毕业感言作文

毕业感言作文。

作文从小学时候就开始一直学习，作文是对学生写作能力的锻炼。为了写好作文我们可以多看看学习别人的作品亮点，我们需要认真对待作文的写作！小编特别从网络上整理了毕业感言作文，有需要的朋友就来看看吧！

毕业感言作文(篇1)

立足于语文课程改造的风口浪尖，我重新审阅自己的事情，深刻悟出这样的一段话：西席所谓的“优异”，是一种优越素质的外在显示，是一种优雅的气质，淡定从容，不卑不亢，不急功近利，将做人与为师珠联璧合，使之相得益彰。让素质、气质、能力等像珍珠那样经年累月地磨砺，才璀璨夺目，熠熠生辉。以是，我以为优异的西席是“沉淀”出来的，是“台上一分钟，台下十年功”的名角。

那么我们若何才气在课改的召唤声中获得小我私家专业发展，实现人生的价值呢？

一直很浏览一句诗：“胸藏文墨虚若骨，腹有诗书气自华”。一小我私家念书多了，身上自然会带一股书卷之气，就会自然而然受书籍的影响，言谈举止间流露出念书人所特有的气质，或温雅或脱俗、或不卑不亢、或典雅大方；一小我私家见识深广，学识渊博，会由内而外散发一种怪异的气质，那是浓妆艳抹不来的，是乔装改扮不到的，它是一种在优良人品的前提下，一种深沉内在一种闪光头脑，一种璀璨的光泽。满腹经纶，是一种头脑的净化、精神的升华。 唯有云云，才气成为学生真正的解惑者。

我们的学生是具有主观能动性的人，带着自己的兴趣、知识、履历、思索、灵感介入课堂流动，成为课堂的主体部门，从而使课堂教学出现出厚实性、多变性和庞大性。对于课堂上突如其来的“天生”，西席要有足够的心理、知识贮备，既淡定从容又胸中有数，正视课堂天生并努力行使，对学生的回覆做出客观评价，让学生厚实的头脑与张扬的个性找到适合的立足点。

教学是一个先生综合素质的体现。不仅渗透了小我私家的特色教学智慧、教学理念，而且还可将小我私家才艺推上展示大舞台。在上级下达的文件精神中明确指出：诸如唱歌、绘画、器乐等均属于西席的才艺、专长。由此，更让我熟悉到包罗绘画在内的手段对西席实行教学的有益性。西席们在台上的精彩献艺，令人拍手叫绝。

一次英语课，我校范秀华先生的简笔画，让人连声赞美，短短的时间、浅易的线条，就将一只笼中老虎的形象展示的赫然醒目、栩栩如生。让自己的教学意图言简意赅，让观（听）者心心相印。

对于语文这门文学气息浓郁的课，巧用简笔画来叩开语文课堂趣味盎然的门也是行之有效的。好比：我校高会美先生在讲《春》这篇课文时，将春的五幅图画：春草图、春花图、东风图、春雨图、迎春图，以花朵的五瓣出现出来，使作者笔下的春天五彩斑斓、形象直观。一些富有缔造性的西席，将课文的板书设计的紧扣主题、别有生趣，既能提纲挈领，又能吸引学生的注意力、引发兴趣。例如：《端午的鸭蛋》，授课者把板书设计成一个秀气、正经的双黄蛋。将作者的怀想童年、热爱家乡两大主旨浓缩在两个含着“温度”的蛋黄里，其用意真是独出心裁、心照不宣。

我以为身为西席，要有一颗永不暂停的学习、上进之心。见贤思齐，择善从之，知不足而后进。不折不扣地做下去，你就能亲自去体验“海到尽头天作岸，山临绝顶我为峰”的至高境界。

毕业感言作文(篇2)

离别，这两个字好恨，当我站在车站送走他们的那一刻时，我的泪水在蒙蒙的细雨中放纵的狂流，不留痕迹的，透过车窗看见她也在抹眼泪，是我们的不争气，还是我们的任性。

回忆起我们在一齐的日子，好开心，摸脚、爬山、逛街、照大头贴、吃小吃，还有被窝里的悄悄话，一切都是那么值得回味，记得当初也是在离别时，你问过我一个问题，是送人走的人悲哀，还是被送的人悲哀。说实话，这个问题我也答不出来，但是你这天又问了我同样的问题，我依然无法回答你。我不想离开你，直到我看见你在背地里抹眼泪时，我也明白，你也舍不得我。但是……

从前，我们在一齐会相互嫉妒、攀比，而如今我们都懂事了，更多的是相互的关心和珍惜，因为我们明白…每一次的离别，都有泪水的存在，我在想，哪天的离别会没有眼泪呢?或许坚强能够是一种方法，但感情里的坚强是多么的微不足道啊!此刻我应对的是相同的环境，记得昨日我们还在一齐说过的话，记得这天上午我们还在一齐做过的事，此刻都成了一场空了，所以我努力在回想我们在一齐的日子。当我送走你们后狼狈的回到家中时，我还在想，前几个小时，你喝过咖啡的杯子，会不会残留你不经意的余温?唉!为什么每一次的离别后，心中会有种莫名的伤感，就会感觉房子里少了样东西，于是仿佛空荡荡的。其实不然，只是在心中少了一个你很在意的人。她，我很在意对吧?恩，确实如此。

毕业感言作文(篇3)

五年的时光像小溪一样匆匆流过,转眼之间,就要告别小学那段难忘的时光,和新朋友欢聚一堂。

小学那宽阔的校园、亮堂的教室、和蔼的老师、热情的同学，这一切，也许将与我永久地告别了。啊，美丽的校园的每一个角落，都有我成长的足迹。

记得我们刚进小学，对那里一切的事物充满了新鲜感，所以天天喜笑颜开，教室里总是充满了爽朗的笑声。可是现在，笑声逐渐减少，换来的只是惆怅。这是的我，多希望时间能够倒转呀!

老师是辛勤的园丁。我曾经取得的每一点进步和成绩，都有着老师的`心血。每当我题目不懂时，老师总会耐心讲解给我听，使我的成绩步步攀升。不止是教师，还有那食堂的阿姨，是她们每天给我们做出了香喷喷的饭菜;那门卫间的保安，是他们一丝不苟地看着校园，使我们得到安全……

多少朝朝暮暮，多少风风雨雨记录着我们曾经牵手的印记。虽然我们快要分别了，但是，我会记住你们的脸庞，记住我们之间的深厚的友谊。

时间如过隙之驹，转眼小学六年就要结束了。在这人生最美好的年代，在这充满童年快乐和幸福时光的校园，留下了我们无忧的笑声和成长的足迹。

我想到了我的同学。我们一起走过了六年的快乐时光，我们一起学习，我们一起游戏，我们一起在阳光下放飞梦想，我们一起在成长中憧憬未来。我们用纯真的心编织友谊的花篮，我们用无邪的爱谱写明天的篇章。我们无怨无悔的牵手课本的枯燥，我们无忧无虑的牵手游戏的美好。我们是阳光下的天使，我们在校园温暖的阳光中自由的飞翔，我们是时代中的骄子，我们在老师呵护的目光中茁壮的成长。

我想到了我的老师。呕心沥血的陪我们度过了六个年华。慈祥的目光中，有时也会闪过严厉的批评，恨铁不成钢的言语中，有时也会荡起鼓励的音符。不断生长的皱纹，在我们年轮的印痕上蔓延。黑板还是那块黑板，粉笔还是那根粉笔，可我们离去的身影将是老师眼中一道怎样的风景!我们一起栽下的树已经枝繁叶茂，可秋天凋零的叶子，是不是我们别离的泪珠，是不是老师心头依依不舍的眷恋。

毕业感言作文(篇4)

马上我们就要毕业了

也是梦想高飞的日子

虽然要毕业了

但.....大家的感情一定会紧紧地在一起

六年了

大家的默契也变好了

不管说什么也不会改变大家的感情

虽然这六年

没有分班过

有好处也有坏处

虽然老师很严格

但...这样也是为了我们大家好

老师在背后未我们大家默默的付出.贡献

我只希望

在最后的10几天能好好的报答

老师对我们的好

因为老师在我们背后给了我们很多的动力

让我们变得更优秀.更坚强

我们要大声告诉老师

老师!!您辛苦了~~

毕业感言作文(篇5)

小学六年的时光，看似漫长，其实匆匆而过，不留痕迹，也毫无征兆。

某月某日星期二阳

今天下午，在同学们最为喜爱的体育课上，在篮球场上必然会看到我们班男生的身影。他们个子不高，但动作十分标准，汗水挥洒。要是在以前，女生们肯定视而不见，而现在快毕业了，我们内心深处都有一个声音：再不珍惜，我们就要分开了！女生们围坐成圆，在篮球场旁一边说笑，一边注视着男生们。偶尔一个球飞过来，哪怕只剩一个巴掌的距离，他们都可以一下子把球给拍回去，一次都没有失误。这么一个小举动却引起了我们的议论，这个议论会的中心总是我们班的男生，真是有责任感！

某月某日星期四晴

真的很奇妙，以前的我们总是因为一点小事大打出手。可现在呢？全班人都莫名地十分和谐，原本讨厌的人都变成了朋友，即使有人被排斥，都总有那么一群人会接纳她、保护她；即使有人被其他班的人欺负，总会有那么几个人替他出气；即使遇到不公平，总会在那么几分钟内，传遍整个班。啊，这大概就是相处了六年的同学们内心里的共鸣吧。

某月某日星期五阴

数了一下，还有三个月的相处时间。嗯，好像还挺久的。不，不久，一点也不久，回想当初那幼稚的我们已经一点一点地成长了。我们看着彼此长大，所以，都说小学同学最重要，毕竟，我们从天真到长大成熟，这最重要的过程都有他们的陪伴。六年，同一群人陪伴了你六年，分别时的痛，远远地超出了你的想象。

一群人，因为三张试卷分开了；一场考试，考散了六年的伙伴；一句再见，变成了百分之八十的再也不见。

明年夏天，教室里又坐满了人，可惜再也不是我们了。

拜托你，珍惜陪伴你六年的那群人吧！

毕业感言作文(篇6)

多少次，我期盼着下课铃声响起，现在，我才明白，下课的铃声代表着离开。

期待着下课，期待着放学，期待着美好的明天每当我听见这首《童年》，我都会想到我即将离开的母校子荣小学。离毕业只有71天了，我们已经在这里度过了六年的快乐时光，但和老师、同学们在一起度过的时光也就只有三年。在这三年里，我们一起经历了快乐而短暂的时光。再过71天，我们就要毕业了，就要各奔东西了，要离开母校，成为初中生了，我们总会有许多的不舍与留恋。

都说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，没错，匆匆而去的小学生活，人生中就只有这么一次，而人都是在失去的时候，才明白时间的珍贵，我也是在快毕业的时候才明白，小学生活过得是多么快，如果可以再来一次，我一定会珍惜的。

铃声，一次又一次响起，我们，走进了倒计时，71天之后，小学铃声将不会在我们的耳畔再次响起。

毕业感言作文(篇7)

五年的时光像小溪一样匆匆流过，转眼之间，就要离别小学那段难忘的时光，和新朋友欢聚一堂。

小学那宽广的校园、亮堂的教室、和蔼的班级老师、热情的同学，这一切，也许将与我永久地离别了。啊，锦绣的校园的每一个角落，都有我成长的足迹。

记得我们刚进小学，对那里一切的事物布满了新鲜感，所以每天嬉皮笑脸，教室里老是布满了开朗的笑声。可是现在，笑声逐渐减少，换来的只是惆怅。这是的我，多但愿时间能够倒转呀！

班级老师是辛勤的花匠。我曾经取得的每一点提高和成绩，都有着班级老师的心血。每当我标题问题不懂时，班级老师总会耐心讲解给我听，使我的成绩步步攀升。不止是教师，还有那食堂的阿姨，是她们天天给我们做出了香喷喷的饭菜；那门卫间的保安，是他们一丝不苟地看着校园，使我们得到安全……

多少朝朝暮暮，多少风风雨雨记实着我们曾经牵手的印记。固然我们快要分别了，但是，我会记住你们的脸庞，记住我们之间的深挚的情谊。

再见了，母校，我爱你！

毕业感言作文(篇8)

翻开准备年级时候的照片，那时你们非常稚嫩，眉宇之间都是孩子气，一年又一年，你们长高了，静静地一个个都比老师高了，不经意间你们都一个个人高马大了，站在老师眼前都像个小大人了。还记得我们当年一个班级都是四十多个孩子，但徐徐班级里外埠的孩子都陆续回老家，年级从270多个到初三只剩下130几个，固然有些孩子我只陪他们一年，但是他们都在在我脑海中留下深刻的印象，由于每个孩子都有每个孩子的特点和个性，他们都是唯一无二的，每每接到远方学生的祝福和问候，老是能在心里回味那些我们一起渡过的日子。

还记得准备的时候常常有人为了鸡毛蒜皮的事情到老师这告状吗?还记得我们一起为班级荣誉而战的运动会吗?还记得我们一起为勇士加油的激动瞬间吗?还记得我们一起去春游秋游的安闲心情吗?还记得炎热的下战书我们一起闷在教室里一张张做题和讲题吗?还记得考试不如意时，我们一起在教室里总结和反省吗?还记得由于背英语单词放学被老师留下来的无奈的日子吗?还记得中考送考那天，紧张的你们要握遍老师的手才能决心信念满满地走进考堂吗?太多了，是呀，四年，满满的四年的回忆，点点滴滴都在我心间，久久不能忘怀，对于你们，人生只有一个初中四年，这也将是你们一生的一笔经历的财富。

毕业感言作文(篇9)

1、群鸿飞四海，爱心留故园;海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们把“崇德尚能，知行合一”的校训作为航标，勇敢地启航!

2、离开不是离别，是启航，是去追寻我们美丽的梦想!哪怕眼含不舍，我们也要笑着上路。多年以后，当我们再回首，一定还会记得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑脸，那和煦的阳光下，也曾映照着你我如水的年华!

3、感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。空中传来布谷鸟的鸣叫。我知道，该出发了!

4、你有容量极大的水库，里面蓄满着从未使用过却可供使用的你的天赋和才能，但如果拖拉和胆怯使你永远不能打开那智慧的闸门，那水库就如同空的一样。

5、张开你的帆，去乘风破浪，把我的祝福，挂在桅杆上，码头上的汽笛声已结束了昨天的梦，岁月的思潮还会忆起往日的时光，待到满载而归时，再来寻重逢的岸。

6、再也回不去了，这无暇亦无邪的纯真韶光。即使你愿意，用一千万去换时光倒流的大学校园，重温飞扬奔放的四年青春，然而你换不来，只能伫立在霓虹闪烁，浮华喧嚣的城市街头，追忆菁菁校园里如水的月华。

7、踏出这一步，管你万般无奈，它还是，变成逝去的回忆，成为一个飘忽的梦境，在时间轻蔑的流动里，逐步尘封，但又时时于夜深人静之际悄然浮上心头。

8、我们可以丢失许许多多，只要不丢失友爱的心，如果没有你温暖的友情，我不会如此深爱这个世界。

9、剪不断的四年同窗雨，挡不住的同舟共济风，相对欲言，泪落无声。一片冰心，万众柔情。

10、人生中有许多感人的缘，有时会随风而去，有时会令你我感伤，无论你随风而去，我独自在这里感伤，都是缘。

11、记住无论如何也要上一次讲台，讲什么都无所谓。这样的经历是一定要有的。

12、不要以为能混到毕业就行了。掌握一技之长也很重要。

13、第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。

14、多和老师交流自己的想法，有时候你看不清的东西，他们能看的清，毕竟他们是过来人了。

15、为学习努力三年多以后，你的大四就可以过猪的生活了，为了笑到最后，请努力学习。

16、让我们挥手而去，在那无限的空间里漫游;恍惚的人生旅途中，有缘总会相聚。

17、大学生活固然五彩缤纷，但它只是你远航中的一个港湾;而你人生的内容是——港湾之外的征服。

18、你我相逢在初秋的夕阳里，你晶亮的眼眸点燃了黄昏的第一堆篝火;飘扬的黑发，抚平我离家的忧愁。

19、你如同一叶初展的征帆，在将要迈向更加辽阔的大海远行之际，也请你带上我们的期待和祝福——你的未来不是梦。

20、纵使季节搁浅，记忆沉淀，那薄薄的底片随着岁月褪色，也还能冲洗出那片温馨。

毕业感言作文(篇10)

当我怀着但愿和勇气，踏进初中糊口的大门，那稚气未脱的眼神，带着率性和固执。开始了我的初中生活生计。而时间如流水，缓缓流过却不留一丝痕迹，三年过去了。但那些笑，那些泪，却仿佛在我心中留下投影，不论是举手头足间的神采飞扬，或是在自卑率性中无法自拔，仍是打动得潸然泪下的瞬间，都是那么弥足贵重。

我依稀还记得最初走进初中的我，那个无邪，固执，率性的我。会由于不能哑忍而和别人大吵大闹，而又独安闲角落默默哭泣，伤心的我。为我的固执，伤害了许多人。只会把自己紧锁在一个狭小的世界中，了解别人的视角是那么的小，面对同学朋友的帮助，我却是那么不珍惜。但我不能健忘，是在友情的催化下，我的心也开始柔软了。

朋友们老是在我最不开心的时候，一齐拉着我出去披发心，和我讲些嘲笑话，逗我开心。是情谊，陪伴我初中糊口心理最敏感，最不不乱的时期。

与同学们在一起苦读的日子，也特别让我印象深刻，每当面对课本坚持不下去的时候，身边总传来一声:"革命尚未成功，同道仍需努力!"这时总忍不住笑起来，仿佛又有了力气，又"啃"起课本来。下课时，教室里老是浮现与同学讨论的影子，有时候据理力争得很激烈。

这样的日子转眼就从手中溜走，当我接过那鲜红的毕业证时，心里满怀着告别的惆怅，这意味着初中糊口结束了。看看老师和同学，他们的眼眶都有些潮湿，我也忍不住哭了。

初中糊口的结束，意味着新的开始，就带着全新的自我，踏上未来的旅程吧!

毕业感言作文(篇11)

一个刚刚参加工作半年多的结构新手，学习到的专业技术知识实在是有限，甚至少的可怜，靠着自己的不断摸索以及埋头去学习，结果总是不甚理想，因为我发现着是很盲目的，只是由于我们太缺乏经验，甚至遇到的所有问题都是我们这辈子头一次碰到，所以遇到问题，我们自己去寻找的解决方法也都是拙笨不堪，我也在网上以及各种媒介寻找过很多的辅导和培训，但往往都是一些治标不治本的东西，有些时候知道了怎么做，但不知道为什么，甚至是找不到相应的依据，这就使得我们不能够真正的`理解以及融会贯通，以至于我们的结构生涯开始的太坎坷。

参加了这个xx，开始也没报太大的欣喜，因为我也听过了很多培训，不过是那么回事，只是觉得这个xx培训学费也不贵，课时安排也还合理，那就报着听听呗 ，或许还有点作用，至少没坏处，于是，我来了...但好多事情真的是出乎意料的，虽然这一期的框剪班只是学习了pM的操作以及参数设置，但由于课时的有限，本次培训结束还没有结合实际工程应用起来，但是至少我理解到了satwe的每一个参数所起到的作用，以及如何正确把握和填写参数和每一个参数对于结构计算的影响，经过刘工的讲解才发现很多参数以前理解的太肤浅，甚至有的就根本理解的不正确，而每一个参数的正确与否都是对于结构设计起着举足轻重的决定性的作用，而且刘工很认真的对照规范讲解出了每个参数的出处，以及专家为什么要制定这一条规范，还指出许多规范的不足之处以及我们在以后的结构设计中应该注意到的地方，并且刘工把每一个计算结果数据都进行了手工核算，让我们了解并掌握了他们的由来，并且对应于哪一条规范都做了充分的解释。明明白白做设计，是有真正的意义的。刘工是个很细心和有责任心的人，感谢刘工，相信在后面一期中我们可以结合实际案例体现这些前期的准备工作的重要性。

不过还是要提一点建议就是录屏很关键，一节课涉及的知识点众多，并且有的很深奥，不好当时消化理解，我们是需要课后回头学习的，光听录音室看不到刘工的随堂板书，想象起来很困难的。所以，录屏非常重要！谢谢~

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毕业留言作文13篇

如果您正在寻找关于“毕业留言作文”方面的建议。写好作文能够帮助每个学生在竞争中占据先机，写作让我们学会如何用更准确的语言表达思想。优秀的文章能够让人过目不忘。希望您能通过阅读本文内容获得一些新的有用的帮助！

毕业留言作文 篇1

今天收到了一名已毕业学生的qq留言，具体内容是考研结束自己发挥不好又苦于压力感觉很无助。压力一方面这是自己第二次考研，另一方面是闲暇在家但又不想被父母说道，想找点事干。看到之后我进行了简短的留言安慰，同时我下意识的知道像这种情况仅仅是安慰远远不够。所以我让他进一步说明了自己无助的原因，并针对性的给予了解答。

第一，如果想坚持从事科研那就坚持下去。现在的情况是想的多行动少，仅仅纠结于第一次考研的失败和第二次考研的未知注定还是没有方向。第一次考研如果说是主动放弃，那么第二次考研就是一次个人的选择经历。你知道的考研越来越难，考上或者考不上天时地利人和都很重要，又何必纠结于自己的未知。但是如果自己有一颗科研的心，那么一定要坚持并付出百分百努力！同时我也感觉你的付出可能还远远没达到，但又害怕失败。问问自己，或者假设一下如果不读研究生会不会不再纠结于这些而从容应对，有的时候真正不想结果了也就豁然了。

第二，结合你的专业，你不妨先找个地方实习，等待考研结果。比如上海、浙江、江苏有很多好的生物企业，不妨试试。大胆走出来，把你的实习当成一次工作上的考研又何尝不是一种自我发展。我说过，三百六十行，行行出状元，关键还是看你自己。首先要做的就是让自己回归到实践中。到实践中去，可以靠自己的本领来赢得社会对你的尊重。先去找一份实习吧，学一下本领，技多不压身。

第三，准备一份简历，多问问你已经毕业的同学。特别是他们的公司能不能让你去实习两个月，感受一下。这是我的一点建议，供你参考。有时候人在不同的阶段会感到无助，烦躁或者不安。我经常和同学们说你不安证明你有思考想进步，要不安于现状努力进步而不是不谙世事，随波逐流。

简历撰写方法和20xx年相关企业招聘信息已发，注意查收。

感谢你对老师的信任，老师也愿意帮你答疑解惑，但路还要靠自己走，以上内容仅供参考。保持联系，期待你的好消息！

毕业留言作文 篇2

寒假的时候还觉得毕业这个概念离我很遥远，关于谈论读什么中学好像根本就不关我的事，我还只是一个无忧无虑的三岁小孩。但是，当我一进入小学的最后一个学期的时我就发现，其实我们已经长大了，跟前5年已经不一样了。

曾经我们女生和男生势不两立，有事没事经常吵个架，一副水火不相融的样子。但是现在想想有什么好吵的呢？大伙儿都明白了，都从所谓的“敌人”变成了“战友”，这不是一件令人高兴的事吗？这学期开始，我们班的'同学相互之间更加和睦、团结了……

曾经我们不懂事，经常惹老师生气，但现在想起来只觉得当时的自己好傻，会干出这样愚蠢的事来。曾经我们学习是被动的，但现在很多同学意识到了，开始主动地学习了……

曾经……

还有好多的曾经，这每一个“曾经”都让我们感到我们真的长大了。很快，再过两个多月，我们就要步入初中的门槛。几十天，对我们的人生来说只不过是一个短暂的瞬间，但这是一个转折点！“曾经”就随它流去吧，但重要的是，我们要把握住现在！

天下没有不散的宴席。六年啊，六年的同窗同学一下子要分别，换了谁都有依依不舍的感觉。曾经对某位同学的“恨”，对某位同学的偏见都让它化为一股清泉，流向我们的心灵最深处——美好的回忆。这一次，分别了，也许下次就再也没有相见的机会了，无论是老师、同学还是母校，都让我难舍难分……

