教室童话作文。
这篇“教室童话作文”是我们费心整理的。作文是学生提升语文能力的一种有效方法，也是我们通过人生经验的总结而得来的心得体会。在写作过程中，要注重个人创新而不是简单模仿。希望这篇文章能够开阔你的学习和工作视野！
教室童话作文(篇1)
小松鼠、小兔子、小猫咪、小狗都是同学。这天早上他们一起去上课，一路上说说笑笑、打打闹闹，非常开心。走到教室门口，教室里突然骚动起来：大门、地板、黑板、桌子、椅子、玻璃开始指责起来。
大门慢条斯理地说：“我最讨厌小兔子了，因为小兔子关门的时候，抓住拉把，砰的一声……门关上了。开门的时候，用脚踹我，我不开，又用脚踹我，我疼得受不了，才开门。可疼死我了！我最喜欢小猫咪了，小猫咪关门时，抓住拉把，轻轻地把我关上，再推推看我关紧了没有。不是疼痛而是舒服。”
地板更是趾高气扬地说：“我讨厌小猫咪，下雨时，自己脚脏，还往我身上踩梅花，可难看了。我喜欢小狗，他看见我脏了，就拿抹布把我擦得干干净净的，可漂亮了。”
黑板急不可耐地说：“我超级讨厌小猫咪，她就不会擦黑板。一擦就成了花，上课了还让老师擦，真是的。我喜欢小松鼠，他用尾巴拿住黑板擦，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，把我擦地干干净净、舒舒服服的。”
之后，他们深深的叹了里口气：“唉！这些孩子，一点都不爱护公物。”
嘚玲玲，上课铃响了，教室里立即停止了骚动，恢复了原来的平静。小松鼠、小兔子、小猫咪还有小狗脸红了，头都低到地了。从此，他们总是爱护公物，教室里从此就没有了骚动。
教室童话作文(篇2)
教室里的议论会
从前，有一个教室，里面有调皮的学生，他们总是不爱惜教室里的物品。
一天，学生们放学了，天黑了，黑板宣布开一个议论会，议论会刚开始，椅子就生气的说：我的小主人总是摇我，还踩在我身上，弄得我痛得要死。椅子还没说完，桌子也忍不住说：我比你更痛！我的小主人每天都会拿小刀往我脸上刮几刀。桌子刚说完，黑板又气呼呼地说：是呀，是呀，每天上美术课的时候，同学们总是趁老师不注意的时候往我脸上涂颜料，害得我一大半都不能写字了。大家都很生气，于是，黑板宣布离开这个学校，大家都很赞同。没过一会，大家全都走了。
第二天，老师和学生发现教室里的物品不见了，便意识到自己的错误了，之后，他们就很爱惜身边的东西了。
教室童话作文(篇3)
放学了，教室里的同学都走光了，只有正在打扫卫生的杨老师还留在那里。
忽然一种悲惨的声音传到了杨老师的耳边。“谁，是谁？”杨老师希奇地问，教室里没有人呀，声音从哪里来的呢？
这时又传来一种粗哑的声音：“椅子老弟，你别叫了。”
“我怎么能不叫呢，哎哟哎哟疼死我了。那些同学上课的时候总在我身上扭来扭去，还左右的晃。下课后他们还使劲地踹我，疼得我快受不了了，能不叫吗？哎哟哟……”
“椅子老弟，你不好过，我也同样如斯呀！那些同学不在功课本上写字，总在我的身上写，还用涂改液在我身上乱涂，用刀子在我身上刻，甚至拿着小木棒不停地抽我。你看我身上这红一道紫一道的，好惨呀！”
杨老师这才发现是桌椅在说话。
“你们都别说了，我比你们还难过呢！”黑板大叔也说话了。“上课的时候，老师叫同学们往我身上写字，他们不写，可偏偏却等到下课才偷偷往我身上乱画，有的还拿脏东西扔我，真是太不像话了！”
“就是，”墙抢过话头，“一开始我本来穿戴一个白大衣，可是自从那些同学来了以后，在我身上又是踢又是画的，我就成了现在这个样子。唉……”
“还有更可怕的呢！上课的时候，同学们老是搞小动作，我叫老师用我丢他们，老师老是将就，不肯去丢，真是气人。”粉笔小姐也忍不住发牢骚了。
“唉，别提了。有些同学总把这儿当成垃圾堆，什么瓜子皮、食物袋呀，废纸呀都扔在我身上。”地板也气愤了。
听了他们的对话，杨老师感到很惭愧，不好意思地说：“对不起，对不起，都是我不好，没有教育好同学们，让你们受了这么大的委屈。下次上课的时候我一定告诉他们。”
教室里又恢复了原来的平静。
新的一天又开始了。同学们早早地来到学校。老师把昨天发生的事告诉了大家，同学们听了都羞愧地低下了头，有的同学还看看桌子上被画过的痕迹。“我们以后再也不那样做了。”同学们向杨老师保证着。“改过就是好孩子，老师相信你们。”杨老师笑着说。
下课后，同学们都建议来一次大翦灭，彻底清扫教室。大家找来了工具，开始干起来，有的擦桌子，有的修椅子，还有的扫地……没多久，教室就彻底变了样。地板上没有脏东西了，墙上没有脚印了。椅子身上也不疼了，桌子也＇变得和原来一样漂亮了。教室里焕然一新。
看着这些变化，桌椅们都开心地笑了，老师也露出了笑容。
教室童话作文(篇4)
夜深了，教室里突然热闹起来。
桌子兄弟说话了：“电视机大叔，你今天也太亮了，照得我都没办法睡了！”电视机听了，马上说道：“你还说我呢，看看你横七竖八，歪七扭八的样子，我都替你酡颜。”这时一旁的灯笼妹妹哆嗦着身子，弱弱地说道：“我冷得快不行了，窗户大哥，你这样敞开着，风吹得我快掉下来了。”果然，刚等她说完，“啪”一下摔到了地上，痛得灯笼妹妹哇哇大哭起来。
窗户内疚地说道：“对不起，灯笼妹妹，都怪我不好！”站在一旁的门姑娘发话了：“大伙，今天都辛劳了，先早点休息吧，希望以后同学们在回家前都能把我们安置好再走。”徐徐地，教室里又恢复了平静。
大家都进入了梦乡，梦到同学们都在清抽屉，扫垃圾，关窗户电视机，排课桌椅，这一切都好美啊……
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写作不仅可以提升学生的语言和交流能力，还能引导我们成长，使我们能够更加自如地表达自己。只有经过反复审阅，才能避免错误。那么，什么样的作文才算写得好呢？相信这对你有帮助。
五年级童话作文(篇1)
今天我做了一个梦，我给它取名叫做童话梦。
梦里有我还有巧克力先生。大家想听听我的梦吗？那么就来听我说吧今天老师给我们布置了作业。做完了以后，我就大睡特睡。而且还做了一个很甜的梦。于是我就梦到了我来到了童话世界。我看到一个人像我走来！我仔细的看了看原来是一个巧克力呀。不如把它吃了吧！巧克力，忽然说话啦！我想巧克力都会说话！便对巧克力说；“这里是哪里？我怎么会来到这里？这是童话世界，国王派我来接你，原来是童话世界啊！不过这里的东西我都好想全部把它吃了，巧克力对我说；在你们那里都是这样尊敬老人的吗？可是你一点都不老啊！我对巧克力说。不！我今年已经100岁了，在你们中国100岁早就死了吧。可是你一点都不老，我又把刚才的话重复了一遍，我心里面想老师说过样尊敬你，不如我就叫他巧克力叔叔吧，巧克力叔叔不好听，巧克力先生挺好听，不如就叫巧克力先生吧。我对巧克力先生说，我叫你巧克力先生吧，巧克力先生对我说可以啊！我们参观了许久，我吃了很多好吃的忽然我看到前面有一个坑我扭过头时巧克力先生已经不见啦。忽然不知道怎么的我一下子掉进了那个大坑里。听到有人叫我的名字张雅兰，张雅兰，快醒醒。我一睁眼，原来是妈妈。妈妈对我说，这傻孩子，今天是怎么了呀？说完，便对我笑了笑，我一想起那个梦，也对妈妈笑了下。
五年级童话作文(篇2)
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第二天，小山羊特地带了森林里顶级的羊奶去慰问老虎，可是过了好久好久它也没有回来。
第三天，轮到小花路去看老虎了。只听见小花鹿大叫了一声，便没了动静，也没有再回来。
第四天，该小狐狸去看老虎大王了。小狐狸来到洞前，犹了一会儿，心想：“前三天，它们怎么消失了呢？难道它们被吃了！嗯，一定是这样的！”小狐狸想了一个办法，便大摇大摆地走进山洞，显得一点也不害怕。
老虎见小狐狸来了，阴险的晓了笑，便说：“你怎么没有送些补品来！我要把你吃了。”
小狐狸灵机一动，转了转眼珠子，说：“大王息怒，我有个好办法，可以让您吃到更多的肉。”
“咦，你有什么办法，说来听听。”老虎问。
“您先放我出洞，我再去把其他小动物召集过来，但是您不能吃我。”小狐狸说。
“你要是跑了咋办？”老虎立刻提高了嗓门。
“大王，你跑的是最快的，即使我跑了，你也可以逮住我的。”小狐狸油嘴滑舌。
“好吧，本王答应你，不过要快点，我的肚子已经叫了。”老虎心想：“等它们来了，连狐狸我也吃，哈哈。”
于是，小狐狸召集了所有了小动物，说：“老虎是想吃我们，我们不能再去洞里了。我们把它的洞堵住。”大家异口同声地同意了，便齐心协力的把洞堵上。最后老虎被饿死在了阴暗的洞里。
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五年级童话作文(篇4)
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主持人小积木激动地说：“我们也是一个和谐的社会，大家都互相帮助、和睦相处，让我们一起来高歌------《爱的奉献》吧！”话音刚落，优美动听的音乐响了起来。大家都伴这音乐声尽情歌唱：“这是心的呼唤.....只要人人都献出一点爱.....”这歌舞盛会在美妙的歌声中结束了。
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五年级童话作文(篇6)
除了有一幅较好的嗓音外，我还特别喜欢画画，我画的卡通画在班上同学中竟相传阅，从三年级开始，班主任老师就叫我和其他几位同学一起负责班上的黑板报，我想，我的这些经验能使我比其他同学更能胜任宣传委员这份工作。
在一年级，老师和父母对我们是百般疼爱。现在我们长大了，要心存感恩的对他们说：谢谢你们，爸爸妈妈。谢谢你们，我的老师！
升上三年级时，爸爸在9月1号就对我说：你每科都必须要有98分以上，要不然我绝不出席家长会。对于这句话，我一直谨记在心，我很怕他真的不去，所以我一直很努力，我告诉自己一定要争气，我不能输，可成绩往往跟我过不去，在第一学期中，我一次都没有达到，因此出席家长会的依旧是妈妈。我很想很想尽我最大的努力去做到，我要再争气，在用心，终于我等到了，做到了，成功了。我拿着成绩册给他看，他却说：三年级达到这个分数是最基本的。他的这句话把我充满欢乐与成功的心荡到谷底，我不懂。
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很久很久以前，猫并不讨厌老鼠，有一只猫就很喜欢老鼠。
有一天，这只猫出去找食物吃，找到了一块字典大的肥肉。正当他回家时，遇到了一只老鼠。他放下肥肉，用爪子按着，开口和老鼠聊起天来，谈了一会儿，他觉得这只老鼠与自已气味相投，说：咱们俩做对结拜兄弟，好吗?狡猾的老鼠眼珠一转，心想：结拜一下，这么大的肥肉就能分享得到，多美的事!我何不成全他。想到这，老鼠便答应了花猫的建议。
在大树下结拜后，老鼠急着要吃肥肉，花猫提议：这块肥肉应该留着过冬吧!老鼠想想也是，可放在哪儿最安全呢放在教堂最安全。好吧，老鼠只好附和道。
日子一天天过去，猫和老鼠形影不离，老鼠越等越不耐烦了。他终于想出了一条妙计。有一天，他成对花猫说：我二姨要结婚了，我的去参加。于是，他溜进教堂，把那块肥肉吃个精光。
冬天来了，猫和老鼠一起去取肥肉。来到教堂里，花猫发现肥肉不翼而飞了。他大叫一声，老鼠也装模作样地跑过去看，肥肉真的没了。花猫冥思苦想，起先并没有怀疑到老鼠头上，正当他百思不得其解时，老鼠做贼心虚，慌称有事先走一步，然后飞一般地逃走了。这时，花猫才明白事情的真相，大吼一声，疯狂地追上去从此，猫和老鼠就成了一对冤家。
五年级童话作文(篇8)
奇特的米粒
今天晚上，我看见了一颗彩色的米粒，但把它带回了卧室。
我一关上门，它立刻从我的手中跳了出来，蹦到了书桌上，我吓得躲进了被窝。
“你怎么了？”它惊异地问。
我久久不出声。
它不耐烦了。别看它个子小，却有强大的力量。它猛地拉开被子，一下子把我拉了出来。
经过交流，我知道它叫粒粒，是从一位神仙的厨房里逃出来的，中途被别人踩了几脚，晕倒在地，幸亏我把它带回家，让它得救了。粒粒为了感谢我，答应实现我的愿望。
第二天放学回家，我拿着试卷走进卧室。粒粒一看我脸上挂着泪水，就问我：“怎么了？”我没回答。它跳到试卷上，一看：“啊！50分？”
“你不是能让我的愿望实现吗？”无可奈何的我像是抓住了一根救命稻草。
“是！”
“我现在要你把50分变成95分。”
一下子，分数就变了，我高兴极了：以后再也不用那么辛苦地学习了。可是粒粒那彩色的衣服颜色变淡了。
以后，我每天都要求粒粒实现我一个愿望。我的愿望一个一个地实现，粒粒的衣服却越来越淡了。
