四季声音作文。
写作是学习语言文字的一种必要方式，通过书写我们能够更好地跟进学习，并发现其便利之处。一篇出色的作文需要经过无数次推敲，你是否对写作感到困惑？今天编辑特意为大家推荐了一篇与“四季的声音作文”相关的文章，请在我们的网站上查看更多相关信息！
四季的声音作文(篇1)
大自然有很多美妙声音，如果你仔细聆听，就会听见春夏秋冬的声音。
春姑娘的脚步最快，它手一挥，冰雪融化了。树上传来了“叽叽喳喳”的声音，原来是小鸟在树上叫，好像在说：“春天来了，春天来了。”春雨嘀嗒嘀嗒的下着，有的像牛毛，有的像丝线。田野里种子“咕噜咕噜”地喝水。山上传来了“哗啦哗啦”的流水声。蜜蜂“嗡嗡”的在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞，池塘里的青蛙“呱呱”的欢叫声，它们唤醒了沉睡的种子，唤醒了冬眠的动物。河里的鸭子“嘎嘎”正应了一句诗句：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”广场上的小朋友们在开心地放风筝。
夏姐姐的热情最大，树上的知了在不停地叫“知了”；家里的电风扇“呼呼”地吹着，凉快极了。天气可奇怪了，本来是晴天，结果下了大雨，天空“轰隆”的雷鸣声，吓得我们心惊肉跳，闪电“啪”的一声，害得我吓了一跳。鱼儿“扑通”的戏水声，伴着草木“吱呀”的伸展声，不一会儿雨过天晴，天空出现了一道彩虹。咦，是什么声音？原来是小朋友踩水的欢笑声。
秋姑姑的奉献最多，她请秋风传递她丰收的消息，一片片黄色的树叶飘落下来，像给大地披上了一件金黄色的外衣。同学们在操场上“唰唰唰”地扫树叶，不一会儿，就把树叶扫得一干二净。菊花却开了，有的是黄色，有的是白色，有的是红色的。田野里瓜果“扑通”的落地声。芒果，龙眼，苹果……被农民拿去卖，田野里麦穗“唰唰”的舞动声，田野里犁车“突突”的收割声，丰富了农民伯伯的粮仓，丰富了人们的美好生活。农民伯伯高兴地说：“这真是丰收的好日子。”
冬爷爷的脾气最酷，它请了寒冷来考验大家，伴着北风“呼呼”地叫啸声，人们穿上了外套，雪花“簌簌”的飘落声，万物“倏倏”的休眠声，雪地上一群群小朋友有的打雪仗，有的在滑雪，羽的在堆雪人，真是一个热气腾腾的冬天啊！“噼里啪啦”是什么声音，哦，原来是新年的脚步声。家家户户放起了烟花和鞭炮。
四季的声音太好听了，只要你认真听，就可以听见美妙的声音。在天空中，在草丛中，在流水间，在每一颗快乐的童心里。
四季的声音作文(篇2)
我们这个世界上有许多声音，我最喜欢的是四季的声音。
当春姑娘沙沙沙地为树婆婆温柔的梳理长发，大树长出了新的叶子。沙沙沙，春姑娘吹了口气，小河上的冰哗啦啦的化开了。沙沙沙，春姑娘呼唤着，冬眠的小动物被叫醒了，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着欢快的歌。沙沙沙，春姑娘手臂一挥，万物复苏，大地一片生机勃勃的景象。【WWw.676U.cOm 个人总结网】
咔嚓嚓，闪电划过天空，轰隆隆，是天神擂动着战鼓。夏小伙从天上坐着刺耳的雷车来到人间，雨哗哗地下着，打在玻璃窗上，叭叭直响，落在屋顶上，溅起朵朵水花。小青蛙在荷叶上呱呱地叫着，小鱼从水底冒出头来吐着泡泡，呼吸着新鲜的空气。这真像一首夏日的交响曲。
秋阿姨唱着丰收的歌来了。桂花开了，菊花开了，香气沁人心脾，我仿佛听见花开放的声音。田野里，玉米乐呵呵地露出了金牙，高粱唰地一下涨红了脸庞……你一定听到了丰收的声音了吧！
当冬爷爷带着呼呼的北风来到我们这里，嗖嗖嗖，洁白的大雪盖满了大地，孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，脚下发出喀吱喀吱的声音。你一定听到了孩子们欢快的声音了吧！
我们的世界声音是多么丰富，多么美妙！我爱这四季的声音，你呢？
四季的声音作文(篇3)
四季的声音奇妙又多变，犹如一首美妙的交响曲。四季的声音有很多种，让我们一起走进这片美丽的音乐海洋里吧。
春姑娘迈着轻盈的步子来到我们的家乡，在东湖公园里，朵朵花儿竞相开放。树上的鸟儿开始高声歌唱，好像在给花儿加油。春风在春姑娘的陪伴下，跑过小河，拂过树梢，穿过田野，掠过柳条。春的使者燕子从南方飞回仿佛在说：“春天，春天已经来到。”
夏哥哥开心地泼着雨水，开心地高叫，吓得人们直叫打雷了。青蛙在河边叫：“雨停了，快来和我玩。”树上，成群的知了开了个热闹的音乐会。
秋姐姐和夏哥哥交换了位子，在宝座上，秋姐姐开始唱歌，在歌声里，水稻跳起了波浪舞，苹果开心地涨红了脸，农民伯伯也开心地哈哈大笑。
北风呼呼地穿过世界，成群结队的小朋友们一起去打雪仗，堆雪人。在鞭炮声里，小朋友们一年年地慢慢长高。
四季就像不同的音符，弹出了大自然美妙的乐曲，我也要唱出好听的歌曲，加入这首四季交响乐。
相关文章推荐
四季之声作文12篇
本文为幼儿教师教育网推荐专题“四季作文”相关内容。
作文涉及到我们生活的方方面面，一篇作文可以显示一个人的文学才华和能力。一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力。有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢？下面是小编为你精心整理的“四季之声作文”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
四季之声作文(篇1)
终日忙碌于人情世故．功名利禄，劳累的时候不妨停下脚步，闭上眼睛感受自然的气息，倾听自然界种种美妙的声音。
若是春天，桃花一夜羞红了脸，梨花仍保持其冰清玉洁的本性。农民喜欢将桃树．梨树混种。于是一个果园里既有红若朝霞又有洁白如雪。红白相映，美得你连眼睛都不舍得眨一下。但你仍需闭上眼睛，因为只有将眼睛闭上，人的听觉才会变得异常敏锐。闭上眼睛后，你会听见风轻吻花瓣的声音，蜜蜂扑棱着翅膀工作的声音，蝴蝶跳着美妙的圆舞曲的声音。一瞬间，你会感受到生活是如此的美妙，什么烦心事都被抛在脑后，忘却的一干二净。
若是夏天，清澈的池塘上满是田田的荷叶，亭亭的荷花。一阵风吹来，满鼻子都是荷的清香。最好是夜晚，万物舒缓的呼吸，一缕声音像山间轻吟浅唱的溪水。晚风吹来，树叶“沙沙”作响，似在诉说白天的见闻。这时，你应该找一块干净的石头，最好是在那池塘边上。坐在石头上面，整理一下混乱的思绪，让自己融入这美妙的夜境。有时候，风会突然止住，满盛露水的竹叶一不小心漏出一滴水珠来，砸在青石板上，传来一声清脆的水声。你会忽然茅塞顿开：心满了，可以倒出一些烦心事来，多留空隙给那些让人愉快的事。
若是秋天，大雁南飞，草木凋零。然而这却是一个收获的季节。你可暂将手头的事放下，站在玉米地头，看那一个个金黄的玉米棒，听农民大声吆喝。再仔细听一下，你会听到玉米棒被“喀嚓”一声掰下来，农民的汗珠“啪”的一声落到了肥沃的土地上。这也是你收获的季节。你应沉思，将自己所做的对的．不对的事全都想出来，反复咀嚼从中吸取经验教训。
若是冬季，北风怒吼，万物被冰雪覆盖。你若不想到室外倾听雪花的私语，也可躲在火炉身边与炉火促膝谈心。火“呲呲咧咧”的抒发着自己对人生的感慨。这时你应靠近些，让炉火照红你的脸面。炉火像一个老爷爷絮叨个不停，但你不能不耐烦。炉火爷爷讲的都是人生的哲理，你应将自己的经历说给他听，让他给你分析一下对错。冬季可是一个好季节，它孕育着春季，为未来的一切都做好了准备。
四季之声作文(篇2)
在丰富多彩的声音世界里，有含蓄沉郁的钢琴声，有柔美愉悦的吉他声，有玉珠走盘的琵琶声，还有各种各样的乐器声。但我觉得，要说最美妙，非自然之声莫属了。不信？那你就用心去倾听大自然的四季之声，我想，你一定会有新的发现。
春天，是一年的开头，也是生机勃勃的季节，自然有很多美妙的声音：听！当你仰望天空时，便会看见，那些小鸟正婉转地歌唱着，好像在享受着春天的温馨和美丽；当你低头时，便会看见，一只只小蝌蚪正劲头十足地交谈着，好像在攀谈着春天的温暖与幸福；清晨，走在公园的小道上，你会听见花开的声音，那是生命绽放的声音。
春姑娘离去，便是夏姐姐的来临，她把所有热量都撒向大地，使池塘里的青蛙在那鼓噪，犹如一支阵容庞大的乐队在演奏；还有那知了在家使劲地喊叫，仿佛在说：热死啦，热死啦；不知是哪个淘气的孩子，向池塘里抛了块石头，咕咚一声，它们的的演奏戛然而止，连忙四处逃窜；池边的柳树上，一只大鸟吓得飞出树丛，一声鸣叫划破了天空的宁静，就如同武侠小说中剑客的一声长啸，那么摄人心魄。
秋阿姨来临了，大雁排着人向南方飞去，偶尔一声长嘶划破天空，是那么嘹亮；走在校园的小路上，脚下传来窸窸窣窣的声音；沙沙沙那是风吹树叶的声音，你看，树叶纷纷扬扬飘落下来，它们已经走完了自己的一生；稻田里，果园里的声音最动听，那是农民伯伯丰收的欢笑声。
终于，冬爷爷登场了，他把寒冷抛向大地，让北风呼呼地刮着，那是一曲美妙动听的无字歌谣；下雪了，雪纷纷扬扬地下了一夜，大地换上了雪白的新衣，簌簌雪球儿从树枝上掉落下来；打到你了，哈哈哈！那是孩子们欢乐的笑声；哔哔啪啪，过年咯，那是团圆的声音。
一年四季又过去了，新的一年即将来到，而其间那些丰富且奇妙的声音是大自然馈赠给我们的礼物！让我们用心去感受吧！大自然的四季带给我们的声音是如此美妙，那哗哗流淌的小河在欢快地歌唱，小姑娘银铃般的笑容在深谷中回荡，高空的声声雁叫，仿佛在诉说着思乡的衷肠
四季之声作文(篇3)
在大自然中有许多声音，而这些声音遍布四季之中，应而形成了四季之歌。
春之曲
“沙沙沙沙”春雨蒙蒙的下，竹笋从土里钻出来，出来了“吱扭，吱扭”的声音，清脆悦耳，好像在说：“美丽的世界，我来啦！我向您问好啦！”
“沙沙沙沙”春雨蒙蒙的下，来到竹林，春风吹到竹叶，轻轻得在你脸上拂过，带着竹叶抚摸你的脑袋，无比温柔，出来了“嚓嚓嚓……嚓嚓嚓”的声音，好像一个妈妈照顾一个孩子一样温柔，像……
“沙沙沙沙”春雨蒙蒙的下，走过竹林，来到小溪旁边，听到“叮咚，叮咚”的声音，这时，从远方传来了小鸟的叫声，就像小溪伴奏，小鸟唱歌，动听无比！
夏之韵
“轰隆隆……轰隆隆”夏雨哗哗的下，就像天上有一盆装着雨水的盆子，雷声一响，就像下了一道命令，盆子就倒出水来，令人烦躁。但雨过天晴，又让人的心情阴转晴，从烦躁变舒畅。
“轰隆隆……轰隆隆”夏雨哗哗的下，夏风吹啊！吹啊！吹得树叶沙沙沙作响，加上雨水冲打，简直就像一曲交响乐！
秋之乐
“嚓嚓嚓”秋雨沙沙的下，伴随人们的笑声来到金黄的田野，人们开始丰收了，辛苦出的汗和清凉的.雨水，让人们不感到累。
“嚓嚓嚓”秋雨沙沙的下，秋风一吹，稻谷弯了腰，向人们鞠躬，发出：“咔嚓咔嚓”的声音，好像在为辛苦劳动的人民加油！
冬之音
“呼呼呼呼”冬风隆隆的吹，雪花纷飞，动物长眠，树木枯萎，再也没有夏天的青蛙parry,没有春天的树木比美大赛，没有秋天果实累累，冬天是冷酷的，是寒冷的，但冬天是最美的，最安静的，是……
一年四季，不同的景象，也有不同的声音，也有不同的美！
四季之声作文(篇4)
春生，夏长，秋收，冬藏，这是自然生物的变化节奏，它是我们的祖先观察万物心有所悟而窥探到的大自然的韵律。这韵律是那么美妙，它一刻不停地演奏着。
春天来了，太阳的脸红润起来了，他哼着温暖的歌，迈着欢快的步伐走来，于是大地变暖了。听！有冰雪融化的声音，有小雨落地声，有小草睡醒后钻出土地的声音，有柳树吐芽声，有野花与蜜蜂共舞声，还有播撒出的种子在泥土里生根发芽的声音……它们都在生长着。
夏天，太阳的热情更盛，歌声更热情了，他把更多的热量洒向万物，于是大地炎热起来。听！雷声阵阵，狂风暴雨，把小草、柳树、庄稼的腰都吹弯了。哎呀！它们倒下了吗？没有！它们经过大雨的洗礼，狂风的磨难，变得更加强壮，长得越来越高大，叶子也更绿了。瞧，它们把大地染成了浓绿色。听它们在唱什么呢？噢，原来是贝多芬的《命运交响曲》，它们唱得是那么自信、有力！
夏天远去，秋天来临，太阳收起热情的歌声，换上了有点低沉的声调，大地凉爽起来，小草黄了，桔子红了，稻谷变成了金黄色……听，田野里、果园里，到处弥漫着丰收的笑声。
秋天慢慢远去，随后冬天来了，太阳的脸严肃起来，歌声变得阴冷了许多。大地千里冰封，万里雪飘，小草干枯，树叶零落，植物的种子被封藏。听，北风响起，那是小草树木沉睡的鼾声，沙沙落雪声，那是种子睡梦时的呓语。一切都那么从容安静，它们在等待春天的号角声将他们唤醒。
回味着这大自然的韵律，我突然感悟到：人的一生，由生到死，不也如此吗？少年时，我们吸收父母老师社会等各方面的营养和知识“生根发芽”。青年时，我们历经风雨，努力打拼，把事业发展壮大。中年时事业有成，硕果累累。老年时回首一生，无怨无悔，心中十分从容、安静。人生的韵律和自然的韵律多么相似呀！它是那么美妙，好听。踏着这韵律，我要勤奋努力，将每一天都过充实，才不至于将来悔不当初啊！
四季之声作文(篇5)
一年四季都有不同而美妙的声音，只要我们用心去倾听，细细去品味，就会有新的发现。
春天到了，小河没有了冰雪的束缚，自由而欢快地奔跑着，唱着优美的歌声：丁——冬——丁——冬。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在倾吐着对春天到来的喜悦，唱着一首优雅的小曲。
静谧的夏夜到了，青蛙在池塘里鼓噪，就像一个大型的音乐演奏。不知是哪个淘气的孩子，池塘里扔了一个石子，只听“咕咚”一声，演奏戛然停止。池塘旁的柳树上，一只大鸟被吓得飞了起来，一声鸣叫划破了宁静的
夜空，如同武侠小说中剑客的一声长啸，那么摄人心魂。
凉爽的秋天到了，树叶给大地铺上了金黄色的地毯。人们走在地毯上，树叶便会发出‘嘎吱嘎吱’的尖叫声。一阵风吹来，发出呼呼的响声，这响声就是大树与秋天共同的叹息声。
冬天的声音更是丰富而有趣。一整天刮着大风，窗外嗖嗖得响着，像是一千个抓了狂的大老虎在咆哮，又像一千个侠客在大声嚎叫。听着这种声音，真是让人惊心动魄！
四季之声，是多么丰富有趣，多么奇妙无比！认我们一起聆听这美妙的四季之声吧！
四季之声作文(篇6)
那声音，常在我心田。如鸣佩环，字韵铿锵。有人说这是来自雪峰的一泓清泉，有人说这是清晨夏日荷叶上的露珠，有人说这是秋雁南飞回眸大地的一声长鸣，有人说这是冬梅点点红晕绽放的音律……那声音，久久萦绕在我的心田。
那四季之声，和而不同，美沁其中。
在春天，温和的日光透过了树桠的裁剪送到园子里，引来了鸟鸣。在不知道如何描述这静和的氛围，你来了，一句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”让我的眼睛一亮，此情此景，描绘得恰到好处。
在夏天，还是不太热的时候，或许是阵阵清香弥漫了清凉。小湖之上，挺立着一枝小荷。炎炎夏日慢慢落下西山，也散去了中午的炎热，整个池塘立刻清凉起来，欢快的蛙儿兴奋地在小荷间游来游去，又奏起一曲曲丰收的乐曲。你来了，一句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”充满诗意地写生出了一幅蛙鸣丰收图。
在秋天，瑟瑟的秋风吹凉了大地的每个角落，叶落大地，归根化泥。一种思乡之情不禁油然而生，仰起头，北雁南飞，在红艳艳的晚霞衬托下，孤寂又笃定地前行着。一行行，一列列，一声声长啸犹如呼唤异乡的亲人。
亲人，远方的你是不是也攀登高处，手插茱萸，簪一朵菊花思念我呢?正愁无处感叹，你来了，留下“晚色霞千片，秋声雁一行”便悄悄离去，留下沉浸其中的人儿。
在冬天，北风呼啸而来，寒风凛冽，劲吹大地一片白。这时悠悠笛声一支出塞曲，吹破玉门关，令人倍感凄凉。人们要极尽想法去描述这苍凉之景。你来了，淡淡写下“寒风动地气苍茫，横吹先悲出塞长”，令人拍案叫绝。
四季的意象在我心里怦然跳动，春声之莺歌燕舞，夏声之蛙声阵阵，秋声之孤寂笃行，冬声之悲笛御风……在自然的五线谱里经过诗文的谱写，奏响出一篇华美的乐章。
噫吁嘘!畅然矣!四季之歌一曲曲，沁吾心脾!
