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篮球团活动总结

发布时间:2023-11-01

篮球活动总结。

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篮球团活动总结(篇1)

四知学校篮球兴趣小组活动总结

我们四知学校学篮球兴趣小组是今年刚刚成立的,通过一个学期的训练和对队员的观察和了解,本学期进行了队员选拔,共十六名同学成为篮球小组的正式队员,开始本学期的活动,

篮球兴趣小组活动给学生带来了欢乐和欢乐,增强了学生的体质,丰富了校园文化生活。与其他体育活动相比,篮球训练是一项长期的工作,值得学生们参与。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。

它可以提高身体素质,培养积极勇敢、果断顽强的意志品质,激发竞争意识和进取精神。本学期主要从篮球基本功训练入手,它表现丰富,观赏性强,深受学生喜爱。现将本学期的活动总结如下:

1、 活动时间及招募:篮球兴趣小组每周三下午进行最后两节课的活动。它主要由16名对篮球感兴趣的学生组成,尤其是八年级的学生。

二、学生情况分析:他们天真、活泼好动、喜欢篮球,但怕吃苦、怕累,但普遍存在的个人技术粗糙,动作不规范的情况和球场上篮球意识不强等现象,

3、 任务完成情况:本学期体育课外兴趣小组活动组织良好,效果良好。严格按照计划,积极策划,体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定,确保活动的稳定性。

活动内容由姚老师和高老师负责教授,通过一个学期训练,全体十六名队员都有不同程度的提高,在篮球意识方面尤为突出。在篮球场上,每个球员都需要一种良好的意识来灵活,合理地使用它。在这学期的活动中,所有队员都能按质按量完成培训内容。

无迟到、旷课现象。每次都有明显效果,并在接待各种检查报告时,表现出篮球队的风采。

4、 存在的问题及改进措施:活动纪律性差,尤其是初中生。对于自身的管理方法需要改进,今后一定要严格要求学生,养成良好的纪律来规范学生,让学生学有所成。

在训练中,要注意作风,让学生养成良好的训练习惯。

五、主要经验和体会

1、内容多样化。篮球基本技能多样化,结合游戏教学和激励教学,激发学生的课堂积极性。

2、针对性教育。根据每个学生的特点分配不同的学习任务。充分发挥他们的长处,弥补他们的弱点。

三。采用灵活多变的培训方法和手段,提高团队成员的培训积极性。

总之,这学期的训练,每个队员显然都是在原有的基础上

提高后,通过训练也发现了一些问题,如运动员身体素质练习少,影响技战术发挥,训练次数少等。总之,在下学期的实践中,解决好这些问题,以帮助全体队员快速提高。

四知学校篮球兴趣小组活动总结

指导教师:姚高

2019.7平博

篮球团活动总结(篇2)

运动对健康有益,特别是对缺乏运动的学生,体育锻炼尤其重要。秋高气爽的时节作为活动的好时期,自然不能错过,所以我们工程管理的成员一致决定开展一场篮球比赛,可以在锻炼身体的同时增进大家的友情。

活动于2008年11月7日下午3:30开始。开始的时候进行了分组的阶段。

在这个环节,我们坚持公平正义的原则,根据小组的实力,我班11名男生分为两组,每组5人,1人替补。上半场上第一组发挥的比较好相对与第二组,虽然超出几分的优势,然而,我们,可以清楚的看出他们之间的配合远远不够,有一点脱离对独打的感觉。这可能是我们的工作不到位,使学生之间的团结、合作和默契不够。

在第二组,除了默契之外,这个层面上还存在一些问题。因为个别学生很少打篮球,可能是因为忙于学习。另外,身高也有原因,但我们都很努力!

