学校宣传活动总结。
时间在眨眼之间悄悄流逝，我们在一天天的成长。这个时候工作总结必不可少，工作总结写的是否好体现你的总结能力。你知道有哪些总结的范文呢？于是，小编为你收集整理了学校宣传月活动总结。但愿对你的学习工作带来帮助。
学校宣传月活动总结 篇1
学校恐怖宣传活动总结
引言：
学校是孩子们学习、成长的地方，我们致力于提供一个安全、和谐的学习环境。为了加强学生们的安全意识和自护能力，我们在学校中开展了一次恐怖宣传活动。活动的目标是让学生们了解恐怖事件的现实危害，并掌握避险自救的基本技能。通过全面协调的活动安排和老师、学生们的积极参与，这次活动圆满成功。
一、活动准备工作
在活动开始前，我们组织了一次专题会议，明确了活动的目标和安排。根据安排，学校邀请了专业的恐怖事件教育专家给学生们进行讲座，并组织了多场实践演练，模拟真实的恐怖事件。为了提高活动的参与度，我们还设立了招募志愿者的岗位，让参与者能够身临其境地参与恐怖事件的演练。
二、专家讲座
活动开始时，学校请来了一位专业的恐怖事件教育专家给全校的学生做讲座。专家以生动的故事、真实的案例向学生们展示恐怖事件的危害。他还向学生们普及一些简单而实用的避险自救技巧，如遇到火灾时如何迅速逃生、如何与陌生人保持警惕等。通过专家的讲座，学生们对于恐怖事件及避险自救技能有了更深入的了解。
三、实践演练
为了更好地培养学生们的应急反应能力，我们组织了多场实践演练。演练中，学生们分组进行了灭火器使用和紧急撤离的操作训练。火灾演练中，学生们学会了正确使用灭火器，并迅速撤离危险区域。撤离演练中，学生们通过模拟的紧急情况，学习了如何保持冷静、快速、有序地撤离现场。通过反复演练，学生们的安全意识和自护能力得到了有效提高。
四、志愿者参与
为了使活动更具参与性，我们还设立了招募志愿者的岗位。通过面试和培训，我们选出了一批热心于学生事务的志愿者担任恐怖事件演练的角色。这些志愿者扮演了危险分子、伤员等角色，使整个演练更加真实。同时，志愿者也起到了辅助指导的作用，对学生们的表现进行点评和指导，帮助他们更好地掌握避险自救的技巧。
五、活动总结和展望
通过这次学校恐怖宣传活动，学生们对于恐怖事件的现实危害有了更深刻的认识，同时也提高了自己的自护能力。通过专家讲座、实践演练和志愿者参与，我们达到了本次活动的预期目标。然而，我们也发现了一些问题，例如活动前的准备工作不够充分、活动时间有限等。为了更好地提高活动的效果，今后我们将进一步加强准备工作、增加活动时间，并邀请更多专业人士参与。
结语：
学校恐怖宣传活动充分展示了学校对于学生安全的重视，培养了学生们的安全意识和自护能力。这次成功的经验将为今后类似活动提供宝贵的经验和借鉴。我们相信，在学校和家庭的共同努力下，我们的孩子们将在安全的环境中茁壮成长。
学校宣传月活动总结 篇2
根据省市区有关文件精神，我校于12月1日至7日定为“法治广东宣传教育周”。为此，举行了以下活动
一、举行一场宪法宣誓仪式。
我校升旗时举行了宪法宣誓仪式，由副校组织，全体师生参加。学生神情高涨，大声宣誓。收到良好的效果。
二、举办宪法知识讲座
由学校德育领导小组印发宪法宣传资料给各班主任，由各班利用周会课时间向学生宣传宪法的相关知识，让学生对宪法有一定的认识。
3、 教师应自学相关法律法规
由叶校长主持，全体教师认真学习《中小学法制教育指导纲要》，并利用每周四的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。努力使全校广大师生知法、守法、用法、依法办事。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
梅县区白渡镇中心小学
2015年12月7日
学校宣传月活动总结 篇3
下面为此，学校专门成立了预防艾滋病宣传教育活动领导小组，由梁朝阳校长任组长，政教处负责组织实施，制订了预防艾滋病宣传教育工作方案，明确了工作任务，全面开展预防艾滋病宣传教育活动。
2、 在20xx年世界艾滋病日，我们开展了多种形式的宣传教育活动
1、首先利用星期一校会进行国旗下讲话，总务处钟水生副主任做了题为预防滋病，人人有责的主题讲话，并向全体师生发出行动起来，向‘零’艾滋迈进倡议书，接着在全校举行行动起来，向‘零’艾滋迈进的签字仪式活动。
2、发挥学校宣传阵地的作用。
主要有全校19个教学班，由政教处配合教务处统一安排课程，先由生物教师对班主任进行培训，然后讲明班主任利用班会课完成健康教育的部分。
每周安排健康教育05学时。
