看书使我快乐作文
发布时间:2023-10-20 看书我快乐作文 我快乐作文看书使我快乐作文。
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看书使我快乐作文 篇1
我的课余生活丰富多彩。跳舞、画画、打羽毛球、写毛笔字、看课外书我都喜欢,课余我最喜欢看书。我看过很多书,有《笑猫日记》《西游记》《神话故事》有时被书中精彩的片段所吸引,同学们叫我去玩,我都拒绝了。有时看书入了迷,甚至忘了吃饭。大家都说我是小书迷‛。我最喜欢看《笑猫日记》,这本书讲了猫妈妈在寒冷的冬天冒着生命危险,一个一个的把孩子生下来。读了这个故事,我体会到了做妈妈的艰辛和伟大。
除了看课外书,我还爱跳舞。我跳的是拉丁舞,我每周都按时上课,一节课三个小时,有时累得满头大汗,两腿发软,我对自己说要坚持,才能跳好舞。经过我的刻苦练习,终于有了很大的进步。
丰富多彩的课余生活,给我了很多快乐,让我学到很多知识,希望你也有和我一样的课余生活!
看书使我快乐作文 篇2
我可喜欢看书了,因为看书可以让我快乐。
来说说我真正喜欢看书的原因吧,那是因为看书可以丰富我的知识,还可以让我了解很多课外的东西。例如,我知道了居里夫人怎样艰苦地提炼出了镭和钋,我知道了怎样去创建自己的博客,我还知道了花粉通过怎样的方式传播,例如有靠风的,还有靠昆虫的,还有是人工授粉,我最近还亲自给我家楼下草坪上的花做了人工授粉呢,因为我知道它的方法,是把两株花握住,对准花瓣,贴进去,摇晃一下,所以我的授粉成功率很高,这是我从《简明自然百科全书》上学到的知识。
暑假里我开始看《海底两万里》这本书,好像亲自随着尼摩船长去未知的海底世界探险,海底非常漂亮,有许许多多五彩斑斓的鱼儿,还有一些晶晶发亮的珍珠,而且我还看到了可能有300公斤重的贝壳,真是不可思议啊。
来说说我看了哪些书吧。关于这,我可以报出一大串书名来:《皮皮鲁传》、《亲爱的汉修先生》、《跑猪噜噜》、《爱丽丝漫游奇境记》、《雾都孤儿》、《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《居里夫人》等,还有很多杂志,例如,《启蒙》、《幼儿智力世界》、《儿童故事画报》、《智力大王》、《小朋友》、《故事大王》、《小百科》、《小爱迪生》等,这些都是爸爸从三岁开始给我订的,每次爸爸一拿到家,我就扑上去,一把夺过来,美美地看起来,要是看书时一边还有小鸡腿吃就更好了。假如爸爸拿书进来时我没看到,他准会把它们藏起来,免得我一下子看完。对了,我今年5月份还给《小朋友》杂志评刊和投稿了呢,他们还刊登了我的信件和照片呢,另外我的好几篇文章都发表在《诸暨日报》和诸暨教育网上啦。
不好意思,假如你来我家,准会发现我们家很乱呢,有许多书散落在客厅和书房各地,还有一些书在跑步机上,那是我一大早要光顾的地方哦,阳台上空气好,而且是自然光,可以保护我的视力呢。
就写到这里吧,我还想再看一会书,可是妈妈大叫:“太迟了,太迟了,明天还要上学呢……”
看书使我快乐作文 篇3
自从小考结束后,我便沉浸在暑假的娱乐之中。天天沉迷于网络游戏,我开始反省自己:这样对我有什么好处?想通了之后,我决定离开电脑,去外面走一走!于是乎,我约上同学,头顶烈日奔向图书馆。到了图书馆后,我们先吹了一下空调爽了一把,然后才开始选书看。作为双鱼座的我就很苦恼了,图书馆书这么多,我怎么知道哪本书好看。找着找着,忽然一个熟悉的书名出现在我眼前:《钢铁是怎样炼成的》。这本书我听别人说过,一次考试也考到了,问我们保尔柯察金出自哪本书,最后老师把答案告诉了我们,正是这本《钢铁是怎样炼成的》,从那时起我便把这本书记在心里。我拿起书,找了一个安静的角落里翻起来,同学看到我看得入神就问我我在看什么,我只是把封面给他看了一眼就继续看我的书。过了一会儿,他也屁颠屁颠地拿着这本书坐到我旁边目不转睛的看起来。时间如流水,两个小时就这么过去了,手表上的闹钟提示我该回家了。我不舍地把书放到原来的位置上,转头对同学讲:我明天还要来看这本书,但愿别人不会买掉。回到家后,我发现即使没有电脑我也能找到乐趣。看书,使我的生活充实而又快乐!
看书使我快乐作文 篇4
晚自修后,那巨大的书柜像磁铁一般的吸引着我。看书,是我快乐的源头!
看书,就如同你也成为了书中的一员,畅游书海,与那身世卑微的丑小鸭谈话,那不是既神奇又有趣欢乐的吗?看那《鲁宾逊漂流记》,你不会为他的遭遇同悲欢吗?看那笑话书,你一定破颜而笑,看书是至高无上的享受,是快乐的源泉。我看书,因为它令我十分快乐!
看书常常令我爱不释手,上次晚自修下课,人都排队回宿舍了,刚好潘老师进班级关灯,只见我还在看书,便大声叫唤我,把我从精彩部分的《天机》书海中拉了出来,我把书藏进外表中,急急忙忙冲回宿舍看。这对我来说,比玩游戏还快乐、还有趣!
看书让我废寝忘食,我曾买了一部《淘气包马小跳》全集,那时在家早已经十一点多了,妈妈早已睡觉,我却被封面的主角马小跳那种天真而又活泼的本性给深深地吸引着,我一页一页地翻过,看的津津有味,而此时已经将近一点了,如果被妈妈发现了,那可会被骂得狗血淋头!看书,往往就是那么丰富多彩。
看书让我轻松,看书让我快乐,看书让我生活变得丰富多姿。
看书——我的快乐之源。
看书使我快乐作文 篇5
每当我拿起书时,就像得到金子一样,爱不释手。因为,书是人们进步的阶梯,书是知识的海洋。我爱看书!
有一次,我的同学有一本曹文轩写的书,我非常想看,就走过去问:“你可以把这本书借给我看一看吗?”她说“对不起,我妈妈不让借。”我听了,有点失望伤心。
回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“没关系,我在网上给你买,你去学习吧!”我回到书房,从书柜里拿出一本《稻草人》看了起来……
看了一会,妈妈说:“吃饭吧!”我没理会,继续聚精会神地看着。妈妈见我没来吃饭,就走进书房,说:“吃饭了,再不吃,饭就凉了。”我吓得手一抖,书掉在了地上。我说:“妈妈,你这么大声干嘛,都把我吓一跳!”说完,就走出书房去吃饭了。
还有一次,我在学校问同学借了一本书,在学校里没有看完,
就拿回家看。回到家,我敲了敲门,发现妈妈不在家,一定是妈妈去幼儿园接弟弟了,我就只好站在门口等。我想:站在这里没事,不如看一会书吧!我从书包里拿出那本书,然后津津有味地看起来。
十几分钟过去了,妈妈回来看到我站在门口看书,说:“作业多不多?”“不多,写完可以看书吗?”我问。“可以。”我很快把作业写完了,迫不及待地拿起书看了起来。没看一会儿,就听妈妈说:“帮我扫一下地。”我就恋恋不舍地放下书去扫地。扫完地,我又连忙去看书了。
由于我爱看书,因此增长了许多知识,我的阅读理解能力也提高了,在语文考试时拿到了高分,而且我的写作水平也大大提高了。在语文课上,老师拿我写的作文当范文念给大家听呢!我心里乐滋滋的。
我看书,我快乐!书给我带来了许许多多的知识和快乐。
看书使我快乐作文 篇6
读书能不断地补充自我知识的储备能量,使自我的知识海洋变得越来越宽广。下面就是小编整理的看书让我快乐作文,一起来看一下吧。
第1篇看书让我快乐作文
读书使我快乐我是一个爱读书的小女孩,每次都会跟姐姐去图书馆。那一次,我和她借了好几本书,我借了《幽默小豆豆》、《小镇上的森林熊》、《塔克的郊外》等,我觉得它们都十分精彩,因为自从老师给我们上了《走遍天下书为旅》后,我要把自己喜欢的书多看几遍,每一次都会有新的收获。《幽默小豆豆》这本书里的小豆豆非常活泼可爱。有一次,她不想上课,就冒着大雨把在发烧的同学送回了家,我觉得她真的是“聪明”过头了,最后受伤的还是自己,我才不会做出这种傻事呢。《小镇上的森林熊》这本书里的这只狗熊非常聪明,它卖了传家宝,得了400多万,为人们造森林,这种精神值得我们学习,我也会尽力做一些好事。《塔克的郊外》和《时代广场的蟋蟀》是非常好看的姐妹篇,都讲了重情重义的动物故事,它们仿佛就是我身边的朋友,和我一起玩耍。我现在正在看《吃房子的妖精》,一听题目就让人想看,我也是被它的题目吸引了,书里写了两只妖精,它们吃掉这里边的房子,再把吃掉的房子到另一个地方去重建,原来它们是为了穷人造福的好妖精。还有很多书,给了我许多的启迪,让我懂得了很多道理,积累了不少知识。现在我的脑海里不仅有那些动人的故事,还有我引以为豪的知识,我与“贪玩的猴弟弟”一起知错就改,和“海里的小动物”一起智斗大鲨鱼,我还把它们与朋友、家人分享……读书,给我快乐,让我充实。
第2篇看书让我快乐作文
读书是美妙的、是快乐的、是有趣的。我每忆及我的读书时光,就禁不住涌起愉悦之情。读书使我快乐,所以我爱读书。说起读书我不由想起我的窃读经历。
记得有一次,我向朋友借了一本《十万个为什么》,并跟她说好明天早上还她。因为我知道老爸一定不让我看课外书,所以那天晚上,我写完作业,便假装上床睡觉。我把灯关了,闭上双眼,装出一副熟睡的样子。爸爸以为我睡着了,帮我关上门,自己去看电视了。
爸爸一起,我连忙爬起来,拿出书钻到被窝里,打开手电筒,静静地偷看着。我读得津津有味,仿佛置身于书的世界里,我来到孔子的学堂里,听他讲道理,来到过了许久,哎呀,我腰酸背痛,太辛苦了,但又怕被爸爸知道,只能继续卧着好不容易等到爸爸睡着后,我蹑手蹑脚地走到厕所。走到厕所,我立即坐在马桶上,顺手打开灯,像一匹饿狼见牧羊人离开后,立刻扑向小羊羔一样。我独自享受书的乐趣,陶醉在书的海洋里。
书就像一匹奔腾的千里马,带我在知识的草原上飞奔;书,就像一条鲸鱼,带我在知识海洋里遨游。我从里面学到了许多课本人上学不到的科学知识,我了解到人类的发展文明,懂得了一些生活常识。我和书一起快乐地玩耍,让我忘记了所有的烦恼,让我在玩耍中吸收知识。
书,是我的贴身伴侣;是我的快乐糖果;书是我踏实的朋友,我爱读书,因为书让我收获了许多益处,使我快乐。
第3篇看书让我快乐作文
读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人心旷神怡,如沐春风;读书,使人身临其境,快乐无比!
早晨,晨雾弥漫,我便捧起了《绿山墙上的安妮》,作者蒙哥马利以清晰流畅、深动幽默的笔触把我带进了这本描写儿童生活最甜蜜的小说中,纯真善良、热爱生活的女主人公安妮成了我的挚友,她告诉我:一个善良的人会永远拥有幸福,一个热爱生活的人,会发现并享有生活的美好;她还教会了我勇敢、正直早晨读书似享用温馨的早餐,读书使我快乐。
中午,碧空如洗,我走进了《西游记》,一个个鲜明的人物呈现在眼前,这里有心地善良、信仰坚定的唐僧;神通广大、敢作敢当的孙悟空;淳朴憨厚、大智若愚的猪八戒;任劳任怨、忠厚老实的沙和尚,看着看着,感觉自己就是唐僧的`第四个徒弟,跟着他们一起去西天取经。可惜,我的师父和三个师兄都成了神仙,而我没被变成神仙,感觉心里有一点不平,但是,我知道了坚强就会成功。中午读书像在啜饮一杯香浓的咖啡,读书使我快乐。
傍晚,夕阳西下,我又走进了《红楼梦》,这部百科全书式的长篇小说。让我见证了四大家族的荣辱兴哀,也让我体会到了封建王朝灭亡的预兆。捧读此书,不由得捡拾了一腔忧愁;放下此书,却放不下宝、黛的爱情悲剧,放不下颦儿的泪、颦儿的忧、颦儿的愁、颦儿的苦。夜晚读书如欣赏优雅的夜曲,读书使我快乐。
古人言:宁可三日食无肉,不可一日居无书。的确,一天不读书人便会失去许多乐趣。
第4篇看书让我快乐作文
我和书是老朋友了,我一有空就在书的海洋里畅游。高尔基说过:书是人类进步的阶梯。我从书中获得许多知识,许多快乐。
在我的生活中,书给我带来了无限的乐趣。我的房间都是书,甚至我的整个家都放满了书。我爱书,并且爱看书。一有闲余时间,我就无意识,无目标地捧起一本书津津有味的看起来。令人奇怪的是我一看上书,就如同走进了书里给我们描绘的世界,随着书中人物的悲欢离合,我的感情也在发生着喜怒哀乐,书中曲折动人的故事情节,时而是我惊讶不已,时而让我热泪盈眶,身临其境一般。书在感动着我,书给我启迪。一天放学回家,我做完作业,妈妈催我到外面玩一会儿,呼吸一下新鲜空气。而我却不然,这大好时光白白浪费岂不可惜?还是找点书看看吧,我随手抄起一本《钢铁是怎样炼成的》,津津有味地读了起来,书中作者的遭遇,深深吸引着我,我越看越有劲写完作业要把书包收拾好!妈妈的话才使我如梦方醒。书竟让我忘了一切。
书给了我丰富的知识。有一次上语文课,老师想试试谁的知识丰富,特意让我们玩成语接龙这个游戏。老师面带微笑的说:按照学号来接。我先出个字吧!恩,一衣带水,水到渠成,成败得失,恩失道寡助取长补短!短短,老师慈祥地叫他坐下,对我说:你说吧!短兵相接,我脱口而出。老师以赞许的目光向我投来,我心里像吃了蜜糖一样甜。
读书充实了我的生活,使我变的有思想。读书使我学会了思考,有了一定的深度和积累,读书使我快乐。
看书使我快乐作文 篇7
我,就是世界上一个小小的我。
一双炯炯有神的眼睛,却是一个单眼皮;一个不高的鼻子,但嗅觉还算是灵敏,每次吃饭前的时候就最派上用场了;还有一张爱笑的甜嘴,却不是像樱桃一样。长相不怎么出奇的我,却有着广泛的爱好。
a看书就是最大的爱好!Yjs21.cOm
我爱看书,尤其是关于科学和作文的书,更加令我爱不释手。晚上是我看书的最佳时段,因为晚上记忆力好,在床上躺着看,脑部充血足,记得多,再加上晚上如果睡不着,还可以把看书当作催眠术使,呵呵。记得以前,我看书从九点半看到十点半,居然还没睡着(因为身心完全融入到书中去了呗)。“哐”,关门声打破了整个房屋的安静。“啊,老妈回来了!”大脑发出警报,各部门(手脚)开始忙活儿起来,把书放回书柜,关上灯,钻进被窝里,猛地闭上眼睛。“咚”,一声细小的开门声,老妈蹑手蹑脚地进来“侦察”一番,“哐”,又是一声细小的关门声,接着是妈妈“哒哒哒”走进卧室的脚步声。“唉,好险哦”我唉声叹气,“可是我还想继续看。”我好像看到书里的人物在向我招手。突然心里的书虫“咕咕”地叫起来(好像没有吃饱),对我说:“我要‘吃’书!”接着又冒出来一个瞌睡虫,反驳道:“我要睡觉!”两者争执了好久,我还是选择了前者,拿起书,钻到被窝里,打开手电筒,津津有味地看了起来。不一会儿,双眼模糊起来,“呼,呼”……
b爱运动,没商量!
一次,我约同学来打羽毛
球。就到最后关键的一局时(因为前面我俩是平局),我发出致命的一球,胜利就在眼前。忽然,一阵风刮来,把球吹到了一楼人家的防盗网上,那个同学手足无措,焦急的对我说:“怎么办啊?”(因为那个球是她的,不着急才怪呢)“怎么办?凉拌呗!”“别耍嘴皮子了,怎么把它弄下来啊?”同学三分生气七分想笑地对我说。“看我的登高技术。”说罢,我便爬上了人家的防盗网。一层,两层,三层,哈,爬到顶啦,手一钩,球掉了下来。同学一边捡球一边高兴地对我说:“你的登高技术真不赖。”“那是,那是。”我一跃而下。(画外音:“辛苦的防盗网大哥……”)可是,我怎么也想不通,不爱运动的妈妈和懒洋洋、整天挺着一个啤酒肚的老爸怎么会有这么一个充满运动细胞的我呢?
c笨并快乐的我
说我笨笨的人便是妈妈。记得一天,我安安静静地坐着看一部小说(好恐怖哦),正看到:彼得走进一间屋子里,门嘎吱嘎吱地响,雨点打在窗户上,突然他听见背后传来一个声音――“喂!”啊,鬼在我背后说话,不是吧?我浑身发抖,没有一个部位不紧张的。“叫你n1声‘吃饭’了。还在这儿看书,赶紧去洗手吃饭!”身后的老妈气呼呼地说。“唉,是老妈呀,吓得我一身冷汗。”“嘿,你这丫头,你妈有这么可怕吗?”“不是,不是,我敬爱的母亲大人,怎么会可怕呢?我是在说这本书啦。”同时一阵狂吻“袭击”老妈。“够了,够了,不准老看无聊的书,要多看作文书、奥赛书,光看这些有什么
用?……”“妈妈经”又开始念叨起来,5分钟后,她才想起自己来的目的:“你真是反应迟钝――哎,该吃饭了,快去!”“yesmadam。”唉,逃脱了听“妈妈经”的
长篇大论,就像孙悟空被唐僧解救出来时一样快活。
不管经历多少磨难,我永远都是一个快乐的小女孩。
看书使我快乐作文 篇8
高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,小时候我常常在想,书真的有那么好看吗?算了,不管了,反正我现在也不到读书的年龄。
有一次,我去姐姐家玩,发现姐姐正在全神贯注的看书,没有理我,这时,舅妈不耐烦了,对姐姐说:静怡,怎么不理妹妹呀!姐姐闷闷不乐的说一会儿了,我还没有看完呢!姐姐,你陪我玩一会儿吧,我说,你要玩就自己去找兔子玩吧!我可没时间,我发现姐姐正在津津有味的看着《外号像颗怪味豆》我便问姐姐好看吗?姐姐听了大吃一惊,没有想到我这个贪玩虫怎么好学,便耐心的给我讲解,过了几天后,姐姐来找我玩,发现我也在津津有味的看书,便说小书虫,我来了,姐姐问我,你知道这本书主要讲的什么吗?不知道,我是学你读书的样子呢!姐姐听了哈哈大笑:读懂这本书的每一句话,就知道讲的是什么了,哦,从此,我爱上了看书。
我喜欢看书,是因为它可以让我学到许多知识;我喜欢看书,是因为它可以带给我许多快乐;我喜欢看书,是因为我喜欢在知识的海洋里畅游。啊,我喜欢看书。
看书使我快乐作文 篇9
看书让我快乐
晚上上了床,我将台灯开启,取出摆于床头的《意林》,垫着靠枕舒舒服服地阅读起来。
翻开淡雅素洁的封面,一股书卷香在空气中弥漫开来。我的手指停在页角,目光在一个个小精灵似的字符上跳跃,不时想象着接下来将会发生怎样的故事。这一篇篇短文,或是忧伤,或是惊险,或是感人,行文时而跌宕起伏,时而缓缓道来,又不乏点睛之笔、精彩之语,有时令人牵肠挂肚,有时读来荡气回肠。我身临于这文字的盛宴中,流连忘返,优美的辞藻使我浮想联翩,奇巧的构思令我惊叹不已,生动的情节使我捧腹大笑,深刻的哲理使我检点自己。四周一片寂静,仿佛形成了一个独立的空间,只有书和我。
灯光倾泻下来,在我的指间、书页上静止。我的心中有一种从容扩散开来,伸个懒腰,关上灯睡了。相信,明天一定会更好......
看书使我快乐作文 篇10
书不仅是我们的朋友,还是我们学习上和生活中不可缺少的精神粮食。
我是家里的小书虫。我可厉害了,可以一口气“吞”下七本书。其中两本是小朋友看的蓝精灵图画书,其余五本是小学生看的书,这五本书加起来大约有四厘米厚。
我喜欢看书,是因为书本可以给予我幸福与快乐。我喜欢的作者还真不少,我喜欢胡媛媛,更喜欢杨红樱。我有十六本她写的书,都看完了。我还知道她有一只叫仔仔的小狗也很喜欢“看”她的书……
我看书的速度无人能比,一个多小时就可以看厚约五厘米的读物。我有一个阅读小窍门,你想知道吗?首先试一试一小时读完三厘米左右的书,如果可以再给自己增加一点难度,逐渐往上提升速度,用这样的方法慢慢提升自己阅读的速度,最后你也可以像我一样,一个小时多就可以“吞”下五厘米厚的书。
看书真好,不但可以增长知识,还可以让我学会很多的写作技巧、四字成语、好词好句和修饰手法等。看书真好,可以让我感到充实,不会无聊。看书还可以给我一种“爱”的快乐!
我看书,我快乐!让我们一起在书海里快乐地遨游吧!
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阅读使我快乐作文(篇1)
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古人云,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。是书,给我带来无穷的乐趣;带了我丰富多彩的知识;带来了许多人生的哲理……书就像一架高高的云梯,带你攀上知识的巅峰;书就像一座坚固的桥梁,带你走向成功的彼岸;书就像一把金灿灿的钥匙,为你打开智慧的大门。书是人类进步的阶梯,是全世界的营养品。
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阅读使我快乐作文(篇2)
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”
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我们每一个中国少年都应该心怀大志,有抱负国家的远大理想。所以,我们更应该与经典同行。多读书!读好书!
阅读使我快乐作文(篇3)
快乐阅读伴我成长,这句的确是实话,从小到大,书是我生活中必不可少的东西;书,是我生活中的一部分;书,带给了我无穷的快乐。
在我幼小的时候,妈妈便给我讲《睡前故事》、《格林童话》、《安徒生童话》,在我稚嫩的心灵中,每一个精彩的故事都是那么有趣,那么精彩那么生动。在我跨入美丽的校园的时候,《快乐作文》、《绿叶险踪》、《淘气包的日记》进入了我的视野,我的课外生活又丰富了起来。渐渐地,《红楼梦》、《西游记》及其他一些名著又和我交成了形影不离的“好朋友”了,我用从课外书上学到的修辞手法运用到作文上,使我的作文水平大大提升,得到了作文比赛的二、三等奖,不仅得到了奖,还得到了丰富的识知视野,时不时的,还可以在家里当当小老师呢!快乐的阅读,最重要的是快乐,只要快乐的读文章,理解的道理就会更深刻,更透彻。
眨眼时光飞逝,我渐渐长大,我的知识面也不断的增长,我也不断领悟到快乐的阅读真正的道理,享受着快乐的阅读带给我的好处。快乐阅读,伴着我们成长!让我们行动起来,向“宝书”们发起进攻吧!不要担心你的学习好与不好,只要你是快乐的,就会书海里补一补你的“身子”吧!希望你的知识面越来越好!越来越广!最后的的提醒:要选自己有益的书,而务必不能对自己无益的书千万不要选!否则反而害了自己!
