捉小蝌蚪日记
发布时间:2023-10-28 小蝌蚪日记捉小蝌蚪日记锦集。
周记写作是人们钟爱的思维方式之一，可以追溯到古代。我们通常会将那些难以忘怀的事情记录在个人的周记本中。然而，要想写好一篇周记并非易事。因此，您可以参考我们为您整理的关于“捉小蝌蚪日记”的详尽资料，将此页加入收藏夹，以备将来阅读之用。
捉小蝌蚪日记(篇1)
小蝌蚪有一个黑黑的大脑袋，小小而细长的尾巴扁扁的，头上有一对像芝麻大的小眼睛。他们在水里愉快地游泳，像个小逗号。
你们想在我家住多久就住多久，在我们这儿，马上就会有许多的免费自助**——蚊子，等着你来“品尝”！
小蝌蚪很可爱。大个头，圆圆的身躯，穿着黑袍，在水里自由玩耍。
我的两只蝌蚪都是身强力壮的。取名为“老强”和“老壮”。我给他们提供了舒适的空间：
一个**水草，这个水草结构复杂，大小合适，他们每天吃完东西时，都会在水草缝隙中休息，当然，也会紧贴着玻璃休息。
它的小眼睛总是盯着我，就像要我帮它做点什么。我喜欢逗它，一碰它们时，它们会先用眼睛又爱又恼地盯着我，如果我再碰它们，它们便会用尾巴使劲地扇，让我的手靠近不得。
它们好像怕太阳，因为我把它们放在太阳底下，它们就沉在水里，不肯上来。只有当我摇瓶子时，它们才会和水一起卷起来。我发现如果它被摇起来，它会在向斜下游20度。[实用文书网 WWW.WeI508.COm]
有时候，我给小蝌蚪喂面包屑，“黑黑”就跑过来，它吃着美味的面包屑，享受着不一般的待遇。吃饱了就在杯子里，紧靠“墙”休息。蝌蚪很有创意，它在水里吹泡泡，还吹出过像自行车轮胎一样圆的泡泡，面包屑可以被它们咬成“一”字。
雨天，它们睡在花瓣下；晴天，它们躺在石头上晒太阳；晚上，它们也会像我们一样睡觉；早晨，它们也会像我们一样追逐嬉戏。哈哈！我的“小精灵”很聪明吧！
蝌蚪的尾巴下面有一层灰色，像一片在风中摆动的小叶。蝌蚪喜欢吃切碎的菜叶，偶尔也吃甲虫的尸体。它们一点一点地吃着美味的小米。过了很长时间，它们吃完了。
酒足饭饱之后，就进入了甜蜜的梦乡。
小蝌蚪吃东西时真有趣。当他看到食物时，它先游过去，然后用小口慢慢咀嚼。当它吃饱的时候，蝌蚪会一动不动地休息，偶尔只会一动一次。
它们全身黑乎乎的，像弄上了黑色的墨水。当蝌蚪游泳时，它的尾巴摆动，划出一条美丽的波浪线。
今天我很高兴，因为我一直盼望着蝌蚪终于来到我身边。我把它们放在水池里，里面有一些水草和土壤，所以它们可以像在池塘里一样快乐地生长。蝌蚪的尾巴周围有一层透明的膜，像一层白色的纱布。
它们在水里游来游去，争先恐后地吃光所有的食物。
如果你用手碰它，它会像子弹一样游动。
小蝌蚪开心的时候，会你追我赶，尾巴一摆一摆的，排着整齐的队列，很有气势。不管怎么游，它们始终是靠着边的。
一眼望去，它们就像一对小音符，唱着一首快乐的歌。乌黑椭圆的小脑袋上长着一对豆粒般大小的眼睛。长长的柔软的小尾巴灵活地摆动着，在水中激起柔软的波浪。
它们俩在一起玩的时候很亲密，总是爱头靠头的“亲嘴”，也爱互相泼水：你拍我一下，我又拍你一下。显得格外亲切！
捉小蝌蚪日记(篇2)
在我们的家乡，卓克都，钓龙虾，那都是常有的事。其中，最让我难忘的要数捉蝌蚪了。
夏天到了，两块田里之间的挖坑里都有水，并且水里却有许多的蝌蚪。我约了几个小伙伴，发给她们每人一些瓶子。瓶子里有一些水，我们把瓶盖放入水中，就等着小蝌蚪自投罗网了。一有蝌蚪在瓶盖上游动，我们就把瓶盖一提，哈哈，这就捉到蝌蚪了。我们就一直这样捉。“扑通”，原来，潘晶晶嫌这样太慢，直接用手去抓，没想到,蝌蚪还没抓到，自己却先掉进了水里，等她爬出来的时候，我们都笑了，因为，她已经变成了一条小泥鳅了。等我们心满意足后，就准备回家了。我们把捉来的蝌蚪放在瓶子里养，每天要给它们换水。等它变成青蛙，又把它放回水坑里了。
在我心里，捉蝌蚪是我人生中的一件趣事
捉小蝌蚪日记(篇3)
20xx年的春天，我变成了一只黑乎乎的小蝌蚪。第一天我觉得有点冷，想找个温暖的地方，忽然看到一只金鱼，我急忙游过去问：“鱼大婶，向温暖的地方怎么游？”鱼大婶笑着说：“继续往前游就可以到达温暖的地方。”第二天游啊游，我终于来到了温暖的地方，抬头一看，柳树的叶子好绿好嫩呀！低头看看自己——黑乎乎，还有一条长长的尾巴，真难看！我伤心极了……第三天我一觉醒来，抻了个懒腰，好舒服呀，空气真新鲜!咦！我怎么多了两条小后腿？我使劲一跳，跳出了水面，哇，多奇妙的桃花啊——有的树枝上开着白色的花，有的开着粉色的花。
第四天嗯？前面怎么有一群小画家在水面上画圆圈，哦，原来是蜻蜓！“蜻蜓哥哥，你愿意和我做朋友吗？”“当然可以！”“我全身黑乎乎的，你不觉得我很丑吗？”“你一点都不丑，分享最快乐！下午我带个好玩的东西给你。”“谢谢你！蜻蜓哥哥。”
第五天我发现了一只小虾正在梳头，忙问：“虾妹妹，你为什么要梳两条长长的辫子呀？”虾妹妹眨眨眼睛说：“我要当春天的公主！”我心里想：我要是王子该多好啊！第六天咕呱！咕呱！我突然听到一个声音从岸上传来，我忙游过去，哇，一个青蛙王子！“青蛙王子！你的绿衣裳真漂亮！”“谢谢！你也很漂亮！”“你的声音真响亮！”“你的声音也很响亮呀，你也已经是一个青蛙王子了！”我低头一看，我也变成绿色的了，我的尾巴呢，什么时候不见了？还多了两条前腿，哇，我真的是青蛙王子了！！！我一跃，跳到岸上，大声喊道：春天！我来啦！！！咕呱！咕呱！
捉小蝌蚪日记(篇4)
这个时候是插秧的好时机。
今天，我和爷爷一起去拔秧苗。没拔一会儿，我被脚边的小蝌蚪吸引住了，便开始捉蝌蚪。有长了脚的蝌蚪，有变成青蛙还有尾巴的。可是，我捉了半天一只蝌蚪都没抓到，都是因为那些蝌蚪太机灵了。
我并没有放弃，而是继续捉。我辛辛苦苦终于抓到了。爷爷看到了，突然叫起来：“干嘛!青蛙是益虫，要好好保护它们!就像保护自己一样。你保护它们，它们也会报答你的。”我问：“他们怎样报答?”爷爷说：“他们会帮我们吃虫子，让庄稼长得更好。”我听了，把捉来的蝌蚪全都放了。
我知道了动物有报恩的性格，只要你帮它们，它们也帮助你的。
捉小蝌蚪日记(篇5)
有一天，我到池塘边玩耍，池塘里游着许多小蝌蚪，好可爱。于是我来了兴致，抓了几只小蝌蚪带回来家，养在塑料盒子里。
我每天上学前和放学后都会去同小蝌蚪们打招呼。刚开始这几只小蝌蚪身体没有什么变化，但是过了几天之后，我发现小蝌蚪们身体后面长出了两条后腿。又过了几天小蝌蚪长出了两条前腿。不知不觉的，蝌蚪们的尾巴已经变短了。
又过了几天，当我再看小蝌蚪时，惊奇地发现，蝌蚪们都已经变成了一只只小小的青蛙。
我立刻把小青蛙们放回到了池塘边，让它们自由跳跃，小青蛙活泼蹦跳的样子真是可爱极啦！
养小青蛙真有趣！不仅能让我看到了蝌蚪的演变过程，还让我真正感受到了生命的奇妙。
欢迎有兴趣的小朋友也来养小蝌蚪吧！
捉小蝌蚪日记(篇6)
今天下午爸爸带我去华北水利学院去抓蝌蚪，那里是个大学，里面有两个池塘，大的池塘里面应该有蝌蚪，因为前一段时间我来的时候，发现里面有很多青蛙卵。我们到了那里，下了车，发现池塘边有不少小朋友，我感觉拿上网跑了过去，发下水里黑压压的一片蝌蚪。我用网只抓了几下就很多了，我把它们放在了盛水的瓶子里。我又想抓点鱼，可是在池塘边找了好久连一条小鱼也没有发现，我只好又抓了几只蝌蚪回家了。
到了家里，我把一些蝌蚪和原先养的鱼放在一起，另一小部分和蝾螈放在一起，让它们做朋友。可是，蝾螈把那一小部分蝌蚪吃了，太不讲道理了！
捉小蝌蚪日记(篇7)
我家的睡莲池里有六七只可爱的小蝌蚪在玩耍。
今天早晨阳光明媚，我来到睡莲池边，往里一看，只见水面上漂着自游自在的莲叶，“怎么不见小蝌蚪的影子呢？”我心想，“难道这么多的小蝌蚪己经变成一只只活泼可爱的青蛙逃走了吗？”正当我入神时一只小蝌蚪进入了我的眼帘，“哦，原来小家伙跟我捉迷藏呢！”只见它摆动着小尾巴，时而围着莲叶转，时而又抬头四处张望，时而躲到莲叶下…我马上拿起放在睡莲池边上的小网，轻轻把小网伸到水里，用小网把这条小蝌蚪捞起来，我捞起后十分的吃惊，原来小的和地上的蚂蚁这么小的蝌蚪，现在都有大拇指的指甲那么大了，只见它扭动着肥肥的身子，想挣脱小网回到自己的世界中。不过一会儿，我小心得把它放回了莲池，它摇摇尾巴又和朋友们一起玩了。
看着水中的小蝌蚪，我不禁想：如果我也是一只小蝌蚪，那该多好啊！我就可以无悠无虑、自由自在的在水里玩耍了！
小朋友们，如果你们喜欢我家的小蝌蚪，那就请你来我家好好观赏吧！
捉小蝌蚪日记(篇8)
小蝌蚪的自述-作文400字
我，黑乎乎的大脑袋，小又短的尾巴，我就是一只活泼可爱的小蝌蚪。
我生活在一条清澈见底的小溪里,我很自由，很快乐地活着，直到有一天
啊，救命呀！姐姐大声惊叫着。姐姐，姐姐......我的话音未落，姐姐就不见了。
哈哈，还是我比较厉害，又是一只！陆地上，几个小男孩在比谁捉的蝌蚪多。还没完呢！我们走着瞧！又有一个孩子拿起塑料袋，哗的一声，我还是不能逃脱厄运，还是被无情的捉走了。
我被关在一个直径仅10厘米的小玻璃瓶中，对于热爱自由，习惯大自然的我来说，简直比死亡更加痛苦！
三天后，已经奄奄一息的我，踏上了通往死亡的道路。这时，我看见绿茵茵的草地，清澈的流水，两岸翠绿的垂柳在微风中，轻轻地荡漾着，还有一缕温暖的阳光，柔柔的照耀在我身上.......这一切是多么美好！
可是这一切，全都消失不见了！为什么？都是因为人类，全都是人类害的！残忍的人类呀，你们为什么这么做？
难道我们错了吗？
捉小蝌蚪日记(篇9)
捉小蝌蚪
今天，爸爸带着我去二郎山捉小蝌蚪。
我们下了坡把车停在了一座小桥旁边，那里有一座山很高很高，能通过大庙，大庙那里能坐滑梯，但我没有上去，继续往前走。爸爸在前边，走啊走，走啊走，一会走到了一个小河沟下面。
我发现一个小朋友在那里抓小虾，那里还有很多海草，他每次抓出来的东西都是一跳一跳的。我下去一看，他抓了一只小蝌蚪和很多很多的小虾。他说他要抓小虾炒一炒做虾米吃，一会他有发现了两只螃蟹。那个小孩说，这种螃蟹是野生的螃蟹，只要人一摸，它就会夹他。我一听，就赶紧不摸了，我赶紧立正站好。
我看见了一只小虾，我伸手去摸它，那平地上的海草居然冒出一只蜘蛛来，它有两只眼睛，六条腿，也不像放屁虫，也不像昆虫。我拿了个铁网，在水里捞了一下，发现没有，我又把海草弄一边，然后在网里找，网里找不找了，就在海草里找，这时我发现了好多小虾和一只小蝌蚪，我太高兴了。
后来，我们把小蝌蚪装在瓶子里高高兴兴的回家了。
捉小蝌蚪日记(篇10)
五一放假期间，爸爸带我去郊外玩，我们来到一条小河边，看到了成群结队的小蝌蚪在水里游来游去，我想:总是听说蝌蚪长大后会变成青蛙，真想看看啊！我们就用矿泉水瓶捉了几只带回了家。
回家后，我把它们放在了一个大大的玻璃容器里，看着它们欢快的游着，我心里充满了期待。我和爸爸给它们买来鱼虫喂食，观察它们的变化。三天后，我发现有一只蝌蚪的尾巴开始膨胀，尾巴两侧出现两个小黑点，慢慢地，两侧的黑点开始变长，形状是弯曲的，并且上粗下细。紧接着，后腿端分出了脚趾，两条后腿就完全成形了。随后两天，蝌蚪的两条前腿长了出来，尾巴也开始变短了，几乎快看不见了，身上还穿上了绿衣裳。爸爸说：“小蝌蚪要变成青蛙了。”
看着一只只小蝌蚪纷纷变成了青蛙，我兴奋极了！虽然恋恋不舍，我还是和爸爸把小青蛙放生到我家附近的小河里了，我想这样它们会更开心，还能多吃害虫。晚上，我静静地躺在床上，听见远处传来阵阵哇叫声，我想生物的变化真是奇妙啊！
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捉小蝌蚪的日记系列
周记是写下自己心里想说的话，它见证了每个人美好的时光。那么，哪些周记可以给我们带来启示呢？经过幼儿教师教育网辛勤的整理，今天我们为大家推荐了“捉小蝌蚪的日记”，相信你阅读后一定会有所收获！
捉小蝌蚪的日记(篇1)
七月七日星期二天气晴
前几天，我和罗康轩在我妈妈办公室的前面的小水沟里看见了八个既黑又圆的东西，我就叫罗康轩拿来了一个小塑料盒，然后用小盒子把它们舀起来，回到办公室，我又把他们倒进了纸杯里，问妈妈这是什么东西，但是妈妈也不能确定是什么东西，我也一样，所以我把他们放在桌子上，看看会不会变成什么东西出来。
第一天，我发现这个东西出了一条缝。
第二天，我去看，发现变成了又细又长的东西，又过了两天，我过去一看，变成了小蝌蚪，它的身子黑黑的，脑袋圆溜溜的，眼睛小小的，像八个逗号。它们有的在底下不动，有的一下子游上来，又慢慢得游到底下，玩得可开心了，特别是它们的尾巴，摆动得非常快，真是可爱呀！
我心里在想：“原来，这个东西是青蛙妈妈生的蛋呀！”
这时，梁弈轩来了，说：“现在把小蝌蚪放了吧？”我说：“等我日记写好了，再把它们放了。”过了一会儿，我的日记写好了，走出门外，把小蝌蚪放到了小水沟里，它们又自由自在地玩了起来了。
捉小蝌蚪的日记(篇2)
今天，我们去爬山。
走到一块田地时，突然，爸爸叫：“快看，这里有益虫。”我和妈妈争先恐后地冲了过去，果然，有一个个蛙卵。我断定它是青蛙的卵，卵像一个个小气泡，堆起来像一个个小土堆呢！我偷偷地捞了一袋。
回家后，我找来鱼缸把蛙卵和水一起倒进鱼缸。不一会儿才有几只小蝌蚪破壳而出。小蝌蚪的眼睛看不见，头大大的，身子细细的有一条细细的小尾巴一摇一摆地很是可爱。
我突然想起老师的话：我们要保护益虫。我马上端起鱼缸到小溪边把小蝌蚪放生，我对小蝌蚪说：“再见，快快长大，保护好田地等明年的夏天我再来看你。”
捉小蝌蚪的日记(篇3)
xx年4月5日
今天阳光明媚、万里碧空，是个外出活动的好天气。
我们一家人来到方大公园玩，公门园门口有个小水湖，只见许多人围着小湖，我好奇地走近一瞧，原来湖底有许多黑乎乎的小蝌蚪。
我想捉几只来喂养，可是小蝌蚪在湖底，怎么捉呢？这成了头疼的事了，爸爸告诉我：“小蝌蚪每过几分钟就会上来呼吸新鲜空气，等它游到水面时，你就可以捉到了。”我蹲在湖过耐心地等待小不点快点浮上来。不一会儿，一只小蝌蚪上来了，我想：我只小蝌蚪该倒霉了，我一定会捉住它。我轻轻地把手伸入水中，当小蝌蚪游过我手心时，迅速地一捞，小蝌蚪就乖乖地被我捉住了。小蝌蚪真可爱，一条长长的尾巴，大大的肚子，睛眼、嘴巴、鼻子都还看不清。我把小蝌蚪放入杯子里，它尾巴一摇一摆，可高兴了。
我又用同样的方法捉了十多只小蝌蚪，我希望它们快点长大，我要把它们变成青蛙的经过记录下来，等它们变成了青蛙，我就把它们放回大自然。
捉小蝌蚪的日记(篇4)
今天下午爸爸带我去华北水利学院去抓蝌蚪，那里是个大学，里面有两个池塘，大的池塘里面应该有蝌蚪，因为前一段时间我来的时候，发现里面有很多青蛙卵。我们到了那里，下了车，发现池塘边有不少小朋友，我感觉拿上网跑了过去，发下水里黑压压的一片蝌蚪。我用网只抓了几下就很多了，我把它们放在了盛水的瓶子里。我又想抓点鱼，可是在池塘边找了好久连一条小鱼也没有发现，我只好又抓了几只蝌蚪回家了。
到了家里，我把一些蝌蚪和原先养的鱼放在一起，另一小部分和蝾螈放在一起，让它们做朋友。可是，蝾螈把那一小部分蝌蚪吃了，太不讲道理了！
捉小蝌蚪的日记(篇5)
今天,吃完中午饭以后,我拿着一个空的塑料瓶和一个捕捞蝌蚪的小网去小区里的浅水塘捉蝌蚪.
