新生活动总结。
为了让您感到满意，我用心制作了这份“新生杯活动总结”，你曾收藏了多少优秀范文呢？在信息大爆炸的今天，文档写作必须不断创新才能避免被淘汰。在写作时，仅凭个人感觉是不够的，我们应该先了解范文是如何写作的。
新生杯活动总结【篇1】
舞蹈圆满结束，充分激发了学生们的热情，每个人在寒冷的夜晚都充满了热情。给广大学生展示自己的舞台，促进学生之间的交流与沟通。
在完美中同样存在不足之处，主要有以下几点：
1、中间穿插歌曲过多留给同学跳舞时间太短，也许刚跳起劲来曲子就结束了，下次会多注意。
2因为灯光问题，后面太暗，让看不到舞步的学生，看不到前面跳舞的学生的舞步。看起来有点混乱。
3、前排领舞的同学对于舞步不熟，暂时还可以理解毕竟是新生，老生又由于没怎么办过舞会不会跳，导致前排有些散乱，中间没有足够多的领舞同学，对新人印象不深没办法每个人都叫到。缺少一个教舞的人，导致旁边**的人多，虽然不可能没看的但尽可能减少。
4、舞曲放的乱，没有固定的人在放，不是重复了就是不会，这点可以避免的是不应该发生的应为这点准备工作做好了但没固定放曲子的人。
针对问题有以下几点改进：
1、 每周五中午12：30会有教舞步的在2-2，想学的都可以来学。
2、 领悟的队伍尽量由up舞社的成员所以他们每个人要熟悉舞步，。
3、规定两个交舞的人在现场教人
优点是游戏的互动部分得到认可。现场气氛一直不低，秩序很好。舞会布置还好，通过布置更体现了大家的团结，每个人都在笑声中干活很积极。
准备时间充分，设备连接及时。主题也得到了认可，主持人的气氛也很及时。舞蹈步骤的教学也很有效。
信息工程系学生会文艺部
2008年9月17日
新生杯活动总结【篇2】
活动总结
新生们被注入了我们的机电校园，同时，他们也被注入了我们的蓝茵棋牌俱乐部。所以我们棋社每年例赛新生杯开始开展。此次比赛我们前期准备相当充分，印发了我们社团此次活动内容一千张传单、3条商家预祝我们此次活动成功的横幅、手画海报5张、字报2张张贴在校宣传栏上。
所以这次参加的人很多，新生对我们俱乐部的评价也很好。
此次比赛我们社团对获奖者的奖励也是非常丰厚的，所以吸引了很多参赛选手，虽然这次投资较大，但是我们社员和我院学生玩的都很开心，故我们社团所有负责人都非常愿意和开心。在活动过程中大家都互相交流，原本不认识的成为了朋友，原本是一个班的关系更好了，我们这次活动也吸引了女生来参加，并且对我们的棋类产生了兴趣。我觉得很高兴，如果每一次活动都能让大家对我们的棋牌俱乐部感兴趣，我觉得这是值得的。
经过这次比赛，我觉得我们社团人还是很团结的，特别是负责人一直坚持了一天，放弃休息时间，一直为这次比赛服务，我很感动也非常感谢他们。在这样的棋局里我觉得很开心。正是因为有了这样的导演，我们象棋俱乐部的声誉和知名度才能打赢。
现在全校新生都知道有个蓝茵棋牌社、大二的都承认我们蓝茵是机电第一社团。这个结果是我们共同努力的结果。我希望国际象棋俱乐部的发展永远是这样。
为了开心而活动。
最后希望我们社团身体健康、学业有成。
活动**
蓝茵棋牌社
新生杯活动总结【篇3】
不足方面：
虽然这次活动比较成功，但也存在一些不足。第一：这次比赛虽然说主要针对11级新生，并且11级新生的态度都还不错，但几乎没有高年级的同学参加，这在一定程度上反映了高年级的同学对此不是很重视，这与我们当初所想的大不一样，虽然想到了高年级的同学参加的不会很多，但没想到会一个都没有，我觉得这一定程度上反映了我们的宣传工作还有做的不到位的地方。
第二，虽然11级新生交了不少作品，但大部分是硬笔书法，而且质量不高，我们想要的软笔书法很少，我想我们当时如果强调一下写软笔书法的优势，引导他们多在这方面进行创作，可能效果会好一点。本来还想这次如果做得好的话，就考虑在整个中心校区做起来，现在看起来还为时尚早。
总结：总而言之，成功的方面，我们应该在以后的活动中继续保持，不足的地方我们应该吸取教训，认真总结经验，继续努力，争取在以后的活动中做好。我相信通过我们的共同努力，我们一定能做得更好。
