自我鉴定的作文

自我鉴定的作文系列9篇。

笔者为大家提供了如下可能有帮助的“自我鉴定的作文”。作文是对我们语文综合素质的重要考核方式，通过写作可以提高我们的艺术鉴赏和文学欣赏能力。在我们动笔之前，必须仔细阅读题目，搞清楚题目的意思。你是否正在思考如何写一篇优秀的作文呢？

自我鉴定的作文 篇1

以下就为大家提供两则小学生的自我评价，两个性别任大家参考，请欣赏。

1、我是一个活泼开朗的男孩，喜欢和同学一起玩，喜欢和同学打交道。我上课认真听讲，不作小动作。就是上课有时要开小差。我最喜欢运动了，特别是打篮球和乒乓球。我也很喜欢看漫画书，如:乌龙院，龙珠，机器猫，等等。我也喜欢看一些科学有关的书，如《十万个为什么》，《动物世界》之类的书，我的缺点是不爱劳动，粗心，我会改正的。在下学期我决心，一定要成为老师的助手。

2、我是一个开朗的女生，下课后，我常常独自坐在座位上，看着同学们在那里打打闹闹。我有一个很大的缺点，就是上课不爱积极举手发言。我总是做不到，但我相信，我会在这期末阶段加上我小学的最后一年里，努力做到最好。上课时，我会认真听讲，积极举手发言。中午，我认为，才是我和同学们玩的时间，因为中午的时间很充足，但我不会在教室外疯玩，而是在教室里玩一些文明的游戏。我考试的.时候，有时粗心，有时又很细心，我连自己都不知道自己是粗心还是细心了。看着同学们在不断地努力着，进步着，我也不能

例外，我也要努力，要进步。我要成为老师的得力助手。成为一个优秀的学生。

自我鉴定的作文 篇2

半年的五年级时光就要过去，马上就要期末考试了，我来做一下我的自我评价。

从开学以来，我就对自己的数学学习比较放松，导致几次考试考得很差，开学有一段时间以后，妈妈发现了我的不足，给我及时改正，我才在数学学习上有了进步。

我的妈妈一直对我的语文学习非常放心，所以我每次做题都要先把语文做完，然后把不会的题仔细想想，要么查资料，要么问同学，所以这个学期我自己认为我的语文知识掌握得不错。

我在英语方面掌握得一般，再听写上有长足的进步，主要是因为我在课外学习着突破英语，我也在平时有空的时候复习单词和句子，以前我的学习方法很好，就是把关键的知识抄下来，到考试之前或期末复习的时候再拿出来，抄上几遍或者背过，这样考试就可以放心了。在英语方面有进步还是要感谢老师，在课上让我积极回答问题，课下又让我学到了许多丰富的知识，读课文，背句子，现在已经成为我的“日常便饭”了。

现在和一年级的我比起来，还是差很多的，一年级的时候，学习就像是再给小树浇水，现在我们已经五年级了，树苗长大了，树根发达了，身体更强壮了，所以我们每次所到的知识，都要吸收进去，自己这棵“树苗”才会茁壮成长。

今年是20xx年，我希望同学们能在新的一年里学到新的知识，能把学到的知识运用到生活当中去，同时也不能读死书，也要在课外活动方面有进步，像体育课，体活课，大家都要好好锻炼，长跑也是要锻炼我们的肺活量，要坚持。

快要期末测试了，大家要端正心态，确定目标，把心都放在学习上，这段时间要紧张一下，把该做的都做好，迎接期末考试，接下来的时间就可以开开心心的度过寒假了。

自我鉴定的作文 篇3

时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮忙和支持下，在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去，展望未来，以下是我的工作总结：Www.yjs21.coM

一、师德修养方面

德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从德中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，能够说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体资料和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。

工作中从不迟到和早退，坚持100％出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质潜力的提高。人们形容育人职业是园丁那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，能够这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。

二、教育教学方面

我20XX年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新方案；生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。

在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励，成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。

在幼教的工作中，我十分热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿带给一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。

三、自我完善与发zhan方面

我用心学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

四、反思和总结

教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，应对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们务必把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣那就是童年的乐趣。

自我鉴定的作文 篇4

我在这个学期，表现并不理想。上七年级了，题难了，作业也多了，老实更加严格了，我们更要好好学习，往后的学习放在第一位，我这个学期交了许多好伙伴，我和他们玩的太高兴了，让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好，让我爱上了学习。我非常感谢我的所有老师。

我这个学期总体上表现不错，但是我也曾违反过纪律，甚至有一两次，老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下，渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是，这仅仅是这个学期的一部分，我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度剩下的课程，我应该努力学习，把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。

我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

自我鉴定的作文 篇5

我认为本学期的表现良好，虽然不是非常突出，但我有了积极回答和提问的信心和勇气。记得三年级时老师向我们提问，虽然我会，但也不敢举手回答，害怕答错挨骂。所以，经常默默不语，可现在我有了信心和勇气，我坚信我会在五年级更上一层楼，在体育方面我虽然身体弱，但如果让我跑我会拼了命也要跑下来。只要是老师给我任务，我一定想方设法地搞好。

在三年级的时候，我的数学作业时常记不对，总写错作业，英语作业由于上课没有认真听讲，所以英语作业总是做不对，问同学，一天的英语作业难以及时完成，做语练时我粗心大意极不认真，导致我每次作业都得优或良，弄得我极没有面子。

从这学期开始，我便找来一个小本子每天仔仔细细地将作业抄在本子上，所以我的数学时常得A，我上课认真听讲，英语作业终于有了十五个笑脸。做语练时我仔细读题，认真思考，终于功夫不负有心人，我得到了二十二个星星，我好自豪。

自我鉴定的作文 篇6

我是一个装有牙套的相貌普通的女孩。我自认为自我很开朗大方。从幼儿园起这“爱说”就一直跟着我。

在上幼儿园时，几个伙伴坐在一桌吃饭，我不知不觉的在桌上发表“演说”。从昨天看的动画片开始说起，一直说到今天晚上有什么动画片、有幽默剧……还把在玩的时候的伙伴从头顶到脚板底说了个遍。那几个伙伴呢？他们早就被我说成我的听众了，听得十分入神，好像很有趣的样子。说到最后还不忘一句：“想知下回怎样，请听下次演说。”然后就扒起饭来。

在幼儿园的环境给了我大胆的信心，幼儿园老师在毕业时给我的评价是：大胆、开朗、与众不同（当然这个“众”就是女孩子了！）

上了小学，父母以为我会收敛一点，可是并不是什么事都是心想事成的，我不但没有收敛，好像有点变本加厉了。在课堂上，回答问题的时候也跟男同学争辩过，还斗赢了，厉害吧！下课了还找同学聊天，聊一聊电视剧呀，歌星呀什么的。不过也聊过笑话，反正无所不谈。

上了五年级，妈妈一再要我收起“大方”别整天说来说去的。可是这么多年的性子叫我怎么收得起来呢？不过可谓是拿的起放的下，只有变个笑不露齿淑女啦可是说变就变是不可能的，一拿起球拍又大笑了，哈哈！（呀！又忘了，淑女守则第一条：笑不露齿，嘻嘻！）

自我鉴定的作文 篇7

第1篇：应聘工作的个人简历自我评价本人热爱生活，性格开朗活泼，乐观向上，乐于助人，乐于进取，积极勤奋，有团队精神，拥有充实的专业知识，也有独立的思维能力，工作态度认真，乐于与人交往，对艺术有着浓厚的兴趣，从小热爱绘画，热爱设计，在校期间曾参加过班级和校园的绘画展览，手绘能力强，熟练cad，3dmax，photoshop，coreldraw等设计软件。有一定的相关工作经验，绘画过许多大型室内空间效果图，本人的博客里有自己设计的3d效果图。希望能成为各大企业一份子，今后务必尽自己能力为贵企业出一份力。第2篇：应聘工作的个人简历自我评价本人热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、细心、灵活，具有一定的社会交往能力。所以我需要找一份与自身知识结构相关的工作来展示自己的能力，在学习中，我注重理论与实践的结合，己具备了相当的实践操作能力。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。第3篇：应聘工作的个人简历自我评价我是一个对理想有着执着追求的人，坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作，让我在文案策划方面有了很大的提高，文笔流畅，熟悉传媒工作。为人热情，活泼，大方，英语流利，希望能凭借我的实力加盟贵公司，成为一个企业公关关系人员。希望企业给我一点阳光，我就能给您一片灿烂。第4篇：应聘工作的个人简历自我评价本人性格开朗大方，组织能力较强。高中毕业后就开始打工，在江都千尊披萨做过一个暑假的点单员，后来因为大学新生报到，不得不停止工作。后来进入大学后想更好的理解运用自己的专业技能，利用寒暑假在广告公司实＊习，担任平面设计师，后来也是因为返校原因，停止了工作。篇五：应聘工作的个人简历自我评价本人有比较强的专业理论知识，基础扎实且广泛，能熟练使用本专业要求的用友和金蝶财务软件。思维发散，做事认真仔细，目标明确，勤奋务实，有较强的适应能力和协调能力，责任感超强，有团队合作精神，助人为乐，有较好人际关系，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，受过良好的教育。

自我鉴定的作文 篇8

时光像水中倒影，一晃高中三年便要迎来终篇。昨日还在感慨时光缓慢的情愫，不觉向迈向社会的日子缺愈来愈近。如此这般，心中感慨良多。

文学家常道：理想有如星星我们亦不可触及，却可以借着星光在人生海洋中远航。高中便是每位心怀理想的人的舞台。高中是理想的道路，是未来幸福指数的衡量标准。唯以汗水浇灌，才能句满高中。高中是人生转折，是众生平等的宝藏，唯以奋斗书写，才能无悔青春。

开端年华轻狂的我，只想图个自在，让自己畅快淋漓地度过时光，学习无须刻就，高考遥遥无期，就此作示罢，本善极为好玩与满怀新鲜感不以心，真正做到及时行乐，成绩不堪入目依旧无动于衷。仿佛玩才是我的本职，高考过会日子再战不迟。这是无知颓废的蜕变，这是玩字总结的高一。

感谢高二悔过的自己，让自己的未来依旧光芒万丈。我开始渴求优异成绩所获得的盛宴与满足，我会为自己糟糕的成绩而心生郁闷。学习的挫败让我懂得为人学习的本职，手触屏幕是学习之悲，手握书笔才能书写未来。我开始对学习发力，喜欢刷完导数的酣爽，酷爱运用牛顿三定律应对长字大题这是学习所具有的魅丽。它具有六种模式，每种都给你心生赞叹，然后每天的大半时长去吮吸学习树干的汁液，这便是学可以治愚。学习财富无数，只需以汗水交换，便能完备自己，铸造未来。

初入高三，我便鞭策自己，唯以学识武装自己，才能让自己免于苦悲。我始终坚信：上帝终会眷顾奋斗与追求卓越的人，这般人才是幸运且称之为可爱的。安逸于一时之际，这般的人终究可悲，眼光尚浅，不能目及长远，作出规变。人们渴求月光，因为月光独挂于夜空，皎洁而明亮。然而却并不知道月光再亮终究冰凉，渴求于短暂的现在，不为高考而奋战余日，高考过后只能承受冰冷。时光易逝，不可复返，唯以珍惜当下，把握现在。鏖战数余日，在高空挥斥方遒，才能无悔高中、无悔于己。

记忆中的高三时光，总停留在初夏的晚自习上。旁人徐徐离去，教室灯光亮堂，我同室友独留，想再劳苦一时、奋战今日最后一刻。已而铃声毫无征兆地想起，我们相呼应，结伴归去。皓月正当空，晚风亦清爽；丛间蟋蟀欢唱，池里蛙声阵阵。迈着一级级台阶，我的脚步轻快，正因每日收获良多而充裕，我体味到收获的喜悦，真正乐意享受每一个过程。轻闭上眼，我欣然入梦，明日又是美好的一天。

历经三年，学识、阅历皆有所得，万般不如读书之高。求学道路漫漫，未来蓝图只待书画。我必将以学识为武器去，竞破万难，书写诗和远方，完结无悔高中。

自我鉴定的作文 篇9

假期就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结，以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。

生活方面。我小学已经上了五年了，自身也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自身照顾自身，不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里，当妈妈看到我自身洗衣服时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，自身通过在学校的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。

学习我也没有耽误。 学习方面。我把以前学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。 有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络现在发展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作业时搞不明白的问题，马上就有人回答，比请家庭教师方便多了，还不花钱。

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军训的自我鉴定作文6篇

作文在语文课程中的地位不言而喻，不可说出口的心事就寄托在作文里吧，优秀的作文需要紧贴生活，用心去感受生活。你知道写作文最重要的是什么吗？小编特别编辑了“军训的自我鉴定作文6篇”，希望能帮助到你，请收藏。

军训的自我鉴定作文【篇1】

如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。几天睡了一个长觉，而这一觉醒来，望着窗外晒得发烫的篮球场，忽然觉得，军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。很累，而且有酸酸的感觉。教官走了，那么匆匆，却留给我们深刻的回忆。阳光照进来，落在堆在角落的军训服上，军训的记忆一股脑全翻了出来，我在呆呆地想着，想着那整齐或凌乱的踏步声，以及同学们的笑声。军训究竟带给了我什么，有吗？唉，军训，真像一场梦啊！记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊，对于军训，我能说什么，是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说，还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然，这些都是值得回忆和怀念的，但是否还有更重要的呢？

其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形。而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识！其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。

有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的'人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆，是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这种关系很令人怀念和留恋！

军训的自我鉴定作文【篇2】

在军训这段日子里，过的是不如家里舒服，吃的也没有家里饭菜那样合口味，衣服也不会有父母来洗，饭来张口，衣来伸手的生活，再也享受不到了！但是我认为那种生活是属于童年的，属于一个长不大的孩子的。我们21世纪的青年，是自立的、自强的，也是经得起考验的。

军训让我学会了许多东西，平日里稀里糊涂的混日子。通过这次军训我开始懂得生活，也是这次军训让我改掉了不少的坏习惯，洗刷了我的心灵。

军训不但可以考验我们，磨练我们，还可以锻炼我们，增强了我们的信心。

军训很苦也很累，但是我感到很充实，也很快乐。军训给我生活里增添了不少乐趣，这些快乐是我平日里不曾有的。我要感谢军训，如果没有军训，我不会认识这么多学友，时间不曾很长，但是这次军训，凝结了我们的友谊，很深、很浓。

军训既乐意让我们感受生活的来之不易，也可以亲身体验军人生活的那种俭朴，那种不怕苦，不怕累的精神。在他们心里只有我们能否吃的饱，能否休息好，能否把我们教好，但是他们就忘记了疲劳，忘记了休息，那种置之以为的精神，还有谁能做得到？记得我们曾经学过一篇文章《谁是最可爱的人》直到现在我才体会到就是他们--这些军人们！

人生漫漫的旅程、困难、挫折是无处不在的，只要坚强一点，笑对人生，没有什么困难打倒我们，军训生活也是如此，品味军训就是品位人生。军训让我们鄙弃从前的缺点，同时也是让我们珍惜现在的幸福生活。我们不会忘记老一辈吃过的苦，受过的罪，求换取今天我们的幸福。我们不在随意破费、挑剔、吃的、穿的、过着长不大孩子般生活。我长大了，懂得照顾自己了，更懂得怎样去生活？

军训快结束了，我怀着依依不舍的心情珍惜现在的每一分钟，我相信，这次军训是我人生中最难忘的时光。洗刷了过去孩子般的任性和不懂事，筑造了我今天的成就和明日理想的实现。

