四季四年级写景作文。
作文是老师和学生一起参与对思想情感的探讨。写作文可以提高我们自身的表达能力。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。有哪些值得借鉴的作文模板呢？推荐你看看以下的四季四年级写景作文十五篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四季四年级写景作文 篇1
四季，反差巨大，挺像四个人。
春天，春天像是一位只爱绿色的画家。
这位画家喜欢用绿色给世界带来生机。当他走到一片荒凉的大地时，他会挥动他的画笔，将大地上的荒凉变为生机，大地上长出绿色的小草。当他来到枯树旁边，他还是会用画笔，树上长出了翠绿的树叶。这位画家偶尔喜欢点其它颜色，有时他在草地上一点，上面就开出了一些小花。
夏天的风像个皇帝，他心情不好时，他会用猛烈的阳光照射这个世界，使天气非常酷热。当他心情伤心时，他会用雨水冲洗大地。
秋风像一位和蔼的老太太，她常常是面带一张笑脸。树看到了她的笑脸，便会开出大大的果实：苹果、梨、枣、石榴等。她来到稻田时，里面的水稻麦子见了笑脸，便弯了腰放出果实……她到哪去，哪儿都是在笑着。
冬天，像是一位冷酷无情的杀手，他最讨厌那些生机的东西。他来到大树旁时，他会用刀把上面的树叶打落在地上;来到草地上时，他会用沉沉的大雪压在上面，使草都喘不过气来，最终枯死在雪中;他看到还在流动的水时，他会用自己冻住水，结为冰……当他看到大地上死气沉沉时，就心满意足了。
四季交替着，今天天寒地冻，也许明日就成为酷热。
四季四年级写景作文 篇2
若是从不同的时间看，窗外的风景也是不同的。有时大雨倾盆，有时晴空万里；有时日出，有时黄昏；有时像白布，连只飞鸟都没有，有时天空湛蓝一片。是谁能在天空上信笔涂鸦，或是点缀几片白云，又或是让霞光布满天空。
若窗外是春，一碧万顷。青的草、绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。树林上空的一片片白云，被冉冉升起的朝阳镶上五彩缤纷的光边。窗外的春多么清新、多么美丽！
若窗外是夏，骄阳似火。像利剑般火辣辣的金光穿过树梢，照在我家门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花：红的热情似火，白的纯洁如玉，黄的活泼可爱，像镀了一层金最壮观的要数云朵了。云层如突兀的千山万岭，似呼啸的千军万马。金光耀眼的云把大地和天宇焊在了一起。窗外的夏多么热闹、多么美丽！
若窗外是秋，万里碧空。忽然飘来的那丝云彩，像是仙女的香巾，将蓝天轻拭得晶亮如镜。金灿灿的阳光拥抱着窗外的大地，大地是那样钟灵毓秀。凉爽的风卷着金黄的落叶在半空中翩翩起舞。窗外的秋多么凉爽、多么美丽！
若窗外是冬，千里冰封。那些冬天里的洁白精灵，在静谧的空中飞舞、旋转，音符般跃动。用最优美的舞姿，缓缓地勾勒远处的山，近处的房和树天地间呈现出淡淡的灰白，宛如一幅渗透着古典中国风的山水画卷在慢慢展开。
窗外的风景每时每刻都不同。那么，是谁在大自然中画好了一幅幅美不胜收的图画，等待着我们推开窗，驰骋在美妙无比的窗外的色彩与明暗中去呢？
四季四年级写景作文 篇3
在我的脑海中公园里的四季各有特点。
春天来了，春回大地、春暖花开。大雁从南方飞回来了，嫩叶从大树的树干中钻了出来，小草也越长越高，河面上面的冰融化了，逛公园的人慢慢地多了起来。在我的眼里春天是一个绿油油又充满了生气的季节。
