电脑方案。
为了确保工作能够取得实效，计划对每个人而言都是必不可少的。所以，现在我们要开始着手制定一份工作方案了。通过工作方案，我们可以让人们的行动与既定目标保持一致。如果您对于符合您需求的“电脑方案”有所需求，看完本文之后，您可能会获得一个全新的视角！
电脑方案 篇1
电脑五一活动策划xx内容为本次活动的主题。
b、电脑城大堂
1、4、29-5、1鹿车
说明：在大堂**搭建一个小型平台，上面通过简单的人物、情节布置一幅既有特色又有趣味4、29-5、1场景鹿车或4、29-5、1小物均可。周围有木桩或4,29-5,1棵小树。
2、空中花球
说明：在天花板通过灯光、彩条、雪花等进行装扮，在正中位置悬吊一巨型花球。
3、通道布置
说明：在一楼二楼各通道上空悬挂彩条、雪花、气球等;一楼至二楼栏杆以金布包装;通道地面各合适位置摆放4、29-5、1小树、鲜花。
4、活动主题
说明：在大堂一侧(背对上二楼的楼梯)摆放活动主题背板，上有本次活动主题。
电脑五一活动策划xx(二)·活动主题：爱传万家一网情深
·活动内容：寻宝+路演+游戏+爱心捐赠+捐赠**+商品宣传+同期报道
·活动目的：利用五一**周的销售契机，通过此次活动拉动顾客进店率，传播品牌概念，树立社会公信力，吸引潜在客户。
·活动形式：
前期宣传
商用体验店：各店面自制并张贴主题为“进店寻宝，爱心捐赠”的海报进行同期宣传，设报名点。
·活动时间：4月29日-5月1日
各店面设**及募捐点：2元献爱心可**
活动现场转盘：现场每位选手分三次进行转盘比赛，取三次转盘数之和为最终成绩，五名选手一组，决出第一名进入复赛，复赛不缴费，规则同上，最后可对钱5--7名进行奖励。
各店出路演人员爱心宝贝
邀**报道
爱心公证
·活动后续：
商务体验店：统计销售+效果总结
**：宣传报道(活动期间可同期报道)
·活动执行及人员安排：
出席领导嘉宾、*代表、主持人、现场工作人员、路演人员、爱心宝贝、交叉会议代表、公证人、**记者
·活动流程：
爱心签到板：参与者和捐赠者自愿签名
分组：参赛者抽号分组。3--5人一组
爱心宝贝现场募捐
路演与转盘游戏相穿插
产品介绍、展示
爱心精神传递
·活动开幕式与闭幕式
开幕式：大屏幕**产品宣传片，用舞蹈、***、美女、帅哥吸引观众。然后主持人出镜，活动开始。
闭幕式：向获奖者颁奖，致辞，主持人致辞，传达活动意义，活动结束。活动不超过三小时。
电脑五一活动策划xx(三)主题：****联想电脑五一特惠欢乐购
目的：刺激消费需求，促进消费动机，提高商店人气。
人员安排：现场工作人员2名。
时间：4月29日-5月7日
活动内容：1)购买联想一体电脑送价值200元无线键鼠套装1套
2)购买家电下乡电脑直补390-455元另送超值大礼包(台式机送音响清洁套装耳机4g优盘鼠标垫;笔记本送包鼠标清洁套装耳机4g优盘)
3)**
操作方式：
1活动当天，购买88元以上的顾客可参加活动
2、在服务台旁设一处**台。
三。箱中用白纸放置1-4年级的奖券，并按一定比例混合一定数量的鼓励奖。(中奖率要达到85%)
4、推出**机型f6084048、00z3603698、00s2052748
一等奖：联想手机一个(3名)
二等奖：精美8g优盘一个(5名)
三等奖：精美鼠标1个(5名)
鼓励奖：清洁用具、耳机、鼠标垫、桌面礼包等
氛围布置：a)店内挂吊牌
b)橱窗高精喷绘2张内容：送礼抽大奖联想电脑五一特惠欢乐购要求：简洁突出主题
c)店内**机型统一贴**标牌
d)led电子屏：全天滚动****活动信息，4月29日—5月7日。
内容：****联想电脑五一特惠欢乐购送礼抽大奖好礼不断详情欢迎进店咨询。
电脑方案 篇2
为贯彻落实省委、省**《关于加快社会主义新农村建设的决定》、省**办公厅关于《**省信息产业厅等部门
和单位关于联合推进农村信息化的意见》和市委、市**《关于推动绿色崛起实现科学发展的决定》精神，发展山
区信息化，以信息化助推绿色崛起、实现科学发展，梅州市人民**决定从2010年9月到2010年8月组织开展为期一
年的“百万农民学电脑”活动。通过培训全市农民学会计算机和使用计算机，提高城市山区信息化建设水平
为促进农村劳动力转移，帮助农民创业致富，结合我市实际，制定本方案。
一、活动主题
要按照城市信息化建设八大任务和城市山区信息化建设的要求，加强农民计算机知识和信息化技能培训
掀起了亿万农民学习计算机的高潮，使农民熟悉信息技术知识，提高信息技术技能，掌握信息技术，有助于实现创业致富
努力建设繁荣、和谐、美丽的新梅州。
二、活动组织方式
（1） 主办单位：梅州市人大、广东省信息产业厅。
（2） 承办单位：梅州市信息产业局。
（3） 协办单位：中国电信梅州分公司、中国移动广东公司梅州分公司。
三、活动时间
2010年9月至2010年8月。
四、活动经费**
活动工作由市信息产业局安排，相关费用由市电信、移动通信运营部门承担。
五、活动内容及安排
活动分三个阶段四个部分进行，第一阶段是前期工作和全面启动阶段，时间安排为2010年9月底前，开展活动第一部
分内容（前期准备工作、试点实践、宣传造势等）和第二部分内容（全面推进百万农民学电脑活动动员大会）；第
二阶段是活动主体实施阶段，从2010年10月开始至2010年6月，开展第三部分“百万农民学电脑系列活动”内容；第
三阶段是总结提升阶段，从2010年7月至8月，开展第四部分内容，即总结前段工作，并保持做好活动的延续工作。
（1） 活动第一部分：开展前期准备工作、试点实践和宣传（第一阶段范围）。
1统一制作宣传标语、横幅、丝带等，并加贴、挂、戴。在相关通信运营公司和我市指定的培训网络中
山区县、镇、村新息服务网和农村新桥工程信息点悬挂统一宣传标语。
2、做好在报刊、**等平面、立体式宣传。在梅州**、市广播电视台、县级电视台，数百万农民正在积极学习电脑
活动宣传。
3、在**门户**、专业**等加强网上宣传。市**公网县（市、区）**公网，专业**（如梅）
州市山区信息网）等显要位置上放置“百万农民学电脑活动”字样宣传广告。
4充分发挥各通信运营部门的网络和业务优势，加强宣传。利用相关通信运营部门和相关业务的网络，加强农业导向
村、农民用户的宣传和服务。
（2） 活动第二部分：全面推进百万农民计算机学习活动动员会（第一阶段范围）。
