我的学习计划
发布时间:2023-10-23 学习计划我的学习计划(必备十五篇)。
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我的学习计划 篇1
开学了,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的老师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上理想的中学。
俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我一定要做到以下几点:
一、做好“三定”。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到“不耻下问。”
三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。
四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。
五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。
六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。
今后,我一定要以“宝剑锋来磨砺出,梅花香自苦寒来”为座右铭,超越自我,力争考取好成绩,为班争光,为校争光
这个学期我又踏入了一个新的教室,我的年龄又长了一岁,我步入小学最后的一个阶段——六年级。
这个学期我对自己又有了新的要求。我对自己的要求如下:
一、在新学期继续努力学习,将自己的成绩进一步提高。
二、在新环境下、在新老师的教导中将自己的不足尽全力改正。
三、在学校组织的活动中积极参加。
四、在劳动中积极参与,与同学一起将教室打扫干净。
五、与新同学和睦相处,积极帮助新同学。
六、令自己全面发展,当一个全面发展的人。
计划四:六年级学习计划
九月的桂花香徐徐飘来,又一个新学年开始了 。
我已经是六年级的学生了,大家都说这是一个又紧张又重要的一年,我也深深地认识到了这一点。在以后的学习中我一定严格要求自己:上课认真听讲、不迟到不早退、不懂就问,并做好预习复习,争取取得更大的进步。为此我制定了以下学习计划:
早上:
1、星期一至星期五每天早晨6:30准时起床读20分钟的书。(一三五英语,二四语文。)
2、星期六日背背数学概念或其它需要巩固的知识。(不睡懒觉。)
中午:
有作业的话,先认真做完老师留的作业,然后预习下午的课程或看会课外书。
晚上:
1、回家首先认真写完作业。(不会的题一定要问,并且问后要弄懂。)
2、预习第二天所学内容,并复习当天的。
课余时间多读读优秀作文和课外读物,争取把作文水平提高上去。
我的学习计划 篇2
从江县往洞中学20xx—20xx学年度中继教个人学习计划
---------王运祥 经过一年时间的努力,我有了不少进步,但还有很多的知识需要学习。学校也为我们创设了非常好的学习机会,在接下来的时间里,我会从以下几个方面继续努力,向其它老师认真学习,努力提高自己的教育教学水平,争取尽快地成长成一名优秀的人民教师。
一、理论方面:
作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。
二、业务方面:
1、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。
2、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。
3、使自己具备一定的教学科研能力。
4、计算机水平有较大的提高,计算机能与课程整合。
为实现以上目标我准备采取以下措施:
1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。
3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。
三、向师傅学习方面
首先,要勤听课,多反思。只要有时间,有机会,就多听师傅和老教师的课。在听课过程中,不仅要认真学习师傅的各大教学环节和对学生兴趣的调动,而且要认真学习师傅对每节课的重点和难点的讲解方法。只听课是远远不够的,重要的是听课后的反思。每听完师傅的一节课,都要认真反思,写下自己的感受和收获。然后对照自己的教案进行修改完善。对一些细节的处理上,如不理解或有不同意见,要及时的与师傅进行交流沟通。并将修改完的教案拿给师傅看,使每一节课都做好充分的准备。在师傅的指导下,不断完善自己,努力提高自己的专业技能,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
其次,认真学习教育理论知识,多读一些有关教师成长和教育理论方面的书籍。读完以后,要认真思考,同自己的课堂教学相联系,写下自己的想法和收获。在以后的教学过程中,将所学的教育理论应用于实际的课堂教学中。
再次,课后要多思考。每上完一节课都要进行回顾与反思,想一下这一节课的不足,试着找出原因,以利于以后改正。尤其是在课堂上出现的一些问题,而在备课中却没有预设到的,要及时在备课本上记录下来。在一点点的积累中不断完善自己。
总之,我会在同行的指导下,结合自己的理论学习,逐步完善自己的教学,不断积累经验,尽快形成自己的教学风格,使自己尽快的成长起来
20xx年9月13日
我的学习计划 篇3
美国大学研究生院入学申请材料中的个人陈述(PERSONAL STATEMENTS)无疑是申请人向学校推荐自己的最好机会。然而这关键的一步却令许多申请人不知从何落笔。现向大家介绍书写个人陈述过程中的十要十不要,请记住这二十条,申请人写的个人陈述自会给校方留下深刻的印象。
十要
1.一定要追求深度,把主要精力投入在一两个主题或经历上。
2.一定要写别人不可能写的东西,即你自己所有,而别人没有的。
3.一定要让评委看到你与别人的不同之处,尤其是你的特长、特殊的经历、经验等。
4.一定要实事求是,不要以为理想的你就是现在的你,不能让人有虚假之感。
5.一定要不落俗套,特别是开头几句。
6.一定要就各校的引人之处做个别评论。
7.一定要描写性格中的积极面儿;过失和错误在附录中解释。
8.一定要评价个人经历而非简单地讲故事,还要讲清楚自己在全班、全系排第几位。
9.一定要请别人为你修改语法、标点、用词和风格。
10.一定要选择容易辨认的字体,采用通用的行距和白边。
十不要
1.不要写流水账式的简历;不简单重复他处已有的信息。
2.不要抱怨自己的境遇。
3.不要像街头演说家一样向评委布道,表达观点无可非议,但不宜狂热或极端。
4.不要只谈钱是求学动机之一。
5.不要空谈少数民族身分或劣势背景;当然若有憾人故事则不同。
6.不要提及申请学校排名。
7.不要写无意义的开头结尾。
8.不要采用怪异风格或包装。
9.不要不顾学校要求随意寄许多其他材料。
10.不要写错校名、系名、专业名甚或自己的名字。
我的学习计划 篇4
20xx即将逝去,这一年注定是一个不平凡的一年,在这一年里经历过迷茫与彷徨,收获与失去,快乐与难过,遗憾与后悔,想想这一年来所经历的种种,犹如昨夕,历历在目。新年的钟声即将敲响,感觉非常有必要总结下这一年的得与失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
今年的上半年基本属于迷茫与彷徨期,每天都过得混混沌沌,对未来没有一个既定目标与计划,总感觉离毕业的时间还有蛮长的,总把憧憬放在了“明天” 晚上躺在床上虽会常常在想自己为什么会来到这里,来这里的目的是什么,说的实际点,其实不就是为了学习一份技能,以便为自己能够在这个激烈的社会下生存下来,为自己实现人生目标打下基础。可是,心里想的远远要比实际行动起来要容易地多。就像马云先生曾说我们很多人常有的心态:"晚上想想千条路,早上醒来走原路"的心情和态度来对待自己的生活。
上半年基本就在这样内心的纠结中度过,至今回忆起上半年发生过的事,没有什么太深刻的记忆,也未有过太记忆犹新的事情,想想真是悲哀。下半年是学习最紧张的,也是最充实的,随着一系列的专业课程又陆续开课,压的我都揣不过气来,课程不算很多,但是一下子觉得脑子很乱,没有一个很清晰的条理,一下这个要交作业,一下那个要交作品,感觉每天都有忙不完的事,虽偶尔会懒散一下,但还是坚决地完成了相应的任务,对专业课程掌握的还是差不多,在课下有时也喜欢在网上看看其他的东西,来增加自己的知识面,但偶尔也是聊聊天、逛逛空间,不知不觉时间从我面前走过,此时我却沉醉在这些图片和笑声中,导致这些空闲的时间很少被充分的利用起来。
但回想这半年来,总的感觉还不错,过的还算充实。因为我们要学会劳逸结合,这样才能把学习精力发挥到最好。在学校的这段时间里,老师也经常给我们一些锻炼的机会,而这些锻炼的机会也只有自己去争取,因为每个人都有懒惰性,都希望有人拿着鞭子在后面跟着自己,只有这样,才会感觉到原来自己一直在原地。当我们做这些作品时,时常在想自己学到的这点东西能否在社会上立足,能否在这个竞争如此激烈的社会求得一席之地。越想自己就会觉得自己懂得的知识越少,俗话说:活到老学到老。也许,我们只有不断的总结自己所不足的,不断地为自己充电,补充能量,才能使自己长久地屹立于这个社会上。当我写这篇总结时,我已经觉悟在此刻,我不知道还有多少人像我一样,再次我希望大家不要用虚伪的面孔遮住自己,忘记自己的最终目标。
20xx年的计划: 在人的一生中,两年的时间不能说长,但是,一个青年在大学的这段时光也不能说短。一是因为青春可贵,而是因为大学的几年,几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨,也非常光荣,作好大学学习生涯计划,关系到未来的人生是否精彩。大学两年即将逝去,发现大学里的生活与中学有诸多不同,我们要逐渐学会转型,适应大学里的生活。在这期间,我们要学会学习,学会做事与做人,学会共同生活,学会生存,学会改变,学会向他人学习,学会利用网络学习,让学习成为生命中的一部分。
大学短短几年,却是我们为进入社会的铺的结实而平坦的道路,“适应”两字说起来很简单,然而做起来却很难,不管步入那个陌生的环境,只有适应周边的环境,才能谈到去生存,无法适应何谈生存。人生走的每一步都有其价值和意义,所以,我们要脚踏实地去走好人生的每一步,为你的未来搭好每一个台阶。
20xx将到来,在学好专业课程的同时,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,但在这一年我会更注重网站建设和推广,因为接下来的时间是专业课的强化,我会跟着自己的兴趣和优势去选择,所以给自己订了一份计划:
1、在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,培养自己的交流能力和专业知识的扩展。
2、认真获取最新的技能知识,以便步入社会寻找工作增加自己的筹码。
3、在这一年里,我希望在课余时间去外面找一份关于网站建设和推广相关的工作,也是为自己以后在社会中工作打下基础,因为课堂上的永远是课堂上的,要做到实践与理论相结合,只有在社会中,与别人交流,把自己所学到的运用到实践中,才会知道自己还有哪不懂,找出自己不足的地方,有目的的到课堂上补空缺,让自己在以后的工作中更加得心应手!
总之,今年是一个觉悟的一年!抛弃以前的一切,重新开始!希望自己不辜负父母的期望,也不辜负学校老师的期望,更不要辜负自己的期望,做最出色的自己。最后大声向领创喊出:“今天我以领创为荣,明天领创以为为荣”!
我的20xx,孕育着改变,包含着泪水,痛苦,不舍,惊喜的一年,我亲爱的20xx,我张开双臂迎接你,让我们一起飞翔!相信明天会更好!
我的学习计划 篇5
一、重点打造数字化pacs系统下的信息化影像科室:20xx年经院领导批示同意,我科室将引进多台诊断终端系统和大屏教学led屏幕。我科室将以此为契机,重点打造全科联网的信息化数字化pacs诊断系统,通过dr、ct、造影系统的联网,达到患者疾病的综合诊断、横向对比,提高我科室诊断的精度和准确率,惠及临床及广大患者。并且通过安装大屏led教学屏幕,打造读片会诊室,诚邀临床科室对疑难病例进行讨论,提高我科医生技师的学术能力和临床沟通协调能力。通过完善完备pacs系统的建设及应用,利用新系统、新设备机器开展新项目,提高科室科研学术水平。
二、重点增加引进人才的可能性,加强科室梯队建设。由于我科近年来种种因素的影响下,使得连续两年取得执业资格的住院医师目前为零人。主治医师和科主任几乎全员参与一线值班,使得科研无法展开,科研立项为零。因此加强科室人才的培养和人才梯队建设成为科室未来发展的成败关键。为此我科未来将加大人才引进,加强对年轻医师的培养,保证其顺利取得相关执业资格,使得放射科的人才梯队构成合理,解放科室骨干力量,使其能够得到重点培养,完成放射科业务工作承接,将骨干力量置于日常科室质量控制上。同时解放学科带头人,使其能带动全科的科研工作。进而实现提高科室整体业务水平,夯实科室基础业务,
三、把好质量关,提高经济效益。面对繁重的工作量,我们不能丝毫放松,把好质量关,照片质量和诊断报告要达到医院标准。同时秉承“走出去、请进来”的模式,加强外联工作,深度开发利用前期建立的外院医疗协助关系,拓展外院病源,巩固老客户,增加新客户,增加科室的两个效益。再者,进一步开展cta等多排螺旋ct机新项目的临床应用。加大临床的宣传力度。通过以上工作,我科将严格控制质量和成本,扩展业务,20xx年我科争取产值收入较20xx年增加10%。
四、加强科室管理。科室不断完善标准化的操作规程,全体人员严格按标准化操作,并有严格的奖惩制度。科室各种资料管理有条有序,资料完整。各项设备仪器均有专人负责保养并定期检查。
全科人员必须严格遵守医院各项规章制度,不迟到,不早退,不脱岗,工作认真负责,积极主动,互学互尊,团结协作,努力加强专业知识学习,不断提高专业技术水平,要求全科人员通晓影像质量控制的理论和方法,细心阅片,严格按照《影像诊断报告书写规范》规范医学影像学诊断报告的格式书写,内容必须客观地反映其变化,符合质量保证和质量控制要求,包括患者一般资料、检查名称、检查技术和方法、医学影像学表现、医学影像学诊断、书写报告医师签名及科主任审核。每天早晨由科主任或诊断组组长组织读片,值班医师准备读片内容,挑选一天中一些疑难的、典型的或具有教学意义的病例,收集些病例的病史资料及各种影像检查的信息,读片时值班医师汇报病史、分析影像,得出初步结论,上级医师进一步分析病例,综合影像信息,相互印证,做出最终结论。定期进行诊断符合率统计和查对,定期组织疑难病例和手术随访病理诊断对照讨论会,并记录疑难病例讨论结果。
五、努力钻研业务。科室全体员工积极参加院内、外的业务学习,努力提高自己的业务素质和业务水平。不断更新知识,提高技术水平。坚持每天早读片的制度,着重讨论疑难片的诊断,不断提高全科人员的诊断水平。
六、树立良好的医德医风。大力弘扬白求恩精神,加强职业道德和行业作风建设,发扬救死扶伤,治病救人的优良传统。全科人员努力文明礼貌服务,时刻为病人着想千方百计为病人解除病痛,不与病人争吵,做到耐心解释,尽量提前治病人发诊断报告,满足病人的需求。全科人员严格医院各项规章制度,不迟到,不早退,工作认真负责,积极主动,互学互尊,团结协作。
提高医务人员依法行医的意识,严格执行各项规章制度及技术操作规范,切实做到医院各项核心制度的认真落实;另外很重要的一点就是改善服务态度,加强沟通,将潜在的医疗纠纷隐患消除在萌芽状态。减少医疗纠纷是一项长期而艰巨的工作,需要不断强化,警钟长鸣,要求我科人员要具有高度的责任心,确保医疗安全和医疗质量,严防差错事故的发生。 放射科是一支技术精湛,作风顽强的队伍,在医院的大力支持和鼓励下,在未来,我科全体职工将继续保持良好的作风投入到科室、医院及卫生事业当中来,继续保持来之不易的荣誉。 xxx医院放射科
20xx年10月25日
我的学习计划 篇6
以学生为主体,以课堂教学为载体,简简单单的教,简简单单的学,培养小学生自主学习的能力。
一、成立课题小组:
二、课题组分工:
三、本课题的基本内容、重点和难点
1.通过教学研究,致力于培养和提高学生独立自主地获取知识信息并创造性地运用知识信息的意识和能力,致力于培养学生的自主探索的能力,为学生的终身学习和接受终身教育打好基础。
2.确立小学生自主学习能力的阶段目标,构建自主学习教学体系。
3.在实践中致力于改革学科课程,优化活动课程,形成培养小学生自主学习良好的氛围和环境。
4.探索培养小学生自主学习能力的有效途径和方法,形成科学的理论体系。
5.通过研究,转变、更新教师的学生观、教学观、质量观,提高教师教学的整体素质水平。
四 、课题研究的实践意义与理论价值
本课题研究的实践意义与理论价值我们开展"自主学习能力培养研究",是立足于全面提高学生的整体素质水平,重点研究怎样在教育教学过程中,调动学生的学习主动性,唤起学生的求知欲望,培养学生的学习兴趣,让学生主动参与,掌握良好的学习方法,最大限度地提高学习效率,独立地获取知识,探求新知,达到学会、会学,以此全面提高自身素质水平。
"自主学习能力的培养探索",重点进行教学过程中学生的地位与教师的作用关系等探索,探索出小学生自主学习的有效途径和行之有效的操作办法。为全面提高学生的整体素质水平奠定良好的基础。
五、课题研究计划安排:
第一阶段:课题研究的准备阶段。撰写研究方案。
第二阶段:进行广泛的宣传动员,收集整理资料,进行理论学习,在专家的指导下,进一步完善课题研究方案,形成全面而详细的具有可操作性的研究方案。
第三阶段:课题研究的实施阶段。落实课题的内容和方案,将其用于教学实践中,不断地从理论到实践,再由实践到理论,如些反复。形成有一定价值的操作模式和策略,并对操作策略和所形成的学生能力进行评价。
第四阶段:研究的总结阶段。将各阶段的成果整理、汇总,并分析、研究、总结、提炼,收集数据,做好结题验收工作,写出研究报告,进行结题验收。
我的学习计划 篇7
《会计基础》学习计划
针对于从未接触过会计的学员来说,《会计基础》科目应该是较难的,其中经济业务分录的编写及应用更是重点、难点,而《会计基础》与《财经法规》、《初级会计电算化》又有联系之处,因此对于初学者来说,可将重点先放在《会计基础》的学习上,但是不能将另外两门完全搁置起来,三门学科应齐头并进!
第一章 总论主要是概念及特征、会计职能、会计对象、会计核算的具体内容、会计基本假设、会计基础展开叙述,是会计最基础的知识,学习时要注意领悟知识的本质。
第二章 会计要素与会计科目本章是基础知识章节,是对会计要素的进一步细分。要注意区分会计要素与会计科目之间的区别,掌握会计要素的确认和计量,以及会计科目的分类及设置。
第三章 会计等式与复式记账主要介绍会计等式与复式记账,学习时要注意好好体会借贷记账法的本质。
第四章 会计凭证主要是会计凭证的概念、作用、种类,及原始凭证和记账凭证的概念、种类、基本内容、填制要求、审核内容的要求、传递保管的方法。
第五章 会计账簿本章的会计账簿是会计报表与会计凭证的中间环节。学习过程中结合老师的讲义实际接触一些会计账簿,对学好本章有很大的帮助,同时学员应通过做题加以巩固。
第六章 财务处理程序本章主要讲解了三种不同种类账务处理程序的内容,包括基本编制步骤、各自的优缺点和适用范围,本章学习的重点是在理解账务处理程序的基础上,掌握各种账务处理程序的主要特点、适用范围,能够根据不同单位的特点选择适当的账务处理程序以及掌握各种账务处理程序的编制方法。
第七章 财产清查本章主要介绍财产清查的概念、意义、一般程序,财产清查的方法以及财产清查结果的处理。学习时要结合老师的讲义,再做些题目加以巩固相关知识点。
第八章 财务会计报告本章属于次重点章节,在学习本章内容时,要重点体会各章财务报表中的各个项目,是如何反映企业的财务状况、经营成果和现金流量等信息的。
第九章 会计档案本章主要介绍会计档案的概念、内容、整理归档、保管、复制查阅以及销毁等规定。内容不多,但各个小的知识点都需要通过老师讲解,再加上适当的做题加以巩固和掌握。
第十章 主要经济业务事项账务处理本章主要介绍主要经济业务事项的会计处理,要想学好本章需要对前面一些章节的学习进行巩固,只有这样才能灵活的账务各类经济业务事项处理的思路。
《财经法规与会计职业道德》学习计划
法规法条内容较多,需要加以理解和记忆。第三章关于税的内容涉及计算内容。由于无纸化考试的推进,已经没有重点章节可言,每一章都是重点!因此一定要全面把握!
