美丽的大脚观后感
发布时间:2023-12-01 美丽的大脚观后感2023美丽的大脚观后感十五篇。
作品名的观后感主要由哪些内容组成呢?细细品味一部作品以后,观看时结合自身的经历,总会有许多不一样的想法。 记录下心头的想法,可以让我们更好地分享自己的思维,写观后感有助于我们形成爱思考的好习惯,编辑认为“美丽的大脚观后感”这篇文章值得一读现向您强烈推荐,本文整理了一些相关资源和链接供您参考和查阅!
美丽的大脚观后感 篇1
多少人曾因为没文化被人嘲弄;多少人曾因为愚昧无知而触犯法律;而又有多少人因为一时没抓住机会学习而一辈子吃苦。这种种现象告诉我们,知识是多么的可贵,同时,在观看了《美丽的大脚》这部影片后,又让我对学习与做人有了新的感悟。
今天下午,在同学们急切的盼望下,我们终于观看了电影《美丽的大脚》。这部影片主要讲了在贫困山区的教师张美丽,还有从北京来的志愿者夏雨老师和一群穷苦孩子之间的感人故事。电影的许多情节都把同学们逗得哈哈大笑,但在开心之后呢?我想留给大家的恐怕只有感动和学会珍惜。
孩子们在泥土中打滚,三年没下过雨的天灾,让这儿变得滴水贵如油,为了给孩子们买一台电脑,张美丽老师痛苦的喝下一整瓶白酒。直到现在,()电影中的画面还在我的脑海浮现。其中最让感动的是尽管张美丽老师也没有太多的文化,但还是认真卖力的去教孩子。"good good study,day day up"这是我见过最特殊的一句"好好学习,天天向上".初学英语的张老师,却把她心中最真实的想法说出,在多数人眼中,这只是一个笑料,而正是这句令人发笑的话,却让我难以忘记,因为它让我认识到了张老师内心的那种善良与纯朴。
张老师走了,再从村里往城里送土豆的途中,被火车撞伤,还清楚的记着她在病床上的最后一句话:"人是哭着来到这个世界上的,所以我要笑着离开。"笑着闭上了眼睛,看着那张安详和蔼的笑脸,此时鼻子酸酸的却是我们……外面的世界很精彩,欲要见识更多的事物,就必然要好好学习。我们现在的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍,一千倍,但为什么却不懂得珍惜呢?只有付出努力,才能走出一条光明大道,要踏踏实实做人,刻苦努力学习,珍惜来之不易的机会,珍惜美好的学习条件,努力吧!像张美丽老师所说:"
美丽的大脚观后感 篇2
美丽的大脚观后感500字
美丽的大脚观后感500字(一)
在那么多优秀的教育类电影中,我选择了倪萍主演的《美丽的大脚》来观看,因为倪萍是我所熟悉的一位演员,她智慧而又知性,退出主持舞台的她更显幽默和风趣,豁达和开朗的个性十分的吸引人。花了整整一个多小时,看完了整部电影,给我留下的除了感动之外,还有一抹淡淡的哀伤。
影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师——张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑,为了让自己的孩子没有那样的命运,她教自己的孩子读书,后来又办起了学校,教村里的孩子读书。学校办起来了,她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子,而是把他们当成自己的孩子,让他们学文化,上大学,成就自己的梦想,点亮山里的希望。
影片中有许许多多平实却感人的镜头,张美丽为了留住从北京来的夏老师,和孩子们一起捡橘子皮,给夏老师泡茶喝。她给夏老师洗衣服,反而惹恼了夏老师,但她却说:夏老师,只要你高兴,我咋都成。可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人,一位是美丽的、精致的城里人,一位却是不美丽,甚至是有点粗糙的农村人,但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界,忽视了这些外在性的东西,最终美丽归于一点,那就是牺牲小我,给孩子们带来希望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的,最终张美丽离开了,在为孩子们卖土豆,筹集费用的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下,一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽,因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。可以说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。
影片落幕了,但是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚,不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影,不会忘记她把千里迢迢念成千里召召。这就是电影的魅力所在,用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中,我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中,张美丽是成功的,虽然她并不完美,但是她用自己的行动感染了夏雨老师,为孩子们延续着希望。
美丽的大脚观后感500字(二)
多少人曾因为没文化被人嘲弄;多少人曾因为愚昧无知而触犯法律;而又有多少人因为一时没抓住机会学习而一辈子吃苦。这种种现象告诉我们,知识是多么的可贵,同时,在观看了《美丽的大脚》这部影片后,又让我对学习与做人有了新的感悟。今天下午,在同学们急切的盼望下,我们终于观看了电影《美丽的大脚》。这部影片主要讲了在贫困山区的教师张美丽,还有从北京来的志愿者夏雨老师和一群穷苦孩子之间的感人故事。电影的许多情节都把同学们逗得哈哈大笑,但在开心之后呢?我想留给大家的恐怕只有感动和学会珍惜。
孩子们在泥土中打滚,三年没下过雨的天灾,让这儿变得滴水贵如油,为了给孩子们买一台电脑,张美丽老师痛苦的喝下一整瓶白酒。直到现在,电影中的画面还在我的脑海浮现。其中最让感动的是尽管张美丽老师也没有太多的文化,但还是认真卖力的去教孩子。good good study,day day up这是我见过最特殊的一句好好学习,天天向上.初学英语的张老师,却把她心中最真实的想法说出,在多数人眼中,这只是一个笑料,而正是这句令人发笑的话,却让我难以忘记,因为它让我认识到了张老师内心的那种善良与纯朴。
张老师走了,再从村里往城里送土豆的途中,被火车撞伤,还清楚的记着她在病床
上的最后一句话:人是哭着来到这个世界上的,所以我要笑着离开。笑着闭上了眼睛,看着那张安详和蔼的笑脸,此时鼻子酸酸的却是我们……外面的世界很精彩,欲要见识更多的事物,就必然要好好学习。我们现在的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍,一千倍,但为什么却不懂得珍惜呢?只有付出努力,才能走出一条光明大道,要踏踏实实做人,刻苦努力学习,珍惜来之不易的机会,珍惜美好的学习条件,努力吧!像张美丽老师所说:
美丽的大脚观后感 篇3
她,一个平凡的妇女,却用无私的爱成就了不平凡的事。
她,张美丽,穿着43码鞋子,失去了丈夫与孩子,一个带着浓重地方口音的老师。她会把“千里迢迢”念成“千里召召”,她不认识ABCD,她算不上是一个合格的老师,但在我的心目中,她比任何一个老师都“美丽”。
影片中,最让我难忘的是她的笑容。在教室里,她微笑着用那浓重的地方口音教她的孩子们识字,造句;在村口,她微笑着用那跑调的嗓子教孩子们唱歌;在生活中,她微笑着用她那温柔善良感动着夏老师,甚至每一个人;在她弥留之际,她依然微笑着说了这样一句话:“每个人都是哭着来到这个世界上的,我要笑着走……
有这样一段,使我很难忘:张美丽老师想买一台电脑,让学习更加方便。可是,他们没有钱。他们来到一个大户人家,求着给孩子们买一台电脑。为了电脑,原本不会喝酒的张美丽毫不犹豫地举起了酒杯,干了一杯又一杯。她那坚定的眼神无时无刻不散发着她的决心。她放下了她那原本就少的可怜的尊严。
张美丽总说,她这一生一点都不成功。可我认为,她将自己的热血洒向这片黄土地,她将自己的所有都奉献给了那一群孩子,她是成功的,她的美丽在于她的内心。
夏老师说再也不想去那种地方了。没有比这更能揭示当时贫穷的话了。我们现在的学习条件比他们好上千倍,上万倍,我们难道不是更应该珍惜吗?
美丽的大脚,美丽的老师,美丽的张美丽,美丽的故事,给我们上了一堂美丽课。
美丽的大脚观后感 篇4
观看了《美丽的大脚》这部影片,我感慨良深。《美丽的大脚》讲述的是一个丈夫亡故,孩子夭折的乡村寡妇,将自己的爱和期望全部寄语在孩子身上,教育孩子读书写字,为孩子奉献一生。她美丽的品质让来自北京的志愿者夏雨不再爱张美丽,而是继续爱着孩子和土地。
以前,我总觉得伟大的情感和凡人的距离是很遥远的,英雄只属于壮丽的史诗。可是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人,他们嗑碰着上演这些伟大的情感时,我被真切地打动了。影片的主题丰富,让人越品越有味。
其中我感触最深的是主人公在平凡中超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子,她总想“成功”,因为她深深知道生命短暂无常,总得做些有意义的事。她是一个坚定理想的实践者,在她的身上,我看到了一种骄傲,一种豪迈的气质。
英雄气质在她身边光芒四射,她的人格魅力深深地影响了身边的人。
此外,我国也发出了西部大开发的号召,农村发展刻不容缓。对农村人来说,城市是他们的希望。由于贫瘠,这座城市似乎很远。只有坚持不懈的努力,他们才有机会进入新世界。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒碜而诙谐画面时,我们是否感到心里涌起的一阵酸痛!?
你想为贫困地区的孩子们做点什么,支持教育,帮助他们改变贫瘠的命运,实现他们美好的梦想,履行一个普通人的社会责任吗!?献上你的爱,让心的光环照耀贫穷的每一个角落。
美丽的大脚观后感 篇5
“美丽的大脚” 这个题目刚开始有点让我摸不清头脑,觉得这个名称给人一种玩笑似的轻松感,“大脚”在拥有的人看来,绝大部分是自卑与烦恼,认为美丽的却寥若晨星,但随着影片的展开,把我深深的带入了一个充满泪水,充满关爱的世界……
故事发生在荒凉的西部,这,干涸的土地,一望无际的山峦,“绿色”显得那么的贫乏,会让人打心眼儿里感到凄凉。生活在这里的主人公——张美丽,她是一名农村教师,唯出众的地方就是那出众的地方就是那双能穿43码鞋的大脚,也许,你听到这个数字会不免一笑,甚至会含有讽刺的意义,但她悲苦的命运却会让你情不自禁的留下伤感的泪水。张老师的丈夫因为贫困,没有文化,偷拔了几棵铁路道针,致使一列火车出轨,就因为这个而被判了死刑。张老师为了不让自己的孩子也像他父亲那样因没有文化而犯罪,就教他识字,讲道理,可是,不幸的是,孩子7岁那年就死了,这是一个多么残酷的现实啊,但张美丽毅然挺了过来,走向了教育事业,她把全村的孩子当作自己的孩子一样看待,教他们读书、识字。有人问她:“你的志向是什么?”张老师说:“让孩子们别再种毛芋了!”朴实的语言,表达了张老师多么热切的期望啊!山里人穷,除了毛芋,连水都没有。
后来,在北京过腻了养尊处优生活的夏雨报名成为了一名志愿者,来到了这个穷苦的山村当老师,张美丽老师用多日积攒下的水让她洗了洗脸。洗完后,水已经发黑了,张老师还用它给孩子们洗脸,最后再去给骡子喝。一盆水如此反复利用,怎不令人感动呢?在我们生活的地方,能看到几个这样动人的场景,即使看到了,也不过是眼中的笑柄罢了。
“雨”对于我们来说,是再熟悉不过了,甚至有时会厌倦雨声,可是,在西部,即使是毛毛细雨,也是百年难遇 ,希世之珍 。一次,孩子们正在上课的时候,忽然,一声雷响,孩子们都立刻冲了出教室,当时放这幕时,我的眼前闪出了一个问号,不知道发生了什么事情,实在难以理解——“雷声”与“上课”有什么内在联系,但后来我明白了,我的心同时也被刺痛了。干涸的黄土地、已常年没有水洗脸的孩子们、到北京来的夏雨老师想要半途而废回去的理由,就是这个问号的答案——这里的水太浑了。可是当那一张张充满乞求、充满天真的笑脸望着天空,渴望下场大雨时,那无情的阳光却把孩子们心中的这一点点的希望都给粉碎了。
看完了这部电影,我真的不知道,我是否还可以安安稳稳的坐在那里,同学们,你们有没有想过,如果有那么一天,水资源枯竭了,我们该怎么办?如果有那么一天,世界沙漠化了,我们该怎么办?如果有那么一天,天空不再下雨了,我们又该怎么办?或许,我所说的会让你觉得害怕,担忧,那么就让我们化眼泪为动力,珍惜身边的一切一切,从此,发愤图强,合理利用每一份资源,努力学习,报效祖国吧!
美丽的大脚观后感 篇6
说实话,我从心底里拒绝了这种电影,不是不喜欢,而是觉得太压抑了。那漫天的黄沙、光秃的山头、干巴的河道,还有人们破烂的衣衫、贫困的生活……每次看到这些镜头,我就觉得很难受,好像心里被一块巨石压着,闷得透不过气来。但这是中国边远贫困地区的社会现实,必须正视。
大都市自有它的魅力,摩天大厦、七彩霓虹、车水马龙,但这其中充斥着太多利欲熏心与欺骗,很多人的善良本性早已被金钱利益所蒙蔽,而在偏远地区,虽然贫困,虽然艰难,但那里人们的纯朴、平实让我在不忍中感到一种安宁,他们对现实生活的不屈、对美好生活的向往,让我深深为之动容。就像影片的主人公张美丽,一个贫瘠山区的长着43码大脚的普通农妇,在被愚昧夺去了丈夫和孩子后,面临着人生巨大的苦难,她却悟出了一个道理:愚昧无知是可怕的,她要用知识改变这个贫困,干涸的土地 。
于是她要求村长在小山村开一所小学,她成了学校里唯一的乡村教师。她把全部希望寄托在这些黄脸婆孩子身上,希望他们的努力能改变土地的贫瘠落后。正如石头缝里,顽强的种子也能发芽成长,在那种黄土高原的苍凉、寂寞的环境下,还是有人不甘,有人希望改变,即使自己的生活已经不能得到彻底的改变,她还是希望孩子们将来的生活能不一样,能像小鸟一样自由地飞翔!
张美丽是这部电影的灵魂。这个淳朴善良的平凡女子,有着和黄土高原一样的淳朴气质和慷慨胸怀。可这个女人太让我心疼,她只知为孩子和学校争取,任劳任怨,受尽委屈,甚至牺牲自己的肉体也在所不惜,可是她从来不懂得为自己打算,并最终献出了自己的生命。
影片的最后,孩子们哭着唱着歌为她送行,稚嫩却哀伤的歌声飘荡在漫天黄沙中,飘向遥远的山那头…这一刻,心中的悲痛再也压抑不住,泪水决堤而出。张美丽离开了,但她的心愿还未了,教育孩子的事业还要继续,要改变西部的贫困现状需要我们所有人付出很长一段时间的努力,所以,我们在感叹美丽的伟大的同时,更应该贡献出自己的力量,帮助西部走出贫困。
美丽的大脚观后感 篇7
今天学校让我们观看了,美丽的大脚这个电影,这一部电影非常的感人。
里面讲的是,有一位乡村老师,她姓张叫张老师,还有一位是从北京来的老师,她姓夏叫夏老师,那里的孩子算是住在沙漠里,那里天气干旱,几天也不下一场雨,一但下雨,他们就拿盘子、桶、杯子接雨水,用来煮饭和喝水、洗脸,因此我为我现在生活在这里感到自豪和骄傲。他们那里不但缺水而且还很穷,他们的钱只够买一台电脑,不像我们现在每一个家庭最起码都有一个台式电脑,一个笔记本电脑,有的甚至还有平板,他们那里都没有,现在在我们这里每一个大人都一个手机,而他们那里,还没有手机,也没有电话,我们现在和他们对比,我们生活得多滋润呀!我们的学校都能乘下三千多名的小学生,而他们那里和我们却不一样,一个学校里最多也就能乘下几十个人,再说了他们那里的人还少。有一次,夏老师带着他们一起去了北京,他们看到的并不是一辆辆自行车,一群群牛、羊,而是一辆辆汽车从他们的眼前穿过,眼前的一幕让他们目瞪口呆,他们从来都没有见过么么繁华的城市,他们在这了呆了一段的时间,就又回到了他们的家乡,最后,她们的老师张老师,在一辆乘满了土豆的车上睡着了,但是从对面过来了一辆火车把他们的车撞翻了,结果张老师就死了。
这部电影真是太感人了。
美丽的大脚观后感 篇8
观《美丽的大脚》有感
有一个地方三年没下雨了。一眼望去,满是黄土。大地已经在阳光下裂开了。村里唯一的水源是一口井。很多人排了一天的队可能得不到水。
正是在这样一个地方,有一天,一个叫夏雨的老师从城里来,他来自大城市——北京。她暂时抛弃了繁华的都市生活;暂时抛弃了她最喜欢的宠物花;暂时抛弃了她英俊的男朋友。只身一人来到这片黄土地,做为一名志愿者来支教。
上课第一天,张老师的“千里召召”还有学生不雅的造句,让夏老师大笑不已。随后夏老师纠正了不正确的发音,还纠正一个不卫生的习惯。当学生模仿老师的行为时,老师的普通话不规范,学生的普通话自然也就不规范;当学生翻书时,他们把手伸进嘴里,这也是在模仿张老师。
从中我看到了一点,那就是那儿的孩子们需要一个有知识、有素养的老师。那里所有的孩子都是多才多艺、坚韧而勤奋的。他们的学习才能并不比城里其他孩子差,但只是因为没有一个真正能教的老师,他们可能一辈子都走不出这片贫瘠的土地。
在那里的孩子们身上,我看到了一种在城市孩子们身上很难找到的纯真。我曾听过这么一个真实的事情:在某小学的一个班级里,大部分的家长是有车的,就有这么一个学生将全部的同学按车的价格排了一个次序,有一位家长的车是桑塔纳2000,不幸在所有有车族中排最后一位,这位排最后一名的学生回到家以后就指着他爸大骂,指责他没出息。
了解情况后,父亲第二天来上课,给每个学生一张名片。他告诉他们,虽然他只经营桑塔纳2000,但他已经是桑塔纳公司的总经理和成功人士。学生们看了名片后,觉得总经理是个大官员,所以这个学生在班里的排名也增加了很多。听了这个故事,我不禁感慨,先进的教学设备、优亮的教学资源、优秀的教室和大亮的教育财政投入,都被那些拿金钱做比较的人所利用,而那些能吃苦耐劳、敢为人先的人,却找不到一个好老师,甚至找不到一间明亮的教室。
仅仅是因为他们所生活的环境的贫穷。
其实,去偏远地区支教志愿做一名老师的人不在少数,但又有多少人能忍受贫穷的生活,说好支教一年或几年,但很多人往往都趁着一个月黑风高的夜晚逃走了,能一直坚持着履行完支教承诺的,真的是很少,在这些很少的人中,只有很少很少的人会在那儿扎根,扎着扎着,就成为了感动中国年度人物,为什么同样是支教志愿者,而李桂林、陆建芬夫妇能成为2008年感动中国年度人物?因为其他支教志愿者都没能“扎”到能感动中国的那一天。
在支教的地方,没有完善的教学设备,课堂上只能用一张嘴。当我们习惯了百度教学资源和下载别人的课件来使用时,有多少年轻教师能让学生只用一张嘴就能掌握书本上的知识,这对培养教师的教学能力非常有帮助。在支教的地方更多的是能磨炼自己的性格。
但我们不能光顾自己。我们应该想想除了给孩子们传授知识之外还能做些什么?《美丽的大脚》中的张老师说:“我们这些孩子啥都不知道,咋就不能给孩子们留下点啥吗?
”是的,孩子们不懂的东西太多了,我们能留下的太多太多,甚至是一辈子……
美丽的大脚观后感 篇9
【《美丽的大脚》观后感】
作者:范乾乾
今天下午,我们观看了一部关于教师的电影,叫《美丽的大脚》。因为电影中那个教师脚很大。
的村庄,她给学生们讲课,然后,又从北京来了一个老师,然后,他们两个就讲课。然后,那个从北京来的老师怀孕了,然后,张老师让他回北京,可是,他不回北京,居然把孩子做掉了,然后,他和张老师吵了一架,然后,又复合了。然后,他们又生活在一起,然后,有一天,那个老师要回北京了,可是他说要让张老师去,张老师说:不能,我走了这些孩子怎么办呀!然后,张老师就带三个同学去了。可是,其他同学很想念那个老师,然后,那个老师说:一起去!然后,他们就一起去了。到了北京,他们又卖土豆,赚了五万块钱,然后张老师就回村了,回村,他们继续卖土豆,又一次,张老师带上土豆有人开着车,把他送去北京。张老师在车上趴着睡着了,然后,他们两个人走到火车轨道那里的时候,汽车突然不动了,然后,火车就把他们撞到了。然后,就进了医院。那个老师也从北京千里迢迢赶到那个医院,然后,他们两个说了一会儿话,那个张老师就去世了。
我看了这个电影我非常感动,然后,那个张老师我知道她是一个让人尊敬的老师,还让我体会到做老师是多么的不容易啊!
【《美丽的大脚》观后感】
作者:范佳悦
今天我们观看了《美丽的大脚》,这是一部关于教师的电影,原以为没那么好看,但是它渐渐就吸引我了。
这部电影主要讲了:以前的山东很破旧,到处都是土,但是这里有一个叫张美丽的老师,她盖了一所学校,让孩子们读书,还专门请了北京的老师夏云来给孩子们上课,但是这里的孩子很调皮,夏老师就住在这里不习惯,也喝不了这里的水,张老师为了让夏老师留下来,就带着孩子们去捡橘子皮,给夏老师泡橘子茶,但就在这时,夏老师的丈夫就来了,来接夏老师回北京,但是夏老师舍不得这里,就留了下来,但是后来,张老师发现夏老师怀孕了,就把她送回了北京,谁都没想到夏老师竟然把孩子做掉了,张老师很感动,张老师为了孩子们,去向有钱人借钱买电脑,这一切都成功了,但是张老师完全不考虑自己,岁数很大了,都没有结婚,夏老师、张老师和孩子们都去了北京,在那里,他们玩的很开心,也做了一笔交易:一户有钱人家收购了那里的土豆,但是在一次运货中,张老师因为车祸不幸牺牲了。
看完这个电影,我很感动,我没想到一个老师会为了学生付出这么多,而且学生也对老师那么的留念,我不要让老师操心,并不是今天,而是以后的每一天,这部电影告诉我们很多道理。
【《美丽的大脚》观后感】
作者:王智辉yjs21.cOM
今天我们看了美丽的大脚。
里面主要说了,有一个老师,他生了一个孩子给丢了,后来他就在村里建了一个学校,他把他们村的孩子他做他的孩子,从北京来了一个老师来给他们教课那个老师教得很好,说有一台电脑就好了他走了之后就方便多了,后来这个老师到处借钱,他到了一个很有钱的人那里,他说只要喝了这瓶酒就给他钱让他买,那个老师为了学生能好好学习不顾一切的把那瓶酒喝了下去,后来他们成功的买了一台电脑,最后她去吧土豆遇上火车的路上,车突然卡在了轨道上,他在车上睡觉一直没有醒过来,后来就把他给撞了,后来他就去世了。
看了这部电影,我觉得电影了的那位老师太伟大了,居然为了自己的学生能好好学习,做出那么大的牺牲,我感到教师这个职业简直太伟大了,我们也有一位这样伟大的老师,他就是我们的田老师,他在我们遇到困难的时候帮助我们,在我们生病的时候无微不至的照顾我们,今天在这个您的节日里,我祝教过我的老师,工作顺利,节日快乐
老师您辛苦了。
美丽的大脚观后感 篇10
多少人曾因为没文化被人嘲弄;多少人曾因为愚昧无知而触犯法律;而又有多少人因为一时没抓住机会学习而一辈子吃苦。这种种现象告诉我们,知识是多么的可贵,同时,在观看了《美丽的大脚》这部影片后,又让我对学习与做人有了新的感悟。
今日午时,在同学们急切的盼望下,我们最终观看了电影《美丽的大脚》。这部影片主要讲了在贫困山区的教师张美丽,还有从北京来的志愿者夏雨教师和一群穷苦孩子之间的感人故事。电影的许多情节都把同学们逗得哈哈大笑,但在开心之后呢?我想留给大家的恐怕仅有感动和学会珍惜。
孩子们在泥土中打滚,三年没下过雨的天灾,让这儿变得滴水贵如油,为了给孩子们买一台电脑,张美丽教师痛苦的喝下一整瓶白酒。直到此刻,电影中的画面还在我的脑海浮现。其中最让感动的是尽管张美丽教师也没有太多的文化,但还是认真卖力的去教孩子。"goodgoodstudy,daydayup"这是我见过最特殊的一句"好好学习,天天向上".初学英语的张教师,却把她心中最真实的想法说出,在多数人眼中,这只是一个笑料,而正是这句令人发笑的话,却让我难以忘记,因为它让我认识到了张教师内心的那种善良与纯朴。
张教师走了,再从村里往城里送土豆的途中,被火车撞伤,还清楚的记着她在病床上的最终一句话:"人是哭着来到这个世界上的,所以我要笑着离开。"笑着闭上了眼睛,看着那张安详和蔼的笑脸,此时鼻子酸酸的却是我们……外面的世界很精彩,欲要见识更多的事物,就必然要好好学习。我们此刻的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍,一千倍,但为什么却不懂得珍惜呢?仅有付出努力,才能走出一条光明大道,要踏踏实实做人,刻苦努力学习,珍惜来之不易的机会,珍惜完美的学习条件,努力吧!像张美丽教师所说:"
美丽的大脚观后感 篇11
讲述的是一个人,她叫张美丽,他在山里生活当一名老师,大家都叫他张老师有一名姓夏的年轻人他从北京城市来,来教这些学生上课,它们快乐的生活在一起。张老师也在向夏老师请教这英语、语文。它也是一个很勤劳很善良的人。后来夏老师的丈夫来找她回去,但是夏老师却没有,他不想就这样放弃张老师和这些贫穷的老师,于是她生活在了这里,后来,夏老师带着同学们和老师一起到了城里,他们都住在了夏老师的家里,后来,夏老师在城里给那名老师找了一个工作但是张老师想回去因为他不想放弃那些学生,后来有一次她在山里,被火车押上去了,最后躺在了医院里,夏老师过来时和她说了一些话,最后张老师就不幸地去世了。
我们也要像张老师一样学习,虽然自己没有文化,但是一直请教着别人,而且是一个很善良的人,每时每刻都在为别人着想,还帮夏老师洗衣服,对夏老师很好,对同学们也特别的好。还要向夏老师学习,她是一个善良的人,别人都不愿意教贫困孩子们上学,而她就愿意,他为了教这些孩子,把自己肚子里的孩子做掉了,我们都要向他们学习,他们就是我们的榜样。
美丽的大脚观后感 篇12
电影《美丽的大脚》,以前的时候看过一次,后来上教育学课时,又看了一次。在这部电影里我偶尔哭一次。真的很感人。影片所反映的人性的真善美非常感人。
电影讲述的是这样一个故事:张美丽的丈夫多年前因无知犯法被枪毙了,数年后也失去了孩子。她知道没有文化的后果,所以美丽成了村里的老师,教村里的孩子们。
来自北京的志愿者夏雨来到这个落后的小山村,给孩子们带来了很多新鲜的知识和希望。后来夏雨回北京把一大群人带回了北京,而城里人对农村人的歧视,让美丽更要决定让孩子们好好念书,将来能够堂堂正正地到大城市居住。后来美丽因为一次事故死了,夏小姐也回了山上
这样一个感人的故事,我的感触很多很多。从以下几个方面来谈谈。
人性的方面:《三字经》里面有“人之初,性本善”。电影里所表现的人性美,深深地感动了观众。
美丽的丈夫因为无知,犯罪而被枪杀,美丽非常伤心。而爱子后来也夭折了。在双重打击下,美丽没有屈服在命运的手掌里,而是主动要求当村里的老师,给孩子们传授知识,当起了这个山村的“孩子王”。
虽然教育程度可能不高,但她在教孩子们欢迎夏老师时,却完全误解了。这或许让夏先生感到意外,但也从另一个层面反映了村里教育的落后。美丽长了一双大脚。在像夏小姐这样的城里人眼里,她并不漂亮,但她有一颗美丽的心。
为了给孩子们筹钱买电脑,她四处求助。当她求到村里的一名“大款”时,“大款”说只要她一口喝下一瓶白酒就可以资助时,张美丽毫不犹豫,一口气喝下一瓶“二锅头”,此时的张美丽绝对是一名舍生取义,大义凛然的女英雄。在这部电影中,张美丽的形象塑造的很好。她很单纯,一点也不做作。因为失去了亲人,她把全部希望都寄托在孩子们身上。她希望孩子们能努力学习,有一天走出大山,走向更广阔的世界。
她的一言一行都是那么的朴实,那么的真诚,她把所有的心思都放在孩子们的教育上了。本片在展示张美丽的真善美上,很成功。在《当幸福来敲门》这部电影里面,有这样的一句话,如果你有个梦想,就去捍卫它……美丽的梦想就是让孩子们能够得到好的教育,她也是在一直捍卫着,直到生命的最后一刻。
教育方面:本部影片着重描述的是边远山区的落后的教育。孩子们的年龄不一样,却坐在同一个教室里。
因为实在太穷了,所以没有一个老师愿意留下来。正因为如此,美丽说服村长为孩子们当老师,教他们知识。村里的条件太差了,几年没下过一滴雨。
记得有个场景,天上打雷了,正在上课的孩子们拼命的往外跑,把所以能接水用的东西都搬出来了,就等着下雨。看到他们那一双热切的眼睛,我真的很难过,最后还是没有下雨。我只是想,我们很高兴能接受高等教育,坐在宽敞明亮的图书馆里静静地学习。
有这么的好的设施,这么优厚的条件,真的应该好好珍惜读书的机会。中国的教育,很大一部分都投资在高等教育上面了,这使得最基础的中小学教育的投资很少,所以有很多偏远山区,师资力量很缺乏,很少有老师愿意留在边远的地方,这样的恶性循环,导致很多很穷的地方的孩子没能受到良好的教育。现在有数据显示,在大学生中,农村学生的比例在下降,这实际上是一种表现。
真的希望能够多投资点资金用于建设基础教育。希望工程其实也成就了很多的农村孩子上学,前些年,一张《我要读书》的照片改变了百万贫困儿童命运。这张照片,无需任何言语,就能从“大眼睛”里读出那种强烈的“渴望”。
那种我要读书的强烈渴望,而如今,她已成为银行的白领。正是因为有像希望工程这样的慈善机构,帮助像大眼睛女孩一样的农村贫困儿童。边远地区的教育真的是值得我们大家一起关注。
《美丽的大脚》这部电影,学到了很多很多的东西。我认为,作为一名未来的教师,我们应该尽可能地学习美,学习她的精神,为教育事业而奋斗。
如果你有个梦想,就去捍卫它……
美丽的大脚观后感 篇13
在那么多优秀的教育类电影中,我选择了倪萍主演的《美丽的大脚》来观看,因为倪萍是我所熟悉的一位演员,她智慧而又知性,退出主持舞台的她更显幽默和风趣,豁达和开朗的个性十分的吸引人。花了整整一个多小时,看完了整部电影,给我留下的除了感动之外,还有一抹淡淡的哀伤。
影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师——张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑,为了让自己的孩子没有那样的命运,她教自己的孩子读书,后来又办起了学校,教村里的孩子读书。学校办起来了,她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子,而是把他们当成自己的孩子,让他们学文化,上大学,成就自己的梦想,点亮山里的希望。
影片中有许许多多平实却感人的镜头,张美丽为了留住从北京来的夏老师,和孩子们一起捡橘子皮,给夏老师泡茶喝。她给夏老师洗衣服,反而惹恼了夏老师,但她却说:“夏老师,只要你高兴,我咋都成。”可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人,一位是美丽的、精致的城里人,一位却是不美丽,甚至是有点粗糙的农村人,但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界,忽视了这些外在性的东西,最终美丽归于一点,那就是牺牲小我,给孩子们带来希望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的,最终张美丽离开了,在为孩子们卖土豆,筹集费用的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下,一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽,因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。可以说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。
影片落幕了,但是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚,不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影,不会忘记她把千里迢迢念成千里召召。这就是电影的魅力所在,用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中,我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中,张美丽是成功的,虽然她并不完美,但是她用自己的行动感染了夏雨老师,为孩子们延续着希望。
美丽的大脚观后感 篇14
《美丽的大脚》这部影片讲述的是一个普通的西部农村教师张美丽的感人故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子,面临着巨大的人生苦难,却从中悟出了一些道理,她痛感愚昧的伤害,希望通过自己的努力改变愚昧落后的生存状态。为了使农村的“娃儿们”不再愚昧,她请求村长开办了一所乡村小学,当上了村里唯一的老师,义不容辞地承担起教育后辈的责任。她把所有的感情都寄托在孩子们身上,用她的母性去关爱孩子们。年轻的女孩夏雨,从北京来到这个贫困落后的地方做志愿老师,她的到来就像一场精神大雨,把现代城市的甘露洒进这个宁静的小乡村,让这个原本平静的山村躁动起来,也激活了所有的希望。
观看了《美丽的大脚》我感慨万千,也引起了我的深思。
当片子展现那些灰黄的背景和那群灰不溜秋的人,他们寒伧着,嗑碰着上演这些伟大的情感时,泪水还是抑不住流了出来,我被美丽真诚的感动了。其中我感触最深的是主人公在平凡中超越,她唯一出众的地方就是双能穿43码鞋的大脚,她总是觉得自己这辈子不太成功,所以竭尽所能的让村里的孩子接受教育。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子,她总想“成功”,因为她深深知道命运苦于短暂和无常,总得做些有意义的事,来慰藉平凡的人生,她是个坚定的理想主义者,这也是一种人性的关怀,完成了她一个平凡人的超越。
何为真正的美丽?有人说,人是因为美丽才可爱;又有人说,人是因为可爱才美丽。张美丽常说自己不成功,一是“脚大心大”,二是长相不美。对一个唯美的人来说,那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着,实在谈不上美丽。当城市的人往他们身边一站,更显得他们寒伧。张美丽是那么忘情地投身于教育,可是她从来不懂得为自己打算,并最终献出自己的生命,但无怨无悔。她的心灵是至纯至美的,她没有选择城市,而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地。
影片虽然谈不上尽善尽美,但却留给人们磨灭不了的印象。从张美丽这个普通的乡村教师身上,我们记住了那双美丽的大脚,也看到了那颗美丽的心灵,她会带给每一位观众心灵的震撼!
