不是笨小孩读后感
发布时间:2023-10-29 不是笨小孩读后感不是笨小孩读后感(锦集十四篇)。
經過周密的篩選，小編為您精選了「不是笨小孩读后感」。多讀一本好書無異於是一生的精神財富，讀了作品，讓我體會到了人生百態。這時候就需要寫一篇讀後感好好地做記錄了。你會找到對自己有幫助的資料和信息！
不是笨小孩读后感 篇1
这个寒假，我读了《香草不是笨小孩》这本书，一开始我以为香草是个有点笨的小孩，读完发现香草是一个天真又爱思考的小孩。
夏天开始了，香草跑到小花园玩，她发现了一只粉红色的蚱蜢。她不知道为什么会有粉红色的蚱蜢，麦阿姨不告诉她。她就观察这只蚱蜢，最终自己找到了答案。
香草的爸爸出差了，去大海的那边。好几天过去了，爸爸还没有回来。香草想念爸爸，就把家当成大海，床当成爸爸的船，她和弟弟学鱼的样子在“大海”里游泳，他们随时都可以登上“爸爸的船”。
邻居木先生邀请小孩到他家去玩，香草也收到邀请。木先生性格好，他很爱鸟，家里养了五只鸟，因为不舍得将鸟关笼子里，所以就放在屋子里放养。小鸟在屋里吃饱，就回到他们的铁皮卧室休息。下雨了，木先生和香草他们一起倾听雨点音乐，寻找着和雨声一起降临的容易遗失的美。
香草上了一年级，最喜欢的课程是语文。因为语文老师经常给她们读故事。香草最喜欢公主的故事。一天，她想建一座宫殿，但是弟弟会捣乱，不能在家里建，她就去了对对家建宫殿。她们想当龙宫里的公主，所以往宫殿里倒了许多水，水却都渗到了楼下香草家。爸爸叫她“捣蛋公主”。
香草是一个天真、爱思考的小女孩，她有着太多的问号，还有许多奇怪的想法，懂得怎样付出爱，的确不是一个笨小孩。
不是笨小孩读后感 篇2
最近，我读了《香草不是笨小孩》这本书，书中讲的是一个叫香草的女孩的故事。从她的身上，我学到了很多，她的活泼、大胆、自信、唉观察、爱幻想，都让我充满了正能量，所以入迷地读了一遍又一遍。香草是一个有敏锐观察力的孩子。香草见到什么东西都很好奇，喜欢仔细观察，比如她钻到草丛里去观察过蚱蜢，发现粉色的蚱蜢喜欢花朵，绿色的蚱蜢喜欢青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帐里，欣赏蜻蜓怎么飞，还发现蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。读到这儿，我想起自己也有这样的事例，去日照的时候，我让蝴蝶停在手背上，观察她们翅膀上的花色。我觉得自然界的一切都是那么神奇！
香草是个爱幻想的孩子，她相信动物们可以听懂她的话，所以她经常自言自语地跟小鸟打招呼，跟蚱蜢交谈。她从来没看到过大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那边去。所以在爸爸出发前，她就幻想大海是什么样子的、什么气味的。爸爸走后，香草感觉思念爸爸时，就把爸爸的大床当成海船，和弟弟学着鱼的样子在“海里”游着，来表示对爸爸的思念。我也爱幻想，在春天开满小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，挥动魔棒把大地变得更美丽；在清澈的泉水边，我幻想自己是一条活泼的小金鱼，在泉水中欢快地游玩。幻想让我的生活更美好！
香草是个活泼、好动的女孩，他每天喜欢在花园里忙来忙去，还
喜欢钻进草丛里去捉蚱蜢。有一天，香草发现了一只粉红色的蚱蜢，一动不动的趴在那里。她还看见另外一只绿色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的.。麦阿姨见香草从花丛里钻出来，满身湿湿的草籽，膝盖和手肘都是黑的，身上还挂着一大片蜘蛛网。她不由大叫起来：“你这样哪像一个女孩子呀！野孩子，野孩子！”“我在想这蚱蜢和别的蚱蜢不一样，”香草说，“粉红色的蚱蜢一定喜欢花朵，绿色的蚱蜢一定喜欢青草。”麦阿姨说：“什么呀，笨小孩，田野里还有褐色的蚱蜢呢！”妈妈听见了说：“我们香草不是笨小孩，她只是和别的女孩不太一样。”读到这里，我觉得香草真勇敢，虽然被麦阿姨骂成野孩子，但是香草还大胆的表达自己的想法，相比自己，我觉得真得向她学习，不要在意别人的评价，走自己的路，坚持自我有时候更重要。
其实，香草并不笨，只是有些东西她还没有理解而已。人一生总要犯几次笨，至少，没有人一生下来就什么都会的吧。就好像香草一样，随着时间的推移，香草懂的东西一定也会越来越多，多到麦阿姨已经没有任何理由叫她笨小孩了。
香草，你真棒，我要向你学习，我也要做一个爱幻想、爱观察、活泼、大胆的女孩！
不是笨小孩读后感 篇3
《香草不是笨小孩》读后感（一）
说到香草，你一定会想到香草冰淇淋！但是在《香草不是笨小孩》这本书里，香草是一个小女孩的名字。她快乐，善良，观察力强，体贴周到，但她常常被认为是一个愚蠢的孩子。为什么？
就让我们一起走进这本书里去看看吧！
这本书有六个小故事。我非常喜欢每一个故事，它会给我一些启发。
在第一个故事中，香草在院子里玩耍时发现了两个不同的蚱蜢。一个是粉红色的，另一个是绿色的。香草想知道为什么吗？却被家里的麦阿姨说成是笨小孩，麦阿姨说等上了一年级就会知道了，可是香草却说：“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看。
”香草用自己的眼睛去观察，发现了不同生物有着不同的习性，这让香草度过了一个不一样的夜晚。这个故事让我知道，只要我们仔细观察和思考，就会发现一些不同的东西。
还有一个故事也让我很喜欢，那就是“雨点**会”，香草去邻居木先生家做客的时候，天下起了雨，木先生说：“可以享受雨点**会了！”香草静静地听，从雨滴在铁皮房顶单调的声音中听出了**会的旋律。
一开始，我觉得香草有点傻。从雨中我能看出什么？可是妈妈却说：“只要静下心来，用心去听、去琢磨，你就会发现生活中的美！
”我又仔细地读了一遍这个故事，才知道人要有乐观的心态，你想它是美妙的**，它就一定是美妙动听的！木先生是一个经历过很多挫折的人，但他有一颗乐观向上的心，所以他很快乐，给身边的人带来快乐。、
最后的一个故事是甜心小猫。香草味的很好。一天，她收养了一只脏兮兮的流浪猫，并和它成为了好朋友。但不幸的事，小猫的主人终于找到了香草。虽然香草含泪抱着小猫，但她还是把小猫还给了主人。
香草真是个诚实、善良的小女孩呀！
这三个故事给我印象最深，最后一个深深地打动了我的母亲。有时，我妈妈常说我是个愚蠢的孩子，但我认为我并不愚蠢。我想象香草一样，用我善于发现的眼睛和大脑去观察和发现生活中所有的美好事物。
《香草不是笨小孩》读后感（二）
书籍是我们的朋友，它们让我们知道很多知识。书有很多种，每种都有不同的知识。今天我向大家介绍的这一本书是：
《香草不是笨小孩》，这是一本充满了贴切生活的童话书，又称桥梁书。还是让我给你讲讲这部书的主要内容吧！
《香草不是笨小孩》一书大概是讲：一个名叫香草的女孩子，她准备上一年级，生活中，香草总会问一些问题，就因为她问问题，然而她的保姆麦阿姨总说香草是个“笨小孩”，她上一年级后学了知识，保姆麦阿姨还说她是一个“笨小孩”，但一次养小猫的事，保姆麦阿姨并没有说香草是个“笨小孩”。
书中有很多有趣的故事，但我最喜欢其中的一个故事，那个故事的名字叫做：《公主的书》。这个故事是说：
第一年后，香草喜欢读关于公主的课外书。有一次，她想了一个主意，她与楼上那个也喜欢看公主书的对对一起在家里造一个“宫殿”，然后她们来扮演公主。但由于香草的弟弟香晏会捣乱，所以她们在对对家里造“宫殿”。
弄好后，对对说：“我也想有一个‘宫殿＇ ！ ”香草接着说：
“一个’宫殿‘里可以有两个公主呀！”对对说：“我想里面有个’荷花池‘，这样我梳头发是可以对着荷花梳！
”于是，她们搬来一个木桶，往里面装水。装完后，她们往桶里放上几片塑胶荷叶。一会儿后，桶流出了水，把房间弄得满地是水，这时，香草拿了几桶水往地上泼，她对对对说：
“对对，我们把这个’宫殿‘变成’龙宫‘，怎么样？”对对答道：“要拿多几桶水。
”接着，她们把整个房间给灌湿了，但是，并没有像她们想像中的那样。突然，从香草家里发出一声：“救命，洪水冲过来了！
”原来，这些水漏到其实，拿到这本书时，就有一个问题，这个问题是：香草的脑袋瓜里装着太多问好，麦阿姨总说香草是个笨小孩，你觉得呢？我的回答是：
香草不是一个愚蠢的孩子，因为她能问问题和思考，所以她不是一个愚蠢的孩子。
读完这本书，香草告诉我，我们必须勤于思考，敢于提问。同时，作为一个家长，我们应该更多地鼓励我们的孩子。
《香草不是笨小孩》读后感（三）
妈妈给我买了一本书，名字叫《香草不是笨小孩》。
这本书给了我许许多多的乐趣！本书讲了一个名叫香草的小女孩和爸爸、妈妈以及保姆麦阿姨发生的许多事情，这本书分成了六篇有趣又好玩的故事。
第一篇是不一样的傍晚。是关于香草在草地上玩耍。麦阿姨骂香草是个愚蠢的孩子。然后香草的弟弟香艳抓到了三只蜻蜓。三只不同的蜻蜓和香草一起度过了不同的夜晚。
第二篇是海的那边。讲了香草的爸爸要做大轮船去海的那边，回来的时候，香草的爸爸给香草带回来了大海的味道。香草非常高兴！
第三篇是雨点**会。讲了木先生养了五只小鸟，这五只小鸟和木先生的孩子一样被木先生爱护着。过了一会儿，雨下得很大。木先生、香草和香艳听着雨声。
第四篇是公主的书。我喜欢小学一年级的语文课，因为语文老师总是讲公主的书。所以就和她的同学对对一起演公主。
第五篇是堵嘴的糖果。讲了香草的同桌小牛因为香草的胆子比他大。然后香草回到家，发现向日葵在跳舞，就告诉小牛。
小牛不信，就让香草找不到认同感。香草上学时，他往小牛嘴里塞了些硬糖。后来，包子医生告诉我们，植物有光合作用。
第六篇甜心小猫。是讲了香草的小猫叫甜心。后来，有人来认领小猫，香草恋恋不舍。
有机会你也来一起看《香草不是笨小孩》！
《香草不是笨小孩》读后感（四）
最近我看了一本书叫《香草不是笨小孩》，很喜欢。
香草是图书幼儿园里一个可爱的女孩。他有一个弟弟叫香晏。香草很喜欢在花园里跑来跑去。可他的保姆麦阿姨却总在这时叫香 ？
草 “ 野孩子 ” ；香草问麦阿姨问题时，麦阿姨总叫她 “ 笨小孩 ” 。可是我觉得香草不是笨，她只是天真、活泼，为什么女孩儿就一定要文雅呢？每个人都文雅又有什么意思？
香草那颗小小的心里藏着属于自己的童话。
后来，香草上了小学。他最喜欢语文课，因为语文课能听很多故事。香草最喜欢听公主的故事，也让爸爸买了很多公主故事书。
香草很勇敢，同桌小牛说她是吹牛大王。有一次，从天花板上垂下一只大蜘蛛，小牛摘下来想吓吓香草，可香草不仅没有害怕，反而接过大蜘蛛，和它谈起了话： “ 小东西，你一点都不很可怕，还很可爱呀。
你认识小花园里的蜘蛛吧？我在那里种了一棵向日葵。你去当客人。我们这里的蜘蛛都很好。他们吐出来的丝绸又粘又结实。它粘在昆虫身上。
，蚊子就被五花大绑了。还有一个蜘蛛王，每天能吃掉20多只蚊子。 ” 她还把它带回家，放在大花园里面。
这本书，作者秦文君写的很好。我觉得她是用着孩子的语气来写的这本书。他把香草姑娘描述得非常逼真，仿佛世界上有一个香草姑娘。
这本书非常好看！
《香草不是笨小孩》读后感（五）
在一个普通的家庭中，有一个小女孩，她的名字很特别，叫“香草”。香草不仅最喜欢夏天，而且还是一个很特别的小女孩。
《香草不是笨小孩》这本书讲述了一个小女孩她的名字叫“香草”。香草家里有一位保姆“麦阿姨”。麦阿姨总是说香草是个愚蠢的孩子，原因是她的小脑袋里有太多的问号，就像软件占据了一半的记忆一样。
但是， 香草的爸爸妈妈却不这样想。他们想：香草总会从没见始终得到不一样的启示。
在《香草不是笨小孩》里，我最喜欢：六《甜心小猫》。因为：
从这片可以看出香草长大了！蜜猫只是香草生活中的一只小猫，但在那之后，我父亲说香草长大了，因为香草知道如何去爱别人和动物。
这一次，麦阿姨也没有再叫香草笨小孩了。
每个人都要经历童年，但总有一天你会长大，知道别人何时需要我们的爱。
香草已经不是笨小孩了。她长大了，因为她知道如何和何时给予爱。
不是笨小孩读后感 篇4
《香草不是笨小孩》读后感字这个暑假我阅读了几本课外书，让我最感兴趣的还是《香草不是笨小孩》这本书。
我觉得这本书很有趣，让我深受启发。
书中的主角是一个小女孩。她的名字叫香草。她刚上一年级。
是个聪明、可爱的小孩。
她家的保姆麦阿姨总说香草是个笨小孩，可我觉得她不是笨小孩。
她是个善于观察、思考、聪明的小女孩。
书中记载了六个有关香草的故事，从故事中体现了香草做每件事都很细心、用心、静心、专心、爱心和善心。
还有敢想敢做和做错事敢于面对能知错就改的好孩子，是我们学***榜样。
《香草不是笨小孩》读后感字这个假期我阅读了一本课外书：《香草不是笨小孩》。
我觉得这本书挺有趣。
文中说的是一个名叫香草的小女孩。
她大约七岁，刚上一年级。
她经常被邻居说她是笨小孩。
但我觉得她不是笨小孩。
香草有时很淘气，但她乐于助人，善于观察事物，所以我人为她很聪明。
书中记叙了六个有关香草的故事。
令我感到最深刻的故事是公主的书。
香草和她最好的朋友在故事中扮演公主；她们想在房间里建一个荷塘。
结果，房间几乎被洪水淹没，所有东西都湿透了。
又被邻居说是笨小孩。
可是呢，我觉得香草勇于尝试，探索，创作；而且，敢于承认错误。
所以，香草不是傻孩子香草是聪明可爱的孩子。
《香草不是笨小孩》读后感字假期我读了很多课外书，印象最深刻的还是《香草不是笨小孩》这本书，它是桥梁书其中的一本。
事实上，香草不是一个愚蠢的孩子。她是一个非常善于观察和聪明的孩子。
因为她上学不懂少，有时还调皮捣蛋，麦阿姨叫她傻孩子。
我喜欢这本书中的《公主的书》这个故事。
有一次，她和对对扮演公主，想做一个河花池，就把水倒到地上，结果流到了自己的家里，家里的被子和衣橱里的衣服都湿了，麦阿姨又叫她笨小孩了，爸爸却没有生气还对她说：以后不要做捣蛋公主了。
爸爸仍然给香草买公主的书，但是香草以后不再那么调皮捣蛋了，因为公主应该是很雅致、很体面的呀。
可我还是觉得她不是个笨小孩，她是一个知错就改的好孩子，我们应该向她学习。
不是笨小孩读后感 篇5
《香草不是笨小孩》读后感
傅燕岚
《香草不是笨小孩》这本书是一本有趣、充满童真的书。书中又可爱又天真的小主人公——小香草，天真可爱的她做了不少傻事：观察蚱蜢的时候把身上弄得脏脏的，满身湿湿的草籽、膝盖和手肘全部都是黑的、身上还挂着一大片蜘蛛网，惹的保姆麦阿姨喊她叫做“野孩子’’；和好朋友对对一起在她家扮作龙宫里的公主，结果把自己的家淹了……但是小香草也在探索中发现了一些有趣事情：蚱蜢身上的颜色有绿色的、有粉红色的、还有褐色的；在木先生那里知道了这个世界上还有雨点音乐这种东西……有的时候她明明是对的，但是她却被别人冤枉说这是错的：有一些植物可以利用光合作用左摇右摆的轻轻地舞蹈，但是她的同桌小牛不仅不相信小香草，还到处说小香草是吹牛大王……
小香草的小脑袋瓜里面装着太多的问号，麦阿姨总是说小香草是一个笨小孩。但是在我的心里，小香草不是一个笨小孩，她是一个既活泼好动、好奇心又旺盛的小女孩。
在经历过各种各样的事情后，小香草还是那一个充满童真而又天真的小女孩。她现在可是懂得了很多的东西的哟！她知道：只要用心聆听雨点音乐，心里就会快乐起来；只要恰当地运用堵嘴的糖，就可能会使糟糕的事情变好一些；公主是很体面、很雅致的……在小香草遇到这一只聪明伶俐、活泼可爱、学东西又特别快的小猫———甜心后，小猫甜心的到来便使小香草成长了，因为它使小香草懂得付出爱了。
不是笨小孩读后感 篇6
故事的主人公香草是一个活泼开朗的小女孩，她有着一个幸福的家庭，里面有爱她的爸爸妈妈、爱调皮捣蛋的弟弟、还有总是说她是个笨小孩的麦阿姨。
香草总是能发现很多“稀奇古怪”的事。她能在小花园里找到一只身穿粉红大衣的蚂蚱；她能找出每一只蜻蜓的不同点；她能看到向日葵跳舞的样子；她能从每一场雨里听到不同的歌曲。香草十分有胆量，就算有一只蜘蛛在她眼前，她也能温和的和它打招呼、聊天。可是，归根究底，香草也不过只是个小女孩罢了，她也会幻想自己是个美丽的小公主，生活在金碧辉煌的宫殿里，等待着王子的到来。这不，她和小伙伴对对就一起来动手建造宫殿了。可最后，不但香草家被水淹了，就连香草也被爸爸冠了个捣蛋公主的名号。
香草家曾经来过一个不速之客--一只浑身雪白，只有尾巴梢上有一抹黄色的猫。香草给它取了个名，叫甜心。它好像特别喜欢香草家，它喜欢和香草家的每一个人混在一起，一起买菜、一起读书、一起散步、看月亮……所有人都把甜心当做了自己的家人。可是突然有一天，它的主人来到了香草家，把甜心带走了。临别之时，香草把用手绢做的花老鼠送给了甜心，可那只承载着香草对甜心的思念的花老鼠，却掉在了地上。当天晚上，香草把大门敞开着，她要等甜心回来找那只花老鼠。谁也没有阻止。
其实，香草只是一个再平凡不过的小女孩罢了，可她的身上却依旧有着值得我们去学习的东西。比如：香草敏锐的观察力。她能把每一只蜻蜓区分开来，找到它们的特点。这或许对于我们来说，是天方夜谭吧，我们又有谁在看到蜻蜓的时候去仔仔细细地观察过它们呢？
其实，香草并不笨，只是有些东西她还没有理解而已。人一生总要犯几次笨，至少，没有人一生下来就什么都会的吧。就好像香草一样，随着时间的推移，香草懂的东西一定也会越来越多，多到，麦阿姨已经没有任何理由叫她笨小孩了。
不是笨小孩读后感 篇7
这个假期，我读了一本名叫《香草不是笨小孩》的书。这本书有丰富的表现手法，增强了我的理解力;多元的文体，增进了了我的阅读能力。真是超喜欢这本书!
这本书中，主要是讲了主人公香草的一些童年趣事。这本书一共有六个故事，分别是《一个不一样的夜晚》、《海的那边》、《雨点音乐会》、《公主的书》、《堵嘴的糖果》和《甜心小猫》。其中，我最喜欢的是《雨点音乐会》。这个故事主要讲了香草和朋友们来到木先生家玩儿，但这个木先生现在却有一大堆烦心事，可这并未耽误玩，他们观看了木先生的五只小鸟的吃食、飞翔和“家”……突然下起雨来，但大家并未进屋，却抛开一切的躺在草坪上，倾听雨点的歌声，发现抛开一切烦恼后，雨声也是那么好听，雨声也是那么迷人!哦!这真是一场奇妙的历程啊!
《雨点音乐会》这个故事读完，让我十分敬佩木先生，因为他本身有一大堆烦心事，还有本事传递快乐，把深藏的乐趣找出来。
这让我想到了那一天，我就做的很不好。事情是这样的，那天我考试成绩遇到了“及”字，心里就很不高兴。以至于我伤害了跟我开玩笑的同学，我动手打了他……现在想来真是不该啊!他只是想传递一下快乐，我却……对，我觉得我就要学一下木先生，乐观一点。
《香草不是笨小孩》这本书，很薄很薄，薄到一会就能读完，但是它却吸引着我一次再一次的去阅读它，理解它，品味它……是的，香草的小脑瓜里装着太多的问号，保姆阿姨钱总说香草是一个笨小孩儿，我可不这么认为，你会怎样认为呢?快来书中寻种答案吧!
不是笨小孩读后感 篇8
《香草不是笨小孩》读后感300字
暑假中，我读了《香草不是笨小孩》这本很有意思的书，六个小故事让我渐渐喜欢上了书中那个叫香草的小女孩。
书中的香草小脑瓜里装着太多的问号，因为她总是爱提问题、爱幻想、顽皮，麦阿姨就说她是个笨小孩。我觉得香草不是一个笨小孩，她是一个爱动脑筋，喜欢观察小动物，有爱心的小朋友。比如通过观察蚱蜢，她知道什么颜色的蚱蜢喜欢在什么环境下生活，粉红的蚱蜢喜欢花朵，绿的蚱蜢喜欢青草，褐色的蚱蜢喜欢泥土。她还发现蚂蚁会沿着自己留下的气味去寻找食物，团结合作的搬运食物。
香草有时总会犯错误，但是每次她都能在错误中吸取教训，改正错误。我觉得自己也要这样，不能总犯同样的错误，要慢慢地成为一个听话懂事的孩子。
通过读书，让我认识了更多的字，学会了更多的知识，懂得了更多的道理。我要学习香草做一个善于观察，勤于思考，热爱学习的好孩子。
《香草不是笨小孩》读后感300字
暑假里，我读完了《香草不是笨小孩》。我觉得香草就是不笨，只是保姆麦阿姨一直把香草当成野孩子，香草的爸爸妈妈就不这么认为。爸爸妈妈一直认为香草是个聪明的小孩子。
香草胆子很大。她上一年级后认识了对对和小牛，但小牛经常和香草吵架。有一次，小牛拿一只小蜘蛛想吓香草，,可是香草不仅没被吓着，她还敢拿小蜘蛛。我可真佩服她啊，我们可以想想，连蜘蛛都敢拿，多么勇敢啊，这可是我们每一个人的梦想呀！
香草还是一个喜欢小动物、有爱心的小女孩。她养过一只走丢的小猫，这只小猫十分可爱，香草很喜欢它。可是小猫早晚还会走的。
读了这本书，我认识到了香草的天真可爱和聪明，我也要做个天真可爱和聪明的孩子。这本故事书很适合小学生读，我很喜欢这本书。我一定要多读几遍。这还要谢谢老师呢，要不是老师告诉我们有这本书，我们也不会看到这么好看好玩的书了。
《香草不是笨小孩》读后感300字
这个暑假，我读了很多课外书，让我印象最深刻的还是《香草不是笨小孩》这本书。它讲述的是一个名叫香草的小女孩，因为她还没有上学，懂得的事情少，有的时候还很顽皮，所以保姆麦阿姨称呼她为野孩子、笨小孩。香草其实并不是笨孩子，她是一个善于观察而且非常聪明的孩子。
书中从六个故事讲述了有关香草的故事。令我感到最难忘的故事就是甜心小猫。甜心是一只走丢了小猫，无家可归，是香草一家收留了它，并且精心照顾它，对它疼爱有加，在彼此熟悉俨然成为一家人的时候，甜心的主人找到并且带走了它，这使得香草非常伤心难过不过通过这件事情，爸爸说香草长大了，懂得付出爱了。
通过这本书，使我懂得了做事情要善于观察，要勇于尝试、探索、创新，而且要敢于承担错误，还要不吝啬付出自己的爱！
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不是笨小孩读后感 篇9
《香草不是笨小孩》这本书是一本有趣、充满童真的书。书中又可爱又天真的小主人公——小香草，天真可爱的她做了不少傻事：观察蚱蜢的时候把身上弄得脏脏的，满身湿湿的草籽、膝盖和手肘全部都是黑的、身上还挂着一大片蜘蛛网，惹的保姆麦阿姨喊她叫做“野孩子’’；和好朋友对对一起在她家扮作龙宫里的公主，结果把自己的家淹了……但是小香草也在探索中发现了一些有趣事情：
蚱蜢身上的颜色有绿色的、有粉红色的、还有褐色的；在木先生那里知道了这个世界上还有雨点**这种东西……有的时候她明明是对的，但是她却被别人冤枉说这是错的：有一些植物可以利用光合作用左摇右摆的轻轻地舞蹈，但是她的同桌小牛不仅不相信小香草，还到处说小香草是吹牛大王……
小香草的小脑袋瓜有太多问号。麦阿姨总是说小香草是个愚蠢的孩子。但在我心中，小香草并不是一个愚蠢的孩子，她是一个活泼好动、好奇旺盛的小女孩。
经历了各种各样的事情，小香草还是个天真无邪的小女孩。她现在可是懂得了很多的东西的哟！她知道：
只要用心聆听雨点**，心里就会快乐起来；只要恰当地运用堵嘴的糖，就可能会使糟糕的事情变好一些；公主是很体面、很雅致的……在小香草遇到这一只聪明伶俐、活泼可爱、学东西又特别快的小猫———甜心后，小猫甜心的到来便使小香草成长了，因为它使小香草懂得付出爱了。
不是笨小孩读后感 篇10
今天，我读了《香草不是笨小孩》这本书，作者是秦文君。
故事的内容让我觉得我很喜欢香草，讲的是：‘傍晚，香草穿上漂亮的裙子到花园玩，她看到了两只蚱蜢，一只是绿色的、一只是粉色的，她从来都没见过，就去问她家的保姆麦阿姨，麦阿姨告诉她，等香草上一年级的时候就知道了。麦阿姨看她身上弄的很脏，还叫她野孩子、笨小孩。香草又抓住三只不同颜色的蜻蜓，香草仔细的观察它们样子，她不敢再去问麦阿姨，怕麦阿姨再说她是笨小孩。
香草的爸爸要出差了，去的是海的那面，香草从来没见过大海，爸爸要出门的时候，她就问爸爸；海里有鱼的气味吗？爸爸告诉她，海里有大鲸鱼的气味、也有小海豚的气味，我再帮你听听大海的声音。爸爸走了之后，香草和她的弟弟，经常在胡同口等着她的爸爸，盼着他早一点回来。在着一段时间里，是麦阿姨陪着她和弟弟玩。过了几天爸爸回来了，爸爸带回大海里的白沙子，还有在海那边拍的照片，还给她们各自买的礼物，香草很喜欢向日葵，爸爸特意给她买了一个带向日葵的花瓶，香草高兴极了，她觉得她们一家很幸福。
香草有个邻居叫木先生，这天木先生邀请小朋友和香草，到他家里做客。木先生家里养着鸟和蝙蝠。香草看到鸟吃食很特别，小鸟吃饱后，木先生让小鸟去休息，休息的地方是一个铁皮小屋，香草觉得很好玩，就问木先生，铁皮小屋有名字吗？她觉得木先生这里很好玩，还问木先生天天很快乐吧？过了一会下起了雨，雨点打在铁皮小屋上，木先生让小朋友们听，让他们当成音乐去听。香草觉得这次是她听到的最好听的音乐。
香草上了一年级，她很喜欢语文课，因为老师经常给他们读故事听。她特别喜欢公主故事，香草的爸爸给她买了很多故事书。她的想象能力很是丰富，她读故事很痴迷，和小朋友玩游戏，都爱演故事中的公主。连做梦都是公主的样子。
她很喜欢向日葵，香草也很爱观察，向日葵在风中摆动，香草就觉得是在跳舞。她也很有爱心，别人家的一只小猫，跑到了她的家里，几天之后她和小猫产生了感情，猫主人来她家要猫，她很是恋恋不舍，香草的爸爸夸奖香草长大了，懂得了会付出爱的一步，香草的爸爸很高兴，麦阿姨再也不会叫他笨小孩了。
读完这本书，我很喜欢香草，我要向她学习。她很喜欢观察问题，从而更清楚的了解它。不会的就应该多去问，有问题才回去寻找答案，这样才会积累更多的知识。
不是笨小孩读后感 篇11
我读完这一章我明白了一个道理：只要我们静下心来慢慢倾听自己想明白的事情，就会得到自己想要的答案!