（3） 第三部分：开展百万农民计算机学习系列活动（第二阶段范围）。
1、全面铺开帮助农民学电脑活动：充分发挥**部门、企事业单位、社团组织、社会力量等开展形式多样、内容丰
丰富有效的计算机培训和学习活动。将电脑等信息化科普知识深入农村、惠及农民，对农民群众进行电脑知识的
扫盲培训、咨询和相关服务。
2借助农村远程党校系统开展活动。充分利用农村远程党校系统和村委会级大网络，开展计算机知识有线化
实时讲座或录音**，及时提供网上点播信息供农民学习。
三。充分发挥山区信息服务站和点的作用，开展培训服务。目前，全市已建立市、县、镇、村四级山区信息服务体系，
建立了9个市、县级山区信息化培训中心、80多个镇级信息服务站和700多个村级信息服务点，随着第五批山区信息
化项目的实施，今年将再建35个镇级信息服务站和736个村级服务点，要充分利用这些培训场地、服务站点为农民学
学习计算机知识提供了有效的载体，定期、定点、不定期地为农民开放设施，提供指导，有效地实施农民的计算机学习活动。
4利用新的网络桥梁网络加强农村培训工作。新农村网由信息产业局组织，移动公司出资，电信公司协助
桥工程已在全市村一级普开，到目前为止，已建立了1000多个网点（主要在村委、农业大户、农村供销合作店等）
这些网点配备了电脑（包括宽带互联网）或农村信息机，可以极大地方便附近农民的使用和学习。
5利用通信运营部网络开展培训服务。一是要求相关通信运营部门相关业务处进行培训，并选择一批设备
配备工作人员和空间的镇级服务大厅被包装成计算机培训点，提供计算机培训服务。二是借此渠道代办点合作：要求全市有
相关通信运营公司的频道**处将免费向当地农民开放电脑，定期或不定期地学习和使用，并配备一定数量的教师
与辅导。三是结合“走近通信部门”活动，邀请农民走进有关通信运营公司工作空间，体验信息化工作的开展和带
来的实惠。
6、开展网上培训。必须在公共网络和有关部门提供方便农民学习计算机的有关资料、有声教材和书面材料
等。7加强信息化大篷车、流动服务车等流动宣传培训服务。定期或不定期组织信息化大篷车、流动服务车等
下乡、下乡宣传、展览、服务。服务车辆挂“百万农民学电脑”横幅，并备有技术人员随时为农民群众
讲解电脑使用知识。
8提供多种学习形式，提高学习效果。协助单位可以想方设法提供计算机知识学习的互动环节，如一些获奖问答等
农民学习兴趣调动起来，参与进来，在加大宣传的同时做到知识培训。
（4） 活动第四部分：活动总结与推广（第三阶段范围）。
1在各县（市、区）范围内，各信息主管部门自行组织活动总结和自我评价。
2以相关通信运营部门为对象，分别进行活动总结和自我评价。
三。市信息产业局统一组织召开活动总结会，汇报情况，部署下一步工作。
六、活动要求
（一）成立机构，加强协调。成立活动工作组，落实各项工作到位。市信息产业局负责组织数百万农民学习电脑活动
工作组、通信运营相关部门的相关人员应加入成员名单，共同做好各项工作。
（二）细化方案，积极承办。各相关通信运营部门和县（市、区）信息主管部门要认真细化活动计划，认真贯彻落实
要充分利用已建成的各类信息服务网点，充分调动乡镇、村级信息服务点的积极性
极承担各项工作任务；同时，定期做好向市信息产业局的信息报送工作。
（三）统筹安排，共同实施。市信息产业局负责活动的统筹规划、组织协调。将统筹安排各相关工作，如制
多做**学习课件、普通话、客家话音频学习课件等；各县（市、区）信息主管部门负责本辖区内的具体群体活动
在组织、协调、落实任务上，各乡镇、村级信息服务站要切实行动起来，形成市、县、镇、村之间的多层次联动，相互充分配合
积极支持全市百万农民开展计算机学习活动。本次活动得到了市相关通信运营部门的大力支持和资助
（市、区）信息主管部门要与相应的通信运营部门密切配合，形成合力，取得成效。
附：宣传标语
农民免费学习电脑，在网上寻找致富之道！
免费教你使用电脑，有新方法加速你的财富！
免费学电脑，多长见识技术高！
电脑方案 篇3
江西省第十二届中小学计算机制作活动组织方案
一、人员范围
全省高中、初中、小学在校生。
二、活动项目
第十二届江西省中小学电脑制作活动（简称“活动”） 内容分为“电脑作品评选”（简称“评选类项目”）和“电脑机器人竞赛”（简称“竞赛类项目”）。
根据不同学段中小学生的特点，“电脑活动”按学段小学组、初中组和高中组，分别设置评选类项目和竞赛类项目。
三、“评选类项目”作品分类、相关要求及评比办法
（一）“评选类项目”是指使用计算机创作、设计、制作的数字化作品。项目设置为:
小学组：电脑绘画（包括以“校讯通”为主题的专项作品）、电脑动画（包括“健康教育”专项作品）、网页设计、电子板报、微博英语创作
初中组：电脑绘画（包括以“校讯通”为主题的专项作品）、电脑动画（包括“健康教育”专项作品）、网页设计、手机动漫创作（包括以“校讯通”为主题的专项作品）、微博英语创作、创新未来设计
高中组：电脑艺术设计、电脑动画（二维和三维，包括“健康教育”专项作品）、网页设计、计算机程序设计、手机动漫创作（包括以“校讯通”为主题的专项作品）、创新未来设计。
说明：电脑绘画、电脑动画（二维和三维）、计算机程序设计项目的部分全国获奖学生在参加“电脑活动”夏令营时，将和参加“中国国际学生信息科技创意大赛”的、来自不同国家和地区的参赛学生进行作品展示与创作交流。
（二）相关要求
1、活动主题：探索与创新
鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。
2、作品形态界定
参照“第十四届全国中小学电脑制作活动指南”（可从江西电教馆门户** 首页“电教活动”栏目内**）。
3、作品制作
（1）中小学生应独立设计并创作作品，指导教师可以给予适当的启发和技术指导，但不能直接动手帮助学生完成作品制作。
（2） 小学组和初中组每部作品的主要作者不超过2位，高中组的每部作品只能有一位作者。每个作者限报1件作品；每件作品限报1名指导教师。
（3）作品中不能以链接**或其他网页的内容作为作品的内容。
（4） 网页的各级目录（文件夹）和所有文件的命名必须用英文小写字母。
4、参赛作品资格审定
（1） 政治原则和科学常识有明显错误的，取消资格。
