自我分析评价。
写评语评价时有何技巧可以有效地传达出自己的观点和态度呢？无论是在学校还是在社会中，评语评价都是一个很好的方式，可以帮助人们更好地了解不同文化观点和价值观。下面是编辑整理的“自我分析与评价”的相关内容，希望这些建议能够帮助你提高个人表达！
1. 文字清晰准确：在写评语评价时，要注意用清晰准确的文字表达自己的观点和态度。避免使用模糊的词语或者含糊不清的句子，更好地明确自己的意思。
2. 真实客观：评语评价应该以真实客观的态度出发，尽量避免主观偏见的影响。承认事实，客观分析，给出合理的评价。
3. 具体例证：想要有效地传达自己的观点和态度，可以通过举出具体例证来支持自己的观点。通过具体事例来说明自己评价的依据，使评价更有说服力。
4. 尊重他人观点：评语评价是了解不同文化观点和价值观的一个途径，要尊重他人的观点，不要轻易贬低或嘲笑他人。可以提出自己的不同看法，但要尊重他人的权利。与他人进行建设性的讨论，以求达到共识。
5. 反思和改进：在写评语评价之前，先反思自己的观点和态度，审视其中的不足和偏见。在评价时，注意提出改进的建议，帮助他人进步。
通过运用这些技巧，我们可以更好地传达出自己的观点和态度，在评语评价中起到积极的作用。希望这些建议对大家有所帮助！
自我分析与评价(篇1)
高了对党的群众路线教育实践活动的认识;通过广泛征求意见，按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求，进一步明确了自身存在的问题。总的感到，作为一名党员干部，总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验，理想信念坚定，进取精神比较强，宗旨意识比较突出，大局观念比较鲜明，遵章守纪比较自觉，工作作风比较扎实，任务完成比较圆满。下面，自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”方面的22条现象，进行对照检查和党性分析。
总的感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。通过这次党的群众路线教育实践活动，使自己在“我是谁?为了谁?依靠谁?”这一根本问题上立场更加鲜明，个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改进作风的标准不断提高。
一是坚持党的宗旨意识不动摇，始终保持理想远大的人生观。作为一名党员，随着入党时间的延长，对党的朴素感情越深厚，对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视，与日俱增。能够始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期待，能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外，从来不渴求什么，是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么情况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。
二是坚持履职尽责不懈怠，始终保持顾全大局的全局观。多年来，自己始终有一种学习知识的紧迫感，担心自己因为素质低而不适应工作，担心能力差而完不成任务，担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终保持胜任本职工作的能力素质要求;能够始终保持集体荣誉感和全局观念，能够本着为集体、为职工、为个人负责的原则，积极做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。
三是坚持遵规守纪不变通，始终保持立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己，该得到党和国家都给我了，不该得的一文也不要，取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与责任的关系，始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己，自觉遵守党员行为准则和各项法规制度，加强风险防范和制度约束，严格自律，努力为大家做出好样子。特别是党中央八项规定出台后，能够认真学习，领会精神，掌握政策，抓好落实。能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中，甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。
自己虽然总体上保持了共产党员的政治本色，但是，用新时期党员先进性的标准要求来衡量，与党章和党的群众路线来对照，还存在一些差距。
一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习内容，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的积极性和主动性;参加集中学习比较认真，个人自学比较少，对于考试考核的内容学习比较认真，一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显，往往是满足于学了，知道了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪，忙于事务性工作多，静下心来、特别是利用业余时间学习少。由于学风不够好，在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。
存在这一问题的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面，对于国家在改革中不断发展，党的理论在实践中不断创新，自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新，每一个重要政策出台，都能认真学习，掌握精髓，以保持理论、思想上的清醒和立场上的坚定，另一方面，感到自己受党教育和熏陶的时间比较长，政治比较坚定，思想比较纯洁，有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习，一方面感到与自己工作关系不大，用不上;另一方面，感到自己年纪比较大，学不进、记不住，信心不足，对待学习比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研。
二是深入实际不够。长期从事机关党务、文字工作，虽然有一定的文字功底和政策理论水平，但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示，深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实情况比较欠缺，更多时候是等待下面报材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，发现典型和线索，致使撰写的材料不够生动和鲜活。在材料撰写上，文字、语言还比较务虚，有时为了追求对称、好看、顺口，有套话和固定的模式，形成了一种定势，少一些指导性、针对性、实效性。
存在这一问题的根本原因：还是形式主义在作怪，因为缺少深入实际，缺少一线生活，而使撰写的文章材料不够生动有力，还有一些空话和套话，有八股味道，看文风存在问题，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主观认识、工作作风不够扎实，材料虽小，但材料里面有政治、有立场、有观点、有文化，反映的是一个人的综合素质、认知水平和立场观点。
