幼儿园迎新年亲子活动总结。
新年是一个全民庆祝的节日，幼儿园通过举办迎新年活动，能够让幼儿感受到自己是一个重要的成员，增强他们的归属感和认同感。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园迎新年活动总结”，以供参考，欢迎收藏阅读！
幼儿园迎新年活动总结（一）
尊敬的家长们：
大家好！我是XX幼儿园的xx老师。在新年即将来临之际，我非常荣幸能够为大家总结一下我们幼儿园迎新年活动的情况。
为了迎接新年的到来，我们举办了一系列多彩、寓教于乐的活动，旨在营造欢乐、温馨的节日氛围，激发孩子们对中华传统文化的兴趣，培养他们的合作意识与团队精神。
我们组织了一场精彩纷呈的绘画比赛，让孩子们通过绘画表现自己对新年的期待和祝福。每位幼儿都发挥了自己的想象力和创造力，他们画出了许多富有新年气息的精美作品。通过这个活动，不仅培养了孩子们的艺术天赋，还促进了他们的情感表达和团队协作能力。
我们组织了一场传统文化体验活动，让孩子们亲身感受中国传统文化的魅力。他们学习了年画、剪纸、糖画等传统手工艺，在老师的引导下，孩子们认真学习、勤奋实践，取得了不错的成果。通过这种方式，孩子们在玩耍中学习，增加了对我们优秀传统文化的了解和认同感。
孩子们穿着传统的喜庆服饰，配合优美的音乐节奏，展示了他们的舞蹈才艺和灵动身姿。观看演出的家长们纷纷竖起大拇指，为孩子们的表现喝彩。通过这个活动，孩子们不仅锻炼了身体，培养了优美的姿态，还增强了他们的自信心和团队意识。
在这个活动中，家长们亲自动手为孩子们准备了丰盛的年夜饭。孩子们与家长们欢聚一堂，共度家庭团圆的美好时刻。通过这个活动，我们拉近了与家长的距离，加强了学校与家庭之间的沟通和合作，共同为孩子们的成长奠定坚实的基础。
我们的幼儿园迎新年活动取得了圆满成功。孩子们在欢乐的氛围中学到了知识，培养了技能，也收获了友谊和家庭的温暖。我们相信，通过这些活动的举办，孩子们能够在快乐中成长，在团队中协作，走向更美好的未来。
谢谢大家！让我们共同期待着未来更多精彩的活动和成果！再次祝愿大家新年快乐，身体健康，万事如意！
XX幼儿园教师
幼儿园迎新年活动总结（二）
尊敬的家长们：
大家好！今天很荣幸为您们总结一下我们幼儿园的迎新年活动。
在新年来临之际，我们的幼儿园精心策划并开展了一系列丰富多彩的迎新年活动，旨在为孩子们营造欢乐祥和的节日氛围，让他们在快乐的氛围中开始新的学期。
我们组织了一场寓教于乐的新年主题庆祝活动。孩子们在老师的带领下学习了关于中国传统文化和新年的知识，他们了解了春节的习俗和传统，也制作了精美的剪纸和福字来装饰幼儿园的环境。通过这些活动，孩子们不仅增加了对中国文化的了解，还培养了他们的动手能力和创造力。
我们举办了一场精彩的文艺汇演，为孩子们提供了展示自己才艺的机会。孩子们自信地表演了舞蹈、诗歌朗诵、小品等节目，他们展现了自己的才华和努力。同时，孩子们也感受到了舞台表演的乐趣，培养了他们的表达能力和团队合作精神。
通过家长与孩子一起制作年画、贴福字等活动，增进了家庭之间的温情和亲子关系。这些活动不仅促进了家长与孩子之间的情感交流，也为孩子营造了一个积极向上的家庭氛围。
在整个活动过程中，幼儿园注重培养孩子的社交能力和团队意识。我们组织了团体游戏、小组合作项目等活动，让孩子们学会与他人合作、分享和尊重他人。通过这些活动，孩子们的社会交往能力得到了锻炼和提升。
这次幼儿园的迎新年活动精心策划，丰富多彩，取得了良好的效果。感谢家长们的支持和参与，您们的积极参与是我们活动成功的保障。同时，我们将继续努力，不断提升办园质量，为孩子们提供更好的教育环境和更多有意义的活动。
谢谢大家！
祝愿您们新年快乐，家庭幸福，孩子们在新的一年里茁壮成长！
幼儿园迎新年活动总结（三）
尊敬的家长和亲爱的幼儿园师生们：
大家好！我是幼儿园的xx老师。
我要感谢所有参与活动的家长们对我们幼儿园活动的支持和信任。正是因为您们的积极参与和配合，我们的迎新年活动才得以顺利开展。
为了营造浓厚的新年氛围，我们制定了一系列丰富多彩的活动。在活动的策划过程中，我们秉承着“关爱、教育、快乐”的原则，注重培养孩子们的团队合作精神、创造力和社交能力。
在迎新年活动中，我们通过组织庆祝会、手工制作、歌舞表演等形式，让孩子们感受到了浓厚的节日气氛。同时，我们注重传递传统文化和核心价值观。我们组织了小年夜晚会，让孩子们了解中国传统文化，通过戏曲、舞蹈、歌曲等表演形式，让孩子们感受到传统文化的魅力。
我们也注重培养孩子们的创造力和动手能力。通过手工制作活动，让孩子们亲手制作了一些与新年主题相关的工艺品，培养了他们的动手能力和创造力。
在活动中，我们也注重培养孩子们的社交能力和团队合作精神。通过团队游戏和互动环节，让孩子们学会了与他人合作、相互支持和分享的重要性。这些活动不仅增进了孩子们之间的友谊，也培养了他们的集体意识和团队精神。
通过这次迎新年活动，孩子们不仅收获了快乐和美好的回忆，更重要的是在活动中得到了教育和成长。他们在亲手制作工艺品的过程中，培养了动手能力和创造力；在团队合作的游戏中，学会了互助与分享；在了解传统文化的过程中，感受到了中华民族的传统美德。
我要再次感谢所有参与活动的家长们的支持和配合。同时，我也要感谢所有幼儿园的老师们和工作人员们的辛勤付出。正是有了大家的共同努力，才使得这次迎新年活动取得了圆满成功。
在新的一年里，我们将继续努力，通过丰富多彩的活动，为孩子们创造更好的成长环境和学习氛围。我们将继续培养孩子们的团队合作精神、创造力和社交能力，助力他们健康快乐地成长。
谢谢大家！祝愿大家新年快乐！
幼儿园迎新年活动总结（四）
尊敬的家长们：
大家好！我是XX幼儿园的班主任，非常荣幸能为您们带来幼儿园迎新年活动的总结报告。我要感谢各位家长对我们幼儿园的支持和参与，没有您们的配合和理解，我们的活动不会取得如此成功的结果。
今年的幼儿园迎新年活动在我们全体教职员工的共同努力下取得了圆满成功。活动期间，我们以“欢乐迎新年，和谐成长”为主题，旨在通过一系列的活动，为孩子们带来欢乐和温馨的新年氛围，同时激发他们的学习兴趣和团队合作意识。
活动包括了多个环节，如表演、游戏、手工制作和亲子互动等。在表演环节中，孩子们展示了才艺，如舞蹈、诗歌朗诵和小品表演，他们的表现令人惊喜，展现了他们自信和团结的一面。游戏环节中，我们精心设计了一些寓教于乐的游戏，既让孩子们在快乐中学会了合作，也培养了他们的动手能力和思维开发。手工制作环节，我们鼓励孩子们用自己的小手创作出一些适合新年氛围的工艺品，不仅展示了他们的创造力，也增强了他们的动手能力。亲子互动环节，我们邀请了许多家长与孩子们一起参与游戏和制作，增强了家长与孩子之间的互动和沟通。
