幼儿园转正工作的总结

最新幼儿园转正工作的总结十五篇。

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幼儿园转正工作的总结(篇1)

幼儿园转正工作述职报告

尊敬的园长、老师们：

大家好！我是幼儿园转正教师***。非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我的工作情况和收获。下面，我将结合自己的工作实际，详细描述我在幼儿园工作中的表现和取得的成绩。

作为一名幼儿园转正教师，我深知自己肩负着培养幼儿良好品质和基本能力的重任。在过去的一年里，我一直以充满爱心与责任心的态度投身于工作，为了给孩子们提供一个良好的学习环境和开发他们潜能的机会，我不断调整和改进自己的教学方法。

首先，我注重提高自身的教学能力和方法。日常工作中，我积极参加学校组织的各类培训，不断学习新的教育理论和教学方法。我努力将所学知识融入到实际教学中，提高教学效果。例如，我通过音乐、游戏等多种方式激发幼儿的兴趣，培养他们的想象力和创造力。同时，我注重幼儿园对孩子们注意力、专注力的培养，通过安排合理的学习任务和丰富多样的活动，使他们能够在集中注意的同时保持愉悦心情。通过这些方法，我成功地提高了幼儿们的学习积极性和学习能力。

其次，我注重与家长的有效沟通与合作。我认为教育孩子是一项和家庭密切相关的工作，只有与家长密切合作，才能最大程度地促进幼儿全面发展。在和家长的沟通中，我注重倾听和理解家长的需求和关切，积极主动地提供有针对性的建议和帮助。我经常与家长进行面对面的交流，并定期召开家长会，向家长们介绍幼儿园的教育教学情况，与家长共同探讨孩子的发展问题和解决方案。通过这些有效的沟通与合作，我与家长之间的关系得到了进一步的加强，家长们对我的教育教学工作充满了信任和支持。

最后，我注重培养幼儿的综合素质和社交能力。在幼儿成长的过程中，身心发展和社交能力的培养十分重要。因此，我不仅注重开展学习活动，还注重培养幼儿们的人际交往能力。我鼓励幼儿们组织各类小团队，开展团队合作活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。在日常活动中，我引导幼儿们学会分享，关心他人，培养幼儿的爱心与友善品质。同时，我注重培养幼儿的审美能力和创造力，通过美术、手工等活动，激发幼儿的艺术天赋，培养他们创造力和创新思维。

通过这些努力，我的工作取得了一定的成果。幼儿们的身心健康得到了很好的保障，他们对学习充满了热情和兴趣，并取得了显著的进步。家长们对我的工作给予了积极的评价和肯定，对幼儿园的满意度也有所提高。

作为一名年轻的转正教师，我深知自己的不足之处。在今后的工作中，我将进一步提升自己的教学能力和素质，不断探索更适合幼儿学习的教学方法和策略。同时，我也将继续与家长合作，从家庭环境中获取更多教育资源，为孩子们提供更好的成长环境和发展机会。

感谢园长和老师们长期以来对我的关心和支持，感谢家长们对我的信任和支持。在接下来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和教学质量，以满足幼儿园工作的需要，为幼儿们的健康成长贡献自己的力量。

谢谢大家！

幼儿园转正工作的总结(篇2)

我毕业于xx学校幼师专业，还未毕业时，我就在xx幼儿园开始实习了直到现在已经上了三个多月的班了。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。

在这几个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

我刚来这个幼儿园就被分到了大x班当陪班老师，我的主班是一位很开朗的老师姓x，看着x老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，这一切都要从头开始学起。

刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉，琐碎的事情太多了，x老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千万不要让孩子离开你的视线，其次就是上课了，你的上课经验不好没关系这个可以在以后的工作中慢慢培养，但切记教的内容一定要正确，每天包括孩子的一日常规，园里每周每月要教什么，班里每周每月要写什么都会给我交代的很清楚，也会教我怎样和家长勾通，我从一开始的无知到现在对工作的熟练一半的功劳都因归功我的主班x老师!

和x老师在一起工作的这几个月里，我们都会互帮互助，也越来越默契了，我们的目标就是带好大x班，希望大x班在我和x老师的带领下越来越优秀。

这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和x老师的工作能配合的更默契。

幼儿园转正工作的总结(篇3)

我很喜欢孩子，我喜欢和他们在一起时的纯洁无瑕，我喜欢和他们在一起时的快乐自然，我喜欢和他们在一起时的轻松幸福。在我的意识里，孩子是我心里最清澈的一颗水滴，它时常甘润我的心田，也时常让我感动流涕。孩子的世界是多么的纯白，干净的一丝杂质也没有。由于喜欢孩子，我毅然决然的选择从事教师行业，想一直默默的陪伴着孩子们，直到我老去的那一天。

我知道，做好一名教师不简单，尤其是做幼儿教师，更是不简单。除了对自己的文化要求之外，还要对自己各个方面不同的一些需求。由于我父母对我的兴趣爱好方面很重视，所以，从小我就开始练习钢琴，学习舞蹈，所以在这些方面，我对自己还是很有自信的。来到幼儿园之后，我很荣幸得到园长的青睐，让我给学校的老师们时常培训钢琴和舞蹈，这让我更加的有成就感，也让我们同事之间更加的团结，感谢大家对我的信任，也感谢大家能够给我机会。

一名老师，自信是很重要的。自信就如眼睛里的星星，别人望向你时，看见了你眼睛里的星星，都会感到一种莫名的喜欢。只有我足够自信了，孩子们才能够更加的信任我，家长们也才会更加放心将孩子们交给我。因此，在培养自己的信心方面，我一直有很努力的下功夫。从言谈吐止上，精神思想上，我都在努力培养自己的自信心，希望能够给孩子们带来一个更好的校园，一个更好的学习环境。

来到幼儿园已有了几个月，这几个月的试用期让我对自己也有了一些别的想法，我发现我对孩子的喜欢不止我心里的想象。我喜欢看到他们笑，心疼他们哭，喜欢抱一抱他们，夸一夸她们，也喜欢听他们夸奖老师的好。关于孩子们的一切，我都十分喜欢。我想尽我自己最大的能力将他们带上正轨。我愿意千里跋涉，为他们点灯。

我真的很爱这份职业，也很爱班里的孩子们。更爱这个学校，给我一个平台，能够实现我的抱负，能够让我在这个岗位上奉献自己的力量。我希望自己今后可以更加努力的工作，带好孩子们，教他们更多的东西，让他们能够一个正确的观念，在今后的路上不断前行。我想这就是我最大的夙愿了。

最后，我还要感谢学校和同事老师们，是你们，让我变得更好。你们在这段时间里对我无限的帮助，真的很感谢，也很感谢大家对我的包容，希望在今后的道路上，我们能够携手同行，教育出更多优秀的孩子！

幼儿园转正工作的总结(篇4)

时光在匆匆流失，在试用期里我担任中班的保育员工作，在这一期间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便做好转正工作总结。

一、不断学习进取，总结工作经验

认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级任务，尽自己力所能及，及时完成下达的各项工作任务。

二、做好幼儿一日生活常规的培养工作

在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿着服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高了身体抗病能力。

三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生

老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

四、认真学习＂保育员工作职责＂

明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。

　五、认真做好清洗消毒工作

平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。

本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。希望学校领导能给我一个转正的机会让我表现。

幼儿园转正工作的总结(篇5)

忙碌的日子总是过得特别地快，实习工作圆满结束了，回顾这一段时间的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如，从刚开始的困惑到后面的豁然开朗，从刚开始的辛苦到后面的轻松，从刚开始的厌烦到后面的不舍，可以说我在不断的历练，不断地进步，不断地成熟······

供需见面会上大家都积极地面试、找工作，只有我在哪里转来转去。本来自己是不想参加的，因为家里面给自己在家乡的中心幼儿园找到了实习的工作，看了很多之后还是选择回家这边。主要原因有两个，一是不想离家里太近了，二是觉得自己从这里出去学了知识之后还是想回来传授知识。抱着这两个信念，过完年之后就直接去上班了。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是本次实习最大的感触。为师范生，在校学习了二年多的教育理论，缺很少实践。在学习的时候也经常想要是有机会让我去幼儿园让我带班多好啊！那样我就可以知道我到底还需要怎么努力了。虽然在校期间也在外面兼职做过家教，当多教练，在培训班担任英语老师一段时间，去年11月份也在xx县xx幼儿园实习过，但是在幼儿园真正的带班当班主任还是第一次。这次顶岗实习终于给我提供了“躬行”的宝贵机会，也让我明白了平日所学时多么肤浅。书到用时方知少啊！

实习期间，我被分到了小甲班，担任了班主任工作。使我深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，一个班级班主任的工作；更深刻地了解和掌握了小班这一年龄阶段的幼儿身心发展的特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也同样的重要。对于小班的幼儿来讲，他们自理的能力比较的差，因此在平时的教育中，我总是鼓励幼儿，让他们自己学会穿鞋，学会上厕所。然而，就算是小班孩子，生活能力的培养是第一位的，但既然是来上学，我们还是要教会孩子们知识。因为在班上担任班主任的工作，心里面压力挺大的。犹豫自己经验不足第一天的时候真的很茫然，在刚开始的时候不知道如何与家长沟通，在配班老师和园长的帮忙和鼓励之下我才慢慢的适应过来。虽然以前自己也实习过，但是面对自己这么大的班级(40个小朋友)自己又是班主任，心里真的说不出的感觉，刚开始做的最多的就是认识小朋友，等自己对他们有一定的熟悉和了解之后再根据个人的性格特点组织教学活动。

在这里实习的期间我认识到了农村幼儿教育和城市幼儿园教育的差别。虽然现在家长对幼儿教育的重视不断的加强，办园条件有了改善，农村教育事业稳步发展，但是农村幼儿教育“小学化”、“保姆化“比较严重。普遍的家长对幼儿教育知识知之甚少，不懂的幼儿教育规律是农村教育小学化的一个重要原因。我们园里的很多孩子回到家时，家长最先关心的就是：今天认识了什么字?背了几首诗?算了几道题······我们小班还好，由于年纪比较小，加上很多家长都是年轻人思想比较开阔。我们园里的大班和中班的家长就要求学生现在开始要学习写字，要布置作业等等。在和家长交流的时候，也有很多家长问我怎么我们的桌子不摆好，让小孩子做在桌子上写字呢?当时我听到的时候就非常震惊，才三岁的小孩子，有一些孩子走路都还不怎么走的稳，坐也坐不好，手这些都还没有发育好，这个时候要他们整天坐着来写字一点都不符合他们的规律。于是我很耐心的和家长解释了很久，家长才慢慢的接受了我的观点。我认为改变家长对幼儿教育的认识十分有必要，要是家长一天不改变自己的态度，幼儿园就一天不能摆脱”小学化“教育，由此可见转变家长的教育观念十分的重要，老师要充分发挥作用，引导家长充分认识到急功近利的拔苗处长方式并不利于幼儿的长远发展。所以在平时的家园联系中我非常注意与家长沟通幼儿的教育问题，希望能够转变一些家长的教育观念，同时也想家长多多学习一些教育幼儿的好方法。

幼儿的主要学习方式是在游戏中学习，游戏是幼儿最天然、最有效的学习。游戏是早期教育的最好方式。游戏刚好能够激起幼儿的兴趣，促使幼儿情绪高兴，充分发扬幼儿积极自动性在早期教育中的作用。由于游戏为他们提供了一个紧张愉速、具有丰硕刺激的、能勉励自己学习的良好环境，使他们取得安全感、自尊和自负，获得对学习的耐久热忱，从而末身受害。一些家长和教师力图让幼儿提早进入读、写、算的学迷信习，其结因可能事与愿违。因此，游戏是促进幼儿身心片面发展的重要手法，应充分发挥它的教育作用。在实习的过程中我深刻体会到游戏对于幼儿发展的重要作用，感受幼儿游戏的基本特征，在平时组织教学的活动的时候我非常注重游戏的作用，尽量以丰富的游戏使他们在游戏中学习，在游戏中得到快乐和满足。每一次和他们一起游戏一起学习的时候仿佛自己也回到了他们一般大小一样。

听课是提高自身教学能力的一个好方法，对于一个新老师来说只有多听课才能逐渐积累经验。所以，每一次我们配班老师在讲课的时候我在会在下面听，把自己当成学生一样，积极吸取四周其他老师一些先进的东西，才能提高自己的教学水平。在实习期间学校也组织了很多次教研活动，通过听其他老师的课程、上公开课、评课等不断地学习积累经验。

经过这一段时间的实习，我在学会很多教育孩子的方法：学到了如何使幼儿安静下来，学到了如何培养幼儿的生活常规，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。在教学过程中，我尽自己最大的努力去完成我的教学任务，认真写好教案，准备好每一次上课的教具，虚心接受指导老师给我指出的问题，将好的意见吸收消化，把不足的地方，在下次带班的时候纠正过来。教学活动中，我发现活泼开朗的小朋友总是那几个，看着几个年纪较小的孩子，上下课总是那么安静，会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中，我总是以幼儿感兴趣的事物为出发点，鼓励孩子们发挥自己的长处，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲言的环境，让沉默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中，我积极和保育员老师搭配，贯彻了“教中有保，保中有教”的理念；户外活动时，孩子热了，我会马上给孩子垫毛巾，适当的增减衣物；回到教室里，督促孩子入厕，洗手，保证孩子们在走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠；喝水的时候，提醒孩子要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯。

在这次实习中也使我认识到了自己的一些不足，如：1、上课的语言不够精炼，不够喜迎小朋友，因为自己没有放开，表情、动作不够夸张。2、组织活动的时候，没有照顾到每个孩子，总是关注那几个自己比较喜欢的孩子。我觉得这是我当前最需要改进的地方。“你要抱孩子，就要抱所有的孩子”这是我第一次去xx市教育局实习的时候园长对我们短暂培训是说的一句话。这句话我现在一直记在心里。可是很多时候，自己就是做不到。总是对于那些比较可爱的孩子关心会多一点，作为一个老师，我觉得自己在这方面做得还不够好。不过在今后工作中我一定会努力地改进的。

回顾这些日子，有心酸，也有甜蜜。实习带给我的东西真的太多太多，虽然每天都很忙，但是工作着并快乐着。一滴汗水，一级台阶；一分耕耘，一成秋色。在这里的日子是我整个大学生活中最忙碌的日子，也是收获最多的日子。通过这次实习，我明白了能让学生喜欢听你的课，是一件非常快乐的事情，也明白了时刻想着学生、了解他们的需要，尊重他们，与他们成为好朋友，在沟通的过程中去了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。“身正为师，行正为范”老师的言行直接影响和感染着学生，因此全面严格要求自己也尤为重要，良好的表率作用是幼儿教育的关键。

每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。岁饿按这次实习的时间不长但却使我终生受益。今后我要不断的努力，是自己不断的进步，日渐完善，成为一名优秀的幼儿教师。

幼儿园转正工作的总结(篇6)

幼儿园实习教师转正工作总结

作为一名幼儿园实习教师，在半年的实习期中，我不仅学到了很多专业知识和教学技巧，还有了很多珍贵的实践经验。最终，在经过幼儿园园长和主管教师的考核后，我成功地转正了。在这篇文章中，我将就我的实习体会做一些总结和分享。

一、认真负责的态度

在幼儿园中，我们实习教师不仅要负责各种有关教育的事务，更要做到热爱幼儿、了解幼儿、关心幼儿。毫无疑问，幼儿园是一个需要非常耐心和细心的地方， 教育和管理都需要倍加关注。在我的实习工作中，我始终保持认真负责的态度，把工作落到实处，不断反思和提高自己。

二、精心备课和设计

幼儿园教育需要我们精心布置和设计教学活动。由于我们的目标是激发幼儿的兴趣和发展潜力，因此需要针对幼儿的特点和需求来制定方案，并根据不同阶段的幼儿进行不同的教学动作和设计，尽可能使每个幼儿都收获满满。再加上配合幼儿园老师工作，规划好班级每日及周活动日的计划，从安排游戏、绘画、手工、音乐等活动时常的选择及和家长们的沟通中，不断更新我们的思维和教学策略。

三、耳听八方，眼观四面

作为一个幼儿园实习教师，除了要负责自己的教育工作外，还需要学会听取和观察别人的工作，从中获取更多有用的信息和经验，帮助自己更好地适应幼儿教育的环境。在实习期间，我经常与老师交流，听取他们的建议和看法，从他们身上学习自己不足的地方，不断完善自己。在教学过程中，我也注重观察和倾听幼儿的需求和感受，从他们的角度出发来思考问题和解决问题。

四、做好交流和沟通

在幼儿园中，与家长的交流是非常重要的。一方面可以让家长更好地了解幼儿的情况，另一方面也可以让家长参与到幼儿园的教育工作中去，起到更好的教育效果。在实习期间，我积极与家长沟通，交流幼儿的情况，和家长讨论如何让幼儿更好地发展。同时，我也鼓励家长对孩子的教育进行反思，促进家园共同教育。

五、多元化的教育方式

幼儿的认知水平和能力是有限的，我们需要使用多元化的教育方式，从不同的角度来教育幼儿。例如，在我的实习工作中，我使用了游戏、故事讲述、手工制作、音乐表演等多种方式来进行教育，通过丰富多彩的教学方式，激发幼儿的学习兴趣和主动参与性。

总结来说，在我的实习期中，我始终坚持以幼儿为中心的教学理念，勤奋努力，自我反思和不断提高自己的专业素质。这些经验和收获，不仅有助于我更好地为幼儿教育做出贡献，在我未来的教育之路上也将派上用场。

幼儿园转正工作的总结(篇7)

我进入幼儿园工作的试用期已经结束了，在三个月的老师试用期间，我收获满满，偶尔的辛酸也会被自己做出的成绩而不在意了，更在意的是自己对待这工作付出了多少，从中体会到些什么。这才是我试用期工作的真正意义。

在我做孩子们老师的那一刻开始，我感觉到自己的职业是多么的有神圣感，我的责任心也都上来了。在这三个月里，我每天提早去到园里把教室的窗户打开通空气，避免孩子们到教室的时候，空气是不新鲜的，我要保证他们的个人身体的健康。因为是小孩子，所以备课的时候要以他们为主，不能简单。每一课的教案，我都会把问题细致化，当天上课时及时提问，让他们养成了举手回答问题的习惯，同时班上也有一些不自信和害羞的孩子，我会一对一的跟他们沟通，找到问题所在，然后在一对一的解决问题，在我的努力下，班上这一部分人都慢慢的自信起来，不再入刚开始时那样胆小了，现在他们都能够在自己会的题目上勇敢的举起自己的手回答问题。

对于他们的自身安全问题上，我会在放学前仔细的跟他们说一遍注意安全的事项，然后也会跟来接他们的父母打招呼，做到老师——家长两方之间的安全保障，同时也是让孩子自己学会保护自己，先提高他们的警惕性，然后我把就逐步的教他们怎么保护自己的安全。现在很多孩子也都做的很好，放学路上，会注意过斑马线的情况以及对红绿灯的熟知。在园里面，我会尽量注意到每个孩子的情绪，以便于我及时开解他们，让他们不陷入到难过的境地。三月时间里，我掌握了大部分学生在情绪、行为以及学习上的情况，了解他们，在他们需要的时候及时的帮助，避免了很多不必要的问题的出现。

现在我试用期到了，我也迎来了转正后的工作，我对此抱有特别大的自信，我可以把孩子们教好的，可以把老师这一职业做好，帮助引导孩子们正确的学习。面对自己取得的成就，我不会盲目的骄傲，我会更加谦虚努力工作，为我们幼儿园的事业贡献一份力。对之后的工作，我会更加专心，不去做无用功，只做对孩子们真正有用的事情，也是为了他们的未来着想，我想信自己会做的更好的。

幼儿园转正工作的总结(篇8)

当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。以下是为大家准备的幼师试用期转正个人工作总结，供您借鉴。时光荏苒，我来到xx幼儿园已有三个月多了，回首过去的三个多月，内心不禁感慨万千„„时间如梭，转眼间跨过了三个月的试用期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，以及上级领导工作的要求，现将三个月的工作做如下简要回顾和总结：

我一来，园长就把我安排在新开的xx班当班主任，这个班可是全园最小的一个班级啊，面对二三岁的幼儿，这可是考验我耐心的时候到了。第一个月，我先抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，例如：

讲故事，做游戏等方式，让幼儿先稳定情绪。一个月过去后，幼儿都慢慢喜欢上幼儿园了，都喜欢与老师，生活老师一起相处了。就可以开始开展教学活动了，我认真写好教案，准备充足的教具;虚心接受教学主任，年级组长给我提出的问题，在活动中，我通常是以赏识的教育方法，用爱心去温暖每一位幼儿，发扬孩子们的长处，让孩子自由的说出他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

一、在保育工作中我与生活老师互相搭配。户外活动时，先给孩子垫好毛巾和换好鞋子再出去，户外活动回到教室后发现幼儿的衣服湿了，马上给幼儿换衣服。天气转变后，及时给幼儿增减衣物;，饭前便后，我都会督促孩子用正确的方法洗手;喝水的时候，提醒孩子不要

说话，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食的好习惯;午睡时，给幼儿讲故事，让幼儿安静入睡。根据天气情况，为孩子盖好被子。

二、在家长工作中我通常是用家园互动，手牵手联系表，电访，家访的形式与家长保持密切联系，向家长反应幼儿在园表现及了解幼儿在家的表现，讨论用最好的方法，和家长一起纠正幼儿的不良的习惯。虚心地听取各位家长的意见，让家长感到放心。

三、在这段学习中让我更深得理解、喜欢孩子，也让我更有耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。让我增长了见识，也知道了自己的不足。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。最后我要感谢园长、主任及幼儿园全体教职工，她们给了我很多指导和帮助，让我学到了很多很多，同时我也会为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。以下是为大家准备的仓库文员试用期工作个人总结，供您借鉴。×年××月，我有幸来到公司工作。在这样