数理学院学生会宣传部
2011-10-22
新生杯活动总结【篇4】
一、前言
每年的9月，都是一个新的开始。对于学生而言，他们迎来了一个新的学期；对于新生而言，他们开始了自己的大学生活。为了帮助新生尽快适应新环境，学校不仅安排新生入学教育活动，而且开设了各种形式的社团、协会等文娱活动。经过半个月的激烈角逐，各种活动也基本结束。在这里，我们对新生入学教育活动进行总结。
二、活动内容
1.开学典礼
开学典礼是新生入学教育活动的重头戏。本次典礼式多项议程，主要包括领导讲话、舞蹈表演、诗朗诵、校史介绍、学生代表发言等环节。开学典礼旨在加深新生对学校的了解和熟悉学校环境，同时给予新生思想的启迪和精神的鼓励。
2.军训
军训是新生入学教育活动中的一项重要内容。 在此期间，新生将参加为期两周的军事训练，并接受一系列的思想教育。军训锻炼了新生们的实际动手能力、组织协调能力、团队合作意识和爱国主义精神。
3.思想教育
新生思想教育内容丰富，包括课程、报告会、座谈会、心理咨询等。特别是心理咨询，由心理学教师进行，他们通过课程、个人辅导、团体咨询等方式对新生进行身心健康教育。
4.志愿服务
学校为新生提供了丰富的志愿服务机会，包括义工社团、干部任职、学生会等。此外，学校也在入学教育活动中开展了一些志愿服务的专项活动。志愿服务锻炼了新生的社交能力，增加了新生对社会的认识。
5.文艺活动
学校还为新生开设了各种形式的文艺活动，如大学歌曲、快闪、晚会等。文艺活动不仅丰富了新生校园生活，也增进了新生之间的友谊。同时，这些活动给新生提供了展示自己、释放自我情感的平台。
三、活动意义
对于新生而言，入学教育活动是一个很好的机会。通过这些活动，新生不仅可以熟悉校园环境、增加对学校的认知，还可以锻炼实际能力，接触各种人际关系，提升思想品质。而对于学校而言，入学教育活动，则是一次展示学校的机会。这些活动展示了学校的文化气息、龙虎山风貌、教育理念和教育成果，提升了学校的品牌形象。
总之，新生入学教育活动虽然结束，但其具有的意义却是深远的。如此丰富多彩的活动，为新生们在新的环境中生活、学习提供了良好的平台。相信，在以后的大学生活中，新生们会以更好的状态，更积极、更向上的心态迎接未来的挑战。
新生杯活动总结【篇5】
（3）小组结构
我们小组一共有12位组员，符合一般小组的招募人数，在小组之前组员对本次成长活动小组有一定的了解，组员与工作者缺乏一定的了解，但是工作者是他们的学姐和学长，因此工作者能够很好的维持小组秩序；在小组发展的过程中，小组的形象逐渐形成。聚会时间为每周一次，每次100分钟，这样的时间安排不会让组员因为小组活动太过频繁而产生厌恶心理，也不会让组员因为小组时间过长而影响注意力不集中产生各种情绪问题；小组会议的地点取决于每个小组活动的内容和天气情况。从以上考虑，我们的团队结构、聚会时间、时间长度、地点等方面基本合适。
（4）活动的迫切性
本次新生成长活动主要有描绘家园、制定小组契约、自我接纳、站起来、亚马逊河遇险、重温记忆等，这些活动能很好的体现出小组活动的目标。五次小组活动的设计具有整体性、衔接性、和递进性的关系，能很好的表现出小组的主题，让组员根深入的理解小组的目标、意义和内涵。
（5）个别组员的表现与改变
在新生成长活动小组中，留给我印象最深的是黄仕玉，因为她属于自来熟类型的人，在活动中积极表现自己，勇于发言，喜欢做话语领袖和指导者；刘福豪属于慢热型的人，开始对活动表现出抵触心理和不屑心理，但随着活动的深入，他的表现越来越好，积极的参加小组活动和不断融入到这个小组中；杨小锋、李舟属于学霸类型的人，就是所谓的好学生，开始时，在活动中不爱表现自己，不积极主动的发言，特别的腼腆，后来随着认识的加深，组员之间关系的不断熟悉，也开始发表自己的观点，积极的参加小组活动；吴一兵名字像个男孩，实际是个女生，她按时参加了每次活动，留给我印象最深的一件事是在我问你答活动中的表现，她是一个充满理性的人；胡珅宁是一个十足的感性的人，她看中爱情，感情，在活动中开始阶段喜欢打闹、玩手机，随着活动的深入，小组规则的不断强化，她的行为不断变好；何秀婷和左芸，我把她们放在一起，因为他们是小组中的一对，她们在活动中表现得很好；丁伟是女士型的人，擅长在活动中与其他团队成员进行沟通和合作。由于工作中的失误和缺乏深入的了解，我不能一一就座给宋春雨、申艾灵、陈红几个人。但有一点可以肯定，经过五次集体活动，他们的自我意识和合作意识不断增强。
