小学副校长述职报告怎么

小学副校长述职报告怎么汇总。

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小学副校长述职报告怎么(篇1)

各位领导：

20xx年，我调到xx小学任副校长，专心教学。几年来，随着学校的改革发展，我在平凡的岗位上努力做实事，经历过痛苦和快乐。这个时候，我最想说的，就是衷心感谢领导对我的信任，感谢老师们对我工作的支持。也感谢团队成员的配合和指导，让我真正体会到了其中的奥妙，看到了真相。经过几年的工作，让我感到自豪的是，我们学校是一个和谐而有战斗力的群体，教师是有能力的人。我非常愿意与您一起为学校的发展尽自己的一份力量。义务。以下是我的总结报告。

1.谦虚学习，自强不息

教师也应该是学者。随着课程改革的推进，管理领域的深入，名校形象的逐步树立，我越来越觉得如果管理者的专业知识和管理理论不广泛，那么工作就会肤浅，治标不治本。向书本学习，向同事学习，在实践中反思。

学校有很多工作要做，但出发点是做有利于学生发展的事情。负责教学，我认为教好课，对学生负责是底线。如果要求教师了解课程标准，精通教材，把每一堂课都教好，我首先要努力学习。为此，我一有空就认真学习新的教育理念，阅读教材，分析教学参考资料，积极上网查找资料，努力激发学生在课堂上的学习兴趣，提高效率，充分利用所有的知识。有时间和老师一起学习和学习。外面的课堂教学很精彩，外面的名师也各有风格。一有机会，我就会和老师一起去听名师的讲座，一边听一边比较自己练习的优缺点。

2、勤奋工作，发展学校

学校要生存就必须发展，要发展就必须竞争。竞争靠实力，实力是做的。学校以教学为中心，工作范围广，工作量大，东西杂。我将与大家一起冲锋陷阵，肩负重任，以微薄之力推动学校的发展。每学期都会监测学科的质量。面对我校部分学生流失，我们立足当地，从源头做起，开展教师业务学习，进一步提高教师素质。召开毕业班、部分年级、部分学科教师专题座谈会，分析原因，寻找对策。平时，随着教务处加强教学过程管理和质量研究，每次考试都增加了很多工作量。组织家长座谈会，争取家长教学合作，形成合力。多年来，毕业生的语言综合成绩和每学期部分年级的质量监测成绩均名列前茅。

3.以德立业，为师。你关心学生吗？对待学校公平吗？你专注于你的工作吗？我想每个人都有自己的看法，双方都会给出现实客观的评价。几年来，无论是作为老师还是经理，我都力求工作一丝不苟，以诚待人，以理服人，淡泊名利，无私大度。

1.严格要求自己，诚实。平时自觉遵守学校的各项规章制度，严格规范和约束言行，凡是自己能做的事多做，当面说清楚，交代的任务落实到位。当然，如果有安排，就会有检查和反馈。如果你发现优点并指出不足，你不应该只说好话。你可以公平公正地评价老师，你的言行不违背做人原则。

2. 心胸开阔，大方，处事冷静。自己负责的教学工作每天都牵扯到教职员工，因为有做多做少、做好做坏的现象，最容易吃力不讨好，甚至抱怨、行为过激。这些经历教会了我要克制，要调整心态，要能用正常的心态和宽容的心态去分析问题，要努力建立和谐的工作关系，要对事而不是对人。有人说，忍是很不利的。我觉得人是有气质的，只是工作单位和家庭不一样。不要着急撞伤别人。这是对人的信任和尊重。

3.以主人翁的姿态塑造学校形象。作为管理者，更能代表学校的形象。办学要面对复杂的人事，有时领导来访、家长请愿、班主任重组都会遇到家长反对、家长和老师发生冲突，只要是关系到学校的荣誉，他们都会耐心做好家长的思想工作，并进行更多宣传。学校的亮点，多谈学校的艰辛，多讲解老师的做法，在交流中取得双方的信任，达成共同的目标。他也愿意与分公司一起做好教师的谈心和家访工作，形成良好的人文管理。

此致，

致敬！

汇报人：xxx

2019年月月日

小学副校长述职报告怎么(篇2)

各位领导、各位同事：

大家好！

今年以来，在教委的正确领导和关心下，在大家的帮助和支持下老师们，我一直忠实于我的职责。工作踏实，以身作则，以身作则，认真履行校长职责，带头领导学校各项工作，认真完成教委年初确定的工作目标，实现我校各项工作成绩斐然。以下是我一年来的工作陈述，恳请各位领导和同行指正。

我校始终坚持“以人为本、科学管理、全面发展、学习强国”的办学理念，围绕教育局年度工作重点深化课程改革，加强学生素质教育，全面提高教育水平。教学质量，努力创建人民满意的学校。具体工作如下：

1、爱岗敬业，率先垂范

学校质量的关键是校长。作为学校的一把手，我总是严格要求自己。踏踏实实做事，做一个正直的人，以诚实待人的态度和踏踏实实的工作作风为教师树立榜样。坚持理论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作和管理教学。

在思想上，努力加强政治修养，不断提高思想觉悟，强化性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持一致。在学习方面，他经常研究国家政策和政策，研究教育教学专着和杂志，撰写读书笔记，不断提高自己的理论水平和工作能力。在工作作风上，我们以人为本，平等相待，善待他人，集思广益。在学校管理中，他们具有敬业精神和责任感，工作思路比较清晰，具有开拓创新意识，勇于克服困难。在工作态度上，能尽职尽责，勤奋敬业，与老师同甘共苦，共同进步。在工作成绩上，能更好地完成上级交办的任务，学校在各项工作中取得了一定的成绩，逐步形成了学校的特色。在带队带队方面，充分调动每位领导的积极性，提出“讲政治、懂业务、能管、有担当”的工作要求，各司其职，各司其职，责任，同时提倡分工不分工。亲情、团结协作、民主管理，形成了团队凝聚力。因此，团队从不为彼此的工作推卸责任，遇到问题时总是齐心协力。在领导的带动下，教师们互相帮助，互相学习，友好相处，形成了和谐的校园氛围。

二、以人为本，狠抓教育管理，不断提高教学质量

目标就是方向，用正确的目标，然后制定目标的实施。规划得当，工作就会有条不紊。

一、今年以来，我本着“站得更高、看得更远、想得更深、努力工作”的工作理念，不断探索工作经验，掌握和了解每一个管理细节，解决每一个工作问题，逐步规范学校作风，稳步提高教学质量。教学质量在原有基础上提高了一级。

二是突出学校特色，狠抓校园文化建设：为了更好地培养学生的文化教育，为了让同学们充分感受到文化的传承和意义，我校在xx建设了具有深厚文化底蕴的特色建筑xx古诗廊。一方面可以在一定程度上调动学生的学习积极性，营造更好的学习氛围。另一方面，也培养了广大师生对中国遥远的诗歌文化的了解，意义深远。

三是积极落实寄宿制学校管理：我坚持集中与放权相结合的办学形式，注重集中的原则。一是积极处理好生活管理与教学管理的关系。二是定期召开例会，参与积极督促学校工作，同时管好小细节。三是建立合理的收费机制。四、树立责任意识，实施学生综合管理。

3.抓好德育，促进学生全面发展

德育教育事关人才培养质量。倡导以德服务人、以德管理人、以德育人的“三好”要求，对学生提出“三好”要求：做家里的好孩子、做学校的好学生，并在社会上当好少年，加强学生良好的学习、生活、行为习惯形成教育。在具体工作中，我着力完善学校、少先队、班级三级德育责任教育，通过社区共建、家长会、家访等方式，形成学校联动的教育网络。 、家庭和社会。为进一步落实教师德育岗位责任制，我突出德育主体地位，将德育工作成效与教师绩效考核相结合，充分调动教师德育工作积极性，以活动为教育学生的载体，感染学生，确保德育。工作扎实有效。

四、加大灾后重建感恩教育

随着学校灾后重建重建工程的完成，我校在积极开展新的学习和教育的同时，进一步加强对学校师生的感恩教育：

，加强思想教育。我校以xx为主体，全面推进师生感恩、感恩的思想教育，告诉大家幸福不是必然的，我们现在所拥有的来之不易。通过这些思想教育，感恩和感恩的思想得到了进一步的升华。

二是通过系列活动，要求我校学生养成诚实守信、遵纪守法、爱护环境、勤奋自强的文明习惯，要求大家做一个不怕挫折、战胜困难、乐观进取、勇于挑战少年的人。

综上所述，我校在过去的一年里取得了长足的进步，在教育教学方面取得了显著成绩。培养发生了很大的变化，教学质量也有了一定的提高。

此致

致敬！

记者：xxx

2021 x 月 x 日

小学副校长述职报告怎么(篇3)

尊敬的各位领导、全体老师：

本年度我分管学校的安全、教学和德育工作。回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。虽然涉及面较广，头绪较多，但在校长直接带领下，在全体教职工的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。现就我一年来的工作，向领导、老师汇报，恭请指正。

一、 加强学习、以身作则、同心协力，不断提高自身素质

在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管业务的工作需要，才能更好的指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此，坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识。去年11月参加深圳市校长资格培训班的学习，通过学习深深体会到，在教育教学领域，有很多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴，学校的发展还有许多可探索之路要走，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得到有效的提升。

从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中，总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归，把学校大大小小的工作，都当作自己的份内事，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话，做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。

我把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、各部门和老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航

安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全作为学校的首要工作来抓，以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立安全领导小组、制定各项安全意外事故处置预案制度和制度落实，签定安全责任书，实行“－岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在各级长、班主任和值日师生的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体式排查到师生的课堂、课间排查；根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护自救教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力，加大安防设施投入，保证教育教学工作正常进行。

三、健全德育机构、强化队伍建设

学校德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制；在管理制度上，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况，对本年级的重要活动，制定了具体详细的工作计划，使各类活动能顺利开展，年级组在自主管理的基础上，发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色；建立了学校德育工作领导小组例会制度，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。本学年的德育工作主要围绕如下几方面展开：

1、坚持定期召开班主任经验交流会和例会；

2、迎接各类检查、验收，打造学校品牌。

3、建立德育长效机制，注重活动育人，开展“感恩教育” 等系列活动；

4、召开形式多样家长会，加强家校联合；

5、抓学生常规管理，重养成良好学习习惯；

6、全面开展迎大运u u五色花系列活动，

7、加强德育工作实效的探索与研究。

四、坚持依法办学，规范办学，全面提高教学质量

在教学上，全面落实义务教育，严格按照上级教育主管部门的要求，开展学校的各项工作。认真贯彻、执行学校的教学工作计划，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。一年来，在开展教学教研、课题研究、学科比赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中，积极深入教学第一线，尽职尽责，使工作一步一个脚印。组织开展教学研究活动中，坚持教学、科研的常规化作为学校工作的主线，走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，进行学校课堂教学模式改革试验，探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高和全面发展，归根到底就是把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。

本学年虽然面对许多挑战与困难，但在全体教职工共同努力下，同心协力，知难而上，终于苦尽甘来，教育教学成果丰硕。从参加区质量监测抽查的年级和科目中，我校各科均取得较好成绩，获区教研室的肯定和表扬；特色学校的创建中，学校获市科技特色创建学校和市足球传统项目创建学校；学生男子篮球队获街道、区篮球比赛冠军，男子足球队获区足球联赛冠军，学生田径队获区田径运动会比赛团体第三名并代表龙岗区参加市田径比赛，并获得有史以来龙岗区的最好成绩；学生参加“中华经典诗歌诵读”大赛获市二等奖，学生诗歌《少年中国说》朗诵获市第一名；学生合唱团参加市学校艺术展演和合唱节比赛，从街道、区、市一路过关斩将，以其雄厚的实力征服在场的观众、评委，获得市一等奖。学生美术书法摄影大赛，有24人获得省一、二、三等奖，科技创新大赛有14名学生分别在国家、省、市比赛中获金、银、铜奖，有三名教师在区组织说课和专业技能比赛中获区一、二、三等奖。学校德育科研课题《小学班级科技特色文化的研究》获20xx年广东省德育科研立项研究的课题。

五、存在的不足

1、工作的主动性还不够，在思想上存在一定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作。在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性，对教师的思想工作还不够深入，关心也不够。

2、怎样有效发挥副校长岗位的作用，推动班子工作合力的有效形成以及解决当前学校管理过程中反馈出来的问题，进而推动学校工作的稳步发展，是一个值得我深思的问题。

3、由于我校地处城郊结合处，安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

六、努力的方向

1、领导能力有待进－步提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

2、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题。进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识、“科研兴校”意识，不断提高学校办学质量。

3、 努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。

回顾一年工作，问心无愧，但也有不足与感慨，有得也有失。我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能把工作做得更好。

以上述职，敬请领导、老师批评指正。谢谢大家！

小学副校长述职报告怎么(篇4)

尊敬的领导、各位评委：

大家好！我是杭州市某小学的副校长，今天非常荣幸能够向大家汇报我担任副校长以来的工作情况和成绩。首先，我想借此机会向领导、同事和家长们表示衷心的感谢和敬意。正是你们的支持和鼓励，让我更有动力和信心去承担这一重要职责。

一、工作总结

在过去一年的时间里，我积极贯彻党和教育部的方针政策，认真履行副校长的职责，以全面建设素质教育为目标，不断推动学校教育教学工作的发展和改善。具体来说，我的工作重点主要有以下几个方面：

第一，加强教师队伍建设。我们深知，教师队伍是学校发展的基础和保障，因此，我与校长一起制定了教师培训计划，定期组织各类教育培训和学习交流活动，提高教师专业素养和教学水平。此外，我还注重做好教师之间的凝聚力和合作性，努力为他们营造良好的工作环境。

第二，优化课程设置和教学方法。我们学校注重培养学生的综合素质，因此，我积极参与了课程改革工作，引进了一系列与时代需求相适应的课程，如STEM教育课程、创意思维课程等。同时，我也鼓励教师们创新教学方法，积极开展多元化的教学活动，提高学生学习的积极性和创造力。

第三，加强学生管理和教育。作为学校的副校长，我深知学生管理和教育工作的重要性，因此，我每周定期组织班级考勤、学生表彰等工作，加强与班级主任和辅导员的沟通与合作。此外，我也加强了与学生家长之间的联系，及时反馈学生的学习和行为情况，共同关心和关注学生的成长。

二、工作心得

在过去一年的工作中，我深刻认识到作为一名副校长，我的工作责任重大，需要具备较强的组织协调能力和应变能力。同时，我也认识到只有与全校师生保持良好的沟通和合作，才能取得更好的工作成果。此外，我也意识到教育工作需要与时俱进，不断学习和改进教育方法，以适应时代的发展和学生的需求。

三、下阶段工作打算

展望未来，我将继续努力完成好副校长的工作职责，不断推动学校教育教学的发展和进步。具体来说，我有以下几点打算：

第一，进一步加强教师队伍建设，为教师提供更多的培训机会和学习资源，提高教师的专业素养和教学水平。

第二，持续优化课程设置和教学方法，根据学生的需求和兴趣培养他们的创造力和综合素质。

第三，加强学生管理和教育，建立健全学生评价和奖惩机制，引导学生树立正确的人生观和价值观。

第四，加强家校合作，与家长共同关心和关注学生的成长，形成良好的育人合力。

最后，我相信只要我们齐心协力、共同努力，我所在的学校一定能够迎来更好的发展和进步。我将牢记责任、不懈努力，为学校的发展贡献自己的力量。

谢谢各位！

小学副校长述职报告怎么(篇5)

述职报告是指各级各类的机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。下面是小编在这里给大家带来的小学副校长个人述职报告，希望大家喜欢!

小学副校长个人述职报告

一、定好自己的位置

准确把握角色位置。作为副副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。

二、努力搞好学校行政管理工作

我在学校分管安全卫生工作。安全卫生工作是学校所有工作的保证，我在分管安全卫生工作期间：

1、进一步健全、完善各种预案和制度。协助副校长制定、修改和完善学校内部管理制度、各岗位人员的考核办法，让制度更加的科学合理、全面客观、体现公平公正，调动教师的积极性，加强教师管理，在管理中坚持原则，做到以人为本，确立了“向管理要质量，以质量求生存”的管理理念，同时还不断的加强对学生的管理，让学生养成良好的行为习惯。目前学校已经形成了一套较为完善、科学的管理体制。并依照有关法律法规与学校教职工和学生家长重新签订安全责任书，实行划片、分项目管理，将责任进一步明确到每一名教职工头上，做到了时间上不留缝隙，空间上不留死角。

2、进一步强化宣传教育。班主任每天晨会、放学前必讲安全，学校每天集中放学时必讲安全，每月一次安全工作专题会。各项专题安全教育进课堂，班主任人均上安全专题班会5次，写安全教育教案5节，各班组织学生观看安全教育专题片28场次，出安全卫生专题教育黑板报30多期次。

3、开展多种形式的主题活动。一学期来，学校先后开展了“学安全常规，守安全规范”、“安全教育月”、“交通安全伴我行”、“安全应急演练”等活动，全校集我们还进行了多次紧急疏散演练。

4、进一步加强晨检、消毒及工作检查的力度。坚持不懈地做好每天的晨检、午检和消毒工作，并据实记载。分管领导每周对这两项工作进行一次检查，并将检查情况在周一例会上公布。对校舍安全、设施设备安全、饮食卫生安全和各班的安全教育情况一月一检查一公布。除此之外，校委会还发动全校教职工每月进行一次全面的卫生大扫除，将安全卫生工作与学生养成教育紧密结合，并将其作为文明班级检查评比、学生行为习惯检查评比、班主任月工作考评的最重要内容。

5、一学期来，我校的安全责任事故为零。

三、精心完成教学工作

我在学校还担任三（1）班数学的教学工作，在教学工作中我首先努力学习来提高自己的业务水平，积极参加学校组织的各项教研活动和业务学习活动，并认真做好业务学习笔记。其次是认真做好教学六环节的各项工作，特别是我们学校有远教资源，我每一次上课之前都细心地查找和观看有利于教学的远教资源，尽量的多用远教资源进行教学。再就是辅导学生时坚持做到细心加耐心，从不落下班上的任何一名学生，让学生在我的教育下都有长足的进步。

小学副校长个人述职报告

本人于20xx年3月起担任方召中心小学副校长，分管普及教育、教研教改、普实、小继教、工资财务、绩效考核、教学成绩管理等工作，并配合校长抓教师队伍建设、人事工作，工作涉及面较广。在大家的帮助下，本人基本完成了一年来的工作，现作报告如下：

一、思想政治

作为中心校的副校长，我在政治思想上积极要求上进，全面贯彻执行党的教育方针，始终以一个共产党员的标准严格要求自己，认真学习各种理论书籍，不断提高自身的政治理论素养。

二、所做工作及取得成绩

1、在本乡小学教师绩效考核的过程中，认真听取各位老师的反映情况，实事求是地在原基础上对《方召乡小学教师绩效考核实施方案》作进一步修改，使《方案》更加人性化、精细化、公平公正化。指导并配合教导处制定了《方召中心小学教学成绩目标考核实施办法》，促进了教师的教学积极性。

2、在“小继教”工作中，我积极开展工作，带头完成各种材料。按照“小继教”的工作要求，结合本校实际，认真撰写各种培训计划和总结，制定了各种检查评估细则。让本校“小继教”工作开展得井然有序。同时对全乡各校点加强检查，认真指导，做好骨干辐射工作。在迎接省验收前，我设计了全面体现本校“小继教”工作的成果展示栏，很好地完成了“小继教”工作，得到了学校老师和各级领导干部的好评。

3、于20xx年11月3日至7日，坐镇县教育局普教股加班加点突击“十二五”“两基”巩固提高规划数据，很好地完成了此项工作，为方召小学的未来教育奠定了基础。

4、创建平台，促进教育公平和谐发展。一年来，我先后组织2次方召乡毕业班教学研讨会，1次教学点教学研讨会，乡级优质课2次，校际交流近xx次，组织教师参加各级优质课比赛20余人次并屡屡获奖，组织和指导教师撰写教育教学教学论文多篇，并在国家级、省级、州级论文比赛中多次获奖。为提高教师个人业务能力、使本乡本校教学成绩不断提升、让全乡教育稳步和谐发展以及加强全乡学校管理起到了积极的促进作用。

5、积极组织各种活动。这一年内，组织了学校“感恩”演讲、第一届校运会、乒乓球、羽毛球比赛、班级文化、宿舍文化评比等活动，丰富了学校的校园文化，提高了学生的综合素质。在方召乡教职工运动会中，积极参与运动会筹备、策划工作，并安排了所有的赛事秩序。同时积极组织学校、学生参加各种比赛，曾获县红歌DV比赛二等奖，曾有1人获州感恩教育征文三等奖、5人获县绘画优秀奖，1获县演讲二等奖。

6、以身作则，深入教育教学第一线。这一年来，本人只请了半天事假。承担了学校纪律最差的班级的教学和班主任工作、管理了学校最调皮的学生宿舍。经过本人体贴入微、晓之以理、动之以情的人性化、精细化教育管理，401、204在文化建设评比和日常评比中都获得一、二名。六（2）班不管个人还是集体在所有的比赛、评比中都常居榜首，各科成绩也都排在乡内前三名，本学期有11位同学排在县前xx0名。

7、经过本人的努力，使自己取得了如下成绩：体育论文获省级二等奖、数学论文获州级一等奖。获五年级数学教学全乡第二名、六年级两个学期数学教学全乡第一名。曾获县职工运动会环城跑第二名、登山跑第一名、金秋红叶节全县长跑第五名，并用自己对体育运动的热爱博得县体育局的赞赏，赠予本校乒乓球桌1张。

8、按时按质按量完成工资、账务工作，年终财务报表完成情况获县教育局计财股、财政局预算股、人事局工资股的好评。

9、廉洁自律，高标准要求自己，没有做过任何违纪事项。

三、存在问题及努力方向

在学校管理工作中，工作方法有待改善，工作水平有待进一步提高。平时对教师的要求过高，对不按时完成工作的各校点负责人或教师出现直接批评现象，挫伤了教师们的工作激情。在报送本学期期末试卷订单时，由于白天忙于六年级复习、晚上熬夜加班整理住宿生生活费账务，报错了两所学校两个年级的试卷数，幸亏本校条件方便才弥补了过失。

在今后工作中，我一定努力提高个人修养，提高领导艺术水平，逐步完善学校教科研制度，强化“科研兴校”意识，使今后的工作更得心应手。

总之，这一年来，我每天都是用满腔的热情来对待教育工作，为全乡教育、为学校、为教师尽了自己的最大能力，我数年如日，默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，为的是回报党和人民对我的培养，我不奢求自己能得到什么奖赏，也不奢求自己能成为教育家，然而，继续用自己的激情谱写方召教育辉煌的篇章却是我永远的追求。

小学副校长个人述职报告

尊敬的领导：

您好!

“正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守，“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风，“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。本年度受领导的委托，我继续担任狮子口小学副校长，分管学校教育教学工作。回首本年度的工作，繁杂而务实，忙碌而不失条理。在校长的领导下，在全校教师的热心支持和大力帮助下，各项工作有条不紊地顺利进行，并取得了良好的效果。就这一年的工作向上级领导作如下述职：

一、政治思想

本年来，就如何踏实履行自己的职责，不负上级组织、学校领导对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感到自己身上的担子不轻，为了更好地完成工作，我在政治思想上积极要求上进，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持学习，关心国家大事，不断提高自身的政治思想素养，努力践行科学发展观，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级主管部门的各项政策，自学地抵制拜金主义，不参与有偿家教。

二、工作思路及体会

在分管的日常工作和教学工作中，我一直严格要求自己，经过一年来的努力工作，使我又有了更深的认识。

1、以身作则是做好工作的基础。

从我担任副校长的那天起，我就牢牢记住：各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作中，我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。一年来，我没有请过一天假，每天工作十多小时，我放弃了许多休息时间，经常早出晚归，特别是在今年的“访万家”活动中，我带领老师走遍了镇内的十六个自然村，一个社区，54户学生家庭，累计回访83次。我可问心无愧地说，我把学校当成了自己的家，对学校大大小小的工作，本人都认为是份内的事。既做领导，又做教师，以身作则、默默工作。有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定，同时也得了学校其他领导和老师们的认可。被上级授予“县基础教育科研之星”、“公安县明星教师”。

2、努力学习，提高工作水平

我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做学校的领导也一样，要更好地适应分管的教学工作，更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。一年来，我积极组织教师不断地学习先进的教育理念，吸收教育教学的先进经验，还积极参加机关课程标准理念下的教学学习，在“课内比教学”的活动中，自己上教研课一节，听课评课三十多节次，组织九人参加上级的教育比武，并为学校捧回了金灿灿的奖杯。同时，加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习，加强对现代信息教育的自我学习，使自己的能力不断的提高。

3、不断地改革创新，使学校不断地进步

当今时代，科学突飞猛进，办学思路也在不断地变革，学校的教育教学工作有许多领域值得我们去研究，同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们探讨改革。因此，在务实学校的教学业务的决策、组织和指导的过程中，我始终与汪校长同步，以改革的眼光，创新的意识来思考工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培养、校园文化建设系列活动中，本人尽职尽责，工作一步一个脚印。学校被市教育局授予“教育科研实验基地学校”。

4、与领导、老师团结协作，发挥团队作用。

学校的领导尤如学校工作的火车头，领导合谐的分工协作与同心协力是做好学校工作的关健。而学校的教育教学工作落实于每一位教师，我们的老师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥老师的潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系，打造和谐的团队。

5、积极组织开展教学科研活动。

一所学校如果没有科研，就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去活力，失去生命力。因此，坚持教学科研常规化是学校工作的主线。本人作为业务副校长，对科学科研不敢有丝毫的懈怠。始终坚持“以教带研，以研促改，以改促教”的路子。本人经常听“推门课”，及时与教师进行沟通，探讨教学改革实验中碰到的问题及解决的方法。

三、主要工作实绩

1、比较出色地完成了学校的各项重大活动的组织与实施：学校的田径运动会、书画展、学科竞赛、节目庆典等丰富了学校的校园文化，提高了学生的综合素质。

2、科研工作开展有序，青年教师的培养卓有成效。经常性地深入课堂，不但提高了自身的工作能力和业务水平，同时也能及时对教师在科研中存在的问题给予指导，使学校的教改试验有序地开展。

3、积极协助校长抓好德育工作，把德育工作形成一个系统，使学校的德育工作稳妥有序开展，学校被评为“文明学校”和“十佳先进单位”。

4、积极组织教师参与上级举办的各项活动，使我校在各项活动中硕果累累。

5、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步上升。

四、自我评价

本人一年来，能全身心地投入学校工作，做到“事业第一，学校第一”，时时处处以身作则，与汪校长一起带领教师勤奋工作，默默耕耘。本人的努力，工作多次受到上级领导的肯定，“县教育科研之星”“县第三届明星教师”这些荣誉的获得更加指引我今后努力的方向，在工作中，认真执行上级的方针政策，坚持原则，顾全大局，尊重教师，与人为善，恪尽职守，踏实工作，乐于奉献，出色地完成上级各项工作任务，为我校的与时俱进尽职尽责。

五、存在的问题

在平时的学习管理工作中，工作还不够细腻，语法还缺乏灵活，理论的学习和水平还有差距，工作水平还有待进一步的提高，对教师的思想工作还不够深入，关心不够，对矛盾的化解还缺乏刚柔并济。

总之，这一年的工作，我对自己问心无愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确地对待自己的不足，认真听取领导和老师们的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。

述职人：

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小学副校长述职报告怎么(篇6)

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学生的引领者和引导者已成为我人生追求的全部内涵。

一是注重教学日常管理，确保教育教学工作顺利有序。 教育教学工作是学校一切工作的中心。如何做好日常管理工作是学校工作的重要内容。

1.抓好各项计划落实，确保教育教学工作科学、持续。 教学管理以科学和规划为基础。学期每年开始。首先，着力制定各项计划，确保教育教学工作科学有计划，加强统筹管理和目标管理，使工作有针对性、有针对性、有计划、有计划、有管理。在制定各种计划时。注重加强可操作性，确保目标明确、计划合理、管理到位。制定各项计划，清晰地反映学期的工作。我们制定了以下计划：《学校教学工作计划》、《学校教研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教务处工作计划》、《各教研组工作计划》 、《教师商务学习计划》、《教师个人工作计划》等

感谢阅读--财经类资料精选--

2.掌握教学环节，确保教育教学质量逐步提高开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学的具体目标.

(1).抓好备课、讲课和考试，备课是首要关键。如何提高教师备课质量是做好每一节课的关键. 开学之际，学校明确提出具体要求nts根据学校实际工作进行备课。尤其要做到：环节完整、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、练习得当、后续反思。如何做好一堂备课，需要教师“掌握课程标准、读透教材、挖掘到位、掌握准确”。每学期都会对学校优秀的教学计划进行评估。在全校范围内推广展览并给予奖励。

（2）。把握如何提高课堂教学质量，课堂是主导环节。新课程改革实施以来。学校明确提出：如何上好课，关键应该是：“主角到位、主体全员参与、课堂艺术讲求、师生默契配合、密集讲课等”实践，明确层次，因材施教，各有千秋。” ，教师要注意语言艺术，板书规范、工整，感谢阅读精选财经教材--

电子教学手段齐全，教具使用合理。二是开展全员倾听。教师应该让每个人都倾听和评论。一个班级应该能够经得起推敲、批评和“八卦”和“判断”。教学领导首先要完成听课的任务，我会根据学校的要求完成每学期听课的次数。同时查看班级出勤情况：上课人数、上课学生人数、上课科目。要求教师进行：互相倾听和评价彼此的课程。这部分的听课为全校教师创造了提高和提高的机会。同时，对提高教师队伍的基本素质也将发挥重要作用。

(3)。掌握反馈如何测试课堂教学质量。我在反馈链接里做了很多文章：

①开放式练习。在布置作业时，教师从过去的固定练习变为开放式练习，学生选择独立完成。习题的难度有不同的等级，习题的数量也是由学生选择的。

②ab量。每个测验、反馈和测验都使用 ab 纸。两份试卷根据学生的水平进行评分。分数相同，学生选择独立回答。不同的学生答题不同，有自己的收获和心意。感谢阅读精选财经资料--

满足感在很大程度上也控制了学生的流失，营造了学生乐学、教师乐教的校园氛围。

③月考制度。以便及时反馈教学情况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制度，每月举行月考。内容是最近学的知识，考题都是老师自己准备的。体现双基，重在技能。注重培养学生分析和解决问题的能力。

④质量分析会议。定期召开教学质量分析会。包组长亲自主持会议，年组组长作综合发言，各学科教师分析所教学生的各种情况。比较同一学科教师的成绩。找出差距和不足。提出改进和提高教学质量的方法。

3.抓好师资队伍，确保教师综合素质的提高。 一所学校的教育教学质量取决于教师的教学质量。教师的教学水平取决于教师的综合素质。几年来，我在师资队伍建设中采取了以下做法。

(1).几年来，我校一直把教师培训作为一件大事。感谢大家阅读精选财经资料--

XX-XX学年，学校投入1万余元组织教师外出学习培训。我们先后到长春、吉林、公主岭、东风等地参观学习。节假日期间，部分重点学科教师参加县级以上培训。通过外出学习和培训，教师们开阔了眼界，开阔了眼界，获得了新的思路和方法。 “一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生，学生为了一切”成为他们的毕生追求。他们对教学越来越有乐趣和疯狂的承诺。

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小学副校长述职报告怎么(篇7)

小学教学副校长的工作经历（多篇精选）

在领导和同事的信任下，我成为了小学教学副校长。责任和信念让我不敢在工作中工作。有点松懈。回首这学期的课程，收获颇丰，藏了几颗“心”：

一、谦虚——融入集体的垫脚石

一开始，当我得到上任通知时，我就知道这是领导对我的信任。让一个年轻人带头教一所学校，对我来说也是一种考验。我可以当校长吗？老师能接受吗？为了尽快融入这个群体，我选择了谦虚作为踏脚石。因为作为一个年轻人，无论走到哪里，谦虚总是对的。事实证明，我的谦逊赢得了老师们的信任

任正非：当我在老师们的商务笔记上留下真心话的时候，我和50多岁的老师们津津有味地谈起了课文里的文字.当我走进办公室，与语言教研组长讨论教研活动时，很多老师都积极参与其中；当我找到一位老师，请他为我们的教研室出谋划策时，他最终拒绝了好几次。我提出了一些有价值的意见；当我走进青年教师群，与大家讨论、讨论、分享，那是我最开心的时刻……我没有任何伪装，因为我知道这份工作是领导和领导的信任，同事有我，我的本质永远是老师。在浩瀚的知识??世界，在广大人民的心中，我太渺小了。只有心胸开阔，才能不断进步！

二、扎实——学校发展的命脉

所有教育同仁都知道，教学质量是学校发展的命脉。校长，摆在我面前最大的问题是“龙尾”。这种现象不是一个人的错，也不是一个人能够立即改变的。

??'not idle'的思路是一样的，我知道如果你真的去做的话，不一定会有很大的变化，但是如果你什么都不做，那就是绝对不会变！我们愿意为学校的变革做一些务实的事情：我们从在学校中占据主导地位的教师做起。针对目前青年人多、学校发展相对缓慢的情况，教办与分部联手聘请青年教师双师。通过校内外教师的指导，帮助青年教师快速成长；然后，根据教研部的活动方向，坚持每周开展课堂诊断活动，教研不中断，“本土专家”式的研究一步步为教师课堂“” “诊断开方”，坚持教师写教学感悟，从中有所收获；在学生层面，坚持每天早读，每周比赛，每月抽检，及时检查，及时反馈。积极的气氛。年轻的老师跟我开玩笑说：“一动你的头，你就知道你在折磨我们。”但我清楚地感觉到，这种所谓的“折磨”，是老师们精神上的愉悦体验，是老师们的内心需求。动力也是坚定追求发展的具体体现。

三。热情——带动集体凝聚力

说实话，在学校制度的制定和实施过程中，我一丝不苟地履行了教学副校长的职责，但是，大多数时候，老师们愿意把我当朋友，因为我一直以一颗温暖的心待人。这也是我的生活方式：开学之初，导演忙着计算绩效工资，我利用自己的优势，带动了几位年轻教师编曲。我们的辛勤工作得到了回报。在教师节，我们的节目受到好评；在科技实践活动中，政教主任让我全程帮助她，我很高兴我答应了她，从选题到走出去，从设计展板到写材料，我都尽力了把它做好。最终，我们的科技实践活动获得了市一等奖；年轻的谭玲老师要给他上诊断课。她让我和她一起修改教案。我们在互联网上反复讨论了某个细节。不知不觉已经12点了。虽然时间过去了，我的心却是满满的；在反思考试中，我什至写下了自己对老师反思的看法，就像和朋友面对面交流一样，这一切都让我感到，

我很高兴，很高兴被这个团队需要和认可。

回顾过去的一个学期，忙碌是我最熟悉的一个词。我在忙碌中得到训练和成长。现在，我看到，学校的教学工作正在逐步走上正轨，德育活动也在逐步开展。 ，当我看到老师们提出的殷切希望和真诚的意见时，我不禁感到自己的负担更重了。作为管理者，我经常反思自己的不足。我觉得以下几个方面是我还欠缺的：

我。信心——开局的大斧

对于年轻的校长来说，自省是很有必要的，但有时我把握不住自省的程度，所以迷失了自我-自信，阻碍创造力的发展，在工作中处于被动地位。我对来自各方的评论很敏感，有时会感到沮丧，因为担心自己的工作会让别人不满意，从而造成不必要的负担，这往往使自己缺乏创造性的工作措施。所以在这方面，我要调整心态，朝着积极的方向改变。好在身边有周校长在我迷茫时给我指路，刘校长在我沮丧时鼓励我，在我不顺时给我包容。老师们，这些都是我自信的动力。

二、注意——自省之镜

唐太宗曾说：“以人为镜，知得与知。损失。”我觉得我还缺乏处处留心的习惯。由于我的经验不足和经验不足，很多事情仍然只是理论上的。对领导者来说，经验是书本上学不来，别人教不来的。经验越丰富，解决问题和处理问题的方法就越多。我觉得我没有统筹全局的概念。很多事情只停留在具体的事情上，努力工作，却很少仰望天空，向周围学习。殊不知，在生活中，处处都是知识，身边的每一个人都是老师。关注他人的长处，通过取长补短来提升自己的体验。

三、耐心——提高修养的利器

因为刚换了角色，很多事情都是从零开始，加上我个人性格比较不耐烦, 有时想把事情做的很着急, 常常陷入仓促而一事无成的状态, 每次这个时候, 你都会感到很沮丧, 被背叛了领导对我的期望, 我想, 耐心——是一种心态是我现在必须修炼的，也是我提升人格、提升品格的利器。对于一个团队来说，重点是合作和方法。当我遇到困难时，我会更多地思考解决问题的方法，更多地关注处理事情的方式。相信会达到事半功倍的效果。