一个优越舒适而又能充分发挥个人智慧能力的环境中，不觉已经工作了将近三个月的时间。在这几个月的工作中我深切感受到的是领导无微不至的关怀、公司两级管理人员认真务实的工作作风、同事们团结奋发的干劲，体会到的是**人作为拓荒者的艰难和坚定，这对刚刚走上工作岗位的我来说，是受益匪浅的，同时也为我迈向正确的人生道路打下了良好的基础。现在我将这三个月来的工作情况作一简单总结。在思想上，我深刻地认识到，从其他行业转入物流行业，新环境、新领导、新同事、新岗位，对我来说是一个良好的发展机遇，也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。在工作初期，我认真了解了公司的发展概况，学习了公司的规章制度，熟悉了办公室日常管理事务及物流行业的一些基础知识，同时，也从多方面努力摸索工作的方式、方法，积极锻炼自己的工作能力，力求尽快完成自身角色的转变，以崭新的姿态迎接新工作的挑战。在工作上，我主要从事的是是办公室的日常工作。办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的一员，我清醒地认识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，是推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪，有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。在主管领导的帮助和支持下，我基本上做到了事事有着落、件件有落实。三个月来，在主管领导的指导下，我基本上保证了办公室日常工作的有序运转，上级文件的处理、传阅，每月餐票、油票的发放，以及其他由办公室主办的一些事情都做到了及

时、准确、无误。三个月来，我参与起草了一些文件，如《关于禁止管理人员利用职务职权从事参与或变相参与公司所属业务项目的有关规定》等，起草撰写了一些工作材料，参与了公司两级机关一般管理人员年度业绩考核测评工作，同时，也积极主动地完成了上级领导交办的其他事情。三个月的时间转瞬即逝，我虽然做了一些工作，但仍然存在不少问题，主要表现在：

1、初到公司，无论从业务能力，还是从思想上都存在许多的不足，感觉上是每天疲于应付工作。尽管如此，但是我在很多方面得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助，所以我在较短的时间内适应了新的工作。

2、缺乏创新精神。不能积极主动地发挥自身聪明才智，而是被动消极地适应工作需要。领导交办的事情基本上都能完成，但自己不会主动牵着工作走，很被动。缺乏认真钻研、开拓进取的精神，忙碌于日常小事，工作没有上升到一定高度。

3、工作不很扎实，不能与时俱进。作为一名刚刚踏入社会的大学生，身上缺乏青年人应有的朝气，学习新知识、掌握新东西不够。自身也存在眼高手低、懒于动手的毛病，不能专注于工作学习，很多知识虽然了解但却不精。在今后的工作中，我将努力改正自身缺点，以更大的热情投入到工作中去。首先，加强学习，主动身处当今知识经济时代，必须时刻学习方能不落伍，所以我将把加强学习，提高政治思想素质和业务工作水平，树立良好的职业道德，作为一项日常重要工作来抓，以严肃的态度，饱满的热情，严格的纪律，全身心地投入学习，为我的工作积累必要的基础知识和基本技能。其次，提高服务意识，改进工作作风。作为办公室的一名工作人员，我将本着为人民

服务的原则，热情、主动地做好自己的本职工作，为前来办事的人员提供满意的服务。再次，提高工作能力，勇于创新。虽然办公室的工作琐碎、繁杂，但是我将从多方面努力进一步提高自身的工作能力，以积极的心态面对每天的工作任务。同时，我也将注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学习、进取、完善自己，以便更好地完成自己的本职工作。以上是我对三个月来工作的总结，说的不太多。但我认为用实际行动做出来更有说服力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后工作中我将努力奋斗，克服自己的缺点，弥补不足，争取做的更好。

幼儿园转正工作的总结(篇9)

幼儿园试用期工作总结及转正申请

前言

亲爱的园长、老师们，您好！我很荣幸地能在您们幼儿园工作，经过一段时间的学习和实践，我在工作中发现了自己的不足之处。今天，我将在这里总结我的试用期工作，希望对我今后的工作有所帮助，也希望您们能够给我些建议，帮助我更好地成长和发挥自己的才能。

一、试用期工作总结

（一）业务能力

在试用期内，我主要担任的是班级助理的工作，负责助理园长老师处理各项工作，我在业务能力方面主要表现为：

1.充分发挥自己的专业知识，根据幼儿发展的规律，积极参与教师打小朋友的活动，设计教案，促进幼儿发展。

2.认真听取老师的教学意见和建议，及时改进工作中的不足，提高自身的业务能力。

（二）工作态度

在试用期内，我对工作持一种积极负责的态度，工作并不是一份平凡的工作，而是一份注重责任的工作，我在工作中的态度表现为：

1.认真负责地完成任务，助理园长老师处理各项工作。

2.严格遵守幼儿园的有关规章制度，向园长老师汇报工作情况。

3.积极参加园里的各项活动，为幼儿和家长提供良好的教育环境和服务。

（三）沟通能力

在试用期内，我发现自己在沟通方面还需要更多的学习和提高，我主要表现为：

1.与同事互相协调合作，在助理园长老师处理各项工作中，与同事合作，共同完成任务。

2.处理好与家长的关系，在日常工作中，积极与家长沟通，为其提供优质的服务和咨询。

3.在团队内保持开放的心态，虚心听取他人意见和建议，不断提高自己的工作效率和质量。

二、转正申请

在试用期内，我深深意识到了幼儿园教育工作的重要性和责任性，也知道了要成为一个优秀的园教师，还需要不断地学习和提高自己。因此，我希望能够通过转正，成为园内的一员，为幼儿的成长和家长的信任、支持和喜爱而不断努力。

转正申请语：

我在试用期内，深刻理解并支持了幼儿教育和园内管理的各项规章制度，积极参与各项工作，认真完成任务。如果给我一次机会，我一定会不断努力向更高的方向发展，在为家长、幼儿和园长服务的同时，为园内教职员工做出好榜样，努力实现自己的价值和梦想！

感谢校领导、园长和各位老师，感谢您们对我的信任和支持，我会继续努力，成为一名优秀、靠谱的教师。

幼儿园转正工作的总结(篇10)

感谢您给我撰写幼儿园助教转正工作总结的机会。以下是我的经验和观察。

首先，我要说明的是，幼儿园教育工作涉及非常广泛的领域和固有的挑战。在这个既需要专业知识又要有创造力的领域里，每一位助教都需要经历一个很长的学习过程，才能够成为一名优秀的教育工作者。

我的经验告诉我，助教的工作非常重要。作为助教，我必须能够接受和配合老师的指挥，遵守教学计划，协助组织课堂教学，管理学生行为，以及提供适当的支持和鼓励。

我认为，助教的工作应该从自己的角色和职责出发出发。和老师一样，助教也有职责和获得的信任。这些职责可能包括实现优秀的教学能力、快速学习幼儿教育知识、打造一个充满爱心和教育意义的课堂环境、以及帮助每个学生达到他们的最佳表现。

然而，还有一个非常重要的因素，那就是尊重和沟通。在我与学生和其他同事的交往过程中，我坚信，建立一种友好、尊重和富有共情的关系是非常重要的。通过尊重和善意的沟通，我能够让学生感到更加安全和放心。

我也认为，助教有责任学习和成长。我不仅需要了解教育的最新趋势和研究，还需要参加课程和会议，与其他教育工作者保持联系。这些活动能够帮助我捕捉现有的机遇，并不断提高自己的专业能力和技能。

总之，我认为，助教的角色在幼儿园教育工作中非常重要。当我成为一名助教时，我需要了解自己的职责和拥有的机会、建立友好和尊重的关系、以及不断学习和成长。这些都是我认为幼儿园助教转正的关键要素，希望我的相关建议能够引导更多的助教，成为积极贡献的一份子。

幼儿园转正工作的总结(篇11)

时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转眼从中专毕业到实习已半年多了，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路：

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：如果考上中专是我人生的一个新的转折点，那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律知识，学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。

以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代，我国的中等职业教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机和机遇，用知识来武装彻底自己的头脑，知识是无价的宝藏。那时，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。

认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

下面我还要详细介绍几位学习路上让我感到受益匪钱的良师。教语文王老师并经常指导我们阅读古文去买了相关的书籍，这就是导航灯，中国俗话说的好：“师傅领进门，修行在个人”。一道大门已经为我们敞开了，我们唯一能做而必须去做并且要做好的就是学会它，驾御它，创造它。如果要说的时尚点就是玩转它，玩死它。当我们在摸索中遇到困难时，王老师又给我们请来了我们的学姐聂晨晨，教我们学习如何领会这个文言文中常遇见的一些问题和解决方法，我受到了很大的启发，眼前呈现出一条模模糊糊小路的样子，并使我坚定的走下去，要知难而上，王老师一直这样说。这对于学来说已经足够了，另外还有那么多的好友一起学习，更是信心大增。王老师有激情，讲话很有感染性。

我认位王老师给我的不仅仅是激励，更多的是思想上的提高，我认为王老师去做思想工作最合适，讲话生动，合乎实际，比喻贴切，具有很强的感染力。比如说，“一些经典的总结：成功=技术+健康+气质+和谐生活。我认为很有道理，以后我得加紧时间锻炼身体，已弥补不足。当然需要我做的事情很多，而锻炼是我能够做，而且能作好的一件事情。毛主席人家曾说“身体是革命的本钱”另外王老师有很多书籍，他鼓励我们去借，去看，去理解，去掌握。我就借了一本《世界文豪名著选》，介绍了世界上各种文学名著，让我看后感触良久又一次深深地体会到：教育是一门永无止境的艺术，挑战与困难共存，成功与喜悦同在。

时间飞逝，从参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。马上就要转为正式教师之际，有必要做个自我鉴定，从而更好的分析自己，扬长避短，不断的改进自己。

这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校，因此学生也有其特殊性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义，毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记"学为人师，行为世范"，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。

当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任小学英语四年级和五年级的教学工作，同时担任学校九年级的体育课任务，工作充实而不乏挑战。尽管九年级的体育中考任务非常沉重，但小学英语的教学工作仍然是我的工作中心。我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。非常让我高兴的是我的教育论文得到了县论文评比二等奖，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。

而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来小学英语相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

幼儿园转正工作的总结(篇12)

“幼儿园新教师试用期转正工作总结”

时间过得很快，我已经在这所幼儿园度过了自己的试用期。在这段时间里，我深刻地感受到了教育工作者的责任与担当，也切身体验到了教育工作的艰辛。同时，我也收获了满满的自豪与成长。今天，我将用几百个字，将这段时光展示在读者面前。

一、认真准备，积极参与各项工作

应聘时，这所幼儿园给我留下了深刻的印象。从幼儿园的规模，到教师们的风貌，从环境的装修，到幼儿们的可爱，无不彰显出这所幼儿园的市场竞争力和育人底蕴。考虑到自己的实力和专业素质，我毅然决定来到这里。进入试用期后，为了更好地了解这所幼儿园的运作，我在工作和学习上都付出了非常努力的努力。无论是购买、制定教案，还是组织课堂教学，我都进行了认真的准备，井井有条地完成了每一项任务。尽管我知道自己的实力还有欠缺之处，但我从未放弃，只要自己能力所及，我都积极参与工作。

二、精益求精，不断调整

在试用期过程中，我发现教育工作真的是非常琐碎和朴实的。每天都是简单的教学、清理教室和组织活动。但是，这些琐碎和朴实的工作十分重要，它们不仅能够促进幼儿们的身心健康成长，还能够增加自己的经验和专业素养。因此，在这段时间里，我没有怨言，只是不断地努力、调整和改进。当然，有时也会遇到困难，但我克服困难的信心和决心，源自于我不断精益求精的态度。

三、与家长沟通，促进幼儿发展

在幼儿园的工作中，与家长的沟通是非常重要的。试用期间，我与家长进行了及时、有效的沟通。我知道，幼儿园是一个孩子成长的舞台，家长们对孩子的关心和考虑是非常重要的。因此，我总是抱着耐心和真诚的态度与家长们进行交流，了解他们对孩子的期望，同时汇报幼儿的学习进展和生活情况。在这个过程中，我不仅与家长们建立了良好的关系，还能够更好地促进幼儿的发展和成长。

四、认识到自己的不足，不断自我提升

在试用期期间，我也逐渐认识到自己的不足之处。我知道，作为一名优秀的教育工作者，自己需要不断地学习、提高和完善自己的技能和知识。因此，在工作之余，我经常阅读相关的教育文献和书籍，参加相关培训和学习活动，不断地提升自己的水平和素养。我深信，只有不断地自我提升，才能够更好地投入到教育工作中，为幼儿的健康成长做出更大的贡献。

总之，试用期已经结束，我要再次感谢这所幼儿园的领导和同事们，感谢他们对我的支持和帮助。我也要感谢幼儿们和家长们，感谢他们给了我这样一个机会，让我在工作中实现自己的价值。当然，我也代表自己，以及这所幼儿园的所有教育工作者，郑重承诺：我们会继续为孩子们的成长和未来奋斗。

幼儿园转正工作的总结(篇13)

曾经的我一心想要投身于教师行业，如今我已经是如愿地在教师行业工作几个月的时间了，接下来我就可以转正成为幼儿园内的正式教师了，我非常地开心，我开心的是自己总算是可以在教师行业有自己的一番作为，更开心的是自己不断地努力被幼儿园的领导们看见，并给了我继续发展的机会。

在幼儿园的几个月时光，我能够在这一群小朋友的围绕下工作，我感觉到从未有过的幸福。以前我总是觉得小朋友闹起来真的很讨厌，在刚开始进行工作的时候我还是挺害怕自己没有办法接受的，但是我之后才真正的感受到小朋友给我带来的温暖远远胜过于那些让我焦心烦躁的瞬间。我感觉只要我能够看着这些小朋友，我的内心就会十分的安定，就好像我的全身细胞都可以拿出来为小朋友们的生活进行遮风挡雨。我非常喜欢我在幼儿园的生活。

一、思想的转变

曾经的我就是不太喜欢与小朋友相处，尤其是家中的那些与我相差挺大的弟弟妹妹们，每次来我家都会将我家搞得乱七八糟，后来我甚至将我的房门锁住，就是为了防止他们进去捣蛋。其实小朋友的好奇心是非常强烈的，但是只要我们用心的好好与他们讲述其实也是可以明白很多的道理。曾经的我就是缺乏那样一颗能与小朋友仔细劝说的耐心。现在我在幼儿园的日子里慢慢学会了与孩子们的交流，更是在每天的实践总结中，已经有了一套自己面对小朋友的方式，基本上任何事情都能够较为轻松的应对。

二、乐观的心态

与小朋友们的相处中，我每天都有极大的不同，每天都在进步。曾经总是在抱怨这个世界有多么多么的不好，但是现在我每天都沉浸在自己与小朋友的世界中，我就好像是发现了人生中的一片净土，让我更加开心幸福。现在我就感觉自己也是小孩子一般，能够用一双十分清透的眼睛来看世界，这样的世界就全部都是彩色的。现在的我已经再也没有了过多的抱怨，有的只是每天与小朋友的欢笑声，这样的我完全十九是将自己融入到了这份工作中，更是融入到了小朋友们的世界中。

身为幼儿园的老师我十分的开心，我感觉如此这般的日子就是我未来的归属，我会在这份岗位上持续坚持，并以小孩子们的身心健康发展为重点，每天都将自己非常积极向上的东西传授给他们，让他们可以更加快乐幸福的成长，这样我才是达到了作为一个幼师真正的工作目标。

幼儿园转正工作的总结(篇14)

随着时间的关系，我在贵定县xx幼儿园的试用期生活也结束了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。

万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不知道到底该从哪里入手，看着指导老师（班主任）轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。

在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。

在xx幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于xx幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。

首先，保教工作。

在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，积极配合保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿*物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。

其次，教育工作。

面对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始，因为只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中，我总结经验教训，就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。

再次，家长工作。

作为教师，每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议，同时对于家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。

经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，通过实习我也看到了自己的不足，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道，必须要有过硬的专业知识和技能，才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。

幼儿园转正工作的总结(篇15)

五个星期的实习就这样结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。刚开始的时候，感觉时间好漫长，五个星期呀，什么时候才能熬到头啊。可是，转眼间，最后一周已经来到了，当这一天真的来临，我突然对实习产生了一种难以割舍的情愫，真的不愿和小朋友们分开。幼儿园的实习，让我在快乐中获取了很多知识，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。

后面一个月是实习，经过了一周见习，我在指导老师那里学到了很多教育孩子的方法：学到了如何使幼儿安静下来，学到了如何培养幼儿的生活常规，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。在教学过程中，我尽自己最大的努力去完成我的教学任务，认真写好教案，准备好每一次上课的教具，虚心接受指导老师给我指出的问题，将好的意见吸收消化，把不足的地方，在下次带班的时候纠正过来。教学活动中，我发现活泼开朗的小朋友总是那几个，看着几个年纪较小的写作网孩子，上下课总是那么安静，会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中，我总是以幼儿感兴趣的事物为出发点，鼓励孩子们发挥自己的长处，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲言的环境，让沉默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中，我积极和保育员老师搭配，贯彻了“教中有保，保中有教”的理念；户外活动时，孩子热了，我会马上给孩子垫毛巾，适当的增减衣物；回到教室里，督促孩子入厕，洗手，保证孩子们在走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠；喝水的时候，提醒孩子要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，提醒小朋友们排队拿毛巾，并把自己的小椅子放下来，期间要安静，做到不挑食，细嚼慢咽；午睡时，我会做好巡视工作，为孩子盖好被子，并在特别怕热的幼儿（张童牧）背后放上毛巾，等等。

这五周时间，是我和孩子接触时间最久的时候，充分验证了一句话“幼儿园永远是充满朝气的，让人最开心的地方”，孩子都很可爱，虽然他们身上会有缺点，有些孩子很皮，上课的时候还不听话，但是，这才是孩子。上课的时候他们也总会问一些稀奇古怪的问题，让我不知道如何作答。尽管这样我还是很开心，我觉得孩子就应该有想法，我们没有权利抹杀他们的想象力。幼儿的天性是好模仿、好奇、好问，但又由于他们自身的生活经验和知识的局限性，只有靠老师教谕知识，所以作为一名老师要做好榜样。记得有一次在语言区，我们班的小朋友在进行角色扮演，一名当老师的幼儿对小朋友说：你不乖的话就把你送到中二班去，过了一会又说，园长老师要过来了，还不乖？我听了之后哭笑不得，我经常拿来“威胁”他们的话这位小朋友一字不落的记下来了。从中可以体现老师对幼儿的影响是多么的大，他们的模仿力很好，会学老师的言行，绝对一学一个像。作为一个幼儿园老师，要以身作则，还要兴趣广泛，如果自己的学习兴趣不浓，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，而我也会在以后的时间里继续学习，范文让我今后所教的孩子们德智体美劳全面发展。

这次实习使我更加深刻的了解孩子、喜欢孩子，以后我会用更多更多的耐心、细心和爱心来对待他们，这正是我们学习和努力的方向。五个星期的实习生活，让我体会到了做老师难，做幼儿教师更难，因为幼儿教师能成就一个孩子的一生，也能毁了孩子的一生，每个孩子都有自己的内心世们，他们好比一把把锁，老师就是那开锁的钥匙，我希望自己能真正走进孩子们的世界，去发现他们，改变他们，教育他们；这段期间也知道了自己的不足。我要回到学校充实知识，用一切空余的时间来弥补这个缺口。实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间我所学到的将会让我终身受益。

刚刚进入幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我觉得这里才是一切的开始，它是能让我将学校学到的理论知识得到充分发挥的地方，也是我成为一名正式的幼儿教师的开始。第一周是见习周，在那之前我拿到了全班小朋友的名单，努力的记下每一个孩子的名字。然后每天都会早早的到园，在教室门口等待孩子们的到来，用我最快的速度把幼儿和名字对上号，只为了能够在早上和他们说一声“某某某，早上好”。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍，在生活区外面当起了上门拜访的客人，在语言区和他们进行角色扮演，利用一切时间与孩子相处、聊天，尽可能地走近孩子，倾听孩子们内心的声音。渐渐的孩子们记住了我，放学时他们总会和我说一声“吴老师，再见”。看着他们天真烂漫的笑脸，我的内心充满了幸福，总会不自觉的笑出来。

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【最新】幼儿园试用期转正工作总结8篇

教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编收集整理的【最新】幼儿园试用期转正工作总结8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园试用期转正工作总结 篇1

一、工作背景和任务目标

我于xx年x月加入xx幼儿园担任幼儿教师，经过x个月的试用期，现在我将就此期间的工作进行总结，并提出自己的工作目标和为期一年的计划。

二、工作内容和成果

在试用期间，我主要负责幼儿园大班（3-4岁）的教学工作。在教学上，我充分发挥自己的专业知识和教学经验，制定了一系列的教育教学计划，有效地组织了教学活动，提高了幼儿的学习兴趣和能力。通过上课教学和日常观察，我发现每个孩子的特长和潜能，并努力培养他们的个性与创造力。我积极参与幼儿园组织的各项活动和讲座，不断提升自己的专业能力。

在幼儿教育实践中，我注重与家长的沟通交流，及时与家长分享孩子的学习和发展情况。我坚信家校合作是幼儿教育的重要环节，并积极与家长沟通，共同关心孩子的成长。我始终保持良好的职业道德，尊重每个幼儿的个性发展，关心他们的身心健康。

三、存在的问题和解决方案

在试用期间，我也遇到了一些问题。首先，我发现自己在课堂掌控能力上还需要进一步加强。我计划通过参加教师培训和研讨会，学习先进的教学方法和教育理念，提高自己的教学能力。其次，我在反思中认识到，个别孩子的评价和鼓励不够及时和具体，我将尝试与他们建立更好的关系，更加关注每个孩子的成长和进步。

四、工作目标和计划

在正式工作中，我将努力实现以下目标：

1. 继续提升自己的教学能力和专业素养，不断学习教育新知识，关注幼儿教育的最新发展动态。

2. 深入了解每个幼儿的个性特点和发展需求，因材施教，全面培养幼儿的身心素质。

3. 与家长建立良好的互动与沟通，积极参与家校合作，共同关心幼儿的成长。

4. 积极参与幼儿园的各项活动，并发挥自己的专业优势，为幼儿的综合发展做出贡献。

五、心得体会和展望未来

在试用期的工作中，我充分发挥了自己的优势，积极学习和成长，获得了一定的成果和经验。通过本次试用期的锻炼，我更加坚信作为一名幼儿教师，需要不断学习和提高自己的职业素养，为幼儿的健康成长和全面发展做出自己的贡献。

对于未来，我有信心继续努力学习和实践，不断提高自己的专业水平，为幼儿教育事业做出更大的贡献。我希望在未来的一年里，能够继续与同事们良好合作，共同推动幼儿园的发展，为每个孩子提供更好的教育环境和服务。

