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老师小学生作文必备

发布时间:2023-11-01

老师小学生作文。

作文是检验学生语言表达和文学修养的有效途径,一篇优秀是作文是需要经过无数次推敲的,是不是有时觉得作文非常难写?就“老师小学生作文”这个话题栏目小编想分享一些自己的看法,希望本文能够解决您的困惑!

老师小学生作文 篇1

讲台上,您们是演员。小小讲台,是您们人生的舞台。虽然不似电视上的那般华丽气派,但您们毫无怨言。默默地用那支粗糙粉笔,在黑板上跳着最朴实的舞蹈!仅仅用那洪亮的声音,便唱出世界上最动听的歌谣!

课下,您们是父母。尽管课上您们多么地严肃,但课下,您们总会用父母般亲切的语气,关心我们的生活,吃得如何?穿得如何?睡得如何?我们生病时,您们总会第一时间照顾我们!用和蔼的目光、甜甜的笑容、微风般柔软的话语,抚平我们身心的伤!

校园活动时,您们是朋友。运动会上,您们会同我们一起为比赛的同学加油呐喊!班级得奖,同学得奖时,您们总会比我们笑得更灿烂!脸上溢满喜悦!在五四时,您们会和我们一起选节目、一起排练、一起努力!皎月下,您们是作家。当我们在梦乡里遨游时,您们却在一轮明月下写作。我们的作业本就是您们引以为傲的作品,那里满满的都是心血!

校园里,您们扮演着多么重要角色啊,但亘古不变的,是您们对我们的心,对我们的爱!岁月总在无情流走,您们知道吗,白霜慢慢染上您们的双鬓!您们知道吗,您们的睡眠每天都那么少!您们知道吗,您们陪伴家人的时间总是那么短!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!"您们的青春都挥洒在了讲台上、我们的身上!俗话说“一日为师,终生为父。”但言语不过都是浮云,我们唯一能做的,就是别让您们失望!我们会用尽我们的全部力量,去证明您们的辛苦没有白费,我们会如同雏鹰一般展翅飞翔,向着太阳升起的地方飞去。

亲爱的老师,谢谢您们!您们教会了我们很多,让我们在遇到困难的时候不退缩,让我们逆境中一步一步地成长起来。有时,我们会跌倒,但我们仍然会勇敢地站起来,为了您们,我们会一直坚强地走下去。

老师小学生作文 篇2

好雨知时节,当春乃发生。(66职场网 wwW.dm566.Com)

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

锦官城: 故址在今成都市南,亦称锦城。三国蜀汉管理织锦之官驻此,故名。后人又用作成都的别称。也代成都。

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。

春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

女子早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。

对方的住处就在不远的蓬莱山,却无路可通,可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

⑴无题:唐代以来,有的诗人不愿意标出能够表示主题的题目时,常用“ 无题”作诗的标题。

⑵东风无力百花残:这里指百花凋谢的暮春时节。东风,春风。残,凋零。

⑶丝方尽:丝,与“思”谐音,以“丝”喻“思”,含相思之意。

⑸泪始干:泪,指燃烧时的蜡烛油,这里取双关义,指相思的眼泪。

⑹晓镜:早晨梳妆照镜子。镜,用作动词,照镜子的意思。

您,是白昼的晴空。

您,是骄阳下的清风。

您,是雨中的屋檐。

您,是大海;

您,是山川。

是您塑造了我的灵魂。

您,是载送卫星的火箭。

您,是海上的罗盘针。

您,是投入,

您,是付出。

多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,

你是红烛燃烧着亮丽的.生命,

奉献几多血和汗,不求青史留英名,

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚,

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜,多少次灯光长明,

你在漫漫的长夜里有伏案的身影,

青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪,

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

老师小学生作文 篇3

今天我小时候上的幼儿园开年会,我和妈妈幸运地做为家长和小朋友代表参加。

我和妈妈去花店选了一束火红温馨的康乃馨做为礼物送给了老师们。

当年的幼儿园现在已经有分园了,当年的朱老师已经是西工园的园长了。二个园的园长给大家介绍小班、中班、大班的老师、厨师伯伯、买菜的阿姨、守门的爷爷,园长讲每位老师的优点,有的老师对小朋友很耐心,对小朋友们付出爱心,小朋友们都很喜欢她、有的住的很远,但每天都七点二十分赶到幼儿园,有的老师自己和家人生病了也不请假……大园长给每位老师都送了一枝红色的康乃馨,还和她们拥抱,好多老师都哭了,我问妈妈为什么老师们的泪点都那么低?妈妈说老师们平时很辛苦,老师也需要夸奖、鼓励,老师们很激动就流泪了。

