家风家训个人心得体会
发布时间:2023-11-23 家风家训心得体会 家训心得体会家风家训个人心得体会(范本五篇)。
当我们经历事情时,应该将所得所获记录在自己的心得体会中。书写心得体会有助于提高思考能力,你是否还不知道如何写心得体会呢?
家风家训个人心得体会 篇1
家风是什么?或许在如今经济社会高速发展的今天,家风似乎都会觉得是老一辈人甚至是古代严厉讲求的内容,殊不知,一个人的成人成才与家风有着息息相关。
家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风不是高精尖的哲学,也不是让人无法靠近,它更是一种个人综合素质的体现,更是人生迷茫和困苦时为你指明光明道路的希望之光。作为新一代年轻人:
一是要拥有家风的意识。理解家风是什么含义?会给自己带来什么?不是高大上,不是高精尖,哪怕是你孝敬父母,哪怕是你真诚和坦率,都是家风的体现,作为90后,很多都已为人父母,自己良好家风的体现,更是为下一代埋下了良好的道德种子。
二是要坚持家风的正气,家风是一个家族风貌的综合体现,一定程度上,也是我们在平时的生活、工作中的行为准则,充满正能量的家风,思想不会被邪恶所迷惑,不会让行为越轨,正气是靠家庭中每个人的正气,是靠每个人的坚持。
三是要做好家风的传承。家风与生活息息相关,每个人都有责任去发扬和传承,也许我们每个家庭不一定会有专门的家风“秘笈”,但是一代一代的去教导,一代代的发扬,就会让每一代人都在良好的家风中受益、家风是一本书,也不是一本书。靠的是生活中的思考,靠的是生活中的不断总结,良好的家风定会成为人生成才道路上的助推器。
一个人的成长成材,离不开家风的潜移默化;而一个社会的文明程度,即是千万家庭家教家风的总和。“一室之不治,何以天下家国为?”的古训仍历历在耳,“修身齐家治国平天下”的信条更是千年不殒,中国古人对于家风的重视由此可见一斑。
家风是一个家族世世代代流传下来的处世之道,是祖先历经世事之后的经验之言,可以成册,可以言传,但无论是哪种形式,必是对儿孙的谆谆劝诫。好的家风淳朴无华,催人向善,是引导儿孙成人成材的不二法门,也是约束儿孙行为规范的内心准则;反之,则误人误己,诱导儿孙步入歧途。往小看是修身齐家,往大看是治国平天下。优良家风需要传承,需要推广,社会正气需要弘扬。
家风对个人的影响是根深蒂固的。家庭是个人的第一课堂,我们常说“龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,便是对于家风的一个最通俗的理解,也是一个真实的写照。父母诚朴,则儿孙向善,父母贪腐,则儿孙效仿,家风直接影响个人的价值观与世界观。古来宗族大家庭,必让孩子以德高望重者为榜样,而今家庭变小了,更需要家长做好教育的第一任老师,让优良的家风传承下去,为后代茵福。
良好的家风能形成廉洁的行政作风。近年来,官员子女家属腐败事件频发,影响恶劣,不免令人质疑其家风。“小来偷针,长大偷金”,不良家风追求物质、追求欲望、追求攀比,不仅自己锒铛入狱,也为儿孙后代埋下祸根。值得庆幸的是,行政廉洁公正的人也大有人在,他们一生奉公执法,淳朴善良,为人民办实事,广受尊敬与爱戴。家风会蔓延到工作作风,优良的家风则是法制化建设的重要推力,而行政作风的廉洁公正则需要家风正统来保证。
家风影响社风,是精神文明建设的基石。社会是千万家庭的总和,家风汇聚起来就是社风,多数家庭家风淳朴,则社风淳朴;社风的急功近利,则说明多数家庭也是急功近利的。近年来人们对物欲的过度追求现象越来越严重,拼豪宅、拼豪车,甚至有结婚彩礼都明码标价的奇葩景象。人民向往的美好生活,不仅是人人“仓廪实衣食足”的物质生活,还应该有“知礼节知荣辱”的社会风气。而改变社会风气不能一蹴而就,着眼点仍需在家风。
优良家风需传承,社会正气需弘扬,这不仅是利己的“小事”,更是利民的“大事”。在全社会弘扬家风的建设,不仅能扬善于小,防恶于微,更能引导人们摒弃浮躁功利,重塑文明荣辱。而家风的建设也不是轻而易举的,需要榜样力量,社会的持续关注和人们的长期努力。
家风家训个人心得体会 篇2
孟子曰:“不以规矩,不能成方圆”,这就是说,做人做事要遵循一定的法则,当官为人更要遵守道德规范,做到守住底线,不踏红线,不碰高压线,做一个为民务实清廉、领导满意、百姓拥戴的好官。近日,县委组织部发文,要求党员干部撰写家规家风*,结合本人的家庭、家风、家规,对照周恩来的“十条家规”,我想说说自己正家风、立家规的体会和感悟。
本人及其家属,一个是部门主要负责人,一个是单位副职干部,多年来,约定俗成夫妻共同遵守的家规、家风就是:清白做人,踏实干事,不谋权私,不留话柄。
我认为,正家风、立家规不是形式,不是做表面*,重在用自身的实际行动带头为家为人树立清白做人、踏实干事、不谋私利、敬畏纪律的榜样。到民政局工作五年多,局里的招投标事项,我没干预过一次,也没背地里让亲友同事参与过一次,都是由局物品采购及工程论证领导小组进行阳光操作;优抚安置、调残评残、城乡低保工作中,我没为一个不符合条件的对象打过招呼、发过话。
我认为家风家规连着党风党规。作为党员领导干部,立好家规,树好家风,更是主动适应全面从严治党新常态、推动“两个责任”落地生根的根本要求。做官一阵子,做人一辈子。金钱固然重要,但金钱不是万能的,品德必须高尚。周恩来一生两袖清风、一尘不染,严于律己、宽以待人、艰苦朴素,不以权力为自己、为家人、为属下谋取私利,其高风亮节,世界敬仰,成为全党全国人民的楷模。他时刻用“十条家规”的尺子规范自己、约束自己、规范家人的行为,为我们党员领导干部留下了宝贵的精神财富,也为我们党员领导干部树立了光辉的榜样。
我认为立家规、正家风还是一种责任担当。一些党员领导干部权高位重,正确使用手中的权力,管好家属、子女和身边的工作人员尤其重要。为此,必须有责任担当意识。为官一任,造福一方,虽然是句老话,但从这句老话中我也悟出了新的道理:一个称职的党员领导干部,面对新形势、新常态,要管理好一个单位、一个部门,就必须视那个部门、那个单位为自己的家,这个“家”的好家风、好家规更为重要、更应立好。诸如大到人、财、物规范管理制度,为民服务承诺制度,党风廉政建设制度,软环境建设评优制度;小到上下班纪律、机关作风建设、年度考核等制度,都应不断建立,不断完善。因为这样的“家风”、“家规”,直接关系到这个单位、这个部门党风行风的好坏,关系到党的事业及其部门和单位工作的兴衰。
我们家好的家风、家规,将继续保持下去,它虽然没有写在纸上,也没有贴在墙上,但每时每刻都会在我们夫妻及家人的心里出现。我决心做到天天常思己过、日日警钟长鸣,争做一个家规好、家风正、受党和人民信赖的民政干部。
家风家训个人心得体会 篇3
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中华民族从古至今就有立家规、正家风的传统,讲究道德,勤俭持家,看重亲情。习也要求把家风建设摆在重要位置。家庭是社会的基本细胞,是人生第一所学校。家风是家庭精神的内核,更是社会风气的基础。重视和强调家风建设,是我们党党性宗旨和作风建设的必然要求。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方法的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历众多志士仁人的立家之本。历的“孟母三迁”“岳母刺字”等等,同样展现着优良的家风。“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。
每一位国家栋梁,无不都是经过家庭这个“炼钢炉”洗礼的,家风是融化在炎黄子孙血液中的气质,是沉淀在我们骨髓里的品格,是我们立世做人的风范,是我们工作生活的格调;家风是民风社风的根基,党员干部的家风更是与作风党风紧密相连,家风建设是党员干部的必修课。党员干部家风好坏,是检验自身作风过硬与否的“试金石”,也是群众了解党风政风状况的窗口。
我们家好的家风、家规,将继续保持下去,它虽然没有写在纸上,也没有贴在墙上,但每时每刻都会在我们夫妻及家人的心里出现,做到天天常思已过,日日警钟长鸣,争做一个家规好、家风正、受到党和人民信赖的好党员。
家风家训个人心得体会 篇4
家风家训是代代相传的精神滋养。对人的成长而言,每个人都离不了家风与家训,家风家训对我们影响深远,它会伴随着我们一生,从你了解它的那一刻起,它就已经刻在了你的心里。
每个家庭都有自己的家风和家训。虽然每个家庭的家风家训不尽相同,但它对我们都有着潜移默化的影响。社会是由一个个家庭组成的大家,没有和谐的家就没有和谐的社会。无数好的家风必然可以引起好的社会风气。如果一个人有好的家风,那么他可能会成为一个了不起的人;而如果家风败坏,那么就少不了走弯道了。
我们家的家风就是“诚信”二字。诚就是要堂堂正正,清清白白地诚实做人,自己做的事情就要勇于承担,不能往别人身上推卸责任。而信就是要守信,说出去的话就像泼出去的水,不能收回来,说过的话自己要做到。与家风相对,我们家的家训也是“诚信做人”。
还记得小时候,有一次我去超市买东西付款时,超市阿姨多找了我一元钱。我感觉自己捡了个大便宜,就高高兴兴地跑回了家。回家之后,我激动地告诉爸爸:“爸爸,你看,那个超市阿姨多找了我一元钱,我赚了,哈哈。”可当我话音刚落,他不仅把钱拿了过去,还朝我发火。我感到很不解,委屈地哭了。爸爸语重心长地给我讲述了诚信对于一个人、一个家庭、一个企业、一个民族乃至一个国家的重要意义。我也明白了很多。第二天,爸爸去超市将那一元钱还了回去。从那以后,我也像爸爸一样做一个诚实的人。
中国传统文化有着五千多年的历史,而诚信是中华民族的传统美德,一直养育着中国的代代子孙。每个大国的文化都是有许多的家庭文化组成,每个家庭里的文化可以看成一本书,教育着一代又一代。
家风家训个人心得体会 篇5
今天,我们班组织观看了《新春第一课》,以“传承家风家训,践行核心价值”为主题,片中有许多感人的故事,其中有一个从他的身上让我学习很多东西,他叫罗必炎。
罗必炎出生在农村里,他帮助老人做了许多事情,比如时村里有一位老人走路很不方便,老人想吃什么,就告诉罗必炎,他马上就去帮他们买,罗必炎还经常给老人买新鲜的鱼,对那位老人有很大的帮助。随后罗必炎娶了一位妻子,她也是一位很爱帮助老人的好妻子。
不幸的事发生了,有一天那位老人突然心脏病又复发了,罗必炎又是买药,又是喂药的但病情没有好转,他立刻把那位老人送到医院治疗,可是他没有时间去照顾他,于是就叫他的妻子去照顾那位老人,老人感动的要哭了,夸奖他们全家都是有孝心的人。
我要学习罗必炎他们夫妻对老人的那种孝心和乐于助人的品德,我以后也要孝敬老人及长辈们!
