图书馆观后感
发布时间:2023-11-11 图书馆观后感最新图书馆观后感(范文十五篇)。
遍观优秀影片堪比博览群书，每次观影心头不禁涌现千言万语。将所见所感记录下来，写下观后感是一种绝妙的方式。观后感必须有明确的中心思想，前后要有连贯的逻辑。经过精心收录，幼儿教师教育网精心整理了“图书馆观后感”，愿供您参考，以助您的工作和学业！
图书馆观后感 篇1
吃出美丽来。用素食的方法减肥是相当有效的。素食者可以使血液变得微碱性，促进新陈代谢，燃烧体内积累的脂肪和糖分，达到自然减肥的目的。素食者往往充满活力，五脏六腑活跃，皮肤显得嫩滑红润，素食者可以称之为一种由内而外的美容方法。
食素者自我感觉往往很清爽，似乎人也变得更聪明了。其实，这不仅是心理暗示的结果，而且有科学依据。因为让大脑细胞活跃起来的养分主要是麸酸，其次是维生素b，而谷类、豆类等素菜是麸酸和维生素b的“富矿”，一日三餐从“富矿”里汲取能量，可以增强人的智慧和判断力，使人容易放松及提高专注力。
如果你想通过素食减肥，你应该注意天然素食，而不是我们在市场上看到的精制加工白面、方便面、蛋糕等容易消化的食物。天然素食者包括天然谷物、全麦面粉制品、豆类、绿色或黄色蔬菜等。对含糖量高及高脂的天然素食要有节制性地食用。
吃惯肉类者刚开始素食减肥时，别急于求成，可循序渐进，从每餐尝试吃两碟素菜开始，等适应后再逐渐减少肉类及精制食物，慢慢地转向以天然素食为主。
情感是物化的，而不是纯粹的抽象。就像物质化的身体会产生一些情绪一样，生理和心理是高度互动的，身体中毒会导致情绪中毒，反之亦然。知道这些危害之后，我便谋略克服掉食肉的习惯。因为吃素的好处是显而易见的——尽管现在的蔬菜水果也是用化肥催长的，但这些药物一是其在植物中的含量相对于各种激素在动物中的含量要低，更重要的是，化肥在植物中的残留物可以通地过长时间地浸泡被从水果蔬菜的筋络和表皮中大量排除；而积存在动物体内的毒素却由于渗入动物的细胞组织而难以分解和排出。
依据达达姆医生所提出的“血型与饮食”理念，针对不同血型，并结合中国饮食的色、香、味搭配特点和煎、炒、烹、炸、炝、熘、焖、炖技法的情况，向大家介绍血型与饮食的关系，并指导大家正确地选择出有利于自己身体健康的食物。这是一个新的探索，希望引领健康饮食的新潮流。在这《从饮食说健康:
血型与饮食密码》里，介绍了从血型的由来，目前所发现的血型与饮食的科学依据，不同血型饮食中应该注意的问题，到不同血型的不同饮食方法，以及一些饮食的做法。
人的血型决定了身体如何利用不同的食物
o型血：非常适合高蛋白食物，对谷物的胃口极低，对瘦肉和蔬菜的消化也非常好。a型血：
因其祖先是最先从事农耕活动的，故其食谱应该以素食为主。b型血：对肉类和蔬菜都极适应，奶类食品也很有用。
ab血型：既适用于动物蛋白，也适用于植物蛋白。它的消化系统比较敏感。每次少吃多餐是合适的。
目前，许多人受到不健康生活方式的困扰。高血压、冠心病、糖尿病、肥胖等与营养有关的疾病严重威胁着我们的健康和生命。作者的书像及时的雨，也给人们带来了新鲜的空气，给人们的手和更健康的护身符。
这是一本更有趣的书。它讨论了从昨天到今天的饮食与血型的关系。这是一个具有无穷魅力的营养学研究。因为这些知识只能出现在“知识密集型”领域，只能在当今“信息爆炸时代”发展。"血型"与"饮食"的关系研究横跨几个学科，它多变的学科知识和分散的研究领域，给它的研究带来很大的不利。
这本书的语言简单自然，流畅自由。是一本适合大众阅读的优秀保健读物。愿通过此书，大家获得新的健康、美丽观念，同时，也度过一段轻松、休闲的时光。
非常喜欢这几本书，书虫系列是很实用的丛书，里面都是由大家非常熟悉的单词，句型所组成的，对于英语写作，语法等都有很大的帮助，我觉得英语写作不是说一定要用很难看不懂的词汇，才算好，要做到通俗易懂，看着舒服才是真的好
介绍了句子和段落的写作方法及大学英语
4、 详细介绍了大学英语六级考试命题的形式和作文的实用公式，特别是命题作文、情景作文、段首句作文、关键词作文、图表作文和字母作文的写作方法。
英语写作入门这个系列的书，我觉得整个系列都值得买，真的很好，真是一步一步手把手地教，可惜是全英的，要不会有更多的受益者。我看了这本书后，第二天就定了这个系列的7本，我看了无数的教写作的书，觉得这本是最好的，美国大学英语写作也不错，但是那本很厚，很贵50元左右，因为问题很全，这本只说四种问题，说明文，记叙文，议论文和描写文，但这也是最常用的，先掌握好基本的，再慢慢来，写作急不来的，就像我，吃尽了苦头，被人误导了不知多少回，终于才找到方法。练习是很重要的，但一定要建立在正确的方法上，祝中国所有学生写作都有长足的进步。
这本书有自己的体系，包括各种常见的体裁。它的写作风格趋于一致，解释也很详细。它不仅详细阐述了英语写作的基本知识和技能，总结了英语写作的历史和特点，界定和区分了各种文体，而且充分说明和展示了从准备到起草、从修改到定稿、从校对的整个写作过程。这本书的语言真实、简单、通俗、流畅、通俗易懂。它很容易阅读，就像面对面的交流一样。
同时，附有言简意赅的导语和详尽的文化点、语言点、疑难点注释。因此，这套丛书不仅可以作为英语写作的基础教材，还可以作为课外阅读材料，扩大英语知识面，提高英语水平
本书实用且高效，确实是针对四级考试作文。即读即会，即学即用，真真正正的透析。学中用，用中学，真真正正的实用。
学中比较，比较中学，真真正正的接轨。活学活写，活写活学。真真正正的预测。
《英语写作基础》是一门基础课，考查的重点也在于一些基础的知识。例如句子类型，常见错误，句式变化等。这些是英语写作的基本概念和理论。考生应能理解并准确运用这些概念，对一些写作问题做出正确判断，进而增强写作意识，提高写作的基本水平。
这正是考试判断题，改错题，改写题等题型的考查对象。因此同学们第一步就要认真阅读教材。在阅读教科书时，我们应该仔细研究解释部分和列举的例子，特别是中国学生容易犯错误的句子结构和动名词搭配。
只有把教材的讲解部分和实例消化了，才能应对考试。另外段落写作中理论部分侧重比较多，主要有一致、连贯、结尾和发展段落等，这些理论比较抽象，不如改错等题目那样明显，需要认真阅读教材，确实理解这些基本概念，并且分析现成段落，认真体会，把理论和实际相结合，抓到各个概念的实质；同时还要牢记一些重要的，显现的特征，作为解答应用题，例如段落句子排序，寻找主题句，找出多余句子等题型。实践写作要求格式与内容的统一，对格式的要求非常严格。同时也要求大家认真阅读教材，牢记各类应用文的写作格式。
因此，大家要立足教材，夯实基础，搞懂教材所列实例和练习，并举一反三，牢固掌握。
英语写作基础是为英语学习本科段的《英语写作》奠定基础的一门课程。因此，它侧重句子和段落，以及有严格形式的应用文写作。我们大家都知道，涉及到句子的语法称之为句法，主要涉及到句子的结构，句子的类型等。
它在很大程度上是考查考生的语法知识，例如各、类句子错误，这需要大家要注意句子的基本知识，熟知各种类型的错误；一个语法上正确的句子，放到作文中可能就不合适，因为单个句子可能不适合整篇文章的语境，需要对句式进行调整，以适合段落的需要。因此，从修辞的角度，我们对句子进行了重新的划分，例如掉尾句、长句、短句等。这些新的写作术语，要求大家要彻底理解，以此作为解题的基础。
段落不是句子的简单堆砌，需要各句子之间的连贯和衔接，这就需要大家掌握基本的段落概念。应用文写作在基础阶段就是段落写作加上严格的格式。因此大家要注意应用文写作，并严格遵循格式。
图书馆观后感 篇2
人们都说：“书中自有颜如玉，书中自有**屋。”因此，我经常徜徉在书海，寻找精神的财富。在假期中我拜读了《图书馆里的狗熊》这本书。
《图书馆里的狗熊》是由一级作家王一梅写的，她现是江苏省作家协会理事，苏州市作家协会副主席。她出版图书近百本，主要作品有《鼹鼠的月亮河》、《城市的眼睛》、《米粒和挂历猫》、《蔷薇别墅的老鼠》等。她曾多次获奖，许多作品入选小学语文课本，有些作品在国外出版。
这本书有三部分组成：诗意的日雨童话、米粒和复活节彩蛋、鼹鼠的月亮河。其中我印象最深的就是第一部分“太阳雨诗意童话”中的鲨鱼先生的海带菜园，讲的是：鲨鱼先生在菜园里种了许多海带。
虽然鲨鱼先生又高又大，但他像个喜欢发脾气的孩子。当鲨鱼先生知道自己的海带卖不出去的原因是海里的每个人都厌倦了海带时，鲨鱼先生几乎哭了。因为最怕鲨鱼先生“海底打雷”的小鲨鱼灵机一动说要用海带做蝴蝶结，而不忍心看到丈夫掉眼泪的鲨鱼太太也想了一下说要用海带做百叶窗，才让鲨鱼先生咧开嘴笑了，大海里喜欢新事物的大伙儿也知道了海带不仅可以吃，还可以用自己的奇思妙想做出许多新东西，这才让鲨鱼先生卖完了原本不可能卖完的海带。
这个故事告诉我们：只要我们敢动脑筋思考，不后悔自己的决定，一切都有可能发生。
今后，我一定要多读书，读好书，用心去体会。这样才能不断提高我们的阅读水平，为我们的发展积累丰富的信息。
图书馆观后感 篇3
《图书馆狮子》读后感300字：
《图书馆狮子》这本书讲述的是一只狮子特别爱听故事。有一次，它去图书馆听故事，在门口碰到了馆长，馆长吓了一跳，便只好答应了，但馆长告诉狮子在图书馆不能叫。
狮子到图书馆里面的时候，很多人都吓了一跳，但都没有人敢叫狮子出去。狮子就每天来图书馆听故事，也每天来图书馆帮助别人，对此，有好多人喜欢狮子，除了一根筋，因为一根筋是管理员。
后来，馆长拿书的时候，就不小心摔到了。狮子就赶紧去找一根筋，狮子就对一根筋叫，一根筋听到后去找馆长，同时也救了馆长。馆长说狮子是为了救自己才叫的。于是，他们就去找狮子，找了好几天才找到，狮子就回到了图书馆。
《图书馆狮子》这本书告诉我们虽然要遵守规矩，但在遇到危险或者是特殊情况时，规矩也可以用来打破的。
图书馆观后感 篇4
星期天，爸爸带我去图书馆看书。
一到图书馆，我就迫不及待地跑向借书区，经过精挑细选，我终于选出了一本名叫《波莉安娜》的书，然后，坐到座位上津津有味的看了起来。图书馆里鸦雀无声，，连一根针掉在地上的声音都能听得清清楚楚，我沉浸在书中的故事情节里，一会儿被书中的故事情节所感动，一会儿又插图中那让人发笑的画面逗得想笑又笑不出。
我继续看着书，仿佛我就是波莉安娜，我陶醉其中。过了一会儿，我已泪流满面，我为波莉安娜出了车祸摔断了双腿而惋惜，波莉安娜虽然摔断了双腿但她仍然活泼乐观，给她身边的人带来了无限的快乐。
波莉安娜使她周围的人有了巨大的变化，她的善良、她的天真、她的可爱感染了我，心想：“要是波利安娜的腿不被摔断该多好啊，要是这场车祸不发生该有多好啊！”我胡思乱想着，当我读到波利安娜能再次走路时，为她由衷地感到高兴，我也衷心地感谢治好波利安娜双腿的希尔顿先生。正当我看得起劲的时候，爸爸突然对我说：“时间不早了，该回家了。”我才只好依依不舍地离开图书馆。
我真希望当我下次再来图书馆时，把剩下的《波利安娜》看完。
图书馆观后感 篇5
经常来图书馆的孩子的父母都是蓝领工人。他们爱他们的孩子，但他们必须做兼职或加班来谋生。于是孩子便放在图书馆，与杜威为伴。杜威把亲人之间的分离时光变成了他们相聚时共同的话题，彼此不仅没有疏远，而且更见亲密。
杜威的存在，使斯潘塞镇的居民相互交织，每个人都爱跟它在一起，它使大家感到开心，它是大家中间的一员。它和小镇建立起了一种相濡以沫的关系。薇奇把小镇形容为一块地毯，“这块地毯上，有一根灿烂的亮线出现在一百个地方，这便是杜威”。
而且，杜威的影响力已经传播到荷兰、南非、挪威、澳大利亚，甚至日本也来拍摄。在杜威死后的一个月里，维姬收到了来自世界各地的数千封关于杜威的电子邮件。世界上南北、东西差异如此之大的人似乎越来越近了。这与其说是杜威的魅力，不如说是图书馆的巨大包融力和它所展现的温暖环境。它把不同的人带到这里，在寒冷的年代形成一条温暖的小巷。
也许我们图书馆现在需要的只是一点温暖，消除人与人之间的隔阂和冷漠。使图书馆从高高在上的、与世隔绝的神坛上走下来。它不再是政治家附庸风雅显示政绩的工具，也不再矗立在这个城市的一个让人凭吊的展示书柜，它真的是人们工作之余随意自在喝杯茶看本书的地方，是学子们放学后书包随便一放席地而坐就能看书的地方，是帮助好学者捧出一堆资料尽情享受一个下午的地方……
在此书尾声，作者写了一段近乎格言的警句：“找到你的位置，满足你拥有的东西。善待每一个人。过一种好的生活。不是关于物质，而是关于爱。爱，永远是可遇而不可求的。”
作为一名常年在图书馆的工作者，我目睹了我们之间的差距，我为我某些同事们的言行而感到羞愧，我为个别读者不堪的举动而沮丧不已。但也许这就是我们图书馆存在的原因。图书馆要成为社会环境和人们心灵的净化器，在城市的喧嚣中开辟一片绿地。我们希望有一个绿色的一天。这个绿荫真的可以从图书馆开始，从爱开始
关注生命，从关注一只小猫的命运开始。营造和谐的社会环境，从图书馆开始。
姓名：郭旭光
单位：济南市图书馆
地址：济南市经三路150号
邮编：250001
电子信箱：
联系**：135p>
图书馆观后感 篇6
古人云；“书中自有言如玉，书中自有黄金屋”，国外哲学家也说到“书籍是人类进步的阶梯”。据统计，中国人的阅读量是少得让国人无法直视的，我也不否认，自己也很少阅读书籍，不知道是自己的原因，还是身边没有这种风气。不过，作为读书人，却没有阅读的习惯，我深感惭愧。
当我走进市图书馆时，我不得不说，从硬件的角度来看，它可能是完美的，大楼修缮得很好，阅览厅更宽敞，书架上的书的种类和数量只有管理员打开电脑才能知道。
我不知道我看到的现象是好是坏。基本上，小学生和他们的父母带他们去上学。孩子们难免孩子气。他们都喜欢漫画书。作为家长，他们也在逐一推荐。我记得高中时候，语文老师说过，六到十岁的小朋友要是让他们去读三字经、百家姓、唐诗宋词、十万个为什么以及科普类的文章，或许他们不能理解，但是，背下来不是一件坏事。到了中学，15、16岁时，他们就具备了一定的理解能力。这些文学作品的魅力可能比老师的教学更有启发性。
小朋友来读书，是一件好事，至少还有人读书，孙中山先生说过；“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则过独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲、则国胜于欧洲，少年雄与地球、则国雄与地球”。少年小朋友责任如此重大，青年呢？难道是前人没有对青年人的任务作出明确指示，以至于现如今的青年人如此茫然？
什么是大学？大学的道路是什么？也许我们应该找一些专家来为这些闲散的大学生做些解释。
图书馆观后感 篇7
一个不爱读书的民族，是一个可怕的民族；一个不爱读书的民族，是一个没有希望的民族，这是我在读了《无字读书馆》后最能体会到的一句话。接下来我就给大家介绍《无字图书馆》这本书吧！
故事发生在一个安静的小镇上。在回家的路上，火车站站长塔迪奥发现了很多零散的信件。这些字母究竟从**来的呢？追寻着这个问题，塔得欧和本杰明追着字母来到了一年前无人光顾而倒闭的图书馆。
原来，图书馆里所有的书一夜之间变得一言不发，他们立即邀请了一位声望很高的老教授来**有什么事。老教授皱着眉头一看，大声说：“这些书死了，你们有许多年没有看书了，所以书就死了。
”“屋漏又逢连夜雨，船迟又遇打头风”，本杰明接到了一个从首府打来的**，文化部长要来采访这个小镇的图书馆。本杰明的女儿玛丽听说了这件事，就冒险走进图书馆，写了一本书。第二天，她和几个孩子又进了图书馆，写了几十本书。
细心的父母找到了孩子们，被感动得一起工作写书。后来，这个镇上有三位诺贝尔奖获得者。
看完这本书，我陷入了深思，是啊！不爱读书的话，人的内心会空虚，书也会渐渐地“死”去。“莫等闲，白了少年头，空悲切”，不要让我们成为原始的野蛮人吧！
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”让书成为我们进步的阶梯吧！
六年级:陈一民
图书馆观后感 篇8
暑假，我在家读了《神奇图书馆海洋X计划》这本海洋探险故事书。这本书主要说的是梦溪小学图书馆馆长凯糊涂老师带领一群小学生们，在神笔和一只可爱的小猫咪的帮助下，乘坐着神舟飞船进入海洋去探查和帮助海洋生物的故事。
他们遇到了暴脾气的大龙虾、会变身的拟态章鱼、敢跟鲨鱼较劲的海鳗，生宝宝的海马爸爸、还有可爱的大虎鲨最厉害的是凯糊涂老师研发的高科技动物仿生衣，孩子们只要穿上仿生衣就会变成海洋生物，可以和生物们对话，了解到动物们的感受。
通过阅读这本书，我认识了许多海洋生物，认识到人类对海洋环境的污染严重性;通过孩子们穿仿生衣的体验，我知道了海洋生物的生存不易，不仅要受到天敌的威胁，还要受到人类的捕猎和环境污染的威胁。当看到海洋生物们所遭受的痛苦时，我也感觉自己浑身难受;当看到他们失去家园被迫迁徙时，我也想起了自己忘带钥匙回不了家的场景;当看到他们失去亲人时，我也忍不住流下了伤心的眼泪。
在此，我强烈呼吁：我们要保护海洋，保护海洋生物，不可以随意捕猎，不向海洋中排放污染物。我们要保护环境，爱护我们的地球我们唯一的家园!