四季之声作文(篇7)
每一个季节，都有属于自己的声音，让我们一起去聆听吧！
温暖的春天来临，鸟儿高声歌唱，像是在叫人起床，小池里的青蛙，在荷叶上一边跳到另一片荷叶，一边欢快的叫着。风，吹过树叶，也吹过小草，发出美妙的音响——
沙沙——沙沙……
不知是哪个小孩子坐在小池边，把小石子扔进水里，“咕咚”一声便落入水中，小孩还在往水里扔小石子，像是为水里铺上一条路。鱼儿被石子吓出了水面，它使劲一跳，便跳出了水面，在出水面的那一刻，它在摇摆中，落入水中，又发出清脆的声音，像是在歌唱似的，它一直在蹦跳出水面，再落入水中……
炎热的夏天也来了，在树丛里总是能听见美妙的歌声，是哪个乐队吗？哦，是那些小虫子们吧！它们不怕炎热，唱起歌来。鸟儿在找果实，它们还叽叽喳喳问候呐！多么友好啊！晚上，虫子的叫声依然持续着，而且变得更加响亮了，青蛙是被惊醒了吗？它“哇哇”的叫着，是要和那些小虫子们比赛吗？结果，青蛙累了……
丰收的季节，秋天也来了，在秋天里，大部分都是金黄色，果树结出了又大又甜的果实，果实落在地上，发出稳重的音响。农民也开始收割小麦，说笑着，秋天，真是丰收的季节。河边的树木，叶子落在小河里，它们乘着吟诵一首小诗的小河流向远方，它们会去哪里呢？
寒冷的冬天，小河结冰，在上面扔上一块石头发出轻快地声音。树上也穿上雪白的衣裳，树枝支撑不住这么厚的雪，雪掉了“啪”的一声落在地上。一直松鼠出来了，它在干什么，是在找食物吗？它不过一会儿就离开了，他还真快啊！不过它的叫声如同那轻快的脚步。
这四个季节里，声音组合起来一定是美妙的乐曲。这四个季节都是在美妙的音乐世界里。
四季之声作文(篇8)
声音世界多姿多彩，令人心旷神怡。现在就请跟着我一起闭上眼睛，去聆听四季的声音吧！
春天，万物复苏，鸟儿早早地回到了自己的岗位上吱吱地欢唱，喜迎万物的归来。听听！春雷轰隆一声惊醒了沉睡的花儿们。河里的冰雪渐渐融化，叮咚叮咚好像在给河水加油打气，让它融得更快些。鸭子就抢先一步跳入水中嬉戏玩耍，扑通扑通地溅起了许多水花，还带着悦耳的嘎嘎声，真是春江水暖鸭先知。
夏天，烈日炎炎，天气十分燥热，但知了好像是一个耐热的机器，顶着炎热，不厌其烦地叫着。一声又一声的知了引来了青蛙呱呱的伴奏，蝉也忍不住要加入这支夏天的乐队，它大展歌喉嘒嘒。这时，一群调皮的小孩子嘻嘻哈哈地跑了过来，追逐着半空中的蜻蜓。夏天，可真是一首清新的歌谣！
秋天，秋风飒飒，红色的枫叶在空中簌簌地飞舞，带走了夏日的闷热，一起沉落到土地里。扫地的人儿在满是枫叶的地上扫一阵，就掀起一场枫叶舞，干脆的枫叶嗖嗖作响，扫地的声音刷刷刷。田地里的农民吆喝着，仿佛在享受着收获的喜悦。秋姐姐一来，空气中满是丰收的气息。
冬天，一阵阵炮竹声响彻云霄。啾滋啦啦轰一朵朵璀璨的烟花墨色的夜空中绽放，地上的人们脸上洋溢着幸福的笑容，发出一声又一声哇的惊叹声。屋子里的人们就聚在一起吃团圆饭，团聚的欢笑声传到了屋外。一些调皮的小孩还在别人家门口放鞭炮呢，他们捂着耳朵，等待着那一声砰冬天真是一个充满温馨的声音世界。
这就是美妙的四季之声。只要你仔细倾听，一定会有更好的发现。
四季之声作文(篇9)
在这五彩缤纷的大千世界中，有一样极为平常的东西，但它是四季的心肝，是四季的声音，跟它形影不离。它就是晶莹透亮、具有成千上万个成员的“雨组织”。
春之雨
雨随着绿色的萌动，化为一痕痕细线，在春风的吹拂下，在空中飘浮，旋转，纷纷扬扬的落下，滋润万物。可这调皮的雨还在落下时，弄湿了大地的衣裳。哎！雨还是调皮的孩子，可有时却成了恶霸，因此便有了－－－
夏之雨
碧空之下，雨带着令人恐惧的“热”，打响各家各户的门与窗户。有时候它们还在大喊大叫地欢呼，开联欢会。每次在它们闪亮登场的前后，总送给人们一份“礼物”－－－热。有时玩得太疯狂了，“强占”了他人的菜田、房屋，搞得不成样子，还在幸灾乐祸。有了这“恶霸”，便有了让人适应不来的－－－
秋之雨
人们说：“七八月，孩儿脸，一热一冷变千样”。的确，在硕果累累的金秋，之前是万里无云，突然，电闪雷鸣，一眨眼功夫，倾盆大雨来了。这下农民更忙碌了，一会儿收麦子，一会儿扶农作物。当他们完工时，还要添加衣服，适应不来，几天后，病了。有了这摸不透的秋雨，便有了‘‘冷酷’’的———
冬之雨
冰天雪地，寒气在空中旋绕。原先是寒冷，来了场大雨，寒上加冷，人们不禁打起哈欠。在屋中也感受得到刺骨的寒。特别是一下就是几天。失望极了。没办法，冬雨就是这样冷酷无情。
“雨组织”就这样轮流上班，是它们给了我们这千变万化的世界。如果没有雨，美丽的大自然哪里找？
四季之声作文(篇10)
啊，我的朋友！浩浩广宇之中具有非常美妙的天籁之音，而四季之中也有异常动听的的四季之声，这些声音给人们以无限的遐想，你还记得吗？你看，春姑姑来了，在人们不知不觉中，春雨妞妞也悄悄来到了。她是一个非常温顺的好孩子。为了不使人们寂寞，她为我们唱起了“滴答、滴答”的美妙歌声。那声音，极是好听，让人们在春的气息中对未来充满着无限的憧憬。春雨停了，被她滋润过的土地也在为新成员的加入做着准备。就在这时，她们来了——小草、野花们……她们都奋力地扭动着自己纤细的腰肢。当她们终于破土而出以后，看见天空是那么的蓝，那么的清，幽幽的白云在长天飘荡，五彩云朵的上面是美丽的`彩虹仙子，这时，普天之下都发出了惊叹、赞美之声。
你看啊，夏妈妈那个勤劳的孩子——小蝉宝宝也悄悄地出土了。他很爱唱歌，总是把所有的时间都用在练习唱歌上。每天东方的太阳刚刚升起，他便已经爬上高高的树干，“吱吱吱”地开始练习他的嗓音了。人们特别是孩子们，一到树下都轻手轻脚的，生怕打扰到这流进人们心中的灵泉。不过，午睡时间到了小蝉宝宝却仍在“知了，知了”地唱，可能是夏妈妈没有及时告诉他——人们都在午睡啊！
秋天到了，调皮的风孩子却来捣乱了。特别是到晚秋的时候，风孩子鼓足腮帮子用力朝大树妈妈吹去，导致树叶宝宝们摇摇欲坠，叶子们害怕极了，都发出“沙啦啦、沙啦啦”的悲泣声。树妈妈生气极了，向风孩子发出抗议，可风孩子却觉得有趣极了，完全不理会树妈妈的抗议，依旧在那里兴风作浪。树叶宝宝们落了一地，树妈妈此时也失声痛哭起来。风孩子发觉了事情的严重性，觉得不妙，便“呼”的一声，溜之大吉了。
还有呢，冬爷爷来到了，他为山河大地披上了一层银装，使天地之间宁静而祥和。这时，动物们好像都有了困意。蛇姐姐发出嘶嘶的声响，悄悄躲在岩石的缝隙之间，还盘起了自己的身子。小狗熊呢，吃饱了喝足了，大摇大摆地来到山洞中睡大觉了。小松鼠也机灵地回到了树洞里，盖上了柔柔的小被子，不一会儿，就打起呼噜来。他们的这些声音变成了无数的字母“Z……Z……Z”，飘向了空中。
亲爱的朋友，这四季之声你听到了吗？
四季之声作文(篇11)
美丽的大自然里有各种各样美妙动听的声音，我最喜欢听的声音是四季之声。
当春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，我听见了风吹着沙子“沙啦啦”的声音；听见春雨“淅淅沥沥”落在祖国辽阔的大地的声音；听见鸟儿在枝头上唱起了美妙的乐曲！蜜蜂在这鸟语花香的花丛里，不时发出嗡嗡的采蜜声，好像也在为百花盛开的春天高唱赞歌。
瞧！夏姐姐骑着雷公公的乌云宝马，挟着风奶奶的风袋子也来了。风吹着树叶，树叶哗啦啦地作响着。刚才还是晴空万里，现在变成了乌云密布、电闪雷鸣。雷“啪”的一声惊天动地。知了在枝头唱起了它美妙的乐曲，“知了，知了”。水底里鱼儿听烦了，跟知了说：“知了哥哥，你每天都在说，知了知了，你到底知道些什么呀！”青蛙唱着它那好听的乐曲“呱！呱！呱”这真是热闹的夏之曲呀！
秋伯伯唱着丰收的赞歌向我们走过来。秋风把树叶刷刷地吹落在广阔的大地上，踩上去咔吱咔吱的。田野里，麦浪吹得发出沙沙的声音。农民伯伯推着收割机，收割机轰隆隆地工作着，帮着稻田冲洗身体。农民伯伯说：“今年的收获可真好！”这一切汇成了一曲秋天的交响乐。
冬爷爷驾着神奇的毛毯，袭卷着“呼呼”的北风来到人间。当洁白的雪花为大地盖上一层厚厚的白被子，小朋友在雪地上打雪仗、堆雪人。您一定能听到那幸福的欢笑声。
四季之声犹如一首美妙的交响乐，只要我们用心去聆听，我们就会感觉到四季的声音是多么美妙，多么动听！
四季之声作文(篇12)
春天，万物复苏，鸟语花香。我来到了操场，静静地聆听，听见了婉转动听的歌声，这是谁在唱歌呀？唱得这么好听。我寻声而去，哦，原来是几只鸟儿站在枝头上欢快地唱着歌呀！因为开学了，所以街上的脚步声多了起来，在校园里只听得见同学们朗朗的读书声。从同学们匆忙的脚步声和朗朗的读书声中，我看到了他们对上学的激情，看到了住过的希望！
夏天来了，昆虫多了起来。忽然，我的耳边想起了嗡嗡的叫声。哦，原来是小蜜蜂呀，它这么早就出来采蜜，可真勤勉啊！天气十分炎热，赤日当空。蝉大声的叫着：“知了……知了……”好像在说：渴死我了，快给我点水喝吧。上天似乎看懂了它的心思：狂风“呼呼”地吹起来，天上布满黑云，一道闪电划过，随后，雷声“轰隆隆”地向了起来，好像有一千个侠客在吼叫，又好像有一千个歌手在云头激情歌唱。这动人的歌声让热情的“观众”情不自禁地响起了“掌声”，哗哗的掌声让气氛变得更加热闹！雨下起来了。过了一会儿，歌手不唱了，“掌声”也慢慢停了下来。我来到池塘边，听见青蛙“呱——呱——”地叫着，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。夜，深了；人，静了。蛐蛐姑娘这才“唧唧吱”地唱起歌来，它的歌声那么优美，那么动听，但它却那么害羞，每次都是深夜才敢登上属于它自己的舞台，它的歌声让很多歌手都望尘莫及。
秋天，我来到田野里。听见了农民伯伯收获的欢呼声，听见了果园里的欢笑声。仰望天空，只见一群大雁排成人字形“嘎嘎”地叫着，行色匆匆地赶着路。它们这是要去哪里呢？我想，一定是一个很远、很温暖的地方吧！
冬天，凛冽的北风“呼呼”地刮着，鹅毛般的雪花“唰唰”地飘落下来。我听见了孩子们在雪地里的打闹声、嬉戏声。随后，我还听到了“噼里啪啦”的鞭炮声。哦，新年到了，春天又来了……
啊！四季的声音真美啊！
三年级写声音的作文合集8篇
作文也是我们所熟知的一个学问，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文，一篇作文是如何诞生的呢？我们的小编特意搜集并整理了三年级写声音的作文合集8篇，供你阅读参考，并请收藏本页面！
三年级写声音的作文(篇1)
秋高气爽，硕果累累，五谷丰登，到处洋溢着的秋的气息，今天，我又躺在田野里，忘了世界，也忘了自己。
秋天里，我听见了种种秋的声音，慢慢地闭上眼睛，我听到了小河缓缓流淌的声音，那么优美，好像在邀请我与它唱和。秋风是凉爽的，它“刷——刷”的，十分温和，她像一位秋风姑娘，向我们招手，让我们知道秋天来了，她把绿油油的小草吹黄了，把树叶吹黄了。秋天虫子更加有特色，叽叽叽，叽叽叽，蛐蛐，蟋蟀，知了，它们好像在唱歌唱出了秋天的美丽，唱出了秋天的美好，它们奋力振动翅膀，虫子的音乐优于人间的一切音乐。我又听见了鸟叫，它们在枝头别喳喳喳，喳喳喳，它们好像在说话，说着在飞行中看到的好风景，一只小鸟说：“老兄啊，我在旅游的途中看到了许多好风景，看见南方的小麦成熟了，它们弓着腰，好像在鞠躬。”突然，一阵悠扬的笛声传入我的耳际，哦，原来是牧童啊，他盘腿坐在老黄牛的背上，吹着笛子，老黄牛哞哞的叫声好像在当牧童的歌伴。
秋天，到处是丰收的景象，哈哈哈，哈哈哈，一望无际的田野里传来一阵阵欢笑声，这笑声，一听就是今年庄稼大丰收。砰砰，呀！苹果，梨儿落地了，好香啊，飘来一阵水果的香味。好刺耳的声音，和农民们的笑声掺杂在一起。豆角裂开了，熟透了。
我想，将来一对深恋的情人手拉着手，在这儿，一定很温馨，很浪漫……
一只小虫子，爬上我的脸颊，打断了我美好的幻想。
我忽忽悠悠漫游了一下下午，知道夕阳亲吻西山的时候，我的心灵才被红鸠鸟唤了回来。
我愿意牵着你的手，到大自然里散散步。
三年级写声音的作文(篇2)
“绿”在生活中是必不可少的资源之一。可随着人们的破坏，“绿”在生活中已经渐渐减少了。全世界的“绿”也不过占68％，更别说中国了。
今天，我就要从灰尘满天飞的城市，回到空气清新的农村，要来体验“绿”的感觉。
我随外婆、姐姐、妹妹和妈妈一起上乌龙山。
沿着石头做成的小道向上走，放眼望去，是一片翠绿色的竹林。眼尖的妹妹，立即发现了异样，竹子的树枝长了粉红色的果实，便问了妈妈，妈妈也不知道。这时，在深思中的外婆发话了：“这是毛竹花，花谢了，留下的果实，12年才开一次花，而且只有灰竹才开花，我在小时候，才见过一次，你们真幸运。”
听完了外婆的话，我们都恍然大悟。
走累了，坐在石径边上的小亭里歇歇脚，我抬头便看到一些粉红色的花，他既像桃花，也像樱花，我便问经验深厚的外婆，外婆也说不上它的名字。
再往深处走去，便看到了一点点红色的圆点。“那是野草莓，快摘啊！”外婆喊道。我便都忙碌起来……
今天我们既走进了大自然，又收获了果实。
我想大自然是多么可爱，那么我们要去尽力保护他！让我们一起携手共创美好的家园。
三年级写声音的作文(篇3)
一、什么都慢。你可能会说：才8岁嘛！慢一点没事儿，大不了什么问题。NO！她马上二年级了。速度照样慢。吃饭慢、做作业慢。反正就是什么都慢。
蒙老师身材一般，五官端正，上课十分有趣，但在我五年级的时候，她却被调到了一年级教书。就算是这样，我还会时不时想起与蒙老师的点点滴滴，她已深深地印在了我的脑海里。
二年级日记大全题目：爬山。二年级关于爬山的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文350字的爬山的日记大全作文希望能够帮到你。
在我的印象中，爷爷是一位很有才华，十分慈祥的一位好爷爷，爷爷是供销社的一位会员，他经常要出差，每次当他出差回家的时候我总会在家门前等他，他总是带一些好玩，好吃的东西给我，每一次爷爷的礼物都让我惊喜。当我学习上遇到不会的题目时，我总会光着脚丫子去找爷爷问，爷爷总是会摸摸我的头告诉我答案，可是我读三年级的时候爷爷不懂英语，因为那个时候他们还没有英语学，可能是因为爷爷对我的耐心，对我的培养，才养成了我练字的好习惯。那时候，我和奶奶，和爷爷一起打牌到深夜，那是一件非常棒的娱乐工具，爷爷每次输的时候对会对着牌轰隆隆的逛一圈再保佑他赢。爷爷总是出老千，要么就是浑水摸鱼，要么就是把牌藏起来，我们三个还有姐姐简直就是赌王。
三年级写声音的作文(篇4)
我有一个“不太完整”的家。我觉得它不够完整，是因为我的爸爸在千里之外的城市工作，他每月只能回来一次，所以爸爸陪伴我们的时间屈指可数，生活中我只能依赖妈妈。
每当妈妈去爸爸那里时，我就对妈妈恋恋不舍，心中有一万个不愿意，在心里悄悄的想着，妈妈，您不要走。但我懂得陪伴是最好的爱，爸爸也需要爱的陪伴，我心中的念头马上就打消了。
妈妈出门的时候，给了我一个爱的拥抱，在我脸上印了一个爱的吻。然后抚摸着我的头，语重心长地对我说：“孩子，你长大了，妈妈不在时，一定要帮妈妈照顾好外婆，不能惹外婆生气。”“好的，妈妈，你走之后我会每天都想你，还会坚持每天给你打电话。”我默默的看着她回答到。妈妈的话像一首动听的歌温暖着我，真是天籁之音。
妈妈走后，我每天都很煎熬，我终于体会到了什么叫“度日如年”，我很想念妈妈的声音，每当妈妈开心时，她会讲些笑话给我听，还会反复唱好听的歌给我听。当我犯错误时，妈妈会火冒三丈地骂我：“你这个小屁孩，不知悔改，都三年级下册了，还这么粗心，错的每道题去给我抄十遍……”
此时的我多想妈妈在我身边，多想听到她的声音，哪怕是责骂的声音。
三年级写声音的作文(篇5)
聆听花开的声音
生活中，不能没有花……
无论是唐诗宋词，也无论是哪一代的文人墨客，只要是有文字的地方，都可以看到花的存在。“时有花落至”，倾诉了刘虚“物我两忘”的隐逸之心;“此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人”的荷花，暗示了李商隐心中难言的隐痛;“红叶晚潇潇”的驿站边，许浑恋着故乡过去的渔樵生活;“寒梅著花未”的窗边，王维期待着来自家乡的音讯……
我家屋后的小院永远让我迷恋。矮矮的藩篱绕着小园，一条小溪静静地淌过，每当春暖花开之时，繁花似锦。小时候，妈妈就告诉过我，春天花开时是有声音的，只有用心去倾听，就能够感觉到。
花开，大多是在雨后。所以，每当雨过天晴，我总会开心地跑出房间，咧开嘴送给太阳一个澄澈的笑，然后小心地提起裙摆，在花园里开心地跳着，旋转着，大地间留下了我银铃般的笑声。小园里朵朵小花含苞待放，但我一直不知道这种花的名字，因为它实在太不起眼了，安静地盛开在人们的视线之外。但是，当它盛开时，便宛若黑夜里最耀眼的星。我轻轻地走进，把头深深地埋入花丛中，去聆听那花开的声音。但是，那时刚上小学的我，还太小，没能听懂，只感觉到在我身边的空气里，漫漫散发开了花的芳香……那时的我总是调皮得很，所以往往没几分钟就会累得趴下，然后干脆美美地睡上一觉。
后来，随着长大，我搬家了，搬到了城里，搬到了一个没有属于自己的花园的地方，房前只有一条泛黑的河流，屋后则是一片枯黄的草地。
从此，没有了花的陪伴，只好把自己的所有精力都放在了学习上，每天熬夜熬到十二点，靠一个叫coffee的饮料来刺激自己的神经，使自己保持体力。只有学到课文“荷”专题时，才会推推日异加厚的眼镜，深深地叹了一口气。后来，我在书中读到一位学者说过的这么一句话：“有很多声音是动听的，我们没有听见，是因为我们的耳朵睡了。”我这才突然意识到，儿时，我没有听见妈妈所说的花开的声音，不是我的耳朵睡了，而是我没有用心去倾听。而妈妈呢，那个时候，她的耳朵是醒着的，而且她在观赏花的时候是用心的，所以就听见了花开的声音。我终于明白，花开是有声音的，尤其是老家房前屋后的花。
有一天，我得到消息说，那幢闲置已久的老屋和周围的一大片土地被一个房地产开发商看中，过不了几天就会被全部拆掉，于是，我再也忍不住了，不顾父母的反对，跳上了开往老屋的公交车。
经过两个多小时的旅途颠簸，终于回到了魂牵梦萦的'家园。推开已有些掉漆的栅栏，我又踩在了熟悉的石子小路上，然而，这儿早已不再是当年的花园，而是呈现出了一副衰败的景象。怀着一丝伤感，我凭着记忆找到了当年最爱的那最大的一朵花的地方，却意外地发现生长着一小株仍然叫不出名的花。我又不禁玩起了幼时的那个游戏，把耳朵凑近那朵小花，须臾间，我恍忽听到了一个声音，很细小，是小花在向我倾诉内心的忧伤吗?我疑惑地转过头，看着花开的地方。
花开是寂寞的，纵使有人看着。就像人的一生有许多孤独困苦的时候，不是金钱，不是地位，而是没有人理解，没有共鸣。就象一个孤独的行者在沙漠中拾到一袋金子一样，是一件珍贵而无用的礼品。人的一生该做些什么?其实很多东西正是因为它不属于你或者无法属于你，你才会觉得它珍贵，才会更希望拥有，可它真的适合自己么?
