雾霾天气作文。
这篇论文将全面研究和理解“雾霾方案”从多种分析角度。一旦制定了计划，就要付诸行动以实现预期目标。我们通常习惯于制定方案，频繁地撰写方案可以使工作更有秩序。如果这篇文章对您有帮助，请收藏以备查阅！
雾霾方案【篇1】
在党的教育实践活动总结大会上明确指出:“党的执政地位和领导地位并不是自然而然就能够长期保持下去的，不管党不抓党就有可能出问题，甚至出大问题”，并从八个方面对坚持从严治党作了全面部署。基层党员干部须主动适应作风建设和从严治党的新常态，为深入推进作风建设增添动力，把从严治党要求落到实处。具体可从以下三个方面着手:
一是以知促行、以行促知。“知”是事物发展的内在规律，是行动的源头活水;“行”是改造世界的实践，是知识的延伸和拓展。基层干部是人民群众和各组织党委及政府之间的纽带桥梁，是党在基层各项路线方针的具体执行人，又是基层公共产品和公共服务的主要提供者，更须明确知与行的关系，以知促行、以行促知。坚持教育和实践两手抓、两结合，把学习教育贯穿始终，加强理论武装，促进思想认识提高和党性增强，为解决实际问题增添精神动力，破除思想障碍。把解决问题贯穿始终，深入进行查摆剖析和落实整改措施，提高思想认识，加强党性锻炼。
二是严字当头、务求实效。基层干部须以钉钉子的精神反“四风”，始终贯彻整风精神，高标准、严要求，坚决防止搞形式、放空炮、走过场。严格党内政治生活，按照专题民主生活会和组织生活会的明确要求，脱去“隐身衣”，捅破“窗户纸”，相互批评不留情面，敢于揭短亮丑。对存在的问题明察暗访，与群众密切沟通，及时查处并公开曝光违纪案件，拒绝说情风、关系网、利益链。完善整改台账，实行台账动态管理，完成一个销号一个，对督导组提出的问题真抓实改，落到实处。
三是相信群众、敞开大门。在坚持自我教育为主的同时，基层干部须注重强化群众的监督作用，坚持真开门、开大门，充分相信和依靠群众，让群众参与，让群众监督，恳请群众评判。注重对比宣传，既发挥先进典型示范引领作用，又发挥反面典型警示震慑作用，做到不虚不空不偏。
基层干部要积极巩固拓展教育实践活动新成果，从思想、制度和行动上把作风建设不断引向深入，在新的起点上全面贯彻从严治党要求，推动形成从严治党新常态。
雾霾方案【篇2】
党支部建设是党的建设的重心和基础，抓好党支部建设对于更好地履行党政职能、落实党的路线方针政策、树立良好形象至关重要。以下是我能网小编为大家带来的关于党支部存在的问题及整改措施，以供大家参考!
党支部存在的问题及整改措施
近年来，各级大力加强基层党支部建设，基层党支部“三个能力”有了明显增强。但随着形势任务的发展变化，基层党支部建设也遇到了一些情况和问题，应引起高度重视，认真研究解决。
一、党总支存在的突出问题
(一)党总支凝聚力和战斗力方面
1、政治理论学习不够，“三会一课”落实不到位。存在“重生产、轻学习”的思想。认为我们铁路工务工作是以安全生产为主，对于政治理论学习不重视，政治学习流于形式，没有做到引导党员职工深入全面系统的学习政治理论知识。“三会一课”流于形式，能与其他会议合并开就合并开，学习过程形式单一，学习内容枯燥。泛泛而谈的多、面上的情况多、理论说教的多，与基层实际有一定距离。
2、创新意识不够，工作方法单一。对我段发展的新形势下加强基层党建工作重视不够，存在重形式轻效果、重突击轻基建等问题。在如何围绕安全生产开展党务工作的方法思路不多，活动内容、形式单一，缺乏吸引力;缺少与时俱进、开拓创新的精神，开展工作缺乏预见性、计划性和针对性，对工作只求过得去，不求过得硬，驾驭复杂局面和解决自身问题能力还偏弱，与创建更加美好的月工家园的新形势还不相适应。
3、凝聚力、战斗力不足，作用未能充分发挥。未能很好地适应我段、段党委发展的新形势、新任务和新要求，引导党员职工在工作上大胆作为，工作上没有突破;思想教育缺乏说服力，对群众反映的热点、难点问题关心不足、缺乏有效的解决措施，造成了党总支在的凝聚力不足;部分党员在工作中的先锋模范作用没有得到充分发挥，在思想上则党员意识淡漠。
(二)党员教育管理方面
1、党员教育管理工作重要性认识不足。认为党员教育管理工作就是组织一下学习，工作一般，要求不高，热情不高、工作不实，有重业务、轻党建及党员教育管理工作的思想，认为党员教育管理工作是软任务，工作摆不上应有的位置，致使支部建设、党员教育管理工作被动应付，起色不大。
2、党员教育管理工作的手段、方法欠缺。党总支、支部学习活动流于形式，如两级政治学习，多是读读文件、报纸，一人念、大家听，一人写、大家抄，学习效果不好;党员教育制度落实不力，党员教育方式单一，一定程度上影响了党员教育工作的有效开展;学习教育的针对性不强，仅限于传达上级文件，影响了党员学习教育的效果等。
3、党员教育管理工作的机制方法未能适应我段发展的新形势。管理关系偶尔脱节，党总支与各党支部沟通联系少，在实践工作中，号召力不强，工作难开展。党建工作与安全生产的重视程度不在一个层面上，党建工作及党员教育管理工作受到忽视、轻视，“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象普遍存在。
(三)做群众工作方面
1、个别车间党总支委员、党支部书记素质不高，能力不强，作风不实，对群众困惑解释不清楚，对群众困难解决不尽心。工作中存在不加强自身政治理论学习和不注重政治素养的提高，做起党务工作方法简单，凭经验办事。创新能力不强，对党务工作质量的途径、方法研究探索不够，造成车间党总支整体工作部均衡，未能很好地引导党支部和党员职工发挥作用。
2、偶尔出现脱离实际思工作、脱离群众干工作的现象。现在社会发达便利，但在个别党总支委员、支部书记身上存在“交通便捷了、到基层去反而少了，通讯发达了、与群众的沟通反而难了，文化水平提高了，做群众工作的能力反而下降了”的现象。个别党员干部整天在忙，但往交通便利的地方跑得多，往条件艰苦交通条件差的地方跑得少;往自己包保的工区跑得多，往其他工区跑得少。造成工作上对一线党员职工的思想状态没有全面掌握，工作思路有所偏颇，对一线党支部及党员指导不够全面。
3、群众工作的工作方法陈旧，没有创新性。总是凭老经验、老方法去做群众工作，没有深入一线全面了解党支部和党员职工的所思所想，方法生硬、老套，不能很好地实用于实际工作的需要;不善于运用说服、教育、引导、服务、等办法和手段做群众工作，老办法不管用、新办法不会用，动不动就是命令式工作、强制式执行，简单粗暴，伤害党员职工感情，损害干群关系。
(四)安全生产方面
1、党总支、支部未能在安全生产工作中找准定位。我们工务工作一直强调的是“安全大如天、万事排在先”的理念，党总支、支部的部分工作是服务于安全生产的。但有时太过于强调安全生产的重要性，而忽略了党务工作及党建工作的重要性。经常出现党的工作为安全生产让步，党的会议能不开就不开，党的集中学习能不搞就不搞，党务工作为安全生产让路的现象，造成党总支、支部定位不准，日常工作难以开展，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用未能充分发挥。
2、安全生产与支部管理的相互融入有待提升。现在我们的党支部书记全部是兼职，而且多为工班长兼职。他们日常安全生产工作繁忙，在党支部管理工作方面的精力投入有限。个别党支部书记政治素养不高，宗旨意识不强，重安全生产、轻党务党建，重行政管理、轻党组织、党员作用的发挥，造成班组党支部基础薄弱，安全生产融入支部管理流于形式，党组织的战斗力和凝聚力未能在安全生产中充分体现出来。
3、党内安全生产各种活动流于形式，“三无一创”、“创先争优”、“春、暑运立功竞赛”、 “爱岗位、奔事业、创一流、建家园”等党内活动都是以安生生产为中心而开展的。在开展党内活动时，经常出现为了活动而开展活动、为了应付上级检查而开展活动、为了健全组织台账而开展活动的现象。开展活动仅仅以会议传达会议，以传达文件代替活动开展，以官话套话代替活动效果，未能深入、全面开展党内活动，流于形式。
二、产生问题的原因剖析
1.思想认识不到位。对党务工作及党建工作的重要性和作用缺乏足够的思想认识。车间部分党员干部觉得党建工作是空虚的，安全生产工作是实的，党务工作开展多了会对安全生产工作造成影响;认为党务工作是吃力不讨好的事，造成了党务党建制度执行不力。
2、党务工作者素质不高。有些党总支委员、支部书记虽是业务骨干，但是在党务工作的能力比较弱，理论水平和研究能力不够，对党务工作业务不精通，少数党总支委员、支部书记对党务工作说起来重要、做起来次要、忙起来不要，对“自留地”有荒废的现象。部分党总支委员、支部书记创新能力不强，对新形势下提高党务工作质量的途径、方法研究探索不够，影响了党务工作的开展效果，造成党务工作与安全生产不协调。
3、存在形式主义、官僚主义现象。主要表现在倾听基层意见不够、深入一线调研不全面、关心职工不够等问题。我车间管辖范围大，人员分散，要求党员干部要勤下现场、跟班作业。个别党员干部群众观点出现一定偏差，虽没有故意刁难党员职工等不良行为，但离全心全意为人民服务的宗旨仍有一定差距。深入基层、深入群众不够，没有面对面认真细致地倾听党员职工疾苦与呼声，缺乏求实求真精神，导致工作质量的下降。工作没有换位思考，没有与广大干部职工、基层群众打成一片，工作中摆官架子。
