生命作文。
学习工作中,大家都跟作文打过交道吧。其实写作文也是一种思维逻辑的锻炼。一篇好的作文也会让人很难忘记,精彩的作文创作之前有什么具体的要求?下面是小编为你精心整理的“生命作文”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
生命作文(篇1)
很多人觉得穿上好看奢侈的衣服,有许多毛爷爷,这就是无懈可击的魅力。但我认为,魅力与时尚、金钱、潮流,都沾不着边。魅力,是一种能吸引人的力量,是令人不可抗拒的吸引力。
古今外,有魅力的人不少,每一个成功的大人物都有一种属于自己的魅力。例如古代的李白、苏轼、王勃,不但这些诗人有自己的魅力,就连他吟诵出的诗都别有一番魅力。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。对仗工整,言语华丽,难道不是吗?
当今社会的周恩来、习近平。他们哪句话不是心系祖国,难道这不是魅力吗?
文学的魅力靠的是语言,历代的中考满分作文,仔细阅读,便会发现,这是一个多么丰富的语言的海洋,有的议论风声,有的严谨方正,老成大气;有的激情荡漾,独抒性灵;有的充满机智,富有想象力;有的委婉得体,合情合理;有的庄谐并出,杂文笔法。
魅力到底是什么?魅力无边,总结是岸!选自.作文网 其实他更是一中由内向外流露出的气质,他是真善美光芒的闪耀,他是美好精神、品质和行为高度统一的产物,他是外在美和内在美的结合。任何矫揉造作和故作风雅的魅力都只能是天方夜谭、镜花水月。它源自丰富的内涵,豁达坦荡的心胸和无私的奉献。魅力也并非生而有之,他需要经年累月修练铸造而成,需要逆境与挫折的磨练,需后天的学习充实。
魅力是一道用不上褪色的风景线,但愿我们每个人都能成为一个有魅力的人。
生命作文(篇2)
普通人的生命价值在于朋友的关爱,家庭的暖和;老师的生命价值在于辛勤培养学生,用粉笔写下丰硕多彩的人生;白衣天使的生命价值在于救死扶伤,拯救了人们宝贵的生命;警察叔叔的生命价值在于为了每一个家庭的幸福,安康、忠于职守、兢兢业业、为人民服务……
人们把骆驼称为“沙漠之舟”由于它能在荒芜的沙漠里没有水,没有食品,可以耐饿、耐渴、耐冷、耐热,在这种极真个环境下,为人们运送货物,骆驼在任劳任怨/不求回报的付出,恰是他生命价值就体现。
长在悬崖上的一棵松树,它的根紧紧地扎在悬崖峭壁的石缝中,每天受到烈日的曝晒,没有人给它施肥,没有人给它浇水,它依然不屈向上,茁壮成长,松树的这种精神,表达了它对生命的渴想和追求。我想到郑板桥的诗句:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南冬风。固然这首诗是描写竹子的,但是现在用来赞美松树也很恰当。
这就是生命存在的价值和意义,从今天起我要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加色泽有力。
生命作文(篇3)
我曾经想过这个问题:为什么我会存在于这个世界?
我想,是母亲的爱使我诞生。换言之,我就是爱的产物。也许吧,爱造就了我的生命,让卑微的我也落足到了人间。
我又常常在幻想,人为什么会有生命?要是没了生命,人会怎么样?答案,不就在眼前吗——看着电视报道,一位少女因早恋被男友抛弃而轻生纵河而亡。
在她的眼里,生命究竟算什么?
有多少人在渴求着生命?有多少人在留恋着生命?有多少伟大的母亲在苦苦孕育着生命?生命,来之不易。一个生命的诞生,需要经过一个女人的十月怀胎一朝分娩,在蜕变成母亲的那一瞬间,生命才得以降临。然而,那是脆弱的。母亲却坚韧的保护着,使她成长。就像是一颗种子,冒出的嫩芽只稍轻风一吹或者轻轻一捻,就折了。但,总是有那么一个人在默默守护着,知道这颗芽抽枝撑杆,开枝散叶也不离开。
这就是生命,难得的生命。
生命是会终结的,没有人能逃过这一生死定律。生命需要经过生老病死的演变,在这个世界留下一点足迹——或许,一点痕迹都没有。
你看得见吗?毛主席的生命之魂就犹如不灭的蜡烛,在跳跃,在燃烧。
你听得见吗?生命之风就在呐喊:死,或重于泰山,轻于鸿毛。
生命在我看来,本无价值,只有去创造,去努力才能绽放出美丽的花朵,然后涌出饱满的果实。
那么,生命将在何处停步?
这个问题让我思维无法扩展,因为我看到了——一株瓜苗从石缝中冒出嫩芽,却在几天后死亡。本以为就是止步了,转身却发现,不是只有这个石缝里有瓜苗。它们的勇气是多么的可敬!
是河吗?可以终结生命的湍急。
扔下一颗树种仍它随波者流,这样总不能长根了。但我又错了,因为那河流的石壁上赫然是粗壮的根在攀岩而下,已经开叶了,怪不得抬头即可见一片葱绿。这该是怎样顽强的生命力?我想我是无法得知了。
人的身上,我能看见吗?
他死了,却留下了儿子,儿子没了,却生下了孙子……代代传承,人类生命的河流怎会干涸?
