实习学习计划

实习学习计划(经典9篇)。

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实习学习计划 篇1

成功的人生需要自己去经营，此刻就为自己的人生做好规划，为人生点亮一盏明灯，赢在人生的起跑线上。好的计划是成功的开始，古语讲：“凡事预则立，不预则废。”就是这个道理。当今的社会处在变革的世代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争十分突出，要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并持续立于不败之地，务必设计哈自己的规划。

随着大学的扩招，毕业人数的增加，工作不再由国家分配，大学生毕业的黄金时期悄然而逝，应对激烈的竞争，大学生的就业形势也一年比一年严峻，然而市场需求却没有明显的增加，供需矛盾仍然十分突出，就业压力仍然很大。这两年毕业生人数仍有较大增长，应对工作岗位没有明显增加的现实，我们要同富有工作经验的下岗工人，劳动力价格底下的农村富余人口举行竞争，就业形势不容乐观。应对这样的环境，多掌握一门学问就多一门出路，所以，我计划自学会计这门专业。

首先，我对职业环境进行了分析。此刻在我国，全国数百所高校中几乎每个校园都设有财政专业，尤其是会计专业，每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说枯寂是热门专业，但如今这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师，ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些状况使就业市场竞争日益激烈。面临这种状况作为当代大学生就应好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。真正走进社会工作才不会手忙脚乱，不知从何开始。

其次，我做了详细的规划。

一、明确专业学习目标：

为国家培养一批既懂中国会计，又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务潜力、有较强外语水平和具有创造品质的会会计与财务管理的专门人才。

1、熟悉专业知识和相关政策法规，有必须的法律学，经济学，管理学及营销学等方面知识。

2、有良好的职业道德，工作认真踏实，谨慎细致，思维敏捷，逻辑分析潜力强，对数字敏感，记忆力好。

3、有较强的社交潜力，信息快，懂变通，善学习，求上进。

三、了解主要课程：

会计学、审计学、统计学、市场营销、财务会计、财务管理、经济法、资产评估、财务报表分析等

四、具体学习计划：

在学好专业知识的基础上，透过英语四级考试。另外，在校期间考出就业所需要的一些必要的资格证书，掌握必须的就业技巧。利用较充分的课余时间来熟悉相关政策法规，有必须的法律学，经济学，管理学及营销学等方面知识。透过参加一些活动来增强自己的社交潜力。

1、利用寒暑假去公司实习获得经验。

2、多与人沟通习得交流技巧，做好心理准备。

3、利用网络。报刊、人际关系等了解经融动向。

4、增强竞争力。持续乐观心态。

5、多学些商业技巧，商业谈判。同时增加威信。

6、多设计别的领域。适时选取其他行业，应对政策变化纵观规划，我看到了自己的不足，同时也看到了自己的潜力，让我更好的了解自己，也让我在以后的前进道路中有了一个目标，一个方向，使我在以后的道路中不在迷茫!

实习学习计划 篇2

来到__公司实习的第一周的，算是适应期。主要是了解一些公司的背景、产品、发展方向等。我不可能简单的了解一些企业文化，简单的学学新的知识就可以了，这个实习期必将是一个繁忙的实习，也必将是一个充实的，进步的实习。在此期间我制定一个学习计划来提高约束自己的学习。

在两到三个月的实习期期间，我初步打算努力学习好基础知识，所以列出了下面几条学习计划：

1、 首先是花两周到三周的时间来熟悉java语法。把基础打扎实，以便以后

的工作和开发中更加如鱼得水。主要的学习内容包括java语言基础，主要包括面向对象以及面向对象的三大特性：封装、继承、多态。以及javaapi介绍，抽象类、接口等等，充分掌握好java语言的基础知识，方便以后的开发与应用。

2、 花一周的时间初步去熟悉各种开发工具例如eclipse、myeclipse等，以

及如何部署tomcat等服务器，以及如何配置环境的知识，掌握数据库mysql等，掌握sql语句并且能够熟练地运用，包括数据库的创建，标的增删改查以及各种查询语句，以及多变链接和子查询，触发器存储过程，数据库设计优化和数据备份与移植等。

3、 花一周时间去学习jdbc技术，包括jdbc的基础知识，连接池技术，orm

与dao封装。

4、 花一到两周时间学习jsp，在学习jsp之前，必须了解html以及javascript

等，然后再去学习jsp的基本语法，以及学习什么是servlet和javabean。

5、 花两周到三周时间去学习框架的知识，主要是学习javaweb中的三层框

架的基础知识，初步了解基于mvc框架的struts2框架的工作原理和架构分析，以及spring技术和基于orm的hibernate等知识，并且能够基本熟练的掌握。

虽然说上面列出的学习计划不一定能够按质按量的完成但是我会更加努力地实现自己的计划，不断地学习。下一步的工作的初步打算是先将基础知识学扎实，帮助同事的工作，有任务时就要认认真真的完成，没有任务时就继续学习上面列出的各种等知识。

不肯去学习的人不适合做程序员，虽然我现在是菜鸟，可我不会一直是菜鸟。在工作中不断学习，不断积累知识，在困难和挫折中才能成长。我认为做一个程序员最重要的是热爱自己的工作，能够正确认识自己的错误和不足之处，及时的改正。在以后的工作中，为了更快的提高自己，要有效利用时间，认真学习相关知识。

对于一个程序员来说，现在的我还存在着很多问题和不足之处：比如说有时候处理问题逻辑思路不清晰，想法不够全面;工作中容易产生急躁情绪，不能静下心来分析研究;专业知识不够，有时候不能完成自己的的任务。在来到公司以后的这短短的时间里，我学到了很多在学校里学不到的知识，在公司中，那一种工作气氛也不是我们在学校时的那种气氛，每个公司都要有制度，只有每个人都遵守公司的管理规定，才能让每一个人都在一种良好的气氛中共同学习成长。至于我，身为一个菜鸟程序员，有任务时就要认认真真的完成，没有任务时就需要不断学习新知识，掌握新技能，以适应公司对新的更高的要求。

实习学习计划 篇3

很多考生一想到还有9天就要考试了，于是就会慌神，因为到此刻新教材还没有看完，经济法还没有背，真题册还没有真正练习过.......感觉自己到上考场的那天可能要凉凉……

一般来说，考前10天是复习的冲刺阶段，小伙伴们在这个阶段要对知识点汇总、收拢和记忆，使知识的掌握从量变到质变。

但有不少小伙伴在这个阶段发现知识点没有构成体系，仍会手忙脚乱。在这个节骨眼上，大家更要合理定位，认识到出现问题是常态。当然，小伙伴们也不要给自己施加过多压力，要把剩余的时间尽可能地用到复习中，自怨自艾和求全责备对备考没有任何帮忙。

所谓扫雷，是指解决那些你做错过的题，或者至今还模棱两可的知识点。我们能够透过错题、笔记或者自己看书时在书上做的标注，找出这些“雷”。

你当时可能仅仅是对了答案，标明了是对是错，或者把自己不太清楚的地方标注出来了，想着等所有题目做完或者所有资料都看完之后，再集中解决。但是由于拖延症、被其他任务打断等种种原因，大部分同学往往只是把它们标注出来了，事后并没有真正地将那些知识点学透彻。

实习学习计划 篇4

一、实习目的

毕业实习是我系法律文秘专业教学计划和教学实践活动的重要组成部分。

1、通过毕业实习了解社会、了解企业，初步接触与专业相关的工作，基本掌握文秘专业相关的职业工作流程。

2、通过毕业实习加深对课堂知识的理解，进一步深化专业知识，并能运用专业知识在实习中发现问题、解决问题，努力提高实际操作能力。

二、实习内容

1、处理办公室的日常事务，包括办公室的环境卫生、办公设备的使用保养;各类电话的接听、公司对外事物的电话联系。

2、办文，包括起草、打印、收发、存档文件。

3、办会，会前的准备，会中、会后服务。

4、办事，包括调查研究、综合协调、采报信息、督促检查、信访接待、值班等。

5、在企业担任秘书还要做好对现有客户资源的管理;.参与公司一些重大工作的讨论，包括人员的招聘;业务的扩展;新项目、新领域的讨论研究等。虽然不起决策性的作用，但也可以为公司的发展出谋划策;协助经理处理日常工作，包括客户来访的预约、拜访其他客户的预约工作;代经理起草一些简单的公文文书;将职员及客户反映的情况及时的反馈给经理，让经理了解目前公司员工的精神面貌及所遇到的问题、困难，做好上下级之间的沟通等工作。

三、实习时间

20xx年11月20日~ 20xx年6月下旬

四、实习单位

原则上由学生自行联系单位，确有困难的学生，由系、学工处协助联系。

五、实习要求

1、每个实习生必须认真做好实习日记的记载工作。

2、实习结束每个学生必须完成一篇5000字左右的调查报告或专题论文。

3、实习生必须严格遵守实习所在单位的规章制度，无特殊情况不得请假，有事请假必须经单位领导或指导教师批准。

4、实习结束后，请实习单位填写“实习鉴定表”，鉴定表必须有实习单位指导老师的评语，并加盖实习单位的行政公章。请实习单位邮寄给班主任或由学生带回由实习单位密封的“实习表现鉴定表”，未交回鉴定表的，不予评定实习成绩。

5、实习结束每个学生必须写好个人实习小结。

六、实习指导：

1、实习工作由系直接组织实施和管理，班主任具体负责。

2、实习论文指导老师(见论文指导老师一览表)。

实习学习计划 篇5

学习计划一：

新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。俗话说：好的开始是成功的一半。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，再一次踏上学途!

青春慢慢地将变成回忆，我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首，自信而坚定，双手捧满了收获的果实，享受丰收的成果，在此制定一个学习计划，努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

明确学习目标，打好一定的语言基础，争取获得优良成绩，能切实在此次的学习中学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。反思自己在哪些方面做的不足，反思自己该如何去改善，反思自己继续努力的方向和方法。只有不断地反省，才能为未来的路指明方向。

做为会计专业的我，本身工作在金融系统，结合工作实际，与会计和金融有关的课程将成为我学习的侧重点。为进一步提高业务技能，我坚持每天看书、听课件不少于两小时，抽一小时整理学习笔计，并把其中的难点、重点列入笔记本，利用电话、QQ群、学院论坛及时与老师和同学交流，集思广益，既取得了学习的喜悦，又增进了师生、同学之间的友情。孔子云：“学而不思则惘、思而不学则贻”，针对所学专业，每周进行一次学习小结，每月写一篇学习总结，把当月自学的情况进行回顾，不断的学习、总结好的经验和学习方法，没达到学习计划的或不足的.地方，拿出措施，弥补不足，真正做到有计划、有目标的自我学习，做到学有所用。

培养良好的学习兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。我认为，关键是积极的学习、主动的学习，渐渐把自己带入书的海洋中，这样才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的基础，是人生的出发点，也是人生的极致。你爱它，它也会回馈于你。在学习的过程中要持之以恒，并随时修改不切实际之处，使计划得以完善。

总之，今年是一个觉悟年!抛弃以前的一切，重新开始!希望自己可以不辜负父母、老师的期望，更不要辜负自己的期望，做最出色的自己!