我住的小区的景色很美,小池塘里有很多很多小蝌蚪,柳树的枝条垂荡在水面上,微风吹来的时候枝条在水面上轻轻的摆动,树木已经长的很茂盛了,小区的居民经常在大树下乘凉.
我来到小池塘边开始捉蝌蚪了,一开始我拿小网怎么捉也捉不着,我耐心的捉着,我把小网放在水里,等小蝌蚪游到小网里的时候我就把网林起来,这样小蝌蚪就被我捉起来了,过了一会儿,我就会怎样捉蝌蚪了,在我的瓶子里已经捉到了不少蝌蚪.
一个中午,我捉了很多很多的蝌蚪,我觉得很开心.
捉小蝌蚪的日记(篇6)
在我们的家乡，卓克都，钓龙虾，那都是常有的事。其中，最让我难忘的要数捉蝌蚪了。
夏天到了，两块田里之间的挖坑里都有水，并且水里却有许多的蝌蚪。我约了几个小伙伴，发给她们每人一些瓶子。瓶子里有一些水，我们把瓶盖放入水中，就等着小蝌蚪自投罗网了。一有蝌蚪在瓶盖上游动，我们就把瓶盖一提，哈哈，这就捉到蝌蚪了。我们就一直这样捉。“扑通”，原来，潘晶晶嫌这样太慢，直接用手去抓，没想到,蝌蚪还没抓到，自己却先掉进了水里，等她爬出来的时候，我们都笑了，因为，她已经变成了一条小泥鳅了。等我们心满意足后，就准备回家了。我们把捉来的蝌蚪放在瓶子里养，每天要给它们换水。等它变成青蛙，又把它放回水坑里了。
在我心里，捉蝌蚪是我人生中的一件趣事
捉小蝌蚪的日记(篇7)
20xx年8月2日 星期五 晴
初见小蝌蚪
一回到家，我就迫不及待地把这些黑色小精灵放到鱼缸里，然后把鱼缸搬到阳台上，让温暖的阳光照耀着它们。
我靠近鱼缸，对小蝌蚪仔细地观察了起来。它们的身子是椭圆形的，有点像鱼，尾巴扁而长。瞧它们！呈纺锤形的身体在水缸里游来游去，亲亲这，碰碰那，很是可爱。它们圆圆的脑袋上有两个黑黑的、小小的眼睛，几乎看不见！眼睛的斜下方有张小嘴，嘴比眼睛要大一倍多，它们经常用这张嘴吐出许多小泡泡。蝌蚪常常鼓着腮帮子，好像要一口气游到缸顶似的。
20xx年9月12日 星期四 晴
长出四肢
之后，每天放学后我总要观察一会儿，看看小蝌蚪有什么变化。过了四十天以后，我发现它们长出了弯弯的后肢，开始配合尾巴练习拨水。过了两三天以后，前肢也长出来了。我总是悄悄地靠近鱼缸，连大气也不敢出，生怕惊扰了它们，它们如果受到一点儿打击，就会害怕的不得了，我还总是把面包弄碎放鱼缸里喂小蝌蚪，蝌蚪每次一看到食物，就会争先恐后地吃起来，逗得我哈哈大笑。
20xx年9月26日 星期一 晴
身体的变化
时间一天天流过，小蝌蚪的身体也在一天天变化着、成长着。它们的尾巴在逐渐地变短、直至消失。皮肤的颜色也由原来的黑色变成了淡褐色。身体也变成了头和腹部两个部分。
终于有一天，我看到鱼缸的底部有只指甲盖那么大的小青蛙，就惊奇大叫起来：快来看呀！快来看呀！这是什么？爸爸妈妈都快速过来，兴奋不已。
我忽然意识到，蝌蚪变小青蛙了，青蛙是两栖动物，不能完全用腮呼吸了，当然不能长时间待在水里！我急忙把它们捞出来，跑到楼下，把它们放生在小区的池塘里！它们拥有了自由。
我经历了一次神奇的生命之旅，知道了蝌蚪变成青蛙的演变过程。
捉小蝌蚪的日记(篇8)
我家的睡莲池里有六七只可爱的小蝌蚪在玩耍。
今天早晨阳光明媚，我来到睡莲池边，往里一看，只见水面上漂着自游自在的莲叶，“怎么不见小蝌蚪的影子呢？”我心想，“难道这么多的小蝌蚪己经变成一只只活泼可爱的青蛙逃走了吗？”正当我入神时一只小蝌蚪进入了我的眼帘，“哦，原来小家伙跟我捉迷藏呢！”只见它摆动着小尾巴，时而围着莲叶转，时而又抬头四处张望，时而躲到莲叶下…我马上拿起放在睡莲池边上的小网，轻轻把小网伸到水里，用小网把这条小蝌蚪捞起来，我捞起后十分的吃惊，原来小的和地上的蚂蚁这么小的蝌蚪，现在都有大拇指的指甲那么大了，只见它扭动着肥肥的身子，想挣脱小网回到自己的世界中。不过一会儿，我小心得把它放回了莲池，它摇摇尾巴又和朋友们一起玩了。
看着水中的小蝌蚪，我不禁想：如果我也是一只小蝌蚪，那该多好啊！我就可以无悠无虑、自由自在的在水里玩耍了！
小朋友们，如果你们喜欢我家的小蝌蚪，那就请你来我家好好观赏吧！
捉小蝌蚪的日记(篇9)
有许多事我都记不清了，只有一件事我却记得清清楚楚。
那是去年夏天的一天，我去森林公园玩。看见池塘里有很多小蝌蚪，我很喜欢它们。就捞了几条放在水瓶里。
我把蝌蚪带回了家，精心的饲养它们。一有空我就坐在水瓶边看它们。瞧，小蝌蚪多有趣呀，大大的脑袋，黑乎乎圆滚滚的，上边有一对小眼睛，它们的嘴巴总是一张一合，大脑袋后面还长这一条长长的尾巴。小蝌蚪游动起来特别神气。
没多久，我就发现小蝌蚪们好像是病了，第二天又死了两条。我好伤心呀。它们一定是想家生病才死的。
第二天，我就把它们放回池塘里了，可是那几只小蝌蚪再也回不了家了。都是我害的。我伤心地流下了眼泪。这件事让我很难忘，我再也不捉蝌蚪了。
捉小蝌蚪的日记(篇10)
可爱的小蝌蚪-写动物的作文
今年春天，我在外婆家边上的池塘捉到了一些小蝌蚪。它们的身子乌黑乌黑的，像是穿上了一件黑色的外套，浑身滑腻腻、软乎乎的。尾巴又细又长，上面还裹着一层薄薄的膜。头上的眼睛小得看不见；嘴巴也很小，仔细瞧一瞧是个小小的红点点。
这时，爸爸看见了小蝌蚪，也跑过来凑热闹。只见小蝌蚪的尾巴一摆一摆地漾起了一圈圈的波纹。全身游动时像一个黑色的逗号。正准备给小蝌蚪喂食的我才突然想起：小蝌蚪吃什么呀？我问爸爸，爸爸说：这问题我也不知道。看来，我们要请教电脑老师了。我在网上一查，原来小蝌蚪是吃比较嫩的菜叶。我刚把菜叶放进去，小蝌蚪就争先恐后地游过来享受美食了。
突然，爷爷从背后蹿了出来，严厉地说：怎么把小动物带到家里来了，弄这东西还怎么有心思学习？爷爷真是老脑筋，我可不服气，一场唇舌战开始了，我说：爷爷，难道你小时候没有养过小蝌蚪吗？难道玩小蝌蚪就不能让人长知识吗？虽然我的话有理，但爷爷锋芒一转，又说：那如果它们长大后变成了癞蛤蟆怎么办呀？我不解地看着爷爷，爷爷得意了，滔滔不绝地说：不懂了吧，告诉你，青蛙和癞蛤蟆都是由小蝌蚪变成的，你一旦养的是癞蛤蟆，那多恶心啊。爷爷的话真把我怔住了，没想到妈妈在边上说：癞蛤蟆有什么不好，它们虽然长相难看一点，但不是照样也会捉虫子？据说癞蛤蟆捉的虫子比青蛙的还多呢。妈妈的话激发了我对小蝌蚪更大的兴趣，我问妈妈：你怎么知道得这么多？妈妈说：我就是小时候玩出来的，玩也能长知识的。哈，妈妈的话真是说到我的心里去了，爷爷听了，尴尬地笑了，看来他也心软了。他不但取消了不让我养蝌蚪的念头，还要和我一起来养小蝌蚪呢。
看着这些可爱的小蝌蚪，我眼前不由浮现出未来美好的田野。
指导老师：沈惠勤
捉小蝌蚪的日记10篇
大家从小就会练习写作文，通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的，到底怎样才能写好作文？小编收集并整理了“捉小蝌蚪的日记10篇”，欢迎大家参考阅读。
捉小蝌蚪的日记 篇1
今天，我们去爬山。
走到一块田地时，突然，爸爸叫：“快看，这里有益虫。”我和妈妈争先恐后地冲了过去，果然，有一个个蛙卵。我断定它是青蛙的卵，卵像一个个小气泡，堆起来像一个个小土堆呢！我偷偷地捞了一袋。
回家后，我找来鱼缸把蛙卵和水一起倒进鱼缸。不一会儿才有几只小蝌蚪破壳而出。小蝌蚪的眼睛看不见，头大大的，身子细细的有一条细细的小尾巴一摇一摆地很是可爱。
我突然想起老师的话：我们要保护益虫。我马上端起鱼缸到小溪边把小蝌蚪放生，我对小蝌蚪说：“再见，快快长大，保护好田地等明年的夏天我再来看你。”
捉小蝌蚪的日记 篇2
上次，我和爸爸妈妈去外婆家玩，发生了一件令人伤心的事。
那天早晨，妈妈带我和哥哥去爬山。我们沿着山路开始爬了上去，路边的小溪清澈见底，在阳光的照射下，显得更加耀眼。水草正露出它的身子在晒太阳，而大树也在新的一年里苏醒了，它伸了伸腰，展开了四肢，变得精力旺盛，一切都显得生机勃勃，温暖极了。
可在接下来的第三个钟头里，事情糟透了。来到了山顶，我们发现有一个池塘，池塘里有一群小蝌蚪，我们决定把它们给抓起来。这些小家伙脑袋小小的，后面跟着一条小尾巴，还真够淘气的呢！你瞧！我们怎么抓也抓不住它们，我悄悄地把手伸到一只小蝌蚪后面，扑！耶！成功了！我抓住了一只活蹦乱跳的小家伙，于是连忙把它装进矿泉水瓶里。就这样，我们抓住了一群“小笨蛋”，还有一些聪明的没被抓住呢！我们使用了A计划，扔烟雾弹，一颗颗小土球向水里砸去，我们趁那群小聪明还看不清，把它们全都捉回家了。
到了家，我们迫不及待地把它们放进一个脸盆里，呀！水面上怎么起了肥皂泡呢？这时我们才知道这个脸盆是洗过衣服的，可是这些小蝌蚪由于还太小，早已奄奄一息了。
这群小家伙死得好惨呀！那天，我伤心得吃不下饭，哎！
捉小蝌蚪的日记 篇3
我家的睡莲池里有六七只可爱的小蝌蚪在玩耍。
今天早晨阳光明媚，我来到睡莲池边，往里一看，只见水面上漂着自游自在的莲叶，“怎么不见小蝌蚪的影子呢？”我心想，“难道这么多的小蝌蚪己经变成一只只活泼可爱的青蛙逃走了吗？”正当我入神时一只小蝌蚪进入了我的眼帘，“哦，原来小家伙跟我捉迷藏呢！”只见它摆动着小尾巴，时而围着莲叶转，时而又抬头四处张望，时而躲到莲叶下…我马上拿起放在睡莲池边上的小网，轻轻把小网伸到水里，用小网把这条小蝌蚪捞起来，我捞起后十分的吃惊，原来小的和地上的蚂蚁这么小的蝌蚪，现在都有大拇指的指甲那么大了，只见它扭动着肥肥的身子，想挣脱小网回到自己的世界中。不过一会儿，我小心得把它放回了莲池，它摇摇尾巴又和朋友们一起玩了。
看着水中的小蝌蚪，我不禁想：如果我也是一只小蝌蚪，那该多好啊！我就可以无悠无虑、自由自在的在水里玩耍了！
小朋友们，如果你们喜欢我家的小蝌蚪，那就请你来我家好好观赏吧！
捉小蝌蚪的日记 篇4
大家好、我叫叶可儿、今年11岁。
我又一双葡萄似的眼睛、一张小小的嘴巴、高高的个子、你们想认识我吗?