听花开的声音，也像在听人生的声音。生命之于人类，可真是太脆弱，太没有短暂的回味。瞧瞧，那刚还是鲜活敞亮，青春靓丽的人儿，可转瞬，只须一个小小疏忽，就将相隔阴阳两界。这，不若然是在攀摘花儿，那花儿易凋，其凋谢陨落之时，何况人乎!每当春风起时，或许会飘过一阵阵花开的声音，生活在现实中的我们应该静下心来，去细细地体会
三年级写声音的作文(篇6)
记得前些日子，爸爸妈妈带我回老家去，让我去倾听农村的声音。
早晨我们走进森林里，闻到新鲜的空气，感到清凉、爽快，听到喜鹊“啾啾—啾啾—”美妙、动听的声音，像似在告诉人们“一年之计在于春，一日之计在于晨。”再往前走去，又听到麻雀的叫声“叽叽喳喳——叽叽喳喳——”又是在干什么呢？是在唱歌呢？还是在对我们问好呢？妈妈说道：“麻雀是在告诉乡亲们，祝乡村的村庄一年比一年好。”
我们走出森林来到农民伯伯干活的地方，看见勤劳的农民伯伯辛苦的干着活，听到农民伯伯们的谈话声，欢乐声。我从中感受到粮食是农民伯伯辛辛苦苦的用汗水和劳动种出来的，所以我们不要浪费一粒一颗米。
我们沿着这条路走去，看见前面有一条小河，听见河水从高处缓缓流下，溪水声“哗啦啦—哗啦啦—”的唱歌，动听的歌曲缓缓地流向远方。
我们来到池塘边，看见清澈的湖水里有一群群鸭子快乐地游着，他们发出“嘎嘎—嘎嘎—”的声音，让我想起了“春江水暖鸭先知”这优美的诗句。
再向远方望远，听见“嘻嘻—哈哈—”的欢笑声，这是什么声音呢？这是小朋友们的欢笑声。瞧，他们正在捉鱼呢！只见一位穿黑色衣服的小男孩，拿着夹，背着箩筐，弯着腰，眼睛看着河里的鱼儿，眼睛眨都不眨一眼，对准鱼儿，用夹用力一夹，鱼儿没夹住，他却掉进水里，看着他“落鸡汤”的样子，大家忍不住哈哈大笑起来。
乡村的声音真是动听，美妙极了，让我喜爱。
三年级写声音的作文(篇7)
星期六的晚上，我们一家四口全体出动去散步。
一路上，凉风习习，我们边走边说，不一会儿就到了东风渠。渠边上的人们三五成群的在悠闲地相互谈论家常。
我们来到近水的岸边，这时听到几声青蛙的鸣叫，好奇的我闻声而跑去。可遗憾的是，当我跑到的那一刻，青蛙不叫了！我很着急也很奇怪，这可怎么办呢？为什么突然就没有声音了呢？这时，爸妈和哥哥他们过来了，爸爸说：“是你的脚步声被青蛙感知到了!"我明白了，这回拼死我都不出声，靠近栏杆，我猫着腰，蹑手蹑脚向前移。爸爸的话说对了，过了一小会儿，我又听见青蛙叫了。我好激动啊！先是一只，两只，紧接着，一大群青蛙都又开始叫了起来！像是有一只青蛙在说：安静了!安全了！大伙儿来一起唱KTV吧！你听，呱...呱...呱，咯咯咯，它们都开始了KTV，声音有高有低，有长有短。不一样的声音，给你不一样的享受，大合唱，太好听了！
在这平静的夜晚，听一支免费的蛙鸣演奏曲该是多么享受的事啊！
三年级写声音的作文(篇8)
我最熟悉的是大自然的声音，比如……
春天，春暖花开，是我最喜欢的季节，风姐姐“呼呼”的吹着微风，好像再说：“呼……呼……，美丽的花儿快醒醒吧！”风姐姐这么一吹，所有的花都被叫醒了！我想对风姐姐说，你真有本事！
夏天，雷公公生病了，它经常 “轰隆轰隆” 打喷嚏，好像在说：“轰隆轰隆，我又生病了！谁来治治我的病？”其实我想告诉您，我愿意为您治病。因为我害怕听到您打喷嚏，我想快点治好您。
秋天，当雨姐姐知道我有点热时，天空就“哗啦哗啦”下起小水珠来，雨姐姐好像在对我温柔的说：“哗啦哗啦，我来帮你解热吧！”这时我会说：“谢谢你，雨姐姐。”
冬天，大雪纷飞，雪弟弟是最听话的，它觉得哥哥姐姐都出手了，也该他出手了，它就边跑边撒着小雪，但是一点声音也没有。我想说：“雪弟弟，你可真听话！”其实，大自然还有很多很多美妙的声音，仔细去听一定会听见的。
秋的声音作文
作文是让学生探索世界和实践自己的有效工具能够更好地理解文化，通过写作提高我们的信息检索和整理能力。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述，到底怎样才能写好作文？推荐一篇网络文章主题是“秋的声音作文”很有启发性，本文仅作参考之用希望为您提供一些有用的信息！
秋的声音作文【篇1】
听听，
秋的声音，
大树摇摇树叶，
“沙沙”
是和小河离别的声音。
听，
秋的声音，
小花拍拍叶子，
“明年春天我们再见面”
是和泥土作别的声音。
一排排天鹅追上白云，
撒下一阵暖暖的叮嘱；
一片片枫叶飘到天空，
迎来一片欢乐的歌韵。
听，
走进秋，
走进这宽宽的草原，
让你边听秋的声音，
边美美的睡一大觉。
听，
秋的声音，
在每一条川流不息的大海里，
在每一朵漂亮温柔的小花里，
在每一棵茁壮成长的大树上，
在每一条像棉花似的白云里。
快听，
秋的声音，
它们从远方急忙的来，
又向远方恋恋不舍的去。
听，
秋的声音把你哄睡着了吧！
秋的声音作文【篇2】
听听，秋的声音
听听，
秋的声音，
大树摆摆手臂，
“唰唰”，
是给黄叶爱的话音。
听听，
秋的声音，
蟋蟀振振翅膀，
“瞿瞿”，
是和阳台告别的音韵。
一排排大雁飞上蓝天，
撒下一阵温暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
带来一片丰收的歌吟。
听听，
走进秋，
走进这广阔的音乐厅，
你仔细地听听秋的声音。
秋的声音，
躲在每片叶子里，
躲在每朵花上，
躲在每滴露水里，
躲在每颗谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
这就是秋的声音！
秋的声音作文【篇3】
“昨夜寒蛩不住鸣。”初秋，是一美丽的季节。宁静的'秋夜，寒蛩发出阵阵“啾啾”的歌声。
它们仿佛在召唤着自己的伙伴们。“快来呀，好美！初秋的夜晚凉风习习，皎洁的月光穿过树梢，柔和地照着大地……”起先，是一只寒蛩，它从草丛里探出头来，紧接着，一只只寒蛩都从草丛中欢快地跳出来，趁着初秋的凉风，在月光下举办属于它们的盛会。
雨姑娘也赶来参加此次聚会。“噼噼啪啪”，她们踩着鼓点，有节奏地跳着欢快的舞蹈，还不时发出笑声，小雨滴玩得多开心呀！渐渐地，雨小了，雨滴落在水坑里发出“丁—冬”的响声，像是大自然用她柔捷的手指敲击着一个个琴键，演奏出优于人间一切音乐的乐曲。在大自然的乐曲声中，秋天迈着轻盈的脚步，轻轻地，轻轻地，一步一步地向我们走来。
秋的声音作文【篇4】
听听，
秋的声音，
燕子扇动翅膀，
“呼呼”，
像是跟北方道别。
听听，
秋的声音，
秋风吹过草地，
“哗哗”，
告诉大家秋天来临。
听听，
秋的声音，
走过落满枫叶的小路，
“沙沙”，
向我们传递秋天的信息。
大千世界中，
秋的声音，
在每一萝果实里，
在每一条小路里，
在每一片落叶上。
听听，
秋的声音，
从远方静静地来，
又向远方悄悄地去。
听听，秋的声音……
秋的声音作文【篇5】
沙沙沙，秋踏着树叶悄悄地来啦；哗哗哗，秋在小溪流的伴曲中悄悄地来啦
秋天，是一个不冷不热的季节，在我眼中，秋不像夏一样热情似火，也不如冬一般分外妖娆，而似一位亭亭玉立的少女，温文尔雅。
秋风从遥远的山坡上，从山林里走来，逐渐地清晰起来。风儿轻轻一吹，让原本绿油油的树叶套上了黄色的舞裙，在天空中翩翩起舞。再听！秋风啊，在电线杆间萦绕，那些电线像一个个琴键，而风儿便是轻捷的手指，在弹奏动人的乐曲呢！
瓢泼的秋雨，淅淅沥沥地下着，我看到了秋雨像珍珠，又好似一个个水精灵在玩耍嬉戏一般，滚落在树叶上，给世界又添加了几分音韵。仔细一瞧！那颗露珠宝宝可淘气了，从树叶上翻滚到花瓣上，然后又蹦到小草上，最后张开双臂拥抱大地。
瞧！花儿竞相开放。听！秋虫在枝头唱着优雅的小曲嘘！别说话！仔细聆听秋的声音！
秋的声音作文【篇6】
听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，黄叶在空中飘动，就像一只只锦绣的蝴蝶，黄叶对大树妈妈说：“谢谢您，把我们从小苗培养成大树叶，现在要离开您了，真是万般不舍啊！”大树妈妈说：“孩子，不用担心，你会落到我的脚下当肥料，俗话说：“化作春泥更护花，应该是我谢谢你啊。”
听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，"嚯嚯”，是和阳台离别的歌韵，啊！多么锦绣的阳台，阳台上有着一排排菊花，锦绣的菊花像一个个可爱的小仙子，有紫红的、淡黄的、洁白的……锦绣的菊花在阳台上频频点头，似乎在说：“蟋蟀，蟋蟀，我们明年再见。”
听听，秋的声音，一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛，它们对地上的动物说：“谢谢大家来送我们，大家赶快去预备过冬的粮食吧！”小动物们齐声喊道：“谢谢有你们，我们会按照你们说的做的。”
听听，秋的声音，一阵阵秋风擦过田野，带来了一个接着一个的好动静，“丰收了，丰收了。”农夫伯伯兴奋地说：“今年洒下的汗水没有白费呀！”他们吃着自己种的粮食，心里都美滋滋的。
听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。
爱的声音作文
相信大家在平时学习中都写过作文吧，通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见，写作文学要学会恰当地运用描写、议论等表达方式。如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？下面是小编精心为你整理的“爱的声音作文”，相信会对你有所帮助！
爱的声音作文 篇1
第二中学高二岁迅走进学校的小小知识宫，迎面是一个声控熊猫灯_泡的玩具，它的表演吸引了许多同学。它平时不动，只_要你一吹哨子，它就活了起来，使劲地吹泡，一会儿又恢复了原来的样子。同学们有的笑着，有的提出了问题:声音怎么能使它吹泡呢?它的原理又怎样呢乞其实，它的原理并不复杂。这个熊猫玩具内部有声音接收器、声音选择器、触发器以及另外一些机械装置。当你吹响哨子，声音就通过空气传给了接收器展收器就把声音转变成电讯号，象话筒把声音变成电讯号一样。这个接收器是用收音机的喇叭和一些电阻、电容、三极管等组成的。
但是，在日常生活中有各种各样的声音，如果不加选择，熊猫就会很不听话，往往你一不小心讲了一句话，它就开始吹泡，这就失去声音控制的意义了。所以，熊猫玩具还得装一个根据电容器的特性制成的声音选择器。大家知道，电容器的电阻是根据频率的变化而改变的。利用这个特性，就可把哨音和其它杂音区别开来，把杂音挡住而把哨音产生的电讯号送入选择器。然后，再把电讯号送到触发器。触发器则利用半导体三极管的放大特性，将电讯号放大接通熊猫吹泡的电源开关，使熊猫吹泡。声音控制不仅在玩具上，即使在日常生活中、工业生产上，它也有很广泛的用途。
例如，在汽车里装上一种特殊的声音发生器，汽车到了门口打开发生器，和门上的声音接收器等相互合作，门就会自行打开。汽车进了门再关闭声音发生器，门又关上了。有的工厂也运用声控来检查机器的运转，只要机器运转一不正常，发出异样的声音，即使声音微弱得人都感觉不到，而接收器却能感到，可以用它来发出警报，提醒人们注意。随着科学技术的发展，声控技术的应用也将不断发展，只要再解决频率的范围等一些问题，声控技术的应用就会更加广泛。发电机内转子的运转情况，就可以通过声音的变化来检查，发动机的质量检验，活塞的磨损程度等，都可以通过它们内部声音的变化来确定。总之，声控技术的前途是非常广阔的，它必将在我国实现四个现代化的过程中，发挥越来越大的作用。
爱的声音作文 篇2
我们的成长过程就像一朵花绽开的过程。
当我听到花绽开的声音时，我会回忆起童年的旧事，童年是最完美的，也是无忧无虑的，我玩着我喜欢的玩具，唱着我喜爱的童谣。有一次，我和伙伴们玩藏宝游戏，到我藏的时候，我藏到了一棵大柳树的后面，我对大家说：“我藏到了很隐蔽的地方，在大柳树……”我立即想起我说漏了，大家立即取回宝物。你说我小时候多幼稚呀!
当我听到花绽开的声音时，我会想起此刻的我，我已经是一名合格的少先队员了，我带着鲜艳的红围巾，迎着初升的太阳，这是我们播种的季节，为我们的将来打下良好的基础，我们每一天耐劳学习，及时完成老师布置的功课……那时的我们是多么专心向上啊!
当我听到花绽开的声音时，我要建设我的未来，让我的未来多姿多彩。我长大要让祖国越来越强盛，越来越完美，为祖国做贡献!
我守着含苞待放的百合，我好像能够听到百合轻轻地呼吸声，多脆弱的小生灵啊!我注意地呵护着它，像呵护一个引人爱怜的孩子。一刹那，它绽放了，发出轻柔的声响。我热泪盈眶。
倾听花开的声音，发现幸福和完美的所在。
爱的声音作文 篇3
一声琴声入耳，恍若当年手指飞舞的热爱，涉水而过的心，是否依旧？
——题记
坐在房间的窗前温习课文，宁静的下午却被外边传来的琴声打断，我忽然恍了神，习惯性地用手轻轻地打着节拍，一曲完，才发现是爸爸在给弟弟播放钢琴曲来玩耍。
是《致爱丽丝》，一首我熟得不能再熟的钢琴曲。一如我当年穿上礼服站上舞台，行云流水地弹完，换回了观众一连串的掌声；一如当年，我第一次翻开这首琴谱弹出的第一个音符的欣喜若狂；一如当年，家中的亲人走访，听完都要赞叹一声，心里美滋滋的幸福感油然而生。
哦，都是当年，都成过往，脆弱的一碰就碎。
我悄悄关上房门，回想起那些年的点滴。
第一次要放弃钢琴，大概是在三年级。我厌倦了每天放学回家就要练琴的日子，也开始害怕和钢琴老师见面上课。那时正是贪玩的年纪，越来越逃避，让我第一次想到了“放弃”这个词，却被老师那声如洪钟的质问泪流满面。她说：“坚持很难，放弃却是一下子的事情，可你并没有深思熟虑地想过放弃到底是什么样子的，你只是在逃避。”时隔好几年，我依旧记得这句话，无法遗忘，无法磨灭。
或许每个人的心中都有着热爱的种子，是信仰，也是我们在黑暗中不可求的光，是疲累时候的温柔乡和象牙塔，是心中最最柔软的部分，就像钢琴对于我一样。
可是我现在还是没有继续学习钢琴了。成长就是在一道又一道分岔路口做出的选择，鱼与熊掌不可兼得。我没能强大到把生活过成我喜欢的模样，可是人不都是要有点遗憾，不然我们早就不是我们了。
有时候闲下来也会弹弹钢琴，如同儿时每触碰一个音符的宁静，是急躁的心灵治愈和疗养的地方，是我心底最深处的告白和依赖。
与往事隔山隔水，且万年不平，可坚守和紧握的使我们万年不变的信仰，这就已经是万幸。来过人间一趟，要记得看看心里的光。
嘘，你听。琴声又想起了，这个牵动内心的声音丝丝扣入心中最温暖的地方，现在我要带上它给我的光，打理干净，奔赴着有希望的未来。
依旧一声琴响，直击心中。涉水而过的心，至今依旧。
——后记
爱的声音作文 篇4
记忆是泛黄的纸张，藏匿不了回味里一丝缱绻的痕迹。
纵使在不断成长，你所拥有的回忆也不会轻易忘记。时间煮雨这首歌里有一句“天真岁月不忍欺”是啊，每个人都有天真岁月。
那个时候我还很小，性格也很倔强，当时我在楼上津津有味的看电视，表妹来了说她想看其它的节目，而我又不是那么喜欢，于是并没有理她。谁知她一下子跑到我旁边抢遥控器，我愣了一下又马上反应过来了，就从她手里抢了回来，她两只手死死地抓住遥控器，可能是我力气太大，不小心就把她推到了，紧接着伴随来的是她的哭声。
我还是自顾自地看，我想反正我又没做错什么。她越哭越大声，真是够烦的，母亲听到后急忙跑上楼，看见表妹哭了就把我臭骂了一顿。
我生气的把遥控器往床上砸，就跑出去了。我觉得我很委屈，为什么不搞清楚是非，难道就因为她小吗？泪水渐渐模糊了视线，前方一股风迎面吹来，弄得我的脸就些刺痛。此时连风都在指责我、排斥我对么？
不远处，看见了爷爷正在劳作，我委屈的跑到他身边向他诉苦，他摸了摸我的头笑着说：“懂得宽容与理解，有时比一味的埋怨更容易解决问题，我相信你会处理好的！”心中有暖流缓缓流过，或许是释怀了些什么，泪水更肆意地落下了，哭够了，刚才那个难过的包袱也不再积压在我心头上。
“相信”是个很朴素的词，没有华丽的装饰，带着的却是浓重的情感，挽着爷爷的手臂回家。此时风吹过带走了一切得不愉快。
有人说回忆是羁绊，可是那个贴心的声音不曾忘记，不管是现在还是多年以后都会停留在脑海里。
爱的声音作文 篇5
看着往日西墙上的紫藤，好像已经没有往日的寂静与安宁了。由于，翻过西墙，一户人家刚搬进那。
邻居家有个八九岁的小女孩儿，但她常常来到我家，和我一起玩儿。我不懂这是为什么，这一次，我想弄个明白。
这一天，我像平日里一样，等待她的到来。过了一会儿，她来了。但她和往常不一样，她总低下头，望着冰凉的瓦片。
我问她：“你怎么了，怎么这么没精神？寻常你不都是很开心吗？”
“不呀，我都是这样的。岂非你没见过吗？”她回答道。
我朝她微笑，可她老是愁眉苦脸接着又总是叹气。我又问她，：“你是不是有什么心事呀？你告诉我，我不会告诉任何人，我会帮你的。”
这一次，她终于抬头了。她朝我望了望，说：“我父母离婚了，都是由于一件小事，妈妈得了重病，这使我只好离家出走。我好但愿他们能陪着我，哪怕我病了，他们也能够陪在我身边。每一次，我都走向窗前去望，看见那些有爸妈的孩子，听到了他们的笑声。感觉那个时候就像自己得到了幸福的时候。”说完，她开始抽泣，眼泪时不时地落下。
我安慰道，：“别哭了，哭是没有用的，女孩子哭脸是不会变漂亮的。既然你的爸爸妈妈都不在你身边了，你就要学会有独立。”
我的话使她不再抽泣，她仍是住在了自己的家里，有时来找我玩，和我说一些有趣的事情。这使我明白，和谐长短常重要的。
爱的声音作文 篇6
声音是各种各样的。成长的路上，许多事会像一把钥匙，打开我们那通往成功的大门。而那个声音就是让我找到钥匙的关键。至今回响在我的耳边，永远不会忘记。
那是三年级的一堂数学课，上课铃响了，老师走进了教室，抱着一叠卷子，果不其然给我们分了昨天考的那张卷子，我一看92分自认为还不错，有点沾沾自喜，便和周围的同学交流起了各自的分数。可能其他同学看见身为班长的我在谈笑风生也禁不住说起话来。原本只是一些叽叽喳喳的声音，大家见数学老师没反应，便更放肆了，声音更大了。这时数学老师彻底爆发了，往我这个方向，重重地敲了下桌子，大声吼了我们一声:一些同学别以为上了90分就很满足，这张卷子很简单，上90分是应该的，不应该沾沾自喜!老师的脸顿时就拉下来，瞪了我一眼，虽然老师没有指名道姓说是谁，但我知道说的是我。便知趣地闭上了嘴巴，一时脸涨得通红，像个熟透了的苹果，不敢直视老师，把头埋的低低的，不知道的还以为我发烧了呢!