总之，这段试用期的工作让我深感挑战与收获并存。我将以对幼儿教育事业的热爱和责任感，持续努力，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

幼儿园试用期转正工作总结 篇2

伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小一班的孩子们也将要变成中一班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回顾一学期的工作，现总结如下：

一、工作态度

在工作中，本人能遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学工作

1、本学期仍然按照幼儿园的安排对幼儿进行分组上课。严格按照周计划表的课程安排给幼儿上课。

2、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经验，填写教学反思，随时撰写教育随笔，以提高自身业务能力与写作能力。

3、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

三、保育工作

在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。

1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养，使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。

2、培养幼儿养成良好的入厕洗手喝水的习惯，做到排好队，不推不挤有序进行。

3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，积极配合保健医生做好工作。

4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。

5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服折叠整齐放好，起床后会自己爹被子，整理床铺。

四、安全工作

安全工作是最重要的`工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写幼儿一日各种情况记录

五、家长工作

1、主动亲切与家长沟通，充分利用傍晚接待幼儿时间与家长进行交流，使家长了解幼儿在园情况。

2、通过家访家园联系手册电话等方式与家长进行密切沟通，向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。

3、通过幼儿园班级网站以及我们班级的qq群定期向家长展示幼儿在园的学习情况，使家长了解幼儿在园的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

在这个学期中，我班四位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！

幼儿园试用期转正工作总结 篇3

我是刚来幼儿园不久的一名新老师，在这辛苦而又忙碌的半年试用期里，使我自己成长了很多，在和同学们的相处中，让我感受到了学校的温暖和同学们的热情和拥戴，我感到非常的荣幸。

20xx年，对我而言是一个新的开始和一个新的起点，而对同学们来说，从学习上，是一个大的转折和磨砺。作为一名中二的幼儿教育学老师，再加上我又是一名新老师，曾经有一定的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我用更多的时间去学习研究新的课题，探索新的幼儿市场发展的变化，以便能够更好的'来传授学生。

回首自己在中二这半年来的教学工作，在老教师的指导和帮助下，在与其他教师的交流和讨论中，教学还是比较成功的，对学生的指导及训练起到了很明显的作用，本学期即将结束，现在我对本学期的教学工作做以下总结：

一、认真备课

不但备教材备教法而且备学生，根据内容及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如；了解学生原有的知识的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。

二、课堂上的情况

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。

做好课后工作。认真批改作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有放有失。

三、教学方面

平时在教学上，有疑必问，在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。培养多种兴趣爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

四、积极推进素质教育

幼儿教育学是一门专业的幼师理论课程。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的自由表达能力，在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。

五、存在的问题

《幼儿教育学》课是为当一名合格的幼儿教师而专设的一门课程，在学生方面还没有到幼儿园实习的经验；我是一名新老师，知识结构还不是很完整；还需要对本书的知识点进行彻底的分析，把自己幼儿园的实际经验与它们结合起来，这些都有待以后更好的来改进。

在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋，以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。

幼儿园试用期转正工作总结 篇4

在我们企业里面待了这么几个月，我终于就要从一名试用期员工转为一名正式员工了，在这三个月里面，我一直紧紧跟随着部门里面的老员工，在工作的时候认真按照上级领导的要求来工作，这样才能保证自己快速的熟悉我们企业，也能减少一些工作上的失误。按照的要求，我现将这一段时间的工作情况总结如下：

我是在x月份的时候来到我们的，那时候还是找工作的旺季，所以我也顺利地进入到了里，毕竟我还是有过不少的工作经验的，所以只需要给我一点时间，那我就能够尽快的胜任会计这份工作。其实，想当好一个会计，并不是很容易的事情，除了要保证自己的专业技能始终都能维持在一个高度外，还得让自己在工作的时候保持好一个良好的工作状态，虽然我在平日里的工作只是统计一下的账目，计算各项开销，但是这是要求我不能出现错误的，哪怕仅仅只算错了一点点，但只要和对不上账，那么我就得尽快找出遗漏点，再加以修正，不然我就对不起大家对我的信任，也是对会计工作的失职，所以无论如何，我都要保证自己在工作的时候聚精会神。

在里面，我是一直被老员工xx所带领的，她是我们里面的老会计了，诸多的事宜都会询问一下她，只要她觉得没啥问题了，那么我的工作肯定是不会出现什么大的差错了，所以我在平日里十分喜欢向她讨教一些经验。我在这几个月里面，一直都是在工作中保持了良好的积极性，每天都能准时准点赶到，按照要求完成好每一天的工作任务，为了更好的提升自己的个人能力，我还会在下班回家之后继续在网上学习探讨一些和会计工作有关的知识，只求能让自己的工作效率提高的更快一些。现在，我感觉自己已经较为熟悉我们的工作环境和工作节奏了，我在转正之后会继续保持现在的`这种学习劲头，争取早日为承担更多的责任。

以上便是我对于自己这个试用期的工作总结了，现在的我对于我们的业务还不是很了解，但是我会投入更多的时间和精力到接下来的工作中的，相信在这一年里，我能在工作上取得更大的进展，让大家为我的进步感到欣慰！

幼儿园试用期转正工作总结 篇5

望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：

一、思想政治方面：

教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。努力做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

二、教育教学方面：

从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“二净，二轻”即：，桌面净，地面净；说话轻、走路轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体

育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一学期以来，孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是在游戏中增加知识，我注意到发掘每一个活动的游戏价值，幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。

三、业务学习方面：

我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。学校组织的听课、学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法，及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。

在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，

在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。

三、家长工作方面：

这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我经常和家长交流幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。

高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

幼儿园试用期转正工作总结 篇6

伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小一班的孩子们也将要变成中一班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回顾一学期的工作，现总结如下：

一、工作态度

在工作中，本人能遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学工作

1、本学期仍然按照幼儿园的安排对幼儿进行分组上课。严格按照周计划表的课程安排给幼儿上课。

2、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经验，填写教学反思，随时撰写教育随笔，以提高自身业务能力与写作能力。

3、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

三、保育工作

在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。

1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养，使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。

2、培养幼儿养成良好的入厕洗手喝水的习惯，做到排好队，不推不挤有序进行。

3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，积极配合保健医生做好工作。

4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。

5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服折叠整齐放好，起床后会自己爹被子，整理床铺。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写幼儿一日各种情况记录

五、家长工作

1、主动亲切与家长沟通，充分利用傍晚接待幼儿时间与家长进行交流，使家长了解幼儿在园情况。

2、通过家访家园联系手册电话等方式与家长进行密切沟通，向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。

3、通过幼儿园班级网站以及我们班级的qq群定期向家长展示幼儿在园的学习情况，使家长了解幼儿在园的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

在这个学期中，我班四位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！

幼儿园试用期转正工作总结 篇7

时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：

一、政治思想方面

热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务。 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发，设计好每月主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。

1、从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。。。。。。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

2、严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本期我班未发生安全事故。

三、家长工作方面

一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。而且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。

四、参加活动和业务进修方面

1、十一月在重庆进修学院参加了“早期阅读”的互动讲座。

2、十二月在荣昌参加了片区幼儿教研活动。

3、在工作之余，我还经常上网浏览教育网页，利用现代化的网络手段，吸收最新的教育理念和教育方法，扩大自己的视野，不断为自己充电。看到好的信息能及时摘录下来。同时向有经验的老师请教，在干中学，在学中干，不断积累教学经验，使自己各方面都迈向一个新的台阶。

五、认识工作中的不足，努力进步

我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。

幼教工作是一项高尚、重要的工作，我喜欢这项工作，喜欢孩子们可爱的笑脸，喜欢孩子们悦耳动听的笑声，喜欢孩子们叫我老师，在将来的日子里，我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中，给孩子们一个开心的乐园。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好。 才能不愧于每一位求知的孩子。

幼儿园试用期转正工作总结 篇8

时光如梭，在鲁础营民族小学一年的试用期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我积极完成学校布置的各项任务。回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将这一年的工作从德、能、勤、绩、廉等方面总结。总结过去，展望未来，努力，更好地为明天而工作。

思想方面 ，品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。平时我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力希望自己有一天能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。一年来我积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。团结同志，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。

教学方面 ，当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任了五个班级的音乐教学工作，认真上好每一节课。我经常思考小学音乐的教学方法，学习教学设计，我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取老教师的教学方法和经验，总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益匪浅。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热情，提高教育教学质量，我在这些方面也做了不少努力：

（1）课前准备：我积极参加教研组的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好新课标，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。有时觉得某节课自己没有很好的思路时，我会认真去听同组教师的课，然后根据学生反馈的信息调整自己的上课思路，力争每节课尽可能少的留遗憾。

（2）课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，创造良好的课堂气氛，克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，精心设问让更多的学生处于积极思考问题的状态中。有时为了激发学生学习兴趣和主动性，在教学中我会尽量让物理知识与生活实际相联系，鼓励学生用所学知识解决实际问题。

（3）课后：认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况和思想状况，对学习中存在的问题及时处理，每天下午放学后，凡是有问题需要辅导的学生我都会耐心的给予辅导。我相信只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终一定会取得不错的成绩的。

（4）其他方面：坚持听课，注意学习组里老师

的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。一年来，我在学校上了两次公开课.通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好学校交给我的各项工作，在工作中及时补救不足。多到别的班级学习，多向别的老师学习。我只知道自己埋头苦干，很多时候还没有找到很好的方法，今后我将整改自己存在的不足。

生活方面 ，在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还有待提高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，需要有更多的耐心。在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，用“生命不息，奋斗不止。”不断勉励自己。我初涉教坛，工作中还存在很多不足，有待我努力改进，自此再次感谢各位领导的帮助和支持。

幼儿园转正工作的总结

时间就像荷叶上的露珠，滑落到水里的瞬间，那么快捷那么干脆，这阶段的工作即将收官，到了撰写工作总结的时间点了，做总结其实就是一个复习的过程，重复是加深记忆、理解的重要手段。那么我们怎么样才能写好一篇总结呢？以下是小编为大家收集的“幼儿园转正工作的总结”欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

幼儿园转正工作的总结 篇1

时光荏苒，一转眼，我进xx幼儿园已经三个多月了，我的试用期也悄悄结束了。好姐妹和校长的关系也很融洽，在幼儿园和孩子们相处得很好。这帮助我在工作中顺利发展。三个月的试用期我度过的非常顺利，主要得益于其他老师的热心帮助和校长对我工作的大力支持。回想起来，我对过去三个月的工作还是很满意的，也有信心在成为常客后继续在岗位上大放异彩。

我在x幼儿园负责教孩子们跳舞。我是xx幼儿园的舞蹈老师，因为我的到来，学校又开了一个舞蹈班，教学器材，必备道具，衣服园我花了大价钱购买；校长还想多给我安排几节舞蹈课，教学资源都向我倾斜；我找不到其他舞蹈老师，所以他们给了我一个小帮手。舞蹈的基础还是实习老师。刚从师范学院出来的“孩子们”来协助我的舞蹈教学工作。在她的帮助下，我会轻松很多。我是一名老师，在整个幼儿园为孩子们上舞蹈课。 .因为园内一直缺少舞蹈老师，一直没有舞蹈课，我这方面的经验也不够，所以我的意见还是会被校长考虑的，给我的工作带来了很大的方便。知道校长要赶上孩子们的舞蹈能力，我也不会懈怠，尽力而为。校长这么支持我的工作，我一定会有所成就的，不然怎么办？花园的负责人。好在经过三个月的刻苦教学，上周的儿童节美术大会呈现了非常好的舞台效果。孩子们的表现非常好，我也得到了家长们的肯定。

在工作中，我刚开始教孩子们。我在第一堂课上为他们表演了一支舞，问他们想不想学。他们对我的到来感到非常兴奋，并与我非常合作。孩子就是孩子，他对舞蹈的热情不亚于我，非常积极，可能是因为我遇到了舞蹈，他们都很容易接受我，因为我之前有很长的教学经验。 ，我知道如何接近孩子，所以我们相处得很快。他们都亲切地叫我“x妈妈”，因为我姓x，不知道是哪个孩子提出来的，但是他们这样做爱真的很甜蜜，“妈妈x，我想喝水”“妈妈x，我想尿尿”……我想我会一直待在xx幼儿园，这里的工作环境，人和事都是这样。在我看来，为了这些孩子，我会毫无困难地教他们跳舞。相信我会在以后的工作中变得更加成熟，做更好的教学！

幼儿园转正工作的总结 篇2

幼儿园新教师试用期转正工作总结

一、工作概述

在幼儿园工作期间，我作为一名新教师经历了为期三个月的试用期。在这段时间里，我熟悉了幼儿园的运作机制，不断学习和提升自己的教学能力，积极融入团队，与幼儿们建立了良好的师生关系。通过努力工作，我顺利完成了试用期目标，并满足了转正的条件。

二、工作内容

1. 熟悉教学计划：在试用期开始时，我仔细阅读了幼儿园的教学计划，了解了幼儿园的教学目标和安排。随后，我结合计划，准备了教学课件和教具，为教学活动提前做好准备。

2. 教学能力提升：我积极参加教育培训和讲座，不断学习幼儿教育理论和教育方法。我在课堂上使用多种教学手段，例如故事讲述、游戏和合作学习等，使幼儿在轻松的氛围中掌握知识和技能。同时，通过实践和反思，我不断改进自己的教学方法，提高了幼儿们的学习效果。

3. 与家长的沟通：我重视与家长的沟通合作，在每周的家长会议上向他们介绍教学内容和幼儿的学习情况。我及时回复家长的问题和关注，与他们建立了良好的互动关系。通过家校合作，我帮助家长更好地理解和支持幼儿的学习，促进了家园共育的实施。

4. 团队合作：我积极参与园内的师资培训和组织的活动，与其他老师进行交流和合作。我和同事们相互支持和帮助，共同解决遇到的问题。我积极参与幼儿园的各项工作，如组织节日活动、参与家长会和评选活动等，增加了团队凝聚力，共同推动了幼儿园的发展。

三、工作经验与收获

1. 学会与幼儿相处：在试用期中，我学会了如何与不同性格和不同需求的幼儿相处。我倾听幼儿的心声，关注他们的情感和成长，耐心引导他们解决问题和养成良好的习惯。通过与幼儿的交流和互动，我逐渐建立了亲近和信任的关系。

2. 教学技巧的提升：通过实践和反思，我深刻体会到不同的教学方法对幼儿的影响。我尝试新的教学手段，发现孩子们更容易接受和参与。我也更加注重细节方面的把握，例如语言表达、活动设计和班级管理等，提高了我的教学效果。

3. 团队合作的重要性：在试用期期间，我深刻感受到了团队合作的重要性。团队的力量使我能够更好地完成教学任务，解决困难和面对挑战。与同事们的合作不仅提高了教学质量，还给我带来了更多的想法和启发。

四、个人展望

在试用期中，我经历了成长和学习的过程，积累了宝贵的经验。转正后，我希望能够继续努力，进一步提升自己的教学能力和专业素养。我会更加关注幼儿的个体差异，创设更多的学习机会和活动，在帮助幼儿发展综合能力的同时，培养他们的自信心和积极性。同时，我也会继续与家长和同事们保持紧密合作，共同为幼儿的成长和发展贡献力量。

通过试用期的努力和付出，我很荣幸能够转正并成为幼儿园的一员。在未来的工作中，我将继续努力，为幼儿的教育和成长做出更大的贡献。

幼儿园转正工作的总结 篇3

幼儿园新教师试用期转正工作总结

近年来，我有幸加入了这所知名的幼儿园，并在试用期内获得了转正。回顾这段时间，我深深感受到了幼儿园教师工作的重要性和挑战性。根据我的多年工作经验，我将就此做一份总结，以便我对自己的工作有一个清晰的认识，同时也希望能够对初次步入教育事业的新教师提供一些有益的建议。

我的试用期工作总结中最重要的一点是理论学习的重要性。在试用期内，我不仅仅要承担各项实际工作，还要不断学习和提升自己的专业知识水平。通过深入学习幼儿教育理论，我更好地理解了幼儿的成长规律和发展需求。我参加了各种培训和学术交流，不断更新自己的知识和教学方法。这使得我能够更加恰当地引导幼儿的学习和探索，并在实践中提高他们的综合能力。

我认为在幼儿园教学中，与家长的沟通和配合至关重要。不仅仅是教师和学生之间的紧密配合，家长的支持和理解也是孩子们能够良好发展的重要因素。试用期内，我积极主动地与家长进行交流，及时反馈孩子的学习情况和成长状况。我通过家长会、亲子活动等形式，与家长建立了良好的沟通渠道，增进了家园合作，共同努力为孩子们提供更好的教育环境。

另外，我深刻认识到一个好的班级管理对于幼儿教育的重要性。在试用期内，我努力学习和实践班级管理的技巧。通过制定科学合理的规章制度，我能够更好地引导幼儿养成良好的行为习惯和自理能力。我注重培养幼儿之间的友善互助和合作精神，建立了和谐的班级氛围。我也鼓励幼儿积极参与各项活动，培养他们的兴趣爱好和社交能力。通过这些努力，我不仅提高了班级的整体管理水平，也帮助幼儿在积极、健康的环境中快乐成长。

我要强调的是态度。在试用期内，我时刻保持着一颗热爱教育事业并努力工作的心。我时刻关注幼儿的需求和动态，不断反思和改进自己的工作方法。我与同事和上级密切协作，互相学习和帮助，形成了良好的师道关系。我的耐心和细心赢得了孩子们和家长们的喜爱，我成为了他们心目中可靠和值得信赖的老师。

通过试用期工作总结，我得出了如下：理论学习、与家长的良好沟通、班级管理和正确的工作态度是成为一名出色幼儿园教师的重要基础。作为一名幼儿园教师，肩负着培养和塑造孩子们未来的责任，这需要不断地学习和提高自己。同时，在实践中获得的经验也是无价之宝，只有不断积累和总结，才能进一步提升自己的教育能力。

未来，我将继续努力，充实自己的专业知识，提高教学水平，更好地为幼儿们创造一个美好的成长环境。我要感谢这些年来的工作经验对我带来的启示和成长，希望我的总结也能给其他新教师一些启示和帮助。让共同为每一个孩子的成长贡献自己的力量。

幼儿园转正工作的总结 篇4

幼儿园老师试用期总结报告为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

一、幼师班主任的工作艰辛

我以前在其他幼儿园带过，有着过硬的教学经验，虽然我还很年轻，但是在工作上我却从来不会让人不放心，我来幼儿园面试的时候，园长告诉我正好缺一个班主任的职业，不过这个班的学生太能闹腾了，做起工作来会比较麻烦，不知道我愿不愿意试一试，我也想挑战下自己，我以前虽说有过工作经验，但是班主任我还从来没当过，老师眼中的坏孩子?这不禁让我提起了兴趣和干劲，我认为没有教不好的孩子，他们现在才多大，很容易就能改变他们的心性和习惯的，如果你觉得艰难，那只能说你没有找对方法。后面经过一个月的相处，我才发现，当幼儿园班主任真的对我来说真的是一项极大的挑战，这群孩子不是一般的不听话，我现在才知道园长最初给我的忠告一点也没掺杂夸张的成分，我以前的幼教工作只是在我上课的那45分钟里面管着他们，现在当了班主任，就意味着我要对我班上每一个孩子负责，一整天都关注着他们的动态，下了班还要跟家长们沟通孩子一天在学校的情况，突如其来的庞大工作量差点没让我言弃，向园长提出辞职!不过我最终还是坚持下来了。

二、工作的开展

我带的是太阳_班，这班一共有26个小朋友，第一天见到我，连“老师好”都喊不整齐，甚至有许多孩子直接无视我，头都没抬一下，我就知道这群“问题学生”够我忙活的了。时间长了你会发现，孩子们的心里是藏不住事的，他们的开心不开心全会写在脸上，只要你够细心，够耐心的去进近他，让他对你卸下防备，他们比温顺的小绵羊还要听话，例如：有个孩子他故意惹事生非，但是好像看起来他也不会因为自己的“诡计”得逞而开心，我就多次轻言细语的问他为什么，是不是有什么不开心的想发泄出来，慢慢的多问几次，有次放学的时候，他在我耳朵边上用悄悄话告诉我：“我多惹麻烦，老师就能打电话让爸爸妈妈来幼儿园了，我好久没看到他们了，总是是奶奶一个人带我在家，又不会教我写作业，也不会陪我玩，我想爸爸妈妈”。每个孩子的行为都有他们的道理，只不过他们也不知道这样对不对，这就需要我这个当老师的来引导。

三、工作上存在的不足和总结

因为第一次当班主任，许多地方肯定还是不成熟的，我现在还是无法做到，关心到每个孩子，给予每个孩子平均相等的关爱，在跟家长沟通方面不能占主导状态，总是被家长委员会牵着鼻子走，每个孩子的身心健康，我没能顾及周全，这也是我今后工作要努力的方向，我也相信以我的能力能当好_班的班主任的!

我是刚来学校不久的一名新老师，在这辛苦而又忙碌的半一年里，使我自己成长了很多，在和同学们的相处中，让我感受到了学校的温暖和同学们的热情和拥戴，我感到非常的荣幸。

20__年，对我而言是一个新的开始和一个新的起点，而对同学们来说，从学习上，是一个大的转折和磨砺。作为一名中二的幼儿教育学老师，再加上我又是一名新老师，曾经有一定的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我用更多的时间去学习研究新的课题，探索新的幼儿市场发展的变化，以便能够更好的来传授学生。

回首自己在中二这半年来的教学工作，在老教师的指导和帮助下，在与其他教师的交流和讨论中，教学还是比较成功的，对学生的指导及训练起到了很明显的作用，本学期即将结束，现在我对本学期的教学工作做以下总结：

一、认真备课：不但备教材备教法而且备学生，根据内容及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如;了解学生原有的知识的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。

二、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学

生，注意信息反馈，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。

做好课后工作。认真批改作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有放有失。

三、平时在教学上，有疑必问，在各个章节的学习

上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。培养多种兴趣爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

四、积极推进素质教育。幼儿教育学是一门专业的

幼师理论课程。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的自由表达能力，在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。

五、存在的问题。《幼儿教育学》课是为当一名合格的幼儿教师而专设的一门课程，在学生方面还没有到幼儿园实习的经验;我是一名新老师，知识结构还不是很完整;还需要对本书的知识点进行彻底的分析，把自己幼儿园的实际经验与它们结合起来，这些都有待以后更好的来改进。

在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋，以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。

来到幼儿园已经好几个月了，这几个月的试用期的时间里，在我和孩子们的接触下，我发现做好一名幼儿园教师要比我想象中更加艰难一些。但是这是一份很有意义的工作，即使再艰难，我相信自己也有信心做好下去，坚持下去!我在步入幼儿园的时候就为自己定下了远大的目标，我会坚定不移的走好每一步，让孩子们有最美好的童年记忆，接收到的学前教育!