学习计划二：

通过《入学指南》，老师让我们明确认识到知识的作用，使我们懂得，在高校不断扩招的今天，人才竞争日益激烈。要想在社会上有立足之地，必须拥有丰富的知识，抛弃混文凭的思想，要增强我们的危机感，以积极进取的态度来学习。

制定学习计划是自主学习的首要环节，也是一种自我监控的手段。必须在老师的指导下进行，我根据自己的实际情况，制定一个比较科学合理的学习计划。如：学期计划、课程计划、单元计划、复习计划、网络平台使用计划。有了学习计划，保证自学活动有计划、有步骤地进行。只要持之以恒地坚持学习，自然会养成良好的自学习惯。

在上课前按自学计划预习有关课程，做好了充分的准备，带着疑问和渴求知识的心情来听辅导课。 在听课过程中，认真听、认真思考，做好听课笔记。 记好重要的内容， 如果听不懂，无法跟上教师讲授的进度时，不要惊慌，在课后尽快地寻求辅导老师和其他学生的帮助。做到当堂的问题当堂解决。

除了做听课笔记外，还应在阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于理解和记忆教材内容。 利用各种学习方式时，也必须在教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息， 在做自学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时把对于内容的理解记录下来，在复习时就能有的放矢，胸中有数。

学习小组活动因为是在教师的精心指导下进行的，它是知识性、趣味性相结合的一种学习形式，在活动中我感受到一种浓厚的文化氛围，同学们通过讨论焦点问题、交流心得体会、沟通学校信息等。获得了大量的信息，对我来说也是一个再学习、再提高的过程。所以，这种活动效果很好，即拓宽了我的视野，又培养了我的各方面的能力。

利用多媒体进行学习是远程教育的重要学习方式，充分利用媒体资源进行学习，是一种十分必要的措施和手段。我在自学的过程中，利用课件进行学习，课件包括了教学中的重点、难点，还有自测练习。通过使用课件，帮助我检查、复习和巩固学习取得了较好的效果。

另外，为了学习方便，我经常在家或在单位上网学习，浏览北外学习的平台，补充了自己自学方面的不足;遇到不懂的问题，我及时通过电子信箱或电话及时向老师请教。 我希望在这种所学校能学到真正的本领，为自己的将来奠定坚实的基础。愿更多的人来北外，来参加远程教育学习，它才是你真正的“授业者”，愿每个人都能在这里受益。

（1）了解初级会计职称考试，明白考试范围、考试形式、考试特点等；

（2）分别掌握《初级会计实务》和《经济法基础》的教材结构及考试资料概况；

（3）了解自我，认清自身的优势及不足；

学习方法：

提议每一天学习2—4小时，听课、看书、练习结合，考生必须要克服拖延、倦怠情绪，每周按时完成学习任务，养成良好备考习惯，打下坚实的基础。

学习任务：

《初级会计实务》：学习入门导读班，根据入门导学班的课程依次学习。掌握会计实务的基础概念和会计要素，这是会计实务的基础，在这个阶段，学员要对这些概念有一个清晰的理解。

《经济法基础》：学习入门导学班，了解经济法基础的考试题型及考试特点。经济法基础在学习中，主要以理解记忆为主，学习过程中要结合讲义、教材和课程一齐学习，听课、看书、练习都很重要。

入门预习阶段，主要是听入门导学班，其中《初级会计实务》的课程有14课时左右，《经济法基础》的课程有6课时左右。对于零基础或者基础比较薄弱的学员来说，《初级会计实务》要占用较多的时间来学习，基础概念必须要理解透彻打好基础。

学习目标：

（1）经过基础精讲阶段课程的学习，掌握初级会计考试知识点，加深理解记忆；

（2）全面掌握学习初级会计考试两个科目的基础知识，需掌握90%以上的知识点，明确考试重点章节及资料；

（3）把握初级会计考试命题趋势，了解命题规律，经过习题练习加以巩固。

巩固基础阶段，主要是经过听课，看书，做题，全面的了解两个科目的考试知识点。基础精讲阶段的课程比较多，讲解比较详细，学员必须要把课程全面学习到，不要有遗漏，打好基础，为后面的冲刺阶段做好准备。

备注：

1、学习计划仅供学员参考，学员能够结合自身情景灵活安排并及时进行相应调整；

2、以上计划结合独角兽网校的基础精讲班课程学习，课程配带电子讲义，可同步学习。（讲义是教材的精讲，提议学员，买一套官方的教材，教材和讲义结合使用。）

3、巩固基础阶段的学习，需在学习完章节资料后做相应的练习以巩固所学知识点，独角兽网校题库中有相应的章节练习题供学员使用。

4、经过巩固基础阶段的学习，需要及时梳理各个章节知识框架，构成体系。

5、巩固基础阶段，时间比较长，贵在坚持，学员必须要坚持学习完整个阶段的资料。

学习目标：

（1）经过很多习题练习，巩固知识点，全方位理解记忆知识点，保证做题的准确率；

（2）经过习题，了解自身对知识的掌握程度，查漏补缺，全面掌握知识点；

（3）了解考试重点、难点，熟练掌握考试重点资料，逐步攻克难点。

本阶段的学习主要是以听课做题为主，认真学习习题点评班的课程，弄懂弄通每一个考点，逐个攻破。深入研读初级会计考试教材，查缺补漏，加深理解和记忆。

学习任务：

先听一遍习题班课程，然后以章节资料或阶段性资料进行专项测试，提高做题效率和准确率，加深对教材中考点的理解和记忆。

独角兽网校的题库中，有章节练习和组卷练习，这个阶段学员们要充分利用题库里的这些功能。

在做题后，能够了解自我对知识的掌握程度，从而再去深入研读考试教材，对知识点查漏补缺，加深理解记忆。

在完成本阶段课程及各个章节习题练习以后，能够做一两套历年真题或者模拟试卷，检测自身学习情景。

具体学习时间，本阶段提议学员根据自身对知识掌握程度来自行安排，在四月中旬左右完成本阶段的学习即可。

学习目标：

（1）本阶段，学员要全面复习，重点突破，把每个科目的知识资料串联起来，构成知识框架，做到心中有数。

（2）多做模拟题和真题，以此检测对知识的掌握程度，做到对教材资料不留盲区。

（3）考前调整好心态，不可懈怠、不可浮躁。

听课和做题要结合起来，课程中教师也会教授学员们一些做题的技巧，帮忙学员更稳妥的经过考试；

利用独角兽网校题库中的机考模拟系统，限定时间做真题或者模拟试卷，模拟考试场景和考试状态，把握初级会计考试答题过程中时间和精力的分配，熟悉机考操作和功能；

认真听完冲刺特训阶段的课程，体会教师对教材精华的浓缩，着重记忆教师提示的重点。

学习任务：

四月中下旬结合讲义和教材听冲刺班课程，清晰了解考试的重难点资料；

课程听完后，以做题为主，真题加模拟题，对掌握不好的重难点资料，加深学习理解；

不断做题的同时，也要经常回顾之前的错题和掌握不好的资料；

此阶段的学习，主要是学员自我根据对以往学习资料的掌握程度，来自行调节本阶段的学习计划和时间安排。

冲刺阶段是备考的最终阶段，学员已经对所学资料有了清晰的认识和掌握，要多做题和回顾重难点资料，同时保证良好的心态。

实习学习计划 篇6

初级会计是会计行业中较为基础的一门考试，其考察的范围广泛而不深入，这也贴合日常工作中对初级会计从业人员的要求。分析历年的考试，其试题中的绝大部分也并没有脱离基础会计这个范围，虽然零星的也会有一些并不常见的资料出现，但它对大局并没有影响。因此，当同学们在考场中遇见闻所未闻的题目时也不用慌张，毕竟初级会计考试的题量较大，零星的瑕疵并不会影响我们的最终成绩，同学们大能够做出决断，先将自己熟悉的、有把握的部分做好，若有剩余时间再去钻研难题。初级会计考试的本身并不难，唯一需要注意的是考试时间有限，我们务必要做好取舍，尽量做对足够数量的题目，而不是在那些莫名其妙的题目上浪费精力。

俗话说兵马未动粮草先行，后勤工作做不好，成功就算到来也会饱尝艰辛。提前规划好路线，避开交通高峰，很多话年年都说，听起来没什么新意，但能被常谈恰恰证明了它的实用。和所有的职称考试一样，初级会计职称考试也是一门缺考率较高的考试，偌大的教室里经常空空荡荡，很多同学因为这样那样的原因在最后没有去参加考试，给自己一个务必赴考的理由，如果你自信的出此刻那里，你就已经赢过了很多人。

实习学习计划 篇7

1、坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。

2、每天早起一个小时时间背诵英语课文。

3、每天坚持到自习室上晚自习两个小时。

4、对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

5、每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。

6、订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。

8、在这学期通过全国大学生英语三级考试，建筑是我的专业，我系一直都比较重视建筑的学习，抓好建筑学习对我说也是很重要的，尤其大学英语三级考试关乎大家的毕业证书和专业证书。为进一步提我的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对三级考试。

7、身为一个建筑专业的学生，对于建筑的绘图能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。

8、争取利用周末时间多学一门外语。

9、培养良好的学习兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。我认为，关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中，这样，才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的基础，是人生的出发点，也是人生的极致。在这世间，任何事都讲究公平，公平，人心就平，心平了就和，和谐安乐由之生焉。学习也是如此，你爱它，它也会回馈于你。

以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。

实习学习计划 篇8

新学期一开学就迎来了为期两个月的顶岗实习。对于这个学习任务我是又惊又喜，惊的是这是我第一次严格意义上的实习，对于实习我一直以来都是带着憧憬的，但我又怕我没有经验什么都不会笨手笨脚难以适应;喜的是，这对于自身是一个机遇，一个向前迈进的机会，人总是要成长的，原地踏步是不可能的，很高兴我终于向前迈了一步。同时，实习不比学习，在实习中我可以学到很多书本上教不到的实践，这也是相当宝贵的。因此，制定实习计划也就势在必行了。

我的实习地点是在学校的系办公室。为什么会选择在学校呢?那是因为我觉得在学校的作息时间就和以前当学生时的作息是相同的，方便我像以前一样，我可以像学习一样的实习;再者，这样一来，实习地点离寝室很近，交通极为便利，我就不用和被分配到白杨街道社区的同学般担心实习地点的远近以及用何种交通工具才能到达，也不需要像去萧山的实习生一样搬行李;学校有食堂，我也就不用担心去哪里吃饭了，总的来说，在学校实习好处多多且一切都不会出乎我的意料。因为我不喜欢事情脱离控制这样会让我的心很没底。

想想时间过的真的好快，此时的我已经是一个快毕业的大三学生，一方面我还是在学校学习当个正常的学生，但是另一方面我也要为自己的未来作作考虑了。对于以后，我有我的一番打算。所以，在实习时，我会好好实习，听指导老师的'话，就像一个好学生上课专心听课下课认真完成老师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习;同时，在实习中我也不能不顾及的我的学习。这学期我认为最为重要的是考出英语六级，由此，我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误。

实习学习计划 篇9

一、实习生实习目的

为实习生提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励实习生的士气

让实习生了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望

让实习生了解公司历史、政策、企业文化，提供交流的平台

减少实习生初进公司时的紧张情绪，增强实习生的归属感

使实习生明白自己工作的职责、加强同事之间的关系

培训实习生解决问题的能力及提供寻求帮助的方法

二、实习生培训流程及内容

实习前培训 (办公室负责)

1、物料准备及发放：

办理实习生入职手续。

准备好实习生办公用品。

2、岗前培训：

安全培训--西安的马总负责;

“gmp”相关知识培训--宝鸡厂质量部负责;带领实习生到相应部门报道

厂规厂纪等制度培训--宝鸡厂办公室负责。

3、部门岗位实习 (部门经理负责)：

部门经理填写《实习生部门岗位培训计划及反馈书》，并向实习生介绍部门结构与功能、部门

内的特殊规定等相关内容。

部门经理向全体部门员工介绍实习生。

为实习生指定一位资深员工作为实习生的导师。

由实习生导师向实习生描述工作职责要求，并且对实习生在实习过程中产生的疑问进行解答。 实习生入职一周后，对其表现作出评估，部门经理与实习生进行非正式谈话，重申工作职责，

谈论工作中出现的问题，回答实习生的提问。实习生填写《岗位实习反馈表》。办公室负责收集和整理。

实习生进行实习岗位后，每周需填写《实习生周志表》。

轮岗实习后，由部门负责人填写《实习生周考评表》

◆ 在整个实习完毕后，办公室负责填写《实习期满考评汇总表》。

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学习新计划(经典9篇)

“学习新计划”为我们提供了很多启示和思考，在生产力驱动的职场中文档处理和书写都是至关重要的技能，范文的价值逐渐被广泛认可。在写文档时我们可以参考范文的篇章结构。怎么写范文才能脱颖而出？

