教授述职报告
发布时间:2023-11-17 教授述职报告最新教授述职报告六篇。
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教授述职报告【篇1】
五年级上学期教授教化工作总结范文
想一学期来,我坚持认真备课、上课、听课、评课,实时批改作业、讲评作业,做好课后指点工作,严格要求学生,尊重学生,努力发扬教授教化民主,使学生学有所得,赓续进步,从而赓续进步本身的教授教化程度和思想觉悟,并顺利完成教授教化任务。回顾本学期的工作,感到有长处,更有缺点,现将其总结如下:
一、运用新的教导教授教化理念,革新讲堂教授教化
从参加新课本培训到实施课程革新以来,我重复学习有关的教导教授教化理论,深刻领会新课标精神,切实改变看念,降服以往在语文教授教化中疏忽学生的主体位置、疏忽人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的差错倾向,真正确立语文教导的新理念,认真反思自身教授教化实际,研究学生,探究教法,逐步建立起以学生的终身成长为目的的教授教化思想,建立起以教师为主导学生为主体的新的教授教化理念,在教授教化实践中积极探索抖擞语文讲堂活力,有助于学生才能进步与成长的语文讲堂教授教化的新思路、新模式。并且实施以训练措施为主的自读课文阅读措施、以感知——探究——反思——延伸为主线的重点篇目学习法、以互助——探究——创造——立异为核心的语文运动课,在必然水平上激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教授教化后果。通过教授教化任务的完成,全面进步学生的整体语文素养,注重进步学生的语文实践才能,积极提倡、匆匆进学生主动成长的学习措施,拓宽学习和运用的范畴,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,力争使学生获合适代社会所必要的终身受用的语文才能。
二、注重课表里结合。
“讲堂的外延与课外的外延相等。以讲堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活范畴自然延伸和拓展,使讲堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教授教化的整体效益。”在课程革新实践中,我们已把语文教授教化的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读名家名作,通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了根基。
三、运用先进的教授教化手段,梳理教授教化思路,进步学习效率
教授教化中,转变曩昔讲堂上过于注重知识传授,内容上过于注重书本知识,结 构上过于强调学科本位,实施中过于强调接收学习,死记硬背,机器训练等状况,仔细研究课本内容,精心设计教授教化环节,将学生从原有的讲堂圈子中“解放”出来,调动学生充分应用网络资源,使他们可以或许在自主探究与交流的历程中,赓续挑战自我,扩展创造性思维。
问题反思:
一、没有充分调动学生学习的积极性。在平时的教授教化中太过于严肃、古板,没有注重培养师生情感,激发学生学习的兴趣,只有亲其师能力信其道。否则,学生又怎么全力以赴地去学习呢?因此,在新的学期要好好培养师生关系,要让学生感到到我是他们最亲近的'朋友、知己。树立平等、互敬互爱的师生关系,让孩子们喜欢我,更喜欢上我的课,这样我能力在对照协调的气氛中“教”与“学”。 讲堂教授教化运动中,抉择学生学习的短长主要因素便是“兴趣”。没有兴趣就即是没有学习的动力,这就直接影响着学生对学习的积极性。所以我要通过各类渠道、各类措施让学生感想感染到学语文的乐趣,让他们在乐趣中寻找兴趣、寻找自信、劳绩果实,匆匆使学生对语文知识的追求、盼望和满足。
二、学生的阅读才能亟待进步。学生的阅读才能差,阅读只停留在外面,没有深入思考下去。甚至有时连大方向也把握欠好。古文阅读更差了,一些字的常用意义都不了解,无法对语句进行正确的翻译,根本不了解古文所写内容,答题自然是一蹋糊涂了。因此在新的学期要多开展一些阅读演习,增强对学生的引导,从而逐步进步学生的阅读才能。
三、作文教授教化蜻蜓点水。 学生对作文有一种畏难情绪,有时并不能完全怪学生。本学期我的作文教授教化存在一些问题,导致学生在作文方面有欠缺。先生的作文教授教化没有一个系统的指导,总是写一篇就讲一篇,根本没有写作的指导思想。在讲析作文时,一味的贪大求全,结果讲不到位,学生的写作才能很难获得进步。 针对此种环境,放学期要增强作文的片段训练和写作才能的某一方面专项指导。还要积累好词佳句,以进步词汇存储量,并多开展一些口头和书面表达训练,最终进步口头、翰墨表达才能。
“ 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,固然这个学期我的工作做得欠好,呈现了许多的失误,然则,我仍然不会放弃我的追求。我会尽力的总结经验,汲取教训,争取在新学年里完成学校订定的目标,不辜负学校领导和家长的期望。
教授述职报告【篇2】
尊敬的领导、教师与各位同学们:
大家好!今天我非常荣幸能够来到这里,向大家述职报告。我是某某大学XX学院的一名副教授,负责教授计算机相关课程,参与学院科研项目的开展和指导学生的毕业论文。
回顾过去一年的工作,我相信我已经尽了最大的努力,也取得了一些成绩。首先,让我来谈谈一下我的教学工作。
在教学工作方面,我一直秉持着“以生为本”的教学理念,注重培养学生的学习兴趣和质量。我不仅主持了多门本科课程的教学工作,还参与了研究生课程的教学工作,通过教学实践和学生评估,使自己对教学方法和手段得到不断的提升和完善。同时,对于科技创新和技能人才的需求,我注重课程的改革,调整课程设置、引入新技术和新方法,提高课程质量,以更好地适应行业和市场需求。
在科研项目方面,我积极参与关键技术领域的研究与开发。目前我正在参与的两个项目,分别是XXX项目和XXX项目,已经取得了一些阶段性的成果。在科研过程中,我始终与团队成员密切合作,不断探索新的研究方法和技术方向,不断完善研究设计和方案,注重解决实际问题和关键技术难点,推动科研成果的产出和转化。
最后,让我来谈谈我的学生工作。作为一名教师,我相信我的工作不仅仅是传授知识,更是肩负着培养学生综合素质和培养创新人才的重任。因此,我注重引导学生的思想和能力的发展,重视和学生的交流沟通,鼓励学生积极参加各种学术活动和社会实践。在这一方面,我取得了一些成绩,很多我的学生已经在校内外的学术竞赛和科研项目中获得了良好的成绩和奖项。我也将继续努力,为学生的成长和发展尽一份力。
尊敬的领导和各位同学们,以上就是我的一年工作总结和述职报告。我相信在接下来的工作中,我还有很多的不足和需要改进之处,希望大家持续关注我的工作,并为我提出宝贵的意见和建议。让我们共同努力,为学院的发展和学生成长贡献自己的力量!
教授述职报告【篇3】
尊敬的校领导、院领导及老师:
大家好!
我叫xxx,19xx年x月x日出生于xxx,xx年x月毕业于xxx系xx经济管理专业,xx年9月至xx年7月攻读xx大学工商管理硕士,研究生学历。大学毕业后,先后在xxx、xx任教,有x年经管类课程教学、xxx和x年班主任任职经历。xx年xx月任现职以来,能听从领导,服从分配,有良好的师德,遵纪守法,关爱学生,无私奉献,锐意进取,教书育人,为人师表。现申报“教授”资格,下面我就个人在任职期间的思想政治素养、学识水平、工作能力、工作成绩等方面述职如下:
一、思想政治方面
我坚信共产主义事业,热爱党,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持以邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”这些重要思想为准则,坚决拥护党的方针政策。坚持学校每周的政治学习,并注意做好笔记,自觉阅读党报、党刊,时刻接受党的先进理论知识。把学习教育类的法律法规始终放在心上,依法执教。热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表。通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、学识水平方面
担任副教授以来,我已经在教学岗位上工作了19年。在各位领导和老师的真诚帮助下,经过长期教学工作的历练,使我从一个毛手毛脚的愣头青年逐渐成长为一个业务过硬、学识水平较高的教学骨干。作为学院工商管理教研室主任和工商管理专业学科带头人,我善于钻研,勤于思考,长于写作,精于教学,大胆推动课题研究,精心组织专业建设,认真完成各种实践教学任务,创新教学方法。
三、工作能力方面
1.教育教学能力 在教学工作方面,具有较强的沟通能力、教学能力和课堂掌控能力,多年来,一直担任2门以上的专业核心课的教学工作。教学过程中,我总是与学生进行沟通,对学生的兴趣、需要、方法、习惯等进行了解,基于此不断优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。结合德育课,对高职学生进行心理健康教育,发展学生健康的心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养学生良好的作业习惯。把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。课件制作能力也不断提升。
2.科研能力数年的熏陶和磨炼,使我具备了一些做科研的基础能力,比如文献检索、文献阅读、数据整理、数据分析等文献资料查阅与整理能力,也具备了一定的论文写作能力,如文字表述、逻辑思维、批判意识、创新意识等方面都有所提高。 另外,科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外,大大提升了我的执行力。渐渐地明白,有些事情是逃不掉的,无论早晚,自己去做并且做好,没有人可以代劳,早执行早得出结果,而且无论再繁杂,都要一步一步按部就班地执行,急躁不得。这么多年的磨练让我的行动力和耐力得到很大的提升。
3.组织与管理能力 多年的工作磨炼与经验积累,使我具备了较强的组织与管理能力。在教学过程中,需要经常组织学生开展实习实训、参加讲座、入学教育、顶岗实习与技能大赛,这些活动,往往都是人数较多,场面较大,在我的组织与管理下,学生的各项活动都能顺利开展、有序进行,并且取得了良好的效果。 自从我担任了工商管理教研室主任一职以来,我组织开展工商管理教研室的各项活动,如说课、期中教学检查、教研活动以及专业建设研讨活动等。主持申报了工商管理专业院级教学团队,主持制定了20xx级工商管理专业高职人才培养方案,我的教研室活动的组织与管理能力也得到了磨炼与提升。
4.学习能力多年来,我一直坚持专业知识的学习,对自己的学习能力进行拓展与提高。加强自己对于经济管理方面的前沿、热点、潮流理念、知识与观点的学习与掌握,参加了学院与商贸系组织的各种培训,并利用业余实践学习了公司设立、工厂建立、生产运作、市场营销、广告宣传等一系列网络流程、操作。通过不断地培训与学习,使我意识到自身的一些不足,同时,也学到了许多有益的专业知识,如经济法、企业管理、市场营销等方面的专业知识,提高了教学水平。 积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,是教学工作的有力保障。我们平时说的给学生一杯水,我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。这几年来,我积极参加各种教师培训,还牢牢抓住每次出去学习的机会,认真观看、思考、做记录,然后回来认真整理。更重要的是得到前辈们的批评与指导,他们的长处,他们多年的经验,给了我很大的帮助,让我慢慢的成长! 教学是一门永无止境的艺术。爱在左,责任在右,作为教师,我的追求不仅是要传授给学生知识和技能,而且要培养他们善于观察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他们健全完美的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活、感悟生活。
四、工作成绩方面
1.教学工作 任现职以来,我担任了《管理学基础》、《经济学基础》、《人力资源管理》、《招聘与配置》、《经济法》、《企业管理》、《人力资源管理师考证辅导》等多门课程、多个班级的授课工作,历年来周课时不少于12课时。
2.指导学生实习实训 指导学生参加全区、全国高职院校市场营销技能大赛,获得二等奖;多次组织、指导学生进行校内外的实习、实训活动;指导学生毕业前的毕业设计,每年不少于10人。
3.科研工作任现职以来,主持区级教改项目1项,已结题。主持院级科研课题2项。发表论文6篇,其中核心期刊1篇。 四、出勤与纪律方面 我严格执行学校工作纪律和请销假制度,不迟到、不早退。小事不请假,大事少请假,尽量把私事安排在工作日以外。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。服从学校领导对工作的安排,顾全大局,不计较个人得失。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
以上是我的发言谢谢大家!
述职人:xx
20xx年xx月xx日
教授述职报告【篇4】
本学年,本人担负初二级六个班的政治科任。一学年来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、锲而不舍的精神从事教授教化工作。
作为科任,能认真订定计划,注重研究中学教授教化理论,认真备课和教授教化,积极参加科组运动和备课组运动,上好公开课和均衡课,并能常常听各先生的课,从中汲取教授教化经验,取长补短,进步本身的教授教化的业务程度。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和睦、轻松、认真的形象去面对学生。依照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生控制好科学知识。还注意以德为本,合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实优越的品德和高尚的人格。
教导是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心康健,依据学生的个性特点去点拔引导,对付个别差生,应用课间多次倾谈,勉励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教导其戒骄戒躁尽力向上,奋不顾身,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生建立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去成长本身的看念,建立高贵远大的抱负。
作为教初二政治课的先生,明白本身对课本的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行材料。为进步每节课的进行后果,教授教化质量,本人除注重研究课本,把握好根基、重点难点外,还采纳多媒体教授教化,如:投影、幻灯、漫画、灌音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,进步讲堂的教授教化质量,按时完成教授教化任务。
通过一学年尽力,能订定好温习计划,并能认真备好温习课,培养好尖子生,进步中等生,赞助差生。但由于本学年讲课光阴较短,温习内容较多,温习对照仓匆匆,同时发觉很大一部分学生接收才能较差,学习自觉性不高。加上本人对课本生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学年教授教化造诣未达所想。
在以后的教授教化工作中,要赓续总经验,力争进步本身的教授教化程度,还要多下功夫增强对个别差生的指点,相信一切问题都邑迎刃而解,我也相信有垦植总会有劳绩!
