保护小鸟小学作文。
以下是一些值得借鉴的优秀作文：《如何做一个优秀的作文》、《探索写作的乐趣》、《写作的艺术之路》等等。作文在语文学习中具有非常重要的作用，通过写作可以提高个人的生活质量。在写作文时，我们要善于运用夹叙夹议等多种方式，使作文更加灵活多变。笔者为了您的收益，精心编辑了这篇有用的“保护小鸟小学作文”，希望以下信息对您有所帮助，欢迎大家阅读！
保护小鸟小学作文 篇1
去年的一天，我去公园玩的时候，无意中在一棵大树下发现了一只飞不起来的小鸟。它长得很小，全身灰褐色的羽毛，圆圆的小脑袋，小黄嘴，两只小眼睛又黑又亮，好可爱啊！再仔细观看，它的翅膀摔伤了，我想，大概是从树上的鸟巢里掉下来的，它不能飞去找食物，一定会饿死的.，多可怜呀！我决定把它带回家喂养。
回到家，我忙找出一个大纸盒，里面铺上干草，把小鸟放在里边，这就算它的“家”了。怎么给小鸟治伤呢？我专门请教了最爱养鸟的爷爷。按照爷爷教的方法，我找来红药水和云南白药，轻轻地抹在它受伤的翅膀上。小鸟挣扎着“吱吱”直叫，好像在说：“疼，疼……我怕……”我安慰它：“不要怕，忍着点，很快就会好的！”小鸟大概明白了我的意思，不扑腾也不叫了，转着滴溜溜的小眼看着我，我抚摸着它的羽毛，夸奖说：“真坚强，好样的！”擦完药，我又拿出妈妈新买的小米，倒出一些，加一点点温水，压碎、拌匀，放在小盘里，送到它跟前，说：“吃吧，香着呢！吃饱点，伤才好得快呀！”小鸟可能真饿了，只愣了一会儿，就津津有味地吃起来。我也放心地笑了。
以后，我坚持每天给小鸟换药、喂食。过了十几天，它的伤渐渐好了，我就把它的家搬到笼子里，按时喂它，并常捉虫子给它改善伙食，它吃得可欢了，长得更壮了。慢慢地，我和小鸟成了好朋友。每天放学我一进屋，它就冲我叽叽喳喳地叫；写完作业，我就和它玩。看着它在笼子里蹦上跳下的欢实劲儿，我高兴极了。
那天，我兴高采烈地拿虫子喂它，它迫不及待地抢过去就吃。忽然，听到一阵“喳喳”的叫声，我看见一只大鸟在窗外不停地飞转，这时小鸟也叫起来。是不是鸟妈妈找到了它丢失的孩子呢？我的心一动。小鸟叫得更欢了，连最喜欢的虫子也不吃了，它使劲拍打着翅膀，好像在说：“妈妈，我好想你呀！”又像在乞求：“小主人，放我走吧！妈妈接我来了。”我明白小鸟是属于大自然的，应该让它走，可我实在舍不得呀！一狠心，我跑回自己的房间。第二天，我给它喂食，它不吃，而那只大鸟又在窗外飞叫。我哭了，我不能看着它们骨肉分离呀！我伸出颤抖的手，打开窗户，拉开鸟笼，轻轻地说：“小鸟，找妈妈去吧！好好学本领，多捉害虫，别忘了常回来看看我呀！”它好像听懂了我的话，望了我一眼，纵身一跃，飞出窗外。它使劲地叫，好像在和我告别，最后，扑扇着翅膀飞远了。
好多天，我都像缺了什么，此后似乎见到的每一只小鸟都是它——我救护过的那只。我衷心祝福它永远幸福、快乐！
保护小鸟小学作文 篇2
星期天的下午，阳光明媚，晴空万里。
小明去树林里摘些果实，他走到一棵大树边，树上有一只小猫把小鸟咬了一口，小鸟身上伤痕累累。小明看了很心疼。于是，小明把小鸟带回家，帮小鸟把伤处包扎好，又去市场里买了个鸟笼，让可怜的小鸟安心地在这个“家”里养伤。一天天过去了，小鸟和小明成了朝夕相处的好伙伴，小鸟的伤也一天天恢复了。
