学校工作总结报告。
时光易逝，时不待我，这一阶段的工作即将结束，我们即将面临下一阶段的任务，这个时候就需要我们开始写工作总结了，在写总结时，我们需要提炼出成功的经验和应接受的教训，你知道工作总结可以分成哪些部分吗？由此，小编为你收集并整理了简短的学校工作总结报告欢迎你阅读与收藏。
简短的学校工作总结报告(篇1)
校本培训是教育工作的重要组成部分。它包括校本教学研究、校本教育研究和校本教师培训。旨在通过一系列活动促进教师的不断成长，提高教师的整体素质。在关注学生发展的同时，更关注教师的发展。校本培训是学校的一项重要工作。我校不断钻研研讨，立足校情，坚定不移地走上了研究探索的道路。具体工作总结如下：
I．强师德、提高意识
终身学习是新时代教师职业道德的禀赋 教师的神圣使命也是促进教师专业成长的重要途径。对于学校来说，教师的专业能力决定了学校发展的命运和方向。目前，一些教师存在严重的事业懈怠倾向，认为现有的知识可以满足学生的需要，使教师不重视学习，抵制校本培训。为此，我校利用政治学习、商务学习等一切可利用的机会，反复加强对校本培训的认识，让全体教师充分认识到校本培训的重要性，把大家的思想统一到对校本培训的认识上。校本培训，因此，积极参与校本培训活动，使自己成为真正的校本培训高手。
二、搭建提升教师能力的平台
（一）加强业务学习，更新教育理念
为了为引导教师学习教育教学理论，更新教育教学理念，我校开发了教师业务学习系统。为提高教师集中学习的效果，我校规定了两周一次的小组学习和一周一次的自学。教师主要通过“学、观、议”活动丰富学习内容。即研究各种报刊杂志的课程标准和课程改革文章；组织查看高质量的课堂记录；回顾教学中的收视收益和当前的困惑。
(2)实施课堂听诊诊断课堂教学
课堂教学是教学质量的生命线，是校本教研的主阵地。如何提高各学科课堂教学的效率是我们一直在思考和研究的问题。我校实行上门制度。为了及时了解教学情况和学习情况，诊断课堂教学中存在的问题，并及时做出调整。 ，我校规定，校委会成员每周至少听两节课，教师每周听一堂课。课后及时交流意见，对教学中存在的问题提出整改意见。此类听课活动开展以来，我们发现大部分教师都能静下心来学习教材，认真对待每一堂课，特别是加速青年教师的专业成长。
（三）建立博客交流，深化校本教研
“博客交流”是我区为教师搭建的展示自我的教研平台。见解上传到博客，教师相互交流，提高专业素质。
三、专业指导，促进成长
青年教师是学校的生力军，也是学校的未来。为提高我校青年教师综合素质，促进青年教师专业成长，努力打造一支高素质青年教师队伍，我校要求青年教师制定为期一年的专业成长计划入职、合规三年、五年骨干专业成长计划，努力搭建成长平台。
1.抓好教学基本功竞赛、技能竞赛、粉笔写字等竞赛，以竞赛促训练，掀起青年教师苦练基本功的热潮。
2.继续开展“师徒结对”活动，让青年教师在导师的带领下，言传身教，健康成长，督促青年教师入门尽快开展业务，缩短成熟之路。
3、参加名师大篷车“参加学区联盟等形式，搭建青年教师成长平台，为青年教师走出去学习观摩提供有力的物质保障。
4. 开设以校长为班长的青年教师阅读班，要求青年教师每天保证半小时以上的学习时间，每月至少撰写一篇优质阅读体验；每周二至周四放学后，利用放学后一小时专注阅读，阅读班每个成员每月推荐一篇文章进行集体交流，说明推荐理由，结合实际讨论自己的经历；要求青年教师“勤读、勤、思、写”，在阅读的基础上，结合自身的教育生活实践，撰写阅读心得和论文；C开展形式多样的阅读活动，如阅读讲座等活动，让更多的教师阅读，真正在阅读中成长。
校本培训是一项关系到学校发展的系统工程。我们在实践中一直摸索、摸索，遇到了很多困惑和问题。
1.教师和专业教师的缺乏，使得校本活动难以有效开展。
2.教师问题意识不强，教研活动缺乏针对性。
3、学校受干扰较多，影响校本培训的深度。
未来，我们将努力克服各种困难，继续围绕新课程改革，着力提升教师教育教学水平，不断开拓校本培训内容，创新校本培训形式，培养青年教师。我校的成长为我校的校本培养提供了广阔的舞台，开创了新的局面！
简短的学校工作总结报告(篇2)
2020年满载着收获的喜悦即将走过，回味这一年的工作，学校坚持以科学的发展观为统领，及时把握当前教育发展的新形势，努力创建“三优”、“三特”学校，并紧紧围绕“德育为首，教学为主，特色强校，全面发展”的办学思路，秉承“贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，办高水平的小学教育”的办学宗旨，遵循“追求卓越，彰显特色”的育人目标，让师生在浓厚的校园文化中得到主动、和谐、健康地发展，幸福成长，快乐学习，美丽工作。
一、提高办学水准，改善办学条件
本年度里，学校新建教学楼1288平方米，增设教室3间，功能室8间，满足了教育教学工作需求;新建警务室38平方米;建符合安全、卫生标准的厕所8个;购置学生桌椅1212套;配齐了各功能教室的所有器材设备，极大地改善了办学条件。学校不断加强校园文化建设，“爱”“启”“美”为主题的楼廊建设、班本文化墙、家本文化墙等，形成了特色鲜明、内容丰富、统一和谐的校园文化氛围，使党的教育方针和社会主义核心价值观得到了最好的诠释。
二、提高师德修养，树立“四有”形象
学校定期召开会议，研究制定师德建设活动方案，成立师德建设领导小组，部署师德建设活动。
1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动。
2、组织教师签订了师德师风建设承诺书、廉洁从教承诺书等。
3、设立师德师风举报箱、邮箱、举报电话等，通过对“四有”好教师优秀案例的学习，进一步提升广大教师的职业素养。
4、查摆问题，抓住重点认真整改。
三、提高育人品质，强化队伍建设
学校一直把教师培训工作作为强校固本的重中之重，本年度，已派领导、教师赴省内外学习二百多人次。达到了迅速提升教师的整体素质，打造名师团队，树立我校的办学特色和品牌形象的目标。
(一)制度完善
(二)加大投入。
(三)活动丰富。
1、参加农村中小学教师培训工作。
2、完成了迎接校本研修基地校建设项目的检查验收工作。
3、申报并通过了市级校本研修项目的立项工作。
4、在校内进行二级培训。
5、继续加强教师基本功训练
6、完成《学员研修手册》的学习和书写任务。
7、养成读书习惯，创建书香校园。
8、骨干教师培训
9、教师手拉手活动，形成常态，初见规模
10、承办教研活动，进行交流研讨。
四、提高教学质量，夯实工作主线
(一)强化课程计划的落实，狠抓教研常规管理，促进学生全面发展
1、强化课程计划的落实和各学科新课程标准的落实。
2、强化常规管理，规范教师教学行为。
3、认真学习落实新课标，正确解读并践行课标精神。
4、认真落实中小学教学常规检查，重视教学过程的监控，加大教学过程的管理和指导力度。
5、提高常态课的实效性。学校校长及业务领导每周都深入班级推门听课，抽签课并及时反馈指导，定期总结，激发了教师钻研业务热情，使常规教学夯得更实
6、落实新课标，做好新教材的学习和使用工作。
7、注重对新上岗的特岗教师的培养。
8、整合课程内容，加强各学科内容的有机融合。
9、抓住教学主线，全面提升教学质量。本年度我校在小升初的测试中，全县排名前十的学生就有我校学生6名，且我校的六一班的语文、数学单科成绩均列居全县37个统考班级第一名，六（四）班的英语成绩列居全县37个统考班级第二名。
(二)诊断示范，研赛结合，搭建成长平台
本学期围绕“聚焦核心素养，优化课堂教学”这一主题开展了教学竞赛及教研活动。
1、9月10日—9月14日，进行了以《聚焦核心素养 优化课堂教学》为主题的人民小学第十届教师优质课竞赛活动。
2、学校有6名教师参加了全县“百花奖”的复赛，江涛、靳红梅两位教师被选上参加哈市小学青年教师课堂教学及专业技能展示活动，取得了优异的成绩。
3、10月10日,我校英语团队以《精心设计课堂活动，提高英语课堂的实效性》为主题进行了团队教研展示活动。
4、12月11日开展了学生全员参与的作业展览活动。
五、提高核心素养，突出品牌特色
