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有关工作上的心得体会4篇

发布时间:2023-10-31

工作心得体会。

经历了一件事或是看了一部作品的话,都会有一些心得,记录一篇篇心得,表达一份份情绪。心得体会可以是对某本书提出自己的见解,我们写心得体会时需要注意哪些问题呢?幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“心得体会写作技巧”将会引起您的兴趣,希望这篇文章对你有所启发请保存下来!

有关工作上的心得体会 篇1

时间一晃而过,转眼间实习就结束了。回顾实习生活,感触很深,收获颇多。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气,也体会到了煤矿工人的艰难和坚定。

一年来,我以此次通风工培训为契机,严格要求自己,努力学习,虚心向老师和同事们请教,认真学习煤矿安全规程,事故典型案例,煤矿通风等方面的知识,掌握了一些新知识、新理念,进一步巩固了自己的安全理念和防护能力,为做好煤矿安全生产工作打下了良好基础。下面谈一下我在学习中的心得体会:【Jht868.CoM 合同范本网】

一、 科学规划,加强通风安全管理

煤矿通风安全在煤矿安全生产中占有重要地位,“以风定产”是根本。煤矿企业要根据矿井的地质条件、安全和开采技术条件编制矿井年度通风规划,根据规划要求合理分配资金、人力、物力,认真贯彻落实,无特殊条件变化应确保计划实现。

矿井通风技术文件和技术资料要完善,图纸要齐全并能正确的反映实际情况。每个矿井必须有通风系统图、通风网络图、防尘管路布置图、瓦斯监控系统图,对于防火灌浆和瓦斯抽放系统的矿井,要有防火灌浆和瓦斯抽放管路系统图等。制定符合本矿的风量计算方法,采掘

工作面风量分配合理。定期进行主要通风机性能测定和矿井通风系统阻力测定,以获得主要通风机性能实测曲线和关键阻力路线的阻力分布等资料。

井下一切通风设施,如风门、风窗、风桥、密闭墙、栅栏等必须有专人负责维修管理,使其保持完好状态。随工作面推进和迁移应及时进行通风系统调整和风量调节。在改变通风系统时应预先制定计划和安全技术措施,严格履行相关审批手续。

二、 强化培训,提高从业职工素质

培训是提高职工素质的主要手段,许多事故的发生主要是无证上岗、无岗前和岗中培训,而法规和安全意识淡薄或缺乏专业技术知识造成的。只有强化培训,才能提高职工队伍素质,才能使用先进的技术和装备,才能进行科学管理职工的自主保安意识和自主保安能力直接制约着现场管理水平的提高。加强煤矿从业人员的安全培训。煤矿企业要搞好安全培训,就要对企业从业人员进行全员安全培训,并且其做好抓实,保证培训质量及效果,全方位加大人才培养力度,切实提高企业的现场生产作业人员、安全管理人员及煤矿企业生产经营主要负责人的安全生产意识和安全生产技能水平及更强的分析判断紧急情况的处理能力,保证煤矿企业安全生产。

三、 加大投入,采用现代安全技术装备

装备是矿工向生产环境、向自然条件作斗争的武器。先进的技术装备可以提高工作效率,也可以创造良好的安全作业环境,可以避免事故的发生采用现代化安全技术装备、设施、工程等,可以减小现场管理的难度。如:建立通风安全信息管理系统,通风日常管理信息系统,是将矿井通风所有信息存储在系统中,可以随意调用,且带有系统分析功能,能从一定程度上协助总工程师、通风区(队)长进行决策,有利于实现决策的科学化。

矿井通风安全管理是煤矿生产过程中的重中之重,通风状况的好坏直接影响到井下矿工的生命安全和生产效率,抓好通风安全管理工作是保证煤矿安全生产形势持续稳定、健康发展的必要条件。篇三:通风实验心得体会

矿井通风实验心得

矿井通风,顾名思义,就是将空气输入矿井下,以增加矿井中氧气的浓度并排除矿井中有害的气体。它对于供给井下足够的新鲜空气,满足人员对氧气的需要;冲淡井下有毒有害气体和粉尘,保证安全生产;调节井气候,创造良好的工作环境等井下作业都起着非常重要的作用。因此,对于我们而言,掌握好井下通风的作用机理,并把能理论与实践较好的结好起来是以后走向工作岗位所应具备的最基本素质。

轮到我们小组实验的那天突然下起了大雨,心里也被阴霾所笼罩,但当我看到老师却先于我们早早的来到了实验室时,自己也一下子受到了鼓舞,豁然开朗起来。实验之前首先是自我介绍,我们谈了一下我们自己对未来的看法,对社会上人情世事的看法,也谈了一些对学习的看法,之后,闭老师一一点评我们的看法,并向我们列举了许多学生出到社会成功成为一名人才的例子。听着这些成功学生的例子也让我受到了极大的鼓舞,我很庆幸自己还有一年的时间去弥补现在的不足,还可以用这一年时间去追随成功者的步伐。一个人是否有能力,不能光看个人的学术水平,还要看一个人是否有着广泛的人脉,是否能够充分利用资源,只有这样的人才,将来才可以成就一番伟业。闭老师这样与学生互动的教学的我是很喜欢的,我们在聊天式的教学,我们的思想渐渐受到了影响,慢慢地朝着对我们有利的方向发展,闭老师的教诲会让我铭记在心的。

经过一番的聊天,接下来就是实验教学时间了,然而,等到真正做实验的时候,才发现自己之前所学的理论知识在考完试之后早就被忘的所剩无几了。刚开始我们便被老师的一系列最基本的问题给问倒了,实验仪器的名称、皮托管的连接方式,对于这些知识我们全然不知,就像从未学过理论知识一样。私底下不禁羞愧难当,自我反省起来。虽然实验前我过了一遍实验的内容,但是这也仅仅是瞄一眼而已,对于里面的原理,操作方法也没有认真去思考,

以至于等到实验的时候感到一头雾水。最后,还是经过闭老师的启发,加上自己的思考,艰难的开始了实验,随着自己动手操作仪器,也渐渐地掌握了要点,慢慢地熟练起来了。经过我们小组一天的努力,最终顺利第完成了全部的实验内容。

通过本次实验,我们学会了一系列实验仪器和设备的使用,掌握了对于大气主要参数、管道中风流点压力和风速以及摩擦阻力的测定方法。这些对于我们以后的学习和工作都有非常重要的意义。更重要的是,在和老师、同学们的对话中,我学到了许多的人生哲理,这也为我在今后的人生路上奠定了基础,我相信我以后在自己的人生道路上,我会走的很好的。 总而言之,本次实验课所学到的为人处世的道理以及专业技能对于我以后的人生都是受用不尽的。

有关工作上的心得体会 篇2

市春季环境卫生综合整治大会站领导组:

接市综合整治领导组向我单位下发的《限期整改通知书》后,我总公司立即通知有关下属单位,按通知书所列内容认真对照检查并立即组织整改。通过近一个星期的整改,取得了较显著的成效,现就有关整改情况汇报

一、加强组织领导,确保整改到位

总公司领导对此次整改工作高度重视,为确保整改到位,在总公司的统一安排下,各有关下属单位分别成立了环境卫生整改领导组,并由行政一把手亲自负责此项工作,为整改工作的顺利实施提供了有力保障。

二、整改工作做到了有方案、有步骤、有措施、有成效

客运办根据限期整改通知书有关要求,制定了整改实施方案,确定了整改内容及时间安排。主要从车容车貌、停车秩序、服务规范及打击非法营运四方面着手。一方面安排出租客运单位对车况不好、车内环境差的车辆进行排查登记、上报,由稽查队负责规范出租汽车的服务行为和打击非法营运。另一方面通过加大宣传力度对从业人员进行职业道德教育,提高其服务水平。这次整改共纠正车容车貌不整洁出租车90余辆(次),乱停乱放出租车40余辆(次),打击非法营运6辆(次),客运办现正在免费为出租汽车统一更换半桥式顶灯,届时,我市出租汽车的面貌将会焕然一新。

公汽公司在制定整改措施的基础上,从四方面着手进行整改。一是对公司机关庭院、小区及所辖临街门面房划分了卫生责任区,彻底清除了垃圾死角,并对公司机关大院的所有护栏进行了清洗和刷漆,确保环境卫生干净整洁;二是所有公交车每天收车后由乘务人员对车辆内、外进行清洗,并有专人监督验收,车辆在停车场的停放秩序以及停车场卫生由专人管理,确保车辆停放整齐,场站整洁;三是加强了对驾驶人员的教育整顿,杜绝乱停、乱放、甩客、宰客现象;四是对所有公交车广告进行了维护修补,并就停车亭、站牌的环境卫生进行了彻底清理,清洗各种胡乱粘贴的小广告、喷涂油漆广告40余处,并对公交站的破碎玻璃进行了更换,对不锈钢棚顶、铅塑板棚顶进行了清洗和喷漆。

客运服务中心在班子会议上研究部署了整改措施,责成三轮车大队负责实施本次环境卫生整治工作,中心除留有必要的值班人员外,其余的全员上阵,分工到组,分片包段,责任到人,严格按照“百分考核制”标准,对人力三轮车的车容车貌进行全面检查。截止目前,已检查整改三轮车300余辆(次),检查率达99%。同时,还查出人证不符人员10余人,通过批评教育,使他们认识到了自己的错误,决心积极配合中心工作,共同维护好客运秩序。

环境卫生整治是一项长期性的工作,我们必须把此项工作作为一项长期任务常抓不懈,并进一步加大督促检查的力度,不断深化和巩固整改工作所取得的成果,使公用事业逐步迈向规范、有序、稳定的良性发展轨道,为区域性中心城市建设做出应有的贡献。

有关工作上的心得体会 篇3

20xx年我办在烈山区委、区政府的坚强领导下,圆满完成了市委、市政府下达的35万㎡的拆迁任务,确保市政建设及旧房改造等项目的顺利实施,特别是宿丁路、香港街改造等大项目的快速推进多次受到市委、市政府主要领导的肯定。在新的一年里,我们将围绕“大拆迁、大招商、大投入、大建设、大发展”的目标,发扬敢想、敢干、快干、实干精神,贯彻落实国务院新出台的《国有土地上房屋征收与补偿条例》,精心谋划20xx年征迁工作,迅速掀起全区征迁工作的新高潮,确保完成我区全年100万㎡的拆迁任务。今年,长山南路、梧桐南路、淮北师范大学新校区、市、区政务中心、市经济技术开发区南区、宝迪食品科技城等重点项目已按序时进度开工。南湖世纪广场、相湖和洪庄文化创意产业园等商贸项目、烈山花园二期、杨庄五居、马场街旧房改造、杜庙等城乡一体化项目及宋疃镇、古饶镇村庄整合项目正在快速推进中。

为确保完成全年的拆迁任务,我们将做好如下保障工作:

一、认真学习,提高征迁管理水平。

我办作为新成立的部门,能借鉴的经验方法不多,因此我们主动向兄弟县、区学习,多研究新条例、新法规,使人人都是讲解条例、讲解法规、入户做工作的行家里手,做到依法拆迁、有情拆迁。

二、认真谋划,制定科学合理的`征迁安置补偿方案。

面对拆迁对象多种多样这一事实,制定一个科学合理的拆迁安置方案是顺利实施拆迁的前提。因此今年征迁补偿安置方

案的制定特别是东部南部宅田合一的村庄整体搬迁,已把人口纳入进去作为分房的依据,每户的人口数量实行三榜公示,最后一榜结束时的人口数即为分房的人口依据,房屋等附属物按重值价除以安置房的成本价折算面积,房屋不再直接还原面积。这样既照顾到弱势群体,房屋多的既没吃亏,也没有占便宜,同时还能有效遏制抢建。

三、定期培训,提高征迁工作人员实战能力。

征迁工作是一项政策性极强,同时又需要一定灵活性和技巧性的工作。全区上下统一思想、默契配合,灵活、熟练地掌握拆迁政策至关重要,我们将在每个项目实施前,下大力气搞好征迁工作人员的培训工作,打造一支政治业务素质高、适应能力强、任劳任怨的征迁铁军。

四、广泛宣传,营造和谐的拆迁氛围。

不论基础设施建设、商贸项目建设、旧房改造、村庄整合等无不是为了提升城市品位,方便群众生活,改善群众居住条件,提高居民收入,因此我们应加大宣传力度,创造良好的征迁氛围,取得群众的支持。

五、明确责任,认真落实领导包保责任制。

一年的实践证明,领导包保既能营造良好氛围,又能利用领导站的高、看的远及丰富的工作经验指导征迁,同时也能利用领导较强的协调能力促进征迁。

各位同仁,20xx年我区的征迁工作虽然取得了一定的成绩,但与兄弟单位相比还有一定的差距,今后我们要在工作中认真学习,查找不足,总结经验。20xx年我区面临繁重的征迁任务,我们坚信,有烈山区委、区政府的坚强领导,有全区上下的共同努力,今年的征迁任务一定能圆满完成!

有关工作上的心得体会 篇4

11月8日的督查工作结束了。因为我们的东濠涌示范站站点尚未建好,东濠涌的志愿者们服从上级的安排,转战到亚运城市志愿者的督查工作中去了。而今天我们班次督查工作的重点路段是中山一路到中山六路沿线的志愿者岗位和站点。以下就是我今天工作的一些经验和心得体会。

提高工作效率的方法总结:

1、这条线路沿线的路口和公交车站比较多,志愿者人数也很多,路线距离很长,一个个排查起来是比较辛苦的。于是我们听从服务中心老师的安排,采取一人排查一个方向的方法,这样就加快了工作的进度。

2、由于所带的督查登记表不够,而岗位又很多,一个个岗位登记的话,既浪费时间和纸张,想来并不明智。于是乎我采取了小错口头警告改进,避免再犯;大错才作进一步登记上报的方法,这样的话可以提高工作效率。

3、从中山一路到中山六路,距离不算短,再加上头顶一个大大的太阳,一路走下去的话,会是一个很艰苦的过程,也会浪费很多时间。适时地利用公共交通工具,缩短空间的距离,减少步行,也不失为一个提高工作效率的好办法。

4、志愿者们工作也很辛苦,检查询问时语气一定要诚恳,发现问题时也不能只是登记到登记表上,还应该诚恳的为他们指出错误,帮助他们改进,以利他们更好的为市民服务,同时也方便自己督查工作的开展。

工作结束后的一点体会:

以上只是一些提高工作效率的小方法而已,志愿者的工作从来都不能靠投机取巧轻易完成。亚运会的举办是广州的一次在国际上露脸的重要机会,是检验广州的城市能力,提高广州国际形象,检验改革开放成果的重要机遇。为亚洲,为世界留下一届让人难忘的亚运盛会是每一个广州人的责任与义务。因此,认真做好督查工作,一丝不苟地完成任务,非常必要,也非常重要。所幸今天在督查的过程中,所查的岗位的志愿者都很支持我们的工作的开展,对我们的检查提问都很认真的作答,而他们对待工作也很认真,工作完成的也比较好,市民对志愿者工作的评价也很积极,总体上没有发现特别突出的问题。

看到志愿者们在骄阳下挥汗如雨,看到志愿者们在面对市民时微笑的脸,看到市民们在得到满意的服务之后的竖起的大拇指,我知道我们今天所做的一切,即使再苦再累,也都是值得的。因为,我们努力过,付出过,并最终会收获回报。但是,没有发现问题并不等于没有问题,在以后的工作中,我们也要继续坚持精益求精的工作态度,发现问题,及时向上反映,及时解决。我相信,通过我们督察队员和志愿者的不懈努力,我们的志愿工作一定会开展的越来越好,广州会在我们的共同努力下以崭新的面貌迎接亚运盛会的到来的。

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社会工作者的心得体会推荐4篇


我们遇到某些事情后,可以定期记录下自己的心得体会。写下心得体会可能会帮助我们找到解决问题的方法。经过小编仔细整理,特别为大家整理了关于“社会工作者的心得体会”的相关资料。请务必知道本文仅供读者参考,切勿抄袭!

社会工作者的心得体会【篇1】

一、重视程度不够,尽管社会工作在中国不是什么新鲜事,有不少地方早已开展了这方面的工作,但毕竟还没有成为公众向往的职业。我去参加考试,纯是工作原因,作为试点单位,作为管理人员,必须了解社会工作,也想通过参加考试检验一下自己的学习能力,这是我参加考试的最初动机,尚没打算最终去做社工。因而对自己学习要求不高,不求深解,没有投入必要的精力,法规只看了两遍书(我的专业是法律,没在法规上过多用时间),能力看过三遍,实务考前一个月才找到书,之前我一直说是“务实”,公文习惯使然,其他考生直笑我。结果我的成绩是法规77分,能力77分,实务50分,我笑称是气气我,气气我。不知道我这样的考生有多少,但肯定有,当了分母。合格率的高低,应当与此有关。

根据我的经验判断,只要投入必要的学习精力,掌握必要的学习要领,一次全部通过,应该不成问题,尤其是要有对专业的.敬畏和追求,这是一种必要的心理状态。

二、注意学习方式和记忆重点。从单位参加考试人员专业情况看,社会工作专业的少之又少,对于其他专业的考生来说,社会工作实务是似曾相识却又非常陌生的东西。我拿到考试用书后,第一感觉是理论的不系统,不完整,表述拗口,甚至有些晦涩(希望后来能有所改变)。现在想来,正应了“隔行如隔山”这样一句话。所以在学习时,我的体会是思维的接轨是很关键的,你必须学会并运用社工的专业术语,

这三门课的侧重点有所不同,用功的方向亦应有别。《法规》的学习要注重细节,要清楚具体的规定。《能力》的学习要重视系统,弄清楚慨念、定义和释意。《实务》要重视应用与案例写作,不要一头扎进慨念中,死记硬背,枉费功夫,特别要与《能力》同时学习。从考试选题看,《实务》考试与《能力》内容结合紧密。有些考生只报考《法规》与《能力》,《实务》留待下次考试,这是很不明智的。

建议将重点精力放在学习考试用书上,参考资料、试题集之类的辅导书不看或少看,不会影响你的考试成绩。反正我是一本课外辅导书都没看过,包括随教材购买的那本辅导书,现在还是新的。当然这是因人而异的事,还需根据自己的实际决定。

我的经验是:一遍粗读,了解本科目的大致知识结构;二遍精读,弄清原理,记忆重点;三遍研读,重在巩固消化已学到的知识,甚至可以提出自己的不同见解,敢于挑战权威学者,应该是专业精神所致吧?

