初中作文

初中作文十二篇。

文学创作是我学习公众演讲技巧和思维逻辑的有力帮手，每次遇到写作难题，我都会调整自己，加强创作能力的培养。在写作过程中，我积极运用词汇和句式的变化，以期打造出一篇充满个性和情感的独特作品。作文训练的过程中，我深深意识到作文是思想和感悟的记录者，通过作文，我可以充分表达自己的思考和观点，更能吸引读者的关注。因此，我会尽可能地选用富有感染力的动词，用简洁明了的短句来表达自己的观点，以期引发读者的共鸣。为了让您更好地了解“初中作文”，请您耐心阅读本文，或许会给您带来意外的惊喜！

初中作文(篇1)

“祁雪漫，你用点心好不好！”导演一直再对着祁雪漫吼，“这个动作已经是第10遍了，你有没有脑子啊！”

“看竹洛辰的眼神要深情！深情！你懂不懂！”

“真不知道剧组怎么会让你这样的人来演戏！”

祁雪漫咬咬牙，努力做好每一个动作，可是她没办法对着眼前这个大明星男孩－－颜明做出深情的眼神。颜明的嘴角勾起邪邪的笑容，轻浮地望着祁雪漫。瞬间感到数不尽的耻辱，她抬起头，眼睛里仍然是弥漫的大雾，但这分明在警告他：“你不要太猖狂了！”颜明愣了一下，识趣地把目光挪开：“导演，我累了，先休息一下吧。”那张凶神恶煞的脸立刻变得温和：“ok！”

“雪漫，你怎么了？”伊小晴关心地问。

祁雪漫摇了摇头：“不知怎么搞的，我就是没办法对着他深情。”旁边的连亦一声不吭，低头摆弄她的衣服，也许她是个文静的女孩吧。突然，她抬起头，走向尹雯：“尹小姐，恕我直言，我觉得这个剧本有不妥的地方。”尹雯惊愕地抬起头，却保持着她一贯的高傲。

“我认为，祁雪漫的性格与雪蓝相差太大，这样是否会影响拍摄质量？不如让祁雪漫用本身的性格入戏，而且雪蓝这个角色太平凡，你是否考虑更改剧本。”不光是尹雯惊讶，在场所有的人都感到惊讶。连亦是第一个敢跟尹雯这样说话的人。

“哦？是吗？！你也太自不量力了吧，也不看看是在跟谁说话。”尹雯嘲弄地看着她。

连亦的脸微微发红，祁雪漫实在看不过去了：“喂，你以为你是谁，敢这么跟人说话。”

尹雯看着祁雪漫冷得像冰一样的脸，一股寒气袭来：“你……祁雪漫，我就这样说话，你怎么着！”她举起手，向连亦扇去。突然，惊愕地望着那只有力的手，眼睛慢慢地垂了下去。

“尹小姐，希望你不要对晚辈动手。”颜明孩子气的声音，“从今天开始，连亦就是我的女朋友，你不会跟我过不去吧？”

既然大明星都发话了，怎么会好意思继续对着干呢？不过令大家奇怪的是后一句话。连亦脸红得像个桃子，颜明拉住她的手，邪邪地笑着：“你不会不答应吧？”

接下来导演应该也被这事弄晕了，草草地过了一遍就结束了。

祁雪漫的脸色始终没有变过，颜明似乎也有些吃惊。

与伊小晴告别了连亦，慢慢地走回学校。后面有人追来的脚步声“祁雪漫，等等！”是颜明的声音。祁雪漫并没有转头，也没有放慢速度。他的手牢牢地抓住了祁雪漫的肩膀：“我能问你一个问题吗？”“不可以。”祁雪漫看都没有看他。颜明愣住了，他这个大明星，任何人都希望可以和他说话甚至有人为了见他变卖家产，第一次碰到这样独特的女孩。“我会让你爱上我！”望着祁雪漫的背影，颜明大声喊叫，脸上是邪邪的笑容。

接下来还要去学跆拳道，这是剧组的安排，在这部戏里，雪蓝是个“功夫女生”，第一场就打架的戏。祁雪漫皱皱眉头，拉着伊小晴，加快了脚步。

走进这间空荡荡的房子，里面有一个男人和一个女孩，女孩正背着她们练习，步法娴熟，每一招都狠狠的，像是有什么仇恨。男人见她们来了，笑脸迎上来：“祁小姐，从今天开始，她就是你的教练。”指着旁边那个女孩，祁雪漫疑惑地看着男人，这个女孩看样子和祁雪漫一般大小，怎么……“哦，对了，忘了告诉你，她就是我们的小魔女教练－－蓝汐宸小姐。”蓝汐宸！伊小晴一惊，使劲地拽着祁雪漫。

雪漫一脸平静：“蓝小姐，请多指教。”蓝汐宸转过头来，令人难以揣测的笑容。

初中作文(篇2)

我是瑞安市实验小学的学生，从小热爱自然科学，遇事爱研究，会通过各种办法解开自己心里的疑团。

有一次，我发现自己的一本作业本不知被什么东西咬得乱七八糟，我问妈妈，妈妈说可能是蟑螂咬的，用杀虫剂在房间里喷一下就没关系了。当时，我心中便冒出了这样一个疑问：蟑螂的生命力到底是怎样的呢？我决定对这个问题展开研究调查，以获悉蟑螂这种动物的生命力到底是怎样的。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈觉得这个想法很好，十分支持我，并承诺捉蟑螂的工作由她和爸爸负责。说干就干，我利用极短的时间把整个研究计划给拟定了出来，爸爸看过之后给我提了许多宝贵的意见，使整个研究计划更加完善了！虽然以前也对一些问题展开过调查研究，可是我还从来没对活的动物进行过具体细致的研究，心里对这次研究的成功率也没个底儿，但我有着坚强的后盾，那就是爸爸妈妈的支持，又使我树立起了信心。蟑螂一般在深夜人静之时出来活动，爸爸和妈妈就轮流守夜捕捉蟑螂，就这样，过了两三天，终于捉到了三只蟑螂。我开始测试了，第一个项目是把一只蟑螂放在滚烫的开水中，看它能活多长时间。我准备好手表和一盆冒着热气的开水，我把蟑螂放入开水当中，开始计时，不出30秒钟，刚才还活蹦乱跳的蟑螂就死掉了。第一项测试取得了成功，我紧接着进行了第二项实验：蟑螂在冷水中能坚持多久。我再次准备好所需器具：一盆冷水和手表，开始测验。我把蟑螂放入水中，开始计时。我在实验现场观察了3个多小时，终于，蟑螂在入水3小时29分之后死亡，第二项实验也以成功而告终。因为第三只蟑螂较小，妈妈担心研究出的结果不准确，所以劝我将第三项测试时间往后推移，等抓到一只大一点儿的蟑螂时再做实验。过了一天，第三只蟑螂捉到了，我又忙着开始了测试。这一次是把蟑螂关在一个空瓶子里，使其不吃不喝，看它能生活多长时间。这一次的研究没有什么物质对蟑螂起到直接伤害作用，所以用的时间也相对较长，我便和爸爸妈妈轮流守在旁边观察，12小时之后，蟑螂又死在了瓶子里面。通过研究实验，我得出了结论：蟑螂的生命力属于比较顽强那一类。七天的调查结束了，我写出了一篇精彩的、数据真实可靠的论文，获得了市第十八届青少年科技创新大赛小学组小论文比赛二等奖，为这次调查研究活动画上了一个圆满的句号。

科学贵在创新，正是这样一个创新、探索的精神和那股钻研的劲儿一次次鼓舞我去求知、去研究。我在科学的海洋中学到了很多，我明白了只要肯去探索，肯去努力，任何人都可以成为创造之人，任何人都可以成功这一深远的道，正如陶行知先生曾经说过的一句话：人人是创造之人，处处是创造之地，天天是创造之时。学科学不应是为别人而学，更应是为自己而学，爱科学不应是因别人而爱，更应是因自己而爱，只有真正热爱科学，认真学习科学，才能在科学事业上和今后发明创造的道路上取得辉煌的成就！

初中作文(篇3)

一天，我在马路上看见一只高大威武的大黑狗，不知不觉间，我的眼角流出了两滴眼泪。因为，我想起了我以前养的一只黑狗——小黑。

小黑长着一双明亮的大眼睛，上面还有两撮儿黄毛，咋一看，像有两双眼睛似的。其它的部位都是黑色的。它四肢细长，宽胸窄腰，身体呈漂亮的流线型。它唇吻尖长，一口结实的犬牙白得像冰粒，泛动着寒光。它的毛光滑得就像用水晶石磨过，让人看着就感觉像猎犬。

有一次，我带着小黑去楼下玩，结果它卧在草丛里不出来了，我走过去一看，发现它在玩草。妈呀，猎犬也玩草！我随身带着根香肠，于是我把肠衣咬开，把香肠放在小黑前面。果然，小黑忘了玩草，只顾着吃香肠了。猎犬玩草的事也和平和解了。

暑假快结束了，妈妈让外公把小黑送到乡下的一个外婆家去养，后来由于学习时间紧张，我只去看过小黑二次。直到最后一天，妈妈把小黑失踪的事情告诉了我的，我大叫一声“小黑”，便泪如泉涌。后来的几天，我一直怏怏不乐。

直到现在，小黑也一直生死未卜。小黑，你在哪里，我想你了，快回家来吧！

初中作文(篇4)

我们辞去六年生活，接受初中。

踏进校园，看着不熟悉的同学。

怀着憧憬，走上初中这段旅程。

初一，我们单纯，共欢笑。

我们熟悉了彼此，不孤单。

我们懂了骂人，懂了逃学。

我们懂了打架，懂了帮助。

初二，我们成长，共忧伤。

我们懂了抵抗老师和家长。

我们懂了什么才能叫集体。

我们被骂，却从不说后悔。

初三，不再懵懂，共疯狂。

我闭眼去某地，从不迷路。

只因为走了三年，忘不掉。

快毕业的时候我拼命的笑。

因为我不想在那个时候哭。

我们在这儿哭过，笑过，闹过，打过，骂过……

作业没写名字，本子却能安全无误的在桌子上。不因为别的，就因为熟悉。

我们不是最好的，但我们的青春是最美的。

一支笔，一朵栀子花，一个打火机，知道意味什么吗？

初中，学习，纯洁，叛逆，诠释了我们。

其实我们都很好，只是时间不凑巧……

校服别扔，它很贵，有三年青春。

书本别扔，它很贵，有三年经历。

记忆别扔，它很贵，有三年友情。

勿忘初中。

初中作文(篇5)

