播音主持主持稿。
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播音主持主持稿(篇1)
在船上，为了看日出，我特地起个大早。那时天还没有亮，周围是很寂静的，只有机器房的声音。
天空变成了浅蓝色，很浅很浅的;转眼间，天边出现了一道红霞，慢慢儿扩大了它的范围，加强了它的光亮。我知道太阳要从那天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，在那里就出现了太阳的一小半儿，红是红的很，却没有光亮。这太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一步一步地，努力向上面升起来，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。那颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的东西，忽然发出夺目的光亮，射得人眼睛发痛，同时，附近的云也添了光彩。
有时太阳走入云里，它的光线却仍从云里透射下来，直射到水面上。这时候，人要分辨出何处是水，何处是天，很不容易，因为只能够看见光亮的一片。
有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来了，人却不能够看见它。然而，太阳在黑云里放射出光芒，透过黑云的周围，替黑云镶了一道光亮的金边，到后来太阳才慢慢儿透出重围，出现在天空，把一片片黑云变成了紫云或红霞。这时候，光亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是很伟大的奇观吗?
播音主持主持稿(篇2)
他是北京胡同里一个普通的老百姓。他住在一个小四合院里，院子里有一棵粗壮的香椿树。我认识他的时候，他住的胡同正要被拆掉。
乙：我住在这儿，少说也有三十年了，大清早一阵接一阵的叫卖声，街里街坊见了面的一声招呼，守护了小院儿上百年的石狮子，色彩斑驳却依然优雅的垂花门，甚至这胡同里的一草一木，我都记得清清楚楚的。每一个角落都镌刻着历史的印记，这儿是我的家
甲：那天，当我推开破旧的木头，走进他的小院，被眼前的惨状惊呆了。彷佛有一颗炸弹在这里狠狠，到处是碎裂的砖瓦，断壁残垣中只剩下他的房子，和那棵香椿树
乙：那天，我正在吃饭，突然间，大地开始震颤，我赶紧跑到院里看看到底发生了什么，一辆高大的铲车竟然干我家里来了，干嘛呢你们?没看见这儿还住人呢吗?!半个小时后，院子里少了两间房，却多了两个黑黢黢的大洞。
甲：那些人有什么权利蛮横地闯进他的家?拆掉他的房子?这是非法拆迁，不近人情更不合乎法律。我告诉他，我会帮助他，和他一起守住这座四合院，守住香椿树，守住共同的家。
乙：这颗香椿树是我爷爷的爷爷亲手种下的，每年一开春儿，满院儿飘的都是头茬儿香椿的香味儿，搭上桌椅板凳儿，在树荫底下喝茶聊天，那日子甭提多美啦。可现在...唉...香椿树，我的老伙计，别害怕，他们想拆咱的家，姥姥!北京城已经被毁得不成样子了，这我没办法，可是至少，让我守住你!
甲：我们开始四处奔走，走遍了北京无数的机构组织，一次次向他们陈述他的故事，请求他们不要毁掉他的家。
乙：入秋了，眼瞅着天儿越来越凉，可是每天夜里总有人用砖头打碎了家里的玻璃，趁着夜色开来铲车，叫嚣着要拆掉我的小院。
甲：我不停地写文章，向媒体，向社会呼吁，不要再拆了!不要再拆了!
乙：他们砸了路灯，拉断了电线，停掉了水，像强盗一样，肆无忌惮地拆啊拆啊，一刻都不叫人安宁。
甲：让推土机停下来，让这些有成百上千年的胡同和四合院活下来，不要毁掉鲜活的历史和文明。北京的每条胡同都是一幅字画，怎么能把他当作普通的地皮呢?
乙：胡同里的人越来越少。最后只剩下我和香椿树，深冬的北京下起了大雪，我守在院子里，寸步不离，生怕我一离开，房子，就没了...
甲：我的呼吁和请求是那样微不足道，推土机步步逼近，我们只能退后再退后。
乙：大年三十马上就要到了，门外的推土车也终于忍不住了，他们强行把我拖到院外，巨大的轰鸣声淹没了我愤怒的吼叫!当我再回来的时候，眼前是满目疮痍，我的小院!变成了无数的碎砖和瓦砾!
甲：推土车将香椿树连根拔起，瘦骨嶙峋的枝桠上落满洁白的雪花，彷佛一个睡熟的孩子;只是春暖花开时，他再也不会醒来。
乙：清晨，我离开了我的小院，离开了我的香椿树，我的眼泪夺眶而出，悄悄地落在北京的土地上，无人知晓...
甲：有时候我常常会想，有一天我们回头，会发现我们留下了什么呢?我们的历史，我们的骄傲，就这样被一点一滴地毁了?
乙：我不知道，以后，该如何面对孩子们的眼睛，又该如何面对，本不该失去的故乡。
播音主持主持稿(篇3)
12岁的女孩，独自去陌生的城市上中学。
父母是军人，到处有战友，临走让女儿随身带一封信，拜会居住在那个城市的老战友夫妇。父母的本意是，万一有什么事情，能够找他们帮忙。毕竟那是40年前，连电话都没有的。
老战友夫妇都50多岁了，比女孩父母年龄还大些，没有生育，女孩文静懂礼貌，让他们喜欢得不得了。
可是之后发生的事，令女孩及父母都始料未及。
周末下课，伯伯已经在校门口等着，伯母则在家里张罗一桌丰盛的饭菜。
学校伙食简单，女孩的确是有点饿，埋头吃了半碗饭，一抬头惊呆了，二老都不吃，光看着自我吃，仿佛看她吃的味道，比他们自我吃还要好。
在人生地不熟的城市，有这么一份浓浓的亲情，一次两次，女孩很感动，可每个周末都这样，受不了。她有时故意在教室磨蹭很久才出来，伯伯还站在马路对面的路灯下头，几十年后她回想起来说，像是在等一个前世的情人。
之后说好不去吃了，他们就做好送来。一个罐子，包在棉袄里，送到女孩宿舍，看着女孩打开，伯伯说，趁热吃，啊。非要看着她吃上几口，才肯离开。
国庆节放假，伯伯说带她去看戏，看到精彩处，却听到鼾声，一回头，伯伯已经睡着了。他根本不爱看戏，只是想带她看。
女孩偶尔也去看二老，吃完饭想帮着洗碗，不可能，他俩只期望她坐着看书，吃水果，有一次伯伯竟然试探地说：我能够给你洗一下脚不
女孩笑着说为什么呀，我给你们洗脚还差不多。伯伯难为情地说：哎呀，可惜你已经大了，要是再小一点，我就能够给你洗脚了。有一丝辛酸。
三年很快过去，女孩要离开了，老夫妇竟然双双病倒，生离死别一样。伯伯还住了院。
她是个好心的女孩，临走时特意去医院，对伯伯许诺：我会写信的，我会来看你们的。
很多年后女孩自我做了母亲，才明白这对无子夫妇心底的忧伤。她从医，照料他们晚年病痛中的生活，直到生命终点。她说，我在自我父母那里，从未得到过如此细腻到极致、爱到不知所措的感受，我必须是他们前世的孩子吧。
她在两位老人的墓碑上刻下这样一行字：我是你们的孩子。虽然她从未对他们喊出过一声爸爸妈妈。
播音主持主持稿(篇4)
茫茫人海，芸芸众生。有多少人羡慕、流连于那众星捧月、门庭若市的荣耀，那酒席间谈笑风生、觥筹交错的快意，那并肩花前月下、畅谈人生的浪漫，或是他乡遇故知、高山伴流水的感动，还有游走交际场，往来风月阁的浮华……
然而，梦想的光亮总避不开黑夜的阴影，短暂的花季总会归于最终的沉寂，杯中的美酒赶不走心中的忧愁，频频举杯也会有人走茶凉时，所以，在喧闹的街市、在幽静的田园，一份独特的心境--孤独时常会走进每个人的心中。
孤独不是秋日孤雁的离索，那是一只展翅的雏鹰孕育明朝飞翔的方向。是一种生命的沉思。
孤独不是春日柔弱的黄花摇曳它的金黄，那是一株劲草，寻找扎根的泥土。那是生命的展示。
孤独不是秋季零落的飘絮，那是春日在寒冷的末尾悄悄发芽的种子，是一种生命的力量。
孤独不是身居斗室，闭门造车，而是开辟伏案耕耘、与文字相谈、与音乐相伴，咀嚼人生浮沉的一方净土，那是心灵的陶冶，是人生的一种品位。
孤独不是蓝天漂泊的一朵白云，而是一片落地的雪花，在干涸的土壤袒露淡泊的心事，那是一种淡定的胸怀、孤洁的操守。
孤独是身居闹市的一颗苍松，惯看人生沧桑、岁月轮回却无人倾诉的慨叹，是一种深深的遗憾。
孤独是饱经风霜袭击的一枝寒梅，不屑于和百花争艳，却独立残冬，是一种坚忍的心志和无言的承诺。
孤独是孤灯下多情的灵魂，虽望穿秋水，总也割不断丝丝缕缕泪洒信笺的思念，是一种深深的无奈，忘不了的情缘。
孤独是酒阑人散后一杯醒酒的清茶，是消去喧闹后的一份真实的寂寞，是人生的况味。
播音主持主持稿(篇5)
有一种人，你想忘，却忘不了；而有一种人，你不想忘，却忘了。
有一种人，你只能放在心里，却不能在你身边；而有一种人，只能在你身边，却不能放在心里。
想等却等不到，想忘却忘不了
有一种人，和你在一起的时候，他能懂你的好、分享你的好、记住你的好；不在一起的时候，他会惦记你、想念你、牵挂你。因为真正的爱情，是一种发自内心地决意、体贴、思念、关心、照顾。
有一种人，你和别的异性接近他会嫉妒，因为真正的爱情，一定包含自私和占有。他的眼里揉不进任何一粒沙子，那是因为真的在乎你，因为在乎你，才很难拥有所谓的“豁达”与“宽广”的心胸。
每天我们都会遇到各式各样，不同的人，他们大都是匆匆过客，路过你的身边，也许也会路过你的记忆，但是，只是路过，就像风一样，风过无痕。
可是，茫茫人海中总有一个人，TA曾经路过你的心，留下永远不能磨灭的脚印，深深的印在你的心头，无论时光流逝，时空转变，TA的脚步印不曾褪色，不曾消失。
很多时候总是不可抗拒的被一些微小的事情感动着，哪怕是一声简单的问候，一句暖的话语，就连看到朋友温馨的留言，在这一刻，我的心也能泛起一阵阵涟漪，被这种情深深的感动着。
播音主持主持稿(篇6)
女：它迎风飞舞的时候，像一团跳动的火焰，烧红了峥嵘的长空。
男：在红五团，有一面英雄的战旗，色彩凝重，弹迹斑斑。八十年如此漫长，而你却风采依然。
女：八十年前的那个夜晚，在这面红旗下，一群年轻的男儿匍匐在南昌古城冰冷的战壕中。
男：他们是战士。
女：不，几年前他们还胜人、农民、牧民，甚至是学生，
男：而现在，他们把红旗的一角系在胸前，就成了军人。
合：诞生了!
女：从此，这面红色的旗帜在烽火硝烟中迎风飞扬。
男：从巍巍井冈到吴起古镇，这面红旗融入会师的海洋。
女：从五次反围剿到二万五千里长征，有红旗引路，铁军所向披靡——
男：四渡赤水，
女：巧渡金沙，
男：四座雪山，
女：百里草地;
男：强攻天险腊子口，
女：红旗漫卷六盘山。
男：英雄旗下，红五团——
合：攻无不克，一往无前!
女：还记得那场湘江阻击战么?
女：政委，政委!弹药打光了，怎么办?
男：不是还有手么，拿起刺刀，跟我上!
女：你的伤太重了，不能再战斗了。作为你的卫生员，我命令你!
男：在红五团，没有“不能”，担架上，我听你的，可现在，旗帜就是命令!
女：政委，红五团不能没有你呀……指导员们都牺牲了，敌人已经围了上来，他们说，要捉活的……
男：我已经刺死两个敌人，这条命，值了!把给我!
女：政委……
男：红五团的人，誓死不当俘虏!
女：政委!——这次反围剿阵地战，红五团与数倍于己的敌军血战七天六夜，成功掩护红军主力渡过湘江。
男：而湘江岸边，堆积起一排排尸骨，团政委易荡平和数百名指战员的生命永远睡在了这里。
女：在红五团，有一名连长名叫曾县生。俺俩才成亲半个月，他就参军走了。那天，他的胸前戴着一朵大红花，红得叫人心里头发烫。
男：春花，你还记得不，那花呀，还是你亲手给俺扎的呢!
女：生子哥，乡亲们都知道你们在红五团打鬼子，都为你高兴呢!可是，你啥时候才能回来呀?
男：等抗战结束了，俺就能回去了，到时候啊，俺还给你唱山歌……
女：俺等着……
男：春花，我们刚刚接到命令，今晚，今晚就去攻打平型关。
女：平型关?
男：这一仗事关重大，刚才我们都立了生死状……
女：生死状?
男：对，生，是红五团的人，死也是红五团的兵!这一次，咱拼了!
女：俺真怕，怕再也看不到你了……
男：我看到你了!
女：什么?
男：在硝烟中，我看到了你的红花般的脸，我听到了战士们冲锋前的嘶喊，和那红旗飘抖的猎猎风声……
女：你在哪?
男：在平型关。知道么春花，我捅死了九个鬼子，九个鬼子呀!这一战，咱赢了!
女：那你快回来呀!
男：不，我回不去了，鬼子把我围在了中间，他们逼进我的时候……
女：你拉响了手榴弹……生子哥!
男：记住，你的男人是为红旗而死，这是战士的荣耀啊!
女：你是我的好男人。
男：红五团的人，都是顶天立地的英雄!
女：八年抗战，红旗壮我军威。
男：解放战争，红旗再展英豪。
女：北出长城，风雪东北摆战场，
男：飞渡黄河，千里挺进大别山，
女：逐鹿中原，淮海大战任驰骋，
男：强渡长江，渡江英雄显神威。
女：终于，让五星红旗升起在天安门广场，让共和国洒满金色的阳光。
男：当和平鸽飞上蓝天，朝霞映红欢乐的脸庞，此时，我们的英雄正在贵州剿匪的前线，
女：此时，我们的英雄正跨过鸭绿江大桥，
男：此时，我们的英雄在唐山大地震的废墟里，
女：在大兴安岭的火海中，
男：在嫩江肆虐的`洪水里。
女：和平时代的军人，一样的勇敢，
合：一样的坚强!
女：八十载星移斗转，一面旗帜就是一部历史的画卷，
男：八十年风雨沧桑，一面旗帜就是一部英雄的诗篇。
女：风雨不能消退你的容颜，
男：炮火不能阻挡你的信念。
女：你是英雄的象征，
男：你是力量的源泉!
合：敬礼!光荣的旗帜，不朽的军魂!
播音主持主持稿(篇7)
亲情，顾名思义，就是亲人的情义。
人，作为社会的人，首先并经常接触的是养育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。正是血浓于水的亲情，谱写着我们的多彩人生，维系着这个社会的生存与发展。
而且家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方，它同时隐藏着甜蜜的爱。亲情，就像一滴春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆；亲情就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天；亲情，就像一缕秋日里的阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田；亲情就像一场冬日里的白雪，总能在污浊的旅途中，涤尽跋涉者的征尘。
它就是这样，没有杂质，没有距离，更没有虚伪，仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。我们每个人都在亲情的陪伴下度过我们的一生从我“哇哇”降临的那一刻开始，我就成了父母特别的客人，伴随着父母的欣喜，他们就注定要为我操劳一生……他们包容我们的任性和调皮把我们慢慢抚养长大，虽有无奈和生气，但他们从无半句怨言……小时候放风筝，陪我们的是母亲，捡风筝的是父亲。
学习骑自行车，扶起摔倒的我们的是母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。男：小时候闯了祸，打我们的是父亲，给我们上药的是母亲。
举办生日聚会，陪我吹蜡烛的，是母亲。替我吹气球的，是父亲。
手指感染，上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我们且反复告诉我们别害怕的，是母亲，被我们紧紧攥着且一声不吭的，是父亲。家是我们躲避风雨的港湾。
家更是我们汲取温暖的地方。亲情是最朴素最美丽的情，它不像爱情那样浓郁热烈，也不像友情那样清新芬芳，却是那么的缠绵不绝、余韵悠长。
它不似爱情那样缘于两情相悦，也不是友情那样有着共同的需求，它和我们的血脉相连，与我们的生命相始终。爱情也许会流散死亡，友情也可能反目成仇，只有亲情永远是我们心中最温柔的角落。
虽然常常我们会因为它平常而忽视，常常因为它朴素而会忘记，可是当我们伤痕累累，满心疲惫之时，最先想到的只能是我们最亲的亲人，只有他们可以不计得失敞开胸怀的接纳我们。有时候一家人会吵架，但不要紧，因为亲情存在，那一点小风浪是不会打击到一家人的亲情。
亲情有时候很无奈，不能选择你的父亲或是母亲，但父母远是最爱自己的儿女的。男：世间有真情，人间有真爱。
在浓浓的真情中最冷人刻骨的还是那血浓于水的亲情，是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长，血浓于水的反哺，让花甲老人安度晚年。（这几段你可任选一段或者选几个好的句子）。
播音主持主持稿(篇8)
这是一个日本的童话。
从前，有一位国王，性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下.从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但竖王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早.奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，诫待了她，滋润了她，安葬了她，于是也便享受了她。
原来.只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。
原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。
播音主持主持稿(篇9)
潋一世痴狂，倚马可待归期过往。青衣水袖荡起心痕的涟漪，烟花易冷，终是零落一秒成殇。
-----------题记
有时候就在想自己拼了命得到的，最后却不想要了，是不是一切只有在幻梦里才是完满的?近了、则失色，远了、反而熠熠生辉。也许那人只有在灯火阑珊处才是最美，一旦触碰现实的烟火，反倒焚了所有的期待。如果说生命需要一种硬度，那自己不断进取，到最后会不会“钢化”，会让身边的人望而却步呢?