范文五:
读完《香草不是笨小孩》这本书后，让我知道了香草在几个故事里说明她聪明、伶俐、有爱心并且有丰富的观察力和想象力。如《不一样的夜晚》，这个故事说的是：在一个夏天里，香草观察到了不一样的蚱蜢、不一样的花、和不同颜色的蜻蜓。
这都说明香草有丰富的观察力。
另外我还喜欢《雨点**会》这个故事，说的是：香草在静听雨点的声音，感受到雨点的声音也是有节奏的，那清脆悦耳的声音，就像是美丽动听的乐曲。
我还喜欢《甜心小猫》这个故事说的是香草收留了一只走失的小猫，并细心的爱护它，当失主带着猫妈妈来到香草家，香草虽然很喜欢那只猫，但还是还给了失主。这个故事说明香草长大了，学会付出爱了。
虽然麦阿姨有时会说香草是个傻孩子，但通过以上的故事，我觉得香草并不傻，她只是很特别很天真。
范文六:
《香草不是笨小孩》共讲了六个小故事
一天下午，香草去院子里抓蚂蚁。她兴奋地跑来跑去，一不小心被石头绊倒了，摔了一身脏泥巴。突然她看见一只紫色的蟋蟀在她眼前。她伸手去接。蟋蟀跳进草地，香草爬上草地
当她从草地上出来时，她的衣服被刮的到处都是。然后她看到一只大蜻蜓，展翅在空中自由飞翔。香草自言自语道:要是我有一对这样的大翅膀多好呀！
麦阿姨一直说她是个傻孩子，香草说：我不是个傻孩子，我可以用我的眼睛观察世界。这段话表明香草充满了好奇心和好奇心。
[海的另一边]香草一直在想象海的另一边会是什么样子？海中会有什么？一直问爸爸，爸爸让她等爸爸回来。
答案是当爸爸回来的时候，他脱下衣服递给香草。香草闭上眼睛，闻了闻衣服，说：“海的另一边有一个岛。”。
海里有鱼和虾。海风在海上吹拂。海鸥在他们旁边跳舞！香菜原来很有想象力，内心世界很丰富。
[雨滴会]和蔼可亲的木大叔请香草和他的朋友们在他家玩。木叔叔家还养着六只漂亮的小鸟，下午时变天了天雾蒙蒙的，隔了一会滴滴答答的下起小雨来。木叔叔把小鸟带出去，放进笼子里。
然后带着孩子们躺在草地上听雨点儿奏乐。雨点落笼子上是叮叮当当的，大在树叶上是沙沙的，下在草坪上是滴滴答答的。悦耳动听的**让香草和小伙伴们的心情很舒畅！
香草也能静下心来，仔细聆听，用心感受。
[公主书]香菜和朋友们一起玩公主的游戏——像公主一样，穿上家里最漂亮的裙子，像公主的宫殿一样装饰房间，和小朋友们轮流当公主。还用大盆和荷花做了一个荷花池。水越来越多，她们觉得能像龙宫一样就更好了。
很快家里就发大水了。爸爸很生气。香草也有天真可爱女士的一面，但这次玩得太多了！
[吐糖]学生们都笑香草的衣服很丑，香草很生气。刚要坐下，一只大蜘蛛从天花板上掉了下来。学生们很害怕。香草一边拿起蜘蛛，一边说蜘蛛可爱。
同学们说香草胆子太大了。爸爸告诉香草一个很好的解决问题的方法，让香草加两种糖，硬到桌上，软到学生身上。同学们吃到香草的糖后再也不说香草了！
香草又是一位胆大，虚心，聪明，勇敢的小孩。
【甜心小猫】香草捡到一只可爱的小白猫。小猫每天在镜子里梳头。香草每天给它洗澡，陪它读书。小猫在香草屋玩得很开心。她的家人也喜欢小猫。一天一位小女孩告诉香草:
大姐姐的这只小猫是我的，能还给我吗？香草把小猫交给小女孩。晚上，香草开着门睡觉，希望小猫能回来。香草也是一个有爱心，有同情心的小女孩。
我觉得香草不是一位笨小孩，她像我们一样是一位聪明勇敢有爱心富有想象力，又是一位顽皮好动， 对任何事情都充满奇思妙想和好奇心的小女孩。
不是笨小孩读后感 篇12
今天我读了一本故事书——《香草不是笨小孩》。我非常喜欢这本书。书中的小女孩叫香草。她是一个爱大自然的可爱淘气的孩子。
故事从香草在小花园里发现一只粉红色的蚱蜢和一只绿色的蚱蜢开始。她认为粉红色的蚱蜢一定喜欢花，绿色的蚱蜢一定喜欢绿草。当她把自己的想法告诉保姆麦阿姨时，她摇摇头，说香草是个愚蠢的孩子，是个野孩子。这让香草很伤心，妈妈却对香草说：
她不是笨小孩，只是和别的孩子不一样。之后的某个星期天，香草到木爷爷家去玩。突然下雨了。木爷爷说你可以享受这场雨。
香草听到了各种各样的声音，她想，这些声音能叫**吗？她看木爷爷为雨点打起了拍子，也就跟着打了起来，果然听到了**。最后，虽然香草要和木爷爷道别，但雨依然萦绕在她的心头。
读完这本书，我明白香草一点也不傻。相反，她喜欢幻想、探索自然和提问。这是一个多么聪明，可爱的小女孩啊！香草身上的优点正是我所欠缺的地方。
因此，今后我会向香草学习，热爱大自然，主动寻找问题的答案，多做观察，多做思考。
不是笨小孩读后感 篇13
“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看。”这句话让我感觉到一种不服气，一种坚定。那么这句话是谁说的呢？
有这样一个女孩 ，眼里充满各种好奇，脑子里藏着许多有趣的奇思妙想，会毫不胆怯地大声说：“我不是笨小孩，我可以用眼睛看。”对了，她就是《香草不是笨小孩》这本书中的主人公。
她是无辜的。虽然她没有上过小学，也没有读过书，但她观察力和想象力都很强，所以她能用意想不到的答案回答成年人的问题。她钻入草丛中，寻找答案，得出粉色蚱蜢喜欢花朵，绿色炸蜢喜欢青草，褐色蚱蜢喜欢泥土，这种回答对大人类来讲是多么幼稚，可香草却认定自己看到的就是对的。
故事中的女孩让我联想到自己。有时候我喜欢摆弄一些组装好的玩具，拿着组装了好几天的模型，然后打开。然后根据自己的想法把不同的模型部件组装在一起，有时候做新的作品，真的很奇怪。
那时大人会讲：“多可惜啊！原来的模型做得很好。窗外多美啊！
你不觉得现在这样做有点笨吗？”“笨吗？我不认为如果不打开它，我就永远不会发现这些部件可以用于其它用途；如果不打开它，我的思维只能变得僵化，我也不会创建更新的模型。
”我不服气地回答，因为我坚定自己的做法。
《香草不是笨小孩》这本书里的“笨” 字，其实一点都不笨。所谓的笨事，其实每个人都做过，这种“笨”会让我们学会仔细观察，积累经验，创造更美好的未来。
不是笨小孩读后感 篇14
香草不是笨小孩读后感（一）：
我从寒假里读了一本好书，名叫香草不是笨小孩，那里面的主人公是香草。
香草是一个活泼好动的女孩。他喜欢每天在花园里忙碌，还喜欢到草地上捉蚱蜢。一天，香草发现一只粉红色的蚱蜢，一动不动地躺在那里。他还看到另一只绿色的蚱蜢在草地上跳跃。
麦阿姨看见花里有香草。她浑身湿湿草籽。她的膝盖和肘部是黑色的，一张大蜘蛛网挂在她身上。他不由大叫起来：“你这样哪像一个女孩子呀！
野孩子，野孩子！”“我在想这蚱蜢和别的蚱蜢不一样，”香草说，“粉红色的蚱蜢必须喜爱花朵，绿色的蚱蜢必须喜爱青草。”麦阿姨说：
“什么呀，笨小孩，田野里还有褐色的蚱蜢呢！”母亲听见了说：“我们香草不是笨小孩，她只是和别的女孩不太一样。
”晚饭前，香草的弟弟捉回来三只蜻蜓，它们也不一样呢！有一只浅绿色的蜻蜓，还有一只翅膀透明的蜻蜓，就像风一样。另一只蜻蜓是灰色的，翅膀明亮，像是绣着银线。
她对他们说：“你们不一样，但是我喜爱你们，你们都是可爱的蜻蜓。”[由整理]
读了这个故事，我体会到了香草并不是笨小孩，她只是和别的女孩性格上有些不一样。就像世界上的一切都不一样，比如不同颜色的蚱蜢和不同形状的蜻蜓。我也是一个不同的女孩。我的性格和香草恰恰相反。我性格内向，不善于表达。
但我内心却很强大，我的古筝已经弹到了八级，乐理已经考完一级，母亲说我对**有必须的天赋。
香草，这位小主人公，告诉我了一个道理，不好太在意别人怎样评价，坚持自己就好。知足是福
香草不是笨小孩读后感（二）：
寒假中，我阅读了《香草不是笨小孩》，这本书**并茂、语言优美，讲述了一个名叫香草的小女孩儿的故事。看到书名，大家必须会产生一个疑问：为什么香草不是笨小孩？
她到底笨不笨？让我们从书中去解决这个问题吧！
香草是这本书的主人公。她有一个好爸爸好妈妈，还有一个古怪淘气的弟弟香燕。她喜欢问问题和制造麻烦，所以保姆麦阿姨总是说香草是个愚蠢的孩子，但我不这么认为。香草是另一个女孩，她喜欢问问题：
为什么有的蚱蜢是粉红色的？为什么人要有心事呢？为什么去学校会变聪明呢？
……她脑袋瓜里装着无数个问号，简直就是十万个为什么！她善于用眼睛观察：有的蚱蜢长成草的颜色，有的长成花的颜色；有的蜻蜓有透明的翅膀，有的铁锈似的银线；她还发现向日葵会跳舞。
她热爱思考：她推测出蚱蜢是粉色的，肯定是喜爱花朵，蚱蜢是绿色的，肯定是喜爱青草。她十分有胆量，即使看到大蜘蛛也毫无惧色，反而会与蜘蛛交谈。
她还想象力丰富、勇于创造：她会把家当成大海，把大床当成海船；她会造宫殿、荷花池还有龙宫。这是一个多么勤学善问、有创造力的神奇女孩啊！
诚实守信
正正因香草爱大胆创想，因此才会惹事生非，麦阿姨便一口咬定她是笨小孩。我认为麦阿姨的观点是片面的。她只看到香草的恶作剧和捣乱者，但她没有看到她的闪光。英国着名物理学家牛顿曾说过：
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。香草是一个喜欢提问、思考和创造的小女孩。她怎么会是个傻孩子？只有像香草一样大胆地猜测和提问，我们才能有伟大的发现。只有认真思考，敢于创新，才能创新。
我不认为香草是个愚蠢的孩子。虽然她有时有点调皮捣蛋，但她的许多优点值得学习。“尺有所短，寸有所长”，我们就应取长补短，学***勤思好问、大胆创想的宝贵精神。我要对香草说：
香草，谢谢，我从你身上学到了很多优点。虽然你是一个平凡的女孩，但你的优点，像金子一样，闪闪发光！
香草不是笨小孩读后感（三）：
昨日下午，我读了《香草不是笨小孩》这本书，十分好看。
好看在什么地方呢？里面的香草是一个非常可爱的小女孩。她家有爸爸、妈妈、哥哥、保姆、麦阿姨和她自己。全家每一天过着幸福的生活。
香草不仅可爱、聪明、听话，而且热爱大自然！她会看到向日葵在跳舞，粉色的蚱蜢在补牙。但小香草有时太过分了。麦阿姨会说香草是个愚蠢的孩子，是个野孩子。
但是每一天麦阿姨说后，母亲就会说：“我们的香草才不是笨小孩呢。”应为在家里母亲是最爱香草的一个人。
读完这本书，我觉得自己像一个美丽的故事，带我进入香草的世界。
香草不是笨小孩读后感（四）：
《香草不是笨小孩》故事看到这个题目大家也许觉得香草是不是很笨呢？实际不是这样的。
有一天，香草在花园玩，她看到了两只蚱蜢，一只是绿色的、一只是粉色的，她从来都没见过，就去问她家的保姆麦阿姨，麦阿姨告并没有回答她，麦阿姨看她身上弄的很脏，还叫她野孩子、笨小孩。实际上香草她并不笨，只是问题多而已。
香草的父亲要去出差。香草从未见过大海。父亲外出时，她问父亲许多问题，如海里的鱼腥味。
香草有个邻居叫木先生，他养鸟和蝙蝠。看到鸟吃得很个性化，鸟吃饱后，木先生让鸟们休息一下。休息的地方是一个铁屋。香草觉得很有趣，于是问了木先生很多问题。对香草提出的问题父亲和木先生都回答了她。
这都能看出香草不是笨小孩。
秦文君，当代儿童文学作家。1954年生，上海人。1984年毕业于华东师范大学语言文学系。
1971年赴黑龙江大兴安岭塔林林场插队务农，(****)1982年任上海少儿出版社修改，后为上海《儿童文学选刊》主编，副编审。中国作家协会全国委员会委员，上海市作家协会副主席，上海市文学艺术界联合会会员。1981年开始发表作品。
1988年加入中国作家协会。中国少年作家班编委，“中国少年作家杯”大赛评委会评委。现为中国作家协会全委会委员，上海少儿出版社、《中国儿童文学》主编。
香草也很有爱心，别人家的一只小猫，跑到了她的家里，几天之后她和小猫产生了感情，猫主人来她家要猫，她很是恋恋不舍，香草的父亲夸奖香草长大了，懂得了会付出爱的一步，香草的父亲很高兴，麦阿姨再也不会叫他笨小孩了。
读完这本书，我觉得香草很可爱。她喜欢学习，观察周围的是物，善于发现问题。最重要的是她不明白。问吧，她是个好孩子，喜欢问问题，她也是个有爱心的孩子。如果我们把香草那种爱提问题学***带到我们学习中，我们成绩必须会很棒的！
香草告诉我了一个道理：一个人如何从错误中改正过来，香草是一个有爱心，喜爱问问题的小女孩，因此我们要向他学***上的好处！
香草不是笨小孩读后感（五）：
这个暑假我阅读了几本课外书，让我最感兴趣的还是《香草不是笨小孩》这本书。我觉得这本书很搞笑，让我深受启发。
书中的主人翁是位小女孩，她的名字叫“香草”刚上一年级。是个聪明、可爱的小孩。她家的保姆麦阿姨总说香草是个笨小孩，可我觉得她不是笨小孩。
她是个善于观察、思考、聪明的小女孩。书中记载了六个有关香草的故事，从故事中体现了香草做每件事都很细心、用心、静心、专心、爱心和善心。还有敢想敢做和做错事敢于应对能知错就改的好孩子，是我们学***榜样。
香草不是笨小孩读后感（六）：
我从寒假里读了一本好书，名叫香草不是笨小孩，那里面的主人公是香草。
香草是一个活泼好动的女孩。他喜欢每天在花园里忙碌，还喜欢到草地上捉蚱蜢。一天，香草发现一只粉红色的蚱蜢，一动不动地躺在那里。他还看到另一只绿色的蚱蜢在草地上跳跃。
麦阿姨看见花里有香草。她浑身湿湿草籽。她的膝盖和肘部是黑色的，一张大蜘蛛网挂在她身上。他不由大叫起来：“你这样哪像一个女孩子呀！
野孩子，野孩子！”“我在想这蚱蜢和别的蚱蜢不一样，”香草说，“粉红色的蚱蜢必须喜爱花朵，绿色的蚱蜢必须喜爱青草。”麦阿姨说：
“什么呀，笨小孩，田野里还有褐色的蚱蜢呢！”母亲听见了说：“我们香草不是笨小孩，她只是和别的女孩不太一样。
”晚饭前，香草的弟弟捉回来三只蜻蜓，它们也不一样呢！有一只浅绿色的蜻蜓，还有一只翅膀透明的蜻蜓，就像风一样。另一只蜻蜓是灰色的，翅膀明亮，像是绣着银线。
她对他们说：“你们不一样，但是我喜爱你们，你们都是可爱的蜻蜓。”
读了这个故事，我体会到了香草并不是笨小孩，她只是和别的女孩性格上有些不一样。就像世界上的一切都不一样，比如不同颜色的蚱蜢和不同形状的蜻蜓。我也是一个不同的女孩。我的性格和香草恰恰相反。我性格内向，不善于表达。
但我内心却很强大，我的古筝已经弹到了八级，乐理已经考完一级，母亲说我对**有必须的天赋。
香草，这位小主人公，告诉我了一个道理，不好太在意别人怎样评价，坚持自己就好。
香草不是笨小孩读后感（七）：
故事的主人公香草是一个活泼开朗的小女孩，她有着一个幸福的家庭，里面有爱她的父亲母亲、爱调皮捣蛋的弟弟、还有总是说她是个笨小孩的麦阿姨。
香草总是能发现很多“稀奇古怪”的事。她能在小花园里找到一只身穿粉红大衣的蚂蚱；她能找出每一只蜻蜓的不一样点；她能看到向日葵跳舞的样貌；她能从每一场雨里听到不一样的歌曲。香草十分有胆量，就算有一只蜘蛛在她眼前，她也能温和的和它打招呼、聊天。
但是，归根究底，香草也但是只是个小女孩罢了，她也会幻想自己是个美丽的小公主，生活在金碧辉煌的宫殿里，等待着王子的到来。这不，她和小伙伴对对就一齐来动手建造宫殿了。可最后，不但香草家被水淹了，就连香草也被父亲冠了个捣蛋公主的名号。
香草家以前来过一个不速之客--一只浑身雪白，只有尾巴梢上有一抹黄色的猫。香草给它取了个名，叫甜心。它好像个性喜爱香草家，它喜爱和香草家的每一个人混在一齐，一齐买菜、一齐读书、一齐散步、看月亮……所有人都把甜心当做了自己的家人。
但是突然有一天，它的主人来到了香草家，把甜心带走了。临别之时，香草把用手绢做的花老鼠送给了甜心，可那只承载着香草对甜心的思念的花老鼠，却掉在了地上。当天晚上，香草把大门敞开着，她要等甜心回来找那只花老鼠。
谁也没有阻止。
其实，香草只是一个再平凡但是的小女孩罢了，可她的身上却依旧有着值得我们去学***西。比如：香草敏锐的观察力。
她能把每一只蜻蜓区分开来，找到它们的特点。这或许对于我们来说，是天方夜谭吧，我们又有谁在看到蜻蜓的时候去仔仔细细地观察过它们呢？
其实，香草并不笨，只是有些东西她还没有明白而已。人一生总要犯几次笨，至少，没有人一生下来就什么都会的吧。就好像香草一样，随着时刻的推移，香草懂的东西必须也会越来越多，多到，麦阿姨已经没有任何理由叫她笨小孩了。
香草不是笨小孩读后感（八）：
我读了《香草不是笨小孩》这本书后，我觉得香草不但不是个笨小孩，还是个聪明，可爱，勤学好问，富有爱心的好孩子。
她有丰富的观察力，观察到粉色蚱蜢和三只不一样的蜻蜓，还有会跳舞的向日葵。她很好学，自己坚持去寻找粉色蚱蜢和绿色蚱蜢不一样的原因。她很爱自己的父亲母亲，父亲出差时，她会把家当成大海，把床当成船，自己装成鱼的样貌，期望早点见到父亲。
好动的香草也有安静的时候，她能像木先生那样用心去聆听小鸟和雨点的声音，有丰富的想像力，把雨点的声音想像成一场**会。香草也和大多数的女孩子一样，想做一位雅致，体面的公主，虽然公主没做成却成了个捣蛋鬼，但是香草在慢慢成长，她胆子很大，能用手接蜘蛛，和它们讲话。当和小朋友吵架时，在父亲的帮忙下，又和小朋友化解矛盾，找到和平相处的好办法。
香草很有爱心，对迷失的小猫甜心十分的疼爱，并且在归还小猫时虽然很不舍得，但是看到小妹妹，她就乖乖归还了。透过这些，我觉得香草不是笨小孩，是个好孩子。
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阅读作品，犹如醍醐灌顶，明白了很多。 读后感是对自己阅读水平和思考能力的提升和反思的记录，为使用时更加方便，下面是幼儿教师教育网小编整理的“香草不是笨小孩读后感”，我们感谢您的阅读和收藏也希望您能将这篇文章分享给您的朋友圈！
香草不是笨小孩读后感 篇1
读了《老天会爱笨小孩》这本书，我想和伍美珍阿姨说声感谢，是她重新点燃了我的希望。
这是到处是聪明孩子的班级。刚转学来的黄金鑫，一开始还真不习惯。他反应慢，动作也慢。在所有课程中，他只有死记硬背的英语还算过得去，所以同桌华汪德还有黄金鑫的爸爸，都说他是个笨小孩
但这个故事告诉我，笨小孩也能成天才。
我在爸爸妈妈眼中，也是一个笨小孩，他们总说我很笨很懒，可是，意识到自己笨，正是聪明的开始；意识到自己笨，所以要努力，是迈向成功的开始；意识到自己笨，所以要专心超常的努力，是取得成功的开始；意识到自己笨，所以不仅仅需要超常的努力，还要心平气和给自己足够的时间和耐心，是成为天才的开始。
现在我终于知道了，笨不要紧，要紧的是付出汗水和努力。
哈哈，原来笨小孩也能成为天才！
浙江温州桥下一小五年级:邵静
香草不是笨小孩读后感 篇2
今天我和阿姨去了新街口的新华书店，我看了好多本书，它们都很有趣，下面我给大家先讲这本《香草不是笨小孩》吧，这是一本充满了贴切生活的童话书，又称桥梁书。还是让我给你讲讲这部书的主要内容吧!
在一个与众不同的傍晚，故事就开始了：香草啃着阿姨给的冰棒，不一会她发现了小花园里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原来是小蚱蜢，,可是为啥是粉色的呢?她走过去问阿姨：“阿姨，为什么这只蚱蜢是粉色的?”“等你上一年级就知道了!”“那读完一年级，香草就能全知道了吗?”香草问。“不，笨小孩有大，小，多，少很多呢!”“我不是笨小孩!”香草反驳。
邻居邀请大家去他家听音乐，这一次香草又表现怎样让我带领大家做现场报道!木先生他很爱养鸟，他很不喜欢把鸟关进笼子里，所以把鸟放在屋里飞。香草进门看见了木先生的小鸟在一边吃，一边拉，有时还把食物啄飞呢!木先生的家安在树上，他还说：“让我们欣赏雨点音乐呢!”不一会音乐开始了，香草也成睡其中!