有这样一本书，书上没有一个字，也没有作者的名字，却处处都是学问，这本书的名字叫——人生。人生就是一堂课，通过它你能开阔视野，磨练意志，可以从中得到许多启发和道理，可以从中学到一些知识。

这天放学回家，我肚子饿得“咕咕”叫，便大声嚷嚷：“饿死了，饿死了。”我摸了摸饿扁的肚子，“我要吃鸡蛋。”不一会儿，老爸就煮好了。当我看到煮熟的鸡蛋出锅时，恨不得一下就吞下它。可我的手刚拿到鸡蛋，就“拍”地一声扔在桌上，手已被烫得通红，真是“心急吃不了热豆腐”。看着桌上摇晃不定的鸡蛋，我顿时想出了办法：让它多转几下不就凉得快了吗？于是我用手指带动鸡蛋一转，一名优秀的“水上速滑运动员”便诞生了。啊！水平真高，一下子转了40多圈。

“奇了怪了，”我百思不得其解，“平时鸡蛋怎么转也转不了5圈？”“你平时好像是用生鸡蛋转的，”妈妈提醒我。一语惊醒梦中人。我赶紧拿了一个生鸡蛋在桌上转起来，它简直是个“懒蛋”，转了几圈后就停了下来了。我仍然不肯罢休，便一手拿生鸡蛋，一手拿熟鸡蛋，同时转了起来，结果还是生鸡蛋转的圈数少，这是为什么呢？我冥思苦想也想不出来个所以然来。

于是，我便请问电脑这个专家了。原来这是惯性的作用。因为生鸡蛋壳内的蛋黄和蛋清是液体的，当外力作用使其旋转时，由于惯性而继续保持静止状态的蛋黄的蛋清与蛋壳间存在着摩擦阻力，因此整个生鸡蛋只能缓慢转动。熟鸡蛋就不同了，它里面的蛋黄的蛋清已凝固，整个鸡蛋就能快速转动且能坚持较长的时间。我看完后恍然大悟。

时间如流水，在一分一秒地度过。人生处处是课堂，在不断进行着关于人生的教诲，用心感悟人生，就会在这个课堂里学到许多无法从书中的真知。丰富自我，完美人生！

初中作文(篇6)

世界和世界相隔叫彼岸；心灵和心灵的隔阂叫彼岸；生存与死亡之间的距离叫彼岸。算起来人的一生会有多多少少的彼岸呢？

人与人之间的最大区别在于看待死亡的方式，态度不同。如果看开了死，也未尝不是一种解脱，一种享受。

对生活细微感受的留恋和珍惜，对情感的谅解及宽恕，以及学会如何去爱与告别，这样才是活的有价值。

活着真好！当我们活着的时候，享受季节的轮回，繁花似锦。细微至一阵突然扑到面庞上的清风，清脆绿叶上跳动的明亮的阳光，一杯午后咖啡的浓郁香味，一个亲人甜蜜的微笑，都会让心轻轻荡漾。

活着真好！可以做好多事，但是千万别忘了正直，善良和诚实是美德。珍爱身边的每一个人，多说谢谢和请；走好人生的每一步，交新朋友，别冷淡了老朋友。要认真地看一次日出，在睡觉前，决不能生气或者敌视任何人；要懂得顽强地前行，要勇敢，有错误就承认。不要怕说对不起；学会倾听，但不要期待生活公平；生气不要采取任何行动，不要低估了宽恕的力量。珍爱生命，爱，将成为你的路途伙伴。

活着真好！时间真的不等人，珍惜它吧，珍惜身边的好友，珍惜爱你的和你爱的人。放下从前的一切，学习去谅解，原谅他人；珍惜自己的身体，身体发肤受自父母。哪怕明天看不到彩虹了，看不到太阳，也不可以沮丧，要笑嘻嘻的，因为要在这之前给自己园一个梦，不能带走一丝的遗憾。

死不是绝对的终结和虚无，要珍惜生，但不必畏惧死。绝不要在你怨恨的时候让太阳下山，做最真实的终结比任何事情都要快乐！

初中作文(篇7)

时间匆匆，那个不省人事的女孩儿而今也变成了少女，我想用我那青春期的心去感受四季，这应该是我最真实的感受吧!此时节已接近寒冬，对于那个神秘的少女，我十分喜欢，也不知道喜欢她哪里，总觉得她是那么神秘，特别像青春期的少女，回首四季，时光倒转，我又重新认识了她们，我想：四季的母亲应该是为了她那四个性格各异的女儿感到自豪的吧!在人间，四季轮回，始终不变的是人们那喜爱的心!

春天真浪漫

伴随着一声哇哇的笑声，我降临到这个世界。我的诞生，无疑给温馨的家庭增添了一幅亮丽的色彩，随着一天天长大的，渐渐地，总喜欢依偎在母亲的怀里，吸吮母亲身上特别的味道，数着天上的星星，听她唱一闪一闪亮晶晶。

夏活波的快乐

伴随着开学典礼的礼炮声，幼小的我肩上多了沉重的书包，却迈着欢快的步伐踏入了小学的门槛。每天的欢声笑语溢满了整个校园，银铃似的笑声传的很远，很远。上课时争先恐后的回答，课后活波愉快地与同学玩耍，是我最快乐的时光......

秋追求独立

不知不觉，我已告别了生活六年的母校，中学的大门已在向我招手。步入青春时期，烦恼也随之増多，叛逆心理也随之增强，母亲的关心，在我的眼里已经是一种唠叨。这孩子刘海都这那么长了，也不去剪剪我已经长大了，我的事不用你管!哐!我把母亲拒之门外。

冬走向成熟

毕竟，初三了!面临人生的第一个转折点---中考，心中不免多了一份压力与行动，每天的嬉戏玩耍已经不是生活中的主题曲，取而代之的是三点一线的奔波，为了心中的梦想，我开始走向成熟

每一个季节都是风景，每一个季节都会令人回味，记忆的碎片已穿缀在一起，构成我成长过程中的背景。走过四季，我已经长大

初中作文(篇8)

好似一树落地的梅花，雪花纷纷扬扬从天而降，大地蒙上了一层棉被，一团团洁白的雪球蕴涵着快乐，孩子们银铃般的笑声回荡着，蕴涵着天真。

雪之乐，是打雪仗时的欢呼；雪之乐，是堆雪人、滚雪球时的快乐！

抓起一把雪，随意地向天空挥洒，随着片片雪尘在空气中散开，如雨点般落在身上，纷纷抖落，淘气地相互追打，跳着，跑着，笑着……满身都是亮晶晶的雪花，一片一片地包藏着笑声。捧起一团松松软软的雪，吱嘎吱嘎地捏成球状，脸上挂着难以掩饰的快意，随着雪球的增大，心中的快乐也在增大。堆起一堆雪，上面搁一个大大的雪球，插上扫帚，嵌上红枣做的眼睛、辣椒做的鼻子和苹果皮做的小嘴，一个憨态可掬的雪人就这样做好了。

雪之乐，不仅仅是玩耍的快乐，更是雪天带来的舒畅心情。

踩在雪上，吱吱的声音传入耳际，奏出雪的神韵；一片片清亮的冰花上覆满晶亮的雪花，万物都穿上了白色的新装，把天空都映白了。雪后晴朗的天空，总是带给人美好的心情和清新的感觉，这美妙的感觉，也是雪之乐。

雪给每个人都带来了快乐：农夫念叨着“瑞雪兆丰年”，心中充满希冀；人们看着雪，心情格外地好；孩子们看着这今年的第一场雪，高兴得欢呼雀跃、手舞足蹈……

雪之乐，真好！

初中作文(篇9)

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

淡淡的愁，留一地剪梅疏影。折一枝秋菊，葬一地花魂，你的后半生在秋风中飘雾，在孤寂中终结。若人生只如初见，那你是否就可不悲不喜？

你是江南才女，一生遭遇使你心力交瘁。我却忍不住一次又一次的走近你的世界，一遍又一遍的品尝着你的哀愁。

你从倚门回首，却把青梅嗅的活泼娇羞到常记西亭白暮，沉醉不知归路的恣意闲适再到三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急最后到莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦的悲怆，你易安褪出青涩，却不再快乐。纵使明月皎皎，没有他的陪伴，又如何？

夜，深了。暗的灯在舞着残淡，飞蛾扑火匆忙，你的倩影彷徨如柳絮，双瞳如水，望尽天涯。这叫我如何不神伤。

这是否叫作一种相思，两处闲愁。这是否叫作才下眉头，却上心头。这是否叫作寻寻觅觅，冷冷清清呢？

你走了。

秋意乍凉雨打樵，青玉白案幽灯照。帘卷疑是故人来，却道冷风孤独笑。

不知你守尽家中繁灯，寂寞未央柳了多少辗转难免的夜晚，他的音容却是总是浮现。你衣袂飘飘，走了也许是种解脱吧。佳人含笑而去，琵琶幽幽诉忠心。十里青冢今犹在，一诺值千金。郎君，我来陪你了。你可听到风中飘飘的那句话？

青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁嗣音？

青青子衿，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？

挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。

到现在，才知道你并没有走。众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。眼前出现一抹倩影是那样熟悉。我伸出手想触摸，恍然发现

这是梦。

梦醒后的惆怅让我不禁悲叹。

人生若只如初见，何事秋风悲画扇

初中作文(篇10)

今天是国庆节，我却破天荒地没睡懒觉早早醒来了。猜猜看，我为什么这么兴奋？告诉你吧，今天我将和五个好友一起去临江公园玩呢！

我们先去玩了“空中飞车”，也就是在架在半空中的轨道上骑脚踏车。我从小就恐高，所以从未玩过这样的惊险游戏，不免有些紧张。一坐上车，我就紧闭双眼，双脚不停地踩着踏板，希望赶快到达终点。与我同车的祺祺安慰地拍拍我的肩：“没事儿，你瞧瞧，脚下景色多美呀！”我慢慢地睁开眼睛，只见头顶湛蓝的天空离我那么近，仿佛一伸手就能摘到天上的云彩；四周是茂密的树林，脚下是遍地的野花，不时还有小鸟与我们擦肩而过，多么奇妙的景象呀！我不由放松了身心，不慌不忙地踩着踏板，悠闲地和琪琪聊着天，还不时地回头和后面的嘉琪和小伟打招呼，真是不亦悦乎！