通过这次迎新年活动，孩子们在欢乐中学会了分享、团结和尊重他人。他们不仅收获了知识和技能，还锻炼了合作和交流的能力。同时，活动也增进了家校之间的合作和了解，让家长更加了解孩子的学习和成长情况。
作为教职员工，我们会继续秉持“以孩子为本”的原则，为孩子们提供更好的学习环境和教育资源。同时，我们也希望家长们能继续支持和配合我们的工作，共同促进孩子们的全面发展。
再次感谢各位家长的参与与支持，祝愿孩子们在新年里身体健康，学习进步，幼儿园在新的一年里取得更大的成绩。谢谢！
顺祝商祺！
XX幼儿园班主任
幼儿园迎新年活动总结（五）
尊敬的各位领导、亲爱的家长们：
大家好！
这次迎新年活动是为了丰富幼儿园生活，增强幼儿的团队意识、协作能力和文化素养，同时也为了让幼儿感受到浓厚的节日氛围，激发他们对中华传统文化的热爱和探索的兴趣。
在活动策划方面，我们充分考虑了幼儿的年龄特点和发展需求，为他们设计了一系列丰富多彩的活动。我们以传统中国春节文化为主题，包括新春书法展、传统年画制作、灯笼DIY、舞龙舞狮表演等，丰富的内容让幼儿们在玩中学、在学中玩，营造了一种愉悦、轻松、温馨的氛围。
在活动实施过程中，我们注重了孩子们的参与感和互动体验。幼儿们积极踊跃地参与各项活动，他们用色彩绘制了美丽的年画，用灵巧的小手制作了精美的灯笼，还展示了一场精彩的舞龙舞狮表演。通过这些活动，幼儿们不仅体验到了传统文化的魅力，还增强了彼此之间的合作意识和集体荣誉感。
我们注重了活动的教育意义。在每个活动环节，老师们借助简单明了的教育解说，向幼儿们传授了与春节相关的民俗知识和传统文化，让幼儿们在玩耍中学到了知识，增加了对中华传统文化的理解和认同，引导幼儿们在活动中感受到亲情、友情、团结、和谐等美好价值观念。
感谢所有家长的积极参与和支持。您们的陪伴和鼓励为我们的活动增添了更多温暖，也让孩子们在家庭与幼儿园之间感受到了更加紧密的联系。
通过这次迎新年活动，我们不仅成功地丰富了幼儿园生活，增强了幼儿的团队意识、协作能力和文化素养，同时也让幼儿们在欢乐中学习，提高了他们对传统文化的认知和理解。在未来的教育工作中，我们将继续秉持着自主、平等、合作和共享的教育理念，让每个孩子都能在快乐、健康、富有创造力的环境中全面发展。
谢谢大家！
XX幼儿园
幼儿园迎新年活动总结（六）
尊敬的家长和亲爱的小朋友们：
大家好！经过我们幼儿园迎新年活动的精心策划和组织，活动已经成功圆满结束。在这个喜庆的春节即将到来之际，我们共同感受到了浓厚的节日氛围，也收获了快乐和温暖。
在这次迎新年活动中，我们精选了一系列有趣、富有教育意义的活动，旨在引导孩子们了解并体验传统文化，增强他们的文化自信心，并培养他们的创造力和社交能力。
我们组织了春联制作活动，让孩子们亲自动手体验写春联的乐趣。通过观摩大人们的示范和指导，孩子们掌握了一些春联的基本要素，并在自己的小作品上进行创作，展现了他们的想象力和创造力。
我们组织了传统年货展览，让孩子们通过观察、摸索和品尝来认识传统年货的特点和文化内涵。孩子们在老师的引导下，了解了糖果、糕点、水果等年货的寓意，也领略到了年味的浓厚。
我们还举办了舞龙舞狮表演，让孩子们近距离观看这一传统的民间艺术形式。通过观看表演，孩子们感受到了舞龙舞狮的热闹和喜庆氛围，也了解了其中的寓意和象征意义。
我们组织了小朋友们的合唱表演。孩子们认真练习了歌曲的歌词和动作，并在活动现场展示了他们的成果。大家的合唱充满了童真和活力，让人感受到了春天的到来和新年的喜悦。
通过这次活动，孩子们感受到了浓厚的节日氛围，学到了更多关于春节的知识，也培养了他们的合作精神、创造力和表现能力。同时，家长们的积极参与和支持也是活动圆满成功的重要因素。
在新的一年里，我们将继续努力，为孩子们提供更加丰富多彩的教育活动，培养他们的综合素质，让他们健康、快乐地成长。
感谢大家的支持和配合，祝愿大家在新的一年里万事如意，幸福安康！
谢谢！
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最新幼儿园迎新活动总结通用
时间从辛苦工作的汗水旁溜走，转眼忙碌了的工作马上就要结束了，此时就可以做个总结，看看自己的收获。成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分你有定期对工作进行总结的习惯吗？经过收集并整理，小编为你呈上最新幼儿园迎新活动总结通用，供你阅读参考，并请收藏本页面！
幼儿园迎新活动总结 篇1
新年钟声即将敲响，为了让孩子们感受中国的传统文化，渡过一个欢乐、有意义的节日，xx幼儿园在20xx年12月29日举行了庆新年的活动之一“饕餮盛宴等您尝美食汇聚迎新年”的健康自助大会餐活动。
29日一早，全园的老师早早的来到了幼儿园，为孩子们准备中午的各种美食，幼儿园的厨房里到处都是大家忙碌的身影。我们所有食材严格选取，不光结合了传统节日饮食文化特点，同时力求保证幼儿膳食的均衡、绿色、卫生、科学、营养。品种多样，菜名新颖喜庆，如：鞭炮迎春、香花盛开、团团圆圆、五谷丰登、吉祥如意、红红火火、大吉大利等，代表着一幼人对新的一年满满的美好祝愿。厨房工作人员精心准备，在做到色香味俱全的同时，保证让孩子吃的开心、吃的健康。
11点全园400多名幼儿欢聚一堂，整个进餐过程其乐融融。彰显了一幼人的良好进餐礼仪和良好习惯，孩子们有秩序地到餐桌前，自己取餐具，盛饭菜，舀汤，然后端碗回到自己的座位前用餐，孩子们可以一边体验着“自己吃自己盛，吃多少取多少”的自主快乐，一边享用香喷喷的饭菜。真正做到自助自取，培养了幼儿自我服务的能力，满足了每个孩子不同的需求，大家吃得开心又满足，个个脸上洋溢着幸福的笑容。
通过自助餐活动，充分地体现了幼儿的自主性，不仅能够让他们主动地学习一些力所能及的生活技能，并且学会分享、轮流、排队、秩序、文明进餐等，内化的社会性得到发展，同时，还让幼儿的自我服务、自我管理能力得到了很大的提高。倡导孩子文明进餐，树立健康饮食观，人人做到光盘行动，让孩子们懂得珍惜粮食光荣、浪费粮食可耻的正确理念。
幼儿园迎新活动总结 篇2
享受着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们中留中心幼儿园“庆元旦家园联谊活动”在孩子们快乐的笑声中，在家长们认可的赞美声中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多.