呵呵，香草给我说了每一个人都是从错的中改正的，有很多家长想香草阿姨一样看不见自己的短处的，应该给我们一些宽容!
香草不是笨小孩读后感 篇3
最近，我读了《香草不是笨小孩》这本书，书中讲的是一个叫香草的女孩的故事。从她的身上，我学到了很多，她的活泼、大胆、自信、唉观察、爱幻想，都让我充满了正能量，所以入迷地读了一遍又一遍。香草是一个有敏锐观察力的孩子。香草见到什么东西都很好奇，喜欢仔细观察，比如她钻到草丛里去观察过蚱蜢，发现粉色的蚱蜢喜欢花朵，绿色的蚱蜢喜欢青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帐里，欣赏蜻蜓怎么飞，还发现蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。读到这儿，我想起自己也有这样的事例，去日照的时候，我让蝴蝶停在手背上，观察她们翅膀上的花色。我觉得自然界的一切都是那么神奇！
香草是个爱幻想的孩子，她相信动物们可以听懂她的话，所以她经常自言自语地跟小鸟打招呼，跟蚱蜢交谈。她从来没看到过大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那边去。所以在爸爸出发前，她就幻想大海是什么样子的、什么气味的。爸爸走后，香草感觉思念爸爸时，就把爸爸的大床当成海船，和弟弟学着鱼的样子在“海里”游着，来表示对爸爸的思念。我也爱幻想，在春天开满小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，挥动魔棒把大地变得更美丽；在清澈的泉水边，我幻想自己是一条活泼的小金鱼，在泉水中欢快地游玩。幻想让我的生活更美好！
香草是个活泼、好动的女孩，他每天喜欢在花园里忙来忙去，还
喜欢钻进草丛里去捉蚱蜢。有一天，香草发现了一只粉红色的蚱蜢，一动不动的趴在那里。她还看见另外一只绿色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的.。麦阿姨见香草从花丛里钻出来，满身湿湿的草籽，膝盖和手肘都是黑的，身上还挂着一大片蜘蛛网。她不由大叫起来：“你这样哪像一个女孩子呀！野孩子，野孩子！”“我在想这蚱蜢和别的蚱蜢不一样，”香草说，“粉红色的蚱蜢一定喜欢花朵，绿色的蚱蜢一定喜欢青草。”麦阿姨说：“什么呀，笨小孩，田野里还有褐色的蚱蜢呢！”妈妈听见了说：“我们香草不是笨小孩，她只是和别的女孩不太一样。”读到这里，我觉得香草真勇敢，虽然被麦阿姨骂成野孩子，但是香草还大胆的表达自己的想法，相比自己，我觉得真得向她学习，不要在意别人的评价，走自己的路，坚持自我有时候更重要。
其实，香草并不笨，只是有些东西她还没有理解而已。人一生总要犯几次笨，至少，没有人一生下来就什么都会的吧。就好像香草一样，随着时间的推移，香草懂的东西一定也会越来越多，多到麦阿姨已经没有任何理由叫她笨小孩了。
香草，你真棒，我要向你学习，我也要做一个爱幻想、爱观察、活泼、大胆的女孩！
香草不是笨小孩读后感 篇4
寒假中，我阅读了《香草不是笨小孩》，这本书图文并茂、语言优美，讲述了一个名叫香草的小女孩儿的故事。看到书名，大家一定会产生一个疑问：为什么香草不是笨小孩?她到底笨不笨?让我们从书中去解决这个问题吧!
香草是这本书的主角，她有一个好爸爸和一个好妈妈，还有一个精灵古怪、淘气顽皮的弟弟香晏。她喜欢提问、经常闯祸，因此保姆麦阿姨总说香草是个笨小孩，而我却不这么认为。香草是一个与众不同的女孩，她喜欢提问：为什么有的蚱蜢是粉红色的?为什么人要有心事呢?为什么去学校会变聪明呢?……她脑袋瓜里装着无数个问号，简直就是十万个为什么!她善于用眼睛观察：她发现有的蚱蜢长成草的颜色，有的长成花的颜色;有的蜻蜓翅膀是透明的，有的像锈了银线;她还发现向日葵会跳舞。她热爱思考：她推测出蚱蜢是粉色的，肯定是喜欢花朵，蚱蜢是绿色的，肯定是喜欢青草。她非常有胆量，即使看到大蜘蛛也毫无惧色，反而会与蜘蛛交谈。她还想象力丰富、勇于创造：她会把家当成大海，把大床当成海船;她会造宫殿、荷花池还有龙宫。这是一个多么勤学善问、有创造力的神奇女孩啊!
香草不是笨小孩读后感 篇5
《香草不是笨小孩》读后感字这个暑假我阅读了几本课外书，让我最感兴趣的还是《香草不是笨小孩》这本书。
我觉得这本书很有趣，让我深受启发。
书中的主角是一个小女孩。她的名字叫香草。她刚上一年级。
是个聪明、可爱的小孩。
她家的保姆麦阿姨总说香草是个笨小孩，可我觉得她不是笨小孩。
她是个善于观察、思考、聪明的小女孩。
书中记载了六个有关香草的故事，从故事中体现了香草做每件事都很细心、用心、静心、专心、爱心和善心。
还有敢想敢做和做错事敢于面对能知错就改的好孩子，是我们学***榜样。
《香草不是笨小孩》读后感字这个假期我阅读了一本课外书：《香草不是笨小孩》。
我觉得这本书挺有趣。
文中说的是一个名叫香草的小女孩。
她大约七岁，刚上一年级。
她经常被邻居说她是笨小孩。
但我觉得她不是笨小孩。
香草有时很淘气，但她乐于助人，善于观察事物，所以我人为她很聪明。
书中记叙了六个有关香草的故事。
令我感到最深刻的故事是公主的书。
香草和她最好的朋友在故事中扮演公主；她们想在房间里建一个荷塘。
结果，房间几乎被洪水淹没，所有东西都湿透了。
又被邻居说是笨小孩。
可是呢，我觉得香草勇于尝试，探索，创作；而且，敢于承认错误。
所以，香草不是傻孩子香草是聪明可爱的孩子。
《香草不是笨小孩》读后感字假期我读了很多课外书，印象最深刻的还是《香草不是笨小孩》这本书，它是桥梁书其中的一本。
事实上，香草不是一个愚蠢的孩子。她是一个非常善于观察和聪明的孩子。
因为她上学不懂少，有时还调皮捣蛋，麦阿姨叫她傻孩子。
我喜欢这本书中的《公主的书》这个故事。
有一次，她和对对扮演公主，想做一个河花池，就把水倒到地上，结果流到了自己的家里，家里的被子和衣橱里的衣服都湿了，麦阿姨又叫她笨小孩了，爸爸却没有生气还对她说：以后不要做捣蛋公主了。
爸爸仍然给香草买公主的书，但是香草以后不再那么调皮捣蛋了，因为公主应该是很雅致、很体面的呀。
可我还是觉得她不是个笨小孩，她是一个知错就改的好孩子，我们应该向她学习。
香草不是笨小孩读后感 篇6
香草不是笨小孩读后感600字（一）
这个假期我读了一本课外书：书名《香草不是笨小孩》。书的主人公是一个小女孩，她的名字叫香草。她是一个善于观察、脑子里有许多小问号的女孩，但是，她提出来的问题没人能解答，麦阿姨总说她是个笨小孩，你们认为呢？
我觉得香草一点也不笨，她是个有爱心的人。有一次，有一只小猫跑到了香草家，那只猫不想走，整个扑在地面上，像吸盘一样。最后，全家人心甘情愿让那只猫成为香草的猫。香草给猫取了名字：甜心小猫。快过年了的时候，猫的主人来要回了猫。虽然心里有千万个舍不得，香草还是把猫还给了它的主人。这一回，麦阿姨没有说香草是笨小孩，而爸爸说香草长大了，懂得了付出爱。是啊，一个有爱心、懂得付出爱的人怎么会是一个笨小孩呢？
所以香草一点也不笨，她是一个爱小动物的有爱心的小女孩。我最欣赏的就是她的爱心，因为我也曾经拥有一只猫，我能体会到那种得到又失去的感觉。有一次，我在家门口发现了一只小猫，看样子，它可能是迷路了。我见它那么可爱就把它抱回了家。可是，爸爸看见了小猫后，二话不说从我手里抢了过去。我拼命恳求爸爸留下它，爸爸被我的泪水吓坏了，只能答应我的要求。可是，没过几天，猫的主人来了，我只好乖乖地把小猫还给了失主。我知道，它在原来的家里也会生活得很好，主人会很疼它就够了。要是下次再遇到迷路的、走丢的小动物，我还是会义无反顾地收留它们的。小动物也是我们的朋友，我们对它们付出了爱，才能和它们和谐地相处，才能使这个世界更美好！
如果人人都能行动起来，爱护我们身边最忠实的朋友：小狗、小猫、小鸟……我相信，我们的世界就会充满爱！付出你的.爱吧，你将会得到更多的爱！
香草不是笨小孩读后感600字（二）
今天我和阿姨去了新街口的新华书店，我看了好多本书，它们都很有趣，下面我给大家先讲这本《香草不是笨小孩》吧，这是一本充满了贴切生活的童话书，又称桥梁书。还是让我给你讲讲这部书的主要内容吧！
在一个与众不同的傍晚，故事就开始了：香草啃着阿姨给的冰棒，不一会她发现了小花园里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原来是小蚱蜢，可是为啥是粉色的呢？她走过去问阿姨：“阿姨，为什么这只蚱蜢是粉色的？”“等你上一年级就知道了！”“那读完一年级，香草就能全知道了吗？”香草问。“不，笨小孩有大，小，多，少……很多呢！”“我不是笨小孩！”香草反驳。
听说香草的爸爸要去大海了，他会帮香草带来什么礼物？让我给你们说说吧：香草的家的保姆跟香草爸爸说：“小心晕船，就算没有大风浪，也有小风浪，，因为海水是起伏的，也是不可预料的！”爸爸走后，香草总带着弟弟到弄堂等，因为香草心里老觉得爸爸回来了。“一个好爸爸回来了！”香草和弟弟跑了出来，一场热闹的场面展现在我们的面前！
邻居邀请大家去他家听音乐，这一次香草又表现怎样让我带领大家做现场报道！木先生他很爱养鸟，他很不喜欢把鸟关进笼子里，所以把鸟放在屋里飞。香草进门看见了木先生的小鸟在一边吃，一边拉，有时还把食物啄飞呢！木先生的家安在树上，他还说：“让我们欣赏雨点音乐呢！”不一会音乐开始了，香草也成睡其中！
香草上一年级了，她又闹了笑话，让我们看看把！香草很喜欢语文课的公主故事，后来香草的爸爸买了一大本书，后来香草在家里玩起了水涨！阿姨回来了又说她是笨小孩了……………
呵呵，香草给我说了每一个人都是从错的中改正的，有很多家长想香草阿姨一样看不见自己的短处的，应该给我们一些宽容！
香草不是笨小孩读后感 篇7
在这个漫长的暑假期间读了一本故事书：《香草不是笨小孩》。我觉得很有趣。
秦文君结合儿童心理发展以及语文教育，使用儿童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的长短适中、情节架构和叙事方式，写出了孩子最感兴趣的桥梁书——《香草不是笨小孩》。该书采用童话的文学风格，创造了一个充满趣味的文学世界。文中说的是一个名叫“香草”的小女孩。
她大约七岁，刚上一年级。她经常被邻居的麦阿姨说她是“笨小孩”。但我觉得她不是笨小孩。
香草有时很淘气，但她乐于助人，善于观察事物，所以我人为她很聪明。书中记叙了六个有关香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的书”。
香草和好朋友“对对”喜欢看公主的书，所以她们一起扮演故事里的公主。她们想在房间里建造一个荷花池。一直往对对的家里倒水结果，对对房间里的水流到香草的家里，导致香草家里闹起了大水灾。
不过，从那以后，她变得越来越听话，喜欢看别的书。我觉得香草有勇气尝试，探索和创造，但也敢于承认错误。在我看来，香草不是一个愚蠢的孩子。香草是一个聪明可爱的孩子。
香草告诉我一个事实：如何纠正一个人的错误？香草是一个爱问问题的小女孩，所以我们应该向她学习性的好处！在我们的世界上总会有许多不公正和**的事情。
但在19世纪的英国，这种事情无论在狄更斯的作品中还是在现实中都非常普遍。当时的英国**对穷人实行假惺惺的救助——把贫民集中管理在监狱中，并美其名曰“贫民***”。它和监狱的唯一区别是，它需要做更多的工作，每顿饭吃的更少。
《雾都孤儿》中的主人公小奥利弗厌恶了这样的生活，竟以九岁的年龄，仅带着一个便士，一个面包，几件衣物，孤身一人前往七十英里外的伦敦。由此可见当时“社会上层的绅士们”对贫民，特别是小孩的剥削是多么的残酷。虽然小奥利弗在伦敦也遇到了老犹太人费金这样的恶棍，但布朗先生、梅里夫人等也无私地帮助了他。
最后，他了解了自己的生活经历，过着幸福的生活。具有讽刺意味的是，帮助小奥得弗的中共主席在失去工作后也***收留。当我看到小奥利弗被人帮助时，我的脸都红了。
平时我可以说是一个嫉恶如仇的人，每当见到电影中不正义的事发生，我总想跑到电影中去指责坏人。而每当电视中播出穷苦人们的生活时，我更是恨不得立刻去帮助他们。但在现实生活中，面对一个在火车站或汽车站乞讨的老人，我没有同情心。
可以说，现代社会有太多的欺骗，这是得人们不得不加强防范，但我认为这是我缺乏爱。有时学校里会发生打架斗殴，我每次只做旁观者，甚至嘲笑其中一个，很少调解。现在，我才感到羞愧难当。
“我们无法改变这个世界，但我们可以改变自己。”这是一个小故事中说的，我觉得这也是我读了《雾都孤儿》后的感想。以后，我与其在家中发表激昂的讲话，还不如去社会中多做些好事。
香草不是笨小孩读后感 篇8
在暑假读一本好书活动中，我选择了《香草不是笨小孩》这一本书。在书中我看到了一个平凡的小女孩------香草！
香草常常被她家的保姆叫做笨小孩、野孩子，每一次香草都会用各种理由来证明自己不是野孩子和笨小孩。他的妈妈也说：我们香草不是野孩子，她只是和别的女孩不一样。香草也是一个爱昆虫的女孩。她和弟弟抓回来的蜻蜓玩了一整天。也因此，她得到了一个不一样的傍晚，在这个傍晚里，她睡得特别香，也做了一个特别的梦。
香草发现了一只走失了的小猫，她和这只小猫有了感情。于是让小猫留了下来，她们一家人给这只小猫取名为甜心。妈妈帮这只从门外滚进来的脏小猫洗了个澡，洗完澡之后，香草把甜心抱了起来。甜心的样子就像是一只玩具猫，厚毛，短尾，皮毛雪白，尾巴梢上有一抹黄颜色。它最爱吃鱼汤拌饭。有一次，有一个人说他的猫丢了，看过甜心后说不是他的猫。香草和弟弟都高兴得哭了！最后香草把甜心还给了一个叫珍妮的小姑娘。她送走了甜心后天天开着们等它回来。这一次麦阿姨没有说香草是笨小孩。
当然香草并不只有这几个故事，但我觉的这两个故事最能体现出香草不是笨小孩＂但是，正如爸爸所说香草长大了懂得付出爱了，所以她不是笨小孩。
香草不是笨小孩读后感 篇9
这是一本充满了贴切生活的童话书，其中有好多好玩的事情，这本书又称桥梁书，《香草不是笨小孩》读后感赵乙辛。让我来介绍一下这本书吧！
在一个不一样的傍晚，故事就开始了：香草啃着阿姨给的冰棒，不一会她发现了小花园里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原来是小蚱蜢，可是为啥是粉色的呢？她走过去问阿姨：阿姨，为什么这只蚱蜢是粉色的？等你上一年级就知道了！那读完一年级，香草就能全知道了。
香草的爸爸要去大海了，他会帮香草带来什么礼物？让我给你们说说吧：爸爸走后，香草总带着弟弟到弄堂等，因为香草心里老觉得爸爸回来了。一个好爸爸回来了！香草和弟弟跑了出来，一场热闹的场面展现在我们的面前！
邻居邀请大家去他家听音乐，这一次香草又表现怎样让我带领大家做现场报道！木先生他很爱养鸟，他很不喜欢把鸟关进笼子里，所以把鸟放在屋里飞，读后感《《香草不是笨小孩》读后感赵乙辛》。香草进门看见了木先生的小鸟在一边吃，一边拉，有时还把食物啄飞呢！木先生的家安在树上，他还说：让我们欣赏雨点音乐呢！不一会音乐开始了，香草也成睡其中！
香草上一年级了，她又闹了笑话，让我们看看把！香草很喜欢语文课的公主故事，后来香草的爸爸买了一大本书，后来香草在家里玩起了水涨！阿姨回来了又说她是笨小孩了
香草告诉我了一个道理：一个人如何从错误中改正过来，香草是一个有爱心，喜欢问问题的小女孩，所以我们要向他学习他身上的好处！
香草不是笨小孩读后感 篇10
今天我读完了《香草不是笨小孩》这本书，使我有了深深的感触。
香草这个小女孩是这本书的主人公，她经常被麦阿姨称为“笨小孩”，但我并不觉得她是一个“笨小孩”，而是感觉她非常的聪明也非常可爱，对世界都充满了好奇，并且还非常善于发现，脑袋里装了许许多多的问号，总是问这问那的，像一个十万个为什么一样。
这本书一共有六个关于香草的小故事，我觉得每一个小故事都充分体现出了香草做每件事都很细心、用心、专心、善心、静心和爱心。
香草有时也会有些捣蛋，闯祸，但每次他都勇敢的承认错误，并且不再犯错误，还敢想敢做，这些都是我们值得学习的地方呀！
在这本书中，有一节名叫海的那边的故事让我记在了心里，上面是这样写的：在爸爸出差的时候，香草经常在大门口、窗台张望。还把爸爸的大床当做爸爸的船，自己就是船下的鱼，香草希望爸爸从船上下来张望她。香草是那么想念自己的爸爸啊！这让我感到香草非常爱亲人，她和爸爸的感情是多么深厚啊！
在《香草不是笨小孩》中的最后一个故事，突然有一只小猫跑进香草的家里，香草给她吃东西、洗澡、唱歌，并取名叫“甜心”。但过了几天“甜心”的主人就来找了，香草舍不得，但她还是含着泪把小猫还给了真正的主人。“甜心”只是香草生活中的一只小猫，但我觉得香草长大了，懂得付出爱了！
当我读完这本书时，我深深的感到香草不是笨小孩，她是一个有个性、有亲情、热爱生活、非常可爱的一个孩子。作文
香草不是笨小孩读后感 篇11
文中的主人公香草有一个叫香晏的弟弟，还有一个一样深深爱着她们的爸爸妈妈，妈妈总会很肯定的说香草是一个带着香味的棒孩子，她同样有着和所有女孩子一样爱美的心灵，也想当那个看上去神气风光的公主，她约好朋友对对在家里造宫殿，建造龙宫，以至于楼下水漫金山了她还苦于这个龙宫怎么这样的难建；她同样也喜欢享受生活中的美好，喜欢听音乐，嗅风儿的声音；她还有着一颗善良的心灵，把一只可爱的流浪猫儿抱到家里细心扶养，而且还给起了一个好可爱的名字：甜心小猫。
文章中可以懂得香草的认真、香草的探索、香草的勇于尝试，还有香草有一颗善良的心。
生活中的美无处不在，对于我们的眼睛，不是缺少美而是缺少发现。
她有着所有的孩子都具有的善良，认真，她让我懂得，其实每一个孩子，从开始都是一件艺术品，长大了成不成为艺术品，就看我们大人是不是学着用欣赏的眼光去发现，去发掘，去雕刻。
孩子就是孩子，我们不要一味的用大人的眼光去看他们，用我们大人的视线去衡量她们所做的一切。
他们同样需要我们做大人的肯定与鼓励，她们一样需要我们的关注与关怀，为了孩子健康快乐的成长，请还给孩子那方属于她们自己快乐的空间，多一些宽容，多一些赞赏，让他们，在广阔的天地里自由自在飞
香草不是笨小孩读后感 篇12
我看的书是《香草不是笨女孩》 ，我觉得香草是个活泼、可爱、 天真的小女孩。
她喜欢大自然中的花草与动物， 她喜欢观察各种动物， 对颜色观察地很仔细，比如，她看到了一只粉红色的.蚱蜢，她感到很 好奇， 为什么它是粉红色的呢?平常见到的蚱蜢的身体是绿色的呀? 她想了又想，认为粉红色的蚱蜢一定喜欢花朵。有一天，香草的弟弟 香宴捉来了三只蜻蜓， 她看到三只蜻蜓的颜色也不一样， 有淡绿色的， 有灰色的，还有一只翅膀是透明的呢。她把蜻蜓放到自己的蚊帐里玩耍，天黑时就把它们放回了家。
淡绿色的蜻蜓一下子飞走了，她认为 它是急性子。灰色的不紧不慢，舒适地兜了两圈，香草认为它没啥急 的事，多看看这里也不错，她的想象力真丰富，她真可爱。 看来香草的小脑袋瓜里装着太多的问号，装着很多可爱的想法， 麦阿姨总说香草是个笨小孩，但我觉得香草是个爱观察、爱动脑思考 的聪明的小女孩。今后，我在学习、生活中要向她学习。 我还知道香草是个孝顺的小女孩，爸爸去海边出差后，她经常带 着弟弟去弄堂口等爸爸回来，虽然爸爸一时回不来。
当然爸爸也很爱 她，你瞧，爸爸回来时给她带回了很多礼物，如贝壳形的酥心糖、漂 亮的花瓶，一些小动物玩具，她真幸福啊!
香草不是笨小孩读后感
读书破万卷，下笔如有神，读书可以有所提高，所以我们要多读书，阅读作品，是对作品的一个初了解。 将读书笔记整理清晰，可以更好地总结所学知识。接下来是编辑为大家整理的“香草不是笨小孩读后感”，在阅读本文以后，相信您会有所收获！
香草不是笨小孩读后感【篇1】
今天我读了一篇有趣的故事。《香草不是笨小孩》这篇文章讲的是：香草上了一年级后，最喜欢上语文课，因为老师常常会给她们朗读故事，尤其是公主的故事，那些故事美丽动听，公主在故事里善良而又高贵，尽管公主不及皇后漂亮，权力也在皇后之下，但皇后也是结过婚的大人，身上少了神秘光辉，而公主像神秘的星星，像芳香的百合花。
这篇文章告诉我：香草不是笨小孩，而是一个很雅致、很体面的一个小公主，她喜欢做的捣蛋事越来越少，而读书兴趣越来越大。
读完《香草不是笨小孩》这本书，我觉得我不仅学到了许多知识，还懂得了许多道理，使我真正学到了以后不要做捣蛋的事。
这个寒假，老师让我们读课外书，我读了《香草不是笨小孩》一书，觉得这本书有意思，是本富有美好想像力的书。
作者是秦文君，她笔下的香草是个非常有想像力的孩子，香草是一个富有美好想像力、天真可爱又好奇心重的小姑娘，还曾经发现了一只粉红色的蚱蜢，整本书充满了童真，似乎让我们感受到了童年的气息。
爸爸在出海的时候，香草和弟弟就把家当成了大海，把床当成了船，他们模仿鱼的样子在床上玩耍，麦阿姨陪她一起玩，这次没说她是笨小孩，阿姨也被她感染了。
最后，我明白了，人的想象力、勇敢、善良、观察力有多么重要，所以我要学习香草这些好的精神品质，争取做一个像她那样的人。
香草不是笨小孩读后感【篇2】
所以就和她的同学对对一起演公主。
不早了，香草把蜻蜓们放了出去，她想，蜻蜓们应该也累了该回家了。它们飞走的时候也不一样，浅绿色的蜻蜓一下子就飞走了，灰色的蜻蜓不紧不慢的，最后一只蜻蜓是跟着风走的。好像在和香草说拜拜。
通过这一个小故事，我深深的发现了香草会细心观察，对世界充满了好奇，她能联想到蚂蚱们喜欢什么东西，它们都在干什么。作文香草还能发现蜻蜓的颜色，动作，和飞走时的样子，香草和蜻蜓们讲话，似乎她们都能沟通，互相都能理解。
读了这本书香草告诉我了许多的道理，细心观察、坚持到底、勇于发现等等……从这本书中香草告许我：“好奇，就要研究到底，不要半途而废，必须要坚持到底，要从中找出不同的奥秘。把自己的最新发现得出结论。
我会像香草学习，学习的各种优点，把她的优点依然传授在我的身上，把它的优点一直发展下去。
香草不是笨小孩读后感【篇3】
暑假里，我看了一本书，名为《香草不是笨小孩》，这本书说的是一个叫香草的小姑娘，总是会提出很多很奇怪的问题，很多时候大人都回答不出来。麦阿姨总是说香草是个笨小孩。你们觉得呢?