夏天的公园生机勃勃，苍绿的颜色铺满了整个公园，湖里的荷花也开了，茂密的树叶挡住了强烈的阳光，树荫下别提有多凉快了！我最喜欢夏天了，因为夏天我可以吃到冰凉的雪糕，还可以快乐地游泳。
秋天的一切都是金黄的，公园的树叶慢慢变黄了像小雨一样哗啦啦地落了下来，在落叶上走一走会听到枯叶发出沙沙沙的声音。秋天也是一个丰收的季节。
冬天下了雪后的公园是银白色的，顽固的松树上铺了一层厚厚的雪，公园看着就像一片白色的森林，只要抖抖松树就会有雪掉落在你的头上、脸上，冰凉凉的，公园的河水开始结冰，会看到很多划冰的人们。冬天是我们孩子的乐园，我们打雪仗、堆雪人。
四季在公园里都展现出了它们最美丽的一面，也展现出了它们之间的不同。我爱四季！
四季四年级写景作文 篇4
上课的时候，花坛边十分安静，清风徐来，风里带着些甜味让人无比陶醉。连柳树、杨树也在春意中自由地摆动，走进花坛，仿佛像做梦一般，柏树直挺挺地朝向天空，像一位站岗的哨兵;鸡冠花把头昂得很高，一片郁郁葱葱，春天的花园是生机勃勃的。
夏天，大家一动不动，在听着小朋友读课文，一会儿连连鼓掌，一会儿惊叹不已，一会儿连连叹气，尽管烈日炎炎，但大家还是听得很认真，夏天的花园是欢快的。
秋天，风簌簌地吹着，枯黄的叶子随风飘落着，树失去了叶子，变得瘦了，孤寂地站立在萧瑟的秋风里，花儿枯萎了，一切都变得十分安静，秋天的花园是寂寞的。
冬天，大雪纷飞，白花花的雪落在枝头，树枝弯下了腰，似乎快抵挡不住这寒风，一片白茫茫，花坛里空无一人，显得十分寂静，冬天的花坛是雪白的。
花坛你让我们的学校变得绚丽多彩，你让我们的生活变得十分快乐，我喜欢你花坛!
四季四年级写景作文 篇5
琵琶湖坐落在美丽的紫金山脚下，因湖面形似琵琶而得名。临湖的明城墙，又恰好为琵琶湖增添了些许神秘的色彩。这里四季分明，景色秀丽，是人们休闲散步的好去处。
春天，冰雪消融，万物复苏。岸边新绿的草地上点缀着簇簇野花，引来蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。嫩绿的柳条倒映在平静的湖面，犹如一个婀娜多姿的少女在湖水里清洗秀发。“春江水暖鸭先知”，你瞧，几只小野鸭争先恐后地从湖心的小岛上蹿了出来，在湖面上荡起层层涟漪。孩子们手里拿着抄网，时而沿着湖边捞虾，时而撵着蝴蝶追逐嬉闹。
夏天，枝繁叶茂，生机盎然。爬墙虎缀满城墙，像一块绿幕环绕在湖的西南面。荷叶舒展开来，铺满了半个湖面，给水中的鱼儿撑起了一把把小伞，而调皮的小青蛙则跳到荷叶上，呱呱呱地唱了起来，迎合着柳树上清脆的蝉鸣，演奏出一首夏日琵琶交响乐，优美动听。
秋天，层林尽染，落叶纷飞。渐消的蝉声，给琵琶湖带来了一丝寂静，岸边的橡树林沙沙作响，满地落叶中掺杂着的棕红色橡果，成了孩子们新宠，拾起满满一口袋，像是获得珍宝一样收藏了起来。
冬天，冰雪凋零，凄凄皑皑。片片雪花宛如无数洁白的小精灵，铺满了湖边的树林草地，此时的琵琶湖犹如镶嵌在皑皑白雪里的一颗明珠，晶莹剔透，格外亮丽。孩子们在湖边的雪地里打雪仗、堆雪人，脸上洋溢着欢快的笑容。
如果说琵琶湖是一首诗，她一定是首美丽的四季诗，我爱这首诗。
四季四年级写景作文 篇6
我们成长的摇篮一一大西校园，坐落在迎祥街67号，那里的学子个个品学兼优，而且，震后的大西校在中组部和全国人民的爱心之中，一座安全、牢固、布局精巧、气势典雅的新校区更为百年名校锦上添花。好了，话不多说，快来看看我们四季的校园吧！
