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教师实习周记锦集

发布时间:2023-10-22

教师实习周记。

你决不能错过这篇内容丰富的“教师实习周记”,它将对你带来巨大的益处。在日常工作中,我们常常需要迅速处理各种文档。许多人通常会借鉴范文的写作思路,通过学习文章范例来解决写作上的困难。因此,请根据你自身的需求和情况,灵活运用这些信息!

教师实习周记【篇1】

教师评价实习周记

本周是我作为教师评价实习生的第一周,我充满激动和期待地来到这所小学,开始了我在实习班级的教学工作。在这个周记中,我将详细记录下我的实习经历和所收获的思考。

首先,我负责的是一年级的语文课程。第一节课,我深刻地体会到了教学的挑战性。孩子们还没有形成很好的学习习惯,他们的注意力很难集中在课堂上,而我也不得不面对他们不断的打闹和分心。但是,我始终保持着耐心和乐观的态度,尝试采用一些互动的教学方法,鼓励他们积极参与到课堂中。慢慢地,我发现孩子们开始变得安静,也愿意听我讲课了。这让我非常高兴,同时也意识到自己身为一名教师,需要不断地尝试和创新,以应对各种教学的难题。

除了教学方面的挑战,我也发现自己在教师评价方面有待提升。在观察孩子的学习过程中,我会时不时地询问他们的问题,看看他们是否真正理解了学习内容。然而,我也注意到有些孩子并不愿意表达自己的看法或回答问题。这让我开始怀疑自己是否在评价过程中还存在一些问题。于是,我决定在下一节课中,尝试更多的交流方式,例如小组讨论和个人演讲等,以激发孩子们的主动性和表达能力。我相信,通过不断尝试和改进,我一定能够成为一名更好的教师评价者。

在这个周中,我也体会到了作为一个评价者的责任和重要性。每天下午,我都会与班级的教师进行小组会议,讨论学生们的表现和进步。通过与其他教师的沟通和交流,我开始更全面地了解到每个学生的情况,并系统地记录下来。这使我深刻地认识到,评价并不是简单地给学生一个分数或评语,而是需要综合考虑他们的学业水平、兴趣爱好、学习态度等多个方面。只有全面了解每个学生的情况,我们才能做到公正客观地评价他们的学习成绩和发展潜力。

总结这一周的实习经历,我对教师评价的重要性有了更深刻的理解和认识。作为一名评价者,我们不仅需要具备教学知识和技能,还需要有耐心和关爱之心。只有真心关心孩子们的成长,并帮助他们克服困难,我们才能为他们提供更全面和准确的评价。同时,我也意识到自己在评价方面还有很多需要改进的地方,例如更多地引导学生表达自己的意见和思考。这将成为我未来继续努力的方向。

通过这一周的实习,我更加深入地感受到了教师评价的复杂性和挑战性。它不仅需要我们具备丰富的教学知识和技能,还需要我们不断学习和改进,以适应不同学生的需求和学习环境。我坚信,只有不断地探索和进步,我们才能成为一名优秀的教师评价者,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

教师实习周记【篇2】

这周是第一次在我担任副班主任的班级上思想品德课,事先就有压力,由于有双重身份,既要上好课又要不失严肃,这是难以把握的度。上课内容是《走近父母》,为制造家庭温馨和睦的气氛,我准备了一首歌曲《相亲相爱一家人》。但出乎我预想的是学生们不喜欢这首歌曲,坦言曰只喜欢流行歌曲,让我很是无奈,我解释道有时候经典老歌比流行歌曲更有欣赏价值,况且我们主要听的是歌词内容。经验不足的我难以随机应变,只好硬着头皮继续上课,但自我感觉不好。

人不是十全十美的,坚持我自己的风格,但需要改进的地方也要善于听取他人的意见与建议。

教师实习周记【篇3】

时间:九月二十六日(星期一)~九月二十八日(星期三)

实习学校:武林国小

纪录者:刘秀华

指导教授:苏国荣

实习辅导教师:翁婉琦

代课

六年3班代课

由于六年3班的老师要去做毕业旅行的实地考察,所以教学组长安排我到六年3班代课两天,这个班级之前我就耳闻过秩序非常的好,而原班老师在考察前也交代过我,班级的状况以及他所安排的作业,所以这两天我不大需要备课,只需要负责带好学生、处理班务状况就行,然而又加上此班的秩序非常良好,所以我没有费很大的心力!