这节课下课后，数学老师让我过去，对我说:你呀你，真的很粗心，这张卷子这么简单，以你的水平应该要考98分以上的，你看你居然连这么简单的计算题也会错，上课要专心啊!听了老师的话，我惭愧极了，点点头，一脸乖巧，心里想着:我可真不应该。以后一定专心自觉，不能再粗心了。
果然第二次，我的成绩上来了，老师既没表扬我，也没批评我。因为这是我的正常水平，我要更上一层楼才行!
这批评声，让迷失了方向的我重新找到方向，这批评声并不亚于表扬声，老师的批评声是通往成功的关键。没有批评的人生是不精彩的，我们要汲取教训，才会成功!要为自己的人生多添加一些表扬声。
爱的声音作文 篇7
静静地走在大街上，一个人一人。
万物都失去了声音，只有那空寂的黑暮笼罩着大地，发出“呜呜”的声响。脚踢着小石子，随它滚向哪边。我假装心不在焉，可冬的苍白，掩不住记忆的悲伤，眼前浮现的景象愈加明确，它就如此的滋长，捣破了我的心房：每一个人都在嘲笑我，都不在乎我，任凭我为她们做了多少事，可她们一点点感谢都没，我倦缩在墙角边，无人发现我，无人理解我……泪水打湿了我的记忆，我只能任由苦涩的泪水在这空寂的夜幕中溶化。
世界独独忘掉了我，独独。
回到了家，走进了家门，身后只留下一种声音在空气中蔓延。
“下雪了，下雪了！”邻家孩子那欢快的尖叫声刺入了耳鼓。我没办法再安心入睡，只好起身，
无力地做完了所有可以做的事情。坐在沙发上，闻着弥散在空气中的味道，一种淡淡的，冷冷的，说不出来的味道。我伸出了手，去触摸空气中的味道，可一瞬间，那种说不清，道不明的味道消失了，只有少许仍在我鼻翼间流动。
推开门，几片雪花飘落在了我的头发上，衣服上。放眼过去，白茫茫的一片。“下雪了！”不知是雪说的还是我说的。
我抬起了一只脚，缓缓地放下去。就如此，我走了几米。我恨不能抬起我们的双脚，我怕惊动了那熟睡的精灵。
可我已经惊动它了，它在嗡嗡响动，它在向我问好。我凝视着它——这个圣洁的精灵，许久。
我弯下了腰，向这个精灵问好。它动了动披在它自己身上的薄纱，示意我坐下。我坐下了，就在它的身旁。我看它拈拈身上的泥土；我看它为自己穿上无形的嫩滑的羽衫；我看它闪耀出圣洁的光辉。我就如此看着它，就如此。
它在试图拥抱我的生命，它在尽力融入我的生命，它正在张开怀抱等着我。可我恐惧，疑惑，害怕。它不知我以前遇到过什么，它不知我过去有过什么伤痛，它不知，也不理解。
我双手萦绕膝盖，凝视远方，大家各自都在沉默着。
它的温度划过了我的指尖。我一惊，倏地收回了我的手指。但它正在我的指尖融化。“你这又何苦呢？”我苦叹，“反正你在太阳升出来时就要融化，为什么要这么快就以如此一种方法将我们的生命终结了呢？你不感觉后悔吗？”雪声沙沙，它在回答：“不，我不后悔，融化后，我会渗入大地，让草木遭到我的滋润，能茁壮成长，你知不知道？我延续了草木的生命，而草木延续了我的梦。”“你的梦？”我低吟。“对，我的梦，不让受恩惠的动植物知道我，我不求它们的回报，我只求看到它们开心的笑脸。”“你——”它在笑，它在歌唱。在一片朦胧之际，我看见了一缕阳光。
“雪化了，雪化了。”小孩兴奋的叫咸已不再那样刺耳。我快点穿好了鞋，跑到门外。顿时，眼前的所有彻底惊醒了我：雪基本上都化了，而大地变得更的坚实，愈加的温润。
就在这一片阳光中，我听见了雪化的声音，那样的欢乐。就在这一片欢乐中，我发现了生活的真谛。
爱的声音作文 篇8
校园中响彻着许多声音，有下课的铃声，悦耳动听；有朗朗的书声，紧张有序；有嬉闹的声音，轻松愉快……而其中最牵动我心的声音，是陶老师批评我们的声音。
开学时，陶老师给我们留下的印象是十分温柔的，她个子小小的，看起来好像十分好说话。
可是过了一星期，陶老师在我们心中的形象就颠倒了。
早晨是用来早读的，同时也是同学们补作业的大好时机。一些丢三落四、粗心的同学，总会有一些作业落在学校中，于是便在早自修来补作业。
那天，几位同学正在埋头补作业，突然陶老师走了进来，一看见这个情景，眉头瞬间紧皱起来，大声呵斥道：“不是说了早上是用来早读的吗？你们却来补作业，真是太不像话了，还好是我看见了，不然班级又要扣分了，都给我站起来。”
补作业的几个同学缓缓地站了起来，个个红着脸低下头去，不敢抬头。而此时陶老师还是不罢休，继续批评着他们，那声音字字铿锵有力，如同鞭子抽打着同学们，让那几位同学羞愧万分。
陶老师是英语老师，英语自然是靠背的。但我十分讨厌这种烦人的背诵，因为背了很多单词很多句型，发现都没什么作用，考试时还是考阅读理解和那些常用的单词，所以我的听写可谓是红叉漫天飞。
下一节就是体育课了，我迫切地等待着预备铃响起，我好冲下楼去。
突然，只见陶老师“杀”进教室，手中拿着一本听写本，气势汹汹地向我走来，我知道我又完蛋了。果然，“啪”的一声，陶老师将听写本拍在我桌上，狠狠地瞪了我一眼，不轻不重地拍了一下我的脑袋，说：“你看看你的听写，你再看看别人的听写，怎么差距就这么大呢？下节体育课别去了，留下来订正听写。”我表面不在乎，可内心却是万丈狂澜。“唉，你怎么这么不争气呢？真是白让父母和老师操心了。”这可是陶老师每次批评我们都会说的至理名言。
陶老师的声音不时在我耳畔响起，她在我跌倒时告诉我，“继续努力，哪里跌倒就在哪里爬起”；在我退步时鼓励我，“要向人家学习，要懂得用汗水换取进步”；在我骄傲时告诫我，“不能有一点成绩就自满，要更上一层楼”……
那牵动我心的声音里，包含的是一个老师对学生满满的期待，浓浓的爱啊。
海的声音作文
写作或许是大家都曾经历一个过程，写作也是个人能力素质的一种展示。我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活。如何让自己的作文在众多人中脱颖而出？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“海的声音作文”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
海的声音作文【篇1】
听到最美的声音，你会想到什么?想不到?其实生活中有许多例子，让我们来想一想吧!
最美的声音在阅读室里。同学们在安静的读书，一点声音都没有。但是，我听见了书本哗啦啦翻页的声音，那声音是多么美妙!仿佛世界上所有美妙的声音都从书本里跑了出来，让人们陶醉其中。什么圆舞曲，什么协奏曲，都比不过这美妙的音乐!这声音，你发现了吗?
最美的声音在森林里。走进大森林，除了那清新的空气能迷倒你，那美妙的声音也会让你无法自拔。听!“咕咕咕，滴儿—滴儿，嘀咕—嘀咕……”那奇妙无比的歌唱声让我陶醉，它们伴着清新的空气传到你的身子里，回旋，徜徉……
最美的声音在音乐厅里。走进音乐厅，找一个位置坐下。你会感受到那美妙的乐曲沁入你、我、他的心脾，令人魂飞魂散，仿佛飞上了天空，或走在了大森林里，或在海边呼吸腥咸的空气，又或者在历史的长河中漫步……不管是小提琴、贝斯，还是黑管、长笛，他们都能让你陶醉其中。
最美的声音，在我心中，也在大千世界中，只等你去发掘……
海的声音作文【篇2】
有一种声音，在我的记忆深处。那是一句话，一句话使我温暖，给我力量的话。今天，我又一次听到。
本以为和往常一样，放学时能与朋友们一起有说有笑地走回家。早晨天上的太阳还一脸灿烂，谁知，到了中午，说翻脸就翻脸，突然间天空乌云密布，随之而来的便是一场狂风暴雨。
难怪妈妈说今天会下雨，提醒我带伞，还真被她说中了，真是神预言啊。我有点慌张，因为今天出门不肯带伞。不过，下课时我听朋友说，像这种暴雨一般很快就会停下来了。于是，又安心地接着上课。
眼看快要放学了，还迟迟没有看到这场暴雨有要休息的特征。不禁紧张起来今天是要冒雨回家的节奏啊!哎
放学了，校门口挤满了前来接孩子的大人，他们撑着伞又拿着伞，他好生羡慕。毕竟我现在最需要的就是一把伞了。
我叹了一口气，戴好帽子，准备冒雨跑回家，我知道，自己会变成一只落汤鸡，说不定还会来场感冒。
预备，开跑!
刚刚迈出一只脚，一个熟悉的声音传来：大宝，到这里来!啊，是妈妈，我的大救星来了。
妈妈，你怎么来了?你不是说今天要开会吗?我喜不自胜。
哦，我看这雨越下越大，于是就请假来接你了。
我以为今天肯定要洗个冷水浴了。我有点惭愧，因为自己早晨没听妈妈的建议。
没事，有妈妈呢。
哇，好熟悉的声音。这一句话，时常在耳边响起。现在又一次听到，我心头一震，一下感觉被母爱包围，好温暖的感觉。
当我生病，浑身乏力，难受不已时，妈妈安慰：没事，有妈妈呢。真的，妈妈的这句话有魔力，没过多久，我就恢复健康，活蹦乱跳了。
当我失败，眼含泪水，垂头丧气时，妈妈鼓励：没事，有妈妈呢。真的，妈妈的这句话有魔力，下一次比赛，我果然反败为胜，摘取了胜利的果实。
在回家的路上，和妈妈同撑一把伞，我紧紧依偎着妈妈。风大雨急，但我的耳边，只回响着一句话：
没事，有妈妈呢。
我知道，这声音，会一直留在我的记忆深处。
海的声音作文【篇3】
暮色渲染天际，黑夜在树上留下漆黑的剪影，悄悄晃动，似是要下雨
热爱自由的鸟儿已归巢，枯黄的叶叶早也打着旋儿投入大地的怀抱，而三年级的我孤零零的站在学校门口，希望又绝望的等待着妈妈的消息，从未离去半步而身边的行人，如流水一个又一个路过
不断暗淡的天空，仿佛催促着我赶快回家。“小朋友，妈妈还没来吗?已经很晚了，要不要打个电话?”保安大爷亲切的声音传入耳畔，“不用了，谢谢，”然后抓紧书包的袋子，踏着墨蓝的天空，开始了一个人的征途
路上竟有意想不到的风景，跨过水滩，同行人一起，他们有着各异的目光，有的悲伤，有的喜悦，有的“飘飘何所似，天地一沙鸥”，有的“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁”，目光述说着人间百态，路过树荫，眼前顿然一黑，小果子铺洒在石色的路上，恍若深邃的宇宙。光又告诉我，无穷的未知，突然周围的建筑灯亮起，与天色交印，那一刹那，灯光仿佛对我说：“看看这神奇的 包容的世界“
突然看见周围的万家灯火，心中升起一阵担忧，妈妈会不会想起我还在学校?她会不会感到忧虑与担心?会不会慌乱?所有臆想都无法被验证，只能加快脚步，穿过一条又一条街道奔向那给我熟悉的家
脚下石子滑动的声音，跨过水洼时的脆响，还有肩上脚上的酸痛，伴随着我整个征途。远远的，小区的标牌撞入我的眼中，那么明亮的光指影着我回家的路，仿佛在说：“回来吧，孩子。“一刹那，发掘了世间的美好与希望，天空忽现一丝小雨，于我却像甜蜜的糖丝，我毫无顾忌地迎着雨跑向家门
一声清脆卡开门声赫然响起，眼前是妈妈亲切又抱歉的面庞，迎接我的是一个小而温暖的世界惊喜与表扬的话语融化在耳旁，而我只是回头看着窗外街上那一盏盏灯，如群星般闪烁起来，像是标记着我成长的路，说你真棒，细品光的声音，事实上我听到的何止是光的声音
光的声音我听到了，那是我成长路上的璀璨。
海的声音作文【篇4】
“加油!不要放弃!”我的脑海中时常浮现出这样一个声音。
那天，小鸟在欢快地唱歌，柳叶随风飘动，我决定去学骑单车。我哼着歌连蹦带跳，大步大步地向前走，满脸微笑，眉毛像一个弯弯的月牙，嘴角都快冲到天上去了，我心想：学单车有什么难的!
我开始戴上头盔，穿好护膝，扶好单车的把手，坐在座椅上准备骑车。没骑一会儿，我就从单车上掉了下来。我难过地皱着眉头，瘪着嘴，又拍拍屁股上的灰，心想：骑车这么难，要不放弃吧?
正在这时，耳边传来了一阵嘲笑声，一个小男孩看着我说：“哟!还没学会呀?真丢脸!”说完他还对我吐了吐舌头。那声音仿佛一只苍蝇在我耳边嗡嗡作响，我的眼眶里的泪水像一条小溪“哗啦啦”地流着。
就在我沮丧的时候，一个鼓励声响起，妈妈走了过来，眼睛里闪着无限的温柔。她嘴角向上扬起，低下身来亲吻我的额头，张开双手抱着我说：“加油!不要放弃!”那声音像月亮弹起琴弦，又像燕子的呢喃细语，还像落叶轻抚大地。我的心一下子温暖起来，我把眼泪收了起来，心里想：对!我不能放弃!
在这些声音中，我咬着牙再次尝试，终于学会了骑单车。
迎着风，骑着刚学会的单车，我想：“感谢那个声音让我鼓足勇气再次尝试。”阳光洒在我身上，风轻轻拂过我，体会到了成功的滋味。
海的声音作文【篇5】
仿佛隔世的呼唤，一次又一次照亮我的内心;仿佛一次又一次的呐喊，响彻云霄：仿佛平淡中的特殊，铭记于心。
“勇敢做自己，不要为了给别人留下好印象，就把最真实的自己封闭，做自己想做的事情。”这句话，我一直铭记于心。这世上，有太多的人随波逐流，有太多的人因这世界，迷失了最真实的自我，有太多的人为别人而活，又有多少人能勇敢做自己呢?何为自己?遵循自己的心，做最真的自己。
这几年来，慢慢地长大、懂事，也学会了“伪装”，总认为别人的是最好的，可总是忘记了“自己”才是最特殊的，那心底的声音也提醒“我”做自己想做的事，做好自己让我在“迷途”中找到了方向，也发现了最真的“我”——爱哭、爱笑、爱疯、爱闹。只对自己“爱”的人好，这才是最真的我嘛!
每一天，每一月，每一年，这一段又一段的时光，悄悄溜走，也让我发现，做最真的自己，正视自己的优点、缺点，才是最自在的生活方式。很多人每天都过得很累，每天穿着厚厚的“铠甲”，只有回到家后才会卸下所有的“防备”，面对至亲至爱的人，我只想说，放下所有“伪装”，勇敢且认真地做好你自己，没有什么比做自己更快乐。
小时候不懂，父母给我定下什么目标，我就拼命去达到甚至改变自己，现在我懂了，给自己一个小目标，只做自己想做的事情，不违背自己内心的意愿，正如白落梅在《世间所有的相遇都是久别重逢》中说的一样：“爱自己爱的人，写自己爱写的文字。”正是如此，她把自己的生活过得像诗一样，每天轻松自在，她信佛，写与悟禅有关的文字。她相信来生，为来生写文字，他爱茶，于是闲适时便品茶。
遵循自己内心的声音，相信自己，留在心底的声音，会告知你那正确的选择。
要记住，你是最好的自己。
留在心底的声音，与你共同谱写余生的篇章。
海的声音作文【篇6】
秋天的图画作文350字
秋悄悄地来了，来到了田野里，来到了小溪边，来到了原野上。大地在秋风的督促下，又换上了迷人的秋装。还有那平时毫不起眼的小灌木，也正在改装换貌……
你看，那满山的树木，除了长绿树外，很多树叶，在秋风的抚摸下，都渐渐地变黄了。一阵西风吹来，从树上掉下不少叶子，就像蝴蝶翩翩飞舞一样，飘落在黄色的草地上。只有那火焰般的枫树林，掉下的叶子在地上铺成红色的地毯，最鲜艳美丽。秋天的山坡，树叶五彩缤纷，层层叠叠，十分漂亮。
你看，天空是那样的高远，太阳是那样的柔和，云朵是那样的洁白……在这秋高气爽的季节，小华也和其他小孩一样，欢天喜地地到草地上去放风筝。到达草地，一眼看去，好多风筝啊！有金鱼，有蜻蜓，还有蝴蝶……真漂亮。它们被放得很高，在空中悠闲地散步。最高的看上去就像用水彩笔轻轻一抹画出来的，好看极了。小华看着自己的风筝在蓝天白云中稳定地飘荡时，别提有多开心了！
仿佛还看到田野的秋色更浓！黄橙橙的稻谷粒粒饱满，沉甸甸的谷穗压得稻秆抬不起头来，在微风中笨拙地摇晃，哗哗响个不停。农民伯伯笑开了怀，正快乐地收割呢。你听，镰刀的割稻声、脱粒机的轰鸣声、大人们的谈笑声、小孩的欢叫声响成一片，汇成了一支悦耳动听的《丰收》交响曲。
秋天真美，真的是一幅迷人的风景画。我真希望这美丽的秋色能永驻大地！
秋天的图画作文350字
秋天是一个丰收的季节，甜甜的梨，红红的苹果……一片瓜果飘香．小燕子们知道冬天快要来了，就忙着朝南方飞去．勤劳地小喜鹊们衔来了树枝正在造他们的安全窝呢！你看小猫眯换下了薄薄的夏装，换上了秋天的厚衣裳；蛇呢，早已不见了踪影,它们溜到洞里去冬眠了……大树已经换下了那绿油油的夏装，穿上了那金黄的秋装．
这一切，让我真真切切地感到秋天已经来临，那空气中飘荡的糖炒栗子的香味和那纷纷飘落梧桐树叶，难道不让你陶醉吗?