（6）工作者角色
主持者，协助者，观察者。在每次小组活动结束后，我们会及时进行讨论与反省，及时督导，纠正小组过程中不恰当的地方，提醒在下次小组中注意，确保小组活动的顺利进行，效果良好。
（7）工作者运用的理论依据
社会学习理论：社会学习理论强调，人们通过观察和模仿他人的行为就可获得改变，形成新的行为方式，在小组活动过程中，组员们通过自己的观察与模仿可以获得很多新的行为与知识。
社会化理论：社会化是指人有人变成社会人的过程。在这个过程中，我们学会了各种社会规范，学会了与人合作，学会了与人相处，学会了沟通。
所以通过这样的小组活动，培养他们的能力，提高他们的社会化程度，适应宿舍生活、班级生活、大学生活。
5、 总结
（1） 因为在小组活动中不是活动制定的参与者和决策者，所以对小组活动的核心问题不甚了解，如经费运算，具体操作
（2） 群体决策者对活动的把握不准确，大局不强，缺乏时间观念
（3） 有时，决策者意见不一，指令混乱，对活动的控制力不强
（4） 总的来说，活动的方向和目标是好的，基本实现了预期目标
毕世森2013年12月21日
新生杯活动总结【篇6】
主题：新老生互动沟通了解
活动概述：开学已经有一段时间了，很多学生仍然沉浸在喜悦之中。激动之余，或许大家在潜意识中也会有种忐忑和迷茫。
这些都是正常的，很多新生都会遇到这样或那样的问题。鉴于新生尚未参加真正的大学考试，因此尚不清楚如何更好地专注于复习。为了使同学们更好的处理好工作、学习、生活之间的关系,明确学校生活的目标,积极调整自身,使同学们做好短期的大学生涯规划，从而达到尽情投身学习和展现自己的才华,更好地发展自己的才华。
根据科学院党支部的意见，作为新生班的联系人，召开了一次新老同学交流会。回答学生学习和生活中的各种问题。让他们从老同学的经验中找到适合自己的学习方法，让他们在今后的生活和学习中有榜样。
促进新老学生的交流，加强科学院各年级的团结。
具体流程：
一、活动策划期
1、制定活动形式
2、确定时间
暂定时间为9:00，地点为五中301
3、通知活动
联系1003班的辅导员和小组支持，要求他们告知和宣传活动内容。
4、拟定邀请人员
邀请在学习成绩方面比较突出的学长学姐和参加社会活动积极的向学长学姐；在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部；并告知时间、地点和其他有关事项。
二、活动开展期间：
1、与应还1003班辅导员及班委提前十分钟左右到达活动举办地，布置活动现场，并通知活动中应注意的细节。
2、 按照活动进程进行活动
(1) 由我宣讲开场白，介绍活动内容及流程，宣布活动开始。
（2） 我将依次介绍受邀学生和嘉宾，并介绍他们获得的荣誉和个人事迹。
（3）让受学生邀嘉宾分散加入同学人群中，各学生嘉宾有针对的介绍他们在大学几年来的心得、介绍大学学习方法、四六级考试、考研情况以及就业前景等,并由学生提问进行互动交流。
交流会总体评价：
回顾活动的始末，在同学们的关注、支持和引导下，活动取得了预期的成功效果。新生们积极的向学长学姐们提问，学长学姐们也认真的为他们解答疑惑，让他们对专业的专业知识、基本情况有所了解，帮助新生更好的进行期末复习。活动气氛轻松温馨积极，学长学姐们的和蔼可亲推动了大家的交流，使交流不断的被推向高潮，新老生之间的交流也更显得亲密无间，同时新老生有了更深的交流和认识，为以后开展工作也奠定了基础。
高年级学生的个人魅力也是活动成功的动力。
学长学姐们分开来与新生们交流
学长的学习方法
学长学姐们在认真的给新生作“指导”
同学们在认真听取学姐们的学习之道
总结此次交流会同学们关注的问题主要有：