三、下一步改进措施和努力方向
1、加强政治理论学习，促进全体党员干部提素。充分利用党总支中心组学习契机，深入系统再学的群众路线活动的意义，改变 “重生产、轻学习”的思想。规范“三会一课”制度，坚持学化、系统化，注重学习过程，引导党员职工深入全面系统的学习政治理论知识。在开展党的工作方面发散思维，创新方式方法，使学习、活动内容丰富多彩，形式多样，增强吸引力;引导大家通过学习具备与时俱进、开拓创新的精神，开展工作具有预见性、计划性和针对性，增强驾驭复杂局面和解决自身问题的能力。
2、进一步增强认识党员教育管理工作的重要性。从思想上将党员教育管理工作摆正位置，创新员教育管理工作的方式方法，增加教育学习的相互讨论，激发党员的积极性，从被动灌输式教育到主动吸收式教育的转变。完善党员教育管理工作的机制方法，进一步加强党总支与党支部之间的沟通联系，加强对党支部的管理，增强党总支的号召力。提升党建工作与安全生产的重视度，将其作为车间党总支最为重要的工作来抓，确保党员教育、党组织作用发挥得到充分保障。
3、主动了解党员职工的诉求，增强工作的预见性。树立正确的政绩观和群众观，不断改进群众工作方法，进一步密切同党员职工的血肉联系。主动深入党员职工了解诉求。真正扑下身子，全面深入班组了解实情，努力在党员职工反映前，切实把问题解决好，不能解决的耐心跟党员职工解释好，切实改进作风。多办为民之事，牢记为民务实清廉的总要求，始终坚持把党员职工放在首位，把集体利益放在首位，摒弃个人主义思想，多办暖民心、稳民心、得民心的好事实事，让群众深切地感受到车间两级党组织关爱和温暖。
党支部存在的问题及整改措施
一、存在问题一：支部组织理论学习不够，学习效果不好。
具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划，党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深，对业务的学习不钻、不深，熟悉程度、灵活运用程度不够，支部未形成浓厚的学习氛围。
整改目标：
在支部的学习上下功夫，营造讲学习、爱学习的良好氛围，努力创建学习型支部，提高党员思想素质，充分发挥党员的先锋模范作用，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员个人的思想政治素质。
整改措施：
1.强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线，使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效，在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际，结合业务学习，突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效，在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。
2.支部委员起表率作用。支部委员要带头学好政治理论;要定期召开支委会议对党员思想情况进行认真分析，要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决支部内存在的主要问题;要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈，不联系思想实际和工作实际的不良学风。
3.改进学习方式，完善学习制度。(1)支部认真完成年度综合培训计划，建立党员学习制度，坚持以制度作保障，不断强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制，保证全体党员每月两次的集中学习时间，落实考勤制度，每月检查一次支部党员的学习笔记;建立学习考核制度，对党员学习效果，在适当时候进行抽查，通过考试的形式，考核学习成效。(2)继续开展读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目，并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍，鼓励党员多读书，读好书。(3)加强时事教育。利用报刊、网络等传媒，组织党员阅读各类时事报道，引导党员进一步增强政治意识和大局意识，通过时事学习，抓住不同事物之间的联系，在不断将知识综合的过程中，提高党员综合分析问题的能力。
二、存在问题二：对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性。 整改目标：
促进党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立宗旨意识，增强党员意识，增强事业心、责任感，立足本职岗位，坚持党史工作要为加强党的执政能力建设服务，为构建和谐宜宾多作贡献。
整改措施：
党支部要灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”等行之有效的方式，结合形势和党史工作实际，加强对党员的党性、党风、党纪，党的宗旨教育，认真落实党支部目
标管理制度，对党员严格管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。
三、存在问题三：支部对党员教育管理措施不力，对党员日常学习、工作的监督力度不够，对党员的监督、约束机制不够完善，对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。
整改目标：
支部通过加强对党员的教育管理，建立起一支高素质、高能力的党员队伍，使党员在各项工作中处处起好表率作用，切实起到先锋模范作用。
整改措施：
1.研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系，把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据，并将党员考核纳入到个人综合考核中，目的是使党员工作中更好地发挥带头作用，以推动整体工作发展。
2.进一步健全党员大会制度和组织生活会制度，支部要定期召开党员大会和组织生活会，要真正发挥组织生活会在党员教育中的重要作用，引导党员在组织生活会上敞开思想，联系工作，结合问题，遵循“有则改之、无则加勉”的原则，实事求是地开展严肃、真诚的批评和自我批评活动，健全党内监督机制，帮助党员进步。
3.发挥群众的监督作用，主动接受群众监督。支部定期召开党外座谈会向非党群众征求意见和建议，向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现，使党外监督和党内管理有效地结合起来，逐步
探索建立党员教育管理工作的长效机制。党支部要公布监督电话和电子邮件地址，设立意见箱。
四、存在问题四：支部在开展各项工作、各类活动时，在形式、内容、深度(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)等方面创新不够。支部特色活动、精品活动、品位活动推出不多，支部党员在日常的党史研究工作中，创新意识不够，缺乏新思路。 整改目标：
支部应充分发挥战斗堡垒的作用，努力把支部建设成为能开拓创新、锐意进取的集体。
整改措施：
支部要积极鼓励党员解放思想、与时俱进，创造性地开展党史工作，凡是有利于促进工作上水平的事情要大胆去闯、大胆去干。对勤于思考，敢于突破，不断探索新方法、新途径的党员，要及时表扬并可给予适当的奖励，并将此作为各类评优的一个重要参考。
党支部存在的问题及整改措施
当前党党支部存在的问题及解决措施
当前党支部建设主要存在的问题：
第一，党支部活动有“重形式、轻实效、重传统、轻创新”的倾向。以往党支部也开展过各种提高党员素质，丰富党组织生活的活动但大部分都流于表面形式，很少得到切实的落实。大部分活动也是针对上级布置的任务临时组织，急于赶交材料等，以致活动存在急功近利的表现，实效较小。同时活动局限于开会、看电影、听讲座等传统形式，缺乏创新。活动的枯燥乏味，不仅不能调动大家参与的积极性，而且效果不大。
第二，支部组织生活缺乏规范，支部成员没有归属感。支部成员间分工不明确，没有明确的目标。支部活动较少，并且没有定期的组织活动，平时让大家感受不到他的存在。活动较少，相对的大家的沟通和交流就少，这样组织生活就容易导致恶性循环中，很难给大家一个组织大家庭的氛围。
第三，党员自身素质有待提高，未能充分发挥积极带头作用。党员自身素质包括思想道德素质，科技文化素质等各个方面。党员应该是先进的代表，所以必须要求党员具有很高的素质，也只有这样才能起到更好的积极带头作用。在各项活动中，党员还不能完全做到带头作用，其主要原因是很少有人在活动中能够铭记自己党员的身份及其应该履行的职责。