秋天的图画作文350字
秋姑娘来了，她带着神奇的礼物盒，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的种子撒下了大地。
看！种子撒到了田野，田野里金色的麦子弯弯腰，好像在说：秋天来了，我们成熟了，可以收割了！农民伯伯好像听懂了麦子的话，丰收的喜悦洋溢在他们的脸庞，兴高采烈地收割起了麦子。
种子撒到了果园，果园里的苹果露出了红红的脸颊，人们来采摘苹果了，苹果你挤我碰，似乎在说：“我是最成熟的，应该先摘我”。说完就掉下树来，其它的苹果不服气，也一个个掉下来，人们看到了树底下的苹果，都高兴地抢夺起来。
种子还撒到了花园，菊花在秋天里自豪地说：“我真幸福，有紫红的、淡黄的、雪白的，这么多颜色的衣裳，让我如此美丽”。
最后的种子撒向了天空，蔚蓝的天空中，依依不舍的大雁在呷呷地叫着，好像在说：“再见了，蓝天，再见了，大地，我们要到南方去过冬了，等到了春天，我们还会回来的”。
秋天真是太美丽了，它是一幅绚丽多彩的图画。我爱秋天，它是我心中的最美的梦！
秋天的图画作文350字
金秋时节，天高云淡，白云千姿百态，有的像山羊，有的像兔子，还有的像一条小狗。一排大雁向南方飞去，正准备过冬呢！
田野里庄稼都丰收了。稻田像金色的海洋，玉米宝宝露出了金色的牙齿，高粱举起了燃烧的火把。
瞧！果园里果实累累，金黄的香蕉像一条条弯弯的小船，红红的苹果像小姑娘的脸蛋，橙红的桔子像一个个小灯笼高高的挂在枝头上。那紫色的葡萄像晶莹的珍珠，散发出了浓浓的香味，正等着你去摘呢！
菜园里更是丰富多彩，白菜的叶子象碧绿的翡翠，白白胖胖的萝卜宝宝探出了头，仿佛在用眼睛看着你们呢！芋头躲在地底下，摇着它那像荷叶似的大扇子，仿佛在叫我们去挖呢！
秋天的图画真美呀！我喜欢秋天。
秋天的图画作文350字
秋天来了，秋天来了。一群大雁往南飞。
秋天来了，来到了田野里。田野里的菊花竞相开放,五彩缤纷。有紫红的，有粉红的，还有金黄的。金色的花被阳光照的闪闪发光，看上去美丽极了!
秋天来了，来到了山脚下，山脚下的枫树变得火红火红的，远远望去好像一片火红的朝霞。一阵秋风吹来，一片片枫叶落下来，好像一只只花蝴蝶在空中漫天飞舞。
秋天来了，来到了山坡上，山坡上的果树长满了小果子，山里的孩子看了口水直流，迫不及待地提着篮子到山上摘果子呢！
秋天的景色真迷人啊！我爱秋天！
秋天的图画作文350字
秋天悄悄来临了，我们走进田野吧！看，高粱举起燃烧的火把，稻谷笑弯了腰，棉花就像刚从天上飘落下来的雪花一样白。
再走进果园瞧一瞧，果园里，苹果红着脸说：“看我多美啊！”梨子好像宝葫芦一样挂在树上。
秋天真美啊！秋天就像一幅美丽的图画
秋天的图画作文350字
秋天真美!我们可以画出一个美丽的秋天!
你看！太阳出来了，太阳射出了灿烂的光芒!
两只可爱的小鸟准备飞向温暖的南方，它们在空中飞着，欣赏着秋天的到来，在空中一边玩一边欣赏风景一边赶路！
秋天的草地变黄了，不像春天那样嫩绿，也不像夏天那样茂盛了！秋天的草地像黄绿色的海洋！树上的苹果红彤彤的！好像露出了红红的脸颊。熟透了，有的苹果掉在了地上好像在说：“谁把我挤下来了，哎哟痛死我了！”有的在树上你挤我碰，争着要人们去摘呢！
有的树上的叶子变黄了，慢慢的落下来。有的在空中偏偏起舞，有的像仙女下凡，飘落下来，还有的像舞蹈员在空中旋转着，慢慢落下来。
秋天来到，这四个隐形字飘落在人间，飘落在我们眼前，只要我们细心观察你会发现它就在你的身边，在跟你“玩捉迷藏的游戏”，让你发现它，找到它！
海的声音作文【篇7】
大自然里有许许多多声音，有的震撼，有的低沉，有的吵闹，有的微弱，有的却能告诉你人生的道理。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”两三朵梅花挂在枝头上，天上纷纷扬扬下起了雪，其它花儿都已凋零，这时梅花却如同新生，在那漫天白雪中，含香独放。天上的雪越来越大，寒风越刮越紧，但梅花却丝毫不为所动。“扑哧”你听到了吗?那是梅花怒放的声音!
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”一棵劲竹伫立在岩间，青翠的叶上饱含露水，晶莹剔透。这时，吹来阵阵狂风，树上的松鼠被吹落下来，一旁的树苗沙沙作响，“啪!”一声，被拦腰折断，但劲竹弯着腰，坚定地与狂风对抗。狂风过后，它又挺起了腰，矗立在破岩之上。“嚓嚓!”你听见了吗?那是劲竹挺立的声音!
“好雨知时节，当春乃发生。”一朵朵乌云悄无声息地聚在了一起，淅淅沥沥的下起了小雨，像圣水洒落人间，不留一点儿痕迹。雨水滴在草地上，大树上，小溪里。草地上开出了小花，大树上冒出新芽，干涸的小溪变得生机勃勃，雨水用这种方式守护着自然。“淅沥沥!”你听见了吗?那是雨水滋润万物的声音!
自然界还有许许多多的声音，如流水的声音，生长的声音，鸟鸣的声音......每种声音都蕴含着某种精神，需要我们仔细倾听与感受。
海的声音作文【篇8】
随着年纪的增长，总有些力不从心的感觉，不是对于生活，而是之于梦想。
在这条追梦的路上，总会听见不一样的声音，那些自认为是过来人的老者，总是给你这样那样的建议，好像他们能预测未来一般，总能把你的前因后果看得一清二楚，而我们对于这些话，总不可能充耳不闻，因为这一路上，总会不断地会有这样的声音。
这些声音可能来自你的朋友、可能来自你的同事、甚至可能来自你的父母，他们对于你一腔热血地去追逐一个遥远的梦，感到那么不确定，总是想拦住你的脚步，让你停下来，和他们一起待在原地，一动不动地变老，如果这时你的意志力不够坚定，就很可能受到这些言语的影响，从而忘记了自己想要去的方向，变得畏畏缩缩，甚至会对自己产生怀疑，怀疑自己是否真有这个能力，能够到达梦想的彼岸。
今天我又遇到这样一个奇葩的同事，见我在写文章，就说道：“你写这个有什么用?别写了。”我心里立刻升起一句话：“我写不写跟你有什么关系，我碍着你了?”当我说出这句话时，我就觉得我的心，还不是很坚定，如果我铁了心要去一个地方，这些质疑声我将会统统过滤掉，但是我却听进去了，而且让我感觉很不自在，这些话在我身上产生了效果，让我的心为之一颤，让我的心失去了继续向前的矢志不渝，就像一艘全速前进的船，在沿途中遭遇了风暴，让我的船开始颠簸，甚至可能改变行程，可是自己转念一想，只是几句话就能让我梦想的小船颠簸一下，只能证明我的船有多么渺小，有多么脆弱，如果我的梦想是一艘巨轮，我相信任凭大风大浪也不能动它分毫，也不能让它有半点颠簸，如今的情况，只能说明我的梦想还不够坚定，我的梦之船还太过渺小、太过脆弱。
梦想是藏在心底的`一艘巨轮，只有实现它的心足够坚定，才能抵挡外界一切的诋毁和质疑，等到我们的梦之船，终于行驶到了梦想的彼岸，到时候，质疑我们的人才能闭上嘴。
但我相信质疑声将不绝于耳，即便你已经站到了成功的制高点，也将存在来自四面八方的质疑，但只要我们的心足够坚定，梦想足够强大，就能乘风破浪，奔往属于我们自己的光辉黎明。
加油吧，勇敢追梦的少年，别再因质疑声乱来心神。
家的声音作文14篇
作文是教育的中心它让人们更好地了解内心的美好和善良，不断训练写作可以培养我们的思维逻辑思考能力。如何在作文中全面地描述自己的学习呢？幼儿教师教育网用心整理为大家呈现最新的“家的声音作文”，把这篇文章分享给您的朋友让他们也能够体会到其中的价值！
家的声音作文 篇1
加油！我的脑海中常常浮现出这样一个声音。
那天刺眼的阳光照在我的房间里，微风亲吻着大地，到处都是悦耳的鸟鸣声。
我决定去学溜冰，这时的我的意洋洋。
来到溜冰场，我看到许多人在溜冰场上溜冰，我也开始练习溜冰，可是我不小心扭到脚了，只觉得后背很痛，泪珠在眼眶里打转，似乎马上要流下来一样。
正在这时，耳边传来一声嘲笑，是一位大哥哥，他轻蔑的嘴角微微往上扬起，手叉在腰间，那声音像暴风雨席卷大地，像枪林弹雨，像夏天烦躁的蝉鸣声。
正在我沮丧之时，一个鼓励的声音响起：加油！是妈妈，她的眉毛像月牙儿一样，朝着我温柔的微笑，她伸出温暖的双手，那声音像月光划过琴弦，好似百灵鸟在枝头歌唱。
在这个声音中，我决定再次尝试，我的眼神十分坚定，我咬着牙站了起来，继续练习溜冰，虽然中间我摔倒了几次，但是我依然没有放弃。
迎着风，顺畅地溜着冰，我感谢那个声音，是那个声音让我有了勇气！
家的声音作文 篇2
清晨，伴着天际尚存的那抹嫣红，品一杯香茗，捧一本诗集，任千百年前的浩瀚之风携自己一起缱绻天涯。静下心，听繁花盛开的声音。
坐在窗边，听窗外有风徐徐吹来，吹走了思绪缠绕，吹来了心情似冰晶。看窗外树影婆娑，被风吹得树叶飘沙，有蝶翩然飞过，划出一道亮丽的色彩。“金风细细，叶叶梧桐坠，绿酒初尝人易醉，一枕小窗浓睡”。秋风微凉，秋感淡淡，一缕金风，吹散了丝丝秋情；一丝金风，吹来了淡淡闲适。
走在街上，感受蒙蒙的细雨，点点滴滴，淅淅沥沥。丝丝密密地斜织着，很湿，也很诗意，一如香茗化开在心泉里，而那些诗意到极致的景象便随着雨丝接踵而至，于心湖中荡起层层涟漪，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，途中遇雨，也只有这样开朗，旷达的性格才可泰然接受，“却是他荷跳雨，散了真珠，聚作水银窝，泻清波”，雨珠在荷叶上跳起，散了又聚，清脆的声响，真似打在心底，叮咚作响，“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿棱绡”。如厮美景，叫人如何不爱。
漫步于草地，看那些似残阳如血的花瓣，听花开的声音，本以为花代表了一切美好，直到知道了，“纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声粹”，才恍然大悟，原来花也曾寄托了令人黯然神伤的情丝，本以为花承载的是无与伦比的美丽，直到知道了“落红不是无情物，化作春泥更护花”，才了解花的美丽来源于落叶的无私，“花自飘零自流，一处相思，两处闲愁”，给花一种泫然欲泣的愁思。
穿过树林，听婉转的鸟叫，叽叽喳喳，是鸟儿在表达自己的快乐，忧伤，亦或是人所寄予的更深的感情，“几叶秋声和雁声，行人不要听”，给鸟儿蒙上了一层凄苦，“君知否？乱鸦啼后，归兴浓如酒”，让鸟儿透出了一丝苦闷，“春无踪迹谁知，除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇”，却予鸟儿一份灵魂，一份对春的依恋。这才明白，原来自在的鸟儿也是多愁善感的精灵，它们用清婉的歌声唱出了自己，也唱出她们的语言与柔情。
诗，予风闲适，予雨生命，予花情悸，予鸟空灵。踏着朝霞的步子，品一杯香茗，捧一本诗集，带着一颗静谧的心，听，繁诗盛开的声音。
家的声音作文 篇3
人这一生能遇不计其数人，可是留在你记忆深处的声音的，又有几个呢？有一种声音，在我记忆深处，挥之不去。
在以前，我是一个十分胆小，以及不自信的人，我常常选择做一个靠墙的角落，不主动与其他人交流，在自己的小角落里生活，课间时间，看着男生们在一起互相追逐，女生们则聚在一起讨论八卦，明星等各种事情，一起哈哈大笑。有时，我很想走过去，主动的打招呼：“嘿！你们在说什么？”但我知道，这件事不可能发生，因为我知道，我没有走上前去的勇气。有时，我也总期待着，有个人能来主动找我，说：“嗨，一起呀。”我一定毫不犹豫的走过去，但，也从来没发生过。在上课时，每当有老师提问，我总会弓起身子低下头，假装在写字，又或者拿一本书挡住我的脸，在心里一直祈祷不要点我，因为我很不习惯站起来，回答问题就会被老师和一些同学盯着，而且也怕自己的答案会出错，但有时候公布正确答案时，发现自己的答案是对的，又高兴又懊悔，心想，要是刚才举手就好了，这就是我，一个连答案都不自信的人。但，有一次，彻底改变了我。
一次课上，王老师提出来了一个问题，不少人争着举手，我跟平常一样低着头假装写字，“小x,你来回答这个问题。”被点到名的我一下就懵了，心里有许多话蹦出：怎么会突然点我？我记得没举手啊，这道题的答案还没验证，到底对不对啊？无数想法在我脑海里闪过，但无奈，还是要面对现实，我起立，弓着背手里紧紧握着书，用蚊子一样大的声音说：“我觉得这道题的答案是……”老师说：“完全正确，你能讲一下过程吗？”听到答案正确的我，悬着的一颗心就放下了，回答问题的声音不知不觉就提高了。下了课，我被叫到办公室，王老师对我说：“那个问题我知道你没举手，我是专门叫你的，你很少回答问题，下课也自己在座位上坐着，一定要找同学玩啊，一定要自信啊！”一定要自信啊，要自信啊，自信。这句话在我脑海里回荡很久。是啊，要自信啊。
从那以后，我好像变了一个人一样，开始主动与同学聊天，主动举手，毫不担心自己说错了，因为我有了自信。每当我想要打退堂鼓的时候，老师的话就一直在我身边盘旋，是啊，一定要自信啊！
我们能记住很多种声音，但总会有一种声音，在你的记忆深处，在你困难的时候响起，鼓励你，继续向前走。
家的声音作文 篇4
在我们周围有许多美妙的声音。如：“哗啦啦”的水流声，优美的音乐声，小鸟的鸣叫声……
我喜欢老师讲课的声音。那声音高低起伏，委婉动听，教会我们许多知识。我喜欢老师表扬我的声音，因为这表扬声我找到了信心。
我喜欢下课领铃打响的声音。每当“叮铃铃”的铃声响起的时候，同学们就会像小鸟一样跑向操场，快乐的玩耍、嬉戏。
我还喜欢小狗“汪汪”的声音。每次我拿着薯片吃的时候，小狗就会摇着尾巴，一直跟着我，还“汪汪”地对着我叫，好像对我说：“我也想吃薯片。”于是，我就给它扔了几片，小狗吃得津津有味儿。
我喜欢飞机“哄隆隆”的声音。坐上飞机就可以看看外面的世界。
我还喜欢妈妈叫我的声音，因为妈妈叫我吃饭的.时候很温柔。
生活中美妙的声音，真是太多太多啦！只要我们做个有心的人，就一定会听到很多有趣的声音。
家的声音作文 篇5
灯下，一道数学难题搅得我焦躁不安。可偏偏这时，一只不知道天高地厚的'小虫却在我面前晃来晃去，它的飞行姿势是跳跃式的&&这更让我恼火&&仿佛是一个无赖的故意挑衅。这只笨虫，不自量力地想引人注意吗？我忿忿地说着，抓起一本书要挥过去。可它成功了。坐在一旁的表哥一边看书，一边漫不经心地抛来一句话。
我的手停在半空。是啊！这只小虫成功了，它不但引起了我的注意，而且还惹恼了我。
我忽然依稀想起一句话：一个人存在的价值从某种意义上就在于学会用自己的声音说话，即使它的声音是微不足道的，甚至微弱得压根连空气都不震动。
小虫不也是如此吗？这只小虫费力地飞来飞去，即使这只不过体现了造物主赋予它的一种本领，但它至少让我看见了它的存在，也许，这就是小虫一生的职责吧&&在人们的面前飞来飞去。
可能在很久以前的一个夜晚，一位生物学家正在灯下写论文，这只小虫的爷爷的爷爷的爷爷就是这样地在他身边飞来飞去，这位生物学家注意到了它，然后为它起了个名字，于是地球上又多了一种已知的生物。
我放下半空中的手，放弃了拿书拍打它的念头，这只小虫一直在用自己的声音说话，它也有值得人尊重的地方，不是吗？
小虫如此，人不也一样吗？只要我们认真审察一下自己，就会发现，每个人身上都存在特有的，甚至足以令人钦羡的色彩，世界上没有完美无缺的人，也没有一无是处的人。我们应该正视自身长处，亮出自身的色彩，用自己的声音说话，进而施展自我，为我们所生活的集体尽一份应尽的职责。
家的声音作文 篇6
听，海哭的声音；听，震怒的声音；听，天空哭泣的声音。万物都拥有一种声音，只要用心去听，都可以变成一种天籁。
穿梭在大自然与大自然之间，在漫步中可以听见早晨鸟儿们吱吱啼叫的声音；在夜晚时可以听到蝉儿们唧唧的声音；在下雨时可以听见青蛙们呱呱的祈求声，彷彿是一种发自动物们的心灵演奏出来的天籁。
假日时，独自一人到海边看海，听海浪拍打的声音，缓缓的，而却有力的散去心中灰暗的阴影。听海浪冲撞到岩面，水花溅起而落下的声音，就像一颗颗铃铛，因失手而让它们掉落地面的清脆声，即使犹如昙花一现，我也觉得不可惜。因为那一瞬间，忧愁也会消失而去，这就是我独爱的特有天籁。
有时我会静静的坐在钢琴椅上，看同学的手指头轻巧的滑过黑白键之间，使音符们跃到他们身上，搭配乐谱里由快而慢，由高而低的旋律，任由同学发挥。坐在旁边的我，不时也会被音乐的氛围给迷倒了。有时候，我也会在教室外看着老师吹出一首一首流传已久的古调，每一首都深深的撼动人心，随着旋律的高低起伏，化悲伤为喜悦，听着悽凉而优美的古调，总会让我想再听一次。
最美的天籁犹如一句美丽的话语，即使不能开口，也可以用心去感觉，体会里面的奥秘；即使听不到，也可以用心去理解。天籁，不一定是要好听的，而是只要用心就可以听到的好声音。所以，任何一句话，也都可以成为天籁。
家的声音作文 篇7
奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。
小时候的我是不喜欢雨的，因为雨让我联系到了泪，雨好像会影响人的心情，每逢下雨，那沉闷的天气，阴霾的天空，泥泞的土地，令人格外烦躁，每当下雨，我便躲在家中睡觉，以躲避那讨厌的天气。现在想想，那是真是好笑。
长大了，我爱上了雨，雨声在听觉上总是一种美感，疏于打梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，好像柔和而又铿锵，好像远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，似乎俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨似乎在诉说着婉转的心声。
雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。
下着下着，雨渐渐小了，雨渐渐恢复了原来的样子，豪迈激越似乎一去不复返，雨又回到淅淅沥沥的样子。
看着这变幻莫测的雨，我不禁联想了很多。
家的声音作文 篇8
每每看到小朋友们溜冰，我的耳畔就会响起外公铿锵有力的声音：不要怕摔倒，摔倒了再爬起来，只有学会摔倒才能学会溜冰，放心大胆往前滑。这简简单单的一句话却在我日后的人生之旅起了很大的作用。
五岁那年，妈妈给我买了个粉色的溜冰鞋，打算送我去学溜冰。谁知不会溜冰的外公却自告奋勇地要求教我溜冰，在家人一片质疑声中我开启了和外公的溜冰之旅。
一开始外公先让我扶墙练站立，当外公帮我穿好溜冰鞋时，我感觉脚下像踩着一个球，一站就倒，蹲在地上不敢起来生怕摔跤，外公好像看出了我的害怕，笑着说：不要怕摔，只有学会摔倒才会学会溜冰，试试扶着墙。我信以为真，力量倍增，勇敢地扶着墙，成功的喜悦驱走了我的恐惧。然后外公在我的四周围上板凳，让我站在板凳中间学站立，并告诉我：你觉得要摔倒就立刻扶一下板凳。就这样我学会了站，学会了滑。因为外公一直在我前方告诉我：滑，扶板凳，滑，扶墙壁。半天时间，在家人的诧异中我学会了溜冰。
待我在家溜冰稍微熟练了，外公就每天带我去公园的小广场，那里有很多人溜冰。刚开始过去，我有些拘谨，外公看出了我的心思：没事，去吧!于是，我稍微滑了两下，来到一对母女旁边，女孩也在滑，母亲面露担心之色，不放心地对女孩说：你滑慢点，小心别摔着。我望了一下四周，也有不少家长在叮嘱自己的孩子滑慢点，滑慢点，别摔跤。他们像被施了魔法似的，有的没滑两下摔了个跤就哭了，有的家长护在身旁，迈不开步子。我也受到影响，开始慢慢吞吞地滑起来，这时我看见外公冲我招手，我又滑了回去，以为他也是嘱咐我滑慢点，谁知外公竟然说：不要怕摔倒，摔倒了再爬起来，只有学会摔倒才会溜冰，放心大胆地往前滑!这句话如同给我为了一颗定心丸，我郑重地点点头，放下一切顾虑，尽情地滑起来，虽然中间有时我也会摔倒，不过我从来不哭，立马爬起来继续滑，我像一只小精灵穿梭在广场中。时间一长，那些家长们都来问我外公，想让我外公教他们的孩子溜冰。外公每次都笑着说：你们只知道叫小孩不要摔跤，你要教他学会摔跤，学会摔跤就会学会溜冰。
外公一个不会溜冰的人竟然把我教会溜冰了，真是我们家的一大奇迹。现在，我和外公早已分开住了，一年也见不到几面，但是每当我遇到挫折时，我总会想起外公的那句话：不要怕摔倒，摔倒后再爬起来┄┄我就会充满力量和希望。
家的声音作文 篇9
大自然有很多美妙的声音，有雨声、有风声，还有雷声，鸟鸣声，狗吠声……我最喜欢春雨的声音。春雨的声音是多么温柔啊！
“沙沙沙”，一群柔软的毛毛轻轻地拂过我的脸。晚上的春雨像一首催眠曲，如果睡不着，而这时刚好下起雨来，我就能伴着雨声快快地进入甜美的梦乡。早晨，雨停了，蜜蜂出来采蜜了，鸟儿出来玩耍了，花儿笑了，草儿青了，太阳出来了，彩虹也赶来了，多么美的春天啊！
春雨是多么勤劳啊！杜甫说：“好雨知时节，当春乃发生”。农民播下了谷种，谷种喝了春雨，欢快地发芽了，抽穗了。农民看着绿油油的青苗，笑呵呵地说：“今年准有个好收成，真得感谢春雨啊！”。“沙沙沙，沙沙沙”，听，这就是春雨的声音，多么婉转，多么动听啊！
家的声音作文 篇10
大自然的声音多么美妙啊！风伯伯舞动着身躯呼呼，叶子妹妹唱起了歌：
沙啦啦，沙啦啦
叮咚叮咚是谁发出那清脆的歌声？原来是小溪妹妹仔一路欢笑的往大海叔叔家去做客呢！大海叔叔那天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势！那声音给人一种向前冲的无比豪迈和努力奋斗的感觉！
鸟儿们叽叽喳喳地交谈，蟋蟀在欢快的歌唱，青蛙在荷叶上：呱，呱，呱地吟诵一首首奇丽的小诗。
在这交响乐中，雨悄悄地来了。雨珠滴落在池塘里，鱼儿兴奋的活蹦乱跳，蜻蜓哥哥也来凑凑热闹，他扇动着翅膀，在池塘上空表演着空翻、下降、直冲云天仿佛一架迷你飞机。
雨停了，太阳出来了。小溪妹妹从大海叔叔那儿回来了又被请到大象伯伯家，大象伯伯有请来了布谷鸟姐姐、风伯伯。大家都到了，都让大象伯伯高歌一曲，那声音！那气势！简直无与伦比！！！
夕阳西下，大家都依依不舍的离去，商量着明天再来。
家的声音作文 篇11
两千余次播放……
深受喜爱的节目!……
我录完了今天的《有趣的动物》喜马拉雅有声书，好累……可看见了这样的成绩我的节目是受支持、被喜爱的!不禁暗暗攥了攥拳头：耶!一定继续努力!