休息时间,第二组队员认真总结经验教训。他们发现自己在协调方面存在严重问题。在第二场的时候,发挥了他们的优势,虽然球技不怎样,但是他们团结与配合不得不使第一组的队员对他们刮目相看。

在这里,我真的看到了团结的力量是无限的。第二组,从舞台上的劣势迅速转变为胜利。最后,还是第二组以28:

24日全胜,虽然只有4分,但却能显示出一个问题,那就是无论我们做什么,都离不开集体。

女生们虽然没能上场比赛,但情绪激昂,作为合格的啦啦队成员,她们和比赛队员一样紧张卖力,加油鼓劲的呐喊声一阵高过一阵,使比赛更加精彩。无论他们是否是比赛中的拉拉队队员,每个人都尽力以不同的形式维护集体形象。

通过比赛,不仅丰富了我们的课余生活,同时增加了班级的凝聚力,给每个人一个展示自我的机会,让他们在自己热爱的领域自由的发挥。促进班级和谐发展,使大家认识到激烈的竞争,以及团结协作的重要性。

郊游活动总结

春天气候宜人,是一年中旅游的好时机。集体春游已成为大学生美好生活的一部分。为了让学生更好地接触自然,感受生活;为促进工管0701班同学团结互助,增进同学之间的友谊,特组织这次郊游活动。

这项活动的目的是为全班提供一次集体郊游。让学生亲近大自然,欣赏春天的美丽风光,养成品德,养成情操;同时了解不同地区的风土人情,开阔视野,也锻炼动手能力和生活技能。最重要的是通过这次郊游增进学生之间的友谊。

此次春游我们的目的地是木兰天池,是武汉非常有名的景点,空气清新,是踏青的好选择,为了安全起见,活动前我们加强安全工作教育,活动中责任到人,及时清点人数,掌握每一个同学的去向。能够处理紧急情况(如跌倒、扭伤、迷路、冲突等);活动结束后,组织学生分批返校,确保工作安全。

本次活动卓有成效,不仅让同学们感受到了大自然的美好,对环境保护有了新的认识,同时让同学们体会到了在教室里体会不到的气氛和和谐,在户外活动中,我们大家互帮互助,充满了激情和活力,一起拍山,一起聚餐,到处都是欢乐的气氛。一些学生拍照记录大学的美好时光。

总的来说,这次活动非常成功,达到了预期的效果,让紧张的学习心灵得到放松,缓解了压力。同时欣赏了春天的美景,锻炼了身体,对野外有了全新的认识,最重要的是增进了我班同学的友谊加强交流与沟通,促进团结协作,培养团队精神。增强班级粘合力和集体荣誉感。

学雷锋主题活动

雷锋,一个名字,是一种精神。他的行为让我们时刻记住他,他的奉献让我们时时刻刻向他学习。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外,我们工管0701的成员就决定开展一次学雷锋的活动。

我们从小事出发,义务帮助学校处理宿舍前后的垃圾,虽然是简单的工作,但我们旨在让每位同学体会雷锋的精神,他刻苦钻研的钉子精神,他一心为公的大无畏精神,他服从集体的团结精神,都在这次活动中让我们有了更深的体会。我们的工作很脏很累,看到满地的垃圾,让我们很有挫败感,但想到雷锋做过的一切,我们打起精神克服困难,有些女生因为怕脏开始很不愿意,但经过一番思想斗争后,为了班级的利益,出色的完成了这次活动。

通过这次活动,我们明白了做任何事都要认真实事求实,敢于深入学习,敢于深入。只有深入才能看到本质,有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,即使是一件小事。

通过这次活动,我们了解到团结合作的重要性,集体荣誉感更加强烈。

同时,我们更理解了全心全意为人民服务这句话的含义,雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时,这句话也为雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,干得好不留姓名,是一个真正的党员。

**需要帮助那里就有他。后来,我们在学习雷锋的活动中发扬了这种精神。你可以利用午休时间打扫办公室;下课后,弯腰捡脏,为学校环境掏出自己微薄的力量;互相帮助补习功课。

相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。

雷锋精神是全心全意为人民服务,敢于学习和探索,不顾个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。

篮球团活动总结(篇3)

兰州工业学院学生会

(“春之潮”系级篮球赛)活动

总结部门:宣传部

姓名:陈天坤

时间:2013年4月25日

“春之潮”系级篮球赛活动总结

一. 前言:

为了丰富我校同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系凝聚力,展示我系同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;展现了新时期大学生的勃勃生机和竞争热情。加强学生春季春季户外运动的意识,加强部门之间的沟通;兰州工业学院学生会特策划举办我此次“春之潮”系级篮球赛,在老师的支持和学生会以及同学们的大力帮助下,为期一个月的“春之潮”系级篮球赛的精彩比拼,最后在兰州工业学院学生会主持人的宣布下, “春之潮”系级篮球赛圆满结束。

