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我能行作文(范文10篇)

发布时间:2023-11-20

我能行作文。

写作是一种灵魂的表达,它能够帮助我们更好地认识自己和思考人生的意义。在作文中,我们可以展示自己的观点和思考,激发读者的共鸣和思考。如果你想让自己的作文脱颖而出,那就需要一些技巧和方法。首先,我们需要深入思考自己要表达的主题,思考其中的细节和内涵。其次,我们要注重语言的表达和结构的安排,使文章更加流畅和有条理。最后,我们需要勇于表达自己的独特观点,不拘泥于传统的思维模式。如果你对“我能行作文”感兴趣,那么这篇文章一定值得你一读。请收藏这个网页,方便你下次再来查看!

我能行作文 篇1

在人生的旅途中,我们经常会遇到荆棘地,当我遇到它的时候,我总会在心里大声呐喊:“我并不差,我一定会越过去的!”

记得那次我和同学去爬山,那山很高,而且有很多地方都很不好走。我们开始爬山比赛,有几个同学一开始就快速地爬到了最前面,把我远远地甩在了后面。

七月骄阳似火,火辣辣的太阳炙烤着大地,脚下的底面也冒着热气,在这样热的环境中,我还没爬到半山腰就气喘吁吁了。抬头望望他们,我已经被落得好远了,我有、有气无力地一步一地走着,脚下一不留神,一下就重重地甩摔在地上。真是倒霉,膝盖破了,我的脑子里出现了一个念头:放弃吧!我再一次看了看前面,准备放弃,可转念一想,不就是被他们落得远点吗?不就是把膝盖弄破了吗?这点困难休想让我放弃,我并不差,我一定会超过他们的!我在心里暗下决心。

我站了起来,忍着疼痛快速地追赶。尽管太阳的威力不减,尽管那一股股的汗水流进伤口我的步伐从未减慢,还逐渐加快,这样,我超过了一个、两个三个同学。

我开始浑身无力,那该死的伤口疼得更厉害了。“休息一下,太累了。”懒惰的我在脑海里苦苦地哀求着。“不行,坚持,坚持,前面还有三、四个同学呢,一定要把他们超过去!”另一个我坚决地说。

最终我选择了坚持,决不能放弃,我咬紧牙关,心里一遍遍地默念着:“我不累,我不疼。”快到山顶时,我什么都不顾了,飞快地向山顶跑了过去,我超越了所有人。当我达到山顶那一刻,我的眼泪一下子就涌出来了。

相信自己,会使你越过荆棘,它像之一船带你到成功的彼岸。(wwW.547118.CoM 精选范文网)

我能行作文 篇2

现在的我,已经四年级了,我遇到过很多难事,比如说练钢琴的艰辛,比如说学习中的艰辛,但今天我要说一下练独轮车的事情,告诉大家,勤能补拙,我能行!

三年级,出于好奇心,我报了独轮车走班课程,自以为自行车难不倒我,独轮车也一定很简单。第一节课,我抱着愉快的心情跑上操场,看到一位戴着眼镜,头发有一点花白的人在放独轮车,原来,他就是我们的老师——江老师。

江老师先有序地发车,我拿到了一辆粉红色的独轮车。第一节课,江老师教我们上车、下车和转弯。我很快就学会了,并且作为示范给同学们表演,心想:原来独轮车的确不难啊!

可到了第五节课,江老师带我们去外面骑时,他先扶着我坐上了独轮车,帮了我一段路后,江老师送我出去一个人骑,他一放手,我就以最快速度摔了下来,这让我突然觉得独轮车很可怕。我看这一起学的男同学都能骑行好一段了,心里不免有些沮丧。过了好久,我也可以骑2-3步,我下定决心要把独轮车练好,我一定能行的。

之后,我的课余时间几乎都花在了练独轮车上。我一有空,就拿着独轮车到广场上去练。有时,因为害怕而不敢上车,但是,我还是克服了恐惧坚持不懈,奶奶说我简直走火入魔了。

之后,我的骑车技术越来越好,摔跤的次数越来越少了。在没有老师的帮助下,我从1-2步到了10步,之后又到了20、30、40步了。最后,可以围着操场骑2圈了。

骑独轮车的事情一直激励着我,相信在以后的日子中,独轮车精神也能激励我勇攀学习的高峰,虽然现在的我还不够优秀,但是只要拥有一颗永不认输的心,希望就在前方。我坚信,我能行!