毕业留言作文 篇3

人们经常不讲道理，不讲逻辑，自以为是；无论怎样，原谅他们。每一种工作都蕴藏着无穷的乐趣，只是有些人不懂得怎样去发掘他们罢了。

贤人哲士是决不追求运气的。

填饱胃，塞满肠，饱食终日，这当然也算人生的事，因为这就是动物性。然而人可以把自己的'希求提得更高一些。

在很非凡的情况下，一个人才会成为圣人；但做个真正的人却是人生的正轨。

在人生的进口处，天真地树立两根柱子，一根写上这样的文字：善良之路；另一根上则这样警告：罪恶之路。再对走到路口的

人说：选择吧。

我的一生的主要乐趣和唯一职责就是科学工作。对于科学工作的热心使我忘却或者赶走我日常的不适。

工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。人生在这里只有两分半钟的时间：一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟爱，因为在爱的这分钟中间他死去了。

你明白，人的一生，既不是人们想象的那麽好，也不是那麽坏。

我们不得不饮食、睡眠、游览、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。

人类经常把一个生涯发生的事，填写成历史，再从那里看人生；其实，那不过是衣服，人生是内在的。

人生是一场。不管人生的是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。

人生的一切都是用痛苦赚得的。在大自然之中，任何幸福都是建立在废墟之上。最后，一切都归于废墟。

毕业留言作文 篇4

你是我生平最讨厌的人，因为你的性格。我知道，你也很讨厌我，你还对我说过一句话：“狗永远没有人的高贵，你永远是我身边的一只微不足道的狗。”你把我比做狗，是看不起我，更是在鄙视我。

现在，马上要毕业了，我有好多好多的话想对你说，我没有恶意，只是希望你能和同学和睦相处。

你的性格和我相像，所以，我能说我要比任何同学都更了解你。你很八卦，总是喜欢讨论别人的是是非非。当同学们不高兴时，你只会火上加油；当同学们很高兴时，你却会泼大家一身冷水。我知道这样不好，所以我改了。而你呢，总是明知故犯。在班里，你没有知心朋友，我很想成为你的好朋友，可你太八卦，使我很难去面对你，去帮助你。

马上就要毕业了，我真想对你说：你应该学会用真诚去面对同学。虽然这只是你的一个小毛病，但小错会酿成大祸，你一定要改。

记得一次，我不小心把你告诉我的秘密给说出去了。你知道了，对我大骂，而且骂得很难听，还时不时地咒我几句。我说出了你的秘密，是我的不对，可是你却这么骂，未免有一点“泼”吧！这一点，你绝不能带到初中，这会让你的形象大打折扣，也会使人难以接近你。

我知道，你也有优点，你会谦让。有时，你会谦让同学，可最后总是弄得不欢而散，因为你说话的语气不妥，容易使人误解。要知道说话的语气是很重要的。

我说了三条意见，是真心希望你能改正，并在初中找到知心朋友，怎么说我们也是六年的同学了，我不会故意害你的。这是我给你最实用的毕业留言。

如果我们有缘份，在明天的明天，我们也许会成为好朋友的。

毕业留言作文 篇5

下面来瞧瞧毕业留言随笔吧

我每天都在沉浸在自我安慰以及自我鼓励的心态里，我的世界在这半个月里都是悲观的，如果不自我安慰自我鼓励我真害怕我会疯了。

回家后，我最后悔的一件事情就是大学期间没存钱，我身无分文，但毕业回家后曾经幼稚的心，以及万事依靠父母的心态在触及到“毕业”这两个字之后都消失殆尽了，我不好意思张口去向父母要钱。我每天都在上网投简历，试图找一份工作来养活自己，幻想着如果赚了钱给父母买什么礼物。可投出去的简历如同石沉大海了无音讯。我那残存的信心一天天的都被剥光了。

我找不到自己存在的价值以及意义了，其实我还是有一些胆怯的，我看着网页上一个个招聘的信息，我始终不敢打电话去询问。只是默默的投递一份内容粗糙的简历。经过一番挣扎之后我终于决定要打电话询问了，打了不下十个，只有一个需要我去面试，去之前我心里前所未有的紧张，我努力让自己沉住气让自己看起来自信漂亮一些。当真正进去面试的那一刻我突然一点都不紧张了，事实上也没什么值得我紧张的，只是问了我几个简单的问题最后以没有工作经验为由拒绝了我。我若无其事的走了出去，因为我觉得我有勇气去面试就已经迈出了一大步。所以在我自己眼里我还是成功的。

毕业留言作文 篇6

很荣幸，也很忐忑。作为即将离开武汉大学的年轻一员，我一直在思考：我们新一代武大人，在社会浪潮中该如何传承我们的文化，又该如何在此基础上有所超越?

孔子曰：大道之行，天下为公。武大给我们的最大财富，不是权威的理论，不是枯燥的课本，而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱。当白发苍苍、德高望重的老教授们给我们如数家珍般地诠释深奥的学术概念时，我们领悟到了什么是大师的睿智;当锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地展现他们恢弘的风采时，我们体会到了什么是专家的敏锐。在武大，每一次讲授都是一次教育，每一堂讨论都是一次提高，每一次体验都是一次升华。

庄子曰：吾生也有涯，而知也无涯。武大，用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群善于思考，勤于钻研，理论和实践同样出色的学生。弱者权利保护中心里的知行合一;辩论赛场上的理性与睿智;支援西部建设无私奉献;风云学子的成长舞台;学术科研，你我争占鳌头;综合竞赛，人人欲领风骚。这一切，是我作为XX级毕业生的普通一员，对自己成长在武大的总结，更是每一位从武大走出的学子丰富的四年生活，多彩成长足迹的缩影。因为这里自由的氛围，好学的风气，悠久的传承，厚重的积淀，已经在我们身上深深烙下了印记。每一位武大人拥有的三分信仰，三分思辩，三分历练，还有一分兼容并包，让我们不管将来从事什么行业，都会时刻秉承自强的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇气。

曾子曰：吾日三省吾身。请母校放心：不论我们走到哪里，都会谨记母校的教诲，为社会做出自己的贡献!晨钟催醒巍巍江城，东方朝日在此升腾，长江汉水春潮滚滚，扬起新的武大精神。让时间作证，承载着领导的殷殷期盼和老师的深情嘱托，我们XX级所有的毕业生，一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大智并脚踏实地的人，做富有责任并敢于勇挑重担的人，不畏艰险、追求卓越，用我们的热血铸造起武大之魂，用我们的脊梁托起一个新的乾坤，不辱武汉大学学生的称号。

最后，我代表XX级所有的毕业生，衷心祝福所有的师长万事顺意，每一位学弟学妹鹏程万里，祝愿我们的武汉大学永远年轻美丽.

毕业留言作文 篇7

将与大家一起分享下小学同学的毕业留言

站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉，这里保存了我许多的回忆。我的小学生活即将结束了，这五年的学习生活像一块调色板，又像一个快乐的梦。

回忆起五年学习生活中的点点滴滴，我不由自主地泛起了一股酸涩的感情！在这五年的时光里，我要感谢母校，是她给我提供的温馨的学习环境；我要感谢老师，是老师教给了我做人的道理和无穷的知识；我要感谢同学，是他们的陪伴才使得我的生活变得那样多姿多彩！

五年前，妈妈把我送到学校，望着两边爬满了绿色的藤蔓的铁栏杆，看着红砖墙上的金色大字“五岭路小学”，望着小伙伴们快乐的身影，心中有几分胆怯又有几分向往。渐渐地我喜欢上这美丽的校园，喜欢上自己的好朋友、学习上的小伙伴，更喜欢上这里的老师。我觉得这个学校那么和蔼可亲，那么温馨快乐。

难忘这美丽的校园。操场上的杨树是那么的坚强，那么的无私，常年扎根在这里，日夜坚守着我们的校园。那宽阔的蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态；升旗台上飘扬的五星红旗是那么的神圣，高高的悬挂在学校的上空；永远坐落在学校的两座教学楼，送走了一批又一批优异的才子；在宽敞明亮的教室里，朗朗的读书声总在我耳边回荡。

毕业留言作文 篇8

“哈哈哈......”欢快的笑声从高升实小六年级七班传出来，在干什么呢？原来我们在写同学录，就让我来当一次导游吧！

这一次的写同学录是老师带领我们开的班会，因为我们都六年级了，很快就毕业了，就要分手了，相处那么久，没有好感总有友谊吧！所以我们就进行了这次的班会。开始了，同学们开始把一张张的同学录散发出去，哗哗的声音响遍了整个教室，哟，桌子上摆满了同学录，各式各样的，五彩缤纷的......实在太多了。时间一分一秒地过去，同学录一张一张地还回，才过一节课有些同学就喊手酸、手疼了。

看看余老师，坐在讲台上笑着，似乎在想什么，突然，余老师说：“要让我签名的排队来。”大家先是一愣，然后一窝蜂地冲到余老师那签名，一下子就围得水泄不通。我好不容易挤了进去，在签名时，我看到了余老师的额头上冒出了一颗一颗的.汗珠，当我接回本子，余老师还给我留言，“刻苦治学”四个简短而充满寓意的刚劲大字，深深地印在我的脑海中。

这一次班会，我们会增加友谊的！要知道，我们班还是挺和睦融融。对了，我的同学录还没有写完呀。看着一页页的同学录，我一定要把令我感动的三位同学的留言写出来：

首先是欧阳同学的：卢恒宇，我真舍不得离开你！虽然我们只做了三年朋友，但这三年里我们互相帮助互相学习，虽然我们要分开了，但我们心连在一起！”

然后是伍同学的：“希望你开开心心健健康康，伍姐！”

最后是邹同学的：“劝你一句：别太暴躁了，毕业后记得和我联系，我们的友谊一定会更好！”

毕业留言作文 篇9

在即将分手的日子里，我的心将分成两半，一半为你骄傲，一半为你祝福。自从我认识你之后，我的生活由你而改变，生活变得无比快乐。学习上，我们是对手；生活中，我们是朋友；运动场上，我们是搭档。不愿告别，却只能告别，但心中的梦依然美丽

敬爱的同学们，在这即将毕业的时刻，让我们铭记此刻的喜怒哀乐，铭记此时的友谊。千言万语表达不了我内心的感受，只能道一声：同学，珍重！——

虽然我们初中不一定能再做同学，但小学能和你成为同学，这就是我们的缘分。希望你的初中生活丰富多彩，阴雨过后总能见到美丽的彩虹

六月——你我分离的日子，给这火红的季节增添了一丝伤感，回忆过去的种种，我独自在这里感伤，一切都是缘。我相信，即使分隔两地，友谊之花，会永远在我们心中绽放

我们同窗几年，虽然是对手，但更是朋友。在这快要离别的日子里，让我们好好珍惜这剩下的时光。

没有一帆风顺的坦途，只有坎坷不平的道路；没有坐享其成的收获，只有兢兢业业的成功。朋友，让我们一起努力吧！在蔚蓝的天空中展翅飞翔

生命在诞生的刹那是无色的，在成长的岁月中你一笔一笔绘上色彩。愿我们过去那些闪亮的日子，都化成美好的回忆，永远留在心房。不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们永远是朋友！

聚不是开始，散也不是结束，因为我们还有机会见面。同窗数载，凝聚无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

毕业留言作文 篇10

有那么一点感伤，也有那么一点向往;有那么一点欢乐，也有那么一点惆怅;有那么一点安静，也有那么一点慌张;有那么一点失落，也有那么一点张狂。毕业了，愿你轻松踏上新征程!

似水流年一起度过青春时光，酸甜苦辣一起追逐理想，嬉笑怒骂马上各奔天涯，我亲爱的同学，毕业只是我们的一次暂别，人生旅程从此新的起点，成功的喜悦我们一起分享，失败的挫折我们一起承担，一定记得常联系，再见时我们把酒言欢。

朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!

三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。

生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……

同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!

3年同窗，共沐一片阳光;一千多个白昼，谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。

天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量!

尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味……

有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

3年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。

从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

快毕业了，请让我们从容的面对离别，毕业后，请以青春的名义写封叫做奋斗的信，不管将来如何，都请记得，那个放飞梦想的时代，有我们用心演绎着的美好时光。愿你前程似锦，事业辉煌!

悠悠的思绪牵住了五彩的过往，淡淡的忧伤罩住了青春的面庞，浅浅的欢笑陶醉了离别的心房，浓浓的祝愿闪耀了未来的殿堂。毕业了，愿你前程似锦!

一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去。

“友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。”

“其实所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。”

“说实话在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。”

“但愿美好的记忆，不要从岁月里匆匆走过，让它永驻我们的心中。让他在充满思念的季节里，满怀真挚的祝福，为你带来无限的喜悦与温馨。”

“一份默契，一份相知，一份关怀，一份相惜，使我们的情谊延恒长。5年同窗，共沐一片阳光;一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。 ”

“生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞…… ”

“同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。 ”

“今日同窗分手，说一声：珍重!明朝校友相逢，贺一句：成功! ”

那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……

柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

“3年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西…… ”

“生活就是这样。盼望它飞跃时，它总是慢悠悠;等体会到个中滋味，想多留它须时，它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴，欢与乐同行。聚散皆是缘，离合总关情。情谊悠悠，岁月如流，蓦然回首，却已人去楼空，不知江月照何人，但见长江送流水。”

校园中，我们曾经共担风雨，我们曾经共享阳光，我们曾经挥泪拼搏，我们曾经笑迎辉煌。毕业了，天空任我们展翅飞翔，海洋任我们扬帆启航，高山等着我们奋勇攀登，平原期待我们信马由缰……亲爱的同学，出发吧，前程无量!

毕业之际，学实累累，心存大志，准备待发，一身热血，为梦奋斗，要常联系，感情勿淡，虽有不舍，但要祝你，马到成功，万事畅达。

要毕业了，向五湖四海采一些吉祥，问天南海北要一些如意，朝四面八方拿一些好运，对大江南北收一些财气，将这些全送给你，祝你吉祥如意，好运不断，财气逼人，愿你我同学情谊永存，常联系哟。

相知是天意，相识是人意，相交是友谊，有情便有意，心儿有灵犀，我们来相聚，如今毕业临，各奔东和西，虽然有距离，还得常联系，祝福送同学，未来很美丽，大家去努力，一切如你意。

阳光为你壮行，清风为你送行，蝉鸣为你歌唱，鸟儿为你鼓掌，绿荫为你庇护，雨露伴你清爽。毕业了，真诚的说一声：一路走好，愿你一路顺风。

昔日的场景心中回荡，从前的欢笑耳边回响，转瞬三年时光，宴席即将散场，多少的不舍填满心房，多少的不舍化作希望。祝：毕业后前程辉煌，一路康庄!

毕业在即多感悟，美好理想上征途，高富帅美何需妒?奋斗人生刚起步，挥泪相拥道别时，真挚祝福要送出，前程似锦青云路，幸福快乐身边住!

“小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候! ”

“朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!”

“记住：生命，从小溪的流淌中获得;青春，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。 ”

“让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!”

“像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 ”

挥挥手，却挥不去友情悠悠;说再见，却说不尽深深思念;转过身，却转不出回忆牵绊。毕业了，愿你心情更阳光，人生更灿烂!

回忆在一起的日子，为梦想播撒汗珠子。携手共享的好片子，珍藏内心的小盒子。难忘走过的树林子，留下你我同迈的步子。想起一起读书写字嗑瓜子，毕业了，期盼你幸福一辈子!

难忘一个瞬间，是紧紧相拥的笑;喜欢一种感觉，是融会贯通的妙;陶醉一种享受，是真挚关怀的爱;祝福一个朋友，是笑看短信的你。毕业了，祝你前程似锦!

毕业留言作文 篇11

毕业了，心情很愁畅，内心有很多的……话想说，可莫有纸张的记录，却有时间的掩埋……

还记得初中毕业时，虽然大家都笑着离开，但是心底的某个地方却在隐隐地疼痛，那时的离别不是句点，却也让我们狠狠伤心了一次．

毕业了，在初中，我们不得不再次微笑着面对离别，离开那些熟悉的人和事，然后，再朝着不同的方向前进，也许我们就这样从此成了陌生人，无论这世界相遇的几率是多大，我们都一再的错过。

毕业了，而那时的心情，却也许只有在很多年后的某个午后，才能够真正清晰了吧……

毕业了，也许会遗忘了一切，但是却总是可以在夜晚的梦中看见同一张侧脸，它总是大声的叫喊我们的名字，带着美丽的微笑和温暖的色彩……

毕业了，当一切都被时间褪去了颜色，我却还是会记得彼此相互嚣张和沮丧的日子，记得一起度过的的明媚的季节，记得我们一起走过的泥泞的小路窃窃私语……

我们看同样的书，说同样的傻话，幻想同样的未来，谈论同样的他和她……

我们都曾经这样的生活，我们和我们的朋友。

我们在一起，透明地融入彼此的生命……

毕业了，却永远难忘那超级ＢＴ校运会，当所有人都在家里享受现代机器所营造出来的舒适凉风时，我们却在似火的骄阳下比赛跑步。也许就是在那个时候，我们彼此在一起咒骂这该死的天气，咒骂这该死的地方。

在高中军训时男生一起忿忿不平地想念大块大块的肉肉，女生一起郁闷的咒骂晒黑自己的天气。我们如同被装箱的罐头，一起在没有自由的空间受活。唯一的差别是，我们还被逼着交了Ｎ多的钱，吃我们吃不下的东西，穿穿了一次过后就永别的军装，那时我是多么想念你们【278】班。

也许就是在这些时候，在我们被蚊虫咬得无法忍受的时候，在我们Ｎ次不亚于越狱般的策划从未实现过的时候，我们的心，更加地靠近当初的278班，回忆、想念曾经一起度过的日子。

毕业留言作文 篇12

人们经常不讲道理，不讲逻辑，自以为是；无论怎样，原谅他们。每一种工作都蕴藏着无穷的乐趣，只是有些人不懂得怎样去发掘他们罢了。

贤人哲士是决不追求运气的。

填饱胃，塞满肠，饱食终日，这当然也算人生的事，因为这就是动物性。然而人可以把自己的希求提得更高一些。

在很非凡的情况下，一个人才会成为圣人；但做个真正的人却是人生的正轨。

在人生的进口处，天真地树立两根柱子，一根写上这样的文字：善良之路；另一根上则这样警告：罪恶之路。再对走到路口的

人说：选择吧。

我的一生的主要乐趣和唯一职责就是科学工作。对于科学工作的热心使我忘却或者赶走我日常的不适。

工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。人生在这里只有两分半钟的时间：一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟爱，因为在爱的这分钟中间他死去了。

你明白，人的一生，既不是人们想象的那麽好，也不是那麽坏。

我们不得不饮食、睡眠、游览、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。

人类经常把一个生涯发生的事，填写成历史，再从那里看人生；其实，那不过是衣服，人生是内在的。

人生是一场。不管人生的是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。

人生的一切都是用痛苦赚得的。在大自然之中，任何幸福都是建立在废墟之上。最后，一切都归于废墟。

毕业留言作文 篇13

随着时间滴答滴答地从手中溜走,距离我们最重视的毕业,已经慢慢地逼近我们了… ----题记

叮铃铃，叮铃铃……上课铃响起的后一秒，同学们就已纷纷回到教室。往日的欢声笑语被同学们翻书时所发出的沙沙声和圆珠笔在草稿纸画图形时所发出的细小声响代替。现在，大家都知道离中考只有一百天啦。一百天，说长不长,说短不短。在这一百天后我们就要踏上中考的“站场”,向自己所确定的目标进发。

就在上个星期，玩得不亦乐乎的我们,在收到了一份家长会通知单,本来正处在兴头上的我们,心情顿时忐忑不安起来。"家长会"这三个字在我们眼里就如一只猛虎,考试考得好的,高兴的眼睛都弯了起来;考得差的人么,就差没抱着老师的腿喊:"救命!"了。我还知道，那晚的家长会跟以往有些不一样，它有一个新的含义：家长要配合老师做孩子学习的思想工作了。

所以,我觉得现在开始,我们要认真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奋斗，努力学习，补习功课，争创佳绩,调整心态。先把游戏，玩耍，发呆的时间减去，换成认真，学习，收获。多请教他人，不能出现偏科。更要放好心态，多练习做题。学习课文做到预习、学习、复习。

学校生活往往过得很快，有时候一天就在你的匆忙中慢慢消失了，也许回到家了，你才慢慢反应过来今天已经过去了。还记得六年来一起经过的一切吗?有多少是值得互相提起与记忆的呢?还记得第一次的相识相知吗?第一次的团体活动?第一次的泪水?我们，一起尝尽了成功的喜悦;我们，一起坚持学习;我们，一起感受什么叫“友谊”“团结”……

而现在，剩下仅仅的一百天，我们能做的有什么呢?是浪费时间，玩游戏吗?

百天后，就是我们收获的时刻，就是我们喜悦的时刻，我们将树立自己一个目标，有一个好未来，将证明，世界时，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

六年级毕业感言作文分享5篇

在学习时我们时常被要求写作文，写作可以丰富一个人的知识，开阔一个人的眼界。一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出。为了写作文一字一句的凑的日子您有过吗？以下是由小编为你整理的《六年级毕业感言作文分享5篇》，希望能帮助到你的学习和工作！

六年级毕业感言作文(篇1)

毕业了，苦难人民的解放了！奋斗了六年，终于要有了成果（考上理想的中学）。但不知道本人能不能得到宿迁中学这块大果子。

想想，我已经过了人正常年龄的十分之一，成了青少年。当老妈总是说我都要上中学了，还和三、四年纪一样，整天嘻嘻哈哈的。我告诉老妈，现在我还保持一颗童心，因为我不想和童年说“再见”。童心代表可爱、天真、无邪念，不是很好吗？经过了六年艰苦卓绝的奋斗，终于毕业了！当然也如愿以偿的考取了宿迁中学。但还有些遗憾，因为没有达到我想象的目标，考入宿迁中学前五百名。这的确是一件憾事，令我懊恼。

啊！毕业了！不知道中学的生活怎麽样？日子一天一天地过去了，眼看就要告别小学，步入中学了！我现在要对小学说一声拜拜，不知道中学老师会不会像小学老师一样无微不至的关心我们各个方面；不知道中学同学怎么样，会不会和老同学相遇；不知道中学学习环境怎么样，是不是压力特别大……

六年级毕业感言作文(篇2)

岁月如梭，眼看着咱们六年的小学生活就要结束了，所剩的时间也在一点点流逝，让人忍不住想要好好珍惜剩下和教师，同学们，以及母校在一起的日子。

我和同学们已经不知不觉的同窗了六年，这六年来咱们一起度过了酸甜苦辣，我想谁也不想离开平日里与自己朝夕相处的同学，教师，还有那美丽的母校吧！这六年来，当咱们得到荣誉时，会一起欢笑；但当失去“第一名”这个称号时，咱们更是伤心，都在暗暗自责：自己为什么没有为集体争夺一点荣誉，为什么没有帮助集体贡献自己的一份力量。但这六年来，咱们的欢笑比泪水更多，即使只有课间那短暂的十分钟，咱们也远在欢笑中度过。

我永远忘不了老是对咱们的谆谆教诲，是你们用辛勤的汗水，换回了那骄人的成绩，是您们把咱们从一年级的年幼无知改变成了德智体美劳全面发展的好学生，您就像咱们的大朋友，您就像咱们的另外一个妈妈！

我最怀念的还是咱们的母校。留恋它的一花一草，一树一木。仿佛，操场上还留着咱们的身影；仿佛，操场上还留着咱们运动会努力拼搏，奋勇争先的表现；仿佛，教室里还回荡着咱们那朗朗的读书声……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一点一滴，忘不了可爱的大兴三小！

当六年的小学生活将画上完美的句号时，面对离别，有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学，不舍循循善诱的教师，不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。

在这里，我衷心的祝福同学们都能够考入理想的中学都有好的前程，祝美丽的三小校园越办越好。也许几年后的今天，咱们会用可喜的成绩回报母校！

六年级毕业感言作文(篇3)

日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千，难忘的小学生活作文。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。

难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲；还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益”的道理。有一次测验，梁老师（数学老师）发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么！于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。因为我学习不错，所以梁老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，梁老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这……这、这……怎么可能？71分，连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法；原题写的是7.2，我就抄成了72；还有几道简单的口算题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊！半晌，梁老师缓缓开口：“这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？骄傲有用吗？”是啊，我干什么那么骄傲？望着梁老师质问的眼光，我低下了头。

难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们幽默风趣的话语；难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛犹如魔鬼向我袭来，我成天闷闷不乐，心里的苦又不知与谁去说，只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样，成天逗我，但真正的笑容也未在我脸上绽放，班上几个开心果似的男生，大家平时关系都不怎么好，但在我不高兴时，他们幽默的话语令我笑了，我又成了那无忧无虑的小鸟。

而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。

期末考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞！

六年级毕业感言作文(篇4)

六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走，当我们发觉想要去抓抓它时，它已经消隐无踪。

曾经，我们一起哭过，一起笑过，一起吵架斗嘴，一起玩游戏，这一切一切，谁会忘记？曾经，我们一起写作业，一起画画，一起看书，一起聊天，这一些一些，谁能忘记？

“天下没有不散的宴席”，我们即将迎来人生的第一个“离”。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，依然和以前一样吵架斗嘴，可其实我们每个人的心里，都有一种淡淡的忧伤。

与同学走到同一天空下，是幸运的，一起追逐，一起成长，一起欢笑，一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，让那些慢慢变成永远的回忆吧！

毕业了，送你一个蛋糕，配料：友谊，快乐，思念，储藏：你心中最暖的地方，生产日期：从我们认识开始，保制期：永远。

六年级毕业感言作文(篇5)

时间过得好快啊，转眼间，又要毕业了。仰头凝视蔚蓝的天空，一缕清风吹散易碎的白云，回想起当初，心中的伤感顿时涌起......