第四，党员发展标准存在改进之处，缺乏可调节性。党员发展考核有明确的标准，如班级**，四级通过等。但是也存在个别优秀同学由于客观原因不能通过考核。如，某同学各方面都很优秀，但由于四级考试失误未通过，进而不能继续发展党员。这种情况不是很多，但是却很可惜，这位同学也是优秀人才，但却因为客观原因不能被组织接收。
针对当前问题的解决措施：
第一，组织生活的形式化，主要原因还是活动的单一化，不能调动大家的参与度。活动的创新需要大家共同的努力，通过头脑风暴等挖掘大家的创新能力，增强活动的多样化、开放性。例如，上党课，可以采取全体党员轮流上党课的活动方式，定时间、定内容、定人员，变书记讲党员听，为大家讲大家听。党支部和基层党支部之间可以组织联谊活动，开展一些融唱歌、跳舞、游戏、知识问答于一体的
支部活动，既增进支部党员间往来，又激发党员参与活动的热情。总之，通过不同的活动方法，起到对党员教育的综合效果。无论是什么活动，都要根据变化了的形势和党员的思想、工作情况，党员素质，心理需要及社会热点、难点等问题进行，这样才能更好的发挥活动的作用。
第二，规范党组织生活，定期召开党支部会议，让大家对近期组织生活进行汇报，并共同商讨制定下一期的组织生活。在各项组织活动中明确每位成员的职责，达到人人有事做，事事有人做预期目标。组织生活不要一味的迎合上级布置的任务，注重结合自身情况，开展各项贴近大学生的活动。活动中注重各项材料的保留，这样在上级有需要的时候，我们只要把材料整合就可以了，无需为了活动而活动，不仅实效不好，而且材料难以组织。
第三，提高党员素质需要大家的共同努力，一方面党组织增加大家共同学习的次数，另一方面党员自身注重素质的提高。党组织组织大家共同学习理论知识，进行时事探讨等。党员自身则加强自身先进性，牢记党的宗旨，明确自己的职责。通过党员自身素质的提高，可以影响带动身边的人，促进大家的共同发展。让党员学会从我做起，学习生活中刻苦努力，文化活动中身先士卒，提高自己的同时就是提高别人。时刻铭记自己党员的身份，为集体、为社会贡献出一份力量。 第四，改善党员考核标准，吸纳更多优秀人才。存在硬性标准的同时，也应该给更多的人一些机会，杜绝“一竿子打死人”的现象，对于一些特殊情况可以特殊考虑。组织成立专门的考核小组，对于存在特殊情况的考核对象，进行特殊考核。存在特殊考核并不代表就是放宽党员的考核机制，他是党员考核更加人性化的表现，他将更加有利于党组织吸收各种优秀人才，促进党组织的发展。
雾霾方案【篇3】
学风建设整改措施
学风是大学的灵魂，是大学生存和发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。因此，大学学风建设的一个重要环节就是引导学生树立正确的学习目标，养成科学严谨的学术态度，同时让学生完成自我人格的塑造。
学风，通俗的讲就是学风。从我校学生的角度来看，学风是学生在商务学习中的思想作风的具体体现，是学生在学习过程中所表现出的精神面貌，是学生所表现出的精神、态度、作风、方法和习惯的具体体现。学生在学习。元素的全面表示。因此，学习风格包括学习精神、学习态度、学习性格、学习方法、学习习惯、学习效益、学习环境等方面。由此可见，一个人的学习态度直接反映了一个人的工作作风，也直接关系到一个人的成败。学风的好坏不仅关系到获得知识和技能的方式，更重要的是关系到学生良好品格的形成。
加强学风建设是高校培养和培养高素质人才的重要条件。在大学阶段，学生的中心任务是学习。大学生只有培养良好的学习习惯，才能充分利用大学期间的宝贵时间，充分开发智力和潜能，不断提高综合个人素质，实现人的全面发展。因此，好的学风，我们的大学生是直接的创造者和最大的受益者。目前，从大学生整体来看，学风的主流是勤奋、勤奋、认真。大部分学生志向远大，积极主动，注重全面发展，努力提高综合素质和能力。
学风就是读书的风水，学风的风水，做人的风水。它是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的基础。学风建设是衡量高校办学思想、办学质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育、为社会培养高素质人才的关键。良好的学风是保证教学质量的重要条件。学风的好坏直接影响着教学改革的步伐和教学质量的提高，影响着校风的形成和人才培养目标的实现。只有进一步加强学风建设，才能为大学生的成长和成功营造良好的教育环境，增强全校学生的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和整体素质的提高。他们的综合素质。
勤奋学习，自律，营造良好学风
树立正确的学习动机，端正学习态度，努力工作，勤奋进取，独立思考和学习，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源和设施，拓宽知识面，提高质量。增强学习动力，不旷课，不迟到，不早退，积极参与课堂活动，认真听课，勤记笔记，认真做作业。树立主动、自觉、自主的学习意识和精神。积极参与社会实践和公益活动，以理论指导实践，在实践中提高综合素质。
推进学风建设，从自己做起
树立“营造优美环境，树立良好学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要性，并积极行动起来，以创建优秀学风为己任，为学风建设建言献策，积极参与学风建设，严格要求，做优秀的符合时代要求的大学生。培养文明的生活方式和行为方式、时间观念、自控能力、公德、团队精神和集体观念，发挥自我教育、自我管理、自助服务的主动性和创造性，规范行为，加强日常管理，努力营造和谐的学习氛围和宿舍、班级环境
重点建设内容
1．严格的考勤制度；
2.要点 召开多次会议； 学习经验交流会、主题班会或主题小组日活动、学生代表座谈会、学风建设、教师座谈会
3.建立辅导员与教师的关系系统；
4.建立健全辅导员听课制度；
5.开展为期一天的日常管理考核活动；
6.认真落实辅导员深入学生公寓制度；
< p> 7.加大宣传力度，引导学生学习精力和注意力；8.根据专业特点，开展形式多样、内容丰富的学风建设活动；
9.
雾霾方案【篇4】
存在的问题及整改措施
奔达小学
李巧荣
1、整改工作的指导思想和目标
作为一名教师，不仅要有良好的作风，更要有正确的教育思想，发挥表率作用各个方面。
二、问题及整改措施
经过反复研究，发现还是有很多不足之处。要点如下：
整改问题一：认识精神不到位，作风不够扎实。纠正措施：
1.深化专业知识，完善教育理论。 不断向其他学长请教，探索新知识，改进教学方法，提高应用专业知识的能力。
2.努力学习，互相学习，互相帮助，虚心求教，努力提高教学水平。
3.坚持学以致用，多听课，多写，不断给自己充电，真正做到因材施教。
4.主动作为，积极履行职责，发扬敬业精神。
5.认真对待任何事情，不以态度回应，脚踏实地，做事更加努力。
6.做事时，多角度考虑问题，勇于创新，深层次分析问题，深入思考，不把工作当成负担，时刻改进工作方法，提高工作效率。
7.在工作中时刻分析自己，进行批评和自我批评，定期写反思。 做事恪守求精原则，尽心尽力做好自己。不要抱着“有趣的生活”的想法，用“求精”来严格要求自己。
8.学会与人为善，尽可能与其他老师成为朋友，团结友爱，虚心求教，积极主动。
9.独处时，不要放松自己的要求，树立正确的世界观、人生观、价值观。 努力提高你的自控力。多和你的老师谈谈。
10.提高自己的综合素质，热爱自己的工作，遇到问题多看多问，向身边的老师请教，树立良好的道德风范。
通过这次自查自纠，我发现自己还有很多不足，需要不断改进。专业知识水平，提高教学效率。然而，这也是一个漫长的过程，需要持之以恒，需要更多的精力，不断总结经验教训，大胆实践，勇于创新。全方位优质服务。
雾霾方案【篇5】
护理整改措施
今年8月，我院迎来上级领导和有关专家来我院视察指导。通过这次检查，发现医院存在很多问题。针对这些问题，我们进行了如下整改。
护理问题：
大部分“护理文件”没有日期； “分级护理制度”未更新； “0”记录，无“缺陷记录”；输液室无《输液检查记录》； “社区门诊记录”用“圆珠笔”、“手术记录表”、“无生命体征”评价、“家庭治疗手术”等记录，处置清单不规范。
整改措施：进一步完善护理文件资料，按要求制定各项制度；及时更新分级护理制度。采血室明显位置悬挂“标志”；护理质量质量控制由院长-护士长-全体护士领导下的护理科三级质量管理监控，实施护理质量持续改进，加强专项质量控制，化解纠纷缺陷管理，使用北京市护理质量控制中心统一下发的《护理不良事件报告登记表》，鼓励员工报告“护理不良事件”；加强护理缺陷和护理纠纷管理，坚持严格监督每一个工作质量环节，发现安全隐患，及时采取措施，将护理差错和事故杜绝在萌芽状态。加强护理文书写作：集中组织文书写作培训，要求记录内容客观、真实、无错别字、字迹清晰、不涂改、医学术语使用准确、质检人员经常检查、护士长，发现问题及时整改，在护士长会议上讨论统一常见问题。根据《北京市社区卫生服务技术与管理卷》中的《护理文书书写要求》，制定了《社区门诊病历》；完善社区门诊服务标准、护理质量标准和工作流程。在护理方面，要加强对护理人员的培训，完善护理工作职责。