生活不可能每天都阳光灿烂，但我们可以每天给生活一缕阳光和微笑！虽然我来这里的时间不长，但我已经真正成为这个大家庭的一员了。我全心爱学校，全心工作。我深深地感到，作为一名小学教育管理者，我面临着复杂性。具体事务。如何做好这些具体事务，同时抽出时间思考学校的发展，是我接下来必须经历的考验。我要时刻保持清醒的头脑，认清自己的位置，克服心理上的弱点，打好工作基础，进行质变所需的数量积累，一步一个脚印地往前走！

小学教学副校长工作目标

责任书

1．任务：

1.学校管理； 2、教学任务；

3.临时工作任务。

二、工作目标

学校管理工作

1.制定学校教学管理制度、计划、考核办法、实施方案。

2.及时检查教学管理制度和计划的执行情况，每周向校长报告执行情况。

3.领导学校教学室和少先队的工作，检查教学室和少先队的活动情况。

4.每月举办集体备课和高效课堂模式研讨会，做到有系统、有计划、有计划、有流程、有记录、有总结。

5.班级管理有计划、计划、活动和记录。

6.未成年人思想道德建设及其家长学业工作有制度、有计划、有计划、有措施、有记录。

7.加强对教学室、少先队员、实验室、图书馆和班级管理的检查，每周一次，每月总结一次，作为期末教师绩效考核的重要依据年。

8.加强教师日常教学工作的管理，每月1-2次，每月向校长汇报一次。

教学任务

1.认真完成所教班级的教学科目任务。

2.教学成绩高于乡镇平均水平5%-10%。

临时任务

能够及时完成学校的临时工作任务。

本目标责任书作为对教学副校长工作考核和绩效工资考核的依据。

布章小学校长：

布章小学副校长说：

古干水族乡布章小学

八月2014年1月25日

小学分管教学副校长工作总结

从秋到冬，开学已近三个月眨眼间。又到了分阶段总结工作的时候了。这个过程虽然费了不少心思，但我知道总结可以促使人们反思，从而为下一阶段的工作指明方向。因此，我愿意开展这项工作。一些想法。思考一：学校的教学管理是否到位？仔细想想，问题很多。学校办学特色不明显，“信息化”特色办学成果未巩固；课堂教学存在高消耗、低效率的现象，也存在无序教学的现象；周一教研活动成效不强，难以激发教师参与积极性；学生活动形式单一

一是频率低，

strong>活动的方向性和顺序性不强；教育学生多讲少指导，学生行为习惯问题较多；还有不温不火的老师博客、靠抽签吸引学生兴趣的电视台、参与人数少的兴趣班，都急需改进？？上述问题的责任不在老师，我什至认为，如果不是依靠学校过去六十年积累的优良传统，恐怕问题会更多。诚然，我也想尝试一些东西。例如，本学期开始改革备课模式，赋予教师更多自主权；上述“精品课”方式增加了教师培训的密度；会议一般性讨论改为专题研讨会？这些措施在转变教师的教学观念、提高教师的专业技能方面可以起到一定的作用，但作用有多大是值得考虑的，否则上述问题就不存在了。怎么做？我个人的能力非常有限。我认为最紧迫的任务是明确学校应该关注哪些特色，是“信息技术”还是其他。只有这样，我们才能不盲目行事，做“无用功”。认清前进的方向，要充分依靠集体的力量。朝晓拥有一支优秀的团队，每个人都会形成一根绳索，并且会爆发出惊人的力量。为了充分发挥团队的力量，要给予教师更多的关心和尊重，激发大家的主人翁意识，让他们主动关心学校的未来发展，积极建言献策帮助学校继续确定正确的方向。确定方向、凝聚力量后，要朝着目标坚定不移地前行，排除一切干扰，克服一切困难，推动学校教育教学工作再上新台阶。思考二：汉语教学能否有创新？这个学期我又回到了中文

在教学岗位上，说没有压力是骗人的。作为分管教学的副校长，自己的课上不了好，怎么去问别人呢？但是，四（三）班的现状让我清醒地认识到，没有办法“一战完”，不能急躁，耐心引导同学们改变。不焦虑说起来容易做起来难。有段时间每天中午都在国外留学，让自己身心疲惫。这一定是不耐烦的表现。幸运的是，我及时调整了心态，改变了策略。我要求自己在教学上要努力，而且我的教学比较好，这样可以省去很多课后的麻烦。我和孩子之间的关系也已经初步确立。孩子们敏感的心灵收到了我发来的友好信息，也开始接受我。认真听课，用心写作业，成了理所当然的事，一种好的学习。气氛逐渐盛行。不过，我毕竟不是万能的，孩子不听课不做作业，我觉得这很正常。这个时候，没必要着急。虽然每天都很忙，把很多精力都花在了教学上，但教学工作也给我带来了快乐，让我再次感受到了自己存在的价值

我不后悔自己的选择。下一阶段，我仍将着力提高课堂教学效率，挤出时间研究课堂教学，创新教学形式，以达到“事半功倍”的效果。总结促进思考，思考带来进步，这就是总结的目的，希望自己也能从总结中提高。

小学分管教学副校长工作总结

天平镇中心小学：杨军

任教学副校长，明确职责，做好助手，创造性地开展工作是我多年来一贯的工作作风。面对新形势、新要求、新理念。如何运用新思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉恪守职业道德，当好老师的带头人和学生的引路人，成为我人生追求的全部内涵。

从秋天到冬天，转眼就开学将近三个月了。是时候分阶段总结工作了。虽然这个过程很周到，但我知道总结可以促使人们反思，从而为下一阶段的工作指明方向。因此，我愿意

进行一番思考。

思考一：学校的教学管理是否到位？

想想，问题很多。学校办学特色不明显，“信息化”特色办学成果未巩固；课堂教学存在高消耗、低效率的现象，也存在无序教学的现象；周一教研活动实效性不强，难以激发教师参与积极性；学生活动形式列表

一是频率低，方向有序的活动不强；还有不温不火的老师博客、靠抽签吸引学生兴趣的电视台、参与人数少的兴趣班，都急需改进？上述问题的责任连老师甚至连思考都没有，如果不是靠着学校过去60年年中积累的优良传统，恐怕问题会更多。诚然，我也想尝试一些东西。比如本学期开始改革备课模式，给予教师更多自主权

；上述“精品课”方式增加了教师培训的密度；上面的一般讨论改为

专题讨论？？这些措施可以起到转变教师教学观念、提高教师专业技能的作用，但效果值得考虑，否则上述问题就不复存在了。我应该怎么办？我个人的能力非常有限。最紧迫的任务是明确学校应该关注哪些特色，是“信息技术”还是其他。 ”。一旦对前进的方向有了清晰的认识，就必须充分依靠集体的力量。朝晓拥有一支优秀的团队，大家团结在一起，必将爆发出惊人的力量。要想充分发挥团队的实力，就必须给师长。更多的关心和尊重，会激发大家的主人翁意识，让大家主动关心学校未来的发展，积极建言献策，帮助学校不断纠正方向。一旦确定了方向和力量，就必须坚定不移地朝着目标前进。 ，排除一切干扰，克服一切困难，推动学校教育教学工作再上新台阶。

思考2：综合性教学工作能否创新？

这个学期，我又回到了综合实践课的教学中

说没有压力是骗人的。作为分管教学的副校长，自己的课上不了好，怎么去问别人呢？但是，四（一）班的现状让我清醒地认识到，没有办法“一战完结”，不能急躁，耐心引导学生改变。不焦虑说起来容易做起来难。有一段时间每天中午出国留学，身心疲惫。这一定是不耐烦的表现。幸运的是，我及时调整了心态，改变了策略。我要求自己在教学上要努力，而且我的教学比较好，这样可以省去很多课后的麻烦。我最初也与我的孩子建立了关系。孩子们敏感的心收到了我发来的友好信息

，他们也开始接受我。事实上，良好的学习氛围逐渐盛行。但毕竟我不是万能的，孩子不听课不做作业在我看来也是正常的。这个时候，没必要着急。虽然每天都很忙，把很多精力都花在了教学上，

但是教学也给我带来了快乐

，让我再次感受到了自己存在的价值。我不后悔我的选择。下一阶段，我仍将着力提高课堂教学效率，挤出时间研究课堂教学，创新教学形式，以达到“事半功倍”的效果。总结促进思考，思考带来进步，这就是总结的目的，希望自己也能从总结中提高。

2014年5月14日

履行职责，创造性地做好教育教学工作。多年来，我一贯的工作作风面临着新形势、新要求、新理念。如何用新思想全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉恪守职业道德，做好学生的领导者和引导者，成为我一生追求的全部内涵

一是注重教学常规管理，确保教育教学顺利有序。 教育教学工作是学校一切工作的中心，如何做好日常管理工作是学校工作的重要内容。

1.抓好各项计划实施，确保教育工作

教学工作科学、持续。教学治理以科学和规划为基础。学期每年开始。首先，我着力制定各项规划，确保教育教学工作科学有计划，加强统筹治理和目标治理，做到有针对性、有针对性、有计划、有计划、有治理。在制定各种计划时。着力强化可操作性，确保目标明确、规划合理、治理到位。通过各部门反复研究和协调。制定各项计划，清晰地反映学期的工作。我们制定了以下计划：《学校教学工作计划》、《学校教研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教务处工作计划》、《各教研组工作计划》 、《商业学习计划》、《个人工作计划》等。

2.抓好教学环节，确保教育教学质量逐步提升。学期开始。我整理前台一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出具体的教育教学目标。

备课是重中之重，如何提高教师备课质量是每一节课的关键。

开学之际，学校明确对备课提出了具体要求根据学校的实际工作，特别是必须做到：环节完整、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、练习适当、后续反思。如何做好一堂备课，

要求教师“把握课程标准，透彻理解课本，挖掘到位，知识准确”。每学期都会对学校优秀的教学计划进行评估。在全校范围内推广展览并给予奖励。

b.关注如何提高课堂教学质量。课堂是主要环节。新课程改革实施以来。学校明确提出：如何上好课，关键应该是：“主角到位、主体全员参与、课堂艺术强调、师生默契配合、密集讲课等等”实践，明确层次，因材施教，各有千秋。” ， 教师要注意语言艺术，板书规范工整，视听手段齐全，合理使用教具。二是开展全员倾听。教师应该让每个人都倾听和评论。一个班级应该能够经得起推敲、批评和“八卦”和“判断”。教学领导首先要完成听课的任务，我会根据学校的要求完成每学期听课的次数。同时查看上课出勤情况：听

课数、参加人数、参加科目。要求教师进行：互相倾听和评价彼此的课程。这部分的听课为全校教师创造了提高和提高的机会。同时，对提高教师队伍的基本素质也将发挥重要作用。

C.掌握反馈如何测试课堂教学质量。我在指正和反馈环节做了很多文章：①开放式练习。在布置作业时，教师从过去的固定练习变为开放式练习，学生选择独立完成。习题的难度有不同的等级，习题的数量也是由学生选择的。 ②ab体积。每个测验、反馈和测验都使用 ab 纸。两份试卷根据学生的水平进行评分。分数相同，学生可以自主选择答案。不同的学生回答不同的论文有自己的收入和心理满足感。这也在很大程度上控制了学生的流失，营造了学生乐于学习、教师乐于教书的氛围。 ③月考制度。以便及时反馈教学情况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制度，每月举行月考。内容是最近学的知识，考题都是老师自己准备的。体现双基，重在技能。注重培养学生分析和解决问题的能力

。 ④质量分析会议。定期召开教学质量分析会。包组长亲自主持会议，年组组长作综合发言，各学科教师分析所教学生的各种情况。比较同一学科教师的成绩。找出差距和不足。提出改进和提高教学质量的方法。

3.抓好师资队伍，确保教师综合素质的提高。 一所学校的教育教学质量取决于教师的教学质量。教师的教学水平取决于教师的综合素质。几年来，我在师资队伍建设中采取了以下做法。

抓培训 几年来，我校一直把教师培训作为一件大事。学校投入1万余元组织教师外出学习培训。我们先后到长春、吉林、公主岭、东风等地参观学习。节假日期间，部分重点学科教师参加县级以上培训。通过外出学习和培训，教师们开阔了眼界，开阔了眼界，获得了新的思路和方法。“一切为了学生，一切为了学生，学生为了一切。”这已经成为他们毕生的目标。他们越来越乐于参与教学。

b.专注学习 我校注重教师业务学习，

校本培训和继续教育投入巨大，力度空前。为了让教师能够在极短的时间内快速提升个人素质，学校精心制定了《商务学习计划》，每个学生每学期还要制定一份《自学学习提升计划》。学校共投资17000元购买大屏幕、多媒体设备、12台新电脑、书籍、光盘等，今年计划购买30台微型计算机。重新完善机房和电教室，有效提高教师应用现代信息技术的能力。学校为教师编制了大量的出版物和教材。同时，也为个别教师购买了大量书籍。学校每周三组织教师集中学习、商务辅导、商务讲座。教师都有自学笔记和经验文章，在辽源市课改工作阶段性总结会上召开。我校七位教师被征集出版。我校共在市级刊物发表论文25篇。在学校教师合集中，共收录全校教师优秀论文28篇。

二是着力实施新课程改革，确保教育教学质量逐步提高。秋天，我校启动了奠基工作。

历时两年的教育课程改革工作 很长一段时间，我掌握了这项工作，取得了跨越式的进步。我们的具体做法是：聚焦一个中心，抓住两个重点，制定三年计划，启动四个项目。已经取得了一些成果。

1.围绕一个中心：围绕基础教育课程改革工作，全面实施新课程改革，以新的教育理念创建一流学校。

2.把握两个重点：在新课改实施的两年中，我们觉得实施的关键在教师，深入评价的关键在评价。

3.制定三年规划：我们结合学校具体情况，提出实施新课程改革的总体框架，制定三年发展规划，明确各阶段发展目标，提出宏伟愿景打造四个一流：三年内实现“一流环境、一流团队、一流设备、一流品质。”

4．启动四个项目：注重学习培训，促进教师综合素质的提高；湾。着力改革课程改革和教学模式，推动引领环节作用突出； C。 ;d。抓好文化活动发展，促进师生整体素质提高

。

5.取得了多项成就： a．我校代表东辽县先后两次接受市教育局、课改办、培训学院、督办办对我校课程改革工作的验收，受到上级领导的高度评价。 乙。全县中小学课改系列活动取得可喜成绩：①12人组队参加全县课改理论与学科竞赛，8人获奖，3人参加决赛。 ②两名教师代表学校参加县培训机构组织的全县观摩班，受到好评。 ③在全县领导干部课程改革理论知识口语比赛中，我校三名参赛选手均获得个人奖和优胜单位称号。 ④在市级刊物发表课程改革实验论文25篇⑤成功编写校本教材两册，得到学生和学生的认可。这两本教材具有我区和我校的特色，受到市课改办的高度评价。

小学副校长述职报告怎么(篇8)

杭州小学副校长述职报告

主题：通过创新实践，推动小学教育的持续发展

尊敬的校长、教职员工：大家好！

我是杭州小学的副校长，感谢校长和各位领导的信任和支持，使我能有机会在这个平台上向大家汇报我一年来的工作和经验。

一、工作总结

在过去的一年里，学校在校长的领导下，全体教职员工的共同努力下，注重创新实践、扎实工作、团队协作，学校教育质量稳步提升，取得了一定的成绩。

1. 教学管理方面，我们坚持以提高教学质量为核心，制定了一系列创新的教育改革措施。如开展了校本课程项目, 强化语文、数学和英语的教学内容，提高学生成绩。另外，我们还引进了一些优质的教材和教辅资料，提升了教学水平和学生综合素质。

2. 学生管理方面，我们注重培养学生的品德修养和健康成长，制定了一系列学生管理制度。校园文化建设方面，我们鼓励学生参与各种文艺活动和体育运动，鼓励学生发展兴趣爱好和个性特长。我们还注重家校合作，与家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况和家庭情况，以便提供个性化的教育服务。

3. 师资队伍建设方面，我们注重教师的培训和发展，定期组织教师参加各类教育培训和研讨活动，提升教师的专业能力和教育教学水平。同时，我们加强团队协作，搭建了一个相互交流合作的平台，共同研究教学改革和教育问题。

二、存在的问题和改进措施

虽然我们取得了一些成绩, 但我们也意识到存在一些问题，主要有：

1. 学生课业负担较重，学生压力大。由于学校每周设有很多的课外活动和兴趣班，导致学生的学习时间被分散，增加了学生的负担。我们将通过减少课外活动和兴趣班的数量和时间，为学生安排更合理的学习任务，提高教育教学效果。

2. 教师的工作量较大，教育教学质量不稳定。由于教师需要完成很多行政工作，导致其教学时间和精力不足，部分教师的教育教学质量存在波动。我们将建立一套行政工作分配机制，减轻教师的行政负担，并通过教师培训和评估等措施，提高教师教育教学能力。

三、未来的工作计划

为了进一步推动小学教育的持续发展，我们制定了以下工作计划：

1. 加强教育教学改革，倡导创新实践。我们将继续加强校本课程和优质教材的研发和应用，为学生提供更优质的教育资源。同时，我们将加强课程评价体系建设，推动教学质量的监控和提升。

2. 提升学生素质教育水平。我们将加强学生的品德教育和阳光体育活动，培养学生的团队合作精神和创新能力。同时，我们还将通过家校共育，与家长共同关注学生的综合素质发展，为学生提供全方位的教育服务。

3. 加强教师队伍建设。我们将加大教师培训力度，提高教师的教育教学能力。同时，我们还将加强教师的职业发展和激励机制，吸引更多优秀的教师加入我们的队伍。

总之，在新的一年里，我将继续践行“创新、务实、协作”的工作理念，与校长和全体教职员工一起，为推动小学教育的持续发展而努力奋斗。

感谢大家！

小学副校长述职报告怎么(篇9)

我叫xx，XX年秋被调到xxxx中心小学担任副校长兼政教主任。一学期来，我重点分管学校日常工作、德育工作和安全工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作。这半年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中，是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖；惭愧的是由于自己工作经验不足，能力有限，为集体、老师们做的事情太少，现从以下几个方面对我的工作进行汇报：

一、老老实实做人

1、进龋能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极向党组织靠拢，主动申请加入党的组织，并积极参加了暑期入党积极分子的培训。

2、真诚。

我一直对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲。在今年祖国60华诞我校组织的“祖国，您好！诗歌朗诵会”举办活动中，我尽职尽责，协调组织，使活动取得了预期成果，受到了上级有关部门的赞赏；在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流，不断促进了教师的专业成长；在实施“223”工程活动中，我将自己在听课中的点滴感受与老师们探讨，毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校稳定和发展。

3、正直。

在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。在防控甲型流感的工作中，坚持当好班、值好岗，使全校师生无一例感染，确保了教育教学工作的正常开展。在教职工考核中，先后出台了教师、生活教师、管理职能人员的考核奖惩办法，照章办事，不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时，努力当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”。

二、踏踏实实做事

在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到：

1、以身作则是工作的基矗

虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化。自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退，常带病工作在第一线，坚持工作日住校，每天早上第一件事就是先到处转转，看看校舍，了解学生情况，将办公室打扫干净，然后开始一天的工作，做到了以身作则，为老师和学生做好表率。

2、以角色的转换来带动学校工作。

在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。在教学业务工作上，我坚持兼课，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯。在今冬安全卫生创建活动中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实，从安全责任的落实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级检查团的认可。在加强博客教研论坛方面，我带头建立博客，积极撰写博文。这些工作既推动了学校的正常运行，又带动了学校的教育教学工作。

三、勤勤恳恳尽职。

1、作为副校长，应是校长的助手和军师。因此，我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师，了解教师心声和疾苦，主动为教师分忧解难，并把教师们的意见和建议反映到学校，使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。

2、分管工作常抓不懈：加强了学校日常工作的常规管理，确保了学校工作的正常运转；安全工作重如泰山，为了确保了学校平安、师生安全，把安全作为头等大事来抓。学期初，我首先制定出切实可行的安全工作计划，并与全乡教职工签订安全目标责任书，将安全责任落实到人头 。建立健全各种制度措施，加强督促检查，将安全隐患消灭于萌芽状态，为师生创造了一个安全的育人环境；召开了学校秋季开学安全动员大会、寄宿生家长会、“十一”黄金周安全教育大会、交通法制教育大会、越冬安全动员会、防发生安全警示会等，落实了安全责任。安全卫生职责明确，上墙公示。加强楼梯值班，确保学生上下楼安全。设立了楼梯值岗员，对学生上下楼梯进行监督管理。规范放学路队秩序，通过路队长佩戴胸牌上岗，对学生进行管理，使路队秩序明显好转。针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多，学生在校门前乱够小食品，这些小食品既不卫生不安全，又影响了校门口环境卫生，还给学生养成乱花钱的坏习惯，而且给家长造成一定的经济负担，针对这一老大难问题，及时在校门设立红领巾监督岗，对于在校门口乱够小食品的学生，进行监督登记，教育处通过发放学生违纪反馈单及时反馈给班级，班级对这些学生进行处理，并在对该班考核时予以扣分。设立课间活动巡查员，对学生在课间活动进行管理，对违纪违规事件进行处理，确保学生课间活动安全。扎实开展养成教育，使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。针对在学生存在吃零食的陋习，9月份在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动，通过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等，引导学生告别陋习，杜绝零食。为了加强对学生爱国主义教育，10月份在学生开展“祖国，您好！”大型诗文朗诵会，加强了对学生爱国主义教育。

3、积极投身于教学第一线。在教学上，我积极钻研教材和新课程标准，根据课本知识，联系生活实际和学生实际，参考远程教育资源，设计出最佳教学方案，带领学生在知识的海洋里寻找真理。在教学中，我始终做到以人为本，尊重学生人格，关爱每一个孩子，积极营造民主、平等、和谐的学习氛围，注重学生的个性发展和身心健康发展规律，客观公正地评价每一位学生，使每个学生都能身心健康发展。

四、平平淡淡生活

教师这一清贫的职业注定着我的生活，应该“平平淡淡”地面对丰富多彩繁杂的社会；“平平淡淡地面对名利；随和、宽容地对待他人，对待学生。我从不计较个人得失，不争名夺利，勾心斗角，讲求的是奉献，学会的是谦让与无私。我信奉“知足者常乐”这一古训，因此，我经常换位思考，想别人的难处，多原谅别人的过失，因此我的生活得非常的快乐。

五、实实在在的成绩

1、今年秋季开学防控甲型流感，由于制度齐全，措施到位，分工明确，工作严密，稳定了师生情绪，保障了学校工作有条不紊地进行。

2、安全工作稳妥扎实，卫生工作有声有色。县局对我校安全卫生县级创建活动给予高度评价，我校有关经验做法被县局推广。

3、现代信息技术稳步开展，远教教学教研工作扎实开展，考核考评真实有效，远程教育工作受到县电教馆的好评。

4、教学成绩显著，升级考试我所代数学成绩名列全乡前列，深受当地干群一致好评。

5、利用课余时间撰写经验文章。在拉网听课研讨中所撰写的文章《扎扎实实教数学》在《晋城教育》第五期发表。

六、清清白白地行政。

虽然作为学校领导，但我从没有，从不计较个人得失，从不做违法乱纪的事，本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务。

七、诚诚恳恳地反思

反思过去的工作，还存在许多不足：

1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。

2、看问题始终站的角度不高，视野不开阔。

3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

最后，自己以“六个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学校要发展，师生要关心，学习要坚持，心胸要宽广。

自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位教师对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导。以上述职，敬请领导和同志们批评指正。

小学副校长述职报告怎么(篇10)

尊敬的各位领导、亲爱的老师、家长们：

大家好！我是杭州小学的副校长。今天，我非常荣幸能够站在这里向大家述职，向大家汇报我在过去一年里的工作情况和成绩。

首先，我想回顾一下过去一年里杭州小学取得的一些重要成绩。在学校各项工作中，我们始终坚持以学生为中心的教育理念，努力营造一个良好的学习和成长环境。通过多年的努力，学校的教育教学质量逐年提升，达到了省市优质校的标准。我们的学生不仅在学业上取得了优异成绩，而且在各类比赛和竞赛中的表现也非常突出。同时，我们加强了师资队伍建设，提高了教师的专业素养和教育教学水平。此外，学校的管理改革和家校合作也取得了明显成效，为学校的可持续发展奠定了坚实基础。

在过去的一年里，作为学校的副校长，我主要负责学校的行政管理和常规工作。在这方面，我认真履行职责，积极开展工作，取得了一定的成绩。首先，我加强了学校的规范化管理。通过建立健全各项制度和规章制度，进一步明确了各级管理职责和权限，提高了学校的管理效能。同时，我加强了学校与家长的沟通与联系，积极组织家长会议和家访活动，全面了解学生家庭情况和需求，并及时解决相关问题。

其次，我注重团队建设和教师专业发展。我鼓励老师参加各类培训和进修课程，提高他们的教学水平和专业素养。同时，我组织开展教师交流活动，鼓励他们相互学习、互相借鉴，促进共同提高。在团队建设方面，我注重培养团队精神，鼓励老师们相互支持和合作，共同为学校的发展做出贡献。

此外，我积极推动学校的教育教学改革。在教学方法方面，我鼓励老师们采用多种多样的教育教学手段，创造性地改变传统教学模式，培养学生的创新思维和实践能力。在课程设计方面，我推行多元化的课程设置，关注学生的全面发展，注重培养学生的综合素质。同时，我也注重评价制度的改革和创新，在考核和评价中更加注重学生的学习过程和综合能力的提高。

在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的工作能力和水平。我将进一步加强学校的行政管理和教育教学工作，坚持以学生为中心的教育理念，推动学校的全面发展。同时，我也将加强与家长的沟通与交流，形成家校共育的良好氛围，共同促进学生的健康成长。

最后，我要感谢各级领导的支持和信任，感谢全体教职员工的辛勤工作和团结合作，感谢家长们对学校工作的关心和支持。我相信，在大家的共同努力下，杭州小学一定会越办越好，培养出更多优秀的学生！

谢谢大家！

小学副校长述职报告怎么(篇11)

杭州小学副校长述职报告

尊敬的校长、各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我是杭州小学的副校长，在过去一年里，我担任着这一重要职位，负责学校的教学管理工作。首先，我要向大家展示过去一年来学校的工作情况及取得的成绩，然后介绍未来的工作计划和目标。

一、回顾过去一年的工作

在过去一年里，我积极参与学校各项工作，致力于提高学生的综合素养和整体素质。在教学管理方面，我深入了解师生的需求，制定了切实可行的教学改革方案，并组织了相关的培训和研讨活动，提升了教师的教学水平和专业素质。同时，我还加强了与家长的沟通，及时反馈学生的在校表现和成绩，促进学校和家庭的良好合作关系。

在学生管理方面，我注重培养学生的综合素质和学习能力。通过学科奥赛、实践活动等形式，激发学生的兴趣和学习动力。我还组织了社会实践、爱心助学等活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。同时，我也注重自己的学习与成长，参加各种专业培训和学习，提升自身的管理能力和教育理念。

在学校管理方面，我加强了各项管理制度的建设和执行。我与教师共同学习、共同探索，积极推动学校管理的规范化、科学化。我注重了解教师的工作情况和需求，做到公平公正地评价和激励教师，提升学校整体的教学水平。

二、未来的工作计划和目标

在未来的工作中，我将进一步巩固和提升学校的教育教学质量，为学生成长提供更好的环境和平台。具体工作计划如下：

1. 加强教师队伍建设：加强对教师的培训和考核，提高他们的教学能力和专业素养。定期组织教研活动，推广先进教育理念和教学方法。

2. 建立科学的学生评价制度：制定科学、公平、客观的学生评价标准，鼓励学生全面发展，提高学生的学习动力。

3. 提高学校管理水平：加强各类管理制度的建设和执行，推动学校管理规范化、科学化。注重与家长和社会的沟通与合作，形成良好的育人合力。

4. 加强学校与社会资源的对接：积极与社会各界建立联系，争取更多的资源支持学校的教育教学工作，为学生的发展提供更丰富的外延环境。

亲爱的领导和同事们，一个学校的发展需要全体师生的共同努力和支持，我对自己的工作有信心，相信在大家的共同努力下，杭州小学将会在教育教学质量上取得更大的突破。

最后，希望各位领导和同事们能够给予我更多的指导和支持，共同为学校的发展贡献自己的力量，让我们的学生在成长的道路上更加完美。谢谢大家！

小学副校长述职报告怎么(篇12)

一年来，我分管学校政教工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作。这一年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中，是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖；惭愧的是由于自己工作经验不足，能力有限，为集体、老师们做的事情太少，现从以下几个方面对我的工作进行汇报：

一、老老实实做人

1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了以下几点：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都做得更好。

2、真诚。

我一直对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲。一学期来，我尽职尽责，协调组织，使活动取得了预期成果，受到了上级有关部门的赞赏；在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流，不断促进了教师的专业成长；将自己在工作中的点滴感受与老师们探讨，毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校稳定和发展。

3、正直。

在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。坚持当好班、值好岗，确保了教育教学工作的正常开展。在教职工考核中，先后出台了教师、生活教师、管理职能人员的考核奖惩办法，照章办事，不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时，努力当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”。

二、踏踏实实做事

在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到：

1、以身作则是工作的基础。

虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化。自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退，每天早上第一件事就是先到处转转，看看校舍，了解学生情况，然后开始一天的工作，做到了以身作则，为老师和学生做好表率。

2、以角色的转换来带动学校工作。

在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。在教学业务工作上，我坚持兼课，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯。在文明创建活动中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实，从安全责任的落实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级的认可。

三、勤勤恳恳尽职。

1、作为副校长，应是校长的助手和军师。因此，我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师，了解教师心声和疾苦，主动为教师分忧解难，并把教师们的意见和建议反映到学校，使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。

2、分管工作常抓不懈：加强了学校日常工作的常规管理，确保了学校工作的正常运转；安全工作重如泰山，为了确保了学校平安、师生安全，把安全作为头等大事来抓。学期初，我首先制定出切实可行的安全工作计划。建立健全各种制度措施，加强督促检查，将安全隐患消灭于萌芽状态，为师生创造了一个安全的育人环境；安全卫生职责明确，上墙公示。加强楼梯值班，确保学生上下楼安全。设立课间活动巡查员，对学生在课间活动进行管理，对违纪违规事件进行处理，确保学生课间活动安全。扎实开展养成教育，使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。通过多种形式加强对学生的爱国主义教育。

3、积极投身于教学第一线。在教学上，我积极钻研教材和新课程标准，根据课本知识，联系生活实际和学生实际，参考远程教育资源，设计出最佳教学方案，带领学生在知识的海洋里寻找真理。在教学中，我始终做到以人为本，尊重学生人格，关爱每一个孩子，积极营造民主、平等、和谐的学习氛围，注重学生的个性发展和身心健康发展规律，客观公正地评价每一位学生，使每个学生都能身心健康发展。

四、平平淡淡生活

教师这一清贫的职业注定着我的生活，应该“平平淡淡”地面对丰富多彩繁杂的社会；“平平淡淡地面对名利；随和、宽容地对待他人，对待学生。我从不计较个人得失，不争名夺利，勾心斗角，讲求的是奉献，学会的是谦让与无私。我信奉“知足者常乐”这一古训，因此，我经常换位思考，想别人的难处，多原谅别人的过失，因此我的生活得非常的快乐。

五、清清白白地行政

虽然作为学校领导，但我从没有以权谋私，从不计较个人得失，从不做违法乱纪的事，本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务。

六、诚诚恳恳地反思

反思过去的工作，还存在许多不足：

1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。

2、看问题始终站的角度不高，视野不开阔。

3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

最后，自己以“六个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学校要发展，师生要关心，学习要坚持，心胸要宽广。

自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位教师对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导。以上述职，敬请领导和同志们批评指正。

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小学副校长述职报告怎么范例15篇

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小学副校长述职报告怎么 篇1

杭州小学副校长述职报告

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的家长们：

大家好！我是杭州小学副校长，今天我来为大家做一份述职报告。回顾过去一年，我们学校取得了不少成绩，也遇到了一些问题，接下来我将结合具体情况向大家汇报。

一、学校工作概况

我校是一所九年一贯制小学，现有学生1000余名，教职工80余人。近几年，学校持续加强师资建设，引进一批高水平的教师，形成了较为优秀的师资力量。学校设有语文、数学、英语、科学等课程名师班，每年选取优秀生进行培训，不断提高教师教学水平和学生综合素质。

在过去一年中，学校的教学工作安排紧密，各项教学任务得到圆满完成。学校坚持“因材施教”原则，充分发挥学生个体差异，实行分层教学，课程设置合理，教学质量明显提升。同时，学校现代化教育设施和信息技术得到不断提升，为学生提供良好的学习环境和多元化的教育资源。

二、学校教育工作亮点

1.班级教育管理微创新

学校班级教育管理工作年年取得新成绩。去年，在班主任的带领下，班级内开展多种形式的课外活动，使班级建设更富有活力和凝聚力。同时，学校进一步完善学生信息管理系统，记录学生考试、考勤、成绩及评议结果，方便老师和家长了解学生学情和综合素质，及时组织一些有针对性的活动。

2.校际合作共同育人

学校特别注重与外面的学校合作共同育人，在过去一年中，我们与附近的小学合作，共同开展社会实践、科技创新、艺术培训等活动，不仅让学生接触到更广阔的视野，也让学生在交流中收获了友谊和学识，同时也树立了学校的形象和威信。

3.拓展课外教育，加强兴趣培养

去年学校新推出了的舞蹈、跆拳道、合唱等课程，不仅丰富了学生的课余生活，更加增强了学生的身体素质和综合素质，提高了学生的道德品质和思维能力，也为家长解决了“放学后照顾”的问题。此外，学校也积极支持学生参加多种不同类型的竞赛和比赛，不仅是一种成功的展示，更是一种收获满满的历程。

三、面临的困难与挑战

1.师资队伍建设任重道远

尽管学校加强师资队伍建设很多年，但师资队伍与学校发展需求仍有一定差距，部分教师专业知识、课程设计和评估等方面还需要进一步提高。我们学校将加强教学管理，完善教师培训机制和评价体系，组织有针对性的教学培训，提高师资队伍的整体素质。

2.严格安全管理需要更多投入

随着校园治安形势的不断恶化，我们面临着更加严峻的安全压力。为保障师生的人身安全，学校加强了安全检查力度，同时增加了安保人员的投入，尤其是增派了巡逻队，加强校门岗口、走廊、宿舍等关键区域的日常巡逻，同时对突发事件的反应和处置能力加强了培训，为校园安全提供了更强的保障。

四、学校未来一年规划

进一步推进综合素质教育

学校将进一步推进综合素质教育，强化对学生的身体素质培养，增加体育课程和运动会形式的改革，营造良好的身体素质教育氛围，促进学生自我发展。

深入推进信息技术教育

学校将深入推进信息技术教育，为学生提供多元化的教育资源和工具，培养学生的信息素养，同时也进一步简化各个业务的工作流程，提高工作效率。

加强校际交流，拓展合作领域

学校将加强校际间的交流，扩大合作领域，借鉴外校优势经验，促进学校的不断发展和变革。

维护学校教育形象，增强社会责任感

学校将牢记社会责任，加强师资队伍建设，规范教育行为，努力培养合格的社会公民，以积极的态度投入教育教学工作，为学校的发展和形象提供动力和保障。

在未来的一年里，我们也将一如既往的全力以赴，为学生的综合素质能力提升和学校的实际效益改善而努力。感谢各位领导、老师和家长的支持和信任！

小学副校长述职报告怎么 篇2

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

很高兴今天能为大家作这个法制讲座。应当肯定，由于学校的高度重视，全体老师的辛勤教育，广大同学们遵纪守法意识逐步提高，学校在教学工作取得优异成就的同时，校园的治安秩序稳定，周边的治安环境良好，未发生大的刑事案件和治安案件，特别是学校内的治安防范越来越规范，正常的教学活动得到保障，师生的安全感不断增强。但我要提醒的事，也有个别学生不注重法制法规知识的学习，守法意识淡薄，这些问题虽然只是发生在个别人的身上，但会严重影响了我们学校的声誉和正常的教学、生活秩序。在这里，我要提醒大家，时刻牢记遵纪守法，勤奋学习，今天的任务就是认真学习、掌握全面的科学知识和社会知识，为自己美好的明天奠定坚实的基础。

同学们，打击犯罪，保护人民是公安机关义不容辞的职责，我也要正告那些行为上有违法行为、思想上有糊涂观念的同学，尽早悬崖勒马，规范自己的行为，好好学习，一定要明白，法制是柄双刃剑，遵守他，就会受到他的保护，违反他，就要受到他的惩罚。在我们的工作中，公安机关将进一步加大对学校及周边的治安秩序整顿力度，

从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为，不断健全社会治安防控网络，全力为学校提供法律法规方面的服务和保障。

