纸船承重比赛作文模板。
纸船承重比赛作文。
在平时学习过程中我们经常需要写作文，作文中文字的表达需要一个积累和内化的作用。写好文章需要多练习，你肯定在找优秀的作文吧！你可以读一下小编整理的纸船承重比赛作文模板，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
纸船承重比赛作文 篇1
今天上午，我和很多小朋友一起参加了银泰天一店举办的纸船承重比赛。
比赛规则是在十分钟内用一张A4纸折成一只船（什么形状都行），放在水上，再在纸船上一个一个放入一元硬币，直到纸船沉，看谁的纸船承受的硬币数量多，谁就获胜！
当主持人阿姨“预备——开始”的命令一下，我就飞快地折了起来，不一会儿就折出了一艘长长的“军舰”，我信心十足地走到主持人面前，将船慢慢地放入水中后，马上接过她递过来的硬币，开始胆大心细地往船上放。一个，两个，三个……纸船上的硬币越来越多了，船仓被慢慢地堆满，船体在慢慢地往下沉，而我的心却在快速地往上提，每放一个心就怦怦乱跳，手也开始发抖了，不行，我不能让我的稀世珍宝这么快就沉下去！于是我用老师教我们的深呼吸方法鼓起肚子，打开喉咙，气沉丹田，让自己平静一下后，睁大双眼，目不转睛地盯着纸船观察了一下，开始把硬币小心翼翼地尽量往船仓的四周放，这样船就更能保持平衡了。“三十六、三十七”在一片欢呼声与惊叹声中，我凭着自己的睿智和出色的发挥荣获了第三名。主持人阿姨给所有参赛小朋友赠送了一对可爱的`小熊，又给我们前三名优胜者颁发了荣誉证书和100元电子消费卡。
我开心得欢蹦乱跳，不仅是因为得了那么多的奖品，更重要的是它锻炼了我动手动脑的能力，增强了我勇于展示自我的魄力！这么有意义的活动我以后一定要多多参加！
纸船承重比赛作文 篇2
童年像一只只在水面上漂浮的纸船，拿起一只拆开，引起我无限的回忆。
你们听说过拔了禾苗味鹅的事吗？别以为这是在说笑话，这事就发生在我的身上。在那个“童言无忌”的时代，留给我难忘的一瞬间。
那是一个十分美丽的夏天。炎热的天气使人有些烦躁，但是我的心情异常的好。那是因为堂妹们要领我去田间清理野草，把除下来的草用来喂鹅，我们可以一起去领略大自然给我们带来的许多快乐。
来到田地里，满眼的葱绿，还有那些虎飞忽落的小鸟们，不时地发出几声欢快的鸣叫，给这美丽的大自然带来美妙的音乐。还没等堂妹们告诉我哪个是苗，哪个是草，没有拔的方法，我便弯下腰，埋头干起活来。一边把海一边颇为得意地说：“我们来比赛，看谁拔得多吧！”“好啊！”堂妹们齐声答应。于是，我和各个堂妹们比着赛，分头拔了起来。我鼓足了劲儿，准备大干一场。突然，我眼前一亮——田地上有一些草，又嫩又方便拔。心想：太棒了，这样就能得第一了！我拔，我拔，我拔拔拔！
十分多钟过去了，我回头看看被我“扫荡”后的田地，都变成“秃子”了。再看看堂妹们的战果，明显没有我的多。我拿着我的“战利品”向堂妹们炫耀：“看我都拔了一筐多了，你们怎么才拔那么一点儿啊？”砍妹门，抬头看了一眼，突然表情僵住了，大叫一声：“我的天呐！那是禾苗……”原来我把的不是野草，而是禾苗呀！我的脸顿时红的像熟透了的苹果，我心想：天呐！怎么办？
我后悔莫及，下午回到家里，没有说什么话，只是默默的用禾苗喂鹅。他们似乎知道今天的“草”与以往的不同，吃得格外香！
俗话说“吃一堑，长一智”这件事成了我童年挥之不去的趣事，在以后的生活中时刻警醒我。
纸船承重比赛作文 篇3
我和爸爸参加了学校的纸船承重比赛。比赛的规则是：折一条纸船放入水中，每隔三秒钟向小船上放一枚一元硬币，在小船沉掉之前，谁放的硬币多，谁就获胜。
比赛开始了，我折了一个大平底船，我们小心翼翼地把纸船放在了水面上。等裁判读完秒喊：“放！”时，大家就同时往自己的纸船上放硬币。我和爸爸拿着硬币，跟着裁判的口令，将硬币一枚枚小心地摆放在纸船中。我们将硬币从四周向中间依次摆放，这样就使纸船中间兜住一部分空气，既减少了纸船与水的接触面积，减缓纸船的透水速度，也增加了浮力，使纸船能够承载更多的硬币而不易下沉。
比赛激烈地进行着，当我们放到第68枚硬币时，三？二班的纸船突然沉了，在现场观众的一片惊呼声中，我的心也一下子拉紧了，心想：“有船沉了，说明大家的小船都已快到承载的极限了！”再放硬币时，就更加小心了。比赛继续在紧张的气氛下激烈地进行着。其他班级的纸船陆续沉了，最后，只剩下我们班和三？四班的纸船了。这时的小船已经吃水很深了，我看着小船吃力地漂在水面上，心中不断地祈祷着：“小船、小船儿，千万别沉！再坚持一会，我们就赢了！”可是水面还是无情地一点一点地爬向船沿，当我们放到第127枚硬币时，我的小船一下子沉到了水底。小船沉下的那一刻，我的心也一下子沉了下去，心里感到遗憾极了！
比赛结束了，最终我获得了级部第二名，全校第四名的好成绩。尽管我心里感到有一些遗憾，但也为给班级争得荣誉而感到十分自豪。
