战争电影的观后感。
“战争电影的观后感”是幼儿教师教育网的编辑精心整理和分享的文章，那么在写作品名观后感时，我们可以从哪些角度思考呢？每个人内心深处都有许多独特的想法。此时是一个很好的写作时机，我们可以采用哪些方法来写作品名观后感呢？请您继续阅读下文，了解更多相关资料！
战争电影的观后感【篇1】
7月25日是中日甲午战争爆发118周年的日子，这场失败的战争而今看去仍是满眼伤痛。为什么泱泱中华会敌不过岛国日本?为什么在两国军舰硬件设施相差并不太大,海军指挥人才均为英国皇家海军高材毕业生的情况下,中国会如此惨败,并签下丧权辱国的马关条约?
任何事情的发生都不是偶然的,其背后肯定隐藏者深层次的原因,两国的战争胜负不仅仅是两国的武器力量的对比,与国家内部的方方面面都有千丝万缕的关系,从1894甲午大海站这部影片当中我们也能看出端倪:
清朝政府腐败无能,光在皇帝眼皮子低下内务府的贪污就到了令人震惊的程度,光绪皇帝吃的鸡蛋10两银子一个,普通老百姓一两银子能买800个鸡蛋,李鸿章明知内务府贪污,却不愿意处置,为的是能通过内务府的太监为自己创办的海军多多筹集军费,可见其当时的体制如何等的腐朽无能和腐败;当时大清朝实际掌权的最高领导慈禧为自己六十大寿能过的风光,大肆收刮民脂民膏,挪用军费用于自己生日的筹办和颐和园的修建,即便是甲午战争发生之时,也是鼠目寸光,看到的仅是自己的生日如何办得盛大豪华,如何通过割让土地和赔款换得国家的一时安宁,一步步的牺牲国家的利益换得是侵略国家的更为嚣张;光绪皇帝作为名义上的第一领导人，虽有改革革新的想法，却无足够的实力和气魄去实现，本属亚洲实力第一的北洋海军并未受到领导阶层的重视,从回国后在福建的海边待了七年,这七年当中并未对其进行适时的改进和精心维护,反倒时而用来运慈禧的荔枝,讨慈禧的欢心,海军经费连年缩减,一支本应保家卫国的精良队伍在当时腐朽的风气的腐蚀下,日益失去战斗力,昔日英国皇家海军学院的高材生,也难免染上各种不良的风气,军队没有严明的纪律, 纪律不整导致一些部队在战役白热阶段弃阵脱逃。
另外一边我们的邻居岛国日本同时也派了一批日本留学生，带着强国之志，驾着日本政府购买的军舰驶回日本，年轻的日本天皇正等待着他们，以加速他同样是学习西方的“明治维新”,当时日本,国力并不是很强,甚至还不如当时的清朝统治的中国, 为了打造一支强大的海军，明治天皇挥起了无形的鞭子，捐出了皇室开支的十分之一，甚至拿出了饿肚皮的精神，一天只吃一餐饭，鼓动着他的臣民为战舰捐出口袋里的最后一个铜板,举国上下,励精图治, 为了拓展日本的版图,就是在这样的情形下发生的中日甲午大海战。
战争电影的观后感【篇2】
自从CEPA签署以来，港片北上大势所趋，在内地审查和市场环境下，加上香港电影一直存在的浮躁创作习气，导致这成为港片逐渐迷失和下沉，香港电影最成熟的类型经常水土不服，成长于港岛本土的喜剧片、爱情片等为了迎合内地观众刻意夸张反而不伦不类，而警匪题材则需要加入新的类型元素，比如《窃听风云》系列加入窃听刑侦元素，而今年大火的《寒战》则是以警匪为名的政治惊悚片。而在动作类型上容易陷入古装题材的窠臼，而一涉及历史，香港电影人的历史观的局限导致影片捉襟见肘，而现代题材的基本只能在大陆以外打，那就是要么在香港打，要么到东南亚或者更远的欧美世界去打。
为了打出格局，对内地票房有野心的华语现代动作片基本都得打出国门，早已经扬名国际的成龙自然不会局限于香港，但又要在感情认同上尽量本土化，所以《十二生肖》是最合适的题材，而到欧美世界抢回国宝，则成了最合适的处理方式。所有电影的英雄都要有动机，《十二生肖》人物行为的动机很明显：爱国。这是香港出身的电影人最容易找到的价值观认同方式，也符合成龙一贯的价值表达。