（2）严格杜绝弄虚作假行为，一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格，并将有关情况通报相关设区市教育部门及所在学校。
（3）已正式出版的作品、已参加其他全国性比赛（包括：全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动等）的作品不参加评选。一旦发现，将直接取消该作品的评审或获奖资格。
（4） 如果作品不符合作品形式定义的要求，将直接取消其资格。
（三）作品评比
1、评比办法
（1）赛区评比。本省共有11个区、市的11个赛区对参赛作品进行评审。评估工作由各区市电教中心组织安排。
①小组评审。各赛区聘请专家按评选项目分组根据通知要求和《第十二届江西省中小学电脑制作活动作品评审表》（附表1）对作品进行逐一评审，评审后由高分到低分拟定本组入闱作品。
②大组评审。对团队推荐的作品进行大组评审。专家集中对各组入闱作品进行集体评议，由评委各自独立打分，计算该作品的平均得分，按此得分，从高分到低分确定面试作品。
③面试。大组评审确定的面试作品经评审专家面试，符合本方案第三条中“作品制作”、“参赛作品资格审定”等相关要求的，分组别不分项目类别从高分到低分进行综合排名，按获奖名额，确定各组别的上报作品。
（2）省级审核、确认等级。各赛区比赛成绩报省电教中心审核确认，在省电教中心公示后颁发获奖证书。
省级示范学校要积极组织学生参加这项活动。
2、作品报送
（1）“健康教育”主题动画作品各组别每市限报5件。
（2）各设区市电教馆于2013年2月28日前（以邮戳为准），将参赛作品总名单（附表2、含电子文档）和参赛作品（由各设区市集中组织刻录）报送省电教馆。
（3）以“校讯通”为主题的专项绘画作品和以“校讯通”为主题的专项手机动漫创作作品，参赛学生直接报送。于2013年4月10日至5月10日期间通过“电脑活动”**进行网上报名并上传参赛作品。
（4）“微博英语创作”作品，参赛学生直接报送。于2013年4月10日前通过“电脑活动”**登录微博英语创作学习社区（以下简称“学习社区”）进行英语词汇应用能力测试和英语数码故事上传。具体流程如下：
①登录 “学习社区”进行实名注册和报名，并选择一个主流微博平台建立微博账户。
②进入“学习社区”词汇学习栏目，学习英语词汇并准备参加应用词汇能力测试；进入“学习社区”空中考场栏目，在规定时间内完成英语词汇应用能力测试并上传答卷。
③通过英语词汇应用能力测试后，进入“学习社区”创作平台，应用photo story 3 for windows或其它制作软件创作英语数码故事，并存入网盘。
④根据完成的英语数码故事内容，撰写故事英文摘要上传至“学习社区”，将数码微故事在微博上发布、分享和交流。
（5）赛区评比结束后，各赛区须按本赛区获奖名额100%的数量确定选送作品（根据作品评审的综合排名确定），于3月8日前（以邮戳为准）上报省电教馆，同时报送以下材料：
①组织“活动”工作情况小结（以内）；
②作品评审表（附表1）；
③市级入选作品清单（表3）；
④有作者签名的“选送作品登记表和作品创作说明”（附表4）；
⑤选送作品光盘（由各设区市集中组织刻录，一式两份）,内容以文件夹形式建立“2013年第十二届中小学电脑作品库”；二级文件夹分别命名为小学、初中、高中，**文件夹分别命名为参评项目名称，四级文件夹分别命名为作品名称。第四级文件夹包括：条目、源文件、推荐作品登记表、作品创作说明、作者**等，并确保其能够运行。
注：①、③、④项请同时提交电子文件。
（6） 各赛区入选作品将于2013年3月在江西省电教馆出版一周。
3、作品使用
各地选送的获奖作品将长期放在“江西省电教馆门户**”上，供广大中小学师生学习、观摩。
四、“竞赛类项目”项目设置、竞赛规则及有关要求
（一）“竞赛类项目”是指中小学生按照命题要求编程，使智能机器人完成相关任务。符合“机器人”定义概念的各类机器人产品均可参加。
项目设置为：
小学组：机器人灭火
一对一机器人足球
机器人工程挑战赛—“爱晚行动”竞赛
世界未来家居机器人挑战赛—“智能机器人管家”竞赛
bds迷宫机器人
初中组：机器人灭火
二对二机器人足球
机器人工程挑战赛—“爱晚行动”竞赛
世界未来家庭机器人挑战智能机器人管家大赛
二对二机器人篮球
人型机器人全能挑战赛
bds迷宫机器人
高中组：二对二机器人足球
二对二机器人篮球
（二）竞赛规则
见“第十四届全国中小学电脑制作活动”指南，bds迷宫机器人竞赛规则另行公布。
（三）有关要求
1、报名事项
每个区市、每个小组每项活动限一队。以上项目的冠军可直接作为种子队参赛，不占用名额。每个选手限报1个项目，每个项目限报1名指导教师。
（1） 机器人足球比赛：小学组限1人，初中组、高中组限2人；
（2）机器人工程挑战赛—“爱晚行动”竞赛：每队限报2人；
（3） 机器人篮球比赛：每队限2人；
（4） 仿人机器人全能挑战赛：每队限一人；
（5） 机器人消防比赛：每队限1人；
（6）世界未来家居机器人挑战赛—“智能机器人管家”竞赛：每队限报2人；
（7） bds迷宫机器人：每队限2人。
2比赛时间、场地及其他要求如下。
3、比赛器材
对中小学生参加竞赛的机器人产品不做限制，符合《第十四届全国中小学电脑制作活动指南》中“机器人”定义概念的各类机器人产品均可参加竞赛活动。
比赛所需设备（机器人、计算机、程序软件）由参赛者自行提供。
场地及相关设备由主办单位提供。
五、奖项设置
（一） 个人荣誉奖项
1、“评选类项目”
按组别设一等奖40个，二等奖80个，三等奖160个，分别向获奖学生和获奖作品指导老师颁发证书。各赛区获奖人数将根据各赛区参赛人数占全省参赛总人数的比例进行分组。
以“校讯通”为主题的专项作品（包括电脑绘画和手机动漫创作）、“健康教育”专项作品、创新未来设计作品获奖比例参照其他“评选类项目”单独设置。
2、“竞赛类项目”
按学段组别和项目类别分设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。
三。向获奖学生和教师颁发证书。
（二）集体荣誉奖项
“评选类项目”和“竞赛类项目”均设市级“最佳组织奖”5个。
1、“评选类项目”最佳组织奖评选原则：
按以上3个指标记分之和由小到大排序，前5名获“最佳组织奖”。
2、“竞赛类项目” 最佳组织奖评选原则：