快乐阅读,伴着我成长!让我们一起来阅读,体会其中的最深刻的道理吧!
阅读使我快乐作文(篇4)
书好像一位懂得许多知识、有许多经验的智者,我们可以从她的谈吐中学到各种知识,获得许多乐趣,使我们肚子里的知识更多。
打开一本历史书,我们会感到似乎回到了古代。当我读到恐龙介绍时,仿佛那只恐龙正出现在我的眼前,穿梭在森林中。而当我读到古代战争时,我又会感到古时候的战争竟然这样残酷。读完一本历史书,我会了解各种各样的历史故事,获得许多知识。
当我打开一本冒险类书时,我便会被惊险的情节所吸引。当主人公遇到狮子、老虎等凶猛野兽时,我也会跟着主人公出一身冷汗。当主人公逃脱危险的时候,我也会跟着主人公一起欢呼、兴奋。冒险书会让我们感受到前所未有的惊险。
打开一本《安徒生童话》,里面优美的词句会让我们陶醉,你会被曲折动人、扣人心弦的故事所吸引,我们会随着故事中主人公感受喜、怒、哀、乐。读《安徒生童话》会让我们感受到各种心情,使自己知道更多的故事。
阅读伴我成长,知识使我快乐!
阅读使我快乐作文(篇5)
阅读不只是指单一的看,而且要领会其内容。当然也不只是指导单一的看书,生活中的方方面面都可以成为我们阅读的内容。
我阅读自然,想像与杜甫那样“会当凌绝顶,一览众山小”,置身于泰山山顶,领略脚下的风光,山下的小溪缓缓地流,天上的白云悠悠地飘,山与山相连,连绵不绝,天与水相接,水天一色,阅读高山,体会它的巍峨和雄伟。行走在青山绿水之间,心旷神怡,阅读溪水,品味它的细腻与活泼,春天,母亲一般的温柔与无私,辛勤地哺育世间万物。夏天,炎热的季节里,是风送来了凉爽,阅读风,感受它的温柔与体贴。
阅读自然,在欣赏中放松心情,愉快心情。
我阅读文学,杨红缨的《淘气包马小跳》,我相信许多人都看过,给我印象最深的是:那4个顽皮的小男孩,天真无邪的个性,毫不掩饰自己的情感,虽然有时会发生一些小闹剧,但他们也有许多可爱之处,比如做了一个13层的三明治送给妈妈,母亲节时自己掏出了300元节日费带妈妈去逛游乐场,吃麦当劳……他们的活泼、可爱、顽皮的身影,早已印入我的脑海中。
我最爱的那本书是《小公主》,主人公在经历了家庭变故后,由富变为一无所有,原本对自己毕恭毕敬的女校长也露出了真面目,罚她扫地,不准她读书,还要她教低年级的同学法语,但她并没有气馁,尽管父亲已经不在了,她忍住悲伤,挺了过来,她的乐观、坚强、勇敢、善良让我深受感动。
阅读文学,能解除学习压力带来的身心疲劳,忘掉烦恼,获得轻松。
我阅读生活,在家中,洋溢着爱的气息,有妈妈的唠叨、关爱,有爸爸的叮嘱,还有我的贪玩,阅读家庭,体味亲情的温暖。
阅读生活,你人发现有太多太多的东西,值得你去珍惜,阅读生活,你会发现,有太多太多的人是那样可爱,阅读生活,在阅读中感受快乐。
阅读带给我快乐,阅读伴我成长!
阅读使我快乐作文(篇6)
许多人都十分厌恶书,而陶醉在电视机上。许多人都十分讨厌阅读,却把目光停留在手机上。那五彩缤纷的屏幕对那些人而言就是天堂,但我却十分讨厌,那一页页都是文字却充满智慧的书才是我的天堂。
书,可以带你想到哪里就去哪里。《三国演义》带我去到赵子龙冲出重围的情景。他拿着两把锋利的兵器,怀中捧了个小孩,一个人与四员猛将打了起来,走到哪就杀到哪,那马蹄奔驰的声音,那嘶吼声,令我震撼。冲出重围时,只见他满身是血,怒发冲冠,那炯炯有神的眼睛圆瞪着,嘴巴“呼,呼”地喘气着,嘴角旁有丝白沫,手上的青筋暴起,令我畏惧。当张飞对着追击的赵云的追兵大吼时,所有追兵都停了下来,那吼声好像将桥边的花草都震歪了。
那《非洲的大草原》又把我带到那一望无尽的草原。黑白相间的斑马悠闲地吃着草,几头绵羊发出“咩,咩”的欢叫声,一群狮子隐藏在五十米外的草丛里慢慢地向猎物前进。不久后就听到“吼—”的吼叫声,几只狮子一起向一只远离斑马群的小斑马扑去,其它的食草动物拼命地逃离这片“不能久留之地”。小斑马还不知怎么回事便被扑倒,撕成肉块。很快,一只刚刚还有血有肉的小斑马就变成了一摊尸骨。
读书能让你聪慧,就像刘向说的:“书犹药也,善读之可以医愚。”假如你还是个不喜欢读书的人,那就马上拿起书来“啃”吧!
读书使我快乐作文演讲稿10篇
我相信没有一名学生能逃离写作文,写作是将心中所想镌刻到文字中的独特体验,作文要求篇章结构完整,语句通顺,怎样才能写出高水平的作文呢?为此,小编特意呈上“读书使我快乐作文演讲稿10篇”,供你参考,希望能帮到你。
读书使我快乐作文演讲稿 篇1
每天中午,是我最开心的时候。因为在这段时间里,我可以捧起一本本最爱的课外书,尽情的看个够!
每当中午一响起读书的号令,在操场上你追我赶,玩的不亦乐乎的同学们,会一窝蜂的冲会回教室;在教室里谈笑风生的同学们会立刻停下手中的任何事情儿,转眼间,每个人的手中都会出现一本课外书;就连想进班级讲上一两道题目的老师,都会停下脚步,毫不犹豫的返回了办公室嘈杂的教室安静了下来,喧闹的操场安静了下来,取而代之的,是同学们沙沙的翻书声。
我拿起一本《笑猫日记》看了起来,通过一个学期每天20分钟的阅读,一整套的《笑猫日记》几乎被我看完了,这大大拓展了我的知识量与阅读量,从以前写作文半天憋不出一句话,到现在一会儿就能写出一篇字迹工整,内容充实的文章。这可都归功于每天那一会儿的阅读时间啊!
我读书,我快乐!今后我一定会更好的利用这短暂的20分钟,争取读更多,更充实的书!
五年级:冯笑笑
读书使我快乐作文演讲稿 篇2
有的人认为有了钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐,可以不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的快乐。
当我走进书店看到琳琅满目的书籍时,我真是激动不已,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候,那充满书香的气息让我忘记一切。
尽管现在我们的课程很多,但我还是每天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章,写一篇心得。
在读书的过程中,我了解了许多伟大的作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师,她给了我知识,教会我学做人。书是我的朋友,当我伤心难过时,她会鼓励我。从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。当我对未来失望时,她教会我如何积极地面对人生。
这就是读书的意境,我读书我快乐。
读书使我快乐作文演讲稿 篇3
最近,我看了一本书,书名叫《这样做女孩最聪明》,书里通过列举各种各样的事例来教女孩如何做好你自己,如何面对你面临的一件件事情,以及许多做人的道理。在书下面我看到这样一段话:女孩如含苞待放的花蕾,但只有经历风雨后,才更娇艳;女孩犹如纯净清澈的钻石,但只有经过磨砺之后,才会璀璨夺目。只有经过智慧的浇灌,花蕾才会开放,钻石才能耀眼。就是因为看到这样的文字,才让我津津有味地一页接一页地看起来。
其中有一篇叫《出色的秘诀》的文章深深地吸引了我,里面讲述了作者很久以来,在他朋友身上寻找他们在各自的行业上无比出色的秘诀,他了解到其中的一个朋友小陈,几年前在写小说,一天,小陈的老板让小陈写一部60万字的长篇武侠小说,并且要在一个月内完成,而当天,他只写了五千字的内容,就怎么也写不出来了。但他心里始终想:我一定要完成这个小说,加油!于是,一个月的时间他日夜坚持终于完成了这个艰巨的任务。一天作者碰见了小陈,问他:“小陈,你写那么长的小说不累吗?干嘛那么样拼命地写?”小陈坚定地说:“什么事都应该尽力去做,然后坚持不懈就会做成!”这件事让我明白了:人们能出色地完成自己的工作,是因为心中有个坚定的信念,并且在追寻目标的过程中能够获得快乐和满足。所以出色的秘诀很简单,就是在遇到困难时心中保持坚定的信念,再加上尽力坚持,就可能够战胜困难。这不禁让我想到了我自己,一天,我在写作业,有一道题把我给难住了,我想:我认真思考一定会做出来的。于是经过我反复的思考,终于把这道题做出来了!
书中还有一篇文章叫《善待对手》,当我看到这篇文章时让我感到很不理解,为什么要善待对手呢?于是带着这个疑问看了起来,里面讲道:如果有了对手,才会有危机感,才会激发起你更加旺盛的精力和斗志。我还是有些不明白,后来作者举例说明了有了对手的种种好处:动物没有对手会变得死气沉沉,同样,人没有了对手,就会甘于平庸。许多人把对手视为心腹大患,其实不然,有了对手会激发起你更加旺盛的精力和斗志。感激你的对手,别把她(他)当敌人。读了这些,我体会到:生活中充满了挑战,有了对手,我们才会危机四伏,从而奋力拼搏,是对手给了我们前进的动力。
读完这本书,我明白了许多道理:生活中、学习中往往会遇到很多困难和种种问题,这时,我们要站在不同的角全面正确地分析思考,而且要勇敢地去克服。读着这些文章,我觉得非常有趣。读书让我学到了知识,也收获了快乐。
读书使我快乐作文演讲稿 篇4
各位同学:
你们好!
我演讲的题目是《读书让我快乐》。
小时候妈妈给我买过许多故事书,每天晚上妈妈都会给我读一个故事。
故事陪伴着我成长。
现在我渐渐长大了,我也得读深奥一点的书了。妈妈给我买了一些我该读的书,如:《将来的你一定感谢现在拼命的自己》、《你不努力谁也给不了你想要的生活》、《别在吃苦的年龄年龄选择安逸》……
我现在正在读《余生很贵,请勿浪费》。是呀,我的生命已经过去了短短的十二年时间,谁也不知道还能活多少年,好好利用往后余生做有用的事情吧。这本书里有一句话我十分喜欢:“你想成为什么样的人,看你如何把握余生。”像萨巴塔在自己15岁的时候就列了一份他的生命清单,他要攻克127个具体目标:探索尼罗河的源头、攀登珠穆朗玛峰、走访马克菠罗的故事……他曾经18次死里逃生,在之后的44年里,他完成了106个生命清单里的具体目标,成为世界上最著名的探险家。
读书让我们的生活多姿多彩,让我们知道更多知识。大家都来读书吧!
谢谢同学们!
读书使我快乐作文演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是六(一)中队的韦思莹,今天我演讲的题目是《我读书,我快乐》。
“读书之乐何处寻,数点梅花天地心”。不记得是哪位名人曾说过,时时想起的原因,是因为我常常体验到读书的乐趣。
还在我牙牙学语的时候,爸爸就为我订购了《婴儿画报》,看着画报里大幅的彩色画面我兴奋地手舞足蹈,从那时起,我就和书结下了不解之缘,每晚的睡前故事成了我的必修课之一。在讲故事看画报的同时我也认识了许多汉字。
上了学前班,我学习了拼音,爸爸又给我买了好多带拼音的书,虽然那些书早已送人,可我至今还忘不了我第一次用胖乎乎的小手指着书上的拼音念到:“c-o-n-g-q-i-an”,当我慢吞吞地念完了《丑小鸭》,并告诉妈妈“可爱的丑小鸭变成美丽的白天鹅了”,妈妈亲了一下我的小脸蛋,还满脸自豪的说:“我的小宝贝会读书了”。当时,妈妈一高兴给我订购了《幼儿画报》、《幼儿智力世界》等许多书。上一年级了,我认识的汉字更多了,爸爸买来《少儿百科全书》、《小故事大道理》等书,我每天都沉浸在书的海洋了,在书里汲取营养,在书里学会做人的道理。直到现在这些书我还是百看不厌。
当看到安徒生的《买火柴的小女孩》时,我曾为买火柴的小女孩默默流泪,暗暗伤心;当看到《福尔摩斯探案全集》时,我曾为自己的判断是正确的而开心;当看到《西游记》时,我曾敬佩过孙悟空的机智勇敢,爱憎分明……
读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。我的成长离不开书,书不仅使我增长了知识,而且也使我的写作水平不断提高,读书还丰富了我的语言表达能力。中国的文字多姿多彩,语言优美动听,要使这些语言文字的乳汁滋润我的心灵,我就应该多读书,读好书。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,读书给予了我们许多,然而书对于人的真正意义在于人自身的体会与成长,人对于书的真正意义在于一代又一代的成长。俗话说得好:“开卷有益”,让我们与书结下相濡以沫甚至相伴终生的浓厚情谊吧!
我的演讲完了,谢谢大家!
读书使我快乐作文演讲稿 篇6
歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我们获益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我们心旷神怡;读好书,就像找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛!
乘着一叶扁舟,我们遨游在书的海洋里,各式各样的书籍映入眼帘,使得我们眼花缭乱。
翻开厚厚的历史书,古今的一幕幕掠过眼前。看到那闻名中外的四大发明的记载,心中油然而生出一种自豪之情,情不自禁地赞叹一句——中国人好样的!看到所记载的抗日战争时期,日本鬼子凶狠残暴的恶行,罄竹难书,令人发指,可谓人人得而诛之;同时也为那敢于抛头颅洒热血,英勇无畏的红军战士们所敬佩……
历史记载书,不但让我们了解尘封已久的往事,也交给我们许多人生道理。
翻开散文书籍,给我们的不是一种沉重的感觉,相反,它带给我们的是一种清新脱俗,与众不同的感受。阅读朱自清的《背影》,虽然并没有什么华丽的词藻,通篇的语言都十分朴实,但字里行间无不渗透着父子间深沉的爱,读者为之深深感动。,再试想在午后懒洋洋的阳光照耀下,你正拿着一杯花茶,捧着泰戈尔的《园丁集》——优美的词汇,细腻的感情,深远的意境。那茶香书香融为一体,我们沉浸于此,给我们无穷的享受,让我们流连忘返……
散文,使我们从《繁星春水》中感受到那伟大而无私的母爱;从《乐观》中学会“不畏挫折,终将获胜”的信念;从《给亡妇》体会到夫妻间的深情。
翻开名着,看到一个又一个跌宕起伏,扣人心弦的故事,让我们爱不释手。我们也从保尔身上学会了“钢铁精神”;从海伦的身上学会了勇敢战胜命运,永不低头的决心;被《巴黎圣母院》里爱斯梅拉达,加西莫多善良美好的心灵所感动……
在此,我引用冰心奶奶说过的一句话:“读书好,好读书,读好书”。的确,书就像一座巨大的宝库,等着我们去挖掘;书就像指向标,指引我们前进的道路……书带给我们知识,教给我们道理。
读书,充满了乐趣,就让我们在读书中共同寻找快乐的源泉吧!
读书使我快乐作文演讲稿 篇7
莎士比亚说:“书是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光。”书籍是我的朋友,一直深深牵挂着我的心扉,因为它让我领略广阔的天地,让我获得无限的知识,让我陶冶自身的心情,让我弥补自身的不足。流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
我的书籍很多,有两个书架,分别有文学类、科普类、名著类、故事类……每当我闲暇时,就会跑到书架旁,拿一本自己喜欢的书,如醉如痴的沉迷其中。当我*准备入睡的时候,经常会想像自己就是书中的人物,而且当我夜入梦乡的时候,梦到自己变成了书中的人物,体验他的点滴成长。
记得有一次,妈妈让我整理被子,然后她就出去了,她前脚刚走出客厅,我便走到书架旁准备拿书看,记得高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”想到这里,我就拿起书津津有味地看了起来,我拿起书看了一页又一页,过了一会儿我估计妈妈快要来了。我也想起妈妈对我说的话,我风驰电掣的把书放下,然后急匆匆地把被叠上去,当我刚放下被子,妈妈就来了,真是惊险。吓得我胆战心惊。
读书的乐趣主要在于读书的过程,我曾经为书中人物经历的事情而感到悲伤,我曾经被书中人物的做法而流泪,我曾经被书中战争的场景而震撼。《猫王》中那些无尽的杀戮让我厌倦,《狼王梦》中那无尽的追求让我感动,好像他们在想象的迷雾里手牵手向我走来。
我喜欢读书,因为读书让我获得更多的知识,让我的作文水平不断提高,让我懂得一个个深刻的道理,让我尽情遨游在知识的海洋……
书是必不可少的,我们应该多看书。读书好,好读书;读书好,好读书。
读书使我快乐作文演讲稿 篇8
在人生的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤。它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上,我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费心心思。这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们则是一串欢乐的音符。
妈妈给我买的课外书我是从来都不看的,因为我觉得看书没看电视有趣。我就把那些书当做装饰品。一天到晚沉浸在看电视的快乐里。有时候,写作文还要课外书,没有课外书,还要经过爸爸的点拨才能写。
记得有一次,星期六的作业就是看课书。开始,听同学说:“今天就一项作业。”我听了还挺高兴,可同学再说:“就是看课外书。”我吓得目瞪口呆了。我沮丧的回到家,假装要看书似的。我就随便看了几眼,竟然发现了许多有趣的东西,于是我越看越有劲。妈妈说:“吃饭了。”我都没听见,最后,还是妈妈拉了我一下,才把我从书的梦境中拉了出来呢!自从那次以后,我就越来越喜欢看书了。
要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定很苦。
现在我觉得,读书虽苦,但我却乐在其中,正像这句话所说“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐淘淘。”
读书使我快乐作文演讲稿 篇9
生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。是读书,让我朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。
在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有,雨夜读书的清幽。
还记得,小时候,好玩。还因为这样闯祸了,被父亲痛打了一顿。当时不懂得把书好好珍惜,只知道玩。把父亲心爱的`那本《水浒传》撕下几页,用来折成小时候最流行的纸飞机和同伴一起玩耍。被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱的我,但从此以后,我再不敢对书这样残忍了。慢慢还懂得了珍惜它!
我上小学了。读书让我知道:冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长,读的书也越来越多了,原来的小人书、机器猫、故事会,都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。
读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑。还有课后,我和同学们常聚在一起,为梁山好汉喝彩,因火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑。
每个人,也许都会有类似的梦。我们无法丈量自己生活的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展,。总希望在浮尘半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……
面对读书,我会快乐,我会努力,高扬知识的风帆,在时代竞争的大潮中,挂云帆,济沧海……
读书使我快乐作文演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们:大家下午好,今天我演讲的题目是:《我读书,我快乐》!
如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,给了我智慧的头脑,给了我一个广阔的世界。
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚,在柔和的灯光下,我津津有味地听妈妈给我讲故事,脑海中浮现出一幅幅美好的画面,每个夜里都拥有了一个五彩的梦。我的妈妈是一名小学语文老师,妈妈爱看书,她的故事匣子里装满了许许多多神奇美丽的故事,和妈妈在一起的时间里,我就像生活在一个童话世界里。我早早认识了勇敢善良的小鹿斑比、美丽的白雪公主、可怜的流浪狗等等。从那时起,我就开始喜爱书籍了。
上学后,我便在老师和妈妈的鼓励引导下开始了读书。闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静地品味书中的故事。我的思维在书中神游,我的情感在书中起落。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,享受乐趣。
自从学校开展“阅读中外经典,享受读书乐趣”以来,我更是如饥似渴地读书。妈妈常常带我去书城看书、买书。我的书橱里装满了各种各样的书。每得到一本好书,我都爱不释手,一连能读两三遍。随着年龄的增长,渐渐地,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,体会到了博爱,了解到了作恶的下场。读书,真好!
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天!同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!
我的演讲完毕,谢谢大家。
阅读使我快乐作文十四篇
对于学生来说,掌握作文的写作是非常重要的。通过写作让我们更能感受语言的魅力,提高自身综合能力。有时,一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感,有没有优秀的作文可以提供给我们参考?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“阅读使我快乐作文十四篇”,还请多多关注我们网站!
阅读使我快乐作文(篇1)
俗话说“活到老,学到老”,而学的主要途径,唯有阅读。阅读,可以让人增长知识,开阔眼界,陶冶性情,修身养性……阅读,让我快乐。
跨入中学的大门,首先映入眸子的,就是那一排排整齐的书籍,而在这当中,《西游记》一书,我最为喜爱。翻开书,我已被那一个个好词,一排排好句所吸引,而在阅读中,我还出了不少丑。
有一次,老师让我们看书,我一听,急忙从书包中拿出那一本又大又厚的《西游记》,津津有味地看了起来。
当时,我正看到了孙悟空借芭蕉扇这一情节,当我读到铁扇公主因她的爱子红孩儿一事,而不肯借出芭蕉扇,反而将孙悟空给扇飞后,我不禁被这小小的芭蕉扇的威力所震惊,也为孙悟空师徒四人怎样过火焰山而愁心,担忧之余叹了一口气;孙悟空又变成小虫飞入罗刹女的肚中,“借”到了芭蕉扇,令人着急的是火越扇越大;后看到孙悟空变为牛魔王骗得芭蕉扇,我为他的机智鼓起了掌;就在我暗暗拍掌之时,牛魔王却又变为猪八戒重得芭蕉扇,我为牛魔王的狡诈、孙悟空的大意而跺脚;最终孙悟空大战牛魔王,铁扇公主借出芭蕉扇,孙悟空扇灭火焰山,唐僧师徒向西继续赶路。我看到这一幕,激动地跳了起来,后才发现班上所有的人的目光皆看向了我,我也发现了自己的处境,脸不禁红得像个苹果,坐下,又继续“啃”书。
下课后,大家跑到我这来讨原因,知道后,皆笑骂“呆子”。我反驳:“我不是猪八戒。”大家听后,笑得更欢,我也才知道他们说的是“书呆子”。
尽管被众人嘲笑,但我仍热爱阅读,阅读中的知识无边无际。
阅读使我快乐!