以校为本,是教导革新与成长的全新的教导理念。校本教研是实施新课程革新的紧张内容,是学校成长的动力,是匆匆进教导教授教化进步的有效形式。
本学期,我校坚持“以校为本”的教研形式,以课程实施历程中教师所面对的各类具体问题为工具充分施展学校、教师和教研专业人员的作用,把日常教授教化工作与教授教化研究融为一体,在看重教师个人学习和反思的同时,分外强调教师集体教研的作用,强调教师之间的专业切磋、和谐与互助,互相学习,彼此支持,配合分享经验。学校为教师之间进行信息交流,经验分离和专题讨论提供平台,提倡科学精神和实事求是的态度,营造求真、务实、严谨的教研气氛,在学校领导的鼎力督匆匆和全体教师的配合尽力之下,我校的校本教研工作开展得风起云涌,取得显著的后果。
开展校本教研运动,其目的是为了进步全校教师的理论程度和综合素质,匆匆进教师的专业发展及教导看念的改变,激发教师的学习热情和介入研究的兴趣,加强教师驾驭课本的才能和运用今世教导理论的意识,使教师能充分运用今世化教导手段进行教导教授教化运动,实现教师角色的改变和讲堂教授教化的优化。为了达到这个目的,我校订定了一系列的校本教研计划,并由专人负责,增强对学校教师的教研指导和治理监督。
1.我校本期的校本教研采取教师自主学习,课题研究,集中探讨,教授教化反思,教授教化论坛,教授教化看摩,案例阐发,技能训练等多种形式进行。
2.增强理论学习。
校本教研是教师自身成长内存的必定要求和最佳道路之一,教师是直接的受益者,教师的积极主动的个性化教研就滥觞于校本教研,教师要学习前沿教导理论,控制多媒体技巧帮助教授教化,注重学科整合,教师个人要积极投身到校本教研之中,只有这样,能力进步自身的教研程度。我校把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位,订定规划,肯定专题,改进教授教化措施,采取多样的学习形式,使教师赓续完善自身的知识布局和理论素养,赓续进步研究和办理教授教化实际问题的才能。在校本教研中我们在学习中做到了“四个结合”,即理论学习和实际运用结合,课改实验区的优质讲堂实录与本校的讲堂教授教化利用结合;课后反思与校本教研经验交流结合;校本教研与教师的业务才能稽核结合。每位教师都有本身的理论学习笔记和,通过课后反思进行经验交流,通过校本教研办理教授教化疑难利诱,使学习、利用、反思、交流进步融为一体。
3.看重教授教化反思。
随着新课程的逐步推进,人们越来越看重教师的自我反思与行动研究的紧张性。教授教化反思是教师对自身教授教化工作的反省与评定,是教师整理教授教化后果与反馈信息,适时总结经验教训,找出教授教化中的成败与不够的紧张历程,常写教授教化反思,对教师进步自身程度、优化教授教化是行之有效的法子。在日常的教授教化中我校异常看重这一环节,要求每位教师认真做好教授教化反思的记录。
(1)记本身一节课的成败之处,在以后的教授教化中赓续加以实践和完善,逐步进步自身的教授教化程度。
(2)记教授教化中的疏漏与失误,从主看上找原因,使之成为以后教授教化工作中的前车之鉴
(3)记录学生在学习历程中的利诱,这往往是一节课的难点,将办理措施记录下来,赓续富厚本身的教授教化经验。
(4)记教授教化中学生的独到意见,学生是学习的主体,是课本内容的实践来观,通过他们本身切身的感到,经常会产生一些意想不到的好意见,将这些独具一格的解法记录下来,富厚本身的教授教化内容。(5)记教授教化再设计,每节课后,对教授教化环境进行全面回首总结,依据本节课的教授教化体会和从学生中反馈的信息,实时修订教案,进步本身的教授教化才能。学校适时进行经验交流,真正使教授教化反思成为进步本身业务理论程度的有效道路,将反思贯穿于教授教化的整个历程中,并将反思列入教师考评。
4.强化教师培训,进步教师业务理论程度
本学期,我校充分应用培训资源,多渠道进行教师培训。我校曾多次请进修校指点员来我校对教师进行课本教法培训,业务理论培训。充分应用校本教研进行讲堂教授教化培训,新课改经验交流等,学校为各科教师提供外出培训学习的机会,拓宽任课教师的知识面。
5强化校本教研治理。
我校成立校本教研领导小组,制订了详细的校本教研考评法子,树立开展校本教研的鼓励机制,把教师参加校本教研的环境作为对教师教授教化老例考评的一个紧张方面,充分调动教师介入校本教研的积极性。
教授述职报告【篇5】
光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,来为这一年的工作写一份工作总结吧。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的八年级研究性学习教授教化工作总结,欢迎阅读与收藏。
通过开展“研究性学习”这样的研究运动,不只可以施展学生创造性,同时也可以或许加强学生学习的兴趣,进步他们学习的积极性,进而进步素质。
1、成立课题研究小组,明确研究思路及任务。
各班成立了课题研究小组,明确职责,具体分工,并明确了研究思路,有严密的实施计划,肯定研究。
2、肯定研究方法,指导学生选题。
依据研究内容的不合要求,研究性学习的实施主要有课题研究类和项目运动设计类。其组织形式也有小组互助、个人自力和个人与集体相结合之分。依据班级实际环境,选择课题研究,以小组互助为主要形式。
3、培养学生科研意识,勉励学生勇敢实践。
课题肯定后,我们组织学生进行科研措施的培训,给他们讲如何设计调盘问卷和运动规划,如何开展社会查询访问,勉励学生勇敢探索,勇于实践,在运动中学会互助与交流,在研究中注重亲身介入,体验历程,善于发明问题,办理问题,培养本身的立异精神和社会责任感。之后,组织学生进行了开题论证会,交流选题的经验。在实践历程中,我们还印发了“运动记录表”,学生记录每次运动的环境,便于课题阐发和总结评价。
一、经验和体会
(一) 颠末一学期的实践与研究,取得了初步的成效:
1、学生对研究性学习有了初步的了解,探索出了“以课题研究为主要类型。以小组互助为主要形式,研究主题下选择小课题的组织方法”的`研究性学习运动方法。
2、教师的教导不雅念有了很大改变,摒弃了陈腐后进的教导不雅念,转变了讲堂教授教化“满堂灌”、“填鸭式”的教授教化方法。以学生为主体,看重学生全面成长,培养学生立异精神和实践才能渐渐成为了教师主动的教授教化行为。
3、开展研究性学习,既进步了学生思想素质,熬炼了学生意志,又增添了他们学习兴趣,加强了他们学习的信心,培养了他们立异精神和实践才能。
(二)通过开展研究性学习,我们也深深地体会到:
1、 开展研究性学习,是我们实现培养人才目标的有效措施和道路。研究性学习,不仅只是开展一些学习运动、更主要的是要把它上升到课程的高度来认识,只有这样,开设研究性学习课程,能力落到实处。
2、 研究性学习具有开放性、探究性、实践性等特点。教师在教授教化历程中,在处置惩罚好与学生平等、协调关系的同时,也要施展指导作用,引导学生正确实施。
3、开展研究性学习,我们教师要正确指导学生选题,因地制宜,联系生活经验,施展优势,选择自已熟悉和喜欢的,有研究意义的课题。
二、存在的问题
1、 我们在整体研究中仍存在成长不平衡的状态。有的主题开展得绘声绘色,富厚多彩。而有的主题却冷冷僻清,无动于衷;有的课题小组热情飞腾,而有的小组却一筹莫展,不知所措。
2、 在研究性学习的历程,我们的评价机制还没有跟上,分外是历程评价。学生在每个研究阶段都还没有作出自我相应的评价,致使部分成果没有实时获得总结,挫伤了部分学生的研究热情。
颠末研究性学习的实践和探索, 尽管存在不少问题,但总体上我们取得了相当不错的造诣。随着学生对研究性学习课程的看重,我们有信心加倍科学,加倍规范,加倍富有成效地把这门课程搞好。
教授述职报告【篇6】
副教授述职报告
尊敬的各位领导、各位同事,大家好!
时光荏苒,岁月如梭。在过去的一年中,我在本校工作已经进入第二个年头。对自己的工作表现,我有自己的认识,也请各位领导及同事们给予指导和批评。今天,在述职报告中,我将会结合本人所担任的职务,对过去一年的工作进行总结和自我评价,也会分析存在的问题并提出改进意见,以期在今后的教学科研工作中做到更好。
一、工作情况总述
在过去一年的时间里,作为该学院的一名副教授,我兢兢业业的在教学、科研等方面进行了努力和探索。在教学方面,我担任了《计算机组成原理》和《计算机网络》两门重要课程的教学工作,并且在深入地教授课程知识的同时,积极引导学生思考,启发他们的创新潜能,充分运用现代信息技术,优化教学方法,加强课程管理,翻新教学内容,打破传统教育模式,不断创新教学方法,这在一定程度上提高了我的教学水平和教学质量。通过对本学期课程的学生评教结果分析,我在这两门课程中皆达到较高的教学评分以及评教的好评数比例,同时也得到了学生们的亲和力和尊敬度。
在科研方面,我密切关注了当前计算机领域的前沿问题和热点,认真进行文献调研,进行课题申请,组织开展研究项目。最终,我在过去年中成功申请参加了两项国家级重大课题,并参加了多个省级和校级大型项目的协作。在个人课题研究方面,我探究了云计算、大数据、人工智能、区块链等领域的热点问题,并取得了一定的实质性成果,其中还有项目获得了教育部基础研究青年拔尖人才等国家级人才计划支持资助项目。同时,我还积极参加国内外学术交流,通过在学术会议上交流探讨,不断提升自己的学术水平和影响力。
二、存在的问题和反思
在工作中,我也深刻感受到了一些问题和不足之处。
第一,个人教学技巧还存在不足。尽管我在教学中不断进行改进和创新,但是在教学方法与手段使用方面,我还需要进一步提高自己的思路和创新意识,更多思考如何贴近学生,提高学生的学习兴趣,增强学生对课程的钻研性和探究精神。
第二,在科研工作中存在一定的瓶颈。尽管我在研究方向上不断拓展和深入,并取得了一些实质性成果,但是由于相对狭窄的研究领域和时间,导致自己的研究范围有限,对于某些新的领域和技术,可能了解不够深入。
第三,团队合作的意识和能力还需加强。在团队合作中需要及时沟通和交流,合理分配任务和资源,我还需要不断学习和提高自己的团队合作意识和能力。
三、改进和建议
针对以上存在问题,我将采取以下措施进行改进:
第一,不断学习和创新教学方法,了解有关大数据、人工智能等方面最新知识,融入实际教学过程中。
第二,在科研方面进行更广泛和深入的研究,扩大自己的研究范围,了解新领域新技术,提高自己的研究水平和思维能力。
第三,加强团队协作和交流,了解他人的工作进度,同步认识和了解关键问题,一起开展有效工作,发挥更加整体的协同效应。
四、总结
这一年时光笃定而忙碌,经历了许多成长和锤炼。我将以过去一年的收获为契机,在今后的工作中坚持不懈,不断挑战自我,锻造自己的思维品质和方法,更好地发挥自己的职能和角色,为学校的事业和发展作出贡献。同时希望各位领导和同事给予指导和支持,携手共进,共同努力,共创辉煌!
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评教授述职报告
前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼儿教育专业的学生的学习中,常常会提前准备一些资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢?相信你应该喜欢小编整理的评教授述职报告,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
评教授述职报告 篇1
尊敬的评聘委员会:
我是XXX大学XXX学院的副教授XXX,非常荣幸能够在此向您呈交我的述职报告。在过去的一个学年里,我在教学、科研、科研成果推广和社会服务等方面都取得了一些成绩。在此谨向您汇报并请评委们予以指导和评价。
一、教学工作
教学是我作为一名教师的首要重任。过去一年,我主持了两门本科生课程《XXXXX》和《XXXXX》的教学任务。在课堂教学中,我注重理论与实践相结合的教学方法,充分利用案例分析、小组讨论、角色扮演等手段,激发学生的兴趣并提高课堂互动性。同时,我还利用在线教学平台,提供了资料下载、讨论区、答疑辅导等多种形式的支持,以促进学生的自主学习和思考能力的培养。我非常关注学生的学习效果,采取多种形式的测验和评估,以及及时的反馈和建议,帮助学生发现和解决问题,提高学习成绩和能力。我还积极参加学院组织的教师培训和教学研讨活动,不断提高自己的教学水平和能力。
二、科研工作
在科研方面,我以第一作者身份完成了一项教育教学研究项目,并发表了X篇SCI论文和X篇核心期刊论文。我的研究主要集中在XXX领域,通过实证实验和调查研究等方法,探讨了XXX的影响因素和机制,为传统教育模式的改革和教学教育政策的制定提供了一些理论和实证依据。我还积极参与学院组织的科研项目申报,目前已申请了一项国家自然科学基金项目,并在准备更多的申请材料。此外,我还积极投稿到国内外学术会议和期刊,并于X年成功申请到一项国外学术交流项目,以进一步拓宽自己的研究视野和学术合作。
三、科研成果推广
科研的最终目的是为社会提供有价值的成果和应用,因此科研成果的推广工作也非常重要。我积极参与了学院组织的科研成果推广活动,包括参加学术研讨会和交流会,发布新闻报道和宣传材料等。我还与行业机构和企业建立了合作关系,将研究成果应用于实际,推动产学研合作和技术转化。在未来,我将进一步提高科研成果的可操作性和实际应用性,服务于社会和行业的发展。
四、社会服务
作为一名大学副教授,我认识到自己在社会服务方面的责任和使命。因此,我积极参与了学校和学院组织的各种社会服务活动,包括志愿者活动、学生培训和指导等。我还担任了一家公益组织的咨询顾问,协助其进行专业咨询和项目评估。同时,我还多次应邀参加行业和政府组织的学术讲座和专家座谈会,为行业发展和政策制定提供专业建议和意见。
在过去的一个学年里,我努力完成了教学、科研和社会服务等各项工作任务,并取得了一些成绩。但我也清楚自己存在的不足之处,比如在学术研究方面还需要进一步突破,教学中的一些方法还需要改进等。因此,我非常期待评委们的指导和意见,以帮助我改进工作,并更好地发挥自己的专业优势和作用。
最后,再次感谢评委们抽出宝贵的时间来审查我的述职报告,希望能在未来的工作中得到大家的支持和帮助。谢谢!
评教授述职报告 篇2
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!我是文学与传媒学院的张副教授,很荣幸能够在这里向大家汇报我的工作。在过去的一年里,我主要的工作内容包括:科研项目、教学、管理和社会服务等方面。今天我将从这几个方面来逐一进行汇报。
首先是科研项目。过去的一年里,我主持了一项国家社科基金课题,题目为《网络时代下思想政治教育的发展与创新研究》,这是我所在学科领域的一个重要课题。在这个项目中,我们以理论研究和案例分析相结合的方式,研究了网络时代下的思想政治教育问题,并提出了一些具有创新性的观点和建议。研究成果已经得到了同行专家的认可,并在多个学术期刊上发表。
其次是教学方面。过去的一年里,我主要承担了本科生的文艺评论学、传媒伦理与法律以及大众传播学等课程的教学工作。在课堂上,我以案例为基础,讲授了相关知识和技能,并引导学生进行独立思考和批判性思维。同时,我也积极参与了学院的教学改革工作,并推动了课堂教学向线上教学的转型。我的教学工作得到了学生和同事们的一致好评。
其次是管理方面。过去一年里,我担任了学院相关岗位的管理工作,主要负责本科生教学秩序和教学质量的管理和监督。在这个过程中,我注重与学生和教师的互动,为他们提供咨询和指导,并督促他们遵守教学秩序和规范。同时,我也积极参与了学院的招生和评估等工作,并为学院制定了更好的教学管理政策。
最后是社会服务方面。作为一名教师,我认为除了在教学和科研方面有所贡献外,也应该积极回馈社会。在过去一年里,我参与了多项社会服务项目,如学校组织的社区义教活动、文化艺术晚会等。同时,我也担任了几个文化组织的顾问和评委,为他们提供专业意见和建议,并支持他们的发展。
总的来说,过去一年里,我参与了多个方面的工作,尤其是在科研、教学和管理等方面有了较大的突破。在今后的工作中,我将继续秉持学术和教育的使命,为学院和社会做出更大的贡献。谢谢大家!
评教授述职报告 篇3
尊敬的领导、各位评审专家:
大家好!我是XX学院的一名副教授,非常荣幸能够站在这里向大家述职报告。回顾过去的这一年,我在教学、科研以及社会服务等方面取得了一些成绩,同时也面临了一些挑战和问题。在此,我将围绕着教学改革、科研创新和社会工作等方面进行述职汇报。
首先,就教学改革方面,我将重点介绍以下几个方面的工作。
一是注重课程内容创新,更加贴近实际,丰富教学手段,提高学生的学习兴趣和学习效果。我在教学中注重理论与实践的结合,通过案例教学、小组讨论、多媒体课件等方式引导学生参与课堂互动,启发学生的思维。同时,我还参与了教材的编写工作,并在不断反馈与修订中不断优化课程内容。
二是激发学生成长潜能,关注学生的综合能力培养。我在教学中注重培养学生的创新思维和实践能力,通过课外讲座、科研实践、学术竞赛等方式,鼓励学生参与到实践中去,培养他们的综合素质和实践能力。
三是关注学生的综合评价,做好学生的考核与反馈工作。我注重对学生学习成果的全面了解,通过期中、期未考试、平时作业等多种形式的考核手段,评价学生的学习效果,并及时给予学生反馈与指导。同时,我还与学生保持良好的沟通与交流,关心他们的学习情况和问题,积极为他们提供帮助与支持。
其次,就科研创新方面,我将重点介绍以下几个方面的工作。
一是积极参与科研项目,提升自身的科研能力和创新水平。过去一年,我参与了多项国家级和省部级的科研项目,通过与团队成员的合作,不断取得了一些科研成果,并有多篇论文发表在国内外重要期刊上。同时,我还积极申请了一项国家自然科学基金项目,并在进行中。
二是加强学科交流与合作,拓宽自己的学术视野。我积极参加学术会议和交流活动,与国内外的优秀学者进行学术交流,获取最新的研究动态和学术思想。同时,我还积极组织学术报告、研讨会等活动,促进学院师生之间的学术交流与合作。
三是注重科研团队建设,培养研究生的科研能力。我注重指导研究生的科研工作,帮助他们培养科研思维和创新能力。在过去一年,我指导了多名研究生完成了科研项目,并帮助他们发表了多篇学术论文。
最后,就社会服务方面,我将重点介绍以下几个方面的工作。
一是开展实践教学,加强产学研合作。我着力构建与企业合作的平台,通过与企业合作开展实践教学,促进学院与企业的深度融合,提升学生的实践能力和就业竞争力。同时,还积极参与地方经济发展的调研与咨询工作,通过自己的学科和专业优势为地方经济发展提供建议。
二是开展科普教育,增强自己的社会影响力。我积极参与科普讲座、文化活动等,向社会大众普及科学知识,提高公众的科学素养。并积极参与社区活动、义工活动等,关心弱势群体,履行大学教师的社会责任。
以上便是我在教学、科研以及社会服务等方面的工作总结。在今后的工作中,我将进一步优化教学内容,拓宽科研领域,加强与企业和社会的合作,努力为学院的发展做出更大的贡献。谢谢大家!
