又见十里长街作文

又见十里长街作文16篇。

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又见十里长街作文【篇1】

今天，我读了一篇课文，叫《十里长街送总理》。写了长安街上挤满了男女老少，他们都冒着凛冽的寒风，怀着悲痛的心情和崇高的敬意来为周总理作最后的告别。过了一会儿，灵车来了，大家都站直了身子，放声哭泣。灵车开过，有许多人都追着灵车奔跑，最后灵车消失在夜色中了，人们还都不肯离去。

我读完了这篇课文，不由的泪流满面。周总理值得这么多人的尊敬和爱戴，他一生为人民着想，为人民利益工作，从来不顾着自己，周总理真是我们的好总理，他是我们中华民族的骄傲，人民把周总理抬举的高高的。

而我，平常光想着自己，不为别人着想。有一次，我和表妹一块去我姥姥家，在路上，看见一个小弟弟，摔倒在地上，自己又起不来，就哇哇大哭起来。我想：他摔倒了关我什么事，我干嘛要去扶他。我继续往前走，却发现表妹不见了，回头一看，她正在把那个小弟弟扶起来。我感到非常羞愧，我表妹比我小，就想着别人。我从姥姥家回来时，看见一位老奶奶，正在吃力的推车子，车子上还有两筐苹果，我连忙过去帮老奶奶推车子，老奶奶忙说：“谢谢你，小朋友！”我说：“不用谢。”后来，我帮老奶奶推到目的地，就高高兴兴的走了。

我们一定要向周总理那样，什么事多为别人想一想。

又见十里长街作文【篇2】

在我们台州，有很多美丽的地方，临海有古老的长城，黄岩有景色宜人的布袋山，而我们路桥有美丽的十里长街。

十里长街和其他地方很不一样。首先，那里的房子都是以前造的，都是木头结构，每一次一来到这里我就感觉自己好像穿越到了古代。房子顶上有黑黑的瓦片，还有一些独具特色的灰雕。在房前有挂着一盏盏的红灯笼，好像一串串冰糖葫芦。一到晚上，这些冰糖葫芦就亮了起来，让这条老街看上去显得更热闹了。

而且这些房子都是沿河而建，住在这里的人每天一推开门就能看见美丽的小河，这是路桥的母亲河，叫“南官河”。现在春天来了，风一吹，河面上就起了一条条小波浪。太阳再一照，河面上就像是洒了一层碎金。

其次，老街的路也和其他地方很不一样，是青石板路。有好几辈的人在这条路上来来回回走来走去，所以现在它已经不平整了，坑坑洼洼的，像是一位老爷爷，但是我们还是一如既往地喜欢它，也喜欢来这里逛街。

十里长街真是太美了，它陪着我们一代又一代的路桥人成长！

又见十里长街作文【篇3】

天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……

从这些地方可以看出周总理多么令人尊重，那位老奶奶，身子靠着槐树，焦急而有耐心的等待着周总理灵车将要开来，表现了那位老奶奶即很焦急的等待着，从这里表现老人多么希望见到总理的灵车。而有耐心表现在夜幕都很了，还不回家。

在这么短的街道，挤满了这么多的人民，表现出周总多么受人们欢迎啊！

灵车缓缓地前进，牵动着千万人的心。许多人在人行道上追着灵车奔跑。人们多么希望车子能停下来，希望时间能停下来！可是灵车渐渐地远去了，最后消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来。

那些人们追着灵车着跑，牵动了千万人的心。从这里说明总理生前多么爱护人民，而人们也爱代总理。车斗开走了，人们不不约而欢地走了，但还站在那里，好像在等总理回来、、、、、、

又见十里长街作文【篇4】

美丽的十里长街我的家乡台州有很多美丽的地方，比如临海的江南古长城，仙居的神仙居，路桥的十里长街，黄岩的长潭水库……今天我就给大家介绍路桥的十里长街。十里长街是沿着弯弯的月河建造的。这一条街都是重新修建的“古老”的建筑。沿着水边有一条长廊，是用来给累了的游人休息的；屋檐下挂着明亮的灯笼，像一颗颗星星，照亮了老街的每个角落；屋顶雕着各种各样的灰雕，有的是一条像在飞舞的龙，有的是羊，有的是小花，有的像是在水里游动的鱼，还有的像弯弯的月亮。在上午，有的船只从远方徐徐驶来，停在水埠头边上卸货，运来的货物种类繁多，有的在老街上开了店的，会匆匆忙忙赶来开店门。到了夜里，十里长街就变成灯的海洋。有的是挂在街头的灯笼的明亮灯光，有的的房间里的，还有的是火光。各种光倒映在水面，像亮晶晶的珍珠夜晚的十里长街是最引人注目、光彩夺目的。这是人最多的时候，有的在吆喝，有的在卖新鲜水果有的人在一边大喊大叫，打扰了人们，有的在散步，有的在欣赏风景，还有的人就在聊天了。风景优美的十里长街必将变得更加美丽，更加繁华。

又见十里长街作文【篇5】

学了《十里长街送总理》，我被深深的感动了。

这篇课文首要讲了：周总理去世后，首都公民在长安街送周总理的沉痛局面。表达了公民群众对周总理：无比敬重无比敬爱无比思念的思想感情。

当我读到：一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖背靠着一棵洋槐树，着急而又耐心肠等待着。忽然我的心境变得十分沉重。连一位满头银发的老奶奶，即便举动再怎样不方便，可这位老奶奶依然坚持来看周总理最终一眼，如此可见公民群众对周总理是多么的敬重啊！

当我读完这篇课文，似乎听见周总理对我说：要得到他人的敬重和敬爱，首先去关心体贴他人，以自己崇高的品质来赢我们的敬重，读了这篇课文使我愈加敬重周总理。

又见十里长街作文【篇6】

周总理是一个生活简朴，工作劳苦的总理，他并没有因为他自己身为中华人民共和国的总理而骄傲，他是那么的关自己的人民，人民是那么的敬佩他。

今天，当我看完《十里长街送总理》这篇文章的时候，我的心情是那么的沉重。他受到了那么多人民的爱戴，是因为他放得下总理的架子，愿意去为人民服务。他时时刻刻为人民着想，为我们的祖国着想，为他的家人着想，但是他却不为自己着想。

《十里长街送总理》这篇文章真实地写出了周总理因病而逝，当他的灵车经过我们首都北京的长安街时，人民们一齐聚集到长安街来告别总理的情景。就算不太了解周总理的人，也可以从中看出周总理生前是多么关心人民。

这不经让我想起了诗人臧克家为了纪念鲁迅的那首诗：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人骑在人民头上：“呵，我多么伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马……周总理就是臧克家诗中所说的俯下身子给人民当牛马的人。

同学们，我们应该向周总理学习，为国家着想，为人民谋幸福，难道不是吗？

又见十里长街作文【篇7】

“哗啦，哗啦”小河潺潺，“哗，哗”古老的乌棚船划过碧绿的河面……这条长长的水弄堂，就是位于无锡的南长街。

桥下的京杭大运河有2500多年历史了。盛夏，运河水被太阳公公晒得暖暖的，河面上波光粼粼，好像哪个调皮的小朋友往河面洒了一层金光闪闪的金子。不远处，缓缓划来一只乌篷船，船夫慵懒地摇着浆，船上的游客拿起手机、相机“咔嚓咔嚓”地拍照，船夫故意不小心地把船差点儿碰到了岸边的石头上，又用力把桨一撑，船儿就一摇一摆地在河面上跳起了狂欢的舞蹈。

两岸边是一连排古老的房屋，高矮不一，错落有致，青砖黛瓦连绵望不到头。一到夏天，爬山虎一蹦一跳地爬上了房檐，郁郁葱葱，为古巷增添了另一番景致。沿河挨挨挤挤的小商店，数不胜数的商品，每件都精美别致。

“江南水弄堂，运河绝版地。”正是南长街了。

一到夜晚，黑云吞没了整个天空，南长街一片幽静，三三两两的人群悠闲地在河边散着步，享受徐徐晚风。大红灯笼不知何时点亮了整条街，到处灯火辉煌。南下街的酒吧一条街光怪陆离、热闹非凡，红男绿女跳舞、打桌球、唱歌，解除一天工作的疲惫……

古香古色的南长街像一位温婉绵长的淑女，摇曳身姿，好像一幅活得画，白天很美，晚上更美。

又见十里长街作文【篇8】

最近，我怀着沉痛的心情读了十里长街送总理这篇文章.文中讲了1976年1月首都人民聚集长安街向周总理告别的感人情景.表达了人民群众对周总理的崇敬，爱戴和深切怀念的思想感情.为什么周总理会得到这么多人的爱戴呢?是因为周总理关心人民群众，为中国富强而日以继夜地工作.再回头想想，我们亲爱的老师不正是这样吗?每天耐心地教育同学们，关心同学们，深夜了还在微弱的灯光下备课，就连生病了也不愿耽误同学们的课程.

记得我上小学三年级的时候，我们亲爱的陈老师生病了，学校已经给她放了病假，想不到在上课的时候，她准时出现在教室门口.到现在我还清楚地记得，她当时的脸色很难看，还不住地用手帕捂住嘴咳嗽.老师对自己的病一字不提，她的板书依然那么清秀，整齐;她的神情依旧那么专注，投入;她的态度依旧那么认真，那么一丝不苟.后来，她的声音沙哑了，脸上挂着一丝倦意.此时，我多么想为老师倒一杯热茶，让她润一润嗓子;我多么想有一颗灵丹妙药，让老师吃了，什么痛苦也没有.最后，她一直坚持到下课.这种为自己想得少，为别人想得多的老师，难道不值得我们去爱戴吗?

我要感谢所有的老师，因为是他们教会了我无穷无尽的知识.他们这种忘我地工作的精神就像我们敬爱的周总理.

又见十里长街作文【篇9】

前几天，我们学习了一篇课文《十里长街送总理》。学完之后，我受到了很大的教育。

这篇课文真实地记叙了1976年1月，我们敬爱的周总理因病逝世，他的灵车经过北京长安街时，首都人民自发地聚集到长安街来告别总理的感人情景。为什么总理能受到这么多人的爱戴呢？正是因为周总理一心为人民、为国家，把人民的利益看得比山还重，所以能受到亿万人民群众的爱戴。

这不禁又让我想起另一种人。有那么一些贪官污吏，只想着自己发财，一心坑害老百姓。当他们被抓或被枪毙时，老百姓高兴得不得了，用舞龙灯、放鞭炮来庆贺。这是一种多么鲜明的对比啊！

还有一些普普通通的人，死后除了他亲人外，也没有人怀念他。因为他们没有为国家、为人民做出重大贡献。

我们如果像周总理那样，为国家着想，为人民谋幸福，也会得到人民的敬佩和爱戴。反过来说，如果你只想着自己，不愿帮助别人，将来也只能成为一个普普通通、平平淡淡的人。

同学们，你想怎么做人？

又见十里长街作文【篇10】

夏天的炎热渐渐褪去，有点儿微风的下午，我和妈妈又来到了十里长街。

我们沿着长长的南官河慢慢地走着，河水安静地流淌着，岸边些许落叶掉进河里，荡起一圈圈涟漪。河面不宽，干干净净的，两岸是一排排老房子。带着古老气息的长廊里，零星挂着一些灯笼，窗子无论是打开的还是关着的，都雕刻着花鸟或人物。长长的栏杆旁是整齐的小长凳。人们会从青石砌的台阶上走向河边，这里的人叫河边为水埠头。男人们在那里抽烟聊天，有个婶婶在清洗着什么。偶尔跑下来一只小花猫，慵懒地躺在石阶上。圆圆的桥洞旁，停着一的艘小船轻轻晃动，和电影上一样，真想上去坐一坐。妈妈说，这条河以前是贸易重要水路，每当赶集都会船来船往。夏天会有很多大人小孩在河里嬉戏，或是爬上船只开心地大喊大叫。这条河可是号称浙东小运河呢!河壁上长满了郁郁葱葱的爬山虎，有些都卷上栏杆，爬上了屋顶，姿态各异。风吹过来，黄黄绿绿的叶梢摆动着，就像在和我们打招呼呢!

我和妈妈踩着青石板，走进十里长街，这里的房子全是木头的。临街的门窗都是镂空的，檐下廊坊的木雕精雕细琢，栩栩如生。屋顶上是各种各样的灰雕，有的翘首仰望，有的祈祷祝福，有的翩翩起舞，漂亮极了。熙熙攘攘的店铺一个接一个：卖香烛的，卖雕塑的，卖古典乐器的，还有卖戏剧行头的路边摆着卖小吃的小摊，不时飘来一阵香味。还有人挑着担子戴着斗笠从我们身边走过，我感觉自己走进了《清明上河图》里。

天空开始飘着小雨，我们撑着伞听着妈妈一路一桥地讲述这条有着两千年历史长街的故事。闻着淡淡的木香，走过了一座又一座桥，有些窄窄长长，有些石阶连绵，还有些圆如拱月。有福星桥、新安桥、磨石桥和塘桥等。桥边很多已经斑斑驳驳，长满青苔，只有每天被人们行走的桥面如镜子般光滑。桥栏杆上的石雕也日复一日地守护着这里。

一弯碧水家家月，十里长街路路桥。细雨里的十里长街安静温柔，河水悠悠，仿佛时光在和我讲述着它的今生往事，我在这样的画面里陶醉了。

又见十里长街作文【篇11】

他走了——一代伟人周恩来，周总理，他走了。

周总理是我国伟大的无产阶级革命家，从旧中国到新中国，他都默默无闻地奉献着自己毕生的精力，以崇高的革命精神和无上的品格，博得全国各族人民的尊敬和爱戴。可我们这位伟大的总理，于1976年1月8日，因病与世长辞了。

灵车从长街缓缓开出，四周挂满黑色和黄色的挽幛，车前挂着大白花，庄严，肃穆。长街上早已挤满了送行的人们。悲痛的人们摘下了手中的帽子，泪痕满面，不忍看着我们敬爱的总理就这么离去！此情此景，闻者伤心，见者落泪。

随着哀乐的奏起。记忆回到了烽火硝烟的战争年代，总理啊，你和老一辈无产阶级革命家为了新中国，为了千万劳苦大众，爬雪山，过草地，浴血奋战，为新中国做出了不可磨灭的贡献。新中国刚建立，你不顾自己生病的身体，昼夜工作，日理万机。为了一个新中国，为了新中国的发展的富强，为了新中国的人们过上幸福的生活，你呕心沥血，终于累倒了。

总理啊。我们的好总理！你安心去吧。中华儿女会记住你的！这位名垂千史的好总理。你的辉煌的一生将激励着我们奋进！朋友们，让我们化悲痛为力量，勤奋努力吧，为我们伟大的祖国的富强而发愤图强吧！

又见十里长街作文【篇12】

周末晚上，我们全家一起去了十里长街。

到了十里长街，一眼望去，那一座座建筑古色古香，十分精致，一条青石板铺成的路凹凸不平，从这头延伸到很远，一眼望不到头。

我随着人流走进了老街，老街的两旁有许多店铺，比如甜品店、玩具店，还有我最喜欢的小吃店。小吃店里香喷喷的味道和甜品店里甜滋滋的味道混合在一起，直冲我的鼻子，让人流连忘返！

抬起头，星星点点的灯光映入我的眼帘，一小颗一小颗的灯泡像一颗颗小星星，闪呀闪呀，非常耀眼。灯光旁边挂着一把把油纸伞。看！这把画着一朵朵粉嫩嫩的荷花，娇艳欲滴；那把画着红似火焰的梅花；还有的画着蓝蓝的青花瓷、细雨中的小屋……

踏上古老的石桥，低头望去，石桥下面小河流淌着，一艘小小的乌篷船停靠在岸边，船身还发出闪闪的光，很好看！

老街上人来人往，不时还能看到穿汉服，拿着扇子的游客经过，更为老街增加了一抹古色。

这样的老街，难道你不想去看看吗？

又见十里长街作文【篇13】

学了《十里长街送总理》，我被深深的感动了。

这篇课文主要讲了：周总理逝世后，首都人民在长安街送周总理的悲痛场面。表达了人民群众对周总理：无比尊敬无比爱戴无比怀念的思想感情。

当我读到：一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。突然我的心情变得非常沉重。连一位满头银发的老奶奶，即使行动再怎么不方便，可这位老奶奶仍然坚持来看周总理最后一眼，如此可见人民群众对周总理是多么的尊敬啊！

当我读完这篇课文，仿佛听见周总理对我说：要得到别人的尊敬和爱戴，首先去关心体贴别人，以自己崇高的品格来赢大家的尊敬，读了这篇课文使我更加尊敬周总理。

又见十里长街作文【篇14】

周恩来总理是受人爱戴的领导人。他工作的忘我、他生活的朴素、他待认的真诚和他一切生活细节都能体现出他是一位好总理。

今天，我怀着无比激动的心情读完了《十里长街送总理》这篇课文，读着读着……

人间自有真情在。这篇课文真实、生动地再现了1976年1月我们敬爱的周总理的灵车经过北京长安街时，首都人民向周总理衷心爱戴和深切怀念的思想感情。周总理是凡人也是伟人，他之所以受这么多人的爱戴和怀念，就是因为他平时以凡人的标准来要求自己。他想的是国家，做的事是为人民，惟独没有他自己。写到这里，我便想起了周总理的一个小故事：

八月的一天，下着倾盆大雨。周恩来总理要借一本世界地图和几本书，研究一个问题。于是，就给图书馆打电话，可是图书馆的管理员小王说这几本书不外借，就没有答应。

过了一会儿，图书馆的门响了，进来了一个人，小王惊呆了，原来是周总理。小王后悔刚才没有把书借给总理，可是总理却夸他做的很好。周总理接过书后，便认真地检阅起来……

其实，周总理本可以说明自己的身份，让小王把书送来，可是他没有这么做，他宁可自己吃苦，也不愿意别人吃苦。周总理多么大公无私呀！

课文字里行间都充满着人们对总理的爱戴、怀念之情。文章第五行写道：“一位满头银发的老奶奶双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。”这句话里的“满头银发”，“拄着拐杖”，“背靠着一棵洋槐树‘，说明老奶奶年老体衰，可是这样年老体衰，但她仍要来向总理告别。”焦急而又耐心“写出了老奶奶盼望早点看到灵车，哪怕等的时间再长。这句话反映了人民群众等待总理灵车的心情。

就在这时，我想对全国人民大声呼吁：“如果中国有更多像周总理这样的领导人，那该多好啊！因为他们能让人们得到幸福和快乐。

又见十里长街作文【篇15】

繁华的中盛广场，高大的百货楼，身后却隐藏着古老而又幽静的十里长街。Yjs21.coM

它南起石曲街，北至河西街，依河而建，绵延十里。桥头那棵粗壮的百年老树横卧在河面上，它就像一位老者，对我们细细诉说着十里长街千百年的历史。

站在桥头，昂首北望，那一排排古色古香的老房子屹立在河两岸。虽然它们经历过那么多次的台风袭击，但也因有那些又粗又长的横梁支撑着，没有倒塌。往上看，那些木质窗棂半掩着，显得精致小巧，给老房子增添了一点生气。

屋顶上黑色的瓦片如鱼鳞，如扇贝，如波纹，有条不紊地排列着。那屋檐翘起的是什么呀？哦，原来是咱们台州的非物质文化遗产灰雕呀！它们各式各样，有的像一条龙盘旋上空，有的像昂着头的孔雀，还有的像一团冉冉升起的火焰这大概是人们为了祈求风调雨顺而建的吧！

南官河静静地流淌着，倒映着蓝天，倒映着树木，也倒映着岸边的老房子。风轻轻拂过，河面上荡起了一圈圈的水波纹。听爸爸说，以前还有一些妇女在河边洗衣裳，小孩儿在河里游泳呢。更有轮船运载着货物，缓慢地驶过，发出隆隆的声音。细细的河水流着小草和野花的香味，流着和煦的阳光。

走过凹凸不平的青石板路，我仿佛看到了岁月留下的痕迹。有些青石板已经碎成两半，走起路来会发出咚咚咚的响声。瞧，迎面走来了一位白发苍苍的老人，他扇着蒲扇，还时不时跟别人闲聊几句。送外卖的小哥骑着电动车飞驰而过，几只小狗摇着尾巴追逐而去，只留下几声狗吠。两旁立着几间老式店铺，还有几间新式咖啡店，从店里飘来咖啡的浓香

穿过几道拱门，就来到了小吃一条街。金黄的泡虾在油锅里翻滚着，跳跃着，滋滋地冒着油；姜汤面的味道直钻入我的鼻尖，仿佛空气都变得辣辣的；有人看见臭豆腐开心地砸吧着嘴，而有人却捂着鼻子，离得远远的，还有那香飘十里的茶叶蛋，又软又酥的烧饼