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写米比赛作文模板
作文占据语文试卷分值的很大一部分，写作可以使人清醒，免受周围的打扰。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果，你在写作文时也毫无思路吗？我们特意收集和整理了写米比赛作文，欢迎分享给你的朋友！
写米比赛作文 篇1
“请参加200米预赛运动员到点名处点名。”哎，该来的还是来了。我站起身来，缓缓地走到点名处。第一次参加200米比赛，心理难免有些紧张。
“6919，过来，第三道。”听到老师喊我，就马上跑了过去，站在自己的跑道上。我望望四周，身边的人似乎都很强。不，不行，拿不了金牌，起码闯进决赛。想到这里，我更紧张了。
很快，我与身边一位同学聊起天来。他说，他很害怕进不了决赛，被同学取笑。我鼓励他：“别灰心，努力，一定能成功的。相信自己……”我们站在跑道上，裁判来了，让我们站在各自的起跑线上，我的心绷的紧紧的，头上已经开始冒汗，手脚发麻。
“各就各位，预备！”嘭——
我飞快地跑了起来，目视前方，看着位居第一的那个人。不行，我必须超过他，并且保持第一，不然，根本不可能进入决赛。我拼命地向前跑，使出了洪荒之力，成功了！我超过他了！
但是，还有一百多米，我犯愁了，怎么办呢？忽然，耳边响起一阵震耳欲聋的声音：“俞林佳，加油！俞林佳，加油！”这声音使我信心倍增，奋力向前冲去。离终点不到50米，又有一个新的声音响了起来：“俞林佳，加油！俞林佳，加油！”我奋力一搏，冲过了终点。
我往四周望了望，发现韩老师就在不远处，朝我竖起大拇指。我笑了笑。原来韩老师一直为我默默的加油。
我回到班，心急如焚地等待广播，只听见广播响起了：“下面播报200米决赛名单，…6919俞林佳…”
最后一年，我终于为自己留下美好的回忆。
写米比赛作文 篇2
这几天，学校举办运动会，许多同学都积极的参加了。今天下午有交年级男女1500米跑步比赛，我早早的来到学校，想看一看那精彩的场面，为我们班的同学加油。
可等了半天，还没有开始1500米跑步比赛，我不禁有些着急了。天色渐渐暗了下来，直到最后，广播里才响起杜老师那有力的声音!下面开始女子1500的跑步比赛。
只见，25名女运动员来到大操场上。她们每个都只穿着单薄的内衣，站在规定的起跑线上，做好预备姿势。“砰！”的一声，发令枪响了，运动员们个个都奋力的朝前跑去，顿时，跑道上灰尘弥漫。一圈，两圈。三圈……渐渐地，一些运动员都招架不住了，放慢了脚步，但那些坚强的运动员仍然卖力的跑着。
你瞧，我们班的“小矮人”孙晗紧咬着牙，在手捂住胸口，艰难地跑着，看样子，她准是肚子疼了，那种滋味可不好受呀。我又朝前看去，我班的跑步健将吴静力气好象还没有用完，轻松自如的跑着，后面的同学紧追不舍，她现在跑在第三名，同学们都为她加油。可是快最后一圈时，后面的同学渐渐地赶上来了，有的还超过了她。还好，她还是奋力地跑到了终点，得了第七名。
其他的运动员也都跑过了终点，只见我们班的运动员王明荃哭了，她觉得自己跑的不好。可我认为，只要她努力就行了，不在于自己的名次。那些女运动员跑过后都累的爬不起来，大家赶紧跑过去扶起她们。哎呀，不好了！我回过头，原来是六（1）班的王修菡，刚跑过终点，就倒了。老师赶紧扶起了她，还好，她很快就苏醒了，大家都松了口气。
“下面进行六年级男子1500米的跑步比赛。”杜校长的声音从广播里响起。我们班的哀鹏刚跑就被别的班同学踩了，把腿弄破了，真气人。这些男运动员跑的可真快，个个如同展翅的雄鹰，在操场上飞快的奔跑起来，不一会儿就跑了两三圈，有些人一边跑一边喝水，喝完后把杯子往地下一扔就又继续跑了起来。同学们都高声地喊加油。为他们助威，最后，第一名被三班夺走了。
今天下午的1500米比赛可真精彩呀！
写米比赛作文 篇3
激动人心的四百米跑步比赛就在今天下午的体育课举行了。
比赛分为三组……老师滔滔不绝的讲着，由于我和杨柳去上了个厕所，错过了第一组的比赛，等我跑过去的时候，她们已经比了一半了。到了第二组，我冲到了第三跑道，做好了预备的姿势，只差没有开始。
预备开始，在这个时候，老师发令了，大家一起跑了，你追我赶，预先的是王楠越，他疯狂的向前跑着，简直像奥运冠军，同学们把目光投射给了她，我十分羡慕，我在一瞬间加速了，把火力提高了三格。一个两个三个……哇，我一下子超过了七个，我真厉害，我默默地想着。到了最后大家就像战场上的战士，至少也要为自己拼搏一次，如果不努力就没有资格站在战场。大家不顾一切，职位争第一个名次，在最后一刻，第一个冲到终点的是王楠越，我第四个冲到终点。我本来想要大家对我刮目相看的，唉，只能恭喜王楠越了。王楠越眉开眼笑，喜不胜收，不过，我下定决心，下一次比赛一定让大家大吃一惊。等着吧！
