幼儿园万圣节来历教案。
幼儿园举办活动,可以让幼儿在玩耍中学习到新知识、新技能,在有家长参与的情况下,更是可以增加孩子与家人亲近的距离。为了让活动完美开始与收场,我们需要提前做好活动方案。那么,在写幼儿活动方案时要注意什么呢?小编为大家呈上收集和整理的幼儿园万圣节来历教案,请阅读后分享你的朋友!
教案主题:幼儿园万圣节来历
一、教学目标:
1.了解万圣节的起源和传统活动。
2.培养幼儿对于万圣节的认知和兴趣。
3.促进幼儿的想象力、创造力和合作能力的发展。
二、教学准备:
1.图片、视频资料:万圣节的装饰品、南瓜灯、万圣节游行等。
2.绘本:《南瓜灯》、《小鬼和南瓜灯》等。
3.万圣节相关道具:南瓜、万圣节面具、鬼魂等。
三、教学过程:
1.导入活动:
(教师穿着万圣节的服装,携带一个南瓜灯进入教室)
教师:大家好,你们知道我今天为什么穿得这么奇怪吗?
幼儿:老师,你是万圣节的魔女吗?
教师:哈哈,今天我们要学习关于万圣节的事情,你们听说过万圣节吗?
2.呈现知识:
(通过图片或视频资料展示万圣节的一些场景)
教师:你们看到了这些漂亮的南瓜,还有那些可爱的小怪物吗?这些都是万圣节的标志性装饰。你们知道万圣节是怎么来的吗?
3.讲解万圣节的来历:
教师:万圣节起源于古代凯尔特人的传统节日,他们相信每年的10月31日,鬼魂会从死亡国度来到人间,因此人们在当晚会点亮南瓜灯,戴上面具,以期吓走邪恶的魔鬼。现在,这个传统变成了孩子们喜爱的节日,我们可以穿上漂亮的服装,参加化妆舞会和“不给糖就捣蛋”的游戏。
4.听绘本故事:
(教师出示绘本《南瓜灯》)
教师:现在,我们来听一个关于万圣节的故事,看看小猫和小狗是如何制作南瓜灯来庆祝万圣节的。
5.讨论活动:
教师:你们觉得南瓜灯的制作过程有趣吗?你们有没有想过制作自己的万圣节装饰品?你们想要扮演什么角色去参加化妆舞会呢?
6.手工制作活动:
(准备好绘本故事中的手工材料)
教师:我们来制作属于自己的南瓜灯吧!这样我们就能在万圣节的时候展示出来。
7.游戏和游行:
教师:我们现在来一起玩一个游戏,你们可以化妆成你们喜欢的角色,我们一起组队参加万圣节游行。
8.总结:
教师:今天我们学习了万圣节的起源和传统活动,还制作了自己的南瓜灯。你们觉得这个活动有趣吗?
四、教学延伸:
1.在家长会上展示幼儿制作的南瓜灯,并与家长分享幼儿关于万圣节的学习成果。
2.邀请家长来学校参加幼儿园万圣节庆祝活动,共同度过快乐的时光。
以上是一个关于幼儿园万圣节来历的教案,通过活动的设置和教学过程的设计,旨在让幼儿了解这一节日的起源和传统,并通过制作南瓜灯、参加游行等活动培养幼儿的想象力、创造力和合作能力。通过这些教学活动,帮助幼儿更好地融入社会文化,发展他们的认知和兴趣,丰富幼儿的生活体验。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《幼儿园万圣节来历教案》一文,希望能解决您找不到幼儿活动方案时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了幼儿园万圣节来历教案专题,希望您能喜欢!