按以上3个指标记分之和由小到大排序，前5名获“最佳组织奖”。
3、各设区市中小学校数与中小学生数均以《江西省中小学综合信息数据库管理系统》中的数据为准。
4市组织单位未按规定时间和要求报送材料的，取消最佳组织奖评选资格。
六、国家参赛作品的报送
按照**电教馆的参赛要求，,具体办法是：
（一）“评选类项目”
省电化教育中心聘请专家，按照评审标准，对从11个赛区中选出的作品进行评审，确定符合条件的入选者参加全国大赛。省级评审分三个阶段进行：
1、小组评议
按评选项目分组由专家共同对本组作品进行逐一评议，评审后由高分到低分按比例拟定本组推荐国家参评的入闱作品，提交全体专家组会议评审。
2、大组评议
所有专家集中对每组参赛作品进行集体评审，评委独立打分计算作品平均分。凡符合本方案第三条中“作品制作”、“参赛作品资格审定”等相关要求的，依此得分，分组别不分项目类别从高分到低分进行综合排名，确定小学组前40件，初中组、高中组前50件作品的作者取得报送国家参赛的资格。
电脑方案 篇4
龙年喜临，万象更新！
广州太平洋电脑城自成立以来，得到您的大力支持和帮助，饮水思源，借此龙年新春将来之际，邳州无限电脑城，怀着感恩的心情，向您致以亲切的问候和诚挚的谢意。我司全体员工谨向您表示衷心的感谢和美好的.祝福，感谢您多年来的支持和帮助。
我司能争取到您的认可和友谊而感到高兴，我们会珍惜并维系长远。如果有任何问题，请不要忘了拿起电话致电给我们，欢迎您对我司提出任何宝贵意见和建议，以便我们更顺畅的沟通及改进，并为您提供更好的服务。
有了您，我们前进的征途才有渊源不绝的信心和力量，有了您，我们的事业才能昌盛、兴旺和发展。整理来源：
在未来的日子里，希望您能继续支持我们，也愿我们携手共进，共同进步！
全体员工以感恩的心，再一次感谢您，感谢您的支持和帮助。并在这里向您拜年了，祝您龙年里新年新气象，生意兴隆，心想事成，合合美美。
敬礼！
电脑方案 篇5
我们将开展全网营销，结合各电商平台人群特性，采取差异化的网络营销策略。我们将知名B2C丶C2C电商平台(淘宝丶天猫丶京东丶一号店丶腾讯网购丶团购等平台)开设网店，以及行业网站(中关村丶太平洋丶天极丶IT168等)开展网络销售。通事件营销丶促销活动与广告投放相结合的宣传与促销手段拓展销售区域，结合消费群体需求(便携丶轻薄丶舒适度高丶外观精美等需求)与产品特点，以“便携丶轻薄丶舒适度高，精美”等卖点系列(S200N丶S300N丶S5N丶M系列丶W系列)的产品为主营品类，采取差异化的营销策略，突出产品特色，刺激消费。 以商务人士为主要消费群体为产品的营销重点。 筑建广而宽的销售渠道，不断拓宽销售区域。
我们将以“淘宝丶天猫丶京东丶一号店丶腾讯网购”为主要突破点，把企业打造成一家以满足“便携丶轻薄丶舒适度高丶外观精美等需求”的华硕笔记本电脑网络零售的企业。
电脑方案 篇6
微机操作大比拼
社区工会电脑比拼方案策划
【时间】：2014年6月18日
【地点】：社区办公室
【参加人员】：全体社区人员参加
【比拼题目】：
根据《***文件》通知，长安路街办与博水公司领导小组将对xx社区的环境卫生进行检查，作为社区工作者如何组织你社区居民做好环境卫生的清理工作，为社区居民营造一个良好的卫生环境，圆满完成上级领导的检查工作。
1请写一份改善环境卫生的通知。
2结合本次检查，制作办公室卫生值班表
办公室卫生值日表
要求：1。排版：标题应为宋体。正文部分使用3号字仿宋。
3.根句通知要求，句子通畅，无病态句子。
4**要求：【excel word】格式不限。
5、时间要求：30分钟完成。
[实施细则]：领导小组评审后公布结果。
[评奖]：一等奖一名，二等奖一名，参与人数若干
注：本活动适用于西勘社区工会
微机操作大比拼
微机操作大比拼活动活动汇报
西勘社区6月18日上午在社区办公室组织了一场计算机知识操作竞赛。按照前期策划的方案有条不紊的进行。
大家都做好了前期的准备工作。全体职工热情高涨参与积极。在环境检查通知单的公文书写中，由于工作经常涉及，所有电子文件都在不到5分钟内完成。
**制作中的卫生值日排班**制作，经过激烈的角逐拉开了大家的名次。30分钟的比拼活动很快就结束了，大家仍然意犹未尽，都感觉到这次活动不但是对自己业务能力的一次提升，也是对我们居委会文案工作的一次特色活动的证明。
活动充分彰显出爱岗敬业，团队协作的理念，紧扣博水公司“爱岗敬业，提升服务意识，创博水品牌”劳动竞赛活动方案“比、学、赶、帮、超”的活动主题。它确实是公司与居民之间的纽带。
【后附：本次微机比拼活动**】
西勘社区工会
2014年6月18日
办公室的劳动竞技部分**
电脑方案 篇7
一、背景分析：
随着信息时代的到来，公众对高科技产品的需求越来越大，以满足他们不同的消费需求。尤其在网络之风席卷中国大地之时，人们对走在科技尖端的产品——“电脑”的认识呈现了前所未有的飞跃，对其的需求更是大幅度的增加。这不仅反映了我国全民素质的普遍提高，也为各大电脑厂商提供了更广阔的市场空间。
然而，随着科技的不断发展，各品牌电脑在科技含量、质量等方面的差异正在缩小。所以，各电脑厂商纷纷打**后服务牌，虽然这在一定程度上减少了消费者的后顾之忧，促进了销售，但是这种服务上的差异也在短时期内迅速缩小了。
在这个信息高度发达的时代，如何抓住消费者的注意力成为商家首要考虑的问题。因为这是推销品牌的第一步，也是受众接受信息的第一步。因此，无论是在实践中还是在理论上都证实了公众关注的重要性。
所以，此一系列活动力在吸引重庆理工大学公众的注意力，使其对acer电脑品牌形成较深的记忆度，扩大acer电脑品牌在重庆理工大学的影响力。
二、目标任务：
1扩大宏碁品牌在重庆理工大学的知名度；
2、促进销售。
三、创意思路和方案论证
（一）表演团队产生品牌意识！
1、创意思路
（1） 邀请一些表演队表演，并邀请公众参与一些互动游戏。
（2）摆放acer的特色电脑和随机附送的软件，公众可亲自上机操作，并有产品讲解员对其进行产品及操作等方面的说明。
（3） 活动期间，将在现场向公众分发产品宣传单。
2、方案论证
此次活动如果邀请表演队，不仅能调动起公众的好奇心，对acer电脑加以关注，而且更重要的是用表演更形象、更生动的体现出acer电脑品牌深入人心，此品牌是值得信赖的这一内涵。让公众参与活动，从而增加活动的参与度和兴趣。