在整个华语片视野中看成龙电影，成龙的贡献依然在类型片上，而不是龙、中国之类的精神图腾的代言人，《十二生肖》找到了处理人物动机和价值观最简便的方式，剩下的绝大部分还是成龙招牌式的打斗，而对完美动作表现不惜余力的追求才是成龙最值得尊敬的地方。在58岁的成龙身上，依然看到华语圈电影人罕见的勇气和创造力，商业类型片不仅不意味着简单粗暴，更是需要充足扎实的准备和追求巅峰的创造力，才能将电影人擅长的类型风格发挥到极致。成龙早期的动作喜剧主角都是正直单纯的小人物，身上有淳朴的亲和力和搏命精神，后来的成龙将自己的动作片所能冒险的领域无不追求极致，到了《十二生肖》依然如此，而当初那个动机单纯的小人物依然活在成龙电影里。片中的JC的动机转变也十分简单，但当年纯粹的热血正直被包装家国情怀太多，也未免遗憾。
近年来内地很多电影都在探索类型片，但对类型片的研究浅尝辄止，对类型本土化的更不知所谓，除非有黑马出现，《十二生肖》这类电影就是观众最值得信赖的，因为有清晰的预期，并能不断得到惊喜。看到《十二生肖》，我感到遗憾的并非影片里强行植入的生硬的民族主义价值观，而是成龙这么多年在他本应全力以赴的领域之外，浪费了太多精力。内地的环境之下，你想得到更多，就要做很多不情愿的事，如果成龙全心做好电影，他在观众那里其实可以得到更多。其实，与一个价值观不普世的集团谋皮太久，也会影响电影主题的表达。成龙得到了很多，但也付出了代价，其中重要代价之一，是浪费了最后能多拍几部好片子的机会。
但在《十二生肖》影片结束后，看到成龙惯有的NG镜头里亲身上阵的拼命劲儿，联想到片子里满堂华彩妙趣横生的动作场面，简直有觉得成龙近年的行为都可以原谅了。WwW.Yjs21.cOM
战争电影的观后感【篇3】
其实电影《十二生肖》一开始就已经很精彩了，兰博基尼，长腿美女，然后电视上报道过的《十二生肖》场面居然出现在了片头，原以为这会是这部片的重心呢!360度都可以滑行的轮滑服实在太给力了，当然还得有个好主人来驾驭才能够体现它的精彩!
中场荒岛上的中国式喜剧模式明显很不搭这部大片，又不是太囧什么的，把外国人也扯进来就太没意思了，明显老外是没有这种笑点sense的么，还恶搞了下日本，墨西哥，泰国海盗，映射了下加勒比海盗，索马里海盗，笑点有点低，不过大家至少都很开心!不过明显这不符合海盗的作风，太菜了，还有伯爵派来的打手，真是菜得不行，傻得可以。全片成龙大哥的团队没有使用任何武器，貌似这也就是成龙式动作片的风格吧，赤手空拳，个人英雄主义。从A计划到警察故事到特务迷城到我是谁，延续的都是这种成龙式的个人英雄主义。成龙的电影陪伴了我们的童年时期少年时期，直至现在的成年时期，来回味，仍然那么有味道。
片尾的火山上滚下来，真得差点让我留下眼泪来，成龙大哥，你太棒了，我会永远爱你!以前看过的纪录片说过，那些个玩极限滑行什么的搞过这种类似的事情，死的死伤的伤，但是成龙大哥没有畏惧，穿着充气服就那样滚下来，为了中国的国宝，这种为国为民的精神很值得大家学习!最后充起服漏气了，成龙大哥倒下的表情令我至今记忆犹新，就连大反派也被他折服。
其实我觉得这也是一部很好的爱国教育片，曾经的中国闭关锁国，受尽了帝国主义列强，很多国宝，很多中华五千年的璀璨结晶流失国外，但是真正为了这些国宝奉献自己的力量的实在不多。本片其实也强烈谴责了帝国主义侵略时代的恶行，对世界各国人民的伤害，对埃及等古国文化掠夺的谴责。片尾很戏剧性的来了一段日本向韩国归还___，要是这个国家真能够诚恳的承认自己曾经犯下的罪行才好呢!记得那时候看过陈小春的一部《长缨在手》就是关于兽首龙头的，对于背景资料还是有点了解的，如果十二兽首真能那么圆满的回归圆明园，圆明园也能够恢复原貌才好呢!