喂，我们就要毕业了!是啊，就要毕业了，再过几个月，我们就是小学生了!对呀!我和他躺在草地上，心中怀想着多彩的小学生活，发出天真的笑声。树梢上的鸣蝉似乎也在替我们高兴，那有规律的鸣叫声是那么的动听。可是......他忽然停住了，我知道这件事最终是躲不了的，可我还是忍住，不想伤心。我们不在同一学校。话音刚落，我的高地一下子被炸得体无完肤了，心中的忧伤在脑海这泛起层层浪花。四周仿佛都静了下来。

恩......我明白。悲伤的话音向四周散开，所有的事物仿佛都激起了离别的失意。虽然我们不再说话，但我始终都能感觉到他那缓慢而沉重的呼吸这透露出的难过。许久，他说道：我们也不必那么难过，不是还有假期吗我们可以一起出来玩啊。我转过头，他的目光充满希望，让人感到很温暖。我坚定地点了点头：我们还可以出来玩，我们一定能再见面。他笑了，爽朗的笑声是么的富有感染力，刚才的忧伤好象从未存在过。于是，我们有了一个约定，快乐的约定。

后来，我们都上了各自的学校。我终于明白了现实与梦的差距。迎面而来是繁重学业。如雨的习题倾泻下来，我一下子变得手足无措，无奈之下，我被淋得寒气彻骨。渐渐地，我习惯了习惯那机械般的生活，心这的那个约定也渐渐遗忘了。

再次见面，是在去书店的路上。那天我见到了他，他也见到了我。起先，我心里充满愧疚，因为我忘记了我们的约定，我怕他责备我，我怕他投来充满希望的眼神，而我却只能迎时光冷漠的目光。可是，当我看着他是，他的眼中不再有那种眼神，有的竟是与我一样的目光。一丝害怕，一丝冷漠。在对望片刻后，我们都从彼此的眼神中明白了，我们已不再是小孩子了。

在相互一声问好后，我与他擦肩而过。虽是近在咫尺，却远在天涯。此时，心中有的不再是重逢的喜悦，而是无限的悲哀。

清风习习，吹散了易碎的白云，却吹不散我内心的伤感......

毕业作文

作文是一个人内心感受的表达方式，也是一种传统意义上使用文字的表达形式。一篇优秀的作文往往会融入丰富的情感，那么我们应该如何写好作文呢？或许您需要参考一下“毕业作文”这篇文章，幼儿教师教育网的编辑已经为您整理好了。如果您觉得这篇文章非常好，请不要忘记将它收藏并与朋友们分享！

毕业作文 篇1

年华屈指，过眼成风。曾经相聚，曾经相闹，那些云水过往，早已渐行渐远渐无影。我们生，我们活，终究逃不过一场轮回，犹如四季更替，这本是自然规律，何必让情思涤荡!---絮语

高考，中考，又一个离别季，看着学生们纷纷离开。心中涌荡着很多的情愫。时间总是很消磨人的，那些稚嫩的面孔已慢慢变得成熟，一千多个日日夜夜，很长，很短，他们将开启一段新的征程，而我依旧如故坚守。

离别的话题很沉重，需要一种渲染和烘托，于是天空下起了雨，大家行囊相聚，纷纷道别，几多不舍，六月的雨，很匆忙，亦很狂躁，简单的一阵宣泄，便送走了一届学子。

站在檐下，迎着雨帘，挥挥手，噪杂的鸣笛，匆匆的步履，而后，这里便静默安然。

一个学子说，“你走，我不送，你来，我不惊，君子之交淡如水么”。另一个则轻吟低唱：送你离开，千里之外……

脑海中浮现这样一句话“离别的刹那象是开刀，凡是开刀的场合照例是应该先用麻醉剂，使病人在迷梦中度过那场痛苦，所以离别的苦痛刻骨铭心”。

然而，现实面前，聚聚散散，分分合合是那么的常见与不可避免，伤感，叹息似乎大可不必。

“我一转身，你便不在”，很真实的一句话道出了人们面对离别的担忧，生活中，很多人就这样匆匆而别，之后的见面便再也没有那种亲密与无邪。而后的交谈似乎多了些许的客套。

时间总是很奇妙的，它永远就是这么匆匆而过，冲淡了很多情感，他从来不会以我们的意志做任何的改变，不管你愿不愿意，年轮就是这么一复一日的前行着。所以，一切在时间面前都是那么的不堪一击，包括生命，包括情感。也许，正因为如此，才会衍生出那么多的遗憾，不舍，纠结，矛盾，惆怅。

都说，一个人的离开，将会有下一个人在你的世界里徘徊，一段故事的遗忘，也许是另一段故事的开始。其实，哪有那么多的如果，很多的时候，逝去的不光是故事里的章节，也带走了纷扰复杂的情愫。那些，细碎的，落寞的低吟，那些，棉柔的点滴过往，终其一生，都会如蚕丝般，一直在心里纠缠着。

昨夜书声琅琅，近日步履匆匆，我一转身，你便不在。无论你习惯与不习惯，一切终将过去，一切也终会过去。下一届学子将会如期而至。

我一直很是喜欢那些孤傲冷清行走于世间的人，他们永远活在自己世界里，栽种心中的花园，不以物喜，不以己悲，你走你来，你喜你悲，都干扰不了他心中那片宁静的乐园。

可试问，这世间，这纷扰的红尘，又有几人能真正做到心中独我，现实中那些包裹在或华丽，或坚强，或忧郁，或忧伤的眼帘下，或许都蕴藏着一颗只有自己才懂得柔情。

远去的，只是曾经的流金岁月，不变的，是心中永恒的缱绻。你来过，你走了，就让青丝飞扬，让阳光穿过我们飘散的华发，让如花的笑靥永远绽放在我们的唇边。

这个六月，你将开启新的`人生征途，不论是喜是悲，都请不要遗忘心中的那些执着的追求!

毕业作文 篇2

樱花落尽，仿佛秋天已经末路，池中荷花却盛开了这夏。爱笑的你开始收拾行囊，把这离别的味道也一并打包。总想再带走些什么，想带走那带不走的一切，时间低声叹息。衣袖轻挥，提醒了你那些已经深埋在心，无需泪水来证明。

在这个季节的结尾相识，却在同样季节的开始分离。军训响亮的口号声还在耳边余音，远行的列车声就要响起。

大学生活动中心今晚又有哪个学院的比赛，而我们都早已不是主角。食堂淡淡的免费汤，多久后我们会淡却其中的味道。主楼自习室过往了几分浪漫，哪张课桌留下你的小抄。宿舍已经暗淡了好几间，我透过窗，谁一身酒气摔碎记忆。

武林的树叶琐碎月光，岁月锈蚀了双杠，刻下你的印记。球场的篮筐变得很高，漂亮的假动作，完美跳投，谁在剪接，我在画外沉默。听说生科楼旁的池塘多鱼，我用柳絮作饵，钓起泪湿的曾今。

学校的大鼎里装载了什么，为何我看到溢出的不舍。时间执笔，写下这出别离。

课堂的点名，再也点不到我们的名，这句可能有些小伤感。可是跷课真的不再属于我们，就连课堂上看的报纸，我也在怀念那味道。

今夜，又有谁在跳慢舞，搂着回忆，寻寻觅觅转转悠悠。

散伙饭，散不尽几许愁，谁在举杯，饮下苦涩，杯落，这一篇章落幕在桌。

相逢荷期，再逢何期?那荷叶闪亮的是荷花的泪，也许是我们心里的酸楚。

月残缺了几分，星光剪碎情人坡，有个女孩在呜咽，谁在静静听，听湿了眼。紫藤花缠绕石柱，翠竹倚着石墙，桃李廊就这样被勾勒，画面暗淡，我们已褪色其中。

青春散场，那些美好慢慢淡出，留下我们独自徘徊，细数当初。

夜深了，黑得纯粹，我怀念的是，一起走过。

毕业作文 篇3

第一份工作终于还是做了自己喜欢的工作，成了一名记者，换个新发型算是给第一份工作换个新心情，就这样起航了!朋友告诉我，今后的日子要小心点，学会“圆滑”，可是，在心底，总有一个声音告诉自己，要坚持自己，记住自己的梦想，坚持自己的坚持，其实，我不怕辛苦，我只是很怕很怕自己会被磨平，怕这个社会太心寒，现在我还是该相信美好的。真的，我在不断的告诉自己，还是好人更多，坐在公交车上看到给老人让座的，我会感觉到很温暖，我会感动，我会想，如果每个人都这么好，该多好啊。圣诞节晚上，看到城市熙熙囔囔，和谐的场景，还有那么多人奋战在工作岗位上，我会感动，他们应该也会想玩，可是为了工作。朋友说我一直过的太朦胧，太天真，或许是这样，可是，我是在很认真的生活，难道不应该吗?记得陶老师就是这样教我们的，“入俗但不庸俗”我一直记得，我在很认真的做着。

以后的路还很长，祝福所有毕业的和还未毕业的童鞋们，保重。

看到毕业生们忙忙碌碌，开始搬东西离校，心里一阵阵酸涩。明年的这个时候，也是我们做这些忙碌的时候了，也是我们离校的时候了，也是我们伤感的时候了。

我不知道自己到那时候，会不会像今天看到他们时的心情一样。只是，那真正的毕业也不远了。

青春会走吗?

青春会老去吗?

青春真的一去不复返了?

也许到那时，我可以找到答案。

只是，希望它不要来得太快，让我来不及回忆。

心还在迷茫，似乎更加了。面对未来，我们有太多的路口要选择。

90后，我们这一代似乎，似乎什么都没赶上。我们刚上完初中，九年义务教育就有两免一补了;我们刚上完高三，学校的宿舍就翻新了，学习环境大大改善了;我们这一届的 下一届开始实行素质教育了……

我们这一代，又似乎什么都赶上了。大学生人数、考研人数等都是由史以来之最，而且每年都攀新高;工作不再分配了，没钱没房没车没工作结不起婚了……

90后，迷茫的一代，至少我是一路迷茫的。

站在青春的十字路口，我彷徨、徘徊、犹豫、焦虑，不知所措。“难道青春只是用来怀念的吗?”那只是错失青春美好的人，对自己的安慰而已。没有什么能让人永久怀念，只有现在的自己，未来属于遥远的未知。

我知道自己还不清晰，还不确定，但我不能一直这样迷茫下去，总要选择一条路，让自己可以不再只是焦急地等待，也不再只是浪费大好的青春。即使，所选择的路，是艰难坎坷的，没有谁能替谁的青春做决定，也没有谁能为谁的青春负责，更没有谁能给谁一个想要的清晰明亮的未来，一切都源于自己、终于自己。

大三了，准备考研的人坚定地向另一个更高的平台跨去，义无反顾;工作的人，已经找好了想去的方向，一步一个脚印，一边做着一步登天的美梦，一边在自制地不懈努力;我这样的漫无目的的“纸船派”，现在恐怕已经没有几人了吧?

很多都问我，将来想从事什么职业。

我已经答不上来了，因为我也不知道答案。

现在职业很多，我可以选择的路有很多，但我真的不知道自己真正想做的是什么了?

我无数次在内心呼唤答案的出现，想有个人清楚地告诉我——你想成功，将来一定要走这条路……没有或者和可能。

可现实就是如此，给你太多选择的空间，却又让你感觉无路可退。

让你在无数个路口徘徊，彷徨，然后， 找不到自己。一个人在路口，谁能把谁保佑?

今天听了老师的一番关于考研的话，我不像以前那样有激情，也没有特别想考研的冲动了，不知为何?刚上大一时，我就决心考研，但是我不想再花费家里的钱，我想我更应该早点出去工作，早点赚钱才是。所以我放弃了考研，彻底否定了考研的想法。是，很久的很久以前，我就已经下定决心不再考研，想早点接触已经淡忘了的世界，和社会，即使充满了黑暗，布满了荆棘。

我曾在网上看了乔布斯在斯坦福大学的演讲，其中令我记忆最深刻的一句话是——听从你内心的召唤。我很早就想出去这个令我迷茫的牢笼，很想出去闯一闯，哪怕头破血流，哪怕遍体鳞伤，哪怕陷阱和困境?总之，连蜘蛛侠都需要冒险，况且我们只是芸芸众生中的一片浮云。好路，难路，都需要自己选择。而且，可能，无法回头，选择了 ，就要勇往直前。

众多路中，只有少数的几条是自己选的，选择了选择的路，不会知道未选择的那些路中会出现什么惊喜和意外，那是选择那些路的他们所应该去体验的，已与选择了这条很少有人走过的路的我无关了。我们要做的是，在到达选择的目的地之前，用心走好选择的这条路，用心感受在路上遇到的各种风景，总有一个惊喜在路的转角处等着我们。

人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中的一条，一旦选定了可能再没重选的机会了，所以，必须慎重;人生的道路上不要随波逐流，而要经过自己慎重的思考，做出独立自主的选择。

五月的夏天，只有记忆是潮湿的。我们不是植物，不能在这块土地上生生不息。青春在窗外的风中飘逝了。玻璃做的风筝摔下来，发出最后短暂的呼救声。谁来救我们呢?水瓶躺在墙角，布满灰尘。快要走了，没人那样勤奋，跑到水房去打水，宁可渴着。床头那个明星帅哥的笑容已经苍白，像一朵枯萎的忘忧草。房间里还是那首令人心烦意乱的老歌，劣质的声音，快要唱不动的样子。

毕业论文上的字，像蚂蚁，各自爬回自己的家。我们或留下或离开，这座城市，我们呆了四年，尚未熟悉。

某某人上班了，某某人签合同了，某某人找到了一个肥得冒油的工作，某某人被“遣返”到偏远的家乡。一切以平静的语气诉说。一切都不能引发一点激动。大四的最后几个月是一潭死水。

一位费了九牛二虎之力才考上研究生的朋友诚恳地对我说：“没意思。”她拿到那张梦寐以求的通知书后，静静地端着一盆衣服，洗去了。洗手间哗哗的流水，总有好心的舍友去关上。而时间是关不上的，虽然我们谁也不说。

蝉还没有鸣，我们的心已经开始鸣了，毕竟我们还年轻。

深夜，哗啦啦地响，打扫楼道的阿姨开始拖地了。楼上传来几声遥远的咒骂声，却像是上帝在说话。翻个身，又迷迷糊糊地睡去。把愤怒留给新生们，把倦怠留给自己。

大家都慵懒地窝在床上，不再去教室了，不再去听课，即使讲课的是妙语连珠的教授。也不去图书馆，尽管图书馆里有30万册藏书。躺在床上是自由的，看不下去的时候，便随手把武侠和爱情扔到床下。

这是一座宽敞而狭小的校园。

校园是不能缩到鞋底带走的。被单已经洗得发白。老师的批评和表扬都忘记了。因为我们将生活放在彼处。

昆德拉说，聚会是为了告别。

毕业前夕的小饭馆里挤满了毕业生，大声嚷嚷着劝酒的，默默地一杯杯喝光的。其实，也只有在这毕业前的醉酒中，大家才会显露一回真实的自己。

第一次喝醉酒。原来醉酒的滋味这么难受，睡又睡不着，站又站不稳，大脑是停止转动的风车。

老板娘说，每年五六月，都会出现这样的场景，她已习以为常。而对毕业生来说，这是最后的狂欢。

有人提议焚烧教科书，主要是考研的人，可没有多少人响应。更多的人把书搬到宿舍楼前，廉价卖出，一元一本，两元一本。其实他们不指望这些或者像新书一样的旧书或者翻得稀烂的书籍能卖得多少收入，他们更想体验学弟学妹那羡慕的、崇拜的目光，似乎毕业很幸福很伟大似的。

毕业生不再给家里写信。每次在电话里，懒洋洋地应付几句。这并不能说明他们不爱父亲和母亲了，他们只是找不到更好的表达方式。毕业生比新生更爱母亲。新生最爱的是女朋友或男朋友，而经历过酸甜苦辣的毕业生们明白，最可爱的还是母亲。

故乡的小屋和校园的宿舍，两张照片重叠在一起。

哪里才是真正的家?

哪里才有家的感觉?

一生何求，这是陈百强的歌。

一生何求，这是毕业生的歌。

那么多的哲学著作，还是没有解答这个问题。两点一线间匆忙的日子里，也没有时间思考这个问题。考试分数、名次、奖学金，这是一部分人的生活。及格、无所谓、糊弄过关，这是另外一部分人的生活。

两种生活都是一样的。嘲弄对方不如嘲讽自己。试卷就像枯草，绿了又黄，黄了又绿。回想起绞尽脑汁向老师套题时的情景来，每个毕业生都想笑。

怎么就到大四了?能够标识大四的，是蚊帐上的'眼眼，是饭盒上坑坑洼洼的摔掉瓷的地方。而我们自己，失去了什么呢?可惜我们不是蚊帐，也不是饭盒，镜子里还是那张并不漂亮的脸，只是眼神暗淡了些。

再看一眼校园，才发现校园陌生得像大观园。原来认为熟悉的地方其实好多没去过，这最后一次走过才发现有好多风景好多秘密。

照不照一张穿学士袍、戴学士帽的照片?表情和动作是庄重多一点还是滑稽多一些?

翻开那些读过的书，密密麻麻的批语是自己写的吗?怎么自己也读不懂了?

毕业作文 篇4

1、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。

2、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑 。

3、人的一生像金，要刚正，人格须挺立;人的一生像木，要充实，内涵须深刻;人的一生像水，要灵活，方法须随和;人的一生像火，要热情，态度要诚挚;人的一生像土，要本色，作风要朴实。

4、既然人生的幕布已经拉开，就一定要积极的演出;既然脚步已经跨出，风雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播在这里，就一定要坚持到胜利的谢幕。。

5、尽管人生旅途中具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长，又是那样不厌其烦，但是，恰恰是它们构成了一个个真实的精彩人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。

6、经历就是人生的硎石，生命的锋芒在磨砺中闪光;经历就是人生的矿石，生命的活力在提炼中释放。

7、经历就是体验，经历就是积淀。没有体验就没有生存的质量;没有积淀，就没有生存的'智慧。人生的真谛在经历中探寻，人生的价值在经历中实现。

8、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾!

9、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。

10、当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。

11、 真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。

12、读书，也是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄，是发现未来的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。

13、人生就像一条河，经历丰富，才能远源流长。伟大的一生，像黄河一样跌宕起伏，像长江一样神奇壮美。人生就像一座山，经历奇特才能蔚为大观。伟大的一生，像黄山一样奇峰迭起，像泰山一样大气磅礴。

14、人生是一本怎样的书呢?有的人平平淡淡，和风细雨，但他的人生之路却丰富细腻;有的人坎坎坷坷，千磨万难，但他的人生之书却引人入胜;有的人飞黄腾达，青云有路，但他的人生之书却不堪卒度。

15、如果说，读书是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，实践，就是在构建人生的厅堂，历练人生的翅膀。是不是，人生经过了实践，才能真正矗立、飞翔在天地之间?

16、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的白云。

毕业作文 篇5

世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。

不知什么时候，大学生活接近尾声了，现在自己也签了，但是回想起自己大学3.58年的时光，不免觉得有一些东西需要沉淀一下。

我每当看到网上有关于大学生找工作难的话题，都会有一些感叹，或是为我们这个大学生群体打气，或是为那些还沉浸在游戏里的同学们担忧。但总之，想想自己，还是相信那句话：天道酬勤。

从宏观上来看，现在大学生毕业生人数众多，还没有加上毕业的研究生、博士生，虽然说这三类毕业生各有用处，但是从总体来看，还是稀释了整个的用人需求。反过来我们又会看到，国家的相关政策是鼓励大学生群体就业的，那么，作为大学生的我们来说，是不是更应该扎实地学习?努力找工作?