1、如何安排期末复习更有效。
2、英语应该怎样学习。
3、大学的那些活动会加分。
4、奖学金的分配情况。
5、应化专业哪些科目容易挂科。
6、如何向老师索要考试重点。
7专业改了以后该怎么办等等。
酋长和姐姐们回答他们提出的每一个问题。这使学弟学妹们清楚地了解到大学到底是怎么一回事，怎样安排大学的生活与学习才能更有效率自己在大学的方向是什么！
新老学生交流会取得了可喜的成绩，受到了新生的欢迎和好评。但由于时间较短，我缺乏组知此类活动的经验，知道这项活动存在许多缺点和不足。
1、在活动准备阶段，没有与要交流班级的班委商量应该以何种形式举办此次交流会以及邀请哪些嘉宾，导致这次的活动基本上全由我一个人在忙碌，缺乏了一定的效率。
2、在活动进行时，因事先与嘉宾们交流不足，出现一些嘉宾来的比较早新生没来而被晾在一边的现象，使得嘉宾很尴尬。
3、由于没有建立一个完善的惩罚制度，有些新生贪睡，出现了一些人迟到，甚至不到的现象。
总结这次交流会的经验，既要发扬交流会成功举办的优点，又要吸取交流会举办的不足之处的教训，这次的交流会使我得到了很多的锻炼，也使我对大一新生有了更多的了解，为以后更好地服务于我院学生，发挥好学生干部的先锋带头作用，为我院学生更好地奉献积累了宝贵的经验。
2010年12月26日
新生杯活动总结【篇7】
党员进新生宿舍活动总结：关爱新生
党的十八大于2012年11月8日至14日在北京召开。****在十八大报告中对党的基层组织建设和党员先锋模范作用的发挥提出了新的要求，指出：“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，推动广大党员发挥先锋模范作用”。
因此立项活动会针对勇于实践，持续改进，增强党性，提高素质，努力发挥党员先锋模范作用，提升就业能力这些方面进行。
一方面，今年的项目活动不仅是对国家政策和学校政策的积极回应，而且是对每一个党员的考验和改进。另一方面，要从实际出发，为学校师生和社会做出积极贡献，努力提高广大学生的就业能力。在进一步弘扬党的优良传统的基础上，不断提高党员的思想觉悟，坚定正确的思想路线和行动路线，树立全心全意为人民服务的理念和无私奉献的精神，坚持从群众中到群众中去，理论联系实际，最大限度地发挥党员的先锋模范带头作用。
除此之外，广大党员，预备党员和积极分子还应将先进的思想付诸实际，积极响应我支部的各项立项活动，深入参与，发挥党员的辐射带动作用，加强和老师同学们的交流，关心身边的人和事，真正地为学校建设做出一份贡献。
工程的实施，将进一步保持和发挥党员的先进性，进一步提高党的思想水平，使党员充分实现个人价值。
“关爱新生 ”——党员进新生寝室是我们这学期最早的立项活动，首先我们向党员们介绍我们的活动内容，讲解注意事项。之后，我们的秘书会带我们到相应的宿舍，开始讲解如何度过大学生活。
让每个学生党员牢记党员的职责，让自己在新生与其他同学面前树立一个良好的党员形象，使学生党员在活动过程中提高道德情操和良好的人格修养，身先士卒，全心全意为人民为同学服务。我们将优秀的党员学习，生活和工作经历讲述给新生，以帮助来自世界各地的学生尽快适应大学生活。解决他们生活和学习中的问题，陪伴他们度过从中学到大学的过渡期。
宣传我校的发展历程和各项成果，让新生对大学多一份了解，此外还向新生普及入党流程和各项知识，为新生答疑解惑。
发挥了党员的先进性和辐射带动作用，帮助新生尽快适应大学生活，树立正确的人生观和价值观，指导他们的学习和生活，让他们更加健康快乐地成长。1
新生杯活动总结【篇8】
为使学生尽快适应新环境、新生活，学校组织新生接受了一系列丰富多彩的入学教育活动。因此，对于本次新生招生活动作一个总结，下面对新生招生教育活动进行总结，欢迎阅读。
新生入学教育活动总结范文一：
在9月1日，我们全体新生迈着矫健的步伐，踏进了~~学校这个生机勃勃的校园，开始了我们人生中新一轮的挑战。有人曾讲：“中学的时光好比万两**”。
在中学的生活中，我将百尺竿头，更进一步!