活动前一个月我们开始了紧张的排练，孩子们都很认真，紧跟老师的步伐，我们也根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。本次活动的主题是《唱诵国学经典，点亮书香童年》。中华文化源远流长，国学更是我们的经典文化。让孩子们从小亲近国学，与经典同行。每个班的孩子们都演绎了朗朗上口的古诗，音乐欢快动听。古诗与舞蹈相结合，让国学走进我们的心中.
在活动中我们学前班小朋友演绎了诗朗诵《我长大了》及手语表演《感恩有你》，既让孩子们表达了自己的语言能力，也让孩子们懂得感恩，感谢父母、感谢老师、感谢朋友！活动后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说：这样的活动真好，既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。
作为老师，当我看到了孩子们在演出中表现的自信、勇敢，发现孩子们真的长大了！虽然在一个月排练中遇到了各种各样的问题。虽然有的孩子会忘记动作，有的在玩地板上的彩条，有的会走错位置。但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、会做手工……不都是孩子们一点一滴的进步吗？
孩子们，老师以你们为荣，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们永远是最棒的！这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步！
幼儿园迎新活动总结 篇3
12月31日下午，我们幼儿园举行了“庆元旦·新年快乐联欢”活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。
本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动，“让爱送给家人”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。
我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。此动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。 在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
幼儿园迎新活动总结 篇4
xx月xx日幼儿园到处洋溢着喜迎新年的节日气氛，我们邀请家长共同参与到活动中来，和孩子们一起唱歌、游戏，重温童年的快乐，一起制作自助餐活动，体验互动交流的乐趣。活动给我们带来了快乐，同样也让我们有所感悟。
一、活动前的准备
为了配合本次活动的开展，我们提前选好班级大合唱的歌曲，并通知家长配合老师为孩子准备好表演所穿的服装，老师制作表演的道具，然后通过班级论坛和幼儿成长档案，向家长介绍本次活动的时间、内容及班级活动的策划和配合情况，如大合唱《小星星》的歌词及演唱方式，并请家长在家和孩子一起学唱，也可利用接孩子时间和孩子一起练习。又如自助餐活动中开展《水果拼盘大赛》，请家长和孩子一起现场制作，提示家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式提前构思好自己的创意，结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字。活动当天请家长自备材料，如带来自己所需要的不同水果（较大的水果可带所需要的部分）、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。请个别家长配合购买活动所需物品。
二、活动的开展
首先是参加大合唱活动。幼儿园搭建了漂亮的舞台，大家按照班级划分的场地围做观看。活动当天我请家长8点钟提前到班级进行彩排，之前还没有在一起排练过，所以大家先排好演唱的队形，然后伴随音乐家长和孩子配合练习演唱歌曲，能随节奏自然摇动手中的“小星星”，并熟悉在歌曲的间奏时要挥动手中的“小星星”等表演方式。演出开始了，我班第十二个表演，我们提前整好队伍，可当我们去候场时，还是晚了，别的班只好顶替我们先表演了，这是我们今后应该接受的教训，候场要及时不能失误。我们表演的大合唱《小星星》，乐怡小朋友是小指挥，舞台上的她能较好地按节奏自然地打拍子指挥大家演唱，家长和小朋友也能较好地配合完成演唱。
接着，老师组织大家在操场上做亲子游戏《丢手绢》，根据人数，我们组织幼儿和家长一起围成了两个大圆圈做游戏。在“丢，丢，丢手绢、、、、、、”的歌声中我们开始了游戏，我把手绢悄悄地丢给你，你拣起手绢快速地追赶我，没有追到表演个节目吧！游戏中不分你我，欢声笑语不断，家长们仿佛回到了童年，体验到童年的乐趣，孩子们更是开心，当老师宣布游戏结束是还意犹为尽呢！
回到教室，自助餐活动开始了！大家一起动手将桌子沿教室四周摆开，本次班级的自助餐活动重点围绕请家长和孩子一起现场制作“水果拼盘”。从现场来看许多家长都是有备而来，他们按照自己的构思，结合水果的形状、颜色，或是切、或是剥，和孩子一起往带来的果盘里仔细地摆放水果，一个个富有创意的水果拼盘呈现人们面前，让人拍手叫绝，如陈弛家庭的作品，用火龙果做花心，西瓜瓤切块后围成圆形大花瓣，花瓣间放上用橘子做成的小花、桂圆做点缀，造型喜庆红火。老师请他们给自己的果盘起一个有意义的名字，然后写在老师制作的“苹果标签”上，并写上孩子学号，贴在盘子边缘，瞧，有的叫花好月圆、有的取名为繁花是景；有的叫期望等。活动中也可看出有个别家长没有做好准备，或不够重视，带来的水果单一，开始只是将水果随便摆一摆，造型简单，后其他家长的作品启发下，也有所改进。
评比活动开始了，这是相互交流和学习的过程，每位家庭在选票上写上认为最好的三个家庭，通过唱票的形式，评选出一等奖五名、二等奖10名，其余是三等奖，分别颁发不同礼物，以致鼓励。最后大家开心地分享提供的食物和相互品尝制作的水果。
三、几点体会
在活动的开展过程中，教师要提前做好各项充分准备，这样才能确保活动的顺利开展，还要让家长了解活动的意图，班级活动的策划情况，并有针对性引导家长如何配合老师，这样才能引起家长的重视，通过他们的积极配合，使班级活动开展的有声有色。
幼儿园迎新活动总结 篇5
新年将至，为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围，一起迎接新年的到来，12月29日上午，**幼儿园以班级为单位举行了“庆元旦，迎新年”亲子联欢活动。