写米比赛作文 篇4
这段时间，我们一家人都没有出门。爸爸对我说：“我们来玩一个游戏吧！名叫50米越野比赛，好不好？”“好呀！那老爸你说游戏规则吧！”我兴奋的回答到。
老爸说：“我们定点从家里大门跑到书房，然后跑进主卧，再回到客厅，跑进阳台，最后冲进厨房，跑回大门。看谁跑得最快？”我高兴的叫到：“好呀！”然后老爸就沿途设置了16个必经点，每个点都要打卡。
老爸安排天猫精灵播放出“运动员进行曲”，比赛正式开始。第一次我不熟悉线路，跌跌撞撞的完成打卡，一点儿没有发挥我的速度优势，屈居第二；第二局开始前，我瞄准了每个打卡处，提前计划好减速拐弯、加速冲刺、闪开障碍物，同时脱掉外套、穿上运动鞋、压低重心，这一次，我冲进了30秒！完胜老爸！
我们一家人在一起开开心心玩游戏，一起做运动。虽然一直待在家里虽然有点闷，但还是过得很充实，这是难得的快乐的时光。
写米比赛作文 篇5
三年级那时，我第一次参加校运会的百米比赛，这是一场令人难忘的百米比赛，那种心儿怦怦跳的感觉让我记忆犹新。
校运会那天，还没轮到我比赛的时候，我和同学们一起坐在赛场观看比赛，那时我的心情已经开始紧张了，我怀里像揣了只兔子一样，对赛场上其他的比赛项目我都没有心思去看，一直紧张地等着百米比赛的到来。
终于到了百米比赛的时候了，我来到了候场区，心跳得更快了，那里我想起老师说过：遇到特别紧张的时候就做深呼吸。我就深深吸了几口气，我的心情也渐渐地平静了下来。
比赛开始了，我刚刚平静的心情突然又紧张了起来，心都提到嗓子眼了，几乎能听到自己心儿怦怦跳的声音，“预备，跑！”裁判员一声令下，几个运动员像离弦的箭一样冲了出去，我一边跑一边为自己加油：“加油，我一定能跑第一名的。”我还听到了观众席上传来的阵阵加油声，我的心里不再那么紧张了，立刻加快了速度往前跑，把好几个运动员甩在了后面，前面还有一个运动员，我拼命地往前冲，那个运动员也不甘示弱，加快脚步，直往终点冲了过去，我没有追上，得了第二名。虽然有点可惜，但也让我觉得很高兴。
那次百米比赛心儿怦怦跳的感觉让我难忘，经过努力得到好成绩的高兴心情让我牢记。
写米比赛作文 篇6
精彩的400米比赛
“呯！”听，这响亮清脆的枪声，就知道一学期一次的运动会开始啦！
本次运动会的项目丰富多彩，有垒球、跳高、200米、400米跑、800米跑和200米接力赛跑。每种都很精彩呢！但我觉得400米跑最精彩了！
赛前，计时员把时钟计调好时间，发令员就把运动员带到了自己的位子上，吹声哨，叫他们准备好。那些运动员们大步踏向跑道，摆出一副信心满满的模样，有的做起了“泳前操”，有的扎起了马步，还有的在扭腰。我班队员黄俊弘扬已经在跑道上上架了。拉拉队员们激动地大声叫到：“黄俊弘扬，加油啊！待会儿一定要胜啊！”我们上蹿下跳，心咚咚直跳、忐忑不安。
“呯！”枪声打响了，运动员们像一支离弦的箭“飞”了出去。开始，他像一只雄鹰，“飞”在最前面。后来有几只“大雁”超过了他。此时，“喜鹊”啦啦队大声叫到：“黄俊弘扬，加油！”不一会儿，已经跑完一圈加上一半了。要到终点了，他忽然加速疾“飞”，超过了前方的一个人，得了第二名的好成绩。我们欢呼雀跃，那声音仿佛就要把教学楼震塌了呢！
黄俊弘扬，你真棒！
写米比赛作文 篇7
跑步是我的拿手好戏，每次运动会我都要参加比赛，一显身手。所以这次运动会我参加了百米赛跑，准备拿第一名，为班级争光。
我焦急地在场地等待着，看着一个个同学都去比赛了，我的心里彷佛有一只小兔子一直在跳着跳着突然听到广播：参加百米比赛的运动员去准备了！我的心立刻激动地怦怦跳动，好像里面打起鼓来，我收拾好心情，准备好服装，自信地向比赛场地飞奔过去。但心里还是想着：对手会不会很厉害？我能第一名吗？想着，身体止不住地打颤，刚才的自信也消失了一半。
来到比赛场地，只见有的运动员在做高抬腿，有的在做拉伸。我又看到几个厉害的对手，他们可是我的死对头，他们跟我比过跑的都很快，而且身材高大，一看就是跑步健将。我的心快速地跳了起来，这些对手这么快，我脑子里想我能拿第一名吗？不拿第一名能拿第几，我是最后吗？我边做准备运动边在心里嘀咕着。但是周围的同学都来给我鼓劲，老师也过来给我加油，一下子，我的手脚好像充满了能量，准备好出发了。
来不及多想，比赛开始了，先站到起点，我摆好姿势，当然腿还是在紧张地抖动着。突然，听到一声枪响，我和我的对手们都像箭一样冲了出去。耳边的风呼呼地吹着，周围的景色也模糊了，声音也变得遥远了。我紧紧地盯着，第六名第五名第四名第三名第二名眼看就要超过第一名了，可是第一名的队手太快了，我怎么也追不上，用尽了全身力气也追不上。我的心再次快速地跳动起来，急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时我看到前面是弯道，心里不禁高兴了起来，因为我和第一名只有两米，我在第一道，他在第六道，一道和六道之间至少有三米的差距，转弯处就能追上。一想到这儿，我身体的能量好像变得更多了，飞快地向前跑。一过弯道，我已经比他快三四米啦，我的心怦怦地跳，好像在为我鼓掌！我是第一名啦，我是第一名啦！我抑制不住地冲着，眼看就撞上终点线了！