学校始终遵循“以和为美，以爱为本，让每一位教师成为一座教育的丰碑，使每一个孩子享受一段成长的精彩”的办学理念，积极推进学校建设的科学化、规范化、标准化，并突出品牌特色，提高核心素养。
1、德育突主题。
为了突出德育教育的实效性，学校采用“一月一主题”的德育教育形式，同时，学校每周的文明班级评比活动为德育工作保驾护航。
2.阅读育品质。
学校研发了一套校本阅读教材。且一个学年一个主题，将德育教育巧妙渗透于课外阅读中。今年我校参加了黑龙江教育承办的“国学经典课程与学生发展核心素养的研究”的课题组，让国学经典在孩子们的心中埋下种子。
3.晨读诵古诗。
学校自编了一套古诗词校本教材。并配有完善的跟踪检测方案，五学年每学期进行一次成果汇报。同时实行学期、学年考级制。
4、灵动写人生
学校研发了以“灵动一笔一画，书写多彩人生”为主题的书法课校本教材，将书法课与巩固课本生字有机结合。
5、“社团”培兴趣。
本学期，学校继续开设了剪纸、刮画、口才、书法、微机动漫、足球、跆拳道、合唱、舞蹈等26个“走班式”社团，社团成为每个孩子张扬个性的绚丽舞台。
6、艺体强特长
学校自编三套韵律操和一套室内广播操。课间学生错时按区域进行活动。本年度学校开展了校园文化艺术节、趣味运动会、传统项目体育比赛等活动。在____体育传统项目学校足球比赛中，我校足球队获A组第三名，我校被评为“哈市传统体育项目示范校”。
7、团队共成长。
学校成立了以“多元创设实效课堂，全面提升师生素养”为研修主题的语文、数学、英语、综合(科学、品德)、校本、德育、社团活动七团队。通过拜师结对子、集体备课、研课磨课等形式，全面提升教师专业素养。学校先后被评为____市校本研修基地校、“____市‘三百工程’特色学校”。
8、家校成合力。
学校同交警大队、消防大队、第二派出所等单位建立了长期警校联谊关系，定期邀请他们的工作人员来校指导逃生演练，防火演练，进行交通安全、人身安全等知识讲座。同时成立了家长委员会，并通过家长会 、开学典礼、毕业典礼、“家长讲堂” 、“班级助教”、微信群、校园公众号等载体让家长真正地了解学校管理。学校被授予市级警民共建标兵单位。
9、科研助兴校
我校在全体教师中已树立起了“教育科研为水平线，教学质量为生命线”的学校教学与科研的大观念。本年度，我校有三个国家级子课题的立项，学校被评为市县级教育科研先进学校。
六、提高管理水平，创建和谐校园
学校依法治校、依法办学，建立健全了各部门岗位责任制，形成了校长负责，党支部监督，教代会民主管理的管理模式。学校建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，有安全疏散示意图，有安全紧急事态等十余种应急预案，学校定期组织安全检查活动，层层签订安全责任书，使学生在平安的校园里，健康快乐的成长。
回顾过去的一年，在上级领导的关心关爱关注下，在县教育局的正确领导下，在全体教师的不懈努力下，学校获得市、县级教育教学工作先进集体,黑龙江省美德阳光学校，____市“三育人”先进集体，市优秀少先大队，市音、体、美 、卫生工作先进集体，市信息技术教育先进校，市校本研修项目示范校，____市国家级校园足球特色学校，县级优秀党支部等殊荣。
在今后的工作中，全体人民人将继续坚守人民小学办人民满意学校的终生信仰，优雅办学，优质育人，特色强校，全面发展，让人民学子获得最美好的童年 ，给人生最坚实的起步!
简短的学校工作总结报告(篇3)
学校交通安全工作总结报告一、引言 交通安全事关校园成员的生命安全，学校交通安全工作是每位教职员工的责任所在。为了更好地总结和评估学校交通安全工作的效果，提出改进措施，特编写本报告，详细记录与分析学校交通安全工作的情况。二、背景 近年来，学校交通流量不断增加，尤其是进出校园车辆的增多，给学校交通安全带来了新的挑战。为了保障学生和教职工的安全，学校加强了交通安全教育，积极落实交通安全措施。本学年，学校开展了多项交通安全活动，例如“交通安全月”、安全演习和制定了新的交通规则。三、工作内容 1.交通规划 学校对交通流量进行分析，针对校园内外道路状况、停车场设置、人流密度等因素，划定了交通组织方案，为学校交通安全提供了有力保障。 2.交通安全教育 学校加强对学生、教职工的交通安全教育。开展了交通安全知识宣传活动，邀请交警部门进行交通安全讲座，通过校报、宣传栏、班会等渠道传达交通安全知识。同时，学校还组织了校园交通安全演习，提高学生和教职工的应急处理能力。 3.校园交通设施改善 学校修缮了校园内的交通设施，包括修复道路、保持道路干燥、清理路面垃圾等，以提高交通流畅度和安全性。同时，学校还完善了停车场的标志和引导设施，方便车辆和行人的区分，并增加了防止车辆逆行的措施。四、工作成效 1.交通安全意识提升 通过各种形式的宣传教育活动，学校全体师生的交通安全意识有了显著提升。更多的人开始养成规范行为、注意交通信号和文明出行的习惯。违规驾驶和校园交通事故的发生率有明显下降。 2.交通疏导效果明显 学校划定交通组织方案后，校园内外的交通流畅度得到提高。交通信号系统的改善，车辆停放秩序的有序化，使得进出校园更加便捷和安全。 3.交通安全管理提升 增设的交通设施和标志，提升了学校交通安全管理水平。通过安装摄像监控设备，学校能够实时监控校园交通情况，对于违规行为及时处置，保护校园内的交通秩序。五、问题与展望 1.教职工参与度不高 在交通安全教育中，教职工的参与度相对较低，我们需要进一步加强对教职工的交通安全知识培训，提高他们的安全意识，使其成为交通安全的模范。 2.校园交通设施仍有待完善 尽管学校已经对交通设施进行了提升，但仍有一些地方需要进一步完善，例如路面完善、车辆停放区域的规划等。我们将进一步调研和改进，提升校园交通设施的质量。 3.交通安全教育的持续性不足 学校已经开展了交通安全教育，但我们发现一些学生缺乏对交通安全的长期意识。我们将加强学生对交通安全的教育和引导，通过多种形式的宣传手段，不断加强学生的安全意识，推动交通安全教育的持续发展。六、总结 学校在过去一年中加强了交通安全工作，取得了一定的成效。通过交通规划、安全教育和设施改善等举措，提升了学校交通安全管理水平。然而，仍面临教职工参与度低、交通设施完善不足和交通教育的持续性不足等挑战。为了更好地保障学校师生的交通安全，学校将进一步完善交通设施，加强教职工的安全意识和学生的交通安全教育，不断提升交通管理水平，为全校成员提供更加安全便捷的交通环境。
简短的学校工作总结报告(篇4)
劳动技能课是一门综合性很强，与学生生活实际，当地生产和社会实际紧密联系，以实践为主的课程。作为新课程的产物，它赋予了更深刻的涵义。它不再是只注重培养学生热爱劳动的思想感情与劳动的习惯，而是在此基础上注重开发学生潜能，集动手、动脑为一体，着重培养学生实践能力、创新能力的一门新学科。如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳技课的实践活动，是我校近年来的比较关注的。我们的学校三季有花、四季长青，名人画像、名言警句，随处可见，激人奋发，催人上进，更为学生创设了理想的学习环境。
一、让劳技课成为一门真正的课
以前的劳动课，往往都是老师说说，学生做做，家长老师都不是很重视。很多老师都会用他来订正作业，完成一些练习。现在的劳动与技术课程是一门重新整合过的学科，因为它所具有的意义，所以我们按照要求，把它列入教学计划，3-6年级每周安排1节课，安排了一些肯动脑、动手，能力强的老师担任这门学科的老师。保证课时与质量。
二、激发学生兴趣，有动的欲望
托尔斯泰说：“成功的教学所必须的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣是推动学生探索知识和获得能力的动力，兴趣是调动学生学习积极性的催化剂。要想使这门集知识，实践的学科让学生乐学，学得好，改变课堂教学中，老师安排成活动的儿童状态，达到学生要活动的状态，老师就必须多动脑筋。安排教师时，我们着重把喜欢动手，动脑，有一定的创新能力的老师安排教劳技课，并进行一定的培训，使他们具备一些新课程的理念，并运用到教学中去。
三、实际出发，灵活处理教材