从中观上来看，我们企业的用人需求在回暖，不少企业愿意为准毕业生们提供实习工作的岗位，那么为什么还是存在就业困难的同学呢?人是趋利避害、有惰性的，潜意识当中的自我保护机制会允许自己把问题归结到外因上，一些同学一说起来，就提到金融危机上来，工作不好找，还真是幼稚，因为关注股市的同学就会了解，xx年总体上股市都是提升的，再加上房地产、汽车两大行业的振兴，其实我们没有必要再以此为借口。

从微观上来看，无论你是哪个学校毕业的，找工作还是要靠自己的努力。是，我承认，名牌大学在网申时会比较容易通过，但是还有很多招聘会，都是机会。有些一般大学的同学，总是抱怨自己的学校不好，网申总是石沉大海，而我了解的情况是，一般好的企业才会主要通过网申来做第一轮筛选，但并不是最终的筛选依据，如果你是真心看重一个企业，那你为什么不拿出你们在学校里追女孩子的勇气，执着的追求下去?再退一步讲，明知道自己是一般大学的学生，何必去跟名牌大学毕业生去争着吃醋，只要是公司，无论大小，只要自己努力，都会得到成长，都会学到东西。

通过这段时间找工作的经历，我认为大学生们自身存在以下问题：

1、心态不好。有一部分同学在学校里是学生干部，就认为自己必须要留京，而且进入世界一流的大公司，但事实上，找工作一方面需要努力和实力，但也同样需要运气，何必让自己陷入怪圈，我认为这样的同学是太过于在意别人对自己的看法，认为自己如果不进入一流企业，别人就会笑话自己，但在这里我要说，生活是自己的，没必要太过于参照别人，适合自己的工作就是好工作，重要的是自己能够通过工作养活自己，让爱自己和自己爱的人得到幸福，而所谓那些华而不实的东西，外表光鲜，其实真正承受的人只有自己。

2、思想懒惰。这部分同学思想不够主动，没能做到在思想上艰苦奋斗，而且都有一个通病，就是做什么事情拖拖拉拉的，不到最后期限，他们总是不会有紧迫感，认为还有时间，可他们不知道时间的重要性。事实上，我们能够支配的资源除了金钱外，还有时间，这种资源是非常特殊的，因为时间对每个人是公平的，我们无论男女老幼，每天都仅仅拥有24小时，人与人的区别也就体现在对时间的利用效率上了。我的感悟是同样是4年，我从一个综合实力低于平均水平的普通学生，成长成为中等偏上的水平，靠的就是不时的努力，对时间的管理和利用。

3、定位不准。自己适合什么样的工作，自己心里根本没底。原因一定在于自己，尽管有的同学会说，我们还是学生，没有工作经验，怎么知道自己适合什么样的工作?但我要说，现在那么多实习的机会，在毕业前都可以帮助自己认清自己的，为什么要等到工作后才发现自己原来不适合，然后就是频繁的跳槽，其实这样对企业、对自己都是损失。再者就是眼高手低，自己期望的薪金很高，但是当HR问到自己能够为公司做什么事时，却显得很低能。

4、缺乏自主。从考研、考公务员就能够看出，有一部分同学是积极随大溜类型的，看人家报名自己没报好像就吃亏了，大学生群体，真是可以称为群体，从众心理非常普遍，我也理解为什么学生中间会出现学生领袖，因为盲目跟风的人太多了，说实话，现在的大学生中真正心理成熟的人不多，他们都应该值得尊敬，他们会有自己的思想，敢作敢为，而更多的同学是习惯听课类型的，更愿意别人告诉自己下一步如何，然后再去做。但我想要说，何谓创新?自己等的都是别人吃剩下来的，如果大学生都是这样，那么我们的民族还怎么强大，所以我尊重那些自己有想法，又能为自己和他人负责的人，这些人才会是民族未来的希望。

5、心存浮躁。这部分同学总想着一步登天，总想依靠小聪明付出更少却得到更多，而失败下来也能意识到自己的毛病，但还是无法克服，就像股市里的短线投资者一样，能投机就投机，否则就会手痒痒，可能他们认为从整个社会来看，这也是好的现象，如果一个社会缺乏浮躁，那么就没有任何生气了。

总之，我希望自己的这篇文章能够唤醒一部分大学生，点燃他们心中的斗志，我们再过二、三十年，就会成为民族的脊梁，如果我们每个人不努力，我们的民族还能有什么希望。

同时，也希望能够帮助到那些迷茫的同学们，让他们找到一点点的能量。

毕业作文 篇6

六月，一个如火的季节，炽热的天气如同我们此刻的心，为着自己的理想，不断奋斗;六月，一个繁忙的季节，高考，中考，期末考，我们为了将来进行不懈努力;六月，亦是一个离别的季节，莘莘学子离开学院，带着不舍……

在学园的日子里，我们以为毕业遥遥无期，毫不客气的挥霍着其实短暂的日子，直到毕业时，才后悔起当年的无知。可惜，已经再也回不去曾经。

还记得，我们当时一起追过的动漫;仍记得，我们曾一起做过的恶作剧，和大家在一起的时光，虽然只有这些年，但所有的所有，都将是一辈子最美好的时光。就像是红茶里那缕缕淡淡清香，虽然风一吹，转个身的时间就已消散大半，但就光是那么一缕，也够我回味终生。

还有您，老师。从未忘记我们第一次的相遇，您穿着一身白色的连衣裙来到我们身旁。您陪伴着我们走过的这些年;您的微笑，您长发中淡淡薰衣草香，您的一切一切都让我们难以忘怀，它将陪伴我们的一生成长。您的善良，您的温柔，您的体贴，我们也会学着。虽然我们不可能变成像您那样的好，但也绝对会让我们受益终生。

大家，也希望你们能够好好照顾自己。毕业了，离开母校了，离开这个班，我们这个大家庭，大家一定要保重啊，要开心啊，这样才不会让我们担心。怎么说的跟再也见不着似的。听说大家分别久了友谊会变质，我们会这样吗?瞧我这乌鸦嘴，尽不说好话。不过以后还是要常聚聚哦!

六月，这个季节啊，怎么说呢?就算有再多的伤感，但还得向前冲啊!因为这个世界就是这样啊!我们不得不适从啊!六月，这个毕业的季节，虽说我们将要离开，但是这份情永在。而大家也是我永远的后盾哦!

六月，一个如火的季节，炽热的天气如同我们此刻的心，为着自己的理想，不断奋斗;六月，一个繁忙的季节，高考，中考，期末考，我们为了将来进行不懈努力;六月，亦是一个离别的季节，莘莘学子离开学院，带着不舍……

在学园的日子里，我们以为毕业遥遥无期，毫不客气的挥霍着其实短暂的日子，直到毕业时，才后悔起当年的无知。可惜，已经再也回不去曾经。

还记得，我们当时一起追过的动漫;仍记得，我们曾一起做过的恶作剧，和大家在一起的时光，虽然只有这些年，但所有的所有，都将是一辈子最美好的时光。就像是红茶里那缕缕淡淡清香，虽然风一吹，转个身的'时间就已消散大半，但就光是那么一缕，也够我回味终生。

还有您，老师。从未忘记我们第一次的相遇，您穿着一身白色的连衣裙来到我们身旁。您陪伴着我们走过的这些年;您的微笑，您长发中淡淡薰衣草香，您的一切一切都让我们难以忘怀，它将陪伴我们的一生成长。您的善良，您的温柔，您的体贴，我们也会学着。虽然我们不可能变成像您那样的好，但也绝对会让我们受益终生。

大家，也希望你们能够好好照顾自己。毕业了，离开母校了，离开这个班，我们这个大家庭，大家一定要保重啊，要开心啊，这样才不会让我们担心。怎么说的跟再也见不着似的。听说大家分别久了友谊会变质，我们会这样吗?瞧我这乌鸦嘴，尽不说好话。不过以后还是要常聚聚哦!

六月，这个季节啊，怎么说呢?就算有再多的伤感，但还得向前冲啊!因为这个世界就是这样啊!我们不得不适从啊!六月，这个毕业的季节，虽说我们将要离开，但是这份情永在。而大家也是我永远的后盾哦!大家也要加油哦!

毕业作文 篇7

你————

在农大依依不舍的心弦上奔腾而过‘

便弹出轻快、优美的的音乐。

昔我往矣，杨柳依依;

今我来思，雨雪霏霏。

没有雨雪霏霏的悲壮，

只有依依不舍的情怀;

没有悠扬的笛声，

只有会心的微笑;

更没有惊天动地的举动，

祝福你的朋友，

祝福你身边的每一个人……

祝福你的明天会更好。

在又一个六月就要开始的时候，

你要走了，

即将告别这个陪伴你度过了四个春夏秋冬的校园，

奔向带给你新的阳光雨露的五湖四海。

是起点，也是终点;

是开始，也是结束;

是离散，也是欢聚;

是出发，也是归宿。

樱花已经落尽，

树叶不知何时也变得翠绿。

东湖的秀色，

浏阳河的风光，

在这苍茫的夏天，

妩媚依旧吧。

天很高，很蓝，也很闷热，

此时此刻，

我们多希望下一场雨啊。

在黄昏的雨后，

风不停的吹着，

看着摇曳的树枝，

看着清新可爱的小草，

看着遍地的雨珠，

你会想起从前的时光吗?

就像那雨，

是思念的眼泪，

落地的刹那便成了永恒。

对，就是永恒，

你在农大留下的足迹是永恒的，

但就在这永恒的瞬间，

你要走了，

走向那属于各自的天地，

就像鸟儿飞向了自己的森林。

它们像冰一样凝结，

而有一天会像花一样重开。。。

年青的一代，

需要飞翔，

未来的空白，

需要你来填补。

踏着梦想的帆船，

载着我们的祝福，

起航吧!

我们相信你的梦想会像花一样开的灿烂。

轻轻地你离开了农大，

正如你轻轻的来，

我们轻轻的招手，

作别“整装待发”你，

你挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。

毕业作文 篇8

上课铃打响了，可是这一次同学们并没有像往常一样嘻嘻哈哈的打闹着进入的教室，而是感觉发生了什么悲伤的事，一言不发，拖着缓慢的步子走进了教室。同学们，今天是我给你们上的最后一节课，老师说，你们看看书，复习一下；我再看看你们，到时候你们毕业了，我还可以记住你们。以往上课的时候总会有同学说小话，可是这一次没有同学在说什么小话了，大家都在全神贯注的复习，准备考高中取得好成绩进入名牌大学。老师也没有光呆在那，老师在一个个仔细的看着同学们的脸庞，等到他们毕业了，自己还可以想起这些同学的面貌。

毕业之前，饮水机哗哗的流水，总有好心的同学去关上；时间却是关不住的，你想关住他，让他停留在这一刻，可是它就是停不住，时间是不等人的，怕什么怕来什么。终于，同学们最不想听到的那个下课铃终于打响了。以前，同学们都认为下课铃就是可以出去玩了，但是，这次同学们却觉得不要打下课铃，是因为他们想多复习一会儿吗？不，他们是想留住他们心爱的老师和同学们。

老师终于开口：是时候到下面去照毕业照了。可是，有同学依旧坐在书桌旁复习，直到老师反复催促，他们才依依不舍的拖着步子出来。到了下面总是有同学有许许多多的麻烦，什么要系鞋带，要去上个厕所之类的，其实他们都是想把老师和同学留住，不要太早照毕业照，然后各自离开，他们还想纪念那分别的那一刻。但是，摄影师还是在那一刻按下了快门。从此那一张毕业照被同学们一直保留着。高考来了，同学们都听取了老师的意见，做好了心理准备。

高考名单出来了，同学们都考了不错的分数，他们都带着各自的礼物去看望老师，老师，感谢您对我们的指导，让我们考出了高分。老师感谢您这几年对我们的教育，您辛苦了。老师很感动，说：不客气同学们，这是我应该做的，祝贺你们考出高分。

离开老师家，他们又回到了自己的教室，发现墙上的手抄报已经褪色，给同学们借阅的书早已取走，教室里空荡荡的，毫无一人。走后，有一群值日生在那边打扫，只是想为新生创造一个好的学习环境，让他们舒舒服服地在教室里学习。

毕业作文 篇9

鄙人某某，普通一本大学毕业，已工作半年。

我把大学里的人分为几种人，一种是网神，神的可以挂科，一种是学霸，霸的专业课可以考满分，还有一种占大多数，考试基本都过，但成绩一般。但我想说的是，无论你属于哪种人，你都得思考你如何去利用你的技能去解决你的温饱问题。

如果问大学生，你未来的目标是什么?

或许有人说，投身教育事业，为祖国培养人才;有人说，投身科研，为祖国做贡献。。。。。。

但我想说，当你踏入社会，你首先要想的是如何赚钱。你没钱，你的吃住问题怎么解决，无论是男女，都要有自己独立的时候，不可能一味地依赖别人。所以赚钱是第一目标。当你有足够的钱时，你才有资本去投资，去做贡献，去帮助别人。

毕业作文 篇10

毕业了，离别了，伤感了

就这样，又游荡了三年，三年。就这样游荡走了。拥有过的梦，拥有过的回忆，拥有过的哭和笑。就这样，渐渐地，烟消云散，云散烟消。也许随雾在黎明消失，随雨在天空中撒落，随雪花在阳光下熔化。就这样，静静地，慢慢地，在心中萌发，成长着一种思恋，一种不舍，一种心痛。

这是人生中的第二个毕业，犹记得小学毕业，没有不舍，有的是一种解放，没有留念，有的是一种厌恶，没有心痛，有的是一种快乐。那时，不对身边的一切怀念，也不为即将破碎的友谊掉泪，只是很高兴地拿着毕业证书，满脸笑容地走出大门，没有回头，也没有刻意记住一些什么。然后我走到这个师范，在初中的路中(没有走完)来了这里。我个时候才让感到一些些伤感。我才感到是多么的舍不得，

似乎在晚上，才能把自己真实的情感表露出来，因为天是黑的，所以不会有人注意到自己的忧伤，不会有人看到自己的泪水，不会有人见到软弱的自己，在晚上，再也不用装坚强，再也不用像在白天一样昂着头说:毕业了，我不怕离别，我很坚强哦!我一点都不怕!再也不用这样，可以安心地告诉自己，我不舍，我怕分开，我身边的人离开自己，那伪装的笑容终于可以歇息了。

毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。

毕业了，离别了，心也痛了，但我没有忘记我们的梦想，希望我们能像《昨日重现》那首歌一样回忆这里。

因为这里是属于我们的家。

毕业作文 篇11

总觉得，因文字而相逢即为人世间最美好际遇。若人生是一场初相遇，素年锦时，你我共一场胭脂醉，不醉不休，不停不止。或许我们不必追问彼此可以陪伴走进一个怎样的未来，又会经历怎样故事情节，或许，再多的情深意重都抵不过岁月的脚步匆匆。

又一次回首我们曾走过的路，那时的欢笑还有那时的泪水，那时的一切早就深深印刻在你我的脑海里，不曾忘却，只因记忆里有你。冥空念月，时空隧道中穿越古今谱写爱恋伴一月樱桃始葩。菁华于初，重温旧时光最美初次浅诉衷肠伴二月杏花饰靥。春以为期，南风暖窗于吱呀木椅感受岁月伴三月木笔书空。似水年华，握不住流年若水今昔追忆过往伴四月罂粟媚满。且听心语，静听心中语执笔书写最美温存伴五月锦葵开放。再见未央，离别季有爱天涯海角不算距离伴六月茉莉来宾。不知不觉间一三年的旅途已经过半，我们即将走进这个多雨时节七月。且共从容，驻足感受生活让我们从容以待伴七月紫薇浸月。

走在自己的人生路途中，我们一路坎坷一路不平坦却也是一路欢声笑语。太多的人习惯了步履匆匆，然而或许真正懂得并且拥有生活的人会适时放满自己的脚步。人生旅途中，总有人不断地走来，有人不断地离去。当新的名字变成老的名字，当老的名字渐渐模糊，又是一个故事的结束和另一个故事的开始。身边的人只能陪着自己走过或近或远的一程，而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所带来的感动。生活带给我们太多的难以言说，许多人或事我们已经选择放下，随过往一起留在了回忆里;许多是与非却还萦绕心间，不如我们也从容以待，还自己一个明晰透彻。

深知你我情意绵长，不妨将你最温润的情愫托付给这个七月待时光宛然走过这个盛夏，我们会怀念这个多雨的季节。你会发觉，总有一种雨一种回忆，在曾经的这个七月守候你。待下一个花开时节，陪君醉笑三万场，不用诉离殇。

毕业季，不舍记忆，毕业季，不舍你。

毕业作文 篇12

光阴似箭，日月如梭，一晃六年过去，我们马上就要小学毕业了。六年的艰苦努力，没有白费，终于换来了优异的成绩。现在，我们带走的是收获，留下的是美好、难忘的是记忆。

在低年级时，我是多么羡慕六年级的同学们可以走向中学的殿堂，离实现自己的梦想又近了一步。现在，我们学完了六年的课程，即将步入中学，这是多么高兴的事啊！

六年前，刚迈进小学时，我充满童稚。现在，却变成了一个成熟懂事的少年。回忆以前的时光，和同学们一起讨论问题，一起追逐嬉戏，是多么快乐，多么幸福！

在小学里，我认识了许多可以同甘共苦的同学，也遇到了许多和蔼可亲的老师。老师们孜孜不倦的教诲和鼓励，催我奋进，我努力学习，取得了优异的成绩。我永远也不会忘记老师对我的教育之恩。在这里我要对各位老师道一声，谢谢您，亲爱的老师！

我们童年的脚印，留在胜利小学的校园中，母校的一草一木，都见证着我们的成长，每一个角落，都留下我们的影子。同学们给了我最珍贵的礼物——真诚的友情，我将永远珍藏在心里！

再见了，亲爱的同学们！再见了，亲爱的老师！再见了，胜利小学——我亲爱的母校，今天，我是你的骄傲，明天，我是祖国的自豪！

[荐]关于毕业感悟的作文

幼儿教师教育网相关专题：“感悟的作文”。

写文章对于我们来讲并不陌生，范文可以作为资料来借鉴。优秀的范文可以便于把握结构内容，怎么写好一篇范文？以下为幼儿教师教育网编辑为你收集整理的关于毕业感悟的作文，不妨参考一下本文，希望你喜欢！

关于毕业感悟的作文【篇1】

我现在已经是一个六年级的小学生了，面对着整天的考试和那些主宰着命运的分数，心里不仅有一丝惆怅，还有一些痛苦！

当一张张试卷发下来时，当毕业时间一天天临近时，心里仿佛想象着和已经六年的同学在那一天、那一刹那，不忍分别的场面！是啊，在六年里，我们共同经历过许多许多：有拔河比赛、接力赛跑、运动会……我们一起经历过班级的风风雨雨。我们曾一同体验过胜利的喜悦、失败的辛酸，但我们都一起走过来了呀！我们也许有过不愉快、也许有过仇恨，但到了那一天，我相信所有的不愉快都会烟消云散。我们之间的友谊也会更深，更珍贵的！

我还有那些曾给予我知识、带领我走如人生大门的老师。是她们让我的生活充满了知识的养分。是她们让我的人生绚丽多彩。我不能汇报老师的恩情，但我能用一份满意的试卷、令老师满意的成绩来回报她们。我相信，这个礼物，胜过甜言蜜语、胜过奢华的礼物，这也是老师最想看到了。

我们何不利用最后半学期的冲刺时间，来回报老师，来让我们的友谊更深刻？

关于毕业感悟的作文【篇2】

转眼间，我们已走过了在小学里的六个春夏秋冬，今天我们即将离别母校，踏入一个新的校园，新的环境。在分别之际，旧事又一幕幕浮上了面前。六年前，我们怀揣着好奇进入了母校，六年来，老师带领着我们在知识的海洋里遨游，为我们指点迷津，帮我们开阔视野，指引我们走过了懵懵懂懂的童年。敬爱的老师，我们是芒果，您就是果农，浇水，施肥，为我们褪去童年的青涩，露出灿烂的金黄；我们是鲜花，您就是幸勤的花匠，精心呵护我们，让我们开出最锦绣的花朵；我们是小苗，您就是落叶，化成养分，无声的滋养我们，帮助我们成长；我们是浪花，您就是大海，尽管我们很调皮，尽管我们不懂事，您仍旧宽收留的爱护我们老师，谢谢您！

六年来，我们的时间囊中存满了同学之间的喜怒哀乐。我们曾经一起哈哈大笑，一起在知识的海洋中乘风破浪，一起捧着书泪流满面，一起打打闹闹，一起斗嘴，一起聊心事，互相打趣有多少个一起我们数也数不清。六年来，我们的友情就像是果汁、纯清水、怪味豆，果汁那酸酸甜甜的味道正如我们的心情；纯清水固然没有味道，但我们的情谊就像纯清水一样，纯净的没有一点儿利益；怪味豆希奇的味道总在我们之间蹦来跳去。

不管未来发生什么，我们是永远的六班！再见了，母校！再见了，老师！再见了，同学们！再见了，六班！

关于毕业感悟的作文【篇3】

时光飞逝，到了毕业歌响起的时候了，同时，凤凰花也开在我们眼前，这也就代表要跟大家说再见了。或许，只能祈祷大家有缘再相见吧。

小学六年来的时光，不管是开心的事或是难过的事，点点滴滴随时浮现在脑海中，但是其中让我印象最深刻的就是五、六年级的学校生活。升上了高年级，我发现本班卧虎藏龙，同学个个都身怀异禀，令我大开眼界。我也在班上找到了我失散多年的天线姐妹们，更令我惊喜的是，我碰倒了一位亦师亦友，她彷彿就像如来佛，在领导我们这群顽皮的孙悟空，任凭我们在多么古灵精怪的耍赖加反抗，也逃不了她那如来佛的手掌心。

如果当时我没有进入惠文小学就读，我就不在这个学校认识许多志同道合的好朋友；如果当时我没有被编在15班，就不会有现在过的快乐且充实的我；如果当时我没有被如此优秀而活泼的惠玲老师教导，就不会有今日开朗且乐观的我。如果当时我没有在15班认识这些好朋友，我就不会像现在对惠文小学有如此不舍的感情。

在这个班级，我获益良多，不只学习到了学业上的知识，还学习到了永恒的毅力。想当年刚升上五年级，老师便开始训练我们跑步，从跑完操场一圈后气喘吁吁，如今，连跑到十圈以上都不是问题了。那为什么我们能拥有这样的实力呢？那不只是因为老师的要求，同时也需要同学个人的坚持，想要不断的突破自己，才能达到自己的目标。每次当自己的脚跨过终点剎那，总是会感到无比的快乐，自己才能够迎向下一个关卡挑战。

我们即将要面对的便是中学的生活，想起去年的学长、学姐们现在正要迈向更艰难的中学二年级，而我现在不禁感到少许的恐惧。虽然我并没又跟我的天线姐妹们走向同一所中学，不过我们如此深厚友谊的，并不会让因为一时的学业就让我们的友情间断。

骊歌回响在我们的耳中，毕业后，我们即将各奔东西，即将走向自己的未来。回想起去年，自己笑着帮六年级欢送，现在轮到我们了，才发现，原来学长、学姐们的心，并不是愉快的，并不是轻松的，而是带着不舍以及难过离开。不过，我希望大家都可以往好处想，离开这个学校，就代表自己已经是个中学一年级的大哥、大姐了。再见了学校，再见了老师，再见了我亲爱的同学。希望我们能够再见面。

关于毕业感悟的作文【篇4】

时间转瞬即逝，转眼间我们就要离开养育我们六年的母校了，步入初中。

我们非常舍不得离开母校，尤其是母校的班级老师。我们从一年级不懂事的小屁孩开始，班级老师就一直无微不至的照顾我们。像对待亲生孩子一样，不仅呵护我们，还传授我们许多知识，让我们终身受益。班级老师的恩情，永远忘不掉；班级老师的关怀，铭记在心；班级老师的教诲，萦绕耳旁。

母校给我们留下许多美好的怀念……

那齐刷刷的小手，干脆利落的回答，朗朗的书声，安静的教室，那是我们展示的课堂。宽敞的青云大道，水声不绝双龙溪水，郁郁葱葱的的梧桐树。这些母校的一部分我们忘不了，再见母校！

我们即将分别，校园里充溢着我们的欢笑，活泼的身影，下课的嬉笑欢笑我们都忘不了。

在运动场上的拼搏使我们得了第一名，上课的听讲使我们取得了优异的成绩，我们的成绩为我们的母校取得了很好的声誉。

再见了母校、班级老师、同学！我们即将步入初中，有时我们总感觉时间太慢，我希望时间继续慢下来。

关于毕业感悟的作文【篇5】

转眼间，我们已走过了在小学里的六个春夏秋冬，今天我们即将告别母校，踏入一个新的校园，新的环境。在分别之际，往事又一幕幕浮上了眼前。六年前，我们怀揣着好奇进入了母校，六年来，老师带领着我们在知识的海洋里遨游，为我们指点迷津，帮我们开阔视野，指引我们走过了懵懵懂懂的童年。敬爱的老师，我们是芒果，您就是果农，浇水，施肥，为我们褪去童年的青涩，露出灿烂的金黄；我们是鲜花，您就是幸勤的园丁，精心呵护我们，让我们开出最美丽的花朵；我们是小苗，您就是落叶，化成养分，无声的滋养我们，帮助我们成长；我们是浪花，您就是大海，尽管我们很淘气，尽管我们不懂事，您仍然宽容的爱护我们老师，谢谢您！

六年来，我们的时间囊中存满了同学之间的喜怒哀乐。我们曾经一起哈哈大笑，一起在知识的海洋中乘风破浪，一起捧着书泪流满面，一起打打闹闹，一起斗嘴，一起聊心事，互相打趣有多少个一起我们数也数不清。六年来，我们的友情就像是果汁、纯净水、怪味豆，果汁那酸酸甜甜的味道正如我们的心情；纯净水虽然没有味道，但我们的友谊就像纯净水一样，纯净的没有一点儿利益；怪味豆奇怪的味道总在我们之间蹦来跳去。

不管未来发生什么，我们是永远的六（一）班！再见了，母校！再见了，老师！再见了，同学们！再见了，六（一）班！

关于毕业感悟的作文【篇6】

四年的相伴，就这样不知不觉地过去了，留在校园的日子不多，身边亲爱的室友有些早早离去，留下手机通讯录里一串数字号码，还有那空荡荡的床板，让人感觉到有什么东西在失去。

校园的日子就这样走到了尽头，白天我在校园的各处寻找曾经的欢声笑语还有青葱和无知，夜晚登上高高的楼顶，俯视灯光下的人来人往的学子之路，还有那深奥而未知的夜空星月。

夜深了，提起笔来记录下我的大学毕业感言，竞无语凝噎，过往的时光在脑海中不断地倒带，重放着，尽管历历在目，却执笔无言。有一种感悟叫做不愿离去，不想说再见，或许这也是每一位莘莘学子在即将离开之中想说的大学生毕业感言。

失去时才懂得不舍，从小学开始到大学，当了多少年的学生，真的就这样结束了，没有了学生的称呼，没有了校园里谆谆教导的老师，没有了一起嘻笑怒骂的室友，没有了那纯洁而深情的初恋。与校园有关的一切，都将远去，而我终要远行他乡，迈入正式的职场生活。

亲爱的校园，亲爱的课堂，亲爱的书本，亲爱的这里的一草一木，亲爱的这片土地，到了离开的时候，才知道自己爱你们，爱得如此深沉。

是的，到了该说再见的时候了，我的大学毕业感言写出来让人伤感，但这是真切的离开情感，我把不舍付之文字，相信很多和我一样的同学，都会把自己的恋恋不舍写进最后的大学生毕业感言之中。

这是我们青春的文字，带着沉甸甸的回忆，一辈子都挥散不去。

关于毕业感悟的作文【篇7】

多彩的小学生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的小学生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头

小学生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享;困难，一起担当。幸福就是这样吧!真的，小学生活很甜。小学生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--酸，我不怕!