三是创新动力不足。通过多年的努力，自己担负的各项工作井然有序，内外环境和谐，职工队伍稳定，各方面反映较好。在完成工作和履行职责过程中，能够知恩、知足、知责;面对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴。无论什么情况都能心态端正、安心工作、尽职尽责，严格要求，经受住工作任务、复杂环境、特殊情况的考验。正是因为这种情况、这种状态，使自己对于创新工作方式、取得新的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较积极，但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。
存在这一问题的根本原因，是人生观、世界观、价值观问题，是个人思想作风、工作作风的综合反映。一个人的思想观念、意识态度是摸不着、碰不到的，但却可以看得见，透过行动的轨迹可以折射出思想上的波动曲线，关键是自己对待工作的标准有凑合心理，先进性意识还不强，进取心缺乏，说明自己的人生观、世界观还不够崇高，党员领导干部的角色意识不够强。主要是党性宗旨意识不强，有得过且过、差不多就行的心里。总认为自己不擅自用权、不贪图私利，就不等于没问题;自己努力去做了，即使有点其他情况，也不感到内疚。表面上看是标准不高，而其根本原因在于自我要求的放松，组织观念、集体观念的淡化，缺少党员先进性的追求和境界。
作为一名党员领导干部，通过这些群众路线教育，通过征求到的群众意见和查摆到的问题，通过开展党性分析，通过自我反思和剖析，对自己有了一次新的认识和估价。保持党的先进性只有起点、没有终点，每个党员必须面对这个终身课题，长期不懈地坚持锻炼和整改。
(一)坚持党性锻炼，在保持先进性中践行群众路线。要强化理论武装、强化组织观念、强化政治纪律。始终把学习贯彻党的最新理论成果摆在个人修养重要位置，用理论上的清醒保持政治上坚定，自觉做党的路线方针政策的忠实维护者和模范实践者;要加强组织纪律，遵守各项规定;要始终维护党的领导权威，保持敏锐的政治警觉性，确保自己在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。要坚持群众路线，关心职工，团结职工，爱护职工，培养职工，努力做职工的贴心人。
(二)坚持严格自律，在履行根本职能中践行群众路线。群众路线教育，最根本的问题，是要始终保持“我是谁?、为了谁?、依靠谁?”的正确态度。作为党员领导干部，要始终保持先进性，为职工做出好样子。要努力做到紧跟新形势、适应新要求、拿出新举措、促进新提高。在当前事业单位面临改革不断深化的新形势下，始终以大局为核心，进一步提高自身素质，在保持思想先进中促进工作先进和能力素质提升;按照党员标准要求，确立更高的工作起点和目标追求，不断增强工作的前瞻性和科学性，推动全面建设有新的进步。
(三)坚持艰苦奋斗，在保持优良传统中践行群众路线。艰苦奋斗与群众路线紧密相关。我们的工作与艰苦奋斗、勤俭节约密不可分。因此，要认真贯彻党中央八项规定，认真落实“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的指示精神和具体要求，坚决反对享乐主义和奢靡之风，自觉做到标准不降、本色不变、作风不浮。要严格管理，勇于负责，当好表率，做到艰苦奋斗的本色不减，严格要求的紧迫感不减;不管物质条件、生活待遇、工作环境有什么变化，清廉简朴的本色不能丢，始终把部门工作、职工事情，当作自己的事情来干、来管;在生活上，保持健康向上的情趣，树立良好的形象。
区委督查室在区委的正确领导和市委督查室的精心指导下，紧紧围绕区委中心工作，紧扣区委、区政府的重大决策和重要工作部署，加大督办检查落实力度，开展了系列卓有成效的督查活动，有力地促进了上级党委和区委各项决策部署，以及领导批交办事件的落实。
今年以来，我区先后召开了区委六届一次全会、全区经济工作会、全区农业农村工作会及区人大六届一次会、区委六届二次全会等重要会议，对全区工作进行了重点安排。针对全区干部作风实际，开展了思想作风集中整建活动。根据党的十六届四中全会精神，及时对全区党的建设、经济建设和精神文明建设进行了全面安排部署，并抓好各项工作任务的贯彻落实。我们及时对历次会议议定事项进行了分解立项，列成督办要点，明确责任单位和责任人，下发全区各级各单位，有计划、有步骤地开展了督办检查，保证了各项工作的贯彻落实。7月底，我们组成督查专班，采取听汇报、座谈会等形式重点对区委六届二次全会精神贯彻落实情况进行了督查落实，并形成了一期《督查通报》，对四个贯彻较好的单位典型材料印发了《工作简报》，在全区范围内推广学习。先后对以东城工业园区建设、招商引资、四家困难企业改制等为重点的工商经济工作，以农村税费改革及配套改革等农业农村工作，以茅大路、浪溪路硬化等基础设施建设和举办第二届伏龙山杜鹃节为重点的旅游工作，进行了大量的跟踪督查督办工作，有效地促进了区委、区政府各项重大决策和部署的落实和推进。
今年，区委、区政府在推进全区改革发展中，工作举措多，涉及面广。我们在督查工作时，注重抓住重点，改进方法，围绕四点抓督办，努力提高督查实效。一是围绕重点抓督查。紧紧抓住书记办公会、区委会、专题会议和其它大型会议确定的工作重点开展督办检查，促进各项重点工作的贯彻落实。如年初，区委六届一次全会、区人大六届一次会议把园区建设、招商引资、项目建设等列为全年工商经济工作的重中之重，我们紧紧抓住这些重点工作不放，会同区招商局、区经贸局等部门，多次深入到东城开发区等地进行督办检查，掌握进度，并及时向区委、区政府领导反馈进展情况，然后根据领导指示，逐项开展跟踪督办，较好地促进了这些重点工作的推进。二是围绕热点抓督办。四月初，区委、区政府召开农业农村工作会议后，我们迅速把生态资源保护列为督办检查的内容，开展了对、、国道沿线新建房屋情况、农家乐周边环境整治、退耕还林等工作的督办检查，使乱搭乱建、破坏环境等现象得到了显著改观。我们按照区委、区政府部署，针对个别地方、个别党员干部吃喝风、玩乐风、赌博风有所抬头的趋势，及时会同区纪检监察、组织等部门开展明察暗访，较好地促进了市、区委狠刹三风相关规定的落实。三是围绕难点抓督查。企业改制遗留问题、重点建设项目用地手续办理、园区建设占地后失地群众生产生活出路问题是今年区委、区政府工作中遇到的难点问题。我们抓住这些难点，安排人员深入到各街办、企业，尤其是东城开发区，开展督查调研，分析原因、寻找对策，督促各地各部门严格落实政策，依法维护群众切身利益，使一些问题、矛盾得到了妥善解决，有效维护了社会政治稳定。四是围绕弱点抓督办检查。去年我区全面开展了农村税费改革及配套改革工作，理顺征管体制、规范征管行为、巩固税费改革成果是税费改革后容易忽视的问题。今年，我们加强了对税费改革后配套改革落实情况的督查，与区经管、财政等部门一起对各地各单位税费征管情况、村务公开、村集体一事一议等情况开展督办检查，发现问题，及时整改，使税费改革成果得以巩固。
随着改革的深化，新旧体制的转换，各种社会矛盾不断出现，群众来信来访呈上升趋势。尤其是工业园区建设、东风大道、天津路及高速路建设造成了大部分农民失去土地，生产生活问题极为严重，引起了多次信访、上访事件，我们对每次上访信访件认真梳理，深入调查，使各案件得到妥善处理。今年，区委领导共接到群众来信达84余件，人民来访200人(次)。协助领导接处群众来信来访成为督查工作的一项重要内容，我们从完善制度和配齐配强督查人员入手，狠抓领导交批办件的落实，积极做好分办、转办、催办工作，做到件件有落实，事事有回音。对上门请求区委领导解决问题的群众热情接待，对符合政策规定的合理要求，能帮助解决的及时会同有关单位予以解决;对不符合政策的，耐心说服引导，积极做好化解劝阻工作。对领导批示的信访件，进行逐件登记，限定期限，迅速转办，定期催结，并及时反馈给领导和上访信访人员。对其中的涉及部门多的疑难信访件直接组织区直相关部门开展调查处理。同时，我们协助区委领导搞好集中处理信访突出问题及群体性事件工作的督办落实，截止目前，全区排查确定25件信访重点案件，23件已处理到位，另有2件正在处理之中。