军训的自我鉴定作文【篇3】

期16天的军训在教官的一声响亮的解散声中落下帷幕，从9月12日到28日，中南大学198名国防生教官出色完成了学校赋予的组织8300余名新生的军训任务。训练内容多、时间紧、学生数目多是本次军训的特点，在这样的压力和挑战下，军训任务仍以零事故零风险的结果顺利圆满结束，并得到学校及军区领导的一致赞扬。这些成果及经验做法，总结起来有以下几个方面。

一、带训国防生思想态度端正，训练认真负责。若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳，学校自xx年起就将新生军训任务交给国防生，表明了学校对国防生的充分信任。为此，国防生在带训过程中尽心尽责，思想与学校“强作风、促学风”的军训方针相统一，坚决落实军训领导小组的要求和任务。其中就有典型代表：20xx级临床专业的国防生李淑玲，在她脚受伤的情况下，领导嘱咐她要好好休息，但为了对学生负责、对军训负责的态度，李淑玲坚持带伤训练。她对学生的关心和照顾，对军训工作的负责态度，深受学生的敬仰和爱戴，学生们都称她为“最美女教官”。

二、带训国防生军事素质过硬，起到模范教学作用。俗话说“打铁还须自身硬，绣花要得手绵巧”。在短短的16天军训时间里，学生要掌握单个军人队列动作和正步走的动作，对于作为教官的国防生来说，无疑是一个艰巨的任务。如果教官自身军事素质不过硬，组训方式不科学，很难完成军训任务。分列式上各方阵的出色表现和领导切实的肯定，充分反映了教官们军事素质过硬，组训方法科学。这不仅得益于军训前的教官集训，更是我校国防生平时训练刻苦扎实的体现。国防生方阵教官周文进就是这样一个思想道德过硬、个人素质全面、作风纪律优良的优秀教官，不论是体能、队列，还是指挥能力，都是出类拔萃的。他全面的综合素质给学生和其他教官树立了良好的榜样。

三、带训国防生严格贯彻指导思想，严密有序开展工作。歌德说过“我们的生活就像旅行，思想是导游者;没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。”军训期间，国防生教官严格按照“基础工作保安全，特色方阵出亮点”的指导思想，以学生身体素质、训练强度以及天气情况为参考依据，制定出合理的训练计划，并严格按照计划组织训练，不开展计划以外的训练科目，不在非训练时间“加小操、开小灶”，充分做到按纲施训、科学施训的训练要求，从而未出现军训安全事故的发生。天下之难事，必作于易;天下之大事，必作于细。军训期间，军训营连排教官各司其职、尽心尽责，在任务的传达过程中做到迅速执行，高标准落实，在军训的各项工作中均有条不紊得完成。特别是瞄靶预习及实弹射击环节，国防生教官详细制定组织方案，向学生多次强调靶场纪律，并在射击预习场安排人员警戒，做好应对突发情况和游行示威活动的应急预案。今年的实弹射击组织有序、保障到位，未出现任何安全事故，以一个圆满的结果收尾。

不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。军训，使12级新生强健了体魄，磨练了意志，得到了锻炼。同时对于身为施训者的国防生教官也是一次很好的锻炼自我、提高自我、展示自我的平台。

军训的自我鉴定作文【篇4】

转眼大学军训已经过去了大半，当落笔写下这份总结时，脑中还是总闪过的是训练场上整齐步伐。嘹亮的口号。军训已在这两周彻底进入我的生活，直接间接地改变着我的生活习惯，让我收获良多。

在这两周，我每一天站的笔直，让我再不驼背，硬起了腰杆。大声的喊着口号，唱着军歌，慢慢让我习惯了大声说话，整个人变得更加阳光，更加精神。每一天习惯了认真地收拾内务，桌子上总是一尘不染，床铺永远是整整齐齐，寝室里干净的让人不舍得乱摆乱放。每一天辛苦的训练还让我调回了早睡早起的生物钟，改掉了熬夜的毛病。感激军训带给我的这些改变。除了具体的改变，军训也带给我很多精神上的正能量。

军训的日子毋庸置疑是十分辛苦的，每一天5点40起床，简单洗漱后立刻冲向训练场，在结束了晨练，我们又匆匆的冲向食堂，吃过早饭，稍作休息，就要回到训练场开始一天的训练，每当训练时，我们总是无比期待十分钟的休息时间，当哨音吹响，我们拖着疲惫的身躯席地而坐，总能感到无与伦比的舒畅，想起的生活多么幸福，以后要更加努力，珍惜平静的生活，同时也对家卫国的中国人民解放军感到敬佩，他们的比我们辛苦十倍百倍，但他们仍坚持着。掉皮掉肉不掉队，他们告诉了我什么叫团结，什么是纪律。

军训虽然仅有短暂的16天，可是我们在看，学，练中受到了教育，锻炼了身体，增强了意志力。提高了军事素质，强化了国防观念。

军训即将结束，但军训中的收获却不会随之烟消云散。这是我们用汗水，泪水和欢笑谱写的战歌，是我们大学生活中的闪光点，更是值得我们永远回味和追的日子。教官把军人和气质悄悄地刻进了我们的骨髓，融入了我们的灵魂。它已在我们心中默默地埋下了一粒种子，一粒充满期望的种子。

大学四年，我会用军训精神来度过，用梦想创造可能，用梦想浇灌期望;用知识报效祖国，为国家现代化建设贡献力量。

军训的自我鉴定作文【篇5】

在这骄阳似火的x月，充满艰辛与快乐的军训生活终于落下了帷幕。那些笔直的身体、挺拔的胸膛、飒爽的英姿在我脑中不断浮现，不舍与留念充斥着我的心。军训，让我受益匪浅。

军训，让我学会了不要轻易放弃。一开始，我担心体弱多病的自己无法顺利完成军训。灿烂的阳光总是喜欢跟着我，脚上的伤痛总是不肯消失，讨厌的汗水总是喜欢在我身上流动。但我并没有屈服，这些小困难并没有成功地阻碍我前进的步伐，反而使我变得更自信、更坚强。我无数次地鼓励自己要坚持下去，然而在汇操的那一天，我不禁感受到自己钢铁般的坚强意志。瞬间，我获得了成功的喜悦。军训虽然苦，但只要你不轻易放弃自己，便会收获坚强与刚毅。

军训，让我体会到了军人的风范。教官们总是严于律己，吃苦耐劳。那一套套整洁的军装、那一排排整齐的队伍、那一声声嘹亮的口号，都给我留下了深刻的印象。训练时教官们总是一脸严肃，不厌其烦地指点我们的动作。但是在休息时，他们却幽默风趣，指挥我们唱响亮的军歌，有时还会献上精彩的表演。教官们爱国爱民，无私奉献，从不计较自己的得失，无时无刻为保卫国家做好准备。他们身上昂扬的气势和深邃的目光，使我为之震撼和感动。这就是军人的风范，总是那么默默无闻，却又总是那么令人敬佩。

军训，让我领悟到了团结就是力量。新同学们都很好相处，和他们在一起总能使我心情愉悦，彼此的友谊加深了，这也是我的收获之一。在军训过程中，有些同学坚持不住倒下了，我们并没有幸灾乐祸，而是为那些同学感到担忧。休息时，我们会小心翼翼地扶着他们看校医或者给他们端上水，这些貌似微不足道的动作却足以体现同学们的相互关爱、爱护集体。虽然汇操的结果只得了三等奖，但这并不代表什么。因为在老师的心中，在我们每个同学的心中，真正的胜利是属于高一x班。这次的军训后，我更加能肯定高一x班是一个温暖的家庭，温馨而又充满快乐;高一x班是一支整齐的队伍，强大而又充满活力。今后我会加倍努力，为这个团结的班级增添一点色彩，为自己平凡的人生增添一点辉煌。

军训的时光虽然短暂，可这段美好的回忆使我刻骨铭心。现在的我，不再是那个依赖父母的我，不再是那个任性野蛮的我，不再是那个虚度年华的我，不再是那个轻言放弃的我。我相信今后的人生将会更加精彩，即使我知道前路充满了荆棘，我也不会失去前进的勇气。我会把军训中学到的道理牢牢记住并且运用到实际生活中。

在这几天里，真的非常感谢各位敬爱的教官和亲切的老师。是他们，见证着我们的成长，领导着我们战胜困难，与我们共同分享快乐与痛苦。是老师们用他们的爱浇灌了我们这颗幼小的细苗，使我们茁壮成长。高一x班的成功是离不开老师们的栽培。

军训使我重新认识了自己，也使我改变了不少。最后，我只想说一句：军训，让我受益匪浅。

军训的自我鉴定作文【篇6】

曾经，做一名军人是我的梦想。他神气的军装，挺直的腰板，以及飒爽的英姿都是那么令我向往。然而短短两天的军训却让我看到了军人在威武外表下的另一面。上个星期四早上，我们学校全体五年级同学带着简单的行李，怀着激动而又好奇的心情来到了江苏省边防总队，进行为期两天的军训活动。到了那里，只见部队门口解放军叔叔们整齐地列队欢迎我们，好像在欢迎远方的客人。看着他们穿着制服精神抖擞的样子，我是即羡慕又兴奋。在我们放下行李之后，教官开始领着我们出操、练习正步、齐步、队列等一些基本动作，给我们讲述这些动作的要领，讲解这些动作在作战中的作用。开始我们很感兴趣，可是随着气温不断的上升，太阳也毫不客气的照在我们的身上，大家顿时萎靡了起来，“哎！这天怎么越来越热了，太阳都要把我晒化了，要在平时我早就找个树荫躲起来了，热呀！热！什么时候才能结束呀？这不是魔鬼训练嘛？早知道我就不来了。”我心里暗暗后悔着，刚来时的激动、兴奋早就抛到九霄云外去了。不经意间，我看见了教官额头上也有亮晶晶的汗珠，然而他却像没事一样，刚毅的脸上没皱一丝眉头，坚定的眼神仿佛一切都无法阻止他练习，这时，我被他的精神深深感动了，坚持，我一定要坚持下去，咬咬牙，任凭火辣辣的太阳照在我的身上，汗珠顺着脸颊往下滴，我不怕，因为我是一名小军人。

短短的两天时间里，我好像真的长大了，不会再因想家而偷偷哭泣，因为我学会了坚强；也不会为了一点小伤小痛而临阵退缩，因为我学会了坚持。相信通过这次军训我会更加勇敢的面对人生中的每一场风风雨雨。

我的白兔作文系列9篇

这篇网络上的“我的白兔作文”文章写得非常棒值得大家读一读，作文的水平越高一个人的思维深度就越显得突出，通过写作我们可以更加深入地了解自己留下的印记和影响。想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的，我们应该在优秀的作文之中学到些什么？

我的白兔作文 篇1

有一只非常可爱的小白兔，它眼睛红红的，毛白白的，她的梦想就是成为一个明星。

每当她打开电视的时候，就会看见猫姐姐唱歌跳舞，大家都为猫姐姐欢呼、喝彩！小白兔心想：要是我能当一回明星该多好呀！小白兔天真地想。

“时间不早了，小白兔快来睡觉。”妈妈又在催小白兔了，小白兔无奈地上床睡觉去了。小白兔躺着睡不着，一直想着猫姐姐唱的那支歌，跳的那个舞，她多么羡慕啊，想着想着，她进入了梦乡。

在梦里，她来到了舞台，和猫姐姐一起唱歌、跳舞。她转眼间变成了明星，人们为她欢呼，为她喝彩，还有人向她献上美丽的鲜花。

早上，妈妈来叫小白兔起床了。“哎呀，我的鲜花哪里去了？”小白兔惊讶地问。“什么鲜花呀？”妈妈奇怪地问。小白兔把梦告诉了妈妈，妈妈哈哈大笑地说：“你如果很想做成这件事就必须好好学习，唱歌跳舞，猫姐姐就是这样练习的。”

从此以后，小白兔刻苦练习，长大终于如愿以偿地成为了明星。

我的白兔作文 篇2

一天，可爱的小白兔到森林里玩。

小白兔玩得可好了。她尽情地在草地上打滚，在花丛中跳舞，在湖泊里游泳……她滚累了，就在草坪上躺下，听蟋蟀弟弟唱歌。她跳累了，就在花丛中坐下，一边享受花香，一边看蜜蜂姐姐采蜜。她玩累了，就在大石头上舒舒服服地享受阳光浴。饿了，就拔草吃。渴了，就喝湖里的水。

小白兔本来玩得好好的，但天有不测风云，下雨了，雨越下越大，越下越大……

小白兔的爸爸妈妈看见雨这么大，兔妈妈说：“她没带伞，会不会被淋成落汤兔呀？”兔爸爸说：“亲爱的，不会的。”

小白兔急了，她跑到一棵光秃秃的大树下，大树下有很多蘑菇，小白兔急中生智摘了一棵大蘑菇，当作伞回家了。

到家时外面已是倾盆大雨，小白兔却只湿了一点点。

小白兔，你真聪明，遇到困难会动脑筋想办法解决，爸爸妈妈真替你骄傲！

我的白兔作文 篇3

我是一只小白兔，有个姐姐， 生活十分幸福。

早上，我与姐姐一同去散步。 突然，兔子的天敌狼来了，我们一窝蜂全跑开了，狼忙着去追姐姐，我虽担心，但也只能逃命。

虽然我脱险了，我和姐姐却走散了，正准备去找姐姐时，一阵头晕眼花，只好先解决一下温饱回题。还不会觅食的我，饿得双腿像棉花一样软，好不容来到了一个长满青草的地方，正当我准备饱餐一顿时，忽然，从远处传来了老鹰的叫声。

我吓得眼睛里充满了绝望与崩溃，一下子瘫坐在了地上。叫声越来越近，越来越近。我忽然想起了姐姐经常告诉我的道理：遇到天敌，不要害怕，要快点想办法逃脱。

我重新伸了伸胳膊站了起来，各个方向都仔细观察，有没有地方躲藏。当我看到西南方的土堆下有个洞口时，我欣喜若狂。

正当我跑去那个洞时，老鹰早已俯下身子，向我扑来，准备抓我。我扭头往旁里用力一滚，脱离了那尖锐的鹰爪。

老鹰羞恼成怒，满脸怒气地朝我飞来。我连忙蹿进那个小洞中，老鹰一时用嘴啄，一时用爪子抓。可洞口较深，他一下也无可奈何。

可他也像饿极了，坚持用嘴凿洞，过了好一会，他终于凿开了一个豁口，刚进去，却发现，连个兔影都没有。

原来呀！我发现响声后，立刻发挥兔子的本领：打洞，打了一个小出口，逃走了！

正当我精疲力竭地拖着两只，像灌了铅的脚，准备去找姐姐的时候。忽然，背后又传来了几声鹰叫。

我叹了一口气，躺下来，想着：随他处置吧！又随口说道：只是，我还有一个姐姐被狼抓了，现在还生死未卜。

老鹰一听，放下了翅膀，收起了爪子，低下头说：我有两个孩子也被狼拐走了！从此，我便与老鹰成为了搭挡，一起去寻找家人

我的白兔作文 篇4

在一个清幽的山谷中，有一座蘑菇状的斗室子，里面住着白兔--贝贝和它的爸爸妈妈。

在山谷的另一边住着桀黠的大灰狼。这个大灰狼可真凶，他常常欺负山谷里的其它小伙伴们，贝贝的好朋友--小松鼠、小灰兔们可没少吃亏。不外，贝贝可不怕他，还时不时的和其它伙伴联手捉弄他，每次大灰狼离开的时候都是灰头土脸的。

一天，贝贝独自到森林深处玩耍，不知不觉，夕阳已经把他的影子拉长了。

小白兔贝贝想回家了。

黄昏下的花草更美了，贝贝边走边看，恋恋不舍地向回走，忽然他在不远处的草丛里发现了大灰狼的影子，还来不及多想，猛扑上来的大灰狼就把可怜的贝贝抓在了手里。

贝贝想：“这次可完蛋了。”

大灰狼自得的大笑：“小白兔，你也不外如斯啊。这次你落在了我的手里，想被红烧啊仍是油炸啊?”