阅读使我快乐作文(篇2)
拿起书,打开书,书的精神仍在;放下书,合上书,书的墨香犹存。我独自一人遨游书海,穿越古今,享受着读书带给我的乐趣。
踏着清风,望着明月,我来到古时。我来到一千多年前的长安,看到了李白,听到他说出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的愤懑之音。我又来到长安城外,又望到杜甫,听他叹出“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的哀伤之语。
我来到北宋的开封,找到苏轼。听到他那“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;我又来到南宋的边疆,感受到辛弃疾“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的豪情壮志。是啊,“古人未见今时月。”在这些圣贤面前,我深感钦佩。但“今月曾经照古人。”我深感古人们的思想物语,也感受到了读书带给我的快乐。
捧着香茗,听着音乐,我回到近代的世界,依然踏遍万里。让巴黎圣母院的钟声在老北京响起;让埃菲尔铁塔矗立在天安门广场中央;让伊索在美国讲述他的寓言;让安徒生在泰姬陵续写他的童话;让英国的伦敦塔桥飞越雄滔滚滚的长江……我打开文化的大门,让全世界的文化相互交融,我依然感受到了读书带给我的快乐。
读书的快乐远不止这些——在遨游时,我看到了黛玉的泪,晴雯的笑,香菱的苦,熙凤的辣;我感受到了关羽的义,张飞的怒,刘备的仁,孔明的智;我还感受到了林冲的勇气,武松的霸气,宋江的和气;我又知道了葛朗台的吝啬,夏洛克的狡猾,鲁滨孙的决心,格列佛的幽默;我更体会到了贝多芬的坚强不屈,托尔斯泰的苦心孤诣,米开朗琪罗的隐忍负重,保尔?柯察金的铁胆雄魂……读书,带给了我快乐。
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”是的,有一本好书,就如有一位导师,一个亲人……现在,让我们打开书,尽情地在书海中遨游吧,去感受读书带给我们的快乐。
打开书,合上书,拿起书,放下书,书香犹存。
阅读使我快乐作文(篇3)
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,书是陪伴我成长的好朋友。从小到大,我已经续了不计其数的书。从幼儿园开始,每天晚上妈妈都会讲睡前故事给我听,还教我背十二生肖。
上了小学,我的识字量增加了不少,我开始自己读书。到了高年级,我读的书渐渐地变深奥了:《童年》、《老人与海》、《金银岛》等。
五年级时,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,其中的一个片段让我印象很深刻。“数学考试时,宝葫芦偷了别人的试卷给王葆,使王葆受到了老师的批评和同学们的猜疑,也让王葆明白了宝葫芦的一切其实都是偷别人的。他决定说出真相,放弃宝葫芦,做一个诚实的人……”这让我明白了诚实是一个人立世的根本,为人诚实才能得到别人的信任、支持和帮助,而总是撒谎、不诚实的人,必然会失去别人的信任,甚至失去朋友。
六年级的时侯,在语文吴老师的推荐下我读了《语文课超有趣》,这本书讲了许多中国的传统文化、民间故事以及名著阅读等。其中有一章是带我们理解《鲁滨逊漂流记》的,我被鲁滨逊的坚强不屈的精神深深地打动了。这本书就像一只千里眼,引领我看到了许多未曾看过的故事。
阅读使我快乐作文(篇4)
小时候,曾听老师说:“乡下的空气是甘甜的,稻田是芳香扑鼻的。”从此,我便对乡下有了深深的迷恋与仰慕之情。一次,与母亲走在路上,便问母亲:“有空我们一起去乡下吧!”母亲笑骂道:“你这傻孩子,乡下哪是一个什么地方?乡下只不过是每个城市边的郊区!”从此,这件事便成了家中的笑料,也一直在我的心里挥之不去。
也难怪,我们这代人缺乏与自然的接触,成天只知道上课补课,生活早就成了以家、校、补习班为顶点的三角形。从自然中找不到快乐,那我就另辟蹊径,从阅读中寻找快乐。
首先,阅读可以让我们获得大量知识,它们如同泉水般源源不断输送进我的大脑,读了《史记·周天子》,我了解了昏庸无能的纣王。阅读《明朝那些事》,我了解到了北京保卫战的艰苦卓绝;探寻到大圣人王守仁的知行合一被清正廉洁;为敢于直言的海瑞辱骂皇帝而震惊……书中的知识无不让我成了一个能言善辩,有自己思想的知识小达人。
其次,因为阅读,我感受到了大自然的美好,阅读《自然传奇》,我探究到大千世界的无所不有。
最后,因为阅读我常常和主人公一同经历生活中的艰难险阻!
阅读使我快乐作文(篇5)
我有许多爱好兴趣:喜欢下象棋,喜欢打羽毛球,喜欢听音乐,还喜欢集邮……不外,最让我着迷的仍是一本本内收留丰硕、语句柔美的课外书。
我天天糊口在那些饱含书香的书籍里,穿梭在柔美的字句之间。我喜欢在《读者》里体会社会与糊口,喜欢高尔基难忘的《童年》,喜欢和法布尔一起探索奇妙的昆虫世界,喜欢在《复活》里听列夫·托尔斯泰讲聂赫留朵夫与卡秋莎·玛丝洛娃的故事,喜欢在《中华五千年》里回味我们中华民族悠久的五千年……
我家的书厨中,有许多书籍:《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》《哈姆莱特》《繁星·春水》《呐喊》《朝花夕拾》……我看过的书籍垒起来比我身高还高呢!什么地方有书,什么地方就有我的身影。我一有空闲时间就阅读书籍,以致于后来多了两只“眼睛”。
我从小就与书结下不解之缘。一次昼寝,母亲让我睡觉。我却偷偷地将沈从文的《边城》搁在枕头下,等待下一次与翠翠和她祖父的相会。母亲一走,我急忙翻看《边城》,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着。我很快乐,也很惧怕。母亲来了第一次的“扫荡”,走到我的房间,掀开我盖的被单,此时,我早有预备----已把《边城》放到我的背下了。母亲又翻了翻枕头,望了望就走了。过了不久,母亲来了个“偷袭”,可我却还在津津有味地阅读呢。唉,终极纸仍是包不住火……
我不会健忘语文书上的一句话“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”
阅读使我快乐作文(篇6)
推开陽台上的玻璃门,金灿灿的陽光毫不吝啬地撒到了我的身上。目之所及,是巍峨的山,挺拔的树,飞驰的车和忙碌的人。
陽光下的鹦鹉唧唧喳喳的闹着,它们打闹着,唱着歌,尽管它们并不是音乐家,歌喉比不上百灵和黄莺,但是我仍然愿意听着,阅读着这繁忙而舒适的生活。
我在生活中阅读,在阅读中生活。
阅读自然,阅读千山万水,鸟语花香。清晨出门,就与含着露水和栀子花香的好风撞了个满怀。骑上脚踏车,带着陽光的爱抚,风的呵护,放下重负,放下压力,忘记考试,忘记困难,去那原始森林,去拥抱大自然。山是巍峨的,水是澄清的,鸟鸣声是甜润的,空气是清新的。
大自然的一切都是美丽的,它生机勃勃,让我返朴归真。我站在林间放开嗓子歌唱,虽然不是恨优美,但也有树叶和风为我鼓掌为我喝彩。
过了树林,来到沙滩,湛蓝的大海碧波荡漾,清爽的海风中掺着湿气迎面吹来。风大一点的时候,静静的浪宝宝便闹了起来,它们你推我揉,淘气地拍打着海边的岩礁。自然界的美好,令我快乐!
阅读人生,大家似乎都有许许多多做不完的事,每一天都是忙碌的。人们为了生活而工作,为了工作而生活。不过,也又悠闲的人们。
一日之计在于晨,人们早早地爬起来,三个一群两个一伙地在做运动。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,老老小小,嘻嘻哈哈地出来晨练。有时候,歌剧院的老人拿了乐器,就更热闹了。
阅读自然,使人心旷神怡;阅读人生,体味生之美好;学会阅读,你便拥有了一双慧眼,自然之美,人生之美便会跃入眼帘。
我阅读,所以我快乐!
阅读使我快乐作文(篇7)
斟一杯香茗,任清香缭绕思绪,一个人的夜路一卷书,一轮皓月,便有一份收获,一份沉甸甸的快乐。
幼时的我喜欢漫画,我最喜欢丑小鸭,喜欢他从丑小鸭变成一只美丽的白天鹅,令人羡慕,还喜欢给卖火柴的小女孩送了一件外衣的人,呵呵,有人认为这是幼稚,而我却不这么认为:反之,越是童趣的东西越能阐明一个真理,童话的世界,烂漫的海洋,畅游其间,欢乐始终相伴。
年龄稍长,别了童话,而我在历史上流连忘返我曾幻想在知识的海洋中畅想,在三国中刘备爱才之心,看见了他带千万民众逃乱的仁义,而最我佩服,神机妙算的军师更是让我五体投地看他舌战群儒何等的潇洒,七擒孟获又是何等的智慧,还有那赤红面耳的关公呢,他斩颜良诛文丑的威壮过五关斩六将的忠义又怎么不能让人拍案叫绝呢,三国的世界,大江东去的气概,流连忘返,栩栩如生。
还有那水浒传,让人震惊的武松,武松打虎,更让人吓出一身冷汗,还有那及时雨-宋江,更是让人倾佩,浑身正气,肝胆相照,还有那花和尚-鲁智深……
一本本文化典籍,一句句千古名句,一场场历史战争,共同构成了书的海洋畅游其所,又有几许快乐。
初中,我徜畅想在诗句之间,那苏轼的:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。赢得生前后名的壮志,那沧海一声笑散发弄扁舟不为功名那文天祥:人生自古谁无死,留取丹心照汗青,以死明志,为国捐躯的豪情壮志。
阅读的快乐一言难尽,宛如一首意味深长的歌,让人抛弃烦恼,留下宁静阅读,阅读的快乐无穷。
书香袅袅,韵味悠悠,秉书在乎,我感受豪气冲天,热血澎湃的爱国之情;品味着情同手足、志同道合的深厚友情;沉醉于比翼双飞,忠贞不渝的华美爱情……一份油然的快乐涌上心头。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
汨罗江畔,楚大夫且行且吟。一颗赤心无人能解,满腔的报国情怀又付与谁呢?在痛苦与无奈的煎熬中,你用流淌的鲜血著成《离骚》,将那份执著的精神流传下来。穿越千年的历史,我依然能从那些冰凉的文字中,读出你的寂寞、炽热与苍凉,那颗藏在汨罗江底的千年之心,想必仍然是热血翻腾、铿锵有力的吧。屈原,我想象着你那坚毅忧愁的双眼、苍老而瘦削的脸庞、高大而坚挺的脊梁……忽然恍惚了,脑海中突起一座雄伟的高山,你落魄而寂寞的声音还在:“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”
劝君更进一杯酒,西出阳关无故人
鲍叔牙,一个让人无法理解的智者。管仲那么多次的背叛,都没能动摇他向管仲伸出的援助之手。所以才有了齐恒公重用管仲,“九合诸侯,一匡天下”的历史佳话与“管鲍之交”“生我者父母,知我者鲍叔也”友情美语。鲍叔牙,用一份真诚和信任,将这份友谊点缀的熠熠生辉。易水之畔,荆轲悲歌慷慨:“壮士一去不复返。”高渐离击筑而歌。果真,荆轲刺秦未果,却血溅宫廷。那么多曾经自称知己的宵小之辈,都改头换面,投奔秦国,惟有高渐离坚持下来。他利用为秦王击筑之机,果断下手,不料却一击不中,身遭屠戮。真正的朋友,原来总在危难中显现。
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁
关于爱情,总有那么多美的而悲凉的故事。梁祝化蝶,让爱情闪耀在翩然飞舞间;尾生抱柱,用生命践行爱的诺言;孔雀东南飞,悲吟着为冲破封建家族桎棝而付出生命的悲剧……那些爱情,像一场真实而脆弱的梦幻,被无情的命运与现实击碎,留给后人无尽的感慨。
合上书,我有些悸动。那些深沉、热烈的情怀让我陶醉,心湖上漾起淡淡的快乐波澜,像正化开的薄荷糖,微涩而澄莹。
阅读使我快乐作文(篇8)
喜欢在晨光里拾起星星贝壳,静静地捧起一本书,徜徉在知识的书海中,忘了世界,也忘了自己,在书海中神游一番,倒也怡然自得。
一日隐约之中,看见汩罗江上站着一个人,飒飒的风无法吹散他为国牺牲的意志,滔滔江水无法阻挡他的爱国情怀,一句“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,表现了他对朝庭腐败的无奈。也许只有投身汩罗江,才不会受到世俗的玷污。刹那间,我品到了汩罗江的丝丝苦楚,感受到了汩罗江的无限忧伤,可是他为后人留下的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,如同汩罗江一直流徜在人们心中永不停息。看那汩罗江的忧愁与苦楚,在我心中激荡着。啊!阅读,使我快乐。
翻来另一页——一位老人款款而来,他只是一个平凡的老者,敏而好学,不耻下问,是他一生的写照。他不曾写下万卷诗书,一部《论语》是他一生的浓缩。他没有做惊天事迹,只是宣扬着儒家思想,战乱纷飞的年代,是他带着‘仁’的种子到处传播,民不聊生的年代,他用儒家哲理给人启迪,四海八荒因他而统一安定,九州因他而安定。天不生仲尼,万古长如夜。他坐在桌前,奋笔疾书,外面兵荒马乱,“铛、铛、铛”外面敲锣打鼓,许多官兵在外面点灯巡逻,“官兵借道,生人勿近”。他正是在这样的环境下,写下《论语》。啊!阅读,使我快乐。
视线被一缕灯光吸引而去,油灯之下,他仍奋笔疾书,重病之时,他仍呕心沥血,只为一个梦,他不惜废寝忘食,只为一个梦,他不俱贫困清苦,一部《红楼梦》承载着他对世间温暖的悲慨。一部《红楼梦》凝聚着他一生的心血,“满约荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味”。
沉浸在书香之中,与书无声的交流,享受书带来的宁静与悲喜,收获身心的释然,使心灵得到洗礼。古人云:“书中自有黄金屋”。读书吧,你会感受到“飞流直下三千尺”的磅礴气势,你会品味到“不识庐山真面目”的深刻哲理,你会到“小荷才露尖尖角”的美妙生机……阅读,使我快乐。
阅读使我快乐作文(篇9)
我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩子专心地做一件事。是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来
捧读龙应台的《孩子你慢慢来》,我情不自禁地笑了,那个扎蝴蝶结的孩子,分明就是小时候的我呀!那个耐心等待孩子慢慢来的妈妈,分明就是我的妈妈呀!
斜阳浅照,是我记忆中多么有意境的画面。夕阳西下,余晖撒向大地,给我和妈妈身上渡了一层金粉。我专心学习扎蝴蝶结,样子很从容。旁边的母亲目光无限温柔,注视着我慢慢学,慢慢扎,我在妈妈的目光里慢慢长大。多么温馨的画面,多么熟悉的眼神。
在看她笔下的小可爱们:水光粼粼的小溪里,睡梦中的白天鹅,脖子蜷在自己的鹅绒被上,旁边一只小鸭独自在玩水的影子这文字,如冬日晨曦中沾满露珠的青草,带着潮气和清新,扑面而来。多么浪漫温馨的画面!分明就是我幼时在公园游玩看到的场景啊!让人想穿越时空,找回幼时的自己。让人不舍得翻书,怕书页的响动扰了天鹅的美梦哩。
我的思绪徜徉在书里,共鸣的快乐充盈满怀。
一个闲暇的午后,明媚的阳光像瀑布一样泼洒在我的房间,温暖、宁静。我坐在窗前,捧着龙应台的《目送》专心阅读,心情也沐浴在一片暖融融的气氛中。
我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,不过意味着,你和他的缘分就是今生今世,不断地目送着他的背影渐行渐远这文字,如黑暗海面上绽放微光的灯塔,散发温暖的光茫,照进我心房。点醒了亲情路上迷失的我。
不由得想起了母亲她一如书中所写,总是默默地目送着我的背影。刚上小学,她目送着我消失在校园中,满是不舍。不由得想起我与父亲发生争执,他目送着我愤怒转身,满脸悲伤。父母常常注视着我的背影,目送着我的远去,等待着,等待着我的回眸。
一天天,一年年,父母就这样目送着我,不离不弃,再大的风雪,也终化为细水长流。
我的思绪飘飞在记忆里,豁然开朗的领悟,让我体会到心灵成长的快乐。
感谢作家龙应台,感谢阅读,让我享受愉悦,让我心灵成长!
阅读使我快乐作文(篇10)
阅读是一艘大船,带领我们驶向知识的彼岸;阅读是一束月光,洒下一抹淡淡的哀愁;阅读是一把钥匙,打开心灵最深处的门户。
我爱阅读,阅读让我快乐。从小时候拿着书牙牙学语,到神奇的童话书,再到现在的文学名著,书是一直陪伴着我成长的,它一直给予我知识和做人的道理。每当读书时,我就像到了另一个世界,有大闹天宫的孙悟空,可爱善良的白雪公主,还有各种爱国志士等等。我常常也因他们而悲伤、难过,每当学习紧张、疲劳的时候,拿一本书,静静地品味,会放松许多。啊!读书是多么快乐呀!
我爱阅读,阅读让我快乐。记得在小时候,每当我读到自己爱看的故事情节,我就会百看不厌,甚至喜欢到要去扮演里面的角色,恨不得自己有魔法,带着朋友飞到那一个世界里。因此,我就会把这个故事分享给别人,我总是先准备好,然后绘声绘色地讲给妈妈和同学。如果有一些动作,我还会扮演起来,总惹得大家哈哈大笑。当别人夸赞我时,我的心里美滋滋的,比吃了许多蜂蜜还要甜!啊!读书真的好快乐!
我爱阅读,阅读让我快乐。高尔基曾经说“书是人类进步的阶梯”。没错,在你灰心丧气时,看看书,它会让你重振精神;在你做错事时,看看书,它会让你知错就改;在你骄傲自满时,看看书,它会让你知道谦虚使人进步,骄傲使人落后。古往今来,多少的名人志士都在赞美书,它是多么的珍贵!每当自己遇到困难时,就会想起书中的话。书的用处非常多,它真的会让你登上成功的山峰。啊,阅读,你让我快乐。
阅读,你是一位女神,你将一切传于人间,教给人们做事的道理……啊!你的身上永远都会散发灿烂的光芒!
让我们一起热爱阅读吧!它是大自然馈赠给我们的礼物,让我们好好珍惜它吧!
我爱阅读,阅读让我快乐!
阅读使我快乐作文(篇11)
在我不认识书之前,我称它为方块,在熟识之后,我称它为朋友。我认识的第一本书是语文书,虽然他能教会我们生字,但他总有点枯燥、乏味。于是,我的目光便开始投向课外书,当然,那是的课外读物,仅仅指的是童话一类的书籍。记得当时的《丑小鸭》,一个个情节无不吸引着我,使我陶醉其中,从此我便埋头于书中,我忽然发现读书比下课跑闹有趣多了。
当我步入高年级时,童话书已不能满足我对阅读的渴求,我便开始大量地阅读《骆驼祥子》《红楼梦》等书籍。我爱读《三国演义》,是因为我从中能学习刘备的仁德,感受关羽的忠义,敬仰孔明的智慧,体会赵子龙的勇敢。正因为如此,我废寝忘食地读着。当书中邪恶的一方得逞时,我会气得直跺脚,当正义的一方胜利时,我会高兴得手舞足蹈。
你喜欢阅读吗?请和书交朋友,读书是人生的一大乐趣,让我们一起走进书的海洋吧!千山万水书为伴,书是我的好朋友,阅读给我带来快乐。
阅读使我快乐作文(篇12)
三年级时,我们学了《北大荒》一课,老师说,乡下的空气很清新,乡下的食物很新鲜。乡下,顿时成为我向往的地方。在回家的路上,我问妈妈:“乡下在哪儿啊?我们去乡下旅游吧!”妈妈一脸茫然:“乡下哪是一个具体的地方啊?城市的外围就是乡下呀!”转眼两年的时间过去了,但关于“乡下”的这个笑话一直是我家茶余饭后的笑料。
现在接触大自然的机会越来越少了,那什么是我们快乐的源泉呢?让我们转战阅读吧,从阅读中寻找快乐。
首先,阅读给我带来知识,读《明朝那些事》,我了解到明朝从洪武元年到崇祯十三年两百多年间的各种好事、坏事儿、糗事儿……读戚继光抗倭剿匪,保卫祖国,令人振奋;读魏忠贤建立阉党,霍乱朝政,令人愤怒;读朱厚熜自封将军(next88),把被俘虏的宁王放回封地,再剿灭一次,令人莫名其妙。这些故事在带给我们知识的同时,多么有趣啊!所以读书能带给我们知识与快乐。
其次,阅读能让我们亲近大自然。读余波先生的《自然笔记》认识了各种昆虫,诸如会啃书的书虫,爱住在葫芦里的油葫芦,和灶王爷住在一起的灶马……这些昆虫甚至在荒郊野外也十分罕见,但我们却能在书中与它们互相交流,了解它们。读书岂不是乐趣无穷吗?
最后,读书能陶冶我们的情操。读《平凡的世界》孙少平坎坷的人生令人怜悯,也让我们体会到了生活的艰辛,社会的现实,人情的冷漠,甚至是道德的沦陷,也引发我们的思考,我们的生活是不是太幸福了呢?成天生活在鲜花和掌声中,又怎能体会到生活的苦涩?读孙少平的故事,告诉我们生活不论有多难,只要坚持不懈,矢志不渝,就能闯出自己的一片天地,走向成功。读书能塑造我们的性情,陶冶我们的情操,让我们向成功靠拢,岂不美哉!
阅读,我的快乐源泉,我会一直深挖这眼甘洌之泉,不断收获更多的智慧,感悟不同的人生,享受别样快乐!
阅读使我快乐作文(篇13)
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基的一句话,每个人对书的理解是不同的,可是,书却有一种神奇的力量,只要翻开一本好书,就会渴望去汲取营养。
我家有好多书,每一本我都看过了,里面的故事情节不同,自然,所表达的感亲的也不同每个人物也不同,虽然有许许多多,但是,他们早已住进我的心里。《西游记》里足智多谋的孙悟空,爱睡懒觉,喜欢大吃,胖胖的猪八戒;《淘气包马小跳">淘气包马小跳》里。顽皮而又聪明的马小跳,单纯的安琪儿,漂亮的夏林果(比较目中无人、骄傲,高贵的气质,对人冷淡,但内心善良,举手投足都有如公主一般,很在意别人的评价,做事公正。),活泼可爱的小大人路曼曼(活泼可爱的女孩,聪明伶俐,伶牙俐齿。比夏林果活泼可爱、聪明伶俐,嗓音温柔甜美。但很讨大人们的喜爱。在大人与老师面前是个乖乖女,但在同学面前是个严肃的小老师)在《红楼梦》中内慧外秀,楚楚动人,惹人怜爱,多愁善感的林黛玉。这些任务我们不能耳熟能详吗?他们早已进入了千家万户,早已滋润了每个儿童的心灵。
每一本书我只要一看起来我就会废寝忘食就会忘掉一切,早已扎进了书海,读书是最快乐的是,米饭能满足我们的肚子,而书籍可以给我们带来精神上的满足,同时也给人带来无尽的思考。
阅读使我快乐作文(篇14)
读一本好书,就是在和高尚的人谈话。
——题记
读书能够使人提高,读书能够使人成长,读书能够使人了解整个世界,不光如斯,读书还能使人快乐。
从小时候起。书就一直陪伴着我,给予我快乐,给了我一个快乐的童年。天天晚上,只要有空,我便央求老妈给我讲童话故事。每听一个故事,我的脑海中便情不自禁的浮现出故事中的景象,还不住地想象,在童话世界中,我得到了快乐。
长大后,我识一些字儿了,便开始自己找书读。《一千零一夜》《海底两万里》等等,我都看过。《中国古典四大名著》也已看了几遍,在这些书中我得到了快乐,我最喜欢的仍是“动物小说大王”沈石溪写的动物小说。那幕幕动人心弦的画面,仿佛都定格在我的脑海里,至今难以忘怀,印象深刻,教会我许多宝贵的道理。《狼王梦》向我诠释了母爱的伟大。《导盲犬迪克》让我见证了人与动物之间夸姣的情谊与真情。《斑羚飞渡》让我看到了危急时刻的团结与爱。《雪豹悲歌》告诉我人不能贪心。《情豹布哈依》让我看到了一只牺牲自己,为了家人的豹子。《再被狐狸骗一次》让我见证了动物之间的愿意牺牲自己,引走侵略者的夸姣亲情。《最后一头战象》让我看到了一头忠诚的老战象。这些书像磁铁一样吸引了我,让我爱不释手,只要一有空便端坐在桌前全神贯注地看,有时看上一下战书就感觉只过了十分钟,我就像在和一位高尚的人谈话,既教会了我许多,又使我得到快乐!