我有一个优点、喜欢保护动物、又一次夏天爷爷带我去孔庙公园玩、我看见一个小男孩在河边捉蝌蚪、我连忙走过去、告诉他、蝌蚪长大后是青蛙、青蛙可以帮我们吃害虫、所以我们不能伤害小蝌蚪。
我也有一个小缺点、不喜欢吃蔬菜、人家说、多吃蔬菜可以美容。我听了很多遍、还是不喜欢吃蔬菜、有一次在家里、妈妈几乎买的全是蔬菜、开饭了、我只好勉强了、我吃了一口、觉得很好吃、我就津津有味的吃了起来从这时开始我就喜欢吃蔬菜。
认识我了吗、一个喜欢保护动物的小女孩。
捉小蝌蚪的日记 篇5
亲爱的小朋友，你们知道我是谁吗？我给你们猜个谜语：身子黑黝黝，没有手和腿，只会水里游，长大捉害虫，庄稼笑开颜。猜出来了没有？不知道吧！嘿，告诉你们，我是小蝌蚪。
在一个阳光明媚的春天，我来到了这个世界上。小时候我生活在小河里，整天和小伙伴们快活地游来游去。过了大约一个月的时间，我长出了后腿，渐渐地我又长出了前腿，最后我的尾巴不见了，我穿上了一件绿衣服，成了一只小青蛙。对了，我还有个小伙伴，你们不要搞错了，它小时候和我长得一模一样，但它先长出了前腿，再长出了后腿，最后尾巴不见了，却穿上了一件灰色带一个个疙瘩的衣服，成了一只蛤蟆。我们都是抓害虫、保护庄稼的高手。它身体里的蟾酥还可以做药呢！很不幸的是随着我慢慢长大，人们要来抓我，把我杀了来吃，我整天东躲西藏不知道哪天会遭殃。
小朋友们，让你们的爸爸、妈妈不要再抓我了，我会和你们做朋友的，好吗？
捉小蝌蚪的日记 篇6
4月8日 星期天 晴
今天我在公园玩我的小伙伴他给了我一瓶蝌蚪，我高兴极了.回到家里，我迫不及待地把蝌蚪和瓶子里的水一起倒进了一个装着漂亮的鹅卵石的盆子里.十只小蝌蚪在水里游来游去，快活极了.小蝌蚪都是黑色的，大大的脑袋，细细的小尾巴，身上还穿着一件薄薄的纱衣，非常可爱.
平常我很少看到蝌蚪，因为现在环境污染蝌蚪越来越少。想知道我给它们吃什么吗?是营养丰富的鱼食.撒几颗芝麻大的鱼食在水里，小蝌蚪们立刻对这个红红的小球产生了兴趣.它们争先恐后地从水下游上来，一人抢了一个玩起来.用大大的脑袋把球顶着，在水里来回游动，就像五线谱上的音符正在演奏着一支优美的乐曲.
4月20日 星期五 晴
小蝌蚪在我家生活了十多天了.每天我都给它们喂食，换水，还给它们吃新鲜的白菜叶子.小蝌蚪们高兴的时候，就会三三两两地聚在一起说会儿悄悄话.特别兴奋的时候，还会给我表演"芭蕾舞".这个把身子竖得直直的，转着圈儿从水底舞上来，像个骄傲的公主;那个大头朝下，小尾巴打出一圈一圈的小漩涡，像个顽皮的孩子，有趣极了.今天，我在换水的时候惊奇地发现，一只小蝌蚪竟然已经长出了短短的后腿.我赶紧拿来放大镜看个清楚，后腿的末尾还有四个小点点，这应该就是它的脚趾头了.长了腿的蝌蚪尾巴也变短了一些，它游动的时候，后腿就会轻轻地摆动.
4月26日 星期四 阴天
这一个星期，其它的小蝌蚪也能看到一点点小小的后腿了.那只最先长腿小蝌蚪的后腿每天都在长长，尾巴也在一天天地缩短.今天，它的前腿也长出来了。长前腿的时候很奇怪，先是长了一只，过了一天才又长了一只。刚长出来的前腿小小的，短短的，像人握紧的小拳头。小脑袋也发生了变化，成了倒三角形，已经能看到鼓鼓的小眼睛。它脱下了那件纱衣，皮肤也从黑色换成了暗褐色。它游起来，后腿一夹再往后一蹬，就是标准的蛙泳姿势啦！
4月30日 星期一 晴
这几天，那只小青蛙已经完全成形了。它好象更喜欢呆在叶子上或是躲在石头缝里。我想跟它玩玩，就轻轻地一晃盆子，它就慌乱地四处游动，也许它以为世界末日要来了吧！很遗憾的是，这只小青蛙在今天下午就一动不动，不管我怎么逗它，它也不再理我了。妈 妈说，青蛙一生要吃掉好多的害虫。以后可不能再养了，不能残害小生命。我想想也是呀！可是我心里还是有一个疑问，为什么上午还活得好好的，下午就失去了生命呢？是不是在这个最后的变化过程里，它需要更多的食物，或者是这里的环境已经不再适合它了？这个秘密，我以后一定要把它解开。
捉小蝌蚪的日记 篇7
前天下战书，我和毛婉玲去抓小蝌蚪了。
我们来到小区的小池塘中的大树下，我们发现了一大群小蝌蚪，就抓起小蝌蚪来。
我们沿着水中的石头，走到了有小蝌蚪的地方。我把两只手伸进水里，快速地一合，五六条黑溜溜的小蝌蚪就被我捉住了。“嘿，毛婉玲”我开心地叫起来。毛婉玲就把塑料袋递了过来，我把小蝌蚪放了进去。我又蹲在石头上，眼睛盯着水面，一大群小蝌蚪又游了过来，我们双手一合，又抓到了许多。更有趣的是，毛蜿玲告诉我有几只小蝌蚪居然自己游到了她的手上来呢。我猜小蝌蚪要么向我们投降了，要么就是想当“蝌奸”了。
抓了好几回，小蝌蚪开始四处逃披发了，这时我们只好又蹲在石头上悄悄地等着，但愿它们能又聚在一起。过了一会儿，小蝌蚪真的又聚在一起了，我们用刚才的方法抓了良多。
最后我们要回家了，看着这么多小蝌蚪想想拿回去又没用，又想起爸爸说过现在田鸡越来越少了，我就把小蝌蚪重新放回到水池里，只带回4条小蝌蚪。
捉小蝌蚪的日记 篇8
今天下午，爸爸带我到市民广场去放风筝。风筝没放起来，我却看见几个大人带着小孩在水池里捞着什么。我跑过去一看，水池里黑糊糊的一大片，我定睛一看，原来是成群结队的小蝌蚪在大水池里你推我挤地扭动着身子，一个个像小斗士，可爱极了。
我真想捉几只小蝌蚪带回家去养，可是，没有网兜，怎么办呢？我突然看见了爸爸挂在车笼头上的头盔，想出了个办法：把头盔当成网兜，捕捉小蝌蚪。我大胆地向爸爸提出了这个请求，爸爸豪爽地说：好，我的头盔就为你牺牲啦！我兴高采烈地接过头盔，往水池边跑去。
我单腿跪在水池边沿，等待机会。终于，一只小蝌蚪游上来了，我卷起袖子，用头盔在水中一舀，一只小蝌蚪成为我的落网之鱼了。只见小蝌蚪在头盔里惊慌失措地东碰西撞。我小心翼翼地把头盔里多余的水倒掉，等待另一只小蝌蚪的到来。又游上来了一只小蝌蚪，我一边防备着已成为我的落网之鱼的小蝌蚪逃走，一边敏捷地把另一只小蝌蚪舀起来。就这样，我一连捉到了六只。
该回家了，爸爸必须带头盔，小蝌蚪怎么办呢？爸爸找了一只塑料袋，把小蝌蚪倒了进去。呀，塑料袋漏水了，爸爸赶紧在漏水的地方打了个结，可还是不行。我想起了带来的那瓶饮料，我连忙催着爸爸喝。爸爸边喝边嘀咕：你干吗不喝呢！爸爸喝完了饮料，洗了洗瓶子，把小蝌蚪装了进去。我骑在爸爸的摩托车上，拿着瓶子，别提多高兴啦！
捉小蝌蚪的日记 篇9
我家的浴缸里养了一群可爱的小蝌蚪。
小蝌蚪的脑袋大大的，圆圆的，非常像一颗晶莹的黑宝石。它的尾巴细细的，长长的，又像一条黑领巾。他们向上游时像逗号，看不见尾巴时像句号，向下游时像感叹号和句号。
每当我放学回家，它们便会赶快游到鱼缸边，像是在说：“主人，给我们点吃的吧!”我便会给它们喂食，它们就一拥而上地抢食物。小蝌蚪慢游时像在散步，快速游时像有敌人在追他们;向下游时像 一个潜水员在探索水底的秘密;向上游时好像是要看看水面上有什么动静;一起游时又像在追逐打闹。
小蝌蚪非常可爱，我希望它们赶快长大，变成小青蛙，为人们捉害虫。
捉小蝌蚪的日记 篇10
今天,吃完中午饭以后,我拿着一个空的塑料瓶和一个捕捞蝌蚪的小网去小区里的浅水塘捉蝌蚪.
我住的小区的景色很美,小池塘里有很多很多小蝌蚪,柳树的枝条垂荡在水面上,微风吹来的时候枝条在水面上轻轻的摆动,树木已经长的很茂盛了,小区的居民经常在大树下乘凉.
我来到小池塘边开始捉蝌蚪了,一开始我拿小网怎么捉也捉不着,我耐心的捉着,我把小网放在水里,等小蝌蚪游到小网里的时候我就把网林起来,这样小蝌蚪就被我捉起来了,过了一会儿,我就会怎样捉蝌蚪了,在我的瓶子里已经捉到了不少蝌蚪.
一个中午,我捉了很多很多的蝌蚪,我觉得很开心.
最新捉小蝌蚪日记(经典14篇)
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捉小蝌蚪日记【篇1】
2014年4月1日 星期二 晴
有一天，好朋友送了我四条小蝌蚪，我非常兴奋。我把它们养在楼上阳台上的那个废弃的水族箱里，那里有厚厚的水藻和青苔可以供蝌蚪食用。
瞧，水族箱里的小蝌蚪多可爱呀！全身黑乎乎的，浑身上下都裹着一层透明的膜，大大的脑袋后面拖着一条细细长长的尾巴。它们像一群快乐的小精灵在水中自由自在的游来游去。滚圆滚圆的身体在厚厚的青苔中钻来钻去，好像在跟我躲猫猫，又好像在告诉我它们对新家很满意。
每天放学我都会去看这群小家伙，我不敢相信青蛙是圆滚滚的小蝌蚪变成的，所以我要好好留心观察。
点评：小作者把小蝌蚪描写得非常形象、生动、有趣。特别是“我不敢相信青蛙是圆滚滚的小蝌蚪变成的”，写出了童真、童趣。
捉小蝌蚪日记【篇2】
小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪找妈妈，
游来游去找妈妈，
妈妈妈妈在哪里？
妈妈妈妈在这里，
青蛙妈妈在这里。
说明：我的小妹妹今年2岁，开始会说话甚至会讲故事了。
这是我教她的第一个小故事，小蝌蚪找妈妈。这个小故事很短，很适合二岁的小宝宝在刚开始学习时记忆和诵读。
我的小妹妹很快就记住了，希望其他的妈妈们可以教她们的宝宝这个小儿歌。
捉小蝌蚪日记【篇3】
20xx年7月7日星期六天气多云
今天我去妈妈学校了，到那以后我先在妈妈教室电脑上玩了会儿游戏，一会儿妈妈的学生来找妈妈，我就和小姐姐们一起玩起了游戏，我们先玩了一会儿过家家，接着又玩了一会儿滚铁环，最后玩了会丢手绢。我们就去图书室了，小姐姐们每人借了一本书，我也选了几本书。其中有一本书是《小蝌蚪的故事》讲的是一只青蛙妈妈产下卵，卵外边裹着一层透明的胶冻，在胶冻里长成了小蝌蚪，小蝌蚪冲出胶冻开始在水里游，不久小蝌蚪长出了腿，脚上还有蹼，小蝌蚪也长出了胳膊，上面还有手指头，现在它一半是青蛙一半是蝌蚪。又过了一段时间，尾巴开始收缩，越来越小，就变成小青蛙了。青蛙还会用舌头来捉苍蝇呢。
捉小蝌蚪日记【篇4】
在我们的家乡，卓克都，钓龙虾，那都是常有的事。其中，最让我难忘的要数捉蝌蚪了。
夏天到了，两块田里之间的挖坑里都有水，并且水里却有许多的蝌蚪。我约了几个小伙伴，发给她们每人一些瓶子。瓶子里有一些水，我们把瓶盖放入水中，就等着小蝌蚪自投罗网了。一有蝌蚪在瓶盖上游动，我们就把瓶盖一提，哈哈，这就捉到蝌蚪了。我们就一直这样捉。“扑通”，原来，潘晶晶嫌这样太慢，直接用手去抓，没想到,蝌蚪还没抓到，自己却先掉进了水里，等她爬出来的时候，我们都笑了，因为，她已经变成了一条小泥鳅了。等我们心满意足后，就准备回家了。我们把捉来的蝌蚪放在瓶子里养，每天要给它们换水。等它变成青蛙，又把它放回水坑里了。
在我心里，捉蝌蚪是我人生中的一件趣事
捉小蝌蚪日记【篇5】
今天下午放学后，我和同学们到小区池塘边玩。我发现蝌蚪和前一段时间相比变化很大。
以前，它们长着一个又黑又大的圆脑袋，一条细长细长的尾巴。现在，有很多蝌蚪都长出了四条腿。它的前腿短，后退长，后退比前腿粗一些。它的长尾巴也慢慢地变短了。以前靠尾巴游泳，现在靠后退。
它的颜色也在变。以前它是黑色的，后来浅黑色，现在是灰色的。
它们已经可以慢慢地离开水爬行了，就要变成小青蛙了！
捉小蝌蚪日记【篇6】
我家的浴缸里养了一群可爱的小蝌蚪。
小蝌蚪的脑袋大大的，圆圆的，非常像一颗晶莹的黑宝石。它的尾巴细细的，长长的，又像一条黑领巾。他们向上游时像逗号，看不见尾巴时像句号，向下游时像感叹号和句号。
每当我放学回家，它们便会赶快游到鱼缸边，像是在说：“主人，给我们点吃的吧!”我便会给它们喂食，它们就一拥而上地抢食物。小蝌蚪慢游时像在散步，快速游时像有敌人在追他们;向下游时像 一个潜水员在探索水底的秘密;向上游时好像是要看看水面上有什么动静;一起游时又像在追逐打闹。
小蝌蚪非常可爱，我希望它们赶快长大，变成小青蛙，为人们捉害虫。
捉小蝌蚪日记【篇7】
9月3日星期六
今天我和妈妈去二龙山游玩在二龙湖南岸的小水坑里，我看到有许多小蝌蚪拥挤在一起
烈日快要晒干坑里的水了。我怕这些小蝌蚪被晒死，就找了个塑料袋把它们带回家去饲养。回到了家，我把它们放进一个盆子里，倒了满满的一盆清水。
9月14日星期日
成长
小蝌蚪们在这个新家里快活地成长。它们有的屁股蛋儿长出两根“小丝丝”，那就是小蝌蚪的后肢，有的后肢渐渐长大了，能拨动水了，前肢也露出了小小的“丝丝”。游水更灵活了。
9月１５日星期一
死亡
这几天，小蝌蚪四肢渐长，可尾巴越来越短了，瘦了许多，不知怎么的，有的小蝌蚪翻了白肚皮，究竟是什么原因呢？会不会是水里缺氧、缺阳光？还是需要食物呢？我真着急。
9月１６日星期二
找妈妈
早晨，我起来走进盆前一看，小蝌蚪们照样拥挤到了一起，好像怕死神夺走他们的生命，恳求我把它们放了，我流下了眼泪，我来到河边把它们放了，它们灵活地游走。“啊！……”再见了，小蝌蚪，愿你们长大后能多多消灭害虫，为农民伯伯保护农田。
捉小蝌蚪日记【篇8】
我家的睡莲池里有六七只可爱的小蝌蚪在玩耍。
今天早晨阳光明媚，我来到睡莲池边，往里一看，只见水面上漂着自游自在的莲叶，“怎么不见小蝌蚪的影子呢？”我心想，“难道这么多的小蝌蚪己经变成一只只活泼可爱的青蛙逃走了吗？”正当我入神时一只小蝌蚪进入了我的眼帘，“哦，原来小家伙跟我捉迷藏呢！”只见它摆动着小尾巴，时而围着莲叶转，时而又抬头四处张望，时而躲到莲叶下…我马上拿起放在睡莲池边上的小网，轻轻把小网伸到水里，用小网把这条小蝌蚪捞起来，我捞起后十分的吃惊，原来小的和地上的蚂蚁这么小的蝌蚪，现在都有大拇指的指甲那么大了，只见它扭动着肥肥的身子，想挣脱小网回到自己的世界中。不过一会儿，我小心得把它放回了莲池，它摇摇尾巴又和朋友们一起玩了。
看着水中的小蝌蚪，我不禁想：如果我也是一只小蝌蚪，那该多好啊！我就可以无悠无虑、自由自在的在水里玩耍了！
小朋友们，如果你们喜欢我家的小蝌蚪，那就请你来我家好好观赏吧！
捉小蝌蚪日记【篇9】
小蝌蚪的生活
唉！小蝌蚪的生活快和我差不多了，每天早上起来我第一件事就是给小蝌蚪换水，喂馒头渣，还有水草。瞧！她们躺在水草上多么舒服呀！开始我以为小蝌蚪先长前腿，可是今天早上我早早的起床，发现小蝌蚪长出了两条后腿，我大为惊奇！问妈妈，妈妈说：小蝌蚪变成青蛙就是先长出后退的。我把这个问号变成了句号。又过了几天，小蝌蚪长出了两条前腿，尾巴也变短了，我对小蝌蚪说：你们快长吧！长成小青蛙我就把你们送回大河，让你们自由。
捉小蝌蚪日记【篇10】
“五一”国际劳动节爸爸约了很多朋友一起去“大草坪”的水库边烧烤。
当我在水库边玩耍时，突然看到一些黑乎乎的小蝌蚪灵活的在游来游去，我赶紧叫爸爸帮我捉了一些上来。
终于可以近距离观察小蝌蚪了，我迫不及待的找了一个一次性的碗把它们装了进去。只见小蝌蚪全身黑乎乎的，圆溜溜的脑袋上有两只小小的眼睛，还有一张小小的嘴巴，身后还长了一条又细又长的尾巴。小尾巴不停地摆动着，在水中快乐的游来游去，真像是一个个快乐的小朋友在互相追赶。我忍不住把手伸进水里摸了摸小蝌蚪，感觉软软的，滑滑的，太可爱了！
捉小蝌蚪日记【篇11】
以前，我养了三只小蝌蚪。
蝌蚪身子小小的，眼睛黑黑的，嘴巴小小的，尾巴长长的。游动起来，尾巴摇摇摆摆，显得非常自豪，看起来就让人想笑。小蝌蚪非常爱清洁。一旦鱼缸里的水脏了，它就会生气。它要是生起气来，肚 子非常大。如果我的手脏了，拿了它最爱吃的美味，它也不会吃;如果给它卫生的，它就可以把肚子吃得饱饱的。要是鱼缸里的水非常清洁，它就在水里高兴得游来游去。
它玩累了的时候，就呆在鱼缸底下，老老实实地睡大觉。他起床的时间比我都早一个小时呢!