贝贝急中生智：“大灰狼先生，我知道寻常我对您不太友好，现在我落在了您的手里，我一定要好好弥补原来的过失。”

“你不会又想耍什么鬼花腔吧?”

“怎么会呢，尊敬的大灰狼。您的聪明可是世上无双的，我怎么敢在您的眼皮底下出什么花招?是这样的，您的胃口那么好，象我这样瘦小，您一定不能吃饱，我知道这附近有一个小兔子的家，他的爸妈不在家，只有兔哥哥与他的几个弟妹，个个又肥又嫩，您不想去看看吗?”

大灰狼听了这话，口水都快流出来了，贪婪的动机占了优势：“快带我去看看。”

贝贝带着大灰狼来到了一座小“桥”上，桥的对面有几只肥白可爱的小兔子正在做游戏，大灰狼猛得把贝贝向旁边一推，急不可耐的窜上了桥，只听“啊”的一声惨叫，大灰狼掉了下去。

贝贝禁不住乐出了声，原来这根本不是一座桥，而是用几根小树枝架起的一座空“桥”，桥的下面是蛇的乐园。贝贝真兴奋啊，这下小伙伴们可以放心的玩了，再也不用担心受到大灰狼的欺负了。

小白兔贝贝一蹦一跳地跑回家了。

我的白兔作文 篇5

礼拜六，小白兔突然生病了，它打电话给大象医生，正好大象医生不在，被大灰狼接到了电话。

大灰狼看到电话响了，它接了电话一听，原来是小白兔生病了，大灰狼心想：“正好我好久都没有吃过兔肉了，我可以梳妆成大象医生的样子，然后再把小白兔一口吃掉。”于是，大灰狼就拿起白大褂穿在身上，戴上口罩，背起医药箱，还用面粉把手给抹白，把指甲给剪掉。

大灰狼来到小白兔家门前，敲了敲门，说：“小白兔，我是医生，来帮你治病的。”小白兔往窗户外一看，原来是大灰狼。小白兔心想：一定要想个好办法对付它！小白兔想了想，突然它灵机一动，想出了一个好办法，它对外面的大灰狼说：“我得的病是感冒，假如我帮你开门，一阵风吹过，我的病一定更严峻，你从烟囱里爬进来吧！”大灰狼相信了，小兔子在烟囱下面放了一锅烧好的水。结果大灰狼掉进锅里，被烫死了。

小白兔真智慧。

我的白兔作文 篇6

妈妈允许我养小动物了，我的心里在默念说：“最好是小白兔！”

为什么呢？当然是因为小白兔身穿一身棉花晚礼服，有两颗红宝石般的大眼睛最是纯净，两只长耳朵直直地竖立在小白兔的小脑袋上，粉粉嫩嫩的小鼻子长在脸中央，小嘴巴最为可爱，活像倒过来的“m”。再瞧一瞧，它的下半身，小小的身躯上长着一个像雪球一般的小尾巴，脚上穿着一双特长号小皮鞋。如果你站在远处看着小白兔，就像一个滚动的雪球。

如果妈妈给我买小白兔的话，因为要上学我就不能照顾小白兔了，回家才能看到小白兔，给它喂上一口胡萝卜。

我喜欢小白兔的原因，是因为我在邻居家看到小白兔的可爱。

小白兔的吃饭，常常使人发笑：在邻居家，小白兔晚餐时间到，小白兔却还在呼呼大睡，邻居告诉我一个秘籍：在它的饭盒里倒上兔粮，它自然就会起来的，我如法炮制，只见小白兔鼻子一动小嘴开一合，好像在说“兔粮真香呀！”随后扑到饭盒边大吃特吃，它只要一见胡萝卜，就用可怜的目光看着那人，那人心一软，胡萝卜就进入了它的怀中，和原本的它它反差太大。

以前，我时常想到小白兔和我玩耍的情景，现在想到要美梦成真，就一夜睡不着，小白兔在我周边跳来跳去，用小聪明得胡萝卜

我妈妈就要给我买一只宠物了，希望是小白兔呀！

我的白兔作文 篇7

今天，我妈妈给我买了一只小白兔。它看起来非常漂亮。

小白兔有两只又长又白的耳朵，直立着，呈粉红色。只要稍有动作，小白兔的耳朵就会像两个小雷达一样转动，以识别声音的来源。耳朵下面是它的头。它的.头是圆的，像一个大棉花糖。感觉又软又滑。下面是它的眼睛，又圆又红，好像它们像两颗闪闪发光的红宝石一样附在上面。眼睛下面是它的三角形鼻子和三裂的嘴。鼻子是淡粉色的，摸起来柔软湿润，就像触摸一个小按钮。然后是它的嘴，看起来像“Y”或小。下面是它的圆形身体，摸起来又白又软，像一个毛茸茸的球。它的四肢看起来很短，但很强壮。

早上，我去看它，发现小白兔还在熟睡！我拿了根胡萝卜。胡萝卜是橙色的，又大又厚，上面有几片绿叶。它看起来很好吃。我把胡萝卜放进小白兔的笼子里。它用爪子抓住胡萝卜，用鼻子嗅了嗅，然后用圆圆的红色小舌头舔了舔，看看它是不是假的。小白兔张开小嘴，开始吃胡萝卜尖。虽然它的嘴很小，但是小白兔吃胡萝卜很快。转眼间，胡萝卜被吃掉了一半。当它最终被吃掉时，甚至连绿色的蔬菜叶子也被吃掉了。吃饭的时候，他们还发出“吱吱”的声音，好像在说:“这胡萝卜真好吃，连菜叶都这么好吃。”

我非常喜欢我美丽的白兔。

我的白兔作文 篇8

我养了一只心爱的小白兔，它全身的毛都是洁白洁白的，没有一点儿杂物。它蹲着不动的时分看上去就像是一个白色的小绒球。因而，我给它取名叫“柔柔”。

它的身子摸上去暖洋洋的，软绵绵的，舒畅极了，会使你不由得想用脸去亲它。头上高高地竖着两只又大又长的大耳朵，能捕捉到周周很纤细的声响。红宝石般的眼睛骨碌碌地转着，小鼻子抖抖地喘着气，“v”字形的小嘴如同永久合不拢似的，显露两排碎玉般的小牙，心爱极了！

我的柔柔很贪吃。每次给它喂养时，等不及我把草放进兔笼就赶忙伸出面来抢，“v”字形的小嘴快速地动个不断，不到几分钟就把一大把草吃个精光。

每天一放学回来我总要先去看我的柔柔，它如同能听懂我的脚步声，知道回来就有吃的似的，赶忙用两只前爪趴在兔栏的横杆上，小鼻子不断地抖着，如同在说：小主人我饿了，快给我东西吃！

柔柔也很聪明。要是天晴的话，我就会把兔笼说到草地上，门一翻开柔柔就会从里边一下蹦出来，跑到草长得最旺的当地吃个够。假如我采了它更爱吃的兔草伸给它，它就会先吃我的，如同知道我是主人不会害它一点也不怕。要是生疏的小朋友拿草给它吃它却会跑得远远的，生怕他人拿害草给它吃似的。

我等它吃饱了，把兔笼门翻开，它就会乖乖地钻进兔笼。当然有时也会抬着头朝我喘粗气，如同在请求我说：我还没吃够再让我吃一会嘛！要是它很饿了，就会用两只前爪快速地击打兔笼的横杆，宣布“沙沙”的响声，如同在提示我：该给我吃的了！你瞧我的小白兔是不是很聪明呀。

多么聪明心爱又贪吃的小白兔呀，它是我的好朋友，天天陪伴着我生长！

我的白兔作文 篇9

我非常喜欢小白兔，所以我今天要先容它。我只要闻声或看见哪里有小白兔，就会跑过去看，然后把它的样子拍下来。

小白兔的样子很可爱，有一双又长又敏捷的耳朵。在森林里，只要闻声野兽的吼声，猎人的枪声会逃跑。假如在宠物店里，被别人买了，养在家里，它会很听话。小白兔还有一条短尾巴，圆圆的，像个小毛球，还有一个胖嘟嘟的身体，当它害怕的时候，会缩着身子，像个大毛球。

小白兔的糊口习性是喜欢在干净的地方糊口，喜欢吃萝卜、青菜，假如它看见烂了的菜，会扔到一边，吃新鲜的。

有一天，我带着它去买东西，在路上，别人都夸我的小白兔很可爱，看起来一点也不凶。到了小店，我买了好多东西，有上好佳、薯片、糖、巧克力……，有大部门是它会吃的，不一会儿，就吃完了。回到家，妈妈说它真能吃。是啊！我也觉得它很能吃。我喜欢的小白兔就是这样的，胖胖的、圆圆的，很可爱。

我的童年作文系列9篇

我们都经历过写作文的经历，但是由于每个人的写作水平不同，因此每篇作文都具有不同的特色。写作文是展示个人思想水平和能力的一种方式。幼儿教师教育网的编辑向大家推荐了“我的童年作文”，相信它可以开阔您的视野，为您提供参考。希望这个建议能够对您有所帮助，谢谢！

我的童年作文 篇1

在童年里，我们都是那么的无邪天真，那么的活泼可爱，所以我们总会做出一些让人哭笑不得的傻事。想起我童年时的那件事，嘴角不禁向上一弯，勾画出一个会心的微笑。

有一次，我在奶奶家，这天，觉得有些无趣，爷爷奶奶预备带我去附近的小公园转一转，由于那时合法夏天，炎热至极，连空调吹出来的都是热气。来到公园，连雕塑都似乎在向我诉苦天色的炎热。忽然，一滴水滴在我的手上，我心里正不解，又滴了一滴下来，我抬头向天空望去，咦？并没有下雨呀，啊！原来是我头上的水呀，头上怎么会有水呢？是谁把水洒在我头了吗？我当时又累又渴，借着爷爷奶奶拍照没有时间管我时，不管三七二十一就把滴下来的.水往嘴里送，水一进口，我一下子叫了起来“哎呦，哎呦，好咸啊！”爷爷奶奶急忙跑了过来，询问我怎么回事，我吱吱呜呜的说起来，爷爷奶奶哭笑不得，告诉我那是汗。

童年时喝汗的事我不可能再做了，我来到那时的小公园，又想起那时的我。

我的童年作文 篇2

我的童年可开心了！

记得在我五岁时，有一次我去找哥哥姐姐玩儿，我们玩儿的可开心了！哥哥温顺的对我说：“我们玩红绿灯吧！”我笑着点了点头。“开始！”哥哥一边用手挡住眼一边说：“绿——黄——红——！”我们便愣住了，站在了那里。哥哥一开始先向有消息的地方走了过来，哥哥走了四步，左摸摸，右摸摸，前摸摸，后摸摸，一摸没人，又往南走，走着走着，爸爸对表哥说；“小心，前面有一块大石头。”表哥不相信就继承往前走。不料，“咚”的一声表哥头上流了一点点血。“没事吧！”爸爸关心地问表哥，表哥招了招手，和我们一起哈哈大笑了起来！

表哥的头留了一点血，竟然不痛？不仅不痛表哥还哈哈大笑呢！真是一个勇敢的男子汉！

看！这真是有趣的童年！

我的童年作文 篇3

童年就像是一个大花园，各种各样的花数也数不清，最锦绣的那朵花就是我童年中记忆最清晰地一件事情。

那一年我家养了一只小花猫，白色的身子，背上外加几个玄色的雀斑，超可爱型的宠物。我常常和小猫玩儿，每次小猫都会被我“整”的“喵喵”的乱叫。当然这次也不例外。

哈哈！终于抓住了！我预备给小猫梳妆梳妆。我用我的五彩小皮筋儿，在猫的尾巴上系了一圈儿又一圈儿，而且还在小猫身上扎了许多小辫子，我在那儿打量了半天，总觉得缺点什么。哈！我知道了，鞋、是鞋子，我又用了四块小花布绑在了小猫的脚丫上，我拿出妈妈的香水喷在小猫身上，又拿了几个小铃铛系在小猫脚上和尾巴上。小猫走起路来叮叮当当的，真好玩。

现在想起来以前的那些事情，真是可笑，假如小猫走路发出声音，那它该怎样捉老鼠呐？

我的童年作文 篇4

我的童年有一件趣事：一天，我和爸爸，妈妈去大大家钓鱼，到了那儿，我和大大打了一声招呼便去他的鱼池钓鱼了。大大提来一桶揉好的面粉，我揉了足足有汤圆那么大的面团，想，我的面团大肯定能钓到大鱼！我正暗自高兴时，大大却说：面团要揉得小一点！我才不情愿地把大面团的三分之二给掐掉了。大大又弄了数个小团子，就像一个个小子弹一样扫射进了河中。

我坐在那儿等呀等呀，终于，一条大鱼上钩了。因为当时我是第一次钓鱼，所以我几乎是把鱼拖上岸的。爸爸妈妈他们俩扎堆在一起，在另外一边钓，可他们只在钩子上挂一个小面团，结果只钓了一些容易上当的鱼孩子们。等我们要走时，妈妈，爸爸都来问我成果如何，我便把桶提过来，当他们看见水桶里的大鱼时目瞪口呆，我问他们时，他们却害羞的说：不太好！我们提着桶回家了。今天的收获可真大啊！

我的童年作文 篇5

童年是一张五彩缤纷的画，里面绚丽的色彩就是童年中一件件有趣的事，假如可以，我但愿把这张画永远收藏在记忆的匣子里。

那是我六岁时，发生在里的一件事。下战书是我最无聊的时候，我按着电视机的遥控器，没有我最喜欢看的《西纪行》，没有人陪我玩。我把目光移到电视机上面的钟，我想到：《西纪行》要短针指向六才开始，我把它拨到六不就可以了。于是，我踮起小脚，把钟拿了下来。但新的问题又产生了，怎么拨呀？那时的我可不会操纵钟后面的按钮。但没有什么问题能难倒智慧的我，半分钟后我又有了步履，我将钟往地下一砸，钟面破了，我才不管这些，小手指向钟内，把短针拨到六，然后就躺在沙发上，目不转睛的盯着电视。我等了老半天，屏幕上也没孙悟空的影子。我跑出去问妈妈，妈妈说：“时间对每个人都很公平，它不会慢，也不会快……”

现在我已经上三年级了，再想起那时的情景觉得我是多么幼稚，无邪，可爱呀！

我的童年作文 篇6

我的童年我做主征文

童年，在赛场上绽放

文/可悦

“悦悦，易老师说有一个全国的故事大王比赛，我们去参加吧。”看吧，一有比赛消息，老妈就开始“思想总动员”了，诉说着参赛的各种好处。我多次想反抗，却又无能为力，谁叫老妈的额头上刻着个“王”字呢，我这只“小白兔”只得乖乖听话。