坚持边督查，边调研，努力提高督查水平，为领导决策提供服务。在督查企业改制中，针对部分企业改制中存在的清产核资、职工安置、资产重组及职工思想情绪等方面的问题，我们依据国家、省市有关政策，结合企业实际，实事求是地提出了解决改制遗留问题、把企改推进到位的办法，得到了区委主要领导肯定，并责成区经贸、劳动、体改等部门组成工作组，对有关问题进行了妥善处理，稳定了干部职工的情绪，确保了改革的顺利进行。
回顾一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但离领导要求和工作的实际需要还有不小的距离。其中最为突出的是，由于人手有限，精力大多投放到了一些具体工作上，督办调研显得相对薄弱。针对这个突出问题，我们将在新的一年里，多深入基层、多深入实际，紧紧围绕贯彻落实上级党委和区委重大决策的一些关键性问题，大力开展督查调研活动，在推动工作落实的同时，撰写出有份量的专报材料，为领导的正确决策服好务。
自我分析与评价(篇2)
敬爱的党组织：
我于12月9日，正式成为中共预备党员，从此开始真正地接触这个组织和学习关于党的理论。通过几次党校党员思想学习，我的收获很大，加深了对党的了解，但更多的是意识到自身的不足。
对这些年来的得与失、成与败，进行了认真总结，特别是对自己思想和工作中存在的问题和不足，进行了仔细查找，从思想上深刻剖析根源。总结这些年来的表现，我对自己的评价是：优点明显，缺点突出;成绩存在，问题不少;经验寥寥，教训很多。
工作中有非先进性的表现，思想上有不适应的地方。查找问题和不足，主要有以下几个方面：
1、想得多，学得少;说得多，做得少。学而不思则殆，思而不学则罔。在学和思之间，把握得不好，学得少，想得多，理论功底不够扎实。工作中，喜欢想办法、出点子、耍聪明，缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风。工作困难面前，缺乏闯劲、韧劲，瞻前顾后，患得患失，总习惯从坏处着想，行动上按部就班，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。
2、自以为是，应变能力不强，灵活性不足。有观点、有思想，自以为是。自己认准的事理，有“咬定青山不放松”的执着，缺乏审时度势、随机应变的灵活，不善于吸取他人意见。
3、不善于团结同志。爱憎分明，喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事，恨之憎之，容易过之。性情急燥，爱管闲事，经常得罪人，不善于表扬人。
下一步，我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机，紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助，认真加以整改。
一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。
二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规，当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。
三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。
四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。 我将抓住这次保持共产党员先进性教育活动的机遇，严格按照党委要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，力争通过这次教育活动，自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，树立好个人形象，维护好单位形象。
自我分析与评价(篇3)
20__年12月，我光荣的加入中国共产党，进入党组织后，我自觉的以毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想作为指导，认真贯彻执行党的路线方针政策，围绕自身的岗位工作，认真的进行了业务学习，使自身的知识水平有了明显提高。近期，党中央开展“党的群众路线教育实践活动”，学校党委按照要求，对活动进行了部署和安排，作为学校的一份子，我认真的学习了相关材料，按照活动的安排，深刻的进行了自我批准，转变了自己以往的一些工作作风，改变了自身的一些不足，对照《党章》、两个务必、八个坚持、八个反对，联系自身的思想和工作实际进行了检查，通过“照镜子、正衣冠的方式，我发现自己离党和群众的要求还有距离，主要表现在以下几个方面：
在工作时能做到参加各类学习，能够按照学习要求，写学习体会，业余时间对政治理论学习不扎实，主观上不能积极主动自觉学习，不能主动去挤时间进行学习，往往以时间紧、工作忙作为借口，即便在有时间学习的情况下，也无暇静下心来进行认真学习，同时，缺乏学习的恒心和毅力，有时自己订下的学习计划都不能对照计划坚持下去。
领导安排的事情办完，把基本的本职工作做好，虽然能按照要求完成工作任务，但是标准不够高，在个人业务水平上满足于现状，缺乏钻研的精神，缺乏创新精神。
的价值，得到领导的肯定，现实工作中，往往对事物内在规律把握得不好，一心只想干出成绩，处理问题有时考虑得还不够周到，急于求成，性格急躁，不注意方式方法，不提前系统的研究工作性质，做事不扎实，不细致。
个人综合素质与自身的工作岗位还有差距，无论是文化知识还是业务水平都有所欠缺，突出表现在语言表达、文字书写、理论理会、管理协调、业务知识几个方面，长期以来在基层的工作，养成了做事标准不高，要求不严的习惯。同时，对自己的情绪控制能力较差，很容易将家庭的负面影响带到工作中来，看待事物比较片面，
针对自身存在的问题，结合这次教育实践活动 “照镜子、正衣冠，治治病”的要求，我决心做到以下几点：
严格按照此次“党的群众路线教育实践活动”的总体要求，
对照“四风”，洗掉自身上的各类污垢，治治自身的一些“顽疾”，真正的俯下身子干工作，首先自己要牢固树立共产主义远大理想，坚持以共产党员标准严格要求自己。克服自身的一些毛病，尤其是散漫、懒惰、没有恒心这些长期以来在身上存在的毛病，加强理论学习，常言说：政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。把学习作为自己人生的组成部分自我加压。每天抽出自学时间，学习党的基本理论、业务知识、管理知识，扎扎实实的进行学习，不流于形式，要系统而不零碎、联系实际而不空谈表面。提高解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。同时我还应根据自己的工作需要岗位实际，坚持学习管理等业务知识，丰富自己的基础理论。
在工作中要充分发挥主观能动性，积极主动的做好自己的本职工作，遇到事情多研究规律、研究特点，对待普遍存在的问题要善于总结，善于挖掘。改进自身的工作方法，提高工作效率。
杜绝工作时做其他事情，做与工作无关的事情、办自己私事等等。严格要求自己的工作作风，促进自己工作不断上台阶、上水平。时时处处严格约束自己，做到自重、自省、自警、自励，正确对待个人得失，不计名利，不讲条件，不图名利，勤勤恳恳，兢兢业业，首先做一名合格的教师，做到爱国、爱学校，处处以学校的利益为重，严格要求自己，不论是学习上还是工作上，这样才能保证自己不断的在工作中进步。
在的问题和不足，查找一个，坚决纠正一个。要把个人的追求融入党的事业、谨记党的章程，履行党员义务，无论在公共场合还是私人空间，都要自觉的维护党和学校的形象，始终做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，严格执行共产党人的标准，保持共产党人的本色。
人要以这次教育实践活动为契机，深刻反省，不断深挖自己的缺点、毛病，逐步进行改正。成为一名真正的优秀的党员，优秀的教师。