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家教家风心得体会(汇集五篇)
幼儿教师教育网编辑在大量阅读中发现了一篇特别实用的“家教家风心得体会”,这份报告仅供参考具体操作请根据实际情况定制。当我们在某些文字或一些事情结束后产生了一些感悟,我们可以按照自己的想法将其记录下来。提出自己的看法和意见也是一种心得体会。
家教家风心得体会【篇1】
星期五,我们开了一节关于社会主义核心价值观的班会课。课上,我们了解到我国首次用“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善” 24个字来概括社会主义核心价值观。其中,我认为爱国、敬业、诚信、友善的个人层面的价值观准则更重要,因为只有管理好个人,才能管理好社会,进而管理好国家。
毋庸置疑。社会主义核心价值观在当代中学生中依然占主导地位。当代中学生,都是“90后”,爱国主义是什么,对于我们来说,大多数觉得茫然不知,甚至觉得很陌生,认为爱国主义知识八九十年代该有的。其实我们无时无刻不需要爱国主义精神,只有热爱国家,热爱社会,为社会做出贡献,才能热昂国家更好地发展,让我们的社会水平有更大的提高。
说到敬业,很多人会说我们还是中学生,没有毕业,更没有工作,如何敬业?其实,自拍我饿哦中学生,我们要做到的敬业就是认真学习,我们现在上学的钱都是国家为我们出的,可仍有很多人不好好学习,辜负父母和老师的期望,更辜负了国家的栽培。我们只有努力学习,做好作为一名中学生该做的事,才能对得起国家,称得上敬业。
“人以诚信为本”。确实,诚信是一个人不可缺少的一个良好品德,一切良好品德皆以诚信为基础。作为中学生,我们必须诚实守信,只有大家互相诚实守信,真诚待人,才能赢得彼此之间的信任。
作为中学生,在与同学老师的相处过程只能给,友善无疑是非常重要的。如今大多数家庭是独生子女,一家人围着一个孩子转,个人至上,唯我独尊的性格自热而然养成。这种人以自我为中心,不顾他人的感受,自私自利,自然也不被他人所接收。为人处事中,需要对他人友好,这样才会有更多朋友,在社会上立足。
家教家风心得体会【篇2】
青山绵延,江河奔流,国之为国,必有千万家爱的汇聚。家之为家,良风久存,这是对中华文明的宏扬,也是对民族文化的继承,有对先祖古人的追忆,也有寄心家国的悠悠情思。
古有家训,而今亦然。汉阴古县,青山绿水,美不胜收。而“沈氏家训”则为古老汉阴增添无限历史底蕴和文化情怀,其已成为汉阴一道亮丽的风景线。
今念汉阴沈氏家训“祭祀不可不殷也”让我感触颇深,不甚唏嘘。“祖宗往矣,所恃以有子孙者,以其有时食之荐、拜祭之勤耳”,殷勤诚恳的祭祀会让人不由自主的想到上古礼乐文明社会,尊尊亲亲,勿忘祖先,感受先祖古人的戒言,反思自我言行,一则寻根访祖,追忆先思,二则警示自己,提高认识。在当今三观颠覆的社会中显得尤为重要,也是在现代社会生活中一种有意义、有价值的回归,对未来的未知旅程中有了更加明晰的坚定与自信。
“况岁时伏腊,尚与家人为饮,而春露秋霜不忘水源木本之报,祖宗亦安”,一个“春露秋霜不忘水源木本之报”道出了几千年来中华儿女不忘本源,寄心家国的赤子情怀。出门在外,纵使美酒再醇,饭菜再香,也不及家园的小桥流水,家常便饭。纵使归来之日尘土满面,白发苍苍,也要到野外坟前跪在黄土地中重重地一叩,然后满面泪痕倾诉衷肠。
饮水思源,方为做人之道。古有伍子胥千金报恩,知恩图报,今有钱学森千里回乡,热血报国,支持新中国建设,无数华夏儿女都在以实际行动诠释着不忘本的忠孝之道。
沈氏家训不仅注重对后代身心修养,治学做人的教导,也重视对儒家文化的精神传承和家庭伦理指导,文风朴实,情理交融。良好的家风家训给人指出了正确的人生方向,它就像茫茫海洋中远航的指南针,指引我们朝着日出的方向扬帆起航。
良好的家风家训换来的是幸福美满的家庭,更铸就了许多高尚品德和才学广博的仁人志士,尤其是在实现中华民族伟大复兴的关键时刻中,其更发挥着不可估量的作用。五千年的细雨滋润了炎黄子孙的心,在朗朗晴空下,在忠孝悌节的家国心中,念着那一句句,便望见了中华民族文化的根……
家教家风心得体会【篇3】
听完这几位优秀教师的说课后,使我对美术说课又有了新的认识与理解,同时也对自己进行了教学上的反思,这几位老师的课,每一堂都具有学习的意义,各有各的特点,每一节课都是精心设计,环环相扣,有的突出了以活动为导向,以学生为主体的实践活动,有的将教学思路,尤其是对五美的探索与学习,沉浸式教学理念的引导,还有综合性材料的表现与运用,以及环环相扣的教学设计,多元化的评价,都让我对说课有了进一步的理解。
接下来,闫老师的点评更是有了新一层面的认识,她讲述到如何把说课做得很精彩,首先围绕两个问题
1、我说的是什么?
2、我是怎么做到的?对说课的理解与运用,把过程说清楚,设计意识,教学理论讲明确,叙述清重难点怎么解决?从教学过程中引发探究,详细展现。让观众熟知三维目标的准确与具体,最重要的是学有所用和情感上的升华与运用,具体到每一件事,对情感的体现贴近于生活的实际性,并列举作品,加深了解学生应用的成果。
然后,解决难点时过程要清晰,通过什么方法解决的还要有具体的前瞻意识,培养创新思维,接下来是对说课中的板书的见解,板书设计是展示过程中的一个重要环节,可通过线路图,内在的结构关系去引导学生思维,做到每个环节都紧扣于学生。
最后,对于这些知识,梳理完后,都能归结于高老师课前所讲述的美术说课的巧妙之法,围绕三个方面,提出六大素养,分成18个基本点,以科学、时代性、民族性为基本。培养全面发展的人为核心课程的梳理,四个原则的把握,如何备课,如何设计板书形式,多方面的准备,整体的规划教学过程的安排与运用,还有反思的提升,都讲述的面面俱到,层次清晰。
经过这次的授课活动,更加明确了自己的奋斗目标与方向,刻苦钻研,积极向丰富经验的教师学习,让自己的教学基本功越来越扎实,努力成为一名有深度的美术教师。
家教家风心得体会【篇4】
“家风家教”这个词在很多人眼中是那么普通和平凡的词汇。然而在这个世界上,这个词并不是单词。它不仅仅是对我们人生的一次启迪和引路,而是一种人生的引路,它可以是我们对自己的一次认识,让我们对自己的人生有了进一步的认知,对自己的未来更加有信心。
“家风就是我们的一种精神”,这不仅仅是一种家庭教育方式,更是一种家庭教育思想,这是一个长期而艰巨的任务。它是一种家庭教育思想,它是一种家庭教育理想和家庭教育行为规范的一种体现。它是一门长期而又长期的课程,它是人们思想认识、道德品质和家庭教育行为的综合反映。它是一个长期而又长期的过程,它是一个长期而持久的过程,它是一种长期而持久的过程。它是一种长期而持久的过程,它是一个长期而持久的过程,这是一个长期而持久的过程。它是一个长期而持久的过程,它是一个长期而持久的过程,它是一个长期而持久的过程。
家风是什么?就是家族传统美德和家族精神。家庭文化是中华文化传承的文明宝典。家庭文化是人类社会永续的精神财富,也是幸福生活的精神支柱。家庭道德是家庭文明的一种重要形式。它包含了家庭文化和家庭文化的相互影响、相互作用。家庭是人类文明的传递者,是人类生存和发展的源泉。所以家风是家庭教育的灵魂,是家庭道德的基础。
家庭教育中的道理要讲清楚,讲解清楚,让人明白,家风是家庭教育的灵魂,是人生最好的教养。它的作用主要体现在家庭中、家庭中、家庭里。
家风的好坏直接关系家庭的发展与成败。家庭中,人们的思想观念、生活习性、工作方式、道德品质,家庭中,人们之间是相互影响、相互交往、相互影响的。家庭作为一个特殊的群体,对于家庭教育起着不可替代的作用。家风的好坏,直接影响着家庭的发展。家庭中的教育作用,主要体现在家庭教育的方法上,以教育促培养,以教育促创造,家庭是一个特殊的群体。而家庭教育中的道理要讲清楚,以教育促创造,以营造良好的家庭氛围,培养学生的家庭观念。所谓家教,就是家庭教育中的传统教育,是一种教育方式,是指通过家庭教育,使学生的家庭教育和其他社会教育相互促进的。家教的基本内容是:传授家庭教育理念、教育观念;传授家庭教育方式、家庭教育的方法和经验。
家教是一个人成为人类灵魂工程师的重要前提和基础。家庭教育的好坏,直接关系到学生的未来,关系到社会稳定。家庭教育是一个人成长进步的重要途径。家庭教育是学校教育的一个重要组成部分,是教育人的有效途径。家庭教育要求学校和家长共同协调,共同努力。家长的素质、文化水平、教育方式和方法,将直接影响学校的教育水平。家庭教育是学校教育的灵魂,是教育教学质量的重要指标。
家教家风心得体会【篇5】
家庭教育,对每个孩子来讲是非常重要的。家庭教育是个很重要的问题,家庭教育的好坏直接影响孩子的健康成长。家庭教育是教育子女的好手段,是家长的一种重要职责。家长是孩子的第一任老师,家长是孩子的启蒙老师,家长的品德、习惯、生活方式、思考问题、竞争的意识都会对孩子产生潜移默化的影响。
家庭教育中父母应该注意:
一、要有正确的教育理念。
二、要以身作则,作孩子的榜样。
三、要有爱心和耐心,这是做好家庭教育的必要条件。
孩子的成长应该是与家庭密切配合、互相教育才能实现。只有与家长密切配合,共同做好孩子的教育和成长工作,才能使孩子不仅长知识,更要学会做人,学会学习,学会生活,学会做事,学会生活,学会做事,学会做事。这样才能使孩子在健康、快乐、平等、健康的环境下健康快乐的生活,从而获得教育。
二、要给孩子创造一个良好的家庭环境。
在教育子女方面,家长要做好以下几方面的工作:
一、要尊重孩子,给孩子一个健康发展的环境。
孩子的模仿能力强,他们往往受到各种好的教育环境的影响,因此培养子女的各种良好的习惯十分重要,家长应该做好以下方面工作:
1、让孩子学会自立自强,让孩子学习,学会生活。
2、要经常和孩子沟通、交流。
3、要鼓励孩子学会做事,学会面对挫折。
二、要多给孩子一些表现的机会。
让孩子体验到成功的喜悦,体验到学习的过程是快乐的,体验到学习带来的快乐。
家教家风心得体会【篇6】
家是最小国,国是千万家。家风的“家”,是家庭的“家”,也是国家的“家”。家风好,就能家道兴盛、和顺美满。
我家的家风又是什么呢?家中没有明确的记录或说法,可随着年龄的增长,我对家风的理解却愈发深刻。
自从我记事以来,我家就是人人羡慕的四世同堂家庭,家中老爷爷、老奶奶、爷爷、奶奶、父母、姐姐和我,还有两个叔叔、三个姑姑、二爷爷一家人,再远一点家族成员就更多了。每逢家中有嫁娶等大事,都是一次家族成员的大检阅。一大家子人团聚在一起,心往一处想,劲往一处使,再大的事情在家族成员的集体努下都能圆圆满满的完成。