读书使我快乐!
写我读书我快乐作文
栏目小编仔细思考后,蓄心良久,终于挑选了一个奇妙的题目——“写我读书我快乐作文”,这篇文章不仅能够锤炼学生的语文功底,还能够启迪学生的思维,写作能够让我们更好地反思自己。要想在写作中获得成长,少不了大量的学习和实践。相信这篇文章一定能够为你提供巨大帮助!
写我读书我快乐作文(篇1)
我悠悠中国,华夏文明5000年,作为一名小学生,我们该如何了解我们中国的文化呢?对,读书便是最好的一个途径。要读书,读好书,读经典的书。
在众多书籍中,我更喜欢看中国的国学和历史文化,读书可以让人明智,可以让人明理,还可以丰富自己的文化根基。我爱读书,因为徜徉在书海里,可以和李白杜甫一起吟诗,可以学习交友,为人处事的方法。
广泛的接触古今中外的名人和各行各业坚持理想的'奋斗故事,让我有了明确的学习方向,我要以我小小的身躯为我们中华之崛起而读书,少年强则国强,面对世界各国科技的日益发展,我们中国也必须紧追其上,这样才不会被外国人欺负。
阅读也给我带来的快乐,朗朗上口的诗词,可以吟诵和唱出来,有时还可以漫画的形式来学习古诗,学习故事,学习古诗,我们要了解作者是一个怎样的人,以及他生活的背景,这样我们才能更好地理解他的作品,这样也就不死读书了。
我要像苏轼一样,“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”
写我读书我快乐作文(篇2)
如果说一部好书就是一首华丽的乐曲,那么文字就是一个个跳跃的音符。我在华丽优美的乐曲中翩翩起舞,我在读书中得到快乐。
小时候,我每逢临睡前,必定要缠着爸爸,求他讲故事给我听。那时的我就和书结下了不解之缘。
《安徒生童话》中,小美人鱼为救心爱的人,不惜牺牲自己,化为泡沫,令我感动;卖火柴的小女孩渴望温暖、渴望回家,令我怜惜……
小时候的我,在童话中得到了极大的教育与启蒙,为我未来的写作打下了基础。每每品读着这些美丽动人的童话,我童年的梦便如花般在心中绽放。童年的我,在读书中得到快乐。
告别了孩提时代,告别了童话中树荫下的秋千架,我走进了阳光灿烂的青春年华,此时的我,在读书中收获了更大的`快乐,收获了种种滋味。
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”听,是谁在远方吟唱,感慨那季节变换,年华交替不会以人的意志为转移?“烈士暮年,壮心不已。”看,是谁在远方咏诵,抒发内心中的那份雄心壮志?“采菊东篱下,悠然见南山。”瞧,是谁在远方描绘、感悟着乡间的清幽……
我读着文人为我们留下的优美文字,吟着墨客为我们写下的动人诗歌,我的心在跳动,我的心在澎湃!白纸黑字,无需色彩;一字一句,行云流水。书是作者智慧的结晶,是作者情感的流露。
读书是快乐的,读书是幸福的读书使人进步,无论何时,愿书能与我相伴。
写我读书我快乐作文(篇3)
今天下午第三节课至第四节课,学校决定举行一次“红领巾书市活动”,大家听了这个消息后,教室立刻沸腾起来,有的同学交头接耳;有的同学摸摸脑袋,觉得很奇怪,怎么突然间会冒出这种活动;还有的同学高兴得一蹦三尺高... ... 等郑老师讲了意思以后,大家才都恍然大悟。
盼啊盼啊,终于盼到了第三节课了,大家都非常紧张。一分钟过去了,二分钟过去了... ...广播终于响了,我们在郑老师的带领下,排好了整齐地队伍,来到了操场上。
找到了规定的位置后,我和小组成员花樱旎立即把书拿出来,又拿出了礼物,摆放得整整齐齐。活动开始了,我先去到别的小组买自己喜欢的书,花樱旎呢?就先在那儿卖书。
我足足买了3本,花了9元,满头大汗地回到了自己小组里。
该我来卖书了,我可是有经验的人了,我爸爸是开过店的。
我的运气可真好,刚理好书就有人来买了。
“这本书几元呀?”
我抬头一看,原来是蔡雨林呀,我不假思索地说:“本来卖20元,给你打5折,10元!”蔡雨林听了,买下了这本书,付了钱,便回到了自己的小组。
“等等,蔡雨林,送你一个改正带!”
蔡雨林又退了回来,说了声谢谢,便又回去了。
“我回来了!”
“花樱旎!”我一看花樱旎回来了,很开心,“快快快,累坏了吧?”
“嗯... ...!”花樱旎累得直点头。
不一会儿,又有人来了。“这本《查理九世》几元啊?”
我看了看价格,对他说:“这本书7元。”
“给你钱!”
就这样,很多人买走了我们的书,挣的钱还挺多的。直到广播说书市结束为止。
这次的书市就这样结束了,听郑老师说,每个学年都会举行一次红领巾书市活动,大家都高兴得不得了:“耶!”
写我读书我快乐作文(篇4)
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。读书使人知识渊博,读书使人视野宽阔,读书可以充实我们的思想,丰富我们的情感。书是我的良师益友,读书使我快乐。从小,我便与书结下了不解之缘。
记得上幼儿园的时候,我刚接触的是《安徒生童话》连环画,那时我识字还不多,妈妈总会给我讲《丑小鸭》、《小红帽》等童话故事,妈妈讲完之后,我便拿起书本,学着妈妈的样子,一知半解地读了起来,读完后,妈妈便为我鼓掌,鼓励我继续读下去,每一个故事情节都让我牵肠挂肚,铭记在心,我沉醉在梦幻的童话世界里。
上小学一年级时,妈妈给我买了《十万个为什么》,我好奇地打开书本,刚看了一会,就被里面的内容深深地吸收住了,从这本书里我了解到大千世界的许多奥秘,它就像心灵的钥匙,为我解开了许许多多的迷津。从此,我对百科全书产生了浓厚的兴趣,妈妈为了满足我,便给我买了很多这方面的书籍。我从书里学到了许多知识,我把这些知识分享给同学们,我感到很开心。
上三年级时,我读的书越来越多,我开始看原著小说了,每本小说都有感动人心的故事,比如,看了《骆驼祥子》,我为祥子的三起三落感到伤心,看了《钢铁是怎样练成的》,我被保尔柯察金如钢铁般的意志和向命运挑战的精神深深的折服,读《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略,足智多谋钦佩不已读书使我快乐,因为它情节有趣,富有真情实感,每一本好书都打动人心。
读书破万卷,下笔如有神,书读得多了,我从书上积累了很多好词好句,把它们运用到作文里,作文得了高分时,我感到无比快乐。
我每天都沉浸在书的海洋里。书给我了力量!书是我的精神食粮。冰心奶奶说过:读书好,多读书,读好书。与书为伴,一路成长
我读书,我快乐!
写我读书我快乐作文(篇5)
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”这话一点也没错。
有了书籍我们就会获得许多知识;书籍带我们去探索自然的奥妙;书籍让我们吸取智慧的精华。书籍使我改掉了许多坏毛病。
记得在我五六岁时,第一次接触到了书。是一本带着注音的《安徒生的童话》,那本书的由来,在我记忆中已很模糊,似乎是在表哥家的书柜里发现的。起先我只是被它彩色的封面和漂亮的插图所吸引,可当我翻开它,里面的故事霎时像磁铁一般将我紧紧吸住。其中卖火柴的小女孩》的'故事我记忆犹新,小女孩悲惨的命运使我同情,我真想为她送去温暖和好吃的面包,让她和我们一样的幸福快乐。还有许许多多的故事,虽然我的记忆已经模糊,但是还记得是书陪伴了我整个的童年生活。
二年级时,我开始认识桃园三结义的豪杰,还模仿他们与小伙伴也来个三结义,从此敬仰名垂青史的诸葛孔明;我拜访了一百零八位好汉,很佩服他们的那种好汉精神,从此懂得了社会的动荡不安与人生的种种故事;我又走进《红楼梦》,为林黛玉与贾宝玉之间爱情而哀悼,从此懂得了这是封建王朝快要灭亡的预兆······
之后,我漂洋过海,体会到了鲁滨逊在孤岛上的孤独与寂寞,更加珍惜和小伙伴之间的友谊了。不久,我又认识了十五岁的美国船夫迪克·桑德,看到了他如何在通往旧金山的路上智斗叛徒。
从苏格拉底那里,我有了一副好口才;从林肯那里,我学会了坚强;从契科夫那里,我学会了微笑着面对人生。
读书是一件很快乐的事情,它不仅让我们增长知识,了解更多的好词好句掌握一些比较好的写作方法,让自己的小“仓库”变得更加充实,变得多姿多彩。它还同时陶冶我们的情操让我们在业余时间得到一些快乐,在业余时间找到属于自己的空间,更充实自己的业余空间。有一句名言这样讲道:书籍是人类进步的阶梯。我们从书中可以获得到更多从课本上学不到的一些知识。
快乐是无穷的,知识也是无穷的。书籍里的快乐更是无穷无尽的!它会默默等你去发现它其中的快乐!
写我读书我快乐作文(篇6)
最早将我们唤醒。
如同美好布满我们的全身。
蘸着金灿灿的墨水,
文章做到了夏天的绿叶上,
我们专拣那些叶片,从容地呼吸、思考,
充满金属质感的语言,
甚至把叶子穿戴在身上,
我们也变绿了,
风吹过来的时候,
在阳光的牵引下,
我们感到整个夏天都在轻轻摇曳!
在文章中,作者们或是择一件小事,说一段情缘,叙一缕故旧,其言娓娓,其情脉脉,读来情真意切,动人心怀;或是凸现激情,泼洒胸臆,敢亮锋芒,犀利入骨,读完让人惊心动魄,扼腕而叹。
一泓清水,一弯新月,一杯清茶,一把小椅,再加上那必不可少的书,在韵味无穷的校园中,可以在古今中外任何一个时光隧道中徜徉,可以夺取文学殿堂中的任何一件宝物。读书,就是这样充满快乐与新奇。
书是塑造人的基础,不但能使人的心灵变得美好,而且能使人健康成长。伟大的文学家高尔基说过:读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧相结合的过程。这句名言富有深刻的哲理。在我的读书生涯中,我深深感到:我读书,我快乐。
读书让我明白了,勤奋和幸福在一起,懒惰和痛苦在一起,恒心和成功在一起,自欺和自毁在一起,自由和法纪在一起,贪图和放纵在一起。
读书的另一个作用不在乎安身,立命。安身:凭借所掌握的知识本领参与竞争;立命:充足内心世界,使自己成为一个心理健康,心灵健全的人。
读书不仅有助于开拓视野、积累知识,还有助于广泛吸取作文知识,体会作文要领,逐步提高收集积蓄材料,选材组材,遣词造句等能力。好的语言是提高写作水平的重要基础,这些语言大多来自书籍。因此,我们不但要做到博览全书,还要把文章中的好词好句,好段进行总结、归纳,创造出自己的语言。正是因为我爱读书,所以,在乐昌市的征文竞赛中,我活用了好词好句,增强了文章的生动性、趣味性,我也因此而脱颖而出,获得了奖。我快乐极了,这真是“读书破万卷,下笔如有神”啊!
书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会了我要善待成长,哪怕风雨侵蚀;缅怀成长,哪怕辛酸苦痛。可以说,书籍会给你洗去心中的委屈、污点、悲伤;可以引发你心中各式各样妙不可言的情感,可以让你的心情得到放松、安乐!啊,我读书,我快乐!
好书是一辈子的良师益友,一部好书中珍藏着无尽的宝藏。书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃。
去读书吧,经典书籍将如同指路明灯,照亮每一个人前进的路。
写我读书我快乐作文(篇7)
“书是人类进步的阶梯”,高尔基曾说过,的确,书可以让我们学到许多知识,并可以让我们缓解疲劳。
古人读书有“三味”之话,即“读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢”。我无法感悟到如此精神,但也是一个书痴。
记得有一天,妈妈给我买了一本《智慧背囊》,我看到这本书,如获至宝,爱不释手。一放学回家我就立刻关上房门,在书中神游,室外灯火辉煌,街上声音嘈杂,而我却全然不知。转眼一月光朦胧,万念俱寂,不由得有些睡意,读完此章在睡,我连忙给自己打气,依旧静心翻阅着。从此读书成了我永远的乐事。外面的世界的确五彩缤纷,但是我送走了白天的学习外,还要在书中畅想神游,我思绪如骏马奔腾,时而激烈,时而缓慢。我的心与主人公同喜同悲,全然忘我在书橱之上。突然一股抑制不住的灵感在脑海中不断涌来,于是笔尖不由的颤动起来总想写点什么,说点什么......
日积月累,一书读完也!这本书中告诉了我许多人生哲理使我难忘的一篇文章是“怎样把木板切断”文中有一个小孩他的耐性不够,只要稍微遇上一点困难就会气馁不会坚持做下去。一天这个小孩的爸爸拿出来一个木板对他说:“你从这快板的中间切一刀条痕,然后每天按着这条切痕再切一遍。终于有一天小男孩一刀下去木板就被切成了两半。这个故事让我知道了:许多事情不是一朝一夕就能做到的,需要持之以恒的精神,必须付出时间和代价甚至一生的经历。
书是我们的伙伴,是一位形影不离的好伙伴,俗话说的好:“一粒沙就是一个世界,一滴雨露就能反应太阳的光辉。”
我读书我快乐作文范文
透过写作我们能够培养个人文化修养的同时,也能够不断成长和进步,因为写作是一种探索和发现的过程。一般来说,我们写作文时常常要描述真实的人物故事。现在,我们向您分享的是名为“我读书我快乐作文”的作品,请务必将这个网页加入您的收藏夹!
我读书我快乐作文(篇1)
“书籍是人类的良师益友”、“书籍是打开知识王国大门的钥匙”、“书籍是攀登科学高峰的门路”。书是我生命中不可缺少的一部门,也是知识的宝库,读书使人心明眼亮,在书中,我可以找到我想要的东西。曾经我读过许多名著小说,如《鲁滨逊漂流记》、《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对难题要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要辑穆相处,要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人。而《鲁滨逊漂流记》则让我学会了生存。
“书是人类提高的门路”。“书是全世界的营养品”。“糊口里没有书籍,就似乎没有阳光,聪明里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀”。“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经阔别了这个时代,但那一篇篇柔美的文章和一句句警示后人的规语,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气。饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,可书不能不读。
我喜欢读书,读书能让我从乏味中得到快乐,从快乐中学到知识。小时候童话故事教会了我如何去爱别人,爱世界;科技知识让我懂得了世界的奥秘,揭开万物生存和万事发展的规律;名人故事教会了我该如何准确的做人做事,树立高尚的品格,踏上成功的道路。随着书我可以走遍世界的角角落落,由于书是知识的海洋,快乐的源泉!
我读书我快乐作文(篇2)
俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。确实如此,每当我读完一本书时,我总能收获许多,比如从书中获得勇气、增长智慧。读书使我快乐!
前不久,我阅读了《贝多芬传》,我不禁被他那坚韧顽强、不屈服的精神所感染。他曾经说过一句话,令我印象深刻:我要扼住命运的咽喉,他妄想使我屈服,这绝对办不到!当时我就被他的精神所震撼。通常人们对待自己的不幸,就会说命运怎么能如此捉弄自己?而贝多芬却是想抓住命运,扼住他的咽喉,这是多么坚韧顽强的一句话。虽然他的一生是不幸的,但他的佳作却流传千古,《贝多芬传》使我收获了:要想成功,就要做到坚韧顽强。我不禁为收获到了这个道理而高兴。读书真让人快乐!
不久之后我又阅读了《水浒传》。《水浒传》里面的一百零八位好汉,个个都爱打抱不平。一个具有正义感,并做出行动的人,就是一个高尚的人。我个人认为在生活中也要具有正义感,不要畏畏缩缩。比如有一次考试,我看见了前面的两位姐姐在作弊,我犹豫着要不要举报他们,在犹豫不决时使我想起了水浒传里的好汉们,想起了他们为正义而奋斗的英雄形象。经过一番思想斗争,最后我大胆地举起了手。做完这件事后,我为自己做出的行动而高兴。读书不仅让我收获了很多,而且还指引我向正确的道路走去,当我走在这条道路上,我觉得读书使我更加快乐!
书中确实有黄金屋,也有颜如玉。我读书,我快乐!
我读书我快乐作文(篇3)
儿时的我,从“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗中领悟粮食的来之不易,现在的我,从“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”的课文中体会到诗人那丰富的情感。
书是智慧的源泉。小时候,妈妈有空经常给我讲一些生动传神的童话故事,我为《卖火柴的小女孩》而默默祈祷;为《丑小鸭》的遭遇感到难过;《七色花》又引得我浮想联翩……渐渐地,我喜欢上了童话,而且着了魔似的喜欢。
当我读一年级的时候,认识了拼音。妈妈就给我买了注音童话集,当我用稚嫩的小手点着读时,我心里充满了喜悦,因为我终于可以自己点着读了,不用妈妈再给我讲了。当我读完一篇,我就高兴地拿着书讲给妈妈听,妈妈听得如痴如醉。妈妈摸着我的头,亲切地说:“我的女儿长大了。”我的心里甜滋滋的。
二、三年级时,认识了许多的字,我就迫不及待地进入了书籍的海洋。当我拿起名著、精品小说,一页一页地看着,一本一本地翻着,妈妈的脸上露出了笑容,我感到十分欣慰。我经常在书的海洋里遨游,探索知识的奥秘,醉心阅读使我得到了报偿。从读书开始,我的作文便多次在班上朗读。阅读也大大扩展了我的想象力。在花园里看见一片花丛,我会呆上半天,构想种种神话传说;路上遇到残疾人,我会黯然神伤,编织他的悲惨身世。
有一次,爷爷对我说的话,让我对读书更加如痴如醉。记得那天,我在爷爷的房间里玩,爷爷忽然跟我说:“爷爷这里有一本《三国演义》,拿去看吧,里面专门讲大将们怎样用智慧来作战的,希望这些对你学习有所帮助。”我拿了书,津津有味地看了一天,我被诸葛亮的才智而折服,我现在知道,爷爷让我看这本书的用意,因为爷爷想让我把读书也看作是人生的一次战斗,用智慧克服学习上的困难,用知识解决生活的难题。
书中自有颜如玉。读书让我们拥有更多的智慧和知识。书就像一位不会说话的老师,“读书之乐何处寻,数点梅花天地心”,读书是一件快乐的事情。
我读书我快乐作文(篇4)
每一个人都有属于自己的梦想,为自己的梦想而多加努力,这便是一个人的清浊与自在。而我的梦想则是读书。——题记
我喜欢书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有黄金树的这么一个充满诗情画意的一个世界。但是,我必须在这里说明,不是每一个人都有这样的想法和理念,所以,读书则成了少数人的想法。
我每当看到书中这些优美的字句,我都会情不自禁的摘抄到我的笔记本上,我最大的梦想就是希望自己能够融入到书的世间里,去寻找黄金屋,颜如玉,黄金树的存在。在书中,我看到了神奇的金字塔;我听到了许多动物奇特的叫声;我知道了人类的演变历程;我懂得了万里长城奇迹般的由来等。
我希望每一个都能够为自己的梦想而执着和拼搏。
我读书,我快乐。
我读书我快乐作文(篇5)
高尔基曾说:“书是人类提高的门路。”没错,一本书就像一位良师,似一个益友,更像知识的海洋。书,也使我感到了无限的快乐!
一个阳光明媚的礼拜六,我做完那“重如泰山”的功课后,伸了个长长的懒腰,感到很无聊。此时,我看见了好像对我闪着金光的《西纪行》,心想:要不要看呢?不久后,我鬼使神差地拿起《西纪行》翻阅起来。
五分钟,十分钟……一小时过去了,这本《西纪行》似一块磁铁吸引着我,我越看越感爱好,那一个个惊险无比的连环计,那一次次挽救与撕杀的情景,令我深深地触动。
我看得津津有味,忽然,我皱紧了眉头,想去一趟洗手间。可是,我却不想放下那出色的《西纪行》啊!怎么办?到底怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,只好连人带书进了洗手间。
半小时又过去了,我居然涓滴没有发觉我在洗手间,更是带着又高兴又激动的心情聚精会神地看下去。妈妈发觉我在里面,便敲着喊:“喂!你在里面干什么?”
我却不耐烦地说:“别吵!孙悟空正在打白骨精呢!”妈妈一听,便咯咯咯地笑了起来,而此时的我,还在收视反听地看《西纪行》呢!妈妈乐呵呵地地对说:“别逗了,赶快出来!”
我一惊,依依不舍地从书的王国里走了出来,推开门,我害羞地笑着。妈妈摸着我的头,亲切地告诉我:“读书也不能过于着迷哦!”我俩开心地笑了。到现在,我仍酷爱读书,并也养成了边读边摘抄的好习惯。
读书,让我体会到了收成知识的喜悦;
读书,进步了我的理解力、记忆力;
读书,让我有了更高的素养……
读书,更是我生命中最大的快乐!正如莎士比亚说的:“书是全世界的营养品!”
我读书我快乐作文(篇6)
读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在体会中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中得到知识。我读书我快乐!
书,把我带到了美丽,神奇的童话世界,让我展开了无暇的想象力。我记得我读过的《安徒生童话》这本书,给我的感受特别深,其中让我记忆犹新的故事是《卖火柴的小女孩》里生活在贫困家庭中的小女孩。她的童年充满了黑暗,充满了寒冷。新年的前夕,在下雪的夜晚里,她赤着脚穿着单薄的衣服,又冻又饿地缩在一个墙角里,她没有卖掉一根火柴,回不了家,后来她抽出一根火柴来取暖的时候在她面前出现了许多空虚的幻境,最后冻死街头。小女孩不幸的遭遇触动了我怜悯之心,我的眼眶湿润了,如果她在我身边我定会把她带回家里给她一些吃的或一件新衣服什么的,看着她,再看看我们,生活在一个温暖的家庭里,吃着爸爸妈妈做得香喷喷的饭菜,看着好看的电视,过着衣食无忧的生活,而这些快乐和幸福对她来说都是那么遥不可及,而我们却常常埋怨爸爸妈妈这样或那样,这应该吗?