三、认真对待考试。这次考试,有几个分丢的很不应该,在一个多项选择题中,提示中明明说其中有一个错误答案,我竟选择全对,就是没仔细审题,吃了想当然的亏,虽然当时也斟酌再三,却在走出考场才想起这事。《实务》的考试不要掉以轻心。来源:考试大

四、无论什么原因、一开始抱有什么态度。我一定要坚持不懈地把社会工作师的证书拿到手。

社会工作者的心得体会【篇2】

我忽然明白、爱一个人、就要给他一定的空间和自由、不能因为爱、就剥夺了他的爱好和自由、男人喜欢什么、陪他就好了、窝在他怀里、看他笑、看他狂、看他哀气、你只要陪着他就好、不要抱怨、也许当时他把你忘了、以至于你睡着了、他都不知道、但是、当他忙完时、他一定会温柔的抱起你、更不要在他忙的焦头烂耳、没时间的时候、给他打电话、等他忙完、自然会给你解释、因为如果这个男人爱你、他怕你着急、他不希望自己的所爱的人担心、男人当然更少不了朋友、偶尔和朋友聚聚、你该为他高兴、一个有朋友的人、他才不会孤独、不会偏执、不要嫉妒他的朋友、不要说你没有他的朋友重要、当你和他以及他的朋友们在一起、他的.手还是紧紧的握住你手、其实一个人的一生中、除了爱情、亲情、他还需要友情的、当拥有爱的时候、我不懂、容易把亲近当疏远、当我们爱变成了不信任、亲爱的、爱情将和我们渐行渐远、拥有时、不懂、易把怀疑当调侃、我爱那个人、真的、这种爱甚至可以深入骨髓、我认为这个世界上只有他最好、我以为我爱的男人别的女人也一定喜欢、于是我不知该怎样珍惜才好、变的患得患失、神经紧张、因为爱他、所以我害怕失去、惟恐一不小心、他就被哪个女人给拐跑了、于是、我开始失去自我、开始敏感多疑 爱他、就要相信他、也只有相信他、自己才能幸福、因为感觉到了幸福、自然才会更爱他、而他也将会更爱你、而怀疑一旦植入心中、爱便在一点点消失、因为总把他往坏处想、压得他无法喘气、他将一天天远离自己、自己活在痛苦中、伤害着自己、也伤害着爱人、爱不是占有、爱是宽容更是通达、是理解、因为我的不理解、不相信、才是我爱的人不顾一切地要离我而去、而我至今才明白、虽然我爱那个人、但是我爱的方式却错了 有人说过、幸福就像是一堆沙子、需要两个人共同的捧着、我没有捧住我的幸福、以至于它从我身边悄悄溜走了

社会工作者的心得体会【篇3】

社会工作者是指那些在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中,从事专门性社会服务工作的专业技术人员,通常简称“社工”。

目前,我国社会工作者的主要服务于四大类岗位:一是民政、劳动和社会保障、教育、卫生等职能部门中,从事社会政策制定、执行等有关工作的相关工作人员。二是社会保障或社会福利类事业单位相关的社会服务人员。如老年人社会福利院、残疾人社会福利院、儿童社会福利院、精神病人福利院、敬老院、收养服务机构等。三是社会保障或社会福利相关的群团组织和相关民间组织中,为儿童、青少年、妇女、老人、残疾人等特殊困难群众提供专业社会服务的相关工作人员。四是社区居委会的相关工作人员。他们主要存在于社会服务领域,服务对象有儿童、青少年、老年人、残疾人、贫困者、失业者、吸毒者;同时在一些特定机构中也有社会服务,如在大、中小学开展学校社会工作,促进学生身心健康发展;在医院和社区卫生机构开展医疗社会工作,调节医患关系,解决影响健康的心理和社会问题;在监狱和社区开展工作,帮助犯罪人员回归主流社会;依托社区或非营利机构开展家庭社会工作,促进家庭和谐;在企业中开展社会工作,保护职工权益,缓解压力、发展能力等。这些都是关乎困难群众和弱势群体的领域,是政府行为的有利补充和延伸。因此,加强社会工作者队伍建设,规范社会工作者职业行为,提高社会工作者素质显得尤为重要。

社会工作者岗位特殊,必须要具备高度的事业心和责任感,因此,提高社会工作者队伍建设必须强化五种意识:一要强化责任意识。社会工作者要深刻认识自己肩负的工作责任,不断增强荣誉感和责任感。无论在什么岗位,从事什么工作,都要表现出强烈的责任意识和对群众负责的精神,时时处处以“群众利益无小事”的政治责任来要求自己。办公讲质量、办事讲效率、做事讲原则,尽职尽责地搞好职责范围内的每一项具体工作,出色的完成工作任务。二是强化学习意识。随着社会的发展,社会工作的内涵不断扩大,外延也逐步拓展,做为社会工作者必须紧跟时代步伐,不断适应新形势,满足新要求,解决新问题。这就要求社会工作者要具备与时俱进的政治素质、知识结构和业务水平。三要强化服务意识。作为社会工作者要时刻以服务对象的利益为重,时刻把服务对象的需要记在心上,设身处地地为服务对象解决实际困难,把浓浓的“为民”感情深深地渗透到每一项工作环节中,倾注到每一个服务对象身上。把困难群众当亲人,经常深入基层,办实事,出实招,切实解决群众的困难与问题;细心服务、诚心相待,做到待人不分老少尊卑,同样真诚,同样亲和。四是强化敬业意识。社会工作是政府工作的延伸和纽带,要求要树立脚踏实地、忠于职守的敬业意识,实实在在地把各项工作做好,把党和政府的温暖带给千家万户的民政对象。社会工作的性质决定了其工作环境艰苦、任务艰巨、对象弱劣、待遇不优、难度较大,要把工作搞好,为对象服好务,必须要有敬业意识。五是强化奉献意识。作为社会工作者应以服务对象的苦为己苦,以服务对象的乐为己乐,发扬艰苦奋斗的优良传统,服务好对象。要甘于清贫、乐于奉献、勇于吃苦,面对个人利益得失,始终保持服从大局的胸怀和乐观态度,淡泊功名利禄,在任何时候都要踏踏实实做事,堂堂正正做人,勤勤恳恳从政,清清白白尽职,努力做好各项工作,为服务对象服务,做服务对象的贴心人。

针对当前社会工作者普遍存在“职业不专业,专业不职业”的现象,必须通过培训的方式不断提高社会工作者的素质。一是要科学制定规划,实现培训工作从无序向有序转变。要根据经济社会发展的需要,科学制定培训计划,有计划、分层次地对现有社会工作人员进行大规模专业培训。同时,对于民办的公益性、慈善性社会团体、民办社会服务机构中的社会工作人员,积极开展引导性培训。二是要开展职业技能培训,实现工作方式从行政化向专业化转变。对于集中在民政、残联、妇联、共青团等各类公共服务和社会管理部门的社会工作人员,要通过补训,加强社会工作基础理论、基本技巧和基本知识的学习,提高社会工作意识和专业化水平。对于新招聘、招考的社会工作人员,要尽可能录用具备相关专业的人员。三是要 坚持业务培训和党性教育并、在岗培训和继续教育并举路子.积极主动与高等院校加强沟通联系,选送年轻、有潜力的社区工作者到高校学习,培训一批优秀的社区建设专业人才和工作者队伍,增强做好社会工作的能力。

第一,要建立社会工作人才薪酬保障机制。以体现专业人才价值为导向,建立健全多层次、全方位的社会工作人才薪酬保障机制。在公务员岗位及参照公务员管理的岗位从事社会工作的社会工作人才,获得相应职级的公务员薪酬;社会工作者受聘岗位为事业编制,应执行专业技术人员工资标准;在社会公益性民间组织工作的社会工作者,要采取学历、资历、资格、业绩、岗位等多种指标相结合,按照以岗定薪、以绩定奖、按劳取酬的原则,保证其薪酬不低于同等条件专业技术人员薪酬水平。

社会公益性民间组织应执行国家有关社会保障的法规和各项制度要求,按时足额交纳应由本机构承担的社会保险费用。

第三,要建立社会工作人才合理流动机制。加强社会工作人才流动的宏观调控与指导工作,通过建立统一的社会工作人才数据库和信息网络、设置就业指导窗口、定期举办社会工作人才专场招聘会、及时发布社会工作人才供求信息、人才推荐等形式,搭建社会工作人才和聘(雇)任(用)组织双向选择的平台,促进社会工作人才有序流动。

第四,要建立社会工作人才激励机制。对于业绩突出的社会工作者及机构,可采取多种形式予以表彰奖励,吸引更多优秀人才从事社会工作;完善社会工作者职级体系,明确相应资格条件和程序,创造社会工作者合理的职业晋升空间,不断增强其工作的成就感,维持良好的工作意愿。

社会工作者的心得体会【篇4】

很快就要迎来新学期,而对新生来说,很可能要进行军训。军训是对学生身体和精神的锻炼,可以帮助学生养成良好的生活习惯和强大的精神素质,而且还能促进学生认识了解。每个经历过军训的人都可以从军训中学到很多,这里给大家分享一些军训心得体会,方便大家学习。

今天已经是军训第五天了,该累的也累够了,该训练的也训练够了,也是时候展现我们的成果了。

因此今天在离开军校前,我们接受了最严酷的考验——在操场上站了三十分钟的标准军姿,纹丝不动!

当总教官说要站三十分钟军姿的时候,我开始有一种没站就累的感觉,可是经过总教官的一番训话,我就觉得我这个软弱念头不可存!必须抛弃!总教官有一句话让我印象特别深刻:“现在的你,和以前的你不一样,以前的你可以偷懒、放弃,可是现在的你不行,你现在是一名士兵!”也就是这句话,给了我莫大的鼓舞!

坚持,一直坚持!直到总教官说“还有十分钟”,听了之后,身体好像想放松,身体很累,快撑不住了。可是,这时,总教官一直给予我们鼓励,他说:“你很累,没错,可是你们班所有的人都陪你一起站着,你没有理由放弃!如果这都说服不了你,那么你想想,全级九百多人陪着你们站,你们现在没有理由放弃了吧?”

对呀,我累,别人也累,可是他们还在坚持站着!放弃显然就是弱者的表现!我不是弱者!之后,我一定存着这个念头,很苦很累的时候,心里会拼命默念,我是强者,我不想被打败!

还剩三分钟的时候,其实那时我已经没有知觉了,两脚发麻,双手无力,也只有眼睛在怒视前方,就这样,一直支撑到结束!现在回想起来,真的很棒!

那时的自己,跟以前的自己真的是不一样的!我很为自己骄傲,也为佛山三中的学生骄傲!

充实而快乐的暑假在我们的欢声笑语中悄悄地溜走了,迎接我们的是一次异常严峻的考验,我们只有拿出坚持和刻苦来完成这次考验——军训。

记得那是一个天高气爽,万里无云的早晨,我兴致勃勃地回到了另一个可爱的家——东华小学。一路上,花儿随风摇曳,像一位美丽的少女在翩翩起舞。小草又吐出了嫩芽,无比青翠,令人神清气爽。我的心里早已激动万分。

军训刚刚开始,教官就对我们的要求很严格,我开始隐隐担心,顿时觉得军训非常恐怖。有些同学甚至不敢直视教官,每个人心里都提心吊胆。因为我们以前有很多不好的习惯,列队时总爱动来动去,静不下来,而教官没有马上严厉批评我们,只是静静地在旁边等候。等我们安静下来了,教官语重心长地对我们说:“服从命令是军人的天职。”我们似懂非懂地点了点头,一句话也没说。然后我们排着整齐如一的队伍走到楼下,开始了第一天的“军人生活”。接下来的几天,不管是刮风下雨,还是烈日当空,我们都坚持跟着教官的步伐去训练,以军人的要求来严格要求自己。因为我明白,这些都不能成为我退缩的理由!

从军训开始的那一刻,我知道了什么是一个军人的准则,做一个军人就要服从命令!此刻,我想起了我们的老师,想起了老师平时跟我们说的话,这难道不是同一个道理吗?我们听从老师的教导,端正学习态度,陶冶情操,开拓视野,用良好的心态去对待生活的每一件事,我相信我们会不断地进步。这一刻,我明白了“我骄傲,我是小军人”这句话的真正含义。

如果成功是一棵常青树,那么浇灌它的必是辛勤的汗水;如果成功是一位位勇士,那么支撑他的必是无限的坚强;如果成功是一位学生,那么鞭策他的必是坚定不移的信念……

军训的第一个感觉就是——累,但是有的时候也非常好玩,非常轻松。而我还没有进入初中时,我就开始想象军训时会怎么练?然而现实中的军训和我想的完全不一样。

星期一下午的时候我整理好东西来到教室,心中还有些激动,心想:这一星期都不用上课,都是“体育课”。该睡觉了,这是我第一次住在学校睡觉,所以我第一次住在学校睡不好。

第二天,军训时,那之前的激动啊,开心啊,全部破灭,站军姿,腰挺直,腿站直,中指贴紧裤缝线,五指并拢,两臂向后扩,头抬起来,目视前方,做错什么就罚,又是趴下又是做蹲起。这次的教官是其他教官的大队长,压力倍大,坚持不住,也要坚持,我还学会了一首歌《团结就是力量》和一首诗《将军令》,同时,这首歌或者是这首诗唱不好的话,背不好,也要受罚,总之,做错事情就是要罚的。

第一次军训完,第二天就开始全身疼,谁让我以前不锻炼的,现在终于知道锻炼的重要性了。星期三的时候还行,还能跑,星期四就快不行了,抬个腿都疼,每次想要请假,不练的时候就总会想到:教官的年龄,还有,这是最后一天了,咬咬牙就过去了。这几天是我流汗量最多的,以前都没怎么流过汗,每当教官说我们是小学生,不是初中生的时候,我很不服,想要做给他看,让他知道我们不是小学生了。

就剩最后一天了,到时候把最好的状态拿出来,做的比以前更好。最后一天,有一个比赛,这个比赛,我实在有点不想参加,但是每人都要参加的。不知道,比赛结束后,会不会让教官们带我们玩一会儿,好希望啊!

军训,人们都认为那是很苦很累的。不过,我并不这么认为。

上了初中,来到新的学校,我们要迎接的第一件事就是——军训。顾名思义,就是军人的训练,我们军训就是为了有像军人一样的意志,像他们一样坚强。我们刚来到学校,对所有的一切都是陌生的,什么纪律,什么军姿,我们什么都不懂。从认识舍友开始,从认识同学开始,让我们慢慢适应新的生活。

也是正因为有了军训,让我们和同学从陌生到熟悉之间有了更好的衔接。第一天刚刚到来,是老师、教官带领着我们认识自己,让我们懂得坚强。教官在休息的时间会和我们聊关于他有趣的故事,男生们也打成一片,相互认识。毕竟第一次离开家,多少会有点不舍,但是同学的热情,教官的爱护,老师的关心,都无一不让我们感到了在家的温馨。

古人说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤”。这也算是最大的体会吧。在这次的军训也应该算挺艰苦的了,每天的立正、稍息、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着。这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了,教官对同学们也充满很高的期望。教官和我们一起训练,别的连队休息时我们还在训练。不过,我们并没有因此而对教官有半点的怨言。的确,教官心里是对我们班的每一个同学都是十分关心,负责任。教官也有可爱的一面,平时都会利用休息的时间和教官一起唱军歌,一起聊天,一起感受军人的责任。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,教官对我们说过这样一句话。每个人心里都明白教官的意思,我们一个人要想在事业上有所成就,必须准备迎接各种困难的挑战,不断在实践中丰富自己的阅历,提高自己的能力,才能达到自己向往的目标,成功不经过磨练甚至失败,就不算是真正的成功。

满眼繁花,不过是过眼烟云,时候到了,也该散了。小学的时光已经成为过去,只会是美好的回忆,留着回味。我将要面临难题还有很多,以后在学习上,生活上不管会遇到什么困难,我都会想想军训这几天,军训这几天的苦我都坚持过来了,其他的困难能算什么?

在炎热的八月份里,只要是正常人都不会喜欢军训,因为在军训期间有苦又累,还要冒着“生命危险”站在太阳底下接受魔鬼训练美好的生活变成了“人间地狱”。在“地狱”里你不能倒下,不能反抗,只能服从命令,否则后果不堪设想!

在昨天,一位女生的脚肿了,走起路来一瘸一拐的,理论上来她应该选择休息的,可是她竟然没有选择休息而是选择继续训练,神宇间露出坚毅之色,与我们一起跑了三圈,我十分佩服她这种敢于挑战自我,坚持不懈的精神!

相比于昨天的女生,今天有一个男生竟在万众瞩目下晕倒了,在那时我恨不得找条地缝钻进去,要知道那是一个女生都没倒下啊!他堂堂男子汉大丈夫竟连女生都不如,哎!可我不得不佩服他神奇的恢复力,从他晕倒到醒来只不过用了两分钟,两分钟啊!那时他坐在阴凉处,看着我们,休息了三分钟后,在老师的吹促下,无奈地走到队伍里。从倒下到醒来再到继续训练只用了五分钟啊!神都没这么牛吧!

今天是第五天,我熬过了五天,在五天里我从稚嫩到成熟。在太阳下我大汗淋漓,一不小心就被汗水渗到眼睛里,那感觉真不是一般的痛啊,可是又不能去擦,悲哀啊!在练习齐步走时,我一不小心,右脚扭到了,那时我真想立刻“罢工”,可当着这么多人的面又不敢,只咬着牙,想:哎!没办法,坚持一会再说吧,嘶!等快“断了”再说吧!就这样一天就过去了,这时我就想着:切,小小军训想难道本大爷,哼!可当第二天清晨第一缕阳光照进来时我就会想:地球妈妈啊,您为什么要转那么快呢?慢十几二十小时会怎样?然后我就拖着沉重的身体去训练。就这样,日复一日我就撑过了五天。我时常对自己说“当一个男人在女生之前倒下的话,那这个男人就不是一个真男人!”所以我在五天内没有倒下过,每次快晕倒时我就一咬舌尖让自己清醒一些,想到那句话就无法到下。

军训不过尔尔,如果一个人连军训都撑不过,那这个人的一生就是失败的,他的人生将没有任何意义。一个人只有尝过苦才知道甜,直到失去了懂得珍惜!

有关教师心得体会


写好一份优质的心得体会要怎么做呢?每个人在学习生活中都会受到不同程度的启发,引发不一样的思考,这时我们可以为自己拟写一份心得体会。心得体会的表达方式是多样化的,不一定要通过手写来完成,幼儿教师教育网现在推荐你阅读一下教师心得体会,希望能帮助到你,请收藏!