香草是一个很有爱心的小姑娘。
有一天，一只小猫闯进了香草的家，这只猫很快就变成了香草家的甜心小猫。快过年了，有一个阿姨来认领这只小猫，香草搂着小猫直掉眼泪，舍不得放手。小猫走后，猫的玩具小老鼠丢在了香草家里，香草想着小猫回来把它的玩具小老鼠拿走，所以香草就每天都把门开着。从这以后，爸爸说香草长大了，懂得付出爱了。麦阿姨也没有再说过香草是个笨小孩了。
香草还是一个爱想象的小姑娘。有一次去邻居家玩，正好赶上了下雨，香草静静地听着雨滴落在铁皮屋顶上的声音，一会儿发出叮叮咚咚的脆音，一会儿发出古筝那扣人心弦的琴音，非常悦耳动听。
我读完了这本书，明白了一个道理，香草是个非常聪明而且又有爱心的小姑娘，世界上根本就没有笨小孩，只要勤奋加努力我们就会变得聪明了。
在生活中我也是一个有爱心的小姑娘。在公交车上看见有老人我都会主动让座。但是我要向香草学习敢于提问，尤其是有不懂的问题就要勇敢的站起来向老师提出，这样把不懂得搞懂，才能学习到更多的知识。
香草不是笨小孩读后感【篇4】
《小孩不笨》是一部教育片，对家长教育孩子，以及孩子自我发展有特别的意义。
在新加坡，华人的孩子需要精通英文、数学，而中文学不好没关系。但如果中文没学好，还是会影响到孩子以后到中国的发展。
有两对父母，他们教育孩子的方式虽然十分不同，但是结果一样是不好的。做生意的一对父母，他们把大部份时间用在经营自己的事业上，和两个孩子的密切关系很少，而导致姐姐叛逆，和不良分子混在一起，只因妈妈老是不履行诺言。弟弟Terry变成一个没有主见，不会反抗的听话的孩子。这对父母，满足了孩子的物质需要，却满足不了他们的精神需要。这一家子，没处理好家庭关系。
Terry从小就听话，主动性很弱，只会顺从他人的意见，显然的，他的权力动机很弱。每个人都有希望得到别人的关心、支持、友谊等的需要，这种需要促使人们交朋友，寻找他人的支持、参与群体的活动，然后形成交往动机。从影片中看，Terry的交往动机是挺强的。
另一对父母，父亲是设计师，母亲是中文教师，他们两人在教育自己的孩子（国彬）上的方式很不同。父亲在孩子的课业上，从不施加压力，任孩子自由发挥。而母亲，在孩子的课业不能进步时，很焦躁，很烦恼，总是有恨铁不成刚的感觉。于是她用打骂的方式表现她的心焦。而她这样子做，不断地刺激了孩子的幼小心灵。孩子也很无奈，很气自己。严重的后果是，孩子想不开，有了轻生的念头，也差些做出了傻事。看到这时，片中人物哭了，我们观看者也流泪了，心里说不出什么滋味。
影片中的李老师，教育孩子们，不要逃避困难，要去了解、认识困难，把困难的底细摸清楚，然后克服困难。她给了孩子们很多的鼓励和信心。在国彬考试作弊后，她帮忙劝德育主任不要告诉他父母，因为她了解国彬的情况。国彬把自己画的图画送给李老师，李老师就替他投稿，参加比赛。那画上是一个孩子的脸孔，戴着学士帽，而左眼却泪流不止，眼神黯然。看了这幅画，我很难过，因为我知道这个孩子死书呆。作为孩子，我们要体谅父母，做事情要尽自己的所能。我们大家要处理好家庭关系，亲子关系，事业问题和学业问题等。
六年级:李钊敏
香草不是笨小孩读后感【篇5】
在这个暑假里我读了《香草不是笨小孩》这本书。接下来就让我给你们讲讲这本书吧。香草和爸爸、妈妈、弟弟还有保姆住在一起。
在一个不一样的傍晚，香草啃着阿姨给的冰棒，不一会儿，她发现了小花园里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原来是小蚱蜢，可是为啥是粉色的呢?她走过去问阿姨：“阿姨，为什么这只蚱蜢是粉色的?”“等你上一年级就知道了!”“那读完一年级，香草就能全知道了吗?”香草问。“不，笨小孩有大，小，多，少……很多呢!”“我不是笨小孩!”香草反驳说。
在一个阳光灿烂的早晨，香草的爸爸告诉香草说：“我要大海去旅游一趟”。香草想爸爸的船是不是已经开动了呀，香草躺在床上想象着这是爸爸的船，地是大海，这样我就可以上爸爸的船。香草带着弟弟在地上像鱼儿一样游。
我感觉这个香草她其实不是一个笨小孩，她是一个很聪明的、有好奇心、善于观察想象的，并且还是一个听话的小女孩。其实每一个小孩子都是不一样的，香草很喜欢探索，我要做一个像香草一样的女孩。
香草给我说了每一个人都是从错的中改正的，有很多家长想香草阿姨一样看不见自己的短处的，应该给我们一些宽容!
香草不是笨小孩读后感【篇6】
暑假里，我读完了《香草不是笨小孩》。我觉得香草就是不笨，只是保姆麦阿姨一直把香草当成野孩子，香草的爸爸妈妈就不这么认为。爸爸妈妈一直认为香草是个聪明的小孩子。
香草胆子很大。她上一年级后认识了对对和小牛，但小牛经常和香草吵架。有一次，小牛拿一只小蜘蛛想吓香草，可是香草不仅没被吓着，她还敢拿小蜘蛛。我可真佩服她啊，我们可以想想，连蜘蛛都敢拿，多么勇敢啊，这可是我们每一个人的梦想呀!
香草还是一个喜欢小动物、有爱心的小女孩。她养过一只走丢的小猫，这只小猫十分可爱，香草很喜欢它。可是小猫早晚还会走的。
读了这本书，我认识到了香草的天真可爱和聪明，我也要做个天真可爱和聪明的孩子。这本故事书很适合小学生读，我很喜欢这本书。我一定要多读几遍。这还要谢谢老师呢，要不是老师告诉我们有这本书，我们也不会看到这么好看好玩的书了。
香草不是笨小孩读后感【篇7】
香草不像其他女孩那么文雅，那么讲究干净，她每天似乎都在想心事，她的小脑瓜里装着太多的问号，她爱问许多问题，所以保姆麦阿姨常说香草是“笨小孩”，每当这时，香草就会很生气，她总会大声说：“香草不是笨小孩”。每当她不懂的问题得不到回答，她就下定决心自己寻找答案。她为了追赶蚱蜢浑身弄得脏兮兮的，所以麦阿姨又叫她“野孩子”。
《香草不是笨小孩》这本书描写了一个名叫香草的可爱小女孩，她用童稚的眼睛看世界。在香草的眼中大自然的一切都那么美好，那么让人着迷，蚱蜢、蜻蜓、小鸟、小猫、向日葵这些都是她的好朋友，就连雨声也是动听的交响乐。香草的世界简单明了，让人一目了然，香草的世界充满童话童趣，她自己就是居住在城堡宫殿里的公主;香草也像别的孩子一样会做错事，每当这时她会很难过，会逃避。
读《香草不是笨小孩》，香草就像是我认识多年的邻家女孩，那么真实、真切地站在我眼前，会呼吸、会说话，可爱、伶俐;香草又像是我最好的朋友，可以交谈，可以密语;香草像是我自己，生活在我记忆深处，是离我越来越远的飘摇童年。
香草不是笨小孩读后感【篇8】
这个寒假我阅读了几本书，令我印象最深刻的一本书是《香草不是笨小孩》。因为这本书让我明白了许多道理。
这本书的主人公香草是一个可爱、勇敢、对世界的每一个角落都充满着好奇心、善于发现的小女孩。
记得有一次香草在小花园玩耍，她看见了一朵很奇怪的小花，她走过去想闻闻它的香味，谁知那朵小花跳了起来，原来是只蚱蜢，可是它的颜色好奇怪，香草通过她的几番努力终于找到了答案——“粉红色的蚱蜢一定喜欢花朵，绿色的蚱蜢喜欢青草。”
弟弟香晏捉回来三只蜻蜓，经过香草的仔细观察，她发现一只蜻蜓是淡绿色的；一只蜻蜓的翅膀是透明的，像风一样；另外一只蜻蜓是灰色的，翅膀亮亮的，像绣了银线。
香菜和小伙伴们一起玩公主的游戏——像公主那样穿上家里最漂亮的裙子，把房间装饰的像公主的宫殿一样，还和小伙伴轮流当公主。还用大盆和荷花做了一个荷花池。水越来越多，她们觉得能像龙宫一样就更好了。很快家里就发大水了。虽然香草这次做的有些过头了，不过我感觉香草有自己的想法，而且也有许多小女孩会追求的公主梦，连我都经常想把家里布置得像宫殿一样呢！
我非常喜欢香草，也非常喜欢这本书，因为这本书告诉我们一定要热爱大自然，细心地去观察世界的每一个角落，也一定要勇敢地去追求自己的梦想！
香草不是笨小孩读后感【篇9】
这个假期我阅读了一本课外书：《香草不是笨小孩》。我觉得这本书挺有趣。这是一本充满了贴切生活的童话书，其中有好多好玩的事情，这本书又称桥梁书。让我来介绍一下这本书吧！
文中说的是一个名叫“香草”的小女孩。她大约七岁，刚上一年级。她经常被邻居说她是“笨小孩”。但我觉得她不是笨小孩。香草虽然有时候很调皮，但她助人为乐，善于观察事物，所以我觉得她很聪明。
书中记叙了六个有关香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的书”。香草和好朋友“对对”一起扮成故事里的.公主；她们想在房间里建造一个荷花池。结果，房间几乎被水淹没了，所有物品都湿透了。又被邻居说是笨小孩。可是呢，我觉得香草勇于尝试，探索，创作；而且，敢于承认错误。所以，香草不是笨小孩香草是一个即聪明又可爱的孩子。
麦阿姨总叫香草笨小孩，可是我觉得香草一点都不笨。香草最喜欢的是语文课，特别喜欢听公主的书，读公主的书都读入迷了。香草还特别喜欢小动物，她收养了一只走丢的小猫给它起名叫“甜心小猫”，后来猫主人来要回小猫时香草很舍不得，但是她还给了猫主人。她非常诚实，非常有爱心，是个懂事的好孩子。
香草啃着阿姨给的冰棒，在小花园里发现了一只粉红色的蚂蚱。她问阿姨为什么是粉红色的，阿姨说等她上一年级就知道了，阿姨后来又说她是“笨小孩。”有一次，香草和对对玩公主的游戏，她们想做龙宫里的公主，就把家里地上倒满了水。一不小心水涨了，把对对家里的水弄到了香草的家里，香草家的被子、衣服什么的都给弄湿了，麦阿姨又责怪她是“笨小孩”了。其实每个孩子都不笨，我们作家长的都要学会去发现孩子的长处，体谅孩子的短处，要学会多多鼓励孩子，这样孩子才能更加进步。
香草的爸爸要去大海了，他会帮香草带来什么礼物？让我给你们说说吧：爸爸走后，香草总带着弟弟到弄堂等，因为香草心里老觉得爸爸回来了。“一个好爸爸回来了！”香草和弟弟跑了出来，一场热闹的场面展现在我们的面前！邻居邀请大家去他家听音乐，这一次香草又表现怎样让我带领大家做现场报道！木先生他很爱养鸟，他很不喜欢把鸟关进笼子里，所以把鸟放在屋里飞。香草进门看见了木先生的小鸟在一边吃，一边拉，有时还把食物啄飞呢！木先生的家安在树上，他还说：“让我们欣赏雨点音乐呢！”不一会音乐开始了，香草也成睡其中！
香草上一年级了，她又闹了笑话，让我们看看把！香草很喜欢语文课的公主故事，后来香草的爸爸买了一大本书，后来香草在家里玩起了水涨！阿姨回来了又说她是笨小孩了……………
香草告诉我了一个道理：一个人如何从错误中改正过来，香草是一个有爱心，喜欢问问题的小女孩，所以我们要向他学习他身上的好处！
香草不是笨小孩读后感【篇10】
自从我读了《鲁宾逊漂流记》后，爸爸说我有了很大的变化。
鲁滨逊有了第一次的出海，就有了第二次第三次出海。直到最后一次，他的船遇难，只有他一人活了下来。他一人在孤岛上，吃的﹑喝的﹑日常用品都是他一个人做出来的。
话说到这儿，我记起一次爸爸﹑妈妈外出有实事，家中有饭有菜，让我自己弄吃的。我从来都没烧过饭菜，只好自己烧烧看了。
第一道菜黄豆芽，我一会儿加味精，一会儿加盐，回头一看，饭糊了。我急忙去乘饭，这才去看黄豆芽，没想到黄豆芽变成黑豆芽了。白米饭也成了黑米饭。
最后一道菜，汤！
嘿嘿！这可是我的拿手强项。
结果，我太得意了，以至于把糖当成了盐。烧好的汤跟本就不能喝。
就在这时，爸爸﹑妈妈回来了。对我说：今天是一个考验，我来尝尝你做的饭菜。说完，尝了一口黑豆芽，差点没吐出来。接着，又尝了一口汤，差点被我的汤呛死。完后，说：饭菜不能吃，十分。
看来，我们这些小皇帝真是饭来张口，衣来伸手呀！
我们要向鲁滨逊一样，学会探所，才能学会更多的技能。
浦口区四中一（一）班李志飞
香草不是笨小孩读后感【篇11】
暑假里我读了《香草不是笨小孩》这本书。内容和插图深深地吸引着我。香草的脑子里装了太多的问号，保姆麦阿姨总说香草是个笨小孩。
香草喜欢的夏天来了，她吃着冰棒，在花园里发现了大事情：香草发现了一只粉蚱蜢，她想：粉蚱蜢肯定喜欢花，绿蚱蜢喜欢草，那棕蚱蜢就喜欢土了。爸爸却说颜色越奇特的蚱蜢毒性越大，和毒蘑菇一样。香草听了似懂非懂地点了点头。
邻居木先生请小朋友去他家做客，他家可真奇怪，小鸟用大盘子吃饭，蝙蝠在屋顶上睡觉，雨滴打在小鸟住的铁皮屋顶上，发出了美妙的声音，让大家感到自己正处在金色的音乐世界里。香草还很佩服木先生，因为他是一个能把快乐传递给别人的人。
香草喜欢看公主的书，爸爸给她买了很多，有一次香草扮公主，公主要赏花，她就搬来一个大木桶放上塑料花，然后往木桶里倒水，可是木桶下面有一个洞，结果她家发生了水灾……
读完这本书你们觉得香草是个笨小孩吗？不是吧，虽然有时她会做错事，但她爱提问题，是一个爱思考，有爱心的好小孩。
香草不是笨小孩读后感【篇12】
这个寒假，我读了《香草不是笨小孩》这本书，一开始我以为香草是个有点笨的小孩，读完发现香草是一个天真又爱思考的小孩。
夏天开始了，香草跑到小花园玩，她发现了一只粉红色的蚱蜢。她不知道为什么会有粉红色的蚱蜢，麦阿姨不告诉她。她就观察这只蚱蜢，最终自己找到了答案。
香草的爸爸出差了，去大海的那边。好几天过去了，爸爸还没有回来。香草想念爸爸，就把家当成大海，床当成爸爸的船，她和弟弟学鱼的样子在“大海”里游泳，他们随时都可以登上“爸爸的船”。
邻居木先生邀请小孩到他家去玩，香草也收到邀请。木先生性格好，他很爱鸟，家里养了五只鸟，因为不舍得将鸟关笼子里，所以就放在屋子里放养。小鸟在屋里吃饱，就回到他们的铁皮卧室休息。下雨了，木先生和香草他们一起倾听雨点音乐，寻找着和雨声一起降临的容易遗失的美。
香草上了一年级，最喜欢的课程是语文。因为语文老师经常给她们读故事。香草最喜欢公主的故事。一天，她想建一座宫殿，但是弟弟会捣乱，不能在家里建，她就去了对对家建宫殿。她们想当龙宫里的公主，所以往宫殿里倒了许多水，水却都渗到了楼下香草家。爸爸叫她“捣蛋公主”。
香草是一个天真、爱思考的小女孩，她有着太多的问号，还有许多奇怪的想法，懂得怎样付出爱，的确不是一个笨小孩。
香草不是笨小孩读后感11篇
当我们在读一本好书时，会在作者的作品中发现许多感悟，这些感悟常常触动我们的内心，引发我们深入思考。要写一篇深思熟虑的读后感，就必须全然理解这本书所追求的思想，并从个人角度来进行深度分析和反思。我深刻地体会到了这个过程，我认为这是对自己思考能力的一次很好的锻炼。
在我的阅读体验中，我从 香草不是笨小孩读后感 中获得了许多启示。这本书引导我们思考人生的意义和价值观，并对生命的短暂意识进行探讨。作者将他的人生经验和哲学思考融合在一起，为我们揭示了一些关于成长、幸福和人生的真理。我深深为作者的书写风格所感动，他的笔触深沉而动人，让我不禁沉浸在书中，感受到完全不同的人生视角。
在我阅读完毕后，我对这本书的内容和作者的表达都有了更深刻的认识。我对于人生目标和生命意义有了更加清晰的认识，并且意识到人生的价值在于我们对自己和他人的贡献。我认为这本书是一部值得反复阅读和深思的好书，它能够帮助我们发现自己的不足，并坚定自己的人生追求。
最后，我想说，如果您喜欢这份“香草不是笨小孩读后感”，请分享给身边的朋友。我希望这篇读后感能够带给您更多的收益，让您对这本书能够有更深入的理解和认识。感谢您花时间阅读我的读后感，也祝愿您在人生旅途中获得更多的收获。
香草不是笨小孩读后感 篇1
这个暑假，我读了一本书——《香草不是笨小孩》。这本书虽然有些幼稚，却让我发现了一种新的探究精神。
这本书以香草为主人公，记录了香草从幼儿园到小学发生的种种趣事，我最喜欢第一章。第一张讲了香草去森林里玩耍，发现了一只粉色的蚂蚱。麦阿姨告诉香草，蚂蚱还有绿色的，这些得上小学香草才会学到。香草想找到绿蚂蚱，去森林里玩得满身是泥，麦阿姨就说香草没有一点女孩样，是个脏小孩、笨小孩。香草的妈妈却说香草是世界上最可爱的女孩，不是因为香草的外貌，而是香草那颗好奇的心。
麦阿姨怎么能说香草是笨小孩呢？那只不过是因为好奇，去寻找答案而已。香草并不是一个笨小孩，我弟弟和香草非常像。
我弟弟也是个充满好奇心的人，虽然他比我小，但他懂得的常识却比我多很多。有一回，我和弟弟一起出去玩。在经过一片草地时，一条青竹蛇突然蹦出来在我脚上咬了一口。血源源不断地从伤口流了出来。我吓得坐在地上拼命挤伤口，想把毒挤出来。弟弟见我被蛇咬了，立即从我头上拔下两条橡皮筋，在伤口两边绑得紧紧的，不让毒流到别的地方，又用自救方法把毒素吸出来。清理完毒，弟弟又跑到附近，趴在地上拨弄了几下，拔下几根草，放在嘴里嚼碎，敷在我的伤口上，再用毛巾包扎好伤口。我看着受伤的脚，皱了皱眉，问弟弟：“弟弟，你刚刚那些是干什么的？”弟弟白了我一眼，说：“被毒蛇咬伤后，不可以用手在伤口挤。这样不但不能挤出毒素，反而会使毒素扩散的更快。必须把伤口附近的地方截住才不会让毒流到别的地方，这可是很基本的方法，姐姐你不会不懂吧？”弟弟的一番话把我说的脸火辣辣的。论学习，我成绩比他好，可以说到常识，我立马掉下深渊谷了。每当大人说比常识时，我一般只能说出几十种，弟弟却头头是道，一连说出一百多种，让我这做姐姐的真有点自愧不如。弟弟常识那么好，我终于知道他每次出去一趟疯玩，带着满身泥回来，原来都有许多新发现。
弟弟和香草又有什么区别呢？同样都是每天都出去玩，同样都带着满身泥回来，同样有着颗好奇心，却在玩的时候懂得了许多种常识。在一天的玩耍中发现了多少新奇的事情，都是我们无法想象得到的！或许在学习中，试图去外面寻找一些发现，以一种好奇的探究精神，可以学到更多新知识！
《香草不是笨小孩》这本书，使常我在家中做宅女的我变得爱出去玩了，在这本书中我发现了一种探究精神！
注：这是我的老师叫我写的，说要去比赛，所以长了些，而且我们学校一定要这种格式，说升中考试读后感都是这样的。
香草不是笨小孩读后感 篇2
《香草不是笨小孩》，它的六个小故事我都历历在目。其实，我们都不是笨小孩，只不过我们的纯真、活泼在大人们的眼里不可理解而已。
《香草不是笨小孩》它主要讲：一个叫香草可爱的女孩子，很活泼、天真、爱观察、会思考问题，经过了许许多多的故事，总是给麦阿姨说“笨”。后来，香草为一只小猫付出了爱，就没有人再说她“笨”了，从此以后，香草渐渐长大了……
每一个人的童年都拥有一颗好奇心，对自己不了解的事物，都会打破沙锅问到底，或者寻求大人的帮助，或者干脆自己去探究答案。正如香草说的：“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看。”是啊，罗丹不是也说“世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”吗？
这本书里第一个小故事，香草在花园里观察粉红色小蚱蜢的事让我回想起小时候发生过的一件事。记得有一次，我和家人一块去海边玩。一下车，看到蓝色的大海，金黄色的沙滩。我很好奇，这是什么？那是什么？我在海滩上像一只刚出笼的小鸟兴奋地跑来跑去。我把沙上的贝壳挖出来仔细瞧瞧；把海水捧在手上想抓住它，但海水好像不愿意和我在一起，一滴一滴地从我的手上调皮地滑下去，再捧，再滴，又捧，又滴，继续捧，继续滴……把裤子滴湿了，就被妈 妈起了个“笨小孩”外号。不过那时的我并不在乎，虽然回忆起来有点丢脸，不过更多的是怀念……
我怀念那个充满好奇心的我，怀念那个总是有许多奇奇怪怪的小问题的我。我和香草一样，一点儿也不笨，我们只是很急切地想认识这个世界，得到更多的知识。
香草不是笨小孩读后感 篇3
香草喜欢的夏天来到了，她来到小花园里看到了粉红色的蚱蜢钻进密密的花丛，绿色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦，听麦阿姨说还有褐色的蚱蜢在田野呢!她想：粉红的蚱蜢一定喜欢花朵，绿的蚱蜢喜欢青草，褐色的蚱蜢喜欢泥土。
麦阿姨见香草从花丛里钻出来，满身湿湿的草籽，膝盖和手肘都是黑的，身上还挂着一大片蜘蛛网。她不由大叫起来：你这样哪像个女孩子呀!野孩子，野孩子!妈妈听见了，说：我们香草不是野孩子，她只是和别的女孩不一样。她想：女孩中有喜欢花的，也有喜欢草的;女孩有的可爱，有的聪明，有的好看，有的温和，不一样就对了。
她还观察到蜻蜓也不一样呢，有一只是淡绿色的，还有一只翅膀是透明的，像风一样;另外一只是灰色的，翅膀亮亮的，像绣了银线呢。香草把蜻蜒放在自己的蚊帐里跟蜻蜓玩了一会儿。天黑了，香草撩起蚊帐放三只蜻蜒回家，飞走时也不一样，香草看见淡绿色的蜻蜓一下子就飞了，灰色的转几圈才飞走，透明翅膀的等一阵风才走。
我觉得香草不是笨小孩，而是个喜欢观察，爱学习，爱思考的聪明的孩子。我也应该向她学习。
香草不是笨小孩读后感 篇4
在暑假里，我读了《香草不是笨小孩》这本书。我很喜欢香草，因为她又天真又可爱。
麦阿姨说香草是个笨小孩、野孩子，我却不这么认为。香草喜欢探索大自然，她的小脑瓜里装着太多的问号。她会用自己的眼睛认真的观察，去寻找答案。她多么聪明好学啊！
我也很喜欢香草的爸爸妈妈。香草的妈妈很会教育孩子。她知道小孩喜欢玩很正常。因为玩可以缓解视疲劳；可以开动脑筋，长知识；可以锻炼身体。因为香草有这样的妈妈，所以天真可爱，聪明好学。香草的爸爸出海回来给家人带回来了很多礼物。这些礼物虽然不贵重，但是里面充满了爸爸对家人的爱。我的爸爸妈妈会花一整天的时间给我做圣诞礼物，会陪我做游戏，陪我爬山、旅游，陪我画画做手工。我又开心又快乐又幸福，这都是爸爸妈妈送给我的礼物。
香草喜欢公主的书，我也喜欢，因为公主很漂亮、很优雅、很体面。每个女孩儿都有一个公主梦。我也跟香草一样，喜欢扮公主。我穿上妈妈的长裙，给自己梳上好看的辫子，在头上戴上好多好多的头饰。但是我不会像香草一样做事不想后果。妈妈告诉我了，做事要三思而后行。
我特别喜欢看书。笑猫日记全集，阳光姐姐全集，杨红樱童话全集，我都看过。我还看过一些中国古典名著。我还喜欢看笑话，脑筋急转弯，十万个为什么等轻松的书。我通过看书提高了阅读兴趣，丰富了想象力，让我长了不少知识。以后，我会看越来越多的书。
我爱读书！
香草不是笨小孩读后感 篇5
假期里，我读了《香草不是笨小孩》这本书，书中讲的是一个叫香草的女孩的故事。从她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地读了一遍又一遍。
香草是一个和普通女孩不一样的孩子，她有自己的性格和特点。她相信动物们可以听懂她的话，所以她经常自言自语地跟小鸟打招呼，跟蚱蜢交谈。香草见到什么东西都很好奇，喜欢仔细观察，比如她钻到草丛里去观察过蚱蜢，发现粉色的蚱蜢喜欢花朵，绿色的蚱蜢喜欢青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帐里，欣赏蜻蜓怎么飞，还发现蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。读到这儿，我想起自己也有这样的事例，去日照的时候，我让蝴蝶停在手背上，观察她们翅膀上的花色。我觉得自然界的一切都是那么神奇!
香草是个爱幻想的孩子，她从来没看到过大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那边去。所以在爸爸出发前，她就幻想大海是什么样子的、什么气味的。爸爸走后，香草感觉思念爸爸时，就把爸爸的大床当成海船，和弟弟学着鱼的样子在海里游着，来表示对爸爸的思念。我也爱幻想，在春天开满小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，挥动魔棒把大地变得更美丽;在清澈的泉水边，我幻想自己是一条活泼的小金鱼，在泉水中欢快地游玩。幻想让我的生活更美好!