书,把我带到了历史长河的名著里。罗贯中的《三国演义》描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治欲军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了一百零八位好汉的斗争精神;吴承恩的《西游记》描述了唐憎师徒四人不畏艰辛﹑勇于反抗的精神,曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。
书,可以把我带到无忧无虑的幻境里。记得那时候我读过崔颢的《黄鹤楼》中的一句诗“晴川历历汉然树,芳草萋萋鹦鹉洲。”此句诗描写了黄鹤楼周围的美好风景,让我仿若置身其中!品读中国的古诗词中不仅可以可以增进对中华文化的认识和理解,更加能够陶冶情操,丰富知识,更重要的是腹有诗书气自华,多读古诗词可以无形间影响一个人的谈吐与气质!“少壮不努力,老大徒伤悲”教会了我如果年轻时不用功读书,虚度光阴,那么老时也只有悲伤叹息了,所以年轻一定要努力读书。
书,让我懂得了许多深刻的道理,教会我要脚踏实地做人;书,开扩了我的视野,培养了我的品格与情操;书,给我打开了知识的大门,为我输送了写作的素材与技巧……
我读书,我快乐!
我读书我快乐作文(篇7)
读书是我每天必不可少的事情,一天不读书,我心里就闷得慌,正如陈寿所说:“一日无书,百事荒芜。”每当我翻开书,别提有多入迷了!
小时候,我最喜欢看童话故事,《格林童话》中的《白雪公主》、《睡美人》,《安徒生童话》中的《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……我不知看过多少遍了,几乎能把它们背诵下来,这些故事有的让我捧腹大笑,有的让我伤心落泪,有的让我深深思索,有的则告诉我们该怎样做事,做人。
入学后,语文课本也成了我的心头好,书中的范文都是精髓,新书一发下来,我便近不及待地翻阅,看到《圆明园的毁灭》这篇文章时,我的心里便有种说不出的难过和愤怒,读到名师作家写的文章,如《走遍天下书为侣》,我便会细细品味其中深层的含义,去思考作家写这篇文章的目的,更绝的是,当看到一些有趣的故事,我会将它制作成“电影”,在梦里放映,还将它继续演编下去,甚至,让自已也成了故事中的“主角”。
杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”,功夫不负有心人,我写的作文常常能排在“小作家”的行列里,吃到了甜头,受到了表扬,我就更喜欢读书了。
有一次,我收到了妈妈的礼物,一本书------《奇风岁月》,我高兴极了,急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,正读到精彩的地方时,只听见闹钟“嘀!"的一声,十点半到了,妈妈准备关灯,我哀求妈妈再给我看半个小时吧,妈妈终于在我的软磨硬泡下答应了。“嘀”很快半个小时又过去了,妈妈应许承诺,“无情”地把灯关了,唉,结果到底怎么样了?我好期待呀!怎么办?我想到了一个好方法,于是,我拿起书,往厕所跑去,理由是上厕所,蒙住了父母,我坐在上面,“舒舒服服”地接着看,真是一种“享受”,可这种“好办法”也维持不了多久 ,爸爸发现我在厕所里呆了好久,便推门一看我在看书,便生气地将我的书夺走,现在好了,爸爸一看到我拿着书,住厕所跑去时,就像山匪一样,把我拦下,劫走了我的书。怎么办呢!同学们帮我出出法子吧!
读书是一件多么愉快的事儿,每天读完书,我就会想起《窃读记》中的一句话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”
我读书我快乐作文(篇8)
书,它伴我成长;书,它给予我知识;书,它让我拥有力量。书籍成为我生活中不可或缺的一部分,并深入到我的心里。
每当朝阳初升,当我的眼睛接触到第一缕阳光之时,我脑中闪过的第一个念头永远都是我昨天曾读过的书中细节,我爱读书到了如痴如醉的境界。
当妈妈责骂我太过沉迷读书而不顾一切时,我会偷偷地躲在被子里去读书,尽管有时候会很热,很闷,但我的思绪去依然随着书中的情节而翻飞丝豪感受不到这些;当觉得上无聊时,我明知会被老师责罚,却依然会偷偷的拿出我心爱的外书悄悄地读,所以经常会面对老师吃人似的目光,但我去仍然像快乐的鱼儿在书的海洋里遨游。
在书中我会为卖火柴的小女孩而哭泣,为英勇的狼牙山五壮士而叹息,为神机妙算的诸葛亮而喝彩。随着书中的人物时悲时喜,时哭时笑,我可以大声的喊出我为读书狂这一句豪迈的宣言。
因为读书,我狭隘的心灵逐渐变得更大,更丰富多彩。同学们,让我们在书海中旅行吧!
我读书我快乐作文(篇9)
“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,读好书,定能受益匪浅,翻开一本好书,就像打开一扇窗户,让我们看到外面更广阔的世界,读书也是一种享受,一种快乐,一种成长……今天我向大家推存一本好书,名字叫《偷梦的影子》。
有没有被书名吸引住,大家都知道,梦是看不见的,也是摸不着的,那梦是怎样被偷走的呢?这本书的主人公是一个男孩和一个小人精。一天夜晚时分,夜色蒙胧,小男孩不想睡觉,突然,一个小人精突然出现在他的面前,小人精说:“我带你去看看偷梦的影子。”话音刚
落,小男孩就一下子从床上爬了起来,跟着小人精来到一户人家窗边。突然,小男孩看见一个黑糊糊的影子扛着一个大口袋,里面装了满满的东西,小人精说:“这里面是各种各样的梦。”小男孩吃惊地瞪大了双眼,梦也能装进口袋吗?读到这里,我非常好奇,梦怎么能被偷走呢?我越读越好奇,越读越入迷……这本书非常有趣,希望你也能去看看我读的这本书,我相信,你一定会喜欢的。
我爱阅读,阅读使我快乐,伴我成长,小伙伴们,希望你们和我一样,插上阅读的翅膀,在浩瀚的书海里遨游吧……
我读书我快乐作文(篇10)
书让我学会了如何做人,自己的事情自己做,如何分担减轻妈妈繁重的家务活。在《妈妈不是我的佣人》一书中的主人翁“阿章”,让我受到很大的启迪。从来不会干家务活的“阿章”,但他的房间经常保持整齐干净,那是妈妈帮他收拾的,甚至连他的作业和第二天上课要用的工具,都是妈妈帮收拾好。直到有一天,在和表妹争吵中,才悟觉到自己从来没有注意到妈妈的辛劳。我从“阿章”的身上反醒自己,因为我也是家中的一分子,也要学会为家里分担起负责,尽自己的能力减轻妈妈的负担。
书不仅让我学会了做人,还让我的各科学习成绩提高了许多。在《丁丁上学记》一书中,让我受益匪浅。在学习中经常会犯的一些小错误,我在“丁丁”身上学会了如何解决学习中遇到的问题。还有许多好的学习方法和好的学习习惯,都令我茅塞顿开。
书让我获取了无穷的快乐,我非常喜欢读书。
我读书我快乐作文(篇11)
书,是人生中不可缺少的东西。它能赋予你知识,教你做人的道理。它就像一个朋友,在你迷茫的时候,为你指出一条光阴大道;在你左右为难的时候为你选择正确的方向。书,是我必不可少的精神食粮。
题记
《红楼梦》,我是与它有着不解之缘的。曾经三次不同程度的阅读,终于领悟到了其中不同深度的内涵。
愁读《红楼梦》
7岁那年,爸爸从朋友处得到一本厚厚的《红楼梦》。出于好奇,我争着吵着要看。爸爸不放心的交给了我,说:一定要坚持看完!
我开始用自己所有学过的语文知识,来翻译这难懂的文言文。只是能力有限,仍是难以理解书上的内容。
7岁读《红楼梦》,我花了半年,可没有半点效果。所以,7岁愁看《红楼楼》。
喜读《红楼梦》
11岁,在整理书桌的时候,突然瞥见角落里那本厚厚的沾满灰尘的《红楼梦》。饶有兴致地擦拭书上的灰尘,想重新进入那个似曾相识的梦。
语言基础好了点,看得懂书中的内容了。突然发现自己爱上了书中的林黛玉,那个柔弱却极富灵气的女子,那个愿为葬花赋诗的女子,那个极富才情的女子。
曾几何时,那个葬花女子的身影多次出现在我梦里,那首催人泪下的葬花吟令人感叹。
因为书中的内容实在很吸引人,所以,11岁喜看《红楼梦》。
悟读《红楼梦》
13岁,不知怎的,有翻阅《红楼梦》的冲动。于是,从书桌里翻出了那本已触碰过两次的《红楼梦》。
这一次的重阅,更深入的读到了梦中的林妹妹。
这个多病多情,孤苦伶仃的女子,因无力改变自己的命运而无奈的哭泣。总以为她的多愁善感只是单纯的脆弱表现,后来才发现,从小离开父母,寄居他人篱下的悲惨遭遇让她看到了人情冷暖,世态炎寒,即使是有对她一心一意的宝哥哥陪在身旁,多愁善感的性格也使她常常把泪挂在脸上。她悲剧的命运让读者怜惜。
因为更深一层的悟到了《红楼梦》,所以,13岁感悟《红楼梦》。
我读书我快乐作文范本
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我读书我快乐作文【篇1】
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”这话一点也没错。
有了书籍我们就会获得许多知识;书籍带我们去探索的奥妙;书籍让我们吸取智慧的精华。书籍使我改掉了许多坏毛病。
莎士比亚说过:“书籍是全的营养品”,莎士比亚真的是我的知心啊!我喜欢读书,并且从书中得到了无穷的乐趣。我即使遇到了什么伤心事,只要看到书一切事情都会迎刃而解。无论我去那里都要有一本书陪伴着我,书成了我的好,书陪伴着我走过人生漫长的道路,书让我明白了人世间的善、恶、美、丑,每当我读到,《卖火柴的小女孩》我会伤心哇哇大哭,看到智慧老人坏人,我都会开怀大笑……
读书,能增知、获趣、致雅。打开一部史书,犹如展开一部历史的长卷,谛听历史的脉搏,咀嚼人生的甘苦;翻开一册文学经典,如同走进一片风景胜地,诗情画意呼之欲出,古贤今哲所论述的广泛空间,纵横万里,上下五千年,读之陶冶性情,益人心智,发人深思。
我读书我快乐作文【篇2】
高尔基说过;"书籍是人类进步的阶梯。''确实,书可以使我们进步,是我们拥有高深的学问。
古代诗圣杜甫有句名言;"读书破万卷,下笔如有神。''这一点是不能否认的,杜甫所看过的博览群书不可计数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识却深深地印在了他的脑子里。所以,多读一些对我们有益的书是能帮助我们写好作文的。书是人类的营养品,书是人类智慧的结晶。
我曾读过一本书《淘气包马小跳》,作者是著名作家杨红樱,是我最喜欢的一部书,杨红樱也是我最喜欢的作家。《淘气包马小跳》这本书,讲述的是马小跳、夏林果、路曼曼、丁文涛、杜真子、张达、毛超、唐飞、黄菊安琪儿他们身上发生的趣事。我记得最清楚的一件事就是:披萨饼VS麻辣烧烤,事情是这样的:马小跳他们班举行野炊活动,马小跳、张达、毛超、唐飞、路曼曼、夏林果、安琪儿、黄菊他们一组,马小跳被选为组长,他们决定吃麻辣烧烤,丁文涛准备吃披萨饼。那天下午,马小跳那一组烤出的烧烤实在是太香了,连秦老师都挡不住这种诱惑,而丁文涛做的比萨饼酸不溜丢不好吃,因此马小跳被选为了最佳野炊小组长。我读着读着,笑了,感觉自己当时好像在现场似的。
同学们,读书吧。读书可以增长知识,让我们一起体验的书的快乐吧。
我读书我快乐作文【篇3】
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”只有多看书,多阅读,才能让自己的知识面广,懂得的道理多,并能提高我们的写作能力,使我们妙笔生花,文章才能“春色满园”。可以说,书是我们生活中的一部分,也可以说,我们的生活离不开书。
从小到大,我读过很多书。比如说四大名著《红楼梦》,《西游记》,《三国演义》,《水浒传》,还有是杨红樱写的校园小说《淘气包马小跳》系列的书,还有像《十万个为什么》……但其中令我印象最深刻还是《上下五千年》了,这本书讲了中华民族五千年来的悠久历史和一个个伟大的英雄事迹,有盘古开天辟地,有女娲造人补天,有林则徐虎门销烟,还有像大禹治水等一个个可歌可泣的英雄故事,都给我留下了深刻的印象,这些英雄的名字都已牢牢地刻在了我的心中。他们的精神是非常值得我们学习的,也是值得我们每一个人赞叹的,我们一定要向他们学习,做一个对社会,对人民有用的人。
俗话说得好:“旧书不厌百回读,熟读精思子自知。”意思是说书读得遍数多了,仔细思考后,你自然地就能领悟到其中的道理了。其实我就很喜欢把读过的书再多读几遍,可能有些人会觉得这样很没意思,但我却觉得这是一件很有趣的事,因为我每读一遍都会有不同的感受和不同的体验。
接下来我就来和大家说说我为了阅读而做的一件“傻”事吧。记得有一年我过生日时,妈妈送我了一本书,名叫《淘气包马小跳系列之贪玩老爸》。我一拿到这本书就开始津津有味得读起来了,到了晚上9点半,妈妈叫我睡觉,我说:“我不,我要把书看完再睡觉。”妈妈一生气,便从我手中夺过了书,说:“快点给我睡觉!”过了一会儿,我到了妈妈的房间,看她已经睡着了,于是我便轻手轻脚得从床头柜上拿走了书,再一次开始我的阅读之旅了。书中一些有趣的故事让我回味无穷,令我我恨不得再把这个故事看个十遍二十遍,书中一些精彩的语句让我捧腹大笑,难以忘怀。过了很长时间,终于,我的眼睛困得都要睁不开了,这时我看了一下闹钟,啊!竟然都快要十一点半了!这时一本书已经被我看掉三分之二了,我想:既然都看了这么多了,那就一次性看完它吧!于是我再一次地低头看书,就这样看着看着……结果当第二天早上我醒来的时候,发现我的手里竟然还拿着一本书!于是我便立刻反应过来:昨天晚上我看书看的太晚了,所以我就在书中进入了梦乡。想到这里,我不禁想笑,因为我觉得我自己实在是太傻啦!
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。当你细细品味书时,你会发现:读书原来如此快乐!我在阅读中渐渐成长并快乐着,愿浓浓的书香一直伴着我成长……
我读书我快乐作文【篇4】
我读书,我快乐,我成长
儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次拿起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了,我感到了知识的缺乏。每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天晚上,我们家里举行成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃地对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已??我深深地陶醉在书的海洋中。
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残疾,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,使我对今后的学习、生活充满了希望。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。你能说读书不快乐吗?
我读书,我快乐
冰心曾经说过:“读书是我生命中最大的快乐!”的确,读书可以增长知识,可以丰富情感,甚至可以做到“秀才不出门、便知天下事”。在读书的过程中,你会感受到思想的升华,体会到无比的快乐。
在我成长的记忆中,书一直是我最忠实的伙伴。从我记事起,妈妈就给我买来好多童话书籍,《海的女儿》《绿野仙踪》《木偶奇遇记》??尽管里面有好多字我都不认识,但我可以缠着妈妈一遍一遍地读给我听,甚至到后来书中的好多章节我都可以背诵下来。
渐渐地,我又迷上了我国古代历史和神话故事方面的书。《烽火戏诸侯》《孔雀东南飞》《女娲补天》《嫦娥奔月》??这些历史和神话小故事,也成了那时候我津津乐道、常用来炫耀自己和“拷问”父母的话题。随着年龄的增长,我又“捕捉”到了许多科学方面的书。这些书中有苍茫的大地、无边的宇宙、浩瀚的海洋、神奇的万物??一个个关于自然界和万物生长的奇幻故事,常常使我目瞪口呆、心旷神怡。而且看完这些书之后,我才知道古代并没有嫦娥、夸父,世间也没有天宫、地府,这些书使我更加坚信只有科学才是“真理”。再后来,我也和其他同学一样,喜欢杨红缨、郑渊洁的书。《淘气包马小跳》《皮皮鲁与鲁西西》??这些书中的故事仿佛就发生在我们身边,读起来也有身临其境、乐不思蜀之感。现在,我已不再满足于读几本简单的童话和小说。在我的大量“采购”下,我的卧室已经成为一座小型的“图书馆”,藏书的种类也是多种多样、应有尽有。每天,我最大的乐趣就是写完作业之后,半小时的阅读。不过,为了读书我也付出了“惨痛”的代价,比如早早地就戴上了眼镜,长辈们给的“压岁钱”全部用光,还经常被同学们讥笑为“书虫”,不过相比读书的快乐来说,这点“损失”又算得了什么呢?
老师们常说:多读一本书,就等于多交一个朋友!的确,书是良师、是挚友、是一艘船,我爱读书,因读书而快乐着!
读书的乐趣“读万卷书,行万里路。”我感谢着,书引导我畅游世界;我感
激着,书给予我丰富的想象;我感动着,书让我明白数不胜数的真理。记得有一天晚上,我在看《课外美文》。每当看完一个故事,我都会知趣地停下来想一想,把自己的感想写在每个故事旁边的随感录上,就这样不知不觉看到深夜十点多。如果不是妈妈多次催促我快点睡觉,我还会继续看的,因为每一篇美文都深深地吸引着我,让我进入如痴如醉、忘记自我的境界中。
读书给我带来无穷无尽的快乐与智慧的结晶,如果认真读书,便会从自己的心灵中产生属于你自己的小甜心,这些小甜心会让你在读书的时候,让你与另一个心灵沟通、交谈。读书也是一种对生活的感悟。读杜甫的诗句让我感悟人生的辛酸,读鲁迅的文章让我们认清社会的黑暗,读冰心奶奶的文章让我体会到爱与希望??每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待生活。在我眼里,书像一位老师,让你明白了许多在课本上学不到的知识;书还像一杯可口的果汁,读书就是在酣畅地解渴;书还像一片诱人的面包,读书就是在美美地咀嚼;书更像一块香浓的巧克力,读书就是在慢慢地品味??
在无穷无尽的书籍中,我将继续品味更多的好书,续写更多书的故事,让书香飘,让快乐随,让智慧生!让大家在读书的过程中,收获乐趣!
我读书,我快乐说到快乐,有人会说,和朋友做游戏快乐,有人说,下棋快乐,有人说,不做作业快乐,而我认为读书快乐。
《走遍天下书为侣》中作者把书比做一位朋友,我也有同感。有一次,做完作业后就没事情做了,而且很无聊,只好有气无力趴在桌
子上,玩弄自己的小玩艺儿。正玩时,突然发现了《小故事大道理》这本书,就翻了几页,里面的内容很精彩,便津津有味地看了起来,再也放不下了。我像吃了兴奋剂一样,瞪大了眼睛,我像一只山羊,贪婪地吞噬着青草的精华。书就像一片广阔无垠的草原,让我在上面嬉戏、玩乐。
读书给了我许多的好处。古代诗人杜甫曾经说过“读书破万卷,下笔如有神”。我的作文在班中名列前茅,这还不是多亏了书?书是一位不开口的老师,它告诉了我许多的人生哲理,教会了我怎样使用知识。书是进步的阶梯,倘若不是书的帮助,我就无法在科学课上把那些知识搬出来了,也得不到科学老师的表扬。倘若不是书的帮助,我懂得的道理就不会有这么多了。倘若不是书的帮助,我的成绩早就一落千丈。读书给我知识,我觉得很快乐;读书给我精神营养,我觉得很快乐。
读书是快乐的,那就让我们一起读书吧!
写法指导:
每个人在读书过程中,都会有不同的经历。我们应该善于在小事上做文章,要善于用细小的事,反映主题。只要抓住与“读书”内容有关,给你印象最深、感触最大的活动或体会具体谈谈就可以。如:你是怎么喜欢上读书的,读过哪些好书,读书给你带来哪些益处(读书场景描写),在读书过程中(关于读书的一件事)你悟出什么方法或明白什么道理等等。
精彩开头和结尾:
1.(开头)戏剧家莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”用我自己的话来说:“世上没书,就像沙漠无绿洲。”
(结尾)因为读书,所以快乐;因为快乐,所以读书。今天,读书已经成为我生活不可缺少的重要部分。
2.(开头)儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次拿起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
(结尾)读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。你能说读书不快乐吗?
3.(开头)冰心曾经说过:“读书是我生命中最大的快乐!”的确,读书可以增长知识,可以丰富情感,甚至可以做到“秀才不出门、便知天下事”。在读书的过程中,你会感受到思想的升华,体会到无比的快乐。
(结尾)老师们常说:多读一本书,就等于多交一个朋友!的确,书是良师、是挚友、是一艘船,我爱读书,因读书而快乐着!
4.(开头)“读万卷书,行万里路。”我感谢着,书引导我畅游世界;我感激着,书给予我丰富的想象;我感动着,书让我明白数不胜数的真理。(结尾)在无穷无尽的书籍中,我将继续品味更多的好书,续写更多书的故事,让书香飘,让快乐随,让智慧生!让大家在读书的过程中,收获乐趣!
5.(开头)说到快乐,有人会说,和朋友做游戏快乐,有人说,下棋快乐,有人说,不做作业快乐,而我认为读书快乐。
我读书我快乐作文【篇5】
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书是快乐的,是幸福的,是美好的。书是人的精神支柱,读书可以使我感到快乐,今天就让我来告诉大家我是怎样在书中享受快乐的吧!
有一次,我快速写完了作业,拿起一本书专心致志地看着,不一会儿,时间凝固了,我被书中的故事情节给迷住了,我就像一匹“饿狼”贪婪地读着,这个过程中我很快乐,也很痴迷,我体会到了读书的快乐。我每次读书就是一二个小时,常常忘记了吃饭,忘记了睡觉。读书时,好像五彩的世界只有我一个人似的,我完全被书中的情节给迷住了。一本你喜爱的书就是一个指南针,也是大海中的一个方向盘,能让你找到正确的方向。
你是多么质朴无华的车骑,
可以承载人类灵魂的全部美丽!
书是我的乐园,是大家的乐园,也是我们学习知识的宝典,我读书,我快乐!
我读书我快乐作文【篇6】
英国哲学家培根说:“知识就是力量。”俄国哲学家提吉舍夫则写道:“在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。”知识从哪来?就是从书籍中来获取,“书籍是人类进步的阶梯”一直牢记在我心中,因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。
我是一个十足的“小书迷”。每一次进到书店,我都会一头扎进去,把头埋在书里,像饥饿的人扑在面包上似的,津津有味的、如饥似渴的读着。我融入到了书中丰富多彩的故事情节中,女生日记中的冉冬阳的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦与欢乐;卖火柴的小女孩中小女孩的可怜;草房子中男孩桑桑,书店中早已空无一人了,我这才依依不舍得把书放回到书架上,离开了书店。刻苦铭心、终生难忘的小学六年生活……读着读着,我似乎忘记了一切。时间流逝着,转眼间,平常在家里,只要有空我就会“钻”到书的世界里遨游。我是那样的喜爱读书;我是那样的渴求知识;我是那样的热爱学习!!!别光说了,还是举点实例吧!比如,有一次。老妈老是不让我看课外书,我情急之下连在上WC“休闲”时都不忘拿起一本新买的意林,上那去看呢!很震惊吧?你听说过吗?
这些是我从看过的书里面找到的:伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。
我喜欢读书,读书能让我从乏味中得到快乐,从快乐中学到知识。童话故事教会了我如何去爱别人,爱世界,纯真的我终日沉浸在童话的世界里,梦想着自己童话般的生活;科技知识让我懂得了世界的奥秘,揭开万物生存和万事发展的规律;名人故事教会了我该如何正确的做人做事,树立高尚的品格,踏上成功的道路。
我读书我快乐!跟着他我可以走遍世界的角角落落,因为他是知识的海洋,快乐的源泉!