接着，我们来到了“勇敢者之路”。“勇敢者之路”，顾名思义，就是挑战人们胆量的项目，我们几个小女生也加入其中。这里的项目器材大多都很高，在伙伴们的鼓励下，我克服了一个又一个困难。当我们站在难度最大项目的最高处，俯视着下面的一切，心里涌出一种莫大的自豪与幸福感。我们几个“小巾帼”不约而同地举起了双手，胜利的`击掌声在空中久久回荡。“摄影家”婷婷连忙拿出相机，将这快乐幸福的瞬间定格了。

休息时，陆陆拿出了几瓶泡泡水。我们飞奔到草坪上，不停的吹起泡泡来，还一起比赛谁吹的泡泡最大、最美呢！可爱的泡泡像一个个调皮的小精灵，时而在水面上轻弹跳跃；时而在草丛里嬉戏玩耍；时而……我们在这五彩斑斓的泡泡中，笑着，跳着，跑着，叫着。在我们的欢声笑语中，七彩的泡泡满载着我们的快乐和友谊飞向了广阔的蓝天……

傍晚，我们依依不舍地回家了。路上，我细细回味着刚才的美好时光，心想：这真是一段幸福时光呀！

初中作文(篇11)

在生活中，有两种人，第一种人的手心是朝下的，那是他们正在通过自己辛勤劳动获得财富。第二种人则手心朝上，他们永远都在乞讨，在索求。比起他们，那些通过自己劳动获得财富的人是多么高尚，多么光荣啊！

那一天，我走在大街上，发现有一个人跪在地上，前方还有一张大大的布，上面写着上面双亲死去，８０岁老奶奶急需钱……引来了许多人的注意，很快，里三层外三层堵了个水泄不通，我听见有许多心善的小孩子拉着自己父母的衣袖，乞求着给这个可怜的人一点施舍，一点给予。有许多父母看着自己的儿女，无奈之下给了可怜的人５元、１０元、１元之类的小钱。我看到这一景象，想：这个人腿脚麻利，如果他自己用双手去劳动，去创造，现在也就不会在这儿乞求别人给他一点财富，这种人丢尽了尊严，丢尽了脸面，他们本可以凭自己劳动生存下去，却非得放下尊严，乞求别人的施舍。唉，手心向下可耻。

比起上面那些人，这种人比他们稍微好一些。他们流浪街头，通过卖艺来赚钱。这些人我一般会给予他们钱，因为他们最起码对得起自己的尊严，他们不愿整天无所事事，他们更愿意用自己的付出换来财富。他们迫于生计，只能流浪街头，卖艺。

有一种人，他们真得很值得令人敬佩，他们的工作也许在你眼里很卑微，很渺小，甚至有点轻蔑的意思，可是他们在我眼里十分光荣。他们用自己的双手换来了财富，那些住进高楼大厦的人，你们可曾想过为你们造起大楼的工人们？城市的整洁，全靠环卫工人！他们总是默默的付出，如果说那些乞讨之人是老鼠，那么这些人就是蜜蜂，他们用双手为繁华的城市做出了贡献！他们用双手换来了财富。他们就是光荣的代名词！

初中作文(篇12)

我几乎是一路狂奔到学校，在传达室老头不满的目光中闯进教学楼。

“真倒霉，一个星期的第一天就迟到------还好，今天不是英语老师的早自习！”我这样想。英语老师一向以严厉著称，对迟到的学生决不宽容。“报告！”我喘着气喊。“进来！”我的妈呀，怎么听着声音那么像英语老师呢？不会是我听错了吧？硬着头皮推开门，往里一瞧，果然是英语老师，一股凉气顺着脊椎骨冲了上来------这下完了！事以至此，回天无力，爱如何就如何吧！奇怪的是六其秒钟过去了，她竟然没有什么动静。我暗自高兴，也许她老人家今天发工资什么的了，心情颇佳，放我一马也未可之！座位上有人开始嘻嘻地笑。我咬了咬牙，这帮家伙，真是落井下石。天哪，英语老师也笑了。有什么好笑的，别是笑里藏刀吧？啊！我明白了，一定是我起得太忙了，有什么丢脸的地方？鞋没穿反哪？哇！原来是鞋带没系，我赶紧系上鞋带。怎么还笑？我有些愤怒。“还不快走！”英语老师说道。走？上哪儿？当然回座位了，我快步向座位走去。没想到这一举动引起了更大的讥笑，成了哄堂大笑。当我走到座位时，抬头一看，是位新同学。不能啊？上星期老说，过两天来位新同学，可即使新同学来了也不能占我的座位呀？我绝望地抬气头，准备哀求他们是谁在拿我开心，当我抬起头时，周围全是陌生的面孔。 我走错班了！

扩展阅读

声音初中作文十二篇

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声音初中作文(篇1)

听听雨的声音

是否，曾在一愁莫展时，望望那“空阶滴到明”的小雨；是否，曾在孤独无助时，看看那狂妄无拦的倾盆大雨。风韵之中，无愧于大地。逍遥之间，翱翔于天空。红尘之中，由它来点缀生命。

听·雨横风狂三月暮

三月暮，雨凭栏。暮色四合，春意褪尽。这正是我人生中踌躇之际。迷茫得不知如何是好。天渐阴沉，太阳隐去。风开始萧瑟，耳畔的风声沙沙地响。狂妄无惧。窗外的那棵梧桐树，枝叶茂盛，挺拔向上，这样的风像鞭子一般，“挞挞”地抽到它的身上。坚实地树皮，替它抵挡住了一切。枝桠被吹得弯了一次又一弯。有些弱不禁风的小枝条，竟咔嚓一声，在风中跌落，不免为它有些担忧。

那近似可恨的雨，竟在这时凑上了热闹。一颗一颗硬生生地砸下来，毫无防备打到了那棵梧桐。生冷而无情，一条条创口，像是在他的身上一点点地绽开，我在那一刹那间，听着那煞人的雨声，竟留下了泪，那是悲伤的泪。启开窗扉，凝望一刻，拿起伞，走到那棵梧桐树下，手轻抚着苍劲地树干，那斑驳的皱纹后，有一股寒凉的力量袭卷而来，侵蚀着我的灵魂。眼前一怔，既而感到一阵微颤，像是那梧桐在打颤，定惊一感，才明白，那是梧桐在与寒风搏斗。它使出了浑身的力量，拼命地在与寒风搏斗。那啪啪地雨滴后，透着的是一股坚韧不拔的力量。雨滴打着伞，带来了坚强不屈的声音。

三月暮，眼看梧桐，倾听那风狂雨横，感悟坚强，听着雨声，伴着坚强。眼前一片氤氲。图片

看·雨余芳草斜阳

午后的小憩，总是那么清新明然。使人倍感惬意，伴着那娇阳，竟下起了蒙蒙小雨，雨滴滋润着万物，伴着阳光悄无声息，午后的我庸懒地坐在长椅上。看那些花草贪婪地吮吸着甘露，心中也漫过一丝惬意。

俯下心声，只见沙沙的雨点声，心内却泛起阵阵波纹。那沙沙的雨声背后，却有无尽的宽容和无私的奉献精神。反它不求回报地滋润着大地，只留下沙沙地响声，它在云上俯看大地，眼中充满了温度。轻抚着芳草叶尖上的露珠，一股暖流在心中流过。它的无私感染了整个大地，若草为它弯腰，花儿为它扬起笑脸。沙沙的声音后，带着它对大地的无私。五月半，轻抚芳草，看看那雨伴斜阳，体会无私，听着雨声，浸染宽容，心中一阵荡羡。

是否，有过空余感受暴雨的浩荡以及雨声后有坚强；是否，有过闲暇，体会微雨的温柔以及雨声后的宽容。听听雨的声音，韵味不同，人生之道便有所不同。无论何时，它的使命都是升华生命的价值。

听，这就是雨的声音......

声音初中作文(篇2)

顾丁源

一次生病，医生让我做全身磁共振检查，刚到检查室的门口，就听到那个机器的巨响。

那个门口还有一扇大门关着，周围都用护栏围了起来，增添了一种神秘感。上一个人检查结束了，医生走了出来，一脸严肃地和我还有陪我检查的老爸说：“把钱包什么的都放在外面，不要把铁的带进检查室，不然就会像子弹打在身上一样。”老爸把皮带都抽出来了。

检查开始前，医生用一个大套子把我的头部罩住了，然后和我说，检查大概会维持半个小时，所以我可以在里面睡一觉，但是会有点吵。接着我就被缓缓地推进了机器里。

然后就开始了，我很哭笑不得，这叫有点吵？我塞了耳塞都感觉有七八十分贝，如果摘掉耳塞，那声音的大小就不得而知了。我仔细地听了听，有好几种声音，“哒哒哒”“咔咔咔”等。

我是一个非常耐不住寂寞的人，如果你让我在椅子上一动不动地坐十分钟，那纯属天方夜谭。而现在我躺在这个机器中，不仅一动也不能动，什么事情都不能干，而且还得忍受这么大噪声的干扰，我想一般人都会很烦躁吧，而我就更是如此了。当时还正处夏天，我就止不住地出汗，虽然机器内的冷气温度已经很低了，但仍旧无济于事。在两种连续的声音之间会有一段减弱，“哒……哒……哒……”，像珠子在地板上滚来滚去的声音。

到检查的后半部分，我已经坚持不住了，我又高又胖，头又大，而那个机器把我的头部卡得很紧，生疼，于是我出的汗就更多了，更烦躁了。我双手握拳，呼吸急促起来。

幸好，我这时感到机器在减速运转，也就过了几十秒，我被推出机器。医生走了出来，宣布检查结束。于是，我就像囚犯逃出牢房一样逃出了检查室。这次检查让我心有余悸，我想只要以后大家都健康，就不会再有这种检查，也不会有这种机器了吧。

上面就是网小编特意收集整理的声音作文600字初中精选2篇，希望对大家有所帮助。

声音初中作文(篇3)