一天放学，我走进卧室，看见粒粒一动不动地躺在书桌上。我跑过去一看，只见粒粒衣服的颜色变成了白色。看到我来了，粒粒艰难地睁开眼睛，张了张嘴，似乎想说些什么，但终究没有说出来。突然，粒粒眼睛里的光消失了。它死了。
看着粒粒，我似乎明白了什么……
奇特的米粒2005-05/11826','',''11826
五年级童话作文(篇9)
阿凡达已经永远变成了阿凡达，他不可能变成人类了，他喜欢生活在这个美丽奇幻的潘多拉星球，那里有各种各样的杀虫菜，和“变大变小花”在阿凡达要和公主结婚的时候，阳关灿烂，百花盛开，微风轻轻的吹过大家的脸庞。
忽然，天降大雨，电闪雷鸣，所有的花全部凋谢，不幸的事情降临到阿凡达的身上，他的妻子已被穿越时空的野人占领，野人的头已经全心全意的爱上了公主，心里狠狠的想着早点杀掉阿凡达。
在野人族里有一位好心的老人，他十分喜欢阿凡达的那勇往直前的精神，觉得阿凡达应该拥有他的妻子。但是，老爷爷非常厌恶野人族的首领，首领邪恶，来到了什么地方就必须让大家听他的。虽然阿凡达他们有许多人类用的武器，可是，这些武器远远低于了，野人族的那些坚硬的石器。
终于有一天，好心的老人狠狠心，咬咬牙，把他们传来几万倍的秘密告诉了英勇的阿凡达，如果他走遍了全世界，再来到银光闪烁的月球找到哪里的秘密太阳能可乐，带上神圣的蝴蝶粉手套他将永远成为一个伟大的战士，没有任何人可以抵挡阿凡达的威力。只有这样阿凡达才可以和公主结婚。
在一个秋叶和风夹杂的清晨，阿凡达悄悄地看了公主一眼，便痛苦的转身离去了，就这样阿凡达开始了他的世界周游之旅。
首先阿凡达来到了钢笔城，看到一个个漂亮的钢笔，真是眼花缭乱，他来到了钢笔城里最耀眼，最独特的“珍珠爱徒”钢笔店。呀那只钢笔使用的是贝壳的金粉，做成了银光闪烁，的钢笔“外套”。呀那支钢笔使用的是珍珠粉的精华和钻石，晶莹剔透美丽极了。哇，这支钢笔更是非常独特，他不仅可以伸长变成拐杖，还可以当手电呢！咦？为什么这支钢笔要被封起来呢？哦，原来这只珍贵的笔是在唐朝留下来的毛笔。一支就要一亿元，阿凡达可不害怕他一句话也没有说，马上买下了这支笔，和一支拐杖钢笔。
听说马马蹄小镇的发光蝴蝶和七彩蝶，每一个蝴蝶都美丽动人，刚来到那里阿凡达就已经眼花缭乱了，每一个角落，每一个枝头不管是水沟还是小溪都飞满了蝴蝶。
阿凡达终于来到了月球上，取出了宝物，让世界和平了，野人也一直在依靠阿凡达。
五年级童话作文(篇10)
在森林里螃蟹老板开了一家饭馆，取名叫八脚饭馆。最近螃蟹老板为了招揽生意，就请了两位面点师傅，河马和野猪。但经过一段时间后，螃蟹老板发现他们俩个常为一些小事而争吵不休，这使螃蟹老板非常生气。
这不，今天螃蟹老板刚办完事情回来，只见他们俩个又在那里吵了。
河马说：这应该是顾客让我做的面包，却被你给做了，那我不是少了一分业绩，功劳被你抢了吗野猪不甘示弱地说：谁说的，明明是顾客点名叫我做的，他们说我做的蛋糕是这家饭店做的最好吃的，是你非要抢功劳，要是顾客怪罪了，看你在老板面前怎么说河马也气势汹汹的说：是我做的，是我做的。我做的，我做的。没办法，螃蟹老板只好趁他们不注意的时候，把已经做好的面包先端给了顾客。然后，等他们先安静下来，最后想了个办法。说：你们俩个谁在规定时间内，能做出又漂亮又好吃的蛋糕，我就请谁留下来。话音刚落，俩位员工纷纷开始忙碌了起来。很快，蛋糕做好了，经过蟹老板的查看和品偿，蟹老板也不知道该留谁了。因为呀河马做出来的蛋糕又好吃又大，他能用小小的一点点的面团就可以做出一个大大的面包，可是每中不足的是就是做的不好看，而且还会浪费一些面粉;但野猪就不一样了，别看他粗手粗脚的，但干起活来却粗中有细是一点也不浪费，做得面包也很好看，可就是呀不好吃。这下可难为了蟹老板，野猪一看蟹老板在看着自己做好的面包，以为蟹老板肯定会留下自己，就说：我做得比你的漂亮吧，你看老板眼睛都不眨一下，简直是看呆了。老板还没有发言呢你怎么知道，小心我揍你河马说。嘿!才不怕你呢，要不咱较量较量谁怕你，谁怕你。就这样，他们又开始吵起来了，蟹老板一看只好又开始想其它办法，看能不能留下他们。因为，蟹老板还不想辞退任何一位。
经过蟹老板和其他员工的认真的琢磨和研究，终于，被他们给想出了一个非常妙的办法。在蟹老板他们想办法的时候，河马和野猪因为又吵又打的，已经是筋疲力尽了，都躺在地上一动也不动了。蟹老板一看就趁热打铁的说：我想了个主意，如果你们都同意就留下来，如果不同意就都走吧，怎么样河马和野猪一听当然愿意，因为他们也不想失去这份工作，就非常开心的点着头说：同意，同意。蟹老板就开始宣布他的办法，河马和野猪一听都高兴的笑了，还互相握手鼓励呢!
小朋友，你知道蟹老板想出了什么好办法呢
五年级童话作文(篇11)
大森林科技展厅里，20xx年最佳创意机器人大展终于开幕了。参展的机器人外形千姿百态，有的是正方体，有的是球体，有的是圆柱体……真是琳琅满目，令人目不暇接。它们的作用也令人称赞不已，有的能护理病人，有的能采摘果子，有的能演奏各种乐器……真是八仙过海——各显神勇。
在这些机器人中，鹿博士发明的创意清洁机器人吸引了众多的目光。这个机器人长方形的大脑袋上有两根极短的天线，戴着一副正方形的眼镜，最与众不同的是它有四只手和一条弹簧腿，四只手里分别拿着清洁剂、抹布、扫把和簸箕。
黄莺解说员用它那甜美的嗓音介绍说：“观众们，这个清洁机器人的四只手既各司其职又能相互合作，所以它的工作效率很高，一个机器人可以抵得上至少二十个清洁工呢!它的肚子里装有一个特殊的微型发电机，能把吃进去的垃圾转化成电能，所以非常节能环保。”
“它为什么要戴一副眼镜呢?”小鸡妹妹好奇地问。
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童话作文(实用5篇)
我们经常会将一些发生的事写进作文，写作是在不断的分解和提纯的过程，可以提升自身的概括能力。每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样。那写好作文应该要注意什么？以下“童话作文(实用5篇)”由小编为大家收集整理，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
童话作文 篇1
一个星期六的早晨，我被一阵清香惊醒了。
我起来一看，看到我身边有一盆百合花，有一个小东西，从百合花的花蕊中飞出来，飞到我的面前，这时我才看清，她是一个可爱的小仙子。她一头金色的长发，一双蓝色的眼睛，穿着白色和绿色相间的小裙子，还带着一朵百合花。真漂亮极了！
她看到我在微微笑，突然施了魔法，把我的床变成了百合花船，我进入了花的国度，那里有太多各种各样的花，很多我都没有见过呢！忽然，不远处看见一座城堡，小仙子对我神秘地说：“这是花的世界哦！这里就是我的家。”说完，她一下子消失了。
她好顽皮啊！我对这一切充满好奇，特别是眼前的这座城堡，里面是不是住着更多可爱的仙子呢！刚走几步，小仙子突然从我身后飞到我的面前，吓我一跳。她有些着急地说：“城堡里人类不可以进哦！我带你去另外一个有趣的地方吧！”
“我们去哪里呢？”
小仙子没有回答我，原来她带我到了一个游乐场，这里有滑梯、小花船，还有绿草做的秋千，我们一起嬉戏着，不知道玩了有多久。
不远处大山里，传来了妈妈的`叫声，似乎在说：“快点起床，不然就迟到啦！”
我醒来一看，原来是一场梦，我多么想再回到那个美丽的世界。都没有来得及和小仙子说声再见！
童话作文 篇2
咔！小乌龟咬破了蛋壳，一步一步的爬了出来，哇！好大的海，可是妈妈呢？
小乌龟们你一句我一句，谁也不知道妈妈在哪里，所以他们只好往大海里前进。
来到了大海，小乌龟看到这片蔚蓝的海洋，眼睛立刻发亮，就像是来到了一座奇幻的城堡。于是，小乌龟决定留在这座奇幻的城堡里。
日子一天天过去，他越来越瘦，才发现自己没有能力让自己生活，于是他决定去找妈妈。游着游着，他发现前面有一只螃蟹，挡住他的去路，并且企图想要吃掉他，这时，小乌龟灵机一动，迅速的把螃蟹绊倒，随手在地拿起三条绳子绑在它的大螯和脚，并且把螃蟹拖去餵饥肠辘辘的章鱼，解决了螃蟹。正当他沾沾自喜时，发现前面有一个黑影，正往小乌龟冲过来，愈来愈近--哇!怎么是鲨鱼眼看鲨鱼一直逼近，让小乌龟不知如何是好，当鲨鱼正要咬下去的时候，小乌龟害怕的躲进壳里，心想着我真脆弱，都不会保护自己，只能无助的被人吃掉。不一会，听到咔！啊小乌龟探出头来看是怎么回事，只见鲨鱼的牙齿都碎了，而且哭着离去。
这时小乌龟发现自己一点都不脆弱，因为有壳保护了自己。他继续游着，终于让他找到妈妈了，他开心的奔向妈妈，从此和妈妈过着快乐的生活。
童话作文 篇3
森林作文课：童话故事
蹦蹦跳跳之间要加一个顿号，他俩是双胞胎兄弟。
第一次来上作文课，他们躲在妈妈身后，探头探脑。他们长得像极了，马老师推了一下眼镜，眯缝着小眼睛，也没分清谁是老大，谁是老二。
他们的妈妈微笑着轻轻叫了一声“马老师”，还没等马老师应声，她立刻严肃起来，眼睛一瞪，吼了一声：“过来!”两句话之间，相差仅有一秒，马老师愣了，拿不准自己是该“过来”，还是不该“过来”，这时，蹦蹦、跳跳乖乖地过来了。
“快问马老师好!”妈妈的眉毛向上一挑。
蹦蹦发出怯生生的问候：“马老师好。”
跳跳紧跟着懒洋洋地说了声：“马——老——师——好。”
妈妈拧了他一把，他一躲，没拧着肉。
马老师要讲课了，妈妈坐在了教室后面。
马老师走过来：“这位家长，不好意思，不能陪读。”
这里的规矩，马老师的课堂，只准学生进入，谢绝家长陪读。这规矩，蹦蹦、跳跳的妈妈当然知道，可是，好奇心驱使着她，让她犯规。老师这么一说，她不好意思再坐下去了，起身离开的时候，回头瞪了跳跳一眼。
关好教室的门，马老师走上讲台，二十几双眼睛都盯着他。这是新班的第一堂课，学生的心绷得很紧。爸妈说过，马老师是个非常非常了不起的作文老师，哭着去学作文的，笑着出来了，说下次还来，不来不行。现在，终于见到了马老师，活生生的，偏黑的脸上长着一张大大的嘴巴，挤得眼睛、鼻子退让到了角落里，样子可怕，也挺可笑。
忽然，马老师笑了，笑得很严重，露出满嘴的牙，颗颗发黄。学生想笑，又憋了回去。蹦蹦低头看自己的脚，脚趾甲大大的，黄黄的，很好看的。跳跳没低头，一直盯着老师的黑脸和大嘴巴，噗嗤一声笑了。马老师的目光落在跳跳的脸上。教室里的空气凝固了。
“来，敢笑的孩子。”马老师向他招手，很和善的样子，“你来露一手。”
跳跳不笑了，走到讲台前，伸出一只小手。
“请把黑板拽掉。”老师下达命令。
教室里的黑板大得出奇，霸占了整面墙壁，跳跳的小手太小，怎么拽得动呢?话又说回来，如果真把黑板拽掉了，他就不叫跳跳了，而叫翘翘，“死翘翘”的“翘”。所以，跳跳的小手僵在了凝固的空气中。
“试一试嘛。”马老师鼓励他，目光温和。
跳跳毕竟是跳跳，他心一横，眼一闭，抓住黑板框，狠狠地往下拽了一把。怪了，竟然没感到阻力，大大的黑板就像舞台上的幕布一样，唰地一下消失了，展现在眼前的是什么呀?大家简直不敢相信自己的眼睛。
那是一大片森林，翠绿翠绿的：那是一大片山峦，连绵不断的……
我不想描绘景色，任何语言跟真正的景色比起来都是逊色的，你可以闭上眼睛回想那些曾经令你心醉神迷的自然美景，黑板后面藏着的，就是那样的，半点儿都不差!
马老师的黄牙露得更多了，黑脸膨胀起来，他居然变成了一只河马。
马老师，不，是河马老师，他哈哈地笑着说：“欢迎各位，欢迎你们回到了自己的家!”
跳跳第一个跳起来，搂住老师的脖子。蹦蹦站起身，身材比刚才高大许多，魁梧许多。别的同学也都变了样子，有变高的，有变矮的，有变胖的，有变瘦的，反正，都不是进教室时的样子了。
马老师转过身，走进翠绿之中。叮啦咣当，桌椅碰撞，大家挤出座位，兴冲冲地跟在后面。
蹦蹦问：“老师，这怎么是我们自己的家呢?我们有自己的家呀。”
马老师扭着大屁股，不慌不忙地走着，自言自语似的说：“有些问题，用得着我回答吗?用不着，用不着。”
蹦蹦停住紧跟着老师的脚步。挠挠头，忽然发现跳跳已经爬上了树。
“嘿，下来!我要告诉妈妈了!”蹦蹦疯狂喊叫。
跳跳嘿嘿嘿，仍然在树梢上荡着秋千。蹦蹦掏出手机，咔嚓一声，按下快门。这下子，跳跳慌了，手一软，从树上摔了下来。还好，下面是厚厚的草地。他一骨碌爬了起来，围着蹦蹦苦苦央求：“哥哥，好哥哥，把这张照片删了吧，你可千万别告诉妈妈呀!”
蹦蹦不看跳跳，把手机藏在身后，仰着头：“这手机，妈妈交给我，就是用来监督你的。”
“马老师，马老师，救我呀!是你让我们到这来的。”跳跳抱住了河马的大腿。
马老师旁边有个烂泥坑，他一屁股坐进泥坑里，泥水飞溅，跳跳立刻变成了泥猴，可是，小手还是死死地抓着河马腿。
马老师抓起泥，往身上抹，仰卧着，舒舒服服地享受泥水浴，慢条斯理地开了口：“你知道蹦蹦照的是什么吗?”