第一章 会计法律制度会计法律制度是《财经法规与会计职业道德》这门课程的基础章节,也是重点章节,且与《会计基础》的内容相关性比较大,可以同步学习。
第二章 支付结算法律制度本章知识点比较多,但是内容之间具有相关性。学习时可以采用比较式的学习方法,例如比较各种银行结算账户的异同、各类票据之间的异同来归纳学习。
第三章 税收法律制度本章知识点较多,从税收的概述到各个具体税种以及后面的税收征管内容,都会在考试中涉及。涉及计算内容都较为简单,学员无需心里压力过大。
第四章 财政法规制度本章为新大纲中的新增内容,从内容上看,本章比较晦涩难懂,从近几年的考试中可以看出本章节所占分值不输给其他章节,所以学习时也要提高警惕,不能放松甚至放弃对本章的学习。
第五章 会计职业道德本章主要介绍会计职业道德,考点比较琐碎,可涉及所有题型,但复习难度不是很大,建议在学习时可以通读几遍教材,结合做题来练习掌握。
《会计电算化》学习计划
对于计算机知识需有一定的把握,同时重点是财务软件的熟练操作。
第一章 会计电算化概述本章的主要内容是会计电算化简介与会计核算软件,学习时要在理解的基础上加以必要的记忆,善于总结规律,辅以足够的练习才能达到最佳的学习效果。
第二章 会计电算化的工作环境本章主要内容是计算机基本知识、微型计算机硬件与软件系统、计算机网络的基本知识与计算机安全。有些属于常识性内容,但有些还需要通过记忆以及习题来加以巩固。
第三章 会计电算化基本要求本章的主要内容是会计电算化法规制度、会计核算软件的基本要求、会计电算化岗位及其权限设置的基本要求、计算机替代手工记账的要求、会计电算化档案的基本要求。
第四章 会计核算软件操作要求本章的主要内容是电算化会计核算基本流程、账务处理模块基本操作、其他会计核算软件功能模块的操作要求。本章真正涉及了财务软件的应用,为重中之重,应自己动手加以练习!
我的学习计划 篇8
时间过得真快啊,转眼,期中考试已结束了,总的来说,今年我的成绩似乎比去年好了一点,因为去年期末考试的时候我排在全班的二十一名,今年我的期中考试成绩进了前十名,这比我预想的要好一些,因为我想如果能进入到前十五名就很好了,但我没想到我居然进入到了前十名内。
一、在上新课程之前自己先预习一遍老师要上的课程,大体的了解下老师待会要上的课程内容,把课文中的自己不懂的疑点难点用线画下,等老师上课的时候注意听老师是如何讲解的,这样在老师上课的时候自己就能听的更懂了。
二、在上课的时候脑子不开小差,集中精力认真听好老师每讲的一堂课,认真做好课堂笔记,不懂的地方要大胆的举手请教老师,积极举手回答老师提出的问题,要学会独立思考问题,不能总依靠老师的力量来驱使自己学习。
三、课后要利用课间的休息时间来温习老师刚刚讲过的内容,这样更能加深记忆,多做一些相关的练习题来巩固自己的知识。
四、遇到不懂的问题、题目要虚心的向其他同学请教,因为三人行必有我师焉!如果遇到实在是很难懂的问题、题目要虚心的去请教老师。
五、晚上在家要做好当天老师布置的各科家庭作业,再把老师今天所讲的重点部分好好看一遍,思考一遍。再记10个英语单词,背诵所有科目要背诵的课文。
六、树立正确的考试观,不能弄虚作假,要考出自己的真实水平,因为通过测试可以了解自己在哪方面还有不足的地方,然后再花些时间针对那些不足的地方去好好的补回来。
七、多阅读一些课外书籍,如《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》、《骆驼样子》,这样可以增长自己的课外知识。
以上七点就是我下半个学期的学习计划,我希望通过这新的学习计划,能使我的成绩更上一层楼,争取在期末的时候考进前五名。
我的学习计划 篇9
又是一个新学期了(一句被重复过无数次的话),没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,就一定要实行。
2.也需要你自己结合自己的情况修改。
新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。
环顾学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。
4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。
5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。
6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。
学习计划
1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。
2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5. 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
初二学习计划
1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。
2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩蹋⒁隽废疤猓词比圆荒艹鸢福赐旰罂山焕鲜ε幕蚨哉沾鸢福页龃砦蠹笆本勒?
7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
态度
1.收心!就是端正学习态度,克制自己。
少上网!一定要有恒心!因为初二是很重要的一年,一定要下定决心!
少出门!周末不要在和朋友出去玩了,若担心得罪他们的话,就邀请他们和你一块学吧!
少睡觉(指的是懒觉哦)!
2.狂学!就是抓紧时间,学习!
买一些适合自己的资料书自己提前学。我该上初三了,向你推荐一些好用的资料书:语文(陕西人民出版社《中学教材全解 八年级语文(上)》)数学(轻巧夺冠)物理(北京教育出版社 倍速学习法.八年级数学)英语(郑州大学出版社 魔法英语 同步新课堂 八年级(上))或者龙门书局的双色笔记等。
通过结合资料书的预习,认真学习,认真作业,一定会学好的!不懂的一定要学会多问哦!
3.专心!
做作业一定要用心,做作业之前先复习今天所上的内容。认真独立完成!
4.专业!
对各科的学习要用不同的方法,学数学,要的是多做题;学语文,要的是记忆;学英语,要的是记单词;学物理,要的是多思考!
5.祝你取得好成绩!
(如果你们不补课的话,现在就开始为开学作准备吧!)
加油哦!
附: 学习时间安排如下:
5:40 起床,听英语,直到6:10
6:20 打羽毛球、乒乓球,调节视力
7:00 上学(路上背《增广贤文》)
7:20 到校预习数学、物理
7:40 早读英语、语文
8:10——11:35 上课 (课间调节视力、做作业、做练习)
11:40 回家(路上背课文)
12:00 练字(汉字、英文)
1:20 上学
2:10——4:35 上课(课间听英语带、写作业、看书)
第八节课 1、做完作业
2、复习当日所学、做练习
3、活动
晚修
1、做当日所学的有关练习
2、预习物理、数学
3、默写文段、单词、诗词
4、复习其他科目
5、看课外书
6、作文、随笔
临睡前 听录音带
口号:只有坚持不懈地努力,才会有想做出的优秀成绩。
首先~关于各科作出评点:
1语文:读7年的科目~也是最麻烦的科目~~语文取决于平时语文功底的积累~~必须每天抽少时间积累~~(无论为初2还是中考还是高考~)强烈建议每天抽30分钟做阅读(要求独立完成,核对答案,时间分配最好在晚修)~每天写练字一页(字体的好坏对作文影响大~~~也为将来铺垫)~~~~~~每天看一篇范文~用心理解写作格式~~~~(空闲时间可以随便看读物~~建议读者~~意林,但不能沉迷)
2数学:拉分数的科目~~每天至少抽一节晚修做题目~~~多钻研(强烈建议不要依赖老师~毕竟思考力是需要培养的~~)记好相应知识点~思维能力需要花大时间培养的~
3英语:做好英语作业~~每天记10个单词
4物理:新的科目~必须掌握好基础~电学知识~基本电路图~要作好分析理解~(初2的算比较简单~重点是记忆~也要多思考)
5历史:上课认真听课(上课听讲和记忆同时进行~~搁天抽空看看昨天的内容
6地理:同历史
7政治:强烈建议多看课本~多分析开卷题的标准答案~~把课本的知识点记忆好~(建议花点时间~~最好记忆时间~晚上睡觉前~)
8生物:同历史~
个人认为~初2~不能过份压迫自己~应该善于利用时间~毕竟人是肉做的~会疲劳~过份卖力会导致对学习的兴趣(本来就不多~)降低~影响学习效果~(我有亲身经历)~~善于利用上课时间~边学边记~~那么你的时间就变得宽裕了~每天可以抽空陪朋友聊天~运动~看电视~(不能过份~点到即止)~~
成绩不可能一下子就搞上去~必须循规蹈矩~~持之以恒~~在学习过程中不能与朋友同学疏远~保持好关系~互相帮助~(建议多亲近成绩好的同学~)~
记忆尽量保持在早上和晚上~~中午休息好~~~~~学了东西~第一次复习不能超过一天~~~第二次复习不能超过一个星期~第三次复习不能超过一个月~第四次复习不能超过3个月~~(这是经典~希望你了解~这是有科学根据的~)
我的学习计划 篇10
一、目的
公司依靠员工的努力和奉献而发展壮大,员工依赖公司实现自身价值,为公司的发展奉献自己的年华和智慧。培养一批爱岗敬业、能打胜战的业务骨干;造就一支勇于奉献、敢打硬战的管理团队是企业全面实现“鹰式个人,狼式团队“作战计划的重要措施,是新形势下公司发展的强大动力。为此,公司开展“员工综合能力提升学习计划”,为不同层次的员工提供学习环境、发展平台,鼓励员工主动学习,提高自身价值、提升作战能力。
二、课程设置
根据个人、公司发展需要或领导指示,安排学习课程。
三、学习形式
由行政办公室上传课程至群文件。以部门为单位,由部门负责人组织,自行安排学习时间。通过学习研讨,各抒己见,以便真正理解、掌握课程要点,并运用到工作中。
四、考核形式
与在线商学院课程统一进行综合测试。
五、其他要求
1.部门负责人安排部门人员轮流做学习记录,包括学习人员名单、学习记录、心得体会(有条理的记录,心得体会每人至少一句),并将学习记录(电子版)交至行政办公室。
2.未参加学习人员,自学后提交一份学习心得(电子版)至行政办公室。
行政办公室
二〇一五年七月二日
我的学习计划 篇11
学习计划书的写作方法 双修堂 对学生来说,有计划学习要比无计划学习好得多,在此,为帮助学生养成良好学习习惯,提高学习成绩, 双修堂与家长一起,为孩子的学习定下切实可行的学习计划。
拟定学习计划书的好处:
(一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。所谓“长计划、短安排”,在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。
(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。
(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。
(四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。
由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。所以,我们双修堂要求学生一定要有学习计划,有目标性的进行学习。
一、怎样制定学习计划呢?一份好的学习计划大致包括三方面的内容。
一、进行自我分析。我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点,进行全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己的过去情况比,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
二、确定学习目标。学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进。
二、学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
明确就是指学习目标要便于对照和检查。
具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到“语文中上水平”这一目标呢?可以具体化为:每天做1道阅读理解题,每天积累2个成语,每周写一篇周记等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。
全面安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识、外语等。
高效要根据事情的.轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。
在进行时间安排时,还要注意以下两点:
1、要突出重点,也就是说,要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。 例文1:学习计划
今天开学了,学校对我们各方面都严格要求,我也想以崭新的精神面貌,投入新学期的学习、生活当中,为了克服学习上的不良习惯,争取在新学期取得更大的进步,特定计划如下:
1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观;
2、每天要有30分钟读书时间,看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句,丰富语言;
3、针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性;
4、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正,扎扎实实地学好文化知识。
5.写好单元总结,每学一单元后,要对所学的知识进行分类整理,查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩;
6.每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界、丰富知识;
以上是我的学习计划。我一定按照计划去做。朝着“三好学生”的方向努力,做一名合格的小学生!
例文2: 新学期学习计划书
第一个学期已经过去了,新的学期已经到来,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:
一、学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。
二、充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。
三、课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目。
四、改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。
五、利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。
六、上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。
七、认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。
八、学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。
九、积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。
这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩。
结语:鉴于孩子在小学阶段还没有足够的学习自觉性,在学习过程中还需要家长的监督和指导,为进一步提高孩子的表达能
力,让他们的作文体现出一定的技巧和文采,双修堂重点讲授写作技巧和相关写作知识,重在开拓学生多项思维能力。但写作是需要多加练习的,没有知识的积累,不可能在表达思想的过程中达到准确和完美,不要等学生留下“书到用时方恨少”的遗憾,等到需要的时候再加班加点的进行突击是无济于事的。因此,从本学期开始,双修堂一如既往循序渐进地重视学生基本知识的积累,合理的布置了一些辅导作业,希望家长积极配合,督促孩子认真完成。每周需要完成:
一、 每日两个成语,写出释义,并学会用成语造句,
句子要写丰富。
二、 每周仿写一个片段,先抄后仿,学会掌握其中的
表达方式和文辞。
三、 每日读一篇文章,培养学生语感。
学生成绩的好坏,取决于良好的学习态度和正确的方法,小学阶段打好基础,会取得事半功倍的效果,希望家长引起高度重视,不要纵容孩子。双修堂将和各位家长一起,让孩子快乐、高效的学习。
立身以立学为先,立学以读书为本
我的学习计划 篇12
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。
具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。
科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在进行时间安排时,还要注意以下两点:
1、要突出重点也就是说,要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。
今天的内容就介绍到这里了。
我的学习计划 篇13
新的开始,新的期望。总结过去一学期的工作经验,我们要作好充分准备,迎接新的挑战,争取获得更大的提高。针对学习部自身工作职责以及内部的具体情景,现对xx年20xx年第一学期学习部工作作如下计划:
一、结合本部门的情景,制定新的招收新干部的要求,确保招收高素质的新成员进入学习部
由于刊物审稿工作的要求有所提高,下学期对与新干部的要求明显要严格,初步计划如下:
1、招干分两批次:一是学习部日常工作成员的招收。主要侧重于其团体合作精神及管理本事的培养。二是《旭日》、《军训专刊》审编成员以及学校学生会各类大型活动报道的通讯员的招收,采取考试面试的形式以保证人员的写作水平,并与办公室(他们更了解每次活动情景)合作成立编委小组,提高文稿方面的质量。
2、要求各院系学习部有专门的通讯员,和我部成立通讯小组,负责活动的通讯报道。
3、邀请学校记者团干部对我们的干部进行写作和通讯报道方面的指导和培训,提升内部写作水平。
4、加强新成员的培训与本事培养,使其尽快适应部门工作环境。并加强各院系新一届部长与我部新成员的沟通。
二、加强学风建设,严肃考纪考风,展示我校广大学生的文化修养,展现当代大学生健康向上的精神风貌
学习部一向本着服务大家的宗旨,努力营造良好的学校学习氛围。端正学风,强化纪律观念,调动大家的学习热情,培养全院学生具有进取的学习态度和较强的自学本事,更好地发挥本部责能,
三、《军训专刊》的征稿、审稿、排版以及出版系列工作
《军刊》的工作将是下学期又一大工作重心,汲取XX年的《军刊》的经验,我们务必作好充分准备,争取一开始军训的同时立刻开始《军刊》的宣传及征稿工作,职责落实到位,坚持以各系部长和本部门成员为小组直接到班进行大力宣传,以保证所征集的稿件有更好的质量。
四、《旭日》征稿、审稿、出版系列工作
《旭日》的质量问题是至关重要的,杜绝抄袭,支持原创依然是我们的征稿原则,务必严把质量关。为此,我们在下学期会着重加强内部干部写作水平的培训,同时合理进行人手分工,职责到位。
五、院运会的审稿小组工作
以院运会审稿工作为锲机,加强新旧干部的沟通与交流,提高新一批学习部成员的办事本事及管理本事,继续坚持校与院系学习部间的和谐关系,增强友谊,建立友好的工作关系。其次,以各院系学习部部长为主要审稿人员,内部成员为辅助工作者,保证运动会的稿件数量及质量,并做到公平、公正、公开,使得稿件审查工作得以顺利进行。
六、加强例会监督力度,保证每次例会以高质量召开,并保证工作落实到位
根据本部门例会制度,对例会时间及质量作出明确规定,加强本部与各院系部门交流,工作任务安排到位,到达预期效果。收集各系部门例会工作汇报表,了解各院系学习部对会议资料的明确程度和近段时间的工作计划、成绩、总结及相关报道,作出汇总存档。
七、规范资料管理制度
秘书组要规范管理资料文件(包括部门制度、征稿启示、月结表、会议记录、工作计划及总结、学生干部档案表等),构成必须的历史资料为新一届学习部工作供给经验教训,作参考。学习部档案分为:章程制度、活动策划、工作总结等。
八、通讯录的更新
新的一个学期,通讯录也要进行一次全面的更新,目的'是保证每一次例会能按时按质的进行以及能够迅速安排工作任务。同时,也继续实行一对一职责制工作原则,提高工作效率。
九、举行丰富多彩的学校文化活动
有了本学期的礼貌修身演讲比赛的经验,我们决定再举办一次由学习部组织的大型活动,提高各干部的工作组织本事及协调本事。其次,根据各院系特点,落实任务,初步计划以几个系为单位联手合作开展活动,加强院系间的沟通。
计划赶不上变化,有新的想法或变动将随时作添减。具体细则有待商榷,望指点!同时,期望学习部在教师和主席团的正确领导下能够更加团结工作,不断提高,真正做到为同学服务的宗旨,我们也必须会秉承学习部一向以来的优良工作作风,努力做到最好!