小提琴发音原理是通过钢弦在琴箱上的琴码传到琴箱内的音柱,引起共鸣,发音的音质完全靠琴箱的手工工艺和所选的材料.一般小提琴都是用枫木来制作的,因为枫木是属于顺纤维,传音速度大约达到了5000米每秒,所以要选用材质好的枫木来制作小提琴，这个是保证音质的前提.其次,就是对琴弓弓毛的选用,一般选用毛质比较好的白马的马尾毛,同样的顺纤维,在涂上松香后加大了摩擦力,就这样提琴自然就发出了一些本音了. 琴本身的好坏决定音质以外，其次,一个人的技术也会对音质产生很大的区别,这个也是弦乐不同于钢琴等键盘类乐器的最大差别.要想拉出美妙的音乐,那真的需要很大量的练习.通过练习,人们才可以掌握琴弦的属性,才能够了解用什么样的速度，力度以及左手按弦的整体搭配,才能够知道什么时候该用哪钟速度，力度,这样,才能够很好的驾御琴弦的震动使得音色饱满.所以,现在很多专业的训练,并不是要求你拉什么什么多难的练习曲,而是枯燥的拉空弦,因为只有真正把空弦的声音拉美了，你拉的小提琴音质才美.其次才是对左手手指力度的训练，这样通过左右手强弱的搭配，使得小提琴极其富有艺术和情感的表现力,这个也是小提琴的魅力所在.毕竟,它是通过我们的血肉之躯,通过手指的肉触动它发出声音的，所以通过很细微的细节与变动，可以时的小提琴的表现力非常之丰富.从艺术的角度来说,分析提琴声音的表现力可以归纳于美学的范畴. 所以,开始学的人，由于对那些东西的体会和掌握不够,整体的搭配也不好，所以声音也会变的很难听的.因此，要想学好小提琴，真的很不容易啊.不过只能通过长时间的练习,才能达到那种境界。

声音初中作文(篇4)

听，雪落的声音，那是春雪在踏舞，籁籁地落在温热的大地上，不再长眠，只睡了一个上午便已苏醒。春天的声音落在枝头，有鸟儿开始歌唱，尽管声音瑟缩着，却也有婉转的空灵。上游的溪水在宽大的河床上溅起白花花的碎屑，抚过光滑的鹅卵石，奏出清新的和弦。小河流水无声地淌过，内心充满了欢快，不再有寒冷的封冻，向大地挥挥手，自由地奔向远方。

春天的声音是小草苏醒的声音，不知道什么时候绿色的嫩芽已在枯黄的草丛中闪现，像点点绿色的星星缀满河岸公园；春天的声音是冬笋破土的声音，一个个粗壮的笋尖冲破了层层阻碍开始来到地面，在经历了重重挖掘之后，仍向人类展示了顽强的生命力，那种不顾一切迎接春天的力量；春天的声音是绵绵无期的细雨洒在身上的声音，看不见却感受得到，用心去听，它们在心灵深处荡漾起层层涟漪，我听到内心回荡着喜悦的声音，是呼唤我努力向上；春天的声音是花开的声音，迎春偷偷地含苞，又一下子大胆地显现着它的俏丽，一夜之间，在寒风中已报一年百花又来到；春天的声音，是和风吹拂的声音，暖暖地让人感动，托起孩子手中的风筝，它凌空起舞，拂过树梢，拂过山岗，拂过城市的天空，大地温暖。

最喜欢听春的声音，它在孩子们的口中，清脆的声音、自信的声音传来，告诉我新年里他们充满希望。在每个孩子的心里悄悄许下一个愿望：新的一年要不断努力，争取优异的成绩！在洁白的纸上写下心中的声音：要自强、要自立，要做一个能站得正的人！大声地许下承诺：我一定会努力！荡漾在他们脸上的微笑是春天阳光的灿烂，是和春天赛跑的自信。

校园的早晨传来动听的声音，琅琅的书声犹如一支支令人振奋的晨曲，是无数颗心和春天一起跳动。又是一年春来早，桃花笑开了脸，柳枝笑弯了腰，河水笑出了皱纹，同学们笑出了智慧的光芒。

听，书的声音，那是新年的算盘珠，每一本书的翻过，就在新年的算盘上拨上了一颗子。听，嘹亮的国歌声，那是我们心中春天永恒的声音。

听，我们在队旗下唱出最美的春天之歌。

听，我们的誓言跟鸽哨一起，在蓝天上划过不息的嘹亮。

你听，窗外那春的声音！是一首多么美妙的交响曲呵！恐怕就连贝多芬的命运交响曲也逊色几分呢！

你听，那是春天第一场淅沥小雨的声音！毛毛雨丝夹杂着细小的冰雹，噼里啪啦地从天上的降下来。给着新春送来了一份见面礼，也让河南干旱的麦地重新拥有勃勃生机。春雨的声音好似风铃，“叮叮咚咚”，敲奏出一首欢乐的芭蕾舞曲，于是，那小雹子和雨珠儿就在万年青叶子的琴键上、晶莹剔透的玻璃窗上，欢快地跳着四只小天鹅，脚下踏着琴键，编制出了一曲春天的赞歌；渐渐地，雨下得越来越小了，芭蕾舞曲渐渐变成了一阵阵悠扬的古琴声音，好似一名少女在轻抚琴弦，那轻柔的渔舟唱晚让人感觉到了那如烟如雾的细雨，轻轻地洒在枝叶上，轻轻地“沙沙”作响；咦，怎么没有声音了？不过也对呵！“润物细无声”不正是这早春细雨的魂么？悄然无声，细柔得像绢丝一般，又轻又细，听不见淅淅的响声，只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔的滋润着大地和人心，这无声的春雨却是绚烂的春之交响曲的前奏。

你听，那是春天第一条小溪融化的声音！春姑娘在冰封的河面上跳起了一支踢踏舞，“吱丫丫、吱丫丫”，合着音乐，冰面也开始欢跃起来。哎呦，冰面啊，你怎么一不小心把自己给挤碎啦！不过没关系，春天，就是需要破碎的冰，也只有那些破碎的冰，才更能显示出初春的勃勃生机。“吱丫丫、吱丫丫”，那冰碎的声音，不是从远方传来……

你听，那是春天第一阵暖风！初春的风是温暖的，缠绵的，虽然带着丝丝寒气，却让人心里异常温暖。风儿不像以前一样“吱呀吱呀”乱撞了，它现在像一只乖巧驯良的小猫，所经之处，带着春天的气息，轻轻跑起来，脖子里的铃铛就“沙沙”作响，好似千万条蚕宝宝在吞噬桑叶。风儿跑到河边垂柳旁，垂柳被风娃娃弄得痒痒的，不禁摇曳起枝条。“噗噗咝咝”，好像在说：最绿的嫩芽已经准备好了，可以和我一起聆听风妹妹吹我枝条的声音吗？风娃娃觉得还不过瘾，把整条河边的柳枝都摇了起来，风儿与柳枝来了一首合奏交响乐，鱼儿们也禁不住诱惑，腾出水面，为整首乐曲添加了点睛之笔。

你听，那首美妙的交响曲！有雨珠儿们弹、跳的芭蕾舞曲，有溪冰破碎的声音，有温柔调皮的风儿轻抚你的声音，有柳条抽出新枝的声音，还有鱼儿跃出水面的声音。这么好听的交响曲，你，愿意听吗？

你听，那春的声音……

第四篇：听听，春的声音

阅读山儿的小诗，简简单单的一个词“听听”就让我无比感动。你是那样努力地听，借助耳上的助听器；你又是如此艰难地听，仔细辨认着我们的唇型。

那一天，我在批阅孩子们的。

读着读着，“张老师，今天下午第二节课的时候我的助听器没有电了。不知道您在布置什么作业，所以才问同桌的。我不是故意在说话的，对不起！”看着这一行行字，我不知道该对你_可爱的孩子说些什么。记得昨天我好象朝你意味深长地看了一眼，眼中有的是责备、还有不满；根本没有试着走近你，去倾听你的声音。可爱的孩子，你为什么还是如此的喜爱我？

前一段时间，徐老师推荐了一个聋儿教育网给我，让我有空上去看看。来到这儿，我看到了许多你的朋友，那是发自内心的、真心关怀你的朋友。一位网友在读了你的习作后说：“看了山山的文字,我才明白,为什么强调发散性思维,连成人都忙不迭的开发去了。可这正是我们孩子的强项,没看这想象的文字就是生动。就象乐儿的幻想文字永远比命题作文来得丰富和生动。”

“童真稚趣,放任思绪在自由的天空中驰骋飞翔。在这儿我阅读到：必须有勇气借着机缘给生命一个起点。”

“不要害怕你的生活将要结束，应该担心你的生活永远不会真正开始。_纽曼”。

这些儿童的父母们相互鼓励：生命，并不是开始于我们来到这个世界的那一刻，而是开始于我们懂得为何而来，如何面对这个世界的时候。那么多双关心的眼，那么多份关爱的心，深深地震撼着我。我自问：我关心你吗？关注你的内心感受了吗？

可爱的孩子，此时你正在课堂里认真地倾听着，不时眨动着善思的双眼。可爱的孩子，我也在倾听，倾听你的声音！倾听你内心的呼喊！倾听你“春的声音”！

声音初中作文(篇5)

每个人的成长过程中总会出现许多声音，或许很低沉，或许很高昂，但是让我记忆深刻的是那温暖的声音，让我难以忘怀。

你没事吧?我送你去医院吧!一个男子来到我身边说，温暖的声音一下子把我拉回一年前的那个下午。

那天早上，我们老师突然要跑步，跑完步才能离校。我已经很饿了，勉强跟着跑了五六圈，出校门后就径直买了些零食，便飞快地跑回家中。还没有到家，肚子便疼了起来，怎么办?到家再说吧，我强忍着，还没有走几步，我就蹲在地上，双手捂住肚子，身子拧成了麻花状。

哎，你没事吧?我送你去医院吧!一个男子走了过来，我抬起头，映入眼帘的是一头明亮的黄头发，耳朵里戴着无线耳机，皮椅上的链子分外耀眼，手指上竟然还有银圈。不，不用了，我自己可以回家!看着他向我伸出的手，我本能地拒绝了，内心紧张地说话都不太利索。

于是，我强忍着疼痛独自回家。第二天放学，我乘公交车回家，好不容易找到一个座位，却发现旁边就是昨天那个不良少年，我环顾四周，大多都是小学生，有一对夫妇坐在后面说话，还有几位老人在座位休息着。

这时，车到了下一站，上来一个衣服上有许多补丁、衣着不太整洁的老人，那些小学生在那儿小声议论，有的则表示都表示不愿意让座，后面的夫妇也装作看不见，仿佛与他们无关。我感觉身旁好像动了一下，一看，那个不良少年先从座位上起来，抓着扶手，便跑到老人身旁，示意他坐下，老人感激不已，那个便站在那里，低头玩着手机。

看着眼前的场景，耳边又回想起那句话，竟突然发现那个少年的打扮很是时髦，声音也更显得温暖动听。

声音初中作文(篇6)

一首很安静的歌，不经意间飘进了我的脑海，又突然消失，戛然而止。我有些慌张了，我不知道它从哪里来，不知道它叫什么名字，极力想要记住这首听得很残缺的歌，却只念得一句歌词在徘徊。

“灯亮了，那是花开的声音。”