此次活动各班准备充分，活动内容丰富多彩。为了烘托节日气氛，班级教师充分装饰了各自的班级，五彩的气球和拉花让每个班级都开满了五颜六色节日的花朵，喜庆欢快的音乐使整个幼儿园洋溢着欢声笑语。
元旦亲子晚会给每个孩子一个充分的展示自我的机会，让孩子充分体会到节日带来快乐和喜悦。形象生动的情景剧，抑扬顿挫的古诗诵读，精彩纷呈的亲子表演赢得观众们的热烈掌声，亲子小游戏是家长和小朋友们最喜欢的环节，《爱我你就抱抱我》的游戏可以说是百玩不厌的了，《踩气球》《我做你猜》的游戏不仅增进了亲子关系，更锻炼了家长和幼儿的配合及反应能力。
亲子小制作“节日贺卡”，使得亲子关系更进一步，家长和宝宝一起设计贺卡内容，老师提前准备好了一些材料，家长也带来一些材料，在大家的共同努力下，一张张精美的贺卡诞生了！
与家长一起擀饺子皮、包饺子、煮饺子、吃饺子整个活动会场变成了欢庆的海洋。在欢声笑语中大家一起迎接新年的到来。
新年的钟声即将敲响，为了让孩子们感受中国的传统文化，度过一个欢乐、有意义的节日，20xx年12月29日，xx镇中心幼儿园组织全园师生通过布置新年环境、制作相关手工作品等活动形式庆祝20xx年的到来，丰富了幼儿园的文化生活。
幼儿园各年级组开展了各具特色的迎新年活动，大班组以“做绣球、送绣球”为主线，孩子们自己动手制作绣球，将自制的绣球送给家人。中班组开展了制作十二生肖图的头饰，孩子们发挥自己的想象力，尽情的画。不一会，一个个栩栩如生的生肖图头饰展现在我们面前。孩子们戴上自己制作的头饰，学者相关的动物宝宝，开心的玩了起来。孩子们围着老师唱着十二属相歌曲，更加有节日的氛围了。我们小班组的小朋友也不甘示弱，纷纷拿出自己的看家本领，制作了一朵朵美丽的花朵，小朋友们拿着花朵唱歌、跳舞真开心，一个个美好愿望从此时快乐出发，象征着20xx年我们的生活像花儿一样美丽。
本次系列活动以提升孩子的自信、团结合作精神，展现老师们的热情、活力和积极向上的精神风貌，同时也弘扬了传统节日文化，丰富了幼儿园的生活，给孩子们留下了美好的回忆。
幼儿园迎新活动总结 篇6
新年就要到了，大伙都在准备用各种各样的方式来迎接2017年的到来。逢年过节，最高兴的就是孩子们了，这不，市北区第一实验幼儿园的孩子们穿上了民族服装，又唱又跳迎接新年。
为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，今年市北区第一实验幼儿园的新年活动，结合了中国特有的多民族特点，开展了丰富多彩的各族人民庆新年活动，中班和大班的孩子换上了漂亮的民族服装，排练好了舞蹈，跳给一起来过节的爸爸妈妈们看!
孩子们之前和老师、爸爸妈妈们一起了解了各个民族的特点、文化艺术、饮食习惯，还搭建了具有代表性民族建筑，所以孩子们说起自己所代表的民族，简直头头是道。
孩子们通过参与其中，已将多方面文化内容自然而然进行融合，收获的不仅仅是节庆活动时得开心，更是对中国多民族文化的了解，看着孩子们自信快乐的表演，台下的爸爸妈妈们直竖大拇指中班大班的大哥哥大姐姐们展示着藏族、蒙古族、朝鲜族和维吾尔族的名族特色，小班的小朋友们也都穿上了传统的中式服装，和爸爸妈妈一起动手，做起了美食——卡花。
瞧瞧孩子们做卡花的样子，是不是还挺带架?在新年就要到来的时候，孩子们还要把最美好的'祝福，送给平日照顾自己的爸爸妈妈和老师们!
幼儿园迎新活动总结 篇7
触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，12月30日上午，我们幼儿园举行了庆元旦·新年半日开放活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。
12月30日下午，幼儿园里张灯结彩、热闹喜庆。各班教师和孩子们齐心协力发挥集体智慧，利用灯笼、中国结、福字、窗花、鞭炮及气球、彩带等物品将幼儿园装扮一新，营造了浓郁的节日氛围。
本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。本次活动让孩子们不仅感受了节日的快乐，培养了他们热爱生活的情怀，同时也拉近了家园之间的距离，增进了亲子之间的感情，让家长朋友们在享受浓浓亲情的同时，真切体会到家园共育的价值和意义。
迎新活动总结
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迎新活动总结(篇1)
一、 活动背景
为了更好地为2011级新生服务，给他们家的温暖。新学期伊始，艺术与设计学院青年志愿者便进入了紧张的迎新阶段，满怀对新生服务的热情，我们分团委及学生会便积极地投入紧张的工作中。从在火车站接新生，到带领他们去艺术与设计学院迎新处注册入校手续，到帮他们带着行李送到宿舍，再到冒着炎热带领他们办理其他入学手续，学生会的所有成员都付出了极大的努力和心血，我们挥汗如水的结果是到了老师和新生家长的一致好评。
这也为本年度青年志愿者学习工作的开展打开了辉煌的一页。
二、活动主题
迎新 二、 活动时间：
2011年9月7日上午8:00
四、活动地点：
武汉科技大学
五、活动过程
为了迎新工作顺利有效地进行，在新生报到两周前艺术与设计学院学生会就召开有关迎新工作的会议，会议要求个部门根据主席团下达的任务及各部的工作计划开展工作，并且各部要相互协调配合。
1在人员配置上，主席团人员按时段值班和夜间值班需要工作
操作人员必须准时，以保证工作的顺利进行。
2 迎新接待场的布置，各部分工明确，大家积极热情的工作，把我们的接待场布置的像一个温馨的家园，以便使家长放心，使学生感到温馨。
3 在工作准备阶段我们10级两位老师刘老师和袁老师就亲临现场，帮工作人员解决难题，这更加了我们的热情和干劲。
六、活动开展
按照主席团的命令，我们有明确的分工。几个同事到火车站通宵接新生。学校的工作人员不敢懈怠。每个人都准时到达。由于新生万事俱备，我们需要提供全方位的服务。
我们在接待点拉了一个写有“艺术与设计学院”的大条幅，还在离接待点不远处安排几个工作人员，以防有同学找不到。
2本着认真负责的工作态度和为弟弟妹妹服务的热情。学生会工作人员将带新生办理入学手续。在两天的迎新工作中，我们的刘老师和袁老师，一直亲临现场，安抚学生家长，指挥大家的工作，不仅让学生感到亲切，还让家长感到放心。
匆忙之中，我们的新年工作结束了。虽然大家都比较辛苦，但我们的活动最终以圆满结束而告终，每一个为此付出的人都感动特别骄傲，同时也特有成就感！现在看到大一的新生，我们心里都美滋滋的，也许那一张张陌生而又熟悉的面孔，就是曾经我们帮助过的学弟学妹。