20xx年,小外甥出生了,围绕着取名的问题,爸妈还有姐姐、姐夫、我等一家人又围坐一起讨论起来,最后,还是父亲一锤定音,“我们这个家庭,人口多,团聚一起没有矛盾争端,是和和睦睦的一家人,我看就叫‘和和’吧”。在父亲的提议下,小外甥取名“和和”,象征了我们和和睦睦的一家人。“和睦”不就是我的家风吗?家家和和睦睦,方有我们国家的和谐。
家庭的和睦,来自于每个人都坚守“孝”的信念。孟子在《寡人之于国也》中说“申之以孝悌之义”,作为孟子的后辈,我们家中更是尊奉“百善孝为先”。老爷爷七十多岁时身体不好,卧病在床,都说“久病床前无孝子”,爷爷却毫无怨言,每日端茶喂饭,必亲尝冷热,温度合适才给老爷爷。夏天天热,爷爷每天必给老爷爷擦洗身体;冬天天冷,一定将炕烧得暖暖和和的。老爷爷晚年虽是久病之躯,却没有遭一点罪,他走时是安详的,因为床前有孝子的陪伴。
“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。的确,好的家风,影响着人的成长成才,现在我的儿子也已九岁了,为了孩子的健康成长,也为了我们国家的和谐,我们更应该传承优良家风。无论世事如何流转,让我们家“尽行孝道,家庭和睦”的家风永远流传。
家教家风心得体会【篇7】
古人云:“子不教父之过。”家庭是孩子首先接受教育的地方,父母是孩子的第一任老师。教育孩子,父母责无旁贷。近日,聆听了中国陶行知研究会赏识教育研究所高级讲师李建军教授关于家庭教育的精彩讲演,对我感触很大,受启迪,我认为家庭教育孩子应从以下四个方面下功夫。
一、要在环境上下功夫
良好的家庭氛围,是孩子身心健康发展的重要因素。人无完人,孰能无过。当孩子犯错误时,我们应耐心地给她讲道理,晓之以理,动之以情。当我们因不了解实情而错怪孩子时,我们应真诚说一句“请原谅,爸爸妈妈错怪你了。”并告诉孩们犯错误不可怕,关键是要知错就改。“冰冻三尺非一日之寒”,孩子今天的很多行为,不论是好还是坏,都直接和家长的行为有关。我们应努力给孩子树立一个榜样,在家里要热爱劳动,多学习、孝敬老人,遵守社会公德,团结同事,不随意发脾气,不嘲笑挖苦。
二、要在习惯上下功夫
好奇、好问、好动是孩子的天性,作为家长应有意识地把孩子带到大自然中观光,到大城市体会乡村与都市的差距,与孩子一起去惊异,去提问,去讨论,去共同得出结论。为使孩子养成爱学习、爱提问的习惯,家长应告诉孩子,问题都有答案,有的问题是孩子自己能弄明白的,有些不能解决的问题,家长应坦然地说:“爸爸妈妈也不知道,等会我们一起去查资料吧。”有些观察和思考能力的培养远远重于答案本身。例如孩子问:“蝌蚪怎么会长出腿?”“蚕为会么会长大后不见了?”如果这类问题家长不能回答,就应买回蝌蚪和蚕,让孩子自己去观察得出结论。
三、要在赏识上下功夫
好孩子是夸出来的,现代家庭中“望子成龙”、“望女成凤”的观念很重,认为“严师”出高徒,往往只注意孩子的缺点和不足之处,批评多于表扬。这样往往会使得其反,使孩子性格孤僻、自卑、缺乏进取和自信心。作为家长,对孩子的赏识至关重要,应是用“放大镜”多角度去寻觅孩子在各方面的“闪光点”,并加大表扬肯定。在孩子取得成功时应鼓励,与其一起分享成功的喜悦。在孩子遭到挫折时,家长更应给予爱抚和鼓励,帮助孩子树立信心,“爸爸妈妈相信你做得最好。”
四、要在配合上下功夫
家庭教育和学校教育都很重要,密不可分。家长只有和学校老师密切配合,才能更好地教育孩子,孩子上学后,大部分时间都在学校,与老师一起度过,孩子各方面的能力提高离不开老师的辛勤培育。作为家长应积极和老师联系沟通,参加学校举办的“家校联动周”活动,了解孩子在学校的学习及其他方面表现,了解学校的教学情况。
孩子是家庭的希望,更是祖国的未来,愿我们一起携起手来,共同探究家庭教育问题,为孩子们健康、快乐成长营造一个良好的环境,为孩子们铺设一条健康的道路。
关于家风家教心得体会800字有了善良之心,有了感恩之心,有一颗关怀体恤之心,才会爱这个世界,爱周围的人,爱所有的生命。一个人活在世上,不过是向人世借几十年光阴而已,要在有限的时光里成己达人,才对得起自己的一生。善良可以说是我家的第一个家风。爷爷奶奶就善待身边的每一个人,他们曾这样谆谆告诫子女:“做人千万不要去做恶事,作恶多端,会有报应。”这样的家风也深深地影响了我,无论在哪里无论和谁打交道,我都与人为善,不做违背良心之事。
第二个是“勤俭”
父亲教育我,端正勤俭,是居身良法。“量其所入,度其所出。”“能不为息患挫志,自不为安乐肆志;在官无傥来一金,居家无浪费一金。”“振乃家声,好就孝悌一边做去;成些事业,端从勤俭二字得来。”不能投机取巧、不劳而获,铺张浪费。父亲在当地农行工作,勤勤恳恳干了一辈子,不贪不占,年年被单位评为先进工作者。为了养育我们x个孩子,母亲起早贪黑干着生产队里的重活累活苦活。
第三个是“学习”
学习无止境,向书本学习,向社会学习,向他人学习,不断取人之长,补己之短,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。父亲常对我们兄弟姐妹说:“知识从哪里来,就是从学习中来。”父亲只读了两年私塾,后来他能够在工作上有所成就,就是因为刻苦学习,向同事学,向书本学,向实践学。现在老父已经xx多岁了,还天天坚持读书看报,可以说“活到老,学到老”。
心灵的家风也是生命的家风,心灵的家风越亮,生命的道路越长,生活的道路越平坦。为此,我要不断为家风加油加薪一代一代相传,千万不能让它们熄灭了。
关于家风家教心得体会800字家教家风心得体会【篇8】
下面小编就为各位家长普及一下关于初中生家长教子心得方面的一些内容。
一.家庭教育首先要从自我教育开始:
父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己的努力。
二.不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管:
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。
三.期望值不过高,但仍要严格要求:
家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会_她学她不喜欢的事情。尽量让孩子_喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。
四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境:
忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。
五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责:
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
军训训练心得体会(范本五篇)
这是幼儿教师教育网的编辑为您整理的“军训训练心得体会”相关的最新动态。树叶无一相同,人同样如此,我们可将其有序整理,并记于心得体会之中。对于心得体会,相信许多人皆曾有所写。感谢您关注我的作品,让我们一同领略世界的多样之处,分享对生命的心灵感悟!
军训训练心得体会【篇1】
进入大学,第一次得到最大的锻炼应该是军训生活了,短暂的十天左右却将人的意志力、身心都得到了巨大的提高。军训生活结束了,下面来分享下我的军训心得体会。
能够顺利的在高考中突出重围走进大学的校门我无比兴奋。我想在大学里得到锻炼。党军训开始的时候我跟同学们一切不如了大学训练营,开始接受训练。
90后大多数都是温室里成长的花朵,我就是典型的一个例子,一开始军训的时候感觉特别不适应,训练令人又累又痛,整天浸泡泡在自己的汗水中,所做的一切都要听从命令,不能随心所欲,前面一周的训练都让我感觉很烦躁。所幸,中华民族的优良传统让坚韧不肯认输的我一直坚持了下来,在最累的时刻也丝毫没有放松对自己的要求,托强时手和肩膀被压得酸痛,我仍咬牙坚持,保持军姿,积极磨练自己的意志品质。后来,汗流多了,适应了,也就不觉得累了。 还能从中体会军人的艰苦朴素的优秀品质,从中寻找乐趣。
军训让我明白做一名合格的军人是多么的不容易,军人要比常人多付出我们无法想像的汗水,做一名军人,就要纪律严明,服从命令。穿上军装的我便是半个军人,通过在军训中严格要求自己,我的体质和意志都被磨练得更加坚强,这种苦与累可能我以后永远不会再遇到,但也可能会遇到更加苦累的挑战。我相信,军训之后的我不会再恐惧任何苦累,我会勇敢面对一切挑战,不论任务多么严峻,我一定会坚持下去完成任务。
军训训练心得体会【篇2】
每天的军训都是以军人的姿势站着开始的。其实我是有疑问的,为什么体育课上经常做的动作,要被已经学过的教官讲解的那么仔细?为什么一个教官要左转右转费那么大劲让我们练?实践带来真知,渐渐地我明白了一个小例子所蕴含的丰富内涵,几个转折所蕴含的强大精神。站在军人的姿态给你不屈的精神和毅力。转身的做法体现了人类思维的活跃和敏捷。其实做什么都体现了人类思维的活跃敏捷,体现了大众社会主义的伟大。没有滴水,就不能形成江河大海。没有大家的努力,不可能有一个完整的优质广场。训练的每一个动作都让我深刻体会到团结协作和团队精神的重要性。
军训的必修科目是一步一步跑进去的,每一个广场都要走得整齐,踩一个点,走得轰轰烈烈。一开始,学生们稀稀拉拉地走着,教官用沙哑的声音一遍又一遍地教和纠正错误。
军训真的很苦,但是士兵总是这样,我不禁佩服。军人是一个神奇的群体,他们是这个时代最可爱的人;它是中华民族傲然屹立于世界民族之林的基石。它是中国人民安居乐业、中华民族繁荣昌盛、社会稳定和国家统一的保证。他们是时代的骄傲,是一个值得大家爱戴和尊重的群体;他们有的在开阔的高原,有的在浩瀚的海洋,有的在终年寒冷的极地,却为祖国放弃家园,用生命和鲜血捍卫领土,奉献青春。用我最真挚的爱,祝福军人,祝福祖国。
军训训练心得体会【篇3】
就如那首歌所唱:“时光他匆匆似流水”为期2个星期的军训结束了,还记得儿时的军训,仅是一种游戏,少年时的军训也只是一种锻炼,但大学的军训却不一样,通过这12天的军训,我学到了很多。
虽然说黄教官并不是带我最久的,但是从他那里我却学到了很多,其中让我记忆最深刻的一句话就是:“不是舞台需要你,试你需要舞台”也正如营长所说,在以后的学习生活中我们还会遭遇许多的挑战,想要有所收获就必须有所付出,机会难得,机遇难得,舞台不是时刻为你准备着的!