一句歌词却让我有种莫名的感觉。灯亮，花开。这些静默的东西静默地发生着，怎么可能听到花开的声音？

不经意间看到的一个故事却彻底否定了我。

一个女孩独自住在一个破旧的小院子里。女孩很清秀，特别的那双大大的眼睛，漂亮极了。可惜的`是，她的世界里只有黑色。但她并不堕落，她相信她的世界也会有五彩缤纷。女孩从来不知道花是长什么样，但她听别人说，花是很漂亮很香的。女孩喜欢用收音机听电台播音节目，她从那里知道，蔷薇、丁香、玫瑰不仅漂亮，香味扑鼻，而且很好种养。

她决定要种花。别人自然不理解，一个盲女孩会把花种活吗？就算种活了，也看不到啊。女孩不理会，到花店里买了蔷薇、丁香、玫瑰的花种。她把院子里堆放的杂物全部搬走，然后按照收音机里告诉的那样，松土，播种，施肥，浇水……别人笑她傻，她笑笑说，我在心里种花。她要把这个破旧的院子变成漂亮的小花园。

功夫不负有心人，女孩的花都次第开放，沐浴着阳光，在风中摇曳，散发着清香。女孩微笑着坐在屋檐下，迎着风，迎着阳光。有人问她，你怎么知道花开了？女孩抿着嘴笑，我听得到花开的声音啊！

花开了，会跳舞，和蜜蜂蝴蝶一起跳。虽然是无声的舞蹈，但用心就能听见花开。

原来花开会有声音，很美很美的声音。

用心听见，黑夜中亮起一盏温暖的灯，那是花开的声音。

用心听见，烦躁时递来的一培清香的香茗，那是花开的声音。

用心听见，朋友的一句真诚的祝福，那是花开的声音。

花开是爱，每一朵花开，都饱含着爱的祝福。花开的声音，原来是爱的吟唱。

灯亮了，那是花开的声音。

声音初中作文(篇7)

黄赞锐

拾起数张泛黄的老照片，印上的是充满回忆画面，无数张英俊的脸。爷爷的声音如行云流水，如春风细雨，如惊涛骇浪，洗耳恭听，就是对我的淳淳教诲。照片前我的思绪也随其变化不已。

一张老照片，映上的，是爷爷与我。照片里的爷爷，正在那鲜艳的五星红旗之下挺拔着身躯，刚毅地站着，伤痕累累的手高举在额头之上，对着红旗，敬着礼，用那犀利的眼神注视着前方，那时的我，只是一个开始记事的孩子。你同我说道：“人生漫漫，能够不忘初心，坚持着自己所热衷的事，也算是人间值得了。”或是年少，或是无知，这句话的意思让我琢磨不透，只是浅浅地懂得那或许是大人们口中所说的不忘初心砥砺前行吧，但爷爷说话时的声音却定格于心间。

拾起一张照片，映上的是爷爷的辛劳与勤恳。爷爷站在那淤黑的泥土里，挽起了裤脚，用那刚劲有力的手提着庞大的锄头，右手提着木桶，在金灿的田地里劳作，豆粒般大的汗珠似雨一般落下，让那本是宽大的衣裳却被浸湿，那时记不下太多的教诲，却依惜记得着爷爷的声音，照片里的他嘟嚷着：“生活来之不易，要感恩自己，更要感恩他人。”是啊，生活不易，光鲜艳丽的背后，却是多少人默默无闻无私地奉献着，却是多少刚强的人付诸着汗水。

拾起一张泛黄的老照片，映上的是爷爷的一个坚定的，饱经风霜的背影。面对着学业上的失利和心中的不屈，是那时，你对我的尊尊教诲：“人生亦是如此，谁的生活没有过挫折，没有过迷茫，你有多大的能耐，就配得上多大的阻碍。而我们该做的不能是感伤，不是沉浸于其中，更不是消极，而是学会放下，奋发图强。即使是失败了，你又可曾知道这会是一个新的起点呢。”爷爷的声音，没有很细腻，没有很激昂，但却是最振奋，最震耳欲聋的声音。是这种声音，不断激励着我，助我稳固行于人生道路上，给予我无法言语的感触和影响。

而今，凝视已到七十岁的爷爷，白发斑斑洒满双鬓，皱纹已悄然爬上眼角，我不禁感慨时光流逝。一生中，爷爷给予了我太多帮助与快乐。爷爷的声音，时常伴着我，如飞腾的血液一般，流动于我身上。如一座高大的山峰，给予我难以想象的安全感。

花开花谢，日复一日，爷爷的声音将永远不变的回响于心上。

声音初中作文(篇8)

春天的声音是什么?

春天的声音是鸟儿唱歌。长长久久、沉沉闷闷，寒寒冷冷的冬天就要离开的时候，鸟儿已按捺春的召唤，兴高采烈地飞进园内，三个一群，两个一对的追逐嬉戏，从树梢飞到房顶，从房顶又飞到草地。

春天的声音是积雪融化的滴答声。地上的雪最壮观，房上的雪最温柔，山上的雪最朦胧，惟有树上的雪最美丽。九点多，快到十点钟，辽西的太阳才真正带来一丝的暖意，积雪中开始出现了晶莹明亮的反光点，雪开始慢慢地消融，雪下的土变成了黑泥。

快到十一点的时候，房上的雪开始滴落下来。最初，好半天才滴点，不久便连成了嘀哒声。随着太阳入射角的越来越直，雪水滴落的节奏也越来越急促，而下午两点前后是雪水下落的高潮，屋檐口的每一片瓦都争着抢着倾下雪水，满院嘀哒嘀哒的声音吼成了一片。这气势，好像为阵地上的战士助威，又像为比赛的双方加油，紧锣密鼓，似万马奔腾，似惊涛拍岸。

松柏林中的雪水声则显得悠闲自得，淅淅沥沥，轻舞升起，白烟纤细，飘飘渺渺。经过雪水的洗礼，松针柏芽显得格外青翠。清亮透明的雪水顺着树枝流下来，啪嗒啪嗒掉落在青石板，顿生一朵朵泡花。

春天的声音是小溪流的叮咚。虽然大山还被厚重的积雪覆盖着，小溪还被冰凌夹围着，但不能阻止春姑娘的脚步，大山底部的溪流从容不迫地缓缓流出，奔赴大海，留下一路浪花一路曼妙的叮咚声。

春天的声音是凌河封冰的碰撞。好家伙，轰轰隆隆，惊天动地，加上两岸的巨大回音，吼成一片。这是春的最后胜利，最后欢呼。

春天的声音是蜜蜂的嗡嗡。黄的是油菜花，红的是苹果、杏、桃花，白的是梨花。春回大地的时候，小蜜蜂嗡嗡飞舞，辛勤地劳作，采花做蜜，造福后代，甜蜜人间。

春天的声音是童稚的儿歌。

春天的声音是小妹电话那边的喜悦：“哥，你在那里一切都好吗?我已顺利地升学，考上重点高中了。”

春天的声音是少女拆读远方来信时的咚咚心跳和急促的喘气。

春天的声音是绿草原上骏马的嘶鸣和小马驹欢快地撒欢。青草，黄土地，五颜六色的鲜花，倒映着蓝天白云和牧马情侣的碧潭，远山上的残雪，山鹰飞过，留下求偶的情歌。

春天的声音是北方的信天游，青年骑着“宗申”慢慢行进，驮着相恋的情人离开单位去进修学习。悠扬婉转的旋律饱含着依依惜别和美好的祝福。

这就是春天的声音：春天长成参天大树的声音，春天令人怦然心动的声音!春天令人荡气回肠的声音!

声音初中作文(篇9)

那声音在我耳边响起精选作文初中

不记得那是什么时候，只记得那扇窗，那只虫。那阵阵传来的声音，萦绕于我的心头。——题记

午后，静静的，一个人独坐在教室中，别有几分清一胸与舒畅感。阳光透过窗，洒在我的书桌上，身上，暖暖的，竟使我打了一颤。执着笔，从容地写着。一个人坐在教室中，静静的，但又有些寂寞。

笔飞快地在纸上跳跃着，“沙沙”的`声音，听起来像一曲悠悠的小令。坐在椅子上，专心致志地写着作业，转眼间，简单的学校作业写完了，迎来了那几道让我很头大的图形题。

起初，我还是别有耐心的，在草稿纸上列起了一道道算式。可过久了，发现并没一点儿的用处，便抓起了头发，带着些不耐烦，快放弃了。

“嗞嗞嗞，嗞嗞嗞……”不知哪儿响起了几声奇怪的似电钻般的声音。我头也不抬，因为我知道：这声音很快又就会没有的，只是校园中，保安在干活罢了。

果然，不出我所料，那声音过了一会就停了。

“嗞嗞嗞……”一会儿，又响了起来。

又停了。

“嗞嗞嗞……”这次越来越大声，而且有种怪怪的感觉——声音冒似是从我头顶上发出来的。

我不耐烦地抬起了头，皱着眉头，道：“什么东西啊！这——”

一抬头，着实把我吓了一大跳，忙起身，远离了那扇窗——一只硕大的黑色的“巨虫，正不断地撞击着头顶上那扇透明的窗子，翅膀与窗子地碰撞，发出了不断地“嗞嗞嗞”声。

或许，窗子地透明迷惑它；也许是它不知道什么是窗子；或许是眼前的美景让它忘记了前面的那扇窗子。

它不断地撞击着，面对困难，它是那样的无惧。

它还在撞击着，实在不行，就换了个地方。

我看着它不断地撞击，不断地换位置，真想告诉它：你换个地方就行了！

终于，它飞了出去，成功了！

我似懂得什么，坐回座位，沉下心来，再次迎战困难。

声音，那声音，绕在我的心中。那声音，告诉我：遇到困难，坚持！

声音初中作文(篇10)

汤之睿

他，要走了，至于去哪，我不知道或许也没有必要知道，只知道，他，要走了。

站在草坪上，站在对面的，是即将远去的朋友，枯黄的草地显得毫无生机，太阳也褪去了往日的光辉，生气渐息地挂在那阴沉的天上，头顶上灰黑的云，四周的空气被压的无比压抑，空气中似乎只剩下了掺杂着压抑的寂静，嘴半张着，似要说话，却又吐不出一个字来，心中也不免充斥着说不出的不安。

终于，他母亲的声音打破了寂静他就要出发了。

我们都楞住了，空气似乎不再流动，一直随风摇摆的草，也立住了，一直抓着衣角的手也放下了，一直在耳边呼啸的风似乎也停下了，时间那不停运作的齿轮，似乎也不在发出那刺耳的摩擦声了。但，时钟的指针还是转动了。