自我分析与评价(篇4)
本人xxx，xx大学2014级行政管理专业学生。今天借着这份自我鉴定，既是向党组织作汇报，也是对我以往努力的总结和今后努力的鞭策。
2016年10月，带着初入大学的兴奋和对中国党深深的向往，我真诚地向党组织递交了入党申请书，决心按照一个党人的要求严格要求自己，积极向党组织靠拢。这半年内来，我一方面积极参加党课学习，经常向党组织作思想汇报，另一方面努力学习专业知识及人生哲学，在思想的洗礼，知识的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成绩。现将本人成长履历概括向党组织汇报如下：
首先是思想的洗礼。我生长在一个党员家庭中，爷爷奶奶都是光荣的老党员，把自己毕生的精力都奉献给了主义事业。我的父亲在部队入了党，在转业之后依然严格地按照一个党员的标准在各个方面严格要求自己。在祖父二辈的思想教育和人格熏陶中，我自幼就有了对中国党崇拜敬仰之情愫。回顾二十世纪跌宕起伏的百年风云，在世界上一些国家政党“其兴也忽焉，其亡也忽焉”的同时，中国党却取得了举世瞩目的丰功伟绩，从新民主主义革命到社会主义革命，从现代化建设到改革开放，从马列主义，毛泽东思想、邓小平理论到“三个代表”重要思想，八十多年的峥嵘岁月和光辉业绩，如同一幅逶迤而又气势磅礴，雄浑而又绚丽多彩的画卷，展现在世人面前。
因此，在我自小的概念中，中国党是“先锋队”，“忠实代表”，“领导核心”，是一个伟大、光荣、正确的党，在递交了入党申请书，参加了党课学习之后，我对党的认识上了一个新台阶，从而更全面更透彻更理性地看待我们的党。通过对党章的进一步学习，我对党的历史和现状也有了更客观的看待和初步的思索。
通过对烈士陵园参观瞻仰缅怀，我对党浴血奋斗的革命历史和党员舍身就义的革命信仰感同身受;通过观看优秀影片《生死抉择》，我对当前党员中的腐朽现象有了客观清醒的认识，也增强了对党惩处腐朽决心的信任;通过党课学习，我对党的政策和理论尤其是“三个代表”重要思想有了深刻的学习和领悟，对党的历史有了全面的了解，对党的现状和未来有了理性认识;通过潜心研读党的十六大报告以及有关重要文献，贯彻学习了党在新时期全面建设小康社会的奋斗目标和“与时俱进”的指导思想，我认识到我们的党不仅是一个具有光辉历史的党，更是一个锐意进取，勇于创新，不断结合新的实践，把自己的思想政治建设推向新境界的政党，从而增强了党领导人民实现新世纪宏伟蓝图的信念，也更增强了我积极申请入党，争取入党的决心。 其次是人格的塑造。
2017年新年伊始，中山大学黄达人校长在《南风窗》首语：“愿天下学者，均秉持良知，不随波逐流，以独立之精神，自由之思想，允公允能，厚德自强，止于至善”，校长警戒之教诲铭记在心，我回忆起刚踏入中大校门时黄校长同样以“学会做人”为主题为我们授以大学里的第一课，于是人格的塑造也就成为了大学生活中求学的另一重要目标。此外，完善人格的塑造对于党人更是不可或缺的特质，数不清的革命烈士用他们的鲜血生命以及不为时光所湮没的光辉事迹奠定了今天党人的行为楷模，新世纪党的事业未必需要党人浴血牺牲，但却同样需要健康与完善的人格。这半年来我在挫折与困难中培养自己独立坚强的个性，在学习中锻炼自己的毅力和品质，在人际关系中坚持“以诚待人”的理念，以求自身人格塑造的不断完善。
最后是知识的陶冶。成为一名合格的党员，除了在思想上，行动上入党以外，还要求在能力上入党。新世纪赋予了党人新的历史使命，从“解放和发展生产力”的社会主义本质提出到“全面建设小康社会”的奋斗目标的号召，在这个变革和发展的时代里，知识无疑将是党人承担历史责任，履行历史使命的重要法宝，也更是入党积极分子完善自身的重要途径。在半年来，我把更多的时间和经历投入到专业知识技能的汲取上，从课堂的授课到课后的读书自学，从专业书本到课外读物，我都投之以最大的兴趣和毅力，并在第一学期的期末考试中取得了很好的成绩，各科学分平均绩点在3.9以上。通过对政治基础理论的学习，我一方面深刻体会了老一辈党人创业的艰辛，一方面也看到了转型中的中国社会所面临的许多问题，我相信在党的领导下这些问题可以得到妥当的解决，并愿意为此奉献自己的力量，为中国社会的建构，为中国经济的理性策划，为中国的富强奉献自己的毕生精力。
人无完人，我在追求自我完善的过程中，虽然在上述三方面有所成长成熟，但也仍然存在各方面的不足与缺陷。
以上是我对自己学习生活方面的自我鉴定与总结，收获与不足并存，我将在今后的生活与学习中继续总结经验，在党组织的培养和帮助下，发扬优点，摒弃缺点，为争取早日成为一名合格党员而努力奋斗，不辜负党组织的期望。
自我分析与评价(篇5)
学生自我评价是引导学生结合自己的学习任务和活动进行的学生自我评价，是教师的一项重要任务。
一：学生自我评价的涵义与作用
学生自我评价的涵义：在教育评价研究领域，自我评价也称自我评定、自我测评或自我评估。是指评价主体根据评价目标和标准对自身的各个方面所做的评定和价值判断。学生自我评价则是指学生在学习过程中根据评价目标和标准对自身学习和发展中的各个方面所做的价值判断。
学生自我评价的作用：学生自我评价对其成长与发展具有重要的作用。
首先，自我评价是学生个体成长和发展中的一条主线。因为，在学生的学习过程中，他人的评价以及外部社会的评价最终要与学生的自我评价相结合，才会促进学生的主动发展。学生最终要靠自我评价来完善自己、发展自己，进而促进自我实现。
其次，有效的学生自我评价有利于激发学生的内在学习动力，使其养成良好的行为习惯，并对自己的行为进行不断地检查和调整，形成自我反思、自我调整的有效机制，进而主动地为自己规划自我成长的历程。
第三，有效的自我评价有利于学生和教师共同承担评价的责任，使评价成为学生自己的事，帮助学生成为独立的终身学习者。所以，学生自我评价是学生自我认识、自我反思的基本手段，也是学生自我诊断、自我矫正、自我完善和自我实现的过程。
二：学生自我评价的途径
从学生个体这一层面来说，学生自我评价是通过直接的自我评价和间接的自我评价两种途径或这两种途径的结合来实现的。试分析如下：
1：直接的学生自我评价
学生通过自我参照和自我反思所进行的评价。从学生的发展过程来看，学生的成长过程也是一个自我反思的过程。在学习过程中，学生常常依据自己的个性特征或以往的成绩，把故我作为一个重要的参照，对自己的行为进行分析和反思;同时，又将外在的评价和自我评价相结合，形成自我判断，获得自我评价的结果。研究表明，学生的自我参照、自我反思是最直接的自我评价途径，因为，所有的外在评价或他人评价只有与学生的自我评价真正结合，并通过学生的自我体验、自我认识和自我反思，才能真正与原有实践相联结，成为学生的内在需要，最终达到促进学生学习和发展的目标。
在学习实践中帮助学生正确实施这一机制，教师首先要帮助学生客观地分析自己各个方面的基础和条件，识别自己不同于他人的特点和长处，扬长避短，以求发展和提高。
2：间接的学生自我评价
间接的学生自我评价是指学生通过参照他人的评价或通过与同伴的对照与比较进行的学生自我评价。
他人评价是学生自我评价的重要参照和依据，是学生自我评价的支架。参照他人的评价进行自我评价也是学生自我评价的一个重要的方面。虽然，学生依据自我进行自我反思和评价非常重要，但是，在评价中，学生个体的认识和体验往往是不尽完善的，只依据自己的标准进行评价也是不全面和不科学的;只有进一步参照他人的评价才能更好地认识自己。他人评价包括学生的教师及群体、同伴及群体、家长、社区成员和各种社会评价包括社会上的各级评价机构和团体等等。他人评价是自我评价的一面镜子，处在一定的社会关系中的群体和个体，总是从他人对自己的评价中，看到自己的形象，这种形象便构成了自我评价的基础。
自我分析与评价(篇6)
本人于光荣加入中国共产党，7月1日成为WW局的一员，在来到WW局的短短10个月内，本人认真学习邓小平理论、三个代表重要思想等政治理论知识，学习WW工作相关知识，自觉遵守各项规章制度，在领导和同志们的帮助下，努力做好人事教育以及先进性办公室的有关工作，取得了一定的进步。自本局开展先进性教育活动以来，本人认真参加了政治理论学习、专题教育等一系列活动，通过先进性教育活动，思想认识有了进一步的提高，结合分析评议阶段工作的要求，对自己的思想、学习、工作情况，进行了认真的反思，发现存在不少问题。
