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学习委员工作总结

发布时间:2023-11-04

学习委员工作总结。

你有没有听说过范文呢?在书写文件时,通常需要花费大量的时间和精力,当我们在写作时感到迷茫时,通常会阅读相关的范文。通过模仿范文的写作风格,我们能够提高自己的写作水平。今天,幼儿教师教育网的编辑给大家带来了一篇关于“学习委员工作总结”的文章,希望这篇文章能够激发您的创造力!

学习委员工作总结【篇1】

转眼,这个学期即将过去,就本学期我在学习方面所开展的工作作总结报告。本学期总体来说,同学们学习均积极上进,尽管有个例不爱学习,并且也有同学迟到、旷课等现象,但最后都回到学习上来,努力学习,补回漏掉的知识。

作为学习委员,我的工作大概有以下几个方面:

一、收交作业,监督学习。

这是个基础而繁重的工作。大学里,个人的活动和集体的活动是交集,并不是每个人对工作都非常重视,所以,我能做的不是强制他们完成作业,我也没有这个权利,我只能催促他们,一次次一遍遍地。所以,我认为基础的工作,只要用心,也会成功。

二、学风建设,互相进步。

我们班平时的学习氛围还是比较不错的。如:陈小芳、李燕、宋志超、蒋立、江依

军等同学均学得不错,并且,蒋立、宋志超、李燕还代表本班参加了专业知识竞赛,取得了不错的成绩。到了临考的时期,同学们更加积极热情,不用老师督促,自己认真完成考试题目,并且会主动去问老师。我想一个班级要做好,并不是一个人或几个人的事,当班上大部分或全部的同学都认真做好,班级才会做得更好。

三、班级考证,一起努力。

关注班级考证的事,大学里会考各种证书,而我则是帮同学考证的事报名,并在培训课时通知和考试时通知等。尽管收钱报名的事繁琐,但我做的轻车熟路,我认为这些事锻炼了我,也提升了我,有帮助了同学,是一举两得的好事。

作为学习委员,我想就是相当于老师与同学们的信息员,发布和收集各类学习信息。及时准备的通知同学们,而更需要谨慎处理地问题,如:计算机等级考、补考重修、英语三级过级考试等等,因为如果出错,会影响一部分同学。所以,我认为不管干什么,责任心最重要。而做了一年的学习委员,看了许多,体验了许多,也学到了许多,在大学里选择做学习委员,对自己来说是一种尝试,而作为学习委员时对这份工作多了一份理解、尊重与担当。

最后,希望xx班永远团结、强大、积极向上。

学习委员工作总结【篇2】

蓦然回首大一已将近尾声,透视过去的一学年,身为班级学习委员,这一年工作的点点滴滴时常在脑海中浮现。自从进入湖南化工职业技术学院,进入化工1112班,我学到了很多,也感受到了很多。现在,还有几个星期就要结束自己本学年的班级学习委员的工作了,回望这一年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作,让我学到了很多很多,我现就这学年的工作情况向老师作如下汇报:

大一第一学期,在全体同学的支持下,在代班和辅导员的指导下,我从自身的责任做起。

首先,接受同学们的建议,改正自己的缺点,端正自己的工作态度,改正自己的工作方式。

其次,培养自己的组织领导能力和执行能力,带领全班共同建设良好的学风班风。

最后,树立团体意识和集体责任感,对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责,积极落实自己的任务,做到为同学们服务,保证全体同学的学习利益。

作为班委要认真负责、态度踏实,要有一定的组织、领导、执行能力,并且做事情要公平、公开、公正,积极落实学校学院的具体工作任务。这是我们身为班干部必须首先认识到的。

作为班级的学习委员,在学习工作方面给我的感触最多了:

收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,很多老师也无暇顾及那么多的学生,特别是大家刚进入大学,很多人一时还不适应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学习委员要及时地向专业老师提出同学们的建议、疑问,熟悉老师对学生的基本要求;向学院反映考勤情况、了解课程的教学安排。再次,学习上的模范带头作用。在大家看来,身为学习委员,就应该有优异的成绩、良好的形象。这固然不错,就我自身而言,我也认识到了这一点。我中学时的成绩还不错,当同学们向我问问题时,我基本上能给同学们一个正确的回复,现在我更加注重自己的学习情况,力争做一个让大家信服的学习委员。

总之,在一学年的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。当然,我的工作还存在着很多的不足之处。比如:

有的时候得不到大家的响应,大家有点不积极主动支持我的工作;还有和辅导员以及各位任课老师的联系不太密切,有时自己也会开小差,没有控制好自己。

我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流,和所有化工1112班成员一道把我们班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

在大学这一个学期的学习中,我学到了很多!尤其是在做学习委员的一些事的时候!它能让我学到一些从书本里学不到的东西!

在担任学习委员这个职务的这几个月里我做的有缺点,也很多!因为这个也是避免不了的,只能减少到最低!

我一直在尽力做好它,但是还是有不足!比如说一些通知,我一个宿舍一个宿舍都通知一次,到最后还是有人会说不知道!做这个工作没有,只有更好!

老师,学长,还有一些学习部交给我的事情基本上我都做好了,没有拖延,或没有做不到的!同学们也没有什么不好的行为,我们相处的还是比较融洽!我觉得,除了出勤问题我们班表现的都很好!没有什么太大的问题!

对于我来说考勤就是个大问题了,我不忍看着我的手指用笔给班上的同学打旷课,尤其是男生!可是这是我做学习委员必须要做的,不然对所有的同学都不公平!我想这个问题是我做学委这个职务的问题了!我明白,这样也许很让别的同学讨厌我,但是我也没办法,这是我该做的!所以对于出勤这个问题班上的同学都了解,也不为难我!这个学期后来的几个月我们班的出勤好了很多,我也有些踏实了!

在这个学期的学习和总结中我认识到了做每一件事都是一个道理,不管你怎么做都要做到你自己认为没有错,心里舒服,觉得这样做,也就是你尽力为止,这样的努力也是的,最有收获的!这是你自己的努力,你还得得到所有人的认可,别人对你做的事没有质疑,别人也认为你是正确的!这样你的一件事就做完了!我始终坚信,有心做事才能做到更好!

学习委员工作总结【篇3】

本人在大二、大三期间担任我班的学习委员,认认真真、扎扎实实地做好学习委员的本职工作,切实完成了班主任交给我的任务,并对班级里的各项事务也认真负责。在这一年里,我不断地充实和提高自我。

本人在当学习委员期间,进取地为预备党员转正做准备,拥护党的各项方针政策,坚持四项基本原则。在工作当中,我也能端正自我的心态,勤勤恳恳,任劳任怨,勤奋刻苦。

首先,我及时告知同学们任课教师布置的作业以及需要传达的事宜,收发各科作业。课前点名,督促大家按时上课,做到不逃课,不迟到,不早退。通知同学们各项考试的时间和相关安排,提醒同学们按时参加考试不要迟到。和各科教师及教学秘书坚持联系,帮忙教师安排教室、课堂的调整及教材的发放。

其次,我进取鼓励班里里的同学参加各种学科竞赛。在我们学校组织的结构设计大赛上,我们班就有若干队伍参加,并在大赛上取得二等奖的优异成绩。

再次,我协助班长工作搞好班级工作,组织同学一齐上自习,组织班级学习研讨会,让大家在一齐交流学习经验,表扬先进,找出问题,并讨论解决。让大家在学习上互相帮忙,构成互帮互爱的班级氛围。

作为班级里的学习委员,我也在学习上做表率。端正自我的学习习惯,规划好每一天的学习安排,养成预习复习巩固的好习惯,及时完成相应作业,不拖欠,并带动好同学。经过一个学期的努力,我在班级的综合分排行靠前。