他转过身去，走向了他的母亲，踏着泥土，也踏着最后的不舍。

夜似墨水般在天空中晕开，孤独似病毒般在心中扩散，太阳低下了高昂的头，冷月占领了天空。

坐在公园的长椅上，只剩黑暗的公园里，往日嬉笑打闹的两人，只剩下了一个，往日吵闹的声音在脑中回响，清脆又令人发笑，看着天上的月亮，月亮也心照不宣的洒下她那悲伤的月光。湖，映着月。

就是这声音吧，它颤动着心灵，在回忆里空谷传响，久久不绝。

声音初中作文(篇11)

我进入初中，听到了我出生到现在最美丽的声音。

刚开学时，我进入了(2)班，我兴奋极了，因为我听说(2)班是最好的班。我暗暗下定决心，一定要努力学习，拼出自己的一片天空。

我努力了，我天天晚上学习都很认真，在学校也认真听课，回家更认真的写作业。可是我的努力并没有换来我所期待的成绩。第一次月考结束，我的语文还算过关，得了109分，可英语却只得了73分(100分制)，数学才领到91分(120分制)，政史就更不用说。但我没灰心，我想：这次只是失手，下次一定行。我还在努力，可第二次月考大不如前，虽然名次没变，可还是倒数几名，我彻底丧失了信心，自认为我已经没救了，从此沉沦，一发不可收拾。

此时，那最美丽的声音响起在我耳边，还塞进一句话：你是炼过钢的。我听了当耳旁风。

然而，那最美丽的声音还不断在我耳边响起，并再次将那句话送给我：你是炼过钢的。两次听到这句话，让我的目光集中过来，细细品味。猛然！灵光一闪，我醒悟了！

我是炼过钢的！尽管现在的我已经废了，但我可以重头再来。我努力过，但没有坚持不懈。原来我可以，现在也一样！

我又开始了我的努力生涯，每当我做一件事时，我都要想想这最美的声音会如何说，这让我有了动力，我要前进！！

现在，我比以前更期待月考，尽管我以前成绩不好，但那是古时候，我愿意，尽管我已经丢掉了太多太多，失去了太多太多，但我不会轻易再放弃??

因为，班主任那最美丽的声音在鼓励我，帮助我，让我展翅高飞！

声音初中作文(篇12)

抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，白云飘逸悠扬，绮丽的阳光洒在了清幽的小路上，那声音却在我耳边回响。蓦然回首，我已重拾自信……

一直认为自己在语文学科方面懵懵懂懂，无法超越。我心里的答案，与其他同学的答案总是天壤之别，与正确答案就是毫不沾边；答题写不出词语自然本色；写作写不出其意境清朗秀美；就连写最普通的字，都写得歪歪扭扭……于是，自信就这样毫无声息地飘走了。

灰心。希望。奋斗。成功。还记得刚开学时，语文老师讲的话：语文好体现在两方面，一是成绩好，二则是朗诵好。于是，我决心向朗诵进击。从此每当老师叫同学读课文时，我总会是那第一个举起手来的人，哪怕没有掌声，哪怕没有赞赏，哪怕被同学取笑，哪怕被老师批评。人往高处走，水往低处流。我不在乎这些，我在乎的是最终老师对我的肯定。时间就这样过去了，奇迹并没有出现。直到一天，我忽然觉得自己已经重拾自信。那一节语文课如往常一样，老师让我们读一首诗，我一如既往举了手，其它同学也同我一样朗读了这首诗。朗读结束后，老师让同学们评出最佳朗读者。同学们脱口说出了一堆同学的名字，却没有我那两个字，我不免有点失落。可就在这时，老师说出了她心目中的最佳朗读者。刹那间，我愣住了，眼中充满了不可思议，心中却有着不住的欣喜。“邱淇！”啊，我永远忘不了老师脸上那会心的微笑与她清脆的嗓音，那声音从此在我耳边回响。老师还说，她通过从开学到现在对我朗诵的观察，发现了我在朗诵这方面很有天赋，提出表扬。就这样，我成功获得“最佳朗读者”的称号与老师对我的肯定！

回家的路上，那声音在我耳边回响，蓦然回首，我已重拾自信……

初中二三事作文必备十二篇

上学时我们经常会有写作文的任务吧，作文的内容，来源于我们对生活的观察。平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典，为了让您在写作文时更加简单方便。以下是由小编为你整理的《初中二三事作文必备十二篇》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

初中二三事作文【篇1】

给某某的一封信600字 给镇长伯伯的一封信

尊敬的镇长伯伯：

您好！

我是湖塘桥中心小学的学生***。最近，学校门口有越来越多的小商小贩乱摆摊。每当上学、放学的时候引起了交通、卫生等许多方面的问题，严重影响了我们上学放学的秩序。以下是我对学校门口乱设摊情况的调查结果：

每天到了放学时间，小商贩们就已经把摊子摆到了店门口或马路边。放了学的学生们便一涌而上，有的买玩具，有的买吃的，也有的买文具等。每个摊子门口都围得水泄不通，严重的影响了交通，也极易发生交通事故。据我调查，约有62%的人是买吃的，而这些小商贩的食品卫生大多都是得不到保障的，这些食品都是他们自制的，没有生产日期和保质期，大多数食品非煎则炸，有的油也不知反复利用了多少次，严重危害了我们学生的健康。而那些小商贩则数着花花绿绿的钞票，不知有多高兴，一点也不顾及我们少年儿童的健康成长。另外，校门口的道路上沿路更是垃圾满地，惨不忍睹！

我分析了一下这些小商贩在校门口设摊的原因：1、学生经不住小吃和玩具的诱惑；2、家长支持买点东西给自己的小孩吃，贪图方便；3、城管这个时段疏于管理，而学校里的老师也管不着；4、在学校门口摆摊的利润很大。

可恶的小商贩们，只顾自己赚钱，却不知到他们的行为给我们带来多大的伤害和不便。针对这样的问题我想提几个建议：1、让有关部门加强监督，严禁在校门口摆摊；2、有店面的小店也必须有经营许可证，严格对售出食品质量的监督；3、我们学校也可以组成教师和学生巡逻队，每天协助监督管理，并且定期对周边地区小店在学生中进行问卷调查，如有严重违规现象，则一律禁止营业。

亲爱的镇长伯伯，我衷心地恳请您能考虑我的建议，还我们校园门口一片净土。

此致

敬礼！

湖塘桥中心小学学生

初中二三事作文【篇2】

早春料峭，在窗子尚附水雾的时候，柳芽悄悄生长。题记

龚老师走起路来无声无息的，称得上神出鬼没。尤其叫人一惊的是回看身后，一个摄像头正录着你，而摄像头的后面，龚老师正向闲话闲事者放射出精确无误的频波。

龚老师的声音不大，淡淡的，像初春消融的冬雪中冒出一截小芽来，是清冷中蕴着的温暖。永远平静的声线，显得龚老师整个人都沉着镇定，似乎无论什么问题，只要找她就一定能够解决。

龚老师爱叫人去办公室喝茶夏文帅是常去的，孙懿昕、谭佑铭也去得勤。一聊就是大半天。我有时就躲在墙角偷偷的望着，但从未探听到他们在聊什么。夏文帅总是笑着说自己很开心，是什么口味的茶呢?

我也去喝过几回，是与几个班长一起的。这时的龚老师会很唠叨，与记忆里母亲语重心长念叨我时有些相像。这时的龚老师话是一连串一连串说的，说时目光炯炯，好像下一秒xx班全体走上人生巅峰。这时的龚老师不经意间会把手搭在我的肩膀上。无心的吧，但我很紧张，手指也绞得紧了。

龚老师是我见过最奇怪的班主任了班主任当然是厉害的，作业地位是无疑的。但龚老师的语文作业可是少得可怜。龚老师是最没有架子的班主任，没有之一。

龚老师有些奇奇怪怪的想法。秋天赏桂花，春天去看柳，表演情景剧，亦或是吟诵《木兰诗》，龚老师似乎把活动看得与学习一般重。

她说：外面的柳树又抽芽了，我们去找春!

些许孩子气。

我与他们一道下去，却不跟龚老师一起。簇拥她的人太多，我挤不进去。

我看那柳绿花红，草长燕飞。真的，柳芽生了，柳芽悄悄地生了。

我捡个草枝编的环，溜到龚老师身后，朝她比划了比划，最后戴在龚老师身旁的柳树上。

龚老师上课时喜欢笑，跟学生一起笑。一双眼弯成了月牙儿。月牙儿怎能有两个呢?兴许是太阳也变了样。

龚老师讲萧红的《回忆鲁迅先生》时，我望着窗外出神。萧红是个大作家不假，但她这篇文章里怎么不见华丽的词藻呢?难道伟大的人都是奇奇怪怪的，连写文章也要随心所欲?

后来在白晃晃的灯光里，我再度望向窗外。认真记一个人，一件事时，满心满眼都是他了，哪里费得着心去管那么多?

龚老师喜欢坐在电脑前边。为什么说喜欢我每次经过办公室，她几乎都在电脑前，龚老师眼眶里的红血丝，盘盘绕绕，谁能知道她坐了多久?电脑知道罢。

龚老师总是在我的作业本上打一个大大的A，这一次，会是什么呢?我无从知晓。

龚老师现在在做什么呢?大概是拿着红笔看我的作文吧。

初中二三事作文【篇3】

时光的流逝褪去了我们的天真与幻想，迎来了热情与青春的奔放，在这美好的花季时代，我们破茧而出，去感受生活的心酸，品味学习中的甜美学习中时常会让我们感到枯燥，无味。但是偶尔我们也会咧开嘴大笑，只因为我们的幽默和搞笑。教室内，一个个镜头时常会把我们的时光记录下来。

镜头一：

课余之际，几个幽默的同学想出一招来逗逗人。那是一个关于我是猪的游戏：玩扑克，第一个输的人要跑到教室外，大声说：我是猪！第二个输掉的也要跑到教室外，大声说：我才是猪！第三个人更惨，他要跑到校外，抱着贴有绝症广告的电线杆，满面欣喜般般地大声喊：我的病有救了！最后一个输的人最惨，他要给班里最美的女生打电话，然后深情地对她说：有一句话，三个字，我憋了好久，今天，一要对你说，那就是我是猪！。

据说这个游戏在我们班流行起来后，班里最美的女生经常接到这样的电话。一天，当她又习惯性的拿起了电话，听到一个老沉的男声：一句话你不用说了，我知道，你是猪嘛！她等了半天，对方迟疑地说：我是班主任。

镜头二：

今天中午数学小测试，检验你们最近的学习成果，在20分钟内把卷子做完。数学老师刚说完，全班异口同声的啊了起来，老师一听这声音，眉头一皱：谁叫你们平时不好好学。我们无奈的拿起手中的笔，乖乖的做起试卷。完了，我怎么一道也不会！这些题我们学过吗？我的周围传出一阵埋怨的声音。随着时间的走动，终于考完了。同学们都怀着轻松的心情去玩了。

镜头三：

我们班有个同学是高度近视。一次体育课上检查视力时，老师用小木棒指着视力表上最大的字问着，这个同学瞪着双眼看了老半天，却还是疑惑不解，问老师：你指的是哪个呀？（因为对于他来说视力表就好像是一张白纸上几个黑点）。老师很奇怪的问他：你看的是哪个？我看不清你指在哪，我只看到几只蚂蚁。所有人就当场晕倒。

生活的理想是为了理想的生活，所以为了理想的生活，我在忙碌着，但也快乐着。

初中的生活让我们从中感受到了青春激昂的舞曲，还让我们的激情随着青春的的旋律飞扬，飞扬在整个校园里。

初中二三事作文【篇4】

初中生活是忙碌的，但又是快乐的。就让我为你讲述我的初中生活中经历的`几件快乐的事情吧!