我爱读书，爱朗诵，自己读得摇头晃脑、自得其乐，可并不知道我自己说的怎么样。而现在，我们班都开始有人听啦!还有同学说他自己也要录有声书……
我又得意又暗有点紧张：似乎自己不是唯一了哦，心想我要跟他比一比看谁录得好!
我回家问妈妈：你觉得我和同学比谁会录得更好啊?我觉得我应该可以比过他。你说呢?
妈妈想了想，慢慢地说：小朋友一般都喜欢争‘谁更好’，其实，你们都好!你不同的地方是：他们是在你的带动下进步的!这样，你就对这个世界上的很多人都起了很好的作用!
是啊!因为我有美好的声音，因为我爱朗读，我已经能够献给大家、献给世界一份美好的礼物了!
当我们把自己做得更好，就会给世界贡献更大!所以，我们都好好做好自己吧!做好自己可能是我们为世界做的最好的事情了!
家的声音作文 篇12
微风拂过我们充满稚气的脸庞，看着那一张张熟悉而又努力奋进的脸。嘹亮而又清脆的读书声，就是最动人的声音。
出入经外的校园，一切都是陌生的。陌生的环境，陌生的同学。很快，我们就开始了第一天的学习，还记得第一节课，早读是语文早读。因为和周围的同学的陌生感而不敢大声读书，在老师一次又一次强有力的号召下，在同学们大声读书的感染下，我逐渐的融入进去，投入地读书，怀着初入校园的热情投入到学习中。
早读中的我们，受到他人的感染。努力地大声读书。这一刻，好像时间停止了流动，我们在这空格键上，用读书声唱出青春的歌谣。
早读是一天学习生活的伊始，早读中的投入读书，可以帮助我们赶走困倦，同时早读的朗朗读书声也是一个班级凝聚力的体现。之后，老师对早读状态中好，读书认真的同学进行加分鼓励，可以说刚开始就是为了加分，拼命的提高音量，吸引老师的注意力。后来，形成习惯，不知不觉中就快速投入，大声朗读。
在早读上，不时会想懈怠，不想读书，但正当你想偷懒，听到同学们努力的学习、朗读，自己也会受到鼓舞，继续认真的读书。进入八年级之后，加上了小早读，每次吃过早饭，经过班级的时候，都能听见同学们大声读书的声音。走进班级，坐在座位上，捧起书本，听着同学们的读书声，自己也不甘落后地努力读书。
如果问我什么才是最动人的声音答案是肯定的大家的读书声;如果问我什么是最激励人奋斗的声音，那么答案也是肯定的大家的读书声。
在这最适合奋斗的年纪，我们选择了奋斗;在这最应该努力的年纪，我们也应该选择拼尽全力的努力，直到达到自己的目标。听，那动人的声音，就在你身旁。
家的声音作文 篇13
大自然的声音，是多姿多彩的；是奇妙无比的；是变化无穷的。
听——
“沙啦啦——”“沙啦啦——”
淅淅沥沥的雨声，从遥远的山谷中传来，由轻及重，由远到近……
突然，小雨变成了倾盆大雨，“哗啦啦——”，雨像止不住似的，倾泻而下，没有丝毫减弱的趋势。雨声中，还夹杂着阵阵雷声，“轰隆隆——”，气势磅礴，响亮且雄壮的嗓音，好像要把天也给震下来。
好一会儿，雨小了，轻柔的雨声，与刚才雄浑的雷声迥然不同。刚刚那雷声就好似以为怒吼的男子；而现在，这种细柔的声音，则像一位温和善良的女子，上帝真是喜怒无常啊！
雨停了，天边出现了一条色彩斑斓的彩虹。溪流“叮叮咚咚”地唱着歌，那欢快的音韵，仿佛在倾吐雨后的欢悦；湛蓝的天空中，掠过一群山雀，“叽叽喳喳”地诉说着挺过大雨的艰辛；溪边，一群孩子在愉快的.玩耍，踩着水坑，蹦来跳去，好像要把雨时的苦闷都释放出来一样，那纯真又质朴的笑声，充满着整个大地……
家的声音作文 篇14
一天晚上，我正坐在家附近的塘河边休息，此刻我听不到一丝声音，人们都回家了休息去了，只有我一个人在那，周围陷入到了一片寂静之中。
我来到树下闭目养神。突然，我听到一阵很微弱的声音，哗哗哗的，充满了活力，既轻快又动听。这是什么声音？难道是风吹树叶的声音？不可能！风吹树叶的声音不像这样富有节奏感。难道是虫鸣声？也不像，虫鸣的声音没有这么清脆。我睁开双眼，寻找着这种声音的来源。原来是有运输船从塘河经过，激起的浪花向岸边打去，一阵一阵的，有节奏感地拍打着两岸。这种声音让人听了感觉浑身轻松、活力满满，更重要的是它似乎点醒了我的耳朵。在霎时间，我又听到了上百种声音，有虫鸣声、风声、树叶声、蛙叫声等等。这些声音交织在一起，形成了一首交响乐，让人听了就陶醉在其中。
首先是风声，呼呼、呼呼的为乐曲开头来了一段长长的背景乐，接着浪花声和树叶声加了进去，让原本单调的乐曲添了几分起伏。乐曲到了一半虫鸣声响了起来，像是给它们呐喊助威。到了末尾，蛙叫声给乐曲了个完美的结尾。我沉寂在这首乐曲之中，时间在不知不觉中流逝着。
到点了，我该回家了，但我永远都不会忘记这种声音，因为它不仅向我展示了大自然中许多被我们忽略的声音，还让我知道了平时自己对听觉的麻木与荒废。
听你的声音作文
你是否还在思考着如何写作文呢？作文是激发学生个人思考、提升创造力和想象力的一种方式之一，保存作文就像珍藏着人生的证明，记录下我们成长的印记。一篇优秀的作文不仅要有优美的文笔，还需要思路清晰。现在给大家分享一篇在网络上非常杰出的“听你的声音作文”文章，如果你认为它值得一读，不妨分享给身边的朋友，让大家都受益！
听你的声音作文 篇1
仿佛隔世的呼唤，一次又一次照亮我的内心;仿佛一次又一次的呐喊，响彻云霄：仿佛平淡中的特殊，铭记于心。
“勇敢做自己，不要为了给别人留下好印象，就把最真实的自己封闭，做自己想做的事情。”这句话，我一直铭记于心。这世上，有太多的人随波逐流，有太多的人因这世界，迷失了最真实的自我，有太多的人为别人而活，又有多少人能勇敢做自己呢?何为自己?遵循自己的心，做最真的自己。
这几年来，慢慢地长大、懂事，也学会了“伪装”，总认为别人的是最好的，可总是忘记了“自己”才是最特殊的，那心底的声音也提醒“我”做自己想做的事，做好自己让我在“迷途”中找到了方向，也发现了最真的“我”——爱哭、爱笑、爱疯、爱闹。只对自己“爱”的人好，这才是最真的我嘛!
每一天，每一月，每一年，这一段又一段的时光，悄悄溜走，也让我发现，做最真的自己，正视自己的优点、缺点，才是最自在的生活方式。很多人每天都过得很累，每天穿着厚厚的“铠甲”，只有回到家后才会卸下所有的“防备”，面对至亲至爱的人，我只想说，放下所有“伪装”，勇敢且认真地做好你自己，没有什么比做自己更快乐。
小时候不懂，父母给我定下什么目标，我就拼命去达到甚至改变自己，现在我懂了，给自己一个小目标，只做自己想做的事情，不违背自己内心的意愿，正如白落梅在《世间所有的相遇都是久别重逢》中说的一样：“爱自己爱的人，写自己爱写的文字。”正是如此，她把自己的生活过得像诗一样，每天轻松自在，她信佛，写与悟禅有关的文字。她相信来生，为来生写文字，他爱茶，于是闲适时便品茶。
遵循自己内心的声音，相信自己，留在心底的声音，会告知你那正确的选择。
要记住，你是最好的自己。
留在心底的声音，与你共同谱写余生的篇章。
听你的声音作文 篇2
大自然有很多美妙的声音，有雨声、有风声，还有雷声，鸟鸣声，狗吠声……我最喜欢春雨的声音。春雨的声音是多么温柔啊！
“沙沙沙”，一群柔软的毛毛轻轻地拂过我的脸。晚上的春雨像一首催眠曲，如果睡不着，而这时刚好下起雨来，我就能伴着雨声快快地进入甜美的梦乡。早晨，雨停了，蜜蜂出来采蜜了，鸟儿出来玩耍了，花儿笑了，草儿青了，太阳出来了，彩虹也赶来了，多么美的春天啊！
春雨是多么勤劳啊！杜甫说：“好雨知时节，当春乃发生”。农民播下了谷种，谷种喝了春雨，欢快地发芽了，抽穗了。农民看着绿油油的青苗，笑呵呵地说：“今年准有个好收成，真得感谢春雨啊！”。“沙沙沙，沙沙沙”，听，这就是春雨的声音，多么婉转，多么动听啊！
听你的声音作文 篇3
从小就喜欢听那些蕴含哲理的小故事，像成功人士的秘诀，灾难后人们的逃生经历，更多是生活中的小发现之类，所以长大后，《报刊文摘》的第三版、《读者》、《中国少年文摘》，都成了我的最爱。有些故事的观点也许我并不赞同，但它同样能给予我思考和进步。每当遇到喜爱的短文总舍不得丢弃在书堆中，于是报纸上的便剪，杂志则整本保存，闲时拿出来阅读几遍，或是睡前翻阅一下，说不定也能“温故而知新”呢。
听见了吗？那翻动书页的声音……
初中第一节语文课，当老师介绍到“六大武装”时，我先是和同学们一样叫苦连天，但听到阅读本和听记本时，却不由地眼睛一亮……
回家后，立刻搬出了我那一堆足有2分米高的“收藏品”，一篇一篇翻阅起来，不一会儿便选出了五篇，又精挑细选了一阵，第一轮听记本的内容也出炉了。再看了看日历才想起，离轮到我读至少还有一个月，收藏也只看了十分之一，用不着这么急吧？
做完作业后，我常常在书桌前细细挑选，同时回味着我的收藏。
听见了吗？那翻动书页的声音……
我确实很乐意把自己的“收藏”拿来与大家分享，相信大家也都是选出了自己最爱的那篇文章，有些深奥的可以让全班讨论整整一节课，这讨论也是一个思考和进步的过程。一篇好文章，再加上60个人（可不能把老师给漏了）从各个方面的感想与点评，一定能让每个人都受益匪浅。
听记本的作用还不止如此。之后我们会接触越来越多的议论文，当需要举例子却找不到合适的事情时，不妨打开这本本子，其中一定有你需要的材料。
听见了吗？那翻动书页的声音……
支持听记本活动继续下去，让我们听见更多翻动书页的声音……
听你的声音作文 篇4
中国自古有“宫商角羽微”之五音，奏响的是五千年历史长河中涛涛的水声;“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，奏响的是多少在外游子的思乡情意;“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，奏响的是乱世中的家国之忧;“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，奏响的是面对山水美景的恬淡……
这便是声音的神奇所在。喜乐悲欢，都融入在动人的声音里，回响人间。
声音与我，也有许多故事。
小学时，老师雪白的粉笔在深邃的黑板上起舞，伴随着阵阵“沙沙”声，一曲名为“知识”的舞蹈就此落成。一阵阵粉笔擦过黑板的声音，像一扇扇翅膀，承载着我在知识的天空中遨游。每当学习想要松懈、努力难以坚持的时候，那声音就像警钟一样传入我的耳中——告诉我不能轻易放弃。
感谢这动人的声音，在我成长的道路上承载梦想。
一次，我随父母单位一起，到市里的儿童福利院慰问。这里的孩子们大多数都是/因为先天性的残疾成为遗孤。我和几个一起过来的朋友面对这么多和我们同龄确有着比我们不幸遭遇的孩子，一时有些不自然。这是一个男孩抢先打破里冰面，他拉起一个坐着轮椅孩子的手，热情的向他介绍我们。于是不久，我们所有人都放下拉不自在，向新朋友们热情的表达心意。过后许久，我突然想起那个抢先打破僵局的男孩和他明亮的话语声。
感谢这动人的声音，在世间存在苦难时传递来的温暖。
九月十八日，一个令全国人民背痛无比、永远悬浮在中国人民心中的数字。这一天，全国响起防空警报，提醒着人们沉重的过往。有一年，恰好我放假在家，那天上午听着窗外响起的警报，一旁年迈的奶奶不禁老泪纵横。我想起他的父母，我的那些祖辈的沉痛遭遇，心中也不由涌上一阵酸楚。
感谢这动人的声音，这国泰民安时提醒我奋斗的意义。
听，那动人的声音。它们总是与无数情丝缠绵，缭绕在我的耳畔。
听你的声音作文 篇5
大自然的声音，是多姿多彩的；是奇妙无比的；是变化无穷的。
听——
“沙啦啦——”“沙啦啦——”
淅淅沥沥的雨声，从遥远的山谷中传来，由轻及重，由远到近……
突然，小雨变成了倾盆大雨，“哗啦啦——”，雨像止不住似的，倾泻而下，没有丝毫减弱的趋势。雨声中，还夹杂着阵阵雷声，“轰隆隆——”，气势磅礴，响亮且雄壮的嗓音，好像要把天也给震下来。
好一会儿，雨小了，轻柔的雨声，与刚才雄浑的雷声迥然不同。刚刚那雷声就好似以为怒吼的男子；而现在，这种细柔的声音，则像一位温和善良的女子，上帝真是喜怒无常啊！
雨停了，天边出现了一条色彩斑斓的彩虹。溪流“叮叮咚咚”地唱着歌，那欢快的音韵，仿佛在倾吐雨后的欢悦；湛蓝的天空中，掠过一群山雀，“叽叽喳喳”地诉说着挺过大雨的艰辛；溪边，一群孩子在愉快的.玩耍，踩着水坑，蹦来跳去，好像要把雨时的苦闷都释放出来一样，那纯真又质朴的笑声，充满着整个大地……
听你的声音作文 篇6
灯下，一道数学难题搅得我焦躁不安。可偏偏这时，一只不知道天高地厚的'小虫却在我面前晃来晃去，它的飞行姿势是跳跃式的&&这更让我恼火&&仿佛是一个无赖的故意挑衅。这只笨虫，不自量力地想引人注意吗？我忿忿地说着，抓起一本书要挥过去。可它成功了。坐在一旁的表哥一边看书，一边漫不经心地抛来一句话。
我的手停在半空。是啊！这只小虫成功了，它不但引起了我的注意，而且还惹恼了我。
我忽然依稀想起一句话：一个人存在的价值从某种意义上就在于学会用自己的声音说话，即使它的声音是微不足道的，甚至微弱得压根连空气都不震动。
小虫不也是如此吗？这只小虫费力地飞来飞去，即使这只不过体现了造物主赋予它的一种本领，但它至少让我看见了它的存在，也许，这就是小虫一生的职责吧&&在人们的面前飞来飞去。
可能在很久以前的一个夜晚，一位生物学家正在灯下写论文，这只小虫的爷爷的爷爷的爷爷就是这样地在他身边飞来飞去，这位生物学家注意到了它，然后为它起了个名字，于是地球上又多了一种已知的生物。
我放下半空中的手，放弃了拿书拍打它的念头，这只小虫一直在用自己的声音说话，它也有值得人尊重的地方，不是吗？
小虫如此，人不也一样吗？只要我们认真审察一下自己，就会发现，每个人身上都存在特有的，甚至足以令人钦羡的色彩，世界上没有完美无缺的人，也没有一无是处的人。我们应该正视自身长处，亮出自身的色彩，用自己的声音说话，进而施展自我，为我们所生活的集体尽一份应尽的职责。
听你的声音作文 篇7
两千余次播放……
深受喜爱的节目!……
我录完了今天的《有趣的动物》喜马拉雅有声书，好累……可看见了这样的成绩我的节目是受支持、被喜爱的!不禁暗暗攥了攥拳头：耶!一定继续努力!