最终比赛结果为:

男冠军:材料部;女冠军:社会科学部

男子亚军:电气;女子:电信

男子季军:机械系女子季军:建工系

二.活动优点:

此次比赛得到了各系同学们的关注,每个系都很积极的参加到了活动中来,从常规赛到决赛,篮球场上都不乏那热情激扬的啦啦队员,他们为本系的同学加油,那一次次的漂亮进球更是激起他们的热情;其中最为活跃的就是电信系了,他们每一场比赛都是热情激扬,就是这种团结的精神,促使着球队一步步向着冠军进发,直到最终拿下它,然后集体欢呼。这种精神同样也在别的系中展现出来了,此次比赛达到了预期的效果,增强了各系的凝聚力,同时也增加了同学之间的感情交流,愉悦了同学们的身心。

三.活动不足:

然而此次的比赛仍然有一些不足之处,比赛时裁判没有充分的准备,导致有身体上的对抗与接触;时间上有的系没有准时,在球赛期间有的系下午上课又迟到现象,这些都是有待改变的,通过这次的数理杯篮球赛,我们增长了一些组织上的经验。同时,我们也培养了一些裁判,相信他们在这场比赛之后会有一个大的收获。这次比赛更是锻炼了大一的球队员,在某种程度上提高了我校同学的篮球水平,我们期待着他们的发展,为我系篮球的发展献出力量。

希望通过类似活动的举办,锻炼同学们的身心健康,可以使我校同学更加的团结,兰州工业学院学生会越来越强大。

四.我的评价:

总的来说,本次活动举行得相当顺利,比赛过程中没有出现任何受伤的情况。本次活动也取得了较好的效果。因为在3月份和4月份初,学校相继出现了几件学生轻生事件,通过此次活动,同学们注意到应该“动静”结合,在学习生活中做到劳逸结合。

而鉴于某些同学在比赛中相当感觉到比较劳累或体力不支,抽筋等情况,从一定程度上反映了部分同学的体质状况并不理想,平时缺少必要的体育锻练,这使得大家都的健身意识得到加强,因为适量的运动有益于身心。自始此次活动开展后,班里以前很少做运动的同学,现在也坚持每周做一定量的体育运动,例如结伴跑大学城内环。在活动中,同学们相互间的交流也比平时多,相互间的交流,从一定可以知道大家的心理状况,特别是相对较为内向的同学。

五. 我的建议:

一、学生全范围参与、学院领导高度重视和活动外围环境的良好影响促成了本次“春之潮”系级篮球赛的圆满成功。系领导与系学生会相当重视本次各系联赛,一方面选拔出了好队员,另一方面积累了很多比赛经验,为篮球赛的顺利举办提供了一定保证。

2、 在竞赛阶段使用网络时间更为公平和公正。此次篮球赛所有场次比赛都采用净时间比赛,更加公正、公平,让各球队在一个更加良好的比赛环境中进行,比赛结果更加精确,广大队员和观众都充分的认可了比赛结果,

3、 注重细节,使比赛更加规范化、正规化。我们对决赛现场及颁奖进行了精心的组织筹备。这次比赛的全面成功,给了我们很多有益的经验,也使我们今后的工作更有成效。

四、开拓思路,大胆创新。特别是在活动中,不能拘泥于以往的形式和内容,多思考、多交流,开阔自己的思路和视野。

5、 学会安排和落实工作,合理分配任务,安排人员到位。

一个人的精力、时间和能力是有限的,需要凝聚人民的力量。安排完成的工作并监督实施。这样既圆满的完成了任务,又能够使所有的学生干部的得到锻炼。

篮球团活动总结(篇4)

为推进校园文化建设,充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活,培养学生的凝聚力及向心力。学校组织开展了校园篮球赛,取得了一定成效

一、活动总体情况:

1上下联动,全员参与,活动生动;

这次篮球活动得到了学校领导的高度关注和支持,每各班积极报名参加了20多场比赛。活动期间,校长等领导亲自参加比赛并指导比赛,并为获奖队伍颁奖。

2精心策划,部门协调,活动顺利开展

为保证活动的顺利开展,学校文体组从活动策划之初就与各班充分沟通协调,广泛收集意见和建议。人员安排,队伍组建,赛制赛规的制定,艺体组均与学校领导进行了沟通,统筹了各班意见,制定了详细的可操作的活动方案。