瞧！春姑娘她轻轻地走进我们的校园，和孩子们一起玩耍、歌唱。只见她双手一挥，便唤醒了我们树朋友的宝宝一一绿芽，它们听到春姑娘的呼唤，便一个劲地往上钻，顿时，它们个个探出头来，校园一片翠绿，呈现出一派生机勃勃的景象。
夏孩子充满激情地跑进校园，它与我们一起打篮球、排球瞧它那汗如雨下的模样，它一定玩得很高兴吧？随着它的到来，雨滴们再也忍不住了，无数的雨滴从天而降，哗，哗，哗！这响亮的歌声是夏孩子与它们的大合唱！花草树木一杯接一杯酣畅地喝着甘甜的雨露，因此，它们长得更绿、更茂盛了。
秋阿姨用第一片落叶说：我来了！她从我们校园的桂花树前飞过，桂花立刻开放出令人喜爱的桂花，桂花发出阵阵芬芳迷人的幽香来，使人陶醉其中。
冬娃娃用第一丝寒意说：我来了！它从树面前飞过，树上的叶子便纷纷掉落，只剩下光秃秃的树干、树枝。只有我们大西学子不惧怕寒冷！每日清晨，那朗朗的读书声依旧传遍了整个校园，冬娃娃听见了，也不得不举手投降了。
我爱这个美丽的校园，一个四季如画的校园！
四季四年级写景作文 篇7
四季的田野真是如诗如画，也是个奇妙的地方，真让人回味无比。
春天，万物复苏，百花盛开。绿油油的麦苗探出了小脑袋。田野是金黄色的，像一片金黄色的海洋，一丛丛油菜花，展示着自己嫩黄色的花瓣。春天是粉红色的，一棵棵树上，长着一朵朵美丽的桃花，有的才绽开两三片花瓣儿，有的花瓣全绽开了，露出嫩黄色的尖尖，调皮地探出头来，有的花苞鼓得马上要破裂了。
夏天，骄阳似火，绿树成荫，一棵棵麦苗又细又长，一阵微风轻轻地吹过，麦苗弯了腰，好像在有礼貌地鞠躬。田野里的青蛙呱呱呱地叫着。窜来窜去，忙着帮麦苗捉害虫。夏天的田野是青色的，田野里的橘子都结果啦！结出许多个又圆又青的小橘子，一个个小橘子总爱三个一伙，五个一群，挨挨挤挤地长在一起。
秋天，果实累累，是一个丰收的季节。田野里，火红的高粱成熟啦！农民伯伯开心地忙碌着，把粮食收割起来；秋天田野是红色的，一个个柿子挂满枝头，像红红的大灯笼。
冬天，雪花纷飞。田野上白茫茫的，像盖上了一层白花花的棉被。一棵棵大树被寒风剥去盛装，光秃秃地站立在那里。只有松树，还是一身绿衣服，坚强地挺立在寒风中。小动物们也开始冬眠了。
四季田野，果然如诗如画，奇妙，真是美丽无比。
四季四年级写景作文 篇8
四季在一年中轮流，匆匆离去。
春雨情
校园的春天生机勃勃，一场雨，将校园冲刷的干干净净。空气十分清新。一阵风吹来，树枝摇摇晃晃，上面还有许多新生的树叶。
春姑娘在校园里跳跃着，奔跑着，她伸出慈爱的手臂将一切都拥入怀中，柔风又起，她披着一身春色，舞尽世间一切美的纷呈。
夏日语
夏翩然而至，带着活泼，带着欢愉。
一夜之间，校园里便充满夏的气息：天气热了，花坛里的花全开了，树叶也更绿了。
叶不顾一切，恪守着古老的传统，将人们庇护在尘荫之中。太阳毒辣，人们心中却是无限清凉。
教学楼里的声音也似乎带着一丝疲惫，盼望来场暴雨，冲刷夏的燥热。
秋露心
轰轰烈烈的夏落下帷幕，秋带着一身宝物悄然降临。整个校园都清爽了起来，清晨踏进校园，走过花坛，你会发现，许多晶莹的露珠心滚落下去。
秋露，至纯至清，仿佛校园中学生们的纯真掺杂在里面似的。
露虽渺小，但又如此伟大。
冬雪魂
一场雪过去，整个世界都变白了，校园像披上了一件白上衣似的，反射着阳光。
雪，是世间的精华，她不苟言笑，却让孩子们欣喜若狂;她习惯沉默，却在无言中引发着哲人的沉思;她的纷飞，是灵魂的升华……
春雨情，夏日语，秋露心，冬雪魂，这难道不是大自然最瑰丽的景物吗?