同学们：作为学校的法制副校长，我诚恳地向同学们提三点建议：

1、加强道德修养，培养自身优良品行。具体地说，作为一名中学生，就是要自觉遵守中学生日常行为规范，做到：自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，遵守公德，严于律己，培养积极向上、向善、向美的优良品格和心理素质。

2、遵守法律和学校各项规章制度，预防违法违纪现象的发生。同学们入学后，学校组织学习了《中学生日常行为规范》，还通过多种形式，开展宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法等法律的学习和宣传活动，同学们对法律和各项规章制度，不仅要认真学习，更要以此为标尺，在日常的学习、生活中进行对照，约束和制止不守法、不文明、不道德的行为，自觉抵制不良思想和不良文化的侵蚀，确保自身健康成长，确保学校安全良好的教学秩序，把我们的学校建设成一座远离犯罪、消灭违法违纪现象的真正的“平安学校”。

3、认真参加学校组织开展的活动，进一步增强法制意识。对青少年进行法制教育，是全民普法的重点。多年以来，我们学校一直坚持每年开展“法制宣传”活动，通过播放警示教育片、开设法制知识讲座等形式，在校园营造浓厚的学法、守法、用法的氛围。希望同学们积极参加各种法制教育活动，认真地进行分析和思考，通过活动，进一步丰富自身的法律知识，进一步增强遵守法律、遵章守纪，依法

行使和维护自身合法权益，并充分尊重和保障他人合法权利的意识，从而在青少年时代，就在内心树立起强烈的尊重法治、崇尚法治、严格依法办事的现代司法理念。

同学们，新学年意味着新起点，我坚信，有学校领导的正确领导，有全体老师的辛勤工作，有全体同学的共同努力，我们的校园将会更加美丽，大家的明天将更加美好！

祝老师和同学们的身体健康，万事如意！

谢谢大家！

云红国

小学副校长述职报告怎么 篇3

本人经XX年全县公开竞聘担任卢马中心小学副校长一职，分管学校教育教学、教科研、安全、综治、法制等工作，并协助校长抓全面工作，工作涉及面较广，头绪较多。一年来，本人在上级教育部门和学校领导班子其它同志指导下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成一年的工作。下面对一年来的工作情况作如下汇报：

一、政治思想

本人能成为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持认真看书学习，学习“三个代表”重要思想；学习党的十七大精神和新党章内容；关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，坚决履行“三个代表”重要思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。

二、主要工作实绩

1、积极协助郭爱林校长制定了《先锋学区制度汇编》、《先锋学区常规管理制度》及其他管理制度,并协助校长大胆开展教学改革，使卢马中心小学始终走在教学改革的前沿，办学效果越来越好。

2、比较出色的完成上级分配的各项重大活动和任务。如一年来的两基工作、普实工作、资产清查工作、师德教育活动等。为学校树立了较好的形象。同时积极参与组织学校的各项活动，如每年的法制报告会、普通话演讲、“六一”文艺演出等，丰富了学校的校园文化，提高了学生的综合素质。

3、科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。经常性的'深入课堂听课，不但提高了自身的工作能力与业务水平，同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助，使学校的教改试验有序开展。并且为了进一步提高自己的教学业务水平和管理水平，本学期以来自己担任二年级语文课，并担任班主任。

4、积极协助郭校长抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使学校德育工作稳妥有序的开展。按照文教体局的工作安排，及时召开了先锋学区及卢马中心小学师德教育活动动员大会，组织全体教师认真学习了临夏县师德教育活动的有关文件，并结合学校实际制定了《先锋学区师德教育活动实施方案》，督促各校立即着手开展此项活动。并经常性的利用周一晨会对学生进行思想品德教育和养成教育。

5、积极组织师生参与上级举办的各项活动、比赛，使我校在各项活动、比赛中硕果累累。先后有一名教师获得全县课件评比一等奖，有一名学生获得作文征文活动三等奖。

6、先后起草制订了《先锋学区教师绩效工资考核考核细则》，《先锋学区绩效工资分配方案》、《先锋学区校园安全制度》、《先锋学区教师考勤制度》、《先锋学区会议制度》,德育、教学教研、各学科的《工作计划及安排。为学校管理模式化、科学化做了大量的工作。

7、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。在XX年年六年级毕业检测考试中，我校六年级教师张小花、赵旭顺两名教师所任语文课及格率均为100%，英语课及格率为90.3%，均高出全县平均成绩，并且潘尚艳老师所任英语课取得全县及格率第二的好成绩。其他各年级整体成绩也正在稳步提高

8、把握教育信息化脉搏，带头学习计算机操作技能，为学校教育信息化与多媒体教学的普及和运用做出贡献。积极鼓励年轻教师学习计算机的日常操作和运用，大胆进行教学改革，发挥创造力制作课件，经常性的使用多媒体教学，使教师对多媒体走上课堂、对掌握计算机的必要性形成共识，为“教师专业化”打下良好的开端。同时发挥自己的特长主动承担了学区电脑的维修和日常维护工作。

9、廉洁自律，高标准要求自己，始终没有忘记一名党员的职责和义务，处处发挥带头模范作用，没有做过任何违纪事项。

三、自我评价

本人任现职一年来，能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，时时处处以身作则，与郭校长带领全体教师勤奋工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏；在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善；在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度；在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献；在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色的完成上级各项任务，为卢马中心小学的与时俱进尽职尽责。

四、存在问题

在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性；理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高；对教师的思想工作还不够深入，关心也不够。

五、努力方向

1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。

3、不断提高自己改革创新意识，特别结合学校实际开创一条具有明显特色教学改革之路；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。

4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。

回顾一年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。

以上述职，敬请领导、老师批评指正。

小学副校长述职报告怎么 篇4

本学年,是我校前后两个“五年办学目标”承前启后的一年。前一个五年目标，我们提出三年内脱薄，五年走上区先进学校的行列。我们已经基本实现。本年度开始，我们又提出了第二个五年目标。即在未来的第二个五年，我们要努力实现德育工作目标化;学校管理模式化;教师整体素质专业化。教学设施现代化;学生素质全面发展+特长化;教研成果实用化;各项活动固定多样化。努力使我校成为一所名副其实的区性“示范学校”。因此，一年来，本人在上级的正确领导和关心下，在本校全体教师的支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校新的五年规划，切实制订好学年工作计划，并组织人力、物力和财力认真实施。履行校长职责，依法治校、以德治校。努力完善学校各项硬件建设。认真完成上级交给的各项任务。使埭头小学各方各面的工作在一年来又取得长足的发展，下面，就一年来的工作情况进行汇报。

(一)、抓好师生的政治思想品德教育

1、努力培养一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教，为人师表、严于律于、敬业爱岗、师德优良的师资队伍，是我们不懈的追求。因此在师德建设方面。把教师的职业道德建设做为一项重要工作来抓。学习党的“十六”大的精神，学习《汕头市教师职业道德规范》，以及通过创设良好向上的工作氛围等，不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立教师高尚的师德风范，为学校完成本年度的各项工作计划提供有力的保证。

2、做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。本学年，主要是抓学生“五小”教育，抓礼仪教育，抓“三个好”(在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年)教育;抓“三个习惯”(养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯)教育。通过开展一系列、不同形式的活动，学生良好道德行为习惯不断养成、做合格小公民意识等进一步提高。

一年来，师生精神面貌进一步改观，良好的校风、教风、学风得到进一步形成。我校的礼仪教育以及开展“五小”活动的具体做法受到教育局的肯定，材料被教育局推荐到在民生学校举行的“区中小学‘五小’活动现场会”参加交流。

(二)、抓好教学教研工作

教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。

1、认真做好教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，严格执行《小学管理规程》，教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等，除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度，做到经常性的给老师一定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为完成本学年的教学任务打下良好的基础。

2、通过加强学习、提高教师的教学理念。教师的教学理念直接影响着教师的教学质量，因此，本人特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周一下午第二节至第三节固定为各教研组学习活动时间。内容有：专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、开公开课或探索课、说课训练、集体备课、经验交流座谈会等。我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志(对应学科人手一册)，供教师学习等，使教师摒弃传统地教学方法，逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量夯实了基础。

3、坚持以研促教、提高课堂效益。继续开展群众性的教研活动，把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”做为第三轮试验的专题，并努力把专题试验形成科研成果。在教研专题试验探索过程中，鼓励青年骨干教师大胆进行探索，如课堂“合作学习”的探究等。在开展教学改革过程中，本人经常到课堂听课，同老师研究解决在教研中碰到的一些困难和问题。我们通过抓好本校老师平时互听课落实，请局教研室陈祥教师到学校指导，请广澳片区一些学校的老师到校听课、评课，进行教研交流等，不断提高专题试验的质量。一年来本人参加听课评课近百节，超过上级的要请。

4、开展各项活动提高教师综合素质。我们要求青年教师每学期，必须在各教研组开一节以上的汇报课;通过开展定期与随机的教学常规检查;通过举行教师说课比赛、朗诵比赛，论文、优秀案例评比;通过对青年教师基本功过“五关”(备课、说课、上课、评课、操作)验收。这些，有效提高了教师的综合素质，同时使一些青年教师脱颖而出。本年度，我校教师撰写的论文，有14篇在区、市获奖，其中林树香老师撰写的论文《情融于理、知行统一》获市三等奖，庄秀华、杨幼儿两位老师参加区青年教师基本功比赛获得

二、三等奖，杨幼儿老师的数学活动课获区二等奖。

5、认真上好各学科课程，积极开展各项课外活动和比赛，提高学生综合素质。本学年，我们除了上好各学科课程之外，第二学期4—6年级每周还增加二节电脑课。在活动方面，我们除了认真参加区举行的各项比赛之外，我校还通过开展了

一、二年级学生古诗朗诵比赛、3—6年级学生阅读比赛，1—6年级硬笔书写比赛及数学口算、应用题，3—6年英语口语、单词比赛;举行庆“六一”文艺活动既广播操比赛;通过办好假日校内活动等。既丰富了学生的学校生活、又提高了学生的综合素质，有效促进我校素质教育的发展。本年度,在参加区举行的各项比赛中，我校有6人次获奖。

小学副校长述职报告怎么 篇5

我叫xx，XX年秋被调到xxxx中心小学担任副校长兼政教主任。一学期来，我重点分管学校日常工作、德育工作和安全工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作。这半年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中，是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖；惭愧的是由于自己工作经验不足，能力有限，为集体、老师们做的事情太少，现从以下几个方面对我的工作进行汇报：

一、老老实实做人

1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极向党组织靠拢，主动申请加入党的组织，并积极参加了暑期入党积极分子的培训。

2、真诚。

我一直对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲。在今年祖国60华诞我校组织的“祖国，您好！诗歌朗诵会”举办活动中，我尽职尽责，协调组织，使活动取得了预期成果，受到了上级有关部门的赞赏；在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流，不断促进了教师的专业成长；在实施“223”工程活动中，我将自己在听课中的点滴感受与老师们探讨，毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校稳定和发展。

3、正直。

在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。在防控甲型流感的工作中，坚持当好班、值好岗，使全校师生无一例感染，确保了教育教学工作的正常开展。在教职工考核中，先后出台了教师、生活教师、管理职能人员的考核奖惩办法，照章办事，不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时，努力当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”。

二、踏踏实实做事

在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到：

1、以身作则是工作的基础。

虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化。自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退，常带病工作在第一线，坚持工作日住校，每天早上第一件事就是先到处转转，看看校舍，了解学生情况，将办公室打扫干净，然后开始一天的工作，做到了以身作则，为老师和学生做好表率。

2、以角色的转换来带动学校工作。

在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。在教学业务工作上，我坚持兼课，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯。在今冬安全卫生创建活动中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实，从安全责任的落实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级检查团的认可。在加强博客教研论坛方面，我带头建立博客，积极撰写博文。这些工作既推动了学校的正常运行，又带动了学校的教育教学工作。

三、勤勤恳恳尽职。

1、作为副校长，应是校长的助手和军师。因此，我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师，了解教师心声和疾苦，主动为教师分忧解难，并把教师们的意见和建议反映到学校，使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。

2、分管工作常抓不懈：加强了学校日常工作的常规管理，确保了学校工作的正常运转；安全工作重如泰山，为了确保了学校平安、师生安全，把安全作为头等大事来抓。学期初，我首先制定出切实可行的安全工作计划，并与全乡教职工签订安全目标责任书，将安全责任落实到人头。建立健全各种制度措施，加强督促检查，将安全隐患消灭于萌芽状态，为师生创造了一个安全的育人环境；召开了学校秋季开学安全动员大会、寄宿生家长会、“十一”黄金周安全教育大会、交通法制教育大会、越冬安全动员会、防**事故发生安全警示会等，落实了安全责任。安全卫生职责明确，上墙公示。加强楼梯值班，确保学生上下楼安全。设立了楼梯值岗员，对学生上下楼梯进行监督管理。规范放学路队秩序，通过路队长佩戴胸牌上岗，对学生进行管理，使路队秩序明显好转。针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多，学生在校门前乱够小食品，这些小食品既不卫生不安全，又影响了校门口环境卫生，还给学生养成乱花钱的坏习惯，而且给家长造成一定的经济负担，针对这一老大难问题，及时在校门设立红领巾监督岗，对于在校门口乱够小食品的学生，进行监督登记，教育处通过发放学生违纪反馈单及时反馈给班级，班级对这些学生进行处理，并在对该班考核时予以扣分。设立课间活动巡查员，对学生在课间活动进行管理，对违纪违规事件进行处理，确保学生课间活动安全。扎实开展养成教育，使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。针对在学生存在吃零食的陋习，9月份在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动，通过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等，引导学生告别陋习，杜绝零食。为了加强对学生爱国主义教育，10月份在学生开展“祖国，您好！”大型诗文朗诵会，加强了对学生爱国主义教育。

3、积极投身于教学第一线。在教学上，我积极钻研教材和新课程标准，根据课本知识，联系生活实际和学生实际，参考远程教育资源，设计出最佳教学方案，带领学生在知识的海洋里寻找真理。在教学中，我始终做到以人为本，尊重学生人格，关爱每一个孩子，积极营造民主、平等、和谐的学习氛围，注重学生的个性发展和身心健康发展规律，客观公正地评价每一位学生，使每个学生都能身心健康发展。

小学副校长述职报告怎么 篇6

2018年小学副校长述职报告

现在，我就一年来的思想工作情况客观地、真实地向各位领导和老师们做一个汇报。

一年来，在**县教育局、**中心学校的正确领导下，学校坚持以创新教育为重点，全面实施素质教育，全面提高办学效益。认真贯彻党的教育方针，执行国家各级政策法规和上级文件指示精神。

在校长岗位上，积极落实科学发展观，努力提高自身理论修养。在工作作风方面，要求自己比较严格;在工作制度方面，能够尽忠职守、勤勤恳恳、踏踏实实做好每一次工作，深入实际，与教师同甘共苦;在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心，进一步明确了新时期小学的目标定位和发展思路，全面推进学校的各项改革。

1、加强教师队伍建设。树立**小学教师队伍良好形象，是让家长信任、让社会满意，是学校发展的关键;提高教学质量，关键在教师，教师的培养提高，关键靠自己。

2、狠抓师德师风建设。利用每一次会议，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任的教育和培训。一年来，没有任何有违师德师风的事件发生。

3、牢固树立“安全第一”的思想，全面实行安全工作责任制。根据上级卫生和教育行政部门的工作部署，学校进一步强化了防范意识，制订了“**小学处置突发事件应急预案”，维护学校正常的教育教学秩序。开展了“珍爱生命，火灾、地震逃生演练”等活动。由于学校安全措施落实，因此，没有出现任何安全责任事故。

4、学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈。通过每天的班讲，每周的国旗下讲话对学生进行思想教育，通过班级竞赛评比，基本上每天做到了学生文明，校园整洁。

5、落实各项制度，建设有效评价体系。我注意做好教师的使用、考核、奖惩和培训工作，不断完善约束，激励机制，力求民主，公正地评价每个教师，把他们的德、能、勤、绩与其在学校的荣誉，待遇挂起钩束，最大限度地调动班子成员和全体教师的积极性。

6、加强教师的教学能力。不断探索教育教学方法，从教书型向知识型、教练型转变，新教师，年轻教师能够很快进入角色，保证教学顺利，高质量地完成。

我深切地感受到作为我们这样的一个学校，生源来自多个村庄，知识水平和教育程度参差不齐，教师的年龄结构，知识结构急需更新，学校要生存，要发展必须要有较高的教学质量作保证。这种紧迫感、危机感，责任感让我们苦苦探索，如何在现有的师资状况和生源状况下，进一步提高学校教学质量。为此，我们加强了教学常规管理与考核，克服形式主义，加强奖励力度，全处第一名奖金单科高达400元。注重实效，调动了教师狠抓教学质量的积极性。由于学校在抓教学管理方面的一系列有效措施，今年学校教学质量检测继续要达到“农村小学”之首的目标。

切实开展好教研活动，是提高教学质量，提高教师教学水平最有效的.措施。学校逐步规范教研活动的开展，对教学质量的提高必将产生强大的推动作用。

任职一年来，我紧紧依靠班子成员和全体教师，在县教育局，**中心学校的领导与支持下，我校教师团结协作，奋力拼搏，顺利地完成了学校各项工作，得到社会和群众的一致好评

我的工作取得了一定的成绩，但是我觉得自己与一名优秀校长的标准仍有一定差距，工作上仍有不少的缺点和不足，主要表现在理论修养和专业知识水平尚有待提高，必须不断学习和吸收现代科学管理的知识和经验。探索新课改的教学路子，要树立终身学习的理念，不断丰富自己的文化知识，经常给自己充电。

回首这一年走过的风风雨雨，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感激，我要真诚地感谢所有教师，真诚地感谢我们领导班子的每一个领导成员。

回首过去的一年，也为我还有很多的工作做得不够好，做到不令大家满意而反思和自责。个人修养，学识，工作能力，工作艺术都还必须大力提高。

今后的工作设想：

一个根本——教育、管理“以人为本”

二项建设——领导班子建设，师资队伍建设

三个提高——提高运用现代教育技术的数量与质量，提高校园环境建设质量，提高学校特色教育的质量。

今后，我要不断学习，不断总结，发扬优点，克服缺点，“聚精会神抓教学，一心一意谋发展”，进一步坚定信心，凝聚力量，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上台阶而努力奋斗。

以上述职，不妥之处，请各位领导、老师批评指正。##2017年小学副校长述职报告(二)

一年来，在上级领导和老师的关爱与支持下，我始终认真履行本人的工作职责，思想路线保持与上级一致，坚持原则，依法治校，和谐相处，无私奉献，认真地完成上级交给的各项工作。现在我想从几个方面进行我的述职。

一、虚心学习，注重自身修养

今年秋季学期，我在合心小学担任有12节课，以前在合心担任过班主任，现在我就感觉到管理好一个学校不单单是努力去做就行，还需要不断地进行理论学习，不断地完善自我，提高自身的修养素质。秋学期，得到上级领导的信任和支持，我荣幸地来到了派双小学，在感到压在肩上的重担的同时，更是感到理论学习、自身素质修养的很需要。我积极参加上级各部门举办的培训，如8月28日、29日，我参加了《校长文化气质的养成》和《学校廉政文化》等培训，增长了知识和提高了自身的觉悟，日常学习工作中，结合理论不断激发自身的责任感和进取精神。在工作和学校管理上，我身体力行，顾全大局，不争名夺利，与老师并肩工作，和谐相处，团结群众，研究业务，教书育人。

二、求真务实，提高工作能力

在本职岗位上，我不断地学习和积累，总结了一些工作经验，能够较好地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和沟通表达能力等方面均有很大的提高，保证了学校安全稳定和各项工作的正常运转。

三、爱岗敬业，做好岗位工作

我热爱本职工作，能以正确的态度对待各项工作任务。在工作中，尽职尽责，力求做好本职工作，起到点带面的作用。在我的带动下，教师全力以赴，遵守学校规章制度，团结奋进，认真钻研业务，努力提高工作效率和工作质量，服务学生，服务社会。全校老师无一出现迟到、早退现象，大家勤勤恳恳地在自己的岗位上认真地工作着。感谢老师们在我出差的时候，毫无怨言地给我顶课，放学了，经常看到林燕花老师还在辅导后进生。大家齐心协力的工作干劲使我感动。

四、共同奋斗，建设美丽学校

今年，学校得到上级中心学校的资金支持，分别硬化了学前班的活动场所、给花带树底的泥土铺上水泥方砖、给操场安上不锈钢护栏，给学校增添了美丽与安全。

11月份我校响应上级开展“洒扫应对，美丽校园”活动，我们老师带领学生们到山上采芒草动手编扫把，不仅用自己的芒草扫把扫美了自己校园，还到明天小学、台马小学进行“巧手芒草编扫把，洒扫应对美校园”的宣传活动，把这环保的美带出去分享。得到了上级的支持和社会的好评，南宁市电视频道也对这活动进行了报道。

有所付出必有的收获，我相信这句话。除了做好我本职工作外，其他的如水电管理等等我什么都做。电铃坏了我自己拿梯子去安装，走廊灯烧了我去换，电路烧了我去接，开关坏了我去安，水管漏了我带头去修。虽说校长要有校长样，但学校老师少，教学工作重，住校的女老师对这些工作较陌生，如果我不去做，学校怎么能正常运转。我认为我做这些工作没有失去校长的尊严，相反，学校各方面正常了，我更觉得踏实。

我们学校坚持放学后，集1分钟的会对学生进行安全和礼貌教育，学生的安全意识和卫生意识提高，今年未现一例安全事故，甚至小小摔跤皮伤都没有，这是教师们苦口婆心教育和学生遵守听话的结果，看到学生能高高兴兴来校，平平安安回家，我和老师们很高兴。

五、继续努力，弥补美中不足

当然，我的工作中，还有很多做不到的地方。例如，对突发事件的处理无经验、管理经验不全、业务水平有限、校园内硬件欠缺且较乱、学生整体素质不高、学生实践应对能力低等等。对于这些的太多的不足，我会不断学习探讨，借鉴整改，学习兄弟学校校长之长，不断地充实、武装自己。在未来的路上，我将带领全体师生，开拓创新，力求在新的教育发展局面上展现出学校的光亮。##2017年小学副校长述职报告(三)

20XX年，XX十小“大楼平地起”，9月迎来了它的第一批学生。而后，作为十小第一批教师，从某种程度可以说是开拓者、创业者，我们在这里开始了教育教学“软件建设平地起”的开办第一年。这一年意义非凡，我们每一个人肩负的责任与荣耀一样厚重，甚至比荣耀更加厚重。回顾这一年，我作为副校长，在杨永跃校长的指导与大家的支持下，本着“校兴我荣，竭力以赴”的指导思想，立足本职，恪尽职守，认真完成每一项任务。现将一年来的工作情况作如下汇报：

一、严以律己，坚守“铁律”

一年来，我认真学习实践党的群众路线，思想上始终与党中央保持一致，不断提高思想政治觉悟。身为筹办成员、领导班子成员，我坚决贯彻落实规定，真正把规定作为“基准线”、“警戒线”、“高压线”，严格规范自己的言行举止，警钟长鸣，防微杜渐，时刻保持自身作风正派、廉洁自律，绝不做任何有损队伍形象的事情，全心全意协助办好学校，办好人民满意的学校。

二、找准定位，做好角色

作为筹办成员、副校长，既要能独挡一面开展具体工作，又要能做好负责人的参谋。一年来，我坚持配合为先、执行为先、团结为先、大局为先的原则，力求做到“三个到位”。

第一，参谋到位。我在英林工作有十三年，其中担任校长十年，对英林本地情况有一定了解。一年来的工作过程中，我主动提供信息，争取制定两种以上的方案并拿出原由，同时表明自己的倾向观点，供负责人选择，起到较好的参谋作用。

第二，守位到位。高标准地做好分管工作是我的主要职责，筹办期间，我认真完成负责人安排的招生考试工作、招聘教师、校园文化、宣传报道、队伍建设、教学教研等工作，努力把分管的工作做成精品，出工作成果、出经验成果、出人才成果。

第三，协助到位。除完成交给的具体任务外，我还主动配合抓好全局性的工作，围绕中心抓落实。做好成员之间的补台和搭台，在同一目标下，心往一处想，劲往一处使，既不荒自己的“田”，又种好全局的“地”，实现整体大于部分之和的效果。

三、开展工作，恪尽职守

过去一年，是我人生中具有重要意义的一年，不同岗位的锻炼，使我收获颇丰、受益匪浅。我在杨校长指导下开展了一些工作，取得了一点成效

师资队伍建设方面。我们深知“只有好教师，才有好学校”，因而将师资队伍建设摆在重要位置，凝心聚力抓好队伍建设。身为分管，我主要做好相关方案规划、人员分工和工作落实。

一是抓好适岗期教师管理，培养生力军。我们通过开展师徒结对、搭建交流平台等措施，引领新教师迅速适应岗位，逐步成长。我个人还经常通过个别交流、座谈等方法了解新教师的困惑，帮助解决问题，激励新教师自我成长。

二是抓好青年骨干教师培养，打造中坚力量。我们支持优秀青年教师登上高一级业务竞赛平台接受历练，并发扬“一人参赛，团队参与”作风协同“作战”，我个人也尽心尽力做好指导工作，先后指导或协助指导王秋兰、张婉容、陈根等几位老师参加XX市级及以上竞赛，参赛者取得一定成绩，获得业务成长。

三是夯实教研工作，提高研究实效。我们尝试以“教研训一体化、课程化、成果化”为指导策略，推行约课、邀请课、展示课、汇报课、主题研讨课等等，力求让教研更有效为教师教学服务。

“打铁还须自身硬”，我注重自身业务发展， 坚持阅读、反思、研究，主动参加业务竞赛取得一定成绩，其间还顺利通过了泉州市小学语文学科带头人培训结业。

我还尽心尽力做好其它工作，如在校长指导下精心筹办第一届家委会暨父母学校成立仪式，抓好后续管理工作，力图增强家委会成员的荣誉感、使命感，把家委会工作和父母学校工作落到实处;如用心编印新生入学教育手册，力图让手册更有效地指导父母、指导新生，做好幼小衔接。总之，我尽力抓好分管的德育、教学、教研、文秘、宣传工作，力求发挥自身作用，以实际行动协助学校在开办第一年开好局起好步，帮助提升学校的办学质量，提高人民群众对学校的认同度和赞誉度。

四、反思不足，努力改进

受个人素质制约，我深知自己存在诸多不足，如抓教学常规管理不够到位，抓教研活动缺乏创新，“教研训一体化、课程化、成果化”停留在口号，还找不到有效着力点指导实践，等等。今后，我一定加强学习，做好谋划，发挥优势，改进不足，努力为学校教育事业发展做出更大贡献。

小学副校长述职报告怎么 篇7

我担任校长一职，主抓学校教育教学工作，协助校长抓全面工作。一年来,在上级教育部门的领导下,本人尽职尽责,积极协助熊云刚校长对前后两个“五年办学目标”的制订与实施,以身作则带领全体教职工努力工作，圆满完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。

一、 政治思想我作为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持认真看书学习，学习“三个代”表重要思想;学习党的十_大精神和新党章内容;关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，坚决履行“三个代表”思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践。

二、个人能力作为一名分管教学的副校长，在教职员工面前从不摆架子，我们是亲密的战友，生活中互相照顾，工作中相互督促、严格要求。在教育教学管理方面有扎实的理论水平和较好的教育教学实绩，能有效的组织和引领我校全体教职工圆满的完年度教育教学任务。

三、主要工作

1、常规管理不放松本学期，强化了对教导处和德育处的工作管理，要求教导处对教师备课、上课、批改作业、辅导学困生等常规管理加大了督察力度，做到有分工，有记载，有反馈，有整改，有复查。强化课堂教学质量的监控。要求德育处加强以师生文明礼仪教育为主要内容的学校德育教育，四进有计划有活动有记录有总结上课有教案。

2、文明礼仪有成效结合我校具体情况，开展了以“三管、六不、两会”为主题的文明礼仪教育，成立了文明礼工作领导小组，健全了文明礼仪教育考核评价机制和校长主管、副校长具体管、德育主任具体抓、班主任抓具体落实、其它教职工辅助班主任的五位一体的运行机制。加强文明礼仪干部及专业教师培训，让他们走出去学，学回来教，本年度共办文明礼仪专题讲座五次。要求文明礼仪教育从我做起，从小事做起，以各项活动为载体强调文明礼仪教育务小、务实。学生学会走路，学会礼让，学会主动问候等。

3、课改工作有特色为贯彻落实课改精神，大力实施成才教育，打造高效课堂，提高教学质量，促进学生乐学，教师乐教的富家小学教育愿景。我结合本校师情生情提出了语文教学的“五步教学法”、数学教学的 “251515”课堂模式、综合科的 “学知与激趣有机结合”的课改模式。为使课改工作务实不虚，我亲自上探究课，抛砖引玉。亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课改中碰到的问题及解决的方法。本期语文组、数学组、综合组共上展示课45节次，参与授课和听课教师共计450人次。让教生说话，让课堂说话，让质量说话，实践证明我校的课改模式是正确的有实效的。按计划明年将在全学区铺开，边实践边总结边创新，形成我校的课改特色。

4、课题研究初见成果作为《农村小学快乐教育之艺体教育实施问题与策略研究》课题的主研人员，我认真组织课题研究小组成员开展课题研究，做到分工明确，措施得力，保障有效。如今我们调查研究阶段工作顺利完成，问题分析与策略研究理论正在形成。我相信只要我们找准了问题，通过教学实践与创新一定会如期完成课题研究工作，交一份满意的答卷。

四、主要成绩

1、我校荣获20__学年度全县第三类学校教学质量考核三等奖。

2、个人荣获县教育工委、县教育委员会、县教育工会，在全县教育系统“解放思想、跨越赶超”学习讨论活动中征文二等奖。荣获县级优秀论文一等2篇。本期组织教师撰写并上交市县级论文20篇。

3、文明礼仪工作有实效，学生学会了主动问候，学会了走路，学会了礼让，学会了讲卫生等，完成了“三管、六不、两会”目标任务。

五、存在问题在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性;对教师的思想工作还不够深入，关心也不够;个性比较炯直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

六、努力方向

1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。

3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。

4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更能得心应手。回顾一年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。以上述职，敬请领导、老师批评指正。

小学副校长述职报告怎么 篇8

尊敬的领导、家长、教师和同学们：

我是某小学安全副校长，今天很荣幸向大家讲述我们的工作情况。我作为安全工作的负责人，十分重视学校的安全工作，全心全意为学生的安全保护工作而奋斗。

一、加强学生的安全教育。

为了提高和加强学生的安全意识，我们把每学期的安全教育活动融入到活动周中开展。诸如消防演练、安全知识竞赛等活动，在学生中间引起了一股安全保护风气，也增强了防范能力。

此外，学校还制定了《学校安全宣传手册》，积极宣传学校安全方针、安全措施、安全知识和安全技能，借此提高学生的抗风险能力，让学生们能更好的掌握自我保护技能和方法，增强了安全自救能力和应急处置能力。

二、完善学校安全防范系统。

为防止学校内外的安全隐患，我们制定了相应的安全规章制度，并在学校内集中张贴了安全提示标识和警示牌。学校配备了监控设备，定期维护和检查，尽力预防和消除安全隐患。

同时，学校还加强了对教师的安全培训，建立了教职工安全处置应急机制，在必要的时候，能够第一时间快速反应并处理。

三、扎实开展安全巡查

随着城市化的迅猛发展，城市的安全情况每天都在变化，因此，每天的安全巡查就显得尤为重要。学校定期对学生宿舍、餐厅、教室、图书馆等公共场所进行检查，及时采取安全措施，做到事后查找漏洞、整改。

四、加强安全宣传。

学校利用校内电视、广播等媒介，向师生传达安全知识，达到安全防范和宣传的双重目的。

总之，学校安全工作取得了一定成效，学生和家长的安全感有了明显提高，也获得了社会广泛的认可和赞扬。但是，随着各种安全风险不断增加，我们的安全工作永远都只能停留在起点，学校的安全工作要继续发扬传统优良优点，在更全面、更科学、更精准的工作中，把学校安全工作做得更加扎实更加稳妥，让学校成为一个安全、和谐、温馨的家园。谢谢大家！

小学副校长述职报告怎么 篇9

尊敬的各位领导、全体老师：

本年度我分管学校的安全、教学和德育工作。回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。虽然涉及面较广，头绪较多，但在校长直接带领下，在全体教职工的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。现就我一年来的工作，向领导、老师汇报，恭请指正。

一、加强学习、以身作则、同心协力，不断提高自身素质。

在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管业务的工作需要，才能更好的指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此，坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识。去年11月参加深圳市校长资格培训班的学习，通过学习深深体会到，在教育教学领域，有很多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴，学校的发展还有许多可探索之路要走，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得到有效的提升。

从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中，总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归，把学校大大小小的工作，都当作自己的份内事，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话，做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。

我把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、各部门和老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航。

安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全作为学校的首要工作来抓，以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立安全领导小组、制定各项安全意外事故处置预案制度和制度落实，签定安全责任书，实行“岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在各级长、班主任和值日师生的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体式排查到师生的课堂、课间排查；根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护自救教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力，加大安防设施投入，保证教育教学工作正常进行。

三、健全德育机构、强化队伍建设。

学校德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制；在管理制度上，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况，对本年级的重要活动，制定了具体详细的工作计划，使各类活动能顺利开展，年级组在自主管理的基础上，发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色；建立了学校德育工作领导小组例会制度，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。本学年的德育工作主要围绕如下几方面展开：

1、坚持定期召开班主任经验交流会和例会。

2、迎接各类检查、验收，打造学校品牌。

3、建立德育长效机制，注重活动育人，开展“感恩教育”等系列活动。

4、召开形式多样家长会，加强家校联合。

5、抓学生常规管理，重养成良好学习习惯。

6、全面开展迎大运uu五色花系列活动。

7、加强德育工作实效的探索与研究。

小学副校长述职报告怎么 篇10

尊敬的领导、各位老师、亲爱的家长们：

我是这所小学的德育副校长，非常荣幸向大家汇报我一年来的工作。

作为小学德育副校长，我的工作是确保学生们在校园里获得良好的品德教育。在过去的一年里，我和我的团队一起努力，为学校的德育工作做出了积极的贡献。

我们组建了一支有经验、有能力的德育团队，负责推广教育理念、加强师资培训、制定并完善各种学生规章制度、开展形式多样的德育活动和德育教育实践等工作。在这些活动中，我们注意到每一个孩子的特点和需求，尊重孩子的个性和心理，关注每个孩子的成长和进步。

我们采用多种不同的方式，为学生提供精彩的德育活动，包括演讲比赛、班级礼仪培训、个性化案例分析和讨论等。这些活动不仅增加了学生们的自信心和表现力，同时也激发了学生们积极参与集体生活、关注集体荣誉的意识。

我们特别注重与家长之间的沟通和合作，组织了家长会、家访等活动，通过与家长们的密切联系，我们了解到家长们对于孩子望子成龙、心系未来的牵挂和担忧，也让家长们更加放心信任我们，愿意和我们一起帮助孩子成长。

我们积极参与各种学科、社团、举办各种公益服务活动，培养孩子们的合作、爱心、公益意识、责任感等品质，也让孩子们在与社会的接轨中更快储备不断。

最后，我要感谢我的团队、领导、老师和家长们给予我的信任和支持。我们将继续努力，为学校德育教育工作做出更大的贡献。谢谢大家！

小学副校长述职报告怎么 篇11

一、德才表现

1、德

政治目标明确，政治立场鲜明。能坚决拥护中国共产党的领导，忠于人民的教育事业。认真学习党的各次全会精神，深入开展学习党的群众路线教育实践活动，用以指导教育教学工作。能将思想政治学习教育始终工作贯穿于教学和行政工作之中，做到既教书又育人。与同事和睦共处，互助友爱，尊重领导，热情待人。能服从组织和领导安排，爱岗敬业，乐于奉献，积极要求上进。

2、勤

作为学校分管教育教学、德育工作及职称评聘的副校长，我从来没有无故缺席、迟到或早退的现象发生，哪怕是病假也很少请假，真正做到“以校为家”。一年来我每天都是7:50前到达学校，5：00后离校，对各级各类举行的会议、教研等活动更是如期参加，认真履会。假期带值班总是身先士卒，率先垂范。真正做到勤字当头，给老师们树立了一个模范。

3、能

我始终坚持学习，努力提高个人修养，提高领导艺术水平，不断地充电、充实自我。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折、不畏首缩尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢，坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把问题上交。同时还把自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格，作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。一年来，本人多方协调，积极协助校长抓好中心幼儿园市级示范园申报验收工作，文明城区乡村少年宫的测评工作及省教育两项督导工作，抓好学校教育教学常规管理的规范化、制度化、科学化。坚持每周至少下基层校听课2次、督查一次，认真做好教师职称评聘与岗位设置等各项工作，受到广大教师的充分肯定和赞扬。