整改结果：
1.修改《护理文件》，增加制定日期。
2.更新了“分级护理系统”。
3.在“采血室”明显位置挂个牌子。
4.制定《不良事件主动报告制度》，鼓励员工主动报告护理不良事件。
5.按要求规范护理文书的书写，制定《社区门诊服务记录》。
上地社区卫生服务中心
雾霾方案【篇6】
社会综合治理工作整改措施
一、转变思想观念，适应改革形势。
为了保证部门社会治安综合治理工作顺利进行，应及时调整保卫工作思路，主管领导应主动地把保卫工作纳入部门管理轨道，在围绕xx工作开展普法教育活动的同时，也要加强保卫工作，提高对综合工作的重视程度，这也是部门“双文明”建设取得成功的经验。
二、加强指导监督，落实防范措施。
认真分析本部门的综治形势，抓住重点和薄弱环节，落实人防、物防和技防措施，大力发挥科技在企业内部综治工作中的作用，消除各种隐患和漏洞，确保部门的安全。
其次，要认真抓好社会治安综合治理工作，落实内部的各项工作责任制。各科室要对本部门治安、消防和安全责任书落实，发现问题及时解决，把不安全因素消灭在萌芽状态。真正做到管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事，确保一方平安，为企业发展和生产经营创造良好的内部综治环境。
三、依靠全体员工参与，是综合治理工作取得显著成就的保证。
要加强员工群众的思想教育、普法教育、行为规范、组织纪律、职业道德教育，特别是干部更要带头参加学习，严格考核。对职工思想上的疑点、难点和最关心、最敏感的问题，要及时解疑释惑，专题辅导，引导员工正确认识，同时要充分依靠员工、相信员工，干部要经常对员工讲解形势，鼓励员工增强信心、振奋精神，同心同力地为企业发展作贡献。
雾霾方案【篇7】
护理整改措施
1．入院指导明确，加强安全意识，及时发现和评估导致患者跌倒、跌倒的高危因素。护士
< p> 应对患者家属进行安全教育，并采取相应的预防措施。2.对于新入院的患者，入院护士会进行入院评估，确认是否为压疮高危患者，并采取相应措施。
护理措施。
3.建立护士岗位责任制，明确护士岗位职责。
4.修订专科护理程序、操作规程及相应制度。
5.完善和修订健康教育制度及相关内容，加强对责任病床责任护士的健康教育。
6.从护士的外貌、组织纪律、服务质量、沟通协调、基础护理、危重病人护理实施等方面进行考核
绩效考核分情况、三个基本和三严。
7.制定护士培训目标、计划和内容、考核等。
8.提高分级护理质量评价标准，护士掌握分级护理内容。
9.优质护理服务到位，护士深知优质护理服务的目的和内涵。
10.组织开展危重患儿护理相关知识和操作技能的学习。
11.完善危重患儿护理常规和技术规范、工作流程和应急预案。
12.制定观察、了解和处置儿童药物和治疗反应的系统和流程。
13.组织学习本部门仪器设备的制度和操作规程。
14.加强对护士专科健康教育和出院指导内容的研究。
15.完善护理查房、护理会诊和病例讨论制度的制定。
16.修订护理不良事件原因分析及改善机制。
17.制定护理技术操作常见并发症的防治程序。
18.完善突发事件应急预案和处置程序，组织培训演练。
19.制定新生儿室工作制度、岗位职责、护理常规及专业技术规范、应急预案。
20.制定新生儿室护理理论和技术培训考核方案。
21.加强新??生儿室工作人员熟悉新生儿工作流程。
22.制定新生儿室感染控制原则和工作流程。
雾霾方案【篇8】
慢病管理整改措施
【篇1：2015年慢性病管理工作职责、存在问题及整
改措施】
慢性病管理工作职责
负责监督辖区所管卫生室高血压、糖尿病、心脑血管事件报告、肿瘤病等慢性病患者的收集、登记、随访管理、反馈和转诊等，开展慢性病社区健康教育和健康促进工作。
（一）掌握辖区高血压、糖尿病等慢性病分布的基本情况。
（二）开展辖区人群个体化健康教育，为辖区人群提供控制高血压、糖尿病
等慢性病危险因素的知识和技能，促进辖区人群普遍掌握慢性病防治知识，转变对慢性病防治态度和形成良好的行为习惯。
（三）督导医院开展慢性非传染疾病综合防治开展情况，监督落实35岁以
上居民首诊测血压，35岁上户籍居民每年至少测一次血压和血糖及两病门诊落实双向转诊情况，根据发现率（高血压15%、糖尿病7%）变化趋势进行分析并制定干预措施。发现、登记辖区高血压、糖尿病等慢性病患者，反馈到所在卫生室建立慢性病患者健康档案和管理信息库，对高血压、糖尿病等慢性病患者进行随访管理，并为患者开具健康处方，根据“项目手册”要求，督导卫生室对两病病人发现率、规范建档率、随访完成率、规范管理率和效果评估（血压控制率、血糖控制良好率）进行季、半年、全年监测分析，并制定整改措施。
（四）脑卒中、肿瘤上报资料要准确、完整、及时，有汇总、分析（重点是
报告和开展漏报调查），于每月5日前报市疾控。
（五）督促高血压、糖尿病等慢性病患者规律服药及采取合理膳食、运动等
非药物治疗措施，密切注意患者病情发展和药物治疗可能出现的副作用，发现异常情况及时向患者预警，督促患者转诊，到医院进一步治疗。
（六）早期发现高血压、糖尿病等慢性病患者的危急和疑难情况，并及时转
到上级医院进行救治。（七）严格遵守慢性疾病相关的管理规定，负责制定并落实慢性疾病病人的随访、体检、康复治疗指导和健康教育的工作计划。切实做好随访、体检、长期用药的规范书写并录入电脑。加强业务知识和技能的学习，认真接受上级业务部门的业务指导。
【篇2：慢病整改报告】
慢病检查整改报告
2014年10月13日，区卫生局对我院慢病工作进行了督导检查，发现了部分问题。院里对此高度重视，领导班子就下一步工作进行了认真研究，召开了负责人会议，就督导检查中提出的问题进行了强调，并重点做好以下几项工作： 1.做好完整登记册。
2.首诊监测血压不漏测。 3.随访用药填写要规范。
4.加大门诊患者慢病档案使用率。 5.加强规范管理慢病档案。6.做好慢病的宣传工作。
在下一步工作中，我们将进一步完善慢病档案，加强工作督导和指导村卫生室工作，把慢病工作提高到一个新的水平。2014年10月14日
【篇3：门诊、慢性病、档案管理中存在的问题及整改
措施(一)】
一、门诊、慢性病、档案管理中存在的问题及整改措施 1.就诊患者显示未建档的应如何处理：
先从个人健康档案中查询，①若查不到此人的信息，说明未建档。
②若查询到此人信息，但建档人显示为系统管理员的，说明未建档。
③若查询到此人的信息，但体检内容为空的，说明此人未建档。
上述三种情况都属于未建档，应该给予建档（纸质和电子档一起建，卫生院的建档工作由门诊医生负责通知体检室工作人员完成，**的由接诊医生完成）。收费处人员发现就诊患者未建档的要进行登记并及时告知接诊医生。2.新管理的慢性病患者，健康问题要标识，及时建立纸质档案，并要进行第一次的随访。
3.随访时注意体质指数、心率、血压、血糖值及测血糖日期的变化。
糖尿病患者标准主食量：体重x 9（取整数，如50、100），血压、血糖控制不满意时要及时调整用药（量和联合用药）
5.同时患有高血压及糖尿病的患者应同时随访，随访日期应一致，2周内应该随访的、达到转诊条件的慢性病患者没有按规范给以管理。接诊医生应按规定要求给以随访。
6.高血压患者需转诊和2周内需随访的对象：
①测量血压并评估是否存在危急情况，如出现收缩压≧180mmhg和（或）舒张压≧110mmhg；意识改变、剧烈头痛或头晕、恶心呕吐、视力模糊、眼痛、心悸、胸闷、喘憋不能平卧及处于妊娠或哺乳期时血压高于正常等危急情况之一，或存
在不能处理的其他疾病时，必须在处理后紧急转诊。对于紧急转诊者，乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）应在2周内主动随访转诊情况。
②对于第一次出现血压控制不满意，即收缩压≧140mmhg和（或）舒张压≧90mmhg，或出现药物不良反应患者，结合其服药依从性，必要时增加现用药物剂量、更换或增加不同类的降压药，2周内随访。
③对连续2次出现血压控制不满意或药物不良反应难以控制以及出现新的并发症或原有并发症加重的患者，建议其转诊到上级医院，2周内主动随访转诊情况。
7.糖尿病患者需转诊和2周内需随访的对象：
①测量空腹血糖和血压，并评估是否存在危机情况，如出现血糖≧/l或血糖≦/l；收缩压≧180mmhg和/或舒张压≧110mmhg；有意识或行为改变、呼气有烂苹果样丙酮味、心悸、出汗、食欲减退、恶心、呕吐、多饮、多尿、腹痛、有深大呼吸、皮肤潮红；持续性心动过速（心率超过100次/分钟）；体温超过39摄氏度或有其他的突发异常情况，如视力突然骤降、妊娠期及哺乳血糖高于正常等危险情况之一，或存在不能处理的其他疾病时，须在处理后紧急转诊。对于紧急转诊者，乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）应在2周内主动随访转诊的情况。