由于原班老师都已经安排好作业,我不需要多费神在课业上,这点更让我有机会多观察这个班级,让我偷偷的学了不少呢!像是每节课上课前,学生会主动站起来静思六十秒,由班长计时,而在这六十秒之内,学生必须准备好课本等待六十秒的结束,这个方式可以让学生在上课前就安静下来,使老师省下不少管秩序的时间。

教师实习周记【篇4】

当教师实习周记

第一周

对于任何一位即将步入实习环节的教育专业学生来说,第一周都是惊险又充满期待的。而对我来说,这一周则是既刺激又具挑战性的。不过,通过这一周的实习,我深深地认识到了自己身为一名教育专业学生所肩负的责任,而我也终于开始意识到我将来想成为怎样一名教师。

我的实习地点在一所大学城外围的一所中小学,这所学校有着优美的环境,教学设施也十分齐全。尽管作为一名实习生,我们会遇到各种挑战和困难,但是每一次的挫折和不如意都给了我成长的机会。毕竟,计划赶不上变化,实践才是检验真理的唯一标准。

我的授课学科是英语,这一周我与我的指导教师一同教授了三堂课。每次课程我都收获颇丰,尤其是在教学方法、内容和形式方面,我的指导教师给了我很多建议和指导。我也参加了学校其他教师的授课,从其他教师身上我也得到了更多的启示。

和学生们互动也是我的一大挑战,尤其是对于一名外向的学生,我很难理解内向的学生们。但是在和学生交流的过程中,我渐渐地认识到了他们的独特之处。我也学会了如何在课上引导学生,以及如何根据学生的需要进行个性化教学。

第二周

我的实习进入到了第二周,在这周里我遇到了更多的挑战,但同时我也有更多的机会去展现自己,我努力做实习教师应该做的事情,和学生们互动、在竞争激烈的教学环境中表现出色。我也开始更深入地了解学校教育体制的运作,并且调整我的思路,以适应这种挑战性的环境。我意识到,作为实习教师,我需要做的不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的能力和素质。

我的指导教师看起来很忙,但他们还是抽出了时间陪伴我,指导我,并且带着我去观看学校里其他教师的授课。同时他们也关心我在实习中的经历,提供各种帮助和鼓励。我很感慨实习中会有这样的温暖。

我也逐渐适应了学校的环境,更自信地与学生们互动、教学,我学到了如何面对游戏和嬉闹的学生,更好的掌握了授课和教育的技巧。这些技巧不仅适用于教育工作,还适用于人际沟通和社交场合。

总结

我的实习时间虽然只有短短的两周,但是通过这段时间我认识到了教师所面临的挑战,也学习到了如何面对问题和解决困难。 我在与学生互动的过程中更加深刻地认识到每一位学生的独特之处,也发现了自己的优势和不足。最后,我认为教育不仅仅是传授知识,更应该是培养学生的能力和素质。这段实习经历让我很受益,我会继续努力,成为一名优秀的教育工作者。

教师实习周记【篇5】

教师实习周记【精选】

时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,一周的时间,一定有不少感想,是时候仔细地写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编收集整理的教师实习周记【精选】,希望能够帮助到大家。

教师实习周记一

作为一名学生,太多的是知识的增长,而作为一名老师需要的东西太多不仅在工作生活上,还是在人际交往中需要的东西都太多了 生活上独立了我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面——买菜,做饭,提水,洗衣服等等都要自己安排我们一起商量并不断探索,生活由乱到稳愉快的合作给我们的生活带来了很多便利,为我们更好的工作提供了保障

工作上,自己是由一名学生刚刚转变为一名老师,虽然有扎实的学科知识,还有一些教学的理论知识,可这远远不够通过一周的备课,给学生上课,与老师的沟通,认识到了自己的不足:课的重难点的把握,课堂时间的把握等等自己带着一腔热情来到这里,也曾经畅想过自己上课时的情景,可实际往往与想象有一定的差距实际情况告诉我:一定要成长!我渴望成长,希望自己能把工作做好我告诉自己一定要多看书,多学习,多向当地老师请教,多研究