这一套劳动与技术教材，编写体例除了三年级的有些特别以外，其他年级都是按照家政，技术初步这样的体例编写的。在教学中，根据这几册教材的内容，老师在上课时，有意识地进行了一些整合，找到他们之间相通的地方，根据本班学生情况，进行了一些迁移，整合，便于提高学生的动手能力。
1、把劳技课内容进行整合。
在三年级的教材中，有这么一个内容，就是学习礼品包装。这个单元中有两课，首先是老师指导学生制作纸盒，并进行一定的装饰。在纸盒造型里，学生学习根据老师的指导，发挥想象，把很多纸盒进行粘贴，排列，创造，做成各种器物。学生兴趣很浓，老师就把四年级教材中的内容进行了整合，把《我用纸做多面体》做纸盒的方法教给了孩子，当然，四年级的教材还是有一定难度的，教师在进行整合的时候，要注意适当，适量，只作为一个提升，培养学生的动手能力。
2、与其他学科进行整合，促进各学科之间的学习
学科之间不是孤立的，我们在进行教学的时候，可以进行一些整合，促进各门学科的学习。低年段数学教学中，有让学生认钟表的内容。学钟表的过程中，可以安排学生学着制作钟面，通过模仿，制作，学生对于钟面的时针，分针，就会认识得很清楚，除此以外，还会知道钟面有12格等等。学科之间的相互联系，既提高了学生学习的效率又使学生体验到动手的乐趣。
四、在实践中让学生得到终身发展
1、实践中体验成功的快乐
现在的孩子，动手能力是比较弱的。他们渴望成功，但是，由于缺乏动手的机会，所以，成功的机会不是很多。教师应尽力满足学生的成就需要，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验成功的快乐，激发学生内在的学习需求，使他们在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣，使每一个学生学会学习，愿意学习。在帮助孩子体验成功时，要遵循年龄特点设计一些层次的平台，让他们逐层提高，收获快乐。
2、实践中体现团队精神
在劳技实践活动中，让学生独自完成实践，那一定费时费力而且不一定能实践好，所以小组合作就是实践的基本形式。在实践中建立一定的竞争机制，鼓励小组间互相竞争，同时也提倡小组内的同学学会团结协作，学会根据各人特长进行分工。这样学生既学会了交往，也使学生的个性得以发展，特长得以锻炼，素质得以提高，最终走向成功。
新的劳动技术课作为一门以发展学生技术素养为基本目标的综合性课程，不仅要求老师具备一般的通用知识储备与技能，更要求教师要有宽泛的科学技术知识和通用的技术实践能力，并不断地学习补充与实践，只要劳技教师能够意识到学生具有创造潜能，不断激发学生的创造欲望，积极创造条件，努力实践，学生的潜能就一定能激发，素养一定会提高！
简短的学校工作总结报告(篇5)
两校部门工作总结
本文目录
校部门工作总结
工作总结教务处
过去一个学期，嘎东小学教学部认真贯彻落实市局教研工作方案和学校工作计划的指导思想，提高了教学工作的实效性。教学科研工作，为学校可持续发展提供了科研保障和理论支撑，为教师专业发展提供了保障。营造良好的科研氛围，真正将教育科研与学校发展、教学实践和教师需求相结合，以教育科研促进教师发展，不断适应优质特色学校的需求。以全面、协调、可持续的科学发展观为指导，认真总结基础教育新课改实验成果，深入研究存在的问题，推动教育教学改革不断深化，引导教师积极开展校本教学发展体系建设研究，鼓励广大教师坚持以教育和科研为提升学校办学水平的助推器，努力开创我校办学新局面科学研究。现在我将一学期的工作回顾如下：
I.积极开展校本教学研究，增强教师的课程研究意识
1．积极开展校本教研学习宣传。 积极倡导“学校是培训中心，教学工作是课堂，教师是研究人员”的学习理念，使校本教研成为教师专业成长的有效途径，促进共同教师和学生的发展。
2.在校本教学发展体系建设中推进常规教学规范。 注重常规教学要求，使校本教研与教师教学实践紧密结合、融会贯通，让教师真正进入教中研、教中研的境界。
二、以教促学，提高教学是专业素质，提高教学质量
1．组织教师开展业务学习，适应新形式的需要，不断学习新的教育教学方法，掌握新的教学工具，吸收新的教学理念，提高专业水平。 继续做好新课改的宣传、学习和培训工作。组织教师学习新的课程标准，了解先进的教育理念。
2.组织学生参加市青少年活动中心组织的书画比赛，共送出书画作品194幅，画作60幅。 经大赛组委会评选，我校学生书法作品获得优秀奖，绘画作品获得三等奖1项，优秀奖。
3。组织学生参加全国中小学生“我是90后”征文大赛，共发送作品52篇。
4.组织教师参加“五个一工程”征文比赛，送出11件作品。
5.组织坝区三所学校音乐教师参加城乡联合电影教研活动，让教师和听力教师在活动中看到自己的不足和不足，找到差距，开辟了一条新路。为我校未来的音乐教学腾出一片天空。
三、加强学习，树立现代教育理念，强化教学科研意识
每个月自主精挑细选学习材料，进行有针对性的学习，有书面的阅读笔记。通过学习把握教学和科研的深度，指导自己的小项目顺利实施，结合教学工作实际，撰写教学科研论文等，进一步把握教育改革发展趋势.，并有效地改变思想和行动上的教育观念。
四、扎实工作，完善制度，努力提高科研水平
为进一步完善各项课题实施方案并规范流程管理，我们要求教师的小项目要有实施计划、资料收集和期末报告（以论文的形式呈现）。并专注于三个常规活动：主题研究课、小组讨论和撰写研究论文。还提出了“四个一”的具体要求，即：每学期初制定阶段性研究计划，每月记录研究成果，每学期至少上一堂实验课并提交它。相关材料，期末写分阶段总结课题及相关论文。
在今后的教研工作中，发扬好的一面，积极改正不足，使我校教研工作更加完善，促进教研工作的开展我们学校要走得更远。学段工作总结 学段工作总结（二） |返回目录
本学期，在各级领导的悉心指导下，按照学校发展的总体思路，结合“新课改”教育教学的特点，采取为全体教师参与新课堂提供机会，教务处以课堂教学为定位，着力营造良好的教与学氛围，严格管理内部管理，注重教学套路，创新提高教学质量。教师评价体系，加强师资队伍建设，着力打造高效课堂，在新课程的实施和学生素质的培养和提高等方面创造性地开展工作。教学部主要抓好两个工作：加强青年教师培训，开展教师论坛活动；开学工作计划已圆满完成，现将本学期相关工作总结如下：
我。强化教学常规，保持新的教学管理。
1.加大对教学过程的监督，随时跟踪监督教师备课、上课、课后辅导。 。一是继续坚持考勤考核，公开考核结果。二是加强对备课和批改的检查，并公布结果。本学期，各年级组在期中前进行抽查，三年级备课组抽查一次，由教务处进行全校教学检查。
2.实行听课评课制度，加大听课开门力度。 各备课组互相倾听、评课、互相帮助、互相学习，尤其是帮助青年教师努力提高教学水平已成为一种普遍的做法。充分发挥现代教育教学资源的利用作用，大力开展多媒体教学实践活动。各学科认真开展集体备课，大部分教师开展教学实践探索，取得良好效果。本学期，青年教师参加了20多节课，普通教师参加了10多节课。尤其是高考结束后，大三老师集体到大一、大二听课。他们不仅感受了新课改的新氛围，还指导了大一、大二的教学，收到了不错的效果。
3.创新和完善教师评价体系，出台《长阳一中教学评价暂行办法》，形成学生、家长、教师三合一的评价模式，共同评价教与学。评价内容。 科学、现实的评价结果??对教师的晋升、评价等活动起到了积极的作用。
4.实施日常教学考核。 按照要求，做好了期中、期末考试程序的组织管理、监考、评分、评分分析等工作。本学期对一、二中的期中、期末考试和质量分析进行了规范。期中考试结束后，举行了“九峰英才”颁奖典礼，并召开了隆重的总结表彰大会。
大三参加湖北省八校联考、七市联考和宜昌市转学考试，认真进行质量分析。
各年级继续组织月考，利用考试的考试、督导和考试效率，推动各学科、各年级的日常教学活动；高二学生也参加了联考。
5.完成高中生综合素质评价在线管理。 高中一、二年级学科教学模块学分认定工作按计划稳步实施。
6。顺利完成应届高三毕业生高考体检和自愿申报。 协助组织高考等工作。组织高一、高二学生例行体检，由县防疫中心负责实施。高中二年级举办青春期少女专题讲座。