摆放acer电脑和随机附送的软件感官上给活动现场公众以刺激，让现场公众亲自上机操作和由讲解员向其介绍该机型的性能、操作等方面的知识能让公众更深刻的了解该品牌。
向现场公众发放产品单页，这有利于扩大acer电脑在重庆理工大学的知名度和重庆理工大学公众对本品牌电脑的了解度。
三．资金预算
3*3顶帐篷（贵公司应该有这个，0元）
2宏碁传单1000份，宏碁产品手册500份（贵公司也是现成的，0元）
三。纯化水5桶5x10元/桶=50元
42条横幅（2*80元/张=160元）
5海报5张，50x5元/张=250元（我们也可以提供油画，**是0元
6场地费1000元/天2*1000=2000元
710件t恤（公司应该有，0元）
8发放传单的人工费为每人50，50*4=200
总计2660元（如果海报是我们提供的油画，则为2460元）
电脑方案 篇8
(一)具体行动方案
1丶人员配备
(1)运营经理：2-4人。
a丶负责淘宝/天猫，京东店铺的运营与推广工作;
b丶负责腾讯网购店铺丶一号店等店铺的运营与推广工作。
(2)美工:1-2人：
(3)客服：2-4人：
(4)策划丶文案：1-2人：
(5) 跟单(待定)
2丶电商平台建设
(1) 开设淘宝/天猫商城
(2) 入驻京东商城
(3) 腾讯网购店(拍拍前身)
(4) 入驻一号店商城
(5)入驻中关村商城
(6)入驻太平洋IT商城
3丶促销活动
根据上述网络营销策略，我们推出了一个具体的线上促销活动方案，主要针对商务人士，流动性高人群。之所以针对他们，主要是因为他们的诉求是笔记本电脑需求人群的典范，消费主要人群，思想前卫追求时尚，对价格的敏感度较高。结合电商平台开展促销活动方案，具体方案如下：
1.活动主题
“焕新特惠!外观时尚+性能强悍!华硕笔记本电脑T100,强劲4核,2合1平板笔记本,仅2999起”
2.活动时间
从年月日开始到年月日截止。
3.线上活动内容
活动参与形式
本次线上的参与形式主要采用限时丶限量的团购的形式，再结合店铺活动促销，只要在活动开始期间参与团购或促销活动，均有机会获得商务型的时尚，又受欢迎的华硕笔记本或平板电脑的抽奖活动(前1000名购买本本的消费者)，1%的中奖机会。
宣传方式
在各大IT网站上发布此次活动广告新闻稿;和合作网站合作，使他们配合此次活动。结合新开设的网上店铺开展打折促销活动。
奖品设置
待定
电脑方案 篇9
文章** w w w.5 y k 公文电脑文化周活动方案一、活动目的：
在舟新区建设全面推进的时代背景下，我校新一轮课改也全面铺开，同时对学生的综合素质的培养提出了新要求，课程开发又有新内涵。作为学生综合素质的一个方面，信息技术素养的提高努力通过社团和校本课程的开设得以加强。为更好的检验学校信息技术教育工作成绩，展示学生风采，特组织本次“小眼睛看新区”为主题的电脑文化周活动。
通过本次活动，一方面有效检验我校学生信息技术综合素质，同时通过此活动与群岛新区建设主题的整合，增强学生对家乡建设的关注，提高学生对新区建设成就的了解。
二、活动思路：
本次活动以学校信息技术课程内容为基础，坚持信息技术为学习生活服务的思想，比赛形式和内容重点指向年级段学科总目标，提高学科技能普及，提升学生对信息技术的深入认识，夯实学生基础应用能力。
三、活动形式
以现场比赛为基本形式，具体要求见“参赛细则”
四、活动主题：“小眼睛看新区”
5、 时间：2012年5月14-18日（第15周）
六、活动案排：
七、活动地点：各计算机室
8、 准备：机房软硬件检查（翁彦斌、韩佳义、卢伟）9人。评委：信息技术小组全体成员
10、 奖项设置：根据各年级段的总分进行团体奖励，个人奖励根据实际情况设置一、二、三等奖。
十一、学生安全和早到管理：
各班对参加比赛的学生进行常规教育，一二年级段参加打字比赛的同学，在班主任带队下提早两分钟进电脑放准备。
对于五六年级段参加电子报和动画制作比赛需要早到的学生，到信息技术组领取早到证，凭证入校（信息技术组长预先与学校门岗进行对接说明），并做好交通安全教育。相关班主任应及时与家长联系，并将比赛时间告知家长。附表一：
一、二年级段“电脑输入竞技赛”时间安排表
参赛细则
电脑方案 篇10
笔记本电脑大派送脑百信店庆送豪礼
● 一次让学生疯狂的购物季
● 一次it产品的盛会
品牌展示和品牌价值提升的完美舞台
● 一次消费者激动不已的**盛会
● 一场卖场、厂家、经销商通力合作共同创富的神话
主题：庆祝脑百信开业
活动时间：9月13日~19日
活动目的：以店庆为活动出发点，吸引当地消费者的热情，在10.1前做好拉动市场的第一波。
活动内容：在一周的活动中，分为热身、活动和拉拽
一、 9月13日~17日
脑百信周年纪念第一站
时间：9月13日至17日上午10:00—下午17:00
活动内容：凡活动期间来脑百信的消费者，就可以到活动区填写“脑百信周岁生日卡片”，在卡片上写上对脑百信电脑城的祝福，我们将张贴在活动背景板上，至9月18日店庆活动当天，我们将在庆祝活动现场抽取一位幸运消费者，将获得脑百信在周年庆期间送出的大礼——笔记本电脑一台！
● 我过生日你领红包
凡在活动期间(9月13日~19日)到商场购物就有机会获得“脑百信生日红包”一个，现金、音箱、***、液晶显示器等豪礼等你拿。
● 众品牌齐贺·省钱没商量
你存的就是你赚的，绝对的真理！活动期间，脑百信整合了众多知名厂商，以绝对的高品质、低成本的产品亮相专场。届时将有联想、hp、dell、华硕、东芝、宏碁、sony、thinkpad、三星、aoc、lg、优派、***、diy组装机、耗材、u盘以及摄像头等各种数码产品也将以绝对低价亮相低价特卖会。
市场**最低，省钱没商量！
二、 9月18日
脑百信周年纪念第一站
活动**仪式。
购买笔记本电脑现金500元（最高）
返在店庆当日购任意笔记本电脑的消费者，即可参与赢取500元现金的活动，赢取500、300、100、50的现金奖。
● 品牌电脑特卖会
联想电脑、惠普电脑、华硕、东芝、宏碁笔记本等
● **显示器
在二楼diy馆装机的消费者可以享受***元的**显示器。
● 大小数码消夏狂享礼
活动内容：凡店庆当日到脑百信购买大、小数码产品的消费者，均可凭购物凭证、所购产品实物到活动区领取以下奖品：
购买200元以上的消费者可以获得价值100元的商品