其实，我感觉香草并不笨，她只是和别的女孩不太一样，她是一个爱幻想、爱观察的聪明女孩。她有自己的想法，而且敢于把自己的想法说出来。我喜欢这样的女孩!
香草不是笨小孩读后感 篇6
《香草不是笨小孩》共讲了六个小故事：
【不一样的傍晚】一天下午，香草到院子里抓蚂蚁。她兴奋地跑来跑去，一不小心被石头绊倒了，摔了一身脏泥巴。突然她看到眼前有一只紫色的蟋蟀，她伸手去抓，蟋蟀连忙跳到草丛里，香草爬起来也跟着钻到草丛里……等她从草丛里爬出来时，衣服已经被刮的全是洞，这时又看到一只大大的蜻蜓，舒展着翅膀在空中自由飞翔。香草自言自语道:要是我有一对这样的大翅膀多好呀！麦阿姨一直说她是个笨小孩，香草说：我不是笨小孩，我可以用眼睛观察这个世界。这段说明香草是个充满好奇心，有求知欲的。
【海的那边】香草一直想象着海的那边会是什么样子?海里会有什么？不停的问着爸爸，爸爸告诉她等爸爸回来时就知道了。“答案全在这件衣服里爸爸回来时脱下衣服，递给香草。香草闭上眼睛闻闻衣服说:原来海的那边是一座小岛。海里有小鱼和小虾，海风在海面上奏乐，海鸥在旁边跳着舞伴奏呢！香菜原来很有想象力，内心世界很丰富。
【雨点音乐会】和蔼的木叔叔请香草和小伙伴们去他家玩。木叔叔家还养着六只漂亮的小鸟，下午时变天了———天雾蒙蒙的，隔了一会滴滴答答的下起小雨来。木叔叔把小鸟带出去，放进笼子里。然后带着孩子们躺在草地上听雨点儿奏乐。雨点落笼子上是叮叮当当的，大在树叶上是沙沙的，下在草坪上是滴滴答答的。悦耳动听的音乐让香草和小伙伴们的心情很舒畅！香草也能静下心来，仔细聆听，用心感受。
【公主的书】香菜和小伙伴们一起玩公主的游戏——-像公主那样穿上家里最漂亮的裙子，把房间装饰的像公主的宫殿一样，还和小伙伴轮流当公主。还用大盆和荷花做了一个荷花池。水越来越多，她们觉得能像龙宫一样就更好了。很快家里就发大水了。爸爸很生气。香草也有天真可爱淑女的一面，不过这次又玩过头了！《香草不是笨小孩》读后感
【堵嘴的糖】同学们都笑香草的衣服难看，香草很生气。刚要坐下一只大蜘蛛从天花板上掉下来，同学们很害怕。香草一边拿起蜘蛛，一边说蜘蛛可爱。同学们说香草胆子太大了。爸爸告诉香草解决问题的好办法——让香草带两种糖，硬的给同桌，软的给同学。同学们吃到香草的糖后再也不说香草了！香草又是一位胆大，虚心，聪明，勇敢的小孩。《香草不是笨小孩》读后感
【甜心小猫】香草捡到一只可爱的小白猫。小猫每天都对着镜子梳理毛发，香草也每天给它洗澡陪它读书，小猫在香草家过得很开心，家人也都喜欢小猫。一天一位小女孩告诉香草:“大姐姐的这只小猫是我的，能还给我吗？”香草把小猫递给小女孩，晚上香草开着门睡觉，心里盼着小猫能回来。香草还是一位有爱心，富有同情心的小女孩。
我觉得香草不是一位笨小孩，她像我们一样是一位聪明勇敢有爱心富有想象力，又是一位顽皮好动，对任何事情都充满奇思妙想和好奇心的小女孩。
香草不是笨小孩读后感 篇7
寒假中，《香草不是笨小孩》、《查理和大玻璃升降机》、《永远的超级四班》、《我来自孤独星球》……其中对我印象最深刻的就是《香草不是笨小孩》中的第六篇故事，名字叫做《甜心小猫》。
星期天下午，香草一家正在吃点心，一只脏兮兮的小猫，大摇大摆的来到香草家。香草对这个不速之客的到来，很是同情！香草不但喂小猫点心吃，还给它洗了个泡泡澡。经过香草和妈妈的整理，小猫焕然一新，变成了一只雪白雪白的小公主，好像一只胖乎乎、圆溜溜的玩具猫读《香草不是笨小孩》有感——邹漪歆。香草很喜欢这只小猫，经常把她抱在怀里，爱不释手，并且给它取名叫：甜心小猫。弟弟和妈妈都疼爱甜心，把甜心当成了家里的一员
时间久了，他们产生了感情，一家人生活快快乐乐的。直到有一天，甜心的主人找来了，
要把甜心带走，香草恋恋不舍的眼含泪水把甜心还给了真正的主人。读《香草不是笨小孩》有感——邹漪歆读《香草不是笨小孩》有感——邹漪歆
香草的爱心付出，使甜心永远都不会忘记，因为在汽车开动时，甜心的二只小爪子扒在后车的窗户上，目不转睛的注视香草一家人。
这虽然是生活里的一件小事，但说明香草长大了，懂得了怎样去付出爱。同时启发了我，怎样去保护每一只小动物。同样在生活中、在校园里，要像香草那样去帮助别人，为社会多奉献一份爱心。
香草不是笨小孩读后感 篇8
暑假期间和女儿一起读了香草不是笨小孩这本书后，女儿告诉我说香草不是一个笨小孩，她只是脑子里有许多奇怪的问题，而她家的保姆麦阿姨回答不出来就故意说香草是一个笨小孩。其实香草是一个爱观察，富有想象力，思想丰富又有爱心的小女孩。听完女儿的话我表扬了她。一向不喜欢读书的女儿能够自己读完整本书并能说出自己的感想真是令人高兴。
书中的香草生长在一个幸福美满的家庭里，有着爱自己的爸爸妈妈。她是一个对周围一切事物都有好奇心的孩子，总是有一些千奇百怪的问题让人不知如何回答，于是麦阿姨便用笨小孩来搪塞她，疏不知这样做差点扼杀了她的探索求知的欲望。现实生活中我也常犯这样的错误，在不知不觉中伤害孩子的心灵。每个孩子都有自己的世界，在这里他们有自己的思维逻辑，这些是我们大人无法理解的，我们也不该把自己的想法强加给他们，让孩子迷失在茫然失措中。
香草还是一个很有爱心的孩子，收养了流浪猫甜心并和它成了好朋友。后来甜心的主人找来时，虽然她心中很不舍，但看到它的小主人时还是把猫给了它的主人。生活中每个孩子都有一颗善良的心，我们要加以引导，不要形成以自我为中心的坏习惯，要学会与人分享，知道关心和爱护身边的人和物，把爱心发扬光大。
香草不是笨小孩读后感 篇9
“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看。”这句话让我感觉到一种不服气，一种坚定。那么这句话是谁说的呢？
有这样一个女孩，眼里充满各种好奇，脑子里藏着许多有趣的奇思妙想，会毫不胆怯地大声说：“我不是笨小孩，我可以用眼睛看。”对了，她就是《香草不是笨小孩》这本书中的主人公。她天真烂漫，虽然没上小学，也没读过书，但她特别会观察，特别会想象，所以会用意想不到的答案来回答大人的质疑。她钻入草丛中，寻找答案，得出粉色蚱蜢喜欢花朵，绿色炸蜢喜欢青草，褐色蚱蜢喜欢泥土，这种回答对大人类来讲是多么幼稚，可香草却认定自己看到的就是对的。
故事中的女孩让我联想到自己。有时候我爱摆弄－些拼装玩具，把花了好几天组装好的模型，再拆开。然后再按自己的想法把不同的模型零件组装在一起，有时做出的新作品，真是奇型怪状。那时大人会讲：“多可惜啊！原来的模型做得那么好，放在橱窗里有多漂亮呀！你不觉得现在这样做有点笨吗？”“笨吗？我不认为，如果我不拆开它，我就永远不会发现这些零件还能有其它用途；如果我不拆开它，我的思路也只能变得呆板，不会创造出更新型的模型来。”我不服气地回答，因为我坚定自己的做法。
《香草不是笨小孩》这本书里的“笨”字，其实一点都不笨。所谓的笨事，其实每个人都做过，这种“笨”会让我们学会仔细观察，积累经验，创造更美好的未来。
香草不是笨小孩读后感 篇10
今天我读了一本故事书——《香草不是笨小孩》。我很喜欢这本书，书中的小女孩名叫香草，她是一个可爱调皮、热爱大自然的孩子。
故事开始于香草在小花园里发现了一只粉蚱蜢和一只绿蚱蜢，她就想，粉蚱蜢一定是喜欢花朵，绿蚱蜢一定喜欢青草。当她把自己的想法告诉保姆麦阿姨时，麦阿姨连连摇头，说香草是笨小孩、野孩子。这让香草很伤心，妈妈却对香草说：她不是笨小孩，只是和别的孩子不一样。之后的某个星期天，香草到木爷爷家去玩。突然下雨了，木爷爷说大家可以欣赏雨点音乐了。香草听到了各种各样的声音，她想，这些声音能叫音乐吗？她看木爷爷为雨点打起了拍子，也就跟着打了起来，果然听到了音乐。最后，香草虽然要和木爷爷告别了，但是雨点留在她心里的音乐依然没有停下。
读了这本书，我明白了，其实香草一点也不笨，相反，她爱幻想，喜欢探索大自然，遇见问题喜欢提问。这是一个多么聪明，可爱的小女孩啊！香草身上的优点正是我所欠缺的地方。所以，今后我要向香草学习，热爱大自然、遇到问题要主动去寻找答案、做到多观察多动脑多思考。
香草不是笨小孩读后感 篇11
妈妈给我买了一本书名字叫《香草不是笨小孩》，我津津有味地读了起来：“香草喜欢的夏天开始了，野百合开得艳了，灯芯草一簇簇的，还有蔷薇花什么的，夏天里花草的清香变得很深醇。甜心小猫只是香草生活里的一只小猫，但那以后爸爸说香草长大了，懂得付出爱了。”
《香草不是笨小孩》读后感读着它，总感觉身边仿佛萦绕着一股香香的清草气息，自己恍若进入了一个美丽纯真的童话世界。它的内容是：有一个即将进入一年级的小女孩叫香草，她总是擅于用自己的眼睛去观察世界，发现生活中的细节，哪怕一只小小的那只趴在草丛里与众不同的螳螂，她会细心的发现有绿的，有棕的，而且还有她所关注的粉红。她总会发现生活被人类所乎视的细微美好。她同样也喜欢享受生活中的美好，喜欢听音乐，嗅风儿的声音，她还有着一颗善良的心灵，把一只可爱的流浪猫儿抱到家里细心扶养，而且她还有一个好可爱的名字：“甜心小猫”。
我读完这本书，我觉得香草很可爱。她喜欢学习，喜欢观察周围事情，善于发现问题，最主要的是她不明白的，就问，是一个爱提问题的好孩子，同时她还是一个有爱心的孩子。如果我们把香草那种爱提问题的学习精神带到我们的学习中，我们成绩一定会很棒的。
香草不是笨小孩读后感六篇
作文是经过人们思考和组织的一种文章，通过写作文可以帮助我们思考生活，思考人生，一篇优秀的作文背后都会经过反复修改，如何把去写好一篇优秀的作文呢？小编推荐你不妨读一下香草不是笨小孩读后感六篇，希望你能从中找到有用的内容！
香草不是笨小孩读后感 篇1
《香草不是笨小孩》共讲了六个小故事：
一天下午，香草去院子里抓蚂蚁。她兴奋地跑来跑去，一不小心被石头绊倒了，摔了一身脏泥巴。突然她看到眼前有一只紫色的蟋蟀，她伸手去抓，蟋蟀连忙跳到草丛里，香草爬起来也跟着钻到草丛里……等她从草丛里爬出来时，衣服已经被刮的全是洞，这时又看到一只大大的蜻蜓，舒展着翅膀在空中自由飞翔。
香草自言自语道: 要是我有一对这样的大翅膀多好呀！麦阿姨一直说她是个笨小孩，香草说：
我不是个傻孩子。我能用眼睛看世界。这段话表明香草充满了好奇心和好奇心。
[海的另一边]香草一直在想象海的另一边会是什么样子？海中会有什么？一直问爸爸，爸爸让她等爸爸回来。
“答案全在这件衣服里''爸爸回来时脱下衣服，递给香草。香草闭上眼睛，闻了闻衣服，说：“海的另一边有一个岛。”。
海里有鱼和虾。海风在海上吹拂。海鸥在他们旁边跳舞！香菜原来很有想象力，内心世界很丰富。
[雨滴会]和蔼可亲的木大叔请香草和他的朋友们在他家玩。木叔叔家还养着六只漂亮的小鸟，下午时变天了——— 天雾蒙蒙的，隔了一会滴滴答答的下起小雨来。木叔叔把小鸟带出去，放进笼子里。
然后带着孩子们躺在草地上听雨点儿奏乐。雨点落笼子上是叮叮当当的，大在树叶上是沙沙的，下在草坪上是滴滴答答的。悦耳动听的**让香草和小伙伴们的心情很舒畅！
香草也能静下心来，仔细聆听，用心感受。
[公主书]香菜和朋友一起玩公主的游戏——像公主一样，穿上家里最漂亮的裙子，像公主的宫殿一样装饰房间，和小朋友轮流当公主。还用大盆和荷花做了一个荷花池。水越来越多，她们觉得能像龙宫一样就更好了。
很快家里就发大水了。 爸爸很生气。香草也有天真可爱女士的一面，但这次玩得太多了！
《香草不是笨小孩》读后感
[吐糖]学生们都笑香草的衣服很丑，香草很生气。刚要坐下，一只大蜘蛛从天花板上掉了下来。学生们很害怕。香草一边拿起蜘蛛，一边说蜘蛛可爱。
同学们说香草胆子太大了。爸爸告诉香草一个解决问题的好方法-让香草带两种糖，硬的给桌子，软的给学生。同学们吃到香草的糖后再也不说香草了！
香草又是一位胆大，虚心，聪明，勇敢的小孩。《香草不是笨小孩》读后感
【甜心小猫】香草捡到一只可爱的小白猫。小猫每天在镜子里梳头。香草每天给它洗澡，陪它读书。小猫在香草屋玩得很开心。她的家人也喜欢小猫。一天一位小女孩告诉香草:
“大姐姐的这只小猫是我的，能还给我吗？”香草把小猫递给小女孩，晚上香草开着门睡觉，心里盼着小猫能回来。香草也是一个有爱心，有同情心的小女孩。
我觉得香草不是一位笨小孩，她像我们一样是一位聪明勇敢有爱心富有想象力，又是一位顽皮好动，对任何事情都充满奇思妙想和好奇心的小女孩。
香草不是笨小孩读后感 篇2
全部来自个人收藏，感觉不错，上传到图书馆，与您分享！
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假期我读了很多课外书，印象最深刻的还是《香草不是笨小孩》这本书，它是"桥梁书"其中的一本。事实上，香草不是一个愚蠢的孩子。她是一个非常善于观察和聪明的孩子。因为她上学不懂少，有时还调皮捣蛋，麦阿姨叫她傻孩子。
我喜欢这本书中的《公主的书》这个故事。
有一次，她和对对扮演公主，想做一个河花池，就把水倒到地上，结果流到了自己的家里，家里的被子和衣橱里的衣服都湿了，麦阿姨又叫她笨小孩了，爸爸却没有生气还对她说："以后不要做捣蛋公主了。“我父亲还是给公主买香草的书，但是香草不再那么淘气了，因为公主应该非常优雅体面。
可我还是觉得她不是个笨小孩，她是一个知错就改的好孩子，我们应该向她学习。
全部来自个人收藏，感觉不错，上传到图书馆，与您分享！
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香草不是笨小孩读后感 篇3
在暑假里，我读了秦文君的《香草不是笨小孩》这本书。我知道香草不是一个笨小孩，她是一个拥有很多优点的女孩！
当我读到“不一样的傍晚”这个故事，我被香草的爱探索、爱思考、爱观察的行为感动了。香草想知道蚱蜢为什么是粉红色？她问麦阿姨，麦阿姨笑她是笨小孩，告诉她还有褐色的。香草心里想，我并不是笨小孩，于她会跑去花丛里，草地里去找答案，经过这一找，香草知道蚱蜢除了粉红色，还有绿色和褐色。香草知道喜欢在花丛中飞的蚱蜢是粉红色，喜欢在草丛里的昨蜢是绿色。发现了很多的不一样。其实在我们身边出有很多东西都不一样的，如果我们像香草一样，多动脑筋、多思考，仔细去观察，就能发现更多有趣的事情。再往下读，我发觉这本书更有意思了！当我读到“公主的书”的故事，让我知道了香草是一个天真、活泼，而且又有丰富想像力的女孩。还有最后一个故事讲了香草是一个有爱心的女孩。
读了这本书，我有很多东西都要向香草学习。学习香草的爱观察、爱思考，这样做作业就不会被难题难倒了。
香草不是笨小孩读后感 篇4
【篇一：《香草不是笨小孩》读后感】
这个暑假我读了一本书，叫《香草不是笨小孩》。
在书中香草经常被保姆麦阿姨说是笨小孩。我认为香草不是一个愚蠢的孩子，而是一个活泼可爱的小女孩。她是一个善于观察、勤于思考的小女孩。
我还最喜欢里面的甜心小猫了。香草的爸爸捡到一只小猫，香草非常喜欢那只小猫，可是却不知道它叫什么名字，于是大家把它叫甜心，就在快一年的时候，大家喜欢的甜心被接走了，大家并没有伤心，而是希望它能回来。
读了这本书，我深受启发：只要你用心去爱你的动物，把它们当成我们的朋友，那么它们就会用心去爱你！
【篇二：《香草不是笨小孩》读后感】
昨天下午，我读了《香草不是笨小孩》这本书，非常好看。
好看在什么地方呢？里面的香草是一个非常可爱的小女孩。她家有爸爸、妈妈、哥哥、保姆、麦阿姨和她自己。全家每天过着幸福的生活。
香草不仅可爱，聪明听话，而且喜欢大自然！她会看到向日葵在跳舞，粉色的蚱蜢在补牙。但有时小香草味有点太多了。麦阿姨会说香草又蠢又野。
但是每天麦阿姨说后，妈妈就会说：“我们的香草才不是笨小孩呢。”应为在家里妈妈是最爱香草的一个人。
读完这本书，我觉得自己像一个美丽的故事，带我进入香草的世界。
【篇三：《香草不是笨小孩》读后感作文】
这个暑假，我读了很多课外书，让我印象最深刻的还是《香草不是笨小孩》这本书。它讲述的是一个名叫“香草”的小女孩，因为她还没有上学，懂得的事情少，有的时候还很顽皮，所以保姆麦阿姨称呼她为“野孩子”、“笨小孩”。香草其实并不是“笨孩子”，她是一个善于观察而且非常聪明的孩子。
书中从六个故事讲述了有关香草的故事。令我感到最难忘的故事就是“甜心小猫”。“甜心”是一只走丢了小猫，无家可归，是香草一家收留了它，并且精心照顾它，对它疼爱有加，在彼此熟悉俨然成为一家人的时候，“甜心”的主人找到并且带走了它，这使得香草非常伤心难过……不过通过这件事情，爸爸说香草长大了，懂得付出爱了。
通过这本书，我学会了善于观察，勇于尝试，勇于探索，勇于创新，勇于承担错误，付出我的爱！
【篇四：《香草不是笨小孩》读后感】
书中的主人公是香草。香草没有一个弟弟叫香晏。小香草喜欢夏天，因为夏天是枝叶繁茂的季节。她喜欢植物，美丽的花和可爱的草。
香草喜欢读公主的书。爸爸给她买了一堆书。香草读了很多关于公主的书。于是她建造了一座小宫殿，每天扮演公主的角色。她一个人不感兴趣，所以她找到了另一个叫对的女孩。右边也扮演公主的角色。她们都扮演公主的角色。
有时在小皇宫里，有时在对的家里，对的大人不在家里。
一天，香草突然想起开学已经三天了。三天香草都没有上学，香草怕了。爸爸帮了她，但他要她答应不再玩了。
第二天，爸爸让她带了糖果，同学一问她怎么没有上学，她就把糖果塞到她嘴里，同学们都说糖果好吃，忘记问她为什么没有上学了。
香草是个淘气的孩子，也很可爱，你说不是啊！
【篇五：《香草不是笨小孩》读后感】
这个寒假我读了《香草不是笨小孩》这本书，读完觉得这本书真的很有意思，也让我明白了许多哲理。
虽然女主角香草总是被保姆麦阿姨称为傻孩子，但我认为香草一点也不傻。香草在小花园里发现了一只蚱蜢，可是不是绿色的，是粉色的，香草便问麦阿姨为什么会这样，在这里让我觉得香草是一个善于观察，对世界充满好奇心的女孩，在遇到自己不解的东西的时候，便寻问大人，让我想起老师经常说的遇到问题要多询问，这样才可以无论在学***是在生活品质上得到很大提升，我觉得香草一点儿也不笨，她敢于询问。
香草也是很有爱心的，特别喜欢小动物，她收养了一只走丢的小猫咪，还给它取了一个特别可爱的名字“甜心小猫”，可是后来猫真正的小主人来了，并向香草要回小猫，尽管香草很舍不得，可是她还是将“甜心小猫”还给了它真正的小主人，这让我觉得香草是一个特别诚实，特别懂事的小姑娘。别人的东西要还给别人，哪怕他们再喜欢或别人喜欢。
整个寒假香草陪伴着我，感动着我，温暖着我。她让我明白了许多原因，并告诉我如何改正和弥补我的错误。真的很感谢她，那个让人温暖舒服的女孩！
【篇六：《香草不是笨小孩》读后感】
这个寒假我读了《香草不是笨小孩》这本书，读完觉得这本书很有意思。香草一点也不傻。她是一个可爱的小女孩，懂得爱，对世界好奇，善于发现。
在这本书中，第二章《海的那边》最让我感动，上面是这样写的：爸爸把海的味道，声音都带来了。这是大海的味道，鱼的味道和大海另一边的特色菜。
爸爸那只船上有许多乘客晕船了，爸爸用萝卜干帮助它们，自己一点事都没有。
爸爸出差时，香草经常看大门和窗台。他还拿他父亲的大床当船，他就是船下的鱼。香草希望他父亲能从船上下来看看她。香草是多么想念自己的爸爸啊！
我感到香草非常爱亲人，她和爸爸的情感是多么深厚。是的，世界上最深的情感是在父子之间。
在《甜心小猫》中，香草也很有爱心，别人家的一只小猫，跑到她家来。几天之后，她和小猫产生了感情。这只猫的主人来她家要一只小猫，她很不愿意和她分开。
但她还是泪流满面地把心上人交回了主人的怀抱！甜心只是香草生活中的一只猫，但香草长大了，知道如何给予爱！
读完这本书，我觉得香草很可爱。她喜欢学习，观察周围的事物，善于发现问题。她不明白的事，她是一个喜欢提问的好孩子，也是一个有爱心的孩子。如果我们把香草那种爱提问题学***带到我们学习中，我们成绩一定会很棒的！
【篇七：《香草不是笨小孩》读后感】
暑假的时候，我读香草不是傻孩子，知道香草不是傻孩子，而是聪明自信的孩子，她是我学习的。
她教我用眼睛看事物，问我是否不明白，然后我就能发现事物的真相。
学会帮助别人，尊重父母，当别人有困难时，我们需要充分发挥同甘共苦的精神，伸出援手帮助那些需要帮助的人。
遇到困难时，要乐观面对，学会寻找幸福，把它传递下去，把生活中的美和乐趣都放在心上。多与人分享，心灵的幸福是最大的幸福和满足。
对未来充满幻想，但首先，多学点东西，多做些有用的事情。
多找身边的好人，勇敢地坚持自己的立场，别人会尊重你的。
要有**之美的心，不能有贪念，要做一个聪明诚实的孩子，有付出才能有收获。
【篇八：《香草不是笨小孩》读后感】
这个假期我阅读了一本课外书：《香草不是笨小孩》。我觉得这本书挺有趣。
文中说的是一个名叫“香草”的小女孩。她大约七岁，刚上一年级。她经常被邻居说她是“笨小孩”。
但我觉得她不是笨小孩。香草有时很淘气，但她乐于助人，善于观察事物，所以我人为她很聪明。