我喜欢养小蝌蚪。
捉小蝌蚪日记【篇12】
今天，我们去爬山。
走到一块田地时，突然，爸爸叫：“快看，这里有益虫。”我和妈妈争先恐后地冲了过去，果然，有一个个蛙卵。我断定它是青蛙的卵，卵像一个个小气泡，堆起来像一个个小土堆呢！我偷偷地捞了一袋。
回家后，我找来鱼缸把蛙卵和水一起倒进鱼缸。不一会儿才有几只小蝌蚪破壳而出。小蝌蚪的眼睛看不见，头大大的，身子细细的有一条细细的小尾巴一摇一摆地很是可爱。
我突然想起老师的话：我们要保护益虫。我马上端起鱼缸到小溪边把小蝌蚪放生，我对小蝌蚪说：“再见，快快长大，保护好田地等明年的夏天我再来看你。”
捉小蝌蚪日记【篇13】
3月7日星期日晴
今天，我到田野的水塘边玩，看见水塘的水都干涸了，许多小鱼都死了，我看了看四周，发现还有二十多条小蝌蚪在挣扎。我连忙跑过去，把那二十多条小蝌蚪装在水杯里，把他们带回了家，养在鱼缸里。
4月5日星期一晴
自打我收养了那些小蝌蚪以后，我就天天去看他们，盼望他们快快长大。清明节到了，我去杭州舅舅家玩了三天。我呆在舅舅家的日子，每天想着它们是不是变成青蛙了呢？终于到了第三天下午，我一回到家，就迫不及待地去看小蝌蚪。呀，有些已经长出后腿了！我高兴得一蹦三尺高。
4月10日星期六阴
今天，爸爸带回来几条小鱼，也养在鱼缸里。那些鱼在鱼缸里折腾了半天，总算停了下来，可是有几只小蝌蚪被他们弄死了，还有一直被折断了尾巴。我愣住了，便立马把鱼全抓了出来，养在别的地方，但我为小蝌蚪的死而伤心的哭了。
4月25日星期日晴
这天早上，我起了床，第一时间就去看小蝌蚪，不看不知道，一看吓一跳，小蝌蚪们居然长出了前腿，这个发现可让我兴奋不已，但还留着长长的尾巴。我把其中一只小蝌蚪拿出来，放在茶几上，看看它他会不会跳，可它只会爬，而且爬得很慢，可以去和蜗牛比了。当它经过一个杯子时，它试图想爬上去，当然，那是不可能的，它放弃了，但尾巴粘在了杯子上，它爬也爬不动。最后，它一用力，整个身子竖了起来，悬空挂着，又摔了下去，不过这次尾巴不粘着了。看到这里，我哈哈大笑起来，心想：好傻的一只小蝌蚪啊！
月30日星期五晴
今天，我发现那些小青蛙已经学会如何跳跃了。我把一只小青蛙轻轻抓了出来，放到茶几上。那只小青蛙连忙跳了起来，我估量了一下，大约有2厘米高呢！并且越跳越高，我真为它感到高兴更值得高兴的是，它们的小尾巴已经退化了很多，只剩下一点儿了。
5月2日星期日晴
这些天，我看着小青蛙们渐渐长大了，尾巴也基本上退化了，觉得它们应该回归大自然了。下午，我把他们装进杯子里，来到田野，把它们放回了池塘。它们马上欢快地游了起来，好像想早点融入这美丽的大自然。我望着它们又远去的影子，迟迟不肯离去，一直到什么也看不见了才依依不舍地回来了。
捉小蝌蚪日记【篇14】
捉小蝌蚪
今天，爸爸带着我去二郎山捉小蝌蚪。
我们下了坡把车停在了一座小桥旁边，那里有一座山很高很高，能通过大庙，大庙那里能坐滑梯，但我没有上去，继续往前走。爸爸在前边，走啊走，走啊走，一会走到了一个小河沟下面。
我发现一个小朋友在那里抓小虾，那里还有很多海草，他每次抓出来的东西都是一跳一跳的。我下去一看，他抓了一只小蝌蚪和很多很多的小虾。他说他要抓小虾炒一炒做虾米吃，一会他有发现了两只螃蟹。那个小孩说，这种螃蟹是野生的螃蟹，只要人一摸，它就会夹他。我一听，就赶紧不摸了，我赶紧立正站好。
我看见了一只小虾，我伸手去摸它，那平地上的海草居然冒出一只蜘蛛来，它有两只眼睛，六条腿，也不像放屁虫，也不像昆虫。我拿了个铁网，在水里捞了一下，发现没有，我又把海草弄一边，然后在网里找，网里找不找了，就在海草里找，这时我发现了好多小虾和一只小蝌蚪，我太高兴了。
后来，我们把小蝌蚪装在瓶子里高高兴兴的回家了。
捉小蝌蚪作文范例
作文是教育中非常重视的一部分，经常写作文能让大家说话更有条理性、逻辑性、表达得更清晰。在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文，此刻是否正在寻找一些好作文呢？小编特别从网络上整理了捉小蝌蚪作文范例，供您参考，并请收藏本页！
捉小蝌蚪作文【篇1】
青蛙妈妈产卵了，她产出了一大堆小蝌蚪，但是，小蝌蚪们还没有长大，小蝌蚪们想要长大还早着呢！
这一天，小蝌蚪们长大了一点，他们飘上飘下，就像一群黑斑点，很快，小蝌蚪们长出了一条又细又长的黑尾巴，他们可以游泳了，就准备出发。
小蝌蚪们游啊游啊一直游到池塘边，小蝌蚪们看见小鸡，可是，他们不认识小鸡，小鸡也不认识他们，但是，通过小鸡叽叽喳喳的跟小蝌蚪们不停地对话，很快，小鸡和小蝌蚪们就变成好朋友了。这时，鸡妈妈来了，一只对鸡妈妈说：“妈妈好！”，另一只也说：“好妈妈！”就这样，小鸡就跟着鸡妈妈走了，小蝌蚪们想着：我们也要找到属于我们自己的妈妈！
于是，小蝌蚪们继续游啊游，小蝌蚪们看到了三只小鲤鱼，一只长着蓝蓝的尾巴，一只长着黄黄的尾巴，另一只长着红红的尾巴，鲤鱼妈妈游来了，小蝌蚪大声叫道：“妈妈，妈妈。”鲤鱼说：“小蝌蚪们，你们认错人了，我是小鲤鱼的妈妈，你们的妈妈长有一个白肚皮，你们快去找吧！”
小蝌蚪们游啊游啊，看到了乌龟妈妈和乌龟宝宝，小蝌蚪们记住了鲤鱼的话，你们的妈妈有一个白肚皮，于是，小蝌蚪们想：这就是我们的妈妈了吧！接着，小蝌蚪们大声喊：妈妈，妈妈！小乌龟生气了，他说：“这是我的妈妈，不是你们的妈妈，你们去找别人吧！”
小蝌蚪们继续游啊游啊，他们看见了螃蟹，于是，他们大声喊：“妈妈，妈妈！”螃蟹说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈有四条腿，你们看我都有八条腿了！”
小蝌蚪们继续游，一下游到了鲶鱼的身上，小蝌蚪们大声叫着：“妈妈，妈妈。”这下可糟了，小蝌蚪把鲶鱼惹生气了，幸好青蛙妈妈赶来了，救了小蝌蚪。
小蝌蚪们终于跟着青蛙妈妈回家了，经过了这么长的时间，小蝌蚪的尾巴不见了，长出了四条腿，变成了一只真正的青蛙了，从此，小青蛙跟着青蛙妈妈过上了幸福快乐的生活。
捉小蝌蚪作文【篇2】
一次，我去洗手间给小蝌蚪换水。我想把鱼缸里的水倒出一部分，再往里面加一些干净水。尽管我已经很 小心了，但还是把其中四条小蝌蚪倒入了面盆里。我还没来得及抓，小蝌蚪就随着水流走了。我赶紧告诉妈妈 ，妈妈摸着我的头笑着说：“乖，不用这么着急，不是还有四只呢。”“妈妈，那四条掉下去的小蝌蚪会不会 闷死呀?”妈妈想了想说：“咱们的下水道应该通向卫河，说不定它们还能找到自己的妈妈呢!”我听了点了 点头。
在以后的几天里，我每天都在想，那四条小蝌蚪到“站”了吗?它们的妈妈还能认出它们吗?小蝌蚪长出 后腿了吗?我为小蝌蚪祝福。
好朋友帅帅家养了一些小蝌蚪，我很早就想去看它们了。
今天，吃过早饭，我来到了帅帅家。一进院子，帅帅就明白了我的来意，拉着我就跑到了水缸旁边。我看 见有的蝌蚪游来游去，有的一动不动，像死了一样。我连忙问帅帅：“小蝌蚪死了吗?”帅帅不紧不慢的说： “小蝌蚪没有死，它们在睡觉呢!”听帅帅这么一说，我才放心了。
我把小手伸向水缸里，果然真的游来了一只小蝌蚪。它长着黑灰色的身子，长长的尾巴，大大的脑袋。我 又把小蝌蚪放进了水缸里，摇了一下水缸。这下可热闹了，小蝌蚪都游了上来好像在说：“欢迎下次光临。”
我真希望这些小蝌蚪快快长大。
捉小蝌蚪作文【篇3】
在一个晴朗的夏日，青蛙妈妈和青蛙爸爸从池塘中跳到岸边，坐在岸边看孩子们离开自己是否能独立，是否能学会游泳。出乎意外的事发生了，他们的孩子小蝌蚪竟然能伸出头浮到水面，能从池塘的这边游到池塘的那边，还从水中央跳来跳去，跳到圆圆的`荷叶上，玩得可开心呢！看着看着，青蛙妈妈和青蛙爸爸露出了笑容，它们为小蝌蚪在这么短的时间能适应环境，学会本领而感到无比的开心。
蝌蚪慢慢地长大了，长成了又聪明又活泼的小青蛙，青蛙妈妈和青蛙爸爸非常喜欢它的孩子们，因为家里有了小青蛙的欢笑声，所以家就会变得格外的温暖。
有花儿的小草的相伴，有鱼儿和小虾的相随，青蛙一家的生活也变得是多姿多彩。小青蛙最快乐的时候，就是晚上坐在荷叶上和爸爸妈妈一同看星星，然后听爸爸讲故事，听妈妈唱歌谣，自己就会进入甜甜的梦里。
捉小蝌蚪作文【篇4】
我是一只小蝌蚪，长着黑黑的大脑袋，托着细细的尾巴，自由自在地在池塘里游来游去。这一天，我们看到了小鸭子跟着自己的妈妈的池塘里捉鱼吃，好幸福的样子，我们突然想起自己的妈妈在哪里。
我们找啊找，在哪里也找不到妈妈，游到碧绿的水草里没有，游到翠绿的`荷叶下也没有。我们看见了鲤鱼阿姨正在教小鲤鱼扑食呢，我们游过去问："鲤鱼阿姨，你看到过我们的妈妈吗？"鲤鱼阿姨说："你们的妈妈长着宽大的嘴巴，头顶上长着大大的眼睛，你们到前面去找吧！"我们游啊游，看到了一条金鱼妈妈，追上去喊：妈妈，妈妈。金鱼妈妈笑着说："孩子，我不是你们的妈妈，你们的妈妈长着四条腿，你们到其他地方再找找吧。"我们又游啊游，看到了一只螃蟹，游过去叫道：妈妈，妈妈"。其中一个伙伴说："呀，我们看错了，它长着八条腿，不是四条腿。"螃蟹说："孩子，你们的妈妈穿着绿衣服"。我们游啊游，看到了青蛙，我们想他应该是我们的妈妈了，游过去喊："妈妈，妈妈。"我们终于找到我们的妈妈了。
捉小蝌蚪作文【篇5】
小蝌蚪作文好像翡翠盘里撒下的墨玉，乌黑而晶莹，好像湿漉漉的音符月入水中，圆润而玲珑。这是什么？是玻璃弹吗？是珍珠吗？不是，都不是，而是我们可爱的小精灵――蝌蚪。在一个神奇的世界里，小蝌蚪睁开了朦胧的双眼，动了，动了，于是吸引了蔚蓝的天空，棉花似的白云，河岸上的山村风光和小朋友的心灵。小蝌蚪，一个活生生、水灵灵，一个多么可爱的生命逗号啊！它虽然不像玻璃弹，是孩子们水中的玩物，也不像珍珠那样洁白美丽，但它长大变成青蛙，能为庄稼做出多少贡献啊！小蝌蚪，我爱你！爱你的朴素，更爱你那奉献的精神！
小蝌蚪作文清晨，我被妈妈的惊讶声吵醒了，我揉了揉眼睛，马马虎虎地把衣服穿上，就向阳台走去。来到阳台，我问妈妈：怎么了？连星期天都不让人睡个好觉。妈妈说：你养的小蝌蚪变成小青蛙了。一听到这件事，我的精神顿时提升了一百倍。我走到养小蝌蚪的盆前，这时，盆里已经不是一只只摇着尾巴的小蝌蚪了，而是一只只蹦蹦跳跳的小青蛙。我想，这么值得高兴的事，应该让全家人都知道，于是，我走到爸爸窗前，大声叫道：爸爸，起床了！我的小蝌蚪都变成青蛙了。爸爸顿时睁开了眼睛，问道：真的？真的，不信你去看看。我自信的说。爸爸高兴地连衣服都没换，直接穿着晚上睡觉的睡衣就匆匆来到了阳台，一到阳台，爸爸直接把目光扫到了盆里，真的呀。爸爸高兴地说道。这时，妈妈说：要不我们把这些小青蛙都放了吧，反正留在家里也养不活。我想：妈妈说的有道理，放在家里也没有东西给它们吃，还不如放了呢。于是我说：好的，我去放吧。我骑上自行车，来到小河边，把青蛙都放到了河里，我希望它们能多吃一点害虫，为世界做出一份贡献。
小蝌蚪作文夏天到了，大树郁郁葱葱，花儿争奇斗艳，有红的，黄的，白的，粉的，还有紫的。我们一家去帽儿山登山，青山绿水。山边的池塘里墨绿色荷叶上点缀着朵朵莲花。池塘里，碧波荡漾。突然，我看见一些小蝌蚪在清澈的河水中嬉戏。小蝌蚪藏在莲花和荷叶的下面，它们正在乘凉呢！小蝌蚪长着黑黑的小脑袋，细长细长的尾巴。游动时，好像一个黑色的逗点。小蝌蚪灵活可爱，十分惹人喜爱。我感到好奇，便问妈妈：妈妈，咱们抓几只蝌蚪回家养着吧！妈妈说：好呀！我抓了几只活泼的小蝌蚪，把它们放进了一个精致的玻璃缸里。小蝌蚪第一次来到我家，贴在玻璃缸上，瞧外面的世界，它们在那里自由自在地游来游去，好像在说：这是哪里呀？看着它们悠闲自在的样子，我的心里又有了一个大问号，蝌蚪究竟吃什么呀？我去问妈妈，妈妈说她也不知道，就帮我上网查了一下，发现小蝌蚪吃浮游生物，可是我家哪有浮游生物呀！又发现它还吃晒干后的蛋黄。我格外地高兴，终于可以找到小蝌蚪吃的东西了。我先把蛋黄均匀地撒在水面上，接着蛋黄溶解了，漂到水面上，小蝌蚪们争先恐后地挤过来吃。如果小蝌蚪有一天变成青蛙，我就把它们放到田地里捉害虫，为人们服务。看着这些可爱的小蝌蚪，我的眼前仿佛看见了它们找妈妈的情景。