4、廉

任职以来，我能自觉按照党的`反腐条例严格要求自己，严以律已，廉洁从政，从来没有私心杂念，得到广大教师的充分肯定。

二、不足之处

在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性，理论的学习，业务的提升，工作水平的提高有待进一步加强;对教师的思想工作还不够深入，关心方面尚有缺失;个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

三、努力方向

1、进一步在“落实”两字下功夫，强化“品牌”意识，不断提高学校的竞争力、生命力。

2、不断提高自己的理论水平和管理水平，提高自身综合素养。

3 、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。

4、加强改革创新意识，逐步完善学校教科研制度，强化“科研兴校”意识。

回顾过去，问心无愧;展望未来，热情满腔。“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导，教师的意见，用充满智慧与艺术的管理服务教学工作，使自己能更进一步把工作做得更好。最后我想以四句话来勉励自己：做人讲“德”，做事重“责”，业务创“特”，心胸莫“窄”。

小学副校长述职报告怎么 篇12

杭州小学副校长述职报告

尊敬的校长、各位领导、亲爱的教师和家长朋友们：

大家好！我是贵校小学部的副校长，在这一学年即将结束之际，我非常荣幸能够向大家汇报过去一年的工作情况和成果。回顾这一年，虽然我们面临着许多困难和挑战，但通过全校师生的共同努力，我们取得了一系列的成绩。在此，我向大家汇报并反思我担任副校长以来的工作情况。

1. 工作职责和目标

作为小学部副校长，我的职责是配合校长全面负责学校的管理工作，负责学校的教学管理、学生管理、课程管理、教务管理、师资培养和学校安全工作等方面的工作。在过去的一年里，我积极贯彻执行学校的发展目标，努力为学校的整体发展做出贡献。

2. 教研管理与指导

教研是学校教学质量的关键环节之一，我始终注重对教研的管理与指导工作。我组织了一系列针对教师的教学培训，提高他们的教育教学水平，指导他们优化课程设置和教学方法，引导他们关注学生的个性化和全面发展。同时，我积极支持教师参与教研活动和赛事，鼓励他们在教学中探索创新和不断进步，提高学校的整体教学水平。

3. 教学管理与质量保障

在教学管理方面，我主持召开了多次教改小组会议，监督并指导课堂教学的实施。我与各位教师保持良好的沟通，听取他们的建议和意见，及时解决教学中的问题，确保教学的顺利进行。同时，我密切关注学生的学习情况，定期召开班主任会议，与班主任共同解决学生在学习和生活中面临的困难，并制定相应的解决措施。此外，我还定期组织学生的学业测评，及时了解他们的学习进度和问题，做出针对性的调整和干预，确保教学质量的稳步提高。

4. 师资培养和团队建设

作为副校长，我重视师资培养和团队建设工作。我不仅选拔和推荐优秀的教师参加各类培训和研修，还鼓励教师互相学习、互相合作，形成良好的师道关系，提高整体教师的专业水平。此外，我积极倡导师德建设，组织开展师德宣传和评选活动，鼓励优秀教师发挥示范作用，引导其他教师向他们学习，在整体师资队伍的建设上取得了一定的成绩。

5. 安全工作和家校合作

在学校安全工作方面，我积极参与并组织开展各项安全检查和演练活动，确保校园环境的安全稳定。同时，我注重与家长的沟通和交流，定期召开家长会，解答家长的疑问和问题，增进师生家长之间的互信和合作，提高学校与家庭的紧密联系。

总结一年来的工作，我认为虽然取得了一些成绩，但还存在一些不足之处，需要进一步改进和完善。对此，我将继续深入思考和探索，不断提高自身的能力和素质，为学校的发展做出更大的贡献。

最后，我要感谢校长和领导们对我的信任和支持，感谢教师们的辛勤付出，感谢家长们的理解和合作。我相信在我们共同努力下，学校的明天一定会更加美好！

谢谢大家！

小学副校长述职报告怎么 篇13

杭州小学副校长述职报告

尊敬的学校领导，各位教师，家长和同学们：

大家好！我是杭州小学的副校长，今天我非常荣幸来到这里，向大家汇报我在过去一年中的工作情况和收获。

一、工作概览

作为一名优秀的教育工作者，我深知副校长的职责是什么。过去一年来，我始终围绕学校领导的指示和要求，坚持教书育人，务实进取，认真履行职责。在学校管理、教学质量和经费使用等方面，我都做出了很多的贡献。在这里，我将从以下几个方面来简单地概括我去年的工作情况和收获。

1. 学校管督情况

在学校的管理工作中，我积极响应学校的号召，认真履行职责，努力做好各项管督工作。主要负责以下4个方面：

（1）督促各班各科老师按照学校要求完成各项工作，保证教师的课堂教学质量和教育教学效果。

（2）在师生之间建立和谐的师生关系，关心孩子的成长和发展，积极做好家长工作，提高家长对学校的信任度和支持度。

（3）管理教育用品和教学设备，保证学校教学资源的质量和数量。在年底购买的文具，用品等方面，我按照学校各项规定开展了采购工作。

（4）管理学校财务，审查财务记录，确保学校经费的合理使用。

2. 教学管理

学校教学工作是学校最核心的部分，也是我工作的重点之一。通过对教学工作的管理，我认为在以下几个方面做得较为出色：

（1）对教师课堂或备课进行全面的检查指导，并及时对教学方法给予改进和建议，提高教学质量。并对“小练笔”、“小康康”等学科课堂教学进行督查。

（2）帮助学生解决学习上的问题，提高学生的学习成绩。我会在每学期结束前，对本班学生成绩进行分析，找出在各门科目上成绩较为差的学生，针对性地对他们进行辅导和指导。

（3）参与学校组织的各类教学活动，思考活动方案、策划活动程序，并宣传和协调教师，及时推广活动成果。

3. 课程指导

去年，在学校工作中，我为教师们开展了大量的学科课程指导，组织了多次学科教学研究、评课活动，维护了学校课程建设的良性循环。

4. 幼儿教育

在校园内，我为幼儿教育活动提供了大量的帮助和支持，鼓励幼儿发扬优点，增强互动和表达能力。

二、收获总结

通过一年的努力和付出，我荣获了“管督工作优秀个人”、教学管理优秀个人、校园文化建设先进个人等奖项。同时，在多种教育活动和竞赛中，我也获得了较为不错的表现。

更重要的是，我在过去一年中不断学习和思考，不断完善自己，提高自己的能力，让自己成为了一名有责任、有担当、有思想、有能力的优秀副校长。

三、未来展望

未来，我仍将坚持学习与创新，进一步提高教育管理水平，更好地服务于学校发展和师生成长。

为了未来的工作，我有以下几个具体的计划和目标：

（1）进一步学习，掌握更多的先进教育科技和管理方法，实现校园数字化化管理。

（2）针对公共基础设施不全等问题，继续加强学校环境建设工作。

（3）注重创新教育模式与教学理论，打造更加优质的教学团队。

（4）更积极地争取与会与校外教育机构的合作与交流，开展更多的学校间联赛和活动。

（5）在校园志愿者或学生会等社团中担任指导老师，促进学生个人爱好发展和青少年心理健康成长。

以上就是我去年的一些工作情况和收获，以及我未来的工作计划和目标，谢谢大家的听取和支持！

小学副校长述职报告怎么 篇14

过去的一年，我担任学校副校长、教导主任、初三段长，分管教育教学工作。在各级领导的关心爱护下，在全体同仁的支持帮助下，各项工作得以顺利的进行，取得了一些成绩。现汇报如下。

每一次机会都是路径，每一个岗位都是经验。作为学校领导我觉得要学会老老实实做人，勤奋做事。

一、老老实实做人

1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进，不断提高自身的政治理论素养。平时在工作中力争做到：思想作风上实事求是，表里如一;工作作风上认真严谨，讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重，亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。

2、真诚。我一直对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校稳定和发展。

3、正直。在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，把教师和学生的利益放在第一位，去思考问题，说真话，做实事。

4、勤学。坚持政治学习，关注国家大事，积极参与社会公益事业。乐于理论学习，不断提高自己的思想水平和管理能力。学习注重实效，要求自己必须具有系统先进的办学思想，要有独特的视角，能跳出课堂看教学;要有独特的见解，不人云亦云;要有独特的能力，能独立开展工作，不把自己份内的事情推给他人做;有独特的工作风格。

二、勤奋做事

用心去做事，注意生活中的每一件事，尽心尽职，做好本职工作。注意角色转变，发挥表率作用。以领导就是服务宗旨，明确自己的职责，摆正自己的位置，当好校长的助手和参谋。

在担任教导主任期间，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家的教育方针，强化内涵发展，促进教育质量的全面提高，坚持教育公平，整合教育资源，不断推进优质教育均衡发展。充分发挥教科研在教育教学工作中的先导作用，明确教育科研为为学校教育教学服务的方向，围绕上级教科研部门的要求，立足课堂开展有效教学研究。

(一)、落实教学常规工作，稳子当头

教导处按照期初安排的工作计划，稳步开展工作，期初制度的目标基本可以落实。本学期包括教学计划的检查，总共安排了4次教学常规检查，督查教师完成教学任务。教学检查中逐步地细化，分备课检查与作业本、错题集的检查两大项，检查的内容具体而细致，对备课本中的教学反思与课型的情况进一步的强化与突出，在作业本的检查中突出错题集的检查力度，从检查的结果来看，教师完成的情况较好，备课和改作方面都比较规范。

教导处强调作业的精选来减轻学生的负担，提高课堂效率。特别是期末复习阶段，要求各教师出错题试卷和精选练习，提高复习效率。特别对毕业班的管理，在后阶段，教导处安排了初三段英语、科学两个学科的教学调研活动，来提高教师的课题教学效益，从后阶段的教学反馈情况来看，有明显的提升。在后阶段，要求初三教师实行坐班制，营造出良好的.教学与学习氛围。

做好期中、期末两次考试，并做好细致的分析，本学期采用OAR成绩分析系统来分析。用全新的理念注入教学实践，因此我们教师在教学中对“几率”的情况特别重视起来，对大面积提高教学质量有非常明显的作用，优生要拔尖，后进生要弥补，中等生要提升。从期中成绩来看，初一、二的成绩都相当不错。本学期教导处不统一安排月考，月考下放到段室，有段长牵头，自行安排组织，但要报教导处备案。

开好教学月会工作，讨论教学问题，提升教学质量。做好20xx届新生的宣传及招生工作，安排好分班测试。从招生的情况来看，总体还是比较满意的。

(二)、教研活动，互伴成长

1、正常地带领教研组开展教研活动，提升教师互助;继续深入、细致地开展同课异构与同课重构活动。从教研活动中让教师获益，成长。

2、坚持先进教研组和先进教研个人的评选活动，从教师的准备情况来看，大部分老师都能完成听课10节和其他的一些具体要求，以此来提升教师的教研积极性，树立教研先进榜样。

3、鼓励教师参加“精品百课”等评比活动，鼓励教师撰写教学案例与论文。

(三)、安排学生活动，激励上进

七、八年级学生安排“文苑”系列活动。七年级英语记单词比赛(初赛)。七、八年级学生现场作文竞赛。八年级英语口语竞赛。七年级英语记单词比赛(决赛)。学生的参与面比较广，有利于学生的兴趣培养和教学任务的落实，营造出比较良好的氛围。从比赛的结果来看，认真准备的教师与班级相应的成绩非常理想，因此班级之间存在一定的差距。

学生获奖情况：

1、在20xx年塘下教育学区组织第二届暨“鲍田中学”杯初二英语读写选拔赛中荣获塘下学区团体一等奖;其中一等奖5人，二等奖2人，三等奖8人。

2、在20xx年塘下教育学区组织初中八年级学生现场作文竞赛中荣获塘下学区团体一等奖;其中一等奖8人，二等奖6人，三等奖11人。

3、20xx年“华峰”杯瑞安市“公德与文明”主题新概念作文现场比赛，我校10人参加比赛，共6人获奖，其中二等奖2人，三等奖4人。

担任副校长以来，深入教学第一线，每周兼课5课时，每周值日一次。在教学中不体罚学生，在工作中不迟到，发挥表率作用。在当前“减负提质”背景下，勇于创新，本学期主抓“第二课堂”开展。从期初动员大会召开、制订具体实施计划，到每周的考勤统计及期中交流反馈，做到循序渐进，及时发现问题、解决问题，得到大家的支持和认可。

兼任初三段的段长。一学期来，组织多次综合检测，做到每次检测都有分析和诊断，在第一次月考中出现问题，成立校领导为主的听课小组，深入课堂，对症下药，教师教学成绩得到了改善。主持召开毕业班教师会以及家长会，了解教学动态，本次期中考进步还是比较明显。

在教学方面。认真从教，勤学当头。每节课我都参阅大量资料，每个单元都会精心筛选练习(目前已剪剪贴贴了六份练习)，每一次批改都能及时反馈。学会欣赏学生，关注学生的每一个闪光点，使社会学科成为最受欢迎的学科。教学成绩优秀，在第一次月考中各项数据均居第一位，在期中考中，社会学科在班级全能中贡献值位列第一。得到全校师生的认可。

就个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，相差甚远。

不足及努力方向：

1、自身领导能力有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强。

2、打造学校教学特色与“品牌”，不段提高学校教育教学质量。

3、努力提高自身素养，加强领导艺术水平。

苏格拉底说过：“人生没有回头路”，我将继续为罗凤中学的教育事业不断创新，开拓进取，勇往直前。一年的工作，有得也有失，我将认真听取各级领导，老师的意见和建议，不断完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。

小学副校长述职报告怎么 篇15

杭州小学副校长述职报告

尊敬的校长、各位领导、教职员工、亲爱的家长和同学们：

大家好！我是杭州小学的副校长，今年的述职报告将以“共创美好教育，培育成长的花朵”为主题，向各位领导和社会各界介绍我过去一年的工作情况和展望未来的工作计划。

首先，我要向各位领导汇报我们在过去一年的工作中所取得的成绩。今年，我们学校注重提高教学质量，不断推进教育教学改革。我们大力推行素质教育，积极培养学生的综合素质。通过丰富多彩的校本课程、选修课程和兴趣班，我们鼓励学生主动参与各种课外活动，培养学生的创新意识和实践能力。同时，我们还加强了师资培训，提高了教师的教育教学水平。教师们积极参与各种专业培训和研讨会，不断更新教学理念和教学方法。

另外，我们还注重加强家校合作，积极营造良好的教育环境。我们通过各种渠道与家长进行沟通，定期举办家长会、家访活动，向家长介绍学生的学习情况和校园生活。我们鼓励家长参与学校的活动和决策，积极听取家长的意见和建议，共同关心学生的成长和发展。

在学校管理方面，我们积极推行科学管理，不断提升学校的整体管理水平。我们建立了规范的管理制度和工作流程，加强了对教育资源的配置和使用。我们注重科学评价，建立了完善的师德师风评价和教学质量评估体系，推行多元评价的方式，全面了解教师和学生的发展情况。

在未来的工作中，我们将继续努力，以“共创美好教育，培育成长的花朵”为目标，不断提高教育质量和教师队伍建设。我们将进一步关注学生的个性差异和发展需求，制定差异化的教育计划，为每个学生提供更有针对性的教育服务。我们将加强教学研究和教育改革，不断探索适合学生发展的新模式和新方法。同时，在家校合作方面，我们将继续加强与家长的沟通，提高家庭教育水平，共同培养学生的健康成长。

最后，我要感谢全体教职员工的辛勤工作和家长们对学校的鼎力支持，感谢各级领导的关心和指导。我们将不忘初心，继续努力，为学生提供更好的教育服务，共同打造杭州小学教育的新辉煌！

谢谢大家！

杭州小学副校长

附：个人述职报告

尊敬的校长、各位领导、教职员工、亲爱的家长和同学们：

大家好！我是杭州小学的副校长，很荣幸能够向大家汇报过去一年的工作情况和未来的工作计划。

在过去的一年里，我积极参与了学校教育教学改革的工作，关注学生的全面发展。我们通过引入校本课程、选修课程和兴趣班等多种途径，鼓励学生充分发展自己的兴趣和特长，从而提高综合素质。我也参与了教师培训工作，不断提高自己的教学水平，力求为学生提供更好的教育服务。

在家校合作方面，我积极参与与家长的沟通，定期举办家长会和家访活动，向家长介绍学生的学习情况和校园生活。我鼓励家长关注学生的学业和成长，听取他们的意见和建议，共同关心学生的发展。

在学校管理方面，我注重科学管理，推行规范的管理制度和工作流程。我努力提高工作效率，合理配置和使用教育资源，提升学校整体管理水平。同时，我也加强了对教师和学生的评价工作，不断推动学校的发展。

在未来的工作中，我将继续努力，关注学生的个性差异和发展需求，为每个学生提供更有针对性的教育服务。我将积极参与教学研究和教育改革，推动学校的发展。我也将继续加强与家长的沟通，共同关心学生的成长。我将注重科学管理，提高学校的整体管理水平。

最后，我要感谢全体教职员工的辛勤工作和家长们对学校的支持。我将不忘初心，继续努力，为学生提供更好的教育服务，共同打造杭州小学的新辉煌！

谢谢大家！

副校长述职报告怎么(范本12篇)

在此，幼儿教师教育网的编辑为您整理了“副校长述职报告怎么”，以下信息仅供您参考，希望您在做决策时也考虑到其他相关因素。一般说来，付出总会有所回报，在我们的生活中，报告的角色是无法忽视的。我们都会有机会与各种报告打交道，其中，报告的叙述与说明通常要求我们能够粗略地概括和勾画出主要线条，而不需要详细描绘整个过程。

副校长述职报告怎么【篇1】

面对不断发展的教育形势，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理知识及业务知识，时刻紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，及时转变教育管理观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。先后自学了《老子》、《庄子》、《论语》、《我的教育理想》、《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》、《新时期的学校管理》、《信息技术在现代教育中应用》以及新课程改革的有关书籍。在工作中，始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识，敢负责任，坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。XX年6月被xxxx县委授予“优秀共产党”称号，XX年12月所撰写的法制论文被评为市二等奖，20xx年4月经过考试选拔，被选派到进行挂职学习先进的教学方法及管理经验，通过学习不断提升自己的素质。

副校长述职报告怎么【篇2】

海尔集团总裁张瑞敏说过：“什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”作为一名学校中层干部，我认为，不论是做人、做事、做管理，都应当踏踏实实，从实际出发，从大处着手，从小事做起，拒绝浮躁。

我觉得学校中层干部首先应该是一名教师，然后才是管理者。教师是我选择的职业，也许会伴我终身，而中层干部则是人生旅程中的一个站点。19年的教学生涯，有8年在“不务正业”（去教政治了）。面对新课程，我总感觉自己仍是一个新教师，总担心不会教、教不好。在教学一线，我时常提醒自己：“你是个语文教师！你是个‘新’教师！在工作中首先必须把教学常规工作做到位。”因此，我怀着一颗惴惴不安的心，踏踏实实备好课，认认真真组织每一次教学活动，仔仔细细批改作业。幸运的是，在语文组同仁和班主任的大力协助下，本学年我所任教的班级成绩不错。

作为学校的中枢部门，忙碌、琐碎成为校长办公室工作的重要特点。作为办公室负责人，我始终让自己保持健康乐观的工作心态，做到工作态度积极，工作情绪稳定。在管理工作中，我时常提醒自己：“做事不贪大，做人不计小。”因此，本着对学校负责、对每一项工作负责、对每一位教职员工负责的态度，扎扎实实做好本职工作，并在实际工作中逐步提高办公室工作的质量。在日常管理工作中注重细节，每做一件事都尽量深思熟虑。“在其位谋其政”，自己职责范围内的事必须不折不扣地做好；接了手的事必须按时、按标准完成；已做完的事情，自己检查认定完全没有错误再上报，尽力把小事做细，努力提高工作效率。

本学年，我也没有做什么大事，只是在书记、校长们的指导和各处室的配合下，出了一本学校管理手册迎接现代化学校验收、编了三页学校彩页登在《滨湖教育》杂志上、查了几次岗调研学校考勤情况、组了十几篇稿子提供给编辑部、

记了几十次会议记录、叫了几百次车接送师生员工等等。幸运的是，到目前为止，我负责的相关工作没有出现责任事故或安全事故。

多年的管理工作实践使我深切领悟到：平平淡淡从从容容才是真。在工作中我觉得认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。如果你热爱你的工作，你每天就会尽自己所能力求完美，而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。只有从日常工作生活中的一件件有益的小事做起，才能真正成为一名合格的教师、一名合格的学校管理者。我将努力做好每一件小事，争取今天比昨天做得好，明天比今天做得更好。

副校长述职报告怎么【篇3】

开学初，认真制订了学校教学工作计划，平时重过程，重落实，学期结束及时做好总结。按照教学“五认真”的'要求，抓好“一个流程”即备课、上课、作业批改、测评考核、学困生辅导的管理。我们充分发挥教育评价的诊断、改进、激励、重构等功能，着眼于对教师教学过程的多元评价，有效促进教学质量的持续提升。

（1）运用好两张数字化评价表，进一步规范我校备课、作业两方面的管理。采用定期检查与随机抽查相结合，行政检查与教师交流相结合。

（2）随堂听课重实效，采用“随堂课”“预约课”“跟踪听课”等形式，督促和指导教师备好每节课，上好每节课，从而不断提高课堂教学的有效性。每周的随堂课，教导处都会在每天早上教师做操时及时挂出，同时也欢迎其他教师积极参与听课评课。每学期个人听课不少于40节。

（3）数据分析促发展。在学校质量文化建设中，要全面客观的评价教师的教学水平和学生的学业水平，必须要对质量有明确的要求。学校在平时随机调研、期末质量检测中，逐步完善了班级学生成长过程的各项数据，并对每次考试的及格率、优秀率、与年级均分的差距等相关数据进行了记录和跟踪分析，客观公正地反映班级的状况，年级的均衡发展情况，作为对教师教学质量评价的一个重要依据，以此激励教师树立强烈的质量意识。

（4）“家长开放日”活动促交流。每学期我们都以年级为单位开展，作为家校交流的平台，把课堂面向全体家长开放，让家长走进学校、走进课堂，近距离地了解学校教育教学情况，孩子在学校的学习生活。每次活动结束，学校向每位家长发放一份《孝小教学评价问卷》，请家长带回家以不记名形式与孩子共同填写，较为客观、真实地反映出家长和学生对学校教育教学工作的评价。上半年组织了二、四、六年级家长开放日活动，下半年组织了一、三、五年级家长开放日活动。

（5）重视幼小衔接和毕业班的全程管理。上半年我校接待了南农大幼儿园、前线歌舞团幼儿园及江苏省农科院幼儿园大班的小朋友们和家长，开展了别开生面的幼小衔接活动。加强毕业班的长效管理，学校定期召开毕业班教师、学生以及家长会议，及时了解教师想法，学生思想动态，家长需求，从精神和实践方面给予毕业班师生最直接的关怀。加强中小学教学衔接研究，组织教师走进中学课堂听课评课，邀请中学经验丰富的教师为家长做讲座，为小学生升入中学后能尽快适应中学学习生活奠定基础。

副校长述职报告怎么【篇4】

本人被聘为副校长，分管学生工作，协助学校做好学校教育教学管理工作，主要工作汇报如下：

一、思想素质

本人能按照“以德立校、以法治校”的思想观念，认真学习和贯彻落实精神，坚持党风廉政建设，不断加强自身师德的，不断提高自己的工作业务能力、管理水平。在思想上，始终牢记“以德立校”的理念，坚持学习和宣传党的教育方针和有关法律法规，不断提高教师自律、自省、自警、自励的意识。认真执行教育法律、法规，不断提高依法治校能力，努力为师生提供安全保障。

二、教务管理

一)教务管理

教务工作是学校工作的基础，是学校发展的生命线，是学校工作的重要组成部分，为了更好地履行教务工作职责，更好地发挥其服务作用，本学期我主要做了以下几点工作：

1、认真制定教学计划，按照教学计划和教务处的统一部署，认真抓好教学工作，认真备好每一堂课。备课时，我认真钻研了新大纲和教材，对教材的基本思想、基本概念做到心中有数，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生的知识基础、学习特点、兴趣爱好等。考虑到学生的个体差异，实施了因材施教，教学效果十分理想。

2、认真上好每一堂课，上课中我尽量使用多媒体授课的方式。因为我经常利用课余时间给学生补习，使他们对数学课产生兴趣。同时，我也注重学生思想教育工作，对他们一方面认真学习业务有关知识，让他们树立正确的世界观、人生观、价值观，并形成良好的道德品质；另一方面，通过学校的各种活动和各种教育活动，使学生的能力得到了锻炼，提高了学习效果。

3、认真做好备课工作，努力做好教研课的准备工作。备课中我着重做好三个方面：

4、备教材、备学生。对各年级、各班学生的基础和学习状况进行认真地分析、研究，摸清学生的知识、能力状况和学习特点，准确把握教学目标和重点，难点。

5、备学生。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

6、备教法、学法，教学中我认真备课，力求抓住重点，突破难点，精心设计教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

7、上好每一堂课，提高教学质量。在课堂上我尽量讲得少，力争做到让每一节课都学生有所得，有所获。为了上好每一节课，我经常上网搜集资料，同时结合自己的特点和教学需要，及时调整教学设计。

8、认真批改学生作业，认真组织学生辅导，帮助学生答疑，进一步培养学生的学习兴趣和良好品德。作业的布置做到合理，批改及时，让学生及时更正错题，及时讲评。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

三、教科研工作

9、本人积极参加校本培训，不断吸取新的教育教学经验，新的教学思想，新的教育形式，认真执行新课改的理念。积极探索适合于学生发展的教育教学方法，培养学生的合作意识和竞争意识，引导学生学会学习，学会生活，学会做人。

10、加强教育教学研究工作，把新课标、新教材研究与思路、新教法、新学法的运用有机结合起来，把培养学生的创新精神和实践能力作为课改的重点工作。通过教研组的集体备课、听课、评课，集体备课的形式，加强教学研究的针对性。

四、其它工作

本学期，我认真做好学校交给的各项工作，为了能保质保量完成教学工作任务，从教学计划的编写，课堂教学的开展等方面进行严格要求。同时在日常教学工作中，积极贯彻新课改理念，积极探索小学生思维活动的有效途径，以学生为本，培养学生创新意识和创新能力为教学重点，认真上好每一节课。

本学期，为了能保质保量完成教学工作任务，我除了做好钻研教材、

副校长述职报告怎么【篇5】

我主要从后勤日常管理工作、二中食堂超市管理工作、_学校后勤管理工作等三方面向领导和同志们作简要汇报，请批评指正。

一、 后勤日常管理工作抓细抓实常抓不懈

在分管校长和主任的正确领导下，_年后勤日常管理工作卓有成效，保证了教育教学的正常开展，为师生工作学习生活提供了强有力的后勤保障，具体做了以下一些事情：

(一) 协助主任组织开好部门人员月会和临工人员周会，统一全员对做好后勤工作重要性的思想认识，明确职责，增强责任心，做到了心齐气顺，形成了合力。做到工作事前有计划布置，事中有督促落实，事后有检查总结，使后勤服务工作忙而不乱，条理清晰，效果明显。

(二) 在经办人员的具体工作下，加强了校园环境的整治和设备设施的维护维修。

1、较快适应校园绿化对外承包的管理机制，充分利用现有资源，调整校园绿化规划配置，校园绿化上规模上档次已初见成效。

2、完成了6号楼的电网改造，使住户用电更安全更节约更有保障，减化了用电量、费抄算环节。

3、增强工作预见性，打提前量，思想意识要超前，服务要靠前。力争第一时间发现安全隐患，发现设备设施损坏现象，发现水电浪费现象，更好的为教育教学服务，构建安全校园、节约型校园。

二、食堂超市工作以食品安全为宗旨，以师生满意为标准

(一)_年我们克服了物价飞速上涨的困难，严把原材料的采购关，按照《食品卫生法》和上级相关部门的有关规定，定点采购，与供货商签定安全承诺书，从源头把好安全质量关。货比三家，在安全质量同等条件下，价廉从优，尽可能降低成本。

(二)加强加工环节的督促检查，严格按程序规范每个环节。从生加工的清洗到餐具的洗涤消毒，再到从业人员的个人卫生都严格要求，不图方便不打折扣。接受各级各类的多次检查都受到较高评价。

(三)虚心接受批评建议，努力改进提高，以意见箱、意见调查表等多种方式征求师生对饭菜质量、数量、卫生和服务人员态度的意见建议，认真查找问题原因，及时采取整改措施。比如在学校领导的重视支持下，开设了教师打饭窗口，合理安排，克服了人手少的困难，有效的缓解了师生打饭排队拥挤的问题。比如较好地解决了高三下课晚吃不到热饭热菜喝不到热汤的问题。

三、学校后勤管理工作以二中为依托，统筹兼顾，抓出实效

(一)暑假期间集中人力物力对校园设备设施进行了较全面的整治。整理维修了13间教室、5间办公室、2间实验室、1间计算机教室，添置教学用和生活用配套器具一批，新建标准篮球场一个，增添水泥乒乓球台3张，对学生公寓、教师公寓、午休房进行了粉刷整修，对食堂超市进行了合理的调整布局并完善规范了责任管理机制。

(二)协助主任认真贯彻书记校长办公会的指示精神，大胆探索两校间拉通管理的创新型模式，帐目独立核算，人员统筹安排，拉通使用，先后裁减了电工、花工，节约了管理成本，提高了工作效率。

四、存在问题和努力方向

成绩的取得离不开校长的正确领导，离不开同志们的支持配合，但自身还存在很多不足和问题需要今后改正解决。

(一)加强政治理论学习和业务知识学习，提高后勤服务工作的认识，增强为师生服务的意识，提高服务水平。

(二)群策群力，挖掘潜力，精细管理，使食堂超市社会效益经济效益最大化。

(三)创新思维，继续探索后勤管理新型模式，使后勤工作上台阶，为教育教学提供强有力的保障。

副校长述职报告怎么【篇6】

校安工程的厕所投入使用：含后续的水、电安装，化粪池的配套建设，周围环境的改造，以及临时厕所的拆除、清理等。

1、彩色大屏、单色条屏后续使用状况的监督、信息的反馈以及经费的整体调控。

2、多媒体的使用：教室多媒体使用状况的跟踪，与供应商及时反馈产品信息，及时进行补充和完善。

大会议室的空调及音响设备的安装：思考老师们在开会时气温备件不好，所以安了两台空调。同时，大会议室的音响已使用多年，效果较差，只好重新装了一套。

3、教室、办公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒体设备、门窗玻璃、卫生洁具、用电设备等，每学年清交一次，每学期检查核对一次；教师办公室、功能室的办公用品、借用物品每学期清查一冷饮做到人为损坏照价赔偿，缺失的及时补上，使用状况心中完全有数。

4、校园文化建设：学校主体文化有三块钢化玻璃宣传栏和三块大墙壁宣传栏；师生活动文化宣传栏有12块，均为连体黑板；师生作品及荣誉均放在教室外及走廊的外墙上，并分类、按体系分布。

副校长述职报告怎么【篇7】

开学初召开安全后勤人员全体会议，剖析各岗位可能出现的纪律问题，敲响警钟。

办公用品采购出现向供货商吃拿卡要；仓库保管出现办公用品流失、浪费、损坏霉变等；伙房超市管理发生食品中毒事件、放任经营单位违规经营、向经营单位吃拿卡要蹭；校产管理造成国有资产流失校外、校产统计失实；校园卡管理设备死机数据丢失、停电应急设备不能及时接通影响经营，丢失发卡不能及时挂失，造成饭费被盗；其他如推诿扯皮、空岗脱岗、内部拆台、穿着发式动作语言不贴合教师规范等。

本学期内对发生的纪律作风方面出现的苗头及时制止，构成事实的责令补救，产生影响的报校委会作来源理。

总之，半年来，我领导安全后勤一班人明确工作资料、工作范围、工作要求，规避岗位风险方面让每位员工明白“自己干什么，怎样干，什么不能干”，透过各级别会议统一思想认识，了解工作要求，透过各项制度的制定、修订、完善使各岗位员工更清楚工作规范，工作更有效，更能保证质量，透过各岗位廉政风险解析和廉政督查，确保各岗位人员不懒、不贪、不奢，树立良好的社会形象和校内教师形象。

副校长述职报告怎么【篇8】

我-----陈翠萍，自从200x年担任北社小学领班以来，始终把安全工作放在首位，在坚持“三第一”（安全第一、维稳第一、和谐第

一）前提下，依据现有条件，本着为教学服务、为民众服务的宗旨，在上级关心及主管单位指导下，通过同志们精心努力与通力合作， 200x年北社小学被评为市级“平安校园”，本人因此被评为市级“安全工作先进工作者”。20xx年9月因工作需要被教育局任命为北社中心校安全副校长，协助校长做好中心校安全、卫生工作。俩月来在校长的关心和同事们的大力支持下，我很快适应了新的工作环境，满腔热忱的投入到自己的工作中。现将这段的工作述职如下：

主要工作及开展情况

（一）、加强学习，提高素质

学校安全工作，事关全校师生生命财产安全，牵系整个平安和谐社会构建。为此，作为分管学校安全工作的副校长，我深知安全工作必须万无一失，安全工作一失万无的道理；深知自身工作责任的重大。于是我努力加强自身的政治、业务学习，熟悉各种安全知识，特别是注意加强安全卫生方面的业务学习。

（二）、找准位置，明确职责

作为分管学校的安全、卫生工作的副校长，我知道自身工作处于承上启下、中间协调、局部管理的工作实质。鉴于此，在工作中，我坚决贯彻执行教育局思政股会议做出的决定和决议，做到一个声音讲话。对工作中出现的问题积极听取不同意见和建议，并将问题进行分析、整理，思考出具体的应对思路，及时给校长汇报并提出参考意见；做到不越级，不武断，不自行其是。

（三）、团结同事，求真务实

团结才能出效益，和谐才能保平安。在学校安全卫生工作中，我努力团结好所有教职工，真诚听取老师们的不同的意见和建议，对老师们提出的问题做到静心倾听，正面引导，不说大话，不讲空话。求真务实，分解落实安全卫生的责任，切实做到安全卫生工作处处有人问，时时有人管，事事有人做。

（四）、真抓实干，共创北社中心校安全卫生校园

1、强化学生“行为习惯和养成教育”。

成立由中心校领导和各校负责人共同组成的学校常规检查组，每月对各校及包干区卫生和安全进行检查并公布。利用集会教育学生做到“三管”：管好自己的口，管好自己的手。管好身边的事。利用全校大扫除，让全体学生参与劳动，培养学生爱劳动的习惯。制定一些有关安全、卫生、文明制度，引导学生学习。现在我校学生已形成良好的文明礼貌、爱护公物、清洁卫生等行为习惯。

2、加强进行食品卫生安全管理与传染病的预防教育工作

积极协助卫生防疫部门在不同季节对学生进行各种传染病的宣传和预防，督促学校生活教师坚持做好晨检工作。结合上级文件精神和要求，对学校食堂职工进行卫生培训，强化食堂职工的安全意识，

加强对食堂卫生监管，定期不定期的检查食堂卫生工作。严格执行上级所要求的进货索证、食品留样制度。为了工作不出漏洞，我每天亲自检查食堂、宿舍的安全、卫生。落实和完善学校各项安全管理工作 安全无小事，从小事入手。详细制定各项安全制度。即：食品卫生、饮食卫生、饮水卫生等。

3、广泛开展安全法制教育宣传及专项活动

根据上级要求，结合我校具体情况，利用校会、班会课，橱窗，国旗下讲话，校园网络，等对学生进行全方位的安全知识宣传教育。做到：

精心准备，措施落实，有的放矢，做好安全专项活动。今年9月集中对住宿生进行安全教育，强化了管理员、值宿老师、行政值班领导共同检查学生到室和就寝的点名、巡查制度，实行24小时值班无空隙，进一步规范学生宿舍管理，确保学生宿舍安全；9月15日全校师生共同参与进行了消防安全疏散演练、地震演练，对全校师生进行了培训指导，使全校师生员工能学会有关的灭火方法和逃生能力；并邀请北社派出所所长，开展法制宣传讲座，提高了全体师生的法制意识，收到良好的教育效果。10月22日，印发全体学生家长的一封信，向全体学生及家长宣传道路安全知识和要领，利用家校共建，确保学生的道路安全。并给每位家长签订了安全责任书。

廉洁自律，敬业奉献

积极参加学校支部组织的党性党风廉政教育和有关反腐倡廉法规的学习，做好廉洁自律工作。做到自重、自省、自警、自励，自觉地接受群众的批评与监督。坚持坦坦荡荡做人，踏踏实实做事的人生信条，努力把为师生服务，为学校发展奉献，作为自己的行动指南。率先垂范，给全体师生员工的模范的感召力。不断增强自身素质和业务水平，改进工作方式方法，讲究工作艺术，力求工作效率的提高。与大家团结一心，甘苦与共，团结务实，真抓实干，继续为我校师生营造一个平安祥和的工作学习环境尽自己一份责任和努力。