迎新活动总结(篇2)
3.宣传部物资购买
注：1。做个预算，交袁先生批准后再购买
②做好宣传部财产登记
迎新活动的前期准备：
1、海报
1.团学干部介绍海报（师范学院第三届团总支、学生会干部简介）
大小：1.09*2.95米
材料：背胶
内容：全体干部的姓名、职务、格言
落款：（不用）
注：①**应规则（无论图像、大小、像素等是否符合要求，不能是大头照，可以是正式照或生活照）
② 排版是尽可能创新的。今年的太死板了
③ 题目：师范大学第十届干部简介
④部门顺序
2.团学组织及学院特色介绍海报（传承师范精神，谱写辉煌篇章）
大小：1.09*2.95米
材料：背胶
内容：（有资料存档）
签名：师范大学团总支和学生会宣传
注意：①不得有错别字，注意内容的合理性
② 注意布局和背景设计，有的可以大胆创新
③每一行开头不要有标点符号
④语法问题和内容是否有误
⑤注意落款及其字体的大小
⑥ **注意尺寸和文字说明。必要时截取检查是否变形
⑦大标题的内容
⑧字体大小、粗细
3.迎新海报
大小：1.2*2.4米
材料：灯布
内容：九天，日月开新动态，万里笙歌老师迎学生——师范大学全体师生迎2011年新生
落款：师范学院
注：①字体一般为艺术字体，寓意青春活力
②背景有创新且看上去舒服
4.教师节海报（手绘）
大标题：一片丹心随千古千声赞语颂师恩
副标题：祝全体教师教师教师节快乐！
落款：师范学院宣
注意：①颜色不要太重，插图要多一些
② 应考虑天气因素。应该用塑料薄膜吗
※活动海报要在活动前三天贴出，要贴好，保证不要掉。
2、横幅
1.天桥横幅（教师节）
内容：辛勤耕耘桃李，勤劳扶栋梁！
老师，祝您教师节快乐！
落款：无
2紫檀路门口迎面横幅（迎新年）
内容：相聚魅力师范大学，开启美好生活！
大小：8*0.7米
3.演奏厅横幅（入学教育）
内容：2011年师范大学新生入学教育
大小：11*0.75米
4**报告横幅（去年）
内容：关于师范大学新生入学情况的报告
大小：11*1米
3、其他
1.两会办公室宣传栏的红纸
内容：亲，2011级新生，欢迎来到师范大学！
落款：师范学院
注意：我忘了照相。下次我会注意的
② 天气不好时一定要粘紧，注意保护
2.场地布置
①迎新现场的布置（泡沫字，牌子）
②卡拉ok厅保卫处中秋晚会
③演奏厅中秋晚会布置
要尽可能创新，做好材料整理的准备，比如气球、剪刀、单面和双面胶带、彩带等基本用品。（尽量使用透明胶带，不要在卡拉ok厅使用双面胶带）
3.借板
如果您有信息要共享，则应提前3或4天借用。 现在，大学宣传部应填写**
4.横幅一般活动前一天挂好，活动后3天收好（除借课室活动），并折好用一张纸写上内容夹在表面，带回书法室放好，以便以后重复使用。
5海报必须贴好，以防掉下来。使用塑料薄膜要视天气而定。一般来说，一张海报用三张塑料薄膜。
6.海报内容要明确，如：时间，地点，宣传语等，以上内容要提前一个星期获取，特别是志愿服务站的义教活动。
干部招新活动总结
1.标志的位置不是很好，也不明显
2在确定名单的过程中，联盟和学生之间没有很好的沟通，出现了一点问题。
还在进行中，等结束后在总结。
迎新活动总结(篇3)
为了欢迎大一新生，同时为团总支注入新的血液，更好地展示我们药学系的风采，药学系团总支特在20xx年9月12日下午5点300，在3号教学楼草坪前举行了“你我携手迎新生”联谊活动。
活力四射的街舞、诙谐幽默的小品、耳熟能详的流行金曲，一个又一个节目精彩纷呈，让人欢呼雀跃，接下来的互动环节更把整个联谊会推向了高点。
精彩的表演让新生在紧张的军训中赶上收到了轻松和快乐，游戏的互动更增进了两届学生之间的了解和情谊，使初来乍到的新生们更快的融入到大学生活，更好的融于漯河医专这个大集体，充分感受到我们药学系老师和团总支对大家的关怀和温暖。
回顾整个工作过程，从之前的策划到后期的编排，都凝聚着所有参与者的汗水，此次活动的成功举办也为今后的工作积累了宝贵的经验。但是，由于天气的原因，联谊会一再更改时间，在一定程度上削弱了大家参与的积极性；其次，由于各班代理班委的工作配合不到位，导致参与学生人数低于预期人数，在一定程度上减弱了对新生的影响力；最后，由于场地及设备的限制，主持人声音比较小，扩音设备的不足是我们活动的短板和软肋。
总之，本次活动已画上了圆满的句号，希望大家继续为我们药学系美好的明天而努力。
迎新活动总结(篇4)
大学开学，迎来了大一新生，为了迎接这群新生，我们学院为他们准备的迎新晚会活动，现在迎新晚会顺利的落幕，让我们真正的放松了。本次活动我们准备了将近xx，看着这个成果大家都很欣慰。如此便也来对这个迎新晚会活动进行以下的总结。
大学还未真正的开学，我们学院就为这个活动开始策划了，我们作为学院的组织部，努力的把活动策划好，然后一步步的进行。花了我们将近xx月时间做所有的准备。开学前xx月，就已经确定了一部分的节目，确定了一部分参演的人，由大二和大三的同学参与，开学后，因为是迎新，所以有一小部分的节目将由大一新生参与表演，把所有的节目合在一起后，也才算是完成了一场迎新活动。
xx个月里，我们所有人不停的去练习节目，节目有十几个，有跳舞，有唱歌，还有小品，以及乐器表演和魔术表演，还要邀请了学校唱歌和跳舞取得参加省里参加比赛获得好名次的节目，特别的丰富多彩。新生作为学院新的血液，迎新晚会活动必不可少，是为他们的到来进行欢迎的仪式，也是为让他们感受到学院的美好。每个节目平均都花了差不多xx个礼拜的准备，每天大二大三的同学都要去各个场地练习，尤其是新生的节目更加的艰难，白天要军训，晚上还要去准备节目，真的是比较辛苦的，但是看着活动这么顺利，之前的辛苦也都值得了。
迎新晚会在本月xx进行，刚好大一的同学也军训结束，晚会的到来为他们的军训进行祝贺。晚会在晚上xx点进行，整个大厅都坐满了人，学院的领导和老师代表也都来到现场观看，大一的同学也都在助导的带领下坐在位置上观看，真是特别的热闹。主持人也都是准备了好久才上的场，熟练的进行主持，把控全场。节目一一开始，给了大家一场眼睛的盛宴。从第一个节目开始无不让人喝彩，就连我们这些组织的人都特别的享受。将近xx个月的辛苦准备没有被辜负吗，这才是最好的结果。在晚会最后一刻到来之时，由新生准备的合唱落幕，精彩至极。
这次活动能够这么顺利的展开和结束，都是大家努力的结果，也是学院领导支持的结果。活动即使结束了，留给我们的依旧是美好的回忆，这会成为大一学生四年的珍藏记忆，也顺利的展开了他们的大学生活。
迎新活动总结(篇5)