学习新计划【篇1】

时间就像流水，匆匆流过，转眼间最漫长的寒假也结束了，我们也将迎来一个新的学期。仔细想一想，在刚刚过去的漫长寒假中，我都做了什么事？网课的学习成果是好还是坏？有时候我自己也不知道，所以在新的学期里我要制定一个新的学习计划！

新学期，新计划！

首先，要自觉遵守《中小学生日常行为规范》，上课认真听讲，认真做课堂笔记，课后按时按质按量完成作业，努力养成温故而知新的良好学习习惯。人常言，温故而知新，只有将已学的知识牢固掌握，才能灵活运用，进而促进新知的学习。

其次，在课堂上要认真思考老师提出的问题，积极举手发言。积极举手发言可以促进自己听课更加专注，更用心地跟着老师的思路走，从而避免上课开小差。对于一些较难的问题，即使回答错了也不害怕，要敢于向老师提问，向老师请教。

再次，要在课前做好预习。遇到不会的字或词语，要马上去查字典，主动学习。学会给课文分段，会圈出课文中的生字、成语，学会给课文分段、知道课文主要讲的内容，能够概括文章中心。数学提前预习，不明白的地方做好标记，在上课时要尤其注意听老师讲自己还没理解的地方。

最后，也是最关键的一点。就是要科学地安排学习时间。没有合理地安排，再好的计划也会付诸东流。所以在新的学期里，要学会合理安排学习、娱乐、休息的时间，把每一滴时间都牢牢抓住，为新学期的新目标而努力！

学习新计划【篇2】

学习是一个永恒的话题。我们不停地学习新知识、培养新技能、拓展自己的视野。但是，有时候学习并不是那么容易。我们可能会遇到各种挑战和难题，例如缺乏动力、时间不足、难以集中注意力等。为此，我们需要制定一份仔细计划来帮助我们克服这些问题，取得更好的学习成果。

首先，我们要制定一个明确的学习目标。这个目标应该是具有可行性的，也就是说，它应该能够在有限的时间内实现。例如：“我要在下个月成功通过考试”或者“我要在三个月内掌握一门新技术”。

第二步是解决动力问题。很多人在学习的过程中遭遇动力不足的问题。这时候，我们需要激发自己的学习兴趣，使自己对学习产生积极的心态。一些方法包括：定期读一些好书、加入一个学习小组、找到一个专业的导师或者参加一些课程。通过这些渠道，我们可以激发自己的好奇心，从而更愿意投入学习。

接下来，我们需要解决时间问题。时间总是紧张的，但我们可以通过制定一个合理的学习计划来更好地管理我们的时间。这个计划应该包括每天、每周和每月的学习目标，以及各个阶段学习所利用的时间。可以考虑使用日历或者闹钟提醒自己，确保不会忘记或放弃学习计划。

除了时间问题，有些人还遭遇集中注意力的问题。这时候，我们可以通过一些有效且易于操作的方法来改善注意力问题。一些建议包括：发挥好夜间学习效应、找到安静的学习环境、定期休息和锻炼身体、避免与娱乐相关的社交媒体等。

最后，我们需要评估学习成果。这可以帮助我们确定我们已经完成了目标，也可以帮助我们发现哪些部分需要改进。可能的方法包括回顾自己的学习笔记、参与课程讨论、与同伴分享成果和尝试更多练习。

总的来说，学习是一个很重要的过程。合理制定一个学习计划，不仅可以提升我们的学习成果，也可以让我们拥有更多的自信和动力。制定学习计划需要多思考，用心细致，才能得到最好的效果。

学习新计划【篇3】

近年来，随着科技的快速发展和社会的不断进步，人们对于学习的要求也越来越高。为了帮助广大学生有效地学习，我们学校制定了一份全新的学习计划。这个计划旨在激励学生主动学习、培养学生的学习兴趣和提高学生的学习能力。

首先，在这个计划中，我们增加了更多的选修课程供学生选择。传统的学科一直是学校教学的重点，但是随着社会的多元化和人们需求的不断变化，我们意识到单一的学科教育已经不能满足学生的全面发展需求。因此，我们增设了艺术、体育、音乐和舞蹈等领域的选修课程，使学生在学习的同时，也能培养和发展自己的兴趣爱好。这不仅可以增加学生的学习动力和乐趣，还能够培养学生的创造力和团队合作能力。

其次，在学习新计划中，我们注重培养学生的实践能力。过去，学校的教学模式主要以传授知识为主，而缺乏实际应用环节。现在，我们引入了更多的实践课程和项目，让学生在真实的情境中应用所学的知识。比如，我们组织学生参加社区服务活动、实习或者志愿者工作，让他们亲身体验社会生活，提高解决问题和人际交往的能力。而这些实践经验也将成为学生未来就业的优势。

此外，在学习新计划中，我们注重培养学生的自主学习能力和创造力。过去的教学方法往往是教师主导，学生被动接受。但是，这种教学方式并不能培养学生主动学习和创新的能力。因此，我们提倡学生参与到自己学习过程中，引导他们主动思考和研究问题。我们鼓励学生进行课题研究和科学实验，让他们发现问题、提出假设，并通过实践验证和总结规律。这样的学习方式能够培养学生的思辨能力和创新思维，使他们在解决问题时能够独立思考，并提出新的解决方案。

最后，在学习新计划中，我们倡导跨学科的学习。传统的教育往往按学科划分，学生只关注于自己所学的领域，而对其他学科则缺乏了解。然而，在现实生活中，问题往往是复杂的，需要多个学科的知识和技能的综合运用。因此，我们鼓励学生进行跨学科的学习，通过开设跨学科的课程和项目，打破教学的界限，促进学科之间的交叉融合。这样的学习方式不仅能够增加学生的知识广度，还能够培养学生的综合分析和解决问题的能力。

综上所述，学习新计划是一项旨在激发学生学习兴趣、培养学生能力和提高学生综合素质的计划。通过增加选修课程、注重实践能力、培养自主学习能力和创造力，以及倡导跨学科学习，我们相信学生在这个全新的学习环境中将会获得更加全面和丰富的教育。这将为他们未来的发展和就业打下坚实的基础。我们期待在学习新计划的指导下，学生能够成为有才华、有责任心和有创新精神的人才。

学习新计划【篇4】

     新的学期，新的开始，我正努力编织着梦的蓝图，朝希望的彼岸乘风破浪。但来时的旅途，我走得那样艰辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但这并不足以让我退缩，

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     我相信“世上无难事，只怕有心人。”“精诚所致，金石为开。”只要不懈努力，我一定会攻克那些障碍，我坚信成功是属于有梦想的人。放飞我的梦想，我相信它正展翅遨翔冲向去霄。

     新学期我要比以往都要努力，加油，成功只留给有所准备的人儿的，我要做那个幸运的人儿！

学习新计划【篇5】

春暖的花开驱赶了冬天的感伤，我们伴着春节喜庆的钟声再次踏入了学校的大门。新学期的帷幕为我们拉开了崭新的学习舞台，但是，荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途绝对非一帆风顺。上个学期的欢笑与泪水，成功与失败等都已成为过去式，我们应该放眼未来，洗去心灵的尘埃，拿上我们的武器，整装待发，大步迈向新学期!

在新的学期中，要想成绩攀上更高的山峰，就要为之不懈的努力!一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣，更是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累的过程，就不会有进步和提升。正是学习中的苦与累缔造出我们加倍努力学习的原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变的定律。再华丽的辞藻都远不及最朴实的行动。我们不可以再做语言的巨人，而是要蜕变为行动的主人。只有真正学会自主学习，成绩才会真正有质的飞跃。

除了知识的摄入外，还有一件很重要的事情，那就是——学会感恩。感恩，是生活中温暖阳光的来源;是彩绘生活的画笔。!“春天来了，我却看不到”这是让人多么心痛的感受。因此，学会感恩是人生路上不可或缺的过程之一。对父母感恩，他们赐予我生命;对老师感恩，他们教会我知识;对朋友感恩，他们给予我帮助;对上天感恩，它在看着我做人。让我感恩的热太多，在这我想说一句：我的亲人，我的朋友，不论是熟识的还是陌生的，我都要感谢你们，感谢你们给我的一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承!

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。站在新的起跑线上，我们的目标就在充满希冀的前方。我要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，但我坚信：我一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸!

新的学期学习计划作文二：

在家我闲适的度过了高温的七月，再次来到同升湖已是湖南省所谓的秋老虎时节。

我们换到了一个门牌号霸气的教室“110”。坐在教室已不再听到蝉儿高调一遍遍重唱老歌，心里不禁想到也许不仅仅因为季节，也可能因为蝉儿也想为我们的初三的学生创造安静的环境吧!是的，这无意是是提醒了我已是初三的学生了。

首先为自己诊断下。自小就是马虎，粗心的代言，听写时总是画蛇添足。学语文我i总是缺少细心刻苦两位药。考试常常因为粗心，做完不检查，而丢掉那么一两分、有时候读题目也是跳读。考出的成绩的每每都会后悔这又后悔那。

知道自己的病况，也要为自己医治。这次开学突如其来的摸底考试让我措手不及，考试前没什么时间复习。成绩也打翻了我心中的五味瓶，酸苦交织在心。不过每当想到沈老师第一堂所说的蜗牛爬金字塔的故事，心中多了一份勇于面对成绩的勇气。做一只不在乎旁人议论的`蜗牛，总有一天我会爬上金字塔顶的。初三是我们为初中生活画上圆满句号的时刻。对于我的粗心我想我需要的是从平时开始多看自己错的字词，对于方法，便是跟着老师的安排，然后学会自己安排学校。

蜗牛有爬上金字塔的目标，我也有自己心中的目标，先每次考试努力的拉近与A等的距离，我相信一分分的进步，中考定能拿到自己满意的成绩。

初三需要我们的奋斗，需要我们的汗水。我们需要做的是像一只蜗牛一样确定自己的目标勇敢的爬上金字塔，我们鲤鱼跃龙门的力量，我们需要像沙漠中的骆驼一样，一步一个脚印的向心中的绿洲前进。我们甚至不需要考虑自己每次要以最快的速度，只要知道自己每次在不断努力向前你终会到达的。

初三，我定要画上一个圆满的句号，在岁月的丰碑上刻上最美的年华。

新的学期学习计划作文三：

新的学期开始了，我已经进入了六年二期，即将面临小升初考试，为了顺利考上理想中的初中，我将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。我的学习计划如下：

首先在学习时间上，我要提高学习效率，做到事半功倍。每天早晨6：50起床，7：40分到校，然后开始早读。晚上9：00以前睡觉，保证每天有9个小时的睡眠，保证学习时的充沛的精力。

然后从学习方法等方面计划如下：

1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节。

2、认真听课。上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。

4、认真完成老师布置的作业。做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习;认真审题;明确解题思路;认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要下决心独立完成作业。

5、要利用周末和节假日，继续参加奥数、英语等学习，多读课外书，不断丰富自己的知识。为考上理想的初中而努力。

6、为了迎接小升初的考试，我平时需要进行更多的习题练习。

7、每一个星期进行一次以上的体育锻炼。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得优异的成绩，当一个全面发展的出色的小学生，为步入初中生活打下坚实的基础。

学习新计划【篇6】

在我们的日常生活中，不断学习是一项非常重要的能力。随着科技的迅速发展和信息的快速流动，我们需要不断更新自己的知识和技能，以适应不断变化的社会和工作环境。为了更好地应对挑战和机遇，我制定了一项新的学习计划。

首先，我决定要加强自己的语言能力。作为一名学生，良好的语言表达能力不仅可以帮助我在学业上取得更好的成绩，还可以为我未来的职业发展打下坚实的基础。我计划每天花至少一个小时阅读英文资料，并积累生词和短语。此外，我还会参加英语口语俱乐部，与其他学习者进行交流和互动，提高自己的口语表达能力。

其次，我将致力于提升自己的技能水平。在这个竞争激烈的时代，拥有丰富的技能和实践经验是非常重要的。我计划选择一项我感兴趣的领域进行深入学习和研究，并争取获得相关的证书或资格。例如，我对市场营销非常感兴趣，我计划去参加相关的培训课程，深入了解市场营销的理论和实践，并争取取得市场营销专业的认证。