1、理想信念不够坚定。平时能关注国家大事，学习有关的文件、精神，但对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于运用邓小平理论、三个代表思想来武装头脑，看问题只是就事论事，认识事物只停留在表面，对事物的理解不深刻、不全面，缺乏辩证和长远的眼光。作为一名共产党员，应该以实现共产主义作为最高理想，但自己总觉得个人的力量渺小，而我国目前还处于社会主义初级阶段，实现共产主义仍很遥远，在理想信念上不够坚定。
2、服务宗旨不够牢固。对人事教育工作有热情，有兴趣，但不能始终将自己保持在兴奋点上，手头工作繁忙或是加班加点时，也有想叫苦、叫累的念头。对“全心全意为人民服务”的宗旨理解得还不够深刻，有时还消极地认为自己是一名普通的共产党员，学疏才浅，能力有限，忽略了无论什么丰功伟业都是由一件件小事日积月累做成的。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线执行得不够，在开展工作时，也仅仅从本职工作的角度看问题，办事情，缺乏换位思考的意识。
3、业务知识不够钻研。对待工作的主动性、积极性还不够，在工作中遇到难题，还不善于思考，常常需要领导的指示。认为拥有一定的人力资源管理基础知识就够了，对WW业务知识、具体WW工作的流程、操作、细节等掌握不够，学习不够，实践不够，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。此外，还缺乏创新精神，不太动脑筋去尝试创新。
一是放松了理论学习。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想学习不够，政治理论水平不高，总觉得自己是一个普通党员，放松了对自己的要求。
二是进取精神不强，满足于维持现状，缺乏钻研精神。对新形势下WW工作、人事发展出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求。
三是工作作风不扎实。对自己要求时紧时松，不能一以贯之的从严要求自己。
随着保持共产党员先进性教育活动的不断深入，通过对照检查，分析评议，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提升水平、提高素质的信心和决心。在今后的工作中，我决定做到以下几点：
第一，坚定理想信念。关键是要通过先进性教育，加强自己的政治理论学习，端正自己的世界观、人生观和价值观，把坚定共产主义理想信念放在首位，以此作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，坚信共产主义一定会实现，坚信共产主义的实现需要每一个共产党员长期不懈的努力，并始终与党中央保持高度一致。
第二，干出优良成绩。一是要坚持敬业原则。立足本职，做好工作，是党员先进性首当其冲的要求。我要恪尽职守、胜任本职，做到“干一行、爱一行、专一行”,从工作中找寻乐趣，在岗位上做出成绩。工作中苦点、累点，挺挺就过去了，关键是要摆正自己的心态，以党员的先进性和工作的责任感来对照，为自己驻入更多的动力。二是要坚持廉洁原则。要始终坚守廉洁这个公民的道德底线、公仆的'政治底线和党员的觉悟底线，牢记“莫伸手，伸手必被捉”的教诲，防微杜渐、警钟常鸣，在思想上、行动上树立起廉洁自律的坚固防线，并经受住时间的考验。三是要坚持创新原则。要尽可能地发挥年轻人的优势，把握青春年华，不断开拓创新，在本职岗位上求实、求新、求变。
第三，保持饱满的精神状态。一是要自强不息。成为党员的过程是自强的过程。现在，虽然我已经有了几年的党龄，但仍要自强不息，以“没有最好，只有更好”为口号，不断激励自己。二是要以勤补拙。我曾思考过，党员要成为先进，凭什么呢？我想，如今各条战线上人才济济，也许共产党员并没有先天的身体优势、智力优势等，要成为先进，就必须以勤补拙。因此，我也要多学多干、勤学巧干，吃苦在先、享乐在后，通过勤勉来弥补不足、促进进步。
总之，面对当前的新目标、新任务、新使命，我一定要振奋精神，加倍努力，对照自己提出的“博学之、慎思之、明辨之、笃行之”的先进性要求和WW局党员“八个要”的先进性标准，从现在做起，从小事做起，认真做好人事教育、先进性教育等工作，为我局争创“全省一流WW机关”目标的实现助力，以实际行动践行党员先进性的标准。
自我分析与评价(篇7)
一:本人成熟稳重，能力强，心态稳定，能担当重任;
二:营销与管理经验丰富，接受能力强，能迅速接受新的理论与技能，不受经验限制;
五:对经销商的管理经验与城市化运作有丰富经验，能根据不同市场制定相关的市场准入体系及营销策略。
六:对渠道的开发、维护有独到的见解和丰富的管理经验。
七:有较强的团队管理能力和作战意识，能充分理解和执行公司领导的市场策略。
八:对终端管理、线下活动、大客户管理、通路策略有丰富的实战经验。
九:能够按公司要求对销售指标按照市场实际情况进行有效的分解及达成。
十.本人诚恳老实，热情大方并且能吃苦耐劳。
对汽车销售有着浓厚的兴趣，在东风日产弘盛专营店工作一年，让我了解了4S店的操作流程，掌握了一定的汽车构造知识与销售技巧，增强自己的沟通表达能力，锻炼自己能吃苦耐劳的毅力与团队合作精神，
绝对服从企业的管理，只有不断地提升自己，才能充分发挥自身的潜能。
团队之间要做好计划、组织、管理、协调四要素才能充分地发挥团队力量。
自我分析与评价(篇8)
工作8年里一直处在检测行业，已经熟悉了化验室的章程，习惯了各种玻璃器皿与检测设备的操作。由于个人原因，本人希望调整工作环境，在深圳获得更好的平台，发挥自己职业技能。
本人性格开朗，豁达，工作中爱岗敬业，质量意识强烈，态度严谨仔细，注重团队合作精神，友好同事，关爱他人，同时作为一名拥有9年党龄的党员和党小组组长，本人作风正派，廉洁自律，20xx年被评为优秀党员。
业务能力扎实，实际操作能力强，坚持不断学习新知识。无机金属离子分析的常用仪器，本人了解其原理，操作常注意事项，维护要点，对于不同的分析方法，本人能够很快的理解其操作原理及要点步骤，在多次实验室间数据比对中得到肯定。本人现从事ICP-AES仪器在锌合金产品中的分析与应用工作，希望有合适的平台，贡献自己的能力，提升自己，实现自身的价值。
自我分析与评价(篇9)
个人党性分析材料
通过一段时间的学习使我认识到，开展党支部员先进教育活动，是新形势下按照党的要求，加强党员队伍建设的现实需要，促使党员内练素质，外型形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用，根据学校支部“保选”活动计划的安排，我圆满地完成第一阶段的学习任务后，在第二阶段学校支部通过各种形式广泛征求各种意见时，作为个人我及时对照党员先进性标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。对于查摆的情况，剖析如下：
1、理论功底不够。理性认识源于感性认识，又高于感性认识，是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，常常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象，感觉学生越来越难教等。再是形势在变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比，现在比过去好，今年又比去年进步了，于是沾沾沾自喜，盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位，研究起点不高，其实横向比较-观察才发现差距越来越大，年轻教师的理论水平已超在前列，而自己越来越怕写文章了。
2、专业知识缺乏，业务水平不高。