我能行作文 篇3

生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。你的生命,你珍惜吗?

随着经济的快速发展,街上的车辆逐渐增多,在你面前疾驰而过,也许就在这时,因为你的疏忽或违规,会给交通带来不便,也会让你的心灵蒙上一层阴影。所以,我们必须自己来保证自己的安全。在你上下学的路上,一定要小心,切不可大意。有的同学总是觉得事故是常发生,但都是在别人身上,自己不可能,自己没那么倒霉。所以,在路上总是三个一群,五个一伙,一起嘻嘻闹闹着并排走,也不留神前后有无车辆。从小心眼里认为:你司机还看不见我们这么大的活人么?我们走在路中间,吓死你也不敢碰俺。是的,司机们绝对不敢碰人,可是当一切事情凑巧时,事故并不是不可能发生。亲爱的同学们,我们班主任已经把走路靠右,安全无忧的提示语贴在了教室门上,我们一定要理解老师的苦心。把它看在眼里,记在心中,切不可视而不见。就一月前,我乡一学生放学骑着电动车,不但没靠右,而且还逆行了,一下子身首异处,其惨状真是目不忍睹。我们是父母的期望,民族的希望,我们的生命不只是我们自己的,我们一定自己的生命负责任!有人说得好,只有遇不到的事,只有想不到的事。要想平平安安,一定把安全记心间。安全绝对不是小事。

我们要热爱生活,必定要遵守公共交通秩序,这样才能使我们的生命得到安全的保障。人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。人有了生命,才有快乐与悲伤,人有了生命,才有希望与理想,人有了生命,才有了对生命的珍爱。生命,是一种尊严,是一种权利。每个人的生命都是父母给予我们的,它是无比宝贵的。有了生命的存在,才能成就我们一个个五彩的梦。一个人不会有第二次的生命,所以我们应该倍加珍惜。我们是祖国的未来,是未来的建设者和主宰者我作为一个小学生,更加应该有自我保护意识,从我做起,从小做起,做一个遵守交通的人,做一个文明交通的倡导者。

为了自己,珍爱生命,才是你幸福生活的最好的标志,那么,就请大家保护生命,拒绝违章,珍惜自己的生命吧!珍惜生命,安全出行,当文明少年!

我能行作文 篇4

车窗外的雨唰唰啦啦的滴落,而车内的我,内心是凄凉的,没有了之前的快乐,我就在那静静地坐着。

为了去参加一次代表会,我拼了命的参选,只为展现我的优点,也想找个机会锻炼锻炼一下自己,所以就自己主动报名了。那次我收获了很多,也失去了很多。得到手的,别人抢不去;失去的,找也找不回。

我参加了,可他也参加。于是,我们俩便从形影不离的好朋友变成了互相排斥的仇人。他比我机智、活泼。我对待他就像对待老师一样,很尊重他,因他身上有很多优点值得我学习。但这一次,我想战胜他。

比赛中,他表现得很好,准备得很充分。可以说,他是一字不差的把演讲稿背了下来,说得十分精彩,站在台上一点儿也不紧张。而我一上台,脸就涨得通红,我暗暗地对自己说:“加油!没有最强的自己,但是又最强大的内心!”我慢慢地放松下来,但又发现自己没有带稿子一看台下,一个同学正拿着我的演讲稿安静地看着我。

我顿时蒙了,我根本就不记得稿子上的内容,又不好直接下台,只好大声的说出我参赛的原因:“我要寻找一个真实的自己!”只间台下安安静静,我便慢慢放松下来了。我开始了与原稿截然不同的演讲,说出了自己的真心话:“我想充分发挥我的特长,做一个最真实的自己!"于是,我口若悬河,声情并茂的在一片热烈的掌声中结束了这次演讲。我能行,我成功了!