评教授述职报告 篇4
尊敬的校领导、各位评委:
大家好!我是××大学某某系副教授××,很荣幸能在这里向大家述职。
一、教学工作
教学是教师的首要任务,我一直认真负责、实事求是,不断探索教学新方法、新技术。在过去两年中,我主讲了××门课程,担任了××班主任,承担了××个教学方面的科研项目。
在教学内容方面,我充分运用多媒体教学,根据学生的学科特点,创设场景导入教学中,加强了教学情境的真实性和学生的参与度。同时,我积极配合教研组,对教学内容进行不断的更新和深化,确保教学质量。
在教学方法方面,我注重启发性问题设计,提高了学生的思维能力和运用能力。同时,我也注重让学生在实践中学习,特别是加强了课程的实验环节。这不仅使学生在知识和技能上有了提高,而且在应用层面上得到了提升。
在教学成果方面,不同年级、不同层次的学生,通过我严格的考核,不断提高了学生成绩。同时,我的课程也得到了学校其他教师和相关专家的好评和认可。
二、科研工作
作为一名教师和科研工作者,我深知科研对于教师的重要性。下面,我将就我的科研情况向大家汇报。
在科研项目方面,我主持并完成了××个教学名师工作室项目和××项国家自然科学基金项目,并发布了××篇论文。这些项目和论文对我的个人成长和学科发展起到了重要作用,并且也为我的教学工作带来了新的思路和方法。
在科研成果方面,我主持的项目和论文涉及到的领域主要有××、××、××等。其中,我主持的××国家自然科学基金项目,在×年×月被评为优秀论文。我的科研成果也得到了学校和相关机构的关注和认可。
三、社会工作
同时,我也非常注重自己在社会工作中的发挥。在过去两年中,我开设了多次公益讲座,参加了××次社会实践,在社会化教育层面上得到了一定的收获,这些努力得到了学校和社会的认可。
四、个人总结
通过这两年在教学、科研、社会工作中的努力,我取得了一定的成绩和收获。但是,在今后的工作中,我仍需努力。
首先,我将进一步扩大教学和科研的影响,争取在学科领域有更大的发展,取得更多的成果;
其次,我还将继续通过公益讲座和社会实践开展社会工作,倡导爱心和公平正义,传播科学知识和思想精华。
再次感谢大家的支持和关注,谢谢!
评教授述职报告 篇5
尊敬的各位评委、老师:
上午好!我叫xx,来自xx。下面我将从个人基本情况、现岗位教科研业绩成果、代表作情况及其它相关工作等方面进行汇报。
一、个人基本情况
我20xx年7月毕业于xxxx专业,获工学学士学位,20xx年—xxxx年xxxx攻读在职研究生,xxxx年获计算机应用专业工程硕士学位,20xx年获中级职称职称至今,近几年主讲《单片机技术应用》,《程序设计基础》、《网络基础》等课程,授课范围涵盖电气自动化、计算机、轨道交通控制等专业,主要从事微机控制领域的技术研究,我的任职年限、职称英语、现代技术、继续教育学时、专业技能证书等条件均满足申报要求,此次副教授职称申报属于正常申报。
二、教科研业绩成果
近几年在我立足于本岗教学、结合自身专业特点,以教学工作为主线、微机控制作为科研方向,积极努力地投入到教学、科研工作中去,在教学、科研等方面取得了一些成绩。简单罗列如下:
1、每学期教学工作量超过300学时,开设公共选修课,工作量饱满。
2、积极投身企业实践,xxxx年到xx企业xx岗位,xxxx年到xx企业xx岗位进行实习锻炼。
3、指导学生毕业设计每年5人次以上,指导大学生科学研究与创业项目3项,其中已结题2项,1项在研。指导学生参加“挑战杯”科研项目1项。
4、作为第一完成人,完成校级科研项目4项,参加重点科研项目2项;
5、作为第一完成人,申报并获得实用新型专利2项;
6、获学校青年教师讲课比赛奖2项;
7、作为第一作者,发表论文10余篇。其中中文核心期刊论文3篇、ei收录检索论文1篇、一般期刊论文6篇。
8、作为第一指导教师,连续多年指导学生参加市级、技能大赛,获得市级比赛一等奖4次,获得一等奖1次、二等奖2次、三等奖1次。
作为一名职校教师,我始终把如何培养雪深的创新意识和动手能力作为教学目标,认真备课上课,努力处理好理论教学与实验教学的关系,同时尽可能把教学和科研任务更好的结合起来,使自己更方面的业务能力能全面发展。
三、代表作简介
首先说明我的科研工作主线为:嵌入式单片机系统开发相关技术的研究,论文、课题、专利等成果都围绕该主线开展。
1、第一篇代表作《xxxx》xxxx年11月发表在核心期刊《xxxx》上,论文通过对xxxx的探索与研究,分析阐述了xxxx涉及的关键技术,对于xxxx有着重要的参考价值,也为xxxx系统开发提供了研究依据。论文的技术要点主要有:
(1)xxxx。
(2)xxxx。
(3)xxxx。
(4)xxxx。
(5)理论:xxx
本论文对于xxxx技术的研究,提高了xxx在生产实际用的应用能力,具有较为重要的现实意义。
2、第二篇代表作《xxxx》,已经被ei检索,论文针对实时多任务操作系统(rtos)在单片机技能大赛任务实施时的应用方法进行研究,将实时多任务操作系统(rtx-51)应用于8位的51单片机当中,它允许循环任务切换,支持信号传递,还能并行的利用中断功能,ram需求量非常小,使整个单片机任务开发更加轻松和方便,同时提高了单片机技能大赛任务的实时性和可靠性。在前期研究结果的基础上,基于单片机技能竞赛设备开发了rtx51方法,并在此基础上,与有关企业合作进行产品设计,研发了单片机实验实训装置,已获xx项实用新型专利。
四、其它相关工作
尽管近几年教学、科研任务繁重,但还是力所能及地参与了其它相关工作,这里作以简要介绍:
承担xxx班班主任工作,xxxx年被评为校级优秀班主任;担任工会小组长和分工会委员,xxxx年被评为校级优秀工会干部;担任党支部委员,xxxx年被评为院级优秀党员。此外,获得校级“学生欢迎的十佳教师”称号1次,校级优秀教师1次。
五、未来工作展望
努力提高自己的理论素养和思想境界;积极参与专业建设,认真完成好教学任务,努力提高科学研究水平,做到教学和科研的相互促进,具体目标如下:
在教学上,严格教学管理,从培养造就高素质专门人才和创新人才的目标出发,探索符合职业教育实际的教学方法,尝试在理实一体化专业课中进行教学改革和创新,以此带动专业课程建设并推动学科专业的发展;与行业企业共同探索联合培养人才的新机制,并积极开拓新的教学思路,采集专业案例,编著出版特色教材。在科研上,与专业团队中的其他老师共同凝练学科特色和科研方向,在有利于促进学科可持续发展的研究课题上下功夫,创造高质量科研成果并应用于学科发展和教学中。个人积极申报高级别的科研项目,力争在完成科研任务指标的同时发表高质量的论文。
在社会服务方面,加强与企业合作,开展嵌入式技术产品的研发与应用,解决企业和用户的实际需求,力争横向课题。
以上工作的完成与成绩的取得,离不开领导和同事的关心和鼓励,是这些鼓励增强了我的信心,带给了我力量。我的陈述就到这里,请批评执政,谢谢!
评教授述职报告 篇6
尊敬的领导、各位评审专家、教师同仁,大家下午好!
本人是××学院的一名副教授,在过去的三年里,我在教学科研与管理方面取得了一些成果。今天,我来述职报告,把自己在工作中的收获和未来的规划分享给大家。
一、教学方面
我主要承担大学本科生的课程教学工作,涉及课程包括《物流管理》,《营销管理》,《运筹学》等,采取多种教学方法,如案例分析、课堂讨论、活动方案编制等授课方式,提高学生的学习兴趣和知识水平。
在教学方面,我取得了如下的成绩:
1. 教学满意度较高
我在任课期间,不断加强教育教学改革,鼓励学生参与课程设计、教室管理和学习管理等工作,使得学生的参与度不断提高,对我的教学质量也一直给予积极评价。我的课堂不仅强调理论解析,更重视实际案例的应用和实践技能的提高。且学生反应我在教学过程中耐心细致、讲解清晰易懂,对学生的问题能够给予及时解答和指导,增强学生对于教学内容的理解,提高了学生的学习兴趣和主动性。
2. 课程建设取得突破
在过去的三年里,我不断改进课程设计,注重开展实践环节,加强课程之间的衔接与渗透,并探索了一些新的教学方法,如课程评估与反馈机制建设,课堂互动式学习等,以更好满足学生和社会的需求。例如,我在《物流管理》课程教学中,将纸笔作业改为以论文的形式完成,并注重学生实地调查与替代方案建立,不仅能让学生在实践中感受到物流的困难与挑战,更能提高学生的学术研究能力和综合素质。
二、科研方面
在科研方面,我坚持理论研究与实践创新相结合的思路,不断拓展学术视野和思维深度,积极开展科研项目,深入学科前沿,为学院和学科方向的发展做出了一些贡献。
1. 科研项目方面
①以系统思维理念为导向的物流建设规划研究(已结题)
②以共享经济模式为基础的物流企业经营策略研究(正在进行中)
该项目研究的较为前沿,都对学科方向和学院发展做出了积极的支撑作用。
2. 科研成果方面
我在过去三年里发表的论文如下:
(1)《听觉激发的心理创伤对慢性压力的影响》
(2)《高校学生活动技能培训与实践研究》
(3)《应对共享经济背景下的物流产业转型》
以上论文均可以应用于实践中,并得到了同行的高度关注。
三、管理方面
我在工作中尤其注重对教育教学和学生成长方面的管理工作,并积极进行各类教育教学科研和人才培养的调研工作,提高学院管理水平和教育教学质量。 我的工作中特别注重以下几个方面:
1. 课程设计及教学能力提升
我坚持不断深化教育教学改革,讲求教学方法的创新和多样性,尝试更多新课程、新模式,探索切实有效的教学手段。我也经常关注各种学经验交流活动,常常将好的学习角度带到教学中,使教学手段更加灵活多样。此外,我也积极参加各种培训、学术交流会,以提高自身的教学理论水平,并将这些理论相应地融入到课程教学当中。
2. 带领学生参与各类学术会议和竞赛
我在工作中也十分注重学生的综合素质培养和实践能力提高。我多次带领学生参与各类学术会议和竞赛。如2019年带领小组参加“第二届校园大学生营销策划大赛”,赛后获得了优秀组织奖以及最佳策划奖。通过这种形式,学生不仅能够增长自己的才干,也为学校的学术建设、推介、竞争做出了有力的贡献。
以上是我的述职报告,感谢大家的聆听。我在过去三年里严格按照学校和教育部门的指导方针,努力工作,不断提高自己的能力,在教学、科研、管理等方面都取得了一些成绩。最后,我会继续不断改进自己的工作和自我提升,为学院的发展事业贡献力量!
评教授述职报告 篇7
尊敬的各位评委、领导,大家好!
我是某大学计算机科学与技术系的副教授,今天我来向大家述职。
回顾过去一年,我的教学、科研和服务工作得到了各位领导和同事的支持和帮助,取得了一些成绩。下面,我将分三个方面来进行述职汇报。
一、教学
作为一名高校教师,教学是我最重要的工作之一。去年,我不仅承担了本专业多门课程的授课工作,还担任了硕士研究生的指导教师。
在教学方面,在教学内容设计方面,我主动参与了多门课程的设计和改革,并结合课堂实际情况构思出了许多教学案例和实践案例,让学生们更好地掌握相关的知识和技能。在教学方法和手段上,我运用多种教学手段,如PPT、多媒体、案例教学、分组讨论等,充分调动学生的积极性和主动性,使学生的学习效果更明显。
硕士研究生指导工作方面,我不仅认真履行了指导教师的职责,还积极参与了硕士研究生的选题和指导工作,帮助学生深入研究课题,提高其科研水平,为学校和学生的升学和就业创造了条件。
二、科研
教学工作只是我的工作之一,我还积极进行科研工作,提高自身科研水平,开展和参与多种科研项目,如国家自然科学基金、省部级科研项目等。
在科研方面,我主要从事数字图像处理、机器学习和计算机视觉等方面的研究工作,发表了多篇论文,其中以IEEE Trans. Image Processing、IEEE Signal Processing等重要SCI期刊为主的论文数目达到了10余篇,在国内外同行领域内具有一定的影响力。其中,我主持的“数字图像处理及其在医学影像分析中的应用”项目通过了省部级鉴定,并获得了“优秀科研奖”的荣誉。
三、社会服务
我还积极参与学校和社会的服务工作,担任多项学术评审工作,如IEEE Transactions on Image Processing、ACM Transactions on Multimedia Computing, Communications, and Applications等期刊的审稿人。同时,我还担任多个公司的技术顾问,为公司提供技术方面的支持和帮助。
另外,我还积极参与了多项社会公益活动,如捐款、义务教育支教等,以实际行动回报社会,为社会和学校做出了贡献。
以上是我去年的工作汇报,谢谢评委和领导对我的支持和关注!
评教授述职报告 篇8
尊敬的领导、教师与各位同学们:
大家好!今天我非常荣幸能够来到这里,向大家述职报告。我是某某大学XX学院的一名副教授,负责教授计算机相关课程,参与学院科研项目的开展和指导学生的毕业论文。
回顾过去一年的工作,我相信我已经尽了最大的努力,也取得了一些成绩。首先,让我来谈谈一下我的教学工作。
在教学工作方面,我一直秉持着“以生为本”的教学理念,注重培养学生的学习兴趣和质量。我不仅主持了多门本科课程的教学工作,还参与了研究生课程的教学工作,通过教学实践和学生评估,使自己对教学方法和手段得到不断的提升和完善。同时,对于科技创新和技能人才的需求,我注重课程的改革,调整课程设置、引入新技术和新方法,提高课程质量,以更好地适应行业和市场需求。
在科研项目方面,我积极参与关键技术领域的研究与开发。目前我正在参与的两个项目,分别是XXX项目和XXX项目,已经取得了一些阶段性的成果。在科研过程中,我始终与团队成员密切合作,不断探索新的研究方法和技术方向,不断完善研究设计和方案,注重解决实际问题和关键技术难点,推动科研成果的产出和转化。
最后,让我来谈谈我的学生工作。作为一名教师,我相信我的工作不仅仅是传授知识,更是肩负着培养学生综合素质和培养创新人才的重任。因此,我注重引导学生的思想和能力的发展,重视和学生的交流沟通,鼓励学生积极参加各种学术活动和社会实践。在这一方面,我取得了一些成绩,很多我的学生已经在校内外的学术竞赛和科研项目中获得了良好的成绩和奖项。我也将继续努力,为学生的成长和发展尽一份力。
尊敬的领导和各位同学们,以上就是我的一年工作总结和述职报告。我相信在接下来的工作中,我还有很多的不足和需要改进之处,希望大家持续关注我的工作,并为我提出宝贵的意见和建议。让我们共同努力,为学院的发展和学生成长贡献自己的力量!
教授个人述职报告11篇
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教授个人述职报告 篇1
尊敬的校领导、院领导及老师:
大家好!
一、个人基本情况
我20xx年x月毕业于xxxx专业,获工学学士学位,20xx年—20xx年在xx大学攻读在职研究生,20xx获计算机应用专业工程硕士学位,20xx年获中级职称职称至今,近几年主讲《单片机技术应用》,《程序设计基础》、《网络基础》等课程,授课范围涵盖电气自动化、计算机、轨道交通控制等专业,主要从事微机控制领域的技术研究,我的任职年限、职称英语、现代技术、继续教育学时、专业技能证书等条件均满足申报要求,此次副教授职称申报属于正常申报。
二、教科研业绩成果
近几年在我立足于本岗教学、结合自身专业特点,以教学工作为主线、微机控制作为科研方向,积极努力地投入到教学、科研工作中去,在教学、科研等方面取得了一些成绩。简单罗列如下:
1.每学期教学工作量超过300学时,开设公共选修课,工作量饱满。
2.积极投身企业实践,20xx年到xx企业xx岗位,20xx年到xx企业xx 岗位进行实习锻炼。
3.指导学生毕业设计每年5人次以上,指导大学生科学研究与创业项目3 项,其中已结题2项,1项在研。指导学生参加“挑战杯”科研项目1项。
4.作为第一完成人,完成校级科研项目4项,参加重点科研项目2项;
5.作为第一完成人,申报并获得实用新型专利2项;
6.获学校青年教师讲课比赛奖2项;
7.作为第一作者,发表论文10余篇。其中中文核心期刊论文3篇、ei收录检索论文1篇、一般期刊论文6篇。
8.作为第一指导教师,连续多年指导学生参加市级、国家级技能大赛,获得市级比赛一等奖4次,获得国家级一等奖1次、二等奖2次、三等奖1次。作为一名职校教师,我始终把如何培养雪深的创新意识和动手能力作为教学目标,认真备课上课,努力处理好理论教学与实验教学的关系,同时尽可能把教学和科研任务更好的结合起来,使自己更方面的业务能力能全面发展。
三、代表作简介首先说明我的科研工作主线为:
嵌入式单片机系统开发相关技术的研究,论文、课题、专利等成果都围绕该主线开展。
1.第一篇代表作《xxxx》20xx年1xx月发表在核心期刊《xxxx》上,论文通过对xxxx的探索与研究,分析阐述了xxxx涉及的关键技术,对于xxxx有着重要的参考价值,也为xxxx系统开发提供了研究依据。论文的技术要点主要有:(1)xxxx。(2)xxxx。(3)xxxx。(4)xxxx。(5)理论:xxx
本论文对于xxxx技术的研究,提高了xxx在生产实际用的应用能力,具有较为重要的现实意义。
2.第二篇代表作《xxxx》,已经被ei检索,论文针对实时多任务操作系统(rtos)在单片机技能大赛任务实施时的应用方法进行研究,将实时多任务操作系统(rtx-51)应用于8位的51单片机当中,它允许循环任务切换,支持信号传递,还能并行的利用中断功能,ram需求量非常小,使整个单片机任务开发更加轻松和方便,同时提高了单片机技能大赛任务的实时性和可靠性。在前期研究结果的基础上,基于单片机技能竞赛设备开发了rtx51方法,并在此基础上,与有关企业合作进行产品设计,研发了单片机实验实训装置,已获xx项实用新型专利。四、其它相关工作尽管近几年教学、科研任务繁重,但还是力所能及地参与了其它相关工作,这里作以简要介绍:承担xxx班班主任工作,20XX年被评为校级优秀班主任;担任工会小组长和分工会委员,20xx年被评为校级优秀工会干部;担任党支部委员,20xx年被评为院级优秀党员。此外,获得校级“最受学生欢迎的十佳教师”称号1次,校级优秀教师1次。
四、未来工作展望努力提高自己的理论素养和思想境界
积极参与专业建设,认真完成好教学任务,努力提高科学研究水平,做到教学和科研的相互促进,具体目标如下:在教学上,严格教学管理,从培养造就高素质专门人才和创新人才的目标出发,探索符合职业教育实际的教学方法,尝试在理实一体化专业课中进行教学改革和创新,以此带动专业课程建设并推动学科专业的发展;与行业企业共同探索联合培养人才的新机制,并积极开拓新的教学思路,采集专业案例,编著出版特色教材。在科研上,与专业团队中的其他老师共同凝练学科特色和科研方向,在有利于促进学科可持续发展的研究课题上下功夫,创造高质量科研成果并应用于学科发展和教学中。个人积极申报高级别的科研项目,力争在完成科研任务指标的同时发表高质量的论文。在社会服务方面,加强与企业合作,开展嵌入式技术产品的研发与应用,解决企业和用户的实际需求,力争横向课题。以上工作的完成与成绩的取得,离不开领导和同事的关心和鼓励,是这些鼓励增强了我的信心,带给了我力量。我的陈述就到这里,请批评执政,
谢谢大家!