到了小鸟回家的日子了，小明依依不舍地把小鸟带回树林，把它送回了妈妈的身边，还对小鸟说：“以后不要跟小猫吵架了，朋友之间要团结友爱。”
一天，小明在公园里玩，突然，他发现一只猫要把小鸟吃了。小猫爬上树，把树枝弄断了，小猫和小鸟都掉下来了。这时候，小明灵机一动，把小鸟抱在怀里。小明连忙跑回家叫妈妈帮小鸟疗伤。
第二天，小明把小鸟放进鸟笼里给它吃虫子，喝水……
过了几天，小鸟的伤好了，它成天想飞回森林找妈妈。丁丁想：小百灵鸟想妈妈了，我要放它回森林。他捧起小百灵鸟，对它说：“小百灵鸟快回家找妈妈吧，回去多捉害虫。”
动物与人类生活是息息相关的，小鸟也不例外。如“森林保护神”――啄木鸟。森林害虫的种类多，数量大。一棵巨大的松树上住着几百只虫子，一棵松树的树皮里，仅1平方米的面积上就藏着几千个甲虫和它的幼虫。这些敌人体形小，住处高，用人力喷洒农药很昂贵，用飞机喷洒农药也很昂贵，啄木鸟便发挥了作用。又如猫头鹰晚上捉田鼠等等。有了鸟的帮助，森林保住了，沙尘暴，旱灾，水灾不再来，庄稼获丰收，人们生活得安宁。
小鸟保护日设在11月22日。有了这个节日，人们不再伤害小鸟了，小鸟自由自在的生活，给我们带来了许多好处。看，我设立的小鸟保护日不错吧！
放学以后，我经过小区的21号大绿化区旁时，看到几个小孩围在一起正玩着什么东西。开始，我没有理睬，可是，当我看见他们越玩越有趣，越玩越高兴，我就起了好奇心，于是决定去看个究竟。
我凑过去一看，原来，那几个小朋友在玩弄一只受了伤的小鸟。我也觉得很有趣，说：“真是‘天下掉馅饼’，竞有一个这么好的‘玩具’‘从天而降’。”于是，我对小朋友们说：“这么有趣，让我也来玩一玩，好吗？”那些小朋友不约而同地说：“好啊！”
我把小鸟摔来摔去，小鸟发出凄惨的.鸣叫，而我呢，不时地说“好玩，好玩，太好玩了。”小鸟疼得越来越厉害，叫得越来越凄惨了。我怒气冲天，大声地对小鸟说：“不要再叫了，你如果再叫的话，信不信老子将你碎尸万段。”
这时，一位帅气十足，身材魁梧的大哥哥走来了，几个小朋友看见了他，拔腿就跑，就像离弦的箭一样，跑回了自个儿的家。来得最迟的是我，逃的最迟的也是我，我还傻乎乎地蹲在那儿玩小鸟。大哥哥走到我身旁，和蔼可亲地对我说：“小弟弟，你为什么要玩小鸟呢？”我漫不经心地说：“为什么不能玩小鸟呢？”大哥哥严肃地说：“一只小鸟一年就可以吃掉上千只害虫，保护了环境，也就等于保护了我们自己。小鸟就像我们的救命恩人，我们怎么可以对自己的‘恩人’‘下毒手’呢？”我说：“是呀，我们不可以对自己的‘救命恩人’‘下毒手’，我们应该保护我们的‘救命恩人’。”这时我惭愧地低下了头，对大哥哥说：“大哥哥，请您原谅我吧！”大哥哥摸着我的头，说：“小弟弟，你已承认了错误，我就原谅你。”
我把小鸟带回家，放在沙发上，接着，拿来止血粉、消毒水、纱布、棉花。我用钳子夹着棉花，沾了一些消毒水，小心翼翼地帮小鸟消毒伤口，小鸟痛得唧唧叫，我心痛极了，安慰小鸟说：“小鸟，小鸟，不要叫，如果不清洗伤口的话，伤口就会发炎、腐烂，那时候就麻烦了。”接着，我又用止血粉撒在伤口上，小鸟怕我心痛，不敢叫。最后，我用纱布帮小鸟包扎好伤口。