副校长述职报告怎么【篇9】

校园安全无成绩，有的只是无穷的责任。这是我分管德育工作以来的深切体会。师生的安全大于天，校园安全工作是学校各项工作的重中之重，始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。每日坚持巡查校内各个地方，发现问题，及时解决。不断充实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，努力做到：外来人员进出严格把关；学校24小时有人值班；教职工出校严格登记；每月对学校的安全设施进行检查；同时加强与派出所、消防队和疾控中心等校外力量的合作，基本上形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保学校无重大安全事故的发生。在我们全体教职工的共同努力下，我校在上学年被评为滕州市德育示范学校，枣庄市平安和谐校园复评顺利通过。

总之，目前学校各项工作都充满生机和活力，这些成绩的取得是全体教职工团结一心、扎实苦干的结果。我们也清醒地看到，学校发展过程中还存在着许多问题和不足。但随着学校和时代的发展，我们工作的不断调整，更有上级领导的正确领导和大力支持，依靠广大教职工的共同努力，我校的各项工作一定会更上台阶。而我更应该在校长的不断指导下，干好本职工作，自觉坚持知行统一的原则，以身作则，努力把自己造就成为一名既有正确的管理理念，又能勇于实践的教育管理专家。用自己不懈的追求对领导的信任、同事的帮助做出最好的回报。

副校长述职报告怎么【篇10】

本人担任副校长一职，分管教师考勤、教代会、工会和学校教学，协助校长抓全面工作。同时任教一个班的数学教学。一年来,在镇中心中学和学校吴校长的直接领导下,本人尽职尽责,遵纪守法，恪守学校的各项规章制度，勤勉工作，积极创新，比较圆满的完成了各项教育教学任务。为总结经验，改正不足，现将本人所做主要工作报告如下。

一、主要工作回顾

1、在校长的领导下，本人会同校委会人员，结合学校实际先后制定或修订了学校《教职工岗位目标考核实施方案》、《教职工考勤制度》、《绩效工资发放实施方案》和《教职工岗位目标考核奖励办法》等学校文件，为科学公正的评价教职工的教学工，激发教师的工作积极性和教师绩效工资的合理发放奠定了基础。

2、组织召开家长委员会和教学开放日活动，邀请部分家长委员会成员深入学校，深入课堂，让他们了解学校的管理细节，积极采纳他们对学校提出的合理意见和建议，充分实行开门办教育，利用家长委员会这一渠道，努力营造家校共建，家校共育的良好氛围。

3、组织召开教代会，实行民主治校。学校在制定各种事关教师切身利益的制度或方案时，都通过教代会或全体教师会议的形式征求全体老师的意见，让每位老师都能够参与到学校的管理中来。

4、会同教务主任抓好教学工作。按照镇中心中学提出的“构建高效课堂”的总体要求，与教务处主任共同制定了《学校构建高效课堂实施方案》 ，先从中高年级入手，将昌乐二中的高效课堂模式和先进的教学经验有选择的尝试性的应用到课堂教学之中，转变教师的教学观念和学生的学习观念。努力将老师的课堂变为学生的学堂。

积极开展好每学期一次的听评课和新上岗教师的汇报课和指导课活动，活动中，每位讲课教师要先说课再讲课，然后组织课后达标测试，最后撰写出课后反思。参与活动的教师通过每个环节的锻炼和洗礼，尤其是新上岗教师，业务水平得到了进一步的提升。

定期做好了教师的备课和作业批改的检查，每次检查都做到有记录，有分数，有反馈，有跟踪。依据中心中学的新要求，本学期对各科《同步训练》、《作文》和《写字》的批改情况进行了专项检查和督促，帮助老师们改进了教学。

抓好写字教学工作，学期开学初，会同教务处制定了《写字教学实施方案》，对各班的目前写字状况进行了调查摸底，针对存在的问题制定了对策，明确各班语文教师为本班写字教学的指导教师，班主任为责任人，对学生的作业书写提出严格要求，形成班主任与科任教师齐抓共管的机制，从学生的坐姿和握笔姿势入手，纠正学生的不良写字习惯，定期对写字情况进行检验和评比，举行了作业展览和写字比赛活动，促进了学生的书写。

5、协助少先大队开展好德育活动。本学期，围绕中心中学提出的“正立行、写好字、诵经典”育人目标，先后开展了“好习惯伴我成长”“文明礼仪伴我行”主题教育活动；队列队形比赛；“祖国颂”教师演讲比赛；“颂歌献给党”红歌比赛；学生经典诵读比赛和冬季越野赛等活动。这些活动的开展，学生的文明礼仪有了很大的改观；师生的整体精神风貌有了很大的提升；学生的集体荣誉感有了很大的增强。

6、协助校长抓好校本培训。结合写字教学工作，让学生写好字，必须让教师要先练好字。本学期，学校为每位教师配备了练字的小黑板，与郑峰老师共同制定了《教师练字评比办法》，每周统一练字的题签，每周一次展示评比；同时，鼓励教师读书富脑，鼓励教师经常撰写教学反思，学校为每位教师配发了《书中漫步—我的读书笔记》和《品味课堂---我的教学反思》两个本子，让老师们在上面留下自己的教学灵感，留下自己的工作的点点滴滴。

二、工作思路及体会

1、以身作则是做好工作的基础

从担任副校长那天开始，我就牢牢记住:各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。有付出就有回报，我的工作获得了学校领导及群众的充分肯定，同时也得到学校其他领导和老师们的认可。

2、努力学习，提高工作水平。

我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务能力不断得到提高。

副校长述职报告怎么【篇11】

1、品德端正，尽力去关心和爱护学生，能为学生着想，能急学生之所急，能为学生办实事，学生有事也能寻求我的帮助。

2、教学工作，努力提高课堂教学效果，教学目的.强，针对性强，课堂气氛比较活跃，学生满意率高。上学期期未考试x均分、及格率、优秀率名列前芧，综合名次排名全县第二，现在初三模拟考试学生的优秀率一般在40%左右。

3、担任初三（2）班主任，我用了心，也尽了责，初三（2）班每学期进一两个问题学生，三年累计主现在问题学生多达10多个，但这个班整体情况稳定，问题学生也能留得住，优秀学生也有一批，上学期找问题学生谈得多，本学期精力多集中在中上层学生，每周都要找学生做思想工作。鼓励学生好学上进。近段时间晚自习后，常深入教室与学生交流，沟通，加油、鼓劲。

4、分管安全、德育、综治、留守学生

（1）协助校长汇编了陶唐中学安全德育工作制度，本学期修订了值周值日老师职责、门卫职责。安全制度比较健全，安全职责比较明确。安全检查有夜记、日记、周查。

（2）坚持对学生适时进行安全教育，每周一升旗后都要对学生进行安全教育、纪律教育。

（3）解决矛盾纠纷及时有理有据，能查清事实，摆出证据，讲清道理，让矛盾双方都能心悦诚服接受处理结果，一般问题自行处理，重大问题请示后全权处理。

（4）每周都要找问题学生谈话，对问题学生重教育轻处罚，重说理，轻指责，重呵护，轻鄙视，重在帮助问题学生寻找改正错误的机会。本学期对问题学生谈话记录到现在为止有104张，4万字左右。

（5）从细节入手，抓学生养成教育，开展多种活动，努力提高学生思想道德素质。

从20xx年秋季开学每月一次班风检查把长头发、长指甲、佩戴耳环戒指等纳入检查扣分，每年9月10月进行弘扬民族精神月活动，纪念改革开放30周年游园活动，每年元旦各班文艺晚会，4月份拔河比赛，5月份校园歌手大赛，11月份主题演讲赛，丰富了学生的课余生活，也让学生在活动中受到教育。

2、平时说得多，写得少，工作过程出现过一些灵感和一些精彩之处没去记录，工作得失没形成文字总结材料。下学期开始争取每周至少写一二篇工作日记。

3、安全综治工作还要做实做细致，杜绝安全隐患，堵塞安全漏洞，杜绝重大安全事故。

4、德育工作形式还要创新，工作内容还要拓展，工作方式还要活泼，学生养成教育还要抓细抓紧。

2、平时说得多，写得少，工作过程出现过一些灵感和一些精彩之处没去记录，工作得失没形成文字总结材料。下学期开始争取每周至少写一二篇工作日记。

3、安全综治工作还要做实做细致，杜绝安全隐患，堵塞安全漏洞，杜绝重大安全事故。

4、德育工作形式还要创新，工作内容还要拓展，工作方式还要活泼，学生养成教育还要抓细抓紧。

副校长述职报告怎么【篇12】

芳草满园，夏绿正浓。不知不觉中又一个忙碌的学年过去了。根据校长室的分工，这一学年我分管学校的教科研、师训工作和体育工作。教学上，我任教905班的语文。一学年来，本着“出世做人，入世做事”的宗旨，我认真、努力地去做好三个字——“读”、“行”、“思”。现将一年来履行职责的情况汇报如下。

一、读——问渠那得清如许，为有源头活水来

教书人也应是读书人。本人做老师虽已25年，算是一个老教师了，但作为副校长，还只是一个小学生，必须加强学习。因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思，应该是我每日的必修课。

一读经典作品。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……凡有所学，皆成性格。朱永新教授也曾说过：“一个人的精神发育史就是阅读史，一个民族的精神境界取决于阅读的水平，一个没有阅读的学校永远都不可能有真正的教育。”作为教育者的我，利用业余时间读孔孟、庄子，读周国平、龙应台，读沈从文、琦君……品味经典，浸润人生，感悟中华民族传统的仁爱、宽容、诚信、友善等美德，从而丰富内涵，开阔胸襟，净化灵魂，提升自己做人的品味。

二读管理理论和专业书籍。我经常勉励自己：登高望远，先学先行，学无止境。对上级部门举办的各种校长干部培训班每期我都认真参加学习。与此同时还不时学习学校管理理论和专业知识，如阅读《教育规划纲要》、《学校管理与案例思考》、《教育文摘》、《新课标》、《语文教学通讯》、《中学语文》等，不断提高自身的业务能力和管理水平。

三读身边的榜样。教师是良心工作，待遇、地位虽已提高，但付出的心血是超量的，教师们都敬业爱生、求真务实。我觉得老教师们的班级管理与协调能力、青年教师们的热情与虚心好学的高风亮节都值得我学习、借鉴。

四读学生。作为教育者，我们服务的对象是学生，是一茬又一茬、一个个鲜活的生命，所以研究学生、读懂学生是我义不容辞的责任：了解学生的认知水平，关注学生的思想现状，摸透学生的心理变化，从而因材施教，因势利导。

二、行——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

行，即践行、力行、执行。本学年，我和教务处、教科室、体育组同仁们齐心合力，坚守“服务”意识，为教师服务，为学生服务，为教学服务。本人虽能力有限，但在工作中始终坚持一个“实”字，牢记一个“细”字，完善一个“好”字。

(一)在教科研、师训工作方面

1.以市教学常规管理作业常规专项督查为契机，开展各项活动，提升教学常规品位。

(1)根据专项督查实施方案，上学期，学校要求每位教师完成设计本学科的教案1个，开设1节公开课，各教研组组织教师对每一位开课教师进行课例观察活动，及时进行说课、讲课、反思、评课等活动，并对开课内容、评价过程进行记录。在这学期的区域作业常规管理专项督查中，我们学校因活动开展科学、扎实、有效而得到了检查小组的肯定，这是全校师生共同努力的结果。

(2)开展“以学定教，合作学习”课堂教学活动。学校以备课组为单位，开展听课、评课活动，每位教师都上交了教案、听课记录。实践活动结束后，每位教师还上交了心得体会。

(3)结合学校实际，组织教师进行各种形式的学习、培训、研讨。一年来，学校认真组织教师较系统地进行了教育教学等理论、策略的学习。学习内容有《作业常规》、《潜质生转化策略》、《新课程中教师行为的变化》等，学习、培训采取“讲座”、“自学”、“讨论”、“研究”等多种形式，要求教师在培训中做好笔记，积极思考，在教学中用理论指导实践。教研组活动开展主题明确，如“如何设计预习作业”、“课堂作业设计的优化”、“怎样做到作业精选”、“分层作业如何设计”等，每次学习、讨论，都有记载、发言稿、活动小结等。活动开展不流于形式，成效显著。特别是今年5月，学校选派的5名教师去余姚参加作业设计竞赛，其中4名获奖(一等奖2位，二、三等奖各1位)。

(4)我们还采用一贯来的做法——“走出去，请进来”。本年度我校分批派出各教研组到子陵中学、低塘镇中、三七市镇中等校听课、学习，多次邀请子陵中学等一些城区学校的名师、骨干教师来校指导。邀请市教科所郑汉良副所长、阳明街道教辅室范红月主任到我校进行专题讲座等。这些活动的开展，开阔了教师的教学视野，提升了教师的教育理念。

2.以90学时培训、校本培训为着力点，推动师资队伍建设。

随着20ｘｘ年新一轮师训工作的全面启动，我校根据市进修学校的任务布置，及时安排教师参加90学时的培训，完成率约为100%。在此，非常感谢教务处的有关同志，能及时落实培训教师的课务;更感谢我们的教师，能顾全大局，勇挑重担，超负荷工作也毫无怨言。

本学年的校本培训，上级部门指定内容为“潜质生的转化与研究”，学校自主开展的主题内容为“作业常规管理”和“以学定教，合作学习”。我们根据学年度安排，有序开展各项活动：上学期，举行了由董群雄副校长主讲的《作业布置与批改的若干思考与实践》专题讲座;之后，全校开展了以“作业讲评”为主题的说课、上课活动(上面已经提及);同时，我校各学科各备课组共申报了11个小课题。本学期，举行了由本人主讲的《“以学定教，自主合作”高效课堂教学策略浅谈》专题讲座;之后，每位教师都尝试了“以学定教，合作学习”的教学实践活动;同时，校教科室收缴了去年申报的有关“潜质生转化和研究”的11个小课题成果和10篇学科论文，编辑成了《论文集》，还选出了最优秀的课题和论文共5篇去余姚参评。这一系列活动的开展，扎实地推进了师资队伍建设。

3.以青年教师培养为突破口，促进学校可持续发展。

青年教师的成长需要关爱，需要扶持。首先，我们充分利用市骨干教师董群雄校长来我校支教的优势，发挥他的示范、引领作用，指导、帮助我校青年教师提高教学水平和科研能力。其次，学校继续为青年教师“找良师、搭台子”，为我校26位青年教师结对了11位师傅(均是市内的名师、骨干教师)。这一学年里，我们的青年教师在课堂教学评比、教坛新秀、作业设计比赛中都取得了不俗的成绩：1人获市课堂教学评比二等奖，4人在市教坛新秀比赛中获二等奖，2人在市作业设计比赛中获得一等奖，1人获余姚市二等奖，1人获余姚市三等奖。

4.搭建课题研究平台，促使课题研究与校本教研有机结合。

我们比较重视课题研究的草根化、校本化，扎根校园土壤，深化课题研究。一年来，教师累计上交论文70余篇，反思100多篇，其中有1篇论文获余姚市一等奖，2篇论文获余姚市二等奖，4篇获余姚市三等奖，2项课题获余姚市三等奖，2项课题在余姚市立项。

(二)在体育工作方面

在校长室的统一部署、指导下，我们做了以下五项工作：

1.召开了校第一届体育达标运动会。运动会的筹备、布置以及各项竞技项目的开展，都得到了全校师生的大力支持，运动会也得以圆满完成。

2.组建校运动队参加了余姚市第43届中小学田径运动会。在体育组全体老师的共同努力下，在有关班主任的大力支持下，特别是徐立波老师的艰苦指导、训练下，我校获得了24分的好成绩。这学期，我们又重新组建了校运动队，训练工作也在有条不紊地进行中。

3.齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试工作和冬季长跑训练工作。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学校期初即特制定学校《健康标准达标计划》，要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作。在校长室领导下，由体育组牵头，以各班班主任为组织者，以任课体育教师为指导，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。一学年来，学校统一组织测试了两次，学生成绩已有较大提高。

为认真贯彻落实市教育局《关于开展学生阳光体育冬季长跑活动》的文件精神，磨练学生的意志品质，提高学生的健康体质，学校开展了为期五个月的“励志从长跑开始”冬季长跑活动。为保证活动的有序开展，学校成立了以校长为组长的学生冬季长跑领导小组，制订了活动方案，各班主任对班级学生加强纪律教育，体育组全体教师进行督查、指导，值周学生检查记录，层层抓落实，把活动搞得实在、持久、有效。

4.规范地开展了大课间活动。这项活动，我们在校长室的指导下，在全体班主任、体育教师的大力协助下，有方案，有措施，有记载，卓有成效。

5.以柔道为契机，发展学校体育特色。我们从本校的实际出发，结合余姚市体育特色资源，大力发展柔道运动项目。学校体育教师配合上级领导，积极做好学生的动员工作，大力宣传柔道的健身性、技能性功能，使校柔道队形成较大的规模。一学年来，学校柔道运动队在教练员和运动员的共同努力下，在宁波市、浙江省，乃至全国的各级各类柔道比赛中，屡屡获奖，收获颇丰。

以上是我所分管工作中开展的一些活动。如果说活动开展有点成效的话，也是我们各位行政领导和全校体师生同舟共济、齐心协作的结果，在此我深深地感谢大家对我工作的大力支持和积极配合。

三、思——不识庐山真面目，只缘身在此山中

冰心曾说：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”没有思考的“奋斗泪泉”，没有执著的“牺牲血雨”，怎能有“成功的花儿”的“明艳”?于是，“思”理所说当然成了我工作的一部分。

一是思索。作为管理者，我如何更好地做好自己的分管工作?我想，今后一定要职责更明确，定位更准确，思路更清晰，方法更灵活，全力以赴，把工作做细、做实、做好。

二是反思。我明白自己的知识和能力非常有限，因此，无论是行政管理上，还是教学业务、为人修养中，各方面的水平都明显不足，尚需磨砺和提升。

最后，我用三个字作为自己今后工作、生活努力的方向：突出一个“德”字，以德立人;坚持一个“诚”字，以诚待人;放大一个“干”字，少说多干!

副校长2022年度述职报告怎么写

俗话说，手中无网看鱼跳。。在幼儿教育专业的学生的学习中，常常会提前准备一些资料。资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！可是，我们的幼师资料具体又有哪些内容呢？小编经过整理，为你编辑了副校长2022年度述职报告怎么写，但愿对你的学习工作带来帮助。

副校长2022年度述职报告怎么写 篇1

一、我的简历

我于1978年—1980年在淮中学习，1980年7月—1984年7月在新乡师范学院政教系学习，1984年7月—1987年7月在太康一高任教，其间于1986起担任学校团委书记。1984年7月至今在淮中任教。1998年3月起担任学校团委副书记。XX年春担任学校教科室主任。XX年7月起任刚组建的淮中分校业务副校长。XX年7月任淮阳中学副校长、党总支委员，副科级，主抓分校教学工作。

对我来说，淮中可以说是既熟悉又有些陌生的。说熟悉是因为我学在淮中，教在淮中，奉献在淮中，前后长达26年。说陌生主要是因为，自XX年秋季起，我服从领导的安排到刚组建的淮中分校工作，转眼已有5个年头了。学校业务工作的性质决定了我必须每天泡在校园内，融在师生中。五年里，毫不夸张地说：至少有70%的时间，我早起5：30，晚上10：00生活在南校区。正因此，家属院的常住居民经常对我说：昌中，很长时间都没见到过你了。

为了让各位代表，各位同仁更全面、更准确地了解我，评价我，我愿把我的基本工作理念和最近五年来我工作、学习、生活情况，以及取得的些许成绩向各位做一如实汇报。当然，主要的还是最近一年来的基本情况。

二、我的理念

人的行动都是在一定理念支配下进行的。自从挑起业务校长这副担子的第一天起，我便要求自己保持清醒的头脑，拥有清晰的思路，找准自己的位置，明确教学工作的共同目标或共同愿景。我把这一切叫做我的基本工作理念。

我的思路是：以教学工作和教学质量为本体(一体)，以学生的自主发展和教师的专业成长为两翼。这就是经常印在我脑中，挂在我嘴上的“一体两翼”工作模型。作为一体，我必须始终扭住教学质量不放松，牢牢把握质量这一重心。作为两翼，一、我必须狠抓学生的学风，着力培养学生良好的自主学习习惯;二、我必须狠抓教师的教风，培养一支专业素质一流，思想品德高尚的教师队伍。

我为自己的定位是：一位学生欢迎的好老师;一位老师拥戴的好领导;一位领导放心的好干部。

我确立的教学工作的共同愿景是：学生拥有良好的学习习惯;教师具备优秀的教学能力;学校具有社会广泛认可的教育教学成绩和较高的信誉度。

本着这样的指导思想或基本理念，五年来，我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨，走过了一段虽不平坦，但却留下了一串扎实足迹的道路。

三、我的工作

五年来，我致力于培养新校区良好的学风。

新校区、新环境以及基础较为薄弱的生源，使我清醒地认识到努力建立良好的学风至关重要。为了引导学生形成自主、独立、探究、合作、质疑、惜时、坚韧的良好学风，我坚持深入班级听课，和班主任倾心交谈，和学生分层次座谈以了解学情，掌握学生的学习动态，耐心听取学生的诉求。20xx年元旦前后，我亲自深入高三复习各班进行巡回演讲，激发学生的学习热情和兴趣，通过与学生零距离接触，寻找培养学生学风的方式、方法、途径。就在上学期的后半期，我还亲自主持制定了淮中南校区良好学习习惯十条标准，并要求教务处制定出相应的量化评估方案，每阶段各评出良好学习习惯五星级班级各3名，四星级班级各4名，三星级班级各5名。此举对学生良好学风的形成，起到了大大的激励和推动作用。

五年来，我致力于培养新校区良好的教风。

当代著名教育家李希贵曾写过一本书，书名就叫《学生第二》，学生第二，其潜台词就是教师第一。可以想见，教师及其良好的师德师风在教育教学中起着多么大的作用。鉴于此，五年来，我始终不懈地坚持抓教师队伍建设，抓教师良好教风的形成和培养。

第一、是用艰苦的环境磨练老师;

第二、是用科学的评价激励老师;(考试后的有效分分析)

第三、坚持定点参加各学科的集体备课，并亲自执笔主持制定了中心发言人说课操作规范;

第四、在教室门口醒目处张贴每位教师的工作承诺书;

第五、坚持给青年教师举办讲座;

第六、精心组织一次成功的师德师风演讲并出一本“燃烧的红烛”演讲集;

第七、零九年暑假亲自主持制定了淮中新校区教职工读本;

第八、切实关心教师的疾苦，帮助教师克服生活中的困难;

第九、以身作则、率先垂范，给广大教师作好表率。

第十、积极开展了学期末的教师述职及量化评估活动。(即教师在本学科组进行述职，接受同学科教师的评价。量化评估即评教;三项检查;期中、期末平均成绩等三项内容按照2：4：4的权重量化教师的评比。优秀者予以表彰，差者接受我校的诫勉谈话或转岗)。

五年来，我致力于打造新校区良好的考风。

当今社会，考风对于学风、教风、校风的形成起着至关重要的作用。这是每一个教育工作者都明白的道理。有鉴于此，从分校组建的第一天起，作为业务校长，我就积极致力于良好考风的锻造。第一、我亲自带领教务处领导制定每次考试从命题到印制、监考培训、考试巡视、试卷验装、评卷、试卷讲评、考后问卷调查等一条龙的考试操作规范;第二、每次考前坚持利用校园广播系统给学生作好动员，深入进行遵章守纪的教育;第三、坚持教师第一的原则对老师做好教育;第四、严格执行考试制度和违规处罚决定从严治考。自从高考使用屏蔽仪以后，我在南校区的期中、期末等大型考试中，都坚持向县招办借屏蔽仪用于我们的考试。连淮阳一高、淮阳一中的学生都对我们的考风赞赏有加。

职代会副校长述职报告

四、我的学习

作为一位老师，我坚信读万卷书，行万里路的格言。繁忙的工作之余，我坚持阅读各类书籍，尤其是中外经典名著，并做了大量的读书笔记。五年来，我先后阅读的教育类书籍有：

美彼得·圣吉的《第五项修炼》，从中我学到了构建学习型组织的理念、规范和操作要领;

原苏联苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，从中我领略到了一位智者对教师修养的谆谆教诲;

我国教育家顾明远的《国际教育新理念》，从中我学到了诸如加德纳的多元智能理论以及诸如创新教育、合作教育、校本管理、教师专业化发展等国际前沿教育理念;

朱永新教授的《我的教育理想》，从中我读懂了一个当代教育家对理想教师、理想校长、理想学校的深情呼唤和对教育寄托的无限情怀;

朱小蔓教授的《教育的问题与挑战》，从中我认识到当代我国教育家所面临的困境以及教育工作者面对这些困境的思考;

李希贵先生的《为了自由呼吸的教育》，从中我读懂了一位来自基层的教育工作者对基础教育走向民主、开放的深情呼唤;

李镇西先生的《教有所思》，从中我看到了一个中国的苏霍姆林斯基对教育、对学生、对教师、对学校的无比爱心;

程红兵先生的《做一个书生校长》，从中我领略了一位书生校长的儒雅风采;

张思明先生的《用心做教育》，从中我读出的是后生可畏，爱心胜过一切这样的关键词;

刘彭芝女士的《人生为一大事来》，从中我读出的是佛家以天下为己任，度众生离苦得乐的大爱情怀;

商友敬老师主编的《过去的教师》以及由顾明远、钱理群等名家主编的五卷本的现代教师读本。从中我似乎看到了诸如蔡元培、胡适、季羡林、闻一多、陈寅恪等一批博学鸿儒的身影。读书使我开阔了眼界，净化了心灵，活跃了思维，升华了人格。与此同时，我还要求我的同事和我们的老师工作之余认真阅读经典名篇。我为领导班子成员推荐了于丹教授的《论语心得》、《庄子心得》，为学科主任推荐了《教师十大素养》，为青年教师订购了100本《轻风掠过心灵》99个感人的教育故事(张文质主编)。我始终坚信革命导师列宁说过的话：只有用人类所创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。

副校长2022年度述职报告怎么写 篇2

尊敬的领导：

您好!

根据学校领导班子分工，分给我的工作是分管学校的德育工作和高一、高二年级组工作。一年来，在上级教育部门和学校领导的指导和关怀下，在全体教职工的支持下，严格履行自己的职责，拓展思路，强化管理，扎实工作，不断提高育人质量，学校德育和常规管理工作取得较大的进步，校园环境安全稳定，为学校的教育教学工作顺利进行提供了保障。根据教育局党委的部署，现将近一年来的思想、工作情况向组织做如下汇报：

一、政治思想状况

1、贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况。

认真学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高自身的领导素质和领导水平。能够贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，特别是认真贯彻党的教育方针，能够为工读学校的改革和发展献计献策，并积极实施改革措施，取得了一定的成效。在工作中与时俱进，开拓进取。能够积极调动广大教职工的工作积极性，使广大教职工紧紧围绕在学校领导班子周围，为学校的振兴贡献自己的力量。

2、加强自身建设，实行民主集中制的情况。

“打铁还需自身硬。”要做好领导工作，首先要在群众中有威信。我能够严格要求自己，自觉学习，不断提高自己各方面的能力和水平，努力使自己的一言一行都让群众服气。一是加强政治学习，提高理论水平。自己积极参加中心理论组学习，自己还利用业余时间，并做了大量的自学笔记，撰写了体会文章，用以指导自己的实际工作，不断提高自身的思想素质和理论水平。二是刻苦钻研业务知识，提高自身的业务能力。

3、艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况。

在工作中自己时刻以共产党员标准严格要求自己，能够做到吃苦在前，享乐在后，在我担任领导干部期间，所有的荣誉都让给了其他同志，从来没有和同志们因为荣誉问题发生过任何矛盾。在工作中自己能够模范遵守学校的规章制度，同时，对违反学校规章制度的同志一律按照制度去处理，做到坚持原则，不徇私枉法。在实际工作中发挥先锋模范作用，树立自己的威信。在生活中，也能够严格要求自己，模范的遵守国家的法律、法规。

二、履行岗位职责情况

(一)加强班主任培训和管理

加强班主任队伍建设，帮助班主任掌握先进的教育理论，提高班主任的工作水平，让班主任更好地应对新形势下的学生思想教育工作，我处以德育研究课题为抓手，提升了班级管理的精细化。制定班主任考核方案，实行了班主任工作量化考核制度。通过发放材料(如何培养班干部、励志小故事、优秀班主任事迹等)拓宽班主任视野，提升班主任能力。通过认师傅，以老带新等方式，帮助年轻班主任迅速成长。

(二)强化主题班会和德育专题活动

先后对学生开展了以“感恩”、“安全”、“礼仪”、“校规校纪”、“关于爱滋病预防”、“拒绝毒品”的相关知识为主题的教育活动，让学生掌握了相关的知识，在思想上能够形成正确的认识，加强了对自身的要求。围绕“感恩、自信教育”及“构建和谐校园”、“行为规范养成”等德育专题，开展了一系列德育活动：

1、邀请____消防大队____警官为我校全体学生进行了一次消防安全知识教育讲座。

2、邀请____市红十字会副会长____为我校高一新生进行了一次自救自护知识培训。

(三)强化常规检查

本着自律、自立、自强的自我教育理念，政教处加强了一系列常规管理的措施。

1、加强了班主任的例会制度。每周一次政教处例会，一次年级班主任会，间周一次全体班主任会。

2、在做好学生常规管理的工作的同时，做到了管理工作的更加精细化，加强了学生良好的行为习惯。

3、建立健全了各年级学生自主管理委员会，并展开工作，达到了一定的效果。

4、尤其加强了手机、打架、谈恋爱、吸烟四大方面的管理。

5、开展规范班评选活动，指导、支持、配合班主任改善班级环境，达到香化、美化、艺术化的环境育人目的。

(四)结合德育特点开展了丰富多彩的活动

我校努力贯彻《公民道德建设实施纲要》精神，积极通过各种载体开展活动，努力培养学生诚实、尊重、负责、合作、自律、坚韧、文明等道德品质，开展了形式多样的社会实践活动，并取得了良好的效果。

1、组织部分学生参加了教育局组织的普通话宣传周活动，

2、对20____级高一新生进行为期四天半的军训。通过军训锻炼了学生的身体素质，加强了学生的国防意识、道德规范意识和组织纪律观念。

3、组织学生参加了“心连心走进二高中”大型公益活动。

4、组织学生到____进行文化交流活动，使学生体验异国文化，开拓了视野。

5、学生社团工作蓬勃发展，已组建校园广播站、____报编辑部等社团，下学期开始组建新一批社团。

6、召开了我校第____届田径运动会，培养了学生团队意识，拼搏精神，坚韧不拔的毅力。

7、进行了高一、高二年级的跳大绳比赛，既培养了学生们的团队意识，又适当地锻炼了学生的身体(因场地原因推迟)。

8、继续在高一年组开展体育选项教学，改变了“一节课、两个球、学生老师全自由”的课堂局面。效果很好，学生兴趣很浓，喜欢上了体育课。

9、本着不让任何一名贫困学生因为家庭困难而失学的理念，切实做好了学生贫困助学工作。

总结过去，是为了更好地把握今天，展望未来。已经过去的岁月，留下了我勤奋的足迹，也暴露了我诸多的失误和不足，一是对老师们要求过高，对需要帮助的教师话说得重，挫伤了他们的自尊心，不利于协调工作;二是对教学管理的问题和困难估计不足，耐心不够。这都将成为我今后的努力方向。我将真诚地接受并感谢各位领导和老师们的批评，虚心听取各位领导和老师的意见和建议。

此致

敬礼!

