环保六年级作文。
以下是幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“环保六年级作文”，通过作文可以帮助人们更好地管理和控制情绪，作文的内容来源于我们对生活的观察。优秀的作文通常蕴含着丰富的情感，需要怎样写才能写出好的作文呢？
环保六年级作文 篇1
“时间的终结是20__年12月22日。地球并非人类所有，人类却是属于地球所有。”根据玛雅预言上表示，现在我们所生存的地球，已经是在所谓的第5太阳纪，到目前为止，地球已经过了四个太阳纪，而在每一纪结束时，都会上演一出惊心动魄的毁灭剧情。火山喷发，史无前例的海啸，全球爆发大地震，地壳发生巨大变化，海平面急剧上升……这一切都是电影《20____》中的场景。虽然这一切都是虚构的，但谁能肯定不远的将来不会发生这些场景?现如今全球十大环境问题中就包括气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水体污染、海洋污染、固体废物污染，假如这些环境问题不及时解决，在未来的几个世纪里，电影《20____》中的那些场景就会在现实上演。偶尔到郊外去走走，本想呼吸呼吸新鲜空气，可是只要看见一条小河，总是那样脏，一股恶臭扑鼻而来;马路上的汽车尾气总是让人捂住口鼻;草丛里的塑料袋不计其数。这一切不都是我们自己造成的吗?面对这些，身为普通民众的我，能做些什么呢?“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。所以，我也开始选择“低碳生活”。每周我少看一会儿电视、少玩一会儿电脑、少坐一次出租车、每年都到郊外去种一棵树等等。虽然我一个人的力量很小，但是我会带动更多的人去保护环境。保护环境，从我做起!
环保六年级作文 篇2
200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的呐出，使全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实，世界气象组织公布的报告指出，近xx是有记录以来全球最热的10啮海此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。
如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理埝已成行酮准则，刀诩生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。“刀诩”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。刀诩生活其实做起来很简单，如：使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟;.一旦不用电灯、空调，随手关掉;.用在公园中的慢跑取代在跑步机上的锻炼;.用节能灯替换灯泡;不开汽车改骑自行车等。
气候变化不只是环保主义者、专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。如果你觉得你一个人的力量对于整个地球简直是微乎其微，何必要刀诩生活呢?那么你就错了，你知道吗?一只节能灯、一台太阳能热水器能为节能减排做的贡献的确很小，可13亿人中只要有1/10的人使用，那节约的能源、减少的碳排量都将会是天文数字!
年轻的山,年轻的水,年轻人的人……
青山环绕着绿水,绿水倒映着青山.清晨,乳白色的雾霭弥漫山际,仿若给山际的生灵披上一层薄纱,朦朦胧胧的.当太阳冉冉升起时,雾渐渐散了,山也活了.瞧,晶莹的露水在翠绿的树叶上滚动着,闪着金光,似乎吸足了营养要饱胀开似的,鸟和也扑楞着翅膀,在山间飞舞,不时还清清嗓子,高歌一曲,那清脆的鸣叫声响彻山谷.阳光映照在水面上,向水里看去,水底的游鱼细石清晰可见,映着青山,仿佛一块碧绿的翡翠.一群孩童在水中自由自在地嬉戏,摔得翡翠四溅.山更青了,水更绿了.
中年的山,中年的水,中年的人……
山蓊蓊郁郁,一棵棵参天古木仿佛是那站岗的哨兵,风儿一吹,树叶沙沙作响,正与那哗哗的流水声演奏交响乐.岸边,几位妇女正在浆洗衣服,一陈叽哩咕噜之后传来陈陈爽良的笑声……不远处来了两个人,一人拿着图纸,边走边对另一个人指指说说,另一个一边听一边点头,似乎已明白他的意思.不久,山间热闹了,沸腾了.只听到“嘟嘟嘟”的机器声震耳欲聋。水在颤抖，山在颤抖，连水里的鱼儿也在颤抖。
年老的山，年老的水，年老的人………
山不再青了，只剩下斑驳的依稀可见的青须，水干涸了，洗衣服的妇女也找不到了，拄着拐杖的老翁不时张望。只见一座座高楼拔地而起，一个个大的烟囱直插云霄，只听得隆隆的机器声震耳目欲聋，只闻得到一股股曛人的臭气……
那年轻的山，那年轻的水，那年轻的人，哪儿去了?