接下来的赛前准备是最忙碌的。首先要找到一个合适的故事，我和爸爸妈妈在故事书中，在电脑上搜寻、比对了整整一个上午才找到了一个长短合适、难度适中的故事，之后马不停蹄地将故事背熟，紧接着的是精益求精的故事排练了。

那天，我盼星星、盼月亮，终于等来了我最喜欢上的计算机课，正当我兴致勃勃地走向计算机房，心里盘算着课后的大部分时间是玩游戏还是看动画片时，易老师如同从天而降出现在我面前说：“悦悦，这节课不是主课，到我办公室来排练故事，只剩下一个星期就要比赛了。”“啊……哦……好吧！”我无可奈何地叹了口气，灰溜溜地跟着易老师进了办公室。“字音还咬得不够准”，“痛苦的表情还不到位”，“拄拐的动作忘了……”就这样，我缺失了一个星期我最钟爱的副课，嗓子也沙哑起来，更不用说有时间看电视了，一有空就用来练习讲故事。在一次又一次的打磨中，我讲故事的能力也在一天天提高，越来越能淋漓尽致地展现出盲童小姑娘的内心世界。终于，当这一切的“不”变成“嗯”“好”“真棒”时，我的准备工作才算结束。

比赛那天，我无比自信地走上舞台，面对评委和观众，动情地讲述着这个感人至深的故事。终于，功夫不负有心人，当主持人宣布我获得讲故事比赛一等奖时，那一刻，我欣喜若狂，所有的付出都算得了什么。我没有让爸爸妈妈失望，没有让老师失望，也没有让自己失望，我又一次获得了成功。

成功永远属于有准备的人！除了这次比赛，至今为止，我参加过的大大小小的比赛共计四十五项，什么啦啦操赛、羽毛球赛，什么唱歌、朗诵大赛，什么英语、作文大赛……您还别说，我所参加的这些赛事，百分之九十五都拿了奖回家。也许正是因为每一次的赛前精心准备，也许正是因为一次又一次的不断参赛，现在的我，对于参赛这件事也没那么抵触了，原本一上赛场就紧张无比、语无伦次的我变得愈来愈自信、越来越洒脱。

如今，我慢慢长大，在童年的生活中，我体验到的是充实、快乐、自豪，我就像一朵含苞的小花，傲然地在赛场上灿烂地绽放……

我的童年作文 篇7

我想要

一首诗的童年

不要多么华丽的词汇

只要有个可爱的结尾

咬着奶白色的笔管

悄悄思考着

白雪公主穿什么样的裙子

米菲的棒棒糖

兔斯基的椅子

都要泛起在

我那一首诗的童年中

没有考试的紧张

没有资料的压负

没有爱好班的吵闹

只有小溪边的欢笑

只有将蓝天当成镜子

清风当做舞伴

蝉当做吹打师的

我那一首诗的童年

我会栖身在糖果屋

和米菲糊口在一起

兔斯基和白雪公主我也要

我还会养一只吉娃娃狗

喂它童话中的糖果和樱桃

坐在糖果椅上

悄悄写我的诗

我的童年作文 篇8

我的童年趣事，是幽默无比的，跟一般人是不一样的。

有一次，我去外婆家玩，和姐姐一起打鸭子比赛，看谁打的准。我一拋竟然打到了一只鸭子的头。那只鸭子在那里活蹦乱跳，我开心地对姐姐说：“姐姐，我厉害吧！打到了鸭子的头。”姐姐说：“很好，不错。”我开心地跳了起来，可是一不小心，竟然掉进了河里，姐姐看着我狼狈的样子，在旁边哈哈大笑，气死我了。

有一天，我在和小狗一起玩，忽然小狗抓伤了我的手，我就怒气冲冲地拿起棍子，气愤地向它走去说：“谁让你抓我的，几天没管你，还长本事了是吧！信不信我打死你。”它居然向我喊了几句：“汪！汪！汪！”我又对它说：“叫什么叫！吵死了！再吵我把你吃了！”可它竟然不怕，又拼命地叫。

我太喜欢我的童年了！每当我想起我童年的趣事，都会不由自主地笑出声来，这会是我记忆长河中一颗闪亮的星。

我的童年作文 篇9

童年是什么，童年是五彩缤纷的风车，童年是锦绣而可爱的贝壳，而童年对我来说是布满幻想的，快乐的。

在一个阳光明媚的礼拜天，我和妈妈一同去菜市场买菜，在路上，我忽然看到一群人围在一起，这使我不禁好奇起来，便走向前走。看了看，原来是卖小鸡的呀，路上我请求妈妈给我买一只小鸡，可妈妈说："一只小鸡就要好几块钱呢。"

回家的路上，脑子里忽然灵光一现：小鸡不就是从蛋里孵出来的嘛！有了这个设法主意，我立刻飞驰回家，从冰箱里拿出几个鸡蛋，放在毯子上，小心翼翼的座下，等待着。

妈妈忽然走来，看见坐在毯子上的我，惊疑的问：你坐在毯子上干什么呀？我答到：我在孵蛋呀！妈妈笑了笑说："傻孩子，人是孵不出鸡的……"

这件事我一想起来，就让我哭笑不得，这就是我的童年趣事。

我的书屋我的梦作文(系列9篇)

写作能力是我们需要具备的最基本的能力，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。好的作文一定要日积月累。我们可以参考哪些优秀高分作文呢？下面是幼儿教师教育网的编辑精心收集整理，为你带来的我的书屋我的梦作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！

我的书屋我的梦作文(篇1)

在我家，有一个书柜，那里摆满了许多许多不同种类的书，有漫画书、故事书、童话书、历史书、小说，自然科学等等。

在我很小很小的时候，是妈妈天天给我讲故事，后来我慢慢长大了，我学会了指读，拼读，到现在开始可以默读。我喜欢我的书屋，我更爱读书！最近，《我们的母亲叫中国》这本书深深吸引了我，从书中我知道了我们祖国有广阔的疆土，有56个民族，有最优秀的军事文化，有强大的经济文化等，祖国有着无限光明的未来！

中华民族古时称华夏（“华”与“夏”都是美好、强盛的意思），合称“华夏”。因此，历史上常常以“华夏”来称呼我们的祖国母亲，而用“中华民族”称谓我们各个兄弟民族。如今，“中华”“中国”的称谓替代了“华夏”，成为响遍全世界的名字。

我们有众多江河、湖泊，有多姿多彩的海岸，有广阔的海洋，有丰富的矿藏，有数不清的珍禽异兽，有多种多样珍奇的植物，有最古老而又最具生命力的文字等等。我为我们现在的中国骄傲，为自己是一名华夏儿女感到自豪！当鲜艳的五星红旗冉冉升起，当嘹亮的国歌响彻四方，我的内心充满了巨大的力量，我很爱我的祖国，现在我要好好读书，多读书，读好书，是书籍让我有了梦想，有了文化，有了责任，懂得了担当，长大后我要为我的祖国贡献自己的一份力量！

我爱你，中国！

我的书屋我的梦作文(篇2)

高尔基说，书籍是人类进步的阶梯，也有名人说，书籍是给人最好的营养品，还有人说，书籍是给予人向上的源泉，那我要说，书籍是甜美的甘霖，滋润着我们，丰富我们的精神世界。

我们镇有一个小小的书屋，它没有漂亮的装饰，朴实无华，书籍的香味，却飘过整个图书馆。每当我走进图书馆，总会被那层层叠叠的书籍深深吸引住了。我喜欢走到儿童书籍区，抚摸着那琳琅满目的书籍，闻着书中散发出来的清香的味儿，然后从书架里抽出一本少儿读物，便走到阅览区静静地坐下认真地阅读起来。我看得累了，就抬起头来看看周围。有的小同学把作业本带来写，看，他埋头不停地写着，完全没有注意到周围的人，似乎没有什么地方能比这更能静下心来面对难题了；有的年青人站在图书柜边细心地挑选书，从书架上取下一本书，翻看着，看到中意的.书，忍不住就站在那儿看了起来；有的同学已经挑好了两三本书，急忙走到借书台做好借书登记，我想他应该是非常迫不及待地想拿回家看了；还有几个白发苍苍的老人家，坐在那儿翻看着报纸，啊，他们看得多么认真啊！

我急忙也低下头，继续看着我的书，很快，我又沉浸在书的世界里了，仿佛自己也和书中的小主人公一起去冒险，一起去和坏蛋斗争。

整个书屋静谧无声，偶尔传来翻书和翻动报纸的声音。所有的人，多么像一只只勤劳的蜜蜂，在书的世界里辛劳的采蜜啊！在这儿，我愿意变成那只最勤劳的小蜜蜂，采得百花蜜，酿出最甜美的蜜！

我的书屋我的梦作文(篇3)

书就像甘甜的水，哺育幼苗茁壮成长；书就像温暖的春风，吹拂人们满心愉悦；书就像美妙的音乐，愉悦耳朵陶醉心灵；书就像一盏明灯，照亮明天道路光明。

每到周末，我就强逼爸爸给我买一本书，我看书的速度很快，囫囵吞枣，看完一本又一本的书，放在我的书架上，久而久之，书架上的书越来越多，我却觉得吸收不了多少知识。过后我不再强求爸爸买书了，也不再对买书那么狂热了，觉得速读收益不大，得改变读书策略。于是反复地看我的书架里的书，每到夜里，书里面的主人公在和我梦中对话。《淘气包马小跳》的内容使我从梦中笑醒，而《灰姑娘》的故事又让我从梦中哭醒。有一次，我随手拿出我之前看过的《鲁滨逊漂流记》，我看了一页又一页，原来这本书还有许多知识我没吸收，我为鲁滨逊的遭遇感到同情，又对鲁滨逊的精神品质所产生了敬佩的感情。读完这本书，让我明白了：遇到困难要坚持不懈。从那以后，每一次遇到难题我不会问别人，而是思考许久，不会退缩，学习难题一次又一次地败在我的脚下。正是因为反复读这本书，才会有这么大的效果，久而久之认真阅读成为了我的习惯，这样坚持了一段时间后，不知不觉中，我的作文水平蹭蹭蹭地往上升，每次习作老师必读我写的文章做范文，我顿悟，书不能只求快还得理解才行。以后，我读书更讲究方法了。家里书架上书也满足不了我的欲望，我又继续寻书，班级图书室的书尽收我眼，镇图书馆周末也常留下我的身影，我又将眼光投向网络书海，在书海里尽情遨游，不亦乐乎。

书不仅是我的老师，还是我情绪的调节剂。

有一次，数学考到好成绩了，回到家，还被妈妈奖励雪糕吃，我的心情如喝蜜食冰般爽快，我走进我的书屋，拿起我的书包，喜滋滋地把作业拿出来，突然，我看见了我昨天看的《爱的教育》，我读到里面的内容，里面人物的悲惨而又震动人心的情操使我嘘嘘不已，我想给予他们帮助让他们解决困难，我又想从他们身上学会爱，爱祖国，爱家乡，爱亲人，甚至愛敌人，让爱让人间更美好。书屋陶冶心灵，让我对爱的理解更加升华了。

那一次，我写完作业，可电视爸爸不让我看，心情正苦恼。我便走进我的书屋，看见书柜上有一本《淘气包马小跳》我便捧起来，靠在床上，津津有味地读起来，我最爱看这本书，所以慢慢地看，看到搞笑的一页时便多读几遍，看到马小跳说话那么搞笑，我也忍不住大笑起来。回头想想，原来不能看电视的苦恼一扫而光，原来书屋竟有清除不良情绪的作用。

书屋教会我做人的道理，让我获益良多，促使我不断成长，今后我会一如既往沉浸书屋，与书为伴，汲取书里的知识，丰富我的人生，实现我人生的美好梦想。书籍是人类进步的阶梯！我将拾级而上，走好我的人生道路！谢谢你，我的书屋。

我的书屋我的梦作文(篇4)

毛主席曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。是的，我爱书，阅尽天下好书是我永远不变的梦。

在我上小学一年级时，我特别喜欢看连环画，所以我总是在班级的“图书一角”借书来看。有一次妈妈外出给我买回来了《安徒生童话》还有《王尔德童话》。从此以后，我居然迷恋上了童话故事，我房间的一隅也有一个“童话书吧”。

三年级的时候，我听说青少年宫附近有了一个图书馆，借书可以借一个月，太棒了！于是，我兴奋地冲了过去借了几本书，抱回我的小书屋。“躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬”。书令我如痴如醉，我边读边做笔记，红色的是好词好句的摘抄，蓝色笔圈住的是我没有看懂的地方，荧光笔画住令我有些许感悟的内容。

忘记时间，忘记饥饿，因为书乐，因为书狂，在书的世界里，我总是快乐的。

今年我又发现了，蓝翎教育为社区的孩子们设计的图书馆，里面的环境更加有书香味儿：古韵的护栏，时尚的书橱，似百家讲坛的阅读区，还有一个漂亮的小舞台……我觉得我无法用语言来形容它的美，我只知道我喜欢呆在那里，一呆就是半天。中外绘本，中外文学名著，中外百科书籍，还有珠海本土作家的作品，还有当地优秀青少年原创作品…

捧一本爱书，选一处静坐，不想分数高低，不念刚和小伙伴吵的架，忘掉和妈妈赌的气，愉悦的心流在我和书之间传递。我爱上了这里，我把它当做了我的书屋。

爱我中华，阅读天下。爱中华，书屋处处；读天下，梦想永在。

我的书屋我的梦作文(篇5)

暑假的一个午后，透蓝的天空悬着火球似的太阳，云彩好似也被太阳融化了，消失得无影无踪。树叶耷拉着脑袋昏睡着，知了有气无力地叫着“热啊……”我蹑手蹑脚地走出房门，四处张望，真没意思，他们都在午睡，不如让我去外面溜达一下。

我骑车在街道穿梭，行人都步履匆匆地逃出阳光的照射，街上也不见几个小伙伴。我继续朝景色宜人的鑫明农庄骑去，停车间隙猛然发现一块“农家书屋”的横匾。这是什么地方？是有书看吗？

好奇心驱使我抬起了脚步。果然，一排排排列整齐的书柜上摆放着各类书刊，有历史方面的，有生活常识，有文娱体育，有文学作品。书屋里早就聚集了不少人，戴着老花镜的爷爷坐在藤椅上翻阅当天的报纸，配着黑框眼镜的大学生哥哥正在桌前认真地摘抄着什么，几个小朋友躲在空调下席地而坐，他们在膝前的画报上指指点点……

我轻轻地走向文学作品书柜，抽出了一本《安妮日记》，迫不及待地读了起来。华灯初上，我依然捧着它如醉如痴，直到书屋内的阿姨告诉我没有看完可以借阅回家再读，我在借阅登记本上签完最后一个字才恋恋不舍地走出书屋回家去。

我深深地被自己从书屋中借阅到了第一本书吸引——《安妮日记》，虽然封面十分简洁，只有一个漂亮的小女孩在舞蹈，但我发现这是一种新文体，它是作者安妮向自己的日记本——“吉蒂”写信。安妮在信中讲述了在纳粹统治下，自己一家和其他犹太人在密室内的25个月生活。在纳粹恐怖统治下，安妮他们在密室中依旧乐观生活，她描绘出了生命的坚强，她写下了自己的快乐、苦闷、期望、憧憬，她表达了自己对战争的厌恶，对人性的深入思考，以及对生的追求和期盼，对未来的向往与祝愿。对比安妮，我真是无地自容：碰到一条狗就大喊大叫，遇到一点小挫折就想着放弃……可怜的安妮啊，你本应该像我们一样无忧无虑地享受生活，现实怎么那么残酷，要让你去面对战争与种族的迫害呢？在书屋中我又阅读了法国作家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》。在这个苦夏，我随法国生物学者阿龙纳斯教授在海洋深处旅行探险。我们从太平洋出发，经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，也经历了许多危险。