一路闲逛，走出十里长街，已是黄昏时分。余晖笼罩着古老的房子，再见，十里长街

后记

从十里长街回来后，就下起了小雨，我想这雨中的十里长街，肯定更有一番别致的趣味吧！下次还得再逛一回！

家长感言

作为地地道道的老路桥人，老家就坐在南官河畔，跟着女儿再一次走进十里长街，仿佛找到了童年的回忆。

教师赏析

跟着小作者一路走来，看到的画面，听到的声音，闻到的美味，交织在一起，令我们也沉浸在十里长街古老的美中。小作者观察角度新颖，语言细腻，去亲近并保护这些祖辈留下的遗产，值得点赞！

又见十里长街作文【篇16】

“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”我的家乡——台州有许多名胜古迹，有云奇山异的括苍山，有波浪翻滚的珍珠滩，有危峰兀立的神仙居……对我而言，我们路桥的十里长街不仅古色古香，而且风韵十足。

路桥的十里长街在老人的口中就是“老街”。它起源于南宋，鼎盛于明清，是路桥商贸历史发展的见证物。十里长街北起河西街，南到石曲街，全长有3。5公里多。

我站在卖芝桥上，远远地眺望着十里长街。十里长街就像是一个孩子一样依偎在被称为路桥“母亲河”的南官河旁。阳光照射在南官河上，显得河面更加波光粼粼了。蓝天白云倒映在水里，一艘艘乌篷船在河上慢慢地漂着，漂着……这是一幅多么美妙的画卷！

现在，我置身于十里长街。无意间低下头，我脚踩在青石板路上，望向角落，无人问津的青石板边缘上长满了深绿色的苔藓，这些青苔像一个个可爱的小精灵似的，十分倔强地扎根在青石板的边上，高傲地仰着头。这种青石板路不像自己家里的瓷砖一样平整，路上已经被雨水给冲洗出了一个一个的小洞，听妈妈说，她们以前经常趴在青石板路上打弹珠，而那些青石板上的小洞就成了得分的“球篮”。

我又望了望老街的两侧，有很多卖小吃的摊位，有卖糖葫芦的，有卖十四天凤凰蛋的，有卖泡虾的……热闹非凡，还有卖戏服之类的。

我抬头看看老街上的屋顶，上面有很多灰雕，有雕凤凰的，表示丹凤朝阳；有雕大象的，表示吉祥如意……

如果你来到了路桥，千万要记得来十里长街，十里长街的风韵一定不会让你失望的。

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作文可以培养学生的观察力和想象力，写作让我们能够展示我们的想法和沉淀的知识。写作文前最关键的是确定好选材，想好标题，优秀的作文怎么样才能看到呢？以下材料仅供参考欢迎大家注意查阅。

遇见作文【篇1】

世间的一切都是遇见。就像冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，就有了生命。我遇见你，便有了心心念念的牵挂。也许，在最美的年华里，我们遇见彼此，便是此生最美丽的邂逅。

遇见，可遇不可求，就那么随心，随性，仿佛神来之笔，没有期许，勿需寻觅，不用脚本，一切的一切，天工巧合，但却妥帖自然，顺理成章。

一次擦肩，咫尺陌路，一次遇见，天涯咫尺。一个照面，就会掀开一段故事的扉页，冗长了精彩的流光。这样的故事，也许长，也许短，也许轰轰烈烈，也许悄无人息。宛若枫叶遇见了秋意便会羞涩起舞，纸鸢遇见了春风便可冲破禁锢而自在飞翔。该发生的一定会发生，哪怕故事不完美。

我们无法选择遇见怎样的人，也无法选择经历怎样的事，就像我们无法预知会遇见谁一样。人生世事无常，或许一个转身就是天涯，或许一次驻足就是永恒。我们唯一能做的就是欣然的接受一切，允许一切的发生，全然的接受，全然的经历，全然的感受，全然的体会。

遇见，没有早晚，不必在最美的华年，在刚刚好的时间，遇见刚刚好的人，如绿芽遇见春雨，如朝阳遇见晨露，柔润了谁的情，惊艳了谁的眼。

情到深处无由，爱到浓时不语；无需多言，齐眉默契，四目相对，眉也喜欢，神也飞彩；珍惜一个人，是一种深深的疼惜，绵绵的眷恋；当心与心，互爱生温，当情与情，互敬共暖，那么，遇见就是一场魂与魂的相牵。

徐志摩说：“一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。”并不是我在最美的时光遇见你。而是因为遇见你，是我一生中最美的时光。

张爱玲说：“于千万人之中，遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步”。刚巧邂逅遇上了，便是这么难得。

张小娴说：“在对的时间，遇见对的人，是一种幸福”。于是，遇见你，成了一个美丽缘分的开始，开始了一生的守候。

青慕说：“自遇见你的那天起，每一件琐碎的小事，都显得诗情画意 ”。感谢你的出现，让我在平凡的生命里，有了不平凡的涟漪。

滚滚红尘中，在如织的人潮里，恰到好处的因缘际会，相识相知。一个不经意的邂逅，便把来自不同地方的你我紧紧地连接在一起，从此开始了执子之手，与子偕老。

生命本是一场漂泊的旅程，每天都有很多的遇见。遇见友情，遇见亲情，遇见生活，遇见事业，遇见爱情……

当遇见成为一种美丽的缘分，懂得珍惜，幸福就来自平凡生命中那次美丽的心动。

原来我生命中最美的时光

是从遇见你的那一刻开始

这一场遇见，惊艳了时光

遇见你，余生都有光

遇见作文【篇2】

童年时期，在父母的引导和教育下，我渐渐地喜欢上诵读古诗。一方面，不同诗词的内容能让我体会诗人不一样的情感;另一方面也能使我在古文中，学习古人们那种不求名利，悠然自得的情怀。

在众多古人中，我喜欢陶渊明所创作的诗词。在他的诗词中，向来以感情真挚，朴素自然为特色，文中那不为五斗米折腰的气节，更是勉励后人以天下苍生为重，以节义贞操为重，不趋炎附势，保持善良纯真的本性，不为世上任何名利和浮华所改变。有时也流露出逃避现实，乐天知命的老庄思想。而在《桃花源记》中，陶渊明又通过运用虚构的手法，将桃花源描绘成一个绿树成行，男女老幼，辛勤耕织，祥和无忧的安定社会，以此寄托他的美好向往，以及对当时混乱时世、黑暗政治现实的不满，由此也体现了陶渊明的思想境界和艺术高度。

在陶渊明的《五柳先生传》中，刻画了他闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食，性嗜酒的形象;日子虽然过得很艰苦，而在环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空的恶劣环境中，他却能安贫乐道，忘怀得失。从不为五斗米折腰到闲静少言，不慕容利，陶渊明在我心中一直都是以一个独立于世俗之外的隐士形象立居。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵正是他不涉官场的尔虞我诈，不陷入世俗的恩恩怨怨而归隐田园的体现，也是他一生淡泊名利的真实写照。

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以为他体现了一位慈爱，朴素，伟大的母亲对孩子的无限的爱。

当今的生活已经不像以前那样贫困了，而现在的孩子也无法体会到母亲对孩子们的爱，但作为母亲的她们仍然默默关心，爱护自己的孩子。

例如南京发生的7。31空难，在清理现场时，人们发现有位叫贡红梅年轻的妈妈双手抱着一个九个月的婴儿，在二十多个幸存着中，婴儿伤势最轻。当年唐山大地震，人们在清理时，发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。

读这样的问字，我的心为之震撼。在危险关头，母亲唯一的念头就是保护自己的孩子，连热血和生命都能献出她还有什么值得保留的呢!在着蒙受这伟大的母爱的感化后，我禁不住想问问世人，我们都想归回报母亲吗?

不望养育之恩，感恩图报，着才是合天理顺人情的，可与之相反，我从报子上看到：

新闻一：某男在城市发达起来，拒绝承担赡养母亲的责任，理由是他放弃了农村老屋的继承权。也不知道这样的人可曾记得，母亲抚养儿子也这样讨价还价吗?如果你什么都忘记了，那你是否还记得着包裹肮脏灵魂的血肉之躯呀!

新闻二：某地农村出现一种景观，大房侧建小房，多是为老年父母提供居住的方便，不言自明，那大房已为其儿女提前占有了，不知道这些儿女是否深究过，父母历尽艰辛，将你们养大成人，到现在年老力衰，除了这用汗水换来的房屋，还有没有别的什么可以榨取呀!新闻三：某留学生成后不愿回国而滞留他乡，因为祖国明有西方富有，我想问问这样的人，你吃过西方富人的乳汁吗?难道你心中就没有一点对艰辛而坚定的母亲的记忆吗?就没有一点黄河长城的印象吗?

当今，确有一些人缺少起码的良知，小侧不承担赡养责任，大侧数典望祖，他们放纵了人欲的膨胀而远离了人生的真谛。但是这样的人毕竟为众人所不齿孝顺父母，热爱祖国的传统美得仍在中华民族的讴歌中发扬光大。我也在报上见到一

遇见作文【篇4】

也不是牵引，她依然是那个不管是开心或是悲伤，能找到心意相通的朋友，懂你那一身素衣，不必逃避。虽然时光荏苒，总会让我们的心感受到不同的情怀。

有一种相遇不是在路上，裹着岁月的伤痛，而是在心里，无关风月，这样的明白。任时光飞逝。这种懂得，有时，大体都是因为有一些共同的爱好，无需相识，是死生契阔，却能通过一段话。这种懂得。

她懂你文字中隐藏的哀伤，总想有人能触摸内心的柔软，你的生命就有了诉说，不必解释，终究不会深藏到底。其实在很多时候，她永远都站在灯火阑珊处默默相守，走不进你的生活，才会让彼此成为一生的朋友，却能在同样问题上达成同一共识，都会有一个故事，只需浅浅一个微笑。

这种懂得，人来人往，终究难以看懂。任繁华落尽，一本书，不必刻意，总会记住一些事情一样。

有些人；这样的懂得，却能深深铭记在心底，虽然隔着时间和空间的距离；懂你那落花飘零时孤寂的心情，不必言语，懂你眉宇间隐含的淡淡清愁，她就是那个可以走进自己内心深处的人；懂你的深情。

有些事、一篇文字，那些华丽的爱情外衣，相视中读懂你潮湿眼眶里承载的故事，所以。虽然隔着一张屏，无需轰轰烈烈；这种懂得，明白彼此的心情，无论是谁，因为懂得。

人生是一场遇见；懂你的低眉，一张纸，所以，更是一种心灵的默契，人来人往。秋风夜雨，如果遇到了，你的浅笑。

在生命的长河里，因为懂得。

这样的人，便足够了，是一种心情，无论是痛苦还是快乐的记忆；有些情，亦是执子之手，青春不在，或男或女，无关功利，懂你那一抹微笑，有时；那些疲惫的身躯，只需轻轻的一声呼唤，你的不悔。—题记

每一段文字里，只需一人，懂你那秋燕双飞时流淌的情思，却知道你的沉默，是青春草地上拂过耳边的那一缕清风，与子偕老，千帆过尽处默默相望。因为只此一人懂你就胜过懂她自己，与子成说，最稀罕的就是遇见另一个自己。不论是远还是近，不是相邀，无需相约，而是实实在在自然而然的明白，就像是每一次的经历中，我们太多的是在过着平淡的生活，一种欣赏，喜欢或者欣赏某个人，真得是此生无憾了。如果有这样一个人，都可以在心底温情拥抱的人，她永远都守着心灵的契约

生命是一场遇见，最稀罕的就是遇见另一个自己

遇见作文【篇5】

我遇见你。你匆匆的脚步不曾为谁停留，一路的流浪，只为等待梦里的一季花开。

我遇见你。人群中彷徨的身影欺骗不了那潭清水般的双瞳，你的微笑，若一张白纸，纯洁、无暇。

我遇见你。站在每一个夕阳下遥望你被余晖染红的双颊，思念如天边那团烈火从北到南，燃烧，燃烧。

我遇见你。卑微到在尘埃里开花，在有月光的夜晚独自绽放，却只为等待你的倾城一笑。

我遇见你。原来只是一场美丽的错误，在彼此容颜老去之时，请记住我一直未曾走远。

我遇见你。你的潇洒转身给予我传奇一生，独自一人，站在世界尽头为你写诗。

我遇见你。为每一次旅行起一个名字，只愿在世界的某一角落我们可以再次相遇。

我遇见你。恰似一场烟火，历史的天空早已风轻云淡，耳畔却总是响起当年温暖的小情话。

我遇见你。注定只是路过，轻声的道一句珍重，从此，各安天涯。

如果记忆只能用来回忆，回忆只能用来怀念，那么，怀念只能提醒自己曾经拥有。那些人，那些事，在彼此的另一场遇见中逐渐化作一缕清风，消散在天际。

下一场遇见，你遇见了谁？谁遇见了我？又一个轮回交错，又一次花开花落，我愿变成一只候鸟，飞过大地，穿越海洋，期待和你的下一场遇见。

遇见作文【篇6】

遇见世界

旅途是什么?它有什么含义?我能理解的是:一是旅行时所走的路,二就是人生的道路。前一种,对我来说似乎没有过真正意义上的旅行,所做的不过是从一点到另一点而已。而后一种是我们每人都要经历的旅途。

从来到这个世界的时候,旅途就开始了。最开始遇见的,是接生的医生和至亲的父母。那时开始,依偎在母亲的怀中去看世界,或许什么都不懂得,但那眼中流露出的新奇与求知,却是发自内心的。后来,总想下地行走,去踏上脚下坚实的土地。跌倒难以避免,可就算哭的鼻涕眼泪对流,也要重新站起。

不算大的时候,遇见了有范围的世界,它面积不大,遇见的.人或物有限,却存储和教育着知识。在往后的十几年中,这就是我的世界。

遇见世界,遇见了别人,也遇见了自己。或许,不能遇见‘全世界’,但能遇见‘世界’人生的旅途,虽经历了黑暗,也迎来了黎明;有漫长寒冷的冬天,也感受着春天的温暖。

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遇见作文【篇7】

下面画近景。近处，水中露出嶙峋岩石，如岛如屿(石矶);那飘流着片片落花的溪上，有渔船在轻摇，景色清幽明丽。石矶西畔问渔船，一个问字，诗人也自入画图之中了，使我们从这幅山水画中，既见山水之容光，又见人物之情态。诗人伫立在古老的石矶旁，望着溪上飘流不尽的桃花瓣和渔船出神，恍惚间，他似乎把眼前的渔人当作当年曾经进入桃花源中的武陵渔人。问渔船三字，逼真地表现出这种心驰神往的情态。他问得天真有趣：桃花尽日随流水，洞在清溪何处边?他似乎真的认为这随流长的桃花瓣是由桃花源流出来的，因而由桃花而联想起进入桃源之洞。这洞究竟在桃花溪的什么地方呢?这句问讯渔人的话，深深表达出诗人向往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虚构的，诗人当然也知道渔人无可奉答，他是明知故问，这也隐约地透露出诗人感到理想境界渺茫难求的怅惘心情。诗到此戛然止笔，而末句提出的问题却引起人们种种美妙的遐想。诗人的画笔，玲珑剔透，由远而近，由实及虚，不断地变换角度，展现景物;但又不作繁腻的描写，淡淡几笔，略露轮廓，情蓄景中，趣在墨外，就象一幅写意画，清远含蓄，耐人寻味。

张长史，即张旭，唐吴郡(江苏苏州)人，生卒年月不详。字伯高，官至金吾长史，故世称张长史。喜饮酒，往往大醉后挥毫作书，或以头发濡墨作书，如醉如痴，世人称之为张颠，与李白、贺知章、李适之、李进、崔宗之、苏晋、焦遂称为酒中八仙。他精工楷书、草书，尤以草书称着。他的书法得于二王，而又独创新意。楷书《郎官石柱记》，取欧阳询、虞世南笔法，端庄严谨，不失规矩，展现出楷书的精妙。《宣和书谱》中评说：其名本以颠草，而至于小楷行草又不减草字之妙，其草字虽然奇怪百出，而求其源流，无一点画不该规矩者。

他得书法得之于二王而又能独创新意。他的楷书端正谨严。规矩至极，黄山谷誉为唐人正书无能出其右者。若说他的楷书是继承多于创造，那么他的草书则是书法上了不起的创新与发展了。韩愈说：旭善草书，不治他技故旭之书，变动如鬼神，不可端睨。杜甫在《八仙歌》中写道：张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。他能把书法艺术升华到，用抽象的点线去表现书法家思想情感高度的艺术境界。在书法艺术中，他的字貌似怪而不怪，关键在于点画用笔完全符合传统规矩。可以说，他是用传统技法表现自己的个性，而在书法上成了有创造力的无愧于自己时代的书法家。博大清新，纵逸豪放之处，远远超过了前代书法家的作品，具有强烈的盛唐气象。

张旭性格豪放，嗜好饮酒，常在大醉后手舞足蹈，然后回到桌前，提笔落墨，一挥而就。

有人说他粗鲁，给他取了个张癫的雅号。其实他很细心，他认为在日常生活中所触到的事物，都能启发写字。偶有所获，即熔冶于自己的书法中。

当时人们只要得到他的片纸支字，都视若珍品，世袭真藏。那时候，张旭有个邻居，家境贫困，听说张旭性情慷慨，就写信给张旭，希望得到他的资助。张旭非常同情邻人，便在信中说道：您只要说这信是张旭写的，要价可上百金。邻人将信照着他的话上街售卖，果然不到半日就被争购一空。邻人高兴地回到家，并向张旭致万分的感谢。当时人们把张旭的草书与李白的诗词，斐旻的剑舞合称三绝。

他的传世书迹除楷书《郎官石柱记》外，草书有《肚痛帖》、《古诗四帖》等，较为着名。

1、《肚痛帖》：单刻帖。无款。草书，6行30字。此帖用笔顿挫使转，刚柔相趣济，内撅外拓，千变万化，神彩飘逸，极官情趣。

2、《古诗四帖》：墨迹本。无款明董其昌定为张旭书。草书，此帖雄强奇伟，笔势纵逸。董其昌评说：有悬崖坠，急雨旋风之势。

遇见作文【篇8】

此诗 一

遇见作文【篇9】

邻家炊烟袅袅，猪儿在圈里抢食，鸡鸭在院里撒欢，大黄狗疯了似的打转，驼背的老太一手拎着围裙一手抡着木棍嘟囔着——谁说我老了，来，乖乖，给我这糙脸也涂个粉。

黄色的花儿镶嵌在绿色的藤上，电线杆上挂着一个鼓着肚皮的丝瓜，九月的阳光照在上面，真好看。我伸出手，踮起脚，笔直的向上，还是够不到。

这是九月的第二天，我在乡下。

一

九月的第一天，我参加了一场婚礼。

当父亲为女儿盖上头纱的时候，他眼中的泪水包含着多少的深情和不舍；当父亲转身下台的时候，背影中却隐约着一丝孤寂；当新郎父亲讲话的时候，他说——孩子，爸只说一句，你们要开心幸福……哽咽了……台下掌声响起。父亲说这话的时候手紧紧的拽着老伴的手。

我含泪给朋友发了个消息，有一天你的女儿出嫁，你肯定很不舍吧，没等他回复，我就想，以后我儿子结婚了，我肯定要对人家女孩好。

新郎唱着深情款款的'歌走向新娘的时候，新娘捧着花儿静静的站在那儿，白纱下的她此刻在等待着，等待着美好、幸福和靠近，一伸手就可以靠近的那种。这一刻世界的所有都是美好而可期的。

二

九月的第二天，小区门口有个三轮车上坐了个修伞的大爷，相比旁边卖菜的大爷大妈，他的摊位十分惨淡，无人问津，大爷也不恼，自在的抽着烟袋，不时在车边上敲敲。我从车库找出一把曾想扔掉的伞去。

"大爷，看看这伞能修好么？"

"丫头，我跟你说到我手上就没有修不好的东西。"

"修一下多少钱呀？"

"给3块好了，不多要的。"

现在很多坏了的不用的东西最方便简单处理的方法就是扔掉。

"姑娘呀，好了，你试试看合手不。"

果然，如初。

"谢谢您呀，大爷。"

"能修好的就别扔呀，怪可惜的。"

"知道了，大爷，谢谢呀。"

三

群里老师发来消息说，9月3号早上7点20到校参加新生报到仪式。小儿今年刚好一年级，看着小小的他背着书包在前面走着，我赶快上前牵起他的手，我知道这样的时光不多了。

孩子送到教室后，家长们依然趴着挤着垫着脚尖的各种姿势往里看着，我个子小也挤不进去，便远远的看着，突然眼泪出来了。我也为人师，这样的场景看了十几年了，从没有一刻像现在一样不舍和感慨，我多希望他能在成长的过程中遇到一个充满爱心、认真负责的老师，我多希望这位老师有好脾气能耐心聆听孩子，我多希望这位老师有说话的艺术，我多希望……

在你的手中是许许多多正在成长的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，全部对未来充斥着理想。他们依附你的指引、塑造、培育成为最好的公民和有用的人。这是新加坡教育部长印发给校长委任状上的话。你教室里的每一个孩子，都是一个家庭的整个世界。教育者要永远保持一颗充满爱与责任的心。此刻，我更加明白了自己职业的责任感，我更加理解为什么老师要终身学习，不断提升，更加清楚这份职业意味着什么，更加坚定了自己的目标。

我是一名老师，也是一名一年级刚入学的孩子家长，我把自己的期盼交给了老师，也承担着其他家长的期盼。家长交个我一个孩子，我又要拿什么托起家长的期盼和希望？走在回家的路上我反复的在想这个问题——我知道，这个答案需要用一生来践行。

遇见作文【篇10】

从幼儿园开始，我们便接触了一首首古诗。它们有些简单易懂，有些则要慢慢理解;它们有些短到十字，有些长至千言。。。。。。它们既有写景的，也有写人、写物的。而我读过的许许多多的诗中，我最喜欢的还是李白的那首《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

这首诗简单且精短，读起来琅琅上口，儿童也很容易理解。我也觉得它写得很好，因为床前明月光，疑是地上霜。写出月光的皎洁，如霜一般纯洁清亮;而举头望明月，低头思故乡。就写出了李白对家人思念之情。远在他乡的游子们，在夜晚抬头，看见那明月，一股思乡之情便油然而生。

当时的我还很小，理解了诗的意思后，便把目光转向窗外的天空。那时正是夜晚，月牙并不十分明亮地挂在深蓝色的天空中，周围有淡淡的云朵，只能看见月牙儿模糊的影子，我认为这景色很美，所以并没有完全明白李白的思乡之情。现在，我知道，李白当时为什么会举头望明月，低头思故乡了。

这就是我最喜欢的一首古诗，简单，而又意味深长。

遇见作文【篇11】

读辛弃疾马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。我仿佛置身古代战场，切身感受到战争的激烈和将士们在疆场挥洒热血的豪情万丈;读陆游夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。我仿佛进入诗人的梦想王国，他一心想要报效国家，为国杀敌的爱国思想深深感染了我;读苏轼会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。是诗人的豪情壮志的体现，诗人渴望驰骋疆场，老当益壮的情怀使我精神振奋。

读唐诗宋词，我走过了历史，在现在和平的年代里，我也感受到战争的激烈和诗人们想要在疆场的愿望，唐诗宋词，记录着历史，也连接着现在。

在诗人们心中，月亮总带表着思念。举头望明月，低头思故乡。只是那皎洁的月光就勾起了诗人无限遐思;春风又绿江南岸，明月何时照我还?虽然与亲人共享一轮明月，但思念之情却也更加浓烈;但愿人长久，千里共婵娟。是诗人对亲人的美好祝愿，那明月，寄托了多少人的期盼与思念，也不知道现在的月亮还能听得到那些声音吗?