7.加强学生干部培训，确保学生教学评价等工作的严肃性和有效性。 学生干部在学生日常行为管理、印刷费自查等方面发挥了重要作用。
二、打造高效课堂，将教研付诸实践
1.为了全面实施新课程，教务管理分为两个阶段进行高效的课堂教学研究活动。 第一阶段，大家上一堂试水课，备课组实施考核，督促改进。第二阶段是推荐骨干教师示范课。
2.积极选拔推荐优秀教师参加教育主管部门举办的各类教育教学竞赛。 本学期，我校生物、英语、数学、艺术等教研组在全市学科竞赛中获得佳绩；化学、信息等学科在县级精品课程竞赛中取得好成绩。
3.为实现XX年高考的既定目标，高三积极研究高效复习策略，提高课堂效率，针对当前形势，实施“育帮顶”的有效措施。学生，教学质量稳定。推动。
4.创新教研评价机制，开展优秀教研组评选工作。
5. “我与新课改同在”征文评选活动如期举行，取得了实效。
为推进高中一二年级新课改研究，不断探索适应新课改的教学方法，教学部教务处于XX年春季开展了为期两个月的“和课改革”。 “同舟共济”征文活动得到了高一、二年级老师的积极支持。高考科目全体教师参加了活动，大家积极投稿，非高考科目教师也参与了本次调研。本次活动共收到稿件89篇（其中2篇为合着）。本着认真负责，切实推进课改研究的宗旨，结合学校新课改实际情况，以独立原创性和可操作性强为评价标准，经过四轮筛选，6评选出一等奖论文和二等奖论文。共有论文16篇，三等奖论文8篇，装订成册，供教师参考。
高三、高三备考工作扎实高效，圆满完成XX年高考目标。
高考主任在高考领导小组的指导下，认真研究，扎实高效地备考。
一是全面加强学生日常管理，做好学生思想工作，加强学生心理状态调整，及时排除不稳定不和谐因素，保持课堂稳定，形成良好的复习备考氛围；
二是转变师生观念，形成师生合力。 一方面加强了学生自主学习和自我诊断能力的培养，另一方面也加强了教师指导的针对性，要求教师坚持对学生进行个性化指导。自学和课外活动。
三是加强高三复习备考方法和策略的研究，加强校际交流，加强信息收集整理，巩固和拓展信息网络，加强分析、研究和处理信息的能力； 研究高考大纲，对齐考点，选题，夯实基础，培养能力，提高复习效率。
四是做好教学信息反馈工作，及时召开部门教职工会和学生大会，认真组织每次考试和质量分析会，充分发挥班级教学协会的作用，并按班执行。
五是做好联考，注重质量分析，注重适应性培养；
XX年高考，今年高三师生团队精诚团结，奋发有为，科学备考。尽管优质生流失严重，但仍实现了重点生数量和高分生数量双丰收。与XX年相比，分别多了38人和20人。 XX年，高考再创佳绩，圆满完成了高考既定目标，取得了让领导、社会、家长、学校、学生满意的成绩。
XX年高考参考886人，第一本书在线235人（包括体育和艺术生、文科生92人、理科生143人），在线率为%；第二本书在线，263人，在线率为%；三本书在线人数287人，在线率%；前三批上线785人，上线率%。 600分以上高分55人，文科最高分618，达到北大录取线。
三、师资队伍建设始终坚持不懈，业务素质全面提升
1。加强青年教师培训，对青年教师提出严格要求，减轻负担，提高青年教师成长速度。
高三、四月组织青年教师参加考试，成绩良好。学校青年教师召开“精神驿站”座谈会。在《我与新课改同行》征文评选的基础上，青年教师们主办了“我与新课改同行”论坛。多位青年教师发言交流。新课程改革的经验教训。
2.实施骨干教师管理，着力打造优秀教研团队，强化骨干教师作用。
高三14名教师参加县级示范班，骨干示范效果显着。
3.教学部组织全体教师自主学习新教材和新课程理念，促进了教师观念的更新。 此外，远程非学术培训完成了教师素质公共课程的培训。组织选派部分教师参加省级新课程骨干教师培训。这些教师在我校新课程改革和校本教材开发与应用中发挥了主导作用。
4.全体教职工参与，广泛调研，全面收集资料，精心撰写结题报告，圆满完成省教研项目《民族地区优质高中发展难点与对策》成果，提高教师的研究水平和研究意识。
5.体力和艺术工作得到加强，日常管理更加落实
1.全面贯彻教育方针，严格执行高中教学计划，开设各类基础课程。 认真贯彻落实学校体育和艺术工作规定，继续贯彻落实《一小时阳光运动实施方案》；认真做好“两课两练两活”考核、眼保健操考核、阳光体育锻炼活动，积极开展音乐鉴赏、艺术鉴赏等活动。完善创新社会实践课程、心理学课程设置课程、信息技术和通用技术课程。 2月28日，教务处组织召开体育、音乐、美容、信息技术专业教学专题会议，校领导、副校长赵开旺出席会议。本学期春季球类运动会成功举办，并实施了地板俱乐部开展比赛。一是提高了比赛的水平和比赛的观赏性，二是有利于培养学生的合作意识和团队精神。我校男篮、女排在县教育局举办的“县XX年中小学生球类运动会”中获得高中组第一名。
2.加强助教队伍建设，加强助教人员管理，增强服务意识、责任意识和创新意识。 实验室、图书馆、信息中心等认真为师生服务。为了全面完成实验教学计划，实验室工作人员经常牺牲休息时间来帮助师生进行实验操作。图书馆和阅览室的工作人员为师生阅读书报和借书提供了很多便利，提高了图书馆和阅览室的使用效率。信息组科学运用“超级公园现代教学中心”组织教学，提高师生信息化水平，提高课堂教学效率。
3。按照上级要求，做好教材教具的收发工作。 严格按照教育局要求，公开、透明、规范，确保教科书和教具的订阅规范、完整、实用。
4.加强助教工作，做好教务档案管理，提高管理质量。 一是进一步完善各项考核评价工作；二是强化档案意识，整理归档各类工作档案；三是深入实施无纸化办公，充分利用教务工作组、学校办公组，通过网络分发通知、文件等，减少纸质档案，加强电子档案，做好整理工作，排序和保存。
5.大力实施“助学启智”工程，倡导师生爱心行动，加大对社会爱心人士和校友的捐赠活动，切实做好“残障学子”“助学”工作。穷学生”。我们将尽最大努力缓解学习、经济和心理压力，促进健康成长。 本学期共获得超过300万元的助学金，其中包括国家助学金。
6.着眼学校整体工作，主动做好部门协调工作，积极配合各部门工作。 一是协助教务处提供教师晋升相关材料，二是协助教务处加强学生教育管理，三是协助招生处做好招生工作。
简短的学校工作总结报告(篇6)
过去的一年，我们圆满完成了本年度的教育教学和教科研工作，并取得了一定的成绩，首先，认真学习教育教学理论，转变教育教学观念。期初我们政治教研组认真学习新课程理论和新课程标准，了解新课程背景下的教师观、学生观，教学方式、学习方式，课程管理、课程评价、课程资源等方面的理论，坚持以科学发展观和全教会精神为指导，坚持继往开来，与时俱进，全面提高师生素质的工作方针，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)》为依据，自始至终贯彻理论联系实际的教学方法，坚持以提高课堂效率为中心，打造高效课堂。在学习理论的基础上，结合自身的实践，我们组每位成员都认真撰写读书笔记或教学反思。通过理论学习，丰富了我们的理论知识，提高了我们的理论水平，转变了我们的教学观念，端正了我们的教学态度，使我们能以新课程的理念来指导我们平时的教育教学，教学效果明显。
1、明确政治课教学理念，坚持“知识、能力、情感态度价值观”三位一体的基本原则。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)》中指出“以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点。”这对“素质教育”赋予了新的时代内涵。思想政治课不能单纯讲授知识，应当重视学生的思想、政治、道德认识和正确价值取向的教育，着重培养学生的能力和提高学生的思想认识。
2、认真领会科学发展观，贯彻和落实新课改精神。
坚定课改信心，树立教学新理念。以课程改革为基石切入素质教育，引导学生在获取知识的同时，树立正确的世界观、人生观。 改进教学方法，使学生乐学和会学。学习杜郎口教学模式，更新教学观念，注重教学情境创设，引导学生自主、合作、探究。注意分层教学、因材施教，强调教学反思，及时调整教学策略，推进教学从有效向高效发展。