我并不是师范对口专业的，但是我很热爱教师这个行业。也许是读书数十年对我的影响，在我的生命中，我认为教师是对我影响非常大的人，我能够有今天的自己，都是依靠数多名老师对我的教导和影响。我为什么这么想成为一名教师呢?我还记得是在我读大学的时候，我有一位专业课老师，他说过这样一句话，“去做一个能够带给别人好的影响的人，这些影响可能会影响一刻，也可能影响一生，总之是好的影响就对了。”而教师，就是具备这样一个能力的职业，作为一名教师，如何带给孩子们一个好的影响，一个好的指引，一直是我前进的方向，也是我进入教师行业的初衷，我想这也是我一直平凡而执着的梦想。我想秉持这样的心态，去教育每个孩子走向今后正确的轨道，也为他们的人生引导一个好的开端。我甚至希望，今后有孩子还会记得我这个老师，曾在某一天说过怎样的话，让她有了怎样的渴望和梦想。这都是我不停前进的动力，为了做好我这份工作，我也为此花费了很多时间和精力。

幼儿园的孩子，我认为首先从她们的天性出发，孩子的天性就是玩耍，所以从带着他们玩开始，就给他们树立好正确的态度，无论是玩耍还是上课，做什么事情就要有怎样的态度。在这段时间里，无论是从他们的思想教育还是学习课程上来说，我对自己的工作都十分满意。我对他们付出了真心，也付出了努力，从而我收获的都是让人意外的惊喜。

有一次上课，有几个吵闹的孩子一直在做小动作，我也没有管他，我想看他什么时候自己能够有觉悟，不再吵闹。很久过去，那几个孩子还是没有反应过来，还在不停的吵闹。结果我们班的小班长站起来，对那个孩子说，“老师平时教育我们上课的时候要有上课的样子，玩耍的时候就要有玩耍的样子，现在你们是上课还是玩耍呢?你们不要惹老师生气好吗?”接着那几个孩子听了小班长的话都安静了下来，有一位孩子开口向我道歉，接着那几个孩子都向我一一道歉。我很感动，也很满足。我没有想到我们班的小班长会是如此的有担当，愿意为老师分担。我真的很感动，也很满足我的孩子们能够知错就改，懂得改正就一定会有美好的将来!

这份工作给我太多的惊喜了，也给我很多的快乐。看着孩子们一天天的成长，再想着他们今后长大成人，我的心中有多了一些波动。我只有好好做好自己的工作，才会让他们有更好的教育，更好的未来!

时光飞速流转，转眼间距离我进入__幼儿园已经过去三月有余了，我的试用期也随之悄然结束，真正成为了__幼儿园不可或缺的一份子，跟各位老师也已经相处成很要好的姐妹，跟园长的关系也极为和谐，跟幼儿园的小朋友也相处的极为融洽，彼此感情很好，几乎没有什么隔阂，也没有学生抵触我。这就很好的促使了我在工作上的顺利发展，很平缓的度过了三个月的试用期，主要还是因为其他老师的热心帮助，还有园长对我工作的大力支持。回过头来看，这三个月的工作，我自己还是很满意的，我也有信心在转正后，能在自己的岗位上继续发光发热。

我在__幼儿园负责教孩子们舞蹈，在__幼儿园我是的一个舞蹈老师，也因为我的到来学校多开设了一门舞蹈课，教学设备、需要的道具、衣服园里花了斥巨资购买;园长也尽量给我多安排了几节舞蹈课，教学资源都往我这边倾斜;找不到其他的舞蹈老师，就给我配备了一个小帮手，也有一点舞蹈的基础，目前还是实习老师，刚从师范学院出来的“小朋友”，来协助我的舞蹈教学工作，有了她的帮助，我会轻松很多，我一个老师上全园小朋友的舞蹈课着实有点。因为园里一直缺乏舞蹈老师，所以一直没有开设舞蹈课，对这方面的经验有所不足，所以我的意见园长还是会着重考虑的，这为我的工作带来了极大的便利，我知道园长是想把孩子们舞蹈方面的能力赶上来，我也不会懈怠，尽自己所能，园长都对我的工作这么大力支持了，我肯定的做出点效果出来，不然怎么对的起园长。所幸经过三个月的辛苦教学，在上周的儿童节文艺会上，呈现了很好的舞台效果，孩子们都表现的很好，我也获得了家长们的肯定。

在工作中，我刚开始给孩子们上课，第一节课就给他们表演了一段舞蹈，并问他们想不想学，他们对我的到来充满兴奋，都十分配合我的教学工作，小孩子就是小孩子，对舞蹈的热情丝毫不比我的少，非常积极，可能是因为我的见面舞蹈他们都很容易的接受了我，因为我之前有过很长时间的教学经验，知道怎么去亲近小朋友，所以我们很快了打成一片了，他们都亲切的叫我“刘妈妈”，因为我姓刘，我也不知道这是哪个孩子提出来的，不过他们这样一口一个交的是真的甜，“刘妈妈，我想喝水了”“刘妈妈，我想尿尿了”……我想__幼儿园我会一直待下去了吧，这里的工作环境，人和事都那么的中我意，为了这群孩子，我也会不辞艰辛的教他们舞蹈。我相信我会在未来的工作中变得更加成熟，把教学工作做得更好!

时光荏苒，我来到__幼儿园已有三个月多了，回首过去的三个多月，内心不禁感慨万千……时间如梭，转眼间跨过了三个月的试用期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

为了总结经验，发扬成绩，克服不足，以及上级领导工作的要求，现将三个月的工作做如下简要回顾和总结：

我一来，园长就把我安排在新开的__班当班主任，这个班可是全园最小的一个班级啊，面对二三岁的幼儿，这可是考验我耐心的时候到了。第一个月，我先抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，例如：讲故事，做游戏等方式，让幼儿先稳定情绪。一个月过去后，幼儿都慢慢喜欢上幼儿园了，都喜欢与老师，生活老师一起相处了。就可以开始开展教学活动了，我认真写好教案，准备充足的教具;虚心接受教学主任，年级组长给我提出的问题，在活动中,我通常是以赏识的教育方法，用爱心去温暖每一位幼儿，发扬孩子们的长处，让孩子自由的说出他(她)们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

在保育工作中，我与生活老师互相搭配。户外活动时，先给孩子垫好毛巾和换好鞋子再出去，户外活动回到教室后发现幼儿的衣服湿了，马上给幼儿换衣服。天气转变后，及时给幼儿增减衣物;，饭前便后，我都会督促孩子用正确的方法洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食的好习惯;午睡时，给幼儿讲故事，让幼儿安静入睡。根据天气情况，为孩子盖好被子。

在家长工作中，我通常是用家园互动，手牵手联系表，电访，家访的形式与家长保持密切联系，向家长反应幼儿在园表现及了解幼儿在家的表现，讨论用的方法，和家长一起纠正幼儿的不良的习惯。虚心地听取各位家长的意见，让家长感到放心

在这段学习中，让我更深得理解、喜欢孩子，也让我更有耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。让我增长了见识，也知道了自己的不足。每个孩子都有自己的内心世界，他(她)们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。

最后我要感谢园长、主任及幼儿园全体教职工,她们给了我很多指导和帮助，让我学到了很多很多，同时我也会为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。

幼儿园转正工作的总结 篇5

导语：幼儿园新教师试用期个人总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

我是第一次从事幼儿教师的工作，我知道这对于我来说是一个挑战，我已经不是在学校学习的学生了，我自己现在也是一个教师了。在这段时间里，我一直把孩子放在我心中，争取能够让他们快乐健康的学习，让自己成为一名好教师。

首先，在保教方面。

1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。

2、在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经验去上好课。

3、在从教学理论方面。

其次，在师德方面。

始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的教师形象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足。其次，对孩子要有耐心，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供最好的教育，为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得成功。

所以在这样的认知上，我不断的督促自己必须尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“最近发展区”与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

围绕镇工作重点和学校德育工作计划，把德育工作摆在重要位置，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，努力开创德育工作新局面，不断完善学校德育工作机制，强化德育工作责任，不断加强和改进幼儿的思想道德建设工作，切实落实德育实效现就本学期德育工作做如下总结。

一、在日常生活中渗透德育

1、选择有利时机，让日常生活环节成为有效的德育教育课堂。

幼儿园的德育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，每时每刻都影响着孩子们的成长。例如晨间活动时，我们引导幼儿主动地和老师、同伴打招呼，来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角，给自然角的植物浇浇水。另外，指导教师改变以往传统的按名册一一点名的方法，让幼儿主动发现班里哪个同伴没入园，使幼儿有关心他人的意识，逐步养成热爱集体的常规。自由活动时，引导孩子学会互相谦让，学习与人交往的礼貌用语，培养孩子乐意和同伴分享玩具的习惯;午餐时，提醒幼儿吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好等良好常规的养成;结合相应的节日和月德育教育重点，有机选择幼儿喜欢的形式，如儿歌、歌曲、表演、闽南童谣等，在宽松、幽默、愉悦的氛围中使幼儿受到启迪。充分抓住一切有利的教育时机，有的放矢地进行品德教育。

2、优化教育活动，使幼儿乐意接受行为规范教育。

各个班级均能根据学园的总体工作布署，以“孝道教育”为主要工作重点，把内容丰富的教育活动作为进行孝敬教育工作的主要载体。与各领域活动有效整合，结合幼儿的生活经验，重感悟、体验，采用日常谈话、教学游戏、情境表演等形式，让幼儿主体参与，鼓励幼儿成为活动的主人。如在幼儿角色游戏中渗透孝道内容：给老人家让座、帮弟妹穿衣、主动招呼客人;开展“自助餐”、“玩具大家玩”等活动，幼儿从中感受到了与他人共享的快乐;将一个个关乎礼让的小故事通过情境表演，让幼儿在体验角色扮演的愉悦情感的同时，学到了助人、关心他人的语言、行为，有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则。幼儿园德育活动不枯燥乏味，幼儿才会产生学习的兴趣和动机，也能充分释放儿童的“性本善”潜能，引导幼儿向“善”发展的方向，使幼儿从小学会与他人友好相处，习惯使用礼貌用语等简单的做人与处世方法。

3、创设主题氛围，深化爱的礼仪教育。

根据幼儿园的课程特点，为促使幼儿与不同年龄段同伴、长辈间形成良好的交往能力。学期初，学园组织跨年段的“大带小”活动，中大班的小朋友充分发挥了他们做哥哥姐姐的作用，带领弟弟妹妹参观了幼儿园，展示才艺，帮助弟弟妹妹了解幼儿园的学习生活，在大带小的过程中，孩子们的交往能力得到了锻炼，中大班的幼儿在活动中也逐渐学会去关心照顾弟弟妹妹，学会了谦让。“六一”儿童节，我们让孩子的长辈走进幼儿园，亲子一起制作作品、表演节目，享受着亲情的快乐，共同度过了一个愉快的节日。“亲子厦门鼓浪屿一日游”让家长参与到幼儿园来，教育的作用不言而喻。

4、凸显特色教育，唱响德育主旋律。

教育是无形的，也是有形的。必须在富有时代气息和创造性的教育活动中，才能潜移默化地熏陶孩子。“孝敬教育”活动更是要致力从身边人、身边事入手，精心设计来拓宽其途径。我园主要从以下几方面进行渗透：

第一，诵读“弟子规”规范日常行为。

日常早谈主要是通过早间上课前与幼儿之间的主题谈话，加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。我们以诵读“弟子规”，安排了每天一定时间的诵读，让幼儿大胆讨论表达对“孝道”的看法，充分发挥了幼儿的主体性。

第二、实施《弟子规》教材。

《弟子规》是一本非常好的教材，它通过短短的几句话便反应了所有有关日常生活中的礼仪教育、待人处事的方法、如何孝顺父母等，朗朗上口的歌谣比起长篇大论的道理讲述更容易让幼儿记得牢。我们主要通过组织幼儿观看《弟子规》的影视资料、借助形象直观的动作来帮助幼儿理解、背诵歌谣，再结合角色表演游戏来达到教育的效果。

第三、评选“孝敬之星”。

早谈是幼儿每天必不可少的环节，我园各班结合“孝敬”主题，以谈话、讨论、小故事播报等形式，开展了《我能为妈妈做些什么?》、《孝道知多少》《我爱你，爸爸》《尊老爱幼是美德》等小主题活动，加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养，潜移默化地使幼儿学习孝敬、礼让和关爱。结合每周的班级记录，了解幼儿在家的表现，每月每班各评出两名孝敬标兵，让他们讲讲孝敬事迹、谈谈心得感受，充分发挥榜样的示范作用，让孝敬之花开在幼儿心中。

通过孝敬教育的开展，培养了幼儿良好的品德、行为习惯，有爱心、感恩之心、有责任心，教师也明白了孝敬教育是使人真正成其为人的教育，要着眼于幼儿的成长、成才。

5、做好家长工作，家园共建促教育。

对幼儿进行德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的健康成长。我们通过宝宝成长册、家长园地、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进行教育。

现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过宝宝成长册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。

二、德育工作存在的问题和不足：

一年来在全体教职员工的共同努力下，在家长的支持配合下，我园德育工作有了新的突破，但也有不足之处：

1、家庭对幼儿品德教育的重视程度不够。

2、对德育的目标内容和方式方法的探讨研究不够。

3、德育的针对性和实效性不够。

三、存在的不足：

针对以上这些不足，我觉得应加强以下几方面的工作：

1、教育主管部门应出台相关措施。

2、加强德育的通识教育和培训。

3、加强德育工作的评价研究。

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我们三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想品德

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学期取得的成绩

(一)教育工作

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。

4、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

(二)保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净。

3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。

4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。

5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。

6、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展

(三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作，认真填写交班内容。

(四)家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。

2、使用电话多种形式进行访问。

3、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。

4、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!

幼儿园新教师试用期个人总结

幼儿园转正工作的总结 篇6

幼儿园试用期工作总结及转正申请

前言

亲爱的园长、老师们，您好！我很荣幸地能在您们幼儿园工作，经过一段时间的学习和实践，我在工作中发现了自己的不足之处。今天，我将在这里总结我的试用期工作，希望对我今后的工作有所帮助，也希望您们能够给我些建议，帮助我更好地成长和发挥自己的才能。

一、试用期工作总结

（一）业务能力

在试用期内，我主要担任的是班级助理的工作，负责助理园长老师处理各项工作，我在业务能力方面主要表现为：

1.充分发挥自己的专业知识，根据幼儿发展的规律，积极参与教师打小朋友的活动，设计教案，促进幼儿发展。

2.认真听取老师的教学意见和建议，及时改进工作中的不足，提高自身的业务能力。

（二）工作态度

在试用期内，我对工作持一种积极负责的态度，工作并不是一份平凡的工作，而是一份注重责任的工作，我在工作中的态度表现为：

1.认真负责地完成任务，助理园长老师处理各项工作。

2.严格遵守幼儿园的有关规章制度，向园长老师汇报工作情况。

3.积极参加园里的各项活动，为幼儿和家长提供良好的教育环境和服务。

（三）沟通能力

在试用期内，我发现自己在沟通方面还需要更多的学习和提高，我主要表现为：

1.与同事互相协调合作，在助理园长老师处理各项工作中，与同事合作，共同完成任务。

2.处理好与家长的关系，在日常工作中，积极与家长沟通，为其提供优质的服务和咨询。

3.在团队内保持开放的心态，虚心听取他人意见和建议，不断提高自己的工作效率和质量。

二、转正申请

在试用期内，我深深意识到了幼儿园教育工作的重要性和责任性，也知道了要成为一个优秀的园教师，还需要不断地学习和提高自己。因此，我希望能够通过转正，成为园内的一员，为幼儿的成长和家长的信任、支持和喜爱而不断努力。

转正申请语：

我在试用期内，深刻理解并支持了幼儿教育和园内管理的各项规章制度，积极参与各项工作，认真完成任务。如果给我一次机会，我一定会不断努力向更高的方向发展，在为家长、幼儿和园长服务的同时，为园内教职员工做出好榜样，努力实现自己的价值和梦想！

感谢校领导、园长和各位老师，感谢您们对我的信任和支持，我会继续努力，成为一名优秀、靠谱的教师。

幼儿园转正工作的总结 篇7

五个星期的实习就这样结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。刚开始的时候，感觉时间好漫长，五个星期呀，什么时候才能熬到头啊。可是，转眼间，最后一周已经来到了，当这一天真的来临，我突然对实习产生了一种难以割舍的情愫，真的不愿和小朋友们分开。幼儿园的实习，让我在快乐中获取了很多知识，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。

后面一个月是实习，经过了一周见习，我在指导老师那里学到了很多教育孩子的方法：学到了如何使幼儿安静下来，学到了如何培养幼儿的生活常规，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。在教学过程中，我尽自己最大的努力去完成我的教学任务，认真写好教案，准备好每一次上课的教具，虚心接受指导老师给我指出的问题，将好的意见吸收消化，把不足的地方，在下次带班的时候纠正过来。教学活动中，我发现活泼开朗的小朋友总是那几个，看着几个年纪较小的写作网孩子，上下课总是那么安静，会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中，我总是以幼儿感兴趣的事物为出发点，鼓励孩子们发挥自己的长处，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲言的环境，让沉默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中，我积极和保育员老师搭配，贯彻了“教中有保，保中有教”的理念；户外活动时，孩子热了，我会马上给孩子垫毛巾，适当的增减衣物；回到教室里，督促孩子入厕，洗手，保证孩子们在走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠；喝水的时候，提醒孩子要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，提醒小朋友们排队拿毛巾，并把自己的小椅子放下来，期间要安静，做到不挑食，细嚼慢咽；午睡时，我会做好巡视工作，为孩子盖好被子，并在特别怕热的幼儿（张童牧）背后放上毛巾，等等。

这五周时间，是我和孩子接触时间最久的时候，充分验证了一句话“幼儿园永远是充满朝气的，让人最开心的地方”，孩子都很可爱，虽然他们身上会有缺点，有些孩子很皮，上课的时候还不听话，但是，这才是孩子。上课的时候他们也总会问一些稀奇古怪的问题，让我不知道如何作答。尽管这样我还是很开心，我觉得孩子就应该有想法，我们没有权利抹杀他们的想象力。幼儿的天性是好模仿、好奇、好问，但又由于他们自身的生活经验和知识的局限性，只有靠老师教谕知识，所以作为一名老师要做好榜样。记得有一次在语言区，我们班的小朋友在进行角色扮演，一名当老师的幼儿对小朋友说：你不乖的话就把你送到中二班去，过了一会又说，园长老师要过来了，还不乖？我听了之后哭笑不得，我经常拿来“威胁”他们的话这位小朋友一字不落的记下来了。从中可以体现老师对幼儿的影响是多么的大，他们的模仿力很好，会学老师的言行，绝对一学一个像。作为一个幼儿园老师，要以身作则，还要兴趣广泛，如果自己的学习兴趣不浓，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，而我也会在以后的时间里继续学习，范文让我今后所教的孩子们德智体美劳全面发展。

这次实习使我更加深刻的了解孩子、喜欢孩子，以后我会用更多更多的耐心、细心和爱心来对待他们，这正是我们学习和努力的方向。五个星期的实习生活，让我体会到了做老师难，做幼儿教师更难，因为幼儿教师能成就一个孩子的一生，也能毁了孩子的一生，每个孩子都有自己的内心世们，他们好比一把把锁，老师就是那开锁的钥匙，我希望自己能真正走进孩子们的世界，去发现他们，改变他们，教育他们；这段期间也知道了自己的不足。我要回到学校充实知识，用一切空余的时间来弥补这个缺口。实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间我所学到的将会让我终身受益。

刚刚进入幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我觉得这里才是一切的开始，它是能让我将学校学到的理论知识得到充分发挥的地方，也是我成为一名正式的幼儿教师的开始。第一周是见习周，在那之前我拿到了全班小朋友的名单，努力的记下每一个孩子的名字。然后每天都会早早的到园，在教室门口等待孩子们的到来，用我最快的速度把幼儿和名字对上号，只为了能够在早上和他们说一声“某某某，早上好”。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍，在生活区外面当起了上门拜访的客人，在语言区和他们进行角色扮演，利用一切时间与孩子相处、聊天，尽可能地走近孩子，倾听孩子们内心的声音。渐渐的孩子们记住了我，放学时他们总会和我说一声“吴老师，再见”。看着他们天真烂漫的笑脸，我的内心充满了幸福，总会不自觉的笑出来。

幼儿园转正工作的总结 篇8

我来这里已经三个多月了。我学到了很多以前没有学到的东西。感谢园里的老师和领导对我工作的信任和支持。

刚来的时候，我什么都不在乎。我每天都像个傻瓜。那个时候我会问怎么做，然后就去做。我很尴尬，突然想起妈妈说的：没有苦，有甜，所以我仔细听了每位老师的话，用心背诵，领悟了中间的意思。我该怎么做，如何做得更好。

晚上回宿舍的时候，会想着那天做了什么，听到了什么，在脑海里重温一遍，加深印象，然后再思考工作第二天。

我连孩子的名字都叫不出来，别听话，做事总是拿我开玩笑。随着时间的推移，这些小家伙越来越可爱了，我也越来越喜欢它们了。即使我特别生气，看到他们我也会笑。愤怒会立即消散，我越来越喜欢我的工作。

我是一名幼儿园老师。不仅要做好日常卫生，还要照顾好每一个孩子。保护他们的安全是我的职责。除了每天保持卫生外，还有很多东西要学。

比如，如何设计板报，如何与孩子交谈，如何将保护与教育结合起来，更好地教育孩子；我在艺术和工艺上也取得了更大的进步，这一切都归功于我非常感谢班长给予的鼓励和支持。我的英语也有了很大的进步。我以前从未见过或听过，甚至忘记了再次回顾它。

