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描写同桌的作文九篇

发布时间:2023-10-28

描写同桌的作文。

以下是小编为您准备的关于“描写同桌的作文”的内容。作文不仅是一种表达思想的方式,更是展现内在世界的一扇窗户。通过写作,我们可以深入自我,探索自己的个性和独特之处。要写好一篇作文,关键在于多做训练和思考。您知道如何写出一篇优秀的作文吗?

描写同桌的作文 篇1

六年的生活有喜有悲,在小学生涯中,我最大的悲剧就是同桌问题,我总共经历了三个同桌,先说说我的一号同桌:赵子茼都知道三国里英勇善战的赵子龙,她并没有辜负“赵子龙”这个称号,虽然是女生,她善战好斗,很……

六年的生活有喜有悲,在小学生涯中,我最大的悲剧就是同桌问题,我总共经历了三个同桌,先说说我的一号同桌:赵子茼

都知道三国里英勇善战的赵子龙,她并没有辜负“赵子龙”这个称号,虽然是女生,她善战好斗,很有男子气概。记得当时,在我们课间游戏“男生大战女生”中,班里所有的女生除了赵子茼外,全都被打败了。最后赵子茼同学用她的几个招牌式的假动作和那颇具赵云的英雄气概吓退了几个男生,才带着女生们顺利撤退。在课堂上,我与她的每一次斗嘴或动手都甘拜下风。两年后,我的苦日子终于熬到了头,被老师安排在另一位女生旁,我的二号同桌:陶湉

在小学的六年同桌生涯中,这段应该是我最幸福的时光。和她同桌还算比较和平,不记得我们曾经有过什么争吵或斗嘴,虽然她看起来比较强壮,但她并没有把强壮用在武力上。给我印象深刻的'是她经常摸着我的脑袋,那个样子仿佛像个大姐姐摸着弟弟的头。刚庆幸自己终于有一个正常的同桌,可以过一段平静的日子,可是我那近视的眼睛送走了我的运气,老师把我调到了前排,遇到了我目前的同桌,也就是三号同桌:郑凌子

我俩刚开始相处时,还都尽力维持着和平,可是一次斗嘴,我们两个都彻底爆发了。郑凌子的“刀削功”对阵我的“斗嘴功”,我被打得节节败退,她也被我那“无理也能说成有理”的嘴皮子击退下来。结果是两败俱伤:一个心理受伤,一个身体受伤。发展到后来,文武双全的哥们巫锐也参战了,我有了后援支持,才改善了身体受伤的局面。巫锐无论说什么,郑凌子既不敢动口也不敢动手,火只能压抑在心里,战斗目标也自然从我身上移走。按说我可以平静一段了,可是,事实并非这样。虽然她很少动手了,但是还经常和我为类似“先有鸡还是先有蛋“这种问题争斗。可我的嘴皮子还是有很深的功底的,于是她说不过我时,不打我了,改成软磨硬泡了。当你正因说得她理亏词穷而洋洋自得时,她就会以炒豆子的速度像念紧箍咒似的来回来去重复着那少得可怜的理由,让你根本没有机会插嘴去击败她。如果你一直听着,她有可能一直说到下课,直到你烦死为止。当你精神崩溃了的时候,她的“念经大法”也就成功了。真是不是冤家不聚头啊。

天哪,六年都快过去了,我们这对同桌冤家问题还没解决,难道还有比这更“悲剧”的事情吗?不过还好,同桌大战虽然一直伴随着我们六年的小学生活,既有悲又有喜,但却给我留下了极其深刻的印象,痛苦并快乐着!

描写同桌的作文 篇2

赵佳,这个名倒挺不错,人到底怎么样呢?他曾经跟我是同桌,我对他非常了解。

有一次他看到两位男同学为件小事争得快要打起来了,便上前笑着说:都大男人了,吵架也不怕别人笑话。说完,把两位同学的手拉到一块儿握了握。两位同学互相看看,笑了,就这样,一场战争在赵佳的调解下平息了。

又有一次,一个男同学欺负女同学。他看见了,坐在老师的座位上,把讲桌一拍:。是谁在欺负女生?真丢人!本届妇女大会的主题关于五三班男生欺负女生的问题。如违反规定者,枪决!在场的同学都笑了,连被打的女同学也破涕为笑了。

这就是赵佳,一个既幽默又有正义感的同学。

【点评】:这篇习作的特点是,人物形象比较丰满,写得有血有肉,将赵佳,这样一位既幽默又有正义感的同学形象跃然纸上,作者通过一两件事进行阐述,文笔流杨,语言不乏幽默感。