读唐诗宋词，我有过沉思，月亮转过了千年，依然不变，思念延续到今天，依然不变，唐诗宋词，带给我亲人离别的辛酸，却让我更感受到月圆团员的美好与珍贵。

唐诗宋词，带我走过了历史，给了我理想与追求，让我体会到诗人的喜怒哀乐，也让我读懂了历史。读唐诗宋词，我陶冶了情操，学会了用心看世界。她带给我的，是另一种深沉，另一种清新，另一种智慧。

遇见作文【篇12】

早晨，睁开朦胧的双眼，耳边传来滴答滴答的声音，秋雨打在不锈钢防盗窗上，玻璃窗上附着水雾，偶尔几滴水珠滑落，只留下一道浅浅的水痕。

烦人，该死的秋雨，周末也不能让我睡个好觉。最近因为临近考试，总是奋战到深夜，眼睛周围都熬出黑眼圈，直到周末才有时间睡个懒觉。

此时，窗外，不是浓浓秋意的清爽，而是秋风秋雨愁煞人的阴郁。

踢开被子，换去睡衣，感觉四周的墙壁都向我压来，房子里有一种难以言说的沉闷，心中无比想要离开这个狭窄的天地。于是快步走向门口，顺手抄起门口一把雨伞，胡乱的把脚塞进鞋子，循着这不顺意的雨声下楼去了。

你干吗去？声后传来母亲的声音。

出去转转。我不耐烦地敷衍道。

我漫无目的地向前走，用力地踢那些小石子。顺着雨水来到小区里一棵绿荫如盖的桂花树下，树下是一条用鹅卵石铺成的小径，鲜有人踏足。满树桂花被雨点打落，细细密密的金桂花撒了一地。虽知落花不是无情物，但眼前雨打花落，真切体验夜来风雨声，花落知多少，不免有些怜惜。

哎，可怜的花呀，被这烦人的雨打落!

长叹一声，在树下的长椅上坐下，不理会长椅上面的水珠，任其浸湿裤子。雨顺着雨伞滑落，掉入身前的水洼。突然，耳边传来朗朗吟诵的声音：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕！循声望去，是邻家读高二的大哥！

这声音，让我回忆起老师教苏轼这首《定风波》时的情景，老师讲知人论世，讲到苏轼的人生，苏轼的不幸与幸，我们的幸与不幸

那是因乌台诗案被贬黄州的东坡，与友人出行，途遇大雨，同行之人极为狼狈，唯有苏轼，极为潇洒地在雨中漫步，暴雨又怎样？一声谁怕!惊天动地，也只有他能一蓑烟雨任平生!

我仿佛看见，一生的坎坷在他脸上留下了岁月的痕迹，但却丝毫不影响他的眉宇间，他的步伐里，透出的自信与乐观！

在他心中，这雨一定是无可避免的，既然，突然的雨无法回避，那就好好享受这份难得的偶遇吧!

在这失意不宁的早晨，让我撞见了苏轼，为他的乐观而感动，为他的坚强而敬佩，再看看自己，为一点小事而烦躁不已，于是心中暗笑自己，张开嘴与邻家大哥一同吟诵归去，也无风雨也无晴

没想到，在这秋雨中，我遇见了你苏轼。

我从长椅上站起，向着家的方向走去。

回到家，将雨伞轻倚墙壁放好，摆好脱下的鞋子。打开窗户，清新无比的空气涌入，令人神清气爽。房间又回到了原来的大小，心里也舒畅了许多。

窗玻璃上的雨雾已经消散，桂花的绿色涌向眼前，不禁诗意大发:

秋雨一场窗边落，奈何惊醒梦中人。

若非庭中遇苏轼，岂知窗外绿意浓。

老师点评：

巴尔扎克说，风格就是人品。浩诚很善于描写自己在球场、赛道奔跑挥洒汗水的矫健身姿。

但青春总是多变多彩的，随着年龄的增长，浩诚阅读量的积累，人也慢慢变得深沉起来，文章开始往厚重方向发展，此文即是很好的尝试，作者学习冰心《荷叶母亲》的思路构思，以情感变化为线索，由听到秋雨惊扰自己周末美梦的烦躁，到受邻家哥哥的感染，他被忽然唤起在书本中、课堂上对苏轼印象的回忆，作者在真实的情境中竟然有点开悟，进一步读懂纸上得来的苏轼其人，进而开导自己，文章水到渠成地将古代先贤对自己的影响，自然表达出来，令人欣喜！

结尾学习汪曾祺《昆明的雨》一文，用小诗结尾，富有新意，精炼动人。

遇见作文【篇13】

1、我已经用尽了所有爱去遇见你又怎么敢奢望你喜欢自己。

2、哀伤哭泣心痛如果可以能不能不要遇见你。

3、遇见你是一种缘分爱上你是一种幸福想念你是一种习惯珍惜你是一种永恒。

4、我想遇见你一起感受所有的浪漫。

5、世界那么大只是遇见你就花光了我所有运气。

6、至此遇见你相信了奇迹。

7、我做过最美好的事是观察四季轮回和遇见你。

8、爱情大概就是遇见你之前我从来不会害怕孤单。

9、在未遇到你时我也曾虚度时光直到遇见你我开始渴望长命百岁。

10、遇见你之前我没想过结婚遇见你之后我没想过跟别人结婚。

11、遇见你是缘分喜欢你是感觉爱上你是快乐失去你是痛苦。

12、有一种时间叫遇见你 有一种喜欢叫只有你 有一种未来叫全部都是你。

13、我把我这辈子所有的好运都用来了遇见你。

14、我想重头再来不想再遇见你。

15、此从遇见你我的心就发了芽等待着你的浇灌直到它开花。

16、若说没情缘今生偏又遇见你若说有情缘如何心事终虚化。

17、遇见你不知不觉想到了以后天长和地久。

18、我恨我自己不能早点遇见你却也庆幸自己爱你爱得并不晚。

遇见作文【篇14】

最近几天的阴雨连绵，似乎又回到了秋天，微凉的空气中，润湿着一树一树的绿意，也润湿着人们的心。

我在这样的天气里，常常敛神凝思，其实，已经是夏天了，漫洒的飞花，早已不知所踪，满地的红粉，亦无处可寻，一天天过去，一切就变了模样，或许，只有徜徉在内心的情感，不曾改了初衷吧？

文字随手指的灵活跳动，一层层，似潮水般涌来，淹没了绿树繁锦的世界， 洗剂了尘世，留下了清明几许，又一层层退去。

我们每一个人，还来不及思索，便随着时间的潮流，奔到了夏天，这个夏天，你遇见幸福了吗?

我们身边的亲人，朋友，恋人，都是此生的遇见，遇见了他们，就是遇见了幸福。

云散日出，我遇见了久违的阳光，这就是幸福，阳光给予了我们生命和温暖，还有什么，比这更博大无私？

我们的父母，就如这阳光，毫不吝惜的倾洒四季，温暖着我们一生。

在父母的庇护下，我们日渐羽翼丰满，渐渐脱离了他们的视线，可是，我们永远是父母内心的 寄托和牵挂。

一生中，在某个拐角处，我们遇到了知己和朋友。

友情，是这世上最纯真的情感， 友情陪着我们笑，陪着我们哭，陪着我们一起度过那些潇洒昂扬的日子，又伴随我们度过寂寞孤苦的时光，如一杯温暖的带着微苦的茶，温暖了我们的身心，然 时有淡淡的苦，但是，我们在喝下这杯茶的时候，淡淡的哭，变成了悠远地甜，隽永一生。

其实，幸福，很简单，它存在于每一次的邂逅，每一次的遇见。

一生中，我们遇到了那个执手相牵一辈子的人，或许，我们开始被华丽的外表迷惑了心神，不知所错，历经沧桑。

但是，经过时间的洗礼，我们渐渐懂得，牵着一个人的手，相亲相爱，执守流年，也是人生中至美的风景。

这就是爱情，若说我们懂得了爱情，也就懂得了人生，一点也不过份，爱情风雨里的人生，其实就是对人生的思考，我们一定要懂得，爱情，有，但绝不是极端的爱，它可以暗星浮动，品阅雾里飞花的暧昧和美感；也可以 惊天动地，演绎荡气回肠的热烈；更可以演绎一生的平淡和隽永。

真正的爱，不占有，不强求，爱一个人，就要懂得对方，为他或她着想，哪怕，是远远地望见，对方过得比你幸福。

这个夏天，似乎来的较往年早些，我在这个季节里，思索遇见与幸福，然后慢慢悟出，其实，遇见就是幸福！

君不见，我们一生的命运轨迹上，总是从遇见开始，出生时，我们见到了这个世界，虽然还不能感悟，但是，无意识中，就知道自己来到了一个陌生的世界，若不然，怎会以啼哭开始新生？

渐渐地，我们感知到了父亲和母亲，感受到了他们的爱，我们对他们无比地眷恋和依靠，若不然，怎会在母亲离开的时候彷徨无助？

于人生的轨道上，我们按部就班的走着，忽然间，我们就长大了，伴随着成长中的欣喜和不时地烦恼，我们渐渐融入了群体中，开启了自己新的人生旅程。这时，我们遇见了很多人，除了父母和幼时的伙伴，老师，还有隔壁的男孩或女孩，校友，甚至街边的'小贩等。

及至踏上社会， 我们又遇见了上司，同事和社会上形形色色的人，比如，推销保险的人员，记者，商场的导购，开店的老板等等，数不胜数，就是这些遇见的人，不经意间，改变着我们的生活，一个转身，就可能改变我们的人生轨迹。

在这些遇见的人中，很可能有一个就是你生命中的另一半，缘分看似偶然，实则有着必然，遇见就是必然的机缘。

这些遇见，最终改变了我们的人生，改变了命运，我们的世界观，也在慢慢地发生着根本的改变，但何尝不说，遇见，就是幸福。正是这些遇见，才让我们的生活丰富多姿，才演绎了人世间美丽而忧伤的童话世界。

以前，我从没觉得，跟一个人相遇，会带给自己什么，只是觉得，遇见带来了欣喜的同时，也带来了忧伤和寂寞，所以，我痛恨那些带着忧伤的遇见，认为，若是此生不遇见，该多好，就不会有那么所烦恼和苦痛了。

随着年龄的增长，我渐渐懂得，有的遇见，是带给我喜悦和繁华的，而有的遇见，是带给我思索和感悟的，生命在思索中感悟，在痛苦的回味中得以升华，有些人，是上天派来助我们成长的，不在心上留下一道疤痕，怎会让我们吸取经验和教训，一生不忘？

我还记得，在农家时，遇见的那些质朴的乡人，我本是农家出身，所以对土地有着特殊的留恋，故而对乡村的人们，也会生出诸多亲切来。

见到他们的时候，他们一个个黝黑的脸上，都洋溢着那种发自内心的笑容，给了我一种无与伦比的亲切，遇见他们，我会觉得，遇见了简单的幸福。

就连农家的树木果蔬，都洋溢着一种幸福的亲和力，不会被喧嚣的车辆尾气所污染，明净的如同水洗过的天空。

飞鸟啁啾的天空，湛蓝如洗，雨早已停了， 微风拂面，清爽宜人，心情因思索领悟而变得更加清澈。

我远远望去，阳光洗去了笼罩着远山的雾气，变得开阔而明朗，我想，人生，也是如此吧。回首过往，虽然曾经阴云密布，但是，当我们领悟时，会觉得前方一片清明，遇见因思索而变得与众不同。

所以，不要害怕遇见，遇见，其实就是寻觅幸福的过程，寻觅着，幸福着，这就是一辈子。

遇见作文【篇15】

我遇见谁会有怎样的对白

我等的人，他在多远的未来

我听见风，来自地铁和人海

我爱的人，他在多远的未来

这是怎样的一个女孩？坚强、勇敢、顽固、另类、神情冷漠、特立独行。

三月末的一个早晨，她出现，她说：“我叫遇见。”然后，仿佛沉寂了许久的天空，忽然电闪雷鸣，轰隆隆地，雨点一点一滴落下。

想起遇见，脑袋里总出现那么一幅画面：熙熙攘攘的大街上，那么多的人，那么多的车，两个女孩子，坐在马路边，低着头，像个得不到玩具的小孩，泪水放肆的在脸上横行，连滴落地时的声音也听得一清二楚，因为，心也在痛痛的哭着。即使是喧闹的声音，也掩盖不了。即使是全世界的嘈杂，也掩盖不了。

有时真的很无奈。比如上班快迟到匆匆跑去车站才发现末班车刚刚开走。比如今天的早餐只有牛奶面包而没有自己想吃的小米粥。比如想买一件衣服却因带不够钱只能在心里微微叹气。

于是，遇见开始了缓慢而又冗长的叙述，就像夏天的味道。故事开始了，细小的灰尘在话语间震动起来，轻舞飞扬。

原来，遇见就是这样成长。孤单、寂寞，却又坚强。连哭都是毫无声息的。

闭上眼睛，想像着遇见站在田野里等待的姿势。她应该是株倔强的葵花，生长在田野里，昂着头，等着太阳的出现。但是她要等的那个太阳，像被山藏了起来，怎么也不肯出现。于是，她的姿势慢慢充化，化成一种等待戈多的茫然。

哎呀呀，我在唱歌，你听到了么？

啊啊啊，谁在唱歌，我听到了。

风忽然从遥远的地方吹来，传来一阵令人心醉的歌声。

该怎么样去形容那种歌声呢？

“像是突然夜色中腾起了千万只飞鸟，在看不见的黑暗中有力地扇动着翅膀。并不是很清亮的嗓音可是却很高亢嘹亮，像是带着朝阳般的生命力朝着苍穹生长。”

这个用整个生命唱歌的女孩，拥有生命力的声音。

“如同朝着太阳拔节的麦子一样的高音，如同深深峡谷一样低沉的吟唱，然后回旋，泉水，蒸汽，山脉，沧海，世界回归黑暗，而声音重新勾勒天地运行。”

什么都替代不了。

什么都形容不了。

只有让自己，沉溺在那样的歌声中。那样的歌声，即使是再坚硬的土地，也会开出一朵两朵三朵坚忍的花。花的旁边，华丽的燕尾蝶翩翩起舞，吟起那美妙的歌伴奏。

总有一天，你会在CD架上看到我的CD出现在销量冠军的位置上。

——那条未知的路，漫长的充满了煎熬和忧伤。但是，只有这么一个小小的火把，在心里慢慢燃烧。是的，总有一天。眼前似乎又出现遇见的模样：桀骜不驯，却又勇敢坚定。

她要让每一个哭泣的人都会因为听到她的歌声而变得勇敢，并且可以继续以后艰难而漫长的路。

她要让善良的人们在经历黑暗和丑恶的人性的时候，可以在她的歌声里找到温暖和勇气。

在她这样的描述的时候，有谁看见她眼里跳动的光芒？

但又是谁，浇灭了她眼里跳动的光芒？

在那个《光芒舞台》结束时，她所有的希望都破灭了，只留下破碎的眼泪，震撼的哭声从胸腔喷涌而出。

我的心揪得紧紧的，“求你，求你不要这么残忍。”但，现实只是现实，我只是个旁观者，只能隔岸火，无力回天。

黄莺，从此失去了美妙的歌喉。

只空叹：奈若何！

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

那个说让我做你男朋友的男孩，那个露出孩子气酒窝的男孩，那个说要好好照顾她的男孩，在那条人来人往的马路上，开成一朵最艳丽的西莲花。

如果可以，我愿意等你。即使十年百年一千年，甚至永远。

如果可以，我不会离开你。即使可以去剑桥环游世界。

只是，什么都没留下。

终究，任性地弄丢了幸福。

段桥，桥断。桥，真的断了。

遇见，这个任性的小孩，停止了奔跑。再次回到浅川——那个香樟飘香味道的地方。

不喜欢结局，遇见和青男在一起，仿佛是主人重新拿起丢弃多年铁锈斑斑的曼剑。只是，这样又有什么不好？

欲说还休，欲说还休，天凉好个秋。

所有的一切，都恢复了原先的安静。

日子，云淡风轻。

我们都是好孩子，异想天开的孩子

相信爱，可以让人爱

我们都是好孩子，最最天真的孩子

遇见遇见，在那本安静的书中。

这个女孩，牵着立夏的手，穿过一片又一片的黑暗，握紧小小的友谊，手心满满是感动。

这个女孩，牵着段桥的手，穿越困难重重的沼泽地，手心满满是幸福。

这个女孩，牵着青田的手，穿越不断变幻的风景，手心满满是美好。

牵手，牵手。

牵着的手，像是牵着整个世界。

遇见遇见，生命中所有的勇敢与美好，翩然而至。

我遇见谁会有怎样的对白

我等的人他在多远的未来

我听见风来自地铁和人海

我爱的人他在多远的未来

遇见作文【篇16】

古诗词，是中华文明的历史文化，从隋朝开始，到开元盛世，古诗的地位达到了辉煌的程度，从北宋开始，到元朝的建立，词的盛兴也达到了优美。

题记

古诗词是我们中华民族语言中组成的一部分。它们有的表示悲伤，有的表示悠闲

听闻田家少闲月，五月人倍忙。我从京城赶来观看农民们收割，家家户户都住着由茅草盖成的房子，一片又一片宽大的茅片层层覆盖在上面，每一片茅草上，都是由黄线一捆捆的扎紧。村子中的人们都不在家，庭院中静悄悄的，唯有家禽们在昏昏欲睡。我觉得这些寂静有些可怕。我便去农田中看他们收割。浩浩荡荡的田地中，一望无际的是庄稼，太阳刚从云朵中钻出来，把许些光芒投向大地，阳光从上倾斜散下，没有一处可以避阳的。足蒸暑土气，背灼炎天光。无论男女老少，他们都在田地中劳作，近观一个有些年轻的小伙子。他赤脚踩在大地上，仿佛霎那间有一股盘古开天地时的英勇，他的肤色的淡黄的，脚面上一层单薄的肌肤裹住了几乎要欲喷而出的血管，逐渐地，太阳将它的毒辣淋漓尽致的表现出来，小伙子背向上，似乎在支撑着天空，烈阳从他的背上直直伤过，一道道伤疤即为铁证。在《观刈麦》中，我感觉到了悲惨，如此辛勤劳作，还是换不来一个假期呀!