一过终点，就看到老师们和同学们在终点等我，大家给我欢呼，为我呐喊，为我喝彩。我也尝到了第一名的滋味，就好像吃了蜜一样的甜，我好激动，我跑了第一名，第一名!我的心怦怦跳，再一次为我自己鼓起掌！
这次比赛是我是第一名，我好期待下一次比赛，下次我一定要更快。(作者系嘉兴南湖国际实验学校四年级学生，指导老师张怡）
写米比赛作文 篇8
运动会的第三天，这第三天的项目是1500米比赛。我参加的是女子1500米。
快跑之前，我在听老师讲怎样跑才是正确的，老师说：“第
1、2圈跑慢，第3、4、5圈要加6、7圈半要冲刺。我想：就我们班三个女生，跑慢没关系，但是，也要快呀！想想还是像老师的做法。
比赛开始了，“砰！”随着一声枪向，我们就跑跑起来，我觉得身体很轻，跑得快，想慢也慢不下来，“加油！王倩！加油！王倩”我一听声音才知道，是初中的大哥哥大姐姐们在为我加油呢！我跑得累了，就看看跑在前面的付璇，旁边还有一个同学在为她加油，“喔”，是和我们同寝室的四（2）班同学李惠娟在为她加油。再听见小学部一年级小同学，在为我后面的宋璋瑶加油呢！我在心里数着，两全跑完了，我加快了脚步，我跑得快了，在我身边的妈妈叫我跑慢点，怕我最后一圈没力气。一圈又一圈，终于，只剩半圈了，只听枪声有响了，这枪声代表最后的半圈，我使出全身的力气和吃奶的劲，朝终点跑去，跑到了，跑到了，我用力扑向正在等我的高老师，我得了第二名。
终于跑完了，妈妈扶我在操场走，还不住的夸我7圈半也能跑完，那时我只剩下走路的力气了。
校园足球比赛作文模板
作文写得好，学习成绩也不会差，练习写作文可以有效地帮助我们拓宽视野，如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”。我们可以学习哪些优质作文呢？下面是小编为大家整理的“校园足球比赛作文模板”，供你参考，希望能帮到你。
校园足球比赛作文 篇1
放学后，几个孩子同意踢足球。
玩家都在这里。观众”它们都满了。我想:“只有我能解释如此伟大的足球比赛！”
让我们先看看我们的防守队员！虽然他的膝盖骨折了，但他并不在乎，好像他没有骨折。双手放在膝盖上，双腿弯曲，像鹰一样盯着他的猎物——泥泞的足球。不要让游戏。没有机会进门了！看！在他身后的右边是一个穿着红色西装的小男孩，全神贯注地看着体育场，就像一个小裁判。有一个戴着红色蝴蝶结的大姐姐，双手放在腰上，一脸严肃地盯着体育场。一个带着洋娃娃的姐姐和一个哥哥也来看比赛。她的眼睛真的很大，好像害怕错过一个紧张刺激的插曲。一个叔叔也来看足球比赛。他非常着迷和快乐，就好像足球场上的球员让他想起了童年时代踢足球。
此时，在紧张的联系中，每个人都屏住呼吸，一眨不眨地看着体育场。当他要进门时，卫兵抓住了球。观众立刻打破了沉默。随着一声大叫，比赛结束了。
观众只是不情愿地散去了。
校园足球比赛作文 篇2
人的一生中总会经历很多种各式各样的事情，有伤心的，有的，还有的。今年我最的事就是参加了学校组织的足球，并反败为胜，为班级取得了荣誉。
这是学校组织的第五届校长杯足球赛，我们班顺利地通过重重难关，最终和老鼠队进行最后一次较量。前，大家进行了强化训练，心中充满了必胜的信念。
开赛前十分钟，裁判吹响哨子：请各个队员陆续排队握手。握着对手的手，我暗暗用力，并下定决心：一定要好好比赛，这次的冠军绝对是我们的！
比赛开始，我方先发球，哨声吹响的那一刻，球就被我们抢到了。队友们把球传给了我，我瞄准对方正对我虎视眈眈的守门员，不管三七二十一就是一脚，进了吗？当我睁大看结果时，一下懵圈了，对方守门员用手紧紧地把球抱在怀里。我想，下次我要更冷静一些，不能再像这次冒失了。
正思想放空时，足球已经从空中落了下来，对方球员开始猛烈进攻，我连忙跑到阵地，坚守的岗位。那人用脚一蹬，再一踢，那球正好从我方守门员手中落进球门，球进了。零比一，我大吃一惊，一看时间，只有最后十五分钟了。于是，我们发点球，我想：上次失败就是因为我不够冷静，这次我要吸取教训，不能再带有愤怒和激动的情绪，平复，从而扭转乾坤，反败为胜。
我眯起眼，对准球门，用力一脚，球像子弹一样，直接冲到球门里。球进了，二比一，此时裁判吹响哨子，我们赢了！全场欢呼雀跃，我们也紧紧在了一起。
之后，我们拿到了属于的奖杯。别的班在旁边呆若木鸡地看着，我们在主席台上笑呵呵地拍照，我特别、激动，这真是一件让我觉得最得意的事啊！！
作者：强焕超，南山外国语学校
校园足球比赛作文 篇3
加油!加油!的校园足球联赛绿茵茵的操场上又响起了呐喊助威声。咦?怎么回事呢?奥，原来是我们一年一度的足球联赛又开始了。