其次,便是刘教官,他是我们的连长,作为连长,他教给我的是作为军人,作为男人,应该肩负的责任与坚忍,也让我重新认识了人这个挺立起来的字!最后,得要感谢我们的薛教官,他带我最久,所以相处的也要久一些,他不怎么爱说话,但是他却用实际行动让我感受到了军人不喊苦不喊累的精神。
其实,我还偷偷的发现他特别擅长于向他人学习,每次趁我们休息的时候,他都会看其他队的训练,然后把好的方法用于之后的训练,这恐怕是我觉得非常重要的东西了。
还有,大家都是离家的孩子,通过这次军训不仅增进了大家的感情也教会了我们许多。
总之用一句话概括我的军训“辛苦并快乐着”。
军训训练心得体会【篇4】
红军,一个在中国领土上中无人不知无人不晓的名词。它创造了中华人民共和国可歌可泣的光辉历史,它激励着一代又一代人奋勇拼搏的坚定决心。作为中国人的我们每个人都能够说起祖辈的那些脍炙人口故事,爬雪山、过草地、挖野菜、啃树皮、四渡赤水河、飞夺泸定桥……同时,我们又见证着新一代红军精神的传承与发扬。红军精神,已经成为中华民族深深的烙印。随着岁月的流逝,身边那些红军老前辈们已经越来越少,那些红军时代的遗迹也逐渐在蔓草间模糊。2014年正值中国共产党成立周年,在此,让我们重拾那份可贵的回忆,寻找身边感人的红军故事。
,男,汉族,河南商城人,中共党员。1911年出生,1930年2月参加中国工农红军,现为江苏省扬州军分区第一离职干部休养所正军职离休干部,离休前任江苏省南通军分区政委。
老红军一生南征北战,经历大小战斗150余次。长征途中,曾三次过雪山草地。参加过土地革命战争、抗日战争、解放战争和抗美援朝战争,荣获红星勋章、解放勋章、独立勋章和自由勋章。1965年离休后,又积极投入到为社会、为人民服务的新长征中,40多年如一日,广泛传播我党我军的光荣传统,先后到军地800多个单位作革命传统报告1000多场次,听众达100万人次。他为党分忧,为民解难,帮扶困难群众和特困学生200多人,累计捐款30余万元。他始终严于律己,不搞特殊化,不以权谋私。崇高的思想境界和党性品格,被人民群众称颂,受各级组织褒奖,先后被中组部、解放军总政治部表彰为关心下一代先进个人、全国先进离休干部、全军先进离休干部、优秀共产党员。2006年10月,被中宣部和总政治部树为全国全军重大典型进行集中宣传。
在有些人眼里,刘老似乎正统得难以理解,但置身于他那历尽沧桑的人生历程中,一个近百岁老人的顿悟、超脱、泰若跃然眼前,他脱俗之处与其思想基础、性格基础、情感基础所彰显的个性莫无关系。
忠诚――思想基础。刘老对党和国家的忠诚,对革命事业的孜孜追求,是每一个接触过他的人的深刻感受。刘老是个孤儿,是党救了他,让他过上幸福的日子,刘老要把他的毕生献给党,这是他朴素的哲学。无论战争年代的枪林弹雨,还是建设时期的艰难困阻,从来没有动摇过他的信念,他不能容忍任何人对党的亵渎,即便是几句调侃的话,也不能对党有些丝毫不敬。
坚韧――性格基础。刘老一生保持共产党员先进性,没有坚定执着的品质是难以始终如一的。三过草地,150多次大小战斗毋庸去说,更为可贵的是离休以后的40年,他还能坚持与时俱进,不辞劳作,宣讲红色经典,宣传党的政策方针。就是去年冬月,他还坚持走进农村学校,宣讲未成年人思想道德建设内容,与会者无不为之动容。就是这样一位老者,一尊形象,矗立在我们身边,打动许许多多人的心。
真爱――情感基础。刘老爱党爱人民,体现在他身上一点都不空洞,很自然,身为孤儿,受党培养,这是从心底油然而升的感恩之情。刘老爱孩子,每年都从他那有限的收入中拿出一部分,巍颠颠的跑到希望工程办公室,资助贫困家庭的孩子。“六一”节的活动,安排主席台的位置他不坐,执意要到孩子们中间。刘老也爱自己的子女,但爱的方式与常人不一样。刘老自己从来不向社会索取什么,他的价值观中向社会索取是耻辱,他也这么要求自己的子女,他爱他们,更希望他们通过自食其力而幸福生活。刘老的三个子女,一个在农村,一个下岗,一个修车,他们没有从曾担任军分区领导的父亲那里获得什么物质帮助,但他们从刘老身上领悟到人生真谛足以充实他们的精神世界。
看到刘老,想到刘老,读着刘老,不禁常常为他感动着,鼓舞着……
王定国,四川营山人,1930年参加革命,1933年加入中国共产党。随红四方面军参加长征,曾任营山县妇女独立营营长,延安市妇联主任,内务部机要科科长,最高人民法院党委办公室主任,第五、第六、第七届全国政协委员。
王定国在她的96年的人生中创造了无数奇迹:1933年参加红军,长征途中敌人的弹片击断了她的腿骨,她坚强地迎来革命的胜利;从文盲女到革命家――14岁参加革命后,刻苦学习,从一个目不识丁的农家女到著书立传,成为今天很有影响的社会活动家;书法绘画集一身――70岁开始练习书法和绘画,丹青追忆红军岁月、赞美祖国壮丽山河;癌症老人――75岁,癌症切除手术在她身上留下30多厘米的疤痕,依然欢乐;她曾在92岁高龄时重走长征路,探望还健在的老战友和房东乡亲……
如今,老人革命热情不减,头脑清晰,继续发光发热。2014年中国共产党成立周年之际,我们满怀崇敬听着老人家的光辉事迹,一起感悟这位传奇老人身上永葆的革命青春。
,1913年生于井冈山下的永新县南乡长富乡袁家村。1928年参加少先队,1930年参加红军。1931年,作为中华苏维埃第一次全国代表大会的代表参加了大会。长征开始后在红军总政治部破坏部工作。抗日战争中,在红军第二十七军政治部任抗日民族统一战线部部长,后任团政委、八路军后方留守兵团警备第一团营教导员,新四军营教导员、团政委。1959年奉命组建井冈山管理局,先后接待了朱德、毛泽东重返井冈山。
“做梦都想拿枪上战场,结果当了号兵,满肚子不高兴。”93岁的说,“第一次战斗,打得好惨,我看呆了,忘了吹号,连撤退的命令都没听到。”说,战斗中,军号就是命令,没有了军号,战士们就会不知所措。所以,作为号兵,绝不能耽搁一分一秒。“号兵要有娴熟的技巧,更重要的是要有不怕牺牲的精神,在战场上精神过于紧张,一个音符吹错了,或者是吹不响号,都很可能给部队带来重大的损失!”长征前夕,调入红一方面军总政治部破坏部,先当破坏干事,后任破坏科长。“长征路上,我被战友们戏称为''''袁破坏''''。”说,“破坏”,其实就是指瓦解敌军的工作。说,做破坏工作,光说不行,身手得好。在瑞金红军学校学习时,他就被评为特等射手,获过奖。回忆说,当破坏干事,经常要冒险在阵前喊话。有一次,在攻城战斗中,他利用废墟作掩体采用游击式喊话,东边喊几句又迅速跑到西边叫几声,一会在街中心叫,一会又在街尾喊,气得城墙上的敌人嗷嗷直叫,胡乱地用步枪、机枪扫射。
从1985年,老人就开始整理自己的经历。2001年,再次开始完善自己的回忆。此时,老人年事已高,听觉不灵、视力衰减,还坚持每日花费2至5个小时,口述自己的革命经历,再由家人、朋友记载下来。“基本每天能完成500至1000字的创作。”据袁老之子袁永明说,回忆中,老人有时涕泪横流,为牺牲的战友悲伤难抑;有时兴奋异常,为当时战役的胜利手舞足蹈。为了老人情绪稳定和身体健康考虑,家人有时不得不强制老人中断写作。
2004年1月,凝聚老人心血的《征途漫漫―――我的红军生涯》创作终告完成。袁老希望在红军长征70周年之际,能将凝聚自己心血的这本书出版,以此纪念自己走过的那一段难忘的激情岁月。老人说,以后还将继续努力,写出自己在八路军、新四军时期的传奇经历。
2014年正值中国共产党成立周年,中国共产党也即将走过他的第个年头,红军精神永存,可随着岁月的流逝,那些经历过战争年代的老一辈革命家们也早已进入耄耋之年,作为后辈的的我们,有责任为为他们提供良好的生活环境和便利的生活条件,更有责任将他们身上的红军精神加以继承与担当,作为企业,更应身先士卒,设身处地为老一辈革命家贡献一份力量。红军精神,薪火相传…
军训训练心得体会【篇5】
短短的9天军训生活,增强了我们的组织纪律观念,让我们真正的放下了任性和自私,学会了谦让和宽容,最主要的是让我们明白了团结合作的力量是多么的强大。
站军姿、稍息、立正、向左转、向右、齐步、正步??平日看来最简单的动作竟然都有了那么多的规则。漫长的军姿、踢不完的正步、挨不完的训斥??使我们慢慢变的坚强起来。军训虽然短暂,但足以让我们体会到人生的路途中并非总是一帆风顺,时常会有荆棘存在,与坎坷同行。
教官对我们很严格,但也很关心我们。立正稍息我们练了很长时间,但也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病。所以当我觉得很苦很累时,当教官对我严格要求时,我振作起来,因为我知道教官也是这么苦出来的,他们付出同样甚至更多的汗水,我们这些小小的苦又算得了什么呢?我觉得自己应该做得更好,虽然我常会因为没有做好被批评,但只要是我努力做了,无论被批评还是被表扬都是值得的。
由于军训汇报表演要出一个军体拳方队,所以要挑选打拳打得比较好的出来组成军体拳方队。我有幸被选中到军体拳方队主练军体拳了。太阳很猛烈,练军体拳也很累,但是我没有退缩,每个动作我都很认真的去学习,有些打得不够好的动作自己就多加训练,因为我们是经过教官挑选出来的,我们就必须做得更好。选人的时候,教官表明不想训练的可以马上提出离开,但是我没有提出,我认为我可以坚持,一定要做出一些成绩。
经过四天的刻苦训练,我们军体拳方队每个人都做得很好,打拳的时候基本能表齐排面。最终在28号上午的军训汇报表演上我们军体拳方队表演得很成功,最终获得了第三名。能获得这个荣誉与大家的努力是分不开的,更重要的是我们军体拳的教官林sir对我们严格要求,要不是他的严厉,我们也就拿不到这个荣誉了,在这里想说一声:教官,辛苦了!
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志运坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要性,我相信,无论在哪个岗位上它将使我终身受益。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?
我们是生长在新世纪的一代,我们是幸福的,父母把我们从天真浪慢的童年时代小心翼翼地扶我们走过来,在温暖和无微不至的怀抱中,得到了严父的教诲和慈母的垂爱。对于我们已踏入青年的行列,有了独特的思维,完整的性格和较稳定的人生观,正缺乏一种对意志的考验。英国作家狄更斯说过:“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”军训好困难,困难是磨炼坚强意志的一块磨刀石,坚强的意志总是在困难的磨砺中培养起来的。
有人说:人生下来第一件事就是哭,没有笑的。上帝也许是不公平的,但他给了我们公平的时间和大脑;他注定人必须从苦到乐,不付出哪来的收获?正如农民种田一样,春天播种,然后要施肥、治虫等等,经过一系列苦活、累活之后,秋天才会有收获。所以,我们一定要不怕苦不怕累,只要能过去就能让自己受益一辈子。你努力了,你收获了,别人不能沾什么光,但你没有收获,别人就不会看得起你,你就会苦一辈子,所以我们一定要努力付出,付出越多就会有越多的收获。所以军训虽苦,但收获是不可估量的,也能为我们在人生道路上打下良好的基础。
高一军训心得体会
喧闹的城市踏入宁静的校园,为期5天的军训如火如荼地拉开了帷幕。
这几天,我们感到既漫长,又短暂,充满了艰辛和快乐,此刻5天已经过去,我忽然发现,我感受更多的是留恋与不舍。
对于我们这些一个个生活条件优越的孩子,军训是个再好不过的锻炼机会。一个小时,两个小时,甚至几个小时,都重复同一训练内容,换了谁都会疲惫,都会厌倦。可我们只能在心中低声地叫一声累。
老天爷整天瞅着我们眉开眼笑,害得我站不上十分钟便汗流浃背了。但问题不止这一个。头一天训练立正与稍息。上午还好,可到了下午,一上午的疲劳使得脚底一阵阵疼痛直往心底里钻,真不知那些军人同志是不是腿部神经麻木了,能站上数小时。最让人受不了的是太阳公公不停地幸灾乐祸地泼洒着他的温暖。蒸得我们体液犹如滔滔江水连绵不绝。头部的水汽足能形成一场比7月下旬还猛烈的“特大强降雨”。那教官还“冷酷到底”地规定没有命令不允许乱动??实在撑不住了,真想大声报告吃不消。但看看同样深受磨难的“战友”们。那声音又咽下去。同样是独生子女,同样的年龄。他们行,我也行!任凭那烈日熏烤,脚底发痛,我一定要站好这高中第一班岗,坚实地踏出这关键一步!