我还借阅了《城南旧事》、《儒林外史》、《红楼梦》……他们让我在这个夏天很宁静、很充实、很快乐。在农家书屋的书海里畅游，我完全忘记了夏天的炎热高温，忘记了假日手机不离手的画面，忘记了种种百无聊赖的生活。一有时间，我就和小伙伴们一起来看书，一起交流学习，一起玩游戏。爸爸妈妈们得知我们的行动后，纷纷为书屋点赞呢。

我的书屋我的梦作文(篇6)

读书可以忘掉一切烦恼，让人神清气爽；读书可以增长知识，让自己变得知识渊博。如果我成长在书的海洋里，那是多么幸福啊。

歌德曾经说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。我觉得，读书时，如果看透了这本书，好像就在与书里的人物交谈，从中能获得许多道理，助我们成长，帮我们学到更多的知识。

这时，有人可能会问：“为什么要读书？”用周恩来的话就是为中华之崛起

而读书。如果一个国家缺少知识分子，那这个国家就弱小，只有人才济济的国家才算是强国，可他们都是从书里得到的知识，慢慢地成为了人才。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，的确，书在人类文明史上发挥了极大的作用，如果没有书，人就得不到知识，学不到科技，也就没有今天的美好生活了。如果在卧室建一个书屋，心情不好时看上几页，就可以驱逐一切烦恼，总之，书能使人进步。

我的书屋我的梦作文(篇7)

大文豪高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书就像甘露，哺育着我们这些幼苗；书就像大海，让我们尽情地遨游；书就像一盏明灯，照亮我们灿烂的明天。我很喜欢读书，今年年初，我们村委创办了一间农家书屋，我觉得这个书屋就如一间“小黄金屋”。

这个“小黄金屋”造就出我的梦想：通过她，我阐述出自己的观点，表达出自己的感想，描绘出自己的理想，将来要做一个有作为之人。

“小黄金屋”是我的知心朋友，是我的充电房。她就是我的老师，教我明理，让我明智，助我成才！无论有事没事，无论心中有多少烦恼，我都会找“小黄金屋”，找她倾诉，找她作伴，让她为我指点迷津。

这个暑假，我更像一条畅游书海的鱼，没事就钻进“小黄金屋”。一次，我随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名著就读了起来。我越读越着迷，心不自觉的被书中的故事情节牵动。我为鲁滨逊的不幸遭遇而感到同情，又对鲁滨逊坚持不懈、不怕困难的精神品质产生了敬佩之情。读完这本书我明白了：要成就梦想，遇到困难要坚持不懈，要努力去克服困难，要懂得迎难而上，特别在遇到数学难题时更要有这种“鲁滨逊式”的坚持不懈精神。今后，无论遇到什么难题，我一定会把它打败，才肯罢休，要把一切困难论为手下败将。

这个“小黄金屋”是我通往梦想的一座灯塔，也是我走向梦想之路的金锁匙！

我的书屋我的梦作文(篇8)

食物之味，长食则厌；读书之味，愈久愈深。书架上大大小小，高高低低的藏书，是我最好的朋友。每天放学回家，我脱掉鞋，放下书包，第一件事就是随手拿起茶几上的一本书，坐在沙发上津津有味地看一会儿。那种惬意，简直无法用言语来形容。

书，是我生命的一部分，没了它，生活了无趣味，我似乎成了没有灵魂的木偶。我很幸运我拥有一个书屋，虽然里面只有一张床、一个小小的书架、一张窄窄的书桌，活动的空间所剩无几，但书屋是我的乐园。

书架上，那一排排花花绿绿的书琳琅满目。书架上有童喜喜的《小小它》《玻璃间》，还有许多作家的书，如冰波、冰心、安武林一本本书在书架上你挤我蹭，争相着跳出来，让我阅读。

我喜欢在完成作业后，坐在桌子前一字不漏地读过去作文，犹如饥饿的猎豹，吞食巨大的美食。只要有一本书，我就能把其他事从脑中扔到九霄云外。偷偷告诉你吧，我每晚上床睡上一阵子后，总要爬起来看上几十页书。不知从什么时候起，我有了这个坏习惯，要是不起来看上几页，反而会觉得有什么事没做完似的，难以入眠。书香，书香，有些人能闻到书独有的香气，而有些人却不能。在这一个又一个漆黑的夜晚，我的心灵在贪婪地吸吮着书中飘出来的香气。

有些书，像糖果，香甜可口；有些书，像青橄榄，初尝苦涩，多嚼几下，一股清香进入五脏六腑，以至欲罢不能。从此，我梦想我能像作家一样妙笔生花，写出妙趣横生的文章。

书屋承载着我的梦想，书籍是我理想的导航图，指引着我到达理想的终点。我相信，我的梦会因为书籍变得更加美好。

我的书屋我的梦作文(篇9)

从小我就喜欢看书，童年时，常常徜徉在童话的小天地里。一本《小红帽》，一本《青蛙王子》就能让我欣喜不已，长大后想找一本自己喜欢的书还真不是一件容易的事，一次偶然的机会我走进了响滩村的那间农家书屋。

树荫下的这间书屋并不大，里面的书可真不少！幽默小故事、童话、作文选、中外名著、农业方面的种养、栽培技术等等，真是应有尽有。不经意间伴随着滴答的雨声我已在书屋呆了一上午，晌午时分很不舍地离开了。

后来，我和几个爱看书的小伙伴，就经常相约到农家书屋报到。也时常看到村里的大人们在这里查阅资料、讨论、交流。在弥漫着书香的屋子里，大人、小孩都很专注，有的边看边记，双眉颦蹙；有的若有所悟，频频点头；还有的倾心交谈，各抒己见……这里成了我们的知识宝库和精神家园。

在这里我第一次认识了《海底两万里》，跟随凡尔纳笔下的生物学家阿龙纳斯教授一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，让我知道了大量的科学文化知识，特别是光的折射、珍珠的分类、潜水艇的构造……这些如今都已变成了现实，作者凡尔纳的想象力真令人感叹，竟能在还未发明潜水艇甚至电灯的社会中预料到未来世界，创造出了一个神奇的海底世界。在这里我第一次认识了《宇宙奇索》，跟随着哥白尼、伽利略的足迹，了解了宇宙的起源，知道了流星雨的形成和一些恒星的特点。在这里我也第一次认识了笛福笔下的鲁宾逊，一个身陷绝境的人，竟能这样对生活充满信心，去创造生活，实在是勇者的姿态。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，感谢农家书屋，使我深刻领略到知识海洋的浩瀚；引领我解决学习上的困难；陪伴我感悟人生，展望未来。感谢我的书屋，承载着我的梦想，乘风启航！

我的林老师作文系列9篇

我相信我们在学习和工作中都会接触到作文，作文是经过人的思想考虑和语言组织。好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。写作文到什么层次才算是写好了呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的我的林老师作文系列9篇，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

我的林老师作文 篇1

老师，我们坐着，你站着。您站着的时候，我们看见一棵好大好高的树。您好挥起修长的手臂摇落满树的果实。

这是一个迷人的秋天。老师，你站着，站成一尊最壮丽的雕像，挺立在丰收的季节里。

老师，你说你找到了自己的位置其实偌大一个教室，整整齐齐排列的只是学生的座位们。你的位置在那儿?在我们的心里。

您好一生都这样站着。

前面是三尺讲台后面是一丈宽的黑板，面对学生的坐位，老师，您好40分钟站了十几年，几十年，也许很，老师。

毕竟，我们坐着，您着好受得多，老师，您好坐，但您却没有坐下。您好讲只要您好坐下世界上便会少几个站起来的人。

风刮来，浪打来，老师您好岿然不动。

春雨落，大雪飘，老师，您好巍如泰山

您站得很稳很稳，或许脚下这土地便是您好心中永远不沉的大陆谁还比您站得更高看得更远，老师?

站得久了，腰酸背痛脚麻头眩，头上黑发变白发，额头皱纹渐渐深，已不知是多少年来个季节了。

你说时温柔微笑着。微笑中我分明看到一个春天向我走……。

您好还是这样站着，老师您像中国昂首挺立的青松;你像雪中傲然凌寒的冬梅您好像迎朝阳的您好像掌握航向的舵手。

在水上，鹰能吃鱼，在水下鱼可在这里此强彼弱在那里，此弱彼强；你善于在最差的学生身上寻找到闪光点也善于在最好的学生身上发现致命伤。你精心的培育，使一棵棵幼苗都成为栋梁。

也许，有那么一天当您再也不能站着而坐了下来，我们都已经站了起来，站成一排排绿树，生活因此而精彩。

谁在我们坐着的时候站着，站在站在我面前，站在我们心里。

我的林老师作文 篇2

未来的生活是多变的，老师也变得让人意想不到。

“新老师来了。”同学们在班里乱开了锅，有同学在议论：“这个老师会长什么样啊？”“这个老师年龄多大啦？”…………

可是我一看，顿时傻了眼。这个老师……竟然……是个……机器人。

……

过了一段时间，我才发现这个机器人老师竟然能表达我们人类的所有感情，于是我们决定考考这个“特殊”老师的智力。

上课时，我们班“臭名远扬”的调皮鬼拿出来一样东西：两条长触须和六条腿的大甲壳虫——天牛。他说道请问老师：“这是什么东西呀？”机器人老师说：“是只天牛，鞘翅目天牛科昆虫，全世界约有2万种，有一些种类属于害虫。”听了“老师”的回答我们都很佩服他的智慧。

有同学又问：“老师，您知道苹果为什么会从树上掉下来吗？”老师回答说：“自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小与两物体的质量的乘积成正比，因为地球的吸引力比苹果大无数倍，所以苹果会掉到地上。”老师的话音刚落，教室里响起了一阵热烈的掌声。

几个月后，制造机器人的工厂过来验收机器人老师的工作情况，他们竟然把和我们朝夕相处的机器人老师带走了。听工作人员说有一部分指令程序还要进一步优化、升级，到时会给我们送来一个更完美的机器人老师。

我盼望机器人——未来的老师早一天再一次来到我们身边，让我们感受科技创新的魅力，也减轻老师的工作强度。我相信，这一天很快就会到来。

我的林老师作文 篇3

我的作文老师是男老师，他是一个既认真又温柔的好老师，他就是赵老师。

赵老师有一头乌黑的短头发，一对非常浓黑的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，他的鼻梁上戴着一副长方形的眼镜。他还有一对大大的耳朵，像一双小手掌一样，特别可爱。最重要的是赵老师有一张很会说话的嘴巴，经常把人说得眉开眼笑。

赵老师是一个温柔的男老师。记得有一次我来上作文课，迟到了，垂头丧气地走进来，我低着头不敢看老师，但是赵老师不但没有生气，反而对我笑着说：“迟到不用这样害羞，赶紧坐到座位上听课吧!”我听了赵老师的话，高兴地回到了座位上，我心想：赵老师可真好，我以后不能再迟到了。我每次上作文课都会认真的听讲，每次进步一点点。到了写作文的时候，我以最好的分数给赵老师看，我最喜欢听到的就是“项子轩，你又进步了!”

赵老师是一个既温柔又认真的人。赵老师讲课的时候非常投入，批改作文时他会把我的错误都点出来，还会把我的错字画出来，甚至会把标点符号都标出来。

这就是一个温柔的，认真的，赵老师，谢谢您!

我的林老师作文 篇4

每个星期六的晚上，我都会给妈妈讲我在兴趣班学到的.知识，妈妈总是认真地听我讲。妈妈经常对我说：“贾子楠，我们家的学费真是没白交，一个人交费，竟然可以两个人学。”虽然我知道妈妈是在鼓励我，但每次我听了心里都美滋滋的。

这是我给妈妈当老师的场景，快来看看吧。今天，我给妈妈讲的是“倒过来算”，我用一张报纸把答案遮住，然后把题目给妈妈看：一条毛毛虫由幼虫长到成虫，每天长一倍，20天能长到20厘米。问长到5厘米要用多少天？”妈妈想了想说：“4天。”我说：“错了，我们倒过来算题目就很简单了，由题中条件可知：每天虫子的长度都是前一天的2倍，我们就从第20天长到20厘米一天一天往前还原，那么第19天长到20÷2=10（厘米），第18天就长到10÷2=5（厘米）。所以，长到5厘米要用18天。”我一边说着一边在草稿纸上算给妈妈看。听了我的讲解后，妈妈笑着说：“呵呵，我真的是错了，宝宝真是妈妈的好老师。”我听了心里美滋滋的。于是，我教了妈妈一题又一题……对于妈妈的提问，我都耐心地给妈妈讲解。

给妈妈当小老师，还真不容易，但我觉得特别的有趣，心里也特别高兴。

江西省九江市浔阳区龙山小学三年级：贾子楠

我的林老师作文 篇5

我从小就非常喜欢历史，但有好多问题连爸爸妈妈也回答不出来。例如：中国的第一位皇帝是谁？高考制度是谁建立的？这世上真的有盘古和女娲吗？

爸爸为了帮我解答这些问题，给我买了一整套《中国通史》。我知道了史上第一位皇帝叫神农氏，还知道了尧、舜、禹的故事，也知道了大禹治水这个故事是真的。但这都是几千年以前的事了，人们已经把这些故事神话了。像盘古开天辟地，女娲造人等故事都已经被后人神话了，在古代是没有的。

后来我又知道高考制度是由科举制度演变而来，而科举制度是隋文帝废除九品中正制而建立的。到隋炀帝时，定十科举人，开设进士科，以考试诗赋为主，选择“文才秀美”的人才，这标志着科举制度的初步产生。科举制度的创建，重才学而不重门第，消弱了门阀大族世袭的特权。这样“任人唯贤”的改革，对后代的影响是巨大的。

我一定要多看中国历史书，了解更多的历史故事，争取成为小小历史家。

我的林老师作文 篇6

那是一个异常寒冷的一天，上完最后一节语文课就可以放寒假了。我是一名住校生，全校就我一名学生提出住校申请，经过学校与我父母的商议，让我住在离学校最近的我们的语文老-芬老师家中。芬老师一个人住，她很乐意我的到来，与芬老师一起居住的日子也很愉快。但我不免有些担心——芬老师这两天脸色都不太好，晚上也都早早的睡去，但有时我半夜起夜，却依然听得到老师房间传出来的阵阵咳嗽。今天我起床上学时老师还没有起床，我去她房间叫她，她虚弱的对我说她有些不舒服，下午最后一节课上课时她会来的'。

上课铃已经打了，只见芬老师步履蹒跚的走了进来，脸上现出一种病态的苍白。“上...上课”芬老师虚弱的喊着。我连忙喊“起立，老师好“紧接着的上课，连平时和老师不怎么交流的同学也觉的芬老师不对劲。突然她正在书写板书的手停了下来，她用一种勉强的声音对我们说：“大……大家先……先开始抄词组。老师……老师有些不舒服想先休息一下”然后她跌撞的坐在椅子上。然后让大家意想不到的事情发生了。老师竟直直地从一张上摔了下来，倒在地上不省人事。同学们顿时乱成了一锅粥，有的吓得哭了起来，有的跑到来时身边片名的摇着老师，呼喊着芬老师的名字。校长正好路过我们班，听见里面这么混乱便走了进来。他先怒斥了我们，然后他企图去扶芬老师，可老师如同一滩稀泥一般软绵绵的。校长当机立断的拨打了120。