沙漠姐给我说：“找老公就要找对自己好的，颜值高的根本没用。真的，最后亲的，根本感觉不到容貌是什么。就是没理由的喜欢看他，粘他”。我不知道这是怎样的一种感觉，但一定是生死与共，灵魂相依了，可这也是可遇不可求的。那些不求结果的，说白了并不叫情。
生命的裂缝是一次疼了又疼的心雨，逃不脱、躲不掉，就这样纠缠着。乱乱的，就像麻扭成一团。灵魂在这里残喘，仅有的一丝气息是对这红尘的不甘。静静的，一切都是静的，剥落的思绪也在冰冷的月光下叹息，我的笔也没了力气。日子被漂白了，就像那残荷一样，冬季恋歌唱响的一瞬开始休眠。那些压抑的欲念爆体了，嘴巴鼻子里都起了泡，又痒又痛，是毒找了个出口，幸运的是没牙疼，已经在念阿弥陀佛了。
当光阴素成一帧风，亦会停顿，生命的质感有硬度却又是柔软的。温顺的、低眉顺眼的是风的个性，可狂躁肆虐的也是风的骨骼。一个人的灵魂绝不是单一的色彩，很多时候它是天使与魔鬼和平共处，且绝不同室操戈。不是化干戈为玉帛了，是一个睡了、一个醒着。手里除了掌纹是清晰的，抓住的都会溜走，而一切的一切都是一场疯狂的追逐，最后得到失去都不再重要。过程就是人生，结束便已轮回。
心若素了，就宠辱不惊。花若开过，万紫千红不过鸾凝红泥。这寒风瑟瑟的冬季，偶翻记忆已不清晰，原来故事都会老去。若此刻有雪，就把物是人非一次安葬，不再提及。当太阳升起，远方的天空下是你、这一方是我孤单的影立。命运太多的伏笔，所以不承诺永恒，却用行为铺垫着明天伸展，若梅花开了，就是春的森林开始呼吸……
生命发出拔节的声音，那该是怎样的一种美，忽的想起一个词“妩媚”，用它来诠释吧。没有不妥，这就是我喜欢的质感，文字是骨骼、那声音一定是血肉的丰盈，是“妩媚”，是致命的诱惑。昨晚，随意做了两个配音，之所以《无题》那个好，是因为音乐与我是灵魂的对接，喜欢那高远悠扬的深邃，不觉间自己已经入境，一朵悲凉从喉咙里飘荡。
还记得最初的爱情，他与我说：三天我才把你和文字声音合到了一起，那会我说话还是地道的东北女人。这一年来由于做平台微商，要指导会员还要与客户沟通，真的变了好多，声音变得柔了，也学到了很多。我不完美，可是知道取长补短，有进步的欲望。
很多时候忍耐是蛰伏，终有一天鹰会翱翔天宇，做一朵自由行走的花，是我的追求，不牵绊、不孤单，心有所属，掌控命运的帆。若“一滴泪分两瓣，那一瓣幸福一瓣心酸”，磨难是幸福的敲门砖。今天的低头、是为了明天可以昂首挺胸把路走完。孤傲的人，因为坚持梦想而与众不同，若不能春暖花开，惟愿风里雨里有一把伞是为我绽放的欢颜……
春的第一声呐喊，绿便应声而来，那冬的寒绝一定是雪的挂碍。冬天就这样一下子来了，铺天盖地的雪花，让人眼花缭乱，这世界是纷扰的，也是安宁的。最远的也是最近的，冬的招牌竖起来了，春的歌声还会远么?遥记儿时的画面，一个透明的玻璃瓶子，一个小网，去离家不远的小河边捞鱼，也捞一些水草。那草翠生生的，小鱼欢实着，人也无忧无虑的。那样的冬天不冷，就是小脸冻成红萝卜，依然傻傻的快乐着。如今没了那样的心情，时光带走了青春，留下的是落英散尽的无动于衷。我老了么?偷偷地问自己。然后痴痴的笑了，一痕沧桑在眉睫打转，也曾年少轻狂，只是惊艳了时光。
看着草木荣枯，就在想啊，要是春唤醒绿的一瞬就已经知道会枯萎成残零，那是不是要做千年不肯发芽的一粒种?也许、这绿就是黄最大的光荣......
播音主持稿件抒情散文：时过境迁，我不再是我
记不清从何时开始，当我和别人讲起自己的故事，就像是在诉说着一个不相干的人，时光带走了太多个青葱岁月，所留下的只是单薄的身影在夜色里放纵。
或许，年华走过某个点，就会给我们一个烟尘般的落幕，我们来不及去拾起当初的故事，便这样模模糊糊沉醉在了梦的边缘，所有的怀念成为了唯一一个主题，带着匆匆的人们，见证了一场又一场轮回的痕迹。
常常会想起以前，例如曾经走过的村庄，路过的天桥，放飞过的风筝，还有童年种下的种子……，可是它们终究还是老去了，在转过身的刹那，倾尽了泪水的诉说。无论我们怎么努力，能够抓在手里的东西寥寥无几，除了那些点点滴滴斑斑驳驳的过往和回忆，已找不到别的可以留念的画卷。
如今多年过去了，岁月留不住往事的脚步，就像我现在这样，坐在一张很朴素的电脑桌前，眼前是可以放眼世界的屏幕，内心却是极其恍惚，恍惚的找不到方向，恍惚到模糊了自己。
或许，那些记忆深处的苍茫，流年一晃，就藏匿在了孤单的海洋，注定与寂寞相依，与孤单伴舞。可这是鲜活的人生啊，为何这般的无奈，蔓延多少世俗的荒凉，流放在无边无际之中，苍老了心灵?
也知道，时间在变，人也在变。有些事，不管我们如何努力，回不去就是回不去了。走过岁月的蹉跎，成熟的心逐渐趋于淡然，只是，那一份孤独和失落，是无法想象的艰难。
一直很喜欢这样一句话：“左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，而中间飞快流淌的是我年年岁岁淡淡的感伤”。一个人游荡在入冬的夜里，寒风凛冽的吹过，虽有些凄冷，不过似乎又使我清醒了好多。
就如生命里，多少极其美妙的东西，常常与我们失之交臂，这些错失往往会变成一把锋利的刀子，一刀一刀地在心上剜出血来。所以有人说，但凡世间的好事物中都暗藏了一些遗憾，失去是最深刻的遗憾，几多愁思，几多可惜。
流年的画卷，记载了很多难以割舍的情怀。时光给予了我们一个姹紫嫣红的相逢，经年却留下一个风轻云淡的来往。于我，在这样的夜里，注视着从前和未来的自己，恍然间，发现这么的夜也是如此的美，诠释着内心的浓烈。
再一次的遥望，光阴的故事层林尽染，撩过熏香的朦胧，肆意纷飞着记忆的乱红，揉搓成漫天飞舞的雪花，一片一片飘落在青春案头上，如此柔软的绽放。
浅墨越心头，感时蔓青丝。时过境迁，烟尘的旧梦，已无处可寻，犹记得，过去的我也不复当年模样，是否，我已不再是我?
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播音主持求职信
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播音主持求职信(篇1)
尊敬的xx经理：
您好!首先感谢您的垂阅!
我叫，现就读与xx师范学院艺术系播音主持专业。xx师范学院原属于师范院校，但近几年开办了非师范类专业，使得我们这些学习艺术的学生更多了一种文学上的熏陶。
我从小喜欢文艺，大学四年的新闻播音专业学习，让我更爱上了艺术创作。在校期间我打下了良好的语言表达基础，培养了良好的新闻采访和写作能力。
我深知新世纪的电视人，应该具有综合素质的能力。在专业学习期间我不但认真学习语言表达知识，同时对于后期的编辑制作深感兴趣。我熟悉的掌握了新闻的采、编、播技能，并能熟练的操作非编以及对编。做为主持专业的学生决定了我们是一个经常活动在广阔的天地间、一个活动在人民群众当中充满活力和无限生机的群体。
我热爱自己的专业，因为这是一个充满了挑战和活力的专业。我认为，一个优秀传媒人的形成过程决不在一朝一夕之间，而是一个经过反复实践和探索的过程，这个过程同时也是一个十分复杂艰辛的过程。每一年的假期我都主动加入到一线实习，从最基础的做起，从实践操作中积累经验，不断提升自己的专业技能。
当今媒介需要的是一个有思想，有组织，有纪律的综合性人才。四年的大学生涯我一直担任班长的职务，并担任了艺术系的学生会主席。在学习艺术技能的基础上，加强了自己在政治理论上的修养以及思想上的提高，使得我个人的综合能力得到锻炼和提高。并培养了我吃苦耐劳、积极向上、努力拼搏、做事认真踏实的精神。
如果能成为贵公司的一员，我会以认真负责的态度和多年积累的专业操作经验为贵公司贡献自己的力量。盼望贵公司给我一次机会，以真正考察我的能力，热切盼望您在百忙之中的回音!
求职人：xxx
20xx年xx月xx日
播音主持求职信(篇2)
尊敬的领导：
您好!我是XXX大学播音主持专业的毕业生，在贵单位招贤纳粹之际，鉴于自己在校学习的基础与2009年参军在部队的磨练，真诚的希望能在贵单位找到一个工作岗位。
2007年我到XXX大学播音主持专业学习，在校期间学习了广告设计，影视广告，动画制作，英语等课程。经过在大学对播音主持专业的学习，系统掌握了播音主持专业的基础知识，2009年，由于专业扎实、成绩突出，经学校培养加入了中国共产党;后经学校推荐，参加了海南省广电局海南省村村通工程。
2010年12月在校学习期间，响应国家服兵役的号召，应征入伍到中国人民武装警察部队参军。在部队期间，扎根特战大队，积极参加部队训练，磨练了意志，练就了一副过硬的军事基本技能。在部队期间，由于政治思想和军事技能过硬，多次执行参加国际性重要会议和国家重要领导人的驻地警卫任务。
在学校和部队期间，不断完善自己，多次参加学校和部队组织的活动，锻炼自己的写作能力、计算机操作能力、语言表达能力和组织协调能力，我相信到地方工作后能适应地方工作的需要。
良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!愿我的热情和激情能为贵单位带来应有的价值，请您相信您的选择和我的能力!
真诚地希望您能够为我提供一个施展才华的平台，更希望我的加入能够为您带来卓越的价值!
最后，祝您工作顺利!
此致
敬礼!
求职者：
播音主持求职信(篇3)
尊敬的台领导：
您好!
非常感谢您在百忙之中阅读我的求职信，在这里你将看到一个当代年轻大学生对工作的一颗赤诚而渴求的心。
我叫xxx，来自xxx，所学的专业是播音与主持艺术。
新世纪，风云聚会，机会与挑战两相并存，而贵台对于人才的选择和利用，将比以往任何一个时期都要更加具有时代需要。物色一名好助手是您的愿望，谋求一份发挥自身特长的工作是我的理想。作为一名当代大学生，愿以自己所学和具备的能力为贵台的更加辉煌而添砖加瓦。
压力和机遇同在，人才市场日趋紧张的竞争，以及脱颖而出的愿望，促使我在自身素质上力求充实和完善。大学几年，在学习上立足于专业知识，文化知识，计算机三点循序渐进，由点到面不断扩大自己的知识深度和广度，以优良的成绩完成了大学的学习。
十年寒窗、听雨打窗棂的生活造就了我脚踏实地的作风，每天迎着晨曦起、伴着星光而归的历程赋予了我过硬的本领。公共基础良好、专业基础扎实、动手能力强，是我给自己的一个比较客观的评价。
大学期间，我全身心的投入到自己感兴趣的播音与主持艺术当中，除了学习专业知识外，我还学习了《音频软件》、《Premiere》、《Edius》、等相关的计算机技术以及摄像基础，能够通过自身的能力独自完成采、编、播的全过程。
播音与主持是一门语言艺术，语言交流是我们每个人每天都必须要做的事，我热爱这门艺术，因为在与人交流的过程中我能学到很多知识，并能得到快乐。当今社会，对主持人的要求是越来越高了，不单单只是能说一口流利的普通话，还必须要有很广的知识面，懂得多了才能在这个社会上立足，才能胜任主持人这一职位。
学海无崖，我寒窗苦读，孜孜以求。而今十年磨剑学业初成，怀赤壁以待惠者，持佳伦以求明士。面对挑战，我愿一展所学，开创未来!
世有伯乐，然后有千里马，我不敢自诩明珠宝玉，更不能自诩才学超群，时光匆匆，学识伊始。从学校到社会，我知道有一个成长的过程。但所幸我生活在乘风破浪的时代，只要奋斗和信心不止，前进的动力不衰，凭着对未来的追求和探索，对事业的执着和热爱，我自信能在一个文明、团结、进步的集体中，竭尽所能，再添辉煌。机会从来只给有准备的人，如果您能给我这个机会，我将以百倍的热情，切实的行动来证实我的专业和能力。不负您的期望和厚爱。
在您和我的相处的过程中，愿您的的教诲，长者的风范，伴我去面对一次又一次的人生拼搏。
衷心祝福您：事业昌顺，全家幸福!
求职人：xxx
20xx年xx月xx日
播音主持求职信(篇4)
尊敬的领导：
您好!
非常荣幸您能够在百忙之中阅览到我的这一篇求职信，我毕业于辽宁工程技术大学，所学专业是广播电视新闻学。现自身虽没有多年的工作经验，但丰富的校外实习经历让我倍觉自己在过硬的专业基础上有更多的示展空间。
大学期间我主修新闻写作、报纸编辑、广告策划与创意、电视编导、电视主持、摄影摄像等课程。在校外曾参加过计算机一级基础学习和相关的电脑软件培训，有photo-shop8.0 、3dmax等，在此基础上所学的专业课---非线性编辑、三维动画与制作更扎实牢靠。
在学习的同时，我没有忽略自身素质的锻炼与提高，大一、大二我分别从事过家教与促销工作，这其中，炼就了我较强的口头表达能力和与他人沟通的水平。
除了学习和工作以外，我没有忘记与同学打成一片，大学期间多姿多彩的社团活动及校园各种英语口语竞赛及征文比赛，其中有成有败，但它造就了我勇往直前、永不退缩的品质。
毕业前夕，在广东省湛江市赤坎尺度广告有限公司的那三个月的实习让我得以与社会全面接触，同时认清了自身社会经验的不足、理论知识与实践相脱结的弊病。然而三个月的历练也让我熟悉了房地产广告的策划与文案写作的全过程。使在以后的工作中能够游刃有余!
通过了解，得知贵处在某些方面有我展示的空间，让我有信心投上此份简历!
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
播音主持求职信(篇5)
尊敬的领导：
您好非常感谢您们在百忙之中来阅读我的自荐信，我诚挚地向你们自荐。
我是xxx大学播音主持系的一名学生，即将面临毕业。xxxx大学是我国xx人才的重点培养基地，具有悠久的.历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；xxx大学xxx系则是全国xxxx学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。
四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了xxxx、xxxx等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点播音主持专业大学生求职信。
播音主持求职信(篇6)
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐信，以下是我的自我介绍。我是XXXX大学XXXX系的一名学生，即将面临毕业。
XX大学是我国XX人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；XX大学XX系则是全国XX学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。
四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了XX等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！
随信附上个人求职简历，期待与您的面谈！愿贵单位事业蒸蒸日上！
自荐人：XXX
20xx年XX月XX日
播音主持求职信(篇7)
尊敬的领导：
您好！
非常感谢您在百忙之中阅读我的求职信，在这里你将看到一个当代年轻大学生对工作的一颗赤诚而渴求的心。
我叫xx，所学的专业是播音与主持艺术。作为一名当代大学生，愿以自己所学和具备的能力为贵台的更加辉煌而添砖加瓦。
压力和机遇同在，人才市场日趋紧张的竞争，以及脱颖而出的愿望，促使我在自身素质上力求充实和完善。大学几年，在学习上立足于专业知识，文化知识，计算机三点循序渐进，由点到面不断扩大自己的知识深度和广度，以优良的成绩完成了大学的学习。
十年寒窗、听雨打窗棂的生活造就了我脚踏实地的作风，每天迎着晨曦起、伴着星光而归的历程赋予了我过硬的本领。公共基础良好、专业基础扎实、动手能力强，是我给自己的一个比较客观的评价。大学期间，我全身心的投入到自己感兴趣的播音与主持艺术当中，除了学习专业知识外，我还学习了音频软件、Premiere、Edius、等相关的计算机技术以及摄像基础，能够通过自身的能力独自完成采、编、播的全过程。
播音与主持是一门语言艺术，语言交流是我们每个人每天都必须要做的事，我热爱这门艺术，因为在与人交流的过程中我能学到很多知识，并能得到快乐。当今社会，对主持人的要求是越来越高了，不单单只是能说一口流利的普通话，还必须要有很广的知识面，懂得多了才能在这个社会上立足，才能胜任主持人这一职位。
学海无崖，我寒窗苦读，孜孜以求。而今十年磨剑学业初成，怀赤壁以待惠者，持佳伦以求明士。面对挑战，我愿一展所学，开创未来！
世有伯乐，然后有千里马，我不敢自诩明珠宝玉，更不能自诩才学超群，时光匆匆，学识伊始。从学校到社会，我知道有一个成长的过程。但所幸我生活在乘风破浪的时代，只要奋斗和信心不止，前进的动力不衰，凭着对未来的追求和探索，对事业的执着和热爱，我自信能在一个文明、团结、进步的集体中，竭尽所能，再添辉煌。机会从来只给有准备的人，如果您能给我这个机会，我将以百倍的热情，切实的行动来证实我的专业和能力。不负您的期望和厚爱。
在您和我的相处的过程中，愿您的的教诲，长者的风范，伴我去面对一次又一次的人生拼搏。
此致
敬礼
求职人：xx
20xx.x.x
播音主持求职信(篇8)
尊敬的领导：
您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。
我是公共关系专业的20xx届毕业生。大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。
在大学四年里，我积极参加公共关系专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在公共关系专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任公共关系01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。
我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。
下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。
此致
敬礼！
自荐人：
20xx年11月12日
广播体操主持稿
与其忧虑未来，不如计划未来，主持词的目的是让人们享受美好而难忘的晚会时光。主持词需要恰当的幽默感和节奏，读了这篇网络文章我们对于“广播体操主持稿”的理解更加深刻了，我相信这个网页内容可以为您提供一些灵感！
广播体操主持稿【篇1】
男：踏着新年轻快的脚步，伴随着冬日温暖的阳光，今天我们相聚在这里，举行大众广播体操比赛。
女：科学地锻炼身体 ，能使我们保持旺盛的精力 。
男：举办大众广播操比赛是提高教职工身体素质的重要举措。
男：训练中，我们全体教职工经受了寒冬的考验和风雨的洗礼。
男：在这次广播操学习中他们吃苦耐劳，不怕困难，充分显示出了昂扬的斗志和奋起拼搏的精神。
女：我们相信在这次广播操比赛中，他们一定能取得骄人的成绩。
男：我们相信在新的一年，他们一定能演绎出更加精彩的自我和辉煌的明天!
男：“ 建一流队伍、树一流形象、创一流业绩”是他们的工作目标;
女：我们有理由相信，教研一部一定能取得好成绩。
4、女：服装整齐划一，精神斗志昂扬，决心迎难而上。
女：在新的一年，他们一定会以崭新的面貌，让大家看到强者的风采!
女： 他们以“全民健身，人人运动，干部带头”为要求。
男：练好身体，科学决策，发展中心是他们的目标。
女：练好身体，服务教学，服务教师是他们的追求。
男：他们为树立“廉洁高效，勤政为民”的机关形象而锻炼好身体。
女：让我们预祝他们在广播操比赛赛场取得好成绩。
女：让我们预祝他们用蓬勃的朝气向大家展示一曲新年青春的赞歌!
男：“刻苦训练，团结奋进，力争上游”是他们的目标;
8女：下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的汽校代表队。
男：看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力来了。
女：他们带着永不言败的自信，昂首阔步，激情飞扬的来了。
女：汽校代表队是一只展翅翱翔的雄鹰，拥有强有力的冲劲，拥有摄人的气势。
9、男：迎着冬日里温暖的阳光，后勤服务工会代表队出场了。
女：他们灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐正在向大家展现这样的誓言：
男：让后勤服务工会充满手足之情，充满热情和温馨，充满成功者的气概和骄傲。
10、女：激情飞扬，青春飞扬，正向主席台而来的是产业工会代表队。
男：这是一个由信息中心、学刊部、图书馆组成的集体。
男：学历教育工会代表队已满怀激情来到了比赛现场。
男：这是一支由职大部、函授部、远程教育部组成的队伍。
男：团结奋斗，努力拼搏，是他们永恒不变的诺言。
女：相信今天的他们定会超越自我，以优异的成绩展示必胜的信心!
女：现在有请工会办公室主任--为大家演唱歌曲《--》。
男：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。
女：让我们努力工作，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造培训中心更加辉煌灿烂的明天!