书中记叙了六个有关香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的书”。香草和好朋友“对对”一起扮成故事里的公主；她们想在房间里建造一个荷花池。
结果，房间几乎被洪水淹没，所有东西都湿透了。又被邻居说是笨小孩。可是呢，我觉得香草勇于尝试，探索，创作；而且，敢于承认错误。
所以，香草不是傻孩子香草是聪明可爱的孩子。
香草不是笨小孩读后感 篇5
《香草不是笨小孩》这本书是一本有趣、充满童真的书。书中又可爱又天真的小主人公——小香草，天真可爱的她做了不少傻事：观察蚱蜢的时候把身上弄得脏脏的，满身湿湿的草籽、膝盖和手肘全部都是黑的、身上还挂着一大片蜘蛛网，惹的保姆麦阿姨喊她叫做“野孩子’’；和好朋友对对一起在她家扮作龙宫里的公主，结果把自己的家淹了……但是小香草也在探索中发现了一些有趣事情：
蚱蜢身上的颜色有绿色的、有粉红色的、还有褐色的；在木先生那里知道了这个世界上还有雨点**这种东西……有的时候她明明是对的，但是她却被别人冤枉说这是错的：有一些植物可以利用光合作用左摇右摆的轻轻地舞蹈，但是她的同桌小牛不仅不相信小香草，还到处说小香草是吹牛大王……
小香草的小脑袋瓜有太多问号。麦阿姨总是说小香草是个愚蠢的孩子。但在我心中，小香草并不是一个愚蠢的孩子，她是一个活泼好动、好奇旺盛的小女孩。
经历了各种各样的事情，小香草还是个天真无邪的小女孩。她现在可是懂得了很多的东西的哟！她知道：
只要用心聆听雨点**，心里就会快乐起来；只要恰当地运用堵嘴的糖，就可能会使糟糕的事情变好一些；公主是很体面、很雅致的……在小香草遇到这一只聪明伶俐、活泼可爱、学东西又特别快的小猫———甜心后，小猫甜心的到来便使小香草成长了，因为它使小香草懂得付出爱了。
香草不是笨小孩读后感 篇6
【篇一：《香草不是笨小孩》读后感】
这是一本充满适当生活的童话书。里面有很多有趣的东西。这本书也叫桥书。让我来介绍一下这本书吧！
在一个不一样的傍晚，故事就开始了：香草啃着阿姨给的冰棒，不一会她发现了小花园里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原来是小蚱蜢，可是为啥是粉色的呢？她走过去问阿姨：
“阿姨，为什么这只蚱蜢是粉色的？”“等你上一年级就知道了！”“那读完一年级，香草就能全知道了。
香草的爸爸要出海了。他会带什么礼物来买香草？让我告诉你一件事：当爸爸离开的时候，香草总是带着她的哥哥去小巷等着，因为香草总觉得爸爸回来了。
“一个好爸爸回来了！”香草和弟弟跑了出来，一场热闹的场面展现在我们的面前！
邻居邀请你到他家听**，这次怎么让我带你去做现场报道！木先生很喜欢养鸟。他不喜欢把它们关在笼子里，所以他把它们放在屋里飞。香草进门时，他看到木先生的鸟在吃东西，拉着，有时还啄着食物！
木先生的家安在树上，他还说：“让我们欣赏雨点**呢！”不一会**开始了，香草也成睡其中！
香草去年，她又开了个玩笑，让我们看看！香草非常喜欢中国班的公主故事。后来，香草的爸爸买了一本大书，香草在家玩水！阿姨回来了又说她是笨小孩了……
香草告诉我一个事实：如何纠正一个人的错误？香草是一个爱问问题的小女孩，所以我们应该向他学习性的好处！
【篇二：《香草不是笨小孩》读后感】
香草不是一个愚蠢的孩子。主人公是大一新生，邻居们常说她很笨，但我觉得她并不笨。香草有时很淘气，但他乐于助人，善于观察事物，所以我人为他很聪明。
在这本书里有几个好故事，比如公主的书里香草和好朋友对对一起扮成故事里的公主，并在对对家建龙宫，结果水都流到自己家里去了，所有物品都湿透了，又被邻居说是笨小孩。可是我觉的香草敢于尝试、敢于承认错误。所以香草不是笨小孩，他是一个既聪明又可爱的孩子，读到那里时逗得我哈哈大笑。
甜心小猫里当读到甜心要被领走的时候，我被难过的流下了伤心的泪水。
我读完这本书后，觉得香草做的所有的事、说过的所有的话。我觉得这很奇怪，因为它能和蝴蝶说话，还能做一些我都想不起来的事情。我想向他学习惯察、学习和思考的好习惯。
【篇三：《香草不是笨小孩》读后感作文】
读了《香草不是笨小孩》这本书之后，令我印象最深刻的是《雨点**会》这一章，它让我感觉雨点的**就响在我的耳边。
那天，木先生邀请香草，香草的哥哥和一些孩子到他家。香草来到木先生家，发现有几只鸟站在盘子上吃。木先生让它们回小屋去。它们似乎明白了，一个接一个地飞进了铁皮小屋。天气原来好好的，可就在香草他们在外面玩得正兴奋的时候，天空却下起了雨。
木先生让孩子们躺在草坪上听雨。香草是安静和倾听。雨点打在铁皮小屋屋顶上的声音很美。有时时叮咚，有时像是古筝的抚摸。太棒了！她暗暗的打起拍子陶醉在**中。
我们还需要用观察的眼光去发现生活中更有趣、更新奇的东西。
【篇四：《香草不是笨小孩》读后感】
暑假的时候，我读香草不是傻孩子，知道香草不是傻孩子，而是聪明自信的孩子，她是我学习的。
她教我用眼睛看事物，问我是否不明白，然后我就能发现事物的真相。
学会帮助别人，尊重父母，当别人有困难时，我们需要充分发挥同甘共苦的精神，伸出援手帮助那些需要帮助的人。
遇到困难时，要乐观面对，学会寻找幸福，把它传递下去，把生活中的美和乐趣都放在心上。多与人分享，心灵的幸福是最大的幸福和满足。
对未来充满幻想，但首先，多学点东西，多做些有用的事情。
多找身边的好人，勇敢地坚持自己的立场，别人会尊重你的。
要有**之美的心，不能有贪念，要做一个聪明诚实的孩子，有付出才能有收获。
【篇五：《香草不是笨小孩》读后感】
这个假期我阅读了一本课外书：《香草不是笨小孩》。我觉得这本书挺有趣。
文中说的是一个名叫“香草”的小女孩。她大约七岁，刚上一年级。她经常被邻居说她是“笨小孩”。
但我觉得她不是笨小孩。香草有时很淘气，但她乐于助人，善于观察事物，所以我人为她很聪明。
书中记叙了六个有关香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的书”。香草和好朋友“对对”一起扮成故事里的公主；她们想在房间里建造一个荷花池。
结果，房间几乎被洪水淹没，所有东西都湿透了。又被邻居说是笨小孩。可是呢，我觉得香草勇于尝试，探索，创作；而且，敢于承认错误。
所以，香草不是傻孩子香草是聪明可爱的孩子。
【篇六：《香草不是笨小孩》读后感】
昨天下午，我读了《香草不是笨小孩》这本书，非常好看。
好看在什么地方呢？里面的香草是一个非常可爱的小女孩。她家有爸爸、妈妈、哥哥、保姆、麦阿姨和她自己。全家每天过着幸福的生活。
香草不仅可爱，聪明听话，而且喜欢大自然！她会看到向日葵在跳舞，粉色的蚱蜢在补牙。但有时小香草味有点太多了。麦阿姨会说香草又蠢又野。
但是每天麦阿姨说后，妈妈就会说：“我们的香草才不是笨小孩呢。”应为在家里妈妈是最爱香草的一个人。
读完这本书，我觉得自己像一个美丽的故事，带我进入香草的世界。
【篇七：《香草不是笨小孩》读后感】
在暑假里，我读了《香草不是笨小孩》这本书。我很喜欢香草，因为她又天真又可爱。
麦阿姨说香草是个愚蠢的孩子，也是个野孩子，但我不这么认为。香草喜欢探索大自然，她的小脑瓜里装着太多的问号。她会用自己的眼睛认真的观察，去寻找答案。她多么聪明好学啊！
我也很喜欢香草的爸爸妈妈。香草的妈妈很会教育孩子。她知道小孩喜欢玩很正常。
因为玩可以缓解视疲劳；可以开动脑筋，长知识；可以锻炼身体。因为香草有这样的妈妈，所以天真可爱，聪明好学。香草的爸爸出海回来给家人带回来了很多礼物。
这些礼物虽然不贵重，但是里面充满了爸爸对家人的爱。我的爸爸妈妈会花一整天的时间给我做圣诞礼物，会陪我做游戏，陪我爬山、旅游，陪我画画做手工。我又开心又快乐又幸福，这都是爸爸妈妈送给我的礼物。
香草喜欢公主的书，我也喜欢，因为公主很漂亮、很优雅、很体面。每个女孩儿都有一个公主梦。我也跟香草一样，喜欢扮公主。
我穿上妈妈的长裙，给自己梳上好看的辫子，在头上戴上好多好多的头饰。但是我不会像香草一样做事不想后果。妈妈告诉我了，做事要三思而后行。
我特别喜欢看书。笑猫日记全集，阳光姐姐全集，杨红樱童话全集，我都看过。我还看过一些中国古典名著。
我还喜欢看笑话，脑筋急转弯，十万个为什么等轻松的书。我通过看书提高了阅读兴趣，丰富了想象力，让我长了不少知识。以后，我会看越来越多的书。
我爱读书！
【篇八：香草不是笨小孩读后感】
在这个漫长的暑假期间读了一本故事书：《香草不是笨小孩》。我觉得很有趣。
秦文君结合儿童心理发展以及语文教育，使用儿童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的长短适中、情节架构和叙事方式，写出了孩子最感兴趣的桥梁书——《香草不是笨小孩》。该书采用童话故事的文学样式，营造了一个富于情趣的文学世界。
文中说的是一个名叫“香草”的小女孩。她大约七岁，刚上一年级。她经常被邻居的麦阿姨说她是“笨小孩”。
但我觉得她不是笨小孩。香草有时很淘气，但她乐于助人，善于观察事物，所以我人为她很聪明。书中记叙了六个有关香草的故事。
令我感到最深刻的故事是“公主的书”。香草和好朋友“对对”喜欢看公主的书，所以她们一起扮演故事里的公主。她们想在房间里建造一个荷花池。
一直往对对的家里倒水结果，对对房间里的水流到香草的家里，导致香草家里闹起了大水灾。不过，从此她变得越来越乖，也喜欢看其它的书。我觉得香草勇于尝试，探索和创作，而且还敢于承认错误。
在我的眼里看，香草不是笨小孩，香草是一个即聪明又可爱的孩子。
香草告诉我了一个道理：一个人如何从错误中改正过来，香草是一个有爱心，喜欢问问题的小女孩，所以我们要向她学***上的好处！
【篇九：香草不是笨小孩读后感】
这个暑假我读了《香草不是笨小孩》这本书，读完觉得这本书很有意思。香草一点都不笨，是一个很可爱、很懂得怎么付出爱、对世界充满好奇、善于发现的小姑娘。
香草在小花园里发现粉红色蚱蜢的事情，让我觉得世界上的动物是千奇百怪的，什么样的都有。还有三只弟弟捉回来的不同颜色蜻蜓，有一只淡绿色的，一只翅膀透明的，还有一只是灰色的。香草把它们放到蚊帐里面和它们玩儿，我觉得香草很聪明，对这个世界充满了好奇，她很像小动物的朋友，和它们关系很好。
爸爸出海的时候，香草和弟弟把家当成大海，把床当做海船，他们学着鱼的样子在床上玩，麦阿姨也陪着他们一起玩。这次麦阿姨也没有说香草是笨小孩，我觉得他们很好玩儿，我也想这么玩儿。爸爸回来的时候给香草带来的花瓶，上面有香草最喜欢的向日葵。
爸爸给香草和弟弟带来鸭子的水晶玩具，给妈妈带来了海蓝色的手镯，给麦阿姨带来了北方**花。爸爸真是个好爸爸啊，我也希望爸爸出差给我带回好东西，那该多好啊！
木先生邀请香草和弟弟到他家做客，还带他们听了不一般的**会——雨点**会。木先生的五只鸟养在铁皮小屋里，还和它们一起吃饭，木先生把它们当家人了，真有趣。下雨了，雨点**会开始了，香草他们到铁皮小屋里听**会。
他们躺在干草上，听着雨的声音给它们打着拍子，原来下雨也可以那么有趣的！
喜欢读公主故事的香草，想要玩公主的游戏，她和对对在对对家里一起玩的。她们把床当做宫殿，被子做楼梯。对对也有自己的想法，她想要个荷花池，这样她就可以看着荷花梳头发啦，真棒。
香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞。可是大桶漏水，香草就想做海底的公主，结果香草家里发洪水了，爸爸说香草是个捣蛋公主。我觉得香草很有自己的想法。
爸爸给香草嘟嘴的糖来化解同桌小牛对香草的不友好，很管用。爸爸就是爸爸，真有办法！不过香草真是勇敢啊，要是把蜘蛛放在我的鼻子上，我一定会哭的，我要向香草学习，变的勇敢，而且要给别人留面子啊。
不过我也知道了，原来植物也是会跳舞的，真神奇啊！我也要仔细**家里的植物，说不定那一天它们开心就给我跳舞看呢！
香草把甜心还给小珍妮的时候一定很伤心，不过爸爸说香草长大了，还懂的付出爱了。我还是不太懂，不过我知道别人的东西要还给别人，就是自己再喜欢那也不是自己的。
向香草这样的小女孩学习！
【篇十：《香草不是笨小孩》读后感】
今天我和阿姨去了新街口的新华书店，我看了好多本书，它们都很有趣，下面我给大家先讲这本《香草不是笨小孩》吧，这是一本充满了贴切生活的童话书，又称桥梁书。还是让我给你讲讲这部书的主要内容吧！
在一个与众不同的傍晚，故事就开始了：香草啃着阿姨给的冰棒，不一会她发现了小花园里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原来是小蚱蜢，可是为啥是粉色的呢？她走过去问阿姨：
“阿姨，为什么这只蚱蜢是粉色的？”“等你上一年级就知道了！”“那读完一年级，香草就能全知道了吗？
”香草问。“不，笨小孩有大，小，多，少……很多呢！”“我不是笨小孩！
”香草反驳。
听说香草的爸爸要出海了。他会带什么礼物来买香草？让我给你们说说吧：香草的家的保姆跟香草爸爸说：
“小心晕船，就算没有大风浪，也有小风浪，因为海水是起伏的，也是不可预料的！”爸爸走后，香草总带着弟弟到弄堂等，因为香草心里老觉得爸爸回来了。“一个好爸爸回来了！
”香草和弟弟跑了出来，一场热闹的场面展现在我们的面前！
邻居邀请你到他家听**，这次怎么让我带你去做现场报道！木先生很喜欢养鸟。他不喜欢把它们关在笼子里，所以他把它们放在屋里飞。香草进门时，他看到木先生的鸟在吃东西，拉着，有时还啄着食物！
木先生的家安在树上，他还说：“让我们欣赏雨点**呢！”不一会**开始了，香草也成睡其中！
香草去年，她又开了个玩笑，让我们看看！香草非常喜欢中国班的公主故事。后来，香草的爸爸买了一本大书，香草在家玩水！阿姨回来了又说她是笨小孩了……
呵呵，香草给我说了每一个人都是从错的中改正的，有很多家长想香草阿姨一样看不见自己的短处的，应该给我们一些宽容！
香草不是笨小孩读后感 篇7
在暑假读一本好书活动中，我选择了《香草不是笨小孩》这一本书。在书中，我看到一个普通的小女孩——香草！
香草经常被保姆称为傻孩子和野孩子。每次，香草都会以各种理由证明自己不是一个狂野的孩子和愚蠢的孩子。他的妈妈也说：“我们香草不是野孩子，她只是和别的女孩不一样。
”香草也是一个爱昆虫的女孩。她和弟弟抓回来的蜻蜓玩了一整天。也因此，她得到了一个不一样的傍晚，在这个傍晚里，她睡得特别香，也做了一个特别的梦。
香草发现一只丢失的小猫。她对小猫有感情。所以她们让小猫留下。她们家给小猫取名为甜心。妈妈帮这只从门外滚进来的脏小猫洗了个澡，洗完澡之后，香草把甜心抱了起来。
甜心的样子就像是一只玩具猫，厚毛，短尾，皮毛雪白，尾巴梢上有一抹黄颜色。它最爱吃鱼汤拌饭。有一次，一个人说他的猫丢了。见到甜心后，他说那不是他的猫。
香草和弟弟都高兴得哭了！最后香草把甜心还给了一个叫珍妮的小女孩。她送走了甜心后天天开着们等它回来。
这一次麦阿姨没有说香草是笨小孩。
当然香草并不只有这几个故事，但我觉的这两个故事最能体现出\\"香草不是笨小孩＂但是，正如爸爸所说香草长大了懂得付出爱了，所以她不是笨小孩。
香草不是笨小孩读后感 篇8
我读完这一章我明白了一个道理：只要我们静下心来慢慢倾听自己想明白的事情，就会得到自己想要的答案!
范文五:
读完《香草不是笨小孩》这本书后，让我知道了香草在几个故事里说明她聪明、伶俐、有爱心并且有丰富的观察力和想象力。如《不一样的夜晚》，这个故事说的是：在一个夏天里，香草观察到了不一样的蚱蜢、不一样的花、和不同颜色的蜻蜓。
这都说明香草有丰富的观察力。
另外我还喜欢《雨点**会》这个故事，说的是：香草在静听雨点的声音，感受到雨点的声音也是有节奏的，那清脆悦耳的声音，就像是美丽动听的乐曲。
我还喜欢《甜心小猫》这个故事说的是香草收留了一只走失的小猫，并细心的爱护它，当失主带着猫妈妈来到香草家，香草虽然很喜欢那只猫，但还是还给了失主。这个故事说明香草长大了，学会付出爱了。
虽然麦阿姨有时会说香草是个傻孩子，但通过以上的故事，我觉得香草并不傻，她只是很特别很天真。
范文六:
《香草不是笨小孩》共讲了六个小故事
一天下午，香草去院子里抓蚂蚁。她兴奋地跑来跑去，一不小心被石头绊倒了，摔了一身脏泥巴。突然她看见一只紫色的蟋蟀在她眼前。她伸手去接。蟋蟀跳进草地，香草爬上草地
当她从草地上出来时，她的衣服被刮的到处都是。然后她看到一只大蜻蜓，展翅在空中自由飞翔。香草自言自语道:要是我有一对这样的大翅膀多好呀！
麦阿姨一直说她是个傻孩子，香草说：我不是个傻孩子，我可以用我的眼睛观察世界。这段话表明香草充满了好奇心和好奇心。
[海的另一边]香草一直在想象海的另一边会是什么样子？海中会有什么？一直问爸爸，爸爸让她等爸爸回来。
答案是当爸爸回来的时候，他脱下衣服递给香草。香草闭上眼睛，闻了闻衣服，说：“海的另一边有一个岛。”。
海里有鱼和虾。海风在海上吹拂。海鸥在他们旁边跳舞！香菜原来很有想象力，内心世界很丰富。
[雨滴会]和蔼可亲的木大叔请香草和他的朋友们在他家玩。木叔叔家还养着六只漂亮的小鸟，下午时变天了天雾蒙蒙的，隔了一会滴滴答答的下起小雨来。木叔叔把小鸟带出去，放进笼子里。
然后带着孩子们躺在草地上听雨点儿奏乐。雨点落笼子上是叮叮当当的，大在树叶上是沙沙的，下在草坪上是滴滴答答的。悦耳动听的**让香草和小伙伴们的心情很舒畅！
香草也能静下心来，仔细聆听，用心感受。
[公主书]香菜和朋友们一起玩公主的游戏——像公主一样，穿上家里最漂亮的裙子，像公主的宫殿一样装饰房间，和小朋友们轮流当公主。还用大盆和荷花做了一个荷花池。水越来越多，她们觉得能像龙宫一样就更好了。
很快家里就发大水了。爸爸很生气。香草也有天真可爱女士的一面，但这次玩得太多了！
[吐糖]学生们都笑香草的衣服很丑，香草很生气。刚要坐下，一只大蜘蛛从天花板上掉了下来。学生们很害怕。香草一边拿起蜘蛛，一边说蜘蛛可爱。
同学们说香草胆子太大了。爸爸告诉香草一个很好的解决问题的方法，让香草加两种糖，硬到桌上，软到学生身上。同学们吃到香草的糖后再也不说香草了！
香草又是一位胆大，虚心，聪明，勇敢的小孩。
【甜心小猫】香草捡到一只可爱的小白猫。小猫每天在镜子里梳头。香草每天给它洗澡，陪它读书。小猫在香草屋玩得很开心。她的家人也喜欢小猫。一天一位小女孩告诉香草:
大姐姐的这只小猫是我的，能还给我吗？香草把小猫交给小女孩。晚上，香草开着门睡觉，希望小猫能回来。香草也是一个有爱心，有同情心的小女孩。
我觉得香草不是一位笨小孩，她像我们一样是一位聪明勇敢有爱心富有想象力，又是一位顽皮好动， 对任何事情都充满奇思妙想和好奇心的小女孩。
香草不是笨小孩读后感 篇9
这个假期，我读了一本名叫《香草不是笨小孩》的书。这本书有丰富的表达方式，增强了我的理解力和多样化的风格，提高了我的阅读能力。真是超喜欢这本书！
在这本书中，我们主要讨论一些有趣的故事，主人公香草在他的童年。这本书一共有六个故事，分别是《一个不一样的夜晚》、《海的那边》、《雨点**会》、《公主的书》、《堵嘴的糖果》和《甜心小猫》。其中，我最喜欢的是《雨点**会》。
这个故事主要告诉我们，香草和朋友来木先生家玩，但木先生现在有很多麻烦，但这并没有耽误玩。他们吃了，飞了，回家了木先生的五只鸟。。突然下起雨来，但我们并没有进屋，而是把一切都留在了草坪上，听着雨声，发现在所有的烦恼之后，雨声是那么的悦耳，雨声是那么的迷人！哦！
这真是一场奇妙的历程啊！
《雨点**会》这个故事读完，让我十分敬佩木先生，因为他本身有一大堆烦心事，还有本事传递快乐，把深藏的乐趣找出来。
这让我想到了那一天，我就做的很不好。事情是这样的，那天我遇到了考试成绩和文字，心里很不高兴。以至于我伤害了跟我开玩笑的同学，我动手打了他&&现在想来真是不该啊！
他只是想传递一下快乐，我却&&对，我觉得我就要学一下木先生，乐观一点。
《香草不是笨小孩》这本书，很薄很薄，薄到一会就能读完，但是它却吸引着我一次再一次的去阅读它，理解它，品味它&&是的，香草的小脑瓜里装着太多的问号，保姆阿姨钱总说香草是一个笨小孩儿，我可不这么认为，你会怎样认为呢？快来书中寻种答案吧！
《香草不是笨小孩》有感
寒假里我看了三本书，其中一本就叫《香草不是笨小孩》，一看到这本书的命名我就被深深的吸引，里面的故事也让我深受启发。
在这本书中，有一个叫“海”的章节最能打动我。写的是这样的：爸爸写的《海的味道》。声音都带来了。
这是大海的味道，鱼的味道和大海另一边的特色菜。爸爸船上的许多乘客晕船了。爸爸帮他们做萝卜。他没什么事可做。最后一节甜心小猫中一只小猫跑进了香草一家。
香草给它吃东西，洗澡。唱歌，并取名叫甜心。但几天后，甜心的主人来了。虽然香草舍不得放弃，但她还是含泪把甜心还给了真正的主人！
我从香草的精神感到惊讶，小小年纪居然为了他人牺牲自己，就和最后一节一样，香草明明非常喜欢甜心，却为了甜心得到更好的环境和照顾，还为了它回到妈妈的怀抱，忍痛还给了别人。这种精神是无私和伟大的。她很年轻，但有这种精神。我觉得自卑，所以我也想向她学习。我在这本书中也有一个原则。
