课堂的作文。
在学习时我们时常被要求写作文,作文也是一种强化大脑记忆的方式。多积累词汇,我们在写起作文来就能得心应手,速度也会变快。那么你有了解过作文吗?以下“有关课堂的作文”由小编为大家收集整理,欢迎大家参考阅读。
有关课堂的作文 篇1
蜜蜂,在我们心目中是“采蜜仙子”,但今天,它却成了我们班的不速之客。
第四节自习课,当所有学生都低着头做作业的时候,突然,一声尖叫打破了教室的宁静。
原来,一只蜜蜂停在夏头上的假花旁吃蜜,吓得夏灰溜溜地躲在桌子底下“避灾”。她的举动引起了我们班的笑声,有同学问:
“夏同学,你不是我们班第一个大胆的人吗?今天怎么这么尴尬?”“我……”“刷——”,夏的脸红得像个熟透的红苹果。
就在我们幸灾乐祸的时候,蜜蜂从其他女同学身上飞过,把我们班的女生吓得躲来躲去,引来了班里男生的笑声。突然,我们班又多了几个“红苹果”。
我们班有的男生很勇敢,有的用铅笔砸蜜蜂,有的用铅笔盒晃蜜蜂,有的用水喷蜜蜂,但都很容易被调皮的蜜蜂逃脱。最后,它停在张子欣的桌子前向我们展示。张子欣害怕失去上帝,本能地躲在桌子底下寻求庇护。一些女孩对张子欣说:“也说我们,你不去那里!”“我……”Www.yjS21.Com
在屋顶上盘旋了一个星期后,蜜蜂悄悄地飞走了。我们班安静了下来。气氛就这么消失了,学生们沉浸在知识的海洋里。
有关课堂的作文 篇2
一天,我和爸爸妈妈一起去看望爷爷奶奶。
正值暮秋,要收割生菜和青菜了。
奶奶先演示了一遍:拔出白白嫩嫩的根,刀起刀落,青菜还没来及向大地妈妈离别就被拔了起来。
我也照样做了,不外我砍不动青菜,只好砍生菜。
好不收留易,收割好了,发现生菜心里面有良多红色的小爬虫,心想,问题不大,反正我要一个个洗的
没想到等我洗的时候,在叶子背面看到良多一个个小的虫卵一样的东西,是在叶子背面的里面的,就是我用小刀挑开,才会出来。
基本上每个叶子都有,鸡皮疙瘩都起来了!!!赶快把生菜全部都到外面垃圾桶了!!
以后不能把生菜重在河边了,不然会生虫的。
那一次,我很受启发!
有关课堂的作文 篇3
在礼拜二的那一天,我们班一共上了两节公然课。第一节是英语课,第二节是体育课。
英语课是外校老师,姓李,我们叫她李老师。李老师有一对小眼睛,高高的鼻子,身体不高不矮,刚恰好。在上课时,我有一点紧张,心一跳一跳的,我知道,我表现不会不好。就在老师让我读单词的时候,我又开始了心跳,但我表面上很淡定,大声的读了出来,哎!总感觉自己表现不好,但老师一点也不在意,直到我把这字母拿上去读,我就一点也不像以前一样流利,我就有一点,一个字母都吐不出来。
体育老师是一个个子中等的女老师,姓王,叫王老师,老师可有趣了,慢跑让我们弯来弯去,都快把头转晕了,更有趣的就是王老师让我们拿着“小伙伴”,在做运动可以后脚滚八字形,真好玩。
当然,主课是高低运球,只要高运球要让“小伙伴”到腰这儿,低运球膝盖下弯,拍球时不能超过小脚。这节课玩得真开心。
总之,在这一天,我们上了两节公然课。
有关课堂的作文 篇4
这节语文课随着刘老师“你们怎么吃蛋糕”的问题,上课的帷幕才慢慢拉开。
可我们平时一看到蛋糕就知道吃那还管什么三七二十一啊!原来,吃蛋糕先要观察它的身子,填饱眼福,然后用鼻子闻一闻,最后才是狼吞虎咽地吃。
老师转入正题,说今天可以在课堂上吃东西,我愣住了,这可是百年不遇的好消息,我激动地一蹦三尺高,但肚子里的蛔虫比我还开心。
老师先让蔡易凯上去,让他闭上眼睛,还让我们不许上讲台去看,弄得神秘兮兮,同学们有的说是牛肉干,有的说是薯片,有的说是饼干。刘老师将一颗圆圆的东西放入蔡易凯嘴里,蔡易凯立刻闭上了眼睛,用手捂住耳朵,似乎是很辣或很酸的东西。
老师又请了一位女同学,可是他吃了之后面带微笑,好像吃了很好吃的东西。她说:“酸酸甜甜的。”“酸酸甜甜就是我”爱调皮的叶凯唱。“是桃肉”那位女同学喊道。“对了,我刚才给你们吃的是芥末花生和桃肉!”老师说。
老师终于让我们品尝了,给1、3、5、7组发了芥末花生,给2、4、6、8组发了桃肉,我发到了芥末花生,迫不及待地吮吸着粘在手上的粉,确实很辣。老师让我们开吃,我连忙把芥末花生送到嘴里,哇,真辣,我捂住嘴巴,咪上眼睛,恨不得吐出来。终于,外面的一层芥末融化了,里面是一颗地地道道的花生,怪不得叫芥末花生。
这堂课真有趣,把教室都变得香香的!