描写同桌的作文 篇3

我有一个朋友要向大家介绍;他身子不胖也不瘦,留着乌黑发亮的小平头,圆圆的脸蛋,镶嵌着一对黑宝石一样的大眼睛很有神。浓浓的眉毛,看上去很帅气。这个小男孩就是班里号称书法大师的陈灏然。

有一次,老师告诉我们一个消息,让每班都选一个同学去比赛。老师刚刚一说,全班同学和老师异口同声地说陈灏然。当比赛那天,我的同桌却生病了!可是他还是去参加比赛了!时间一分一秒地过去了,我的同桌一直坚持着。后来比赛结果出来了,让人出乎意料我的同桌依然是第一名的好成绩。为我们班争得了荣誉。

还有一次我们上语文课时,我的同桌在认真地听课,可我在玩弹橡皮。这时陈灏然就对我说:你别玩,现在是上课时间。我说:没事的,就玩一吗。但结果还是被老师发现狠狠地批评了一下。下课了我的同桌和我说:刚才老师批评你是对的,上课应该专心听讲,不能开小差,这样你的学习成绩才会提高。我当时听了就感到很后悔,心里暗暗地想:一定要改掉这个坏习惯。

我的同桌有这么多优点,我一定要向他学习!

描写同桌的作文 篇4

六年来,我在学校里结识了许多“形形色色”的同桌,他们各具特色,各有风采,下面我就介绍我的第一任同桌——玉面诸葛。

叫他玉面诸葛其实也不为过的,因为他不仅长的帅气,还特别聪明。他还是一个“整人专家”。他的优点很多,可坏处也不少,就“整人”这一方面我就谈谈吧!(不好意思,得罪一下啦)

事情发生在三年级时一个下午的一节自然课。我清楚的记得那天,自然老师正在做实验,一手拿着一只钩码,一手拿着一个水杯。他问我们,钩码掉到水里会有什么现象发生。老师的话停下来一秒钟后,同桌大声回答到:“会听见‘嘣咚’声”。老师闻听这个合乎情理但又不完全正确的回答,心里既好气,又好笑,当众红了一把脸。

还有一次,语文课的实践活动要求每个人当一次小记者,老师叫到同桌时,他的采访对象是刘焕燃,因她有一对飞天门牙,绰号“老缺”。同桌的第一个问题居然是“为什么大家都叫你‘老缺’”?不用说,刘焕燃闹了个里外不是人。

这就是我的第一任同桌——“玉面诸葛”李希晗。

描写同桌的作文 篇5

友情因无要求而深刻,不管彼此是平衡还是不平衡。诗人周涛描写过一种平衡的深刻:“两棵在烈日炎炎的夏天喧哗着聊了很久,很熟的书,彼此看见对方的黄叶子飘落于秋风,它们猛地沉浸了片刻,互相到别说:明年夏天见!”这不就是友情么?树木有情,更何况人呢?

我和我的同桌也有深厚的友情,他也很有趣。这有怎么说呢?首先他有一双大大的,恫恫有神的水灵大眼,戴着一副眼考究的眼镜,显得很有学问,学富五车的样子。在他的世界里没有不开心的事情,做什么整天都乐呵呵的,非常乐观,对于灾难困难他总是一笑而过,对此只是过眼浮云,早被跑到了九霄云外。他就像一个笑口常开的哈勒佛一样。

他最大的有趣之处是有条不紊,说普通点也就是“不着急”,火烧眉毛,千钧一发之刻也不会动摇半分,他依旧不着急。你要和他说什么事情,他准肯定会说:“急什么,还有时间!”

他是不是很有趣,当然不着急有时候也给他惹来了祸端,可是他这乐观的精神还是值得我们学习!

描写同桌的作文 篇6

刚换座位,我的同桌是一个有着四块腹肌的男人!他身高一米六三,一个大大的鼻子,学校田径队的。

跑得怎样我也不多说了,总之比我都慢。不过他很有趣,可以做出很多古灵精怪的表情来,还会玩花手。对了,他叫王豪宇,喜欢跑步,但是没我快。

一次上体育课时,我一边热身一边想:谁会和我跑呐?老师说话了:“汪瀚、王豪宇、刘宣、李志强你们一组跑。”当老师喊“预备”的时候,我很紧张,但是已别无选择了,王豪宇加速我也加速,最后我赢了。事实证明我跑得比王豪宇快。

他的眼睛很……很……很……很那什么,一只单的,一只双的,听人们说,一单一双可分阴阳两面,一面可以看见鬼,一面可以看风水,听的很吓人,但是是不是真的,只有他自己知道。

老师对他的称呼是“睡神”,上课铃一响,就像是说:“睡觉了”一样,一上课就睡,非常的牛!特别的牛!