3、注重课堂教学过程的有效性：
提高教学内容的有效性。依据教学目标，确立重点，优化选择。切实保证知识教学的有效性。新课导入、情境创设、迁移过渡、实验安排、练习设计、活动组织等都精心准备，周密布置，使创设的情境达到内容鲜活化、过程活动化、解题探索化、交流互动化、思维多样化、体验有效化，从多个方面激发学生主动参与的全过程。提高问题设计和提高训练检测的有效性：及时批改，精批细改;讲评之前做统计归纳，切实提高讲评的针对性。提高课后辅导的有效性：突出一个“勤”字，实现培优拔尖和纠偏辅弱的落实到位。构建动态生动的思想政治课堂。
4、加强研究性学习，提高学习效率。
研究性学习的实质是让学生自主学习，学会学习。从自然、社会和生活中选择和确定专题结合教材进行研究，并在研究的过程中主动地获取知识，应用知识、解决问题，学会分享与合作，培养科学的态度和科学精神，培养对社会的责任心和使命感，引导学生关注自然、关注社会、关注生活。重视课程标准学习以及新高考模式研究，优化教学策略，转变教育观念，以加强教学的针对性和有效性。掌握新课程背景下集体备课的基本要求，并学习和借鉴了兄弟学校及其他名校名师集体备课的有益做法，在此基础上结合我校实际进行集体备课。集体备课分年级组展开，定时间、定地点、定中心发言人，每次集体备课都由中心发言人主讲每章节的备课思路、重点、难点、教法、学法，其他成员给予补充，遇到疑难问题则由备课组成员共同商讨决。
5、积极开展课题研究，以科研促教学
本学期期初，我们课题组成员就课题研究计划、课题的深入开展、上学期课题中存在的问题进行了研讨，并确定了本学期课题开展的思路：学习相关的理论文章，搜集信息和资料，进行课堂教学的实践探索，指导学生积极参与实践，不断总结整改，积累经验，收集教师和学生成果，整理台帐资料„„通过课题研究，大大提高了我们政治教师的教科研水平，也促进了教育教学水平的不断提高。学期初制订了详细的教研活动计划，包括公开课、随堂课、示范课的活动计划，组内成员之间加强随堂课的听、评工作，目前这已经成为我们组成员的共识和惯例。加强了与兄弟学校的校际交流与研讨合作。本学期我们去多所学校听课学习取经，这些活动的开展，既丰富了教学水平和经验，也极大地提高了课堂教学的实效。
6、积极配合学校做好常规工作。
对于学校统一组织的大规模期中、期末考试，我们政治组成员都能认真对待，考前认真组织复习、指导，考后能认真做好试卷分析和自我反思工作，使每一场考试都能成为我们工作的检验和新的起点。我们政治教研组成员既能自觉按照学校教育教学的常规要求去做，也能积极配合学校搞好各项常规检查。按照学校的要求搞好每周的教研活动：听课，评课，磨课，说课，反思 ，学习理论等。
简短的学校工作总结报告(篇7)
时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，制定一份工作总结吧。下面是范文网小编整理的培训学校工作总结优秀范文五篇(学校培训工作总结报告)，供大家赏析。
培训学校一般为非学历类职业培训的学校，大多为市场化的商业培训机构。下面小编给大家整理了培训学校工作总结的5篇精选范文，方便大家学习。
培训学校工作总结1
教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育，深入进行课程改革，培养具有创新精神和实践潜力的学生，务必要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学潜力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。所以，做好校本培训工作十分重要，下头将我校本年开展的校本培训工作总结如下：
一、领导重视，认识到位，制度保证
学校领导十分重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，透过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。
学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、资料、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。透过多种形式反馈工作进展状况，对教师产生激励作用。
二、坚持以人为本，创造良好的文化氛围
用良好的文化氛围潜移默化地影响教师、发展教师、塑造教师，帮忙教师成就事业。宽松的学校文化氛围，使教师感到“舒心”、“放心”，能够无所顾虑地工作。团结向上的文化氛围引导着教师，用心向上，不断进取，充分地发挥教师自身的用心性，使其人尽其能，各尽其才。学校坚持利用传统的节日，搞一些有益的活动。透过活动使教师感到学校在关注着自我，使教师体会到一种主人翁的职责感。
在对教师的奖励和任用方面，学校也坚持以人为本的理念，注意根据教师的德才学识，潜力水平，根据教师的特点、特长，安排适当的岗位，以使其发挥长处，从而感受到工作的欢乐。这对教师的心理健康发展是有益的。
学校注重营造良好的学习氛围，让教师认识到学习的重要性。明白在学习化社会中，学习是人生活的重要组成部分，体会到学习对自身工作的重要好处。坚持自学，提倡互学。构成以学习为荣，不学习为耻辱的良好校风。学校开展读书活动，引导教师视学习为第一至爱。增强教师终身学习的意识，教师要有读书笔记，写出自我的读书体会，不断增加自我的专业知识及现代科技与人文社会科学知识。
三、加强教师道德评价，提高教师职业修养
以德修身，以身立教，淡泊名利，乐于奉献是对教师的要求。教师不是圣人，但其所从事的职业特点决定了他务必用高标准严格要求自我，使自身趣于完美。加强教师职业修养是事业的需要，是教书育人的需要。学校要求教师要正确的对待自我、对待家长、对待学生。认为在学生面前教师就就应是完人，教师要具有一切优点也是就应的。
所以，学校要求教师要注重自我完善。并提出“三个杜绝，三个正确对待”的要求即：“杜绝体罚和变相体罚;杜绝乱收费、乱办班;杜绝把学生赶出教室。要正确对待自我、对待教师、对待学生。”学校强调加强教师职业道德建设，核心是学生，关键在于建立良好的师生关系。
强调学生是教师工作的对象，学生是发展过程中不成熟的个体，个别学生有行为上的偏差是正常的。要求教师要对学生有爱心与耐心，作到诲人不倦。另外要求教师要正确的对待家长，尊重家长。树立一切为了学生，为了一切学生的观念，提升每位教师的师德外水准，努力提高每位领导和教师的理论和业务水平。
四、抓好常规学习培训，提高教师政治业务素质
学校充分利用集中学习时间，组织教师学习，提高教师素质。学校每周都组织政治学习或业务学习。采用专题讲座，放录象，集中组织研讨等形式进行校本培训。
在政治学习时间，学校主要针对教师修养进行培训。组织了法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训。在培训的过程中，教师即集中学习了有关自身修养方面的理论知识，学校学期内还组织一次全体教师参加的分组研讨，研讨资料包括：课堂研讨、班主任经验交流、德育研讨等。这些培训方式和资料对教师自身素质提高帮忙很大。
学校经常利用业务学习时间采用专题讲座的形式组织教师进行教育理论、先进的教育教学方法的学习，并提倡教师自学。并提倡教师自学。利用业务学习时间集中解决教师队伍共性的问题，对教师个体个性的问题透过自学和研讨解决。
五、学校始终把优化教师的知识结构作为校本培训的重点
目前学校教师基本上具有大专学历，相当一部分教师还具有本科学历。能够说学校师资整体水平相对较强。可是学校对教师的业务学习要求丝毫没有放松。为了优化教师的知识结构，使教师成为教学的多面手，学校开展许多活动，来丰富教师的知识结构。如，学校组织语数教师优质课比赛活动，学校还开展教师“结对子”活动，“结对”教师每月请指导教师听课一节，自我写教学反思一次，写一篇教育教学论文和两个教学设计。透过这些活动，增进教师对其他学科的了解，增进教师之间的了解，既拓展了自身的知识结构，又在提高自我的同时帮忙了别人。