述职人：______

20____年__月__日

副校长2022年度述职报告怎么写 篇3

大家好!该年度中，我在领导的正确领导下，在全体教师的帮助、支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，较好地完成了各级领导交办的各项工作任务，现就自身的德、能、勤、绩、廉等履职情况，简要汇报如下：

一、加强修养，提升素质

一年以来，我积极阅读党报、党刊，认真参与各种政治理论学习。长期以“做最好的自己，办更好的教育”为价值取向，教学所需，文明高效”的服务原则。“德乃做人之本”，本人一贯注重自己的品行，做事做人都能“以德”为先。不做亏心事，不怕鬼敲门。所以自己的内心始终是安宁和踏实的，自己的良知始终是从容的。和则心齐，和则事顺，和则畅通，凝聚产生力量，团结缔造和谐。我的工作就得益于凭借和依靠这和谐的集体来积极应对师生们众多的服务需求。所以我十分珍惜并常怀感激之心。

二、爱岗敬业，努力工作

作为分管后勤与食品安全工作的副校长，虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。该学年以来，为了做好各项后勤保障与食品安全卫生工作，总有做不完的工，忙不完的事。但始终保持严谨的工作作风，任劳任怨，每周星期天下午与校长一起到校，星期五下午学生放假后最后离校，真正做到了以校为家。

学校食品安全工作，如履薄冰。脑中安全之弦时刻紧绷，为了做好食品安全卫生工作，我与后勤几位同志一起加强了食堂、小卖部的监督管理，严禁销售过期、变质及“三无”食品，确保师生饮食安全，学校没有发生任何一起食品安全事故。

虽然杂务繁忙，但我仍没忘记教书育人天职。该学年，我继续深入教学第一线，担任七年级政治教学工作。并积极参加教研、教改活动。

三、真诚为校，廉洁自律

后勤工作是学校工作的保障线、生命线，后勤服务水平和质量关系到学校的改革、稳定、发展的大局。因此，在平时非常重视廉政理论的学习，常念“紧箍咒”，早打“预防针”，勤注“防腐剂”，牢固树立服务意识，明白自己所肩负的责任，规范学校的后勤管理，想办法寻求解决改善办学条件的有效途径。一年来，在李健校长的带领下与后勤人员一道勤俭节约、精打细算，不知费了多少心，跑了多少路，受了多少气，吃了多少苦，多方筹集资金，搞好了学校的班班通建设，无尘环保黑板建设，学生新食堂建设，会议室建设，以及教师办公桌的`更换建设，体育、劳技、美术、图书室以及电脑室的升级建设等，还有教师周转房建设及天然气安装等工程建设也启动在即，这些都大大改善了学校的办学条件，提高了学校的办学水平。

在日常工作中，我经常提醒自己要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为实现学校的长远目标而默默地尽力做好自己的本职工作。在工作和生活中，友爱同事，务实求真，严于律已、洁身自好，有效制止铺张奢侈行为。

四、不足与问题

成绩的取得离不开校长的正确领导，离不开老师们的支持配合，在此，我表示诚挚的谢意。虽然我觉得我的工作是尽职尽责了，自己的工作层次和水平也有了明显的提高，分管工作各方面也切实得到了加强。但也存在着缺点与不足，一是工作不够大胆，考虑问题太多，缺乏果断；二是服务意识和服务水平有待进一步提高；三是缺乏精细化管理。针对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决和提高。力争为宝龙中学办成“社会满意，人们放心”的学校做出自己应有的贡献。

副校长2022年度述职报告怎么写 篇4

一转眼，又到了岁末年初，在惊叹日子过得如此匆匆的同时，我回顾了自己一年来的工作，有风雨，有辛酸，有付出，有收获，有成功，有不足……20xx年我主管学校的政教工作，从事英语学科的教学工作。

一、首先谈一谈我所分管的政教日常工作。

1、完善各种制度《杨家厂镇中心学校班级管理量化评分细则》、《住宿生管理条例》、《文明寝室量化评分细则》、《学校服务人员职责要求》，使之合理、公正。

2、加强学校安全管理，层层签定责任状。学校与老师，老师与学生，学校与各种服务管理人员（包括门房、寝室、食堂等）逐一签定责任状，责任分工，职责明确。力争做到：从空间上讲，学校的事，事事有人做；学校的人，人人有事做；从时间上讲，整个学校，事事有时做，时时有事做。

3、充分利用国旗下讲话、班队活动课时间，加强学生爱国主义教育、集体主义教育、文明礼仪教育、安全教育、法制观念教育、学生心理健康教育。每周对学生进行一个方面的教育。如学规范、守规范教育，健康饮食、快乐成长教育，弘扬节约美德、努力创建节约型学校教育，胸怀祖国、热爱学习教育，珍惜时间、珍爱生命教育，感恩母亲节教育，防溺水教育，端午节难忘屈原的教育，诚信考试的教育等。下学期学校以对学生进行守规范讲安全弘扬传统美德教育。如有规有矩、定成方圆，尊师重教，重阳敬老话美德，热爱祖国从热爱学校开始，食品安全教育，感恩教育，交通安全教育，消防安全教育、通道、寝室生活安全教育等等。

4、以热爱祖国为教育主题，组织三——六年级的学生积极参加了全县开展的小学生书信比赛活动，与往年相比今年学生参与面是相当广的，从三年级开始，每一名学生都积极参加了这次活动。

5、开学初，政教室组织全校学生开展了一次校歌比赛。我们通过认真评比，评出了一批校歌唱得好的班级，通过比赛每一个学生都能熟练地唱校歌，并且学校的升旗仪式上除唱国歌外，还加了一个仪程，就是全校师生齐唱校歌。这也成了我校升旗仪式的一个特色。

6、每月定时召开德育领导小组成员以及班主任工作会议，交流德育工作得失。每月都有一个交流的主题，让全体班主任形成共识，把学校当自己的家一样热爱，把工作当作自己的事一样对待，把学生当成自己的孩子一样关爱。

7、每月严格按照制度搞好流动红旗班级的评比工作，从五个方面对班级管理实行量化评分，即安全、卫生、规范、协作、学风，每月进行一次文明寝室的评比。搞好期中期末的五星级班级的评比工作，学期末优秀班主任的评比，年终首席班主任评比。

8、狠抓寝室管理，为规范寝室作了不懈的努力。比如开学初，学生刚进校园，住宿学生年龄小，独立生活能力差，什么规矩都不懂。学校政教室利用一个星期的时间，将学生寝室的规范管理基本上引上了正轨。同时学校要求寝室管理员严格管理，每天带领各班的寝室值日生，从就寝纪律、寝室卫生、寝室规范等方面，对各个寝室进行认真评比，做到一天一评比，一天一公示。整整一个学期无论什么时候走进学生寝室，寝室内是卫生的、规范的。学生寝室床单铺得平平整整，被子叠得方方正正，床底下的学生鞋子摆成了一条线，毛巾、漱口杯、开水瓶等摆放得整齐有序。学校还多次召开住宿生会议，学习住宿生管理条例，开展文明寝室的创建活动等，进一步激发学生争做文明住宿生。

9、近几年学校的安全、文明工作抓得扎实，这一工作得到了广大家长及社会的认可，我校被评为公安县文明单位，被评为“荆州市平安校园”。这些金灿灿的奖牌可以说来之不易，因为它凝结着我们全校师生为之奋斗的心血。

10、今年为预防甲流，学校政教室牵头做了大量的工作，如组织人员每天对班级学生进行晨检、午检工作。每个星期对学校的教室、寝室、食堂、垃圾堆等公共场所进行消毒。确保了我校学生身体健康。

二、值日工作

作为学校的一名管理成员，除了完成自己所分管的这些工作外，还要参与学校的值日工作，当轮到我值日，我是很认真很严肃地对待那一天，因为这一天我肩上责任更大更重，马虎不得。早上到校后第一件事就到学校食堂去转一圈，看学生早餐是否有序，服务教师是否严格履行签字手续，然后再到各个班级去转，教师是否按时进班组织学生吃早餐等。再就是查学生20分钟早读书的，然后对这些情况进行实事求是的公示。我是星期一值日，紧接着是组织全体师生举行升旗仪式，精心组织国旗下的讲话，为一周的德育教育主题确定方向和内容。直到晚查寝打了熄灯铃之后，才轻松下来。

三、自己所承担的教学工作

这学期我担任五、六年级各一个班的英语教学，深感英语教学压力大、要求高、落实难的重重问题。面对家长的期望，学校的要求，我总是在不断地思索，怎么样才能提高课堂教学效率，怎样才能调动学生学习英语的积极性，怎样将教学的各个知识点落到实处。

首先，从我的课前准备开始，让每节课40分钟得到充分有效的利用，提高课堂教学效率。在上课之前，我都要做充分的教学准备。如果是学习单词教学部分，我就先到远程教育网上查找资料，利用空中资源来直观教学法。如果是对话和阅读部分的教学，我课前都要准备好录音磁带、单词卡片，上课时利用单词卡，磁带辅助我的英语课堂教学。认认真真上好每一节课，充分利用好课堂上的每一分钟，是我抓英语课堂教学的主要手段。

其次，除了狠抓课堂教学外，我还充分利用课间时间，对潜力生进行耐心辅导。刚接手两个班进班上课，让学生写单词，很多学生不能正确书写字母。每次批改完作业本后，我将错误最多的作业本放在一边，然后利用每节课的课间休息时间进教室指导出错的学生认真更正。经过这一学期的作业跟踪落实订正，我所带的两个班的学生人人都能正确书写单词，过了书写关。

这了激励学生学好英语，提高学生学习英语的兴趣，我在两个班中都实行英语学习评星栏。每一位同学从三个方面抢夺英语学习星。一个是课堂学习星，二个是作业书写评比星，三个是单词句子背诵星。课堂学习每节课我都开展四个小组比赛学习，比一比一节课中哪个小组获得的星星多，哪个小组就是优胜小组，这样的小组每一位同学都可以得到一颗学习星。每次学生装的作业我批改后，都要对学生的作业给予评价，能够评为优秀的作业本，就可以得到一颗作业星。同时每上完一个单元后，每个单元里带星号的单词要求学生背诵，能过关一个单元的单词就能得一颗星，并且还能得到一枚可爱的小贴画。一个月之后，在班上进行评比，一个月中获得的星星总数在班上前10名的同学，我又给他们奖励一枚小贴画。通过每个月汇总评比，不断激励学生努力学好英语，逐步培养学生学习英语的浓厚兴趣。

通过这学期想方设法提高英语教学水平的努力，学生一定的收获，但总感到教学中的任务、学生试卷练习册不能够很好落实，总感觉课堂教学时间不够用，学生不是人人对英语感兴趣，总有少部分学生在班上跟着、混着，又感到没有一个很好的办法来提高这些人学习英语的兴趣，去很好地落实他们的英语学习。看来在今后的工作中，我还要努力想办法，让每个学生都能将所学英语知识落到实处，这也是我在今后的英语教学中需努力的方向。

四、工作中的不足

不满是向上的车轮，很多工作我是在尽自己最大的努力去做好，但总有一些不尽人意的地方。比如学校教学楼道拥挤的安全问题，虽然没有出现大的安全事故，但是学生打破脑袋，摔断胳膊的事情时有发生。男生寝室就寝的纪律问题，门房工作人员有空岗的现象，早餐服务午托值日都有迟到不坚守岗位的情况发生。学生良好的行为习惯还要长抓不懈等等。还有少先队工作也还抓得不力，一个是红领巾广播站的建设，一个少先队号鼓队的训练工作。

五、今后工作设想

1、进一步抓好抓实学生安全教育问题和安全管理，落实安全责任追究。

2、加强寝室与门房的管理。

3、抓好服务性管理，为学生提供优质服务，赢得家长的信任。

４、学校教学楼道狭窄，下学期认真抓好学生集会上下楼道的疏通演练工作。

4、保持所取得的“全县文明单位”和荆州市安全文明校园的光荣称号。

5、进一步落实学校社会治安综合治理领导责任制，充分发挥法制副校长的作用，营造良好的校园周边环境，促进学生健康成长。

6、进一步加强学生行为习惯的教育和培养，使之形成良好的校风、学风等。

7、一如既往抓好流动红旗班级、五星级班级的创建活动，文明寝室的评比活动，培养学生的良好文明礼仪教育。

8、继续以“关爱留守子女、单亲家庭子女”为重点，重视其自信、自立、自强的心理健康教育，抓好未成年人思想道德教育。

9、与学校青少年活动分站联系，将红领巾广播站播音员、主持人的培训工作以及少先队号鼓队的训练工作纳入培训的范围，努力提高这两支队伍的素质。

10、建立健全班级安全事故报告制度，学生个案跟踪管理档案。

副校长2022年度述职报告怎么写 篇5

一、主要工作回顾

1、在校长的领导下，本人会同校委会人员，结合学校实际先后制定或修订了学校《教职工岗位目标考核实施方案》、《教职工考勤制度》、《绩效工资发放实施方案》和《教职工岗位目标考核奖励办法》等学校文件，为科学公正的评价教职工的教学工，激发教师的工作积极性和教师绩效工资的合理发放奠定了基础。

2、组织召开家长委员会和教学开放日活动，邀请部分家长委员会成员深入学校，深入课堂，让他们了解学校的管理细节，积极采纳他们对学校提出的合理意见和建议，充分实行开门办教育，利用家长委员会这一渠道，努力营造家校共建，家校共育的良好氛围。

3、组织召开教代会，实行民主治校。学校在制定各种事关教师切身利益的制度或方案时，都通过教代会或全体教师会议的形式征求全体老师的意见，让每位老师都能够参与到学校的管理中来。

4、会同教务主任抓好教学工作。按照镇中心中学提出的“构建高效课堂”的总体要求，与教务处主任共同制定了《学校构建高效课堂实施方案》，先从中高年级入手，将昌乐二中的高效课堂模式和先进的教学经验有选择的尝试性的应用到课堂教学之中，转变教师的教学观念和学生的学习观念。努力将老师的课堂变为学生的学堂。

积极开展好每学期一次的听评课和新上岗教师的汇报课和指导课活动，活动中，每位讲课教师要先说课再讲课，然后组织课后达标测试，最后撰写出课后反思。参与活动的教师通过每个环节的锻炼和洗礼，尤其是新上岗教师，业务水平得到了进一步的提升。

定期做好了教师的备课和作业批改的检查，每次检查都做到有记录，有分数，有反馈，有跟踪。依据中心中学的新要求，本学期对各科《同步训练》、《作文》和《写字》的批改情况进行了专项检查和督促，帮助老师们改进了教学。

抓好写字教学工作，学期开学初，会同教务处制定了《写字教学实施方案》，对各班的目前写字状况进行了调查摸底，针对存在的问题制定了对策，明确各班语文教师为本班写字教学的指导教师，班主任为责任人，对学生的作业书写提出严格要求，形成班主任与科任教师齐抓共管的机制，从学生的坐姿和握笔姿势入手，纠正学生的不良写字习惯，定期对写字情况进行检验和评比，举行了作业展览和写字比赛活动，促进了学生的书写。

5、协助少先大队开展好德育活动。本学期，围绕中心中学提出的“正立行、写好字、诵经典”育人目标，先后开展了“好习惯伴我成长”“文明礼仪伴我行”主题教育活动；队列队形比赛；“祖国颂”教师演讲比赛；“颂歌献给党”红歌比赛；学生经典诵读比赛和冬季越野赛等活动。这些活动的开展，学生的文明礼仪有了很大的改观；师生的整体精神风貌有了很大的提升；学生的集体荣誉感有了很大的增强。

6、协助校长抓好校本培训。结合写字教学工作，让学生写好字，必须让教师要先练好字。本学期，学校为每位教师配备了练字的小黑板，与郑峰老师共同制定了《教师练字评比办法》，每周统一练字的题签，每周一次展示评比；同时，鼓励教师读书富脑，鼓励教师经常撰写教学反思，学校为每位教师配发了《书中漫步—我的读书笔记》和《品味课堂---我的教学反思》两个本子，让老师们在上面留下自己的教学灵感，留下自己的工作的点点滴滴。

二、工作思路及体会

1、以身作则是做好工作的基础

从担任副校长那天开始，我就牢牢记住:各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。有付出就有回报，我的工作获得了学校领导及群众的充分肯定，同时也得到学校其他领导和老师们的认可。

2、努力学习，提高工作水平。

我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务能力不断得到提高。

副校长2022年度述职报告怎么写 篇6

尊敬的领导：

本人因工作需要，于本年度担任学校副校长一职，分管学校教育教学、教科研、安全等工作，涉及面较广，头绪较多。一年来，在上级教育部门和学校领导班子的指导和配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成一年的工作。下面对一年来的工作进行述职，有不到之处，敬请各位领导、老师批评指正：

一、政治思想

自担任副校长一职以来，如何踏踏实实履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好地完成工作，我在政治思想上积极要求上进，坚持认真看书学习，不断提高自身的政治理论素养。工作中，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。

二、工作情况

在分管的业务工作和日常的教学工作中，我一直严格要求自己。通过近一年的工作，我对这项工作有了更深的知识。我觉得要做好这项工作，必须坚持以下几个思想：

1、以身作则是工作的基础

从担任原学校的中层干部到现在校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则。这一年来，我踏踏实实地落实学校的各项工作。在“做”的过程中，我学到了我校老师们兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经验，也吸取了工作中出现失误的教训。通过努力，我的工作也获得了大家的大力支持和帮助。

2、不断学习是提高工作水平的源泉

要更好地适应分管业务的工作，必须不断加强自己的业务、管理水平。这一年来，我利用业余时间，不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。我比较系统地学习了新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价等。自学了素质教育的理论及现代教育技术等。

3、改革创新是开展工作的动力

教育教学等工作，有许多领域值得我们去研究;同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，我注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作，一年来，在组织学校趣味运动会活动中、校园文化策划、达标课验收、教学新秀展示等教育教学方面作了一些努力，使分管的工作呈现出一种新的气象。

4、走群众路线是搞好工作的生命

学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理、更有实效。

三、主要工作实绩

1、牢牢抓住学校“安全稳定第一”的工作重点，及时传达安全要求，布置安全工作，组织有关处室认真开展安全巡视，认真履行各项安全制度，及时排除安全隐患，确保学校发展的稳定局面。

2、比较出色的完成学校各项重大活动的组织工作，趣味运动会热闹有序;教工活动隆重而富有艺术魅力，极大丰富了学校的校园文化;常规工作开展稳妥有序;预防和控制“甲型流感”制度齐全，工作严密，措施到位，全体教职工齐心。

3、一年中代了三四年级的科学课、六年级数学兴趣辅导课及老师请假临时性的任课。代课期间能获得学生的认可，心里有很大的乐趣。

4、廉洁自律，严明纪律，一年来没有做过任何违纪事项。

四、努力方向

1、角色意识有待进一步强化，特别是要不断提高理论水平和管理水平，进一步齐全教育教学制度，强化教师队伍建设。

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。积极组织开展教学研究活动。

一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。现在，我校已有两个课题在进行阶段，通过和____校长协商，我准备承担申报一个数学课题，选一些老师参与进来，一起探讨，共同进步。

回顾一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们意见，希望在今后的日子里还能与大家一起同舟共济、携手并进。使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。

此致

敬礼!

述职人：______

20____年__月__日

副校长2022年度述职报告怎么写 篇7

我叫雷秀凤，现年37岁，大专学历，小学高级教师。93年参加工作，一直工作于太吉河镇中心小学，99年担任教导主任至今，20xx年秋幸得上级领导信任，担任中心小学副校长兼教导主任，主抓校本部内教育教学管理及教研工作。今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望能在今后的日子里与大家一起同舟共济，携手并进，现将本年度工作向各位领导同志作以汇报，恳请指出宝贵的意见。

一、虚心学习，完善自我。教书人也应是读书人。随着课改的推进，管理领域的深入，名校形象的逐步树立，让我越发感到，如果管理者专业知识，管理理论不广博，那么工作就会肤浅，治表不治本，因此多渠道向书本学习，向同事学习，在实践中反思尤为重要。

(一)、加强政治理论和技术知识学习，全面提高自己的政治文化素质和业务水平。本年度中，我紧跟时代的步伐，加强理论知识方面的学习，进一步学习领会三个代表重要思想的内涵和精髓，以科学发展观指导工作，始终如一的贯彻党的教育方针，遵守法律法规，遵循教育规律，积极参加组织安排的各类培训活动，撰写读书笔记和学习心得，政治理论水平和思想认识水平有了不同程度的提高。

(二)、认真学习和领会上级部门下发的各种文件，坚持以人为本，全面发展，安全第一、质量立校的管理宗旨，从各方面严格要求自己，不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质，为成为有创新精神的领导，为促进学校健康快速发展而不懈努力。我能够以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚实守信为目标，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强我从事教育工作的光荣感和责任感，忠诚于人民的教育事业，自觉履行《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》规定的义务和职责，恪守公民基本道德规范和教师行为规范，竭尽全力地做到志存高远、明礼诚信、敬业奉献、严谨笃学、与时俱进。

二、勤勉工作，发展学校

学校要生存就要靠发展，要发展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。学校以教学为中心，工作面广，量大、事杂，我能与大家一起冲锋陷阵，背负重任努力前行，用自己微薄之力推动学校发展。

(一)、以质量为根本，逐步提高学校办学效益。质量是学校的生命线，是衡量一个学校办学效果的重要尺度之一，也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准。学校一贯强调质量意识，并在继续加强教学工作常规管理的基础上，重点抓好课堂效率的提高和教育科研的开拓创新。一学期来，我们紧紧围绕县教育局的总体工作部署，联系我校实际，坚决按照教育规律办事，把课堂改革工作与确保质量紧密联系起来，围绕全面推进素质教育做了不少努力和探索，在课程设臵与开发、课堂教学的优化、信息技术及远教资源的课堂利用等反面做了不少的尝试。

(二)、工作做到有计划、抓落实、重实效。加强早读、晚自习和课堂教学的检查力度，不定时的听课，课后及时评课;对学生和家长有不良反映的教师及教学情况，及时进行跟踪调查，督促整改，办好老百姓满意的学校;加强教案和作业批改的检查和评价工作，，每月教务处进行常规检查一次;认真组织月考、期中、期未考试，仔细研究各班各任课教师的教学成绩，及时召开成绩分析会，和教师们一起总结得失成败的原因，及时改进工作，不断促进教学质量逐步提高，健康发展;作为管理者，我能以身作则，加上全体教职工的团结协作，吃苦耐劳的精神和良好的社会氛围，我校在08--09学年度第二学期教学质量检测中取得了全县第一的好位次。

三、立足课堂，发展学生。站立三尺讲台，亲近学生，从中我体味到了烦恼与快乐。因为分管教学的领导，不管任教哪个班级，潜意识里压力都很大，教好理所当然，教不好自己无能，我对自己很挑剔，常常给自己施加压力。每天步履匆匆出入管理与教学之间，空余时间就到班级给学生强化训练，因开会、活动落下的课程抽时间及时补上，不让学生有任何损失。多年来，我所带的检测学科成绩一直名列镇内第一。

四、以德立身，为人师表。态度决定水平、细节决定成败。对工作的热情和执著促使我多年来不断形成了认真负责的工作态度，面对一项项工作，我总是能努力的去思考怎样来完成它，然后再去想怎样来完善它，在允许的范围内尽可能的去发挥、去创造。几年来，无论做教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对同志以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。

五、克服缺点，继续努力。总结过去，是为了更好地把握展望未来。由于自己的能力和水平有限，尽管主观上积极努力，但离组织和学校的要求还有很大差距。

总之在今后的工作中我将继续发扬成绩，克服不足，严格要求，勤奋学习，努力工作，尽自己的最大努力把工作做得更好!

副校长2022年度述职报告怎么写 篇8

一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观

作为主管教学的`副校长，我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。我学习国务院有关基础教育改革的文件，学习现代教育理论和名师教育专著，并组织全体教师学习有关教育的最新理论和教育的最新动态。根据基础教育改革发展的方向和本校实际，制定学校教育教学计划，组织学校教育教学工作。在教育教学管理中，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。

二、认认真真、扎扎实实抓好课堂教育改革

1、聚焦课堂，打好课堂教学攻坚战

为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性，我引导教师将课题研究、专题研究与日常教研相结合，以立项课题为重点，以点带面开展活动。提出了“关注课堂，重塑行为”的口号，以“课堂教学中的有效预设与智慧生成”为关注点。通过同课异构、多教多评的研究方式，大大提高了课堂教学的实效，在全校范围内营造了较好的科研氛围，发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用，促进了青年教师在研究中不断成长。通过引导教师课堂研究，潜移默化中改变了教师的教学理念与行为，改进了教学方式，促进了“有效课堂”的形成。

2、积极为上研究课教师提供技术指导。

在教师上研究课前，我常常组织相关教师为执教者进行导课，分析教材、教法，提出指导意见;研究课后，我再次组织相关教师为执教者进行析课，以其促进课堂教学实效性研究向更深层的方向发展，促进教师教学业务水平不断提升。

三、引导教研组建设步入发展轨道，为教学质量提升推波助澜

教研组是学校教学和教学管理工作的基层组织，学校教学质量的高低，教学研究搞得如何，与教研组的工作质量有着密切的关系。教学管理中，我引导教研组建设步入发展轨道，为教学质量提升推波助澜。

一是审核研究主题，帮助教研组科学合理制定计划。每学期开学初，我都要逐一指导审核各教研组研究主题、教研计划，做到每个教研组研究主题明确，计划制定合理规范，可操作性强。

二是指导、督促研究过程扎实。我提出了构建“说”“议”“研”“思”一体化的集体备课形式，让集体备课成为有效教学的孵化器。推行“同课异常构”“一课多上”的课例研究方式，让课例研究成为有效教学的助推器。通过有效备课、上课、辩课、反思，引导教研组及时记载研究过程，走实过程每一步，让研究服务教学，为提高教育教学质量推波助澜。

三是提倡教师及时写教学反思，创新教学行为。教学是日复一日持续不断的革新和永无止境的探索的过程。教师要勇于批判、勤于观察、善于提升。反思是在自我分析与他人评价相结合的基础上提升自己的教育理论水平和自我认识的过程。工作中，我积极提倡教师写教育随笔、教学日志、教学故事、教学案例等。鼓励教师参与网络教研，与专家直面对话，把教学的困惑，教学所得与同行分享。通过多种反思、总结、交流，将教育理论与实践有机结合，不断激发教师的职业热情和潜力，让教师享受教育的幸福。

四、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能

1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行诊断。通过检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。我亲临教学一线，掌握第一手情况。每学年深入课堂，坚持听课近百节，了解掌握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓好六年级毕业班的教学。制定毕业年级预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。

2、加强青年教师的培养指导

制定了学校青年教师培训计划和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会，并随时检查落实情况。组织跟踪听青年教师常规课和研讨课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见。

五、准确把握角色位置，认真履行岗位职责

作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。

不足及努力方向：

1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

2、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。

伏案回眸，我自认为工作踏实求实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧张忙碌之中，为学生发展、学校发展与老师们一起拼搏。今后我将继续加强理论学习，不断开拓创新，为教育的发展作出新贡献。

副校长2022年度述职报告怎么写 篇9

时光荏苒，转眼又是一眼，回顾一年的工作，有喜有忧，有乐有苦，既有收获，也须反省。在学习与反省中稳步前进

一、树立全局意识，学习整体谋划。

在副校长的岗位上整两年，对自己的岗位认知也在不断清晰。作为一名副校长，我应该树立全局意识，善于观察反思与整体规划。而这样的意识和能力我还不完全具备。

上一学期开学的第二个月，我们迎接了区教师发展中心和基教科的联合调研。这一天，调研组、全体教师都紧张而忙碌。调研中也发现了平时我们不易发现和没有足够重视的问题。调研反馈的建议使我们自责和清醒，在教学管理中我们应该规范和细化整改的地方还有很多。严峻的评估形势，沉重的质量压力倒逼着我们必须在常规管理和质量提升上作更为细致的谋划。

这一学期，我们形成了学校一日教学常规巡查的试行方案，方案的出台源于校长室每位校长的大力支持，凝聚着教导处各位成员的共同智慧，得到了老师们的很多理解和支持。有句军歌这样唱：“纪律中有你，纪律中有我，纪律中有无穷的战斗力!”细化规范，人人遵守，常规管理才能落到实处，我们的团队战斗力也会更强。

二、加强自我修养，提升课程领导力。

今年，分管工作和领域增多了，对我也提出了更高的要求，原有的知识储备和管理方式已捉襟见肘。夏校和赵校是我工作中的导师，和他们商议探讨工作，能得到方向性的指引，受益匪浅。

在跟岗培训中，我也向兄弟学校的分管校长学习管理经验，和他们的中层管理人员进行对话，讨教提升学业质量，增强德育实效、促进队伍建设的方法。远程研训平台中各位校长的办学理念和举措也给了我很多灵感。

认真地参与每一次活动，阅读了《课程的力量》《谁来决定我们学校的课程》等专著，将其间的点滴思考记录下来。我会同教科室一起梳理起学校课程建设方向，搭建厚实课程的新框架，修订完善蚕桑校本课程，将自设课程的理念引入到爱阅读的校本课程中来。对社团活动课程的内容和评价方式进行了调整。一年的实践虽然成果并不显著，但有轨迹有记录同样令人欣喜。

三、搭建成长平台，促进教师专业发展。

在区近两年的优质课、课堂教学能力评比中，我们西片出线的选手寥寥无几，也曾有过放弃的念头。但反省我们的消极想法是错误的。没有出线，说明我们与城区学校的差距的确存在。但差距存在并不等于我们就不要进步，我们必须要有自我发展的意识，不能放弃自我成长的每一次机会。在以后的优质课及各级微课评比中，我们始终认真对待，赛前教导处协同参赛老师反复推敲参赛细节，精心准备教学预案，制作视频课件，寻求名师指导，扎实进行实战模拟。在参赛的历练中，虽然没有收获奖次，但我们的老师得到了实实在在的提升。

我们鼓励年轻老师申报乡村教师培育站，使他们在培育站的学习中零距离聆听名师指导，开拓自己的教育视野。我们召开班主任例会，加强沟通，交流经验，互助成长。

作为厚小的一员，在和大家朝夕相处中，我常常被老师们工作时的细致、用心、执著深深感动。这样的感动应该让每一位老师都看到、听到、感受到。因此，我们举办了厚实微讲堂。让身边的老师来和大家分享一下他们的教学方法，讲一讲他们的带班经验，让正能量的引领激发我们更多的工作热情。

老师们平时的工作很忙，除了校本研修的时间，挤出大块的时间也不大可能。教科室制定了教师读书计划，在备课群里给大家推荐一点阅读内容、教学资源，让我们在微阅读中能得到一点收益，成为心灵充实的人。

四、在尊重和信任中携手同行

身为副校长，左边是老大，右边是老二。坐在他们的隔壁，我知道老大每天要处理多少件烦心事、糟心事，默默承担整个学校的重量。老二每天要频繁地穿梭于教室与办公室之间，处理一桩桩安全事务、后勤事务，与熊孩子斗智斗勇。每天路过中层办公室，中层们既要紧抓教学不放松，又要担负起自己的条线责任，想尽办法完成各项任务。走过每间教室，眼见我们的老师们课务多，事务杂，每天忙忙碌碌不停歇，既操心又劳累。大家忙起来发几句牢骚，我都很理解。

工作中依靠的是学校团队的每一个成员，大家步调一致才能走得快走得远。有时相互配合出了一点小问题，就简单沟通一下；工作遗忘了，善意地提醒一下；遇到难题，经常会请大家帮我出出主意。虽然有时刚性的制度我不会让步，但内心是理解大家，愿意在适当的时候为大家考虑一下。

我常常换位思考，反思自己工作中的疏漏和问题，结合大家的想法来进行适当调整。一年来，做的都是细细碎碎的日常工作，没有值得一提的内容。每一项工作的落实依靠的是校长们的大力支持，中层们的共同努力和老师们的相互配合，千言万语汇成一句话：感谢大家一年来的支持和信任，感谢大家的理解和配合。来到厚小一年半，工作中有些问题考虑得不细致、不全面，安排得不合理，处理得不恰当，衷心希望大家谅解并能直言不讳地向我提出。

今年，我们学校被评为区体育特色学校，市依法治校示范学校的评选即将发文，我们也榜上有名。小小的荣誉见证了我们曾经的努力，我们深感欣慰。所有的梦想最终都有栖息的港湾，所有的付出早晚都有回报，如果它还没来，我想，那是它还在出发的路上。

副校长2022年度述职报告怎么写 篇10

20xx年上半年，我纯粹主管教学业务，下半年由于人事变动，我开始同时主管德育安全和后勤。一要做好校长的参谋，二要指导中层干部和广大教师做好各方面学校工作，三要教好六年级一个班数学学科，工作非常充实。

【述职】

20xx年度，在上级教育主管部门指导下，在镇教育总支和中心小学工作思路引领下，我校各项工作更上新台阶。

一、教学工作

1、教学质量。20xx年，我镇小学继续贯彻《规范管理 提供优质教育，提升内涵 打造幸福校园》教学理念，规范课程设置，进一步提高学科专职教师比率，全面落实减负措施，提高课堂教学效率，狠抓中坚，关注两头，培优补差。教学质量有了质的提升。县级抽测进步良多，成功摘掉薄弱学校帽子。

2、体艺教学。短网捧得市冠军，省3金1银3铜，11月份成功举办县“快乐短网”邀请赛且成绩斐然;县田径运动会团体总分第八名、连续第二年道德风尚奖;县文艺汇演、民乐独奏、西乐独奏均获三等奖;地方戏曲进校园红红火火。

3、教师培训。外出学习，青年教师启航工程，学区课堂展示活动，教科节。

4、竞赛活动。创意模型县市二等，趣味科学县一二三等，数学竞赛县2个二等1个三等，登上市书圣大学堂讲台，县三星级、一星级教师、二星级班主任和轻负优质示范教师各1名。

5、生态教育。省生态安全教育论坛交流经验，学区环保知识现场赛，低碳节能调查，县“光明电力进校园”金点子二等奖。

二、德育后勤工作

1、改善设施。改善教师办公条件:调整办公室，增配人手一台电脑;班班通;改建绿之韵广场、少先队室。

2、习惯养成。学生有序就餐、教师温馨用餐。大课间活动:通过踢毽子比赛、花式跳绳比赛等激励各班扎扎实实开展大课间活动，多学习一项技能，多陶冶几分情操，“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。

3、安全教育。应急疏散演练、消防演练;不断完善值周护送制度。

4、德育活动。红领巾跳蚤市场，小三场活动，校外实践活动，心理健康教育活动，加强女生管理，县群体师德创优先进、县家长满意学校。

5、规范管理。规范教学仪器出借登记制度、传达室各项制度等，专用室管理，食堂后勤、保安工作管理制度。

6、合力共育。家长会、家委会、市示范家长学校。

三、其他工作

1、顺利通过省标准化学校验收。

2、协助校长室顺利撤并xx完小，让每一个xx学子都能享受均衡优质的教育。

上述活动的开展、成果的取得，其一仰赖xx校长的正确指导和上半年原校长助理石荣昌的倾情付出，其二仰赖全体领导班子的通力合作，其三仰赖全体教师的共同努力，在此一并致谢。

【述廉】

作为一名数学老师，本人关爱每一位学生，尽力做好本职教学工作，在课堂教学方面能够带头示范，客观真诚地评议教师课堂教学，一定程度上起到引导作用;

作为副校长，我以提高教学质量、提升办学品位为己任，而要实现这一目标的主力军是广大教师，我深感一定要努力为教师服务好，所以我尽可能在教师职务评聘、业务评优等方面为每位教师创设业务发展公平而有利的条件;

身为人民教师，本人十分注重个人形象，也感谢国家绩效工资政策优待人民教师，使我们收入又有了一定提高，本人配偶也是公办教师，家庭经济收入稳定，家庭成员关系和谐。

因此，本人在思想上、经济上、生活作风上没有滋长贪腐的土壤和条件。可以说，我完全对得起“教师”职业，对得起“副校长”职务。

以上述职述廉，若有不当之处，欢迎广大教师、领导批评指正。

副校长2022年度述职报告怎么写 篇11

尊敬的领导：

您好！

任职以来我能拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的教育方针、政策，忠诚党的教育事业。认真执行国家法律法规，遵守学校规章制度和各项工作规范。待人真诚、宽容。能以一名党员的身份从严要求自己，乐于接受学校的工作安排。能正确处理学校利益、个人利益和他人利益。身体健康，常年坚持出满勤，始终满负荷工作。努力以自然朴素、大方得体的`师表形象和高尚的师德修养赢得师生的认可。

在xx中学任副校长期间，能够给自己准确定位，认真做好xx校长的助手，协助x校长开展工作，并入xx中学以来我更做到认真虚心地向王永进校长学习，自觉维护校长的权威，尽力做好校长的膀臂；同时向班子成员和其他行政人员学习，和班子成员团结协作，做到“相互补台不拆台”、“同心协力求发展”，严格遵守县教体局关于学校领导干部廉洁自律的规定。

一年来我本着服从大局，立足本职的原则，遇到困难与挑战不埋怨、不报怨，坚持以认真的工作态度与踏实的工作作风树立领导成员的形象。认真地参加班子的学习与交流会，积极为xx中学各项工作的正常开展与发展建言献策。在学校的安排下我担任了初三班主任和两个班的数学教学工作，工作中我认真向各位同仁学习，与他们团结合作，共同进取。在班级工作中，我注重抓好学风。

初三年级对学生来说是非常重要的，面临中考，同学们的学习任务很重。为此，我组织同学间互帮互学活动，通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既在班级的纪律及常规管理上起到了明显的效果，又使同学之间也能因此养成了团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，班委会成立之后，我尽快的使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些具体事务分派下去，建立层次分明的班级管理体系，同时给予定期的指导监督。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心；注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好班风的形成。

积极抓好后进生的转化与控辍保学工作。我根据班级后进生的具体情况深入调查摸底，搞清他们所以成为学困生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。以远大的理想激发他们的学习劲头。一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。我积极创造机会对他们进行理想教育。让他们明确了自己的奋斗目标，才会把理想转变成学习、生活的动力。让他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越。一年过去，我们班没有一名学生流失，中考后全班xx位同学全部升入高中。

在做好班主任工作同时，我积极提高教学业务水平，努力提升学科教学质量。我认真学习并积极实践杜郎口课堂教学模式，钻研课程标准与中考方向，认真做好教学常规工作，耐心细致地辅导与帮助每一名学习上有困难的同学，经过我与同学们的共同努力，在20xx年中考中取得了很好的成绩。

作为xx中学的一份子，我深感幸福和自豪，但同时我也深感责任重大，在以后的工作中，我愿用我认真踏实的工作成为一名xx中学美的维护者和创造者。在x校长的正确领导下，和全体同仁一道，更加认真踏实地做好本职工作，继续加油，继续努力，创造出xx中学更加美好的明天。

述职人：xxx

20xx年x月x日

学校副校长述职报告

经过搜索和整理，幼儿教师教育网为大家呈上“学校副校长述职报告”，请将这个信息分享给你的亲朋好友让他们也受益。一般来说，有付出就有收获，我们在平时的学习工作中。都会使用到报告，写好报告能够有效提高工作效率。

学校副校长述职报告 篇1

按教育局要求，向大家汇报我一年来的工作情况。

一、基本情况：

担任学校副校长，主管教育教学工作，担任初三21班化学教学工作。一年来我主抓教育教学管理工作，同时配合张校长协调好各种因素。作为21班的任课老师，教好化学并协助班主任做好学生的思想工作。

二、工作实绩，

1、学校教育教学工作：

（1）20xx年以来学校教育教学秩序良好，教育教学质量快速提高，中考合格率为93.8%,超市平3.2个百分点。初一初二联考成绩位居天心前列。

（2）协助张校长完善了学校各项制度，为学校的教育教学工作的决策提供了自己的见解和主张，制定了学期教育教学工作要点及各年级学生的发展规划；

（3）协助张校长成功地组织了教育教学开放日活动；

（4）成功地申报了《感恩教育》市级课题和《初中新课程课型创新研究》省级课题及开题论证工作，学校被天心区教育局评为“科研课题管理”先进单位；

（市级标准化学校验收工作，我校先后分别被天心区教育局、长沙市教育局授予标准化学校的荣誉称号；

（6）协助张校长承办了天心区中小学常规教学经验交流活动，我代表建业中学在会上作教育教学管理经验介绍。

（7）指导教务处加强了教学常规的管理工作。指导德育处加强了学生的行为习惯和学习习惯的养成教育。指导教科室加强了教研和课题的管理工作。

2、个人教学工作：

（1）教学成绩：担任初三21班化学教学，在区教育局组织的联考中，所教班级的优秀率，合格率，人平分均在全区三十多个班级的前列。

（2）辅导学生竞赛：辅导学生参加化学竞赛，刘盼同学获市一等奖，胡浩然同学获市二等奖；辅导学生参加科技小论文竞赛，谢宇同学获区一等奖，陈阳同学获区二等奖。

（3）个人荣誉：20xx年下期被区教育局评为教育科研先进个人；，20xx年上期被市教科院评为中学化学知识竞赛优秀指导教师奖。

（4）论文获奖：《观初中化学有机合成材料课的体会》一文获市二等奖，《浅谈化学课堂提问的设计》一文获市一等奖，《浅谈初三备考工作》获省二等奖，《初三化学复习课开放式教学的设计》获省三等奖。

三、德、能、勤、廉情况

政治上、行动上与组织保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。具有强烈的事业心和责任感，始终牢记自己作为一名教育管理者为社会的进步、为学校的发展、为教师营造和谐的工作氛围、为学生的成长、为造福周围的老百姓该做点什么？该如何做？时刻牢记自己的角色，提醒自己“无功便是过”。