教师心得体会 篇1

通过为期七天的培训学习,自我感觉收获多多,小结如下:

1、提高了专业知识水平

深化了本学科基础知识,加强了对本学科基本知识和基本理论理解,掌握了本学科的一些发展动态,了解到本学科理论与技术的新发展,提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力,以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。尤其是听了丁玉祥老师的有关自主合作探究式教学及学生能力的培养课,使我深深体会到新课程更加凸显自主合作探究,进一步认识到自主学习并不等于学生的自由学习,而是在教师的引导下选择有合作休息价值的内容,引导好学生的讨论,培养学生合作的本领,提高学生团队协作的能力。另外听了单锦浦老师有关初中试验能力的培养和实践课,使我深深地认识到在美术当中培养学生的观察能力、创新能力、技能发展的重要性。通过多位教师的经验的传授,使我在现在的教学中得到了很大的帮助。

2、教育观念得到更新

此次“千农教”的全体学员都来自教学第一线。通过集中理论学习,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中。在培训中,我们一道从多角度、多层面对课堂上的各种困惑和行为进行理论的诠释和深刻的反思,使我们想到了一些从未想过的问题,发现了各自的差距与不足,对原有的教育观念产生了强烈的冲击。通过培训,使我印象最深的就是学会聆听学生的心声,尊重学生的需求。

3、提高了现代教育技术的运用水平

在此次培训中,不仅使我更新了教育观念,还掌握了一些现代教育技术。李涛老师虽然只给我们上了半天的课,却使我受益菲浅,在现代教育技术、计算机应用(含网络技术和多媒体课件制作)的学习中,自己已具有了运用计算机进行辅助教学、开展教育教学活动的能力、会制作适用学科的简单教学课件。我都深深地感到自己的思想在不断地充实,可以说这些理论是指导我们顺利开展各项工作的必要前提,也为我们的不断成长提供了有利的条件。通过老师的博客培训,使我深切的感受到我在现代教育技术应用方面的能力是多么的欠缺,为了提高自身的现代技术应用能力。为了适应社会发展的需求,成为一个不被社会淘汰的合格教师,我认识到必须要与时俱进,不断学习不断自我更新,以提高自己的适应能力。

4、教育教学理论掌握得更为系统

这样的培训非常及时,平时忙于教学,很少有机会静下心来读书,来到这里一下子听了那么多课,看了那么多书,记了厚厚的笔记,回去还得慢慢消化。使我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了。使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。

5、合作学习、共同成长

在十多天的学习过程中,全体学员合作学习、共同成长,成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间、师生之间相互学习、取长补短,结下了深厚的友谊。培训结束,就是我们新的合作开始,以后一定要互通信息,保持联系,我们的心是永远连在一起的。都是在这样轻松、积极、合作、愉快的气氛中进行的,这样的良好氛围使我们的学习变得更加有趣和有效了。可以说,我们进行最多的活动就是看活动、评价、讨论,这是一个非常好的学习方式,他让我们将问题上升到理论层面,再让这些总结后的理论来指导我们的工作,帮助我们的成长。

总之,经过这次的学习,我的意志品质得到了一次很好的历练,使我在这短暂的学习中获得了一笔精神财富!不仅如此,培训学习所获得的更是一笔精神财富,我想,虽然我们要毕业了,但是我们仍然会孜孜不倦地学习,充满热情地工作,让这结束之时成为我又一崭新的开始。

最后让我校领导表示忠诚的感谢。感谢领导们给我这次学习机会!

教师心得体会 篇2

随着信息技术的普及,我们的传统教学方式也开始慢慢发生了变化。从一开始只有书本、粉笔到现在学校安装的触屏电脑网络教学机,多媒体录播教室的使用。我们的教学形式也发生了很大的变化。这就让我们思考,作为新时代教师的我们,就要思考如何把课上得再好一点,如何让学生喜欢自己课,并且能在喜欢的情况下,学好这么课,掌握这门课。通过这几年的教学,我也总结了一点点经验,通过这次培训写出来,与大家共同分享。

一、作为教师应提高自身的素质,不断充实自己。

现在信息技术日新月异,新课程的实施,素质教育的发展及教育信息化的推进,作为信息技术教师,我们自己应该不断充电,不断用新的知识来武装自己,从而充分挖掘学生的潜力。

二、巧妙设计教学任务,采用任务驱动式的教学过程

在教学过程中,我们在认真钻研教材,认真备课的同时还要围绕相应的知识点多搜集一些相关的资料,如文字、音视频资料等,并巧妙地应用在教学设计中。给学生制定学习任务,让学生在完成相应的任务后,也能掌握需要接受的知识。让学生带着真实的任务学习,让学生拥有学习真正主动权。在教学过程中,也要注意引导学生去完成一系列由简到繁、由易到难、循序渐进地“任务”,从而保证教学目标顺利完成,让他们尝到学习的乐趣,满足他们的成就感,让每一个学生都能体验到成功的喜悦。

三、坚持“教师为主导,学生为主体”的教学结构

新的课程改革中指出,要以学生为主体。我们不能再采用“满堂灌”、“填鸭式“的教学方式,要转变那种陈旧的妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育模式。让学生从被动地接受式学习转变为主动地获取知识。教师要做学生学习的引路人,鼓励学生创新思维,引导学生自己去探索、去钻研,让学生成为学习的真正主人,充分发挥他们在学习过程中的主动性、积极性和创造性。

四、把枯燥的理论上得轻松风趣,激发学生学习的热情和兴趣。

在教学过程中,我会选择一些贴近生活的实例,这样学生容易理解。比如,我会在课堂教学时用风趣的语言,贴近的比喻,引用身边的事件来引起学生的兴趣和认可,激发学生学习的热情和兴趣。

五、建立和谐的师生关系,提升教师自身的魅力

在新课程理念指导下,建立和谐的师生关系也很重要。我除了上课要带上良好的情绪、真诚的微笑去面对每一个学生外,还努力做学生的良师益友,与学生建立民主平等的关系。在教学过程中的每一个环节都把握好“度”,营造一个和谐的课堂,为学生创造轻松、开放、自主的学习环境,让自己在和谐中诠释教学,让学生在和谐中建构知识。让自己的课堂散发出灵性的光辉,爱学生,尊重学生,让学生对老师产生喜欢的感觉,从而达到“亲其师,信其道”的效果。

作为一名教师,我们必须根据环境,注重知识应用的综合学习,不断提高自己的业务水平和教学水平,不断摸索总结,才能达到理想的教学效果,进而实现教书育人的总体目标,提高课堂教学效率和质量,适应时代的要求!

教师心得体会 篇3

历史教学作为一门语言的教学,其主要是培养学生的言语技能,即运用语言的本事,所以其课堂教学具有不一样于其他课程课堂教学的特点。我经过对新课标的学习,根据中学教材的资料编排突出了对这种本事的培养,采取了指导性的学案模式,强调师生之间、学生之间的双向运用,增强课堂教学的有效性,历史的课堂教学应当反映这种特点,以用为主,树立一种“大历史教学观”,使有效教学的目的和要求真正落到实处。

首先是教师观念的转变。历史教师要转变的第一个观念是:历史教学不是语言知识的教学而是言语技能的教学。过去,由于考试指挥棒的影响,历史教师过分强调历史知识的教学,不注重分析。这次中学历史教材的改革为教师观念的转变奠定了基础。然而传统考试的“余威”仍在,考试依旧是教学的指挥棒。作为一名历史教师,是应当懂得如何在这两点找到一个平衡点。值得高兴的是中学历史教学大纲适时进行了调整,明确规定将降低语法试题的难度,减少知识性的客观题,重点培养学生的言语本事,在言语运用中学习语言。

教师观念转变的第二个方面是:由以本为本向以用为本转变。历史是一门不断发展的语言,现代科技的发展为它注入了新鲜的血液。历史教材只是学生学习历史的基础、媒介,学生要学好历史就必须融入历史的海洋,跟上历史发展的步伐。所以我也时常在教材教学的基础上随时把鲜活的历史输入教学,让学生能够感受历史,能够使用历史表达自我的思想。

在平时的教学活动中,单一、呆板的教学方法容易使学生失去学习的兴趣,并且不能体现语言的生动性,而多种教学方法能够刺激学生的不一样兴奋点,抑制大脑疲劳。计算机辅助教学使教学方法的运用有了广阔的天地。无论哪种教法,其基本出发点是学生,学生是课堂的主体。课堂应当是学堂,是学生学习的天堂。

课堂教学应当充分发挥学生主体的进取性。历史学习的特点决定了讨论法在历史课堂教学中的特殊意义。历史课的讨论法应具有更广泛的资料,更自由的民主气氛,不但能够讨论本课的问题,并且能够用历史发表自我的见解,纵论国内国际的是是非非。而讨论课是在考验教师对整个课堂的驾权本事,在平时教学活动中,经常有学生在讨论课时不用历史,或者是说与本堂课毫无联系的话题,这需要教师时常督促。

在这一年的教学活动中,我觉得最大的困难就是如何维持课堂纪律,如何使教学活动在一种简便,民主的气氛下进行。到底作为一名教师应当用何种姿态应对学生。教师在不能体罚的情景下,还能采取哪些方式对学生进行教育,来提高历史课堂教学的效率,这些都是我们要思考的问题。

教师心得体会 篇4

12月10日,我有幸参加由教育局联合区妇幼幼保健站组织的全区幼儿园保育员知识的培训学习。这次学习首先由区教育局幼教科的刘科长给我们讲关于这次学习的目的及重要性。接着由区防保站的韩老师给我们从四方面进行有关保育员方面的知识进行讲座。

通过这次学习,我感触颇深,收获颇多。感触最深的是幼儿园的保健工作,在幼儿园教育教学工作中占据重要的位置。在探索积极的主动保育工作的同时,我们应主动通过向家长、教职工宣传科学育儿知识、科学保育的重要性,让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参与幼儿的保育工作,使保育工作由过去的被动转化为主动保育,真正做到保育、教育并重。

在这次学习中,我也充分认识到:

一、我们要时刻把幼儿的安全工作放在首位。

安全工作是幼儿园工作的重点。“千般照顾,不如自护”。家长和幼儿园教师、保育员不仅有保护幼儿生命安全的责任,同时要及时检查幼儿园的设备、设施,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育,提高幼儿保护自己的能力,帮助幼儿树立一定的安全意识。保育员要与教研组教师开会探讨保育工作,讨论保育工作的目标和工作重点,确定安全、健康教育课的内容。而且幼儿园还应该配有保健医生,保健医生要根据幼儿体检结果,并制定计划进行管理。每学期还组织家长召开预防小儿各种疾病的家长会。

二、让幼儿解一些生活常识,学习和巩固一些自我保护的方法和技能。

其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免的,但是通过学习一些自我保护的方法和技能,变消极躲避为积极预防,就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢?首先要解一些生活的常识。我们通过谈话,组织幼儿专门的讨论,倒一杯热水、拿来一些药品,请幼儿讨论一下,从而学会一些自我保护的技能。在讨论中幼儿纷纷发表意见。”当我拿来花花绿绿的药品时,开始幼儿真的以为是巧克力豆呢,纷纷问我:“真的是巧克力吗?真的能吃吗?”接着我和小木偶一起进行情境表演,小木偶将药粒喝下,不一会开始肚子疼,幼儿马上意识到药是不能随便吃的,生病应该去医院。在幼儿园应请老师、保育员帮忙吃药,在家应请爸爸妈妈帮忙。知道生活中的一些小常识,那么就应提高幼儿分析、判断的能力,为幼儿准备一些画有安全与危险事物的小图片,如插座、火、药、热水、食品、玩具等,请幼儿自己来区分哪些是安全的,哪些是危险的,提高幼儿判断事物的能力。从而提高幼儿对事情的预见性,预防悲剧的发生。

三、创造良好的环境,使幼儿形成自我的意识。

幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境,对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。如:我发现幼儿常常在室内乱跑,发生相撞的事情,于是与班上老师商量,决定在室内布置一些安全标记,提醒幼儿注意。但幼儿不解安全标记。我们就从认识安全标记入手,来认识和学习各种标记。在认识的基础上,我们在班内的电视机插座上张贴禁止触摸的标记;在窗台张贴禁止攀爬的标记;在走廊张贴不拥挤的标记,时刻提醒幼儿注意安全。

四、通过直觉体验培养幼儿自我保护的能力。

为让幼儿能快乐的体验活动带来的乐趣,幼儿园里为孩子准备各种各样的玩具,让孩子们自由地进行游戏,可以说幼儿园是快乐天堂。但有时幼儿玩起来就什么都忘,这样往往会对幼儿造成身体上的伤害,这种自身痛苦的记忆是最深刻的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时,就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上,这种体验会有助于幼儿理解自我保护的意义。以后在活动时,幼儿就自然引起注意,减少对自己身体的伤害。

五、通过生活中遇到的事情,让幼儿学习和巩固自我保护的技能

大班幼儿好奇心增强,好动,随心所欲的特点,而且不知深浅,不明是非,常常趁老师不注意玩一些危险物品,做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小,但他们与需要不断的获取经验,在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中,仔细观察幼儿的一举一动,利用各种教育活动,提高幼儿自我保护的能力和意识。一次,冰冰在关门时手被夹一下,孩子们看到冰冰受伤后痛苦的表情后都纷纷说:“以后可不能关门。”幼儿知道不再关门、玩门,可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小,但这不是安全教育的目的。会抑制幼儿的探索精神。如果以后幼儿一开门、关门就会想到会夹手,事事需要成人帮忙。这样,受保护越多就越容易出差错,幼儿会越来越丧失自我保护的能力。以后如果遇到突发事件,他们就会束手无策。于是,我请冰冰讲讲怎么夹手,帮助幼儿分析怎样才能不夹手。并教幼儿学习儿歌“开关门”。让幼儿知道一手扶门框(墙)、一手扶门把儿是正确的方法。并让幼儿亲自实践,掌握开关门的技能。培养幼儿自我保护的意识,重要的是不仅应该让幼儿知道哪里有危险,更应该让他们学习如何征服危险,在征服危险的过程中怎样保护自己。

培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,真正使幼儿形成自律,从而获得身心的和谐发展。

教师心得体会 篇5

如果撇开学生们今年上半年将考出来的实际成绩来说,或许这段因为疫情影响,我在家给学生们直播教学,学生们在家线上听课的日子,是老师我和学生们相处最融洽的日子。感谢这段直播教学的日子,让我找到了和学生们相处最合适的距离,因为这段最美的距离,我和我的学生们成为了亦师亦友的关系。

不得不说,现在学生们是喜欢网络的。他们的生活,一切都可以在网上解决,包括娱乐,也包括了现在的学习。本来让我网络直播教学,我这个内向性格老师还是有点放不开的,是我的学生们,推荐了我几个他们常看的网络直播的主播,看了那些主播的直播后,我意识到过去我们的线下教学,我们在学校里面的教学如果讲得好的话,其实也可以放一台摄像机在后面录下来,如果直接录的话,网络直播了,唯一需要改进的就是将线上教学的互动感体现出来,学习一下那些主播与粉丝的互动,我们这些做老师的也就明白如何做了。经过我的学生们的“调教”,我这个大学老师也跟上了时代,现在利用互联网进行线上教学已经也用得非常顺手了,甚至在我开直播课时,我的直播教学室里,还出现了很多不是我的学生,他们也表示爱听我的线上直播教学,这对于一个初用网络教学的老师,可谓是可喜可贺的一件事儿了。

不过不是我泼凉水,这样的线上教学,要是这个学期的学习成绩单发下来的话,或许学生们和老师们都会希望下学期的学习还是回归到线下教学,回到我们亲切的学校,回到我们熟悉又陌生的教室,去上课。据我对学生们的观察,他们线上教学变得积极,是因为这种形式是他们喜欢的,感兴趣的,并且他们感兴趣的点或许不是关于学习内容的。虽然我也很乐于与同学们打成一片,但学生们与我打成一片时,是把我当成一个朋友而不是老师的,他们对学习不是很感兴趣,他们或许更喜欢的是大家一起玩。说实话,就连我这个老师也很喜欢跟学生们玩在一起,这段疫情期间没有外卖送,但是大家还是组建了一个美食群,每天大家都会课余时间在里面分享美食,甚至也会在上课开小差的时候在里面闹腾一下。我也愿意我的学生们开心快乐,但学习成果可能就不太可能非常理想了。

教师心得体会 篇6

同学们,从小到大,你们感恩过没有?母亲,父亲,老师他们将多少爱灌溉在我们的身上?而我们从来都没有过感恩。我们从没有感谢过他们,让我们向他们说一声:谢谢!

同学们,在你们此时开开心心的在教室上课时,你们是否想过这些是谁给你们带来的?你们也许是自己考上的,也许是找关系进来的,但你们是否想过:没有母亲你们怎么出现在这个世界?没有父亲,你们那儿来的钱上学,你们那儿来的零花钱?这些钱是怎么来的?这是我们父亲辛辛苦苦赚来的呀!你们感谢过他们么,同学们不要再浪费式的花钱啦,你们应该体谅一下你们的父亲呀。同学们,现在我们是初中生,让我们一起拼搏考上好的大学来报的父母吧!你们不要没有信心,只要努力,我们人人都可以考上好大学!只要每天对自己说一声:好好学习是为了报答父母,努力,加油。你们可以做到。

同学们,你们是否说过:妈妈我爱您,爸爸我爱您!没有的话对你们的父母说一声:妈妈我爱您,爸爸我爱您!不要害羞,只要你们爱自己的父母,你们一定可以说出口!你们是否顶撞过自己的父母?如果有,回去对父母说一声:爸爸妈妈,对不起并说一声:妈妈我爱您,爸爸我爱您!去把你们可以做到,不要害羞去吧。

祝你们将来考上理想的大学!