小学生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，语、数、政、外、理、化、生，课课都有作业;晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了!想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。小学生活，真累!

小学生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的小学生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。我亲爱的小学生活，再见!

关于毕业感悟的作文【篇8】

一直以为大学三年生活永远那样漫长，生活在同一个校园的彼此好友永远会生活在一起、永远不离别了。然而，当伤心的事情打湿了我心灵、感动的话语洒变我的心扉时。那一刻，我知道：我们要毕业了，同学们真的要说再见了。仿佛如同一场梦，曾经的痴狂，曾经的波澜壮阔，曾经的肆无忌惮，曾经的飞扬跋扈，结果，在某年某月的某个地方，突然发现，那只不过如梦一场。蓦然回首，那场梦里，隐藏着多少辛酸和无奈，我们不愿再度思索因为，梦醒了，留给我们的只是依依惜别、难舍难分。毕业了，我短暂旅程被中断，我必须要开始去思考我们自己的将来。我站在人生的拐点，迷茫地眺望未来，即使这是我们无数次反复地期待的时刻，但它突然的到来依然让我们措手不及。也许我真真的生活才刚开始，迷茫的前方，开始提起勇气再往前走，前方的路到底会需要多大的毅力呢。这即将是一个考验。

小学毕业感想作文汇集

有没有考虑过心得体会该从哪个角度开始写呢？在我们有一些新的感悟时，我们不妨将其写成一篇简单的心得体会。心得体会，实际上就是自己针对某件事表达的意见和感悟，为今天的主题幼儿教师教育网的编辑为您整理了“小学毕业感想作文”，以下是本文提供的资料希望能对您有所帮助！

小学毕业感想作文(篇1)

六年时间真快啊。小学生活一晃而过，还没来得及说声“谢谢”，就已结束。

你听，那毕业钟声已经敲响，到了我们挥手分别的时刻了，心中不舍便化成泪水。六年的小学生活也已结束，画上了一个圆满的句号。

毕业了!

忘不了，老师您的教诲。六年来有数不清的日夜，数不清的话语，数不清的辛勤。您就是一位园丁，我们就是一朵朵花儿，您灌溉我们，让我们茁壮成长。花儿犯错，您呕心沥血教导我们，生怕我们学不会。当我们没有信心时，你又鼓励我们，使我重拾信心。老师，我想对您说，如果没有您，就没有现在的我们，我一定会对得起您的付出。

忘不了，同学们的陪伴。六个春秋，我们一起走过，我不会忘记我们在一起的美好时光，多年来我们一起渡过难关，一起欢声笑语。我永远都不会忘记，我们大家都不会忘六年五班当中的所有人。我相信我们还会再见的。同学们，我想对你们说，谢谢你们陪我度过童年，因为有你们，我很幸福。你们就是我最好的伙伴，感谢有你们。

忘不了，母校您的栽培。母校教学设备先进，师资力量雄厚，毋庸置疑，为我们提供了很好的教学环境。在母校度过的每一天，都历历在目。我想对母校说，我们这一届可能不是最棒的，但母校是我们上过最棒的小学，没有母校，不可能有我们今天的样子。

七月，骄阳似火，我却要毕业了。舍不得老师，舍不得同学，舍不得母校，但我知道“大鹏今日同风起，扶摇直上九万里”。毕业不是结束，而是新的开始。

加油吧，少年，去飞向更广的蓝天。

小学毕业感想作文(篇2)

其实在我们的身边经常会发生这样的事：在公交车上看到老人、孕妇或是抱着孩子的大人，我们都应该起身让座，让需要的人坐下休息。可还是有许多人装作没看见，甚至转过头看向窗外。这些事例都反映了现代社会缺乏道德和爱心。

这幅漫画给了我们极大的启示，讽刺了当今社会的一些不良现象。像老师所说的，如果我们没有了公德心，没有了社会应有的道德，那我们和图上的人有什么不同呢？假文盲是社会主义文明窗口污染的制造者，所以我们要组织他们，帮他们找回那可丢失的公德心。

通过这幅漫画，使我懂得了我们必须做一个多为别人着想，把自己利益放在最后一位，乐于帮助需要帮助别人的人。做一个文明有礼，有道德的人。让我们携手，让世界变得更加美好。

小学毕业感想作文(篇3)

小学班主任期末总结--以身作则，为人师表班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课教师中，学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。我在担任五三班数学课的同时，也当起了这个班的班主任。

经过这段时间的努力，我深深体会到：良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。怎样才能使学生亲其师，信其道呢？我试着从以下几点做起，并收到了良好的效果。

一、以身作则，为人师表教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能认真、负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净。行动是无声的语言，不需要任何鼓动性的语言，就已充分调动起学生的劳动积极性，都自觉地按照老师的分工，热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与老师比一比，看谁干的最好。

小学毕业感想作文(篇4)

31、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

32、Iamnotanoutstandingstudentofyours，butyouarethemostrespectableteachertomeinmyeyes．Onthisspecialday，Iextendmyheartfeltrespectstoyou！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在这特别的日子里，我要把一份崇高的敬意献给您！

33、这个爱莫能助啊！

34、《二十年目睹之怪现状》第五五回：“﹝荀鷽楼﹞在学堂里出来，不知在那里混了两年，跑到这里来，要开个药房。”巴金《秋》九：“她是琴的低一班的同学，今年暑假前毕业。”

35、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！

36、自己写给自己的成长感言六年级毕业如下：

37、我是一个六年级的学生，学习认真，热爱集体，爱好广泛，和同学们和睦相处，是老师们的小帮手。

38、亲爱的自己，学会控制自己的情绪，谁都不欠你的，所以，你没有道理跟任何人随便发脾气，耍性子。

39、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，其实在每一天的过去中，心中的那一点淡淡的惆怅又添了一抹不舍；当作业本一页一页翻过，真盼望着时间的停止。是命运让我们一个班的同学走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……天下没有不散的宴席，毕业后，我们将各奔东西。现在的校园，到处布满我们的幼小的足迹，以后的校园，将会处处留下我们光辉的背影。

40、Noformulacanbeusedtocalculateyourdevotion；nopoemsandsongstoexpressourheartfeltgratitudetoyou．Itisyouthatcultivateourmindswithyourextensiveknowledgeandyournoblespirits．Onthisspecialoccasion，pleaseacceptourbestwishes！加减乘除，算不出您作出的奉献！诗词歌赋颂不完对您的崇敬！您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，在这不寻常的时刻，请接受我深深的祝福！

41、恭喜我的宝贝蒙业毕业了！马上就要践行你们少年的学业，孩子！你一定要相信自己是最棒的，最优秀的。用上你们的自信自强和聪明智慧走出属于自己的一片天地！加油亲爱的宝贝✊✊✊！未来可期！妈妈（爸爸）看好你！

42、时间就像满满的一把沙子，六年的时间已从我们的指缝间，悄悄的滑落。它在老师有力的粉笔字中，随着粉笔屑滑落；它在一声声稚嫩的读书声中，伴着欢乐的笑声远去；它在一台台电脑的屏幕中，一闪而过。

43、我是六年级的学生某某某，今天我要离开母校，感谢母校对我的培养，我希望我的母校越办越好，再创佳绩。

44、月毕业季，祝福送给你。求职很顺利，工作无忧虑。贵人肯帮你，人际有关系。找准职场地，跳槽又何必。炼心又炼体，坚持是第一。祝您轻松毕业，快乐职场!

45、亲爱的自己，从今天起，小学学习生活结束了，接下来就要进入初中学习的了。让自己平平淡淡的活着，学着爱自己，你是独一无二的，做个真实、快乐、阳光的自己。

46、各一方，还是远在天边，我的心中永远有您的影子，因为，我是您用乳汁抚育出来的孩子啊!

47、每每望窗外的小河发呆：

48、完成其事。

49、扩展知识：

50、月毕业家长对小孩的寄语：

51、黄昏离开校园，巍峨高大的楼阁

52、亲爱的自己，不要太在意一些人，太在乎一些事，顺其自然，用最佳心态面对一切，因为世界就是这样，往往在在乎的事物面前，我们会显得没有价值。

53、引申指了结、休止。

54、这或许是我们第一次，也将是最后一次，用从未有过的无比珍惜又无比肃穆的心情，把眼光拨撒在岁月的每个角落。

55、聚不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……

56、清全祖望《刘继庄传》：“凡继庄所撰著，其运量皆非一人一时所能成，故虽言之甚殷，而难於毕业，是亦好大之疵也。”

57、。。。。。额！

58、感谢老师的辛勤付出，感谢老师给予我的鼓励。感谢同学给予我的帮助支持。

59、像温柔的河水抚摸着岸边的苇草；

60、在网上找到的这类答案老师基本都能查到的，不怎么好，建议根据自己班的实际情况想一个班名吧！（例：班名：一鸣惊人，目标：不求最好，只要更好，努力学习，奋发向上，TOBENO.1，班主任寄语（这个不会。。。。。）

小学毕业感想作文(篇5)

倚在窗前，淡淡的愁不自觉的缠上心，眯着眼抬头，太阳周围那一条条的光线昭示着未来我们不同的人生道路，悠悠的叹口气，思绪不由得飘飞……

还记得那时候么，同学?

第一次迈入教室，陌生的环境和依靠的离去让我们都仿徨不安。在一次轻松自在的春游中，结伴同行、互相交流的快乐，让我们放下了心中的芥蒂，第一次和对方做起了朋友。我们的友谊在其中，请你千万要记住!

还记得那时候么，同学?

每当有谁获得了好成绩，你们都会为他喝彩!当他得到了自己努力一把也能得到的奖状也不会嫉妒，会奉上一个甜甜的笑容，激励着他。当他站在那代表无限荣耀的讲台上时，紧张不安的心情溢于言表，来自班级的鼓励让它发挥的更好!只要我们在一起，就一定不会失败!所以请一定要记住：我们是最团结的!

还记得那时候么，同学?

在这些年的小学时光中，我们总是嬉皮笑脸，毫不感叹时光的流逝是如此的飞快，甚至还期待着、盼望着……能够早日分别，但等到现在——即将分别之际却又开始不舍，因为我们曾经一同笑过、哭过、痛过、骂过、打闹过、绝望过……但是分离总会到来，再怎么逃也逃不过，再怎么躲也终究会是被找到。哪怕在暗地里抹眼泪，也要坚强面对!还不如给对方一个最美的笑容，在对方心中留下最美的印象。在我们老时，坐在咯吱咯吱作响的摇椅上时，昏日落下，微眯着眼，翻看那五味的回忆时，心变得如同当日的黄昏一般甜美。 在心中默默感叹一句：时光太细，指缝太宽，向我们即将逝去的童年致敬，向我们即将离开的小学致敬，向我们幼时的玩伴，致敬!

小学毕业感想作文(篇6)

老师，三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。

我永远忘不了老是对我们的谆谆教诲，是你们用辛勤的汗水，换回了那骄人的成绩，是您们把我们从一年级的年幼无知改变成了德智体美劳全面发展的好学生，您就像我们的大朋友，您就像我们的另外一个妈妈！

岁月如梭，眼看着我们六年的小学生活就要结束了，所剩的时间也在一点点流逝，让人忍不住想要好好珍惜剩下和老师，同学们，以及母校在一起的日子。

我最怀念的还是我们的母校。留恋它的一花一草，一树一木。仿佛，操场上还留着我们的身影；仿佛，操场上还留着我们运动会努力拼搏，奋勇争先的表现；仿佛，教室里还回荡着我们那朗朗的读书声……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一点一滴，忘不了可爱的班级！

若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

在这里，我衷心的祝福同学们都能够考入理想的中学都有好的前程，祝美丽的三小校园越办越好。也许几年后的今天，我们会用可喜的成绩回报母校！

几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。

我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我；当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。

我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？

是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。

当六年的小学生活将画上完美的句号时，面对离别，有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学，不舍循循善诱的老师，不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。

小学毕业感想作文(篇7)

小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……

耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒.朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”

小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……

六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别，但是为什么还要我们相识呢?最后一次春游，最后一次开运动会，最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新，我们彼此珍惜对方，珍惜对方之间的友谊。

快毕业的时候，教室的空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中，笼罩着一层淡淡的阴云。

想起和同学相处的日子，我是多么不愿和他们分开.六年，和他们一起上课，做作业，和他们一起嬉戏，玩耍，和他们一起进步，经历挫折.欢声笑语回荡在我耳旁，他们的笑脸也不断涌现.我怎能忘记呢?

在这六年的时日里，我曾以黑板为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨.如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。再多的.思念也换不回来和同学在一起的日子，再多的想念也换不回来我们在一起的快乐，与其在这怀念我们以前快乐的时光，到不如接受事实，将这种思念变成回忆埋藏在心底。

“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感

高兴是因为我们跨入中学，随着我们的跨入，我们的知识也向前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充实自己的知识宝库;伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。

老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情，在这陌生的学习环境中，有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来，由于到了初中作业量也随之增加，而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多.

到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这仅有的时间里努力奋斗。

再见了，亲爱的同学们!再见了，亲爱的老师!再见了，亲爱的母校!虽然我们分别了。但是，我依然要继续我的生活，我依然要努力，依然要奋斗，为了梦想，为了现实，仅此而已!步入初中的生活，相信自己，明天会更好!

小学毕业感想作文(篇8)

期近将升入小升初走向中学的'大门的我，心中有些闷闷不乐，由于即将离开母校很不舍。

刚提到“毕业”二字，我的脑海里浮现着这样的画面，亲爱的老师在课堂上露着和蔼可亲的笑脸讲课；欢快的同学们在操场上健步如飞；锦绣的校园屹立在大街的一角。看起来那么和谐、快乐，一想到要离开母校，要走进一个新的环境，心头有一震酸酸的的感觉。

别了，亲爱的母校，记得刚入学的我舔着鼻子上的鼻涕，背着小书包，含着棒棒糖的我，现在已经成长青少年了，那个弱小的我现已健壮如花。

别了，亲爱的母校，固然我要走向初中的大门，但是我仍是会想念您的。

别了，亲爱的老师，您像是花园中的花匠时时刻刻关切着我，您像小草的雨露，没有您的努力，怎么有现在我们的成就；您像稻谷中的农夫，每天为我们批改功课到深夜。

别了，亲爱的老师，您们是我的启蒙老师，教会我认字、会算数学题……我深深地感谢你们，我会永远记住我的恩师。

别了，亲爱的同学们，记得那时的我们常常体育课时坐在树荫泛论我们的理想，说的有声有色，围着操场玩捉迷藏、打沙包……那些夸姣而真挚的童趣一去不复返，夸姣的友情却定格在我们每个人的心中。相望六年同窗，真心朋友，让我们的情谊延恒长。

亲爱的老师，是您让我从幼稚到成熟，从无知到懂事，从自私到宽收留……

敬爱的母校，您就像老鹰一样看着雏鹰飞出自己的窝远走高飞；像小鸡脱离老公鸡的保护；在襁褓中的我长成现在的青少年。

小学毕业感想作文(篇9)

窗外是一阵阵倾盆大雨，一片一片的雨点声此起彼伏，绵延不中断。这个多雨的季节使我也变得多愁善感了，和煦的东风时而吹涌着我的思绪。

离中考仅剩一个多月，不久便要与母校离别了。(.)我努力回忆着这三年母校的面收留，回忆着我曾经登踏过的每一个角落。

那是几许多彩的春、夏、秋、冬，是一个绿草如茵的世界，是几个枝叶茂密的树林，是一栋栋巍然矗立的建筑，是一片喧闹的天地，也是一阵阵欢快开朗的笑声。

曾经在这个认识的校园上了一堂又一堂课，曾经在这广阔的蓝天白云下尽情地奔跑，曾经留下了不尽的甜美的微笑，也曾经凝结着一滴滴酸涩的泪水……曾经在母校中渡过了无数个喜怒哀乐的日子，也曾经在母校中破碎而又萌生了一个又一个青春的梦想。

这一千零一个短暂而漫长的日夜，在我的记忆中是那样亲切而又令人怀恋。如今，我却要离开我依依不舍的母校，去面对那一波又一波的悲、欢、离、合！

我激动得无语了，而我只能将这些最夸姣的时光与记忆，和我最眷恋的母校永远收藏在心中，带着它漂过那漫漫永夜。

小学毕业感想作文(篇10)

俗话说得好：滴水之恩，当涌泉相报。

糊口中，我们常常碰到糟糕的事，这个时侯就会有人来帮助我们，得到帮助后，我们就应该怀着一颗感恩的心来答谢曾经帮助过我们的人。

我看见过这样的一则故事：

一个小男孩，他家里很穷，可是他要上学，没有办法，他只有拿着家里的东西，挨家挨户的去卖。到了傍晚的时候，小男孩很饿，他去敲门，让好心人给他施舍一点吃的。可是，们一打开，是一位小姑娘。他没好意思启齿，就只问小姑娘要了一杯水，小姑娘不想伤他的自尊心，就给他了一杯牛奶。二十年以后，那个小姑娘得了重病急需做手术。这位小男孩成为了一名医生，他在做手术时，一眼就认出了那位姑娘。他尽最大的努力把那位姑娘的病治好了。那位姑娘下了手术台一看手术费，一下子呆在那儿了，手术费她下辈子也还不清。可是，那张单子旁边有一排字：一杯牛奶换手术费。

这个故事非常感人，那杯牛奶实际上不值几个钱儿，但是在难题的时候，他是无价的。在难题时，给你一个微笑，一个掌声，哪怕是一个肯定的眼神，就可以从黑暗中逃脱出来，重见光明。

由于他们有一颗感恩的心，并且知道：滴水之恩，当涌泉想报。

小学毕业感想作文(篇11)

小学的生活，随着时间无声无息地从我的身边飞走了。我将要成为一名中学生，我感到无比的兴奋，但又感到了无比的难过。小学生活中，有许许多多令我的难忘的事，这些难忘的记忆将要成为我脑海中画上一条长长的画圈！在这六年里，令我难忘的要数我的好朋友，我们是经过了无数的友谊风波才成为了好朋友的。我的好朋友吴名杰，她既是我的战友,也是我的知心朋友。想起我和他一起过的快乐日子的一点一滴，一想到我们将要分开了，我感到了无比的难过。

每当我参加活动的时候，吴名杰总是在我背后支持，鼓励我。有一次，我去参加数学奥林匹克的前几个小时。吴名杰来到我的座位上，突然问我：黎雪，你去不去厕所啊我纳闷地说：哇，你有没有搞错啊!居然是来问我去不去场所，我还以为你有什么重大的事情要跟我说！不过呢，我……去！我跟着她进了厕所，我的直觉告诉我，欣一定是有什么事！!果然，吴名杰突然停了下来，双手里多出一张卡，我奇怪地看着他，他笑嘿嘿地说：龙宝，那！这张卡是送给你的，祝你考到一个好的成绩！我说：哦，原来你叫我来，就是为了这件事！一开始我还以为有什么重点的事呢！怪怪的！之后，我们聊了很多话。虽然他送给我卡不是很美，但这张卡里面包含着许许多多的感情！

当然，我也忘不了学校里的老师。是他们教育了我，把我从一个幼稚无知的小男孩，教导成一个有一定文化基础的人。当我遇到困难的'时候，是老师伸出温暖的双手，把我扶起来；当我有了烦恼的时候，是老师为我揭开了心结；当我伤心的时候，是老师在一旁安慰我……

时间一转眼过去了，再多的话，也无法表达的我里所想的！我不知道，我离开母校后，会不会再遇到像欣那样的好友。但是，我相信这次分离，我和欣还会相遇的，因为我们之间有一种东西在拉近着我们——缘分。小学的的同学，老师和母校，都是我最难忘的，因为我在那里度过了美好的童年。

真舍不得离开母校，不想离开母校的一切，不想离开我所熟悉的同学，老师，不想离开熟悉的环境……因为这里培育了我，这里记录了我的成长过程，在这里让我交不少良师益友。

高中毕业描述自己毕业感想的作文六篇

时光荏苒，我们马上就要离开校园踏入新的路程了，难以忘记陪伴我们度过美好三年时光的老师同学，不如将想说的话用文字的形式记录下来，怎么动笔写出一篇高中生毕业季作文吗？幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“高中毕业描述自己毕业感想的作文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

高中毕业描述自己毕业感想的作文【篇一】

清晨，闹钟如往常一样把我唤醒了，但是我却没有像往常一样快速的穿衣洗漱，这一切只因为我毕业了。昨天，就在昨天，我告别了生活了三年的学校，我告别了相处的同学，我告别了曾今的点点滴滴。毕业了，多么想留在那温暖的日子里，那以往的同窗生活是那么的让人留恋，那么的难忘啊！

以前，老师给我们讲课时，听见的总是一片哄笑，但现在听见的竟然是啜泣！我不怕毕业，但是我怕毕业后我们从此天各一方，再难相见。原以为离别会让我们变得坚强，但当真正面对离别时，才发现自己这么没用，还是如此的弱不经风，一场离别就将我们一举击溃。

高考前，我们坐在教室里复习，当钟声响起那一刻，班主任让我们多留下复习十分钟，这样他就能再多看我们十分钟。那天，听到很多同学都啜泣了，尤其是女孩子。当我们离开教室时，一向严厉的班主任竟然哭了，曾经说着终于不用再教我们了的班主任竟然为我们哭泣。看着哭泣的班主任，我们再也抑制不住，哇……的一声，全部同学都哭了。最后就这样，班主任以泪水送走了我们这一届学生。

从第一节课到最后一节课，一切仿佛都在弹指之间。还记得吗？开学时的军训，我们顶着烈日，在操场上喊口号；还记得吗？上课时的小差，我们提防着老师，互相穿着纸条；还记得吗？课间时的欢笑，我们谈论着游戏，约定好放学后开黑。还记得吗？毕业时的沉默，我看着快门按下，您的身影留在了底片上。

如今，静静地坐在窗前，看着毕业纪念册上那一个个熟悉的身影，回想着过去的点点滴滴，是如此的心酸，如此的难受。三年时光，竟然如此的短暂，当我们把一切准备好了，迎来的却是一句再见。再见就再见吧！不是说离别时为了下一次更好的相遇吗！