此外，我也意识到健康的身体是健康的灵魂的重要保障。因此，我将把锻炼身体作为学习计划的一部分。每天早上，我将抽出半个小时进行晨跑或晨练，提高自己的体能和健康水平。此外，我还计划定期参加健身俱乐部或健身课程，增强肌肉力量和心肺功能。

与此同时，我还希望通过学习新技能来提高自己的创造力和解决问题的能力。为此，我计划参加一些创新培训课程或工作坊，学习如何提出新颖的点子和解决疑难问题。我相信这样的培训将会帮助我在未来的工作和生活中成为一个更富有创造力和适应力的人。

总而言之，我制定了一个学习新计划，以便更好地适应变化的社会和工作环境。通过加强语言能力、提升技能水平、保持健康身体和培养创造力，我将为自己的未来铺平道路。我相信，只有不断学习和成长，我们才能在这个竞争激烈的时代中脱颖而出，实现自己的梦想和目标。

学习新计划【篇7】

近年来，学习计划的制定成为越来越重要的事情。随着社会的发展和变革，人们越来越意识到学习的重要性，并且在适应新的学习环境和学习方式的同时，需要制定一份新的学习计划。本文将详细介绍一个新的学习计划，旨在帮助个人高效、全面地学习。首先，对于一个新的学习计划，明确学习目标是关键的一步。一个明确的学习目标有助于我们更清楚地知道自己为什么要学习，以及希望在学习过程中取得何种成果。例如，如果我们想提升某个特定领域的专业知识，我们可以设定学习目标为掌握该领域的核心概念和能力，以便将来能够更好地应用于工作中。其次，制定学习计划时，我们需要合理安排学习时间。时间管理是一个关键的技能，尤其对于那些工作繁忙、学业负担重的人来说尤为重要。我们可以根据自己的工作和生活的具体情况制定一个时间表，合理分配每天的学习时间。例如，一个白领工作者可以在早晨闲暇时段、午休时间或晚上下班后安排固定的学习时间，以保证每天能够投入一定的时间进行学习。第三，选择合适的学习资源也是一个新的学习计划中的重要环节。随着互联网的普及，我们可以利用各种在线学习平台来获取资源。这些平台提供了丰富的学习内容，包括课程、教材、习题等等。我们可以根据自己的学习目标和兴趣选择适合自己的学习资源。同时，我们还可以参加线下的培训班或研讨会，通过与其他学习者互动和交流，扩大自己的学习圈子。第四，制定一个具体的学习计划有助于保持学习的连续性和动力。我们可以将整个学习过程划分为多个阶段，对每个阶段设定具体的学习目标和时间节点，以便掌握自己的学习进度和达成目标。同时，我们还可以制定一些奖惩机制，激励自己按时完成学习任务。例如，如果在规定的时间内完成了学习目标，可以奖励自己一次购物或旅行；如果没有按时完成，可以惩罚自己不准看电视或逛街。最后，进行学习评估是一个新的学习计划中不可或缺的环节。通过对学习成果的评估，我们能够发现自己的不足和需要进一步加强的地方。我们可以通过做题、写论文、参加考试等方式来评估自己的学习成果，并及时调整学习计划。此外，我们还可以邀请他人对我们的学习成果进行评估，从而获取更客观的反馈和建议。总之，制定一个新的学习计划可以帮助我们高效、全面地进行学习。明确学习目标、合理安排学习时间、选择合适的学习资源、制定具体的学习计划以及进行学习评估都是一个新的学习计划中的重要环节。希望通过这个新的学习计划，我们能够实现自己的学习目标，提升自身的综合素质，为个人的发展和社会的进步做出更大的贡献。

学习新计划【篇8】

学习新计划：开启成功之路

作为人类的共同天性之一，学习是我们与生俱来的能力。无论年龄、性别或国籍如何，每个人都在不断学习中成长和进步。然而，计划性的学习才能更有效地实现个人成长和成功。在这篇文章中，我将详细阐述一个全新的学习计划，通过具体而生动的描述，展示如何正确规划和执行学习计划，以取得卓越的成果。

首先，一个成功的学习计划需要明确的目标。无论你是想获得更高的学习成绩，还是掌握一门新的技能，设定明确的目标是取得成功的第一步。例如，假设你的目标是学习一门新的外语。具体规定你想在学习期限内掌握的词汇量和语法知识，将帮助你更好地规划学习流程。

接下来，制定一个详细的学习计划是至关重要的。具体规划每天、每周和每月的学习时间，并分配给不同的学习任务。比如，在每天早晨设定30分钟的背单词时间，下午1小时的语法学习时间，晚上1小时的口语练习时间等等。这样的具体规划将帮助你保持学习的连贯性和持久性，并使学习过程更高效。

然而，单一的学习方式可能会导致学习疲劳和乏味感。因此，一个成功的学习计划需要多样化的学习方式和资源。除了传统的纸质教材和课堂学习，利用互联网的强大资源也是一个不错的选择。通过在线课程、教育平台和学术论坛，你可以接触到最新的学习材料和知识分享，与其他学习者交流讨论，拓宽学习视野。

此外，学习并不局限于个人的努力，与他人的合作和互助同样重要。在学习计划中加入团队项目或合作学习的活动，可以帮助你更好地理解和应用所学知识。例如，参加一个语言交流群组或组建学习小组进行共同讨论和实践。借助他人的智慧和经验，你将更快地达到学习目标。

另外，学习是一个不断调整和更新的过程。我们追求的是持久的学习效果，而不仅仅是应付考试或完成任务。因此，在学习计划中留出反馈和评估的时间至关重要。定期检查学习进展，评估自身的学习效果，找出需要加强的领域，并作出相应的调整。反思和反馈是学习的关键环节，通过及时调整和修正，你将取得更好的学习结果。

最后，学习计划的成功需要坚持和毅力。学习并不是一蹴而就，而是长期积累和努力的结果。在学习过程中会遇到困难和挫折，但只要坚持并相信自己能够克服，成功就会在不远处。因此，做好心理准备，培养学习的乐趣，保持积极的态度和动力，是实现学习目标所必不可少的。

总结起来，一个成功的学习计划涉及明确的目标、详细的规划、多样化的学习方式、与他人的合作、反馈评估和坚持不懈等要素。通过制定并执行这样的学习计划，你将开启通向成功之路的大门。无论是实现学业上的突破、获得职场晋升还是掌握新技能，坚持学习计划势必会让你迈向辉煌的未来。加油吧，学子们！

学习新计划【篇9】

随着社会的发展和竞争的加剧，学习成为了每个人生活中不可或缺的一部分。无论是学生、职场人士还是个人自我提升，学习都扮演着重要的角色。然而，要想提高学习效果，制定一个全面、系统且可行的学习计划是不可或缺的。

一、目标制定

学习计划首要的一步是目标制定。目标的设定有助于明确学习的方向和努力的方向。我们可以分为短期目标和长期目标两个层面进行考虑。短期目标可以是每周、每月的学习任务，而长期目标则是一年或更久远的学习目标。例如，如果我是一名学生，我的短期目标可以是每周花两个小时复习功课，长期目标可以是获得优秀的学业成绩。

二、时间安排

学习计划的成功与否很大程度上取决于时间安排的合理性。首先，要计算出每天可用于学习的时间，然后根据自身的学习需求进行合理分配。我们可以将每天的时间分为固定学习时间和弹性学习时间。固定学习时间是指我们能够规定好的一段时间，比如每天早上的一个小时。而弹性学习时间则是根据个人的实际情况来调整的。例如，如果有一天学校的作业较多，那么我们可以减少弹性学习时间来完成任务。

三、学习方式

每个人的学习方式都不尽相同，因此，在制定学习计划时，我们应该考虑到自己的学习方式，并选择适合自己的学习方法。有些人喜欢阅读，可以选择看书、读文献等方式进行学习；有些人喜欢听课，可以选择上课、听讲座等方式进行学习；还有些人喜欢动手实践，可以选择做实验、参加实地考察等方式进行学习。不同的学习方式适合不同的人，如果能够找到适合自己的学习方式，学习效果会更好。

四、资源准备

在制定学习计划时，我们还需要考虑到学习所需的资源，并提前准备好。这些资源可以包括学习资料、学习工具、学习环境等方面。如果我们打算学习一门新的编程语言，那么我们需要准备好相关的编程书籍、电脑等工具；如果我们打算学习一门外语，那么我们需要准备好相关的课程资料、语音设备等工具。只有提前准备好所需的资源，我们才能够更好地进行学习。

五、持续改进

学习计划不是一成不变的，我们需要不断对其进行改进和优化。在实施学习计划的过程中，我们可以注意观察自己的学习效果，如果发现某一部分不太理想，我们可以进行调整。同时，我们还可以向他人请教，寻求意见和建议，从而改进自己的学习计划。只有不断改进和优化，我们才能够更好地适应学习的需求。

在制定学习计划时，我们还可以考虑到自己的兴趣爱好，并将其融入到学习计划之中。学习不应该成为一种负担，而应该是一种乐趣。通过将自己的兴趣爱好与学习结合起来，我们可以更有动力地进行学习，并更好地提高学习效果。

综上所述，一个全面、系统且可行的学习计划对于提高学习效果至关重要。通过目标制定、时间安排、学习方式选择、资源准备和持续改进，我们可以制定出一个适合自己的学习计划。只有脚踏实地地按照计划进行学习，我们才能够更好地提高自己的学习效果，实现自身的目标。

实习学习计划9篇

如果您对“实习学习计划”感兴趣那么这篇文章一定适合您阅读，如何将范文类型的框架运用到自己的写作中？文书文稿不可避免的会涉及工作和生活，那此刻应该没有比借鉴范文更好的选择了。

实习学习计划 篇1

一、实习目的

通过到某某小学实习，深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。

二、实习单位

某某小学

三、实习时间

20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日

四、实习内容

(1)做好熟悉新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级情况以及熟落学生。

(2)抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。

(3)定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习态度和方法，帮助学生适应学习生活。

(4)开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、娱乐两不误，促使学生的身心健康发展。

(5)努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

(6)组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得

好成绩。

(7)定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。

五、实习措施

1、深入了解学生的具体情况，针对学生的实际情况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，认真备课，做好上实习课的准备，并且虚心听取原科任老师的指导。

2、认真做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答，不能置之不理。

3、争取多上实习课，特别是多上新课，每次课后要及时做好总结工作。另外，要争取多听课，原科任老师的课、其它相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，汲取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。

4、了解学校的规章制度，并通过与原班主任以及其它任课老师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等方式了解和熟悉学生，掌握班级学生情况，建立学生档案，同时制定班主任工作计划。

5、开展班主任日常工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参加教工例会。遵守学校的作息时间。

6、主持一到两次主题班会，最起码独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其它实习队员出席，其它实习队员应积极参与准备工作，发扬团结互助精神。

7、服从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行坐班制。

8、自觉服从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，服从实习学校工作安排，严格遵守请示汇报制度。对实习学校的教师职工要有礼貌，不许在中学生面前批评议论实习学校的领导、教师和职工，如对实习学校的工作有什么意见或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映解决。

9、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为学生的表率。节约用水、用电、粮食、文具和实验用品。衣着整洁、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。

10、个人利益服从集体利益，表决时少数服从多数。

七﹑后期总结：

在实习的后期阶段，要争取时间写工作总结、个人鉴定和撰写调研报告，写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育实习学生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给教学法教师。

实习学习计划 篇2

学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分，是计算机教学的一个重要环节，它对检查提高教学质量，培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。为将实习落到实处，提高实习质量，特制订本计划。

一、实习内容

(1)理论和实践相结合，通过实习进一步了解计算机的应用领域情况;

(2)巩固所学的知识，学习新的知识;

(3)学会使用基本应用软件及开发环境;

(4)消化掌握所学的知识，锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关能力;

(5)培养学生自学的能力;

(6)根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。

(7)熟悉实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制;

(8)根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与该岗位的工作，熟悉工作流程和管理;