图书馆观后感 篇9
读书有感
济南市图书馆郭旭光
这本书吸引了我的注意，当然，不仅因为可爱的小猫，而且因为它发生在图书馆。在文学作品中，我们很少看到大量描写图书馆的优秀作品，更别说这里的两位主人公与图书馆有着密切的馆息。
应该说，读完这本书，我喜欢所有的读者都被这种人与动物之间的感情和交流所感动。但作为一个图书馆人来说，显然这是不够的，这让我有机会从另一方面看清我自身所处的环境，我从另一个角度审视着我们这座图书馆的发展，也解决了久已藏入我内心的挥之不去的疑惑和焦虑。
斯宾塞公共图书馆，爱荷华州的一个小镇图书馆，带着这本独特的书走进了我们的视线。世界上有那么多高大、雄伟、壮观、悠久的历史和丰富的图书馆，但在2009年，这个小镇的公共图书馆似乎因为一只名叫杜威·朔兰·开卷的猫而暂时放弃了。仅从这一方面，我们就可以看到这个小镇图书馆馆长维姬·梅隆的神奇之处。
当我们的管理者痴迷于投资数亿甚至数十亿去建造一座宏伟的图书馆时，这个坚强而陌生的女人用笔击败了所有人，她无疑是最聪明的管理者。
字里行间也可看出即便是二十世纪八十年代的美国小镇图书馆，他们的服务也是那么人性化和周到：他们设了一个“就业服务资料库”，列出了他们所有工种，以及关于工作技巧、工作性质和技术培训的书籍，还配备了一台电脑，让当地的男男**能够写简历、写信。同时他们的服务也是那么的积极而有趣：
每隔几周，他们在大厅里放一个盒子，在当地广播电台**一则通知，并为获奖者颁奖，试图增加人们对图书馆最新消息的兴趣。“给小猫起名字”居然也成了一项活动和竞赛！而参与者居然多达397人！
当然，最让我印象深刻的是那里的社会文化环境。人们对这种弱小动物的爱和接受是我们社会所没有的。从图书馆的员工到小镇的居民，都对杜威呵护备至。维姬还为读威的生日举行了庆祝活动。事先，她用猫粮为读威做了一个蛋糕，并为读者准备了一个普通的蛋糕。孩子们用彩笔画生日蛋糕。
薇奇还设计了送给杜威的生日贺卡，数日之内签名其上的即逾百人，有人甚至单独寄来了贺卡。这是人与动物之间极为感人的和谐关系！与我们相比，我们的浮躁，我们的紧张和忙碌，以及我们咄咄逼人的人际关系，形成了多么鲜明的对比！
经常来图书馆的孩子的父母都是蓝领工人。他们爱他们的孩子，但他们必须做兼职或加班来谋生。于是孩子便放在图书馆，与杜威为伴。杜威把亲人之间的分离时光变成了他们相聚时共同的话题，彼此不仅没有疏远，而且更见亲密。
杜威的存在，使斯潘塞镇的居民相互交织，每个人都爱跟它在一起，它使大家感到开心，它是大家中间的一员。它和小镇建立起了一种相濡以沫的关系。薇奇把小镇形容为一块地毯，“这块地毯上，有一根灿烂的亮线出现在一百个地方，这便是杜威”。
而且，杜威的影响力已经传播到荷兰、南非、挪威、澳大利亚，甚至日本也来拍摄。在杜威死后的一个月里，维姬收到了来自世界各地的数千封关于杜威的电子邮件。世界上南北、东西差异如此之大的人似乎越来越近了。这与其说是杜威的魅力，不如说是图书馆的巨大包融力和它所展现的温暖环境。它把不同的人带到这里，在寒冷的年代形成一条温暖的小巷。
也许我们图书馆现在需要的只是一点温暖，消除人与人之间的隔阂和冷漠。使图书馆从高高在上的、与世隔绝的神坛上走下来。它不再是政治家附庸风雅显示政绩的工具，也不再矗立在这个城市的一个让人凭吊的展示书柜，它真的是人们工作之余随意自在喝杯茶看本书的地方，是学子们放学后书包随便一放席地而坐就能看书的地方，是帮助好学者捧出一堆资料尽情享受一个下午的地方……
在此书尾声，作者写了一段近乎格言的警句：“找到你的位置，满足你拥有的东西。善待每一个人。过一种好的生活。不是关于物质，而是关于爱。爱，永远是可遇而不可求的。”
作为一名常年在图书馆的工作者，我目睹了我们之间的差距，我为我某些同事们的言行而感到羞愧，我为个别读者不堪的举动而沮丧不已。但也许这就是我们图书馆存在的原因。图书馆要成为社会环境和人们心灵的净化器，在城市的喧嚣中开辟一片绿地。我们希望有一个绿色的一天。这个绿荫真的可以从图书馆开始，从爱开始
关注生命，从关注一只小猫的命运开始。营造和谐的社会环境，从图书馆开始。
姓名：郭旭光
单位：济南市图书馆
地址：济南市经三路150号
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联系**：135p>
图书馆观后感 篇10
寒假里我又把《图书馆老鼠》这本书读了一遍，这已经是我第三遍读了，我很喜欢这本书。每次读完书，我都想每天都能和萨姆一起读书。太好了！
萨姆是一只住在图书馆的老鼠。他非常喜欢读书。每天晚上，当图书馆里的每个人都回家时，萨姆就开始看书。他读啊，读啊。
山姆读图画书，也读分章节的故事书。他读传记和诗歌，也读教人做饭的书和有关运动的书。他也读童话故事，鬼故事，和谜语推理他读了成堆的书。
山姆的脑子都快要装不下了，从书里山姆知道了很多事情，也收获了更多知识。所以一天晚上，山姆决定写一本他所知道的书，并与大家分享。
山姆先写了一本关于自己的书，他给这本书起名叫《吱吱！一只老鼠的一生》。接着山姆又写
第二本书《孤独的奶酪》和第三本书《老鼠公馆之谜》。每个人都被萨姆的书吸引住了。每个人都很好奇，想认识他。所以图书馆理员在布告栏上给山姆留了一张便条，告诉山姆孩子们喜欢它写的书，想见见他，想分享它的写作技巧。
山姆看到了留言，它觉得又高兴又紧张。因为他毕竟是只老鼠。老鼠看到人类还是有点不可思议。但是萨姆花了一整晚的时间，写作、画画、剪纸、折叠，然后用订书机把它们装订成一本老鼠大小的空白小书。
它想告诉你，只要你愿意尝试，每个人都可以写一本书。从那以后，每个人都试着自己写字和画画，很快，孩子们自己写的书就占满了整个书架。
从山姆的故事中，我也明白了多读书的重要性。读书会让我们的知识更加丰富，读书会让我们懂得更多道理，读书会让我们收获更多。我会继续读书，我希望有一天能像山姆一样写一本属于我自己的书。
图书馆观后感 篇11
《柠檬图书馆》读后感400字：
最近，我阅读了《柠檬图书馆》这本书，感触深深刻！卡吕普索的妈妈去世多年，爸爸全心投入创作，卡吕普索将自己沉浸在书的世界里。爸爸说，要乐于独处，要锻炼自己强大的内心。
一天，班里转来一个新同学，她叫梅，喜欢阅读与写作。共同的爱好将她俩吸引在一起。梅的友情，还有她那充满活力的家让卡吕普索体会到了温暖。卡吕普索终于鼓起勇气邀请梅去她家，却意外发现了爸爸创作的真相，惊恐、悲伤、愤怒，扑面而来。幸福，还会来吗……
《柠檬图书馆》是一本令人感动的书，看完这本书我明白了一些道理，收获了一些东西。故事的最后，爸爸醒悟了，不再自我封闭。暑假，卡里普索和梅两家人一起去玩，卡吕普索和梅在一起写故事，一起玩耍，相处得十分开心。
一直以来，我总以为内心的力量是需要自己去寻找，这本书让我明白了：那些内心坚强的人都是懂得去爱别人，又得到别人的爱的人。有这么一句话：“没有一个人是一座孤岛。”我想我完全能理解其中的含义。如果你拥有了强大的内心力量，可是没有人去爱，又有什么用呢？
所以，我们要懂得去爱别人，让别人爱上你。
图书馆观后感 篇12
当然，最让我印象深刻的是那里的社会文化环境。人们对这种弱小动物的爱和接受是我们社会所没有的。从图书馆的员工到小镇的居民，都对杜威呵护备至。维姬还发起了杜威生日庆祝活动。事先，她用猫粮为读威做了一个蛋糕，并为读者准备了一个普通的蛋糕。孩子们用彩笔画生日蛋糕。
薇奇还设计了送给杜威的生日贺卡，数日之内签名其上的即逾百人，有人甚至单独寄来了贺卡。这是人与动物之间极为感人的和谐关系！与我们相比，我们的浮躁，我们的紧张和忙碌，以及我们咄咄逼人的人际关系，形成了多么鲜明的对比！
经常来图书馆的孩子的父母都是蓝领工人。他们爱他们的孩子，但他们必须做兼职或加班来谋生。于是孩子便放在图书馆，与杜威为伴。杜威把亲人之间的分离时光变成了他们相聚时共同的话题，彼此不仅没有疏远，而且更见亲密。
杜威的存在，使斯潘塞镇的居民相互交织，每个人都爱跟它在一起，它使大家感到开心，它是大家中间的一员。它和小镇建立起了一种相濡以沫的关系。薇奇把小镇形容为一块地毯，“这块地毯上，有一根灿烂的亮线出现在一百个地方，这便是杜威”。
而且，杜威的影响力已经传播到荷兰、南非、挪威、澳大利亚，甚至日本也来拍摄。在杜威死后的一个月里，维姬收到了来自世界各地的数千封关于杜威的电子邮件。世界上南北、东西差异如此之大的人似乎越来越近了。这与其说是杜威的魅力，不如说是图书馆的巨大包融力和它所展现的温暖环境。它把不同的人带到这里，在寒冷的年代形成一条温暖的小巷。
也许我们图书馆现在需要的只是一点温暖，消除人与人之间的隔阂和冷漠。使图书馆从高高在上的、与世隔绝的神坛上走下来。它不再是政治家附庸风雅显示政绩的工具，也不再矗立在这个城市的一个让人凭吊的展示书柜，它真的是人们工作之余随意自在喝杯茶看本书的地方，是学子们放学后书包随便一放席地而坐就能看书的地方，是帮助好学者捧出一堆资料尽情享受一个下午的地方……
在此书尾声，作者写了一段近乎格言的警句：“找到你的位置，满足你拥有的东西。善待每一个人。过一种好的生活。不是关于物质，而是关于爱。爱，永远是可遇而不可求的。”
作为一名常年在图书馆的工作者，我目睹了我们之间的差距，我为我某些同事们的言行而感到羞愧，我为个别读者不堪的举动而沮丧不已。但也许这就是我们图书馆存在的原因。图书馆要成为社会环境和人们心灵的净化器，在城市的喧嚣中开辟一片绿地。我们希望有一个绿色的一天。这个绿荫真的可以从图书馆开始，从爱开始
关注生命，从关注一只小猫的命运开始。营造和谐的社会环境，从图书馆开始。
姓名：郭旭光
单位：济南市图书馆
地址：济南市经三路150号
邮编：250001
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图书馆观后感 篇13
暑假里，我阅读了一本让人深受启发的书——《无字图书馆》。这本书主要讲了：在一座小镇上，火车站站长塔德欧在回家的路上发现了许许多多四处飘落的字母，塔德欧就和杰明镇长随着字母来到了已经关闭一年多的图书馆。随后，首都派来了阿卡西欧教授。阿卡西欧教授说原来书也是有生命的。如果一本书长时间没有人读的时候，就像一个人不再活着，树上的字母就会散落下来，逐渐衰竭，逐渐死去……大家听了既吃惊又后悔。后来在玛嘉的带领下，大家一起读书，一起写作，不久，全村的人都爱上了读书。
人们都说“书籍是人类进步的阶梯”、“书犹药也，善读之可以医愚”，我们只有多读书，才能够获得更多的知识，才可以拓宽我们的视野。如果我们也像书中镇上的人一样，一直不读书，那就会被愚昧所覆盖，那就会一无所知，那将是一件多么可怕的事情呀!
同时，我们也要学习故事中的玛嘉，无论遇到什么事，都不能放弃希望和梦想。我们每个人只要有希望和梦想，再加上脚踏实地、锲而不舍地付出行动，那就一定会有所收获。
读了这本书，我今后还要一如既往地好好读书，在树的海洋中尽情遨游，坚持不懈地实现梦想，当个“小书虫”，这将是一件多么有意义的事呀!
图书馆观后感 篇14
《拇指班长11图书馆奇妙夜》神秘的甄苇大博士突然回来了，孔东东借用甄苇大博士发明的“大大粉”，把西红柿和宠物狗都变成了巨型物种，并且也把自己变成了巨人。已经成为巨人的孔东东被关在动物园里。他想用酸梅糖的神秘力量帮助自己走出困境。出乎意料的是，酸梅糖在关键时刻失败了。幸好，甄苇大博士还有新的发明——能让人想去**就去那里的斗篷和能让时光倒流的手表。
有了这两样“法宝”，孔东东和孔西西踏上了一段不可思议的旅程——他们来到深夜的图书馆，进入了一个又一个的童话世界里......