捉小蝌蚪作文【篇6】
春天来了，草长高了，黄莺在唱着动听的歌。可真是草长莺飞啊！
“妈妈，妈妈，你在哪里？”原来是池塘了里的小蝌蚪在找妈妈。
它们游到水稻田里，说：“各位叔叔，阿姨们，你们知道我的妈妈在哪里吗？”水稻大叔摇摇头，说：“不知道啊！我还在找她呢！你们瞧，这些害虫都快把我咬死了，要是你妈妈在，早帮我把它们消灭了。”小蝌蚪听了，坚定地说：“水稻大叔，长大后我也一定会帮你的！”
小蝌蚪告别了水稻大叔，向别吃游去。它游啊游，游到了池塘里的石头旁边，遇到了石头爷爷，它问：“石头爷爷，你在这儿住的年头多，你知道我的妈妈在哪吗？”石头爷爷说：“别说你妈妈，就连你爷爷，奶奶在哪我都知道。”“它们在那儿？你快告诉我啊！”小蝌蚪迫不及待地问。石头爷爷叹了叹气说：“它们都被抓走了，成了人类的盘中餐了。”小蝌蚪听了，伤心地哭了起来。
这时，小蝌蚪听到了害虫在唱歌:“青蛙越来越少，日子越来越好。庄稼一律白吃，没有天敌干扰……”它生气极了，擦干眼泪，暗下决心：等我长大了，一定把这些害虫消灭掉！
捉小蝌蚪作文【篇7】
春天，荷塘里，小蝌蚪们如约而至。
自从那天捉了大群的蝌蚪，我就不断地观察它们。你瞧，它们在瓶底开启了自由自在的生活模式：细细的尾巴甩来甩去，摇头晃脑地在瓶子里游来游去，可仔细看，水中漂浮着一条条细长的黑乎乎的东西，原来是一粒粒小粪便，洒得满瓶都是，看了真有点恶心。
终于，我忍不住了，和爸爸一起想办法给小蝌蚪换水，打扫它们的家园。可是怎么才能使小蝌蚪不受伤害呢？我思来想去，却琢磨不出一个好方法。
这时，爸爸出了一个主意：“用口罩吧！”啊，用口罩，开玩笑！我理也没理爸爸。
可爸爸却不动声色，真的拿了一只口罩走到我面前，折成了一个半圆状，说道：“把水连同小蝌蚪一起倒进这个口罩里，再给瓶子灌入水，用盖子把小蝌蚪舀进瓶子里！”
我一听，恍然大悟，嘿，这主意不错。我赶紧把小蝌蚪和水一起倒入口罩中，又迅速在瓶子中灌好了水，接下去就是用瓶盖把小蝌蚪舀入瓶子里。可这件事想想容易，做起来却难！我拿着瓶盖去捞小蝌蚪，讨厌的粪便总是一起入瓶。我小心翼翼地去捞，生怕一不小心伤害到那些“大脑袋”们，脸上直冒冷汗。小蝌蚪呢，也紧张兮兮的，直摇尾巴，有的乖乖地任我捞起，有的呢，四处逃窜，仿佛看到一个恶霸，慌忙逃命。瞧，我又舀起一只“小家伙”，慢慢地倒掉了盖子中的水。这可把它吓得直晃脑袋，我赶紧用手兜着瓶盖，生怕它跳入悬崖。到了瓶口边，我赶紧把它扔进去……如此反反复复，一刻也不停歇，过了十来分钟，终于大功告成。
望着瓶中快乐的小蝌蚪们，我满是欢喜。咦，那一团黑黑的是什么？我凑近一瞧，啊，还是有漏网之便呀！看来，小蝌蚪的家园还真是不好清理呀！
捉小蝌蚪作文收藏
作文是一份珍贵的财富因为它能够让我们更好地认识自己，写作是寻找内在平衡和探索内心深处的一种方式。一般写作文都是什么样的呢？我们整理了一些与“捉小蝌蚪作文”有关的实用信息分享给大家，这篇文章或许能够为您解决疑问和困惑！
捉小蝌蚪作文 篇1
下过雨的池塘总是会听到阵阵蛙叫的声音，每到这时，我总是忍不住想起，小时候看过的那个动画片《小蝌蚪找妈妈》，也会在想，会不会也有一些小蝌蚪此时正在历尽千辛万苦，去寻找自己的妈妈。
那天午后，因为刚下过了雨，前面那条路上有一处小洼地，里面溢满了雨水，于是便成了我们欢乐的天堂。
在年少的世界里，哪怕是一片空地，一架纸飞机，亦或是这样的一个小沟壑，都能成为我们的目的地，因为简单，所以快乐。
我们脱了鞋子，挽起裤腿，一下子踩到了那个小水池里，也不管迸出的水花有没有刚好打到同伴的身上，只是互相往对方身上漾水花，在水里划来划去，玩的不亦乐乎。
不经意间，发现了几只小蝌蚪，于是我们暂停了手下的动作，坐在了池子边上，静静的观察那几只小蝌蚪的去向。
因为有了童年的动画故事的铺垫，所以对这些小蝌蚪更是好奇不已，猜测着它们是否是去寻找妈妈，亦或者要游到别的地方去。我们就这样顺着它们的视线，静静地坐在那里，后来长大，好想再也没有那样的耐心了，只是因为好奇，就可以安安心心的坐在那里，想想也真的是很纯真，却也很美好。
最后，那几只小蝌蚪果然是游去了别的地方，没有母女相认的场景，没有动画故事里的生动活泼，但就是这样简简单单，已经很美好，因为童年，是想起来就会闪光的一段日子啊。
捉小蝌蚪作文 篇2
描写小蝌蚪的作文：小蝌蚪“失踪”记浙江省慈溪市第二实验小学四年级汤梦夏指导老师罗旭最近，我们班生物角的鱼缸里新增了好些成员，它们就是我和叶雨菲带来的小蝌蚪。瞧，小蝌蚪多可爱呀！全身黑糊糊的.，大大的脑袋后面拖着一条细细长长的尾巴。它们像一群快乐的小精灵在水中跳舞，又像一个个调皮的小逗号在水中“躲猫猫”。这么可爱的“小不点儿”引着我一有空就迫不及待地前去“探望”。过了几天，我觉得小蝌蚪似乎少了，当时没怎么在意。可又过了几天，我发现小蝌蚪又少了，这就让我感觉很奇怪了：如果说是死了，那也应该有尸体啊。难道鱼缸底下有暗室，小蝌蚪躲起来了？又或许它们变成“青蛙王子”失踪了？不，不可能，一定另有原因，我得一探究竟。一连几天，我都留心观察。直到那天，我发现有好几条稍大的蝌蚪围着一条小蝌蚪，难不成它们要以多欺少、以大欺小？啊！接下来的一幕吓得我半天都回不过神来。它们死死咬住小蝌蚪的尾巴不放，小蝌蚪使劲挣扎，可最后还是难逃厄运。等小蝌蚪的力气耗尽时，它们就开始明目张胆地享受这顿“美餐”，最后就剩下几乎透明．非常细小的骨架，时间长了骨架就散了看不出来了，也有可能被它们继续吃掉了。我情不自禁地打了一个寒战。难道蝌蚪是食肉动物吗？它们怎么会自相残杀？查过资料后我才得知：蝌蚪是杂食动物，一般是用口部成列的角质齿刮食藻类为生，在食物不够的情况下，它们也会出现大蝌蚪吃小蝌蚪的同类相食现象。如果是自己喂养，那么给它们吃面包屑就行。怪不得它们要自相残杀呢！都怪我们没把它们喂饱，快，赶紧行动，别让“悲剧”再次“上演”！
捉小蝌蚪作文 篇3
我家养了几只小蝌蚪。
小蝌蚪长得十分可爱，圆圆的脑袋，细细的尾巴，当它们在水里游动时，像一个个小逗号，又像一个个小音符。
我把小蝌蚪养在水缸里。看着水缸里只有一缸水，还有几只小蝌蚪，我觉得他们一定十分无聊，于是，我捡了一些石块，放在了水缸里，小蝌蚪似乎十分喜欢这个新家，快活的在水缸里游来游去。
小蝌蚪喜欢在新家里玩玩游戏。一次我看见一只小蝌蚪趴在屎会上，剩下的几只小蝌蚪在鱼缸里游啊游，好像在找藏身的地点。过了一会儿，一只小蝌蚪藏在一块石头底下，另一只小蝌蚪躲在石缝中，还有一只小蝌蚪紧贴住缸底。过了一会儿，那只趴在石头上的小蝌蚪开始找了。不一会，就把贴在缸底的那只蝌蚪找到了。又过了一会儿，她找到了在石缝里的那只蝌蚪，然后，他有紧贴着地面找，就找到啦，在石头下面那只蝌蚪。然后，四只蝌蚪一起游来游去，欢快极了。
过了两天，我又去看了看小蝌蚪，忽然发现小蝌蚪长出了两条后腿，那两条后腿细细的，短短的，差不多半厘米长。他们游得更快了，在水里一边用后腿蹬水，一边摆动着尾巴，很快就从一端游到了另一端。
过了三天，我又去看了看小蝌蚪，发现小蝌蚪的钱脚也长出来了，它们游泳时四只脚，并用尾巴摆动着，十分可爱，又十分迅速。
又过了一些日子，我再去看看小蝌蚪：尾巴变短了！原来那根一厘米长的尾巴忽然变成了半厘米长。过了两天，它的尾巴就完全消失了！这时他们就变成了一只只袖珍青蛙。他们身上的颜色已经变成了棕色。
又过了不久，它们的体型一点一点大了起来，爪子一点一点的变长变粗变壮，一点一点的变绿，最终变成了一只只青蛙。
当小蝌蚪变成青蛙之后，他们总是从鱼缸里跳出来，而且鱼缸也显得有些挤了，于是，我就把它们放生了。
捉小蝌蚪作文 篇4
每当夏季的晚上，听到稻田里传来青蛙的呱呱声，我就想到以前做过的一件傻事。
那一天，我和小伙伴在奶奶家附近的小河沟边玩，突然，我看见河里面有黑黑的小蝌蚪在自由地游来游去。我脑子一转，大声嚷到：“干脆我们逮几只回家玩吧。”王灼接着说：“行。但是老师说小蝌蚪是好的，我们不能把它弄死了。”我拍拍胸脯说：“放心吧，保准能养成小青蛙，那时，我们再一起到这儿放，好不好？”大伙拍手赞成。于是我们各自逮了四只回家了。
回到家后，我把它们放在金鱼缸里，放在我的书桌上。我忍不住一天看它们十几次。这些小蝌蚪黑黑的大脑袋，发着油亮的光，让人忍不住想摸一摸。尾巴长长的，最后面还拖着一层白色的薄膜，好象白色的裙纱。过了几天，有的已经张出两条小腿了，真像两个小豆芽，只不过脚虽然小，但也能清晰地看到小脚趾，真是可爱极了。他们有时像一群调皮的孩子，蹭地从这儿一下子又窜到那一边去了，有时又安静地像一群文静的小姑娘，一动也不动。我天天拿馍喂它们，也不见它们吃多少。渐渐地，它们又有长出四条腿的了，那后面的尾巴也明显地短了许多，我暗自欢喜：它们快要成为青蛙了。
一天中午放学，我又来看小蝌蚪，看到它们还没有变成小青蛙，就急了，心想，是不是我没把它放到太阳底下。人家都好说，什么东西都离不开太阳，是不是小蝌蚪也该晒晒太阳了？于是，我把小蝌蚪端到了太阳底下。下午回家，我有迫不及待地去看小蝌蚪。啊，小蝌蚪全都死了，一个个翻着身子，漂在水面上，真是惨极了。我当时就哭了。
后来我才知道，小蝌蚪喜欢阴凉，不喜欢晒太阳，是我害死了它们。我真想对它们说声对不起，可是已经没有用了
捉小蝌蚪作文 篇5
拯救小蝌蚪
今天是个值得高兴的日子，因为我知错就改，拯救了小蝌蚪。
下午放学后，我兴高采烈地走出校门。一路上，我和同学们嬉戏玩耍，有说有笑。正当我有些疲惫的时候，发现不远处有个又宽又大的池塘。走近一看，池塘里的水清澈见底，水面上漂浮着朵朵含苞欲放的粉红睡莲，美丽极了！我情不自禁地蹲下来，细细地观赏。咦，池塘的一角，松软的土滩下有一片一片黑乎乎的东西，那是什么呢？好奇心驱使我要弄个明白。哦，不是一片，而是一只只的，还会游动呢！对，那不是可爱的小蝌蚪吗？现在正是春季，小蝌蚪纷纷孵出来。瞧，它们圆圆的大脑袋，长长的身子，自由自在地在水草间来回游动，就像一个个黑色的音符。它们一只紧挨着一只，有时围成一个圆形，有时围成一个三角形，有时围成一个四边形，仿佛一个个造型师。
我兴奋不已，如果能捉几只回家饲养，那该多好呀！说干就干，我急忙放下沉重的书包，拿出书包里喝过水的`矿泉水瓶，准备用它当工具。我双腿跪在土滩上，把瓶子轻轻地放进游着蝌蚪的水面，往左一划，但是蝌蚪十分敏捷，躲过了我的“魔瓶”。我又把瓶子潜入水下，再往上一提，可是蝌蚪还是闪到了一边。一连几次，它们都“幸免于难”，一只也没捉到。自以为聪明的我没想到捉蝌蚪却是如此难的事情。我“恼羞成怒”，灵机一动，想到一个绝妙的主意——把水搅浑，浑水捉蝌蚪。于是，我拿了根棍子，在水里面搅来搅去。当蝌蚪们一片慌乱之时，我“趁火打劫”，不管三七二十一，拿着瓶子向着蝌蚪一阵“狂轰乱炸”。再加上我眼疾手快，“智勇双全”，不一会儿，那一只只蝌蚪被我“一网打尽”了。数数我的战利品：一只，两只，三只……一共有十一只，太棒了！
我给瓶子装满水，坐在路旁，仔细打量这些蝌蚪们。它们先是各自快速地游上游下，好像在找逃生的出口。接着，把头凑在一起，似乎在商量什么对策。后来，又都游到瓶子的边上，可怜巴巴地望着我，好像在说：“求求你，放了我们吧，离开了池塘，我们是活不成的！”我并不为之所动，“我辛辛苦苦地把你们捉来，怎么能就这么轻易地放了你们？你们还是陪我玩玩吧！”此时的小蝌蚪，完全没了在池塘里的活泼，充满了无助和无奈。这时，我忽然想起了在《动物百科》里看到的知识：一只蝌蚪就是一只青蛙。青蛙能捕食大量田间害虫，一只青蛙一天能吃60多只害虫，而一年中有半年是它的冬眠期，如此推算，一只青蛙一年至少要吃掉10000多只害虫。因此，青蛙是当之无愧的农田卫士。想到这儿，我忍不住自责起来：青蛙尽职尽责地保护庄稼，我却要这样伤害它们，真的太不应该了。我要立刻放了它们，让它们回归大自然。
我没再多想，将矿泉水瓶子里的蝌蚪们一股脑倒进池塘里，蝌蚪快活地游向池塘中央。看着它们那高兴样儿，我感觉很轻松。还好，我能认识到自己的错误，及时改正，不仅拯救了蝌蚪，也做回了善良的自己。
捉小蝌蚪作文 篇6