9月12日至13日是我们洛阳师范学院迎新的好日子。在这两天里，我们虽然很忙、很累，但已出色地完成了迎新任务，而我们的付出受到新生家长们及系领导的一致好评。现在迎新工作已结束，具体总结如下：
一、系领导的高度重视。
9月11日上午，我系学生工作领导小组召开专题会议，认真研究、部署本次迎新工作，成立了我系的迎新工作领导小组。当日晚又召开了我系的迎新工作动员会，在会上，系领导在肯定过去的成绩的同时，也对我们的迎新工作做了详细的布署，增加了我们对迎新工作做好的信心。
在迎新的当天，系领导还专门抽空检查我们的工作，积极与新生家长们聊天，了解新生的相关情况。系领导的重视无是对我们迎新工作的支持，这也是我们在迎新工作取得圆满成功的重要因素之一。
二、工作人员积极投入迎新工作中。
在迎新开始之前，我们科学地设计了报到流程，精心挑选了迎新工作人员，并对他们进行了必要的业务培训。这样以来，工作人员就有了明确的分工，能尽忠尽责地做好自己的本职工作。
在这两天的迎新中，雨一直在下着，但这并有没有影响到我们工作人员的热情，他们依旧认真、热情、主动的工作着。我们把工作安排的妥妥当当，让新生们井然有序，没有出现混乱场面。
三、以人为本的开展迎新工作。
在本次迎新工作中，我系一直在坚持着“以人为本”的原则，我们设有现场工作组、运输组、导引组三个组以及体温检测处、家长休息区、咨询台，在不同的环节，都演绎着“把困难留给自己、把方便留给新生”的原则。
[精选推荐]幼儿园庆元旦迎新年活动总结
日常中我们不可以缺少会用到文书或文稿，我们会在书上或网上找到相应的范文，范文对于我们的生活非常的重要，范文需要我们注意什么？你可以读一下编辑整理的幼儿园庆元旦迎新年活动总结，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
幼儿园庆元旦迎新年活动总结 篇1
家园互动人心暖，群星闪耀情意浓，在新的一年来临之际，西河路小学附属幼儿园举行了“迎新年庆元旦”大型亲子运动会，主要的目的是增进亲子间的情感，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。
本次活动主要以游戏为主，内容可谓丰富多彩，有“接力拍球”、“接力滚轮胎”、“闯关小勇士”、“亲子接力合作跳圈”、“亲子接力大力士”“家长代表拔河”等。孩子们和家长们都踊跃参加活动，他们在爸爸妈妈的陪伴下表现得非常出色。游戏进行时，各班人员本着“友谊第一，比赛第二”的态度，齐声为班级加油。运动健儿们在赛场上拼搏，听着那一声声的加油声，越发激动，竞争意识和表现欲也得到了加强。活动结束后，各班孩子整齐划一地回到班级，家长也非常配合地在原地等待。
本次活动后，家长们一致反映，这样的活动很有意义，通过亲子活动，不仅使孩子和家长体验到了参与游戏的快乐，更重要的是让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情!
幼儿园庆元旦迎新年活动总结 篇2
欢声笑语辞旧岁，歌舞美食迎新春。20xx年元旦来临之际，为了增强孩子们的交际互动、统筹与计划的能力，让孩子们感受新年的欢乐与喜庆，增进家园的沟通和联系，20xx年12月24日—28日，**幼儿园开展了“庆元旦迎新年”系列活动。
幼儿园各班级组以“主题课程推进”的形式，分别开展了各具特色的迎新年活动。
大班级组以“小鬼当家美食大集汇”为主线开展了由幼儿完全独立进行的“美食计划、食材准备、美食制作、奖状设计、美食分享、美食评选”等系列活动。中班组以“我的元旦我做主”为主题，幼儿通过自主分工，招募演员、报幕员、化妆师、制作道具、布置环境等完成前期准备，随后齐聚一堂，相继开展了“口才秀”“歌舞表演”“茶话会”等系列活动。小班组邀请爸妈来园组织了“甜甜蜜蜜一家亲”亲子联欢活动。刚入园三个月的萌宝们为爸妈们表演了精彩的节目，家长们参与了“动感模特秀、抢帽子、护蛋、大力士”等亲子游戏。
本次元旦主题系列活动，放手让孩子们在过程中学习、在游戏中成长。他们勇敢展示、尽情自信表达，享受到了新年的快乐。同时，幼儿园还通过一系列家园有效互动方式，进一步让家长们了解到节日活动所蕴含的教育价值，增进了亲子关系，密切了家园合作。
幼儿园庆元旦迎新年活动总结 篇3
新年将至，为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围，一起迎接新年的到来，12月29日上午，__幼儿园以班级为单位举行了“庆元旦，迎新年”亲子联欢活动。
此次活动各班准备充分，活动内容丰富多彩。为了烘托节日气氛，班级教师充分装饰了各自的班级，五彩的气球和拉花让每个班级都开满了五颜六色节日的花朵，喜庆欢快的音乐使整个幼儿园洋溢着欢声笑语。
元旦亲子晚会给每个孩子一个充分的展示自我的机会，让孩子充分体会到节日带来快乐和喜悦。形象生动的情景剧，抑扬顿挫的古诗诵读，精彩纷呈的亲子表演赢得观众们的热烈掌声，亲子小游戏是家长和小朋友们最喜欢的环节，《爱我你就抱抱我》的游戏可以说是百玩不厌的了，《踩气球》《我做你猜》的游戏不仅增进了亲子关系，更锻炼了家长和幼儿的配合及反应能力。
亲子小制作“节日贺卡”，使得亲子关系更进一步，家长和宝宝一起设计贺卡内容，老师提前准备好了一些材料，家长也带来一些材料，在大家的共同努力下，一张张精美的贺卡诞生了!
与家长一起擀饺子皮、包饺子、煮饺子、吃饺子整个活动会场变成了欢庆的海洋。在欢声笑语中大家一起迎接新年的到来。
幼儿园庆元旦迎新年活动总结 篇4
新年将至，为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围，一起迎接新年的到来，12月29日上午，幼儿园以班级为单位举行了“庆元旦，迎新年”亲子联欢活动。
此次活动各班准备充分，活动内容丰富多彩。为了烘托节日气氛，班级教师充分装饰了各自的班级，五彩的气球和拉花让每个班级都开满了五颜六色节日的花朵，喜庆欢快的音乐使整个幼儿园洋溢着欢声笑语。
元旦亲子晚会给每个孩子一个充分的展示自我的机会，让孩子充分体会到节日带来快乐和喜悦。形象生动的情景剧，抑扬顿挫的古诗诵读，精彩纷呈的亲子表演赢得观众们的热烈掌声，亲子小游戏是家长和小朋友们最喜欢的环节，《爱我你就抱抱我》的游戏可以说是百玩不厌的了，《踩气球》《我做你猜》的游戏不仅增进了亲子关系，更锻炼了家长和幼儿的配合及反应能力。
亲子小制作“节日贺卡”，使得亲子关系更进一步，家长和宝宝一起设计贺卡内容，老师提前准备好了一些材料，家长也带来一些材料，在大家的共同努力下，一张张精美的贺卡诞生了!