美丽的大脚观后感 篇15
今日早上看的《美丽的大脚》,让我颇有感触。我觉得生命的意义就在于活得有意义,做自我认为对的事,为他人着想,付出…记得巴金说过:生命的意义在于付出,在于给予,不在于理解,不在于索取。也引起我的思考。
一、在平凡中超越
以前,我总觉得伟大的情感与凡人的距离是很遥远的,英雄只属于太过华丽恢弘的史诗,不在凡人之列,更不在凡人眼里。可是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人,他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时,除了得到很多的思考外,泪水还是抑不住流了出来,我被美丽真切地感动了。影片的主题丰富,让人越品越有味。其中我感触最深的是主人公在平凡中超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自我的日子,她总想“成功”,因为她深深明白生命苦于短暂和无常,总得做些有意义的事,来慰藉平凡的人生。她是个坚定的梦想实践者,这也是一种人性的关怀,完成了她一个平凡人的超越,在她的身上,我看到了一种豪情,一种英雄气质。英雄气质在她身边光芒四射,她的人格魅力深深地影响了身边的人。
二、在粗糙中体现美丽
何为真正的美丽?有人说,人是因为美丽才可爱,又有人说,人是因为可爱才美丽。张美丽常说自我不成功,一是“脚大心大”,二是长相不美。对一个唯美的人来说,那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着,实在谈不上美丽,当城市丽人夏雨靠他们一站,更显得他们的寒伧。而影片探讨的正是这“美丽”二字,把这种美丽放到外形缺失的背景中去展现,使她在粗糙中体现出这一种美丽,揭示了更为深刻的美的主题。张美丽的心灵是至纯至美的,她没有选择城市,而是用自我的全部身心守望那一片贫瘠的土地,在现实与梦想之间真正实践她人如其名的美丽人生。她所展现的“大美”让人震撼。影片最终,电影放映员王树将光束打到小学校舍上,把学校装点成了一座庄严的圣殿,那庄严的画面除了缅怀张美丽圣洁的人性光辉外,也唤起了普通人心底的酸楚,被这真实的美丽所感动。
三、让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落
我们国家已经发出了西部大开发的号召,农村的发展刻不容缓。对乡村人来说,城市是他们的期望,因为贫瘠,城市显得那么高远,仅有不懈的努力,获取教育的机缘,才有机会进入那个新世界。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面时,我们是否感到心里涌起的一阵酸痛!是否想到要为贫困地区的孩子做些事情,支持教育,帮他们改变他们贫瘠的命运,实现他们美丽的梦想,尽一个平凡人应负的社会职责!献出你的一份爱,让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。今日早上看的《美丽的.大脚》,让我颇有感触。我觉得生命的意义就在于活得有意义,做自我认为对的事,为他人着想,付出…记得巴金说过:生命的意义在于付出,在于给予,不在于理解,不在于索取。
延伸阅读
2023美丽的大脚观后感范例14篇
语文中作文这一项已经刻进了学生们的DNA里,借助作文可以表达内心看待人、事和物的想法和感情。平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文,那写好作文应该要注意什么?你也许需要"2023美丽的大脚观后感范例14篇"这样的内容,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
美丽的大脚观后感(篇1)
这是一部描写中国西部穷乡僻壤女教师的影片,片中主人公张美丽是一个平凡、坚强的陕北农妇,一个教育水平不高的农村女教师,做最美丽的教师 ——电影美丽的大脚观后感。但她却用自己的一双“大脚”谱写了执着坚强,谱写了永不疲倦的追求,谱写了崇高的信念、美丽的'人生!张美丽热情、真诚、侠骨柔肠,在土房子里教着一帮子“泥孩子”。她用她那浓厚的地方话教他们识字、造句;她用那跑了调的嗓子笨拙的姿势领孩子唱歌跳舞做游戏;她用她那寸寸柔肠感动和影响了都市丽人夏雨;她用她那铮铮的侠骨给孩子们赢来了资助;她用自己一双“美丽的大脚”谱写了一幕幕感人至深的“美丽的人生”。
电影中的贫穷震撼了我,他们的快乐也震撼了我,他们对知识的渴求,他们对教育的执着都深深地打动了我。我们没有过过那种生活——每天吃土豆,长年没有水洗脸,但他们还不停地笑。这快乐来自哪里?张美丽很具体,渴了你喝什么?饿了你吃什么?不认识的字怎么办?不懂的事你问谁?太多太多的时候,我不能理解张美丽的人生观,然而她的美好却深深地吸引着我,那么清爽、透明、执着、简单,这都是在我们身上已经久违了的东西,我似乎一下子明白了,我们失去什么了,对于生活的细致观察,对于周围的热忱,对于生活的热爱,对于他人的关心。张美丽嘴角扬起的笑,山村孩子脏脏的脸,下雨天淅沥的雨,夏雨悲伤的泪,这一切交融在一起,它们不再遥远,就在我身边。张美丽为乡村孩子所作出的种种牺牲,已经超越了教书育人的意义,他们向我们展示了人性中最美的一面,最真实的一面——无私,付出,奉献。
尤其对班主任来说,班主任工作是繁琐而忙碌的,但也是充实和快乐的。我们始终这样认为:立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛。我们总是脚踏实地地走着每一步。在我们的心中,学生能力的发展、品德的养成、创新精神的培养是开展班主任工作永远的追求。班主任的主要工作是育人,对象是活生生的人,那是一个个多彩的世界,她既需要入微的呵护,更需要班主任去规范。这就意味着我们要投入更多的精力与情感。多年的班主任工作,我深深地懂得教育不能没有感情,教师只有用自己的爱才能与学生产生心灵的碰撞,每接一个新的班级,我都用爱心迎接着学生,努力营造一种平等友爱的班级气氛。我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸。
在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。让我们向张美丽学习,做孩子心中最美、最棒的老师。
美丽的大脚观后感(篇2)
电影《美丽的大脚》,以前的时候看过一次,后来上教育学课时,又看了一次。在这部电影里我偶尔哭一次。真的很感人。影片所反映的人性的真善美非常感人。
电影讲述的是这样一个故事:张美丽的丈夫多年前因无知犯法被枪毙了,数年后也失去了孩子。她知道没有文化的后果,所以美丽成了村里的老师,教村里的孩子们。
来自北京的志愿者夏雨来到这个落后的小山村,给孩子们带来了很多新鲜的知识和希望。后来夏雨回北京把一大群人带回了北京,而城里人对农村人的歧视,让美丽更要决定让孩子们好好念书,将来能够堂堂正正地到大城市居住。后来美丽因为一次事故死了,夏小姐也回了山上
这样一个感人的故事,我的感触很多很多。从以下几个方面来谈谈。
人性的方面:《三字经》里面有“人之初,性本善”。电影里所表现的人性美,深深地感动了观众。
美丽的丈夫因为无知,犯罪而被枪杀,美丽非常伤心。而爱子后来也夭折了。在双重打击下,美丽没有屈服在命运的手掌里,而是主动要求当村里的老师,给孩子们传授知识,当起了这个山村的“孩子王”。
虽然教育程度可能不高,但她在教孩子们欢迎夏老师时,却完全误解了。这或许让夏先生感到意外,但也从另一个层面反映了村里教育的落后。美丽长了一双大脚。在像夏小姐这样的城里人眼里,她并不漂亮,但她有一颗美丽的心。
为了给孩子们筹钱买电脑,她四处求助。当她求到村里的一名“大款”时,“大款”说只要她一口喝下一瓶白酒就可以资助时,张美丽毫不犹豫,一口气喝下一瓶“二锅头”,此时的张美丽绝对是一名舍生取义,大义凛然的女英雄。在这部电影中,张美丽的形象塑造的很好。她很单纯,一点也不做作。因为失去了亲人,她把全部希望都寄托在孩子们身上。她希望孩子们能努力学习,有一天走出大山,走向更广阔的世界。
她的一言一行都是那么的朴实,那么的真诚,她把所有的心思都放在孩子们的教育上了。本片在展示张美丽的真善美上,很成功。在《当幸福来敲门》这部电影里面,有这样的一句话,如果你有个梦想,就去捍卫它……美丽的梦想就是让孩子们能够得到好的教育,她也是在一直捍卫着,直到生命的最后一刻。
教育方面:本部影片着重描述的是边远山区的落后的教育。孩子们的年龄不一样,却坐在同一个教室里。
因为实在太穷了,所以没有一个老师愿意留下来。正因为如此,美丽说服村长为孩子们当老师,教他们知识。村里的条件太差了,几年没下过一滴雨。
记得有个场景,天上打雷了,正在上课的孩子们拼命的往外跑,把所以能接水用的东西都搬出来了,就等着下雨。看到他们那一双热切的眼睛,我真的很难过,最后还是没有下雨。我只是想,我们很高兴能接受高等教育,坐在宽敞明亮的图书馆里静静地学习。
有这么的好的设施,这么优厚的条件,真的应该好好珍惜读书的机会。中国的教育,很大一部分都投资在高等教育上面了,这使得最基础的中小学教育的投资很少,所以有很多偏远山区,师资力量很缺乏,很少有老师愿意留在边远的地方,这样的恶性循环,导致很多很穷的地方的孩子没能受到良好的教育。现在有数据显示,在大学生中,农村学生的比例在下降,这实际上是一种表现。
真的希望能够多投资点资金用于建设基础教育。希望工程其实也成就了很多的农村孩子上学,前些年,一张《我要读书》的照片改变了百万贫困儿童命运。这张照片,无需任何言语,就能从“大眼睛”里读出那种强烈的“渴望”。
那种我要读书的强烈渴望,而如今,她已成为银行的白领。正是因为有像希望工程这样的慈善机构,帮助像大眼睛女孩一样的农村贫困儿童。边远地区的教育真的是值得我们大家一起关注。
《美丽的大脚》这部电影,学到了很多很多的东西。我认为,作为一名未来的教师,我们应该尽可能地学习美,学习她的精神,为教育事业而奋斗。
如果你有个梦想,就去捍卫它……
美丽的大脚观后感(篇3)
看了电影《美丽的大脚》,有点难过,非常压抑。
首先我觉得《美丽的大脚》,美丽的不是大脚,而是张美丽。
说真的,整部电影没怎么打动我。也许这部电影的导演拍的电影不适合感人。有好几场戏让我有点想哭,但当场面突然变了,气氛突然变了,哭的冲动消逝了,我再也哭不出来了。是自己过于麻木了吗?不是的。
电影似乎有点慢,有点长,人们没有耐心看,没有足够的时间去感动或悲伤-这有点遗憾。
撇开导演的拍摄技艺不谈,单就电影的内涵来讲还是很有值得回味的地方的。
我觉得这部电影有两个主角,一个是张美丽,另一个是夏雨。
张美丽这个形象呗塑造得还是很丰满的。她有其可爱的一面、天使的一面。悲惨的命运对她的打击是挺大的。
丈夫因为没文化而触犯法律而被枪毙,儿子因为疾病早早夭折。她把大部分感情都寄托在黄土高原的孩子身上。她成了不折不扣的“孩子王”。
她深知,没文化,真可怕——自己的丈夫就是死于没文化。她希望这些孩子能够成才而不是碌碌无为。张美丽也有其可叹的一面、可悲的一面。
像“千里迢迢”事件,从中我们可以看出她对于孩子的教育是心有余而力不足的。夏雨的到来无疑给她打了一针强心剂。还有就是她与自己的学生王大河的父亲王树进行着不为人知的恋情。
我觉得,要么勇敢一点,要么干脆点。勇敢一点,追求自己的幸福;简单一点,切断一切感情——否则,没有人会幸福。当夏雨把一个篮球递给她,叫她投那个球,进了就选择“勇敢”,没进就选择“干脆”的时候,我真想冲上去替她投进那个球——幸福是要争取的啊!
可后来的后来,一切随风散。
对于夏雨,我是很佩服的。从北京到西部,从繁华到荒芜——是很需要勇气的,而她身上那些城市人普遍都有的或多或少的毛病就显得有点微不足道了。后来,她和丈夫因为受教育而分道扬镳是合情合理的,这可能反映了城乡矛盾。
而这矛盾,无法调和。换句话说,她和丈夫之间的爱不是真正的爱,但这不是真正的爱。爱情注定不会爆发,只会毁灭。
季羡林老师说,不完满才是人生。正是因为张美丽或夏雨有这样那样的不完美和她们的生活有这样那样的不快乐,她们才是真实的、友好的、亲切的。黄土地贫穷、落后,似乎没有希望似的。
但世上没有拯救不了的愚昧。有了像张美丽和夏雨这样的一些人,那些质朴的孩子们终将开成一朵朵花儿,绚丽在青青草原上。
对于现实生活中这样一些不完
美不如意而真实的人儿,我们唯有祝福p>
美丽的大脚观后感(篇4)
她是一个平常的妇女,却用自己无私的爱做出了不平常的事!
她,张美丽,穿着43码的鞋子,失去了丈夫和孩子,住在一片沙漠中。她是一个带着地方口音的老师,她把“千里迢迢”读成“千里召召”。她也不知道ABCD是什么,但她虚心请教来自北家的老师夏雨,向她学习各种新的知识。她痛苦喝下一瓶白酒,就为了给孩子们买一台电脑.......可能她不算是一个合格的老师,但她有一颗伟大的心。
就是这样一个纯朴的老师,却在往城里送土豆时离开了这个世界,她笑着离开了这个世界。她给我们留下了许多,她虽到了天国,但她的精神会永远留在我们的心中。虽然她没有完成她的使命,但新老师夏雨在延续着她的使命,帮她培养这些孩子。张美丽老师常说她一生不完美,但是我认为,她是完美的,她用生命诠释了超出外表的美丽,她给了我们人生中彻底的洗礼。
看看我们自己吧,我们现在生活、学习环境是多么好啊!我们有着明亮的教室,而他们只有破旧的房子。比起他们,我们更应该好好学习才对,我们要向她学习,学习她为社会做贡献,让我们的国家更加美丽、更加富饶!正如张美丽老师所说的:“good good study,day day up!”美丽的大脚,美丽的老师,美丽的故事,给我们上了一堂美丽的课!给我们书写了一本伟大的书。
美丽的大脚观后感(篇5)
一个贫瘠山区的长着43码大脚的普通农妇,被愚昧夺去了丈夫和孩子后,面临着人生巨大的苦难,但她却悟出了一个道理:愚昧无知是可怕的,希望通过自己的努力改变落后的生存状态。她要求开办乡村且毅然扛起教育后辈的责任。
她算不上一个“合格”老师,普通话带着浓重的方言口音,把“千里迢迢”读成“千里召召”,不认识ABCD……但是她为了山里的孩子能读好书,付出了她美丽的一切,包括青春、灵魂和肉体,用无私的奉献精神打造出人类灵魂工程师的光辉形象。咋一听,她的名字很俗气——张美丽,可是,看完片子,觉得没有比这更切合她的名字了,她的一颦一笑,一举一动,字字句句,让我体会到了至高至纯的“美丽”,在现实与理想之间,她实践着人如其名的美丽人生。
观罢《美丽的大脚》,一丝淡淡的忧伤,淡淡的失落总是环绕心间,挥之不去,怎样老师才有这样博大的爱?怎样的我们才能帮那群可爱的孩子圆梦,怎样的??
一位平凡的女人,却有一颗博大的新,将自己对干儿子的爱全部转移到对每个学生的身上,在那样艰难的环境下仍然坚持着,执着奉献着自己的一点光和热,照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱,坚定的心,平凡而又真实的演绎着一出人生剧。无言的告诉我们,生活就要这样过,有追求有奋斗更有收获。
我感动于她强烈的自尊与自爱,人穷但志不穷。当她哭着训斥孩子们没骨气时我的泪也悄悄滑落。对啊,人要活的有骨气,决不能低头,即使全世界都对你不屑,只要你不低头,你依然是胜利的。自尊与自爱,对于每个人来说是他存在的价值体现。这不禁让我对老师肃然起敬。
但她终归是个女人,一个需要有人爱有人关心的女人,而她却不敢爱,不能爱,将自己的爱深埋于心间。她一直重复一句话“我这一生都不成功”。怎么会不成功呢?我觉得她挺成功,挺伟大的,她用善良的心和永远的执着给所有孩子一片新的天地。她也想着带领整个山村富起来。她有着那么一颗博爱的心,以致于承载了太多别人而忽略了自己,伟大的女人就这么无怨无悔的奉献着,付出着,无声无音,不计报酬。但她终究只是个平凡的小女人,太重的担子使他疲惫不堪,最终她垮了。她抱着未了的心愿和美好的未来静静离去,尽管她不想这样,但她依然走了。离开了整个落后古老、贫穷与现代个觉得山村。离开那群她怎么也放心不下的孩子,飞到太平天国去了。
然而一切未完。年轻的志愿者夏雨将继续沿着她未完的路走下去,给孩子一片广阔的天空。就这样平凡而又不平凡的一生,怎么会不成功,何谈不成功。相比之下我却是那渺小与无力。而我做为新世纪的大学生又能做点什么呢?当我惊讶与黄土高原的贫穷与漫天黄沙时,当我惊讶于水的贫乏与孩子的落后时一种念头也在心中升起,其实年轻的我们可以帮助那群无助的孩子,让美丽的事业传扬下去,至少每位大学生可以抽出一两年的时间去扶贫支教,去给孩子一个美丽而又坚定的梦。这是我们能做到的也是我们应该做的,更是《美丽的大脚》教会我的。
美丽的大脚,美丽的老师,美丽的母亲,美丽的一生更留下了美丽的故事,她的一生都是美丽的,无悔的。所以我们更要将美丽的事业进行下去,让美丽永留传。一个贫瘠山区的长着43码大脚的普通农妇,被愚昧夺去了丈夫和孩子后,面临着人生巨大的苦难,但她却悟出了一个道理:愚昧无知是可怕的,希望通过自己的努力改变落后的生存状态。她要求开办乡村且毅然扛起教育后辈的`责任。
她算不上一个“合格”老师,普通话带着浓重的方言口音,把“千里迢迢”读成“千里召召”,不认识ABCD……但是她为了山里的孩子能读好书,付出了她美丽的一切,包括青春、灵魂和肉体,用无私的奉献精神打造出人类灵魂工程师的光辉形象。咋一听,她的名字很俗气——张美丽,可是,看完片子,觉得没有比这更切合她的名字了,她的一颦一笑,一举一动,字字句句,让我体会到了至高至纯的“美丽”,在现实与理想之间,她实践着人如其名的美丽人生。
美丽的大脚观后感(篇6)
《美丽的大脚》观后感
影片讲述的是一个普通的西部乡村教师张美丽平凡而感人的故事. 她是一个被愚昧夺去了丈夫和儿子的女人,唯一可以被人说道的就是那双43码的大脚。就是这样一个平凡的女人,为了让村里的“娃儿们”不再愚昧,立志开办学校,当起了这个村子里唯一的教师。她没有受过专业的教育,或许压根不知道什么叫《教育学》、《心理学》,但是她对自己的学生充满信心,把他们当作了那一片黄土地的希望,在她身上体现的是教师职业所必须具备的奉献精神和博爱情怀。
让人感动的是她把自己的根深深地扎在了黄土飞扬、风沙漫天的高原上,在那样艰难的环境下仍然坚持着,执着奉献着自己的一点光和热,照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱,坚定的心,平凡而又真实的演绎着一出人生剧。把一腔的热血,毕生的母爱献给了自己的学生。她是一个不怕苦,不怕累,无私奉献,无怨无悔的好女人,她是一个值得学习的女人。
影片中让我难忘的是张老师的笑容。在教室里,她笑着用那浓厚的地方话教孩子们识字、造句;在村口,她笑着用那跑了调的嗓子、笨拙的姿势领着孩子们唱歌、跳舞,;在生活中,她笑着用那母性的温柔感动和影响了夏老师,使她最终决定留下来。即使在她的生命即将结束的时刻,她依然笑着说:“每个人都是哭着到这个世界上来,我要笑着走??”张老师她做到了,她笑着用自己一双平凡的大脚成就了一番不平凡的事业,她笑着和自己的学生们一起拥有了最美丽的人生!美丽的大脚,美丽的老师,美丽的一生更留下了美丽的故事,
她的一生都是美丽的,无悔的。
她有着那么一颗博爱的心,以致于承载了太多,她抱着未了的心愿和美好的未来静静离去,尽管她不想这样,但她依然走了。离开了整个落后古老、贫穷与现代隔绝得山村。离开那群她怎么也放心不下的孩子,飞到太平天国去了。
观罢《美丽的大脚》,还留给我一丝淡淡的忧伤和深深的思考,我国地域广阔,发展极不平衡,东西部地区差距拉大,城乡之间天壤之别,现在城市里孩子的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍,一千倍,山里的孩子要想知道外面的世界很精彩,欲要见识更多的事物,就必然要好好学习。面对西部的落后,今天我们国家已经发出了西部大开发的号召,实施了西部大开发战略,西部的发展,农村教育的发展刻不容缓。在认真学习落实科学发展观,统筹城乡发展的今天,无论前面的道路是多么困难,只要我们脚踏实地地,一步一个脚印的走过去,终究能让我们闯出一条路来的!我们有这种精神,有这个能力,也绝对有这份自信!西部的落后面貌会彻底改变。
今天面对自己的学生,有许多来自贫困山区的孩子,城市是他们的希望,因为贫瘠,城市显得那么高远,只有不懈的努力,获取教育的机缘,才有机会进入那个新世界。我们既要学习张老师的精神,献出你的一份爱,让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。帮他们改变他们贫瘠的命运,实现他们美丽的梦想,尽一个教师应负的社会责任!又要教育学生珍惜美好的学习条件,踏踏实实做人,刻苦努力学习,珍惜来之不易的机会,自尊与自爱,好好学习,走出一条光明大道。
美丽的大脚观后感(篇7)
(2) 有多少人因为缺乏文化而受到嘲笑,有多少人因为无知而触犯法律,有多少人因为一时未能抓住学习的机会而终生受苦。这种种现象告诉我们,知识是多么的可贵,同时,在观看了《美丽的大脚》这部影片后,又让我对学习与做人有了新的感悟。
今天下午,在同学们急切的盼望下,我们终于观看了电影《美丽的大脚》。影片主要讲述了贫困山区教师张美丽、北京志愿者夏雨和一群贫困儿童的感人故事。这部电影的许多情节都让学生们笑了,但好玩之后呢?
我想留给大家的恐怕只有感动和学会珍惜。
孩子们在泥土中打滚,三年没下过雨的天灾,让这儿变得滴水贵如油,为了给孩子们买一台电脑,张美丽老师痛苦的喝下一整瓶白酒。直到现在,电影里的照片仍然浮现在我的脑海里。其中最让感动的是尽管张美丽老师也没有太多的文化,但还是认真卖力的去教孩子。
'good good study,day day up'这是我见过最特殊的一句'好好学习,天天向上'.初学英语的张老师,却把她心中最真实的想法说出,在多数人眼中,这只是一个笑料,而正是这句令人发笑的话,却让我难以忘记,因为它让我认识到了张老师内心的那种善良与纯朴。
张先生走了,再从村里到城里送土豆的路上,她被火车撞伤了。她还清楚地记得自己在病床上说的最后一句话:“人们来到这个世界上哭泣,所以我会微笑着离开。'笑着闭上了眼睛,看着那张安详和蔼的笑脸,此时鼻子酸酸的却是我们……外面的世界很精彩,欲要见识更多的事物,就必然要好好学习。
我们的学习环境是贫困山区孩子的100倍和1000倍,但我们为什么不珍惜呢?只有努力工作,我们才能走出一条光明的道路。我们要实实求是,努力学习,珍惜来之不易的机会,珍惜美好的学习条件。努力工作!像张美丽老师所说:'
美丽的大脚观后感(篇8)
感谢老师
陇县东风镇中心小学六(1)班张康
她们既是教师,又是弱者,但在贫困山区孩子的心中,她们的高大形象是如此坚不可摧、不可磨灭,因为她们如此坚强,满足了孩子们的读书欲望!她们就是《美丽的大脚》中的主人公张美丽老师和夏雨老师。
《美丽的大脚》讲述了在贫困山区,没有水喝只有土豆吃的恶劣环境下,一位当地的山村妇女张美丽老师为了让山村里的孩子读书,创建了一所小学,并和一个北京志愿者夏雨老师一起帮助孩子们完成了上学梦。
看完这部电影,各种复杂的感情交织在我的心里,只有眼角湿润。张老师为了让孩子们拥有一台电脑使学习更加方便,甘愿喝下一整瓶烈酒说服一位老板捐钱买电脑,这震撼了我;夏老师为了让孩子们受到更加良好的教育,放弃了繁华都市优质的生活环境,与自己的亲人分离,来到缺衣少食的贫困山区,还打掉了自己的孩子,这使我感动;张老师为了让夏老师更加适应山区的生活,带着孩子们连夜赶往县城,去抢橘子皮给夏老师泡茶,这使我感动;张老师还交给了那些孩子们使他们终生难忘的教诲:人不分贵贱,不分高低,人再穷,也不能没了尊严,没了骨气,这使我震撼······这许许多多的感动和震撼汇聚在一起,使我对两位老师产生了无比崇敬的情感。
这部电影中的张老师和夏老师是那样为学生着想,可天下所有的老师又何尝不是如此?他们愿意写尽天下最美妙的诗句,只为了能让孩子们拥有一颗最美好的心灵;他们愿意解尽天下最难的习题,只为了让孩子们能获得最精妙的解题技巧;他们愿意画尽天下最美的画面,只为了让孩子们能具有最犀利的审美视觉;他们愿意唱尽天下最动听的歌曲,只为了让孩子们能拥有最文明的聆听态度······就像平时,当我们遇到难题时,老师总会耐心地讲解;当我们犯错时,老师也会仔仔细细地询问原因,再指出错误,以理服人,还会亲切地说:“下次可不能这样了!
”是啊,蜡烛为了光明,宁愿燃烧自己的身躯;绿叶为了衬托花儿的美丽,甘愿默默地等待命运的安排;而老师,为了千千万万少年的前程,把自己的青春献给了三尺讲台,呕心沥血,把知识毫无保留的传授给了我们。正如一句诗句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;而我们要感恩老师,因为老师为我们打开了知识的大门,让我们在知识的海洋中遨游!桃花熟流丹,李枝熟残,正是有了老师孜孜不倦的教诲和辛勤的耕耘,我们才有了今天这么多的栋梁,才有了今天的繁荣!在这里我要由衷地说一声:
“感谢天下所有的老师!”
美丽的大脚观后感(篇9)
不久前,我**了一篇叫美丽的大脚的的西北教育电影,感慨颇深。
影片讲述了一个美丽平凡的农村妇女张美丽的故事,她唯一与众不同的地方
就在于她那双不平凡的大脚。影片开头那一片漫天黄沙的土地深深震撼了我,在
在这个落后地区,张美丽老师创办了一所学校,带领孩子们走出贫困
她一个人很虚弱,但为了这些农村孩子,她没有放弃,尽管她遇到了许多
不幸。。。
同样,青年志愿者夏雨的精神也值得学习。她从小就生活
城市女孩,为了给这群单纯的山区孩子一个更广阔的天空,她放弃了多少?这
不禁使我们联想到当今社会实在需要这种无私奉献的精神,在社会飞速发展的今
上帝啊,我想我们失去了很多重要的东西,缺乏简单,缺乏奉献。
对于这个贫困山区的孩子来说,城市生活是他们的心愿。为了追求它,他们不能期望
可及的梦想,他们必须通过不懈的努力与坚持,可是他们在那么艰苦的条件下,
努力的收获确实极其微小的,甚至于连个正规的老师也是奢望,幸好也许是上天
的怜悯吧,为他们送来了美丽的夏雨老师,在为这群苦命孩子感到不幸的同时也
引发我们深深的思考,如今我们的学习条件如此之好,在这么得天独厚的环境下
我们还有借口不好好读书吗?(尤其是曹雨蕊,每天都知道吃,吃,睡!!!