老师们表演了很多歌唱、舞蹈节目,我们拼命地给她们鼓掌,那些老师可激动了,不停地说谢谢。

我妈妈也上台向老师们表示感谢。我二岁多就上这个幼儿园,上了四年,老师们对我照顾的很好,还教给我们很多的学习方法,我现在还能用上。老师们也纷纷祝我好好学习、天天向上。

我不仅要感谢幼儿园的老师,还要感谢所有教过我的老师。

祝愿所有的老师身体健康!合家欢乐!心想事成!

“韩老师,您现在是我们的班主任,整天为我们跑前跑后,您的办公室在二楼,我们的教室在一楼,您每天不知道要跑多少个来回。您总是要我们感谢别人,却不让我们感谢您,今天,我终于可以感谢您了,是您日夜为我们操劳,深夜,灯下是您在为我们批改试卷,清晨,三尺讲台前是您为我们讲述课文,在您的讲述中,我们知道了小兴安岭、在您的讲述中,我们明白了‘一次成功实验’,我们明白了妈妈为什么总是会批评我们。是您教育了我,才使我不惹妈妈生气,老师,我感谢您!”不仅明白老师的辛苦,还体会到妈妈的艰辛。

“俗话说的好,一日为师,终身为父。老师您已经尽心教了我们这么久,您就是我们的母亲。您总是说您有五十六个孩子,您真的把我们当自己的孩子,谁惹别的老师或家长生气了,您就让他道歉,您不吃饭也要和他讲道理。”所以说老师是母亲。

“风凉凉,吹过我的脸庞,这时,让我想起”老师妈妈“您在做什么?是在为我们批改作业吗?还是在为明天的课做准备?我看过,看过您的备课,所有与课文有关的故事您都找到;我看过,看过您为我们批改的日记,每一个字您都仔细地划过;我听过,听过您温柔的话语,每一个细节都不会忽视;我感受过,感受过您的爱,每一个孩子您都给!

您对我们关爱有加,我经受过,经受过您的教导;我经受过,受过您的抚摸……

我的”妈妈“——韩老师!”体会到老师的爱。

在社会中,我要感谢的人很多,但是老师是我最要感谢的人。因为老师在我们前进的道路上付出了很多。

每当上课的时候,你总是用眼睛注视着全班,生怕我们不认真听讲。我们放学的时候,你总是最好一个离开教室,无论刮风下雨你总是第一个早早的到教室。你就像路灯,照我们勇往直前,你就像船夫,把我们送向成功的彼岸。

你就像辛勤的园丁,为我们日夜操劳。你就像农夫,精心培育着我们成长。

每当你教育我们的时候,我认真听取你的意见。我也认真努力的改正。

辛苦了老师,是你把我从一个无知的孩子教育成国家将来的有用之才。

老师是您为我们建设现实与理想之间的大桥,为我们铺设通往知识殿堂的大道。老师为我们付出了那么多!

记得有一回,我要去参加朗诵比赛,我正在练习,朱老师对我说:“星期三我给你辅导,别紧张。”星期三下午放学了,我走进朱老师办公室,朱老师已经连续工作了很长时间,筋疲力尽。但一看到我,马上又打起精神,让我先读一遍以后,再纠正我的错误,并不厌其烦的给我做示范动作。在多次修改,多次演练之后,我终于完美地读了这篇文章,老师满意地笑了,一看表,已经五点了,老师对我说:“时间不早了,你回去好好休息,明天还要比赛呢。”我感动极了。

第二天一早,我对自己说:“袁露,不要辜负老师呀,好好表现,拿个第一名!比赛开始了,我走上舞台,满怀自信地大声朗读起来,读完之后,博得了台下一片雷鸣般的掌声。比赛结果出来了,我是第一名!朱老师对我笑了。我要谢谢朱老师!