三。未雨绸缪,赛前训练,气氛浓厚

本次篮球活动的顺利举办与活动良好的校园氛围也是分不开,无论是赛前或是比赛期间,全校师生对本次活动抱有热情。为了在比赛中更好地发挥水平,一些班级在比赛前自发地召集年级其他参赛者进行交流;在一些班级,班主任和体育老师亲自指导和训练篮球队。比赛期间,各队将提前到达,进行上篮、传球等热身训练。

4、赛制合理,比赛公平,活动和谐融洽。

本次比赛采取循环积分与交叉淘汰两种赛制相结合,与单纯淘汰赛相比较,更加合理,相对增加了比赛场次,确保每队均有两场比赛,充分调动起了所有参赛球队的积极性,给全校师生带了更多的精彩比赛。同时,为确保本次比赛公平、公正,活动小组为此邀请专业体育老师进行全程执裁,让各球队在一个更加公平合理的比赛环境中进行,比赛更加精彩,本次比赛的成功举办也使我校篮球赛的开展踏上了规范化、有序化、系统化的道路。

二、活动影响意义

本次篮球活动旨在以活动为契机,进一步加强班级之间的相互沟通与交流,凝聚团队精神,推进班级各项工作的顺利开展。

全校师生纷纷表示,通过组织篮球赛不仅锻炼了身体,丰富了文化生活,而且还提供了展现自我、锻炼自我的平台,积极地营造了阳光、活泼、向上的文化氛围,提高了班级之间的合作意识,使全校师生在紧张的工作和学习之余放松身心。

综上所述,本次校园篮球赛的顺利举行,使我校师生在运动中得到交流沟通,展现了工作和学习外的另一番风采,同时也培养了大家的集体荣誉感,增进了友谊,展示了花溪小学全体师生,奋进、勇于拼搏的精神风貌。

五、六年级篮球比赛在各位老师和全体队员的共同努力下,经过两周紧张有序的激烈角逐,圆满完成了各项比赛日程。在比赛中,全体运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比赛第二,和更高、更快、更强的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平;各位班主任、裁判员及体育组所有成员都尽职尽责,不辞劳苦,付出了艰辛的劳动。队员们不怕困难,不怕出汗。他们发挥了真正的技巧,真正的友谊和真正的风格。

同时,各班班主任责任心强,积极参与,冷静指挥;各班都组织了“啦啦队”,为场上的运动员加油鼓劲,充分体现了我校学生优良的精神风貌,达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。本次比赛活动,充分发挥了体育活动的功效,增强了学生们的凝聚力和向心力,达到了增强体质,增进健康的目的。

为了丰富师生的课外文化生活,培养学生的凝聚力和向心力。学校组织开展了校园篮球赛,取得了一定成效

一、活动总体情况:

1上下联动,全员参与,活动生动;

这次篮球活动得到了学校领导的高度关注和支持,每各班积极报名参加了20多场比赛。活动期间,李校长和杨校长亲自出席比赛,并为获奖队伍颁奖。

2精心策划,部门协调,活动顺利开展

为保证活动的顺利开展,学校文体组从活动策划之初就与各班充分沟通协调,广泛收集意见和建议。人员安排,队伍组建,赛制赛规的制定,艺体组均与学校领导进行了沟通,统筹了各班意见,制定了详细的可操作的活动方案。

三。未雨绸缪,赛前训练,气氛浓厚

本次篮球活动的顺利举办与活动良好的校园氛围也是分不开,无论是赛前或是比赛期间,全校师生对本次活动抱有热情。为了在比赛中更好地发挥水平,一些班级在比赛前自发地召集年级其他参赛者进行交流;在一些班级,班主任和体育老师亲自指导和训练篮球队。比赛期间,各队将提前到达,进行上篮、传球等热身训练。