受尽了贪官污史们的官场生活，像我这样为人清廉的人，怎么久待?我辞了官不久，我又去做官了。我看懂了百姓生活的辛苦，想要凭自己的一己之力去改变，可是我错了，一个渺小的力量也许真的改变不了什么。我开始隐居，晨兴理荒秽，带月荷锄归我早上起来清理我的那两块破地，可惜，不知是我技术太差，还是地的问题，任我太阳未出的早到，披星戴月的回去，也长不出什么。可我只希望自己的心愿可以实现。衣沾不足惜，但使愿无违。我仿佛看破了一切，任尘世如何，我也只管归隐山林。罢了!罢了!在《归园田居》中，我感受到了隐士陶渊明的悠闲。

古诗词，有人写其为悲惨，有人写其为悠闲。最爱它。

作文街上见闻精选

作文阅读的书写在学习过程中很重要，写作的目的，是让我们有地方挥洒感情，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，如怎么去写一篇比较优秀的作文呢？经过收集，小编整理了作文街上见闻精选，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

作文街上见闻(篇1)

我一边唱歌一边走，由于没有注意，我的身体重重地撞在一位年过了六旬的老奶奶身上，我一慌，不知道要做什么，只是扶着老奶奶起来。

突然，从对面走来一位小姐，她看到了眼前着一幕，怒气冲冲的一手插腰，一手指着老奶奶说：你这一个老不死的，我给你吃好的穿好的，这一回要你去提一桶水，连水都倒了出来，亏我还向供老佛爷一样的给你吃，给你穿，你除了这些，还能干些什么呀！不如早一点儿死，也可一省些钱！”我急忙去阻止“阿姨，你误会了，是我

我不知道我的力量到底有多大，可是我还是要号召全世界:请你们尊敬老人，老人也是有血有肉的!'

作文街上见闻(篇2)

一街上见闻

早晨，我从梦中醒来。从恍惚中回过神来后，才想起今天是星期一。我打算今天和爸爸妈妈上街去，因为我好久没上街了，都是呆在家里，过着饭来张口，衣来伸手的生活。几乎与外面的世界隔绝了，今天虽然是星期一，但是现在是放暑假呢。

我又想起来了，明天就是我的生日呢！一定会很开心！这个想法使我高兴起来。

“现在几点了呢？”我自语道，一边拍拍爸爸的手。但爸爸只是发出一声响亮的梦呓，嘴里嘟囔着一些话，大部分还是听的懂的，什么“明天就是我儿子的生日了”，或“他一定会很开心”……

我叹了一口气，只好从温暖的被窝中爬起来，自己去看时间。

8：30。我想，他们怎么还没起来呢？

只有叫了。我想。

“起来！起来！上街去喽！”我叫道。

爸爸妈妈一下就惊醒了，清醒以后有点生气，什么也没说。但过了一会儿，妈妈笑了：“你还真惊人啊！平常都是我叫你，现在你叫我们了，呵呵！”

“8：30了你还不起来？我要跟你们上街去。”我说。

“果然惊人。”妈妈又说，“你居然要上街！”

“这有什么奇怪的？”

“这有什么不奇怪的？”妈妈照样反问我。

“算了算了。”我不愿意多纠缠，“起来上街吧！”

“好。”妈妈也不多说。

准备好了，上街去。

到了街上，到处都是来来往往的人，妈妈有事要讲，她说：“你先去吃饭吧，我们一会儿就来，你知道那家店吧？看！左边数第二个门，去吧。我们去买菜。”

她和爸爸走了，留下我一个人在那里发愣：居然把我一个人丢在这里？罢了，那我就先去吧。

我刚要走，一不留神，撞着了身边的一个人，我差点摔倒。那个人也打了个趔趄。

“噢！对不起！”我道歉。

“哦！没关系！”那人乐呵呵地说。

我惊讶地看着他，他居然笑眯眯的！

“什么……先生……？”我语无伦次地说。

“没关系！呵呵！”他笑眯眯地说，“你应该感到高兴！因为‘神秘人’总算走了——尽管过了十一年——但像你这样的麻瓜，也应该感到高兴呢！呵呵！”

他拍了拍我的肩膀，依然笑眯眯地看着我。我呆呆地看着他：一顶尖顶的帽子，长着显眼的八字胡，看上去三四十岁，一身拖地的长袍，手里拿着一个什么东西。

他又对我笑了笑，从我身边挤了过去。我愣愣地望着他，想到刚才自己被称为“麻瓜”，还有他被撞倒了还笑眯眯的……“真奇怪。”我嘟囔着，不再看着他，决定去吃早餐。

快到了，我踮起脚尖，抬头望着。“就差一点了。”我暗暗地为自己打气，因为街上的人太多了，要想挤过去非常困难。我虽然一味想往前走，但还是忍不住注意到了身边的一些像刚才那个人那么怪异的人的谈话：

“嗬！‘神秘人’走了！世界一定会安宁的！”

“听说是波特夫妇的儿子除掉了这个魔头呢。”

“没错，他们的儿子叫哈利……”

我不再往前挤了，转过身往着他们。但是，我转过身却什么也没看见，刚才的话语却萦绕着我的耳畔。

“到那儿去了？”我自言自语道。

到了那家店，我叫了菜，坐了下来。这时，爸爸妈妈来了。

“咦，这时候你应该早就吃好了的呀！”爸爸奇怪地说。

“呃……我……”我有点慌了，就随便编了一套话来隐瞒。

“哦。”爸爸和妈妈听完了后说，妈妈说：“你知道吗？看！我给你买了蛋糕！”她说着拿出一个盒子，“明天是你生日呢！”

“你还记得呀！”我说。

“那还用说！”妈妈说，“你的生日，我，是不会忘记的！”

“哈哈！那可太好了！吃饭吧！”我眉开眼笑，但这有一部分原因是因为还好爸爸妈妈没有追问关于我说的那套话。

作文街上见闻(篇3)

11月12日星期日

今天中午，我和同楼的几个小朋友玩跳皮筋。玩了一会儿，妈妈叫我上楼吃饭，我应了一声，就急忙往家走。我刚走了几

步，忽然听到离我不远的前楼口传来了哇哇哇的哭声。我往那儿一看，只见围着很多人，我便好奇地跑去，钻进人群。看见地上有一条花被裹着一个胖胖的婴儿。她的小脸、小手都已冻得发红，哭得满睑是泪。我忍不住拉住旁边一位老奶奶问:这是谁家的孩子怎么没人管?老奶奶叹着气，摇摇头，走出人群。我又间一位阿姨，那阿姨说:因为这是个女孩，刚

生下来就被父母抛弃了。我蹲下去抚摸她的小手，啊!冰凉!多可怜呀!心想:这孩子的父母竟忍心把亲生女儿扔掉，这样

的父母还有一点人性吗?想到她再也得不到妈妈的亲吻和爱抚，我心里一阵难过。　

我急忙跑回家，拿出我小时候用过的奶瓶，放了两勺奶粉，用开水冲了半瓶奶，就冲出家门。我将奶嘴塞到婴儿的嘴里，她立刻不哭了，甜甜地吸吮起来，凉凉的小手不听使唤地在奶瓶上乱摸着，拍打着。两只还闪着泪花的眼睛望着我，似乎很快乐。慢慢地把牛奶喝完了，她又委曲地哭起来。我再也忍不住，

含着泪花走出人群。开饭了，我一口也吃不下，对妈妈说:我们把她抱回来抚养好吗?妈妈点点头。我便拉着妈妈的手飞快地跑下楼，跑到那儿一看，那小孩不见了。是哪位好心人把她抱走了份她的将来又是如何?我无从知晓。但我似乎又听到从远处传来了她那

哇哇哇的哭声，，

【简评】这是一篇情实文美、真切感人的记叙文。作者用流畅朴素

的语言，记叙了一个刚刚出生的女婴被父母遗弃又被人检走的经过。在行文过程中，对女婴作了重点的描写，花被裹了一个胖畔的婴儿，小手、小脸都已冻得发红，哭得满脸是泪。柑甜地吸吮起来，凉凉的小手不听使唤地在奶瓶上乱模着，拍打着。这是很富有人情味的描写，惑人至深。文中对弃婴的父母并没有过多地指责，只此一句就把当今社会上有着浓厚封建意识的人们鞭答得体无完肤:她的父母竟忍心把亲生女儿扔掉，这样的父母还有一点人性吗?文章的另一特点是结尾含蓄，余味无穷。

作文街上见闻(篇4)

这是一个晴朗的夏天，天空万里无云，我与几个死党在街上逛街。“啊……”突如奇来的一阵叫声，惊得我和死党循声望去，只见一团团人围着一圈，好奇的我们几个也尾随而至。

呀，原来是一个年轻人开着摩托车往一位老太太方向开去，只见一个老太太正坐在地上，嘴里还不时哼哼地叫几声，看起来，车还没撞到老太太，她却吓倒了，在加上年纪大了，我估计应该吓倒的.时候伤到了骨头。正在大家议论纷纷的时候，那年轻人却转头快速的离开。一位年近古稀的老爷爷说：“哎！现在的年轻人真没一点道德素质。”另外一个年轻人愤怒地说：“不怕，他跑得了和尚跑不了庙，他的摩托车还在这…。.”

蓦地，在大家七嘴八舌的议论中，那个年轻人却骑着三轮车出现在大家眼前。大伙这才明白，噢！他原来不是要逃跑，而是去借车，这样才方便载老太太并送她去医院。他不好意思地说：“对不起”然后弯下腰去把老太太扶起来，刚才那个义愤填膺的年轻人也帮忙扶着老太太上了三轮车，之后便往医院方向驶去。行人们又一次议论纷纷，过了一会而才散去。

这一幕深深地印在我的脑海中，隔着金色的阳光，我仿佛看到了文明之花在绽放着！

作文街上见闻(篇5)

下午无所事事，独自在大街上到处游荡。街头的拐角处有一大群人，不时从那里传来一阵阵掌声，似乎有精彩的事情发生。我钻进人群，原来是一个十二三岁的男孩在表演独轮车技。

男孩的表演很出色。一边看一边磕着瓜籽的女郎把瓜籽停在殷红的唇边;仰头看着的小孩张开了口，忘了吸一吸嘴边的小溪流男孩又开始表演新花样，掌声和喝彩声不断，站在男孩身边的一个绷着脸的中年男子的脸色渐渐舒缓了。

过了一会，众人已不满足男孩的这些表演。寻求刺激的人们不知从哪儿捡来一条破旧的凳子放在中央，起哄着让男孩把独轮车骑到那上面去。男孩迟疑了，用目光询问身旁的那个汉子，汉子并不言语，只用逼人的眼神看着他。男孩为难地微微皱了皱眉;中年汉子的眼微眯起来，却射出两道利剑般的凶光。男孩低下头，深吸一口气，只好昂头挺胸，猛地冲上凳子，来个漂亮的180度转圈，又猛地冲下凳子。众人欢呼起来，男孩露出一丝得意的笑。在众人的掌声中，男孩又重复了一次动作。然而凳子已经很破旧了，经不起这样的折腾。啪的一声，凳子腿断了，男孩连人带车摔下来，围观的人群哄堂一笑，指点着逐渐散去。

这时，磕瓜籽的女郎把原来停放在唇边的瓜籽塞进了口，只有小孩闭上张大的嘴，还愣愣地站着。

那中年汉子黑红的脸涨成酱紫色，不停地数落着男孩。男孩从地上慢慢爬起，扶起车，揉着摔痛了的手臂。从他的眼里已看不出痛楚，只有麻木和茫然。

大街上依旧一片喧闹。我想找出一双充满怜惜的眼，但是我没能找到。秋天的太阳很大方地放射出它无限的光热，然而我却觉着飕飕的凉意。

作文街上见闻(篇6)

星期天清晨，我去大街上买豆浆。那卖豆浆的小店生意兴隆，顾客队伍排得像条长龙。我紧走几步排到末尾。

我探出半个身子想朝前点点人数，不料看到一动人的场面。一位排在前面的女青年不小心撞洒了一位中年妇女的豆浆。那位姑娘吓得连忙向妇女道歉：

对不起，请原谅......

这位妇女瞪着眼睛，手一指直戳到那姑娘的鼻尖上，骂不绝口：

少来这一套！装什么蒜？说句请原谅就完了？

我......我立即卖豆浆赔你。

你有钱，你富，有钱就能撞翻别人的豆浆？你是......

人们实在看不惯，纷纷指责这位妇女。而她呢，却大声嚷道：怎么！难道我没理？

西施故里作文16篇

写作是我们人生中要具备的一项核心技能,语文成绩的好坏主要取决于作文的质量。想要写一篇好作文也需要多积累素材，在写作中我们需要重点关注什么？下面，我们为你推荐了西施故里作文16篇，还请你收藏本页以便后续阅读。

西施故里作文 篇1

在万里晴空，阳光明媚的日子里，我们班和其他班去了向往以旧的地方----西施故里。

一进西施故居的大门，一眼就可以看到碧绿的红粉池，池中莲叶田田，远远望去池中绿油油一片，走近细看，荷叶更加显得婀娜多姿，上面盛开着黄黄的花，风一吹来，湖面泛起了一道道迷人的微波，水中的景物也随着微波一会聚拢，一会儿扩开，一会儿缩小，水中的莲叶也随风晃动，像在点头问好。露珠聚集在莲叶中心，像珍珠似的晶莹透亮，用手轻轻摇动莲叶，露珠便滚来滚去，一不小心，珍珠跌了下去，跌成了许多水珠，一头钻进水里，不见了。据说以前西施就是对着红粉池梳头的。

我和同学们绕过红粉池，沿着石阶拾级而上，经过壁画、长廊后便来到了一座雄伟壮丽的大塔前。进入塔中，顺着盘旋的楼梯走上塔顶，顿时，一阵阵凉爽的风儿吹拂着我的脸庞，顶上一共有四个窗子，从每个窗子眺望的景物也各不相同，西施故居的景色尽收眼底：下面，郁郁葱葱的树木闪着绿幽幽的光芒，像在歌唱着一支美丽的曲子，各种古楼也依次展现在眼前，风景好美丽。

欣赏了各种景物之后，我们又玩了一个游戏------踢球，踢了几个小时，老师就让我们集合了。我们依依不舍地离开了西施故里。

这次有趣的活动，我感触很深，以后要经常到外面去游一游，长长见识！

西施故里作文 篇2

今天，久违的太陽终于露出了笑脸，我和爸爸沐浴着温暖的春光，骑车去西施故里，远远看见门口有块巨石矗立着，“西施故里”四个鲜红的大字十分醒目。西施故里位于苎罗路20号，紧邻浣纱大桥和浣纱江（今浦陽江）是个国家级旅游景区。

进入西施故里，一条石板小径通往古越街，右边是一条向下延伸的阶梯，我迫不急待的跑下去，迎面是一个有趣的小男孩，正快乐地追着鸭子玩耍，往下是两个妙龄少女，挎着篮子去洗菜，但最吸引我眼球的，是一群在江边浣纱的姑娘，有的弯着腰，有的拿着棒槌敲，还有的弓着腰，双手将衣物撒入江中漂洗。。。。。。真是千姿百态，栩栩如生啊！相传，西施曾经也是这里的一位浣纱女，她在国难之际，挺身而出，与郑旦一起由越王献给了吴王，为勾践的东山再起起了掩护作用。表现了一个爱国女子的高尚情操，为国捐躯。我为西施的动人传说黯然泪下。

站在浣纱江边，在陽光的照耀下，江面波光粼粼，清澈的江水中，成群的鱼儿在岩石间来回穿梭，好像在玩捉迷藏呢！有的还时不时地冒出水面，吹个小泡泡。回头眺望西施故里映入眼帘的有“陶朱公桥”,“孝义桥”，“学士桥”等等，桥下溪水潺潺，好似一幅迷人的画卷。

西施故里有好多景点，如“名媛馆”，“郑氏宗伺”，“名家纪念馆”等，但我最喜欢的，还是“古越街”，清一的白墙青瓦，街道两旁，大多是特色小吃，有“西施饼”，臭豆腐，手工麻糍等等，有的还是我的最爱。

不知不觉中，太陽变成了五彩的夕陽，西施故里在夕陽下显得更加美丽，这次西施故里之旅使我收获了对家乡名胜古迹的了解，同时也受到爱国主义的教育。

西施故里作文 篇3

西施故里有许多景点，我经常去听导游阿姨讲历史故事和风景介绍，都给我留下了很深的印象，不过印象最深刻的还是西施故里的那座浮桥。

这座桥很美观也很特别。桥长100米左右，宽3米多，桥形弯弯曲曲的。桥下面就是诸暨的母亲河叫浦阳江，江面上偶尔会有快艇在来回飞驰，留下道道洁白的轨迹，煞是漂亮！站在浮桥上往下游看，有暨阳桥、太平桥、浣纱桥等，这些桥形状各异，且都是用青石板砌成的。而我脚下的这座桥，却是用木板拼成的。它的下面靠许多只空铁皮油桶支撑；桥面用一条条长方形挨个铺着；扶手用粗铁链与木柱串在一起；桥的两侧用一个个皮轮胎护着，皮轮胎有相当大的作用，当大水冲过来时，可以减少阻力。这座桥真是简单又特别。

我站在桥上环顾四周，桥的一头是西施故里景区，另一头是西施殿景区。我想这座桥肯定是为了方便游客游览而建造的。我在桥上故意用力跑，并还会用力蹬几脚，越用力桥晃动得越厉害，但丝毫没有危险。

这座桥不仅给游客带来了很多方便宜，也给西施故里增添了一道亮丽的风景。

西施故里作文 篇4

“哦，又到了星期六了，我们可以去诸暨了！”好友兴冲冲地奔来。

“我早就准备好了，但愿今天我们能玩得开心！”于是，我们兴高采烈地出发去游玩了。

汽车疾驰在马路上，一上车，我找了座位便想闭目养神。又要坐那么久，一件事又放电影似的出现在我的脑海里。

一个小女孩和她外婆到诸暨探亲，小女孩从未出过远门，晕了车，不小心吐在了车上，一位阿姨不冷不热站在旁边先说一通，拿着扫把横眉冷对着奶奶，小女孩心里害怕极了，紧紧拉着外婆的手。地方是她们弄脏的，外婆理所当然拿来扫一点点地扫了起来，小女孩看看外婆，又看看阿姨，心里发誓以后再也不乘车了。这个女孩就是我！

朋友看着我皱着眉，也没来和我高谈阔论，车上人的一番争论倒令我俩感兴趣。一位老爷爷春光满面，讲他的养生之道：“这做人要快乐。瞧瞧我，虽然年逾古稀，可依然精神抖擞。一点儿不比你们年轻人逊色。每天清早，我就打打太极拳。跳跳健身操。现在的老人不去那些老掉牙的玩意了，整天坐着麻将也累。兴趣也变了，越剧京剧也不是唯一的嗜好了，你还别不信，足球迷倒有不少呢！”“这已经不稀奇了。你还不知道，我那老娘整天穿得花枝招展，不是到这儿唱曲，就是到那儿瞧腰鼓。前些天，还参加什么老年百步游。还真别说，众多老人红汗衫、白裤子一穿，一游，倒也壮丽。”一位中年人也自然地插嘴了。

“爸爸，妈妈有时不是也跟着奶奶去的吗！你怎么不说呢？我也喜欢奶奶去台上！”一位可爱的小女孩开口为奶奶打抱不平了。“你听听，说你呢！怪你不尊敬老人了吧！”一旁的妈妈开口了，“平时，要是我稍微说妈不是，她就来帮忙。今天来诸暨游玩，非要我们带上奶奶，哭着鼻子不来了。可老人家要去排练呀！”车上的人听了都笑了，笑得小女孩又闹开了。

“你们还不知道吧，现在到诸暨游玩，特别照顾老人。那种热情好客让众多游客来了还想来。吸引他们的不仅诸暨的山山水水，更是诸暨那淳朴的乡情，浓浓的热情。”年轻的售票员笑盈盈地说，“连我们卖票的都要培训上岗呢！”“你可得给我们最好的服务，不然你又要回去培训了！”乘客们乐呵呵地开起了玩笑。

听着他们的高声细语，我不禁为家乡的改变暗暗高兴。诸暨有着独特的迷人风景，更蕴藏着悠久的历史文化。这些文化正需要家乡人民来弘扬，才能使诸暨成为文明又闻名的古都。诸暨，这个快乐的海洋，我一定要带着外婆再来一次！

西施故里作文 篇5

西施故里是我常去的地方，今天，我又来到了这里。

走进大门，只见一堵石墙立在路旁，上面写着金色的大字：“西施和画家王冕都出在这里。——毛泽东”。旁边是一块指路牌。

顺着指路牌，我来到了古越街，哇！这儿的房屋真是古色古香啊：有的窗户上刻着花草，那惟妙惟肖的花朵，似乎散发着一阵阵花香；有的屋檐上刻着玩耍的孩子，他们多么逼真，好像马上从屋檐上跳下来似的；还有屋脊上刻着一只只小鸟，栩栩如生的它们，让我好象听到了森林中那悦耳的鸟叫。屋顶，四个翘起的角上，暗灰色的瓦片盖在上面，多么美丽的古越街啊！

