教师演讲稿。
一篇出色的主题演讲稿应当如何呢？只要有决心，事情就能够成功。如果想要演讲过程更加顺利，那么准备一份周密的演讲稿将有助于我们更好地传达自己的观点。希望这篇"教师演讲稿"能够帮您解决困难，并请您收藏此页面以便将来查阅！
教师演讲稿 篇1
幼师演讲稿
我不知道哪位学者曾经说过：教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。带着这一理念的憧憬，我走进了幼儿园。
可是，当我
当我第一天走进教室，面对一群灿烂的小太阳时，我的心一直在嘀咕。做一个孩子的国王，和孩子们交流，这是我一生奋斗的目标吗？他们是如此的幼稚，他们仍然在吮吸，他们叽叽喳喳，他们活跃和吵闹，他们喜怒无常，但他们是我们国家的希望。
面对现实，我应该做什么，我能做什么？自从我工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。
听了这样一个故事，我的教学观念发生了变化。故事发生在____年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西？
没想到，白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。在幼儿园学到了什么呢？学者回答：
把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；如果你做错了什么，你应该敢于承认并道歉；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。
说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去完成好那位学者给我的教诲。
虽然在大人眼里我只是个孩子，但我需要父母的责任感；虽然我只是个学生，但我应该有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。
教师演讲稿 篇2
缝补翅膀播撒阳光
各位领导、各位老师：
大家下午好！
今天，我演讲的题目是《缝补翅膀播撒阳光》。
“你是一个好教师吗？听听学生们怎么说吧！” 这不是什么名人说的话，而是一个普通教师留下的师德格言。
不久前，一位学者应邀作讲座。讲课前，他先向学生提了这样一个问题：“你们说，现代社会最缺什么？
”台下学生异口同声地喊成一片：“缺德！”这位学者顿时泪流满面……
去年四月，中国最著名的大学，复旦大学研究生院4000名左右的研究生,从全校457名教授中,评选自己心目中的“十大杰出教授”。调查显示，师德师风是学生心目中选拔优秀教授的首要标准。世界上所有的老师都被这个选择唤醒了。师德师风仍然是教师最重要的美德。
好像也只有这时，我才感到“师德师风”的分量----沉甸甸的。
自从当了老师，我就为“学高为师，身正为范。”而不懈地努力着。作为一个小学老师，出于一些主观和客观的原因，我常常是下课铃响交代完事就离开教室、离开孩子们，起初我并没有觉得有什么不好，可是，我渐渐地发现，孩子们总是和班主任比较亲，而和我这个年龄差距并不大的老师，却有着不小的心灵上的距离。
反省以后才发觉，我平日里给他们的距离感，让他们拒我以千里之外。我开始学着怎么和他们交谈，怎么走进他们的世界，这时我才发觉他们的心灵竟是这么的丰富多彩，在家里，父母是孩子的启蒙者；在学校，老师是孩子的表率。老师的言行，甚至是爱好，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。
我曾经有过和魏巍老师一样的经历——双手高举，但轻轻地落下。可是，心境却不同，我怕“近朱者赤，近墨者黑”这句话会灵验，我怕我的批评，会让他学会谴责；恐怕我的讽刺会使他害羞；我怕我不小心给他的耻辱，会让他承受负罪感。我希望他能在我的鼓励下学会自信；在我的表扬中学会感激；在我的认可中学会自爱。
于丹教授的**曾经这样描述他心目中的老师：老师是为天使缝翅膀的人！刹一听我很诧异，再一想我很惭愧。
原来我身边从来没有发现过一群天使。他们是一群天使。如今面对一年级的孩子，听他们背“人之初，性本善”时，我更听懂了“养不教,父之过。教不严,师之惰。
”最后，我要说我很幸运，和这群天使般的孩子们生活、学习在一起，让我的心志更加清澈、纯净。
真诚的希望：我心中微弱的阳光能播撒到孩子们的心中，给他们春天的温暖；也用他照亮我前行的方向。谢谢大家!
