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班长竞选演讲稿三分钟热门5篇

发布时间:2023-10-21

班长竞选演讲稿三分钟。

立志在坚不欲说,成功在久不在速。当我们调整好心态面对上台演讲时,这时我们应该开始着手准备演讲稿。演讲稿重在煽情,达到鼓动的目的,本质上也是作文的一种。平时您会看哪方面的演讲稿呢?小编为此仔细地整理了以下内容《班长竞选演讲稿三分钟热门5篇》,希望你更多关注本网站更新。

班长竞选演讲稿三分钟 篇1

各位老师各位同学:

下午好。

今天,我想竞选的是班长一职。在演讲之前,我想对xx说句对不起,为什么?从入选为入党积极分子到重培,在上次的年级学生会上,她撒手不干了,我却兴致勃勃地来参加竞选。

xx号召全国人民开拓创新,我们班不能落后。我认为一个班级的生命力和一个国家一样,来自班级的创新能力,特别是班委的创新能力。中学与大学的生活方式有很大的不同,班级管理方式也一样,我以前没有干过班长一职,但我不认为这是一种劣势,相反是一种优势,这样我就不易受传统管理方式的影响,更能在工作中创新,我想这是大家都想看到的。一开始我也在怀疑自己的底子,大家都知道桂演点子多,他当班长潜力很大,但桂演对我说,你去竞选吧,我会极大地帮助你,这句话,让我有十足的勇气来这里接受大家的考验。我真的很感谢他。

我很想向大家重申的是,我已接受了马克思主义教育,思想上绝对不会比其他人落后,如果我当上了班长,我带大家走的道路是会一路向前的。

谢谢大家,我的发言到此结束!

班长竞选演讲稿三分钟 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是阳光男孩 ——xx班的“老班长”。拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”老师也告诉我们:“责任面前,要敢于担当。”今天站在这里的我,郑重而又自信地说:“我再次挑战自己,来竞选班里的王者之位——班长!”

班长,是联系老师和学生之间的纽带,是班级活动的组织者,全班同学的领导者,是一个多么令人羡慕的职位。可我深深地知道,做为一名班长,需要以身作则,团结同学,成绩优异,品德优良,而且需要具有出色的管理能力和组织能力。而这一切我都准备好了!凭着我四年来当班长的经验,我知道:

作为班长,首先要做到:怀着勤奋之心,率先垂范。班级事务,是繁杂的,是琐碎的。如果我是班长,就要早到校晚离校,从班级纪律到卫生值日,再到放学路队等等,对班级的各项工作都要负责,如果没有勤奋的精神,是完不成这些艰巨任务的。

其次要做到:怀着宽容之心,团结每一位同学。我心中的好班长不仅仅是严格的,更是宽容的。因为人无完人,金无足赤,每个同学都或多或少地有着自身的缺点。做为班长,不能一味地指责、挖苦同学,应该耐心地讲道理,给他们指明改正的方向。“最高的智慧是宽容”,相信有了宽容,我们每位同学都会更加自信!

最后要做到:怀着创新之心,策划班级活动。班级是同学们快乐成长的家园,丰富的班级活动可以让同学们获得无限的乐趣,如果我是班长,我会精心创意各种班级活动,激发同学们无限的热情,打造极具特色的魅力班集体,相信我们班的学生个个文明高雅,我们的的班级一定会生机勃勃,成为我们学校的明星班队!

亲爱的同学们,机会是给有准备的人的,今天我准备好了!我会带着无私的心认真学习、努力工作!请大家相信我,支持我!为我投下神圣的一票吧!

谢谢大家!

班长竞选演讲稿三分钟 篇3

尊敬的辅导员,亲爱的同学们:

大家下午好!

首先,很感谢大家能给我这样的一个机会:站在这个讲台旁作班长竞选演讲报告。

日月如梭,光阴似箭。不知不觉中,在检本一班这个温馨的大家庭里,我们一起生活过了大半年,我们或多或少的都有过着相同的或不同的酸甜苦辣式的经历,但是,我们都坚强的走过来了。可以说经历了这半年我们成熟了很多,我们再也不是父母怀中的“娇儿女”,我们成为了完全独立的行为人。上了大学的我们是幸运的:也许很多社会上无奈悲催的经历我们都不会再经历了。从某种意义上讲我更是个幸运的人:所以,真的很感谢教官和辅导员给了我一个机会在一个不平凡的岗位上为同学们服务着;感谢那些实干的、认真负责的团委、班委成员在班级工作的辛勤付出;感谢全班同学对班级工作的支持。