通过层层选拔，我荣幸的当上了守门员。瞧!我们队员身着蔚蓝色的球服，背后印着各自的号码，穿着雪白的短裤，脚踏足球鞋。个个精神抖擞。我们通过石头剪刀布选定了各自的球门。
比赛开始了!我们班的前锋蒋金甫轻而易举地就从对方球员脚下抢到了球，他球艺精湛，到球门的路上一帆风顺。呀!不好!在离球门几十步的时候，对方的一个球员突然一个铲球，不仅球被抢去了，蒋金甫措不及防还摔了一跤。那个球员和另一个球员左右来回传球，躲开了中卫和后卫。眼看就要到我驻守的球门了，我的心扑通扑通跳个不停。我想：等球到了我用手碰的范围内，我一个前扑扑住它。刚这么想，说时迟那时快，球已经飞到我面前，我一个飞扑。球被我稳稳地抓在手里。我自言自语的说漂亮。这时，上半场结束的哨声响起了，我们个个大汗淋漓的下了场。王老师一声令下，啦啦队跑向了操场，伴随着欢快的音乐，她们在尽情的舞蹈。刚才还紧张角逐的情绪，被啦啦队的舞蹈冲散了，大家也欢快的挥舞着手臂。
随着音乐戛然而止，下半场的战斗打响了，蒋金甫仿佛要洗刷上半场的耻辱，卯足了劲儿，像一头下山的猛虎一般，他拿到球，先是从容不迫的绕过对方防线，再躲过后卫，他带球的技术非常娴熟，球在他脚下左滚又滚，却始终在他脚下。突然，球嗖的一下飞了出去。耶!球进了。我们班欢呼雀跃起来!最终，我们班以一比零险胜了对方。
校园足球比赛作文 篇4
一个秋高气爽的下午，蓝蓝的天空万里无云。我们学校要举行足球比赛了。我们三(2)班的对手是三（1）班，这可是个强劲的对手我心里想着。
足球赛不比篮球赛，需要五个人，其中一个守门员，守对方的球门；另外五个要负责把球运到自己的球门并踢进去。这是脚下的功夫，需要一定的技巧。
我们来到了操场上，我又激动又紧张。比赛开始了，这第一局是男生之间的对抗。老师把球踢向中间，我们班的男同学卯足了劲冲上去，用力一踢耶！进球了！我们赢咯！接下来就看女生的了！只听见嘀---的一声，女同学们立马冲了上来，第一脚没进，第二脚，太棒了，完美！我们啦啦队员大声喊着：三（2）班加油！三（2）班必胜
经过半小时激烈的比赛，我们班以2：0的好成绩赢得了这次足球赛。
通过这次球赛，我明白了团结就是力量，正所谓众人拾柴火焰高！
校园足球比赛作文 篇5
加油！加油！足球场上爆发出一阵阵热烈的呐喊声。原来是五年级的足球决赛开始了。
同学们坐在场外紧张地看着足球运动员们，好象此刻是他们在比赛。嘟，一声哨响，比赛开始了。一位前锋抬脚开球，球在他们脚下迅速翻滚、旋转，推进到了对方球门口。我方的一位前锋一抬脚，把球稳稳地传给了我班最厉害的一位足球运动员。他一接到球立刻往对方球门推进。不知道是不是想瞄准一点，还是怎么了，在离球门远一点的地方，他停止了进攻的脚步。可能是在做临门踢的准备吧。只见他迅速抬起右脚正要大力踢球，对方后卫队员立刻阻止了他，传给了自己队员的前锋。对方的前锋也不甘示弱，把球传给了另一位前锋，那位前锋带着球以迅雷不及掩耳之势逼向我方球门。我方啦啦队员们的心都提到嗓子眼儿，大喊：五四班，加油！可是，好象不管用，尽管我方球员拼命防住，可为时已晚。进了！对方的啦啦队员们一阵高呼，紧紧地拥抱在一起。
我方啦啦队员们沮丧极了，看到球进门的一瞬间，我们几乎是大叫了起来，有的气得直跺脚，有的连连叹气。
比赛进行到了下半场，我们班球员不负众望，终于进得一球了。结果是一比一，所以加赛一轮：点球。啦啦队员们更是齐声高喊：五四班，加油！五四班，加油！声音震耳欲聋，响彻球场。
球员们更加紧张，因为这关系着我们的输蠃。我方先派出一位比较厉害的队员来点球。只见他大力开球，砰的一声，球象离弦的箭一样射了出去。这个充满力量的球在空中划出一条优美的弧线却擦着球框落向场外。我班啦啦队员异口同声地发出一阵叹息。最终我们班还是输了。
比赛虽然输了，但球员们在赛场上奋力拼搏的精神值得我们每一个人学习。
校园足球比赛作文 篇6
周六下午，我和爸爸来到滨湖唐溪河沙滩，打了一场有趣的“四人”沙滩足球赛。我和父亲把球队命名为“拉姆斯坦队”，对阵我们的“巴西队”由我临时请来的两个孩子组成。
比赛一开始，两队展开了激烈的抢球大战。谁抢球，我就可以一路投篮，没有任何战术要求，得一分！对方球队开始发球，只看到他用力一踢，球竟然直接飞到了爸爸腿上。抓住机会的爸爸赶紧把球传给我，我用力一踢，球又进了！“巴西队”再接再厉，发起了猛烈的“攻势”。然而，足球踢得不好，足球被踢了。看到足球滚到我脚下，我立马抬脚射门得分！
打击过后，“巴西队”士气一落千丈。爸爸悄悄告诉我:“慢慢玩，给他们进球的机会！”接下来“巴西队”远射，漂亮进球。“耶！”我们都欢呼起来。问谁赢谁输。我想告诉你:友谊第一，竞争第二。不管结果如何，开心才是最重要的`！
校园足球比赛作文 篇7
校园生活丰富多彩，有的饶有趣味，乐趣劲爆;有的激动无比，令人提心吊胆;还有的扣人心弦，令人回味无穷
