播音教学计划。
新的一学期即将到来,教师们可以开始着手编写新学期的教学计划了。只有将教学计划写好,我们才能更好地理解学科的教学目标和任务。大家都已经完成了各自的学科教学计划了吗?接下来,我整理了一篇关于“播音课教学计划”的建议,希望我的心得能够帮助你解决困惑。请不要忘记收藏哦!
播音课教学计划 篇1
教学目标:
提高文学作品朗诵水平;学会与他人配合完成节目主持,独立完成整台晚会的主持与串词编写
教学内容:
1、语音综合练习
2、文学作品朗诵(诗歌、散文等)
3、主持片段、现场模拟主持
教材安排:
一、快口练习(2个)
1、《满天星》
2、《十道黑》
二、文学作品朗诵(根据学生情况而定)
1、诗歌朗诵(1)小诗歌片段(2)《地球万岁》《绣一朵人间最美的花》
2、散文朗诵
3、综合节目排练——《老师》
三、主持片段、模拟主持
1、“春之声”晚会
2、个人风采大赛
播音课教学计划 篇2
教学目标:
初步掌握基本发声方法,基本做到声音放大、喷口有力;正确区分字音;清晰准确地进行绕口令朗诵;掌握小主持人基本仪态(站姿、行礼、步态、眼神、面部表情等),了解主持开场白简单的议程。
教学内容:
1、基本口型操
2、基本功发声练习(气息、喷口力量[声母]、单韵母定口形、舌头弹力、调出声音训练、声调、气声结合、声音拓展、节奏练习等)
3、绕口令(加入适当的动作及表情)
4、古诗朗诵(做到发音准确,字正腔圆)
5、主持开场白练习以及基本仪态练习。
教材安排:
一、绕口令(12个)
1、《数枣》
2、《数数》
3、《八百标兵》
4、《碰碰车》
5、《剪凤凰》
6、《白石塔》
7、《葫芦架》
8、《虎鹿猪兔鼠》
9、《小三登山》
10、《练字音儿》
11、《小珍子》
12、《面铺面冲南》
二、快口练习(1个)《望夜空》
三、古诗朗诵(2个)
1、《静夜思》
2、《赠汪伦》
四、正音辅助练习资料
五、小主持开场白资料
播音课教学计划 篇3
一、教学内容
1、吐字发声训练;(练声、喊嗓
2、普通话语音训练;(声母发音、韵母发音、单韵母、复韵母、鼻韵母)
3、普通话音节训练;(声母、韵母、声调、整体认读、语流音变、轻声、儿化、变调、啊、不、一的音变)
4、准备朗读稿件作分析;(学习朗读的内部技巧和外部技巧,指出方言语调,从字词纠正)
5、联考与加试的内容和形式分析;
6、新闻稿件播送的方法及注意事项;(20篇新闻稿件练习指导)
7、诗歌、寓言故事、散文、小说朗读的要领与方法;(诗歌15首、寓言故事7篇、散文14篇、小说3篇练习指导)
8、如何选择自备稿件;
9、如何使用“总分总”构思即兴评述;(通过一句话命题100套、新闻背景命题26套、漫画命题28套,展开即兴评述题分析演练)
10、模拟主持栏目;(著名栏目欣赏、如何设计栏目、根据指定材料改编主持小栏目、创编栏目稿件)
11、主持人上镜的状态表情;(镜头前的状态、与镜头交流的方法、娱乐主持人的肢体语言运用、面部表情、眼神、微笑、口型)
12、主持人的形体、服装服饰与化妆;
13、综合把关,冲刺训练;
14、模拟考试;
二、教学用书
付程:《播音与主持专业高考面试指南与示范录音》,中国传媒大学出版社;
白龙:《播音与主持专业高考面试题解》,中国传媒大学出版社;
曾致杨莉:《广播影视强化训练高考冲刺卷》,湖南文艺出版社;
王晖唐健雄:《河北省普通话训练教程》河北教育出版社;
三、联考分析
20xx年我省播音与主持专业高考分值满分为20xx,20xx年基本不会变。其中形象、语言及音色70分、自备作品40分、指定作品40分、话题评述50分。预计20xx年我省播音与主持专业录取控制线,本科三批150分,本科提前批160分以上、专科120分以上。预计播音主持考生文化课控制线,本科基本控制在350分以上,专科基本控制在240分以上。播音与主持专业高考录取方法是:专业合格,按文化成绩上线择优录取。
20xx年我省的播音与主持专业高考大约仍在1月份进行。
我们教学工作目标可以概括为:早下手、抓基础、抓规范、抓提升。
1、早计划。我们在教学进度安排上,除了在总体上按大纲完成,有一些微观上,则是根据各个班级的实际情况,在深度、广度上直接切入高考的水平,尽快接触一些高考基础试题,及早认识高考。期末复习,每单元的小结,继续确定知识树干,建立高考知识网络,给学生在头脑中形成总体知识的框架。
为了提高物理成绩,每次测试后统计成绩。以后逐次提高,通过练习,学生可以早熟悉,他们自己还能找出自己的答题的方法。
2、抓基础随着近几年高考的试题要求,在我们的教学中,每学科的知识都抓它的最基础部分,且抓牢。我们的学生就可以在高考中获得总分的80%。知识上重点抓基础,段段清,为高考铺平道路。每单元知识结束,由学生分组小结,写反思卷,相互传阅,取长补短;教学中让学生主动参与进来,提出他们的想法,他们的需求。各个阶段根据学情,排出学生的梯队,对不同的学生提出不同的目标,让学生经常有目标与动力,稳步提升。