微笑独自面对,我不怕,我不放弃,我终于做到了。成功了,才会告诉自己,你的选择没有错。哪怕失败,也仍然可以坦然。我勇敢地去做了,我不后悔,因为我选择了面对而不是逃避;选择了勇敢告别了懦弱,我依然坚强!

我能行作文 篇5

军人,好羡慕的名字。他们能吃苦耐劳,到哪里也是一道靓丽的风景。

星期六下午,我来到了本真课堂,还没进门,就看见许多同学在门口站着,头上戴着“本真读写”的帽子。我一猜,准是要出去玩啦!一问,果然是要去广场跟军人叔叔学习军姿训练。

我兴致勃勃地来到明珠广场的“美丽临西”旁边。我很幸运,站在了中间的位置。非常好!

看,军人叔叔向我们走来。走到队伍前,有礼貌的和王老师握手。

上来就自我介绍:“我姓支,支付宝的支,你们呢,可以叫支老师或支教官,都行!”接着,成体操队形散开,手臂伸直……

支教练又说:“从现在开始,我们喊口号‘一二一!一二三四!不忘初心,牢记使命!一二三四!’”

我们喊了一遍,老师说:“这次呼号有三个等级:好!非常好!非常一般。”老师又严肃的说:“你们的口号声没有在这三个范围之内,而是‘特别差’。你们那气壮山河、震天动地的声音哪去啦?作为一名军人,必须有那种声嘶力竭的声音。你们能做到‘好’吗?”“能!”“听不见!”“能!——能!”“好,我们继续!”一遍、两遍、三遍。……我们成功了,却留下了一滴滴汗水。

支教官说:“作为一名军人,流血流泪不流汗,掉皮掉肉不掉队。”

老师的话激励着我们。我在心里默默地喊:“加油!我能行,我最棒!”

接下来,就是站军姿和坐姿了。支教练告诉我们:“站有站相,坐有坐相。站的时候,挺胸抬头往。放在两腿边,双肩向后稍微张开。后背挺直,双脚脚跟并拢。脚尖成60°角,站直。”我们坚持了十几分钟后,已经大汗淋漓了。幸亏王老师“雪中送炭”,给我们送来了雪糕,不然我们会渴死,热死。

通过这次军训,我明白了:军人都是在太阳下辛苦训练的,我以后要以一个军人的标准要求自己。

我能行作文 篇6

当我对自己没有信心的时候,我就在心里默默地对自己说:“我能行!”它就像一剂良药,不断地鼓励我。

有一次,班上举行期末模拟考试,拿到试卷的时候,我吓了一大跳,题目这么难,还有一题附加题,10分啊。看到这些,我不禁打了个冷颤。但是当我看到别人都在认真写的时候,我对自己说:“我能行!”同样在一个教室里学,同样是一个老师教,难道我的智商就比别人低吗?我暗暗地激励自己,一题一题地做,终于做到最后一题时,我倒吸了一口气,原来这道题我在哪里见过,可是却想不起来了,我让自己慢慢想,并鼓励自己能行,终于,在我的努力思索后,我想起来了……到了报分的那天,我以97+10分的分数得了第二名,原来遇到困难真的我能行!

记得还有一次,妈妈让我和表弟一起洗衣服,“啊!”我愣了一下,这是我以前从来没有试过的,但由于我长大了,妈妈并开始让我自己洗衣服,培养我的独立性。我洗了一遍,觉得很好玩便又洗了一遍,就这样来来回回五遍,我开始灰心了。后来我看见旁边的表弟都洗了那么认真,我这个当哥哥的怎么能半途而废呢?我一边洗一边默默地对自己说:“我能行!”洗了几遍终于洗干净了,看到自己的劳动成果,心里还是有几分骄傲的呢!因为我知道,我能行!

从此,“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头蝉,不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

我能行作文 篇7

我能行吗?

   我紧紧拿着英语书,用着近乎哀求的语气对我妈说:“你就和那个英语老师说,让我直接进B班,A班的进度我肯定跟不上,我不要面试了,我不行的!”