四季四年级写景作文 篇9
春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲，又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋叶千飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画
冬天，一层薄薄的白雪，就像巨大的、轻柔的羊毛毯子，覆盖住了整个大地。
四季四年级写景作文 篇10
四季的车轮，滚滚向前，留下了缤纷的色彩。
春天，是绿色的，它的勃勃生机让人感受到生命的律动。老人说，春天是地面破土而出的绿草；青年说，春天是树枝上深绿的树叶；姑娘说，春天是枝条上跳跃的迎春花；孩子们说，春天是迎春花上翩翩起舞的花蝴蝶；诗人说，春天是像烟雾一样轻灵的雨滴人们都说，春天是一位穿着绿纱裙的小女孩儿，蹦蹦跳跳的，充满活力。
夏天，是一个花季少女，活力四射，五彩缤纷。她的裙子是用灿烂的阳光织成，用五颜六色的花朵装饰的。她的身边时常萦绕着各种各样的动物：树梢上，知了不知疲倦地叫着；池塘里，青蛙呱呱地唱着歌，像是在为飞舞的鸟儿伴奏岸边，活泼可爱的孩子被吸引了过来，拿起小石子抛到池塘里，发出咚咚咚的声音。这一首和谐的夏季乐章，让夏姑娘更加激情四射。
秋天，是金黄色的，处处洋溢着丰收的喜悦。田野仿佛成了金色的海洋，沉甸甸的麦穗低垂着头，等待着大地的召唤；玉米爷爷的胡子变黄了，他微笑着露出了整齐的金黄色的牙齿；调皮的黄豆弟弟早已按捺不住，想见识一下外面的世界，他们接二连三地蹦出来，好不热闹此时，农民伯伯正在田野里忙着收庄稼呢，他们哼唱着庆祝丰收的歌曲，悠扬的歌声飘荡在空中。
冬天是什么颜色呢？我想，应该所有的答案都一样。没错，冬天有独属于它的白色。冬天，是骄傲的冰雪女王，雪一样的外表使它看似柔弱，殊不知，她却有着冰一样的坚强。
生机勃勃的绿色、繁花的缤纷、果实的金黄、冰雪的洁白，这些就是四季独有的颜色。
四季四年级写景作文 篇11
我们的学校屹立在湘乡南正街，校园一年四季风景如画。
春天校园里樱花枝繁叶茂，花儿开了，一丛丛一簇簇，白的像雪，粉的似霞，在阳光的照耀下显得十分灿烂。春天和风轻轻一吹，樱花在枝头翩翩起舞，好像在欢迎同学们的到来。你看那朵花长得真精神，开的真繁茂，好像要把它全部的生命力展现给我们看。
夏天的花坛格外引人注目。海棠花盎然绽放，争奇斗艳，空气中有芬芳的气息扑鼻而来，花朵在阳光底下越发迷人。火辣辣的阳光照着大地，不时还有雷阵雨的袭击。教室里的风扇不知疲倦地转啊转，但是还不如走廊上凉爽。走吧，去走廊，听听雨声，看看雨滴，也是一种别样的享受。
秋天桂花飘香，无论走到哪里，身处校园的我们都会闻到一阵阵清香，那香味让人陶醉其中。而我被那几棵玉兰树吸引过去，她高挺的身子让人赏心悦目，黄绿夹杂的叶子点缀着枝头，给人带来希望与美好。
冬天，天上又下起了鹅毛般的大雪，雪花如棉花，如柳絮，如精灵，校园里一片雪白。似乎雪姑娘给我们的美丽校园穿上了崭新的白色棉袄，松柏在雪中更加苍翠挺拔了。
我的校园四季如画，美得令人陶醉，令人向往，令人追求，我爱我这美丽的校园。
四季四年级写景作文 篇12
在我的世界里，有许多美妙的声音．．．．．．
春天来了，春姑娘带着春风来到树林里。春风轻轻吹，树叶“沙沙沙、沙沙沙”的声音，仿佛在歌颂春天。春雨轻轻下，发出“淅淅沥沥”的声音。树娃娃、草弟弟、花妹妹快活地喝着春姑娘酿的蜜水。树娃娃长高了，草弟弟变绿了，花妹妹最好看：你系一条蓝丝带，我穿一条白纱裙，她穿一双红舞鞋．．．．．．
夏天，我来到田地边，听见小青蛙“呱呱呱呱”的声音。这些小卫兵们正在保护庄稼小妹妹吧。庄稼小妹妹呢，好像在说：“谢谢！”
“轰隆轰隆”雷公公打着大鼓，敲着铁锤，弄得乌云到处跑，生怕被打到。雷公公高举宝剑，把天空刺出一条长条条，天空一定很疼吧！不然，怎么会“呜呜”地哭了呢？“哗啦哗啦”的泪水把地面冲洗得干干净净。