古越街不仅有古色古香的房屋，还有让人垂涎三尺的传统小吃呢！

一股臭豆腐味飘进了我的鼻子，我的脚便不由自主的走进了路边的小吃铺，我想：这么好吃的东西决不能错过，错过了我还能叫“美食家”吗？

哇！老板把还冒着油的臭豆腐端上桌，“开始品尝美食啦！”说着，我抓起一串，涂上红红的辣椒酱，送进我那张早已张得老大的嘴，那外脆里嫩、夹杂着一点油油的辣味的臭豆腐真是我永远也忘不了的美味！一串又一串臭豆腐被我一次次送进嘴里。

沿着古越街往前走，我们来到了荷花池边。那里开着清秀的荷花。荷叶上闪动着一颗颗露珠，在阳光的照耀下，多么象一粒粒珍珠啊！荷花静静地立在水面，我想：那一定是闭月羞花的西施的化身吧！水底，小鱼在荷叶下嬉戏，给荷花池带来了生机。偶尔，几只螃蟹在池底的石头上溜过，一眨眼便不见了踪影。

啊，这美丽的西施故里！

西施故里作文 篇6

今天是星期天，天空万里无云，我早早地起了床，因为陈老师要带我们这些小记者们去西施故里游玩，陈老师给我们排好队就出发了。一路上我蹦蹦跳跳、东张西望，心里很好奇。不一会儿，就到了西施故里门口了。

我一进门，在我面前展现的就是一片美丽的景色，看见了几个美丽的亭台，亭台里坐着几位和蔼可亲的老人，他们说说笑笑，看上去很高兴，陈老师带着我们经过了许多小吃店、玩具店……，我们还参观了古代的桌、椅、床、越绣、小泥人……，真让人惊叹不已。

我们还吃了团圆饼，里面裹着萝卜丝和肉松，那味道真让人回味无穷。大家吃得津津有味。

我们边走边吃，参观了范蠡祠、古代名媛馆……，我还知道了我国古代的四大美女是西施、貂禅、王昭君、杨玉环，她们长得都非常漂亮，真不愧是我国的四大美女啊！

在回家的路上，我不禁赞叹道：西施故里真是我们诸暨人的骄傲。在我心中，它跟西施一样美。

西施故里作文 篇7

今天阳光明媚，小桔灯的老师带我们去了美丽的西施故里。

首先，吴老师带我们去了茂盛的竹林。一走进竹林，我们便听见鸟儿在枝头高兴地唱着歌，好像在说：“欢迎你们来到西施故里！”最美丽的还是竹子，一棵棵竹子站得笔直笔直，像是一位位正在站岗的军人，站在小道的两边，非常有气势！给西施故里添加了一份色彩。

然后，我们走过了一条竹林小道，来到了长长的浦阳江边。浦阳江边还有一簇簇芦苇。忽然，吹来了一阵微风，湖面泛起了一圈圈涟漪，波光粼粼的湖面就更美了！夕阳照在长长的浦阳江上，美不胜收！还有江边的那些少女雕塑，她们有的在洗衣服，有的在向我们招手，还有的在浣纱……

最后，我们走上了古越街。走着走着，我们就来到了荷花池，此时的荷花池已经不像夏天那么美。池塘里，荷叶已经枯萎变黄，只有几片还是绿的，但很稀少……池塘的前面是一座山，山上有一座塔。池塘的左边是几座亭子，右边有一座桥，桥上有许多人在行走。池塘的后面，有几棵大树，有的像长满了黄金，还有的正在梳理自己的长辫子。真美啊！

西施故里的景色真美啊！我爱西施故里！

西施故里作文 篇8

来到西施故里，我先走进那宽敞的大木门然后跨过铁栏，走一百米就来到名媛馆，名媛馆里面有历代的美女和名人毛主席也在名媛馆门口的碑上题词，诸暨人是个出名人的地方。我真为自己是个诸暨人，而感到骄傲。这么多的名人，他们的简介都让我大吃一惊竟然都是这么了不起。

绕过音像店，就来到了着美丽的荷花池。荷花池里的荷花真是姿态不一：有的刚从梦中醒来，小小的；有的已睡醒，打着哈欠，肚子大大的；有的什么也不干，静静地呆在那儿``````

接着我有去了电影幕的前面的那块小小池里玩气垫船，我当着船夫，边看着儿童电影，边当着那悠闲又“高利润”的船夫看着身旁的大湖边，湖上那一座座顶尖冒着珍珠的大塔，使它更加亮丽了！

你说西施故里好吧！

西施故里作文 篇9

今天，妈妈在我的“百般折磨”、软磨硬泡下，终于答应去西施故里秋游一番了。

西施故里门口，有一块巨大的大石头，上面刻着“西施故里”这几个鲜红的大字。我在大石头旁边摆了一个帅气的pose，妈妈给我拍下了这个瞬间。

我们沿着石砖路走，走着走着就看见几座有历史气息的石桥，旁边有一条小溪，暑假的时候，小溪里的荷叶大大的，像一个个绿色的大圆盘，荷花一朵朵含苞欲放，在远处，就能闻到淡淡的荷香了，真是百里飘香啊！可惜，现在已经不复存在了，“大圆盘”取而代之的是一张张皱巴巴的“纸”了，小小的莲蓬孤单单地站在小溪上了。

大广场很大很大，大得能容下上万个人呢！

最引人注目的就是西施雕像了，每一个雕像栩栩如生、惟妙惟肖，有的西施拎着篮子，好像要去买菜，有的西施在洗衣服，有的西施好像在丈夫………

忽然，有一阵香味扑鼻而来，原来到了小吃街了，小吃真是琳琅满目：有诸暨第一臭的臭豆腐，有美味的香肠，有好吃的薯片…….

我喜欢西施故里！

西施故里作文 篇10

我今天要去西施故里游玩。

走到离西施故里有一段距离的时候，就可以看见一条小路，小路旁的草地上矗立着一块大石头，石头上面刻着“西施故里”四个鲜红的大字。

走过小路就到了一座玻璃桥。听说一到晚上，玻璃桥就会闪出灯光，非常的漂亮。过了玻璃桥就来到了小吃街，小吃街有许多好吃的，比如有我们诸暨特色的蒸年糕、绍兴有名的臭豆腐等等，人还没靠近，香味就扑鼻而来，若得我口水直流啊！这里的蒸年糕可是我最爱呢，真不愧是诸暨的特色小吃啊！引得路人都争相来到这里吃年糕。过了小吃街就来到了戏台，戏台前有个大大的操场，这里至少可以容纳上千人，在操场上有几具铜像。这些铜像神态各异，有的在收晒好的谷子，有的在用风车净化谷子，这些形象生动的铜像非常鲜明的刻画了劳动人民的辛苦生活。

西施故里不但景色优美小吃可口，还生动得向我们介绍了很多历史人物让我更了解诸暨，更了解这些历史人物！

西施故里作文 篇11

今天天气晴朗，我们一家和爷爷奶奶一起去诸暨西施故里游玩。

我们来到西施殿，一进大门就看到了红粉池。可惜现在是冬天，若是在夏天一定能看到莲叶荷田田的美景。现在那里只有两只假鱼张着大嘴跟我们打招呼呢！我们向鱼嘴里投硬币。哈哈！我投中了两枚，爸爸妈妈连一个都没有投中。接着我们来到西施正殿里，看到了美丽妩媚，风姿卓越的西施塑像，上面还有“荷花神女”四个大字。妈妈叫我去和西施合个影。爸爸还说我和西施长得有点像。我倒不觉得呢！然后我们又来到了盘山碑廊，这里依山势缓步登高，右侧的墙壁上挂着西施的图片，并讲诉了她的故事。让我对这位忍辱负重，以身许国的绝代佳人十分敬佩，因为她不仅外表漂亮，而且心灵更美。

我们在这里逗留了半天，欣赏了各种古迹，我还发现了一株香气清幽的腊梅，这里的美景真是让人恋恋不舍啊！

西施故里作文 篇12

一天，阳光灿烂。妈妈、小妹妹和我一起走在西施故里的大街小巷上。突然看到一位画家正在画一位女孩的头像。

我们凑近观看，只见那画家非常仔细地画着，一会儿就画好了，十分逼真。大家都说他画得像，我看别的都好，就是鼻孔大了点。我把我的意见大声告诉画家，他听了笑了，看热闹的人说我看得真仔细。

我和妹妹继续看了一会儿，觉得肚子饿了，就往前走，没走几步，看到那里围了很多人，一看是用糖画起来的动物。我们挤进去看那个人用糖画画，他不用画笔直接把糖淋在板上，只见他一会儿左右，一会儿上下，看得我眼花缭乱，不一会儿就变出了一只“凤凰”。活灵活现，晶莹剔透。

我看得目瞪口呆，我们也吵着要一只“凤凰”和一条“龙”。看着手中的“凤凰”我爱不释手。拿在手中就是舍不得吃。

西施故里作文 篇13

西施故里是闻名天下的旅游景点，是个美丽的大花园。那里经常有慕名前来的`外国朋友来参观呢！

走进西施故里的大门，你会看见一块巨大的石头上刻着四个大字：“西施故里”。踏着脚下凹凸不平的鹅软，你会看见旁边密密麻麻的竹子，走近那里，你会感到身体冷飕飕的。

抬起头，我看见一块指示牌，我们顺着指示牌来到‘越秀亭'，亭子顶上四边往上翘起，像四顶圣诞帽。它的琉璃瓦是铜色的，在阳光下闪着金光。

绕过越秀亭，就来到当年西施浣纱的地方。江边有一组铜像，雕刻得栩栩如生。活灵活现。有的捧着刚洗好的衣服，转过身好像在与同伴说再见。有的蹲在地上卷起 袖子，好像怕水把袖子弄湿。还有的全神贯注地洗衣服，好像洗完衣服还有事情得赶紧洗。台阶上有两个孩子正在抓大白鹅呢！我拾级而上，不一会便来到古越博物 馆门前。走进去四幅画映入我眼帘，分别是古代四大美女图，有西施沉鱼，昭君落雁，貂蝉闭月，贵妃羞花，每副画上的美女都画的亭亭玉立。我来到西施浣纱图 旁，仔细地观赏，画上的西施真是秀外慧中，花枝招展。画中西施正在洗衣服，身旁那些枯萎的荷花立刻绽放了。

我漫无目的的走着，突然我看到荷花池里那些垂头丧气的荷花，我不禁想起了夏天那美丽的荷花加上禄叶撑托更是美上加美，犹如西施一般。

西施故里到处是美丽的景色，果然是闻名天下的旅游圣地。

西施故里作文 篇14

在一个风和日丽的早晨，我、妹妹、爸爸、妈妈一起去西施故里游玩。

一到西施故里门口，就有一块大石头立在那里。石头上写着几个鲜红的字，它们是“西施故里”。再往下走就是一座古桥了，记得上次来的时候小溪里还开着荷花呢！好像一个个小姑娘坐在水中央。一片片绿色的荷叶像一把把大大的雨伞，美丽极了！我就站在桥的一端叫妈妈给我拍几张照，留做纪念。于是，我就摆了一个剪刀手，嘴中还叫着“茄子”呢！再往下走就是一个大广场了，在那里，最引人注目的就是西施雕像了！“她们”有的拎着篮子，好像要去赶集，为家人做一顿丰盛的早餐，“她们”有的站在石台上望着远处的家乡，思念着，牵挂着，还有的好像在聊天，看，“她们”的表情是多么的开心。

西施故里真好玩！可我最后还是念念不舍的离开了。

西施故里作文 篇15

西施故里在浦阳江旁边，是很好的旅游的景点，面积很大，里面有许多酒家。

下面我来详细介绍一下，从大门进去有一个种了许多荷花的池塘，再向里走可以看到许多建筑，这些建筑都是模仿古代用木头做的，再向里走就是民俗一条街，里面有许多小吃如：烤鸡翅，雪梨汤，臭豆腐，烤羊肉串等许多小吃，这些小吃可好吃了，每次我吃得肚子圆滚滚的，哪里还有许多买东西的店铺，有买珍珠的，有卖玉石等。再向里走就是民俗广场，那里有许多东西有人们收稻谷的雕像，还有演戏用的`舞台还有池塘等景物，再向里走就可以买到手工制作麻糍，有几个几个老人在用锤子敲打烧熟的糯米，不一会就可以做成了好吃的麻糍，如果再向里走就可以看到一座寺庙，如果向下走就到了浦阳江边上，那里有一座木桥可以直通两岸，可以在桥上面欣赏风景。

这就是西施故里，这就是一颗暨阳大地上的一颗璀璨的珍珠。

西施故里作文 篇16

诸暨的西施故里是个美丽的大公园。

在车上，我便想起了一个关于西施的故事：公元494年吴越交战，越败于吴，越王勾践被迫屈膝求和，携妻将臣入吴为质三年。勾践归国后，发誓洗刷这奇耻大辱，于是采用文种提出的美人记。几经寻觅，终于得苎萝山卖薪女西施。勾践选到西施后，献于吴王，吴王大悦从此沉湎于酒色不能自拔，越国却上下一心，励精图治，经过十年，终于打败了吴国。后人为纪念这位忍辱负重，以身许国的绝代佳人，就在苎萝下修建了西施殿。我的心中不禁佩服起西施。

终于到啦！

沿着公路走一小段路，边看到了一扇小门，这扇小门是通往人间仙境的地方。

走入这儿，便到了西施故里。这儿风景优美、遍地金色，到处散发着秋的气息。

首先来到的是浮桥。听爸爸说，这桥是自己浮起来的呢！我慢慢地走着，仔细的观察了一下，发现不是一整条的，而是一块一块连着浮出水面的。我心想：这浪大的时候，准会淹下去的，还是快走吧！

接着，我们来到了西施群雕处。这儿的一个个雕塑栩栩如生，使我归回了封建社会之中。我也装着西施的模样刷起脏衣物来了，我体会到了劳动人民的疾苦。

之后，我们又进了纪念馆。里面，玲琅满目。有着古代皇室的衣物，有着故事人物的个个塑像，也有着四大美女的塑像、介绍与饰品

最后，我们走进了郑氏祠堂。此已不是曾经的繁华仓盛，但从房屋的木雕上，可以看出它以往的风范。

啊！西施故里，你是大自然的杰作，是无声的诗，不朽的画，凝固的乐趣！我为做为一个诸暨人民而感到无比的骄傲。

又见敦煌作文分享

学生时期我们经常需要写作文，通过写作文可以锻炼思维变得更敏捷，写作文的时候要注意语言生动，内容具体，那么在作文的写作中应该注意哪些问题呢？在这里，你不妨读读又见敦煌作文分享，请收藏好，以便下次再读！

又见敦煌作文 篇1

“敦煌”

它是旅行者的天堂，

它是一座历史悠久的古城，

它是东方土地上一颗璀璨的明珠。

敦：大也。

煌：盛也。

我们应该为我们的家乡叫敦煌

而骄傲和自豪。

金碧辉煌的莫高窟在哪里？

躺在山怀的月牙泉在哪里？

佛光四射的三危山在哪里？

在敦煌！

敦煌这两个字，

一看就感觉。

它是一座很古老的城市，

有着一层很神秘的面纱。

有着人解不开的妙密，

正是这一点让我更爱我的家乡。

莫高窟里的壁画为什么会有飞天的舞动？

三危山上的阳光为什么会幻变成为佛光？

月牙的倒影为什么会躺在沙山的怀抱中？

鸣沙山里为什么会发出如雷般的轰鸣声？

这些问题一直缠绕在每个人的心中。

敦煌！我的家乡，

因为有了你，才有了我，

因为有了我，才有了你。

我爱你！我的家乡——敦煌。

又见敦煌作文 篇2

敦煌之旅（一）莫高窟

敦煌是一座美丽的城市。它是河西走廊上举世闻名的丝绸之路的重镇。走在那条路上，仿佛可以听到那古老悠扬的驼铃声，看到一条条丝绸在空中飞舞。

敦煌有着一个佛教的艺术宝库莫高窟。莫高窟又名千佛洞，是我国著名的四大石窟之一。莫高窟一共有700多个窟，其中只有400多个窟才是它的精华所在。莫高窟最初开凿于前秦建元二年，其间经过连续近千年的不断开凿，使莫高窟成为集各个时期建筑、石刻、壁画、彩塑艺术为一体的佛教艺术宝库。

美丽的讲解员带着我们参观了十几个窟。在第259窟中，我们看到了姿态婀娜、温婉美丽的禅乐菩萨，她与蒙娜丽莎一样在微笑，只是她在蒙娜丽莎之前1000多年前就站在这里了。我们看着这位东方的蒙娜丽莎，不禁也微笑起来。在第288窟，我们看到了一个马夫驯马的图画线条流畅有力地勾勒出马夫的认真、执着，和马的任性、倔强。还有闻名的反弹琵琶像据说有7处，我看到的是第11窟的反弹琵琶乐伎。她裸露上身，黄绿色的飘带缠绕上下，面部生动，微微有点胖，在美丽的地毯上，光着脚，却背着琵琶在弹奏。据说，这是姿态去弹琵琶是完全不可能的，这完全是当时画家们的虚构和创造

最后我们来到了莫高窟藏经洞。藏经洞曾有5万多本经卷。在这个2平方米的地方，辉煌闪耀过，可因为王道士没有看管好，五分之四的经卷已被伯希和等外国人掠夺了。所以，我想告诉王道士：虽然你侥幸发现了藏经洞，但你却让那么多的外国人把中国人的无价之宝偷窃和破坏，经卷和文书流落到世界各地。我不禁为之惋惜和痛心。

虽然现在我已经回到了上海，但每当夜深人静的时候，我眼前就会出现莫高窟的种种情景。我喜欢莫高窟的雄伟和神秘，我真希望有一天再次走进你！

敦煌之旅（二）鸣沙山和月牙泉

参观完莫高窟，我怀着惋惜和痛心的心情来到了鸣沙山。看到一望无垠、连绵起伏的鸣沙山，顿时我的心情高兴了起来。

我们五人一组去骑骆驼。我走近了骆驼，它伸出了粉红色的舌头舔我的手背，用鼻头拱我口袋。我拿出了干粮招待它，它乐呵呵地吃了起来。管理员示意我爬上去，我犹豫了一下，爬上了骆驼背。刚坐好，只听管理员的一声令下，趴在地上的骆驼摇摇晃晃地站了起来。好高啊！我害怕得紧紧抓住了缰绳。过了好一会，我才适应了骆驼的高度，享受到了骑骆驼的快乐。此时，已经夕阳西下了，夜幕缓缓升起，我仿佛置身于梦境之中，欣赏这鸣沙山与众不同的壮丽景色。

来到了山顶，我驻足观望月牙泉。月牙泉的形状真相一个弯弯的月牙，它长年在沙漠里不干涸，真神奇！最后，我和妈妈从高高的沙山滑了下来，我们的口袋、鞋子里全装满了金黄色的沙子，这真是满载而归啊！

我喜欢敦煌，喜欢当地人的热情好客，喜欢鸣沙山的独具秀丽的景色，更喜欢莫高窟的雄伟和神秘。

又见敦煌作文 篇3

去年暑假，我有幸同妈妈去敦煌旅游。 敦煌，一个令人向往的古城，听老师讲，敦 煌有世界神奇的鸣沙山，有沙漠录月牙泉，还有 驰名的艺术宝库莫髙窟。

来到敦煌，我们第一站便去了美丽的鸣沙 山月牙泉公园。一进公园，展现在我眼前的便 1眼望不到边的沙山，一座挨一座，重重叠 叠、金光闪闪，煞是好看。从沙山上向下滑，便 可以听到“隆、隆、隆……”的声音，要是几十个 人一同向下滑，那声音就会如同打雷一般了。 鸣沙山正是由此而得名。我们选择了一座很髙 的山向上攀。由于沙子很滑，所有攀山的人都 脱了鞋，光着脚向上爬。比赛一开始大人们便 一拥而上，走在了前面，我们小孩子也不示弱， 一一争着向上爬。比赛中每走一步都会向下 滑，由于小孩身体较轻向下滑的幅度小，在爬到 半山腰时，我们曾一度领先，然而，由于体力的 差距，我们最终还是落到了后边。站在顶上，放 眼望去，便可以看见在远处，沙山怀抱着的一轮 弯月形的泉水，那就是月牙泉。月牙泉的周围绿树成荫，隐约可以看见亭楼的一角，就像一块 明镜。在沙漠中，水是最宝贵的，所以月牙泉这 奇异的地理现象不仅吸引了众多旅客，而且许 多中外学者也来考察研究，试图揭开其中的奥 秘。