2、能：

（1）管理能力：学校实行层次管理，在教育教学上张校长放手地让我们去干。

我认为，德才兼倍的教师是学校的第一财富，如何留住和培养一批德才兼倍的教师是我的责任和义务。为了达到目标，在张校长的指导下，我采取了一系列的措施，如打造名师工程，加强校本培训，加强教研组的管理，指导教研组站在国家课程设置的目的和要求上来认识我们的教材，来研究我们的教学。采用请进来送出去的办法和校内教师教研活动等方式来提高教师的业务水平。

我认为只有通过提高课堂效率来提高教学质量才是最好的方法。为了达到目标采取了如下措施，从《初中新课程课型创新研究》的课题研究着手，以教研课的形式，教研组的集体讨论，引导每位教师研究出各种课型的最佳课堂效率。加强了常态课的管理，制定了常态课管理制度，制度中对常态课提出了要求，为了落实常态课制度，每天校长室、教务处、德育处、行政值班四拨人对常态课进行巡查，并将巡查情况及时通报。有一次市教育局王建华副局长来到教学楼，巡完后来到校长室说，没想到你们学校自习课还有这么好的秩序。

另外，对于课堂教学实行“当堂测试，堂堂清，天天清”的办法。当天课堂测试没有过关的同学在第七节自习课时由教师进行辅导，督促学生过好当天基础知识关，通过这种方式不仅提高了同学们的课堂学习效率，更重要的是大面积地转化了学困生。

我认为，只有在培养了学生具有良好的身体素质，学会了做人的基础上谈培养学生做好学问才真正做到了初中教学为学生的终身发展奠基。为了培养学生良好的身体素质，对学生的课间操、眼保操、体育课、阳光体育活动学校都有严格的要求，初一进来的学生每周还拿出一节课的时间来学习一门体育方面的特长，能够成为他们以后锻炼身体的爱好和兴趣。为了教会学生做人，利用每周一的升旗仪式教师和学生的发言来教给学生做人的道理，利用每周一课间操时间宣读感恩文章、做感恩操，培养学生的感恩情结，定期地开展成长汇报会活动，引导学生发现自己的闪光点，在反省中不断地成长。

（ 提出问题、解决问题的思维方式和创新能力，为学生的未来发展奠定基础。我所教学生刘盼同学参加市化学竞赛获一等奖，四大名校获一等奖的学生都聊聊无几。今年四月份天心区初三化学教学复习研讨课在我校举行，由我授出，得到了专家的认可和好评。

学校副校长述职报告 篇2

各位领导、老师们：

大家好！

在忙碌的工作中不知不觉又一个学年即将结束。以下是我一年来所做工作的说明，恳请各位领导和老师指正。

我能认真学习和践行科学发展观，使我校教学工作在改革中得到发展，办学质量全面提高。

（一）坚持学习教育理论，端正教育思维，树立新的教育理念

一份工作，也是一种职业，它要求我具备这个职业所需要的所有素质。因此，我要求自己每学期读一本关于教育和教学的专着。这学期读了《xx》这本书，整理了读书笔记，发表在博客上，打印出来发给全校老师一起学习。在国家级刊物《xx》上发表论文。通过学习，他们可以更新观念，丰富业务知识，提高管理水平。

（二）立足本职，树立公仆服务意识

校领导和谐分工合作是关键为了做好工作，我始终明确自己的职责，端正立场，努力营造上与校长、下与教师、中与领导团队的和谐工作关系。

作为校长的助手，他在工作中用心配合，充分尊重自己的个性，在思想上积极沟通。对群众，我能充分发挥我细心、热心的特点。记得及时给生病的同志和孩子中高考的老师发信息，为新婚老师精心挑选礼物。乐于助人，有动力。

作为副校长，我对我所负责的工作高度负责，我自己做，不敷衍也不打折扣。大胆做事，勇于创新，尽量处理好自己工作的问题，不交出矛盾。同时，也使我所负责的工作与学校管理目标密切相关，体现学校管理风格。作为副校长，我认为一个很重要的工作意识就是为教师服务，提高服务水平是我不懈的追求。

（三）深入一线，稳步推进我校课堂改造工作

今年教学工作的重点是课堂改造工作。为确保课堂教学转型活动取得成功，学校成立了课堂教学模式转型领导小组。作为分管教学的校长，我深入课堂，参与了学校的各项科教科研活动。我每周组织一次小组学习和研讨会，确保学校的课堂改造工作扎实开展，不走样。

与教师讨论、反思、逐步完善，形成符合学校实际、具有学科特色的“预设学习计划、小组合作、课堂反馈”的课堂教学模式。

通过预先设定的学习计划，课堂教学真正从老师知道学生明白什么、能做什么开始；通过小组合作，每个学生都有平等的参与机会，也有利于照顾学生。个体差异使每个学生都有成功的经历；通过课堂反馈，及时了解学生对知识的掌握情况，从而更有针对性地安排分层作业和个别辅导。

在学校整体教学模式下，各教研组根据各学科实际情况确定了本组的课堂教学模式，并以模式推动转变学校的课堂教学。在选定的课堂教学模式中实践，在实践中完善。 12月18日，我市将在我校举办课堂改造案例研究。

我知道教学质量管理是我工作的核心。我可以指导教学部门以持续改进和发展的质量目标，检查和监控影响“教”和“学”的各种因素。分析和控制，确保教学任务的完成和质量的提高。深入教学一线，掌握第一手情况。

这一学年，我深入课堂，坚持听200多节课，了解和掌握教学动态，及时指导和监控每个年级的教学质量，专注于三年级毕业班的教学工作。

制定初三预完成目标，定期召开教师会议，加强质量分析，及时调整。评审要求明确，讲究方法，讲究策略，保证质量。在大家的共同努力下，xx期中考取得了比较满意的成绩。 10月，xx代表学校在xx区中考总结会上发言。能深入研究我校分层教学模式，主动承担分层教学，与大家一起努力。

以上是对过去一年工作的总结。 这一年取得的一些成绩，完全是领导支持、教师合作、学生努力的结果。

向大家表示衷心的感谢！

通过反省，我意识到自己的工作还存在很多不足和不足。 自身的领导潜力还有待提升，教学质量的提升还没有达到领导的期望； 课堂改造工作要继续扎实，形成示范，打造“品牌”，不断提高学校教育教学质量。

努力丰富你的个人成就，加强你的领导能力，提高你的工作潜力。

学校副校长述职报告 篇3

我今年继续主抓学校教学管理工作，在校长的正确领导、相关部门的积极配合及全体教师的积极努力下，使我校的教学工作井然有序，一步一个台阶地向前迈进。下面，就今年的工作述职如下：

一、加强学习，全面提高自身能力

教学是学校的中心工作，是学校的生命线，作为教学管理者，责任重，深知自身的业务能力、管理水平的好坏对学校发展的影响，为此，我长期以来坚持在教学的第一线，在教育教学中探索与研究。量阅读有关教育教学参考资料，参加各级教育职能部门举办的教育讲座和培训，以扩自己的知识面和业务水平。同时加强与兄弟校的联系，及时捕捉教学动态与信息。向身边的老师和学生学习，深入教师和学生队伍中，虚心接受他们的意见和建议，使得自己在引领方向、思路等方面真正具有有效的、良好的策划能力。

二、引领全校教师端正教育思想，树立新的教育观

新时期，学生的心理、思想、行为、习惯都发生了许多新变化。对我们教师提出了更新与更高的要求。学校教育必须紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的发展动态。本学期教积极倡导自主、合作、探究式课堂教学模式，注重兵教兵的力量，强调学生能力培养，使教师逐步对教学各环节的有效性及教育教学规律有了更进一步的认识，并组织教师学习相关文章，不断的向老师们传达新的教学理念和对教学的新要求。通过学习，逐步提高了老师们的思想认识、理论水平和实践能力。

三、以课堂为重点，提高教学质量

教学时间的缩短对我校的教学提出了更严峻的挑战。提高课堂教学效率，构建新的课堂教学模式，提高教师课堂教学水平更是今年的工作重点。为此我积极深入课堂，深入教师中间，及时了解课堂教学常态，充分了解教与学的实际情况，针对性的进行课堂指导。一年来。我深入课堂，深入教研组听评课近改进的平台，提升了学校总体教育教学水平。

四、精细教学常规管理，提高教学管理的效能

为了做到常规工作的有效性，我们以对话交流的形式进行，每周集体备课时，在参与集体备课的同时，检查下一周礁，每两周检查作业、测试及学生学习常规，针对存在的问题及时沟通，并提出改进意见。对各年级考试进行及时分析，与备课组和任课教师沟通馈，使每一位教师能够及时掌握学生的学习情况和自己的教学情况并及时调整自己的教学。

五、继续加科研力度

数学学科、物理学科、化学学科、学科、历史学科、地理学科的课题都已上报结题，其中学科、历史学科、物理学科的课题作为呼伦贝尔市优秀课题，申报到自治区，语文学科的课题成为自治区基础教育十二五规划课题的子课题。

通过教师们积极有效的工作，我校教学工作取得了显著成绩：

历史、生物、物理、化学、、语文、数学、物理平均分成绩在全盟排名分别为：全区都位居中、上游水平。

2、今年我校高考本科上线75人。

呼伦贝尔市级、扎兰屯市级教学能手称号或基本功赛优质课比赛一、二、三等奖。

六、今后努力的方向

1、进一步加强理论学习，不断提高理论水平。

2、进一步在“落实”上做好文章，不断提高学校竞争力。

3、不断提高创新意识，逐步完善学校教科研制度，强化“科研兴校”意识。

学校副校长述职报告 篇4

在学校成立了安全和管理工作机构后，全面实施层级安全管理措施，层层落实责任，提高了安全工作的实效性。在校长的带领下，我和分管全安保卫干部、年级组长和班主任，对学校进行定时的检查，商讨学校可能存在的安全隐患。对学校所存在的安全隐患及时进行排除，做到以防为主，如发生事故直接责任人第一时间能到位，进行及时处理。

认真贯彻落实省、市、区各级主管部门关于学校安全工作的会议和文件精神，积极开展交通安全、消防安全进校园活动。学校利用国旗下讲话、晨会、专题讲座、小红星广播站、宣传栏等，对全校师生进行交通安全教育，宣传交通法规。聘请广州市交通管理中心的警察到我校进行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通安全的教育。通过举办“珍爱生命、安全出行”的图片展览，组织学生观看全国道路交通事故典型案例警示录，组织了以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为主题的“安全教育日”活动。组织全校师生学习《中华人民共和国道路交通安全法》，举办交通知识竞赛活动。通过学习和竞赛，使全校师生进一步认识到：创造良好的文明交通环境是每位市民，也是我们每个学生应尽的义务和责任。

学校成立了消防安全工作领导小组，由学校保卫干部负责具体落实实施消防安全工作。经常组织检查督导，发现问题立即督促有关部门加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、消防安全教育制度。学校在各楼层、楼道口、均安装了消火栓箱，放置好消防管，保证消防水源的充足;自然实验室、档案室、图书室、阅览室、综合电教室等重要场所配备好灭火器。学校在楼道显眼处都悬挂好消防安全撤离标志和安装应急灯，起到指示作用和及时照明作用。为防止流感的传播，12月在课室和部分工能室增设紫外线空气杀菌灯，定期对课室进行消毒。

学校电器设备较多，用电安全尤为重要，为了防止因电气故障引发火灾。学校加强了对电气设备的保养和维护，定期请专业人员对电气设备进行检查。对电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况进行检查，如发现问题及时做出处理。同时，安排谦职人员对走廊、课室和功能室的照明设备、电器设备，进行定期的检查和维修，确保教育工作正常开展。对防静电和防雷装置的安全。尽量做到检查细而实，避免因疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。

在20xx年6月23日上午利用课间操时间进行消防、预防地震的校园安全疏散演练，让学生在实践中学习逃生知识、增强保护自己生命的技能。利用更换的灭火器进行现场实践，让我校师生分清工作任务，担任各不同任务，使演习顺利圆满完成。通过每年一次的消防演习，教师能熟练使用灭火器进行灭火，学生学会自救的方法。

开展“学校防御雷电安全教育”活动，进行了以“防御雷电灾害”为主题的班会活动课。在20xx年9月11日进行新学期开学安全大检查暨国庆节前安全大检查活动。

为了把校园安全工作落实到位，我利用行政会议、教师会议反复强调安全教育的重要性和意义。结合上级传达的精神、事例和身边发生的事例，进一步明确每位教职工的责任。

做好预防措施，对学生春秋游活动，确认是否购买保险。学生外出比赛，学校给参赛师生全部购买保险。我利用广播操时间、晨会时间，对学生进行教育，防止课间活动所发生的事故。做好防止雨天地面湿滑学生玩耍所造成的意外伤害发生。

为了减少事故的发生，学校食堂没有对学生和对外开放，主要是解决学校教师午餐。我亲自把好关，坚持把卫生工作作为食堂工作的首要任务，始终把好购肉、菜、配料等食品的质量关。配料的质量关，实行购菜、验货、上灶三道工序把关，对用量、餐具等定期进行消毒。严格按照食品卫生法检查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查。坚决杜绝采购、烹调、出售变质食品。做好每天保留样品的习惯。搞好食堂的环境卫生，做好防鼠、防毒工作，加强对食堂工作人员的卫生安全教育。与工作人员签订安全职责合同，从思想和制度上对工作人员进行要求，确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。加强对食堂工作人员的消防教育，要求正确使用好液化气、电器设备，确保安全。

我十分重视学校防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、摄像机等贵重仪器均有专人保管。学校制订了值班制度，节假日均有人值班。我经常与后勤保卫服务公司商讨我校安全保卫工作，对我校提出的安全防范问题及时解决。对学校电子监控系统进行定期的维护，确保学校的财产安全。要求做到保安，实行24小时在岗制。保安责任心强，对待工作认真负责，对未允许的人员和车辆禁止进入校园，对进出学园的人员、车辆和物资进行登记、核对工作。制订了较为详细的门卫职责，从制度上对门卫作出了严格的要求。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。没发生过失窃事故。

通过我的努力，使学校全体教职工齐心协力，提高安全意识，对身边发生的安全事故能及时处理。养成使用完仪器设备后，能及时切断电源，拔掉插头。学生减少或不购买校外路边摊点上没牌的零食。杜绝在走廊上玩耍，学会节约用电用水等行为。我在今后的工作中将继续努力，力求把学校安全工作做得更细更到位。

学校副校长述职报告 篇5

尊敬的局领导、各位老师：

履职xx初中副校长一年来，可分为三个阶段，上学期负责总务工作，本学期负责教务工作，3月22日至今参加校干培训。现就履职情况向大家作一汇报，希望给予批评、帮助和指导。

我工作闲余，自觉研读《中小学校长》、《人民教育》等杂志，中国教育报中的“基础教育”专刊、“校长”专刊。学习学校管理中必备的理论知识，充实自己的管理理念。学校管理中校长成长理论认为：校长的成长任职起点晚成长周期长。

这就说明，要努力适应校长岗位，提高自身素质的必要。山东清怡中学学习了杜朗口的“三三六”模式，洋思中学的“先学后教、当堂训练”，独创 “自主探究、展示反辣的245教学模式，办学获得了空前的成功。这个模式告诉我们，在学习先进的理念的同时，要有自己的文化底蕴。我认为加大办学理念的学习与研讨是提升一个学校动力的有力武器。

去年开始，县局加大了对校干、教师的课改新理念培训。一般都放在节假日、周末。我们认真组织老师参加了每一期的培训，不错过一个提高老师理念的机遇，仔细做好培训记录，会后认真研读吸收。经历了数次“头脑风暴”，深悟县局的“三为主”高效课堂提出的契机。

在教育改革的阵痛期，在教育改革向内转，在教育改革练内功时期，我县能够审时夺势，快步加入“名校共同体”是一个正确的选择。本学年，整理听报告笔记两本8000多字，听教改传经课12节。另外，引领我校教职工积极参加县局的所有培训、听课，收到了预期的效果，为我校高效课堂建设培养了多名骨干老师。

不进行课改，教育没有出路。高效课堂是对应于传统课堂教学的“低效”、“无效”、甚至“负效”而言的，它属于“有效教学”范畴，很好地补充了有效教学所不具有的指向的准确性。高效课堂是最接近于理想的教学形式。我校自县局发出动员令后。

积极行动起来。率先在数学科实施以导学稿为统领，以小组组织为抓手，以自主、合作、探究为内涵、以三维目标为目的，以发展学生主动学习为方向的高效课堂建设。现在各科老师都积极行动起来，投身于“三为主”高效课堂的建设中。

我们的目标是把课堂变成“知识的超市，生命的狂欢”。我们认为，模仿不是课改，是邯郸学步、东施效颦。学习杜朗口、兖州一中、昌乐二中，还是宁达中学、东庐中学，只能学习先进的理念和它的理论支撑，不能照抄照搬。我校今后会结合本校实际，积极探索，争取用一年左右的时间，全面推广有本校特色的高效课堂建设。

上海特级校长洪雨露说：“校长要反思昨天，要奋斗今天，更要思考明天”。上学期，校委会做出了加强校园文化建设的决定。首先抓班级的文化建设：

1、班级责任人建设，使班级的每个同学都有事干，都有一份我为校园作贡献的责任，大大激发了我校学生的责任感，校园面貌发生了很大的变化，卫生得到进一步的整治，正走向一个良性循环的跑道。但我们知道学生良好的卫生习惯的养成不是一朝一夕所能解决的，但我们不后悔、有决心去做这件事，同时也得到了张xx校长和全体老师的支持。

2、其次，是整顿班级纪律，从“头”做起，男孩的长头发，女孩的首饰是重点，主要是心理养成教育，让孩子把主要的精力放在学习上。经过努力，现各班已很少有学生在仪表方面违反校纪。

3、以黑板报为阵地，加速校园文化建设，使学生的情趣得到陶冶熏陶，在文化的氛围中健康成长。

我校实施“公开课”、“听课”常态化是配合“三为主”高效课堂的强力措施。所谓的常态化的每位老师每周都要上一节公开课，不论有没有老师去听课，都按公开课的方式去准备，教研组长是各组“公开课常态化”的第一责任人。

实施以来，各组都能尽职尽责起到召集、督促作用，各位老师也积极行动起来，主动邀请老师给予指导、帮助。事实证明，“公开课常态化”能有效引领教师专业成长。现在我校老师大都不把上公开课看成是一种负担，他们已把“公开课”看成了一种“常态”。今后，我们会总结“公开课、听课”常态化中存的问题，继续完善、实施这一方案。

3月22日，组织上推荐我参加“十一·五初中校长任职资格班第二期”培训。离开了繁忙的课改一线，使我有机会静下心来学习、思考、梳理教学管理理论。近3个月来，我认真聆听了多位老师的理论课，参加了6次学校管理的大讨论，阅读了5本专业书籍，做了4本近0多字的听课笔记，参观市区学校3所，并听所在学校校长的有关教学管理的报告3场，完成了已结业学科的作业。

有幸结识了一批三县和市区的校长，与他们学习、交流了学校教学管理的成功经验，充实了自己的理论与实践知识。我的收获是：校长要把主要的精力放到教育教学上，放到教师和学生身上，要不断强化课程开发与教学过程的管理，要做到真正有利于学生的发展，要站在教育改革与教育科研的前沿，要做到真正的有利于教师的发展，要指导学校教育教学不断前进。

协助张xx校长做好以下工作：

1、学校考务工作，培训学习回来，积极主动参加学校所有的考务工作。

2、在张校长外出东庐挂职期间，主持学校工作一月。

3、教师安置房的质检、协调工作。

4、校委会安排的其它工作。

今后努力方向：

1、推进“三为主”高效课堂不放松，全面实施以导学稿为抓手的高效课堂建设。

2、真诚热心服务于老师、学生，为教育教学服务。

3、和每一位老师真心沟通、交流，力所能及地帮老师、学生解决工作、生活中的困难。

4、团结领导班子成员，齐心协力搞好教育教学工作。

从担任学校的中层干部到副校长，这中间虽有一个角色的转换，但有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“工兵”。于是这一年来，我踏踏实实地协助张xx校长落实学校的有关工作。在“做”的过程中，我学到了我校老师兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经验，也吸取了出现的不足。

在这里，我要感谢局党委的正确指引，感谢张xx校长、刘德付、各位老师的.辛勤付出，感谢各位老师对我的帮助与支持，在今后的工作中，我会一如既往地摆正自己的位置，虚心听取老师的心声，和大家一起力创xx初中发展的新契机。

再次感谢各位领导，各位老师!

本学年，根据学校领导分工，我主要抓教学工作。身为业务领导，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论，尤其加强了全国新课程改革理论的学习。让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。

在党的组织生活中，我认真学习党建理论;在政治学习中我认真学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中，我认真教育教学理论，人文文化，加强自身理论修养和业务水平。现将本人一年来的工作简述如下：

1、做好校长的助手。一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其他工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。

2、抓好理论学习和业务学习。严格要求各教研组每周理论学习、业务学习制度化。坚持集体备课，以互动精神，接纳、吸收新知，改造更新知识结构，尽快适应课改新理念的需要。每周的教研活动时间，各教研组都认真组织教师学习课改理论和先进学校的课改经验.同时我们开展了“同磨一课”的教学大练兵活动。通过努力，绝大部分教师已新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式。

3、努力抓好教学研究工作。为了适应课改的要求，一年来花了大力气抓教学研究工作，要求各段组在教研活动时间认真研究课改问题，积极探索新教学理念下课堂教学模式。通过努力，教师撰写了数十篇教学论文，其中很多在国家级刊物发表。

4、认真抓好检查、考核工作。健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。

严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，随时抽检，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见，本年度我听推门课60多节，每周精细化检查2-3次。在一定程度上促进了我校教学质量不断提高。

5、加强青年教师的培养指导及差生的提高转化工作。

针对青年教师，我们制定了增产小学青年教师培训计划。组织新教师培训，组织年轻教师外出听课学习。鼓励他们上展示课，研究课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出了改进意见。针对学生，我们开展了周周清工作，每周对各班学生所学内容进行抽查，评定等级。同时我们还建立了差生档案，每天把两级毕业班的差生集中辅导，密切关注他们的成长、提高。

俗话说“人无完人，金无赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成绩，也发现了自己的一些不足。我决心从以下几个方面努力，以期望在来期把工作干得更加出色!

1、进一步强化角色意识，不断提高理论水平和管理水平，进一步齐全教育教学制度，强化教师队伍建设。

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。

4、因工作，会议较多，对班内的中下游学生教学还不够落实，明年在抓好本班语文教学工作要进一步努力。

回顾一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们意见，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。

中学副校长述职报告怎么范文10篇

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中学副校长述职报告怎么【篇1】

尊敬的各位领导，各位老师，大家好!

光阴似箭，岁月如梭，作为中层下乡支教至今已快两年，作为主管本校教学工作的副校长，我牢记服务理念，致力于服务教师、服务学校的发展。在教学岗位上，牢记学生发展为本理念，在日常教学中促使学生点滴的改变、健康成长。一年来，早到校，晚离校，兢兢业业，协助校长顺利完成教学线日常事务，先后通过了开学工作检查、规范办学行为检查、学校三年规划督查;圆满完成了中考考点考务工作，获得专家和领导的肯定。通过锻炼，自己感觉无论是思想素质上还是教学、行政工作上都日趋成熟。但这些，都离不开学校领导的关心和信任，离不开同事们的支持和帮助。现本着实事求是、认真负责的精神，将本人各方面情况总结如下：

一、政治思想素质不断提高

本人坚决拥护中国共产党的领导，积极学习十八大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观精神，主动践行“创先争优”、“三思三创”主题活动，始终保持坚定的政治立场和高度的政治敏锐感，以一名党员教师的标准衡量自己。积极参加校党委等组织的各种会议和学习活动，平时注重通过各种方式学习，关心党政大事，关注教育教学改革，不断丰富自己的政治理论知识，提高政治素质，提高服务意识。在工作中，身先士卒，遵纪守法，安心工作岗位;在业务上，力争做一名专家型的老师。

二、业务能力不断增强

(一)行政工作方面

在学校的行政工作方面，作为学校分管教学工作的副校长，本人主要协助校长做好以下几个方面的工作：

1、规范办学行为，确保教学秩序

依法办学，规范办学行为，确保正常的教学秩序对每一所学校都很重要。学校坚决按照省、市有关文件精神，均衡编班;按作息时间表安排师生的作息;注重学生的全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时，落实减负政策，开展阳光体育活动等，使学生、教师、学校一起健康成长。

2、落实教学常规，研究教学教法

鉴于一线教师中，35周岁以下年轻教师占三分之二以上的校情，学校着力发挥年轻教师内在教学激情，引导年轻教师重视教学常规，协助年轻教师尝试课堂改革。除组织全体教师学习，执行市教育局制订的《余姚市中小学教师教学常规(试行)》和《余姚市中小学教师教学事故处理办法》之外，抓好并落实备、教、改、辅和考五个基本环节。强调备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，考核要“严”，辅导要“细”，效益要“高”。学校针对近两年常态课堂现状，在语文教研组和英语教研组中，鼓励部分教师率先尝试小组合作和助学稿帮助下的课堂效益模式探究，提高课堂教学效率，学校每学年期中和期末按照不同主题分两次对教师的教学常规执行情况进行检查、指导、督促和落实。

3、搭建成长平台，促进教师发展

学校的未来掌握在年轻教师身上，着力抓好青年教师专业成长，着手培养新的领导力量，是一所学校能够持续发展的基石。学校十分重视青年教师的成长和培养，抓早抓实年轻教师队伍建设，通过教育教学调研，发现亮点，明确今后努力的方向;实施师徒结对，骨干名师帮扶工程，争取城区兄弟学校名优教师支持力量，为教师搭建一个良好的业务学习和技能锻炼平台，努力提高学校青年教师教学业务能力，促进青年教师的专业化成长。城区学校的优质师资资源和管理资源，助力学校教师发展与学校管理水平的提高，为学校的可持续发展注入源源动力。通过结对师傅的悉心指导，年轻教师的虚心讨教，我校教师今年在余姚市级及以上各项技能比武、论文、课题等评选活动中，获奖达40多人次，尤其值得一提的是：刘芷君老师撰写的论文获20ｘｘ年宁波市初中语文学科论文评比一等奖;在余姚市教坛新秀评比中，我校顾健全等4位教师参评，全部获得二等奖，在余姚市作业设计比赛中我校钟战江、黄梨园老师获余姚市一等奖;在快乐数学论坛中钟战江获余姚市一等奖;任迪老师获得余姚市优质课比赛二等奖;中高级职称评审通过率高达百分之百，在农村同类学校中成绩突出。

4、重视个性辅导，促进学生发展

教学质量是一所学校的生命线，个性辅导是促进学生发展的有效补充。农村中学，优质生源本来就比较少，把现有学生培养好，赢得家长信任，逐步改善生源大量流失的现状，我觉得个性辅导尤其重要。重视“培优补差”工作，做好各类培优辅导工作是重中之重。学校统筹设计，整体安排，由教学经验丰富的校骨干力量做导师，充分发挥团队和个体的力量，做到集体辅导与个别辅导相结合，系统辅导相结合。学生学习气氛浓厚，学习积极性较高。如;早自习你总能听到我校学子朗朗读书声，总能看到文科老师在教室辅导的身影;中午理科老师深入班级进行面批、面授;傍晚老师们对学生进行分层辅导。老师们服务学生的意识不断加强，辅导逐渐成为老师们的自觉行为。通过全体老师的努力，今年我校向宗伟同学在余姚市自主招生考试中被提前录取;希望杯数学竞赛，我校有 7 人次分获余姚市二、三等奖。在余姚市征文比赛中我校有2位学生获余姚市一等奖。

韩炜炜，胡烨炜等5位学生获余姚市中小学食品安全宣传作品创作一、二、三等奖。

5、借力教研共同体，提升教研组活动质量。

借助两校教研共同体的力量，共同开展课堂教学改革尝试，采取定时和不定时相结合的方式，开展以听评课、专题讨论、学术研究为主的多元化活动形式，积极开展备课组联谊活动，规范课堂教学常规要求，建立教师、学生的互评机制，调动教师教的积极性和学生学的积极性。狠抓教学常规的养成，促进教学全过程的规范运作，进一步落实常规检查，加大日常检查力度，做到定期检查与平时检查相结合、抽查与普查相结合、自查与互查相结合。

发挥课改联盟四校(瑞云、泗门、低塘、马渚)的优势，积极探索课堂教学改革新模式，推广实行“小组合作、探究”教学模式。积极推进多元的班级文化建设，不断提升学生的行为、礼仪、道德修养。

借力结对学校和课改联盟学校的力量，通过教研组、备课组活动，主抓五种课型：新教师汇报课、青年教师研究课、优秀教师示范课和新课程的探索课，骨干教师的培优课。在此基础上每年组织优质课大赛，为教师的专业发展搭建更好的平台。

(二)教育教学方面

1、学习可以让自己更睿智

作为分管教学工作的副校长，我深知：校长，首先是一位老师，一位懂教育的老师，一位受学生欢迎，受他人尊敬的教师，一位在业务上有威望的老师，一位学识渊博有较高的理论素养和文化积淀，善于营造浓厚的学习氛围的教师。他会以自身的文化修养、人格力量感染学生进而促使学生去学习，体现出一种浓浓的“德高为范，学高为师”的.风范。而我离这些还有一定距离，唯有静下心来认真学习，看名家的教学管理经验，有魏书生的、有李镇西的、时晓玲的......

2、关注教法学法，让自己事半功倍。

本人能较快地接受新的教学理念，积极拓展学生的知识视野，注重对学生道德品质的培养。在教学中，本人始终坚持“要学知识，先学做人”的教学理念，始终把学生的发展作为教学工作的最终目的。注重学法指导，能处理好课堂教学和课外自学的关系。“授之以鱼，不如授之以渔”。在日常教学中，除了让学生掌握必要科学知识的同时，更注重学习方法的培养，提升学生的自我审视和自我提高能力。在课堂上，鼓励学生大胆猜想和判断，倡导快乐教学，有效教学。本人能通过调查分析、认真钻研，根据学校和学生的特点，针对性的上好每一节课。在这一学年中，本人积极参加各种教研活动，积极参加各种学习的机会，如：校长培训班、观摩优质课等等不断拓展自己的视野，努力提高自身的专业技能。

同时，将所见所学认真用于课堂教学之中，并完成了余姚阳明网校的开课任务。

自己所任教的807班科学成绩在级段领先。

3、借助教学研究，让自己与徒弟共成长

工作之余，我和徒弟一起还积极参与教育教学研究，总结经验，推广成功做法，让更多的人产生共鸣。在参与了宁波市规划课题《有效催生科学教学的自主学习》的研究基础上，今年，我主持了一个余姚市规划课题《农村初中科学生态课堂探索》的研究，即将结题;参与了《基于学生认知基础的科学教学》一书的编写。通过这些研究，使得自己和徒弟的专业视野得到较大提升，也品尝到了一些成功的喜悦：在去年成功评上宁波市骨干教师的基础上，今年又参加了宁波市名师的评选;徒弟竺钰文获得宁波市优质课评比二等奖、余姚市优质课一等奖、余姚市教坛新秀一等奖，骨干带徒考试一等奖;徒弟吕君获余姚市优质课评比二等奖，骨干带徒考试一等奖。两位徒弟撰写的论文《探究分层教学和互助学习模式，不断促进生态课堂多元化》和《自制教具，四步驱“动”》均获得20ｘｘ年度余姚市论文评比一等奖。

三、不足及努力的方向

1、管理能力、管理艺术有待提高。

2、深入群众、深入教师做得还不够。

3、我校的教学质量有待进一步提高。

好在我还年轻，有局领导的信任、教辅室领导的关心、方校长的指导，在座的每一位老师的帮助，我会珍惜这一切的来之不易，更明白成功背后必须要付出的艰辛和努力。但我有信心把我的工作做得更好。累，并快乐着，收获着，这是这一年中我最大的感悟。

中学副校长述职报告怎么【篇2】

中学分管安全副校长述职报告

尊敬的领导、教师、家长和同学们：

我是这所中学的分管安全副校长，今天我来向大家汇报过去一年多来我在安全工作方面所做的工作，以及安全状况的反馈情况。

一、安全工作的重要性

首先，我们要认识到安全工作的重要性。学校是学生求学的场所，它不仅要求教育教学质量高、教师师德高尚，还要求学生在校园里得以安全健康成长。因此，学校安全工作是学校管理工作的基础，也是学校管理工作中不可或缺的一部分。

二、安全工作的整体规划

我负责学校安保、安全巡视、安全教育等众多方面的安全工作。在我担任分管安全工作的这一年，我和我的同事们通过学习经验、见识、开展调查研究和讨论，制定了比较完备的安全工作方案。我们在方案中具体制定出了巡逻、警戒、防盗、防火和防炸等方面的工作任务和步骤。同时，我们还在学校教育教学的安全方面下了很大功夫，拟定了具体的安全教育计划，如消防安全知识讲座、交通安全警示教育等，通过实践检验，逐渐完善了安全工作中的一些细节问题和问题解决方案。

三、安全工作成果的显现

我们的安全工作具体化、强化了安全工作的管理体系，建立了责任人与各项安全工作的协作机制，营造了校园安全的氛围，促进了学校管理的全面有序发展。在我们的严格执行下，学校从来没有发生过重大的安全事故，学生们生活和学习的环境也更加安全、卫生、整洁。除了这些安全防范工作外，我们还积极探测、检测和修改安全隐患，及时扫除了毫不忽视之存在的安全隐患，进一步维护了学生的人身安全。

四、安全工作面临的困难和解决方案

虽然我们在学校安全工作方面取得了一定的成效，但安全工作还面临着一些难题，比如学生的素质和法制意识比较低，学生观念不够守法、安全也不够强烈，同时尚有学生未能自觉遵守学校安全规则等。而这一问题的解决离不开我们在日常工作中多思考，多总结贯彻执行严格细致的管理制度，对于一些不守规则、不讲卫生的学生，要采取严谨的教育措施，以此来推进整体的安全工作。

五、安全工作的展望

安全工作是学校管理工作中非常重要的一个方面，也是基础性问题。针对当前学生实际，我们将继续开展多样的安全教育活动，加强学生的安全意识和法制观念，形成良好的校园安全氛围，使学生们在不降低工作质量的前提下安全健康地成长。

最后，我想表达出对学校领导、家长及所有协作安全工作的个人深深的感激之情。同时，我也向我们学校所有学生发出一个呼吁，希望大家在安全管理规定的前提下，规范自己的行为，形成良好的校园文化，共同创建一个和谐、美好、安全的校园。

中学副校长述职报告怎么【篇3】

1.我的爱心来自于对学校历史的深沉热爱。

我的爱心来自于对学校生存发展的深切关怀。

当学校教学质量滑坡时，我忧虑;当一个又一个学生转出刘佐中学时，我难过自责;我曾发出了让转出去的学生后悔的誓言!当学校步入良性发展的轨道时，当老师们工作舒心有了成绩时，当学生考取理想学校时，我发自内心的高兴。但当老师上课迟到时，当有老师工作缺乏责任心时，我也有过愤怒和无奈，可是被我批评的老师理解我，因为他们知道：我愤怒我无奈，是因为我爱!

我的爱心来自于对我所从事的教学管理工作的激情。我坚信这样一句话：要有勇气改变可以改变的一切，要有胸怀接受不能改变的一切。

2.我的诚信来自于我对学校教学工作目标的承诺。让转出去的学生后悔我们做到了，教学质量的提高让曾经转出去的学生纷纷要求转回了，刘佐虽小，但目前生源却较为稳定!