抱负是成长的萌芽。高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益;我确信这也是个真理。
”曾记得，小学时，我戴上了红领巾，加入了少先队。我决心努力学习，做一个热爱祖国、热爱科学、热爱劳动的好青年。如今，我已成长为中学生，应当胸怀大志，努力学习，把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
今年，我校刚毕业的兄弟姐妹在高考中取得了辉煌的成绩，为我树立了榜样。努力学习将是我初中生活的主旋律。初中作业内容增多，难度加大，就像一座碉堡在前进的路上，等待着我去征服。
我要变被动学习为主动学习，用我的汗水和智慧打开我理想的大门。知识在于积累，天才在于勤奋。我清楚地知道：
学习是成功的基础。只有努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，还要从生活中汲取营养。
奋斗是取得成功的关键。只有不断的奋斗和努力，才能充分体现学习和实践的成就。
新学期已经到来，我会带着美好的愿望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的钥匙开启成功的大门!今天，我以进入~~学校为荣。明天，让学校为我骄傲！
新生入学教育活动总结范文二：
为了让学生们尽快适应大学的新环境、新生活，成功地实现由高中生到大学生的角色转变，信息学院组织新生们接受了一系列丰富多彩的入学教育活动，其中包括安全教育、专业教育、校史文化等方面的报告，新生党员见面会、初级党课培训，校、院系领导、辅导员、班主任的讲话等。
校长报告介绍了我们学校的发展现状，书记主要给新生上了一堂重要的道德修养课。除了让学生获得专业知识外，更高层次的是实践能力的获得和人的素质的提高。通过各场报告，新生来了解了学校的具体信息，更知道了“做事”“做人”过程中应遵循的道德规范，可谓收益丰厚。
在信息学院的学院开学典礼和专业教育及新生与班主任见面会上，各位领导、老师介绍了信息学院的具体情况，包括所学专业开设的主要课程、专业特点、该专业的发展和就业、院系师资情况、学风教风、暑期实习等，让新生了解了所在学院和所学专业，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生对专业的学习兴趣。辅导员也对新生们进行了引导， 步入大学，自由的时间变得多了，学生应该善于制定合理计划，既要努力学习，也要参加一些集体活动，进行体育锻炼等，另外，要学会利用图书馆和网络各种资源来充实提高自己。
在信息学院的新生党员见面会上，第一支部和第二支部分别介绍了各自的人员构成、特色活动等具体情况，书记也提出了对新生党员的一些建议和要求，让新生党员感到了党支部的温暖和关怀。在三次党课培训中，新生接受了关于理想信念、爱国主义、社会主义荣辱观和做好自我心理调适等方面的教育，学习了党的纲领和入党流程，明确了党员的标准，党委书记及一些学长也提出了给初步入大学生活的新生们的一些建议，引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观，明确学习目的，树立目标，做好学习和发展规划，明辨是非，独立思考，对于一些被调剂到本专业的学生，要摒除成见，不要带着抵触心理。新生们在党课上收到了各种各样的鼓励和教育。
校史报告不仅介绍了我校的创办经历、发展历程，还列举了很多对外经贸大学历届的优秀学子，激发学生爱校热情，加强新生对学校的了解，进而增进学生以校为荣的自豪感，让学生们感到骄傲和对学校的信心、集体荣誉感，同时，这些优秀的学长学姐也成为激励新生努力拼搏的目标。
另外，游惠园、院学生会和志愿团招新等活动让新生很快熟悉了校园环境和院系学生组织，这些集体行动既让大家彼此熟悉，又适应了大学的生活。
总之，新生入学教育引导、帮助新生认识了高等教育和大学生活的特点、认识专业及其发展走向以及认识自我和成才途径，这将会指导学生更快的融入大学的文化氛围，并尽快适应大学生活，使他们身心健康愉快顺利的读过大学生活，成为社会的栋梁之材。
新生入学教育活动总结范文三：
2018年8月30日和31日，我们开始了暂时的新大学生活。学校为了帮助我们2018级新生能快速地融入到大学校园文化氛围内，使我们能进一步了解自我专业，熟悉各系的学生管理，了解防火防盗的相关知识，做好高职大学生的心理健康教育，选择适合自己的学习方式，领会《学生手册》中的各项条款，寻找锻炼平台，提升自身的综合素质，在入学教育中，各位辅导员、专业老师，特邀嘉宾及院系领导对我们2018级新生倾诉心声，共同交流，确保了此次入学教育工作顺利开展。