4、赛制合理,比赛公平,活动和谐融洽。

本次比赛采取循环积分与交叉淘汰两种赛制相结合,与单纯淘汰赛相比较,更加合理,相对增加了比赛场次,确保每队均有两场比赛,充分调动起了所有参赛球队的积极性,给全校师生带了更多的精彩比赛。同时,为确保本次比赛公平、公正,活动小组为此邀请专业体育老师进行全程执裁,让各球队在一个更加公平合理的比赛环境中进行,比赛更加精彩,本次比赛的成功举办也使我校篮球赛的开展踏上了规范化、有序化、系统化的道路。

二、活动影响意义

本次篮球活动旨在以活动为契机,进一步加强班级之间的相互沟通与交流,凝聚团队精神,推进班级各项工作的顺利开展。

全校师生纷纷表示,通过组织篮球赛不仅锻炼了身体,丰富了文化生活,而且还提供了展现自我、锻炼自我的平台,积极地营造了阳光、活泼、向上的文化氛围,提高了班级之间的合作意识,使全校师生在紧张的工作和学习之余放松身心。

2008——2009学年度

大屯小学

2009——2010学年度

大屯小学

2010——2011学年度

大屯小学

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篮球团活动总结(篇5)

篮球第二课堂活动总结

从成立队伍到现在,经过半学期时间的训练,我们的队员在思想作风、身体素质、基本技术方面有了不同程度的提高。大家的训练热情度很高,女篮在今年第27届区中小学生篮球比赛中获得第二名。

本学期培训工作总结如下:

一、身体素质训练

体能训练的目的是提高运动员的身体健康水平,提高集体机能,提高运动素质。在训练过程中主要以一般速度、力量、耐力等素质为主,因为它们是技术、战术训练的基础,没有良好的身体素质,便不能掌握高难度的动作,承担大负荷的训练和紧张激烈的比赛。因此,在本学期训练过程中,根据小学生的年龄特点,采用小强度,循序渐进的手段,并通过各种游戏方法来激发他们的练习兴趣,在潜移默化中提高他们全面的身体素质。

二、技术训练

全面掌握技术是提高技术水平、灵活运用战术的基础。综合技术是关键技术充分发挥作用的保证,关键技术可以带动和促进技术的全面发展。因此在全面训练的基础上,特别注重突出重点,参考小学生比赛的特点以实际出发,从中发现与培养队员的特长技术。

使团队成员逐渐形成能充分发挥自身优势的个人技术特点。因此,要根据队员的特点,贯彻全面、实用、准确、熟练的要求进行培训。这学期,我主要练习了交通、输电、投资等各种基本技能。

三、梯队建设

我们学校有45名选手,其中男生29名,女生16名。年龄梯队结构合理。按照一届一次的要求,落施老队员带队新队员的办法,建立激励措施,激发新老队员学习培训的兴趣。

通过半个学期的训练,队员们在个人技能的训练中,身体素质有了明显提高。但在比赛中身体对抗、心理素质上还需要很大的进步,在今后的篮球训练中,必须加大力度,培养学生的积极性,进一步提高技术水平,为了达到训练的目的和完成训练任务,要求队员自觉、积极地投入训练,发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神,培养勇敢、顽强的战斗作风和为集体争夺荣誉的高尚品质。要把思想作风教育渗透到训练场、比赛和队伍的学习生活中,力争在未来的比赛中取得优异成绩!

篮球团活动总结(篇6)

篇一:篮球社团总结

合肥实验学校滨湖校区20xx-20xx第二学期

“蚂蚁”篮球社团总结

一、创立和发展

我校学生对篮球运动的热情很高,为了增加我校体育运动的特色,增强学生的体质,实现学生素质教育、全面发展。经过学校的研究和大力支持,篮球协会于20xx年11月成立;在社团成立之初,学生们集思广益,给社团取名为“蚂蚁”篮球社,寓意每个队员都能像蚂蚁一样,具有团队精神,同时个人又有蚂蚁的勤劳、吃苦精神。学生们还邀请美术老师设计吉祥物:

一只可爱的蚂蚁,充分体现了学生对篮球的热爱和学好篮球的决心。

本学期只进行了篮球基本技术的教学工作,下学期将利用社团为基础成立合肥实验学校滨湖校区篮球队,设计出队旗、球衣,把学校体育馆作为自己球队的训练场、比赛主场,与周边兄弟学校进行交流和学习,争取参加各项篮球赛事。举办学校篮球赛、基础技术挑战赛等比赛,丰富学生课余文化生活,为学生施展才华提供平台。完善社区成员的招聘、梯队建设和特色文化建设。