)为了让村里的大款给孩子们买台电脑,张美丽放下了自己可怜的尊严,但是
“大老板”却故意刁难,在看到张美丽义无反顾的喝下一瓶老白干时候,我深深
太神奇了。我想很多看到它的人一定是眼睛湿了。同时我也对那些“反对派
”表示悲哀,因为他们已经丧失了人性。
整部电影在一种可悲的气氛中结束了。此刻的心情无法表达。有一种情感散文
言语总是显得苍白。只有行动才能帮助那些需要帮助的人,作为新世纪的学生,
我们应该为教育事业尽我们所能。电影里的张美丽很瘦,但是我
我们坚信当今社会一定有像张先生这样值得我们尊敬的人,我们应该为此作出贡献
我们支持他们的力量,让他们知道他们并不孤单。同时我们也要刻苦学习珍
惜这来之不易的机会。
看过《美丽的大脚》这部影片后,有一种复杂的感觉涌上心头。一个幽默感人的情节,让人陷入沉思期。一群黄土中长大的孩子,一位将“千里迢迢”念成“千里召召”的稍有些文化的无私的中年女教师,一位北京的已婚的年轻女志愿者。
将封闭贫穷的人们渴望知识的心慰藉。
为了她的娃们,她可以不吃不喝,不爱不嫁,乃至将生命奉献,多么纯朴的黄土人啊!
为了那些孩子,她暂时把繁华都市的生活,放弃了肚子里的孩子,差点和丈夫离婚。虽然她最终没有回到黄土坡,但她付出的代价已经够多了!热心又无奈的女子啊!
当天空轰轰作响,正在上课的孩子们如发生**一般慌忙却又镇静,搬出了所有能用来盛水的器具,摆在地上,等待着下雨。更让我印象深刻的是,每个人都仰望天空,等着雨来,这样才能洗一个脏脸。
黄土为衣,黄沙为被,气息中也泛着黄沙土的味道。
我不知道滑下黄土坡是痛苦还是幸福?也许从那脏兮兮的落差中有所缓解或是享受。里面有这样的一个情节,张老师让孩子们用“千里迢迢”造个句子。
学生王大河说:“夏老师千里迢迢从北京来,张老师打水给夏老师洗脸,夏老师洗完脸的水张老师给我们洗,我们洗完脸给驴子喝,夏老师很高兴,我们很高兴,驴子也很高兴。”多么长,多么朴实的句子啊!
在那里,水就是生命。
当地的富人赵面粉为他的母亲大办阴寿,张老师趁机带着她的娃们去说服赵面粉捐钱为娃们买一台只是从夏老师那儿听说能增长知识的电脑。可恶的赵面粉将张老师嘲笑了一番,又以一句“喝了这瓶白酒,电脑的事儿好商量”来推脱,可是无私的张老师却一口气喝下了从未喝过的整瓶白酒,为的是给娃们弄一台她们不曾见过的电脑。为了她的娃们,什么屈辱都能受。
夏老师带着张老师和娃们来到北京,望着川流不息的各种各样的汽车,黄土人的眼球转不过来了。他们见过最好的车是王放映员的摩托车。最后,夏先生的丈夫联系上了他。黄土人的特产土豆,终于可以运出去赚钱了。
张老师就这样成了导购员。
这是黄土人的福气,但这对张先生意味着什么呢?
在送土豆的路上,三轮车卡在铁轨上,火车的汽笛声越来越近。张老师睡着了,躺在土豆上睡着了。屏幕晃了一下变黑了,都知道,车祸发生了。
张老师在苏醒不久后笑着闭上了眼睛。一阵风吹来,张老师的灵魂,随风而去……
那么善良的张老师,就那样没留下一点,走了。
都说上天眷顾有情人。但她和王放映员的爱情,却没有得到重视。
都说好人一生平安。可她走时没带走一片云彩。
美丽的大脚观后感(篇10)
在那么多优秀的教育类电影中,我选择了倪萍主演的《美丽的大脚》来**,因为倪萍是我所熟悉的一位演员,她智慧而又知性,退出主持舞台的她更显幽默和风趣,豁达和开朗的个性十分的吸引人。我花了一个多小时看了整部电影,除了感动,还留下了一丝悲伤。
影片讲述了黄土地上一位普通女教师张美丽的故事。她丈夫因无知而被判处死刑。为了让她的孩子没有这样的命运,她教孩子读书。后来,她创办了一所学校,教村里的孩子读书。学校办起来了,她的孩子却没有了。
但她没有放弃这些无关紧要的孩子,而是把他们当成自己的孩子,让他们学习文化,上大学,实现梦想,在山里点燃希望。
影片中有许多朴素动人的场景。为了让夏老师远离北京,张美丽和她的孩子们拿起橘子皮给夏沏茶。她给夏老师洗衣服,反而惹恼了夏老师,但她却说:夏老师,只要你高兴,我咋都成。
可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人,一位是美丽的、精致的城里人,一位却是不美丽,甚至是有点粗糙的农村人,但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界,忽视了这些外在性的东西,最终美丽归于一点,那就是牺牲小我,给孩子们带来希望的内在精神世界的高尚。这与她外表的美丑无关。最后,张美丽离开了,在去卖土豆和给孩子们筹钱的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下,一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。
当时,她很漂亮,因为我们看到了她身上张美丽精神的延续。可以说,张的朴素美感染了城市的夏雨。
电影结束了,但我们不会忘记黄土地上美丽的双脚,张美丽带着一群孩子的快乐身影,还有她千里之外的呼唤。这就是这部电影的魅力所在。它以艺术的方式感染和影响着所有的观众。在普通的镜头里,我们看到了人性的伟大。
在我们看来,张美丽是成功的。虽然她并不完美,但她用自己的行动感染了夏雨,并继续对孩子们抱有希望。
为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师,我承诺如下:
一。教育教学活动中,不得有违反党和国家政策的言行;不得宣扬封建迷信和邪教,不得传播有害学生身心健康的意见和思想。
2。不参加非法组织;不参加赌博、酗酒等违背公德、职业道德的不健康、不文明活动。不组织或参加校外培训机构为学生补课。不得组织、参加针对学生的经营活动,不得强迫学生订购教辅材料、报刊杂志等谋取利益。
3、关爱学生,尊重学生人格和个性。信任、亲近、了解学生,不讽刺、讽刺、歧视学生,不体罚、变相体罚,杜绝任何危害学生身心健康的行为,保护学生不受他人伤害。
四。课前备课,勤批改作业,在教育教学活动、学生管理和评价等方面公平公正地对待学生。
5、上课做到不迟到、不早退,不擅自停课、缺课;上课时间不接听私人**或做与课堂教学无关之事;不索要收受家长、学生财物。
6。身为教师,衣冠楚楚,工作时间不多奇装异服;作风正派,举止端庄,言行规范,用自己的良好形象教育和引导学生。
7、不弄虚作假信谣、传谣并网上发帖、跟帖,不从事违法犯罪活动。
8、教育教学工作中尽心尽责;在教育教学活动中遇突发事件时,履行保护学生人身安全职责;在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中不弄虚作假、营私舞弊。
9号。关爱学校,处处维护学校集体荣誉,为学校着想,爱护公共财产,关爱学校。团结同志,谦虚谨慎,正确处理集体与个人、家庭与工作等方面的关系,服从组织领导。
承诺人:
20xx年x月x日
暖情观后感(一)
今天下午,我**了一场感人泪下的电影《暖情》。
这部电影讲述了一个幸福的家庭。母亲下岗,父亲下岗。母亲受不了这样的生活,于是决定离家去大连,于是有一天晚上趁着丈夫和儿子睡觉的时候悄悄离开了。在大连,另一个人给她买了房子,安排她去餐馆工作。
儿子生日到了,她送了一张贺卡做为礼物,而父亲只能给儿子买一个拳头大小的蛋糕。看着贺卡,冬冬非常想念妈妈,他对爸爸说要去大连找妈妈。
就这样,他们踏上了寻找母亲的漫长而艰辛的道路。父亲找到一份收破布的工作。冬冬时节,他每周都要攒些钱。他认为如果有更多的钱,妈妈会回来的。他们询问大连每个派出所的情况,询问他们什么时候认识人,哪怕只有一线希望。
后来,父子俩找到一个钱包,还给了失主。这件事在电视上播出后,母亲深受感动,回到了他们身边。一家人又过上乐幸福快乐的生活。我忍不住哭了好几次。我看到很多人在我身边擦眼泪。人们被感动了。
看了这部电影,我想对所有的爸爸妈妈说:”孩子需要你们的爱,多为孩子想想,一个孩子在成长的过程中,母爱和父爱一样都不能少。
暖情观后感(二)
今天上午,老师带领我们去看了一场电影《暖情》,这场电影使我深受感动。
这场电影讲述的是一个七岁的小男孩儿叫冬冬,家境非常贫困,但是他们一家非常幸福。有一天,他妈妈领着他上幼儿园的时候,他带了一个小瓶子,妈妈问他为什么带一个瓶子。他说要盛花背小乌龟。
路过一个路口时,他跑到一个卖乌龟的摊儿上,摊儿主老爷爷对他说:”孩子,你要的花背小乌龟我一直给你留着呢 !今天带瓶子了吧,来,我给你盛上,这小乌龟啊,最爱吃肉,来。
”说着把小乌龟装进瓶子里递给冬冬,冬冬却不要,说看看它就行了,说完上学去了。东东的妈妈也真够狠心的,见家里这么穷竟然一声不吭的就走了,后来父子俩相依为命,一起去捡破烂、卖盒饭,但屡遭不幸。
后来冬冬的继父把冬冬接走了,在继父家里,虽然冬冬不愁吃不愁喝,但因为缺少了父爱,冬冬整天还是愁眉苦脸的,后来妈妈又把爸爸接了过去一起住,冬冬看到爸爸后和他紧紧拥抱在了一起一向不爱流泪的我今天”屈服”了,这场电影让我流泪了,我知道这个流泪的过程,也是对心灵洗礼的过程。朋友们你们知道:爱是伟大的,也是无私的,让我们在爱的世界里快乐成长吧。
暖情观后感(三)
在这部电影里面有两个人最让我感动:一个是小主人公东东,他是一个坚持不懈,懂事,乐于助人,天真可爱……的人。因为妈妈出走了,他认为把存钱罐存满了妈妈就会回来了。
这种念头一直支持着他坚持不懈的捡易拉罐,有一次三个调皮的小孩子把他捡的易拉罐踢到马路中间,他为了捡易拉罐差点丢了自己的生命!!!其次,另一个镜头也让我很感动。东东的爸爸和东东在海边对话,东东说:
“爸,我知道什么是幸福了,幸福就是和爸爸妈妈在一起生活,对吧?”看到这里,我的泪水差一点都留下来了。
让我感动的另一个人就是东东的爸爸!他也是一个舍己为人,善良,爱子深情,拾金不昧的人,在这部电影里爸爸为了别人,自己却没了工作,从而使妈妈一气之下而出走。还有一次东东在马路上见到一个钱包,里面有几千元,东东天真的说:
“我们不用捡易拉罐,
却二话没说把钱包还给了失主,当时东东问爸爸:
“为什么易拉罐能要,钱包不能要?”爸爸说:
“易拉罐没主人,钱包有主人。靠劳动挣来的钱最光荣,”从这件事能看出爸爸是一个高尚的人。
我们也该向文中的”爸爸”学习,也明白了亲情是不能靠钱买来的。
在此,我祝他们一家快乐幸福。
美丽的大脚观后感(篇11)
美丽的大脚
从知道《美丽的大脚》这部影片开始,陆续看过几次,但都不完整。这次我看了这部电影。我很感动,想教书。随着感觉慢慢浸没,但觉得相对于感动,电影中隐藏的一些现象更值得我们探讨。
首先,文中两位女性——张美丽和夏雨。这两人是社会截然不同的两种文化——农村与城市。两人不管从生活背景还是价值观方面都有很大的不同。
张美丽是一位典型的农村妇女,她明白知识是改变现状的关键,因为生活受到压迫,孩子早逝。因此她将所有奉献给了孩子。为了留下夏雨,她领着孩子去车站捡橘子皮,为了孩子,她放下自尊去求村上的“大款”捐钱买电脑,这是农村人的挣扎,农村人的血,农村人的泪。
夏雨是城里人,受不了农村的落后。她留下的是张美丽和孩子们对知识的渴望和努力。两人生活环境不同,但对待教育都抱着真诚的心。这也可以看成两种文化的共同面:
城市文化追溯到最原始的不也是农村文化的淳朴、真诚吗?在对待张美丽和王放映员的爱情上,张美丽选择的是继续默默当“地下情人”,而夏雨的态度很明确,摊牌,不行就断绝关系,这又是城市和农村两种文化的对抗火花。城市文化中女性独立、有自己的想法。
对有些观点是非观太绝对,有时让人觉得冷漠。农村文化中的女性是非常单纯、执着和难易改变的。她们宽容,不会为自己的权益而战,但她们也带给人们不同的感受和遗憾。最后,夏雨离婚了,告别了冷漠的城市文化,选择了朴素的乡村文化。
在我看来这两种文化没有更好,只有两种文化在碰撞之下才能有所进步。
王美丽正在为放映员和放映员之间的关系而挣扎。除了农村人固有的思想外,她对农村文化也有着执着。这是因为浓厚的乡村文化在一定程度上伤害了王美丽这样的朴素乡村女性。
其次,夏雨怀孕后,把孩子打昏了,留下了孩子。她的行为从一个角度打动了我,另一方面,她有点不满意。她的行为是伟大的,但另一方面,是否也反映了城市文化的冷漠?我们提倡人性化,但生活如此简单,以至于失去了它。你不认为这是老师想给孩子们的吗?
在电影里,孩子们来到城市。有一个人请孩子们学驴叫。在他眼里,孩子只是一个新的笑料?人性冷漠如此,社会化到底会走向哪个方向?
再者,王美丽经常重复这句话“我不成功”,这是她发自内心的认知,但在夏雨他们看来、在无数观看者看来她无疑是成功的。王美丽说多了这句话在她心里这句话就变成了一个“事实”,她有着农村人的骄傲自尊,也有着深深的自卑。“我不成功”这是一种心理暗示,在社会上很多成功的人会一直鼓励自己“我是最棒的”,如此重复以增加自己的信心。
也有很多自卑没信心的人在做事情的时候会告诉自己“我一定做不好,还是不要了吧”。有时候失败不一定是因为你缺乏知识和能力,而是因为你缺乏自信,这是成功的重要因素。
王美丽死的时候最后说人哭着来到这个世界,但一定要笑着离开
这是对待生死“无欲无求,放得开”啊。这时我想到了社会上的一个现象“安乐死”。有人要求“安乐死”,刚开始时很多人反对这一做法,认为这是反人道化的,后来才慢慢被社会接受。
现在同样有人认为“安乐死”是人性化的体现。你可以说这是社会化的进步,你也可以说这是社会的冷漠,退化、“机械化”。但很多东西不仅是黑白的,它有它的灰色地带,它有它存在的理由和价值。
至少在我看来,这一做法有其可取之处。这同时也可以体现人性化下尊重个人的一方面,不是吗?
电影谈到了支教这方面,现在又有一部电影讲的是大学进来一直有去支教的打算,现在周围的人考研的考研,考编的考编还有考公务员的考公务员,找工作的找工作。我就把我这想法和身边的人交流了一下,那一饱受“批斗”啊,都说我傻,没事干,这种想法不可行。现在做事首先考虑的是有没有好处、会不会有坏处、花多少时间、是否值得。
我相信社会上绝大多数人都有这样的框架,我也不例外。我羡慕身边的朋友。我不想太多的事情,尊重我的心。我们有时候是不是想的太多导致做的太少呢?
电影中农村与城市对立是很明显的,导演描述了很多场面表现城市人的冷漠,城市文化的“糜烂”每次关注每日焦点,满目的“黑暗”,周围的朋友都感叹,为何听到的都是些坏消息,给点阳光有那么难吗?媒体报道负面新闻的初衷可能是为了让人们警醒,但超过这个程度,就在社会上形成了一种消极而混乱的氛围
老师在开始几堂课时讲到“人究竟为什么活着,什么生活才算得上是美好生活,如何才能达到幸福?”
我想这个问题见仁见智,从来不会有标准答案。人为什么活着?为了看世界,为了你身边的家人,为了你自己,为了实现你的价值,我想王美丽和电影力的孩子们都在努力工作,为了生活的更好,为了走出那片荒芜的土地,为了看一个更美丽的世界
他们的生活美好吗?生活贫困,眼巴巴的端着碗盆凑雨水,在城市中的迷惘、自卑、不知所措。他们的生活美好吗?
学会感恩老师的到来,学会快乐地学习知识,学会自立更生、自立更生。我觉得他们的生活很美好。尽管缺乏物质,他们仍然拥有美丽的人、美好的事物、希望和目标
他们幸福吗?孩子们是幸福的,他们有关爱着他们,对他们负责的老师;夏雨是幸福的,在我看来,她最后找到了自己的价值,找到的“该做的事”;王美丽是幸福的,她的孩子们爱她,她为生活努力过,她是成功的,希望已然传播了下去……
文章写道这,回顾下实在不知道自己写了多少关于社会学方面的看法,不过整篇文章是自己看完电影后的一个大概的感受,五味夹杂吧,至此结束。
美丽的大脚观后感(篇12)
老师在课上让我们观看了许多有关教师这个职业的电影,希望结合平常上课所讲的内容,从不同的方面让我们更全面的了解教师这个职业。电影是一种直观并且让人印象深刻的方式,其中有两部电影让我记忆深刻。
一部是由杨亚洲执导,倪萍、袁泉、孙海英倾情加盟的一部励志片《美丽的大脚》,另一部是根据美国“最佳教师”获得者罗恩?克拉克的故事改编的《热血教师》。
就是这两部电影让我至此难以忘怀,并重新让我从不同的方面深刻的了解“教师”二字所蕴含的真实含义。 先说说《美丽的大脚》,其故事讲述一个普通农村妇女张美丽的故事。
她被愚昧夺去了丈夫和孩子,为使农村的“娃儿们”不再愚昧,她开办了一所乡村学校,与从北京来的青年志愿者夏雨之间发生的一系列故事。
刚开始夏雨对于这个地方的新鲜渐渐的变为不适应,所以萌生出了想要回北京的念头,这时候,张美丽老师连同孩子们一起到城里为夏雨老师收集橘子皮,让其不为水的原因离开这里,因为夏雨老师的到来让这个原本平静的山村躁动起来,山外的世界让张美丽和孩子们感到惊奇和困惑,同时也看到了希望,所以为了孩子们的未来,张美丽老师一直都在为其打点一切,希望夏雨老师能留下来,让这个村里的孩子们可以学到更多。
想起这个片段,我不禁又回看了一遍,张美丽笨拙的动作,孩子们认真地眼神,无不一一刻在我的心里----那是一位乡村教师对于孩子们未来的坚守,那是孩子们憧憬已久的、渴望已久的
老师,也同时是他们未来的希望。如果说张美丽让孩子们读上书,那么夏雨就让孩子们有了未来,有了不再种地种土豆的未来,有了可以出去外面闯世界的未来。其实,也就是那么简单。老师的执念都是为了孩子。
后来,夏雨决定留下来了,也决定带张美丽老师和孩子们去北京看一看。这是第二个令我记忆犹新的场景。张老师和孩子们在北京显得多么的格格不入,但是却透露出城市人所没有的淳朴。
影片还有几处地方透着一种淡淡的诙谐,让我不能忘怀:张美丽跟王树明明在暗中说些情人的体己话,却要装模作样大声地说着公家话,被夏雨戳穿后,还慌得摔了一跤。
还有王树给残旧的电影配音,王大河的造句……但诙谐的背后有无尽的深思。那是他们真实的生存状态,但那就是他们所应得的贫困和愚昧吗?当然不是。
我们国家已经发出了西部大开发的号召,农村的发展刻不容缓。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面时,我们是否感到心里涌起的一阵酸痛!想起要为贫困地区的孩子做些事情,支持教育,改变他们贫瘠的命运,尽一个平凡人应负的社会责任,更不用说将来会成为一名教师的我。美丽的大脚这部影片从另一个侧面反应了中国山区教育的落后——教师资源的匮乏,基础设备的落后,经济状况的低下,我们当代大学生所能够做到的就是尽自己的一份力量为山区教育做贡献,我们可以多了解中国山区教育当前的情况,实地了解后再去宣传,让更多的人了解到当前情况的严重性,让
更多的目光投注到孩子们的身上,中国的教育还需要我们,还需要更多人的努力去改变不合理的现状,改变资源分配不均匀,改变山区教师的待遇,改变对于教育不够重视的观念以及落实的高效性。
影片中张美丽和夏雨来自不同的的世界,有着不同的生活背景和生活经历,但她们有着相同的爱心和热情,她们都是善良而又美丽的。张美丽老师愿意为学生为教育付出一切牺牲一切的坚强信念和伟大的奉献精神让我敬佩不已。她的形象影响了我也引起我们深深地反思。
对教育对生活都有了新的认识和理解,改变了我们的许多观念。教育是严肃的,需要耐心信心和毅力。之所以称为《美丽的大脚》,从张美丽说过的话来看:我是因为可爱而美丽。是的,她长的的却不美丽,甚至在从北京来的夏雨老师的面前有点土气。但她的却又很可爱,她为了山里的孩子不要像她男人样没有文化,自己没有多少文化的她当起了孩子们的老师,她把孩子们的利益放在第一位。
她时时刻刻都在教育孩子,不仅教孩子文化,更教孩子如何做人,在北京之行中,一位游客要孩子学驴叫,她冲上前去,把游客狠狠的训斥了一顿,更把孩子们好好的教育了一番;
夏雨:对于山里的孩子,夏雨老师的到来无疑是一场甘霖。新的知识,新的信息,新的玩具,新的学习用具。。。给沉闷的黄土地带来了一丝新鲜的空气。她开始不习惯这里,最后被美丽老师感动,毅然做掉孩子留在这里。她们的美
丽是作为一名真正教师的美丽,是真正投入到教育孩子的行业里去的坚持与坚守的美丽。
再一部电影就是《热血教师》-----影片以真实感人的例子讲述了克拉克老师与众不同的教学方式,以朴实自然流畅的纪实手法描述了他对教育的独特见解。剧中的克拉克老师信心十足、风趣幽默、富有朝气,他善于捕捉教育时机,善于用敏锐的目光洞察学生的内心世界。
故事的背景发生在90年代,克拉克为了追求个人价值的实现,离开了出身的小镇,来到了纽约哈林黑人区执教。他以前带的都是非常优秀的班级,而且成绩也非常的好。但他来纽约后所带的班级是全校最差的,老师被这些学生气走了一个又一个,学校、家长、学生自己都已经放弃了。
但这个男人毅然的担起了这个责任,他也曾想放弃,有一次也被气出了教室,但他重新审视了自己,再次研究整个班各个学生的心理和他们的长处,详细了解了每个学生的家庭状况,他真诚的去帮助他(她)们,他说:“你们在这四方的空间里,呆一段时间,不是在看一个个老师被撵出去的闹剧,而是要达到一个目标,那就是自信的走出去,只要我想做,努力,任何事情我都行,不是吗?而我就是来帮你们的,我的知识你们可以随便问,因为我们是一家人。”
他最初制定的班规很简单,就是“我们是一个家庭(We are a family)”这是中国教育和西方教育的不同。所以这一中一西的电影的结合让我更清楚更全面的了解到为什么这么多人都抨击中国教育而去推崇西方的教育,当
然这并不是主要讨论的。有这么一个片段:为了让学生能认真听他一堂课,他跟学生们“做交易”,他买了一大桌子的软饮料,说:“听我讲15秒,时间一到我就喝一罐,你们不是爱捉弄老师吗,那好,看老师能不能喝完这一桌的东西。”就这样他用了一个近乎自虐的方法,吸引学生上课的注意力,而当一个学生回答出一个动词是什么,他都感到兴奋不已,给予学生最大的鼓励。
他为了帮助全班记住美国的24位总统,在全班不屑的起哄声中摇头晃脑的跳了段自编自演的president rap,当学生和他一起载歌载舞的时候,这不是说明了他已经得到了这批“问题学生”的认同吗?而且也使那些学生获得了应学的知识。
这是中国老师无法完成的事,撇开中西方老师教学方式的不同来说,因为中西方国家的社会模式也是不一样的,但是无论是张美丽老师、夏雨老师,或者是克拉克老师,他们的出发点都在于,尽全力让学生学到知识,不管他们是否是农村的娃们,是否是不受期待让人讨厌的差学生。这就是老师。
教师和蔼的态度,亲切有神的目光,真诚的信任和鼓励,是学生学的动力。教师即要有渊博的学识和良好的教学艺术,有对学生始终如一的关怀和爱护、无私和没有偏见的品格,有庄重的仪表和举止等。 我觉得要处理好师生关系要注意以下两点:
美丽的大脚观后感(篇13)
今天在课上看了一部电影——《美丽的大脚》,是由倪萍和袁泉主演的。我知道倪萍主持人做得很不错,但还真没想到她演戏的水平也不一般。在《美丽的大脚》里,倪萍演绎了一位将孩子的一切看得比什么都重,心地善良但又有点缺心眼的农村教师——张美丽,这和她以往以主持人的身份活跃在舞台上时的形象可谓相大相径庭,刚开始时还真的是让人难以接受呢。影片开始没多久,袁泉扮演的夏雨老师来到了这个尘土漫天飞的西部村庄,拥有一双“美丽的大脚”的张美丽带着一群孩子们连走连唱,跳着飞扬的黄土来迎接这位从北京来的美丽的志愿者。黄土地上的生活渐渐地改变着夏雨的人生轨迹,同时也逐步地改变了“美丽的大脚”的足迹。
夏雨毕竟是从城市出来的,她很不适应这个西部小村庄的艰苦生活,尤其是那里严重缺水,这让夏雨连洗个脸,喝口水这些“小事情”都很难处理好。而张美丽的朴实热情,则更是让她哭笑不得,甚至火冒三丈,因为张美丽洗坏了她的名贵大衣,把她的好几件小衣服洗成了“大家伙”,而把那些本很宽大的衣服洗得缩了水,那场面真可说是“惨不忍睹”,怪不得夏雨要大发脾气了。不过这之后张美丽的表情以及行为还真是可爱。
在一件件平凡无奇的小事里,这两个女人的感情渐渐加深了,这两人心灵的某处产生了共鸣。当夏雨怀孕后,张美丽送夏雨回北京生孩子,可是夏雨却悄悄做掉了孩子返回了山村学校,张美丽把夏雨背在背上,边哭边骂。作为一个失去丈夫和孩子的农村妇女,能有自己的孩子是最大的幸福,张美丽无论如何想不通,夏雨怎么会不要这个孩子;夏雨趴在张美丽的背上也哭了,她无法把自己对婚姻前景的不祥预感告诉这个淳朴的女人,正是为了避免孩子将来的不幸,自己才不得不忍痛放弃。两个生活经历完全不同的女人,此时,却用相同的泪水述说着心中相同的痛苦,表达着对孩子,对生命同样的渴望,那一刻,她们已经没有什么区别,心灵中最本质的情感完全融合在了一起,闪耀出最美丽的人性光芒。
为了给孩子们买个电脑,张美丽到处求人,低声下气。最后找到了同村的“杨面粉”帮忙出钱,但这个“杨面粉”处处刁难张美丽,不过都被张美丽漂亮地应付了过去。最后“杨面粉”使出了杀手锏,他说只要张美丽能一口喝下一瓶白酒就可以资助时,张美丽毫不犹豫,一口气喝下一瓶“二锅头”,我看着那时如此勇敢的张美丽,看着她那已痛苦不堪的表情,明明自己已经撑不住了,但不知哪来的力量竟让她硬生生地喝下了那整瓶的二锅头,我深深地被她感动了,我在心底开始敬佩起了这位“巾帼英雄”。
后来故事的发展则更是精彩,并且有更多令人感人的场景,像张美丽和王树两人在房间里幽会时,当时王树穿着一套严严实实的西装,让人觉得非常可笑,我正在猜想他为什么会穿这么奇怪的衣服时。他突然说了句:“再多打两次就离了。”此刻我明白了其中的道理——王树是因为身上的伤太多了才穿这么多衣服的,她是为了不让张美丽担心呀!这时我再次深深地被张美丽和王树之间的爱情所感动了。
影片具备较强的观赏性。富于质感的人物造型,厚重的黄土高原,油画般的画面效果,再通过娴熟的镜头语言表现出来,颇具视觉美感和冲击力。影片大量采用了遥移和俯视镜头,从而展示了一个开阔浑厚的故事场景,为渲染人物个性起了陪衬作用。构图上工整又不乏力度,常常是那么高远自在的蓝天白云,压得那么低矮的地平线和破落的学校,很有静谧安宁的意境。阳光下干涸的土地,斑斓晃眼的光晕,给黄土高原平添了一种雄浑梦幻的味道。童声唱和不时响起,仿佛来自天际,缥缈空灵,很有煽情效果。
片末夏雨从黄土坡上跳了下去,镜头前是尘土满面、泪眼斑斑的夏雨,她以自己的行动表示了对张美丽高尚品格的致敬和对这片土地最亲近的接触,影片在这样的高潮中落下了帷幕。
美丽的大脚观后感(篇14)
一个生活在贫困和黄沙中的普通女人,在失去丈夫和孩子后,面对人生的巨大苦难,她意识到了无知的恐怖。她选择在这样一个落后的环境中当老师,教孩子们要有理想和正直。在她身上无处不体现着美丽,她的名字就叫“张美丽”。
张美丽,一个穿43码鞋子,带有浓重地方口音的老师。她并不算是一个合格的老师,她把“千里迢迢”读成了“千里召召”,她不认识abcd。但她很谦虚地接受了来自北京的志愿者夏雨的意见。
她的一举一动无处不让人感到老师的伟大。为了让孩子们接受更好的教育,她痛苦地喝了一整瓶白葡萄酒,但她笑了,因为她有足够的钱给孩子们买一台电脑。
影片中让我难忘的是张老师的笑容。在教室里,她笑着用那浓厚的地方话教孩子们识字、造句;在村口,她笑着用那跑了调的嗓子、笨拙的姿势领着孩子们唱歌、跳舞,;在生活中,她笑着用那母性的温柔感动和影响了夏老师,使她最终决定留下来。即使在她的生命即将结束的时刻,她依然笑着说:
“每个人都是哭着到这个世界上来,我要笑着走……”张老师她做到了,她笑着用自己一双平凡的大脚成就了一番不平凡的事业,她笑着和自己的学生们一起拥有了最美丽的人生!美丽的大脚,美丽的老师,美丽的人生留下了美丽的故事,她的人生是美丽的,无怨无悔。
让我感动的是她把自己的根深深地扎在了黄土飞扬、风沙漫天的高原上,在那样艰难的环境下仍然坚持着,执着奉献着自己的一点光和热,照亮每一个孩子幼小的心灵。她以无私的爱和坚定的心,演绎了一出平凡而真实的生活剧。把一腔的热血,毕生的母爱献给了自己的学生。
她是一个不怕苦、不怕累、无私奉献、无怨无悔的好女人。她值得学习。
她有着那么一颗博爱的心,以致于承载了太多,她抱着未了的心愿和美好的未来静静离去,尽管她不想这样,但她依然走了。留下了整个落后的老、穷、现代的孤山村。她离开了那群不能放心的孩子,飞往太平天国。
我们的生活条件比我们面前的农村孩子好几百倍、几千倍。如果我们不懂得珍惜这些东西,不懂得迎接它们,又怎能问心无愧呢?