跳跳甩掉头上的泥：“哼，还用看吗?是我淘气的样子!”
“蹦蹦，你知道你照的是什么吗?”马老师闭着眼睛问。
蹦蹦赶忙检查照片，不禁发出一声惊叫。跳跳好奇地凑过去看，立刻发出一声欢呼。那张照片上的跳跳不是在抓着树梢荡秋千，而是在高高地举起手，抢答问题。妈妈最喜欢孩子在课堂上积极回答问题了。
咔嚓，蹦蹦又给马老师照了一张相。屏幕上，不是臭河马手抓烂泥，仰卧在烂泥坑里，而是马老师手捧学生作文，舒舒服服地仰靠在椅子上，露出满意的笑容。
跳跳又发出一声欢呼，噌噌几下蹿上树，又去荡秋千了，放心大胆地荡呀荡，荡呀荡，荡出了一身猴毛，荡出了一条长长的尾巴，荡出了一个粉红粉红的屁股。
蹦蹦无力地握着手机，傻傻地望着跳跳猴，望着臭河马，望着周围的同学们。其实，准确地说，那已经不是同学们了，是一群大大小小的动物。
有一只松鼠在啃松果，一边啃一边说：“怪不得，咔咔。我爱啃，咔咔，铅笔头，咔咔，原来我，咔咔，是松鼠，咔咔!”
有一只小象在河边玩水。蹦蹦记得，刚才有个同学在书桌里藏了个水气球，偷偷喷水，跟小象喷水的样子—模一样。
有一只山羊静静地立在那里，微眯双目，像个思想深刻的哲学家。这样的目光，蹦蹦很熟悉，班里那些听老师话成绩优异的家伙，总是这副神情。
“蹦蹦，只剩你了。”
马老师一提醒，蹦蹦猛地醒过神来，自己不是在逛动物园，是在上作文课，身边都是动物，只有自己是人。哦，自己被落下了，这是从来没有过的事。他做什么事都是领先的，别看跳跳机灵得像猴子似的——唉，他真的变成了猴子——妈妈也总是表扬蹦蹦，他不用妈妈操心，他不给妈妈惹祸，他总为妈妈争光。
蹦蹦想，自己平时安安静静的，应该是一只山羊，他就眯缝着眼睛等了一会儿，甚至学羊叫，赖唧唧地叫了一声“咩——”，可是他还是一个人。他想，老师讲过，你们是今天的雏鹰，明天的雄鹰，他就张开双臂，要鹰击长空了，可是，他仍然只是一个人。本来，他想，做人是光荣的，但是现在却完全不是那么回事儿，有那么多动物盯着他，静静地盯着他，就连跳跳猴也不荡秋千了，大家把他当成滑稽的猴子了。
“呜呜呜……”蹦蹦哭了。
大家都来帮他想办法。
跳跳说：“哥呀，我了解你，我觉得你像一条狗，从来不惹妈妈生气，你学狗试试。”
大家七嘴八舌：“森林里没有狗。”“猎犬呀!”“要是猎犬来了，我们就倒霉了!”……
“急是没用的，顺其自然吧。”马老师凑了过来，“如果蹦蹦天生就是一个人，那也很不错嘛，为什么偏要变成动物呢?”
大家不吵了，蹦蹦也不哭了。大家各玩各的去了，蹦蹦靠在一棵树下，眨着红肿的眼睛，有几分孤独，也有几分疲乏。
朦朦胧胧，他看见蜂儿在酿蜜，黄灿灿的蜂蜜在阳光下闪耀着金光。那诱人的金光引诱着他，脚步不知不觉地向前挪动。他闻到了蜂蜜散发出的甜蜜而又温暖的气息，这是他喜欢的。他爱吃蜂蜜，不止一次做过舔蜜的梦，但愿这次不是梦，能让他真的舔到可口的蜂蜜……
突然，他听到妈妈的声音：“蹦蹦，你干什么呢?”
他激灵一下子睁开了眼，跳跳站在他旁边。他自己呢?抱着树干，舌头伸得老长，正在舔树皮呢!他缩回手，不，是缩回爪子，笨拙地坐起来，他已经变成一只狗熊了，身材很圆，很高大。他没有惊讶，他的心情从来没有这样轻松愉快过，他一跃而起。像“一跃而起”这种词儿，原本是只能用在跳跳身上的，现在竟然也适用于蹦蹦了。
蹦蹦一跃而起，他要去寻找黄灿灿的蜂蜜，可是，一阵铃声响起来，急促刺耳，下课了，翠绿的森林失去了色彩，就像舞台熄灭了灯光。
大家端坐在书桌前，脸上挂着幸福的笑，只有蹦蹦特殊，心有不甘地盯着老师身后的黑板。
马老师动了一下他那大大的嘴巴：“下课。”
同学们兴冲冲地出了教室。蹦蹦是最后一个走出来的。皱着眉头，不知在琢磨什么。
“我都看见了!”妈妈搡了一把跳跳，“要下课了，你坐在那里傻笑，人家蹦蹦多认真，一直紧盯着黑板。”
“妈，下次还来，不来不行!”蹦蹦说。
童话作文 篇4
风筝在天上飘，一只小蜜蜂从下面飞过，风筝得意洋洋地说，我飞在上面，你一定嫉妒得要死吧!
小蜜蜂抬起头来，看见了风筝，说：“风筝大哥，你是线牵着的，靠着风力才能飞的。而我是靠着自己的力量飞上天空的。”
小蜜蜂说着就跳着八字舞飞到花丛中采蜜去了。
风筝听了，气歪了鼻子，说：“有什么了不起的，你是因为嫉妒我才这么说的!”
风伯伯听到了风筝的话，生气了，便不吹风了，任凭风筝掉落到何处。
“呼——”，风筝掉在了长满刺的玫瑰花丛中。风筝在玫瑰花丛中拼命的挣扎着，“救命，救命!……”这时，小蜜蜂正好采完了蜜，准备回家，她看见了风筝，便飞了下来。
与此同时，风筝看见了小蜜蜂，便急切地呼喊着：“快，快，快救我!”小蜜蜂一圈一圈地把线解开。一阵风吹来，风筝重新飞上了蔚蓝的天空。
风筝对小蜜蜂说：“对不起，小蜜蜂，我不应该嘲笑你飞得低。”“没关系。”“你真好!谢谢你!”“不用谢。我们都是共同为人类奉献。”
蔚蓝的天空上，飞着许多五彩缤纷的风筝。百花齐放的花园里，飞着许多小蜜蜂。这一切构成了一幅美丽的图画。
童话作文 篇5
一天，小狗想出去跟别人交朋友。
小狗走着走着，他看见了一只小白兔，于是，他和小白兔交上了朋友。他们玩了一会儿，小白兔提议：跑步比赛。这时，小狗想，小白兔跑的比我快，比赛的话，我肯定落在他的后面，那多没面子啊，干脆不和他玩了！于是，小狗对小白兔说：“我不和你交朋友了！”小白兔听后，伤心地走了。
小狗走啊走啊，他看到了小熊，他又和小熊交上了朋友。他们玩了一会儿，小熊让小狗教他学跳绳。这时，小狗听到旁边的一只小动物说：“狗熊的娘是笨死的！”小狗听了心想，那么小熊肯定也是了，要把他教会，那得多费劲呀！于是，小狗对小熊说：“小熊，我不和你玩了！”小熊听了，气愤地走了。
小狗走啊走啊，他看到了小乌龟，他又和小乌龟交上了朋友。小乌龟很兴奋地邀请小狗一起去游泳。小狗说：“我不会游泳！”于是，小乌龟没有去游泳，而是和小狗一起玩了起来。徐徐地，小狗发现小乌龟爬的太慢，干什么都跟不上自己。小狗便不想跟小乌龟交朋友了，于是小狗偷偷地溜走了。小乌龟伤心地回了家。
整整一天，小狗也没有交到一个朋友。入夜了，小狗回到了家里，慢慢地，小狗才想明白：过分抉剔别人是不好的行为，抉剔让人找不到自己的朋友。
精选寒假话题作文通用4篇
幼儿教师教育网主题栏目精选：“寒假话题作文”，敬请访问。
作文可以记录生活和学习，经常写作文可以引导我们去观察和探索生活。一篇优秀作文的完成一定少不了平常的练习，怎样能把作文写得又快又好？
寒假话题作文 篇1
今天是正月初一，家家户户都要包饺子。我们家也不例外，到了中午，妈妈把饺皮、饺馅准备好，我们就开始包饺子了。
刚开始时，我信心百倍，可是我刚包好一个饺子，都已经是“满身是面”。我迫于无奈，只好系上围裙包饺子。爸爸妈妈都说我像是一个“大厨师”。
起初，我包的饺子各个都是“疲劳过度”，各个歪歪扭扭、横七竖八、难看致极。没办法，我只好停工，观察爸爸妈妈怎样包饺子。
我观察了好一会儿，可是收获甚微。我没有办法，只好硬着头皮包饺子。但那些饺皮、饺馅一点儿都不听我的话。我让它朝东它偏朝西，我让它朝西它偏朝东。这不，一个饺子刚包好，饺馅就露了出来。
“失败乃是成功之母”，我毫不气馁，又开始包饺子了。
我先把肉馅放进饺皮里，把饺皮四周包的严严实实，不留一点儿缝隙。这样，一个饺子就包好了！我越包越漂亮，真是熟能生巧！
后来，爸爸妈妈都夸我包的真漂亮！我十分高兴！通过这件事，使我明白了一个道理：只要有信心，什么事情都能做好。
寒假话题作文 篇2
今天，我的那位既可爱又淘气的小妹妹来了。当时，我正在专心致志地画着我的电脑画，一看见她来了，专心劲儿就减了一多半儿，心想：“淘气包又来了，我这个做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上还要装着非常欢迎她的样子。唉！真没办法，谁让咱是姐姐呢！
我做出了“表示欢迎”的举动，顺手抓了一把糖放在她的手里，然后又开始专心地练起电脑画。可是妹妹就没有“老实”的时候，一会儿要我和她玩儿过家家，一会儿又让我和她玩儿捉迷藏。我心想：我都这么大了，还陪你玩儿这些小孩子的把戏，真没劲。但不管怎样想，我还得陪他玩儿呀！
玩儿着，玩儿着，小妹妹趁我没留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我回头一看，赶紧喊了一声：“不好！”可是已经晚了，电脑还是死机了。当时，气得我是哭笑不得，不知说她什么好，既不能骂她，也不能打她，毕竟她今年才六岁呀。就这样，我一直哄着妹妹玩儿了大半天。等她走后，我回到房间，摸着我的电脑唉声叹气地说：“电脑呀，我又得给你做手术啦！”
寒假话题作文 篇3
一个快乐而又短暂的寒假悄悄地从我们身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假中的趣事就像天空中的星星，是我心头不可抹杀的一件件往事，每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。
在家里闷闷的玩手机成了我的家常便饭。有一次，我的小侄女喊我出去吹泡泡，我便二话不说就跑了出去。泡泡圆圆的，透明的，七彩的，十分好看!正当我们玩的正开心时，泡泡水就不知不觉间被我们玩没了。我侄女想了又想，我一致认为要自己做泡泡水。而侄女却跑去买泡泡水了。心动不如行动，说干就干。我找来一个杯子去装水，可水龙头拧不开，急死我了。眼睛向厨房四周望了一下，突然看到一个瓶子里有水，我就把它拿了下来倒进杯子里，一阵难闻的味道直钻我的鼻孔。我再倒些洗洁精，便拿起侄女的吹泡泡机吹了起来。唉，为什么吹不了呢?还是洗洁净不够?我又倒了很多洗洁精，又试了几下，还是不行。
我回想起侄女的泡泡水有股香味，自己做的泡泡水不但没香味反而还有股刺鼻的味道，难道是没加香水?我到妈妈的房间里找到香水，喷了几下，心想：这下泡泡水该能够吹出圆圆的泡泡了。
我拿着泡泡水跑到阳台，对着阳光试吹，可无论如何用力吹，只能吹出来几滴水，还是吹不出来圆圆的泡泡。
等侄女进来时，对我说："姑姑，这是什么味儿啊!我买来了新的泡泡水，走我们去吹。""好"我应道，就扔下我制作的泡泡水，跑了出去，只留下泡泡水一个人孤零零地躺在那里。
寒假生活虽然已成为过去，每当我想起寒假里的点点滴滴，快乐就会重临与我的心头。
寒假话题作文 篇4
暑假到了，我绷紧的神经也终于得到了放松。虽然如此，但过于放松自己也不是什么好事。这周是放假的第一周，妈妈每天给我布置了不到2个小时的作业，可我呢，只顾贪玩没有很好的完成。为此，妈妈非常生气，并和我谈了一个晚上。
妈妈，我错了。您布置作业时，我满口答应，可真正做起来却没有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言的表现，俗话说得好：“君子一言，驷马难追。”可我呢？作为一名学生，学习本来就是自己的本份。妈妈每天利用休息时间给我布置、检查作业，已经很辛苦了，可我不但没有减轻妈妈的负担，反而让您如此为我心碎。妈妈，您经常对我说：“人贵在自觉，学习本来就是你自己的事情，为什么还要别人在后面拿着鞭子赶呢？”
妈妈，我错了。这次期末考试我虽然名列全班第二名，但您说一次考试终究说明不了什么。可以看到，在我前面有很多强手，在我后面紧紧追赶的同学也很多。因此，我没有丝毫理由沾沾自喜。相反，我应该以此为动力，向更高的目标发起冲击。人应有远大的目标，不能被一时成败所左右。所以，我更不能在里游手浩闲，我应该抓紧时间弥补平时学习的不足。
妈妈，我错了。在这个暑假里我不会再让您为我操心了，我会自觉地做好每一件我应该做的事。妈妈，您在和我谈话的最后送给我一句话：“只要你再努力些，再刻苦些，你会变得更优秀。”我会的，我会谨记您的教悔、我会让您为有我这样的儿子而感到自豪无比。我一定会的。
妈妈，我错了，我诚心诚意地请您原谅我。我会牢记您让我背的《论语》中的一句话：“……故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，……。”
妈妈：最后我也送给您一句话：在我放假期间，请您也放松一下您自己，注意休息。您的儿子长大了。
在接下来放假的日子里，我一定听妈妈的话，在休息的同时也不能忘记学习。
幸福童话故事作文4篇
作文，是一种蕴含丰富情感的文字，在写作时，我们需要准确的表达内心想法。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感，写好一篇作文需要观察什么？根据您的需求，幼儿教师教育网编辑为您搜集了幸福童话故事作文，欢迎您阅读本网页的内容！
幸福童话故事作文(篇1)
南边的山上有棵名叫幸福的树，相传只要得到这棵树上的一片叶子就可以获得永恒的幸福，许多人慕名而去，却都是无果而终，但回来的人都比以前觉得幸福，这是为何呢？
有个人一直参不透这其中的原委，又很想知道到底是为什么，于是他离别家人向着长着幸福树的.山出发。起初，一路平坦，他走的很顺畅，他一边赏识美景一边慢悠悠地走着。忽然，半道上下起了倾盆大雨，他无处躲藏，全身都被淋湿了，他不得不奔跑着前进，终于碰到一处歇脚的地方，他觉得很幸运。但是，因为衣服都湿了，这样穿一夜会被冻死的。于是，他不得不四处寻找柴火，在忙活了良久良久之后，火终于点起来了，他深深地叹了一口吻，开始烘干自己的衣服。他思考了一晚上，到底要不要继承前进？