(9)对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告(实习总结文稿必须提交指导老师审核，实习总结报告定稿完成后按学院要求格式打印，将纸质及电子文稿于4月22日前交指导教师);

二、实习的形式与时间

根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求，采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。

实习的时间：20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周。

三、实习的组织与实施

为搞好学生实习工作，计算机科学系成立了以张小东为组长的毕业实习领导小组。实习领导小组在学院学生实习领导小组的领导下工作。主要负责制定本系学生的非师范专业的实习计划，在学院领导的帮助下落实学生实习单位，选派实习指导教师，指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。根据我系制订的毕业实习大纲和计划，成立专门的毕业实习领导小组如下，

组长：张小东

副组长：左洪卫

成员：张毓福、张艳蓉、罗伟、王风平、田宏兵，李勇

1、系毕业实习领导小组职责

系毕业实习领导小组的主要职责是：制定本系毕业实习实施工作计划;在院毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位;选派指导教师;督促检查毕业实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作;巡视指导全系的实习活动，交流情况，总结经验，及时发现和解决实习中出现的问题;考核本系实习生毕业实习成绩。

2、实习小组组长其职责如下：

实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组，实习小组可设组长1名，由指导教师指定。实习小组组长职责是：组织执行本组毕业实习计划;协助指导教师做好实习的各项工作(负责毕业实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等);经常同双方实习指导教师联系，争取切实有效的指导;协助本组实习生进行实习总结，交流实习工作经验。

3、实习指导教师的选派和指导教师职责

在实习过程中，指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。应选派责任心强、有一定生产技术经验和较高专业造诣、有一定组织协调能力和指导实习能力的教师担任。

(1)本系实习指导教师职责

实习指导教师在外实习要严格要求自己，为人师表，自觉维护学校的声誉，要做好实习前的各项准备工作，督促检查实习学生的实习任务，实习期间要帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，解决核心技术问题，参加评议学员的工作。关心学生的思想、工作、生活和身体健康，督促学员严格遵守实习生守则。做好实习的总结工作，评定实习生的实习成绩。实习期间要和实习单位经常取得联系，及时解决实习当中出现的问题。

(2)实习单位指导教师职责

向实习学员介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等情况;帮助、指导、安排实习生的实习工作;传授技术工作的经验，帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，协助实习生解决核心技术问题，对实习学生进行思想、业务指导;审核批准实习生的设计方案、工作计划;主持评议实习生的实习成绩，写出评语。

四、毕业实习过程的管理

1、做好学生实习动员工作;

2、认真负责解答学生在实习中的问题，指导和督促学生撰写实习总结报告，评阅实习报告，写出实习评语，评定实习等级;

3、实习领导小组要定期向指导教师了解学生实习情况，帮助解决问题;

4、负责收集学生实习相关材料。20xx年4月22日前收集学生实习鉴定意见(须盖实习单位公章)，实习总结报告及相关材料。

5、进行实习后期复查工作。

6、进行实习总结工作。

五、实习学生要求

1、实习学生应根据专业实习岗位，制订个人实习计划，明确目的和任务;

2、实习学生要严格按实习计划要求认真完成各项实习任务，在工作中做到勤观察，勤思考，勤于发现问题、分析问题和解决问题;

3、尊重指导教师，服从安排，虚心请教，工作积极主动，尊重实习单位职工，热爱技术工作。

4、实习期间要积极与指导教师联系，主动汇报工作和思想情况;

5、实习期间，要维护学院荣誉，发扬团结互助精神，确保实习任务的完成。

6、要五勤。嘴勤：要求多请教，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活;脑勤：要多思考和研究;要谦虚，放下架子，继续做学生，要善于学习实习单位好的思想，好的作风。

7、要保密。做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不听，不该记的不记，切实做好保密工作。

8、不表态。实习学员的主要任务是实习，熟悉业务，帮助工作，因此一般不要随意主动表态(不排除提出个别建议)。

9、要克服只顾自己学习，不顾实习工作的本末倒置的做法。

10、要填好实习鉴定表。实习结束时由实习单位鉴定盖章

实习学习计划 篇3

为了改进语文学科的教学，努力提高语文教学质量，根据课程改革的基本理念及我校的教学实际，做如下安排：

这学期主要从“更新教学观念，改革课堂教学，强化语文实践，优化语文环境，改革评价方法”等几方面入手开展语文教学。

一、更新教学观念，我们语文教师，通过各种培训，对课程理念有了新的认识，在教学中可结合本班学生的实际及教材的特点，创造出独特的教学风格。

二、改革课堂教学：要以新的课程理念为依据，努力完善课堂教学，以达到最佳的教学效果。

1、导读课：一、二年级的教师，要求以识字、汉语拼音及写字为主要内容。在教学中注重趣味性、灵活性。使学生养成正确的书写和读书的习惯。

二年级要以指导学生朗读为主，训练的形式要多样。培养学生初步的语文能力，中高年级(三—六)的导读课，要求教师在原来自读自悟——交流讨论——读背说写思的训练结构的基础上，敢于创新和尝试摸索出适合本班学生的科学的教学方式和理论。

2、阅览课：这里主要是指(一—三)年级。教师要充分保证学生独立读书的时间，让学生自己读书，批画、查、问、写读书笔记。教师在阅览课上面向全班的指导要控制在最低限度。

教师的主要工作是：推荐优秀读物，激发读书兴趣，组织学生汇报交流读书心得，检查学生的阅读情况，解疑释难，评价学生的读书效果。

3、习作教学：一、二年级要注重口语交际和初步的写话训练，一年级的第二学期要训练学生每日写一句话。二年级的习作教学重视口语交际课，一定要注意不能上成听说课，要充分挖掘教材，创设交际情境，在师生、生生的交流中提高口语表达能力。三—六年级要求教师培养学生自评自改、互改习作的能力。

三—六年级在完成课内一学期8次习作的基础上，要有随文练笔，而且要有专门的本子。三年级一学期随文练笔次数不少于10次，四、五年级不少于10次，既要看内容，又要看字的书写质量。

4、归类识字课：要求教师以激发学生识字的兴趣为线索，从各方面进行识字。可以用儿歌、插图、生活实际、小活动等来帮助学生识记字，使学生不感到枯燥乏味。

5、写字课教学：教师可利用教材和写字本进行教学和训练，学校在平时随机检查写字课上的质量，主要看写字课是否按时上，学生是否练的实，有成效。在学期末，把写字一项纳入教师的教学成绩考评。

5、校本课：我们要把校本课上出我校特色，要确定上哪些内容，然后再编写教学设计。要在上学期的基础上进行完善和改进，认真研究和探讨校本课的教学思路。一年级：校本阅览成语故事、光盘、书。二、三年级：校本是成语积累，阅览是古诗词欣赏。四、五、六年级：成语故事积累。

三、强化语文活动：语文活动是语文课堂教学延伸，是提高学生语文素质的重要途径。

1、继续开展课前三分钟演讲活动，要让全体学生无一例外轮流参与，由学生自己主持，并有简单的讲评。特别对较差的学生应给予鼓励。

2、利用每天晨读时间开展古诗文诵读活动。不允许进行其它方面的教学活动。要求：(一年级)一学期背诵20首古诗。二—六年级也要背20首古诗，并且三—六年级再多背诵5段古文或现文，三年级每段古文不少于100字或现代名篇500字，四——六年级每段古文不少于200字或现代名篇1000字。

3、开展手抄报制作活动：充分发挥学生的`兴趣爱好，定期制作手抄报，班级内要定期组织手抄报展评活动。

4、开展自由读写活动：二、三年级学生收集好词佳句，四、五年级在摘抄句段基础上写一些心得或感想，二至六年级都不少于10篇，读书笔记、随文练笔可以放在一个本子上，但要标清楚是什么资料，年终评价时，要以篇数内容、书写质量为准进行考查。

5、开展日记宣讲活动：写日记，不规定篇数、字数，但要写出真情实感，书写要工整认真，定期开展日记宣讲活动。对于二—六年级的日记、读书笔记、随文练笔、手抄报这几种资料，不要求教师篇篇批改。

可通过竞赛、展示、开读书汇报会、宣讲、个别指导等形式提高质量。值得注意的是：各种资料都要用带方格的软皮或硬皮本，而且本皮上要写清楚是什么资料，班级，姓名等。

四、优化语言环境：本学期我校将继续规范教师的课堂语言，要求教师用规范的语言上好每节语文课，减少方言和错别字，为学生创设一种良好的语言环境。

五、评价方法：本学期仍采取“口试、笔试”结合;“平时考查、期末测查”结合的方式。

六、口试内容：(口试成绩占语文成绩的20%)。一、二年级主要测试内容：古诗文诵读、识字、写字、抽看资料。三、四、五、六年级主要测试内容：古诗文诵读、习作、写字、抽查资料。

这里统一一下读书笔记本：二、三年级读书笔记可用田字格本。四——六年级读书笔记可用软皮笔记本，质量要好的。

实习学习计划 篇4

运费，各项费用，员工工资及福利费（生活费），司机及商务人员提成，房租费，签发委托付款通知（部分公司由出纳发）等。

按出纳交的报表进行收入制证，出纳现金的周盘点，银行余额调节表编制，报送日经营业绩，月末帐中收入与系统核对，款未付等通知的月末入帐，月末统计当月入帐下月装车情况，收据空号的清理，签发转帐单等

对方公司转来货到付款的接收，货到付款的帐务处理，货付清收表的编制及相关清收工作，代收款支付的稽核，签发转帐单等

接收兄弟公司转来的各项成本费用，月末接收兄弟公司转来中转分理成本（并要索取明细按相关文件制度进行核对后签批），转出由兄弟公司承担成本费用，签发转帐单，编制内部往来调节表

按出纳交的报表进行支出的制证，月末核对各出纳收入支出报表中现金和银行存款是否相符。签发转帐单等

申领发票，报税，发票的使用及归档管理。

每月末最后一天前中转分理成本的.转出（需计算后再发出转帐单），每月成本费用的计提，月末结帐，报表编制

收付各种款项，办理银行业务，编制出纳日报表，个人借支的登记备查，开具发票，交纳各款项，月结客户收款，催收应收款项，客户对帐单，对帐差异的及时处理。

合同、各种财务资料归档管理，待处理财产损溢科目中的货损货差的清理，个人往来的清理，计提科目的清理，二级分公司及网点利润考核（分公司有下属二级公司及网点），月计提折旧、摊销。

实习学习计划 篇5

来到__公司实习的第一周的，算是适应期。主要是了解一些公司的背景、产品、发展方向等。我不可能简单的了解一些企业文化，简单的学学新的知识就可以了，这个实习期必将是一个繁忙的实习，也必将是一个充实的，进步的实习。在此期间我制定一个学习计划来提高约束自己的学习。

在两到三个月的实习期期间，我初步打算努力学习好基础知识，所以列出了下面几条学习计划：

1、 首先是花两周到三周的时间来熟悉java语法。把基础打扎实，以便以后

的工作和开发中更加如鱼得水。主要的学习内容包括java语言基础，主要包括面向对象以及面向对象的三大特性：封装、继承、多态。以及javaapi介绍，抽象类、接口等等，充分掌握好java语言的基础知识，方便以后的开发与应用。

2、 花一周的时间初步去熟悉各种开发工具例如eclipse、myeclipse等，以

及如何部署tomcat等服务器，以及如何配置环境的知识，掌握数据库mysql等，掌握sql语句并且能够熟练地运用，包括数据库的创建，标的增删改查以及各种查询语句，以及多变链接和子查询，触发器存储过程，数据库设计优化和数据备份与移植等。

3、 花一周时间去学习jdbc技术，包括jdbc的基础知识，连接池技术，orm

与dao封装。

4、 花一到两周时间学习jsp，在学习jsp之前，必须了解html以及javascript

等，然后再去学习jsp的基本语法，以及学习什么是servlet和javabean。

5、 花两周到三周时间去学习框架的知识，主要是学习javaweb中的三层框

架的基础知识，初步了解基于mvc框架的struts2框架的工作原理和架构分析，以及spring技术和基于orm的hibernate等知识，并且能够基本熟练的掌握。