为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行2次有关知识讲座，内容包括
艾滋病的流行状况及其对人类的危害具有普遍性、长期性和破坏性。
艾滋病的基本知识主要介绍艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种获得性免疫缺陷综合症；艾滋病的传播途径；艾滋病与感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。
三。预防艾滋病的原则是保护自己，拒绝毒品，增强自我保护能力。
4同情艾滋病人和感染者；告诉学生，全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病患者和感染者；我们应该关心他们。如果我们歧视他们，只会加速艾滋病的传播。
利用板报、展板、悬挂横幅宣传艾滋病相关知识和传播途径；电子屏幕上显示了关爱生命、遏制艾滋病的口号；利用校园广播向师生宣传了艾滋病防治知识，使大家知道ｘｘ月1日是世界艾滋病日，今年ｘｘ月1日是第26个世界艾滋病日，让学生更好地知道艾滋病防治的重要性，从而积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的全球行动中来。
3、利用周一班会时间，我校开展了以行动起来，向‘零’艾滋迈进为主题的的丰富多彩的主题班会，班主任主持了班会，学生介绍了搜集到的艾滋病的相关知识，使学生得到了潜移默化地教育，进一步树立了青少年与艾滋病密切相关的信念，加强了对自身保护的意识与能力，提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性。
学校宣传月活动总结 篇4
【第一章】学校法制宣传月总结
为贯彻落实县教育局下发的关于开展“爱祖国、学法律、创和谐”法制宣传教育活动的通知，进而推动我校全体师生普法学习和依法规范教学行为，有效提高我校师生的法律意识和法律知识水平，更好的让我校领导、教师依法管理，依法教学的水平，提高学生学法、懂法和运用法律自我保护的能力，经过一个月的法制集中宣传活动，收到了比较明显的效果，现把本次活动的情况做简要小结：
一、活动领导小组
组长：张杰
副组长：张国兵陈海宇
成员：各班班主任
二、活动主题
爱祖国、学法律、创和谐
三、活动时间
20xx年12月1日至12月26日。
四、活动内容及安排
1、我们对教育局下发的《关于开展“爱祖国、学法律、创和谐”法制宣传教育月活动的通知》进行了认真的解读，并详细制定了我校的法制宣传月实施方案，召开全体教职工会议，落实部署“法制宣传教育月”活动方案。
2、活动形式有：法制教育专题讲座、主题班会、办一期“法律在我心中”手抄报、要求安全教师原老师为全体学生上一节法制教育公开课，全体教师在学十八届四中全会会议精神并写出心得体会，对我校周边环境进行进行一次安全大排查。
3、工作具体落实人员及要求：
（1）学校政教处、各班主任。让每一位师生详细了解活动计划的内容，以便更好地组织学生开展这项法制宣传活动。
（2） 各班利用班会时间，重点开展学校安全和法制教育，由班主任负责实施。
（3）学校政教处具体组织，聘请镇派出所长到我校开展一次法制讲座，所长以“打击侵害校园犯罪加强自我防卫能力”结合发生在我们身边的具体事例，生动形象的对全体师生进行了一次知法、懂法、用法保护自我的基本能力；组织一次“法律在我心中”法制手抄报评比，以此提高学生对法律的认识，另外还利用升旗活动多次开展以法制为主题的国旗下讲话，以此让全体人师生受到教育。
（4）要求教师学习与教育相关的法律法规，重点学习了十八届四中全会会议精神，并且要求结合自己工作实际写出心得体会。
（5） 我校原专职安全教师要求为学生开设法制教育公开课。原老师以“拒绝暴力、和谐相处”为题，运用浅显的语言、生动的事例剖析了青少年运用暴力手段解决生活中小纠纷、小矛盾的方式，如何一步一步使自己走上不归路，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。
（6）校长牵头，全体校领导、班主任参加，深入学生宿舍、教室，清查学生中的管制刀具、木棒等违禁物品，同时对校园外部的商店下发通知书，严禁向学生出卖烟酒等三无食品。
总之，在法制宣传月活动当中，全体师生都通过活动不同程度地受到了教育，教师的师德师风面貌得到了明显加强。特别是学生，通过这次宣传月活动，懂得了法在我们日常生活和学习中的重要性，不少学生通过学习法律知识当起了家长的法律宣传员，让自己的爸爸妈妈知法懂法用法，做合格的公民。