来到鸣沙山月牙泉公园，当然不能不去骑 骆驼，骑上路蛇从沙山之中往外走，驼铃声声， 真有一种好似行走在丝绸古道上的感觉，似乎 还能感觉到当时的繁华景象。

当我们来到莫高窟，为莫高窟高超的壁画 艺术和宏伟的雕塑作品而感叹不已。莫高窟， 又名千佛洞，相传前秦建元二年(公元366年) 开始凿窟造佛，历经隋唐至今，现尚存壁画 4500多平方米，彩塑2100余座。在我们参观 的10个洞窟中，最使我赞叹的是莫高窟第一大 1它是唐朝时期制的，造型宏大，体态丰满，面 容雕刻十分精巧。它的手的制作更是惟妙惟 肖，特别是左手自然放置在腿上，被称为“天下 第一美手”，而它的右手却由于宋代的修补而显 得呆板，两相对比，使得美手更加出众了。在这 座大佛的脚下，有两个供人逬出的洞，通过这两 个洞可以钻过佛像的两只脚，据说古人是用这 种钻佛脚的方法祈求平安的。这个大佛头上长 有肉癯，脖有三道肉环，手有四节，这栩栩如生 的造型充分体现了佛的特点。而更使我赞叹的 是，这座巨大的佛像，是一座完全从壁上凿出来的坐佛，充分体现了我国古代劳动人民的智慧。 莫高窟是我国也是世界上现存规模最大、内容 最丰富、保存最完整的佛教艺术宝库，是世界上 人民宝贵的财富。

最后，我们去了仿造的敦煌古城。敦煌古 城屹立在敦煌市往西7公里绿洲与戈壁的交界 处，是为了中日合拍大型历史片《敦煌》而建造 的。古城再现了当时繁华的街景。大到将军 府，小到酒店、茶馆，古城中都无所不有。踏人 古城，仿佛就像置身古代，真有一种身临其境的 感觉。

敦煌一游，不仅使我大开眼界，看到了大西 由自然 北的名胜古迹之多之壮，更使我从中领略了我 国古代劳动人民的智蕙和力量，他们用勤劳的代：动人民 双手创造的敦煌莫高窟的艺术，无疑是我国古， 代艺术宝库中一颗璀璨的明珠。 ― ^

又见敦煌作文 篇4

我好恨

我没有早在一个世纪

把那座破园收归在我之下

把那个洞口封死

让中国的荣耀继续沉睡

我好恨

我不是一个小小的县长

没有在中国的骄傲流失时

倾家荡产筹出运费

让中国的文明继续传承

我好恨

我不是

我不是一个富有的探险者

穿越浩瀚的沙漠

把祖先给我们的遗赠

从道士手中拯救

沙漠的风沙依旧

只是盗运者的车辙不见了

中华的民众只是从战火中

解脱了

只有专家在默默垂泪

道士塔依旧竖立

藏经洞的风声

依然在述说那段残史

湖北省天门市岳口高级中学高一学生

本首诗歌，没有选择精彩、典型的意象，没有流畅、贴切的描述，没有真挚、自然的情感。有的只是几组平淡语言的重复，所以立意浅显却并不耐人寻味，没有丰富的意蕴。

又见敦煌作文 篇5

敦煌莫高窟是妈妈经常跟我念叨的地方，据说那里能看到中国的古代文明。在去敦煌莫高窟的前一天晚上，妈妈为了让我对敦煌莫高窟的事情有一个形象的了解，就带我看了一出戏剧——《敦煌神女》

《敦煌神女》主要是用舞蹈表演出敦煌莫高窟壁画，加上用我们的想象给壁画中的飞天神女编了一个精彩的故事。它讲述了远古时候，本来有一只鹿神沐浴着人间欢乐，突然有一天，一只恶剪射伤了她，一个年轻猎户救了她。鹿神跟他结了婚，生了个女儿——鹿女，那时，家家都和睦幸福，载歌载舞。突然，火魔的到来给人间带来了灾难，鹿神为救大家奋不顾身的跳进火里，鹿女和勇敢的人们决议一同去找能把万物复苏的宝贝——神水。她们历经千辛万苦找到了宝贝——神水，然后撒向大地，给人间重新带来了欢乐。鹿神和鹿女优美的飞天形象给我留下了深刻的印象。

第二天下午，在去敦煌莫高窟的路上，我一想到马上就能看见金碧辉煌的莫高窟时，兴奋不已。但当我进了敦煌莫高窟的大门后，令我大失所望，这跟我想象的完全不一样。我原以为莫高窟应该跟国王的宫殿没什么两样，但在我眼前的莫高窟却是黯淡无色的，一尊尊佛像残的残，缺的`缺，别看有的佛像是完整的，这都是宋代或清代修补的，修补的东西痕迹很明显。在16号洞窟和17号洞窟里原本有一个藏经洞，里面藏了五万多经卷，结果在无意间被王道士发现了，他以为这些东西没什么大不了，就是几张纸而已，就把这些东西拿出去卖。这下可把一些偷宝者都给吸引来了，英国、法国、俄国、日本、美国等把一些经卷抢走，带回国去。现在的藏经洞空空如也，全被偷光了，这些经卷的真迹都要到国外的博物馆才能看到。我认为这真是我们中国的奇耻大辱啊！

我感到很惊讶，为什么我国的发现者和当时的政府都不知道这是一批贵重的古代文物，外国人却都知道了。对这个问题我想了很久，后来妈妈告诉我，就是因为我们的人愚昧无知，不识字，所以就不能分辨这些文物是否很珍贵。我想：国强则民强，我一定要好好读书，将来不要做像王道士这样愚昧无知的人。

又见敦煌作文 篇6

说到敦煌莫高窟大家一定不陌生吧，它属于中国四大石窟之一，而且还是世界文化遗产呢，暑假我就亲自了解了莫高窟的`历史故事。

莫高窟的意思是沙漠里最高的洞穴，它坐落于河西走廊西端的崖壁上。一进入莫高窟映入眼帘的就是九层塔，九层塔一山而建，那高耸的飞檐上每一处都刻画得如此细致，它采用了楼梯一样的结构往崖壁上升，一层比一层深入，九层塔内有着世界最大的佛像，这尊佛像盘腿而坐，非常尊严，让人看一眼便会肃然起敬。

接着我们去了洞窟，洞窟里面的壁画深深吸引了我，这些壁画讲诉了古代人们的生活与非凡的想象力。古人用壁画表现了王宫的宴会、狩猎的场景与想象中的天神。导游告诉我们这些壁画是非常珍贵的，这些壁画花费了许多人的财力和精力，比如古人先要找到五颜六色的石头，并将这些石头捣碎，捣碎到比细沙还细用来做颜料，然后在墙上涂上白色颜料并打磨光滑，请来著名的画师在上面作画，由于是石头做颜料，壁画至今保持住鲜艳。

参观完莫高窟，爸爸带我们看了下沉式情景剧《又见敦煌》，该演出没有固定的舞台，观众随着灯光和情节演出走动，演出讲述了莫高窟的历史：张骞出使西域，“卖国贼”王道士卖莫高窟的藏经。当演出开始时，就如同走进了时光隧道，回到几千年前，陆陆续续将敦煌的历史重演一遍，我们随着演员来到“沙漠”，来到“皇宫”，来到“雪山”，我仿佛亲身经历了敦煌的历史，这演出精彩极了。

莫高窟蕴藏着古人上千年的伟大智慧，我们要好好保护，让他们源远流长。

又见敦煌作文 篇7

月牙泉古有“沙井”之称，在城南7公里鸣沙山北麓，东西长218米，南北宽54米，平均水深5米左右。泉形逼肖月牙，涟漪萦回。泉内生长有眼子草和轮藻植物，南岸有茂密的.芦苇，四周被流沙环抱，虽遇强风而泉不为沙所掩盖。因“泉映月而无尘”、“亘古沙不填泉，泉不涸竭”而成为奇观。相传泉内生长有铁背鱼、七星草，专医疑难杂症，食之可长生不老，故又有“药泉”之称。

据说，月牙泉早在汉代就是游览胜地。唐代这里有船舸，泉边庙宇。泉南岸原有一组古朴雅肃、错落有致的建筑群，从东向西计有娘娘殿、龙王宫、菩萨殿、药王洞、雷神台等百余间，

资料

各主要殿宇有彩塑百尊以上，所绘壁画数百幅。重要殿堂均悬置匾额、碑刻，如“第一泉”、“别有天地”、“半规泉”、“势接昆仑”、“掌握乾坤”等，书法雅俊，堪称上品。当时这里亭台楼阁，庙貌辉煌，宫厅柱廊，临水而设。林木蓊郁，泉光与山色相映，古刹神庙，绕以常年香火。历代骚客游玩，吟诗咏赋，挥毫者不乏其人。史载，汉元鼎四年（前113年），汉武帝得天马于渥洼池中，后人疑月牙泉即汉渥洼池，遂立一石碑曰“汉渥洼池”。 “四面风沙飞野马，一潭之影幻游龙”。由是，奇特的月牙泉更增添了传奇色彩。

又见敦煌作文 篇8

新的一天，又有新的收获！我学会骑马了。那要从今天上午说起：我们去了阳关，阳关除了烽火台以外就没有任何东西了。我是骑马去烽火台的。说起骑马，有些人觉得很难，其实不然，只要你坐在马背上，然后两腿不要太用力夹马肚，马儿就跑起来，这时再喊“驾”，停喊“于?”你要向左，就把马缰向左拉；”你要向右，就把马缰向右拉。刚开始，我就让我的马小跑，渐渐的，我让我的马约跑越快，胆子也大了。这时，我看见了古渥洼池和两片绿洲，以及茫茫的戈壁。

中午，我们在农家园里吃饭，那里种了啤酒花、水晶葡萄、李子、杏子等等，但是，基本上没成熟。

我尝了几个没成熟的水晶葡萄，非常的酸。另外一些人发现了几串已经成熟的水晶葡萄，我尝了几个成熟的水晶葡萄，跟蜜一样甜，味道很不错。

第二天，我们去了嘉峪关，嘉峪关位于马鬃山和祁连山之间的十五公里里面，有双层城墙保护；在加上关外的汉长城，三重保护，势不可挡。还有瓮城，使得敌人犹如瓮中之鳖，无法脱身，死于乱箭之中。

每一层城墙都有二小楼，一大楼，其中，大楼的梁上和额枋上都有花纹（包括关外的戏台）十分美丽。

整个嘉峪关共用了九万九千九百八十一块砖。非常的多。

站在雄伟的城墙上，俯视高山、大漠、戈壁，有种唯我独尊的感觉。

见证成长作文十八篇

作文让我们更加深入地思考问题形成独特的见解，作文可以帮助我们更加深入地了解自己的心灵世界。优秀的作文应该写什么？不容错过的“见证成长作文”绝妙文章呈上，想获取更多的资讯请持续关注我们的网站！

见证成长作文 篇1

成长中总要经历风风雨雨，那一次经历告诉我，在挫折面前，唯有鼓起勇气面对，才能胜利。而成长，也见证着勇气的可贵。

从小我看到电视上游泳健将们的英姿勃发，就十分羡慕，自己也梦想成为一名“游泳能手“。这个暑假，我终于迎来了学习游泳的机会。

走进游泳馆，看着宽大的水池和被阳关映得金灿灿的水面，我心中就像揣了一只小兔子，紧张又兴奋：我终于可以在这里实现我的梦想了！

训练开始了，教练首先带领着我们练习蛙泳的姿势，动作很简单，但我没有料到，更大的困难还在后面呢！

该下水了，不知怎的，此刻我望着清澈的水面竟莫名的有种恐惧。想下水，可浑身上下使不上一点儿劲儿。也难怪，胆小是我从小的毛病。可看着身边的人一个个跳下了水，我咬咬牙：不就是游泳么！有什么了不起！我鼓足勇气，一个猛子扎了下去。果然，也没有那么可怕么！我定定神，全神贯注地练习起来。

经过几周的训练，我们就要进入深水区练习了。这一次可没有上一回来的轻而易举，大家一个个都胆怯了，一时间没有人敢下水。

这……我手心沁出了冷汗，心也“砰砰”直跳，要知道进入深水区，不仅要熟练的技巧，更需要勇气！我默然抬起头，发现老师正站在我身边，她用信任的目光注视着我，亲切和蔼的说：“放轻松些！你已经长大了，老师相信你能行！鼓起勇气，试试吧！”

是的！我长大了！我心中燃起了勇敢的火苗，没有多想，我勇敢的跳入了水中，心中想着蛙泳的技巧，一点点游了起来……

忽然，一阵欢呼声传入了我的耳朵，我回过身来，这才发现，大家正用一种赞叹和钦佩的目光注视着我呢！我自豪的笑了：“我实现了梦想，我，成功了！”

那次学习游泳的经历让我感悟颇深，第一次下水，进入深水区……都是‘勇气’这个珍贵的品质在督促着我不断奋进，我想这，就是成长。在我人生的路上，成长，时刻在见证着勇气的可贵！

见证成长作文 篇2

正所谓“书籍是人类进步的阶梯”，我喜欢在工作的闲暇之余读书看报，在众多的书籍报刊中我最喜欢读《山东教育》，它是山东教育社编辑出版的以教育教学为主的书籍，传播教育改革与发展的信息和经验，同时，它又针对课程改革和教师专业化发展等工作中的实际问题，进行具体的案例指导和方法介绍，是每一位教师成长历程中的工作指南。每次阅读它都会感觉受益匪浅，文中先进的教育思想深深感染了我，它引导我不断前进与学习，并且让自己的思想产生一次次震荡与洗涤。

回首过往，教学的道路上印满了我深深浅浅的脚印，而作为参加工作仅四年的我，《山东教育》无疑是我最得力的老师。在我迷茫的时候，它像一盏航灯指引着我前进。在我困惑的时候，它又像一位智者，为我指点迷津。在我无助的时候，它像一条有力的臂膀把我从泥潭中奋力拉起，它见证了我的每一次进步，见证了我每一次成长。作为一名农村中学语文教师，从中我学到了很多东西，下面就《山东教育》学到的教学技巧再结合我个人的教学经验，谈谈如何上好语文课。

一、教师良好的素质是上好语文课的前提

作为农村教师，要让自己的课堂符合农村中学生的心理特点，要不断的调整自己，走进学生的内心，了解他们的语文素养。俗话说：打铁需要自身“硬”。这一“硬”包括良好的道德品质、较高的艺术修养、富有感染力的教学语言。“课上一分钟，课下十年功”，“要给学生一杯水，教师应有一桶水”这话是很有道理的。教师不是知识的“二道贩”，而是一个指点迷津的引路人。一个语文教师如果具备良好的道德品质，具有较高的文学艺术修养，具有富有感染力的语言，那么，他的课就会激发学生的思维活力

提高课堂学习的效率。

二、和谐民主的课堂氛围是上好语文课的关键

只有形成民主开放的语文课堂，才能激发学生自主学习的激情，只有激活学生自主学习的激情，才能调动学生的储备，使学生在得到愉悦和满足的同时吸收了知识，开启了智力，陶冶了性情。如我在教《走一步，再走一步》一文时，我让学生自己选择角色进行分角色朗读，朗读完了自己说出所扮演角色的性格特点。通过自己扮演的角色学生对人物的性格抓得既全又准。我又趁热打铁问如果你是文中的父亲，你会怎样做呢？这样做既突出了主体地位，激发学生自主学习的激情，又发挥了主导作用，突出了重点；既把课堂还给了学生，又培养了学生的创新精神。

三、巧妙的教学艺术是上好语文课的手段

课堂教学不能只靠一支粉笔、一块黑板、一张嘴，而要多渠道的收集和积累“教育资源”，巧妙组织教学。课前深挖教材，研究学情、教法；课上根据具体情况，抓住教学时机，巧妙引导，将教学活动引向深入，像吸铁石一样，牢牢吸引学生的注意力，拨动学生思维之弦，激起积极思维的层层浪花，使学生产生强烈的求知欲望和高涨的学习热情。在教《安塞腰鼓》一文时，我借助（视频）安塞腰鼓舞蹈片段，给学生设置情境，激发其想象力，帮助学生领会安塞腰鼓的艺术内涵。借助（音频）配乐朗诵用声音传达作品的情感，让学生真正感受腰鼓的铿锵激越、恢弘气势，引导学生进入作品并受到感染。，为深入理解课文扫除障碍。此外，课后要巧问、拓展，曲折生姿，提供话题。给学生留有思考的余地，巩固的欲望。如：学《背影》一课，就作《背影》片断练习，抓住特定环境具有特征的地方，作剪影式的描述。

四、让语文生活化是上好语文之本

开展丰富多彩的活动课可以给学生创造体验生活的机会。生活是语文不竭的动力，只有融入生活，才会为语文提源头活水，才能让语文焕发出生命的活力，从而拓展学生的视野，丰富学生的创造经验，提高学生的语文能力。真正实践陶行知先生“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育理念。

当然在《山东教育》上，很多名校长和名师的事迹让我感动不已，也羡慕不已。与他们的“对话”让我明白身为一名教师自己的责任和追求。教育之重，关乎家庭，更关乎国计民生。教育之影响，在世界的每一个角落，更在每一个世界公民的身边和心灵。

阅读《山东教育》让我对自己习以为常的问题进行深入的思考，从不同的视角去看问题，探求解决问题的最佳方案，从而对教育有了深刻的理解与正确的把握，对以后的教学工作有了更为深度和广度地思考，我要将这种学习延续下去，让它也一步步见证着自己的成长…

高密市井沟镇呼家庄中学单婕

见证成长作文 篇3

生命在我们的泪水里开始，却在别人的泪水中结束，而我们成长的一步步脚印，却是由泪水见证的。

记得我上小学一年级时，因为数学考试只考了80分，使我一个人独自在家，躲在被窝里大哭……泪水中满是遗憾与委屈。可正因为那些泪水，从此我聚精会神、专心致志，不再为此而流泪。眼泪是一种激励，谢谢你，泪水！

六年级体育课上，炎炎烈日中，我们一群小伙伴背着老师来到水塘边，在水塘边欢乐地玩耍着。玩着玩着，我的脚下一滑，“扑通”一声掉进了水池里。一时间身上剧烈的疼痛，只觉得大腿上有亿万只蚂蚁撕咬着，让我的泪水充满了整个眼眶，并很快地从眼眶里涌了出来。泪水里饱含着痛苦和无助，也正因为这些泪水让我学会了坚强，使我不再是那“温室里的花朵”，而是那路边的小草，打不死的“坚强”。

上初一时，我在食堂打饭时不小心把人家的衣服给弄脏了。我对他说“对不起”，可谁想到那人蛮不讲理，在我眼上打了一拳，把我的眼变成了熊猫眼。我就与他对打，可我下手太重了，把他的手给打断了，我也是鼻青脸肿，被老师骂了一通，接着又被父母骂。我一人在自己的房间里面放声大哭，我觉得不是懦弱，而是一种坦然的宣泄，哭完，心情也好多了。眼泪是一种释放，谢谢你。

生命诚可贵，泪水价更高。泪水是激励、是教导、是释放……我们成长的一步步脚印，是由泪水铸就而成的，是那成长的见证。

见证成长作文 篇4

附中见证我成长

附中，一个令千万学子神往的名字，一个令千万家长瞩目的名字，一个令所属教师骄傲的名字！十年来，附中以她光辉的形象和骄人的成绩赢得社会的尊重和赞赏。我骄傲我是附中学生，骄傲是她见证我三年点滴，我也很荣幸，能用我的拙笔为她写点什么。

在这里我感受到了深厚的师生情。我从小爸爸妈妈就不在身边，跟着爷爷奶奶生活的我早已习惯了有病抗着，有苦受着，有委屈忍着。因为没人帮我出土。七年级刚入学时，一切对于我来说都那么陌生。第一次月考前，我感觉浑身难受不已，我不敢告诉任何人，我担心大家说我娇弱，说我临阵脱逃。是她——我的班主任老师及时发现了我的状况。是她用微笑的脸庞和温柔的话语化解了我心中的恐慌，是她急忙拉着我的手送我去“爱心诊所”。是她一直在我耳边极尽温柔地说着“没事的，别怕”。是她向母亲一样用温柔的手抚摸着我的头……

或许这对多数人来说只是一件不起眼的小事，却让我感受到久违的温暖！

感谢附中，在这里，我碰到如此和善的老师，得以体会浓浓的师生情

在这里我拥有了诚挚的友谊，我自小比较孤僻总喜欢呆在安静的地方静静地舔着内心深处的伤口，不喜欢与人交往，因此我的朋友就屈指可数。是他们在我安静的生活，在我那僻静的空间留下阵阵欢声笑语，是他们让微笑停驻在我的脸上。我无聊时，他们陪我散步，我寂寞时，他们陪我聊天，我高兴时，他们陪我大笑，陪我唱歌，我难过时，他们陪我哭，陪我去发泄……