广播体操主持稿【篇2】
广播体操比赛主持词
为促进学生积极参加体育锻炼、养成良好锻炼习惯
为增强学生集体主义观念，增强学生体质
我们全校学生今天用广播体操比赛来迎接2009年。
由教育部组织创编的第三套全国中小学生系列广播体操由四个体操组成，面向我们初中生的广播体操名字是“舞动青春”
该套广播体操动作舒展大方，简洁明快，规范整齐，力度感强，该套广播体操音乐旋律优美，节奏清晰明快，反映中学生热情欢快、积极进取的精神面貌。
这套体操以有氧代谢为主，运动结构合理，这套体操以大肌肉群运动和身体各个部位的活动为主，身体活动幅度较大，运动量提高；
这套体操运动负荷科学合理，运动强度适中，这套体操更加注重对中小学生良好身体姿态以及身体灵敏度和协调性的培养。
学生长期坚持练习，可以改善和提高心血管系统的技能水平； 可以给我们带来健康，使我们收获快乐。在体育老师的精心教导下 我们抓紧时间，刻苦学练
在最短的时间内掌握了基本动作要领 并做到了动作的协调连贯。让我们伴着优美的音乐旋律 以高涨饱满的精神 用整齐划一的动作 舞动青春 放飞希望
展示出我们的青春风采 显现出我们的青春活力。
实验中学广播体操比赛，现在开始！首先上场的是=级=班和=级=班，他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场
他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！第二个出场的是=级=班和=级=班同学，他们青春年少，热血沸腾 他们勇于拼搏，力争上游
他们的口号是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流！
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，=级=班最后得分去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，级3班最后得分
接下来上场的是=级=班和=级=班 他们朝气蓬勃，风华正茂 他们团结向上，积极进取 他们是时代的骄子，他们是勇敢的弄潮儿！
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，=级=班最后得分去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，级4班最后得分
下面出场比赛的是=级=班和=级=班同学 他们永不言败，他们决不认输
分。分。
分。分。
他们用行动证明实力
他们的口号是“友谊第一，比赛第二！”
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，=级=班最后得分
分。去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，级2班最后得分
分。
接下来上场的是=级=班和=级=班
他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，=级=班最后得分
分。去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，级3班最后得分
分。
最后出场的是=级=班和=级=班同学 他们精神抖擞，他们斗志昂扬，他们用信心和决心战胜困难 他们用勇气和力量迎接挑战！
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，=级=班最后得分
分。去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，级1班最后得分
分。现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，=级=班最后得分
分。去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，级2班最后得分
分。
下面举行颁奖仪式。获得本次广播体操比赛二等奖的班级有：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得二等奖的班级颁奖，大家欢迎！
获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：
我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！请以上班级的班长或体育委员上台领奖，请学校领导为他们颁奖！（带头鼓掌）实验中学第三套广播体操比赛到此全部结束，请各班有序带回。
友谊第一、比赛第二 赛出风格、赛出水平团结拼搏、争创佳绩 飞跃梦想、超越刘翔 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 展现自我、争创新高 奥运精神、永驻我心 强身健体、立志成材 顽强拼搏、超越极限 挥动激情、放飞梦想 青春无悔、激情无限 顽强拼搏、勇夺第一 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 遵规守纪、团结互敬 拼搏奋进、永远进步 2.泥泞的路走过无数
累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿 身上的伤流出血来
疼了，告诉自己：别哭，会好的
摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途 3.深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。相信胜利会属于你们。
但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。
我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？ 困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利！
相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！4.广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是应该的”。但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归。
您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，才会有更多的冠军向我们走来。
一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，尊敬的裁判员”。5.祝贺大会胜利召开
十月的阳光十月的朝霞 一个灿烂明媚的十月 一个丰收吉祥的十月 欢歌笑语彩旗飘飘 运动会开幕了
内心的喜悦无法用语言来表达 千万个美丽的词汇也无法描述 昔日的努力要在今天得到考验 来吧！
让今天的成功谱写新的未来 6.您是运动场上正义的化身，您是比赛场中公证的使者，您手中挥动的令旗，为比赛增添一道亮丽的风景线！我们为你高歌，我们为你欢唱，我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。” 7.如海上的浪花，似浪花上的云燕。灵巧的速跑，轻轻的一跃，落下的是小小的横竿，升起的是不屈的信念。8.一只标枪天上飞，裁判打车往前追，不知是谁这般猛，七班王欣闪光辉。9.生活中，我们每天都在尝试 尝试中，我们走向成功
品味失败，走过心灵的阴雨晴空 运动员们，不要放弃尝试 假如你成功了
这就是下一次尝试的动力 假如你失败了
就总结经验，吸取教训，继续努力
无论失败与否重要的是你勇于参与的精神 付出的背后是胜利 无论是否成功 我们永远赞美你
你们永远是我们的骄傲 努力吧，运动员！10.是种子就该有绿色的希望 是种子就该有金色的梦想 不要躺在封闭的暖房 怕什么秋日薄薄的风霜 既然已走上了运动场 心里就不要多想 跑道已洒满阳光
不要羞涩、不要紧张 听秋雁在空中为你歌唱 快去拾取片片金黄 充满信心，就有希望 11.在我心中，你一直是个英雄 我的心伴随着你跳动每一分钟 因为你始终看重付出的过程
因为你只求付出，不求回报的个性 你是一颗明星
我的手永远为你挥动 12.运动场上彩旗飘，运动健儿显英豪，跳跃身姿轻如燕，铅球飞落地动摇，百米冲刺如猛虎，投球奔跑本领高，运动健儿多自豪，风流人物看今朝。13.运动员那矫健的身姿 在1500米跑道上飞翔着 加油、加油、再加油„„ 一滴滴的汗水 一丝丝的希望 人生能有几次搏
千百双眼睛在鼓励着你们 努力拼搏吧 胜利就在眼前 14.几许真诚的鼓励，几句亲切的问候，几注深情的目光，几多支持与帮助，带给运动员的是信心，是勇气，是誓夺第一的决心和毅力。几句呐喊，几束鲜花，阵阵锣鼓，片片掌声，带给运动员的是满足，是感激，是成功后的喜悦和快意。谢谢你，我们的啦啦队！15.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧
在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧
你比虎猛比豹强。16.环形的跑道
一圈又一圈的坚持
毅力与精神活跃在会场上 湿透的衣衫 满头的大汗
无限追求奋力追赶 我们为你欢呼跳跃 我们为你骄傲 17.悄悄的，我退居一旁 避开所有的掌声和目光 远离胜利者的灿烂和辉煌 如果说生命也是一场竞争 我参与
也曾把竞争的滋味品尝 那么，让我也抬起头 甩掉心中的压抑
下次运动员我仍会同你较量 18.你象一只雄鹰，翱翔在晴空之中 你象一颗金星，闪烁在宇宙之中 你象一匹骏马，驰骋在战场之中 没象是头猎豹，疾驰在草原之中 你象一艘快艇，飞奔在海洋之中 胜利的果实等你摘取 希望的高峰等待你去攀登 19.人生的路，有坦途，也有坎坷；走过的岁月，有欢笑，也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百屈不挠、勇往直前，在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。20.运动场上有你们的飒爽英姿 运动场上有你们的拼搏身影 面对漫漫的征途 你没有畏惧和退缩 任汗水打湿脊背 任疲惫爬满全身 依然奋力追赶 只有一个目标 只有一个信念 为班级赢得荣誉 拼搏吧
为我你们呐喊 加油加油 21.天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！
没有常胜将，万古侯更无，江山代有才人出！
赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆！英雄勇将，呼之欲出；各领风骚，一帜独树！群雄乍起，英雄谁属？
洒过泪，流过汗，坚韧铸造王者风度！
敢拼搏，不服输，霸气早成，成功我属！！22.赞三千米
夸夫迫日惊华夏，平步青云塔黄沙。毓文男儿集力聚，气贯神州傲中华。23.赞百米运动员
百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试，分秒必争勇夺魁。高三七班有勇女，巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场，今有郎萍跑百米。立志创新校记录，勇夺奥运第一枚。24.赞裁判员
柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？ 小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？ 花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？ 孩子们的成长更不能忘记老师的培养。今天，我们成绩的取得，怎能忘记您，公正无私的裁判员老师 25.致运动员
不为掌声的诠释 不为刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的脚步 心中坚定的信念 脚下沉稳的步伐
你用行动诉说着一个不变的真理 没有比脚更长的路 没有比人更高的山 希望在终点向你招手
努力吧用你坚韧不拔的毅志 去迎接终点的鲜花与掌声 相信成功属于你 26.致跳高运动员 如海上的浪花，似浪花上的云燕。灵巧的速跑，轻轻的一跃，落下的是小小的横竿，升起的是不屈的信念。27.生活中，我们每天都在尝试 尝试中，我们走向成功
品味失败，走过心灵的阴雨晴空 运动员们，不要放弃尝试 假如你成功了
这就是下一次尝试的动力 假如你失败了
就总结经验，吸取教训，继续努力
无论失败与否重要的是你勇于参与的精神 付出的背后是胜利 无论是否成功 我们永远赞美你
你们永远是我们的骄傲 努力吧，运动员！28.致运动健儿
运动场上彩旗飘，运动健儿显英豪，跳跃身姿轻如燕，铅球飞落地动摇，百米冲刺如猛虎，投球奔跑本领高，运动健儿多自豪，风流人物看今朝。29.致1500米运动员 运动员那矫健的身姿 在1500米跑道上飞翔着 加油、加油、再加油„„ 一滴滴的汗水 一丝丝的希望 人生能有几次搏
千百双眼睛在鼓励着你们 努力拼搏吧 胜利就在眼前 30.败者的心声
悄悄的，我退居一旁 避开所有的掌声和目光 远离胜利者的灿烂和辉煌 如果说生命也是一场竞争 我参与
也曾把竞争的滋味品尝 那么，让我也抬起头 甩掉心中的压抑
下次运动员我仍会同你较量 31.赞长跑运动员
运动场上有你们的飒爽英姿 运动场上有你们的拼搏身影 面对漫漫的征途 你没有畏惧和退缩 任汗水打湿脊背 任疲惫爬满全身 依然奋力追赶 只有一个目标 只有一个信念 为班级赢得荣誉 拼搏吧
为我你们呐喊 加油加油 32.成功谁属
天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！
没有常胜将，万古侯更无，江山代有才人出！
赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆！英雄勇将，呼之欲出；各领风骚，一帜独树！群雄乍起，英雄谁属？
洒过泪，流过汗，坚韧铸造王者风度！
敢拼搏，不服输，霸气早成，成功我属！
广播体操主持稿【篇3】
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
下午好！
为进一步深化阳光体育运动，提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神。今天，我们将在这里举行广播体操比赛。
首先，让我们用热烈的掌声有请x校长讲话。
负责本次比赛的评委分别是：——下面，让我们掌声有请评委老师代表x老师讲话。
的确，在这段时间里，全校掀起了学习、训练广播操的热潮，各年级体育任课老师和班主任老师都付出了大量的心血。同学们，“一份耕耘，一份收获，”祝愿大家能赛出成绩，赛出风格。下面我宣布：xx镇小学第三套全国中小学生广播体操比赛现在正式开始。
广播体操主持稿【篇4】
为促进学生积极参加体育锻炼、养成良好锻炼习惯 为增强学生集体主义观念，增强学生体质
我们全校学生今天用广播体操比赛来迎接2009年。
由教育部组织创编的第三套全国中小学生系列广播体操由四个体操组成， 面向我们初中生的广播体操名字是“舞动青春”
该套广播体操动作舒展大方，简洁明快，规范整齐，力度感强，
该套广播体操音乐旋律优美，节奏清晰明快，反映中学生热情欢快、积极进取的精神面貌。
这套体操以有氧代谢为主，运动结构合理，
这套体操以大肌肉群运动和身体各个部位的活动为主，身体活动幅度较大，运动量提高;
这套体操运动负荷科学合理，运动强度适中，
这套体操更加注重对中小学生良好身体姿态以及身体灵敏度和协调性的培养。 学生长期坚持练习，可以改善和提高心血管系统的技能水平; 可以给我们带来健康，使我们收获快乐。 在体育老师的精心教导下 我们抓紧时间，刻苦学练
在最短的时间内掌握了基本动作要领 并做到了动作的协调连贯。 让我们伴着优美的音乐旋律
展示出我们的青春风采 显现出我们的青春活力。
实验中学广播体操比赛，现在开始! 首先上场的是=级=班和=级=班，
他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利! 第二个出场的是=级=班和=级=班同学， 他们青春年少，热血沸腾 他们勇于拼搏，力争上游
去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，=级=班最后得分 分。 去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，级3班最后得分 分。 接下来上场的是=级=班和=级=班 他们朝气蓬勃，风华正茂 他们团结向上，积极进取 他们是时代的骄子， 他们是勇敢的弄潮儿!
去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，=级=班最后得分 分。 去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，级4班最后得分 分。 下面出场比赛的是=级=班和=级=班同学
广播体操主持稿【篇5】
为增强学生体质，培养争先创优的团队精神，我校全体师生欢聚在一起，认真贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，举行七彩阳光广播操比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示。我希望各班同学能齐心协力，在比赛中赛出优良的风格，赛出最好的水平，赛出最佳形象。
1、比赛内容为“****”广播体操。一二年级比赛内容为1—4节，其余年级为完整广播体操。
2、以年级为单位进行比赛，按一到六年级的顺序进行比赛。
3、各班按纵队进场，服装统一。
4、每班必须有一名以上领操员。
5、随音乐节奏做操，动作准确、整齐到位。
6、各班全体参与，有特殊情况要提前登记并说明情况。
2.进场要求各班排成纵队，由体育委员或班干部组织带队进场，有口号，要求口号响亮。(5分)
3.队列要求各班队伍整齐，横竖对齐，走路要有精神。到达规定的地点后，原地踏步，准备做操。(10分)
5.广播操首先要求动作要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。(60分)(广播操动作准确合拍30分、整齐30分)
四、评分与评奖办法：
各班副班主任担任评委，但不参与本班比赛打分。请各班对照比赛细则，认真组织学生参训，确保比赛取得优异成绩。
六、结束语。
尊敬的各位老师、同学们!
经过一个多小时的角逐，**小学****广播体操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的.祝贺。这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题，我们的同学在训练比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，如果迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。
最后，我宣布**学校****广播操比赛圆满结束!
祝同学们健康成长、快乐学习!
广播体操主持稿【篇6】
尊敬的各位领导各位来宾、亲爱的老师们、可爱的同学们：
下午好!
广播体操是一项充满时代气息，展示青少年活力的运动，是我们学校健康教育的一个重要组成部分，也是我们学校一道亮丽的风景。
今天下午我们踏着轻快的步伐，伴着冬日温暖的阳光，相聚在这里，举行“时代在召唤”的广播操比赛。
现在热烈欢迎我们年级的行政领导--副校长给我们进行激情演说。
大家掌声欢迎-副校长!
感谢刘副校长，希望同学们不负众望!
让我来介绍莅临指导的领导和嘉宾：--校长 --书记 --副校长 --副校长 --副校长 --学校--校长 --主任
让我们用热烈的掌声欢迎他们!
现在负责主持工作的是： 学生会干部--同学 初中部广播员--同学
女：科学地锻炼身体，能使我们保持旺盛的精力 。
男：操练中我们经受了劳累的考验，重复训练的煎熬。
女：看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。期待他们能取得骄人的成绩。
2 .男：现在进入比赛场地的是初一5 班初一11 班 。
这是朝气蓬勃，团结友爱的集体， 这是上下一心，充满凝聚力的集体。看吧，他们一定是比赛场上亮丽的风景线。
男：这就是正在进入比赛场地的海宁初一1 班和初一8 班。
4. 女：接下来进场的是海宁初一9 班和海宁初一7 班。
他们是具有强烈集体荣誉感的集体，他们是有强烈自信心的队伍。
男：训练中他们相互鼓励，相互扶持。他们有一种不怕苦，不怕累的精神。
女：他们用蓬勃的朝气向大家展示一曲青春的赞歌!
8. 男：下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的初一9 班和海宁初一5 班。
女：看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力来了。让我们一起为他们加油!
9. 男：迎着冬日里温暖的阳光，海宁初一3 班和海宁初一8 班出场了。
女：他们以灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐正在向大家展现青春的活力。
男：他们精神饱满，意气风发地向我们走来了。让我们一起期待着他们精彩的表演。
11. 男：瞧，初一4 班已满怀激情来到了比赛现场。他们奋进昂扬、充满活力。欲以超越自我，以优异的成绩张扬他们的独特个性。
12. 女： 感谢同学们的精彩表演。现在请特邀嘉宾二十中校长陈江平校长给我们讲话， 大家掌声欢迎!
13 .男：感谢校长的鼓励和指导!陈校长在百忙中抽时间来参加我们的大会，是关心我们的成长关注我们的进步，同学们，我建议我们用最热烈的掌声来表达我们的感动和谢意!
15 .男：请各班派一个代表上台来领奖，请领导给我们颁奖!