我读书我快乐作文【篇7】
韩愈的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是千古流传下来的名句,它为我指明了读书之路;高尔基的“书是人类进步的阶梯”为我照亮了读书之路;“读书破万卷,下笔如有神”让我明白了读书之路;冰心的“读书好,好读书,读好书”让我明白了读书是要有选择的······
话说回来,我自己早已不记得自己读过的大部分书了,
读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。
读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和衰亡,令人深思。
读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴承恩的《西游记》赞扬了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味、百读不厌。
读一本意味深远的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感受到冲击。“读书百遍,其义自见”。每次读书,都会有新的感受,并从中接收到宝贵的知识。
我们面前是茫茫书海,巍巍书山。让我们在书海中努力攀登,成功登上顶峰。
有喜有忧,有笑有泪,有得有失,有新有旧。既须付出,又有收获。这就是读书的乐趣。它是我一生的朋友、一生的伙伴、一生的财富、一生的怀恋……
我读书我快乐作文【篇8】
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的我读书,我快乐_作文,欢迎大家分享。
“书籍是人类进步的阶梯”。只要用心灵去感受,就能领悟出其中的快乐:多读书,可以积累许许多多的好词佳句,提高写作水平;读好书,可以增长见识,陶冶情操;爱读书,可以丰富业余时间。因此,我喜欢读书,大量的课外书籍打开了我的智慧之门,特别是读《诺贝尔》,让我受益匪浅,快乐无穷!
我还记得,初识诺贝尔,是在一个静寂的夜晚。当时,我正在整理书柜,突然,一本小而发黄的书吸引了我的眼球,我拾起那本书,擦去上面的灰尘,一字一字的读着上面的文字“诺——贝——尔”。诺贝尔?我的心微微一颤。早闻他的大名,今日终于有机会读一读这本书。于是,我欣喜的捧着书,丢下才整理一半的书柜,来到书桌前,在翻开扉页的那一刹那,我就情不自禁的将思绪放在了书中所刻画的情节中。
当我读到他们一家破产时,我会双眉紧锁;当读到连医生也拿他没辙的诺贝尔竟在父母的精心照料下奇迹般地活了过来时,我那紧锁的眉头也渐渐疏展开来;当读到小诺贝尔十分聪明,好学,而且在学习上十分刻苦时,我既被他那好学的精神而感动,也为他顽强的生命力而称奇……读着读着,泪水滑过了我的.脸颊:诺贝尔为了世界的和平,日以继夜地在研究室埋头工作,把生活的锁事和自己的健康抛在脑后;不管周围的人如何称赞他的优秀发明,只要他自己不认为是自己期望的最好制品,他就把它看成半成品……诺贝尔把他一生的财富作为基金,利息做为奖金,并把奖金分成五分,奖给对科学各界有巨大贡献的人。诺贝尔一生的拼搏精神及奉献精神深深地震撼了我。
正是这种精神的激励,也让我在学习中尝到了甜头。记得在去年秋季学期的期末考试时,我们这座小城市也遭受到了50年来最罕见的雪灾。那天,天格外的冷,连握在手中的笔都要常常从手中滑落,脚更是冻得受不了。我一次次想放弃,每当此时,诺贝尔的精神提醒着我:坚持!坚持!一次次,我挺住了寒冷,终于完成了期末考试。当我拿到成绩单时,我不禁惊喜万分——我考了全年级总分第一名。夸奖和奖励接踵而至,我也沉浸在喜悦和幸福之中。这一切都是源于我读书的收获呀!
从那以后,我更喜欢读书了,各种有益的书籍都给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾和作者一样,为小女孩的悲惨遭遇鸣不平;当我看到《狼牙山五壮士》时,我曾为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我捧起《钢铁是怎样炼成的》时,我被保尔那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,所深深地折服;当我读完《理想的风筝》时,我也扬起了理想的翅膀……
我读书,我快乐!同学们,请你们赶快行动起来,与我“同沐四季风,共享读书乐”,让我们与好书交朋友,让读书之花,盛开在这美丽的校园吧!
我读书我快乐作文【篇9】
书教给我们许多知识,书教给我们怎样做人,书带给我们喜怒哀乐的生活。
只要在家,就会看见我手捧着书。向大家透露个秘密:我以前并不喜欢读书。至于经过,听我慢慢道来。
以前,我的作文不好,得个“良”以上就高兴上好一会。于是,总少不了老师苦口婆心的劝说;“作文主要是靠阅读才能提分。”“读书破万卷,下笔如有神啊。”可是不知怎么的,我对书就是没有什么兴趣。
一次,妈妈提议;“我们去图书馆吧,就算陪我去。”“好吧。”我勉强同意了。到了图书馆,妈妈拿出一本书说:“看看这本书吧。你一定会喜欢的。”听妈妈这么一说,我半信半疑地接过了书。才读了几行,书就像磁石一样吸引着我:人们之所以连连叫“好”,除了惊叹黄永玉大师出神入
化,撼人心魄的画技外,更被他“画一扇窗给自己”的豁达超然的人生态度所折服……
我是一个电视迷,所谓“有其父必有其女”,爸爸和我“臭味相投”,导致我看电视的机会很少,读书的机会越来越多,书中有许多令我感叹的道理。古人说过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书中有许多有趣的故事。我和弟弟到堂弟家做客,我们正无聊时,我想了想,把自己以前从书中看到的几则小故事讲给他们听。我说的绘声绘色,生动形象,弟弟俩个听得很入迷(不是自夸哦,别误会)。等我说完,他们都鼓起了掌,现在我们经常一起去图书馆看书。
记得程颢说过;“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读的越多,也就越能体会的其精妙之处。我要将自己“嫁”给书。
我读书我快乐作文【篇10】
今年的暑假,由于天气特别炎热,于是便觉得好漫长,幸好有妈妈给我买的几本书陪伴我。
一本好书,就像春天蒙蒙的细雨滋润着我的心田,就像清凉的风吹拂我的面颊,就像严寒冬天里的太阳温暖着我的心灵。当我读到幽默风趣的内容时,我会忍不住笑出声来;当我读到感人的地方时,我会泪流满面;当我读到忧愁哀伤的地方时,我也会低头叹息。我看过的书,书页上满是圈圈点点,这是老师教给我们的阅读方法。老师常说:“不动笔墨不读书。”现在发现,这句话真的十分有道理。
我读《窗边的小豆豆》,仿佛看到了小女孩快乐的笑容,仿佛听到了小女孩那无忧无虑的笑声。我读《淘气包马小跳》,仿佛看到了一个顽皮、聪明、可爱、淘气的小男孩正在面对老师的批评,却掩饰不住他那颗善良的心。读我国的古典名著,我知道了古代战争的残酷,乱世出英雄,英雄成大业。读外国名著,我认识了保尔,认识了鲁滨逊,认识了贝多芬,认识了爱迪生……古今中外的名著,给了我无穷的乐趣和人生的启迪。
读书改变人生,知识改变命运。读书让我们的大脑更聪慧,让我们的视野更开阔,让我们的内心更充实,让我们的生命更有光彩。读书,让我改变了很多,提高了很多。我读书,我快乐!
凤城安仙学校五年级一班
我读书我快乐作文【篇11】
书,是打开智慧大门的钥匙;书,是人生中必不可少的朋友;书,更是茫茫大海中的一座灯塔。
在我小的时候,爸爸妈妈每次让我睡觉时,总会给我讲一些童话故事,虽然那时我不识字,但是在我的梦中,有我为丑小鸭变成白天鹅的喜悦,有我为卖火柴的小女孩还流下的泪水,有我同白雪公主一起打败往后的笑容。这些构成了我以后读书的基础。
渐渐地,我认识了一些字,我便开始读漫画书,用来增长我的幽默感。再往后,我上了小学,我就开始读一些小说了。在《汤姆索亚历险记》中,汤姆的机智勇敢令我敬佩;在《鲁滨孙漂流记》中,鲁滨孙面对困难积极乐观的心态令我敬佩,在《老人与海》中,老人那种遇到困难毫不放弃的精神令我敬佩。
再往后,我便开始读《四大名著》,读《西游记》能让我们锻炼出一颗团结的心,读《三国演义》能让我们学习诸葛亮的聪明,从而在生活中受益,读《水浒传》能让我们感受到梁山好汉拥有的兄弟情谊……总之,《四大名著》一定会是我们开拓视野,增长见识。
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界人民的营养品。”培根也曾这样感悟到。是啊,书不但是人类进步的阶梯、人类的营养品,还是伴我们终生受益的好伙伴。只有多读书,才能创造出辉煌的未来;只有多读书,才不会使人生受到遗憾;只有多读书,才不会在生活中一事无成。
我读书我快乐作文八篇
通过作文能够提高自己的文字修辞和表达技巧,作文能够帮助我们改变思考模式推进思想的进步。一篇好的作文也会让人很难忘记,怎么才能写好一篇作文?如果您还需要了解更多相关的信息请继续关注我们的网站。
我读书我快乐作文【篇1】
高尔基曾说,书是人类进步的阶梯。在我看来,书,还是遥遥沙漠中的一泓清泉,是漫漫寒冬中的一抹暖阳,是茫茫大海中的一座灯塔
像春风拂过湖面,像小鸟跃过枝叶。读书的美好时光恰似一首爱的诗篇,将我平乏无味的生活点缀得充实。
小时候,读《大脚丫跳芭蕾》,贝琳达的自信和她对芭蕾的热爱,让我着迷,从此,我便自信满满,毫不畏缩!
长大了,看《森林报》,我一字一句地读着,时而沉思,时而大笑,时而忧伤我感受着文字的魅力,当那些文字使我情绪起伏时,我不敢相信,如黑色小蚂蚁般的文字,竟有这样大的作用!那些词句如同一颗颗洁白耀眼的珍珠,用一根光滑的丝线串连起来,形成一页页优美而沈博绝丽的诗篇。
到8岁的时候,我已广识文字。我整天在书海中遨游。我尝试着看那些厚重的名著,《三国演义》《红楼梦》《西游记》,从少儿版到青年版再到原著,我看了一遍又一遍我最喜欢的,还是那本《青铜葵花》,优美的文字恰似跳跃的音符,我指着字,生怕哪个字从我的指尖溜走。文中用凄凉的语言诉说着兄妹之间深沉的爱。
10岁时,我看了《李清照传》。这位绝世才女才貌俱佳,在清丽婉约中,渡过了她如烟如画、平凡而又波折的一生。虽婉约,但又不乏生当做人杰,死亦为鬼雄的豪放。李清照爱书爱酒,却又不缺寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕的柔情。
一路书香,伴我成长!书是我的老师,是我的知音,是我永远的伙伴。它带给我无穷的快乐!
我读书我快乐作文【篇2】
古今中外,书是人类不可缺少的东西,一旦生活中没有了书,就会感到空旷。从古时“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”到现在的“书是人类进步的阶梯”,都证明了书的重要性。书籍就如一架梯子,它能帮助我们登上知识的殿堂。书籍又如同一把钥匙,它能给予我们一扇智慧之窗。
在课堂上,读书是我们的职责,在下课时,读书却是我们的业余爱好。无论是在上课的匆忙,还是下课的悠闲,手里只要拿着一本书,就像是一位不离不弃的好朋友,永远陪伴在我的身边。
读书,能增长才干,增长智慧。在许多史书,经书里,我在漫漫历史长河中遨游,知道了各个时期的战争,这些战争给我们带来了什么后果;知道了多民族之间的交往与活跃,各族之间的融合,知道了古时人民的生活习惯和节日风俗语;知道了古代与现在的不同之处。就因为有了这些历史知识,才铸就了我现在的历史成绩,书,就是我的“恩师”。
读书,能磨励人的坚强意志,体会人生道理,在《假如给我三天光明中》,我认识了海伦凯勒,她非常坚强,因为小时候得病而丧失的语言能力,听力和视觉,虽然她的世界里没有声音和画面,也不能同人交流,但她乐观,对世间万物都怀着好奇,之后她的成绩越来越显著,受到后人的称赞,她之所以获得世人的赞扬,不是因为她获得了卓越的成就,而是因为她成功的超越自我,挑战生命的极限,最大程度实现了自己人生的价值。
读书,还能改变人的性格,让人从焦躁变得镇静。《名人传》中,我知道了贝多芬的故事,他双耳失聪,在他的世界里,声音早已是一个模糊的词,但他却没有慌张,他很镇静,冷静的过完了一生。在他的人生中,他虽然耳聋,但却创造了许许多的音乐作品,供后人欣赏。贝多芬的人生让我懂得了如何学会镇静,他让我不禁想起自己遇到挫折时的举动,是那样的忧虑急躁,自从我看过这本书后,在大家焦急的时候,我总能冷静的想出办法,这我要感谢书,是书改变了我的性格。
在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福!因为有知识,就是触摸到了有史以来人类活动的脉博,否则就不懂人类生命的音乐!”
是啊!知识就是力量,知识能够超越身体的极限。海伦凯勒虽然是残疾人,但她不断学习知识,最终成为让人为之赞赏的人,贝多芬虽然耳聋,但他不断学习音乐,创作音乐,最终改变了自己的命运。知识是人生中不能缺少的东西,知识使人进步,知识帮助人们成就美好未来!在汲取知识的过程中,也许会遇到挫折困难,但轻言放弃的人必定不会成功,在学习的过程中,要坚持不懈,持之以恒,要时刻想到:只要永不放弃,对知识的追求,美好的未来一定属于我们!
读书不仅给我知识,磨励我的意志,改变我的性格,给我人生的道理。最重要的是给我快乐,在读书时,总能身临其境,与书中的主人公一起哭,一起笑,培养了一种忘我的境界。“读书好,好读书,读好书”,既然读书有这么多的好处,那样我们一定要爱上读书。读一本经典名著,犹如在和一位智者交心谈心。读书,一定要选择一本对自己有益的书,这样才能发挥书的益处,让我们一起高呼:“我读书,我快乐”
我读书我快乐作文【篇3】
小时候,妈妈给我买了良多书,每当她放工回家后,我就缠着她讲书中的故事给我听。有一天,妈妈对我说:“你已经长大了,熟悉良多字了,可以自己读书了。书中有良多有趣的故事,你会喜欢的。”于是,我就开始自己读书了。我惊疑地发现,我自己读的故事和妈妈给我讲述的不一样,当我读书时,我能感触感染到故事中不同人物的喜怒哀乐,我会为他们的成功而快乐,为他们的失败而伤心,我真正体会到了读书的乐趣。
跟着我慢慢长大,我开始接触不同种类的书,不再只局限于故事书。书慢慢地变成了我的朋友,它教会我良多知识,让我变得智慧。从书中,我得到了良多解决问题的办法。它教会我良多道理,让我知道做人要善良,不能贪婪,做事情要尽最大努力,不能中途而废。我读书,我快乐
对我来说,读书是一种享受,我可以在其中得到乐趣;读书是一种体会,我可以体会到不曾有过的感触感染;读书是一种快乐,我很享受这种快乐。
我读书我快乐作文【篇4】
刚上学那时我不太爱读书,所以一看到书就头疼,有时候背书背着背着就睡着了。呵呵!现在已经是四年级了,逐渐明白了读书对我们的重要性。所以我现在一有空就会拿本书看看。
我平时兴趣有良多,好比:阅读、画画、舞蹈……假如你们现在问我最喜欢做什么?我就会绝不犹豫地回答道:读书!
每逢周末,经常都能看到我去书楼借书的身影。在书楼中流连忘返,精心挑选自己喜爱的书籍。哼着轻快的歌声,穿梭在一排排书架中,心中就像吃了蜜糖一样的甜美和知足。现在我天天都要抽空看会书,假如一天没看就总觉得少了什么,有时就连睡觉都做着关于书中内收留的梦。我为卖火柴的小女孩而伤心,跟随爱丽丝一起漫游仙境,化身为马小跳一天到晚淘气捣蛋……
我就像一块神奇的海绵一样,默默地吸收着绵绵不中断“水分”,不中断的充实自己。看到书里有好词好句,我都会用专门的本子记下来,然后运用到我的作文中去,所以我的作文成绩就像芝麻开门——节节高。老师也表扬我作文水平进步了,我感到十分兴奋,从心底感谢读书给我的帮助和启发。
我说,书就比如一个老师,让我在迷茫中找到谜底。有时间,我会去读书;有疑问,我会去书中寻找谜底;伤心时,我会从书中重获欢乐。
亲爱的同学们,读书吧!让我们从书中感触感染欢乐,获得聪明和梦想!
我读书我快乐作文【篇5】
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我爱读书,胜过老鼠爱大米。
记得小时候,我趁爸爸上厕所的时候,学着爸爸的样子,拿起报纸,跷起二郎腿,坐在椅子上,看了起来。嘴里还念念有词,爸爸看见了哈哈大笑起来,说:“傻丫头,你在干嘛呢?”“我在读书呢?”我一本正经地说。爸爸说:“你把报纸都拿反了,还读书呢?既然你这么想读书,我就教你读书认字好吗?”“好啊,好啊!”我立即欢呼起来。
过了几天,爸爸就给我买回了各种五颜六色的书。从那以后,我就爱上了读书,每本书拿着看了无数遍,真是百读不厌。随着年龄的增长,我喜欢看的书也越来越多,书籍就像块吸铁石,把我带进了书的王国,在书的世界里遨游,书的世界里是五彩缤纷的。在书中我知道了爱迪生发明了电灯,知道了地球引力的发现者——牛顿,知道了美国首富——比尔。盖茨。我从书中吸取了精华,吸收了营养。
在我的那一堆堆的书中,我最喜欢的书要数《水浒传》了,虎眼圆睁的黑旋风李逵,骁勇善战的豹子头林冲,足智多谋的智多星吴用……这一群群勇猛的绿林好汉敢于和黑暗的势力作斗争,一百单八位英雄好汉来自四面八方,只因志同道合,
我读书我快乐作文【篇6】
今天我们班开了一次中队会,主题是:书籍伴我成长。我就非常爱读书,所以我懂得多。
这节课上,我得知了我国著名文学家热爱读书的故事,最让我敬佩的是毛泽东主席,毛泽东主席在床上,在办公桌上,在饭桌上,都放着几本书,在我国著名的“大火炉”中,也不忘读书。他随身带着一本鲁迅先生的书,不停的翻看,到了晚年重病时也不忘翻几下。
这节课我最喜欢的环节就是全班互动环节,出关于名人,名著的问题,这些问题我几乎全会,可是老师就是不叫我,只是在轮到我的时候,回答了一次,可别小看这一次,答对一次加十分呢,我轻轻松松就拿到了十分,老师提问别的问题是,别人不会,我就使劲举手,让老师叫我回答,为的不是加十分,而是我会,不说出来我心里憋的不舒服,还有就是想在同学面前露一手,我读的书很多,我懂得也多。
这节中队会上的真开心。
我读书我快乐作文【篇7】
对我来说,读书就犹如在湖面凉亭上细品一碗芳香四溢的铁观音,微风拂过,淡雅清香,不失一种快乐;又如与一位知己交谈,在无尽的浩瀚中寻找属于自己的璀璨明星,也是一种快乐。
从小,我就与书结下不解之缘,开始是五岁的我——一个不识字,不认音的小屁孩,只会举起小手在书上指指点点,在明了的短句与图画中寻找乐趣;之后是上了小学一年级的我,带着薄弱的知识一知半解的翻阅注音版的《西游记》;而现在——六年级的我则是在像与一个良师益友互诉心声,攀谈交友。
书是我的良师,教给我知识,开阔我的视野。自从交上了书这个朋友,我回家后的第一件事不是吃,也不是看电视,不是发呆,也不是找乐子——而是阅读。
为什么呢?自然是为了与书这个朋友“唠”上两句真心话。每当写完作业时,我都会抽出一本名著,软绵绵的躺在床上,像捧着黄金似的摩挲着书页,每一个轻快的文字都犹如美丽的音符,字里行间,仿佛有令人看不见的小精灵正施展着奇妙的魔法,弹奏着书的旋律,将另一个世界的门向我打开。映入眼帘的或是孙悟空大闹天宫时的嬉笑,或是诸葛亮神机妙算,有点令人看不透的微笑,又或是鲁智深倒拔垂杨柳时的英雄豪迈的气概。他们引领我在知识的海洋遨游,在奇妙的世界勇闯,在花间的芬芳寻找读书的快乐。
它让我领悟了《红豺》中的无私母爱,令我感受了《苦儿流浪记》中的顽强不屈,使我通透了《林清玄散文》中的深奥。它带我走向巍峨峻拔的高山,游过川流不息的江海,奔过凄凄凉凉的黄土高原,去寻找,去探索,去发掘那无穷无尽的知识宝库.
但读书也给我闹出了不少笑话.记得一次,家里轮到我做饭,我只好依依不舍的离开了书,带着满心的不快,我又转念一想,对啊!我可以边炒菜边做饭.我拿起书乐颠颠的走进了厨房,随手拿起一把菜胡乱切了切,就扔进了锅里,接下来该怎么做呢?我只好边举着书边向正在看球赛的爸爸喊道:"爸,然后怎么做?"谁知,正在看球赛正起性质,头都没抬就冲着电视屏幕大喊:“加油,加油!”正看书的我并没有注意到,只是遵循着爸爸的“圣旨”往菜里猛得加油。随着爸爸喊道越多,我也加的越多,但做菜时只是随手拿起铲锅翻了几下,浓浓的酱油渗透进菜里,将原来绿油油的菜染上了点儿黑,我却没怎么注意——瞧!爸爸还喊“胜利”呢——我哪知道,那只是对我而言的“梦话”。
终于,当我炒完菜时——爸爸严肃的对我说:“炒菜怎么能放那么多酱油呢?”我看着满盘的“紫菜”,自己都有点儿哭笑不得。
我读书,我快乐——虽然书也曾带给我短暂的弊端,但是,却也同时带给了我启示——是啊!有这样的良师益友,我怎么会不快乐呢?
我读书我快乐作文5篇
写好一篇作文需要从哪些方面入手吗?学习作文可以让我们更好地理解语文学科的内涵,写作能够启迪我们去研究身边的未知领域。写作文要多看范文,栏目小编精选的“我读书我快乐作文”一定能够给您带来极大的惊喜,希望本文能够通过对某一方面的深入剖析为您提供一定的帮助!