与家长一起擀饺子皮、包饺子、煮饺子、吃饺子整个活动会场变成了欢庆的海洋。在欢声笑语中大家一起迎接新年的到来。
幼儿园迎国庆活动总结系列
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幼儿园迎国庆活动总结 篇1
金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的自豪感。我园特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题，开展一系列教育教学活动，分别为：1.认识国庆；2.欢度国庆；3.可爱的祖国；4.红色记忆——《红色故事》和学唱红歌等。国庆节是对孩子进行德育教育的时期，我们抓住节日教育的契机，发动家长收集了许多国庆方面的资料，对幼儿进行了相关知识的讲解，并制作了国庆刊板，让家长和幼儿共同学习相关内容。现将此次活动的整个流程进行总结，具体如下：
一、准备工作
1.活动方案和活动计划方面：由于好长时间没组织国庆节的活动，很多方面都摸不清头脑，不知道该从何做起，所以在活动前，我主动与上一年的负责教师进行交流了解，和平行班级王艺萌老师相互商讨活动的安排，初步对＂国庆节＂主题的展开工作有了一个大致的轮廓，我们利用午休时间，在办公室进行了具体的商讨，精心制作了国庆节主题刊板，并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整，美术为《绘画——我爱北京》和歌曲《国旗国旗红红的哩》，故事《月亮船》等。从课程的安排到材料的准备，再到区域的布置都进行了全面的考虑。最后将活动计划与方案制定完成后于活动前汇报于领导进行审核。
2.家园合作方面：计划方案审核通过后，我们向家长宣传我们的国庆活动，希望能得到他们的配合，我们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。亲子单上，我们诚恳的邀请家长参与我们的活动，利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，以此向家长宣传即将进行的主题活动，增进家长对活动的了解，并取得家长的全面支持。
3.环境布置方面：为了增加国庆的喜庆气氛，我们在前一周就安排了亲子制作《国旗》，并悬挂在教室上空，不仅增添了节日气氛，同时也是孩子学会了如何尊重国旗。随着主题的陆续开展，我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能及时了解我们主题学习的内容，更好的帮助它们进行亲子互动。
二、活动组织过程
1.布置教育专栏增添节日气氛。首先通过专栏的展出为活动家长及时地指导，具有时效性、教育性。我们还设立了专门的照片墙，收录了孩子和家长们在节假日里游览名山大川、家乡威海景区的精彩掠影，并配上了简单的文字介绍，以供大家欣赏。
2.通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙面的设计遵循了教师、幼儿、家长共同参与的原则，从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。墙面以“爱祖国爱家乡”和“欢乐中国行国庆在进行”为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效，充分体现了祖国的美丽与富强！孩子们都非常喜欢去欣赏，与同伴一同指指说说，放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲，主题墙起到了非常好的教育效果！
3.通过多样的区域活动进行延伸。在本主题活动中，我们结合区域活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块：祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片，都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中，感受到了祖国的地大物博，感受到了祖国的强大昌盛，提升了幼儿的爱国主义情感。
4.爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱，我们开展了家长进课堂活动，活动前，我们将具体的活动方案贴在了显眼的地方，便于家长及时了解活动情况，我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，还特邀小航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌《闪闪的红星》，此次活动受到了家长朋友的大力支持。
三、活动效果
1.孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获
区域活动是幼儿获得认知经验的主要来源。从中我们惊喜的发现：孩子不仅能将课堂上的活动补充完整，还进行了拓展，而且家长反映，孩子最近在家里表现可棒啦，经常将课堂上学的内容带回家表演。
2.家长的收获
通过亲子单，家长积极的进行着网上查询资料，知道了祖国更多美丽的名胜古迹等，还知道了各风景区的特点，不少家长将查询到的资料与我们共享。
幼儿园迎国庆活动总结 篇2
《幼儿园"迎中秋·庆国庆"活动总结》
9月30日上午，我园隆重举行了主题为“迎中秋·庆国庆”的主题活动，此次活动受到广大家长和孩子们的一致好评。
一、准备工作
为了让活动更加顺利和成功进行，园长带领全园教师提前做了精细的准备工作。包括场地的布置、小区部分道路的封控、安保等方面的工作都做得非常到位。各部门协调配合，使得活动整体有序，彰显了园区的良好素质和配合性，也让家长和孩子们安心参加活动。
二、活动内容
1、传统文化学习
我们将中秋和国庆两个节日联系起来，通过亲子分享、演讲比赛等方式让孩子们学习到传统文化的精神。孩子们以自己的方式对于这两个重要节日给予了很多的表达，让家长和老师们看到了中华文化的底蕴。
2、亲子活动
此次活动中，更注重了亲子间的互动和亲子活动，将学习融入其中。孩子们认真聆听老师讲解，通过亲子游戏让家长和孩子们一起跟随老师认识古人对中秋和国庆的诗歌赞美，增强了亲子之间的亲情和互动。
3、独特创意
通过各科目课程设置和活动环节的设置，我们鼓励孩子们发挥自己天马行空的想象力和创造力。丰富多彩的手工活动、亲子游戏等环节，将孩子们的真情实感展露无遗，孩子们也意识到自己的创造力是无穷无尽的。
三、家长反馈
1、家长们表示，此次活动让孩子们与老师、家长们相处得非常融洽，也让家长们了解到幼儿园教育的创新和多样化，增进了孩子和家长之间的沟通和情感交流。
2、孩子们也对此次活动充满了期待和热爱，他们表示：这次活动很有意思，我们玩得好开心。小朋友们还用画笔和语言记录了属于自己的美好时光。他们也提出一些有建设性的意见，让我们更好地为他们服务和提供发展支持。