16 .女：热烈祝贺取得优异成绩的班级!真诚感谢领导和来宾们的支持和关心，真诚感谢老师们的辛勤付出!现在请年级主任刘紫霞老师进行总结发言。
( 级主任发言) 并给所有嘉宾赠送纪念品。
17 .男此刻将成为广播操比赛的终点。
男让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。
女：让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造更加辉煌灿烂的明天!铭记着：今日我以二十中为荣，明天二十中以我为荣!初一级广播操比赛到此结束。
19 .各班听从指挥有序退场，做好本班坐席的清洁工作。
范文系列之播音主持稿(1000字)
俗话说，手中无网看鱼跳。。幼儿园教师在工作过程中，都需要提前寻找一些资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！既然如此，你知道我们的幼师资料有哪些内容啊？小编经过搜集和处理，为您提供范文系列之播音主持稿(1000字)，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
播音主持稿 篇1
这是一个日本的童话。
从前，有一位国王，性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下.从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但竖王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早.奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，诫待了她，滋润了她，安葬了她，于是也便享受了她。
原来.只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。
原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。
播音主持稿 篇2
多少民间歌手都曾讴歌过自己故乡的河流。我是个诗人，我心中最最美丽的河流也在我的故乡。故乡的河流名不见经传，只是淮河上的一个小支流，她却有一个雄伟的大名——狮。
狮河依傍着家乡的城镇，小时候，有人告诉我：发大水的时候，你可以坐在箭垛上洗你的脚巴丫儿。这条河冬季水很浅，扔几块石头在水里，不湿鞋就能跑过去了。夏天如果遇上洪水泛滥，连城门都得关上。但坐在城头箭垛上洗脚的日子我却从没碰过，顶多是洪水把城墙淹没三分之一。坐在城头看滚滚浊流卷着大树、死人、死马和屋顶轰然飘过。有一次，屋顶上还站着一个小孩，他拼命摇着双手在喊叫，但水声太响，听不清。那时，我甚至很羡慕他，这是一次多么惊险、壮丽的旅行！沿途会看到许许多多出人意外的美景。
不发大水的时候，狮河水清可见底。我像一条大鱼似的擎着鱼叉潜入水下去追逐小鱼，那是最惬意的时光。但有时也会遭遇不幸，上岸的时候发现自己的鞋找不到了。最狼狈的是短裤被人偷走，我不得不赤裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那样，穿着“新衣”进城，跑过一条街，让那些好管闲事的娘儿们捂着嘴笑。回到家里还得挨一顿饱打，但当晚的梦里依然是水中的故事。第二天又扛着鱼叉偷偷下河去了。
河对岸是一条迤逦十里的竹林，竹林后面就是一座小山——那时我觉得它是一座很大的山，认为山上肯定有大象和老虎。常常和小伙伴们握着鱼叉，像探险家们似的，表情严肃、紧张，在草丛中鱼贯向前。非常遗憾的是，我们只遇到过一只野兔和一只雉鸡。爬到山顶，有一座小庙，叫贤山寺。庙里只有一个老和尚、两个小和尚。我竟会傻乎乎地对他们说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。你们是不是没水吃呀？”这一问，连那位不苟言笑的长老都大笑起来。一个小和尚把我领到庙背后，指着一股泉水让我看，他说：“托老佛爷的福，这股泉水一直流进我们的锅里。”有这巧事！
当我第一次学写“泉”字的时候，我想到的是贤山寺背后那股叮咚的泉水。当我第一次学写“河”字的时候，我想到的是狮河。此后，当我一千次、一万次写的“河”字的时候，我想到的还是狮河，那条在我心灵中永不干涸、故乡的河！
播音主持稿 篇3
他是北京胡同里一个普通的老百姓。他住在一个小四合院里，院子里有一棵粗壮的香椿树。我认识他的时候，他住的胡同正要被拆掉。
乙：我住在这儿，少说也有三十年了，大清早一阵接一阵的叫卖声，街里街坊见了面的一声招呼，守护了小院儿上百年的石狮子，色彩斑驳却依然优雅的垂花门，甚至这胡同里的一草一木，我都记得清清楚楚的。每一个角落都镌刻着历史的印记，这儿是我的家
甲：那天，当我推开破旧的木头，走进他的小院，被眼前的惨状惊呆了。彷佛有一颗炸弹在这里狠狠，到处是碎裂的砖瓦，断壁残垣中只剩下他的房子，和那棵香椿树
乙：那天，我正在吃饭，突然间，大地开始震颤，我赶紧跑到院里看看到底发生了什么，一辆高大的铲车竟然干我家里来了，干嘛呢你们?没看见这儿还住人呢吗?!半个小时后，院子里少了两间房，却多了两个黑黢黢的大洞。
甲：那些人有什么权利蛮横地闯进他的家?拆掉他的房子?这是非法拆迁，不近人情更不合乎法律。我告诉他，我会帮助他，和他一起守住这座四合院，守住香椿树，守住共同的家。
乙：这颗香椿树是我爷爷的爷爷亲手种下的，每年一开春儿，满院儿飘的都是头茬儿香椿的香味儿，搭上桌椅板凳儿，在树荫底下喝茶聊天，那日子甭提多美啦。可现在...唉...香椿树，我的老伙计，别害怕，他们想拆咱的家，姥姥!北京城已经被毁得不成样子了，这我没办法，可是至少，让我守住你!
甲：我们开始四处奔走，走遍了北京无数的机构组织，一次次向他们陈述他的故事，请求他们不要毁掉他的家。
乙：入秋了，眼瞅着天儿越来越凉，可是每天夜里总有人用砖头打碎了家里的玻璃，趁着夜色开来铲车，叫嚣着要拆掉我的小院。
甲：我不停地写文章，向媒体，向社会呼吁，不要再拆了!不要再拆了!
乙：他们砸了路灯，拉断了电线，停掉了水，像强盗一样，肆无忌惮地拆啊拆啊，一刻都不叫人安宁。
甲：让推土机停下来，让这些有成百上千年的胡同和四合院活下来，不要毁掉鲜活的历史和文明。北京的每条胡同都是一幅字画，怎么能把他当作普通的地皮呢?
乙：胡同里的人越来越少。最后只剩下我和香椿树，深冬的北京下起了大雪，我守在院子里，寸步不离，生怕我一离开，房子，就没了...
甲：我的呼吁和请求是那样微不足道，推土机步步逼近，我们只能退后再退后。
乙：大年三十马上就要到了，门外的推土车也终于忍不住了，他们强行把我拖到院外，巨大的轰鸣声淹没了我愤怒的吼叫!当我再回来的时候，眼前是满目疮痍，我的小院!变成了无数的碎砖和瓦砾!
甲：推土车将香椿树连根拔起，瘦骨嶙峋的枝桠上落满洁白的雪花，彷佛一个睡熟的孩子;只是春暖花开时，他再也不会醒来。
乙：清晨，我离开了我的小院，离开了我的香椿树，我的眼泪夺眶而出，悄悄地落在北京的土地上，无人知晓...
甲：有时候我常常会想，有一天我们回头，会发现我们留下了什么呢?我们的历史，我们的骄傲，就这样被一点一滴地毁了?
乙：我不知道，以后，该如何面对孩子们的眼睛，又该如何面对，本不该失去的故乡。
播音主持稿 篇4
第二次世界大战中的一次大战役中，盟军的一队伞兵因飞机偏航而误投绝境。他们被捕了。
在德兵的刺刀下，俘虏们做着苦役，身形憔悴，支撑他们的是盟军一定会打过来的信念。
炮声一天天近了，德军脸上的乌云也越来越重了。一天黄昏，一阵急促的号子把俘虏们赶成一长排，周边是荷实弹的德国士兵，伞兵们一下子就明白了将要发生的事情。
一位年轻伞兵的手剧烈颤抖着。他想起了爸爸妈妈，还有可爱的未婚妻。他的眼睛湿润了。一位老兵紧紧抓住了他的手：“兄弟，我们不哭!”
一瞬间，所有的伞兵一个接一个地把手拉在了一起。
天地无声，炮声突然响了。万分巧合的是盟军在这一刻发动了进攻，正义的弹压过了屠杀的子弹，一些伞兵幸免于难，其中有那位年轻的伞兵。后来，他随大军攻克了柏林
播音主持稿 篇5
女：它迎风飞舞的时候，像一团跳动的火焰，烧红了峥嵘的长空。
男：在红五团，有一面英雄的战旗，色彩凝重，弹迹斑斑。八十年如此漫长，而你却风采依然。
女：八十年前的那个夜晚，在这面红旗下，一群年轻的男儿匍匐在南昌古城冰冷的战壕中。
男：他们是战士。
女：不，几年前他们还胜人、农民、牧民，甚至是学生，
男：而现在，他们把红旗的一角系在胸前，就成了军人。
合：诞生了!
女：从此，这面红色的旗帜在烽火硝烟中迎风飞扬。
男：从巍巍井冈到吴起古镇，这面红旗融入会师的海洋。
女：从五次反围剿到二万五千里长征，有红旗引路，铁军所向披靡——
男：四渡赤水，
女：巧渡金沙，
男：四座雪山，
女：百里草地;
男：强攻天险腊子口，
女：红旗漫卷六盘山。
男：英雄旗下，红五团——
合：攻无不克，一往无前!
女：还记得那场湘江阻击战么?
女：政委，政委!弹药打光了，怎么办?
男：不是还有手么，拿起刺刀，跟我上!
女：你的伤太重了，不能再战斗了。作为你的卫生员，我命令你!
男：在红五团，没有“不能”，担架上，我听你的，可现在，旗帜就是命令!
女：政委，红五团不能没有你呀……指导员们都牺牲了，敌人已经围了上来，他们说，要捉活的……
男：我已经刺死两个敌人，这条命，值了!把给我!
女：政委……
男：红五团的人，誓死不当俘虏!
女：政委!——这次反围剿阵地战，红五团与数倍于己的敌军血战七天六夜，成功掩护红军主力渡过湘江。
男：而湘江岸边，堆积起一排排尸骨，团政委易荡平和数百名指战员的生命永远睡在了这里。
女：在红五团，有一名连长名叫曾县生。俺俩才成亲半个月，他就参军走了。那天，他的胸前戴着一朵大红花，红得叫人心里头发烫。
男：春花，你还记得不，那花呀，还是你亲手给俺扎的呢!
女：生子哥，乡亲们都知道你们在红五团打鬼子，都为你高兴呢!可是，你啥时候才能回来呀?
男：等抗战结束了，俺就能回去了，到时候啊，俺还给你唱山歌……
女：俺等着……
男：春花，我们刚刚接到命令，今晚，今晚就去攻打平型关。
女：平型关?
男：这一仗事关重大，刚才我们都立了生死状……
女：生死状?
男：对，生，是红五团的人，死也是红五团的兵!这一次，咱拼了!
女：俺真怕，怕再也看不到你了……
男：我看到你了!
女：什么?
男：在硝烟中，我看到了你的红花般的脸，我听到了战士们冲锋前的嘶喊，和那红旗飘抖的猎猎风声……
女：你在哪?
男：在平型关。知道么春花，我捅死了九个鬼子，九个鬼子呀!这一战，咱赢了!
女：那你快回来呀!
男：不，我回不去了，鬼子把我围在了中间，他们逼进我的时候……
女：你拉响了手榴弹……生子哥!
男：记住，你的男人是为红旗而死，这是战士的荣耀啊!
女：你是我的好男人。
男：红五团的人，都是顶天立地的英雄!
女：八年抗战，红旗壮我军威。
男：解放战争，红旗再展英豪。
女：北出长城，风雪东北摆战场，
男：飞渡黄河，千里挺进大别山，
女：逐鹿中原，淮海大战任驰骋，
男：强渡长江，渡江英雄显神威。
女：终于，让五星红旗升起在天安门广场，让共和国洒满金色的阳光。
男：当和平鸽飞上蓝天，朝霞映红欢乐的脸庞，此时，我们的英雄正在贵州剿匪的前线，
女：此时，我们的英雄正跨过鸭绿江大桥，
男：此时，我们的英雄在唐山大地震的废墟里，
女：在大兴安岭的火海中，
男：在嫩江肆虐的`洪水里。
女：和平时代的军人，一样的勇敢，
合：一样的坚强!
女：八十载星移斗转，一面旗帜就是一部历史的画卷，
男：八十年风雨沧桑，一面旗帜就是一部英雄的诗篇。
女：风雨不能消退你的容颜，
男：炮火不能阻挡你的信念。
女：你是英雄的象征，
男：你是力量的源泉!
合：敬礼!光荣的旗帜，不朽的军魂!
播音主持稿 篇6
《我们的爱没有坠入悬崖》
那是一个晴朗的夏日。美国加州攀岩俱乐部的罗夫曼和妻子莫莉亚丝同时攀岩。罗夫曼的攀岩速度比妻子快一些，他很快就成了供莫莉亚丝仰视的风景。没有任何防护，他们是岩壁上会呼吸的岩石。顶峰越来越近了，参观的人群情不自禁地雀跃欢呼起来。然而就在这时，位于莫莉亚丝右上约5米处的罗夫曼突然一声惨叫，他失足了！正在攀岩的莫莉亚丝蓦然瞥见险象，毅然脱离了崖壁，伸出双手准确地搂接住了迅速下坠的罗夫曼。两个人紧紧依偎着，共同坠入万丈深谷。这瞬间发生的惨剧惊呆了在场的每一个人。
莫莉亚丝那个漂亮的搂接动作被摄像师定格成了旷世经典。
亲爱的，别做傻事！我们似乎听见罗夫曼在说。
不要，不要推开我！这是莫莉亚丝的坚定的声音。让我再陪你走一程。让云擦着我们的眉睫，让风掠过我们的耳际。从巅峰到谷底，我们的后半生多么的匆遽啊！如果一切还来得及，我真愿和你再重复一遍我们携手共度的好时光。我们厮守着，啜饮千般次爱，沐浴万种柔情……可是现在，我们却在坠落，坠落。噢，让我们抱得更紧一些吧，因为，我们生命的花就要在洁净的谷底灿然绽放了。亲爱的，我知道我根本无力救你，我只是想救起那个字：爱。
播音主持稿 篇7
油菜花盛开的季节，亦是家乡“知音故里万亩油菜花节”。今年的这个节日，以一种快递的方式提前进入我的日程。
那晚，没有星月，只有风披着薄薄的纱巾轻盈地在大地上散步，也许是春情的勃发，抑或是有意招摇，它以柔和的手在夜幕中时不时轻轻地擦拭着我的窗口，使得本无睡意的我只好端坐于窗前，静静地掂量起这春夜的气息，不为别的，只想洞悉，从寒冬走过来的夜色，在春风的撩逗下，能让多少人事物事繁华，能让多少生命在拔节声中擎起一片绿色，又是怎样的慰藉与唤醒潜伏在冬夜里的人事物事的春情。
此刻，世界在梦境中，人们在梦乡里，不会有几个人像我这样枯坐于一扇失眠的窗口让思绪随春夜的风无端地缭绕、漫步。然而，奔忙的网络却一刻也不曾停消。“想必你还没睡，新一届知音故里油菜花节在消泗已拉开帷幕，我们定于明天前往，你直接开车去，我们于消泗乡人民政府聚合……”阿伟以蔡甸作协组织者的身份给我传递信息，他的安排是那样坚决而又不失柔和，让人无法拒绝。瞬间，一股暖流通过网络缓缓涌来，把我漂浮不定的情感安放到一条感动的河流——
消泗，一个与我血液相融的地名，我身上奔流的血液中有着重重叠叠的消泗油菜的基因，说实在话，我是吃着消泗菜籽油长大的。接到阿伟的信息，我的每一个细胞骤然间亢奋起来，一种情牵、一种思恋、一种皈依感穿越我的窗口沉浮在这没有星月的夜。无疑，又一个春天信息已走在路上，又一个家乡的油菜花节披上了彩装。家乡的田野已是浓墨重彩，我将以什么样的心态去面对我三月的家乡，面对，三月，家乡的油菜花节呢?
这么多年来，我四处漂泊，在城市里那迷离的灯光下、在高脚酒杯里缠绵，在书海与文字的缝隙里无数次地担心长此以往我的眼里会不会找不到“家乡”这个词?多少次的心结，如鲠在喉。
我该如何处置这份心事?又该如何把今夜的不眠与心结，寄存到明天的早晨?
其实，对家乡的倦恋只不过是一次漫步而已。就是在久违的家乡的土地上闻一闻泥土、野草、树木、阳光、油菜花的气味……
三月的消泗水乡，无遮无挡的空旷辽阔。风虽不是呼呼的北风，却依然撕扯着它的所遇，给人一种丝丝的寒意，但漫步于家乡的油菜花海间，放眼望去，那是金黄的海洋，一眼望不到边的金黄。空气中浓甜芬芳的油菜花香只往你的鼻子里钻，这气味仿佛毛毯似的温暖甜腻地包裹上来，让人浑身充满暖意。我知道，油菜花开得正好的时候，便是春如潮水般一泄而出涌上来的时候。
我一直认为家乡的油菜花有着雄性的灵魂，那么热烈那么盛大的开放，像极了我的父辈们。在父辈们年轻力壮的那会儿，没有先进的挖土机、装运车，然而，洪北河、洪北堤、分洪道、前垸、后垸、内垸、外垸……也就从他们的肩上变得雄伟壮阔。每每谈及那时兴修水利，父亲总会自豪地说：“冬季农闲，凌晨五点起床上工挖河挑堤，我们男劳力一起上工，喊号子挑担子。河道与河堤路程远，一肩挑不到，我们就打串接，比着干啊，那场景就像三月里的油菜花，比着开放一样。那时，苦是苦，热闹也热闹，很快河堤、河道、沟渠就被我们挑好了，堤高高的，河渠沟涧宽宽的深深的，堤可挡近三十米高的洪水呢，河渠沟涧挑成了，水随我们的意愿流……”那种骄傲之色溢于脸庞。
看到那安静却又那么热闹的油菜花，我总会忍不住地用手去轻轻地抚摸一下，心里也总免不了生出无限的感慨来，但我又无意窥探它们走过的路程，它们虽从冬天走来，活得有些艰难，但它们的世界也是十分丰富的。就其气势而言，它们轰轰烈烈，面对环境的尴尬和窘困，常常是一副宠辱不惊、随遇而安、超然物外的姿态。正所谓“一把菜籽命，撒到哪里长到哪里”，没有怨恨，只有努力。
是啊，人生在世，何尝不是讲究个“气势”与“努力”呢?
三月，家乡的油菜花，大抵就是这种“气势”、这种“努力”，才给人以一种“不以颜色媚于斯”的感觉。
三月，家乡的油菜花，有一种纯净而野性、绚丽却不争、清心寡欲、自开自结果的淡定圆满，它弥漫着的一层层的禅意，恰似多少年来消泗湖乡的品格。
三月，家乡的油菜花节，我心中永远的一道独特的风景!
播音主持稿 篇8
（乙）让你的生活更加精彩，
（甲）让你的天空更加湛蓝，
（乙）让你的笑容更加灿烂，
（甲）敬爱的老师、
（乙）亲爱的同学：
（甲）大家下午好！
（乙）今天是20xx年10月16日，
（甲）农历九月十二，
（乙）星期三。江古镇中心小学红领巾广播站为你播音。
（甲）我是主持人＊＊＊，
（乙）我是主持人＊＊＊。
（甲）今天播音的主要内容有：
（乙）诵读《爱的教育》
（甲）诵读《弟子规》，
（乙）中间是世界爱粮日。下面请听详细内容： （甲）首先是诵读《爱的教育》
（乙）让童年的眼睛,看到最优美的文字;（甲）让童年的耳朵,聆听最优扬的声音; （乙）让童年的智慧,照亮最平坦的人生; （甲）让童年的心灵,得到最自由的飞翔. （乙）童年是生命中最美好的时期,对未来充满着无限的向往,向往着外面世界那神奇美丽的风景, （甲）而阅读一本好书,就等于欣赏了一段美景.（乙）它为孩子打开了一扇不曾开启过的窗子,通过这扇窗,孩子仿佛悠然漫步在旅途中,积累下不曾拥有过的经验……（甲）这就是我们“献给孩子的经典丛书”-------（合）《爱的教育》（然后由乙读具体故事）
（甲）10月17日是世界爱粮日, 世界爱粮日请你
爱惜粮食。
（甲）再下来是诵读《弟子规》。
（甲）弟子就是学生，规是规范。（乙）《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的学生的生活规范。（甲）它规定首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹；（乙）其次在一切日常生活中行为要小心谨慎，言语要讲信用。（甲）和大家相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事。（乙）如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好地学习六艺等其它有益的学问。（然后由甲读具体内容，乙读翻译）
（乙）最后请大家欣赏歌曲《＊＊＊＊＊＊》 （甲）多么动人的下午，
（乙）多么难忘的时光。
（甲）虽然我们无法阻拦时间的流逝，
（乙）但是我们可以主宰自己的心情。
（甲）在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉
搏； （乙）在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未
来的渴望。
（甲）今天的红领巾广播站播音到此结束。同学们、 （乙）老师们，
（甲）再见！
（乙）再见！！！
音乐主持稿13篇
当我们写好主持词时，首先要注意山高有攀头的原则。也就是说，在引导观众关注晚会细节和亮点上，我们需要有很高的目标，并且要有针对性地引导观众的注意力。
其次，我们要明白路远有奔头的道理。也就是说，主持词不仅仅是表达一些平常的话语，还要有创新和新颖的元素。例如，可以加入一些幽默的段子或者是有趣的故事，来吸引听众的兴趣和注意。
此外，主持词的目的是要营造活动气氛，所以好的主持词应该能够让听众完全投入其中。我们可以使用一些富有感染力的语言和表达方式，让听众感受到我们的热情和活力。
最后，我认为这份特别挑选的“音乐主持稿”是非常值得一试的。它不仅能够给我们提供一些写好主持词的指南，还能够帮助我们找到适合自己的风格和方式。所以，不妨试试看，相信您一定能够写好自己的节目主持词！
音乐主持稿 篇1
男：负笈十载，只为揽月临蟾阁，明天让我们墨点水砚，在月白的纸上勾勒曾经定格的画面
女：志愿几何，道尽风流长亭歌，明天让我们长空逐雁，以如沙的岁月凝积志愿绝美的华年
男：在这个梦想与记忆交融的时刻，请允许我宣布：
男:如果说人生是一层缤纷的云，那么青春是其中最绚丽的一朵。如果说人生是一卷厚重的历史，那么青春是一本太仓促的书。志愿的青春犹如初起的氤氲的晨曦，志愿的年岁犹如芬芳的崖边的百合。下面请欣赏视频《给力青春》.