生活中的每个孩子都有一颗善良的心。我们要保持一颗善良的心，不要养成以自我为中心的习惯，学会与他人分享，懂得关爱身边的人和事，把爱发扬光大。
香草不是笨小孩读后感集合7篇
您是否在思考如何写下自己对一本书的读后感？读完一本好书后，总会有很多感触和共鸣。把书中的主要思想记录下来，有助于我们更好地理解和消化书中的精华部分。经过反复推敲和修改，幼儿教师教育网的编辑为您呈现出这篇精心打造的“香草不是笨小孩读后感”，希望能为您提供帮助和参考。请不吝收藏和分享！
香草不是笨小孩读后感 篇1
寒假，我读了《香草不是笨小孩》这本书。
香草其实不是笨小孩，因为麦阿姨说香草是笨小孩，在这六篇我最喜欢不一样的夜晚，因为题目就很吸引人，会是怎样的傍晚那，有什么不一样呢！让我很投入，香草不像别的孩子一样，被别人一说心里就不开心了。而是没有感觉，性格很开朗，他看到绿色的蚂蚱没有把他赶走，而是观看。香草去问麦阿姨，麦阿姨又说香草是笨小孩、野孩子、不像小女孩、而像个疯男孩。
晚饭，香草的弟弟捉来三只蜻蜓，分别是三个颜色，他不想再去问麦阿姨，因为，他怕再被麦阿姨说是笨小孩。我感觉他没这个胆子，这样不好，自己想做的事情就去做，不要吞吞吐吐的。他把爸爸，自己的事情都告诉了三只蜻蜓，好像蜻蜓真的能听懂一样。在这里，感觉香草很天真很可爱，什么都能听懂一样。
他还想蜻蜓可能累了，就把蜻蜓给放飞了，还是很天真可爱，蜻蜓会累吗？她们有翅膀就是要飞的，根本不会累的，在晚上香草度过了不一样的夜晚。在梦里，他梦见了三只蜻蜓在和他玩耍，也包括今天遇到的所有事情。
香草不是笨小孩的读后感：不是所有小孩都是笨小孩。
香草不是笨小孩读后感 篇2
本文叙述了王嘉鹏在恢复训练过程中的艰难与痛苦课文以第一人称叙述，读来亲切感人，随着作者的自叙，仿佛在与小嘉鹏一起经历痛苦、经历磨难、经历勇敢与坚强。从小喜爱踢球、溜旱冰的王嘉鹏说：那年我12岁，满心高兴从银川坐着飞机到北京去。瞬间一切变了，我在的机舱中部全栽在沼泽中。脏水淹了我，全身只有双臂还能动，脑袋还清醒，当时只有一个念头，我如果死了，就再也见不到妈妈了，我要爬出去见我妈妈。他自己解开安全带，拖着头部划破、内脏全部受损、腰椎骨折的身体爬出机舱。从情感角度来说，主人公的坚强精神和人格魅力更容易激起共鸣。文章对人物的心理描写极为出色，真实地再现了小嘉鹏复杂的心理活动，尤其是哥哥帮助他训练的那一部分，更是将我面对灾难时的失落、烦躁以及由此而产生的我不是懦夫的呐喊表现得淋漓尽致。作者向读者再现了自己在恢复训练过程中所经历的磨难与痛苦，以及在此基础上选择努力与坚强。作者的人生经历、思想情感相互映衬补充，共同构筑一个残疾人意志由薄弱走向坚强的成长过程。
他哥哥的那一句懦夫不仅骂醒了王嘉鹏也骂醒了我。
我有时作业不认真做，觉的书可以明天再背，想多睡会等。可我们的这些困难又怎么能和王嘉鹏相比。王嘉鹏作为残疾人都能克服的困难，我们却要去逃避。那我们真就成了懦夫。
上海宝山区月浦实验初二:刘斯伟
香草不是笨小孩读后感 篇3
《香草不是笨小孩》，它的六个小故事我都历历在目。其实，我们都不是笨小孩，只不过我们的纯真、活泼在大人们的眼里不可理解而已。
《香草不是笨小孩》它主要讲：一个叫香草可爱的女孩子，很活泼、天真、爱观察、会思考问题，经过了许许多多的故事，总是给麦阿姨说“笨”。后来，香草为一只小猫付出了爱，就没有人再说她“笨”了，从此以后，香草渐渐长大了……
每一个人的童年都拥有一颗好奇心，对自己不了解的事物，都会打破沙锅问到底，或者寻求大人的帮助，或者干脆自己去探究答案。正如香草说的：“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看。”是啊，罗丹不是也说“世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”吗？
这本书里第一个小故事，香草在花园里观察粉红色小蚱蜢的事让我回想起小时候发生过的一件事。记得有一次，我和家人一块去海边玩。一下车，看到蓝色的大海，金黄色的沙滩。我很好奇，这是什么？那是什么？我在海滩上像一只刚出笼的小鸟兴奋地跑来跑去。我把沙上的贝壳挖出来仔细瞧瞧；把海水捧在手上想抓住它，但海水好像不愿意和我在一起，一滴一滴地从我的手上调皮地滑下去，再捧，再滴，又捧，又滴，继续捧，继续滴……把裤子滴湿了，就被妈 妈起了个“笨小孩”外号。不过那时的我并不在乎，虽然回忆起来有点丢脸，不过更多的是怀念……
我怀念那个充满好奇心的我，怀念那个总是有许多奇奇怪怪的小问题的我。我和香草一样，一点儿也不笨，我们只是很急切地想认识这个世界，得到更多的知识。
香草不是笨小孩读后感 篇4
我在寒假期间阅读了一本有趣而又富有童心的一本书《香草不是笨小孩》。看完后，我对主人公小女孩“香草”深深的吸引住了。
香草是一个聪明又活泼的小姑娘，却总被麦阿姨叫做“笨小孩”。爸爸出差去海边时，香草把家当成碧蓝大海，把爸爸的床当成轮船，把自己和弟弟当成在水里游的鱼，借此来想念爸爸。结果爸爸回来后还给她及家人带来了小礼物。
香草上了一年级后迷上了公主书。有一次香草突然想当公主，便和好朋友对对一起扮演公主。她们在房间里把椅子当宫女，把装满水的桶当荷花池，可是这只桶却是漏的，倾刻间水漫开来，香草突然想当龙宫公主了，便往对对家倒水，水很快渗到了楼下，香草家闹起来水灾，麦阿姨却说香草是“笨小孩”。
一天，香草家来了一只“小脏猫”。爸爸想帮它找回自己的家，但它用爪子拨拉香草的拖鞋，看来小猫想当香草家的猫。妈妈给小猫洗了一个澡，香草叫他甜心小猫，全家都特别喜欢这只甜心小猫。甜心喜欢住在香喷喷的棉窝，喜欢吃鱼汤拌饭……
几个月后一位太太来认领小猫，太太还带来了猫妈妈“麻利”，香草不愿意把小猫还给太太，太太的女儿珍妮恳求香草把甜心还给她。香草乖乖得把小猫还给了她……
读完了《香草不是笨小孩》，我觉得香草敢于冒险，懂得付出爱，所以香草并不是笨小孩。作文
香草不是笨小孩读后感 篇5
寒假里，我读了《香草不是笨小孩》，它是一本桥梁书，读起来非常有意思。书里讲述了一个小女孩“香草”的童年奇妙故事。
香草的小脑袋瓜里藏着太多的问题，所以故事中经常会发生这样一幕：每当香草向保姆麦阿姨问出一些问题时，麦阿姨总是说香草是个笨小孩。比如，香草问麦阿姨：“阿姨，你上一年级时学到蚱蜢不一样的事了吗？”，果不其然，麦阿姨说：“真是笨小孩啊，世界上要学的东西多的数不清呢！”。而香草也因为麦阿姨说自己是笨小孩而伤透了自尊心。你在读完这本书后再去思考，很快就会发现其实香草并不笨，只是她提的问题让麦阿姨觉得太幼稚。“笨小孩”这个称号只不过是麦阿姨的口头语罢了。其实，她很会说话、贴心又充满想象力，但有时，这个勇于实践的孩子在好奇心的驱使下，就变成了货真价实的“捣蛋公主”。
在读这本书时，你有时候会情不自禁地回想起自己的小时候有没有类似的经历：当你问出问题时爸爸妈妈有没有说你是个笨小孩，有没有像香草一样“勇于实践，敢想敢做”。
香草的童年在那些问题的衬托下变得五彩缤纷，作者用那些优美的词句勾勒出了香草神奇的童年。读完这本书，没有人不会感受到童年的美妙与天真。我们要向香草学习她那多问、细心的好习惯。随着慢慢的成长，你一定会觉出童年才是最美的，好好地珍惜现在的时光吧，用好现在的每分每秒，不要为以后的回忆带来遗憾。
香草不是笨小孩读后感 篇6
香草喜欢的夏天来到了，她来到小花园里看到了粉红色的蚱蜢钻进密密的花丛，绿色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦，听麦阿姨说还有褐色的蚱蜢在田野呢!她想：粉红的蚱蜢一定喜欢花朵，绿的蚱蜢喜欢青草，褐色的蚱蜢喜欢泥土。
麦阿姨见香草从花丛里钻出来，满身湿湿的草籽，膝盖和手肘都是黑的，身上还挂着一大片蜘蛛网。她不由大叫起来：你这样哪像个女孩子呀!野孩子，野孩子!妈妈听见了，说：我们香草不是野孩子，她只是和别的女孩不一样。她想：女孩中有喜欢花的，也有喜欢草的;女孩有的可爱，有的聪明，有的好看，有的温和，不一样就对了。
她还观察到蜻蜓也不一样呢，有一只是淡绿色的，还有一只翅膀是透明的，像风一样;另外一只是灰色的，翅膀亮亮的，像绣了银线呢。香草把蜻蜒放在自己的蚊帐里跟蜻蜓玩了一会儿。天黑了，香草撩起蚊帐放三只蜻蜒回家，飞走时也不一样，香草看见淡绿色的蜻蜓一下子就飞了，灰色的转几圈才飞走，透明翅膀的等一阵风才走。
我觉得香草不是笨小孩，而是个喜欢观察，爱学习，爱思考的聪明的孩子。我也应该向她学习。
香草不是笨小孩读后感 篇7
这个假期我阅读了一本课外书：《香草不是笨小孩》。我觉得这本书挺有趣。这是一本充满了贴切生活的童话书，其中有好多好玩的事情，这本书又称桥梁书。让我来介绍一下这本书吧！
文中说的是一个名叫“香草”的小女孩。她大约七岁，刚上一年级。她经常被邻居说她是“笨小孩”。但我觉得她不是笨小孩。香草虽然有时候很调皮，但她助人为乐，善于观察事物，所以我觉得她很聪明。
书中记叙了六个有关香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的书”。香草和好朋友“对对”一起扮成故事里的.公主；她们想在房间里建造一个荷花池。结果，房间几乎被水淹没了，所有物品都湿透了。又被邻居说是笨小孩。可是呢，我觉得香草勇于尝试，探索，创作；而且，敢于承认错误。所以，香草不是笨小孩香草是一个即聪明又可爱的孩子。
麦阿姨总叫香草笨小孩，可是我觉得香草一点都不笨。香草最喜欢的是语文课，特别喜欢听公主的书，读公主的书都读入迷了。香草还特别喜欢小动物，她收养了一只走丢的小猫给它起名叫“甜心小猫”，后来猫主人来要回小猫时香草很舍不得，但是她还给了猫主人。她非常诚实，非常有爱心，是个懂事的好孩子。
香草啃着阿姨给的冰棒，在小花园里发现了一只粉红色的蚂蚱。她问阿姨为什么是粉红色的，阿姨说等她上一年级就知道了，阿姨后来又说她是“笨小孩。”有一次，香草和对对玩公主的游戏，她们想做龙宫里的公主，就把家里地上倒满了水。一不小心水涨了，把对对家里的水弄到了香草的家里，香草家的被子、衣服什么的都给弄湿了，麦阿姨又责怪她是“笨小孩”了。其实每个孩子都不笨，我们作家长的都要学会去发现孩子的长处，体谅孩子的短处，要学会多多鼓励孩子，这样孩子才能更加进步。
香草的爸爸要去大海了，他会帮香草带来什么礼物？让我给你们说说吧：爸爸走后，香草总带着弟弟到弄堂等，因为香草心里老觉得爸爸回来了。“一个好爸爸回来了！”香草和弟弟跑了出来，一场热闹的场面展现在我们的面前！邻居邀请大家去他家听音乐，这一次香草又表现怎样让我带领大家做现场报道！木先生他很爱养鸟，他很不喜欢把鸟关进笼子里，所以把鸟放在屋里飞。香草进门看见了木先生的小鸟在一边吃，一边拉，有时还把食物啄飞呢！木先生的家安在树上，他还说：“让我们欣赏雨点音乐呢！”不一会音乐开始了，香草也成睡其中！
香草上一年级了，她又闹了笑话，让我们看看把！香草很喜欢语文课的公主故事，后来香草的爸爸买了一大本书，后来香草在家里玩起了水涨！阿姨回来了又说她是笨小孩了……………
香草告诉我了一个道理：一个人如何从错误中改正过来，香草是一个有爱心，喜欢问问题的小女孩，所以我们要向他学习他身上的好处！
小孩不笨读后感
莎士比亚曾说过“书籍是人类知识的总结”，在阅读了作者的作品之后，我对其中的内容形成了自己的观点和理解。读后感的作用就是将我们的见解记录下来，帮助我们更有效地把握重点。写好读后感的关键在于以下几点：首先，要理解作品的主题和核心思想，这有助于我们抓住重点并准确表达自己的见解。其次，要注意细节和细致观察，这样能够在读后感中加入具体的例子和引用来支持自己的观点。另外，要尽量避免主观性太强的评价，而是以客观的角度去分析作品的优点和不足之处。最后，写读后感时要注意语言的流畅性和表达的清晰性，力求用简洁明了的语言对作品进行评述和总结。经过幼儿教师教育网的编辑持续的努力和磨练，我们最终完成了最新的“小孩不笨读后感”，希望这些建议能对您有所帮助！
小孩不笨读后感 篇1
今天下午我看了《小孩不笨》这部电影，这部电影主要讲了，汤姆和杰瑞的家庭就有如新加坡一般中等阶级家庭，父母都忙着工作赚钱，缺少了沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。另一方面，汤姆的同学和他父亲也有同样的沟通问题。出身卑微的成才父，由于自己曾经误入歧途，所以不想成才步上自己的后尘，对成才寄于厚望，希望他能有出息，好好读书，可是成才的成绩偏偏差强人意，令他极为心痛。
他是个没学识的粗人，以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法，结果让成才对父亲更加抗拒。家长们只知道不停的教育孩子，从来都没想过孩子有没有听进去。父母从不表扬孩子，但每一句话都伤着孩子的心。
就像电影中有一位老师说的一样只要你愿意走进孩子的心里，你就要找到孩子心灵大门的钥匙。
这部**很值得我们去看，这部**让我懂得了，要用心去了解孩子，不能光顾着给孩子讲道理，要多多的鼓励他，这样小孩才有信心做的更好，就不会走上歪路而小孩也要理解家长，他们都是为我们好“恨铁不成钢”啊！因此，家长和孩子应该学会沟通，这样才不会出现这样的情况。
小孩不笨读后感 篇2
妈妈向我推荐看电影《小孩不笨2》，我原来看过电视剧版的，也看过电影《小孩不笨1》，我一口气看完了，觉得真的实在是一部难得的好电影。
影片中杨家爸爸妈妈是工作达人，父母为了孩子接受更好的教育和过上富裕的生活，每天在外面打拼。这是他们爱的表现，但这样仅仅富裕了生活，却空虚了孩子的心灵。
“我有爸爸妈妈，可是我的生活跟孤儿差不多”，这句话不仅是孩子受伤，想必父母听到后也不好受吧。如果父母和孩子的联络已经完全靠贴便签条了，那其实挺悲哀的，孩子跟父母之间就这样渐渐的衍生出一道不可逾越的鸿沟。
即使父母为孩子创造多么好的物质生活都不能拉近彼此的距离。当然，我们也了解父母是为了这个家而忙碌，“爸爸太爱你，但是爸爸太不会爱你”，父母做什么，他们都是在爱着我们，他们习惯了用最平凡的事情去蕴藏最伟大的爱。
当看到Jerry努力攒钱只为了买爸爸的一个小时时间时，我禁不住留下了热泪，我们要的不仅仅是金钱，更需要的是一个有父母陪伴着的，多年后回忆起来依旧充满温暖感觉的成长过程。而孩子成绩没有达到他们的要求时，他们对待孩子的教育方式不是说教就是打骂。
记得一本书中写到：父母的期待会对孩子的学习动机和成绩产生显著的影响，父母应该向孩子表达积极的期待，认为孩子是有能力学习的。当然父母的期待不能太高，也不能太低，当成功的可能性处于中等水平时，效果最好，这时最能激发孩子们的动力。
看着电影，望着发生在他们身上的故事，寻找着这些故事里自己的影子，体会着心中无法平静的感动。它和以往的教育类电影最大的不同在于，它不仅仅讲述父母对子女的付出，也演绎了子女为父母付出的爱。
这一切明明都是美好的，可却为何成就了一个又一个催人泪下的悲剧？
FAMILY 是什么？
Father And Mother I Love You！
小孩不笨读后感 篇3
《小孩不笨》观后感：
小孩不笨，看你会不会爱
这是一部很多人推荐的电影，终于找个机会静静地在家**，看的过程中我几度泪流：
1、为杰瑞不惜卖自己喜爱的游戏卡、偷超市的钱，买爸爸1小时的时间来看他的演出而流泪。
2、为汤姆给爸爸修好电脑并送去，得到的是爸爸的误会责骂而流泪。
3、为成才父亲对成才的爱和成才的委屈被打落泪。
4、为汤姆父亲为了保护儿子对众人下跪流泪。
5、为一个连abc都不会写的爸爸，为儿子上学写了163封信求中学的校长收下孩子流泪。
6。更多的两代人不能互相理解和哭泣
学校、教是呵家长本应关心孩子的成长，却成了鼓励和扼杀他们天性的十字军。当家长发现自己的错误时，孩子的身心充满了伤痕、泪水，也为教育孩子的身思。
我记得，每个孩子小的时候，父母都很有耐心，总是带着感记得心情看着自己的孩子，觉的时界上只有自记得孩子是好的。一句“妈妈”的发音不知耐心地教了几千遍，当时的幼子多幸福啊，可是后来呢，不知什么时候家长变得不再耐心。孩子所做的事情在大人眼里都是不对，不好的。
如影片里孩子博客获奖了，妈妈一脸的不屑，说是不务正业，没有妈妈当年的成绩好。孩子进步还是退步也不知道，孩子进步了没有及时的表扬，永远都说孩子做得不够好，当孩子出现了问题也没有很好地教育，只是一味的责怪。孩子们怎么能在这样的环境中成长？
我们生活中也常见孩子很努力地拿回的成绩单了，期待家长的鼓励，家长总是会说你怎么不考满分？你还不如某某呢？永远换不来家长的赞许，家长们总是要求孩子更好，总是要孩子更加努力。
渐渐的，大家忘记了彼此之间如何沟通，导致没有了共同语言，甚至感觉彼此已经不再熟悉，孩子门的心门已经对大人关上了。
打开心门，大人需要一把钥匙，这把钥匙是很重要的沟通工具。好的沟通方法能使家长和子女关系融洽，甚至亲切的胜似朋友。想一想“你最后称赞孩子是几时？
”大人们应该多表扬自己的孩子，所以沟通的关键是少看孩子的缺点多看优点。**和儿童需要别人的赞扬和鼓励。他们要发现孩子的优势和进步，发掘他们的闪光点，及时表扬他们，逐步建立自信，让他们学好。
有些大人总是说：我太忙了，你想让我做什么？我赚钱养家，为了让他们生活的更好。
我不爱孩子吗？你看我虽然白天很辛苦了，晚上还操着心给孩子盖被子。大人的委屈在心里，但对孩子来说，需要父母陪伴，不陪孩子的感觉就像孤儿。
再忙，家长每天都要争取回家和孩子共同进餐，餐桌其实是家庭的一个仪式，在这个温馨的时候，问问孩子高兴地事，聊一聊彼此的见闻，让爱在家中流淌。不管你多忙，每天晚上睡觉前都要挤出一个小时或半个小时给孩子看书，或者和父母和孩子一起看书。在阅读中，不仅可以增加知识，还可以增进亲子关系。
其实现在的家长没有不爱孩子的，大多是太爱孩子！但又是太不会爱孩子！另一种极端犹如成才的父亲，他是一个被从小打到大的人，没有人真心关心他，他也不知怎么关心人、关心自己的孩子，不知道孩子的需求。
为了让孩子学好，只要求严格，打错了一点。一句“爸爸太爱你，但是爸爸太不会爱你”说的人心酸、心痛。
天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母。爱不仅仅是打骂，爱不仅仅是提供多好的生活条件，提供多少钱，其实陪伴是比物质给予更好的方式。
当然教育好孩子是一件不容易的事情，管多了孩子会觉得你烦，他没有自已的活动空间，管少了孩子会觉得你对他不关心，所以该管的时候就要管，不该管的时候就不要管。表扬、鼓励和陪伴只是其中的一点措施。
影片最后有句话让我很深刻，“资料，放错地方就是垃圾，相反，垃圾放错地方，就是资料。”如果是好的孩子我们不懂得培养的话，他就会慢慢地落后。相反，如果你懂得欣赏它，你的孩子将成为一个有用和有价值的人！
孩子不笨，只是看你会不会爱。孩子不同，只是看你会不会欣赏。唤醒心中的好孩子，唤醒心中的梦想，有梦想有希望，有梦想有力量，有梦想能绽放光芒。
唤醒的助推力就是赏识！如果你用心，也许几句话、一句话、一个表情、一个动作就能改变孩子的一生。
相信——孩子不笨。
小孩不笨读后感 篇4
小孩不笨观后感看完《小孩不笨》之后，心里颇有感触。感触之余，我想起了现代的家庭教育问题。
父母都认为，只要按照他们安排去做，去参加各种各样的辅导班，在小考、中考、高考中都能取得胜利，成为值得他们骄傲的“天才”，他们的家庭教育就是成功的，其实，父母们有反思过吗?这种所谓的“天才培养模式”到底是不是成功的家庭教育呢?
在《小孩不笨》这一影片中，我们都能很清楚地看到，父母一味要求孩子的高成绩，最后导致了成才被学校退学，学谦成了学校触犯校规的学生，这难道与家庭教育脱得了关系?
家长认为，只有成绩好的人才算是好孩子，只有成绩好的人才有前途。因此，他们不允许孩子发展其他爱好。在影片中，杰利作为演讲的主角，却邀请不了父母来听讲座，因为他的父母认为这是很不正经的事;在父亲节时，学谦用平时省下来的零钱去买了一刮须刀给父亲，却遭来了母亲的挨骂，不好好学***只知道乱花钱，成才因为华文考不好，被父亲知道却招来了一身痛打……久而久之，小孩不再敢把自己那些与学***的想法告诉父母，代沟逐渐扩大以到那种无法沟通的地步。
不过，家长们过于自信，认为自己所做的一切都是为了孩子，这没关系。
随着社会的发展，鞭打教育似乎成了有效的家庭教育方式，在《小孩不笨》中经常看到成才被父亲拳打脚踢，学谦时常被母亲指着鼻子骂。在现代生活中，更有狼爸虎妈的鲜明例子。()试问，在打骂中成长的孩子，他们有何快乐可言?
父母的暴力在他们的童年留下的阴影，是一所北大就能抹去的吗?