救护车很快就来了，他们给老师做了紧急措施后就将她台式了救护车，校长让我们自修。可我那里安静的下来，心火急火燎的，下课铃一打就冲出了教室。在医院的重症监护病房里我看到了芬老师，她如同一只一岁的玻璃娃娃一般安静的躺在洁白的床单上。身上插满了各种管子。

啊，老师，你为我们付出的太多太多。

啊，老师……

我的林老师作文 篇7

我们的班主任李老师是一个慈祥，爱幽默搞笑，关心我们的好老师。

他浓眉大眼，长着一头有点向上卷的头发，两个大鼻孔和一张向上翻的嘴。美中不足的是他的鼻梁上"装”了两扇"挡风玻璃”。他没课上时，便挺首他的"将军肚”在校园里漫步，他那两条粗胳膊好像一下子就能把你举过头顶，他的大腿就像两根粗柱子。远远望去，不知道的人还以为是哪个重量级举重选手来到我们学校呢。

李老师上课时，就像别人演小品似的，幽默搞笑，上课就像玩游戏一样。这样使我们在开心中即高兴又学到了知识。不过，他有时也凶，你上课不听课，跟同学相逗，那你就是自讨苦吃，冷不防就挨了一脚。不过，很少有这种情况。有的大多数都是罚扫地而己。扫地有时一扫就是一周，甚至更久。如界白天你不佩戴校徽或红领巾，那你这准备好钱吧，反正每次不佩戴校徽或红领巾就罚一元钱。如果你钱多，就大可不戴。

这就是我的老师，我觉得他是我见过的所有老师中最好的一个，我为我是他的学生而自豪，为我是他的学生而骄傲。

我的林老师作文 篇8

你认识我父亲吗？我相信你一定认识他。他是一位著名的数学家，他能回答任何难题。你觉得他伟大不伟大？

今天他穿着西装打着领带，态度极其严肃

严肃，我问爸爸：伟大的大数学家，今天你要干什么呢？怎么这么严肃？宝贝儿，我呢，今天要见老师，当然要严肃喽！他回答。我万分惊讶，支支吾吾地说：不……不是吧，你……你还有老师？爸爸在一旁默不作声，好像是没听见一样。我心里充满了好奇：这老师到底是谁呀？我忍不住问：老爸，带上我呗。爸爸想了想，说：行！他对我说了好多的规矩，之后我们就出发了。

一路上，我脑子里在想这老师是谁？他应该是一个比爸爸更有名的数学家，这样才能教我爸爸。

你猜猜老师是谁？保证你猜不出来。如果是我看老师，那还不算怪，爸爸看的老师，就是我的老师，我已经三年级了，可老师还在一年级。老师用看娃娃的眼睛看着爸爸：你这些年的数学成绩确实很大……爸爸说：我还得感谢您，是您教会我二二得四……

我才知道伟大的爸爸虽然很伟大，却又一年级的老师教导过他。

我的林老师作文 篇9

多变的老师

“噔、噔、噔……”，一阵干脆利落的脚步声由远而近，紧接着亲切的问好，那娓娓动听的声音开始在课堂上回荡。她S形的身材，脚下总是穿一双高跟鞋。一张白净的脸上时不时冒出两颗小痘痘，一双大眼睛像黑色丝绒布上闪耀的钻石。粉红的嘴唇，一头金色的卷发披在肩上，活泼而并不花哨——她就是陈老师。我们陈老师可是多重性格：可爱的时候像“美羊羊”，生气时像性格泼辣的“凤辣子”，落泪时就是楚楚动人的“林黛玉”，温柔的时候就像我们慈祥的妈妈，玩起来，就是一个调皮的“孩子王”！

开学不久，瑟瑟的秋风裹挟着细雨悄悄到来，教室里充满一阵凉意。坐在最后一排的任悦只穿了一件粉红的衬衣，嘴唇都紫了。突然，教室的后门轻轻地开了，陈老师悄悄地走进来，给任穿上一件黑色的背心裙。我回头看了一眼，看到老师的目光温柔地洒在任悦的身上，那么怜爱，仿佛是妈妈看着自己的孩子。我想，老师一定害怕任悦着凉，等不到下课，就拿衣服给她穿上，这，不是只有妈妈才会做的事吗？

这天，老师快步走进教室，“啪”地一声把书摔在桌子上，眉毛拧成一堆，眼睛里像要喷出火来，一言不发。看到这阵势，同学们敛声屏气，你看着我，我看着你，不知什么事惹怒了老师。“昨天翻窗户的赶紧给我站起来！”老师的声音刚落，有几个男同学默不作声地站了起来，立刻吓得面如土色，低着头。“你们几个胆子可真够大的！这样做考虑过后果吗？一旦摔下去，受了伤，甚至丢了性命，有多少人会伤心你们知道吗……”老师脸涨得通红，眼睛里蒙上了一层迷雾，响亮的声音开始变得沙哑，教室里鸦雀无声。

这就是我们的老师，时而温柔如水，时而暴跳如雷，性格如此多变，不变的，是对我们的爱！

自我鉴定日记

自我鉴定主要是写哪些内容呢？自我鉴定是客观评价自我的重要工具，可以客观的帮助我们评价自我、分析自我。今天栏目小编特意为大家整理了一篇“自我鉴定日记”的文章，请您务必认真浏览本页内容。

自我鉴定日记(篇1)

转眼小学六年生活将到末端，毕业就会各奔东西，心里总会有种依依不舍之情。可生活就是这样，你不珍惜它，便马上流逝。

回想这六年来，总会有许多点点滴滴出现在我的脑海里。记得有一次，全校大扫除。刚到时间，我们便开始忙活起来。倒垃圾的，扫地的，擦窗户的，清理讲台桌的，都来到了自己岗位工作。我是倒垃圾的，可来到垃圾桶旁便大吃一惊——活给抢光了。没事干，便看同学们劳动。你瞧，同学们多认真啊：扫地的同学不放过每一个有灰尘的角落，即使很难扫，也坚持不懈;擦窗户的同学拿张椅子，站在椅子上擦，没几下功夫，布满灰尘的窗户一下子被擦得和新的一样;清理讲台的同学也不甘落后，乱糟糟的讲台几秒钟被同学们清理的井井有条……很快，大扫除便结束了。虽然同学们留了满身的汗水，但看到自己的劳动成果，这么累也值了。

当我们进入初中，认识了新的朋友，那些老朋友便会渐渐地从我们脑海中遗忘。所以，我们应在毕业之际拿起联系本，记录同学的信息，这样我们才不会忘了那些老朋友，回忆起那些由他们伴我度过的美好时光。

毕业之前，让我们珍惜那些相处的时光!永远珍惜，它将会是你美好的回忆!

自我鉴定日记(篇2)

本人大学期间，我勤奋学习，认真工作。通过努力地学习，积极地参加社会实践活动，使我不仅仅学会了很多科学文化知识，还懂得了很多为人处事的方法。与人的沟通能力和组织协调能力都有了一定的提高。三年的大学生活就要告别，毕业之际，对自己三年来的大学校园生涯做一个自我鉴定。

除此之外，我通过各种途径关心时事政治，以提高自身的政治素养。在学习政治理论知识的时候，我勤于思考，学习从多方面去理解，思考国家的政策方针。

学习上，在大学期间，我认真学习专业知识，能够独立并及时的完成老师布置的作业。对于弄不懂的问题，我能够及时主动请教老师，与老师共同讨论，直到把疑点搞明白。

我的学习态度比较端正，在平时学习中能够不断夯实自己的基础知识，从而比较全面的掌握专业知识。除此之外，我能够经常阅读课外书籍，浏览文学网站以提高自己的文学素养，增长自己的知识面，拓宽自身的视野。不断充实自己，提高自己。

自我鉴定日记(篇3)

今天元旦了，上次，好象圣诞节加餐了，今天，估计又要丰盛点的饭了，大家都说，得好好留下吃晚饭，呵呵，在这里，见到学校的同学，就说怎么造假，怎么个吃饭的方法啊，第一碗要端少点啊，然后第二碗端的多多的，不然就没饭了，或者碰到鱼啊要啃得半天的，就先不要去夹他啊，然后第二碗盛来了，就可以慢慢享受了，不然估计也得没菜了。

现在，基本上，内业的桩资料，可以做了，也在电脑面前拼命的改啊改的，之前的一些有点不太明白的空格子，也差不多会全懂什么意思了。

举些小例子，遇到岩土勘察报告中一些什么实验的，虽然没怎么用到，也去查了岩土工程的书本，看看什么是标准贯入实验，静力触探实验，还是什么旁压的实验等等之类的，以前也看过，就是没用心，没实际结合到工程中，不知道其真正的用处，翻了下，大概里面那些个数字，就是讲的标贯实验的锤击数，越多代表比较难钻进吧，可以换不同钻头来钻不同土层，还有什么触探实验，单桥双桥的之类的。

晚上了，开饭了，大家等菜了，早上做什么资料，都忘记了哦，脑子里，一到开饭时间就跑神了，米办法，有点饿。

一般都八九个菜，有肉有鱼，有春卷，还有鸭肉汤，排骨汤，每次加餐都有好多虾，另外什么芋泥排骨，或者什么鸡蛋炒什么的，最后每次都上汤圆来着，有酒，刚开始也没喝过，今天晚上，大家都去敬酒了，说让我们也以后就呆他们那里干。

看待遇了，互惠互利的嘛，先吃再说，学到本事走到哪都不怕哦。

吃撑了，看点书，睡觉，明天起早。

自我鉴定日记(篇4)

时间，过得真快，在工地呆的日子，也有一小段日子了，房建班的，也开始要实习了，而我们，在实习了，可是，有些同学，倒不是认真用心去学，看着，心里都觉得以后入社会，确实是人各有志，也不好说，各有各的看法，以后谁成功了，谁的话，就比较有分量了。

晚上，就我和徐任呆在工地里，基本上，前面一段时间，都是我和徐任在一起没回去，若只有一人，恐怕大家都要回去了，呵呵。

晚上有点饿了，同学中，有说伙食不够吃的，呵呵，也是啊，五点半吃饭，然后一粒米看不到，旁边又没超市小卖部，平常都有吃夜宵的，怎么受得了哦，一般在那里，每天都抢着吃的，人家一碗还没一半，我就吃完了，适应大锅饭生活。伙食，还是可以的，也基本上够吃，每天天基本是三菜一汤，然后汤喝了还有加，每次都够吧，不够的，他们也稍微有人情味会再煮点的，那里的厨师叫阿国，听说，他老丈人，以前还打过越战，是炊事班的班长，高龄着。

晚上，和工地住一块的小李一起喝酒去了，本来不知道他叫啥名字，晕忽，竟然叫李鹏，和总理同名同姓。是福州某学校毕业的，读房屋建筑的，现在做王总的司机，工资大概一千一左右，人长的挺帅的，也机灵勤快。

陪着小李开车到近区的超市去提了些东西回来，四人，一人一瓶酒，喝点意思一下，不够尽兴，做着车子，想着，以后，要是俺也来部小车的日子，大概要六年左右吧，一定会加油的哦。

大家聊聊家常，今天的实习，差不多，也就这样了，说起那些个专业的知识，或者什么资料的啊，一说就一直说，估计也不能全说完，讲讲实习当中生活了，聊到大概那么个十一二点的，看点书，睡觉了。

自我鉴定日记(篇5)

护士，是一个神圣的职业，是呵护人的生命，关爱人的健康的职业。护士所做的就是一种奉献，就是能够帮助病人驱除魔障的天使。

就是因为护士这个职业的神圣，为了让病人得到健康，所以，在工作中一直严格要求自己，一认真对病人负责的工作态度，对病人和蔼可亲，语言柔和，仪表端庄。由于尊重这项工作，平时努力学习，尽量多掌握各项操作技术，从而以达到熟练而有条不紊为目的。在工作中，做到了对病人有耐心，有爱心。对病人应该注意的问题细心而严肃的嘱咐，对病人所反映的问题做耐心的解释。为了做好工作，不怕賍不嫌累，是病人如亲人，以病人疾苦为己苦，尽管有时觉得很疲惫，但心里却甜滋滋的，因为有太多的病人在我们的呵护下病容变成了笑容，是他们的笑容一直在给予我们力量。

工作中做到了不缺勤，不迟到，认真严肃的交接班，严格执行各项规章制度，做到了尊重领导团结同事，为了为病人，为整个社会的所有人的健康做好人文性的服务，我会继续努力，勤奋工作。

初步掌握各类急诊病人的处理原则，护理实施及各项施救技术。

本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。

带教老师评语：该生急诊科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极，责任心强，尊敬老师，团结同学。基本掌握急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射等技术操作，圆满完成实习计划。

我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和xxxxxxxxxx急救仪器的操作、维护。

我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合!在急诊科得到老师的肯定，今后会更加努力.

自我鉴定日记(篇6)

这几天，呆在工地没回宿舍，是挺无聊的，只能忍耐住，又不能打桥牌，怕影响形象，而且呆着不学点东西，总也是白白浪费大好时光了。前两天，刚学会做资料，就忙得不可开交，一直造资料。

大概造的时候得注意以下之类情况吧：

1、事先得把整个立交桥的大体形状位置摸清楚，然后哪天打了哪根桩，就把记号在图纸上勾起来，代表已打完，或者开始浇筑混凝土时间，这些数据之后都有用到。

2、在钻孔灌注桩钻进记录表格当中，涉及到很多的数据，这些数据都得比较熟悉图纸的桩基部分才能够填写准确而快速。

3、每天都要去测量护筒顶标高，用水准仪，在学校以前用过，其实也很简单，只不过就是找个已知高程点，拿跟标尺放那上面，然后放水准仪，对中，左看下，记录，然后到护筒顶上放标尺，再对准一下，拿直了尺，记下数据，再稍微减减加加的，就知道标高了。

4、熟悉地质报告，里面有什么层什么层，要熟悉得要命啊，什么图例表示什么层，现在都能够基本上掌握了，什么粉沙层，淤泥，杂填土，耕植土，粉质粘土，卵石，全风化花岗岩，砂土状风化岩，中风化，微风化，残积砂质粘性土等等之类的

还好多内容，看是一个格子，仔细研究，都是有内容可以研究的，今天就先记到这里了，之前想搞搞那些个仪器怎么摆弄的，找个机会摸索摸索下了。

自我鉴定日记(篇7)

来了一天了，这里实习的环境还可以吧，离学校挺近的，包吃包住，虽然没工资拿，可是暂时也是学的阶段，无所谓了，学到本事，也就不怕以后混不好了，我是这么认为的了。陈老师交代我们，一定要对照图纸看实际的工地情况，不然，就学不到真本事了，我记下了。

昨天，就看了钻孔灌注桩的一些审批的整套资料，仔细的翻了，里面一些小数据，也翻了相应的图纸看了下，大概有个概况了。

大概程序，就是打孔，然后一直打啊打，然后就钢筋的加工啊，注意什么长度啊类型啊，然后焊接成钢筋笼，要注意什么间隔多少，还有一些数据是照着规范里去查出来，然后到现场检查再进行质量评定，其实，也没那么正规的，好多数据，基本上是造出来的，而我，也就在这个时刻，加入了造“假”的行列了。