男：人生是空谷中一缕荡气回肠的串歌，有着风雨中相携彷徨的胜友词慷，有着初恋彩色的带着催情的悲伤，有着受伤后婆娑泪眼下的坚强，下面请欣赏由赵萌、姚静楠、苗巍川、尤少卿、办公室带来的歌曲串烧
男：是啊，相声表演在给我们带来无限欢笑的同时，能引发我们产生对于人生对于社会现实深入的思考
女：咱们今天就有一位志愿者朋友为我们带来了相声表演，让我们拭目以待，有请实践部郭浩
音乐主持稿 篇2
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨。
乙：亲爱的朋友们。
合：大家晚上好！
甲：我是东营市育才学校四年级六班的周格格。
乙：我是东营市春晖小学四年级 班的'石若玥。
甲：很高兴能够跟大家聚在这里，举行家庭音乐诗会，享受一个温馨、浪漫的不眠之夜。
乙：朗诵能规范我们的发音，激发我们学习语文的兴趣。
甲：朗诵能让我们静心聆听，提升我们的文化品味，提高我们的艺术修养。
乙：朗诵与音乐的完美融合，堪称世界上最美的艺术。
甲：今天，就让我们和着动人的旋律，与家人一起用心度过这段美妙的时光。
乙：让我们在诗歌的海洋里尽情挥舞，在散文的世界里自由翱翔。
甲：首先感谢本次聚会的联络员石其刚伯伯。
乙：感谢为本次活动提供场地及点评服务的周志磊叔叔。
甲：感谢叔叔阿姨和小伙伴们的光临！
乙：首先上场的是：他带来的作品是《***》
甲：请欣赏！
音乐主持稿 篇3
各位领导、各位佳宾、朋友们，大家晚上好！我是主持人××。
金鸡报晓，喜鹊迎春。在难忘的辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，把微笑和欢乐带给今天的晚会.
公司20xx年迎春酒会伴随着春雪的脚步，举杯畅饮，共叙友情。
下面由我介绍一下出席今天酒会的有关方面领导有：首先介绍的是老领导，他们是××让我们以热烈的掌声欢迎他们光临今天的酒会。
出席今天酒会的公司××先生、原油田公司领导××先生、党委副书记××先生、副总经理××、××以及在家助理以上领导，对他们的到来，我们表示热烈的欢迎。
今晚，我们还有幸邀请到××交响乐团，他们是：
当旧的日历被一页页翻起，历史的时钟即将把指针伸向20xx年。
又一年的辛勤耕耘，已经迎来丰收的喜悦。
新一轮的辞旧迎新，春意正把渤海湾陶醉，胜利的凯歌已四处捷报。
下面我宣布，20xx年新春音乐酒会现在开始，首先有请公司总经理××致酒会辞。
再次用掌声感谢××先生的祝词。
20xx年是不平凡的一年，我们遇到的困难比预料的多，取得的成绩比预计的大。公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏，使企业之舟一路劈波斩浪，浩浩而行！生产创历史做好水平；员工队伍稳定。取得的所有成绩，饱含着广大干部员工的心血、智慧和功劳。朋友们，在这春天的玫瑰即将绽放的时刻，让我们举起酒杯，干杯！
主持人：
祝酒是为了昨天的庆功，庆功是为了今天的鼓励。回首过去的一年，路虽然曲折，但是你我并没有抱怨，风雨下的脚步匆匆，我们都交上了一份优异的答卷。
祝酒是为了昨天的庆功，庆功是为了明天的跨越。是啊！回首过去的一年，每一个成绩都意味着下一次前方的路上，一定会有一次新的飞越。
再次谢谢××老师的祝酒歌。下面让我们一起欣赏××、××等老师为我们带来的世界名曲，相信她们的精湛的演奏，会给大家带来快乐的享受。
主持人：
动人的乐曲令人陶醉，优美的旋律充满温馨，犹如寒冬里的一股股暖流涌遍全身，让将士们抖去战袍上的尘土，端起一杯胜利的美酒，消除那一年的疲劳。
感谢你们，回顾20xx年，你们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献，油田公司每一个成绩无一不凝聚着你们的辛勤劳动和无私奉献。在此，再次向你们表示最诚挚的感谢!
听完名曲后，下面我们有请国家一级演员××为我们带来的《莫斯科郊外的`晚上》，掌声欢迎！
两首老歌把我们再次带回激情燃烧的岁月。
由于年龄关系，今天在座的各位老领导在工作岗位上退了下来。您们都是为了祖国的石油事业从祖国的四面八方来到这里的。几十年来工作中，您们尽心尽力，尽职尽责，为××改革发展稳定做了大量卓有成效的工作。
四十年，发展取得了巨大的成就，
四十年，历程发生了翻天覆地的变化。
您们不仅是这一历史性变化的见证人，也是推动这一历史进程的直接参与者、决策者。让我们以热烈的掌声，送给今天在座和离任的老领导、老同志。再次感谢你们。
今天的酒会上，我们还准备了幸运抽奖节目，先请礼仪小姐把抽奖箱抬上主席台上来。
下面我们有请公司××上台为我们现场抽取三等奖，看看我们在座的哪位幸运中奖。
今天我们共有名同志被幸运的抽取三等奖，真是很幸运，希望这小小的纪念品为你们增添动力，明年在工作中取得更多更大的成绩。下面请欣赏黑管独奏，（曲目）和小号独奏，让大家再次端起酒杯，开怀畅饮！
朋友们，欢声和笑语先告一段落，下面我们进行今天酒会的二等奖抽取，有请××两位领导上台抽奖。
主持人：两位真幸运，先请留步，我现在能不能对您进行一下现场采访？
请问，您奖品拿回去送给谁？
哦，送给夫人？那请问，为什么？
是啊，我们在座的同志们很辛苦，可是要知道，你们的背后的贤内助更辛苦。这面，我曾经听到这样一位基层领导妻子的话：对同志，他厚道实在，我理解；对工作，他废寝忘食，我支持；对权利，他淡漠坦然，我赞赏；对家庭，他照顾不周，我承担……”在我们开杯畅饮的同时，希望大家再次鼓起掌声，送给自己的妻子，向她们表示歉意，表示感谢。
下面请欣赏京剧明段清唱。请欣赏！
不愧是大师，让我们一包耳福，我想一定也给大家带来不一样的感受。欣赏完京剧联唱后，下面该是我们抽取一等奖的时候了，有请××两位老领导上台为我们抽取一等奖。
音乐主持稿 篇4
各位来宾，各位老师，各位同学:
下午好（晚上好）
时间过得真快，20xx年9月14日晚上，余姚市青少年民族乐团成立了，一首《彩云追月》拉开了晚会的序幕。
仅一年的时间，在余姚市艺术剧院指导老师和世南小学全体老师的共同努力下，第一批近百名学员走上了学习民族音乐的道路。
20xx年9月10日，“世南风＆#8226;首届学生民族音乐会”在龙山剧院隆重举行。
今天，我们又迎来了余姚市青少年民族乐团成立x周年的日子。在这个喜庆的日子里， 我们欢聚在这里，我们相聚在一起，共同庆祝第xx个教师节的到来。
二年来，我们得到了城区各所学校的大力支持，许多小乐手纷纷加入到乐团的队伍中来，在此，让我们衷心地感谢在座的各位城区学校的领导和老师。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族乐团才有今天的辉煌。
余姚市青少年民族乐团扎根在世南小学，成长在世南小学，乐团的发展使世南小学的艺术教育这颗明珠更加光彩夺目。
九年来，世南小学朝着“崇尚一流，保证优良，追求卓越”的总体目标发展，铸造了一支
第十一 古老的河姆渡孕育了我们，舁日的双鸟激励着我们，器乐合奏《河姆渡随想》用河姆渡出土的乐器——骨笛、陶埙为主奏乐器，表现了七千年前我们祖先劳动生活的情趣。
第十二 冬练三九，夏练三伏，为此，民族乐团的老师们不知付出了多少心血。他们以自己高超的技艺和独特的魅力给我们的小乐手们带来了无比的欢乐。下面我们一起来欣赏乐团的教师代表毕晓辉老师为我们演奏二胡独奏曲《喜送公粮》。
第十三 国乐飘香，余音缭绕。我们的演出已经接近尾声，可我们的小演员们还在那里忙碌着，他们在忙着什么呢？
结束语
风从世南来，世南温暖的风，它滋润着幼苗的成林，它温暖着我们幼小的心灵。我们手拉着手在风中舞蹈，我们心连着心在风中高唱。
风从世南来，世南强健的风，它托起了雏鹰的奋飞，它激励着我们茁壮在成长。我们肩并着肩在风中舞动，我们心连着心在风中展翅。
风从世南来，世南雏鹰乘风飞。
让我们为学会做人，学会生活，学做文明人，学做有高品位气质和人格的现代人而努力吧。让我们期待下次再相聚，各位来宾，老师们，同学们，再见。
音乐主持稿 篇5
在我们平凡的日常里，我们很多时候都不得不用到主持稿，主持稿是以节目为基础进行编撰的。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学音乐会主持稿，希望对大家有所帮助。
开场舞：群舞《仰望五星红旗》
叶xx：感谢14位同学给我们带来的精彩演出，人家说团结就是力量大，你看这阵容不就是足以表达吗？为团结的集体鼓掌！
冯xx：我们还要感谢张依瑞妈妈利用空余时间给大家排练舞蹈，为我们负责的所有妈妈鼓掌！
王：今天同学怎么各个喜气洋洋
冯：对呀，你看各个都打扮得漂漂亮亮
张：还有呢，你们看教室里彩旗飘飘，好不热闹啊！
叶：好了好了，你们不要一唱一和了，让我们一起来揭晓吧。同学们跟我们一起倒数！
54321（放烟花）
合：一三班班级音乐会正式开始！掌声响起来。
叶：我们今天的音乐会将设立各种等级，待会每各节目完毕，请大家为喜欢的节目投上笑脸牌，由家长委员做好统计。
张：同时我们的音乐会将抽取若干幸运奖，看看大奖花落谁家。
男1：刚才的仰望五星红旗跳出了我们对祖国的热爱，没有什么比歌声更能表达我们内心的感恩之情，请听歌曲《祖国祖国我爱你》和
男2：到了我们的投票环节。小苹果也来助兴了。
女2：刚才的节目喜欢吗？（投票）小时候我们肯定听过很多妈妈讲的故事，现在让我们重温妈妈的`故事。请听
男1：掌声在哪里？（笑）还想再听吗？请听歌曲版的《乌鸦与狐狸》
男2：真是余音绕梁，掌声响起来。（到了万分紧张的时刻，有请黄老师为我们能抽取今日的第一份大奖）
力尹同学已经迫不及待地在古筝面前做好准备了，为我们带来《北京的金山上》，掌声欢迎。
男1：女孩子真是多才多艺，你看钢琴架前才女梓茜已经做好准备了。请听《小熊与洋娃娃》
女1：人家说三个女子一台戏，这不咋班四个男孩也能唱一出戏呢。请听三句半
女2：掌声在那里，你看道具多齐啊，笑脸有多少？让我们来看看。
男2：精彩在后头，请听由徐xx为大家带来《郊游party》 《法国号》吹响了
男1：声音多么悦耳啊，笑脸有多少？
女1：请听诗歌朗诵：《古朗月行》汪xx《春晓》 《沁园春，雪》
男2：投票第二轮抽奖
歌也听了，故事也讲了，诗歌也诵了，你们过瘾了吗？接下来，由张淏淇为我们带来跆拳道。
女2：请欣赏：健美操舞和爵士舞
女1：三位主持人早已蠢蠢欲动了，请欣赏：《曹冲称象》《小男人歌》《三个月亮》
（没唱的伴舞）
女1：笑脸有多少？看来人气不错。
男1：感谢大家支持，现在由李xx为大家带来钢琴曲《仙女的竖琴》
女：随着仙女的到来，小白船也摇来了，xx小姑娘在船上为我们带来了什么呢？请听歌曲《小白船》《东海小姑娘》
第三轮抽奖又到了万分紧张的时刻，由请范校长为我们抽取今天的第三份大奖。（报抽奖号要故弄玄虚，不能直接报出数字）没有抽到的不要气馁，大奖在后头呢！
男2：我们用歌声传达我们的喜悦之情，也来传达我们的环保理念，你看模特出场了：
（环保时装秀）
女1：掌声有多少，笑脸就有多少！请欣赏舞蹈《海之花》
男2：女孩子真是能歌善舞，这不又有舞蹈呈现了汪宣伶《拉丁舞蹈》
女1：每个女孩子都有个公主梦，请听陈xx为我们带来的钢琴曲《公主圆舞曲》
女2：小时候你们最喜欢玩什么游戏？问主持人走下台唱“丢手绢”现场采访同学、家长同学（123）
男2：有一个游戏肯定都玩过，（旁边三人问：什么游戏？）《过家家》请欣赏
投票抽奖有请心乐园的陈老师为我们抽取今天的10名幸运大奖。一一上台，掌声祝贺他们
女合：我们的音乐会也即将进入尾声，但艺术的种子却永远深深扎根在我们的心理。
新年已经向我们招手，请欣赏小组唱《隆冬呛》（表演者：王xx等）
男1：只要付出努力，就会收获理想，走向辉煌
男2：只要付出努力，就能收获阳光，茁壮成长
女合：让悦耳的歌声、琴声在新年的蓝天飞扬
男合：xx二小一三班音乐会到此结束，
合：愿今天的优美旋律伴随我们到明天，直到永远永远。
（现场发挥，投票抽奖气氛调节）
音乐主持稿 篇6
开场语：主持人：廖启呈、梁奕恬
廖：尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们
合：大家晚上好！
廖：欢迎大家来到乐之坊琴感恩音乐会现场，我是主持人廖启呈
梁：我是主持人梁奕恬
廖：今天，大地染绿意，乐之坊披金辉，虽已是寒冬腊月，但却依然温暖，因为爱。
梁：今天，我们喜露笑脸，阳光灿烂，虽然是忙碌，但我们却依然欢聚一堂，因为爱。
廖：爱，从感恩开始,感恩，让世界充满了爱。
梁：感恩是一盏明亮的灯，照亮你我前行的路。
廖：感恩是一股可口的清泉，滋润你我干涸的心田。
梁：感恩就是简单的一句“你养我长大，我陪你到老”。
廖：下面让我们用热烈的掌声欢迎张老师为感恩活动致辞。大家掌声有请。
梁：(感谢我们的张老师)下面请欣赏1 - 22节目
结束语：
廖：今天，我们奏响乐曲，感谢敬爱的家长真诚鼓励和陪伴；
梁：今天，我们放声歌唱，感谢亲爱的老师悉心教育和培养；
廖：今天，我们倾情演绎，演绎艺术天空的广阔无限和多彩；
梁：今天，我们满怀祝愿，祝福在座的各位，明天更加美好！！
廖：时光悄悄流淌，美妙的音符还在指尖跳跃！
梁：多想让时间停驻，优美的曲调我们还没有听够！
廖：在这里，我们要感谢老师们的悉心培养，我们要用更好的成绩来回报老师！
梁：在这里，我们要感谢爸爸妈妈的辛劳付出，是你们长久以来风雨无阻的辛苦陪伴，我们要用更好的表现来感恩家长！
廖：在以后的岁月里，我们跳跃的手指，将会创造出多姿多彩的梦幻世界！
合：让我们大声宣布——乐之坊琴行感恩音乐会圆满结束，谢谢大家
音乐主持稿 篇7
x：尊敬的老师，亲爱的爸爸妈妈们！
x：还有在坐的小朋友们
合：大家晚上好！
x：一行行五线谱好似五彩的飘带，装扮着美好的生活！
x：一个个音符，就像美丽的彩灯，闪烁着迷人的'光辉！
：优美动听的音乐，就像阳光和雨露，滋润着我们的心田。
x：就让我们一起聆听音乐，感受音乐，投入音乐的怀抱。
合：小小班级音乐会现在开始！
颁奖
x：用你手中的铅笔，写出隽秀的语言，倾诉你心中美好的祝愿。
x：用你灵巧的双手弹出动听的音乐，唱出你生活中快乐的一天。
x：在优美的音乐声中，我们跟晓雯音乐学校的距离更近了。
x：在美妙的音乐声中我们看到了晓音的美好未来！
x：美好的时光总是过得那么快！马上音乐会就要接近尾声了。
x：在这里我们要感谢晓雯音乐学校能给我们一个展示自己风采的平台！
x：感谢老师的精心指导，更要感谢爸爸妈妈的支持！
x：让我们期待下次音乐会再见！
合：下次音乐会再见！
音乐主持稿 篇8
男：春夏秋冬，黑夜清晨；
女：日月如梭，光阴似金。
男：时间老人领着我们----
女：又迎来了一个春天。
男：当日历又翻开新的一页；
女：当小树又增加一个年轮。
男：当春天又拥抱着大地；
女：当春花再次浪漫。
合：让我们共同迎接20xx年二年二班班级音乐会！
男：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回响；
女：我们的音乐多么悠扬，欢快的舞步热情激荡；
男：今天，因为你的加入而更加精彩！
女： 今天，因为你的参与而无比快乐！
男：来吧，同学！带着你对未来的憧憬，在春风中放飞你的心情！ 女： 来吧，朋友！带着你对理想的追求，在春天里尽情的欢唱！
合: 20xx年二年二班班级音乐会到此结束！
老师们，同学们，家长们，再见！
音乐主持稿 篇9
开场：
晓婷：尊敬的各位领导，
伟杰：尊敬的各位来宾，
合：大家晚上好!
晓婷：xx年的元旦已如期而至，当我们心中充满喜悦，用无数欢声笑语迎接新年的同时，我们也回忆着过去的点点滴滴。
伟杰：7年前，“爱乐”这个充满艺术气息的名字走进了许多人的生活。从那一刻起，我们也听到更多悠扬动人的琴声。
晓婷：xx年12月 ，同样的大厅，同样的激情澎湃，“高宇钢琴独奏音乐会”在这里奏响新的乐章。
伟杰：今夜，我们再次相聚在这里，用心聆听美妙的音乐。
晓婷：今夜，让我们再次敞开心扉，释放激情。
伟杰：首先，让我们掌声欢迎今天到场的领导和嘉宾。他们是
伟杰：小榄镇教育办公室副主任 邓永飞先生
晓婷：小榄镇宣传文化中心主任 黄应帮先生
伟杰：小榄镇宣传文化中心副主任 何顺明先生
晓婷：小榄镇教育办公室民办教育专干 罗柏红先生
伟杰：小榄镇教育办公室艺术教育专干 湛小平先生
晓婷：爱乐琴行□爱乐艺校校长 李孔田先生
伟杰：北京环球雅思英语小榄分校 damon校长
晓婷：北京环球雅思英语小榄分校 sally总监
晓婷：让我们再次以热烈的掌声对大家的到来表示真诚的欢迎。
伟杰：爱乐xx年新年钢琴音乐会
合：现在开始!