购买500元以上的消费者可获得价值200元的商品
购买过1000元以上的消费者可以获得价值500元的商品
购买5000元以上的消费者，可获得价值1000元的一件产品
● 齐庆贺享免费蛋糕
活动内容：凡周年庆当天来到脑百信电脑城的消费者，都有机会在卖场的任何一个地点获得由神秘嘉宾送出的蛋糕分享券，凭蛋糕分享券可到脑百信店庆活动专区领取免费生日蛋糕一份，甜美的蛋糕，喜庆的氛围，让您于我们一起分享生日的喜悦。另外，第七、第777、第777、第7777号将在领取蛋糕的同时收到神秘礼物！
● 众品牌齐贺·省钱没商量
你存的就是你赚的，绝对的真理！活动期间，脑百信整合了众多知名厂商，以绝对的高品质、低成本的产品亮相专场。届时将有联想、hp、dell、华硕、东芝、宏碁、sony、thinkpad、三星、aoc、lg、优派、***、diy组装机、耗材、u盘以及摄像头等各种数码产品也将以绝对低价亮相低价特卖会。
市场**最低，省钱没商量！
三、 9月19日
● **显示器
在二楼diy馆装机的消费者可以享受***元的**显示器。
● 大小数码消夏狂享礼
活动内容：凡店庆当日到脑百信购买大、小数码产品的消费者，均可凭购物凭证、所购产品实物到活动区领取以下奖品：
购买200元以上的消费者可以获得价值100元的商品
购买500元以上的消费者可获得价值200元的商品
购买过1000元以上的消费者可以获得价值500元的商品
购买5000元以上的消费者，可获得价值1000元的一件产品
● 众品牌齐贺·省钱没商量
你存的就是你赚的，绝对的真理！活动期间，脑百信整合了众多知名厂商，以绝对的高品质、低成本的产品亮相专场。届时将有联想、hp、dell、华硕、东芝、宏碁、sony、thinkpad、三星、aoc、lg、优派、***、diy组装机、耗材、u盘以及摄像头等各种数码产品也将以绝对低价亮相低价特卖会。
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电脑方案 篇11
一、活动目的：
在科学信息迅猛发展的时代，结合学院的“学院之声”文化艺术节的同时；为了丰富我院学生的第二课堂，提高学生动手能力和综合素质，同时为参加计算机等级考试或文字速录员考试的同学提供一次练兵的机会。特拟定一次中英文打字比赛。通过简单有趣的打字比赛活动，激发学生对计算机操作的热情，增强学生的计算机应用技能意识。
2、活动主题：
“魅力学院”实践技能
3、活动名称：
第二届“神手”打字比赛
4、主办单位：
电脑协会
5时间：2012年5月15日19:30-21:00
6、活动对象：全校师生
7地点：教学楼1-602
8、活动宣传：
通过海报、横幅等方式在学校进行宣传。
9、活动流程：
1.主持人说明活动规则。
2按人数分组比赛。每场比赛结束后立即颁奖，然后进行下一组的比赛。
3.入场选手先进行抽签选择机号后即可上机开始活动。
4.小组比赛判定输赢由技术部使用软件进行记录判定。
5.比赛结果评定由技术部负责。
6.主持人宣布比赛成绩。
7.然后进行下一轮比赛。
8.最后记录各个小组比赛总成绩，总成绩最高者得到特殊奖励。
注：前期广告由宣传部负责；选手接待由秘书处负责；技术指导调试机器由技术部负责；奖品发放由外联部负责。
10、比赛规则及评分标准：
（一）、比赛规则：
1在机房内对电脑进行编号，然后对每组成员进行编号，选手按相应编号就座；
2比赛采用一次性团体赛，每人一台电脑；
3.当选手完成比赛时，应及时向当场负责人汇报，然后由负责人将其成绩记录下来，只取该组的前十位，当取到第十位选手该组比赛就结束，然后继续下组比赛（如果只有一组，则取前二十位）；
4.迟到的选手取消参赛资格；
5.将金山打字软件作为此次比赛平台，所有选手打同一篇文章，没有按要求的取消评分资格，文章随机抽选，文章中含有中文和英文；
6参加人员必须服从协会的统一管理和安排；
7.比赛采用自己最擅长的输入法（提供标准输入法，五笔输入法，全拼输入法，搜狗输入法，**拼音输入法等）;
8.参赛同学提前 10 分进场;
9比赛结束前不得暂停比赛；
10如电脑出现故障，选手应及时向负责人报告，由负责人安排进入下一轮比赛，否则按正常程序处理。
（2）、评分标准：
总分=正确率×100+速度成绩
十一、注意事项：
1.比赛采用《金山打字通》速度测试中的屏幕对照进行比赛， 参赛选手可自由选择自己最擅长的输入法。
2.参加决赛的选手带好学生证和参赛证在指定时间提前十分钟进入机房，并按考号坐在相应座位上，迟到或没有证件的选手将取消比赛资格。
3.选手就座后先打开《金山打字通》软件，用自己的学号注册一个用户，并进入到速度测试模块，等待督赛老师发出指令后统一开始比赛。
4.比赛中参赛选手打完同一篇文章，根据打字速度和正确率确定成绩，对于正确率小于80%和完成时间超过50分钟的选手将不计比赛成绩，直接淘汰。
5.在比赛过程中不允许讲话、走动，如遇电脑故障可举手请督赛人员解决。
6.比赛结束前，不得暂停比赛。
7.打字测试完成后选手不得自行关闭成绩显示对话框，否则打字成绩作零分处理。
8.所有解释权均归计算机协会所有。
十二、奖项设置：
一等奖：16g u盘+1证书；二等奖：鼠标+证书2；三等奖：键盘+证书3；奖励：电脑清洁剂或鼠标垫10。
十三、经费预算：（www.373939.COm 实用申请书）
二○一二年四月三日
电脑方案 篇12
龙高市**小学计算机绘图比赛方案
为了切实做好学校教育信息化教学工作，不断丰富校园文化生活，培养青少年儿童的创新精神和审美能力，激发小学生学习、掌握计算机应用知识的兴趣，提高科学素养、实践能力，为三-六年级学生搭建一个我动脑、我绘画的平台，经学校研究决定，由少对部牵头于在3-6年级学生当中开展一次电脑绘画比赛活动。线此项活动安排如下：
1、 比赛时间：2016年12月14日
二、比赛主题：探索与创新
这次活动主要以“节能环保，绿色生活”为主题，让学生通过绿色来美化我们身边的环境，珍惜环保工人的劳动成果，珍惜我们身边的绿色生活，积极探索、勇于创新，并将自己的想法制成电脑作品，同时培养学生运用信息技术手段发现问题、分析问题和解决问题的思想和能力。
三、活动与主题:
电脑绘画主题：节能环保绿色生活
四、领导小组：
组长：王春艳曹松源
成员：顷秀红李胜男孙敏杨丽
摄影：张江涛