   我妈正开着车,听了我的话,很不悦地打了个弯,她说:“你不行,你不行!你怎么总那么没自信。”我不说话了,但心里却更不安,期末考试那个不怎么拔尖的英语成绩够让我难受了……

   我断断续续地回答了英语老师的几个问题,接着她又问了一句什么,我没听清,自以为是紧张的缘故。“请再说一次!”我用英语问了一次。于是,她又说了一次。我没听懂,不是紧张的缘故,我是真的'听不懂。这下完了!

   我开始恨起自己了,没能力干什么还来面试,,直接进B班就好了。

   老师示意我坐着,去和我妈谈话,大约是说我的口语方面不太好的问题。于是,我就进了B班,要和两个六年级小鬼上课。我的成绩竟然那么差么?

   我心情不太好,在心里抱怨我自己,生闷气,我觉得自己就是个笨蛋。所以,也没太搭理在上面讲课的老师。可这个年轻的女老师,似乎有满腔热情,一定要把我这个学生搞定,她开始“逼”我发言了。我拘谨地站起来,好一回,似乎像是在酝酿一篇发言稿,才小心地把答案说出来,我不知道对不对,有点紧张地坐下来。

  “你知道的呀,那为什么不举手,你没有这么差呀!”听了这话,我想,是说对了吧。她“逼”我发言的次数多了,有一次,两个六年级的学生争着要发言,她竟强压下了,让我起来说。我当然知道她的用意,她想教给我的是英语知识,但更多的是自信。

   我轻轻地回答问题,然后静静地坐下。我看着两个六年级小鬼,觉得他们比我更有一种自信。面对我这么一个初一的学生,他们并没有给自己设限,并没有畏难退宿,这与之前的我,是完全相反的。我之前和一群初三学生一起上课,听着他们用英文也能妙语连珠,听着他们流利地谈话,心中难免会有自卑感,总觉得自己这还不行,那还不行,久而久之就沉默了,不愿开口了。现在想来,发现自己正是没有六年级学生的那种自信。

我能行作文 篇8

尊老爱老,顾名思义就是尊敬老人,关爱老人。它是中华民族的传统美德。其实,尊老爱老并不难,只要我们处处用心,多为他人着想,从小事做起,从身边事做起,就能做到尊老爱老。

前些年,奶奶一直一个人住在小元当老家,每次爸爸请她到秦屿和我们一起住,她总是说我们在秦屿也是租房子住,她进来给我们添麻烦,爸爸妈妈都拿她没办法,只好每周回老家一趟。今年初,我们在秦屿买了房子,奶奶又大病一场,不能自己照顾自己,爸爸妈妈工作忙,不能周周都回老家,在老家邻居和姑姑们的劝说下,她终于答应搬进来和我们一起住。

奶奶一向很疼爱我,一到我家,就塞给我50元钱。我想,奶奶那么老了,身体又不好,不能再拿奶奶的钱了,就拒绝了。可是奶奶一直牵着我的手,硬要往我口袋里放,推了几次,奶奶和我都累得气喘吁吁,我怕奶奶身体吃不消,最后只好暂时收下。吃饭时间到了,平常我去奶奶家,都是奶奶给我夹菜,今天我第一次给奶奶夹我平时最喜欢吃的菜。从奶奶的脸上,我看到了欣慰,饭也吃得更香了,爸爸妈妈也一直用赞许的目光看着我,脸上露出了笑容。我望着他们开心的样子,心里更是笑开了一朵花。饭后,爸爸妈妈一直夸我做得好。