美丽的双脚,美丽的老师,美丽的故事,为我们上一堂美丽的课!
美丽的大脚观后感(系列九篇)
想要更好地掌握“美丽的大脚观后感”的知识幼儿教师教育网的编辑为您推荐这篇文章,以下为我得出的结论供你参考。在看到好的影视作品时,我们不由会被情节和内容深深吸引,一般来说观看之后都会有不少心得感悟。通过观后感我们可以更好地反思自己的过去和未来,一篇好的观后感要有体验、有见解、有感情、有新意的。
美丽的大脚观后感【篇1】
看了电影《美丽的大脚》,有点难过,非常压抑。
首先我觉得《美丽的大脚》,美丽的不是大脚,而是张美丽。
说真的,整部电影没怎么打动我。也许这部电影的导演拍的电影不适合感人。有好几场戏让我有点想哭,但当场面突然变了,气氛突然变了,哭的冲动消逝了,我再也哭不出来了。是自己过于麻木了吗?不是的。
电影似乎有点慢,有点长,人们没有耐心看,没有足够的时间去感动或悲伤-这有点遗憾。
撇开导演的拍摄技艺不谈,单就电影的内涵来讲还是很有值得回味的地方的。
我觉得这部电影有两个主角,一个是张美丽,另一个是夏雨。
张美丽这个形象呗塑造得还是很丰满的。她有其可爱的一面、天使的一面。悲惨的命运对她的打击是挺大的。
丈夫因为没文化而触犯法律而被枪毙,儿子因为疾病早早夭折。她把大部分感情都寄托在黄土高原的孩子身上。她成了不折不扣的“孩子王”。
她深知,没文化,真可怕——自己的丈夫就是死于没文化。她希望这些孩子能够成才而不是碌碌无为。张美丽也有其可叹的一面、可悲的一面。
像“千里迢迢”事件,从中我们可以看出她对于孩子的教育是心有余而力不足的。夏雨的到来无疑给她打了一针强心剂。还有就是她与自己的学生王大河的父亲王树进行着不为人知的恋情。
我觉得,要么勇敢一点,要么干脆点。勇敢一点,追求自己的幸福;简单一点,切断一切感情——否则,没有人会幸福。当夏雨把一个篮球递给她,叫她投那个球,进了就选择“勇敢”,没进就选择“干脆”的时候,我真想冲上去替她投进那个球——幸福是要争取的啊!
可后来的后来,一切随风散。
对于夏雨,我是很佩服的。从北京到西部,从繁华到荒芜——是很需要勇气的,而她身上那些城市人普遍都有的或多或少的毛病就显得有点微不足道了。后来,她和丈夫因为受教育而分道扬镳是合情合理的,这可能反映了城乡矛盾。
而这矛盾,无法调和。换句话说,她和丈夫之间的爱不是真正的爱,但这不是真正的爱。爱情注定不会爆发,只会毁灭。
季羡林老师说,不完满才是人生。正是因为张美丽或夏雨有这样那样的不完美和她们的生活有这样那样的不快乐,她们才是真实的、友好的、亲切的。黄土地贫穷、落后,似乎没有希望似的。
但世上没有拯救不了的愚昧。有了像张美丽和夏雨这样的一些人,那些质朴的孩子们终将开成一朵朵花儿,绚丽在青青草原上。
对于现实生活中这样一些不完
美不如意而真实的人儿,我们唯有祝福p>
美丽的大脚观后感【篇2】
看过《美丽的大脚》这部影片后,有一种复杂的感觉涌上心头。带着幽默的、感人的情节,使人陷入一阵阵沉思。一群黄土中长大的孩子,一位将'千里迢迢'念成'千里召召'的稍有些文化的无私的中年女教师,一位北京的已婚的年轻女志愿者。将封闭贫穷的人们渴望知识的心慰藉。
为了她的娃们,她可以不吃不喝,不爱不嫁,乃至将生命奉献,多么纯朴的黄土人啊!
为了那些娃们,她暂放繁华大都市的生活,放弃腹中的小孩儿,与丈夫几乎离婚,虽然最后她再也没回过那个黄土坡,但她付出的已经足够多了啊!热心又无奈的女子啊!
当天空轰轰作响,正在上课的孩子们如发生地震一般慌忙却又镇静,搬出了所有能用来盛水的器具,摆在地上,等待着下雨。更让我印象深刻的是每个人都仰着脸望着天,等待着雨水的降临,好洗一把脏兮兮的脸。
黄土为衣,黄沙为被,气息中也泛着黄沙土的味道。
不知在黄土坡上滑土而下的感觉是痛苦还是快乐?也许从那脏兮兮的落差中有所缓解或是享受。里面有这样的一个情节,张老师让孩子们用'千里迢迢'造个句子。学生王大河说:'夏老师千里迢迢从北京来,张老师打水给夏老师洗脸,夏老师洗完脸的水张老师给我们洗,我们洗完脸给驴子喝,夏老师很高兴,我们很高兴,驴子也很高兴。'多么长,多么朴实的句子啊!在那里,水就是生命。
当地的富人赵面粉为他的母亲大办阴寿,张老师趁机带着她的娃们去说服赵面粉捐钱为娃们买一台只是从夏老师那儿听说能增长知识的电脑。可恶的赵面粉将张老师嘲笑了一番,又以一句'喝了这瓶白酒,电脑的事儿好商量'来推脱,可是无私的张老师却一口气喝下了从未喝过的整瓶白酒,为的是给娃们弄一台她们不曾见过的电脑。为了她的娃们,什么屈辱都能受。
夏老师带着张老师和娃们来到北京,望着川流不息的各种各样的汽车,黄土人的眼球转不过来了。他们见过的最好的车,不过是王放映员的摩托车。最后由夏老师的丈夫联系,黄土人的富产、特产——土豆终于可以运到外面换成钱了。张老师就这样成了导购员。
对黄土人这是福,而对张老师,又意味着什么呢?
在一次运送土豆的途中,三轮车卡在火车道上开不走了,火车的鸣笛声越来越近。张老师睡着了,躺在土豆上睡着了。屏幕晃了一下变黑了,都知道,车祸发生了。
张老师在苏醒不久后笑着闭上了眼睛。一阵风吹来,张老师的灵魂,随风而去……
那么善良的张老师,就那样没留下一点,走了。
都说上天眷顾有情人。可她与王放映员的爱,却偏偏没有得到眷顾。
都说好人一生平安。可她走时没带走一片云彩。
张美丽无疑是最美丽的代表,是城市女性的强烈对比。在情感抒写上,展现人间的真善美。张美丽一生的朴素无私不仅打动夏雨。更勾起看片人的内心同情。她的心里模范夫妻是夏雨和他的丈夫。可她熟不知的城市人的“幸福”。导演用“离婚”,把城市和农村进行鲜明对比。王放映员的“再打两次就离了”。无非是一个笑点。但也足以体现。村里男人的质朴和对婚姻的尊重。反之,揭示了当代城市男人的小气和愚昧。
在张美丽临生命的最后一刻。她说她的计谋是“笑里藏刀”。给观众情理之中。意料之外的效果。其次是真实性的补充。张美丽既然可以犯“千里迢迢(zhaozhao)”这样的错误,那么在这时候,说出似乎有点难以理解的“笑里藏刀”也就不足为奇了。
张美丽走了,平凡的走了,但中国还有千千万万个张美丽奋斗在“教育战线”,中国还有千千万万的孩子在恶劣的环境里用手指搅着唾沫翻着破旧的书本。我之所以如此强调“教育战线”,打上引号,是想和如今很多高等学府、贵族学校划清界线。如今的高等学府收费动辄四五千,贵族学校一个学生就要几万,这些学府里的老师只知道把知识转化为经济,膨胀自己的腰包,这院长那教授的,帽子一顶比一顶高,把传授知识办成讲座,高价向学校收费,学校再向学生收费,毫无经济实力的学生只能把双手伸向在下层、在黄土里挣扎的中国老百姓。
影片的魅力真正在于它的真实性。夏雨不像其他信誓旦旦的志愿者,说一些违心的话,她说“她再也不想去那种地方了”。没有比这更能揭示当地贫穷困苦的话语了,而且这样的人物看起来很真实。张美丽的大脚不好看,但是美丽。真实的美丽,大脚的美丽。
爱,不需要轰轰烈烈;爱,用不着惊天动地;爱,就这么简单。
----题记
黄沙在空中飞舞,大地在灼眼的日光下啜息。这里的一切都那么令人窒息。可这时,不远处,传来了一阵童稚的歌声,打破了这里的寂静......
那是世界上一个小小的角落:那里的天很蓝很蓝,云很白很白,太阳的光也很强。在那里,水是如此的珍贵,整个世界似乎被淹没在那片黄沙里。远远望去,一丝绿都不存在,偶尔出现一两棵干枯的树干,却也耷拉着脑袋,接受着这痛苦命运的安排。渐渐,有一座房屋出现在我眼前,从那里面传出来了嘹亮的读书声,让我惊讶而又感慨......
这是“美丽的大脚”里的一幅画面。在这部电影里,我明白了:爱,就这么简单!
“寸草”·“春晖”
小草沐浴在春天的阳光里,它显得满足而又安适。伸伸懒腰,阳光给了它充足的爱。这就是老师对学生的那份真挚而又无私的爱。还回忆起那一幕:一个从未见过世面的老师在破旧的教室里学习英语,从那里传来了一句蹩脚的英语:“goodgood student day dayup!”她所翻译的是“好好学习,天天向上!”很可笑吧。可听到这句话,我的心微微一颤。这就是那位老师所迸发出的那份对于学生的爱,这爱是那样简单,那样平凡。这份爱就像春天的阳光,不需要装饰,不需要伪装。可是是那样的温暖,那样谧静。想着想着,我的思绪又回到了现实:我妈妈也是一位老师,她从师范毕业后就被分配到一个小镇上教书育人。她已经有很多次可以离开那个偏僻的地方到县里的好学校工作,可妈妈总放弃那一次次珍贵的机会,毅然留在那里。她对自己的学生很好,甚至帮他们剪指甲,抓头上的虱子......这一切都深深印在我的脑海里,让我铭记在心。而张美丽张老师她也如此,尽管学识并不渊博;尽管连“千里tiaotiao”也会念成“千里zhaozhao”;尽管她会用手指在嘴里沾后在翻书。可是绝不能否认她的那份真挚的心,那份对学生的爱,那份乐观、坚强的精神。小草接受春光的抚摸,很舒适,很享受。
“春晖”对“寸草”的爱,就这么简单!
橘子皮·学生爱
“不行,我喝不了这水”这出自于来自北京的夏雨老师之口。这只是她想退缩的理由,可是她话一出口,一群山里孩子便风尘仆仆的来到县城的火车站:这时,一个男子将橘子丢落在地,一群孩子像一股风似的奔去抢橘子。也许大家会以为他们毫无素质吧!甚至还有一个小男孩偷来了所有的橘子,躲在角落里剥橘子皮......这一幕让我厌恶,让我讨厌,殊不知:到那一刻,张老师将用孩子们“偷”来的橘子皮熬成的橘子水递给夏老师的那一瞬间,我的心被那一杯浓浓的橘子水融化了。这杯橘子水里融入了孩子们对老师太多的爱了,不知夏雨老师喝下这杯橘子水是心中是否是暖洋洋的。这世间赞颂了太多老师对学生的爱,可看着这群天真可爱的孩子们为自己的老师如此付出是,我猛然明白:有时候,孩子也能温暖老师的心,也能给老师最欣慰的爱
小小的橘子皮,温温的橘子水,简简单单的爱!
张老师,夏老师,那群可爱的孩子们。他们都只是世界上很多人的缩影,这些人之间也许没有一个可以流芳百世,让我们永记在心,可是他们之间拥有的那么简单纯洁的爱,却是世界上罕见的“珍珠”!
美丽的大脚电影观后感
美丽的大脚电影观后感一:
这是一部描写中国西部穷乡僻壤女教师的影片,片中主人公张美丽是一个平凡、坚强的陕北农妇,一个教育水平不高的农村女教师,做最美丽的教师 电影美丽的大脚观后感。但她却用自己的一双“大脚”谱写了执着坚强,谱写了永不疲倦的追求,谱写了崇高的信念、美丽的人生!张美丽热情、真诚、侠骨柔肠,在土房子里教着一帮子“泥孩子”。她用她那浓厚的地方话教他们识字、造句;她用那跑了调的嗓子笨拙的姿势领孩子唱歌跳舞做游戏;她用她那寸寸柔肠感动和影响了都市丽人夏雨;她用她那铮铮的侠骨给孩子们赢来了资助;她用自己一双“美丽的大脚”谱写了一幕幕感人至深的“美丽的人生”。 电影中的贫穷震撼了我,他们的快乐也震撼了我,他们对知识的渴求,他们对教育的执着都深深地打动了我。我们没有过过那种生活每天吃土豆,长年没有水洗脸,但他们还不停地笑。这快乐来自哪里?张美丽很具体,渴了你喝什么?饿了你吃什么?不认识的字怎么办?不懂的事你问谁?太多太多的时候,我不能理解张美丽的人生观,然而她的美好却深深地吸引着我,那么清爽、透明、执着、简单,这都是在我们身上已经久违了的东西,观后感《做最美丽的教师 电影美丽的大脚观后感》。我似乎一下子明白了,我们失去什么了,对于生活的细致观察,对于周围的热忱,对于生活的热爱,对于他人的关心。张美丽嘴角扬起的笑,山村孩子脏脏的脸,下雨天淅沥的雨,夏雨悲伤的泪,这一切交融在一起,它们不再遥远,就在我身边。张美丽为乡村孩子所作出的种种牺牲,已经超越了教书育人的意义,他们向我们展示了人性中最美的一面,最真实的一面无私,付出,奉献。 尤其对班主任来说,班主任工作是繁琐而忙碌的,但也是充实和快乐的。我们始终这样认为:立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛。我们总是脚踏实地地走着每一步。在我们的心中,学生能力的发展、品德的养成、创新精神的培养是开展班主任工作永远的追求。班主任的主要工作是育人,对象是活生生的人,那是一个个多彩的世界,她既需要入微的呵护,更需要班主任去规范。这就意味着我们要投入更多的精力与情感。多年的班主任工作,我深深地懂得教育不能没有感情,教师只有用自己的爱才能与学生产生心灵的碰撞,每接一个新的班级,我都用爱心迎接着学生,努力营造一种平等友爱的班级气氛。我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸。 在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。让我们向张美丽学习,做孩子心中最美、最棒的老师。
美丽的大脚电影观后感二:
在那么多优秀的教育类电影中,我选择了倪萍主演的《美丽的大脚》来观看,因为倪萍是我所熟悉的一位演员,她智慧而又知性,退出主持舞台的她更显幽默和风趣,豁达和开朗的个性十分的吸引人。花了整整一个多小时,看完了整部电影,给我留下的除了感动之外,还有一抹淡淡的哀伤。
影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑,为了让自己的孩子没有那样的命运,她教自己的孩子读书,后来又办起了学校,教村里的孩子读书。学校办起来了,她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子,而是把他们当成自己的孩子,让他们学文化,上大学,成就自己的梦想,点亮山里的希望。
影片中有许许多多平实却感人的镜头,张美丽为了留住从北京来的夏老师,和孩子们一起捡橘子皮,给夏老师泡茶喝。她给夏老师洗衣服,反而惹恼了夏老师,但她却说:“夏老师,只要你高兴,我咋都成。”可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人,一位是美丽的、精致的城里人,一位却是不美丽,甚至是有点粗糙的农村人,但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界,忽视了这些外在性的东西,最终美丽归于一点,那就是牺牲小我,给孩子们带来希望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的,最终张美丽离开了,在为孩子们卖土豆,筹集费用的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下,一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽,因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。可以说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。
影片落幕了,但是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚,不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影,不会忘记她把千里迢迢念成千里召召。这就是电影的魅力所在,用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中,我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中,张美丽是成功的,虽然她并不完美,但是她用自己的行动感染了夏雨老师,为孩子们延续着希望。
看过《美丽的大脚》这部影片后,有一种复杂的感觉涌上心头。带着幽默的、感人的情节,使人陷入一阵阵沉思。一群黄土中长大的孩子,一位将“千里迢迢”念成“千里召召”的稍有些文化的无私的中年女教师,一位北京的已婚的年轻女志愿者。将封闭贫穷的人们渴望知识的心慰藉。
为了她的娃们,她能够不吃不喝,不爱不嫁,乃至将生命奉献,多么纯朴的黄土人啊!
为了那些娃们,她暂放繁华大都市的生活,放下腹中的小孩儿,与丈夫几乎离婚,虽然最后她再也没回过那个黄土坡,但她付出的已经足够多了啊!热心又无奈的女子啊!
当天空轰轰作响,正在上课的孩子们如发生地震一般慌忙却又镇静,搬出了所有能用来盛水的器具,摆在地上,等待着下雨。更让我印象深刻的是每个人都仰着脸望着天,等待着雨水的降临,好洗一把脏兮兮的脸。
黄土为衣,黄沙为被,气息中也泛着黄沙土的味道。
不知在黄土坡上滑土而下的感觉是痛苦还是快乐?也许从那脏兮兮的落差中有所缓解或是享受。里面有这样的一个情节,张老师让孩子们用“千里迢迢”造个句子。学生王大河说:“夏老师千里迢迢从北京来,张老师打水给夏老师洗脸,夏老师洗完脸的水张老师给我们洗,我们洗完脸给驴子喝,夏老师很高兴,我们很高兴,驴子也很高兴。”多么长,多么朴实的句子啊!在那里,水就是生命。
当地的富人赵面粉为他的母亲大办阴寿,张老师趁机带着她的娃们去说服赵面粉捐钱为娃们买一台只是从夏老师那儿听说能增长知识的电脑。可恶的赵面粉将张老师嘲笑了一番,又以一句“喝了这瓶白酒,电脑的事儿好商量”来推脱,但是无私的张老师却一口气喝下了从未喝过的整瓶白酒,为的是给娃们弄一台她们不曾见过的电脑。为了她的娃们,什么屈辱都能受。
夏老师带着张老师和娃们来到北京,望着川流不息的`各种各样的汽车,黄土人的眼球转但是来了。他们见过的最好的车,但是是王放映员的摩托车。最后由夏老师的丈夫联系,黄土人的富产、特产——土豆最后能够运到外面换成钱了。张老师就这样成了导购员。
对黄土人这是福,而对张老师,又意味着什么呢?
在一次运送土豆的途中,三轮车卡在火车道上开不走了,火车的鸣笛声越来越近。张老师睡着了,躺在土豆上睡着了。屏幕晃了一下变黑了,都知道,车祸发生了。
张老师在苏醒不久后笑着闭上了眼睛。一阵风吹来,张老师的灵魂,随风而去……
那么善良的张老师,就那样没留下一点,走了。
都说上天眷顾有情人。可她与王放映员的爱,却偏偏没有得到眷顾。
都说好人一生平安。可她走时没带走一片云彩。
大片课上我们看了一部电影叫做《美丽的大脚》。这部电影比较感人,也给人教育与启发。
这部电影主人公叫张美丽,这个乡村里的平凡妇女开办了一个学校教村里人读书,为村里创办了期望。北京有志愿来那里教书的一位夏老师,张美丽带着学生一齐去接她。这位教师对待学生就像自己的孩子一样,正因她自己的孩子不幸去世了,因此她把爱都放在这些学生身上。她这样牺牲自己奉献他人的精神值得我们去学习,我们也要把爱传递给其他人,让我们身边处处都有爱。
那里的水十分少,因此十分宝贵,刚来的夏老师洗过的脏水,给每个孩子都洗了一遍,剩下来的给驴喝,说明那里十分节约用水,我们不能浪费水,要珍惜水资源。
就是这两个老师在十分贫困的乡村里教书,让乡村的教育一步一步,一点一点地兴起。
我们平时去网吧买衣服,在外面买东西看电影的钱在那个地方都让人吃惊。我们以后要节约,要靠自己所争取的钱来用,而不是一而再而三的向父母长辈要钱。要付出实际行动来实现自己的愿望与理想。
美丽的大脚观后感【篇3】
▲观后感范文:美丽的大脚一《美丽的大脚》这部影片讲述的是一个普通的西部农村教师张美丽的感人故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子的生命,面临着巨大的痛苦,但她从中得到了一些真理。她感到了愚昧的伤害,希望通过自己的努力改变愚昧落后的生活状态。
为了使农村的“娃儿们”不再愚昧,她请求村长开办了一所乡村小学,当上了村里唯一的老师,义不容辞地承担起教育后辈的责任。她把所有的感情都寄托在孩子身上,用母性来照顾他们。年轻的女孩夏雨,从北京来到这个贫困落后的地方做志愿老师,她的到来就像一场精神大雨,把现代城市的甘露洒进这个宁静的小乡村,让这个原本平静的山村躁动起来,也激活了所有的希望。
**了《美丽的大脚》我感慨万千,也引起了我的深思。
当**展现那些灰黄的背景和那群灰不溜秋的人,他们寒伧着,嗑碰着上演这些伟大的情感时,泪水还是抑不住流了出来,我被美丽真诚的感动了。最让我感觉到的是主人公在平凡中超越了。她唯一突出的特点是她的大脚可以穿43码的鞋。她总觉得自己的生活不成功,所以尽量让村里的孩子接受教育。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子,她总想“成功”,因为她深深知道命运苦于短暂和无常,总得做些有意义的事,来慰藉平凡的人生,她是个坚定的理想主义者,这也是一种人性的关怀,完成了她一个平凡人的超越。
什么是真正的美?有人说人可爱是因为他们漂亮;有人说人漂亮是因为他们可爱。张美丽常说自己不成功,一是“脚大心大”,二是长相不美。
对于一个美丽的人来说,黄土地上灰白粗糙的脸庞和衣服并不美丽。当城市的人往他们身边一站,更显得他们寒伧。张美丽是那么忘情地投身于教育,可是她从来不懂得为自己打算,并最终献出自己的生命,但无怨无悔。
她的心灵是至纯至美的,她没有选择城市,而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地。
这部电影虽然不完美,但给人留下了不可磨灭的印象。从一位普通的乡村教师张美丽身上,我们记起了美丽的双脚,看到了美丽的心。她将给每一位观众的心灵带来震撼!
▲观后感范文:美丽的大脚二影片中两个女人正在讨论因为什么而美丽一个说:“美丽因为可爱才美丽,”一个说:
“因为美丽才可爱。”看完影片我才知道因为爱所以美丽。张美丽小姐在这个贫穷的村子里有一个悲惨的故事。
她的丈夫是个杀人犯,她的孩子被枪杀了。她成了一个孤独的女人,但她成了村里的代课老师和全村孩子的母亲。张美丽老师为了她的孩子们失去尊严去乞求赵面粉给钱买电脑; 为了孩子们深更半夜地下为夏雨老师洗衣服,还给饱尽风霜的房子铺瓦;让夏雨老师别走,一定要留下来教孩子学习,让他们将来上大学。后来,一位来自北京的女老师给了她不同的时间。
夏雨为了让张美丽的心愿如愿以偿,就让她在北京体验了一次城里人的感觉。她也帮张美丽找到了一份好工作,但她决定回去找同学。最终张美丽为了推销乡亲们的土豆意外死亡。
张美丽老师爱学生就像爱自己的孩子一样。为了给孩子们更多的知识,他失去了尊严。他像个疯子一样,把学生带到火车站去抢别人的桔子,就是为了治夏雨
泡橘子水喝。另一次,一位家长的孩子在城里的一个游乐园里玩耍。他需要伙伴
跟他玩,那位家长正好看见了黄大河他们,就叫了他们过来玩,钱自己出,还叫他们学馿叫。这叫张美丽老师看到了气愤不已,但是她还是跟孩子们讲道理,哭着说:“城里
的孩子和家长叫你们学馿叫就学馿叫,你们这是被人家任人摆布吗?你们应该好好学习
,将来到大城市里去考大学,为我们乡下人争光,好好学***也不会被人欺负, 你们一定要好好学习啊!"大家都哭得泪流满面。啊!
张美丽她为了那些娃甘愿失去了自己的尊严,却不肯让自己的那些娃丢一些尊严。
啊!这种爱和尊严来自于张美丽内心的伟大。看这部电影让我知道
因为爱,所以美丽!
印象范文:美丽的三巨头记得,张老师在北京教孩子时,我就开始哭,然后我就停不下来了。在看到火车驶向张老师时我都吓呆了,最后看着张老师笑着离开,我痛、酸痛,哭、痛哭。
在张美丽身上,我看到了人性的美。我看到了一个女人的力量和牺牲。她母亲的爱和她的美德深深地打动了我。乡村教师也有爱,但她的爱来之不易,折射出生活的无奈。张美丽是最美的,她平凡伟大,她也一定是最成功的,我相信她的孩子一定会成功的。
在夏雨,我似乎看到了自己,但我没有她的勇气,她做得足够好。当她对孩子们说她走了,我很感动。我觉得她很帅。为了孩子,她终于和心爱的情人离婚了,这也无可奈何。生活中有太多的无助。
张美丽羡慕夏雨城里的爱情,但她不知道其实夏雨城里的爱情已经破裂了,倒是在乡村里,在张美丽走了之后,她心爱着的男人,用放映机的灯光映亮了古堡般的小学校,执着地表述着这是一种真正的爱情。也许,在更物欲横流的世界里,越经不起风雨的侵袭,这里的爱情就显得过于美丽和脆弱。
刘志鹏也是个好人。毕竟,他为孩子们做了很多事情。他对夏雨也是对得。毕竟人生观价值观不同嘛。但我总觉得如果他能理解夏雨,如果他们不离婚,结局不是很好吗?
如果张小姐没有遇到交通事故,最后能和王树在一起该多好啊。为什么善良的人最后会这样?为什么?
美丽的大脚,美丽的老师,美丽的生活,美丽的故事,虽然在美丽中有痛苦和无奈,但流星划过天空,世界是辉煌的。向所有乡村教师、教育志愿者们致敬!将美丽的事业进行下去,让美丽永留传!
美丽的大脚观后感【篇4】
一个贫瘠山区的长着43码大脚的普通农妇,被愚昧夺去了丈夫和孩子后,面临着人生巨大的苦难,但她却悟出了一个道理:愚昧无知是可怕的,期望经过自我的努力改变落后的生存状态。她要求开办乡村且毅然扛起教育后辈的职责。
她算不上一个“合格”教师,普通话带着浓重的方言口音,把“千里迢迢”读成“千里召召”,不认识ABCD……可是她为了山里的孩子能读好书,付出了她美丽的一切,包括青春、灵魂和肉体,用无私的奉献精神打造出人类灵魂工程师的光辉形象。咋一听,她的名字很俗气——张美丽,可是,看完片子,觉得没有比这更切合她的名字了,她的一颦一笑,一举一动,字字句句,让我体会到了至高至纯的“美丽”,在现实与梦想之间,她实践着人如其名的美丽人生。
观罢《美丽的大脚》,一丝淡淡的忧伤,淡淡的失落总是环绕心间,挥之不去,怎样教师才有这样博大的爱?怎样的我们才能帮那群可爱的孩子圆梦,怎样的??
一位平凡的女人,却有一颗博大的新,将自我对干儿子的爱全部转移到对每个学生的身上,在那样艰难的环境下仍然坚持着,执着奉献着自我的一点光和热,照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱,坚定的心,平凡而又真实的演绎着一出人生剧。无言的告诉我们,生活就要这样过,有追求有奋斗更有收获。
我感动于她强烈的自尊与自爱,人穷但志不穷。当她哭着训斥孩子们没骨气时我的泪也悄悄滑落。对啊,人要活的有骨气,决不能低头,即使全世界都对你不屑,只要你不低头,你依然是胜利的。自尊与自爱,对于每个人来说是他存在的价值体现。这不禁让我对教师肃然起敬。
但她终归是个女人,一个需要有人爱有人关心的女人,而她却不敢爱,不能爱,将自我的爱深埋于心间。她一向重复一句话“我这一生都不成功”。怎样会不成功呢?我觉得她挺成功,挺伟大的,她用善良的心和永远的执着给所有孩子一片新的天地。她也想着带领整个山村富起来。她有着那么一颗博爱的心,以致于承载了太多别人而忽略了自我,伟大的女人就这么无怨无悔的奉献着,付出着,无声无音,不计报酬。但她终究只是个平凡的小女人,太重的担子使他疲惫不堪,最终她垮了。她抱着未了的心愿和完美的未来静静离去,尽管她不想这样,但她依然走了。离开了整个落后古老、贫穷与现代个觉得山村。离开那群她怎样也放心不下的孩子,飞到太平天国去了。
然而一切未完。年轻的志愿者夏雨将继续沿着她未完的路走下去,给孩子一片广阔的天空。就这样平凡而又不平凡的一生,怎样会不成功,何谈不成功。相比之下我却是那渺小与无力。而我做为新世纪的大学生又能做点什么呢?当我惊讶与黄土高原的贫穷与漫天黄沙时,当我惊讶于水的贫乏与孩子的落后时一种念头也在心中升起,其实年轻的我们能够帮忙那群无助的孩子,让美丽的事业传扬下去,至少每位大学生能够抽出一两年的时间去扶贫支教,去给孩子一个美丽而又坚定的梦。这是我们能做到的也是我们应当做的,更是《美丽的大脚》教会我的。
美丽的大脚,美丽的教师,美丽的母亲,美丽的一生更留下了美丽的故事,她的一生都是美丽的,无悔的。所以我们更要将美丽的事业进行下去,让美丽永留传。一个贫瘠山区的长着43码大脚的普通农妇,被愚昧夺去了丈夫和孩子后,面临着人生巨大的苦难,但她却悟出了一个道理:愚昧无知是可怕的,期望经过自我的努力改变落后的生存状态。她要求开办乡村且毅然扛起教育后辈的职责。
她算不上一个“合格”教师,普通话带着浓重的方言口音,把“千里迢迢”读成“千里召召”,不认识ABCD……可是她为了山里的孩子能读好书,付出了她美丽的一切,包括青春、灵魂和肉体,用无私的奉献精神打造出人类灵魂工程师的光辉形象。咋一听,她的名字很俗气——张美丽,可是,看完片子,觉得没有比这更切合她的名字了,她的一颦一笑,一举一动,字字句句,让我体会到了至高至纯的“美丽”,在现实与梦想之间,她实践着人如其名的美丽人生。
观罢《美丽的大脚》,一丝淡淡的忧伤,淡淡的失落总是环绕心间,挥之不去,怎样教师才有这样博大的爱?