我的学习计划 篇14
为了提升个人的整体素质,拓宽视野,增长才干,促进自身素养和专业发展水平的提高,根据章丘市教育体育局《关于开展第二批中小学校长挂职锻炼的通知》要求,制定个人挂职锻炼工作计划:
一、挂职锻炼目标:
通过两个多月时间的深入考察、观摩、学习及与章丘市实验小学领导教师“亲密接触”,了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程,从中得到经验与借鉴,反思与运用。从而制定出切实可行的学校后勤管理制度,进一步制定和完善本校三年发展规划,为实现个人学校教育的可持续发展和跨越式做出自己应有贡献。
二、锻炼学习时间:
20xx年4月12日——7月6日
三:锻炼学习内容:
1、全面参与市实验小学后勤管理活动,全面了解该校的了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程。
2、按时参加学校的行政例会等有关会议积极发表个人意见。
3、参与学校的安全管理,争取挂职期间具体负责一次安全管理或后勤管理等方面的大型活动。
4、记好挂职锻炼日记,及时总结挂职锻炼过程的成长经历,反思存在的问题和不足,更好地为将来学校建设积累经验。
5、按照市教育体育局要求,锻炼结束时写好挂职锻炼述职报告或研究论文。
四、锻炼学习方式:
1、自学与拜师相结合
培训过程中,主动虚心向导师学习,不断总结、反思、提升,从实际出发,制定出切实可行的各类计划。
2、学习与实践相结合
通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际,不断提高自身的管理水平和专业水平。
3、考察与观摩相结合
通过考察观光、现场观摩,不断开拓视野,转变观念,向更多的名师和教育同仁学习,获得更多的办学经验。不断缩小与先进学校的差距。
我的学习计划 篇15
一、情况分析:
在全面提高小同学的综合素质的同时,为促进学校艺术教育的健康发展,特制定本学期舞蹈兴趣班的计划。准备把本次舞蹈兴趣班的教学重点放在对成品舞蹈的训练上。由于舞蹈基本功,协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展,虽然有较强的积极性,但是手脚并不听使唤,不能按照老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容,形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度,使同学产生亲切感,提高对舞蹈学习的能力。
二、总体目标:
1、通过教师指导,培养同学舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展。
2、训练同学协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力。
3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作,培养同学对音乐的感受力和节奏感。
4、在训练过程中锻炼同学的思想注意力,反映能力和动作协调能力。
5、培养同学具备透过舞蹈,提高同学对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。
三、活动安排:
20xx—20xx学年第二学期舞蹈兴趣小组课程安排第6周
1、练习队形,站立姿势。
2、交待舞蹈的常规要求。
3、随音乐协调地进行点头,耸肩等动作。
4、复习手位,勾绷脚,点头,耸肩等活动组合。
你好,学习计划要根据自己的学科情况和自身的学习能力相应的作出调整。学习要善用大脑,我们的右脑中拥有高速的右脑记忆能力,快速的阅读、理解力,高度集中地注意力等等,这些能力都是学习基本必备的。
①首先,提高我的学习(效率)能力。
我通过练习“快速阅读”来激发右脑潜能,提高学习效率。快速阅读是一种高效的学习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。具体练习可以参考:精英特速读记忆训练,安装软件即可进行试用训练。
②其次,确立我的学习目标。
在学习中,要学会把时间阶段性的细分(主要是课余的,上课跟着老师走就可以了,认真听讲,别忘了做笔记,注:课堂笔记不是要你一味的记,而是重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就可以了,没有的简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课)。每个时间段要做什么,可以是长期的,也可以是短期的,都要有。规划时间的过程也就是确定学习目标的过程,必须重视。
③再者,检查、巩固、完善的过程。
做题练习是检查你学习、复习掌握情况的最好办法。做题的时候要有选择性,不要漫无目的的见题就做。同时,要重视做题,最好能整理一个易错题本。考试前期可以做一两套模拟题,要限定时间,按标准的考试来。更多关于学习方法的内容可以到百度贴吧“高效学习法”吧交流讨论,里面有很多值得借鉴学习的内容。
1、认识自己身体的各个部位,学习正确的坐立基本姿势。
2、喜欢跳舞和做音乐游戏。
3、能按音乐节拍做动作,培养节奏感。
4、学会几种简单的基本舞步,及多个小律动、组合、能在众人面前自由地、愉快地表演。
5、能够独立跳舞。
6、掌握队形的变化,体会学舞蹈的乐趣。
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我的学习计划(必备12篇)
经验告诉我们,成功是留给有准备的人。在幼儿园教师的平时工作生活中,会经常需要提前准备参考资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢?以下是由小编为你整理的《我的学习计划(必备12篇)》,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
我的学习计划 篇1
一、指导思想
根据学校教导处的安排,本学期数学组的教研工作的要点应为:以推进素质教育为基础,不断深化课程改革和课堂教学改革;以提高教育质量为中心,强化教学过程管理;以提高教师水平为前提,积极参加课改培训;以提高学生学习成绩为目标,开展各种有益于学生学习进步的活动。具体应着重做好以下几方面的工作:
二、工作目标:
1、发展上学期数学教学成果,提高数学教学质量,力争使各年级数学成绩上新台阶,努力达到学校教学质量目标的规定。
2、加强学生的口算和简便运算训练,力争口算和基本计算过关。
3、力争在课堂教学专题研究中,教师专业能得到一定的成长,取得一定的成绩。
三、工作重点:
配合学校教学质量要上新台阶的要求,我组本学期把提高备课、上课、批改作业的质量和提高学生数学成绩作为本学期的工作重点。主要作好四项工作:一、继续学习《数学新课程标准》,促进教师的专业成长;二、加强各年级的教材解读工作,提高教师教研能力;三、以课堂教学的形式,在组内分年级开展计算教学、概念教学、空间与图形教学、综合运用教学、统计教学等五个课堂教学专题研究,提高课堂教学效率。四、在学生中开展口算竞过关、数学综合知识过关、办数学手抄报、写数学日记等丰富多彩的活动,培养学生学习兴趣,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。
四、工作措施:
1、做好备→教→改→测→评常规教学工作。教师要认真备好每一节课(备课要充分,做到提前一周备课)、做好每一节课的课前准备、思考好每一个知识点的处理方法、处理好每一种题型的变化练习。每一节课要及时了解学生对知识的掌握情况,也就是说,每个知识点要做到“当堂学习、当堂练习、当面批改、当堂改正、当堂学会。”教师要认真完成每一个单元的知识检测工作,特别是要严肃考试纪律,要对典型题的错误对情况进行统计、分析原因、对症下药、争取人人过关。从而改进自己的教学方法和练习策略。努力向课堂40分钟要效益,努力提高学生学业成绩,让教学有质量。
2、加强教研工作和业务学习。以课堂教学(数学公开课以备课小组备课→个人课堂教学→教研组集体评课的形式进行)为突破口,抓好计算教学、概念教学、空间与图形教学、综合运用教学、统计教学等五个课堂教学专题研究。切实搞好每一次教研组的集体教研活动,做到活动前有中心议题,有活动计划,活动中有记录,活动后有分析、总结。加强七、八、九年级的教材解读工作。教材解读的书面材料要及时上传到校园网中,年级组成员要认真阅读并进行点评
3、狠抓学生的口算和基本计算训练,做到每节课前3分钟进行口算或者基本计算训练,使数学整体成绩有基本保障,再努力达到学校的教学质量目标的规定。
4、做好“培优扶差”工作,选拔二、三年级尖子生参加“奥数”训练,搞好培优工作。根据学校安排,通过对学生进行摸底,找出后进生,抓紧抓好他们的补差工作,争取不让一个学生掉队。
5、在学生中开展丰富多彩的活动。本学期将继续开展低年级口算过关和中高年级综合知识过关。
我的学习计划 篇2
学霸暑假学习计划
1、早晨合理安排30分钟读一读英语
2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业
3、中午适当午休
4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里
6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。
7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄
8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)
9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。
11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的.时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。
12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。
制定学习计划原因
1、学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标;
2、恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,使学习不断进步;
3、对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习,达到规定的学习目标;
4、提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。
3只要坚持下来,一定可以成功!
我的学习计划 篇3
网络学习是教师参加继续教育学习的重要途径,具有文本学习不可比拟的优势,为充分发挥网络学习的优势,为更好的完成20xx年上半年的学习的任务,现制定如下学习计划:
一、抓好学习内容的时间安排
《小学科学课教学指要》
5月1日-5月15日学习绪论部分,内容包括“科学、科学教育和小学科学教育的内涵”、“正确理解《标准》的要求”、及“国际小学科学教育发展的基本趋势”,重点要理解《科学课标准》,这对今后在实际课堂授课中有着重要的指导意义。
5月16日-5月31日学习第一篇生命世界。这一篇共包括4章的内容:多样的生物、生命的共同特征、生物与环境、健康与生活。
6月1日-6月15日学习第二篇物质世界。这一篇共包括3章内容:物体与物质、运 动 与 力、能量的表现形式。
6月16日-6月30日学习第三篇地球与宇宙。这一篇共包括地球概貌与物质组成、地壳变动与地球运动、天空中的星体。
《新师德与教师教育 》
5、6月份的每两周学一个专题,共计四个专题。
二、调节好学习方式及时间
充分抓好在校的空闲时间,在正常做好科学课授课、实验室及档案的有关工作外,及时利用其散乱的时间到络学习的内容。
利用在家的休息时间,每天晚上学习半个小时。
三、及时做好教研员留的作业。
当然,在学习过程中为了更深入理解网络内容,要做好学习笔记并结合自己的教学实践写出心得体会,这是提升自己能力的一个重要手段。
我的学习计划 篇4
在学习上,一个好的学习时间规划,不仅可以提高学习效率,还可以让自己保持良好的心态。怎样算是一个好的学习时间规划呢?
首先,一个好的学习规划一定要适合自己。比如说,学习数学很多同学都会采用“题海战术”,其实,对于一些基础较好的同学,可能将时间花在精做一些难题上更有利于进一步提高自己的水平。因此,规划一个合理学习时间安排的基础是要了解适合自己的学习方法。
制订一个合理的时间规划,一定不要盲目以“做更多的题”、“背更多的单词”等作为目标。如果有些同学觉得自己的学习习惯不好,可以用循序渐进的方式逐步要求自己。比如,这一个星期,每天晚上要在一个小时内做五道数学题,那么,如果不到一个小时完成了任务,剩下的时间就可以放松一下。这一个目标是很好完成与坚持的,那么在下一个星期,就可以把题目加为六道。这样下去,不但可以逐渐加快做题目的速度,一个良好的学习习惯也会在不经意间慢慢养成。
最后,一个合理的时间规划一定不能是纸上谈兵,而是贵在坚持。计划制订好后,就要不时暗示自己尽量完成计划,在计划时间之内,无论周围有什么影响因素、自己的心情如何,都要尽快投入其中。
我的学习计划 篇5
1)明确自己的基础
中国学生普遍阅读都不差,在语法消失的今天,阅读成了最拿分的部分。但是你所要做的是对自己的基础进行一个定位。首先你是不是高分过了四及或者六及过了,这样我觉得你的基础应该没有问题。如果你对自己的基础很茫然,可以做两篇OG上的阅读试试,看看读起来是不是吃力。如果读起来吃力是单词的原因的话,请先背单词,如果吃力是因为语法的话,请先复习语法。如果读上去很得心应手的话,那么恭喜你,你完全可以跳过第一个入门阶段。
2)入门阶段
推荐用 LONGMAN,即绿皮本,该书的特点是:相对比较简单,题目也满多的。
这样做的好处是,可以对题型有个比较清楚的认识,还可以培养做题感觉,训练做题技巧。
另外也可以使用95年之前的旧T真题,特点也是简单,另外出题思路和新托福完全一样,一脉相传。
3)强化阶段
OG是必做的,另外很推荐做DELTA,OG作为唯一的市面上最接近原题的书,无论从出题思路,文章内容都跟IBT真题如出一辙,但是难度比真实考试略简单。而DELTA也是很接近真题的一本模考题,从题目设置的角度来说都是相当不错的,另外由于市面上的新托福资料比较少,所以建议还是得把OG,最好是 OG+DELTA吃透。
我的学习计划 篇6
一、土木工程专业简介:
土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动;也指工程建设的对象,即建造在地上或地下、陆上或水中 ,直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施,例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水和排水以及防护工程等。
二、土木工程专业培养目标:
培养能在房屋建筑、地下建筑、隧道、桥梁、矿井等设计、施工、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。学生主要学习工程力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论,掌握工程规划与造型、工程材料、结构分析与设计、地基处理、施工技术与组织等基本知识:具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究初步能力的复合型专业人才。
本专业学生主要学习工程力学、建筑制图、土木工程制图、钢筋混凝土结构、土木工程施工技术、土木工程概预算等课程的基本理论,受到课程设计、试验仪器操作和生产实习等方面的基本训练,具有从事土木工程施工、管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面知识和能力:
1、掌握建筑力学、建筑结构的基木理论,掌握土木工程建筑材料、土木工程概预算等方面的基本知识,掌握土木工程施工技术与组织、工程测量、工程监理等方面的基本技术。
2、具有工程制图、计算机应用和常用试验仪器使用的基本能力,具有综合运用各种手段(包括外语工具、计算机网络等)查询资料、获取信息的初步能力。
3、了解有关土木工程的主要法规。
4、具有进行土木工程施工、工程管理的能力
三、土木工程专业目前就业前景分析:
土木工程专业在中国是永远的最佳专业,为什么?中国的楼房,城市规划似乎永远建不完.楼房拆迁重建,城市建筑越来越多,但等一批新的领导上任,又要建,所以这个专业在中国是永远的好专业,而且随着中国城市的不断扩张,大量农村人口向城市转移,中国的城市化才刚刚开始。
随着城市建设和公路建设的不断升温,土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作,对大多数毕业生来讲并非是难事,然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关,其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向,而从技术转向管理,也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。另外,一些新情况值得关注:
(一)是用人需求向重点大学集中、向研究生集中,一些地方院校的高校毕业生就业难度增大;
(二)是高校毕业生“重心”下移受阻,由于下岗失业人员、中学毕业生、农民工等涌现,一些低端岗位被占领;
(三)是研究生就业率出现下降的趋势;
(四)是近年来待就业毕业生有增加的趋势;
(五)是社会的有效需求赶不上高校毕业生的快速增长。
四、土木工程专业就业方向:
1、工程技术方向
代表职位:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。
代表行业:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。
年薪参考:技术质量管理经理:4.5万~7万元;项目经理:5万~10万元;
2、设计、规划及预算方向
代表职位:项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。
代表行业:工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类、机关职能部门、工程造价咨询机构等。
3、质量监督及工程监理方向
代表职位:监理工程师
代表行业:建筑、路桥监理公司、工程质量检测监督部门。
4、公务员、教学及科研方向
代表职位:公务员、教师
代表行业:交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。
就业前景:公务员制度改革为普通大学毕业生
五、土木工程大学四年的学习计划:
1. 学好专业课。
在大学我们由以往的学习十几门课缩减到仅用学好一门专业课,在专业课上我们可以学到有关有专业的所有信息,以及各种会在将来的工作生活中遇到的问题,可见专业课的重要性。所以我会把精力都投入在本门专业课上,争取能够掌握专业课上的所有知识,达到精益求精。
2. 努力学习英语。
随着世界经济一体化,英语已越来越为多说人所使用,成为世界的通用语言。为了将来能过更好的适应工作和社会生活,我要努力学习英语,将英语口语,书面阅读能力以及写作能力提高,并努力争取在本学期拿到英语四六级证书。
3. 广泛涉猎书籍。
在大学的四年,是人生中最宝贵的四年,因为四年后我们即将步入社会,像现在这样可以一心读书的时间已经不可能在拥有了,所以我要在大学期间多读一些世界名著,争取各方面都能够涉猎,拓宽自己的视角,提高自身修养,是自己能够在将来的工作过程中有足够的只是来应对所面临的问题。
4.关心时事。
在二十一世纪信息更新速度加快的时代,我们新一代大学生已经不能再两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书了。我们应该时刻关心时事,跟紧时代的脚步,锻炼自己对于外界信息的敏感度,在信息中提取有利的信息资源,是自己能过以最快的速度,创立于自己有利的局面。这样才能不被时代的洪流所淘汰,并站在时代的尖端。
5. 提高自我素质。
冷静、自信、应变能力强。有较强的与人沟通能力。有协作精神和协调能力。有工作热情,能带动其他人。思想品德端正,诚实可靠。有创新意识和做事细心。
6. 定向学习。
据自身特长侧重地学习。如:工程设计、施工管理、造价评估等。平时多查找与本专业有关的信息,多与老师交流,获得一些有针对性的参考意见及建议。多接触市场,为自己的将来争取机会,创造去社会上实地了解本专业的就业形式和前景。培养兴趣,通过实习定位自己,夯实基础,学好基础课程,利用空余时间多考一些与就业意向有关的证书,为就业打好基础。大二下半年开始,有目的、有选择地学习,不要盲目地学习。就业定位不宜过高,需学会“放得下”。从基层做起,侧重实际经验及亲身经历,平时积累经验,若从事设计行业,须从最底层的施工现场做起,避免纸上谈兵。培养学习的能力,多从事各方面的活动,全面培养自己的综合素质,多参与各项竞赛活动,多参加社会实践,多拿下各种证书,从而以雄厚的实力迎接就业压力的考验,从而成功就业。
六、最高目标——考研或考公务员:
如果经济条件允许,直接读研或考公务员,这样学的知识比较系统,同时,有了研究生的资历,提高竞争力,以后要考注册证、评职称等都比较容易,特别在国企内,很重视学历和学校的牌子,虽然在日后的工作中会逐渐淡化,但是起点若比别人低,那对个人日后的发展及其不利,所以对于有能力的毕业生应当尽可能去考研。工作是一辈子的事情,但读书的好时期一旦错过就很难再挽回了。工作以后再考研的难度很大,由于工作和家庭等的影响,思想和精力都会有限,往往静不下心来念书,时间也不够用。
七、自我总结:
总之专业规划肯定要有,但是我觉得专业规划不可能一成不变,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。但是,虽然可能没有成型的专业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。作为一个大学生,我会听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
每个人的未来都掌握在自己手中,希望我们每个人都有一个美好的未来。希望四年后的我能有一个美好的前途。用自己的辛勤和汗水去创造一片属于自己的天地。我相信我一定能行!
我的学习计划 篇7
对于学习来讲,除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日学习计划安排,考生可以参考进行。
早上6点-8 早上8点-9各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11考核的东西进行“突击”,可事半功倍。
正午13点-14
下午15点-16试验表明,此时长期记忆效果非常好。
傍晚点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时
科交叉安排;也可作难易交替安排。
以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考:
每天6:00起床,6:30-7:30复习英语,7:40-9:40复习数学,9:50-11:50机动安排;中午午休;下午2:00-4:00复习化学,4:10-6:10复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。
我的学习计划 篇8
一年一度的寒假已经到来,寒假既是大家放松的时候,走亲戚、着新衣、领压岁钱;同时寒假也是自我学习,增长见识的最佳时机。所以请同学们一定要做好自己的寒假学习计划,为此,小学频道为大家准备了小学一年级寒假作业布置,希望能够切实的帮助大家!
1、完成语文、数学寒假作业,每天3页,家长负责用红笔批阅,错误的及时改正过来。
2、写字:语文寒假作业后面的田字格每天练习半页,生字为(生字表二中的字)
3、背诵古诗:巩固学过的古诗,并背诵剩余的20首古诗。
4、每天阅读课外书:每个学生买1—2本拼音读物,每天阅读课外书半个小时以上,并将故事复述给家长听,这是在锻炼孩子的表达能力。
5、写话:每周写2次写话练习(2句以上),可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来。
6、在日常生活中培养孩子的识字意识,把每天新认识的字记录下来,并进行巩固。
7、每天10道数学题(计算(也可出20以外的)、加减混合题、看图列式题都可以)。
8、预习一年级下册语文书和数学书。
9、每天坚持锻炼一小时。
10、坚持自己的事情自己做,并帮助家长做一些力所能及的家务事。
请家长在假期里督促孩子认真完成以上作业,并每天做好检查,谢谢!