第二天，他决定继承向着幸福树出发。一路上他又是吃不饱饭，又是睡不好觉，还时不时碰到猛兽，苦不堪言。他祈祷着早日得到幸福叶，获得幸福。
终于，他到达了那座山的脚下，他心想：“幸福树就在上面，我只要再努力爬上去就能获得永恒的幸福了。”他不停地爬呀爬呀，衣服被划破了他也不在意，膝盖被擦伤了他也不抛却。在他的不懈努力下，他登顶了，他气喘吁吁地站在山顶，然而却发现没有什么树，他的心一下子沉重起来。可是，他放眼望去时，他就不沉重了，他看到一片奇景，周围的景色在这个山顶上可以一览无余，他不禁感触起来，这是他从没有看过的景色。
他忽然整理悟，终于明白那些无果而终的人为什么依旧获得幸福了。
幸福童话故事作文(篇2)
一天早晨，一只蜗牛懒洋洋地爬出了洞外，准备去旅行。你肯定不知道这次旅行中发生了什么事，我慢慢跟你讲哦！
这天，蜗牛闲着没事，就出去旅行，它在途中发现小兔姐姐在哭，于是就大声喊：“小兔姐姐，小兔姐姐。”小兔听见有人喊它，就问：“你是谁？在哪？蜗牛说：“远在天边，近在眼前。”小兔低头一看，原来是小蜗牛呀。小蜗牛说：“你刚才为什么哭呀？”小兔回答说：“我的风筝坏了，成了两片更薄的纸片，而我又没有胶水，我怎么玩呀？”说完小兔就哭得更伤心了。小蜗牛想了想说：“我帮你。”之后，它爬到风筝上，爬来爬去，风筝就粘好了。原来蜗牛的身上有粘性。小兔说：“谢谢你！”蜗牛又继续爬呀爬。这时，它已经爬累了，就搭了一个遮阳棚，突然，它又听到有人在哭，于是就过去一看，原来是自己的老朋友乌龟。一问才知道原来乌龟的气球被挂在树上了，热于助人的蜗牛就又爬了上去，帮乌龟拿下了气球。
幸福就是快乐，快乐不一定要有很多好吃的，帮助别人就可以快乐自己。
幸福童话故事作文(篇3)
在一个古树参天的大森林里，住着两只蝎子。一个叫小知，能说会道；一个叫小叶，埋头苦干。因为性格迥异，它们常常为一点儿小事而吹胡子瞪眼，但它们有一个共同的目标，就是寻找幸福的生活。所以，过不了多久，它们又会在一起嬉笑打闹，仿佛什么事情也没有发生过。
一个风和日丽的下午，它们乘着美好的春风又出门去找幸福了。小知突然睁大了眼睛：小叶，你快看，那里有一只蚯蚓。还没等小叶回答，小知又开口了：我有一个好主意，咱们一起去狩猎吧！我最喜欢吃汁多肉美的蚯蚓了。小叶摇摇头：如果我们去狩猎了，谁来守家呢？你说得很有道理，但是别但是了，好好地守着我们的家比什么都重要。你难道不想吃到肥瘦相间的羊腿吗？我劝你不要太贪婪了。你不去就不去，我一个人走，哼！
小叶就这样目送着小知大摇大摆地消失在小路的尽头，自己则默默地回到家里。其实它们谁都不知道，这个森林里最近搬来了一只凶猛的大老虎，为了建造自己的房子，它正在到处找材料。今天，它来到了两只蝎子的住址旁边，看见了蝎子们的两座房子，不费吹灰之力就拔了一座，当它正准备把爪子伸向另一座房子的时候，小叶勇敢地用它那锋利的钳子使出了全身的力气夹了一下那只老虎的前爪，老虎正准备发怒，却痛得哇哇大叫，于是就抱着拔下来的那座房子跑了
过了几天，小知回来了，看到自己辛苦建造的房子已经被破坏了，伤心地坐在地上哭了起来。小叶听到了哭声走了过来，用身子蹭了蹭小知：这些日子，在外面风餐露宿，很辛苦吧。去我家好好休息休息吧。小知看了看小叶说：亲爱的朋友，我就知道只有你最关心我。这些日子，没有好好吃上一顿饭吧，你看你都瘦了一圈了。
它们聊着聊着，突然小知想到一个绝妙的主意。虽然我每天都吃得很好，但我的房子没有了。我们两个可以一起住吗？我去狩猎，你来看家，我们一起配合，你不用饿肚子，我也不用担心没有住的地方。小叶非常高兴，好呀好呀！这真是一举两得！突然，两只蝎子异口同声地惊叫：这不就是我们一直在找的幸福生活吗？
从此以后，两只蝎子各司其职，过着衣食无忧，安居乐业的幸福生活。
幸福童话故事作文(篇4)
智慧女儿说：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，作出对人们有益的事情。”三个牧童听了智慧女儿的话后，一起问道：“你是谁呀？”“我是智慧的女儿。”姑娘回答到。然后，姑娘不见了。
智慧女儿十年后见到了三个牧童，被他们的行为感动了，她决定要为这三个牧童做点什么，她决定让这个村庄没有邪恶、只有爱和幸福。
一天晚上，智慧的女儿看见一个小偷，跑到别人家去偷东西，她就让自己用魔法变到了那个人家，把小偷给抓住了。小偷一看是个姑娘，就想用拳头打她，可是当小偷刚伸拳头想打智慧的女儿时，智慧女儿一闪，就到了小偷的身后，踢了他一脚。小偷一看这个姑娘不好惹，就连连说：“饶了我吧小姑娘，求求你了，我以后不敢了。”智慧女儿放了他，对他说以后不许再来偷东西，要做个好人。
小偷看到智慧女儿对他这样好，就决心改掉偷东西的恶习。
从那以后，这个曾经的小偷，变好了。他不再偷人家的东西，他自己干活养活自己。他种田，那一地的稻子，丰收了，他把稻子买了变成钱，然后还把剩余的稻子分给大家，让大家和他一起分享劳动的快乐。这时，他觉得自己是幸福的。
还有一天，智慧的女儿，看见一个大财主很有钱，是百万富翁，可是他一点也不幸福。整天脸上也没笑容，他不知道什么是幸福。很想找到答案，智慧女儿告诉他说：“我可以给你想个办法，让你感到自己是幸福的。”财主听了智慧女儿的话，说：“那你告诉我用什么把办法才可以让我幸福？”
智慧的女儿说：“把你的粮食和钱财分给农民，他们会告诉你什么是幸福。你的粮仓低下就是幸福。”怎么把这么多粮食给弄走呢？对，分给农民吃。大财主按照智慧女儿的话做了，粮食分给了农民。然后他就在自己的粮仓里，使劲地挖，最后，他挖到了很多金子，他又把挖到的金子分给农民，大家都说他是好财主，都很感谢他，这时，大财主觉得自己是幸福的，他被大家重视了，他感到无比幸福。他谢谢智慧女儿告诉他寻找幸福的方法，从那以后，他有了什么好东西，都会和大家一起分享，村子里到处都是幸福。
通过这个故事，让我知道了，我们要帮助别人，自己才会觉得幸福，幸福是要靠劳动，要靠为别人尽义务。
续写童话作文大全4篇
写好作文对于学生来说是非常重要的，作文有时候就是自己与自己心灵的对话。我们在写作文时要围绕主题去展开，切记离题，如何从其它作文中吸收和借鉴呢？
续写童话作文大全(篇1)
丁梓恒
从前，有一个人叫愚公，因为在他门前有两座山，所以他想把这两座山移走。
于是，愚公决定搬山，有人嘲笑他：“就你一人，还想把山给搬了，这是不可能的事情，谁都想不到，经过愚公地子子孙孙，还真的把这一座大山给搬走了。
可是在山没搬走之前，这个村庄一直闹旱灾。后来山搬走了，人们才发现这块地的位置很好，土地很肥沃，非常适宜种田。此后人们开始学起了愚公的精神，还把愚公选举为村长。人们每天都去种田，不久之后，农田的庄稼生长得很好，做成的菜肴也非常鲜美。很快，这里也就成为了全国文明的农田，里面的人个个都成为了有钱的大富翁。
可是好景不长，因为这块地非常的赚钱，所以农民们经常发生争吵，A说：“你这块地大，我这块地小，你应该分我点……！”就这样，农民们一直在争吵，田地里的庄稼没有人照顾，也都枯萎了，人们只能再次过上了艰苦的日子。
重新陷入困境的农民们跑去向愚公老村长请教，老村长无奈地说：“人心不足蛇吞象，贪心不足吃月亮。”
续写童话作文大全(篇2)
白鹤禁不住狐狸的甜言蜜语，低下了高昂的头，把它插在了翅膀里。狐狸见状，立刻以迅雷不急掩耳之势扑了上去。正当狐狸自认为白鹤已死到临头的时候。白鹤忽然从地上一跃而起，振翅高飞。并在半空中抛下一段话：“坏狐狸，我早已料到你会闻讯赶来，用计谋骗我上当。我可没有鸽子那么好骗，你骗得了鸽子，却骗不了我。我以后会更加警惕你的。”
狐狸气的火冒三丈，一蹦三尺高，使劲向半空中的白鹤扑去。可惜，它无论怎么努力，都逮不到白鹤。它却遭到白鹤的猛烈袭击，被啄的屁滚尿流，狼狈逃窜。狐狸边逃边气急败坏地骂道：“可恶的白鹤，你竟然识破了我的诡计，使我的计划落了空。我要狠狠地报复你。”
白鹤逃出了狐狸的魔爪后，心里非常不安。心想：“狐狸的计划没有得逞，还会来报复我的，看来我得去鸽子（白鹤的朋友）那儿躲几日，于是白鹤急忙飞到家里，收拾好东西，急急忙忙去了鸽子家。
白鹤飞到鸽子住的枣树上，鸽子见到白鹤非常高兴。忙迎上前问道：”朋友，你怎么不在美丽的河畔消遣，反而来我这儿了呢？”白鹤一声叹息道：“刚才，真是好险啊！我差点就没命了。”狐狸骗我上当，我识破了它的诡计。想必它不会善罢甘休的，一定会找我的麻烦。我那儿待不下去了。来你这儿借宿几日。鸽子听了很高兴，热情的欢迎了白鹤。
正如白鹤所料，第二天狐狸听说白鹤搬家到鸽子那儿，就闻讯赶来，恰逢白鹤不在家，它扑了个空。
狐狸忙向枣树上的鸽子问道：“你看见白鹤先生了吗？鸽子道：“白鹤先生去河畔玩耍了。狐狸一听立马奔到河边，来到河畔果真看见白鹤在那儿玩耍。狐狸心里乐开了花，立刻扑上去，准备饱餐一顿。谁知白鹤早有防备，趁狐狸不注意，飞到狐狸头顶，用翅膀猛拍狐狸的脑袋。狐狸被拍的晕晕乎乎，慌不择路，竟然一不小心掉进了河里，咕咚一声，淹死了。
续写童话作文大全(篇3)
清晨，林子里五颜六色的花朵争相开放，一群奶牛正在休闲的吃鲜嫩可口的草，一只蜗牛在一株玫瑰下高谈阔论。
蜗牛说：“如果是我，我不仅会开花结果、产奶，还可以做其他贡献。”玫瑰说：“哇！你的志向真远大，请问你什么时候完成目标啊？”蜗牛回答：“不急不急，慢工出细活儿。”第二年，蜗牛依然在那株玫瑰下，玫瑰依然绽放美丽的花朵。蜗牛对玫瑰说：“你就没有想过做点别的事？”玫瑰回答：“我从来没有想过，阳光是那么温暖，空气是那么清新，泥土在我身体里注入一股力量，因此我必须不停地开花，我很享受这样的环境和生长的力量。对了，请问你做了什么？”蜗牛答不上来了，它缩回壳里，继续想如何干出一番大成就。
日复一日，年复一年，今天蜗牛依然趴在那里做白日梦，还是一事无成，行动上的矮子，语言上的巨人。
续写童话作文大全(篇4)
他们有点后悔了，小田鼠开始叹气：“当初为什么要发毒誓呢？”小鼹鼠也在家里说：“当初直接道歉不就行了吗？”即便这样他们还是不愿意变成小虫子。
还是小鼹鼠聪明，他给小田鼠打了个电话：“喂，小田鼠，不如我们在离我们俩家一样的近的地方和好吧。”“OK。”说完，小田鼠就挂了电话。
可不一会儿，小田鼠就又给小鼹鼠：“喂，你家是不是有卷尺。”“有啊，怎么啦。”“我要用卷尺量出我们两家相距多远。”说完，就把电话挂掉，直奔小鼹鼠家。
等他拿到量尺开始量时，却发现一把卷尺太短了，得用三把卷尺才行。他急忙把小鼹鼠叫出来，还叫他再拿两把卷尺来。他们终于量出两家距离是十五米这个答案。可他们又出现了一个新问题，这个数不能整除。
小鼹鼠突然说：“你家不是有计算器吗，我们它算。”说完就跑向田鼠家。过了一会儿，他兴高采烈的说：“知道答案了，是七米五十厘米。”“我们站的地方就是七米五十厘米。”
鼹鼠望了望田鼠，田鼠望了望鼹鼠，突然他们都笑了“我不是去过你家了吗。”“我不是去过你家了吗。”最后，它们异口同声地说：“就算变成小虫子，也要在一起。”
好朋友即使吵架了，也能很快和好。
关于新教室的作文通用8篇
幼儿教师教育网专题“教室的作文”为你推荐以下内容。
作文与我们的日常学习密切相关，写作文能让我们反思自己。想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的，有哪些值得借鉴的作文模板呢？我们特别整理来自网络的关于新教室的作文，相信你能从中找到需要的内容！
关于新教室的作文 篇1
每个小朋友都要走进学校，走进教室，可是你们想过未来的教室有多神奇吗？快跟我来看一看吧！
当我们走进教室，哇！只见黑板就像一个80寸的放大的特大手机屏幕。为了方便，黑板由讲桌上的按钮操控，按下按钮，讲桌上就会出现一个小话筒，在老师讲课的时候，黑板会根据小话筒收到的声音，在黑板上出现和老师说的一模一样的字；再看向同学们的座位，桌子上没有桌斗，椅子上也没有书包。这时，你会发现地面上有几块儿颜色各异的地砖，踩一下红色的地砖，桌子上突然凭空冒出一本语文书！再踩一下蓝色的地砖，语文书不见啦，数学书出现在语文书的位置上，真神啦！无意间，我的目光又瞟到了窗户上，窗户是声控的，你只要说一声关，它好像就有一个机器人在旁边操控一样，自己就关上啦。
可是同学们都去哪儿了呢？等了一会儿，同学们和老师突然都出现了。听老师讲，墙上还有一块儿奇怪的墙砖，可以通过人的指纹、瞳孔和面部识别就能打开啦！里面还有几种按钮，按钮旁边还有字，比如生物、科学、文学和宇宙等等按下生物按钮，我们就会来到动物园；按一下科学按钮，我们就来到了实验室；按下文学按钮，我们来到图书馆；按下宇宙按钮，我们就来到宇宙空间这样就能更方便我们学习这些科目。
但是，我问道:宇宙中没有氧气怎么办呀？老师说:只要你按下这个按钮，就会有一个大泡泡包住你，你就可以在宇宙中像在平地上一样了。
啊！未来的教室多么神奇呀！我相信在不久的将来，一定会有这样的教室！
关于新教室的作文 篇2
每一个教室都会有自己的特点，下面就让我来说说我们腾飞班教室的特点吧！
我们的教室位于校园的1号楼内部，冬暖夏凉，十分温馨。它还有3扇近似正方形的大窗户，让我们时时能受到缕缕阳光的温暖。