3、抓规范为了得到分数,我们就抓答题的动作,力争卷面不丢分,给人以美的效果。语文、英语要字迹清楚,字的大小适宜,标点符号正确,作文分几个段落好。数理化生则重点要求写题的规范性,题写在卷面上何处最好,不能答在装订线以外,用格尺画图,说明文字写多少、写哪些重要的文字说明等等,进行强化训练。反复提要求,反复讲,非常有效果。
4、抓提升为使成绩稳步提高,我们将在每节课前都安排了限时完成选择题或简单问题的环节。利用10—15分钟完成选择题,各题的题号都和高考的一样。这样做好处在于能使学生在答卷的第一卷拿到高分,为计算题和实验题开个好头。随时掌握学生的情况。天天认真作好每一件小事,积累三年,结果自然就会显露出来了。
播音课教学计划 篇4
一、整体设想
播音主持兴趣社现有成员47名,本学期的活动重点是排练带有变换队形、舞蹈动作的情景诗朗诵《我骄傲,我是中国人》,并且能自信地站到舞台上,充满激情地朗诵,具备一名主持人的基本素质。
二、活动步骤
1、活动准备期
评选兴趣社负责人,管理组织日常活动。搜集《我骄傲,我是中国人》相关文字资料及多媒体资料,学生观摩。评选诗朗诵领诵四名。
2、活动1期
组织学生站队形。在整个诗朗诵表演中,学生需要变换三次队形,同时有一些关于历史、文化人物的舞蹈动作,需要分组进行指导。力求做到动作整齐划一,有力度,要求学生背诵诗稿,在朗诵时面带微笑,自信大胆,眼神集中,声音洪亮有感情。同时配合好学校选拔小主持人的活动,鼓励兴趣社的同学们积极参与。
3、活动2期
在朗诵表演已经成型的基础上,加入校史介绍,进一步培养学生的普通话表达能力,同时加入合唱表演及幻灯片背景,使情景诗朗诵成为一个真正的整体。
4、成果展示
参加学校的文艺汇演,邀请语文教师和同学们来观看表演,批评指正。
播音课教学计划 篇5
播音课教学计划
一、引言
播音是一门涉及声音技巧和表达能力的学科,它在现代社会中具有重要的地位和作用。为了让学生全面掌握播音的基本知识和技能,提高其综合素质,我们制定了一份详细且生动的播音课教学计划。
二、教学目标
1. 培养学生的语音、发音准确性,提高表达能力和演讲技巧;
2. 培养学生的聆听能力和应变能力,提高快速理解和适应环境的能力;
3. 培养学生的专业素养和团队合作精神,提高职业道德和工作效率。
三、教学内容
1. 声音基础知识
a. 了解声音的产生原理和传播规律;
b. 学习基础声音音调、音量、节奏的调节方法;
c. 学习口齿训练和发音技巧。
2. 播音技巧
a. 学习不同类型节目的播音风格和技巧;
b. 学习口语和标准普通话的转换,培养适应各类语境的能力;
c. 练习声音的表情、语气和语速的调节。
3. 词语理解与表达
a. 学习不同词语的词义与概念,提高词语辨析和运用能力;
b. 学习语句的理解和表达,培养逻辑思维和说服能力;
c. 学习修辞手法和修辞效果的运用。
4. 演讲技巧
a. 学习演讲结构和内容的设计和调整;
b. 学习演讲稿的撰写和整理,培养组织和表达能力;
c. 练习舞台语言和肢体语言的运用。
四、教学方法
1. 组织讲授
a. 通过课堂讲授,向学生传授基础知识和技巧;
b. 结合多媒体和实例,生动展示播音技巧的运用。
2. 互动讨论
a. 利用小组讨论和问答环节,加深学生对知识的理解;
b. 鼓励学生提出问题和分享观点,增强学习的主动性和积极性。
3. 实践训练
a. 安排学生进行口语练习和模拟演讲,巩固和提高所学内容;
b. 安排学生参与广播和电视节目制作,锻炼团队合作和实际操作能力。
五、教学评价
1. 平时成绩
a. 对学生的课堂参与情况进行评价,包括互动讨论和练习表现;
b. 对学生的作业完成情况进行评价,包括听力训练和演讲稿撰写。
2. 期中考试
a. 考察学生对基础知识和技巧的理解和运用能力;
b. 考察学生的口语和演讲表现。
3. 期末考试
a. 考察学生对综合知识和技能的综合运用能力;
b. 考察学生的听力和演讲能力。
六、教学安排
本课程为一学期课程,每周上课3节,每节课45分钟。
七、教学资源
1. 教材:播音教程和相关教辅资料;
2. 多媒体设备:投影仪、电脑等;
3. 实践场地:录音室、播音室等。
八、教学效果
在全面实施该教学计划的过程中,学生将逐步掌握播音的基本知识和技巧,提高其表达能力和演讲技巧。通过实践训练和互动讨论,学生的聆听能力和应变能力将得到提高,专业素养和团队合作精神也将得到培养。最终,学生将具备一定的播音能力,为投身于广播电视行业或相关领域做好充分准备。
九、结语
制定详细且生动的播音课教学计划,将有助于提高教学质量和教学效果。在教师的指导下,学生将获得全方位的播音技能培养,为未来的学习和工作打下坚实基础。同时,我们也将不断总结和改进教学方法,以适应社会发展和学生需求的变化。
相信《播音课教学计划》一文能让您有很多收获!“幼儿教师教育网”是您了解幼师资料,工作计划的必备网站,请您收藏yjs21.com。同时,编辑还为您精选准备了播音教学计划专题,希望您能喜欢!