第1章博士回来了
第2章大大粉的奇妙功效
第3章我变成了一个巨人
第4章失灵的酸梅糖
第5章动物园奇遇记
第6章孔西西就在栏杆外面
第7章酸梅糖和大大粉
第8章我们藏进了图书馆
第9章图书馆奇妙夜
第10章白雪公主的命运
第11章我是第八个小矮人
第12章下一个故事里发生的事情
第13章小红帽快醒醒
第14章美人鱼公主的心事
第15章再见我的朋友
第16章加油灰姑娘
第17章孔西西穿上了水晶鞋
第18章一起去往美食国度
第19章爸爸的阅读兴趣
第20章我应该感到庆幸
第21章爸爸心目中的伟大诗人
第22章教室里的图书角
第23章又诞生了一个拇指人
第24章珍珠奶茶的功效
第25章我暴露了行踪
第26章真心话大冒险
第27章如果时光已经倒流
《拇指班长11图书馆奇妙夜》读后感拇指班长有11册，分别是《我把班长变小了》、《酵母汤密码》、《乱套的教室》、《看不见的班长》、《拇指人的秘密行动》、《文具盒里的爸爸妈妈》、《吃糖果的超人》、《“班长号”时空快线》、《住进别人的身体里》、《时空快线再出发》、《图书馆奇妙夜》。
从拇指班长这本书里，我学会了做人要像班长孔西西那样有同情心，乐于助人，遇到困难不退缩，不能像孔东东那样随意捉弄别人。我们在课堂上也要像孔子一样，用心倾听，做一个有知识、有知慧、有勇气的好孩子。
在此期间，我们开展了明天的读书活动。所有的学生都去书角借书，把书角弄得一团糟。我每周五天呆在书角。张扬是一个非常乐于助人的同学。她经常主动留下来帮忙。可是，偏偏有一些像孔东东一样的捣乱鬼，使我们的工作量大大增加。
这些捣乱鬼把书随手乱丢，还经常把书带走，我们为了把书重新归位，要花很大的精力。这周五我们整理书的时候，张扬发现学校给我们捐的马小跳系列居然只剩两本，少了好多本，我们又仔细检查了一遍，发现拇指班长也少了一本，还有很多书也不翼而飞了，难怪我觉得今天图书角的书特别少。我希望全班都好好读读这套书，多像孔西西学习。
这样，我们的书角就整洁了！我们的校园会干净的！
显示器拇指很好看，能学到很多东西。这个故事总是扣人心弦。我看到拇指人危机重重的时候，心都要跳出来了!每次他们化险为夷，我都感觉很开心。
不幸的是，到目前为止只有11个。我希望作者能再写12篇。
《拇指班长11图书馆奇妙夜》精彩试读第9章图书馆奇妙夜
我看不进去那些地理知识，只想跟孔西西说一会儿话。
孔西西却一再地跟我说：“你安静一点，好不好?”
没办法，我只好蜷在她的膝盖上打瞌睡。
就在我半梦半醒的时候，那个穿着绿色的裤子、红色的上衣，戴着蓝色的眼镜，还有黄色的帽子，全身都花哨得不得了的甄苇大博士，竟然闯进了我模糊的视线里。
“哎哟，我不是在做梦吧?”我用力掐了一下自己的胳膊。
我实在是太用力了，痛得跳了起来。
“小心啊!”甄苇大博士居然也看见了小小的我。
“你怎么总是那么冒失?”他嗔怪地问。
“原来不是在做梦!”我冲着甄苇大博士招了招手。
孔西西放下地理书，抬头一看。她的眼睛只盯着甄苇大医生。
甄苇大博士对孔西西说：“依我看，你真应该好好监督一下你这位爱闯祸的朋友。他是不是乱用了大大粉，把自己变成了大怪物?”
他居然把我的巨人形象说成了大怪物!
“我在家里面看到电视新闻，就觉得很生气，我的发明成果可不是这样被乱用的!”甄苇大博士冲着我瞪起了眼睛，“这个家伙，不仅仅把自己变成了怪物，而且把西红柿还有宠物狗，也都变成了怪物!”
我终于想起了我变成小牛的吉娃娃。它失去了自由，被锁在动物园里！
“我得去营救吉娃娃!”我表达着自己的愿望。
谁知道，这又被甄苇大博士泼了一盆冷水。
“你还是管好你自己吧!”博士对我的想法嗤之以鼻。
我能理解他的心情。我有足够的麻烦了。如果他知道我把剩下的大粉洒在了红梅糖上，那会伤害到红梅糖集团我不敢再想了！
我求助似的看着孔西西。
可是孔西西也像甄苇大博士一样，睁圆了眼睛瞪着我。
“你们别这样啊!”我求饶似的说，“我知道自己错了，还不行吗?”
甄苇大博士没有再搭理我，他对孔西西说：“那只小狗，还是让我来想办法，把它救出来。”
孔西西冲着甄苇大博士点点头，“有什么好的计策吗?”
“当然!”甄苇大从工装裤的大口袋里掏出一件斗篷，“我有这个，能让我想去**就去**的斗篷。”
我记得那天在他的实验室里，我曾经看到一排衣架上有几件斗篷和五颜六色的衣服。
“也给我们一件吧!”我请求道。
“不能给你们!”甄苇大博士看了我一眼，然后又看了孔西西一眼，“就算是给，也只给这个小姑娘。”
他说完，还真的给了孔西西一件粉红色的斗篷，这件斗篷穿在孔西西的身上，不大不小，刚刚好，就像是特意为孔西西定制的一样。
“还有这个，也给你。兴许用得着。”甄苇大博士从自己的手腕上摘下一块同样是粉红色的手表，也交给了孔西西。
我认出来了，这是当时摆放在实验室玻璃柜里面的可以让时光倒流的手表，只要回拨时针、分针、秒针，再回拨拨盘上的日历，就可以回到过去的时间里。
甄苇大博士把这两样东西交给孔西西后，他一转眼就离开了图书馆。
“我们现在怎么办?”我跃跃欲试地看着孔西西得到的两件宝贝，迫不及待地想要感受一下它们的奇妙。
“看书!”孔西西竟然给了我这样一个干巴巴的答案。
她又继续啃起了那本地理书，而我再也没有了看书的心思。我不停地幻想，如果想去**就能去**，那么我要去**?如果时光倒流，我又要让它倒流到什么时候?
我的想法越来越多，可偏偏是想起了一个，忘记了之前的那个，就像是“狗熊掰玉米”的故事里的那只狗熊，忙来忙去，得到的是什么呢?
晚上十点左右，康西终于放下了当地的书，她把我从膝盖挪到口袋里，然后慢慢地站了起来。
“哎，放我出去!”我央求着，“我可不想总待在这里。”
“你先凑合着待一会儿。”孔西西挪动了脚步，不知道她这次是要走到**去。
所幸，这一次，她走动的时间并不长，大概就是走了两排书架的距离吧，她停了下来。
我被从她口袋里掏出，这次她把我放在架子隔板上。
“帮我挑一本我想看的书，怎么样?”我跟孔西西商量着。
“你想看什么书?”孔西西问道。
“反正不看地理书。”我对那本让我感到头昏脑涨的地理书耿耿于怀。
“可是除了地理书以外，图书馆里还有其他各种门类的书，你要我怎么选?”孔西西看着我叹了一口气。
然后，她飞快地从身后的位置抽出了一本书，“不然你去看这一本!”
我飞快地扫了一眼书名：“计算机最新应用技术与能力培养”。
我浑身上下免不了又是一阵冷汗，孔西西可真会开玩笑。
“换一本!”我表示不想看这样的书。
结果，孔西西递给我一本《肉食鸡的养殖技术》。
“能不能找一些真正适合我看的书呀?”我嘟囔着，“你变成拇指人的时候，我可没有这样捉弄你。”
“好吧!”孔西西终于带我去了儿童阅读区域，从书架上帮我挑选了一本《经典童话故事》。
“这本书我翻不动。”我继续向孔西西求助。
“那我给你读故事吧!”不知道为什么，孔西西说这句话的时候，脸上出现了一抹若隐若现的诡异的笑容。
我很快便找到了答案，孔西西这家伙之所以会笑成这样，完全是因为她接下来给我读的故事是《白雪公主》。
“在一个遥远的国度里，住着国王和王后，他们渴望有一个孩子，于是很诚心地向上苍祈祷：‘上帝啊，我们都是好国王好王后，请您赐给我们一个孩子吧!’不久以后，王后果然生下了一个可爱的小公主，这个女孩的**白得像雪一般，双颊红得有如苹果，头发乌黑柔顺，因此，国王和王后就给她取名为……”
“白雪公主!”我气哼哼地抢答。
“原来你也知道这个故事!”孔西西故作惊讶。
“恐怕是全世界的小孩都知道了!”我不以为然。
我懒得再被孔西西捉弄下去，于是就在隔板上躺下来。
“我已经睡着了，谁都别再跟我说话!”我赌气似的闭上眼睛。
“睡着了?”孔西西伸出一根手指头捅**，“难道刚刚有人在说梦话?”
我不搭理她。
“好吧，既然你睡着了，我就用这件能让我想去**就去**的斗篷，去一个好玩儿的地方!”孔西西突然缩回了手。
听到“好玩儿的地方”，我立即爬了起来，“孔西西，你要去哪儿?你千万别忘了带上我啊!”
图书馆观后感 篇15
寒假里我看了一本有趣的书——《图书馆老鼠》。
山姆是一只图书馆的老鼠，它觉得生活真的很棒。因为一到晚上人都回家了，图书馆里黑黑的，静悄悄的'，这时图书馆就是山姆的了。它每天晚上都出来看书，它读教人做饭的书、关于运动的书、神话故事、鬼怪故事，还有推理小说等等，山姆读了成堆的书。它的脑子里装得满满的，终于山姆决定要写一本属于自己的书。山姆将图书管理员桌上的纸折成书的样子，又准备了一支笔，就开始写自己熟悉的事儿。山姆写了《吱吱！一只老鼠的一生》，后来又写了《孤独的奶酪》和《老鼠公馆之谜》。来图书馆看书的孩子们读了山姆的书都非常喜欢，就想见见这位了不起的作家。可是山姆不想让孩子们知道作者是一只小老鼠，就想了一个主意，用一个纸巾盒，两边竖两支铅笔，两支铅笔之间拉一条横幅，上面写着：“与作家见面！”还有一个箭头指向下面，下面放了一面小镜子。当孩子看纸盒时，会发现里面照出的就是自己。山姆是想告诉我们——只要努力，我们每个人都是作家。
读了山姆的故事，感到山姆真是一个有学问的老鼠。以后我也要多读书，多积累好词好句，写好我熟悉的事儿，慢慢的，等我长大了，我也能写出精彩的、大家喜欢的书。
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图书馆观后感
作文是学生开发创造力和表达力的重要途径。经常写作文可以让我们在生活实际中获得灵感，想要写出高分作文，一定要注意平时的素材积累。我们写作文注意哪些方面呢？小编特地花时间为你收集并编辑了图书馆观后感，欢迎分享给你的朋友！
图书馆观后感 篇1
作为一个死宅，心里知道宅/二次元是小众的东西。当接触到体育馆那本时，惊喜和兴奋都涌了出来。推理的圈子比宅圈大，大多了。推理有唐人街探案这样的爆款，推理迷的形象也比死宅好太多了。侦探角色天马只是一个普通地喜欢着纸片人的天才少年，嘴上不说但是看他宁冒巨大风险也要搞解谜仪式，我觉得他是喜欢受到关注喜欢表演的人。在体育馆的最后还莫名其妙地展现了行动力并收获黑长直奴隶一头（我个人一直盼望她能成为天马的对手，跟天马每天互坑两个人乐在其中做成阴险cp这样的感觉，谁能料到一本比一本呆，一直都是天马碾压，也不指望第四本她能扳回来了）。
我当时还希望不要往死宅喜闻乐见的方向发展，千万不要开后宫，结果嘛，好歹摒牢到第三本才后宫，行吧行吧。虽然宅要素基本上每本都是那么一丁点，天马的行为却升级得很快，第一本普通地使唤人，第二本使唤人死库水表演，第三本去闻女式自行车坐垫，真不敢想象第四本他要干什么，尤其看书名不是杀人事件，案件平淡了就要用别的方式刺激读者（盲猜两个妹妹加上两个乒乓球队队长搞多角百合）。
图书馆观后感 篇2
“哈哈，实在太可笑了！”孔西西竟变成了一个拇指班大小地班长，我开怀大笑，真是太不可思义了。
在这本书里，有一个叫孔东东，有一个叫孔西西，他们俩个虽然是名字差不多，但在老师地眼里他们是天壤之别：一个是可以竖起大拇指表扬地好同学，而另一个是校长见了都要头疼地学生。而他们俩在班上也是个死对头。瞧，他们又开始吵了：“孔东东，你干什么把大头贴贴在别地女孩子背后。”“我贴关你什么事啊！”“当然关我地事了，我是一班之长，我当然有权利来管。”“就你，还管，回家睡大觉去吧！”“你欺人太甚。”在孔东东地眼里，孔西西就是一个特别爱管闲事地大管家婆。孔西西斗不过就气冲冲地跑到办公室跟班主任说，有了老师为孔西西撑腰，孔东东这一杖可就打输了。刚刚还被老师训了地孔东东转眼间又嘻皮笑脸了。一天，孔东东在一杯奶茶里加了许多东西，放在孔西西地桌上，体育课一下课，孔西西就把桌上地奶茶一饮而净，突然孔西西一下子就变成了一个拇指班大小地人了……
读到这儿，我真为孔西西捏了一把汗，如果她家里人知道她变成这样，又会怎么样呢？又会是什么后果呢，这本书让我懂得在生活中是不能随便作弄身边地人，也不能随便乱吃东西地，有时会给别人和自已造成很大地伤害啊。
图书馆观后感 篇3
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”陈寿也曾经说过：“一日无书，百事荒芜。”书是我们生活中必不可少的伙伴，最近我读了一本十分有趣的书，它的名字叫《拇指班长》。
一开始看这本书的时候，脑子里会浮现出许多问题：比如这本书为什么要叫拇指班长？难道他们的班长仅有拇指那么大吗？还是他们有魔法，可以想变小就变小，想变大就变大......