老师为我们付出了那么多,我们要更努力地学习来回报老师。

在我印象中,有很多使我受感动的事。可是,最令我感动的是发生在赵老师身上的一件事。

赵老师是班主任,教我们语文课。她和蔼可亲,教育学生很有耐心,对工作认真负责。有一次刚下课,赵老师走到楼梯拐角处时,被迎面飞奔而来的,一个又高又壮的高年级男生撞倒了。赵老师坐在地上起不来了,她感到腰部一阵阵疼痛。赵老师被送到医院,经过检查,医生说要休息一个月。赵老师听了,有些着急:“那怎么行啊,我还要给学生们上课呢!”最后,由于疼痛难忍,赵老师不得不听从医生的安排,住院进行治疗。

两周后的一节语文课上,赵老师忽然出现在我们面前。她走路缓慢,一只手扶着腰,有时还皱一下眉头,我想应该是疼的。同学们纷纷询问着老师的病情,赵老师说:“同学们,我的腰虽然还有点疼,但是不能耽误你们的学习,只要和你们在一起,我就觉得开心,腰也不觉得疼了。”说完,拿起粉笔转身在黑板上写起字来。这节课教室里静得出奇,就连平时爱在课堂上捣乱的几个同学,也老老实实地在那里坐着听课。

我看着讲台上的赵老师,眼里含着泪花,心里默默地念着:赵老师,您带病坚持为我们上课,传授我们知识,您真是我们的好老师,谢谢您!

老师的爱的纯洁的,是伟大的。您像辛勤的园丁,精心培育着祖国的花朵。您像灿烂的太阳,哺育未结果的小树。

老师,大家都说您是在培养祖国的栋梁,我却要说您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起了我们一代人的脊梁。教室是您的家园,讲台是您的舞台,教科书是您领路的明灯,学生就是您可爱的孩子。每当新一年的学生来了,您会拱手欢迎,毕业了的学生您会含泪送别。您把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是您教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。您是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里是您教会了他们怎样写下自己的名字,是您把整个世界溶入了他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批学生在你的搀扶下,跨上奔驰的骏 马。

老师,是您给了我知识,给了我克服困难的勇气。您的爱,像太阳一般温暖,像春风一样的和煦,像清泉一般甘甜;你的爱,比父爱更严峻, 比母爱更纯洁。你的爱,天底下最无私,最伟大,最神圣。

敬爱的刘老师,感谢您这一年来对我慈母般的教导。让我从无知逐渐地走向了成熟。在我摔倒时,是您教会我如何站起来;在我失败时,是您教会了我如何吸取教训;在我骄傲时,也是您教会了我如何脚踏实地……这些点点滴滴的小事,现在回想起来是多么的令人难忘啊!

有一次期末考试,我获得了四好少年的荣誉,我高兴极了。是您辛勤的教导才让我取得了这样的好成绩,我心里由衷地感激您。可自从取得了四好少年之后的很长一段时间里,我便骄傲浮躁了起来。上课注意力经常集中不了,是您一次又一次地用眼神暗示我上课不要开小差,您让我回答问题,让我把注意力全神贯注地集中在课堂上。慢慢地我开始端正学习态度,上课不再分心,学会了一步一个脚印踏踏实实地努力学习。

这些都是您对我关爱的一小部分,您对我的谆谆教导不是三言两语就能说完的。人们都说,老师是人类灵魂的工程师;老师是花园里辛勤的园丁。您将您所有的知识全都毫无保留地传授给了我们。

谢谢您,我的老师,您是我们学生心目中的太阳!再一次感谢您对我的悉心教导,我会更加努力学习,力争上游,决不辜负您对我的希望。

老师是花园里辛勤的园丁。您将您所有的知识全都毫无保留地传授给了我们。

谢谢您,我的老师,您是我们学生心目中的太阳!再一次感谢您对我的悉心教导,我会更加努力学习,力争上游,决不辜负您对我的希望。

妈妈生下我,就诞生了一个胆小怕事的我,世界上多了一个胆小如鼠的人。我不敢与老师说话,不爱在别人面前展现自己。我有很多话要对老师说,感谢老师六年来勤奋的教导!