学委的各项工作有时候显得枯燥无味,在工作过程中,我会变得烦躁不安,与同学们相处不好。我需要增强自我的自控本事和耐心。

在平时的学习生活中,我没有能够深入了解同学们的学习情景以及在学习中存在的问题。我要要求自我及时地去与同学们沟通,交流,发现问题,及时解决问题,提高班级的学习成绩。

在接下来的学年里我将继续担学习委员一职,我将更加努力,督促同学们学习,协助教师完成教学任务,并提高自我,使我们的班级更加和谐,友爱,提高,卓越。

学习委员工作总结【篇4】

本学期虽然不长,我却已经是第二任学习委员了,刚刚担任这个职务的时候,我也有些手忙脚乱。我在小学没有担任过班委,经验也有些不足。虽然非常认真的去开会,向班主任汇报情况,但是到了落实的时候确实办法不多,甚至有时候会忘记一些事情。比如第一次开会要求生态委员会成员第二天在报告厅集合,结果我却忘记了这件事情,导致了生态委员会的成员没有及时集合,差一点错过。之后我吸取了教训,把学习委员的事务放在了心上,积极的落实开会的内容,也为班级做了不少贡献。尤其是在廉洁手抄报的创办中,我不仅亲自制作,还发动同学们,做了大大小小十几张手抄报,虽然不能说是居功至伟,但也算落实了自己的工作。希望下个学期能把自己的工作做得更好。

生态委员会总结

学习委员担任生态委员会会长,这也让我觉得事情有些多。尤其是在生态学校评比前,几乎每天都要开会,既要检查同学们对“七步法”的掌握,还要协同卫生委员一起,发动同学们把班级内和卫生区的杂物清理干净,可以说是忙得不可开交。不过努力总是有回报的,经过大家的共同努力,我们学校被成功评选为国际生态学校。在完成了生态学校的评比后,我的事务也主要变成了废纸废瓶的回收,对于废纸的回收我还是比较满意的,在我强调后,班里的大多数人都可以自觉地将废止铺平后放入回收箱,废纸的回收量也比较大。可是同学们对于废瓶就不太重视了,许多同学喝完饮料后并没有将空瓶放入教室后面的回收袋中,而是随手一扔或放入垃圾箱中,还有的同学将有水的瓶子直接放入回收袋,给回收造成了不便,我还是要在班里强调,争取做好这一点。

给学校的建议

学校环保小屋的设计确实为回收提供了便利,但是有时候环保小屋前统计的同学却显得有些忙不迭,有几个班的同学等了许久还没有将废纸废瓶放入环保小屋。在此,我给学校提出建议:将负责统计的同学分成三队,每一队具体负责一个年级,这样不仅速度快,还可以避免统计时的错误。这是我的建议,希望学校能够参考。

##结束

学习委员工作总结【篇5】

时间飞快流逝,大二上学期转瞬即逝,弹指间在学生会学习部工作也有了半年的时间。半年的时间,学到了太多的东西也接触了更多的人和事,令我受益匪浅。从不适应到适应,从陌生到熟悉,回首走过的路,充满了欢笑和泪水。

在这半年的时间里,在部长和副部长的带领下,以及和其他委员的共同努力下,我参与了以下工作的落实。

活动类:(策划组织)学期初的新老生交流会、模拟授课大赛、青春英语—自我魅力英语口语风采秀(主要负责)、文明考场交流会。

考试、证书、征文类:计算机等级考试准考证、等级证书的分发;四、六级报名的名单确认以及收费;补考名单的确认和分发;院级读书心得活动征文的评选。

其他:自习室的查课、和谐自习室的布置、新一轮选课等等。

在这半年的工作中我学会很多充实了自己。比如:

1、如何从写策划书到组织到真正的执行一项活动,如何认认真真彻底的组织一项活动。

2、学会了如何把繁杂的任务用更快更简单的方法做得更好。

3、认识了团队合作的重要性。

4、更重要的是充实了自己,锻炼了自己,提高了自己的能力。

同时我认为我的工作还有不足。比如:

1、工作思路不对。对工作的最优流程认识不够,逻辑能力欠缺,结构性思维缺乏。

2、工作技能不足。表现为不能适应工作,不能很好的完成工作,基本技能应用不熟练

3、工作目标没有完全达成。

半学期的工作已经结束,在即将迎来的新的一年中,我将会继续不断努力,尽我的全力做好工作。每一年都有自己的进步,每一年都有自己的成长。相信我在新的一年中工作会做得更好,取得更圆满的成功。

学习委员工作总结【篇6】

转眼间大学生活竟已过了一年多了,有幸在大一的时候担任班级学习委员的职务,并且是班级团支部和班委会的一员,大一的班级工作是紧张的忙碌的。学习工作更是要从头做起。但繁重的工作并没有磨灭我为班级做贡献的决心。相反我为能得到这个接触认识同学的机会而高兴。

在这一年的时间里,我一直担任着班上的学习委员这一职务。在刚上大学时班主任黄老师让我当学习委员,让我备受感激。并且同学们都很支持我。在这一年的工作和学习中,我的处事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。

学习委员是班上的一个重要的职位,在我当初当上它的时候我就在想,一定要不辜负老师及同学们对我的信任和支持,一定要把工作做好。

然而之后我才发现。现实却不是我想向中的那样,虽然有了好的工作计划,但是没有好好去的做,还是没有用的。后来我深深的反省了自己,有的地方确实不是做得很好:在课堂上,没有好好去的维持纪律,因为我想,都是大学生了,应该不用我们多管了吧,再多管的话,就会觉得我很烦了,就没有多管,所以课堂纪律一直就不能算很好,因为一个班中难免有几位活泼点的同学。还有的就是有的领导布置下来的一些活动宣传得还不是很到位。我觉得这点是我做得很不够的。毕竟这是和同学们非常的密切相关的,要是我的失误而造成同学们的不便,那我还能算是学习委员吗?另外,在普通话、英语四、六级和计算机二级考试的报名中,一些同学仍在规定的日期范围之外报名,有时候我会很生气,弄得某些同学也不高兴,这是我的不对,不论怎么样我都应该以很好的态度去对待每一位同学的。不过还有些工作是我做得比较满意的。

一、能够积极地配合老师工作,安排课代表按时收发作业,传达老师的学习任务。

二、上课虽然有时候开些小差,但还是能够认真听讲,不说与课堂无关的话,做好班级的表率,并及时提醒爱说小话的同学认真听课。

学习委员工作总结【篇7】

从高中到大学,生活的各个方面都在起着变化。班干部,也许光从名称上来看与高中时期无异。但其工作内容,工作方式,工作方法,工作感受都发生了深刻的变化。一个学期过去了,作为金融**的学习委员,笔者深刻地体会到了这些变化的存在。它们值得我们不断总结,不断回味,不断反思。

一、本期主要活动情况:

1、在金融系**级学长们的主办下,金融系全体**级新生与**级学生代表共同举行了一次金融系新老生交流会。 **级的学生代表在大会上发言,就大一新生在学习,生活,工作中可能遇到的问题进行了解答,** 、 **级学生也进行了热烈的自由讨论。会后,**级学生代表留下了自己的联系方式,将在日后的学习生活中继续给予新生们帮助和指导。