虽然法制宣传月活动已经告一段落，但是法制宣传却是永远的，我们会在今后的教育教学工作中，不断开展法制宣传活动，让法制宣传之花在学校盛开。
【第二章】学校法制宣传月总结
在全国法制日到来之际，我校依照市教育局《关于开展宝安区教育局2013年法制宣传教育活动方案》的文件精神，弘扬法治精神，加强广大教育工作者和青少年学生的法制教育，提高学生的法制意识，全面提升学生法律素质，进一步推进依法治校，构建和谐校园，结合学校实际，广泛开展法制宣传活动，认真贯彻落实，取得一定的成效，现总结如下：
一、指导思想
活动内容
活动一：法制教育宣传月系列活动启动仪式暨“法伴我成长”国旗下讲话、宣誓活动。
12月2日，我校开展了“法伴我成长”国旗下讲话暨宣誓活动。活动形式先由李子慧同学做“法制伴我行”为主题的国旗下演讲，接着雷校长进行校园法律文化节进行倡议是的讲话，最后升旗仪式主持人邱天同学组织全校同学宣誓。
活动二：法制教育宣传活动
结合学校的实际，以学校广播站、宣传栏、黑板报为窗口，在12.4法制宣传周期间，开展了法制宣传活动，提高了学生的法律意识和法律素质，加强了校园的法制宣传教育。
活动三：“法伴我成长”主题板报比赛。
12月3日，各年级组开展了“法在我心中”主题板报比赛。在低、中、高三个年级中，获得一等奖4个、二等奖10个、三等奖24个。
活动四：法制教育知识讲座
合计 50 100% 12月4日下午，小学部、初中部分别开展了法制教育知识讲座，邀请了法制辅导员曾志荣同志（官田派出所）到学校分别分析了典型的事件和当前青少年犯罪的主要原因，预防青少年犯罪的措施和依法维护自身合法权益等方面的问题。
活动五：“法伴我成长”手抄报比赛
（4） 信息技术优势学生手抄报的形式重塑对法律、法规的认识，通过收集资料等方式去了解法律知识，然后把法律知识进行通俗化、形象化，进而让更多的学生通过手抄报学法、懂法，知道怎么用法维护自己的合法权益。学生们的踊跃参与，也说明学校团委找到了合适的入口，让法制教育走进了学生们。
经常光顾□ 偶尔会去□ 不会去□ 活动六：“法伴我成长”主题班会
营销环境信息收集索引 12月2日上午第一节课班会课，各班开展了以“法伴我成长”为主题的班会课，使学生了解我国的法律法规，特别是关于青少年的法律，了解我国现在青少年对法律意识薄弱的事例及有关案件以及发生的原因。
四、活动效果
本届法制教育宣传月活动，有54个班级参加，共2400多人，参与率100%，宣传力度大，教育范围广，教育效果强。
标题：手工制作坊 2004年3月18日通过采用不同的活动形式，对学生传播法制知识，宣传法治理念，提高法律意识，增强法治观念，使学生深刻认识到，法律与每个人的生活、工作、学习息息相关，生活之中无处不法，没有法就没有自己的安宁，也就没有大家的和平，从而提高了学生学法、用法的积极性，明确了学法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。
由于我们学校一扎实的方式开展法律宣传和教育活动，自成立以来就没有任何学生的违法犯罪行为。
4、“体验化” 消费
在现代文化影响下，当今大学生对新鲜事物是最为敏感的群体，他们最渴望为社会主流承认又最喜欢标新立异，他们追随时尚，同时也在制造时尚。“diy自制饰品”已成为一种时尚的生活方式和态度。在“diy自制饰品”过程中实现自己的个性化追求，这在年轻的学生一代中尤为突出。
“diy自制饰品”的形式多种多样，对于动手能力强的学生来说更受欢迎。【第三章】学校法制宣传月总结
法制教育是学校德育的重要起点。我校以“12月4日”全国法制宣传日为契机，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，使学生的基础道德水平有了提高，文明行为习惯得到基本养成，不良行为得到了及时的预防和矫治。它在促进学校的两个文明建设中发挥着重要作用。
一、加强领导，责任明确
我们成立了法制教育领导小组，校长负总责，聘请派出所民警马军为法制副院长。要充分发挥法制副院长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督和协调作用，形成法制教育网络。法制副校长和政教主任做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性，引导学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。