西营镇学区营儿小学胡玉萍
二○○九年三月二十四日
教师队伍师德师风建设演讲稿
西营镇学区营儿小学胡玉萍
二○○九年三月二十四日
教师演讲稿 篇3
青春的誓言
彭冬芳尊敬的各位领导、评委老师：
大家晚上好!今天我演讲的题目是《青春的誓言》。
在英国伦敦泰晤士河畔一座古老教堂威斯敏斯特教堂旁边矗立着一块墓碑，上面写着一段这样的碑文：“当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟的时候，我发现我无法改变这个世界。我缩短了眼睛，决定只改变我的国家；当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我们的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是，这也不可能。当我躺在床上奄奄一息时，我突然意识到：
如果一开始我只是改变了自己，那么我可以改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可以为国家做点什么；那么，谁知道呢？我甚至可以改变世界。”这是一段经典励志的碑文，它告诉我们，其实我们每个人都有自己的理想，都曾想改变我们的家庭、国家乃至世界，而要改变这一切，首先需要我们改变自己，尤其是要趁着自己年轻的时候努力改变自己。
是的，我们都想改变自己，实现我们的理想。而这需要我们在自己还是年轻的时候，就选择一种自己喜欢而又适合自己的职业，并能够在自己的岗位上踏踏实实奋斗。说到选择自己的职业，我想和大家分享两次选择自己职业的经历。
第一次经历发生在2004年6月，当时我刚刚完成2004年的高考，准备填写申请表。填报高考志愿的重要性想必在座各位都知道，在此我就不用详述。为了填报好志愿，我查阅了有关的资料，同时结合个人的实际并综合亲朋好友的意见，我最终填报的所有第一专业志愿都是师范专业。
第二次体验是2008年2月才开始的。大四最后一个学期，我到母校乐平三中一年级实习。记得在一次忙碌的闲暇时间，我的实习指导老师跟我说过一段让我印象深刻话，他说：当老师收入不高也很辛苦，但每天面对一群不同类型的高中生，感觉自己整个人每天都是年轻的，可以让自己的心态一直年轻。
当时，听了他的话，我心想，是的，当我还是一名高中教师的时候，我每天都要面对这群精力充沛的年轻学生。当然，人们的心态是年轻的。如果说第一段经历大致确定了我今后所要选择的职业，那么第二段经历则更加坚定了我以后的职业理想，就是争取当一名合格且心态永远年轻的老师。所以，在我大学毕业及以后的求职应聘的过程中，我都是将教师作为自己的第一职业选择，就这样我于2008年大学毕业那年成为一名高中老师。
其中，2008年9月第一次真正以老师的身份登上讲台的那一刻激动兴奋的情景至今我仍记忆犹新。2011年8月是我职业生涯中最关键的一年。因为通过自己的努力和学校提供的机会，我有幸成为了平中学的老师。
从那时起，我的事业迎来了一个新的开始。
到现在，我已经在教师这个工作岗位上默默辛勤工作了四年。在这四年的工作中，我真正感受到教师职业的神圣与伟大，感受到教师工作的艰辛与无奈。我更能感觉到，在我们这个飞速发展的时代，教师职业一方面是一个被家庭、社会和国家寄予厚望的职业，另一方面教师的收入待遇与社会其他职业相比，也许会让我们很多的老师感到心酸与无奈。
当然，不管在今后的工作岗位上会经历多少坎坷，我都将会继续努力做一名合格的老师，我要通过从事教师职业来改变自己的人生，进而为我们的国家做自己的一点贡献，甚至我也可能改变了世界。
乐平中学是一所有着八十多年光辉历程的省重点中学，作为乐平中学的一份子，我们承担着延续乐平中学辉煌的历史重任。作为一名青年教师，我以青年的名义，鼓励自己实现青年的誓言：全运会、命运。
作为一名光荣的人民教师，我郑重宣誓：忠于教育事业，履行神圣职责；贯彻教育方针，实施素质教育；志存高远，爱国敬业；为人师表，教书育人；团结协作，甘于奉献；严谨笃学，与时俱进。用我们的智慧去启迪学生，用我们的人格去塑造学生，用我们的真情去关爱学生，用我们的理想去激励学生，教好每一位学生，让家庭满意，让社会满意！
为乐学生的进步，为乐乐平中学的发展，为乐人类文明的传承，为乐中华民族的伟大复兴，我愿尽我所能！
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师演讲稿 篇4
为了爱的事业
新华办事处李洼中学刘超
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
或许，这并不能道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受到了一种奉献的圣洁和伟岸。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然贫穷，但我们的双手拥抱着明天的阳光。