3、执行制度存在欠缺，有碍于情面的现象，或有时为学校办事而“打的”的超范围报销现象以及有的事在赔偿或追究责任上，由于本人处理意见的不明确，使得有关人员在管理中进退两难，影响了制度执行的严肃性。对待学生有时也是过的去就好没有严格的要求。
1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以严于律己，宽宏待人的为人准则思想的影响，在管理事务中，常常会为别人着想，他这样做有什么理由，自认为不是什么原则性事，都会为别人开“绿灯”。即使学生在课堂上，只要他（她）是围绕课内容而随便发言，我也会为他（她）找理由，而不会严格要求去批评。实际上，这样做难勉有失公平，没能及时制止不良现象。
3、在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，条条块块都有专人负责觉得业务上的精应是他们的职责所以在本人负责管理的各块工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事时，集中时间突击了解学习一下，使得自己放松学习，难以真正的“沉”下去。
1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的.先进性和纯洁性。
2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，学校的管理，教学工作任务都将更为艰巨，对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习，首先从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
3、完善制度增强执行制度的严肃性，实践证明，要制定一项制度不难，但要操作好制度却不易，为增强执行制度的严肃性，首先在制定中，勤钻研，细推敲，便于操作，同时加强制度的宣传，加强对有关问题的解释，虚心听取各方的意见和建议，便于操作过程中合理公正，其次增强对不良现象斗争的勇气（对此我也于5月23日早上在上班的路上，尝试批评妨碍别人交通的不道德者，事后心情特别愉快）切实树立党员的良好形象。
自我分析与评价(篇10)
通过保持共产党员先进性教育的学习，对我的触动很大。我静下心来好好反思了一下自己的思想、自己的行为、自己的工作。回头看看自己这几年走过的路，做过的事，也是感慨万千，思绪千万。
在工作中，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、江泽民“三个代表”重要思想、胡锦涛科学发展观的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
2、工作不够大胆，不够自信，处理问题不够果断。
虽然工作取得了一定的成绩，但是，工作中，主动性还不够，害怕自己放手去做出现重大失误，而自己又承担不起责任。有时感觉手脚都好，就是无法施展拳脚。这虽与工作性质、环境有一定关系，但一个很大的因素是自己不够自信，不敢于冲破，工作上有所松懈等等。有时我也还太优柔寡断。
3、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。
这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力。而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，努力推销自我。
二、从心灵深处挖出自己问题的根源。
经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。从而导致了自己这一年来进步不快，没有发展。若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。
应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。
人生目标不明确，更不够远大，没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰，没有从自己的整体素质发展上考虑，没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，没有挖到心灵深处，只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面，也存在一定的问题，还有遇事有抓大不抓小的心理。 同时，我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。
人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。剔除短处，吸人长处，不断完善自我，每个人都是可以做得更好的。毛主席说过，人是要有点精神的。在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新的局面。
首先，要加强学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想、胡锦涛科学发展观的学习，积极投身到学习实践科学发展观活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力学习，不断提高学习水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。 其次，严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
再次，学习、提高协调能力，改变不良心理，溶入社会，多与群众沟通，改变工作方法，创造良好的工作环境，为更好地为人民服务打下坚实的基础。
我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念，按照党提出的坚定信念，牢记宗旨，与时俱进，敬业争先，团结民主，严守纪律。这个标准既具有共产党员先进性的一般要求，也具有统一战线的自身特点，在每条标准下又有具体的要求，是共产党员先进性的共性与个性的统一。只有树立正确的世界观、人生观和价值观，吃苦在前，享受在后，才能在广大人民群众中树立起共产党员的先进形象。牢记党员身份，在各项工作中起模范带头作用。应该牢记自己共产党员的身份，不把自己混同与普通群众，不能满足于过得去，而应是高标准，严要求，处处起到模范带头作用。因此更应该强化党员意识，按照政治上坚定、作风上过硬、业务上精通、学习上勤奋、纪律上严明的标准严格要求自己，在学习、生活和社会中充分发挥先锋模范作用，切实履行好党员的义务，以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性。学习一线共产党员的先进事迹，进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的高素质的共产党员。
自我分析与评价(篇11)
根据上级党委和xx党支部的安排，我认真学习了本次活动的精神和相关文件，积极投身到活动中来，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，密切联系群众，以整风精神展开批评和自我批评，以使自我净化、自我完善、自我革新、自我进步。
通过学习、查摆、对比，特别是联系自己在的思想和工作实际，发现自己与组织和师生的要求还有很大差距。对照查找了自己存在的问题和不足，主要有以下几个方面。
作为一名拥有十七年党龄和十八年教龄的党员，本人一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在：
1.认真做好本职工作，努力为人民服务。在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务。同时注意学习新业务知识，提高自己处理新型疑难法律问题的能力。