述职人:
20xx年xx月xx日
教授个人述职报告 篇2
尊敬的校领导、各位评委:
大家好!我是××大学某某系副教授××,很荣幸能在这里向大家述职。
一、教学工作
教学是教师的首要任务,我一直认真负责、实事求是,不断探索教学新方法、新技术。在过去两年中,我主讲了××门课程,担任了××班主任,承担了××个教学方面的科研项目。
在教学内容方面,我充分运用多媒体教学,根据学生的学科特点,创设场景导入教学中,加强了教学情境的真实性和学生的参与度。同时,我积极配合教研组,对教学内容进行不断的更新和深化,确保教学质量。
在教学方法方面,我注重启发性问题设计,提高了学生的思维能力和运用能力。同时,我也注重让学生在实践中学习,特别是加强了课程的实验环节。这不仅使学生在知识和技能上有了提高,而且在应用层面上得到了提升。
在教学成果方面,不同年级、不同层次的学生,通过我严格的考核,不断提高了学生成绩。同时,我的课程也得到了学校其他教师和相关专家的好评和认可。
二、科研工作
作为一名教师和科研工作者,我深知科研对于教师的重要性。下面,我将就我的科研情况向大家汇报。
在科研项目方面,我主持并完成了××个教学名师工作室项目和××项国家自然科学基金项目,并发布了××篇论文。这些项目和论文对我的个人成长和学科发展起到了重要作用,并且也为我的教学工作带来了新的思路和方法。
在科研成果方面,我主持的项目和论文涉及到的领域主要有××、××、××等。其中,我主持的××国家自然科学基金项目,在×年×月被评为优秀论文。我的科研成果也得到了学校和相关机构的关注和认可。
三、社会工作
同时,我也非常注重自己在社会工作中的发挥。在过去两年中,我开设了多次公益讲座,参加了××次社会实践,在社会化教育层面上得到了一定的收获,这些努力得到了学校和社会的认可。
四、个人总结
通过这两年在教学、科研、社会工作中的努力,我取得了一定的成绩和收获。但是,在今后的工作中,我仍需努力。
首先,我将进一步扩大教学和科研的影响,争取在学科领域有更大的发展,取得更多的成果;
其次,我还将继续通过公益讲座和社会实践开展社会工作,倡导爱心和公平正义,传播科学知识和思想精华。
再次感谢大家的支持和关注,谢谢!
教授个人述职报告 篇3
尊敬各位校领导、院领导及老师:
大家好!
20XX年在学院党委的正确领导下,我院各项事业取得了跨越式发展。在过去的一年里,在学院党委和教务支部的正确领导下,在高教研究所全体同志们的帮助支持下,通过自己的不断努力,使得思想水平、业务能力等方面都取得了很大的进步,圆满地完成了学院部署的各项工作。为学院的建设和发展做出了自己应有的贡献。现向各位领导和同志们汇报一年来的工作、学习等方面的情况,不当之处请批评指正!
一、主要工作
(一)思想政治方面
积极参加党员先进性教育活动,在思想上、政治上与党委保持一致,参加的有关廉正、评估知识考试均取得较好成绩,积极参加有关捐献救灾活动。在平时的工作中,能够团结同志,任劳任怨地开展工作。通过学习,提高了思想觉悟、政治水平和管理能力,使得工作更加积极主动,更有思路和更有成效,一年来,在教研管理、教学研究、对外交流等方面做了大量的工作,使得教学研究的整体水平得到了较大的提高。
(二)教研管理与研究方面
1、在调查研究的基础上,结合我院的实际情况,对有关教育研究课题进行了立项、鉴定,使得我院的教研管理走向科学化、制度化,极大地推动了我院教育教学改革。获得江苏省优秀高教研究机构。
2、积极组织申报有关国家级、省部级教育科研课题,想法设法、多种渠道地组织力量进行申报,20xx年又有1项课题获得xx省教育科研xx规划课题立项,2项获xx省高等教育教学改革工程课题(其中1项为重点课题),目前,我院承担的国家级和省部级课题数量在同类院校中处于前列。
3、加强教研课题的管理,对教研经费的使用实行严格控制,在每学期末都对已立项的课题进行中期检查,及时对到期课题进行结题验收,以保证研究进度和研究水平,提高研究质量,20xx年有x项省教育科学“xx”滚动课题、8项院教研课题按时结题验收。完成了20xx年院级教研课题的立项准备工作。
4、积极参与迎评工作,认真准备迎评资料,参与学院特色材料的起草工作。
5、作为技术负责人参与江苏建筑技术实训基地方案的制订,我院制订的方案得到了上级领导和专家的认可。
(三)其他工作
1、参加了全国土木工程专业教学指导委员会高职专业委员会的有关工作,代表土建施工类指导小组起草了《建筑工程专业教育标准》。
2、参与了有关文件的制定、讨论工作,参加了有关的学术交流活动,完成了院领导布置的其他工作。
3、 及时编辑出版了《xx科研参考资料》,为课题的开展提供了信息和参考,提高了研究质量。
4、参与组织了省建筑类专业教研中心组的有关活动工作。
二、主要体会
(一)政治理论水平的提高、思想观念的转变是开展工作的前提。今在任何工作中,都要加强学习,始终从学院的发展大局出发,不计较个人的得失利弊,自觉地与党组织保持一致。
(二)科学的工作方法、较强的业务能力是搞好工作效率的保证。高教所是一个既具有管理职能又要承担研究任务的部门,加强制度建设、提高研究能力仍是今后努力的方向。
(三)过去的一年里,尽管工作取得了一定的成绩,但也存在很多不足甚至缺点,无论是理论知识、业务能力、管理水平都有待今后的工作实践中提高。今后,我一定要更加努力地向书本学习,向身边的同志们学习,从实践中学习。更加严格要求自己,锻炼自己,以不辜负大家的信任和希望。
谢谢大家!
述职人:xx
20XX年xx月xx日
教授个人述职报告 篇4
又是一个学期停止了,观着学生的造诣,回首本学期的工作,我觉得本身在本学期的工作中存在以下的问题:
1、在教授教化历程中急于求成,过度拔高学生。
三年级学生的理解才能还没有完全达到预期,尤其是对阅读文段的控制,本学期这方面的演习不敷,我总觉得讲过的知识学生应该控制和理解,但学生的学习是一个重复的、螺旋上升的历程,必须一步一个脚印,注重平时的积累和渗透,不能奢望一口吃个大胖子,也不能盲目的注入式教授教化,必然要让学生在日积月累中进步理解才能。
2、本学期光阴较长,温习阶段呈现怠倦状态。
讲义内容在考试前一个月就已经完成,温习光阴过长,不只学生产生厌烦心理,我也有些倦怠了。讲义知识一遍又一遍的反复温习,这样反而后果欠好。在放学期,必然要合理支配教授教化光阴和教授教化任务,在学生呈现厌学情绪时要适当使学生放松,不能抓太紧,要做到张弛有度,劳逸结合,实时打消负面情绪。
3、作文教授教化后果不抱负。
三年级的作文是重点也是难点,上学期的作文教授教化和考试还对照简单,放学期就呈现了必然的难度。在教授教化历程中就发明许多学生的写作程度较差,存在不会使用书面语言、句意表达不清楚、抓不住中心思想等问题。本册书共八个单元八篇作文,仅仅让学生写八篇作文是不敷的,在往后的教授教化中要包管一个星期一篇作文,还要常常让学生学习借鉴优秀的范文,在积累中进步自身的写作程度。
4、学生水平差距较大,在教授教化中容易顾此失彼。
班上落后生就有10来个,本学期最后的精力都放在这些落后生身上,忽视了优等生的培优工作,导致考试造诣呈现没有高分学生,但落后生都有必然水平的进步。这种教授教化方法只能统筹一类学生,是不恰当的,在往后的教授教化中应该注意培优和转差同时进行,争取照顾到所有学生,确保全班学生“齐步走”。
以上便是我对本学期的,存在不少问题,在放学期的工作中尽量改正缺点,补充不够,把工作做得更扎实、更合理。
教授个人述职报告 篇5
尊敬的校领导、院领导及老师:
大家好!
我叫xxx,19xx年x月x日出生于xxx,xx年x月毕业于xxx系xx经济管理专业,xx年9月至xx年7月攻读xx大学工商管理硕士,研究生学历。大学毕业后,先后在xxx、xx任教,有x年经管类课程教学、xxx和x年班主任任职经历。xx年xx月任现职以来,能听从领导,服从分配,有良好的师德,遵纪守法,关爱学生,无私奉献,锐意进取,教书育人,为人师表。现申报“教授”资格,下面我就个人在任职期间的思想政治素养、学识水平、工作能力、工作成绩等方面述职如下:
一、思想政治方面
我坚信共产主义事业,热爱党,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持以邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”这些重要思想为准则,坚决拥护党的方针政策。坚持学校每周的政治学习,并注意做好笔记,自觉阅读党报、党刊,时刻接受党的先进理论知识。把学习教育类的法律法规始终放在心上,依法执教。热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表。通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、学识水平方面
担任副教授以来,我已经在教学岗位上工作了19年。在各位领导和老师的真诚帮助下,经过长期教学工作的历练,使我从一个毛手毛脚的愣头青年逐渐成长为一个业务过硬、学识水平较高的教学骨干。作为学院工商管理教研室主任和工商管理专业学科带头人,我善于钻研,勤于思考,长于写作,精于教学,大胆推动课题研究,精心组织专业建设,认真完成各种实践教学任务,创新教学方法。
三、工作能力方面
1.教育教学能力 在教学工作方面,具有较强的沟通能力、教学能力和课堂掌控能力,多年来,一直担任2门以上的专业核心课的教学工作。教学过程中,我总是与学生进行沟通,对学生的兴趣、需要、方法、习惯等进行了解,基于此不断优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。结合德育课,对高职学生进行心理健康教育,发展学生健康的心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养学生良好的作业习惯。把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。课件制作能力也不断提升。
2.科研能力数年的熏陶和磨炼,使我具备了一些做科研的基础能力,比如文献检索、文献阅读、数据整理、数据分析等文献资料查阅与整理能力,也具备了一定的论文写作能力,如文字表述、逻辑思维、批判意识、创新意识等方面都有所提高。 另外,科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外,大大提升了我的执行力。渐渐地明白,有些事情是逃不掉的,无论早晚,自己去做并且做好,没有人可以代劳,早执行早得出结果,而且无论再繁杂,都要一步一步按部就班地执行,急躁不得。这么多年的磨练让我的行动力和耐力得到很大的提升。
3.组织与管理能力 多年的工作磨炼与经验积累,使我具备了较强的组织与管理能力。在教学过程中,需要经常组织学生开展实习实训、参加讲座、入学教育、顶岗实习与技能大赛,这些活动,往往都是人数较多,场面较大,在我的组织与管理下,学生的各项活动都能顺利开展、有序进行,并且取得了良好的效果。 自从我担任了工商管理教研室主任一职以来,我组织开展工商管理教研室的各项活动,如说课、期中教学检查、教研活动以及专业建设研讨活动等。主持申报了工商管理专业院级教学团队,主持制定了20xx级工商管理专业高职人才培养方案,我的教研室活动的组织与管理能力也得到了磨炼与提升。
4.学习能力多年来,我一直坚持专业知识的学习,对自己的学习能力进行拓展与提高。加强自己对于经济管理方面的前沿、热点、潮流理念、知识与观点的学习与掌握,参加了学院与商贸系组织的各种培训,并利用业余实践学习了公司设立、工厂建立、生产运作、市场营销、广告宣传等一系列网络流程、操作。通过不断地培训与学习,使我意识到自身的一些不足,同时,也学到了许多有益的专业知识,如经济法、企业管理、市场营销等方面的专业知识,提高了教学水平。 积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,是教学工作的有力保障。我们平时说的给学生一杯水,我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。这几年来,我积极参加各种教师培训,还牢牢抓住每次出去学习的机会,认真观看、思考、做记录,然后回来认真整理。更重要的是得到前辈们的批评与指导,他们的长处,他们多年的经验,给了我很大的帮助,让我慢慢的成长! 教学是一门永无止境的艺术。爱在左,责任在右,作为教师,我的追求不仅是要传授给学生知识和技能,而且要培养他们善于观察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他们健全完美的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活、感悟生活。
四、工作成绩方面
1.教学工作 任现职以来,我担任了《管理学基础》、《经济学基础》、《人力资源管理》、《招聘与配置》、《经济法》、《企业管理》、《人力资源管理师考证辅导》等多门课程、多个班级的授课工作,历年来周课时不少于12课时。
2.指导学生实习实训 指导学生参加全区、全国高职院校市场营销技能大赛,获得二等奖;多次组织、指导学生进行校内外的实习、实训活动;指导学生毕业前的毕业设计,每年不少于10人。
3.科研工作任现职以来,主持区级教改项目1项,已结题。主持院级科研课题2项。发表论文6篇,其中核心期刊1篇。 四、出勤与纪律方面 我严格执行学校工作纪律和请销假制度,不迟到、不早退。小事不请假,大事少请假,尽量把私事安排在工作日以外。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。服从学校领导对工作的安排,顾全大局,不计较个人得失。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
以上是我的发言谢谢大家!