包扎好伤口后，我对小鸟说：“小鸟，小鸟，我会精心照料你的，不让你受任何一点伤害，等你伤好了，我就送你回归大自然，让你回到你妈妈和爸爸身边，一家团聚。”小鸟仿佛听懂了我的话，对我唧唧喳喳地叫，好像在说：“谢谢你，小朋友，以后我会像其他小鸟一样，天天勤奋捉害虫。。”
今天我虽然对自己的“恩人”下“毒手”，但我也为救了“恩人”，总算感到安慰。今天发生的这一件事，让我懂得了爱护小鸟。我还要呼吁更多的人，一起来保护我们的朋友――小鸟。
保护小鸟小学作文 篇3
一天，我们在教室里做着作业。突然，一个黑影闪过。李朝晖向上一看，叫道：有一只小鸟!顿时，48双眼睛都向上看，果然有一只鸟。
顿时，教室里沸腾了。张磊急忙把窗户关上，李朝辉站在桌子上抓鸟;曹沈枫那出弹弓打鸟。。。。。。小鸟见了同学们的举动，惊慌失措。好几次都撞在玻璃上。小鸟累了，飞在讲台上休息。这时，陈家豪见机会来了，轻手轻脚地走到小鸟后面。一抓，就把它抓住了。大家都围了过来，只见那只小鸟在陈家豪的手里使劲地拍打翅膀，拼命地挣扎着。应该怎么处理它呢?大家议论纷纷，一言一语的。有的说：把它用绳子捆住，像风筝一样放!有的说：把它关在笼子了，当宠物养!有的说：把它放了吧!最后，大家决定把小鸟放了。我们打开窗户，轻轻地把小鸟放开。小鸟拍打地翅膀，飞走了。
小鸟是我们的好朋友，我们应该保护小鸟。
保护小鸟小学作文 篇4
我们时不时就会在宠物店里看见小鸟被一些人买回家，还有人在山上拉网捕鸟;在田里放鼠药，猫头鹰吃了死老鼠，也会死;有些人还为了盖楼，砍光了森林，小鸟无家可归只能死掉。
虫子是小鸟的食物，一只燕子两天就可以吃大约360只虫子，十天就可以吃下1800只虫子。住在乡下的二伯说：以前田里没有这么多害虫，现在林子没了，小鸟没了家，只数也就渐渐少了，虫子越来越多，没办法，只能用杀虫剂，杀虫剂对人体不好，也降低了食品的质量。
我准备也买一只小鸟放在我家阳台上，我家阳台上种了很多菜，小鸟可以吃这些菜里的虫子，但小鸟是自由的。
小鸟可以干这么多事，可是为什么小鸟的身影还会出现在宠物店里?因为有些人爱玩鸟。但是有一位古人说：养鸟的好办法是种树，有了树小鸟就有了家，他们就会越来越多。让我们一起来保护小鸟吧。
保护小鸟小学作文 篇5
小鸟唱的歌很优美，给我们带来了许多乐趣，但有许多人捕杀小鸟来吃，因此，我想建立一个小鸟爱护日。
动物与人类生活是息息相关的，小鸟也不例外。如森林保护神啄木鸟。森林害虫的种类多，数量大。一棵巨大的松树上住着几百只虫子，一棵松树的树皮里，仅1平方米的面积上就藏着几千个甲虫和它的幼虫。这些敌人体形小，住处高，用人力喷洒农药很昂贵，用飞机喷洒农药也很昂贵，啄木鸟便发挥了作用。又如猫头鹰晚上捉田鼠等等。有了鸟的帮助，森林保住了，沙尘暴，旱灾，水灾不再来，庄稼获丰收，人们生活得安宁。
小鸟保护日设在11月22日。有了这个节日，人们不再伤害小鸟了，小鸟自由自在的生活，给我们带来了许多好处。看，我设立的小鸟保护日不错吧!