走进这本书里有两个主要的人物：一个是班长孔西西，另一个是“危险分子”孔东东。如果你看过这本书的话，你就会知道其实孔东东和孔西西并不是一家人，而是名字凑巧而已。目前为止，拇指班长共有善解人意、乐于助人的人，我还知道了孔东东是个有心机的大男孩。我每次看到这一段话时，就想笑：“我一下子明白了，我身上那件橘黄色的演出服，是孔西西妈妈帮我换上的。我心里面很想冲着她发火，可是发火的、骂人的话，到了嘴边却变成另外一句台词了。我说：“阿姨，我一定会继续帮助孔西西的。”难道这段话不是体现孔东东是个有心机的人吗？
这一系列的《拇指班长》带给我无穷的快乐，希望你不开心时，能给你莫大的安慰，快跟我一起去阅读它吧！
图书馆观后感 篇4
课堂上，和以往一样，一听说是绘本课，同学们都欢呼了起来！看到题目，很多同学都把它想成了一个童话故事。可是，这个故事没有惊险情节，它在看似平淡的叙述中，带给我们心灵的触动和震撼。
有一天，图书馆来了一头威武雄壮的大狮子，把大家吓坏了！图书管理员马彬先生不知道该如何办，惊慌失措地向馆长报告。面对惊慌失措的马彬先生，馆长麦小姐的反应相当镇静，只问一句“他有违反规定吗？”
图书馆是一个规定很多的地方，比如不能跑动，不能大声说话，保持安静，不打扰别人等。
马彬先生找不到狮子违反规定的表现，于是，在麦小姐的允许下，大狮子就留了下来，开始和其他小朋友一样，看书、听书、爱书、与书为伴的幸福生活。孩子们很喜欢他，觉得他是馆内最舒服的靠垫；馆长麦小姐也很喜欢它，因为它是一只不吵不闹，乐于帮助别人，且守规定的狮子。
有一天，不知道什么原因，一向安静的狮子突然对着马彬先生不顾一切地大吼起来……。
马彬先生非常生气，狮子扰乱了其他人的阅读，违反了图书馆的规定。他快步走向麦小姐办公室，边走边喊“狮子违反规定了！狮子违反规定了！”
可是当他发现麦小姐摔倒在地上，不能动弹，旁边又没有一个人的时候，他才意识到原来狮子是去向他求救，去救麦小姐。
面对生气的马彬先生，麦小姐说：“有时候，只要有正当的理由，就算在图书馆，也可以打破规矩。”而此时，我们可爱的狮子却因为自知违反了图书馆的规定，黯然伤神的离开了图书馆，再也没有回来。
大家开始怀念大狮子，包括马彬先生，他决定做点什么。终于在一个下雨的天气里，马彬先生找到了蹲在图书馆门口，渴望进入图书馆的狮子，再次把它带进了图书馆。就这样，曾经违反规定的狮子又回来了！小朋友们，包括麦小姐都欢呼了起来。
图书馆观后感 篇5
《流浪图书馆》是一部由法国作家让-基斯卡雷著作的小说，它以令人感动和富有启发性的故事，描述了一个流浪图书馆的成长历程。这本书给我的感受非常深刻，让我对阅读和教育有了全新的理解。
故事的背景设定在一个小镇上，这里的居民生活贫困，孩子们缺乏教育资源。因为没有图书馆，他们无法获得知识和启发。直到有一天，一个年轻的女子，玛丽亚，带着一辆满载书籍的马车来到了小镇，她成立了一个流浪图书馆，给予了孩子们更宽广的视野和希望。
玛丽亚是一个富有爱心和热情的女子，她用自己的积蓄购买了许多书籍，并对孩子们进行了免费的开放借阅。她鼓励孩子们阅读，并且定期组织各种有趣的活动，如朗读比赛和故事会。这些活动不仅增加了孩子们对阅读的兴趣，还培养了他们的表达能力和团队合作精神。这个流浪图书馆成为了孩子们们争相参观的场所，他们热爱阅读，并渴望知识。
通过阅读，孩子们的生活得到了丰富和改变。他们不再抱怨困境，而是努力提升自己的知识和素养。他们懂得了读书的重要性，它不仅能够增长见识，还能够改变命运。这些孩子以前只知道种地和务农，现在他们开始有了更多的梦想，他们想要去更大的城市，去探索更广阔的世界。
除了对孩子们的影响，流浪图书馆还带给了整个小镇的改变。人们的精神面貌从消沉和绝望变得积极和乐观。他们看到了希望和机会，开始更加努力去争取自己的生活质量。图书馆不再只是一个地方，而是整个社区的心灵绿洲。人们通过阅读和交流，在知识的海洋中茁壮成长。
通过《流浪图书馆》这本书，我明白了阅读和教育的重要性。它们不仅是给予人们知识和信息的工具，更重要的是能够激发人们的思考和潜能。在这个信息爆炸的时代，人们很容易迷失在琐碎的信息中，我们需要回归到真正有价值的事物上。阅读可以让我们重新找到自我，让我们深入思考和理解世界。它能够为我们提供新的视角和启示，让我们的生活充满智慧和意义。
流浪图书馆给了我很大的启发。它让我认识到教育的力量是无穷的，我们可以通过阅读和教育来改变自己和他人的命运。不论地点和资源条件如何，只要有一颗梦想的心，就足以让我们改变世界。我们也可以像玛丽亚一样，为社会做出贡献，帮助需要帮助的人们。
我想说，《流浪图书馆》这本书真正揭示了人类精神的力量。无论我们身处何方，只要心怀梦想，我们就可以超越困境，去创造一个更美好的未来。通过阅读和教育，我们可以拥有积极的生活态度和改变命运的机会。让我们向着自己的梦想前进，并将这份力量延续下去。
图书馆观后感 篇6
流浪图书馆读后感
近日，我读完了一本名为《流浪图书馆》的书籍，这本书真的让我受益匪浅。
《流浪图书馆》这本书由作者李正宇所著，讲述了一个关于流浪图书馆的故事。故事的主人公是一个流浪汉，他流浪街头数十年，一直保有着一颗热爱阅读的心。他没有家庭，没有固定的住处，但是他对于文学的热爱却从未改变。为了将这份热爱传递给更多的人，他决定在街头开办一个流浪图书馆，供那些没有经济能力购买书籍的人阅读。
在这个流浪图书馆里，他收集了各类书籍，从小说到历史、科学，应有尽有。每天，他都站在街头，为路过的人们推荐着书籍，有的人一下子就被这位流浪汉的热情所吸引，停下来与他交流。于是，从最开始只有几本书的流浪图书馆，很快就扩大了规模，吸引了越来越多的人前来阅读。
通过这本书，我深深地感受到了作者所希望传递的信息。这个故事不仅是一个关于阅读的故事，更是一个关于人性的故事。流浪汉并没有因为自己的困境而放弃，相反，他利用自己仅有的资源，默默地为他人服务，用自己的一点点力量为这个社会奉献。这种精神让我深受触动，也给予了我对自己生活的启示。
在如今这个物质至上的社会，人们往往很容易迷失自己，忽视了自己内心最真实的需求。而流浪图书馆这个概念，正是在告诉我们，阅读不仅仅是获取知识的途径，更是一种对内心沟通的方式。阅读不会因为环境的限制而停止，只要有一颗爱读书的心，就能够在任何时刻、任何地点找到属于自己的那一本书。
另外，在这本书中，我也体会到了人与人之间的互助与温暖。当那些陌生人站在流浪图书馆前，他们与流浪汉进行了交流，非常真挚而温暖。他们分享着自己的阅读感受，互相推荐着自己喜欢的书籍，这些都仿佛建立起了一种秘密的羁绊。在这个流浪图书馆里，没有冷漠和疏离，只有彼此的关心和理解。
通过《流浪图书馆》，我觉得我对阅读和人际关系有了更深的认识。我决定将自己的爱书传递给更多的人，和他人分享自己的阅读体验。在未来，我也希望能够像这位流浪汉一样，为社会尽一份自己的力量。
小编认为，《流浪图书馆》这本书给我的影响非常深刻。在这本书中，作者用简单而真实的故事，传递了阅读的力量和人性的善良。它让我明白了阅读的重要性，并激发了我对于社会奉献的热情。我会继续努力，带着这份热爱阅读的心，为这个社会尽自己的一份力量。
图书馆观后感 篇7
人的血型决定了人体如何使用不同的食物
o型血：非常适应高蛋白食物，对谷类食物胃口不好，对瘦肉和蔬菜的消化非常好。a型血:
由于他们的祖先最早从事农耕活动，他们的饮食应该以素食为主。b型血：非常适合肉类和蔬菜，牛奶也很有用。
ab血型：既适用于动物蛋白，也适用于植物蛋白。它的消化系统相对敏感。每次少吃多餐是合适的。
目前,很多人被不健康的生活方式所困扰,高血压、冠心病、糖尿病、肥胖症等与营养相关的疾病正严重地威胁着我们的健康与生命。作者的书像及时下雨一样，也给人们的手带来了新鲜空气和健康护身符。
这是一本更有趣的书。从昨天到今天，它开始研究饮食与血型的关系。这是一项极具魅力的营养学研究。因为这些知识最初只存在于“知识密集型”领域
它可能会出现，只有在今天的“信息时代”，它才能发展。"血型"与"饮食"的关系研究横跨几个学科,它多变的学科知识和分散的研究领域,给它的研究带来很大的不利。
这本书的语言简单自然，流畅而自由。这是一本适合大众阅读的优秀保健书。愿通过此书,大家获得新的健康、美丽观念,同时,也度过一段轻松、休闲的时光。
《英语写作四六级三百篇》读后感
非常喜欢这几本书,书虫系列是很实用的丛书,里面都是由大家非常熟悉的单词,句型所组成的,对于英语写作,语法等都有很大的帮助,我觉得英语写作不是说一定要用很难看不懂的词汇,才算好,要做到通俗易懂,看着舒服才是真的好
本文介绍了句子、段落和大学英语的写作方法
四、六级作文考试的命题形式及统考作文的实用套语,特别详细地介绍了命题作文、情景作文、段首句作文、关键词作文、图表作文及书信作文的写作方法。
英语写作入门这个系列的书,我觉得整个系列都值得买,真的很好,真是一步一步手把手地教,可惜是全英的,要不会有更多的受益者。我看了这本书后,第二天就定了这个系列的7本,我看了无数的教写作的书,觉得这本是最好的,美国大学英语写作也不错,但是那本很厚,很贵50元左右,因为问题很全,这本只说四种问题,说明文,记叙文,议**和描写文,但这也是最常用的,先掌握好基本的,再慢慢来,写作急不来的,就像我,吃尽了苦头,被人误导了不知多少回,终于才找到方法。练习是很重要的,但一定要建立在正确的方法上,祝中国所有学生写作都有长足的进步。
图书馆观后感11篇
在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂。写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用，完成作文的写作，那是需要多花些时间的。你通常会写哪方面的作文呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的图书馆观后感11篇，供你参考和使用，请收藏和分享。
图书馆观后感 篇1
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我当时还希望不要往死宅喜闻乐见的方向发展，千万不要开后宫，结果嘛，好歹摒牢到第三本才后宫，行吧行吧。虽然宅要素基本上每本都是那么一丁点，天马的行为却升级得很快，第一本普通地使唤人，第二本使唤人死库水表演，第三本去闻女式自行车坐垫，真不敢想象第四本他要干什么，尤其看书名不是杀人事件，案件平淡了就要用别的方式刺激读者（盲猜两个妹妹加上两个乒乓球队队长搞多角百合）。
图书馆观后感 篇2
暑假里我和爸爸妈妈一起读了一本名叫《无字图书馆》的国际大奖小说，我今天就说说我对这本书的读后感吧。
在这一本书中，作者“霍尔迪。塞拉。依。法布拉”给我们讲述了“在一座小镇上，有一座图书馆里的书在一夜之间全都变成无字天书的故事。”为什么这里的书会在一夜之间全都变成无字天书呢？因为那里的人们长时间不去图书馆读书，从而导致那里的书变成了无字天书。后来，人们为了挽救图书馆里的无字天书，从而在图书馆里用掉落的字母来写书，写属于自己的书。
读书有许多的好处，就如高尔基所言“书是人类进步的阶梯”，如果我们都不读书那么我们将会一无所有。这样，其他国家就会来侵略我们的领土。在以前，日本来侵略我们中国。他们为什么要欺负我们中国呢？因为那时候的中国不够强大。而现在，我们的国家因书本而强大，日本就不敢欺负我们的国家。读书不仅可以强国富民，还可以获得许多的知识，如果我们没有知识，那么我们就无法在社会上立足，我们将永远抬不起我们的头。
扪心自问，你有多久没读过一本好书了？读书就要读好书，如果读的不是好书，是什么漫画书、笑画书之类的，还不如不读呢！因为在这些书中，根本没有什么知识可言。只有在好书中，才有许多重要的知识。
同学们，一定要多读好书，比如世界名著之类的。这就是《无字图书馆》的警醒。
图书馆观后感 篇3
星期天，爸爸带我去图书馆看书。
一到图书馆，我就迫不及待地跑向借书区，经过精挑细选，我终于选出了一本名叫《波莉安娜》的书，然后，坐到座位上津津有味的看了起来。图书馆里鸦雀无声，，连一根针掉在地上的声音都能听得清清楚楚，我沉浸在书中的故事情节里，一会儿被书中的故事情节所感动，一会儿又插图中那让人发笑的画面逗得想笑又笑不出。我继续看着书，仿佛我就是波莉安娜，我陶醉其中。过了一会儿，我已泪流满面，我为波莉安娜出了车祸摔断了双腿而惋惜，波莉安娜虽然摔断了双腿但她仍然活泼乐观，给她身边的人带来了无限的快乐。波莉安娜使她周围的人有了巨大的变化，她的善良、她的天真、她的可爱感染了我，心想：“要是波利安娜的腿不被摔断该多好啊，要是这场车祸不发生该有多好啊！”我胡思乱想着，当我读到波利安娜能再次走路时，为她由衷地感到高兴，我也衷心地感谢治好波利安娜双腿的希尔顿先生。正当我看得起劲的时候，爸爸突然对我说：“时间不早了，该回家了。”我才只好依依不舍地离开图书馆。
我真希望当我下次再来图书馆时，把剩下的《波利安娜》看完。
图书馆观后感 篇4
图书馆印象
当一种别人无法体验的痛苦在辗转、翻腾、积淀了近1／4世纪后，一本凝聚着爱心与智慧的书便横空出世，它就是美国小学教师雷夫·艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》
雷夫·艾斯奎斯说：“要战胜环绕在孩子们四周的冷漠与不关心，最好的办法就是带他们到将‘知识、热忱以及阅读的喜悦’视为理所当然的地方，图书馆就是最好的起点。”
但图书馆对中国中小学生，特别是农村学生意味着什么？我的小学根本没有“图书馆”这个概念，初中虽对那三个字略有所知，但从未见过什么图书馆。等到高中，终于有机会一睹它的容颜了。
你要知道，背着大量学生的手写借阅笔记代他们进图书馆，这是只有班干部才有的特殊荣誉！但第一次见面，那个图书馆却给了我一种“仓库”的感觉。里面有很多书，但似乎很旧，满是灰尘。就像一道没有色、香、味的菜，让人食欲不振。
不过班上的那些同学，不说这盘菜味道如何，连正眼看一眼的机会都没有，那时又没有索引目录，而且他们要借的书可能是“无中生有”或只能写个借书的大致范围，能不能借到还要看造化。所以，那时候，图书馆几乎成了海市蜃楼。只有到了大学，才有幸一睹图书馆的博大精深并享受借阅的便利，只是每次都隔着一个大大的却又无法逾越的窗子，几乎没有机会进入那浩瀚的书的海洋。
有时也想帮着打扫一下里面的卫生，让图书管理员行个方便，又怕被人家看透了自己的心思，于是终未成行矣。
现在，作为一名教师，图书馆对我们来说不再陌生了。但是图书馆对我们的学生意味着什么？如今，许多学校的图书馆越来越宽敞，馆藏也越来越丰富。
但也因为各种各样却众所周知的原因，那些馆在讲究藏书的数量和质量的同时，也似乎变成了赌场上那只颇受追捧又备受戒备的貔貅，藏书也成了真正意义上的“藏书”了。
虽然现在的阅读方式越来越多，特别是网络阅读吸引了很多眼球，但也让很多人产生了图书馆可以走进历史老堆的错觉。然而，网络阅读不仅存在，而且也不是万能的。它可以像快餐一样迅速地以它鲜活的版面、新鲜的文字填饱你的肚子，但它却缺乏一种让你心灵找到归宿的力量。
而“上图书馆可以建立孩子的价值观；置身于热爱阅读的人群中对孩子们是很有益处的”。在这个网络几乎无所不在、其影响力也几乎无处不在的今天，充满智慧与理性的图书馆是否应该大开其门、大行其道，给这个浮躁世界多一份沉静，给那些骚动的人群指明抬头的方向？
图书馆的大门，到底将为谁敞开？
图书馆观后感 篇5
暑假里，我阅读了一本让人深受启发的书——《无字图书馆》。这本书主要讲了：在一座小镇上，火车站站长塔德欧在回家的路上发现了许许多多四处飘落的字母，塔德欧就和杰明镇长随着字母来到了已经关闭一年多的图书馆。随后，首都派来了阿卡西欧教授。阿卡西欧教授说原来书也是有生命的。如果一本书长时间没有人读的时候，就像一个人不再活着，树上的字母就会散落下来，逐渐衰竭，逐渐死去……大家听了既吃惊又后悔。后来在玛嘉的带领下，大家一起读书，一起写作，不久，全村的人都爱上了读书。
人们都说“书籍是人类进步的阶梯”、“书犹药也，善读之可以医愚”，我们只有多读书，才能够获得更多的知识，才可以拓宽我们的视野。如果我们也像书中镇上的人一样，一直不读书，那就会被愚昧所覆盖，那就会一无所知，那将是一件多么可怕的事情呀!
同时，我们也要学习故事中的玛嘉，无论遇到什么事，都不能放弃希望和梦想。我们每个人只要有希望和梦想，再加上脚踏实地、锲而不舍地付出行动，那就一定会有所收获。
读了这本书，我今后还要一如既往地好好读书，在树的海洋中尽情遨游，坚持不懈地实现梦想，当个“小书虫”，这将是一件多么有意义的事呀!