我读书我快乐作文 篇1
我读书,我快乐
读书是一种享受,也是一种创造。当我打开一本书,进入到作者创造的世界时,就仿佛置身其中,与书中的角色共鸣。每一次读书都是一次心灵的洗礼,让我感受到知识的魅力,激发我的好奇心和探索欲望。
我记得那是一个阳光明媚的周末。我躺在床上,捧着一本名为《荆棘鸟》的小说,沉浸在其中。小说讲述了一个关于亲情、友情和爱情的动人故事。我跟随着书中的女主角,陪伴她经历了许多困难和坎坷,也一同感受到了她的坚强和勇敢。这本书不仅仅是文字的堆砌,更是一种情感的投射。读完之后,我不禁流下了眼泪,这是我读书以来最深的感动。我明白,原来读书不仅可以带给我知识,更可以触动我的心灵。
除了感动,读书还能带给我快乐。每当我打开一本奇幻小说时,就仿佛跃入到一个充满魔法和神奇的世界。在那个世界里,我可以变成一只小精灵,在森林里和小动物们玩耍,也可以成为一位勇敢的骑士,与恶龙搏斗。这样的想象力和创造力让我产生了无穷的快乐,让我感受到生活的无限可能。通过读书,我可以在现实世界之外,找到另一片属于我的乐园。
读书不仅仅是单纯地享受,更是一种学习。通过阅读,我可以开拓眼界,增长见识。世界上有无穷无尽的书籍,包含了各种各样的知识,每一本书都可以让我了解到新的事物。有一次,我读到了一本关于太空探索的书,了解了关于恒星、行星和宇宙的奥妙。在书中,我看见了科学家们的智慧和勇气,也看到了人类持续不断探索未知的决心。这些知识让我对未来充满了希望和憧憬,激发了我对科学的热爱。
读书还可以提高我的语言能力和写作能力。通过阅读,我能接触到各种各样的文字和表达方式,学习到不同的写作技巧。有时候,我会读一些名家的作品,学习他们的表达方式和修辞手法。通过模仿和学习,我能够不断提高自己的写作水平。读书给了我丰富的词汇和句式,在写作时可以更流畅地表达自己的思想和情感。读书让我变得更有自信,也拓宽了我的思维和想象力。
读书对我来说是一种生活方式,在我身边始终伴随着。我不仅在学校课堂上读书,还会在业余时间中沉浸其中。我喜欢在书店里逛逛,挑选一本心仪的书籍。我也喜欢在图书馆里专心地阅读,享受宁静和安宁。读书是我生活中重要的组成部分,没有它,我的生活将会变得索然无味。
读书带给我无尽的快乐。每一次翻开书页,我都可以进入一个全新的世界,在其中感受到情感的共鸣和知识的冲击。读书让我享受到一种品味的乐趣,提升了我的语言能力和写作水平。读书使我更加开阔了眼界,拓宽了我的思维。读书是一种奇妙的旅程,我愿意一直沿着这条路走下去,去探索更多的知识和快乐。
我读书我快乐作文 篇2
读书对于每个人来说,都是一种享受。它会让你心情愉快,它会让你获取知识,它更会让你受益终身。我的读书生涯总不会缺少快乐,因为我从书中知道了许多品质。
我喜欢看小说,幽默的和耐人寻味的。我读过一套系列丛书是关于奥运的,这就是我所说的幽默,原来奥运的历史那么有趣。四本书内容都很搞笑,从中我不仅获得了快乐,而且我还知道了许多关于奥运的知识。正所谓一举两得!
还有耐人寻味的,就是文学作品。《 假如给我三天光明》 就是一本让我受益匪浅的名著。海伦凯勒说“假如给我三天光明,我将会把光明献给有生命和无生命的一切生命。这句话会让我记住,铭记在心!!!
我读书的理念是:希望书籍能给我带来知识,更希望书籍能让我的生活快乐无比!学会了一个又一个品质,认识了一位又一位命名人。
读书的乐趣就在于能让你学会品质,用一份开朗的心去面对生活,面对命运的挑战!啊!我读书,我快乐!
我读书我快乐作文 篇3
大家好,我叫xx,来自五年级2班。要说读书,我肯定是班上的N0.1。
记得有一次,下课时,数学老师刚布置完作业,同学们立即“奋笔疾书”。而我,想起那一本《幸福来临时》还没看完呢。我便捧起书,与可爱的多琳来了个约会……。“xx,你怎么还不写作业呀?”组长的话打乱了我的思绪。我顿时大悟,连忙开始写作业。幸好作业不多,也不难,一会就写完了。我再次捧起我那心爱的书,看了起来,“叮铃铃……”上课了。我恋恋不舍地将书塞进了课桌。
我不仅爱看书,而且还经常写读后感,还把本学期的所有作文都发上了书香网,学校建立了书香网,我走火入魔般的爱上了读书,爱上了写作。每个星期我至少在书香网发表两篇作文,因我用心写作,其中不少被推荐了。当时我的`开心劲儿歪提了,经过我的不懈努力,我在书香网上排名位立前列。这又给了我无限的动力,从此,我更认真地读书,更卖力地写作了。
临近期末,许多同学都不看课外书了。要么复习题目,要么进入题海。可我一如既往,看完了一本又一本,最后还让妈妈给我买书。我觉得复习阶段适当地给大脑“充电”也是应该的。何况,紧张之余,读书便成了最好的放松。因为读书本来就是一种享受。
我读书,我快乐!
我读书我快乐作文 篇4
我读书我快乐
唉呀,求你啦,你就帮我买了吧!老爸在我连珠炮弹似的哀求下,仍然面无表情地忙着他自己的事。最终在我百折不饶、软硬兼施的泡蘑菇战术下,终于只能举手摇白旗投降,希望我再也不要在他耳边唠叨了,求得片刻宁静。
在焦急与百无聊赖中,我盼星星、盼月亮,终于等来了新书。那一刻,我如同一只饥饿的苍狼,迅猛而贪婪地扑向可口的食物;又好比一只欢快的麻雀,叽叽喳喳地炫耀着自己丰盛的午餐。我觉得世界上的一切都因为这本书的出现,从此变得完美无缺。
我如饥似渴地打开书本,迫不及待地吮吸着书中的精华,时间在书页翻卷中,静悄悄地溜走。我依旧沉浸在读书的快乐我仿佛已经成为书中的一员,与主角小英子一起经历重重惊险,排除困难,努力前行,迎接最后美好的结局。读到开心处,常常是哈哈大笑;读到伤心处,我泪流满面;读到凄凉处,我心如刀绞;读到优美处,我心旷神怡;读到惊讶处,我拍案称奇;读到激动处,我手舞足蹈妈妈叫我吃饭,我充耳不闻;爸爸喊我喝水,我无动于衷;奶奶让我睡觉,我百般推辞最后我带着对书中主人公的牵挂,对故事发展悬念与期望,不知不觉中进入梦乡。妈妈感叹地说道:人家是看书就睡觉,我们家女儿却是睡觉中都在看书。哈哈,是不是很有趣啊?
读书能致远,读书能拓野,读书能益智,何乐而不为?
我读书,我快乐!
我读书我快乐作文 篇5
从牙牙学语开始,只要妈妈给我讲故事,我就不哭不闹了。那时,我便与书结下了不解之缘。到了上幼儿园时,每天缠着妈妈给我讲故事。时间一长,厚厚的《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》……妈妈都给我讲完了。那时候,我就能把很多故事讲给家里人听,大家听了乐开了嘴。从中,我也学到很多道理“做人要善良,妒忌之心不可取。”“一个人首先要自信,只要好好努力,就一定可以实现美好的愿望。”
4月18日到5月18日,是我们下淀小学的首届读书月。我们老师教育我们要读好书,和好书交朋友,要养成良好的读书习惯,每天保证30分钟的课外阅读时间。同学们越来越喜欢读书了。我更是喜欢读书,读书都读上瘾了。有了书,我不再寂寞,不再无聊。一拿起书,我就开心、入迷。《格林童话》、《孔子》、《庄子》、《中外名人成才的故事》,我都看过了,它们如同春雨滋润着我求知的心田。在班会课上,我们还进行好书推荐,每周的星期五,我们还把课外书拿到学校,做读书笔记,同学之间还可以互相看书。
4月26日,我们班里进行故事大王选拔赛。27日,参加学校的比赛。我在这两级比赛中,获得老师的好评。我讲故事时,评委老师情不自禁地笑起来,还为我竖起大拇指。现在,我作为校级的故事大王,即将在淮海堂讲故事给学校的老师和同学们听,听说还有电视台的主持人当评委,为我们颁奖,我好兴奋呀!
读书让我快乐作文10篇
写作是心灵的火花的结晶,是我们情感的宣泄。它能够帮助我们更好地发现生命中的珍贵宝藏。您是否正在为写作文而做准备呢?为了满足您的需求,幼儿教师教育网小编特别制作了“读书让我快乐作文”这篇文章,希望它能为您带来帮助!
读书让我快乐作文(篇1)
书籍是人类进步的阶梯。是读书,它使我聪慧;是读书,它使我领略了祖国的千山万水;也是读书,让我了解了人类的文明。书,它永远陪伴着我。
一颗流星划破漆黑的夜晚,其它房子里的灯光陆续熄灭,只有一间房间里还灯火通明,那张写字台上摆着一只台灯,灯边坐着一个小男孩,他就是我。我正遨游在知识的海洋,和海洋的鱼公子共同喜怒哀乐。
我喜欢读一本好书。一开始,我看一本书,也像别人一样囫囵吞枣,匆匆忙忙看一遍也就算了,后来看的书渐渐多了,自己看书的方法也变了。每当看一本好书,我会将自己带进书里,想自己遇到这样的事情会怎么办,还会想这篇文章到底讲了什么,告诉我们什么道理,因此,为了明白这些,我会将一本书看数遍,并沉浸其中。
暑假里,我读过许多书,有曹文轩叔叔的《根鸟》、沈石溪叔叔的《虎娃金叶子》、四大名著的《西游记》《红楼梦》等等。我认识了能七七四十二变,还能斩妖除魔、替天行道的孙悟空,认识了舍身救父的虎娃,还领略了《红楼梦》中贾、史、薛、王四大家族由兴到衰的过程。但我最喜欢的还是《根鸟》的主人公根鸟,他有一种顽强的意志力,独自从东方走到西方,不怕苦、不怕累,非要找到自己的梦中女孩不可。他遇到了帮助他的板金先生,也遇到了长脚坏人,被困在鬼谷里,但靠着自己的聪慧和毅力逃了出来。我要向他学习持之以恒的精神,学习他那临危不惧、沉着冷静的品质。记得暑期游泳学习后的一次测试中,只听见发令员一声哨响,小伙伴们如离弦之箭般冲出起游线,开始大家你追我赶,不分上下,可过了一会儿,真真的耐力考验开始了,我慢慢失去了前行的行列,力气逐渐消失,速度越来越慢,差距也越来越大,可是离终点还远着呢,正当我失去信心时,我想到了根鸟,便又有了信心,速度渐渐快了起来,使尽全力,超越了一个个小伙伴,最终挤入了前几名的行列。
我爱读书。只有读书才能让生活更加快乐,更加多姿多彩!
读书让我快乐作文(篇2)
“书籍是人类进步的阶梯”相信大家对这句话都不陌生。但是要做到“多读书,读好书”可不容易,下面就为大家分享我的读书成长史吧。
第一次接触书本——懵懂无知
那天我在超市看见了一本封面精致的图画书,央求老爸给我买了下来。现在,回想这本书主要讲了内容,我已忘得一干二净。可见那时的我读书甚是浅显,并不会去仔细思考,关注书中的内容,只是为了看书中漂亮或是搞笑的插图而已。
小学一至四年级——渐渐开始体会。
记得在那时,我十分喜欢看《查理九世》,杨红樱的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》等一系列的书。偶尔碰到喜欢的句子或段落,会用铅笔在句子下面画上横线。有时会对故事的内容提出“为什么?”,这相比早期读书的我,还是有所进步的。因为我学会了去读有内涵的书籍,去思考、体会。
小学五至六年级——现在的我
在语文老师——贾老师的带领与引导下,我阅读了许多书籍。从《魔鬼的算术》、《我的妈妈是精灵》一直到现在的《鸟儿街上的岛屿》、《钢铁是怎样炼成的》我一本也没有“缺席”。这些书本也是贾老师精心筛选过的,因此不必担心书本的优劣,或是内容的好与坏。渐渐,我在老师的指导下,学会了眉批:在书眉(书的正上端的白边)上批注,对字、词、句、标点或段落的批语。旁批:在文章的旁边批注自己的读书心得。等一系列的读书方法。也正是在老师的引导下,我学会了体会文字背后的含义;学会了学习作者写文章时用到的写写作方法;学会了将自己喜欢的句子或段落摘抄下来,写上自己的感受;学会了……我也不再讨厌写读后感了,每次老师布置读后感这项作业时,我不再抱怨了,而是满怀信心地回到家,合上书,拿起笔,写出满意的读后感。而且别看我平时上课不敢举手发言,一到贾老师举办的“读书交流会”上,我总是信心满满,在课上畅所欲言。这也正是因为贾老师对我的引导。教会我如何深入的读书:先了解作者的生平经历,然后看一遍内容简介;再通过目录了解故事的内容,猜测故事的结局;在阅读全书的时候,一边读一边推敲接下来的情节,还可以画上批画,写下自己的感受,学习作者的写作方法;在书本读完后办一份手抄报,或写一篇读后感,或是写一段话。这样阅读的感悟就会更加丰富,兴趣也会更加浓厚,促使我坚持阅读下来,也正是这些方法造就了我现在的变化——从一个懵懂无知的孩子到现在的仔细、认真我成长、进步了许多,这更要感谢贾老师的悉心教导。
这就是我的读书成长史,也更是我的进步史,正如这篇文章的标题所言,我读书,我进步!
读书让我快乐作文(篇3)
培根曾说过:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。
而我说:读书,陶冶我们的性情,荡涤我们的心胸,书籍以其无穷的智慧,给了我们无比丰厚的馈赠,让我们享受着她的恩泽。书籍以亘故不变的情怀,给我们以灵魂的洗涤。
我,热爱读书。
说到读书,使我记忆犹新、感触最深的书籍自然非《三国演义》莫属。
初看三国,是在小学四年级的那个冬季。因是《三国演义》青少版,读起来通俗易懂,这便燃起了我的兴趣,使我废寝忘食。如今,又是一年冬季,手中捧着的三国却变成了原版。望着那厚重的书页,苦涩难懂的文字,心里渐渐产生了厌恶感。但最终我鼓起了勇气,翻开了这本“沉重”的书。却不曾想,后来竟渐渐地对它产生了兴趣,并使我受益匪浅。
三国,给予了我坚定的毅力。
“唉,今天的事情太多,明天再读三国吧”,我心里暗暗地想。然而,习惯性的走到日历前,却发现寒假剩余的日子已是屈指可数。回过头,望着那还未翻几页的厚厚的三国。不由得打消了懒惰的念头。“今日事,今日毕”,“明日复明日,万事成蹉跎”。我一面口中碎碎地唠叨着,一面从书架中取出了《三国》……在我日日坚持下,三国渐渐地被我由厚读到薄了。“三国”军终于拜倒在我的膝下。望着那三国,回想起与它日夜“作斗争”的情景,心中油然而生一种成就感。
三国,给予了我丰富的词汇。
回想起当时读三国的热情,我终于鼓起勇气,翻开了这部著作。原以为,原版只是书厚了点,字多了点,其它的与青少版没有什么区分,可翻开书,便傻了眼,心中信心渐渐被陌生的字词磨平了。一眼望去,一个个文字似乎都穿上了伪装,在我眼前扬眉吐气。望着它们,我恨不得想把它们都吃进去,不过想归想,查还是要查。无奈的我打开了《文言文字词词句注释》,开始认识它们。不过几周,我的词汇量大大增加了,往后读《三国》时查阅的次数越来越少了,信心也越来越足了。同时在阅读的过程中,《三国》中的很多成语和典故也烂熟于心,如“三顾茅庐”“得陇望蜀”“周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨”等都能信手拈来。
三国,使我了解了厚重的三国历史。
随着阅读深入,我渐渐的迷上了三国,了解了中华民族那段古老而厚重的三国历史,仿佛自身已穿越时空,回到那金戈铁马的三国时代。《三国》讲述了东汉末年曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政权之间的尔虞我诈,他们之间时而联合抗敌,时而成为敌人互相倾轧,情节跌宕跳跃。“滚滚长江东似水,浪花淘尽英雄”,那是一个群雄逐鹿的时代,那是一个英雄辈出的时代,一段历史,一段演义,短短百年,三国为历史的画卷增添了绚烂的一笔。
三国,给予了我灵魂的洗礼。
三国是一个沧海横流,群雄并起、叱咤风云的时代,三国里层出无穷的英雄好汉们,给我上了一堂“人生”之课。敬佩关公“云长停盏施英勇,酒尚温时斩华雄”的英勇无惧,他告诉了我无论遇到什么艰难险阻都不要退缩,鼓起勇气并相信自己的实力,最终一定能战胜困难的大无畏精神;欣赏貂蝉“司徒妙算托红裙,不用干戈不用兵”的聪慧,她教会我做事多考虑方法,不鲁莽行事的机智作风;赞颂玄德“巧借闻雷来掩饰,随机应变信如神”的随机应变,“条条大路通罗马”的真谛;迷恋于“公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾谈笑间,樯橹灰飞烟灭”飘逸洒脱和智谋超人;感动于诸葛亮“出师未捷身先死、长使英雄泪满襟”,为蜀汉呕心沥血的付出;可笑于群英会蒋干盗书,悲哀于三国第一猛将“人中吕布“有勇无谋惨死于白门楼,真正领会到没有知识真可怕……
一个个英雄人物个性鲜明,使我从中领悟到做人的真谛,灵魂受到洗礼。《三国》,你给予了我太多。
除三国之外,还有许多书籍也让我爱不释手。喜爱罗琳的《哈利·波特》,这部书教给了我爱,勇气和成长。欣赏约翰娜·斯比丽笔下活泼坚强的小海蒂,她告诉了我:“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”敬佩孙武的《孙子兵法》,它是世界上三大兵书之一,我被里面用兵之智谋所深深地折服……
行千里路,读万卷书。书籍像一位导师,读一本好书如同和一位智者交流,他精深的哲思,让我们叹服。书籍像一盏不熄的明灯,照在披满荆棘的成功之路上,让我在你的带领下,继续我未来的梦。
我读书,我快乐!
读书让我快乐作文(篇4)
转眼间,我们伟大的祖国—中华人民共和国60周岁的生日来到了。而书这个好朋友,也伴随了我十一年了。
小的时候,那时侯我还不识字,爸爸妈妈就给我买一些彩色故事书。我也最爱听爸爸妈妈讲故事了,晚上在睡觉之前,非要爸爸妈妈轮流讲故事,而我听着爸爸妈妈讲的故事就睡了。我是在故事的王国里慢慢长大的。
上幼儿园时,爸爸妈妈给我买了带拼音的带插图的故事书,司马光砸缸、皮皮鲁历险记、小猫钓鱼、龟兔赛跑等内容深深吸引了我,我慢慢地不熟练的拼着音欣赏。
上小学三四年级的时候,我认识汉字了,爸爸妈妈给我订阅了《童话世界》、《红蕾》……等许多有意思的刊物,让我自己阅读,体会读书的快乐。每天晚上睡觉之前,我只有看着书才能入睡。若不读书,晚上会翻来覆去睡不着,我越来越离不开书这个好朋友。
而现在,杨红樱阿姨的“成长三步曲”、“杨红樱校园小说系列”、“淘气包马小跳系列”和我一起成长。
“我读书,我快乐!”成了我的一句口头禅。《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》这四大名著以及一些世界名著《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》、《格林童话》、《爱的教育》、《一千零一夜》、《昆虫记》等带我走进心灵城堡的“书王国”里去探索、遨游。而光顾着读书了,光顾着欣赏了,有时不注意姿势,我的眼睛有点近视了,爸爸妈妈便开始阻止我读书了,但我怎么能不读书,我怎么能离开我的好朋友,我还是不管爸爸妈妈的阻止,仍然我行我素地读书。
我儿时的伙伴不止一个,书算是我的“死党”,现在还陪伴在我的身边。
俗语说的好:“读万卷书,行万里路”,是书这个好朋友陪伴了我这么多年,是书给我快乐,给我阳光,书是我生活中不可缺少的一分子。
“我读书,我快乐!”
读书让我快乐作文(篇5)
我的课外生活是多姿多彩的,我喜欢唱歌、下棋、玩游戏……但我最喜欢的还是读书。
读书?可能有的人要问:课堂上都学了那么多,为什么不趁下课好好玩一玩,而是去读书呢?
哈哈,这你可有所不知了。告诉你吧,书可以让我了解他人的亲身经历,可以丰富大脑,从而得到知识和乐趣,这样就可以放松大脑了。
在学校里,班级图书角是我经常光顾的地方。每次随着“叮铃铃”的下课铃声,伴着老师走出教室的脚步声,我就不知不觉地来到了图书角,眼睛急切的寻找着,寻找着……一旦锁定目标,动作一定要快,不然就会被别的同学“抢”走了。有一次,我看见杨红樱阿姨的《非常男生》,刚想拿,却被我们班的“书虫”抢先一步,我只能眼睁睁的呆立在一旁。
不过,我有一个绝招,就是当我看见一本好书的时候,我会装作若无其事的样子,慢慢走近后,快速的一把抓起,到图书管理员那儿登记完后,如获至宝似地揣在怀里扬长而去。
除了在班级图书角借阅,我还经常向同学借书看。还有一次,班长郭兴超要卖自己的两本书,超低的价格。我回家就嚷嚷着要买,可是爸爸妈妈不让,我说了一大堆理由和好话,依然得不到爸爸妈妈的同意,最后,我只能拿出我的法宝——眼泪,哈哈,两本书到我手里的瞬间,别提多高兴了。
在家里,我读起书来也是如饥似渴。茶几上、沙发上、餐桌上、床头上……到处放着我的书。妈妈要求我养成良好的习惯,不要乱摆乱放,不读的时候要放回书橱。爸爸却说,这样读起来方便。哈哈,我觉得爸爸说的对,我双手赞成。
当然,我读书的主要阵地还是我的书房里。书房里,最引人注目的就是我那两米多高米黄色的大书橱了。书橱上面摆放着满满的书,我都分类摆放。如:四大名著、童话科幻、阅读理解、创新作文等等。只要一有时间,我就会一头扎在书堆里,津津有味如痴如醉的读起来,仿佛自己就是书里的主人公,一本书读完了,合上书本还半天回不过神来。
我喜欢读书。书给我快乐,书让我充实,书伴我成长。书就是我生命里的阳光,给我光明和温暖。最后,我只想说:谢谢你,书!
读书让我快乐作文(篇6)
“书籍是人类进步的阶梯”。是啊,一本书就是一位导师,把我们引向知识的海洋,一本书也是一艘巨大的轮船,把我们从无知的此岸送到知识的彼岸。很多名人都高度赞扬书籍,它是我们不可缺少的宝。
在我的成长过程中,书籍一直陪伴我多年。它给予我知识,赐予我力量,使我在辽阔的大海中奋力驶进。它又好似一个滑板,让我在成长的道路上获得了许多的进步,书的益处使我受用不尽。
在我上幼儿园时,妈妈就买幼儿书给我看。当时我还不知道书籍是什么,所以,我把眼珠子瞪得老大,迫不及待地想去看看。妈妈见我对书那么好奇,便马上翻开书,把书里面的字一个一个地念给我听。我听得非常认真,生怕会漏掉一个字。从此,我开始喜欢上了读书。
我刚上小学一年级时会认一些字了,妈妈就开始给我买字数较多的书看,那时我很开心。我急忙翻开书,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。那时的我,已经知道了书的重要之处,所以,我读书更加地用心了。
我上三年级时,酷爱读天文学的书和鲁迅小说,并且我从中获得了不少的知识。每次我读书时都会读得非常精透。只要有我不认识的字,都会翻开字典查找,把拼音注上,并把字的意思标明在下方,然后继续读,一读就是几个小时。
光阴似箭,日月如梭。如今,我已经是五年级的学生了,现在的我已经读过很多书籍了,如:历史书、作文书、科幻书……每当我读书的时候,都会感到其乐无穷,我想读书将会伴我成长。我读书,我快乐!