训练场上回荡着同学们嘹亮的口号声:“一,二,三,四??”稍息,立正,静止转法,齐步走??这些动作看起来简单,可学起来就没那么容易了。握拳,摆臂,步子都有严格的要求。而且光动作到位还不行,还得做到整齐划一。训练是辛苦的,休息是快乐的。休息哨一吹,全场欢呼。休息时,就免不了和教官闲聊,促进军民交流嘛。
都说集体的利益高于一切。我看此话在我们班最适合了。起先大家训练还有些松松垮垮。但当大家得知军训最后将要进行会操并评选优秀集体时,个个显得精神抖擞。再苦再累的训练也硬撑着。我十分高兴我班这么有凝聚力。当时便想那奖状一定属于我们
了。会操了,当我们踏着整齐的步伐经过主席台时,我更坚定了我的想法。校长宣读完优秀集体名单时,我们个个舒了一口气。欢呼??
不论是孟夫子的“天时不如地利,地利不如人和”还是范晖的“同舟共济,患实共之”,说的都是人与人之间要团结协作,可见“团队精神”的重要性,我们有热血更有燃烧热血的个性,我们独立更有独立后对事物独特的见解,而“团队精神”正是将我们的个性融合,在达到目的的同时也让我们尽展个性。在集体中,我们学会了相互包容,彼此谅解;学会了忍让,一时间中华民族的传统美德尽显无疑,而我们也在团体中真正实现了自我价值。
从军训的第一天开始,我便努力去适应这里的生活、这里的生活方式。5天的时间或许太过短暂了,来不及让我细加体会。虽然我没有能够学会适应,但我学会了坚持。
人只有在苦难中,才能真正认识自我。的确如此,军训给了我这样的机会。我认识到了自己的缺点与不足,也看清了自己的优点与长处。军训也给了我思考人生的时间,让我明白了许多道理。如果一个人正在遭受苦难,那么此时他的思想便是最理性的;当这个人面对挑战时,他将无所畏惧,勇往直前。
军训是很辛苦的,回想一下,苦在脚上磨出的泡,苦在为太阳暴晒的脸,苦在站军姿时累酸的腰间,军训如此的苦,我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来,军训是一个过程,一个考验自我,磨练自我的过程,半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关,不到万不得已绝不停止训练,要知道军训本来就是磨练我们的意志,锻炼我们的身体,那么,为什么要放弃呢?想到这,我都会咬咬牙,挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集,最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦,而是一种收获,一种让我受益终生的收获,我收获的是耐力,是坚毅,是勇敢,是不屈,更是团队精神。无论今后我做什么,想到今天的苦与收获,一切艰难险阻都变得无所谓了。我想这也就达到了军训的目的了吧。
从军训中我们也感受到很多快乐。从大家整齐的脚步声,高昂的口号声中,我体会到了团结的欢乐,当我们队列经过一整天的训练,最终受到领导的表扬时,我自豪地笑了,当我们班一同唱歌时,我感受到集体的温暖??
5天过得如此之快啊,感受最多的还是我们坚持不懈、永不放弃的精神。记得在《谁动了我的奶酪》中看过这样一句话:“如果我无所畏惧,我会怎么做?”现在我想,我要做勇敢的女孩,如果我是勇敢的,我就无所畏惧,那么我没有理由放弃努力。坚持下去,坚持到底。没有日晒雨淋,没有狂风暴雨,怎么会有属于自己的风雨彩虹,怎么会有属于自己的精彩天地!生命不息,奋斗不止,所以我坚持,我胜利!
我为我这不会成为真正军人的青春有一段这样的烙印而骄傲。那段溢满风雨,溢满汗水和笑声的日子真让人怀念。
家风家训心得8篇
居安思危,思则有备,有备无患。在日常的学习工作中,幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么,关于幼师资料你了解哪些内容呢?为此,小编特意呈上“家风家训心得8篇”,请收藏好,以便下次再读!
家风家训心得 篇1
好的家风是教育好孩子的基础,它首先从最亲近孩子的家长身上体现,从家长身上看到的一些细节也能对应的想到这个人的孩子:孩子的素养如何?行为是不是得体?等等。
其实我家并没有什么明文规定的家风家训,也没有什么名言警句来规范孩子,只是从孩子小的时候就从一些小的细节上扶正他,比如:那时孩子大概五岁,我和他坐在门前玩着闹着孩子就来了一句脏话,是什么脏话我记不得了,当时很惊讶,为什么自己的孩子会说脏话,是不是从外面学的,幼儿园就有小孩儿说脏话了吗?我马上感到很生气,我严肃地对他说:“你以后不要再说脏话,这样是很不礼貌的,不管对什么,说出一句脏话总是很伤人的。”还好,孩子并不是刻意要说脏话的,他小心地答应了,以后再没有说过一句脏话,直到现在我也很少见他说什么问候对方母亲的话的情况。其实,孩子从小的行为细节就可能贯穿到他长大后的习惯,俗话说得好:小时偷针,大时偷金。很多人确实意识到小时候的行为会衍生很多大问题,但是却很少去仔细的观察自己的孩子的行为细节,只是在乎孩子穿的吃的是不是好,这样只能让孩子生长,而不是成长。
到现在我还是在帮他纠正许多错误,孩子就像一颗小树苗,需要几根竹竿把它支立起来,这样才能不长歪了,孩子的错误是永远改正不完的,他们只要在成长,就有需要不断改正的地方。孩子也曾抱怨为什么我这当妈的这么多事,什么事都要问一点,什么事都要嘱咐,有时也是很生气,甚至把门关上不理我,这时我就不会去烦他,给他一个降温的时间,等他真正考虑明白了,我才会再次与他沟通。
诚实的人最容易博得别人的好感,我在孩子还小的时候就告诉他,你可以不成功,你可以输得一败涂地,但是你必须承认你的所得,你输了我不会怪你,没人会一直赢,但不承认失败将是最难吃的苦果,到时候没人能替你,只有自己受。
从不认输,从不放弃!我从来没告诉孩子这样的话,但是他却养成了这样的作风,可能是我和他爸在解决问题的时候从来没说过“那就算了”“弄不了就不弄了”这样的话,至少在孩子面前,我们总是摆出一副对困难永远去想办法克服的态度,让孩子认为,他的父母,他的家庭,有这样的一种精神:在困难面前不轻易低头。
良好的家风,会深深的影响到孩子,如果家里有一些不太好的风气,那孩子就可能这样想:既然我家都这样,我这样做有什么不对吗?和我爸妈都一样应该不会错吧。这种心态会对孩子造成极大的影响。
家庭也是孩子的学校,也是素质教育的最初起点,将家风深深透进孩子的骨髓,从而培育了这样的孩子,那样的孩子,家长也应该谨记家风,做好孩子的榜样。
家风家训心得 篇2
每户人家里都有属于自家的家风,而,今天我就要踏上寻找属于我自己家的家风的拜访之路了。
走在山间蜿蜒的小路上,我去拜访一位家族的老人。走了许久,我终于找到了老人的家,长辈欣然把我请进了屋,我向他表明了我的来意,他拿着烟斗的手臂猛然的僵硬了,仿佛提到了什么神圣的事似得。她的眼睛里闪烁着光芒,仿佛是崇敬是追溯。半晌,他吐出烟气,在烟雾弥漫里对我讲述,“我们家族自建立以来就用一个字来治家,那就是‘好’,工作中要做到最好,学习要做到好学,人与人之间要做到乐善好施。像孔子,好学,不耻下问。所以你也要如此,与人交往时要‘好’帮助,学习时要做到最好。当然好不一定只做到这些地方,还有许多更好或者更加重要的,你需要自己去思考去研究”。
走在归途,身后依旧是那不变的的青山,那小屋。而我心中却依旧是那一个被烟雾藏着的“好”字。忽然在路旁的一株小树上,我看见一只正破茧重生的幼蝶,有时用力有时又停住。我正叹息一个将放弃的生命,它却突兀的出来了。一个不屈的生命,煽动翅膀,闪耀着最美的光芒,飞向属于它的那片天空。转过头,那青山,那小屋,我顿悟。原来,“好”不是让我们做到最好,超越所有人,而是让我们努力去做,不让我们在将来的走一天后悔昨天的不该,为的是让我们找到属于我们自己的那片天。
我家的家风就是“以好励身”,自己永不后悔。
家风家训心得 篇3
有一件事至今使我记忆犹新。
那是去年春节期间,爸爸在家里请客,中午家里要来许多客人,妈妈天不亮就开始忙活,她要为客人准备一桌色香味俱全的大餐,爸爸的主要任务准备好茶水以及精心布置好他的茶具,我呢,主要是洗好水果,摆好吃饭用具。客人来了,他们盛赞我家的热情待客,夸我的礼貌,爸爸的茶艺,更夸赞妈妈的好才厨艺。
下午3点左右,客人离开了我家,我帮妈妈收拾吃剩下的饭菜,妈妈见我连吃的不多的饭菜倒进了垃圾箱,就严肃的对我说:“有些饭菜不能倒掉,晚上加热后我们是可以吃的,我们应该珍惜粮食和蔬菜,我们家来自农村,你应该知道这一粒粒粮食、一盘盘蔬菜的来之不易,那是用汗水浇灌长大的,弃之可惜,更何况我们要珍惜农民伯伯的劳动成果。
晚上躺在床上休息时,回想起白天发生的事情,忽然,我一下子明白了,妈妈不正是用自己的实际行动在践行我们的家风—勤俭持家吗?我们家也会因此生活的越来越好。
古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也。“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。勤俭节约是国人的优秀传统,我们始终认为,对于一个国家,我们要勤俭节约,国家是有若干个家庭组成的,那么对于家庭,我们更离不开勤俭持家。
在日新月异的今天,随着物质生活的不断提高,我们提倡的勤俭持家,其意义已经不是物质上的节俭,而更多的体现一种高尚的品格,一种可贵的精神,体现出国人奋发进取、积极向上的精神。节俭有利于一个人的修身养性、陶冶自己的情操,也是一个人事业有成和发展的主要因素。节俭是一种意识,一种社会风气,也是一种自我约束。
传承中华传统美德,勤俭持家,我们有责任将这一家风所体现的精神发扬光大。
家风家训心得 篇4
家风家训是代代相传的精神滋养。对人的成长而言,每个人都离不了家风与家训,家风家训对我们影响深远,它会伴随着我们一生,从你了解它的那一刻起,它就已经刻在了你的心里。
每个家庭都有自己的家风和家训。虽然每个家庭的家风家训不尽相同,但它对我们都有着潜移默化的影响。社会是由一个个家庭组成的大家,没有和谐的家就没有和谐的社会。无数好的家风必然可以引起好的社会风气。如果一个人有好的家风,那么他可能会成为一个了不起的人;而如果家风败坏,那么就少不了走弯道了。
我们家的家风就是“诚信”二字。诚就是要堂堂正正,清清白白地诚实做人,自己做的事情就要勇于承担,不能往别人身上推卸责任。而信就是要守信,说出去的话就像泼出去的水,不能收回来,说过的话自己要做到。与家风相对,我们家的家训也是“诚信做人”。
还记得小时候,有一次我去超市买东西付款时,超市阿姨多找了我一元钱。我感觉自己捡了个大便宜,就高高兴兴地跑回了家。回家之后,我激动地告诉爸爸:“爸爸,你看,那个超市阿姨多找了我一元钱,我赚了,哈哈。”可当我话音刚落,他不仅把钱拿了过去,还朝我发火。我感到很不解,委屈地哭了。爸爸语重心长地给我讲述了诚信对于一个人、一个家庭、一个企业、一个民族乃至一个国家的重要意义。我也明白了很多。第二天,爸爸去超市将那一元钱还了回去。从那以后,我也像爸爸一样做一个诚实的人。
中国传统文化有着五千多年的历史,而诚信是中华民族的传统美德,一直养育着中国的代代子孙。每个大国的文化都是有许多的家庭文化组成,每个家庭里的文化可以看成一本书,教育着一代又一代。
家风家训心得 篇5
一个优秀的人,在家里,一定是有好的家风家训。
在我们家里,也有很多的好的家风家训。例如:
第一条,诚实。诚实,是做人的基本原则。记得上四年级,我们学了一篇课文,叫《中彩那天》,父亲替库伯叔叔抽中了大奖,但是,父亲还是还给了库伯叔叔,顿时,我觉得,诚实比金钱更重要。
所以,我争取做一个诚实的好孩子。
第二条,勤俭节约。说到勤俭节约,我想到了一首诗,《悯农》李绅,锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗,让我体会到了,农民伯伯的辛苦,我们要勤俭节约,不要浪费粮食。
第三条,多读书,读好书。书,是全世界的营养品。——莎士比亚
在生活中,我们要多读书,读好书。要像《窃读记》里面的作者一样,多读书。那时候,她们想看,家长还不让看。而现在,家长逼着我们读,我们还不读。要记住,食物是物质上的需要,而书,是精神上的食粮!