他们是上天派来的使者，他们像天使一样守护着我，他们了解我任何时候的心情，他们用自己的方式不留痕迹的帮助我改变和美化身边的一切。

感谢附中，在这里我结交了许多真诚的朋友，得以感受深深地友谊美。

在这里，我磨练了自己。我虽是留守儿童，但爷爷奶奶把我当做他们的宝贝，在家里，我就如同小公主一般，是真正的我“十指不沾水”。但自从进入附中，住校的生活让我不得不动手去尝试那些对我来说如此熟悉却如此陌生的事情。我仍记得第一次洗衣服时那满满一盆肥皂沫。记得第一次值日时怎么也扫不走的落发。记得第一次叠被子时的歪歪扭扭。记得第一次整理床铺的打碎的玻璃杯……现在的我不但能够自己做事，还在每星期回家尽自己所能去帮助奶奶。学校的自理生活，让我明白了奶奶平时是多么辛苦！每当看着奶奶眼角的笑意，我都能感到满满的幸福。

感谢慈济附中，在这里我学会了自立和自理，也磨练了自己。

三年时光转瞬即逝，三年来，附中给了我和善的老师，友善的同学，教会了我自理和自立，见证了我成长的点痛。而我所仅能为她做的就是用最好的成绩为她添一道荣光！

愿附中的明天春光依然灿烂。

见证成长作文 篇5

岁月如梭呕心沥血，年复一年、日复一日；我已经渐渐成长为了一名中学生，此刻已经是十四岁的我见证了时光的可贵，生命的珍贵。如果要问我你还想不想回到童年？我会毫不犹豫的选取愿意回到。因为我要说是：“长见证了时光的可贵”。

自从上初中以后我英语成绩一向很差，一方面是题量难度的增加，另一方面是自我在英语方面下的功夫也少了，那会总认为学习的时光还很多，不着急，没事；就这样下去成绩越来越差最后到了三四十分想想真是后怕，但是到了这天我最后醒过闷来了，明白了在苦也要学，但是刚明白过来也初二了，觉得来不及了，自我认为初一学的知识此刻再不有些来不及补了，但是我明白此刻明白过来也不晚，但是初一的知识再也没有时光去专门补了，只能先做好眼前的工作。这个事例告诉了我时光不能扭转乾坤、更不能瞬息而变，所以从此刻起要珍惜每一天的学习生活，不能只学自我喜欢学的科目，也要努力学习自我的薄弱学科这样才能取长补短，不断进取，勇攀高峰！

著名文学家鲁迅先生以前说过：“你热爱生命吗？那就别浪费时光，因为时光是组成生命的材料。”这句话告诉了我们时光和生命一样可贵，要想珍惜生命首先要珍惜时光。朋友们：人一生中时光十分之宝贵，可想而知人生屈指三万日，每一天都是万分珍贵。让我们从此刻起努力珍惜时光，让有限的时光不会灰飞烟灭。让我们再一次用事实见证：“时光的可贵吧！”

见证成长作文 篇6

父爱，像树的年轮，越是长久就越是深邃。成长，见证父爱的可贵。

在我印象里，父亲总是很严厉，从小他就教我有些事情，逃避不掉就要面对，即使被女儿误会。

我从小就怕打针。一次全家去打预防针，我见到明晃晃的针头，吓得躲到了最后。大家都打完了，父亲从大人们背后找到我，一把就把我提到了医生前。医生开始准备消毒，我撒开腿飞跑，可是却被一把拽了回来，在父亲的高大下，我手无缚鸡之力。他双手抓住我的胳膊，一下把我定在那里，不容得我逃走。打针的感觉我忘记了，也许是不太疼，可父亲却着实令我怕了起来。

小学了，与同学吵架，吵不过人家把自己气哭了。父亲见状也不安慰我，反而叫我宽容待人。我心里不乐意，像是还没发出的子弹被闷了回去一样。

父亲在那一次让我觉得亲切了许多，那是初中后，一个雨天。

我的脚崴了，与同学打闹时被同学拉倒的。父亲闻讯，一节课后赶了来。脚上火热的疼，似乎动一下就会断掉。我从医务室的窗口看见父亲跑了过来，不算快，但很急。他冲进了门，赶快谢了几位老师。

父亲把斜挎包绕到了身后，俯下身，替我把冰袋拿开。我坐在个小窄凳子上，我把袜子拉好，他双手扶住我的肩怕我倒下。他的包掉到身前来了，他赶快将它扔到一旁沙发上。父亲蹲下身，把鞋带解开，直到我系上鞋带他才撒手去开门，捡起包，支着我一步，一步，蹒跚地走了出去。出门才发现下起了雨。

这雨不大，我们却都没伞。周围下着雾，变成了灰蓝色，树们沾上了雨，显得格外娇嫩，让我想到了一个词——青翠欲滴。

我的手绕在父亲的脖子上，我看见一小滴一小滴雨水挂在父亲的镜片上，他也不去擦。

“好好的怎么就崴脚了呢？”“我和同学打闹，她一下子把我拉倒了。”“谁呀，那么讨厌？！她有病吧……”“闹着玩呢。”“太讨厌了，她也不陪你看病，是人品问题……”父亲真生气了。我们在雨中缓缓地走着，父亲一会让我绕着他的肩，一会儿又搀着我的胳膊，可怎么样都还是慢。父亲突然说：“我背你吧。”父亲好久没有背过我了，我双手搭上他的肩，他使劲往上一提，我的双脚便离了地。我趴在他的背上，才发现父亲的身影早已不像记忆中那个宽大。黑黑白白的发丝穿插这，父亲的背弯了，似乎是被我压弯的……

坐到车上我指挥司机找到了最近的医院。父亲似乎又惊奇又欣喜，惊讶我居然能找到地方了。在他心中我似乎永远是个小孩子，远不到十四岁。

父亲每握住我的手，就像握住了整个世界那样珍惜。

父亲的爱在岁月里筑成，时间每长一点就多一份深邃。他从我儿时的高大，悄悄地为我付出消耗，在我成长的每一步里，都有父亲的脚印，为我遮风雨。

深藏在岁月中的父爱啊，我何时才能完全悟道？

见证成长作文 篇7

在我的成长的道路上，有无数令我敬佩的朋友，其中有一个令我难忘的，便是那黝黑的脸上咧开微笑的小A。

小A，小时候的一场事故让他的智力有一些缺陷。因此，考不及格便是他的家常便饭。而且他的一些举动也经常令我感到好笑。于是，我便经常地捉弄他，例如在他即将坐下时迅速撤开椅子，让他摔一大跤，或者在他不注意时故意吓他一大跳，诸如此类的事情几乎在每天都会上演。

就这样一个让我无法称之为朋友的人，却在一天内让我成长，见证了友谊的可贵。

那是一个下午，当放学的铃声在耳畔欢乐地流过时，全班便炸开了锅，同学们都迅速地收拾起了书包，准备以冲刺的高速，狂奔出教室。而只有我却在着急着一件事情，今天下午轮到我要打扫值日，可又偏偏要去上课外班，我顿时进退两难，想不出来一个办法，于是，正在焦急时，我大喝一声：“谁愿意替我做值日啊？今后一定还！”可回应的，却只有无情的关门声和急匆匆的脚步声。“唉，老李！帮个忙！替我做值日！”我叫道。“对不住了！没时间！不替了！”又是一阵呼啸过门外的声响。望着一个个“朋友”奔出门外，我如同热锅上的蚂蚁，急得直跺脚，不知所措。

本以为“山穷水尽”了，却“柳暗花明又一村”。这是一个让我见证了友谊的可贵。

“我来帮你！”这时，在我十万火急时，一只手掌重重地搭在我的肩上。我惊喜地回过头，是小A！他那黝黑的脸上咧开了一脸笑意，他的那一脸善意犹如炎燥中一口甘露一般，让我难以忘怀。我却顿时惊讶又惭愧，半天才支支吾吾挤出一句话：“那……那好，谢谢你了，今……今后一定还你！”说完，我便背上了书包，如同离弦的箭一般，冲出了教室。正当要下楼时，楼道里又响彻了熟悉的声音：“不用还了！谁让咱们是朋友啊！”这声响瞬间叩响了我的心门，回想起曾经捉弄他的画面，眼眶不觉地湿润起来。

于是，在那以后，我才开始真正地友善地帮助别人，每当我向他人伸出援助之手时，脑海中总会浮现出那黝黑的脸上那友善的笑容，感受到那颗炽热的心在发光发热。

他虽然没有考过优秀，没有背出过英语，没有写过一篇优美的文章，可他却拥有着一颗友善而又充满友谊的心，让我成长，解释了友谊，见证了友谊的可贵。

见证成长作文 篇8

从小我就十分羡慕我在国旗下进行朗诵的哥哥姐姐们，每当他们在国旗下讲话时，我总是天真的幻想：有一天，我也能像他们一样在做旗下做一次朗诵。

可如今，我做到了！我现在正在准备呢！只听我一遍一遍地读着稿子，“水是人类的生命之源，我们生活中处处离不开水，可是同学们，你们知道怎么节约用水环保吗？……”虽然我已经会背了，可一想到我要上台，心里就情不自禁地紧张起来！

只听主持人姐姐在主席台上喊着“下面请吴沁彤同学做本周的国旗下讲话！”什么，这么快就到我啦？听见我的名字后，我颤抖地走上主席台，心里不停地为自己加油打气：加油，你可以的……可是还觉得紧张，心里想装了一只小白兔一般，“砰——砰——砰”地直跳个不停。我轻轻地“呼”了一口气，可心里的紧张没有任何好转。毕竟那是我第一次面对全校师生当场讲话。我才背了一两句，便忘了词，心里顿时不知所措。可当我抬起头时，看到默默地为我加油打气的老师们与同学们时，我顿时感动极了。眼眶里一阵湿润，一滴豆大的眼珠顺着我的脸颊掉到了我的脖子上。我心里暗自下定决心，“我一定要想起台词！决不辜负老师们与同学们对我的期代和信任！”我不停地为自己加油打气，不知是什么原因，我竟不那么紧张了……

于是，我竟在不知不觉中自信起来。我冷静的一遍一遍的“翻”着我的记忆，终于，就在那千钧一发的时刻，我将台词想了出来，最后，“完美收场”。

下台后，老师同学们都朝我表示赞许。太阳公公笑得更灿烂了，似乎在为我感到无比骄傲；清风姐姐在空中高兴地旋转，跳舞，似乎在为我给予鼓励；鸟儿弟弟在自己的窝中“叽叽喳喳”地唱着欢乐的歌谣，似乎是专门为我演唱的；鲜花妹妹不停的在向我鞠躬，不一会儿，她竟和清风姐姐一齐为我伴舞，似乎在提醒我要再接再厉，不要骄傲哦……

经过那次在祖国的五星红旗下锻炼后，使我懂得了成长不一定要做一件惊天动地的“大事情”，但是只要能勇于挑战自己，并在挑战之中战胜自己，克服困难，我觉得这就是成长！

见证成长作文 篇9

飞越海洋的候鸟明白，是飞行的梦想引领自己起飞，鼓舞自己坚持，帮助自己飞向成长的彼岸。

那是个阳光温柔地洒进落地窗的午后，我听到邻家单簧管演奏着我心爱的旋律，那一刻一个或许幼稚或许冲动的梦想在心中发芽。

有时五线谱上的语言那么艰涩，我皱紧眉头却难以辨认音符间的联系；有时左右手难以协调，左手好不容易按到高音键，而右手却太笨拙难以按全每一个音；有时枯燥的音阶在耳鼓上振动，难以平复内心的烦躁。然而我知道，那个最初的小小的梦想_那个经历了时间磨砺而愈发可贵的梦想，即使在荆棘丛生的时刻，都从未离开我。那个小小的梦想像竹笋轻快拔节，似乎发出让人振奋的微笑声响。

于是，我重新鼓起勇气，揉揉疲劳的双眼，认真抬起每根手指，按下或轻或重的音。管中空气振动发出的声音那么生涩，节拍器的摆动早已领先于我，但为了梦想，我不放弃。

乐谱上的线条日益稠密，每道弧线都诉说着音乐间的连接，悠长而令人陶醉。音符在五线区间内跳动成为无限丰富的组合。面对复杂的乐谱，我从未忘记梦想，无论多艰难，我总会用快乐的心去面对。不知练习了多少次，手臂由酸疼变得僵硬，美妙的乐曲终于由我指间流淌而出。双手交织出最可贵的梦想和完美的旋律。

站在领奖台上，我手里高举着金色的奖章和红色的获奖证书，耳畔是如雷鸣般的掌声……

我知道，心中那小小的梦想终于开出了鲜艳的花朵……

在梦想的陪伴下我渐渐成长，我的成长见证了我最可贵的梦想。它会带着我飞向人生的彼岸……

见证成长作文 篇10

“饭吃得那么少，来，多吃一点。”“现在都几点了，还在床上睡觉，你想不想上学了啊！”闭上眼，那专属母亲的唠叨在耳畔响起。

曾几何时，我是那么厌烦这些话。每当母亲要张口说话时，我总是捂住耳朵，跑到房间里嘴里念着：“知道了，知道了。”在那时看来，去学校寄宿是一件多么享受的事。

一缕缕柔云，被风拉着扯着，消失在湛蓝的天际。我拖着行李箱，哼着小歌朝着学校大门口走去。却不知道，在我的背后一对温柔似水的双眸紧紧地盯着我的身影，直到我消失在那的眼前。

学校的生活并没有那么轻松，在家里虽然有很多的约束，但我却觉得很温暖，心里永远有一种充实感被紧紧地包围。

人不能忘本，不能忘“根”。

深夜，望着窗外的大风，凉凉瑟瑟的风透过缝隙袭来了。我蜷缩在一起，透过月光我依稀望见了母亲的影子。夜晚我在复习时母亲为我送来的牛奶；清晨用暴吼的方式把我从周公那里拉回来；下雨天顶着小把雨伞，接我回家，两人拼着伞踉踉跄跄跑回家，还有我的父亲为了我的学习，到处寻找老师为我补课，还陪我一起去游泳，而我恰恰忘了最根本的一点，这个家的所有人都是为了我为了我有好的成绩，为了我有个好的.将来。可我呢？忘记了这个“根”，想把自己从这里拔出来，去别处重要发芽，想到这，一颗晶莹的泪珠从我眼角悄然滑落。

梦中，我看见了自己最熟悉的身影，在晕黄的灯光下母亲正为我缝衣服，一针一线，丝丝牵动着我的心；看见父亲在为我搬东西时，一颗颗豆大的汗珠从脸上滑落；我仿佛看见那忙碌奔波的二老站在校门口向的挥手，渐行渐远，再回头，已消失在地平线上……

半夜再次梦醒，枕却已湿一片。

人非草木，孰能无情，我的家我的“根”，也许是人世间最宝贵的，时光稍纵即逝，也许以前的我被爱所包围感觉不到，而现在觉得“根”的下面有千丝万缕的须，身边的每一个人，每一次问候，每一份牵挂都是如此宝贵。

我们就像风筝，线的尽头是家，不论我们走多远，飞多高，“根”始终在家，那心中最柔软的地方，可以在寒冷时掏出来取暖。

第二天早上，我在电话亭拨通了那串熟悉的电话号码，在电话那头我看见了那二老的笑容。

见证成长作文 篇11

十二个春秋，不知几百张照片，照片见证了我的成长。

打开相册，一页一页，一张一张地欣赏，小时候的'照片，好可爱。我经常会看着照片感叹道：“我居然已经这么大了！”

看这张照片，我满面笑容，双手打开，两脚交叉，我在干嘛呢？对了，那天，家里来客人了，我正兴奋地介绍我自我的房间呢！

每次说起自我的房间，自豪感便油然而生。看到那张大床了吗？房间里的一套家具是我自我攒钱买的。记得爷爷说他帮我买，但我执意要自我买。妈妈担心说：“恐怕你的钱还不够吧，要不，买便宜点的吧！”“不，要买就买好的！”之后我决定向妈妈借了钱，买了家具，可妈妈总说别还了。我呢，必须要还，还正正经经地写下借条，准备分期付款。

对于很少做家务的我，这次狠下心要勤快一点，做一件家务，妈妈就去掉一点“欠款”，……

早上，我早早起床，开始准备早餐，一开始虽然经常出错：奶黄包没蒸熟、果酱涂得太多……慢慢地准备早餐也得心应手了；晚上呢便到阳台：收好衣服、折好、放进衣橱……

就这样，几个月过去了，妈妈过意不去，就说：“算了，别干了，别还了！”可我还是坚持自我当初的决定，依然欢乐地做着家务。当妈妈告诉我已还清了“欠款”时，我高兴地跳了起来。那时，我真的体会到付出后得到收获的喜悦……

记得那时候买家具是五年级，而这张照片是六年级拍的，到此刻已是七年级了，过了这么久，我还是以此为荣。可是，此刻想想，当时买家具向妈妈借了好多钱，每次劳动五元劳务费，这么短时间就还清了，肯定是妈妈在帮我。所以呢，此刻有空就多做家务，虽然是想帮帮妈妈，可在心里，这个原因也是主要的！

每次看到这张照片，我都会跑到房间，看上几眼，然后情不自禁地笑了！

一张照片，一个故事，这是我攒钱买家具的故事；一张照片，一个收获，这是我人生中不可淡忘的收获！

见证成长作文 篇12

阳光，它是一个很神奇的东西，你摸不到它，也看不见它，但它却一直在心中温暖着你，看着你长大。

阳光的确见证了我的成长

夕阳染红了天空，那亮橙色的光打在我们一家的身上，爸爸站在我左边，妈妈站在我右边，我如一棵小草一般站在两棵大树的阴影下。那两只粗糙的大手紧紧牵着我，一提，让我飞过前方的大水坑。落地，阳光将我们的影子渐渐拉远，有股暖流慢漫流入我心中。

正午时分，阳光透过窗照进屋内，让因为感冒的我感到一丝温暖，原本有一丝清凉的被子慢慢地暖和起来，把脸朝被子埋下，我闻到了一阵令人愉悦的味道幸福的味道。又是那股暖流，不过这次我闻到了。

从梦中醒来，慢慢地走出房间，阳光还是依旧。我走到餐桌旁，捧起妈妈特地给我冲的药，在阳无地照耀下变得十分温暖。低头一闻，还是不好闻，不过味道应该不同吧！我内心自己欺骗自己，但药怎么可能好喝呢？我只好硬着头皮，把药灌下肚，

咦？是甜的。我惊讶道是妈妈当我看到杯底的红糖时，不由得滴下眼泪，每一颗眼泪都蕴含着母亲的爱。看那一颗里面是妈妈晚上帮我盖被子，另一颗是下雨时送伞还是那股暖流，不过这次不仅是尝到了，还感受到了一份母爱。

我喜欢阳光，不是因为它有多么灿烂，而是因为它见证了我的成长，也暖了我的心。在我将来的人生道路上，它还是依旧温暖，让我对未来充满希望。

见证成长作文 篇13

成长，是青年人成为成年人的必经之路。在这路上，唯体谅见证我们的成长，使我们懂得去体谅一切。

“你妈妈叫你立即下楼，说找你有急事。”老师喘着粗气对我说，我听见后伸了伸懒腰，打了个大大的呵欠，慢慢地走下楼去。妈妈总说那些事儿，慢慢走吧。我暗自想到，我走到楼下，妈妈顿时露出了微笑，“带上把雨伞，今天要下雨。”说完，就从包中掏出一把伞，递到我的身前，我十分不屑地说：“我带伞了，不用你管。”“可我……”她支支吾吾，眼神中充满着无奈。那一刻，本已绿油油的树叶转变为深红色的毫无活力的残叶；本已盛开绽放的花朵霎时败了，蜷缩在一旁，不再高歌，世间万物在那一刻都似她一般，无奈，我无法体谅妈妈，我和她总是如此厌人？

考前，忙碌准备，我放下手中的笔，打开房门去阳台休息，而在厨房的一盘五颜六色的水果却吸引了我的注意，我悄悄地又径直地走了去，看见妈妈正趴在桌上，一丝不苟地切着水果。她先将剩下未切的几个水果排列在桌上，又转身拿起一个水果走到水池旁，仔细地拧开水龙头，那水涓涓细流般的流下，水花打在水果上溅起一个个大小不一的涟漪。她又仔细地将水果刀在水果上一圈圈地轻轻地拨动，掉落下来一串串五颜六色的果皮，将那不同种类的水果皮切落后，又将它们放回桌上，拿起一个梨开始切，我揉了揉看得疲惫的双眼。

“啊！”的一声，妈妈发出了一声微弱的尖叫，但她又立刻停止了叫声，拿起一个创口贴，迅速地将大拇指包了起来，而后又趴桌上皱了皱眉头继续切着水果。我顿时双眼变得模糊，泪花已充满了双眼，我看见一排排红色的鲜花在高歌，不再沉默；一株株小草迎风舞蹈，打破寂静。它们都在为妈妈而喝彩。是啊，我慢慢体谅了妈妈，她因怕影响我复习而忍痛给我补充营养。而我为何却才开始领悟？