现在我不仅听到了，而且学到了很多。所以我必须继续努力。不仅要做好本职工作，还要努力学习，要做一名优秀的幼儿园老师。这是我的希望。

我对自己的工作还是不是特别满意。

班里的东西没收好，孩子们总是尿裤子。孩子们总是有小尿裤。后来，我总是提醒他们小便。有一个三岁以下的孩子。不管你说什么，她只是点着裤子。我的政策是，她小便的时候我就教她，经过一个星期的努力，她突然说可以了，虽然她不太擅长拉肚子，但她已经进步了。我决定每个孩子都是聪明的。只要你认真教，他们就会学得很快。例如，花朵在阳光充足的条件下会迅速生长。孩子们也一样。

普通话对老师来说很重要。虽然取得了进步，但我还是要努力，希望能做得更好。

在态度上，还是可以的，对每一个孩子都照顾的很细心，尤其是动作慢的；

班里的孩子比较小，吃得慢。吃得太快会吐出来，要清理消毒。我不会觉得他们脏，孩子一定是个孩子，长大了也吐不出来。

在以后的工作中，我会尽量改进不足的地方，我的优势也会继续保持下去。希望自己以后能变得更好，也希望成为一名优秀的幼儿园老师。

幼儿园转正工作的总结 篇9

时光荏苒。无论曾经的过程多么艰难和苦涩，记忆中依然会有一股沁人心脾的甜蜜。对我来说，摆脱学术生活的粗心大意，进入对自己的人生完全负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。经过一段时间的相关知识培训，终于在9月份正式步入正轨。而开学第一个月的试用期，正是我走出困境的关键时刻。幸运的是，在校长、助教、班主任等可爱可爱的同事们的帮助和包容下，我成功地逃出了茧。下面，我从本月自身教育、师德、自我发展和提升三个方面来总结一下。

1.在育儿方面

1、在育儿方面，积极配合幼儿园保健医生和班主任的工作，帮助幼儿园的孩子。照顾好日常生活中的每一个细节，做好课堂的各种卫生消毒工作，确保老师和孩子们生活在一个干净明亮的地方。

2.在教育教学中，新任教师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重点难点，没有教学经验。好课。对此，刚开始工作的时候，总是对各种课程不知所措，心神不宁。俗话说“万事开头难”。因此，我每次都认真备课，检查材料，编写自己的教案。另外，我虚心向老教师学习，力争尽快从他们身上增加一些宝贵的教学经验。这些都大大提高了我个人应对和处理课堂上各种问题的能力。为了提高自己的教学水平，我经常在网上找一些优秀的教案和课件学习，也争取机会听听其他老师的课程，取长补短，领悟教学艺术。

3.在教学理论方面。在业余时间，我努力让自己更有成就感，学习更多的理论知识，取长补短，为自己所用。在让先进的理论指导我的教学实践的同时，我也在我的教学实践中一次又一次地检验和发展这个理论。另外，在提高教育教学实践能力方面，我努力学习，虚心请教，及时吸取他人的优秀经验，鼓励自己勇于创新。

二、师德方面

我一直认为，作为一名优秀的教师，“师德”应该放在极其重要的位置，因为这是教师的基础。 “学高为师，为师”，早在一千年前，就对教师的职业道德素质提出了如此高的要求。当今教师的职业道德品质包括对专业的承诺、敬业精神、责任感、对孩子的爱和童心。教师应以关怀、关心、理解和欣赏来启发学生的思想。我认为，作为一名幼儿园老师，首先应该把爱传递给每一个孩子，树立良好的教师形象，最大限度激发孩子的学习主动性，及时发现孩子的亮点，及时给予肯定和帮助，学习包容孩子，让孩子的心理得到最大的满足。其次，对孩子要有耐心，向他们展示孜孜不倦的指导精神。要充分发展每个孩子的个性，平等对待每个孩子，努力为每个孩子提供最好的教育，为每个孩子的成功做最好的准备。让每一个孩子身心成长，让每一个孩子每天都感觉良好，让每一个孩子成功。

所以在这个认知上，我不断地督促自己，要努力去陶冶情操，加强修养，提高专业水平。此外，要学会关注孩子的五个方面，即：关注学生的综合发展和多元智能，关注学生的“近端发展区”和可持续发展，关注学生的情绪和需求。发展观，关注学生个性化 关注学生发展的自我期望和动力机制。个人履历由此从心态决定师德，从师德体验心态。为此，我今后将继续加强师德修养，力争在这方面有更大的提高。

幼儿园转正工作的总结 篇10

标题：幼儿园转正工作的总结

一、引言

在幼儿园工作期间，我经历了一段艰苦的实习过程，并在最终评估中成功转正。通过这段经历，我深刻认识到转正工作的重要性，也意识到了自己在这个过程中的不足之处。本文将详细总结我的幼儿园转正工作经历，旨在为日后的工作提供参考和改进方向。

二、工作环境与团队合作

幼儿园是一个教育场所，我们肩负着培养孩子的责任和使命。在实习期间，我深入了解了幼儿园的工作环境，并与同事建立了良好的合作关系。在团队合作中，我意识到相互帮助和沟通的重要性，而且经验丰富的同事对我的职业成长起到了积极的促进作用。

三、教学经验和技能提升

在实习期间，我积累了丰富的教学经验。通过对不同年龄段幼儿的教学实践，我学会了如何灵活运用游戏、音乐和互动的方式来引导幼儿学习和发展。同时，我还不断提升自己的专业素养和教育技能，参加了相关的培训和学习课程，提高了个人的教学能力。

四、对孩子的关爱与教育

在幼儿园工作期间，我将孩子们的关爱和教育摆在首位。我始终通过制定合理的教育计划，提供有益的培养环境，满足幼儿的成长需求。同时，我也注重培养幼儿的良好生活习惯和社交技能，帮助他们塑造积极健康的人格。

五、在实习中的不足与反思

在转正工作中，我也发现了一些自己的不足之处。首先，我在时间管理方面还有待进一步提高，有时候无法充分利用时间完成教学任务。其次，我在与家长的沟通中存在一定的困难，需要提高自己的沟通能力来更好地与家长合作。

六、对未来工作的思考

通过这段转正工作经历，我更加坚定了自己在幼儿教育领域的职业选择。我将继续努力提高自己的专业能力和教学水平，不断学习和成长。同时，我还计划进一步加强与家长的沟通，提高家园合作的效果，并积极关注新的教育理念和方法，以便在日后的工作中更好地服务于幼儿和家长。

七、结语

通过幼儿园转正工作的实践与反思，我深刻明白了这一过程对职业成长的重要性。在未来的工作中，我将继续注重团队合作、提升教学经验和技能、更好地关心孩子们的成长，以实现个人的职业发展同时也更好地为幼儿的教育事业做出贡献。

最新幼儿园一年工作总结十五篇

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幼儿园一年工作总结 篇1

本学期在园领导的多方辅导关怀协助，整体教职工的理解和支撑下，厨房在本学期较好的完结了各项作业，现将详细的作业总结如下：

一、仔仔细细干事老老实实做人

不论气候冷暖，咱们自觉克服困难，严厉依照幼儿园厨房作业法令，仔仔细细做好份内的作业，从不小看洗洗切切的作业。或许，在一些人眼里，我的作业微乎其微，但我想，已然园领导信赖我，把这份作业给了我，我就要对得起幼儿园，对得起家长和孩子们。做一个诚笃守信的人，做一个老老实实的人，干好自己的作业，让家长满足，让领导定心。

二、兢兢业业不计较得失

咱们都知道，厨房作业不像当教师，需求很高的文明涵养、谈锋和专业技术，厨房作业首要是仔细详尽，我以为还要舍得花力气，要有乐于贡献精力，因而在作业中我从不挑三拣四。遵守领导安排和搭档在一同也总是可以节约时刻前进功率，又确保了作业质量。

三、高度重视卫生安全作业

1、经过正常途径收购食物，讨取合同货摊的合法证件，把好收购检验取样、浸泡清洗操作消毒关。

2、一丝不苟地做好消毒作业，餐具做到'一用一消毒'。并做好消毒记载。

3、每周对厨房进行一次完全大打扫，确保厨房清洁无污。

4、做好开水的供给作业，让孩子和教师随时有水喝。

5、做到幼儿每餐热菜热饭，做到养分调配，让孩子吃饱，吃好，让家长定心。

6、搞好厨房的卫生作业，做好生熟分隔。

7、食堂灶具等处，时刻留意用气用电安全，根绝悉数安全危险。

幼儿园食堂的安全卫生，办理作业直接联络到孩子们的健康与幼儿园的安稳展开，在往后作业中，我会不断探究实践，不断总结反思，将食物卫生作业归入日常要点作业领域，更超卓地完善各项作业。

幼儿园一年工作总结 篇2

紧张忙碌而又愉快的一学期转眼就要过去了。望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪。回顾本学期所做过的各项教育、教学工作加以总结，反思不足，具体总结如下: 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。因此我在思想上高标准严要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平。

今年我们全园一起参加了示范园验收。为了迎接验收，我们几乎每天加班加点的工作，领导检查不过关，我们再重新做。做好迎接检查工作的同时还得做好自己的本责工作，尽管这么忙，但我时时没有放松对幼儿的教育与安全，来不及做的事下班后做。为了不影响园内正常教学活动，我遇到家里有事尽量把个人的事放一放，加班时间与家事重突时尽量与家人沟通好，先以这次验收为主。因为平时血压就高，这次验收因为工作量加大休息不好，几次身体不适，都因为怕影响工作而坚持没有请假。其实，园内很多同事都是这样的。大家为了一个共同的目标，就是能都通过验收。

我做为保育员组长，不仅做好自己的本职工作，还要配合园里做好各项工作，处处起到带头的作用。工作中不怕苦不怕累有活要跑到前面，不计较个人得失。保育工作做得如何反映了幼儿园的保教水平、因此做好保教工作是至关重要的。保教、保教先有保才有教这说明了保字当先才符合幼儿的生长规律只有做好了保育才能保证幼儿在园快乐健康地学习生活。在幼儿园保育员是天天、时时、刻刻接触幼儿的人作为幼儿的守护人，保育员的工作职责就更为重要。

1、生活护理：

幼儿园工作中，教育孩子的工作虽然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，严格按照安全、卫生制度，天天坚持教室的透风及室内外环境的清洁，定时消毒。定期给玩具、桌椅消毒外。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、入睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷热，提醒他们多喝水，及时给孩子更换汗湿的衣服，我班有三分之一的小朋友带了衣服，我们总是耐心地为幼儿更换，使家长放心。每日做好晨检工作，这也是非常重要的。在晨检过程中，重要的是查两个方面。一是，身体上的检查，发现有不舒服及疑似现象及时排查。另一方面，是安全检查。我发现有些幼儿的口袋中总放着一些不安全的东西，如钱币，玩具等。为确保幼儿的安全，同时我不断对幼儿进行安全教育，通过图片，故事，操作，实验等方法，使安全教育形象化，生动化为幼儿所接收，运用日常生活中，活生生的事例教育幼儿，通过分析原因，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么危险，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危险等。提高幼儿自我保护能力。

2、常规方面。

幼儿升进大班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们捉住幼儿渴看长大的契机，加强常规培养，让幼儿有良好的进餐、盥洗、入睡等习惯，并在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。为要使孩子有一个良好的身体，我们还注重加强各项锻炼活动，鼓励幼儿早进园进行早锻炼工作。坚持天天不少于２小时的户外活动，重视幼儿参加体育活动的爱好和学习习惯的培养。

3、不足之处

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，我还要在工作中多发现问题，多想解决的办法。不足的地方多向别人学习，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

幼儿园保育员年度工作总结金鸡报春，新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下：

一、健康成长，保育为先。

我班在幼儿园领导和保健老师的直接领导和指导下，卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生，每天用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。如：通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的`问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。：

让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活，幼儿健康，老师才会快乐。

二、能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。

1、能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

2、能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

3、在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动 量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

4、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。本学期还担任园内的会计工作，并能认真地处理好帐务，每月能按时地交报表和做好帐并能积极的参加区里的会计培训班。

以上是本学期本班的主要工作计划，如有不恰当的地方，请指出。谢谢。

幼儿园一年工作总结 篇3

幼儿园安全年终工作个人总结

幼儿园安全年终工作个人总结1

回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。

现总结如下：

一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。

我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。

三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。

我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。在开展“帽子”主题活动中，我们曾讨论过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

四、家园沟通，确保幼儿园外安全。

本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。

幼儿园安全年终工作个人总结2

在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子们一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。针对小班幼儿安全意识不够强的实际情况，开学初我们制定了切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，使安全工作开展得井然有序。现将本学期的安全工作总结如下：

一、创设安全、健康的环境，帮助幼儿建立安全意识

幼儿园是幼儿生活、学习活动的主要场所，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们对活动室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素，把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活、学习环境。

二、加强幼儿的安全教育，注重保教结合

平时我们经常给孩子灌输安全方面的知识，如：不玩水、火、电。通过让幼儿看图片，电视，让孩子了解危险时刻都在，并且给幼儿讲述需要注意的地方，比如说，爸爸妈妈带你去公园里玩，一不小心你与爸爸妈妈走散或迷路了，这时候你应该怎么做呢?有叔叔阿姨请你吃糖，说带你去找爸爸妈妈，你又会怎么做?家里起火了，你会怎么做?我们每天坚持在离园前对孩子进行“三分钟安全教育”，使幼儿学会了遇事要镇静，有困难找警察叔叔的好方法。了解了11、12、119三个特殊电话号码的作用。在平时我们还让孩子观察哪些是危险的物品，并讲述危害。平时也教育孩子不在教室里疯跑，打闹。抓紧孩子常规方面的教育，减少危险发生的机会。如：平时要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走。上下楼梯时，扶着右边的栏杆走。上厕所时不打闹，不推挤等等。

同时，我们还坚持在晨间检查时对幼儿进行“一摸”“二看”“三问”“四查”。杜绝幼儿带危险物品入园。对生病带药幼儿的`药品进行安全管理，并且进行登记，按时按量喂幼儿吃药。督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中。午睡时不玩发夹，巡回检查幼儿午睡情况，及时纠正幼儿不准确的睡姿，被子掉了马上给孩子盖好防止感冒。我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色，发现异常现象立即处理或送保健室。平时出去活动前，总关照幼儿作好大小便准备;检查自己的鞋带是否系好;在高强度的活动前是否先脱去一件外套。在活动中遵守规则，不推、不挤前面的小朋友，不做危险的动作。这些习惯在每次的活动前教师总是要嘱咐、关照。久而久之，幼儿已养成这些好习惯，这些习惯的养成，就避免了在活动中事故的发生。

三、开展安全教育活动，增强幼儿自己保护意识

本学期我们把安全教育放在了首位，因为我们觉得对于小班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危险，自控能力差，做事有冲动性，对危险或有害事物缺少经验，在活动中容易发生事故，受到伤害。因此在一日活动中，我们时刻关注着幼儿的安全，如在每天的户外活动中，更是加强观察，在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。在一日活动中我们也重视幼儿的安全意识和自我保护教育，如利用晨间谈话与幼儿分享安全知识和自我保护措施，提醒幼儿不做危险戏，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步积累一些安全常识并学着保护自己。

四、家园密切沟通，确保幼儿接送安全。

本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿接送时的安全。我们为幼儿办理了接送卡，对每一位幼儿的来园、离园接送的家长进行核实，确保幼儿接送安全。看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。

安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每个孩子健康快乐地成长。

幼儿园安全年终工作个人总结3

安全工作一向是幼儿园工作中的重中之重，同样也是幼儿园正常开展工作的前提与基础。在接到石狮市教育局发布的《关于在全市学校组织开展20__年“安全生产月”活动的通知》后，我园结合自身实际情况开展了一系列活动，现总结如下：

一、领导重视率先示范

我园负责人一直都十分重视幼儿园的安全工作，所以在接到通知后马上召开全体教职工会议，传达了有关精神，布置了有关工作，因为幼儿园的安全工作涉及幼儿园工作的方方面面，尤其是幼儿活泼好动的天性和是非判断力差、好奇心强等特征，更增加了此项工作的难度。因此幼儿园从上到下，从教学到后勤，安全之弦从没有一丝一毫的松懈过，从不敢有一点一滴的疏漏。

二、措施得力防患未然

1、教职工定期与不定期对幼儿园各项活动设施进行检查，一旦发现问题及时与有关人员进行沟通，及早解决。在本次安全生产月活动中，全体教职工对全园各处进行了一次彻底的安全检查，包括教室与活动室的设施设备、食堂的水、电、煤气等，还有灭火器以及走廊，保证各设施设备都处于完好状态，走廊通畅无障碍。

2、广泛宣传、扩大影响。在此次活动中，我们在园内显眼的地方悬挂了横幅，以增加安全氛围，在教室门口的宣传栏中出了一期以安全知识为主的宣传栏，为我们的教职工和家长提供了各种安全知识，包括交通安全知识，传染病预防知识等。

3、将安全工作融入到班级的主题活动中。结合此次安全月活动，班主任开展了各类安全教育活动，以达到教育幼儿的目的，包括有：防电、防雷、防震、防汛以及防意外伤害等。

4、通过展示一些简单易懂，生活常见的交通安全图片，丰富了幼儿交通安全知识。

三、宣传到位演练生动

1、班主任每日利用晨间讲话时间都及时对幼儿进行各种安全小常识的教育，园里负责人在幼儿午餐前后进行安全教育，以防止突发事件的发生。

2、通过让幼儿学习安全儿歌，进一步知道一些安全知识，组织幼儿观看有关安全的碟片。

3、园内开展安全演练活动，(其中一次的地震演练，一次的消防演练)。让孩子进行实际的操作和演练，加强孩子的自我防范意识。

总之，我们将时刻紧绷安全这根弦，在今后的工作中我们将继续努力，以更加饱满的热情投入到工作中去，将爱心捧给孩子，将放心送给家长。

幼儿园一年工作总结 篇4

一、自我提升

除了假期参加了培训，幼儿园组织了的老师交流会，我也是自己多去反思工作，多和同事交流经验，晚上也是会去看书，只为了让自己得到提升，这一年工作下来，经验累积了一些，同时自己也是能在教学上有更多的深思，知道如何的来做能把孩子们教得更好，而这也是自己不断提升才有的一个结果。只有自己多去成长，那么才能让孩子们的成长是更多，而这不但是我们老师应该做的，其实也是我们的一个责任，做好工作，并不是那么的简单，同时也是只有自己的能力得到进步，那么才会更出色。而大家的一个认可，也是让我清楚，自己的提升会让工作得到更多的认同。平时的时候，和同事去交流，把自己的一些教学上的疑惑解决了。让我的工作也是更为顺利。

二、做好教学

从小班到中班，一年的时间，看到孩子们的进步，我也是感到骄傲，自己的教学得到肯定，做好工作，也是我应尽的责任，同时我也是看到自己的付出没有白费，虽然作为一个新老师，自己还有很多的方面是要进步的，但是之前的工作自己能做好，被肯定，教学的经验也是更为丰富了。和同事们的配合也是让班级的孩子对于我的教学很认可，他们愿意听从我这个老师的话，去做好，并且在活动之中也是积极的参与。在工作之余听过其他老师的课堂也是让我知道，的确自己有很长的路还要去走，不过每一次小的进步再反馈到教学中，也是让孩子们的成长更好。

三、家园配合

孩子们的成长，除了我们老师的一个教导，和习惯的监督养成，也是需要家长们积极的配合，作为新的老师，我开始也是不太懂的和家长们交流的，但经过去年的半年时间，渐渐我也是能做好，而这一年，家长们也是愿意配合我们老师去做工作，活动的准备，一些需要家长配合做好的，家长们都是认真尽责的来做，都是为了让孩子们的成长更好，同时和家长的交流也是让我知道，自己的工作能被认可，也是自己积极的态度，以及认真负责的做好自己该做的事情。一年的熟悉下来，家长们也是认可我，对于孩子的成长也是满意的。

当然自己依旧有要去做得更好的方面，同时要不断去提升，让自己做的更好，来年的工作也是要做的更好，让孩子们变得更为优秀，有更好的成长。

幼儿园一年工作总结 篇5

一、找到本身定位

从前的我正是对自己没有太多的主意，这才进入到这份作业，原本我是想要边作业边考虑自己的人生，可是我彻底没有想到这份作业给我的感觉便是那样的舒适与闲适，我十分的享用在作业期间的日子，能够为每一位小朋友看护他们的健康，捍卫他们的校园，我感到心中满满都是成就感。能与他们高兴、绚烂的攀谈都是我心中十分感动的场景，更是让我自己的心里有极大的牵动。

二、身心都得到展开

在这份作业上，我的心被小朋友们的心爱与关怀所填满，并且期望给他们带来愈加高兴与高兴的日子，我也是有极力让自己在空闲时间去练习自己的身体，就期望能够为小朋友们带来更多的安全感。现在的我全部都想着要以小朋友们的高兴而让自己有所改动，这也是让我从只关怀自己改动到想着去关怀他人的改动，从此之后我愈加不是一个人，我还有死后那一群生动心爱的小孩子。

三、作业期间的感动

完结作业的期间，其实大部分的时间都仍是由自己来处理，平常也仅仅是待在幼儿园里多多帮忙每一位教师、领导，乃至与也是会陪同小朋友们一同游玩。就算是自己不太高兴的时分，看着小朋友们心中也是有较多的疏解，在加上他们也会简略的关怀，让我在幼儿园中的日子更是有极大的美好之感。作业总结作业期间不只仅是小朋友们给了许多的美好，乃至连搭档与领导都会让我在作业期间更有干劲儿，领导对我关怀，搭档间的彼此照料全部的全部都让我在作业期间感到倍感温馨，乃至想要为端的幼儿园支付全部直至终身。

原本我仅仅想要这份作业成为我的一个跳板，可是现在我彻底不必去让自己从头考虑未来的方向了，我很喜爱这样的日子，当然也会为了持续据守在这份岗位上让自己去渐渐生长，让我能够好好的维护好每一位孩子，更是能够护他们周全，当然在作业期间也是应该要细心结壮，这样我的未来才会是十分美好高兴的。下一年的作业我还会让自己以更好的状况来感触日子，并且在作业上去愈加的尽力与高兴，当然关于我自己的这份作业也是需求更多的尽力去发明更多的高兴与美好。