暑假里，我到乡下亲戚家里玩，他们家有个水塘，水塘边上有一群密密麻麻的小黑点在水中游动，走近仔细一看，原来是小蝌蚪。只见它们黑亮亮的身体，大大的圆脑袋，细细的尾巴，好像一个个逗号。我小心翼翼地捉了几只放在一个空瓶子里，准备带回家好好观察一下。
我把带回家的小蝌蚪放在鱼缸里，给它们放了一些鱼食。只见它们你争我抢地吃起来，可爱极了。第二天，我坐在鱼缸前一直观察着它们，原来它们都长着一双小巧玲珑的眼睛。又过了好几天，有两只蝌蚪长出来小小的后腿，尾巴也变短了，我不禁产生了一个疑问：小蝌蚪的尾巴是断了呢，还是缩进去了呢？于是，我上网查了资料，原来小蝌蚪的尾巴是要逐渐退化的。在接下来的日子里，小蝌蚪的皮肤也慢慢变成灰色的了，上面还逐渐出现了纹路，尾巴已完全不见了。原来小蝌蚪已经变成了一只小青蛙。
妈妈告诉我，青蛙是庄稼的卫士，我们应该把它们放回大自然中去，我怀着依依不舍地心情把它们放回河里。
捉小蝌蚪作文 篇7
小蝌蚪文文住在水田里，他一直过着快乐的生活，他有爱他的爸爸妈妈，还有一群陪他玩闹嬉戏的好朋友。可是有一件事情一直让他百思不得其解，那就是：为什么他跟爸爸妈妈长得不一样？蝌蚪文文不禁怀疑：我到底是不是爸爸妈妈亲生的孩子？于是文文鼓起勇气，决定离家，去寻找答案。
文文游着游着遇到了福寿螺爷爷，福寿螺爷爷看起来德高望重，十分有智慧，文文觉得福寿螺爷爷一定知道他的亲生父母在哪？于是他问福寿螺爷爷：福寿螺爷爷，你知道我的亲生父母在哪吗？福寿螺爷爷正在稻秆上打盹，他缓缓移动着身体，瞇起眼睛皱着眉头看看文文，慢条斯理的说：对不起，我不知道你的父母在哪？文文只好失望的游走了。游着游着他又遇到了一只不知名的鱼，他问鱼：你知道我的亲生父母在哪吗？鱼儿笑嘻嘻地说：小弟弟，你在说什么？我听不清楚，可以靠近一点来说吗？文文赶紧游过去，正要开口再问，没想到文文才一靠近，鱼儿就张开大嘴巴准备要吃他，文文被吓得落荒而逃。文文惊吓过度这才发现自己迷路了，却仍然不死心，继续寻找心中问题的答案。
日子一天又一天，文文不断的游啊游，大雨来的时候被沖出田外，等到太阳出来差一点被晒死；被恶霸鸭子追着跑；被臭臭的农药呛昏‥‥还遇到了许多其他的困难。但是还是无法解开他心中的疑惑。
经历这趟惊险不断的旅程，文文累了，他决定回家。当他靠近家的时候，看见一群小青蛙朝他跳过来，对着他不断的微笑。文文一脸疑惑地说：你们是谁啊？其中一只说：我们是你的好朋友啊！文文不解的说：可是你们怎们都变得不一样呢？他的朋友全都笑了，我们长大啦！你也不一样了！文文看着水里自己的倒影，恍然大悟，这时候他迫不及待的想回家抱抱好久不见的爸爸妈妈。
捉小蝌蚪作文 篇8
星期天，我和弟弟到公园去玩。一进公园，弟弟就拉着我去池塘边看小蝌蚪。
小蝌蚪真可爱：一个尖尖的脑袋，黑色的身子，圆圆的肚皮，再加上一条细细的尾巴，真是有趣极了。
我拿了一根筷子，把筷子伸进了水里，小蝌蚪好像看见了定海神针，“唰”地一下四处逃跑了。池塘里的水很浅，小蝌蚪密密麻麻，到处都是。于是，我伸手想去抓一只蝌蚪，谁知我的手刚碰到水面，它们就都躲到了水草下面。我在旁边静静地看着，等水面平静了下来，小蝌蚪们又出来了。我又用勺子去捞，它们都往前跑，就像玩呼啦圈一样。我忽然想起我们丢手绢时的情景：一个同学顺着跑，抓的同学倒着跑。于是我也把勺子往回转。哈，抓到了！我把这只小蝌蚪放在一个杯子里，它摇头摆尾的，好像在说：“这是哪里，好陌生啊！”弟弟在旁边看得手舞足蹈，高兴极了。
回到家里，我把小蝌蚪往鱼缸里一放，它就快活地游走了。其它的小金鱼看着这只陌生的小蝌蚪，它们一起做游戏，一下子就成了好朋友。
捉小蝌蚪作文 篇9
有一天，青蛙妈妈产的卵孵化出许多小蝌蚪。
小蝌蚪大声的喊着妈妈，妈妈，可是妈妈不在身边。于是它们就游啊游啊，看见正在捉鱼吃的鸭妈妈就问到，你看见我们的妈妈了吗?我没看见;它们又向前游，遇见了鲤鱼伯伯，你知道我们的妈妈上哪儿去了吗?鲤鱼伯伯摇摇头;他们继续向前游，看见了青蛙大婶蹲在荷叶上，大婶你看到我们的妈妈了吗?傻孩子我就是你们的妈妈呀!小蝌蚪说，我们和你长得一点也不象。青蛙妈妈说，过几天你们就会长出后腿了，再过几天就会长出前腿了，脱掉小尾巴，穿上绿衣裳，就可以跟妈妈一起上岸捉虫子吃了，还可以在荷叶上呱呱呱的唱歌了。
小蝌蚪们高兴的手舞足蹈，甩动着小尾巴，围着妈妈不停地转圈圈，大声地喊着我们找到妈妈喽，找到妈妈喽。
捉小蝌蚪作文 篇10
放暑假了，我在姑姑家住了两个星期。
有一天，姑姑带我去小区花园的水池里捉蝌蚪。我们来到水池边，发现有很多又黑又黄的小蝌蚪，一群一群的在清澈见低的水里缓慢地游着。我试着在池边捉了几次，可蝌蚪很灵活，根本不能捉住它。这时，姑姑对我说：“要不我到水里去抓吧，这样比较方便。”我看着姑姑笑着说：“恩，真是个好主意。”
一下水，一群群正在缓慢游动的小蝌蚪被我们吓到了，就马上四散游去。尽管这些小蝌蚪吓得乱窜了，但它们这回难以逃脱我们的手掌心了。我们用网兜往蝌蚪集中的地方一兜，就看见一只小蝌蚪落入了网中，接着把它们放进了塑料盆里，又捡了几块石头好让它们休息和捉迷藏。时间一分一秒地过去了，我和姑姑都累得满头大汗，我连衣服都被池水弄湿了。看看盆里已经有十七只小蝌蚪了，我疲倦地对姑姑说：“唉呀姑姑，抓太多了，还是别抓了，我们回家吧！”姑姑一边擦着汗一边点点头说：“哦，是该回家了。”
我觉得今天捉蝌蚪真是好玩，我要把这十七只蝌蚪给姐姐看，姐姐一定会和我一样高兴的！
捉小蝌蚪作文 篇11
波光粼粼的湖面上有着一群活泼的小蝌蚪，我拿了两个空水瓶和一个捕鱼网来捉蝌蚪。
我带着妈妈来到小河边捉蝌蚪，在竹荫下静水处，轻轻的把捕鱼网放进水里，或把手放进水里，把蝌蚪捞起来再放进水瓶中，可它们太机灵了，只要轻轻一拨动水面它们就会全部跑开，怎么也抓不到。
半个小时过去了终于抓到了两大瓶，瓶里的小蝌蚪脾气很不好，有着灰黑色的身子，圆圆的脑袋，纤细的尾巴，尾巴外还有着一层透明的膜，不仔细看还真看不出来！如果你用小竹枝去动动那正在休息的蝌蚪，它们会立即向别的安静的角落游去，一路上像生气了似的，不停的扭着脑袋，这时碰到正在嬉戏的同伴，说不定就要打起来。
天色不早了，我和妈妈把那两瓶小蝌蚪带回了家，一进家门，我就迫不及待的把小蝌蚪倒入鱼缸里。
过了一个月，我捉起了几只较大的蝌蚪发现它已经长出了四只脚，我立马把它们放回了小河里，因为我可不想让自己家变成青蛙的天堂。
捉蝌蚪作文九篇
我们听了一场关于“捉蝌蚪作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！
捉蝌蚪作文 篇1
暑假到了，妈妈把我送到了充满乡村气息的外婆家。外婆家门前是一片一望无际的田野，绿油油的水稻种在不深不浅的水里，一阵微风吹过，掀起一层层绿色的波浪，在阳光的照耀下显得格外耀眼。小蝌蚪在水里自由自在地游来游去，真像水里的“小天使”，有趣极了。
我和表弟各自拿着一个脸盆，准备到那里去捉蝌蚪，我看见小蝌蚪们陆陆续续地从水里冒出来透气，我想大概是它们想来看看外面的世界有多美妙吧！“这正是捉蝌蚪的大好机会啊！”表弟大声说道，“看我的！”只见刚有一只小蝌蚪冒上来，表弟不及掩耳盗铃之声把手掌一合拢，然后放到脸盆中。我也学着表弟的样子去捉蝌蚪，可是我把手掌一张开，小蝌蚪却神秘的消失了，我没有灰心丧气，心想：我肯定有什么地方疏忽了。哦，原来是我的手指没有并拢狡猾的小蝌蚪从我的手指间溜走了。世上无难事，只怕有心人。于是我改正错误，充满信心地捉起蝌蚪来，一条，两条，三条……只见脸盆里的小蝌蚪越来越多，我高兴的一蹦三尺高。
太阳渐渐的落山了，夕阳的`余晖照在绿油油的田野上，显得格外绚烂。我和表弟拿着装满小蝌蚪的脸盆满载而归地回家了。
捉蝌蚪作文 篇2
捉蝌蚪
昨天，我和妹妹去爬山，爬着爬着，我们来到一个污水塘边，稍稍休息了一会，无意间，我们发现了一只只小蝌蚪，那些小蝌蚪长着一双小巧玲珑的眼睛，尾巴长长的，全身黝黑黝黑的，他们在水里嬉戏着，很开心。往旁边一看，还有一团东西，我仔细一看，原来是蝌蚪卵，我们惊喜万分，准备了一个袋子，要把小蝌蚪卵带回家养。
我双手套上袋子，轻轻地，小心地抱起那些卵，可是，那些卵想穿上了溜冰鞋似的，一下子就从我手里溜走了。我有从卵下面攻击，一套套中了一堆卵，妹妹也想来试试，妹妹用力一抓，那卵又灵敏的从缝隙中逃出去，妹妹也抓不上来，放弃了，但我不想扔下那些卵，我一气之下，用手把卵抓进袋子里，高高兴兴的回家了。
我们要看着它长大成青蛙，然后生好多孩子呢！
捉蝌蚪作文 篇3
童年就像一首时而曲调忧伤，时而曲调欢快，是而曲调雄壮，时而曲调抒情的歌曲，这些曲子诉说了我童年的酸甜苦辣，在其中，我最爱听的，还是这段快乐的曲子……
一个暖暖的下午，我带上一个小鱼网和几个小罐子，和爸爸妈妈一起去公园捉鱼虾。公园里风景优美，有些地方种着郁郁葱葱的树，小树林中还散发出阵阵花香。公园的那条小溪清澈见底，可爱的小鱼和小虾在溪里欢快地追逐嬉闹着。
我见了，二话不说，激动地脱了鞋，挽起裤脚，“扑通扑通”踩进了水里，用网开始捉鱼虾。我的爸爸玩心重，也跟我一起下了水，说起鱼虾来，不一会儿，我们就战果累累。
忽然，我看到水中有一个个小黑点，不像鱼和虾，难道这里会有蝌蚪吗？我叫来爸爸，兴冲冲地看着溪底，果然和书上画的一模一样。圆圆的头乌黑乌黑的，尾巴中间也是黑的，两边是透明的，就像一个小逗号，十分可爱。
我们就开始捉蝌蚪。小蝌蚪非常机灵，只要手一沾到水面，他们的惊慌失措地逃跑了。我们就想了一个办法：两面夹击。轻轻地把手伸到水底，四只手形成一个包围圈，趁它没有防备的时候，悄悄接近它，然后带着水把它捧出水面，放在早已准备好的小罐子里，等他发觉时已经晚了。有时，我会不小心被滑溜溜的鹅卵石绊倒，“扑通”一声摔个“狗啃泥”。
就这样，我们捉了一只又一只的蝌蚪，快到罐子的一半了。我把手放进罐子晃了晃，小蝌蚪们就摇着尾巴在水里快活的游着，我高兴地一蹦三尺高：“我们的‘战利品’可真多啊！把它们养大了，再放回大自然去。”说着，就准备带着“战利品”兴高采烈地回家。此时，爸爸却变得严肃起来，语重心长地对说我：“孩子，蝌蚪是益虫，长大后，它可以捉害虫，我们不能伤害它。今天你已经体验了捉蝌蚪的乐趣，现在我们将它们放回去吧！”起先我很不情愿，接着想想爸爸的话很有道理，于是就放生了蝌蚪，看着它们自由快活地向小溪游去，我的心里舒畅了许多。
童年，始终不能令我忘怀，这段快乐的曲子，会永远响在我的心底。
捉蝌蚪作文 篇4
“什么动物圆圆脑袋黑黝黝，细细尾巴水里游？”对了，就是可爱的小蝌蚪。
春天来了，天气越来越暖和，外婆家的茭白田里多了一些小客人。吃过中饭，阿姨带着我和妹妹一起去捉小蝌蚪。来到茭白田边，远远地就看见好多小蝌蚪成群结队地游来游去，有的已经长出了两条后腿，看到这么多蝌蚪，我和妹妹都兴奋得直拍手。
开始捉蝌蚪了，只见阿姨先把网兜放进水中，上下左右移动网兜，再轻轻地向上一提，哇，网兜里顿时聚集了好多小蝌蚪。我一把抢过阿姨手中的网兜，跃跃欲试，没想到看起来容易做起来难，试了一把，居然一条也没网住。阿姨说：“看到蝌蚪时要把网兜轻轻地靠近，不然会把它们吓跑的。”我又试了一次，果然，成功了，这次网住了三条小蝌蚪，我们小心地把它们装进事先准备好的饮料瓶子里，满载而归。
晚上吃完饭，我又一次兴致勃勃地来到瓶子旁观察时，突然发现有一条蝌蚪死了，好可惜呀。其他小蝌蚪也不停地瓶子里上蹿下跳，似乎想撞破瓶子回到自己的家。看到这些，我不觉地难过起来。叫上妹妹，拎着瓶子，我们朝着茭白田跑去……
捉蝌蚪作文 篇5
今天我和爸爸一起去双湖公园游玩。我们一共做了两项活动，放风筝和捉蝌蚪。捉蝌蚪真有趣啊！
我手里拿着鱼网，来到小河边，我们走在弯弯曲曲的小路上，我先接过渔网，朝水里大甩一通，再把鱼网拎起来，一看，呀，怎么没有东西呀？我疑惑不解地说。爸爸耐心地对我说：“不要着急慢慢找，我们总会找到小蝌蚪的。”我听了爸爸说的几句话，心里也慢慢的平稳下来了。过了一会儿，爸爸对着我耳边轻轻的说：“有一只小蝌蚪在河里，你有没有看到。”“看到！”我慢声慢语地说。爸爸从我手里拿起渔网“嗖嗖”几下，小蝌蚪被爸爸捞到了鱼网里。爸爸看着我开心的样子，说：“你试试怎么把小蝌蚪给放了，