描写同桌的作文 篇7

我的同桌,他个子比较矮,并且很忌讳别人这么说他。头发又多又软,让人有一种想摸摸的冲动,他特爱笑,一笑就有一深一浅两个酒窝出现,搞得别人忍俊不禁。

他非常非常可爱,偶偶地耍赖让人不得不举手投降。那天,老师上午就布置了回家作业,于是,我们便比赛在吃饭之前谁做得多,输的把自己的水果分一半给赢的。我们旗鼓相当,可抄词时,我不幸写错了许多字,被他甩在了后面,无意间地向他那边望去,只见他正在幸灾乐祸地捂着嘴偷笑。我暗恼,“这家伙”我一边心里念叨,一边把脚不怀好意地靠过去,冲着他的鞋狠狠地踩了一脚(呵呵,我稍微有点暴力),他吃痛地吸了一口气,不满地盯着我,鼓起嘴巴装可怜。我扫了他一眼,目光回到了作业本上,他见我不理他,就瞥了我一眼也奋笔疾书。

可爱的英语!我以史上绝无仅有的速度将他胜局已定的形势扳了回来!吃饭铃也在我即将又被他超过的时候亲切地打响了,我居高临下地笑着对他说:“给我吧!”他装出楚楚可怜的样子,掏出那个“亲爱”的苹果,可怜兮兮地说:“你看,我就这么点儿家当呀!”我挑了挑眉毛:“嗯?”他见我有点动摇,继续扮可怜:“再说了,你有那么多水果应该分我点啊。”话未毕,他就从我的保鲜袋里挑出一个葡萄塞进嘴里。我被他一连串的举动搞得一愣一愣,等我反应过来他已经溜得没影了。

嗯,我的同桌就是这么一个活泼可爱的人,能感染别人一起欢笑。

描写同桌的作文 篇8

新学期开始了,我又换了一个新同桌。他是个男生,瘦瘦的,个子比我高一些,眼睛圆溜溜的像两颗葡萄,圆圆的眼睛上长着一对三角形似的眉毛,就像一只狐狸一样。他生气起来的样子可吓人啦!

记得有一次,有个同学路过他的位置时,不小心碰到了他的胳膊肘,他就气得暴跳如雷,吹胡子瞪眼的,立马“嗖”的一声从位置上站起来,大声吼道:“你为什么要撞我呀!我的胳膊肘都被你撞得痛死了。”那个同学连忙连声道歉:“对不起,对不起,我不是故意的,下次我绕道走。”这才平息下来一场风波,要是那个同学不道歉的话,可有好戏看了。他们肯定打起来了。我到现在都记得他那次生气时的样子,他的眼睛瞪得圆圆的,像两颗乒乓球似的,都快凸出来了呢!那眼睛上面的一对眉毛更像狐狸了,还两手叉着腰呢!看这架势就想要打架的样子,谁看了他都害怕。他这幅样子我现在回忆起来仍然清晰可见,还有点胆战心惊呢!

不过,他要是不生气的时候,其实,也是蛮和善的。我和他一起同桌坐了好些天了。他到也没发什么脾气。脸上也会露出一些笑容来,还会露出两个小酒窝,倒是也蛮可爱的。希望他不要在乱发脾气了。同学之间本来就应该和睦相处的,大家和和气气的,多好呀!

描写同桌的作文 篇9

新学期来了,我换了一个新同桌。她是我们班级出了名的'“书法家”——张瀚丹。她的杰作还在外面做展览了呢!

她长得很漂亮:光滑的脸蛋上长着一双大眼睛,她的眉毛很浓,其实是酷毙了!可以想象她要是戴眼镜,那肯定是个很斯文的女孩子。她常常向我耍斗鸡眼,我也拿我的那种“白眼式的斗鸡眼”去气气她,真可笑。她还有着一张利索的小嘴、高高的鼻梁、扎着马尾辫的头发,光是这简朴的几点就显出了她的魅力四射。

她是个双重人物。怎么说呢?就拿前一次的劳技课来说吧,我忘了带书本了,急得我像热锅上的蚂蚁一样团团转,她看见了我着急的样子,赶快把书借给了我,我们两人一起看,我很感谢感动,所以答谢她。她做劳技作品的时候,我做她的帮手。可有的时候,我忘了带橡皮或者铅笔刨,向她借,她理都不理我,假装没听到,我也无计可施,让我觉得她是一个铁石心肠的人。

这就是我的双重人格的同桌。

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