奶奶在我们家不是客人,不是住一两天就走,我想,我的尊老爱老行为也要长期坚持下去,这才是真正的尊老爱老。

高尔基说过:“给”永远比“拿”愉快,愿我们人人争做一名尊老爱老的`使者,让社会变得更和谐,让世界变得更美好。

我能行作文 篇9

“万事开头难”,一次锄田的经历,让我明白了其中的道理。

那是一个星期天的早晨,阳光明媚,微风拂面,柳条儿吐着嫩芽,随风飘逸,像在跳婀娜多姿的舞蹈,到处洋溢着一派生机勃勃的景象。我做完作业,无事可干,随手打开了电视机,可没有一个节目让我觉得好看。该干点什么呢?我正心烦意乱。这时,我听见妈妈说,要去锄田。嗨,锄田有什么可难的,我也要去!我连忙关上电视机,扛上锄头,跟着妈妈,向田间走去。妈妈扭头看了看我,没说什么,只是淡淡的一笑。到了田地里,我望着绿油油的麦田里长出的无数小草,不知该从何处下手,只好学着妈妈的样子,低着头,躬着腰,双手握住锄杆,两脚一前一后,举起锄头,尽力向杂草锄去。唉,不知怎的,杂草没锄去,竟在它旁边掏了一个坑。再看看那根我要锄去的小草,微风中,它扭了扭身子,探了探头,左摇右晃,似乎也不甘示弱。妈妈看了我一下,生气地说:“滚到一边去,别瞎闹了!”

这时,爸爸也来锄田了,他看到我可笑的样子,笑了笑,对我说“‘万事开头难’,来,爸爸教你!”爸爸举起锄头,开始示范,他边锄边说:“锄田时锄头不能举得太高,要对准杂草根下锄,一定不能伤着田苗!”原来,锄田也包含着这么多学问。我学着爸爸的样子,开始锄。这时,弟弟也来凑热闹,他看着我锄田的样子,笑得前仰后合,但我并不气馁,跟在爸爸后面学着锄,一下,两下,三下……竟没有伤着苗,呀,我成功了。我接着去锄,不知不觉中就锄了一大片草。此时,我已经满头大汗,气喘吁吁,但望着一个个伏在地上的杂草,再看看爸爸、妈妈会心的微笑,别提心里有多高兴了。

啊,第一次真好,第一次的感觉真奇妙。“锄禾日当午,汗滴禾下土”,这次田间劳动,我不仅学会了锄田,也体会到了劳动的艰辛,更让我明白了这样一个道理:只要闯过第一关,就没有过不去的火焰山;只要下定决心,什么事情都能成功!

我能行作文 篇10

“这个,我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。真的,不管在学习中还是生活上,遇到困难,我总是对自己说我能行。于是便有了抗争的勇气和信念。

那次,我独自在家写作业有一道数学题给我难住了。以前,每次遇到难题,总会有妈妈细心的讲解。可这次,妈妈不在,我心里就特别着急,可就不知道怎么去写。正在这时,我突然想起一句话——我能行!于是,我便拿起笔和纸,重新读题,用心思考。终于,我算出了这道题。心中便有一种骄傲和自豪感。

此后,每当我遇到难题发蒙时,我都会鼓励自己我能行!有了这种鼓励和自信,我就会不懈的努力,直到成功了,却也不会骄傲。

学习上是这样,那生活不也是如此吗?

炽热的阳光已经炙烤着大地,而这时候却偏偏随风飘来一缕香喷喷的菜味儿。我很饿,我受不了恶魔的攻击。来到了厨房,上上下下找了半天连剩饭剩菜都没找着,只有一包开了袋还没吃的方便面。“没办法,只好下方便面吃了,好吃又方便吗!”

可是,更槽糕的是家里的煤气关了,应该是没有气了。我的心情犹如雪上加霜,听到自己的肚子咕咕的叫着,就更加着急。正在这时,我在碗柜里发现了电磁炉,便不由得乐“那个煤气罐不行,这个电磁炉我能行!”

首先我插上电,在里面装上合适的水。等它烧开了水,便往里下面。我寸步不离,一直守护在这电磁炉旁边。看到冒热气了,便尝一尝,结果还没熟。我就等呀等呀又看到冒热气了,便再去尝一尝,这回是真的了熟了。我小心翼翼地给他们盛到碗里,手捧着碗,生怕面撒了。

因为那是我第一次做面,所以细细品尝了自己的劳动成果,吃得津津有味,心里面美滋滋地。

生活中,主宰命运的是我们自己,“我能行!”横扫了一切犹豫和懒惰;催人勇往直前,大胆前进;助人思维敏捷,精神抖擞。

让我们昂起头,对着世界上美丽的生灵,响亮地喊出∶“这个,我能行!”

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