学校重视对教师进行信息技术培训，提高教师应用信息技术的潜力。充分利用教育网络为教师选取优秀的教师培训资源对教师进行培训。鼓励教师参加继续教育的网上学习，使教师能够与专家交流，开拓视野。提高教师教育教学水平。
六、抓好校本研修，组织好学科活动
在抓好课堂教学常规工作的同时，学校经常组织各类教学展示课、公开课等教学专题研究。每学期都组织全校范围的课堂教学的展示观摩活动。学校还组织课堂教学潜力大赛。透过这些活动来促进教师教学水平的提高。
学校抓好骨干教师培训工作。重视教师业务潜力的提高，想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训学习。平时参加外出学习，学校给调课，解除教师的后顾之忧，安心学习;节假日外出学习，学校负责给予补助，为教师的学习带给服务及经济补贴。
学校重视教育科研活动，结合课程改革开展专题研究。每位教师根据课改实践过程中出现的问题，结合学生和自身的实际状况，选取好研究的问题，制定出切实可行的研究方案，扎扎实实地开展研究活动。
学校坚持校长和班子成员听、评课制度。透过主要领导听、评课，真实地了解教师的实际状况，促使教师上好每一节课，使课例校本研究发挥实效。
总之，透过校本培训，促进了教师队伍整体水平的提高，教师水平的提高又促进了学生的发展，促进了学生综合素质的提高。学生在全面发展的前提下，学习成绩基本持续稳步发展，逐年提高。从教师的精神状态和发展趋势看，透过不断的培训，潜能将得到充分的发展。
今后，我们将与时俱进，探索校本培训的新思路、新形式、新资料，为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。
培训学校工作总结2
一学年的学校工作又落下帷幕。在这一学年中学校既定的工作思路与工作重点，在__区教育局领导下，紧紧依靠全体教职工，进取进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业，学校的各项工作又上了一个新台阶。学校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标，以“深化教育教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化学校建设，做好布局调整工作，紧抓新课程改革实验，带动学校教育科研再上新台阶，全面提高学校办学水平，为创省示范性美术学校而努力奋斗”为工作中心，以“面向全体，全面提高”为办学思想，进一步强化了学校内部管理体制改革，使学校构成良好的校风、教风和学风。在过去的一年中，我们以“三个代表”重要思想为指针，结合学校的实际，坚持以现代化为主题，以改革创新为动力，以提高教育教学质量为根本，构建现代化相适应的学校美术教育教学体系，为创一流美术学校打下了扎实基础。
一、深抓学校安全工作，共建平安和谐学校
安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，学校充分利用周前会、晨间谈话、红领巾广播站、宣传窗等各种阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，经过签订安全工作职责书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，进取采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、取暖炉等的安全工作，多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安。深化开展安全知识教育和应急演练，提高师生安全意识和自救互救本事，进取开展中小学安全教育周、安全教育日活动。严格执行学校突发公共安全事件报告制度，做好预防和处置工作，进一步完善教师值班制度和学校安全联防制度，深入开展学校及周边治安综合治理，确保我校安全稳定。
二、注重德育渗透，深化素质教育改革
一年来，我们始终把学生的全面发展，面向全体学生，使学生主动生动发展，作为学校教育工作进一步推进的着力点，这也是我们扎实推进素质教育基本表现。我们的德育工作根据学校的德育工作计划，充分发挥少先队在教育、培养学生骨干、构成良好的班风与校风方面的作用。利用学校的各种媒体对学生进潜移默化的教育，克服了因学校扩大而带来的一些学生不良的生活与学习习惯。充分利用《德育基地读本》和《法制教育读本》对学生进行教育，使法制教育制度化、规范化，加强了学校、家庭、社会的联系，初步构成了合力。
为了进一步发展学生的个性，一年来我们在抓课堂教学的同时，大力支持各种活动，学校组织进行了学校文化艺术节，全体学生进取参加教育局举行的各种文艺比赛，在活动中学生充分展示体育、美术和文艺素质，也发现我们的学生蕴含着无穷的潜力，发现了一批特长生，我们同时寓德育在各项活动之中。
三、加强教师队伍建设，全面提高教师素质
我校一贯重视教师的业务进修，尽管学校办学经费十分紧张，但我们还是给予参加进修学历合格的教师鼓励。学校派优秀教师外出学习经过组织中青年教师进行课题研究及现代化美术教育技术培训等有效手段，加速中青年教师的成长，使全校绝大部分教师能上市级美术公开课。我们不仅仅重视教师的业务成长，更重视我们的教师师德建设。强化师德建设我们以全面提高教师素质为目的，使全体教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德，建设一支充满生机和活力，与现代化教育和城市化建设相适应的教师队伍。
四、加强美术教育科研，全面提高教师的美术教育科研本事
一年来，我们较为重视教科研工作，坚持科研兴校的思想，经过教育科研为先导，在今年下学期，学校教科室认真组织我们全体教师进行了教研的校本全员培训，指导全体教师进行教研的全过程演练，以点带面，提高教研效果。督促我们的教师参加美术教育科研，初见成效。这年中，学校大力支持全校教师参加美术教育科研培训，支持我们的教师开展美术课程改革研究。也安排了一部分教师外出进修培训。
五、强化教育管理，全面提升教育质量
在强化教育科研，加大校本教研和培训力度，扎实推进新课改的实施，立足课堂抓质量的同时。搞好学校内部教育教学评估工作，深入课堂听课，听人人课。人人听课活动。迎接省评估检查和省督导检查。对教师的教学工作，经过听课、教学研讨，合理布置安排正确评定教师的成绩、名次、等级，做到公开、公正、透明。对在校教师，进行教学成绩考核，各项工作记分，合理调整教师公正岗位，做到能者上，庸者下。无功即是过的用人机制和工作导向，构成“有为有位，末位淘汰制”。
六、加大投资力度，改善办学条件
强化学校建设，做好布局调整。一年来，我校克服了资金不足的影响，完成了办公室、多媒体教室的改造，在暑假期间对全校的桌椅板凳进行维修，为学生营造了良好的学习环境。_月份学校加大办学力度，在原先的基础上又扩了200平方米，对学生所学专业进行了扩充。增设了四个国画班。
七、进取参加各种美术展览、比赛，并取得了优秀的成绩
在今年参加全国比赛共7次，我校多次获得学校组织金奖。其中我校王懿林、陈建、周塘芳、邓亚芳等教师多次获得辅导教师金奖。我校学生共有120人次获嘉奖。_月组织参加了两次中国美术学院社会美术水平考级，参考人员共计300人，都取得了优异的成绩。
总之，一年来，我校各项工得到上级领导的肯定和表扬，学校稳步发展，呈良好上升态势。但我们也还有很多的不足，我们的路还很长，我们会进一步加快教育改革的步伐，创立良好的教育环境，提升办学水平，为创立品牌名校而不懈努力。
培训学校工作总结3
20__年____学校创办至今不到半年时间，从创办初期至今，我校在教育局有关业务主管领导的关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守国家的各项教育法律法规，认真贯彻落实党和国家的各项政策措施，以人为本，实事求是，以构建和谐社会为切入点，不断创新教育管理机制，切实加强教育教学研究，继续深化教学体制改革，持续加强学校安全卫生管理工作，进取推进学生素质教育，努力提升品牌社会效益。
一、与时俱进，健全和完善品牌特色教学体系