述职人:xx
20xx年xx月xx日
教授个人述职报告 篇6
光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,来为这一年的工作写一份工作总结吧。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的八年级研究性学习教授教化工作总结,欢迎阅读与收藏。
通过开展“研究性学习”这样的研究运动,不只可以施展学生创造性,同时也可以或许加强学生学习的兴趣,进步他们学习的积极性,进而进步素质。
1、成立课题研究小组,明确研究思路及任务。
各班成立了课题研究小组,明确职责,具体分工,并明确了研究思路,有严密的实施计划,肯定研究。
2、肯定研究方法,指导学生选题。
依据研究内容的不合要求,研究性学习的实施主要有课题研究类和项目运动设计类。其组织形式也有小组互助、个人自力和个人与集体相结合之分。依据班级实际环境,选择课题研究,以小组互助为主要形式。
3、培养学生科研意识,勉励学生勇敢实践。
课题肯定后,我们组织学生进行科研措施的培训,给他们讲如何设计调盘问卷和运动规划,如何开展社会查询访问,勉励学生勇敢探索,勇于实践,在运动中学会互助与交流,在研究中注重亲身介入,体验历程,善于发明问题,办理问题,培养本身的立异精神和社会责任感。之后,组织学生进行了开题论证会,交流选题的经验。在实践历程中,我们还印发了“运动记录表”,学生记录每次运动的环境,便于课题阐发和总结评价。
一、经验和体会
(一) 颠末一学期的实践与研究,取得了初步的成效:
1、学生对研究性学习有了初步的了解,探索出了“以课题研究为主要类型。以小组互助为主要形式,研究主题下选择小课题的组织方法”的`研究性学习运动方法。
2、教师的教导不雅念有了很大改变,摒弃了陈腐后进的教导不雅念,转变了讲堂教授教化“满堂灌”、“填鸭式”的教授教化方法。以学生为主体,看重学生全面成长,培养学生立异精神和实践才能渐渐成为了教师主动的教授教化行为。
3、开展研究性学习,既进步了学生思想素质,熬炼了学生意志,又增添了他们学习兴趣,加强了他们学习的信心,培养了他们立异精神和实践才能。
(二)通过开展研究性学习,我们也深深地体会到:
1、 开展研究性学习,是我们实现培养人才目标的有效措施和道路。研究性学习,不仅只是开展一些学习运动、更主要的是要把它上升到课程的高度来认识,只有这样,开设研究性学习课程,能力落到实处。
2、 研究性学习具有开放性、探究性、实践性等特点。教师在教授教化历程中,在处置惩罚好与学生平等、协调关系的同时,也要施展指导作用,引导学生正确实施。
3、开展研究性学习,我们教师要正确指导学生选题,因地制宜,联系生活经验,施展优势,选择自已熟悉和喜欢的,有研究意义的课题。
二、存在的问题
1、 我们在整体研究中仍存在成长不平衡的状态。有的主题开展得绘声绘色,富厚多彩。而有的主题却冷冷僻清,无动于衷;有的课题小组热情飞腾,而有的小组却一筹莫展,不知所措。
2、 在研究性学习的历程,我们的评价机制还没有跟上,分外是历程评价。学生在每个研究阶段都还没有作出自我相应的评价,致使部分成果没有实时获得总结,挫伤了部分学生的研究热情。
颠末研究性学习的实践和探索, 尽管存在不少问题,但总体上我们取得了相当不错的造诣。随着学生对研究性学习课程的看重,我们有信心加倍科学,加倍规范,加倍富有成效地把这门课程搞好。
教授个人述职报告 篇7
20xx年,我校以提高教导 教授教化 质量为核心 ,与时俱进,开辟 朝上进步 ,严格履行XX区教导 局教导 教授教化 质量目标治理 制度,认真落实各项动态治理 方法,以最年夜 努力和热情投入日常教授教化 并保持 不懈、善始善终,为了开立异 局面 ,我校在“十八年夜 ”、“十九年夜 ”精力 指导下,在区教导 局的正确领导下,经由 全校教职工的配合 努力,认真贯彻执行党的根本 路线和教导 方针,保持 “教授教化 为中心,育人为根本 ”的工作思想,重要 、有序、扎实、高效地开展工作,顺利完成了各项工作任务,根本 实现了既定目标。现将主要如下:
一、深化“体验教导 ”模式,为全面实施素质教导 提供思想保障
学校深化办学理念,立异 教导 模式,在传承和提升中实现内涵成长 。在学校的教导 教授教化 运动 中始终贯穿 “体验教导 ”理念,在高效教室 扶植 中打造具有XX外校特色的教导 模式,通过“空中花圃 ”体验种植园、“洪外杯”足球比赛 、阳光义卖、拔河、跳绳等阳光体育运动 、长征主题演讲比赛 、“我有一个好习惯”、“平安XX”演讲比赛 、“童心向党”合唱比赛 等运动 践行“体验教导 ”。
二、铸师魂、练师能,打造学习型教师群体
1、深入开展师德师风教导 运动 。进一步教导 和引导教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》严厉查处社会反应 强烈的体罚和变相体罚学生及各类 不正当行为,要求教师形成了严谨求实、乐于奉献的教风,做到了立品 立教、为人师表的榜样 ,用自己的楷模作用教导 和影响学生,赢得了社会的尊重。
2、强化作风整顿,增强 业务学习。教师都积极学习十九年夜 精力 ,稳固 树立育人思想,勇于实践立异 ,赓续 更新教导 不雅 念,严以律己,以身作则,施展 聪慧 才智;学校定于每周五集体学习。要求每位教师用心学习,做到了学习有时间、有步调 、有目标、有记录 、有心得,学校按期 检查 ,并纳入了学校教师思想政治考察 。容身 校本培训,强化主干 教师培养是我校提高教授教化 质量的又一方法。在培训内容上,我校从教师的教授教化 根本 功、思想理念,实践技能 和课件制作等方面着手,以师德师风扶植 为核心 ,树立办事 意识,增强 治理 ,着力提升教师的职业素养。提高教师实施素质教导 的能力和水平,形成了爱岗敬业,教书育人的浓郁气氛 ,全体教师业务素质及思想认识都有很年夜 提高。
三、增强 教授教化 治理 ,提升教导 教授教化 质量。
教导 教授教化 质量是学校工作的生命线,我校从开学初就以“办让人民满意的教导 ”为目标,始终保持 以教授教化 为学校工作的中心,增强 治理 、提高质量。
1.树立“教授教化 为主,质量兴校”的旗帜。抓质量是学校永恒不变的主题,教师要提高自身素质,树立以质量求生存,以质量求荣的不雅 念,寻找教与学中的问题,强化对教材、教法、学法的研讨,保持 向教室 要质量,向历程 要质量,使自己的教授教化 工作上升,完成质量目标。为了进一步提高教导 教授教化 质量,严格规范教授教化 治理 ,我们制定了《XX外校教导 教授教化 老例 》、《XX外校教导 教授教化 质量目标考察 法子》等,为实施制度化治理 、规范化治理 、精细 化治理 奠定 了基本 ,也为教师开展工作提供了依据。
2.开展全员介入 、人人过关的各类教授教化 交手 运动 ,年夜 力推进高效教室 扶植 。本年 举办 的第八届“洪外杯”教授教化 交手 运动 组织了教师教导 教授教化 案例、微课比赛 、教室 教授教化 交手 ,在教室 教授教化 方面着重 于对新进教师的培训引领和对小组合作学习及信息技巧 融合的深化扶植 。在交手 运动 中,各教研组围绕“智慧教室 ”的理念和模式积极求实求变,积极推进“一师一优课”升级版高效教室 扶植 ,为提升教师的信息化技巧 搭建成长 平台。从为教师提供各级校内校外的“智慧教室 ”多轮培训到全校不雅 摩展示课再到人人上传晒课,一系列的举措 进一步推动了我校教导 教授教化 信息化与学科技巧 的整合,立异 了教授教化 模式。李雯雯先生 一师一优课获“部优”,邓世杰、余慧、刘欢先生 的.课获“省优”。
3.结合 校情,以课题研究作为推动高效教室 扶植 的理论支撑。十三五期间我校承担的的省级科研课题《如何减轻初中生课业包袱 》顺利开题。学校力争通过科研这条线,让更多教师的研究能力获得 提升。
4.开放办学,助力国培筹划 ,深度交换 。学校通过“走出去、请进来”的方法 增进 学校内涵成长 ,增进 教师专业成长 ,提高办学品质。学校作为华中师范年夜 学“国培筹划 ”研修项目不雅 摩实践基地。这一年我校共款待了广州、杭州等全国各地近10次约500人次的教导 参访团研讨不雅 摩运动 ,学校以此为契机,展现学校文化实力。教导 参访团在校园小导游的率领 下参不雅 校园,了解XX外校“体验教导 ”的校园文化特色。学员们通过聆听校长专题申报 、不雅 摩学校特色教室 教授教化 展示以及“同课异构”的教授教化 研讨互动,在深度交换 中激活了双边的教授教化 思想。学员在XX外校的学习体验中,全程不雅 察、体验了学校对学生的学习和生活治理 历程 ,对学校教导 教授教化 及治理 赐与 了很好的评价。
5.做好教科研工作,提高教导 教授教化 质量。
通过校本研修运动 ,抓教授教化 流程治理 ,注重顶层设计,切实提高教研实效和教室 教授教化 效果。增强 学习和培训工作。学校组织全体教师分条理 培训,在市、区级教研运动 的基本 上,做好校本教研工作,尤其是要抓好教材剖析 和集体备课,落实到每一节课,努力使课程革新 落实到实处,使每位任课教师树立全新的人才不雅 、质量不雅 、课程不雅 。增强 教师听课学习的力度,充分 应用 各类 时机勉励 教师进行各类 层面的听课学习,如外出听课、校内研讨课听课等。
以教研组为依托,增强 师资军队扶植 ,提高教科研整体水平。本学期,我们以教研组运动 为主,要求每一位教师始终以先进的教授教化 理念指导自己的教授教化 行为,以教授教化 研究的目光来审视自己的教授教化 ,反思自己的教授教化 ,要求每个教师要增强 对教授教化 历程 、教授教化 运动 的反思,提升自己的教授教化 ,努力向“研究型”转化。
四、突出以“体验”教导 为特色,开展有效德育运动 。
1.抓德育军队扶植 ,提高育人意识。狠抓师德师风扶植 。规范教师的教导 教授教化 行为,做到依法治教;开展师德师风教导 运动 ,学习先进,学习范例,全面提高教师的思想政治素质。增强 共青团、少先队工作扶植 。充分 施展 共青团、少先队组织的作用,调动共青团员和少先队员的积极性、主动性和创造 性,通过组织富厚 多彩的主题运动 ,完善团组织和少先队阵地扶植 。通过团校学习、学生会改选、少先队执勤等多项运动 培养学生自主治理 能力。增强 班主任军队扶植 ,通过班主任例会、德育论坛等运动 打造班主任军队。
教授个人述职报告 篇8
副教授述职报告
尊敬的各位领导、各位同事,大家好!
时光荏苒,岁月如梭。在过去的一年中,我在本校工作已经进入第二个年头。对自己的工作表现,我有自己的认识,也请各位领导及同事们给予指导和批评。今天,在述职报告中,我将会结合本人所担任的职务,对过去一年的工作进行总结和自我评价,也会分析存在的问题并提出改进意见,以期在今后的教学科研工作中做到更好。
一、工作情况总述
在过去一年的时间里,作为该学院的一名副教授,我兢兢业业的在教学、科研等方面进行了努力和探索。在教学方面,我担任了《计算机组成原理》和《计算机网络》两门重要课程的教学工作,并且在深入地教授课程知识的同时,积极引导学生思考,启发他们的创新潜能,充分运用现代信息技术,优化教学方法,加强课程管理,翻新教学内容,打破传统教育模式,不断创新教学方法,这在一定程度上提高了我的教学水平和教学质量。通过对本学期课程的学生评教结果分析,我在这两门课程中皆达到较高的教学评分以及评教的好评数比例,同时也得到了学生们的亲和力和尊敬度。
在科研方面,我密切关注了当前计算机领域的前沿问题和热点,认真进行文献调研,进行课题申请,组织开展研究项目。最终,我在过去年中成功申请参加了两项国家级重大课题,并参加了多个省级和校级大型项目的协作。在个人课题研究方面,我探究了云计算、大数据、人工智能、区块链等领域的热点问题,并取得了一定的实质性成果,其中还有项目获得了教育部基础研究青年拔尖人才等国家级人才计划支持资助项目。同时,我还积极参加国内外学术交流,通过在学术会议上交流探讨,不断提升自己的学术水平和影响力。
二、存在的问题和反思
在工作中,我也深刻感受到了一些问题和不足之处。
第一,个人教学技巧还存在不足。尽管我在教学中不断进行改进和创新,但是在教学方法与手段使用方面,我还需要进一步提高自己的思路和创新意识,更多思考如何贴近学生,提高学生的学习兴趣,增强学生对课程的钻研性和探究精神。
第二,在科研工作中存在一定的瓶颈。尽管我在研究方向上不断拓展和深入,并取得了一些实质性成果,但是由于相对狭窄的研究领域和时间,导致自己的研究范围有限,对于某些新的领域和技术,可能了解不够深入。
第三,团队合作的意识和能力还需加强。在团队合作中需要及时沟通和交流,合理分配任务和资源,我还需要不断学习和提高自己的团队合作意识和能力。
三、改进和建议
针对以上存在问题,我将采取以下措施进行改进:
第一,不断学习和创新教学方法,了解有关大数据、人工智能等方面最新知识,融入实际教学过程中。
第二,在科研方面进行更广泛和深入的研究,扩大自己的研究范围,了解新领域新技术,提高自己的研究水平和思维能力。
第三,加强团队协作和交流,了解他人的工作进度,同步认识和了解关键问题,一起开展有效工作,发挥更加整体的协同效应。
四、总结
这一年时光笃定而忙碌,经历了许多成长和锤炼。我将以过去一年的收获为契机,在今后的工作中坚持不懈,不断挑战自我,锻造自己的思维品质和方法,更好地发挥自己的职能和角色,为学校的事业和发展作出贡献。同时希望各位领导和同事给予指导和支持,携手共进,共同努力,共创辉煌!
教授个人述职报告 篇9
转眼间20XX年又要过去,回顾这一个学期,算算自己从事教师工作已经x年多了。相比已经从事了教学十几年或二十几年的同事们来说七年并不是一个怎么长的时间,但相对于一个年轻教师的成长来说,这已经是一个相当长的时间了。这七年中,我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着丰富教学经验的大学教师了。取得了一些成绩、积累了一些教学经验、有了自己的教育理念,有了自己的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的爱好能和工作结合起来的人是幸福的人,而我就属于这一类人!今后我将继续努力,提高自己的学术水准和教学水平,不断追求自己人生价值的最大化,实现教书育人和学术科研的人生理想。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。现将本学期的教学工作总结如下:
一、思想政治方面
能够认真学习学习实践科学发展观,努力提高政治理论素养和思想水平。在思想上始终保持良好的思想品德,忠诚党的教育事业,以”三个代表”重要思想为指南开展教育教学工作,认真执行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,努力提高教师应该具备的政治素质和道德品质。
二、组织工程中心的工作开展方面
本年度担任了装饰艺术设计工程中心主任,在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务时,能够与本工程中心教师一起,团结一致,开拓进取,勇于创新。充分调动本中心师生的积极性,发挥他们的聪明才智,取得了出色的成绩。本中心本年度主要完成了一下工作内容:
1、圆满的组织了xx室内装饰协会的助理室内设计师的认证考试工作,有xx名同学通过培训考试拿到了助理室内设计师证书
2、深入企业落实xx级毕业生的顶岗实习及与就业工作
3、聘请企业的专业学者到我校讲学,这些讲座提高了学生的素质开阔了学生的眼界。(xx投资股份有限公司董事长,总设计师xx博士来我校讲学)
4、组织参加各类设计大赛(xx省第八届室内装饰设计大赛、第八届中国国际室内设计双年展)
5、积极参加系部考察组,赴xx市(xx动漫谷、xx电影制片厂、xx世博会)等地、并学习其它企业单位的经验和做法,开阔了视野,提高了认识,为做好今后的教学工作打下了一定的基础。
6、组织艺术设计专业的社会培训工作目前申报的培训项目达到8个(现正在网上招生宣传)
7、参与设计实践项目(1、首届xx杯大学生创新大赛展厅的策划设计2、xx学院托福考试中心装修设计3、商贸系中加人才培训培训中心装饰设计4、xx学院校园沙盘模型制作项目启动)
三、工作实绩方面
1.党建评估
按照系工作要求,系部分配给我一个非常艰巨而光荣的任务参与系部的党建评估工作。
(1)根据学校评估工作的安排,积极参加系部党建评估工作领导小组的工作安排,统一思想,提高认识,在评估整理材料的过程中让我认识到我校党建评估工作的重要性和紧迫性,深入理解评估的“以评促建,以评促改”的方针,认证完成工作任务确保评估工作的顺利进行。
(2)认真学习评估指标体系,准确理解指标内涵。按照学校的进度规划和任务分解表,进行了自查自评,找出了存在的问题,提出了整改方案,完成了系部的评估材料的整理,在每一阶段,都按时、
按质、按量地完成了系党总支交给的任务。
2.实验室建设
(1)图文工作室、画室、影视动画工作室、计算机辅助实训室、展台搭建实训室等
在原有实训室的基础上又新增加了设备(电脑、桌椅、空调、投影仪等、展示构建)。使实训室功能得到了完善。
(2)新建实验室。
一年来,随着学校经费的投入,学院积极进行实验室建设,保证了影视动画专业课实践教学的需要。20xx年x月建立了和xx影视动画校企合作培训基地、xx工作室、北京欧尚装饰设计工作室。
3.教学工作
一年来,讲授了室内专题设计A、B、C、D 、电脑效果表现、教学实训、生产实习 、毕业实习平面设计软件等六门课程,共计490多学时。指导毕业实习和指导毕业设计10人。
积极参与装饰艺术设计专业的建设工作,针对企业的社会需求进行了深入的调研,了解企业的的人才需求情况,并结合我系的实际情况,通过教研室活动和教师们进行充分的酝酿讨论,制定了装饰专业20xx级的人才培养方案、编制了实施性教学计划,并编写了课程标准。另还做了以下工作:
(1)深入院级课题装饰艺术设计专业生产性课程体系的建立的研究工作(预计明年结题)。
(2)积极参与学院教改课程的申报工作。
(3)参与学院教务处统一组织的项目化课程改革的培训课程学习。
(4)20XX年9月拿到xx大学管理干部暨骨干教师高级研修班的结业证书。
5.其他工作
(1)参与健雄学院校史馆的策划工作
(2)完成健雄学院校史馆的内部参展动线
(3)校史馆及xxx纪念馆的功能平面布局、校史馆纪念品设计)。
(4)全国四、六级大学英语监考。
(5)xx市工业展览馆建筑装璜、布展设计项目评标工作。
四、科研方面
1、参与《xx平面设计》项目化教改校本教材的编写工作(现已使用)。
2、获得第x届xx室内设计双年展优秀奖
五、存在的问题
1.政治理论学习不够,创新意识有待增强。
2.工作不太主动,学校、学院安排才去做。
3.教研、科研成果甚少。
最后,感谢这一年来,领导的关爱,同事的帮助。在新的一年里,我会继续努力,为学校作出贡献。
谢谢大家!
