小精灵作文。
每个人都应该写过作文，通过写作文能让我们的思维更敏捷、更深邃、更清晰。好的文章是一种人生的洞见，优秀的作文通常具备哪些特征呢？由此，有请你读一下以下的“小精灵作文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
小精灵作文 篇1
每次在评“金色阳光少年”的时候，我都不能被评上，这件事让我很苦恼。
这一天，正当我托着头望着天花板的时候，一只小精灵从天花板上走来。他个头不大，就比我手掌大一点。脸尖尖的，眼睛骨碌骨碌地转，发着刺眼的亮光。他没有鼻子，但有一张月牙形的嘴巴，头发尖尖的，刺刺的，像个刺猬头。最有特点的是他的脚，他的脚其实是两只黑白相间的足球，可爱极了！
小精灵好像知道我的心思，说：“我能帮你解决问题。”我沉下脸说：“我为什么评不上‘金色阳光少年’？”
小精灵像变戏法一样，拿出一本记录本，问道：“你和女生关系好吗？”他像记者一样开始提问。我想了想说：“还行，但和我朱同学的关系最不好，好像天生有仇一样。”
“噢，知道了。你们有什么深仇大恨呢？没有吧？所以，和同学要友好相处啊！”小精灵又说，“你的学习成绩还行，如果你再努力，就会更出色。出色了，老师表扬得就多，同学们就会更认可你，这样，你的票数就会更多。”
“嗯。”我点点头，“明白了。”小精灵便消失得无影无踪。
我想：小精灵让我受到了很大的启发，等他下次再来的时候，我应该好好感谢他！
小精灵作文 篇2
我有个小表妹，今年四岁了，长着单眼皮和明晃晃的小眼睛，圆嘟嘟的小嘴巴，胖乎乎的，走起路来一扭一扭的。她不爱吃饭，吃饭时她不吃，奶奶问：“你为什么不吃啊？”她说：“不想吃。”奶奶说：“好吃。”她说：“我要减肥。”奶奶说：“你又不胖，减什么肥呀？不吃饭会生病的。”她想了想说：“我等会再吃。”说完，就跑进了卧室。奶奶也进去了，问：“你要干什么呀？”“我要睡觉。”说着，就闭上了眼睛。奶奶怎么叫她都不醒，以为她睡着了，就给她盖了盖被子，走了。我进来了，她小声对我说：“我不想吃饭就装睡，千万别告诉奶奶，这是我们的小秘密。”我说：“我一定会保守这个小秘密的。”不过，这时候，她就很自觉的，“来，你把牛奶趁热喝了。”奶奶对我说。“我要喝，我要喝，不让哥哥喝，奶奶偏心。”小表妹不知什么时候跑出来了，嘟着嘴喊道。奶奶扭头问道：“你不是睡了吗？”妹妹说：“我没睡，我也要喝牛奶。”我和奶奶哈哈大笑。这就是我那可爱的表妹--小精灵。
小精灵作文 篇3
今天作文课上，老师神秘地对我们说:“今天要请来几位多变的小精灵，大家猜猜他们长得什么样子呢？”
我十分疑惑。小精灵？他们为什么要来到我们的课堂，我开始想他们的模样。他们能一定长着长长的透明的翅膀，一双水灵灵的大眼睛，一头瀑布似的长头发吧。可老师却拿出了三个普通的图形，说这些就是多变小精灵。他们分别是圆形，三角形，方形。全班同学都失望极了，就连我也大吃一惊。
同学们纷纷给这些图形取了个名字。我也给三个图形起了名字，圆形的名字叫“圆圆”，方形的名字叫“方方”，三角形的名字呢？就叫“尖尖”吧。
老师说其实小精灵就曾在我身边，让我们去找一找。果然，不一会儿，我就找到了圆圆，圆圆一会儿跑到西瓜里睡大觉，一会儿溜进花园里与小花小草聊天儿，一会儿又藏进太阳系里看着我们呢！