老师,您是辛勤的园丁;是哺育祖国花朵的伟人;是教育工作者;是检验员;是生产线一个必不可少的人。是您,是您,换是您,用汗水挥洒哺育我们,用甜美的声音感动我们,用甜美的笑容鼓励我们,用开心的颜面让我们信心百倍。您用真挚的爱,拔撒我们;用心灵浇灌我们;用甜美的声音打动我们;用汗水哺育我们,用辛勤感动我们;您赋予我们美好的祝福;美好的愿望;美丽的思念;深刻的回忆;您是大树,我就是小草;您是月亮,我就是星星;您是大海,我就是小鱼;您是老鹰,我就是雏鹰。原谅我无知的举动!记得三年级的时候,我在上课的时候动了一下旁边的同学与她说了一句话,没有逃出您的火眼金睛,您说了一句:“不要说话了。”我却因此与您怄气,上课不好好听,有时我作业写的很慢,您说:“快以点写,别跟不上啊!”我很不服气,感觉你在嘲笑我,到现在才知道您为好啊!您是在关心我。

如果世界上没有老师,那世界就会失去光彩,高科技又从何而来?我欣慰我有一个好老师,我想对您说一声

谢谢您!老师!

老师小学生作文 篇4

周老师,您是我见过的最认真的老师。作文中,哪怕是一个错字,也会被您圈出来把正确的写在旁边。默写中,就算是只有一个标点符号的错误,也会被您挑出。正是您的这种一丝不苟的态度,让我们养成了认真的习惯。使得我在做数学题的时候,因为马虎大意而做错的题少了很多。

范老师,我们知道您的身体不好。上课时,您因为身体的原因声音大不了,有时甚至会被班里的切切私语声所遮盖。每当这时,您就会一声怒喝,将杂乱的声音压下。有时,您带病给我们上课,中途却受不了了让我们先上自习。

史校长,自从您来了以后,我们的学校变得焕然一新。学校在一点一点的改变,教室,餐厅,寝室,操场,厕所……您带来了新的制度,新的方法,一些害群之马被赶出学校,校园里学习的气氛蒸蒸日上。

老师你们的辛勤付出我们无以为报,但我们将以最优异的成绩来报答你们。

老师小学生作文 篇5

小学毕业,我来到美丽的五十九中上小学。我很开心。在这里短短一个月,我就感觉我的各个方面进步了不少。我要说说留给我最深印象的两位老师给大家听。

第一个就是我们的班主任邢老师。他教我们数学,为人亲切,授课清晰,在他的数学课上,我经常会看到他手里拿着一个黄色的小本子。我猜想这一定是他每日备课用的吧?每每看到这一幕,我就能深深地感受到老师的不易。想想吧,他每天都要批改大量的作业、备课,还要操心我们这些小调皮鬼的一切,多累呀!你可曾听过他一声抱怨?没有,他对我们就像慈父,有严有爱。总之我用一句话形容他:含而不露,沉稳收敛,是位教学认真的好老师。

第二位就是我亲爱的王静老师啦。她的第一节语文课,我就被震惊了:她表情丰富,吐字如珠,声调抑扬,句句名言,水平实在太高了,我们想走神都难。离近看她,感觉她微笑时在,气质非凡,大气温婉,和蔼可亲。她有很多特点,一时真难尽述,不过有个最值得一写的细节------她经常随身带着相机,拍下我们每一刻精彩瞬间。甚至我有时候都怀疑,她相机的电怎么取之不尽用之不竭的呢!我也用一句话来总结她吧:教学育人高人一等,拍照捕捉精彩瞬间!

无论是沉稳收敛、还是流光溢彩,老师,我热爱你们。我希望在你们的谆谆教诲之下,好好学习,快乐成长,振翅高飞,实现梦想!

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