读书让我快乐作文(篇7)
书是什么?书是打开智慧门的钥匙;书是什么?书是人类进步的阶梯,;书是什么?书是人类的财富,让我们取之不尽,用之不竭;书是什么?书是一把梯子,让我们一步步登上知识的殿堂。
书是人类最原始的老师,相信每一个人的第一本书都和自己有个故事。我的第一本课外书更是让我受益匪浅。它就是《西游记》。
《西游记》这本书讲述的是唐僧去西天取经,在孙悟空、猪八戒、沙僧的保护下,历经九九八十一难,终于顺利的取得了真经。其中令我印象最深刻的是孙悟空大战红孩儿,红孩儿可以喷出神火,孙悟空为了救师父,自己差点就被熊熊大火烧死,可悟空还是不放弃,想尽了一切办法,最后终于救出了师父。孙悟空惩恶扬善,坚强不屈的精神时时刻刻都鼓舞着我。
记得我第一次上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了,因为我最喜欢跳舞,也许这是女孩子的天性吧!刚开始老师教的动作非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地学习的动作有了难度,有时候一个动作练了好几十遍也做不好,我想放弃了,可是我突然想到《西游记》中孙悟空为了救师父永不放弃的精神,我想我不能放弃,既然学了就要坚持到底,终于我重拾了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作离老师的要求越来越近了,功夫不负有心人xx年我参加昆明亚联国际舞蹈锦标赛荣获艺术表演团舞B组第一名,还在xx年昆明亚联国际舞蹈锦标赛拉丁舞青少年铜牌A组荣获第二名。看着这些奖牌我心里有说不出的高兴,欣喜之余,想到了许多,但首先映入脑海的就是孙悟空,是的我要感谢《西游记》,感谢孙悟空,是他的精神一直鼓舞着我,所以我才会获得这些成果 。
读书的日子,充实、多彩、快乐!透过书,我看到了一个五彩缤纷的大千世界。童年的时光里,浓郁的书香带给我无限乐趣。
读书让我快乐作文(篇8)
“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,这说明了书籍的重要性。”这是戏剧家莎士比亚对读书的看法。
书籍就像我的一个朋友,在我迷茫时,为我指出一条光明的大道,为我选择正确的方向。书,是不可缺少的精神的粮食。用我的话来说:“世上没有书,就像沙漠没有绿洲。”
也许是受老师的影响吧!我最喜欢读书了。在书架上,我有很多书,如:《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》、《环球旅行圣经》等。
其中,我最喜欢的就是《环球旅行圣经》。这本书让我了解了各个国家的美食、代表性建筑和节日。
书中介绍的国家有几百个,如:法国、德国、意大利、英国、荷兰、葡萄牙……那些形色各异的景色让我感受到了世界的广阔;别具风味的美食,如:全球闻名的巴西烤肉、色泽金黄的北京贵妃鸡、日本东京的天妇罗炸虾……让我不禁垂涎三尺,恨不得钻进树立大饱口福;代表性建筑有梦幻的法国卢浮宫、钢铁巨人般的巴黎埃菲尔铁塔、充满神话色彩的雅典胜利女神殿……最让我感兴趣的还是那些热闹非凡的节日:追求幸运的英国格洛斯特郡的追奶酪节、浓情的巴西狂欢节、祈求祝福的泰国水灯节……
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
因为读书,所以快乐;因为快乐,所以读书。只有读书才能使人精神充实、生命不老。
我读书,我快乐。
读书让我快乐作文(篇9)
读书是我一大乐趣,有句话是这么说的:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我爱读书,所以我快乐。
每到周末,我都会迫不及待地到书楼看书、借书,家里堆满了我的书。
记得有一次,妈妈叫我到超市买点面包,我允许了,但还坐在沙发上津津有味地看书。妈妈过来看我还在,气愤地对我说:“怎么还没去?”我这才依依不舍地出了门。我走到商店摸了摸口袋才发现没带钱原来是刚才看书看得太入迷,健忘拿钱了,我回去向妈妈说明了原因,不好意思地摸了摸头。
我读过一些名著,如《西纪行》、《三国演义》、《安徒生童话》、《格林童话》等。《格林童话》、《安徒生童话》把我带到了童话世界,《三国演义》让我对中国历史有了了解,《作文大全》可以进步我的作文水平,就是看一些漫画,也可以使我更有想象力。
我四年级了,开始读英语丛书——“书虫”,我很喜欢它的一句话:“要坚持不懈地读下去,要广泛而丰硕地读下去……你已如蛹变蝶,振翅欲飞了!”
读书让我快乐作文(篇10)
快乐是什么呢?快乐就像一场雨滋润着大地万物,快乐就像一缕缕阳光温暖着我们,快乐就像一丝丝风轻轻抚摸你的脸。也许快乐就是那么简单而美妙!
每个人都想得到快乐,快乐是自己创造出来的,只要你愿意去追求与付出,快乐并不遥远。读书,它就是一种快乐。很多老师都说:读书是一种乐趣,是一种享受。确实如此,读书能带给我们快乐。
我现在已经是九年级的学生了,在我们这个年纪就该认真读书,用更多的知识去充实自己,让自己成为一个有知识有学问的人,为将来成为一个有出息的人打下良好的基础,不能再像以往不把读书当回事。开学第一周,已经有好些同学退学了,他们都埋怨九年级太辛苦,熬不下去了。可见,这些人退学的理由是多么愚蠢!读书是一件快乐而美好的事,它既丰富了我们的知识,又提高了我们的文化修养和内涵。可是,又有多少人真正把读书当成一种享受呢?大多数人上学不是为了消磨时间和玩耍吗?虽说快乐与苦累是并存的,有快乐的地方就有苦有累,有苦累的地方也会蕴藏着很多的快乐。九年级这条路即使铺满荆棘,再苦再累也要勇敢地向前奔跑。
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经也说过:“书是全世界的营养品。”没错,我们能从书中学到知识,学会如何做人,懂得许多人生道理。生存在这个现实的社会里,如果没有知识与学问就会被别人看不起,是一件多么糟糕的事啊!知识就像一个又大又丰富的宝藏,等待着我们不断地去挖掘。
暑假的时候,妈妈带我去图书馆,每当我盯上一本自己喜欢的书,我就会爱不释手。打开一本书,我才发现自己是多么的渺小,里头是一片无边无际的知识海洋,我像一条小鱼儿,自由地沉醉在这片学海中,进入忘我的境界。有的时候,静下心去看书,就会废寝忘食,书带给我无限快乐与乐趣。
书,教给了我无数哲理,所以我喜欢读书。每当我手中怀揣一本好书,我总想用它去感染身边的每一个人,让他们也能体会到读书带来的快乐,让他们也爱上读书,并好好珍惜现在这段美好的读书时光!
我读书我快乐作文推荐11篇
参与作文是我们语文学习中不可或缺的重要组成部分,写作是一种强有力的工具,可以增强我们对周围事物的观察能力。为了解决您的问题,幼儿教师教育网小编特别为您提供了一篇可行的“我读书我快乐作文”。建议您将此链接保存在电脑上,以便下次打开并阅读。
我读书我快乐作文【篇1】
高尔基说过:书是人类进步的阶梯。周恩来也说过:为中华之崛起而读书。
我爱学习,我更爱读书,因为我觉得,读书是一种享受,也是一种快乐。
书是我的宝贝,每次回到家,我总会像离弦的箭一样冲进房间,打开书,如饥似渴地读起来。窗外声音嘈杂,我坐在床头,浸泡在书的海洋中,感受着书的美丽和神奇。
我喜欢藏书。爸爸、妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天到书店看书,常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开;每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索脱口而出:书,书,我只要书!在我的房间里,摆放着一个大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。我读过惊险刺激的《海底两万里》、气势滂薄的《三国演义》、让人出类拔萃的《激励故事》
读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到优美的词句,我会动笔摘抄,细细回味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。
由于我爱看书,增长了许多知识,我的阅读能力也提高了。在语文考试时,我常常拿了高分。自从我看了书以后,我的写作水平也大大提高了,在语文课上,老师常拿我的作文当范文念给大家听,听着自己的作文,我心里乐滋滋的。
书是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量,给我乐趣。今后,我将继续与它为伴,从中汲取营养,用知识去改变我的人生。
我读书,我成长,我快乐!
我读书我快乐作文【篇2】
依然记得,我读的第一本书是一年级上册的语文书。
上小学一年级的第一天,我双手接过语文老师递过来的这本书时,我很激动,也很兴奋。我迫不及待地打开这本书,那栩栩如生的插图,那生动有趣的拼音宝宝,那看不懂的四四方方的文字,使我更加好奇:在这本书里,到底蕴含什么神秘的知识呢?
在老师耐心地指导下,我慢慢地进步,慢慢地积累。一年后,我已经可以借助拼音独立读书了。渐渐的,书本里的知识已不能使我满足,我又开始读课堂以外的书籍了。
我接触的第一套课外书就是《斗罗大陆》。这是一套漫画书,我一边读旁白,一边结合图画理解书中的内容。这套漫画书让我知道,原来课堂以外的书,同样有趣。
少年探险系列的书,也是我喜欢的书籍。书中少年探险时的惊险画面使我常常在想:如果有一天,我也可以去探险,那该有多好啊!同学们会不会很羡慕我呢?
渐渐的,我家里书架上的书我已经可以分类摆放了,每当我写完作业的时候,我都会从上面取一本下来阅读。读书时光真是快乐的时光啊!我全身心投入在书中,跟着海伦凯勒一起积极面对生活,跟着高尔基在逆境中勇敢,跟着白雪公主伤心落泪……
读书不仅丰富了我的知识,我还从中汲取了能量。每当我遇到困难的时候,我都可以静下心来慢慢思考,这时书中那一个个鲜活的人物都会浮现在我眼前,他们的生活经历让我有了面对困境的勇气和积极向上的能力。
我读书,我快乐!书会一直伴随着我的成长……
我读书我快乐作文【篇3】
书,是不可缺少的东西。它能给人智慧,给人快乐,更给人力量。它就像一位朋友,在你迷茫时,给你指引方向。在空闲时间,捧着书静静地看,陶醉在书香里,就像到了另一个境界。
生活里没有书,就好像没有阳光;知识里没有书,就像鸟儿没有翅膀。书是全世界的营养品。是它给了我们知识,启迪与快乐。我爱书。
一年级时,我买了安徒生童话。一有空,我便捧着它细细地品读。那一个个动人,美丽的故事让我明白了生活的美好。再稍大些,我便开始看四大名著。它让我体会到了人间的喜怒哀乐,发人自省。现在,作文书、散文、十万个为什么把我的书架摆的满满的。是它们丰富了我的课余生活,给我带来了无限乐趣。
读一本好书,就像和一个智者在交谈。但是,无益的书却像一个不好的朋友在跟着你。所以,看书也要看好书。从古至今,许多学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题。那一篇篇优美的文字,和警示后人的箴言都激励着我们在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。老师和我说过:读书之乐,在足不出户,便可遨游天下。是呀,一卷在手,千山万水近在咫尺之遥。书中有出乎想象之外的美景;书中有超越现实的视觉震撼。它满足了我幼小的好奇心。我爱书。
读书,让我快乐。乐在随意翻阅便可陶治情操,可在各种书中寻觅知识。我能尽情地享受诗歌的潇洒,聆听散文中的飘逸,思索小说里的严谨,感受漫画的恢谐。我要在书里学会想象,学会认识,学会欣赏。书原来这么美好。
读书,还乐在调整身心,保持健康。在书中,我能不断超越自己,挑战自己。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。爱上读书,我们会学会品味人生,欣赏人生,挑战人生。
书是一种享受,一种体会,一种乐趣。学无止境,只有多看书,才能开阔眼界,陶治情操。我读书,我快乐。
我读书我快乐作文【篇4】
书是知识的海洋,是力量的宝库,也是人类进步的阶梯。书对我来说是一个忠实的朋友。
读书能增长知识,通过它,我了解到许多历史、地理知识。祖国的许多名山大川我都没有去过,是书带我爬上了著名著名能增长知识,通过它,我了解到许多历史、雨过天晴的华山、庐山、黄山,饱览了祖国的壮丽山河。读书能使人聪慧,它能告诉我怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,读书能明白什么样的人称得上完美无缺。是啊!读书可以得到无穷的知识。
我从小到大读了很多书,小时候,我读了安徒生童话集——《丑小鸭》,丑小鸭是多么可怜呀!被妈妈抛弃,被农夫挨打,在漫天飞舞的大雪里瑟瑟发抖,最后逃过了重重劫难,终于变成了一只美丽的白天鹅;再大些,我捧起了《钢铁是怎样炼成的》,当我深深融入到里面时,我感到自己是多么幸福,因为我拥有健康的身体。保尔虽身有残废,但他却不向命运低头,他坚强的意志和顽强的精神,深深地把我感动了,令人敬佩。现在,我读起了《三国演义》,我为诸葛亮雄才大略钦佩不已,我为刘备的超强武艺感到佩服不已。这些书,都告诉了我深刻的道理。
我读过一个故事,名叫“悬梁刺股”。故事中的孙敬刻苦好学,因为要在深夜读书,常会打起盹儿来,所以他就把绳子的一头悬挂在墙上,一头系着头发。这样头一低,头皮就会扯痛。后来成了一位有学问的人。还有一位是战国的苏秦也很发奋学习。每当瞌睡时,就拿锥子刺自己的腿,直到鲜血淋漓。后来成了有名的学问家。只要付出时间和精力,就会有收获。
同学们,悬梁刺股这个故事是激励了我们要努力学习,多读书。读书真的给了我知识,给了我乐趣,给了我力量。最重要的是读书给我的大脑丰富了知识,增长了我的见识。
你说读书不快乐吗?
我读书我快乐作文【篇5】
“书是全世界的营养品”,莎士比亚的这句活深深地刻在我的心里。书可以给我们在课堂上学不到的知识。书常常使我废寝忘食,也常常使我多愁善感,与主人翁命运的悲欢离合息息相关。
在我的小书架上,有许多书。《森林报》让我知道小动物一年四季在做什么;《水浒传》让我看到一个个绿林好汉,他们一路上替天行道……其中最让我入迷的是我国四大名著之一的《三国演义》,《三国演义》里的关羽忠义,张飞勇猛,刘备仁慈,还有孔明的神机妙算,足智多谋,赵子龙的身手敏捷……都让我崇拜。
在《草船借箭》里,诸葛亮显出了自己的神机妙算,与孙权联手,让曹军大败。每当蜀军战败时,我会替他们担心受怕;当蜀军战胜时,我会替他们高兴。我仿佛就是其中的一位蜀兵。我想象着自己手持长予,身披盔甲,头戴钢盔,腰间还插着一把匕首,在战场上英勇杀敌,保卫祖国。
到了吃饭的时间,我妈妈一次又一次来喊我下去吃饭。我沉迷其中,没有理会。妈妈上来了,一把夺过我手中的《三国演义》,把它扔到了床上,硬拉我下楼。我飞快地把饭吃完,就急多匆匆跑上楼去,继续完成我的三国之旅,等我醒悟过来,才想起竟然忘了我最爱吃的鸡翅。
俗话说的好:“书中自有黄金屋。”每次读完一本书,我就好像在黄金屋中采黄金。书让我的生活充满了智慧;书让我的生活充满了乐趣;书让我的生活充满了力量。
每读一遍书,我就会多一种收获,你读的书越多,你的收获也就越多。书中的知识是学无止境的。只要书读百遍,课堂上我就很少有回答不了的问题,每答对一个问题,我就觉得非常快乐,这都是书的功劳。
我读书我快乐作文【篇6】
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。确实不错,读书能让我感到快乐,收获知识,得到进步,还让我心情愉悦。
假期的一天上午,我激动地捧着一本《西游记》开始津津有味地读起来,我把自己幻想成了孙悟空在取经路上走着,这时,远方吹来了一阵邪风,将我的师傅带到一个山洞中。我看见一个妖怪在门口放哨,心想:这些妖怪实在太可恶了,竟敢在光天化日之下当着我的面,把师傅抢走了。真是太不把俺老孙放在眼里了,我跳到了洞口,给门口放哨的小妖精当头一棒,我偷偷地摸进洞中,看见了师傅被绑在一根石柱上,师傅面目焦急地对我说“悟空,快救我。”妖怪听到动静,扭头一看,发现了我,我怒吼一声:“你这个该死的妖怪,吃俺老孙一棒。”我便和妖怪我一棒子你一锤子地激战起来。几个回合后,妖怪体力渐渐不支,这时,我佯装露出破绽,妖怪猛刺过来,我一个反身避开,给他一个当头一棒,妖怪昏死过去。
我刚要去解救师傅。突然,听到一声怒吼把我拉回现实:“儿子,你还不过来吃饭,菜都要凉了。”我顿时惊得抬起头来,发现自己太入迷了,不禁哑然失笑了,妈妈无奈地说:“这小子看书都看傻了。”
我爱读书,不仅是因为书的内容非常吸引人,更是因为读书让我获益匪浅。我喜欢读故事书,它让我们的生活充满灵性,也让我们懂得了许多的人生道理。我喜欢读科技书,它让我了解到了祖国科技的发展,同时也提醒了我们现在一定要多读书,要多学习知识,不然会跟不上这个飞速发展的时代。读了一本好书,就像交了一个益友。让我们趁着青春年少努力学习,与书作伴,将来成为一个有作为的人吧。
我读书我快乐作文【篇7】
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”每当我看到犹如绵绵浪花的文字时,我都会情不自禁的发出感叹——读书,我真快乐啊!
小时候,妈妈一直给我讲童话故事,我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事给迷住了。当我上了幼儿园,我学会的第一首古诗是骆宾王的《咏鹅》。“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”正是这短短的十几个字,把我带进了诗歌的海洋。
因此,在我上了小学后,我背会了许多古诗。无论是李白的“床前明月光,疑是地上霜”,还是杜甫的“好雨知时节,当春乃发生”;无论是王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开”,还是陈毅的“大雪压青松,青松挺且直”;无论是龚自珍的“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”;我都能倒背如流!
现在,我已经是六年级的一名学生了,虽然学习压力很大,但是我依然热爱读书!课余时间,无论是罗贯中的《三国演义》,还是迪福的《鲁滨孙漂流记》;无论是安徒生的童话《卖火柴的小女孩》,还是海明威的《老人与海》。这些书都让我如痴如醉!
书像一盏明灯,照亮了我前进的路;书像一把钥匙,为我打开了智慧的大门;书像一艘小船,载我驶向成功的彼岸。书将伴随我的一生,它是我的良师益友。读不同的书,就好像是和不同的老朋友交流,哪有不快乐的呢?
我读书,我快乐!
我读书我快乐作文【篇8】
书,一个大家多么熟悉的字眼,我们每一个人都离不开它,和它相依相靠。古人说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我也在寻找着属于我自己的黄金屋。
还记得小时候,我总是爱缠着妈妈给我讲故事,我似乎变成了妈妈的小尾巴,所以隔三差五妈妈就会给我买几本书本回来。进入到小学阶段,随着识字量的增加,也从开始的故事书变成了各类作文书,历史书,百科知识等等每当完成作业空闲时,我都会拿起我的那些葵花宝典沉浸在书的世界。
记得有一次正看的着迷时,妈妈在客厅连叫了我七声都没有听见,事后还是妈妈告诉我的。俗话说:洁白的扬帆,书是一望无际的海洋我犹如一条活泼的小鱼儿,欢快地在书的海洋里游动。书看得越多,就能遨游的越远。你能说读书不快乐吗?
书是人类进步的阶梯;书是人生的伴侣;书是人类的教师;书是知识的海洋。书给我带来的是一种享受,有些同学觉得读书十分枯燥,而我却不这么认为,读书是一种快乐,在书的陪伴下,我们茁壮成长,还让我们享受青春!
我读书我快乐作文【篇9】
书籍是人类进步的阶梯,正是高尔基先生的这句话,使我从小养成了爱读书的好习惯。
著名波兰裔法国籍女物理学家、放射化学家居里夫人读书就十分专注。一天,小时候的居里夫人在看书,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。居里夫人就像没看见一样,继续读书。她的姐姐想试探她,就把椅子一层一层地叠在了居里夫人的后面,她稍微一动,椅子就会倒下。时间一分一秒地过去了,居里夫人身后的椅子仍在她后面挺直地立着。
居里夫人读书如此专注,让我非常敬佩。虽然我读书的专注力不及居里夫人,但读书也能让我快乐。
有一天晚上,我突然发烧到医院打吊水,特别难受。妈妈懂我,给我拿来了几本书,我很快被书中精彩的情节深深吸引了,忘了发烧的难受,直读到睡觉时,才肯放下书。
还有一次,哥哥带我去城里买书。我们来到新华书店,哥哥要找资料,让我一个人去看书。我走到少儿文学类的书架前,挑选了一本心怡的书,兴致勃勃地看起来。当哥哥来找我时,我正蹲在地上读书,还边看边笑呢。哥哥说:你真是小书迷呀!
读书给我增长了知识,增添了信心。读书不仅可以丰富自己的语言,还可以获取新知识。读书是一种高雅的享受,也是一种生活态度。
我读书,我快乐!
我读书我快乐作文【篇10】
金秋十月,瓜果更香,秋意更浓,在这个美丽的季节里,读书成为一件既美好又惬意的事。秋天里读书,会让果实的甜香渗进书香的味道,令人回味无穷。
午饭后,静谧和谐的阅读时光带给我无尽的快乐与遐想。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
书籍是人类进步的阶梯,它能引导我们进入知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
读书是一种感悟,每一本好书都像是一个朋友,教我们如何看待人生,帮助我们走好人生的每一步。
我爱书,我就是爱书,以至于一看到书,我就身不由己的陷入到它的世界。
吾生也有涯,而知也无涯。读书方法有四多,即多读、多写、多想、多问。
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。
不负时光不负己,多读书,读好书,书会像阳光一样照耀我们茁壮成长。
我读书我快乐作文【篇11】
高尔基说:书是人类进步的阶梯。普希金云:书是人类的精神食粮。而对于我而言,自幼养成的读书习惯,既给了我源源不断的精神食粮,又让我在学习中不断进步。
幼儿园时,我迷上了一款风靡全国的网络游戏赛尔号,于是缠着爸爸买了本赛尔号精灵图鉴,那是我看的第一本书;也正是通过这本图鉴,让我认识了许多字。所以,我在四五岁时,就磕磕绊绊地看了家中书橱里的《三国演义》和《西游记》,虽然我读得一知半解,还有许多字不认识,但我还是勉强地读懂了一些,当诸葛亮在五丈原病死时,我大哭了一场;当唐僧一行历经九九八十一难终于取得真经时,我激动得手舞足蹈。
上小学后,我学会了查字典,阅读量就更加大了,像《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《名侦探柯南》等五花八门的图书,都被我收入囊中。后来,我在学校门口的中原希望读书社办理了借书卡,每天放学后的第一件事就是去借一本书回家看,这让我在书海里能够更加自由地遨游。
现在,我已经是小学高年级的学生了,我的阅读目标转向了那些名家巨著,像《钢铁是怎样炼成的》、《茶花女》、《巴黎圣母院》、《平凡的世界》等等,都不止读了一遍。通过书中主人公人生的酸甜苦辣,我感悟到了许多人世间的真理。每个月初,当拿到订阅的《中国国家地理》、《我们爱科学》等杂志时,我更是爱不释手,读起来便废寝忘食。每当我过生日或者六一儿童节时,我最喜欢的礼物便是一本好书,而爸爸妈妈总会毫不犹豫地满足我的愿望。
我读书,所以我快乐;悦读书,所以悦成长。好了,不写了,新一期杂志又到了,我要去读书呢!