②对第一次出现空腹血糖控制不满意（空腹血糖值≧7mmol/l）或药物不良反应的患者，结合其服药依从情况进行指导，必要时增加现有药物剂量、更换或者增加不同类的降糖药物，2周内随访。③对连续两次出现空腹血糖控制不满意以及出现新的并发症或原有并发症加重的患者，建议其转诊到上级医院，2周内主动随访转诊情况。
8.门诊医生发现血压、血糖异常的就诊患者（未确诊），接诊医生要进行跟踪筛查，搜集信息，做好筛查工作。
9.糖尿病患者在门诊就诊、随访，可到体检室给予一年四次的免费血糖检查，体
检室工作人员做好登记，检查结果反馈给医生进行随访。
10.就诊信息中的姓名与健康档案中的姓名不一样的原因和解决办法： ①办卡时姓名登记错误。
②核对就诊卡和身份证，修改其中一个（就诊卡或健康档案）。11.收费处对就诊信息卡的信息采集应准确完整。
12.慢性病有随访，但从门诊日志中却查不到该患者的随访记录的原因及解决办法。
①该患者的门诊信息与档案的信息不符。
②未纳入管理。
③1人有2个或多个档案（号）。
④修改信息卡或患者列表中信息的档案号。
信息卡的内容修改——门诊挂号系统——病人信息管理——输入就诊卡号——按回车键——点击修改。
13.门诊医生若发现纳入管理的高血压、糖尿病患者，确诊有错误的，应进行登记并将信息反馈给信息科负责人（**）。
14.患者已建档，并已纳入管理，可门诊日志显示未建档的如何匹配：
从门诊挂号系统——病人信息管理——输入就诊卡号——按回车键——修改——点姓名——进行选择。
15.高血压的诊断，疾病名称要写成：高血压病。 16.慢性病患者的体检表要填写用药情况
17.应建立慢性病患者规范管理人员花名册（每村的体检人员花名册），每年12月之前要反馈给临床医生进行随访次数的核对。 18.老年人花名册每个月月底要新增核对一次。二、档案、慢性病管理存在的问题及整改措施
1、档案编号要填包括内面（随访单、高糖、老年人评估表...） 2、电话：有本人电话填写本人电话，无联系人电话可以先空着。3、工作单位：有要填写，没有填无
职业问题：就读的学生填写⑧不便分类的其他从业人员。4、既往史：有要填写，无写①。高、糖，要写确诊时间不可漏报。5、血压应该填写偶数，而不是单数，填写右侧。肢体残疾或者右侧不方便才测量左侧血压。
6、锻炼：有锻炼需填写完整（时间、年限、方式）。 7、吸烟：有吸烟需填写完整，戒烟应填写年龄。8、老年人自理评估表要填写。
9、饮酒：有饮酒填写完整，戒酒年龄要填写。 10、口腔：异常的均要填写哪颗牙异常位置。
11、听力：看清楚单张体检最后一页，通常被忽略。
12、心脏：心律以心电图报告为依据，填写与报告应一致。 13、血糖写空腹。
14、高、糖病人体检，抄写体检内容，主要用药情况要填写。
15、健康评价：①症状 ②牙齿 ③视力 ④体质指数 ⑤其他血检异常看报告填写 ⑥高血压病 ⑦2型糖尿病。
16、健康指导：高糖，①纳入②建议复查。
17、危险因素控制：①戒烟 ②健康饮酒③饮食（高糖瘦肥）④锻炼 ⑤减体重（总体重），⑴体质指数超过24要建议：减体重、合理饮食、加强锻炼。⑵体质指数小于18要建议：加强营养、增强体质，并且健康指导7项目。⑶正常人血压偏高，指导同上，应给以跟踪筛查、不同日连续测3次血压。
18、村医交上来的单张体检单要核对基本信息。 19、高、糖、老年人的体检单要粘贴在粘贴单上。
20、高糖管理者应对信息科的相关人员进行高血压、糖尿病管理业务培训。
21、既高又糖随访时间要一致、有的档案没有糖尿病的随访内容。 22、血脂异常：①胆固醇↑ ②甘油三脂↑ ③低密度↑ ④高密度↓四项都存在的只填写血脂异常即可，四项中若有缺项的，那其他项都要填写。
23、每年体检内容应与前年核对例如：（身高差1-2cm，生活方式，牙齿）等。
24、纸质档案与电子档案内容要一致，25、每做一份档案发现有问题要及时整改。
26、高血压，糖尿病电子档部分体质指数未更改，有的体质指数没有填写。
27、随访日期有时会更改或删除。 28、糖尿病随访时有的血糖漏填。29、下次随访日期要填写。
30、药物的名称部分医生没有写全名。
31、已抄好的随访中，部分医生会在两次中插填一次随访，导致我们又要重新抄写一遍随访。
32、电子档填写不正确，如：此人血压在146/96mmhg，应填写控制不满意，却填写成满意的。
雾霾方案【篇9】
档案资料还不够充实完善的整改措施
第一篇：“两基”
“两基”
我县按照“两基”迎国检州级复查12月18日州反馈会议意见，及时采取以下加强“两基”档案资料整改措施：
1、局机关及时召开会议分析存在问题及整改措施，组织以教育督导室牵头的工作组，对各乡镇“两基”档案资料尚未充实完整进行专项督促整改，使此项工作做到齐全，规范，翔实。
2、根据州级复查，我县小学20XX至20XX学年在县外借读3639人，有借读证明手续2455份；初中在县外借读1707人，有借读证明手续1246份；全县小学生转出到县外2340人，有转出证明手续1850份，初中生转出到外县638人，有转出证明手续378份。其证明手续不齐全的主要原因是由于州级复查在即，时间仓促，且学生借读和转入地部分学校不需转学证明手续，导致借读和转学证明手续资料难以收集。针对这一情况我县已于20XX年元月20日以前要求各乡镇及时完善办理学生借读和转学证明手续。对此，各乡镇采取单位包村、职工包人的方式，进村入户要求学生家长及其他监护人，在规定的时间内联系流入地学校采取以传真或发函的方式将转往县外的学生借读和转出手续转送学校。
3、通过工作组深入乡镇落实，大部分尚未完善档案资料手续的学生现已办理完善并上报县存档。
4、还有部分学生因转入地不清楚，尚未未办理相关的转学手续，转出学校还正在想办法联系，保证在今年9月份之前完善所有的手续。
第二篇：20XX年新“两基”档案资料目录
20XX年新“两基”档案资料目录
a、综合类资料 a－1.“两基”迎国检资料 1.“两基” a－1－1.乡镇自然、社会、经济、教育基本情况简介；▲ a－1－2.乡镇 “两基” 迎国检工作方案；▲ a－1－3.乡镇 “两基”迎国检自查报告；▲ a－1－4.乡镇 “两基”迎国检汇报材料；▲ a－1－5.乡镇地图及学校分布图；▲ a－1－6.学校规划及规划图； a－1－7.学校简介、学校平面图； a－1－8.乡镇20XX～20XX 学年教育事业统计报表； a－1－9.省、市、区对“两基” 国检工作下发的相关文件； a－1－10.区教育局对“两基” 国检工作下发的相关文件； a－1－11.区迎检办、教育局对学校 “两基” 国检工作的督查报告 ； a－1－12.签订的教育工作目标责任书 ； a－1－13.乡镇 “两基”迎国检工作会议记录、简报等。 a－2.学校管理类资料 2.学校管理类资料 a－2－1.常规管理： a－2－1－1.近三年上级部门文件； a－2－1－2.近三年学校、部门工作计划及总结； a－2－1－3.近三年学校工作日志； a－2－1－4.近三年教师工作考核办法及考核结果； a－2－1－5.近三年教职工奖惩办法及奖惩情况；
--
a－2－1－6.近三年 会议记录； a－2－1－7.近三年各项 管理制度； a－2－1－8.近三年教职工考勤记录。 a－2－2.德育管理： a－2－2－1.学校德育工作制度、方案及领导小组名单； a－2－2－2.近三年国旗下讲话制度、国旗下讲话资料、校园广 播站资料； a－2－2－3.近三年团队活动相关资料、班级文化体育活动评比 资料、主题班队会资料、文明班级评比资料、好人好事记载表、班级 活动记录； a－2－2－4.近三年优秀班主任评选制度及先进资料、优秀班主任名 单、优秀辅导员名单、德育工作经验交流会资料、班主任工作记载 ； a－2－2－5.近三年优秀学生干部、优秀团员、优秀少先队员、三好学生评选资料及名单； a－2－2－6.近三年文明礼仪系列活动资料、征文演讲比赛活动 资料、学生捐款活动资料等； a－2－2－7.近三年学校各种文体、卫生、科技活动、禁毒活动、安全教育活动资料等； a－2－2－8.近三年教师节活动资料等。 b.普及程度 b－1.近三年各村出生人口花名册； .b－2.近三年各村 0～6 周岁学前儿童统计表； .b－3.近三年各村 7～12 周岁学龄儿童统计表 .、； b－4.近三年各村 13～15 周岁学龄少年统计表 .、；
--