有一次课间活动我们在打羽毛球，围观的人不计其数，把我们围的水泄不通。其中有两个初三学生看见我们打的十分高兴，也想打，就向我们借球拍。我们也打累了，就把球拍借给她们了。谁知她们居然把球拍打坏了，不想赔偿就耍起了赖皮，说：这不关我们的事，你们的球拍本来就是坏的!”我们当然不甘示弱，反击道：“就算拍本来就是坏的，也是你们打坏的!”“可是你的拍子是坏的，我们才打了不一会就断了!”“你们别想赖皮!”“谁耍赖皮了!”“这球拍是我们给老师买的，我们把老师的球拍打坏了，这是赔给老师的!”“啊，给老师的，不得不赔了，算了算了给这是五元钱别烦我们了。Yesorno?”“No，这球拍7元呢”“哎呀算了，你们也有过失吧你们出那两元吧!”“NO，NO，NO!”她们俩在一片“NO，NO”声中灰溜溜的逃走了。呵呵多有趣啊!

还有一次美术课，老师让做面具，同学们都十分认真，不一会大家都做好了，我们互相看了一下各自的劳动成果。“哇老虎!”有人叫道。我们向他投去了惊疑的目光：“老虎在哪?”“嘿嘿面具。”“咳”忽然，蹦出了一只狐仙，叫道：“吾乃狐仙是也，谁敢撒野!”这时，又出来一只狐妖，说：“道高一尺，魔高一丈。我是狐妖你能把我怎么样?”“哈哈哈”全班哄堂大笑。你说有趣不有趣。

在这暑假中回想起初一生活还不禁大笑不止，初一年级，我好怀念你!不过，我想也许初二也会碰到许多有趣的事吧。今天就聊到这，明天继续吧!

初中二三事作文【篇5】

大大的眼睛，像两颗圆溜溜的葡萄，在一张圆滚滚的脸上显得格外突出。鼻子小小的，嘴巴呢?也不大。喜欢在镜子前扭来扭去，然后感叹一句：哇!这镜子中的人是谁啊?这么美!哦，原来是我自己啊!

这么自恋的人是谁呢?她就是我的朋友楚小胖。我总是对她这一行为感到迷惑，也不知给了她多少次白眼。

她的嘴很甜。还记的那天，老妈带我俩出去玩，她一见到我妈就说：哇，阿姨好年轻哦!随后又对我说：都比你年轻。这话一说，逗得我妈合不拢嘴。好吧好吧，我送给她的白眼又积累了一个。

她经常都处在一种非常开心的状态，很会管理好自己的情绪，说实话，这一点很值得我学习。但是，我们快乐的楚小胖也不是时时刻都很开心，她一天会跟我吐嘈好多的事，有的还很离谱的，比如：哎，我感觉我好老，我感觉我都要长白头发了这个吐嘈持续了2个星期，我每天也只能用白眼来回答她。好吧好吧，感情淡了，再见吧!每每这时，楚小胖就作势要转身离开，我也只能马上去讨好她，谁让人家是傲娇的小胖呢!

小胖这个名称也曾被她私自改成了楚小瘦，但是耐不住不顺口，我还是叫她楚小胖。她还自称楚大美女，好吧好吧!但我的承认咱们楚小胖是挺俊的，我劝她减肥：减肥了咱就真成楚大美女了!她却说：减肥，这辈子都不可能!然后一脸傲娇地走开。

说起我跟她的友谊，那得追溯到四年级，我转学来到她所在的班级，不知道为什么两个之前从没见过面的人，第一次见面就互相看不顺眼。但随着时间逝去，我们慢慢的和解了，直到上了初中，我们成了无话不说的好朋友，到现在想想，还是觉得有点不可置信，以前的互相看不顺眼的两个人怎么就变成好朋友了呢!楚小胖平时大大咧咧的，一点也不会安慰人，对这一点，我曾劝她向善解人意的我学习，可是人家却总说：切，我才不呢。有你安慰我就好了，哈哈。好吧好吧，以她那大大咧咧的性格是真说不出多让人感动的话。

这就是我的朋友楚小胖。虽然她既不会安慰我，也经常的喜欢怼我，但是，她真得带给我了许多快乐，感谢你，亲爱的楚小胖!

初中二三事作文【篇6】

“时光只解催人老，不信多情。长恨离亭。泪滴春衫酒易醒。”转眼匆匆，犹记得新年时说的迎接二零二零，抬头一看日历，已是七月。

进入初二是件自然的事，只不过换了几本新书，在胸卡的“班级”上加了一横，换个楼层。那时欣喜地想，不再是这个校园里最小的了，会有人叫我一声学姐。随着作业增加，时间难言“充裕”二字，唯一可以放松下来的，反倒是期盼从前隐有些恐惧的体育课，在红色跑道上，只顾没头没脑地跑，或与友并肩，向着终点，一切压力抛在脑后。

上完自习，进校车时，司机阿姨看到我，有时便带些苏州口音说“你来啦？”我微笑，点点头，只是平常的一句话，在疲倦一天后的落幕，却颇有些安慰。早晨起来出了校门，常常看到她站在空地上活动着手臂，笑意挂在嘴角。晚上下课，她总是拿着拖把，带着手套，把里里外外都打扫一遍，玻璃窗也干干净净的，同学们落下的东西没有不见过，第二天准能听她问“昨天谁丢了本子呀？”一年来，那辆黄色的校车从未迟到。

回到宿舍，宿管阿姨大约五六十岁，总喜欢“红配绿”的衣服，却很有朴拙的亲切。走进楼梯，有时可以听见她唱“我站在草原望北京…”，声音响亮，看见我们到了，会不好意思地憨笑。阿姨嗓门很大，熄灯后有宿舍聊天，她总大声批评，原以为她特别严厉，可很少动真格—扣分。有几次小夜灯没电了，在卫生间复习，她发现了只提醒我不要聊天，早些睡觉，并不谴责。真的，那一刻，她就像光。夏日炎炎，夜晚更是燥热，她总会提前为我们开了空调，一进门就有丝丝凉爽，签到时她常告诉我们明天的天气，关怀备至。

那天在教室上课，我做完了练习，向窗外眺望。目光转到门口，看见栏杆处，清洁工阿姨穿着制服，眯着眼睛，也在眺望远方。作文那时我就在想，她会想什么呢？为了生计，每天劳累，她会抱怨吗？她年龄大了，看见我们这群生机盎然的孩子，是会感叹时间，还是感受活力呢？后来，我又想，不可阻止地，有一天我也会老去，成长和变老，只在一个临界点。有时在学校食堂吃早餐，也能碰见她。买饭的人一直是个长队，有些老师便插队到学生前面，她总是规规矩矩的，面色暗黄，戴着老式金耳钉，身材微胖，买了两个花卷，边走边狼吞虎咽，竟让我也有些心疼。

这些人，这些事，不起眼而又是深藏的种种小美好。人的寿命大约七八十年，她们只填充在记忆里很小很小的角落，又温暖了那个角落。初三毕业后，我大概永远见不到她们了。这学期开学时，班主任说有两位同学转学了，他们都成绩中等，不太起眼，上一次与他们交谈早不知何时，没想到竟很有可能成为最后一面……

“时光是条长长的河，在这条河里，我们游过了年少，游过了青春。”只盼有缘再相见，只争朝夕，只管奋力前行，笑着迎接初三，说“我准备好了。”

初中二三事作文【篇7】

童年就像一扇百叶窗，有美好的，也有快乐，童年发生了许多事，都深深地印在我的脑海里，就让我给你们讲讲吧！

有一次我和弟弟一起踢足球，一不小心把邻居家窗户上的玻璃给打碎了，我一看大事不妙，就赶紧带着弟弟往家跑，想溜之大吉，回到家心还是砰砰乱跳，真是做了亏心事，生怕鬼敲门。思量再三，还是把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“我知道你是一个诚实的孩子，你把邻居家的玻璃打碎了，应该去向邻居赔礼道歉，做出相应的赔偿，要为自己的行为负责。”说完妈妈带着我去向邻居家赔礼，并且他们又装了一扇新玻璃。

还有一次，我去姑姑家玩，突然我发现桌子上放着一个精致的盒子，姑姑出门前都要用它，而且用完之后脸就会变得非常漂亮，趁现在没人，我倒要看看里面到底是什么？我小心翼翼的打开，发现里面有一只口红，有一些五颜六色的粉末，还有一支笔。于是好奇的我，学着姑姑的样子，先用口红涂涂脸，再用笔蘸蘸粉末涂涂嘴，涂完以后我一照镜子就大叫起来，哇！像妖怪一样！脸上一块红，一块粉，一块蓝，吓死我了。我赶紧跑到水龙头前面，洗了一遍又一遍，终于才洗干净，真是弄巧成拙。每当我想到这件事，我就会忍不住笑起来。

童年还有很多有趣的故事，令我开心不已。

初中二三事作文【篇8】

迎着青春的气息，叩响了初中的大门，时间以一种安静的姿态在我身边流淌，在不知不觉中，已在初中里度过了一年半个年头了，十六七岁，天真无邪的年龄。诗人把这个时期的生活比作彩霞，比作玫瑰，比作黄金，可我却说，我们这个时期的生活是一支美丽的歌。