秋天到了，我来到树林里，听见小鸟儿“叽叽喳喳”唱着婉转、美妙动听的歌儿。噢！它们要捉害虫了！它们如同小医生、小护士般保护着树娃娃，让树娃娃长得更好！
田野里，谷物都丰收了。果园里，苹果穿上了大红袍；梨子套上了金黄色的外衣；紫色的葡萄像水晶．．．．．．
到处都是人们快乐的笑声！
“呼呼呼”老北风爷爷来了，他使劲地吹着寒气，把雪花宝宝也叫来了，给大地穿上了银白色的服装，小朋友们“嘻嘻哈哈”地跑出家门，在雪地里快乐的玩耍．．．．．．
听！四季的声音是多么美妙啊！我爱四季，更爱四季美妙的声音！
四季四年级写景作文 篇13
乡村的空气总是那么新鲜，景色是那么迷人，而乡村的一年四季也有它的独特之处。
春
山坡上开满了各种各样的鲜花，红的、白的、黄的……可好看了，仔细端详，形状不一样，有的呈圆形，有的呈爱心型。小草也离开了大地妈妈的怀抱，纷纷探出了小脑袋，随风摇摆着嫩绿的身躯，湖边的柳树也抽出了细长细长的枝叶，一派生机勃勃的景象。向远处眺望，一个个小矮屋整齐的排列在一起，炊烟袅袅，一层薄雾笼罩着整个乡村。
夏
村庄里绿树成荫，大树伯伯张开双臂，遮挡炎热的阳光，人们都在树下乘凉，树上的知了不停地叫着“知了知了”，夜晚荷花开满池塘，荷叶衬托着亭亭玉立的荷花，像一位少女坐在绿色的小船上，昆虫也在灌木丛里鸣叫，仿若在给人们演奏摇篮曲。
秋
金黄的麦子长满了田地，农民也开始辛勤的劳作，红彤彤的苹果压低了树枝，黄澄澄的梨像一个个黄色的小灯笼，挂满了枝头，从南方飞来的小燕子也来凑热闹，为农民唱着丰收的赞歌。
冬
雪花从天而降，动物们也开始冬眠了。孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，厚厚的雪盖满了屋顶，像是给整个村庄穿上了一件雪白的衣服。
乡村的四季风景如画，真是让人如痴如醉!
四季四年级写景作文 篇14
梅峰谷是一个非常美丽的地方，今天我就给大家说一说梅峰谷的四季吧？
春天，春回大地，整个大地立刻充满了生机，小燕子又飞了回来，小树开始冒出来春芽，小花也长出来花骨朵。
夏天，小树长的非常茂盛了，花朵也争着抢着怒放开来，天上一朵白云也没有，树上的知了一直叫着：热、热、热。
秋天，天气变得非常的凉爽起来，树叶一片一片的落了下来，犹如一只只的蝴蝶在林中飞舞，大地就像披上了黄金做成的盔甲，美丽极了。
冬天，山里是纷飞的天气，好多的树都枯萎了，可是松树却变得更加的绿了，地上雪白雪白的，就向给大地披上了雪白的一层棉被。
这就是梅峰谷的四季，怎么样？大家说一说美不美！
四季四年级写景作文 篇15
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我经常去中大东湖荷花池边散步，观赏荷花。那个荷花池大约有四亩，一年四季展现出了不同的景色。
春天，荷花池呈现在我们眼前的是一片片绿油油的荷叶。荷叶的上面有时会滚动着一颗颗晶莹的水珠，仿佛一只只绿色的大手托着一颗颗展现出耀眼光芒的明珠。这时，池边土壤里，蚯蚓开始钻出来，蠕动着，想要暖和自己的身子。
夏天，那含苞的花朵绽放了，粉红的、雪白的一阵微风吹来，荷花就跳起了舞。池子里的小鱼也活泼起来了，有的靠着树荫般的荷叶，半露着身子晒太阳；有的在水中嬉戏，有的使劲地吐泡泡，让身子下潜。岸上，知了在抱怨天气的炎热，经常还会引来几只蜻蜓在池面点水呢！
秋天，荷花早已不见踪影，秋雨淅淅沥沥地下着，敲打在枯萎的荷叶上，留得残叶听雨声。但尽管面对风雨，叶梗们都努力地挺直身子，就像刚强的战士，不屈不挠。
冬天，北风呼啸，使劲压弯了荷叶深褐色的身躯，干枯的梗上只挂着几片败叶，在寒冷刺骨的池面上飘零着。但北风过后，叶梗虽然短了一截，却仍然直立水中。
春夏秋冬，一年四季，荷花的一生，它们那出于淤泥而不染的坚强精神难道不值得我们学习吗？