学校决定进入春季的足球比赛。轮到我们班和一班比赛了，老师为大家做赛前动员:狭路相逢勇者胜，一班虽然强大，但是我们的勇气一定要足，并且在气势上也要压倒他们。
比赛开始，双方各就位，空气中到处弥漫着浓浓火药味。哔一声长哨，球开始在运动员的脚下滚动。传到我们这一方，队友们个个气势逼人，精神抖擞。接到球的2号带球突破，却被截住，看到这里，身为队员的我也忧心忡忡，万一我没有发挥好作用怎么办呢?万一我们失败了怎么办?万一我成为给班级拖后腿的人怎么办?我心里怦怦直跳，但是万一我进了一颗球而导致我们班胜利呢?我的心里惴惴不安，仿佛揣着一只小兔子，越跳越欢。不一会儿，球传到了脚下，我利用娴熟的技术，向对方球门发起猛攻。对方敏锐洞察，马上调出两名队员，准备截球，阻止进攻。但我灵活得像一只猴子，上蹿下跳，虚虚实实，实实虚虚，一脚凌空抽射，不料未射进，被门将拦截传给对方球员。他一路带球突破，势不可挡，带到禁区，飞起一脚射门。我方门将见势不妙，纵身一跃，伸长手臂，挡住了球。呼!还好没进。门将一个大脚传给前锋，前锋一路突破，势如破竹。那球，如飞火流星，坠入球门。成功得球，而我们也将那球保留到底，取得了胜利。
团结才能强大。这次的成功，是团结一心的展示。倘若我们不团结，而是一盘散沙，就不会有这次胜利。一场足球比赛教给我团结，我会成为一个善于和其他人合作，配合默契的人。
校远生活如此快乐，如此兴奋，如此令人激动!
校园足球比赛作文 篇8
校园足球比赛通知
一、竞赛日期和地点：
日期：20xx年5月
地点：校田径场
二、比赛项目：5人制足球赛
三、参加单位：校36年级
四、参赛办法：
每班可报运动员10人，其中3名为女生。
五、竞赛办法：
1.比赛采用循环制。
2.比赛采用5人制。全场比赛时间为20分钟，上、下半场各10分钟，中间休息5分钟.
3.每场比赛替补队员轮换不限。
4.执行国际足联审定的《足球竞赛规则》。
5、比赛时5人中，至少有一个女生参与。
六、记分及决定名次办法：
(1)每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场为0分，积分多者名次列前;
(2)如两队或两队以上积分相等，则依次按积分相等队相互之间比赛的积分、净胜球、进球总和的顺序决定名次，多者名次列前;
(3)如上述各项仍相等，则依次按这些队在同一阶段全部比赛中的净胜球，进球总数的顺序决定名次，多者名次列前;
(4)如再相等，则直接以互罚点球的办法决出胜负。
七、奖励办法：
1.比赛录取出年级第一名、第二名、第三名若干，颁发奖状。
八、报名：
1.各班按比赛要求统一的报名表，逐项认真填写，于5月9日前上交卢海荣处。
九、其他要求：
1.各班做好各项安全教育工作，本规程未尽事宜另行通知。
十、裁判安排：
三年级：徐盛四年级：卢海荣五年级：胡炜翔六年级：叶功威
校园足球比赛作文 篇9
本周，我校举行了足球比赛。
我们班的男子足球比赛开始了，竞争对手是四（2）班的男生。四（3）班，加油；四（3）班，加油！场外的同学在不停的呐喊助威。场上的前锋黄铸衍和张繁，在积极地奔跑着，不停的传球、踢球，后卫紧紧地守护着。只见张繁一个飞球。耶，1比0喽，进球喽！四（2）班的守门员防不胜防，让那飞来球轻轻松松进入了球框。在球员们的努力和拉拉队的助威下，我们班以4：0的优秀成绩远远胜出。
紧接着的几场男足比赛我们也大获全胜，就看女生的表现啦。
穿上球服，女同胞们个个显得信心十足；站在球场，个个显得威风凌凌。四（2）班又和我们开始了激烈的战斗。15分钟过去了，由于女同学们平时训练极少，球技不佳，看点不多，场上场下同学们的情绪显得都有些低落和失望，个个好像都被动地等待着足球进入球门。突然我班一位女生用力踢球，球直奔对方球门。好球，好球哎呀可恶的是，被守门员接住了，大家都感可惜时，奇迹出来了，裁判居然判定了，乌龙球!进了进了！太兴奋了，他们班居然为我班挣了仅有的一分。
男生大获全胜，女生一胜，一负，一平。
校园足球比赛作文 篇10
人的一生中总会经历很多种各式各样的事情，有伤心的，有开心的，还有得意的。今年我最得意的事就是参加了学校组织的足球比赛，并反败为胜，为班级取得了荣誉。
这是学校组织的第五届校长杯足球赛，我们班顺利地通过重重难关，最终和老鼠队进行最后一次较量。比赛前，大家进行了强化训练，心中充满了必胜的信念。
开赛前十分钟，裁判吹响哨子：请各个队员陆续排队握手。握着对手的手，我暗暗用力，并下定决心：一定要好好比赛，这次的冠军绝对是我们的！
比赛开始，我方先发球，哨声吹响的那一刻，球就被我们抢到了。队友们把球传给了我，我瞄准对方正对我虎视眈眈的守门员，不管三七二十一就是一脚，进了吗？当我睁大眼睛看结果时，一下懵圈了，对方守门员用手紧紧地把球抱在怀里。我想，下次我要更冷静一些，不能再像这次冒失了。