兵法云:知己知彼者,百战不殆。要想更好地为班级服务就必须深刻地了解自身,扎实工作,需时刻顾忌同学们的切身利益,真正了解到同学们的需求与要求,进而取得更大的进步。在过去的一学期里,我们检本一班各项班级工作落实的较为良好,同学们相处和睦,团委、班委成员工作时也大多认真负责。我们班级某些工作在系部都有一定的影响力。

我想,这不是个人或某些人的功劳,这是大家的功劳,是大家一起努力的结果。如此优秀的班级更加坚定我参加竞选的决心。倘若我能再次竞选上的班长的话,新的任期里我会坚持做到以下几点:

1、坚决做一名平民班长,不摆架子,以理服人,少说空话,多做实事。

2、在工作上坚决讲究原则,在处理班级工作时要坚决持有激情与耐性,时刻考虑并维护班级的集体荣誉。

3、制定班级工作的长远发展计划,明确各班委成员的工作任务与职责,努力配合团委、班委搞相关好工作。

4、在遇到大事时坚持与全体同学或班委成员商议,拒绝个人主义,独权主义,在任期内坚定班级工作民主化、人文化,公开化。

5、在管理班级工作时,实行班长弹劾制与监督制,接受全班同学监督与弹劾,若工作上有渎职,学习上有挂科或在校期间有较大违纪等情形,我会立即引咎辞职。

6、其他事宜:在原则范围内给班委或同学最大性支持,充分放权等。不定期搞一些班级活动,班级联谊等。

感谢大家的聆听,我的演讲到此结束。谢谢!

班长竞选演讲稿三分钟 篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天,我很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班长职位。我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班长工作,来发挥我的长处帮助同学和高一x班这个集体共同努力进步。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。学习锻炼了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。

因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。

当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我,不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班长,我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还在犹豫什么吗?快来投上你那宝贵的一票吧!

班长竞选演讲稿三分钟 篇5

各位老师、同学:

大家下午好!

在这个新组建的班集体中,我很荣幸地成为其中一员。大家相处不过2周时日,部分同学可能还不认识我,也不了解我。请允许我先作一个简短的自我介绍。我是xx,姓名乃取不同之意。我来自于原高一(3)班。总体上讲,有较强的责任意识和领导能力。

攻读学业,提高自己,接受高考的检验,走向美好的未来这一共同的目标,使我们相聚在一起。能相互关心,相互理解,相互支持,相互帮助,协调一致,营造一个团结和-谐,紧张有序,舒心向上的学习环境,结成一个勇于攻关,不惧挑战,众志成城的战斗集体,对我们这些憧憬明天的高中生来讲至关重要。同学们六十多人,想法各异,爱好不同,要使学校的安排得到落实,各项活动能正常,优秀地进行。就得有同学站出来做这一组织协调工作,为班集体的稳定、团结与发展做出实事。

此时,一定有人想要问,我为什么愿意担任班长一职。

其实,要长篇大论地言辞说,我也不知道为什么。我就是想多为班级体做点事,多用自己的力量做出贡献。例如,上学期多次集体买书,每次总能以1元或半元的优惠拿到书。或许对于个人来说这点钱不算什么。但于我而言我觉得不论多少,那却是通过自己能力与努力为同学所省下的钱。这钱也可以拿来充班费啊。这是一种成功感。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。成功学家卡耐基说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就有资格认为自己能担任这个或那个职务。”自信是第一步,罗曼罗兰告诉我,只有你先相信自己,然后别人才会相信你。此处指的是“自信”而不是“自大”或“自恋”。我之所以今天能站在这里,大部分是源于我的自信。当然,能力也很重要,我的信心与能力永远是成正比的。

班长一职,需要较好的领导能力和责任心。

具体来说,首先最基本的是态度,在工作中敬业奉献、敢于管理、敢于负责。还要以身作则、严于律己、团结同学、平等待人。作为一个学生干部,更要的是以班集体利益为重,主动为同学服务,为老师分忧。而不能光从自己的私利出发点为学生服务。服务意思是学生干部所要具备的最基本素质,要实实在在,勤勤恳恳地,要肩负起一份责任,热爱工作,自愿牺牲一些时间和精力,坚持到底。没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

有良好的责任心与之相适应的是策划能力与协调能力。策划能力,学生干部要做到这一点首先要善于思考。学校许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,哪怕是一件很不起眼的小事细微之处也总关情啊。

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