幼儿园一年工作总结 篇6

本学期，在上级领导的关怀与训练和辅导下，本者教科研兴师，教科研促教的教科研展开思路，以园长室本学期作业定见为辅导，以《幼儿园教育大纲》为行动指南，以开发幼儿园以教师为本、以教研为先、以幼儿为重，以幼儿园立项课题为统领，以仔细遵从并施行园务作业方案为方针，展开了一系列丰厚有用的教研活动，有用地促进和行进了教师的事务水平。

一、园本教研活动展开状况

教研活动是促进教师专业生长的有用途径之一，幼儿园的展开需求优异的教师个别，更需求建构一个学习型和研讨型的教师团队，咱们环绕园本教研安排施行了一下几项活动：

1.展开读书活动

幼儿园为教师订阅了《幼儿教育》《学前教育》等报刊杂志，及时供给新《大纲》精力相应的各种书本，为教师供给学习的资源。让每位教师仔细阅览，要求教师每月至少摘记两篇。经过这一活动，促进教师自觉学习有关幼儿教育书本，丰厚幼儿教育教育理论常识，更新教育观念。本学期，我园运用外出开会、学习的时机购买各种书本，寄存阅览室供教师借阅;教师们彼此介绍好书，让有利的书本净化心灵，给咱们的日子和作业添加夸姣的颜色。

2.托幼教育联接研讨活动

托班的宝宝脱离托儿所，升入小班学习。但到了幼儿园往后,换了新环境，新的教师，孩子哭闹，心情不稳定，幼儿园的教师发现有的孩子在班上行为习气较差等等方面的问题。小班年段教师约请托儿所的教师参与展开了本次研讨活动，为托儿所的幼儿更好地习气幼儿园做好联接。2月26日晚上，托儿所的教师和我园小班年段的教师参与了本次研讨活动，咱们环绕(1)幼儿的行为习气(2)幼儿的着手才干(3)幼儿一日活动的惯例教育三方面进行研讨。咱们依据实践阅历动身，从幼儿的年纪特征动身，进行剖析，经过本次活动，信任对教师们往后怎么更好地安排好幼儿在园的一日活动、展开教育活动，和做好幼小联接作业有了更深一步的知道。

3.幼小联接研讨活动

幼小联接，是幼儿教育的完结阶段，是小学教育的开端阶段，幼儿园大班是教育过渡的关键时期，具有承上起下的效果，联接过渡的成功与否对职责教育质量影响很大。 3月18日，大班年段教师针对“幼小联接”教研组进行了专题研讨，对本学期全面展开“幼小联接”活动进行安置。以大班为试点班，从心思预备下手，以培育幼儿杰出的学习、日子习气为要点，加强幼儿园与小学的互动观摩沟通，帮忙孩子习气幼小联接中的断层问题，为孩子们打下根底，做好小学学习的各种预备。

4.课题《培育幼儿杰出行为习气的研讨》研讨和学习

我园环绕课题展开一系列有关的研讨、学习。本学期是课题的预备阶段，主要是学习有关理论，研讨课题规划，树立课题小组，拟定研讨方案，进行开题证明。全园展开两次的课题专题学习使教师对课题怎么展开和施行有了开端的知道。各年段环绕课题展开研讨活动为下学期更好的施行和展开课题做好前期预备。小班段展开《培育幼儿杰出卫生习气》研讨;中班段展开《培育幼儿自主学习习气的研讨》《幼儿杰出行为习气的培育》《幼儿自主学习习气养成学习》研讨;大班段本学期送走结业生将又迎来一群心爱的孩子们她们展开《培育幼儿杰出的日子习气研讨》展开研讨。

5.环绕课题展开全园教师制造课件、教案评比活动

幼儿年纪小，处于人生的初始阶段，在对幼儿进行杰出行为习气的培育上，相同以幼儿的认知规则为指向，不只要让幼儿知道应该怎么做，不应该怎么做，更应该让幼儿知道为什么要这么做，为什么不能这么做。幼儿了解了欠好的行为习气会给人们带来损害，杰出的行为习气会有利于日子、学习，那么，他才会乐意去做。幼儿的实践日子中，产生着许多偶发事件，其间蕴藏着丰厚的教育资源，教师如能捉住时机，恰当引导，用实践中的生动案例作为活生生的教材，对幼儿进行教育，具有很强的说服力，发挥其应有的教育价值。如，幼儿小便后洗手，教师要求幼儿对着水池甩甩干，狡猾的幼儿喜爱反教师的教训而行，有意把地上弄湿。这时，教师无妨把其时的情形拍下来，制成PPT课件，引导幼儿调查评论：“咱们看，这位小朋友做得好欠好?为什么?”经过评论， 幼儿了解其行为所产生的不良成果，会把地上搞脏、简略滑跤等。所以展开幼儿园教师制造课件、教案评比，教师们生动地参与，本次活动六位教师获得最佳规划奖，本次的规划教案和课件鄙人学期将作为课题活动在班上展开。

6.全园展开揭露课观摩活动

为了进一步行进教师的事务本质，从20xx年4月20日—5月4日幼儿园展开了全园教师揭露课观摩活动。本次活动开课的内容为本学期的华东师大教材，选用团体教育活动，选材规划缩小了，那么怎么把咱们平常上过的活动愈加有

幼儿园一年工作总结 篇7

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幼儿园一年工作总结 篇8

时刻的脚步从不停歇，咱们从忙繁忙碌中送走了XX年，不知不觉迎来了XX年。跟小朋友在一同的韶光好像特别快，在一同日子学习的这一年里，望着逐步生长的孩子们，从他们身上让我感触到一种骄傲感，转瞬曩昔，耳边似乎仍是孩子们刚入园时的热闹声。团体日子，使孩子们学会了许多，各方面前进也不错。回想来咱们支付的艰苦和尽力，看到今日孩子们取得的前进，心中感慨不已，更多的是充溢了甜美。在这收成的时节，我不由细细品尝着曩昔的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其间。

在XX年中，我逐步的走向老练，支付的是汗水和泪水，可是我收成的却是那一份份充沛，那沉甸甸的情感。在作业中，我凡事都脚踏实地，脚踏实地地去做。这儿，我也该收拾一下我的思绪，总结曩昔，以便更好地前进自己的各项作业水平。

一、师德方面

自己酷爱祖国、酷爱我国共产党，爱岗敬业，恪守幼儿园的各种规章准则。能仔细的参与政治学习，做好笔记。平常能严厉的要求自己，以师德的要求时刻提示自己。建立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育办法，重视每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以活泼的情感心境和幼儿应对。

为人师表，坚持严以律己，增强本身的自控才干，控制自己的心境，一贯坚持杰出、平缓的心境，精力饱满地投入作业，要把自己看作既是个一般的人，又是个教育者，到了幼儿园就应该把归于个人悉数不快和烦恼留在门外，言谈应该和颜悦色，循循善诱，举动应该美丽文雅，体现心灵之美，自己的穿戴应该朴素大方得当，契合幼儿的审美情味。

二、师能方面

1、加强班级的办理作业，创设与幼儿互动的环境：

我结合本班幼儿的特征咱们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，团体面前想体现、敢体现、喜爱体现并能得到教师与伙伴的活泼应对。在环境的创设上不再仅仅教师单独面的尽力或许简略含义上幼儿的参与，而是让幼儿出主意、参与规划、参与资料搜集、安置、参与环境的办理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记载。物质环境上，让幼儿有丰厚的操作资料进行着手探究，在实践的过程中对已有的经历进行整兼并取得新经历。并创设了幼儿感喜好的活动区。

2、教育保育方面

依据敞开教育理念，及幼儿全面平衡展开的理论根底，以开掘幼儿潜能为教育办法的根本结构，以幼儿的经历、才干、喜好、需求为动身点，在课程统整化、教材日子化、教育活动化的理念辅导下，用主题统整的办法，将各范畴的学习相关起来，园内园外活动偏重，使幼儿在日子中学习，在与环境中人、事、物产生交互效果中获取各种经历而生长。

在一日活动中我能依据主题方针、幼儿的展开需求挑选合适的活动，在开学初拟定周方案并每周及时调整教育内容，严厉依照周方案展开活动，完结教育教育使命。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了研讨和实践，尽力探究孩子自主学习的所需求的条件和要素，总结教师在实践中，促进孩子自主学习所应具有的教育理念和教育战略，然后真真实实地促进孩子的自主学习才干的展开。小组教育和单个教育相结合，让教师和幼儿、幼儿与伙伴之间有更多的沟通和对话。

三、其他方面

在爱惜幼儿园供给学习时机的一同，也尽力吸收外界的信息和常识，阅览站，翻阅幼儿教育杂志，看前进个人品尝的书本，运用业余时刻进行学历学习、电脑专业学习，让自己永久处于一湾活水、碧波之中。

幼儿园的日子总是那样令人耐人寻味：孩子的纯真与质朴常会唤出咱们的夸姣童心，使咱们能用这颗心去了解他们，走进他们的国际。咱们真挚的了解和支撑又呼喊和维护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的榜首步。经过这一年的作业中，我很走运学到了不少东西，事务上也尽力做了一些。但这还远远不行，特别在在环境的创设上有时会安于现状，对自己缺少高要求，在环境为教育的服务上还缺少自动性。我将在新的一年里持续多学，多思、多试尽力把作业做的更好。让咱们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充溢童心国际的真、善、美吧！

幼儿园一年工作总结 篇9

阅历了春的萌发，夏的生长，秋的收成，冬的孕育,不知不觉又完毕了一个学期的作业。尽管仍是那么繁忙辛苦，但自己仍自始自终地仔细探究着。在领导的关怀和搭档的帮忙下，各方面不断训练自己，也使自己有了新的收成。转瞬迎来了新的一年——～年。在这辞旧迎新的时刻,我把一年来的作业状况作个总结。

一 政治思维方面

自己能生动参与政治学习，恪守园内纪律，联合搭档，情绪端正，勤勉吃苦；在教育教育中同《大纲》的政策政策坚持一同。在自己本职岗位上敬业爱岗，忘我贡献，仔细学习，为人师表，不计较个人得失，尽力前进自己的文明本质和专业水平，生动参与园内安排的优质课评选活动。

二 教育教育方面

我听过这样一句话：“教育假如没有情感就好像是池塘没有水相同”是的，没有水就不能叫池塘。我爱孩子，所以我会用心先读懂孩子，不管是在日子仍是在学习中做他们的好朋友。

1．事务水平

在教育中，我选用灵敏多变的教育办法进行教育，构建一个安全、愉快、宽松的环境，让幼儿在教师，团体面前想体现、敢体现、喜欢体现。例如我班10月成功举行的“故事竞赛”，在有些孩子来讲便是很大的应战，幼儿的言语表达愈加生动赋有爱情。新教材规则要注重幼儿的单个差异，由于幼儿才干良莠不齐，我依据每个幼儿的单个差异进行对症下药，捉住幼儿的喜好点，寓教于乐。发现教育孩子不能用固定的办法，在教育中我留意不强求幼儿都同步展开，而是依据他们的心思和生理特征进行施教，给他们留有充沛的展开空间，使他们的特性得到全面的展开。在环境创设上不再仅仅教师单独面的尽力和孩子简略意义上的参与，比方咱们最新开业的小叮当超市便是孩子们一同尽力办起来的，由此咱们生成了“逛超市”主题活动，分为幼儿产品由来，规划装饰装饰，预备开业，逛超市，为你服务等活动，孩子们在轻松的环境中熟练了手指速算，懂得了超市的细节作业和相关社会常识等。本学年，我依据主题展开规划一些与主体相关的区域活动材料，并依据展开状况有意图的进行调整，让孩子学会做调查记载。注重孩子的全面展开，让幼儿有广泛的喜好，本年5月底咱们所带的舞蹈班在路南艺术节竞赛中荣获两个一等奖，为海港幼儿园增色不少。本年我又自动挑起了排练元旦节意图重担。

2、卫生保健

在日子中，咱们严厉执行园里的悉数消毒准则，仔细的写消毒记载和交～记载，让幼儿日子在一个规整舒适的环境中。我班运用消毒柜，消毒灯，熏醋很好，所以班级出勤率一向很高。咱们三位教师一同培养孩子的自我维护知道，防止了安全事故的产生，培养幼儿杰出的日子、卫生习气，要点引导几个挑食的孩子逐渐改动不良习气。

3、家乡联络

家乡联络是促进幼儿健康调和展开的有用手法，它就像车的两个轮子，有必要一同滚动才干平衡行进，缺一不行。咱们经过及时填写家乡联络册让家长真实了解幼儿在园的体现、了解幼儿园。经过“家乡互联网”栏目向家长介绍幼儿教育的新信息、新动态。别的。咱们定时举行家长敞开日，家长会，并搜集一些育儿阅历进行沟通，相互学习。家长的必定给我决心为往后的作业更添一把劲！

幼儿园一年工作总结 篇10

一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务力气等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。

一、政治思想方面

我主动参预时事政治，不断提高自己的政治思想素养，加强素养训练理论，更新自己的训练观念，树立育人为本的思想。同时加强训练法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关怀、护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。

二、保教工作

(一)扎实抓好训练教学工作

工作中虚心向从事幼儿训练阅历丰富的老师学习，观摩老师上课，主动参预园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的和年龄特征来选择幼儿感到饶有兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月方案、周方案，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以玩耍为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的训练实践进行反思，找出问题的症结，改进训练的方式、策略等，收到了确定的效果。

一年以来，依据幼儿的年龄特点，将品德训练贯穿于教学活动中。围绕传统德训练，开展了《欢快小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、可怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，情愿主动与人打招呼了。

(二)全身心的投入，保教结合，宠爱敬重理解幼儿

本年度我担当大班副班主任，三位老师轮番当保育员。这个班有x个小伴侣而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理力气了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一状况，我们三位老师共同协商，把班的纪律及独立力气一起抓、同时抓。经过努力，我们班小伴侣可以说进步很快，家长反映也不错。独立力气方面：我们坚持正面训练，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，观赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更主动地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时关怀，以提高幼儿的独立力气，并准时与家长沟通，争取家长协作。就纪律方面：对少部分幼儿消逝的.不良行为，我选择实行的是准时分析缘由，该批判的批判，并赐予适度的训练，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。在我们的努力下，幼儿开头宠爱上幼儿园了，宠爱与小伴侣一起上课、做玩耍了，也坚固了许多好伴侣。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活独立力气。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成果。幼儿在身心快乐的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。

在保育方面，我能主动主动地协作班主任搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室洁净、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，疼惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、急躁料理着孩子的日常生活。

三、家园工作

家园联系是保证。在工作中，我时常与家长保持联系，了解幼儿家庭训练环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，准时与家长相互沟通孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的训练措施，共同促进孩子的成长。

四、钻研业务，悉心育人

作为一名老师不仅要管理好，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力气。为了提高自身素养，在工作之余，我时常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中，荣获三等奖，得到了领导和同事们的确定。在xx街道教办室举办的幼儿老师自制教(玩)具角逐中，荣获三等奖。

五、熟识不足，努力进步

通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。

幼儿园一年工作总结 篇11

星光不问赶路人，时光不问有心人。时光的齿轮转动不息，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长。

学期总结会

疫情下特殊的一学期，在紧张和忙碌中悄然结束了。细数走过的点点滴滴，辛勤耕耘历历在目。回望是一种成长，携手是一种幸福。2022年12月19日，石狮市神州幼儿园召开了本学期总结大会，同时也开启了新的期望。

各部门总结

1、园长工作总结

黄园长对本学期各项工作给予了肯定，围绕园所管理、安全保障、教师专业发展、卫生保健等方面对本学期园务工作做了全面的回顾，并对幼儿园今后的发展提出了新的要求：

1.提高主人翁意识。2.勤俭节约。3.提升教研潜力股。4.加强园内档案管理。

2、后勤部门工作总结

后勤园长苏老师对本学期的安全工作、膳食管理、保育工作、卫生保健工作进行了系统全面的回顾和小结，其次希望下学期能在膳食方面、幼儿自制点心劳作课准备工作方面提供更优质的后勤保障，玩出花样、玩出搭配。

3、工会主席工作总结

副园长兼工会主席庄老师回顾一学期来，我园工会在董事会的领导下，立足幼儿园实际，发挥工会自身的优势，为教职工办的实事，也取得的成绩和人文关怀做了简要小结，反思不足的'同时也表示:疫情当下在保证教职工们安全的同时今后将尽量让文体活动的开展更灵活多样、丰富多彩。

4、保教工作总结

保教主任许老师对幼儿园的教学工作进行了小结，分别从：一日生活规范有序、特色课程持续推进、园本教研技能提升、多彩活动促进成长几方面作了详细的汇报。

5、各年段长工作总结

小、中、大段的年段长就本学期年段各项工作的开展情况进行全面的汇报，从年段管理工作、教研工作、家长工作、幼儿活动等做详细小结与反思，同时也针对出现的问题提出下学期努力的方向。

6、行政助理工作总结

行政助理王老师对自己的行政协助工作进行全面的梳理、总结和回顾，并表示下学期将继续多总结、多反思、充实自己、砥砺前行。

7、后勤助理工作总结

后勤助理郑老师就本学期的膳食工作、卫生保健工作进行梳理和小结，也针对下学期如何加强卫生保健工作及加强保育员的技能培训提出了自己想法和具体的措施。

8、各班主任、教师工作总结

各班教师从班级概况、工作完成情况、教育情况、家园共育等方面进行总结交流，生动形象地讲述身边的教育案例，通过对比，让大家更加直观地感受到孩子们的进步。通过经验交流共享，让教师们更加明确了下一步的工作方向，少走弯路，有效促进班级管理效益的提升。

9、董事会代表总结

会议最后，幼儿园董事会代表李副董事长、陈副董事长、王董事长做了总结讲话。李副董事长讲到：秋季学期在收获和繁忙中度过，她代表董事会感谢全体教职工一学期以来对幼儿园各项工作的辛苦付出，希望大家在新学期里学会“用加法爱人，用减法埋怨，用乘法感恩，用除法解忧”，还要努力做到以下九点：

1.制定可行计划，明确奋斗目标。

2.保持精力专注，提高做事效率。

3.热爱生活，保持对世界的好奇。

4.不怕吃苦，坚持才有收获

5.不慌乱、不畏难，保持心态稳定。

6.持续提升自己，掌握核心竞争力。

7.管理身体，保持良好的精气神。

8.拒绝拖延，立即行动。

9.打破思维惯性，敢于创新。陈副董事长聆了各部门的总结后，肯定了各部门的工作的同时不禁感叹神州幼儿园：“新园长、新作为”“老员工、老黄牛”“新力量、新风采”，并指出全体教职工应当：

1.不忘初心、着力奋进。

2.因爱生情、情动于生。

3.立足本质、自我提升。王董事长最后表示非常感谢本学期全体教职工对园长工作的支持与配合，神州幼儿园是片区金名片，如何继续发光发热，如何保持片区特色需要大家共同努力，全体教职工是园所的宝贵财富、宝贵资源，感恩大家的付出。2022年是特殊的一年，安全度过是我们最大的满足，让我们一起迎接新年新盛世，继续发挥我们的光辉和能力，谱写新学期篇章。

颁奖仪式

在这个学期里，每一张奖状是老师辛苦付出的回报，每一份荣誉是对老师们工作的肯定。一份耕耘、一份收获，一份荣誉，一份责任。总结会上园领导为本年度表现优异的的老师、教职工颁发了奖状和奖金奖励，肯定了她们的成绩，也希望她们在今后的工作中起好模范带头作用，也促使全园的老师朝更优秀的方向发展！

总结、提升

总结是终点亦是起点，是经验的交汇。是智慧的凝聚，是为再次的出发蓄力。凝心聚力，携手扬帆再起航！在教育之路上，怀揣初心，心有未来，保持热爱。努力奋进，用眷眷的教育情怀，静待一路花开……

幼儿园一年工作总结 篇12

幼儿园年度工作总结

今年是幼儿园的收获年，充满了喜悦和成长。在过去的一年里，幼儿园积极推动了教育教学的改革，提升了教师的教育水平，为孩子们创造了更好的学习环境。在各方面的努力下，取得了一系列令人骄傲的成绩。

注重了教师的培训和发展。组织了各种各样的培训课程，让教师们不断提升自己的专业能力。通过专业知识的学习和教学方法的讨论，教师们在教学中展现出更高的水平和更大的创造力。他们不仅在课堂上注重启发式教学，培养孩子们的主动学习能力，还在课余时间举办了各种丰富多彩的活动，如亲子阅读、手工制作等，让孩子们在快乐中学习。

注重了课程的改进和创新。通过研究各种教材和教学方法，不断完善课程体系，确保孩子们的学习内容更加接地气、丰富多样。增加了音乐课、美术课等艺术类课程，培养孩子们的音乐和美术素养。还开设了手工制作、科学实验等实践课程，让孩子们动手动脑，锻炼他们的操作能力和探索精神。这些创新的课程激发了孩子们的学习兴趣，提高了他们的学习成绩。

注重了家校合作。定期组织家长会，与家长们进行交流和互动，了解孩子们的学习情况和表现。向家长们提供孩子们的学习资料和学习建议，帮助家长们了解孩子们的学习需求，共同为孩子们的成长和发展努力。还与家长们合作举办了各种活动，如亲子游园、亲子运动会等，增进了家长与孩子之间的亲子关系。

注重了环境建设。对幼儿园进行了改造，增添了一些新的教室和活动室，使得孩子们的学习环境更加舒适和美好。配备了更多的教具和学习材料，让孩子们有更多的资源可供使用。还增加了操场和游乐设施，丰富了孩子们的户外活动内容。这么做不仅改善了孩子们的学习条件，也提高了他们的生活品质。

在这一年的工作中，取得了一系列令人骄傲的成绩。孩子们在教师们的教育指导下，不仅取得了优秀的学习成绩，而且在艺术和实践类课程中展现出了才华和潜能。家长们对的工作非常满意，纷纷对表达了感谢之情。社会各界也对的工作给予了高度评价和赞扬。

当然，也意识到还存在着许多问题和不足，例如师资力量的不稳定，教学设备的更新需要等。对于这些问题，将持续努力，争取在下一年取得更大的突破和进步。

在新的一年里，将继续致力于提高教育教学质量，为孩子们创造更好的学习环境和发展机会。将继续加强师资培训，提高教师的专业素养；继续改进和创新课程内容，提高孩子们的学习兴趣和学习效果；继续加强家长与学校的合作，促进孩子们全面发展；继续加大对环境建设的投入，打造更好的学习和生活场所。