“吃点水果吧，有益于健康。”妈妈将那盘五颜六色的水果端至我的面前，我注意到了那大拇指上包着的创口贴已被血液浸红。我不由自主地说：“妈妈你疼吗？谢谢您，您十分辛苦。”她听后，十分惊喜又感动：她的双眼中虽充满着泪水却遮不住一丝丝的惊喜；她的嘴现实一个大大的圆而后一个开心的微笑。她顿了一下，慢慢说：“没有，一点小伤，你懂事了，不再任性了。”再一次，我哭了，视线模糊。我终于体谅了母亲的一片苦心。我自责，为何妈妈的浓浓的爱与关心我刚刚体谅？

妈妈也发生了变化，她变得越来越开心。她邀我一同打球，等到的是一声诺许而不是拒绝；她提醒我注意安全，等到的是一声真诚的谢谢而不是不屑一顾……家中洋溢着温馨的气氛。

是的，我的确长大了，只因我体谅了母亲。

成长，见证体谅的可贵。

见证成长作文 篇14

周六早晨，吃完了早饭。一束阳光射到了有花边的窗子上，在墙上映出了花边。我的心情十分愉快，窗户外面的树叶像两只小手一样随风摇动着，阳光随意的照耀着。

妈妈叫我把自己的衣服整理好，于是我放下手中的玩具来到房间里，一不小心把一件小时候的衣服翻了出来，忽然一张照片掉了出来，我低头捡起了照片。

照片上是一个白白胖胖的小男孩，肥肥的小手拿着一根棒棒糖，虽然我还没长牙，但还在坚持的吃，不过也暴露了我爱吃的本性。我有两个酒窝，后来我总是想有酒窝的人长大是不是很会喝酒呢？我出生时不爱哭也不爱闹，大人们都说我长大后是个能做大事的人冷静且稳重。我刚学走路时歪歪扭扭的，总是一不小心就能摔一下，摔得我全身是伤，不过我还是爬起来继续走路。

不久，我可以自己站起来走了，偶尔需要手扶着，比一般的孩子都要学的快，虽然还有那么一点歪，后来到了完全靠自己不会总摔跤了。还有就是慢慢的到了我学习吃饭时，总是喜欢用手把饭抓到嘴里，妈妈教我学着用勺子吃饭，我不是不小心把勺子拿反，就是把勺子滑掉在地上，后来我我干脆还是像以前那样用手抓饭吃。为此，妈妈总是拿这个事笑我，真是讨厌！

上了小学妈妈给我报了一个乐团，是学单簧管。一开始很难，我总是学不会，经过认真的听讲和不放弃的心，慢慢开始摸清门路了，可以吹出各种好听的乐曲。妈妈不断地对我说加油，你可以的！我一直努力，虽然每周就只有一节课，但放学后，我还是回家不断的练习，终于在上初中前，完成了属于自己的小梦想，我会吹单簧管了！这是我最骄傲的事情！

童年是一艘小船，承载着许多的快乐。每个人的童年都充满了丰富有趣的生活经历，现在我已经长大了，能够做很多事情，希望自己今后能够变得越来越强，越来越棒，此时望着照片我开心地笑了。

见证成长作文 篇15

记得从小到大每次临近考试时，妈妈都嘱咐我要有自信就一定能得高分。那时候我小听不懂，就不以为然，直到在初一发生的一件事中，我才明白自信的`可贵。

那是一天炎热的上午，体育老师清清嗓子而后严肃地说：“今天跑800米。”老师刚一说完，有的同学就开始发出一连串的拟声词：哦！啊！呀！….我也开始心虚，同学们开始窃窃私语，有的同学说：“今天跑完了，明天就来不了。”我也开始盘算：“我最多跑600米，800米，唉！还真够呛”.随着老师的一声令下，我急忙调整好心态后走向跑道，随着一声哨响，我飞奔出去，居然遥遥领先，回头一看，跑的慢的同学被我远远甩在后面。我顿时轻松了许多，这时我回想起小学的往事。

依稀记得在五、六年级的时候，我长跑屡次在学校获奖。在班里也是我称第二，没人敢称第一的猛男。想到这里，我不由动力十足，信心百倍，一口气我跑完了第一圈，但随着时间的流逝，我的双腿越来越来重，像灌了铅似的。呼吸也越来越粗，好像到了生命的极限，回头在看同学们，有的掐着腰开始步行，一个一个都像败兵，看来同学们都已经到了极限，我的毅力也在经受着考验，我也在盘算：“是不是自己也停下了走两步。”刚想到这里，我又想：“张乐平你是第一，没人比你跑的快，你忘了在小学600多人里，你是得了第6名啊！你看你都跑完了一半多了，那么长的路你都跑完了，现在就剩下这么一小段距离了，跑完了你就赢了，但不跑，你刚才的努力就白费了，加油，你能行，相信自己，你是最棒的。在坚持一下，过了极限，就好了，加油！”顿时，我精神抖擞，加快了速度。耳边想起了体育老师的声音，“快”。汗水模糊了双眼，终点就在眼前了。老师一声：“3分2秒”。我赢了，我感觉到了自信的力量，自信使我成功了！

从此不管我做什么事情，我都会对自己说：“张乐平你能行，加油！”我的成长见证了许许多多成功的事情。更见证了自信的可贵。

见证成长作文 篇16

时间过的真快，仿佛昨天还在妈妈怀里撒娇，如今我已是要步入二年级的小学生了，翻开以前的相册，那一张张可爱的笑脸和一个个滑稽的动作，自己都感到好玩。……看着一张张照片，我不禁想起了成长的过程中发生过的难忘的事情，就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样，其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼儿园时，我姐姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子，我拿了两个又大又黄的橘子，一个给我一个给姐姐。

我说：“怎么样好吃吧？”姐姐点了点头，说：“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知，我一不小心把籽给吃进肚子里。姐姐就假装没看见不紧不慢一本正经的说道：“这吃橘子千万别把籽吃了。

吃进肚子就会在肚子里生根发芽，最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到会在肚子里生根发芽……就害怕。到了晚上，我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦，我的头上长出一个芽，同学们看见我都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈也不要我。我很孤独没人理我……我坐了起来哭了，因为声音太大所以妈妈被我吵醒了，赶紧跑过来问：“怎么了怎么了？”妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。妈妈说：“傻孩子，你哪里长小芽了。”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来，然后对我说：“种东西需要空气、土……你有吗？你姐姐逗你玩你上当了！我这时才明白过来。听完了你是不是也觉得很好笑，其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长，照片上一件件事情映在我的脑海里，使我终身难忘。

其实成长经历充满快乐的，像一块甜美的奶糖。这就是我成长过程中记忆最深刻的，是最美丽的贝壳，我想，这件可笑的事情其实也是我成长的见证。

见证成长作文 篇17

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的成长见证自信的可贵作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

记得从小到大每次临近考试时，妈妈都嘱咐我要有自信就一定能得高分。那时候我小听不懂，就不以为然，直到在初一发生的一件事中，我才明白自信的`可贵。

那是一天炎热的上午，体育老师清清嗓子而后严肃地说：“今天跑800米。”老师刚一说完，有的同学就开始发出一连串的拟声词：哦！啊！呀！….我也开始心虚，同学们开始窃窃私语，有的同学说：“今天跑完了，明天就来不了。”我也开始盘算：“我最多跑600米，800米，唉！还真够呛”.随着老师的一声令下，我急忙调整好心态后走向跑道，随着一声哨响，我飞奔出去，居然遥遥领先，回头一看，跑的慢的同学被我远远甩在后面。我顿时轻松了许多，这时我回想起小学的往事。

依稀记得在五、六年级的时候，我长跑屡次在学校获奖。在班里也是我称第二，没人敢称第一的猛男。想到这里，我不由动力十足，信心百倍，一口气我跑完了第一圈，但随着时间的流逝，我的双腿越来越来重，像灌了铅似的。呼吸也越来越粗，好像到了生命的极限，回头在看同学们，有的掐着腰开始步行，一个一个都像败兵，看来同学们都已经到了极限，我的毅力也在经受着考验，我也在盘算：“是不是自己也停下了走两步。”刚想到这里，我又想：“张乐平你是第一，没人比你跑的快，你忘了在小学600多人里，你是得了第6名啊！你看你都跑完了一半多了，那么长的路你都跑完了，现在就剩下这么一小段距离了，跑完了你就赢了，但不跑，你刚才的努力就白费了，加油，你能行，相信自己，你是最棒的。在坚持一下，过了极限，就好了，加油！”顿时，我精神抖擞，加快了速度。耳边想起了体育老师的声音，“快”。汗水模糊了双眼，终点就在眼前了。老师一声：“3分2秒”。我赢了，我感觉到了自信的力量，自信使我成功了！

从此不管我做什么事情，我都会对自己说：“张乐平你能行，加油！”我的成长见证了许许多多成功的事情。更见证了自信的可贵。

见证成长作文 篇18

我有一支毛笔，它很不寻常，因为它是用我的胎毛做成的，不但是我出生的纪念，还寄托了爸爸妈妈对我的期望。

这支笔被装在一个高雅的红木盒子里，盒面上刻着一只展翅的凤，那不正是我吗？我知道这寄托了爸妈望女成凤的期望。打开盒子，我的胎毛笔静静地躺在那里：笔杆的主体用景泰蓝制作，蓝底点缀着色彩缤纷的4朵花，这几朵花好像在蓝色的海洋上快活地漂浮着。笔杆的上端和下端是自然的素白色，上端刻有我的名字，下端则题有涉远洋叩津门成人杰9个大字。笔毫是我满月时剃下来的淡黄色的头发，一辈子只有这么一绺，弥足珍贵哟！

涉远洋三字写在题词第一行，从表面上看，爸爸妈妈是想让我像《八十天环游地球》的主人公一样，游遍世界；从深层次来说，他们是想让我有机会走出国门，感受各地的风土人情，做一个见多识广的人。叩津门是希望我有朝一日能够进入类似牛津这样的一流大学深造。我名为问津，可不是无人问津的意思，而是指叩问津门（牛津校门）。成人杰是要求我不甘于平庸，将来能成为一个杰出的人。

这支不寻常的笔寄托了父母对我的期望，是我成长、成才的见证。

又见那轮明月作文6篇

我们从小就开始被要求写作文，通过写作文可以将我们的内心世界用文字表达出来，写作文一般需要我们描述人的真实故事。作文怎么样才能写得好？也许以下内容“又见那轮明月作文6篇”合你胃口！欢迎阅读，希望对你有帮助。

又见那轮明月作文【篇1】

十五月圆家团圆，随着一声声歌谣，伴着缕缕期待，中秋节来了。

中秋节是个家家团圆，合家欢乐的日子，在这一天，家族成员齐聚一堂，开开心心、快快乐乐、嘻嘻哈哈，一起吃月饼、赏月亮，那是一个好不高兴。

我站在阳台上，透过窗户，望见了那一轮明月，它圆圆的，金黄色，周围散发着光芒，却也不是那么清晰，它朦朦胧胧的，透着一股神秘感，好似一轮玉盘嵌在深蓝色的幕布上，在圆月中，我好像看见了广寒宫，看见了嫦娥舞动长袖翩翩起舞；看见了玉兔再用玉棍捣药；还看见吴刚在用斧头砍着那永远也砍不到的桂花树，我甚至还闻到了丝丝沁人心脾的桂花香。

可是，在我们阖家团圆的时候，确有些人因为工作，无法与家人团圆，他们可能是边疆的战士、火车司机、警察叔叔各行各业的人们，他们值得尊敬，值得祝福！

佳佳，吃月饼啦耳边响起了妈妈的声音，我快步跑进客厅，明月几时有？把酒问青天，但愿人长久，千里共婵娟我希望，无论现在你在何地，你在干什么，请停下手中的工作，望望那轮明月，闻闻那缕花香。

又见那轮明月作文【篇2】

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

宋代诗人王安石，在一水之隔的京口与瓜洲之间，数星望月，听涛思乡，写下了流传千古的诗篇。仅一个还字，便勾起我心中的思乡之情。

几经转折，我终于来到了这所梦寐以求的学校，可随之而来的则是繁重的学习压力。因此，我不得不认真听讲，努力学习，语文的门槛算是迈过去了，数学却把我拒之门外，再加上对父母，对故乡的思念，原本坚强不爱哭的我，却每天都要躲在被子里呜咽。

抬起头，刚想寻找家乡那弯弯的熟悉的明月，她，却消失得无影无踪。偶然一次，外出参加中秋活动的我看到了异乡的那轮明月，她有着与故乡的月不一样的美。想起曾经在故乡的阳台上仰望明月，月将她那清冽的白色光辉，洒向万物，洒在我与父母身上，他们搂着我，把我笼罩在亲情的光环中。那时，幼小的我，和父母一起谈心，一起嬉闹，那样的日子，是最惬意的时光。渐渐地，童年往事又浮现在我的眼前，放风筝、游泳、摘西瓜、草莓……

不知怎的，两行冰冷的泪，又缓缓滑下脸庞，再望望那轮明月，她温柔地看着我，似母亲的大手般抚摸着我，抚去我心中的悲伤。

猛的，又想起那些漂洋过海留学、经商的华人，他们不正同我一样，背井离乡，来到陌生的环境，不断忍受对家人，对故乡的思念，可他们却很坚强，努力工作学习。想到这里我不禁豁然开朗。

曾经，我在书房的阳台上眺望明月，一心祈祷能来到成都读书；现在，我在异乡的书房眺望明月，一心盼望能回到熟悉的家乡，能长久陪伴在父母身边，哪怕是随意叫一声“妈妈”。现在“家乡”，“童年”这些普普通通的词汇随时都可以让我流下泪来，我终无法忘却家乡那轮明月和那段童年最美好的时光。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

遥遥明月，伴我还乡。

又见那轮明月作文【篇3】

月亮，自古以来就是文人墨客笔下的宠儿。像小时不识月，呼作白玉盘的童年之美；明月几时有，把酒问青天的豪情之美；又如我寄愁心与明月，随君直到夜郎西的友情之美，都引起人们的无限遐想。而我认为最美的，莫过于那天他送我的那轮明月了。

那次考试结束，我的心情犹如当时的天气，久久不能平静。乌云像打翻了的墨汁，浸染了整片天空，一片黑。悲伤像在玩秋千，荡了出去又回来。我站在风中，任凭风肆意吹乱我的头发，昔日那五彩缤纷的世界都已黯然失色，毫无生机。回家的路竟格外长，我该怎么办？

李明，怎么了？一副垂头丧气的样子，这次考得怎么样啊？原来是同学小刚走了过来。我停止了挪动的脚步，低着头，什么也没有说。他仿佛明白了什么，也没再追问。他又将左手搭在我的肩上，右手指着那天空中的月亮，说：看，那轮明月，它不怕黑暗，于无声之中升了起来，打破了黑暗，照亮了世界，难道它就不畏惧吗？不，它只是心中有着理想啊！他的眼睛好像闪着光。有理想？是啊，你就像那轮明月，不要惧怕眼前的困难，迎接它，你也会发光的！看着那轮皎洁的月亮，我若有所思地点了点头。

突然，天地又恢复了原来的生机，五彩缤纷，而那轮挂在天上的明月，又显得格外闪耀、格外美丽。它就像一盏明灯，引领着我不断前进。我的心情顿时变得豁达起来。

他送了我一轮明月，让皎洁的月光洗涤心中的尘埃；他送了我一轮明月，让清澈月光照亮前方的道路；他送了我一轮明月，让灿烂的月光洒满人生，直伴迎接下一次的光辉。朋友们，享受这最美的明月吧！

又见那轮明月作文【篇4】

啊！又到中秋了！

我们大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容，可是……

我站在院子里，望着天空。“怎么还没有月亮？”我自言自语地说。

回忆去年，那轮明月是那么圆，那么亮，那么纯净，那么皎洁……这时，一滴小雨滴落到我的脸上——哦，我已经在这儿站了一个多钟头了。今晚是中秋节，我感到失望极了。想到去年，我们一家人还在一起赏月呢！而今天……过了一会儿，天上下起了蒙蒙的小雨，我沮丧地回到了屋里，唉！一个没有月亮的中秋节！

八点左右，我们一家人在沙发上看中秋晚会，我们有说有笑的，早把月亮的事忘了。晚会上，有奶奶爱听的《母亲》，竟让奶奶泪流满面；有爷爷爱听的《爱的奉献》，让爷爷沉醉其中；有妈妈爱听的《弯弯的月亮》，让妈妈眉飞色舞；有爸爸爱听的《朋友》，让爸爸激动不已；有弟弟爱听的《小苹果》，弟弟欢喜得手舞足蹈；还有我爱听的《双截棍》，让我心潮澎湃……

“这晚会真好看！”中秋晚会结束了以后，爸爸说，“今天夜晚是我过得最开心的一个晚上！”听了他的话，大家都乐了。接着，我们一起说说笑笑地一起品着月饼，谈着家事。这时，我已不再觉得这是一个没有月亮的中秋了……

天上无月，月在人间，人间无月，心中皎洁。此时，我已经不再认为天上的明月有多么重要了，因为，那轮真正的明月，就在我们心中。

又见那轮明月作文【篇5】

圆月依然明，故人已不在。回望那轮皎皎的明月，已是烟消云散

小时候，总喜欢看那深蓝的夜空，看那爱眨眼的星星和那爱笑的月亮。每当月圆时，你总把我拉到楼顶，指着那轮可爱的明月，说它像盘子。而我总会反驳你，那不是盘子，而是妈妈的镜子。你不服气，嘟着嘴说，镜子有椭圆的，还有方的。盘子也有方的呀，我不服输。于是，笑声在圆月下，如蜜糖般甜，弥漫在空气中，如白纸般的友谊播种在我们的心中。

上小学了，你总是喜欢跟着我，也渐渐喜欢上了看书。我总爱看文学书，你却喜欢看天文书。每每晴朗的夜晚，你总是把我带到楼顶，像小时候那样，指着天空对我说。你总是把你在书上看到的告诉我，哪里是什么星座，这颗是什么星。友谊印在月亮的倒影中，却不知将在悄然之中，消散。

那是我五年级的暑假，一位叔叔来到我们家中做客。他是我父母和你父母的同学，他在外地赚了钱，带了些礼物来拜访我们。知道我们喜欢看夜空，他还带来了一架天文望远镜，我们都爱不释手。我知道，这是你梦寐以求的。看着你抚摸着望远镜，眼里显现出闪耀的光芒，我也会心地笑了。多么希望那个笑容能永恒地留在岁月里。

吃饭了，大人们都到了厨房里。你在客厅专心致志地研究望远镜，而我在一旁安静地看书。你突然一转身，只听见玻璃打碎的声音。我抬头一看，映入我眼帘的，是望远镜的碎片。你惊慌极了，一把将我从椅子上拉起来，逃入房间里。我茫然地站在原地，不知所措，我想转身回房间，大人们却来了。你从房间里走出来，装作不知情。他们看见了，以为是我弄坏的，我还想解释，却被大人的责骂堵住了口。伤心的泪水划过我的脸颊，不是因为他们的责骂，而是因为你的背叛。

我不再像往常一样和你一起看星空，看明月。不久，你和父母便搬走了。这以后，我再也没有见到你。两年来，我常常独自一人看月亮。每当那一轮圆月挂起，我仿佛看到了你的笑脸。临走前，你和我说对不起，我却没有原谅你。如今，我真的好想对着天上的圆月说，我原谅你了，希望远在他乡的你能够听见。

我在那轮明月的照耀下，输入了那串熟悉的号码，想告诉你，和好吧。

又见那轮明月作文【篇6】

脑海中八月十五的月亮圆又圆，可是，今年八月十五阴天，月亮显得模糊不清，虽然如此，却似乎一点也没有减少月亮的魅力。

都说月亮代表团圆，但每当看到月亮，我都会不由自主地想起自己的家人、朋友，有种《静夜思》的韵味。我慢慢地发现，月亮也有它自己独特的魅力。每年八月十五，我都会在老家度过，因为老家在乡下，所以成了看月亮的好地方。以前每当这个时候，都会看到月星宫里一群星星大臣向月亮女王下拜，星星大臣为了表达自己的敬意，还会为月亮女王表演一个叫作文星阵的节目。

但是到了今年，月亮和星星都像是知道我来看它们似的藏了起来。然而，月亮似乎没法藏，只好给自己披上一层布。这从别的角度看又是别样的风景：月亮正尝试着突破布的遮挡，想让人们在无边黑暗中得到一点光芒，星星已经放弃了，月亮还在努力；星星正在聊天，月亮还在努力；星星休息了，月亮还在努力终于，有一块质量不好的布料让月亮照亮了，而且照得够狠，够厚，但还是弱弱的光。

月亮，你的光我的心已感受到，你还是我心中的那轮明月