我的诚信来自于我虚心接受老师们的意见和建议。本期期中考试，原计划是考完再利用教师们的休息日阅卷，但有老师提出了建议：能否边考试边阅卷呢?这样既不耽误工作又能不占用老师的休息时间。经过周密安排，我采纳了老师们的建议，调整了原先的计划。

我的诚信来自于我对一把手的责任与敬重，来自于对其他领导的尊重。我清醒自己的定位，工作不能缺位，但也不能越位，要到位。

我的诚信来也自于个人的人格修养，我坚定地认为：诚信是人生的核心价值观。

我用爱心和诚信铸就师魂，是因为我有一个教育理想，我的教育理想是：让农村中学的教师专业能有成长，工作愉快，生活幸福;所有学生都能成为社会有用之才。

中学副校长述职报告怎么【篇4】

几年来一直坚持上主课，本学年我担任一个公办民营班的数学教学，虽然明年退休，教好、教坏关系不大，但是为了不贻误下一代仍能不断学习新的教育理念、更新教育观念，平时能和老师一起认真备课、认真上课，带头改革课堂教学模式，改变几十年形成的旧教学模式，学习洋思经验，确立以学为主体的双向互动式的教学模式，公办民营班的学生程度参次不齐，为了使每一个同学不掉队，我常常利用午休时间帮助学困生，调动他们的学习积极性，我所任的班数学取得较好的教学效果，平时有会议，缺的课总是自己补上，不增加其他教师的负担，我想我在退休前夕这样做，一是对学生负责，几十年工作已经不能改变，二是为青年教师做个样子。

努力做好分管工作。本学年分管工作：（1）协助顾校长抓教学工作；（2）学校卫生工作；（3）寄宿生舍务工作；（4）党建工作；（5）行政蹲点初一年级。

教学工作由顾校长打头阵，他善于学习，肯动脑筋，我在后面摇摇旗，助助威，有时出点主意，需要时自己动手做点事，我仍把它当作份内事来做，我们合作愉快，具体工作就不说了。

卫生、舍务工作具体负责的吴建芬、胡春苟两同志是很得力，我最多起到一个参谋作用。本学年配合学校工作重点“外树形象，内抓管理”。在卫生、寄宿生管理方面着重抓了规范管理，把管理与教育人结合在一起。例如班级卫生工作检查由原来每周一次的定期检查调整为每周各一次的抽查与常规检查。又例如，我们对全校的拖把安放进行定位管理，这些虽然看上去是小事，但是却培养了学生的平时的卫生习惯，整治了校园环境，把学生的养成教育落到了实处。宿舍工作，做到每天一查，天天公布，期中，期末进行总结，如发现学生中的暴露的问题，及时处理，有的亲自找同学谈话、教育，寄宿生管理进入了一个有序的规范管理。学校党建工作，本学年发展了两位新党员，能按照上级党组织的要求，认真、客观做好组织材料工作，积极、慎重发展新党员，做了我该做的一些工作。一年一度的招生工作，我校招收择校班，本人能按照招生政策，坚持集体研究，没有本人的亲朋好友而优惠费用等现象。教育教学不分家，我比较重视学生的思想教育工作，能配合政教处，班主任，治安组，找学生谈话，有时为动员流生，亲自上门动员，我认为这是我应该做的事，不觉得是份外事。

一年来，还是忙忙碌碌，从早到晚，早上7点晚上6点多，中饭在学校吃，一星期值两次夜班，个人认为自己还是尽心尽职，问心无愧的。在结束我最后一次校长述职之时，我要感谢这几年支持我工作的全体老师、中层干部，特别要感谢的是老师们对我工作中存在缺点给以很大程度的宽容和理解让我再次表示感谢，退休前，我只想保持一颗普通教师的平常心，请求上级给一个宽松环境，站好最后一班岗。

中学副校长述职报告怎么【篇5】

过去的一年，我担任学校副校长、教导主任、初三段长，分管教育教学工作。在各级领导的关心爱护下，在全体同仁的支持帮助下，各项工作得以顺利的进行，取得了一些成绩。现总结如下。

每一次机会都是路径，每一个岗位都是经验。作为学校领导我觉得要学会简单做人，勤奋做事。

一、简单做人

如果你简单，这个世界就简单。作为学校一名校级领导，我做到在政治上与戴书记保持一致，在管理上听从戴校长指挥，团结全校教师，积极参加各项“民间”活动，如教师自发组织的旅游、登山等外出活动，教师间“小聚会”等。学会与教师一起分享喜悦，学会简简单单的生活，快快乐乐的生活。

二、勤奋做事

用心去做事，注意生活中的每一件事，尽心尽职，做好本职工作。注意角色转变，发挥表率作用。以领导就是服务宗旨，明确自己的职责，摆正自己的位置，当好校长的助手和参谋。

在担任教导主任期间，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家的教育方针，强化内涵发展，促进教育质量的全面提高，坚持教育公平，整合教育资源，不断推进优质教育均衡发展。充分发挥教科研在教育教学工作中的先导作用，明确教育科研为为学校教育教学服务的方向，围绕上级教科研部门的要求，立足课堂开展有效教学研究。

（一）落实教学常规工作，稳子当头

教导处按照期初安排的工作计划，稳步开展工作，期初制度的目标基本可以落实。本学期包括教学计划的检查，总共安排了4次教学常规检查，督查教师完成教学任务。教学检查中逐步地细化，分备课检查与作业本、错题集的检查两大项，检查的内容具体而细致，对备课本中的教学反思与课型的情况进一步的强化与突出，在作业本的检查中突出错题集的检查力度，从检查的结果来看，教师完成的情况较好，备课和改作方面都比较规范。

教导处强调作业的精选来减轻学生的负担，提高课堂效率。特别是期末复习阶段，要求各教师出错题试卷和精选练习，提高复习效率。特别对毕业班的管理，在后阶段，教导处安排了初三段英语、科学两个学科的教学调研活动，来提高教师的课题教学效益，从后阶段的教学反馈情况来看，有明显的提升。在后阶段，要求初三教师实行坐班制，营造出良好的教学与学习氛围。

做好期中、期末两次考试，并做好细致的分析，本学期采用oar成绩分析系统来分析。用全新的理念注入教学实践，因此我们教师在教学中对“几率”的情况特别重视起来，对大面积提高教学质量有非常明显的作用，优生要拔尖，后进生要弥补，中等生要提升。从期中成绩来看，初一、二的成绩都相当不错。本学期教导处不统一安排月考，月考下放到段室，有段长牵头，自行安排组织，但要报教导处备案。

开好教学月会工作，讨论教学问题，提升教学质量。做好xx届新生的宣传及招生工作，安排好分班测试。从招生的情况来看，总体还是比较满意的。

（二）教研活动，互伴成长

1、正常地带领教研组开展教研活动，提升教师互助；继续深入、细致地开展同课异构与同课重构活动。从教研活动中让教师获益，成长。

2、坚持先进教研组和先进教研个人的评选活动，从教师的准备情况来看，大部分老师都能完成听课10节和其他的一些具体要求，以此来提升教师的教研积极性，树立教研先进榜样。

3、鼓励教师参加“精品百课”等评比活动，鼓励教师撰写教学案例与论文。

(三)、安排学生活动，激励上进

七、八年级学生安排“文苑”系列活动。七年级英语记单词比赛（初赛）。七、八年级学生现场作文竞赛。八年级英语口语竞赛。七年级英语记单词比赛（决赛）。学生的参与面比较广，有利于学生的兴趣培养和教学任务的落实，营造出比较良好的氛围。从比赛的结果来看，认真准备的教师与班级相应的成绩非常理想，因此班级之间存在一定的差距。

（四）获奖统计，硕果颇丰

教师获奖情况：

1、xx年初中美术优质课评比徐勇老师荣获瑞安市一等奖；温州市二等奖。

2、xx年瑞安市中小学（学前）教育教学案例评选二等奖3篇（周微燕、谢作树、赵晓芬），三等奖6篇（陈文媚、张晓调、顾国民、周建秋、卓建克、赵茂统）。

3、xx年瑞安市中小学教师评选论文塘下学区共推荐11篇，其中语文2篇，数学2篇，英语1篇，科学3篇，社会1篇，体育1篇，美术1篇，综合实践活动1篇。

4、谢作树老师荣获瑞安市中小学体育教师教学比赛三等奖。

学生获奖情况：

1、在xx年塘下教育学区组织第二届暨“鲍田中学”杯初二英语读写选拔赛中荣获塘下学区团体一等奖；其中一等奖5人，二等奖2人，三等奖8人。

2、在xx年塘下教育学区组织初中八年级学生现场作文竞赛中荣获塘下学区团体一等奖；其中一等奖8人，二等奖6人，三等奖11人。

3、xx年“华峰”杯瑞安市“公德与文明”主题新概念作文现场比赛，我校10人参加比赛，共6人获奖，其中二等奖2人，三等奖4人。

担任副校长以来，深入教学第一线，每周兼课5课时，每周值日一次。在教学中不体罚学生，在工作中不迟到，发挥表率作用。在当前“减负提质”背景下，勇于创新，本学期主抓“第二课堂”开展。从期初动员大会召开、制订具体实施计划，到每周的考勤统计及期中交流反馈，做到循序渐进，及时发现问题、解决问题，得到大家的支持和认可。

兼任初三段的段长。一学期来，组织多次综合检测，做到每次检测都有分析和诊断，在第一次月考中出现问题，成立校领导为主的听课小组，深入课堂，对症下药，教师教学成绩得到了改善。主持召开毕业班教师会以及家长会，了解教学动态，本次期中考进步还是比较明显。

在教学方面。认真从教，勤学当头。每节课我都参阅大量资料，每个单元都会精心筛选练习（目前已剪剪贴贴了六份练习），每一次批改都能及时反馈。学会欣赏学生，关注学生的每一个闪光点，使社会学科成为最受欢迎的学科。教学成绩优秀，在第一次月考中各项数据均居第一位，在期中考中，社会学科在班级全能中贡献值位列第一。得到全校师生的认可。

就个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，相差甚远。不足及努力方向：

1、自身领导能力有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强。

2、打造学校教学特色与“品牌”，不段提高学校教育教学质量。

3、努力提高自身素养，加强领导艺术水平。

苏格拉底说过：“人生没有回头路”，我将继续为罗凤中学的教育事业不断创新，开拓进取，勇往直前。一年的工作，有得也有失，我将认真听取各级领导，老师的意见和建议，不断完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。

以上报告请各位领导，全体同仁审议，谢谢大家

中学副校长述职报告怎么【篇6】

各位领导，老师们，大家好！

一年来，担任芦浦中学副校长兼教务科研处主任职务的我尽职尽责地配合校长室做好份内工作，兢兢业业，务实求真，无私奉献，把真诚的爱奉献给学校。回顾一年的工作述职如下：

一。 强化学习，促进提升，更好地服务于工作

作为主管学校教学工作的副校长，我知道自己肩上的担子有多沉，我明白自己起点高，底子薄，为了弥补缺陷，唯有两个字——那就是学习。学习是我的工作生命的内在需求。我不轻易放过任何一次能提升素质的学习的机会。继10年参加温州市“十一。五”第二期校长职务培训学习获得优秀学员的荣誉称号之后，今年又参加了温州市“领雁工程”语文学科骨干教师培训，我非常珍惜这来之不易的学习机会！说实在话，像我这个年龄的女同志，牵挂特别多：长辈的健康、孩子的生活、学生的学习乃至学校的工作，无一不在我的心里打转。然而，能与省教坛新秀、温州市名师零距离的接触又使我惊喜不已，进步不断。我已建立博客发博文，为了进一步充实博客，我每天孜孜以求，学同伴，问老师。名师渊博的知识，深厚的底蕴，刻苦的钻研，博大的胸怀，时刻激励着我。培训学习的每一天里都有我的努力，每一天里都有我的思索，每一天里都有我的收获，每一天里都有我的成长。最新教育理论的洗礼，资深大师点化的感悟，我的教育教学管理能力和专业知识获得了相应的提升。所有的努力目标只有一个……那就是为了今后更好地服务于教育教学工作。

二。 遵循规律，以人为本，尽可能提高管理水平

作为教务主任的我坚持科学发展观指导学校的教学管理工作，在自觉遵守教育规律，深化教育改革创新意识的同时，以人为本，学会换位思考，在部署具体工作中力求“公开、公平、公正”的原则，尽量避免粗暴生硬的操作方式，努力追求用最朴素、最热情、最和谐的方式去完成最重要、最复杂、最艰苦的工作。当然，我们芦浦中学的教师是个优秀的群体，有着强烈的使命感与责任感，把全部的爱与激情奉献给学校，奉献给每一位学生：09年4月学区九年级毕业班模拟考试所取得成绩掷地有声，各级各类的知识竞赛见证了我们的勤谨与实力。33位学生所获取得奖学金中有我们晶莹的汗珠，我们是一首歌唱生命得赞歌，没有歌声就没有我们学校的生命力。更值得一提的是全员赛课活动有声有色，杨志到副校长率先开课，杨平科校长借班开复习课，班子成员个个争先恐后，赛出风格，赛出特色，更赛出风采！语文组王作亨、章晓燕、杨了了老师的‘同课异构’活跃了教研气氛，体现了校本教研的内涵；学区三校教研联谊活动中林晓迎、项友团、王苏梅、冯志贺、王建军老师开出了各具学科特色得中考专题复习研讨课。有努力就有付出，有付出就有收获：应雪芬老师获县优质课评比二等奖；周秋花、王作亨老师获学区“风华杯”教学大赛一等奖；杨仁顶、王作亨、梁雅丽、陈玉梅老师参加县学科知识竞赛获二等奖；多写多练更是我们学校的一道风景线；不计其数的论文、案例、教学设计在县以上获奖并发表。当然还有很多老师获得好多奖项在此不一一提及，特此深表歉意！

三。 立足本位，勤于专业，做学生满意的教师

在教务繁忙和参加培训的情况下，我兼七年级（2）班的语文教学任务。在课堂中，我十分关注学生的生命发展，注意做好“三字文章”即：立足‘趣’字，倾注‘情’字，落实‘读’字，尽所能使学生在自己的课堂里学习热情高涨。在教学形式的设计上符合学生心理，谈学生所喜乐见。教学《百草园》这篇课文，课前我把自己在百草园中拍到的照片带到教室让学生观看，然后给学生讲关于自己在游览百草园时的趣事，老师的亲身经历最能引起学生的关注，可想而知，这节课学生兴趣盎然，在轻松愉悦的情境中完成教学任务。如教学《云南歌会》我会以“云南十八怪，一年四季随身带，和尚也能谈恋爱”的歌谣导课，巧用“大腿搓面”之类的小故事装点课堂，激发兴趣。这样学生不但丰富了课外知识，同时也利于课内知识的掌握，一举两得，乐此不疲！

20年教龄的我认真备课，坚持写详案，及时批改学生的作业，细心纠正学生的错误，我更喜欢与学生一对一、面对面的交流点评作文，我深刻明白：我的天职是不要出产学困生！我平等的对待每一位学生，哪怕是象倪维会，林维产等智障或多动症的学生，我也蹲下来与他们交流谈心，我的32位qq好友里有三分之二是我班里的学生，我定时适量与他们聊天谈心，上下五千年，纵横九万里乃至吃喝拉撒，都是我们要扯的内容，高远的天空下，我是一个收获最多的农夫。

当然，在工作中不免存在倦怠与困惑，焦虑与失落，有待以后改正与克服。

今天是教育局钱库学区对我工作的年检，我擅自借用我们这个团队的成绩来述职，然而我还要告诉大家，著名作家海明威有这样的创作感言：冰山浮游在海面上的时候，露出的只是七分之一，我们努力所取得的成绩也是这样！

最后，祝领导、老师们身体健康、工作顺利！谢谢！

中学副校长述职报告怎么【篇7】

局党委任命我为章丘市道通实验学校副校长已经整整一年了，首先感谢各级领导和学校广大教职工在工作上给予的指导和帮助。一年来，我紧紧围绕局党委“一一二三”工作思路，在学校党支部的正确领导下，团结带领有关人员，认认真真，扎扎实实地开展工作，较好地完成了本年度所承担的各项任务，现汇报如下：

一、坚持不断学习，努力提高政治素质修养

一年来，我认真学习了>十八大、二中和三中全会精神，及时学习了局党委的一系列会议精神和重要部署。通过学习，提高了我的>政治理论水平，提升了我的业务执行能力。

二、坚持精益求精，较好地完成了各项本职工作

作为分管后勤和安全工作的副校长，我时刻感觉战战兢兢、如履薄冰，时刻绷紧安全之弦，时刻想着为全校师生服好务、为全校的健康持续发展保驾护航。

（一）后勤工作方面，以“无要求服务”为工作标准，积极高效地服务教学一线。

1、完成了运动场的改造工程、升旗台新建工程、心理咨询室建设工程和广场音响设备安装工程，成功改造了中水系统。

2、完成了绿化工程的移交，探索实施学校的绿化美化工作校内管理模式。

3、完成了春季和秋季的教育用品采购工作，及时为师生提供了所需的各项物品。

4、完成了学校的各项维修工作，保证了教育教学的顺利开展。

5、完成了本校的山东省办学条件标准化建设和国家义务教育均衡发展评估验收工作。

6、完成了学校的财务建账工作，完善了>会计室各项财务制度，规范了学校的固定资产管理，保证了学校资金和物品的廉洁高效运行。

7、规范了餐厅的>财务管理，及时安装了灭蚊蝇和防鼠设备，为全校师生提供了安全营养的午餐。

8、完成了学校的创卫现场和档案整理工作。

9、积极办理建校工程手续。

（二）安全工作方面，以创建“章丘市安全标准化管理示范学校”为总抓手，坚持“安全工作防胜于治”这一理念，狠抓“安全教育和排查整改”这两项举措，确保学校“师生身心、校舍财产和周边环境”这三方面的安全。

1、狠抓安全教育，充分利用安全教育课、班队会和升旗仪式等集体活动，对学生进行安全知识教育，全面提高师生的安全意识，减少了安全隐患。

2、狠抓安全制度的落实，进一步完善了各项安全工作制度和应急预案，安装了防踩踏警示牌和应急疏散示意图，明确了应急疏散、消防栓管理和安全导护责任人，定期检查各类安全标准化管理记录，层层签订了各类安全责任书，组织了应急疏散演练，坚持安全预警提醒制度，依托学校短信平台和QQ工作群及时发布安全隐患、恶劣天气预报和安全教育知识，督促提醒警示全体教职工做好安全工作。

3、狠抓安全隐患的排查和整改，坚持每月一次和节假日前后进行安全检查，并对安全隐患进行立即整改，安装了传达室的反光凸镜和照明灯，延长了学校门口的减速带并划出接送学生车辆专用车位，召开了多次>班主任安全工作专题会议和接送学生车辆人员座谈会，了解学生在车内的表现，及时反馈给班主任，加强对学生的教育，针对H7N9禽流感和水痘等传染病，执行了严格的晨午检制度，要求食堂停止采购与家禽有关的食品，严把物品采购验货关，购置了先进的消毒设备，切实做好消毒工作。

4、完成了两次学生健康体检工作，组建了规范的学生健康档案。

5、完成了章丘市A级平安企事业单位创建工作。

6、配合市局在我校成功召开了安全工作现场会。

三、坚持廉洁奉公，清清白白做人干干净净做事

作为分管学校后勤工作的校级干部，涉及的人、财、物相当多，特别是在工程和大宗物品采购等方面，要和很多商家打交道，一不小心就会有失足的危险。因此，在思想上，我高度重视廉政理论的学习，常念“紧箍咒”，早打“预防针”，勤注“防腐剂”。在工作中，严格按照政府采购制度进行物品采购，为了替学校尽可能多地省下一分钱，我不惜与商家磨嘴皮，讨价还价，把自己的工作置于阳光之下，自觉接受群众监督。在生活中，我洁身自好，严于律已，不该说的话不说，不该去的地方不去，摆正了自己的角色，体现了共产党人的本色。

四、坚持以德服人，不断提升自己的品德修养

古人云：“以正德临民，犹树表望影，不令而行。”我始终牢记为人的道德规范，

按照道德模范的标准要求自己的道德修养，让美德在自己的身上生根发芽，用自己的言行去践行为政道德和家庭美德，做一个情趣高雅、品德高尚的人。

五、不足及努力方向

（一）工作能力有待进一步提高，要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

（二）工作艺术水平有待进一步提高，要更加合理地安排工作，为老师们营造>幸福的工作环境。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，今后，我将凭着对学校的热爱、对事业的忠诚和对师生的负责，尽心尽力，积极作为，扎实做好学校后勤保障工作，为全校师生平安和学校的稳步发展而不懈努力奋斗。

中学副校长述职报告怎么【篇8】

一、加强学习，不断提高自身素质

在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革发展需要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的知识，使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间，关心时事政治，学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。去山东杜郎口学校、丹东凤城六中及宁城八里罕学校带回来的资料我一有闲暇时间就不断翻看品读，结合现场的学习仔细揣摩消化优质学校的先进理论，内化为自身理论修养。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。

二、洁身自律，发挥领导表率作用

我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己，凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责，对下为老师负责。

因为我分管教学工作，所以我工作再忙，也积极深入教学第一线。我每周兼课2节，每节课我都认真去备课，并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学，实行小组合作学习，体现组内合作，组间竞争，同层角逐。

因为我分管考勤工作，所以我每天早来晚走，掌握全体教师的出勤情况。

因为我分管科研工作，所以我亲自主持科研课题，动员其他老师也主持、参加科研课题的研究。

因为我分管电教工作，所以我不耻下问虚心向电教老师学习，现在我不仅能熟练掌握了word、excel、powerpoint的各种应用，还能对学校现有的电教器材运用自如，也学会了多种软件的应用和网站后台的管理。

三、立足本职，树立公仆服务意识

学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置

，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为教师服务，提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作，我不仅是政策的制定者、过程的管理者，还是工作的执行者、教师的服务员。我们学校要求教师要集体备课，我集齐一至九年级的全套教材，抽出时间亲自去参加各组的备课，和老师们一起探究，也曾为“0是不是偶数”而争论得面红耳赤，也曾因如何落实“高效阅读”与老师们讨论数日……有些具体工作，我会与老师一起去完成，绝不把自己放在的位置上，比如，我分管控辍保学工作，我会手把手地与新上任的学籍管理员一起填表，一起整理材料；有些教师使用课件不熟练，我会在课前一遍遍的把他教会；学校搞校园文化建设时，我与老师们一起找资料、设计图案、去喷绘、装镜框、挂上墙。

四、开拓进取，在实践中彰显成效

围绕学校发展目标，一年来，在我分管的几项工作中，严谨务实，开拓进取，彰显成效：

1、学生合作成长小组建立，分组教学模式的课堂教学改革全面铺开；

2、控辍保学工作通过省市两级验收，各项指标均为优秀；

3、中考升入省级重点高中的学生数居农村初中之首；

4、与沈阳全程电脑学校联合办学，实现外部资源为我所用；

5、多媒体教学手段走进学校所有班级，所有任课教师均能使用课件上课；

6、电子图书馆已经建成。

五、冷静思考，在反思中谋求发展

总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。一年来，无论作为教师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造良好的人文管理。

不足及努力方向：

1、自身领导能力还有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强。

2、课堂教学改革还要继续抓实，形成模式，打造“品牌”效应，不断提高学校教育教学质量。

3、努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，促进领导执行力的提高。

回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。

秋季开学始，担任陶唐中学副校长，现将我一年来工作职责履行情况汇报如下：

一、主要工作

1、任副校长，分管学校安全、德育、综治、留守学生管理。

2、任初三年级三个班思想品德课教学一周9节课。

3、任初三（2）班班主任。

二、主要工作情况

1、思想上始终能与党中央和各级领导机关保持一致，与校长在思想上保持一致，工作上积极配合校长工作，努力当好校长的助手，也努力作好老师的榜样，自认为工作上还是勤勤恳恳、踏踏实实。

2、品德端正，尽力去关心和爱护学生，能为学生着想，能急学生之所急，能为学生办实事，学生有事也能寻求我的帮助。

3、教学工作，努力提高课堂教学效果，教学目的强，针对性强，课堂气氛比较活跃，学生满意率高。上学期期未考试平均分、及格率、优秀率名列前芧，综合名次排名全县第二，现在初三模拟考试学生的优秀率一般在40%左右。

4、担任初三（2）班主任，我用了心，也尽了责，初三（2）班每学期进一两个问题学生，三年累计主现在问题学生多达10多个，但这个班整体情况稳定，问题学生也能留得住，优秀学生也有一批，上学期找问题学生谈得多，本学期精力多集中在中上层学生，每周都要找学生做思想工作。鼓励学生好学上进。近段时间晚自习后，常深入教室与学生交流，沟通，加油、鼓劲。

5、分管安全、德育、综治、留守学生

（1）协助校长汇编了陶唐中学安全德育工作制度，本学期修订了值周值日老师职责、门卫职责。安全制度比较健全，安全职责比较明确。安全检查有夜记、日记、周查。、

（2）坚持对学生适时进行安全教育，每周一升旗后都要对学生进行安全教育、纪律教育。

（3）解决矛盾纠纷及时有理有据，能查清事实，摆出证据，讲清道理，让矛盾双方都能心悦诚服接受处理结果，一般问题自行处理，重大问题请示后全权处理。

（4）每周都要找问题学生谈话，对问题学生重教育轻处罚，重说理，轻指责，重呵护，轻鄙视，重在帮助问题学生寻找改正错误的机会。本学期对问题学生谈话记录到现在为止有104张，4万左右。

（5）从细节入手，抓学生养成教育，开展多种活动，努力提高学生思想道德素质。

从秋季开学每月一次班风检查把长头发、长指甲、佩戴耳环戒指等纳入检查扣分，每年9月10月进行弘扬民族精神月活动，纪念改革开放30周年游园活动，每年元旦各班文艺晚会，4月份拔河比赛，5月份校园歌手大赛，11月份主题演讲赛，丰富了学生的课余生活，也让学生在活动中受到教育。

6、有学习的x，也能坚持学习。我认为学习是一个老师成长成熟的活动源泉，《教师报》和《人民教育》是我最爱看的，也是看得最多的。今年的机关效能年活动，我选取了几篇针对性很强的文章翻印给了每一位教师。

三、工作努力方向

1、性子急，喜怒哀乐全写上脸上，说服教学修养境界还不够高，应加强学习，提升修养境界。

2、平时说得多，写得少，工作过程出现过一些灵感和一些精彩之处没去记录，工作得失没形成文总结材料。下学期开始争取每周至少写一二篇工作日记。

3、安全综治工作还要做实做细致，杜绝安全隐患，堵塞安全漏洞，杜绝重大安全事故。

4、德育工作形式还要创新，工作内容还要拓展，工作方式还要活泼，学生养成教育还要抓细抓紧。

中学副校长述职报告怎么【篇9】

一年来，我始终能坚持与时俱进，不断加强学习，提高自身素质和管理水平。使自己拥有更广阔的视野和更开阔的胸怀，能带领学校完成好上级安排的各项工作。在工作中，作风民主，敢于承担工作责任，有批评和自我批评精神。但凡重大问题和决策，都坚持以校领导集体讨论决定。在财务方面，严格按照上级财务制度规定，接受学校党组织和教代会的“事先咨询、事后监督”。遇到困难，能够协同中层领导及广大教师共同解决，出现误会，也能开诚布公，坦露心迹的互相交流，直言不讳的批评。能够充分发挥教代会的职能，定期召开教代会，商议和研讨学校的重大事项和重要工作，主动争取教职工代表的民主监督，可以说，我校的各项制度的制定和实施都经过了教代会的充分讨论、通过。

总的来说管理程序规范，追求公平公开。无论是老师职称评定，还是各类先进表彰，均对全体教师公开，由校领导班子和教代会进行具体操作。现将具体工作情况汇报如下：

一、强化教师队伍建设。

扎实组织开展各项活动，切实解决领导班子、教职员工在学风、工作作风、思想作风、领导作风、生活作风等方面的突出问题，下大力气转变不良作风，提升师德水平，促进学校发展。

一是加强了领导班子作风建设。组织班子成员认真学习政治理论，细化了班子作风建设的具体要求，强化领导值班管理，严格落实校务工作会议制度、议事制度，定期召开校务工作会，对学校各项工作做到计划在先，部署周密，落实有序。一年来，班子全体成员同心同德，团结协作，认真履行岗位职责，创造性地开展工作，学校工作计划落实到位，各项工作完成良好。

二是加强了师德师风建设。组织教师认真学习《教师法》《教育法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，修订了考勤制度，强化了教师工作纪律要求，对个别纪律松散，敬业心不强的教师进行了谈话。一年来，我校教师无违纪违规行为发生。

二、创新德育实践载体，增强德育实效。

一是强化德育常规建设，促进学生行为养成。坚持对学生进行日常行为规范及理想前途教育，促使学生形成健全人格;完善了学生思想品德考核办法，促使学生良好行为习惯的养成;定期检查学生仪容仪表，有针对性的开展专项治理和整顿活动。

二是创新德育活动载体，注重活动育人效应。

(1)结合重大节日、纪念日开展活动 三月，开展了学雷锋树新风活动。组织学生到附近街道开展环境卫生的清扫整治工作;在学生中开展送温暖做好事活动，进行学生间互助，培养学生爱心。同时，又进行共产主义理想教育。五月，利用“五一”宣传“劳动光荣”开展我为父母出一滴汗活动，进行热爱劳动感恩母亲、回报社会教育。十月，举办“歌唱祖国、歌唱家乡”征文活动，培养学生的爱国情怀;十一份举办了“‘中国梦’主题演讲、课本剧表演”活动;其间还举办“班对班”篮球赛和“拔河”比赛等体育赛事，活跃学生的身心。

(2)开展专题教育活动，

①行为规范教育为加深学生对《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《弟子规》的认识和体会，利用班会等机会组织学生进行学习讨论，从而使学生更能熟知与遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》。同时，又能熟记《弟子规》，以促成学生的良好行为。

②评优活动 在过去的一年中，我校开展了一系列评优活动，如：纪律、卫生“流动红旗”评选活动，一周一评比，一周一流动;优秀学生干部的推荐评选;征文、演讲、文艺比赛、广播操竞赛等评优活动，这些活动极大地激发了学生们争先创优的意识，起到了奖励先进、鞭策后进的作用。

③法制教育活动，随着青少年犯罪率逐年增加，法制教育对初中生来说，犹为重要，为此，我校开辟多种教育途径，聘请了坦途公安分局的两名副所长为我校的法制副校长和法制辅导员，对学生进行法制教育，法制知识讲座等，增设校风报的法制专栏、法制新闻等，还开设了法制、健康、安全课，通过这些途径极大地提高了法制教育效果。

④主题班会活动，一年来，我校共组织各班级统一召开以德育教育为主题班会4次，由于主题鲜明、针对性强，因而均取得了较好的教育效果。

⑤基地参观活动，积极组织学生到敬老院、交警队、坦途公安分局等参观学习，对同学们进行了遵老爱幼、交通安全、知法守法等各方面的教育。这种寓教于乐的方式得到了广大师生的欢迎，称赞这是“无声的教育、多彩的课堂”。

三是构建德育工作网络，拓展德育工作空间。进一步整合学校、社会、家庭各方面力量，三位一体，构建全社会共同参与的德育网络，积极协同有关部门加强对学校周边环境的整治，营造了良好的育人环境;密切家校联系，积极参与召开家长会，促进家校交流。

四是创新工作思路，抓好德育常规管理。加强了班级管理，进一步完善了班主任工作责任制和班级管理制度，加强班风和学风建设;加强了对薄弱班级的帮扶、管理和班主任在各项活动中的组织、落实力度;加强了住宿学生和宿舍管理，寄宿环境干净整洁，宿舍管理井然有秩。

五是注重了学生心理健康教育，设立心理健康咨询室，发放心理健康教育资料，开辟心理健康教育，组织开展心理健康主题班会一次，心理健康教育对学生树立正确的人生观、生命观、价值观，健康阳光成长起到了积极作用。

三、狠抓教育教学管理，提高教学质量。

一是抓教育教学计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。

二是抓常规检查，规范教学行为。以检查抓管理，促落实，规范行为，保证质量。

三是注重习惯培养，营造良好学风，在自习辅导中班主任与任课教师跟得勤，抓得紧，学生自觉学习的习惯进一步养成，“进门思读，落座知学”蔚然成风。四是加强毕业班教学管理力度。学校坚持把毕业班的教学和中考指导工作作为重头戏来抓，每月定期组织召开初三教学工作会，定期对毕业班学生进行诊断摸底。在20xx年中考中，我校再创辉煌， 35名同学考入镇赉一中，升学率为全县第一。

四、推进教育科学研究，提升教研水平。

一是组织开展了中青年教师结对帮扶活动、青年教师课堂教学评优活动、新教师课堂教学汇报评议活动，在传扶帮带与评优评议中，教学经验得以交流与整合，整体教学水平得到提高，一些新教师进步大、成长快，一些青年教师脱颖而出。

二是大力组织开展教学观摩、实验、示范等交流听课活动和课堂教学评优活动，促进教学经验的交流与融合，提高教师的业务水平。在教育局组织的全县教学检查课堂教学评课活动中，我校取得了全县第二的好成绩。

三是加强教师业务培训。本学期共有40多名教师参加省市县级培训或业务交流。五是进行高效课堂教学模式的实验研讨。本年度教研室继续组织高效课堂教学的实验研究，各学科高效课堂教学模式初步形成。

五、积极争取建设项目，改善办学条件。

20xx年，学校继续推进校园建设，完成了学生食堂和教师中转宿舍和锅炉房的建设。学生教室和教师办公室全部进入楼房内，极大的改善了我校的办学环境。

六、加强学校安全管理，创建和谐平安校园。

严格了值班管理，带班领导每天检查教师到岗到位情况，对缺岗、旷课、迟到、早退人员严格按考勤制度处理。强化了门卫管理，强化安全教育，各班召开主题班会36场，邀请派出所、交警大队等单位为学生作安全教育报告1场次。强化了饮食卫生管理，总务处指派专人检查食堂卫生，一年来，学校无安全事故发生。

总结一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但仍然存在问题与不足，

在今后的工作中，我将一如既往，团结班子成员，带领全校教师，发扬成绩，弥补不足，继续推动学校发展，稳步提高教学质量，全力打造学校品牌，谱写五中发展的新篇章。

述职人：

20xx年xx月xx日

中学副校长述职报告怎么【篇10】

我叫xxx，xx中学副校长，分管德育、安全工作。工作中，我以强烈的事业心、责任心，努力做好杨校长的参谋、助手。尽心尽力抓好德育、安全工作，确保学校教育教学工作正常运行。

一、勤奋乐干、以身作则

面对未成年人思想道德建设工作中出现的新情况、新问题，本人认真学习政治理论、教育理论、管理理论；努力掌握专业知识、法律知识、人文知识，牢固树立事业心、责任心和进取心。用真情和友情构建和谐的干群关系，用爱心和耐心关注学生的健康成长。我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，时时处处自己身体力行，严以律己，努力在师生中树立良好的形象，以促进工作更好地开展。

二、科学管理、不断创新

时刻谨记区教育局发展山海天教育文明的大目标，认真落实学生素质提升工程和德育课程一体化建设。不断加强德育队伍建设，完善管理章程，加强安全管理。针对学校德育、安全方面的薄弱环节，创新、优化管理措施。

1.创新完善管理章程。通过研究和探讨，本学期我校进一步修订了《学生管理章程》，重新制订了《xx中学班级量化考核细则》、《德育学分考核细则》、《xx中学学生违纪处分条例》、《学生违纪处理程序及突发事件的处理应对措施》、《xx中学校园欺凌事件应急预案》、《xx中学对校园欺凌学生的处理办法》、《学生集体活动审批制度》、《教学楼学生值班管理制度》等，使学生管理和班级考核迈上新水平，进一步做到了有章可循。

2.优化全员育人机制。学校建立了由政教处（安检办、团委）、年级组、班主任、家长委员会组成的德育、安全工作网络，覆盖了学校的各个层面。不断拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制；积极实施德育课程一体化，完善诚信德育课程，做到了课程育人、实践育人和文化育人。本学期在充分利用学生管理工作网络的同时，进一步发挥年级组的作用，大胆放心地让年级组长承担起级部学生管理的责任。在政教处、安检办和团委的指导下，各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议等各类活动顺利开展，顺利完成了创城等各项任务。同时各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体主观能动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色，取得了良好效果。学校还实行“优胜班级”红旗流动制度，促进了班级规范管理；全面落实“学困生”转化制度，通过“三对接”即对接班主任、对接家长、对接学生，全时段促进学生的学习，有效的促进了学困生转化。

3.尝试学生自主管理。政教处积极推动各班对学生实行“学分制”管理，不断完善学生电子成长档案，记录学生的成长轨迹；在各班实施小组合作管理模式，充分发挥班干部的自主管理作用。安检办将升国旗仪式与安全演练结合起来，每周一主题，及时公布学生检查成绩。团委组织成立了学生会、校长小助理等学生自主管理组织；学生会、校长小助理参与学校管理工作，站在学生和家长的角度每周向学校反映管理情况、存在问题并积极提建议，参与进行班级考核，甚至体育运动会、元旦文艺汇演、团员志愿服务活动等都能在老师的指导下自主完成。学生自主管理的有效实施，有效促进了学生的自主发展，也使对学生的评价更具全面性、灵活性、个性化，切实提高了德育实效。

三、注重实践、争创佳绩

本学期我校以“重习惯养成，为文明奠基”主题教育活动为重点，以社团活动为载体，以“道德讲堂”为德育平台，以“乡村少年宫”为活动场所，积极开展文明校园创建活动。同时，借助升国旗、主题班会、团校、家长学校、广播室、宣传栏、黑板报、重大节日等教育资源，开展丰富多彩的教育活动，提高了学生整体素质，取得了良好的成效。

荣获国家足球特色学校、日照市体育传统项目优秀学校、日照市学校安全工作先进单位等称号，航模、市运会、书画大赛等队组活动方面赛事成绩喜人，园区会议学生管理工作得到好评。

今后，我们将更进一步努力，取得更加优秀的成绩。