片尾后来居然想起了我是谁的主题曲，真是好有感觉呢，回头有空一定要好好回味下～～还有片尾成龙的话，好友感触的，不过貌似我已经忘了～大家不赶时间的话就坐到最后的谢幕吧!
战争电影的观后感【篇4】
今天下午，我们要去看电影。来到学校，我迫不急待地想，啥时出发呀?我都等的不耐烦了!老天不负有心人，终于要出发了!我马不停蹄的赶往目的地——电影院。
到了电影院，我们陆续走进电影院的入口，找了个位置坐下。过了一会儿，电影院的灯都关了，荧幕上亮起来了，哇!原来题目是“鲁冰花”!开始了，台下鸦雀无声。首先我见到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶叶。哦，原来他们家穷，在打工赚钱。他们做完了，到茶场主人那交货取钱了。取了钱，就在一路笑声中回家了。在路上，他们见到了一位大叔叔在画画，由于那位小弟弟古阿明也喜欢画画，所以也津津有味地看起来了……后来那叔叔把画送给了他，他高兴极了!古阿明还要他签名，那叔叔开了个玩笑，在画上签了“傻瓜”两个字，弄得全场同学哄堂大笑!
后来，大叔叔成了他们的美术老师。他很欣赏古阿明富有想象力的画，想让他参加画画比赛。但一些人都为权为利要让乡长的儿子参加，结果古阿明落选了!
最后，古阿明死了，为什么呢?因为他生病了，家里穷，付不起医药费，而且他的梦想——参加比赛也落空了，因此十分悲痛，给他带来了很沉重的打击!
他死后，老师把他的画——《茶虫》寄到美国参加国际儿童画画比赛，得了世界第一，成为了天才儿童。每人都十分伤心，这么好的人怎么死了呢!而且古阿明的生命才短短!
啊!我不禁流下了眼泪，古阿明这颗富有想象力的美术天才就这样陨落了。在场的所有老师同学都在檫着泪水，大家都在惋惜，都痛恨那些追求名利的人们。。。。。。我真希望古阿明生活在我们的身边，那样他如果有困难，我们这些热心的老师同学一定都会向他伸出援助之手，帮他治好病，帮他实现梦想!这影片让我懂得了做什么事都不能太死板，要大胆的展开富有想象力的翅膀!
含着眼泪看完了这部电影，这部电影没有特别华丽的词语，没有宏大的场景，用朴实的语言和朴素的镜头讲述了一个有绘画天分的小孩和从省城调来的郭云天老师之间的故事。
姐姐古茶妹读小学六年级，成绩优秀，从小勤劳懂事;弟弟古阿明调皮捣蛋，成绩最后一名，但是画画特别好。妈妈在阿明小时候因为得了肝病没钱及时医治耽误治疗去世了，只留下姐弟两个和种茶树的爸爸相依为命，爸爸虽然疼爱儿子，但是脾气暴躁，常常因为阿明调皮而揍他一顿。
一天放学坐着竹排回家的姐弟两个在河边遇到了在河边写生的郭老师，一番交谈之后，得知阿明会画画，郭老师就让他来评价一下自己的创作。阿明小小的人儿，但是观察很仔细，郭老师对他的评论深表赞许，还把自己的画儿题名傻瓜送给阿明。第二天在学校阿明才知道原来昨天叫做“傻瓜”的人，竟然是从省城调来的新美术老师。新来的郭老师并没有因为阿明冲撞他而像其他老师那样揍他，而是笑呵呵的让他离开。阿明觉得新来的老师好奇怪。
阿明参加了郭老师的美术班，每次画画都画得又快又好，郭老师特别赞许，准备推荐他参加县里的绘画比赛，但是其他老师因为惧怕乡长，一致推荐乡长的儿子参加比赛。而此时阿明也跟他妈妈一样患了肝病，得知自己无法参加比赛，气愤的把家里的画全部撕掉，发誓再也不画画了。参加比赛的乡长儿子得了个第二名，这在学校史上也是极大的荣耀，于是其他老师就开始嘲讽郭老师没有眼光，郭老师气不过，和老师们动手打了起来。
在一个细雨蒙蒙的天气里，郭老师来到阿明家跟他们此行，还把自己的画纸和彩笔送给他，叮嘱他一定要坚持画画。临走之前，他还专门跟阿明要了他的一副签名作品《茶树虫》。