正思想放空时，足球已经从空中落了下来，对方球员开始猛烈进攻，我连忙跑到阵地，坚守自己的岗位。那人用脚一蹬，再一踢，那球正好从我方守门员手中落进球门，球进了。零比一，我大吃一惊，一看时间，只有最后十五分钟了。于是，我们发点球，我想：上次失败就是因为我不够冷静，这次我要吸取教训，不能再带有愤怒和激动的情绪，平复心情，从而扭转乾坤，反败为胜。
我眯起眼，对准球门，用力一脚，球像子弹一样，直接冲到球门里。球进了，二比一，此时裁判吹响哨子，我们赢了！全场欢呼雀跃，我们也紧紧拥抱在了一起。
之后，我们拿到了属于自己的奖杯。别的班在旁边呆若木鸡地看着，我们在主席台上笑呵呵地拍照，我特别开心、激动，这真是一件让我觉得最得意的事啊！！
校园足球比赛作文 篇11
在一个风和日丽的下午，我们班迎来了开赛以来最重要的一场足球比赛，这是我们班的第四场比赛和三年级六班对阵，前三场的比分是一胜2负，暂列小组第3，每组取前2名进入下一轮。今天这场比赛我们必须赢，才有可能小组出线。
赛场上我们班的球员摩拳擦掌，身为拉拉队成员的我也准备好了百万分贝的高频呐喊来为上场球员助威，球场上的气氛真是天旋地转，好不热闹啊！
只听哨声一响，双方球员开始你争我夺交替运球，就在这时六班的一个队员抢到了球，只见他用脚尖用力往前一踢，足球斜插着球门滚了出来，幸好没踢进去真是虚惊一场。我方守门员杨泽宁赶紧拿起足球向球场中间扔了过去，只见足球在空中划了一个完美的弧线，稳稳的落在了球场的中间，只见我方球员张恒源像离线的箭一样飞奔过去抢到了球，趁对方守门员放松警惕一脚将球踢进了对方球门，场下想起来雷鸣般的掌声“球进了、球进了”我们班一比零获得了胜利。
玩纸飞机比赛作文分享
写作文是学生展示自己思考和表达能力的机会，作文培养我们的积极思维和解决问题的能力。一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的，写作毫无头绪怎么办呢？请欣赏幼儿教师教育网编辑为大家整理的“玩纸飞机比赛作文”，阅读后如有所感请将本网页网址收藏以便随时阅读或分享给他人！
玩纸飞机比赛作文 篇1
往常，我们在玩纸飞机，会被大人们当成浪费时间，而这次，不但老师积极提倡，还得到家长的支持。
瞧，今天我们班还展开了纸飞机比赛。班里同学们都兴致勃勃地带着两架自折的飞机，来到体育馆，准备过五关，斩六将！我呢，也不甘示弱。
首先，“人气”指数最高的项目——距离赛，拉开了序幕。同学们有的在拼命在哈气；有的在不停地试飞；还有的在原地改造中。只听“嘟”一声响我使出吃奶的力气，但纸飞机只降落在不远处。
我不灰心，又拿出“超龙号”，向穿靶项目进军。一开始，我在那儿“扫猪粪”，随意一投，那超龙号飞进了“太平洋”。幸亏老师给我再试一次的机会。我身体向上倾斜，眼睛注视着靶，像一个射击运动员一样，一扔，便中了，我晋级了。
接着的留空赛，对我来说，可不是张飞吃豆芽——小菜一碟。我头仰上，快要举上天花板了。哨子一响，我腾空一跃，用了九牛二虎之力，把纸飞机扔了上去。只见那飞机在空中划了一条弧线，正要落地时，又盘旋起来了，在空中转了两个圈，才落地。
接着，我最不擅长的定点赛开始了，我的飞机在“跑道”上“滑行”了一会儿，再停稳，这离标准点天差地别。
最后，我的总成绩杠杠的，一个项目第一，另一个项目第二，那成绩，在班上酷了。
玩纸飞机比赛作文 篇2
今天，学校里开展了纸飞机比赛。
比赛马上就要开始了，我们怀着紧张的心情来到了操场。我们一来到操场，就迫不及待的叫着：“四(3)加油四(3)加油……”
开始了，选手们开始折飞机，他们左折一下，右折一下，不一会儿，就把飞机折完了，老师说：“预备……，开始”同学们抬起手臂，举起飞机，一架架小飞机争先恐后飞了出去。
我的心里也非常的紧张，心里不住的喊：“加油，加油”还好，我长长的出了一口气，因为前三名都是我们班的同学。
一会就开始了第二场比赛，我的心情也随着更紧张起来。这一次没有上一次的好，因为这次郭星辉没有进入前三名。
不过我还是欢呼起来，为选手们高兴!比赛之后，我们一起去照相了，为这次胜利留个纪念。
今天的纸飞机比赛可真有趣啊。
玩纸飞机比赛作文 篇3
梁语瞳
明媚的阳光照射在碧绿操场上，载着无数美妙梦想的纸飞机飞上蔚蓝的天空。你问我的在干什么？老师正带着我们做飞机，玩飞机呢！
折飞机对我来说真是件难事。我费了九牛二虎之力折了几次才成功。我迫不及待地拿到操场去试飞，对着机头哈了口气，眯一只眼，撸起袖子，用尽全身力气把飞机扔向天空。纸飞机虽然飞得高，可飞得并不远。我有点沮丧……。折了这么久的飞机只能飞这样，唉！
我环顾四周，正好看见杨胜宇正摆出一副专心致志的样子，手一举，脚一跨，眼一眯，眉一皱，嘴里念着：\"一，二，三，飞！\"数到三时，他高高跳起，飞机稳稳的上天了。他的纸飞机飞得又远又高，真令我羡慕。