一跨入我们的教室门，满屋的高科技产品就会让你应接不暇，比如：液晶电脑、电子白板、空调等等。这些高科技产品极大的方便了老师的教学，让我们的学习更加轻松。
再走到教室的前方，你会发现：我们的黑板并不是黑的，而是一种浅浅的草绿色，还分为四块，有两块居然还能向左右移动，这是因为电子白板就镶嵌在里面，只要推开两块黑板，就能见到它的“庐山真面目”了，它的作用是为了我们不用挤着去看液晶电脑，而是坐在座位上，看它就可以了。
转过身来，映入眼帘的是我们班的后黑板，它主要是为了制作黑板报、参加黑板报评选的，它上面还张贴着我们班的各种荣誉呢，有流动红旗获得班、演讲比赛一等奖、拔河比赛二等奖等等。
再往右边看，一本本书排列的整整齐齐，像是士兵在坚守岗位，并向你致敬，这便是我们的图书角了。一下课，我们班的同学就会争先恐后的来这里看书、阅读，使疲惫的身心放松一下。
最后，向下方望去，一排排桌凳像是列着方阵的欢迎队伍，欢迎你的到来，它们穿着黄色的制服，让你觉得仿佛回到了温暖的家……
怎么样，我们班的'教室是不是很有特点呢？想来的话就快点来吧！
关于新教室的作文 篇3
一天，我在学校里上课，见老师高高地站在布满粉笔末讲台上，却无精打采的给同学讲课。同学们虽然一个个坐的整整齐齐，但是个个毫不在乎的看着老师，我想如果有个能研制出一个神奇教室该多好啊！
在神奇教室里面有很多好处，首先，还没进门，神奇教室里面就会随着当天的温度来自动调节对学生有益的温度，使学生在学校里冬暖夏凉。
进了门之后，灯会自动打开，而且开的是特殊的暖灯，黑板上也会自动现出当天的课表。使学生可以做好预习准备。
刚上了课后，神奇教室就会对每个学生进行收作业，批作业。
上课后，教师在板书的时候，每写一个字神奇教室都会把他的粉笔灰吸走，使学生不会因此而生病。
下课后，神奇教室会一一把作业发给学生让他们订正。放学后，老师一上完课什么都不用管就可以回办公室休息喝点茶了，神奇教室会自动出现当天作业让同学们来抄，也会自动打扫卫生。
上完一天课的教室跟新的一模一样，整个教室干干净净，椅子放的整整齐齐，同学们，你们喜欢这样的教室吗？
关于新教室的作文 篇4
＂咦？这是哪里呢，我怎么来到这儿的？＂我揉了揉自己的眼睛，被眼前的景象震惊了。教室变得宽敞明亮，没有了一排排桌椅，只有一个个透亮清晰的隔板，每个隔板里都有配套的透明椅子、耳麦、眼镜和白板笔，看上去非常炫酷。我难道到了未来的教室吗？我想找到自己的座位，怎么办？我试着喊了一声：＂老师，同学们，你们在哪里？＂不可思议的事情出现了，竟有一个像机器人一样发出的声音对我说：＂欢迎来到四（3）班教室，请报出你的名字，然后按所给的程序上课。＂
我大声喊出自己的名字，接着更神奇的事情发生了，教室里第二排中间出现一个闪着我名字的超薄屏幕。带着忐忑的心情入座，然后按照提示带上耳麦，眼镜，拿起白板笔点了一下屏幕上的＂链接＂按纽。这时，耳机里传来了温和的女声：＂你好！欢迎你来到2050年后的四（3）班，十分钟后是上课时间，我们今天所学内容会按类别存到你座位上屏幕下方的视频里，一会儿见！＂我抬头去巡视一下这间教室，没有大黑板，正前方只有一个超大的屏幕。我离开座位，小心翼翼地走上讲台，用手轻轻触摸一下，在屏幕上显示出第一节课的课目是什么，老师是谁，上课的课时及难度系数，还有今天的天气预报，空气质量指数。
我准备按屏幕上方的＂课间娱乐＂按纽想探寻一下是怎样的游戏。突然，我的耳朵被人拧了一下。好痛，好痛！是谁在拧我的耳朵？一张圆圆的脸蛋出现在我眼前：＂小白，你真行！就这一会，睡得好香啊，怎么叫都不醒。＂原来是一场梦呀，梦里的情景能变成真的吗？思索了一会，我心里已有一个肯定的答案！
关于新教室的作文 篇5
我的教室在学校第四楼东边过道的第一间屋子，它十分的干净、美丽、整洁，因为我们班只有二十个人，所以我们的教室显得比别的班级的教室宽敞得多。
推开门走进我们的班级，第一眼就看到东边墙上的大黑板。这个黑板能推拉，拉开来里面就是一个大型的电脑，这个电脑可以像手机一样，既能用手点击屏幕操控，也能通过鼠标来操控。黑板上面有两个大大的音响，我们可以通过这两个音响来听学校的一些消息。黑板的前面有一个讲台，上面放着一盒白色粉笔和一盒彩色粉笔。讲台前面就是我们的桌子和椅子，它们被我们排放整整齐齐的。在我们座位后面的墙上，贴着同学们创作的黑板报。在教室的西北角，有一个书架，上面摆着各种各样的书，下课时，同学们都会去这里看书。在教室的南面，有一个长长的柜子，上面挨个摆放着同学们的花，下面摆放着每个同学的美术包。
我们的教室给别人一种温暖的感觉，我们在这里快乐的学习、成长。
关于新教室的作文 篇6
未来的教室
在未来，高科技永远是神奇，在未来，会有一种教室，是绝不亚于现在我们的教室，你过来看看就知道了。
未来的教室，从外面来看，你是看不出来和平常的教室有什么两样，可是，再走近一看，好像进入了草原，我们睡在草原上，享受这美丽的月光，可不要被这美丽迷住了，其实主要目地是学习，有趣吧。
我们正坐在草地上时，老师走了过来，顿时，我们的眼前出现了本科课件，其实是三维的，但是，它可以用在现实生活中，瞧这个班正在上课，我走了进去，可是学生们、老师都看不到我们，这是为什么呢？是因为一种特殊的玻璃把我们隔开了，我们能看见他们，他们却看不见我们，这样既避免了学生见了老师的紧张心理。
您现在是不是有一些疑问，那就是一个教室为什么这么大？其实，当时的科学家已经懂得了如何把空间放大或压小，另外那时候的粉笔和现在的粉笔已经完全不同了，粉笔以是安全无污染的电子粉笔，还有高级课桌、机器老师。
在未来还有许多东西需要我们的大脑和双手去创造，去把。让我们一起来创造美丽的未来。
关于新教室的作文 篇7
我上四年级了！教室也换新了，我好奇地走进新教室，东看看，西瞧瞧，想：坐这儿上课会有什么样的感觉呢？越来越好奇，真想快点儿开始上课。
正看着呢，猛然发现黑板有一小半是白色的，真够稀奇！走过去摸了一把，发现原来这个白板不是写字用的，这是一张硬邦邦的屏幕板，比三年级教室的屏幕好多了，那个屏幕老是会卡住，上也不是，下也不是，毕竟那个是升降型的嘛！
忽然，窗外传来了一阵隐隐约约的鸟叫声，我伸出头一看：是学校的小花园呀！原来，四年级的教室是跟小花园是相邻的，我恍然大悟，又愣了一会儿，就被花园的景致吸引了：翠绿的大树和小草，鲜艳欲滴的花朵，一片黄色，一片紫色，在那颗树下，一朵朵红花特别引人注目。
啊，这儿的电风扇也不一样，比以前教室里的那个破烂型风扇好多了，转起来好大的风。天气再怎么热，对教室里的我们来说，也不会不能忍受了！这种超强型的电风扇，我非常满意！
上了四年级，也换了新教室，太好了！不过讲真的，不管新教室像猪圈，还是像别墅，我都会认真学习。
关于新教室的作文 篇8
未来的教室和现在截然不同。
在未来的教室里进学校时都得用指纹解锁，这样既可以防止闲杂人等进入，又可以阻止坏人进入。进教室，每个同学都有电脑，可以用电脑把作业发送到老师讲课用的大屏幕上，这样错了老师便可以直接把错误
给你说出来，也可以及时改正。这样既可以解释时间也可以节省麻烦。如果上课你说话老师便可以用遥控器把你调到前面，阻止你说话。这样你就可以好好学习。在桌子上坐姿不端正就会有个机器人说xxx坐姿不端正，这样你就会调整好坐姿不会近视。夏天如果太热，冬天如果太冷它便可以根据天气的变化来释放和合适空气。
老师让你解答问题时你可以不用到讲桌上去直接在电脑上直接在电脑上解答问题。桌子上有两个按钮分别是红，黄，按下红色的按钮打开的是文具用品，按下黄色的按钮就出来了午餐。在课外上体育课是如果考试一不小心磕伤了腿或者胳膊就会有一个医救机器人来给你包扎。放学时家长如果找不到自己的孩子便可以在让机器人的引导自己找到自己的孩子。神奇的的教室里面的功能多的数不胜数，我相信随着科技的发展我们一定能坐进神奇的教室的。
以童年为话题的作文(4篇)
相信大家都或多或少接触过作文吧，为了提高我们的想象能力和思维能力，优秀的童年作文是什么样子的呢？在写作文时，要体现和表达自己的想法。你知道写好一篇童年作文需要从哪些方面入手吗？幼儿教师教育网小编已为您准备好了《以童年为话题的作文》，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
以童年为话题的作文【篇一】
每个人都有无邪、灿烂的难忘的童年。童年的梦是一条七彩的彩虹，童年的梦是丰硕多彩的。在童年里，发生过许多小故事，就像沙漠中的沙子一样多，其中一颗沙子发出来的光最亮。
记得在暑假期间，有一次，我和哥哥还有爸爸去水上乐园去游泳。我和哥哥先去滑滑梯那里玩，那里的滑滑梯曲曲折折的，而且斜度也很大，我觉得很刺激。后来我们去了良多好玩的地方。由于那些地方都很滑，所以我玩的腰酸背痛。哥哥忽然喊道：“哎呀，这里怎么着么滑呀，害得我接二连三的跌倒。”有时我也跌到，哥哥连忙扶我起来，说：“你没事吧？这一定是老天捉弄你，捉弄你多跌几下，游泳才能快点学会。”我说：“也许是吧。”后来，我们玩得可带劲了。
童年就像一幅五颜六色的画卷，他为我们增添了许多的色彩，也让我们七彩的童心变得更加痛快，更加夸姣。
以童年为话题的作文【篇二】
要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。
童年是美好的，童年是五彩缤纷的，童年是一首优美的歌曲，童年是一处美丽的仙境我的童年有如沙滩上的贝壳，有美丽的，也有丑陋的，现在我就选择一个有趣的贝壳给你看看吧！
下午，我们比平时提前了17分钟起床。一起床，我就看见朱老师从信封里拿出一大包雏鹰章，为了能快点戴上，我就赶紧叠被子。收拾好书包后，我们就拿着小凳子排好队下去操场参加接过父母童年的梦一年级入队仪式。
读完这篇小学小升初满分小练笔，同学们对于小学小升初满分作文的写作方法有一些认识和了解吗？试着自己动手写作看看吧，写作能力是在实践中积累成长的。记得坚持自己开动脑筋写作，不要抄袭他人作文，多多锻炼哦！
尽管徐诺是我的好朋友，但是对于她作文中出现的问题，我也一定毫不留情的给她指出来，不管她理解还是不理解。我相信，真诚对待朋友，最终会赢得朋友的信任的。
以童年为话题的作文【篇三】
转眼间，我就十一岁了！时间像个调皮娃娃跑得真快，但我的心里怎么也忘不了那过去的时光，忘不了我那美好的童年。童年，太令人回味了！
那是风和日丽的一天，我和李诗睿、饶倩榕一起到大寨山上去玩。一路上鸟儿在树枝上给我们伴奏，花儿在微风中向我们点头微笑，大树那强壮的身姿给我们前进的力量，一阵阵微风吹来，让我们神清气爽。不一会儿，我们就登上了大寨山顶端，眼前的一切让我惊喜不已！山上的桃花、梨花争奇斗艳，红的像火，白的如雪，绿的像翡翠，山上还有一些木屋、瓦房，就如一件件艺术品展览在这里，让人陶醉。
我们来到一片绿油油的草地上。草地上长满了鱼腥草，我们知道这鱼腥草和根是一道好菜，很香，还能消炎。于是我们便准备挖鱼腥草，开始我们不会用锄头，就用手挖，无论我们多么爱干净，此时都管不了那么多了，尽管挖得满手是泥巴，我们却非常高兴，从没这样高兴过似的，我们早在一种特别的香味中醉了。后来妈妈教我们使用锄头，我们便学会使用锄头使劲地挖着，眼看我们的战利品越来越多了，这时我们又发现了一个好玩的地方，就把战利品交给了妈妈，并叮嘱这是我们下午的一道美味。
我们来到一口池塘边，果然里面有我们喜欢的东西——小蝌蚪，像一群黑色的逗号游来游去，原来这池塘是一篇正在浏览的文章，太有趣了。于是我们拿来一个空的矿泉水瓶子，把瓶子放进池塘里，一会儿就有不少蝌蚪游进了瓶子里，于是我们盖上瓶盖，数着：“1、2、3……”一共有18只，我们又是笑着又是欢呼着，就像是抓到了一群活宝。看着蝌蚪在瓶子里东窜西撞，像是很焦急了的样子，它们在找妈妈呢，它们还不能离开母亲的怀抱啊。很快我又陷入了沉思——保护动物，人人有责……一番思想斗争之后，我旋开瓶盖，又把这群活宝放回了池塘里，因为它们长大后会成为消灭害虫的专家——青蛙。看着它们欢快游动的情景，我觉得这真是一篇有趣的文章啊。
我们隐隐约约看见了几只小羊，于是我们连忙跑过去，像是发现了新大陆。哇，白白胖胖的身体，像是一块块蹦跳的白玉，还有软绵绵的毛，四条腿，走起路来蹦蹦跳跳的，特别是还有那一对长长的弯弯的角，像是专门长了供小孩子们玩耍的，真是太可爱太有趣了！于是我们慢慢地靠近羊群，冷不防抓住了一只小羊，抓的抓腿，握的握角，这时小羊发出“妈妈妈，妈妈妈”的叫声，也就在它叫的时候，我们给它的嘴里塞进了饼干，塞进一块又塞进一块，然后使劲捏紧它的嘴，非让它吃了我们的礼品不可。这时我们欢笑着，喊叫着，真是从没有这么开心过！
童年的时光很短暂，也不只是童年，所有的时间都是短暂的，在你不经意间一下子就跑得无影无踪。所以无论做什么，我们都要珍惜时光，紧紧抓在我们手里，不要让它跑得太快。
以童年为话题的作文【篇四】
女儿高二了，昨天参加学校的运动会，400米和800米，10个来人比赛，都拿了第二名，让我这当爹的惊喜不小，由于对于她来说已经算是难能可贵的成绩了。这成绩的原因居然是由于她上了高中以后，睡懒觉常常迟到，只要起的晚，她便跑步去上学......