政教处、教务处、班主任、少先队等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同**，统一思想，确保了法制教育的一致性。
附件（一）：
2、 加强队伍建设提高教师素质
“碧芝”隶属于加拿大的ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司。这家公司原先从事首饰加工业，自助首饰的风行也自西方，随着人工饰品的欣欣向荣，自制饰品越来越受到了人们的认同。１９９６年'碧芝自制饰品店'在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四八达，由于是市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量问题。
迪美有３００多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼拾阶而上就是人民广场**，周边４、５条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经过的９０％的顾客会因为好奇而进看一下。 通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未**保**》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师树立转化为优秀学生的意识，加强转化帮教工作。
在工作中，给予后进生更多的理解、关爱和关爱，为他们创造一个和谐轻松的转型环境。
3、 强化法制观念普及法律知识
要根据不同年龄段学生的特点，加强分类指导，因材施教，注重实效。通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。我们在今年法制宣传日前夕特别邀交警队的交警来学校做了一次交通安全知识讲座，向学生传递了有关交通法规方面的知识，增强了全体学生“遵守交规，珍爱生命”的意识。
（一）diy手工艺品的“多样化” 另外，我们还广泛利用周一升旗仪式、周队日活动、宣传栏等平台，让学生们了解有关《未成年人保**》等方面的知识，通过黑板报、校园小广播、演讲比赛、知识竞赛等多种生动活泼的教育方式，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。强化学生的民族观念、道德观念和法律观念。
学校宣传月活动总结 篇5
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
1月 9至 10日，××县公安局以“110，与您携手共创平安南丹”为
主题活动，精心组织，开展了多种形式的110宣传活动，取得了良好的社会效果
果。大力宣传110在打击犯罪、维护社会秩序、服务群众中的重要作用
作用和取得的显着成效，充分展示“人民公安为人民”的良好形象，不断
增强人民群众对110的理解和支持。据区公安厅和市公安局统一部门介绍
县公安局组织多名警力开展活动。
宣传活动由指挥中心牵头，包括公安、出入境、法制、禁毒、消防等
交警等相关警种部门协作配合。宣传活动围绕“110，与您携手共创平安
××”这一主题，通过警营开放、街面宣传的形式，广泛宣传如何正确拨
防抢劫、防盗、防火、家庭暴力、诈骗、交通安全等
他还积极向社会通报110工作中存在的突出困难和问题，动员社会力量
社会各界和广大人民群众将关心、爱护、帮助、支持110，共同促进110的美好
性发展。
警营开放，师生近距离体验110
9日上午，局 110指挥中心大厅内迎来了县第一小学 60名师生代表，
师生们参观了110指挥中心警务接待平台，听取了**对天网工程的回应
引入警务工作流程，报警接受范围，安全自助知识等方面，配合警务零
远程互动，让大家在教于的方式和乐趣中增加社会知识，丰富孩子
专注下一代成长，为了孩子
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
们的课堂生活。
在指挥大厅，当你看到城市个重点区域实时监控屏幕上的电子屏幕时，
同学们都觉得新鲜和好奇;当看到身旁的 110接警**响个不停、值班民
当警察忙的时候，孩子们意识到了警察的辛苦和付出。同学们不时向
民警的解释提出疑问，并拨打110**，现场感觉指挥中心接线员