一位平凡的女人,却有一颗博大的新,将自我对干儿子的爱全部转移到对每个学生的身上,在那样艰难的环境下仍然坚持着,执着奉献着自我的一点光和热,照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱,坚定的心,平凡而又真实的演绎着一出人生剧。无言的告诉我们,生活就要这样过,有追求有奋斗更有收获。
我感动于她强烈的自尊与自爱,人穷但志不穷。当她哭着训斥孩子们没骨气时我的泪也悄悄滑落。对啊,人要活的有骨气,决不能低头,即使全世界都对你不屑,只要你不低头,你依然是胜利的。自尊与自爱,对于每个人来说是他存在的价值体现。这不禁让我对教师肃然起敬。
但她终归是个女人,一个需要有人爱有人关心的女人,而她却不敢爱,不能爱,将自我的爱深埋于心间。她一向重复一句话“我这一生都不成功”。怎样会不成功呢?我觉得她挺成功,挺伟大的,她用善良的心和永远的执着给所有孩子一片新的天地。她也想着带领整个山村富起来。她有着那么一颗博爱的心,以致于承载了太多别人而忽略了自我,伟大的女人就这么无怨无悔的奉献着,付出着,无声无音,不计报酬。但她终究只是个平凡的小女人,太重的担子使他疲惫不堪,最终她垮了。她抱着未了的心愿和完美的未来静静离去,尽管她不想这样,但她依然走了。离开了整个落后古老、贫穷与现代个觉得山村。离开那群她怎样也放心不下的孩子,飞到太平天国去了。
然而一切未完。年轻的志愿者夏雨将继续沿着她未完的路走下去,给孩子一片广阔的天空。就这样平凡而又不平凡的一生,怎样会不成功,何谈不成功。相比之下我却是那渺小与无力。而我做为新世纪的大学生又能做点什么呢?当我惊讶与黄土高原的贫穷与漫天黄沙时,当我惊讶于水的贫乏与孩子的落后时一种念头也在心中升起,其实年轻的我们能够帮忙那群无助的孩子,让美丽的事业传扬下去,至少每位大学生能够抽出一两年的时间去扶贫支教,去给孩子一个美丽而又坚定的梦。这是我们能做到的也是我们应当做的,更是《美丽的大脚》教会我的。
美丽的大脚,美丽的教师,美丽的母亲,美丽的一生更留下了美丽的故事,她的一生都是美丽的,无悔的。所以我们更要将美丽的事业进行下去,让美丽永留传。
美丽的大脚观后感【篇5】
美丽的大脚观后感
张美丽的丈夫因为愚昧无知,去偷铁轨而失去了生命,她的孩子也因病死亡,在失去丈夫和孩子的情况下,她毅然选择了去办一所学校,教育孩子们,使他们摆脱无知。村子里的条件极为艰苦,然而在这个因为贫穷而无知的山村里,张美丽老师的行动得到了村民的大力支持,正是在这个地方才显得了人们对知识的渴望。来山村支教的夏雨老师,由最先的不适应,到后来的不舍,以及带孩子们去北京玩,最后到扎根山村,投身山村教育,这一形象的巨大转变,正是在张美丽老师的影响下发生的。张美丽老师献身山村教育不仅影响了夏雨老师,更感动了我们每一个人。
张美丽老师的人生虽是平凡的,但却无不展现着伟大,她在乡村教育这一热土上,处处演绎着一个教师的传奇人生。当她听说电脑对孩子们学习有帮助,她就“用计”饮酒,喝的大醉,为孩子们买到了电脑:当她的一个学生被骗学驴叫时,她严厉的批评他,并告诉他:“一定要好好学习,将来把家乡建设的和北京一样漂亮”;再到后面她帮村子里找到了土豆的销路等等这一切,无不展现出张美丽老师的智慧及对孩子们母亲般的深沉的爱,她把学生当做自己的孩子,用心去教导他们,从孩子们眼中那种心领神会的.目光中,我们似乎可以看到乡村的未来,在孩子们的心中已经埋下了一颗奋发有为,建设家乡的种子。张美丽老师的这种爱的教育对我启发很大,老师只有用心去教育,并爱护学生,才能真正得到学生的尊敬,获得好的教学效果。
当我们回望那片久旱未雨的黄土地,那片因为愚昧而贫穷,在贫穷中挣扎的人们,他们祖祖辈辈在这个怪圈里轮回,始终很难真正的摆脱贫穷的困扰,教育在这个地方不仅仅局限于教育,它更多的是希望,一个改变命运的唯一途径。然而在这片土地上,知识同样干涸,知识对这片土地上的人们来说,像甘霖一样珍贵。缺少像张美丽老师这样能够扎根乡村的教师,缺少教学设备等等,严重制约着乡村地区教育的发展,这不得不引起我们的深思。
夏雨老师同样是一位伟大的老师,她生活在城市,然后去农村支教,到最后扎根农村。她为我们这些免费师范生演绎了一个去乡村从事教育的经过,在她的身上,我看到更多是属于我们这个群体的影子,吃不了苦,想舍弃那个生我养我的乡村,我们在这个充满竞争的时代,正逐渐忘记了我们的使命,忘记了去改变自己家乡的责任。免费师范生政策的出发点就是为基层培养优秀教师,因此,我们要向夏雨老师学习,要勇敢地去承担,用我们已有的知识去改变乡村,去为那片干涸的土地浇灌知识,让其重新焕发生机。
美丽的大脚,美丽的老师,美丽的母亲,美丽的一生更留下了美丽的故事,她的一生都是美丽的,伟大的。所以我们更要将美丽的事业进行下去,让美丽永远留传。去践行我们的使命,为乡村教育的发展贡献自己的一份力量。
美丽的大脚观后感
这部影片讲述的是一个普通的西部农村教师张美丽的感人故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子,面临着巨大的人生苦难,却从中悟出了一些道理,她痛感愚昧的伤害,希望通过自己的努力改变愚昧落后的生存状态。为了使农村的“娃儿们”不再愚昧,她请求村长开办了一所乡村小学,当上了村里唯一的老师,义不容辞地承担起教育后辈的责任。她把所有的感情都寄托在孩子们身上,用她的母性去关爱孩子们。年轻的女孩夏雨,从北京来到这个贫困落后的地方做志愿老师,她的到来就像一场精神大雨,把现代城市的甘露洒进这个宁静的小乡村,让这个原本平静的山村躁动起来,也激活了所有的希望。
观看了《美丽的大脚》我感慨万千,也引起了我的深思。
当片子展现那些灰黄的背景和那群灰不溜秋的人,他们寒伧着,嗑碰着上演这些伟大的情感时,泪水还是抑不住流了出来,我被美丽真诚的感动了。其中我感触最深的是主人公在平凡中超越,她唯一出众的地方就是双能穿43码鞋的大脚,她总是觉得自己这辈子不太成功,所以竭尽所能的让村里的孩子接受教育。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子,她总想“成功”,因为她深深知道命运苦于短暂和无常,总得做些有意义的事,来慰藉平凡的人生,她是个坚定的理想主义者,这也是一种人性的关怀,完成了她一个平凡人的超越。
何为真正的美丽?有人说,人是因为美丽才可爱;又有人说,人是因为可爱才美丽。张美丽常说自己不成功,一是“脚大心大”,二是长相不美。对一个唯美的人来说,那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着,实在谈不上美丽。当城市的人往他们身边一站,更显得他们寒伧。张美丽是那么忘情地投身于教育,可是她从来不懂得为自己打算,并最终献出自己的生命,但无怨无悔。她的心灵是至纯至美的,她没有选择城市,而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地。
影片虽然谈不上尽善尽美,但却留给人们磨灭不了的印象。从张美丽这个普通的乡村教师身上,我们记住了那双美丽的大脚,也看到了那颗美丽的心灵,她会带给每一位观众心灵的震撼!
美丽的大脚观后感【篇6】
这部影片讲述的是一个普通的西部农村教师张美丽的平凡二感人的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子,面临着巨大的人生苦难,却从中悟出了一些道理,她痛感愚昧的伤害,希望通过自己的努力改变愚昧落后的生存状态,为了使农村的“娃儿们”不再愚昧,她请求村长开办了一所乡村小学,当上了村里唯一的老师,义不容辞地承担起教育后辈的责任、丧夫有丧子的她把所有的感情都寄生孩子们身上,用她的母性去关爱孩子们,江所有的希望寄托于所教的孩子们,年轻的女孩夏雨从北京来到这个贫困落后的地方做志愿老师,她的到来就像以场精神大雨,把现代城市的甘露洒进这个宁静的小乡村,让这个原本平静的山村躁动起来,也激活了所有的希望。
观看了《美丽的大脚》我感慨万千,也引起了我的深思.
一、在平凡中超越。
以前,我总觉得伟大的情感与凡人的距离很元的,英雄只属于太过于华丽恢宏的史诗,不在凡人的眼里,可是当片子展现哪灰黄的背景和那群灰不溜秋的人,他们寒伧着,嗑碰着上演这些伟大的情感时,除了得到很多的思考外,泪水还是抑不住流了出来,我被美丽真诚的感动了,影片的主题丰富。其中我感触最深的是主人公在平凡中超越,她唯一出众的地方就是双能穿43。码鞋的大脚,她总是觉得自己这辈子不太成功,所以竭尽所能的让村里的孩子接受好的教育。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子,她总想“成功”,因为她深深知道命运苦于短暂和无常,总得做些有意义的事,来慰藉平凡的人生,她是个坚定的理想时间者,这也是一种人性的关怀,完成了她一个平凡人的超越。
二、在粗糙中体现美丽。
何为真正的美丽?有人说,人是因为美丽才可爱,又有人说,人是因为可爱才美丽,张美丽常说自己不成功,一是“脚大心大”,二是长相不美,对一个唯美的人来说,那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着,实在谈不上美丽。当城市的人往他们身边一站,更显得他们寒伧。张美丽是那么忘情地投身与教育事业,可是她从来不懂得为自己打算并最终献出自己的生命而无怨无悔。她的心灵是至纯至美的,她没有选择城市,而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地。影片最后电影放映员王树将光束打到小学校舍上,把学校装点成一座庄严的圣殿,那庄严的画面除了缅怀那张美丽圣洁的人性光辉外,也唤起了普通人心底的酸楚。
三、让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。
西部的生活虽然很落伍,文明的程度也相对滞后,但他们对知识的渴求却是那么的强烈!对乡村人来说城市是他们的希望,因为贫瘠,城市显得那么高远。只有不懈的努力,获得教育的机会,才有可能进入那个新世界。当我们安逸地看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面是,我们是否感到心里涌起的一阵酸痛?是否想到要为贫困地区的耗子做些事情。支持教育,帮他们改变他们贫瘠的命运,实现他们美丽的梦想,尽一个平凡人应负的社会责任!献出你的一份爱,让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。
影片虽然谈不上尽善尽美,但却留给人们磨灭不忘的印象。从张美丽这个普通的乡村教师身上,我们记住了那双美丽的大脚,也看到了那颗美丽的心灵,以及带给每一位观众心灵的震撼!
美丽的大脚观后感【篇7】
【《美丽的大脚》观后感】
作者:宋笑硕
今天是9月10日教师节,下午,校长叫我们看了《美丽的大脚》这个感人的故事,这是一个关于老师的电影。
这里面讲了,再山上有一个学校,那个学校虽然很小,但是里面住着十来个学生和一名老师,那个老师叫张美丽,在那所学校非常的穷,之后,有一个叫夏老师来到了这个小学,当老师,由于对这里的环境不熟悉,所以张美丽老师就给他说,之后,夏老师将同学们各种知识,教他们学英语,还教他们怎样读课文,还叫她们要文明礼貌,有一次,夏老师说:“有一台电脑的话,能查各种资料,”之后,他就去,县长那请他给我们一台电脑,之后,县长就说,如果你喝了这一瓶酒,我就给你买一台电脑,之后,张美丽老师,几口气喝了这瓶酒,最后,县长就给他们买了一台电脑,着小学生有了一他电脑,就可以查各种资料了,过了几天,夏老师怀孕了,就回了家生孩子,因为他就得山里的学生比孩子更重要,就把孩子给打了,又过了几天,天上打了一声,这下学生都认为是下雨了,就把所有能盛水的盆子都拿了出来,等着下雨,可是等了一半天都没下雨,之后他们把盆子收起来,之后,老师就带他们去北京看一看,来到北京,他们看见繁华的城市,可比山上富贵多了,之后,夏老师就叫这些孩子和张美丽老师来到他们家,在这里住了一段时间,他们就走了,可是,好景不长,张美丽除了一次车祸,住在医院里,夏老师知道后,就从北京赶了过来,才过了几小时,张美丽老师就去世了,同学们都很伤心难过,之后,夏老师就当了他们的老师。
我看完这个电影之后非常的感动,老师为了我们付出了很多的代价,所以我们要,好好听老师的话。
【《美丽的大脚》观后感】
作者:李雨涵
今天学校让我们观看了,美丽的大脚这个电影,这一部电影非常的感人。
里面讲的是,有一位乡村老师,她姓张叫张老师,还有一位是从北京来的老师,她姓夏叫夏老师,那里的孩子算是住在沙漠里,那里天气干旱,几天也不下一场雨,一但下雨,他们就拿盘子、桶、杯子接雨水,用来煮饭和喝水、洗脸,因此我为我现在生活在这里感到自豪和骄傲。他们那里不但缺水而且还很穷,他们的钱只够买一台电脑,不像我们现在每一个家庭最起码都有一个台式电脑,一个笔记本电脑,有的甚至还有平板,他们那里都没有,现在在我们这里每一个大人都一个手机,而他们那里,还没有手机,也没有电话,我们现在和他们对比,我们生活得多滋润呀!我们的学校都能乘下三千多名的小学生,而他们那里和我们却不一样,一个学校里最多也就能乘下几十个人,再说了他们那里的人还少。有一次,夏老师带着他们一起去了北京,他们看到的并不是一辆辆自行车,一群群牛、羊,而是一辆辆汽车从他们的眼前穿过,眼前的一幕让他们目瞪口呆,他们从来都没有见过么么繁华的城市,他们在这了呆了一段的时间,就又回到了他们的家乡,最后,她们的老师张老师,在一辆乘满了土豆的车上睡着了,但是从对面过来了一辆火车把他们的车撞翻了,结果张老师就死了。
这部电影真是太感人了。
【《美丽的大脚》观后感】
作者:王诗尧
今天是教师节,校长下午让我们观看了关于教师的电影,《美丽的大脚》,我虽然没有看懂,而且还看了一会儿书,可我还是有深深的感受。
里面那个张老师很好,自己没有渊博的知识,可是他还是努力的教着同学们,那个贫穷的小学又来了一个北京的老师,纠正了大家许许多多的错误,这里很缺水,就算有水也很难喝。这个从北京来的老师和张老师一起教他们,那个从北京来的老师带着他们去了北京,那些学生一来就很向往北京那个北京老师带他们吃喝玩乐,不久,他们就要回去了,可那个北京老师说他再也不会去那里了,张老师很伤心。张老师回到小学,趴在在火车轨道上睡觉,一辆火车开过来,把张老师撞成了重伤,张老师只能在医院躺着,不能给他们讲课了,北京老师过来看他,北京老师看见了一个张老师教的学生,他面前放着一双大鞋,那个学生在哪里唱着张老师以前教过的歌。
我喜欢那个张老师,因为他无私奉献,努力的去教那些小学生,我只看懂了这些。
美丽的大脚观后感【篇8】
影片中两个女人正在讨论因为什么而美丽一个说:“美丽因为可爱才美丽,”一个 说:“因为美丽才可爱。”看完影片我才知道因为爱所以美丽。 张美丽老师在这个贫困的村子里有一段可悲的故事。她的丈夫是一个杀人犯,被 枪毙了她的孩子也不幸夭折,她成了一个孤独的女人,但她却当起了乡村代课老师 ,当起了全村孩子的娘。张美丽老师为了她的孩子们失去尊严去乞求赵面粉给钱买电脑; 为了孩子们深更半夜地下为夏雨老师洗衣服,还给饱尽风霜的房子铺瓦;让夏雨老师别 走,一定要留下来教孩子学习,让他们将来上大学。后来,有一位北京来的支教女老师 让她过上了一段不一样的时光。夏雨为了让张美丽的心愿如愿以偿,就让她在北京 体验了一次城里人的感觉。而且还帮张美丽找到了一份好工作,可是为了同学们她 还是决定回去。最终张美丽为了推销乡亲们的土豆意外死亡。 张美丽老师爱学生就像爱自己的孩子一样。他为了给孩子美丽的大脚三
记得我应该是在张老师在北京教育孩子时开始哭的,之后就停不下来了。在看到火车驶向张老师时我都吓呆了,最后看着张老师笑着离开,我痛、酸痛,哭、痛哭。
在张美丽身上,我看到了人性的美好,我看到了一个女人的坚强与舍得,她的母爱,她的师德深深感动了我。农村教师也有爱情,可是她的爱情来之不易,透射着人生的无奈。张美丽是最美丽的,她是平凡而伟大的,她也一定是最成功的,我相信她带的孩子一定会出息的。
在夏雨身上,我仿佛看到了自己,可我还没有她的勇气,她做得已经够好了,当她对孩子们说都走时我感动了,我觉得她好帅气。她为了孩子,最后和心爱的爱人离婚了,这也是无奈,生活中有太多的无奈。
张美丽羡慕夏雨城里的爱情,但她不知道其实夏雨城里的爱情已经破裂了,倒是在乡村里,在张美丽走了之后,她心爱着的男人,用放映机的灯光映亮了古堡般的小学校,执着地表述着这是一种真正的爱情。也许,在越是物欲横流的世界,感情就越经不起风吹雨打,这里的爱情太美丽太脆弱。
刘志鹏,也算是好人,毕竟他也为孩子们做了那么多事,他对夏雨也算是对得起了。毕竟人生观价值观不同嘛。可是我总想着如果他能理解夏雨,如果他们不离婚,结局不是很好吗?还有如果张老师如果没遇上车祸最后和王树在一起该有多好,为什么善良的人结局会这样?为什么?
美丽的大脚,美丽的老师,美丽的一生,美丽的故事,尽管美丽中有痛苦也有无奈,但流星从天空划过,世界灿烂了。向所有乡村教师、教育志愿者们致敬!将美丽的事业进行下去,让美丽永留传!
美丽的大脚观后感【篇9】
今天在课上看了一部电影——《美丽的大脚》,是由倪萍和袁泉主演的。我知道倪萍主持人做得很不错,但还真没想到她演戏的水平也不一般。在《美丽的大脚》里,倪萍演绎了一位将孩子的一切看得比什么都重,心地善良但又有点缺心眼的农村教师——张美丽,这和她以往以主持人的身份活跃在舞台上时的形象可谓相大相径庭,刚开始时还真的是让人难以接受呢。影片开始没多久,袁泉扮演的夏雨老师来到了这个尘土漫天飞的西部村庄,拥有一双“美丽的大脚”的张美丽带着一群孩子们连走连唱,跳着飞扬的黄土来迎接这位从北京来的美丽的志愿者。黄土地上的生活渐渐地改变着夏雨的人生轨迹,同时也逐步地改变了“美丽的大脚”的足迹。
夏雨毕竟是从城市出来的,她很不适应这个西部小村庄的艰苦生活,尤其是那里严重缺水,这让夏雨连洗个脸,喝口水这些“小事情”都很难处理好。而张美丽的朴实热情,则更是让她哭笑不得,甚至火冒三丈,因为张美丽洗坏了她的名贵大衣,把她的好几件小衣服洗成了“大家伙”,而把那些本很宽大的衣服洗得缩了水,那场面真可说是“惨不忍睹”,怪不得夏雨要大发脾气了。不过这之后张美丽的表情以及行为还真是可爱。
在一件件平凡无奇的小事里,这两个女人的感情渐渐加深了,这两人心灵的某处产生了共鸣。当夏雨怀孕后,张美丽送夏雨回北京生孩子,可是夏雨却悄悄做掉了孩子返回了山村学校,张美丽把夏雨背在背上,边哭边骂。作为一个失去丈夫和孩子的农村妇女,能有自己的孩子是最大的幸福,张美丽无论如何想不通,夏雨怎么会不要这个孩子;夏雨趴在张美丽的背上也哭了,她无法把自己对婚姻前景的不祥预感告诉这个淳朴的女人,正是为了避免孩子将来的不幸,自己才不得不忍痛放弃。两个生活经历完全不同的女人,此时,却用相同的泪水述说着心中相同的痛苦,表达着对孩子,对生命同样的渴望,那一刻,她们已经没有什么区别,心灵中最本质的情感完全融合在了一起,闪耀出最美丽的人性光芒。
为了给孩子们买个电脑,张美丽到处求人,低声下气。最后找到了同村的“杨面粉”帮忙出钱,但这个“杨面粉”处处刁难张美丽,不过都被张美丽漂亮地应付了过去。最后“杨面粉”使出了杀手锏,他说只要张美丽能一口喝下一瓶白酒就可以资助时,张美丽毫不犹豫,一口气喝下一瓶“二锅头”,我看着那时如此勇敢的张美丽,看着她那已痛苦不堪的表情,明明自己已经撑不住了,但不知哪来的力量竟让她硬生生地喝下了那整瓶的二锅头,我深深地被她感动了,我在心底开始敬佩起了这位“巾帼英雄”。
后来故事的发展则更是精彩,并且有更多令人感人的场景,像张美丽和王树两人在房间里幽会时,当时王树穿着一套严严实实的西装,让人觉得非常可笑,我正在猜想他为什么会穿这么奇怪的衣服时。他突然说了句:“再多打两次就离了。”此刻我明白了其中的道理——王树是因为身上的伤太多了才穿这么多衣服的,她是为了不让张美丽担心呀!这时我再次深深地被张美丽和王树之间的爱情所感动了。
影片具备较强的观赏性。富于质感的人物造型,厚重的黄土高原,油画般的画面效果,再通过娴熟的镜头语言表现出来,颇具视觉美感和冲击力。影片大量采用了遥移和俯视镜头,从而展示了一个开阔浑厚的故事场景,为渲染人物个性起了陪衬作用。构图上工整又不乏力度,常常是那么高远自在的蓝天白云,压得那么低矮的地平线和破落的学校,很有静谧安宁的意境。阳光下干涸的土地,斑斓晃眼的光晕,给黄土高原平添了一种雄浑梦幻的味道。童声唱和不时响起,仿佛来自天际,缥缈空灵,很有煽情效果。
片末夏雨从黄土坡上跳了下去,镜头前是尘土满面、泪眼斑斑的夏雨,她以自己的行动表示了对张美丽高尚品格的致敬和对这片土地最亲近的接触,影片在这样的高潮中落下了帷幕。
美丽的大脚观后感(实用八篇)
到底该如何写好有关作品名的观后感呢?好的电影可以激发我们浓浓的兴趣,就算时隔多年,再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能,经常写观后感,可以让自己的思维更加丰富,我们听了一场关于“美丽的大脚观后感”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!
美丽的大脚观后感【篇1】
影片讲述了一个普通农村妇女张美丽的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子,为使农村的“娃儿们”不再愚昧,她开办了一所乡村学校。青年志愿者夏雨的到来让这个原本平静的山村躁动起来,山外的世界让张美丽和孩子们惊奇和困惑,同时也看到了希望。后来夏雨苦于条件恶劣准备离开,但山里人的淳朴感动了她,她决定留下来与山里的孩子共度一段难忘的时光,还说服丈夫带张美丽和孩子们到北京见见世面。可正当张美丽满怀雄心为孩子们的未来而奋斗时,她却遭遇了一次夺命车祸……
山村与城市。导演杨亚洲有意刻画两人,正是因为夏雨是都市文化的符号载体,张美丽则是山乡文化的象征,两人之间的对手戏其实就是两种文化的冲突和碰撞。体现了山村的朴实和城市的花丽,有点像围城,城市的人被山村人打动,山村人向往城市。
女人与男人。影片所极力彰显的教育事业是由两个柔弱的女人来承担的,张美丽把学校里的“娃儿们”都视为己出,全心全意以“母爱”和人性的关怀去照顾和教育孩子们;夏雨不顾夫妻出现的危机,毅然把爱心倾注给山村的教育。相反,男人在这里却充当了反角。村里的“大款”逼张美丽喝完一整瓶白干,夏雨的丈夫冷漠地远离了她。女人总是温柔与爱的象征,充当的“美丽的大脚”托起一片天地,而男人的缺失,不能不成为我们的一个思考点,现在男人对社会的回报越来越少。
平凡与超越。其中我感触最深的是主人公在平凡中的超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子,她总想“成功”,因为她苦于生命短暂和无常,总得做些对山村有意义的事,来说明自己的存在。在她的身上,我看到了一种豪情,一种“大脚”气质,一种支撑一片蓝天的气概。当一名教师的我们有这种气概吗?没有,现在很多时都是做什么事必须有回报的,没有就不做。
美丽的大脚观后感【篇2】
美丽的大脚”是由中国著名导演陈凯歌执导的电影。该片以真实的历史背景为背景,通过讲述一个女孩如何在贫困的家庭环境下不断努力,最终实现自己教育梦想的故事,引起了广大观众的激动和共鸣。
电影以大脚的成长过程为主线,用一种饱含情感的方式,展现了她在教育学角度上的成长和变革。首先,电影中大脚在学校的生活中遭遇了许多不公正的待遇。她来自一个贫困的家庭,背景让她未能得到应有的机会,而其他学生对她的歧视和排挤更是令她备受伤害。这种不公正的待遇使她内心更加坚强,觉得不公平的待遇激发了她的努力向上的决心。正是因为这些困难和打击,大脚在教育学角度上变得更加坚定和努力。
其次,电影展现了大脚在教育学角度上的奋斗和努力。她将学习视为改变命运的利器,为了能够继续上学,她不惜做各种辛苦的工作来筹集学费。她白天工作,晚上学习,对于学习的热情和专注度令人钦佩。即使面对困惑和挫折,她也从不放弃,一直坚持下去。她的努力为她赢得了更多的机会和更光明的未来。
最后,电影还展现了大脚在教育学角度上的成就。经过多年的努力和奋斗,大脚成功考上了大学,并成为了一名优秀的教育家。她利用自己的学识和经验,帮助更多贫困学生实现了他们的梦想,为教育事业做出了巨大的贡献。她的成功不仅源于她个人的努力和天赋,也离不开教育学理论对她的启发和指导。
“美丽的大脚”这部电影给人们提供了一个教育学角度的视角来观察教育问题。电影中的大脚是一个典型的教育学案例,她的成长和变革过程展现了教育的力量和重要性。从个人层面来说,大脚教育学角度的观后感使我意识到,教育的力量是无穷的,只要有激情和努力,我们每个人都能实现自己的梦想。从社会层面来说,这部电影提醒我们改变教育现状,给每个孩子提供公平和优质的教育机会是多么重要。只有通过教育,人们才能改变自己的命运,和社会共同进步。
总之,“美丽的大脚”这部电影从教育学角度出发,展现了一个女孩如何通过自己的奋斗和努力实现梦想的故事。从不公正的待遇到坚定的意志,从辛勤的学习到最终的成功,大脚在教育学角度上的成长和变革令人们感受到教育的重要性和力量。通过这部电影,人们能够更深入地了解和认识教育的意义,相信教育的力量能够改变一切,并为每个人带来光明的未来。
美丽的大脚观后感【篇3】
张美丽无疑是最美丽的代表,是城市女性的强烈对比。在情感抒写上,展现人间的真善美。张美丽一生的朴素无私不仅打动夏雨。更勾起看片人的内心同情。她的心里模范夫妻是夏雨和他的丈夫。可她熟不知的城市人的“幸福”。导演用“离婚”,把城市和农村进行鲜明对比。王放映员的“再打两次就离了”。无非是一个笑点。但也足以体现。村里男人的质朴和对婚姻的尊重。反之,揭示了当代城市男人的小气和愚昧。
在张美丽临生命的最后一刻。她说她的计谋是“笑里藏刀”。给观众情理之中。意料之外的效果。其次是真实性的补充。张美丽既然可以犯“千里迢迢(zhaozhao)”这样的错误,那么在这时候,说出似乎有点难以理解的“笑里藏刀”也就不足为奇了。
张美丽走了,平凡的走了,但中国还有千千万万个张美丽奋斗在“教育战线”,中国还有千千万万的孩子在恶劣的环境里用手指搅着唾沫翻着破旧的书本。我之所以如此强调“教育战线”,打上引号,是想和如今很多高等学府、贵族学校划清界线。如今的高等学府收费动辄四五千,贵族学校一个学生就要几万,这些学府里的老师只知道把知识转化为经济,膨胀自己的腰包,这院长那教授的,帽子一顶比一顶高,把传授知识办成讲座,高价向学校收费,学校再向学生收费,毫无经济实力的学生只能把双手伸向在下层、在黄土里挣扎的中国老百姓。
影片的魅力真正在于它的真实性。夏雨不像其他信誓旦旦的志愿者,说一些违心的话,她说“她再也不想去那种地方了”。没有比这更能揭示当地贫穷困苦的话语了,而且这样的人物看起来很真实。张美丽的大脚不好看,但是美丽。真实的美丽,大脚的美丽。
片如其名,确实拍出了真美丽,非常典型。是农村生活的真实写照,是刻画农村女人的点睛之作。小事引发大感情。脚大,志向更大。
美丽的大脚观后感【篇4】
她们都是柔弱的女子,她们都和普通人一样,但是她们在孩子心中是多么高大啊,多么坚不可催啊!因为她们满足了孩子们一个个的读书梦。是孩子的梦想就此腾飞,在梦想之路上远航。
《美丽的大脚》这部影片主要讲述了:在贫困山区的山村妇女张美丽,她为了给学生买电脑,竟然一而再,再而三的苦苦哀求那些有钱人,她毫不犹豫喝下了对方给她的一瓶酒。她把学校的学生当成自己的儿女一样疼爱。在这么恶劣的条件下,还有一位美丽的夏老师,她是城里派来志愿者,夏老师很善良,她不顾家人的反对,带着张老师和她的学生们在北京游玩,使学生能够见识外面的世界。这是两位老师和一群穷苦孩子之间的感人故事。
我们身边的老师也正是这样,老师们不辞辛劳的给我们上课、批改作业,每天忙忙碌碌的工作。
从电影中我感受到老师为了让我们学到更多知识,呕心沥血、费尽心思。我从中感到,老师就是我们前进路上的铺路石,成为栋梁之才的阶梯。借教师节之际,我向敬爱的老师说一声:“老师您辛苦了”。
美丽的大脚观后感【篇5】
今天下午,在同学们急切的盼望下,我们终于观看了电影《美丽的大脚》。这部影片主要讲了在贫困山区的教师张美丽,还有从北京来的志愿者夏雨老师和一群穷苦孩子之间的感人故事。电影的许多情节都把同学们逗得哈哈大笑,但在开心之后呢?我想留给大家的恐怕只有感动和学会珍惜。
孩子们在泥土中打滚,三年没下过雨的天灾,让这儿变得滴水贵如油,为了给孩子们买一台电脑,张美丽老师痛苦的喝下一整瓶白酒。直到现在,电影中的画面还在我的脑海浮现。其中最让感动的是尽管张美丽老师也没有太多的文化,但还是认真卖力的去教孩子。“good good study,day day up”这是我见过最特殊的一句“好好学习,天天向上“。初学英语的张老师,却把她心中最真实的想法说出,在多数人眼中,这只是一个笑料,而正是这句令人发笑的话,却让我难以忘记,因为它让我认识到了张老师内心的那种善良与纯朴。
张老师走了,再从村里往城里送土豆的途中,被火车撞伤,还清楚的记着她在病床上的最后一句话:“人是哭着来到这个世界上的,所以我要笑着离开。”笑着闭上了眼睛,看着那张安详和蔼的笑脸,此时鼻子酸酸的却是我们……
外面的世界很精彩,欲要见识“good good study, day day up!"