首先，组建新集体，建立临时班委。在2018年 8月31日，各系2018级新生根据系部的统一安排，到各班级的指定教室中进行了第一次班会。我们系的辅导老师和助理顾问对班上的学生进行计数，并收集每个学生的相关信息。
辅导员老师给我们介绍学院的基本情况，并组建临时班委，通过第一次班会，让同学们快速地了解集体成员，共同交流以后的学习、工作、生活。临时班委已成为教师的好帮手和学生的中坚力量，为班级工作的顺利开展提供了基本条件。
第二，专业教育。9月1日上午8:30至11:30，学校负责人对我院新生进行专业知识教育。从专业培养目标，课程设置，就业前景，从业岗位，学籍学分等方面介绍了专业，使我们对所学专业有了一个大致的了解。
除此之外，系部教研室在军训期间深入到各班级中，更加详细地介绍专业，分析专业，使学生从感性认识深入到理性认识。
第三，引进各部门的学生工人。在9月10下午2点40至5点30，系部学生工作者为更好的服务于同学，与我们进行了见面会，系部领导从工作职责，工作要求等方面详细介绍。当我们发现问题时，可以及时、迅速地找到相应的对接部门解决问题。
第四，安全知识教育，在9月2日8点30至11点30，进行了安全知识教育，学院保卫处在开学时就为每一位同学准备了一本学生安全手册，使我们能了解在大学校园内的各项安全知识。学生安全手册从防火防盗，法制，突发事件处理，安全教育，学生宿舍财产管理等方面详细的介绍学院的安全知识。在教育会场，保卫处的老师们通过实际案例向学生们讲解学校的安全知识。
从而增强学生的安全意识，以更好地保护学生的切身利益。
第五，心理健康教育。9月2日下午，我们对2018级新生进行了心理健康教育。为避免我们不能大胆地倾诉自身的心声，采用问卷调查的形式，了解各同学的心理情况，从而，为顺利开展心理健康教育找到切入点。在心理健康知识教育过程中，我们认真听取教师的指导，及时反思。
为2018级新生过上幸福快乐的大学生活提供了基本保障。
第六，选择大学学习方法。9月2日晚，各班辅导员详细介绍了2018级新生的大学学习方法。在大学里，我们应该改变被动的学习方式，转向主动的学习方式。
在认真学习专业知识之外，还应努力学习人文知识、社会知识等等，为了让我们能励志成才，完善自我，辅导员老师结合自身的切身体会，为我们提供了许多供参考与选择的学习方式。通过选择符合自身发展的学习方法，为成功提供了捷径。 第七，《学生手册》的学习。
培养综合素质，在开学后，2018级新生报到，学院为其准备了《学生手册》，使我们在以后的学习，工作，生活中有了相关的参考资料。明确自己应该朝着什么样的目标前进，培养自己的综合素质。
除此之外，还邀请优秀辅导员、优秀的毕业生、优秀学生干部就职业人生，综合素质培养与大学校园内学生自身塑造等方面与我们2018级新生进行了详细的交流，为我们培养自身素质，促使顺利毕业提供了参考目标。
最后，《学生手册》学习，寻找锻炼机会。在9月3日下午，对综合素质教育的实施方案进行了学习，了解了学生社团，学生会各部门聘用办法，社会勤工俭学等相关知识。在大学校园内的成长，关键在于锻炼机会的寻找，只有在锻炼平台上认真思考，努力工作才能确保自身综合素质的提高。
总之，在2018级新生入学教育工作中，我们系统学习了学院的各项管理制度，通过特邀嘉宾为学生提供了模范榜样，为学生励志成才，渡过快乐而幸福的大学生活提供了最扎实的基础。
新生杯活动总结【篇9】
为期一周的“走进新生宿舍”活动在我们的忙碌中圆满结束。在活动中，我们不仅获的了充满梦想的卡片，而且获的了很多。
总结才能进步，反思才能成长。说到总结，其实，每天走完宿舍，我都会写一点自我反思，算是对第二天工作的参考，虽然如此，一份全面的总结反思也是十分必要的。
先大体说说过程吧。
星期一中午我一接到任务，就有点措手不及。跟我一组的同学就像失踪了一样，各种联系不上，最终，还是麻烦别的组多联系了两个宿舍。晚上，我们跟着刚哥熟悉活动流程。
那天晚上，我被各种各样放在一边，静静地坐在角落里，在他们的谈话中寻找他们对学校和学生会的意见和建议。
第二天上班前，单姐说我们是主角。他们只是跟着。一开始似乎不是这样。这几个宿舍更活跃，以至于一扯起来就跑偏了，局面的掌握很被动，但是似乎我没有第一天那么拘束，更放得开了。
第三天和第四天进入男生宿舍，原本很兴奋，但我表现很差。第三天我们组只有干事，于是我感觉很没有底气，生怕说错话，所以就没怎么说话。最后一天，有了前几天的经历，可能心理上有一定的准备，但还是没有完全克服那种别扭的感觉，所以我只是在写卡片的时候引导了一下。
总的来说，参与了这次活动，可能对于大家来说我几乎没帮上什么忙，但对于我自己来说，是有不小的收获的：