总结：此次活动既为孩子们营造了一个和谐温暖的环境，也更好地展示了幼儿园的服务理念和教育理念，对于老师和家长们来说也是一次非常意义深刻的交流盛会。在今后的工作中，我们将会不断总结经验，逐步将每次活动打造成学生、家长、教师共赢的彩色风景线。
幼儿园迎国庆活动总结 篇3
为了让幼儿了解国庆节，懂得美好生活的来之不易，激发幼儿的爱国情感，9月28-30日__幼儿园根据幼儿各年龄阶段和特点，以班级为单位开展了“祖国祖国，我爱你”国庆系列活动。
小班级部的孩子们通过用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快乐歌等形式，表达了自己对祖国妈妈的爱;中班级部开展了“我爱国旗”活动，通过全面的认识五星红旗、制作五星红旗，让孩子们更深入的了解了国旗的含义;大班级部的孩子们在了解国庆节来历的基础上，通过绘画、搭建等不同形式了解了天安门的结构，知道天安门是中国首都的象征，也更激发了孩子们对祖国的热爱之情。
国庆系列活动的开展，让每一个孩子对祖国又有了新的认识，在表达对伟大祖国的热爱和祝福的同时，也为自己是中国人感到骄傲和自豪。幼儿园作为孩子接受教育的第一个平台，要把握教育契机，给予他们提供更多更好的环境，让孩子们在这样特殊的日子里感受到别样的爱国情怀。
幼儿园迎国庆活动总结 篇4
这次的活动开展的很成功，离不开孩子们的努力及家长的大力支持。
在中秋国庆来临之际，我班举行了一个分享活动。家长们都很积极提前为孩子准备了水果及月饼带来幼儿园，班级老师也组织了一系列关于中秋节的教育活动，让孩子们了解中秋节的来历。还学习了关于中秋节的歌曲，还开展了绘画活动，孩子们用自己能干的小手一起动手布置我们的教室环境，让我们的幼儿园更加有节日的浓厚氛围幼儿园中班20xx年“迎中秋，庆国庆”活动总结幼儿园中班20xx年“迎中秋，庆国庆”活动总结。在下午的分享活动中，孩子们吃着甜甜的月饼，品尝着好吃的水果，大家沉浸在幸福的喜悦当中。我们还组织着孩子们拿着水果和点心到其它各个班，让孩子们更加懂得分享的意义。还有热心的电视台的家长来为孩子们摄像，把大家快乐的`每一个瞬间都记录了下来幼儿园中班20xx年“迎中秋，庆国庆”活动总结文章幼儿园中班20xx年“迎中秋，庆国庆”。为庆祝国庆节，我班也举行了好玩的亲子活动，把家长们都请到幼儿园来。在活动正式开展之前，我和家长们开了一个简短的家长会，说了一下国庆期间的注意事项和活动内容，还简短的说了一些事情在活动的过程中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸，心中也特别的高兴，
大家在欢乐的氛围中，我们有好玩的亲子律动和亲子游戏，更有孩子们的节目汇报，让孩子们把近段时间在幼儿园学到的一些内容用精简又有趣的方式展示了一遍幼儿园中班20xx年“迎中秋，庆国庆”活动总结讲话致辞。通过亲子活动的`开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。在活动中不仅让家长感受幼儿园的学习方式，还通过游戏增进亲子之间的感情，一举两得。
在活动的过程中也存在了一些不足，有些事情想得还不够周到教师之间配合的不够默契，分工不明确，比较慌乱。这次活动家长与孩子们的积极性被充分调动，虽有不足但也从中获得了一些经验教训，相信以后类似的活动会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油!
幼儿园迎国庆活动总结 篇5
金秋的九月阳光温馨恬静，蓝天、白云交相辉映，__幼儿园里一片欢声笑语，叫卖声不绝于耳，昔日的操场俨然变成了现实版的淘宝市场。
为了让孩子们初步感受、体验公平买卖及创造价值的快乐，让家中闲置的物品重新体现价值，励志， 9月30日上午，__幼儿园开展第三届淘宝节活动。培养幼儿的理财观念、勤俭节约、奉献爱心的意识，既消化了家里的“库存”，又为孩子们提供了难得的锻炼机会。
为了这次“淘宝”活动的精彩呈现，家长和孩子们做了精心的准备工作，从选择出售物品、各具特色的海报制作、价格的拟定、摊位的摆放，到独具创意的宣传语、吆喝声，小朋友们充分发挥想象，全家创意总动员，把整个淘宝节办的有声有色。热情的叫卖，独立地交易，孩子们开动脑筋，积极思考，如何以仅有的资源，换取最大的收获，家长和老师也参与其中，和孩子们一起享受购物的乐趣。小朋友和家长坐在自己摊位的“特色招牌”前，纷纷扮演起老板的角色，热情地向往来的小顾客推销自己的商品，招揽生意，耐心为小顾客服务。淘宝节结束后，幼儿园还开展了为贫困地区爱心捐款的活动，在《爱的奉献》歌声中，孩子们纷纷将刚刚出售商品赚来的钱投入捐款箱，奉献自己的一份爱心。
处理闲置玩具，通过交换获得心仪的宝贝，认识新的朋友，这场让孩子们当“老板”做生意的活动，既让孩子之间建立了友好关系，也让孩子们在交易中学会分辨、互相尊重，懂得有舍才有得，还培养了孩子的节俭、爱心和奉献意识。
幼儿园迎国庆活动总结 篇6
“幼儿园迎中秋·庆国庆”活动总结
为庆祝中秋佳节和国庆节的到来，我们幼儿园在9月27日举办了一场别开生面的主题活动——“迎中秋·庆国庆”，活动期间，我们通过丰富多样的游戏、手工、表演、比赛等形式，邀请家长一同参与，愉快地度过了一个充满祝福和欢欣的节日。
活动开始前，我们根据幼儿的年龄特点和需求，制定出详细而丰富的活动计划，包括“制作赏月灯笼”、“做中秋月饼”、“传统游戏体验”、“歌舞表演”以及各种绘画、手工、故事讲解等等。每个活动环节都紧密贴合主题和具有情感教育意义，帮助孩子们深入理解中秋和国庆这两个重要的节日，培养他们的团队合作意识和手动动能。
其中，在“制作赏月灯笼”这个环节，孩子们最为喜欢，他们拿起各式各样的彩纸、流星糖纸和蜡烛，迫不及待地创意出自己心中最美的灯笼，并写下自己的祝福、美好的愿望和对家人、朋友的感激之情。在那一刻，每个孩子的眼里都闪耀着无限的光芒和快乐的笑容，他们在创作的过程中充分展现了自己的想象和创造力，也锻炼了他们的手眼协调能力和动手能力。
而在“传统游戏体验”这个环节，让孩子们领略到了中秋佳节中传统儿童游戏的乐趣，比如“拔河比赛”、“抛沙包”、“翻花瓶”等等。他们在游戏中体验到了战胜困难和失败的勇气和决心，也认识到了竞争中的公平、合理和友爱。
最后，我们在活动的最后环节里，举行了一场寓意深远的“幼儿趣味跳舞会”，孩子们全都穿着节日的盛装，跳出了各自最喜欢的舞蹈，舞蹈表演节奏欢快、富有情感，每个孩子都沉浸其中，表达了自己对生命和幸福的向往和追求。而家长们也在孩子们的表演中，感受到了节日的气氛和幼儿园的严谨教育，感悟到了亲子教育的重要性。
总之，这是我们幼儿园组织的一场充满爱和智慧的活动，让我们的孩子们在欢乐中成长，在爱和关爱中受到更大的启发和成才。这个中秋假期，我们一起度过，带着祝福和目标继续奋斗。
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