阿明去世了，带着他的遗憾离开了这个世界。郭老师带着他的画拿到国外展览，得了第一名……
老师一向被给予很多的光环，其实我们要做的，就是用心去关爱每一位孩子，相信每一位孩子都是有自己的天分，给每一位孩子给予关注，给他一片自由的空间，这样每一位孩子都会成才。
在电一影里面，鲁冰花用来象征母一爱一，它开满乡间田野，就像一妈一妈一的一爱一一样虽然短暂，却无法忘怀。
“天上的星星不说话 地上的娃娃想一妈一妈一 天上的眼睛眨呀眨 一妈一妈一的心呀鲁冰花 家乡的茶园开满花 一妈一妈一的心肝在天涯 夜夜想起一妈一妈一的话 闪闪的泪光鲁冰花 啊…啊… 夜夜想起一妈一妈一的话 闪闪的泪光鲁冰花
我喜欢古阿明和古茶妹唱的这首歌，天上的星星不说话，他们在黑夜中给了孩子母亲般的抚一慰，地上的娃娃想一妈一妈一，盼望着属于他们的幸福。听完后我觉得我好怀念我一妈一妈一了，离家在外才有想念一妈一妈一在家时却不知道多和一妈一妈一聊聊天没，每天只知道做自己的事，“世上只有一妈一妈一好。”把这首歌送给所有的一妈一妈一。
在阿明生前，只有郭云天老师说他是天才，现在都说他是天才也没用了，因为阿明永远不能作画了。”茶妹的话是那样哀怨，我们在惋惜的同时深深觉得世道的黑暗。 正是因为教育的死板，与社会上的不一良风气牵引着人们，当大家发现沙滩上有一颗珍珠时，它已被腐化了。
我相信有很多的小古阿明在某个角落，或许他们就在我们身边，等待着我们去发掘他们，千里马在呼唤着伯乐呢。我们应不应该抹杀他们的兴趣一爱一好，让他们的才华埋没了呢?回答是：绝对不可以。让我们认真得对待他们吧，难道要出现多几个古阿明的消逝，我们才来后悔吗? 富有想象力的阿明被老师们说成是差生笨才，说他的画没有林志鸿好，他画什么看得懂吗?他的画在那些主任老师眼里根本就不值得一提，为什么呢?因为在那时是个功利的社会，阿明家里穷，村长儿子家里富有，老师们为了巴结村长，当然不会让古阿明参加美术比赛咯。教育的不公平真让人气愤。每个学生都应该有同等的机会，为甚么不给他一个机会，或许阿明就不会…… “对于孩子的世界除了玩吃就是想象力了。”我觉得有想象力的孩子是幸福的，他们可以在自己的世界里想出很多东西来。
想像能使孩子注意力集中，增进自学能力，提高创造能力，所以对孩子的想像活动，要热情鼓励，不要轻易地以“想入非非”批评孩子。
《鲁冰花》是一部儿童电一影，主要讲一位具有绘画天赋、想象丰富的乡村穷苦男孩古阿明，因他的画法与传统的追求画要画得像格格不入，并不被老师们认同。而那位来自城市的美术老师郭云天就很欣赏他、支持他，还多次帮助他。可是命运弄人，古阿明在失去参加绘画比赛资格后，有因肝病的恶化，结果夭折了。老师不满古阿明失去资格，与另两位老师打架后走了，带走了古阿明的画，去向世界展示并得到肯定的故事。
影片开头就播放《鲁冰花》这首歌，我听着这首歌还以为这部影片是讲关于母一爱一的，可不是。古阿明从小丧母，他对母亲的印象也很模糊，在他想画母亲时，还要问姐姐母亲长什么样，但姐弟都还记得母亲唱过《鲁冰花》这首歌，他们也最喜欢这首歌。可以说这首歌是贯穿整部影片的，营造了一种悲伤与思念的氛围，触一动人心，在影片结尾处更是一颗强有力的催泪弹。
影片的镜头投向湖光山色的美景，影片中房屋是低矮的，古阿明可以看到辽阔的、蓝蓝的天空，白白的云，绿绿的森林，还有清澈的河水和灰色的水牛。这可能是他艺术想象的来源。他看到的世界很美、很大、很生动。而我们现在已被高楼大厦所包围，看到的是无趣的高大的水泥钢筋所成的巨人，看到的月亮也会少一半，暗淡许多。听到太多的喧嚣声，心也浮躁许多。我们可能已不懂什么是美，可能以花花绿绿、色彩鲜艳为美。不知道如何享受宁静之美!