2.站稳立场，坚持原则。本人在政治上始终与党中央保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想；在工作中能够做到以法律法规为依据，维护国企利益，自觉抵制“手下留情”“多通融”等不当请求，不损公肥私。
3.待人热情，与人为善，密切联系群众。本人在工作中能够耐心与同事沟通交流，解答各种法律咨询，解释我们的法律意见，较少厌烦或敷衍。对于各项集体活动，本人坚决支持，踊跃参加。平常对待朋友和同事，本人态度比较温和、真诚、负责，能够获得他人的信任。
4.生活作风良好。本人始终秉承积极向上的生活态度，始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度。不奢靡，不消沉，不堕落。
一是大局意识不强。身为党支部副书记，对自己角色定位不准，干工作从xx全局考虑不够，过分强调分管工作，导致工作分不清轻重缓急，对于职责范围以外的事过问不多，关注不够，没有为领导当好参谋和助手。
二是党性观念淡化。总认为自己是文科学生，又有多年党龄，对党的认识很深刻，导致对于党内的政策法规学习的不全面不系统，尤其是新党章没有学深、学透，更谈不上指导实践，执行组织纪律的标准也不高，批评与自我批评开展的不是很好，不能经常自警自省，反思自身，既不愿别人给自己提意见，也不愿去主动指出其他同志的不足。
三是在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够。
中央八项规定的出台，我内心坚决拥护，在工作中也能严格遵守。同时也认识到自己仍存在一些问题。
一是对八项规定认识不足、学习不透。一开始，总认为xx副书记有职无权，只是虚衔，八项规定与自己风马牛不相及，太遥远，自己不存在这方面的行为约束。有时甚至认为不过是一阵风，导致对八项规定学习的不深不透，没有真正内化于心、外化于行，领导干部的表率作用没有发挥好。
二是存在文山会海现象。开会时讲话时间过长，里嗦，没有做到言简意赅，既浪费了同志们的时间，有违反了八项规定的有关精神。在书写文字材料方面，没有咬文嚼字，仔细推敲，有简单粗糙，应付差事心里。
三是厉行节约、反对浪费方面做得不好。离开办公室时，有时忘记关闭电灯、风扇、电脑等，这说明思想深处勤俭节约意识不浓。
这次活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风的“四风”问题，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除。经过几个月的学习、座谈、调研、研讨等系列活动的展开，我在思想上有了进一步的认识。充分认识到“四风”的危害性，也意识到自身在“四风”方面存在的问题。
形式主义方面：
一是学习上不求实效。这主要表现在：
学习的时间不够充分。身为班子成员，虽然能按要求参加xx和部门组织的集中学习，但主观上对学习不能持之以恒，心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解，甚至有厌学情绪，总是觉得事务繁忙，没有时间或不愿意挤出时间进行业余自学，从而影响了学习上的实效性。
学习的内容缺乏系统性。平时学习，只是按上级布置的政治学习任务抑或按支部政治理论学习计划中指定的内容学，零零碎碎，甚至带有突击性，难以很好的联系实际，缺乏足够的系统性，在一定程度上还不能真正做到真学、真懂、真信、真用，从而使学习的实效性打了折扣。
学习的方法不够灵活。传统的、单一的学习方法难以适应快速发展的社会需要，而且没有把学习与思考和实践相结合，使之与现代化的学习手段和方法相比，学习效率明显偏低。
二是调查研究不够。这主要表现在：
调查研究不够深入。平时工作中，虽也注重调查研究，但总是在工作中遇到实际困难和问题时，带着困难和问题去调研，主动调研不够。调研过程中忽视了普通职工的真知灼见，导致调查研究不够深入、解决问题不够彻底。
调查研究不够具体。工作调研时，事先目的虽也很明确，但随着具体调查问题的复杂化，往往在细枝末节的把握上难以具体甄别，处理起来没有具体目标，导致问题的解决比较被动。
三是工作作风还不够严谨扎实。这主要表现在：
工作方式简单，创新不足。工作中，对于分管的主要事务盯的紧、抓的实，相对于日常事务，习惯于按老办法给下属交任务、压担子，缺乏具体指导和检查，导致有些工作流于形式，没什么起色。
工作的科学性、预见性和主动性还有待进一步加强。由于自己的专业学习不能及时跟进，疲于应付，工作压力大，害怕担责，导致工作中的科学性、预见性和主动性不够强，工作中有缩手缩脚的现象，有随大流的想法，不求上进。
工作中有“唯上”思想。平时除分管工作外，对于全局性工作或重大问题的决策，有“唯上”思想，总以为有主要领导在前面顶着，怕多动脑筋，怕得罪人，不愿作深层次的思考、探讨和交流，一般只作表态性发言和只求领受工作任务。
官僚主义方面：
一是工作中有命令主义色彩。这主要表现在：平日工作里，一般情况下，都能和职工打成一片，并和他们进行诚恳的谈心交流，虚心倾听他们的意见和建议。但当自己的工作遇到困难或遭受挫折时，特别是面对突击性的工作任务，容易发号施令，强人所难。
二是深入基层、深入一线不够。这主要表现在：由于工作繁杂、事务繁多，难免有浮躁心情存在，主观上总认为把手头上的事情办好了工作任务就算完成了，没有时间下基层、到一线。平时习惯于在办公室处理公务、办公文，到工作一线和深入基层与职工、服务对象，特别是与广大的老师和学生直接沟通交流的不多，学生成长导师制落实的不够深入，很难更多的了解工作实情，不容易听到他们的心声，难以真正地把握他们的服务需求，导致某些工作难以及时地跟上。
三是主动协调、主动服务的意识不够。这主要表现在：从分管的工作考虑，许多工作需要各相关职能部门的理解、关心、支持和帮助，理应主动上门请示、汇报和沟通、协调，但由于思想认识不到位，这方面还做得不够，有些工作开展的还不够顺心。工作中习惯于按领导批件办事，被动接受服务的多，较少到各部门了解情况、征求意见和建议等工作，主动服务的意识不强，一定程度上也影响了工作。
享乐主义方面：
一是有追求安逸、享受思想。工作近二十年，家庭经济条件与过去相比，虽有了一定的改善，但离戴名表、穿名牌、开名车、住豪宅还尚有很大距离，有时在工作、学习与生活中碰到相关情境或谈到类似话题时，的确很是羡慕，这说明内心深处还有享乐主义思想在作祟。
二是吃苦耐劳精神有所下降。随着年龄的增长，工作中有怕吃苦的念头存在。这主要表现在：由于xx离家远，家中老人、孩子需要照顾，寒、署假安排值班有畏难情绪;义务劳动中，有怕苦怕累的思想；不能坚持早睡早起，天天锻炼。
奢靡之风方面：
一是有好面子、讲排场思想。这主要表现在：逢年过节，亲戚家人团聚时，考虑到自己也工作多年，经济上负担有所减轻，于是也有了和人攀比的心理，无形中提高了招待的标准，讲起了排场，这其实是虚荣心理在作祟。
二是吸烟标准有所提高。自己本身有吸烟的坏习惯，目前还没有戒掉，随着工资标准的提高，工作关系的变动以及在xx职务的提升，吸烟的标准由以前的3-4元一盒提高到现在的10元一盒。
以上问题的存在，究其原因，虽有客观方面的因素，但主要还是出自自身主观方面的原因所致。
一是政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。首先，没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。其次是理论与实践脱离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的'深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。
二是改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
三是群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