尖尖呢？找啊，找啊，我终于找到了尖尖。尖尖最调皮了，他有时躲在小鱼的尾巴上摇来摇去，有时跑到鲜艳的流动红旗里为我们加油，有时藏在美味的三明治里呢！他可真不好找！
小方呢？我认真的寻找着。瞧！方方有时躲进台灯里，为我们照亮；有时跑到画框里，每天密切地注视着我们；有时又跑到黑板上，让老师教给我们无尽的知识。
要是把三个图形拼在一起画个图，我要用它们画一座医院。医院设施完善，宽敞明亮，能够容纳很多的病人。我要让那些新冠肺炎的患者尽快得到治疗。
啊！小精灵原来不仅会变，还是画画帮手呢！他们现在既可爱又聪明。我开始喜欢他们啦！
小精灵作文 篇4
有一天我们在上课，突然听到一阵敲门声，于是，老师就开门了，这时飞进来了很多小精灵。
小精灵站得非常整齐，就像一个个小军人，我想这么多，到底得有多少个小精灵啊？我数了数一共有70个小精灵，我选了一个可爱的小精灵，我让它干什么它就干什么？很听话。
它头发黄黄的，有一双水灵灵的大眼睛，一对小小的耳朵，小小的身子上穿着粉色的衣服，小小的脚上穿着一双尖尖的鞋，鞋顶上有两个小小的球多好看呀！
下课了，我问它叫什么名字？小精灵说:我还没有名字，小主人，给我取个名字吧。我说:可以，不如叫你拉拉吧。小精灵说：好啊好啊，从此我有了名字了。又上课了，我就把拉拉放在了桌斗里。
下课的时候，我发现小精灵睡着了，我就把它放在我的衣服上。它醒了对我说:我好饿，你给我点儿吃的吧，小主人。我说不行，现在在上课，不如你先喝点水吧，拉拉说：好吧！
又下课了，我告诉小精灵，我们该吃饭了，小精灵就就坐在我的肩膀上，我们一起去吃饭了。
拉拉吃饱了饭，我把拉拉送到了班我用外套做成了一张小床，我说：你在上面睡觉吧。拉拉说：好。
我下楼玩，回来发现它在看书，我问它这么大的书，你这么小，你是怎么拿过来的？拉拉说：我先变成了你的样子，才把书拿回来的哦。好的好的，我知道了。
这么开心的一天就过完了，我的小精灵是不是很有趣？
小精灵作文 篇5
“我回来啦！”妈妈笑眯眯地站在门口，手里拎着大包小包，我赶忙起身迎接。“先别急，你瞧，这是什么？”妈妈呶呶嘴，示意我看一个透气的小袋子。我一看，嘿，两只可爱的小鹦鹉在一个透气的袋子里静静地呆着，正用它们那双黑珍珠般的小眼睛盯着我呢！我爱怜地望着它们，一把从妈妈手中夺过袋子，叫妈妈赶紧拿鸟笼去，自己则轻轻地抚摩着着两个精灵似的小家伙。
拿来了鸟笼，我轻轻地、小心翼翼地将它俩放进去。望着它俩，我真希望它们能马上和我玩耍。可是，“朋友”初次见面，它们不敢轻举妄动，只是静静地在鸟笼里呆着，怯生生地望着我和这个家。
时间一长，两只小鹦鹉便和我们熟悉了。我高兴地给它们各自取了名字，每天“小白”、“小花”地叫着，它们也不怕我了。
那，哪只小鹦鹉叫“小白”呢？瞧，那只整天活蹦乱跳的小鹦鹉，全身羽毛是那么洁白，又有圆圆的脑袋，小小的黑眼睛，那粉红的嘴巴又弯又尖，还有又长又白的尾翼，我便叫它“小白”。另一只有灰色的翅膀，小巧的爪子，和五颜六色的羽毛，我便叫它“小花”。小白和小花可有趣啦！