三年来，感谢你们带给我的美好回忆，我会把这份回忆埋藏心底，永远不会忘怀的。再见了，我的同学！再见了我的老师！再见了，我的母校！

高中毕业描述自己毕业感想的作文【篇二】

又是一个蝶舞蝉鸣绚烂多姿的夏季，我百无聊赖地徜徉在熟悉而又亲切的校园，回味着三年来在这里的酸甜苦辣。举望蓝天，艳羡着其中的白云自由地随风移向远方。低首绿草，间或的野花摇曳着生命的精彩。身边偶尔飘过的素裙牛仔，又一次把我带回初入校园的新奇和兴奋。星转斗移，日月如梭。弹指间，三年的时光已经匆匆，恍若白驹过隙般掠过。

当我驻足在篮球场边，眼望着他们挥洒汗水，我依稀也看到了自己曾经的身影。甬路两旁的梧桐树在不知不觉间又已长粗了很多，它们硕大的叶片层叠伸展遮挡着烈日，低垂的皂荚随微风飘舞在浓荫中。树下的木条长凳上，往往三五学子或低声呢喃，或各捧一本书咀嚼其中滋味，还有的塞着耳机，闭目尽享着绿荫下的惬意。所有这些，我都熟悉，也曾经历，我能感受到他们的闲适自在。

甬路尽头的右侧，是学校的图书馆。这里曾经是我光顾最多的地方，我迷恋里面的安静和书香。更多时候我喜欢独自一人静隅在角落，畅游知识的海洋。也会偶尔呆坐在这里，傻傻地遐想着飘渺的未来。又一次拾阶而上，刚触到门扉，我的手缩了回来，我知道，自己就要成为这里的过客。迎面走来的学弟学妹们捧着书本，面无表情地擦肩而过，留下的是那份深奥与神秘。

折身转过一尊展翅的雄鹰雕塑，直行的尽头就是我们的宿舍楼。宿舍里杂乱而温馨，这里驻留着我们同窗三年的耳鬓厮磨。当初来自不同地方的陌生和不适如今早已成了莫逆和友情，眼看着要各奔西东每个人的心头都是潮湿的，无奈的。我在室内踱着，寻找着初来乍到的痕迹，良久未果。我知道，那是早已逝去的青春记忆，那是渐行渐远的苦辣酸甜。

踱步到阳台，远眺诺大的校园，此情此景心潮澎拜。我知道，自己只属于若干过客之中的一员，我本可以不必这样伤感，但心中的那分柔软着实令我难以坚强。校园广播中恰合适宜地传来《毕业歌》，此刻，这首歌是对我们的饯行和鼓舞，或是对未来生活的期待。

毕业留言册在每个人手中辗转传阅着，书写着自己对生活的感悟和对同窗的祝福。看来，离别的日子真的近了，心也随着愈发躁动不安。楼下的食堂里，每天都很晚才打烊，进进出出的都是即将毕业的伙伴，大家用共进一顿晚餐的形式来结束三年的同窗生涯。

火车的汽笛响彻离别的站台，师生们依依惜别，我伫立在人群潮涌中，潸然着过往的同窗。依稀中，远处跳动着熟悉的精灵，近了，是马尾辫摇摆着笑靥扑面而来，一如既往的清纯俊秀。潮湿的双眼模糊了我的镜片，恍惚间，一只素手伸将过来，耳边银铃响起：“毕业了，祝你一路顺风！”。我木讷地伸出手应和着，触到的是光滑和细嫩，“谢谢，也祝你每天都开心！”。我努力眨着眼，调着眼球的焦距，终于景象清晰，我看得出来，“马尾辫”的大眼睛中早已满噙晶莹……。

挥手作别三年的过往，无奈的思绪浸淫着心头。毕业的季节每天都上演着悲欢离合，也许那是青葱岁月的烙印，也许会随着光阴的更迭越发模糊或深刻。只有珍重，珍重！

高中毕业描述自己毕业感想的作文【篇三】

“青春即使在痛苦之中也闪耀着它的光彩。”这句话出自着名文学家雨果。青春，年华无知的岁月里，无数文人墨客为它喝彩，也有为它惋惜。连我国爱国诗人屈原也曾说“百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春?”是啊，青春难买，惟有用心去雕琢，用热血去浇灌，方可获得别样的青春。

窗帘边角卷起历史的尘埃，阳光透过纱帘挥散到俄国的十月革命。奥斯特洛夫斯基笔下的保尔，那个充满理想的工人子弟，以浑身的热血投入到伟大的革命事业当中。他用他年少的激情，和青春的热血，为人类解放而斗争，点燃了后来一批又一批的爱国有志青年。他们用钢铁般的意志，顽强奋斗的品质，以及为理想而献身的精神，换来了属于他们的别样的青春。

历史悄悄滚动着它的车轮。我们为再需要在战场上抛头颅洒热血，那我们青春的热血又该洒向何处?何处才能获得属于我们的别样的青春呢?

16岁的叶诗文在2014年伦敦奥运会上夺两冠并打破世界纪录与奥动会纪录。让世界为之惊叹。这个如此年轻的“95”后以她独特的魅力赢得世人的赞赏，她的青春在游泳池里在放异彩，从小开始追逐的梦想，不懈地追求，每天的坚持刻苦，终于让她获得别样的青春。用心灵去雕琢的青春，也在属于她的舞台上绽放出夺目的光芒。

这就是青春！用热血，用心灵地浇灌、去雕琢的青春！才会拥有属于你自己别样的青春。如一团熊熊燃烧的烈火，将你的心一次次沸腾，让你带着这团火去熔化前方的黑暗，去点亮属于自己的舞台。

天才少年音乐家莫扎特曾说“很多人是用青春的幸福作成功的代价的。”伟大的无产阶级革命家林伯渠先生也曾说“白首壮志驯大海，青春浩气走千山。”可莎士比亚也曾说“时间会刺破青春的华丽精致。”的确，青春是一个美梦，却终有梦醒的一天；青春是一朵盛开的花朵，却终有凋落的一天。惟有珍惜青春，才能去追逐别样的青春。

那么，奋斗吧！疯狂吧！在最美的年华里！用热血！用心灵！浇灌，雕琢出属于我们的无悔的，别样的青春！

高中毕业描述自己毕业感想的作文【篇四】

当我走进高考考场，严肃肃穆的气氛中只有考子们的仪式感：别了，高中生涯，未来的人生我们将独自面对，高中，既是莘莘学子们青春前进的号角，生命容积的基础，也是莘莘学子们青春的祭坛。高中以前，人生在父母的羽翼下哺育成长，今后，学子们就要独自搏击人生的面对，这种饱含着人生五味的仪式感的内容就在于此吧！

毕业前最后一堂课上，我们班主任王老师，一位严肃而和蔼的老先生，带着眼里有点闪光的东西动情地说：“你们再看看书，我再看看你们，今生我只能送到你们这里了，今后的人生你们要勇敢面对，不要辜负自己，不要辜负时代，我没有教给你们十万八千里的筋斗云，七十二般变化。我只能告诉你们，任何一个人人生的体量主要在自己，西天没有如来，自己才是自己的如来，在这个时代的巨变中，希望你们都能成为时代的音，拨动世界风云的力量，老朽能够以你们而自豪而骄傲，时代属于你们，历史属于你们，光荣属于你们，当然，选择也属于你们”。

“你们再看看书”才是老师对莘莘学子们的无限期待，书中有人生的天光云影，书中蕴含着人类的智慧精神的精华，书中有人生防偏纠错的净化器，书是正当青春年华的莘莘学子们树新创造的胚芽力量。

书中有人生的七十二般变化，曾经的懵懂少年再也没有当年的踢揷葫芦弄翻瓢，当以谦谦君子婉仪淑女走向莘莘学子们充满无限期带的、报效国家民族实现自己抱负的前方。

只有在现实面对的这本书里磨砺淬炼才能成就国家的栋梁，时代的浪花，才能拥有应付自如的时代道路上的降妖捉怪的能力，才能成就自己成为自己的如来这种人生修为的境界，俯昂皆是妙手，遍撒热血绘华夏；韬略无不致远，再造辉煌奉九州。

“你们再看看书”是要求莘莘学子们在今后的生涯中要以书为伴，不断充实自己，自己才有不断前进的力量，才能避险避难，才能克险克难。终生学习的人生才是不断自新自励、不断充实新鲜血液的人生，才会在困难面前百折不挠，愈挫愈勇，才会在胜利面前谦虚内敛，从胜利走向胜利。

人生的意义在于不断充实自己，不断更新自己，不断挑战自己，两千多年前的孔子就有朝闻道夕死可矣的豪迈人生，更何况在这个世界逐鹿，中华民族命运在召唤我们青春正当年的莘莘学子们搏击时代，重奏华章的历史关口，这是时代赋予我们莘莘学子们义不容辞的责任。

实现国家搏击时代，民族搏击时代，每一个人搏击时代的历史使命，只有不断学习，不断创新，在学习中充实，在创新中提高自己才能完成自己神圣的历史使命，才能在自己人生的答卷上有一个让国家民族和自己比较优渥比较欣慰的分数。

高中毕业描述自己毕业感想的作文【篇五】

人的一生从来怎么可能顺顺利利的，总会遇到各种各样的挫折。这时，我们是从容地面对它，还是逃避它呢?克服眼前的困难，我们就会越过这座高山，眼前看到的将是优美的画卷。因此，我们要敢于战胜挫折，让成功和我们同行。

"不经历风雨，怎么见彩虹?"这句话告诉我们，要勇敢地正视挫折，战胜挫折，只有这样，才能获得成功。挫折是乐观者前进的动力，而悲观者认为它是前进的障碍。挫折并不是一无是处，它可以使脆弱的人变得坚强，可以使胆怯的人变得勇敢，可以使幼稚的我们变得成熟。正是挫折，才会出现这样的事迹。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》，孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。这些人都是面对挫折时的胜利者，是人类灵魂的胜利者。

还有这样一些人，他们也是成功的拥有者。埃菲尔没能如愿考上法国一所着名的综合性大学，经过努力考上了巴黎的中央工程学院，并成为埃菲尔铁塔、自由女神的设计者。白宫里的黑色小女人赖斯，她出生在一个种族歧视严重的国家，但通过自己的奋斗和努力当上了老布什总统的重要幕僚，最终成为美国的国务卿。成龙从小在戏班里练功，学就一身好功夫，最后成为香港的大明星。这些正是由于他们敢于面对生活中的挫折，克服种.种困难，才会有如此大的成就。如果他们在困难面前退缩，逃避挫折，今天他们也不会有如此大的成功。

李清照《夏日绝句》中的"生当做人杰，死亦为鬼雄"是为项羽而写的。鸿门宴后，项羽被刘邦围困，处于四面楚歌的境地，最后没有退路了，逃到乌江刎而死。如果他能丢下可怜的面子问题，勇敢地面对挫折，回到江东，卷土重来，那么天下可能就不会是刘邦的了，历史也会因此被改写。正因为他没有"留得青山在，不怕没柴烧"的信念，胜败这样的兵家常事使他消沉颓靡，他被拉入到死亡的深渊。

挫折就像天气中的急风暴雨，当它到来时，你是否能支撑得住。如果你能战胜?那么雨后天晴出现的彩虹就会在你面前闪耀。洪战辉面对母亲离家出走，父亲患重病，自己担负起整个家庭的重担，并送与自己无血缘关系的妹妹念书；毛泽东领导的井冈山革命根据地，从"星星之火"发展到燎原之势，取得革命的最初胜利。这些同样告诉我们，人生会遇到各种各样的挫折，但只要不低头，挺直腰杆，就能向前奋进，不再畏惧艰难。挫折能使我们生出成熟、稳健的气质，使我们生出刚毅、坚强的意志，使我们生长着永往直前的灵魂，那么，在人生道路上，我们就能不断取得更大的进步。

"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。"我们就是要有这种积极进取的精神，让高考的成功和我们同行。

高中毕业描述自己毕业感想的作文【篇六】

物换星移，人事匆匆。那一个班的近七十个同龄人就这样在我眼前越走越远，不知去了何方。人去楼空，昔日由我们精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌；墙上同学创作的那曾激励人心的横幅已不复存在，只留下苍白的四壁和班驳的印痕；我们曾用来装书的一大堆纸箱，已被捡垃圾的老头早早地收走了。“哎，你说……”好友刚要开口又止住了。我也在细细地想，说什么好呢？真的，有一种寂寥，让人无所适从。我下意识地看了一下黑板，什么都没有，于是就捡起一个粉笔头，用尽全身的力气，在上面尽量大地写下：xx班。

准备走了，我们最后到教室宽大的窗边，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到学校围墙之外的一所灰色墙面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周围的一切都显得宁静而安详。青苍的老树下是几级石阶，石阶连着一扇古色的大木门，门边有一张藤椅、几张条凳，几位老人坐在那里，悠然的叼着旧烟杆闲聊。一条大狗在门口静静地趴着，一个孩童在狗前面的石阶上慢慢地爬着，有时，有一个学生出门站站，有时，有下班的中年人回家。

这一切是那么熟悉与自然。平日，自身总爱趴在窗边，静静地凝视着那一家人不惊不乍的生活，同时思考学习的问题或梳理自身的心绪。这是很惬意的事，就像那家人的生活一样，而我今后很难见到这样的场景了。真的羡慕那家人！他们不知道，他家面前的这幢教学楼上有多少双眼睛关注着他们的生活；他们更不知道，关注他们的学子就在年复一年中走过一届又一届。而我知道，我不得不离开这里。

走过中学这单纯无忧的忙，下一步又将进入怎样的繁忙呢？对未来的追求原来是这般不可兼得：要想得华彩之池，就难归宁静之邦。而现在，我就在想，也许我一辈子也没有机会躺在老屋前的那张藤椅上，静静地，半睡半醒地待上一天。

三天后，我们参加了高考，后来我们再也没有回过那所教室。高考录取通知书的到来标志着我们已经进入人生的又一个重要阶段。我们就这样走了，走过了中学，走过了春秋六载，走过了曾经多少欢声和笑语，跨进了另一个陌生的阶段。

民间有云，没有经历过高考的人是不完整的人，所以感谢高考，让我们成长，让我们成熟。

2025毕业留言作文（合集十二篇）

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的毕业赠言作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

毕业留言作文 篇1

3年一转眼就过去了，离别就在眼前。明天，我将走出这个校园，告别敬爱的老师，亲爱的同学，还有美丽的校园。让我们铭记这六年的情谊。告诉彼此，毕业不说再见。

回过头，看看美丽的校园，宽阔的操场上回荡我们的欢声笑语，窗明几净的教室里转来我们的读书声。在这六年里，老师您教育我们怎样做人，怎样做好人。我记得您最熟悉的话是人在社会上要讲道德，不能不分青红皂白，不管三七二十一，就蒙骗他人。、

在这六年里，我们手拉手，向前走，同学是我成长道路上的好朋友，回忆起我们一起读书，一起玩耍的日子，都么新福。课间我们讲笑话，放学，我们手牵手一起走，还着折买零食的主意。我们一起谈天论地，一会儿谈电脑游戏，一会谈电视剧。有好的东西大家一起分享。有伤心的事，大家一起分担。同学之间的友谊是珍贵的，此时此刻，我们就要分离了，希望我们友谊天长地久。

老师，谢谢你。3年前，我还是一个小毛孩，可今天，我是温文尔雅的少女，老师既严厉又温和。当我考出优异的成绩时，老师感到欣慰，当我上课开小差时，老师严厉的批评我，当我沮丧时，老师安慰我，没有老师就没有今天的我。

明天，我就要和同学们分开了，我舍不得，可是天下没有不散的宴席。再见了，敬爱的老师，再见了亲爱的同学，再见了美丽的母校。

毕业留言作文 篇2

拍完毕业手册照片的三天后的班队课上。

班长手上拿着一叠白纸走上了讲台，她对我们说：“这节班队课的主题是填写毕业赠言，每个人填一张，填好了交给我。”话音刚落，班级里就炸了锅一样的讨论起来。班长无奈地摇摇头，把要填写的资料发了下来。

看着纸上要填写的问题，我们填好了基础问题后，就开始讨论理想和毕业赠言改写什么。没写好的同学想要去看写好了的，但写好了的同学护着自己的那张小纸不肯交出来，不想让他知道自己写的是什么，没写好的同学撅起嘴，说了声“真小气”就回去写自己的了。一些同学在讨论着自己的理想，有的说想要当工程师，有的想要当作家，有的都还没想好；一些同学在讨论毕业赠言改怎么写，是要写不想分开，还是分开以后也要开开心心，犹豫不决地抓着脑袋。班长看我们大多数都没有一点思绪，就在doc里放了些以前的前辈写的给我们做参考，一些本来就有一些思路的同学看了以后受到了很大的启发，马上就动笔写了下来；一些同学还是一点思路都没有；一些同学干脆就随便写了一点上去。

仅仅是一张白纸，就让同学们绞尽脑汁。

同学们都写好后，班长整理了一下，突然叫起来：“婷婷写的好好！”我们一大群女生就围了过去。“那些年，我们一起穿校服；那些年，我们一起玩各种“杀”；那些年，我们一起被批评；那些年，我们一起追星；那些年，我们一起看动漫；那些年，我们一起去书城；那些年，我们一起进鬼屋；那些年……我们的美好回忆……” 看了之后，鼻子泛起了一阵酸酸的感觉。是啊，马上就要毕业了，就算以前再怎么美好，冒过矛盾也好，吵过架也好，打过架也好，六年的同学，多么深厚的感情，美好也好，悲伤也罢，反正都要过去的。

白纸上写着同学们的资料，毕业后翻翻，也是一件有趣的事啊。

我们要看向美好的明天，不能只留在过往。

毕业留言作文 篇3

回首高中，硝烟散尽，依然是碧空如洗，胜利的欢呼，失败的泪水，依然回肠荡气.多少英雄，几度夕阳，几许惆怅，把汗水和泪水，洒在了“亚平宁”--绿茵场上.

共同的爱好使我们相识，而且结下了深厚了友谊，这是旁人无法比拟的，是亲似兄弟的感情，我们是并肩做战的战友，是共同骄傲的巨人，是满身创痕的伤兵.

我们对足球的理解和顽强意志，使我们在自己的王国里独领风骚.

曾记否，与教工的一代青年，几战几捷，在二中足坛敢称“王中王”!

曾记否，我们挡住机务段蓝色旋风，只轻轻一指，点中命脉!

曾记否,安大天狼嚎叫而来,却惨遭吾等疯狂杀戮!

这是个星光灿烂的队伍:

卢小林，虎目圆睁,功由犀利,意识超前，速度似箭...

梁红旗，玩的就是心跳，虽条件有限，但每役表现不凡,常用脸部救险...

你则突前插入，屡建功勋，常常连入两粒...

我中场领军，不以物喜不以已悲...

刘康,小扣娴熟,比肩沙特奥维兰...

朱行,用脑子踢球,纸上用兵如神...

孔铁雄，坚如铁墙，空中霸王...

王内宁,向命运抗争，虽身单力薄，但英雄本色一览无遗...

小周欣,不畏板凳生涯,竭力把握出场机会,堪称空门杀手...

马向武,速度惊人,但球总留在身后.尤现刘翔风姿...

韩襄,游离首发之外,但毅力不凡,胜任训练中之假想敌...

秦国栋风资卓然...

叶峭牛刀初试...

卢小林凌空抽射，梁红旗空中摘月，王内宁金头一甩，孔铁雄凶狠铲断，我倒挂金钩，你单刀直入......

这是绿茵场，是我们的高中生活，无论三好.试读，无论贫富.贵贱，无论高大.弱小，绿茵场上，人人平等!

我们虽心比天高，却命如纸薄，都付出了风险与代价.

难圆足球梦，难言这中不是痛的痛!

但我们都是全身心的投入，都无痴狂，这些做为永久的回忆，足矣!

毕业留言作文 篇4

唉，再过半个月就要毕业了，那就再也看不到这群“女同胞”了，呜呜呜！所以说，这几天我忙着给同学们散发着同学录，同时自己也在疯狂地写着别人给我的同学录，好累啊！

上个星期一，我带着我的同学录，来到学校，开始了我忙碌的一天。课间，我一边把写好的同学录还给别人，一边把一张空白的同学录给了她，让她快点写。一天下来，别人给我写的同学录倒比自己给别人写的还多。有时候我太忙了，又不想详细写，结果我写给她们的留言一律都是：祝你天天快乐，还有祝你考上你心怡的中学，高中，大学。即使我不太忙，写给她们的留言也是这一句。我的天哪！

接下来的一个星期里，我不停得给别人写同学录，还送出自己的精美的同学录，上面的个人档案、最美留言等栏目插图都十分漂亮。可惜有些女同学跟我的关系不太好，这张同学录被她们随便地写了几笔，就给了我，可悲啊！我费了九牛二虎之力，总算集齐了我们班十八个女同胞写给我的同学录。望着上面热乎乎的留言，我的心里真是好感动。其中有两条留言给我的印象最深：1、你为什么要称自己是“孤独女孩”呢？其实大家都可以当你的朋友，只要对那些男生装冷漠，不理他们就行了。郑田田2、你以后一定要变成大美女。好好和同学相处，不要管别人怎么说，OK！

当我看到这些留言时，才发现我的朋友并不少，她们都能够理解我，帮助我，支持我。那一刻我真的好开心。

小学即将毕业，我感到些许伤感，但也收获了珍贵的友情。

毕业留言作文 篇5

给同学的赠言：

在美丽的校园中，我们已经同窗闪载。校园的每一处都撒满了我们的欢笑，我们汗水遍布每个角落。在我们离别的时候，请带上我真挚的祝福。倾听春天的莺歌燕舞，我们感受生命的活力；感受夏天的骄阳似火，我们心情挥洒着汗水；在秋天的五谷丰登下，我们倾听自然的壮美，在冬天的白雪皑皑下，我们心情玩耍。相逢是首歌，相聚是种缘。让我们把彼此珍藏在心底吧！

毕业留言作文 篇6

六年的生活即将成为过去，小学生活也将成为我们生命中的一段回忆，我们渐渐懂得了什么叫做珍贵，什么叫做难忘，什么叫做舍不得！

总复习的忙碌并没有打乱我们的心理，因为我们知道，一班的同学马上就要分别了，有太多太多的心里话，我们知道所剩的时间不多．我们去探险，去爬山，去滑冰，去寻找能欢乐开心的一切一切……爱一起互相帮助，团结友爱，然而我们又在欢乐开心的地方回味以前的一切一切，因为，我们知道，这很珍贵．

有时，晚上我们坐在一起帮人庆祝生日，我们唱歌，跳舞．多么开心的日子啊１现在想起来就觉得意犹未尽！

我们再也不会像３，４年级一样为了一点小事而埋怨别人，不会再不相互关心和帮助了，不会随意欺负人了，因为，我们知道，这很难忘！

现在，好多同学都买了一本那么厚的毕业赠言册，厚，代表了什么？哦，是那么多同学的心灵啊；赠言册，你又代表了什么？哦，见证我们就要毕业了，分别了吧！

当我看见赠言册上一句句的赠言时，我不相信我们就要分别了，所有的日子突然之间就像昨天一样流逝在我的眼前，我们都不想分别，但我们都要走向未来和社会，所以，我们认了，唯一舍不得的是我们那一班建立了六年友谊的同学们哪！

友谊是一条长长的长青藤，上面结满了一颗颗珍贵的果实，那一颗颗果实，就是我们的一个个同学，而那一本本厚厚的毕业赠言册，就是我们六年友谊的见证者！

毕业留言作文 篇7

你是我生平最讨厌的人，因为你的性格。我知道，你也很讨厌我，你还对我说过一句话：“狗永远没有人的高贵，你永远是我身边的一只微不足道的'狗。”你把我比做狗，是看不起我，更是在鄙视我。

现在，马上要毕业了，我有好多好多的话想对你说，我没有恶意，只是希望你能和同学和睦相处。

你的性格和我相像，所以，我能说我要比任何同学都更了解你。你很八卦，总是喜欢讨论别人的是是非非。当同学们不高兴时，你只会火上加油；当同学们很高兴时，你却会泼大家一身冷水。我知道这样不好，所以我改了。而你呢，总是明知故犯。在班里，你没有知心朋友，我很想成为你的好朋友，可你太八卦，使我很难去面对你，去帮助你。