根据教育培训市场各项需求的发展变化，为确保学校的办学生命力，我们一向努力地探索和创立自身的办学特色，并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。现我们已初步建立具有我校特色的出国考试备考品牌效益，并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善特色教学体系。
二、诚信办学，坚持及巩固在外语培训市场中的优势地位
我校外语培训人数逐渐增多、规模增大，满意度高。无论是少儿，还是青少年、成年，我校外语培训继续呈发展壮大趋势，异常是在出国考试类外语培训上，我们更是严谨教学，并取得了可信的办学成绩，获得了社会各界和广大学生、家长们良好的口啤，确保学校在外语培训市场中的优势地位。
三、完善制度，建立健全学校办学及日常工作管理制度
一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度，是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。我们建立了一整套的岗位职责和管理制度，并根据学校的发展变化，不断完善和调整充实。学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度，为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。
四、改革创新，规范与完善教师教育教学行为准则
教师资源是学校发展的重要资源，优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一向相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。20__年年末细化出台了《定制性教学反馈表(教学工作和行为规范)》。该细则对教师的教学行为界定、教学行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定，明确了教师的教学行为，对于提高教师个人素质起到了进取的作用。
五、硬件建设，改善与美化学校教育教学设施及学校环境卫生
我校为提高教学质量，努力创造现代化教学，学校陆续配备及升级电脑及互动白板，更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等现代教学设施。
同时，在各个教室布置了花卉盆景，努力营造绿化、整洁卫生的环境氛围，并实施了严格的安全卫生职责制，使美化学校、创造优越环境落到了实处。
六、顺应潮流，探索与建立学校发展的新思路、新模式
在激烈的教育培训市场竞争中如何立于不败之地，一向是本校重视和研究的问题。异常在目前，我国己将培训教育排位第二(仅次于学前教育)，并确定为新的、重要的增长点，是充满无限生机和活力的教育形式。这给我们的工作予以激励和推动，我们必须与时俱进，在这种大环境下寻求自身的潜能发挥，把教育培训市场做强做大。为此，几年来我们一向在作这方面的探索和努力，在坚持原有教育培训优势的基础上，近阶段我们己确定了二个新的突破点：
一是抓源头生源的培训。众所所知，越来越多的孩子选择出国留学，这是我们潜在和现实的源头生源。为此，我们要用战略眼光，集中精力抓好出国留学英语教育培训，并构成系统且有特色的克莱德体系。
二是进取开发企业团培市场。随着社会经济的不断发展，必须培训新的知识和技能，以经过人的提升来推动企业的发展壮大。对此学校己作了初步尝试，并成立了相应机构，在此基础上20__年我们应当大力实施，把企业团培做大、做强。
自成立以来我校虽作了一些努力，但也存有许多不足，离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。主要表此刻：
1、在如何解放思想，改革创新上，还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。
2在加强教学质量管理，提高学校经济和社会效益上，还没有得到完全落实，未取得梦想的效果。
3、在加强师资队伍建设，开展教育教学工作研究方面，目前还处于改革与完善阶段阶段，与预期的目标之间还存在必须的差距。可是我们也满怀信心，锐意进取，将在总结原有教育教学管理工作经验的基础上，不断改革创新、解放思想、实事求是，更加努力地推出贴合社会需求的教育培训项目，更好地服务于学生、服务于社会。
培训学校工作总结4
2019年在集团领导的正确领导下，__圆满的完成了招生任务，教学任务，行政后勤管理任务。现对本年工作作出总结：
一、2019年招生工作的经验和不足
2019年__分校共招大专和中专学生355人，其中中职294人，大专61人，短期23人。超额完成了2019年计划招生300人的任务。2019年__分校主要成功的作法是：
1.动手早，2018年秋招结束后，及时对2019年招生工作进行安排部署，对赤峰各旗县区的中学进行详细分析，进行分类。
2.周密安排、细致分类，把成熟的、目标学生多的学校作为重中之重，对这些学校一线班主任，分学校集中组织座谈，引导，确定招生策略，统一口径、统一步伐，进取配合制定操作流程，及时对接学生信息。
对新开发的学校，根据人脉资源状况，选择一线代理，由招生校长和招生专员出面，由我们提出思路，和代理教师进行沟通，组织一线班主任进行座谈，即是宣传，也是操作。
对2018年效果不梦想的学校，分清不一样情景，能继续合作的重点选好代理，该放弃的，必须干净利落。
2019年我们开拓了__县的招生市场，首先对市场进行调研，了解有关职业教育的招生政策，和各职业院校招生情景，与__县八所中学建立联系，选择了一线代理，并在2019年秋季招生中取得一些业绩。
(三)我们与52所中学建立了联系，能够进班宣讲的23所，能够直接进校和班主任联系的18所，其余的都是由代理去做。
(四)做好目标学生的后期维护工作，由于市场竞争激烈，家长和学生思想变化比较大，目标学生的维护尤其重要，要及时与家长和学生做好日常联络工作，与目标学生建立信任关系，是我们招生成功经验之一。
二、2019年教学部门的工作总结
在学院、冶金系的正确领导和大力支持下，以科学发展观为指导，确立了“一个中心，两个基本点”的工作思路，即常规教学为中心，车间实训，学生管理为基本点。我专业坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，增强学生社会职责感、创新精神、实践本事。全体教师以满腔的工作热情、高度的职责心、开拓创新的理念，投入到工作中，努力提高教学质量，做好学生管理，努力完成学期初制定的各项工作计划。现将年度的主要工作情景总结如下。
1.加强思想政治学习，不断提高自身素养
认真学习科学发展观，把学习作为工作和生活中的一项重要资料，夯实理论基础，不断汲取新的知识，更新理念，提高自我的工作水平，坚持科学发展观，以适应社会发展和社会经济发展的客观要求。
2.恪尽职守，认真完成本职工作
在工作中，严格遵守学校里的各项规章制度，爱岗敬业、扎实工作、热情饱满、勤学苦干，充分发挥一不怕苦、二不怕累、确保成功的战斗精神，任劳任怨，不畏困难。在本职岗位上发挥出应有的作用。
3.努力学习，不断提升业务水平
我深知在社会发展如此之快的今日不断学习提高是多么的重要，仅有能认真学习才能更好的完成本职工作，更好的为学校服务。为了不断提高自身技能，教师们从不放过每一个学习的机会，在工作中虚心求教，不断总结完善，创新思路，科学统筹，大大的提高了工作效率。
4.教学整改
原有的教学板块在课程编排上会使部分教师待岗，使待岗教师增加，优良师资会浪费，经过整改教师无待岗，整改如下：
1、把教学大板块分解成教学小版块，平行授课形式，这样当一个班上钣金课或美容课时，机电教师就不会待岗，也就是说主讲课教师不是哪个班的主讲课教师，一个主讲课教师能够给所有班级上课。
2、一专多职，不设立专职班主任，班主任管理班级的前提下必须讲课，没有授课本事的学校培养，培养不合格的给予劝退。