争取把“蚂蚁”篮球社团打造成包河区内有影响、有特色、有成绩的

篮球社团。

二、教学和训练

由于是刚刚开始正规的接触篮球,我根据学情安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间,主要是培养学生球性球感、学习胸前传接球,行进间传接球,原地运球,行进间运球,单手肩上投篮等技术动作,使学生对篮球有个初步的了解,培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候,我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习,而是在讲授完基本动作要领,学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。

社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的,那么对于中学生来说,尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏最能激发他们的兴趣,所以把教学内容放在游戏中,寓教于乐,很好的达到了教学的目的。

在掌握了运球和跑动篮球的基本技能后,我进一步提高了教学难度

个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女,他们个人活动能力都很强,但是需要两个人或是多个人配合进行活动时,他们又表现得明显不如一个人。因此,通过学生学习两人或两人以上的过关技巧,就是培养学生的合作精神。

一个人的力量是微不足道的,一个要想在社会取得成功和成就,就需要与人合作,需要得到他人的帮助,孤军奋战,难成大业;现代社会的竞争越来越激烈。有利于学生走出校门,走向社会,适应社会。

在本学期的下半年,我们主要组织学生进行投资

篮练习和运、传、投结合练习,让学生将本学期所学的篮球基本技术串联到一起,为以后能够快速融入团队配合打好基础。

赵旭二〇一四年六月二十三日

篇二:篮球社团活动总结

开发区四中篮球社团活动总结

这学期,我结合我校的实际情况,认真抓好篮球协会的训练工作。在教学训练中以“快乐篮球”为主导,按计划,有目的,有内容,有质量地提高学生篮球水平。

篮球运动是一项动作复杂、变化多样、具有灵活性、技术性和竞争性的球类运动。要想学好打篮球,首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念,如熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法,发展学生灵敏协调等身体素质,培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

我们的篮球俱乐部训练内容丰富多彩,按照计划训练内容如下:①熟悉球。②基本站立姿势和持球方法。

③原地运球。④原地双手胸前传、接球。⑤原地双手胸前投篮。

⑥行进间直线运球。⑦行进间曲线“之字型”运球。⑧ 移动、起动、侧滑、转向、变速、急停、滑行。

⑨后退跑的技术。⑩篮球战术及游戏活动等等。

通过一个学期的训练,学生认真练习,热情高涨,兴趣浓厚,进步迅速,绝大多数学生都能按照以上内容进行练习。本学期篮球俱乐部活动总结如下:

一、篮球社团活动概述:

1、我社团一共有17名学生,其中七年级9人,八年级8人,在开学初,我社团就选出了七年级辛家兴、八年级唐光为组长的社团干部成员,在工作过程中,干部认真负责,为社团活动的良好进行提供

了保障。

2本学期的主要活动之一是练习篮球基本功,通过篮球最基本的技能,更好地学习篮球。学生们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样,从篮球基本功的不扎实到现在的熟练,说明学生在一学期的活动中有了很大的进步,从刚开始对篮球的一无所知,到现在的有所了解,其进步之快令人感到欣慰。

三。本学期还进行篮球教学比赛。紧密结合学生篮球基本技能开展小组赛或小组赛。通过比赛,学生对篮球有了更深刻的认识,对篮球有了更高的兴趣。

二、学生的收获颇丰:

1、促进学生的身心健康,提高学生的体质、健康水平和体育能力,使学生对篮球有了更加深入的了解,大大的丰富了学生们的课余生活;同时,也增进了师生关系、学生关系和友谊。

2使学生对篮球运动规律有更深刻的认识;让每个学生都知道篮球的基本规则;学习篮球基本功,提高运动技能。使学生对篮球运动更加规范,使学生的基本功有了很大的进步。

3、学生在合作练习中、比赛对抗中,学会了互相配合,了解了篮球运动比赛,团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性,增进了学生之间的默契;使学生深刻理解集体力量在体育休闲中的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

三、篮球社团的不足:

1、对于学生的选拔做的不够。由于选材不力,完全由班主任推荐,导致部分学生不太喜欢篮球,练习效果大打折扣。

2、学生基本功的锻炼还有很多不足之处,学生每次都只在课堂上练习,课外没有巩固,因此学生的基本功还有待加强。三。社团活动数量太少,学生无法得到可持续发展。

总之,在这学期的活动课上,让我体验了很多乐趣,也收获了很多;它不仅丰富了学生的课外生活,而且增强了学生的体质;同时,也把“快乐篮球”的理念带给了学生,增进了师生之间的友谊。我们篮球社团在接下来的时间里将进一步努力,为开发区四中的社团活动添砖加瓦。

开发区四中

高峰篇三:篮球社团活动总结范文

篮球社团活动总结范文

总结一:

这学期,学校开展了多次社团活动,赢得了同学们的喜爱,我还负责男篮球协会的教学工作。每个班级的许多学生都非常热情地报名参加了篮球俱乐部,表现出很高的热情。

这学期,我根据学生的身体特点,安排了掌握篮球技本技能的教学内容。本学期前半段时间,主要是让学生学习胸前传接球,行进间传接球,原地运球,行进间运球,三步篮等技术动作,使学生对篮球有个初步的了解,培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候,我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习,而是在讲授完基本动作要领,学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。

社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的,那么对于初中学生来说,尤其是刚开始时候很多学生基本功都很差,连一些简单的动作也不会,然而好多男生就想打对抗赛,这显然是不科学的,于是我就通过游戏来激发他们的兴趣,所以将教学内容置于游戏中寓教于乐,很好的达到了教学目的。

在掌握了运球和跑动篮球的基本技能后,我进一步提高了教学难度个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。由于难度加大,一些喜欢自己玩球的同学又有点不适应,但是这一练习需要两个人或是多个人配合进行活动时,他们表现得明显不如一个人。因此,通过学生学习两人或两人以上的过关技巧,就是培养学生的合作精神。

一个人的力量是微不足道的,一个要想在社会取得成功和成就,就需要与人合作,需要得到他人的帮助,孤军奋战,难成大业;现代社会的竞争越来越激烈。有利于学生走出校门,走向社会,适应社会。

在本学期的后半时间里,我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛,让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中发现不足,提高自己。从比赛开始,他们的热情和风格都非常出色。

虽然比赛中还存在着很多走步的现象;虽然他们很长时间也投不进去一个球;虽然他们没有什么娴熟的配合,但是他们战胜了自己,他们在进步,他们体验到了篮球带给自己的快乐。

回顾一个学期校本社团的教学,有收获、也有不足,我将不断努力学习、总结、提高,争取在新的学期里使我的社团更上一层楼,并且为学校的篮球队选拔出一些好的苗子,在区级比赛中为校争光。

总结二:

这学期我主要负责八年级篮球协会的教学工作。根据中学生和学校球场的身体特点以及篮球学校学生的技术特点,我主要安排了教学内容,以掌握篮球的技本技能。本学期前半段时间,主要是让学生学习原地运球、行进间运球、传接球、和运球跑三步篮、攻防练习的技术动作,使学生对篮球有个初步的了解,培养他们对篮球运动的兴趣。

每个人都有自己的任务,但从全局考虑,每位队员还应完成以下四个方面的使命:随时注意接球,完成区域战术衔接。时刻注意传球,传球给队友完成进攻或防守的最佳时机。

随时准备进攻。你应该抓住机会完成任务。随时准备为队友创造良好的机会,充分发挥集体的力量,利用突分、掩护、策应的基础配合,打开局面或扩大战果。

另外,防守技术也是最重要的,他们的篮球水平较低,在比赛中往往注重进攻,忽视防守的重要性。我加强了这方面的训练,在训练中我强调的是反联防,半场人盯人防守,注重协调防守和站位。多数情况下无球队员的移动是构成进攻配合的主要威胁,在训练中我先教队员防守无球队员,重点是防守中位置的选择和移动。

通过讲解和演示,使学生树立正确的防御观念。防守练习可以先在消极对抗的情况下进行,然后在积极对抗的情况下进行。加强防守步法的训练。

及时纠正错误的动作。我要求队员提高防守主动性和进攻性,有效阻止对手的威胁进攻。在训练中我通常采用的是二防

三、一防

二、二攻

1、 “三攻二”的攻防实践,要求防守队员主动跑动,近球紧,远球松,兼顾人和球,控制对手接球。提醒队员在任何时候都要保证正确的防守位置,自己的防守对象要负责好防守。对于攻防练习中经常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化,使理论和实际有机结合起来,使学生更好的理解、掌握和运用所学的技、战术,保证训练和比赛的质量。