美丽的大脚观后感【篇6】
今天是教师节,校长下午让我们观看了关于教师的电影,《美丽的大脚》,我虽然没有看懂,而且还看了一会儿书,可我还是有深深的感受。
里面那个张老师很好,自己没有渊博的知识,可是他还是努力的教着同学们,那个贫穷的小学又来了一个北京的老师,纠正了大家许许多多的错误,这里很缺水,就算有水也很难喝。这个从北京来的老师和张老师一起教他们,那个从北京来的老师带着他们去了北京,那些学生一来就很向往北京那个北京老师带他们吃喝玩乐,不久,他们就要回去了,可那个北京老师说他再也不会去那里了,张老师很伤心。张老师回到小学,趴在在火车轨道上睡觉,一辆火车开过来,把张老师撞成了重伤,张老师只能在医院躺着,不能给他们讲课了,北京老师过来看他,北京老师看见了一个张老师教的学生,他面前放着一双大鞋,那个学生在哪里唱着张老师以前教过的歌。
我喜欢那个张老师,因为他无私奉献,努力的去教那些小学生,我只看懂了这些。
美丽的大脚观后感【篇7】
看过《美丽的大脚》这部影片后,有一种复杂的感觉涌上心头。带着幽默的、感人的情节,使人陷入一阵阵沉思。一群黄土中长大的孩子,一位将"千里迢迢"念成"千里召召"的稍有些文化的无私的中年女教师,一位北京的已婚的年轻女志愿者。将封闭贫穷的人们渴望知识的心慰藉。
为了她的娃们,她可以不吃不喝,不爱不嫁,乃至将生命奉献,多么纯朴的黄土人啊!
为了那些娃们,她暂放繁华大都市的生活,放弃腹中的小孩儿,与丈夫几乎离婚,虽然最后她再也没回过那个黄土坡,但她付出的已经足够多了啊!热心又无奈的女子啊!
当天空轰轰作响,正在上课的孩子们如发生地震一般慌忙却又镇静,搬出了所有能用来盛水的器具,摆在地上,等待着下雨。更让我印象深刻的是每个人都仰着脸望着天,等待着雨水的降临,好洗一把脏兮兮的脸。
黄土为衣,黄沙为被,气息中也泛着黄沙土的味道。
不知在黄土坡上滑土而下的感觉是痛苦还是快乐?也许从那脏兮兮的落差中有所缓解或是享受。里面有这样的一个情节,张老师让孩子们用"千里迢迢"造个句子。学生王大河说:"夏老师千里迢迢从北京来,张老师打水给夏老师洗脸,夏老师洗完脸的水张老师给我们洗,我们洗完脸给驴子喝,夏老师很高兴,我们很高兴,驴子也很高兴。"多么长,多么朴实的句子啊!在那里,水就是生命。
当地的富人赵面粉为他的母亲大办阴寿,张老师趁机带着她的娃们去说服赵面粉捐钱为娃们买一台只是从夏老师那儿听说能增长知识的电脑。可恶的赵面粉将张老师嘲笑了一番,又以一句"喝了这瓶白酒,电脑的事儿好商量"来推脱,可是无私的张老师却一口气喝下了从未喝过的整瓶白酒,为的是给娃们弄一台她们不曾见过的电脑。为了她的娃们,什么屈辱都能受。
夏老师带着张老师和娃们来到北京,望着川流不息的各种各样的汽车,黄土人的眼球转不过来了。他们见过的最好的车,不过是王放映员的摩托车。最后由夏老师的丈夫联系,黄土人的富产、特产——土豆终于可以运到外面换成钱了。张老师就这样成了导购员。
对黄土人这是福,而对张老师,又意味着什么呢?
在一次运送土豆的途中,三轮车卡在火车道上开不走了,火车的鸣笛声越来越近。张老师睡着了,躺在土豆上睡着了。屏幕晃了一下变黑了,都知道,车祸发生了。
张老师在苏醒不久后笑着闭上了眼睛。一阵风吹来,张老师的灵魂,随风而去……
那么善良的张老师,就那样没留下一点,走了。
都说上天眷顾有情人。可她与王放映员的爱,却偏偏没有得到眷顾。
都说好人一生平安。可她走时没带走一片云彩。
美丽的大脚观后感【篇8】
在那么多优秀的教育类电影中,我选择了倪萍主演的《美丽的大脚》来观看,因为倪萍是我所熟悉的一位演员,她智慧而又知性,退出主持舞台的她更显幽默和风趣,豁达和开朗的个性十分的吸引人。花了整整一个多小时,看完了整部电影,给我留下的除了感动之外,还有一抹淡淡的哀伤。
影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师——张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑,为了让自己的孩子没有那样的命运,她教自己的孩子读书,后来又办起了学校,教村里的孩子读书。学校办起来了,她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子,而是把他们当成自己的孩子,让他们学文化,上大学,成就自己的梦想,点亮山里的希望。一个周末,我被太空员有幸邀请我去太空游玩,我当然是高兴极了。来到“博物馆”,陈列在我面前的是一驾大型的飞碟(神州999号)。
这个飞碟是椭圆形的,能乘坐精致的城里人,一位却是不美丽,甚至是有点粗糙的农村人,但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界,忽视了这些外在性的东西,最终美丽归于一点,那就是牺牲小我,给孩子们带来希望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的,最终张美丽离开了,在为孩子们卖土豆,筹集费用的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下,一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽,因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。可以说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。
影片落幕了,但是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚,不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影,不会忘记她把千里迢迢念成千里召召。这就是电影的魅力所在,用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中,我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中,张美丽是成功的,虽然她并不完美,但是她用自己的行动感染了夏雨老师,为孩子们延续着希望。
美丽大脚观后感(精选11篇)
幼儿教师教育网编辑从网络上精心整理了《美丽大脚观后感》。好的影视作品不仅给我们带来视觉享受,更可以提升我们,每次看完一部作品都会被心得感悟所影响。观后感就是带着自己的理解去进行记录和撰写,观后感可以让我们深入了解作品的内涵和精髓。可能你会喜欢,欢迎分享!
美丽大脚观后感【篇1】
对于生活在贫困山村的孩子来说,知识是改变他们命运的重要途径。今日看了由倪萍主演的《美丽的大脚》这部影片,影片用朴实细腻的情节体现了人性的真善美,刻画了一位执着的乡村教师张美丽的形象,让人为之感动。
片中的女主人公张美丽,丈夫多年前因无知犯法被执行了死刑,而数年后又失去了孩子,屡屡经受的打击使她深知没有文化的后果,于是当上了村里面的老师,教全村的孩子学习文化。从北京来的志愿者夏雨老师,来到这个小山村,给孩子们带来了许多新鲜的知识与希望。后来,当夏雨老师带着村里的一大群人来到北京,看到城市里的人对农村人如此的歧视时,张美丽更加坚定决心要让孩子们好好读书,将来能够出人头地,不让城里人再小瞧农村人。影片的结局,张美丽老师因为一场意外离开了人世,回到了北京的夏雨老师毅然重返小山村,承载起张美丽没有完成的遗志,教孩子们继续读书……
影片中,呈现出浓浓的深刻主题:知识改变命运!现实生活中,在那偏僻的山村中,有多少乡村教师不畏艰苦,为了改编穷困的面貌,为了孩子们能获取知识,默默地坚守在岗位上,无怨无悔。本片中倪萍塑造的张美丽,淳朴善良,为了孩子们的将来,主动当起了山村的“孩子王”。虽然她的文化水平不高,也没有什么先进的教学理念,但她那要用知识改变山村孩子命运的执着信念是可敬的。影片中,为了孩子们能有好点儿的学习环境,她也不遗余力地去奔走。其中这个情节给我留下很深的印象,为了让一位“大款”出资,她竟一口气喝下了一瓶白酒。这个情节,深深地刺痛了我的心,这位“大款”,竟用这样的打赌方式与一位为了孩子们能读上书的女教师作为成交条件,有此可以看出谁的心灵是更纯洁、更美丽的,这也体现出张美丽这位女教师骨子里那内敛的坚毅豪爽的气质来,很令人敬佩。长了一双大脚的美丽,在常人看来,确实不很“美丽”,但她的心灵之美是无与伦比的,是值得尊敬的。同时,我们也要为像夏雨老师这样勇于为乡村教育贡献力量与爱心的志愿者点赞,有了他们“美丽”的心灵,中国农村的教育事业一定会有更长足的进步与发展。
如今,国家通过加大对基层教育的投入、特岗教师、西部助学工程、职称评定逐步向农村一线教师倾斜等一系列政策,来扶持农村教育,来支持与推进农村教育事业的发展,希望我们的乡村教师工作与生活状况能更好地得到改善,希望有更多像夏雨老师一样的人能关注农村教育的发展,并积极投身农村教育事业。
美丽大脚观后感【篇2】
《美丽的大脚》这部影片讲述的是一个普通的西部乡村教师张美丽平凡而感人的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子,面临着巨大的人生苦难。却从中悟出了一些道理,她痛感愚昧的伤害,希望通过自己的努力改变愚昧落后的生存状态。为了使农村的“娃儿们”不再愚昧,她请求村长,开办了一所乡村学校,当上了村子里唯一的老师。义不容辞地承担起教育后辈的责任。丧夫又丧子的她把所有感情都寄在孩子们身上,用她的母性去关爱孩子们。将所有的希望寄托于所教的孩子。年轻的女孩夏雨从北京来到这个贫穷落后的地方做志愿教师。她的到来就像一场精神大雨,把现代城市的甘露洒进这个宁静的小山村,让这个原本平静的山村躁动起来也激活了所有的希望。
张美丽和孩子们所处的是一个西北的穷乡僻壤,它的贫瘠主要来自自然与精神两个层面。自然方面,主要体现在对水的渴望。小山村已经三年没下过雨了,夏雨的洗脸水被珍惜地拿给孩子们洗脸,最后还要给驴喝。三次重复利用水的细节,完全展示了这种自然贫瘠的程度。有一次,孩子们在课室上课时突然听到一声雷响,便全体飞奔出来,拿着坛坛罐罐到空地上摆放等雨,那一双双目光在凝重地祈求着,却等来了阴云转晴的绝望。连影片的一些人物的起名也寄托了对水的美好愿望,如王树、王大河、夏雨等。生活的贫困带来精神的贫瘠,小学只有一个学历不高的张老师,她不知道什么叫电脑,还把千里迢迢的迢字读错了,可见知识的贫乏。山村人们平常最大的精神享受是看电影,电影片子很老,中间还会断掉声音,要人临时来配上。这是一种与现代社会差距有整整半个世纪的悲惨场面。夏雨的到来把这个小山村与北京联系了起来,把它置于现代大都市的高大背影里,农村与城市形成巨大的反差,更彰显它的贫瘠。好不容易等来的夏老师是个耐不住苦寂的城市人,也苦于条件的恶劣,很快就要回到城里去了。但最终被山里人的淳朴感化了,她决定留下来与山里的孩子共度一段难忘的时光,把心留给这片可爱的土地。还带张美丽和孩子们到北京见见世面。但山外的世界让张美丽和孩子们感到惊奇和困惑。从北京回来后,张美丽便鼓励孩子们好好读书将来做个有文化的人。但当她满怀雄心为孩子们的未来而奋斗时,却遭遇了一次夺命的车祸……
影片有的众多细节亮点,使人留下深刻的印象。孩子们看到夏雨带来的水,兴奋地从高高的土坡上纵身跳下,一时黄土飞扬可谓震撼人心。影片最后一个镜头,赵美丽死后,一身城市衣着的夏雨纵身跳下高高的黄土坡,飞扬的尘土蒙满了她的脸,两行悲痛的泪水从粗糙的黄脸上流了下来。在这种精致与粗糙的交会中,精致的外貌被完全蒙盖了,被包容在最本质的心灵内涵里。孩子们第一次来到北京后的种种细节,以及赵美丽被火车撞伤后临终的那句“每个人都是哭着到这个世界上来,我要笑着走”感人话语都催人泪下。
美丽大脚观后感【篇3】
影片中两个女人正在讨论因为什么而美丽一个说:“美丽因为可爱才美丽,”一个 说:“因为美丽才可爱。”看完影片我才知道因为爱所以美丽。 张美丽老师在这个贫困的村子里有一段可悲的故事。她的丈夫是一个杀人犯,被 枪毙了她的孩子也不幸夭折,她成了一个孤独的女人,但她却当起了乡村代课老师 ,当起了全村孩子的娘。张美丽老师为了她的孩子们失去尊严去乞求赵面粉给钱买电脑; 为了孩子们深更半夜地下为夏雨老师洗衣服,还给饱尽风霜的房子铺瓦;让夏雨老师别 走,一定要留下来教孩子学习,让他们将来上大学。后来,有一位北京来的支教女老师 让她过上了一段不一样的时光。夏雨为了让张美丽的心愿如愿以偿,就让她在北京 体验了一次城里人的感觉。而且还帮张美丽找到了一份好工作,可是为了同学们她 还是决定回去。最终张美丽为了推销乡亲们的土豆意外死亡。 张美丽老师爱学生就像爱自己的孩子一样。他为了给孩子更多的知识,失去了 自己的尊严,像一个疯子一样带着学生们走进火车站,抢别人的橘子,只为了治夏雨
泡橘子水喝。还有一次在城里的游乐园里一个家长的孩子正在里面玩耍。他需要伙伴
跟他玩,那位家长正好看见了黄大河他们,就叫了他们过来玩,钱自己出,还叫他们学 馿叫。这叫张美丽老师看到了气愤不已,但是她还是跟孩子们讲道理,哭着说:“城里
的孩子和家长叫你们学馿叫就学馿叫,你们这是被人家任人摆布吗?你们应该好好学习
,将来到大城市里去考大学,为我们乡下人争光,好好学习将来也不会被人欺负, 你们一定要好好学习啊!"大家都哭得泪流满面。啊!张美丽她为了那些娃甘愿失去了自 己的尊严,却不肯让自己的那些娃丢一些尊严。
啊!这种爱,这种尊严是发自张美丽的内心深处的伟大,看了这部电影让我知道了
因为爱,所以美丽!
美丽大脚观后感【篇4】
一位生活在充满贫穷与黄沙的平凡女人,在失去了丈夫与孩子后,面对人生的巨大苦难,她认识到了愚昧无知的可怕。她选择了在如此落后的环境中当一位教师,教导孩子们要有理想、有骨气。在她身上无处不体现着美丽,她的名字就叫“张美丽”。
张美丽,一个穿43码鞋子,带有浓重地方口音的老师。她并不算是一个合格的老师,她把“千里迢迢”读成了“千里召召”,她不认识ABCD。但她十分虚心地接受了来自北京的志愿者夏雨的意见,像夏雨学习英语。她的一举一动无处不让人感到老师的伟大。她为了能让孩子们有更好的学习条件,她痛苦地喝下了一整瓶白酒,但是她笑了,因为她凑够了钱为孩子们买一台电脑。
但是,这样一为纯朴的老师,在往城里送土豆时,被火车撞伤了。她躺在病床上,说:“人是哭着来到这个世界上的,所以我要笑着离开。”最后,她走了,她笑着离开了。但是她却给我们留下了许多,她的精神、她的美丽将会陪伴着我们。
我们现在生活的条件远比生活在贫困山区的孩子好上百倍、千倍,如果我们不懂得去珍惜这一切,不懂得满足,又岂能做到问心无愧?
美丽的大脚、美丽的老师、美丽的故事……为我们上了一节美丽的课!
美丽大脚观后感【篇5】
爱,不需要轰轰烈烈;爱,用不着惊天动地;爱,就这么简单。
————题记
黄沙在空中飞舞,大地在灼眼的日光下啜息。这里的一切都那么令人窒息。可这时,不远处,传来了一阵童稚的歌声,打破了这里的寂静。
那是世界上一个小小的角落:那里的天很蓝很蓝,云很白很白,太阳的光也很强。在那里,水是如此的珍贵,整个世界似乎被淹没在那片黄沙里。远远望去,一丝绿都不存在,偶尔出现一两棵干枯的树干,却也耷拉着脑袋,接受着这痛苦命运的安排。渐渐,有一座房屋出现在我眼前,从那里面传出来了嘹亮的读书声,让我惊讶而又感慨。
这是“美丽的大脚”里的一幅画面。在这部电影里,我明白了:爱,就这么简单!
“寸草”·“春晖”
小草沐浴在春天的阳光里,它显得满足而又安适。伸伸懒腰,阳光给了它充足的爱。这就是老师对学生的那份真挚而又无私的爱。还回忆起那一幕:一个从未见过世面的老师在破旧的教室里学习英语,从那里传来了一句蹩脚的英语:“Good Good student day day up!”她所翻译的是“好好学习,天天向上!”很可笑吧。可听到这句话,我的心微微一颤。这就是那位老师所迸发出的那份对于学生的爱,这爱是那样简单,那样平凡。这份爱就像春天的阳光,不需要装饰,不需要伪装。可是是那样的温暖,那样谧静。想着想着,我的思绪又回到了现实:我妈妈也是一位老师,她从师范毕业后就被分配到一个小镇上教书育人。她已经有很多次可以离开那个偏僻的地方到县里的好学校工作,可妈妈总放弃那一次次珍贵的机会,毅然留在那里。她对自己的学生很好,甚至帮他们剪指甲,抓头上的虱子。这一切都深深印在我的脑海里,让我铭记在心。而张美丽张老师她也如此,尽管学识并不渊博;尽管连“千里tiaotiao”也会念成“千里zhaozhao”;尽管她会用手指在嘴里沾后在翻书。可是绝不能否认她的那份真挚的心,那份对学生的爱,那份乐观、坚强的精神。小草接受春光的抚摸,很舒适,很享受。
“春晖”对“寸草”的爱,就这么简单!
橘子皮·学生爱
“不行,我喝不了这水”这出自于来自北京的夏雨老师之口。这只是她想退缩的理由,可是她话一出口,一群山里孩子便风尘仆仆的来到县城的火车站:这时,一个男子将橘子丢落在地,一群孩子像一股风似的奔去抢橘子。也许大家会以为他们毫无素质吧!甚至还有一个小男孩偷来了所有的橘子,躲在角落里剥橘子皮。这一幕让我厌恶,让我讨厌,殊不知:到那一刻,张老师将用孩子们“偷”来的橘子皮熬成的橘子水递给夏老师的那一瞬间,我的心被那一杯浓浓的橘子水融化了。这杯橘子水里融入了孩子们对老师太多的爱了,不知夏雨老师喝下这杯橘子水是心中是否是暖洋洋的。这世间赞颂了太多老师对学生的爱,可看着这群天真可爱的孩子们为自己的老师如此付出是,我猛然明白:有时候,孩子也能温暖老师的心,也能给老师最欣慰的爱
小小的橘子皮,温温的橘子水,简简单单的爱!
张老师,夏老师,那群可爱的孩子们。他们都只是世界上很多人的缩影,这些人之间也许没有一个可以流芳百世,让我们永记在心,可是他们之间拥有的那么简单纯洁的爱,却是世界上罕见的“珍珠”!
美丽大脚观后感【篇6】
客厅里,筱雅一家人正在看由倪萍主演的电影《美丽的大脚》,妈妈感动地说:“张美丽老师太了不起了!”爸爸附和道:“是啊,是啊。筱雅,看完后你写篇观后感,太有教育意义了。”筱雅很听话地点了点头。永远都是这样,只要爸爸妈妈吩咐的事,对筱雅来说没有什么愿意与不愿意,她总是很慷慨答应。筱雅觉得自己就像一个蓬松的鸭绒被,棉棉的,总能让爸爸妈妈感到温暖,感到舒适。
筱雅今年10岁,上四年级。在学校,筱雅是个成绩优异,清秀美丽的女孩。可美中不足的是她性格有些内向,虽然她天真的脸上总是挂着笑容,但是看上去倒多添了大人的几分成熟与忧愁。她永远都是那样的波澜不惊,似乎没有什么事情能让她动心动容。她为人谦和,和所有的同学都能打成一片。班主任欧阳老师对筱雅的评语总是:“优秀的你,能快乐些吗?”筱雅也总是尝试着快乐一些,可她越想快乐,就越觉得不快乐。和筱雅有着明显不同的是“飞扬”“跋扈”两姐妹,她们敢爱敢恨,课间总能听见她们爽朗的大笑声。
“筱雅,快去写吧,电影已经演完了”爸爸催促道。筱雅走进了自己的书房,顺便把盒装美滋滋巧克力也从茶几带到了书房。筱雅最大的爱好就是吃美滋滋巧克力,除了浓郁幼滑,松脆香甜的口感,还有这个脚丫形状的盒子。当时在超市看到它的时候,筱雅情不自禁地瞪大了双眼,脱口而出:“好漂亮呀!”于是毫不犹豫地买下带回了家。筱雅正准备打开作文本,忽然听到抽抽嗒嗒的哭泣声,咦,是谁在哭?筱雅睁着忽闪忽闪的大眼睛,脑海里写满了问号。再定睛一看,发现装美滋滋巧克力脚丫形状的盒子上有两行小水滴,晶莹晶莹的,“是你在哭吗?”筱雅好奇地问。“呜呜呜……好感动……这部电影太感动了!”“你也会有丰富的情感世界吗?你也会看电影?你是怎么学会说话的?你……”“stop!”“哇!你还会英文!”迎着筱雅崇拜的目光,巧克力脚丫盒擦擦眼泪,得意地说:“那当然啦,我是一个会思想的盒子,我是尊贵与聪慧的化身,我是天之骄子……好了,不说这些了。先来作个自我介绍:my name is beautiful bigfoot,i forget my age,i never angry,i am happy every day。”“你叫美丽的大脚?”“ok,我是在刚看完电影的时候给自己起的名字,你不觉得很好听吗?我是一个脚丫,虽然不大,但很美丽。”“你有很强的应用能力嘛!”筱雅赞许道。听到筱雅的赞赏,盒子,噢不,美丽的大脚“咯咯咯咯”地笑出了声。“真是一个有趣的盒子!”“好啦,我该写作文了,你自己玩会儿吧。”
美丽大脚观后感【篇7】
我有一句属于自我的人生格言人生永不完美,但永远追求完美。观看了这部乡村影视剧《美丽的.大脚》后,我对不完美人生又有了新的理解。俗话说:人无完人,没有人是完美的,但我认为这只是在他人眼中,你总有不完美之处,可是在自我的眼中,我们就应当努力去成就属于自我的完美人生。
这部影片,丰满的塑造了主人公张美丽这一形象。张美丽一生坎坷,丈夫因无知犯法而被枪毙,孩子因病无医而夭折,一切的一切使她这个西部乡村妇女遭受着一次次沉重的打击,在面临这样的人生苦难后,她悟出了属于她的人生道理,将自我全部的爱奉献给乡村里那些孩子们,让那些缺少爱的孩子们在美丽的呵护下感受到了人间的温情。虽然她知识稀少、音色拙劣,可却用她认真的态度、唯美的关怀教育那些生活在漫天黄土地下的孩子们,她深知无知的可怕,可是自我本事有限,然而她却用她纯朴的品质、坦然的人生态度、真诚的心迎来了一个下乡支教的北京志愿者夏雨,从生活中的一件件小事,夏雨逐渐被这些‘黄土人’所感动、震撼,在遇到丈夫与乡村孩子们这样的人生选择时,夏雨最终选择了这群生活在浑浊的泥土气息下朴素真诚的人。最终,夏雨圆满的完成了改变自我人生观的志愿活动,改变了从前打牌、遛狗、上网那样无聊的生活,她不仅仅用自我的知识教育了那群天真的孩子们,同时这群孩子也用他们内心深处真实的情感教化了这位耐不住寂寞的城市人,让她得到了人生中一次彻底的洗礼。
本片的结尾,张美丽在一次偶然的事故中,生命垂危,但她像平静的理解人生一样理解死亡,而她微笑地说:人哭着来到这个世界,但必须要笑着离开。张美丽用她自我全部的爱去关怀这群生活在这群黄土地上的孩子们,她用自我淳朴的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年,她用自我的生命诠释了什么是不完美人生却活出完美方式。这个长相并不美丽的张美丽用自我的人生告诉我们何为美丽,那里的美丽远远超出了外表,是一种真情的释放所体现出的美丽。《美丽的大脚》潜藏对象其实正是在写张美丽的心,那才是这部影片最动人心弦的一处闪耀的光斑。张美丽的人生在他人看来是悲惨的、不完美的,可我认为在她自我的眼中她活出完美,她将自我的热血洒向这片黄土地,她就是这样一个生活在西部黄土坡上最普普通通的妇女,却做出了自我认为成功的事,去教育这群对未来充满期望的孩子,愿他们有知识有本事有爱心的应对完美的未来。夏雨这个在城市中内心寂寞、孤独的人同样认为寡然无味的不完美人生需要自我改变,带着这样的心境来到了这片黄土地,收获了人生中最有价值的精神寄托,最终诠释了自我完美人生价值的内在观念。
观看完本部影片,让我更加坚定我的人生格言,每个人的人生都不完美,可是要有完美的、真切的心,以完美的生活方式、生活原则去实现属于自我的完美人生。
美丽大脚观后感【篇8】
强烈的觉得要写点什么,前天无意中在电视上看到一部电影——《美丽的大脚》,倪萍主演的,内容是关于西北黄土高原上一个穷困小乡村里的乡村教师,艰苦的环境,贫乏的物质,挡不住孩子们对知识的渴求,以及老师对孩子的挚爱与期望。
看完后我一直在深思,是什么练就了这样的人?曾经的我,也报有这种梦想,希望能够有机会去边远穷困地区支教,我问自己,真的有那样的勇气么?你真的能适应那样的生活么?我不敢回答,真的,缺水、缺电、恶劣的天气、匮乏的物质匮乏的精神、茅房、一下雨就漏的房子,我由衷的钦佩起这些从城里去的志愿者。
可我真的被这帮乡村孩子与老师身上的那种生命力所打动,漫天黄沙,遮掩不住他们身上梦想的种子所散发出来的阵阵光芒。张美丽,这个普通的乡村教师,是什么支撑着她像母亲一样无私的爱着这些孩子?夏雨,这个城里来的年轻姑娘,是什么支撑着她有这样的勇气放弃家庭和成立去接替张美丽?难道不是信仰么?人常说,中国人最缺的就是信仰,精神世界的泛滥和没有依附,导致了一系列道德、行为的颓靡与飘忽,其实信仰说白了,就是一种精神寄托,是一种思想上的鼓动力和压迫感,对于张美丽和夏雨来说,如果没有信仰,是什么能支持着他们走的如此的坦然与坚定!
下午在饭桌上听到高层们谈论他们的创业,他们曾经和我们一样的普通与浮躁,所拥有的只是青春的资本,可是他们有梦想,有相信自己定会成功的信念,有对成功与梦想的强烈渴求,为了事业为了成功哪怕是一点点的进步,他们可以在所不惜,几十年如一日,一切的物质困境、一切的艰难障碍、一切的与自己性格和脾性不适合又必须去做的事情,与成就的喜悦和热忱比起来,就如同太阳下的一缕清烟,吹口气便散了。这或许也是信仰不是么?
觉得自己的人生总是单调且乏味的,或许我缺少的就是信仰么,可是我的信仰是什么?我渴望寻找张美丽的信仰,想感受那种环境下人的潜能与心理状态,我也渴望寻找这些成功人士的信仰,想感受这种精神世界的满足与充实,可我不是他们,我谁也不是,我对这些事情的热忱好像还没有达到可以放弃一切的地步,那我的信仰究竟在哪里?
12月的冬日,我抬头望天,天空是朦朦的灰,一如我的心情,写字楼的上半截净沐在阳光下,暖暖和和,下半截却在阴影中冰冷。我穿过马路,站在公车站牌下,一抬头,阳光刺眼,可我要去的方向却背向阳光。也许人生就是这样,你总在寻找,其实阳光一直在你身后。
美丽大脚观后感【篇9】
这部电影讲述了一位山村教师为了山村教育而奉献自己一生的感人故事。影片中通过对张美丽老师办学教学生,以及和夏雨老师去北京等一系列故事的刻画,为我们展现了一个山村教师的伟大人生。看完这部电影,让我们对教师——太阳底下最光辉的职业有了更深的认识与感悟。
张美丽是一个被愚昧夺去了丈夫和儿子的女人,唯一可以被人说道的就是那双43码的大脚。就是这样一个平凡的女人,为了让村里的“娃儿们”不再愚昧,立志开办学校,当起了这个村子里唯一的教师。她没有受过专业的教育,或许压根不知道什么叫《教育学》、《心理学》,但是她对自己的学生充满信心,把他们当作了那一片黄土地的希望。来山村支教的夏雨老师,由最先的不适应,到后来的不舍,以及带孩子们去北京玩,最后到扎根山村,投身山村教育,这一形象的巨大转变,正是在张美丽老师的影响下发生的。张美丽老师献身教育事业不仅影响了夏雨老师,更感动了我们每一个人。
在她身上体现的是教师职业所必须具备的奉献精神和博爱情怀。让人感动的是她把自己的根深深地扎在了黄土飞扬、风沙漫天的高原上,在那样艰难的环境下仍然坚持着,执着奉献着自己的一点光和热,照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱,坚定的心,平凡而又真实地演绎着一出人生悲喜剧。
影片中最让人难忘的是张老师的笑容。在教室里,她笑着用那浓厚的地方话教孩子们识字、造句;在村口,她笑着用那跑了调的嗓子、笨拙的姿势领着孩子们唱歌、跳舞;在生活中,她笑着用那母性的温柔感动和影响了夏老师,使她最终决定留下来。即使在她的生命即将结束的时刻,她依然笑着说:“每个人都是哭着到这个世界上来,我要笑着走……”
当我们回望那片久旱不雨的黄土地,那片因为愚昧而贫穷,在贫穷中挣扎的人们,他们祖祖辈辈在这个怪圈里轮回,始终很难摆脱贫穷与困苦,教育在这个地方不仅仅意味着教育,它更多的是希望,一个改变命运的唯一途径。然而在这片贫瘠的土地上,缺少像张美丽老师这样扎根乡村的教师,缺少教学设备等等,严重制约着乡村地区教育的发展,这不得不引起我们深深的思考。
夏雨老师同样是一位伟大的老师,她生活在城市,然后去农村支教,最后扎根农村。这个形象具有很大的代表性,其实就是在叩问当下已经或者即将献身教育的老师们,作为一名老师的使命与责任到底是什么?追求又是什么?