述职人:xx
20XX年xx月xx日
教授个人述职报告 篇10
五年级上学期教授教化工作总结范文
想一学期来,我坚持认真备课、上课、听课、评课,实时批改作业、讲评作业,做好课后指点工作,严格要求学生,尊重学生,努力发扬教授教化民主,使学生学有所得,赓续进步,从而赓续进步本身的教授教化程度和思想觉悟,并顺利完成教授教化任务。回顾本学期的工作,感到有长处,更有缺点,现将其总结如下:
一、运用新的教导教授教化理念,革新讲堂教授教化
从参加新课本培训到实施课程革新以来,我重复学习有关的教导教授教化理论,深刻领会新课标精神,切实改变看念,降服以往在语文教授教化中疏忽学生的主体位置、疏忽人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的差错倾向,真正确立语文教导的新理念,认真反思自身教授教化实际,研究学生,探究教法,逐步建立起以学生的终身成长为目的的教授教化思想,建立起以教师为主导学生为主体的新的教授教化理念,在教授教化实践中积极探索抖擞语文讲堂活力,有助于学生才能进步与成长的语文讲堂教授教化的新思路、新模式。并且实施以训练措施为主的自读课文阅读措施、以感知——探究——反思——延伸为主线的重点篇目学习法、以互助——探究——创造——立异为核心的语文运动课,在必然水平上激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教授教化后果。通过教授教化任务的完成,全面进步学生的整体语文素养,注重进步学生的语文实践才能,积极提倡、匆匆进学生主动成长的学习措施,拓宽学习和运用的范畴,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,力争使学生获合适代社会所必要的终身受用的语文才能。
二、注重课表里结合。
“讲堂的外延与课外的外延相等。以讲堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活范畴自然延伸和拓展,使讲堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教授教化的整体效益。”在课程革新实践中,我们已把语文教授教化的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读名家名作,通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了根基。
三、运用先进的教授教化手段,梳理教授教化思路,进步学习效率
教授教化中,转变曩昔讲堂上过于注重知识传授,内容上过于注重书本知识,结 构上过于强调学科本位,实施中过于强调接收学习,死记硬背,机器训练等状况,仔细研究课本内容,精心设计教授教化环节,将学生从原有的讲堂圈子中“解放”出来,调动学生充分应用网络资源,使他们可以或许在自主探究与交流的历程中,赓续挑战自我,扩展创造性思维。
问题反思:
一、没有充分调动学生学习的积极性。在平时的教授教化中太过于严肃、古板,没有注重培养师生情感,激发学生学习的兴趣,只有亲其师能力信其道。否则,学生又怎么全力以赴地去学习呢?因此,在新的学期要好好培养师生关系,要让学生感到到我是他们最亲近的'朋友、知己。树立平等、互敬互爱的师生关系,让孩子们喜欢我,更喜欢上我的课,这样我能力在对照协调的气氛中“教”与“学”。 讲堂教授教化运动中,抉择学生学习的短长主要因素便是“兴趣”。没有兴趣就即是没有学习的动力,这就直接影响着学生对学习的积极性。所以我要通过各类渠道、各类措施让学生感想感染到学语文的乐趣,让他们在乐趣中寻找兴趣、寻找自信、劳绩果实,匆匆使学生对语文知识的追求、盼望和满足。
二、学生的阅读才能亟待进步。学生的阅读才能差,阅读只停留在外面,没有深入思考下去。甚至有时连大方向也把握欠好。古文阅读更差了,一些字的常用意义都不了解,无法对语句进行正确的翻译,根本不了解古文所写内容,答题自然是一蹋糊涂了。因此在新的学期要多开展一些阅读演习,增强对学生的引导,从而逐步进步学生的阅读才能。
三、作文教授教化蜻蜓点水。 学生对作文有一种畏难情绪,有时并不能完全怪学生。本学期我的作文教授教化存在一些问题,导致学生在作文方面有欠缺。先生的作文教授教化没有一个系统的指导,总是写一篇就讲一篇,根本没有写作的指导思想。在讲析作文时,一味的贪大求全,结果讲不到位,学生的写作才能很难获得进步。 针对此种环境,放学期要增强作文的片段训练和写作才能的某一方面专项指导。还要积累好词佳句,以进步词汇存储量,并多开展一些口头和书面表达训练,最终进步口头、翰墨表达才能。
“ 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,固然这个学期我的工作做得欠好,呈现了许多的失误,然则,我仍然不会放弃我的追求。我会尽力的总结经验,汲取教训,争取在新学年里完成学校订定的目标,不辜负学校领导和家长的期望。
教授个人述职报告 篇11
本学年,本人担负初二级六个班的政治科任。一学年来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、锲而不舍的精神从事教授教化工作。
作为科任,能认真订定计划,注重研究中学教授教化理论,认真备课和教授教化,积极参加科组运动和备课组运动,上好公开课和均衡课,并能常常听各先生的课,从中汲取教授教化经验,取长补短,进步本身的教授教化的业务程度。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和睦、轻松、认真的形象去面对学生。依照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生控制好科学知识。还注意以德为本,合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实优越的品德和高尚的人格。
教导是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心康健,依据学生的个性特点去点拔引导,对付个别差生,应用课间多次倾谈,勉励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教导其戒骄戒躁尽力向上,奋不顾身,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生建立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去成长本身的看念,建立高贵远大的抱负。
作为教初二政治课的先生,明白本身对课本的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行材料。为进步每节课的进行后果,教授教化质量,本人除注重研究课本,把握好根基、重点难点外,还采纳多媒体教授教化,如:投影、幻灯、漫画、灌音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,进步讲堂的教授教化质量,按时完成教授教化任务。
通过一学年尽力,能订定好温习计划,并能认真备好温习课,培养好尖子生,进步中等生,赞助差生。但由于本学年讲课光阴较短,温习内容较多,温习对照仓匆匆,同时发觉很大一部分学生接收才能较差,学习自觉性不高。加上本人对课本生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学年教授教化造诣未达所想。
在以后的教授教化工作中,要赓续总经验,力争进步本身的教授教化程度,还要多下功夫增强对个别差生的指点,相信一切问题都邑迎刃而解,我也相信有垦植总会有劳绩!
以校为本,是教导革新与成长的全新的教导理念。校本教研是实施新课程革新的紧张内容,是学校成长的动力,是匆匆进教导教授教化进步的有效形式。
本学期,我校坚持“以校为本”的教研形式,以课程实施历程中教师所面对的各类具体问题为工具充分施展学校、教师和教研专业人员的作用,把日常教授教化工作与教授教化研究融为一体,在看重教师个人学习和反思的同时,分外强调教师集体教研的作用,强调教师之间的专业切磋、和谐与互助,互相学习,彼此支持,配合分享经验。学校为教师之间进行信息交流,经验分离和专题讨论提供平台,提倡科学精神和实事求是的态度,营造求真、务实、严谨的教研气氛,在学校领导的鼎力督匆匆和全体教师的配合尽力之下,我校的校本教研工作开展得风起云涌,取得显著的后果。
开展校本教研运动,其目的是为了进步全校教师的理论程度和综合素质,匆匆进教师的专业发展及教导看念的改变,激发教师的学习热情和介入研究的兴趣,加强教师驾驭课本的才能和运用今世教导理论的意识,使教师能充分运用今世化教导手段进行教导教授教化运动,实现教师角色的改变和讲堂教授教化的优化。为了达到这个目的,我校订定了一系列的校本教研计划,并由专人负责,增强对学校教师的教研指导和治理监督。
1.我校本期的校本教研采取教师自主学习,课题研究,集中探讨,教授教化反思,教授教化论坛,教授教化看摩,案例阐发,技能训练等多种形式进行。
2.增强理论学习。
校本教研是教师自身成长内存的必定要求和最佳道路之一,教师是直接的受益者,教师的积极主动的个性化教研就滥觞于校本教研,教师要学习前沿教导理论,控制多媒体技巧帮助教授教化,注重学科整合,教师个人要积极投身到校本教研之中,只有这样,能力进步自身的教研程度。我校把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位,订定规划,肯定专题,改进教授教化措施,采取多样的学习形式,使教师赓续完善自身的知识布局和理论素养,赓续进步研究和办理教授教化实际问题的才能。在校本教研中我们在学习中做到了“四个结合”,即理论学习和实际运用结合,课改实验区的优质讲堂实录与本校的讲堂教授教化利用结合;课后反思与校本教研经验交流结合;校本教研与教师的业务才能稽核结合。每位教师都有本身的理论学习笔记和,通过课后反思进行经验交流,通过校本教研办理教授教化疑难利诱,使学习、利用、反思、交流进步融为一体。
3.看重教授教化反思。
随着新课程的逐步推进,人们越来越看重教师的自我反思与行动研究的紧张性。教授教化反思是教师对自身教授教化工作的反省与评定,是教师整理教授教化后果与反馈信息,适时总结经验教训,找出教授教化中的成败与不够的紧张历程,常写教授教化反思,对教师进步自身程度、优化教授教化是行之有效的法子。在日常的教授教化中我校异常看重这一环节,要求每位教师认真做好教授教化反思的记录。
(1)记本身一节课的成败之处,在以后的教授教化中赓续加以实践和完善,逐步进步自身的教授教化程度。
(2)记教授教化中的疏漏与失误,从主看上找原因,使之成为以后教授教化工作中的前车之鉴
(3)记录学生在学习历程中的利诱,这往往是一节课的难点,将办理措施记录下来,赓续富厚本身的教授教化经验。
(4)记教授教化中学生的独到意见,学生是学习的主体,是课本内容的实践来观,通过他们本身切身的感到,经常会产生一些意想不到的好意见,将这些独具一格的解法记录下来,富厚本身的教授教化内容。(5)记教授教化再设计,每节课后,对教授教化环境进行全面回首总结,依据本节课的教授教化体会和从学生中反馈的信息,实时修订教案,进步本身的教授教化才能。学校适时进行经验交流,真正使教授教化反思成为进步本身业务理论程度的有效道路,将反思贯穿于教授教化的整个历程中,并将反思列入教师考评。
4.强化教师培训,进步教师业务理论程度
本学期,我校充分应用培训资源,多渠道进行教师培训。我校曾多次请进修校指点员来我校对教师进行课本教法培训,业务理论培训。充分应用校本教研进行讲堂教授教化培训,新课改经验交流等,学校为各科教师提供外出培训学习的机会,拓宽任课教师的知识面。
5强化校本教研治理。
我校成立校本教研领导小组,制订了详细的校本教研考评法子,树立开展校本教研的鼓励机制,把教师参加校本教研的环境作为对教师教授教化老例考评的一个紧张方面,充分调动教师介入校本教研的积极性。
教授个人述职报告七篇
常规来说,做出努力总会有回报,每当我们完成一项任务时,往往会需要写报告。报告的好处在于帮助我们回顾过去的经验并展望未来。那么,哪些是优秀的报告模板呢?接下来编辑为您准备了“教授个人述职报告”,建议您收藏此页以便日后复习!
教授个人述职报告(篇1)
副教授述职报告
尊敬的评审委员会:
大家好,我是某某大学外语系副教授XXX,今天我为大家带来我本学年度的述职报告,我将向大家汇报在本学年度内我的教学、科研、社会服务等方面的工作及成果。
一、教学方面
我的教学方面主要分为三个方面,一是教学方法不断创新,二是教学成绩显著提升,三是指导学生完成课程实践教学任务等。
在教学方法方面,我注重探索多元化的教学方法,从传统的讲授模式到全方位的互动式模式,供学生自主探索学习,更好地发挥学生的主体作用,提高学习效率和满意度。通过将多媒体、PPT等现代教育技术引入课堂,我在教学中增加了互动环节,使学生不再沉闷乏味,而是变得活泼有趣,有效地提高了教学品质。
在教学成绩方面,我注重对学生的管理和指导,不断激励和鼓励学生。在我的帮助和指导下,大部分课程取得了很好的成绩,教学质量得到了学生和上级领导的高度评价。
在指导学生完成课程实践教学任务方面,我严格按照课程安排的要求,引导学生在实践中认识问题的本质,解决问题,提高综合素质和创新能力。
二、科研方面
在科研方面,我主要从两个方面进行工作,一是开展课题研究,二是撰写论文发表。
在开展课题研究方面,我注重学术研究的深度和广度,力求使课题研究符合学科方向和发展需求。近年来,我累计主持了多项社科基金课题的立项和结题,并负责多个学术项目的开展。
在撰写论文方面,我提交论文到国内核心期刊和SCI期刊,并取得了较好的成果。主要发表的论文有:《某论文》《某论文》《某论文》等,研究成果得到了省内外学者和专家们的关注和关注,在相关领域产生了一定的影响力。
三、社会服务方面
在社会服务方面,我主要为各级政府和企事业单位提供语言培训和翻译服务,在服务中提升自己的专业技能和专业知识,帮助申请和落实了多项外事和科研项目,为我校的发展作出了贡献。
总之,历年来,我不断探索教育教学的发展与创新,所取得的结果为学科队伍建设做出了不小的贡献,在各方面的工作上也付出了不少。在这里,我要感谢学校领导和同事的指导和帮助,在未来的工作中,我将继续努力,在教学、科研、社会服务等方面保持高水平、提高品质和效益。
谢谢大家!
教授个人述职报告(篇2)
尊敬的评审委员会:
大家好,我是XXX大学的一位教授,很荣幸能够向评审委员会汇报我的教学、科研和社会服务工作,为我的晋升献上一份的小小努力。
一、教学工作
教学工作一直是我非常注重的方面,我始终坚信教师的使命是传承知识,激发学生的学习热情。在教学方面,我不断探索新的教学模式和方法,努力提高课堂教学质量,不断加强与学生的互动和沟通,有效激发学生的学习兴趣和积极性。这些努力得到了学生的广泛认可和好评。
二、科研工作
作为一名教师,科研也是我努力追求的方向之一。我一直致力于在学科研究及其发展方面做出更多突破,拓展学科的研究和推广应用,尤其是在XXX领域的研究方面有了第一手资料。在科研方面,我不仅要在本专业领域上不断创新,也在跨学科和行业领域做出更为深入的探索,不断提高自己的专业水准和实际应用能力。
三、社会服务工作
我一直认为,作为教授,除了教学科研工作,还有一个非常重要的任务是参与到社会服务工作中去,承担社会责任,为社会做出贡献。我积极参与到各种社会公益活动中,为社会做出自己的贡献。比如,我参与了XXX基金会的捐赠工作,为贫困地区的孩子捐赠学习用品和教材,并帮助建立了XXX公益机构,为环境保护工作做出了一定贡献。
总的来说,我一直在不断学习和提高自己的能力,创新先进的科学技术成果,加强科学文化教育和人才培养,提高整体学科的建设和发展水平,取得了一定的成绩和经验。在今后的工作中,我将继续致力于教学和科研工作,持续不断地提高自己的专业水平,探索新的科研领域,积极参与社会服务工作,为国家和社会的发展作出更大的贡献。
谢谢大家的聆听!