平阳中学初一:于耀

教师心得体会 篇7

初为人师,是一件富于兴趣而又极具挑战的事情。20xx年10月15日至20xx年11月2日,这为期三周的实习时间是极为宝贵的,我怀着兴奋和激动的心情来到了xxx校区,我被分到三年级五班,开始了我人生的第一次上课之旅。

实习期间,让我重温了小学校园生活的丰富多彩,也让我感受到了小学生性格的活泼好动,更让我体会到小学教师工作的艰辛勤奋。实习的主要内容包括课堂教学和班主任工作。在这三个星期里,我紧张过、匆忙过、努力过、开心过、也伤心过,低落过。这些从未有过的经历让我成长,进步,学到了书本上没有的知识,明白了以前没有的道理,在此我向实习学校的老师特别是我实习班级的班主任表示深深的感谢。

下面我将从这两个方面对我的实习进行总结。

在课堂教学方面,可以分为两个阶段。第一阶段是听课,看指导老师是怎样讲课的。这种听课好我们平常听课是不同的,平常听的是老师传授的知识,而现在我们听课的重点却是观察老师怎样讲课,学会老师如何传授知识,如何驾驭课堂,如何把自己的知识转化为学生的知识。前者是结果,后者则注重过程,所以这对我们的要求更高,我们不但要博学多识,还要懂得如何将自己脑海的知识传授给学生。

听课其实也是需要技巧的。我们不在乎听的多,而是要听的广,集百家之所长,融会贯通,把别人的经验积累起来形成自己的风格。同时,听课也是要做好听课记录的,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程。仔细体会老师再课堂上的每个细节,知道这个细节中所蕴含的意味,因为教师在课堂上的每个动作都应该是为教学服务的。在第一周,我们主要是跟班听课,上什么课就听什么,并不要因为自己又不教这一门,产生没必要听的想法,我们听的是组织教学,上什么课只是知识结构。第二周主要是自己边上课,边听课,比较自己的不足,寻找自身的缺陷,然后改之。第三周,我们听了一些公开课、班会课以及示范课,充分吸取优秀名师的经验为自己所用,这是练就自己上好一堂课的必要阶段。

第二阶段则是上课。我要上的是语文和英语,两大语言都被我占了,上好一堂课其实不容易。我的指导老师是三年级五班班主任--xxx老师。她是一名语文老师,我听过最多的就是她的课了,给过我很大的帮助。

上课之前其实有很多步骤。要选好上课内容、写教案、备课以及试课。选课容易,我个人认为教什么都一样,这个没有什么好斟酌的。写好教案就是一件麻烦事了。因为一堂好课从你写的教案上就可以看出,但是,一份好的教案却不一定意味着一堂好课。我清楚地记得,我的第一份语文教案就改过三次以上,最后终于勉强可以试课了,等到上课时,心里紧张无比,生怕压不住场,还好有班主任坐镇,课堂显得有规律、有节奏,同学们也积极回答我的问题,整堂课也算运用自如。

在这里,我想到了一些措施来弥补上课的不足:

1、在备课时反复朗读要教课文,一是为了练习有感情的朗读;再是通过自己的读来理解课文。

2、备详案时尽可能地写出儿童化语言,可以参考名师教学记录。例如:从你的朗读中,我仿佛看到了情景,让我也感受到了主人公心情。

3、课堂上可以增加一些趣味性环节,多与学生互动、玩游戏。

4、采用表扬和奖励的方法来集中学生的注意力。如:你真是一个勤于动脑、善于思考的好孩子,是大家学习的榜样。

5、上课表情要丰富,肢体语言动作完美。

另外,上好一堂课,我们还应当注重学生知、情、意、行的培养与教育。在三维目标中,情感态度价值观的培养尤为重要,养成一个好习惯,收获一个好人生。学生的学习是一方面,而品质的教育业尤为重要,其身正不令而行,教师的示范作用就是一个很好的例子,我们应当注重自己的行为,端正自己的品行,做好表率作用。

在班主任工作这方面,我们主要跟随班主任工作步伐,他干些什么,我们就帮忙管理。其中包括一天的日常管理和平常管理。

日常管理说来容易,却十分繁杂。我所在的小学,每个星期一早晨都会有周会(天气恶劣除外),班主任需要提前到场,在这一天,全校师生犹如初升的太阳,在国旗下总结过去,放远这周。这个星期的接下来四天早晨就是早自习了,来了就读书,班主任要监督学生养成自主读书的意识。八点半开始上第一节课,第二节课后有课间操,我们跟着整理好队伍,带他们去操场,管理纪律。上午上完四节课后,就是午饭时间了,他们是在班里吃饭的,由食堂阿姨来打饭,这时候班主任只要稍作辅助,无须费力。

饭后休息完,该是午休的时间了,有专门的床铺供学生睡觉,班主任就睡在旁边,当然,也有些同学是不进行午托的,则自行回家休息。下午只有两节课,有时候还得花点时间去视察课堂。下午放学后,班主任是最后走的,首先要送学生队伍出校门,其次还要督促学生搞好卫生,摆正桌椅,接着就是还有个别同学还未等到家长来接,需要辅助他们做作业。这一天说长不长,说短也不短,但是每天都有如此多的事情需要班主任亲身力行。

平常管理的事宜也数不胜数。主要是班级管理,其次就还有家校管理。对于班级管理,首先要建立一支优秀的班干部队伍。面向所有学生,单靠一个人的力量是不能完成的,你不能时时刻刻围着他们转,这时候,形成以班干部为中心的学生骨干力量就尤为重要。让学生管学生,这样可以强化班级凝聚力,智化班级管理。

其次,要树立良好的班风,人人养成好习惯。好的环境能够激励人,可以改造人。班主任不但要在上课教育学生,课后也要培养他们的德操,这样每个人才会往好的方面发展。

最后,既要服务学生,又要管理学生。学生有错要批评,不得听之任之;学生对了要表扬,不能视而不见;学生闹矛盾了药及时化解,不能坐视不管;学生有困难了要立刻帮忙,不能隔岸观火

另一方面,就是家校管理。班主任要担当起学校和家庭之间的桥梁,多和家长反映学生情况,共同商讨,以便促进学生健康快乐成长。例如定期召开家长会,不但能进一步让家长了解自己孩子在学校的表现,也能帮助学生重视自己平时的表现,让他们的付出都可以得到家长的表扬。

除此之外,班主任还有更加要关注的事情,那就是自己素质的培养。为人师表,关键在做好自己。俗话说:身教重,于言教。自身素质最重要。还要专研教学,努力提高自己。要给人家一碗水,自己就要有一桶水。自身的知识能力必须要有保证,否则,拿什么来教别人?所以,从现在做起,我们就要学好专业知识,培养教师素质。班主任工作任重而道远,吾将上下而求索。

时间飞逝,转眼间,实习就结束了,这段经历对我来说很有收获,对我以后的工作态度都有很大的影响。捷克教育家夸美纽斯曾经说过:教师是太阳底下最光辉的职业,我在这三个星期中与学生一起生活,学习,也体会到了做为人民教师的乐趣和光荣,这更激励着我坚定了作一名光荣的人民教师的信念。我决心以十分的热情,百倍的信心投身祖国的教育事业中,争取为国家培养出更多的栋梁之才。

教师心得体会 篇8

十分有幸参加了xxx班的学习培训,培训已有x个星期,认识了来自省内它市的各位学员,也粗粗了解了各地不同的教学情况。更难得的是听了许多名家讲座,有些专家我戏称为“熟悉的陌生人”,熟悉是因为平时经常看见他们的名字,陌生是没有和他们近距离接触的机会。这次培训恰恰有了这样的契机,聆听了他们的成功之路,体会着他们的教学风格,结合自己,有了许多感想,挑些简单的记录在此。

体会一:要多读书,要读好书

说实在的,毕业至今,很难得耐心的去读一本书,平时读一些数学类的杂志却是经常的,这就造成了自己理论基础的严重缺失。总感觉自己平时工作细细碎碎,琐事种种,没有读书的时间。听了几位名师、教授、副教授无不被他们的求知精神所折服,起点原本就高我许多,学习又比我刻苦很多,水平就不用说了。比如:特级教师xxx,在参加国家级培训期间,一有空就去看书,甚至劳累过度,引起了脱发,还有研究小学数学教育的x老师,在进修时最离不开的就是读书,回xx时没有带什么“好东西”,却匪夷所思的带了重重的几袋书。与他们比,自己真是算的上不求上进,以后也要多读读书了,否则,真的会到达几日不读书,则面目可憎。

体会二:当教师要学会反思

一线教师理论水平不高正常,但是天天上课,天天反思,还是切实可行的。纵观许多名家,没有一位是不反思的。有人说:备十年课不一定能成为名师,但是写三年反思一定可以成为名家。我觉得这句话虽不一定对,但是它足以说明了反思对于教师成长举足轻重的作用。xxx老师认为:伴随教师成长与发展始终是反思,真正反思是教师成长的关键,反思是教师专业生活的一部分,反思不是一时一事,不是偶一为之,而是针对一个问题进行的长久的关注。如果说真正的成长始于反思,那么,真正的成熟也一定有赖于真正的反思,真正的反思也必定会催生真正的成熟。也像培训时,xxx老师说的,研究课题不是为了获奖,而是在研究的过程中让教师得意成长。不论何学科,不论何事,其实我想成功应该是相通的。

体会三:我的学生在我眼中是最好的

听完xxx老师的讲座我们心情澎湃,激动了好久。我们听到了国外教师的专业水准特别高。我想地域文化差别太大,他们的高度我们也许近年来还是难以达到。但是x老师有一个观点却可以让我们每个老师受用:我的学生在我眼中是最好的。不论成绩,不论家庭背景,不论贫富,我的学生在我眼中始终是最好的,在以后的教学中,我将以此为教学碱言,努力践行。运用x老师“绵羊的道德”,处理好师生关系。

体会四:成功要从点滴做起,从基础做起

机会总是属于有准备的人。有些人可能准备了一个月,有些人可能准备一年,更有些人则是穷其教育生命在准备。我看到了这样一个故事:一位老教师临时接到任务,外地来了许多教师,一定要听他讲课。此时,离上课只有短短的一个课间。上课了,这节课非常精彩,赢得在场每一位教师的掌声。后来,一位青年教师请教老教师:这节课您准备了多久?老先生想了想说:这节课我准备了0分钟,我又是用一辈子在准备这节课。xx省特级教师xxx老师的讲座给我留下了深刻的印象,他从教材中的一些例题阐述了处理教材的艺术,这些例子我平时并不陌生,只是两人的理解水平却相差太多。

x个礼拜的培训中,让我感动的地方实在太多,每位老师的讲座都给了我许多体会,如作为教师要有更为广博的知识、要有多才艺更能打动学生等等。勤思善做,路在脚下。

教师心得体会 篇9

星期三上午,我们全校师生在校园里听报告,报告是由一位教育家作的,报告的内容是关于教育学生学会感恩老师和父母的。

老师的报告生动、感人,我们很多同学都被得热泪盈眶,有的同学的眼睛都哭红了。我深深体会到老师和父母的辛苦。平时老师对我们要求很严格,让我们做很多作业。现在我终于体会到那是老师对我们的爱。有句名言说的好:严是爱,松是害,严中自有真情在。我以后一定要努力学习,以优异的成绩报答他们。老师每天备课、上课,还要给我们改作业,多辛苦啊!我们应该感谢才对。

爸爸妈妈每天上班,接送我上学放学,回家还要做饭,吃完饭还要辅导我的学习。他们多辛苦啊!

我想我怎样才能报答他们呢?听了这次报告,我深受感动。

同学们,从小到大,你们感恩过没有?母亲,父亲,老师……他们将多少爱灌溉在我们的身上?而我们从来都没有过感恩。我们从没有感谢过他们,让我们向他们说一声:“谢谢!”同学们,在你们此时开开心心的在教室上课时,你们是否想过这些是谁给你们带来的?你们也许是自己考上的,也许是找关系进来的,但你们是否想过:没有母亲你们怎么出现在这个世界?没有父亲,你们那儿来的钱上学,你们那儿来的零花钱?这些钱是怎么来的?这是我们父亲辛辛苦苦赚来的呀!你们感谢过他们么,同学们不要再浪费式的`花钱啦,你们应该体谅一下你们的父亲呀。同学们,现在我们是初中生,让我们一起拼搏考上好的大学来报的父母吧!你们不要没有信心,只要努力,我们人人都可以考上好大学!只要每天对自己说一声:“好好学习是为了报答父母,努力,加油。”你们可以做到。”

同学们,你们是否说过:“妈妈我爱您,爸爸我爱您!”没有的话对你们的父母说一声:“妈妈我爱您,爸爸我爱您!”不要害羞,只要你们爱自己的父母,你们一定可以说出口!你们是否顶撞过自己的父母?如果有,回去对父母说一声:“爸爸妈妈,对不起”并说一声:“妈妈我爱您,爸爸我爱您!”去把你们可以做到,不要害羞去吧。

祝你们将来考上理想的大学!

我感恩老师,因为老师帮我打开知识的大门,让我在知识的海洋里遨翔。多少个季节轮回,多少个春夏秋冬,您们是红烛,燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,用真诚传播着智慧的火种。就像那春蚕献出一生忠诚——这就是老师,一群默默奉献无私的心灵。老师您们像一条船,载着我驶向知识的大海。老师您们像一盏明灯,照亮我前进的道路。老师您们如同父母,给我无微不至的关心照顾。老师您像设计师,为祖国大厦培育栋梁。

我们是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在知识的土壤里,茁壮成长。老师的恩情一直铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。敬爱的老师,您们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。亲爱的老师,您们的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱着智慧的歌。您们是那向导,引人走出知识的迷宫。可爱的老师您们是灯塔,您"感恩"体现在生活的每一个细节中.让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧!

教师心得体会 篇10

最近,我捧起《爱与责任》徜徉在一个个鲜活的教师楷模中间,一幅幅感人的画面,在我眼前此起彼伏。他们崇高的人生追求,高尚的师德情操,强烈的责任意识,无私的奉献精神,无不深深的震撼着我。

掩卷沉思,书中优秀老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神,都给我留下很深的印象,他们是我学习的楷模。通过学习,想想自己的幼教工作,我感受如下:

第一,幼儿园的教师要具有爱心,应给幼儿以母亲般的爱抚,使孩子感受到老师是那么的亲切可近,从而把老师当成最可敬的人,因为孩子一离开父母,第一个接触的人就是老师,在孩子的眼里老师就是他最亲近的人。

第二,要与幼儿“知心”。教师要耐心与每个幼儿交朋友,使孩子愿意把自己的秘密告诉你,让你与他同享自己的快乐。

第三,爱孩子,应是每个教师最起码的道德。每个人都喜爱那些聪明伶俐、活泼可爱的孩子,对那些不怎么讨人喜欢的孩子,这就需要我们老师一定要有一颗真正的爱心。千万别让孩子的心灵蒙上阴影,那样孩子会感到沮丧、无助,从而不相信自己的能力及在集体生活中平等的地位和权利。

第四,爱是教育永恒的主题,教师对孩子的爱是一种巨大的教育力量,也是一种需要的教育手段。在爱的教育中,孩子们快乐的茁壮成长着。只要我们在教育中真心的付出我们的爱,收获的将是爱的果实。在和孩子们朝夕相处的日子里,我发现,比我的世界更动人的是孩子们的心灵世界。你爱他们,他们也爱你。爱是永恒的。为了你的学生有一天如你爱他一样能去爱别人,为了这世上的人彼此之间都能相互关爱,请你爱你的学生吧!因为爱是我们共同的语言。

教师心得体会 篇11

我叫xxx,我是一个实习老师。上面这段对话是三天前我在xx县xxx小学与我的学生之间发生的。

山村里的孩子野的像猴,小磕小碰的都是常事。那天下午的时候我的六年级班里xxx的腿意外划破了个小口子,学校没有校医,与我同来实习的xxx那里有碘伏和纱布,我带着这个活泼又毛躁的孩子来渠老师这里做一些简单的消毒和包扎。包好之后渠老师嘱咐xxx晚上下自习之后过来再换一次纱布,但是明天她就管不了了。小孩子好奇就多问了一句为什么,我回答:“因为明天老师们就要回去自己的学校,准备考试,得请几天假。”他听后“哦”了一声,没再说别的,谢过之后就回去上课了。

说不清是惊喜还是意外,反正来的很突然。晚上下了第一节自习,我去上厕所,在回来上到二楼的时候,四年级的xxx像个炮弹一样嘴里叫着“老师!”冲着我扑过来,我下意识的反应是想挡住躲开,毕竟这个炮弹虽说年纪小但着实庞大,可当他飞到我面前的时候脸上的水渍被楼道昏黄的灯光映得发亮。小胖……哭了……?在我愣怔那一秒,小胖抱住了我。“老师!你别走!”我讶异,顿了几秒,哭笑不得抚这小胖圆乎乎的大脑袋,“老师不走,老师只是回去考试,过几天还会回来的。”他哽咽的抽搐着“那你们什么时候回来?”“过几天。”“几天?”他拖长了音调,使劲摇着我问。“下个星期。”我也拖长了音调回答他,心里暖暖的。

本以为到这就完结了,却不想这这是个小序曲。下自习回到宿舍没坐几分钟,我的宿舍门就响起了一阵敲门声,随着“请进”应声而入的是一群男生,有我们班的,也有其他班的,他们簇拥着小胖进来“老师,小胖一直哭!还要把这个给你们!”小胖抹着眼镜,手里拎着塑料袋,里边是他的零食,他平时最宝贝的零食。心里突然软的一塌糊涂,像滩糖水似的,拎都拎不起来,握着小胖的手不停的安慰。

然后就是一波一波的孩子过来稚嫩的声音说着“老师,送给你。”手里有的是从家里带来的奶奶自制的月饼,有的是我好久之前送给他们吃的小饼干,小蛋糕,攒了这么长时间,一直舍不得吃,现在又送回到他们老师手上……还有柳枝编的花环……之前上课的时候告诉过他们“折柳”在古诗中是送别的意象,有着依依惜别的意思……

年纪还小的他们用最直白的方式使劲表达着自己的难过与眷恋,可能在他们心里,一个星期也是很漫长的,也是很久的,一个星期的分离也是难以忍耐的。他们单纯又热烈的喜欢着他们的老师,虽然我也只是两个月前才来到了这里。

当我们在舍友们的送别声中踏上实习之路的时候,内心还是很迷茫的,不知道自己会分到什么学校,会不会幸运的与自己班的同学分到一起?交通方不方便?遇到的同事会不会好相处?孩子们会不会喜欢自己?很多迷茫,很多不安。

到了xxx教育局之后,分管学校的老师数够了人便又带着我们坐上车向着最后的目的地进发,大片的玉米地从车窗外闪过,天很蓝,山很绿。

到了地方心就定了。

我被安排到六年级,接班主任带语文课及品德与社会。工作也不是很有难度,之前在学校学习的知识与老师的指导都派上了用场,再加上实习学校老师的指点赐教,很快就能适应新的工作环境。同事们都很友好,对待我们很热情,幼儿园的乔姐,还有五年级数学老师王叔他们都是很友好很温和的人,在工作和生活上帮助了我们很多。

校长也是很和蔼的,为我们解决了很多生活上的不便,比如因用水不方便为我们买了饮水机还有热水器;因为村里晚上温度太低冻得厉害,校长帮我们买了电热毯;体谅我们还有学业,政治笔记什么的就都省了。领导与同事的友善让我们倍感温暖。

我带的是毕业班,班里的学生不多,只有十一个。人数少有好也有不好,人太少,学生之间缺少竞争力,只能看到自己班这么几个人,学习外部动力不足。好处呢就是,因为人不多,老师都能兼顾到,能完全了解每个学生的学习状况并做适时帮助。班里五个男生,六个女生,她们有一半人学籍并不在这个学校,很多都是因为家里人在外打工顾不过来,便把孩子送到这个寄宿制学校里来,让孩子有人照顾。可能是由于很少跟父母待在一起,亲人之间交流太少导致六年级的孩子们大多不善于用语言来表达自己的想法,表达自己的感情,这在他们写作文的时候表现得最明显。作为老师,我只能在学习上生活上多多的关心他们,与他们交流,倾听他们的心声。

可能是由于年纪上差距并不是很大,爱好什么的也趋同,大大咧咧的性格使我很快和我的学生们打成一片。他们有什么小秘密都愿意分享给我,我也会和他们分享自己的生活和自己的零食,我们变得像朋友一样。

我为每个学生列出他们的优势与短板,让他们更清楚的认识自己,鼓励他们的每一点进步,发现他们的优点,挖掘他们的长处。积极地与家长们沟通,营造良好的家校关系。上课我们是认真的老师和认真的学生,下课我们就是亲密无间的好友。星期天偌大的学校只有我们几个实习老师,学生们也会来看看我们,送我们一些自己刚摘的枣,或者只是在旁边看着我们做饭时忙忙碌碌的样子。

两个月下来,我们都在进步,班里xxx和xxx语文成绩从第一次的测试的三十多分到现在的可以及格,对学习语文有了更大的兴趣与信心,我也从刚刚来的一个啥都不是很熟练的实习老师变得从容干练可以独当一面。

如今,由于要备考教师资格证考试,我需要离开他们几天。短暂的分别让我更加清晰的知道,我有多么留恋这片土地,我有多么不舍这些孩子,我有多么珍视这段时光。

临走的时候,我们把前一天晚上孩子们送给我们的零食,交到了四年级班主任xx姐手里,让她交还给小胖xxx。我们悄悄的离开,怕再看见眼泪。但我们也期待着短别重逢。

有关根鸟心得体会


我们在经历烦恼和挫折后,此时我们不妨将其写成一篇简单的心得体会。心得体会,就是根据具体的事件为导引,然后发表自己的意见和感受。请阅读由幼儿教师教育网为你编辑的根鸟心得体会,还请多多关注我们网站!