“明天，上级将下来我校检查，请哥班主任带领学生将卫生区打扫干净，另外，一些班级要去锄草……”学校总务处主任滔滔不绝地说着。“同学们，我们班又有一个任务了——锄草”班主任话一说完，全班同学气氛填胸，“凭什么‘光荣’的任务总是我们。”小胖子大吼着。“喊也没有，必须执行。”班主任语气坚定。

下午，烈日当空照，操场的一边，我班同学个个手扛锄头，望着那一大片绿油油的草地，不知从何下手。班主任分配任务可真不容易。你瞧，“这组男生去那边。”“不干不干！那边草那么多，土地看起来那么硬，最不好锄了。”他们一致抗议，大有罢工的驾势。班主任拉下脸：“那你们看咋办？”这下子，他们互相挤眉弄眼，都灰溜溜地去干了。老师检查时，故意板着脸问：“你们不是不干吗？”“没办法，美化校园的大地嘛！”男生们都做着鬼脸回答，又使劲地挥起锄头，那“刷拉刷拉”的锄草声，多像溪水欢快的笑声啊！经过努力，刚才还“神气十足”的小草纵欲被我们“斩草除根”了。初中生活，是一支快乐地劳动的歌。

秋季运动会又开始了，同学们的心都提到了嗓子眼了，都在为我班运动员大喊加油，嗓子都喊哑了终于，我们赢了，大家欢呼雀跃，一个同学还差点把脚崴了。运动员们下场了，大家围住他们，叽叽喳喳赞扬开了，“真不简单！”“咱班二连冠了

！”“一定要争取‘三连冠’！”“对，像中国女排那样！”我们簇拥着气喘吁吁的运动员，畅快地笑着。这笑声，多像溪水哗哗的流淌声啊！初中生活，是一支热爱集体，团结向上的歌。

然而，生活中中有一些小小的风雨，前不久，我班同学都接二连三地地了一种病——麻疹。为了避免传染，这些同学不得不请假。周末，在家上网，迫不及待地打开QQ群，“A，病好点了吗，等来学校我的课堂笔记给你抄”“B，别担心，有什么不懂得问我”……我们你一言，我一语地安慰着那些病了的同学。甜甜的话语像溪水一样，滋润着每个人的心田，初中生活，是一支深情的友谊的歌。

看，我们的初中生活是多么多姿多彩呀！这时一支青春之歌，在这支歌里，我们积蓄着青春的锐气，燃烧着熊熊的青春之火。在这支歌里，我们迎着初升的太阳，奔向光辉灿烂的明天。在这支歌里，我们有情，我们有爱。

初中二三事作文【篇9】

人人家里都有一对父母，很多女孩儿家里都是“虎妈猫爸”，都说女儿是爸爸的再世情人，可我们家里就是与众不同，我家老爸就是个“奇葩”。

我爸性格多变，时而温柔，时而善良。有一次，爸爸刚回家，看见我在奋笔疾书，拼命的写作业，看看书桌上的一堆越来越少了，这时我听见了脚步声，是爸爸来了。“儿子呀，写作业呢！”爸爸显露笑容。“嗯”我冷静地回答道，随后爸爸又用缓缓而慢慢扬起的语调说：“似乎这次考试考的不太好呀？”“嗯，这次考的……不太好”我吞吞吐吐开端不安，只见上一秒还温和的老爸两眼火光腾起，凶神恶煞。我开端冒冷汗，放慢了写作业。“你呀，最近是怎样啦，要好好学习呀，你的'心机去哪儿啦……我忽然冒一句：“知道，知道了”。“你还有理啦，该好好经验了……”随后我被老爸痛斥了一顿。

固然我爸凶的时分挺可怕的，但有时分也挺心爱的。记得上个月，爸爸的脸上莫名长了好多痘痘，连续一周没出门了，他开端心急。我和妈妈进来吃饭，然后他给妈妈对视频电话，问妈妈怎样敷面膜。我笑得前俯后仰，由于他把面膜外面那层维护纸也贴上了，还傻傻的说：“这么贵的面膜，不好用啊，润滑下去。”就连妈妈也笑的喘不上气来了。“有那么好笑吗？还有啊，这个弄得我眼睛都快睁不开了。”手机中的爸爸忽然说道。“爸，你先把那层维护纸撕了，面膜只是薄薄的一层，还有你的脸太大啦！哈哈哈！”爸爸又用近乎呆泄的眼神看着手机中的自己，然后说了一句“就当什么事都没发作！拜拜！”

这就是我家的“奇葩”老爸，可怕又心爱，我喜欢他。有他，我的家变得更有趣，更精彩。我为有这样一个老爸，从而感到幸福。

初中二三事作文【篇10】

陆敏炜，我想对你说

你是一个活泼开朗的小男孩，你关爱师长、积极打扫卫生值得表扬。

你羽毛球打得十分厉害，听说你的作文《埋在心底的自豪》获得了优加三颗星的成绩，真是了不起。下象棋也是你的爱好，听说你经常打败别人，我为你取了一个“常胜将军”的称号。你应该还喜欢看课外书，可我看书时，一页就两三眼看完了。你还会在江苏省中小学信息技术学习网发了许多发帖和回帖，据了解你已经有一百零五分的成绩了，的确很厉害。

你有许多的优点，也会有小许的缺点。首先，我告诉你，你太马虎，做作业很多题目都是不应该错的，而你却错了，真不应该。所以我告诉你：“你要把这个坏毛病改过来。”然后，你的语文业不太好，要多做练习题。然后你不能多看电脑，因为你的眼睛不太好。

你以后要认真学习，积极向上，做一个全面发展的好学生。祝你在接下去的学期里，可以拿“新三好”或“区四好少年”的荣誉。

林洲，我想对你说

林洲，我想对你说——加油！在这次语文第一单元测验中，你考得不是很理想。有很多地方都是不应该错的，都是“粗心”这毛病惹的祸。在以后的学习中，一定要摘掉“粗心”这顶帽子。我想对你说——加油，你能行！

林洲，我想对你说——努力！你是一个即将踏入高年级的学生了，不能在像低年级那样放松了。只学一些书本知识是远远不够的，不但上课要认真听讲，作业独立完成，而且要多看课外书，多做一些阅读方面的习题。我想对你说——努力！你会有新的收获的！

林洲，我想对你说——坚持！不管做任何事，都要学会坚持，你在学围棋方面就做得很好，从小学一年级开始坚持到现在从没放弃，因此你也取得了二段的好成绩。我想对你说——坚持，你就是胜利者！

林洲，我想对你说——加油！努力！坚持！你一定会成功的！

初中二三事作文【篇11】

寒假，是千万在校学生日思夜想，梦寐以求的休闲时光。这不，转眼间，绚丽多彩的寒假已悄悄来到我们的身边。随之而来的是快乐，兴奋，还有激动……其中，寒假里发生的一件事情，让我印象深刻。

由于地域的不同，从我家到学校往往要乘三个多小时的车，当我回到家时，已经是晚上八点左右，在搬完行李，一切都安置妥当后则更晚了，刚好到了上床睡觉的时间。

这时，我忽然觉得身体有些发冷，但也没想多少，转身便睡觉去了，谁知，一躺下来，身体感觉更冷了，冷得我直打寒战。妈妈见我不对劲，前来查看到底是怎么一回事，只见妈妈把手放在我的头上，发现很热。于是，爸爸和妈妈马上带我乘车前往市医院，到了医院后，一量体温——39度，果然发烧了。挂好号，医生让我到输液室打吊针，接着，几瓶药水都挂在架子上，等待着输进我的身体里。这时的我，感觉头重脚轻，脑袋像点着了似的，口鼻里呼出的也是热气，晕得不行。爸妈都在一旁焦急的守候着，希望温度快点降下来。随着时间的流逝，我渐渐睡着了，我睡得很沉，但感觉很舒服，当我醒来时，发现自己靠在爸爸的肩膀上，他就像一座大山一样，让我有所依靠，心里也温暖了许多。药水快要输完了，可是温度还没有降低，妈妈着急得又把医生找来，医生给我添了瓶药，并叫我多喝点热水。妈妈听了，连忙给我倒水，让我喝下去。时间又一分一秒的过去了，我不知道喝了多少杯水，然后再次睡去。当我第二次醒来时，感觉精神了许多，温度也降下来了。爸爸妈妈都松了一口气。一看时间，已经是凌晨四点了，我们才回去。

虽然发烧不是一件好事，但有了亲人的陪伴，我还是感觉有一股暖流涌上心头，让我不再寒冷。寒假里发生的这件事，我将终身难忘！

初中二三事作文【篇12】

小韩，是我的同学，也是我的好朋友。她长得很高，一张黝黑的脸上有一双浓密的眉毛，她的眼睛不算大，但看起来炯炯有神，她长着乌黑的头发，后面翘起了一撮细细的小马尾。

小韩平时在众人面前看起来很冷漠，不愿意与人说话，但你只要和她成为朋友，就会发现她其实很幽默，也很开朗。她从不在生活方面追求细节，但她在学习上却极为细致认真，对待朋友也很真诚。

记得那次快期末考试了，老师上课一直都在讲题练题，我们一直都很烦躁。有同学下课抱怨着，说：好烦啊，怎么每天都要做题?但是小韩却一直在默默无闻地学习，没有表现出任何烦躁的心理，并且遇到不会的题就记下来，下课时常去问老师，整理错题本。

上课了，老师在黑板上写了一道题，让我们做完后上交。我抬起头，向黑板看去，觉得那道题自己一点也不会，只好写了一点就不情不愿地交上去了。下课了还一直垂头丧气的，小韩看到我的样子，朝我走来，笑着和我说：没关系，那道题我会，我教你吧!我向她看去，她真诚地笑着，我顿时就感觉心里的压抑感不翼而飞了。

之后，过了几天进行期末考试，成绩出来了，我一直惶恐不安。老师走上讲台慢吞吞地念着成绩，我一直提心吊胆，不一会儿念到了我的成绩，考得还不错，这可要多亏了小韩和我一起努力的结果啊!

还有一次，我们排队吃午饭，我迫不及待地拿了饭跑到座位前，准备拿碗时，听到啪的一声声，顿时感到不妙，一看，果然，自己的饭掉到了地上。周围的同学一脸同情地看着我，没办法，我只好拿起扫帚去扫。不一会，小韩也走过来帮我，等到收拾干净，她又温言软语地安慰我，使我坏透的情绪逐渐好转。

这就是小韩，认真细致又真诚的小韩，我很开心能和她成为好朋友!