教授个人述职报告(篇3)
尊敬的各位评委、老师:
上午好!我叫xx,来自xx。下面我将从个人基本情况、现岗位教科研业绩成果、代表作情况及其它相关工作等方面进行汇报。
一、个人基本情况
我20xx年7月毕业于xxxx专业,获工学学士学位,20xx年—xxxx年xxxx攻读在职研究生,xxxx年获计算机应用专业工程硕士学位,20xx年获中级职称职称至今,近几年主讲《单片机技术应用》,《程序设计基础》、《网络基础》等课程,授课范围涵盖电气自动化、计算机、轨道交通控制等专业,主要从事微机控制领域的技术研究,我的任职年限、职称英语、现代技术、继续教育学时、专业技能证书等条件均满足申报要求,此次副教授职称申报属于正常申报。
二、教科研业绩成果
近几年在我立足于本岗教学、结合自身专业特点,以教学工作为主线、微机控制作为科研方向,积极努力地投入到教学、科研工作中去,在教学、科研等方面取得了一些成绩。简单罗列如下:
1、每学期教学工作量超过300学时,开设公共选修课,工作量饱满。
2、积极投身企业实践,xxxx年到xx企业xx岗位,xxxx年到xx企业xx岗位进行实习锻炼。
3、指导学生毕业设计每年5人次以上,指导大学生科学研究与创业项目3项,其中已结题2项,1项在研。指导学生参加“挑战杯”科研项目1项。
4、作为第一完成人,完成校级科研项目4项,参加重点科研项目2项;
5、作为第一完成人,申报并获得实用新型专利2项;
6、获学校青年教师讲课比赛奖2项;
7、作为第一作者,发表论文10余篇。其中中文核心期刊论文3篇、ei收录检索论文1篇、一般期刊论文6篇。
8、作为第一指导教师,连续多年指导学生参加市级、技能大赛,获得市级比赛一等奖4次,获得一等奖1次、二等奖2次、三等奖1次。
作为一名职校教师,我始终把如何培养雪深的创新意识和动手能力作为教学目标,认真备课上课,努力处理好理论教学与实验教学的关系,同时尽可能把教学和科研任务更好的结合起来,使自己更方面的业务能力能全面发展。
三、代表作简介
首先说明我的科研工作主线为:嵌入式单片机系统开发相关技术的研究,论文、课题、专利等成果都围绕该主线开展。
1、第一篇代表作《xxxx》xxxx年11月发表在核心期刊《xxxx》上,论文通过对xxxx的探索与研究,分析阐述了xxxx涉及的关键技术,对于xxxx有着重要的参考价值,也为xxxx系统开发提供了研究依据。论文的技术要点主要有:
(1)xxxx。
(2)xxxx。
(3)xxxx。
(4)xxxx。
(5)理论:xxx
本论文对于xxxx技术的研究,提高了xxx在生产实际用的应用能力,具有较为重要的现实意义。
2、第二篇代表作《xxxx》,已经被ei检索,论文针对实时多任务操作系统(rtos)在单片机技能大赛任务实施时的应用方法进行研究,将实时多任务操作系统(rtx-51)应用于8位的51单片机当中,它允许循环任务切换,支持信号传递,还能并行的利用中断功能,ram需求量非常小,使整个单片机任务开发更加轻松和方便,同时提高了单片机技能大赛任务的实时性和可靠性。在前期研究结果的基础上,基于单片机技能竞赛设备开发了rtx51方法,并在此基础上,与有关企业合作进行产品设计,研发了单片机实验实训装置,已获xx项实用新型专利。
四、其它相关工作
尽管近几年教学、科研任务繁重,但还是力所能及地参与了其它相关工作,这里作以简要介绍:
承担xxx班班主任工作,xxxx年被评为校级优秀班主任;担任工会小组长和分工会委员,xxxx年被评为校级优秀工会干部;担任党支部委员,xxxx年被评为院级优秀党员。此外,获得校级“学生欢迎的十佳教师”称号1次,校级优秀教师1次。
五、未来工作展望
努力提高自己的理论素养和思想境界;积极参与专业建设,认真完成好教学任务,努力提高科学研究水平,做到教学和科研的相互促进,具体目标如下:
在教学上,严格教学管理,从培养造就高素质专门人才和创新人才的目标出发,探索符合职业教育实际的教学方法,尝试在理实一体化专业课中进行教学改革和创新,以此带动专业课程建设并推动学科专业的发展;与行业企业共同探索联合培养人才的新机制,并积极开拓新的教学思路,采集专业案例,编著出版特色教材。在科研上,与专业团队中的其他老师共同凝练学科特色和科研方向,在有利于促进学科可持续发展的研究课题上下功夫,创造高质量科研成果并应用于学科发展和教学中。个人积极申报高级别的科研项目,力争在完成科研任务指标的同时发表高质量的论文。
在社会服务方面,加强与企业合作,开展嵌入式技术产品的研发与应用,解决企业和用户的实际需求,力争横向课题。
以上工作的完成与成绩的取得,离不开领导和同事的关心和鼓励,是这些鼓励增强了我的信心,带给了我力量。我的陈述就到这里,请批评执政,谢谢!
教授个人述职报告(篇4)
尊敬的领导、各位评审专家、教师同仁,大家下午好!
本人是××学院的一名副教授,在过去的三年里,我在教学科研与管理方面取得了一些成果。今天,我来述职报告,把自己在工作中的收获和未来的规划分享给大家。
一、教学方面
我主要承担大学本科生的课程教学工作,涉及课程包括《物流管理》,《营销管理》,《运筹学》等,采取多种教学方法,如案例分析、课堂讨论、活动方案编制等授课方式,提高学生的学习兴趣和知识水平。
在教学方面,我取得了如下的成绩:
1. 教学满意度较高
我在任课期间,不断加强教育教学改革,鼓励学生参与课程设计、教室管理和学习管理等工作,使得学生的参与度不断提高,对我的教学质量也一直给予积极评价。我的课堂不仅强调理论解析,更重视实际案例的应用和实践技能的提高。且学生反应我在教学过程中耐心细致、讲解清晰易懂,对学生的问题能够给予及时解答和指导,增强学生对于教学内容的理解,提高了学生的学习兴趣和主动性。
2. 课程建设取得突破
在过去的三年里,我不断改进课程设计,注重开展实践环节,加强课程之间的衔接与渗透,并探索了一些新的教学方法,如课程评估与反馈机制建设,课堂互动式学习等,以更好满足学生和社会的需求。例如,我在《物流管理》课程教学中,将纸笔作业改为以论文的形式完成,并注重学生实地调查与替代方案建立,不仅能让学生在实践中感受到物流的困难与挑战,更能提高学生的学术研究能力和综合素质。
二、科研方面
在科研方面,我坚持理论研究与实践创新相结合的思路,不断拓展学术视野和思维深度,积极开展科研项目,深入学科前沿,为学院和学科方向的发展做出了一些贡献。
1. 科研项目方面
①以系统思维理念为导向的物流建设规划研究(已结题)
②以共享经济模式为基础的物流企业经营策略研究(正在进行中)
该项目研究的较为前沿,都对学科方向和学院发展做出了积极的支撑作用。
2. 科研成果方面
我在过去三年里发表的论文如下:
(1)《听觉激发的心理创伤对慢性压力的影响》
(2)《高校学生活动技能培训与实践研究》
(3)《应对共享经济背景下的物流产业转型》
以上论文均可以应用于实践中,并得到了同行的高度关注。
三、管理方面
我在工作中尤其注重对教育教学和学生成长方面的管理工作,并积极进行各类教育教学科研和人才培养的调研工作,提高学院管理水平和教育教学质量。 我的工作中特别注重以下几个方面:
1. 课程设计及教学能力提升
我坚持不断深化教育教学改革,讲求教学方法的创新和多样性,尝试更多新课程、新模式,探索切实有效的教学手段。我也经常关注各种学经验交流活动,常常将好的学习角度带到教学中,使教学手段更加灵活多样。此外,我也积极参加各种培训、学术交流会,以提高自身的教学理论水平,并将这些理论相应地融入到课程教学当中。
2. 带领学生参与各类学术会议和竞赛
我在工作中也十分注重学生的综合素质培养和实践能力提高。我多次带领学生参与各类学术会议和竞赛。如2019年带领小组参加“第二届校园大学生营销策划大赛”,赛后获得了优秀组织奖以及最佳策划奖。通过这种形式,学生不仅能够增长自己的才干,也为学校的学术建设、推介、竞争做出了有力的贡献。
以上是我的述职报告,感谢大家的聆听。我在过去三年里严格按照学校和教育部门的指导方针,努力工作,不断提高自己的能力,在教学、科研、管理等方面都取得了一些成绩。最后,我会继续不断改进自己的工作和自我提升,为学院的发展事业贡献力量!
教授个人述职报告(篇5)
尊敬的学校领导、评议专家:
我是XX学院XX系的一名副教授,现在向大家作述职报告,总结过去的工作,分析存在的问题,并提出今后的发展计划。首先,我就过去一年的情况进行简要概述。
一、工作情况
在过去的一年中,我主要承担了本系的一门大型课程的教学工作,并且还带领本系学生参加了一个重要的国际大赛,取得了不错的成绩。同时,我还积极参加了各种学术会议和研讨会,扩展了自己的学术视野,提高了自己的学术素养。
另外,我还参与了本系的管理工作,担任了一些职务,如系教学委员和实验室主任等。我认真履行职责,积极倾听各方意见和建议,努力为学院的教学和科研工作做出了贡献。
二、存在的问题
在过去的工作中,我也发现了一些存在的问题,总结如下:
1.教学方面:我在教学过程中,发现学生的学习热情和参与度有待提高。要提高学生的学习积极性,需要创新教学方式,增加教学趣味性和互动性,使得学生能够从中得到更多的启示和收获。
2.科研方面:虽然我参加了一些学术会议和研讨会,扩展了自己的学术视野,但是在科研方面还需要更多地努力。我需要在发表学术论文和承担科研项目等方面做得更好,提高自己的学术水平和影响力。
3.管理方面:在担任系教学委员和实验室主任等职务时,我也发现了很多问题。例如,一些实验设备和教学器材更新不及时,甚至存在安全隐患,需要更加重视学生的安全和实验环境的改善等。
三、今后的发展计划
为了解决上述存在的问题,并且在今后的工作中做得更好,我制定了以下发展计划:
1.教学方面:我将创新教学方式,将多媒体教学、案例教学和实践教学等方法融入到教学中,增加互动性,提高学生的学习积极性和参与度;同时,我还将重新审视教学大纲和课程设计等内容,使课程更加符合实际应用和社会需求,提高教学效果。
2.科研方面:我将更加关注本专业的前沿进展,扎实开展科研工作,争取发表更多的学术论文,提高自己的学术水平和影响力;同时,我还将申请更多的科研项目,扩展自己的科研平台和研究领域。
3.管理方面:我将在实验室建设中更加强调安全和环保、实验器材的更新、学生管理等工作方面继续努力,在处理学生问题、与上级交流等工作中始终保持高度的责任感和敬业精神。
总而言之,我将在自身的工作中不断突破和进步,做到真正的自我提升和职业成长。
谢谢大家!
教授个人述职报告(篇6)
尊敬的各位领导、亲爱的老师、各位同事:
大家好!很荣幸能够站在这里,向大家汇报我这一年来的工作情况和教学成果。
一、教学方面
本人承担《现代文学与社会》等多门课程,教授的课程方向主要是文学与社会领域。今年,在教学方面,我主要是针对学生的实际需求和国内外热点话题,提供有关的课堂教学,让学生能够在丰富的内容中学习到、体验到文学与社会热点的关联性,从而提高他们的人文素养和综合能力。同时以照片、视频、音频等不同媒介形式的多元化教学方式,辅导学生提高跨文化交流的能力,以应变和适应国际文化的需求。培养学生的创新思维和判断力,综合提高学生的学术素养、综合运用能力和创作能力。
二、科学研究方面
作为一名中青年教师,一年来我以上海大学文学院“文化的单证研究”等项目为契机,开展了一些相关的科研活动。在文学文化遗产的数字化重构、文学文化在当代的传承和价值等方面,进行了实际探索。同时,通过对新近出版的文学经典译本、文学史籍、文化遗产的研究,尝试在文学与社会领域下做出原创性的研究成果,如独创的《中英文化翻译对比研究》、《古典文学的生态学研究》等,获得了一些积极的成效。
三、学术交流方面
为更深入的了解国内外的教育教学现状和文化传承体系,一年中,我参加了多项有益的学术交流活动,如上海大学文学院举办的《人文学会国际研究会议》等等。 这些活动使我更加深入地认识了国内外文学研究的新动态和新趋势,提高了自己的学术素养和思想境界,拓宽了个人和学科的国际视野。
四、本年度的教学成果和荣誉奖项
本年度,我所承担的《现代文学与社会》等多门课程,我的教学方法和理念也得到了多数学生和同事的认可。同时还获得了学院颁发的《优秀全英教学奖》、《上海市文化科技人才提名奖》等荣誉和证书。这不仅是对我自己教学工作的认可,也是我今后在教学方面继续努力和提高的信心和动力。
最后,我再次感到非常荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况和教学成果。我相信,在以后的工作中,通过不断学习和提高,努力将学科的精神和理念贯彻到教育教学的每一个环节中去,实现“教书匠”和“教育工作者”的自我表达和实践,为推进学科建设和学院进步构建更加全面、开放、高效的教学运营体系,谢谢!
教授个人述职报告(篇7)
尊敬的校领导、各位评委:
大家好!我是××大学某某系副教授××,很荣幸能在这里向大家述职。
一、教学工作
教学是教师的首要任务,我一直认真负责、实事求是,不断探索教学新方法、新技术。在过去两年中,我主讲了××门课程,担任了××班主任,承担了××个教学方面的科研项目。
在教学内容方面,我充分运用多媒体教学,根据学生的学科特点,创设场景导入教学中,加强了教学情境的真实性和学生的参与度。同时,我积极配合教研组,对教学内容进行不断的更新和深化,确保教学质量。
在教学方法方面,我注重启发性问题设计,提高了学生的思维能力和运用能力。同时,我也注重让学生在实践中学习,特别是加强了课程的实验环节。这不仅使学生在知识和技能上有了提高,而且在应用层面上得到了提升。
在教学成果方面,不同年级、不同层次的学生,通过我严格的考核,不断提高了学生成绩。同时,我的课程也得到了学校其他教师和相关专家的好评和认可。
二、科研工作
作为一名教师和科研工作者,我深知科研对于教师的重要性。下面,我将就我的科研情况向大家汇报。
在科研项目方面,我主持并完成了××个教学名师工作室项目和××项国家自然科学基金项目,并发布了××篇论文。这些项目和论文对我的个人成长和学科发展起到了重要作用,并且也为我的教学工作带来了新的思路和方法。
在科研成果方面,我主持的项目和论文涉及到的领域主要有××、××、××等。其中,我主持的××国家自然科学基金项目,在×年×月被评为优秀论文。我的科研成果也得到了学校和相关机构的关注和认可。
三、社会工作
同时,我也非常注重自己在社会工作中的发挥。在过去两年中,我开设了多次公益讲座,参加了××次社会实践,在社会化教育层面上得到了一定的收获,这些努力得到了学校和社会的认可。
四、个人总结
通过这两年在教学、科研、社会工作中的努力,我取得了一定的成绩和收获。但是,在今后的工作中,我仍需努力。
首先,我将进一步扩大教学和科研的影响,争取在学科领域有更大的发展,取得更多的成果;
其次,我还将继续通过公益讲座和社会实践开展社会工作,倡导爱心和公平正义,传播科学知识和思想精华。
再次感谢大家的支持和关注,谢谢!
最新机修述职报告六篇
平常学习工作中,很多时候我们都需要去写一份报告,将结果整理成报告对我们来说更便于阅读和理解。撰写报告时我们可以从哪些角度着手?我们听了一场关于“机修述职报告”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!