b－5.近三年各村 15 周岁人口接受初等教育统计表； .b－6.近三年各村 17 周岁人口接受初级中等教育统计表； .b－7.近三年各学校在校学生花名册； .b－8.近三年乡镇、学校异动学生花名册； .b－9.近三年乡镇、学校辍学学生花名册； .b－10.近三年乡镇、学校毕业生花名册； .b－11.近三年本乡镇学生在外就读统计表； .b－12.近三年乡镇、学校 7～12 周岁借读学生花名册； .b－13.近三年乡镇各村 7～15 周岁残疾儿童花名册； .b－14.近三年乡镇、学校免学、缓学儿童少年统计表； .b－15.近三年乡镇、学校随班就读学生花名册及统计表； .b－16.近三年学校一年级和七年级新生花名册； .b－17.近三年学生学籍档案； .b－18.近三年控辍保学制度措施和责任书 ；* b－19.近三年享受国家“两免一补”学生花名册； .b－20.上级印发的有关义务教育经费保障机制方面的文件； .b－21.乡镇、学校落实“两免一补”政策情况的制度措施。 .c.教师队伍建设 c－1.乡镇、学校教师队伍基本情况 1.乡镇、乡镇 c－1－1.教师队伍管理的规章制度，人事制度改革方案； .c－1－2.教师年度考核 ； c－1－3.教师师德建设和评优选先材料 ； c－1－4.近三年学校教职工花名册； .c－1－5.近三年教师情况一览表 ； c－1－6.骨干教师花名册 .； c－1－7.中小学校长简明情况登记表 。 c－2.乡镇、学校教师继续教育培训相关资料 2.乡镇、乡镇 c－2－1.学校教师继续教育方案； .c－2－2.教师继续教育组织建设 ； c－2－3.开展教师继续教育培训计划、总结、过程资料； .c－2－4.教师继续教育培训名单； .c－2－5.校本培训讲稿、校本培训记录、相关图片资料； .c－2－6.教师培训记录表等。 .c－3.学校教师档案 3.学校教师档案 c－3－1.教师健康档案 .； c－3－2.教师业务档案 。* d、办学条件
--
d－1.学校专用教室、行政用房、师生餐厅、宿舍、厕所一览表； .d－2.图书室、资料室、师生阅览室、档案室、教工活动室、音体 .美专业活动室一览表；* d－3.学校实验室配备简介； .d－4.学校教学仪器及设备一览表； .d－5.学校固定资产管理的账册； .d－
6.数、理、化、生、科学等实验仪器总账、明细账； .d－7.音、体、美、劳活动器材登记表 .； d－8.微机室、远程教育播放室设备总账； .d－9.实验室管理制度； .d－10.近三年实验室工作计划、总结、教师制定演示实验和分组 实验的目录； d－11.各学期仪器设备的借用情况、演示和分组实验登记表 ； d－12.学生实验报告等； d－13.图书分类登记表； .d－14.图书借阅登记册及借阅情况统计。 .e、教育经费 e－1.学校经费管理制度及经费报告 ；
e－
2.原始会计凭证和记账凭证； .e－3.教师工资发放表册； .e－4.各种仪器设备采购的计划、合同、发票 .； e－5.固定资产账册、学校收费及使用情况； .
--
e－6.学校经费管理办法： .学校经费管理办法； 学校固定资产管理办法；
学校会计人员岗位职责； 学校出纳员岗位职责； 学校资金报销制度； 学校音、体、美器材管理制度； 学校财产管理人员岗位职责； 学校损坏、报废、遗失公物处理办法及记录册。 f.教育质量 f－1.学校作息时间表、近三年教师工作安排表、班级课程表； f－2.近三年关于教学常规建设的要求及检查情况 ； f－3.近三年毕业考试成绩册、成绩汇总表； f－4.近三年各学期、各学科期末考试成绩统计及成绩册、质量分 析报告； f－5.近三年联片教研和校本教研活动的计划、总结和过程性资料； f－6.近三年各学科教研组活动的计划、总结和活动记录 ； f－7.学校开发校本课程和综合实践活动资源的有关资料； f－8.开发的校本教材；﹡ f－9.开发综合实践活动资源的有关资料 ；﹡ f－10.近三年来综合实践课题各项通知文件、课题各项制度、课题成
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员名单职责分工、课题各项记载表、课题教学计划、课题总结﹡ f－11.综合实践课题培训讲稿、课题活动案例、课题教师论文集、课题各项获奖资料、课题培训图片资料；﹡ f－12.综合实践课学生活动方案资料；﹡ f－13.教师的教学设计，备课教案； f－14.特色学校建设方案、计划、总结等有关资料。 g.学校安全 g－1.近三年上级下发的
学校安全方面文件； .g－2.安全管理制度和各项应急处置预案； .g－3.校园周边环境治理的各项措施及成效；﹡ .g－4.安全稳定工作计划、安排、总结等； .g－5.签订的安全稳定工作目标责任书； .g－6.安全检查、安全隐患台帐、安全隐患整改记录等； .g－7.定期组织师生进行安全演练的图文资料； .g－8.学校校舍安全使用管理情况； .g－9.紧急疏散通道、消防器材配备、应急照明设施、上下楼警示 .标志设置情况； g－10.寄宿制学校安全管理情况； .g－11.学校食品卫生相关制度及检查落实情况记载、台账等。 .h.扫盲工作 h－1.扫盲领导机构和扫盲专兼职人员配备情况，农民文化技术学 .校或教学点的建立情况；▲ h－2.近三年乡镇复盲、新生文盲、迁移性文盲的动态管理表册； .h－3.近三年巩固提高工作开展情况；▲ .
--
h－4.近三年各乡镇按指标任务完成农民技术培训工作情况； .h－5.近三年成人教育报表、统计表册; ▲ .h－
6.近三年扫盲工作会议记录、活动安排、目标规划、教案、试 .卷总结、汇报、典型事迹、制度政策等； h－7.近三年扫盲、培训补助金发放花名册。 .备注： 的项目，材料要上报区教育局； 的项目， 备注：打▲的项目，材料要上报区教育局；打﹡的项目，学校根 据情况整理。 据情况整理。
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第三篇：监督档案存在问题以及整改措施
监督档案存在问题以及整改措施
存在主要问题为：
监督计划书缺乏针对性，未体现监督抽查的精神
监督记录内容过于侧重实体质量监督，质量形为监督内容简单
实体质量监督抽查内容、部位记录不明确。
主要建筑材料、构配件监督抽查内容不完善。
监督记录中未体现对检测机构的监督检查。
针对以上问题，我站组织人员认真学习建设部5号部令对质量监督工作的要求，并积极修订监督手册，明确监督人员的职责以及监督内容，强化工程质量监督做为监督执法的工作定位。对于存在的问题，积极制订措施进行整改，主要整改内容为：
1）根据监督注册登记书，依据经施工图审查合格的设计文件以及施工验收规范，对每个工程根据其项目特点有针对性的制定监督计划书，要求监督计划书中不再包含必检、停检等不符合5号部令精神的监督内容，明确监督工作性质为质量监督抽查，监督内容以质量形为为主、实体质量为辅，将质量形为抽查做为监督工作的主要内容。监督计划中注明监督人员的专业以及省级建设主管部门下发的上岗证书号。
2）明确工程质量监督抽查的主要内容，即让每一个监督人
员了解监督检查主要是查什么，要求监督员确立质量形为抽查为主，实体质量抽查为辅的监督抽查方针，根据《建设工程质量管理条例》等法律法规以及验收规范的要求，了解并熟悉各责任主体在项目施工过程中应履行的质量职责。并将对质量形为的抽查贯穿于各项监督抽查当中，对于实体质量抽查中发现的质量问题应从根源上追溯到问题产生是由于哪个参建单位未履行质量形为造成的。从而督促各参建责任主体规范自身的质量形为。
3）实体质量的监督抽查以涉及主体结构安全以及重要使用功能部位为主要内容，监督记录中要体现抽查、抽测的特点，明确抽查的部位，记录中不允许出现个别、局部、部分等含混用语，部位应明确定位至轴线之间，并针对提出的质量问题及时下发整改通知书督促整改完成，应由监督记录、整改通知书、整改回复组成一整套交圈的监督文件整理
归档。
4）监督档案中要形成对主要建筑材料、构配件的监督抽查内容，对建筑材料、构配件的监督抽查做为质量监督机构的主要职责应在监督记录中有完整的体现。并将对建筑材料的抽查与各参建主体的质量形为抽查相结合，工程中首先要记录所抽建筑材料使用于哪个部位，其次应对该材料在工程使用过程中各责任主体的质量形为进行抽查，重点检查施工企业的进场检验、报验程序，监理单位的见证取送样程序，原材料进场报验单以及进场复试报告等技术资料，对抽查情况进行详细记录，必要时通过监督抽测方式进行复测。
5）监督员在日常监督过程中对检测机构质量形为的核查应与检测管理相结合，我站设立检测管理科对检测机构的检测形为进行监管。监督员在对每个单项工程进行监督的同时，应将对检测机构质量形为的抽查做为检测管理的补充，并将两方的监督管理情况记入监督记录并归档管理。
雾霾方案【篇10】
护理质量检查原因分析及整改措施
护理质量持续改进记录科：检查时间：年、月、日，存在问题的护理文件撰写：
(1 ) 眉栏、页码、诊断、填写不完整
(2) 出院责任书患者信息填写不完整
(3) 危重病人护理记录不完整，如如血糖、血压等，内容不足规格
（4）体温表与护理记录表不符，医院感觉血压不填：
p>
（1）手卫生不规范（2）加湿瓶、压力脉冲带未能及时浸泡病房：
（1）夜间床位凌乱（2）床头柜上的物品太多，乱七八糟，原因分析和整改措施审查时间效果评估检查员（1）w ork不严谨（2）认真研读护理文件，2012年7月23日写规范并指导整改（3）宣传教育通知到位，资料填写完整（1）感悟院感薄弱（二）努力学习，加强动手 卫生法规已于2012年7月23日整改（二）加强院感管理（一）病房管理不到位（二）督促患者整理物品 七月23, 2012 好，病房管理质量提高整改（三）督促夜班护士落实夜班护理，保持病床单元整洁