郭云天老师是由台北大城市调到台南水城小学担任美术教师，他在学校里对待学生的态度与其他老师有明显的不同。学校的老师对学生的要求是军事化、格式化，学生的一举一动都有所规定。郭云天他就很不理解他们的教育，当他发言时学生毕恭毕敬地站着听，他总会说：“放松点，不用那么拘束。”他也多次强调美术课时学生可以自一由发挥，不要拘束于老师的教导。他应该是每个孩子心目中的好老师，因为他经常微笑，不主张体罚学生，关心学生，与学生一起玩游戏。即使是在听学生格式化演讲，他也不管，私自离开去与学生玩“一二三木头人”。我小时候就希望老师能更亲近学生，与学生玩耍，和学生成为朋友。可那都是幻想，我的老师都挺高高在上的，好点的老师就还会关心学生的，但没有让我觉得亲近!我那时常想我以后当老师一定要和学生一交一朋友，深入学生之中。我认为现在的有些老师不是不想与学生打成一片，他们以前可能也有我小时候的想法，只是人在一江一湖身不由己，在体制内就按体制的规则办事，他们有时候可能真的很累!
因为郭云天老师自一由的教育理念，他才会发现绘画自一由、想象丰富的古阿明。郭云天欣赏阿明，还走访阿明的家，关怀他的家庭，带学生去帮他捉茶虫。他觉得阿明的画新颖特别、想象丰富，不是简单将事物原原本本地画下来，他就想推荐阿明去参加绘画比赛。可是，遭到其他老师的反对，理由是阿明的画没人能看懂，根本不像话。郭云天老师势单力薄，阿明最后没办法去参赛，老师愤怒地打了另两个老师，气愤而走。我相当佩服这位老师，他能坚持自己的观点，即使没什么人支持他，即使他不会获得什么利益，即使会失去自己的工作。许多人在生活中都会选择随大流，不愿冒险，将自己压抑住，失去个一性一与主张，很少会爆发，常常选择沉默。“不在沉默中暴发，就在沉默中灭亡”，云天老师最后那两拳暴发了他对那里的制度与思想的不满与怒气!
影片有一句话很触一动我，是古阿明说的。他说：“好像有钱人家的小孩子什么都比较会。”小孩也开始认为钱可以将人分为两个等级：富贵聪明的人与贫穷愚蠢的人。有钱就是有用的标准。这太恐怖了，太悲哀了。在孩子童话般蓝色透彻天空也开始飘舞着纸币的云朵，开始被钱所困扰。那句话体现了古阿明的感伤与无奈，他也已一习一惯了他这种家境所遭到的不公平。大人世界的金钱观与地位观已渐渐残害孩子们幼小的心灵，抑制他们无限的可能与想象，可能以后孩子动不动就谈钱，甚至认为谈感情伤钱!担忧中!
“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈，夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花……”
听到这首歌，我也情不自禁地跟着哼唱，直到现在才知道，在这动听的歌声背后，有着一个伤感的故事……
《鲁冰花》作者钟肇政，该书主要描绘了小男孩古阿明的形象，他家境贫穷，调皮捣蛋，成绩中下，可热爱画画，痴迷于色彩，有着丰富的想象力和超高的绘画天赋，受到指导老师的青睐。然而，当学校推选代表参加画画比赛时，古阿明却遭到其他老师的竭力反对。无奈，他只能错过本次比赛。之后古阿明心灰意冷，好在指导老师郭云天的开导下，将他的画《茶虫世界》寄给了国际儿童画展，不久郭云天却被迫辞去教职。当阿明的作品得了特等奖的消息传回他的.家乡之时，他却在一个雨天为救吃了毒药的小猫而淋了雨，随着病情的耽误于几天后离开了人世!