对于现在的孩子来说，他们的童年基本是在严峻缺乏运动中渡过的，当高科技越来发达的年代，使得他们过早的接触了电脑、手机，良多孩子的游戏已经慢慢的“失传”，所有孩子对电脑、手机都有生成的爱好，学习的奖励不在是放出去玩，而是玩多长多长时间的电脑。
前几天在家里找到了一副跳棋，棋子是玻璃珠的那种，可能良多人都见过，这让我想起了我们童年时候玩的游戏，在北方这种玻璃珠我们叫流流，游戏的名称就弹流流，是一种非常广泛的儿童游戏。跳棋那种玻璃珠我们称为“花喇瓣”，一般是做为赌注泛起的，比较常使用的流流，比这个大一点，质品比较坚硬的我们叫“莽子‘，颜色发黄绿。另一种大小差不多的颜色为白色，叫“白豆子“，品质差一些，收留易在游戏中给对手击碎，在游戏中被击掉一部门的就叫“半喇瓜”，已经没有了使用价值，但是还有珍藏价值，和人揄扬的时候可以和人家拼拼数目，那时候大家糊口都比较难题，能有几个流流也是件很有面子的事。
那个年代一般家庭都会有几个孩子，所以你要走出家门，不会愁没有人一起玩，而且弹流流水平较高的才可以参加，水平低的要不“巴眼”，要不就找个没人的地方耐劳练习了。游戏的规则很简朴，找个地方挖个和流流一半大的坑，再让出几米划一条线就可以开始了，说开始的时候，大家要自己喊次序，因为先发制人后发制于人的中国古代兵法的影响，大家全想首先出手，那先喊“根”的人就是第一个，然后才有人喊“一”“二”这样的次序就定，先喊先来，喊的慢的就在后面了。有的弄法是分两组，有的弄法就是单兵做战。弹流流是很需要技巧的，要用大姆指的关节处弹出，假如用大姆指的指甲弹出，叫做“挤豆子”是要给人家看不起的。但假如你借了臂力，不好意思你犯规了，这叫’杵豆子“！游戏的开始是大家弹着流流争进步前辈坑，进坑以后就成“虎”了，出坑以后，击到别人就可以杀出局了，没有进过坑的玩家，也可以击成“虎”的玩家，叫“扒皮”，让他失去了进坑的效果，假如你不小心进了两次坑，就给“烧”死了，也一样出局，那赌注一般就是一个“花喇瓣”，弹流流后期发展以后，泛起了更多的弄法，当然这个是最为典型的。现在走进小区里，再也看不到孩子们玩这种游戏了，些许怀念中还有一丝伤感。
想想两代人的童年，不敢上升到社会的提高，时代的发展这种高度，但是有些东西确确实其实消失，权且写下这种游戏，纪念一下这流逝已久的童年！
我的室友作文通用
能在短时间内写出优秀的作文，说明你平时很努力，写作文可以让我们的思维变得更加的灵活，要写好一篇作文，对平时写作素材的积累是非常有必要的，什么样的作文会打动读者的心呢？以下由栏目小编收集整理的《我的室友作文》，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的室友作文(篇1)
怀着期待的心情进了宿舍，打开门才刚更摆了一下手，接着新室友就迎了过来，然后非常大力的直接将我的行李往里搬。
“不……谢谢。”我看着她的动作，原本想说不用的，哪想她的行动如此之迅速，一个眨眼，她就已经将我的行李都搬了进去，我呆呆的站在门口，最后只能朝着她说了一声谢谢。
这个非常热心的人就是我接下来的新室友，她为人善良、热心，最爱乐于助人。将一切东西都弄好了后，我们俩已经对对方有了一个粗浅的认识。
我的新室友是农村人，打小就开始干活，所以这些事于她而言，完全就是小意思，新室友的力气也很大，之前我两只手都提着行李都感到十分费力，结果倒好，她一只手就轻松搞定，这就是差距。
我的新室友在长相上有一些不敢恭维，黑黝黝的皮肤，粗壮的身姿，不过她那一口白牙笑起来很是灿烂，与新室友相处不久，但我就被她身上散发出来的人格魅力所吸引住了，新室友的身上自带一种魔力，让接近她的人都感到舒心，新室友说话很是幽默，经常只要新室友一开口，我就会被她逗得哈哈大笑。
有一种人在外貌上不出彩，但是上帝是公平的，为了弥补他们外貌上的缺陷，会赋予他们别的闪光点。我的室友许是得到了上帝的照护，她身上的闪光点多的数不胜数，在接下来的几天学习中，室友的学习接受能力比我们强了太多，往往老师讲的题目一点就懂，让我们好生羡慕，可是室友偏偏又谦虚不已，这更是让我们全班的人都对她充满着好感。
人不可貌相，我的新室友是一位优秀的人，有着优秀的品质，有着优秀的成绩，我值得向她学习。
我的室友作文(篇2)
遇见你们是一种幸运，更是一种心灵的相遇。你们给了我快乐，给了我幸运，给了我很多知识。非常感谢，三年有你们的陪伴。
但是，我给你们几点忠告。也算是自己小小的建议，希望你们也认真听。你们爱打游戏，总是11点之后还没有睡觉。我觉得不睡觉是非常影响身体健康的。希望你们自己能养成良好的睡眠习惯，早起早睡。也希望你们能够成绩优秀，有所辉煌。当时光荏苒，岁月依旧。你们归来仍是少年。
你们的相遇与陪伴，给了我们莫大的坚持鼓励。有我们在一起感到快乐。还记得很多第一次吗？第一次一起玩儿，一起去骑单车。正如有位作家所说：学生时代是最纯洁的。我希望也是如此。当岁月在慢慢的消逝我们年龄，但终究消逝不掉我们内心的希望。
还记得我们一起去吃饭吗？去吃自己喜欢的食物，在一起谈天说地。我们那些有很多选择，有自己不同的喜爱和爱好。我们各自分享自己的快乐。分享自己身边发生的有趣故事，一起去上课学习，在上课睡觉。但这终究会成为我们美好的回忆。
怎样才能够让回忆变得更加深刻？只有我们在大学生活认真的度过这些时光。何为认真？就是养成良好的作息规律，每天准时上课。去培养自己的兴趣爱好，参加各种有意义的活动，去实践，去努力，去奋斗自己的人生。这样我们才能够有灿烂辉煌的记忆与时光。
让我们时光不散，岁月依旧。让我们成长归来，仍是少年。
我的室友作文(篇3)
步入高中我选择了住校，我现在住在520寝室。其实，我是最后才知道我的寝室号的，因为在老师分配寝室时，我正不知道在哪撒欢呢。刚住进寝室气氛有点压抑，因为大家彼此都不认识。现在几个月过去了，大家都混熟了，甚至到了无话不谈的地步。渐渐地，我发现我的室友们，都是一个个“前不见古人，后不见来者”的高人。突然觉得有必要写一篇小文章记叙一下他们的“野蛮”事迹，以便日后作个纪念。
先来说说我们的室长。此人是我见过的脸皮最厚的人，由于我住在他的上铺，他经常厚颜无耻地对我炫耀：“能住在本室长的上铺，你真是三生有幸呀！”害得我每次听完这话，接连三天都没胃口吃饭。他的厚脸皮还表现在每晚休息时，正当我们谈得不亦乐乎时，总会传来他那高分贝且没有半点温柔水分的呵斥。室长嘛，严肃点也无可厚非，可是正当我们准备睡觉时，他居然又厚着脸皮主动挑起一个话题。好在我们都有一颗慈悲之心，不忍他被冷落，当我们顺着他的话题开始大谈特谈时，又传来他那固有不变令人生厌的呵斥，并且借此机会狠狠批了我们一顿。对此，我们这些受害者个个恨之入骨，正商量着要弹劾他。
在一次寝室卫生评比中，很不止一个意外地，我们寝室竟被评为“模范寝室”，我们个个欣喜若狂，尤其是他，乐得差点找不着北了。在发表获奖感言时，他在台上无比激动地说：“这次能获奖与我们全体室员的努力是分不开的，他们功不可没……”听到室长在极力夸我们，我们个个非常激动，有点受宠若惊，突然觉得现在的他是如此可爱。可没想到，他在感言最后突然来了一句：“当然，他们之所以如此努力，主要归功于本人领导有方。”众人怒！！！
还有一件关于我和室长的事不得不提。有一天我突然大发善心，把寝室彻底打扫了一番，没想到那天正好是室长值日。事后，他对我大有改观，更是破天荒地夸奖了我，并说要提拔我当副室长。我晕……
接下来非“爷们”莫属，爷们是我们给他起的绰号，因为他说起话干起事来非常有男子气概。此人是我见过最能扯的人，而且扯得很有水平，颇得金庸先生的真传。最重要的是明明是他没理，他却能说得有理有据；明明是错的，他却能说成对的。为了维护人间真理，我们决定向他挑战，以打击他的嚣张气焰。我们几人轮番出战和他舌战了整个晚上，结果我们个个面红耳赤，变得理屈词穷，可他仍然面不改色，说得有条不紊。最后，我们实在无言以对，只好认输。
另外，他时常会一鸣惊人，说出一些引起世界公愤的话。比如：给我一支军队，我能称霸全世界。我的偶像是希特勒，如果他没死我会不远万里去追随他等。常常让人怀疑他是不是有病。
接下来应该来说说我们的“老汉”。这也是我们给他起的绰号，对这个绰号我曾经思索了好一阵子，有个“汉”字，可能是他体壮如牛的缘故，可前面为什么加个“老”字，他老吗？算了，还是不研究他的绰号了，还是来说说他的为人吧。他有一个特点：每当晚上，我们开始高谈阔论时，他总是保持沉默，始终一言不发。根据此种情况，我们又给他起个较为优雅的绰号“沉默的男人”。我比较不喜欢他这种沉默，有时当我们兴致勃勃地谈论时，我有意无意也会主动找他谈论，而他也只是应付地说两句。我突然想起班主任的一句话觉得很有道理：每个人有每个人的活法，不必去强求。然而他这种活法，我们没有去强求，却影响到了我们的活法。每当我们正谈得热火朝天时，那可恶的室长总会拿他和我们作对比，致使我们的谈论计划都纷纷破产。这使得我们对他产生了极大的不满，每当向他发火时，他却总是保持沉默，弄得我们像一个个疯子似的。以后我们再也不敢去惹这“沉默的男人”了，沉默的力量可见一斑。
最后就该来说说我们之中的“异类”了。说他是异类是因为在我们之中他睡得最晚，却起得最早，而且上课时，当我们睡得口水横流时，他却仍然精神抖擞。正因为如此，他理所当然地担当着“闹钟”的角色，肩负着及时叫醒我们的光荣使命。即使他这样熬夜，他却是我们之中唯一没戴眼镜的人，这着实令我们大为费解。
至于我嘛，还是不写为好。若把我写得很完美，我怕会引起公愤；若把我写得一无是处，又怕对不起自己。唉，不写也罢。
格林童话读后感小学作文通用5篇
下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的格林童话读后感小学作文。随着网络的发达，大家都不可避免地要接触到作文，写作可以一定程度锻炼只有“嘴写”的能力。通过积累更多的词汇，我们可以轻松地写作文，并加快速度。欢迎大家参考阅读！
格林童话读后感小学作文 篇1
小学生作文《格林童话》读后感100字10篇：
王铭昊阅读第194天《格林童话》之（桌子、金驴和棍子）有个旅馆的馆主偷走了两个人的，桌子和金驴。还有一个人是那两个人的弟弟。他在睡觉的时候，馆主从他口袋拿东西，突然，口袋里蹦出一根棍子，把他打了。他就把东西还给了他们。所以千万不要要偷别人的东西，不然最后的下场会不好。
董晨轩阅读第193天《最后一头战象》讲了，世界上大型的神奇特点。
王浩晨阅读笰175天《渔夫和金鱼》在海边的小屋里，住着一对老夫妻，老渔夫每天出门打鱼，老太婆在家洗衣服。有一天，老渔夫网到了一条会说话的小金鱼，小金鱼说:老公公，求求您，放我回到海里去吧，我会帮您实现一个愿望。
钱昊伶阅读第173天《成语故事》我懂了，一个好的决策者会时时从大众利益出发，这样不仅会保证大多数人的利益不受损失，同时也会得到人们的拥戴增加团队的凝聚力
刘思雨：阅读第170天巜淘气包马小跳》之贪玩老爸这个故事告诉我们做人一定要有娱乐感不能沉人在黑暗之中而是被太阳照射。
方彦博阅读第175天《做最好的自己》不起了,简直令人难以置信。在理想面前,每个人都是平等的。对于理想的执着,与身体上的残缺是毫无关系的。永远保持着十足的干劲,所谓奇迹,是早?发生的事情。
郑雅阅读第一百九十三天《恐龙大全》读后感:100个科学家，有100个答案。比如对恐龙灭绝有很科学家也很兴趣，有些科学家说是因为火山爆发而引起的，恐龙灭绝;还有的科学家说是因为，蛾和蝴蝶的幼虫，吃的太多了，导致食草性动物没有食物，导致食肉性动物没有肉。
张于铮：阅读第194天《三十六计》之《袁绍占益州》袁绍以帮益州防守之名，将自己的部下深深地扎入了益州的要害部位，占领了益州，为他以后的强大打下了基础。
吴青璇阅读194天《格列佛游记》30分钟读后感：被救回家的格列佛，回到了家以后看见一切的东西都变得很小了。都觉得很不习惯，足以看出习惯的力量是巨大的。
戴子其阅读第132天《苹果树上的外婆》有一天邻居家搬来了一位新奶奶她的故事很奇特，而安迪在两位老人的爱护中懂得了许多许多。
格林童话读后感小学作文 篇2
格林童话小学生800字读书心得最新1
《格林童话》是一个充满丰满想象、奇幻瑰丽的魔幻世界，一个个曲折、奇幻的故事，一定会使你百读不厌。
这里，是故事的王国，这些故事不但在中国广泛流传，而且在很多国家都被翻译成本国文字的书籍，其中像《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》等故事，不光在舞台上被人们演过，而且，还是儿童睡前经常听的故事。
还有的故事不是特别有名，但你一听名字就喜欢，像《会唱歌的骨头》、《死神教父》、《魔鬼和他的奶奶》......这样有趣的书，吸引着我，每天晚上，我趴在床头，痛痛快快的读个够。其中，我最喜欢的是《会唱歌的骨头》，它主要讲的是：从前，有个王国，经常受一头野猪的攻击，国王说：谁能够把野猪杀死，拿着它的心来见我，我就把公主嫁给他!