我的学习计划 篇9
九月一日是全国小朋友开学的日子。那天,我当然也背起了新书包上学!当我背着新书包走向灿烂而美丽的学校的时候,我已经是一名四年级的学生了,两个月的快乐暑假生活,梦一般的过去了。如今,我又回到了美丽干净的学校里。
升入了四年级,我又有了新的计划,就是:第一每天要按时完成老师布置的作业,虽然这个计划已经是我每学期都订的任务,但是去我总不能不按时完成老师布置的作业吧!第二个计划是:积极帮助有困难的同学。听说老师到期末的时候还要评爱帮助人的奖状呢!第三个计划是:积极参加学校组织的有益活动。比如今年十月一日是祖国60周年大庆的日子,到时候要表演节目,我一定积极地参加。其实还有很多的计划,比如做个让老师喜欢,同学喜欢的好学生,在家里能替父母分忧的好孩子等等。
好好学习,天天向上吧!师如欣!学习,才会进步,积累才能提高。忘记暑假两个月跑来跑去的日子吧!进入学习的境界吧!努力加油吧!
1、每天早上起床以后先洗脸刷牙,吃早点。
2、早上9:00——10:00读书(大声朗读)。
3、早上10:00——12:00写语文。
4、下午14:00——17:00写数学。
5、晚上19:00——20:00上网查资料。
6、晚上20:30——21:30学习英语。
自觉学习,认真完成作业,不能玩电脑游戏,帮家长赶力所能及的事情。
我的学习计划 篇10
送走了鼠年迎来了牛年,我们又迎来了新一学期。对于六年级我来说,这一学期将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌一学期。因为度过了这一学期,我将告别我小学生活,开始我中学阶段生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵时光充实自我。大家知道,没有学习与生活目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期开始也都满怀憧憬地在作好新学期计划。我也不例外,下面我简单说说我想法!
先谈谈学习方面吧!
在语文学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好写作方法以及好词组、句子,提高自我写作水平。在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关灵活题目、有难度题目等等,奥数也应当坚持学习!英语是我强项,主要是多读、多听,在课堂上要有做笔记好习惯,以便课后复习。为提高自我听力,还要花一定时间听一听课外读物。
要想自我能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自我综合素质。
再来谈谈参加集体活动方面吧。
正因为学习比较紧张,所以更应该注意张弛结合。在学习之余,我也要积极参加学校及班级组织各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动,以彼之长,补己之短。与同学互相帮助,共同进步。作为一个班干部,我会组织一些有意义活动,学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。使我们从小塑造一个良好品德,使班级体充满活力,创造良好班风。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。使我们共同探索未知世界,向自我目标,奋力前进!
我的学习计划 篇11
能够有机会参加国培研修和学习,能够在短期内享受一次精神的盛宴,接受一次心灵的洗礼,因为每次学习都是能开阔自己的视野,提升自己的境界。为了能够在这次培训中有更大的收获,在教育理论、教学研究等各方面都得到提高,制定个人研修计划如下:
一、聆听——积极主动的学习
珍惜这次培训机会,认真遵守培训的各项要求,按时参加学习。
二、参与——向专家请教
对报告中不明白问题和教学中的困惑,找机会向同行请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑,寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学习,,他们都具有丰富的教学理论和教学经验,拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨。
三、反思——寻找提升新途径
每天晚上坚持整理笔记,结合自己在教学中的感受写出学习心得,写出研修日志,发表在教师培训平台上,并且坚持每天更新新浪和网校office搏客日志,寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,寻找与现代教育理论接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到最大的提高,并将所思所悟及时整理
四、课题——学以致用
争取通过学习,在学习数学课程标准的基本理念,掌握数学有效课堂教学方法的基础上。了解教师专业发展趋势,理解研究教育教学
规律和研究学生的基本方法和策略,提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束,写出研修学习的体会和收获,在某一个具体的方面进行深刻、细致的总结,研修计划的制定,只是对短期学习的一种规划,而最关键在于落实,所以我每天一定坚持自我检查计划的落实情况,对没有落实好的内容,能够当天弥补的工作不拖到明天,努力做到日结月清,真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。
我的学习计划 篇12
光阴似箭,日子一天天的过,一个学期在不知不觉中就已经过去了。在上学期中,作为一个大学新生,对环境的不适应以及对未知的好奇使得学习等方面不甚理想。总结上学期的学习生活,发现自己的不足很多,同时发现上学期的生活因为没有合理规划而浪费了很多宝贵的时间。
如今,新的学期即将到来,不管是在生活上还是学习上,我们都应该有新的进步。因此,为了在新学期里能够拥有充实丰富的学习生活,为了在新学期里能取得更大的进步,我认为必须做一份合理的个人规划书。以下就是我对新学期的个人学习规划:
一、主要学习目标
明确学习目标,打好一定的语言基础,争取获得优良成绩,能切实在此次学习中学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。
本学期我的主要学习目标是争取做到不挂科,考过珠算四级考试。在本学期里我将以此为目标不断地努力奋斗,争取达成目标。
二、具体学习安排
1、制定合理科学的自学计划
制定学习计划是自主学习的首要环节。我将根据自己的实际情况,结
合生活作息时间制定相关的自学计划。指定自己在课余时间应当如何合理安排时间,做到自觉自律的学习,劳逸结合。
2、认真听好面授辅导课
作为会计专业的我,本身工作在金融系统,结合工作实际,与会计和
金融有关的课程将成为我学习的侧重点。本学期我将认真听取相关专业的专业课,掌握好相关的专业知识。
在上课前按自学计划预习有关课程。在听课过程中,认真听 、认真思
考 ,做好听课笔记 。 记好重要的内容, 如果听不懂 ,无法跟上教师讲授的进度时 ,在课后要尽快地寻求辅导老师和其他学生的帮助。
3、提高专业技能
为进一步提高业务技能,我坚持每天看书、听课件不少于两小时,抽
一小时整理学习笔记,并把其中的难点、重点列入笔记本,做好自学笔记。同时每天要抽一个小时练习珠算,熟背相关的公式概念。做到速度与准确相结合,提高珠算能力,时刻为考试做准备。
孔子云:“学而不思则惘、思而不学则贻”。在学习的过程中,要做到
学思两方面结合,提高相关技能。
4、培养良好的学习兴趣和课外兴趣
俗话说:兴趣是最好的老师。在学期中我将培养自己对所学专业的兴
趣,使自己爱上这个专业,从而积极、主动地去学习。同时要参加相关的课外活动,与同学老师多多交流与所学专业相关的话题,在外多多学习,提高相关实践能力。
三、制定科学合理的生活作息计划
良好的生活作息方式有利于学习,一个人学习精神的好与坏,与生活
习惯息息相关。只有拥有良好的作息规律,才会拥有一个良好的生活状态。因此,在新的一个学期里,我要严格规律自己的生活作息时间,坚持做到
早睡早起,保持充足的学习干劲和良好的精神状态。在周末做到多锻炼,提高自我的身体素质,拥有健康的身体去完成学业。同时在课余生活中要多听音乐,舒缓各方面压力,保持轻松愉快的心情去学习去生活。
四、合理分配课余生活时间
如何做到自学玩乐两不误,在新学期里这也是我个人规划的一个重点。在学期中,我将端正自己的态度,分清主流与支流,以学习为主,玩乐为辅。在日常学习生活中,每天坚持利用一定的时间去自学相关的专业课程,看一部相关专业的视频。在玩乐方面,也要科学合理的玩乐,多参加社团活动或社会实践,在业余时间开拓特长。
五、广交益友。
人际关系是日后取得成功的一个重要因素。因此,在新的学期中,我要改正自己性格里的不足,处理好与他人的关系,与同学要团结友爱,在宿舍生活要与室友和谐相处。在改正不足的同时要尽量做到开朗大方,在学习上生活上都要跟他人多多交流。
学习生活中的基本礼仪,提高语言表达和人际交往能力。提高自己的组织和管理能力。要善于在学习中寻找良朋益友,在日后的自我学习生活里互相帮助,达到共赢。
六、提高素质教养
不管是在学习上还是生活上,自我的素质教养水平都是一个重要的方面。在本学期里我应当提高自己的责任感、主动性和心理素质。培养自己的创造性。学会理财,学会生活,学会自立。做好大学生应做好的其他事情。要遵守学校的相关规定,提高自我素质教养。
七、其他目标
除了要确定自己学期的主要学习目标以外,还应当有其他的学习目标。本学期我的其他学习目标有几个:
1、 通过英语B级考试。
2、 通过计算机一级考试
3、 考取得其他相关证书。
因此,在着重向主要学习目标努力的同时,也要积极提高自己的英语口语能力 计算机技术,以及掌握其他的技能,为日后求职作准备。在本学期争取达成所指定的目标。
八、 学习总结,寻求方法
好的学习方法在学习上将达到事半功倍的效果。在本学期里,要提高自我的总结能力,做到一边学习一边总结,总结中找到适合自己的一套学习方法。养成良好的学习习惯,培养自我思考能力以及动手能力。
在学期末要总结自己本学期取得的成就以及犯过的错误,在以后的日子里要及时改正。
新学期新开端。在新的学期来临之前,我结合上学期的学习生活做出这份学习计划。在新的一个学期里,要严格按照自己所规划的去做,相信一定会有新的进步。但是再美的蓝图,如果不能落实执行,也形同废纸。只有随时准备出击的人,才能到达彼岸。因此,做好计划的同时我必须学会持之以恒的去执行这份计划。
俗话说,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。要想取得成功,就要付出努力。在新的学期里,我将带着我的目标一起前进。
学习日计划(必备十篇)
范文的对我们来说已经不可或缺了,范文所运用的写作框架能够有效地传达作者的意图,怎么写范文才能脱颖而出?为了更好地满足您的需求我们编辑了“学习日计划”,希望这能够激发你的学习和工作热情!
学习日计划(篇1)
说实话,真正把这一步做好的人很少。很多人认为自己已经驾轻就熟了,看过诸如《演说之禅》之类的书,就开始强调所谓的“内容重于形式”,自己并不是学设计的,但偶尔也需要用用PS,但学艺不精,很多基本操作偶尔也会忘记,久而久之,就深知基础技能的重要性,如果基本的软件功能、技巧都掌握不好,内容的呈现也是空谈。我想这一点不少人都深有体会。
为了做PPT去学设计真的有必要?其实,制作PPT并不需要太多专业的设计知识,也不需要刻意的从素描绘画学起,只需要掌握一些基础的理论和原则。PPT归根结底是平面设计知识的一种应用方式。如果你能花一点时间去阅读一些基础平面构成、立体构成、色彩构成的书藉的话,你的PPT必定能让你大放异彩。另外,这类平面设计知识非常成熟,有非常完善的体系,这类专业书籍在书店里有很多,比一些PPT书藉里泛泛地谈强多了。
如果你想让PPT动画能力得到更多提升,最好多看一些动漫或电影,了解别人对镜头、剧本等的构思(当然,我觉得更好的学习方法是看APP的交互动画,个人觉得更实用,也更惊艳,对于商务PPT来说也更合情合理)。如果你想让你演讲更加有感染力,可以看看别人的演讲,看看别人是怎么说的,并且抓住机会多练习练习。
学习日计划(篇2)
时光飞逝,星辰流转。高一之后,时间总是过得那么快。回想起来,我刚刚踏入高中的门槛,还在军训场上逞能。现在,我已经进入高二了。
回顾这一年的点点滴滴,心里感慨良多。这一年的每一天都在我心里留下了永久的印记,因为这些印记见证了我这样一个新生的成长。在过去的一年里,通过不断的学习,我收获了很多:时间在往前走,没有回头,我们却在追赶,为了不被落下。是的,没有人愿意被时间遗忘,我们随着时间的流逝一点一点成长,美好的纯真随着风雨的消退而变得成熟。也许这就是增长的代价
在这一年里,老师们为我们的学习付出了很多努力,我们也为我们的学习付出了很多辛勤的汗水。上学期期末考试,各科成绩都不错。
总结上学期的学习,我觉得主要有以下几个方面:
第一,学习态度比较端正。上课能认真听讲,不跟同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;老师布置的课堂作业可以在课堂上完成;有不懂的问题主动找同学讨论或者找老师咨询。
其次,学习方法有所改进。为了改进学习方法,我给自己制定了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是说,腾出时间,去读老师之前没有说过的话。尤其是语文课,首先要认生词,把课文读好;我们应该能够区分文本的层次,表达段落的意思,正确理解文本内容。
(2)上课积极发言。举手问不懂的问题。
(3)每天做完作业后,让家长再检查一遍,让家长说说自己做错了什么,做不到什么,经常把错的题目拿出来复习。
(4)多读课外书籍。每天中午吃完饭,看半小时的课外书;每天晚上做完作业,一有时间就多读几篇作文。
第三,课外学习不轻松。可以利用周日和节假日在少年宫学习作文、数学、英语、书法,按时完成老师布置的作业,各科成绩良好。参加少儿书法比赛,获得特等奖金奖。
通过我不懈的努力,这学期各科成绩都不错。我被评为学习积极分子
虽然我取得了不错的成绩,但我永远不会骄傲,我会继续努力,争取进一步的进步,下学期我会取得更好的成绩。
学习日计划(篇3)
我是一名去年刚毕业的大专生,20xx年12份我加入湖南银河电气有限公司这个大家庭,在公司各领导的领导下,在各亲爱同事的热情帮助下,通过自己的努力,我的工作有了很大改观,
20xx年度个人工作总结及新年计划。从一个对电气控制很不熟悉的外人逐渐向某种水平靠近,这不得不说是一个进步,更不得不说是个超越,当然这完全要归功于公司上下领导和同事的大力支持与协助,在此深表感谢。
回顾刚过去的一年,用时间飞逝来形容难免显得有点伤感,似乎也先得很狼狈,但是这其中的点点滴滴唯有自己亲身经历过才感觉得出生活的韵味,也只有这样才能方显自己对工作的热情。
20xx年新年伊始。在开始的岁月里,在很多人还享受在新春佳节的热闹氛围中时,我们就开始新千年的征程。公司将我安排在湖南博大电气有限公司实习一个月。带着梦想和执着我在湖南博大电气有限公司很快安下心来,很快进入预期状态,在那里我不仅可以像在公司一样做我自己想做的简单设计尝试,而且还可以零距离接触我先前一直没有接触到的并且今后经常要面对的实物元气件,可以说,虽然只有简短的一个月,却给我留下了极为深刻的感触。如果说工作马上要真正开始,而这个月的用心和付出让我充满自信。
实习回来的我,接到的第一个任务就是忙于公司在5月份参加在上海举行的国际电机技术展览会的电气控制辅助设计。可以说这是我从事电气控制辅助设计相关方面工作的真正开始。在领导的直接领导下,设计任务如期完成,并达到了预期目的。这让我信心倍增。
中央试验室项目系统设计工作。由于当时我们工程部门人员组成相当特殊,尤其是我,因为刚毕业,严重缺乏相关设计方面的工作经验,致始工程设计工作从一开始就出现了很多另人难以想象的难题,曾经一度导致工程实际工作不能如期进行,更谈不上达到预期的目的,给公司上下都带来了很大负面影响。
值得庆幸的是,好在领导有方,给了我莫大的鼓励和支持,我也尽我最大的努力尽快进入自己的角色,在夏季来临之前,工程设计任务终于有了很大进步和突破。
所有的电气控制柜和试验台都按预期目标完成组装和生产并发往客户。
虽然这其中有许多个不眠之夜(可以说不分白天和黑夜),也放弃了好几个美好的周末(实际上当时没有周末之言),连五一劳动节也加班加点,我谢绝了几位好朋友的好意之邀请,但是换来的是项目设计工作终于画上的一个圆满句号。
似乎先前所有的疲惫和不快瞬间烟消云散,突然间让人也有种莫名的轻松和感动。在这个项目最为关键也最为艰难的时刻我们都挺过来了,心有千千结也有万万语,都化作一股豪情和喜悦伴随着自己,这其中的滋味不是随便谁能感受得到的,也不是谁能够随便体会得到,给人太多太多的不仅仅是回味,更是享受,而我是其中幸运的一名。
中央试验室项目系统总体安装和系统初步调试工作。也许这个时候很多人是最不情愿工作的,天气闷热异常,温度超高难以忍受,连喝水都成了问题。我多羡慕我那熟悉的办公桌,可以坐在办公桌上做自己想做的事。
但是为了满足客户要求,保证工作进度,我们还是以一种饱满的情绪投入到现场工作当中,要知道项目设计完成可以说还只是开始,真正的工作还在后面。
系统安装随着时间的一天天推移也逐渐步入完善阶段,也许是习惯了,再热的天好象在我们眼里已经变得不那么热了,相反我更加担心的是安装过程可能出现的我们没有发觉的问题,这是相当危险的。当时由于工作疏忽,导致高压进线侧跳闸,这给客户带来一定的经济损失。有了这次教训,后面的工作我更加仔细小心,经过仔仔细细的观察,经过反反复复的核对,后面的工作进行的还算顺利。在我自己心目中,这几个月是我成长最快的几个月,在某种程度上来说算是一种独立工作的体现,只可惜水平还很差。
幸好我有一个好领导,他既给我工作上的肯定,必要时也给我由衷的批评和建设性的意见。有领导亲自牵头指导工作,我感觉工作顺利了许多,明显我比先前要大胆了很多,这真的要感谢我的直接领导的大力栽培。
我现在还记得20xx年8月15日,在我们硬件电路通电正常的`前提下,软件系统调试也取得了突破性的进步,首先是利用变频器拖动牵引电机转动机组取得圆满成功,当天晚上我们加班到了将近12点,终于利用直流调速器带动直流电机拖动机组取得成功,可以说这是项目自设计到系统调试最为重要的一天,有着特殊的意义。这为以后的系统调试奠定既好又扎实的基矗
这几个月的时间在某种程度上来说算是真正的独立了。主要是协助集成部做系统调试试验。明显达到预期的效果,自己在领导的大力支持和栽培下,也有了一定的进步。
回顾刚过去的一年,我参与的项目主要有:
吃一嵌长一智,之前所有的所有,一切的一切早已如过眼云烟。在经历种种困难之后,终于看到希望的曙光。回想之前的一切,我感慨万千。似乎喜怒哀乐应有尽有,酸甜苦辣味味具全,欢乐与痛苦同在,伤心与开心并存,伤感与开怀携手,黯然和豁达并肩。
先是不分昼夜和周末的加班,我忘记了疲惫;然后是炎热的夏季,我也记不清那太阳有多么的火热;再是冬季的严寒,两件秋季的衣服傲然面对,我不知道我自己是怎么挺过来的,但是我心里却只有一个目标,再坚持有一会,一切都会好的。
值得庆幸的是,我坚持下来了,我承认中途有那种消极的想法,甚至打算放弃,但是每当我想起我们工程部领导亲自带头做我们下属做的事时,我很快醒悟了,我不可以放弃,也不能放弃。我一直为自己有这样一位好领导而自豪,也一直为自己一开始就能从事这样的工作而高兴,我是幸运的。
只可惜自己还是让领导伤透了神,费尽了心,这也是我最痛苦也最纳闷的事。
学习日计划(篇4)
应届毕业生学习频道送上一份学习计划
1.体系进修掌握好,以讲义为基础使用好课本。
2.拟定好,短、耐久筹划
3.学会调整,要有一个试用期
4.学会进修别人
5.思索题目留意归纳
6.做好预习,卖力听课,划出重点
7.题目多想几遍,只管用自己全部的资本去解答
8.学会剖析考试 成绩;错误
9.做好预习,复习
10.不能仅范围于册本,要多看奥赛……要普遍涉猎,以拓展自己的知识面,读书要透彻
语文:
⑴讲义是统统进修的基础看课后语,下面解释,课后资料,作好每道课后训练题;
⑵课文必要,接洽期间靠山,及上下文语境,一再读,把课文读透彻,并且简朴写上自己的感受;
⑶用一本笔记,随时摘抄精彩刹时(喜好的歌词),精彩的文章,可背下来,留意考察生计,感悟生计,写有感而发的漫笔;
⑷多读书读报
数学:
⑴多质疑,勤思索,好下手,重归纳,客气,留意应用;
⑵记好数学/物理笔记(对概念的领略,数学/物理规律);
⑶做题要有针对性(如计较差,做简朴的计较题,磨炼思想做困难);
⑷调整心态(做好基础性的标题)
⑷多对公式举办推导,探求其他办理方法。
造作业的时辰先用铅笔做;解答题想好再做
英语:多说,多听,多写,多读(背单词,词组,课文)