根鸟心得体会 篇1

很少有这么一本书能让我如此痴迷,百读不厌。它那美轮美奂、精妙绝伦的

语句让我惊叹不已。每当我轻轻翻开这本书的时候,我就走进了迷人的、梦幻般的世界。这本书的名字叫《根鸟》。

《根鸟》的主要内容是描写了一个少女到悬崖上采花,掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟为了去寻找属于自己的梦而出发了。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之中,一路坎坷却还是一往无前,他在痛苦中品尝着快乐的故事。我被书里面的主人公根鸟那种尽管遇到千难万阻,却一直坚持不懈的精神所感动。

读过《根鸟》后我觉得自己一下子成长了许多。因为它让我认识到今后的我应该要学会勤俭节约,珍惜来之不易的一切。当同学遇到困难时,不应该嘲笑,而应该向他伸出援助之手,让他感受同学之间的.温暖和真情。更加明白了我要朝着自己的梦想努力,哪怕是希望渺小,哪怕是困难重重,也要奋勇向前。

《根鸟》是本好书,我相信无论谁看了都会说好。

根鸟心得体会 篇2

寒假刚刚开始,我就拜读了曹文轩老师所著的《根鸟》,这是一本迷人的,梦幻般的小说,看完之后,我的心里久久不能平静……

小说主要描述了一个少女到悬崖上采花,不慎掉进了峡谷里。她出此刻一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了,一飞冲天,去寻找属于自我的梦……在菊坡,他不顾父亲的阻拦要去救人;在鬼谷,他机智勇敢逃了出来;在米溪,他没有因为完美的生活而放下救人……这虽然只是一个梦,而根鸟却因为这个梦,依靠自我顽强的毅力,最终找到了那个少女……

根鸟成长在现实与梦幻之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、一往无前,他在痛苦中品尝着快乐。

当一个人对一个处于逆境的人产生扶持、援助之欲望,并实施了自我的高尚行为之后,他的心里必须会有一种温热的暖流富有快感地流过,从而使自我的灵魂得到了净化。

《根鸟》让我一下子明白了许多。平时,我要学会勤俭节约,珍惜每一份来之不易、渗透着血汗的钱;当同学遇到困难时,自我不就应连嘲带讽地挖苦他,而就应向他伸出援助之手,让他感受同学之间的温暖和真情。

我的成长,我的进步,我生活的点点滴滴,全都渗透着爱。此刻我清楚地明白,人活在世上,最少不了爱。大千世界,芸芸众生,都是爱的结晶。让我们敞开胸怀,把爱的种子播撒人间,让世界洋溢欢笑,成为爱的天堂!

在日常生活中,我们要做一个乐于助人、关心他人、在别人遇到困难时,伸出援助之手的人,要学会分担他人的烦恼,做一个像根鸟一样意志坚强的人。

根鸟心得体会 篇3

曹文轩写的《根鸟》这本书是迷人的、梦幻般的小说。它让我在梦中畅游,在真实中体验人性。

本书主要讲了根鸟梦到了一个少女到悬崖上采花,掉进了山谷里。于是根鸟准备去寻找她,去寻找自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷......一个个场景奇妙而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着,一往无前,他在痛苦中品尝着快乐。

读到一半,我不禁想到,梦想是什么?是做一个歌手,科学家,数学家?不管你的梦是什么,只要心中有目标,有梦,一定能实现梦想!根鸟沿着直觉出发,没有犹豫,相信梦一定能实现。而我们呢?遇到一点点挫折就停下追梦的脚步,这是懒惰的内心放弃了梦想。而不是像根鸟那样,执着地走下去,相信梦想一定离他不远的这种坚持不懈的毅力才能成功。

正如英国诗人莎士比亚所说的那样:“一件事情,一旦着手,不达目的,决不罢手。”遇到各种困难、挫折、迷惑,但一定不能放弃!都有不同的梦想,为了梦想不断地去努力,梦想才能成为现实。如果我们没有足够的勇气、毅力和坚持到底的决心,那梦想终究只是梦想。是不可能实现的!

“好人有好报”这句古话在《根鸟》中得到了应验,也告诉了我们:做人一定要有爱心和善心。借用书中的一段话:“当一个人拥有自己珍惜的感情,并可以在一切困苦中找回信念,那么他的心里已经存有无人能比的财富,这财富,也可以净化他的灵魂,并且让今后的人生路更平坦和温暖。”

我也要像根鸟那样,不放弃梦想,靠自己来战胜自身的种种毛病,让自己成为一个完善的人。

根鸟心得体会 篇4

《根鸟》读后感心得体会600字:

这本书的名字叫《根鸟》,是个新奇的名字,当初也是怀着新奇的心翻开书。根鸟是个直率勇敢且执着的少年。曹文轩用朴素、纯美的笔调将根鸟的形象描绘出来,给我留下很深的印象。

根鸟的故事源于白鹰和梦。他到山坡打猎遇到一只白色的鹰,随即跌入一个奇异而曲折的长梦,梦里出现了一个叫紫烟的女孩,这个名字很特别,梦幻而悠远。她被困在一个遥远而缥缈的开满彩色花的山谷里,需要人去解救她。善良执着的根鸟一心想找到山谷并解救紫烟,他不在意这是一场梦,他一路披荆斩棘,十分英勇。

是什么力量促使根鸟为梦用了整整四年的青春岁月去寻找山谷呢?可能是他那颗火热赤诚的心,让他在艰辛的路途上与人为善,他的真挚与诚意感动了很多人。他敢于接受挑战,他拥有执着的心,凭借永恒的目标,长久的信念与坚定的意志,他冲破了那不切实际的梦,在坎坷中成长。

其实这本书就算看完了也会觉得很奇异,谜团重重,或者是作者故设玄关吧。最后根鸟找到了梦中的那个遥远的山谷,虽然他并没有看到自己心心念念的紫烟,但他为自己做到而幸福。其实看完了会觉得根鸟很傻,很不值,并且为了梦还没能送父亲最后一程,或许这一切根本是假的,紫烟或许也不存在,但整个过程:根鸟都靠着执着与坚韧不拔的意志达到了他所想的目的,根鸟那颗永不放弃的心就像一簇簇爆发的礼花。同理,礼花绽放需要压力,达到目标则需要决心与恒心。根鸟是很好的例子。

“一件事情,一旦着手,不达目的,决不罢手。”——莎士比亚。

根鸟心得体会 篇5

当我轻轻翻开这本书的时候我走进了这部迷人的梦幻般的世界它让我在梦幻中游走在真实中体验人性这本书就叫《根鸟》。

根鸟是个有梦的孩子。一天,一个名叫紫烟是少女到悬崖上采花,掉进了峡谷。她出此刻一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了,一飞冲天,去寻找自我的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与不现实之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前,他在痛苦中品尝着快乐。

是什么指引着根鸟?是什么支撑着根鸟?是什么召唤着根鸟?――是理想。

那理想是什么?理想是一眼泉水,一眼长流不息的泉水;理想是一只海燕,一只美丽而又用心的海燕;理想是一只新月,一个还未实现,正为奋斗的新月。

记得那是三年级的时候,我因科学成绩太差而常被同学嘲笑,有一次我最后受够了,就立了一个理想:必须要把科学成绩提高。于是,我每一天坚持,日积月累,我就成功了。

正是这本书,让我受益匪浅,明白了我们要朝着自我的理想努力,哪怕是期望渺小,,哪怕是困难重重,也要奋进向前。

根鸟心得体会 篇6

《根鸟》这本书很有趣,是一本很科幻有意境、梦境、唯美的一本书。主人公是一位男孩儿名字叫做根鸟。

此书主要讲述的就是一位男孩根鸟在自己的梦里梦见了一位叫紫烟的小姑娘,而她是因为在悬崖上采摘花儿,不慎掉进了一个长满百合花又深又大的峡谷里了。她正在向根鸟求救,以及根鸟寻找她的一系类奇幻美妙的故事。

我最感兴趣的一个篇章是《青塔》因为从这篇文章中我可以看出在寻找救援紫烟的路上,真的很艰辛。比如从,遥远的西方、漫无尽头的荒漠、似乎快冻僵的脸……但是在这种环境下,根鸟遇见了一位老人,老人知道并相信了根鸟奇幻的梦,而且还给予根鸟一句话:“不管别人说什么,你只管自己走自己的路。”根鸟还是坚持独自一人自己走自己的路,我很钦佩他。

从这本书中,我知道了根鸟是一位坚持自己梦想,不管路途有多艰难,未知的一切他都愿意,因自己的梦继续走下去,非常厉害。也告诉了我一定要坚持自己的梦想,虽然不知道能不能成功但是只要你做了,只要你为自己的梦想坚持过,就一定会有收获。

根鸟心得体会 篇7

寒假里我和妈妈一起读《根鸟》这本书,这本书主要讲如下一个故事。

一个叫根鸟的小男孩去山上打猎,偶然得到一封信,信上讲一个叫紫烟的小女孩采花时不慎跌落山谷后发出求助的事情,根鸟起初不相信这件事,在当天夜里根鸟梦到在一个开满百合花的山谷里面一个小女孩受伤的情境,于是根鸟相信这件事是真的,他就踏上寻找紫烟的路程。

在寻找紫烟的路上,他经历很多磨难:在荒漠、草原里面他受到风沙、干渴、寒冷等很多的折磨;在小镇里面他受到坏人的欺骗被骗光钱财;在鬼谷里面他被人抓去矿山做苦力;在米溪他经历从最初的苦力到后来的富裕诱惑;在莺店他经历赌博的诱惑导致从富有到穷苦。

根鸟在寻找过程中,也曾动摇过自己的决心,想过要放弃,但是紫烟经常出现在他梦中,给他坚持下去的信心,加上他父亲的教诲,让他虽经历各种磨难,但还是坚持下来,最终他找到那个开满百合花的大峡谷。

通过这本书的阅读,使我意识到:每个人只要定好自己的方向,在追寻的过程中,即使遇到再大的苦难、诱惑,都不要放弃,要坚持下去,直到成功。

根鸟心得体会 篇8

这是一部迷人的、梦幻般的小说,它让人在梦幻中游走,在真实中体验人性。这本书就是曹文轩写的中篇小说——《根鸟》。

小说内容丰富精彩,很吸引人,讲的是一位少女在悬崖上采花,掉进了峡谷,她出现在了一个叫根鸟的孩子的梦里。根鸟出发了,出发去寻找那个属于自已的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙,根鸟成长在现实与梦之间。在别人看来,根鸟简直是胡思乱想,然而在根鸟的心里,他是神圣的。

在菊坡,他不顾父亲的阻拦要去救人;在鬼谷,他斗智斗勇逃出了坏人的魔掌;在米溪,他没有因为美好的生活而放弃救人……父亲的鼓励、板金的教导、驼队的关爱、老奶奶的照料、和尚的馈赠、独眼老人的相救、米店老板的赏识……这些都是根鸟寻梦的支持;旅途的寂寞艰辛、时时围困的饥饿、长脚的虚伪、疤子的凶横、黄毛的狡诈,店家的势利、赌博的诱惑、酗酒的麻醉……这些都是对根鸟寻梦的的磨砺。这虽然只是一个梦,而根鸟却因为这个梦,依靠自己顽强的毅力,克服重重困难,历经千辛万苦,最终找到了那个开满百合花的大峡谷,寻到了梦中的梦。

读完这本书,我被根鸟那颗执着的心所感动,我被根鸟那坚强的毅力所震撼。一个如此执着、坚强的人难道不值得我们学习吗?

想想我们吧,衣来伸手,饭来张口,过着丰衣足食的生活,可我们还是身在福中不知福,经常抱怨这个抱怨那个。我们蛮横无理,经常搞得爸爸妈妈是左右为难。根鸟一日三餐粗茶淡饭,在穷苦恶劣的环境下满足而又幸福地生活着。比起根鸟,我们是多么地惭愧呀!什么时候我们能帮爸爸妈妈沏上一杯热茶,送上一双拖鞋,帮爸爸妈妈做力所能及的事呢?

学习上我们坚持不懈、知难而进、勤奋好学了吗?记住,不要被眼前的一点小困难所吓倒,“打退鼓”那只能说明你的无能和懦弱,无论何时何地都要记住:办法总比困难多。著名英国女作家夏洛蒂。勃朗特在文学事业上受挫,曾经遭到别人的冷嘲热讽,但她毫不气馁,最终在文学圣坛上脱颖而出。科学巨匠史蒂芬。霍金身残志坚,坚持不懈地思考宇宙的起源,被人称为活着的爱因斯坦。

那么,又是什么让根鸟如此执着?记得有一句话:“送人玫瑰,手有余香”。根鸟用自己的行动,帮助了“紫烟”,获得了勇敢和坚强。不是吗,当同学遇到困难时,不挖苦嘲笑,向他伸出援助之手,你得到的是善良和同情。同时你得到一种发自心底的快乐,超越你得到奖学金、得到老师表扬的快乐。日常生活中,做一个乐于助人、关心他人的人,学会分担他人的烦恼,我们会收获人与人之间的温暖和真情。正如曹文轩所说的:当一个人对一个处于逆境的人产生扶持、援助之欲望,并实施了自己的高尚行为之后,他的心里一定会有一种温热的暖流富有快感地流过,从而使自己的灵魂得到了净化。

我们帮助别人,净化自己;我们学会坚强勇敢,不怕苦累。哪怕希望渺茫,哪怕路上荆棘丛生,也要为着心中的理想勇往直前,执着地前进!相信,我们能使自己更强大!

根鸟心得体会 篇9

今年暑假,我看了曹文轩写的小说《根鸟》今年使我深受感触,赞叹不已。

故事的主人公是一个小男孩,叫根鸟。有一次,他一个人独自出去打猎,看到了一只白鹰。于是,他发射出一支锋利的箭,不一会儿,他发现了鹰的脚上有一封求救信:一个叫紫烟的女孩,去摘花,掉进悬崖,根鸟的梦之旅开始了。

根鸟来到了青塔,遇到了一个人——板金先生。板金先生的家族得了一种超级奇怪的毛病,凡是这个家庭的男子,一到十八岁,便突然不能做梦。板金先生为了追随梦,一直向西走。板金与根鸟都是为了达到自己的目的,不断努力,就算上刀山,下火海,也要达成目的。板金与根鸟就在一个地方离别了!