晓婷：请欣赏由黄天悦等18位同学带来的合奏《金蛇狂舞》。
二、《锈金匾》
陈颖淇：接下来，请欣赏钢琴独奏《锈金匾》，演奏者：黄蕴婧，掌声有请。
三、《冬风》
渭枫：在爱乐，有一群可爱敬业的老师，用他们的青春灌溉着祖国的花朵。今天，他们也要用琴声为大家送上新年的祝福。有请唐迪老师为我们演奏《冬风》。
四、《xx区的天》
刘浠楠：你们认识陈艳君姐姐吗?
廖琪烨，麦信德：是爱乐琴行那个小姐姐吗?
刘浠楠：对。你们都认识?
麦信德：恩，她弹钢琴可厉害了!
廖琪烨：不仅在xx市青少年钢琴大赛中获得第一名，还在拾琴星杯”钢琴大赛中取得了二等奖的好成绩。这可是xx市学生在该比赛中取得的最好成绩。
刘浠楠，麦信德：哇，太棒了!
三人合：有请她为我们带来《xx区的天》。
五、《叹息》
伟杰：做错事被批评我会叹息;考试成绩不理想我也会叹息，唉!
晓婷：别叹息了，听完下面这支曲子你就不会叹息了。
伟杰：真的吗?这曲子叫什么名字?
晓婷：有请钟佩家同学为我们带来钢琴演奏《叹息》。
伟杰：啊!!!!!
六、《阿根廷舞曲》
邓智豪：提起阿根廷，你会想到什么呢?我想到了足球，还想到了那里独具特色的舞蹈。下面请欣赏陈迪研老师带来的演奏《阿根廷舞曲》。
七、《平湖秋月》
淇丹：一首动听的乐曲，总能让我们的心中泛起无限的涟漪。接下来，请欣赏钢琴演奏《平湖秋月》，演奏者：曹婉平
八、《幻想即兴曲》
晓婷：接下来，请欣赏区炫缨同学带来的演奏《幻想即兴曲》。
中场休息
九、《降雪》
淇丹：接下来上场的是胡加宜老师，他为我们带来的曲目是超级练习曲《降雪》
十、《翻身的日子》
渭枫：下面请欣赏钢琴演奏《翻身的日子》，演奏者：余可滢。
十一、《喷泉》
陈颖淇：你见过喷泉吗?一颗颗晶莹的小水珠忽而轻盈飞升，忽而袅袅落下，活象一群小仙人。多迷人啊!接下来，请欣赏杨婧同学带来的演奏《喷泉》
十二、《为半音阶当作》
邓智豪：当音符从指尖滑过，我们心底就升起了一股对美的享受，对音乐的追求。接下来，晨曲老师将为我们带来《为半音阶当作》，有请晨曲老师。
十三、《采茶扑蝶》
廖琪烨：你们猜这是什么?
刘浠楠，麦信德：蝴蝶!
廖琪烨：这个呢?
刘浠楠，麦信德：这个...(思考状)
廖琪烨：不知道了吧。我在采茶呢!
刘浠楠，麦信德：采茶?
廖琪烨：请欣赏钢琴演奏《采茶扑蝶》
三人合：表演者：黄嘉文。
十四、《红星闪闪放光彩》
陈颖淇：下面请欣赏《红星闪闪放光彩》，演奏者：李文婕。
十五、《tango suite》
伟杰：爱乐学校的老师们不仅自己专业精湛，彼此之间也是相互配合，共同进步。接下来，张帆和陈翘两位老师就要为我们合奏一曲《tango suite》，掌声有请。 十六、《拉德斯基进行曲》
晓婷：最后，请大家欣赏由刘昕玥等18位同学带来的钢琴合奏《拉德斯基进行曲》。
结尾：
淇丹：钢琴，一直以来被誉为乐器之王。演奏者们借着它，用行云流水般的音符诠释着浪漫情怀。
渭枫：欣赏完这些动人的曲子，我们仿佛踏上了一段奇妙的音乐之旅。
淇丹：新年音乐会已经进入尾声，但艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。
渭枫：愿今天这优美和谐的旋律伴随你我到明天直至永远、永远!
淇丹：尊敬的各位领导、各位来宾，爱乐-xx年新年钢琴音乐会到此结束!
渭枫：希望今晚的演出给您带来美的享受。最后祝大家在新的一年里
合：身体健康，万事如意!新年快乐! happy new year.
淇丹：让我们明年再会!
渭枫：拜拜!
音乐主持稿 篇10
开场舞：群舞《仰望五星红旗》
叶王：感谢14位同学给我们带来的精彩演出，人家说团结就是力量大，你看这阵容不就是足以表达吗?为团结的集体鼓掌!
冯张：我们还要感谢张依瑞妈妈利用空余时间给大家排练舞蹈，为我们负责的所有妈妈鼓掌!
王：今天同学怎么各个喜气洋洋
冯：对呀，你看各个都打扮得漂漂亮亮
张：还有呢，你们看教室里彩旗飘飘，好不热闹呀!
叶：好了好了，你们不要一唱一与了，让我们一起来揭晓吧。同学们跟我们一起倒数!54321(放烟花)
合：一三班班级音乐会正式开始!掌声响起来。
叶：我们今天的音乐会将设立各种等级，待会每各节目完毕，请大家为喜欢的节目投上笑脸牌，由家长委员做好统计。
张：同时我们的音乐会将抽取若干幸运奖，看看大奖花落谁家。
男1：刚才的'仰望五星红旗跳出了我们对祖国的热爱，没有什么比歌声更能表达我们内心的感恩之情，请听歌曲《祖国祖国我爱你》与
男2：到了我们的投票环节。小苹果也来助兴了。
女2：刚才的节目喜欢吗?(投票)小时候我们肯定听过很多妈妈讲的故事，现在让我们重温妈妈的故事。请听
男1：掌声在哪里?(笑)还想再听吗?请听歌曲版的《乌鸦与狐狸》
男2：真是余音绕梁，掌声响起来。(到了万分紧张的时刻，有请黄老师为我们能抽取今日的第一份大奖)
力尹同学已经迫不及待地在古筝面前做好准备了，为我们带来《北京的金山上》，掌声欢迎。
男1：女孩子真是多才多艺，你看钢琴架前才女梓茜已经做好准备了。请听《小熊与洋娃娃》
女1：人家说三个女子一台戏，这不咋班四个男孩也能唱一出戏呢。请听三句半
女2：掌声在那里，你看道具多齐呀，笑脸有多少?让我们来看看。
男2：精彩在后头，请听由徐梓胜为大家带来《郊游party》 《法国号》吹响了
男1：声音多么悦耳呀，笑脸有多少?
女1：请听诗歌朗诵：《古朗月行》汪宣伶《春晓》 《沁园春，雪》
男2：投票第二轮抽奖
歌也听了，故事也讲了，诗歌也诵了，你们过瘾了吗?接下来，由张淏淇为我们带来跆拳道。
女2：请欣赏：健美操舞与爵士舞
女1：三位主持人早已蠢蠢欲动了，请欣赏：《曹冲称象》《小男人歌》《三个月亮》
(没唱的伴舞)
女1：笑脸有多少?看来人气不错。
男1：感谢大家支持，现在由李晨熙为大家带来钢琴曲《仙女的竖琴》
女：随着仙女的到来，小白船也摇来了，东海小姑娘在船上为我们带来了什么呢?请听歌曲《小白船》《东海小姑娘》
第三轮抽奖又到了万分紧张的时刻，由请范校长为我们抽取今天的第三份大奖。(报抽奖号要故弄玄虚，不能直接报出数字)没有抽到的不要气馁，大奖在后头呢!
男2：我们用歌声传达我们的喜悦之情，也来传达我们的环保理念，你看模特出场了：
(环保时装秀)
女1：掌声有多少，笑脸就有多少!请欣赏舞蹈《海之花》
男2：女孩子真是能歌善舞，这不又有舞蹈呈现了汪宣伶《拉丁舞蹈》
女1：每个女孩子都有个公主梦，请听陈语轩为我们带来的钢琴曲《公主圆舞曲》
女2：小时候你们最喜欢玩什么游戏?问主持人走下台唱“丢手绢”现场采访同学、家长同学(123)
男2：有一个游戏肯定都玩过，(旁边三人问：什么游戏?)《过家家》请欣赏
投票抽奖有请心乐园的陈老师为我们抽取今天的10名幸运大奖。一一上台，掌声祝贺他们
女合：我们的音乐会也即将进入尾声，但艺术的种子却永远深深扎根在我们的心理。
新年已经向我们招手，请欣赏小组唱《隆冬呛》(表演者：王艺菲邵亦航叶梦洁等)
男1：只要付出努力，就会收获理想，走向辉煌
男2：只要付出努力，就能收获阳光，茁壮成长
女合：让悦耳的歌声、琴声在新年的蓝天飞扬
男合：永中二小一三班音乐会到此结束，
合：愿今天的优美旋律伴随我们到明天，直到永远永远。
(现场发挥，投票抽奖气氛调节)
音乐主持稿 篇11
男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至
女：新年拉近了我们成长的距离
新年染红了我们快乐的生活
男：新年让我们截取下了四季的片段
新年给了我们人生的禅想
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的恢，享受这段美好时光
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为恢的海洋，让快乐响彻云霄
男：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
女：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
男：今天，我们送去我们的祝福
女：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
女：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我们欲邀一起庆贺快乐的节日！xxx年xxx文艺表演现在开始！
注：主持人说完，退场，音乐响起。
学生女：春天的花开，秋天的风以及冬天的落阳，春天的花开，秋天的风以及冬天的落阳
学生男：忧郁的青春，年少的我，曾经无知的这么想
学生女：也许，只有在光阴的故事里，我们才可以找到那多愁善感、激情迸发的青春。请听d13班给我们带来的唱，《不要在寂寞的时候说爱我》
学生男：火热的岁月，跳动着青春花季，缤纷的舞台，流动着青春旋律，快乐因我而在，生命因此而精彩。
学生女：青春在一瞬间迸射，热情在这一刻绽放！动感、奔放、激扬，共同汇成这激情飞扬的交响！
请欣赏北青鸟11班为我们带来的《劲舞》。
中间穿插家属的才艺表演-萨克斯，郑蓉上台主持
盛进：欢庆元旦喜气浓
郑蓉：我们学校乐融融
学生女：今天举行联欢
学生男：隆重
郑蓉：请欣赏s11班为我们带来的《三句半》
中间穿插陈进位老师的唱，由学生女出台主持,台词临场发挥！
盛进：也许你的生活中充满了恢和微笑，也许你的生活中充满了阴霾和泪水，
生活是五彩缤纷的，生活是形形色色的，生活中有阳光，也有陷阱。
学生女：那么就请借我一双慧眼，让我看的清清楚楚，明明白白，真真切切吧！请欣赏舞蹈《睫毛弯弯》,表演班级电子11班。
郑蓉：没有松风的’秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。
学生男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
请欣赏唱《专属天使》,表演班级j12班
注：唱《专属天使》结束后，主持人不上场，舞蹈《天竺少女》音乐直接响起
中间穿插陈开老师的搞笑演唱：《钞票》，盛进上台主持，台词临场发挥
盛进：时代在进步，社会在变化，我们的青年朋友是如何对待她们的生活和工作的呢？请看北青鸟11班表演的小品《招聘》
郑蓉：一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦涩才是今天滋味，想想明天又是雨晒风吹，再苦再累无惧无畏。请听电子12班为我们带来的唱《铿锵玫瑰》
学生男：一曲铿锵玫瑰唱的我们是心血沸腾，今天数控12班也为我们带来了捧腹笑的节目—双簧表演，有请！
中间穿插盛进老师的唱：《祝你一路顺风》，学生男和学生女上台主持，台词临场发挥。
盛进白：今天的聚，是为了留下共同的美好记忆，明天的离，是为了更好的未来和他日的重聚！虽然离别却成为了永远不可回避的感伤，但我们还是面带着微微笑，用力的挥挥手。说一声：“朋友，祝你一路顺风！
郑蓉：打莲湘是湖北省的部分地区流行的'一种民间艺术形式，我们经常会在广场上看到这样的活动，家组成十字、井字等队形，随着男女交错对击，一起一落，节奏鲜明，动作活泼。今天d13班的同学也为我们带来了精彩的莲湘表演，有请
学生女：春天的花开，秋天的风以及冬天的落阳，忧郁的青春，年少的我，曾经无知的这么想
学生男：风车在四季轮回的歌里它天天地流转，在风花雪月的诗句里我在年年的成长
学生女：也许，只有在光阴的故事里，我们才可以找到那多愁善感、激情迸发的青春。请欣赏s12班为我们带来的组合演唱《过火》
盛进：妹娃要过河,哪个来送我嘛！一首动听的土家歌曲打动了多少人的心，今天晚上数控21班的同学也为我们带来了动听的《龙船调》，请欣赏歌伴舞《龙船调》。
学生男：我们学校的学生多才多艺，我们学校的学生充满青春的活力，请欣赏北青鸟12班的田野同学为我们带来的的二胡奏，有请！
二胡奏结束后。主持人不上场，d14班舞蹈《快乐十分钟》音乐响起。
郑蓉：夜锈灿烂今夜，我们欢聚一堂
学生女：让我们在青春的歌声中飞扬，让我们伴随着优美的旋律成长
学生男：绚烂的舞台见证了我们激扬的青春，年轻的笑容承载了我们的才华与梦想。
盛进：美丽的缘分牵引着我们，青春的梦想激励着我们，让我貌同祝福学校的明天会更加美好，祝福我们伟的祖国繁荣富强！！请欣赏d14班为我们带来的舞蹈《爱我中华》
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
女：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
男：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
女：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编
男：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
男：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀恢四溢的佳节
女：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
男：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
女：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
男：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
女：今天的联欢会到此结束，再次祝家
合：新年快乐，万事如意，心想事成，我们20xx年在会！！
音乐主持稿 篇12
主持人：
欢迎光临音乐会，我们的音乐会即将开始，请大家移步至舞台前方。嘉宾陆续出席时循环播放
尊敬的各位来宾，各位朋友，欢迎各位亲临本次音乐会现场。在这浪漫的夜晚，我们特邀国际声乐巨匠倾情献上一场视听盛宴！音乐会间歇，我们的主办方也将在三轮抽奖环节送出神秘大礼，而在我们的音乐会结束之后，意犹未尽的来宾朋友也可至一楼的乐队的唱片签售。
音乐会即将拉开帷幕，请各位来宾对号入座，我们稍后相约本次音乐会，不见不散。在这里温馨提醒一下各位了来宾，来宾保管好自己的门票正券，作为今晚的抽奖与停车出场的凭证。
19:00-19:10主题音乐暖场19:10-19:15开场倒计时
聆听声乐巨匠，惊艳之夜！音乐会一起进入倒计时！（倒计时播放5,4，3,2,1）
19:15-19:20主持人上台开场
尊敬的各位领导，各位来宾朋友，欢迎各位来到本次音乐会，我是今晚的主持人。相信能来到本次音乐会的在座各位心中都温存着一个名为歌剧的狂热梦之种子，期待着一场歌剧经典之乐的激情碰撞，那么，今夜这场音乐会，超强的实力与超高的颜值，古典与现代的混合曲风即将牵动榕城心弦，带来一场超时空之旅！
我们用匠心精神造房，让城市暖拥最人文的情怀，在平凡的世界里，做着不平凡的事。本次活动推动城市文化艺术发展又立一里程碑，再一次为福州带来了一场国际大师的艺术盛宴。
19:20-19:25主持人介绍乐队上台简要互动
话不多说，接下来让我们一起用热烈的掌声欢迎来自美国的实力歌剧乐队。
（简要互动：1.首先让我们的乐队们跟现场观众打个招呼。（然后在翻译成英文跟台上成员说打招呼）
感谢乐队成员们，既然来到中国，咱们就入乡随俗，用中国话与现场来宾打招呼（然后在翻译成英文跟台上成员说用中国话介绍自己，这时候乐队可说大家好。）
2.来到我们，对这边的环境有什么印象深的地方（然后翻译成英文与台上乐队成员沟通，乐队成员可说环境非常棒，感受到时尚都市的气息，非常喜欢之类的回答，再由翻译传达给主持人，主持人中文述说）
19:20-19:25第一轮抽奖（乐队里一名成员）
简单的互动中可以看出我们的乐队队员还是相当可爱，当然我们的'队员这次远道而来不仅是要带来美妙的歌剧声乐，还将抽取幸运来宾，送上神秘大礼，接下来就进入第一轮抽奖环节，我们将从签到的人员当中抽取出今晚的幸运观众，都准备好了吗，请上我们的礼仪小姐带上抽奖箱，并邀请我们乐队中的一名成员为大家抽取，看看今晚首轮幸运来宾花落谁家！
恭喜以上三位来宾，你们将获得由主办方送出的小提琴，请于活动结束后到会所一楼接待台进行兑奖，同时提醒一下各位，大家手中的入场券正券，请妥善保管好，它将是您今晚抽奖与停车出场的凭证
19:30-20:10乐队上半场演出（11首曲目）
我已经感受到现场观众的迫不及待，乐队究竟会怎样演绎世界歌剧经典之作？那么接下来掌声欢迎乐队带来上半场的演出，掌声有请。
20:10-20:15第二轮抽奖（现场来宾抽奖）
谢谢乐队带来的歌剧经典之作，好不好听？！有请乐队队员稍作休息之后再为大家献唱经典曲目。接下来又到了各位翘首以盼的抽奖环节！我将邀请以为现场来宾为我们抽取二等奖，准备好了吗？让我们看到你们手中抽奖券！首先，我先邀请一位来宾上台，为我们揭晓幸运儿，
（现场抽奖互动主持人自由发挥）恭喜这两名幸运来宾，将获得由主办方送出的蓝牙音箱，请于活动结束后到会所一楼接待台兑换，恭喜以上两位来宾，感谢这位来宾，有请入座！8:15-8:25互动环节——小童星
激动人心的抽奖之后，接下来我要为各位介绍一群同样爱好歌剧的小发烧友，他们了解到，今天来至我们美国歌剧乐队莅临现场，也特地捣腾了下自己，想和偶像拉近文化上的距离，所以特地排练一场童趣时装秀，我们一同来瞧瞧！掌声有请小朋友们！20:25-21:00乐队下半场演出（10首曲目）
童心总是无限美好，在他们对歌剧的童真理解上，这场时装秀，秀出的歌剧如此童趣十足！不过我还是看到在场来宾总是不停张望我们的舞台后台，知道你们在期盼什么，接下来再次邀请我们的乐队带来10首歌曲！掌声有请！
21:00-21:05第三轮抽奖（乐队里一名成员）惊艳之声之后，惊喜持续升温，接下来有请乐队队员为我们将揭晓本次音乐会最终大奖！究竟会花落谁家呢？有请队员为我们揭晓！
恭喜这位幸运来宾，将获得由主办方送出的家庭影院套装，请活动结束后到会做一楼接待台进行兑换！
21:05-21:07谢幕（返场歌曲演唱Neun Dorma - Puccini 《今夜无人入睡》（意大利语）-普奇尼）