图书馆观后感 篇6
《柠檬图书馆》读后感400字：
最近，我阅读了《柠檬图书馆》这本书，感触深深刻！卡吕普索的妈妈去世多年，爸爸全心投入创作，卡吕普索将自己沉浸在书的世界里。爸爸说，要乐于独处，要锻炼自己强大的内心。
一天，班里转来一个新同学，她叫梅，喜欢阅读与写作。共同的爱好将她俩吸引在一起。梅的友情，还有她那充满活力的家让卡吕普索体会到了温暖。卡吕普索终于鼓起勇气邀请梅去她家，却意外发现了爸爸创作的真相，惊恐、悲伤、愤怒，扑面而来。幸福，还会来吗……
《柠檬图书馆》是一本令人感动的书，看完这本书我明白了一些道理，收获了一些东西。故事的最后，爸爸醒悟了，不再自我封闭。暑假，卡里普索和梅两家人一起去玩，卡吕普索和梅在一起写故事，一起玩耍，相处得十分开心。
一直以来，我总以为内心的力量是需要自己去寻找，这本书让我明白了：那些内心坚强的人都是懂得去爱别人，又得到别人的爱的人。有这么一句话：“没有一个人是一座孤岛。”我想我完全能理解其中的含义。如果你拥有了强大的内心力量，可是没有人去爱，又有什么用呢？
所以，我们要懂得去爱别人，让别人爱上你。
图书馆观后感 篇7
很久很久以前，有一个镇子，名叫奇大无比小镇。里面住着说不清的居民，本杰明是那里的镇长，这个镇子一直过着快乐的生活。就在一个周末，人们惊讶地发现：路上四处飘零着字母。这些字母从哪里来的?追随者字母，塔德欧和本杰明镇长来到了一个已经封闭了一年多的图书馆，居然堆满了小山一样的字母，居民都不知说措。
图书馆顿时变成了整个镇子关注的焦点，本杰明和政府议员研究着这个难题，寻找解决的方法。可是，他们尝试了许多方法都没有成功，只得求助于阿卡西奥教授，教授铿锵的演说感染了全镇的人，就像一阵没有方向的风，一分钟都不停留。
瑪嘉是本杰明的女儿，她提出了建议，可是大人们谁也不理她，一天夜里，勇敢的瑪嘉闯进了图书馆，她用心地把字母放到书上，字母并没有掉下来，好像印上去的。她把“写作”的秘密告诉了许多朋友，等到夜晚召集起朋友们一起去图书馆“写作”。后来，全镇的居民知道了这件事，全在图书馆用心“写作”，图书馆的书又复活了。
书是我们生命的活种，我们要爱惜书，多读书。书是我们生活的必需品，也是我们的老师，学无止境!
图书馆观后感 篇8
为了扩大我的知识面，让我能读到更多的书，上个星期，爸爸为我在淮安市图书馆办了借书证，让我每个星期去图书馆里看书，然后借两本书回家看。
今天下午，我的作业都写完了，正好爸爸也没什么事，便带我去了图书馆。这可是我第一次去图书馆啊，以往都是去新华书店。很快我们就到了，刚进大门，就看见了许多大哥哥大姐姐正埋头抓紧时间读着自己手中的书，我们继续往里走。图书馆里安静的让我都能听见自己急促的心跳声，于是，我放轻脚步。
走了一会儿，我们走到了图书馆的尽头，爸爸让我先自己看书，然后选两本书带回家看，由于是第一次来这里，感觉什么都很陌生，动作放得轻轻的，怕声音一大，惊醒了正陶醉在书香里的哥哥姐姐。
图书馆好大啊，书架一个接着一个，书架与书架之间只留不到关羽、张飞桃园三结义的场面，看到了刘备三顾茅庐的诚意，瞻仰了断案如神的狄仁杰，见到了我国古代唯一的女皇帝武则天……
时间过得真快，阳光慢慢地从图书馆西边的窗户懒懒地照了进来，室内的光线明显暗了下来，图书馆快要关门了。这时爸爸过来了，把沉浸在古时候的我“拉”了回来。拿上我选好的两本书，到管理员叔叔那儿办了手续，我们便回家了。
回家的路上，我想起了故事中的一个个伟大人物，暗暗下定决心，一定要好好学习，尽可能得多读些书，掌握更多的知识，将来也成为一个人人皆知，人人皆晓的人。
图书馆观后感 篇9
星期天，爸爸带我去图书馆看书。
一到图书馆，我就迫不及待地跑向借书区，经过精挑细选，我终于选出了一本名叫《波莉安娜》的书，然后，坐到座位上津津有味的看了起来。图书馆里鸦雀无声，，连一根针掉在地上的声音都能听得清清楚楚，我沉浸在书中的故事情节里，一会儿被书中的故事情节所感动，一会儿又插图中那让人发笑的画面逗得想笑又笑不出。
我继续看着书，仿佛我就是波莉安娜，我陶醉其中。过了一会儿，我已泪流满面，我为波莉安娜出了车祸摔断了双腿而惋惜，波莉安娜虽然摔断了双腿但她仍然活泼乐观，给她身边的人带来了无限的快乐。
波莉安娜使她周围的人有了巨大的变化，她的善良、她的天真、她的可爱感染了我，心想：“要是波利安娜的腿不被摔断该多好啊，要是这场车祸不发生该有多好啊！”我胡思乱想着，当我读到波利安娜能再次走路时，为她由衷地感到高兴，我也衷心地感谢治好波利安娜双腿的希尔顿先生。正当我看得起劲的时候，爸爸突然对我说：“时间不早了，该回家了。”我才只好依依不舍地离开图书馆。
我真希望当我下次再来图书馆时，把剩下的《波利安娜》看完。
图书馆观后感 篇10
细细品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家收集的《公共图书馆宣传推广与阅读促进》读后感，欢迎大家分享。
因为一直对公共图书馆宣传推广和阅读推广都有着兴趣，所以也一直关注着这方面的专业动态。李超平老师的这本《公共图书馆宣传推广与阅读促进》甫一出版，就买回来细细阅读。
浙江大学李超平老师近几年的研究重点更多地是放在了图书馆尤其是公共图书馆在利用新媒体新理念进行宣传这个方面，因此她的这本新书也将关注的目光集中在这个方面。《公共图书馆宣传推广与阅读促进》整本书分为“公共图书馆的宣传推广”与“公共图书馆的阅读促进”上下两篇，共七章内容。
这本书不同于其他大多数的图书馆学专业图书，有几大亮点：第一，引入营销学的理念，与公共图书馆的实际操作相融合，以交叉学科的角度容易来研究公共图书馆的宣传与推广。很长一段时间，公共图书馆在宣传推广方面抱着消极的“酒香不怕巷子深”的态度，但随着新型互动媒体的兴起，公共图书馆的地位受极大冲击，于是开始反思如何通过有效的宣传推广来吸引更多的读者。在这本书里，李超平老师谈及引入营销学的基本概念，比如营销目标、成本、4P营销组合，让公共图书馆在设计和实施宣传推广方案时能够更加科学和规范。在书中提到的CIS（Corporate Identity System，企业形象识别系统），能够很好地指导公共图书馆从馆徽、宗旨理念口号到行为准则规范等各个方面树立统一的形象系统，提升公共图书馆在普通大众的形象；第二，系统地介绍了阅读促进的缘起和基本概念。在该书的下篇中，首先介绍了阅读的`含义、价值以及重要的阅读理论，然后着重讲述公共图书馆阅读促进的方式、类型和组织。相比较其他专业着作对阅读这一概念的一带而过，李超平老师的这本书将阅读作为研究对象，从概念入手，以科学研究的方式定义阅读，有利于相关的阅读促进内容的展开。与此同时，李老师还认真梳理了国外国内阅读促进运动的发展脉络，让我们对阅读促进这一形式的缘起、发展有了很清晰的了解；第三，将国内外公共图书馆的实践案例编入书中，用案例来进一步说明书中提出的理论。专业图书以理论编写为主，其主要目的是总结对某一业内关注主题的学术研究成果。但是，过多的理论会影响阅读者尤其是非专业阅读者的理解消化吸收。因此，李超平老师在这本书中特意选择了与理论相关联的国内外公共图书馆实践案例，借用案例说明来进一步印证理论成果，有利于阅读者对理论概念的理解。除此之外，这本书在编排上也以指导实践应用操作为目标，更多地是回答我们在公共图书馆宣传推广和阅读促进实践工作中“如何做”的问题。这样一来，阅读者能够在读后，马上利用其中的理论知识，对照工作所在的公共图书馆实际情况，进行分析从而形成具有可行性的实践方案。而对于已经有成熟的宣传推广和阅读促进方案的公共图书馆而言，这本书也能够对其某个部分细节设计规划方面发挥启示作用。
李超平老师的这本《公共图书馆宣传推广与阅读促进》给图书馆工作者最大的启示莫过于引入其它学科的概念理论或者方法。其实，公共图书馆的发展不仅需要图书馆学专业知识作为基础支撑，在面对新环境新需求的时候，也需要科学地利用其它学科的合理理念，与公共图书馆的实践工作有机结合起来。这样的创新才会给公共图书馆的发展带来新的动力。
图书馆观后感 篇11
阅读与图书馆——（法）古勒莫《图书馆之恋》读后感
作者：艾华
**：《青年文学家》2013年第13期
摘要：法国人古勒莫的作品《图书馆之恋》是一部有着隽永而清丽文字的书稿，当我们阅读了这本书不由得热爱阅读，热爱图书馆，更让我们这些图书馆人更加珍视我们的工作。
关键词：图书馆之爱；巴勒莫；阅读；图书馆
艾华，女（1973.9-），籍贯：辽宁辽阳，硕士，图书馆理员。工作单位：淮海工学院图书馆，研究方向：信息科学、图书馆学。
[中图分类号]：g252.17 [文献标识码]：a
[文章编号]：1002-2139（2013）-13--02
引言2009年3月某天，那个上午我都是在南大图书馆的机房里昏沉沉地度过，过了12点半才觉得应该出去吃点东西。外面的空气闷热而混乱。我吃饱了，到处闲逛。我很担心，没法消磨时间，突然想起有一家看起来更优雅的书店，万象书店。
这家书店我早就知道，但怵于它的外观：宽大的玻璃门、有点欧式的装潢，一切看起来幽静而雅致，与门外喧嚣的马路似乎是两个世界。而我喜欢书堆得满满的到处都是且无从入脚的书店，因为这样显得很亲切。
但鉴于没有其他地方可去，于是还是步入这家书店。
走入万象书店，发现所有的书架都不是很高，书按类别整齐地摆放着，店里的人也不很多，我就这样随便浏览着书的封面或书脊，无意中看到了一本书——《图书馆之恋》，原名：l’amour des bibliotheques，法国人古勒莫（jean marie goulemot）写的。
我在图书馆工作了几年，从来没有想过我对图书馆的感受有多深，也没有想过读者对图书馆的感受有多深。因此，这本书引起了我的兴趣，我立即买下了它。
1、阅读是一种自由
在古勒莫先生看来，阅读是一种自由，它让人们在精神世界中享受心灵的自由和舒适，没有任何利弊。他对于书的这种爱跨越了凡尘俗世，这种深厚的情感对身处丰饶阅读时代的我们，显得是那么的纯粹与高尚[1]。
参观图书馆观后感10篇
文编为您搜集了以下相关信息，希望能助于您：“参观图书馆观后感”，经典的电影在时间的洗刷下熠熠生辉，然而在欣赏这些作品的过程中，我们的内心难免会产生各种思考和感触。看过电影后的心得，能通过撰写观后感得以表达和反响，常常写观后感，可以增强自己的内容呈现能力。那你阅读过哪些出色作品的观后感模板吗？
参观图书馆观后感 篇1
听说新图书馆开放了，我日夜盼望前去参观，今天终于有了机会，参观新图书馆。
新图书馆坐落在府东路和府西路的交界处。站在图书馆前，抬头望去，图书馆就象一本刚刚打开的新书，左边的书架上放满了书。
走上高高的台阶，来到二楼大厅。大厅里聚集了许多人，他们正在办理图书证。大厅左边墙壁上，悬挂着一块大大的电子显示屏，上面显示着“书籍是人类进步的阶梯”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”……。大厅的右边是电子游览区，里面基本上已座无虚席，人们正忙着上网查找资料。好不容易找到一个座位，我也试着坐在一台电脑前，上了实验小学网站，还给同学们留下图书馆的问候呢!
上到三楼的社科图书借阅区，只见一排排大书架上放满了不同种类的'书籍，小学三年级作文《参观新图书馆》。人们有的站在书架前挑选自己需要的书籍，有的安静地坐在书桌前，认真地看书、做笔记。我们接着参观了科技借阅区、报刊借阅区和特色借阅区，可惜六楼亲子阅览区还没有开放，否者，我一定也要借一些书。
在回家的路上，我想，今天是双休日，为什么有这么多人来图书馆。爸爸告诉我，现在是知识的时代，知识的更新很快，人们为了更好地工作，就利用业余时间来充电。听了爸爸的话，心想，我现在在学校要更加努力，把知识学好，将来做一个有用的人。
参观图书馆观后感 篇2
每天都有许多不同的事要做，有的是感觉无聊的事情，每天闲时的事情有：看看电影，有时做作业，有时也喜欢打篮球，有时看看书••••••
下午，我们去图书馆阅读写作。
图书馆位于人民广场的旁边，紧挨接着电影院。刚刚走进图书馆，里面静得连针掉下都听得见。图书馆里摆放了许多书，简直是书的海洋，在阅览区书海里，有几排整齐干净的桌子，那里早已有读者在
静静阅读了。我走到书架前，在每个书架上寻找喜欢的书本。我找了许久，最后在一个书架上看到一套书，名叫《斗罗大陆》。我拿出来，找了张椅子，坐做了下来阅读。
这本《斗罗大陆》有4册，我拿的是第一册的第十四卷。第一册共有十四卷，作者是唐家三少。作品里面的主人公是唐三，第一卷的第一章讲述唐三的前世被宗门的逼迫下跳崖自尽，后面介绍些后世唐三的6岁时的事。在斗罗世界里，每个人在6岁时都要觉醒武魂。唐三的武魂觉醒后，是双生武魂，一个是蓝银草，另一个是昊天锤。在第十四卷里写到唐三在海神岛接受海神的传承，传承结束后，他帮他的伙伴们突破封号斗罗。伙伴们的吸收魂环时，他去挑战天使神，直接把天使神打败。
随后，他们史莱克七怪返回大陆，返回天斗帝国。这时的天斗帝国在和武魂帝国对战，天使神比唐三先回到武魂帝国，在天斗帝国的百万雄师准备防守武魂帝国的进攻时，唐三突然从天而降，使百万雄师变得精神抖擞。接着又是一场神与神的对决，天使神在一次对决中败落。后来，唐三对战双神——罗刹神和天使神。这一次，海神唐三就坠落了。在奥斯卡和宁荣荣的融合计——复活之光下，唐三复活了。面对罗刹神和天使神，他和他妻子小舞使用融合计——双神共存，唐三从海神变成修罗神，最后杀了罗刹神，击碎天使神神位和天使武魂。赢得了胜利。
这本小说是穿越玄幻小说，里面的内容比其它小说的更加丰富多彩。
一下午一直在看这本书，它让我知道什么是穿越玄幻小说，内容使我看得全神贯注。
《斗罗大陆》让我多了解认识小说的一种类型。
“读书破万卷，下笔如有神。”我喜欢看书，读书能让我增加一些知识。这也是我爱看书原因。
参观图书馆观后感 篇3
老师说下个星期要去图书馆，听到这个消息后，同学们很兴奋，大家议论纷纷，有的同学说：“我可以去图书馆看漫画书了。”有的同学说：“是不是图书馆里有恐怖书呀!”我觉得图书馆一定是一座宽敞明亮的大楼，坐落在绿树成荫的地方。
星期天早上，我起来个大早。可是到了图书馆，却有很多同学已经等在那里了。我抬头往上一看，映入我眼帘的是一栋有点破旧的四层小楼，在大门上方屹立着“六盘水市图书馆”七个烫金大字，大门的两旁有一副对联：“读书破万卷，下笔如有神。”看到图书馆这个样子，我对它很是失望，心想，就这样一栋旧楼，肯定装不了多少书。
等老师介绍完参观规则，又让我们整队站好，才领着我们去了一楼儿童阅览室。一进入阅览室，我就被眼前的景象惊呆了，只见一排排书整齐地摆放在一个个书架上。有关于科学方面的书，有童话书，有漫画书，有十万个为什么……等等。各式各样的书层出不穷，让人眼花缭乱，应接不暇。我们站在里面，仿佛置身于书的海洋。
参观完了儿童阅览室，老师又带我们去了二楼和三楼参观。这两层楼都是成年人来借书和阅读的地方，有各种报刊，世界名著，还有计算机类的书，科学类的书……看着那一本本、一排排的'书，我心里感叹：想不到这样一栋小楼，居然能装下这么多的书。
参观完二、三楼后，我们又回到了一楼。老师给了我们一点时间，让我们看自己喜欢的书。我挑了一本我的最爱—《阿衰》，津津有味地看了起来……
不知到过了多久，我被老师的喊声从漫画世界中惊醒，哦!原来是图书馆参观结束了。
参观图书馆观后感 篇4
今天，我的小队和朱一铭的小队兴高采烈一起来到了浦东图书馆，准备汲取点“新鲜的养分。”
我们刚走进图书馆，欣喜如狂、满怀期待，于是迫不及待地拿了一堆书，大家抱着书，向图书角走去。屁股刚落地，我们就一字一图地认真阅读，还不时把书中最有趣的地方分享给旁边的同学，正所谓是“你快乐，我快乐，大家都快乐”。
徐悦榕借了一本书，我很想看，徐姝昕也很想看。我想：如果独自一个人看，岂不是显得太自私了?她们都有跟我一样的想法，于是我们便坐在一起看。我发现徐悦榕看书的速度真的很快，我就差最后几行字了，她就在旁边轻轻地问：“可以翻页了吗?”“等一下，”我说，“徐姝昕还没看好呢!”我们俩每次都要等徐姝昕看完，她可会拖后腿呢!很快一本看完了，再看一本，不知不觉中我们看了不少的书。
其中我看一本漫画书，叫《马小跳去丹麦》，这是一本科学漫画书，这种书图文相间既能充实我们的科学知识，又不失阅读趣味。这里写满了有关丹麦的常识和科学故事。
我的小伙伴们看书的神情也是一道亮丽的风景线。有的一看到幽默处就旁若无人地哈哈大笑;有的看到感动处便热泪盈眶;还有的看到匪故事不禁大叫：“把他抓住!”而我把这个图书馆里的书中小镜头尽收眼底。
一分钟、两分钟、三分钟……一本、两本、三本……我们不停地看着书，时间也一分一秒地过去了。大约过了两个小时左右，我们就依依不舍地各自回家了。今天真是一个充实愉快的一天啊!