3、班主任一拖一形式，有一些教师讲课水平没问题，可是管理本事不行，不能担任班主任一职，这样就让一些有本事的班主任能够带一个一年以上的老班和一个新班，这样节省师资力量。
4、实训教师人数如果紧缺，在班级上文化课时，此班级主讲课教师归车间调配，在本班级上实训课时本班主讲课教师必须带组，除分组实训外。
5.安全管理
注重教学安全和学生管理安全，措施如下：
1、定期安全检查，消防栓，灭火器，电路，并做相关记录。
2、举升机每一天检查并做安全检查记录，车辆举升后放置安全马镫(自我焊接安全马镫)，放置车辆从举升机滑落或由于机械问题落车。
3、设备间放置消防沙，需水桶等安全设施，并专人管理设备间。有安全隐患的地方全部张贴安全标识，正门走廊右侧安全疏散通道平面图。
6.学生管理
1、成立督查小组，每一天最少巡查两次，主要监督检查教师上课情景，学生请假情景，上课有无学生睡觉，玩手机，不专心听讲现象，有效提高了学生上课纪律。
2、每周学生科组织两次搜查管制刀具，大功率用电器检查。
3、值班教师每晚必须巡查两侧，并填写检查记录表，发现问题及时处理，并跟踪后续问题。
4、各班级爱惹事的学生要有备案，班主任要实时跟踪该学生的思想动态和行踪。经常和该学生谈话，修正扭曲思想。
5、用企业管理的模式管理班级，每个班级以企业命名，这样会使学生毕业后很快融入企业管理模式。
7.素质教育
增强学生的素质教育和感恩教育。每周要开一次素质或感恩主题班会。让学生懂得感恩。
三、行政后勤2019年工作总结
2019年，后勤部在集团的领导下，紧紧围绕“节俭成本、提升服务、保障运营”的工作目标，对内完善管理运行，对外提升服务质量，坚持服务过程中的总结和创造，不断提高后勤部服务管理水平，基本按照集团的要求完成了后勤保障的工作任务。
培训学校工作总结5
20__年已经匆匆而逝，此刻已迈入了新的一年，在努力进取投身于新一年的教育工作中的同时，我在此也对过去一年工作进行总结。总体上20__年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的，学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯，大部分学生也取得了优异的成绩，这些也得到了家长的肯定。
一、加强教育队伍建设
各行政管理人员与教师加强学习交流，塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、礼貌从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式;在教学中进取运用新课程的理念明白自我的教学行为，促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。
二、学生队伍建设
我校针对不一样的学生的学习实际情景设计不一样的教学，注重让学生养成良好的学习习惯，把“养成教育”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时，认真执行“减负”有关规定，把提高教学质量放在提高课堂效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上，切实减轻学生过重的课业负担。平时鼓励学生多看课外书。在学生生日是也组织所有教职工及学生共同庆祝。
三、教育均衡发展情景
为确保我校工作均衡发展，我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为每位教师配备电脑4台，打印、复印机3台。20__年由于招生工作的落实及得到了学生与家长的肯定，学生人数很多增加，我校所以先后购进课桌、凳子200余套、黑板15块、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套;各教室也重新装饰;在20__年上半年我校新开设语文辅导班，于是重新装修了一间专用语文辅导室。
四、教育民生工作进展
1、我校一向坚持任性化办学教学，对学生不仅仅关注其学习成绩的优劣，更关心学生的身心健康发展，也深入了解学生的家庭背景与影响。对一些家庭条件十分困难的学子尽量减免学杂费。
2、学生安全工作一向作为最重点对待，坚持“一切以安全为前提”的原则，在20__年里坚持天天强调安全，时时强调安全。
五、总结
20__年在学校上下齐心协力，教职工敬业，顾全大局，无私奉献，使学校事业有了进一步发展。与此同时，我们也清醒的认识，教育改革的不断深入对学校工作提出了更高的要求，我们要有忧患意识。当前面临的情景形势是严峻的，任务是艰苦的，课改的压力，生源的压力，质量的压力，都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏，去开拓。我们深信仅有我们坚定信心，齐心协力，迎接挑战，开拓创新，以团结、务实、敬业奉献的精神，瞄准新目标，再创新佳绩，就必须能让我们的学校走上一个更辉煌的台阶!
培训学校工作总结优秀范文五篇
简短的学校工作总结报告(篇8)
学生处2014年度校内文明部门创建
工作总结
为进一步加强学院精神文明建设，全面提高全体教职工整体素质和学生处工作人员，树立学生工作处的良好形象，能更好地完成学院骨干学校建设的各项任务，确保创建省级文明单位计划的实施在我们学院。一系列工作，有关情况总结如下：
一是高度重视思想，努力营造深入人心的文明。
文明建设不仅关系到学校的荣誉和形象，更要体现办公室的工作作风和教职工的整体素质，具有重要意义.教务处首先把握思想层面，深入学习领会学院及上级部门有关文明创建文件精神，通过学习会、座谈会等多种渠道和形式加强宣传教育，并将全体教职工的思想统一到学院的思想中。我们在总体部署和工作节奏的基础上，努力做到思想上高度重视，认识上全面端正，态度上全面端正，确保文明建设深入人心。人民。
第二，制度要综合考虑，确保文明创造有规律可循。
工作的发展离不开制度的约束；只有规范良好的制度，才能保证创作工作的顺利有效进行。教务处根据学院及上级文件要求，并根据院系特点和实际情况，制定了相关制度：
1．强调首问负责制。 要求教务处每一位教务处工作人员在办事和人事接待工作中，都要以高度的责任感和荣誉感承担起严肃的责任和荣誉，坚决不让敷衍、推诿等不良现象出现在教务处。出现，坚决摒弃传统不当行为，否则将追究第一责任人的责任，并严肃处理任何投诉。
2.加强监督检查和考核。 教务处注重加强对每位教职工文明创造工作的监督考核，要求个人在每周的部门会议上总结自己的工作，重点分析存在的不足；加强日常工作中的相互评价和相互检查，相互监督；部门综合部不定期检查员工情况；鼓励学院其他部门员工监督学术工作部门的文明创建。把各项工作落实到每个人身上，做到责任明确、分工明确、责任落实到人。 3. 制定计划和方案。本部门不仅在月度工作总结中总结文明创建工作，还制定年度、季度、月度文明创建计划，提出各阶段文明创建计划。
三、积极落实在行动中，确保文明建设到位。
教务处工作人员在日常工作实践中认真做好以下工作：
1．严格劳动纪律，准时上下班，不迟到早退，有事提前办妥请假手续。
2.认真落实一级责任制，树立为领导和员工服务的理念，热情礼貌地接待来电和来访。
3.加强现代办公知识学习，不断提高工作效率和质量。 4. 工作时衣着整洁大方，举止端庄。办公室全体工作人员做到团结协作，遵守规章制度和劳动纪律，外出办事。
5.做好环境卫生工作，坚持每周开展一次大保洁活动，确保办公室地面无杂物，墙壁、门窗无灰尘堆积，桌椅摆放有序，和用品。
6.参加学校组织的各类文化和公益活动。 落实计划生育政策，完成绿化植树、无偿献血等任务，倡导“禁烟”。
7.经常进行安全教育和安全检查，防止安全事故发生。 8、积极宣传创建文明系工作，争取每周在学校网站上进行报告。
9.倡导语言文明，不骂人，骂人话。
2014年，在学院党委领导的正确指导下，学生工作办公室在文明创建工作中取得了一定成效。学生工作办公室将进一步提高工作效率，改进工作作风，进一步提高部门基本文明素质。
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