如果说是张美丽让孩子们读上书,那么就是夏雨给孩子们打开了通往世界的大门。其实,老师的执念都是为了孩子。她们的美丽是作为一名真正教师的美丽,是真正投入到教育孩子的行业里去的坚持与坚守的美丽。
美丽的大脚,美丽的老师,美丽的母亲,美丽的一生更留下了美丽的故事。身为新时代的教师,我们要将美丽的事业进行下去,要让美丽永远流传,去践行我们的使命,做孩子心中最美丽的老师。
美丽大脚观后感【篇10】
《美丽的大脚》这部电影讲述了一位山村教师为了山村教育而奉献自己一生的感人故事。影片中通过对张美丽老师办学校教学生,以及和夏雨老师去北京等一列故事的刻画,为我们展现了一个山村教师的伟大人生。看完这部电影,带给了我很多思考,让我对教师这一太阳底下最光辉的职业有了更深的认识与感悟。
张美丽的丈夫因为愚昧无知,去偷铁轨而失去了生命,她的孩子也因病死亡,在失去丈夫和孩子的情况下,她毅然选择了去办一所学校,教育孩子们,使他们摆脱无知。村子里的条件极为艰苦,然而在这个因为贫穷而无知的山村里,张美丽老师的行动得到了村民的大力支持,正是在这个地方才显得了人们对知识的渴望。来山村支教的夏雨老师,由最先的不适应,到后来的不舍,以及带孩子们去北京玩,最后到扎根山村,投身山村教育,这一形象的巨大转变,正是在张美丽老师的影响下发生的。张美丽老师献身山村教育不仅影响了夏雨老师,更感动了我们每一个人。
张美丽老师的人生虽是平凡的,但却无不展现着伟大,她在乡村教育这一热土上,处处演绎着一个教师的传奇人生。当她听说电脑对孩子们学习有帮助,她就“用计”饮酒,喝的大醉,为孩子们买到了电脑:当她的一个学生被骗学驴叫时,她严厉的批评他,并告诉他:“一定要好好学习,将来把家乡建设的和北京一样漂亮”;再到后面她帮村子里找到了土豆的销路等等这一切,无不展现出张美丽老师的智慧及对孩子们母亲般的深沉的爱,她把学生当做自己的孩子,用心去教导他们,从孩子们眼中那种心领神会的目光中,我们似乎可以看到乡村的未来,在孩子们的心中已经埋下了一颗奋发有为,建设家乡的种子。张美丽老师的这种爱的教育对我启发很大,老师只有用心去教育,并爱护学生,才能真正得到学生的尊敬,获得好的教学效果。
当我们回望那片久旱未雨的黄土地,那片因为愚昧而贫穷,在贫穷中挣扎的人们,他们祖祖辈辈在这个怪圈里轮回,始终很难真正的摆脱贫穷的困扰,教育在这个地方不仅仅局限于教育,它更多的是希望,一个改变命运的唯一途径。然而在这片土地上,知识同样干涸,知识对这片土地上的人们来说,像甘霖一样珍贵。缺少像张美丽老师这样能够扎根乡村的教师,缺少教学设备等等,严重制约着乡村地区教育的发展,这不得不引起我们的深思。
夏雨老师同样是一位伟大的老师,她生活在城市,然后去农村支教,到最后扎根农村。她为我们这些免费师范生演绎了一个去乡村从事教育的经过,在她的身上,我看到更多是属于我们这个群体的影子,吃不了苦,想舍弃那个生我养我的乡村,我们在这个充满竞争的时代,正逐渐忘记了我们的使命,忘记了去改变自己家乡的责任。免费师范生政策的出发点就是为基层培养优秀教师,因此,我们要向夏雨老师学习,要勇敢地去承担,用我们已有的知识去改变乡村,去为那片干涸的土地浇灌知识,让其重新焕发生机。
美丽的大脚,美丽的老师,美丽的母亲,美丽的一生更留下了美丽的故事,她的一生都是美丽的,伟大的。所以我们更要将美丽的事业进行下去,让美丽永远留传。去践行我们的使命,为乡村教育的发展贡献自己的一份力量。
美丽大脚观后感【篇11】
影片讲述了一个普通农村妇女张美丽的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子,为使农村的“娃儿们”不再愚昧,她开办了一所乡村学校。青年志愿者夏雨的到来让这个原本平静的山村躁动起来,山外的世界让张美丽和孩子们惊奇和困惑,同时也看到了希望。后来夏雨苦于条件恶劣准备离开,但山里人的淳朴感动了她,她决定留下来与山里的孩子共度一段难忘的时光,还说服丈夫带张美丽和孩子们到北京见见世面。可正当张美丽满怀雄心为孩子们的未来而奋斗时,她却遭遇了一次夺命车祸……
山村与城市。导演杨亚洲有意刻画两人,正是因为夏雨是都市文化的符号载体,张美丽则是山乡文化的象征,两人之间的对手戏其实就是两种文化的冲突和碰撞。体现了山村的朴实和城市的花丽,有点像围城,城市的人被山村人打动,山村人向往城市。
女人与男人。影片所极力彰显的教育事业是由两个柔弱的女人来承担的,张美丽把学校里的“娃儿们”都视为己出,全心全意以“母爱”和人性的关怀去照顾和教育孩子们;夏雨不顾夫妻出现的危机,毅然把爱心倾注给山村的教育。相反,男人在这里却充当了反角。村里的“大款”逼张美丽喝完一整瓶白干,夏雨的丈夫冷漠地远离了她。女人总是温柔与爱的象征,充当的“美丽的大脚”托起一片天地,而男人的缺失,不能不成为我们的一个思考点,现在男人对社会的回报越来越少。
平凡与超越。其中我感触最深的是主人公在平凡中的超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子,她总想“成功”,因为她苦于生命短暂和无常,总得做些对山村有意义的事,来说明自己的存在。在她的身上,我看到了一种豪情,一种“大脚”气质,一种支撑一片蓝天的气概。当一名教师的我们有这种气概吗?没有,现在很多时都是做什么事必须有回报的,没有就不做。
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随着时间流逝,总有那么一些作品让我们记忆深刻。脑袋里面会产生许多新颖的想法和见解,观后感是真情实感下的产物,不可弄虚作假。写作品观后感应该从哪几个角度切入?究竟如何写好作品的观后感呢?在这里,你不妨读读美丽大脚观后感,仅供参考,我们来看看吧!
美丽大脚观后感 篇1
一部《美丽的大脚》,使倪萍摘下了第22界中国电影金鸡奖最佳女主角的桂冠。倪萍一直觉得她的形象如果拍电影,也只能演普通人。而《美丽的大脚》对她来说很有创造的空间,她扮演了一个真正意义上活生生的人。
看过《美丽的大脚》的观众都会想问这样一个问题,在那样一个艰苦的环境下进行长达70天的外景拍摄,倪萍受得了吗?曾经对西部充满无数大漠风情想象的倪萍的确是经历了一段艰苦的岁月。刚到那里的她被新鲜包裹着,而从第三天起,这种感觉就荡然无存了。
大家要面临的就是渴和饿,经常在吃过早饭没多久就开始饿了;因为缺氧,经常在地上就睡着了;在北京最烦车多的她,在看到车的时候,会下意识跟着它从这儿走到那儿。
但是,在这些之外,最让倪萍难忘的就是那里的孩子,那里的孩子有着一种在城里并不多见的温暖。倪萍清晰地记得一个7岁小女孩只懂得在客人不注意的情况下扑平床单的褶皱,在客人出门的时候为他掀开破旧的门帘……
拍摄的最后20天,倪萍把3岁多儿子也带去了,看到当地的孩子把带有很多色素的冰块送进儿子的嘴里,她没有制止,因为她知道,这种食品对当地的孩子而言已经是一种待客的奢侈品了。
作为母亲,那份担心是有的,但她还是眼睁睁的看着儿子吃下去,因为她不能伤害所有孩子的心。离开外景地的时候,倪萍留下了所有的东西,床单、被罩、枕巾,包括儿子的所有玩具。
看过电影之后,除了感动,还是感动......
倪萍,一个实力派的主持人和演员,不管她是先前的独特主持风格,还是影片中所扮演的张美丽,都是那样的饱含深情,真挚,善良!为了孩子,一切都是为了孩子!尽管自己的孩子已经不在了,尽管自己是一个人,尽管西部的条件艰苦的超出想象,她还是坚持到了生命的最后一刻,活得要有意义….生命之火要燃烧,哪怕只有一瞬!一切,都是为了西部的希望,为了孩子们能够学到知识,学会做人的道理!
这部电影,好就好在将人性的光芒淋漓尽致的表现出来。从中华民族诞生的那天起,就传承下来一种精神,一种使得我们民族千百年生生不息,不屈不饶,坚忍不拔,追求自由,向往光明的精神!
我认为像张美丽这样有想法的女子,不论什么环境,她都是会努力奋斗,她会活出生命的精彩来的。无论前面的道路是多么困难,只要我们脚踏实地地,一步一个脚印的走过去,终究能让我们闯出一条路来的!我们有这种精神,有这个能力,也绝对有这份自信!
作为影迷,只能用“呕心沥血”来形容,虽然她的能力有限,但是她还是竭尽自己所能,为山村的孩子谋求读书的机会、争取更好的条件。
作为慈母,她将自己对孩子的爱全部的献给了她的学生。
作为女人、她为了孩子放弃了女人应该争取和拥有的幸福,
张美丽,一位执着的师尊,一位伟大慈母,一个富实的女人!
她用自己一双“美丽的大脚”谱写了一幕幕感人至深的“美丽的人生”!
美丽大脚观后感 篇2
影片中两个女人正在讨论因为什么而美丽一个说:“美丽因为可爱才美丽,”一个 说:“因为美丽才可爱。”看完影片我才知道因为爱所以美丽。 张美丽老师在这个贫困的村子里有一段可悲的故事。她的丈夫是一个杀人犯,被 枪毙了她的孩子也不幸夭折,她成了一个孤独的女人,但她却当起了乡村代课老师 ,当起了全村孩子的娘。张美丽老师为了她的孩子们失去尊严去乞求赵面粉给钱买电脑; 为了孩子们深更半夜地下为夏雨老师洗衣服,还给饱尽风霜的房子铺瓦;让夏雨老师别 走,一定要留下来教孩子学习,让他们将来上大学。后来,有一位北京来的支教女老师 让她过上了一段不一样的时光。夏雨为了让张美丽的心愿如愿以偿,就让她在北京 体验了一次城里人的感觉。而且还帮张美丽找到了一份好工作,可是为了同学们她 还是决定回去。最终张美丽为了推销乡亲们的土豆意外死亡。 张美丽老师爱学生就像爱自己的孩子一样。他为了给孩子美丽的大脚三
记得我应该是在张老师在北京教育孩子时开始哭的,之后就停不下来了。在看到火车驶向张老师时我都吓呆了,最后看着张老师笑着离开,我痛、酸痛,哭、痛哭。
在张美丽身上,我看到了人性的美好,我看到了一个女人的坚强与舍得,她的母爱,她的师德深深感动了我。农村教师也有爱情,可是她的爱情来之不易,透射着人生的无奈。张美丽是最美丽的,她是平凡而伟大的,她也一定是最成功的,我相信她带的孩子一定会出息的。
在夏雨身上,我仿佛看到了自己,可我还没有她的勇气,她做得已经够好了,当她对孩子们说都走时我感动了,我觉得她好帅气。她为了孩子,最后和心爱的爱人离婚了,这也是无奈,生活中有太多的无奈。
张美丽羡慕夏雨城里的爱情,但她不知道其实夏雨城里的爱情已经破裂了,倒是在乡村里,在张美丽走了之后,她心爱着的男人,用放映机的灯光映亮了古堡般的小学校,执着地表述着这是一种真正的爱情。也许,在越是物欲横流的世界,感情就越经不起风吹雨打,这里的爱情太美丽太脆弱。
刘志鹏,也算是好人,毕竟他也为孩子们做了那么多事,他对夏雨也算是对得起了。毕竟人生观价值观不同嘛。可是我总想着如果他能理解夏雨,如果他们不离婚,结局不是很好吗?还有如果张老师如果没遇上车祸最后和王树在一起该有多好,为什么善良的人结局会这样?为什么?
美丽的大脚,美丽的老师,美丽的一生,美丽的故事,尽管美丽中有痛苦也有无奈,但流星从天空划过,世界灿烂了。向所有乡村教师、教育志愿者们致敬!将美丽的事业进行下去,让美丽永留传!
美丽大脚观后感 篇3
今天下午,我们观看了一部关于教师的电影,叫《美丽的大脚》。因为电影中那个教师脚很大。
的村庄,她给学生们讲课,然后,又从北京来了一个老师,然后,他们两个就讲课。然后,那个从北京来的老师怀孕了,然后,张老师让他回北京,可是,他不回北京,居然把孩子做掉了,然后,他和张老师吵了一架,然后,又复合了。然后,他们又生活在一起,然后,有一天,那个老师要回北京了,可是他说要让张老师去,张老师说:不能,我走了这些孩子怎么办呀!然后,张老师就带三个同学去了。可是,其他同学很想念那个老师,然后,那个老师说:一起去!然后,他们就一起去了。到了北京,他们又卖土豆,赚了五万块钱,然后张老师就回村了,回村,他们继续卖土豆,又一次,张老师带上土豆有人开着车,把他送去北京。张老师在车上趴着睡着了,然后,他们两个人走到火车轨道那里的时候,汽车突然不动了,然后,火车就把他们撞到了。然后,就进了医院。那个老师也从北京千里迢迢赶到那个医院,然后,他们两个说了一会儿话,那个张老师就去世了。
我看了这个电影我非常感动,然后,那个张老师我知道她是一个让人尊敬的老师,还让我体会到做老师是多么的不容易啊!
美丽大脚观后感 篇4
在那么多优秀的教育类电影中,我选择了倪萍主演的《美丽的大脚》来观看,因为倪萍是我所熟悉的一位演员,她智慧而又知性,退出主持舞台的她更显幽默和风趣,豁达和开朗的个性十分的吸引人。花了整整一个多小时,看完了整部电影,给我留下的除了感动之外,还有一抹淡淡的哀伤。
影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师——张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑,为了让自我的孩子没有那样的命运,她教自我的孩子读书,之后又办起了学校,教村里的孩子读书。学校办起来了,她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子,而是把他们当成自我的孩子,让他们学文化,上大学,成就自我的梦想,点亮山里的期望。
影片中有许许多多平实却感人的镜头,张美丽为了留住从北京来的夏教师,和孩子们一齐捡橘子皮,给夏教师泡茶喝。她给夏教师洗衣服,反而惹恼了夏教师,但她却说:"夏教师,只要你高兴,我咋都成。"能够说夏教师和张美丽是比较鲜明的两种人,一位是美丽的、精致的城里人,一位却是不美丽,甚至是有点粗糙的农村人,可是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界,忽视了这些外在性的东西,最终美丽归于一点,那就是牺牲小我,给孩子们带来期望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的,最终张美丽离开了,在为孩子们卖土豆,筹集费用的路上。夏教师从高高的黄土坡上一跃而下,一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽,因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。能够说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。
影片落幕了,可是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚,不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影,不会忘记她把千里迢迢念成千里召召。这就是电影的魅力所在,用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中,我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中,张美丽是成功的,虽然她并不完美,可是她用自我的行动感染了夏雨教师,为孩子们延续着期望。
美丽大脚观后感 篇5
今日早上看的《美丽的大脚》,让我颇有感触。我觉得生命的意义就在于活得有意义,做自我认为对的事,为他人着想,付出…记得巴金说过:生命的意义在于付出,在于给予,不在于理解,不在于索取。也引起我的思考。
一、在平凡中超越
以前,我总觉得伟大的情感与凡人的距离是很遥远的,英雄只属于太过华丽恢弘的史诗,不在凡人之列,更不在凡人眼里。可是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人,他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时,除了得到很多的思考外,泪水还是抑不住流了出来,我被美丽真切地感动了。影片的主题丰富,让人越品越有味。其中我感触最深的是主人公在平凡中超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自我的日子,她总想“成功”,因为她深深明白生命苦于短暂和无常,总得做些有意义的事,来慰藉平凡的人生。她是个坚定的梦想实践者,这也是一种人性的关怀,完成了她一个平凡人的超越,在她的身上,我看到了一种豪情,一种英雄气质。英雄气质在她身边光芒四射,她的人格魅力深深地影响了身边的人。
二、在粗糙中体现美丽
何为真正的美丽?有人说,人是因为美丽才可爱,又有人说,人是因为可爱才美丽。张美丽常说自我不成功,一是“脚大心大”,二是长相不美。对一个唯美的人来说,那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着,实在谈不上美丽,当城市丽人夏雨靠他们一站,更显得他们的寒伧。而影片探讨的正是这“美丽”二字,把这种美丽放到外形缺失的背景中去展现,使她在粗糙中体现出这一种美丽,揭示了更为深刻的美的主题。张美丽的心灵是至纯至美的,她没有选择城市,而是用自我的全部身心守望那一片贫瘠的土地,在现实与梦想之间真正实践她人如其名的美丽人生。她所展现的“大美”让人震撼。影片最终,电影放映员王树将光束打到小学校舍上,把学校装点成了一座庄严的圣殿,那庄严的画面除了缅怀张美丽圣洁的人性光辉外,也唤起了普通人心底的酸楚,被这真实的美丽所感动。
三、让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落
我们国家已经发出了西部大开发的号召,农村的发展刻不容缓。对乡村人来说,城市是他们的期望,因为贫瘠,城市显得那么高远,仅有不懈的努力,获取教育的机缘,才有机会进入那个新世界。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面时,我们是否感到心里涌起的一阵酸痛!是否想到要为贫困地区的孩子做些事情,支持教育,帮他们改变他们贫瘠的命运,实现他们美丽的梦想,尽一个平凡人应负的社会职责!献出你的一份爱,让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。今日早上看的《美丽的.大脚》,让我颇有感触。我觉得生命的意义就在于活得有意义,做自我认为对的事,为他人着想,付出…记得巴金说过:生命的意义在于付出,在于给予,不在于理解,不在于索取。
美丽大脚观后感 篇6
《美丽的大脚》讲述了在贫困山区,没有水喝仅有芋艿吃的恶劣环境下,一位当地的山村妇女张美丽教师为了让山村里的孩子读书,创立了一所小学,并和一个北京志愿者夏雨教师一齐帮忙孩子们完成了上学梦。
早期丈夫和儿子的去世没有压垮她宽大的肩膀,应对人生的苦难,这位西部农村妇女选择了坚强,她把自我对丈夫和儿子的爱全部寄托在孩子们身上。她和孩子没有师生间的代沟与距离,有的只是母子般的情谊和师生般的尊重。当夏雨教师劝她离开那里时,她说的那句"我走了孩子们就成了没妈的孩子了"就是最直接的证明。
虽然在欢迎夏教师到来的第一堂课上,张教师把千里迢迢的"迢迢"念成"召召",看到那一幕时,我没有笑,反而有种想哭的感觉,因为正是她的这种"无知"更显示出她的伟大。一位没有多少教学知识储备的人却如此热忱的带着一帮孩子,苦苦地支撑着一个乡村的教育和一班孩子的梦想,尽自我最大的所能让孩子学得更多,那种品质不是更加可贵吗
当夏雨教师说电脑是一位无所不知的教师时,电脑那出奇高的价格也没有让她犹豫片刻,因为她明白一旦夏教师走了,她没有本事教孩子们英语。为了得到那台电脑的赞助,她抛开了做女人的尊严,不能喝酒的她却一口气喝了一整瓶,其实酒精燃烧的不仅仅是她的脸,更是她那颗为了教育事业而不顾一切的心。
看到张教师所在的地区,我不禁想到其实中国还有很多类似情景的贫困地区,他们没有完好的教学楼,没有光亮的黑板,没有好课桌,没有好书本,有的只是一双双渴望读书的眼睛。和城市的教育相比,毫不夸张的能够用“天上地下”来形容这种天壤之别,但这种教育的落后并不能归咎于这些落后的地区和教师,那些地区经济落后,没有更多的教育经费来支持教育。贫困地区的教育真正需要国家更多的财政支持,需要国家来确保他们享受最基本的受教育环境。另外,这些贫困地区的教师也大多数向张教师那样拥有对教育事业的热情但缺乏专业的基础知识,教师质量不是很高,而小学教育这个最基本的教育阶段直至关重要的,这个阶段的教学质量的好坏对孩子以后的发展十分重要。而所有的这些地区的问题需要国家采取进取地措施来给与必须的政策支持,给这些地区输送一批高质量的教师资源,配备最基本的教学设施。
夏雨教师长在繁华的都市,理所当然的不习惯如此贫困的生活--没有水,缺少食物,环境恶劣。但这条件的艰苦也没有让这位充满职责感与爱心的志愿者退缩。尽管之后她男朋友来找她时她也动摇过,但她最终还是被孩子们纯真的笑脸留住了。的确,那里的孩子真的需要她,需要这位拥有丰富知识且充满热情的年轻教师。其实,其它类似的贫困地区的孩子又何尝不需要呢
其实当我们选择置身于教育事业时,我们就应当拥有这份职责心与爱心的品质,因为教育者是教育活动的主导者,教育者的价值观念、人生信条等都会影响到受教育者,更何况,作为教育者,本身就应当具有那种牺牲奉献精神。因为,教育是良心!
美丽大脚观后感 篇7
星期四我和同学们一齐观看了电影《美丽的大脚》。
故事情节十分感人:张老师的丈夫由于无知,拆了几个铁路上的螺丝,卖了钱,之后造成了严重后果,张老师的丈夫被判死刑。之后张老师的孩子也死了。张老师从此把乡下的一些孩子们作为自己的孩子教他们认字,期望孩子们将来能有文化,不好像自己的丈夫那样。之后又来了一个从北京来的志愿者,名叫夏老师。她本来有着幸福的生活,却投身于乡下的教育工作,十分值得我们钦佩。夏老师起初过不惯乡下的生活,常常感到不适。之后怀孕了竟然把孩子给打掉继续教乡下的孩子们。在夏老师与夏老师的丈夫帮忙下,乡下的土豆有了销路。但是在一次把土豆运往城里的过程中,张老师竟被火车撞伤。在医院里,夏老师和张老师聊了许多,在张老师死后,夏老师哭得很悲哀。
总有一些人无私的帮忙着处于困难中的人们,他们或贫或富,但他们都是伟大的,都值得我们去学习,去尊敬。
我们生活在社会中不是一个单一的个体,我们就应学会去帮忙别人,同情别人,在必要时奉献自己的力量,这样这个世界就会变得更完美。
美丽大脚观后感 篇8
今天早上看的《美丽的大脚》,让我颇有感触。我觉得生命的意义就在于活得有意义,做自己认为对的事,为他人着想,付出…记得巴金说过:生命的意义在于付出,在于给予,不在于接受,不在于索取。也引起我的思考。
一、在平凡中超越
以前,我总觉得伟大的情感与凡人的距离是很遥远的,英雄只属于太过华丽恢弘的史诗,不在凡人之列,更不在凡人眼里。可是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人,他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时,除了得到很多的思考外,泪水还是抑不住流了出来,我被美丽真切地感动了。影片的主题丰富,让人越品越有味。其中我感触最深的是主人公在平凡中超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子,她总想“成功”,因为她深深知道生命苦于短暂和无常,总得做些有意义的事,来慰藉平凡的人生。她是个坚定的理想实践者,这也是一种人性的关怀,完成了她一个平凡人的超越,在她的身上,我看到了一种豪情,一种英雄气质。英雄气质在她身边光芒四射,她的人格魅力深深地影响了身边的人。
二、在粗糙中体现美丽
何为真正的美丽?有人说,人是因为美丽才可爱,又有人说,人是因为可爱才美丽。张美丽常说自己不成功,一是“脚大心大”,二是长相不美。对一个唯美的人来说,那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着,实在谈不上美丽,当城市丽人夏雨靠他们一站,更显得他们的寒伧。而影片探讨的正是这“美丽”二字,把这种美丽放到外形缺失的背景中去展现,使她在粗糙中体现出这一种美丽,揭示了更为深刻的美的主题。张美丽的心灵是至纯至美的,她没有选择城市,而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地,在现实与理想之间真正实践她人如其名的美丽人生。她所展现的“大美”让人震撼。影片最后,电影放映员王树将光束打到小学校舍上,把学校装点成了一座庄严的圣殿,那庄严的画面除了缅怀张美丽圣洁的人性光辉外,也唤起了普通人心底的酸楚,被这真实的美丽所感动。
三、让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落
我们国家已经发出了西部大开发的号召,农村的发展刻不容缓。对乡村人来说,城市是他们的希望,因为贫瘠,城市显得那么高远,只有不懈的努力,获取教育的机缘,才有机会进入那个新世界。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面时,我们是否感到心里涌起的一阵酸痛!?是否想到要为贫困地区的孩子做些事情,支持教育,帮他们改变他们贫瘠的命运,实现他们美丽的梦想,尽一个平凡人应负的社会责任!?献出你的一份爱,让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。今天早上看的《美丽的大脚》,让我颇有感触。我觉得生命的意义就在于活得有意义,做自己认为对的事,为他人着想,付出…记得巴金说过:生命的意义在于付出,在于给予,不在于接受,不在于索取。
2023美丽心灵观后感
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美丽心灵观后感【篇1】
这是一部很平淡的电影,没有夸张的手法,没有华丽的场景,没有娇柔的辞藻。
但这却是一部震撼人心的电影。导演为我们用一种很快的速度为我们讲述了一个很细腻的故事。
他虽然快速展示了John Nash一生的经历,但是每一个镜头下描述的故事背后却值得人深思。
John Nash的一生无疑是传奇的。细细品味,我们可以从他身上得到很多的启示。
首先,我们不妨先来对比一下John Nash的曾经和后来。
曾经的Nash争强好胜,一性一格内向却总是有强烈的表现欲。在学术上,他总以为自己是天才,甚至要求老板请一爱一因斯坦来倾听自己的学术观点,对大部分人瞧不起,讲课潦草,为了显示自己多牛还把教科书扔到了垃圾筒里。
后来的Nash勤勤恳恳踏踏实实,不再一胡一思乱想,乖乖的在图书馆看书,老老实实的为同学们讲课。
这个说明了什么?
说明了只有勤奋塌实的人才能有所成就吗?差远了,这个不是孔子讲的故事,恰恰相反,其实John Nash的学术颠峰正是他一生中最最轻狂的时候――让他拿到诺贝尔奖的不是其后来踏踏实实的工作,而是他20岁左右处于极端自负的时候在博弈论上的成果。因此,最后Nash获得学术各界认可的那一段非常值得我们思索。
从电影的表现手法来看,导演也巧妙的借用大众对Nash头脑的肯定来肯定Nash的心灵,来赞美他学会了生活。因此“美丽心灵”不是“阿玛迪斯”那样充斥着对天才称颂的赞歌,仅仅是讲述一个和有关生活的故事――一个真正的天才在他天分没有涉及到的领域缓慢的成长。
也许大部分人非常同情Nash夫人,说她可怜,说她为Nash付出了太多,从而认为“美丽心灵”这四个字其实说得是Nash夫人,这个虽然说不上是一派一胡一言,但却也是对此电影一知半解之下得到的较为浅层次的结论。大多数人没有看出来John Nash自己付出了的最宝贵的东西是什么:他拒绝承认曾经最最亲密的朋友,他放弃了自己的狂傲,他放弃了自己某些生理功能。但这些都不是对他来说最宝贵的东西,其实作为一个科学家,Nash放弃的东西当中最最宝贵的是自己的研究兴趣:细心的人们都注意到了Princeton玻璃上原本一个个白色的几何图案已经变成了一个个代数方程……那到底Nash后来在Princeton的图书馆中做什么呢?
就我个人理解,他是用一些垃圾塞满自己贪婪的大脑,从而让那些幻觉无隙可乘。(这一点从那个叫Toby的学生最最起初的口吻当中可以看出来)。也许当Nash第一次在大厅里看到那位桌子上放满水笔的科学家的时候他已经知道自己达到了他的水平,不过虽然Nash的头脑达到了,他的心灵却不值得受到如此的赞誉。
因此虽然很难讲John如果不改变自己的生活作风他会取得更高的学术成就(因为已经发疯了),但是我相信导演也非常承认用完美的大脑换取一种健康的生活方式是非常值得的。从这一点上来说,“美丽心灵”和“心灵捕手”倒有几分相似,只不过后者中的Damon放弃了虚荣去寻找自己的最爱而前者放弃了自己的最爱开始了平凡的生活。 “先做人,后做学术。”这句话说的很好,但是总有人曲解它的意思,例如“品行不端就做不好学术”等等,这种解释岂不是完全否定了马奎斯撒德和莫扎特在他们各自领域中取得的成就吗?