第四条,爱心。只要还有能力帮助别人,就没有权利袖手旁观。——罗曼罗兰
虽然现在,我们还没有挣钱,没法拿自己的钱捐给山区儿童。但是,我们还有很多地方可以献出我们的爱心。比如:坐公交车的时候,如果有爷爷奶奶们上车,我们就要让出座位,说:“爷爷(奶奶)请你们坐吧!”
家风家训心得 篇6
每个家庭都要有好的家风,有了好的家风,我们的孩子就有一个很好的生活环境来成长,从中他们就能体会到家庭的温暖、家庭的快乐。
维持一个好的家风,需要夫妻和睦、互敬互爱,相携共进,这时双方都需要意识到的,缺一不可。我结婚16年,生育两个儿子,大儿子已经十五岁,上初三,小儿子也有十二岁了,上小学六年级。在这漫长而又短暂的十六年里,我们夫妻俩相处得很好,做到彼此都多关心对方的变化,多发现对方的优点,多讲些好听的话语;少抱怨、少指责、少误会,我们在孩子面前从不吵架、从不指责,让我们两个儿子都会因为有爸爸、妈妈的陪伴而感到温暖。
因有我们俩的榜样,两个儿子都懂得互敬互爱。别的家长都说,孩子小的时候经常是打打闹闹的。依我的小孩来说,我很少很少他们这样,从小就懂得相互忍让。无论是哥哥还是弟弟,如果邻居阿姨给点吃的其中一个,(就弟弟来说吧,他会问“”阿姨,可不可以再多给一个车,我家里还有一个哥哥)换回哥哥,也会这样说的。现在哥哥已经读初三了,在校同学给他点好吃的,他也不舍得吃,一直留到星期五晚回来。他兄弟俩就一起津津有味地品尝起来。
尊老爱幼,孝敬长辈是中华民族的传统美德。我家虽然不时常有老人在这,可每周孩子回来,第一时间就叫他们给爷爷、奶奶打电话问好,问问他们的情况、吃饭没有、身体情况怎样,老人俩听到孙子的声音,总是乐融融的。其实,在我身边也会经常有一些微不足道的小事发生,就是有时下雨,我会带着儿子一起坐公交车上学或放学,在车上看见有老人,我就会很自觉地把自己的座位让给老人,然后对我儿子说:“儿子,来吧!妈妈抱你”儿子就会觉得很不好意思,也立刻站起来说:“不用了,妈妈你坐吧。你会晕车”我坐下后,坚决地说:“来吧,妈妈就想抱抱你。”这样,孩子就觉得妈妈特别的亲切。妈妈孝敬老人,妈妈爱护孩子,孩子心疼妈妈,这不就是尊老爱幼吗?在我们日常生活中,并不是只有那些轰轰烈烈、惊天动地的大事才能体现尊老爱幼。我们每个人都应该从生活中的点滴小事做起,践行尊老爱幼的美德。
说到勤俭节约,从小我就教育孩子,无论什么东西都要节约,也不能乱花钱。我两个儿子在石龙坑小学读了六年,说句实话,他们很少很少在校门口买零食吃。有些人会想,他口袋没钱,有钱你看他会不会买。我相信我两个孩子就算有钱在口袋也动摇不了他们的好习惯。我记得有一次,小儿子上二年级的时候,他在校门口捡到了一块钱。他紧紧地把一块钱塞到口袋里,等我去接他的时候,他悄悄地在我耳边说:“妈妈,今天你不用干活都有一块钱赚。”我问他:“为什么?”他就很理直气壮地说:“因为我捡到了一块钱呀!”我就顺口一说:“那你为什么不去买东西吃呀?”他有点生气地对我说:“妈妈,您不是从小就教我们要节约用钱,不能乱花钱吗?”我摸摸他的头说:“孩子,你真棒。还记得妈妈说的话。”
我大儿子也不例外,他也是一个很优秀的学生,在校尊师重友,在家尊老爱幼。回想他初一到初三这几年里,除了每月给他300元的伙食费,几乎什么零用钱他都不要,你怎么塞给他,他都不要。这也因为平时生活中夫妻俩点点滴滴的行为下影响出来的好习惯吧。
父母不但每天都要教育孩子怎样去互敬互爱、互相帮助;怎样去勤奋、去节约,还要用实际行动来证明,孩子就会觉得父母是他们学习的好榜样。
懂得包容、懂得理解、互相信任、互相尊重才能领悟到人生的乐趣。
家风家训心得 篇7
若是留意,便会发现路边的花坛是多么的整洁,里面的植株没有冒冒失失的长到公路上,而是规规矩矩的在自己的小世界里,绝不逾越花坛的边缘。而生在荒野中的花花草草,糟乱无章,让人难以前进半步。家长就像是园林工人,孩子就像是这些花草,不经修剪,难成人才,而家风家训正是影响孩子的无形剪刀。
玉不琢,不成器。人不学,不知义。
学习与鞭挞是我们家的家训,就像是小树在小的时候不经过扶持,那么长大后可能会称为一颗没有价值的树,只能被用作柴火。一个人,若是在小时候不予以鞭挞,走上歪道,那么以后是很难再走回正道的。行为举止要在小时候就加以规范和约束,使之成为习惯,长大之后才能更好地管教。
百善孝为先,论心不论迹。
孝顺是我们家的家风,就像一句古言:“百善孝为先,论心不论迹。”比如说,在家里老一辈的人说活,小一辈的都要好好听着,就算是说错了,也不可当面指责,可以事后悄声提醒。不可高声而语,不可顶撞老人,不可早于老人动筷,不可长辈站立幼辈坐,家中以老为尊。从小便收到这种风气的熏陶,尊老爱幼就已经形成了习惯,形成了风气,即便出门在外,也会牢记这些教诲,良好的习惯带到社会,去感染更多的人。孝顺重在心,而非行。就像一个有钱人,他每月都会寄钱给他的父母,雇用的保姆,却不经常回家看看他们,那么也不能称之为孝,这是假孝。
家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲,它对于个人的教养、原则都有着不可忽视的约束作用。家训会随着家族的发展而不断流传,同样,家训也可以作为一个家族的形象,当一个家族被别人说起时,人们最先想到的会是这个家的家训,它象征着这个家族的品质。家训在祖国的繁荣富强上也发挥着不可忽视的重大作用,国家的昌盛繁荣自然也离不开良好的家训。
家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风的往往是因为家族中有一位出类拔萃之人,他被家族其他成员所宗仰追慕,再经过家族子孙代代的恪守祖训,渐渐地才形成。
因此,拥有一个良好的家风家训对于孩子的成长是有重大作用的,无论何时都不可忽视它的存在价值。
“家有家规,校有校规”是人人皆知的一句话,可家风是什么呢?家风,简单的讲,就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统;良好的家风家规是我们立身做人的行为准则,家风是社会和谐的基础。
而我家的家规的一些规矩是一点点形成的,其中有一条就是勤俭持家。
勤俭持家是我们中华民族的传统美德,无论家里的收入高低,生活是否富裕,我们都应该勤俭持家。作为青少年的我们要从现在做起,从日常生活中的点点滴滴的小事做起,养成勤俭持家的好习惯。
家风家训心得 篇8
家训,即一家之训,在博大精深的中国文化中,好的家训与家教,代表了一个家的风气,代表了一个家的品格,代表了一个家的修养。孩子,只有在优良家风与家训的熏陶下成长,才能出类拔萃。在我的成长历程中,自然缺少不了家训的教诲。
老家的厅中,挂着一副字——“勤俭持家”,它,就是我家的家训。
听爸爸说,这句话,是当年较为困难的时期,老爷爷常说的一句话。当年为了养活这9口人的家,大家只好省吃俭用,勤劳与节俭,成为了当年生活中最常出现的教诲。在这么多年的潜移默化中,它渐渐地成为了我们家的家训,直到现在,生活与从前有了翻天覆地的变化,家人们依然不忘当年这句教诲,不断遵循着,不断地用它教育着后代。
在爸爸的教导下,这句“勤俭持家”也令我铭记于心。小时候,爸爸就教导我“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”、“一粥一饭,来之不易”……每次吃饭,若是还留有剩下的米粒,爸爸都会严厉的提醒我。在爸爸的教诲与自己亲身的体验下,我体会到了农民伯伯们的辛勤的劳作与付出的汗水,于是,从小,我吃饭时就十分注意,不留一点残羹剩饭,碗也抠得干干净净。见到旁人没有“光盘”时,我也会热心的去提醒:“粒粒皆辛苦啊!”