自己虽然和学生年龄只差五六岁,不会有太大的代沟,但还是不能调动学生学习的积极性对学生的了解不够,自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解,可当地的学生有他们自己的特点认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法我告诉自己:首先要和他们的任课老师及班主任多沟通,再就是要和学生在课下多沟通,多交流,去了解他们,提高课堂学习效率再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富,让自己叹服,应多学习,我想这会让自己受益匪浅

通过这一周,我最大的感受就是我要成长,成长为一名优秀的教师而成长的途径还是学习,学无止境!

教师实习周记二

时间过得飞快,不知不觉,第二周又已结束此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道

这一周我听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路

听了课之后,自己也亲身体会了当老师的艰辛第一次走上讲台是星期三的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措

也许是没充分准备的缘故,也许是第一次还没经验的缘故,也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了

接下来的'第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好由于信息技术课都是在机房上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,我主要采用演示法和任务驱动来教学,一堂课下来才知道:要抓住学生的心,维持好课堂纪律是多么不容易此外,我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节,任务应该环环相扣,贯穿课堂的始终,因为只有不断激发学生的成就动机,才能更好的调动学生的积极性,让其配合老师的教学

当然,在教学过程中自己还是存在不少缺陷的首先,在讲授知识点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探索;其次,课堂的调控和应变能力还有欠缺,在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理;再次,自身心里状态也不是很好,站在讲台上,心里还是免不了会紧张,这些都会影响我整堂课的发挥希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补!

教师实习周记三

这周的观察下来,我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课,而学生也会抱怨说没有上综合课,但是常常会有一些班级杂务需要处理,这也是无法避免的,希望在过几周后,学生都能上轨道,如此应该就可以恢复正常教学了!

最重要的部分,我在空堂课时会协助老师改历史练习册时,老师对于学生的字体要求的非常严格,希望学生能对着格子写不要太大也不要太小,老师对这一点非常坚持,我相信在老师辛苦的监督下,学生的字一定会一天比一天进步,将来对于作文一定大有帮助

最后,我认为在教学见习方面,是我这两周最缺乏的部分,因为必须要行政见习,时常会有时间上的冲突,故下周我真的要好好的规划见习时间,否则我这个月将无法见习到完整的课程了

教师实习周记四

这周我们班有打架事件,是属于同班互打的状况,其实在当天老师已经处理完毕,对于打架的双方都有所惩罚,但是当天结束后,被打的学生家长打电话到给老师,说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课,并要求对方家长给一个交代,老师采取的方式是尽量安抚家长因为老师处理这方面的事情经验较少的关系,所以隔天老师有请学务处的组长来协助,结果在单独的问话下,发现有学生避重就轻,没有说出完全的实情,原来是被打的那位学生其实也有问题,可以说这件事两位学生都有错的地方,但是由于有一方的家长实在是很介意,所以老师就将这件是完全交给学校来处理,对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长,毕竟这是书上学不到的东西

虽然说我们班有很多麻烦的事情,但是我也在过程中学习了不少的实务经验,不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生,我想这才是我希望的结果

在教学方面,我还算未正式在班级上上课,与同校的实习老师比较之下,我算是最慢上课的一位,我想我应该是在行政实习花太多时间了,但是这个月我是在教务处实习,会稍微轻松一点,所以我这周也已经跟老师商量好我下周就要开始上数学课,也已经定好单元了

教师实习周记五

这周依旧在辅导室见习,不外乎就是请我协助一些有关计算机的事情,像是做名牌、影片剪辑之类的事务,不过影片剪辑的软件是我没碰过的软件,旁边有一个老师协助,我没有做到很多事情,但是这却让我初步了解很多软件的基本功能

另外,还有一件比较重要的事就是每周一的教师例会,我们每位实习老师都必须参加,虽然说我们都没有分到很重要的工作,但是在讨论的过程中,让我学习到许多注意事项,很多都是我不会去注意到的,都是老师们提供的经验,在会议中我们几个实习生都没有提出很多意见与问题,但是,在无形中我们都已经吸收到很多宝贵的经验