因此它不是对孔子学说中迂腐部分的继承就是对天才的妒忌。正确的解释应该是这样的:你首先是一个人,其次才是一个天才,所以不要让你的艺术和哲学遮掩住你的人一性一。因此,如果你也是个天才,你也在20岁的时候惊喜的发现自己已经登上了科学的颠峰,但是没有人去欣赏你的理论反而都认为你在发疯,那么你应该怎么办呢?去倒杯热茶,写篇影评,浇浇花,灌灌水,然后一边继续从事研究一边默默得等待几十年后你的天分得到学术界得认可。
这就是生活……
美丽心灵观后感【篇2】
整部电影看完下来,让我觉得很感动。一开始,我以为这只是一部很普通的电影,很无聊,但后来我发现它越来越吸引人。影片是一部改编自同名传记的电影。
这部电影是根据诺贝尔奖得主约翰纳什和他的妻子艾莉西亚,以及普林斯顿的朋友和同事的真实感人的故事改编的。它艺术地再现了关爱人才的传奇。
电影的第一部分很简单。它从约翰的大学生活开始,讲述了他的天才生活。在每个人的眼里,他是一个陌生的人,不懂正常的社会交往,不能和别人说话,不能建立亲密关系。他不喜欢上课,觉得是浪费时间。鼓励他和女孩子聊天,但他正在计算成功率,以便找到点子,发表博弈论。
他只能用逻辑来计算身边发生的事情,这使得他无法融入集体生活。也许这是他的错觉。他幻想的三样东西代表了他心中的三种需要。一种是永不背叛的友谊,最知心的朋友。
一种是依赖感,就像需要保护的小女孩。一是职业自我实现,即需要和肯定的工作。
在一次课堂上,他遇到了美丽的爱莉莎。将他带入了另一个世界,他懂得了爱,和爱莉莎步入了婚姻的殿堂。结婚不久,爱莉莎就怀孕了。
与此同时,他的工作为**所知,他的老板也来找他。他说他不会为他这样做,他的家人的安全无法得到保证,他在各地都**了。可是上司威胁他说,早就跟他说过,结婚生子是会影响工作的,可他仍然要坚持,他不可以不干,如果那样的话,将不会替他保密,说完就走了。然后一群人来抓他。他以为他们都是**人。看到这一点,我相信很多人的想法和我一样。他被**这样的人抓住了,会有很多麻烦的。
但事实并非这样,精神病院医生找来他的妻子,当医生告诉她,他的室友,他最好的朋友,其实来自他的想象,并不存在这个人,**人,五角大楼的任务,都来自于约翰的想象,他的精神**了。当伊莱扎去看他寄信和工作的地方时,她发现这是他想象的另一个世界。
可是约翰并不相信,他不断的反抗,都被被医护人员给**了。他向爱莉莎求助,帮他逃离。爱莉莎忍受不了这样的他,告诉他事实,那些都是他的幻觉,可是纳什根本分不清到底哪部分是幻觉,哪部分才是真实的。
在经过**后,约翰没有再出现幻觉。但是因为服药,他无法思考,无法照顾家庭,无法对妻子的需求做出回应。伊莉莎受了太多的打击,终于爆发了。
然而,约翰开始把药藏起来,甚至相信他能解决自己的问题,为自己找到解决办法。
但当幻觉再次出现时,他没有发现,开始为他工作。当爱莉莎发现了这一切后, 艾丽西亚抱起来孩子,马上给医院打**。他幻想中的老板要他杀了他的妻子,约翰疯狂地过来阻止,把它推给了伊莉莎。
当他在幻想和现实之间游荡时,他发现这个小女孩不是真的,她已经这么多年没有长大了。这时候约翰才真正意识到自己是一个病人。但他拒绝去医院。他觉得自己的智力可以解决问题,但医生说他的大脑是问题的根源。
医生问伊莱扎是否需要强迫纳什住院**,并告诉她,没有人可以通过意志力进行精神活动。伊莱扎拒绝了,也没有选择去她姐姐家躲避约翰。相反,她留下来了。伊莱扎幻想信,在她的帮助下,纳什可以恢复正常。她告诉约翰,把他从幻想中唤醒的不是大脑而是心脏。
故事从这里开始变得感人。
纳什开始努力克服幻想,开了很多玩笑。他开始退缩,伊莱扎鼓励他明天再试一次。第二天,他下定决心不再和他们三个说话,不理他们。
面对大家不同的眼光和嘲笑,这条路是那么的艰难。他慢慢的变老,这一切的努力都没有白费。爱莉莎看见他在图书馆与学生们**问题,露出了由内心深处散发出来的笑容。
约翰开始在课堂上教书。有一次一个陌生人告诉他,他想被提名为诺贝尔奖得主。他们去了学校的教授餐厅。当他说他仍然有幻想,只是忽略了这些幻想时,周围的人都来了,把笔放在他的桌子上,就像他几十年前第一次来到这里时看到的场景一样。
在颁奖典礼上,他把所有的成就都归功于伊莉莎。他说,只有在这个神秘的爱情方程式中,我们才能找到逻辑和理由。最后,他拿出伊莉莎给他的手帕,轻轻地闻了闻。伊莉莎的眼泪在观众中黯淡,我也不例外。
这部电影两个小时里不断的给我带来惊喜,原本以为只是一部讲述精神**,让人看了内心奔溃的电影,最后发现了他们的美丽心灵。伊莉莎的宽容和永不放弃,约翰在嘲笑面前没有放弃,他通过努力战胜了自己。这是多么感人的故事。
感人的同时也有很多值得我们学***方,也有很多值得我们思考的问题。
可以很直接的在影片中看出,它想告诉大家,应该要懂得融入集体,敞开心扉,多交朋友。面对像约翰这样的病人,就应该给予更多的关爱与包容,而不是嘲笑。更重要的是,要像约翰这样直面自己的缺陷,无所畏惧,不断的战胜困难。
美丽心灵观后感【篇3】
《美丽心灵》观后感
《美丽心灵》讲述了约翰·纳什教授生平的经历,可以说是一个数学天才的真事故事,一生中他几乎完全处在数学的世界中,不停的在研究,解决别人未能解决的问题,弥补别人结论的不足之处,他无时无刻的都在思考着这些问题。
对我而言,如果这部电影我没看完整的话,根本看不懂,从开始纳什教授身边出现的那三个人物都以及他秘密从事的活动,我以为这一切都是真实的,直到后来提到说他得了精神**症,我才开始怀疑但这仅仅是怀疑,我并没有完全相信,毕竟他从事的是国家最高机密的工作,直到最后她的妻子对他的工作进行调查,我才彻底确信他是真的得病了。也许他得这样的病,是和他本身的性格有很大关系的,纳什说:“我希望自己像独行侠一样,我不喜欢人们,人们也不喜欢我。
”可见纳什也能认识到自己的性格,孤僻、不善言语、不善交际与其他同学是那样格格不入。从他对自己的认识看,我们可以感觉到事实上,是纳什自己把自己给封闭了,自己给自己下了一个定义,画了一个牢,把自己锁在了里面,他认识到了可却没有去打破这种局面。
纳什教授的天赋和聪明才智是毋庸置疑,也许上帝是公平的赋予你一方面才能,就要你另一方面的才能欠缺。纳什教授他太聪敏,而且对自己的数学能力丝毫没有怀疑过,甚至对于药物他也想自己解决,对什么事儿都是用数学的思维方式,总是用思维战胜理智,甚至和别人交流也是那种结果式输出,他太急于成功了,急于证明自己,急于用自己的头脑让自己功成名就。对于数学,对于自己的工作,他总是过于执着和敏锐,努力工作。
看到他在图书馆的玻璃窗户上,写满公式嘴里还在不停的说着并给自己解释着,我才真正的体会到什么叫毅力,什么叫全身心的投入。
可见纳什教授主要是他太过于封闭自己、急于成功、急于表现自己、急于让世人认可自己,与此同时再加上解决数学难题又需要大量的假设与想象,那么他最后的得了精神**症似乎是件理所当然的事情。然而当纳什教授确知自己的确得了精神**症后,他没有放弃什么,他知道他要做的是战胜它,然而他担心自己会做出伤害自己妻子和孩子的事情时,便想到要送自己的妻子和孩子离开,要自己一个人去战胜精神**症。但他的妻子从不想抛弃他,冒着生命危险和他一起对抗精神病。
说到这里,我感觉纳什教授是特别幸运的,因为他身边有一个这样的妻子,并没有因此离他而去,相反帮他生下了他们的儿子,并且独自一人承担起整个家的责任任劳任怨,这对于一个女的来说得需要多大的勇气才能做到呢!他妻子说了这样一段话“我时常在想有时我觉得这是一种义务,有时为曾想离开他而感到内疚,甚至有时会对约翰和上帝感到愤怒,但是当注视着他,把他想成我心目中的白马王子时,渐渐的他就变了,变成我所深爱的人,而我也变成深爱他的人,虽然不是时常发生,但也足够了”这句话让我特别感动,这是一个妻子的自白是内心最真诚的声音,还有什么能比这些话更能显示出一个妻子对丈夫真诚呢!当纳什的精神病出现并扰乱了他的正常生活和工作时,他似乎想到了放弃。
但是,他的妻子却握着他的双手说:“你可以的,我们明天再试试好吗?别放弃!
”在妻子的支持与鼓励下,纳什才得以坚持下来,才能再次走进熟悉的大学去克服自己的精神**症。可以说,他妻子对纳什教授的照顾对他克服精神病起到了决定性的作用。这不正好应征了那句话吗?
“一个成功男人的背后必定有一个默默支持他的女人”。我钦佩纳什教授,也钦佩他。还有一段话也让我很感动,就是诺贝尔文学奖的检察员来找纳什的时候,纳什教授说“原来你是来看我有没有疯,看我会不会真的得了奖后,把一切都搞砸?
在主席台上跳舞,还是学鸡叫之类的事,实际上告诉你,虽然我在服新药,但仍然有幻觉,我仅仅选择去忽略他们,就像节食的人,不放纵自己的食欲一样,老实说我发疯是有可能的”看到这里,我心里有种酸酸的感觉,忽然间感受到了他内心里的纠缠和疾病对他的折磨。后来当同行们纷纷把自己的钢笔放在纳什的桌上时,我感到纳什教授成功了,因为这些钢笔代表着人们对纳什的尊重与敬意,对纳什成就的一种肯定,这或许也是对纳什心里最后的安慰,同时也告诉他这个诺贝尔奖是你值得拥有的。
我们都知道一句名言“世界上最难战胜的便是自己”,纳什教授与病魔的斗争经历,向我们很好地诠释了,只要你有坚韧的信念和顽强的意志,并为此目标不断的努力,就一定会成功!
美丽心灵观后感【篇4】
《美丽心灵》是一部以纳什生平经历为基础而创作的剧情片,故事的原型是一位患有精神分裂症但却在博弈论和微分几何学领域潜心研究,最终获得诺贝尔经济学奖的数学家约翰·福布斯·纳什。西尔维雅·娜萨儿撰写了同名传记。英俊而又怪异的纳什在他年轻的时候就做出了惊人的数学发现并开始享有很高的声誉。但在他盛名的顶峰,纳什出众的直觉受到了精神分裂症的困扰,他极力追求学术上更高成就的道路发生了巨大起伏。应对这个许多常人无法抵抗的痛苦折磨,纳什在深爱着他的妻子艾丽西亚的自始至终不离不弃的帮忙下,与精神分裂的折磨顽强抵抗。经过了几十年的艰难奋斗,他最终获得了伟大的成就,在1994年获得诺贝尔奖,他的故事感动并激励了很多人。
1947年,年轻的纳什进入了普林斯顿大学,潜心研究数学。他性格怪异行为古怪,不喜欢社会交际,对上课也没有兴趣,仅有他的舍友是最了解他的人。纳什所有的精力都沉迷在寻找一个真正有意义的理论,他对自我有着坚定不移的信心,有着很高要求和压力,他深信这才是有意义的事情并要求自我必须做出成果。他在一次偶然的社交聚会中得到灵感,撰写出了关于博弈论的论文“竞争中的数学”,大胆地将现代经济之父亚当·斯密的理论做出了不一样的解释,从此获得了很高的声誉。
之后,纳什进入麻省理工学院工作。在当时冷战的社会背景下,他渴望展示自我出众的才华,发挥自我的优势。神秘的威廉·帕彻招募他参加一个绝密的任务,此时,纳什也收获了自我的感情,在与自我的舍友及其外甥女见面之后,他鼓足了勇气,与年轻漂亮的艾丽西亚结婚。由于纳什一向在秘密的进行破译任务,总是有间谍在追杀他的错觉,他开始变得惊慌失措。然而这一切都只是他的幻觉,在一次哈佛的演讲中最终真相大白,纳什一向患有精神分裂症。
原先,纳什的舍友、舍友的外甥女以及神秘特工威廉·帕彻都只是他的幻觉,全都是他想象出来的人物,在现实生活中并不存在。精神分裂症,让他在以后的几十年里,一向饱受精神与情绪错乱的困扰,分不清现实与幻想,往昔才华横溢的天才,变的行为古怪、乱写乱画、撕杂志、留下各种奇怪信息,满怀痛苦和忧伤。正如电影中罗森医生说的:“真正痛苦的,不是亲爱的人离开或死去,而是根本就不存在。”纳什和他的妻子都陷入了深深的痛苦与折磨之中。可是,几十年来,他的妻子艾利西亚凭着钢铁般的意志,对他不离不弃,陪他一齐挺过了禁闭治疗、孤立无援的日子。经过多年顽强的努力斗争,他渐渐康复,并获得卓越的成就,走上了1994年诺贝尔经济学的领奖台。
纳什拥有超人的智慧,却是个孤独的天才。他极力追求成功,对自我的压力与要求造成了他害怕失败,不能理解失败。在影片中纳什充满自信地理解汉森向他挑战,却在输了棋之后慌乱中打翻棋盘,不能理解事实,他与幻想中的室友谈起这件事时仍然耿耿于怀。在电影里还有许多纳什畏惧失败时的焦虑表现,他在写不出得到认可的论文时,挫败感使他一头撞向写满复杂公式的玻璃窗。纳什追求成功,追求荣誉,甚至所以变得执着与倔强。
美丽心灵观后感【篇5】
观《美丽心灵》有感
随着现代社会的高速发展,人们生活节奏不断加快,,竞争越来越来激烈,人际关系也变得越来越复杂,致使相当多的一部分人无法适应,导致心理上的迷茫、困惑,甚至身心上的疾病。本周三系组织我们各班心理委员**了心理电影《美丽心灵》,观后深受启发,让我知道作为一名心理委员该如何去发现问题,解决问题,如何去做好心理委员这个职位,下面就从影片中的几点谈谈我的心得体会。
一、自我的关系。在影片中,纳什独居时间长,自我封闭性强,不善于人际沟通,这导致他产生了一种错觉,认为自己有一个非常好的室友,得到了最高的军事机密任务等等。当代大学生作为一个思想活跃、感受灵敏、对自己期望高、对挫折的承受力不强的特殊群体,面临着更多的机遇和挑战,承受着更大的压力与冲突,心理健康问题较其他群体显得更为突出。
这就要求我们学会化解压力,克服孤独和社会恐惧,建立良好的人际关系,保持良好的心理机能状态。具体来说,我们应该做到以下几点:1。塑造良好的个人形象,提高我们的魅力。
2。克服人际认知偏差,积极与他人沟通。3、善用交际技巧,试着去接受他人。四。努力参加集体活动,逐步消除自己的孤立感。
二、他人的帮助。 “我让你感受什么是真实,这是真实……也许问题不是在这里(脑袋),也许问题可以在这里(心里)解决”,这是艾丽西亚-拉迪在纳什病情反反复复,连他自己都绝望和愧疚时,温情拉着纳什的手,低头轻轻说的几句话。没有海誓山盟,没有不离不弃,没有琼瑶式的苦情,没有大陆剧的独白,简单的几句话确实感动了我。
相信大家都认同,如果没有艾丽西亚的帮助,没有她的苦苦劝导,纳什在正常与幻觉之中也就没有那个勇气而苦苦坚持三十余载,当然也就诺贝尔经济学奖的最高荣誉了。可见,作为“旁人”的支持与帮助也是尤为重要的。但是,作为旁人我们又该如何来帮助他们?
1、要有过人的毅力、耐心。2、要善于观察,发现问题,解决问题。三。引导正确认识自我,接受自我,积极发展自我,树立自信,消除自卑等。
健康的心理是大学生顺利完成学业,解决各种生活和工作问题,获得最大发展的保证。作为本班的心理委员,更是责无旁贷。尽力做好本班学生心理危机早期预警工作:
早发现、早通知、早评估、早**、信息畅通、反应迅速,力争把心理危机的发生消灭在萌芽状态。
美丽心灵观后感【篇6】
《不理会才是大智慧》
《不理会才是大智慧》
----《美丽心灵》观后感
这部电影讲述了20世纪伟大的数学家约翰纳什的故事。纳什是一个神秘的天才,但当他开始进入人生的巅峰期时,他患有精神病,进入研究所后开始产生幻觉。他的大脑弥补了他的室友查尔斯,他的侄女和威廉·帕彻。从那时起,他开始生活在自己的虚构世界里。
而正是这样一个患有精神**症的病人在博弈论的领域拥有巨大成就,这个成就对现在以及将来的博弈领域都具不可磨灭的影响。
纳什得了精神**症,让他在以后的30年里,一直饱受思维与情绪错乱的困扰。但他并没有抛弃自己,在别人的嘲笑和不赞同下,坚强地活着,与精神疾病做斗争。面对残酷无情的现实,我们是选择逃避还是勇敢面对?
纳什在深爱着他的妻子的帮助下,毫无畏惧,顽强抗争。很多人都知道你在现实中最大的敌人不是你的对手,而是你自己。
人的一生中,挫折和困难会时刻萦绕着。事实上,成功没有捷径。时间一天天过去。生活就像这样。成功的故事,并不是我们脑中所构思的那种一成不变的模式,成功人的一生,太复杂太复杂了,也许他一直都在失败,却在失败中悟出了不同的东西,那么他就是成功了。
生活中不断的挫折和困难就像滴水的水袋。只要你不离开,它就会不断地打动你的心,不能忽视它的人最终会被它打败。面对人生中的挫折和不如意,然而,不同的人有不同的做法,那些自怜自艾的人,整天浑浑噩噩,怨天尤人,怎有心情去体会生活的乐趣?怎有精力去发觉自己的潜力?
怎会对社会有所贡献?而那些选择挑战和克服苦难,选择不去理会那些挫折和不如意带来痛苦的人,就应另当别论了。因为苦难可以磨练我们的意志,精力一次,充实一次;因为忽视可以让我们有更多的精力去投入正确的事情。
让我们有机会认清自己,然后有所作为。
在这部影片中,我看到了人类心灵的强大作用,明白了忽视是人生的大智慧。你可以身体残废,但是你不可以精神残废,身体上的残废,那是生理上的一种阻碍,只要你意志将强,你的人生一样可以活得很精彩,你的生活一样可以充满阳光。可是,如果你是一个四肢发达的人,然而不能做到生命中的不理会的话,那么你的人生从此被你涂上了黑暗,是你把自己给填埋了。
相信自己,世界上没有障碍,只有心灵的枷锁。
美丽心灵观后感【篇7】
说实话,在看这部电影之前甚至电影开始后的15分钟里,我都是不大感兴趣的.以为只是很普通的记事电影,纪录一个在某方面有点成就但到底也是很普通的一个人的普通电影,甚至在同学告诉我这部电影获过奥斯卡奖的时候我仍然对它没什么好感.可是真的庆幸,我看完了,我没有错过一部经典.
在看完电影的时候,我享受了一个有感情的人的权利一开始以为《美丽心灵》像《美丽人生》一样情节跌宕笑泪荡漾,看了才知道原来不是。我对四个字做名字的影片有着莫名的好感,比如《阿甘正传》,比如《罗马假日》。稳稳妥妥的**,稳稳妥妥的感动。
《美丽心灵》是约翰-纳什教授生平的传记,或者说,一个真正的天才的故事。是的,约翰-纳什正是一个100%的天才,27岁获得博士学位,30岁成为普林斯顿大学的数学教授,他的博士**中提出的平衡论(包括非合作博弈论)广泛应用于经济领域,开创了全球**的理论基础,博弈论的基本原理还被应用于化学和生物学领域。
但纳什性格孤僻,言语不多,拒绝交际,这与其他学生的生活不符。他的小学老师说他有两个头,但只有半颗心。他把全部精力都用在数学学习上,而忽视了与同学的相处。
他的思维远远多于情感。当思维突破理性占据意识时,理性就被排除在无意识领域之外。他思维中的事物以妄想的形式表现出来,形成不同的人格,导致他患上精神病。
他有非理性的幻想,思想出现,和夸大的幻想。在心理学中,幻想的定义是指在感觉器官没有相应的客观刺激时的知觉体验,是一个虚幻的知觉过程。
纳什在幻想中构建了一个室友查尔斯。在他与查尔斯的谈话中说道:“我不喜欢人们,人们也不喜欢我。
”“人们也不喜欢我”其实是“我不喜欢人们”的一种投射。纳什很孤独,害怕失败,想被人认识。查尔斯扮演了一个角色,他解除了孤独,不断地鼓励他。
“查尔斯”这个幻想的人物说明了纳什在潜意识里希望拥有朋友,得到认可。在他爱上艾丽西娅之后,可爱的小女孩玛西出现在他的幻觉中。纳什对女性情感的无知使他下意识地渴望了解女性。
1952年,在美苏对峙期间,纳什破解了敌人的密码,为国防做出了贡献。在那之后,他对成功的渴望和做某事的希望加深了。于是他又幻想出一个国防部**——威廉-帕切尔。威廉交给他一个“任务”,这个“任务”关系到15万人民的安危和国防安全。
结果,纳什沉迷于破解报纸和杂志上的密码。在这里,他根深蒂固的理想和愿望得到了满足。幻想中的人物往往与其本身有着冲突性。
当纳什了解到了危险后想要退出该“任务”,但在威廉的威胁下,他一次次地妥协了。
由此可见,妄想的内容与切身利益、个人需要和安全息息相关;妄想具有个人特点,不同于集体的共同信仰;妄想的内容受个人经历和时代背景的影响。妄想是一种思维内容障碍,是病理基础上的扭曲信念,是病理推理和判断的结果。这与事实不符,也不可能实现,但患者坚信,即使经过充分的推理和有力的论证,也难以动摇自己的信念。
当艾丽西娅拿出纳什投放在麻省理工大学的废弃楼内的邮箱里的所有未开封的所谓的加密邮件时,纳什还是不愿去相信这一切都是假的,但他的内心产生了质疑,因为他对艾丽西娅的信任与爱。所以他挖着自己的手臂试图去寻找植入手臂内的铅管,但他没有找到。在他接受电疗时,罗森医生说:
“现在是他最痛苦的时候,因为他已经分辨不清什么是真的,什么是假的了。”
当纳什的精神病再次发作时,他放弃了药物和电疗。罗森说:“没人能凭意志**精神**症。
”他认为纳什的头脑就是心理疾病的**,所以不可能靠头脑中的意志去战胜病魔。他的妻子艾丽西娅也坚定地站在他身边,和他一起度过难关。她说:
“我需要相信,非凡的事是有可能发生的。”在和妻子的共同商讨下,纳什再次迈进了普林斯顿大学,他希望在熟悉的环境中能更好地学习人际交往。一开始困难重重,人们笑他是疯子。
查尔斯、玛西和威廉总是缠着他。但在妻子和朋友马丁·汉森的鼓励下,他坚持自己的观点。他选择忽略幻想中的人物,就像饥饿的人控制自己的食欲一样,他通过意志控制自己对数字的幻想和对未来的憧憬。
纳什说:“他们都是过去,每个人都会被过去所缠绕。”在他的努力下,1978年,他成为了普林斯顿大学的数学教授。
1994年,他从普林斯顿大学的一位老师那里得到一支钢笔。每一支笔都代表着人们对他的生活和成就的认可。并与那年,纳什获得了诺贝尔经济学奖。在获奖演讲中,他说:
“我一直相信数字,不管是方程式,或是逻辑学都引导我们去思考,但经过终生的追求,我问自己逻辑到底是什么,谁去决定原由,我的探索……让我从形而下到形而上,最后到了妄想症,就这样来回走了一趟,在事业上我有了最重大的突破,在生命中我也找到了最重要的人,只有在这神秘的爱情方程式中,才能找到逻辑或原由来,今晚我能站在这里全是你的功劳,你是我成功的因素,也是唯一的因素,谢谢你! ” 虽然到最后幻想中的查尔斯、玛西和威廉一直存在在纳什的生活中,但他们再也左右不了纳什的思想了。由于他的意志力、妻子的爱和支持、朋友的帮助和关心,纳什在某种程度上患上了精神病。
最后,我在周六下午看完了这部经典电影《美丽的心》。根据一般的写作方法,我应该简要地介绍一下情节。
这部电影以非正式传记的形式讲述了约翰纳什从学生时代到老年获得诺贝尔奖的一段往事。这位英俊的科学家做出了惊人的数学发现,但他患有精神病,原因多种多样。他在幻想中从事秘密秘码解码工作。在妻子的帮助下,纳什为战胜疾病做出了不懈的努力。终于在1994年获得诺贝尔奖。
这部电影值得再看几遍。有很多问题值得关注。因为我不是纳什的亲戚,所以我不能很好地理解很多情节。
我想的第一个问题是为什么纳什会出现这种幻觉,剧中提到,纳什不喜欢交际,不喜欢人群,当然也没有得到人群的喜欢,我猜想在纳什么心里是十分希望有朋友的,所以就有了查尔斯这个虚拟的室友,纳什其实很孤独,他不去上课,认为上课是在浪费时间,认为只有自己单独去研究问题才是正确利用时间,老师的讲课会使自己变得愚钝,同学们嘲笑他,他的自负和周围同学对他的态度让他孤独。所以是他自己对周边环境的态度使自己变得孤独,也许这就是天才与众不同的地方,但是事实规律告诉我们,即使你是天才,你不去关心周围的人,周围的人也不会给你温暖,如果纳什能多抽出一点时间来接触人群的话,可能就不会出现后面的病了。
说到纳什的病,情节其实一大早就有了暗示。办公室里和威廉发生了争吵。后来,威廉离开了。他身后的门刚关上。舒从办公室出来,奇怪地看着纳什。这就提示了我们纳什是患上了精神病。在与舒等人的谈话中。从五角大楼回来后,纳什说:“如果我很**,谁来拯救世界?”?
拯救世界的梦想是威廉出现的根本原因。所以我说这个**值得看好几次,因为里面的关系一定要看得多一些才能理顺。就像红楼一样,很难搞清楚。
可是为什么纳什的想象会这么真实?别忘了,纳什是个天才,他有一个非常仔细的思考,他有一个诺贝尔奖得主的头脑,所以即使这是一个幻觉,通过天才的大脑瓜子来想象也是非常真实的。
看过这部电影的人,应该只能说纳什的好话吧,但我为什么会在前几段里说纳什么很自负呢,因为根据电影的陈述,我是有证据可摆的,他瞧不上老师的讲课,认为老师的讲课会让他变得愚笨,还有下围棋那段,“你本不该赢的,我先走的棋,天衣无缝,这棋肯定有陷阱。”走时还惊慌地将棋盘打翻,后来,他和查尔斯回忆道: “我输给了一个自以为是的家伙,我本来掌握了主动权的,不知道怎么搞的就失了手,一定是他暗中搞的鬼。
”所以从这里看得出纳什还是有一点自负的。
科学家与凡人的区别,在于科学家可以把生活中的一些普遍的现象和自己所研究的命题联系起来,在影片一开始,在新生招待会上,他拿同学的领带开玩笑,在纳什眼里,阳光透过玻璃杯和柠檬的影像,漂在空中,刚好与那个学生的领带图案重合。纳斯微微一笑,对那个同学说:“知道吗?
我可以从数学的角度来解释你的领带有多难看。”这就是纳什,一个具有科学家头脑的人可怕的地方,他善于将一切东西与公式联系起来,他似乎认为数学公式可以解释一切现象,包括他在宿舍窗户上画的橄榄球赛,鸽子争食,女人追赶小偷等等。最经典的是在酒吧里。纳什通过观察酒吧里男女的社会活动,最终实现了他著名的博弈论。
纵观整部电影,最让我感动就是在学校咖啡馆里,所有人向纳什献钢笔时的情景,一个满头白发的老人,安静地坐在椅子上,接受在场每个人的敬意。一个科学工作者,一生的辛劳和成绩,终于得到了肯定。
美丽心灵观后感【篇8】
总是听说,思想者是孤独的。之前的理解是,一般人的思考能力达不到那个高度、那个档次,于是孤峰自傲,当然也有很多其他方面的因素。看完本片之后才知道原来让他们孤独的不只是他们自己,还有我们——每一个对天才又敬畏又嫉妒又不服的人。
如果构成与天才对立的群体的人只是普通而平凡的人的话,也许他们不会被孤立得那么极端。可惜他身在普林斯顿大学——这个到处是天才和人才的学校。人的嫉妒有时候可以害死人,天才的嫉妒尤甚。这个不懂得如何与人沟通而在学术上又有独到见解的孤僻孩子很明显是天才中的特立独行者——也很容易成为众人的捉弄和讽刺对象。其实也不尽然完全是别人的错,电影有时很会美化主人公,虽然我们的主角在电影里性格也不是那么美好,可想而知真实的人还可以有更多“进步”的空间。他性格尖锐,对人冷淡,语言犀利,目标明确。树敌很多。也有点草木皆兵的感觉,像只刺猬,竖起防卫的刺,蜷缩在自己的角落。印象很深的是他走路的姿势,有点歪斜,有点仓促,时刻准备“撒腿”——这是一种逃跑的姿势,逃避那些看他笑话的人。 其实他也并不是不渴望得到朋友,没有人喜欢和孤独做朋友。虽然直到影片接近尾声我才意识到那个他唯一的,也是最好的朋友,竟然是虚无的,或者说,是他自己。他是个天才,智商奇高,可除此以外他也只是个普通人,情商和常人无异——他渴望朋友,需要朋友。即便那个人是他幻想的,可却是那么真实,并非和他惺惺相惜,臭味相投,甚至和那些所有嘲笑他的同学一样,会捉弄他:抢他的饼干,在他读书时爬到他桌子上吵闹;不理解他:讽刺他的学问,质疑他刻苦的意义。但他却是他风雨停留的港湾,能包容他、配合他,能在他失意时教他喝啤酒,能在他伤心时当个忠实的倾听者,能在他难过时陪他扔桌子发泄。他并不悲哀,也不孤独,在他的大学时光里,他有个如此合他心意,让他安心的朋友,他是幸运的。尽管那个人并不存在。 幸运一直伴随着他。大学毕业后他遇到了这个改变他一生的女人——他的妻子。她是那么完美:美丽聪慧,大方得体。她与他,像是完全从两个世界来的人,他有无与伦比的聪明的脑子,而她仿佛聚集世界上所有关于美好的词于一身。他不懂如何和人交往,她就替他整理衣装,引导他在镜头前微笑;他笨拙得无法表达自己的情感,只有她懂他手指画的无声的星语;他说不出爱慕的话,她就欣喜地给他想要的回答。如果说他们有什么共同,那么就是——他爱她,她也同样爱着他。 也许有人会说,他是可怜的,是孤独的,被人孤立,自己的精神还饱受幻觉的折磨。不,他并不可怜,也不孤独。他是幸运的,从开始,到最后。别责怪那些捉弄他的同学,那也只是因为他孤僻的性格和不善交际的缺点所致,幸运如他,捉弄和挑衅的背后却是真挚热情的友谊;别唏嘘他莫名其妙的幻想,虽然在他意识到一切不过是臆想后他痛苦不堪,但不可否认他曾经在很长一段时间里得到前所未有的满足。最后的最后,他摆脱梦魇,也得到了所有他该得到的东西——人生一世,还有何可求?他是个幸运儿。 无可否认这是一部好片子,无论是故事情节还是演员选择,抑或拍摄手法。有条不紊地叙述,一切真实如发生在我们身边。最精彩的莫过于它真假混合的处理手法,让我们在观看的同时也开始怀疑:医生是真的医生还是苏联的间谍?并不是一开始就将他的臆想公布天下,也并没有用什么特殊的手法将那些虚无的想像作上特别的标记,让观众区分辨别。这些都无形中增加了观众对影片的疑惑和好奇,给了观众继续看下去的动力。画面精致秀美,这也是好莱坞一贯的优点。唯一我不认可的是片名的选择:这是一个真实的故事,主人公和他的经历都是真实存在的,可以说是一部传记电影。影片并没有侧重于他妻子帮助他恢复过程中至上的作用,也没有过于赞颂爱情的美好。查阅相关资料,官方给出的“A Beautiful Mind”的解释是对纳什(真人)妻子的赞扬,也许这是他个人的意思,毫无疑问他深爱自己的妻子,但对于涵盖他大半个人生的传记叙述来说不太适合,没有概括性,也没有太大的联系。