生命,永不止步。
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生命作文(篇4)
我家的那只狗脖子被爷爷用狗链栓住了,无论早晚都在高声的凄凉的吠叫着,吵得人不得安宁……
每天早上,中午去上学时和晚上回来时,都能在邻居家门口听到我家狗的叫声。这时我的心如刀绞一样。而每一次把车放进车棚的时候,都可以看见它那期待的眼神,就像黑夜里的一颗明星,期待我可以看到他,去摸它。而我每次都狠不下心,赶紧把车停好,迈着小碎步来到它的身边。而他总是抬起头,身子趴下去,安静的让我摸它的头,我摸着它的头,然后使劲的拉着它的狗链,那链子十分紧,紧的让我都拉不动。我放弃了,缓缓地向屋内走去,而他它在口中传来了“呜呜”的声音,仿佛在哭,那声音里不仅有舍不得,还有疼痛。
这几天,我总是向爷爷奶奶提出抗议,结果遭到他们的反对:“你懂什么?那只狗就是想在院子里面跑,这狗太野了。上一回把它把***的衣服弄成什么样了?放它干嘛?”我听了生气的说不出来话,只好和他们用冷战起来,爷爷看我不好好和他们说话,于是答应我玩狗的时候可以解开狗链。
第二天狗链果然被爷爷解开了,我听到这个消息后,十分开心飞奔过去,之后看见狗在院子里快活的跑着,见了我便跑了过来。我发现它身上有一个伤口已经露出骨头了,我十分伤心,跑进屋里问奶奶,奶奶说:“它是动物,它又不知道疼。再说它也会好的。”奶奶的这些话使我怒发冲冠,我冲进房间砰的一声关上了门。
狗也是一条鲜活生命,也会感到疼痛难受。所以我们要把它当人看啊!
生命作文(篇5)
最近我有辛拜读了刘侠先生写的《生命生命》。读了之后给我很深的感触。刘侠先生12岁就的了“类风湿关节炎”,她的大部分关节都被损坏,手不能抬,头不能摇,脖子不能转,可是她靠着这般毅力努力写作。刘侠被评为了“台湾最具影响力的作家”。
这篇文章分别举了三个事例,事例是飞蛾求生,瓜苗生长,心脏跳动,写出了虽然生命是短暂的,但是我们可以让有限的生命体限出无限的价值。这篇文章给了我多大的启事呀!小小的瓜苗竟有如此顽强的生命力啊!就像雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,海伦-凯勒虽然失明了,耳聋了,但是在老师的指导下还是坚持不懈写出许多文章、散文------。而我们却不珍惜生命,前几天我们班发生了让人意想不到的事,那天下午,陶炜想和朴先载玩就故意把水浇到朴先载的桌子上,朴先载把水擦的一干二净后,丝毫没有恶意的走上前去,想去抱一抱陶炜,陶炜以为朴先载要打自己,慌忙之中把水浇到朴先载的裤子上,顿时朴先载火冒三丈不管三七二十一,随手拿了一把凳子扔向陶炜,竟想不到的事情发生了,陶炜的耳后根力流下了一滴滴鲜血。最后陶炜的耳后根缝了十三针。
我发现生命竟然是那么脆弱,于是我下定决心一定要珍惜生命,使自己活的更加光彩有力。
生命作文(篇6)
在生活中,不管遇到什么,只要有一丝希望,我们都应该努力去为此而奋斗。
——题记
记得有一次,老师让我和一些朋友画黑板报,我可高兴了!可正当我得意洋洋时痛苦正向我们走来……
这一次我们要有点创意,用水粉画吧!我张大嘴巴说了一声:“啊?”朋友们有的也像我一样目瞪口呆,有的叹了口气低下了头,仿佛在思考着什么……
老师让我们下楼买材料,我们迅速出发,准备去买画笔颜料,不一会儿就买好回到了教室。上午,我们先用粉笔绘图,我们准备画两棵向日葵,几枝竹子,竹子旁边还准备题一首“颂竹诗”。在黑板的右面再画一棵参天大树,树上有小鸟,苹果。黑板的中间偏上方写着“开学了!”三个打字。
中午,妈妈接我回家吃饭,吃完饭妈妈带我买了心动已久的白色上衣,我高兴地穿着刚买的衣服去了学校。
下午,准备给向日葵上色了,可是,黄颜料却不知道什么时候沾在了我那刚买的白色衣服上了,我十分生气,我不想再继续出黑板报了!正当我准备去找老师诉说心中的想法时,朋友叫住了我——“不要去找老师行吗?”“你的绘画技术那么好,这黑板报上的图画大部分都是你完成的,明天黑板报就要检查了,就算不为我们我们着想,你也要为班级着想啊!”
我思考了很久,觉得朋友说得很对,为了班级荣誉,我决定把黑板报画完!
虽然,我们放学晚走了大会儿,但我们的黑板报却获得了好评!
在生活中,也许因为朋友的小小鼓励,一句话,一个微笑,都能使我们鼓起勇气面对困难!
生命作文(篇7)
空虚而谨严的,只是指神态吗,或许,生命如斯。一片树叶;一颗钉子;一枚邮票;在人们看来是很微小的,有的甚至不被人重视,可是他们,无时无刻不在做着事,自己的?大家的?他们都承载着无数但愿:树根的;楼房的;信封的;受到挫折,他们有时会求救,真诚地但愿能有人送出一份理解,可是,谁?又会听得到呢.....尽管是这样,他们仍旧勤劳,奉献着他们生命的价值,就是这。朋友们,生命到底是什么价值呢?是一份崎岖摆在那,当你不顾一切跨过去,获得成果时?是当你终其一生为社会做贡献时?仍是......再呼啸的风浪,不会摧毁那屹立在海边的碣石那坚持的精神;再凛冽的寒风仍旧吹不倒那挺秀的松柏。人,也一样——是吗?再耳厌的辱骂,再狂暴的辚轹,再无理的蹂躏不是也摧残不了我们生命的价值吗,固然我们在一定的人群,一定的场合,会产生失去生命价值的幻觉,但不要害怕,不要退缩,我们生命,永远都是有价值的。永远都不会改变。或者说——无价之宝?