他们相遇时却在莺店。

板金在莺店是人生就要走到那尽头了,他告诉根鸟,要一直往西走,要坚持不懈,一定要找到那个大峡谷。板金先生说完就与世长辞了。根鸟经历了各种困难,这些困难磨练了他,终于,他到达了他梦寐以求的大峡谷。

比如说,海伦·凯勒,自幼因病成为盲聋哑人,但他却自强不息,克服了巨大的困难读完了大学。创造这一奇迹,完全靠她那不屈不饶的心啊!使我深受感触,赞叹不已。

上甘岭观后感心得体会4篇


也许,我们的感悟会随时迸发,我们可以记录下内心的所思所想。一般来说,自己的心得体会是自己进步的最佳证明。但是是不是有人对写心得体会感到头疼呢?下面的内容是小编为大家整理的上甘岭观后感心得体会,供你参考和使用,请收藏和分享。

上甘岭观后感心得体会 篇1

小朋友,你们看过电影上甘岭吗?这是一部战争题材的电影,故事发生在抗美援朝时期。

1952年秋,某部八连受命守住上甘岭阵地。美国象蝗虫一样向阵地发起猛烈进攻。在连长张忠发的带领和指挥下,我志愿军战士英勇作战。有一天甚至打退了敌人二十三次疯狂进攻。后来,他们受命退守坑道,以拖住敌人。坑道里的生活异常艰苦。慢慢地,他们的粮食和水都快用尽了。这时,师部不顾一切代价给他们送来了粮食和水。战士们深受鼓舞,他们就这样一天天地坚持了下来。最后,师部决定集中兵力展开大反击。师部命令八连配合主力部队作战,必须在两小时内拿下阵地。早上六点,八连正式投入战斗。刚开始,一切都很顺利。但是,当他们到达二号地点的时候,敌人猛烈的火力挡住了他们的去路。时间一分一秒地过去了,八连的战士却冲不上去,离师部要求的八点越来越近。见此情景,战士杨德才主动要求去端掉炮口。他冲了上去,用自己的身体挡住了炮口。这时,漫山的志愿军战士都冲了上来,一举夺回了阵地。上甘岭战役以我志愿军的胜利而结束。

电影虽然看完了,我的心却久久不能平静。因为那些革命先辈的英勇事迹深深地感动了我。我们今天的美好生活是革命先辈用鲜血换来的。我们应该好好珍惜这来之不易的生活,努力学习,把我们的祖国建设得更加美丽富强。

上甘岭观后感心得体会 篇2

最近,再次观看了电影《上甘岭》,看到通讯员小杨(黄继光是电影原型),拿起爆破筒投进地堡并用身体堵住射击口时,我泪水涟涟,我被这种为了全军利益而献身的精神深深感动!回味整部电影,我总结发现,这里边有很多需要我们当代人学习领悟的精神内容,现就我自己的体会总结如下。

第一、集体荣誉感。张忠发带领的八连接受任务,接管七连负责的阵地,七连连长已经阵亡,七连整体只剩下指导员和两三名战士,指导员交接时说,这个阵地长不过500公尺,宽不过300公尺,现在我寸土不失的交给你,一定要守住阵地!结果,经过敌人若干次冲锋后,八连损失惨重,师部指示八连退入坑道,让出阵地。张忠发非常不理解,但作为一名军人,他坚决执行命令,退入坑道。七连指导员不知道细节,指责张忠发及八连,丢人啊,你们竟然丢掉了七连誓死把守的阵地……,八连的战士们义愤填膺,都要求张忠发下命令,搞反攻,誓死夺回阵地,张忠发怒吼,这是师部的命令,师部自有安排,你们嚷嚷什么?八连战士们的集体荣誉感受到挫折,他们要站出来保卫八连的荣誉,因为他们从来没有打过这种不明不白的仗!电影结尾,也正是这种集体荣誉感,敦促八连120多人的队伍,在配合大部队总攻胜利以后仅剩5人,其余全部阵亡!

第二、领导干部要站好位。张忠发是连长,全连战士的生死由他负责,电影中,张忠发看到敌人在坑道顶部设置了地堡,封锁住我军出入口,非常焦急,亲自拿着炸药包端掉了敌人的地堡。当张忠发高高兴兴的回来,向大家报喜的时候,一排长冷冰冰的建议,召开连队党小组会议,批评张连长这种擅离职守,亲自炸碉堡的冒进行为,张连长在电话里向师长做了自我批评。的确,全连的战士的生命,力量调配系于连长,连长出去了,全连的工作没了主脑,万一有个闪失,这是不可收场的,领导干部就应该站好位,干好本职工作,分清主次,调动整体队伍的绩效!

第三、关键时刻靠组织。当八连接到命令,让他们驻守坑道,坚持作战时,很多战士思想动摇,都强调困难说,没吃没喝,这仗怎么打?这时,七连指导员颤颤巍巍的站起来,走到张忠发身边,悄声说,这个时候,要建立起组织。他大声喊,党员同志请举手,卫生员王兰问,共青团员算不算?指导员说,都算!一多半战士举起了手,指导员说,既然师部指示就地开展坑道作战,肯定是战局变化,我们必须不折不扣的执行命令,坚决完成战斗任务!实践证明,指导员一番话,全连战士顾全大局,团结一致,目标同向,心气统一,完成了坑道作战任务。

第四、精神第一。人生在世,没什么也不能没有精神。八连在开展坑道作战的阶段,非常困难,弹药紧俏,伤员没有绷带,最后没有水,去抢水的战士纷纷倒在敌人的枪口下。战士们口干舌燥,压缩饼干难以下咽……。就是在这样的恶劣环境下,战士们还能够自娱自乐,王兰唱得《我的祖国》,旋律优美,鼓舞了一代又一代中国人。一只小松鼠,大家你追我赶去抓,这些都是战士们精神长存的标志。最近,____提到,只要精神不滑坡,方法总比困难多。我认为非常正确,只要我们精神不倒,什么困难都难以吓倒我们。

第五、团队力量很重要。师部送来两只苹果,师长指定送给连长张忠发,但是张忠发连长发动党组织讨论,党员同志们都一致同意,给七连指导员吃,但是指导员坚决不吃,他说,我躺在这里,什么也干不了,应该让坚持战斗的弟兄们吃,这样推来搡去的好几次。最后,连长命令,切成小片,每人一片!我们生活在和平年代,这样的时刻根本无法想象,大家都知道,水对于生命的重要,但是,关键时刻,大家想到的不是自己,而是自己的战友,这样的团队,怎么可能战败?

先写这么多吧,我最近看到一篇关于上甘岭的帖子,美国联军可以用B29炸一辆自行车,但我们的志愿军,手雷都得留着炸敌人的坦克,不能随便消耗弹药。而且没有空军支援,敌人的炮击一秒可以打出6颗炮弹,我军最好情况是一秒一颗炮弹,而且还不能随意调用,因为炮弹有限。就是在这样艰苦的条件下,张忠发连长喊道,有炮火支援,我们顶住,没有炮火支援,我们也要坚守阵地!

让我们缅怀先烈,铭记他们带给我们的美好生活!

上甘岭观后感心得体会 篇3

小的时候,看《上甘岭》,它和众多的战争影片一样,感觉没有什么新奇,但,我从小就爱看战争影片,长大后,怀着对朝鲜战争的崇敬,我搜集各方面的朝鲜战争影片,才发现,中国有关那次战争的影片少之又少。

后来听说有和老美关系的考虑,国内近几十年有关“韩战”“__”的电影都不让发行。不知道这条消息的真假,但有一点是肯定的,那就是中国人最应该大书特书的“抗美援朝”战争,却在影视作品中绝迹了。

所以,今天的中国的年轻人中,很多人并不了解那次的战争,更不了解那次战争对于新中国的意义,有很大比重的人的观点是那次的出兵是个错误,不应该为了一个流氓的朝鲜去死那么多的人。

我实在懒得批驳这种小儿科的观点,只想说一句,作为历史,有些是偶然,但绝大部分是必然,中美的对抗是必然的,有今天的和平全仰仗那次在别的国家我们参与的战争,中国人能说“从此站起来了”也是在那次之后。

那次的战争有无数可歌可泣的故事,但最为悲壮的战役,就是上甘岭战役,可惜的是,电影只拍了一部,我们国家的有关电影,和战败者美国的电影差不多数量,美国拍过的韩战背景的电影有十几部,而中国最多也就十部出头。

不过电影人还算是有想法地还原了当时的情况,小时侯不懂,但我今天看起来电影《上甘岭》,却从中看到了不少中国电影人的想法,他们拍得还是很用心的。

电影刚一开始,从战地日记中交代了战役的背景情况,当时,正处于边打边谈的时期,美国人就发动了大规模的战役。电影情节一开始就是铺天盖地的炮火,当时的某部队七连正在坚守上甘岭主峰,从师部和连部的通话中我们了解到美国的进攻在短短半天的时间里就达15次之多,可以想象美国人的意志,他们是豁出命来要和中国人拼命的。

事后的战争回忆录里也暴露出美国的当时的指挥官的想法,范佛里特是当时的二战诺曼底登陆的英雄,在上甘岭战役开始阶段,是有赌博的心理的,当时的上甘岭美方称为爸爸山和阻击兵岭,范佛里特不管战略上的大局,就是要和中国人比比意志,后来的纪实文学中也记录了第一轮炮火,就把志愿军小战士有震死在坑道里的事情,可见炮火之激烈。

战斗中,七连连长阵亡,在临死前,他还说出了最后半句话:“保持七连荣誉。。”,这一点也是最重要的一点,中国军人为什么能打败有优势装备的美军的,靠的就是一口气,一个精神,一个视荣誉如生命的责任感,他们无不把自己的胜利与国家的命运,人民的幸福联系在一起,设想,还有什么比这个更强大的动力。

这时,指导员在危急时刻进行战场动员:“共产党员们,党交给我们的阵地一寸都不能交给敌人。。。”这时一发炮弹打来,弹片正打中指导员的脸部,在他喊话的同时,就见两个战士正在捆手榴弹,他话还没喊完,就冲入敌阵,拉响了手榴弹。

这部影片的军事顾问,是一名参加过上甘岭战役的战士,名叫赵毛臣,所以,电影中的每个细节,都有故事原型,当时的战场上,可歌可泣的事迹实在是太多,他们都是无名英雄,所以,只能用某些镜头来描写。这一点在电影中是个特点,我后来看这个片子的感受最多的,也是这些细节,说导演有想法,也多在这些细节里。

后来,电影中描述八连要支援正在主峰上的七连,在走之前,师长亲自和八连连长张忠发交代战斗使命,很清楚地告诉了张忠发和观众,上甘岭后面是一望无际的平原,如果丢掉上甘岭主峰,那么会造成志愿军的全线溃退,后撤50华里。

在剧情中,能看出来师长对这个连的爱护和期望,而做为八连连长的张忠发是机枪射手出身,师长很了解,一看就是两人有不同寻常交情。

上了阵地后,发现阵地上剩下的七连已经不多,指导员还活着,当时已经被绷带包住了双眼,可还在阵地上摸着手榴弹准备战斗,听说八连来了,他被人搀扶着赶紧迎上去,他有一肚子话要说,但知道敌人马上又要进攻了,就赶紧交代情况。

刚交代完,敌人炮火就打来了,又一次的进攻开始了。这时张忠发随口说道:“孟指导员,你下去休息吧”。谁知孟指导员激动地说道:“我不能下去啊,我在阵地上可以出出主意,我们七连连长,一排长。。。我要给他们报仇我要报仇啊。。”正说着,一发炮弹又打来了,大家赶紧卧倒。张忠发一看这样,就喊道:“你应该相信我们!”

本来孟指导员想说什么,这一句话就哑口无言了,是啊,对同志的信任,也是那个时代的一种作风,两个人相争,如果一方说了这样的话,那另一方是无话可说的。孟指导员高举的双手只能放下来说:“是,是。。”这时,张忠发命令话务员向师部回话:“七连已经光荣地完成了任务,他们没有丢掉一寸土地,现在敌人又开始向我们进攻了。。。”孟指导员在被人搀扶着下去的路上,回耳听着这一句,才安然地下了阵地。这一点细节,也充分说明了志愿军战士,视荣誉高于一切的特点。

在后来的战斗中,志愿军以炮火先消灭敌人,坚守部队给炮兵指示位置,但后来,突然在关键的时候没有了炮击,这也揭示了朝鲜战争的一个事实,就是后勤补给问题,由于战线的拉长以及敌人的空袭,后勤补给非常困难,所以,整个朝鲜战争打得其实很不容易。

后来,张忠发让通信员告诉一排长:“没有炮火支援,也要把敌人打退!”。从这个细节也能看出来一个事实,当时我们部队的通信是很差的,通信一直是中国军队的软肋之一,通信基本要靠人来实施,就是后来的越南战争,也就是自卫反击战,我们也有通信不畅带来的问题。

在战斗中,危急时刻,张连长让战士抱着爆破桶冲入敌人的阵营,一挥手,就冲出去两个人,人就象是子弹,这和当时日本的神风特攻队形式上不同,性质上类似,后来的人们,也是对这个非议最大,认为朝鲜战争中,我们并没有打赢,而最多也就是个打平,中国人死得太多了。其实,他们没有看到,我们当时在那么艰苦的百废待兴的困难时期,武器装备又比敌人差的情况下出兵,如果做到胜利,也只能如此的情况。

而为了战略目的的需要,我们只能保证把敌人打退到三八线以南,而并不会付出更大的代价把敌人完全赶出去,这也就是很多人认为打平的原因。其实,美国人在二战后确定了霸主的地位,美国人的自信心是膨胀的,他们在一场没有胜利的战争中,是绝对不想善罢甘休的,我认为,中国人是打服了美国人的,美国人从上到下没有任何一个人后来认为能赢得战争。

就象是俩人打架,最后,打不赢就在别的问题上找面子,后来找了一圈都没找到面子,只能认栽了。可我们中国却有这么多的人认为没有打赢,真是可笑。

在战斗间隙时,一排长和战士毛四海聊天,说,如果哪位作家来这个阵地把素材搜集搜集写成小说,一定世界闻名。正说着,战斗又打响了。后来的战斗场面也很真实,敌人一次次地进攻,动用了坦克、飞机、火焰喷射器等等,最后,战斗到了肉搏阶段,美国大兵用火焰喷射器烧人,哈哈大笑的样子简直就是美国兵的特写。

战斗中,还能看到敌人的督战队用机枪射杀后退的美国兵的场面,美国兵大部分是用督战的方式来参战的,他们不明白为什么来朝鲜作战,不象中国军人明白是为了保家卫国。美国的机枪发出和中国机枪不同的声音,这点也很细腻。

在敌人炮火准备的时候,志愿军战士是从这个弹坑跳入那个弹坑的方法来躲避炮弹的,这也是战争中总结出来的经验,就是刚被炸完的弹坑,马上有第2颗炮弹炸到的几率很低,所以,志愿军总是跳入刚炸过的弹坑。中国人的智慧是突出的,中国人总能从战争中学习战争,从抗战时期的地雷战地道战,到抗美援朝中的坑道作战,再到对越自卫反击战中的焦土作战,中国人都在战争中总结了不少作战方式,在战争中学习战争,是中国人最大的优点。

后来,张忠发简短做了战斗动员,命令把重机枪抬出来,他就象师长描述的那样,亲自操起重机枪射击。这时,一看连长上去了,通信员跑到步话员那说:“我们连长自己上去了” 。营长命令:“把他拉下来,全部撤入坑道。”

这时通信员说:“完了,这下我们八连要丢人了”。你看,依然是荣誉,这样的战士哪里去找,他们不是说:“好啊,不用打了,可以躲到坑道里去了”,而是说要丢人了。这样的军队能不赢得战争么?

张忠发听到通信员传达的命令后,严厉地对通信员说:“传错了命令我杀你的头”。通信员委屈地说:“没错连长没错”。张忠发冲部队喊道:“边打边撤,全部撤入坑道。”

其实,我倒现在都没理解的事是,坑道和主阵地是什么关系,为什么敌人占领了表面阵地后却无法攻占坑道?我虽然没理解,但有一点是肯定的,中国人是世界上最聪明的民族之一。二战中,日本人在硫磺岛,狠不得把折钵山给挖空了,最后也被美国人全部消灭在岛上。

同样是美国人,却无法攻占中国军队坚守的上甘岭阵地,除了精神外,就是智慧,美国人比起由中国的精英领导下的新式军队,还是差了一个层次,中国人能因地制宜地打仗,他们会创造各种条件来进行斗争。坑道是结合了当时阵地战的需要进行的一种洞穴式的打法,后来我印象中在某些纪实文学中,有描述彭德怀最后结合坑道作战的战例研究了新的作战计划,要消灭更多的敌人。但,后来在板门店却签署了和平协议,彭德怀心里多少还是有点遗憾。

这也是当时的一种情况,美国人其实是越打越懊恼,他们评价韩战就是“漫长的战斗”,而中国人是__越勇,在谈判的时候也在奋勇杀敌,对于此,如今的中国人也有很多人不理解,认为美国人的理念是文明的,人的生命是宝贵的,把人看得重,所以,他们会打败。而中国人这边在谈判,那边还一拨拨地往上冲,这简直是不可理解,所以他们会胜利。

其实,这种观点也是很可笑的,在战争中谁都是珍惜生命的,但为了战略目标,为了更高层次的和平,牺牲是无法避免的,并不会因为谁不珍惜生命就会成功。二战中的日本军人是由武士道精神武装起来的军人,他们视死为光荣,是为天皇尽忠,但最后却失败于珍惜生命的美国人,有可能还有些人会说,美国是经济大国,一个弹丸小国的实力当然比不上,可当时朝鲜战争中的中国,百废待兴,更是国力贫弱,但却能赢得战争,这是光能从不怕死来解释的么?

后来,张忠发带着部队进入了坑道,走在坑道里,到处都是或坐或卧的战士,能感觉到,气氛是很消极的,后来,七连孟指导员到处找张连长,明显地,一看到孟指导员,张忠发眉头一皱,其实,打仗战死都比面对人指责痛快。他上前扶住孟指导员,说我在这呢。孟指导员明显是想给张连长面子,说道:“这有人么?我们找个地方说”。可走到半道就控制不住了:“我交给你的阵地呢?”张忠发无言以对。“你不敢回答我”这时有伤员来拉孟指导员,“可耻啊!”又走了几步,他又回过头来喊道:“这阵地上有我们多少同志的鲜血啊!”