同时感谢我们乐队今天带来的精彩曲目，现场来宾，是否还未听够，让我们一起呼唤遥不可及，看看是否能唤出惊喜，
感谢大家的如此热情的支持，乐队再次为各位献上一首——《今夜无人入睡》！让我们与一同欢笑一同高歌！掌声有请！
本次音乐会也在这首歌中接近尾声，这一夜，感谢乐队带来的精彩表演，同时愿我们项目能一如既往得到社会精英人士认可支持。让我们一起期待下次艺术盛宴，精彩还会继续，下次再约！
音乐主持稿 篇13
a：尊敬的老师，
b：亲爱的同学们，大家——
ab：晚上好！
a：我是级汉语言文学的***。
b：我是级商务英语系的****，我们两人在乐队演奏钢琴。
ab：今晚的音乐会，将由我们两人为大家主持并介绍。
a：首先，我们代表学校学生艺术团的全体成员，欢迎大荐席**大学新音乐会。
b：曾听不少朋友说过，流行音乐因为通俗，所以易懂。而古典音乐太高雅，似乎可望而不可及。其实不然，要知道，不少古典音乐在它产生的代就是被作为通俗音乐而流传的。
a：是啊。由此，我们不难想象，如果我们具备一定的音乐知识并对作品的背景稍作了解，这一所谓的高雅艺术将不再艰涩难懂。
b：今晚的音乐会，我们两人就将带领大家走入古典音乐的圣殿，一起倾听动人的旋律，一起体味琴弦上之奥妙，一起把玩神奇的音符，一起感悟曲中之人生。
a：同时，我们将对表演曲目作简要的介绍，帮助大家了解更多音乐知识。相信今晚的音乐会定会成为大家喜爱古典音乐的新起点。
帕切波尔重奏曲《卡农》
但凡莅临过我们音乐会的同学都知道，约翰帕切波尔D大调《卡农》，是我们新音乐会的一个保留曲目，这位巴洛克时期作曲家的这首作品，是用三只小提琴演奏相同的乐谱，但每只小提琴间隔依次进入，本来前后交错，却是完美的和谐，这就是古典音乐严谨的和声对位与数学的精密结合。它的演奏者是：一小提琴：李茵二小提琴：沈一帆三小提琴：周骄丽钢琴伴奏：陈斯韵。
施特劳斯钢琴改编曲《蓝色多瑙河》
奥地利作曲家约翰·施特劳斯一生写了四百多首圆舞曲，享有“圆舞曲之王”的美誉，写于的《蓝色多瑙河》是四百多首圆舞曲中最著名的之一。这首管弦乐曲，当初是一首男声合唱曲，今天，我们演奏的是这首乐曲的改编曲。
多瑙河是流经中欧的一条主要河流。这条河流对施特劳斯来讲，如同母亲一样的亲切和熟悉。据说是施特劳斯在读了诗人格涅尔创作的《美丽的蓝色多瑙河》诗篇后，乐思如同奔腾的多瑙河河水激荡在他心中，一幅多瑙河秀丽景色的生动画面浮现在他的眼前，可是那天他忘了带谱纸，于是在自己的衬衫袖子上匆匆记下了这些乐思。这天他直到清晨才回家，脱掉衬衫入睡后，他的夫人杰蒂·德雷弗丝发现仆人正准备洗的这件衬衣上有乐谱，立即从水中将衬衣捞出，保住了乐谱。现在，就让我们一起细心的从这首改编曲中，去寻找《蓝色多瑙河》熟悉的`旋律。钢琴独奏：李萌。
中国作品小提琴独奏曲《花儿为什么这样红》
作曲家雷振邦先生的电影音乐常以民间音乐素材构成音乐主题，也有根据民歌改编发展的，所以具有浓郁的民族风格和地区特色。《花儿为什么这样红》本来是一首古老的塔吉克民歌，后来由雷振邦先生改编成电影《冰山上的来客》插曲。插曲表现的是电影故事中，一名驻守新疆唐古拉山的解放军边防战士，同当地一名美丽的姑娘的一段爱情故事。这首歌曲大家一定耳熟能详，但可能对小提琴与钢琴的版本就生疏一些。下面是我为周骄俪同学伴奏的小提琴独奏曲《花儿为什么这样红》。请欣赏。
肖邦《一钢琴协奏曲三乐章》
对于波兰作曲家肖邦，大家更熟悉的是他的钢琴独奏作品。的确，他为管弦乐队写的作品并不多，肖邦的e小调一钢琴协奏曲创作于月，同月在作者离开祖国之前的告别音乐会上首演。其三乐章是由两个主题组成的回旋曲，描绘民间欢乐的舞蹈场面，一主题采用波兰的克拉科维亚舞曲的节奏，重音突出，旋律豪放，充满着勃勃生气和澎湃激情；二主题同样雄浑有力，节奏明快，但它温暖，抒情，乐队对活跃的伴奏还强调出它的俏皮的一面。这两个主题欢乐的素质，结合着钢琴的华丽技巧，使这最后乐章具有节日欢腾的色调。
今天的舞台上放着两台钢琴，这是专为演奏协奏曲准备的，一台钢琴演奏独奏钢琴部分，一台钢琴演奏协奏乐队部分，这种配置是我校室内音乐会的特点与骄傲。下面请欣赏肖邦《一钢琴协奏曲三乐章》。演奏：独奏钢琴，李萌；协奏钢琴，何代为。
播音主持实践报告14篇
俗话说，磨刀不误砍柴工。在幼儿园教师的生活工作中，时常需要提前准备资料作为参考。资料意义广泛，可以指一些参考素材。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！你是否收藏了一些有用的幼师资料内容呢？或许你需要"播音主持实践报告14篇"这样的内容,还请你收藏本页以便后续阅读。
播音主持实践报告 篇1
一、前言
近年来，播音主持专业在我国的大力发展，学生们的招生人数也随着多个社会活动的日益增多而逐年提高。但是，仅有理论学习和专业课程的学习已经不能满足社会对于播音主持行业需求的日益增强。为此，我们播音主持专业的同学们积极参加社会实践，进而提高自己的综合素质，成为更多人眼中的优秀主持人。
二、社会实践的意义
实践是检验理论真谛的基础，更是实现自身的价值提高的重要手段。播音主持专业的同学们积极参加社会实践，可以将理论学习与实际结合起来，通过亲身参与社会活动体会到社会的发展脉络与运作模式，掌握到实践技能和管理能力，并且通过与实际情况的接触不断开拓自己的视野、加强自身的素质、培养更多爱国爱民的精神。
三、社会实践的准备
1.提前做好准备，了解实践相关的知识和技能，提前完成实践尚未入行的理论学习计划，加强对行业的了解和熟悉。
2.根据目的和实践环境的需要，制定计划和方案，并与组织者进行沟通，明确任务和分工等工作事项。
3.充分做好防止染病、保护自身安全等方面的准备，特别是对于应急情况的处理，保证自身的安全。
四、实践过程
1.在实践工作的初期阶段，要紧紧围绕实践目的和实践环境，倾听社会声音，学习并了解基本的工作流程和工作法规等相关业务知识，提高应变能力和沟通协调能力。
2.在实践工作的过程中，要时刻关注市场变化，通过对环境、气氛、场合的把握而达到掌握对话的艺术和交往策略的技巧提升。
3.在实践工作的后期阶段，总结就有关方面的经验，尤其是通过实践工作获取到的技术和管理经验进行深入，建立理论框架并提供应用方案。
五、如何把社会实践的经验和技能对于打造自我能力发挥到极致？
做到以下几点：
1.注重人际交往和沟通能力的培养，尽量减少偏见和误解，同时提供有效的对话和交流。
2.具备职业情感，了解不同角色的心理概念，充分理解社会运作模式并提供解决方案。
3.具备职业素养，做到廉政至上，对于自己的行为负责，保持良好的道德品质。
4.具备职业形象，注重形象形态、学习气质的塑造，并能够应对主持过程中的各类场合。
六、结语
播音主持课程对于学生的理论学习和实践能力的促进起到了重要的催化作用。通过积极参加社会实践活动，能够让学生早日建立自己的专业素质和积极向上的个性特征。但是，在职业发展的过程中，要时刻保持谦虚，时刻为市场的需求和大家的反馈而积极调整自己的方向，并着力优化自身的表达能力与沟通技巧。相信只有付出的努力才能取得成功，建立自身的个人品牌。
播音主持实践报告 篇2
XX年七月中旬的一天，我与另外三位同学，带着学院的实习推荐信，来到位于北京市石景山区的中国国际广播电台，开始了为期一个月的实习历程。
根据各自使用的方言，我们几个实习生被分别分配到潮州话、客家话、广州话三个不同的节目部。实习的第一天，除了办好实习报到手续之外，便是回办公室熟悉领导、同事们的称呼和职务，并由每个节目部的负责人给我们介绍节目的制作流程，分配实习的工作任务。
我所在的潮州话节目部，从周一到周日，每天都有固定的对外广播节目，其中，除了每日必有的“特色新闻”之外，还有时事报道、中国周刊、世界周刊、潮汕艺苑、工夫茶座、四海潮人、听友信箱、今日侨乡、五彩周末、乡音乡韵、在中国旅游、侨讯专递、动感中国、视点、经济纵横等栏目。
实习期间，我们还常常跟随前辈们到播音室参观，并学习他们录播的步骤和音频软件的简单操作方法。由于台里的制度规定凡是被招聘进台的员工须培训半年以上方有资格播音和独立主持节目，所以作为实习生的我们理所当然未能获得机会亲身体验一回在这种国家乃至国际级别的电台里播音的感觉。不过，遗憾之余，我们还是很庆幸自己能有机会得到这一个月的学习和锻炼机会，最重要的是，能在实践中运用到自己所学的专业知识，从课堂到社会的跳跃过程，我们检验了自己知识上的缺陷，更加明确了下一步的学习目标。
实习的最后一天，我们满怀着一颗感激的心，和这个月来朝夕相处、曾经帮助和教导过我们的几位同事以及已经在台里工作的两位**级师姐共同聚餐。那餐，是我这个月来吃得最香最饱的一顿，因为我不仅吸收了营养丰富的粮食，还收获了沉甸甸的实习经验。我很感谢学院给我这次机会，很感谢实习期间帮助过我的每一位朋友，我一定会把这一个月来实习中所积累的实际工作经验带回课堂中加以总结，争取更大的进步和提高，为自己争光，也为学院争光！
播音主持实践报告 篇3
大学四年，每年的寒假都有实习的机会，这次到了大四，又有个四个月的实习期。以前的实习我经常到电台的新闻中心实习，今年我选择了许昌电台的音乐频率，主要是因为对于音乐类的主持，我很少接触，想要在这次实习中多进行学习。
其实说来大四了，也感到庆幸，是因为我大四了，学业已经进行到最后的阶段了，学习到了许多专业上的知识，处世之学以及不是我们本专业的知识。毕业以后就要工作了就要自己养活自己了。甚至还可以减轻家里的负担了。这个话题虽然肤浅，但是我相信这是每个人都必须面对的话题。我非常期望自己能够早日的独立。这也是我最大的愿望。但是也会紧张，也是因为我大四了。很快就要踏上社会的征途了。都说学校也就是半个社会但是既然说是半个肯定和真的社会有一定得差别。所以真的要面对社会了，紧张感也就随之而来了。虽然并非是自己没有准备好，但是面对着社会的各种成长压力，总还有一时间无法接受。
在初开始实习的时候，我是很少有机会进直播间的，因为直播节目中间出现差错是很严肃的。后来随着对于节目的了解更深入，我就经常有机会跟着主持人进入直播间现场学习他们做节目。这是一个非常锻炼人的过程。在我看来主持人是整个节目的核心人物，掌控时间必须精确到秒。什么时候切进歌曲，什么时候改报时间，主持的节目必须什么时候完满的结束，都必须有一个严格的程序记在心中。当遇到特别问题时要镇静，以最快的速度想想怎么样才能不影响大局而圆
满解决，最好是不用想就能圆场。所以一个主持人必须要有良好的心理素质和应变能力。要做到这样就必须有强硬的专业知识做后盾，并且也要必须有很强的实践和操作能力。
从整个实习过程中，我学到了很多的专业知识。但是光有专业知识是不能在这个竞争激烈的社会里立足的，还必须学会以下几点：
一、要有自信
他们，甚至台里的人就会认为我们艺术学院的学生只不过是个摆饰用的花瓶而已。所以你必须表现的更有自信，自信是迈出成功的
二、不卑不亢——学会与人打交道
在实习过程中，会接触到很多的人，不只有老师和同学这么简单，还有台里的领导，节目负责人等等。首先接触最多的肯定就是你的实习老师了。你实习的过程中，老师始终都是帮助你最多，你能够学习到最多东西的人。因此，要摆正好心态去学习。对于台里的其他领导和主持人也是一样的道理，他们身上都有很多你需要学习的东西，因此要懂得做一个有自信而又谦虚的人。其实实习是综合能力的一次全面考验，除了考察我们的专业水平和理论知识以外，还考察了我们的处世态度，做人原则以及处事方法，简而言之，就是考察我们是否懂得怎样做人。勤奋是首要的，到得最早走得最晚，通宵达旦这些都应该是家常便饭而不是邀功领赏的资本，因为我们是实习生，是来学习的；主动与老师的交流同样重要。
通过这次实习，我在今后的学习过程中树立了一个目标，在专业上，力求掌握采，编，播综合的技能。其实在以往的学校学习和实习过程中，也多次接触和锻炼了这项能力，但是今后到电台工作，就更要在实践中进一步掌握大量的实际操作技巧，以便成为一个合格的传媒
人。另外就是要一专多能。顾名思义就是除了播音主持能够很出色以外，其他的能力也要进行培养。例如自身文化知识的积累，生活常识的掌握等等。还是经常说的那句话“主持人要成为一个杂家”。再者，努力锻炼自己的文字能力和即兴表达能力。文字能力除了日常我们所说的写作能力之外，还要通过更多新闻作品、优秀的主持作品、优秀的主持词中来学习，因为播音主持这个专业的特殊性，主持稿的写作也是不同于一般的其他文学作品的，因此要通过新闻或者是主持作品来学习。关于即兴表达能力，其实是每一个主持人必备的能力。因为在主持节目的过程中，要保障节目流畅的进行，就必须要掌握即兴表达的能力，做到出口成章，不至于节目中出现冷场。
对于步入社会，很多刚毕业的学生都会有一定的恐惧，但是我相信，在今后的选择和就业过程中，我一定会拿出一名播音主持学生应有的自信和专业水平，争取在主持人的道路上走的更好！
播音主持实践报告 篇4
主题：播音主持社会实践报告
前言：
作为一名播音主持专业的学生，实践是提高自身能力的必由之路。因此，我们将参加各种社会实践，为自己的未来打下坚实的基础。在这次社会实践中，我们先后参观了电视台、广播台、新闻出版社等媒体机构，并进行了相关专业讲解和体验，现将这些体验心得，敬献给广大读者。
一、参观电视台
在这次电视台参观中，我们充分了解到了电视台的制作过程以及工作的人员分工。我们首先参观了电视台的录音室和编辑室，了解到了录音和剪辑的流程，以及电视台录音技术的应用。随后，我们参观了控制室，看到了当天的新闻直播过程。我们发现，电视台的直播必须要有准备，先制定出详细的计划和方案，再进行录制、编排、播放等后续步骤。这需要先进的技术设备和专业的人员。
二、观摩广播节目
在观摩广播节目过程中，我们了解到了广播工作的流程和重要性。我们还有幸参与了广播节目的策划和录制，亲身体验了广播工作者的工作内容。
我们发现，在广播中，语言的表达和语音的处理非常重要。广播主持人不仅需要拥有好的口才和谈吐能力，还需要善于运用各种语言技巧和技术，让受众产生共鸣。我们体验了语音录制过程，发现即使是短短一则广告语音，在录制和后期处理时，也需要非常注重声音的音质和音色，才能达到专业的水准。
三、参观新闻出版社
在参观新闻出版社这一环节中，我们了解到了新闻的策划和编辑过程，还有记者采访和新闻报道的方式和方法。我们发现，新闻编辑和记者的职责相对繁重，需要具备比较全面的素养和专业的技能。在现代社会，新闻传递越来越重要，与此相关的新闻出版业也应运而生。
新闻不仅是传递信息的工具，也是社会文化观念的宣传方式。因此，新闻出版社在践行社会使命的同时，也才是新闻工作者最高的追求。
结语：
通过这次社会实践，我们深切感受到媒体工作中的高度专业性和丰富性。媒体行业不仅需要精湛的技术，还需要深厚的文化素养和社会责任感。我们将在今后的学习和生活中努力学习，争取成为怀揣社会责任感和专业素养的优秀媒体工作者。
播音主持实践报告 篇5
【主题】在媒体行业中的播音主持人社会实践报告
【摘要】媒体行业是当今社会最受关注的行业之一。而在这个行业中，播音主持人则扮演着至关重要的角色。本次社会实践的目的是为了更深入地了解播音主持人的职责和角色，并亲身体验他们的工作内容和工作环境。通过这次实践，我认识到播音主持人所承担的任务之重、工作之辛苦以及责任之大，也更加深刻地了解到这个行业的现状及未来的发展方向。
【正文】
一、实践背景
播音主持人是媒体行业中的重要一环。他们是数据和信息传递的重要渠道，是传递社会声音的重要工作者。虽然我们经常可以在电视、广播、网络等各种平台看到他们的身影，但我们对他们的工作和职责了解的并不深刻。因此，我决定通过一次实践来更加深入地了解和认识这个行业。
二、实践内容
本次实践主要是实习到了某省级广播电台的节目部门。在这里，我亲身体验了播音主持人的工作内容和工作环境，并了解到许多未曾涉及的知识领域。
1.节目策划阶段
首先，我参与了节目策划阶段的工作。这个阶段是节目制作的重要环节，需要对时事、热点话题等信息做出深入的分析和研究，为其它环节的制作提供理论支持。我参与了一档受到市民广泛关注的公益性节目的策划，和播音主持人们一起调研了社会各领域的公益项目，并在节目的播出时亲身进行了现场采访和报道。通过这种方式，我深刻体会到了播音主持人的高超分析能力和素养素质，也对社会实践产生了非常深刻的认识。
2. 主持实战
在了解了节目策划的基础上，我还参与了一档电音直播节目的主持实战环节，这是我在实践中的一次最难忘而珍贵的经历。作为主持人，需要掌握口才、表达能力、节奏感等诸多技能，并需要具备自信、亲和力、敏锐度等素质。在实践中，我深刻体会到了这些技能和素质的重要性，并认识到了只有具备了这些素质，才能够成为一名优秀的播音主持人。
3.制作环节
在实践的过程中，我还有幸参与到了一档知名综艺节目的制作环节。这个制作环节需要努力取得人物访谈的机会，并对采集到的数据进行整理，最后呈现给观众。这个环节需要耐心、细致，并且需要与多个部门配合协作。在这个过程中，我深刻认识到了协作和团队精神的重要性，并且了解到了播音主持人背后需要承担的责任
三、实践收获
本次实践让我深刻了解了播音主持人这个职业的工作内容、工作环境以及未来发展方向。通过实践，我认识到，随着社会环境的和技术的快速变化，播音主持人的工作内容和工作流程将会发生变化。在未来的播音主持人将需要更多的专业素养、多平台的传播技能、更高的某种形式的表达能力以及更强的语言表现能力。同时，未来的播音主持人还需要不断学习进取，跟上行业发展的步伐，不断提高自己的素质和发展实力。
四、 实践体会
通过这次实践的学习和体验，我对播音主持人这个职业以及媒体行业的发展发展有了更深入的了解和认识，同时也锻炼了自身的综合素养和能力，为自己日后的发展和积累奠定了坚实的基础。
【结尾】
播音主持人是传统媒体行业中的核心人物，而随着互联网和新媒体的发展，我们对播音主持人的需求不仅仅是有声音，他们要成为更好的“信息传递者”，更要成为社会价值的传承者、促进社会正能量的践行者，努力传递正能量。作为社会实践的参与者和一个学生，我深刻认识到了这一点，并将在自己的学习和日常工作和生活中，不断提高自己的素养和发展潜力，为媒体行业的发展贡献自己的一份力量。
播音主持实践报告 篇6
主题：探索播音主持的本质与技巧——社会实践报告
一、背景简介