政治:多看书
汗青:记清晰人物/时刻/地点/靠山/过程,效果,记清晰相干的图,多读,多背。
生物、地理:记清晰相干的图,多读,多背
物理:依赖例题来相识定理,运用好公式。记着格式。电学,力学是重点
化学:记着公式
考试时按原定的战术去作答。
学习日计划(篇5)
高中生三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中三年学习计划。
1、高一上半学期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。
1、预习。
2、听课。
a)做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。
b)集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。
d)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。
e)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的.纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
f)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。
g)注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。
3、作业。
4、复习。
a)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
b)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
c)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。
d)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。
e)单元复习的要求:
a)本单元(章)的知识网络;。
b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);。
c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。
学习日计划(篇6)
寒假计划时间表安排可参考如下:
早上7:30起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭
早上8:00作寒假作业先做数学〈因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,所以先做数学的作业〉
早上九点半 开始休息半个小时,〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这半个小时的时间充分休息,也活动活动。〉
早上10:00开始学习英语 〈尽量大声地读英语单词课文〉
中午12:00吃饭
中午午休1个小时
下午13:00开始学习语文学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料。
寒假各科目的学习计划可参考如下:
1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。
3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习。
4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、上上网了。但不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。
学习日计划(篇7)
在日月如梭日子里,我又迎来了新一学期。抛开新年欢笑,又进入了紧张学习中。新学期,新气向,新目标,新方向。在这一学期中,我打算从两方面着手。下面,就来谈谈我新学期打算。
一、行为习惯。
在日常生活中,自身行为体现了自身素质。在新学期中,我要做到以下要求。
① 排队做到快、静、齐,并督促别同学整好队。
② 吃饭时不讲话,餐具轻拿轻放,不浪费粮食。
③ 保护课桌椅,不乱涂乱刻。
④ 遇到考虑要敬礼,不乱扔垃圾,见到废物主动捡。
二、学习习惯。
一个好学习习惯,能使人终身受益。在新学期中,我要做到以下要求:
① 认真听讲,认真完成老师布置作业。
② 做好预习,复习工作,有时间拓展课外知识。
③ 遇到难题,先思考,再不会再问老师,同学。
④ 帮助基础差同学,在帮助别人同时,也提高自己。
⑤ 取别人之长,补自己之短。
⑥ 善于总结与反思。
我相信,有了奋斗目标,再加上勤奋,成绩定会更上一层楼。
学习日计划(篇8)
这个学期已经快过完了,我对自己这个学期的学习成果不是很满意的,我知道自己是还没有发挥出自己的全部实力的。下个学期开始就要进入生地会考的复习了,所以这个寒假是一定要努力的学习的,这样才能够在下个学期取得一个好的成绩。时间是过的很快的,中考离我也不是很遥远了,所以从现在开始努力的学习也是在为中考的复习打基础。虽然寒假的时间是比较的短的,但只要充分的利用好还是能够有很大的收获的。
我心里是很清楚自己的薄弱科目的,所以在假期自己要在这些科目上面多花一点时间。所以我的第一步计划就是要制定好具体时间和科目的安排表,有几个科目我觉得自己学的还算不错就除了完成作业之外不需要再额外的花时间学习了,所以一周七天的时间每天只安排一个科目的学习。每天都要安排好自己每个时间段要做的事情,我就是会不能全神贯注的去做一件事情,做了一下这个作业又想去做另外的作业。所以这样严格的安排好的话我就能够全心全意的去完成一个作业。
我的计划是在上午自己比较有精神的时候复习,下午就写假期作业,这样就能够把时间都利用好,重要的时间做更重要的事情。我想在假期里就开始去背生物和地理的知识点,这样在老师进行复习的时候就能够把重点放在自己遗漏的和没有掌握的知识点上,这样复习起来会比较的有效率,同时也能够让我掌握好更多的知识。生地会考的成绩是会影响到我的中考总体成绩的,若是这一次会考没有考好的话那我初三的压力是会比较的大的,所以自己还是要抓紧时间去好好的复习的。
这个学期自己没有掌握好的所有科目的知识点也应该在寒假里去把它学好,不然到了初三复习的时候就会让自己增加很多的负担,初三的时间是很紧张的,现在有时间的话就应该要去把这些知识都学好。这个寒假我想我是一定要利用好的,在这个寒假之后就是正式的开启复习的阶段了,所以在这之前一定要把自己没有学好的`知识去学好,这样才能够在复习的时候稍微的轻松一些。自己也想利用这个假期的时间去预习一下下个学期的知识,有多少的时间就预习多少的知识,还是要以完成假期作业和复习为主的。我相信我这样的去学一个寒假到开学的时候是一定会有进步的。
学习日计划(篇9)
又一个快乐的暑假到了。我不能浪费这宝贵的时间。我不仅会打得好,还会更加努力学习。为了使我的暑假充实而有意义,特制定以下生活和学习计划:
1、玩了半天学了半天。玩的时候要非常注意安全。我们应该认真完成老师布置的暑假作业。
2、我需要完成妈妈的写作课、小记者课、数学课、书法课(行书),按时完成老师布置的作业。
3、至少读一本有意义的书,做笔记,写下阅读后的感受。
4、按照学校的要求练习口琴。
5、注意体育锻炼,参加游泳锻炼。最好是让爸爸妈妈带我去合阳县神奇的“圣母泉”游泳,在那里可以钓到一些鱼,回来后完成学校安排的《快乐游泳池》和《夏天》两幅画的制作。
6、和父母一起去延安,参观黄帝陵、宝塔山、枣园、杨嘉玲、延安革命纪念馆,接受延安精神教育。路上看看壶口瀑布和瓦子街烈士陵园。回来后,在心里写一篇延安的作文;办一份题为《延安精神永存》的小报。
7、和爸爸妈妈一起看两部电影;去大雁塔广场,欣赏Xi最大的音乐喷泉。
8、如果还有时间,上网查资料,看作文;尽量多看课外书,尽可能扩大知识面。
期待已久的期末考试终于过去了。当暑假到来时,我们应该制定新的计划,过一个有意义的暑假。让我的暑假生活丰富多彩;拥有更幸福的生活;过更充实的生活。
为了实现目标,我给自己设定了以下要求:
首先,由于我的粗心,我应该仔细做题,仔细检查。我的作文也不理想,所以我想多读一些课外书籍。经过这学期的锻炼,我也得到了甜甜的水果,篮球水平明显提高,还学会了打鲤鱼。我想改正我的缺点,发展我的优点。
第二,暑假期间,我会每天在电脑上发表作文,提高写作水平。
第三,帮助父母做家务,锻炼他们的自理能力。
第四,因为视力不好,所以不上网,不看电视,多做运动。
说的话是必须尊重的话。为了实现我的承诺,我必须努力工作,希望父母监督我,这样我才能过一个有意义的暑假。为以后的生活打好基础。
暑假期间,我等待新学期的到来。现在我迈出第一步,成为社会的精英,时代的宠儿,祖国的栋梁!
第四部分:暑假学习计划范文已经放暑假,开学时将升到六年级。为了六年级的学习没有障碍,我特意制定了一个暑假计划,具体如下:
首先是语言。我的作文水平一直不是很好,主要是思维不开放,积累少,所以暑假期间每天花2个小时读名著,总结自己的经验和体会,写一些读后感受。按照老师的要求,他写了30篇作文,发表在《范文全集》上。我的写作有一些问题,比如写得小,写得不整洁。暑假里,我注意写更大更整洁的字,尽量不要在以后的考试中丢了试卷和面子分。
第二,数学。我的数学成绩一直都是班里数一数二的,最大的问题就是经常出现一些小问题。所以,我打算多做数学题,试着做一些数学题,力求快速准确地做好每一道数学题。
第三,英语。我的'英语读写水平还可以,但是听力有些差距。暑假期间,在学习剑桥英语的同时,我多听英语磁带,多做英语听力题。我每天早上花半个小时听剑桥英语磁带,试图提高我的英语听力。
第四,课外兴趣。我很有艺术天赋,也很热爱艺术。这个暑假,我还参加了美术班的培训,巩固和提高水粉画的水平。我也对电脑情有独钟,争取父母的同意。每天按计划完成学习任务后,可以做一些小制作,在网上玩一些小游戏。
第五,生活。过去,每天都是衣来伸手,食来张口。我除了学习什么也没做。从这个暑假开始,我决定帮妈妈做点家务,锻炼一下自理能力。比如,抽时间帮我妈妈洗碗、洗衣服、打扫卫生。
暑假期间,我要严格要求自己,时刻做一名优秀的少先队员,以崭新的面貌迎接新学期的开始。
学习日计划(篇10)
马年春节的脚步越来越近,开心快乐的寒假就要开始了!为了让寒假生活过得充实而有意义,我制定了“寒假学习计划”,具体内容如下:
一、按时完成假期作业。
老师布置的作业我们要首先完成,要认真去对待,提高学习水平,千万不能应付了事。
二、做好预习、复习工作。
放假了不能只想着玩,既要为下期的学习打下基础,又要巩固本学期所学的内容。首先,要保证每天有一个小时的预习时间,背诵下学期的语文和英语,还要多做一些数学习题和奥数,并且,还要保证有半个小时的复习和半个小时背诵《笠翁对韵》的时间。
三、自由阅读课外书籍。
放假的这些时间是阅读书籍的大好时光。俗话说“书是人类的精神食粮”,让我们在书本中穿梭,畅游在书的王国里,感受书给我们带来的欢乐和无穷魅力,和大家一起欣赏美丽,感悟真谛,共同进步。
四、游山玩水寻亲访友。
假期里也不能光学习,也要适当放松,去外地旅游,亲近自然,欣赏祖国的大好河山,再去和朋友约会,度过一段快乐时光,在玩中学,学中玩。
五、练习写作妙笔生花。
在玩耍时,可千万不要忘记提笔,记录下这幸福时光呀!我们可以用日记、博客、作文等多种形式练习写作,争取妙笔生花!我相信,这个寒假,我一定会收获多多,快乐多多!长大了一岁的我一定会一马当先、马到成功!
2023我的学习计划(必备8篇)
笔者特别为您准备了一份关于“我的学习计划”的精心资料,这些资料能够帮助我们在工作中更加自信和有效。在我们开始写作之前,许多人都会查找范文以便了解和参考。范文能够帮助我们避免错误,您是否对如何撰写范文感到困惑呢?希望本文能够对您有所帮助!
我的学习计划 篇1
一、指导思想:
紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,抓调研,抓协调,抓督查,抓学习与作风建设。在主管校长的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥办公室的职能,在校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!
二、主要任务与目标
(一)、增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作
1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时,全面,准确,高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。
2、整理各分管校长工作要点和各处室工作,提前做好学校一周工作安排,在学校网站上开辟“一周工作”专栏,将每周工作及时发布到学校网站“一周工作”栏,使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。
(二)、加强办公室建设,做好协调与服务。
1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。
2、根据学校的实际情况,做好《实验小学制度汇编》,进一步完善《教师年度考核办法》、《校名师评选方案》等管理制度,以管理考核为手段,旨在提高教师的素质,加强我校的教师队伍建设,使优秀的教师通过评比的平台露出头角,满足人才的需求。
3、根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。
4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划。
5、继续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。
6、创建学习型处室,创设良好的学习氛围,加强办公室工作人员的政治业务学习,提高自身素质,为更好的开展工作打好坚实的理论基础。
(三)、高质量地完成办公室常规工作。
1、在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。
2、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。
我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、橱窗等板块的内容,办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造氛围,提升学校的知名度和美誉度。
随着学校的发展,上级检查事宜越来越多,办公室要切实做到三到位,一是接待前到位,根据任务大小,周全考虑,统一部署,细致安排各项接待工作。二是接待中到位,做到态度要和蔼,语言要标准,举止要优雅,接待要得体。三是接待后到位,接待后要及时清理现场,使之恢复清洁,为下一次接待做好准备。
3、继续做好精神文明创建工作,巩固文明创建成果。
xx省级文明单位为目标,继续坚持不懈地抓好文明创建工作,不断创新精神文明创建的途径,不断丰富精神文明建设的内涵,把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来,以精神文明建设促进学校发展。
4、做好档案管理工作。
做好学校文函档案管理工作和保密工作,根据档案管理的要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范。符合保密要求,做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。
5、做好单位考勤工作,按月及时公布。
6、管理好单位印章,实事求是地开具各类证明、介绍,慎重使用学校印章,做好印章使用登记。
7、认真做好信访工作。建立老干部档案,按时慰问离退休老教师,关心帮助老教师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老教师要耐心接受咨询做好解释工作。对不属于自身职责范围内的事项,应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料、上报上级领导。采用多种渠道,加强家校联系
8、完成好校领导交办的其他临时工作任务。
三、具体措施:
1、严格实行“五不”承诺
——承诺“不让办事的同志在我这里受到冷遇”,坚持做到“五个一”。即一张热情的笑脸,一声亲切的问侯。一次有力的握手,一番客气的让座,一杯清香的热茶。对办事者的谈话,要耐心倾听,做好记录;对办事者提出的事项,要认真研究,尽快处理;对违反政策原则的要求,要宣传政策,作好解释。让办事者高兴而来,满意而去。
——承诺“不让工作事项因我而延误积压”,坚持做到“五及时”。即及时办理直接受理的一般事项,及时呈报需要审批的工作事项,及时汇总需要收集的数据材料,及时反馈承办事项的进度情况,及时传阅的文件材料。对自己承办的每一项工作都要做到今日之事今日办,明日之事提前办。通过限时办结承办的工作事项,充分体现办公室优质高效、雷厉风行的工作作风。
——承诺“不让工作差错在我这里发生”,坚持做到“三把关”。即经办人把好承办事项的基础关,工作搭档把好承办事项的文字关,办公室人员把好承办事项的综合关,工作中实行分工协作,坚持分工不分家,既按照各自岗位职责搞好自身工作,又高度协调,相互支持、相互帮助、互挑“毛病”。办求把工作差错消除在萌芽状态,工作失误处理在内部环节。充分体现“办公室工作无小事”,办公室严谨细致、精益求精的踏实作风。
——承诺“不让不良风气在我这里出现”,坚持做到“五个要”。即要讲党性、讲原则、讲政策,办事公而不偏;要宽宏容人,公正豁达,不掺杂个人好恶,不搞先入为主;要伸张正义,坚持公道,不偏听偏信;要遵守纪律,保守秘密,不跑风漏气;要“循规蹈矩”,不该说的不说,不该问的不问,不该看的不看,始终做到原则不变,规矩不丢。充分体现公道正派、严明守纪的道德品质,以实际行动创建正气机关。
——承诺“不让办公室的形象因我而受到损害”,坚持做到不搬弄是非。日常工作中,讲话、谈话、打电话要准确、简练和规范;言谈、举止、着装要文明端庄和得体;办公室要整洁、清爽;不随意串门走动;无论何时何地,都要记住自己的身份,注重个人的形象,为树立办公室良好的社会形象增光添彩。
2、认真落实“四项制度”
——落实首问责任制。首问责任制就是办公室第一位接受有关人员办事、来访、来电的同志,负有热情接待、认真办理或引导办理有关事宜责任的制度。落实首问责任制,要做到“四个一”,即说好每一句话,接听好每一个电话,接待好每一位同志,办好每一件事情。对属于自身职责范围内的'事务,能马上办的应及时办理;需待以时日办理的,应予受理;条件不符合或手续不全的,应耐心解释说明。对不属于自身职责范围内的事项,应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料。工作中要自觉使用文明用语,禁止使用伤害对方感情、损害政府形象、影响服务效果的()任何话语。
——落实限时办理制。限时办理制就是办公室工作人员在规定时限内办结承办事项,并及时反馈办理情况的制度。本着简捷快办的原则,根据承办事项的轻重缓急,原则上急件在当日内完成,规范性文件及重大调研课题按计划完成。要加快工作节奏,按照赶前不赶后的要求,尽量把承办的工作往前“赶”,提前完成任务。同时,要及时反馈情况,做到件件有着落,事事有交待。
——落实过失追究制。过失追究制就是对本科室工作人员在承办事项中出现的失误追究责任的制度。发生1-2次,批评教育;发生3-5次,写出书面检查;5次以上的在办公室会上作检讨。
3、做到“五个好”
1、参与决策当好参谋。要当好参谋助手,应坚持“四个必须”:一是必须加强学习钻研,吃透上情,掌握下情,了解外情,做到知识要广博,视野要开阔,思维要敏锐,办事要快捷。二是必须正确领悟领导意图,即从主动请示中获取,从领导批示中领悟,从平时言谈中捕捉,从讲话材料中把握意图。三是必须有超前意识,对发展态势作超前预测,对工作方案作超前设计,对所需材料作超前准备,对所需信息作超前提供。四是必须摆正位置,审时度势。
2、办理文件把好关。办理文件主要把好“三关”:一是行文关。对各类文稿要先审查其是否有发文必要,以及行文格式、文种是否妥当。二是政策关。看是否符合党的路线、方针、政策、法律法规以及学校决议、精神。三是文字关,对文稿要精心写作、修改,确保语言准确、简洁、精炼、流畅、生动。在电子公文交换中,新形势、新需要,高标准、严要求,更要掌握计算机操作技能,熟悉电子公文制作,严格电子公文处理规范。办公室人员唯有充分发挥吃苦耐劳的精神,忘我的工作,务求做到收发及时、行文规范、严守秘密,决不耽误各项工作的顺利开展。要加强对电子印章的管理,杜绝违规操作现象发生。