当我读到阿明无缘于那次绘画比赛的段落，我十分愤慨：为什么不推荐他去?他有夺得桂冠的实力啊!就因为他家境贫穷?!所以就推荐毫无灵气、可家中有钱有权有势的普通学生!这个社会，是否还处于人人不平等的阶段?我想是的。有钱不一定有才华，没钱不一定没才华!读着，心里渐渐郁闷起来。
古阿明的画独一无二，在色彩的搭配上也颇有个性，例如，他有时把树木涂成大红色，有时水牛被变成绿牛，有时涂黑天空，或涂上黄色、紫色。看了古阿明的画，老师们多半都皱着眉头，只有指导老师郭云天十分欣赏他的富有创造力的画。
这使我想起了曾经看过的《猪屁股带来的烦恼》一文，故事说一群学生去写生，画猪，其他人不谋而合都画猪头，只有男孩孟晶明蹲在一边，画猪屁股。结果，他被美术老师、班主任和家长狠狠批评。画还被藏起来不让参加展览。之后有一位喜欢画画的科学家来到学校，看了同学们的画皱着眉头说：“怎么都是千篇 一律?有没有另一个样子的?”孟晶明那张猪屁股朝前的画此时此刻才获得科学家的称赞，说他是个个性鲜明、不人云亦云、具有创造力的孩子。
我想，孟晶明和古阿明的情况相似，他们的画都是受到别人的否定和排斥，只有寥寥少数的几个知音，孟晶明是幸运的，而古阿明较之悲惨。这位画界小天才，还未在世上做出一番成就，就这样早逝了，他不知道，等着他的，是一张从南美一个陌生的国度寄来的奖状……
鲁冰花谢了，留下粒粒种子，明年又会开出一片黄色花朵点缀人间，在这一开一谢之间，使茶园得到养分。然而，人世间可贵的天才之花谢了，到底会留下一点什么呢?
轻轻合上书页，我想呐喊，呐喊命运对古阿明的不公!这个世界，真的太不公平了!耳畔仿佛又传来那首被世人传唱的经典歌曲《鲁冰花》：
“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈，夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花……”
战争电影的观后感【篇5】
这部电影主要说的是十九世纪末，也就是鸦片战争之后，日本公然击沉我国船只“高生号”，并于1894年在中国领海公然挑衅生事。
北洋大臣李鸿章及亲信“济远”号，管带方伯谦等畏惧日寇极力主和。日本得寸进尺，击沉中国商船，百姓平民们无辜遭难。以“致远”号管带邓世昌为代表的爱国主义官兵和威海百姓，应对日寇的嚣张气焰，毫不畏惧，坚决要求和日寇作战。但李鸿章借口保存我军实力，多次拒绝官兵的请战要求，邓世昌还因揭露方伯谦而被革职。日寇不宣而战，爱国官兵和百姓住战声一浪高过一浪，李鸿章被迫启用邓世昌。北洋水师总兵刘布蟾贪生怕死，在海战中故意打错旗号，使北洋舰队旗舰被日本兵击沉。邓世昌率领“致远”号代替旗舰指挥作战，全舰官兵英勇作战，击中日本军旗见“吉野”号。战事越发越激烈，但我军弹药却已用光。作战形式十分不利。邓世昌决定，直接硬撞敌舰“吉野”号。不幸遭遇鱼雷，全舰官兵以身殉国。
这部电影是我国历史上的杯具，邓世昌爷爷的英雄本色：他忧国忧民，他能够冒着杀头的罪名向洋鬼子们开枪开炮，我心里真是痛快，打得好!灭了洋鬼子的嚣张气焰，震我国威。但看到方大人向洋人投降，举白旗，我很愤怒。清政府太腐败了，方大人也丢了我们中国人的脸。邓世昌爷爷的爱国主义精神值得我们学习，我们要像邓世昌一样，勿忘国耻，振我中华!