渐渐,我长大了,对于身边更多的不节俭现象,我也更加注意,会去阻止。时常,我会去做废物的回收,在一次回收后,我体会到了爷爷能变废为宝的巧手,并也喜欢上了这项的活动。我时常将各种没用的废品带回家,与爷爷一起,想点子,变废为宝,剪、拼、叠、焊……时常为一个物品的改造绞尽脑汁。就这样,废品们脱胎换骨,变成了一个有一个有趣的小玩意儿。不仅节俭,在变废为宝的过程中,让我体会到了辛勤工作的快乐。就这样,“勤俭持家”在我们家中一代又一代的传承着,逐渐发扬。在我心中,家风家训是一个应牢记的座右铭,是一盏指引人生路的明灯,是一个令我受益匪浅的教导。“家是最小国,国是千万家”如果,家家户户都能拥有树立端正的家风,继承优良家训,由千千万万个小家组成的国家也必定能拥有好的风气,人民生活必将更加美好。
[热搜范文]家庭教育心得体会范本
1、孩子是父母的镜子;父母是孩子的榜样。
2、没有教不好的孩子,只有不会教的老师和家长。
3、孩子的问题都是家长教育出来的结果。
4、学会向孩子学习,是必须的。
5、越早放手,对孩子越有利。
6、啃老族都是家长的教育结果。
7、身教大于言教。
8、对于青春期的孩子要做到少说教、多示范;学会闭嘴。
9、你先是孩子的朋友、玩伴,最后才是家长。
10、欣赏你的孩子和家人,是你最好的美德。
11、不迷信、不盲目崇拜、跟从,学会分析与思考。
12、授人与不如授人以渔。
13、给孩子需要的爱!不要再用爱的名义来扼杀孩子的心灵自由。
讲座培训心得体会范本
我们的生活永远都是丰富多彩的,往往会有一些事情让我们对自己的认识和感悟不断深化。记录下来不仅可以让我们回顾自己的成长历程,也能够帮助我们更好地思考和反思。同时,在当前的社会背景下,我们也可以写下自己对于时政、金融、经济等方面的见解和感受。今天,栏目小编为各位精选了一篇题为“讲座培训心得体会”的文章,感谢您的阅读。
讲座培训心得体会(篇1)
为了使全县信合员工更清醒地认识到当前金融犯罪的严峻形势,提升全体职工的防范意识,在县联社的安排下,我社于3月12日下午组织全体职工观看了近年来我国金融系统所发生的典型案件现场模拟,案件多发、数额之大令人触目惊心,使我感受深刻,倍受教育。更是深刻认识到在今后的工作中,无论何时何情都不能放松思想警惕,否则,微有疏忽就有可能犯错误,甚至走上一条不归路。一定要时刻保持清醒的头脑,防微杜渐,慎用权利,绷紧反腐倡廉这根弦,筑牢拒腐防变的思想道德防线,认真执行联社的各项规章制度,从自我做起,从自身做起。现将我观看此次案例模拟现场的心得总结如下:
一、触动灵魂,警钟长鸣 。做金融行业,手中管理与经营特殊的商品—货币,没有正确树立人生观、世界观、职业观、权力观,不加强学习,不加强改造,就会断送我们自己的美好前程,毁掉幸福美满的和谐家庭。县联社组织的此次观看活动,是非常有必要的,是对正在作案或有作案动机的人员发出的一次警报,是对执行制度不严,以人情代替制度的行为发出的一次警报,是一次触动灵魂,对全员要树立正确的人生观、价值观、世界观、以及提高防案意识的再次清洗。
二、加强学习,高筑篱笆
学习可提高人的心智,可提高人的道德修养,可增加知识积累。作为新时期一名农信社员工,更应该清醒地认识到加强学习、提高自身素养的重要性。只有经常加强自我学习,开展自勉、自诫、自省活动,努力提高思想道德休养,强化职业道德学习,使自己时刻保持正确的价值观、人生观、和世界观,增强拒腐防变能力;只有加强法律法规和规章制度的学习,努力提高执行力,学会运用各种法律法规和规章制度开展业务经营活动,努力作好执行制度的表率,高筑执行制度和思想防范的篱笆。
通过此次学习,在我们的脑海中要时时绷紧防案工作的弦,要深刻牢记其经验教训,注意工作中的每一个细节,要深刻认识到防案工作也是我们业务工作的重要组成部分。要认识到案件的发生对本单位带来的严重后果和造成的巨大风险、对个人的前途带来的灭顶之灾,对家庭带来的巨大不幸。对案件的防范要时时保持清醒的头脑和认识,决不能心存半点麻痹和侥幸,做到警钟长鸣。
讲座培训心得体会(篇2)
在这次全市数学教师专业发展集中培训中,通过聆听罗小伟教授深入的讲座,我很有感触,也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。反思以往的数学教学工作,我深知自己在教学上,尤其在方法上还存在许多不足,但通过这次学习,我坚信在以后的工作和学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会:
一、数学理念的提升
我自己虽然从事教育教学工作已有二十余年,但面对当今的形式,时代要求我们不断进步,吸取营养,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中罗教授为我们总结了数学的思想方法和活动经验,这让我在数学理念上有了更深刻的认识。我想:我们正是缺少了这样的一些理论基础,才使得在实际教学中缺乏高度和深度。罗老关于课堂教学预设与生成的关系论述非常贴近我们的实际教学,这也是我们在日常教学中,尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。除了教师自身要具备较高的随机应变的能力外,更要汲取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的能力。
二、教学行为的转变
对于每位教师都要面临的备课和上课任务,在这次讲座中我也有了进一步的认识。在日常工作中面对庞大的班级学生数,面对堆积如山的要批改的作业,再加上那些后进生,教师已经忙得不可开交,如何去细心备课,又如何去认真钻研教材,尤其是像我们这样缺乏经验的教师,就日常课堂教学的有效性,从内心来说实在让人堪忧。罗教授的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。空谈理论不切实际,屏弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际,在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标,如细致备多少节课,进行多少节课堂教学研究等。简而言之,就是有选择性地进行教学研究,保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓:量不在多,贵在精。我想这样一种教学行为的转变,才能真正意义上运用到我们的实际工作中,才能让学生获得更为有效的教学。
三、让数学融入生活
在数学活动中获得生活经验。《标准》中强调在特定的数学活动中,获得一些初步的生活经验。因此,教师要想方设法改变教学方式,联系生活实际,让学生在数学活动中获得生活经验。寓数学知识于学生的活动之中,使抽象的数学知识以直观形象,丰富多彩的的客观事物为载体,让学生体验到数学的内在价值,感到数学知识就在身边,生活中充满丰富的数学问题。
总之,经过这次学习,我认识到只有我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,真正做一个课改的积极实施者。经过学习,也让我更加深刻地体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的钻研,才能有不断的提升。
讲座培训心得体会(篇3)
张戴金《中层培训》讲座心得体会
聆听聆听张戴金老师一天的培训后,让我深受启发,受益颇丰。结合自身的工作实际,有以下几点体会:
一、学以致用的五个方面
聆听1、该说的要说到。我们在做每项工作时,都要做到"沟通要充分",该说的要说到。要说清结果,说清后果,沟通到位。
聆听2、说到的要做到。我们在做每项工作时,都先要有明确的工作目标,但仅仅依靠目标是无法使员工有效的执行医院的策略,目标只是一个方向,而如何采取恰当的方式来达成目标,才是推动工作的重要手段。只有行动到位了,才会有好的结果。
聆听3、做到的要见到。就象张戴金老师所说:"管理是盯出来的",所以领导布置工作一段时间后,定要跟踪下达的任务是否都完成了。必须从"靠领导推动工作"转向"靠流程管理工作",首先要提炼目标,明确流程,其次要规定流程时限,也就是每项布置工作要在什么时间内完成,最后还要保证每项目标任务执行过程中的信息畅通,以便于对结果的评估或是传递。看到结果到位。
聆听4、要有团队心。"没有完美的个人,只有完美的团队",考评的出发点在于营造一个公平的工作环境,通过建立科学的考评制度,让每个员工都得到公正、合理的回报,才能提高执行力,带动团队的成长、个人的成长,也要体现个人的成就促进团队的发展。"合作才能大作,携手才能共赢".
聆听5、要有责任心。负责任是一个人"人品"的体现,只有勇于承担责任,做到日事日清,才能日清日高,担当重任。才能无愧于心、无愧于薪。
二、尽职尽责能够立即执行的三个方面
聆听该说的要说到、说到的要做到、做到的要见到。
聆听执行力是一门学问,是一个人对待工作认真程度的行动体现,"该说的要说到、说到的要做到、做到的要见到"正是执行力的`具体体现。在态度上首先要认真,在执行中要有办法,在结果上要不折不扣。通过"工作重在到位"的培训后,使我深刻认识到执行力在工作中的每一个环节,每一个层次和每一个阶段都应该重视,不可忽视。
三、能够立即学以致用的一个方面
聆听说到的要做到,没有任何借口。
聆听说到的要做到,没有任何借口就是执行力的体现。以前在工作中,经常性的找些借口,来安慰自己的心灵,现在才认识到在工作中做错了或没完成任务是没有借口可言的,即使在有充分的理由也无法改变自己失败的事实。我不给自己找借口,说到的要做到,坚持完成每一项任务,无论简单或复杂。并且也要该说的要说到,做到的要见到。
聆听通过这次的培训,让我明白了在今后的工作中,更要注重提高执行力的能力。一是要通过不断努力学习,提高业务技能,使自己具备落实执行力的能力。二是要不折不扣,积极主动、保质保量的按时完成领导交办的各项工作任务,并养成汇报的习惯,使自己的工作不断完善,不断进步,不断创出新的佳绩。三是要注重细节,追求完美,贵在责任感,赢在执行力。树立良好的工作态度,采取有效的行动,勇于负责,马上行动,绝对服从,没有借口,说到做到。
聆听总之,只要自己有一颗主动、责任、团队、积极、换位的心,有坚定的执行能力精神,我相信自己的能力会步步提升。(机关第二党支部:医务部 张新明)
张新明简介
张新明,副主任医师,毕业于河南医科大学,郑州市医师协会普外专业委员会委员、郑州市医院协会新科技管理专业委员会第一届常务委员、郑州市医院协会姑息治疗暨安宁疗护管理专业委员会第一届委员,从事外科工作近二十余年,曾多次外出进修,发表国家级论文十余篇。擅长心胸外科、普外科、重症监护及营养支持等方面治疗工作。多次获得"优秀医师、双文明先进个人"称号。
讲座培训心得体会(篇4)
昨晚的讲座本来以为是一场比较普通的讲座,没想到主讲人竟是xx年毕业于宁德师范学院的师姐,这让我们大吃一惊。孙瑛老师,宁德中学高级教师,宁德十中教研室主任,宁德市名师工作室名师,福建省中学英语学科带头人,福建省外语教师技能大赛评委库专家,福建省中小学教师资格考试面试考官,首届全国中小学外语教师教学能手,第二届全国中小学外语教师名师。老师取得的成绩让我们叹为观止,不禁竖起了大拇指。
课上老师先通过ppt的模式跟我们大概描述了一下关于教师招考的事情,给了我们很多建议,后面又以自己实际的课堂教学视频,让我们受益匪浅。此次讲座我有以下体会:
第一,提高自身素质是关键。如果想教育出优秀的学生,那么我们首先要做一名优秀的教师。只有优秀的教师才能培育出优秀的人才,如何才能成为一名好老师?我知道了国家的愿景是:“倡导教育家办学,创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想,教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一批教育家”。即将成为一名教师,我们首先应该提高自身的素质,这样才能教育出更好的人才。
第二,有正确的教学态度。做为教师,我们应该以爱学生为前提,这样,我们才能够全心全意的去教育学生。正如霍懋征老师说的,“没有爱就没有教育”。所以,教育的前提就是爱。我应该一心一意的为了孩子,这样,我们才能成为一名好老师。
第三,讲座使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色这一问题,这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
讲座培训心得体会(篇5)
那天公司组织观看了李强老师的培训讲座,使我感触很深。李强老师用幽默和精辟的语言使我真正领悟到员工十大精神的真正含义。李强老师让我深深的明白了怎样才是一个好员工。
以前,我以为一个好的员工标准就是不迟到、不早退、不打架,遵守劳动纪律,遵守公司规章制度做好自己的本职工作。其实不然,通过学习,使我真正懂得好的员工,首先你得认同你选择的企业是最好的企业,你的同事就是你的兄弟姐妹,要互相团结,互相帮助,无论你做一份怎样的工作,都要积极乐观的工作。同时,在工作中不断学习,不断完善自己,争取有一技之长。 我知道,*的员工,怎样才能做得最好,怎样才能不被淘汰,就是在今后的工作,一定要把今天李强老师讲的员工十大精神牢记心中,并按要求严格要求自己。我相信,只要做到,并且做好就一定有收获,因为我的心在这里!