虽然说上面列出的学习计划不一定能够按质按量的完成但是我会更加努力地实现自己的计划，不断地学习。下一步的工作的初步打算是先将基础知识学扎实，帮助同事的工作，有任务时就要认认真真的完成，没有任务时就继续学习上面列出的各种等知识。

不肯去学习的人不适合做程序员，虽然我现在是菜鸟，可我不会一直是菜鸟。在工作中不断学习，不断积累知识，在困难和挫折中才能成长。我认为做一个程序员最重要的是热爱自己的工作，能够正确认识自己的错误和不足之处，及时的改正。在以后的工作中，为了更快的提高自己，要有效利用时间，认真学习相关知识。

对于一个程序员来说，现在的我还存在着很多问题和不足之处：比如说有时候处理问题逻辑思路不清晰，想法不够全面;工作中容易产生急躁情绪，不能静下心来分析研究;专业知识不够，有时候不能完成自己的的任务。在来到公司以后的这短短的时间里，我学到了很多在学校里学不到的知识，在公司中，那一种工作气氛也不是我们在学校时的那种气氛，每个公司都要有制度，只有每个人都遵守公司的管理规定，才能让每一个人都在一种良好的气氛中共同学习成长。至于我，身为一个菜鸟程序员，有任务时就要认认真真的完成，没有任务时就需要不断学习新知识，掌握新技能，以适应公司对新的更高的要求。

实习学习计划 篇6

很快就要开始实习了，在实习之前我觉得自己是需要制定好实习的计划的，有了计划才能够知道自己在实习期间应该要怎么做，只有这样才能够让自己有更多的收获。实习是大学生活中非常重要的一个阶段，实习对我的发展是很有帮助的，所以我必须要让自己能够在这一次的实习中学到一点东西。我将从以下几个方面制定自己的实习计划：

一、明确实习目的和目标

在开始实习之前一定要确定好实习的目的和自己要完成的目标。实习的目的是为了让我自己积累一些工作经验，多跟社会进行接触，去了解一下自己这个专业的工作是怎样做的，也让自己在毕业之前能够有一段时间的工作经历，在毕业之后更加容易的找到工作。我的目标就是让自己在实习的这几个月中能够学到一些东西，学会运用自己在学校学到的一些知识，让自己变得更加的优秀，能够适应这个社会的发展。

二、努力的完成目标

我将我这一次实习分为三个部分，每一个部分都有不同的目标，在每一个阶段都努力的去完成这一个目标。

第一个阶段是适应阶段。在这一个阶段的目标就是适应工作的节奏，学会一些简单和基础的工作。从学生身份转变到职场人士是肯定需要有一个适应期的，但我会尽快的去适应工作的节奏，去学到一些最基础的东西，缩短适应期的时间。

第二个阶段是提升阶段。在这一个阶段中我要做的就是努力的去学习新的知识，向其它的人学习怎样去做好自己的工作，在经过了适应期之后我也已经习惯了上班的生活，所以这一个阶段要做的就是提升自己的工作能力，在这一个阶段中肯定会遇到很多的困难的，但我一定会努力的去解决的。

第三个阶段是稳固阶段。在这一个阶段我已经能够做到完成自己的工作任务了，所以我要做的就是提升自己完成的工作的质量，让自己能够把工作完成得更好。这段时间就需要更加的努力才行了，要多进行反思，去思考怎样才能够让自己把工作做得更好，才能够让自己有进步。

我相信在实习的这几个月结束之后我是一定能够学到一些东西的，让自己变得更加的优秀，我想我是一定能够在这个社会上找到自己的立足之地的。我一定会努力的去完成自己的目标的，让自己能够有一些收获。

实习学习计划 篇7

为做好党的群众路线教育实践活动正式启动前的相关准备工作，根据镇委(xx)16号文件精神，结合我村的实际情况，制定本次活动工作计划。

一、前期准备阶段的主要目标

认真贯彻落实市、区、镇委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，坚持为民、务实、清廉，并按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，继续抓好规定和市委、区委相关规定的贯彻落实，开展有关活动，进一步增强宗旨意识，推进作风转变，确保活动正式启动前，做到三有：即有充分准备、有实际动作、有明显成效;活动正式启动后，做到三能：即能及时有效衔接、能全面拓展深化、能充实丰富提升，为教育实践活动的及时顺利启动和扎实有效开展打下坚实基础。

二、前期准备阶段的方法步骤

前期准备工作从xx年8月开始，12月底前结束，分三个阶段进行

(一)宣传动员阶段(8月底前)

开展大动员、大宣传活动，召开村两委会议，组织宣传动员活动。

(二)组织实施阶段(9月1日-12月31日)

开展大学习、大讨论活动：9月至10月通过专题研讨、集中上党课、开放型民主生活会和组织生活会等多种形式进行大学习大讨论，真正使党员思想认识有真正提高。

开展大走访、大调研活动：10月中旬至11月采取实地走访、座谈交流、民主评议、问卷调查、设置意见箱等方式，拓宽联系方式，实现解决问题，服务帮助群众、改善干群关系与提升工作效率的有机结合。

开展大联系、大服务活动：每名村干部每人至少联系3-5户重点服务帮扶，深入农村一线，做好工作日志，解决实际问题。

开展大结对、大帮扶活动：12月底前建好帮扶台帐，做好共建工作活动记录。

开展大梳理、大提升活动：及时对问题进行梳理，分类建立台帐，明确治理目标、措施、责任人及办理时限，确保问题一一解决，并及时公开，接受群众监督。

(三)总结谋划阶段(12月底至小学教活动正式启动前)

组织进行回头看，对启动前期工作总结，确保完成规定工作的同时有创新，突出自己的特色。

三、主要内容

1、学习提高。以多种形式加强党的群众路线理论学习，重点学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的报告，学习有关会议精神和中央、省、市、县委领导同志一系列重要讲话精神，研读《群众路线一一重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费一一重要论述摘编》等学习材料。通过学习教育，把党员、干部思想统一到县委的要求上来，为教育实践活动扎实有效开展奠定坚实思想基础。

2、查摆问题。按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病总体要求，深入基层、深入联系点，深入群众，通过大家提、自己找、集体议、互相帮、上级审、群众评等方式，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评，并组织召开一次高质量的专题民主生活会。

3、整改落实。要针对四风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案。要深化下基层、变作风、入民心、惠民生活动，注重从制度机制上解决问题，把保持党同人民群众的血肉联系变成广大党员领导干部的自觉行动。

实习学习计划 篇8

一、实习目的

顶岗实习是工科高职教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过顶岗实习，对学生进行生产技能的系统训练和安全知识的培养以及工作纪律的教育，在实习中注重学生公关能力、独立工作能力、自我管理能力、动手操作能力及开拓创新能力的培养与锻炼。使学生在工程实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养学生工作的责任感和事业心，培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高实践动手能力，在收集处理信息的能力，获取新知识的能力，发现问题、分析问题和解决问题的能力，语言文字表达能力、团结协作和社会活动能力等方面都有所锻炼，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础，同时也可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格高职人才积累经验。

二、实习要求

1、服从安排。服从接待实习单位的领导，听从工程技术人员和实习指导老师的安排，做好各项工作，完成实习任务。

2、明确实习目的和要求。每位实习生必须熟悉本计划提出的实习内容与具体要求，了解实习单位基本情况并遵守接待单位提出的实习纪律要求，籍以圆满完成实习任务。

3、安全第一。注意工作安全和交通安全。严格遵守实习单位的安全操作规程，若因违反实习纪律和安全工作要求造成自身伤害者，由学生本人负责;造成国家或他人财产或人身伤害的，应由学生本人及其家长承担经济和法律责任。

4、遵纪守法。遵守国家法律和实习单位的规章制度，遵守社会公德和社会秩序。不准擅自离开实习地点。不准无故旷课、旷工、迟到、早退。不准寻衅闹事，打架斗殴。若有违纪行为，按学院规定和接待单位规定处理。

5、虚心请教，团结协作。虚心向实习指导老师请教，尊敬指导老师，虚心听取意见，讲究文明礼貌，爱护公物，注意搞好环境卫生。积极主动参加一些力所能及的劳动，同时团结实习单位职工，对人友善，处理好人际关系。

6、勤于思考，不断总结。实习生必须认真写好实习周记、顶岗实习报告并请接待单位的指导老师填写实习鉴定书。

7、实习周记每篇不少于400字;顶岗实习报告字数不少于9000字，实习结束时，同时提交实习报告手写稿和实习周记手写稿，实习鉴定。

三、实习时间和方式

1、实习时间：20xx年x月x日～6月20日，共17周。返校提交实习成果。

2、实习方式：实习由学生本人申请并联系实习单位，或由建筑工程技术专业联系和安排顶岗实习。学生在实习单位指导人员和教师的共同指导下，完成实习任务。顶岗实习以分散的形式进行。原则上鼓励学生根据自己的特点需要联系适合自己发展的实习单位。

四、实习内容与具体要求

可根据实际情况，参考以下若干项目。

1、了解各种承重结构构造、功能、形式。结构构件的施工工艺，结构形式等。

2、熟悉掌握预应力混凝土构件的施工工艺，先张法，后张法的施工工艺及原理。常见的预应力构件的形式。

3、了解施工项目概况及招投标过程。

4、了解施工组织设计的编制内容与方法。

5、了解定额手册的使用方法和工程概(预) 算的编制过程。

6、了解施工管理的主要内容。

7、了解地基处理的一般方法和施工过程。

8、熟悉相应顶岗工种的基本要求，并初步掌握1～2个工种施工的基本技能。

(1) 土方施工：了解人工开挖常用施工方法，了解土方机械施工方法。

(2) 砖石工：熟悉砖石材料的规格、分类和质量要求，熟悉砖、石砌筑的基本要求。

(3) 模板工：了解混凝土工程对各类模板的要求，熟悉模板的安装程序及质量要求，了解模板的拆除工艺。

(4) 钢筋工：熟悉钢筋的加工工艺，了解钢筋加工设备的构造和工作原理，了解钢筋的安设。

(5) 混凝土工：了解混凝土的配制，熟悉混凝土的浇注和养护，了解装配式构件和预应力混凝土构件的施工特点与施工方法。

9、了解施工员、安全员、资料员、质检员及预算员的工作重点、内容及业务范围，为以后的工作打下坚实的基础。

10、了解新工艺、新技术、新材料及施工管理方法等。

11、参与现场组织的图纸会审，技术交流，技术革新，学术讨论会，现场质量检查与安全管理等活动。

五、实习组织工作

(一)实习工作程序

1、准备。实习开始前1周，由学生自主联系并落实实习单位，或由能源系帮助联系和落实实习单位，并且安排好实习指导老师，明确相关职责。

2、反馈。在实习开始一周内，请实习生打电话给实习指导老师通报实习到位情况，同时提交顶岗实习申请书(留下自己有效联系电话和地址，家长签字，班主任签字并登记)、顶岗实习单位接收证明，并在系办领取(或自行打印)安全责任书、实习任务书、顶岗实习协议、实习鉴定书。如果实习后电话和地址有变动，请及时主动告知指导老师，便于系办掌握和随时抽查。

3、实习过程。主要请接待单位的指导老师带领学生按实习计划安排和要求进行实习，给学生予以督导和检查并协助解决学生实习中的问题。要求学生应用已学知识，开展必要的调查研究，并在征得现场管理人员同意的情况下亲自参与操作。在实习期间必须和所在单位专业人员或负责人进行一次及以上座谈，听取社会和行业内人员对我院专业人才的要求和期望，对我系专业教学的建议等，及时获得反馈信息，以便我系及时对教学质量和效果进行评估检验，不断改进教学与管理工作。学生实习期间，每周按时写实习周记。

4、考核。实习结束后，写出实习报告，提交实习报告供指导教师评阅。实习鉴定书由实习单位签字盖章后带回交指导老师审核，由建工教研室结合学生在实习中日常表现、企业指导教师的反馈情况、实习成果等评定实习成绩。