我说：“好啊！”我先把鱼网沉到水底，翻了一个面，咦！小蝌蚪怎么还在里面呀？我又好奇地问爸爸：“小蝌蚪怎么不出去呢？是不是脑子进水啦！”爸爸笑着对我说：“哈哈！你不知道吧，只要渔网一往下沉，小蝌蚪就往下走往下游，所以它怎么游也游不出去呀？”我发现那小蝌蚪就是个大傻瓜！我把小蝌蚪凑到眼前仔细观察，发现它身上是乌黑乌黑，圆不溜鳅的，还有一条小尾巴。我怕把小蝌蚪给淹死了，走几步就往水里端一下。
结束了，爸爸说我们走吧，我说：“不行啊，我们该把小蝌蚪给放了，我们不应该带小蝌蚪回家的。小蝌蚪是自然界的生物，我们要爱护它。”爸爸听了我的话就朝我竖起了大拇指。
捉蝌蚪作文 篇6
清明这天，天气晴朗，空气中弥漫着温暖的春意，一扫前段时间阴冷的寒气。温暖的春天里，我真想养一群小蝌蚪啊！我就准备了几个瓶子，准备和妈妈到万花园捉蝌蚪。
瘦西湖的景色真美啊！一进瘦西湖浓郁的春色就扑面而来，到处一片桃红柳绿。柳树是那么婀娜多姿，就像一个少女在照镜子。柳条长长地垂在水中。如同手指一般大的柳叶，整齐地排在柳条的两旁。
我们穿过游乐场，越过白塔，走过五亭桥，不一会儿就来到了万花园。万花园的花竞相开放。远远望去，就像一幅美丽的风景画呈现在我的眼前。
我们来到了小河旁，远远地看到了一大片黑色的东西。开始我没介意，可走近一看，原来是一群小蝌蚪。它们东游游，西转转，就像一群跳动的音符。
我小心翼翼地把瓶子往水底一放，生怕伤着它们，然后猛地一捞。哇！这么多小蝌蚪啊！我更加小心翼翼地捧着，生怕洒下来；瓶子上的盖子也不盖，生怕它们没有空气，被闷死。
回到了家，我拿了一个不锈钢的大盆，给蝌蚪做了一个温馨的家。我又放了一些土做了一个小岛，上面种了草，菊花佬等植物。
小蝌蚪，快快长大吧！长大了的你可以去除蚊虫啊！
捉蝌蚪作文 篇7
夏天的一个早晨，我和妈妈、爸爸、外公、外婆、陈哥、张驰驭驾车去野外吃烧烤。
我们到达目的地下车后，看见附近有一个池塘，有许多小黑蝌蚪在水里游动。
妈妈我们可以在这里看蝌蚪吗？
妈妈微笑着对我说：可以，看一下，我叫你去吃烧烤。
我和陈哥、张驰驭留下来捉蝌蚪。我们去买来网子，他们手里拿着杯子。我看见蝌蚪的头大大的，可没有腿，只有尾巴，在水里摆着尾巴游来游去。
我拿着网子开始网蝌蚪。网到了蝌蚪，我用手捉起一只，它用尾巴打我的手，可是它太小，打不疼我，它好像在说：让我回到水里吧。我手一滑，小蝌蚪掉进了水里游跑了。
陈哥一只也没有捉着。我和张驰驭捉了10多条。陈哥心里干着急，不小心脚滑进了水中。还好水浅，不然可危险了，他压死了几条小蝌蚪。
我心想，陈大哥怎么不会游泳呢？我说：可怜的小蝌蚪啊！陈哥衣服又脏又湿，他只好离开池塘换衣服去了，我和张驰驭继续捉蝌蚪。
这时，走来一位大哥哥说：你们把蝌蚪放了吧。我问：为什么呢？小蝌蚪也是生命啊。我打个比方，如果你是小蝌蚪，别人把你从水里捉起来，你高不高兴呢？当然不高兴啦。所以呢大哥哥笑着望着我说。
听了这话，觉得大哥哥说得很对，便把蝌蚪放了。见我把蝌蚪放了，张驰驭也放了。
我心想：原来小蝌蚪的生命也是十分珍贵的。
捉蝌蚪作文 篇8
今天，我和我的同学出去玩了，无意中看见了沟里的几条蝌蚪。我们都去捉了，旁边不要的瓶子，瞬间变成了我们的宝贝，我拿了一个瓶子，用手在沟捉，但是一条都没有捉到。旁边的张心、周欢，他们捉到了几条。我看见了一个盖子，我拿了过来，立马在沟里舀。但是一条都没有舀到，后来，我才舀到几条蝌蚪。我看了他们的瓶子，他们的蝌蚪比我的多了很多。我心里很嫉妒，想让自己的`蝌蚪比他们的多。我一看下面，顿时心花怒放，因为下面有很多蝌蚪。我用了全身的力气，用力一舀。结果，不但没有舀到蝌蚪，反而把自己的脚搞湿了。我心里想：我还不回去的话，搞感冒了，那就“死”定了。
虽然捉蝌蚪很开心，但是因为我把脚搞湿了，我妈妈还是骂了我一下。你们说我高兴还是不高兴了？
捉蝌蚪作文 篇9
春天到了，万物复苏的季节，树上长出了一片片的嫩叶子，小蝌蚪也从卵里出来了，各种各样的动物都开始繁殖后代。
这一天，我和妈妈一起去植物园玩，还带上了我的鱼网。到了植物园，里面到处都是人，我们逛了一圈准备回家时，看见了一个小形的池塘，里面还有一个小亭院，小亭院里有许多的人，可是我却被池塘里的小蝌蚪给吸引住了，刚孵化出来的蝌蚪，没有前脚和后脚、嘴巴和内鳃，生有侧扁的长尾。蟾蜍和蛙的水生幼体，与蝾螈幼体相比，体形较小、像一颗卵、尾巴宽、嘴巴小，体色较浅、身体略呈圆形、尾巴长、口长在头部前端的是青蛙的宝宝。
我准备抓几只小蝌蚪，带回家养着，我一手拿着网柄一捞，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10！我往水里一下子就捞上来了好几只小蝌蚪，我兴奋不已，连忙把自己网子里的小蝌蚪拿给妈妈看，小蝌蚪在网里使劲的扭动着身体，好似在跳舞，尾巴不停的甩着，身体在疯狂的摇摆不定，好似在蹦蹦床上，跳来跳去，在蹦级，看起来十分好玩，幼稚的我还以为它们只是在戏嬉打闹呢！可是，刚刚到达妈妈那里，小蝌蚪们就再也无法跳动了，这时我感觉到小蝌蚪的不对劲了，它们头部下垂，尾巴黏糊糊的，看起来没有一点活力。我轻轻地把小蝌蚪拿起来一看时，小蝌蚪们已经挂掉了！我把它们一个接着一个放入了水中，安葬在了一起，原来，小蝌蚪一旦离开了水面，就无法生存下去了，我伤心难过的走出了植物园。我抓小蝌蚪，小小的一个举动，就结束了着些小生命，让我感到羞愧难当。
捉蝌蚪不仅仅是玩乐，也是一种对动物观察。让我们一起仔仔细细地去观察大自然中神奇的动物吧！但也不能伤害它们。
蝌蚪日记7篇
周记是我们自己用来记录身边事情的一种方式，在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情。撰写周记可以增强我们对生活的体验和感悟，您是否正在考虑怎么样才能写好周记？值得一读的文章栏目小编为你推荐“蝌蚪日记”，本文供你阅读参考，并请收藏！
蝌蚪日记 篇1
4月4日星期日天气晴
今天，阳光明媚，我、万屹和爸爸妈妈们一起去了云雾山。
到了云雾山的第二个景点，，我们正准备登山。我无意间发现了一个小沟，沟里有什么东西在动。我走近一看，原来是小蝌蚪在水里嬉戏。我当机立断，捕了几只小蝌蚪在手心里细细地观察起来。
这些小蝌蚪大的大，小的小。大的如黄豆一样大，小的跟绿豆差不多。它们的尾巴像一条条细绳子，又如一根根黑带子。它们的尾巴上都有一条条透明的薄膜，非常可爱。它们都穿着黑色的夹克，游动起来像个小逗号。它们休息的时候，尾巴直直地飘在后面，像一个感叹号。小蝌蚪们刚才睡了一个小觉，现在在水里高兴地游来游去。我注意上了一个小蝌蚪，它的肚子上有一个漩涡，真奇怪。它游起来时尾巴一摆一摆的，头一会儿往左边看，一会儿往右边瞄。它们的尾巴摆起来像一个s型，头转向哪一边尾巴就摆向哪一边。真有趣!
啊，小蝌蚪，我喜欢你!
蝌蚪日记 篇2
前几天，老师给我们布置了一项作业，就是观察小蝌蚪。于是，我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。
刚抓来，小蝌蚪的身体是黑色的，和一粒豆子差不多大，尾巴像一条较长的黑丝线，他们在水中无比快活，每当我走过去看他的时候，都把他当成了“逗号”。
第三天，我发现小蝌蚪长出了后腿，它用它那小小的眼睛看着我，好像说：“我饿了。”我只好放了点饲料。只见它大口大口地吃着，真可爱。
第五天，小蝌蚪竟然长出了前腿。它用前腿向我招手，好像在说：“我长出前腿了，也会爬了。怎么样？厉害吧。”它把我逗得哈哈大笑。
第六天，我惊奇地发现，蝌蚪的身体变绿了，尾巴也变短了。我很激动。“就要变青蛙了，好耶。”我自言自语地说。
第七天，小蝌蚪变成了真正的青蛙，它在呱呱地叫，好像对我说：“谢谢你，谢谢你把我养成青蛙了。”
我整整养了它两个星期，感到真有成就感啊。
蝌蚪日记 篇3
我的家乡南边有一个美丽的小公园，这个小公园叫七贤公园。
一进大门，各种各样的花争奇斗艳。有的花含苞待放;有的花争奇斗艳;有的花已经渐渐的老去了。再往里走，就到了莲花池这里的水渐渐下降，一群群可爱的小蝌蚪纷纷来这安家。当我看到一个 个天真可爱的小孩子在捉小蝌蚪时我心动了，拿着一个空瓶子和一个小盒子笨手笨脚的来到小河边，蹲在小河边，把小盒子放到小河里，不一会儿就有一只小蝌蚪游来这里，我把在水里的小盒子拿出了 水面，一下子把小蝌蚪抓住了。我又继续抓。在回家的路上，我数了数一共有15只。
我真高兴呀!今天共抓了15只小蝌蚪。
蝌蚪日记 篇4
今天，我因为好奇，所以买了一元钱蝌蚪，进行观察。小蝌蚪长着一个微长稍圆的脑袋，一条像飘荡着领巾的尾巴，快活地摇摆着，好不逍遥自在，他们那细小的眼睛几乎让人寻不着，嘴巴虽然比眼睛大了点，但不是不留心也是找不到的，活像一位“无面骑士”。
一缸水是他们的“海底世界”，也是他们最喜欢的娱乐场所，他们整天无忧无虑，尽情地在水中快乐地玩耍着。你看他们的童年是多么愉快啊！我在缸里放了一块鸡蛋大小的彩石，小蝌蚪以为是不名物体UFO，都躲得远远的，后来，才知道是一块彩石，都围着它环球旅行，不一会，他们又是在水里比翻筯斗，他们个个都拿出真本领，激烈地争夺冠军，“蜻蜓倒立”是比赛的一个重要项目，他们把尾巴竖立在水面上，不时地蠕动着，头朝着水下，好像一位潜水员正在探索着“水底的奥秘”
他们天真可爱。生气勃勃给我们的生活增添了无数的快乐，我喜欢我的小蝌蚪
蝌蚪日记 篇5
今天，我和濛濛、小小去两河城市公园抓蝌蚪，车一停，我们就迅速拿起我辛辛苦苦自制的网跑到池塘边。
咦，怎么没有蝌蚪呀？这时妈妈说：“小蝌蚪在池塘的边缘藏着，你们必须耐心的找。”妈妈说完后， 我们开始找了，突然，我老鹰般的眼睛顿时发现一个黑点闪过，“蝌蚪”我叫起来，濛濛和小小连忙跑过来拿 着网我们三个异口同声的叫道：“又有一只！”小小叫道，“看它离我们不远，我来用手抓。”说着来了一 个 “海底捞月”把一只蝌蚪捞了上来。“嗯”？那里是什么东东，我用手碰了碰水下的“不明来客”，只见 它一 动不动，可能是石头吧，我转身又看了看它发现它在动，“嘿”！这只蝌蚪隐身术真高呀！
就这样我、濛濛、小小一起共抓了十二只，又放生了六只，嘿，原来抓蝌蚪也要有耐心啊！
蝌蚪日记 篇6
昨天下午，妈妈带我和小伙伴一起去网鱼，我们找到一个小水塘。里面的水清澈见底，可是除了石头，什么也没有。
我们又找呀找，来到了一个大水塘边，里面有许多黑色的小圆点，仔细一看，小圆点还拖长长的小尾巴呢!原来是小蝌蚪呀！我和小伙伴乐坏了，赶快拿出自己的鱼网，悄悄的靠近它们，慢慢地把鱼网放到水里，趁它们不注意，一下子把它们捞起我`来，然后装在纸杯里。我为了网住一只正在向水塘中间游去的小蝌蚪，不小心，脚一滑，一脚踏空，掉到水里去了。我的鞋子打湿了，那只蝌蚪也不见了。我只好把打湿的鞋子脱下来。顿时，脚底一阵凉爽。舒服极了。
于是，我把另一只鞋也脱掉。呀！我可以踩到水里网蝌蚪啰!蝌蚪真多呀！这里网几只，那里网几只，不一会儿，纸杯就装不下了。我们想把蝌蚪带回家，妈妈却说:“蝌蚪是益虫，长大了要帮农民伯伯捉害虫，所以我们不能把它们带回去。”
于是，我们把小蝌蚪放进了之前发现的那个小水塘里。小蝌蚪们快乐地游了出去，像一朵黑色的花在水中绽放开来。看到它们游开了，我很不舍，但很高兴，因为我给它们搬了一个新家!好开心的一个下午就这样溜走了，好想回到昨天早晨啊！
蝌蚪日记 篇7
星期天我跟着爸爸去钓鱼，结果有个意外的发现，我在池塘的周边看到了成群的小蝌蚪。
小蝌蚪太可爱了，它们一个挨着一个，紧紧地贴在一起，一条小小的尾巴在那一摇一摇的，好像在看着我对我说：“你看到我们的妈妈了吗?”这不由得让我想起了《小蝌蚪找妈妈》的故事。
我忍不住用手抓了一条小蝌蚪，把它放在手心里，黑黑的身体，圆圆的脑袋，细细的尾巴，还有很小的两只眼睛，摸上去软软的，滑滑的。爸爸说：“赶快把它放到水里去，不然它会死的。” 我轻轻地把它放回了水里，于是它又欢快地游了起来。
这是我第一次看到那么多的小蝌蚪，好想看到它们长出小脚的样子啊!