忠诚是人类最宝贵的美德之一,因为忠诚才能尽心尽力,尽职尽责,敢于承担一切,任何时候忠诚永远是我们企业生存和发展的精神支柱,是企业的生存之本。我们公司的员工对我们公司不忠诚不负责,我们公司就搞不好,我们公司对自己的公司和员工不忠诚,当领导的面一套背后又是一套,有责任不承担,有事故不汇报,不解决,耍小聪明,虚报帐目,自己的工作做不好,这样的场长早晚会被淘汰。我们做一个忠诚的员工,必须要尽职尽责,热爱本职工作,有强烈的责任感,不做任何与履行职责相反的事,不做有损公司形象和信誉的事,为公司出谋划策,与公司血肉相融,公司兴我荣,公司衰我耻。时时刻刻把集体的荣誉放到第一位,戒除私心,不要把公司的物品化为己有,做一个有着强烈的事业心、一心为公司谋取更高的效益,公私分明的员工。 要想谋取高效益,要比别人多下功夫,少说多做,要有吃苦耐劳、勤付出的精神;要勤观察、勤思考,提前做好计划,不拖拉,让有限的时间发挥更大的效能。 我们要发扬老一辈的团队合作精神。不要看不起别人,有道是:孤木不成林。人无完人,都会有优点和缺点,要经常看到别人的长处,补自己的不足,与同事相互依存,同舟共济,互敬互重,礼貌谦逊,彼此宽容,尊重个性差异,彼此间要相互信任,待人真诚,相互帮助互相关怀,大家彼此共同提高,成就共享,责任共担。
一个团结协作,富有战斗力和进取心的团队,必定是一个有纪律的团队,我们要做一个积极主动,忠诚敬业,具有强烈纪律观念的员工,使我们开心人更加辉煌。 员工的精神修炼远比员工的技能培训重要。“企无人则止”,“人无神则死”,企业从初创到壮大到辉煌,员工从普通到优秀到卓越,都离不开一种称之为灵魂的东西:精神;“员工精神”是一种至高的信仰,强大的力量,不息的信念,不懈的追求,向前的动力,热情的态度,也是员工从优秀到卓越为之奉行的职业准则,更是企业基业长清的永恒动力。高贵:尊老爱幼,文明礼仪;协作:团结互助,互助互爱;进取:积极热情,主动乐观;自信:大胆创新;积极表达;追求:谦虚好学,永攀高峰;执行:承担责任,全力以赴;奉献:乐于奉献,不拘小节;归属:公心为上,企业为家;榜样:以身作则,决不推让;节约:成本控制,注重细节。 能够适应工作实现自我价值,靠的是自身努力。在公司的很多部门有许多普通员工干着平凡又琐碎的工作,但大家都能尽心尽力的干着,我想其实最重要的是战胜自己,端正自己的工作态度,珍惜每一次工作机会,把工作完成好是最重要的。
一个人获得的任何东西都是他原先付出的东西的回报,你在付出时越是慷慨,你得到的回报就越是丰厚,这是公平的游戏规则,我在工作中深深的体会到这一点。我认为不管从事怎样的一种工作都要拥有积极进取奋发向上的心,只要勤勤恳恳地努力工作你就是成功的,让大家认可的。既然书中说工作是为了更好的生活,那就让我们为了明天更加美好的生活去努力工作吧!
讲座培训心得体会(篇6)
六年的小学生涯结束了,我既兴奋又担心。兴奋的是我已不再是小孩子了,而是一个小大人了,因为是初中生了,所以许多事都能自己解决了。担心的是升入初中后,课程会比小学的多,压力会比小学的大,作业会比小学的多……
老师让我们各自做了自我介绍,在这次的介绍当中,我认识了许多同学,我问他们喜欢玩什么,喜欢上什么课,喜欢那个老师。就这样,我们就聊开了。其中我印象最深的是蒋文燕,因为她和我是小学的同班同学。所以我们无话不淡。
我用了一个上午的时间了解到:这个学校一共有两个初一班,109班和110班,我们班有58个人,110班有45个人。我们班的班主任是miss李(英语教师),他们班的班主任是秦老师(数学教师)。
下午第三节课,miss李进来向我们介绍了这个学校的校规和一些作息时间(校规是贴在学校的墙上的,所以老师让我们自己去看,就没有讲太多)。然后重点讲的是作息时间:早上7:20到校,上午上四节课,中午12:00下课回家吃饭(时间是一个半个小时)下午13:30上课,上到5:00放学。讲完后,老师让我们把教室打扫一下,就让我们回家了。
我下楼去找弟弟,后来就和爸爸妈妈一起回家了。回到家里,我把今天在学校发生的事一五一十的告诉了爸爸妈妈,告诉他们我交的朋友和认识的老师,告诉他们我在学校很开心,让他们不要担心,我会好好学习的。晚上吃完饭后,和家人一起散了一会儿步,一回到家我就躺在了床上,渐渐地进入了梦乡。在梦里我梦到和同学在学校一起快乐的学习,玩耍……
新的开始,初一,加油!
讲座培训心得体会(篇7)
xx年2月15日,学校组织老师去第二思源听了张富山老师的“和谐校园”讲座。主要包括两个主题:一是了解学生心理;二是承担教师责任,享受职业幸福。下面是我听完讲座后的一些体会。
关于学生心理,张老师主要讲了八大点。给我印象深刻的一点是学生个体的独特性。每个孩子一生下来,父母们都会发现每个孩子都是独特的,每个孩子都是不一样的,真是太奇妙了。可是你会发现父母们教育自己孩子的方式却都一样(只指有两个以上孩子的父母)。从小开始孩子们的独特性都没有受到过尊重。
而我从教开始,虽然注意到每个孩子的独特性,比如有的孩子靠“听”就可以学得很好,有的孩子靠“看”就记得很快,也有的孩子要靠“写”才记得牢……每个孩子学会知识的方式都不一样,这是每个孩子独特性的一个具体表现。孩子的独特性还表现在很多的方面。我们只有注意到这点,才可以更好地教育孩子。我虽然深知这一点,但我却是心有余而力不足,基本上我都教两个班的语文,每个班50人,假设10人学习的方式相同,那么每篇课文都要讲10遍,在现今可能吗?理论虽好,实际情况却没办法做到,这才是我们现在最悲哀的地方。
另一个专题是承担教师责任,享受职业幸福。教师还有幸福吗?比如说,困惑一:教师管理上关注教育评价而不关心教师生命感受。管理部门对教育的重视更多的体现在了对教育各种类型的检查评比当中,而教师是直接承担者。为了完成这一使命,教师受到的伤害最大,教师的本职是教书育人,而有时,却变成了要完成毫无用处的造假材料,浪费有限的时间和精力,有些不是教师的错,出现了问题却鞭鞭打在老师们的身上。老师一个学期要接受校级以上检查近20次,有时一个星期就有3次大型的检查。这样的一种多重的、没有一个统一说法的管理,让一个人承受着不公平的评价,他的一生会幸福吗?我想,答案是否定的,如此“重视”教育,却有没有重视教师。
困惑二:理念上关注学生而不关爱教师。由“师道尊严”到“教师主导,学生主体”再到“以学生为本”,在强调学生地位的同时,教师的地位逐渐的下降是不争的事实。我们对“以学生为本”的错误理解,使得教师丧失了应有的教育教学权,甚至丧失了教师的尊严。家长期望值过高,认为把孩子交给学校,就该由学校、老师全权负责,而且对于发生在校园里的事件,很多家长爱子心切,只会拿着放大镜来看待问题,无形中给老师们增加了很大的压力,某报曾报导,教师有“七怕”:一怕考试,二怕出事,三怕家长,四怕学生,五怕投诉,六怕评比,七怕耽误孩子。很多学校的办学理念是直接服务于学生的,似乎把着眼点也全都放在学生身上了,却忽视了教师的生命感受。例如要求教师要对学生的安全负责。请问,如何负责?靠什么负责?老师有预知未来的能力,可以保护学生免于受伤?我觉得自己的安全我都保证不了,何况学生?
请问,在这样一个大环境中,教师真的能享受教师幸福吗?
讲座培训心得体会(篇8)
4月23日下午,张老师组织工作室的导师和学员们在新世纪学校观摩学习闻达英语培训学校上的一节30分钟的展示课。同为英语老师,且听且反思。感触很深,感想很多。
一、赐我长袖,我自善舞——于学生:授之以渔,融会贯通
自我介绍——有趣有效!
闻达年轻亲和的老师,自我介绍中文名字让我眼前一亮。寥寥简单几笔,一只小鱼,一个太阳。而当孩子们自然的说出英文fish or sun 抑或是中文“鱼或太阳”时,她却板书“Miss 鲁”。而这样的热场和自荐也巧妙的运用了即将开讲的主题——拼音英语,音形文字。
用母语教第二语言——实用实效!
自然拼读——将中文的声母韵母延伸到英文的元音和辅音。将音形文字迁移成学习单词的最高效方法。见词能读,听音能写。老师用一首字母发音歌曲结合动作让孩子们通过不同的形式反复模仿反复跟唱,不拘泥于全英的课堂,用孩子听得懂的语言去解释、去鼓励、去称赞。
课堂评价阶梯——淡化竞争,强化努力。
用小组阶梯的形式分为两个小组,有进步的依次上不同等级的台阶。上到顶级可以得到一本书,再回头攀登。强化学生通过自己的努力一起为小组贡献力量。上台阶的形式让学生知道,学习新知识一定有困难,但是也会收获成长更多。
二、赐我长袖,我自善舞——于教师:选择自由,创意无限
培训学校于公立学校相比,有更多选择的自由。无论从教材、学生、教学方式方法、甚至是理念上都有更大的自主选择权,而不用受体制内的种种干扰和限制。这就决定了他们可以更专注于英语教学,钻研教学教法,积极创设教师的培训和提升机会。
讲座培训心得体会(篇9)
再就业培训工作是再就业工作的关键环节,只有做好再就业培训工作,使下岗职工掌握一技之长,才能为他们再就业创造条件。通过积极开展再就业培训工作,取得了一定的成绩。现结合工作实践谈谈开展再就业培训工作的体会。
为使再就业培训工作能够有效运作起来,成立了相应的再就业培训管理机构,综合管理和开展所辖范围的再就业培训工作。建立再就业培训基地,促进社会各方积极参与再就业培训,弥补了各级再就业培训管理部门专业培训场地和师资紧缺的不足,极大地方便了下岗职工参加培训学习。社会各方积极参与再就业培训工作,有效地促进了再就业工作的开展。
下岗职工要实现再就业,就必须提高其再就业的专业技能进行有针对性的专业培训,可以说开展再就业培训是下岗职工实现再就业的希望通道,是其摆脱困境,实现再就业的一项重要工作,关系到社会稳定和经济发展的大局。我们在开展再就业培训工作中,急下岗职工之所急,想下岗职工之所想,热情为下岗职工服务,在培训时间安排上方便他们乘车或接送孩子等,由于我们想的周到,做的细致,使一件件小事汇成一股热流,温暖了下岗职工的心,使他们感到在这里学习像家一样的亲切,从而为学好本领实现再就业增强了信心。
根据劳动力市场需求和下岗职工的实际开展工作,在专业设置上,没有一味追求时髦,而是选择一些社会急需、就业前景较好的专业或适合下岗职工自谋职业的第三产业的培训项目,真正把培训和就业结合起来,减少了培训的随意性和盲目性。通过精心组织培训,取得了较理想的效果。下岗职工经过培训后,提高了职业技能。各培训单位在开展再就业培训工作时,还不断搜集用工信息,及时提供给下岗职工。对于有创业意识,又具备一定条件的学员,鼓励他们用所学之长,走创业之路,重新给自己的人生定位。
通过开展再就业培训工作,许多下岗职工亲身感受到培训单位的管理水平和信誉,纷纷把自己或亲属的子女送到培训单位学习,使培训单位在社会上的知名度不断扩大。几年来的工作实践,使我们深深体会到开展再就业培训工作非常重要。它能够培养下岗职工的职业技能,为他们再就业创造条件,促进再就业工作的深入开展。