这时候战士们也都围了过来,喊道:“连长,让我们出去把阵地躲回来吧,就是拼死也比在这好受。。”张忠发说道:“喊什么,既然上级让我们撤下来,自然有撤下来的道理,这有什么好嚷的?”从这点可以看出,虽然不理解,但做为一个军人,服从命令,完全听从党指挥的信念还是第一的,没有因为任何的不情愿而违抗命令。

后来,敌人占领了表面阵地后,第二天向五圣山进攻,张忠发命令部队在坑道口用机枪杀伤敌人,其他阵地的友邻部队也从背后和侧翼给敌人重创,严重地打乱了敌人向五圣山的进攻,正是由此,师长觉得有必要让坑道的我军吸引迟滞美军,从而给后方囤积弹药争取时间,为大返攻做准备。这一情节中有个细节,战士们排着队在坑道口用机枪射击敌人,一个人倒下了再补上一个人,最后一个战士是毛四海,毛四海在本片中是个配角中的主要角色,对他的描述比其他战士多一些,他属于战斗力强的,枪打得准,他接手射击以后,就把美国的机枪手打跑了,这一细节也很有意思。

后来的最大问题是水的问题,为了支援坑道的同志,后勤补给动用了很多的人,不少人都牺牲在了支援的路上,我相信这是最真实的写照,其实,抗美援朝打的就是补给战,美国人把中国的进攻叫做“礼拜攻势”。中国的进攻只能坚持一个礼拜,然后攻势就会停下来等待补给。而美国人后期正是用了磁性战术,才给志愿军造成了很大的麻烦,这要归功于李奇微还算有些本事,是个会思考的指挥官。

当时,师长的炊事员都被派上去参加了支援队,其他同志都牺牲在路上了,只有他爬行着进入了坑道,一个苹果的故事,我们小时候听故事里讲过,就是抗美援朝的故事,这里,被编入了本片中,要不说任何一个情节和镜头,都有出处,这是本片有想法的原因。

炊事员老王给连长带来的一个苹果被伤员推回了连长这,连长命令,切成片,一人一片。最后,看着就剩下老王一个人才进入敌人的封锁,死去了那么多的人,张忠发让老王带话给师长:“以后再也不要送东西来了”。没想到师长斩钉截铁地说:“要送要送,要多送萝卜”。

后来,坑道部队在与外界隔缘的情况下,水一天比一天少,张忠发不止一次地派人去山下抢水,结果都死在了路上。我的一个同学说《上甘岭》电影里这一情节最假,抢水的战士,有探照灯照着却还在只顾灌水,那不死才怪。可我觉得,人有时候是木的,人有时候都是由于一时的疏忽送了命,这种情况常有,这也是战场的真实写照,同时,战士一看见水,先只顾喝水的情形,演得还是很到位的。

有天晚上,张忠发带领战士毛四海,你看,又是毛四海,出去端了一个碉堡的敌人。后来,这事被师长知道以后,大力表扬,指示他们说:“你们不要认为战果小,你们想,要是所有的坑道部队都象你们一样开展小部队活动,那我们每天会消灭他们多少呢?”。其实,这个事情也是根据当年的真实情况改编的,当年的真实情况是冷枪冷炮行动,因为我们的武器不如美国人的,经常你开一枪遭来对面美国人一顿火炮的烂打,所以,可见当时的战斗是很艰苦的。

可后来,这个事情被志愿军英雄张桃芳打破了,他用冷枪,也就是志愿军配发的水连珠步枪,射杀了几百个美国兵,后来,美国兵都知道志愿军的狙击手厉害,很少敢露头,后来,这个事迹在全志愿军推广,象张桃芳学习,开展冷枪消灭敌人的打法,后来的事实证明,冷枪冷炮的行动,确实杀伤了不少敌人,最大的功绩在于,给敌人心理上很大的影响。

在坑道中,志愿军战士逮到了一只松鼠,这只松鼠也是一种细节的描写,它为志愿军的坑道生活带来了点乐趣,最后有个情节,大家排队去喝从岩壁上一滴滴滴下来的水,因为有限,毛四海把自己那口水给了这只松鼠,可见,志愿军是文明的军队,他们不象当年守孤岛的日本军队,是文明思想武装起来的军队。

后来,终于等来了大返攻,但有一点我一直不太理解,以前的战争片中打仗,模式是,到了总攻的时间,人就象潮水般象上冲,不管有没有暗堡,就象是董存瑞里描写的一样,总攻开始了,董存瑞还在桥下凿墙,发现潮水般的战士们冲上来,被头顶上暗堡里的敌人成片地射杀,悲愤中,他义无返顾地举起炸药包,拉响了导火索。。。

本片中也是如此,总攻时,随着到达一号地区,到达二号地区的汇报,志愿军一直冲到了快到主峰顶,突然,一个暗火力点里的敌人开始射击,众人又被压制在下面。接连派了三个爆破组都没有成功。

这时给张忠发急的,象热锅上的蚂蚁一样,他的警卫员,杨德财,看他这样,说道:“连长,让我去吧”张忠发没想到:“你?”“我可以迂回上去”看张忠发还没说话,他又说到:“山顶上地形我熟,连长”。张忠发想了想说道:“你去吧”小杨放下了随身带的水壶,敬了个礼,转身就走,这时张忠发又给他叫了回来,小杨问:“还有什么指示连长”张忠发看了看小杨说道:“让毛四海掩护你”。

这一情节,今天看来有多么丰富的内涵,小杨是跟了张忠发很多年的警卫员,他们有深厚的情意,张忠发知道他一去很难回得来,所以,派最好的机枪射手掩护他,另外,小杨走的时候,什么都没想,能看出来,这就是普通战士的心理,他们都是第一直觉在完成任务,从来没想过生死问题,毕竟,战场上容不得儿女情长,容不得半点的犹豫。。。

小杨冲上去了,毛四海卧在一个低凹处开始掩护,第一梭子出去,毛四海就被打中了,小杨虽然年龄小,但一看就是个老兵,他很富有经验,第一梭子敌人的子弹打来,他就装死倒下去了,等毛四海吸引了敌人的子弹后,他一跃而起,又冲了上去,但,这一次又被打中了,两个人都付了伤,但毛四海强撑起来,又打了一梭子,但,很快又昏倒了,强撑着又起来了,一直到小杨冲到了碉堡口,把爆破筒插进了机枪射口,没走几步,爆破筒被里面的敌人扔了出来,小杨抓起来又插了进去,这时,他用自己的身体堵住了机枪射口。

这点不用我说,大家一定能看出来,原型就是黄继光,黄继光确实是上甘岭阵地涌现的众多英雄人物之一。虽然不太一样,但,改编的就是黄继光的故事无疑。

最后,毛四海在看到小杨成功地炸毁了地堡后,闭上了眼睛,这一点,又是志愿军的精神,最后一口气也要在完成任务后咽下去。

战后,师长在阵地上接见了主峰坑道的八连同志,当时,一个连就剩下了几个人,师长握手的时候,看了看张忠发身上斜挎的两个水壶,这时候,师长应该明白,小杨已经不在了,这时候,师长连长脸上,都没看出半点的悲哀,这也是战争的真实写照,在朝鲜战场上,毕竟死人太正常了。这也是战争最残酷的地方。

就象是七连给八连交接时一样,张忠发给新接任主峰阵地的连队介绍了主峰阵地,“一寸不少地交给你了。”

师长说:“赶快下去休息吧”,影片最后,八连的几个人走下阵地,在山下的一棵松树上,把那只他们逮到的松鼠放在了树干上,小松鼠一路爬上了树,很快就消失在树丛里。志愿军是军人,但他们是热爱和平的,对小动物的生命都很珍惜,你想他们是为什么而战呢?

上甘岭观后感心得体会 篇4

同学们,你们看过《上甘岭》这部影片吗?它是一部反映抗美援朝战争的战斗故事片。

抗美援朝战争发生在1950年。当时,我中华人民共和国刚刚成立不久,全国人民正集中力量为恢复国民经济、巩固新生的人民政权而斗争。美国总统杜鲁门出兵干涉朝鲜内政,扩大朝鲜战争,并武装侵占我国领土台湾。美帝国主义为了扩大战争,破坏和平,不顾我国政府再次发出“中国人民决不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理”的严重警告,把战火烧到鸭绿江边,严重地威胁新中国的安全。面对美帝国主义的侵略和威胁,我国政府于十月八日,作出抗美援朝、保家卫国的战略决策,迅速组成以彭德怀任司令员兼政治委员的中国人民志愿军,到达朝鲜前线,同朝鲜人民并肩作战,英勇抗击美国侵略者。经过七个多月的连续战斗,我方取得了五战五捷的辉煌战果,把敌人从鸭绿江边赶回三八线,从根本上扭转了朝鲜战局。上甘岭战役就是一次扭转战局的决定性战役。

电影《上甘岭》就是反映这场战役的战斗故事片。这个真实而又感人的故事发生在1952年秋夭朝鲜上甘岭地区只有三平方公里的主峰阵地上。

巍峨峻峭的上甘岭阵地主峰,笼罩在炮弹爆炸的浓密烟雾中。敌人的远射程炮向这个阵地猛烈地轰击着。我中国人民志愿军某部七连的战士们伏在一段段被打塌的残缺工事里顽强地阻击着敌人。

八连连长张忠发带着通讯员杨德才来到志愿军师指挥所接受了新的战斗任务一带领连队上主峰接收七连的阵地。他们将要去的主峰是敌我争夺的焦点,关系着整个战局的命运,张连长深深地感到这副担子的沉重。

张连长率领连队直奔主峰。这时七连已经打退了敌人的第十四次冲锋,只剩一个排的兵力了。连长、指导员带领战士苦守阵地。突然,一颗重炮弹飞来,七连连长献出了宝贵的生命,指导员孟得贵也被炸瞎了眼睛。在这危急关头,八连队伍及时赶到,孟指导员激动万分,把阵地交给张连长,并要他定守住阵地,为死去的同志报仇。

激烈的战斗继续进行着,从拂晓开始还不到一个上午的时间,八连连续打退了敌人一次比一次疯狂的进攻达二十三次。阵地上显得十分紧张。没过多久,敌人又进行炮火攻击了,主峰阵地又笼罩在炮火的烟雾中。敌人的火力越来越猛,军党委会决定,为了保存力量,把阵地上的部队全部撤进坑道中去。撤进坑道,这就意味着七连用生命换来的阵地将在八连手中丢失,这还不如战死在阵地上。可是军命难违,八连迅速撤进了坑道。

坑道里,张连长木然地站在那里,怎么也想不通。他清点了一下剩下的人员,竟意外地发现多了一位名叫王兰的女卫生员。王兰执意要留在坑道里照顾伤病员,张连长没办法,只得留下了她。

晚上,阵地上寂然无声,强烈的探照灯的光柱像一条条白带子似的在山头上移动,阵地周围的美国兵像游魂似的来回游动着。只见一条黑影从坑道口窜出,箭一般地飞了出去。原来,张连长派通讯员杨德才偷偷摸回营部,了解情况。

坑道里,战士们横七竖八地躺着,一天的劳累使他们很快进入了梦乡。第二天,夭刚亮,外面的炮声惊醒了战士们。原来,敌人占领了阵地后,又准备向五圣山进攻了。张连长连忙命令战士们把机枪抬到坑道口,向敌人开火。这样,很多坑道口都变成了一个个暗火力点,敌人被打得蒙头转向,四处乱涌。结果出人意料,敌人竟然全部撤退了。

师指挥所里,师长听到这一“奇迹”,按捺不住内心的激动。师长于是将计就计,采取新的战略方针,这就是坚守坑道,小股出击,等待时机大反攻。不过这样一来,八连要与头顶的敌人作战,将要碰到异乎寻常的困难。坑道里的水、粮食、弹药、伤员都会成问题,但为了整个战局,只能这样。通讯员杨德才带着上级指示回到连队,八连所有战士准备着一场新的战斗。

坑道里的气氛还比较活跃,战士们有的在打扫坑道,有的在清理弹药,有的在安置武器,有的伤员在打扑克,聊天。卫生员王兰唱起了动听的歌。

通讯员杨德才把这次从营部回来带的三壶水交给了王兰,本想留一壶给连长,因为连长有个怪脾气,一打起仗来就要水喝。正巧连长走过来,他坚决不要,还说坑道里缺水一定要节约。突然,一声爆炸的巨响打破了坑道里和谐的气氛,敌人在扔炸药包。只见一个炸药包掉在坑道里,张连长抱起炸药包,直奔洞口,却被一排排长陈德厚抢过去,扔出洞口。紧接着,敌人又用上了火焰喷射器,凶猛的火焰直往洞里窜,连长连忙命令战士用炸弹炸灭火焰……噢,真险哪。

连长发现光挨打是守不住坑道的,要开展小部队活动,把斗争推到坑道外面去。夜里,张连长和一名战士,跳出坑道口,随着两声巨响,敌人修在坑道上面的两个地堡被炸掉了。

坑道里的水越来越少了,后方师指挥所派人给前沿阵地送去饼干、罐头和萝卜。炊事员老王背着一筐食物,冲过层层封锁,来到八连所在坑道,还交给张连长两个苹果,说是师长特意送给连长的。连长不吃,给了伤员,伤员也不吃,就这样苹果传了一遍,又传到连长手中。最后连长让王兰把苹果切开,每人一片。为了支援坑道,一批又一批的东西往坑道里送,但是,敌人严密地控制了坑道口,坑道与后方完全隔断了。

坑道里,战士们被战斗和饥渴折磨得精疲力尽。八连在坑道里整整守了二十三天了,墙上只剩下最后一壶水了。战士们艰难地咽着压缩饼干。孟指导员也因条件恶劣,牺牲了。

随着一声巨响,坑道顶被敌人炸了个洞,野蛮的敌人扔进来一颗窒息性毒气弹,战士们被呛得喘不过气来。王兰看见一面打枪一面咳嗽的张连长,决然地,从自己嘴上解下毛巾捂住连长的鼻子,自己却坚持不住倒在地上.…

营部终于下达命令,准备大反攻了。八连接到任务―在第二天八点前拿下主峰,开始大反攻。任务完不成就可能使准备了二十多天的大反攻全面失利。时针指向了六点,我方强烈的炮火迸发了,火箭炮像一串串火球似的风驰电掣地飞上天空。在剧烈的爆炸中,敌人的地堡一个个地崩溃了。八连进展顺利,完全按规定时间打的。突然,主峰大石岩里敌人的一个新火力,使我军不能前进,连续三个爆破组进攻失利。时针快指向八点钟了,在这关键时刻,通讯员杨德才挺身而出,把爆破简塞进了射口,并用胸膛顶住爆破简,一声猛烈的爆炸,这个凶恶的火力点被消灭了,杨德才献出了自己年青的生命。水连按时完成任务,我左右翼各个阵地发起最后总攻,猛轰溃逃的敌人,取得了最后的胜利。

电影《上甘岭》自五十年代上映后,到现在已经快四十个年头了,它曾教育了一代又一代人。这部影片描写抗美援朝战争,刻划了以八连连长张忠发和通讯员杨德才为代表的一组可歌可泣的英雄群体,是一曲英雄的赞歌。

八连连长张忠发的形象栩栩如生,他直爽、倔强、不畏艰险。他爱祖国,也爱朝鲜三千里江山。作为连长,他在全连战士面前起到了模范带头作用。在严重缺水的情况下,为了活下去,继续作战,他带头去吃那坚硬的.压缩饼干,虽然由于太干太硬,嘴角不住地往外流血;眼见炸药包掉在坑道里,他不顾自己是一连之首,抢先飞奔上去,虽然炸药包被一排排长抢过去扔出洞口;在敌人放毒气弹的时候,他不顾个人生命危险,端起机枪,疯一般地向敌人射击,这些都给观众留下深刻的印像,还有他一听见枪响手就痒痒,打急了眼便要喝水,这富有真实感的性格化表现使张忠发这个银幕形象深深地扎在广大观众的心中。

通讯员杨德才是个很可爱的人物。他要卫生员王兰留水留苹果给连长的细节,表现了他作为通讯员始终忘不了对连长的关心和照顾。他潜回营部的行为,又表现了他不怕牺牲的精神。尤其是夺取主峰的时候,他的形象刻划得非常逼真动人,当他见到自己的战友一个个牺牲在敌人的暗堡前,心中烈火燃烧,把死置之度外,用胸膛顶住冒着浓烟的爆破筒,为前进打通了道路,献出了宝贵的生命。影片以浓重的笔墨成功地刻划了这个共产主义战士的形象。

女卫生员王兰的出现给影片带来轻松愉快的气氛,她朴索大方、美丽动人的形象给影片增添了光彩。她的一曲《我的祖国》最能表达战士的心声:“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……这是美丽的祖国,是我生长的地方,在这片辽阔的土地上,到处有明媚的阳光。”歌声响彻坑道之中,充满了热情和希望,像春风吹暖了战士的心田,似流水诉说着战士对祖国的爱。

是啊,八连的战士们,他们在坑道里坚守了二十四个日日夜夜,战胜了敌人的枪弹、毒气和喷射火焰的袭击,经受了粮少、弹缺和缺水的磨难,以超乎常人的毅力完成了战斗任务,靠的是什么?是一股无形的巨大力量一一对伟大祖国的热爱,以及对世界和平的热爱,这种爱国主义和国际主义精神贯穿着整个影片,谱写了一曲雄壮的英雄赞歌,向全世界证明了,任何侵略者不管用什么东西永远不可能摧毁我们保卫祖国、保卫和平的坚强意志。

有关边城心得体会


对经历产生的不同理解,并用文字记录下来,称之为心得体会,好的心得体会都会具有什么特点呢?经过幼儿教师教育网编辑的不断调整和完善我们最终完成了最新的“边城心得体会”,欢迎你的阅读愿这篇文章能够改变你的未来并请与你的粉丝分享!