最新蝌蚪变青蛙日记(锦集5篇)
在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的《蝌蚪变青蛙》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蝌蚪变青蛙日记 篇1
活动目标
1。幼儿通过活动初步了解青蛙的生长过程。
2。激发幼儿保护青蛙的情感。
3。提高幼儿的动手动脑能力。
4。学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
5。学会积累，记录不同的探索方法。
教学重点、难点
教学重点：小蝌蚪变青蛙的过程
教学难点：小蝌蚪变青蛙的操作步骤
活动准备
1、小蝌蚪成长过程操作卡（人手一份）
2、多媒体课件
活动过程
一、开始环节 听声音导入，激发幼儿活动兴趣。
（1）请幼儿说一说小青蛙长什么样子呢？
（头顶上有两只眼睛、披着绿衣裳、露出白肚皮、四条腿）
（2）它有什么本领呢？
（捉害虫）
（3）想一想小青蛙小时候是谁？
二、教师引导幼儿了解小蝌蚪变青蛙的过程，并分发小蝌蚪变青蛙的步骤卡片进行操作。
（1）引导幼儿讨论小蝌蚪是怎样变青蛙，在了解小蝌蚪变青蛙的过程后教师把操作卡分发给每位幼儿。
（2）幼儿分步骤操作小蝌蚪变青蛙的过程，教师巡回指导。
三、与幼儿一起欣赏小蝌蚪变青蛙的视频，加深幼儿对小蝌蚪变青蛙成长过程的认识。
四、总结
师：小朋友们，青蛙是我们人类的好朋友，帮我们保护庄稼，所以我们要保护青蛙，不能伤害小青蛙。
五、活动延伸
让幼儿回家与爸爸妈妈讨论怎样才能更好地保护青蛙。
教学反思
一、成功之处：幼儿的情绪高涨，在老师的引导下能相互合作，共同完成学习任务。短短活动运用了一系列活动方式，使得幼儿无暇分神，乐此不疲。通过多媒体教学，不仅让幼儿对蝌蚪变青蛙的过程有直观的影响，而且让幼儿在活动的过程中潜移默化的掌握到教学的重难点，并且进行了反复练习。在活动过程前，我还担心会出现混乱的现象，但在活动过程中因为是第一次用多媒体教学，并且掌握住了幼儿年龄的特点，在整个活动中幼儿表现的`都很积极。
二、不足之处通过这节活动，我深深的感受到自己的教学实践能力还需要提高，在活动过程中存在很多问题，例如：幼儿的操作时间较短暂，虽然有动手操作可是操作过程中幼儿的协作能力没有得到很好的培养。如果让我在重新上这节课我想在活动中幼儿操作的环节可以让幼儿一整组进行分步骤的操作，加强幼儿协作能力的培养；在活动完成后可和幼儿进行小青蛙保护庄稼的故事创编，并让幼儿分角色表演，加深幼儿保护青蛙的意识。
蝌蚪变青蛙日记 篇2
活动目标
1.在学青蛙跳的活动中，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心和勇敢精神。
2.发展身体的平衡能力和协调能力。
3.能用身体动作表现小蝌蚪变青蛙的过程，练习双腿跳、双腿行进跳及双腿向上跳，锻炼腿部肌肉。
重、难点
能用身体动作表现小蝌蚪变青蛙的过程，练习双腿跳、双腿行进跳及双腿向上跳，锻炼腿部肌肉。
活动准备
青蛙、蝌蚪的头饰人手一个，荷叶(数量与幼儿人数一样)，音乐。
活动过程
一、听音乐导入活动
小蝌蚪宝宝们，今天的天气可真好，跟妈妈一起去池塘里游玩吧!
(上游游，下游游，游得高，游得低，快快游，慢慢游。)
宝宝们你们一定都累了，快做到荷叶上休息一些吧!
说不同：蝌蚪与青蛙有什么不同?
(一)蝌蚪宝宝们你们看一看和妈妈一样吗?(不一样)看图片，说出有什么不一样?(眼睛、嘴巴、肚皮、肢体)
(二)幼儿自由讨论
小结：宝宝们，你们说得都非常好，分别从蝌蚪和青蛙的颜色、眼睛等各个方面都说出了它们的不同之处。
可是蝌蚪宝宝们你们知道吗，妈妈小时候和你们是一样的，这又是为什么呢?
二、了解青蛙成长的过程：用身体动作表现小蝌蚪变青蛙的'过程
(一)听音乐，蝌蚪宝宝们变青蛙了
蝌蚪宝宝们，你们想不想长大?那让我们快快一起长大吧!小蝌蚪让我们动动后腿、蹲一蹲吧……前腿也长出来了，让我们伸伸前腿吧，往上伸，往旁边伸……摸摸尾巴不见了，你们变成小青蛙了，呱、呱。(听音乐教师和幼儿一起边做动作边变青蛙。给孩子们换上青蛙头饰)
快看一看你们的同伴是不是都真的变成青蛙了，高兴吗?快学青蛙叫一叫，(呱呱)青蛙又是怎么跳的呢?
(二)宝宝们你们想跟妈妈来学本领吗?
你们知道在我们青蛙有一个很大的本领——就是捉害虫，用什么捉?(舌头)舌头上有一种特制的黏液，它能很快地将食物粘住。孩子们听什么飞来了。
三、开展各种跳的游戏，巩固幼儿双脚跳的技能
游戏1“消灭害虫”：进一步激发幼儿练习跳的兴趣，强化双脚跳的动作要领。师：前面飞来了许多害虫——嗡嗡嗡……我们数数有几只害虫——一、二、三……快跳起来把害虫捉住——呱!幼儿跳起捉害虫。
游戏2“跳荷叶”：引导幼儿尝试“行进跳”，探索不同的跳的动作。学青蛙跳荷叶(提醒幼儿注意安全)
宝宝们你们想和妈妈学本领?来妈妈先教你跳荷叶，双腿弯曲，手臂打开，使劲向前跳。青蛙是怎样跳的?(跳的时候双腿应弯曲)
此环节中运动量较大，教师安排了一次集体休息活动，通过青蛙喝水情节，既让幼儿得到放松，又自然地过渡到“营救小蝌蚪”的游戏中。
游戏3“帮农民伯伯捉害虫”：让幼儿挑战不同高度的向上跳。
师：刚才农民伯伯打来求救电话，我们请小青蛙去田里捉害虫，我们快去看看吧
四、放松活动：青蛙妈妈带领小青蛙跳舞，做放松动作
师：我们小青蛙帮助了农民伯伯，真开心，让我们跳个舞庆祝一下。
延伸活动
宝宝们前面农田里还有很多的害虫，让我们一起快去吃掉它们吧!
蝌蚪变青蛙日记 篇3
制作材料：
废旧纸盒、透明吸管、不织布、软陶球
适用活动：
分类、比较大小、数量间的关系、点数
活动的名称：
《找到回家的路》
活动目标：
1、幼儿能够用摇游戏盘的方式将盘中的“小蝌蚪”经过相同颜色的蔬菜并抵达终点
2、根据“小蝌蚪”抵达的终点图来寻找荷叶中上述相同数量的三角形
活动指导：
1、指导幼儿摇摆游戏盘时要小心慢慢活动，找准“小蝌蚪”滚动的惯性。
2、“小蝌蚪”滚入的'终点显示了几个三角形，让小青蛙走过与上述数量相同的三角形荷叶，把相同数量的三角形都找完就找到家了。
玩法二：比较大小
设置两只小青蛙从一个入口进入，一直代表“小”一只代表“大”让他们寻找各自相同大小的荷叶，最后走回家。
玩法三：点数，用小青蛙点数大小荷叶分别的数量，之后进行统计
蝌蚪变青蛙日记 篇4
活动目标
1.认知目标：认识蝌蚪和青蛙外形特征，能理解并简单说出小蝌蚪变青蛙的过程。
2.能力目标：学会仔细观察，并能用简单的身体动作创造性地表现蝌蚪变成青蛙的情景。
3.情感目标：体验到游戏的快乐，喜欢探究活动。
活动重难点
活动重点：认识蝌蚪和青蛙的外形特征，能理解并简单说出小蝌蚪变青蛙的过程。
活动难点：可以用简单地身体动作创造性地表现蝌蚪变成青蛙的情景。
活动准备
物质准备：与班级幼儿数量一致的小蝌蚪头饰、青蛙和蝌蚪的小图、蝌蚪变青蛙过程图、歌曲《小蝌蚪找妈妈》、纯音乐《小兔采蘑菇》、若干张荷叶图、七个贴图小磁铁
经验准备：幼儿园饲养区角养过小蝌蚪
活动过程
开始部分
1.播放《小蝌蚪找妈妈》音乐导入，激发幼儿兴趣
教师：小朋友们，今天有两位客人来我们班啦！嘘！我们听一听谁来了？（播放音乐《小蝌蚪》）你听到了谁？（小蝌蚪和妈妈）小朋友们耳朵真灵。是小蝌蚪和它的青蛙妈妈来我们班做客。
2.引导幼儿初步感知小蝌蚪的生长过程，知道小蝌蚪长大后是会变成青蛙。
教师：你还在歌里听到了什么？蝌蚪长着长着变成什么样了？（引导幼儿根据歌曲说一说）小蝌蚪长大后就变成青蛙了。
基本部分
1.出示蝌蚪青蛙图，引导幼儿观察，说一说小蝌蚪和青蛙的外形特征
教师：我们一起有礼貌地鼓掌欢迎小蝌蚪和青蛙妈妈的到来吧！它们呀可喜欢别人说它长得漂亮了，你如果能用好听的词形容它的长相，它会很高兴的。谁来说？（请幼儿根据观察说一说）
教师小结：蝌蚪穿着黑色的衣服，头上有两只圆溜溜的.小眼睛，还有一条细细的尾巴。青蛙是穿着花衣服，有两只鼓鼓的眼睛，四条腿坐着的。
2.引导幼儿仔细观察比较为什么蝌蚪和青蛙妈妈长得不一样，提出假设并且记录假设的内容
教师：我们仔细观察一下小蝌蚪和青蛙妈妈，有没有小朋友有发现问题？小蝌蚪怎么和它妈妈长得不像呀？观察一下哪里不一样？我们把它在黑板记录下来。之前我们在区角养过小蝌蚪，那我们想一想小蝌蚪是怎样长成大青蛙的。我们可以把我们的猜想记录下来哦。我们可以用什么方法记录？那我们画下来。
3.一起分析幼儿猜想，教师出示蝌蚪的正确生长过程图，幼儿验证自己的猜想
教师：我们有这么几种猜想，哪里不一样？到底哪一个是对的？我们有请青蛙妈妈给我们说一说吧。大家看一看青蛙妈妈带来的图片也许就会知道了。蝌蚪变成青蛙有几个过程呢？我们对比一下我们的猜想和这个哪里不一样？
4.幼儿简单说蝌蚪变青蛙的过程、排正确的蝌蚪变青蛙生长过程图并
教师：我们小朋友很聪明哦，我们猜对了好几个步骤。那你现在知道为什么小蝌蚪和它妈妈长得不一样了吗？大家记住了吗？谁可以上来排出正确的顺序后再用完整的话来描述青蛙成长的过程？
5.幼儿创编动作，用身体动作表现蝌蚪游、青蛙跳，引导幼儿了解蝌蚪和青蛙的生活习性
教师：大家知道小蝌蚪和青蛙妈妈生活在哪里呢？（池塘里、河里）青蛙还可以生活在哪里？（在陆地上）小蝌蚪可以吗？你觉得它们在水里是什么样子？它们邀请我们一起去池塘里游泳呢。
结束部分
1.在《小兔采蘑菇》的纯音乐中，戴上头饰，幼儿一起玩游戏
教师：我们现在来扮演蝌蚪变小青蛙，大家戴好头饰，准备好，小蝌蚪和青蛙妈妈要带我们要出发去池塘里游泳啦。小蝌蚪和小青蛙们找到好朋友一起游游，跳跳吧。
活动延伸
在区域活动中对“蝌蚪是如何变成青蛙的”进行再次深入的探索。
蝌蚪变青蛙日记 篇5
活动目标：
1、幼儿通过活动初步了解青蛙的生长过程；
2、在了解青蛙的过程中激发幼儿保护青蛙的情感。
3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。
活动准备：
多媒体课件（青蛙以及小蝌蚪图片、青蛙的叫声、小蝌蚪找妈妈课件、青蛙成长过程图、视频音乐《小青蛙》、幼儿每人一份青蛙成长袋、青蛙头饰）
活动重难点：
掌握青蛙变化过程中的6个主要过程
活动流程：
激发兴趣——经验再现——欣赏故事——讨论交流——游戏巩固——音乐律动——活动延伸
活动过程：
（一）导入部分：
1、师：小朋友们，今天老师带来了一位小客人与我们大家一起活动，它是谁呢？快来听一听吧！”
2、多媒体课件演示并播放小青蛙的叫声，幼儿猜出小青蛙。
3、课件演示小青蛙吃害虫的动态图片激发幼儿兴趣。
（二）提出问题，引出质疑：
1、师：孩子们，你们知道青蛙小时候是谁吗？幼儿说一说。
2、多媒体课件出示蝌蚪图片，引导幼儿观察：小蝌蚪长得什么样？幼儿观察并说出小蝌蚪的特征。
3、出示青蛙图片：小青蛙长得又是什么样子呢？幼儿说出青蛙的特征。
4、师：真奇怪，小蝌蚪和小青蛙长的一点也不像，这是怎么回事呢？
（三）课件演示并欣赏故事：《小蝌蚪找妈妈》（引导幼儿观察小蝌蚪在找妈妈的过程中身体发生了什么变化，是怎样变化的？
1、多媒体课件演示小蝌蚪找妈妈的过程，引导幼儿观察青蛙的变化过程。
2、幼儿讨论交流：青蛙的变化过程
3、重点讨论青蛙前腿与后腿长出的先后顺序
（四）再次通过播放课件验证小蝌蚪找妈妈过程中身体的变化，幼儿观察。
（五）排队游戏巩固：幼儿按照已有经验把青蛙的生长过程按序排列出来，教师巡回指导。
（六）总结活动：多媒体课件演示青蛙成长过程图并总结青蛙生长过程。
（七）音乐律动：小青蛙（多媒体演示）
1、教师与幼儿分别带青蛙头饰听音乐律动；
2、提问幼儿：通过歌曲了解到青蛙有哪些本领？激发幼儿爱护青蛙的情感
3、教育幼儿青蛙是人类的好朋友，我们都要要保护小青蛙。
（八）活动延伸：今天我们了解了青蛙的生长过程以及他的本领，你们喜欢他吗？你还喜欢哪些小动物，它们的生长过程又是怎样的呢？快去做一个调查吧！
教学反思：
首先从教学选材上来说，我的这节活动是从幼儿兴趣出发的，而且是在幼儿的讨论质疑中产生的，所以在整个活动过程中，幼儿的参与性与学习的积极性非常高，所有孩子都踊跃地参加了本次活动，其次从教学过程的设计环节来看也是比较合理的、科学的`，我先通过幼儿的听觉让它们猜出小青蛙激发幼儿兴趣的同时我又科学利用教学课件为幼儿提供了直观形象的画面让幼儿对青蛙的生长过程有了一个全面的了解，为了让他们进一步巩固提升，我有设计了排队游戏巩固这一环节进一步提升了幼儿对青蛙生长过程的掌握，最后为了激发孩子们保护青蛙的情感，我采用动静结合的方法通过律动轻松地完成了第二个情感目标，总体上活动效果非常好，孩子们在轻松愉快的过程中顺利完成了活动目标。不足的是：在排队游戏这一环节过程中个别孩子根据已有经验以及他们观察、发现和想象所得，排出了不同的顺序，虽然不符合逻辑规律，但每一种排法都体现了幼儿的智慧，我不应该否定他们的思维，而应该及时鼓励并引导他们排出正确的顺序。