环保六年级作文 篇3
有些同学，星期三是黑色的；有些同学，星期三是蓝色的；有些同学，星期三是红色的；有些同学，星期三是彩色的。黑色代表悲催，倒霉；蓝色代表和平，代表顺利；红色代表激情，代表火热；而彩色，是一个丰富多彩，美轮美奂的日子，就是说，星期三很有把握给四年级生活画上一个圆满的句号。
二年级想象作文题目：未来的眼镜。关于未来的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文200字的未来的眼镜的想象小练笔希望能够帮到你。
班长把我们都叫出来，在走廊里站队，二班紧跟身后。二班的老师打着雨伞带我们走下楼梯。到了一楼。微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。台阶上，我把校服脱下，搭在头顶上。后楼操场上，因为下着雨所以我们乱跑一通。到了后楼，虽然初中部和小学部没什么区别，但是总觉得有点不一样。到了大会堂，坐在椅子上，诚信故事比赛六个大字在我面前显示。小主持人是我的一个好朋友她叫李欣蔓。是在原来武术队认识的，不时，我们总会在十字路口遇到，便一起去上学。第一位演讲者上台了，我对她的印象很深，不是讲得很好，而是她总要拖一点音，我是个急性子，最讨厌慢吞吞的。第二个，我以为他讲话多爽快呢，到后面才露出小尾巴来，不过也不好说他们两个，他们才上一二年级。后面的越来越好。就是有一点我不明白为什么原来都只有18人，怎么有了第19号人物。我的左边就是五年级一班，我旁边的她叫做马一凡，他们都不在听讲，马一凡就是个例子，他在看书，还拿了笔和纸，画了一幅很美的画。但是很不对。要颁奖了，我们班的师艳丽得了二等奖。
环保六年级作文 篇4
绍兴水乡，当然是以水出的名，绍兴的水清澈见底，鱼虾成群，但是现在的水是水面绿油油的，垃圾遍布都是。水是无私的，在我们口干舌燥的时候是它为我们解除了干渴，在我们的农作物奄奄一息的时候是它为我们的农作物增添“光彩”，在我们的衣物脏的时候是它为我们的衣物清洗干净。让我们一起行动起来，加入五水共治，让明天的水变得清澈见底吧！
阳光明媚的早晨，河面上传来一阵死鱼的臭味，我游了过去，惊奇的发现：“这，这不是我的好朋友吗！”我呆呆的看了她几下，便依依不舍地走了。这是因为他们人类的印染厂的口子里哗哗的往河里放彩色的水，开着大卡车把臭气熏天的污水偷偷地往河里倒，还有那一群群老太太把我赶到一边，自己却在那洗衣、刷马桶我便立即游走了。
在水底绿油油的水草缠了我一身，我费了九牛二虎之力，才从中间逃脱出来。我发现今天很多水草繁殖得很快，还长得非常畸形。西边的河段里的废弃物几乎堵住了河道，河水浅的时候蜿蜒波折，还得使劲挤开垃圾才能前进。突然我感到呼吸有点困难，感觉自己好像快成死鱼了，我尽力的向干净的水底游去，这才保住了小命一条。
同样也在“避难所”的妈妈告诉我，人类终于醒悟了，做了一项五水共治的活动，分别是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，我还反驳道：“怎么可能，骗鱼的，人类是一定不会这样做的。”第二天早上起来，我发现垃圾变少了，绿油油的东西也没有了，印染厂的口子也关上了，小花小草，也变的生机勃勃，我立刻想起了妈妈的话：“原来人类真的开始五水共治了。”那我也来出一份力吧。
让我们一起行动起来，加入五水共治，让明天的水变得清澈见底吧！
环保六年级作文 篇5
在这六年里，我恨过，爱过，悲伤过，孤独过。可到了现在，与每一件与你们做过的事，都将成为记忆中的一道阳光，一闪而过。
上了三年级之后，我读到了人生中的第一本儿童文学小说《一百条裙子》，之后便开始大量借阅儿童文学小说，这些课外读物使我受益匪浅。