那边的负责内业的，是个小伙子，和我们年龄差不多，专科生毕业，干了两年房屋建筑，是房建方向的，现在也能干这行的内业，聊天过，工资是三千左右，加班每天有补贴，大概是十几块一天吧，没去之前，他挺累的，天天加班，忙。

钢筋笼的图纸，熟悉了，什么长度，锚固长度，还有螺旋筋，箍筋间距，保护层，焊接时候什么单面焊，双面焊厚度，还有怎么个焊法，要考虑什么横向咬边深度，轴向偏折度，受力筋允许的长度偏差等等之类的，资料里，都有，今天帮着做了些小资料，不写了。

自我鉴定日记(篇8)

自我鉴定日记

今天是我进行自我鉴定的日子，我明白自我鉴定并不是仅仅在某个具体的时间完成一次就可以了，而是需要在日常生活中持续不断地进行反思和总结。

首先，我想回顾一下我在过去一段时间里的表现。我发现我在工作中往往会被琐碎的细节问题所困扰，导致无法高效地完成任务。为了解决这个问题，我认为我需要更好地规划时间，把大任务分解成小模块，依次完成，避免陷入无休止的琐事中。

此外，在与同事和领导的交流中，我发现自己有时候会不够冷静、不够客观，容易受到情绪的左右，这会导致误解和沟通障碍。我决定以后遇到不愉快或不满的事情时，先冷静下来，想想自己的立场和对方的想法，以平和的态度去交流，争取达成双方都能接受的妥协。

同时，在个人成长方面，我意识到自己缺乏与专业人士的交流和学习。为了弥补这方面的不足，我决定主动去参加行业会议和研讨班，多与业内人士交流学习，提升自己的专业素养和应变能力。

最后，我也要好好总结自己的成功和失败，不断拓展自己的能力和视野。我相信通过不断地反思和总结，我能发现自己的不足之处，及时调整自己的姿态和方法，持续提高自己的工作和生活质量。自我鉴定，不仅是一种工作态度，更是一种生活态度，让我们能够去追求更好的自我，也能为更好的自我提供更好的支持和引导。

令我尊敬的人作文(系列9篇)

大家都有写作文的经历，写作文是一个不断认识自我、剖析自我的过程，想要提高考试分数的第一步就是写好作文，你最近有没有写的不错的作文呢？以下“令我尊敬的人作文(系列9篇)”由小编为大家收集整理，欢迎分享给你的朋友！

令我尊敬的人作文【篇1】

我的爷爷是家庭的顶梁柱，为家人撑腰；是农夫的好帮手，助民为乐；而在我的脑海中，他是一位战士……

他对孩子是那么祥和，而对公事是那么严厉。每逢清明节，他都会拜祭祖先的陵墓，走到墓前，他的眼是神那么严重，那么深远，让人捉摸不透，甚至心灵也感触感染不到那深邃的双眼。夜静静来临，周围是那么静穆，爷爷不知怎的，休止了呼吸，窗外下着小雨，这好像是悲凉的交响乐，我没有哭——我已经不知道什么是哭了，只觉得他与他的先辈们站在一起，浑然不觉的敬佩浮过心头。

如今，又是一年一度的清明节，坐在车上，再去陵墓的途中，外面没有一丝鸟鸣，更没有一丝风声，我不禁感到一股寒酸——一股前所未有的寒酸，还有一股重逢时的甜美。

来到爷爷墓前，我悄然无语，好像已逝的爷爷与我有着心灵之间的对话。仰望天空，但是目光又不知不觉地王大叔四周以往——悲凉极了，孤傲极了！去年的苍天大树也不禁脱落了几片叶子。我往回望望爷爷的墓，由甜美改成了失踪，当想到自己再也不能与爷爷见面时，我又茫然了，情不自禁拿起扫帚，意味深长地看了爷爷的墓一眼，伤心极了，难过极了！不知为什么，我挥舞着扫帚想把落叶扫尽，由于那是爷爷的墓，那生硬的石头中饱含了沧桑，那双疲惫的手说尽了他对名族的热爱——他不得被玷污！

不知什么时候下起了小雨，像八年前那寂静的夜晚一般，悲凉又燃心头。仿佛雨中，飘着爷爷对大伙的热爱。

晚间，我又想起了墓。

是那么沧桑，那么朽迈。想到此刻，便是无穷的尊敬……

令我尊敬的人作文【篇2】

书信题目：最尊敬的。关于的书信怎么写？这篇五年级书信400字的最尊敬的老师的书信能够帮到你。

尊敬的毛老师题目：

毛老师，您卷着一头卷发，长着一双水汪汪的，下面长着一张能说会道的嘴，你那瘦瘦的脸上总是每天带着笑容。看上去是那么温柔，那么和蔼。

您像一样爱我们。有一次，我考了80分以上（低于90分），我非常自卑，我订正好了试卷交给您。您语重心长地对我说题目：“祝简，你要加油哦，好成绩只有通过认真才能得到。”我自言自语地说题目：“哎！看来以后的测试还需要您多呀！”您的那双大眼睛给了我们很大的与支持。在课堂上，我们的一举一动都逃不过您那双锐利的眼睛，您那鼓励的，令我明白了许多。您曾经用严厉的注视过我，更用体贴的眼神关注过我，您每一次无声的提醒，时常浮现在我的眼前，我向前进！

您为了我们这些幼苗的，无论是数九寒天，还是三伏酷暑，无论是晴朗的白天，还是漆黑的深夜，您总是辛勤操劳，日复一日的为我们备课、批改。您是牛，吃的是草，挤的是奶。用奶汁喂养我们长大，却一天天苍老。

毛老师，加减乘除，算不尽您作出的贡献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识的泉水，浇开我们理想的花朵，您的所作所为，都深深地印在我的脑海里。您是我最尊敬的老师！

祝题目：

身体健康，事事如意！

您的学生题目：***

xx年9月16日

令我尊敬的人作文【篇3】

太阳从天边缓缓升起，照亮了整个节世界，我慢步走向阳台，看着远方的世界，思绪如同燕子飞向远方，我想起那令我尊敬的阳爷爷……

三年前，我发现阳爷爷的手指几乎断裂，我询问起他手指断裂的原因，他笑而不语，现在，我终于知道了……

三年前的一个晚上，他半夜下班清点自行车，发现少了一辆自行车。到小区周围找，当时是寒冬，阳爷爷已经汗流浃背。那自行车一遇冷，脚蹬断裂，他正想用手扶正自行车，双手却被反压在自行车下，被支棱出的铁片刺中了，于是……那辆未停车最后也找到了，他在外面喝酒，喝到后半夜……我当时才明白，阳爷爷是因为守在自己的岗位上，努力的去寻找自行车，手指才断裂的……

二年前，那是一个倾盆大雨的夜晚，阳爷爷下班准备回家，碰到了一个三四岁的小女孩儿，跌跌撞撞地跑进我们小区。她迷路，阳爷爷要送她回家，他没有伞，只好用身体来为小女孩挡雨。衣服被水浸透了，贴在他瘦削的肩上。刹那间，我觉得阳爷爷，比所有人都高大。第二天，妈妈告诉我阳爷爷病倒了。我眼眶里的泪再也忍不住了，毫无遮盖的滴了下来……

太阳越升越高，阳光照亮了大地；照亮了高山，照亮了我的世界……我尊敬阳爷爷，尊敬他恪尽职守的精神，尊敬他关爱别人高尚的心。

令我尊敬的人作文【篇4】

我到很荣幸，在小学三年级时，我们碰到了一位好班主任——曹老师。她不仅经验丰硕，而且热情爽朗，有一套独特的教授教养方法，是我们的良师益友。

曹老师多才多艺。钢琴弹得柔美悦耳；手风琴拉得清脆动听；乒乓球和羽毛球打得也长短常精彩，曹老师真是了不起，和她在一起，让我感触感染到了高雅、情趣、健康，同时也快乐无比。

曹老师的语文课幽默而有趣，令我们对语文产生了极大的爱好和热情。它老是边讲课文边在黑板上画画。记得学《夏夜荷花》时，她在黑板上画了一池荷花、荷叶、荷箭，不一会儿，几只快乐的小田鸡蹦蹦跳跳地上了荷叶。活灵活现，栩栩如生，可爱极了。现在我们正在学习《海上日出》，曹老师指导我们在笔记本上画出海上日出的三种景象，使我们对课文有了更深刻的记忆。曹老师也常常给我们朗读课文，听着她那清脆、洪亮、动人的声音，我被陶醉了，全身心都进入了那个课文中的世界。

记得四年级第一学期末时，曹老师天天都要给我们默写两遍字词，还要给我们判阅。我们班那时35人，这一天就是70份呀！还有的同学还要改错重判。天天晚上她都疲劳不堪，可是从来没说过累，还老是鼓励我们要当真学习。终极，我们班百词测验取得了优异的成绩。

曹老师——一位好老师，令我收益非浅，我衷心地感谢她。

令我尊敬的人作文【篇5】

每到假期，我就到乡下老家去陪我的奶奶，她是我最尊敬的人。

奶奶今年65岁了，头发变成了一根根银丝，脸上布满了深深浅浅的皱纹，但身体依然很硬朗。每当我回家，她那饱经风霜的脸上总是露出高兴的笑容，也总是准备了我最喜欢的饭菜。

在我的印象中，奶奶永远是忙忙碌碌的。她常常带着我到自己的庄稼地里劳动。栽菜、浇水、除草、施肥……奶奶总有忙不完的活儿，一会儿工夫就会累得满头大汗。在休息的时候，奶奶会指点我认识各种蔬菜。

这天下午，奶奶拉着板车去地里拉稻子，我也跟着去了。奶奶先把稻子一捆一捆地绑好，堆放到板车上，然后拉着稻子一步一步艰难地向前走。我也想试着拉一段，结果连车柄都没能提起，看着背上都被汗水湿透的奶奶我也无能为力。

回到家，我拉着奶奶长满老茧的双手，眼泪都快流下来了。我问奶奶：“累吗？”她却告诉我：“不累。”接着她又语重心长地说：“不过这活你这个娇少爷可干不了，你要好好学习，长大做个有用的人。”

这就是我的奶奶，我最敬爱的奶奶。

令我尊敬的人作文【篇6】

老师，是春蚕，是太阳，是园丁，是我们的再生父母，我们既然作为学生，就应当敬老师，爱老师，报答老师对于我们的教育之恩!

在古时候，就有许多尊敬师长的典范，其中，《程门立雪》这个成语里就蕴含了一个尊敬老师的小故事：宋朝时，游酢、杨时两人跟着程颐老夫子学习。他们对老师非常尊敬。在冬季的某一天，这两位学生一同向程颐请教学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门前，等老师醒来。一会儿，天空飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还是立在雪中，游酢实在是被冻得受不了了，几次想要叫醒老师，却都被杨时阻拦了。

直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个“雪人”!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教导杨时，杨时不负老师所望，终于学到了老师的全部学问。

这个故事告诉我们:想要成才，首先就要向老师虚心求教。须知父母教育我们，师长教导我们，是一样的恩泽，既然如此，我们怎么可以不尊敬老师呢？故事里的杨时十分尊敬老师，而且也同样重视学业，我们一定要学习他的这种品德。

尊敬师长，从我们做起！

令我尊敬的人作文【篇7】

爷爷是一名退伍军人，年轻时穿的军装已经不见踪影，只剩下这一顶军帽可以留作回忆，所以爷爷更对它倍爱有加。爷爷去世后，它一直被放在我家的衣柜顶上，这顶深绿色军帽的中间有一颗红色的五角星，前面还有一个帽檐，戴着十分神气。

回忆往事，记得那时我还小，正在牙牙学语，爷爷总是喜欢拉起我的两只胳膊，把我背在肩上，我似乎对他的军帽很感兴趣，总是摘下他的军帽，扣在自己的头上，爷爷总是对我哈哈大笑，毫无怪罪之意。

等我再大些，我把军帽放在床头。总有同学议论我，说我很傻，七八十年代的东西还当宝贝一样珍藏，每当这个时候，我总会告诉他，它对我很重要。我至少一周就会洗一次军帽，我并不嫌弃它的土气，我只想象着它的活力，想永远保持下去，永远焕然一新！

一次去旅游，我和爷爷站在一起，爷爷把帽子扣在我的头上，闪闪的红星在阳光下熠熠生辉，摄像师一按快门，记录下那美好的一刻，当我翻开相册，看到爷爷慈爱的面庞，眼角总是闪着晶莹的泪光。

站在衣柜前回忆，多么美好的童年啊！爷爷给予了我太多的回忆：每当我哭，爷爷会悄然出现在我的身后，用长满折皱的手抚摸着我的脑袋，我总会把脑袋投入爷爷的怀抱，把心里所有的痛苦和委屈全部倾诉给他。

他总是把军帽拿过来扣在我的头上，和我分享他人生中的趣事，教我学会坚强，我总是破涕为笑，和爷爷一起透过窗户，数起了天上的繁星点点。

爷爷给予我太多，他把他所有的精力和爱都奉献给我，我对他更是尊敬有加。在听到了爷爷去世的消息，我定住了，脑子一片空白。我默默无语，拿起了床角的军帽。现在，它对我有了种更特别的意味，我小心地把它收了起来，放在衣柜顶上，对它更尊敬和倍爱有加。

我参加了爷爷的葬礼，望着再也不能爱抚我的爷爷痛彻心脾，从此，感受到了他的遥远和我的孤独。

令我尊敬的人作文【篇8】

尊敬的毛老师：

毛老师，您卷着一头卷发，长着一双水汪汪的眼睛，眼睛下面长着一张能说会道的嘴，你那瘦瘦的脸上总是每天带着笑容。看上去是那么温柔，那么和蔼。

您像母亲一样爱我们。有一次，我考了80分以上（低于90分），我非常自卑，我订正好了试卷交给您。您语重心长地对我说：“祝简，你要加油哦，好成绩只有通过认真学习才能得到。”我自言自语地说：“哎！看来以后的测试还需要您多鼓励呀！”您的那双大眼睛给了我们很大的鼓励与支持。在课堂上，我们的一举一动都逃不过您那双锐利的眼睛，您那鼓励的目光，令我明白了许多。您曾经用严厉的目光注视过我，更用体贴的眼神关注过我，您每一次无声的提醒，时常浮现在我的眼前，激励我向前进！

您为了我们这些幼苗的成长，无论是数九寒天，还是三伏酷暑，无论是晴朗的白天，还是漆黑的深夜，您总是辛勤操劳，日复一日的为我们备课、批改作业。您是牛，吃的是草，挤的是奶。用奶汁喂养我们长大，自己却一天天苍老。

毛老师，加减乘除，算不尽您作出的贡献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识的泉水，浇开我们理想的花朵，您的所作所为，都深深地印在我的脑海里。您是我最尊敬的老师！

祝：

身体健康，事事如意！

您的学生：***

20xx年9月16日

令我尊敬的人作文【篇9】

是谁从a，o，e开始教会我们识字写作呢？是谁从1、2、3开始教会我们加减、乘除？是谁把我们领入大自然的课堂，激起我们探索科学的奥秘的兴趣？是谁象慈母般的关心爱护我们，使我们懂的做人的道理？是那在教育园地上辛勤耕耘的培育了一代又一代的亲爱的老师。

说到这里，我情不自禁想起了那位只教了我一年的老师马老师。马老师对我们学习非常关心。记得马老师为了提高同学们的写作能力，特地把每天中午到校的一段时间改为看书时刻，而且在看时，老师也会给我们讲点知识和故事。马老师不但关心我们的学习，而且也关心我们的身体健康。记得在一个寒冷的冬天，我感冒了请了几天假，马老师特意到我家为我补课，还关心我吃药？。此时此刻，有一股暖流在我的心里荡漾着。