1通过与所有学院和专业学生的交流，我对学校有了更全面的了解。
2接触来自全国各地不同性格的学生，我与陌生人沟通的能力有所提高。
三。从高中生和学生之间的交流中，我学到了一些与他人交流的方法和技巧。
但是暴露出我自身的很多问题：
1.合作能力不足，与小组学生之间没有有效的沟通。
2联系宿舍不够积极，询问几位同学后被拒绝，没有继续寻找其他办法。主要原因是人际关系不够广泛，害怕被拒绝，逃避责任。
三。进入宿舍，表现得并不主动大方，与其他同学相比，基本处于被动、沉默的状态。主要原因是性格内向，不善于说话。
4录制速度太慢，内容不够全面，重点不明显。主要原因是光注重数量而忽视质量。
5、 交流过程中，没有控制好谈话的节奏和主体内容，没有做好引导工作。
6没有大姐，当姐姐带队时，信心不足，独立解决问题的能力有待提高。主要原因是他们对学校没有全面深入的了解，过于谨慎。
可能目前来说我的性格还不太能完全适应学习部的所有工作，但是我会努力克服性格方面的不足，努力使自己尽快成长，提高各方面能力，早日成为学长学姐们的得力助手，更好地服务学生会，服务滨医。
感谢学姐学长能把我留在学习部，使我有机会提高能力，希望能多给我传授一些人际交往方面的经验，多给我分配一些与他人交流的任务，我相信，多挑战自己，用心参与，能力是逼出来的，我现在不如别人，说明我一定会是收获最多的。
最后，我想对这次活动提出一些建议：
1、 在活动之前，对大一新干事做一下培训，让他们全面深入的了解学校。
2提前一周与宿舍联系，要求宿舍成员提前安排时间，避免出现临时找不到宿舍的现象。
新生杯活动总结【篇10】
2011年新生短信录入大赛总结
信息技术教学部
随着11号晚在机房举行的2011级新生文字录入比赛落下帷幕，按照新生入学方案,由我专业承办的专业体验也算画上了圆满的句号，本次比赛旨在为技能大赛选拔人才，储备人才，同时也为新生提供丰富多彩的校园文化生活，在赛后我教学部认真总结，积累经验，争取在今年的技能大赛上取得优异成绩。下面把情况汇报如下：
一、取得的成绩
单项奖：一等奖3项，二等奖6项，三等奖9项
名单如下：
二、活动开展情况：
2011年8月4日，制订了文字录入竞赛方案和新生专业宣传方案
2011年8月6日，对新生进行专业宣传
2011年8月6日和7日，进行了职业比赛选手的动员和选拔
2011年8月9日汇总名单编排比赛考场并制做比赛证同时发放
2011年8月11日学生短信录入大赛
2011年8月12日学生成绩总结及排名
三、活动总结：
1学校班子和主管领导的大力支持。今年的《2011级学生入学教育及活动方案》得到学校大力支持,在部门协调及实训场地安排、人员上都给予足够的支持。
部门主任金新生亲自制订并安排本次活动方案，督查人员到岗及活动执**况，在机房里给选手们鼓劲加油，点拔录入方法，同时积极协同教学部各教师商议比赛具体方案的制订，作出日程安排，人员值班及培训指导，解决各环节中可能遇到的困难，最后部室主任要求部门齐心协力，务必做好本次活动安排。
2配合学生制订详细的竞赛计划。新生入学教育及活动计划发布后，积极制订竞赛计划。
3.全身心的投入。教学部各专职教师及各岗位的兼职教师放弃休息时间，都能保证在晚上七点到九点之间来校指导训练，各专兼职教师没有请假早退，大家能够齐心协力，出色完成本次活动竞赛的组织和分配的任务。
四、存在问题：
1新生整体水平不算太高。虽然选拔是在不同的层次上进行的，但学生们似乎不愿意提高。为省赛国赛提供人员储备是问题所一。
2.个别教师的水平成为提高技能成绩的瓶颈，虽然教师都很努力，但离培养出一等奖的学生，自我水平还有差距。
三。信息闭塞，闭门造车，不知道如何选拔人才，如何培养，培训内容。虽然说是进入竞争，但也要引进来，走出去。
4教师的积极性不够，学校在制度层面没有具体的政策，教师存在观望和恐惧心理。
五、下阶段工作思路：
1解读2011年河南省技能竞赛项目，设立技能培训提升班。（已完成），研讨训练方案，组班上课训练（已排定值班上课表）
2注重学生学习能力、创新能力和实践能力的培养。在训练中要求学生培养学生用“脑”和“心”训练，改变“笨”练和“盲”练。
3.指导教师在训练方法上下功夫，不断优化训练方法，探索出一套行之有效的训练方法，在“巧”字上突破，做到事半功倍。
4.加强指导教师自身的学生提高，名师出高徒，强将手下无弱兵，要求教师6个方面的提高，即技能水平、指导水平、信息搜集能力、训练管理、创新创优、团队协作的提高。
5.时间步骤：选拔组班；基本技能训练；小项目训练；综合训练；强化训练；冲剌训练。