马上就要毕业了，我真想对你说：你应该学会用真诚去面对同学。虽然这只是你的一个小毛病，但小错会酿成大祸，你一定要改。

记得一次，我不小心把你告诉我的秘密给说出去了。你知道了，对我大骂，而且骂得很难听，还时不时地咒我几句。我说出了你的秘密，是我的不对，可是你却这么骂，未免有一点“泼”吧！这一点，你绝不能带到初中，这会让你的形象大打折扣，也会使人难以接近你。

我知道，你也有优点，你会谦让。有时，你会谦让同学，可最后总是弄得不欢而散，因为你说话的语气不妥，容易使人误解。要知道说话的语气是很重要的。

我说了三条意见，是真心希望你能改正，并在初中找到知心朋友，怎么说我们也是六年的同学了，我不会故意害你的。这是我给你最实用的毕业留言。

如果我们有缘份，在明天的明天，我们也许会成为好朋友的。

毕业留言作文 篇8

①：我快毕业了！！但是，又要离开老师和同学们了。还有林玲老师、校长、更舍不得的就是蔡老师。

我很幸运。因为、蔡老师教了我们三年，教完我们，蔡老师就要退休了。不知道毕业后，能不能再见到蔡老师。

印象深刻的事情：①我们三年级的时候，那时我们班是全校倒数第一，什么旗都没有得到。所以，我们最敬爱的邓校长，来到了我们班级，说了一些话，说相信我们以后一定能成为第一的。！因为那时候，我们最喜欢的校长是邓校长，所以我们非常听他的话。果真，到了下个星期一，我们得了几面红旗。

②：一年级第一学期第一次上课，老师在黑板上写了几道题，叫同学们回答。我第一个举手，所以老师叫我上去回答，我就成了第一个上台回答的同学。（偷偷骄傲一下！）

还有很多很多事情我都印象深刻……但是说都说不完。

毕业留言作文 篇9

小学快要毕业了，我真舍不得这与我一起生活了六年的布心小学，在临别之即，我对母校、对老师、对同学们都怀着依依不舍之情。

我舍不得这里的老师们、同学们、这里的一草一木和这里的清洁工叔叔们……在这里生活了六年，我已经与这里的任何事物产生了感情。

我想对老师同学们说：“再见了，我的同学们，是你们给了我无数的欢乐，是你们给了我无数的笑声，祝你们能考上一个好中学，成为一个有用的人。”我想对老师们说：“老师，您辅导了我们六年，为我们付出了多大的心血，老师，您辛苦了。”

同时，我也祝母校发扬壮大，从母校中走出更多的人才！祝这里的弟弟妹妹们能更好的学习，有一个更好的环境！

毕业留言作文 篇10

一转眼间，我们就要离开我们亲爱的母校“布心小学”，真的很舍不得老师们，和那些高高在上的国旗杆、看起来跑也跑不完的跑道、每天为我们开门的保安叔叔们、那些……

这些的一切，也许我再也看不见了，不管怎么说，我在这生活了六年，对这校园里的也难产生了感情。

在毕业临别之即，我想对同学们说：“再见了，感谢你们给了我那么多的欢乐，给了我我无数的欢笑，希望你们考个好学校，成为一个对社会有用的人。老师，我想对您说：”感谢您教育了我六年，你几乎用尽了所有心血来教导我，老师您辛苦了……“

再祝我们亲爱的母校”布心小学“能发扬光大！

毕业留言作文 篇11

六年同窗，共沐一片阳光，几千个白昼，谱写多少个友谊的篇章。愿逝去的岁月化作美好的回忆，永留心间。毕竟有缘，今天要离去，除了道一声“珍重”。更愿你划起智慧和毅力的双桨，驶向理想的明天。毕业了，多想留住那些温暖，多么想投入生活；用自己的双手建造幸福的大厦。我们相逢在陌生时，分手在熟悉后，我永远不会抹去对你的记忆。跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你用生命的火花、去照亮通往未来的大门。情依依，别依依，千言万语化作无语，你忘不了我，我忘不了你，相逢会有期。聚也不是开始，散也不是结束，我们的美好瞬间将永远铭刻在我心中。今日同窗分别，说一声“珍重”，明朝校友相逢，贺一句“成功”。今天，你是学有所成的毕业生，明天，你是令人瞩目的成功者。我为你祈祷：愿意你成功。

毕业留言作文 篇12

幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里

请以“这就是幸福”为题目写一篇作文要求：⑴文体不限；⑵字数不少于600，诗歌不少于16行；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名

【审题指导】

一、这是命题作文，题目是“这就是幸福”，注意题目照搬，不要自作聪明另起题目

二、选材立意

㈠“幸福”是题目的关键词，如何理解，如何定位，如何引申……即“幸福是什么？”俗话说,“身在福中不知福”这句话有些道理,一方面是说人们每天都生活在幸福之中,反而对幸福熟视无睹;另一方面也说明幸福其实是很简单,很平凡的,甚至不被人注意我们要注意材料中“其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里”这句话,它提示我们在写作文的时候一定要联系生活,从生活中挖掘材料,提炼观点,确定主题,因为“生活是创作的源泉”,只有深刻体会生活,细致观察生活,生动表现生活,创作的源泉才会喷涌而出,生花妙笔才会写出动人的文章

例如：

⑴幸福，只不过是对待生活的一种心态当你感到心理平衡的时候，幸福正悄悄地蹲在你的口袋里呢

⑵幸福是怀有一颗感恩的心；有一个健康的身体；一帮值得信赖的朋友和一个充满希望的明天

⑶幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福；幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床；幸福是你孤寂时一封远方的素笺；幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸

⑷幸福是什么？幸福就是话语中流露出的关心，幸福就是一个甜甜的鼓励的微笑，幸福就是一个微小的友爱的动作生活中只有用心去品味，去珍惜，方能体会出幸福的滋味

⑸幸福是什么？幸福就是妈妈对女儿沉甸甸的疼爱，幸福就是老师对同学的关爱，幸福就是同学之间纯洁的友爱只有用心去品味、去珍惜，方能品尝出幸福的香甜

⑹幸福是什么？幸福就是在学校接到在外打工的父亲关爱的电话，幸福就是课堂上回答问题后老师一个充满爱意的眼神，幸福就是生活中朋友能够聆听我心中的苦恼

⑺幸福是什么？幸福就是回家后吃着妈妈为自己精心准备的佳肴，幸福就是听着妈妈关爱的唠叨，幸福就是我每次返校时温馨的送别

⑻幸福是什么？幸福就是在我颓丧无助时路人的一个微笑、一句问候；幸福就是在我口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福就是我筋疲力尽时一张松软的大床；幸福就是在我孤寂时一封远方的素笺

⑼幸福是什么？幸福就是不善言辞的爸爸聆听着我的话语的深沉的爱；幸福就是妈妈唠唠叨叨的浓厚的爱；幸福就是姐姐谦虚忍让时的甜甜的爱

⑽幸福是什么？幸福就是听一首自己喜爱的歌曲后精神的愉悦，幸福就是阅读诗文名篇后心灵感悟

简而言之，请选材立意围绕自己的幸福观进行，立意十分重要，通常要求是“正”“深”“新”，（深刻：以小见大，真情感人；感悟生活，思考哲理；反弹琵琶，巧出新意）比如：

①幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，现实生活中我们缺的不是幸福，而是缺少发现幸福的心境②拥有父母的关爱，家庭的温馨，这些是我感受到的最大的幸福也是我最大的财富③幸福，是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受④母亲的唠叨蕴含着人间最诚挚的情感，母亲的唠叨也是幸福

请注意先列提纲再写作文，想清楚再动笔也不迟

（三）构思

文似看山不喜平，写文章需要精心构思，让文章的情节有点波澜，有点曲折这篇文章的构思方法有两种

1、以作者的思想感情的变化为线索组材（一波三折、先抑后扬）如：《这就是幸福》

①我的妈妈是一个极为唠叨的人，我很讨厌

②没有妈妈的唠叨，上课险些迟到，没有妈妈的唠叨，桌上失去了香甜可口的饭菜

③我回忆着妈妈的唠叨，一件件小事让我意识到妈妈的唠叨也是幸福

④母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感，母亲的唠叨中是满满的幸福

2、运用“片断组合的方法”组材

运用这种方法，可以写出几个片断，几个片断中一定要有细腻的生活细节描写每个片断的结尾，加上一个总结句，巧妙点题，文章的结构也就十分清晰但应注意的几个问题： ①片断数量适中，以两至四个为，片断篇幅大致相当②要精心设计好文章的开头和结尾部分，尤其是作为全篇中心内容概括的结尾，要起到很好的深化中心的作用③要尽量做好几个片断之间的衔接、过渡和照应

【佳作赏析】

（一）这就是幸福

又要返校了依旧和从前一样，母亲送我我走在前面，妈走在后面

虽说是秋季，可阳光却不和煦，和七月的烈日差不了多少，我一个劲地喊着热，太热了，而母亲却一声不吭走到马路上，迟迟不见车的影子，我嘀咕着：“车怎么还不来？是不是天太热，司机们都躲起来休息了？是不是要和我作对，不来了呢？是不是……唉，真没劲！”（烈日下等车，却没有车）

等了一会，母亲建议说：“走到前面去一点，前面也许有车”于是，我往前走着，而母亲却又在后面走着“妈，您回去吧，天太热了，我能等到车的”我对母亲说“再送你一会不着急” 母亲说这下我同母亲并肩走着，彼此沉默不语

一丝微风袭来，撩动了母亲那乌黑的头发隐隐约约中，我好像看到了有白色的东西掺杂在母亲的发丝中定眼一看，是白发！我惊呆了！一直以来我都没有在意过岁月会在母亲身上留下的痕迹，只知道妈就是妈，我的母亲永远年轻！从来也没有想过，才三十几岁的母亲头上竟然有了白发再看看母亲的脸，分明已经被岁月的风霜刻上了条条皱纹逝者如斯！母亲在一天天的变老，我在一天天的长大，母亲把满腔的爱默默地付诸在了儿女身上我幸福，母亲说，看着女儿一天天长高长大，一天天懂事，她当然也幸福（母女并肩而行，我无意中才发现妈妈的白发，触发“我”的情思，才引起“我”关注：原来，妈妈也可以老的，）

和母亲走了一段路了，仍旧没有车来看看母亲，母亲身子有点丰腴，走路很吃力，已经满头大汗了“妈，您回去吧，别送了，我能到学校了”我说，样子很诚恳“再送你一会，就送到前面你看，送送女儿，妈妈很幸福啊”妈平静地说，又往前走着我不愿我们母女就这么一直沉默以往我从不和母亲拉东扯西，现在我开始主动说我说我在学校的表现，说学校里发生的趣事，母亲听得好认真，仿佛自己也身处其中，如痴如醉，可爱得像个孩子（“ 我”主动和妈妈聊起学校的趣事）

前面有颗大树，我停了下来，母亲也停了下来“妈，您回去吧，别再送了”我一遍遍地催促着“就送一会，再送你一会反正我已经出来了，家里又没有事！” 母亲一遍遍地回答着幸福得像一个孩子！

“嘟……”一阵车鸣，母亲笑了，我也笑了，车终于来了我上了车，母亲仍旧站在树下望着我，宛若沐着秋风的红高粱“妈，您快回去吧！”我大声对母亲说“记住了，一定要加油读书！” 母亲一个劲地对我说

车越走越远，最终消失在母亲的视线里，我知道母亲一定还在那儿望着，脸上露出爱的微笑，很幸福

简评：

简单的情节、质朴的语言，很平常的送行，流露出是天下最真挚的爱，最真的幸福

也许，这是最平常的一次送行，正是在特定的环境里——烈日，等车却偏偏无车，母女并肩而行，我无意中才发现妈妈的白发，触发“我”的情思，才引起“我”关注：原来，妈妈也可以老的，于是才有了“ 我”主动和妈妈聊起学校的趣事你看，母女之间简单却真切的话语，会心的微笑，深切的理解、真切的希望，却引起了我们强烈的情感共鸣！正是“小事见精神”，只要你是有心人，时时处处都会有收获

（二）这就是幸福

什么是幸福？在一千个人眼里，幸福有一千种不同的定义，炎热的夏天吃到一口冰淇淋，这是幸福；寒冬中喝到一杯暖茶，这是幸福；能尽情从事自己喜欢的事情，这同样也是幸福......

我的妈妈是个极为唠叨的人，不论大事小事，自己的事别人的事，对的事错的事，她都能拿来说上一番，其肺活量之大简直令人叹为观止，但我对她的这项“优点”是极为讨厌的

今天早上，爸爸告诉我明天妈妈就要去出差了，我听了高兴极了，因为我终于有段没有妈妈唠叨的清闲日子了出发前，妈妈照例唠唠叨叨地叮嘱了一大堆，好不容易送走了妈妈，晚上躺在床上，我兴奋难眠

第二天早上，耳旁没有妈妈的唠叨，睡得很舒服可一觉醒来，时针已指向七点，吓得我从床上鱼跃而起，脸也不洗，牙也不刷，提着书包就往学校冲上课铃声在我冲进教室的同时戛然而止谢天谢地总算没迟到，可一坐定，肚子就咕咕叫着毫不客气地提出抗议

上了一天课，我疲惫地回到家一开门，习惯性地喊：“妈，我回来了！好饿”没人回答我，屋里冷冷清清的，没有往日拽着我唠叨的妈妈，桌上也没有往日妈妈为我准备的精致点心，我一下泄了气，却怎么也笑不出来

晚上，我躺在床上，翻来覆去，却怎么也睡不着，脑海里不断浮现逝去的一幕幕：春天上学时，妈妈边唠叨边强硬地把雨伞塞进我书包里，当天下午放学时下起大雨，因为带了伞，回家时没有淋湿；夏天游泳时，妈妈总在游泳馆门口等我，我一出来，就拽着我去点眼药水，结果同一游泳班很多人都得了红眼病，我却安然无恙；秋游时，妈妈边唠叨边放了小药包在我口袋里，当天秋游时，不小心擦伤，幸好随身携带了小药包，伤口得以及时处理；冬天晚上，每次睡觉前妈妈总要唠叨一番，叮嘱我一定要盖好被子，而在半夜，还要进来帮我把被子腋好...... 还有好多好多，直到现在，我才明白妈妈的唠叨中包含了许多对我的关心爱护，此时，我才明白，拥有妈妈的唠叨也是幸福

没几天，妈妈出差回来了，一进门，我便冲上去给了她一个拥抱和一个香甜的吻，妈妈愣了一下，接着又拉开了话匣子，听着妈妈的唠叨，我的心溢满了幸福和满足对我而言，听妈妈的唠叨，是一种幸福！

简评：

这是一篇选材独到、语言质朴的满分作文处于青春期的孩子，十有八九嫌自己母亲唠叨，但很少有人能体会到母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感，能感受到唠叨中所蕴涵的幸福没有妈妈的唠叨，上课险些迟到，没有妈妈的唠叨，桌上却失去了香甜可口的饭菜一件件小事让“我”意识到妈妈的唠叨也是幸福插叙丰富了文章内容，也让文章的情节曲折了几份

㈢这就是幸福

我躺在病床上，呆呆地望着雪白的天花板腹部在隐隐作痛，打着吊针的右手是僵硬的，而左手也是冰冷的在这寒冷和病痛双双袭来的时候，爸爸把我带到医院后就回公司开会了；外婆去接放学的表弟了；妈妈说好来看我的，可一直没有出现只剩我孤零零一人

在需要关怀的时候身边却空无一人，我真是个苦命的孩子，我想正当我胡思乱想的时候，房门打开了

我艰难地转过头去，是妈妈她还没折好的雨伞还滴着水，她索性把它放在一旁，赶紧走到了我身旁

我从未见过如此惊慌失措的妈妈而她看着虚弱的我，很快便镇静下来了我分明看到她眼角的皱纹深深地凹陷了下去，不怎么好看，但满是慈祥

她轻轻抓过我的左手瞬间，温暖涌了上来被妈妈温暖的双手包围着，才感觉到自己的冰冷是多么可怕“妈妈来了，你闭上眼睛休息会儿吧”妈妈轻声在我耳旁说道我便放心地闭上了眼睛

手被妈妈用爱暖着，心也渐渐暖和了

渐渐地，睡梦中回忆起了那些温暖的瞬间

那一次，下大雨了我还在担心着怎么回家走到校门口才看见外婆瘦弱的身影她高高地举着手，叫唤着我的名字我不顾大雨跑向了她，抓住她那被雨淋湿的手时才发觉依旧如此温暖而我后来才看到挤出伞外的那个手臂，外婆的衣服全湿了……

还有那个场景，在我刚有记忆的时候我在硕大的公园走迷路了其实是在和爸爸玩捉迷藏，可走着走着就找不着爸爸了炎炎烈日打在我身上，可映在地上的影子终究只有自己一个我受不了孤独，便坐在花坛旁哇哇大哭而爸爸不知从哪儿跑出来，笑着抱起我，小声地念叨着：“傻孩子，哭什么？爸爸其实一直都在你后面呀，看着你……”

“拔针了”一个陌生的声音把我拉出了梦乡

护士迅速地拔去了我右手上的针我本能地将左手抽出去按住针口时，才猛然发现———妈妈的手变得冰凉，我的手却暖着

那一刻千思万绪涌上心头，我愣住了，渐渐才发现了，其实我一直都被层层温暖包围着，以至于说不清幸福的滋味

在雨天送来的伞，在迷失方向时的拥抱，在冰冷瑟缩时温暖的手，如此平凡，如此微小，却是满满的爱意———这就是幸福

简评：

幸福就是那些易被我们忽略的平凡、微小但充满爱意的生活片段，这是作者对幸福的体验与理解小作者在表达这样的体验时，用语干净明快，自然真切看似不经意的词句，细品却味道十足，没有任何的刻意与造作，给人“清水芙蓉，天然雕饰”的美感，这样的语言也使得文章情感的表达更显真挚动人文章的构思很精巧主体部分由三个生活场景构成，精彩之处在于三个内容不是平铺并列，后两个内容巧妙地插入第一个事件中，前后勾连，浑然一体，形式与内容达到了高度的统一

㈣ 这就是幸福

夜已深，耳边只传来笔接触纸时“沙沙”的声响桌上的台灯散发出冰冷的光，照着我这个埋头苦干的人儿唉，真累啊，人家说“幸福就在身边”，我怎么没感觉到呢？瞧，漫漫长夜，我却只有孤火相伴

终于抵不过那浓浓的睡意，疲惫的我趴在桌子上睡着了

朦胧中，耳边传来了一阵压抑着的拖鞋声，脚步很慢，不知道是谁，但那声音却令我分外安心

“这孩子，怎么在这儿睡了？”是爸爸那略带沙哑的声音

一件衣物披在了我的身上，我微微颤抖了一下爸爸轻轻地拍了拍我的肩膀，又静悄悄地走了

感觉过了很长的时间了，我伸了个懒腰，拿起水杯准备去倒杯水来喝走到客厅时，却发现爸爸枕着手臂在电脑前睡着了

我蹑手蹑脚地走了过去，细看爸爸的面容我这才发现，爸爸的额头上早已刻上了深深浅浅的皱纹因为疲劳的原因，眼圈稍微有些发黑鼻翼上看不清翕张的节奏，看来睡得很香我突然觉得鼻子很酸，眼窝也湿热湿热的，呼吸也不自觉地快了起来我这是怎么了？我紧紧地捂住了嘴巴，生怕那哽咽声吵醒了爸爸我把那件外套小心翼翼地披在了爸爸的身上，捧着水晶般的小心翼翼冷风一吹，我猛地打了个寒战我缩着肩关上了旁边的窗户，然后猫着腰溜回到了房间

回到自己的房间，我感觉我的心剧烈跳动，像完成了什么大事一般，一阵阵温暖、甜蜜而又满足的感觉冲击着我的胸腔，我对自己说：“我终于可以为爸爸做点事了”

这种感觉，是快乐的感觉吗？我想是的，那种感觉与以前小时候和父母一起去公园玩，和父母一起拍着手唱歌的感觉，何其相似，但是又多了那么一点这究竟是什么呢？

哦，这就是幸福啊！

幸福比快乐更深一个层次幸福是要有双方爱的奉献，是爱的交流，是爱的感动，是由心儿发出的喜悦啊！

我继续在桌上写着，台灯散发的柔和的光晕包围着我，是那么美好，那么神圣对，幸福的感觉就是那么美好，那么神圣的，它将永远伴随着我在人生的康庄大路奋发前行

夜已深，灯虽灭，但幸福的气息依然存留

简评：

文章以小见大，作者选取了“我”为睡着的爸爸披上衣服这么一个生活中不经意的片段，让人感受到只要我们怀有感恩之心、关爱之情，平凡的生活中也时刻围绕着幸福此外，文章细致地描写了“我”在此过程中内心涌动的情感，并由事及情悟出幸福的真谛———“幸福是要有双方爱的奉献，是爱的交流，是爱的感动，是由心儿发出的喜悦”这样在结尾部分把所要表现的主题不着痕迹地展现在读者面前，给人以顿悟如此安排使内容、主题、结构三者达到高度统一

（四）这就是幸福

人一生在世的几十年中，一本书将一直被我珍藏在心中的殿堂我将耗费一生的时间去读她，读懂她的人，才是真正幸福的人

这本书便是我们的父母

阅读父母有时通俗易懂，有时又那么深奥；她有时会缓缓地讲述一个道理，又会毫不犹豫地揭示人性丑陋的一面；她或许是繁琐冗长，又或许短小精悍

阅读父母，就好象读一部永远翻不到头，永远带给我启示的巨著理解一生，珍藏书中给我的一切

一、心中的童话——童年

童年记忆中的童话永远是最美好的成分一个个温馨奇幻的画面，一段段美好浪漫的情节，都会以完美的结局收场

童年时阅读父母，就像阅读童话甜蜜、欢乐、神奇、温馨

依稀记得小时候，我总喜欢坐在爸爸妈妈中间，仰起头看他们灿烂而又幸福的笑容还看他们写出比小人书上的方格字漂亮不知多少倍的连笔字，坐在公交车上听父母口中神奇地吐出一堆站名，还把沿路的景观详细地介绍给我不管什么时候，一股温馨、甜蜜的气息总盘旋在我家的上空好像童话一般

在童年时阅读父母，读出了父母对我的喜爱，读出了父母盼我幸福成长的心愿

二、生活的散文——少年

一篇散文总是那么普通，家长里短朴实无华，但它在平常中透着不平凡，让人回味

少年时阅读父母，就像一篇散文慢慢品析，总有真谛，使人一生回味无穷

随着学业的加深，课业量的加大，一系列压力接踵而来，父母也不再一味放纵，时不时的批评成了主旋律，童年那童话般的甜蜜与神奇、温馨似乎一去不复返父母的话题常常带上“学习”二字这多么像一篇读过多遍而且冗长无味的散文！

然而，当我考试不如意时，父母便会拍拍我的肩膀轻轻地鼓励道：“孩子，加把劲儿，再努力！”顿时，我读出了父母对我博大而又深沉的爱，为了我幸福地成长，他们在不断地帮助我，我愿在这样爱唠叨中生活，因为这看似冗长无味的散文，正需要我耐心品读

三、梦中的诗歌——未来

诗歌，朦胧，凝练，有意境总有着深刻的内涵等待我们细细品味，认真挖掘

我相信，未来的我阅读父母时，就像阅读一首抒情诗

未来的父母不仅会在我迷惘无助的时候，悄悄写一句话给我鼓励与暗示，他们还会在我找不到方向时，点燃一盏灯，放在我的桌旁当我被荆棘缠身，无法动弹时，父母会为我理清头绪，铲平沟壑，让我走得更稳更好