很多人都去杀野猪，可都被业主吃掉了。
终于有一个武士，把野猪杀了。他把猪心放在屋里的箱子里，想明天去见国王的，可当也就被自己的哥哥杀死了，埋到了小桥下。
第二天，哥哥就去见国王，国王把公主嫁给了他。
有个农民，在小桥下种树，突然，发现了武士的骨头，于是，他把骨头做成了笛子，一吹，笛子自己唱起：好农民，我被哥哥杀死了，他拿走了猪心，娶走了公主。
农民把笛子交给了国王，国王恍然大悟，把武士的哥哥杀死了。
这个故事告诉我们：有仇必报，要做一个善良的人。
格林童话小学生800字读书心得最新2
童话，是人们不可拒绝的，童话，是人们所盼望的。每个人都希望自己生活的世界像童话般的不可思议，像童话般的幸福与美好。
我在《格林童话》里看了一篇动人的故事叫《灰姑娘》。
情节大概是这样的：一个富人的妻子得了重病，去世了。这个富人的女儿天天在母亲的坟前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母亲冷，为母亲坟上披着毛毯。春风吹来，她就为母亲坟上披着绿叶。
后来，他的爸爸又娶了一个女人。这个女人有两个女儿。后妈和她的两个女儿常常欺负她，还让她住在阁楼上，但是她毫无怨言。后妈让她天天打扫，后来因为她天天满身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。
有一次，王子邀请灰姑娘和后妈的女儿一起参加舞会，但是后母不让灰姑娘去，还把她的请帖撕了。这时仙女出现了，她还让灰姑娘穿上水晶鞋去参加舞会，还把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，别的公主想和王子跳舞，王子老是说：“我在和这位公主跳舞”。在午夜12点时，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠着这只水晶鞋找到了灰姑娘。两人幸福得在一起。
灰姑娘从不贪图金银财宝，父亲要出去问女儿女们要什么，后妈的女儿们要项链什么的，而灰姑娘只要第一根碰到父亲帽子的树枝。
灰姑娘善解人意……有说不完的好。
我爱看《格林童话》，更爱看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教会了我做人要有一颗善良的心，不能贪得无厌。
格林童话小学生800字读书心得最新3
这本书里的故事我都非常喜欢，假期我又看了一遍。我觉得善，这个字眼对我们来说并不陌生。它是一种传统美德、是心灵美的体现、是来自灵魂深处的东西。
生活中常常会看到这样的景象：在公交车上，有人毫不犹豫地让座;在街头，有人会伸出援手，把兜里的钱或多或少投进乞丐求讨施舍的碗里等等，其实，这些都是善的表现。
善良的人终究会有好的结果的，所谓“善有善报”就是这个道理。像《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘，尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地依旧善良，最终获得了幸福。然而，并不是所有的人都是善良的，恶毒的人总会遭到惩罚。
如《背包、帽子和号角》告诉我们做事不能太贪心，多做一些能够帮助别人的事，将来一定会得到好报。《灰姑娘》则说明了凡事不能光看表面，美的本质终究有一天会被人们发现的。《不肖的儿子》教我懂得了对待父母长辈要孝顺。
在那些新颖、鲜活、生动的童话中，我找到了另一个多彩而真实的世界，幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美，什么是假丑恶，要以充满童真的心看待自己身边的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。
《白雪公主》中的后王后就是很好的例子。她千方百计，不择手段地伤害白雪公主，最后却为了那颗妒忌心而活活气死。可以说一个人失去了善良，就等于失去了灵魂。所以《格林童话》让我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同时也了解了人性丑陋的一面。愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的人类家园!
格林童话小学生800字读书心得最新4
童话，是人们不可拒绝的，童话，也是人们所盼望的。每个人都希望自己生活的世界像童话般的不可思议，像童话般的美好与幸福。
今年寒假我读了一本书名为《格林童话》。
这本书是由雅可布。格林和他的弟弟威廉。格林合写的。
他的故事素材来源于三种，第一种是巫术/神魔童话，如《石竹》、《白雪公主》、《熊皮人》等;第二则是动物以及动物与人的故事，如《小红帽》、《狼和七只小山羊》、《猫和老鼠交朋友》等;第三是常人童话就像中国的“民间故事”一样，《月亮》、《三兄弟》等都是这类作品。
他写作的特点也有三点。首先，格林童话充满了浪漫诗意的想象。比如，月亮可以一小块一小块地被剪下来;一睡就是一百年;胖仆人能一口将大海的水喝干……。其次，这些童话充满了耐人寻味的温馨。因为格林兄弟早年丧父，青年丧母，兄弟俩人相依为命，共同经受了人世间的忧患困苦，因而更加懂得人间的温情，如《三兄弟》……。最后，也是格林童话最为突出的特点，就是赞美勇敢、机智的人物，善与恶，美与丑的对比，宣扬善良必将战胜邪恶的主题，其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了。
故事大多围绕四个主题叙述的。好有好报，恶有恶报;诚实守信;贪心贪婪;心地善良。善有善报，恶有恶报典型作品有《小红帽》，大灰狼虽然吃了小红帽和她的祖母，但被猎人剪开了肚子，最后死了，小红帽和她的祖母也得救了。诚实守信的代表作有《青蛙王子》，小公主虽然答应和青蛙成为朋友，可真正要她做，她却犹豫不决，不守信用。贪心贪婪的典型作品是《渔夫和他的妻子》，因为渔夫妻子无止境的贪婪，最后还是使自己一无所有。心地善良的代表作有《金鹅》，白发矮人只所以总是帮助小傻瓜，都是由于小傻瓜心地善良的缘故。
这些精彩的童话故事确实告诉了我们很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能写出这么多，这么好脍炙人口，流芳白世的作品，真让人敬佩呀!
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生活是五彩缤纷的，它有很多种“颜色”。有的人生活在快乐的世界中，有的人生活在悲痛的世界中，有的人生活在幸运的世界中，还有的人则生活在倒霉的.世界中……生活是这样的复杂，这样的神奇。其实，童话和生活一样神奇，一样五彩缤纷。
今天，我看了一本由德国语文学家和古文化研究家雅各布丨格林和威廉丨格林兄弟编写的《格林童话》，读后我深受启发。这本书是格林兄弟根据民间的故事编写的。这些童话故事写出了劳动人民的智慧和辛勤，揭示了当时社会的形势，写出了那些劳动人民的心愿。它让人懂得了更多的道理，了解了许多事物。陶冶情操，开阔视野，看到生活的五彩缤纷，真是一本美丽的书啊!
人类从洁净无瑕的世界走来，唱着生命的赞歌，留下了各种妙趣的浪花。《白雪公主》、《青蛙王子》、《灰姑娘》、《小无赖》、《小傻子》……历史是永久的歌声，世上的每一个人都是历史长河中的一个音符。其中故事中的每一个人，每一件事，我相信就是现实的生活中发生过这样的事，这样的人，其实生活就是童话。如果你的生活是单调的，只有一种颜色，而自己也不去创造它。这样你的生活也不会精彩,没有人愿意欣赏：如果你的生活是五彩缤纷的，是丰富多彩的，而你却不满足，继续去创造更美好的生活，这样你的生活就会像童话般精彩，让人百看不厌。回想自己纺织的13年的彩锦中，曾经，我在父母双手组成的溺爱的港湾里欢欣地生活着;曾经，我有过太多太多美丽而神奇的梦境;曾经，我收获了又甜又香的果实;曾经，许多如金子般的光阴流水般逝去……
我们的生活本身就应该是丰富多彩的，但你不去珍惜它，不去创造它，最后就会使你在人生旅途中感到乏味：然而如果你去创造它，把自己的生活创造得更美好，你在人生旅途中就不会感到乏味，反而觉得很开心。
格林童话读后感小学作文 篇3
格林童话读书心得400字一年级小学1
今天早上，我是家里最早起来的人，所以我就随手拿了一本《格林童话》，准备看几十多页，然后再下床刷牙洗脸。
《格林童话》这本书共有476页，出于新疆少年出版社，是一本拼音对照读本。
同学们你们看过《野天鹅》的故事吗?我就是从《格林童话》里看的，我看了这个故事后最讨厌的是里面那个恶毒的皇后了。
恶毒的皇后把美丽的小公主爱丽莎送到了乡下的一户农家去寄养，而且还把爱丽莎的十一位哥哥变成了十一只野天鹅，他们一到黎明就会变成十一只野天鹅，一到傍晚就会变回他们的原来的样子。
转眼爱丽莎15岁了，不得不回去，而且她也非常的想念自己的父皇。她回到宫里，王后看到了她那美丽的明艳，简直是怒火中烧。因此，她又使出毒计把爱丽莎变成又黑又臭的姑娘，迫使她又离开了皇宫。
幸运的是，爱丽莎找到了她的十一位哥哥，而且还在仙女的帮助下，虽然经过了种种磨难，但最终还是救出了哥哥，并过上了幸福快乐的日子。
读了这个故事后，我懂得了遇到了什么问题不要就此罢休，因为世界上是没有不转变的事情。
格林童话读书心得400字一年级小学2
《格林童话》这本书里有许多色彩斑斓的童话，向我展示了一个个迷人的世界。无数动听的故事教会了我如何辨别美与丑，善与恶，真与假，诚实与欺骗，友爱与仇恨，正直与狡猾，勇敢与软弱，智慧与愚笨。它就像一盏神奇的明灯，照亮我们的心和我们前进的路，引领我们茁壮，健康地成长。还让我悟出了一个道理：“善有善报，恶有恶报。”善，是一种高尚的行为，也是对人心灵美的一种体现。善有善报，所有善良的人最终都会有好的回报。就像《白雪公主》中的白雪公主，虽然受尽了黑心的王后的折磨，但她由于有一颗善良的心，结果和王子过上了幸福的生活。
世界上善良的人虽然很多，但总会有一些恶毒的人。恶有恶报，所有恶毒的人都不会有好的下场。就像《农夫和他的妻子》那样，虽然比目鱼让渔夫的妻子当上了教皇，但由于她太贪心了，最终还是住在那小破渔屋里。我想提醒那些犯罪分子，你们也该醒悟了!如果你们现在醒悟，还有重新做人的机会，要是一直与正义对抗下去就一定不会有好的下场!《格林童话》让我更多地了解了做人的道理。同时，我希望每一个人都有颗善良的心，这样，世界才能成为充满阳光和爱的人类家园!