五、参赛对象：三--六年级学生
本次活动是为全班同学和各代信息技术教师进行初赛，并选出两名优秀学生参加学校组织的计算机绘画比赛。
六、参赛作品要求：
1、电脑绘画
运用windows 自带的绘画（画图、金山画王、photoshop等）软件完成的绘画作品，恰当地表达主题。
3、制作要求：参赛学生要独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作，指导老师可以给予指导，但不能直接动手参加制作。作品可以是一幅，也可以是多幅。
4、形式格式：电脑绘画提交作品的保存格式为jpg。
七、评奖办法：
1、评分标准：见附表
2、奖项设置:为了保证评选工作的公开、公正、公平，参赛作品征集结束后，由评分教师对作品进行集中评分，分别评选出中优秀作品
1、 二等奖、三等奖各一名，优秀导师三名。
电脑方案 篇13
2018-2019学年第一学期
武安市白鹤小学
为提高我校小学信息技术教育教学水平，培养学生熟练应用信息技术的能力，更好地理解和弘扬民族精神，特此开展小学生电脑绘画比赛活动，现将比赛有关事项通知如下：
一、参赛对象：
四、五年级学生
2、 比赛时间：2018年10月11日8:25-10:50
三、比赛地点：三楼机房
四、比赛要求：
1．比赛软件：windows7“画图”软件。
2．学生绘画作品应有标题，以“美丽校园”为主旋律制定主题，标题自拟，符合学生心理特点。作品要求规定时间内完成。
三。竞赛作品的画布尺寸不得超过800×600；作品输出为jpg格式；作品中不能出现学生个人信息的任何标示，作品以参赛号为文件名，保存在监考教师制定的位置。喷漆必须在现场完成，不能选择任何材料。作品必须是原创。
4，作品应思想，积极，健康。创意强，作品富有想象力，构思独特，设计合理；艺术性强，画面美观，色彩搭配协调，具有一定的表现风格。
五、参赛名额：
5、 六年级每班分配5名选手。
6、 报名时间：2018年10月9日前。
七、奖项设置：
一等奖6名，二等奖12名，三等奖24名。
8、 审判员：高利学李少军苗江梅王永强李彩霞
九、注意事项：
每各班必须指派参赛者参加比赛。任何人不得无故缺席。
电脑方案 篇14
关于举办“迎六·一，学生信息技术竞赛”
的活动通知
一、指导思想
通过信息技术在教育教学领域的应用与实践研究；丰富学生生活，重在过程、重在参与，激发学生在信息技术应用和实践方面的创新精神，培养实践能力，全面推进我校的素质教育。
二、活动目的
为了展示我校信息技术教学特色，提高我校小学生信息技术的应用与创作水平，鼓励小学生结合课堂的学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，善于发现和捕捉学习、生活中的问题点、兴趣点和闪光点；运用信息技术设计和创作计算机作品，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力；运用信息技术进行跨学科学习和综合实践**，创作出有助于理解课堂知识和拓宽视野的作品。
三、活动时间
5月22日——5月24日
四、活动项目
（1）三年级英文打字比赛：
参加人数：三年级每班4人
比赛要求：在《英文打字》软件中，选取一篇文章，在最短的时间内完成输入。
比赛时间：5月22日（星期五）下午6:00
比赛地点：小学微机1室
（2）四年级“消防与安全电脑小报”电脑手抄报现场赛
参加人数：四年级每班4人
比赛要求：
1参赛作品的主题应该是防火和安全。内容可运用消防基本知识、防火知识、火灾中如何正确脱离危险。
2参赛作品主题鲜明，构图新颖，色彩鲜明，具有教育性、科学性、技术性和艺术性。
3、作品一律使用word软件排版,页面设置为a4纸（一张单面），保存的文件名写上“班别和姓名”，保存类型为“word文档”。
4、作品必须写清楚题目、作者的姓名、所在班级。
5比赛采用现场直播的形式，持续40分钟。
时间：2009年5月24日18:05-18:45
活动地点：小学微机1室
（3） 五年级学生a3版电子报现场竞赛
参加人数：五年级每班4人
活动时间：5月23日星期六下午3:30-4:40，下午5:30-7:30，共计3小时。
比赛要求：
1每班4人准时到指定地点参加比赛，不按自动弃权处理。
2根据座位要求，在规定时间内独立完成。
三。要求制作word格式的a3电子报纸。
4、小报的主题是“交通安全”或是“环保”两个任其一。
5、报刊题目自拟。
活动地点：小学微机3室
五、评奖办法
1、各项比赛均评出单项奖一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
2、各年级评出“团体优胜奖”2名
三。大赛评委均为信息技术教研组教师
小学分校信息技术教研组
2009年5月12日
电脑方案 篇15
一．计算机协会“装机大赛”策划方案
一、大赛目的
通过此次大赛，检验参赛同学的计算机组装能力，提高同学们计算机安全意识，加强同学们对计算机的了解。在加快计算机知识在校园内的普及，让更多的同学更熟练地使用计算机的同时，为同学们提供一个充分展示自己能力的平台。并希望通过这次活动，激发更多学生对计算机知识的兴趣，做到认真学习、刻苦钻研，做到知行合一。
二、竞赛地点：滨水广场
3、 比赛时间：2010年6月6日
四、竞赛内容和方式
1．竞赛内容
比赛内容主要包括计算机软硬件理论知识、整机组装等
（1） 计算机软硬件理论知识（笔试）
（2） 全电脑配置，可根据提供的配件、配件选择
（3） 在最短的时间内完成整机装配
2．竞赛方式
本次比赛采取个人自愿报名、男女分组（团体奖）的方式，按照比赛规则进行。
五、计算机装机比赛规则：
1.将提供的计算机主机零件，完整地组装到主机箱中，以用时长短划分比赛名次，用时最短者为胜。
2在比赛过程中，因参赛者操作不当造成设备损坏的，取消参赛资格。
三。选手们在赛前到达赛区，在工作人员的帮助下，检查比赛桌上自己位置的比赛器材是否能正常工作。
4进入赛区后，选手不得触摸比赛平台上的任何设备，并在自己的位置等待裁判解释测试规则。
5.由工作人员发出指令“开始”后，比赛才正式开始，开始记时。
6.主机安装和连接应将电源、硬盘、主板、内存、 cpu 、风扇、显卡进行安装，并对键盘、鼠标、显示器、及相关的数据线、电源线进行连线；装机完成后应及时向裁判示意。停止所有与安装工作有关的工作，裁判员应停止计时并检查机器。
