下雪了作文。
“下雪了作文”
每篇好的作文都应该具备以下几个要素：
1. 观点独特与深度思考：好的作文应该有自己独特的观点和对问题的深度思考。作者通过思辨和分析，能够提出有深度的观点，引起读者的兴趣和共鸣。
2. 结构合理与条理清晰：一个好的作文应该有合理的结构和清晰的条理。作者应该有清楚的思路，能够通过适当的段落划分和过渡句，使整篇作文具有层次感和连贯性。
3. 语言准确与丰富：好的作文应该具备准确而丰富的语言表达能力。作者应该能够运用恰当的词汇和语法结构，使作文清晰易懂，同时运用各种修辞手法和表达方式，使作文更加生动有趣。
4. 文章逻辑与论证能力：好的作文应该具备严密的逻辑和有效的论证能力。作者应该能够进行有力的论据和例证支持，展开合理的论证，使读者能够信服和认同作者的观点。
5. 情感表达与人文关怀：好的作文应该具备情感表达和人文关怀。作者通过情感的表达，能够让读者感受到自己对于所写主题的深情认同，同时能够关注社会问题和体现人文关怀。
总之，一篇好的作文是作者独特文化积淀和感悟的结晶，是对教育实践的反思和改进的有效途径。写作是我们展示自己思想和观点的方式，好的作文会给人留下深刻的印象，长期被人们阅读和思考。然而，提到“下雪了作文”这个话题，具体的观点和论证还需要根据具体情况进行深入探讨和分析，以上只是一些建议，仅供参考，不可作为最终决策的依据。
下雪了作文 篇1
下雪了。
只见，窗外雪花纷飞，有的在空中跳舞，有的在空中盘旋，有的在空中……它也积满了我家的小院。
“涵涵，快看！下雪了！”我一听到这呼喊声，便两眼放光，心想：太棒了，终于下雪喽！我二话不说，立即从温暖的被窝里跑到院子里。
我刚进院子，发现到处是耀眼的雪花。那雪白的小院，活似白雪公主的殿堂，那么华丽，那么令人陶醉！我静静观赏着：大地被雪花覆盖，静静地睡着了。顽强的“岁寒三友”，屹立在风雪里，如同一位位士兵，守护着大地。连小河也停止了欢快的奔跑，停止了优美的歌声。一切是那么的宁静、安详！
忽然，一群群“小企鹅”跑了出来。他们三五成群，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球，场面热闹非凡，也给冷的冬天添上了一抹快乐。
下雪了，你看片片光洁如絮的雪花落在树枝上、大地上，一切是那么美好。
冬，它让世间沉睡。冬，它让孩子快乐。冬，它让洁白的雪花点缀人间。冬，是多么美好！
下雪了作文 篇2
寒冬腊月，北风呼啸，天气寒冷无比，让人不敢伸手。大树伸出它光秃秃的枝条，在寒风中颤抖着。大人们都窝在家里不愿出去，尽管这样，我还是期盼雪的到来。
一天，我开着窗户，在家里写作业。忽然，一朵雪白的花飘落到书桌前。我伸手一摸，凉凉的。啊，是雪。难道下雪啦？我抬头一看，果真，一朵朵洁白的雪花从天空飘落。
下雪啦，下雪啦！我一边大叫一边兴奋地跑出屋外。
只见调皮的雪花宝宝们通过云朵滑滑梯滑下大地的每个角落。白雪晶莹而美丽，在空中跳起了优美的舞蹈。好大的雪，不一会儿我就变成了雪人。好冷，我要回去穿衣服。等我套好外套出来时，整个世界又成了另外一番景象：白雪覆盖了大地，像给大地铺上了一层白色的毛毯。树枝上、屋顶上、汽车顶上到处都是雪！当其他的花儿都凋零时，只有小区楼下的那株腊梅展现了她的顽强，黄色的腊梅配着洁白的雪花，别有一番姿态。绿化带里翠绿的松柏和竹子也在寒风中傲然挺立，共同点缀着这白色的世界。
好不容易下雪了，不玩儿个痛快怎么行？我欢快地在雪地里打滚，用雪堆了一个小雪人，从家里拿来一只小铁桶，给它戴起来。
正当我玩得欢时，几个小朋友跑了过来，邀请我一起打雪仗。我求之不得呢。一个小朋友搓了一个小球，向我扔来、哼，就这点小把戏也能打到我？我身子灵活地一偏，雪球打到了另一个小朋友。我搓了四个大球，准备来个四炮齐发。小朋友们都将手里的雪球扔向我，我不甘示弱，一口气都把手里球甩了出去。哈，看看我的技术，全打中了，他们不服，要求重新开始，我也不在乎，就点头了。于是，我们又开启了一场欢乐的雪球大战