看，我才刚把它们的食物——小米放到置在鸟笼里的食物盒内，两只小鹦鹉的“战斗”便要开始了。先是小花大大方方地走上前去吃了一口小米，见我没有恶意，小白也凑上来了，它试探着吃一口，并慌张地看着我的表情，又一次见我是“满脸堆笑”，它才放心了。接着，它俩便你争我抢，毫不恭让，你啄一口，我也要啄一口。
如果它们同时低头吃小米，贪吃的小白便会毫不客气地用嘴巴啄上小花一口，小花就生气地竖起羽毛，“啾啾”地嘶叫几声，和小白打起架来。不过，这可不是无休止的“战争”，它们斗累了，或者是我轻轻地“嘘——”一声，它们就会慢慢地停下了。
别看它们小小的，像两个稚气未脱的孩子，但它们乐感可好啦！每当我弹钢琴或放音乐时，它们便会随着音乐节奏放声歌唱，时而唱得欢快，时而唱得低沉，多么像个音乐家呀！因此，每当它们“唧喳唧喳”地唱歌时，我便会痴痴地听着，简直陶醉了。一曲终了，两只小鹦鹉居然还不忘再叫几声：“谢谢大家！谢谢大家！”
你们说，这两只小鹦鹉像不像精灵呢？
小精灵作文 篇6
一位穿着粉色连衣裙，带着粉色的魔法帽，手里还拿着粉色的魔法棒的小精灵，在天空里飞来飞去！她，就是在这个暑假被精灵王国赋予特殊使命，也就是掌管时间的精灵——宇婷。
别看我人小，我的本事可不小。我可以让不懂得珍惜时间的人，懂得珍惜时间；可以让不会合理利用时间的人，能够合理的利用时间。怎么样？是不是很神通？
一个炎炎夏日的上午，火球般的太阳炙烤着大地，云彩好像都受不了这么炎热的天气，躲得无影无踪。但我还在一丝不苟得执行我的任务。这不，魔法棒又闪出刺眼的光芒，我知道一定又有不珍惜时间的人了。
我在一幢高楼的阳台上降落，看见卧室的床上正躺着一个鼾睡的男孩。我打开时光宝盒，了解一下他，时光宝盒的显示屏上显示他叫鲍勃，在学校劳动积极，学习优秀是一位优秀的学生。但放了暑假，他却变得如此没有时间观念，我应该帮帮他。
我挥动魔法棒，叫醒了他。鲍勃揉了揉眼睛，半睁不睁地看了一下床头的时间，“才九点，我每天可是十一点才起床的，再睡会儿！”说完，他又开始倒头大睡。
“醒醒，醒醒！”我大声的叫他。
“谁呀？这么烦人！”鲍勃再一次不情愿地睁开眼睛说。
“我是时间小精灵，专门让管你们这些不珍惜时间的孩子！”我自豪地说。
“我的暑假很长，时间多的是，还用珍惜，笑话！”鲍勃拉着长音说。yjs21.COm
“你在睡觉的时候，别的同学在夏令营、在写作业、在进行社会实践活动，他们每一天过得都很充实，每一天都会有不小的收获，而你这么浑浑噩噩得过日子，开学时就会一无所获！”
“我，我就是控制不住自己！”鲍勃很无奈。
“我来帮你！”说着就挥动了一下魔法棒，鲍勃的衣服上就出现了一枚银色的“纽扣”，它是“时间分配器”，只要在鲍勃不很好利用时间的时候，它就会及时提醒并督促他该干什么不该干什么。几天过去了，鲍勃已经养成了良好的习惯，不但能合理的利用时间学习、游戏、读书还帮妈妈做了很多家务。那颗纽扣也变成了一颗金色的小星星，挂在鲍勃的胸前，证明他是一位能合理利用时间的好学生。
玩起来没完没了的玛瑞娅，一扎进书本里不出来的托尼，只和电脑交朋友的爱丽丝，都在我的帮助下得到了那颗金光闪闪的小星星。
每周，精灵王国的女王都会对表现好的精灵进行表彰，在她们的裙子上缀上一颗美丽的钻石。现在我的裙子上已经挂满了光彩夺目的钻石，我一飞起来天空上就会变得五光十色！