边城心得体会【篇1】

沈从文是本世纪最为优秀的文学家之一,也是的物质史专家。对于许多人来说他还是个谜:学历高校,行伍出身,有着传奇般的人生经历。时间证明,他许多作品今天依然显出极强的生命力。

《边城》是沈从文的代表作,展示给读者的是湘西世界和谐的生命形态。《边城》发表于1934年,小说描写了山城茶峒码头团总的两个儿子天保和傩送与摆渡人的外孙女翠翠的曲折爱情。青山,绿水,河边的老艄公,16岁的翠翠,江流木排上的天保,龙舟中生龙活虎地傩送……

《边城》中的一切都是那样纯净自然,展现出一个诗意的自然环境与人类社会。然而最终美好的一切只能存留在记忆里:天保与傩送一个身亡,一个出走,祖父也在一个暴风雨的夜晚死去,一个顺乎自然的以悲剧告终。《边城》是一个关于湘西苗族的“民族寓言”的经典文本。

沈从文生于湖南凤凰一个旧军官家庭,后因家境转入困顿,刚刚小学、年龄还不满十五岁时,即厕身行伍,到人世间去“学习生存”。其后数年间,他随当地军阀部队辗转于湘、川、黔边境及沅水流域各地。

三十年代初,沈从文在创作的同时,主编《大公报》文艺副刊,并以其在文坛的广泛影响,被视为“京派”作家年轻一代的领袖。一九四九年以后,由于“历史的误会”,改行从事古代文物研究,并先后出版《明锦》(与人合作)、《中国丝绸图案》《唐宋铜镜》《龙凤艺术》等古代文物图案集及学术论文集。受周恩来之嘱,着手编着《中国古代服饰研究》,填补了我国文化的一项空白。

沈从文的一生是坎坷的一生,是奉献的一生。沈从文先生的文学作品《边城》《湘西》《从文自传》等,在国内外有重大的影响。他的作品被译成日本、美国、英国、苏联等四十多个国家的文字出版,并被美国、日本、韩国、英国等十多个国家或地区选进大学课本,两度被提名为诺贝尔文学奖评选候选人。

沈从文1988年5月,因心脏病突发,在其北京寓所逝世。故居于1991年被列为省人民政府重点文物保护单位,拨款进行了整修。故居现陈列有沈老的遗墨、遗稿、遗物和遗像,成为凤凰最吸引人的人文景观之一,每天来瞻仰者络绎不绝。

边城心得体会【篇2】

沈从文的《边城》中所描绘的茶峒是一个梦幻般的地方,山清水秀,美不胜收。在这样一个唯美的地方,一切都很淳朴,生活淳朴,风俗淳朴,以至于连爱情也很淳朴。茶峒边白塔下有一家人——一位摆渡老人,老人的孙女翠翠和一只黄狗。一年端午节,翠翠和祖父走散了,却碰巧得到了船总的二老傩送的帮助,回了家,那一刻,他俩情窦初开了。谁知大老天保也喜欢上了翠翠,但是天保最后成全了傩送自己外出闯滩,却不幸遇难,二老也因此离开了翠翠,而老船夫也因担心翠翠的婚事而在一个雷雨天溘然离去。一切都没了,但那段凄美的爱情却在读者的记忆中挥之不去。

《边城》虽是一个悲剧,但是二老为翠翠唱情歌的那段故事却是无比美好。没错,走车路看似平坦,但是怎么能和马路的浪漫相比呢?整个故事,妙就妙在这条弯弯曲曲的马路,是最淳朴的爱了,而真正牵动翠翠的心的,也正是这种淳朴浪漫的爱情了。这段故事,也正诠释了少男少女之间的感情。

但是,在整个爱情中,翠翠似乎起了主导作用,翠翠喜欢二老,这点翠翠自己也一定清楚。而二老也喜欢翠翠,这原本是一拍即合的事,但是翠翠却太过羞涩了,甚至连一句“愿意”也不肯说,这么一个悲剧,也可以说是翠翠一手造成的。羞涩本身并没有错,但是在面对这种事时有时真应该果断一点,因为在面对朴实而单纯的人时,过分的羞涩也许比什么都可怕。

不过,在小说最后,也不乏有希望存在,正如书中所写“也许‘明天’会来”。“明天”是多久呢,虽然无法知晓,但翠翠的路还很长,也许真能“等”到了也说不定。

边城心得体会【篇3】

《边城》蕴含着诗一般的意境和韵味,作者沈从文不仅创造了诗一样的意境,而且赋予作品中的人物与景物以深厚的象征意味,集中了展现了湘西秀美的山水和淳朴的情致。

茶峒,小溪,溪边白色小塔,塔下一户人家,家里一个老人,一个女孩,一只黄狗。太阳升起,溪边小船开渡,夕阳西沉,小船收渡。无形中就构成了一幅图画,有如枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马

翠翠和爷爷。祖孙二人一起守着渡船,相依为命,彼此关怀。他是中国古代劳动人民的代表,他善良、勤劳、朴实、憨厚、忠于职守,他对外孙女无私的爱就是我们炎黄子孙得以繁衍的血缘纽带,从他的身上我看到了中华民族那原始而又古老纯朴的人性之美。 可以这么说,《边城》里的人,大抵情亦如水,却不是如水样淡薄,而是一如湘西的河川明澈纯净,这使得整部作品无论结局怎样却始终带给我们空灵清澄的美。

的确,结局不是我们的一厢情愿。这么一个发生在山城茶峒里的故事,这里鸟语花香,青山翠竹,耸立的白塔下住着翠翠和她的爷爷,这一年的端午节,翠翠遇到了在划船比赛中中了头奖的傩送,有种不可言传的情感在翠翠心底萌发。与此同时,傩送的哥哥天保也爱上了美丽善良的翠翠。他们公平地凭命运来决定自已的幸福,而翠翠母亲的死是老人心中的痛,老船夫为了不使翠翠走她妈妈的路,无意中为孙女的婚事设置了一些障碍。不久,天保为爱离家出走落水而死,傩送知道后很悲痛,又得不到翠翠的暗示,一气之下远走他乡。一声巨雷摧毁了白塔也带走了爷爷。翠翠决定从此留在渡口等待傩送的归来。

《边城》的行文似无阻的流水,给人一种诗意。文中平淡安宁,没有惊心动魄的氛围,也没有轰轰烈烈的情节,但却能够深入到人物的内心深处,使你身临其境。《边城》隽永的文字时刻牵动这你的灵魂,正如他谈及《边城》时所说,我要表现的本是一种人生的形式,一种优美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式

边城心得体会【篇4】

作为一个在城市长大的女人,我特别向往田园般的城市生活。最近看了沈从文写的《边城》,大师描述的小边城让我怀旧。

《边城》讲述了一对爷爷奶奶独自生活在湘西小镇的平凡宁静的生活,以及在这平凡宁静中难以抹去的孤独和淡淡的忧伤。小说主人公崔璀有一段朦胧但并非最终的恋情,但爱情并不是小说的全部。大师以他油腻的风格,讲述了湘西小镇淳朴的风土人情,淳朴的生活,如画的风景。

湘西的生活是严峻而艰苦的。大师让我明白了,一个人对一块土地的热爱,就是理解它的残酷,热爱它背后醉人的风景。看完全文,我开始憧憬起远离湘西边疆的小镇。木吊脚楼,摇曳的红灯笼,湿漉漉的绿旗,窄窄的渡船,亭亭玉立的白塔,还有从古村落升起的绿色炊烟。这一切形成了一幅历史悠久的画,在我的想象中被描绘了上千次。在那片与世隔绝的土地上,时间似乎静止了。女主人公崔璀像响水一样温柔明澈,歌声婉转清亮,祖父慈爱宽厚,船夫浪漫豪放。就连她的事业都是无奈的,在这个地方,带着诗意的色彩,是美好的,是不堪亵渎的。大师用他的故事让我们看到了湘西人在幸运面前的无奈和悲伤,也让我们对生命有了怜悯,相信了美好的.人性

我最着迷的是《边城》里的富人和善良的人们。崔璀和他的祖父去看了龙舟比赛,当地的领导给了他们很多食物。有些人娶了新娘,崔璀的祖父带着他们过河,不用支付渡船费用。崔璀的祖父去世了,他周围的人都来帮忙。虽然他们过着艰苦的生活,但他们可能会互相帮助,像一家人一样生活在那个偏远的小镇。相比之下,我们每天都生活在钢筋水泥的城市里,人们彼此冷漠。有时候,连邻居都不认识。这一定令人遗憾。我希望有一天,我们的城市会变得温暖和谐。每个人都有一个安静的幻想。人不自私,珍惜我们的生活环境,互相帮助,建立一个像家一样独特的世界。而这一切都需要我们像”

《边城》中的人一样领有一颗仁慈的心去生活。

边城心得体会【篇5】

边城写的是一个恋爱的故事,情节简朴优美,湘西山城茶峒掌水码头顺顺的两个儿子天保和傩送,同时爱上了城边碧溪老船夫的孙女翠翠。但翠翠心里爱的却是傩送,当天保明白了这个三角恋爱的实情,深知不能勉强,主动退出了竞争,驾船下辰州,好忘却那里的一切,却不幸遇难,傩送虽然仍然爱着翠翠,但哥哥为此而死,使他心中压抑,又对老船夫有误会,也在痛苦中离家去了桃源。而翠翠独自承担所有的变故,在等着,等着那个也许永远不回来,也许明天回来的人。

如诗的边城,诗意地演绎着人生,诗意地演绎着生活。书中所示的人性美浸透着完美,而翠翠的无限期等待又显示着不完美。她的感情悲剧能够说是那个年代造成的,她和傩送本来完全能够结合在一齐,培育出美丽的感情之花,可惜二人却失之交臂,留下了悠长的遗憾。

而此刻谁会放下自我的感情呢?在当今这个社会谁主动放下自我想要的东西,完美的感情都是我们想要追寻的。在《边城》中傩送为了亲情而放下了感情,亲情固然重要,但为了亲情而放下了感情,也是可悲的。而翠又在不明白天保是因不能得到她的爱而忧郁出走落水身亡,不明白傩送是因为不能得到她的爱而离乡远行,也不明白爷爷突然离世全是由于替自我的幸福思虑奔忙而心力交瘁。之后在陪伴她的杨马兵向她说明后,她才如梦初醒,这实在让人不免为她感到惋惜和可悲。

故事就这样结束了,结局怎样?给人留下了悬念,傩送最后回来了吗?她们俩最后在一齐了吗?我不禁陷入了幻想之中,期望他们有情人能终成眷属。看过《边城》,让我对世间完美的感情又一次产生了怀疑,对人性多了一份了解,但又明白了自我的幸福就就应去争取,争取了,得不到,也就没有什么可遗憾的了。

边城就是这么一出健康纯洁,而又弥漫有淡淡哀愁和浓浓诗意的感情悲剧和人性的悲剧。

边城心得体会【篇6】

边城读书笔记摘抄:

●他从不思索自己职务对于本人的意义,只是静静的很忠实的在那里活下去。代替了天,使他在日头升起时,感到生活的力量,当日头落下时,又不至于思量与日头同时死去的,是那个近在他身边的女孩子。

●翠翠在风里长养着,把**变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶,自然既长养且教育她。为人天真活泼,处处俨然如一只小兽。人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。

●近水人家多在桃杏花里,春天只需注意,凡有桃花处必有人家,凡有人家处必可沽酒。

●他们生活虽那么同一般社会疏远,但是眼泪与欢乐,在一种爱憎得失间,揉进了这些人生命里时,也便同另外一片土地另外一些年轻生命相似,全个身心都被那点爱恨所浸透,见寒作热,忘了一切。

●黄昏照样的温柔、美丽和平静。但一个人若体念或追究到这个当前一切时,也就照样的在这黄昏中会有点薄薄的凄凉。于是,这日子成为痛苦的东西了。

●间或吁一口气,似乎心中压上了些分量沉重的东西,想挪的远一点,才吁这种气,可是却无从把那东西挪开。

●翠翠问:“后来呢?”

祖父说:“后来的事情长的很,最重要的事情,就是这种歌唱出了你。”

●日子平平的过了一个月,一切心上人的病痛,似乎皆在那份长长的白日下医治好了。天气特别热,各人只忙着流汗,用凉水淘江米酒吃,不用什么心事,心事在人生活中,也就留不住了。

●谁不是为了惦着一个微笑的影子,或是一个皱眉的记号,方弄出那些古怪成绩?

●到了冬天,那个圮坍了的白塔,又重新修好了。那个在月光下唱歌,让翠翠在睡梦中轻轻飘动灵魂的年轻人,还没有回到茶洞。

这个人也许永远不会来了,也许明天回来!

边城读后感心得体会:

我行过许多地方的桥,看过许多次数的云,喝过许多种类的酒,却只爱过一个,正当最好年纪的人!——沈从文

“有一小溪,溪边有座白塔,塔下住了一户单独的人家。这个家只有一个老人,一个女孩和一只黄狗。”读完**的开头,便觉得这相比文字更像一幅缓缓展开的画卷,更像一位留着长胡子的老人。

在盛夏的夜晚,坐在树下的摇椅上,吱吱呀呀,和着温柔的月光,开口讲述了一个长长的故事。

正如导言所说,这是一幅描绘当地风俗的长卷。湘江边境,有一个名为茶峒的小山城。那里的人淳朴、正直、重义轻利。

城外有条小溪。溪边有一座白塔。塔下有一户人家住在水边。我祖父住在渡轮上。我的孙女翠翠,在风中在水边无忧无虑地长大。她活泼可爱,工作勤奋。祖孙二人的生活虽不富裕,却依然有滋有味。

这是故事的开始,但我希望这是故事的结束。茶峒有清山秀水、竖笛白塔,竹林深翠逼人,桃花酒飘香万家,有勤劳美丽的姑娘,有赛船凫水的能家……这里俨然是传说中的世外桃源!然而,在这么多美好事物的背后,我们不得不接受一个不可回避的事实。

翠翠活泼可爱,勤劳善良。她纯洁的心充满了对世界的爱和好奇。但不知何时,翠翠在心中种下了一颗种子。也许是因为那会吃人的大鱼,也许是因为偶然在河边听到的“不要‘碾坊’要‘渡船’”的言语,翠翠开始有了难以言说的心事。

她茫然、她惊慌、她失措,那只山头黄麂此时也变成了一只乱撞的小鹿。直到她在梦中被歌声浮起,才可将心事寄托在虎耳草之中。读书笔记.

可是翠翠啊,她“自负”又自卑,她不愿启口说出心事,却是那么渴望有人能从她的一举一动、一颦一笑中读出她的心意。所以她等,等,等等。她失去了一份真诚但不幸的错误的爱。她失去了一个也是唯一的亲人。老马兵迟早会回到城里的。即使他们步去,他们也回去老船夫所在的世界。

至于翠翠呢?也许她会守着爷爷的坟墓与这碧溪岨的渡船,独自终老;也许她会在某一个黄昏遇见某一个陌生的过渡人,之后相守一生;也许她会在不尽的等待之后心灰意冷,最终跟随老马兵回到城里,开始新的生活。而那条吃人的大鱼,“也许永远不会来了,也许明天回来”,谁知道呢。

老船夫的悲剧不同于翠翠的心痛,但总有一种说不出的悲哀。他忠厚、质朴,经历了丧女之痛,依然要抚养可怜的外孙女。他一辈子撑着船,穿越了无数的人,讲了无数的故事,唱了无数的歌,明白了无数的道理,但仍然过着不好的生活。

也许他认为自己没有足够的责任让女儿为爱而死,所以他坚持无论如何都要为翠翠的幸福负责。那个可怜的孤儿是他留在碧溪的唯一希望和理由。然而,他的坚持使他由“忠实地活下去”变成了“勉强笑着”“把手搓着”“到会做作”“为人弯弯曲曲”,最终得到的却是一个没有结果的结果。

也许是他太过宽容,才得不到他人的包容;也许是他太过细心,才因思绪过多而错过了一次又一次的时机;也许是他太过慈爱,才始终矛盾不知如何开口;也许是他太过顽强,才会次次失机处处碰壁。我一直在想,老船夫究竟为何而死?难道仅仅因为“发痧”,老人病得太重?

或许并没有那么简单。那场令翠翠“吓怕”的暴风雨,击垮的不仅仅是屋后那座白塔,亦是击垮了老人心中最后的信念。一个失去信仰并生活在这个世界上的人有什么意义呢?

那条吃人的大鱼,还会不会回来?“永远”有多远?“明天”又是哪一个明天?

没有人知道。那善于泅水的鱼,是淹死在了水里,还是远走他乡宁可四处流浪?亦是无从得知。

爱,有愧于因爱而逝的手足;不爱,自己却又不甘接受那碾坊成为一个重利轻义的无耻之徒。或许,对于徘徊在爱与痛的边缘、饱受煎熬的老人来说,离开茶穴是他最好的选择。他的心脏经历了我们无法想象的挣扎。他不想输给任何忙碌的人。他选择违背自己的心意,选择生活在这片土地的另一边,默默地祝福他所爱的人,一生幸福健康。

如果可能的话,我希望下辈子能在碧溪谷,在那里他和翠翠可以变成碧溪和白塔,彼此等待。也许会因为暴雨短暂分离,而下一次相遇,又是晴空万里、碧箫瑟瑟。就这样相望相守,直到时间尽头。

房子后面的白塔出现在故事的开头,在故事的结尾消失了。这是翠翠的象牙塔。翠翠出生在这里,在这里玩耍,在这里做梦,惊慌失措的时候躲在塔里。对于翠翠来说,白塔可以给她的是亲人般的庇护,来到这里,便可以远离世间一切喧嚣。

白塔是老船夫信念的象征,也许是因为它像老船夫一样守护着碧溪岨,守护着翠翠,所以当老人的信念崩塌时,它才会随之一起倒去。至于茶峒的居民,我说不清楚白塔对他们的意义。大家在帮助翠翠料理船夫后世之后,“每个人来积德造福”重新修好了白塔。

也许白塔是一种信仰,是茶峒人淳朴、善良的品质的象征吧。

最后,我想套用编者的一段话:“涓涓流水逝去,谁家的女儿,安静地坐在幽静的浣花溪畔,满怀的心事,就这样慢慢的散进水中……”

边城心得体会【篇7】

《边城》中最令人难忘的就是老船夫,在他身上,我看到了一种男性的伟大,凡百委屈不可以包含,凡百苦难莫不可以忍受,凡百罪恶莫不可以宽容。大老、二老、顺顺怪他,就连翠翠也不清楚他。他一肚子的委屈,可是一句话也没有说就躺下了,留下了一大堆的心事,我估计他是死不瞑目的。他生前又是那么的善良、朴实、倔强。渡头为公家所有,故渡船不必出钱,有人过意不去抓了一把钱掷在船板上,他一一拾起塞进那人手心里去,只求心安理得。他深爱孙女,为孙女的幸福操碎了心,他身上那份摆脱不掉的沉重、孤寂和寂寞又与谁诉说呢?老船夫的一生看似平淡,但却又是那么令人记忆深刻,难以忘怀。

小说的主人公翠翠,我喜欢她的简单、善良,虽有点小孩子脾气但又是那么的体恤人,善解人意。她会因爷爷回来晚了而生气,但只要爷爷带了好东西,她会马上高兴起来。面对一份清纯美好的爱情,她的内心是既复杂又矛盾的,她梦见自己摘了一把虎耳草,说明她内心是渴望与傩送的爱情的,但是她又羞于表露。或者说情窦初开的她,本身都还没有意识到所谓的爱情是怎么一回事。她对爱情有一份朦胧的向往和一种讲不明白的感受。沈从文细腻的描绘出了翠翠的内心世界,为我们展现了自然之中成长的女孩朦胧的哀与乐。阅读时,每当看到傩送与翠翠相遇的场景,我多么希望翠翠可以再勇敢一点,但是总是因为她的躲避而错过,不免让人叹息。但或许这才符合在茶峒生长的翠翠最本真的形象。也许,故事的美丽就在这遗憾中。

某位学者说,《边城》描述的爱情大概是实际与诗情之间的关系。大老的择偶标准是又要马儿不吃草,又要马儿走得好,天保的性格是实际的。而二老的性格是诗意的,在如诗如画的小山城长大的纯情少女喜欢诗意的二老,想必也是可以理解的。爱情是一出永远唱不完的悲剧,因种种原因,有情人未能终成眷属,实际与诗意之间,哪一个才是最好的归宿,我们都不得而知。也许,就像张爱玲所说娶了红玫瑰,久而久之,红的变成了墙上的一抹蚊子血,白的还是床前明月光;娶了白玫瑰,白的便是衣服上粘的一粒饭黏子,红的却是心口上的一粒朱砂痣,谁又能说得清,道得明呢?故事的结尾说这个人,也许永远不会回来了,也许明天回来!,但是,到了冬天,那个坍圮了的白塔又重新修好了,我相信那个让她在睡梦里,为歌声把灵魂轻轻浮起的青年人会渡着他的船回到她的身边,这才不枉她一生对诗意执着的追求!

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《有关工作上的心得体会4篇》一文,希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了工作心得体会专题,希望您能喜欢!

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