工作流程。110民警还向同学们讲解了报警的相关知识和内容，让同学们
防范意识和报警技能进一步提高。
街面宣传 110走进市民生活
10日上午，该县公安局领导和民警走上街头
金芙蓉广场设摊位，通过悬挂横幅、展板、****、发布各种宣传
以传递材料、设立问询台等形式，开展宣传活动110次。利用广场 led大屏
屏幕、滚动**电视专题片，通过视听形式立体视觉展示南丹市公安局行业
我们工作和团队建设的成就吸引了许多过去的人们驻足这里，进一步出发
110主题宣传日的氛围，让活动的主题深入人心。活动中，各单位民警走
入商场、集市和沿街店面，向各界群众讲解遇有危难情况下如何正确拨打
110、110求助受理范围、常见警情、如何自救等内容，
加强各类市民对110的了解，掌握110的使用方法。
110主题宣传日还邀请了县广播电视台等**参加整个活动
行全程报道。
各部门、各警种要相互配合，多渠道、多形式开展宣传活动，
多渠道、多形式的宣传活动将110宣传活动推向高潮。此次 110宣传日
共投入62名警力开展主题宣传活动，一次组织6000次警营开放活动
人∕次群众参加;活动共悬挂横幅 2条，展出展板 3块，设立咨询台 4
处，走访商场、集市、沿街铺面 152个，累计宣传群众 1576人∕次;发放
各类宣传资料、画册9800余册。通过与广大人民群众面对面接触
专注下一代成长，为了孩子
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
加强了警民互动，进一步提升了公安机关的形象，赢得了社会各界群众的认可和好评
评。专注下一代成长，为了孩子
学校宣传月活动总结 篇6
学校恐怖宣传活动总结
引言：
学校恐怖宣传活动是一种教育手段的变形，旨在通过恐怖氛围的渲染来传递安全教育的主题。本文将详细描述一次学校恐怖宣传活动的完整过程，以及对学生和教职工的影响。
第一部分：活动筹备
为了营造紧张的氛围，学校的安全办、教育局以及政府机构密切合作，共同筹备这次恐怖宣传活动。首先，他们制定了活动主题和时间。在这次活动中，主题是火灾的防范和自救，并在学校的体育馆进行。然后，他们组织了一个筹备小组并设立了各种分工。有的负责场地布置，有的负责制作宣传材料，还有一些负责联系演员和道具，确保整个活动的顺利进行。
第二部分：活动内容
这次恐怖宣传活动的设计是大型灾难模拟。活动当天，整个体育馆被改造成一个符合主题的火灾现场。布置小组搭建了一座火势蔓延的模拟建筑，配备烟雾机和红外线感应器，制造出真实逼真的火灾场景。演员扮演着火灾中的受害者，各自在场景中扮演不同的角色，并伴随着真实的惨叫声，增加了整个活动的紧张感。
第三部分：活动进行
活动正式开始前，主持人首先向全体学生和教职工介绍了活动的目的和意义。他强调火灾对人们生命财产的巨大威胁，并且强调提高火灾防范意识的重要性。接着，他引导大家参与到活动中来，向大家介绍如何正确逃生，并合理利用逃生工具。
然后，一阵响亮的警报声划破了寂静。烟雾机开始喷出浓烟，红外线感应器让闪烁的火焰在场景中蔓延。所有人的目光聚集在舞台上，火势迅速扩大，演员的表演更加真实，不时有人发出惊恐的哭声。为了激发参与者的紧张情绪，主持人跟随着情境，模拟逃生的过程，并向大家展示如何扑灭小火和避免火势蔓延的方法。整个活动持续了大约一个小时，最后以成功的逃生和火势控制的结果告终。
第四部分：活动效果与意义
这次恐怖宣传活动让学生和教职工深刻意识到火灾对生命安全的威胁，激发了他们在火灾发生时正确逃生的意识。通过活动，大家学到了正确使用灭火器、湿毛巾捂鼻等简单的自救技巧。此外，活动还增强了学校和家庭之间的沟通，引起了学生家长对孩子的关注，大家更加重视学校安全教育的重要性。
然而，学校恐怖宣传活动也存在一些争议。有人认为，这样的活动过于刺激，容易引起学生的恐慌情绪。而其他人则认为，通过这样的教育手段，学生对安全意识会有更深层次的认识。因此，在未来的活动中，组织者应更加注重平衡，根据学生和教职工的反馈，适当调整活动的形式和程度。
结语：学校恐怖宣传活动在一定程度上有效地引起了学生和教职工对火灾安全教育的重视。通过模拟火灾现场，参与者不仅对火灾的危害有了更清晰的认知，还学会了一些自救技巧。这种冲击式的教育手段虽然有争议，但其重要性不可忽视。希望今后学校能更好地利用这种方式，提高学生和教职工的安全防范意识，切实增强学校的安全保障能力。
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