（一）组织研究安全输液操作规范
（2）加强护理安全管理，提高安全意识，落实各项防范措施
（3）每天必须由两人检查。点药，不严格抄医嘱，不严重。 2012年7月23日更正了护士长：
雾霾方案【篇11】
第 1 部分：
存在的问题和纠正措施 存在的问题和纠正措施
1.结合他们的实际工作，存在以下问题 p>
1.缺乏对学习的高度理解。 由于平时工作较多耽误时间，“学习不是很重要，只有做好工作才重要”的思想，没有把学习放在重要位置，缺乏持之以恒的学习精神。
2.缺乏学习知识的广度和深度。 在平时的学习中，我只专注于阅读时事新闻等书籍，涉猎政治理论知识；我只关注基本的物质组织知识，对业务知识有一定的涉猎。 .所学的知识缺乏理论的深度和广度，思想和灵魂的触动不够，学习停留在表面。
3.作为基层领导，对于他所负责的工作，他没有开拓进取的精神。改变，只关注局部利益，忽视整体利益。
4.创新意识不够强。 在看具体的工作习惯和使用书籍时，他们不善于将其与实际工作相结合。他们倾向于教条主义和书呆子，做事害羞。
5.工作方法是不够的。 我坚持自己认同的事情，甚至自以为是，不善于吸收别人的意见，个人适应变化的能力差，在处理问题特别是突发事件和方法时犹豫不决和不灵活.不够。
6.我的工作作风缺乏批评和自我批评的勇气。我不能在工作中听取不同的批评和意见。我认为我是对的，什么都明白。 ，没有试图保护群众的合法利益。 自我要求不够严格，对人严，对自己宽。
二、未来整改措施
1 / 5
结合工作岗位，明确个人目标，瞄准个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力进一步提高自觉性，增强党性，解放思想，努力取得实效。
1.加强政治理论学习。 以“三个代表”重要思想为学习主线，通过学习使人生观、价值观和世界观发生重大变化，更好地满足广大人民群众的需要。目前的工作。体育锻炼取得新进展，推进工作取得新进展。政治理论研究要聚焦重点、有针对性、形式多样、注重实效。
定期与同事学习讨论，开拓思路，联系工作，针对存在的问题，积极进行认真、诚恳、求实的批评和自我批评，使自己适应科学观的要求的发展。
2、是综合学习业务知识。 扎实学习主管部门的专业理论知识，向有经验的前辈学习，阅读杂志，学习农业先进经验。同时，深入基层，深入端豆实际调研，看透现象本质，把握工作内在规律，自觉依法办事，抓好农业工作。同时，认真学习各项业务知识，积极与其他同志合作，做好业务工作，努力学习各种相关业务知识，学与用相结合，不断增强为人民服务的能力。
3.就是学习和自觉遵守本单位制定的各项规章制度。 定期学习本单位各项规章制度和党纪、政治纪律和法律法规知识，不断增强纪律观念和责任感，自觉警钟长鸣，严守纪律。条款和规则。同时团结战友，搞好大家的关系，增强本单位的凝聚力和战斗力，
4.定期进行自我批评，进行深入的自我纠错和自查，分阶段总结自己的学习、工作和思考，主要是发现问题和不足，梳理整改思路，边检查边检查。改正，不自责，严格要求自己，以防小而渐进。
5.结合当前工作，做好自己负责的农业工作，开拓思路，大胆进取，深入农民、深入田间，掌握第一手信息，同时，认真做好一抓好防汛工作，努力抓好各项主管工作。
我将以这次作风整顿为契机，严格按照党组织要求，做好自纠自查，找出自己的不足和不足在工作中，自觉学习 专业知识，严格整改，严格遵守
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责任，自爱，严格自律，管住嘴，管住腿，不该吃的不吃，不该去的地方不去，保持清洁，做该做的事。从工作实际需要出发，提高依法办事水平，努力使自己的工作能力和各层次都有很大提高，不断改进进步，以尽快适应其他工作尽可能。高俊松 2009 年 8 月 11 日 Part 2：
个人问题及整改措施 问题及整改措施
自组织思想作风整改以来，我按照办事总部署。 ，对自身思想、学习、工作等方面的突出问题进行深刻分析，找出问题根源，认真吸取教训，明确努力方向，达到自学、自学的目的。改进、自我完善、改正缺点。 .主要情况分析报告如下：
一是主要问题及不足
二是缺乏热情学习。 在日常工作中，我总是有意无意地放松自学，学习“过招”，流于形式，学习的自觉性和主动性不强；对相关政策法规的掌握不是很全面。在处理具体事务时，往往依靠主观假设和经验来分析情况和处理问题；不学习，不涉猎，只为学习而学习，使学习形式化、教条化。由于理论基础不够深入，知识不够全面，对大局的认识不够深入，不能完全适应新形势发展的需要，存在曲解和偏差。工作任务的落实。
第三，工作作风松懈，不够严谨。 表现在：
工作标准不够严格，不能从精益求精的标准上把握，时刻争创一流标准。有一定的差距。在文本校对工作中，有时会出现错误和疏漏，有时卫生清洁不及时、不彻底；工作不够积极主动，领导经常按领导安排做，只满足于完成领导交办的任务。 ，在工作中遇到问题时，往往会等待领导的指示，一步一步说，不要扎扎实实、深入、细心地做工作，等到问题出现再寻找解决办法；主动考虑工作的不足，主动考虑工作的不足。工作缺乏系统的思考和研究，有时把工作当成负担，没有注意到工作方法的改进会给工作带来动力。
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二、整改措施及工作方向
通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但仅仅找到问题、分析原因还不够。关键是未来如何以实际行动解决每一个问题和薄弱环节。一个具体的问题。
一是进一步解放思想，努力创新。 牢固树立精益求精、争创一流的理念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想，大胆创新，努力奋斗，兢兢业业，认真做好每一项工作。一个工作;将创新意识贯穿于工作全过程，力求跳出以往的思路和框架，在保证质量的基础上不断寻求创新和振兴；针对新情况新问题，大力开展调研，确保形成一批深入、有分量的研究成果。
二是加强理论学习，不断提高自身素质。 今后，我们将全面、系统、准确地加强理论学习，努力夯实政策理论基础，拓宽个人知识领域。按照通读与深入研究、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心课题，保证每天有一定的时间投入学习，坚持做阅读笔记和经验，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验；根据自己写作能力不强、写作水平有待提高的实际情况，加强对写作方法和理论的学习和研究。
三是进一步改进作风，努力求真务实。 坚持高标准、严要求，更严格地遵守各项规章制度，时刻严格要求自己，不该说的不说，不该做的不做；始终保持刚毅的工作作风和高标准，以快节奏做好每一项工作，关注工作中的每一个细节和每一件小事，力求让每一项工作都完美无瑕；进一步解放思想，求真务实，增强工作的主动性和科学性，思前想后，深思熟虑，克服盲目，变被动为主动，做到“有的放矢”。
总之，我将以这次思想作风整风教育活动为契机，振奋精神，努力工作，严格要求自己，不断充实、完善、完善自己，努力达到党的要求。尽快办公。
2012 年 6 月 18 日第 3 章：自身存在的问题和纠正措施
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自身存在的问题
1.思想政治理论研究不够深入。 没有自觉、系统地学习中国特色社会主义理论，导致理论水平不够，对自我改造世界观、人生观、价值观的重视不够。
2.在工作中学习知识和学习商业精神是不够的。 没有主动抽出时间自学。不能把更多的时间花在档案管理系统的研究上，新知识、新技术的学习不足。稳定的思维在工作中更重要。
3.敬业精神大不如前，开拓精神不足，缺乏迎难而上的动力和勇气，个人创新不足，落实不到位。 整改措施
1． “加强政治理论知识的学习，发展新思想、新思想、新观点、新方法，不断转变人生观和世界观，树立远大目标，坚定社会主义信念，提高自身素质。” strong> 尤其要理论联系实际，指导实践，不断提高理论学习效果，实现理论与实践的统一
合一。” 2、主动学习新事物，充分学习档案管理系统的操作规程和规范，逐步学会使用现代管理方法，提高档案管理质量，加快查找速度，提高利用效率，逐步实现由人工操作向计算机管理转变。积极利用档案为单位业务管理提供服务，使档案成为“活的信息”，为客户及时找到相关档案，缩短业务处理时间。
3.严格要求自己，严格约束自己，克服松懈的心态，确立生活和工作目标，保持旺盛的战斗力，时刻保持积极、勤奋、吃苦的优势，增强工作的积极性、主动性和创造性。
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2020年党支部问题及整改措施，党支部问题及整改措施