格林童话读书心得400字一年级小学3
今天，我读了《格林童话》后，心潮澎湃，激动不已，书中的那一幅幅画面像放电影似的，在我的脑海中一一浮现。
《格林童话》有一个个精彩的小故事，情节离奇，曲折诱人。如《聪明的人》、《三个军医》、《萝卜》……我读了这几个故事后被深深地吸引住了，陶醉其中。
《格林童话》语言很优美，生动活泼。如《青蛙王子》中的一句“青蛙撞到墙后不见了，落下来的却是一个英俊和善、衣着华丽的王子”，这句话运用拟人手法，将动物赋予人的生命，成为故事中“人物”。又如《渔夫和金鱼的故事》有一句“天黑下来了，狂风卷着乌云压在头顶上，树叶被吹得四处飞散，沙沙作响，海潮像煮沸的开水一样向船翻滚着冲来”，生动形象地写出狂风来临时的情景。
《格林童话》用丰富的想像、幻想和夸张手法来编写适合儿童欣赏的故事。通过说故事，阐明其中蕴含的道理，起到教育、歌颂或讽刺作用。如《渔夫和金鱼的故事》告诉我们做人要懂得追求，但更应该懂得满足。又如《三个工匠》告诉我们真正的高贵是发自内心的，源于品质的。
《格林童话》可读性很强，小朋友们，你们不妨也去读一读吧，会从中受益的。
格林童话读书心得400字一年级小学4
我在《格林童话》里看了一篇动人的故事叫《灰姑娘》。
情节大概是这样的：一个富人的妻子得了重病，去世了。这个富人的女儿天天在母亲的坟前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母亲冷，为母亲坟上披着毛毯。春风吹来，她就为母亲坟上披着绿叶。
后来，他的爸爸又娶了一个女人。这个女人有两个女儿。后妈和她的两个女儿常常欺负她，还让她住在阁楼上，但是她毫无怨言。后妈让她天天打扫，后来因为她天天满身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。
有一次，王子邀请灰姑娘和后妈的女儿一起参加舞会，但是后母不让灰姑娘去，还把她的请帖撕了。这时仙女出现了，她还让灰姑娘穿上水晶鞋去参加舞会，还把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，别的公主想和王子跳舞，王子老是说：“我在和这位公主跳舞”。在午夜12点时，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠着这只水晶鞋找到了灰姑娘。两人幸福得在一起。
灰姑娘从不贪图金银财宝，父亲要出去问女儿女们要什么，后妈的女儿们要项链什么的，而灰姑娘只要第一根碰到父亲帽子的树枝。
灰姑娘善解人意……有说不完的好。
我爱看《格林童话》，更爱看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教会了我做人要有一颗善良的心，不能贪得无厌。
格林童话读书心得400字一年级小学5
格林童话王国的大门打开了，里面一个个精彩的童话吸引着我，我不由自主地跨进了格林童话王国的大门，走了进去。
一个又一个精彩的童话故事，每一个故事都给我们带来了一些有益的`启示。《渔夫和他的妻子》这个故事启示了我们做人不要太贪心。《三片羽毛》的启示是：做什么事情都要尽心尽力，认真地去做。还有《青蛙王子》这个故事，它告诉了我们做人要守信用……其中《白雪公主》这个故事，特别耐人寻味，使我至今难忘。
这个故事是说，在一个遥远的国家里，有一位皇后生下了一个漂亮的公主，很不幸，皇后不久就去世了。国王又娶了一位新皇后，新皇后长得很美但人很坏。她不许任何人美过她。可白雪公主美过了她，于是，新皇后绞尽脑汁想杀害白雪公主。一次皇后找了一个仆人，让他把白雪公主杀掉，仆人正准备动手杀死白雪公主时，却产生了怜悯之心，把白雪公主放了。白雪公主就跑到了小矮人的家里，后来遇到了王子，和王子结了婚，从此过上了幸福的生活。而那恶毒的皇后却被活活的气死了。这个故事使我懂得了许多道理和启示，他告诉了我：邪恶永远也不能战胜善!善永远是最后的胜利者!
我在格林童话王国游了这么久，我学到了勇敢、友善、智慧和诚信。《格林童话》让我们看到了一片奇妙的想象天空，这是一个纯净的绿色世界。
到了勇敢、友善、智慧和诚信。《格林童话》让我们看到了一片奇妙的想象天空，这是一个纯净的绿色世界。
格林童话读书心得400字一年级小学6
我读了《格林童话》这本书后，我觉得书里有一个故事我最喜欢，这个故事叫狼和小山羊，故事讲的是;一天，羊妈妈要到森林里去找食物，然后一直老狼来了，就说好孩子快点把门打开，我是你们俄妈妈!给你们拿来了很多好吃的东西。第一次小山羊说;你这个沙哑的声音，一定是狼!第二次小山羊说看你的黑黑爪子一定是狼!
第三次小山羊们吧们打开了，结果除了一只躲起来的小山羊，其它的六个全被狼吃掉了，羊妈妈回来看见家里很乱知道出事了，这时躲起来的那只小样出来了，把事情的告诉了羊妈妈，羊妈妈待之那只小山羊去找老狼算帐，这时候狼正在睡觉，羊妈妈就拿剪刀把兰格肚子剪开，6只小羊都跳了出来，羊妈妈让后找了一些石头放进了狼的肚子里，等狼醒来很渴去井喝水，结果掉到井里淹死了。
这个故事说明华人不会有好报的，我们从小就要好好学习，多动脑筋，自己在家的时候要提高警惕，不能上了坏人的当。
格林童话读书心得400字一年级小学7
我是一个爱看书的孩子，最喜欢看《格林童话》，因为里面有很多精彩感人的故事。早在我刚上幼儿园的时候，妈妈就开始给我讲里面的故事，后来我自己开始看图画版的《格林童话》。现在它依然是我每天睡前的必读书本之一。
走进《格林童话》，你会认识美丽善良的“白雪公主”，聪明可爱的“小红帽”，沉睡了一百年的公主“睡美人”，可恶凶狠的老巫婆，馋嘴的狐狸和聪明的鹅……
里面的故事常常感动着我，给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，里面讲述的是一个美丽善良的小女孩。她的妈妈死去了，父亲给她找了一个后妈。那个后妈带着两个小女孩，这两个女孩爱美、狠毒。这样，灰姑娘就被欺负，天天睡在厨房里，身上很脏，所以别人称她灰姑娘。她在妈妈的坟墓旁，认识了小白鸽。有一次，国王帮王子选妃，举行了三天宴会。最后，灰姑娘被选上了王妃，而两个姐姐气得晕过去了。
这个小故事让我认识到：人一定要善良，要有爱心。一个人如果有一颗善良的心，充满爱的心，那么他的生活就会快快乐乐。但是，如果一个人有一颗不好的心，爱妒忌的心，那么，他整天会活得很不开心，结局也不会美好。就像灰姑娘的姐姐要是心肠好一些，灰姑娘成为王妃后，她们也会成为漂亮的公主，过上无忧无虑的生活。
愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的家园。
格林童话读后感小学作文 篇4
今天我读一本书叫《格林童话》，这本书里有精美的文字和漂亮的图画，还有很多小故事美丽的白雪公主、小海兔……可是让我最感兴趣的是《小红帽》这篇文章。
《小红帽》这个小故事讲述了，有一次小红帽给生了病的奶奶去送葡萄酒和蛋糕。走啊走啊小红帽听见了一个陌生的声音：“你好!小红帽我跟你的奶奶很熟悉”但是，小红帽不知道那是大灰狼。当然，更不了解大灰狼的残忍和与狡猾。于是，小红帽就带大灰狼去了她奶奶家，大灰狼毫不费力的把小红帽和奶奶一口吞了下去。这时一位猎人来到奶奶家的门口，看见大灰狼的肚子里有动静。得救人呀!于是猎人拿了一把刀拉开大灰狼的肚子，小红帽和奶奶从大灰狼的肚子里跳了出来。然后，猎人又把大灰狼的肚子装满小石子缝上。大灰狼醒了，它感觉昏昏沉沉的结果一走动，小石子把心脏挤破了，它倒在地上死了。
格林童话读后感小学作文 篇5
今年暑假，我在家看了《格林童话》这本书，它告诉我们许多做人的道理，让我的假期生活更加丰富多彩，使我的精神世界更加充实，也变得更加有趣。
《格林童话》这本书是世界童话的经典之作。书的作者格林兄弟，以极其丰富的想象和优美的语言，给我们大家讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。其中，我最喜欢的是《狼和七只小山羊》的故事，它讲述了七只聪明的小山羊如何应对凶恶的大灰狼，狡猾的大灰狼骗取小羊们的信任，吃掉了六只小山羊，而第七只小山羊勇敢机智地与大灰狼搏斗，它和羊妈妈一起救出了它的哥哥姐姐们。这个故事告诉我们：遇到危险时不要慌张，要多动脑筋，才能化险为夷。
当我读了这个故事以后，我忽然想起之前看过的动画片《喜羊羊与灰太狼》。喜羊羊它们不正和故事里的小山羊一样聪明可爱吗?从古到今，正义永远能战胜邪恶，我以后一定要做一个真正的男子汉!
关于童话故事作文(精选4篇)
大家可能都有过为写作文而头疼的时候，写作文能够加强我们对语文知识的运用。一篇优秀是作文是需要经过无数次推敲的，什么样的作文算得上是高质量？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“关于童话故事作文”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
关于童话故事作文【篇1】
“森林之王”狮子眼看自己日渐变老，经由和大臣们的再三讨论后，狮子王庄严公布：“本王决定从现在开始，大家轮流来当一个礼拜的‘万兽之王’，看谁做得最好，谁就是新首级。”
第一个上任的是鸭子，他想到自己已是万兽之王来。神气极了，马上下令：“从现在开始，你们都要和我一样下水会游泳，地上会飞。”动物们听了鸭子的话，都议论纷纷、叫苦连天，可又不得不听从他的命令。谁让他是‘万兽之王’呢！一个礼拜下来，有的把差点淹死在河里，有的为了学飞差点儿摔死。
接着上任的是小白兔。白兔神气地说：“从现在开始，你们都要和我一样，跳着走路，还必需穿白色衣服。”大家听了都愁眉苦脸的，可又不敢吭声，只好苦练跳的本领，又赶快买来水彩颜料，把自己都染成白色，动物们你看我，我看你，都觉得别扭极了，一礼拜下来，有的皮肤过敏，有的腿都快跳中断来。
然后上任的是小羊。他环顾了一周，看着那些提心吊胆的动物们，他和颜悦色地对大家说：“从现在开始，大家赶紧去把身体清洗干净，然后去美美的睡一大觉，醒来后，都去过自己想要的糊口。”动物们一听，立马欢呼起来！
狮子郑重地公布：“轮流到此为至，从现在开始，松鼠就是‘万兽之王’。”小朋友，你知道为什么大家都喜欢松鼠做‘万兽之王’吗？让我告诉你吧：由于每个人都有自己的糊口习性，我们不能把自己的意愿强加给别人，要学会尊重他人哦。
关于童话故事作文【篇2】
在森林里，有一个机器人，它的梦想是走出森林，看看城市。
有一条天，机器人一边在森林里散步，一边说“我好想去城市看看。”刚好被一个仙女听到了，仙女用魔法把机器人送到了城市。机器人走在街上，人们都惊奇得看着它，这让它感到不舒服，于是它蒙着头跑进了学校。走着走着，它突然摔倒了，它站起来一看，原来自己被一支铅笔绊倒了。机器人抬起脚，正准备把铅笔踢到别处去，这时，铅笔说“别踢我，我也是有生命的。”说完，铅笔就站了起来，对机器人说“你是谁？来这里干什么啊？”机器人说”我是机器人，我想到城市里看看。”“这好办，我可以做你的导游。”铅笔说，于是它们两个就开始走向第一站。
它们来到了第一站——龙眼树林。铅笔说“这是龙眼树林，里面有很多龙眼，非常甜。”机器人问“龙眼是什么啊？难道是龙的眼睛？”铅笔一听，“扑哧”一下笑了，对它说“不是啦！龙眼是一种水果。”铅笔不知道从哪里找来了一把梯子，爬上去，摘了一些龙眼下来，给机器人尝尝。机器人接过龙眼直接丢到嘴里，咬下去，又吐了出来，说不好吃。铅笔告诉它，吃龙眼要剥皮，吃里面的龙眼肉，还要把核吐出来。机器人按照铅笔教的方法吃了龙眼，觉得很甜，很好吃。
铅笔又带着机器人去看篮球比赛。比赛的人们又跑又跳，接到球以后，就跑向球架，向上一蹦，双手把球用力一投，球就进去了。
到了傍晚，铅笔又带着机器人去看晚霞。那块玫瑰色的云块在天空徐徐变幻着形状：时而像巨人，时而像雄狮，时而像染了色彩斑斓的山峦。
机器人要回去了，它对铅笔说“谢谢你，带我吃了美味的龙眼，又看了新奇的事物。欢迎你到我们的城市游玩”。说完，就开开心心地回家了。
关于童话故事作文【篇3】
从前，在数字王国里，有“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”这几个好朋友。
一天，“1”说：“我是你们的老大，看我多帅气!”“2”听了“1”的话，不服气地反击道：“看我像鸭子，鸭子多可爱呀!”这时，“3”走到他们身旁说：“你们都别吵了，我觉得你们都不如我奇特，我像耳朵呢!”看到默默无闻的“0”，他们走过去问“0”：“你像什么?”“0”伤心地哭起来：“我什么也不像，你们都有各自的特点，而我却没有!”于是，“0”离家出走，跑到城市里去了。
“0”原本决定要坐车出去好好玩一玩。可是，他看到一个站点围满了人，便走过去看一看。原来，自从“0”离家出走以后，305路车、350路车和35路车都分不清楚了，到处都是乱哄哄的。
“0”找到一个安静的地方，想要静一静，却发现好朋友们都来找自己了。他们对“0”说：“对不起，我们不该骄傲，我们虽然有不同的本领，但是本领的作用却都是一样重要。”
“我们以后再也不要分开，要做永远的好朋友。”“0”终于露出了开心的笑容。世间也平静了。
关于童话故事作文【篇4】
兔子从草丛里钻出来到河边喝水，正好遇见一只乌龟上岸晒太阳。
兔子骄傲地对乌龟说：“你看，人们都称我是短跑健将，由于我身轻如燕。可你跑的那么慢，你知道你为什么跑得慢吗？你整天背着那么粗笨的乌龟壳，怎么跑得快呢？仍是早点把它卸下吧。”
乌龟慢吞吞的对兔子说：“我固然没有你那速度，但是我坚硬的外壳同样可以保护我的安全。”他们两个争论的互不相让。忽然，一只狼到这里捕猎，兔子一溜烟跑得不见踪影。
过了好长时间，兔子听听没有消息，知道危险过去了。他想，乌龟早让狼给吃掉了。他来到原地，见乌龟只剩下了一顶空壳。兔子感触的说：“唉！可怜的乌龟，这下你明白了吧，仍是轻装上阵好。”突然，乌龟慢慢的从龟壳里伸出头来，左顾右盼，对兔子说：“兔子，我在这呢。这下你也明白了乌龟壳的用处了吧。”
原来，狼见追不上兔子，就回过头来想吃乌龟。可是乌龟把四肢和头缩进龟壳里，有坚硬的乌龟壳做保护，狼把乌龟翻过来覆过去，始终找不到下口的地方，无奈，只好悻悻地走了。
小朋友，尺有所短，寸有所长，我们不要只看到自己的优点，也要看到自己的短处和别人的优点。