播音主持是一项需要高度专业技能与文化素养的职业，也是现代社会各类媒体传播的重要组成部分，拥有广泛的受众。本次社会实践旨在通过探寻播音主持的本质与技巧，了解不同媒体平台的工作环境和职责，加深对此职业群体的认识，并提高自身的综合素质。
二、实践过程
1.参观电视台节目制作中心。我们的第一站是当地一家电视台的节目制作中心，了解了电视节目从立项到播出的全过程，包括选题、策划、筹备、拍摄、后期制作等环节。我们还亲身体验了一些节目制作的流程，如摄像、导播、后期剪辑等，了解了不同岗位之间的协作关系。
2.参与广播电台的直播节目。在广播电台，我们参与了一次直播节目的录制，体验了电脑混音、话筒使用等操作过程，认识了节目主持人与嘉宾的交流方式和节目语言风格的选择。
3.模拟各种主持场合。我们还模拟了不同类型的主持场合，如新闻发布会、晚会主持、访谈节目、活动主持等，通过角色扮演了解了不同主持形式的特点和技巧。
三、实践收获
1.深入了解了播音主持职业的本质。在实践中，我们发现播音主持是一项需要高度专业技能、文化素养和良好心态的职业。在不同媒体平台下，播音主持的职责也存在差异。如电视台中的主持人需要具备良好的形体语言、音色和妆容，而电台中的主持人更加注重语言表达和大气、磁性的声音。同时，播音主持人的主要职责还包括传递信息、引导思想、传播文化等，这需要主持人具备扎实的专业背景和高度的社会责任感。
2.加强了自身的综合素质。通过对不同类型主持的模拟，我们发现主持人需要具备自身知识储备丰富、语言表达清晰、谈吐得体、人际交往能力强、心理素质稳定等综合素质。这种素质的提升不仅需要多维度的学习和积累，也需要不断的反思、改进和锻炼。
3.认识了播音主持职业的价值和意义。在信息时代，媒体传播的效果与质量直接影响着社会的思想文化水平和精神面貌。播音主持人作为媒体传播的中介商和传播的推手，应该具备高度的自我修养和职业操守，以保证信息的及时、真实和有效传达，推进社会的进步和文化的发展。
四、结语
通过以上实践过程，我们进一步认识到播音主持职业的重要性和挑战，提高了自身的专业素养和综合素质，也促进了自身的生涯规划和职业发展意识。同时，我们也希望通过此次实践，能够提高广大观众对播音主持职业的认知和尊重，为推动媒体行业的发展做出自己的贡献。
播音主持实践报告 篇7
一、实践背景及目的
随着社会的发展，新闻媒体作为传递信息、宣传理念、推动社会发展的重要力量，扮演着越来越重要的角色。而在新闻传播中，播音主持人作为信息传递的重要中介人，也成为越来越广泛的社会关注焦点。
因此，我所在的播音主持专业组织了一次名为《播音主持社会实践》的公益活动，旨在深入社会，了解社会变化，进一步感悟播音主持的社会意义和使命，提升自身实践能力和社会责任感。
二、实践过程
本次实践活动主要包含三个阶段：
1. 社区调研：
为了更好地了解社区居民的新闻观念和需求，我们在社区内进行了调研。通过问卷调查和座谈交流，我们了解到居民对社会最关注的内容是民生问题、文化体育、科技信息等，而对于新闻传播方式，大部分人则更加倾向于视听媒体和社交媒体。此外，我们也了解到了一些存在的问题，例如居民对某些新闻事件存在固有观念和刻板印象等。
2. 社区服务：
在调研的基础上，我们组织了一次社区服务活动。我们走进社区，为居民提供一对一的咨询服务，帮助他们解惑消除疑虑。我们还为他们提供了一些关于新闻传播的基本知识和技巧，帮助他们更好地理解新闻，并培养他们健康的新闻观念。
3. 新闻创作：
最后，为了让居民更加深入地了解新闻，我们在社区内组织了一次新闻创作活动。我们通过让居民自己参与新闻的写作和报道，让他们更加深刻地了解新闻的各个方面，同时增强他们的独立思考和创作能力。
三、实践成果
通过本次实践活动，我们收获了许多意想不到的收获。首先，我们更加清晰地了解到了社区居民的实际情况和对新闻传播的要求。这对我们今后的学习和实践都具有重要的指导意义。
其次，通过参与社区服务和新闻创作活动，我们感受到了播音主持人在社会中的作用和影响。我们意识到，作为基层群众更接触的媒体，我们所传递的信息往往能够直接影响到居民的思想和生活。因此，我们必须不断提高自己的能力和素质，为社会创造更多的价值。
最后，通过这次实践活动，我们也加深了自己对播音主持职业的认知和理解。播音主持人不仅仅要有漂亮的外表和流利的口才，更要具备扎实的知识背景、丰富的阅历和广泛的社会视野。只有这样，我们才能不断成长，为实现自己的梦想和为社会做出更多的贡献而努力。
四、结语
本次《播音主持社会实践》活动，让我们更好地了解了社会，充分认识到了播音主持人在社会中的作用和影响。通过这次实践，我们注重新定义了自己和自己职业的定位，加深了对社会的认识，更加深了对新闻传播的理解和思考。在今后的学习和实践中，我们将会继续努力，为实现自己的人生价值和为社会做出更多的贡献而努力。
播音主持实践报告 篇8
我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了乐清市岭底乡，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
在实践开始，决定先采访老红军，然后带万家帮的智残儿童参观渡江战役纪念馆，最后把活动做成短片在先锋书店放映宣传。7月13号，我们小队的记者、摄像、摄影一起到了老革命军人家，采访当年参加过渡江战役的老革命们。7月15日的带领万家帮智残儿童参观渡江战役纪念馆活动我因为有事没能参加，在实践的这段时间内，我们接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。这次的活动我印象最深刻的就是在先锋书店举行发布会的场景，虽然我们一个暑假很辛苦的做了实践，但是场面还是很冷清，这也坚定了我以后将专业做好的决心，同时也对明年的暑期社会实践充满向往。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的'过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
播音主持实践报告 篇9
主题：播音主持社会实践报告——从麦克风到大众视野
摘要：
本文通过作者自身的社会实践经历，系统地分析了播音主持在当代社会中扮演的重要角色，以及播音主持相关职业能力、素质和职业道德等方面的要求。文章还探讨了播音主持如何在不同的媒介平台上传递信息，如何用个人的声音和形象影响听众、观众的心态和价值观念。最后，本文还着重阐述了播音主持职业理想和责任，希望引起更多年轻人对这一职业的关注和重视。
正文：
一、前言
在当今社会，信息传递和沟通已成为了人们生活中不可或缺的一部分。而作为信息传递中的一份子，媒体是最为直接、快速传递信息的平台之一。而播音主持作为媒体传递声音的“声音担当”，承载着责任与信任，成为了当代社会中重要的一份子。
二、播音主持的角色与职业能力分析
1. 角色：
播音主持是媒体传递声音与信息的重要载体，承担着平衡社会声音、引导时代风向、促进社会进步等重要职责。在时事、军事、科技、文化等各种领域，播音主持以其独特的视角和口才，为听众、观众提供真实、权威的信息，深受广大听众、观众的信任和尊重。
2. 职业能力：
为了胜任播音主持这一职业，需要具备较高的语言表达能力、音乐节奏控制能力及演艺表现能力。此外，还需要具备各类信息的收集、整理、编辑、制作和发布等方面的能力。综合来看，播音主持需要具备语言、思维、专业、管理等方面的职业能力。
三、播音主持在不同媒介平台的技巧
1. 广播媒介：
在广播媒介中，由于没有图像的空间，声音演绎更加突出。在播音主持的时候，要注重控制语速和音量，注意语音的音色、节奏和重音，增强信息的传递效果，提高听众的兴趣和信任度。
2. 电视媒介：
在电视媒介中，播音主持不仅仅是通过语音的表达，而且需要通过形象、神态、肢体语言等多方面的表现形式对信息进行呈现。除了控制声音的表达，还需要注重自己的形象、仪态和穿着等方面的细节，提高信息呈现的质量和影响力。
四、播音主持的职业道德与社会责任
播音主持是一项高度专业性的工作，有着极高的社会责任和社会影响力。所以，播音主持在职业生涯中需要始终秉持着职业道德、公正平等、科学严谨的原则。在传递信息的过程中，播音主持需要保证信息的准确性、合法性、权威性，不作虚假、歪曲的报道。同时，要注意保持公正、中立，不损害他人的利益和名誉。
五、结语
作为一名播音主持，除了具备语言表达、形象气质、多样化技巧等多方面的能力外，还要具有社会责任感和职业道德观念。在媒体发展的今天，广播、电视、互联网等各种媒介平台的出现，使播音主持所播报的信息更加广泛，也意味着播音主持所承担的社会责任和信任更加重大。希望更多的年轻人能够关注、尊重播音主持这一职业，更好地传递真实、客观、权威的信息，让社会更加公正有序、文明进步。
播音主持实践报告 篇10
当初我选择了自己喜欢的专业：播音主持。它让我变成了一个有气质有修养的女孩，做任何事情也都有了自己的原则。我有很多朋友，有同学也有老师，在他们身上我吸取了很多优点，也改掉了自己很多缺点。在我的艺术之路上会有很多挑战，不过我都会欣然接受，我喜欢挑战，喜欢艰苦的环静，它会让我变成一个有意志有耐心的人。我的文化课虽然不是很好，但我问心无愧，我付出了我所能付出的一切。我会勇敢的面对我的选择，无论前方是泥泞不堪还是康庄大道，永不言弃会是我永远的信念。我会把我全部的信心和精力都投入到学习中。
我的优点是诚实守信、待人热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。当然我也有很多不足之处，我有信心一定改掉坏习惯，努力工作把播音事业做得更好。充满自信的我，要不断适应社会的发展，提高开拓进取，能在不断变化发展的社会洪流中乘风破浪。
不是有句话说:自己选择的路就是跪着也要走完吗？为了我的梦想，为了我的诺言，我会奋斗到底，坚持不懈。
总而言之，在摄影频道实习，让我获益良多。现在即将毕业，走进社会，我对接下来的工作和生活有所期待，并会更加努力应对。感谢川音国际演艺学院，感谢__电视台摄影频道。
播音主持实践报告 篇11
广播电视新闻工作者是媒体行业中重要的一员，而作为广播电视新闻工作者核心技能之一的主持能力更是其重要的组成部分。因此，为加深自己对主持技能的认识，本人参加了一次播音主持社会实践活动。
一、活动背景
活动时间：20XX年X月X日
活动地点：XXX电视台
活动对象：播音主持学校团委
活动人数：30人
活动目的：加深对主持技巧的认识，提高自身主持能力
二、活动内容
1.主持现场节目
在活动中，我们先参观了电视台的播出控制中心，并进行了主持现场节目的实践。
在实践中，我们不仅学到了如何正确认识和运用语言，如何掌握现场控制技能，如何调节心态等核心技能，还了解到了新闻主持的相关知识，包括喉头的训练，情感表达的技巧，视线等注意事项，音乐剧场景表演以及电视台工作流程等。
通过实践中的操作，我们深刻地意识到一个好的主持人应该具备什么样的能力和态度，如能独立思考、灵活适应、具备一定的审美能力和判断力以及良好的沟通能力等。
2.磨练技巧
实践过程中，我们还进行了各种磨练技巧的训练，包括喉头训练、声音控制、情感表达等。
其中，喉头训练对于纠正主持人音调和发音问题非常重要，主持人在日常工作中应该多加训练，锻炼自己的喉头，纠正自己的发音问题，做到说话清晰准确、语气自然流畅。
另外，在情感表达方面，主持人需要通过语调、节奏和吐字等多种方式来表达自己的情感，传达节目主题和内容的主旨，增强节目的感染力和凝聚力。
3.体验节目编排
在活动中，我们还体验了电视节目的编排过程，了解了相关的流程和技巧。
小组分工合作，共同制定主持内容和节目框架，采取统一的风格、形式和节奏，确保节目质量和效果。
通过实践，我们认识到电视媒体对主持人的要求越来越高，主持人除了具备传统的口才和语言表达能力外，还需要具备创新思维、组织能力和良好的演员素养。
三、活动感想
通过本次活动，我切身体验到了主持技能的重要性和实践意义。通过实现主持现场节目、磨练技巧和体验节目编排等，我深刻地认识到一个成功的主持人需要良好的沟通协调能力、综合素质和扎实的技能基础。
同时，我还深刻感受到作为一个播音主持学员的责任和使命感，更加坚定了自己未来从事播音主持工作的信心和决心。
综上所述，本次实践活动让我受益匪浅，对未来从事播音主持工作提供了宝贵的参考和借鉴，也使我更加深入地认识到自身存在的不足之处，督促自己不断地学习和进步。
播音主持实践报告 篇12
播音主持社会实践报告
随着社会的不断发展，我们的生活也变得越来越繁忙。生活中有许多不同的事物和活动需要我们关注和参与，我们的注意力也不断被吸引。其中一个很重要的活动就是播音主持，从事这个职业的人需要具备许多专业知识和技能，同时还需要在社会实践中积累经验，不断提高自身素养和能力。
在这篇报告中，我将介绍我在播音主持社会实践中的经历和感悟，分别从三个方面进行介绍：参与实践的活动、实践中遇到的困难和解决方法、实践中的收获和感悟。
一、参与实践的活动
在参与播音主持社会实践的过程中，我主要参加了一些大型活动的主持工作，其中包括开幕式、颁奖典礼、庆典晚会等。这些活动需要我们不断学习和提升自己的综合能力，比如语言表达能力、情感表达能力、演讲技巧等。我还参加了许多课外讲座和讲解活动，通过这些活动，我能更好地了解播音主持的行业，掌握相关知识和技能。
二、实践中遇到的困难和解决方法
在实践中，我也遇到了许多困难。首先是语言表达能力不足，有时候会在播音中出现口吃、结巴的情况。这时候，我会针对性地练习口语，不断提高自己的语言表达能力。其次是频繁出现的失误，我会总结自己的错误并不断改正，增加自己的注意力。此外，在主持一些大型活动时，需要考虑到时间的紧迫性和流程的安排，我需要提前准备、把握好时间和流程，避免出现差错。
三、实践中的收获和感悟
在播音主持社会实践中，我收获了很多。首先是提高了自己的综合素质，包括语言表达能力、情感表达能力、演讲技巧等，这些都是播音主持所需要的基本技能。其次是提高了沟通和应变能力，通过与众多人交往和沟通，我学会了如何面对不同的情况和人物，做出正确的应对。最重要的是，我感受到了播音主持为人们带来的快乐和价值，我愿意用自己的职业和技能为人们贡献自己的力量。
总结
通过这次播音主持社会实践，我深刻了解了这个行业的重要性和广泛应用。同样地，也明白了在实践中需要克服各种困难和挑战，始终保持积极的心态和进取的态度。我相信，在不断的实践中，我们的播音主持能力会得到更大的提高和发展。
播音主持实践报告 篇13
一、前言
作为一名即将走向社会的大学毕业生，实践是必不可少的一项任务。本人选择了一门自己擅长的技能——播音主持作为社会实践的主题。在学院的安排和指导下，收获了很多。在此，将自己的实践经验和感悟分享给大家，希望能够对正在考虑此类主题的同学提供一些帮助。
二、实践内容
本次播音主持实践，我选择了一些线下的活动和线上的直播。在学院的指导下，我担当了一些校园文艺比赛的主持工作。比如逢年过节的文艺晚会，寻找校园歌手的歌唱比赛，辩论比赛等等。除此之外，我还加入了一些线上主播的平台，在那里进行直播。我可以在直播中介绍一些生活小常识、做主题讲解、为观众献唱、对话等等。通过这些方式，我不仅能够提高自己的表演能力和技巧，还可以让大家了解到更多的生活和知识。
三、实践感受
1. 实践让我更自信
刚开始的时候，我还不是很自信。说话也不是特别流利，有一些紧张。但是随着实践的深入，我越来越习惯在人群中表现自己。逐渐地，我想到的话可以随口表达了。现在，即使是面对大型文艺演出，我也不太会感到害怕或者害羞了。
2. 实践增加了我的经验和技巧
在实践当中，我慢慢学会了如何运用声音、如何讲故事、如何调节心态等等。这些经验和技巧在我后续的学习和工作中都是极其有用的。比如，在大学中我已经担任过多次主持人，我也在中央电视台实习。在这些机会中，我仍然可以继续运用我的播音技巧和经验。
3. 实践让我了解到世界的差异性
在经历了几次实践之后，我认识到，不同的人群有不同的区别和习惯。我在实践中发现，不同年龄的人可能更钟情于不同类型的音乐；不同种族的人会有不同的宗教信仰。这些差异性需要合理地理解和适应。播音主持的工作需要将许多观众的需求和好恶考虑进来，考虑这些的时候播音主持将会更有分量。
四、实践总结
总之，播音主持社会实践的主题是相当有意义和有价值的。它不仅可以帮助学生提高自己的表现能力和技巧，还可以让他们认识到世界和多元化。在播音主持工作中，考虑到观众的需求和感受是至关重要的。总之，播音主持可以在大学毕业生的职业发展中起到非常重要的作用。
播音主持实践报告 篇14
20xx年6月25日，中国传媒大学播音主持艺术学院201x级播音本科班的百余位学生纷纷走出校门，走向广播电视一线，开始了为期20天的“小学期”社会实践。目前，“小学期”时间过半，20xx级播音本科班的学生们将专业理论知识与媒体实践相结合，在实践中不断成长，取得了骄人的成绩。
本次20xx级播音本科班“小学期”社会实践大致分为三大类，一是参与播音主持艺术学院与云南卫视校台合作栏目“主播新鲜看”的节目录制工作，xx级本科班共计32名同学参与其中；二是50名学生到中央及各省市广播电视媒体参与实践；三是3名学生参与了英国威斯敏斯特大学暑期学校实践项目。扎实的基本功、认真的工作态度以及“准新闻人”的职业意识，使得20xx本科班的学生获得了实习单位及社会各界的一致好评。据了解，同学们将把此次小学期社会实践成果以“实践报告”形式呈现，做到学有所思，学有所获。
本次小学期社会实践工作实施“双导师制”，要求学生在实习单位与该单位指导老师积极沟通、虚心学习；同时要求校内专业导师在学生实习的各个阶段进行实时“同步”专业指导，使学生在社会实践工作中，能够“切实学到工作经验，切实用到专业知识”。
播音主持艺术学院一直坚持专业理论学习与媒体实践相结合的办学理念，坚持让学生在实践中培养专业意识、掌握媒体节目制作流程，为学生日后踏上工作岗位奠定坚实基础，近年来，学院一直致力于为学生搭建各级、各类实践教学平台，先后与云南卫视，中央电视台，首都图书馆等各大媒体及社会机构建立了密切的合作关系。
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