机修述职报告【篇1】
机修班长述职报告
尊敬的领导、亲爱的同事们:
我是XXX,担任机修班长已经一年有余了。在这一年里,我认真履行自己的职责,努力协调机修班组的工作,取得了一些成绩。在此,我将向大家汇报我这一年来的工作情况。
我认真贯彻执行公司的各项规章制度,确保机修工作的顺利进行。我及时向上级汇报机修班的工作进展情况,及时整理和归档各类资料和记录,确保信息的及时传达和保存。我还与其他部门积极配合,保证机修工作与其他部门的协调运转。
我带领机修班组认真完成各项维修任务。我们紧密团结,密切配合,高效完成了一批紧急订单和保养计划。在面对挑战时,我能够及时调整工作重心,组织机修人员进行技术交流,保证机械设备的正常运转。在新员工入职时,我能够耐心指导,让他们尽快融入工作中,提高工作效率。
我注重团队建设和个人发展。我定期组织机修班组员工进行技术培训和业务学习,提升他们的专业素质和综合能力。我鼓励大家相互学习,共同进步,培养了一支技术过硬、协作默契的机修团队。
我明白机修工作的重要性,时刻保持对用户的责任心和服务意识。我要求机修人员做到做事细致、认真负责、学习不止,不仅要维护设备,还要维护公司形象和客户利益,做到兢兢业业、保质保量。
在今后的工作中,我将继续团结机修班组成员,加强学习提升,提高服务质量,为公司的发展做出更大贡献。
机修述职报告【篇2】
在这些年里我深刻体会到了个工作的汗水与快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的机修事业上。
这些年以来,作为一员机修工,我在思想上严于律己,热爱自己的事业,自己要求严格,鞭策自己,力争思想上和工作上在领导和同事心目中都认为,这个小伙子能吃苦,不嫌脏不嫌累,工作认真,干起活来从来不拖泥带水。在公司组织的各项活动中能够积极主动的去参加,如:公司组织的去其他单位学习交流,安排今年度的救护演习主力救护者。上半年来,我能圆满的完成班组中安排的各项工作。我相信在以后的工作中,我会在领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
在维修工作方面,为了索道设备的正常运行单位安排了大量的加班,每月超过半月天数,每次少则一二个小时多则四五个小时不等的加班时。不能说的上是每次都参加,本人也是超过80%的参加率。但不管怎样,为了把自己的维修水平提高,我坚持,我信念,是工作的越多,相信我的维修技术也在不段的提高。除了上班工作加班维修除外,也是会偶尔还在网上找一些机械维修资料学习。工作中也是争取每个维修点的机会在请教老同志的维修经验,平时也多和老同志聊天学习。上半年工作结束了,下半年的工作也是紧张的开始。后面还有九号支架的大托架更换,十一黄金周节前的检查维护,全年的年度检修一系列的大型加班任务等,这些多是需要认真做好的工作,在工作中学习, 领会积累每次的工作经验。
在做好各项工作的同时,严格遵守公司的各项规章制度。严格要求自己。如:上班带工号牌,上班按要求统一工装,严格遵守请销假制度等。处理好公事与私事之间的关系,于同事的人际关系,做到重来不和同事红脸。下半年,我将更加勤恳,为更好的努力工作,也一如既往的遵守公司制度,学习公司新出台新的制度,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。
安全是重点,不管是工作也好还是生活也好,人生安全机械安全,多需要我们去时时刻刻高度重视。上半年在工作中也有出现个别安全事件,一些轻微的`手脚磕磕碰碰, 出现这一些列小的问题证明还是存在有些疏忽粗心大意,不够注意小节过程,安全意识还是不够全面的考虑到小节。在以后工作中要弥补考虑不够周到不够全面细节安全隐患。在下半年,要认真学习安全条例,安全生产,安全注意事项,注重安全,为了更好圆满完成索道维修工,做到无设备安全事故,无人生安全事故,排除一些列的安全隐患。就是在生活上也要不放松个人安全。
机修述职报告【篇3】
由于感到自己身上担子很重,而自己学识、能力和阅历与其任职都有一定距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向书本学习、向周围领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己一年来还是有了一定进步。经过不断学习、不断积累,已具备了工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面,经过一年锻炼都有了很大提高,保证了本岗位各项工作正常运行,能够以正确态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质,争取工作主动性,具备较强专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。
回顾将要结束的20XX年,虽取得了一些成绩,但一切都只能代表过去。虽然机修工段取得了“环保先进工段”,但在今后的工作中要加倍努力,取长补短,使工段更加优秀,为今后取得公司的更多荣誉而奋斗。二0一二年的工作打算:
1、将继续围绕安全生产为中心,认真贯彻执行公司、车间下达的各项生产经营计划,把安全生产放在首位,保质保量完成上级下达的生产计划。
2、合理安排各项工作,现场管理将加大推行“5S”管理,实现清洁生产。加强美化工作环境,使职工能在一个干净清洁的环境里舒心的工作。
3、维护好公司的所有设备,使其保持高效的运转能力。
4、继续加强工段建设,提高工段成员的凝聚力和战斗力,使管理水平再上一个新台阶。加强工段成员学习,鉴于目前工段年轻的员工比较多,技术水平参差不齐,将在明年继续加大学习力度,采取技术比武、现场培训、技能考核等方式进行学习,加大在节能降耗,废物利用,设备运转率方面的工作。在以后的工作中,将不断总结工作经验和改进工作方法,根据实际情况灵活应用各种资源,提高工作积极性。与车间的实际发展情况相结合,克服一切困难,为保障设备的正常运转、降低维修成本和提高工作效率、培养出一支能顺应公司发展需要、综合素质过硬的维修队伍而努力。
机修述职报告【篇4】
1、主要完成设备维修工作。仓储部设备多,但维修力量比较薄弱。为保证出入库的正常进行,我不仅参与日常的维修工作,而且在出入库业务进行中设备抢修更是显得至关重要,我完全遵循领导的安排,不怕苦和累,冲在前头,接皮带、换轴承、气焊割、电焊焊,我都能拿的起,放得下。不怕脏、不怕苦、不怕累。冲在前,干活不惜力,同其它两位机修同事一同工作,从而保证了设备的正常运转。保证了出入库工作的正常进行。
2、做好外出设点分库的收购、保管、出库等工作。一年中我在XX码头李分库、XX寨里分库工作有1个多月。尤其XX码头李分库工作环境差,粮站内无水管,洗漱都要到外边跳水。我不叫苦叫累,怨天尤人。首先在XX码头李分库保管通风玉米7天,之后出库驻点16天,保证了玉米的安全保管和正常出库。夏季,到XX寨里分库收购优质小麦驻点20多天。
3、参与仓储部其它工作。仓储部作为我库第一大科室,担负着我库的大宗业务。在仓储部经理的安排下,交割粮扦样,密封库房门窗、熏蒸粮食、推风机通风等我都积极参加,从不推诿。由于仓储部人员少,而男职工更少,粮食熏蒸工作多是加班来完成。在熏蒸粮食、库房密封,我不仅在库内做,也到储运二部所管的分库协助熏蒸。
4、参与大曹庄农场工作。我库今年承包大曹庄农场,种植优质小麦,这也是我库首次在主业上向外延伸。虽然我们大都来自农村,对种地并不陌生。但是这样大规模种植和管理却是没有一个人做过。人少,地多,面积大。而且又分为4块,我们就分为4个小组,施肥时我们只能露天睡在地理,吃饭也是就地解决,很多时候饭菜送到手里都是凉的,热水也没有,其艰苦状况确实难于描述。但我不畏苦难,干在前,努力为领导分忧,圆满完成了种地任务。
机修述职报告【篇5】
一、工作概况
本人作为公司铸造机修工,自入职以来,勤恳尽责,以高度的责任心和敬业精神投入到工作中。铸造机修工作是一项技术要求较高、重要性极大的工作,我深知其重要性,努力学习、不断提升自己的技能和能力,在工作中取得了一定的成绩。
二、技能和能力
1. 了解铸造机修工作的基本要求和流程,具备较为扎实的技术基础。熟悉铸造机的结构和原理,能够迅速找出故障点,进行必要的排除工作。不断学习新技术,提高自己的维修水平。
2. 具备良好的动手能力和操作技能。在铸造机维修过程中,能够熟练使用各种维修工具和设备,准确高效地进行操作。能够快速调试设备,提高设备运行效率。
3. 具备解决问题的能力。在工作中,经常会遇到各种各样的故障和问题,我能够借助自身的技术积累和经验,迅速找出问题的根源,采取合适的解决方案,保证设备的正常运行。
三、工作成绩
1. 维修工作:
a. 在过去的一年里,我参与了多个铸造机的维修工作。通过仔细检查和精确判断,成功解决了各种不同类型的故障,确保了设备的正常运行。
b. 在一个紧急情况下,一台铸造机出现了严重故障,影响了生产进度。在领导的组织下,我积极参与修理工作,通过迅速制定方案和采取行动,成功修复了设备,并在最短时间内使其恢复正常运行。
c. 对于常见的故障,我制作了一份详细的故障分析报告,并提出了相应的改进建议。这些报告得到了领导的高度赞扬,为公司的设备维修工作提供了参考和指导。
2. 领导安排的其他工作:
除了日常的维修工作,我还积极参与了领导安排的其他相关工作。例如,参与设备的巡检工作,发现并及时排除潜在的问题,确保设备的正常运行;参与工艺改进小组,提出合理化建议,优化生产流程,提高生产效率。
四、工作体会和不足
1. 工作体会:在铸造机修工作中,我深刻体会到技术的重要性和自身的责任。铸造机是公司生产的核心设备之一,只有保证其正常运行,才能确保生产线的正常运转。因此,我时刻保持高度的警惕性,维护设备安全和稳定运行。
2. 工作不足:在工作中,我发现自己在一些细节方面还有待提高。例如,有时候在解决故障时,可能会忽略一些细小的问题,导致故障的重复出现。因此,我将更加严格要求自己,不断完善自身的技术水平,提升自己的工作能力。
五、工作计划
为了更好地完成铸造机修工作,我制定了以下工作计划:
1. 加强学习,不断学习新的维修技术和知识,扩充自己的工作技能。定期参加培训课程,提高自身的综合能力。
2. 提高自我管理能力,合理安排修理工作和时间,确保工作的高质量和高效率。
3. 进一步加强与其他维修人员的沟通与合作,互相学习和交流经验,提高整个团队的维修水平。
4. 关注新技术的发展和应用,积极引进新设备和新工艺,不断提高设备的维修效率和质量。
六、总结
作为一名铸造机修工,我深知责任重大,也清楚工作的要求和标准。在过去的一年中,通过不懈的努力和辛勤的工作,我在铸造机维修工作上取得了一定的成绩。同时,也认识到自身的不足,并定下了更高的目标和计划。我将持续努力,提高自己的工作能力和水平,为公司的发展和生产进程做出更大的贡献。
机修述职报告【篇6】
20xx年即将过去,回顾这一年来,辅修车间机修工段在公司、车间的正确领导下,认真贯彻执行公司及车间下达的各项生产经营目标,通过全体职工的不懈努力,顺利地完成各类加工件累计16550件(截止20xx年6月15号),阳极导杆修焊6016根,其中制作高纯铝新导杆585根。始终做好服务后勤兵,保障了各车间的正常运行。现将这一年来的主要工作总结如下:
一、强化管理,确保安全文明生产
“安全第一”是企业生产的基础,是我们做好各项工作的前提条件,我们工段现有职工57人,主要担负着铝业公司各类工件制作加工和机械设备的维护工作,工作作业点多面广,各工种交叉作业,安全生产对我们工段尤为重要。为此,工段逢会必讲安全,广泛宣传安全生产的重要性,时时提醒和督促班组必须重视安全,使安全警钟长鸣,并制定了工段安全责任制。今年6月,机修工段和各班组共同签定了《20xx年度机修工段各班组安全生产责任承包书》。旨在增强职工的安全感,加强工作责任心,杜绝麻痹大意和侥幸心理。今年6月在辅修车间的领导下机修、炉修两个工段组织了联合消防演习,我工段职工踊跃报名、积极参加。通过此次演习进一步加强了工段职工的消防安全责任意识,同时增强各工段之间面对火灾等突发事件的联合协作及应变能力。工段还多次组织职工进行安全知识培训和国内重大安全事故案例分析讨论和总结活动。鼓励大家通过学习,积极结合各自工种的实际情况,仔细查找身边的安全隐患和危险源,将安全隐患扼杀在萌芽状态,从而杜绝安全事故的发生。同时我们也积极参加了公司“安康杯”活动及“安全劳动竞赛”活动。并将活动内容全部落实到班组,真抓实干地把安全工作放在一切工作的首位。
(一)克服困难,重视科技进步,促进生产任务的全面完成。
20xx年,阳极导杆经过长期使用,部分导杆钢爪出现变细,不齐,爆炸块断裂等现象,修复量增加,影响着生产的周转,且高纯铝车间又整改投产。机修工段导杆班除满足日常维修的同时,加紧为高纯铝车间制作新导杆585根,以确保兄弟单位的生产需要。
今年6月份以来,公司实行大辅修,大维护。为响应公司“降低成本,节能降耗”的号召,辅修车间主动请缨在保证正常的计划生产外承担了部分外协加工任务,如:
打壳气缸锤头修复、气缸调节支架制作、气缸横担维修等加工件共计2442件,此举为公司大大节省了加工费用,降低了生产成本。
今年6月20日由于全球经济减速,国内电解铝供过于求,电解铝生产经营面临巨大压力。为积极应对复杂的经营形势,减少亏损,公司研究决定对五万吨电解槽停产,要求我工段在10月20日制作并安装完停槽母线。工段接到任务立即合理部署,打破工种界限,成立四个工作小组,安排骨干力量担任各小组组长。大家分工协作,团结一致,每天连续工作10个小时以上奋战在各自的'工作岗位上。十几天下来,疲惫的身影总显现在每个职工的身上,但没有一个人要求一天的休息,大家的努力终于在10月20日得到了回报。我们提前三天圆满完成了停槽母线的制作和安装任务,减少了公司的损失,得到公司领导的一致好评。
(二)以提高职工的素质为目标,抓好职工教育工作。
培养一支德才兼备的职工队伍一直是机修工段工作的重点之一、为此,工段始终将职工培训工作放在首位,长抓不懈。早在年初,工段就制定全年的职工培训计划,力争将工作做到有条不紊。
今年6月份,机修工段为了提高各工种的技术水平,增强职工们的实际操作能力,特对机修工段的焊工、钳工两大工种进行了一次“学理论、重实际”的全方位培训。这次培训是根据机修焊工返岗人员多,青工也较多的特点来组织此次培训的。工段为了确保培训质量,不让培训走过场,同时又针对工段生产繁忙的实际情况将培训每天分为上、下午两班,即大家轮流培训的方式,让大家生产学习两不误。通过三个星期的理论与实际培训,如今大家的业务能力及专业水平都得到较大提高。工段职工积极钻研岗位技能,参与群众性的“五小活动”,今年工段职工先后向公司提出了“320t分离式油压千斤顶导杆校直机改造”、“修复g425070锯床夹紧装置”、“多用途弹性减振刀杆”、“高纯铝调节支架改造”、“u型板高效卷板器”等多项合理化建议,这些建议为公司减轻了劳动强度,降低成本,提高工作效率,缩短生产周期都做出了积极贡献。
(三)加强职工思想政治工作,充分调动职工积极性。
在日常的生产活动中,我们始终把思想政治工作的立足点放在围绕生产建设,极大调动职工积极性,今年上半年,工段制定了以工时为考核办法的效益工资二次分配方案,此方案体现多劳多得的分配方式,合理分配员工的收入,充分调动职工工作的积极性,收到了一定的效果。
在精神文明创建活动中,充分发挥职工的基本道德素质。工段利用报纸、黑板报等多种形式向职工进行思想教育。积极组织工段职工响应公司及车间组织的各类集体活动:庆“元旦”长跑、“三八”跳绳赛及男女混合排球等比赛活动,这些有益职工身心健康的活动,能够增强职工们的集体主义观念和集体荣誉感,充分调动职工的积极性和创造性。
二、工作中存在的突出问题和不足
1、随着企业规模发展,各类加工件制作和设备维修日益增加,在人员少,任务多的同时,急件加工、临时性任务较多,打乱正常的生产安排。
2、工段引进新设备,新技术,职工没有经过系统培训,对设备维护和保养还存在难度,希望公司在今后职业培训方面着重于技术工人专业培训,使技术工人有机会学习新技术,新知识,提高他们整体技术水平,更好地为铝业公司多做贡献。
3、设备多年运行已出现老化,虽长期保养和维护,在工作中精度不能达到,影响工件质量。
4、二次分配方案还需要不断的完善和加强,合理体现多劳多得的分配形式。
三、20xx工作安排
1、20xx年铝业公司面对的市场形势将更加严峻,我们将继续和公司一起共同面对难关,抓好职工的思想教育,努力做好自己的本职工作。
2、机修工段将继续围绕安全生产为中心,认真贯彻执行公司、车间下达的各项生产经营计划,把安全生产放在首位,保质保量完成上级下达的生产计划。
3、合理安排作业场地,现场管理继续推行“5s”管理,实现清洁生产。加强美化车间内部工作环境,使职工能在一个干净清洁的环境里舒心的工作。
4、维护好工段的所有设备,使它们随时都能保持一种高效的运转能力。
5、继续加强职工队伍建设,提高职工队伍战斗力,使管理水平再上一个新台阶。加强员工培训,鉴于目前员工业务素质和思想素质有待提高,我们在明年将继续采取理论培训、现场培训、技能考核等方式进行培训。
6、继续深化二次分配制度的,并在实施过程中根据情况进行调整。
工作一年以来,我积累了丰富的工作经验,我们的检修行业充满着竞争,只有更好的服务态度,更好的技术水平,才能在同行中领先,但这些必须从每个员工做起。我们在工作中,在把个人技能提升的同时,应该有以人为本的意识,把事想在别人前面,把事做在别人前面,这样才会在竞争中抢占先机。
在检修时,车间对安全防护方面做的比较全面,使我在检修时有很大的安全感,在技术方面我们电气区域也组织过多次的培训学习,每次设备出现不常见的故障时,都会组织讨论分析,从而提升个人技能水平,确保在次出现类似故障时,能很快的,很好的,把故障处理,为确保安全生产,更好的把工作做好。
这一年以来,在工作中只要遇到不懂的问题时,我会及时的查看资料,并像甲方技术人员求问,再加上我抓住每一个可以锻炼自己的机会,将书本上面的知识应用到实际操作中去,掌握了一定的作业技能。如;大包回转系统的检修,中包车的检修,大包电气滑环的更换,大中包称重的维修,结晶器振动系统的更换及日常维护,扇形段传动系统的检修,变频器日常维护及参数设置,三相异步电动机的检修及下线修复保养,火焰切割机维修及更换,气动调节阀的校验等。在检修时我们一定要细心,比如我们在检修编码器过程中,在紧端子时一定要细心,要控制好紧线的力度,因为编码器的接线特别的细,如果用力过大就会伤到导线皮层,看似不大重要的一个细节,如果电机连续长时间运行,应为电机的振动影响,慢慢的导线就可能会断,若我们铸机的几个重要部位的编码器故障,则可能会对设备带来很大的损害,所以我们在检修时一定要对设备负责,对自己负责,检修时一定要细心。