教师实习周记六

在这几周的见习下来,老师的教学模式我大概可以抓的到了,不过在历史方面,这是属于比较活的科目,每个单元几乎都会有不同的上课方式,这是我必须注意的地方

除了这一点,我发现在教学方面,学生的程度不一对于老师的教学有很大的影响,这是高年级每位老师所会面对的问题,有些学生有上安亲班对于课程单元已经很熟悉,学校等于是在帮他们复习;然而,却有些学生是属于第一次接触,甚至还有两位学生还不会背九九乘法,这算是很大的落差,所以老师采用留校制度,尽量地将学生拉回应有水平,但是这是件很累人的事,第一、老师必须先与家长沟通,不过大部分的家长都会同意,第二、基于安全关系,老师尽量让学生五点就可以回家,所以效果有限,第三、留校的学生常常不懂老师的苦心,常常不守规矩的聊天说笑,这些都是我们必须去克服的事,我会尽力在旁协助老师,而在期间也让我看到老师的辛劳,这种精神真的很令人敬佩!

教师实习周记【篇6】

周一:第一堂课

今天是我的第一节英语辅导课。我非常兴奋,但也很紧张。我整理好了我的资料和教案,并准备讲授我的第一堂课。

我在课堂上注意到学生们十分兴奋,并且对我的课程充满了热情。我给他们介绍了自己并解释了我的教学方法及目标。我借助幻灯片和演示文稿,向他们阐明并解释了新概念英语的教材,让他们更容易理解学习的内容。

最后,我给他们留了一些课后作业,并鼓励他们练习并回答问题。我希望我的学生们能够受到我的启发,积极进步。

周二:第二堂课

今天的课程要求学生成为主角,他们必须用英语介绍自己,并提供一些有关他们的信息。我将他们分成小组,让他们自由交流。我的学生们非常积极地参与了并展示了他们的英语交流能力。

我在评价过程中指出了学生们的优缺点,并给予了一些积极的反馈。这些反馈帮助他们深刻理解了自己和他人的优缺点,并鼓励他们在英语学习中继续努力。

周三:第三堂课

在这堂课上,我带领学生们构建了一些英文词汇,让他们理解单词的含义及正确的用法。我们用生动的游戏和图片来帮助学生们掌握这些单词。

学生们对这些方法感到非常兴奋,并通过游戏和趣味的互动中学习了新的单词。有些学生甚至记住了我们昨天教的所有单词。

周四:第四堂课

今天我们将是从新的英语教材:新视野大学英语。我给学生们讲解了新教材的优势,并帮助他们熟悉教材中出现的新单词和句式。

在这个过程中,我鼓励学生参与交流,并促进了他们英语口语和听力水平的提高。同时,我收集学生们的反馈并及时调整自己的教学模式,以更好地满足他们的学习需求。

周五:第五堂课

今天是我最后一节辅导课了。我在这节课上向学生们介绍了一些英语语法和写作技巧。我给学生们提供了一些相关的例子,并展示了一些自己的写作技巧。

学生们对这些技巧和例子表现出浓厚的兴趣,并且自信地用这些方面表达各自的想法。这个教学模式也很好地刺激了他们的创造力和想象力。

结语:

这一周的英语辅导实习让我倍感充实,也明白到了作为一名老师需要付出的努力和关注。我学到了很多,并且感到非常荣幸能够帮助到我的学生们。我相信,这个实习经历将对我未来的教学和职业生涯产生深远的影响。

教师实习周记【篇7】

作为一名大学教师,今年暑假,我参加了学校组织的实习活动。这次实习让我受益匪浅,不仅让我拓宽了视野,还让我更加深入地了解了教育的本质。

在实习期间,我被分派到了一所城中村小学进行教学。这是一所支教点,学生家庭的经济条件较为困难,学生自身素质普遍较低。在一周的实习中,我主要承担了语文和数学两个科目的教学任务。