教师存在的问题及整改措施
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教师问题及纠正措施
护理问题及纠正措施
四风问题及纠正措施
雾霾方案【篇12】
2014年4月护理质量检查总结
1．护理机构管理：
1．个别护士仪器不符合要求，上班玩手机现象
2.护理规章制度、岗位职责、疾病护理常规和技术操作规程进一步完善和落实
3．个别部门需要完善早会和轮班制度（无床边交接）
4.按要求提高业务学习，次数不够
5.改进部门质量控制并有记录
6.护士长手册按要求及时填写，人员变动及时登记
7．部门没有应急预案培训
2.病房管理、安全管理
1．重症病床单元进一步完善，床下物品凌乱，窗台上有杂物
2.没有床边标志，过敏标签也不完善 /strong> 3.办公用品摆放乱七八糟，应加强对高危药品的管理。 4．关掉总开关，按要求挂上“空”和“满”标志（不要自己写） 5.输液瓶加药后签字，时间不签字。 无菌观念差，换瓶不消毒，输液瓶留在病房 三、基础护理、专科护理、健康教育 1.没有输液卡，个人有输液卡没有签名和时间 2.个别床位晨间护理不到位 3.管路无标记，静脉留置针穿刺无记录日期 4.各种仪器设备状况良好，必须有标识 5.健康教育进一步完善，个人努力不到位 4．消毒隔离 1．有过期物品，吸尘器没有及时清洗 2.袖带不及时消毒 3.冰箱里有杂物，肝素溶液同日用。 4．治疗车使用及时擦拭干净，不要将治疗托盘放在病床上 5.更换消毒液后无记录 5.急诊医学，物品 1.发货不及时，品控不及时，是否有记录 2。有的部门“两证一书”并不完善 3.急救药品有固定数量吗 4，有的有效期不明确，有的过期 6。护理文件 1．体温记录表（原件） 规范记录，写下床号和姓名，写下新入院，按表格要求写，保存。 温度表有遗漏、改动、刮擦。新入院患者的血压应在15:00前升高 2．医嘱打印不及时（提示），漏签，同年写了两次血压记录（应该写一次） 3 、查医嘱不查病历 4.部分科室未查医嘱登记簿 5.部分科室未办理出院登记簿登记 6.护理交接书中遗漏项目、涂改护理质检问题分析：1．个别护士对护士素质和纪律认识不足，护士长监督不足。 2.基础护理的重要性不够，基础护理对患者疾病康复的重要性没有得到认可，或者得到认可却没有大力推行。 3.急救药物：部分护士缺乏急救药物知识，部分科室缺乏急救药物知识，交班流于形式，不认真及时，品控不到位。 4.消毒隔离问题反映个别护士不育观念差，护士长对院感工作认识不足，缺乏监督检查。 5.护理文件存在的主要问题是品管人员不认真履行职责，护士长监督不够。 纠正措施： 1.落实规章制度，建立监督机制：各科室护理人员要认真学习护理制度和护理文书撰写要求，严格落实各项护理制度和岗位职责。 2.充分发挥品管组的作用：提高护士自身素质，强化大家参与科室管理的意识和科室品管组的检查力度。 3.加强基础护理：特别是对重症、特需、基层患者的管理，做到“六清四无” 4.急救物品由专人管理，每天严格检查登记。护士长每周认真检查，及时发现问题，必须保证完好，可以使用。 5。 护士长应严格按照护士长的工作质量标准和工作检查标准以及护理质量控制要求履行职责。 6. 组织全体护士认真分析讨论检查中发现的问题，制定切实可行的整改措施并重新检查落实。 7. 提高护士长管理意识，突出工作重点，加强护理环节质量管理，注重细节质量，力争护理质量零缺陷。
雾霾方案【篇13】
按照“不忘初心、牢记使命”主题教育总体安排和“六个对照”的要求，通过同志提，自己查等方式，广泛征求意见建议，深刻检视反思自身存在的差距和不足，共检视查找出问题和不足21个，结合自身工作学习实际，进行了原因分析，制定了整改方案。
一、检视问题
(一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署。
一是学习的紧迫性还不够。有时存在满足、够用的心理，往往满足于记好笔记、完成规定动作，对其中蕴含的哲学原理，映射的深远考量，缺乏深层次的思考。
二是领会的系统性还不够。从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法做得不够，离“学懂、弄通、做实”的要求还有一定差距。
(二)对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话指出的突出问题。
一是严守政治纪律还不够坚决。着力研究新形势下业务工作的特点规律，善于从全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，
二是对于一些分管的工作，仅仅满足于传达学习，但对工作的落实存在得过且过现象。
(三)对照党章党规(对18个是否进行梳理归纳)。
1、对照《党章》“五个是否”存在的差距。
一是在常学常新和学懂、弄通、做实上功夫不够，政治理论功底还有差距。
二是在履行党员义务，践行入党誓言方面，对发挥先锋模范作用要求的标准不高。
三是在党员干部六项基本条件方面，存在按部就班思想，创新意识不强，一些重点工作的推进还达不到理想进度。
四是在坚持群众路线方面，存在密深入基层一线定期接访群众、倾听群众呼声、了解职工群众所思所想、关心普通职工群众冷暖做得不够现象。
2、对照《准则》“八个是否”存在的差距
一是在坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面，存在要求和标准不高的现象;
二是在严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面，有时存在要求和标准不高的现象;
三是在坚持民主集中制方面，在工作中能服从组织的安排，与同事团结协作，但有时存在随大流的现象。
3、对照《条例》“五个是否”存在的差距
自己经过认真检视和反思，在这方面没有出现问题，但是和同事们相比还有一定差距。
(四)对照初心使命。
一是缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于按经验、按习惯工作，在实际工作中的创新力不足，即使有时产生的新想法也只是停留于“心动而无行动”的状态。
二是工作措施落实不够，担当、执行不力，一些解决问题的举措和办法没有落到实处，一些管理措施、行为规范写在纸上、贴在墙上，具体督促、落实不够。
(五)对照人民群众新期待。
一是存在“满足现状，不思进取”的懈怠心理，满足于把自己份内的事干好，站高一级想问题、扑下身子抓落实的主动性还有欠缺，立足整体、着眼全局提建议出点子的能力还不足。
二是存在宗旨意识不强，群众观念淡薄，脱离群众，漠视群众的问题。
三是工作中缺乏耐心和方法，解决问题的方法简单急躁，站在人民群众的立场上为群众考虑方面做得不够。
(六)对照先进典型、身边榜样。
一是存在责任心和执行力弱化，不思进取,得过且过，工作效率不高的问题。
二是存在奉献精神和创新能力不强的问题。
二、产生问题的原因剖析
一是坚定理想信念的自觉性不够强。面对新形势新变化，对自己的要求一般化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。
二是严守纪律规矩的坚决性不够强。反思自己在纪律规矩上存在的问题，主要原因是在刚性执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，执行各项规章制度不够严格。
三是勇于担当作为的积极性不够强。随着职务的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，工作积极性、主动性、创造性不够。
三、今后努力方向和改进措施
针对自身问题和不足，是否将一件一件地梳理，一件一件地改进。具体要抓好以下四个方面:
针对理论功底不足的问题，制定改进措施：把学习作为提高党性修养、坚实理想信念的重要手段。在集中学习的同时加强自学，同时加强对政策法规、专业知识的学习，不断提升政治理论水平。(整改时限：20__年11月30日)
针对发挥先锋模范作用要求标准不高的的问题，制定改进措施：牢固树立全心全意为人民服务遵旨意识，以王进喜、焦裕禄等优秀共产党员为典范，模范履行党员义务，高质量完成分管的工作任务。(整改时限：20__年11月30日)
针对深入基层联系群众不够的问题，制定改进措施：在工作上加强群众观念，进一步改进工作作风，增强宗旨意识，从思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。深入到最基层了解情况，帮助群众解决实际困难和问题。(整改时限：20__年11月30日)
针对工作中存在按部就班思想，创新意识不强问题，制定改进措施：强化担当意识，做到心中有责，突出履职重点，完善各项制度，创新工作机制，创造性地完成各项工作任务。(整改时限：20__年11月30日)
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