(二)实习指导教师

1、由学生所在实习单位确定业务指导老师，同时系部指定校内指导教师。

2、实习队配实习领队一名，每班学生配备一名校内指导老师。校内指导老师负责管理本组学生周记及报告的批改，了解学生的实习情况，解决学生实习中的问题。

实习领队：杨建华

责任指导教师：

建工111班 王洁

建工112班 苏晓春

建工113班 梁博

建工09501班 张京

3、校内指导老师职责。指导教师应具有高度的责任感，要积极关心学生的生活和工作，与学生常沟通、常交流，关心他们的业务锻炼及能力培养。提醒实习中注意事项，定期检查实习进度，反馈实习意见，帮助解决实习中存在的问题。

4、实习领队及指导教师至少每周应与实习生所在单位或与实习生本人联系一次及以上，并做好记录。

六、实习成果及成绩考核

(一)学生将完成的实习周记(每篇不少于400字)、顶岗实习总结报告

(不少于9000字)、实习鉴定书交指导教师批阅。

1、实习周记(每篇不少于400字)

实习周记应注明日期、气象、实习地点、工程概况、建筑场地设计和施工特点，简明记录每天的实习情况，发现的问题和收获体会。可摘抄部分与实习有关的技术资料作为知识的补充，但不得抄袭他人的实习周记。

2、顶岗实习总结报告(不少于9000字)

(1) 谈对专业的认识。

(2) 简述顶岗实习的主要内容。

(3)顶岗实习的收获和体会(包括专业和思想)。

(4)就参与工程建设活动中发现的问题进行评述，提出解决问题的思路和具体方案。

3、实习鉴定书

由顶岗实习单位填写或开具学生顶岗实习期间情况鉴定书，加盖单位公章。

(二)成绩评定

1、成绩评定方法

校内指导教师主要考核学生在顶岗实习期间师生的业务沟通情况、纪律表现、适应岗位能力、顶岗实习周记书写情况和实习报告等;考核成绩占总成绩的40%。

企业指导教师主要考核学生在顶岗实习期间的工作态度、纪律表现、职业素质、敬业精神、专业能力等;考核成绩占总成绩的60%。企业指导教师同时要认真填写《企业指导教师对学生顶岗实习考核评价表》、《顶岗实习鉴定表》等。

系部根据校企考核成绩，以口试或答辩等形式，综合评定学生顶岗实习成绩，考核成绩分为优秀、良好、中、及格和不及格五个等级，学生考核成绩及格以上者获得相应学分。

2、不及格评定标准

(1)学生凡因病、因事不能参加实习者，都要有医院证明或书面申请。经实习指导教师审核后报实训处批准，才能办理请假手续。请假累计时间达到整个实习核定总时间1/3及以上者，实习成绩按不及格处理。

(2)凡在实习期间表现较差、未能达到实习计划规定的基本要求、无实习周记和实习报告，字数不够或有抄袭行为者，其实习成绩按不及格处理。

(3)实习期间无故旷工1天按旷课6节计算。缺勤累计时间达到整个实习核定总时间的1/4及以上者，实习成绩按不及格处理。

顶岗实习学生因违犯实习纪律、缺少实习环节、实习报告不合格等原因造成实习成绩不及格者，按学籍管理规定处理。实践教学环节不及格者，可以向系部申请，跟随下届同专业学生完成实践教学任务，成绩及格后随下届学生补发毕业证。

实习学习计划 篇9

顶岗学习是指学生根据学校教学计划的要求，在规定的教学时限内，按照学校实习教学 计划的安排，在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签 定就业协议的提前就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续， 是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。

一、实习目的

顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走 向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专 业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践 动手能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能 力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育 教学质量，培养合格人才积累经验。

二、实习时间和班级

时间： 班级：

三、实习指导教师

四、实习单位的确定

实习单位由就业指导中心会同本分院选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范 围内进行实习。有条件的学生可以自行联系实习单位，但必须报就业指导中心和本分院批准， 并接受学校、分院、实习指导教师的定期检查。 实习单位原则上要求到IT 行业、企事业单位与计算机相关的工作岗位进行岗位实习。已提前就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。

五、实习内容

（一）调查了解计算机的种类、型号、功能以及计算机的发展过程和今后的发展方向。

（二）了解计算机局部网络有关情况（局域网布线、局域网软件安装、局域网的维护）

（三）了解分析各种管理信息系统在企事业单位中的应用现状，并展望其前景。

（四）各种管理信息系统的开发和维护工作。

（五）了解多媒体技术的实际应用情况。

（六）学习、掌握平面设计的岗位实际技能。

（七）学习、掌握室内装潢设计的岗位实际技能。

（八）了解影视动画实际岗位的技能需求。

（九）掌握实用网站的设计与开发技巧。

实习生应根据实习单位提供的实习岗位，应对上述内容中的4、6、7、9 项进行重点实 习；可以从1、2、3、5、8 中选择部分项目（至少2 项），验证理论的科学性与实用性，并 - 2 - 提高自身的分析问题与解决问题的能力。

六、实习要求

实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核，班主任及时 了解学生实习动态情况，学生应在实习小结中对遵守纪律情况进行自我鉴定。学生应及时将 实习单位通讯地址提供给班主任。

学习目标计划(经典9篇)

文档处理已经成为商业成功的关键因素，学习范文的方法可以帮助我们逐渐提高文章写作的水平。在学习范文时，我们需要注意文中的细节，来批判性思维方式。为了方便大家日后的阅读，幼儿教师教育网为大家精选了一篇名为“学习目标计划”的文章，请您珍藏！

学习目标计划(篇1)

说到大学目标，上个学期总是模糊的，因为高考没有达到自己的预期，专业也不是自己选的。

上学期一年总是很迷茫，什么都想做。想玩好社团，增加社会经验，将来本科毕业直接去工作。同时家长又千叮万嘱，说通信专业本科毕业很难找到一个好的工作。毕竟高中三年与世隔绝，缺少对现在就业形势的宏观了解，听家长的应该是一个正确的选择。但是选择通信专业已经不是我的最初计划，一定要读研究生，最好是报送研究生又带给我巨大的压力。就这样，在父母的叮嘱下抓紧时间学习，有不甘心的参加了五个社团，想要向父母证明我的能力。无奈最后向搞好学习倾斜了，毕竟年轻，不是我不敢冒本科毕业就出去打拼的风险，而是觉得多花两年时间，认真读书怎么说也不会吃亏，综合风险还是读研靠谱。

上学期我是想转专业的，我想学建筑，从小学习美术，绘画上有一定的天赋，记得小时候一度梦想过当画家。可以说我很现实吧，规划人生总是规避风险，对待理想也是如此，学画画的人太多，中国的艺术教育又缺乏创意，很难培养出大家。当画家要混好是要出名的，太难，更何况不少伟大的画家还是在他死后世人才发现他的价值。我不知道我这种对待理想的态度是否正确，从来没有一个固定的，确切的目的。总是随着个人和环境的变化改变着自己的理想，固然避免了一些风险，但是自己就觉得这样的人生太没有追求了，总是在向现实低头。我想这样的不止我一个吧，或许是时代的悲哀。

其实每一种人生的状态，就像《肖申克的救赎》中的那一座监狱，大部分的都我们是那一个老图书管理员，处的时间长了，即便是监狱，也再难分开了。很少有向男主一样永远掌握最初的理想的人，我想我或许是那个男主的朋友，学会适应，有新的目标。

下学期，我面对现实了，确切的说我喜欢上我的专业了，虽然无法确定，是因为无法改变而喜欢，还是因为真心的喜欢而喜欢，但是即便是前者，就像中国古代传统婚姻，父母之约，媒妁之言也是有幸福的。虽然拿到了转专业考试的资格，但是我放弃了，放弃的潇潇洒洒，不像高考完填报志愿时的犹犹豫豫。不好说我是成长了，还是彻彻底底的在谋求生存的现实中失去了最初的梦想，即便我也不能确切的知道我的梦想是什么。但是不管怎样我对我的人生有原则上的要求，不能失败。打心底的觉得，《致青春》中陈孝正对自己的青春要求的过于严苛，怎么说我没学建工，也放弃了对建筑的追求。在通信专业，信息的交流是允许误差的，是不可能避免错误的，但是有一点，信息的内容要准确的传递。

说了这么多也没有提到我确切的目标，还是因为我觉得，没有把专业知识学透，无法对自己的能力有一个确切的掌握，要是现在励志将来建立企业，吞并中兴华为，到了大三，却发现自己对一些专业课完全没有感觉，就像小鸡励志向鸟一样飞翔，都是徒然。虽然这么说有些消极，但是我对我自己还是有充分的信心的，我是一个输不起的人，所以要赢。但是说是这么说，有些硬指标，比如读研，比如六级，或许还有托付，GRE是要做到的，要不我岂不是太差了！

计划赶不上变化，不要跟我说定计划有什么好处，我不相信，随机应变绝对是人生的一大要点。我定计划，但是不会完全按照计划，我相信只有到了相应的时候，那个状态的自己才是最了解自己需要什么的。这样的思维貌似很容易被吐槽啊。是的，很难避免，这么做很可能产生惰性，最终一事无成。但是我觉得自己充满了正能量，怎么会懒惰了？

学习目标计划(篇2)

支部党员积极响应分党委和支部安排，先后学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》、关于《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的说明、《十九届五中全会公报要点》等材料，围绕上面三个方面内容在网上展开了交流，收到了较好的学习效果。

一、在学习十九届五中全会精神的基础上，积极参加十九届五中全会精神线上知识测试答题。

在分党委11月23日（周一）发送通知的当日晚上，支委就在群里动员大家参加线上答题，并带头进行了答题。先后有张胜业、王宝仁、孙治定、屠万生、周远田、段连秀、李俊、曾陆海、段梅英、潘玉玲、王传雷、李晋、潘和平等同志参加了线上答题，通过答题，了解和掌握了十九届五中全会精神的重点。

在线上答题后，我们支部王宝仁老师提了一个很好的问题及建议：“答题只要记性好，困难不大。但要问一下，为什么要这样答，就有很多说不上来了。其实，最重要的，是去理解为什么要这样提出和怎样去落实。”这是我们今后学习中要努力的方向。

二、组织收看韩文秀的“党的十九届五中全会辅导报告”，深刻理解十九届五中全会的精神。

我们11月24日和25日早上在支部群转发了党委收看韩文秀的“党的十九届五中全会辅导报告”及要求，并提示大家准时收看，将学习体会发到群里交流。在收看过程中，李俊和张胜业等人将报告视频现场的截图发到支部群。通过收看近120分钟的党的十九届五中全会辅导报告，使我们对党的十九届五中全会精神和重要意义有了更深入地理解。如孙治定所说：“听了报告，收获很多。比较详细了解了《建议》形成的过程，主要内容和精神，“十四五”规划和二〇三五年远景目标及实现目标的主要思路和举措。对我们来说可以更好的理解党的方针政策，更加明确努力方向。感谢组织这样有质量的报告会，可以让我们从中学习和提高自已的思想认识水平。”

三、在网上相互交流，谈心得体会、谈认识和谈建议

经过这两三天的主题党日活动，支部的党员对党的十九届五中全会精神有了深入的理解，大家在支部群进行了相互的交流，下面摘录几位党员的体会、认识和建议。

屠万生：1.中国共产党是中国人民和中国社会主义现代化建设事业的领导核心。2.中国共产党是全心全意为人民服务的政党。党带领全国人民共同致富。3.全国人民和全体党员要紧紧团结在以习近平同志为核心的党中央周围，听从党中央的指挥，为实现“十四五”规划和二〇三五年党提出的伟大战略目标共同努力奋斗。4.党的路线方针确定之后，在落实过程中，干部起决定作用。5.自己要做一个和党中央保持一致，拥护党的领导，维护党的团结，维护和平安定的社会环境，遵纪守法的党员。