首先,我遇到了很多教学难点。由于学生的基础知识存在差异,我在教学过程中需要面对不同层次的学生,对个别学生讲解需要不断更换不断调整,才能让他们真正理解。其次,学生在学习过程中经常会出现视线不集中、注意力不集中、接受能力较低等问题,我需要寻找更好的方法来激发学生的学习兴趣和积极性,让他们主动参与到学习中。最后,时间的分配也是一个大问题,有时候进度过快或者过慢都可能影响到整个教学过程,我需要在实际操作中不断调整进度,确保教学任务完成。

在这些难点中,最让我感到振奋的是学生终究还是有所表现。一个小学三年级的学生,他的父亲因病去世,在家中的他不仅要学习,还要照顾年迈的母亲。每天早上,他都会早早起床完成自己的家务,然后准时来到学校。在这个困难的家庭环境下,他虽然学习成绩暂时没有明显的进步,但是他的耐心、自信和勇气却成长了许多,让我深受感动。

另外,作为一名大学教师,我们也需要具备处理日常事务的能力。在实习期间,我们需要为学生安排课外活动,参加研讨会等。而这些活动的安排和组织,都需要我们具备管理和组织能力,并且需要注重考虑学生的个体差异,确保每个学生都能够得到适当的关心和关注。

总的来说,这次实习让我收获颇丰。不仅仅是教育教学方面的经验,更是人性和社会责任的深刻认识。作为一名大学教师,我们不能仅仅把教育教学当做一个职业范畴,我们更要以心为师,以人为本,用自己的行动去影响更多学生,为教育事业贡献自己的力量。

教师实习周记【篇8】

本文旨在分享我在自然教师实习期间的经历和收获。实习期间,我有幸担任自然教师,负责带领一群小学生探索大自然的神奇之处。这次实习经历让我开阔了视野,深化了对大自然的认识,同时也提高了我的教学能力和组织能力。以下是我的实习周记,希望能够给大家带来一些启示和思考。

第一天 实习见闻

今天是我作为自然教师的第一天,我感到非常激动和紧张。今天的主题是水资源的保护,我带领学生们去了环境科技馆,参观了许多有关水的展览。在游戏环节中,我给孩子们发了一张图片,让他们谈谈水对我们的生活有哪些作用。孩子们一个接一个地举手,结合自己的亲身经历讲述了关于水的种种事情。一个小女孩非常聪明地指出:水是最重要的资源之一,我们应该学会保护它。我非常感动,觉得这一次实习已经值回票价了。

第二天 发现!

今天的主题是生态系统,我带领学生们去了一家有机农场。这次活动让我联想到一个问题:我们生活在一个充满丰富多彩生态系统的地球上,然而我们是否足够考虑到环保的重要性呢?我带着这个问题和学生们一起对农场进行了探索。在这次探索中,我们发现了一些有趣的现象,比如森林和草原生态系统的异同、循环利用、氧气和二氧化碳的关系等等问题。我们还看到了一些特别的植物,比如被称为“深山龙胆”的植物。这次实习让我深深体会到了生态系统和环保的重要性。

第三天 意外惊喜

今天的主题是天文学和地质学,我带领着学生们去了星际探测博物馆。这次实习让我意识到,对于小学生来说,学科的多样性是非常重要的。在探索中,孩子们非常喜欢戴上虚拟现实设备,看到了一系列有关星际空间的图像。我们还参观了一个模拟地震的展览,体验了地震带来的惊险。这次实习让我感到非常惊喜,因为有些学生发现了他们之前并不知道自己感兴趣的领域。

第四天 重温知识

今天的主题是植物和动物的分类,我带领着学生们去了动物园。尽管我对此非常有经验,但这次实习仍然让我收获颇丰。在动物园里,我发现大部分小学生对动物灰常热爱,但他们对分类相当陌生。在我的讲解中,一些孩子开始意识到,我们可以通过植物和动物的分类来认识生命的多样性。这个过程让我重温了我的知识储备,并学习到了如何将它们传授给学生。

总结

四天的自然教师实习生动地展示了让孩子对自然产生热爱和尊重的重要性。在这次实习中,我发现学生们会从实地学习中获得更多的知识和参与感,并能够从中深入了解自然。在这个多元化的学科和教育领域里,我们应该更多地关注学生的兴趣,快乐和学习效果。与此同时,我们也应该打破传统的教学方式,给学生们更多的自由和独立性。总之,我觉得自然教师实习是一次非常有意义的经历,它使我更好地理解了教育,同时也让我更加热爱和敬畏自然。