我爱读书，爱朗诵，自己读得摇头晃脑、自得其乐，可并不知道我自己说的怎么样。而现在，我们班都开始有人听啦!还有同学说他自己也要录有声书……
我又得意又暗有点紧张：似乎自己不是唯一了哦，心想我要跟他比一比看谁录得好!
我回家问妈妈：你觉得我和同学比谁会录得更好啊?我觉得我应该可以比过他。你说呢?
妈妈想了想，慢慢地说：小朋友一般都喜欢争‘谁更好’，其实，你们都好!你不同的地方是：他们是在你的带动下进步的!这样，你就对这个世界上的很多人都起了很好的作用!
是啊!因为我有美好的声音，因为我爱朗读，我已经能够献给大家、献给世界一份美好的礼物了!
当我们把自己做得更好，就会给世界贡献更大!所以，我们都好好做好自己吧!做好自己可能是我们为世界做的最好的事情了!
听你的声音作文 篇8
我听过很多好听的声音，比如山间泉水流过的叮咚声;清晨小区里叽叽喳喳欢快的鸟鸣声;还有炎炎夏日突遇雨水哗哗啦啦的声音但是，这世上最好听的声音却来自于此刻的窗外
一号楼6单元下楼做核酸了，一号楼6单元楼下由远及近传来这一遍遍的喊声，那声音苍老而刚劲有力，真的很好听
疫情之前，凡是有人拿着喇叭在广场上大声吆喝时，定会遭受到所有人的唾弃。然而现在却截然不同了，每当那个声音响起，所有的人都会乖乖照做，自觉拿好手机、身份证，按照吆喝声中的要求，按楼号、单元分别下楼排队，因为这是每个人在家里最期待的时刻
还记得在平安夜的那个晚上，整个西安市都因为疫情防控的需要，全部封锁起来了。天气严寒，还下起了鹅毛大雪，半夜11点，更是风雪交加，风呼啸着，窗外的温度如同冰箱冷冻室一样令人瑟瑟发抖，所以我早早就躺进了温暖的被窝，可当我即将进入梦乡之时，外面却隐隐约约地传来了一阵吵杂声，仔细一听，原来是让大家下楼做核酸。附近的小区也开始此起彼伏的传来高低不同的喇叭声，我的内心还在抱怨着：为什么这么晚了还要去做核酸，还让不让人睡觉了。
我和妈妈披了件外套，便匆匆下楼。
当我推开单元大门，扑面而来凛冽的寒风，像小刀一样割着我的脸，让我恨不得想立刻转身回家，只见那飘飘洒洒的雪落下来，飞舞、旋转、飘零，一切都是银装素裹的样子，犹如星星一般点缀着这茫茫夜空，借着小区昏暗的灯光，望向那拿着喇叭喊话的保安，他的手早已冻得通红，透过口罩可以看到他呼出的白气，他黑色的帽子上也已布满雪的痕迹，肩膀上、喇叭上还有手臂衣服的褶皱处，也都积满了雪，身上的衣服也有一些被雪浸湿的深色印记，而他依旧坚守在自己的岗位上，用他那早已嘶哑的嗓子反复喊着请还未做核酸的业主，尽快下楼做核酸生怕落下任何一个人，这声音不算动听，还带有畏寒的颤音，顿时我的眼眶湿润了，我从未像现在这样，觉得这个声音如此好听
在封城的这10天里，我的耳边一直回荡着这苍老而刚劲的声音1号楼4单元的业主请尽快下楼核酸了排队核酸时请间隔一米距离1号楼6单元的业主请赶快下楼领菜啦这声音里充满着喜悦和满满的期待
很感谢在这个疫情期间的所有工作人员，以及那些默默无闻的每一位付出者，是他们无私的奉献精神为我们保驾护航，而这些最感人、最好听的声音，却带给我们无尽的希望，这也是我们幸福的来源地
听你的声音作文 篇9
人这一生能遇不计其数人，可是留在你记忆深处的声音的，又有几个呢？有一种声音，在我记忆深处，挥之不去。
在以前，我是一个十分胆小，以及不自信的人，我常常选择做一个靠墙的角落，不主动与其他人交流，在自己的小角落里生活，课间时间，看着男生们在一起互相追逐，女生们则聚在一起讨论八卦，明星等各种事情，一起哈哈大笑。有时，我很想走过去，主动的打招呼：“嘿！你们在说什么？”但我知道，这件事不可能发生，因为我知道，我没有走上前去的勇气。有时，我也总期待着，有个人能来主动找我，说：“嗨，一起呀。”我一定毫不犹豫的走过去，但，也从来没发生过。在上课时，每当有老师提问，我总会弓起身子低下头，假装在写字，又或者拿一本书挡住我的脸，在心里一直祈祷不要点我，因为我很不习惯站起来，回答问题就会被老师和一些同学盯着，而且也怕自己的答案会出错，但有时候公布正确答案时，发现自己的答案是对的，又高兴又懊悔，心想，要是刚才举手就好了，这就是我，一个连答案都不自信的人。但，有一次，彻底改变了我。
一次课上，王老师提出来了一个问题，不少人争着举手，我跟平常一样低着头假装写字，“小x,你来回答这个问题。”被点到名的我一下就懵了，心里有许多话蹦出：怎么会突然点我？我记得没举手啊，这道题的答案还没验证，到底对不对啊？无数想法在我脑海里闪过，但无奈，还是要面对现实，我起立，弓着背手里紧紧握着书，用蚊子一样大的声音说：“我觉得这道题的答案是……”老师说：“完全正确，你能讲一下过程吗？”听到答案正确的我，悬着的一颗心就放下了，回答问题的声音不知不觉就提高了。下了课，我被叫到办公室，王老师对我说：“那个问题我知道你没举手，我是专门叫你的，你很少回答问题，下课也自己在座位上坐着，一定要找同学玩啊，一定要自信啊！”一定要自信啊，要自信啊，自信。这句话在我脑海里回荡很久。是啊，要自信啊。
从那以后，我好像变了一个人一样，开始主动与同学聊天，主动举手，毫不担心自己说错了，因为我有了自信。每当我想要打退堂鼓的时候，老师的话就一直在我身边盘旋，是啊，一定要自信啊！
我们能记住很多种声音，但总会有一种声音，在你的记忆深处，在你困难的时候响起，鼓励你，继续向前走。
听你的声音作文 篇10
城市是一个随时随地都会转变的地区，充满了各式各样的事情。但是你细心倾听过它的响声吗？
早上，当第一丝太阳出現在城市的天空中，城市的闹钟马上响了起來：“滴滴打车——”、“叭叭——”，在督促着大家快点儿醒来，以防工作、上学迟到。懒惰的人们拗不过城市闹钟，只能随着着“闹钟交响曲”起床啦！
早上，城市里十分繁华。汽车的“叭叭”声督促着大家要“珍惜青春”；单车的“叮叮”声在提示大家要珍惜生命；课室的上课铃声在提示大大家和小朋友们不必爱玩，要持续的学习培训；起重设备的“轰隆”声在告知大伙儿城市的将来仍在持续的基本建设中。
有些人在街上郁郁寡欢地往前走，汽车的“叭叭”声在宽慰他：绝不能放弃，仅仅一次不成功，没有什么了不起的，你需要从这当中总结经验和经验教训才算是；有些人高兴地走在街上，单车的“铃铃”声在提示他：“不必太自豪，一次取得成功罢了，没有什么不简单的，要谦虚才可以发展”。
中午，城市的交响乐又越来越心浮气躁起来了，“滴滴打车”、“叭叭”，此起彼落的响声敲击着大家内心，细细长长车龙让回来的路看起来那麼长，每一个人都匆匆忙忙的往家赶，那时城市里每一个人平静的海港。
夜里，城市的交响乐贴近了序幕，汽车停进了停车位，自行车锁进了停车棚，小朋友们的诵读声让城市的夜里更增加了一份温暖，而城市广场上则传来了或悦耳或慷慨激昂的舞曲音乐，城市交响乐的序幕带著一种分歧的情绪，让人遐思。
总算，夜深人静时啦，城市的交响曲临时告一段落，他又在为了明天斟酌着哪些歌曲呢？城市的交响曲简直独特呀！
听你的声音作文 篇11
清晨，伴着天际尚存的那抹嫣红，品一杯香茗，捧一本诗集，任千百年前的浩瀚之风携自己一起缱绻天涯。静下心，听繁花盛开的声音。
坐在窗边，听窗外有风徐徐吹来，吹走了思绪缠绕，吹来了心情似冰晶。看窗外树影婆娑，被风吹得树叶飘沙，有蝶翩然飞过，划出一道亮丽的色彩。“金风细细，叶叶梧桐坠，绿酒初尝人易醉，一枕小窗浓睡”。秋风微凉，秋感淡淡，一缕金风，吹散了丝丝秋情；一丝金风，吹来了淡淡闲适。
走在街上，感受蒙蒙的细雨，点点滴滴，淅淅沥沥。丝丝密密地斜织着，很湿，也很诗意，一如香茗化开在心泉里，而那些诗意到极致的景象便随着雨丝接踵而至，于心湖中荡起层层涟漪，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，途中遇雨，也只有这样开朗，旷达的性格才可泰然接受，“却是他荷跳雨，散了真珠，聚作水银窝，泻清波”，雨珠在荷叶上跳起，散了又聚，清脆的声响，真似打在心底，叮咚作响，“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿棱绡”。如厮美景，叫人如何不爱。
漫步于草地，看那些似残阳如血的花瓣，听花开的声音，本以为花代表了一切美好，直到知道了，“纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声粹”，才恍然大悟，原来花也曾寄托了令人黯然神伤的情丝，本以为花承载的是无与伦比的美丽，直到知道了“落红不是无情物，化作春泥更护花”，才了解花的美丽来源于落叶的无私，“花自飘零自流，一处相思，两处闲愁”，给花一种泫然欲泣的愁思。
穿过树林，听婉转的鸟叫，叽叽喳喳，是鸟儿在表达自己的快乐，忧伤，亦或是人所寄予的更深的感情，“几叶秋声和雁声，行人不要听”，给鸟儿蒙上了一层凄苦，“君知否？乱鸦啼后，归兴浓如酒”，让鸟儿透出了一丝苦闷，“春无踪迹谁知，除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇”，却予鸟儿一份灵魂，一份对春的依恋。这才明白，原来自在的鸟儿也是多愁善感的精灵，它们用清婉的歌声唱出了自己，也唱出她们的语言与柔情。
诗，予风闲适，予雨生命，予花情悸，予鸟空灵。踏着朝霞的步子，品一杯香茗，捧一本诗集，带着一颗静谧的心，听，繁诗盛开的声音。
听你的声音作文 篇12
暮色渲染天际，黑夜在树上留下漆黑的剪影，悄悄晃动，似是要下雨
热爱自由的鸟儿已归巢，枯黄的叶叶早也打着旋儿投入大地的怀抱，而三年级的我孤零零的站在学校门口，希望又绝望的等待着妈妈的消息，从未离去半步而身边的行人，如流水一个又一个路过
不断暗淡的天空，仿佛催促着我赶快回家。“小朋友，妈妈还没来吗?已经很晚了，要不要打个电话?”保安大爷亲切的声音传入耳畔，“不用了，谢谢，”然后抓紧书包的袋子，踏着墨蓝的天空，开始了一个人的征途
路上竟有意想不到的风景，跨过水滩，同行人一起，他们有着各异的目光，有的悲伤，有的喜悦，有的“飘飘何所似，天地一沙鸥”，有的“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁”，目光述说着人间百态，路过树荫，眼前顿然一黑，小果子铺洒在石色的路上，恍若深邃的宇宙。光又告诉我，无穷的未知，突然周围的建筑灯亮起，与天色交印，那一刹那，灯光仿佛对我说：“看看这神奇的 包容的世界“
突然看见周围的万家灯火，心中升起一阵担忧，妈妈会不会想起我还在学校?她会不会感到忧虑与担心?会不会慌乱?所有臆想都无法被验证，只能加快脚步，穿过一条又一条街道奔向那给我熟悉的家
脚下石子滑动的声音，跨过水洼时的脆响，还有肩上脚上的酸痛，伴随着我整个征途。远远的，小区的标牌撞入我的眼中，那么明亮的光指影着我回家的路，仿佛在说：“回来吧，孩子。“一刹那，发掘了世间的美好与希望，天空忽现一丝小雨，于我却像甜蜜的糖丝，我毫无顾忌地迎着雨跑向家门
一声清脆卡开门声赫然响起，眼前是妈妈亲切又抱歉的面庞，迎接我的是一个小而温暖的世界惊喜与表扬的话语融化在耳旁，而我只是回头看着窗外街上那一盏盏灯，如群星般闪烁起来，像是标记着我成长的路，说你真棒，细品光的声音，事实上我听到的何止是光的声音
光的声音我听到了，那是我成长路上的璀璨。
奇怪的声音作文7篇
幼儿教师教育网推荐更多专题：“奇怪的声音作文”。
作文与我们日常的学习密不可分，通过写作文也能提高我们的艺术鉴赏能力。还在为写出好作文而烦恼吗？以下是幼儿教师教育网花时间整理的《奇怪的声音作文》，希望能帮助到你，请收藏！
奇怪的声音作文 篇1
那个奇怪的声音至今还回荡在我脑海中，令我毛骨悚然。
那是在一个风和日丽的下午，我和我的朋友放学我们走在路上，忽然听到了一种奇怪的声音。我和我的朋友非常害怕，就赶快跑回了家。回到家这种声音就消失了，但是这种声音每在凌晨时候发生，还是连续的每次过了好长时间这种声音才会消失。但是又懒得起床看个究竟，所以每次这声音没了我就继续睡了，但是若每天都有这种奇怪的声音，我会非常害怕。
于是这天早晨我要看个究竟。我家在三楼，因为是夏天，所以总是开着窗户通风也凉快，加上昼夜保温差根本不需要开空调。可是开着窗户声音更大，我在凌晨的时候又被这种声音吵醒了，然后我就慢吞吞走到窗边，想要知道些什么。结果刚走到窗口，我被那个场面一下子愣住了，因为是暑假，所以醒的比较晚，其实那不是凌晨，而是早上6点钟，6点钟老爷爷已经拿着扫帚开始精神的扫地。而我在睡懒觉。我才是制造声音的那一个人。此后大爷的扫地声让我感到心慌，也让我感到心安，心慌的是奇怪的声音，我也明白了要早起因为一日之际在于晨，可不能在睡懒觉了。心安的是老爷爷每天都来为我们打扫卫生。
好吧，到最后是虚惊一场。我要赶紧告诉我的好朋友这件神奇的事和这个奇怪的声音真正来源。我的美好的一天就在这个奇怪的声音中开启了！
奇怪的声音作文 篇2
微风徐徐，杨柳依依，放学路上，花儿对我张开了笑脸，小草也向我招手。
突然，我听到了一种奇怪的声音滴答！滴答！我抬头一看，原来是商场大屏幕上在播放一个公益广告一个水龙头没有关紧，一直在滴答滴答的流水。画面转换，一个小朋友洗完手后没有关好水龙头就走开了。一位时尚的年轻人走过，不屑的撇撇嘴走开了；一位风度翩翩的中年人看到了，愤愤的说：现在的人素质太差了，这得浪费多少水呀，拍个照片，发个微博谴责一下。然后走开了
就这样人人都在谴责，人人视而不见，而水龙头却一直在滴水。地球上的水并不是取之不尽的，水资源大约占地球表面积的71%，看似地球上的水有很多，但是，71%的水中只有2.53%是淡水。一个没有关紧的水龙头，一个小时会浪费水700毫升，一天会浪费水16.8升的，一年就是6.1吨，多么让人震惊的数字啊！
地球是我们共同的家园，我们一定要学会节约用水，循环利用水资源。例如：收集洗衣服和洗水果蔬菜的水，用来冲厕所；用养鱼的水来浇花
我们要保护水资源，不要让地球上的最后一滴水，成为人类悲伤的眼泪！广告上的这个奇怪的滴答声，仿佛在提醒我们要节约用水，不要浪费水资源。
滴答滴答
奇怪的声音作文 篇3
正走着，我突然听到一种希奇的声音。今天夜里，本该是睡觉的时候，我突然从梦中醒来，听到了一种希奇的声音，我开开门，忽然……哎呀！
一瞬间我的一下摔到地上，哎呦，摔的一下可真疼呀。我试探着，不知摸到了什么东西，又啪一下，摔到了地上，一摸这个东西长长的，我觉得是扫把，就没有管它，接着往前走，不知道走到了哪里，我竟撞到门上了，走着走着，不知是谁忽然碰了我一下，吓得我心惊胆战。我害怕极了，连大气都不敢出，心蹦砰砰直跳，仿佛有只小兔子在心中蹦来蹦去，总觉得有个灭难飞鸟似的在天空中飞来飞去，随时都有可能砸到我的头上。该怎么去形收留我当时的心情呢？激动，紧张，害怕卧我叮嘱自己：别慌，别慌。可是汗一股脑往外冒。我整整衣领，拉拉衣领；一会儿我又整整衣领拉拉衣领，我不知道该做什么呀！
忽然，听到有人叫我的名字，我觉得这个声音有些认识，便和他说你是谁呀？他说我是你弟弟呀！我就小声的问他：“你半夜不睡觉，怎么在这呢”？弟弟笑嘻嘻的说：“爸爸不让我吃零食，我晚上想找找零食在哪儿，吃点零食”。我想我不就是这样吗。世界上有两样东西，别人抢不走，一是进肚子里的食品，另一个是藏在你心里的梦，所以说，做个有梦想的吃货，你就是无敌的。
这件事情解决了，原来这半夜的声音是弟弟偷吃的声音呀，吓死我了，这件事情让让我还做了恶梦呢。这件事之后，我爸爸知道了，还训了弟弟一整理，唉，我的这个弟弟呀，挺贪吃的。
奇怪的声音作文 篇4
正走着，我突然听到了一种奇怪的声音，哒、哒、哒、哒，我心想，是谁发出这样奇怪的声音呢？我跑向了那个奇怪的声音。我看到了一位老爷爷，眼睛睁着，却用一根木棒在前面打，发出了哒、哒、哒、哒、哒的声音，我说呢，原来是这个发出的声音呀，我想这个老爷爷看似是能看见的呀！我想起一句话，外表是不能断定一个人的真假的，我决定自己去试一试，我在他的脸前用手挡路，他没发现，一直向前走，我把手放下，想老爷爷真的是看不见啊！我看他要过红绿灯，就走上去对他说：老爷爷，我扶您过马路吧！爷爷很激动地对我说：谢谢你，小朋友！我说：不用谢，这是我应该做的！过了马路，我对爷爷说：你要去哪儿？我要去县医院。我想那是70多公里呀，我叫我爸来开车，我对爷爷说：爷爷，我给你打了一辆出租车。爷爷坐上座，说：这不像是出租车。我和我爸赶快说不是，这就是出租车，爷爷才没有了疑心。终于到了医院，爷爷给了十块钱，我爸爸给了他100元。我想，这就是帮助人吧！心情真好！