在幼儿园的年度工作总结中，回顾了过去一年的努力和付出，同时也展望了未来的发展方向和目标。相信，在全体教师、家长和学生的共同努力下，的幼儿园将会取得更加辉煌的成绩，并为孩子们的成长和未来奠定坚实的基础。

幼儿园一年工作总结 篇13

在不知不觉中，20xx年榜首个严重而又充分的学期就要曩昔了，回忆这一学期，繁忙而又愉快。咱们三个教师在一同的尽力合作下生动的完结了园领导安置的各项作业：

一、教育教育活动：

1、在庆祝“三八妇女节”时咱们以“妈妈的爱”为主题进行了情感教育，咱们班小朋友自己着手做了花送给妈妈；咱们妈妈看到宝宝的花很是感动。

2、在四月中旬进行了＂大天然情形教育＂，咱们师生一同观赏了屈原公园的’郁金香展＇，小朋友们很高兴。

3、咱们把五月一同称为“黑色的”，在这个月里，咱们师生一同排练六一的节目，本年又刚好赶上了咱们建园十五周年，所以本年六一咱们是分外盛大，节目质量要求相同也很高，所以在这月里，咱们教师的喉咙几乎没有几天是正常的，孩子们相同为了表演也流了不少的汗水；但在六一儿童节表演后咱们看到各个家长与领导脸上的笑脸，听到那拍不完的掌声，咱们感觉支付是值得的。

4、进入到六月后，咱们要点抓教育与惯例；小朋友们在边玩边学中收成了不少常识。

二、保育，安全作业：

俗语说：“没有规则，难成方圆”。本学期，咱们依据班级中的几个缺点，我在班主任的领导下，在进行任何活动的时分都进一步加大力度，把安全作业放首位，并在日常日子中咱们还进行了相关安全教育，时间行进幼儿的安全知道，使幼儿顺畅度过最终学期。

在保育作业上，咱们做到每日严厉地施行消毒准则；坚持催促幼儿饭前便后留意洗手；及时的给幼儿替换汗湿的衣服；提示幼儿多喝水，照料体弱的幼儿，确保幼儿的进食量，使我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。现在，孩子们的身体也长了不少，家长也感到很满足。

三、家长作业：

本学期，咱们相同运用了多种办法（面谈，电话与家长作业）与家长进行沟通，及时反应幼儿的展开状况。

社会在展开，年代在行进，幼儿的特征和问题也在产生着不断的改变，在往后的作业中我会愈加吃苦，生动向有阅历的教师学习，使我能获得更大的行进。

幼儿园一年工作总结 篇14

1、认真制定各种值班制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下的安全管理措施。制定了国庆节安全值班表，十八届四中全会安全值班表，元旦期间安全值班表，并报送到教育局安全办、教育局办公室、札萨克镇办公室。这些节假日值班都有门卫值班、领导值班;平时值班有行政值班、教师值班、门卫值班。所有值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时整改处理，把问题处理在萌芽状态。

2、幼儿的安全教育做到有的放矢，幼儿园的安全检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈。接受了食品卫生监督局、消防大队、派出所、镇安监局的检查指导。使所有涉及人员高度重视，提高安全防范意识;进行食品从业人员培训，做到警钟长鸣，严格要求。

3、对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度，以《食品卫生法》为依据，要求认真做好食堂内的环境卫生，严格食品卫生制度，切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》，炊事人员做到分工明确，责任到人，严格采购、贮存、保管和消毒制度，严格实行生熟食分开，切实保证食品卫生，严防食物中毒。要求教师常学习勤检查，始终绷紧安全这根弦，切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。我们还制定了各类安全工作预案，确保各类灾害事故处理在第一时间。

4、各活动班级教师与幼儿建立良好的关系，用科学有效的方法教育幼儿，用合理的方法研究幼儿心理、生理的变化，用说服、引导、示范、感化幼儿，和幼儿家长签订了安全目标责任书。教师有高度的责任心，幼儿全部离园后才离开。

5、园内组织了为期一周的亲子运动会、秋游活动、社区重阳节活动、圣诞节活动、新年活动，以及班内组织的各种活动，教师都考虑周密，分工明确，责任到人，严格管理。组织秋游活动、社区重阳节活动时，由于要过马路，向小朋友们介绍交通规则，车辆过来时如何避让，十字路口如何过等。

6、活动课、游戏课，教师全程监督幼儿的一切活动，尤其是上下楼梯，指导幼儿不准推、拉、拥挤。向幼儿讲清要求，不勉强幼儿做生硬的动作。

7、本学期组织了一次全园消防安全演练、一次全园地震逃生疏散演练。组织演练和活动时，以“预防为主，安全第一”为宗旨，制订了切实可行的消防演练活动方案，地震逃生疏散演练活动方案，召开了消防演练和逃生疏散演练安全部署会，如演练时，教育幼儿不得拥挤、推拉、冲撞等，同时班级教师在前后以及中间保护幼儿，做到万无一失。并进行了寒假、春节期间燃放烟花爆竹的安全宣传。

8、交通安全

1.组织开展交通安全知识宣传活动，印发交通安全知识宣传材料，组织学习了《未成年人保护法》等法制宣传日系列活动。教师不断向幼儿讲解严格遵守交通规则，教育幼儿不能独自在马路上玩，更不能在马路上打闹、嬉戏、追逐等。入园离园的路上一定要注意，并做了寒假、春节期间交通安全宣传。做到了高高兴兴入园，平平安安回家。

2.教师配合家长做好对幼儿的接送管理工作，通过家长会对家长、幼儿讲清上车、下车、坐车的安全教育。

3.加强了门卫的工作职责，台格家长须知、家长会等，要求幼儿园门口不得停放车辆，严禁外来车辆进入园内，闲杂人等一律不得入园，外来人员如有事要进入园的，办理相关登记手续。

9、教学设施安全

(1)电器、用具等使用前进行了安全检查，对有故障的进行了及时排除。随时检查电线绝缘皮是否完好、漏电等。

(2)活动器械在使用前教师进行了认真检查，确定完好后才进行使用，活动期间教师随时关注幼儿的活动，做好保护每个幼儿随时出现的事故的发生。

(3)不断向幼儿进行日常行为的规范教育，上下楼梯按照幼儿标志脚印行走，避免幼儿在楼道、走廊内追逐、打闹等危险动作。

10、饮食卫生

(1)严格按照卫生部门办好食堂的要求，食堂工作人员进行了定期体检，经体检合格，持证上岗。

(2)制定好各项卫生制度，严格按照操作规程操作，做到了证照齐全。

(3)经过育儿常识的宣传教育，幼儿不喝生水，不吃生冷食物。饮热水时在教师的监护下，防止了烫伤等安全事故。

(4)严格食品药品监督局要求，做到了索票、索证，采购、入库人员、厨师严格把关，严禁不合格食品、腐烂、变质食品进入食堂，食堂所用食品通过正规渠道采购。确保了食品安全隐患。

(5)切实做好了食堂的卫生清洁工作，灭除“四害”，创建文明食堂。

(6)接受了食品药品监督管理局的多次检查，均符合要求。

11、园舍安全

(1)定期和不定期对园舍的安全检查以及安全隐患排查，并对排查出的安全隐患，及时排除、整改，进行了墙面瓷砖大批脱落、松动的维修、门框的维修、门把手的维修，屋顶漏雨防水的维修，储煤仓的改造工程以及园内其它维修工作，院内大面积工字砖维修和建筑内存在安全隐患整改。

(2)切实做好安全保卫工作，本学期进行了防盗、防火、防水患等工作措施，确保了全园安全。多次接受了教育局安全办安全检查工作以及指导工作。

幼儿园一年工作总结 篇15

时刻仓促而过，一转瞬本学期的作业行将完毕了。本学期我依据新《大纲》《规程》的要求，依据本班幼儿的年纪特征拟定方案，合理安排好幼儿的一日活动，把本质教育放在首位，抓好惯例作业。坚持正确教育，坚持保教偏重的准则，注重单个差异和单个教育，激起幼儿的学习喜好，生动性和自动性，加强幼儿的体育训练，增强幼儿体质。然后促进幼儿德智体美各方面的展开，使幼儿健康生动的生长，一同搞好卫生保健作业，让幼儿养成杰出的卫生习气，并前进幼儿的着手才干。经过一学期的教育，使每一位幼儿都在原有水平上得到了展开，先总结如下：

一、健康

开学初，教会了幼儿一套仿照操。经过体育游戏，野外活动的训练，幼儿动作展开调和，而且喜欢参与游戏;经过游戏“吹泡泡”、“高人、矮人”， 幼儿学会了走和蹲的动作，而且学会一个跟着一个走成圆圈;经过游戏“快把皮球拣起来”“小鸡找家”“找朋友”等幼儿学会了听信号向指定方向跑，跑时动作较调和;经过游戏“老猫睡觉睡不了”“小白兔”“拍球”等，幼儿学会了双脚离地向上跳;经过“开飞机”“打狐狸”“小乌龟爬呀爬”等游戏，幼儿学会了爬，抛掷和平衡的动作。运用业余时刻制造了网球，彩色焰火，沙包，纸球等许多野外活动玩具，让幼儿在涣散活动时，运用这些玩具，操练抛掷，滚纸球等。根本

动作，并确保幼儿每天有两小时野外训练时刻，使幼儿的身体得到了充沛的训练，在期末测身体身高时，发现孩子全都张高，长胖了。为了培养幼儿有杰出的日子和卫生习气，我运用晨间谈活，看图片，讲故事等教育方式，教育幼儿讲卫生，然后自己能用毛巾擦脸，对单个年纪的幼儿学会用言语告知教师巨细便，开端对幼儿进行自我服务才干的培养。现在幼儿能正确运用餐具，独立完结一份饭菜，会自动放好餐具和椅子，入睡前自己会脱放鞋子，经过不断的培养，幼儿养成了必定的杰出日子卫生习气。托班幼儿年纪小，常常会挖鼻子，抓眼睛等。我运用健康教育，教幼儿知道五官，而且知道了五官的作用。

开学初，幼儿不了解环境，不能自觉巨细便，巨细便常常拉在身上，我运用课间说话，看图片，常常催促提示幼儿让幼儿自己学习巨细便，常常一段时刻的训练和培养，大部分幼儿能自己自动去巨细便，幼儿年纪小，自理才干较差，咱们常常与家长取得联络，一同培养幼儿，让幼儿学习做一些简略的小事情，经过教师的演示，幼儿的操练，一阶段的培养，现在早上幼儿到园能自己去搬椅子，能自动那自己喜欢的积木玩，在吃早点前，能一组一组去洗手，擦手拿杯子。午饭后能自动放好餐具，学会了自己吃饭，自己洗脸，而且知道了毛巾的放处。洁净和不洁净的毛巾不放在一同，在野外活动时会自己挑选玩具，而且能玩好后自动放回原处，会跟着音乐拍手，做操等，并经过活动角《日子区》让幼儿操练等。现在幼儿午睡时会自己脱衣，拖鞋，并能把脱下的鞋摆放规整，在美工教育中学会了画短线，涂染，张贴等，有了开端的绘画技术。

仔细协作保健教师做好晨检，

二、 言语

我班幼儿年纪小，在一日活动中，我诲人不倦地教幼儿学讲普通话，经过一学期的培养，幼儿能听懂普通话，并能用普通话进行简略攀谈。经过儿歌《高兴宝宝》等教育幼儿喜欢上幼儿园而且知道讲礼貌，能学说“谢谢”。经过主题活动“我喜欢”使幼儿乐意接近了解的人，学会用短语“我喜欢”来表达自己对他们的喜欢之情。还经过主题《乖宝宝》使幼儿在日常日子中学会了生动应对成人或伙伴的问话;也学会了用简略的言语表达自己对秋天落叶的感触。并能注重培养幼儿倾听的习气，辅导幼儿了解故事，图片的首要内容，前进了幼儿的白话表达才干。

三、 科学

经过主题活动《秋天的生果》让幼儿知道了几种常见的生果(如苹果，梨等)，知道他们的称号及简略特征。也经过主题《树叶落了》使幼儿能从树叶飘落的现象中感触秋天来了，并对显着的天然现象产生喜好。为了丰厚天然角，请家长协作，一同搜集了一些动植物(如金鱼，乌龟，水仙花，无花果等)，让幼儿经过调查，了解了一些简略的生出息程。并结合主题活动《秋天的生果》发起幼儿一同搜集生果(如苹果，橘子，梨)，并和爸爸妈妈一同制造生果娃娃等，放在班里的天然角，幼儿看了非常高兴，愈加有喜好了。偏注重更新天然角植物，使天然角生气勃勃，展开了

幼儿的调查力;在数学活动中教会了幼儿着手操作各种材料，活动中能运用游戏这一有用的办法，使幼儿在游戏中学会了区别巨细，上劣等空间方位，并能熟练地数出1~3的什物等，学得轻松，天然。

四、 社会

我班幼儿年纪较小，开学初，全班大部分幼儿整天哭闹，

我运用说话，讲故事，放录音，用新颖的玩具来招引幼儿，使他们高高兴兴上幼儿园，有些幼儿性情较内向，不喜欢和伙伴一同玩(如张润清、杨苏梦等)，也有些幼儿生动，狡猾(如樊鑫奕、许京等)，我依据幼儿的不同性情，对他们采取了不同的教育手法进行培养，如对性情较内向的幼儿，多与他们谈心，游戏时多鼓舞他们生动参与并对他们的前进及时必定并赞誉，对生动，狡猾的幼儿，多让他们做一些安静游戏，在他们坐不住时，让他们帮班级做些小事等。经过培养等小朋友变得生动开朗了，也乐意与伙伴一同玩了，有事或有要求时，张润清、杨苏梦能给教师讲，并能斗胆答复问题。经过在日常日子中留意对幼儿进行礼貌教育，让幼儿知道好孩子要把“早”“谢谢”“再会”等礼貌用语常挂口中，经过培养，现在幼儿来园离园，能自动与教师问候离别。做了错事能自动说对不住(如踢了他人的脚，不当心把他人碰倒等)，经过歌曲“玩具”等，教幼儿学会了玩具咱们一同玩，不能抢玩具。对待单个爱拿他人东西的幼儿，屡次进行教育，使其懂得了那他人的东西是欠好的`行为，教育幼儿有好的玩具，咱们一同玩。而且知道玩好后自动放回原处，不依赖他人，学会做一些小事，结合新年庆祝活动。经过好朋友互送礼物，与小班的哥哥姐姐同台扮演节目等，让幼儿感触他人对自己的关怀，然后激起了孩子们自动关怀他人的情感及感触了节日愉快。

最新转正教师的工作总结(汇总十四篇)

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转正教师的工作总结 篇1

转眼间，我在大学参加工作已近一年。这一年来，我满怀信心，努力工作和不断学习。我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作有校领导的支持和校老师的关怀，也取得了一定的成绩，为使今后的工作取得更大的进步，我对这一年试用期的工作做一总结。

学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师座右铭。教师的举止言行是学生学习的榜样，特别作为一名大学教师，自己的品德非常重要。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，认真学习教师职业道德规范，积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动，积极参加学校组织的各种活动。我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己的头脑。

在教学中，我每次都很认真备课、上课、听课，做好课后反思，及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生;在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。在班级管理中，我组织好班干部的管理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的管理能力。我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。这一年我有幸能与一位教学经验非常丰富董老师一起管理班级，她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。

这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加，并能取得很好的成绩，还被评为“优秀班级”。他们的每一次收获就是对我的鼓励，同时我也被评上了“学生最喜欢的老师”，在校教学技能比赛中取的“小荷奖”。收获最大的是这一年在校领导、老师的关怀下，我的教学技能方面得到了很大的进步。

成绩是可喜的，收获是丰硕的。

在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与经验。

教育工作是一项常做常新、永无止境工作，需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自己和提高自己，越做越好的。

转正教师的工作总结 篇2

教师三年转正工作总结

自从步入教育事业三年以来，我一直兢兢业业，勤勤恳恳地投身于教学工作之中。如今，我有幸向大家汇报我教师三年转正的工作总结。在这三年中，我经历了许多挑战和辛勤努力，但也取得了一定的成绩。

我意识到在教育工作中，重要的是给予学生足够的关怀和关注。我尽力与学生建立良好的师生关系，关心他们的学习和生活，充分体现了教育的人本主义理念。我经常与学生进行面对面的交流，倾听他们的想法和困扰，给予积极的反馈和建议。通过这种互动，我帮助学生树立了正确的学习态度和价值观，有效地促进了他们的个人成长和学业发展。

我注重创新教学方法，提高学生的学习兴趣和主动性。我尝试使用多媒体教具、小组合作学习和实践活动等方式来丰富课堂内容，增加互动性和趣味性。我还在课堂上引入了案例教学和项目制学习，培养学生的独立思考和解决问题的能力。通过这些创新教学方法的应用，学生在课堂上积极参与，学习成效显著提升。

我积极参与学校的教育研究和教研活动，不断提高自身的专业素养。我参加了学校组织的各类教育培训，学习了先进的教学理论和方法。我还积极参与课题研究，开展教育实践，积累了宝贵的教学经验。同时，我也积极参与教研活动，和同事分享教学心得和经验，相互交流和学习。这些举措让我能够不断完善自己，提高自身的教育教学水平。

在工作中我始终坚持以身作则，注重规范自己的教育教学行为。我时刻牢记教师的职责和使命，热爱教育事业，尽心尽责地履行自己的工作职责。我要求自己严谨认真，不断学习和反思，不断提高职业道德和教学能力。我细致入微地制定教学计划，严格执行课堂纪律，确保教学过程的规范和有序。我也积极与家长保持沟通和交流，及时了解学生的学习情况和问题，与家庭共同关心学生的成长。

这三年的教育工作对我来说是一次重要的历练和成长之旅。通过我的努力和付出，我取得了一定的教育成果，也感受到了学生的成长与进步给我带来的喜悦和满足感。但是，我清楚地认识到自己在教育教学工作中还存在许多不足和需要改进的地方，我将继续努力，不断提高自身的能力和素质，为学生的成长和教育事业的发展做出更大的贡献。

转正教师的工作总结 篇3

教师个人申请转正总结

教师个人申请转正总结

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是 XX 学校一年级二班的班主任 XX。经过一年的努力和实践，我感到非常荣幸并自豪地在这里申请教师转正。

作为一名教师，我始终怀揣着对教育事业的热爱和教书育人的梦想，努力奋斗、积极实践。现将我的一年来的工作总结如下：

我将工作定位于“教书育人，德育为先”。在教学方面，我注重培养学生的学习兴趣和主动性。通过精心准备完善的教案，我能够根据学生的实际情况和特点，设计出富有趣味性和互动性的课堂，从而激发学生的学习热情。同时，我也注重师生之间的交流与沟通，尊重学生的个性，引导他们良好的学习方法和思想观念。在德育方面，我注重培养学生的品德修养和社会责任感。通过班级活动和课堂教育，我积极培养学生的积极向上的品格，提高他们的自信心和自立能力。

我积极参与学校的各项工作和研究。我热心参与班级的各项活动筹备工作，组织学生们参加社会实践活动，培养他们的团队合作精神和社会责任感。为了增强自身的专业素养，我参加了多次师资培训和学科研讨，不断学习和更新教育理念和教学技能。通过这些学习和实践，不仅提高了自己的教育教学水平，也让我能够更好地指导和引导学生。

我始终坚持督促并帮助学生们实现个人目标。在课外辅导时间里，我主动与学生交流，了解他们的困惑和问题，并耐心帮助解决。我也密切关注学生的学习和生活情况，与家长保持良好的沟通，共同关心和管理好学生的成长。通过这些努力，我能够帮助学生们树立正确的生活观和人生观，同时也增进了与家长之间的信任和合作。

在未来的工作中，我将继续努力，争取更好的个人发展和班级管理工作。通过不断学习和提升自身能力，我将为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

感谢领导和同事们一直以来的支持和信任，在我的工作中给予了我宝贵的意见和建议。同时，我也要感谢学生们和家长的理解和支持，有了你们的陪伴和帮助，我才能更好地成长和进步。

我再次衷心申请教师转正，希望能够获得领导和同事们的认可和支持，我将不负众望，不断完善自己，为学校的发展和学生的成长作出更大的贡献。

小编感谢您的阅读！

转正教师的工作总结 篇4

各位领导：大家好！

本人***，20xx年8月进入**中学。三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作中得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。现对工作总结如下：

一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

我积极参加各种学校组织的各类学习培训，认真参加政治学习。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的`学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。面对新课改的形势，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。

三年来，我一直担任高一、高二（某）学科教学。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位领导对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心思。”因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

三、在班主任工作上，关心学生，真情投入

关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花。

加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，抓好”养成教育”。加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。积极搞好”抓差扶优”，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

四、存在问题以及努力方向

不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划较少。

管理方法、科研能力等诸多方面还有欠缺，需要更加努力的学习和更多的实践。

针对自己存在的着一系列不足，我更深刻认识到教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后要努力做到以下几个方面：

段段清。

2.积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。

陈述人：***

20xx年6月xx日

转正教师的工作总结 篇5

作为一名事业编教师，我的工作经验已经有多年。在这段时间里，我一直在努力工作，不断提升自己的专业能力和素质，最近我终于转正了，感觉十分高兴和充实。在这里，我想分享一下我的工作经验和学习心得，希望对其他教师和备考事业编的同学有所帮助。

一、学习与提升专业素质

作为一名教师，我们的工作就是教育。因此，我们必须不断学习，提升自己的专业素质。我一直坚持学习，不仅参加了各种培训班和研讨会，还系统地学习了教育学、心理学、教育技术学等相关学科，不断更新自己的教学理念和方法，以提高教学能力。

在实际工作中，我也注重不断积累经验和总结教学经验。我认为教育工作需要沉淀，需要不断整理思路，总结经验。每当我完成一次教学任务后，我都会认真回顾教学过程，分析教学效果，并进行反思和总结。

二、注重和学生的沟通和关系

教师和学生之间的关系是教育工作非常重要的一环。我深知这一点，因此在工作中也一直注重和学生的沟通和关系。我希望能以平等、友好、理解的态度与每一位学生相处，尊重学生的个性和需求，了解学生的兴趣爱好和学习习惯，从而更好地进行教学工作。

在教育过程中，我通过与学生的对话和讨论，不断激发学生的兴趣和思考，使他们在学习中不断成长和进步。更重要的是，我鼓励学生思考和发表不同意见和看法，促进学生的学习交流和互动，从而更好地实现教育目标。