吃过早餐后，林昕立刻飞到学校里，一进门，一桶水倒了下来，哗啦，林昕呆住了，她根本不知道发生了什么，只是站在那里，看着自己被淋湿的衣服，突然，老师来了，看到这场面：林昕身上穿着已经湿透的衣服傻呆呆的站在那。老师叫林昕先去她的宿舍换一身干衣服，林昕立马离开了灾难现场。随之而来的是一阵批评声，林昕不惊起了鸡皮疙瘩，开学第一天，不会这么惨吧换完衣服，老师请林昕进来。便宣布了事情，明年就是你们小升初了，要想考到好学校，就努力把。原来，我已经六年级了！林昕焕然大悟，这时，走廊外响起走步声
环保六年级作文 篇6
近来，我们的生活环境越来越美了，人们也越来越重视保护环境。妈妈常说“保护环境，人人有责。”
那天爸妈带着弟弟和妹妹出去了，只剩下我一个人在家，无聊之下，我也偷偷溜了出去。来到公园，五颜六色的鲜花散放出阵阵芳香，沁人心脾，使人心旷神怡。突然，我看见路边的几个小男孩正在那里追逐嬉戏，随意破坏路边的花草。这时，我仿佛听见花草们正在向我呼救。我实在看不下去了，于是我上前截住他们，可是，他们连看也没看我，继续做他们的“破坏实践者”。我生气了，大声地对他们说：“你们知道吗，花草也是有生命的'，你们把它乱踩，它们也会感到疼痛，你听，它们正在哭呢！”被我的声音一吓，他们顿时呆住了，站在那儿一动也不敢动。我严肃地问他们：“难道你们老师没有说过要爱护花草树木吗？”其中一个小男孩低声说：“有。”“花草树木天天为我们服务，我们吸进去的空气，就是植物散发出来的，我们应该用爱护它们这种方式来报答它们，知道吗”我像一个小大人一样教育着他们。这时，小男孩们一个个面红耳赤，满脸羞愧的样子。我看他们有所悔改的样子，便心软了，我柔声对他们说：“只要你们珍爱这世界上的一花一木，不再去破坏、伤害它们，你们一样是好孩子！”这时，小男孩们都愣住了，过了半响，他们才回过了神，手慢慢地放下来，嘴角轻轻浮动着，低声说：“我们老师说过，是我们没有听进去，对不起，我们知道错了，我们以后再也不去伤害花草树木。”
微风轻轻地吹着，花儿对我点头，好像在说：“谢谢你，刚才救了我们。”
保护环境，我们应该从小事做起。应此，大家一定要保护环境，让我们的生活变得更加美好。
环保六年级作文 篇7
星期五下午，我们学校小记者社团开展了一次有趣的活动爱护环境，与美同行。
我们先在录播室集合，社团新请来的乐乐老师，给我们讲了《树懒的丛林》这个故事。虽然我由于个人原因迟到了，没有完整的听到这个故事，但还是很幸运的听到了好朋友的复述，大概知道了故事的内容：有一片茂盛的丛林里住着一只树懒，狠心的伐木工人把丛林都砍完了，可怜的小动物们失去了家园，伤心的逃走了，后来有一个人把树种种进土里，长出了许多树，树懒和小动物们又回来了，过着自由自在的生活。通过这个故事让我明白了，人类要爱护环境，植树造林，不要让小动物们失去他们的家园。如果每人每年都种一棵树，世界环境该是多么美好呀!
接下来我们去操场做游戏，第一个游戏是一穿到底，但我最喜欢的还是第二个游戏，挖土机来了。光听名字就很有趣，老师让我们每人脚下都踩着一张报纸来代替自己的丛林，如果你没踩到报纸就出局了，眼看着我们的丛林越来越小，我很着急，幸亏游戏及时结束，要不然我们就全部得out了。这个游戏让我知道人类不要破坏自然环境，否则会自食恶果，如果你爱护大自然反过来大自然也会爱护你。接下来我们进行第三个活动，去校园里寻找春天的美。我们用枯木棍搭一个简易的相机，把校园里美的景色和不和谐的事物都用这个相机框起来再拍下来，最后再回到录播室里展示。我选的是操场对面的四叶草和夹在里面的粉红色的花朵，我最喜欢他们的理由是因为他们在春天不与百花争艳，不与大树比高矮，他们只是默默无闻的无私奉献着，专心致志的为校园增添一抹绿色，我要向它们学习，做一个优秀的少先队员。
罗丹说：世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们做生活的有心人，一起去发现身边每一处美，爱护环境，与美同行吧!