7因设备故障中断比赛的，由主裁判根据具体情况做出决定。
8．比赛过程中，参赛选手欲提前结束比赛时，应向裁判员示意，比赛结束时间由裁判员记录，参赛选手结束比赛后不得再进行任何操作，违者将按情况给与相应处罚。
9参赛者必须按程序提交比赛结果，由裁判员与选手签字确认。
10每一轮比赛结束后，参赛者必须清理现场，并经裁判员许可后方可离开。
六、验机标准：
1提供的计算机主机部件的完整组装；
2安装好的硬件应正确安装在底盘的相应位置；
三。五金件螺丝安装到位，无晃动、缺失现象；
4将底盘的电源开关接线及其它相关导线联接到主板的相应联接处；
5.首先，裁判员可以通过按球员组装机机箱面板上的电源开关成功进入bios系统并检测硬盘。
七、比赛流程
（一）、初赛
具体要求
竞赛形式：采用笔试形式；
比赛定时：60分钟；
题型：判断、单选、多选；
命题范围：
计算机的基本结构与组成原理；
概述了pc的组成和主要性能指标；
主机板的基本原理与结构；
cpu的体系结构和性能指标；
bios与cmos的基本概念，bios与cmos的区别与联系；
存储器的类型、结构和工作原理；
硬盘的工作原理、使用和日常维护；
crt，lcd的工作原理，使用及维护；
光驱的工作原理、使用和日常维护；
基本工作原理、常用外部设备（打印机、扫描仪、数码像机、键盘、鼠标）的使用和维护；
pc机维修与检测常用的工具仪器的使用方法；
硬件的维修思路、方法与原则；
笔记本电脑的组成与维修。
操作系统的概念、基本操作；
软件常见故障现象及排除方法；
安装和使用常用工具软件（分区、优化、检测、病毒检测等）。
网络基础知识：常用网络设备的功能、安装调试）
（二）、决赛
现场装机技能比赛评分方式:
1采用基点扣分加分制，满分65分，加分5分。
2、选手现场装机得分 =70 +加分项目分值 - 裁判扣分总分。
三。计时精确到秒，例如9.39秒，即9.39秒
裁判量分标准：
（1） 少安装一样硬件扣5 分。
（2） 未经人员确认安装扣5分。
（3）在安装期间，不得对硬件进行粗鲁的对待。 如果丢弃硬件，将扣除5分。
（4）参加者未经工作人员检查不得开启计算机电源，否则将被扣5分。
（5）工作台不整洁扣1分。
（6） 参赛者应按规定的步骤安装机器。如有违反，罚款1分。
（7）缺少螺丝每个扣2分。
（8）螺丝松动每个扣2分。
（9）比赛装机干扰别人者罚2分
（10） 内存、显卡插头不牢固、松动，每次罚3分。
（11） 数据线与电源线接反，有松动或漏插，每根扣5分。
（12） 安装未完成扣15分，按上述标准计分。
（三）场地规划
比赛当天，除了会场区域外，还将有一个计算机志愿者维护区，赞助商的产品展示区和计算机组装培训区。
场地：决赛当天比赛的主会场；
电脑自愿维护区：为电脑故障学生提供现场免费维护服务；
主办方产品展区：主办方预留展区，由主办方自行安排；
计算机组装培训区：提供免费的计算机组装培训；
八、参赛方法：
1、本次活动接受学院同学、及外校嘉宾报名。报名表将随宣传单一起分发，有意参与的同学可以到班长处领取，或者到计算机协会办公室及各宿舍区所设咨询点处索取报名表。
26月5日17:00前将申请表（见附件1）提交计算机用户协会。
九、 比赛安排：
16月5日19:00，二教301、302进行笔试。
2、6月6日待定举行决赛。
十、声明
1、未尽事宜，另行通知。
2、本方案解释权归计算机协会。
十一、奖项设置：
一等奖：一男一女，价值2*120元以上
二等奖：两男两女，价值4*60元
三等奖：三男三女，价值6*40元
优秀奖：男女10人，精美纪念品5*10
注：每位参赛的同学都有一份小礼品，本院同学凭本人的“一**”领取
十二、申诉与仲裁
1．申诉
（1）参赛选手对不符合竞赛规定的设备和材料备件，有失公正的检测、评判、奖励，以及对工作和裁判人员的违规行为等，可提出申诉。
（2） 参赛者的投诉，由领队在比赛结束后60分钟内以书面形式提交仲裁委员会。超过申诉时间，不予受理。仲裁委员会负责受理参赛者的投诉，并将处理意见尽快通知领队或当事人。
2．仲裁
（1） 仲裁委员会负责受理和仲裁比赛中的所有投诉，以保证比赛的顺利进行和比赛结果的公平公正。
（2） 仲裁委员会的裁决为终局裁决，参赛者不得因上诉或者对处理意见不满而停止比赛，否则视为弃权。
广西机电职业技术学院计算机协会
二○○九年三月七日
附录一竞赛工作计划草案
（五）活动经费预算：
1水：4桶（6元/桶）：4×6=24元
2排插件：15件（10元/件）：15×10=150元
三。邀请函：国外学校20张，我校40张，共计80元（含票价）
4螺丝刀：15（4元一把）：15×4=60元
5横幅：4幅（每幅50元，长13米）：4×50=200元；
6、 横幅内容：“ 第三届计算机协会‘**杯’装机大赛”等
7海报：12张（5元一张）：12×5=60元（分两期宣传，每期6张）
主持人：两名：共80元
音响：租费100元
笔试礼品：
笔试+机考=精美礼品（系统盘）：50×1=50元
笔试前5名：1本笔记本：5×10=50元
机试礼品：
幸运观众：比赛前从每组中选出幸运观众，并奖励手机挂件，8×5=40元
现场知识答辩：进行计算机知识有奖问答，答对者奖励50×1=50元
合计1284元
广西机电职业技术学院计算机协会
二○一○年五月十七日
二．“计算机协会装机大赛”活动方案
一、活动背景
进入21世纪，每个岗位对计算机操作的要求越来越高。大学生要想在未来的社会职业竞争中占有一席之地，就必须对计算机有一个全面的认识。2009年第一所软件学院的筹建，表明了社会、学校和学生对计算机发展的重视。
面对社会和学校的发展形势，大学生应采取行动，适应社会发展的需要，加强计算机学习。要克服对大学生实践能力不足的批评，提高他们的实践能力。解决计算机实际应用问题，既要依靠个人，也要依靠集体。
以计算机协会这个社团为组织机构，有规律，有系统地组织学生参加计算机知识培训，进行计算机操作实践，以作为大学课程的补充，通过协会的比赛活动的影响，使全校计算机知识蔚然成风，促进计算机学习、应用、学术热潮的形成。
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