三、关注学生个体差异和情感教育

作为一名教师，我们的工作不仅是传授知识，更要注重对学生个体差异和情感的关注。每个学生都是独特的，他们有不同的背景、性格和需求，因此我们必须针对不同的学生情况，量身定制教育方案，注重个体差异。

同时，我们也需要注重情感教育，帮助学生掌握情感管理的技能，培养积极健康、成熟稳重的情感状态。在教育过程中，我们要注重引导学生正确处理情感问题，以发挥积极能动作用。

四、持续推进创新教育

在教育行业，创新是不可或缺的一个核心要素。我们必须不断推进创新教育，抓住时代机遇，面向未来，为学生提供更加优质的教育。在我工作中，我一直注重创新，在教学内容、教学方法和教育技术应用等方面不断开拓创新，提高教育工作的质量和效率。

除此之外，也应当紧跟时代步伐，激发学生的创新思维和创造力，并为学生营造良好的创新氛围和创新环境，以激发学生的创新潜力和创造力。

总结：

转正是我的一个重要里程碑，也是对我所做努力的肯定。我深知，作为一名教师，我们必须不断提升自己的素质和能力，注重个体差异和情感教育，不断推进创新教育。只有这样才能更好地实现教育目标，让学生快乐学习，茁壮成长。当然，在此，我也祝愿备考事业编的同学能够顺利通过考试，成为一名优秀的教师。

转正教师的工作总结 篇6

老师转正工作总结

一、

转正是每个教师都希望能够达到的目标，它不仅是对教师本人的肯定，更是对其教育教学质量和能力的认可。在过去一年的工作中，我认真履行教育教学任务，不断提升自己的专业素养和能力，经过努力，终于实现了自己的转正梦想。在此，我将对过去一年的工作进行总结，既是对自己的反思，也是对未来工作的展望。

二、教学工作总结

在过去一年的教学工作中，我积极投入、认真负责，努力做到每一个环节都能够精益求精、不断提升。我注重教学内容的更新及知识储备的充实，通过不断的自学和查阅相关教育资料，我努力保持自己的教学内容与时俱进，确保学生能够受益于最新的教育理念和知识。同时，我也注重教学方法和手段的创新，努力寻找适合学生的教学方式，通过多媒体教学、小组合作学习等活动，激发学生的学习兴趣和主动性。

三、班级管理总结

作为一名教师，良好的班级管理是教学工作成功的关键之一。在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理意识，提升他们的自我约束能力和团队合作精神。我鼓励学生参与班级活动的策划和组织，培养他们的团队合作意识。我还注重学生的情感管理，设立心理疏导机制，及时关注学生的心理需求，帮助他们建立自信心和积极的情绪状态。通过这些努力，我成功地创建了和谐的班级氛围，学生们在积极向上的氛围中茁壮成长。

四、家校沟通总结

家校沟通是保持家庭教育和学校教育的良好连接的重要环节，对于学生的成长发展非常重要。我通过多种途径加强家校沟通，包括定期与家长进行面谈、电话沟通，以及利用网络平台建立家校联系群，及时了解学生在家庭环境中的情况，更好地指导学生的学习和成长。同时，我也积极参加家长会、教育讲座等活动，向家长传递教育理念，共同合作促进学生的全面发展。

五、反思与展望

回顾过去一年的转正工作，我深感自己的不足之处，比如在教学中有时过于注重理论知识的传授，稍有忽视学生的实际需要；班级管理中，有时对学生的纪律要求过于宽松，导致学生的学习积极性不高等等。在今后的工作中，我会更加注重实践教学的有效性，关注学生的个体差异，根据不同学生的需求量身定制教学计划。同时，我还将加强自身的专业知识储备，努力提升教学水平，为学生提供更优质的教育资源。

小编认为，过去一年的工作对于我来说是一次宝贵的经历和教训，通过总结与反思，我明确了未来的发展方向和目标。我将继续不断学习和成长，为学生提供更好的教育教学服务，以更高的标准要求自己，为教育事业的进步贡献自己的力量。相信在未来的工作中，我一定能够更好地发挥自己的优势，成为一名合格、优秀的教师。

转正教师的工作总结 篇7

20xx年，我从x学院数学系毕业，怀着对教师这一神圣职业的追求，通过努力，终于踏上了向往的三尺讲台。光阴似箭，走上工作岗位已一年有余。现就德、能、绩、勤四个方面对这一年的工作进行如下小结：

一、德

学高为师，德高为范，这一年本人始终坚持党的思想路线，认真贯彻落实科学发展观，全面贯彻教育教学方针，严格遵循《教育法》、《教师法》等规定。端正思想和作风，服从学校的工作安排，积极参加各种活动。热爱教育事业，认真负责，全心全意地搞好教学。主动参与教学研究，互动学习，配合默契，教学水平得了到不断提高。工作中能顾全大局，团结协作，保质保量完成各项任务。能够自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

二、能

本学年我主要担任八年级数学教学和班主任工作。在工作中我力求准备充分，胸有成竹。因此对于教学我总是课前仔细钻研教材，分析血清，认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，使生学的轻松，生活的愉快。

三、绩

在工作上，注重专业知识的沉淀和教学基本功的提高，对板书、教案等要求严格，课后及时反思，认真批改作业，经常征集学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。进一步掌握了中学生的学习和心理规律，一学期下来，学生学习兴趣得到了提高，成绩也取得了进步。

四、勤

作为一名新老师，提高自身综合素质是重中之重，因此我积极参加业务学习、教学研究，成为了我工作中重要的一部分。按时出勤到岗，积极参加各种会议。此外，还协助有关领导做好多项工作。

教育工作是一项常做常新的工作。今后，我将继续着自己的理想，更严格要求自己，在教育战线上耕耘、开拓、奋进！

转正教师的工作总结 篇8

转眼间，三年的特岗教师马上结束了。怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点，我充满信心。因为我坚信，路是人走出来的。过去的三年，是不断探索奋斗、不断检讨完善的三年。我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入到宁陕中学这个大家庭中。三年来，在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。现将三年以来的工作总结如下：

一、德：

作为一名党员，我坚决拥护中国共产党的领导，认真学习党的重要文件和精神。积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，面向全体学生，教书育人，培养全面发展的合格人才。我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的.综合素质和能力。

二、能：

参加工作的这三年来，我担任初中的美术教学工作，在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。做到课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后及时总结、反思。课堂上力求贴近学生生活，一切以“学生”为中心，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。自觉参加了新教师培训、安康市教师继续教育学习、省中小学艺术教育培训会等，并通过了以上所有考核，提高了自身的教学能力。我严格要求自己，工作实干，并完成了学校安排的各项任务。由于美术教师，这个特殊的职业决定除了日常的教学工作之外，还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，主要完成了学校的部室管理，还完成了学校的各种画册设计工作。

三、勤：

我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在担任初中美术教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。

四、绩

在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。特别是在培养学生学习能力方面，取得了较好的成果。绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变;三年来，学生对美术的学习兴趣有增无减，且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。今后，我仍将不懈努力，不断提高教育教学能力和水平，创造更好的成绩。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好美术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

转正教师的工作总结 篇9

转正教师工作总结

一、入职背景与初期适应

作为一名刚刚转正的教师，我的职责和使命更加明确与重大。自从XXXX年X月正式入职以来，我已经在学校的大家庭中待了整整一年。这一年，对我来说既是充满挑战的一年，也是收获颇丰的一年。

初入职场的我不免有些紧张，面对一群群活泼好动的学生，我必须快速适应教师角色，掌握教育的艺术。在入职初期，我通过参与学校组织的教师培训，了解了学校的教育理念、教学流程和评价机制。通过学习教育学、心理学及学科教学方法等内容，我在教育理念和教学技巧方面都有了显著的提高。

二、教学工作展开

在教学工作方面，我承担了初一（X）班和初二（X）班的英语教学任务。在教学过程中，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的英语实际运用能力。为了提高学生的学习兴趣，我采用了情境教学、小组合作、角色扮演等多种教学方法。

例如，在教授“购物”这一主题时，我组织学生进行角色扮演，模拟真实的购物场景进行英语对话。通过这种方式，学生不仅能够掌握基本的句型和词汇，还能在实际运用中提高英语交际能力。

我还注重与家长的合作与沟通。通过定期的家长会和家访活动，我及时了解学生在家的学习状况，同时也让家长了解孩子在校的表现。这种双向反馈机制使得我能更全面地了解学生，为后续的教学工作提供依据。

三、个人专业成长

作为新晋教师，我深知个人专业成长的重要性。在过去的一年里，我积极参与学校组织的各种教研活动，与同事们分享教学心得，共同探讨教育问题。我还利用课余时间阅读教育类书籍和期刊，不断更新自己的教育观念和教学方法。

在工作中，我也不断反思自己的教学实践。通过对每一次课堂的录像或录音进行回放分析，我发现自己在教学中存在的问题与不足之处。例如，在某次教学中，我发现自己在引导学生方面稍显不足，于是在接下来的教学中我有意识地加强了这方面的训练。

四、展望未来

转正之后，我更加明确了自己肩负的责任与使命。在未来的工作中，我将继续深入研究教材和教法，努力提高自己的教学水平；同时，我也将更加注重培养学生的综合素质和能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。

具体来说，我会做到以下几点：一是持续关注学科前沿动态，不断更新教学内容和方法；二是加强与其他教师的合作与交流，共同提高学校整体教学质量；三是注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励他们积极参与各类课外活动和社会实践。

转正不仅意味着我将在教师岗位上长期服务，更意味着我将以更加成熟和专业的心态来面对未来的教育工作。我将始终牢记自己的教育初心和使命，努力成为一名优秀的教师。

转正教师的工作总结 篇10

托管老师转正个人总结

作为一名托管老师，我有幸能够参与孩子们的成长和教育。经过一段时间的努力和学习，我最终成功转正。回顾这段经历，我深深感到自豪和满足。下面，我将详细介绍我在工作中遇到的挑战、取得的成就以及对未来的规划。

作为一名托管老师，我面临着许多挑战。在最初的时候，我发现与孩子们互动并不容易。他们都有自己独特的性格和需求，有时候会无法预料地出现问题。我通过观察和了解每个孩子，努力与他们建立联系和沟通。我希望他们能够信任我，并且我也努力成为他们的良师益友。作为一个托管老师，我还要与家长进行沟通和合作，确保孩子的需求得到满足。在处理各种挑战时，我学会了沉着冷静，并且应用各种有效的教育方法。

然后，通过不断的努力和学习，我获得了一些重要的成就。我成功地提高了孩子们的学习成绩。通过精心设计的学习计划和个别辅导，我帮助孩子们理解并掌握了各种学科知识。他们的成绩不断提高，并且展现出了对学习的热情。我也注重培养孩子们的品德和社交能力。我组织了各种团队活动和课外辅导项目，帮助他们培养团队合作和沟通技巧。通过这些活动，孩子们学会了互相尊重和合作。我也感到自豪的是，我与家长之间建立了良好的关系。我及时与他们分享孩子的表现和进展，并提供针对性的建议。与家长的密切合作不仅使孩子的学习获得了更大的支持，也增强了他们对我的信任感和满意度。

面对未来，我有一些明确的规划和目标。我将继续提升自己的专业能力。我会参加各种教育研讨会和培训课程，紧跟时代的潮流和教育发展的最新动态。通过不断学习，我希望能够运用更多创新的教学方法和策略，以更好地帮助孩子们实现他们的潜力。我将加强与家长之间的沟通和合作。家庭教育是孩子成长的重要环节，我希望与家长密切合作，为孩子提供一切必要的关怀和支持。我计划深入了解每个孩子的个性和需求，并为他们量身定制个人化的学习计划。我相信，只有与孩子建立起互信和沟通的良好关系，他们才能得到最好的教育和成长。

小编认为，作为一名托管老师，我转正的过程中不断面对挑战，但通过努力和学习，我取得了一定的成绩。我将继续努力提升自己的专业能力，并与家长紧密合作，为每个孩子量身打造适合他们的教育计划。我相信，在不断学习和成长的道路上，我会成为一名更好的托管老师，并给每个孩子带来更多的成就和快乐。

转正教师的工作总结 篇11

托管老师转正个人总结

作为一名托管老师，回顾这段转正期的经历，我深深感受到了自己的成长与进步。通过这篇个人总结，我将详细、具体且生动地回顾过去一年来的工作经历、从中汲取的经验教训，以及我对未来的展望和规划。

回顾一年来的工作经历，我首先要感谢学校给予我这个机会，成为一名托管老师。一开始，我对这个岗位还有些担心和不确定，因为这是我第一次担任这样的工作。但是，通过与同事们密切合作，并进行充分的准备和培训，我逐渐克服了自己的不安和困惑。

在托管老师这个岗位上，我主要负责照顾和管理幼儿的生活和学习。我从一开始就意识到，作为一名托管老师，我不能只关注孩子们的基本生活需求，如饮食、卫生等，还要注重培养他们的生活技能和社交能力。因此，我努力从细微之处关注每一个孩子，并与他们建立了深厚的信任关系。我制定了一套科学、有趣的教育计划，通过游戏、故事和互动等形式，激发孩子们的兴趣和想象力。我还经常与孩子们的家长进行有效的沟通，了解孩子在家的表现和需求，并给予合适的建议和帮助。

在这段转正期间，我也遇到了许多困难和挑战。我曾经因为一时疏忽而导致某个孩子受伤，这让我感到非常内疚和自责。但是，我立即向孩子家长和学校领导道歉，并进行了深刻反思和总结。我认识到，作为一名托管老师，我要时刻保持警惕和专注，严格遵守安全规章制度，确保孩子的安全。

除了遇到的困难和挑战，我也取得了一些成就和进步。通过与同事们的积极合作，我意识到团队合作的重要性。我们一起分享经验和教材，互相支持和协助，提高了工作效率，也增进了与孩子们的亲近感。我学到了许多教育知识和技巧，并运用到实际工作中，取得了良好的效果。我的观察力和沟通能力也有了显著的提升，我能够更准确地判断孩子的需求和情绪，并与他们建立成为良好的沟通。

展望未来，我充满了信心和期待。我希望通过持续学习和不断提高自己的专业能力，成为一名更出色的托管老师。我计划参加更多的培训和学习机会，不断更新教育理念和教学方法。同时，我也希望加强与家长的沟通和合作，共同为孩子们的发展和成长尽一份力量。

在今后的工作中，我将更加注重孩子的个别差异，采用个性化的教育方式来培养和引导他们的特长和个性。我还将积极参与学校组织的各项活动，为孩子们提供更多的展示和交流的机会，帮助他们树立正确的价值观和人生观。

我的转正期经历充满了荆棘和收获。通过这段时间的工作，我提高了自己的专业能力，增强了对托管工作的热爱，也感受到了孩子们的快乐和成长。我相信，未来的路上仍然会遇到各种困难和挑战，但我会勇往直前，不断努力，成为一名更好的托管老师。

转正教师的工作总结 篇12

在职教师转正个人总结

作为在职教师，我经历了一段转正的过程，这是一个不断学习和成长的阶段。在这篇个人总结中，我将分享我在转正期间所面临的挑战、我在教学和职业发展方面取得的成就以及我对未来的规划和目标。

在转正阶段，我面临了许多挑战。作为一个新教师，我需要适应新的工作环境和教学方式。我参加了学校举办的各种培训和专业发展课程，通过与同事的交流和讨论，我逐渐理解了学校的教学理念和教育目标，并学会了如何更好地应用到我的教学实践中。

我在课堂管理上也面临了一些困难。刚开始时，我发现自己在学生们的纪律管理上不够果断。经过一段时间的努力和不断尝试，我学会了更好地掌控课堂秩序，并与学生建立了积极的师生关系。这不仅使得课堂氛围更加和谐，也有助于学生们更好地参与到教学中来。

在教学方面，我在转正期间也取得了一些成就。我根据学生的兴趣和能力差异，调整了教学策略和方法。我通过多媒体技术和互动教学等手段，提高了授课效果。同时，我注重培养学生的综合素养，不仅关注他们的学科知识，还注重培养他们的创新思维和学习能力。在考试中，我发现学生成绩的整体提升，不少学生取得了优异的成绩，这让我感到非常欣慰和鼓舞。

除了教学上的成就，我还积极参与了学校和社区的各种活动。我组织了一次社区公益活动，让学生们更好地理解社会、关心他人，并培养了他们的公民责任感。我还参加了学校组织的教研活动和学科竞赛，与同事们分享和交流了教学经验。这些经历不仅扩展了我的视野，还加深了我对教育事业的热爱和责任感。

在职教师转正的过程中，我也充分认识到自己的不足之处。我意识到自己还需不断提升自己的专业能力和教育理论知识，以更好地适应教育改革和发展的需求。我计划在接下来的一段时间内，继续参加各类培训和学习，提高自己的教学水平并跟上教育的变革。

我还计划进行一些小型的研究项目，深入研究一些与学生学习相关的问题，并将研究成果与同行们进行分享。同时，我还计划申请进修研究生课程，系统学习教育学的理论知识，为今后的职业发展打下坚实的基础。

小编认为，我很庆幸自己能经历这段在职教师转正的过程。这段时间让我不断成长和进步，从中我学会了如何更好地教学、如何管理课堂、如何与学生和同事建立良好的关系。我相信通过不断的学习和努力，我将成为一名更加优秀的教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。我期待着未来，在教育事业的道路上继续前行，为学生们创造更好的教学环境和更好的学习体验。

转正教师的工作总结 篇13

带课老师转正工作总结

一、

带课老师是学校教育事业中非常重要的一环，他们承担着培养学生的责任。而转正工作总结则是对带课老师在试用期内表现的一个评估和总结。本文将围绕这一主题，详细、具体和生动地阐述带课老师转正工作总结。

二、试用期表现

在试用期内，带课老师需要展现出良好的教学能力和专业素养。他们应该熟悉所教授科目的教学大纲和重点，制定恰当的教学计划，合理安排课堂时间。带课老师应遵循科学的教学方法和教学原则，注重培养学生的综合素质和创新能力。带课老师应能够灵活运用不同的教学手段和工具，以满足学生的学习需求。在课堂管理方面，带课老师应建立一种积极的教育氛围，尊重学生并及时了解学生的学习情况。

三、个人成长和反思

带课老师在试用期间也需要通过不断的学习与反思来提升自己的教学水平。带课老师可以通过参加各类教育培训和学术交流活动来扩展自己的知识面和教学技能。带课老师应不断总结和反思自己的教学方式和方法，寻求改进和创新的途径。同时，带课老师还应增强自己的教育背景和专业素养，提升自己的综合实力。

四、师德师风表现

作为教育工作者，带课老师需要具备良好的师德师风，成为学生学习和生活的榜样。在试用期内，带课老师应将学生的全面发展放在首位，关心和爱护每一个学生，积极投入到学生的培养和教育中。带课老师需要严格遵守学校的各项规章制度，积极配合学校的各项工作。带课老师还应加强与同事之间的合作与交流，形成良好的教师团队，共同为学生的发展贡献力量。

五、未来发展思考

带课老师转正并不意味着教学工作就会停滞不前，相反，带课老师应拥有更高的追求和更广阔的发展空间。带课老师可以参与教材编写和教学研究等工作，提升自己的学术影响力和专业地位。同时，带课老师还可以积极申请各类教育项目和研究课题，在实践中发现问题和解决问题的能力。

六、结语

通过以上对带课老师转正工作总结的详细、具体和生动的阐述，我们对带课老师在试用期内的表现和个人成长有了更加深入和全面的理解。带课老师是学校教育事业中不可或缺的重要力量，他们的发展和成长对于学生的培养和教育有着至关重要的作用。我们期待着带课老师能够以更高的标准要求自己，在接下来的工作中继续努力，为学生的发展贡献更多的力量。

转正教师的工作总结 篇14

托管老师转正个人总结

作为一名托管老师，在过去的一年里，我经历了许多挑战和机遇，锻炼了自己的能力，并取得了不错的成绩。在这篇个人总结中，我将详细回顾过去的工作经历，总结经验教训，并阐述个人成长和发展的计划。

作为一名托管老师，我深感教育是一项充满责任和挑战的工作。每天面对一群活泼好动的孩子，需要有耐心、有爱心，并具备良好的组织能力和教学技巧。在过去的一年中，我始终努力加深自己对孩子们的了解，注重观察他们的兴趣和特长，以便能更好地指导和帮助他们实现个人成长。

为了更好地开展工作，我意识到与家长的良好沟通至关重要。每周我与家长进行一次面谈，定期向他们反馈孩子的学习进展以及需要改进的地方。通过与家长的合作，我能够更好地帮助孩子们克服问题，在学习上取得更好的成绩。

对于教学方法和任务的安排，我一直在不断探索和尝试新的方法。比如，我采用了多媒体教学手段，让孩子们更加直观地理解课程内容。我还通过组织各类课外活动，丰富孩子们的学习体验和知识面。在教学方面，我深感满足感和成就感，看到孩子们脸上的笑容，知道他们的进步和成长离不开我的贡献。

值得一提的是，我坚信自我学习和不断提升是教育工作者的必备素质。在过去的一年里，我积极参加各类培训课程和专业讲座，提升自己的专业知识和教学技能。我也积极关注教育领域的最新动态，不断更新自己的教育理念和观念。

回顾这一年的工作经历，我认为我在托管教育领域中取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。例如，我在某些时候可能没有处理好孩子们之间的关系问题，也可能没有充分发挥自己的潜力。这些问题固然存在，但我相信只要我继续努力，继续学习和成长，我能够克服这些困难，取得更大的突破和进步。

对于未来的发展，我计划继续深耕托管教育领域，提升自己的专业水平和教学能力。我希望能够深入挖掘孩子们的潜力，通过个性化的教学方法和服务，帮助他们更好地实现自我价值。同时，我也希望能够与更多的教育工作者进行交流和合作，共同推动托管教育的发展，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

作为一名托管老师，我深知教育工作的意义和重要性，也体会到其中的困难和挑战。通过不断学习和积累经验，我在过去的一年里取得了一些成就，但也发现了自己的不足之处。面对未来，我将继续努力提升自己的专业水平，为孩子们带去更好的教育服务和体验。同时，我也希望通过与其他教育工作者的交流和合作，共同推动托管教育事业的发展，为孩子们的成长和发展贡献一份力量。