是呀，马老师为使我们能成为国家栋梁之材，花了多少心血，度过了多少个不眠之夜呀，马老师，一个多么熟悉而高尚的称呼，想起马老师便会想那燃烧而照亮他人的蜡烛。那雕塑人类的艺术家！但我说马老师更像一座通向光明、通向知识的彼岸的无私奉献的桥！此时我不禁想起：春蚕吐丝丝方尽，愿作红烛照人寰这一句。

[荐]我的虎老师作文(系列9篇)

上学的时候老师经常会要求我们写作文，通过写作文还是帮助我们找到属于自己的语感。怎么样才能写出好作文的精髓呢？或许"我的虎老师作文"是你正在寻找的内容，我们后续还将不断提供这方面的内容！

我的虎老师作文【篇1】

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌，便感慨万千。我一路走来，需要感谢的人实在是太多太多了：感谢爸爸妈妈对我的养育之恩，感谢爷爷奶奶对我的无微不至地的关怀，但我最感谢老师们对我辛勤的培养。

20xx年9月，我走进了修武县第二实验小学，我们成长的每一步都离不开我们的老师。聂爱红是我的启蒙老师，她教我们学会做操，和我们一块游戏，引导我认识更多的同学更多的朋友；是她从a，o，e开始教我们学会拼音、学会识字；蒋卫军老师从一、二、三开始教我们学会计算，学会用数学解决问题；葛爱霞老师从A、B、C教我们学会用英语对话；体育老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动；科学老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识；微机老师教我们用计算机画画、游戏、打字；音乐老师教我们唱出一首首动听的歌，美术教我们画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中，我在学校竟已学会了这么多。现在我升入了四年级我又认识更多的老师，李红艳我们的数学老师，她教会我们要学会课前预习，写出思考过程，课上认真听讲，课后认真复习；岳丽我们的英语老师，她教我们学英语要多读，教我们在网上学英语；陈艳玲老师教我们的语文，也是我们的班主任，她引领我们走进知识的殿堂，培养阅读习惯，提高我们的综合素质。更重要的是，她教我懂得了要养成良好的习惯，懂得了要讲卫生、讲文明，懂得了要诚实守信，要宽容待人。

老师啊，您为我们付出的太多太多，唯一需要的回报，是我们能健康快乐地成长，能成为有用之人。在教师节来临之际，我要对你说一声“老师，您辛苦了！”

我的虎老师作文【篇2】

迎着瑟瑟的秋风，迈着沉重的步伐，今又来到老师的墓前。“老师，您的学生今儿又来看您了，老师，老师……”任凭我们如何喊，他是听不见了。他已带着学生们的渴望和梦想，静静地走了。泪水顺着我的脸颊流下来，思绪重又飘回到了从前……

去年的那个发洪水的日子里，校门口的那条河像野兽似的狂奔着，胆小的同学望着塔，畏怯了。“来，我背你们过去。”一个刚劲有力的声音说道，是他，李老师。说完，他便挽起裤管，一手撑着伞，背起一个同学就小心翼翼地送到了对岸。雨水顺着他的头发流了下来，我在心里默念道：“老天爷，你要有眼，就快点别下吧！”然而……狂风怒吼，雷声轰响……突然，一个恶浪扑在正准备过河来又背人的李老师身上……“李老师，你在哪儿？”村民们都纷纷地下河来寻找他，一连几天，都没有消息。终于，洪水退了，人们在河边找到了他，他那紧锁的双眉好像在询问：“孩子们怎么样了？”一个平凡的老师??孩子们心中的一颗永恒的星就这样从天边壮烈地落下了……

“小香，咱们快给老师献上我们的礼物吧！”同来的同学们的话语打断了我的思绪。我拿出准备好的鲜花插在了老师的坟前，说道：“老师，我们没有买一大叠纸钱，因为您平时洁身自好；也没有买长长的鞭炮，因为我们怕惊醒了您。我们把从山上采摘的鲜花送给您，把我们写的歌送给您。老师，您听好，我们现在把我们心中的歌献给您：您是红烛，您是春蚕，三尺讲台展现您的风采……“

老师，您在另一世界是否听得见我为您所作的这首歌呢？老师，心中的歌献给您！老师……

我的虎老师作文【篇3】

她长着一双炯炯有神的眼睛，看起来显得特别有智慧，在额头上一个迷人的斜流海总是用一个可爱又漂亮的小拤子，夹在一边，显得特别年轻﹑可爱，她还扎着一个高高的马尾辨，显得特别有精神，脸上挂着笑容，她就是我们的英语老师。

英语老师在课上特别的严，就像一名交通警察，她会把“闯红灯”(搞小动作)和“乱摁喇叭”(讲话的学生)“车”(学生)抓起来。英语老师对工作特别认真，在批改作业时就像一名安检员，她会把同学们生产的“产品”(作业)审查清楚，把“违规”(错误)的“产品”(作业)打回去“重新加工”(重新做一遍)。

英语老师上课特别有感情，读课本时总是带着音调，忽高忽低，就像被电子琴弹出来的一首首小歌，在弹得过程中，重音键和低音见分的那么清楚，老师讲的课那么丰富多彩，每一各章节都仿佛在我们的心里打开了一扇窗户，让我学到更多的知识，感受英语的乐趣。

从英语老师身上我领悟到了花儿的芬芳离不开园丁的勤劳，小草的翠绿离不开春雨的无私奉献，我们的茁壮成长离不开您的谆谆教导。

花儿以迷人的芬芳回报园丁，小草已浓浓的翠绿回报春雨，我们就以优异的成绩回报您----老师。

我的虎老师作文【篇4】

赵老师是我们班的体育老师，他时常戴着一顶棒球帽，脖子上挂着一个哨子，遇到我们问好时总是嘴角上扬，看起来十分和蔼可亲。但你可别被赵老师的表象骗了，现实中他可是一只“披着羊皮的狼”。因为上课时的赵老师极其严厉，一丝不苟，被同学们称为“魔鬼教练，”这外号怎么来的呢？且听我慢慢道来。

一次体育课上，班上一位脾气极差的同学生气了，怒目圆睁，眉毛成了倒八形，脸红得宛如一颗红彤彤的苹果，整个人就像是一座即将爆发的火山。老师看到了厉声呵斥道：“你干嘛？”这时，副班长上前解释道：“老师，这位同学平时脾气就这样，他一发脾气，其他老师也束手无策。”赵老师一听，更是火上浇油，更加大声呵斥道：“什么叫平时脾气就这样，全班40几个人为什么就你搞特殊？”那个同学被赵老师吼得怔在原地，无话可说，只能憋在心里生闷气。我们都暗自在心里称赞道：赵老师真厉害！

赵老师虽然严厉，但也有幽默风趣的一面。有一次老师拿到了一张请假条，请假条上同学不小心把自己的名字签在了老师签名栏，赵老师便打趣地说：“哎，还真谢谢你，替我签了个名。”我们都哈哈大笑了起来，那位同学听了更是笑得合不拢嘴。

你说，这样既严厉又幽默的老师，怎不叫人喜欢？

我的虎老师作文【篇5】

新学期到了，我成为了一名四年级的小学生。我们送走已经教我们三年的王老师，又迎来了一位新老师——史老师。她来自内蒙古，中等个儿，头发有点打卷儿，高高的鼻子，嘴上常常挂着微笑。她的眼睛炯炯有神，上课时，没有一个同学能从她的眼皮底下溜过。她穿着很朴素，让人看起来和蔼、可亲又严厉。

史老师很幽默。不但平时说话幽默，而且上课非常风趣，我们很喜欢上她的课。有一次，上课时，史老师让我们读词语，读到一个很简单的词语时，史老师让我们打住说：“不要读这个词语，太简单了，读了会影响你们的智商，也会影响我的智商。”她话音刚落，同学们就轰堂大笑。

史老师还是一位“懒”人。为什么说她“懒”呢？因为她为了锻炼我们的自律能力，经常把语文作业交给同学们自己批改，让我们懂得如何检查作业和锻炼批改能力。但史老师也是个非常细致的人。开学第一天，她就叫我们自备三个文件袋，我心想：准备那么多文件袋干什么呀？到了第二天，我终于找到答案了，原来史老师让我们把语文、数学、英语三个科目的课本、作业等分类放到文件袋里，这样不会使书本损坏，也不会使书包太脏乱。

史老师还是一个严厉的老师。她要求我们要认真听课，遇到不懂的、不会的一定要问，尽量做到今天学的知识今天就弄懂，不能拖到明天去。她还告诉我们别人说话时一定要认真听，不能打岔；每天完成作业的时间都要一一记录在作业纪录本上；这样便于检查同学们写作业的效率。

这就是我们的新班主任——史老师，希望我们在她的栽培下学习进步，快乐成长！

我的虎老师作文【篇6】

她有一头棕黑色的头发，头发很短，身高的是一米六，有一双水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子，樱桃般的小小嘴，这就是我的叶老师。

叶老师是一位多才多艺的老师，会教数学，语文和英语。生气的时候嗓门就像老虎一样吼，温柔的时候就像一只松鼠温柔地说。

叶老师的爱好是唱歌，唱歌非常好听，还会画画。

上课的时候，只要同学们上课专心听讲，叶老师就会温柔地给同学们讲题。如果同学们下课打架，叶老师就大发脾气，批评打架的同学。同学们上课讲话或者走神，叶老师就会提醒我们，叶老师时不时跟同学们开玩笑的，老师会做几个眼神给不专心的同学。每次上体育课或者上美术课等都会让我们上，叶老师每天都会表扬上课表现好的同学并发到群里。叶老师是两面人，一面是温柔，一面是生气。

每次上他的课，同学们都积极举手。有些题不会做，下课叶老师会帮助同学们讲。叶老师走路的时候，轻轻地走。

每次上语文和英语，叶老师都会向这两位老师了解同学们上课专心还是不专心。如果上课专心，课堂作业就少一点，我们早点放学回家，打扫卫生的同学留下来。

每次，语文老师或者英语下课以后，叶老师有些时候会来，我非常喜欢叶老师，我遇到不会不会的题她就帮我讲。

同学们非常尊敬叶老师，她是一位和蔼可亲的老师。

我的虎老师作文【篇7】

想写关于老师的事物，是源于有天晚上看见班主任在黑板两侧写下的两行字。还是先从初中时说吧。我们的一位几何老师，几乎能把课本全都背出来，每次有需要背的定理公式，她总是说：来，我先给你们背一遍。她是可以把这些东西一字不差地背下来的。有一天，我看着她给我们背那些定理时，心里突然涌起一种感动，老师没有必要如此苟求自己的。她就是拿着课本念，我们也照样要背的，那时我突然觉得一向严厉的老师其实是那么亲切的。

要是说到现在的物理老师李红奕，其实也是通过一件小事从深层了解到他的爱的。一张作业上老师写了半页他的解法，因为他认为我的解法麻烦。看着这张作业，我感到了当年鲁迅在拿到他的老师藤野先生添改过的讲义时的感动、不安、羞愧、自责。其实我的作业是做对了的，作为老师，就算他只划个对号，也没人认为是不应该的，但是他没有，老师认为他那样便没尽到责任。于是，我知道了，一向幽默的老师也有郑重的一面。最后就要说说班主任了。那晚是数学自习，我抬头时，就看见班主任正站在黑板前。教室里很静，她在静静地写着，专心听好每节课，充实度过每一天。

黑板很高，老师写到上面的字，还要踮起脚，那时我竟感到一种温和的感动在周身流淌，透过平日的严厉，我看到了一颗殷殷的心。也许，我们身边这样的例子有很多。也许，我们对老师理解不够深入。那么从现在开始，试着去添加一份理解，获得一份感悟，透过老师，去感受那一份真挚的爱和一颗拳拳的爱心。

我的虎老师作文【篇8】

每个人都有难忘的老师，当然我也不例外，在我的记忆里，有一位老师我至今难以忘怀，他就是不是

彭老师

有一次，我在放学回家的路上，不小心被一粒石子拌倒了，疼得我站都站不起来，同学们见了，都讥笑我。这时，彭老师走了过来，严厉的批评了那些讥笑我的同学，随后温柔地把我扶起，背着我往医院走去。由于去医院的路凹凸不平，累得老师气喘吁吁。我看不下去了，百般恳求老师放下我自己走，可老师就是不答应，我趴在老师的背上感动得直流泪。过了一会儿，终于到了，可老师已经累得上气不接下气，我再次流下了眼泪……

还有一次，我忘了带伞，可老天偏偏跟我过不去，下起大雨来。我在教室里干着急。这时，老师走过来要我打他的伞，我说：那你呢？老师微笑的说：我还有一把呢。我半信半疑的回家了。第二天，我发现老师没来上课，最后才知道老师由于淋雨而生病了，我蹲在墙角默默的流泪。

听了我的介绍，你觉得他值得我怀念吗？

我的虎老师作文【篇9】

亲爱的张老师：

许久不见，愿您安好！

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉但，我的视线，长久以来不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊。

那蓝色，明澈如天空。

您还记得吗？那个烟雨蒙蒙的季节，我尚且懵懂的年岁小小的我站在母亲身旁，怀着雀跃的心，好奇的望着你。

你撑着一把蓝色的雨伞，伞下是你单薄的身影，天青色的衣裙。风将裙摆吹得摇摆不定，你的步伐一成不变的沉稳。只一眼，我便喜欢上了你。

当我得知之后的日子将与你一起度过的时候，更是万分欢喜。

雨幕中，我与你同在一把伞下。我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及尽是一片蓝色的无雨的天空

时光荏苒。日子，一天天的走着。

阴雨绵绵的天，少不更事的年纪。矮小的我又与你走在同一把伞下。我欢喜的将刚发的单元试卷的成绩告诉你，受着你的赞扬与告诫。沉默下来的时候，抬头，我却发现

你的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入你灰色的天空，你的肩膀湿了，额前的发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无语的天空。

老师，雨伞歪了。我提醒到。没有，它没歪。你轻轻地回答是真的，雨伞歪了。你依旧固执地说：没有，真的没有

老师，不得不说，你确实固执呢！

只是后来啊，年岁渐长，我不再与你同走于一把伞下，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我淡忘了它

流光，划过春的呢喃，夏的娇容，尚来不及细品柳如烟的三月耕耘，未酝酿透多情五月的憧憬，没收获完七月种下的满地希望蝉鸣早悄悄收敛，雁声已然南下，我们已跳入秋的门槛住进秋天。

秋，细雨绵绵。因为不久后就要分离了，我与你又开始同走于一把伞下，依旧是那把蓝色的伞，但却由快与你一般高的我撑着。

我的视线，不由自主的，落在了伞柄上，那一幕与昔年的情景混在了一起。你笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了，头发也湿了。

雨伞歪了。你提醒我。没有，没有歪啊。是真的，雨伞歪了。你依旧重复。老师，真的，它没有歪，没有。伞下，沉默了许久。回头，却瞥见你微红的眼眶。

那把褪了色的伞，又重现以前明澈如天空的蓝色，一如初见你之时。自此，我的视线，便不得不为那把蓝色的伞所牵绊。

追忆似水年华，在那青涩的年代，老师，谢谢您，一直以来，都在为我撑起一片无雨的天空。让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福：愿您安好，一如初见！

您的学生及朋友：陈影

xx年12月1日

初二:欧阳影