参观图书馆观后感 篇5
如果书是一望无际的海洋，那么我愿意做自由穿梭的鱼儿;如果书是浩浩的长空，那么我愿意做展翅翱翔的鸟儿;如果书是一马平川的大地，那么我愿意做驰骋千里的马儿。
很多年前的一天，那个幼小无知的我无意间闯入了一个奇妙的世界——图书馆。步入图书馆，一阵阵油墨香夹杂着纸张清新的芳香扑面而来，一声声若有若无“沙沙”的翻书声，这诱人的味道和悦耳的声音让我一瞬间把一切事物都置之度外，仿佛时间都停止了，一切都凝固了，只剩下我和书，我可以无所顾虑地在知识的五彩世界中遨游。有时候，我可以一个人静静的看一整天书，书中的情节紧紧地拉动着我的心弦，时而唉声叹气，时而捧腹大笑，时而泪如泉涌。
我没有见过绿草如茵的草原，但是书中告诉我：草原是彩色的!湛蓝的天空飘着朵朵白云，蓝天下一望无际的绿草丛中，羊群在茵茵绿草中悠闲的散步，像一颗颗洁白的珍珠散落在碧绿的毛毯上，五颜六色的野花零星地点缀在各个角落，让草原变得那样五彩斑斓。
我没有去过百花盛开的桃花谷，但是书中告诉我：三月中旬，桃花谷中艳丽的桃花朵朵绽放，微风吹过，片片花瓣在空中飞舞旋转，站在这花瓣之中，被芬芳环绕，被花瓣包围，我仿佛变成了一个桃花精灵，飞舞在这广阔无边的天地中。
我没有去过享誉中外的泰山，但是书中告诉我：会当凌绝顶，一览众山小!登上雄伟的泰山顶峰，俯瞰周围小山的心情是那么让人激动;观看旭日东升，等待那一轮红日跃出水面腾空而起，在瞬息间变幻出千万种多姿多彩的画面，是那么的让人叹为观止;看云海玉盘悬浮在天地之间，云海浮波，诸峰时隐时现，等风大了，玉盘便化为巨龙，上下飞腾，倒海翻江，是那么令人惊愕。
曾经读到的一段话我特别喜欢：读书就像吃饭，你根本不会记得小时候都吃过些什么，但是那些食物都化成了骨血，成为你身体的一部分。读书也是如此，多年后你也许不会记得都读过哪些书，但是那些文字和领悟都变成了你优雅谈吐的一部分。俗话说，读万卷书行万里路，这一个小小的图书馆囊括了大千世界的所有美景，每翻阅一本书就是饱览了一番美景。现在我要不断地读书，长大后我要把书中的美好变为脚下的路，让它们成为生命中的美景。
参观图书馆观后感 篇6
“书籍是人类进步的阶梯”，这些知识的宝藏，都在图书馆里等着我们去发掘。
它不像城堡那样华丽美观，也不像宫殿那样金碧辉煌，但它却蕴含着丰富的知识和进步的能量。
走进图书馆，就能看见大大小小的书柜上全部摆满了书，这些花花绿绿的书，整齐而有序地排列着，让人眼花缭乱，书的芳香也散落在图书馆的每一个角落。
在图书馆中，有各种各样的书，散文类、名著类、小说类、历史类、科普类……不同的书，带给了我不同的知识，不同的感受。
“大漠孤烟直，长河落日圆”，读着文学类的书，我不禁身临其境，眼前仿佛出现了大漠孤烟的广阔，长河落日的景致;科普类的书，让我感受到了物理的趣味，化学的神秘，科学的奥秘;艺术类的书让我见识到了素描的栩栩如生，色彩的别具一格，雕塑的精妙绝伦;名著类的书让我知道了曹操的生性多疑，林冲的重情重义，沙僧的憨厚老实……这些书，给了我巨大的帮助。
有一次的考试，老师想测一测我们平时积累的知识，特意出了一张关于书籍的卷子给我们做。我沾沾自喜，这张试卷上的书籍我都在图书馆里看过，题目也当然会做，于是取得了很好的成绩。看来，图书馆中的书不仅能丰富我的知识，还能提高我的学业成绩。
我经常去图书馆看书，也常被书中所写的故事所迷住。有一次，我在挑书时，突然看到一本武侠小说，刚一拿出来，就被那帅气的封面迷住了，我连忙打开书，津津有味地看着，像一个饥饿的人贪婪地扑在面包上。一页，两页，三页……书“哗啦哗啦”地翻着，时间也“哗啦哗啦”地流淌着。当书中的主人公遇难时，我为他感到恐惧，当主人公欢乐时，我为他感到高兴。不知不觉，时间一点一点地过去，我抬头一看，早已超过了该回家的时间，我回过神，迅速把书放到书架上去，飞快地跑出图书馆。回家的路上，我还不能忘掉书中的故事情节，脑海里还会浮现出武侠小说中的画面。
图书馆给了我知识，给了我乐趣，给了我精神的财富，让我懂得了很多。
走进图书馆，丰富的知识等着我们去探索。我们能知道历史中的故事，我们能看见美丽的图画，我们能知道岩石怎么形成，地球怎么运动，我们能了解种子怎样发芽，动物怎样进化，我们还能知道科技的发展和作用……书，能丰富我们的知识，书，能增长我们的见识。它能让我们变得渊博。
图书馆，知识的大门在这里打开，智慧的火焰在这里点燃，它是我们心灵的港湾。走进图书馆，我们能闻到书香，我们能找到进步的力量。
参观图书馆观后感 篇7
昨天，刘老师对我们说：“明天要去图书馆读书!”同学们听到这个消息欢欣鼓舞。
一走进图书馆，一阵阵凉气迎面扑来，顿时驱散了夏日午后的酷暑，真是太爽了!我们先来到一楼图书馆读书，我正读得津津有味的时候，刘老师叫我们几个人去图书馆外面，我们正纳闷的时候，刘老师走了出来，说：“你们要写征文。”“纳尼?”带着一串串疑问，我们走进了一楼大厅，那堆积如山的图书让我们不禁咂舌赞叹。
接下来王老师带我们走向了二楼，二楼有党员活动室、港台图书阅读室、电子阅览室、古籍书室、地方文献室、报库……我们先来到港台图书阅读室，顾名思义当然是来自港台的书啦!电子阅读室里面有很多电脑，正当我们看着电子书籍时，走进来一位帅哥，王老师给我们介绍说这就是陈馆长。陈馆长说：“使用我们馆的借书卡登陆我们的网站，可以看200多万册电子书。”听到这个消息同学们不由自主地发出尖叫：“哇塞!这么多哇!”我们跟随陈馆长的脚步来到古籍书室，不由的闻到了一股奇特的香味。陈馆长说这个香味来自防虫药剂，是为了避免古书被虫吃掉了。我问陈馆长：“这里有乾隆的书吗?”陈馆长说：“当然有啦，这里连四、五百年前的书都有呢!”再往前走就是地方文献室，这里有三台、绵阳、四川等地著名作家的书，陈馆长说：“等你们长大了成为了作家，我们图书馆就把你们的作品收集起来放在地方文献室里。”听了陈馆长的话，刘老师意味深长的说：“这是陈馆长对你们的期望，你们要记住啊!”我心想：“等我长大了，成了作家，我的作品陈列在这里，我的学弟学妹来这里参观不就可以看到了吗?那时我可就为学校争光添彩了呢!”当我还沉浸在美好的.想象中时，同学们把文献室旁边的报室也参观完了。
三楼主要是多媒体放映室，我们去参观的时候，我们班的同学正在里面看快乐礼仪的动画宣传片呢!
正所谓，一分耕耘，一分收获，这次活动让我们遨游了书籍的海洋，知识的世界，享受了书中的乐趣。书是一本万能的手册，能告诉我们一切的答案，我们一定要好好珍惜它，把它当做我们的良师益友。
参观图书馆观后感 篇8
周六，妈妈带我去图书馆，我好高兴啊，为了下午能有精神，中午我就早早地睡了觉。醒来12点多，因家里停水，妈妈用暖瓶的水给我冲了点奶，不过我没喝多少，于是妈妈带我去图书馆附近吃了碗米线，云南过桥米线我爱吃的。但今天胃口不那么好，我只喝了好多水。
我们赶在了大姨前面到达，然后一起来到儿童借阅处。这是我第一次来这里，虽然妈妈暑假时常带我来，但都是在二楼，而且管理员阿姨也不太欢迎我。这次不一样，我长大了，可以自己走了，走进图书室，玩具区立刻吸引了我，我迫不及待地脱鞋进去。一会儿骑木马，一会儿坐滑梯，一会儿又跳进装有很多彩球的小围栏，高兴极了。骑木马，我可一点都不害怕，夏天时，妈妈和同事带我和小姐姐去蛋糕房时，我就玩过的，那时虽然我还走不好，不过我比小姐姐还勇敢，第一次骑到上面就知道摇晃。不过这个带台阶的小滑梯，我刚开还有点上不好呢，我只知道要一级一级上，可手放哪却不知道，后来妈妈教我手扶栏杆，慢慢地我自己可以了，后来觉得自己很了不起，于是不再让妈妈扶。妈妈开始还有些担心，在后面保护着，不过看到我越上越熟练，妈妈也就放心让我自己上了，但往下滑还需要妈妈帮忙，尽管我一再用小手阻止妈妈扶我，但妈妈这回没听我的，因为我坐到那没等两条腿都放好，就自己滑下去，妈妈觉得太危险。
骑了木马坐滑梯，滑了滑梯跳围栏，正当我玩的高兴时，管理员阿姨又过来：“你的孩子太小，记得让孩子尿。”第一次妈妈没说什么，后来阿姨又提醒时，妈妈说：“她知道，会说的。”“怕玩起来忘了。还太小。”阿姨补充到。妈妈只好一会一问我，因为我喝的水有些多，也实在怕我在公众场合小便。不过我做得很好，因为每次小便我都会和妈妈说。
因为只能有一个家长陪伴，所以妈妈和大姨轮流去楼上图书室借书看，我却乐此不疲地在这片小天地玩。虽然中间也穿上鞋像模像样的去选书，并坐到小椅子上看，但都坚持不了多长时间，因为玩具区才是最吸引我的，妈妈知道我第一次在这玩，一切都很新鲜，就让我开心的玩。到五点多的时候，大姨提醒妈妈要走了，不然天就凉了。于是我被哭着抱了出来，但妈妈给我收拾东西时，我自己又溜了进去，妈妈不拉着我，我就往里跑。后来妈妈答应每周都来。
开心的我在回家的路上就睡着了。我还做了个梦……
参观图书馆观后感 篇9
今天，老师要带我们去参观宁夏图书馆，一大早，凛冽的寒风吹着我，但是我不觉的冷，我座着爸爸的车来到了宁夏图书馆。
宁夏图书馆位于人民广场东边。一下车，印入眼帘是一座雄伟而又高大的建筑。它是一个正方体建高二十米左右，是用米色的岩石建造，显得非常漂亮。图书馆共有4个门，我来到正门的门前，眼前出现的是三层约三十多级台阶。我们顺着台阶往上走，来到门口集合。我抬头一看，只见门前耸立着四根大柱子，一个人都抱不过来。深棕色的木制大门上雕着各种精美的图案。在大门上方，悬挂着一本铜铸的打开的书，下方有五个铜铸的大字“宁夏图书馆”，这是我国著名的文学家郭沫若题词的。我心想：“这个图书馆的大门好壮观啊!”
走进大门来到大厅。大厅里宽敞明亮。抬头一看，只见高大的屋顶并不是砖头，而是一张可以吸热透光的银色的金属膜，这整个大厅光线充足。在正面的墙上有一块巨大的电子显示屏，上面滚动播出各种图书信息。地上铺满大理石，显得更加明亮。正在这时，从楼上下来一位讲解员，讲解员阿姨她身穿白色羽绒服，面带微笑。她对我们说，宁夏图书馆成立于1958年，2009年1月15日迁入新馆。这座图书馆共有四层，共有1500余个阅览席，藏书300余万册。我想：“这里的书可真多呀!要是能在这个地方看书，可以学到多少知识呀?”