经过以上自我剖析，发现了自身存在问题的原因所在，须对症下药，找到解决问题的具体措施和今后努力的方向，下决心整改，努力提升自己新形势下做好群众工作的能力。
一是要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
二是要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳相交的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
三是要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自市、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
四是要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我校的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
我坚信，有各级党组织的亲切关怀与正确指导，有班子成员和同志们的相互关心与共同帮助，有自己的正确认识和不懈努力，在今后的工作中，我一定会知错必改、有错必纠，全心全意为师生服务，忘我工作，为xx发展鞠躬尽瘁。
我在这里承诺：带头移风易俗，节俭操办婚丧嫁娶事宜，破除封建迷信、不支持、不参与兴建庙宇，坚决反对和地址邪教，一经发现及时向上级党组织报告。请各级领导和干部、群众监督。
自我分析与评价(篇12)
市第四中学党总支认真开展党员党性分析和民主评议党员活动，重点把握住了层层征求意见、广泛开展交心谈心，查摆存在问题,自我党性分析,撰写党性分析材料等主要环节，确保活动取得实效。
一、认真查摆问题，切实提高党性分析的质量;评议结合，确保民主评议扎实深入。1、党总支充分发扬民主，在全字上下功夫。
征求意见环节，是党员撰写党性分析材料的基础。党员存在问题和不足找得准不准、全不全，不仅决定着党员党性分析材料的质量、而且也直接影响到能否深入开展此项活动取得成效。因此，校党总支.把提高党性分析材料质量的工作的落脚点放在找全、找准这个基点上。一是组织再学习，提高思想认识。我校紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，组织党员认真学习《党章》，十七大报告和科学发展观的有关论著，特别是党的三代领导人关于开展批评与自我批评的部分论述，进一步统一思想，提高认识，使广大党员.端正态度，摆正位置，自觉投入，诚心诚意征意见，光明磊落摆问题。二是广辟谏言渠道，走群众路线。我们主要通过四种途径征求对支部和党员的意见，一是发放《征求意见表》，进行无记名的征求意见;二是分别召开党员、群众、入党积极分子等座谈会，直接听取意见;三是设立意见箱，向广大教职工，学生征求意见;四是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见。对收集的意见，各总支、支部又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理，向党员本人作了反馈，并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。
2、开展一对一谈心活动，谈心交心做到诚。
交心谈心，是发现问题、找准问题、解决问题的基础。通过真诚的谈心和交心，摸准摸清存在问题。在个人撰写党性分析材料前，党员与党员之间、党员与上级领导之间、党员与部分群众之间开展了一对一交心谈心活动，重点是查找思想、工作中存在的问题，虚心听取意见和建议，为个人的党性分析材料找准方向。谈心活动中认真开展批评与自我批评，做到说真话，交真心，以心换心，本着与人为善的原则，出与公心，出以诚心，坦诚相见，认真负责，共同提高。谈心活动沟通了思想，增进了团结，找准了问题，形成了共识。对总支成员、对每位党员同志的具体意见和建议进行认真的梳理，并在全体大会上通报。
3、撰写党性分析材料，突出一个深字。
党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开展专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，本着惩前毖后，治病救人的原则，逐个评议，开展批评与自我批评。党总支书记、支部书记、总支支委党员干部带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给广大党员带好头。其他党员也敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉的态度，虚心听取，认真反思。克服了过去专题组织生活会上存在的谈现象多，谈实质少;谈成绩多，找问题少;找工作差距多，找思想差距少;自我批评多，相互批评少等问题，使生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。
民主生活会严格按照活动实施方案的要求，坚持做到五个到位即：广泛深入征求意见到位;充分谈心交流到位;深刻剖析党性分析材料到位;征得督导组认可;邀请上级党组织和督导组派人参加。会前精心准备，认真做好问题的准备工作，会上严肃认真。领导班子成员结合本校工作，以科学的发展观为指导，深刻剖析领导班子个人在权力观，在政绩观，地位观、利益观等方面的不足，认真审视单位发展壮大过程中存在的突出问题，以及党组织的先锋堡垒作用的发挥的程度。
形成评议意见。专题组织生活会后，党总支，党支部召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。对每个党员的评议意见，党支部以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。党员同志也结合评议意见对照党章表达自己的意见，最后分别签署书面意见。
通报评议情况。民主评议告一段落后，党总支向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。
二、活动成效：
(一)广大党员的党性观念进一步增强。经过征求意见、查找问题、党性分析等环节，广大党员找准了存在的突出问题，深挖了思想根源，明确了努力方向，宗旨意识、党性观念明显增强。
(二)增进了团结。在分析评议中，我校党员坚持实事求是的原则和惩前毖后，治病救人的方针，从团结的愿望出发，本着对同志、对事业高度负责的态度开展批评。敞开心扉，畅所欲言，触及思想，触及灵魂，同志之间既有真诚善意的批评，又有语重心长的帮助;既能发自内心地理解他人的批评，又能将心比心地进行换位思考。真正做到思想上有所触动，认识上有所提高，行动上明显进步。使全体党员形成了严于自我批评，勇于开展批评，乐于接受批评的良好风尚，从而进一步消除了隔核，增进了团结，加深了友谊。
(三)密切了党群关系。在分析评议阶段，我校党员自我查摆诚恳、剖析问题深刻、整改方向明确。发扬民主、坦诚相见、沟通思想、互帮互进，本着解决党心、民心、信心、安心问题，积极有效地解决了一批群众反映强烈的突出问题，让群众看到了工作成效和先进性教育带来的变化，感到了党组织生活的温暖，增强了推动我校工作再上新台阶的信心。许多群众反映：这次活动非常及时，非常必要，搞不搞活动就是不一样。
三、下一步工作安排：
下一步，我们要继续抓好党性分析和民主评议党员活动的再深入工作，做到再宣传、再动员、再升温，确保全体党员思想不散、热情不减、标准不降。同时，要加大整改提高力度，努力以求真务实的工作作风和奋发有为的精神状态确保活动取得实效，促进我校工作再上新台阶。
幼师资料《自我分析与评价》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼师资料而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了自我分析评价专题，希望您能喜欢！