2、配合英语课堂教学开展的一系列活动,是本期工作的重点,也是本班的特色活动之一。通过第一次“ Getting Close to Stephen Hawking ”主题演讲,了解到了本班同学叫强的英语学习能力及浓厚的英语学习兴趣后,本班的英语老师李丽君老师开展了各种各样丰富多彩的课堂教学活动。从由“American Dream ”展开的话剧表演和主题深入讨论,到金融系与物理教改试验班共同举办的英语听力竞赛,再到学期末尾组织的介绍中外节日起源与庆祝方式的主题演讲,这一系列的活动极大地丰富了英语课堂的教学手段,激发了同学们的学习兴趣,最重要的是,在活动中,同学们的学习能力有了很大的提高,也很明显地感受到了自己在英语学习方面所取得的进步,自信心也有了显著的提升。

3、根据学校部分科目不进行期中考试的安排,在笔者的策划安排下,进行了以高数作业为重点,同时总结上半期作业情况的期中作业情况检查。由于时值期中,这次活动的主要目的在于提醒同学们不能在学习方面有所松懈,同时根据作业的完成情况给予适当的奖励与惩罚,以端正大家对于作业的态度。从检查情况来看,本次活动的目的已基本达到,但同时也暴露出了部分同学学习态度欠端正,学习效果不佳的问题,在达到预期目标的基础上,为后阶段工作策略的调整提供了依据。

4、除上述活动外,本班的同学们在以学习委员为主的班干部的带领下,积极响应3分部学习的号召,踊跃地参加了3分部举办的各项活动。在10月份的征文中,本班的稿件数量名列3分部商学院各班之首;“数学灯谜会”灯笼制作大赛中荣获3等奖;在连续两个月的月评中,本班在学习部的加分也稳居3分部49个班的前10位。这一系列成绩的取得,与班干部的组织领导和同学们的积极相应配合是分不开的。

二、感想,反思,总结:

如果要用4个字来总结本学期担任学委的感受,莫过于“困难重重”了。

很显然,作为学委,虽不要求一定是班里成绩顶尖的学生,或是某某奖学金的获得者,但是不挂科是最为起码的要求。而更重要的是,如若自己的成绩只属平庸,进行日常管理或是学习指导时必定缺乏威信,难以使人信服。而大学学科的难度自然不言而喻,纷繁的高数和纠结的会计困扰着每一位金融系的学生。对于学委,自身对于成绩的要求以及因工作而耽误的学习时间摆在那里,其所需要面对的困难和承受的压力可见一般。

然而,最大的困难,则是进入大学以后大家心里的改变。大学往往强调人的综合能力,这与大学生活之“小社会”的称号是相符的。然而大部分,甚至可以说是绝大部分的同学,错把“判断一个大学生是否优秀的标准已不单单是学习成绩”理解成“一个大学生的主要任务已不是学习”。与高三相比学习态度发生了翻天覆地的变化。诚然,以一个高三学生的标准来要求一个大学生是可笑的。但是许多同学声称“已经成年,应该自己管理自己”,却并没有表现出应有的自制力。当情况发展到已无法完成基本学习任务而班委出面干预时,又往往认为这是“多此一举”“招人厌烦的行为”。因此,学委工作的开展在如此这般思想的影响下显得举步维艰。某些提醒同学交作业的学委无奈沦为讨作业的“追债者”;又一些积极组织活动的学委被冠以“做味搞”(长沙方言“小题大做,无事生事”之意)的大名:这看似可笑,实则令人心寒。

在接到班长要求写工作总结之时,班长曾要求每位班委附上下学期的工作计划 。笔者在此因才能有限而省去了这一部分:一来笔者并无信心下学期能继续担任学委一职,只因本期工作确有诸多难以令人满意之处;二来正如笔者在总结开始时所强调,变化是每位班委所必须警觉和重视的。既然没有人能预料到下期的工作将发生怎样的变化,将会有怎样的新情况出现,那么所谓的“计划”也就无从谈起,而只能是“依变化求发展,在发展中解决问题。”因此笔者的.这份总结,不求能解决怎样怎样的问题,展示怎样怎样的功绩,只希望每一位看过此总结的人,对于大学生活中班干部如何开展及如何开展好工作这以问题,能够有所想,有所思。

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