奇怪的声音作文 篇5
正走着我突然听到了奇怪的声音
晚上，一轮明月从天空中升起。我和妈妈走在小区路上，一边散步一边聊天。桂花树上桂花盛开着，树叶密密层层。
忽然，桂花树旁边发出唏唏索索的声音。这是一种我从来没有听见过的声音，于是我问妈妈这是什么声音？妈妈说这是花苞准备开放的声音。可是我有点奇怪，花苞怎么会发出这种声音？于是我问姑姑，姑姑说这是落叶的声音。我不知所措，不知道相信谁，于是我又问了奶奶，什么东西会发出唏唏索索的声音？奶奶说翻书的时候才会发出唏唏索索的声音？这些回答都让我觉得不可思议，我一个都没相信。
这个谜我到夏天才解开。夏天的时候我再次听到了这种声音，这一次我听到了这种声音我直奔发出声音的方向看去。原来是枯叶蝶停在树叶中，起飞的时候蹭到树叶才会发出唏唏索索的声音。
以前老师告诉我眼见为实，耳听为虚。这种我才真正理解这句话的意思，眼见为实，耳听为虚的意思就是自己看见的未必是真的，不要轻易的相信自己的耳朵。
奇怪的声音作文 篇6
正走着，我想然听到了一种奇怪的声音。我停下脚步，四处巡视，原来地上放了个不大不小的箱子，主要以黄色为主。我弯下身，瞪大眼睛，竖起耳朵汪汪汪，吓我一跳，一阵洪亮的狗叫声传入我的耳朵里。
我心想：这是谁的狗扔在这个箱子里，主人肯定抛弃了它。不行,我必须帮它找回主人，可怜的小狗，它一定也很伤心。
但是我天生就怕狗，小时候被狗咬过，那怎么办呢？可是听到小狗一声声可怜的叫声，我决定把它抱走，我小心翼翼地将它抱了出来。我以为它定会用力地咬我一个下，但是它不但不咬我，还乖乖地躺在我的怀里。看来，这只小狗愿意跟我走。
我小心翼翼地把这只小狗抱回家，小狗一身的臭味飘在了每一个角落，我决定给这只小狗洗澡。
我先用清水把小狗的身上洗干净，然后再用沐浴露搓一搓，最后用清水冲洗干净。一个漂亮的小狗出现了，又香又漂亮
没想到这个奇怪的声音竟然是一只小狗。
奇怪的声音作文 篇7
正走着，我忽然听到一种奇怪的声音，我吓了跳，停下了脚步，朝着发出声音的地方走去，路边的一条小河上漂着只小蚂蚁，正喊着救命，我手捧捧起它，把它救上了岸，小蚂蚁对我说了一声谢谢，问我：你可以把我送回家吗？我说：当然可以了，你家在哪里呢？它给我指路说的家在小河的上游，我顺着小河的向上走，看到一个蚂蚁洞。原来它是蚂蚁国王的儿子，蚂蚁王后十分感激，请我去洞里作客，蚁王给了我一小瓶药片，它说：这是我们新研发的缩小药片，可以让变的和我们一样小。我吃下药片，果然变成小蚂蚁一样那和以小。进入蚂蚁王国后，才发现蚂蚁也是一建筑天才，宴席开始了，端上来的菜是米饭、鱼肉和豆子、、、、吃完饭国王给我安排了一房间，让我去休息，我躺下不久就睡着了。
第二天，我早上刚一出洞口，就变了回来，我还是原来的样子，高高大大。这才想起我一个晚上没有回家，我跑回家一看，爸爸妈妈都出差了，我松了一口气，要是爸爸妈妈知道我去蚂蚁洞的事，非揍我不可。一个人在家好无聊，看到桌子的无人机，但操作了起来，飞来飞去好好玩。
小学作文声音的作文5篇
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么你是否在寻找关于小学作文的模板呢？或许你正在查找类似"小学作文声音的作文"这样的内容，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
小学作文声音的作文【篇1】
每一种声音都会有它们的独特之处。
春天，早上窝在被子里时，听见窗外的小鸟在叽叽喳喳地唱歌时，我便知道，时间已经不早了。早上的阳光照射到我的床头时，我便知道，阳光在召唤我出去，陪他玩耍。
小区楼下的一条小路上，有许多小猫咪不停地唤着：喵喵时，会使我向它们投去食物的概念。池塘中游泳的小鱼儿，时而会向水面吹起泡泡，时而会向池塘深处游去便令我想起了江南水景
一个火辣辣的早晨，满池的荷花朵朵盛开，荷叶上的晨露滴进了池塘中，吧嗒，吧嗒，让我觉得这时的环境显得十分清静。冰冷而凉爽的棒冰自然也少不了，含一口在嘴里，感觉什么烦恼都消除了，滴，滴，滴。几滴已经融化的冰水顺着手臂来到了地面，落到地面后溅起的水花蔓延了开来。这是个夏天。
冬天，站在冰凉的窗户旁时，向下望，看见楼下忙碌的人们时，我就明白了，自己也该行动了。看见朵朵梅花绽放之时，，咻的一声，花瓣掉落了，但它们还是不畏寒冷，不畏风寒，尽管绽放。我就明白了，我也该学会坚强
每一种声音都会有它们的独特之处。
小学作文声音的作文【篇2】
春天，她迈着轻盈的步子，披着俏丽的彩衣，捧着美丽的鲜花，唱着欢快的歌曲走来了。
一路上她唤醒了沉睡的小溪，拔起了小草的嫩芽，绘出了苍天大树，把美妙的歌声传递给小鸟，小鸟把歌声传送到森林的各个角落。
一切都活了，小溪欢快的流淌着，流水敲击着石头，汇成了一章章欢乐的乐曲叮咚叮咚；大树摇晃着身子，把冬天的银衣抖了下来，披上嫩绿的新装，你瞧，它晃来晃去，仿佛在炫耀自己的衣服多么轻盈、美丽；你们看黑熊它多好玩呀，一个懒腰，就把山洞弄倒塌了 ，一个哈欠就把整个森林都震了起来；小草探出了头，在微风中摇曳着，发出呼呼的声响，小鸟啼叫着，给春天带来了许多生机。
这些声音逐渐组成了一首首歌曲，沁人心脾。
忽然，一声春雷打破了刚才的音乐，森林中的一切变得非常安静，动物们都躲回了各自的巢穴中。春雨滴滴答答，仿佛整个世界都只剩下雨的声音，哗啦啦哗啦啦
春天的声音无处不在，只要你们用心去细听。听，那就是春天的声音。
小学作文声音的作文【篇3】
自然界的声音非常奇妙，只要你用心倾听，每一个声音都是奇妙的，都带着幻想的色彩！
来到树林里，听！风婆婆轻轻抚摸着树叶发出柔和又美妙沙沙——沙沙。的声音。呱呱——呱呱——青蛙那大噪门开始唱歌了，蝴蝶也被这音乐气氛感染了，跳起欢快的舞蹈，多像一首森林波尔卡啊！叮叮咚咚——哗哗啦啦——泉水定要与青蛙相比赛，它们同时唱起了动人的歌曲。
蜂蜜也来加点儿料，嗡——嗡——嗡，小鸟叽叽喳喳——叽叽喳喳。好像在向树林中的一切问好，又好像在呼唤儿女们起床。
一边的天渐渐阴了过来，不一会，轰隆——轰隆隆。谁又惹雷公生气了，不知不觉便哭了起来，泪水滴到人间，从和谐的滴滴答答变为哗哗啦啦。啪的一下子，一道闪电把这天空划成两半，也划破了树林的热闹，小鸟不再叽叽喳喳，溪水和青蛙的歌声越来越小，昆虫大概也回巢了吧。
雷阵雨来的急，走的也急。一会儿，树林里又恢复了原型，这次又多了几个大将，鸽子咕咕咕咕知了滋滋滋滋。森林里又开了一次盛大的音乐会，一首华尔兹圆舞曲奏给蝴蝶。
让我们去感受大自然的美好，用心灵去倾听大自然的声音吧！
小学作文声音的作文【篇4】
阳光一丝一丝的穿过纱窗，轻轻地抚摩着我的脸庞，我从寒冷的冬天醒来，一睁眼，来到了这个鸟语花香的季节。外面阳光明媚，我打开门，来到草地上，小草不知什么时候趁我睡着了从土里悄悄地钻出脑袋东张西望，似乎在寻找什么东西。花儿的叶子微微颤动，花儿的茎部慢慢变粗变粗，太阳公公的光照在大地上，散发出淡淡清香，树叶也披上了一层新的大衣，绿绿的青青的，为人们遮住炎热的阳光。
人们的衣服变少了，心情开朗了，心地善良了，如果说鸟语花香的季节没有了，那将是多么可怕的事情呀。
小鸟从遥远的南方赶回来了，在树上筑巢，在树底下乘凉。在这花红柳绿的季节，在这含苞欲放的季节里，朴素幽静的院落因为生机勃勃的花朵更增添了几分秀美。翠绿的荷叶中间点缀着粉红色的花骨朵，荷花如同晶莹的粉嫩珍珠，点缀在迷人的朴素的碧绿上。
蝴蝶在天空下飞来飞去，无忧无虑，自由自在。
在这美景之下哪能不叫人个个点赞，也许美景之下也会有意想不到的事情发生，我们大家要享受这美好的时刻，让小草更绿，白云更多，天空更蓝，花儿更艳......
让我们大家携起手来享受这美妙时刻吧。
小学作文声音的作文【篇5】
放学的路上，我走着走着，突然我停了一下。似乎听到了什么声音。是的，我听到了春天走来的声音，那声音真让我陶醉。
假如你会问：你都听到了哪些春声?我会这么回答你：我听到了小河哗啦啦的声音，是的——小河身上的冰已经融化了，小河快乐地唱着歌;我听到了树叶沙沙沙的声音，是的——小树的叶子长出来了，小树再也不用挨冻了;我听到了风呜呜呜的声音，是的——它的身体变暖了，它兴奋的叫了起来，由于它再也不会给人类带来疾病和感冒，被人们称为恶魔;我听到了冬眠的小动物的声音，是的——他们从温暖的被子里走了出来，来享受春天带来的一切……
我被春天所疑惑了，而我也徐徐迷上春天的声音。我不知不觉忘了时间，忘了我要去哪，甚至把我自己也给忘了，我一直陶醉在这个声音里，等我回醒过来，什么都想起来的时候太阳早已落山。于是，我又跟着春天的脚步回了家。
2023有这样一种声音作文(汇总四篇)
说到作文，相信大家肯定都写过，作文，是内心情感和外界的桥梁，写作文没有词汇，一提起笔来就觉得很难写。优秀的作文，到底是怎么写的呢？你也许需要"2023有这样一种声音作文(汇总四篇)"这样的内容，相信一定会对你有所帮助。
有这样一种声音作文 篇1
当教堂的钟声敲响了沉寂的周末，随着礼堂的钢初一六班琴声响起，我将再次回到记忆的深处。
“铛、铛、铛”教堂的钟声响起，教堂中的人们鱼贯而出，笑声，说话声似乎并没被钟声淹没。大家也多沉浸在这幸福之中。
晚饭后的那个傍晚，是我和孩子们欢乐的时光，在教堂门前的杏树下，总有我们戏耍的声音，“哈，哈，哈……”我们的笑声似乎划破了沉寂的夜晚，久久地回荡在那个难以忘记的夜晚；
当晚上8点钟的时候，教堂的钟声又再次响起，紧接而来的是从教堂里面过来的优美的钢琴声，那悠扬的琴声伴随着我的度过那个美好的夜晚；还记得，当一阵凉风吹过，从杏树上飘落下的朵朵杏花，像雪花一样温柔的飘散在地；，这时候，杏叶便成为了我们的玩具，我们每个人的手里都有一个从家里带来的玻璃瓶，把落在地上的杏叶捡起来装到瓶子里面，大家都沉浸在天真无邪的快乐当中，现在听起来不一定觉得很有趣，当在我们童年的记忆里，那里却是我们童年成长的一块乐土。在这里当我们欢笑时，教堂里面传来的钢琴声似乎也变的欢乐起来，当我们不高兴的时候钢琴声似乎也变得悲伤、低沉起来、、、面对这个百变的音乐时，我越来越有一种好奇心，于是，我便大胆地走进了那个神秘的古屋中，这也是我第一次进入教堂里面，而且是偷偷地溜进去的，我被眼前的景象惊呆了，教堂里面好大呀！真是庄严、神圣的地方呀。
我们随着那钢琴的声音望去，一位20出头的大姐姐坐在钢琴前专心地在探她的钢琴，当我走进她跟前的时候，她看着我、我看着她，这时钢琴戛然而止，她轻轻地说了一句：“你想学钢琴吗？”我情不自禁地点了一下头，她微笑地朝着我也点了点头；这时，我下意识得走到她的身边，这才发现原来她坐在轮椅上，是个没有了双腿残疾人；后来才知道，在3年前的一场车祸夺去了她的双腿，但是，她并没有因为失去了双腿而失去对生活的信心；在她的身上我看不出悲观和忧伤，她用自己坚强、乐观的心在弹奏一首首美丽动听的歌曲；这也是我记忆深处听到的最难忘、最美丽、最最动人的钢琴声。
如今，童年的一切虽已失去，但只要回到童年的这段回忆中时，我感到更多的是对美好童年的留恋和那最美钢琴声的永恒记忆……
有这样一种声音作文 篇2
春花秋草，夏雨冬雪，风和日丽，电闪雷鸣……这都是大自然赐予的瑰宝。
雨，是恰好是瑰宝中的精品，是大自然的精灵。
我爱雨，尤其爱这样一种声音，雨的声音，
春雨是羞涩的少女。“沾衣欲湿杏花雨，”她来时人们毫无察觉；“天街小雨润如酥，”她到时又是那样湿润。可是，春雨并不是没有声音的。寂静的春夜，春雨像花瓣一样，那落下的声音像棉一般软，像风一般轻，像小姑娘般腼腆。在那声音中，禾苗吸饱了，那是它在长芽。有这样一种声音，春雨的声音，如少女的细腻。
夏雨像热情的少年，他泼刺刺地从天而降，白亮亮的雨珠霎时布满在到处。他的声音是哗哗的笑，那是一种爽朗俏皮的声音。他常常慌不择路，从屋顶跌下，啪啪直响；他又从水面跳到荷叶上，声音清脆响亮；他常常邀狂风做伴，拉雷电来助威，他的声音中杂着雷电轰鸣、狂风怒吼，似一场激烈的战斗，又似一曲激昂的交响曲，有这样一种声音，夏雨的声音，如少年般热烈。
秋雨是成熟的成人。他的话语是那样厚重，又显出一丝苍凉。它滴在树叶上，它滴在菊花上，它滴在梧桐上，一声声，是那样分明，是那样含混，带有一丝叹息与留恋，带着季节的转换，天气转冻的感谓：“秋风秋雨愁煞人，”有这样一种声音，秋雨的声音，如成人般伤感。
冬雨是敦厚的老人，他来得很少，来的时间不长。他忽而亮，忽而细，有时打在地面啪啪地响，有时落在身上如白毛。冬天夜暗，听着冬雨降临的声音。他缓缓地落下，慢慢地飘着，像二胡般凄婉，又如提琴般温雅。不知不觉，我就走进梦乡，走进他的梦呓。有这样一种声音，冬雨的声音，如老人般深沉。
有这样一种声音，雨的声音，或细腻，或热烈，或伤感，或深沉。四种体现，四种人生的感慨、命运的际遇。雨的声音，呈现的是人生的千姿百态、心境的万起千伏。
有这样一种声音，雨的声音，在我的心际里不停地徘徊反射，给予我人生启示，传达给我悲欢离合。
有这样一种声音，雨的声音，总让我不能忘记……
有这样一种声音作文 篇3
有这样一种声音，永远都在我们身边，它无年不在，又难寻踪迹，这就是——大自然的声音。
风
独自漫步街头，冷风嗖嗖的刮着，坐在公园的长椅上，静静聆听着这大自然美好的声音，啊，抓住了。闭上眼睛享受，世间亦是如此美好。我听到了风敲打窗户，穿梭于树丛的声音，还有……钻进人的衣服里的嬉戏声。突然，几滴雨点拍打着我的脸颊，睁眼一看，天上已下起了蒙蒙细雨。于是，大自然又上演了第二幕。
雨
我躲在屋檐下，倚在栏杆旁，双眼又合上了，啊，美妙的音符：嘀嗒嘀嗒嗒，伸出双手去感触：小雨滴调皮的敲打着我的手，这感觉，真爽！忍不住的将头也探了出来，面对着小雨滴，雨滴落在我的脸上，呈现出一首曲子的旋律：春天在哪里呀？春天在哪里？突然，风云骤集，大自然又继续上演第三幕。
雷
这是最严肃的一个，听，轰隆隆，转眼便出现闪电，一时风起云涌，像是万马在奔腾，刹那一个雷鸣，震憾人心，像打翻了五色调味瓶，心里不是滋味。啊，好刺眼，怎么回事？乌云散去，一道金黄色的光冲破云层，直抵我的脸颊。于是，大自然又演绎了最后一翻景象。
光
我的身心变得温暖起来，手脚发热。嘘，静静感受，它也是有色彩、有声音的，和煦的阳光，温暖了人心，解放了心灵，凑和了团结，我陶醉在其中，心情也变得好转，这不是母亲对儿子爱的力量吗？这声音是——是母亲的呼唤，怪不得浑身都有无穷的力量呢？这是大自然的第四幕情感。
有这样一种声音，它会使你安静、舒适、紧张、陶醉，这是什么声音呢？哦，这是无穷无尽的大自然的声音。
有这样一种声音作文 篇4
你们听过这样一种声音吗？它不如轻心悦耳的声音，但是，它有着满满的回忆。
每次去奶奶家玩时，都会经过一条小溪，河里的水非常清澈，还时不时发出哗啦啦的声音，每当我经过那时，我就会开始回忆以前的事。
在我阿太还在时，每次见我来，就会给我一个鸡蛋，还会拿两张椅子，放在小溪旁，对我说：薇薇，你看这个小溪多么的清澈，这其实是个魔法的小溪我说：阿太、阿太快告诉我，快告诉我！阿太没有说话，用纸折了一上纸船，放在小溪上，它浮在了水面上，我惊奇地说：阿太，告诉我怎么折这种小船！阿太笑了笑，拿了两张纸，教我怎么折，很快就学会了，我对阿太说：阿太我们用超大的纸，折一只船吧！这样我们就可以坐在船上了阿太笑了
时间过的很快，转眼间阿太走了，而她的小船永远留在了老家，小溪还是那条小溪，清澈见底，小船还是那个小船，只是那阿太已经不在，小溪的声音像阿太的笑声，在我耳边回档，我非常喜欢那条小溪。
哗啦啦小溪的声音还是最好的，但是，我觉得它是世界上最好听的声音，因为，那里有我和阿太美好的回忆。