下雪真好玩！
下雪了作文 篇3
哇!下雪了，20xx年的第一场雪终于来了。
早上，我睁开眼睛向窗外一望，哇!好大的一场雪呀!一眼望去整个大地被雪姑娘铺上了一层厚厚的棉被。我赶紧穿上衣服，跑下楼去，欢乐声，打闹声，已经打闹成一片了。雪花纷纷扬扬从天空中飘落下来，在人们眼前飞舞着，跳跃着，像一个个快乐的小精灵。有时这些小精灵会蹦到你的手上，有时他们会飘落在你的脖上，这时候你会被这些小精灵一惊，别生气哦，小精灵在和你们开玩笑勒。
雪花落在树上，一团团，一簇簇，就像松鼠的大尾巴一样。马路上更是好看呢，就像一条长长的带子，人们踩上去它会发出咯吱咯吱的响声，好像在弹奏一曲美妙的歌曲，大人，小孩都因这美景尖叫起来，雪花也赶紧跑来凑热闹越下越大。
我和弟弟被这地上的雪吸引呐，来一起打雪仗，双方各就各位，只见弟弟捡起地上的雪揉成一坨，朝我扔过来一不注意扔在我的背上，我也不服输捡起地上的一坨雪朝弟弟扔去，不慎中了我提前扔下的烟雾雪球，我捧腹大笑，弟弟败给我啦。
啊！我爱冬天的雪，因为它是雪纯洁无白的，因为有了它，冬天才是绚丽多彩的。
下雪了作文 篇4
下雪啦!下雪啦！小朋友们欢呼着，雪落在了大地上，像给大地铺上了一层雪白的地毯，雪落在了屋顶上，像给屋顶戴上了一顶暖和的棉帽，雪落在了大树上，像给大树穿上了温暖的棉衣。
我打开门，看见了雪花，雪花好像对着我笑，雪在空中飘飘扬扬的，好像在跳着欢快的舞蹈，雪花们都落在了不同的地方，有的落在了大树伯伯的手臂上，还有的落在了大地妈妈的怀抱里。
下雪的时候，北风呼呼的刮着，雪花纷纷扬扬的落下来，
汽车上、雨伞上、行人的帽子上、院子里、房子上、树上都积满了雪。小朋友们都在玩堆雪人，他们先滚了一个大雪球当雪人的身体，接着再滚了一个小雪球当雪人的头，再拿两块小煤块当雪人的眼睛，拿五块小石头嵌在雪人衣服上当纽扣，拿两根小竹竿当雪人的胳膊，拿一根小棍当雪人的嘴巴，最后，给雪人围上围巾，戴上帽子，这样，一个漂亮的小雪人就完成了。
雪还能净化空气，冻死病毒、害虫。妈妈对我说，我说：原来，雪有这么多好处呀！
啊，我喜欢雪。
下雪了作文 篇5
雪像柳絮一般﹔雪像芦花一般﹔雪像蒲公英一般﹔雪在空中舞，在随风飞。
今天，起床的时候，发现门窗外飞舞着雪花，像千只百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮的撞一下，又翩翩的飞向一旁，我跑到屋子外，既兴奋又激动，因为这是20xx年的第一场雪啊!我用手去接那雪花，晶莹的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢的，它融化了，我仰起头，感受这老天爷给我的恩赐，雪花落在脸上，有种凉嗖嗖的感觉，等雪花在脸颊上融化，我的心，仿佛也要融化了！
没过多久，汽车上，屋顶上，马路上就扑上了一层厚厚的雪，像是给它们盖上白被子，而被子上又留下了行人一串串的脚印，白雪也给树们披上了白披风，使它们变得更加威武了。
雪一天中一直下着，没有停过，地面上的雪也变厚了，真不忍心踩上去，怕破坏了这种意境，你想，这一切都是白的，毫无瑕疵，不就是我们所追求的吗?
第四天太阳出来了，阳光照耀在雪地上，雪花泛着光，它们快消失了，这时我才知道，就算我把它捧在手上，自已为它是属于我的，可随着慢慢融化，蒸发，它就会消失，再也不属于我，也随着它的消失，也带走了我心底那一丝的温存
这雪令我想起了诗人刘方平的《春雪》，飞雪带春风，徘徊乱绕空。君看似花出，偏在洛城东。
雪，给我们带来了无穷的乐趣，白茫茫的雪，代表了冬季的来临，它是纷纷扬扬、飘飘洒洒、晶莹透亮的六角形，给我们带来了快乐。它还可以除去空气里的细菌，是空气的清新剂。雪！你是个洁白无暇的使者！