我们跟着讲解员阿姨带我们穿过走廊，来到了“少儿阅览室”，我们进去了，只见好多小朋友们都在看书，但是他们却把我们当作不存在似的，头也不抬的津津有味的看着书。书架很矮，小朋友们拿很方便。书架上有好多书，有文学书、有娱乐书，还有历史书……阅览室右边摆放着米色的桌椅，还有一些小朋友座在上面看书。
接着，讲解员阿姨带我们来到了“期刊阅览室”，只见好多大人拿着一本本杂志在那一边看书，书架上摆着好多种杂志：有恐怖类的、有搞笑类的和漫画类的。
之后，我们跟着讲解员阿姨来到了“专家阅览室”，这里面就只有技术高的人才能进去看里面的书。
最后，讲解员阿姨带我们来到了“休闲区”，只见有的人在玩儿乒乓球、有的人在跑步、有的人在举重，还有的人在看电影，从脸上挂满了笑容，讲解散阿姨也走了。
我想：“这个图书馆真好、真大啊!下次我还要来”。可是时间到了，我们只好依依不舍的离开了。
参观图书馆观后感 篇10
静坐书斋，读一段美文，品一盏香茗，听一曲琴音，拾一抹心情。就是这么个地方，时常让我流连忘返。
这个图书馆很大，不断有人进进出出，却没有一丝杂乱声音。在这里，任何的窸窸窣窣似乎都被屏蔽，只留下轻微的翻书声。地面是光滑的米白色大理石，干净得能反射出人影，天花板也是白色的，没有沾上一丝灰。如此优雅的环境，很适合品书。这个图书馆就像一个朴素无华的少年，整洁的外表，更是衬托出里面千卷万书的美好。这样的地方，会让人保持安静，不敢违反这里的每条规矩。
尽管图书馆里书很多，但是却一点也不杂乱，每本书被摆置得恰到好处，似乎这个位置就是为它专门打造的。看!一本本的书，从青春文学读物到玄幻科技杂志，从散文记叙再到小说，从现代到古文，应有尽有，让人不知道先看哪本书。这里的书，有全新的，有九成新的，还有泛黄微皱的，但就是没有被撕破的痕迹。无疑，每个来到这里的人，都十分爱书，把它当作孩子一样，细心看管。这里的书，也给了他们相同的回报，将自己的精华奉献，看着人们受益匪浅的样子，甜甜地笑着。图书馆的人与书，都很和谐。
在图书馆可是要遵循这里的规矩。虽然图书馆是个温和的地方，倘若你坏了规矩，它可就会毫不留情地驱逐你。这里的规矩，可以说很容易遵守，也可以说不容易遵守，这自然要看你是哪种人了。安静的下午，心神平静地看书，放空任何扰乱着的思想，和煦的阳光，从窗户斜洒进来却不刺眼，反而温馨。书籍中的黑体字，就像是灵动的音符，带你跳跃着，走向文学的彼岸。瞧瞧那些可爱的文字，多么像好动的精灵，带你穿梭在热带雨林般的书籍之中。
当我在图书馆轻拿起一本书，便能安静地看起来。图书馆喜欢安静的人，尽管它肚量大，但对于吵闹的人，它就会变得小气量了，不让书籍给他传播知识的源泉，或者就是让他看书的效果变差。毕竟这一切，都是喧哗者自取的。不用再管那些喧哗的人了，继续看着书，在这里“无案牍之劳形”真的很好，没有一丝杂乱阻碍着我，安心在文学的世界里畅游。
淡淡素笺，浓浓墨韵，典雅的文字，沉染尘世情怀。
若我还有悠悠岁月，相约书斋享笔墨。
图书馆的观后感11篇
写作文的能力综合了语文学科的各项能力，珍贵的记忆寄托在笔尖之下，写作是一套功夫、学问、技艺和智慧，高质量的作文是什么样子的呢？以下是小编精心收集整理的图书馆的观后感11篇,带给大家。希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
图书馆的观后感(篇1)
一看到这本书就被书名吸引住了，一口气读完这本书，感觉收获很多，书，因为悲哀而死亡，书因为希望而重生，书，因为梦想而耀眼。
《无字书图书馆》好奇怪的名字！书不是应该写满文字，做满记录的吗？没有字，怎么叫书？无字书的图书馆又是什么样的呢？你是不是和我有着相同的问题？事实上，书本身就代表着一种文化，是一个民族的根。在这个故事中。无字书的命运牵引着整个小镇的命运，无字书图书馆的兴衰繁荣影响着所有居民的生活。书也有生命、有感情。一本无字书就是一本死去的书。当你在阅读这本书的时候，你会发现，这一切的发生和改变，都取决于人对书的态度。
书中镇长的女儿玛嘉没有放弃，她燃起最后的一丝希望，想到了一个好主意：用掉下的字母写书！可镇长并不听她的话。她只好瞒着父母夜探图书馆，证明自己的方法可行后，她把这个奇迹告诉好朋友，玛嘉的好朋友又把这个奇迹告诉了他们自己的好朋友。就这样一传十，十传百，几乎全镇八到十四岁的孩子们都去图书馆写书了。可纸终究包不住火，他们被家长发现了。但令人欣喜的是，大人们受到孩子们的影响，也开始去图书馆写书。首都文化部部长也写了一本书。这个无字图书馆又恢复生机了。读到这里我感受很深，学校的图书馆有很多书，但是学生都没有借阅，会不会也书中的汉字也跑走呢，书没有阅读，就没有灵魂，没有了他原来的意义，我是比较喜欢书的人，我买了很多书，有时会因为怕把书弄破而舍不得借给其他人，现在看来是错误，书只有分享才能更体现它的价值。嫂子从韩国给我带来一枚非常精美的书签，是铜质的，上面的花纹很漂亮，我一直使不得用，觉得这么精美的书签，应该放到柜子里好好收藏，读了这本书，我顿悟了，书签也是有生命，有灵魂的，只有正在使用它，为阅读时标记读到哪里，沐浴在书海中，或许书签会更快乐。
文中玛嘉对书的态度，孩子那种天真与执着，也是值得我们学习的，在我们生活中，环境污染得越来越严重，垃圾分类是势在必行，但是大部分人没有环保意识，垃圾分类可以循环利用资源，节约人力物力，来到新环境，这里没有实施垃圾分类，在生活中我还是坚持了垃圾分类，不用一次性筷子，吃饭尽量不打包，出门带水壶、扔垃圾时一定要分类……让我自己的行动去影响周围的同事，带到他们参加垃圾分类，虽然我自己的力量很薄弱，但只要自己为环境付出一点努力，相信会越来越多人参与到垃圾分类的行列，心存信念，就一定会有希望的。
读《无字书图书馆》，我不知不觉中爱上读书！现在每天坚持看两个小时书，觉得非常充实。读书的女人最美丽，让我们行动吧。
图书馆的观后感(篇2)
绘本《图书馆狮子》是美国知名童书作家米歇尔努森的作品，她本人在图书馆工作多年，她认为图书馆是一个充满无限可能的神奇地方，它的大门始终敞开，欢迎所有的人光临。一看到这本书的题目我就被它深深地吸引住了，忍不住一口气读完。我想到了规则和怎样遵守规则。
01
课堂上，和以往一样，一听说是绘本课，同学们都欢呼了起来！看到题目，很多同学都把它想成了一个童话故事。可是，这个故事没有惊险情节，它在看似平淡的叙述中，带给我们心灵的触动和震撼。
有一天，图书馆来了一头威武雄壮的大狮子，把大家吓坏了！图书管理员马彬先生不知道该如何办，惊慌失措地向馆长报告。面对惊慌失措的马彬先生，馆长麦小姐的反应相当镇静，只问一句他有违反规定吗？
图书馆是一个规定很多的地方，比如不能跑动，不能大声说话，保持安静，不打扰别人等。
马彬先生找不到狮子违反规定的表现，于是，在麦小姐的允许下，大狮子就留了下来，开始和其他小朋友一样，看书、听书、爱书、与书为伴的幸福生活。孩子们很喜欢他，觉得他是馆内最舒服的靠垫；馆长麦小姐也很喜欢它，因为它是一只不吵不闹，乐于帮助别人，且守规定的狮子。
有一天，不知道什么原因，一向安静的狮子突然对着马彬先生不顾一切地大吼起来
马彬先生非常生气，狮子扰乱了其他人的阅读，违反了图书馆的规定。他快步走向麦小姐办公室，边走边喊狮子违反规定了！狮子违反规定了！
可是当他发现麦小姐摔倒在地上，不能动弹，旁边又没有一个人的时候，他才意识到原来狮子是去向他求救，去救麦小姐。
面对生气的马彬先生，麦小姐说：有时候，只要有正当的理由，就算在图书馆，也可以打破规矩。而此时，我们可爱的狮子却因为自知违反了图书馆的规定，黯然伤神的离开了图书馆，再也没有回来。
大家开始怀念大狮子，包括马彬先生，他决定做点什么。终于在一个下雨的天气里，马彬先生找到了蹲在图书馆门口，渴望进入图书馆的狮子，再次把它带进了图书馆。就这样，曾经违反规定的狮子又回来了！小朋友们，包括麦小姐都欢呼了起来。
02
其实，这只大狮子就是我们自己。
但在我们的图书馆及其他公共场所，我们很多人对于这些规定几乎没有什么遵守意识：小孩子和家长们随便从书架上拿书，一次三四本、五六本的拿，看不看先占上再说；看完了，也不主动放回书架，乱扔在阅读桌上，别人想看的书在书架上也根本找不到。小朋友们在图书馆里，随便跑动，随便讲话、玩笑，吃东西，多数家长也是听之任之。
我们的图书馆也是有阅读规定的，但馆里没严格约束执行，很多人也熟视无睹。这种环境下，只是靠少数有规则意识的家长的说教自己的孩子，根本没有什么效果的，因为孩子会反问，为什么其他人可以那样做，而我却不行？
如何让我们学会遵守公共场所的规定，正是我们的教育严重欠缺的。
03
听话的守规则的孩子好像是大人眼中的好孩子，但现实却是，这些孩子在面对特殊情况的时候，反而更容易受到伤害。就像这只狮子，他为了救麦小姐而违反了图书馆的规定，出于内心深处对规定的敬畏之心，驱使它自动离开了那里。
20xx年的韩国客轮沉船事件就是一个典型的例子。事故中丧失的304人中，大多数都是16至17岁的中学生。事故发生时，他们被告知待在原地以保障安全，于是，这群遵守规则，听话的孩子就老老实实的原地等待，白白的错过了自我救助的好时机。后来据记者调查发现，活下来的几十个孩子中，几乎都是采取了自救措施，没有执行船长的要求。
04
俗话说，没有规矩，不成方圆。让我们的孩子学会遵守规则非常重要，但同时让我们的孩子知道，在什么情况下规定是可以打破的也同样重要！
《图书馆的狮子》，用水粉画般的图画和生动有趣的故事，在没有说教的情况下，让我们学到了这些，这就是绘本的魅力。
图书馆的观后感(篇3)
当我第一眼看到这个题目，还以为这个“无字书图书馆”里是充满魔法的，就像《哈利波特》里汤姆。里德尔的日记一样，可以与书对话什么的，怎么也没有想到书也是有生命的。
书中的故事发生在一个小镇上。一天小镇的火车站站长被一个飘落的字母绊倒了。人们突然发现，镇上的图书馆里古老的藏书一夜之间竟变成了无字书，来自首都的一位老教授告诉大家，书都是有生命的。如果一本书没有人读的时候，它就会枯死，它的灵魂躯体分开它就什么都不是了。后来，镇长的女儿发现了弥补的方法。她带领全镇子的孩子们每晚到图书馆“写书”，终于使这个镇子成为人类历史上诞生作家最多的镇子！
整本书的每一章都十分有吸引力，使人读了就不想放下。一口气读一来之后，我感到了一种震撼与恐惧。是的，恐惧！“没有文化的镇子就是一个贫瘠的镇子！“教授的这句话让我认识到了没有文化的后果，想想看，如果世界上的书都枯死了，那将是什么样的后果！对于那些热爱读书的人来说是多么残酷！这已经不是一个人的问题，而是人类的问题！如果没有了书，我们就无法获取知道，如果没有了书，所有的人类都将败落，甚至因为无知而灭亡。你也许会想，不是还有互联网吗？可是如果你没有书，不知道自己想读什么样的书，连书名都不知道，你又怎么去读电子书呢？
要知道，现代人这所以能知道一些古老的历史，是因为这些历史都是从古书中挖掘出来的。如果这些古书都枯死了，那人们如何了解古代的事情呢？怎么对得起那些长眠于地下的先人呢？
假如你们还不明白，那你们不想想看，那些只爱看电视剧而不爱看书的人。女孩子爱看成的古装剧，男孩子爱看的抗战片，哪一个跟历史无关，而这些历史都哪一个不跟古书有关呢？如果没有书，你们爱看成的电视剧还存在吗？
所以说一本好书，是世界上最有价值的东西。我们在冰心老人的《忆读书》中不是也学到了很多吗？一本好书能给我们带来多少益处大家也都知道。
我敢说，一个不爱读书的人肯定也不爱写作，我劝你们还是多读书吧！假如有一天，书上的文字真得掉落了，那你们可遭殃了，因为这种状况唯一的补救方法就是重新写一本。相信这些不爱读书写作的人，宁愿硬着头皮去读书，也不愿意没日没夜地坐在图书馆冰凉的地板上写作。
所以说为了我们图书馆里的书永保青春，让我们一起来读书吧！
图书馆的观后感(篇4)
“书籍是人类进步的阶梯”，这些知识的宝藏，都在图书馆里等着我们去发掘。
它不像城堡那样华丽美观，也不像宫殿那样金碧辉煌，但它却蕴含着丰富的知识和进步的能量。
走进图书馆，就能看见大大小小的书柜上全部摆满了书，这些花花绿绿的书，整齐而有序地排列着，让人眼花缭乱，书的芳香也散落在图书馆的每一个角落。
在图书馆中，有各种各样的书，散文类、名著类、小说类、历史类、科普类……不同的书，带给了我不同的知识，不同的感受。
“大漠孤烟直，长河落日圆”，读着文学类的书，我不禁身临其境，眼前仿佛出现了大漠孤烟的广阔，长河落日的景致;科普类的书，让我感受到了物理的趣味，化学的神秘，科学的奥秘;艺术类的书让我见识到了素描的栩栩如生，色彩的别具一格，雕塑的精妙绝伦;名著类的书让我知道了曹操的生性多疑，林冲的重情重义，沙僧的憨厚老实……这些书，给了我巨大的帮助。
有一次的考试，老师想测一测我们平时积累的知识，特意出了一张关于书籍的卷子给我们做。我沾沾自喜，这张试卷上的书籍我都在图书馆里看过，题目也当然会做，于是取得了很好的成绩。看来，图书馆中的书不仅能丰富我的知识，还能提高我的学业成绩。
我经常去图书馆看书，也常被书中所写的故事所迷住。有一次，我在挑书时，突然看到一本武侠小说，刚一拿出来，就被那帅气的封面迷住了，我连忙打开书，津津有味地看着，像一个饥饿的人贪婪地扑在面包上。一页，两页，三页……书“哗啦哗啦”地翻着，时间也“哗啦哗啦”地流淌着。当书中的主人公遇难时，我为他感到恐惧，当主人公欢乐时，我为他感到高兴。不知不觉，时间一点一点地过去，我抬头一看，早已超过了该回家的时间，我回过神，迅速把书放到书架上去，飞快地跑出图书馆。回家的路上，我还不能忘掉书中的故事情节，脑海里还会浮现出武侠小说中的画面。
图书馆给了我知识，给了我乐趣，给了我精神的财富，让我懂得了很多。
走进图书馆，丰富的知识等着我们去探索。我们能知道历史中的故事，我们能看见美丽的图画，我们能知道岩石怎么形成，地球怎么运动，我们能了解种子怎样发芽，动物怎样进化，我们还能知道科技的发展和作用……书，能丰富我们的知识，书，能增长我们的见识。它能让我们变得渊博。
图书馆，知识的大门在这里打开，智慧的火焰在这里点燃，它是我们心灵的港湾。走进图书馆，我们能闻到书香，我们能找到进步的力量。
图书馆的观后感(篇5)
老师说下个星期要去图书馆，听到这个消息后，同学们很兴奋，大家议论纷纷，有的同学说：“我可以去图书馆看漫画书了。”有的同学说：“是不是图书馆里有恐怖书呀!”我觉得图书馆一定是一座宽敞明亮的大楼，坐落在绿树成荫的地方。