我的学习计划 篇2
为进一步推进新课程,实施全面推行素质教育,提高40分钟课堂的教学效果,切实提高自身专业理论水平,以适应市场经济发展,我将以“学习”为主题,做到时时“充电”,每天找一些适合教师阅读的书籍来读,以增加自己的阅读面,丰富我们的知识储备,提升自己的文化底蕴,让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手,早日成为一名“学者型”的教师。这个学期我的业务学习进行集中学习和分散自学相结合的方式,特制定如下计划 :
1、强化学习,坚持每周进行业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学常规管理,师德、民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。
2、认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书,以阅读为主,和骨干教师分章节进行逐章漫谈、讨论和研究。同时自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。
3、及时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时间整理,与同行们进行交流与对话,共同切磋,共同进步。
4、虚心向各科教师学习优秀的教育经验,提高自身的业务水平。平时加强校内听课,虚心与本校同学科教师交流上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,吸收别人的先进经验,提高数学课水平。使自己具备一定的教学科研能力。
5、狠抓教学质量,加强培优补差的工作,切实提高学生成绩。从实际情况入手,对学生进行细致深入的分析制定具体的工作计划并认真执行,平时应根据实际情况采取灵活的手段,认真探索好的方法,个别情况做个别辅导,大力度。通过家校联系、学生互助、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。
我的学习计划 篇3
通过认真学习中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,我深刻认识到面向全体党员开展的“两学一做”教育活动的重要性和必要性,并结合本人在村党支部工作的实际情况,对此次活动的开展,提出自己的几点建议。
一学习对象:“两学一做”的主体对象是广大党员,因此,我村计划对全村43名党员进行全面清查,对全村“流动”党员和“档案”党员进行逐一核实登记。二学习时间:“两学一做”学习教育不是一次活动,而是一种经常性、常态化的教育活动。因此,在20xx年一年时间里,村支部应结合“三会一课”等活动,在每月召开的村党支部会议上,以及每个季度召开的全体党员大会上开展“两学一做”专题教育活动。三学习内容:学习党章,学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规,学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,学习党的历史、革命先辈的先进典型,以及从一些违纪违法案件中汲取教训。四实施措施:
围绕专题学习讨论,党支部每季度召开一次全体党员大会,每次围绕一个专题组织讨论;(二)是创新方式讲党课,可以组织党员干部开展学习宣传和辅导讲座,可以分发相关读本,可以通过互联网平台、远程教育平台、手机app如下载安装“三秦先锋”等形式,可以鼓励普通党员联系实际讲党课,运用身边事例、现身说法,强化互动交流,也可以组织全体党员领导干部就学习情况进行书面测试,进一步增强全体党员领导干部守纪律讲规矩意识;(三)是召开党支部专题组织生活会,支部班子极其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆问题;面向党员和群众征求意见,开展批评与自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议;(四)是立足岗位做贡献,制定党员设岗定责和承诺践诺制度、党员和直接联系服务群众制度,时刻督促引导党员干部立足岗位作贡献。
开展“两学一做”的目的在于与推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织做风、记律等方面存在的问题,保持发展党员的先进性和纯洁性。
我的学习计划 篇4
按照xxx有关部署,6月3日上午,村部党委领导班子围绕“学党章党规 做合格党员”开展研讨交流。
村部党委书记xx主持会议。这次会议是在前一阶段动员部署、学习文件、讲授党课的基础上召开的,与会同志都作了较为充分的准备,收到了进一步增强政治定力、筑牢思想防线的效果。
村部xxx就“三个一”问题进行深入研讨。谈一点感触最深的认识:深挖当前党员队伍中存在的思想问题;结合实际,提一条实实在在的建议:管住村部党员干部;明确一个具体行动:培养一支听党指挥、能打胜仗的村部人才队伍。
村部党委书记xxx结合工作实际,发表了四点个人体会。一是提高对“两学一做”学习教育重要性的认识;二是积极履行主体责任;三是不断提高对《党章》《准则》《条例》深刻内涵的理解和领会;四是把握任务目标,推动村部各项工作。
联系政治工作实际,村长xxx谈了三点心得体会:一是坚决维护和执行党的政治纪律的意义;二是守纪律讲规矩是对党员干部党性的重要考验;三是党员干部如何做到严守政治纪律和政治规矩。
村部xxx主任结合自身工作实际,谈了三点体会和认识:一是通过学党章党规,对这“两面镜子”更加敬畏,对做合格党员的标准“尺子”有了更深刻的理解;二是加大先进技术推广应用力度,提高机组经济性;三是以三级指标、技术监督和防止安全事故二十五项重点要求管理平台建设为契机,提升村部技术管理工作。
与会人员既交流体会、查找不足,又剖析根源、谋划整改,对照《党章》要求,紧扣主题,密切联系个人思想和工作实际,每名班子成员深入坦诚交流了自己的认识和思考,谈对《党章》深入学习的体会与新认识,谈如何运用“镜子与标尺”,树牢三观,固牢党性,谈如何切实做“四讲四有”的合格党员,以身作则,率先垂范,做党员的楷模与榜样。均表示将以“两学一做”学习教育为契机,在学中做,在做中学,学做结合,将“两学一做”学习教育落到实处,发挥先进性,保持纯洁性,发挥模范带头作用,增强凝聚力与战斗力。
我的学习计划 篇5
一、指导思想
以科学发展观和国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以基础教育课程改革为核心,落实好国家、省关于“发展核心素养”的相关精神。加强与此相关的理论学习与实践研究,注重培训的针对性和实效性,促进教师专业化成长,努力造就一支师德高尚,业务精湛,结构合理,充满活力的高素质的教师队伍,推动我校教育工作健康、优质、和谐、均衡发展。
二、研修目标
(一)更新教育理念,提高学校教学管理水平。
提高教师的教学水平,来提高学校办学水平,确保素质教育深入全面推进,落实好国家、省关于“发展核心素养”的相关精神
(二)加强业务研究,引领教师专业成长。
提高教师的课程实施水平和课程开发能力,落实国家课程,积极构建有效课堂,全面提高教育教学质量。
(三)掌握教育技术,提升现代教育资源应用能力。
加强翻转课堂和微课程教学法的学习与实践研究,在教研员和名优教师引领下,推进微课程的开发制作,提高广大教师教学效率和教学质量。
(四)提高骨干教师专业水平,发挥骨干教师带头示范作用。
培养专家型骨干教师队伍,使其充分发挥中坚力量的作用,引领、助推一线教师快速成长。
三、研修内容
依据小学教师各科课程标准,开展校本研修。
(一)研读课标、解析教材。
通过集体备课和教研活动,促进教师的专业成长。
(二)查找问题、优化方法。上半年,通过听年组论听课活动,下半年通过教师第12届“阳光杯”赛课活动促进教师课堂教学水平的不断提高,为学校创建“活力课堂”提供保障。
(三)加强网络学习环境,推动教师终身学习。
通过省级科研课题的《微课在课堂教学中的实验研究》的申报,实验,促进教师信息技术水平的提高和实际学习能力的提高,为教师的终身学习奠定基础。
(四)全员岗位练兵,提升教师专业能力。
本年度提出45岁以下教师写字练习活动;通过年组轮听课活动和“阳光杯”赛课活动,选拔优秀教师参赛。提升教师专业能力。
四、研修形式
力争做到四个结合:
(一)集中与分散分类分层培训相结合,辅导与自学相结合;
(二)传统培训方式与现代远程教育手段培训相结合;
(三)“走出去”与“请进来”相结合;
(四)市级重点培训与校本培训相结合。
五、研修对象
本校的全体教师。
六、研修要求
(一)要把教师队伍建设真正落实到实处,优化学校的名优教师培养及教师发展策略,认真按照名优教师责任状的要求,做好名优教师培养与考核工作,以名优教师的“评、培、用”结合策略带动学校教师队伍整体发展。跟踪青蓝工程的工作开展情况。
(二)完善教师校本研修登记、考核制度,设计制定符合我校实际和教师研究需求的校本研修记实手册,以有效实现对校本研修工作的指导与管理,保证学校校本研修工作的健康发展,同时也为继续教育的学时(学分)登记提供依据。
(三)为教师校本研修及名优教师成长创造条件。在培训过程中为教师搭建交流展示的平台,形成符合校情、具有特色的校本研修模式。继续完善本校的专题网页。
七、研修验收
(一)对教师研修情况,要依据《xx市中小学教师培训学分管理办法》做好教师继续教育证书登记的相关工作。
(二)要做好平时相关研修材料梳理与存档工作。
(三)把教师校本研修工作情况纳入教师量化考核评价中,促进教师研修的实效。
我的学习计划 篇6
教师的服务宗旨是学生,要想更好的教好学生,我们必须经常给自己补充新的知识,这就要求教师树立终身学习的理念。经常学习和借鉴他人之优点,从而达到拓宽自己的知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构。提高知识素养和学科知识水平,不断提高思想素质和综合业务水平。因此特拟定如下学习计划:
一、学习形式
1、按时参加学校组织的集中培训,力争做到不迟到、不早退、不旷课。
2、利用课余时间进行自学。平时多看看一些教育教学方面的书籍,并认真做好读书笔记,从而提升自己新的知识。
3、对所学内容进行认真总结,认真体会,积极撰写学习心得体会。
4、利用教研活动多向有经验的教师讨教,有问题多与他人探讨,达到学到老用到老。
二、学习思路
结合自己的实际情况,采取灵活的学习方式。自主探索和创造,要从单一的、灌输式的教学模式走出来,要主动的把自己教学经验与同事分享,合作探究,采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。实现自己时时学习,处处学习,高效率学习,高质量学习,
真正把继续教育变成自己的终身学习,为追求个人发展创造最大限度的资源条件。
三、个人达标计划
1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习,以补充自己新的知识;
2、作好学习笔记,做到时时学习,处处学习,把终身学习作为自己的一生的学习目标;
3、学完此科后,认真总结优点与不足之处,写好学习心得,从而更好地运用到教育教学中去;
4、不断完善自己,努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格小学教师。
我的学习计划 篇7
总的来说,学习计划书需要包括以下几方面内容:
1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;
2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业;
3、详细的留学意大利时间安排;
4、介绍留学意大利所需资金及来源;
5、对未来职业目标的阐述,留学意大利后回国的理由。
由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此学习计划书切不可写得太长,一般不应超过800字,并且说明一个问题最好只用一个段落,段落前加上标题,以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。
学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学意大利后回国的理由,通过这一部分来告诉大使馆您留学意大利后,确实能够对您的职业发展有良好的帮助,并且有可信有力的理由学成归国。虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家,但是由于您申请签证的理由是留学意大利,因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释,特别需要注意的是,学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方,不能任意编造。
由于学习计划书在表达上要求非常有条理,逻辑严密,简洁有力,这是大多数中国申请人所难以达到的,由于语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。因此请专门的机构由外籍专家进行语言上的修改是避免上述弊端的好办法。
我的学习计划 篇8
中学德育特色教育活动——“国学经典诵读”自20xx年开展以来,受到教师、家长、学生的让热烈欢迎,其成效也得到了上级领导的肯定和表扬。新学期、新起点,为了能更好地有序地开展教学,特制定国学教学计划:
一、 教材的选择:
本学期八年级学生学习内容为《弟子规》,它是一部极有影响的蒙学读本,该文列举出为人子弟在家、出外、待人接物及求学应遵循的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育,既有文采,又非常实用,因而受到人们的重视。它以三字一句、两句一韵,其内容、其思想都比较适合七年级的学生诵读。
《弟子规》校本教材的编写,主要包括原文、译文、解读、注音等内容。它只是提供一个供学生学习的简单母本,内容的充实关键在于授课教师,学校也应加强国学诵读系列活动开展,让《弟子规》深入到学生的日常行为中。
二、教学重难点。
国学教学的重点之一是,经常让学生轻松并有韵律感的吟诵《弟子规》倡导学生先求熟读,并初步背诵所学内容;国学教学的重点之二是,在教学中,有许多品德教育渗透其中(尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄弟等),注重教育学生学以致用,要用实际行动体现国学的学习内容,加强学生的思想道德建设,弘扬中华传统美德。
国学教学的难点是学生正确理解所学内容;这些蒙学经典都是古文,古文与白话文相比,会有更多的生僻字和多音字,学生不容易理解,因此学生初步理解学习内容就成为教学难点,如果这些难点得到突破,将会不断增强学生的文化素养。
三、教学措施。
1、教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、讲歇后语、比赛等。
2、充分发挥学校电教室作用,本学期课堂上除了教师讲解,更多可
以利用中央电视10套播出的电视节目《百家讲坛》中复旦大学钱文忠教授《解读弟子规》视频节目。此外,德育网中大量的中华道德动画故事也是课堂教学的重要补充。
3、注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行,使每一个学生在原有的基础上都有所提高。
4、本学期将举行国学背诵小能手、国学书法小能手、国学践行小明星评比活动,将以班为单位,给学生提供展示自己的机会,进一步激发学生对国学的兴趣。
四、 教学进度。
每周每班一节课,每节课上学习10——12句字句,大部分学生达到初步理解、会背诵的目的;每个分支内容学完后安排一节复习课。学习完前两个分支后安排书法竞赛,期末安排背诵比赛。具体教学进程如下:
高三学习计划(必备五篇)
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高三学习计划【篇1】
高三学习计划
高三是每位学生都不可避免的一段重要阶段。在这个阶段,学生需要完成高中教育的最后一个学年,并准备迎接人生的一项重大考验——高考。正因为如此,高三学生不仅需要掌握丰富的知识,还需要制定科学的学习计划,以确保最好的表现。
首先,高三学生需要建立一个科学的学习计划。在确定学习计划之前,学生应该了解自己的优点和缺点,并有明确的目标和计划。学习计划应该包括每天的学习任务、学习时间表和复习安排。此外,在制定学习计划时,学生还应该考虑到自己的兴趣爱好,如阅读、游泳、打球等活动,以保持身心健康。
其次,高三学生需要合理分配时间。高三学生的学习任务量非常大,如果没有合理的时间安排,就很难完成学业。因此,学生要充分利用自己的时间,合理安排每天的学习和活动时间,做到有规律、有计划、有条理。合理的时间分配不仅可以使学生更好地完成学业,还可以保持身体健康,使自己更加愉悦和放松。
此外,高三学生需要有一个良好的学习习惯。高三的学习任务很多,而且时间紧迫。因此,学生需要养成严格的自律性和明确的学习目标,坚持每天有效的学习,并定期进行复习、总结、反思。另外,学生还需要了解自己的学习方法和方式,针对自己的缺陷或不足做相应的改进。
最后,高三学生需要有一个积极的心态。学习的成败和素质的提高与心态有很大的关系。因此,学生需要摆正心态,保持积极乐观的态度,鼓励自己取得好成绩,及时调整学习计划,并积极参与课外活动以丰富自己的生活经验。
总之,高三学生是需要掌握丰富的知识、并制定科学的学习计划的。在制定学习计划时,学生应该充分优化自己的时间,并养成良好的学习习惯和心态,以确保最好的表现。高三学习虽然艰难,但只有通过科学规划,积极学习、良好的心态才能走得更远。
高三学习计划【篇2】
高三上学期学习计划
高三上学期,对于每一个高中生来说都是至关重要的一段时光。正是这段时间,他们将经历着升学压力的巅峰期,也是他们为自己的未来奠定坚实基础的时刻。因此,一个详细、具体且生动的学习计划是非常必要的。
首先,高三上学期学习计划的制定应当包括全面的科目安排。作为高中生,我们有语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等多个科目需要学习。因此,制定一个详细的科目时间表非常重要。我们可以根据每个学科的难易程度和自己的学习能力来分配时间和重要程度。对于我们个体来说,有的科目我们可能理解快,掌握得也好,而有的科目则需要花费更多的精力和时间去理解记忆。因此,科目时间表应当根据个人情况来制定,尽量将精力集中在较为薄弱的科目上,以便取得更好的成绩。
其次,我们的学习计划还应该包括每天详细的学习任务安排。制定一个每日的任务清单对于高三学习非常重要。我们可以在每天早上或者前一天晚上将自己明天所要完成的任务写在纸上,明确自己的学习目标和计划,并按照任务清单一项一项地完成。这样不仅可以让我们更有条理地安排时间,高效地完成任务,还能避免因为事情太多而烦乱的情况发生。此外,我们还可以为每个任务设定合理的时间限制,让自己在一个固定的时间内尽快完成,提高自己的时间管理能力。
在制定学习计划的同时,我们也应该合理安排休息和娱乐时间。高三学习是一项艰巨的任务,需要我们花费大量的时间和精力。然而,如果我们一味地埋头苦学,而忽视了适当的休息和娱乐,会导致学习效果的下降,甚至对身心健康造成伤害。因此,我们应该在学习计划中合理地安排休息和娱乐时间,例如每隔一段时间就进行一次休息或社交娱乐活动,放松自己的身心。这样可以让我们更好地调整状态,调剂压力,在轻松愉快的环境中更高效地学习。
最后,一个成功的学习计划还应该注重复习与实践。高三学习不同于以往的阶段,更加强调对知识的掌握和应用能力。因此,我们在制定学习计划的同时应该注重对知识的复习和实践。可以设立特定的复习时间,每周或每月回顾已学过的知识点,巩固记忆;还可以设置实践时间,进行一些习题或模拟考试,提高应对考试的能力。这样的实践和复习将有助于我们更好地理解和记忆知识,提高学习效果。
综上所述,高三上学期学习计划的制定应该是详细、具体且生动的。科目时间表的安排、每日任务的制定、休息和娱乐的安排以及复习与实践的重视都是制定一个成功的学习计划的关键。只有认真执行并不断调整学习计划,我们才能在高三上学期坚持学习的同时取得优异的成绩,为自己的未来奠定一个坚实的基础。
高三学习计划【篇3】
一反思总结问题归因
充分利用高二期末考后的机会,对高二一年(甚至可以回归到高一阶段)进行全方位的反思:学习基础是否扎实?学习目的是否明确?学习态度是否端正?学习计划是否落实?学习效率是否高效?学习习惯是否良好?如果未能达到理想状态,原因何在?下一步怎么办?