15年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专
一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。
”在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。
这种强烈的感觉不断激励着我真诚地拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处时，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。有了这样的感情，我很容易对孩子少一些抱怨，多一些宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。
俗话说：教师的工作是良心的工作。父母给我们天真聪明的孩子，这是对我们的极大信任。我怎么能全身心的爱他们呢？
我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。
多少个日日夜夜早已经过去了，可我至今还记得那是一个寒冷的冬夜，我忽然接到一个**：老师，你现在过得还好吗？我问他的名字，他没有说，只是我的学生，只是想知道我现在的生活怎么样。
**就在我的感动中挂断了，可我一夜竟没有睡着，我感动于他寒夜中轻轻的问候温暖了我一个个寒冬。直到今天，我仍然不直到他是谁。但正是这温柔的问候激励着我付出更多的爱。
“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的生活。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵时，当我想起“你现在过的还好吗？
”那一声问候时，我不能不想起我是一个党员，不能不想起肩头的责任，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。
时光飞逝，岁月匆匆，踏入工作岗位十五年来，经历了五千多个日日夜夜，也经历了很多的酸甜苦辣。但是，为了孩子的一切，为了一切的孩子，我和我的同事们仍在不断的努力，争先创优，把最好的自己献给教育事业！我们的城市一定有人欢迎太阳，我们有责人迎接光明，这是我们光荣而神圣的使命！
老师们,让我们在颍东教育这片沃土上，不断充实自己，奉献自己，为了党和人民的教育，为了爱的事业，用我们的热血，谱写学生们美好的未来！
教师演讲稿 篇5
我们身边有很多例子。榜样就是我们行动的力量。《永远的丰碑》一书中历数了我党的一位位优秀人物，我看后深深的被感动了。他们以自己的奋斗、奉献和努力，表明了我党能代表先进生产力的发展方向，能代表中国先进文化的前进方向，能代表中国最广大人民的利益，始终走在时代前头，保持自身先进性。
是他们让我真正了解了真正党员的先进性是什么，以及如何增强他们的先进性。只要细心观察，我们身边这样的人物比比皆是。
杨玉莲，教师，共产党员，在教育系统工作了21年。她通过一件件的小事，一点一滴的行动履行着一名教师的职责，也近乎完美地阐释着一名党员对我们教育事业的忠诚。她乐于亲近学生，帮助学生，一名名暂时落后的同学在她的谆谆教导下走上了健康成长的道路;她勤奋工作，注重创新，一个个教学神话在她的努力中得以实现;她善于管理，躬亲示范，一次次进步在她的带领下发生了。
她严以律己，作风正派，率先垂范，用自己的行动为我们树立了榜样。
中国有句俗语叫做：师傅领进门，修行靠自身。我们不乏先进的理论作指导，亦不乏优秀的人物做榜样，但我认为真正增强自身先进性，提高自身素质最终要靠自己脚踏实地的行动。
不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。在学习和实践中，我认识到，只有扎实努力，才能不断进步，只有日积月累，才能有强项。
我始终以一名老共产党员的话提醒自己：作为一名共产党员就要平时能看得出来，关键时刻能冲得出来，关键时刻能豁得出来。在平时行动中，我要求自己奋勇争先，在出色完成教育教学工作的同时注意带动周围同事同学共同进步;在思想上，我要求自己先人一步，在吃透、学精党的路线、方针、政策的同时，不断学习先进教育理论;在作风上，我要求自己率先垂范，真正做到为人师表。
每当看到孩子们天真灿烂的笑容，我总是莫名其妙地感动。我告诉自己，他们是我们所有人的希望。对他们来说，我总是要求自己尽到老师的职责。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