在《小孩不笨》的结局里，学谦的妈妈辞去了总编的职位，理由是要回家管教孩子，因为她意识到，她要时间去了解孩子，从中摸索出教育孩子的正确方法。
我们从一出生就是个人，是一个有血有肉的一个大写的人，而不是一台只会为成绩而学***的机器，童年时期的孩子是充满活力与想象力的，父母应该按孩子的兴趣，由孩子自由发展，培养孩子独立的人格和思想，让孩子拥有享受快乐人生的权利。
然而，这里所说的“自由”发展，是“相对自由”，并不是父母可以纵任孩子一切***展，甚至是坏***不加管教，如果一切任由孩子顺从孩子，那只是溺爱孩子，如果说狼爸虎妈教是一个极端，则这种溺爱式的教育则是另一个极端。李天一被判了xx年则是溺爱教育的恶果。
因此，父母应该重视孩子的家庭教育。尊重孩子的个性，在管教的同时，给孩子一定的自由发展空间。父母应该是孩子成长过程的向导，而不是孩子成长过程中的压迫者，努力让孩子快乐成长。
小孩不笨观后感电影《小孩不笨》的一句台词说得非常好，即”资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对了地方就是资源“。如果说尊重和理解幼儿需要教师有更高的素质，那么宽容幼儿需要勇气和更大的投入。教师要允许幼儿认识反复的过程，需要我们有更大的耐性。
宽容不是放纵或放纵。它有着丰富的内涵。宽容不仅是理解的延续，也是理解最真实、最具体的体现。宽容应该有多种形式，各种形式的确定必须根据”一把钥匙开一把锁“的原则。
宽容，还应为幼儿排除不良因素的干扰，创造条件，让幼儿”跳一跳“就可以达到的努力目标;同时要因势利导，用爱心感染幼儿，尊重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子交流的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。
望着那一张张天真可爱的脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿园教师永远年轻，充满活力。
这种形容不无道理。当你面对孩子们清澈而稚嫩的眼睛，当你听到孩子们银铃般的笑声，每个人似乎都回到了童年。这让我更喜欢这个职业，让我觉得这个职业是那么的纯洁和美丽，我也不后悔选择了这个职业。
在与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣;多一份理解、帮助，少一点指责、批评;多一份宽容、耐心，少一点责难、惩罚!这样，让教师的职业道路更加美好。
“爱”是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的孩子，怎样让我们的孩子在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈;要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁;要以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长;要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运;要保持积极而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学***处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。
小孩不笨读后感 篇5
昨天去儿子学校开家长会，听娄老师讲了《小孩不笨》这个电视很值得我们去看，今天刚好放假，打开了电脑，静下心来，好好地看了起来。
里面的情节与独白，真的让我反思，很多地方都让我流泪。是啊，如果我们每一个人，都有一把郝老师那样的钥匙，那该是多么美好的事情呀！
剧中杨学谦的博客和弟弟杰利的舞台的独白，我颠过来倒过去，看了好几遍，真的很值得人深思。现在我把这些抄下来——
学谦的博客：......昨天晚上，看到爸爸的电脑出了问题，今天早上，他没有把电脑带去，我就花了点时间，帮他修好，希望弄好电脑后，帮忙他完成工作。没想到，送到办公室给他，他并没有感激我，还把我骂了一顿。有谁可以告诉我，我该怎么做才能不会被骂呢？今天，我的华文测验竟然只拿了逼我，不管我做什么事，在她的眼里永远都是不对，不好。记得我刚升上中一的时候，有一次回家坐错巴士迷了路，回不了家，我好害怕，我找到公共电话打给爸爸，他说他在忙，没空听我电话。迷路的感觉好可怕，天黑了，我才回到家，妈妈还把我大骂一顿。慢慢地，我知道这个家，只是个让我睡觉的地方，这个家表面上什么都有，其实什么都没有。
学谦弟弟杰利的舞台的独白：爸爸妈妈终于可以来看我的演出了，更高兴的是，他们已经找到了郝老师说的那把钥匙。其实这把钥匙一直都在大家的身上，记得在我们小的时候，我们时常在鼓励和称赞下，跌倒了又站起来，当时有多幸福，自己都不知道。而又不知道从什么时候开始，称赞和鼓励我们的话，在我们渐渐长大后，也慢慢变了，门也慢慢关了。多鼓励人家，多看人家的优点，真的那么难吗？其实，大人和小孩都需要获得人家的称赞，可是为什么我们在称赞别人的时候，总是那么吝啬呢！在每个小孩里面，都有一个好孩子和一个坏孩子，只要唤醒他们的好孩子，他们就会把最好的拿出来。有句话说得好：“资源，放错地方，就是垃圾。而垃圾放对地方，就是资源！”校长和付老师在赏识成才哥哥以后，所发生的奇迹让我们了解到，原来赏识也是一种强大的推动力，你看成才哥哥再也不是烂苹果了，而这股推动力的发生，只是因为简单的几个字，几句话，或是一个动作、一个表情，就已经改变了很多事情。
是啊，其实小孩要的真的很简单，并不是大鱼大肉，也不是穿名牌，他们只是想得到你的.肯定和鼓励，给他们信任和动力。
试问，如果你们的家中养了宠物，你一定知道猫和狗都喜欢顺毛抚摸。顺毛抚摸，猫儿会高兴，狗会摇头摆尾。
其实人性中也喜欢别人顺从他的意愿，这点我不是批评好与坏，是说现实，多数人是如此，或者说百分之九十九点九都如此，真正可以听批评逆耳忠言的人毕竟很少很少。
这说明什么呢？中国人有句话说作隐恶扬善。是指在非原则性问题上，出于善意的态度，避谈别人的缺点，更不要揭别人的疮疤，让别人感到受尊重，很舒服。这种不是虚伪，而是一种善意的人生态度，与人为善的态度。
试问，假如你是孩子的教师，你了解孩子真正需要什么吗？你真的会教孩子吗？你会用更多的耐心去开导他用慈母一般的胸怀去包容他们吗？你会给他们一个信任的眼神、给他们多一点鼓励、对他们的一点点进步和努力给予肯定和赞美吗？前一阵子，儿子回来对我说：“妈妈，我要跟某某老师理论！”当时我听了吓一大跳，忙问是怎么回事。“妈妈，您先前不是在QQ上跟某某老师聊天时，说我怎么怎么好吗？那天晚上上自习，刚好是某某老师带我们，我分心了，做了小动作，讲了话，这是我的错，可是老师竟然当着全班同学的面嘲笑我说：“你妈妈还说你怎么怎么好，看你这样子，应该送你妈妈的单位（我的单位是未成年犯管教所）去改造才行。他凭什么这样说我呀！我最多也是做错了事，还没轮到犯罪呀！！”是啊，作为一个老师，说这样的话，是否有欠考虑呢？孩子也有自尊心呢！
试问，假如你是孩子的父母，你会不会总以忙为借口而忽略孩子呢？你会不会把工作上的、人际关系上碰到的一些问题带回家发泄到孩子身上呢？你会不会把自己的一些想法、要求强加给孩子呢？孩子正在一天天长大，自己也是从他们那个时候走到今天的，多站在他们的位置考虑吧！多赏识他们、肯定他们、包容他们、告诉他们你爱他们。你会发现，他们真的好可爱，好美！
不管是老师与学生之间，同事之间，还是上司与下属之间，赞美是人际关系的润滑剂，在日常学习、工作和生活中，我们是多么需要他人的赞美和鼓励，因为在此当中，我们不仅能够感受到乐趣和温馨，同时也能增添自信。林肯曾经说过：“人人都喜欢受人称赞。”美国钢铁公司第一任总裁夏布先生曾经说过一段意味深长的话：“我天生具有引发人们热心的能力，促使人将自身的能力发展至极限的最好办法，就是赞赏和鼓励。来自长辈或上司的批评，最容易葬送掉一个人的志气。我从不批评他们，我相信奖励能使人工作有原动力。所以，我喜欢赞美而讨厌吹毛求疵。如果说我喜欢什么，那就是真诚、慷慨地赞美他人！”这就是夏布成功的秘诀。
学习上的一点点进步和工作中取得的成绩被肯定，是人最期望的东西。当他们得到肯定、赞美和鼓励后，会本能地焕发出更多的光和热，更能发奋学习和工作，效果也更好。所以，别忘了我们身边所接触的人，真诚地给予你的赞赏，为他们喝彩，你将会发现一个鲜亮的世界。
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读书切忌死读书，死读书只会让自己钻牛角尖，阅读作品后，一定有什么触动了你，可能是某一瞬间，可能是整篇围绕的意志和情感。为了对作品有更进一步的理解，可以把感悟以读后感的方式记录下来。以下是由幼儿教师教育网小编收集整理的《小孩不笨读后感》，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
小孩不笨读后感【篇1】
最近看了一部新加坡电影《小孩不笨1》
透过三个新加坡小孩由于成绩不佳所承受的家庭和社会压力，反映出父母望子成龙的心态。然而“藤条鞭下就会出人才吗？”
影片感人又不失幽默，是一部适合孩子和大人一起来观看的影片
想起影片中的每一个情节，都让我非常深刻，难忘。影片中讲到的父母不懂得好何教育自已的子女，有些父母的教育方法用得不当，往往会对孩子造成很大的伤害。就如第一部讲到国彬这个小朋友的故事，从小国彬就是很爱画画，但是她的母亲就觉得他画画没有用，不准他画画，每天都逼着他学习，而且学得不好父母又打又骂，这样不但埋没了孩子画画的天份，而且也打击了孩子学习的兴趣，孩子没有兴趣当然就学不好，但是也不能全怪父母，因为天底下哪一个父母不想自已的孩子成长呢？只是有些时候他们用的方法不当。只有掌握好的教育方法，因材施教地教育孩子，找到适合孩子学习的学习方法，才能教育好孩子。
当然教育好孩子是一件不容易的事情，但是也不能不管，管多了孩子会觉得你烦，他没有自已的活动空间，管少了孩子会觉得你对他不关心，所以该管的时候就要管，不该管的时候就不要管。培养孩子独立解决问题的能力，就如第二部影片里所说的故事。一个是父母整天忙着做生意，没有时间关心孩子的学习，所以孩子进步还是退步也不知道，对孩子的要求也很高，孩子进步了没有及时的表扬，永远都说孩子做得不够好，当孩子出现了问题也没有很好地教育，只是一味的责怪。孩子在这样的环境下成长又怎么会有进步呢？就如影片里所说的孩子需要称赞和鼓励，渐渐树立孩子的自信心，孩子才会有信心学好。所以我们努力发掘孩子的闪光点，及时地表扬，影片有两句话让我很深刻，“天底下没有教不好的孩子，只有不会教的父母”、“资料，放错地方就是垃圾，相反，垃圾放错地方，就是资料。”如果是好的孩子我们不懂得培养的话，他就会慢慢地落后，
每個人的生命是有限的，應當把握當下，做自己想做的事情，天生我才必有用，如果能針對自己的專長發揮，絕對會有意想不到的收穫。我覺得，現代的小孩並不笨，只要父母給他们適當的空間，他们一定可以能成為國家未來的主人翁。
小孩不笨读后感【篇2】
这部影片讲述的是在新加坡一所小学里，有四个不一样家庭背景、所理解不一样家庭教育的孩子，他们分别是em1的心洁、em3的文博、国彬、terry。心洁是一位乖巧、听话、学习优异的六年级小女生，妈妈对她疼爱有加，但从不给她压力，可由于她上边有两位十分优异的哥哥、姐姐，无形中使她产生自卑，她不断地给自我施加压力，最后导致精神忧郁养病在家。
文博是一位家景贫穷的孩子，爸爸坐牢，妈妈为了养家糊口做一些小生意，没时光管他，文博从小明白妈妈辛苦，放学后就帮忙妈妈在店里做事儿。因此养成一种助人为乐、见义勇为的好习惯，可由于家里没有学习环境，导致自我学习成绩差，而一向自卑，没自信。
国彬是一位听话、懂事，但长期在妈妈那种“恨铁不成钢”的压力下，放下自我理想和信念的孩子。在每次的考试中经常会出现“脑子一片空白”的状况，而使考试成绩不及格。
terry是一位胆小，凡事都听妈妈话的乖乖生，在妈妈“无微不至”的关怀下，他失去了主动性，对生活常识什么都不懂，什么事儿也都不会做，只会顺从他人意见，听从他人的安排。
这四个孩子在学校里成为好朋友，他们利用自我的优点，互相帮忙，每一个人都在不一样程度上有所提高。在影片最后文博和terry被绑架了，透过这件事情，让他们的爸爸、妈妈对他们有了新的认识，国彬利用自我画画的特长，帮忙警察在最短时光内抓住绑匪，让他的妈妈明白了画画在新加坡不是没有前途，它还是有用武之地的，同时国彬也找回了自我的理想和信念。而文博则利用自我的聪明智慧，带领terry一齐逃跑，正好被前来接应的警察所救，terry也从中找到了勇气。
虽然是一部影片，但它是社会上不一样级层、不一样家庭教育模式、教育方法的浓缩，它教育我们家长和孩子都不要有自卑感，更多的是教育我们这些做家长的，要相信自我的孩子，不要一味地强迫孩子，尊重孩子的决定；也不要什么事都包庇孩子，要给孩子留有必须的发展空间，让他们有自我的理想和信念。
世上没有一个孩子是笨的，只有笨家长用笨拙的家庭教育模式和陈旧的教育方法才能教育出笨小孩。因些让我们这些做家长的以后要多看一些有益的教育片，来不断提高我们的素质，用科学的教育方法来教育我们的孩子，就像马校长说的那样:“全面发展打基础，个性发展有特长”一样，将我们的孩子培养成为一个品学兼优的好学生，让我们一齐为这个目标而努力奋斗吧!
小孩不笨读后感【篇3】
亲情总是我们无法割舍的羁绊，也是我们最易忽略的情感。而在与之相处之时我们彼此或许都不是那么融洽，或多或少都会有所争吵。首先我想在思想上我们就有很多分歧，有些父母认为对于我们好的我们往往却不觉如此。看过小孩不笨之后，我觉得那些小孩又何尝不是我的缩影呢？当记忆之门打开，往事尽在眼前浮现。
从小我就是一个叛逆的小孩，我总是不被大人们喜爱，那时总是在妈妈的藤条与吼骂之下长大，但那时只要妈妈要打我，我就跑，要是骂我就骂回去，就像小孩不笨中的成才一样。记忆中最深的一次是有次在家看电视，妈妈回来把我打了一顿，然后我一生气躲在奶奶家的柴房里不出来，到中午时他们才发现我不见了，然后从村头一直找到村尾，我只听到外面喊叫的声音，当呼声渐行渐远，我又悄悄的溜回家里，跑到家里的天台上坐着，时间就这样慢慢过去，等到他们回到家再跑到天台上时看我满脸通红，而他们也已是汗流加倍，爸爸很生气的打了我，那还是他第一次对我动手，无论妈妈和奶奶多么不喜欢我，我一直都是他最骄傲的女儿，可他却打了我，我哭了，不知道是因为被打还是因为愧疚。然后因中暑而晕倒了，自然没有看见他们气愤的背后那颗担忧的心。之后虽然还是会被骂被打，但终不会为此而上演离家出走的戏码。
等到上初中时，有次一家人一起去外婆家拜年，路上看见二姨家的弟弟妹妹，爸爸说我比较大，于是让我下车，载着二姨家的弟弟然后走了，让我和妹妹们一起走，我们家离外婆家很远，所以我上初中了但对于外婆家的路依旧记得不清楚，同时我跟她们交流也不多，她们要等二姨过来然后一起，我向来不是一个愿意等待的人，再加上认为爸爸不要我带别人家的孩子走了的幼稚想法的产生，一气之下说你们等我先过去，结果很不幸，我迷路了，最后原路返回等待他们的寻找，事实也是如此，他们分散在畈上一路找寻着我，而我虽然迷路但年少的我似乎并不害怕，就在那无聊的等待着他们的身影出现，最后被小姨夫给领回去了，回去之后他们笑着讨论的是如何把我找到的，在哪把我找到的，至于我为啥要先走，我不开心的表情，迷路会不会害怕，怎么连路都能走错等等就自然无人去问津了，我倒也乐得不必为这么大还迷路而难为情了。只是在之后的很多年里只要我一个人要去稍微远些的地方他们总是不让，要是真去了并安全到达时他们就会投以赞赏的眼光。
等到上高中到现在妈妈的藤条已被折断，谩骂也不再出现，转而出现的是不住地唠叨和叮嘱。而那些被视作可笑幼稚的行为亦不再出现，替代的是那些个我知道了，你放心，你不用担心，我又不是小孩子等等的话语。随着时间渐行渐远，思想及行为也开始趋于成熟，也慢慢开始了解他们的心情，试着去和他们交流，虽然我们之间还是有很多意见分歧，但总能找到一个平衡点去维持我们的爱。而我现在也无论在干些什么总会每天坚持打个电话回去汇报一下自己的生活，虽然只是一些平日里的琐事但我知道妈妈都很想听很想知道其中每一个细节，而我现在所能做的就是不厌其烦的去一一为她诉说吧。
每个家庭都有他自己独有的教育方式，或许不一定会被我们所接受，但我相信没有一个父母是不爱自己的孩子的，也没有一个孩子是不爱自己的父母的，只是在这种最亲最近的关系中，我们反而忘记了如何去表达我们的感受，如何去交流我们的情感，如何诉说我们对彼此的重要。但无论如何只有坚信这份爱依然存在永不湮灭，那么我们在人生的路途中就不会迷失了自己的方向，即使会也总能找到回去的路，不会使得自己弥足深陷。
家对于我们来说永远说是一本深奥又不可不读的书，从我们呱呱坠地之时，我们就开始在品读之了，然后慢慢长大，成为别人父母，说着父母曾对我们说过的话语，最后变成爷爷奶奶，这样周而复始，在家这个我们一生不能丢弃的书中反复品读，相互关心与体谅就是这部书灵魂之处。而沟通则是我们在翻阅之时所不可或缺的字典，只有通过沟通我们才能更好的品味到它的灵魂，达到彼此心灵交汇的彼岸，使得生命之树常青。
小孩不笨读后感【篇4】
看了《小孩不笨》这部影片受益良多。这是一部富有教育性的影片。对家长教育孩子以及孩子自我发展都有特别的意义。
影片中的两对父母，他们的教育方式虽然不同，但结果都是不好的。做生意的一对父母，把大部分时间都用在事业上，和两个孩子的相处时间不多，导致姐姐叛逆，还和不良分子混在一起，原因是因为妈妈老是不履行诺言。弟弟变成一个没主见的孩子，连泡杯奶也不会，不能独立。这对父母满足了孩子的物质需要却满足不了他们的精神需要。这一家没处理好家庭关系。
另外一对父母。父亲是个设计师，母亲是个中文教师，他们教育孩子的方式不同。父亲从不给孩子施压，任孩子自由发挥，而母亲在孩子课业不能进步时，就会好焦急，只会用打骂的方式来教育，给孩子的压力太大了。母亲这样做只会刺伤孩子幼小的心灵，导致孩子差点自杀。
这部影片中的主人公教育孩子的方式跟我们现实生活中的是一样的。我们作为父母的要多关心孩子，尽量多抽时间陪陪孩子，多跟孩子沟通。好多家长都只会注重孩子的学习成绩，而忽略了孩子的兴趣与特长。我们也要融入孩子的生活中。要多了解孩子，不能只会给孩子施压，也不能不管孩子，要让孩子学会独立，对孩子许下的承诺要履行，处理好家庭关系、亲子关系。
《小孩不笨》观后感没有教不好的孩子
没有教不会的孩子，只有不会教的父母，观看了《小孩不笨》这部教育电影中得知这句话，使我受益匪浅。
一个良好的家教环境是一个孩子健康成长的根本保证。其影片中所涉及到的几个家庭的教育方式，结合我们现实生活中家教容易犯的误区，作为家长，我们当然希望自己的孩子样样都是最棒的!无论测验不是考试都能取得满分等。但这个心愿并非都那么容易如愿以偿呀!正如影片中的那个同学，几次考试都不合格(51分)，结果回家，其母亲是怎样的对待呢?不就是骂、打?我们得静下心来想想，在这样的一个家教环境下成长的孩子们，他们身心会健康吗?在他的心灵深处又是怎样的一个世界呀?他内心的痛，很希望下一次能考得好些，妈妈便不再骂他，但结果不如人愿的时候，他内所承受的压力，我们又怎能预料得到呢?
作为父母，我允许子犯错。孩子做错了，要及时有效地纠正，而不是不断地给孩子施压。给其一个良好的成长环境任何都重要。除了关心其学业成绩外，平时的行为规范也得重视，否则，很容易使其走上犯罪的道路。
一个孩子其学习成绩不理想，不要紧。作为家长，我们应该从多方面入手，找出主要原因，力所能及地给予辅导，必要时借助科任老师，找出难题给予解答，知识便会点点滴滴地积累起来的，不能将教育孩子重任推到老师身上。要知道，我们是孩子的第一任老师，家庭才是孩子成长的第一环境。
无论是家长还是老师，对孩子因材施教，都是非常重要的。作为家长，我们的身份是明确的。但在我的孩子面前，我是他们的朋友，无论在生活上、学习上，我们互相监督、互相沟通，共同进步。我的孩子性格较倔强，管不着命令式的教育方式，他做错了，要耐心地教育，不能骂，越骂越作反。他做好了，我会适当地表扬，他考试有了进步(哪怕是一分)，我也会给予鼓励。当他付出了努力所得到的成绩得到我们的认同时，内心自然高兴得不得了(信心便成了动力)。任何时候，我们对孩子都要有信心，我说你行，你一定行，你用了吗?
十年树木，百年树人，要教育好我们的下一代，是一项非常艰巨的任务。时下流行电脑上网等，我们要正确引导其上健康的网页，防止那些不良网页影响其身心发展，教育孩子适当使用电脑，不能误学习和休息时间。不断与孩子交流、沟通，无论在学习上还是生活上，处处关心孩子的成长，多抽时间与孩子散散步，谈谈心等等。我觉得教育好孩子是一项既伟大又长远的投资，比任何事业都重要!我们继续努力吧!携手共同创造一个健康的优良的家庭教育环境而努力吧!
小孩不笨读后感【篇5】
今天我们要看一部影片，这部影片叫做《小孩不笨》，这部影片非常精采，有些情节令人笑破肚皮，却有些情节让大家看得感人肺腑。
这部影片，主角是位小胖子叫做Terry，他虽然人笨，家庭背景却是个有钱人的孩子。还有他的同学文福和国彬，文福是个非常讲义气的人，只要朋友有难，一定跳出来帮忙。另一位叫做国彬，虽然功课不是很好，可是却有画画的天份。一开始，Terry本来不认识国彬和文福，可是却因为他们三个曾度过许多难关，所以感情变的很好，连国彬的妈妈要捐骨随，他们也会自告奋勇参加抽血。可是Terry因从小就被宠坏了，所以凡事都让别人帮他做好了，则什么事都不会做，养成了坏习惯。
在国彬的妈妈生病那时候，我看到差点哭出来，那是因为这场景，真的令人热泪盈框，感动到想哭。
我觉得Terry应该要有主见，把自己的意思表达出来，这样才不会每次被人家说自己很笨。可是因为这样，让他的朋友来改变他，让自己勇敢一点，要有主见，这样才不会让别人瞧不起，可是也要凡事学着去做。
小孩不笨读后感【篇6】
当你孩子犯错，不听话的时候，是不是很想骂他，甚至是动手揍他，但是在你打之前，骂之前想过没有，中国有句古话“养不教，父之过”难道你孩子所犯得错误和你就没有一点关系吗，别在那虚伪的说没有，当你在打麻将的时候，当你在上网玩的时候，当你在外面忙所谓工作的时候，你想过你孩子的教育吗，孩子不可能无缘无故的犯错，小孩子在很小的时候是什么也不懂，什么也不知道的，他所做的一切是身边的人在潜移默化的过程中对他的影响，想要孩子做好某件事，那首先家长要做好榜样，你整天在外面打麻将的，却想要你的孩子在家死读书，还美其名曰，“看你爸爸我，以前不好好认真，现在就只能做做苦力了，以后你要好好读书”*屁，最鄙视这样的父母，你有那打麻将的时间去看看书，我想怎么着也能学点啥的吧，既然自己做不到，就不要去要求你的孩子，还有些家长说忙，我就不信你能忙到这样，（那些犯罪的孩子，怎么回事，就是因为没人管教，缺少关爱）为了孩子的将来拼命的赚钱，依我看是借口，现在6年制义务教育，马上要12年了，学费越来越便宜，我不信一个孩子的成长需要你天天不着家的在外面谈生意，有些人反驳，“我想让我的孩子将来住最好的房子，读最好的学校”我就纳闷了，你孩子学习不好，上再好的学校还有意义吗，不是进去给人家送钱吗，依我看小孩子吃点苦没什么坏处，别什么自己的孩子舍不得，你养成了他花钱大手大脚的毛病，一个个的大少爷，大小姐似的，丑毛病一大堆，两手一摊什么也不会，说的难听点，这些人就是社会的渣滓，说回正题，如果希望你的孩子将来做的出色，那么你请你多花点时间在你孩子的身上，多一点对他的关心，少出一点去打麻将的时间，对你的孩子多一点夸奖鼓励和耐心，少一点批评责备，教育是学校，家庭和社会三方面的，别老是寄希望于学校帮你管好孩子，毕竟孩子在家的时候比在学校长，有的时候哪怕是在他做作业的时候陪在他的身边，这么一件小小的事也帮助你的孩子，多做些小事，少做点你认为的大事。
太细节的东西我也不写了，具体情况具体对待，如果你按照我的方法做了你孩子没有进步的你找我，还有什么具体的问题可以问我，虽然我没有专业的回答，但我站在一个孩子角或许能给你点意见。
希望每个孩子，能快乐成长，希望每个家长能多一点时间关心你的孩子。
小孩不笨读后感【篇7】
三月份是大朗首届家庭教育电影亲子活动月。经贵校推荐，四部影片都看过了，其中感觉颇深的还是《小孩不笨2》。相比一年前在孩子那次家长会上，贵校组织家长们一起看的《小孩不笨1》更有深度，更值得观看，也更有感触……
此片故事情节非常简单，描述的是两个家庭父母与孩子之间都“因为忙而无沟通”。其中一个家庭讲述的是出身在贫困家庭中的成才，他有一个没有学问的“大老粗”父亲，其父整天要忙于生计，但对成才寄于厚望，希望他长大能有出息。可是成才的学习偏偏差强人意，其父对他真是“恨铁不成钢”，以为拳打脚踢就是最好的管教方法，结果让成才对父亲更加抗拒。另外一个家庭讲述的是出身在富裕家庭中的学谦兄弟俩个，父母也都忙着事业赚钱，缺少了沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。而在学校，这些孩子在老师的眼中，又都只是一个个的“烂苹果”。在一片片的失望声中，他们都任由放弃自己。到后来校长、老师和家长都反省自己教育的方向，才让他们才又找到自己的路……
其实整个影片所要表达的内容是：亲子之间的沟通问题以及学校和家庭之间的教育问题。透过《小孩不笨2》这几个小主人翁成长的故事，好像让我们一下子也回到了童年，那时候的我们也不止仅仅是需要父母亲的关怀和爱心，也很期待父母亲给予我们赏识和肯定。而现在，当我们的孩子处于青春叛逆期间，如果这个时候，我们没给予适当的教诲，反而一味地谴责他们，责骂他们，认定他们是朽木不可雕，或许，社会还真的从此会多出几个败类。其实，只要我们平时和孩子有健康的沟通方式，多去赏识他们，多去包容他们，给予他们多点的肯定，将不难发现，其实孩子并不那么坏。因为我们也都是从孩子一点点长大的，因为我们也都是从孩子一步步走过来的，因为每一个孩子都会经历叛逆期，因为每一个孩子都希望在鼓励中，赞美中成长！
以上算是我的一些观后感，很高兴能借这个平台同大家共享！
小孩不笨读后感【篇8】
这天，我看了《小孩不笨》这部教育影片，影片中的故事情节使我感触很深，情绪久久不能平静。
《小孩不笨》描述了两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”，到“孩子的心灵逐步走向堕落”，再到“偶然事件架起沟通的桥梁”，最后最后找回“以前茫然、失落的心灵”！剧中的学谦、杰利为了得到父母的赞美不断地努力奋斗，但得到的却是父母的奚落，这种失落感我们也有过。不明白从什么时候开始，父母没有鼓励和赞赏我们了，而是不停地管教我们，总觉得我们做得不够好，总以为他们是对的；也不明白从什么时候开始，父母忙碌到深夜才回家，连跟我们沟通的时光也没有。当然，我们也了解父母是为了这个家而忙碌，但再怎样忙也就应抽出一点时光来陪陪我们吧，哪怕是半个小时，我们也需要你们的关心，也期盼你们的赏识。如果我们因为缺乏教育而像电影中的学谦走上一条不归路，那挣来的钱又有什么好处呢？“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。”这是是爸爸临终前才觉悟的，他不是不爱成才，他只明白自我是从小被打大的，不期望成才走他的后路，不明白如何去爱一个人和表达自我的爱，才导致这天的杯具，用自我的生命换取孩子成长和回头。
看到这儿我不禁想起了往事：那一回，已经是期末考试过后了，到发成绩单的时候，我竟破例拿到了三好学生奖状，要明白，当时我但是刚刚转来的新生啊，这张奖状的背后蕴藏着我多少汗水，别人都用敬佩的眼光看着我，我得意洋洋，心里想这天回家后妈妈肯定会表扬我的，给我买很多好吃的……我美美地想着。不知不觉就放学了，我以最快的速度回到家，叫了好几声妈妈，也没人回应，我的心立刻凉了半截，但我明白妈妈是加班，我便坐在客厅等候妈妈，等到十一点，妈妈最后回来了，我高兴地走上前去，说：“妈妈，我有一个好……。”我的话还没说完，妈妈就说：“好了，我很累，有话明天说。”“但是，妈妈，”妈妈什么也没说，就回房去了。我感到很生气，也很难过。妈妈，我明白你很忙，但你也抽空陪陪我好吗，我真的很想和你谈谈心。
没错，正因为在孩子进步时，家长没有及时表扬，在孩子出现问题时也没有好好教育，只是一个劲地责怪孩子，才导致孩子一错再错。剧中曾有这样的一句说：资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对地方就是资源。我相信每一个小孩都不笨，也期望每一个小孩如天使般快乐！
小孩不笨读后感【篇9】
今天下午我看了《小孩不笨》这部电影，这部电影主要讲了，汤姆和杰瑞的家庭就有如新加坡一般中等阶级家庭，父母都忙着工作赚钱，缺少了沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。另一方面，汤姆的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。出身卑微的成才父，由于自己曾经误入歧途，所以不想成才步上自己的后尘，对成才寄于厚望，希望他能有出息，好好读书，可是成才的成绩偏偏差强人意，令他极为心痛。他是个没学识的粗人，以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法，结果让成才对父亲更加抗拒。家长们只知道不停的教育孩子，从来都没想过孩子有没有听进去。家长从来不表扬，孩子，而是每一句话都刺痛了孩子的心。()就像电影中有一位老师说的一样只要你愿意走进孩子的心里，你就要找到孩子心灵大门的钥匙。
这部片子很值得我们去看，这部片子让我懂得了，要用心去了解孩子，不能光顾着给孩子讲道理，要多多的鼓励他，这样小孩才有信心做的更好，就不会走上歪路而小孩也要理解家长，他们都是为我们好“恨铁不成钢”啊！所以，家长和小孩要学会沟通，这样，就不会出现这样的情况。