二回归基础查漏补缺
暑假休息时间相对集中,所以是查漏补缺的大好时机。查漏补缺定位要合理,要符合个人实际。重点要关注主干知识和自己的薄弱学科,立足点就在课本。特别值得一提的是文综和理综,由于一科
实际上就是三科,分值又大,所以在高考中至关重,往往是考生之间直接和别人拉开距离的学科。查漏补缺要突出一个“早”字,因为高三一旦开课,就很难腾出时间来集中对付漏缺的知识了。
三从早计划提前行动
作为一个新高三学生,必须做一个走在时间前面的人。心动不如行动,行动的第一步就是要做好新高三的行动计划。学校通常要求学生在开课后第一周完成个人学习计划,如果你能提前动动脑筋
高三学习计划【篇4】
高三学习计划
高三学习计划对于即将面临高考的学生来说至关重要。一个好的学习计划可以帮助学生规划学习时间,合理安排学习任务,提高学习效率。在这篇文章中,我将详细介绍一个高三学习计划,帮助学生高效备考,并取得优异的成绩。
首先,学生需要对高考内容进行全面了解,了解每个科目的考试要求和重点知识点。这可以通过查阅教材和相关资料来完成。学生可以找自己的老师或学长学姐进行咨询和指导,帮助他们确定备考重点。随着了解深入,学生可以将各科知识点整理成一张表格,清晰地列出每个知识点的难易程度和重要性,以便更好地安排学习进度。
其次,学生需要制定一个详细的学习计划,规划每天的学习任务和时间。在学习计划中,学生应该合理分配每科的学习时间,并估算完成每个任务所需的时间。学生可以根据自己的学习情况和时间安排,决定每天学习几个小时,并将学习时间分为多个小周期,每个小周期包含休息时间。这样做可以避免学习疲劳,保持高效的学习状态。
第三,学生应该利用闲暇时间进行复习。除了规定的学习时间,学生还可以利用上下学或午休时间进行简单的复习。这可以通过阅读教材的重点内容、做一些简单的题目或记忆关键知识点来实现。通过充分利用碎片时间,学生可以提高复习效率,并减少学习任务的堆积。
第四,注重基础知识的巩固和强化。高考的考题往往是建立在基础知识上的,因此学生应该注重对基础知识的理解和巩固。学生可以通过做一些基础题或做一些经典案例来强化基础知识。此外,学生还可以参加一些专题辅导班或寻求老师的帮助来解决自己在基础知识上的困惑。
最后,学生在进行学习计划的同时,不要忽视自己的身心健康。适量的运动和充足的睡眠对于学习成绩有着重要的影响。学生应该合理安排自己的作息时间,保证每晚的睡眠时间,避免熬夜学习。此外,学生还可以通过参加一些放松活动如听音乐、看电影或与朋友交流来缓解学习压力,提高学习效果。
综上所述,高三学习计划对于学生的高考备考至关重要。学生通过了解高考内容、制定学习计划、利用闲暇时间复习、注重基础知识的巩固和强化以及保持身心健康,可以有效地提高学习效率并取得优异的成绩。希望每位高三学生都能制定一个合理且高效的学习计划,为自己的未来打下坚实的基础。
高三学习计划【篇5】
制订学习计划从来就不是一件十分容易的事情。没有计划,学习效率肯定不够好。由于每个学校的教学方法不同,学生的水平不同,学习习惯不同,学习能力强弱不同,身体好坏不同,做出的学习计划也就不一样了。
任何计划能否实现都基于计划执行人是否努力去完成。不努力,再好的计划也是没有用的。有一个计划监督者,有利于计划的完成。这个监督者就是家长。
计划原则:
1、计划的时间不能定的太紧,否则有些意外就不能完成了。
比如说,周一晚8:00—10:00学习英语;10:00—11:00学习语文;11:00—11:30准备睡觉,不如改成8:00—9:30学习英语,这样如果有些内容到9:30没有完成,可以延长15分钟,如果进展顺利,学生可以自由利用这些空闲时间。
2、为意外留出时间。
每周的计划要为意外留出时间。比如周二晚上学校占用了,需要安排出时间来补周二这一天的计划。本来这个月的计划已经做好,考试的时候又发现新的内容,更基础的问题需要时间补。这些都是需要预留时间的。
3、每周留出总结的时间。
检查这个星期计划完成的时间。不要想计划做完了,就没有我们家长什么事了。家长的工作中,不是也要计划—执行—检查吗?
4、计划要具体。
比如确定了这个月重点补习的科目是历史,那么每周完成哪些部分必须明确。不要让学生花时间去想“今天晚上学什么”。
目标:
1、做到一科,二科功课考前不用复习。
要认识到,到了实际高考的时候,是没有时间去复习每一门功课的。坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习,如果每次考试成绩都不错,考生在高考的时候就会对这几门功课特别有信心。
2、没有特别弱的课程,也就是没有拉分的课程。
首先,把学生目前的水平做一个判断,暂且分为四档:
1、入门—不能够完成老师作业的;
2、初级—刚刚能够完成老师作业的;
3、中级—能够完成老师作业的,有一定的自由时间;
4、高级—大部分作业比较容易,多数难题能够解决。
这里讲的是学生在本学校的总体水平,暂时不要和别的学校的学生比,只考虑你在本校的学习情况。
高三学习计划【篇6】
学科:查缺补漏做好全面复习安排
学生要把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处,找出欠缺或不足,这样,实施下一步学习计划才会“有的放矢”。可利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识,后补有难度的知识。在复习过程中,要将学科知识“类化、细化、系统化”,作全面复习安排。将各科知识分门别类,对各科知识点进行梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。最后,要合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸收程度,制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排。每一次的学习时间不宜过长,感到疲倦时就适当休息,不要打“疲劳战”。要注意劳逸结合,适当放松,注意体育锻炼。要注重学习效率,学会学习,把主要精力用在刀刃上。
规划:给自己制订合理的方向
暑期是为了高三复习做好准备。现在不必给自己定制一个细致周全的全年规划,但却需要一个大体的、整体行进的方向,配合学校进行的三轮复习方案,给自己定制一个合理的方向。一般来说,暑期到第一学期末,这段时间是属于查缺补漏,将高中全部知识过一遍的第一轮阶段。我们要配合学校的教学安排,在回归知识点的时候,同时抓好基础知识的理解、应用部分,确保对绝大部分的知识点能够较为自如地应用,具体体现在认知他们的应用范围和应用方式。高考无论如何改革,其中80%的分数还是来自基础部分,这点是无论如何不会改变的。所以在这一阶段,抓好基础,重在理解应用是十分必要的。
此外,很多学生尤其是中等生,认为高三整整一年的时间,“拼了”就能提高,而实则不然,只有少数学生找到方法后,才有质的飞跃,而绝大多数学生水平已经进展缓慢。因此建议新高三学生首先改变观念,学习和考试分开,学习讲究方法,考试讲究技巧。高三的目标是考试,于是我们要从题目中去寻找学习和考试的方法,在做题过程中解决知识、考试两大体系,用思维去寻找解决问题的途径。如大家做题的时候,不会做,要寻找自己缺失知识点还是思维层面上存在哪些漏洞。解决了这些漏洞对我做下道题有没有帮助。每次做题的时候不要认为这题解答出来就算完了,而是要总结这道题对同类下道题有没有实质性的帮助:是思路相同,还是思路有差异?是知识点类同还是知识点有差异?通过不断的总结,当你做完5道、6道题的时候,就会豁然开朗。
一、要有抢先复习的意识
“经过两年来的学习,课程也都快结束了,自己哪块学得好学得不好,心中都有数。对于学得不好的地方,不妨趁假期的机会补上来”,上海市一位高分考生谈道,学生不要认为开学有老师带着复习,所以自己就不着急。
高考备考自己一定要抢先做,在假期里,自己率先进行系统复习。当然,跟着老师的复习进度是必须的,但自己还是要打点提前量为好。将不会的地方先弄会了,方法上可以结合专题进行练习。
二、不会的地方分析出原因
自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因导致自己没学好,有的是知识点内涵没抓住,那就要看教材和笔记。有的是题量做得不够,所以考试时就暴露出问题。解决的办法就是多做一些习题,最好买带讲解的那种练习册,多做多练多揣摩。特别是一些典型例题一定要熟练。
三、别太轻松也别太累
假期里,让自己太轻松知识上就没有收获,到后来快高考时,自己觉得时间不够用,很多地方没有时间再学了。而让自己太累着了也不行,因为开学后还有八九个月的复习,身体长期处于疲劳状态可能吃不消。强调假期里要学习,并不是一定要像上学那样,每天晚睡早起。一位高分考生说,起床时间可以比平时晚一些,只要白天利用好时间照样可以学得很多,这样假期学习一定会有所收获。
高三学习计划【篇7】
第一、目标要明确、适当。因为每位同学的基础各异,接受新知识的能力不同,所以选择目标一定要切合自己的学习实际,要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间,了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高,也不能过低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目标。
第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务,消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间,这一时间可用来预习、复习功课,查缺补漏和进行课外阅读、训练等。
第三、计划要全面,要符合素质教育的基本要求。中学生不能成天只讲读书,智育只是人追求全面发展的一个方面,除此,还有德、体、美、劳等。因此,在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。
第四、要做到“长计划,短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排,每星期、每天干什么,也应有个具体计划,长远计划可以使具体计划有明确的实现目标;短安排,则可以使长计划的任务逐步落实。
第五、计划要留有余地,不要定得太死,太满,太紧,要留出机动时间,可作必要的补充和安排。
另外,需提醒同学们的是,学习计划不是制定给老师或家长看的,更不是用来装璜门面的,而是指导自己学习行为的准则。计划一旦制定,就要严格执行。计划执行一段时间后,一定要检查计划内的任务是否完成,没有完成计划的原因是什么……通过检查,立即采取相应措施,调整补充计划或排除干扰计划执行的因素等。
如何制定学习与复习计划
学习不是一朝一夕的事,古人寒窗十载,才得以有金榜题名的荣耀,现在虽说废除了八股取士,在入大学之前同样有十几年的书要读,读这么长时间书,计划显然必不可少,“宜未雨而绸缪,忘临渴而掘井。”所以,下面我就说一说如何制定计划。
学习是温故而知新的过程,所以作计划自然也分学习计划与复习计划两种。首先说一下如何制定学习计划。由于针对高考,所以暂只就高中而谈。从新生入学开始,就应当有明确的目标,考大学,考什么大学,高考中考到什么程度,这是学习计划的第一条:终极目标。然后就是根据这一目标制定远近期计划。
从长期看,一个学期、一个学年都可,但一般以一学期为宜。计划的内容可以包括以下两个方面:1、打算考到的名次,包括保位名次或超出几个名次;2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标,在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢,但切记目标不可定得太高,否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。
从短期看,作出一周至一天的计划来,可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。对于一周的计划,每周可以有一至两个重点科目,如果你对知识的渴望超过对升学的热衷,计划中的自由时间可以多一些,反之可以少一些。对于一天的计划来说,要注意对老师所讲内容消化时间的安排,并留出适当的时间以备调整。对于新生来说,全面掌握是十分重要的。总之,远期与近期计划都应符合自身情况,并要结合学习情况进行调整,才能达到它的效果。
高三学习计划【篇8】
高三寒假学习计划(一):语文
(一)、主动回想,重温昔日。
主动回想,简单地说,就是独立地把老师课上所讲的内容回忆一遍。这样做实际上就是自己考自己,是逼上梁山着自己专心致志去动脑筋进行思考的一种方法。经过这样的回想,仿佛自己又上了课,重难点会清晰地印在脑中。
(二)、细读课本,步步为营。
复习时若不认真钻研课本,则难以达到课本的基本要求,也难以系统地掌握中学阶段所学的知识,因为课本是教与学的唯一凭据。课本实际上是我们学习用书中最重要、最精粹的读物,千万不可掉以轻心。
(三)、整理笔记,注重感悟。
整理笔记的任务有:
1、补。补上该记而没记的内容,使知识系统化。
2、正。更正课堂记录不太准确,用词不当,深度不够的地方。
3、添。添上个人学习的心得、见解、评价等。整理笔记的时候,还可顺带将自己的感悟写下来,这些感悟,是你最可宝贵的一笔财富。
(四)、精心挑选,参考书籍
市场上的参考书很多,所以大家一定要精心挑选,选择真正适合自己的。阅读参考书应注意的几点事项:
1、要围绕课本的内容和教师讲课的中心去阅读。
2、要千万仔细阅读课本内容,后看参考书。读时,心里要有个目的:要么加深理解;要么解疑;要么加宽知识面;要么了解知识间的联系。
3、读有所得,适当记录。在听课笔记的相应章节或记参考书的书名、页码,或记参考要点,或记个人的有关思路等。
(五)、高质课堂,聆听名师。
听名师的讲解,会起到事半功倍的效果。北京四中网校的网络面授班课程是寒假很好的选择,需要注意的问题是:
1.让自己的耳朵始终站立着
最有效的一个学习方法就是要牢牢抓住课堂。力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。因此,上课要做到全神贯注,全力以赴。相反,如果本末倒置,不是寄希望于课上解决问题,而是专靠课下加班加点,自然就很难做到集中注意,专心听讲了。
2、让自己的大脑始终飞跑着
对教师所讲的知识要多瓿几个为什么,要善于从不同的角度,不同的侧面去分析和理解,将问题进行加深和拓宽。只有这样,才能将知识真正把握,从而做到举一反三,触类旁通。对老师的提问要勇于回答,积极参加课堂讲座和争论,以阐明自己的见解和看法,以培养我们的思维能力和表达能力。
3.让自己的思路始终欢畅流动着
不要中断听讲而去死钻“牛角尖”,而应先将暂时不懂的问题记下来,留到课后去解决,以保持听课的连续性。否则,如果中断听讲而去死抠某个问题,就会使课堂的整体性遭到破坏。待到你从“牛角尖”中醒悟过来时,老师已经又讲到其它问题上去了。这样就会因一步掉队而步步被动,甚至造成整堂课都听不懂的严重后果。所以,上课时一定要紧跟老师的思路,不走神,不掉队,不钻“牛角尖”,始终保持思维的灵活性和听课的连续性。
4. 让自己的笔端不断飞扬着
第一,做笔记时要记下老师的思维方法、思维过程和思维结果,以便课后复习和指导作业。
第二,笔记要尽量完整而简洁。重点、难点、疑点要记全,但不必照抄老师的原话,否则会因忙于笔记而顾不上听下面的内容。记录最好能用自己的话或“关键词”概括老师讲授内容。这样可迫使自己集中精力,边听边积极思考,抓住重点,重新归纳,既省时,又省力,还能提高听课效果。
第三,笔记不要写得太密,要留有空白,以便课后补充和修正。
假期还是一个亲近亲人的好时间,主动和父母聊聊心事,帮父母做点儿家务,去老家看看久违的亲人……虎年到了,和谐规划,学习进步,一定要有过年的感觉哦,来年必然虎势巍巍,虎虎生风。
高三寒假学习计划(二):数学
基础需补漏洞 做题要重质量
高三上半学期结束之后,多数学校高中阶段的数学知识就已经全部学完,并且进行了第一轮的复习,有的学校甚至开始第二轮复习。那么,在高中的最后一个寒假,高考生应如何做好数学这一重要科目的复习呢?科苑学校和学大教育的老师给出了一些建议。
对于今年高考数学科目的难易程度,学大教育的徐新平老师认为整套考卷的难易比例分配不会有变化,还是7:2:1,但今年的整体难度可能会比往年大一点儿,因为去年和前年的高考题相对比较简单。科苑学校的雷校长则认为,20**年高考试题的难度总体上不会有大的变化,高考试题的策划和设计上同样不会有较大的变化,将继续体现大纲卷向课改卷的平稳过渡。
高三学生的寒假时间虽然比较短,但是同样要制订好学习计划,而且最好针对每一科都有详细的计划。就数学这一科来说,查漏补缺是最为重要的.,学大教育的徐新平老师说,寒假的数学复习,要针对每位学生的实际,全面落实考点,构建知识网络,掌握高考数学的知识体系,对没学好的章节内容各个击破,补全补牢不透彻的知识点;再就是学习好各种解题技能技巧,拓展解题思路,理清数学方法在解题中的应用。科苑学校的雷校长希望高三的学生在计划中订立短期目标与长期目标,短期目标就是每天熟记5至10个常用公式,做5道例题,一套综合卷子等;长期目标则是双基考试、一模考试、二模考试、高考中能取得什么样的进步。
高考数学科目中,占比最大的仍然是基础知识。包括优秀学生在内的任何一个学生,其复习质量高低的关键都在于是否切实抓好基础。函数、不等式、数列、三角、立体几何中的空间线面关系、解析几何中的曲线与方程是高中数学的主干知识,也是高考的重点,这些地方有明显漏洞必须首先弥补。抓基础不是把书上的结论看一遍,高三复习仍要强调理解知识的来源及其所蕴含的数学思想、数学方法,把握知识的横纵联系,在理解的基础上实现网络化并牢固熟练地记忆。抓基础离不开做题,要通过解题的思考过程(解题中模糊想法的澄清,不同想法的比较分析)并结合解题研读课本,深入理解基础知识。
做题是很多学生喜欢的复习方法,但是此时不应再盲目做题,需要重质而不是重量。高考数学考试的一个特点是研究题目就可以获得解题的方法,所以不建议高三学生在寒假期间再做模拟题,而应该在寒假期间对最近几年的真题进行分析研究,总结出一些解题的方法。对于平时数学成绩较好的学生来说,学会总结学习的思维,做到快速解题,把所有的题目固定成一种思维,同时总结出变型的主要原则。对于平时数学成绩不太理想的学生来说,这个时候还是应以课本知识点理解为主,在做历年的真题时,结合课本看哪些方面是没有掌握的,根据题目把课本上涉及的知识点标出来。看看这些知识点在应用的时候有何先决条件,知识点如何反向应用,具体的解题过程中在何处卡壳。
复习以往的错题也是寒假数学复习的重要方法。抽出一点时间,将平时各类大大小小考试的卷子都拿出来,把错误的题目再订正一遍,最好把错题分类整理在一个错题本上。有些同学会觉得麻烦,实际上,当你一道错题整理出来后,你会发现比你匆忙地去做10道题效果更好。高三学生一定要珍惜“错误”,弄清错误的原因。因为只有牢固掌握基础知识、基本方法,才能获得数学学习的通解和通法。而在明确解题思路的错误后,才能真正巩固所学的知识。
高三寒假学习计划(三):英语
一、词汇复习
高三从暑期开始的第一轮复习是以复习高一至高三课本词汇为主,大多数老师采取的做法是每个单元听写,这种地毯式的复习策略对于词汇的识记能力很有效果。过去高一高二背诵的词汇,可能早忘记了,导致阅读、完形、单选题看不懂,文章看不懂。但是,根据 老师多年的高考研究,第二轮复习的词汇部分应该是以高考命题角度去复习重点词汇。比如:很多同学初中就学过"meet"翻译为遇见,但高考完形曾考察过"meettheneeds"这个短语,意为"满足需要"。这就是熟词生意的考察。同样的"suggestion"学生经常了解的含义是"建议、暗示",某一年完形中考到"Thereisnosuggestionofcars"意为"没有车的迹象"。
词汇复习建议
如果想要掌握熟词生意,必须要把高考常见完形词汇加以总结,然后有意识的背诵这类高考常考词。最好有一个词汇总结本,每做完一篇完形,都把这类的词记录下来。我们的寒假课程中将会有词汇附录:高考重点词汇附录、高考必考词组附录、高考完形词汇分类附录,老师将会给学生重点讲解。
二、语法复习
第二轮语法复习,应该做到做一道题会一类题的境界。比如,如果学生做一套高考试卷单选(15道题),发现错题集中在非谓语动词的题型方面,就应该把语法书上相关章节复习一遍,融会贯通,然后再专练这一部分的高考真题。这种步步为营、稳扎稳打的方式看似缓慢,但对于提高分数来说是有效的。