潘玉玲：通过最近学习党的十九届五中全会精神，学习了许多新的知识。但对新概念的理解还有待加深。喜看了十三五的成就，为中华民族伟大复兴迈出了新的一大步；

第十四个五年规划和二〇三五年远景目标建议体现了中国人民在党中央领导下的高瞻远瞩，深受鼔舞！在新时代新理念的各方面的工作具有前瞻性，体现出党的正确领导，人民至上，大国担当的作为和气概！二〇三五年远景目标建议，对教育事业提出更高的期望，我们虽然已经退休了，但仍然有责任担起教育下一代的使命，我们要坚持新发展理念，不忘初心，牢记使命，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为文化亊业和文化产业繁荣发展做出点滴贡献。

张胜业：通过收看韩文秀的“党的十九届五中全会辅导报告”，对党的十九届五中全会精神和重要意义有了深入的理解，中央关于第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议振奋人心，令人鼓舞，是今后五年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南。《建议》中有了许多新的提法，如核心要义体现在3个“新”当中，即进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局。这三个“新”贯穿全文，成为其逻辑主线。我们支部要带领全体党员认真学习贯彻十九届五中全会精神，准确把握其核心要义和五中全会精神。

学习目标计划(篇3)

专业知识学习是绝对不能用以前那个浮躁的心态，要秉承认真追求科学深入探究的心态，用坚持和努力去攻克难题，掌握基础知识、基础解题方法、并深究为什么选择如此解答，多思考为什么，多选择几种方法来解决它，提炼出老师讲解知识的思路，学会总结概括知识的框架，多联想，将整个知识体系构建起来。课前认真预习课本知识，课上高效认真的听老师讲解，自主思考，积极主动，课后多去仔细，及时独立完成老师交待的学习任务，并选择多看课本知识，多去思考，做一定量的题目来夯实基础。在专业知识学习中主动将自己不懂的问题向同学请教，并多向老师问问题，问那些自己经过深思不得其解的问题，把握别人讲解的重点和思路，及时进行总结和回顾。

大三学年一定是辛苦而有充实的，因此日常身体健康状况将成为影响学习状态和生活质量的关键因素。并且大三没有了体育课，被安排参加的体育锻炼就没有，因此更需要自己在每天花费点时间参加体育锻炼，形成晚上跑步的好习惯，并且多参与集体活动锻炼身体。永远牢记，但凡成功人士都有过硬的身体素质，如果我想成功，就必须具备成功者成功必备的重点。并且现在身体锻炼也能起到放松和减轻学习生活压力的功效。

大三是非常重要的一年，是大学中间最精华的时间段，是最需要潜心求学的阶段，我相信自己一定能顶住压力，自信从容，勤奋踏实地在我的大三青春上挥洒汗水，我也坚信自己的大三生活也终将成为我大学阶段的亮点。

学习目标计划(篇4)

阶级目标：

努力学习基本知识，具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发，学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

总体目标：

一个人的大学时光一生中只有一次.少壮不努力,老大徒伤悲.与其浑浑噩噩地消磨掉四年的光阴,不如抓紧时间为自己充电.为了更有效的完成走向社会前的学习,把握好自己的未来.我拟订了一份自己的大学生涯规划,以时时鞭策自己，激励自己奋发前行.

社会环境:

现在得大学生遍地都是，又是经济危机的困扰很多人失业，就业更加困难，我们的压力相当大，更是电子方面失业更加严重，南方一些公司已经倒闭了，我们现在只有努力学习，武装自我，将来才能在社会上有一席之地。

职业分析：

本专业是一个电子和信息工程方面的专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。

1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

2.掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

4.了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

5.了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。具体实施方案：

大一时：

1.逐步适应大学生活,深入了解自己所学的专业,提高人际交往能力，积极扩大交际圈,适当的参加学校的活动；

2.继续努力学习数学和英语，希望能缩小不少差距；为英语四级做准备，争取大二能过英语四级

3.继续同时培养广泛的兴趣爱好，扩大知识面以及深度；

4.对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化；

5.时刻对计算机科学与技术专业的就业情况进行调查，修正且保持长远战略的正确导向性和长远积极性，

6.形成个人鲜明的风格和魅力和洒脱从容的生活方式；

大二时：

1.继续深造,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会；

2.加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习，争取比书本知识大上一号，能更好的驾驭书本知识；

3.对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化；

4.除本专业知识外，准备在计算机软件工程方面发展，争取拿到双学位！

5.为英语六级做准备。

大三时：

1.把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际；

2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课；

3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化；

4.提高求职技能，搜集专业对口公司信息。

主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；

参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职、工作的心得体会；

掌握简历、求职信的写法及其技巧；

了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试。

大四时：

工作申请，争取就业。

主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；预习或模拟面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练。

检查和反馈：我们身为大学生，自己定下目标努力拼搏，我的未来就不是梦。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。

当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。

未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中，所以必须坚持自力更生，不能全依赖外部力量。每一条规划都一个目标，等待着我们去完成。在完成的过程中，健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。

我相信，我一定能行！！！。

学习目标计划(篇5)

20xx年，无论从管理、服务、还是追求质量上，我们都力争迈上一个新台阶，认清形势，统一思想，树个人形象，树科室形象，树医院品牌，从自身做起，高标准、严要求，树立“院兴我荣，院衰我耻”思想，转变服务理念，强化服务意识。我们坚信，有各级领导大力支持，有医院、护理部正确领导，更有全科护理人员齐心协力，我们一定完成各项工作，使患儿及家长真正放心满意。

一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务

1、不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴。使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。

2、加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时组织护士认真学习新颁布的的相关条款，以强化护士良好的职业认同感，责任心和独立值班时的慎独精神。

3、加强重点病儿的管理，如危重患儿，把危重患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。

4、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

5、完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。

6、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。

二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷

1、办公班护士真诚接待新入院病儿，把病儿送到床前，主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。

2、要求责任护士每天与患儿家属沟通，包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等，护患沟通能缩短护患之间的距离，是做好一切护理工作的前提和必要条件。

3、认真执行临床处置前后的告知程序，尊重患儿家属的知情权，解除患儿家属的顾虑。

4、每月召开工休座谈会，发放病人满意度调查表，对服务质量高的护士给予表扬鼓励，对服务质量差的护士给予批评教育。

三、定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进

1、充分发挥护理质量控制小组的作用。每周进行质量检查，以便及时发现问题，及时纠正、处理。

2、每月对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反馈信息进行综合分析，查找原因，制定切实可行的整改措施，并检查整改落实情况。

四、严格落实三基三严培训计划，提高护理人员整体素质

1、对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训，每月组织理论考试和技术操作考核。

2、护理查房时提问护士，内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等。

3、利用科晨会提问医院护理核心制度。使每个护士都能熟练掌握并认真落实。

五、其他

1、配合医院的整体工作，认真完成各项指令性工作任务。

2、配合信息中心做好护士站网络启运前后培训及协调工作。

学习目标计划(篇6)

在这个新的学期，我有这新的目标和新的计划，我为能在这个新的学期里取的更好的成绩，我特地制定一些新的学习目标和新的学习计划。

在上小学的时候，我期末语文成绩是在班里的前十名，也有不少人比我差，所以弄的既有些骄傲。可是不然，在经历过几次考试之后，我级渐渐明白“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，解到班上，级里比我强的人还有很多。在新的学期里，我的语文成绩目标是：语文一定要考90分以上。

反正总的来说，其实我的学习成绩也还算可以的，可是我有一个坏毛病就是太懒惰，无论做什么事都想着投机取巧，任何事情能做一遍绝不做两遍，就连做题时也要想着怎么做简单、最方便，如果是简单的题往往会题还未读完，不经思考，便挥笔往卷上写。导致我考试是，常常特别难的大题全答对，可简单的小题却错的稀里糊涂，为此我要改掉懒惰这个坏毛病。

上述所说的就是我在新学期的计划，我希望这新的目标和新的学习计划都能取得圆满完成，也希望我的成绩能更上一层楼。

学习目标计划(篇7)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

暑假已经离我们远去，我们迎来了新的学期。回顾上一个学期我的表现并不尽如人意，没有完成好在学期初和自己的约定，反而更加朝着另一个极端走去，学习成绩也没能更进一步，社团活动就更加没有参加过几次了。在上一个学期中，我没有养成很好的习惯，在新的一个开始里，我给自己定下一个目标，那就是超越自我，成为更好的自己，不负青春！

对于大学里的生活经过上个学期我已经明白单单靠上课是不够的，在大学校园这样一个自由的氛围中，要想拥有不一样的成就，就必须自律。因此在新学期的计划中第一点就是在新的学期每天早起边锻炼身体，边听英语课文，养成习惯，从最基础的能够做到的做起。

其次在暑假中反思自己在上学期的状态，对自己盲目自信，上课没有认真地听讲，导致在最后的复习阶段找不到重点，对书本上的知识理解不到位，考试成绩出来后后悔当时没有努力。所以我在新学期的计划中的第二点就是上课认真听讲，不再分心干其他的事，掌握好在课堂上老师讲的学习方式方法。

有了一个学期的学习，我明白在大学阶段和高中最大的不同就是需要自己去自学，高中的时候每天的课表排的满满的，上课时老师将每一个知识都掰碎了去讲，只求我们能够弄懂。但是在大学不是这样的，一节课老师能将一个章节，老师提供学习的一个思路，剩下的需要我们自己去学习、去领悟。所以在学习计划中最重要的一点就是在课后寻找资料增加自己对专业知识的理解，在空闲的时间时常去图书馆学习专业知识，记下笔记，请教老师。

在新的学习我有了新的期望，新的目标，有了满满的动力驱使我更加努力度过在校园中的每一天。新的学期我要改正我现在的缺点，发挥我的长处，学好现在基础的专业知识，为之后更加深入的学习与研究做好准备。

祝愿我们的学校能承载着全校师生的美好希望，永远扬帆远航，向着行列前茅乘风破浪。

谢谢大家！

学习目标计划(篇8)

学习计划，小中步入初中，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开始，为此我要结合自我的实际状况，制订一个合理的学习计划和对自我学习中的提出的要求，来完成我的学业。

一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。

根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。

二、合理安排时间，按时完成学习任务。

在学习课程中，精心地安排好每一天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。

根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者透过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮忙。

六、及时做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。

七、利用业余时间，透过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，透过网络定期浏览，以便及时的调整自我学习进度和策略。透过网络网上课件和学习管理平台的学习。透过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮忙。

八、不断加强专业学习，确定补修专业。

为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自我的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自我，提高分析和处理工作的潜力，注重总结经验，完善自我。

总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自我的切实状况，在学习中不断地补充，加以改善、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自我三年的学业。

及时总结，为实现自我的计划目标，我会合理安排好时间，用心、用力的学习，努力拼搏，挑战自我！

学习也可当做另种游戏，改变自我的心态很重要。

学习目标计划(篇9)

光阴似箭，一个学期的时光又要结束，期末考试即将来临，我们这些学生早就有些迫不及待，因为寒假正向我们招手呢！

期末考试是对我们这一学期学习成果的鉴定和总结。我希望能考出好成绩，顺利地成为一名三好学生。这些要靠你平时的`表现和学习态度。现在我决定制订一份妥当的复习计划。

1、在期末倒计时期间，认真复习语文书上各单元的词语盘点和日积月累，读熟背熟记在脑子里，并让家长每天报听写，记住这些基础知识。

2、在家中除老师布置的作业外，再做几篇阅读训练，提高分析和概括能力，并积累一些好词好句，在作文中加以运用。

3、每天晚上自主写一篇日记（不论多少），记录当天学校发生的点点滴滴的事情。

4、除复习语文，再复习一下数学知识，将书中重点部分画下来记牢，并做一些练习题加以巩固。我认为自己主要是做题马虎，所以考试时必须克服它，认真检查就没什么大问题。

5、英语也同样很重要，主要是单词要多读多记，让家长听写并检查背读情况，适当做一些听读训练。

6、简单复习一下其他各科知识，品德在于读，科学在于记，应付考试应该没问题。

以上几条复习计划，我一定要认真去完成。此外，光有计划还不行，关键是临场发挥，只有镇静做题，开动大脑，达到人在心也在的至高境界，那么你一定会考出好成绩的。

我要争取在期末考试中取得高分，快快乐乐地度过美好的假期。