这一切的一切都那么富有诗意我会从那一句句短小精悍的诗句的间隙，品味父母对我不变的爱，它可以超越束缚，超越阻隔，永远陪在我身旁

父母，就像一部多种体裁的作品集细细品味，书香如同茶香在空中弥漫，永不消散

阅读父母，就是感受幸福，就是幸福

简评：

这是一篇别具一格的散文从选材上看，取材于家庭生活，从形式上看，用三个小标题巧妙地将时间跨度较大的“童年”、“少年”、“未来”组合为一个整体从写法上看，不仅运用了常见的几种表达方式，还巧用比喻，把童年时对父母的感觉比作童话，“一个个温馨奇幻的画面，一段段美好浪漫的情节”“不管什么时候，一股温馨、甜蜜的气息总盘旋在我家的'上空”，把少年时对父母的感觉比作散文，“慢慢品析，总有真谛”“因为这是看似冗长无味的‘散文’，正需要我耐心品读”，把未来对父母的感觉比作“朦胧、凝练、有意境”的诗歌，其“深刻的内涵等待我们细细品味，认真挖掘”全文采用总分总的结构，使文章思路清晰。

毕业作文分享

在我们学习的过程中学好写作文是必要的。写作可以锻炼我们的文笔，提高我们的表达能力。平时认真练习考试才能写出好作文。怎么样才能找到写好文章的灵感呢？为此，你可能需要看看“毕业作文分享”，仅供你在工作和学习中参考。

毕业作文【篇1】

我们快要毕业了，听着那动听的老歌，准备着初考，我们的心情并不是激动与紧张，是那一丝丝凉凉的感觉，不想长大，不想再见，只想永远和你一起玩着那幼稚的游戏，我们彼此把自己的秘密告诉了对方，还想和自己的知心朋友一起去闯天下，可是时间由不得我们摆布只好接受再见的命运，不知道会不会再相见，只知道很难很难。

记得离初考的前三个礼拜，班主任情绪低落，告诉要我们好好学习，都快成为大孩子的人了，不要有事没事的对老师家长撒娇，要注意自己的吐痰举止，不要向幼儿园里的孩子一样说一些没头没脑话。虽然老师说的话我们不明白，但可以看出老师不想让我们走，还想看着我们个个快乐的笑容。

离考试越来越近，我们并不是努力的一个复习，而是找一些可以让自己放松的书籍来看，其他班说我们莫名其妙，我们说他们“不可理喻”虽然这些话带着一些天真，但是我们还是好朋友。

最后的一天，我们在校园里有说有笑，看着周围的美景，有人还在哪里偷偷哭泣，虽然有些人看起来很开心但是他们的心情也是算算的，就像有一首歌说的，我的心在哭泣。

放学了，和许多朋友告别，但是我们大家都舍不得，说好了不哭，可以就是控制不住，一想起我们在校的日子，一起干过的某一件事，不管是悲伤还是快乐一下子在我们的脑海全部都涌出来。

不想再见。

毕业作文【篇2】

毕业，看似遥不可及，可它却如约而至，小学六年的生活即将结束，六年来，我所经历的每一件事，所收获的一点一滴，都会变成天空中一颗耀眼的星，时刻照耀我、指引我，让我在黑夜里，一抬头便看得清。

七月的盛夏，蝉鸣聒噪；时光荏苒，白驹过隙。六年的光阴，眨眼变为过去。回想起曾经的点点滴滴，后悔为什么没早点珍惜。最后一次背着书包离开校园，看一眼那高大的梧桐树，我们似乎还在底下嬉戏；看一眼空旷的走廊，似乎还回荡着我们读书时清脆的声音；看一眼六年的教室，我们似乎还在老师转身时玩着手里的小东西。看着今天新生的来临，不禁回想起以前的自己。记得幼年时懵懵懂懂的看到这里，这里的一切，从陌生到熟悉，从抗拒到依恋，这个过程是多么神奇。

母校！您六年的呵护，让我们沐浴着阳光长大，您就想像我们第二个家，看到您坚实的身躯，我们心中便有了依靠，您为我们遮风挡雨，是我们永远的避风港，可现在我已经长大，不应该一直在您的庇护下，我也将要出去闯荡！

老师啊！您六年来的辛勤耕耘把知识播撒。多少回彻夜难眠，灯光伴您思教法；多少次苦口婆心，把无知的我们感化。老师，您是一支船桨，让我们在人生的大海上拼搏，您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；您用心灵的清泉，孕育着我们青春的梦想。您没有华丽的舞台和簇拥的鲜花，一支支粉笔是您耕耘的犁头；三尺的讲台，是您奉献的战场。老师！昔日幼苗已长大，今朝栋梁安天下，如今我将离开您啊！

朋友，你们是我最后的牵挂。六年来的朝夕相处，我们有哭有闹，有说有笑，那是的我们是多么的无忧无虑，不曾了解毕业，不曾经历分离，不曾感到伤心。毕业之际，一句“珍重”丝毫没有意义，我不想说分离，只希望能永远一起。

我好希望步入初中的教室里，看见的人还是那么熟悉；我好希望三张试卷冲不散我们这个大家庭；我好希望“贸然回首，你们还在灯火阑珊处……”毕业后，我曾回到母校，可是，一切都变了。高大的梧桐树不见了踪影，空旷的走廊也变得拥挤。为什么？我在此经历了六年的风雨，收获了这么多，感悟了这么多，为什么最后的回忆也不留给我？“海日生残夜，江春入旧年。”一瞬间，我我突然觉得自己长大了……

愿这六年间的经历与收获，能成为我浩瀚人生银河中最亮的北极星，让我无论何时迷茫在黑夜里，都找到正确的方向，让我继续扬帆起航！

毕业作文【篇3】

我们现在即将毕业了，学习都非常紧张，正当我们为小学毕业的事，忙得四脚朝天的时候，王老师如神仙一样，告诉了我们一个消息：我们学校马上要开运动会了!这对我们来说，可是我们小学生涯中，最后的一次运动会了。学校也希望我们踊跃参加运动会。

我们班的学习虽然在我们学校的七个班里不突出，但是，我们班的体育很不错，一直保持着前二名，让别的班级都非常嫉妒。今年，是我们在小学中，最后一次运动会了，作为六年级的学生，我们也疯狂的报名参加运动会，但是，名额有限，男生六名，女生也六名，体育老师只能让较为突出的人去，也就让一些能力差些的同学落选，也就是优胜劣汰。我们班男生报名的有十一、二个，女生也有十几个，我心里忐忑不安：去年，由于我的鞋子实在是太难受，没有得到名次，今年，我会不会因为去年没有得到奖而落选呢?谁知道，许多同学要求：让我去参加运动会，还说我跑步特别的快，跳远也是我的强项，在众多的同学当中，我居然被选中了，我受宠若惊，于是，我天天早上和晚上锻炼。

班主任老师确定了名单后，也很支持、鼓励我们：这是最后一个运动会了，我们班要努力，争取得到全年级第一，被选入运动员的同学要勤奋一点，不要怕苦，你们是代表我们班的。如果有条件和时间的，每天早上可以来锻炼一下，和六年级其他班的运动员比一下，不是说我们就放弃学习来搞运动会，学习不能放松，运动会也要努力去干!

下课后，其中的一个运动员对我们说：看来，毕业班也疯狂呀!我们可要好好地干，不要被别的同学赶上了。我们以后来早十分钟练一下怎么样?我们都同意了。

毕业班也疯狂，我们一定要在这段时间内，以运动鞭策学习，让学习成绩提高，也要在运动会上得到名次，为班级争光!

毕业作文【篇4】

六年级啊，我们即将毕业，也许再也不能与你们在街道尽头的树桩上无忧无虑的向对方敞开心扉，沐浴微风，尽情且贪婪的嗅着阳光。还记得，我们六年前那张稚幼的小脸。是啊，时间不等人，一转眼，我们就从什么都不懂的一年级小屁孩长成了全校最年长的六年级，当起了他们的大哥哥大姐姐。

最美的时光，幸好让我遇见了你们。这六年的时光，我好不容易适应了那个学校，那个班级，那个老师，还有那个你们。可是现在，书齐了，人却要散了。

呵，毕业典礼？搞什么毕业典礼！因为我真的怕我在毕业典礼上红了眼眶，或失声而泣。上帝啊，我真心的求求你，你只要按一个暂停键，我就可以和他们呆的时间长一点。我只有这一个小小的愿望。

今年的春天好美，好美。我喜欢独自在那不知道岁月的那棵柳树下歌唱，看那微风吹拂那健美的，嫩绿色的柳条，在空中翩翩起舞。再听着风儿与树叶的合奏曲，那首给你，那首给我。

希望你们不要忘了，有一个大眼睛的女孩子，曾经与你们同学六年过。

我也希望今后的你们，能够尽情的，欲羽飞翔！

毕业作文【篇5】

春天来到了，这个时候学子们开始忙着升学考试，宝贝女儿这个时候也开始准备同学录，同学们在上面留言签名，她说，就要升入初中了，和老师，同学们就要分开，她可舍不得了，所以要把同学的联系方式留下，以后好常联系。偶然翻看宝贝的同学录，看到上面同学们的留言，互相道珍重，和对未来的祝福，这使我想起我毕业时候的事情，想起我的老师，和我的同学。

时光如水,转眼间,我已经毕业十多年，回忆那时短暂而丰富多彩的学生生活已悄然流逝。美好回忆在脑海里浮现!小时候，没有现在学生们条件这么好，学校还都是平房，冬天要由值日的同学早早的到学校把炉子点燃，这样才能使同学们来到教室就会感到温暖，记得我

小学的时候最喜欢过冬天了，因为学校会在操场上浇很大的一个冰场，冬天的体育课都是在冰场上渡过的，看着同学们在冰场上自由的滑翔，可开心了，可是自己胆子小怕摔跤，一直不敢滑，所以到现在也没能学会滑冰，真的很遗憾。

小时候的记忆点点滴滴，仿佛就在昨天。现在看到宝贝，对即将分别的同学和老师的不舍，就仿佛看到自己当年的样子，我劝宝贝，不要伤心，虽然分开了，为了个自己目标奋斗，但是以后还会在相聚的，要好好珍惜现在和同学们在一起的分秒，这样以后的回忆也很甜密。

毕业作文【篇6】

当耳畔再次响起相机德“咔擦”声，记忆便回到我们的毕业照那天，那最后一声按钮的按下，我们毕业了。

时光，如轻烟？如薄雾？如初阳？你总是转瞬即逝，一去无影。离开这片童年足迹依存的校园，离开这片曾经荡漾着纯真笑声的天地。毕业，依依的惜别让我的心头不禁涌上一股疼痛......

我怀念那次运动会。

“800米男子比赛开始了，快去给我们班加油！”我循着声音望向赛道，我们班的夏贤超已经蓄势待发了。一声刺耳的枪声激活了赛道上选手的激情，我们的热情也一触而发。望向赛道，运动员们如脱缰的野马似的冲出起跑线。我的目光紧随夏贤超，只见他快速摇摆着手臂，健步如飞地向前奔去，好似脚底生风。一圈，两圈，三圈，到了第四圈，我们的呐喊声愈发激烈了，尖叫声此起彼落。“耶！超哥稳居第一！”我们的热情如澎湃的江水，淹没了半个操场。千钧一发之际，夏贤超摔倒了，同学们露出关切的眼神，他膝盖血迹斑斑。眼看后面的选手都快追上来了，他咬咬牙，任凭汗水在脸上肆意扑打，不顾一切奋起直追。赛后，他笑着对同学们说没事。我想，夏贤超这样坚韧的举动，背后一定有股力量在支持着他。他不为他人的掌声，不为他人的赞美，让自己辛勤的汗水化作坚定的脚步，让心中的信念化作脚下沉稳的步伐，他为了班集体而去拼搏。这种力量感染了我们每一个人。这就是我们班的夏贤超，他总是舍己为人，给予别人阳光，让人得到以雪中送炭般的温暖：同学摔倒后，他伸出一双有力的手去扶；在同学有事不能值日，他挺身而出；在同学受挫时，他给同学鼓励的眼神......夏贤超总让温暖洒满每个人的心灵，让美德之花在我们的班级绽放。我们叫他“超哥”，却道出了同学们对他的友爱与敬佩。

毕业了，有太多的同学情值得我去回味，我可爱的同学们，你们永远烙在我的记忆里。我怀念那次拓展实践。

这六年不知有过几次拓展活动，但那一次，任凭时光怎样的冲刷与打磨，它还匿在我的记忆深处。“大家都上车了吗？等下开车，我再清点人数......”，林老师嘶哑的嗓子柔声却又带着紧张，她是带了我们六年的班主任，总是无微不至地关心我们。上了车，林老师不断轻声询问着我们有没有晕车，有没有冷。这些话，我已耳熟能详，但每次听到，我的心弦都被触动，我的心里仿佛被那涓涓潺流慢慢滋润了。到达了我们地拓展实践场地，这次，我们要攀岩，那遥不可及的高度不禁使大家望而生畏，在攀岩墙前畏葸不己。这时，一个声音传了出来：“同学们，没事的，只要听懂要领，勇于上去挑战就很棒！别害怕！”原来是林老师，老师的话让我们缓解了恐惧感，鞭策着我们。我们纷纷上前，克服恐惧，上前攀岩。最后，林老师要上场了，大家期待并担心着。同学们都想一睹林老师的风采，可又由于林老师有低血糖，我们都劝林老师不要上去。但林老师坚持要上去，坚持要以身作则，鼓励我们！我打心底感动了......

毕业了，有太多的师生情值得我去怀念，我可爱的老师们，您们永远鞭策着我前行。

小学时光在暮去朝来间悄然地去了，六年时光被微风吹散了，被初阳蒸融了，消失在风沙中。时光已去，但你们依然在我的脑海中。翻开毕业相册，看着同学们灿烂的笑靥，回忆着往事......。

毕业作文【篇7】

摘要：网络和信息技术的发展，给园林专业毕业设计作假行为带来了极大的方便。加上园林专业自身特点的原因，如题型多而杂，效果图占比多，毕业设计成果规范化欠缺，以及其他不利因素，这就需要在管理上更加精细化，使园林专业毕业设计达到应有的教学效果。

关键词：园林专业；毕业设计；真实性

毕业设计是本科生在四年大学生涯中最重要、也是最后一个实践教学环节，是对所学主要专业课程的一次全面、彻底的总结、提炼与升华，同时，也是培养学生结合工程实际，提高分析问题、解决问题的能力，为走上工作岗位打下良好基础的实践平台，是通过实践培养学生创新能力和团队精神的重要过程。毕业设计质量高低直接影响学生毕业后在工作岗位上能力的发挥，也是一所高校教育质量的直接反映[1]。工科类专业毕业设计管理一直存在诸多不足，加上园林专业作为边缘学科的自身专业特点，在毕业设计管理上要求更加精细化，本文提出几点建议，供同行参考。

1毕业设计选题环节的管理

在毕业设计中，科学选题是关键，题目决定了毕业设计的内容，是顺利完成毕业设计工作、达到上述毕业设计教学要求的先决条件。但是，在实践中反映出选题环节存在如下问题：①部分选题过于陈旧。有些教师的选题重复自己的科研或设计，有的向多届学生连续提供同一题目，导致学生抄袭甚至直接拷盘；②题型不够丰富。有些院系的设计题目主要集中于居住小区环境绿化设计，而实际上此类题目由于主干道路、建筑等均已经由其他设计单位定稿，留给学生发挥的空间不多，不能真实反映学生的设计水平和能力；③设计真题比例偏少，有实际工程背景的设计真题能提供详尽的植被、水文、地质及现状地形图等资料，实战气氛浓厚，学生参与毕业设计的兴趣较高，而虚拟的设计学生兴趣不高，完成的质量也不尽人意；④选题与社会需求脱节。目前，园林施工、施工组织设计、养护管理、预决算等是园林工程实践的重要组成部分，但是有关的设计题目基本不见踪影，绝大多数的选题依然注重规划设计；⑤其他问题。如有的题目难度和广度超出学生能力，有的题目工作量不足，未能和创新创业训练挂钩，缺乏学生自选自拟题目的机制，选题环节的资料未及时存档等等。

2开题报告与文献综述的有关问题

众所周知，学生要写论文，先要撰写文献综述和开题报告。通过本人的调查，发现很多园林专业的毕业设计也是采用这一套路。文献综述是对某一领域，某一专业或某一方面的课题、问题或研究专题搜集大量相关资料，通过分析、阅读、整理、提炼当前课题、问题或研究专题的最新进展、学术见解或建议，做出综合性介绍和阐述的一种学术论文。文献综述不太适用于设计类课题，工科设计类毕业设计题目一般只需要撰写开题报告就可以了，但可在开题报告中加入国内外现状、发展趋势与研究的主攻方向等内容。

3毕业设计的真实性管理

随着网络和信息技术的发展，园林专业毕业设计的作弊手段已不再局限于请人代做、抄袭设计文本，增加了拷盘、手机拍摄、扫描仪扫描、网上下载等多种方式。现在有很多网站如园林人资料、天工网、土木工程网、百度图库、建库网等均提供免费或付费的整套园林设计图纸，很容易被学生偷梁换柱，变更为自己的毕业设计图纸。再就是有很多学生毕业设计开题之后去单位实习，将实习单位图纸带回来作为自己的毕业设计，至于是否为其本人完成则不得而知。针对设计图纸作弊的问题，本人建议在答辩环节引入“设计进程图”。即学生在用CAD做毕业设计时，图纸完成75%左右的进度时，将dwg格式的文件虚拟打印为jpg格式的文件，在毕业设计答辩时，将此jpg格式文件与最终设计图纸一并展示，作为本人亲自完成的证据。对于手绘图纸，可以在完成75%左右时，拍摄一张照片作为进程图。采用进程图比较实用的原因在于，网上无法下载到仅完成75%左右的图纸，而将全部完成的图纸逆向操作减少为75%左右的进度，植物配置会露出马脚。也建议引入毕业设计的真实性签名制度，学生的一份毕业设计完成，需要本人在图纸背面作真实性声明和签名，其指导教师和辅导教师也要签名证明其真实性，同时要求至少1/4以上的同班同学签名证明其真实性。

4毕业设计成果的规范化管理

很多学校对于毕业论文都提出了规范化要求，但是对于工科类毕业设计图件，却很少有规范化要求，园林专业也是如此。在现阶段，园林专业毕业设计图件，至少应当在以下几方面进行规范：

①工作量的规范化要求。例如公园设计或居住小区环境设计等，其设计面积应提供一个范围，防止出现面积不足，或工作量超出学生精力和能力范围；

②设计深度的规范化要求。园林设计的深度分方案设计、初步设计或扩大初步设计、施工图设计3种。对于面积较大的公园，应侧重于方案设计，面积较小的场地设计，应侧重于施工图设计，其余则应侧重于初步设计或扩大初步设计。提出设计深度要求，可以丰富设计题型，弥补单纯以面积来衡量工作量的不足。

③应提交图纸名称及数量的规范化要求。绝大多数高校的园林专业均没有提出毕业设计应提交图纸名称及数量的规范化要求，因此有的学生答辩时提交3～5张图纸，有的则经验交流提交上10份图纸，这本身是一个不正常的现象。

④图纸本身的规范化要求。园林专业毕业设计图纸，无论是手绘图纸，还是电脑辅助设计图纸，对于图纸的图幅、字体、字号、颜色、图签栏、线条粗细、图例等，均应提出规范化要求，避免学生提交的图纸五花八门，良莠不齐。

⑤设计意象图的规范化要求。设计意象图是指用来表达设计构思的相似图片。由于园林专业自身的.特点，很多局部设计需要用效果图来图示，这就造成了意象图的滥用和泛化，喷泉、亭、廊、花架、花池、游船码头、茶室、餐厅、大门、雕塑等很多本来可以亲自设计的项目，被大量使用从网上下载的意象图代替，使毕业设计训练学生的效果大打折扣[2]。在毕业设计文本的规范化方面，存在的一个通行问题是，很多高校园林专业学生的毕业答辩文本在后面著录了参考文献，这就和毕业论文没有区别，也没有反映园林专业的特点。和园林工程设计实务一样，园林专业设计的文本也是不需要著录参考文献的，有些学校还提出文后参考文献的数量要求，无异于逼着学生作假。试问一下，学生要在某场地设计一处亭廊组合体，或群植一丛灌木，还要引用参考文献吗？

5答辩环节的管理

①资格审查。很多学校没有毕业设计答辩的资格审查制度，或者资格审查仅仅审查学生是否缴清学费。从专业的角度，资格审查的重点是检查文本、图纸是否合乎规范；是否为学生亲自完成；是否削减工作量；是否变更题目或设计基址。②举报制度。检验毕业论文的真实性，可以通过论文查重软件来实现，但这一手段并不适用于检验毕业设计的真实性。检查毕业设计的真实性，除了前述的展示进程图、真实性签名，终极手段就是毕业设计作假的举报制度。③改进末位淘汰制度。目前，很多学校的末位淘汰制度流于形式，即学生毕业设计答辩第一轮未通过，大约过一个星期之后，参加第二轮答辩，第二轮答辩则大幅放水，全部通过。这就使末位淘汰制度不严肃，本人建议可对末位淘汰制度加以改进，对于第一轮答辩结果，可控制在每班2～3人不能通过，第二轮答辩淘汰最后一名，让其继续改进，在规定的时间期限内（比如3个月或半年）达到要求后，再颁发学位证。④改进评分制度。很多学校在园林专业毕业设计答辩环节采用评委教师评分，指导教师回避的制度，确定学生的毕业设计分数，并据此确定进入争优答辩和争议答辩的学生名单。但是这一制度的缺点是，指导教师对自己的学生及其毕业设计作品比较了解，同班或同寝室同生也对同学及其毕业设计作品比较了解，但是二者都没有发言权。因此，建议评分制和推荐制并行，让进入争优答辩和争议答辩的学生名单更具公正合理性。

参考文献:

1苏原，刘平，潘平.土木工程专业毕业设计选题研究[J].科技信息，2011（11）

2朱元恩.园林专业毕业设计作假行为及对策[J].现代园艺，2015（12）

毕业作文【篇8】

岁月匆匆，时光飞逝。马上就要毕业了，一想起小学六年以来那些逝去的时光，就难免有一些伤感。不过，回忆一下这六年来的快乐时光，也是件愉快的事。同时，也让我们畅想一下毕业后的心愿吧!

我是二年级小学期才转到龙沙小学的。当时，我还很调皮、任性，经常闯祸。那时是李丹老师教我们，她对我们很好，很有耐心，不爱批评我们。可是，我刚来到这儿没几天，就闯下一场祸——和同学打架。那时候，我和李欣强同学是同桌。下课时，我们因为一件小事吵了几句，最后我们控制不住，打了起来。不知怎么的，我竟然一下子打在他的'门牙。后果可想而知，我被老师请了家长。唉，现在一想起这件事，j觉得自己很可笑，很幼稚。

四年级时，杨老师接管了我们班。他是一名男老师。当时，我暗想：这回可遭殃了!没想到的是，杨老师虽然脾气暴躁了些，但他对我们很好，非常负责。杨老师是一位特别优秀的老师。他一接手我们班，就领我们用博客写作文。什么同题作文啦，我们的写作水平明显提高了许多。

五年级，我们同学都成熟了许多，不再像二三年级那样懵懂无知。由于我学习比较好，杨老师对我很信任，可是，那时我有些自私，没有集体荣誉感，老师经常批评我，但我的变化不大，还是很自私。

六年级了，我懂事了许多，不那么自私了，有了集体荣誉感。这是小学的最后一个年级了，当然要更加努力了。杨老师很高兴看到我的变化，对我更加信任了，竟让我当了“土豆组”的负责人，还让我当了开学第一周的升旗手!这让我受宠若惊，更加努力了。

六年来，我度过了快乐时光：全班一起在操场上风雨无阻地跑步，和同学一起在篮球场上驰骋，一起讨论问题，一起在教室里朗朗读书……

现在是小学的最后一个学期，我在这个学期里加倍努力，主动要求做家长留的练习册，我要在这个学期里不留遗憾!同时，我还参加了读书交流会，自己写了一部小读物(小说)……这个学期里，我要拼搏!

还有九十多天就要走向初中了，憧憬着初中的生活。那将是一个全新的时期，我将在那里结识一批新伙伴，刻苦学习，成为一名学习优秀的初中生，做一名品德兼优的好少年!