高考研究中心,做了高考英语过去 高考试卷的分析,总结高考语法知识点的分布。语法部分考察基本集中在时态语态(3道题)、6大从句(4-5道题)、非谓语动词(2-3道题)、冠词(1道)、介词(1道)、情态动词(1道)、虚拟语气(1道)。这些内容将会是 寒假语法部分的主要内容。
三、写作复习
写作是高考英语拉开差距的题目,很多同学阅读听力都做的很好,但写作分数一直不高。英语高考一直流行一句话,得听力阅读者得天下,写作能力高者得高分,从高考每年学生失分比率看,上面的总结并不是空穴来风。
高考写作分为两篇,开放式和情景式,形式是图片作文。对学生审题、语法、分析社会现象的能力都有很高的要求。想要做好这部分的复习,背诵比较好的高考范文是不错的范文。好的范文能给出很好的文章结构和语言,背诵记忆的话会对提升语感,非常有帮助。
高三寒假学习计划(四):物理
一、扎实基础,形成体系。
从近几年高考试题可以看出,虽然难度不一样,但每年高考都会有很大程度上的“送分题”,难题的考查也趋向于从基础知识,基本概念下的延伸。所以,同学们应该利用假期的时间将已经复习过的知识再次加工和梳理,建立符合自己知识掌握水平的知识结构,这样的知识再加工过程十分有利于接下来的二轮和三轮复习。
二、熟记公式,总结题型。
高考中虽然每年都有新题型出现,但毕竟新题是少数,重点和难点仍然是常规题型,即便是新题型,也仅仅是常规题型的拓展,对每种题型应该用哪些公式熟练掌握,有助于高考拿高分。物理学科在不同的知识模块中一般都可使用同一方法进行解题。比如说整体法的使用,我们可以用整体法解决物体平衡的问题,也可以在牛顿运动定律中找到它的影子,再比如说极限法的使用,既能用在力学部分又能在电路的动态分析中使用,这样的横向比较要及时总结加以积累。
三、注意数学知识的应用。
数学作为一门基础学科,作为解答物理的工具,重要性自然不言而喻。因此,平时练习时多注意两门学科之间的联系,关注哪些数学知识在物理上有重要应用并加以重视,对提高成绩很有帮助。 另外,尤其是带电离子的运动,由于北京08、09、10年、11年的考题中都没怎么出现这方面的试题,但是它的地位仍然存在,希望能够引起广大考生的注意。每年物理高考常会出现的一些热点问题,像光学、原子与原子核、机械振动机械波、万有引力与航天等,这些考点几乎每年都可能出现在高考物理中,难度都不大,所以适当重视,不能失分。
高三寒假学习计划(五):化学
一、回归课本、夯实基础
课本是专家、学者的研究成果,是学生复习的蓝本,是任何一种复习资料都无法代替的。阅读课本时,要全面看课本内容,如:课本上物质的性质、转化关系、方程式的书写、例题、有关习题、课本演示实验和有关的分组实验及有关实验现象等。在看书过程中要划出重点和难点,了解哪些知识属于记忆性内容,哪些属于理解性内容,哪些属于综合运用内容,同时还要作到知识间的相互联系,通过看课本,逐步在脑中建立起知识网络,做到心中有数。复习的过程中要在吃透课本的基础上,把每一个概念及理论透析清楚。我们要充分利用这个寒假来巩固基础知识,要“步步为营,稳扎稳打”。同时要注意构建网络,重点复习,归纳迁移,发展能力。注重知识的完整性、系统性和综合性。高度重视解题思路的分析,应变能力、综合分析和解决问题的能力的提高,为下学期的第二轮复习奠定坚实的基础。
二、做好期末考试总结、查缺补漏
期末考试多是对前一阶段所学知识的考察,重在基础知识的考察,在考察知识的同时侧重对能力的考察。基础知识是解决问题的工具和依据,因此考试结束后,每个学生都应该做一个总结,看一看自己这一段时间以来的复习效果如何,基础知识掌握的是否扎实,关键是要分析一下自己哪些环节做得不够,并确定改进的方法和措施,复习中注意抓基础,抓复习的针对性。对考试中以及平时出现的错题,应做好修正并记录下来。记录时应详细分析出错的原因及正确的解题思路,不要简单写上一个答案了事。同时,要经常翻阅复习,这样就可以避免以后出现类似的错误。
三、提高效率、抓落实
动笔才是思维真正的开始,为了使你假期的复习任务落实到每天的学习之中,我建议同学们首先要制定出切实可行的计划,一是要有假期整体计划:学习的计划,休息的计划。二是要有每天具体复习的计划。长计划,短安排,为了避免随意性,真正把学习任务落到实处,应把每天的学习任务、学习时间具体化。最好细化出每个时间段做什么,去做行动的巨人,真正把复习计划落到实处。同时可以按照考试时间有要求限时做一些成套试卷,在答题过程中作到:“慢做会的求全对,稳做中档题一分不浪费,舍弃全不会。”提高复习和答题效率。
四、端正心态,坚定信心,激发斗志
对于每一位考生而言,健康向上、勇于进取、自信自强的积极心态是搞好复习的重要保证,是高考取得成功的关键。因此在寒假中要合理安排学习和娱乐的时间。复习不是一朝一夕的事情,只有劳逸结合,生活有规律,才能轻松自如地渡过难关。
师德学习计划(必备五篇)
我们中许多人都需要参考范文,学习范文的技巧,以此提高我们的应试能力。现在你是否对范文无计可施?我们给大家推荐了一份名为“师德学习计划”的范文,让我们一起坐下来,享受阅读的美好时光!
师德学习计划 篇1
师德学习计划
随着社会的进步和教育的发展,教师已经不仅仅只是知识的传授者,更是学生们的引路人、启蒙者和榜样。而在现实生活中,一些教师的师德问题时有发生,给学生、家长、学校和社会带来了不良影响。所以,实施师德学习计划显得尤为必要。
师德是教师必须遵守的道德规范,是教师尊重学生、敬爱学生、以身作则的基本要求。师德学习计划的目标是提升教师的师德素养和职业道德水平,让每一位教师坚守自身的教育职责,以身作则,做到言传身教。
首先,师德学习计划应该贯穿于教育教学全过程中。学校应该建立完备的师德规范和师德考评机制,并实行全员培训与评估。每位教师应该认识到教育事业的神圣性质,牢记职业操守,尽职尽责,严格课堂纪律,严禁带偏向性的言论,维护教育公正、公平和社会公义。
其次,师德学习计划应该加强教育教学管理。学校应该建立规范的教师评价制度,注重教师评价结果的反馈和互动,督促教师良好、合理、科学地工作。在教学过程中,加强教学监控,在纪律与教学质量上给予全方位监督,确保教育教学的质量和效果。
最后,师德学习计划应该强化教师的心理健康。教师的师德不仅仅是说教师品德的问题,还与教师自身心理健康密切相关。学校可以组织一些心理健康讲座,帮助教师了解自身的心理问题,并提供相应的帮助和解决方案。同时,学校也应该关注教师们的工作压力和身心健康,定期抓市场调查与检查,提出真实有效的调解和处理方案,一视同仁地关心教师的营养健康、家庭状况、生理周期等方面的问题,这也是一种促进教育教学质量的方法。
通过师德学习计划的落实,可以引领教师解决很多存在的学术和社会问题。师德问题属于教育改革的重点,建立健全的师德体系将对教育事业的长远发展和学生的健康成长产生积极影响。所以,机构和学校领导应该鼓励教师加强师德教育与评估,提高自身素质,加强学术创新,促进全面发展,不断为教育事业作出新的贡献。
师德学习计划 篇2
教师是太阳底下最光荣的职业,自古以来就有“学高为师,德高为范”之说。在这次师德师风建设年活动中,明确活动主题“正师风、铸师魂”。
进一步提高教师的思想政治素质,提升教师的职业道德水平,规范教师的教书育人行为,形成师德建设的长效机制,促使广大教师坚定爱岗敬业、献身教育的职业信念,强化尊重学生、爱护学生的责任意识,增强依法执教、廉洁从教的法制观念,端正严谨治学、团结协作的工作态度,促进我校良好教风、学风和校风的形成,带动我校行风建设水平的进一步提升。
一、认真做好本职工作,充实自己的理论知识。
在这次师德师风建设年活动中,认真学习党的党的十八大、十八届三中全会精神,紧密结合党的群众路线教育实践活动,以“做人民满意教师、办人民满意教育”为宗旨,以解决教师中突出的师德问题为重点,强化师德教育,规范从教行为,创新师德建设,增强师德建设的针对性和实效性,努力建设一支师德高尚、业务精湛、人民满意的教师队伍。
二、积极参加社会实践提高师德修养。
积极参加社会时间活动,提高自己的师德修养,在此过程中,处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与非,辩别善与恶,培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑,才能真正锤炼师德。
三、积极进行自我反思。
如果一个人要想进步,就要不断地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。
四、德及教学,不断改进教学方式方法。
不断充实和完善自我。充分利用网络平台,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。
五、教书育人,恪尽职守
1.工作中,尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。
2.关爱学生,不歧视学生,不讽刺挖苦学生,对后进生更应该特别关心爱护,积极主动与家长取得联系,尊重家长,做到和气、平等友善,形成和谐共进的教育网,达到教育的目的
3.团结协作,为人师表。注意自己形象,衣着、举止、行为都做到为人师表,与同事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量体现团结协作精神。
4.积极进行自我反思。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。
总之,在教育教学工作中我会不断地提升自身业务水平,不断地提高自身师德修养,不断创新和开拓,扎实开展工作,以谱写师德师风新篇章。
师德学习计划 篇3
师德师风古来有之,不同时代对师德师风有不同的要求,现代师德师风是对古代师德师风的继承与发展,知识经济时代对师德师风赋予了新的内涵。
一、爱岗敬业、献身教育——师德师风的基本要求
教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能用心应对自身的社会职责和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
二、师德师风的核心——热爱学生、教书育人
热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德师风的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基矗学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
爱学生,怎样爱才是真正的爱,应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
三、师德师风的新发展——更新观念、努力创新
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练潜力、发展智力以
及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。
四、师德师风的人格力量——以身作则、为人师表
在教育中,一切师德师风要求都基于教师的人格,因为师德师风的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要明白怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
五、师德师风的升华——终身学习、不断进取
在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。
所以,时代要求教师务必转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。
我自己要从以上各方面努力。能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以用心的影响。
师德学习计划 篇4
师德学习计划
引言:作为一名教师,要想使自己不断成长和进步,不仅需要具备扎实的学科知识和教学技能,更重要的是要具备良好的师德。只有有良好的师德,才能做到德智体美劳全面发展,为学生树立正确的榜样。为了培养师德,我制定了以下师德学习计划。
一、坚持道德修养与学问修养相结合
学问修养是教师必须具备的基本素养,只有具备了扎实的学科知识,才能在课堂上师出高徒,为学生提供更好的教育。而道德修养则是教师更基本的修养。教师要做到为人师表,就必须要先做好自己。我将注重提高自己的道德道德修养水平,通过阅读经典著作、参与道德修养培训、参观名师课堂等方式,不断提升自己的道德境界。
二、注重学生思想教育
作为教师,我们的职责不仅是传授知识,更要引导学生正确的世界观、人生观和价值观。在每一堂课上,我都会注重思想教育,通过讲故事、开展讨论,引导学生从多个角度思考和分析问题。在学生课余时间,我还将组织一些具有思想教育意义的活动,例如组织学生参观社会公益机构,与志愿者一起参与公益活动等,以培养学生的社会责任感和公民意识。
三、积极参与社团活动
作为一名优秀的教师,不仅要在教学工作中做好示范,还要积极参与学校的社团活动。通过参与社团活动,我可以更好地了解学生的兴趣爱好,并与他们建立起更深层次的联系。在社团活动中,我将尽可能发挥自己的特长,帮助学生培养技能,提高综合素质。同时,我也希望通过社团活动,鼓励更多的学生参与,促进学生间的交流与合作。
四、倾听学生需求,尊重学生个体差异
每个学生都是独特的个体,他们有自己的特点、需求和困惑。作为教师,我们要做的不仅是教书育人,更要倾听学生的声音,关注他们的内心需求。我将通过定期与学生交流、组织班级座谈会等方式,了解学生的想法和困惑,及时给予关爱和帮助。对于学生的困惑和问题,我也将及时解答并给予合适的引导,让他们感受到我们对他们的关心与支持。
五、积极参加教育研讨活动
教育是一个不断发展和创新的领域,作为一名合格的教师,要保持学习的热情和求知欲。我将积极参加各类教育研讨活动,例如学科研讨会、教育大会等。通过与其他教师的交流和分享,我可以不断拓宽自己的视野,了解最新的教育理论和教学方法。同时,我也将积极参与学校的教研活动,与其他老师一起研究和探索更好的教学方法,提高自己的教育教学水平。
结语:通过这份师德学习计划,我将致力于持续提高自己的师德素养,努力做到言传身教,为学生树立正确的榜样。相信通过不断的学习和努力,我会成为一名优秀的教师,为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时,我也希望通过自己的努力,能够影响更多的教师,共同提升整个教育行业的师德水平。
师德学习计划 篇5
教师政治师德学习计划
意识形态工作具有重要的意义和作用,它是一项综合性高、影响面广的工作,是教育政策、课程教材、教师队伍建设、学生发展等各方面的重要内容。而教师是教育意识形态工作的承担者和推动者,担负着培养德智体美劳全面发展的人才和中国特色社会主义事业的伟大使命。因此,教师必须始终把政治工作作为首要的、核心的工作,懂得政治、讲政治、重视政治,全面提升自身的政治素质和师德修养。
一、政治上立场鲜明,严格遵守党的纪律和规定
教师应该高度认识到自身的政治责任和使命,肩负起党和人民赋予我们的使命。要不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉地在思想上、行动上与党中央、省市委保持一致。认真履行党章和政治纪律,做到严格自律、严以律人。始终坚持四个意识,强化对党和国家方针、政策的理解和认识。在思想上、行动上与党和人民的利益、生命安全和幸福感紧密相连,切实维护党和人民的根本利益。
二、带头落实国家教育方针政策,爱岗敬业,努力创新
教师要以教育为使命,把思想和行动都贯彻到国家的教育方针政策上,始终坚持全面发展人、素质教育的办学理念,落实好国家教育方针,积极引导学生健康成长。教师应该爱岗敬业,以一颗热爱教育、热爱学生的心态投入到教育的工作中去。努力创新教学方式,通过多种方式和手段,将知识传授的内容更加丰富、生动,唤起学生对知识的兴趣和热情。
三、精于岗位,严于德业,注重职业道德建设
教师在充分的了解、把握教育方向、内容和方法的基础上,要富有创新精神,不断丰富和拓展自己的教育理念,注重提高自己的教育素质和技能。同时,要始终坚守教师的职业操守,心怀责任,以高度的职业道德为基础,恪守职业规范,开展职业教育,提高职业成就感,不断提高教师整体素质。
四、传承红色文化,教育为民
教师应该在教育过程中传承红色文化,让学生明白和感受到红色文化的历史价值和现实意义。通过对红色教育基地、革命历史陈列馆、先烈纪念馆等进行参观和活动,让学生近距离了解红色革命历史和革命先烈事迹,增强爱国主义情怀。同时,教师应该注重教育为民,尊重人民群众的知识、决策和选择权利,为人民群众提供优质的教育服务。
五、切实加强自身思想政治教育
教师必须时刻关注、学习和掌握国家的教育政策和相关法律,认真参加各种教育活动和教育培训,增进专业知识的提升,同时也要加强自身的思想政治教育,增强思想道德素质、宏观视角和责任担当。要深入探讨国家和社会发展的现实问题,加快推进教育的改革与发展,不断提高政治站位,推动教育实现更加优质发展。
六、注重团队协作,培养健康心态
教育是一个团队工作,教师要注重团队协作,加强与同事的交流、合作和学习。通过互相学习与借鉴,增强团队的力量,推动工作更加精细和有效。同时,还要注重健康心态的培养,以乐观、积极的心态面对教育工作中的挑战和压力,保持好的情绪状态,提高工作效率和工作质量。
总之,教师应该始终将政治工作作为首要的、核心的工作,按照《中小学教师政治思想申报工作暂行规定》的要求,严格履行政治申报要求,始终保持良好的思想状态,为实现教育事业的长足发展贡献自己的力量。
师德学习计划 篇6
石门李姗姗
教师是太阳底下最光荣的职业,自古以来就有“学高为师,德高为范”之说。在新的一年里,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注孩子生命为己任,以关心孩子成长为目标,在不断充实、完善自我师德修养的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量。
1、 认真做好本职工作,丰富自己的理论知识。
在工作中,我要尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的工作。在课外积极学习各种师德理论,不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己,时刻反思自己的行为,严于律已,以身作责。
2、 积极参与社会实践,提高师德修养。
积极参加社会时间活动,提高自己的师德修养,在此过程中,处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。我们应该知道一个人行为的对与错,区分善与恶,培养良好的道德品质。只有在实践中积淀沧桑,才能真正提高师德。
三、积极进行自我反思。
如果一个人要想进步,就要不断地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考应该如何改进。一个品德高尚的教师必须是一个经常反省自己的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自律、自律,做到老有所学。
4、 德育教学,不断改进教学方法。
并不是所有德只能体现在对人对事方面,在日常的教学活动中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育学生,对后进生给予更多的关注,用爱心去实现对各种学困生的教育。同时,在教学过程中,要不断创新。只有不断创新,我们才能得到更多孩子的爱。只有不断创新,才能推动教育事业的大发展。
五、为学生倾注所有的爱心。
作为一个教师,爱心最重要。 “热爱关心学生”是真挚的师爱,是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感,是教育实践中一种强大的教育力量和手段,它表现了教师对祖国对人民对党的爱,体现了教师的独立人格和应承担的。作为一名美术教师,我应该担负起传播美的责任。
在今后的工作中,我会不断提高自己的业务水平,并不断提高自己的师德修养,以期在今后更上一层楼。作为一名教师,老师是崇高的,这将永远是我的追求。