进行体能强化训练,增加体能储备。我校学生体质较差,在训练中尤其让人担忧,无法完成训练计划,而篮球比赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目,它需要运动员在比赛中有充足的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。目前篮球运动的发展方向是“高、快、准”。

中学生也不例外。只有跟上比赛的要求,我们才能在比赛中占据主动。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限,每次训练课后,还要进行长跑练习,进行体能储备;提高速度、耐力、灵敏等素质,锻炼他们顽强的比赛作风。通过练习,团队成员的比赛风格,精神观和比赛意识可以体现在比赛中。

队员在本学期的训练中技术有了很大的提高,个人技术、身体素质有了明显的提高,相互之间的配合逐渐有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质还需要很大的提高,在下一期的篮球训练中,必须加大力度,主要以提高力量、速度、耐力等身体素质为主,培养学生的积极性,进一步提高技战术水平。

篮球团活动总结(篇7)

为了纪念中国共产党成立90周年,我们演唱了伟大中华民族的伟大复兴之歌。今天我部举办了首届教职工与院学生会交流篮球友谊赛,旨在通过丰富多彩的大学校园生活与师生之间的交流合作,彰显当代大学生的风采,突出校园的和谐文化氛围。

此次活动经过长期精心准备和细心的安排,在今天顺利的圆满完成并完美落下帷幕。教职工代表队和学生会代表队献上了一场精彩的篮球比赛,这场比赛不仅展现了激情和热血,更展现了友谊和精神。它展示了师生之间学生合作与竞争的典范形象,从而为学生与老师开展活动提供了丰富的经验。

在我部一致努力与认真工作下,此次活动效果甚佳,在同学间赢得不错的口碑。啦啦队的引入为活动增添了不少光彩,吸引了更多的眼球,留恋忘返。也给我部干事增添更多的锻炼机会,获得更多的经验与教训。

我们的汗水与努力得到了肯定与赞扬,不但增加了我们的信心和积极性,更为日后我部开展活动奠定更夯实的基础。

此次活动中也出现了小小的问题,音响的问题只是一个小插曲,在日后的后活动中要更加注意这样的小差错的发生,将活动办的更加精彩与吸引人的眼球。

篮球团活动总结(篇8)

1点半,第一轮比赛结束了。因为连续的2场比赛,同学们都显得有些疲劳了这时,参赛队还有六队,分别于13号、14号进行预赛,但由于天气原因,15号未进行比赛,推迟到16号,因为个别专业实力相差有些大所以大起来也较为轻松,但双方比分还是在焦灼上升。

打得非常精彩

七、活动总结

总的来说,本次活动举行得相当顺利,比赛过程中没有出现任何受伤的情况。本次活动也取得了较好的效果。小组活动可以分散这些学生的注意力,增进他们的相互了解,改善他们的心理健康。

通过此次活动,同学们注意到应该“动静”结合,在学习生活中做到劳逸结合。而鉴于某些同学在比赛中相当感觉到比较劳累或体力不支,抽筋等情况,从一定程度上反映了部分同学的体质状况并不理想,平时缺少必要的体育锻练,这使得大家都的健身意识得到加强,因为适量的运动有益于身心。自始此次活动开展后,班里以前很少做运动的同学,现在也坚持每周做一定量的体育运动,例如在学校操场跑步内环。

在活动中,同学们相互间的交流也比平时多,相互间的交流,从一定可以知道大家的心理状况,特别是相对较为内向的同学。

活动期间,更多地体现了学生之间的友谊。 场上场下欢呼吸引了其他一些学生。

但是,本活动中也出现一些不足,时间的安排不够合理,活动时间估算不够准确给同学们带来了一定的不便,如果是在下午课后举行则不会出现此种情况。因此,要从中吸取教训,下次开展团日活动的时候,应该注意到时间安排的合理性,以避免给大家带来的不便,使活动举行得更尽人意。

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