教师实习周记【篇9】

高一教师实习周记

第一周:

在这个周日,我结束了我作为一名高一教师的第一周工作。这周对我来说充满了新的挑战和新的机遇。在我的第一次教学中,我遇到了一些问题,但我知道我必须去克服这些问题,因为我是一个真正的教育者。

我最大的挑战是控制课堂,让全班学生安静听我讲课。与其他班级一样,我的班级也有一些问题学生,他们喜欢打闹,喜欢说话,这让我认识到了教育的重要性,也让我心生敬意,因为我看到了这个年龄段学生的品德和行为问题。 虽然我还有很多需要改进的地方,但我相信自己能够处理好这些问题。

我学到的第二点是如何准备一个完整的课程计划。在大学教育的过程中,我学习了很多理论知识,但是这个周我意识到准备一个可行的课程计划实际上是一个有挑战的过程。我必须找到一种能够平衡时间和课堂效果的方法,同时掌握如何用最少的时间教会更多知识,让学生真正掌握到知识的核心内容。

第二周:

这个周我又有了新的经验,新的挑战。本周的经验持平于上周,但一些地方需要进行修改和改进。最困难的是设计能够符合学生个性化需求的测试题。作为一个新手老师,我必须不断思考如何制定出一个符合我们学生个性化需求的测试题,这样他们才能真正掌握所学的知识。

我意识到我需要做的是在班级中不断发现和推广学生的优点,这样我才能设计一些能够适应不同学生需求的测试题。同时,通过与其他教师的交流和合作,我慢慢掌握了制作测试题的技巧。

在教学方面,我学会了不断重复单一主题的技巧。这个技巧非常有用,因为它可以帮助学生集中注意力并尽可能地掌握主题的核心内容。通过这种方式,我发现班级大部分学生已经成功地理解了我的教学内容。虽然我还有不少要改进的地方,但我很自豪我已经取得了很大的进步。

第三周:

在这个周,我开始全面的评价我的教学内容,并作出了一些需要改进的决策,这样我的教学才能得到更好的提高。

最重要的改进之处是增强班级管理。在排课后,我简洁地进行了准备,准备了本周的教学计划和其他课堂活动,使教学更加有序。

其次,我改进了我的讲课技巧。通过我的调整,我意识到我需要添加更多的实例以帮助学生更好的理解。而且我还意识到我需要更多的互动和问答环节,这样学生可以更积极地参与教学过程。

总之,我度过的这个周非常成功。我意识到每个教育者都需要不断学习,不断成长,这样才能更好的服务学生。

教师实习周记【篇10】

2021年6月28日

今天是我的实习第一天,整个人都激动不已。我来到了一所小学,发现学校的环境非常优美,带给人一种宁静的感觉。我班的学生们非常可爱,他们非常有礼貌,也很活泼。我和同事们一起在开会,我感到有些紧张,但还是努力地记录了所有要点。我知道自己仍有很多要学习的。

2021年7月2日

这周我有机会教授我的第一节课,一开始我很紧张,但是一想到我的学生们就觉得安心了。我的学生们都很听话,非常积极,这让我深受鼓舞。我发现我对授课的方式还需要改进,但是我有了充分的信心。

2021年7月9日

我今天有机会和学生们一起参加了户外活动,这些活动非常有趣。我们做了一些小游戏、挖掘宝藏、甚至有些学生还学会了钓鱼。我深刻领悟到,学生们在户外活动中得到的不仅仅是快乐,还学到了很多实用的技能。

2021年7月16日

今天我去观察了一节由资深教师授课的课程,这些课程让我受益匪浅。我意识到教育不仅仅是知识的传授,还能够激励学生的学习兴趣和创新能力。这是我要在以后的教学中不断实践的。

2021年7月23日

今天是我的实习最后一天,我很难过,希望这段经历能够延续下去。对于这个学期的实习,我学到了很多东西。这个过程中有很多坎坷,但是我也学到了很多关于如何解决问题的方法。总之,我对待这个经验非常珍视,我相信这对我的未来教育生涯会有很大的帮助。

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