期待已久的纸飞机比赛正式开始了，随着老师的一声令下，五彩缤纷的飞机飞到了天空。有的同学看到自己的飞机最显眼，高兴得欢呼起来；有的看到自己的飞机坠落了，大吼着，气得直跺脚。还有的看到好朋友获胜了，就和他高兴的握手，还大声的嚷着：我的好朋友赢了！……最厉害的要属龚羽了，别看她瘦小，力气可真大，她抿着嘴巴，扔出去时手就形成了条完美的弧线，飞机就乘着风迅速飞了起来。那架势又高又远，令在场的同学们纷纷喝彩。
当每架飞机升到天空时，承载着小小的梦想也会飞上天，成为希望的一部分。冬日暖阳，操场上成了五彩缤纷的海洋。
玩纸飞机比赛作文 篇4
今天下午我们学校举行了纸飞机比赛，一年级、二年级和三年级的同学参加了比赛。
操场上有很多同学都来给我们加油，体育老师李老师组织我们比赛，李老师让我们每个年级排成一排，每人飞一次就站到队伍后面，轮流飞三次，飞机扔出去看谁飞的时间长。
比赛开始了，我们二年级是201班的同学先飞，第一名同学的飞机是旋转着飞出去的，第二名同学的飞机是个小小的，没想到他的飞机唰地一下子飞出去，然后在空中飞了一会儿，才慢慢地落到地上，大家都为他鼓掌、加油……轮到我们203班了，我和王月都很紧张，我说:“王月，我们也要加油呀!”王月说:“好呀，加油!”我把飞机用力扔出去，飞机在空中旋转了三圈，最后落在了地上，同学们都为我加油呢!王月的飞机机翼上折了个三角形，她的飞机飞得也很好，同学们的加油声让我们不再紧张了，接下来我们飞了第二次、第三次，一次比一次飞得好了。一年级的弟弟、妹妹和三年级的哥哥、姐姐都进行了比赛，大家做了各种各样的飞机，李校长还为我们拍了照。
这次纸飞机比赛真有趣，以后我会再做出更好的纸飞机参加比赛!
玩纸飞机比赛作文 篇5
今天是第二届小能人科技节。我们五年级的比赛项目是折纸飞机，比滞空能力。
从昨天老师宣布消息时，同学们就开始认真准备了，有些同 学还在网上查了“飞得最远的飞机”的折法。我也费尽心思，终于创造出了自己的飞机。它的身体细长，机翼非常对称，尾部还有两个尾翼以保持平衡。我试了一 下，竟能从教室最前飞到最后！我又在走廊上练了一练扔飞机的方法，飞机飞得更远了。我对下午的比赛充满了信心，认为自己一定能拿到奖状。
谁 知，天有不测风云，下午的比赛内容改成了比滞空能力，要在空中停留五秒以上的时间才能拿到奖状。开始我还觉得没什么，这架被我命名为“破空挑战者号”的飞 机一定能成功，后来才发现，“破空挑战者号”的优势在于快和远，滞空飞行根本不是它的强项。我开发了第二代飞机，可还是没什么大进步。我又开发了第三代、 第四代……
中午，我拿着第五代“破空挑战者”号愁眉苦脸地走出了教室。我把机翼大小增加到原来的两倍，机头重量也减轻了许多，却还是飞得时间不长。“看来我要得第一名了——倒数。”我想。
轮到我的破空挑战者五代飞了，我虽然知道没有任何获胜的希望了，但还是拼尽全力把飞机往上扔。扔完后我又练习了几次，总是不行。我怀揣着一颗砰砰乱跳的心去看排名表，舒了一口气，还好不是最后一名。
我把“破空挑战者五代”放在书桌上。一看见它，我就会想起那次比赛。
玩纸飞机比赛作文 篇6
今天，我和我的朋友在12号楼比赛纸飞机，3局2胜制。
第1局比赛谁飞得远，他朝飞机头哈了一口气，使劲朝13号楼扔去，可是他的飞机在中间拐了一个弯，歪歪斜斜地又飞了回来。该我飞了，我也朝飞机头哈了一口气，向13号楼扔去，幸运的是我的飞机没有拐弯，直直的飞到了草坪里。
第1局我赢了。
第2局比赛谁飞得高，我先飞，我又朝机头哈了一口气，马上朝上面扔了过去，大约飞到了2楼。该他了，他也和我一样朝机头哈了一口气，朝上面扔了过去大约飞到了3楼。
第2局他赢了。
到了关键的第3局了，第3局比才谁的飞机拐的弯多，我还是朝飞机头哈了一口气，向前一扔，拐了3个弯。我想：这下他输定了。他还是和我一样，可是他的飞机拐了2弯，我真的太幸运了。
第3局我赢了。
今天我不仅赢了一场比赛，还交到了一个朋友，我今天很高兴。
玩纸飞机比赛作文 篇7
周五，学校就要开纸飞机总决赛了，可候选人还没影呢！于是，今天的选拔赛拉开了帷幕……
一批自愿者站上了台。他们紧张地折修纸飞机，让自己的飞机更出众、更平整。我，也是其中之一。
我们小心地呵护着纸飞机来到比赛场所。又暗又黑的长过道，更增上了一丝阴森。“会不会赢？”我想了一小会儿，“输、赢……不管了！重在参……与!”我颤抖地安慰自己。老师严肃地说“由两人自由组小组，两人一组，淘汰赛制。”我悄然一愣，只在一瞬间，一个个小组组成了。我偏身一望，立刻石化：身边那个小小的身影，不是小王又是谁？
开始了。我举着板，平复心情，提飞机。小飞机顺从地平衡飞行。可只差三分之一的飞行道，我没飞完。
小飞机跌落于一片惨然。离她的飞机，不到一板。我茫然一会，幡然醒悟：“重在参与。我参加了，获得了另一种成功！”
我重拾笑容，向着阳光走去。