6聘请专家上课，聘请外部专家，有助于在短期内提高教师和学生的水平。e
新生杯活动总结【篇11】
计算机科学系1101班2011年新生展示活动总结
为使我系11级新生尽早走入大学生活，使我系迎新工作圆满完成，在我系领导的指导下，我系学生会各个部门的紧密组织下，我系师生的积极配合下，我系2011年新生秀活动取得了圆满成功，我们班在新生秀上也有着精彩的表现。以下是我们班新生秀的总结：
一、基本情况
1、我们班每位同学都积极备战系里的迎新晚会，有表演节目的同学每天按时参加排练，有时甚至加练到晚上11点，没有表演节目的同学积极为自己的同学做后勤；
2、排练期间，同学们互相帮助，共同进步，虽然很苦很累，但我们班的同学都很开心，展现出了我们班的青春活力，展现出了我们班的和谐氛围；
3、经过两轮的淘汰赛，我们班只有藏舞表演《欢腾的草原》、李佳玲的古筝表演及李昀偲的书法表演能在最终的新生秀舞台上展示给大家看，虽然有遗憾，但大家都没有气馁，没有抱怨，并且积极配合其他有表演任务的同学；
4、在最后的新生秀舞台上，李佳玲的古筝表演和李昀偲的书法表演很是精彩，我们班的藏舞表演《欢腾的草原》最后一个登场，算得上一个十足的压轴好戏，我们班的共同努力没有白费，付出总会有回报；
5、我们班作为观众的同学在整个新生秀晚会期间严格遵守晚会纪律，而且积极融入了整个晚会气氛，不仅为我们自己班的同学打气加油，也为其他班的同学和我们的学长学姐们精彩表演喝彩。
新生杯活动总结【篇12】
活动总结
活动主题：新生入学教育
目的：为了帮助学生更好更快地适应大学生活，学会自强不息，自立更生。加强安全意识，注意自身财产安全和人身安全。
注重心理成熟，身心健康。为学生今后健康快乐的四年大学生活打下基础。
活动内容：⒈全体团员通过**先学唱一遍《花海》，再由文娱委员教唱一次，最后大家大声并富有感情的齐唱团歌
⒉新生入学教育活动
⑴由袁继开同学结合自身经历通过讲事例来让大家了解人身安全和财产安全的如何保护等安全教育
（2）女委员将介绍身心健康的重要性以及健康教育的知识。
（3） 学习委员会成员迪娜让大家以游戏的方式进行良好的互动，并与大家分享她的学习经验和方法。
活动效果及意义：很多同学提出了很多生活以及学习方面的问题，大家踊跃发言一起讨论解决了不少同学的疑惑。
①有的同学说刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是四十五分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。他经过这次活动，认识到了必须习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足；
②同学们还讨论到坚持每个星期都复习，还坚持每次看完之后就将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看；
③ 我们还提到在做作业时，每次都是自己的作业，不抄袭，不作弊；
④在课余时间，要还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。
⑤ 学习中有一件事很重要，那就是学习态度！有的同学提到以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在一想到以后要当老师不能误人子弟，开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为他知道学东西不能作弊，就是不懂不懂，不能装懂！
要想在学习上取的成功，古今中外所有成功的例子都证明，保持这两种学习态度是必要的。所以，他有问题就问同学和老师，直到弄懂为止，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”。
活动经验及不足：①虽然一直鼓励大家上台发言但是仍然有不少同学没有抓住上台演讲的机会，虽然有想上台的冲动，还是被自己的不自信打败。下次组织生活要继续鼓励大家踊跃发言，战胜自己的不自信。
②可能是大家还相互不太熟悉，宣传委员板报的绘制工作效率不高，可能与工作刚刚开展，同学们还各自不太了解同学门的特长跟喜好有关。③活动经费为零，限制了组织生活的活跃程度，在以后的组织生活中我们会合理利用经费，把我们的组织活动搞得更有活力。④由于团歌的普及程度不高，很多同学几乎是第一次接触，为组织生活的顺利开展也起到一定阻碍作用，我们会在以后每次组织生活的第一项唱团歌。
数学与计算机科学学院
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