星期天早上，我起来个大早。可是到了图书馆，却有很多同学已经等在那里了。我抬头往上一看，映入我眼帘的是一栋有点破旧的四层小楼，在大门上方屹立着“六盘水市图书馆”七个烫金大字，大门的两旁有一副对联：“读书破万卷，下笔如有神。”看到图书馆这个样子，我对它很是失望，心想，就这样一栋旧楼，肯定装不了多少书。
等老师介绍完参观规则，又让我们整队站好，才领着我们去了一楼儿童阅览室。一进入阅览室，我就被眼前的景象惊呆了，只见一排排书整齐地摆放在一个个书架上。有关于科学方面的书，有童话书，有漫画书，有十万个为什么……等等。各式各样的书层出不穷，让人眼花缭乱，应接不暇。我们站在里面，仿佛置身于书的海洋。
参观完了儿童阅览室，老师又带我们去了二楼和三楼参观。这两层楼都是成年人来借书和阅读的地方，有各种报刊，世界名著，还有计算机类的书，科学类的书……看着那一本本、一排排的'书，我心里感叹：想不到这样一栋小楼，居然能装下这么多的书。
参观完二、三楼后，我们又回到了一楼。老师给了我们一点时间，让我们看自己喜欢的书。我挑了一本我的最爱—《阿衰》，津津有味地看了起来……
不知到过了多久，我被老师的喊声从漫画世界中惊醒，哦!原来是图书馆参观结束了。
图书馆的观后感(篇6)
周六，妈妈带我去图书馆，我好高兴啊，为了下午能有精神，中午我就早早地睡了觉。醒来12点多，因家里停水，妈妈用暖瓶的水给我冲了点奶，不过我没喝多少，于是妈妈带我去图书馆附近吃了碗米线，云南过桥米线我爱吃的。但今天胃口不那么好，我只喝了好多水。
我们赶在了大姨前面到达，然后一起来到儿童借阅处。这是我第一次来这里，虽然妈妈暑假时常带我来，但都是在二楼，而且管理员阿姨也不太欢迎我。这次不一样，我长大了，可以自己走了，走进图书室，玩具区立刻吸引了我，我迫不及待地脱鞋进去。一会儿骑木马，一会儿坐滑梯，一会儿又跳进装有很多彩球的小围栏，高兴极了。骑木马，我可一点都不害怕，夏天时，妈妈和同事带我和小姐姐去蛋糕房时，我就玩过的，那时虽然我还走不好，不过我比小姐姐还勇敢，第一次骑到上面就知道摇晃。不过这个带台阶的小滑梯，我刚开还有点上不好呢，我只知道要一级一级上，可手放哪却不知道，后来妈妈教我手扶栏杆，慢慢地我自己可以了，后来觉得自己很了不起，于是不再让妈妈扶。妈妈开始还有些担心，在后面保护着，不过看到我越上越熟练，妈妈也就放心让我自己上了，但往下滑还需要妈妈帮忙，尽管我一再用小手阻止妈妈扶我，但妈妈这回没听我的，因为我坐到那没等两条腿都放好，就自己滑下去，妈妈觉得太危险。
骑了木马坐滑梯，滑了滑梯跳围栏，正当我玩的高兴时，管理员阿姨又过来：“你的孩子太小，记得让孩子尿。”第一次妈妈没说什么，后来阿姨又提醒时，妈妈说：“她知道，会说的。”“怕玩起来忘了。还太小。”阿姨补充到。妈妈只好一会一问我，因为我喝的水有些多，也实在怕我在公众场合小便。不过我做得很好，因为每次小便我都会和妈妈说。
因为只能有一个家长陪伴，所以妈妈和大姨轮流去楼上图书室借书看，我却乐此不疲地在这片小天地玩。虽然中间也穿上鞋像模像样的去选书，并坐到小椅子上看，但都坚持不了多长时间，因为玩具区才是最吸引我的，妈妈知道我第一次在这玩，一切都很新鲜，就让我开心的玩。到五点多的时候，大姨提醒妈妈要走了，不然天就凉了。于是我被哭着抱了出来，但妈妈给我收拾东西时，我自己又溜了进去，妈妈不拉着我，我就往里跑。后来妈妈答应每周都来。
开心的我在回家的路上就睡着了。我还做了个梦……
图书馆的观后感(篇7)
静坐书斋，读一段美文，品一盏香茗，听一曲琴音，拾一抹心情。就是这么个地方，时常让我流连忘返。
这个图书馆很大，不断有人进进出出，却没有一丝杂乱声音。在这里，任何的窸窸窣窣似乎都被屏蔽，只留下轻微的翻书声。地面是光滑的米白色大理石，干净得能反射出人影，天花板也是白色的，没有沾上一丝灰。如此优雅的环境，很适合品书。这个图书馆就像一个朴素无华的少年，整洁的外表，更是衬托出里面千卷万书的美好。这样的地方，会让人保持安静，不敢违反这里的每条规矩。
尽管图书馆里书很多，但是却一点也不杂乱，每本书被摆置得恰到好处，似乎这个位置就是为它专门打造的。看!一本本的书，从青春文学读物到玄幻科技杂志，从散文记叙再到小说，从现代到古文，应有尽有，让人不知道先看哪本书。这里的书，有全新的，有九成新的，还有泛黄微皱的，但就是没有被撕破的痕迹。无疑，每个来到这里的人，都十分爱书，把它当作孩子一样，细心看管。这里的书，也给了他们相同的回报，将自己的精华奉献，看着人们受益匪浅的样子，甜甜地笑着。图书馆的人与书，都很和谐。
在图书馆可是要遵循这里的规矩。虽然图书馆是个温和的地方，倘若你坏了规矩，它可就会毫不留情地驱逐你。这里的规矩，可以说很容易遵守，也可以说不容易遵守，这自然要看你是哪种人了。安静的下午，心神平静地看书，放空任何扰乱着的思想，和煦的阳光，从窗户斜洒进来却不刺眼，反而温馨。书籍中的黑体字，就像是灵动的音符，带你跳跃着，走向文学的彼岸。瞧瞧那些可爱的文字，多么像好动的精灵，带你穿梭在热带雨林般的书籍之中。
当我在图书馆轻拿起一本书，便能安静地看起来。图书馆喜欢安静的人，尽管它肚量大，但对于吵闹的人，它就会变得小气量了，不让书籍给他传播知识的源泉，或者就是让他看书的效果变差。毕竟这一切，都是喧哗者自取的。不用再管那些喧哗的人了，继续看着书，在这里“无案牍之劳形”真的很好，没有一丝杂乱阻碍着我，安心在文学的世界里畅游。
淡淡素笺，浓浓墨韵，典雅的文字，沉染尘世情怀。
若我还有悠悠岁月，相约书斋享笔墨。
图书馆的观后感(篇8)
无字书图书馆，好奇怪的名字。书不都应该写满文字，做满记录的吗？没有字，怎么叫书？无字书的图书馆又是怎样？
你是不是跟我有着相同的问题？事实上，书本身就代表着一种文化，是一个民族的根。在这个故事中，无字书的命运联系着整个小镇的命运，无字书图书馆的兴衰繁荣影响着所有居民的生活。书也是有生命，有感情的。一本无字书就是一本死去的书。当你在阅读这本《无字书图书馆》的时候，你会发现，导致或改变这一切的，都取决于人对书的态度。
一、书，因为悲哀而死亡
故事发生在一座安静平和的小镇里，小镇火车站的站长塔德欧在回家的路上，无意间发现了散落在镇图书馆周围的几个字母。这是一座又大又古老的图书馆，自从图书管理员比尔图德斯女士退休后，图书馆已经关了一年了。塔德欧立刻将这件奇怪的事情报告了正在看足球赛的镇长本杰明·艾乌拉特。事实上，这个镇子里的人跟镇长一样，他们从来不看书，只看电视。他们中的很多人觉得那些书上满是字母，满是无聊的东西；也有人认为书不过就是几张纸，或是柜子里的摆设而已。当塔德欧和本杰明来到镇图书馆，看到若大的图书馆变成了字母的海洋，意识到了事态的严重性。小镇出现了一座无字书图书馆，也是全世界第一座无字书图书馆。当然，这不是一件光彩的事情。即使全镇的居民尽力挽救，但当他们尝试了各种各样的办法后，仍旧于事无补。
正当各种猜测、恐慌在小镇弥漫开来的时候，首府派来的老教授阿卡西奥·洛伯乐达尔证实了整个小镇被判了无知之刑。当书被人遗忘，被人忽视的时候，书的灵魂和躯体就会分开，成为无字书，这些书确确实实地死了。在这个关闭的被人忘却的图书馆中，书因为悲伤，因为孤独而集体死亡。这不仅是一个图书馆的悲哀，也是一个小镇的悲哀，更是人类史上的悲哀。作家霍尔迪·塞拉·依·法布拉给所有读者一个意外又悲哀的开端。
二、书，因为希望而重生
当所有人都不知道该怎么办，正准备放弃这座无字书图书馆的时候，作家又悄悄地为读者埋下了一颗希望的种子。玛嘉瑞塔，镇长本杰明的女儿，有一个小小的主意正在她的心里开始萌芽。但是，大人们总是随意打断孩子们的讲话，总没有耐心听完孩子们的意见，这使玛嘉瑞塔很是生气。这个智慧勇敢的小女孩决定独自行动，去证实她那有一点点疯狂，一点点冒险的主意。
她爬上图书馆的窗户，翻过一个个书柜，来到图书馆的大厅，拿起一本书，将一个个字母摆放到书的封面上。随着玛嘉瑞塔一步一步完成那些词语，字母们居然像以前一样，又重新印上去了！是的，玛嘉瑞塔的主意行得通。当她将自己的思想融入故事中时，这些字母就会奇迹般地自动排列对齐。书又复活了！
作家让这颗希望的种子不断地发芽生长。玛嘉瑞塔将自己的成功经历告诉了她的朋友们。好奇心，爱冒险是每个孩子的天性。于是，越来越多的孩子参与到这个行动中来。他们瞒着父母，趁着夜黑，悄悄来到图书馆。带着他们所有的想象力与热情编织着一个个希望的故事，他们重新赋予了书的生命。
三、书，因为梦想而耀眼
作家在这里安排了两条线路，好像是要让孩子们跟大人们来一场较量似的。大人们仍在抱怨这场无字书引发的灾难，在他们眼中书的存在就是一场灾祸。正当镇长还在为小镇接下来的命运而担心烦恼的时候，这群孩子们已经悄悄地将自己的梦想植入书本。小镇又将发生一次巨变。
一个偶然的机会，大人们发现了聚集在图书馆写作的孩子们。玛嘉瑞塔的演讲征服了所有的听众。令人欣喜的是，大人们也参与到孩子们的创作行动中去，用书去谱写自己未完成的梦想。这次较量的胜利属于智慧的孩子们。
一个有梦想的镇子，就是一个希望的镇子。很多年之后，小镇的图书馆成为了全世界最著名的图书馆，小镇拥有世界上最多的作家，玛嘉瑞塔荣获了诺贝尔奖。这些书，因为梦想而变得熠熠生辉，小镇也因此成为了世界的焦点。这是不是就是镇长本杰明所说的：“塞翁失马，焉知非福。”
图书馆的观后感(篇9)
今天，天气晴朗，我和作文班的同学们在老师的带领下，一起来到了确山县图书馆。
一到大门口，那高楼上的几个大字——“确山县图书馆”闪闪发光。我们在老师的安排下，有秩序地走进了一楼大厅。在门口的右侧我发现了一个“小型手机”，听馆长介绍说它是“可以移动的图书馆”。随着老师们的指引，同学们都无比好奇，纷纷围观。
接下来，老师整顿了“军队”，便浩浩荡荡地向四楼进军。楼梯对面是“儿童阅览室”。走进室内，看到天花板上有蓝天白云，周围的墙壁上还有一些花花草草，我不禁感叹道：“这里不愧是儿童阅览室呀!”我浏览了一遍，就去了下一个地点——过刊室。
一进过刊室，我就闻到了一股书香的味道，这里存放着一些旧报纸、文书、重要书籍，它们看上去虽显得有些破旧，但却丝毫无损。听馆长介绍说：这里的报刊杂志最早的有1972年的……听了馆长的介绍，我似乎明白了这里为什么叫做“过刊室”了。
下一站——三楼外借室。来到外借室，这里的图书种类繁多，摆放整齐，听老师说：“这里的藏书量达两万册。”同学们听了都惊讶无比。突然，我发现这里还有一些毛笔、墨汁和书摆放在一起，心想：这才是现代化的琴棋书画。
在老师的带领下，我们又来到了二楼。呀!有电脑!同学们立刻欢呼雀跃起来。原来，这里是“电子阅览室”。随即，校长开始讲了起来：这里曾经是作文班十年前的教室……我们听了，不由自主地发出一阵阵的赞叹声。
最后一站是“多媒体室”。来到多媒体室，我们找到位置坐了下来，边休息边听校长讲道：图书馆和新华书店有所不同，虽然都是可以博览群书的地方，可新华书店主要是卖书，而这里是政府专门采购回来的书，是为所有百姓们免费开放的地方……听了校长的讲解，我对图书馆有了更深刻的认识。我知道了在古代这种地方叫藏书阁，只有贵族人员才能进来。
这一次的“长途跋涉”，我不仅知道了图书馆的功能，还对知识又有了新的了解。
图书馆的观后感(篇10)
如果书是一望无际的海洋，那么我愿意做自由穿梭的鱼儿;如果书是浩浩的长空，那么我愿意做展翅翱翔的鸟儿;如果书是一马平川的大地，那么我愿意做驰骋千里的马儿。
很多年前的一天，那个幼小无知的我无意间闯入了一个奇妙的世界——图书馆。步入图书馆，一阵阵油墨香夹杂着纸张清新的芳香扑面而来，一声声若有若无“沙沙”的翻书声，这诱人的味道和悦耳的声音让我一瞬间把一切事物都置之度外，仿佛时间都停止了，一切都凝固了，只剩下我和书，我可以无所顾虑地在知识的五彩世界中遨游。有时候，我可以一个人静静的看一整天书，书中的情节紧紧地拉动着我的心弦，时而唉声叹气，时而捧腹大笑，时而泪如泉涌。
我没有见过绿草如茵的草原，但是书中告诉我：草原是彩色的!湛蓝的天空飘着朵朵白云，蓝天下一望无际的绿草丛中，羊群在茵茵绿草中悠闲的散步，像一颗颗洁白的珍珠散落在碧绿的毛毯上，五颜六色的野花零星地点缀在各个角落，让草原变得那样五彩斑斓。
我没有去过百花盛开的桃花谷，但是书中告诉我：三月中旬，桃花谷中艳丽的桃花朵朵绽放，微风吹过，片片花瓣在空中飞舞旋转，站在这花瓣之中，被芬芳环绕，被花瓣包围，我仿佛变成了一个桃花精灵，飞舞在这广阔无边的天地中。
我没有去过享誉中外的泰山，但是书中告诉我：会当凌绝顶，一览众山小!登上雄伟的泰山顶峰，俯瞰周围小山的心情是那么让人激动;观看旭日东升，等待那一轮红日跃出水面腾空而起，在瞬息间变幻出千万种多姿多彩的画面，是那么的让人叹为观止;看云海玉盘悬浮在天地之间，云海浮波，诸峰时隐时现，等风大了，玉盘便化为巨龙，上下飞腾，倒海翻江，是那么令人惊愕。
曾经读到的一段话我特别喜欢：读书就像吃饭，你根本不会记得小时候都吃过些什么，但是那些食物都化成了骨血，成为你身体的一部分。读书也是如此，多年后你也许不会记得都读过哪些书，但是那些文字和领悟都变成了你优雅谈吐的一部分。俗话说，读万卷书行万里路，这一个小小的图书馆囊括了大千世界的所有美景，每翻阅一本书就是饱览了一番美景。现在我要不断地读书，长大后我要把书中的美好变为脚下的路，让它们成为生命中的美景。
图书馆的观后感(篇11)
很久很久以前，有一个镇子，名叫奇大无比小镇。里面住着说不清的居民，本杰明是那里的镇长，这个镇子一直过着快乐的生活。就在一个周末，人们惊讶地发现：路上四处飘零着字母。这些字母从哪里来的?追随者字母，塔德欧和本杰明镇长来到了一个已经封闭了一年多的图书馆，居然堆满了小山一样的字母，居民都不知说措。
图书馆顿时变成了整个镇子关注的焦点，本杰明和政府议员研究着这个难题，寻找解决的方法。可是，他们尝试了许多方法都没有成功，只得求助于阿卡西奥教授，教授铿锵的演说感染了全镇的人，就像一阵没有方向的风，一分钟都不停留。
瑪嘉是本杰明的女儿，她提出了建议，可是大人们谁也不理她，一天夜里，勇敢的瑪嘉闯进了图书馆，她用心地把字母放到书上，字母并没有掉下来，好像印上去的'。她把“写作”的秘密告诉了许多朋友，等到夜晚召集起朋友们一起去图书馆“写作”。后来，全镇的居民知道了这件事，全在图书馆用心“写作”，图书馆的书又复活了。
书是我们生命的活种，我们要爱惜书，多读书。书是我们生活的必需品，也是我们的老师，学无止境！