有关课堂的作文 篇5
今天,上语文课时,廖老师拿出了四张可爱的图片。图片上面分别是:西瓜、香蕉、橘子、葡萄。四个可爱的水果说:形状有了,可颜色不对,我们可不是白色的呀!廖老师只好请颜色帮忙。
廖老师只请到了三种颜色----------红、黄、蓝。周均彦快步走上了讲台,因为,老师请他把香蕉涂成黄色。周均彦把香蕉涂成黄色了,香蕉高兴极了,因为它正是黄色,香蕉高兴地说谢谢你,周均彦。周均彦不好意思地回到了座位上。
紧接着,王琨把橘子也涂成了黄色,橘子哭丧着脸,对王琨说:我不是黄色的呀。王琨想了想,一点办法也没有。
然后,张洋铭把西瓜瓤涂红了,西瓜高兴地说:谢谢你,张洋铭,我永远忘不了你!张洋铭高兴地回到了座位上。唐安孜把西瓜皮涂成了蓝色,西瓜把嘴一撇,头一扬,怒吼道:你为什么把我的皮涂成了蓝色,我的皮又不是蓝色!唐安孜伤心地回到了座位上。
再说,西瓜的皮是绿色的,葡萄是紫色的,橘子应该是橙色的。红、黄、蓝怎样才能变出这三种颜色呢?红色沉思了一会儿,说:有了!它对黄色说:咱俩搅在一起是橙色。它有对蓝色说:咱俩混合是紫色。它有让蓝色和黄色组成了绿色。
最后,每个水果都得到了自己的衣裳,高兴地回家了。
有关课堂的作文 篇6
生活中处处都有课堂,只有留心观察就会学到许多有趣的知识哦!
去年我们一家去威海旅游,看着湛蓝的海水我的心中产生了一个疑问:为什么有的海水是蓝而有的却不是,的难道不是反射阳光吗?我百思不得其解,于是我跑去问老爸,老爸也不知道其中的奥妙,不过现在网络极其发达,什么都查得到,我在百度上找到了答案:
海水的颜色主要是由海水的光学性质,即海水对太阳光线的吸收、反射和散射造成的。我们知道:太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光复合而成,七色光波长长短不一,从红光到紫光,波长由长渐短,其中波长长的红光、橙光、黄光穿透能力强,最易被水分子所吸收。波长较短的蓝光、紫光穿透能力弱,遇到纯净海水时,最易被散射和反射。又由于人们眼睛对紫光很不敏感,往往视而不见,而对蓝光比较敏感。于是,我们所见到的海洋就呈现出一片蔚蓝色或深蓝色了。如果打一桶海水放在碗中,则海水和普通水一样,是无色透明的。其实海水看上去也不全是蓝色的,而是有红、黄、白、黑等等,五彩缤纷。因为海水颜色除了受以上因素影响外,还会受到海水中的悬浮物质、海水的深度、云层等其他因素的影响。如我国的黄海,看上去一片黄绿,这是因为古代黄河夹带的大量泥沙将海水染黄了。虽然现在黄河改道流入渤海,但黄海北部有宽阔的渤海海峡与之相通,注入它还有淮河等河水注入,所以海面仍呈浅黄色。
亚非两洲之间的红海,因其水温很高,海里生长着一种水藻,大批死亡后呈红褐色,将海水染成红色。红海由此而得名。
而黑海,由于多瑙河、顿河、第聂伯河等河水的注入,表层密度很小,深层受地中海高盐度海水影响,密度很大。这样,上层密度小,下层密度大,且差异很大,上下层水体难以交换。黑海与地中海之间也仅有一又窄又浅的土耳其海峡相通,使得它们之间海水也难以大量交换。这样,黑海下层海水长期处于缺氧环境,上层海水中生物分泌的秽物和各种动植物死亡后沉到深处腐烂发臭,大量污泥浊水,使海水变黑了。
北冰洋深入俄罗斯北部的白海,则是因为它的纬度较高,终年寒冷,冰雪茫茫,加之有机物含量少,海水呈现出一片白色,故名白海。
通过这件事,我知道了海水的颜色不单单是反射天空的颜色,还有很多其他的因素造成的。
有关课堂的作文 篇7
在日常糊口中,处处都有课堂,不信你就来看看吧。
有一次,我看见有一位妈妈正在帮她孩子背书包,我觉得这个小孩太不尊敬长辈了,自己的事情应该自己做,不能依靠父母,她妈妈也不能这样,小孩子不懂责任感,长大还有什么出息呢?
还有一次,我看见有一个同学在看《漫画世界》这一本书,我觉得他不应该看这本书,由于《漫画世界》这本书没有营养,而且自从他迷上《漫画世界》这本书以后,他的成绩越来越退步,所以我告诉大家,我们要看好书,千万别看没营养的书哦!
还有一次,我经由一个脏兮兮的一个小镇,那里到处是垃圾,满地的污水,而且还没有清洁工,我觉得这个小镇的人们太不讲卫生了,把道路搞得脏不溜秋,让人看了都觉得恶心,那更别提健康了,一踏进那小镇,我想,要是你没戴防毒面具,可能就会中毒了。
看,只要你留心观察,观察你四周的`事物,你就可以走进糊口中的课堂。