心灵读后感
发布时间:2023-10-19 心灵读后感最新心灵读后感模板。
这篇“心灵读后感”是我精心设计的，希望能给您带来惊喜。这个作品是作者亲自撰写的，读后令人心潮澎湃。读完书之后，我们需要认真思考和总结自己的思考和感受。以下是编者提供的参考信息，仅供参考，不宜盲目依赖！
心灵读后感(篇1)
教育事一项伟大的事业，不只是几句话就可以说清楚，而且就像学生一样，我们需要找到更合适的方式来对待孩子，对待孩子的教育在长期的教育探索中，让我们不再为教育而教育。
无论书中是哪一个故事，都体现了教师对教育和爱的执着。正是这种坚持走进了学生的心，触动了学生的心。张学成曾说:“人是为了克服困难而降生的，为了孩子献出全部的爱和生命，这才是我唯一的选择和人生归宿。
”乡村女教师李子梅老师也说“我从不认为我有多高尚，但离开学生，我的心都是空落落的。让我离开讲台，还不如让我去死。” 他们把教育事业当成自己的事业，把带给学生一生的幸福当成一生的追求。
正如做一件好事不难，难的是做一辈子好事。老师创造一个感人的场景并不难，但老师却很难像吴玲对待王强那么久地对待每一个学生！我们看到了老师的爱心、耐心和信心。最重要的是他们的教育信念。
只有对爱的执着和执着，才能创造这些奇迹。
热爱学生、教育学生是个艰巨的灵魂，性格塑造工程，作为一名人类灵魂的工程师，在培养教育学生的过程中，应该像这些教师一样“把整个心灵献给孩子们”，他们的教育故事使我认识到：真诚的师爱是促进学生上进的动力。学高为师，身正为范。
“学高”和“身正”是教师执业的资本。教师更应该学为人先，与时俱进。藤野先生那严谨的治学态度，公正无私的师德深深地影响着鲁迅先生,时刻激励着他去英勇斗争；陶行知先生一生为师，注意表率，良好的师德风范给世人留下了深刻印象，因此被人们誉为“万世师表”，成为世人学习的典范。
我们要以身作则，向身边优秀的教育工作者学习，树立以教为荣、以教为乐的专业思想和情感。只有对学生充满执着的爱，才能有高度的责任感把这项工作做好，才能坚定不移地努力，取得丰硕的教育成果。
心灵读后感(篇2)
'如果你愤怒，你就呐喊。
如果你哀伤，你就哭泣。
如果你热爱，你就表达。
如果你喜欢，你就追求。'
这是《心灵的力量》扉页中的一段话，深入人心，总结全文。毕淑敏，曾经是一位非常称职的医生，现在是一位非常著名的作家。曾获庄崇文文学奖、当代文学奖、陈伯祥文学奖30多次。
《心灵的力量》这篇文章主要分为四辑，第一辑：容忍自己，发现自己。她写道：“我们不可能是美丽的，但我们是健康的。
我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。
'第二辑：储备自己，直面自己。她说'人的心理就像水库。
库容太小，就应对不了强大的情感水流，也许会冲毁堤坝，暴发山洪。之后的重建，要花费很多心理能量。如果你有一个庞大的内心储备，就可以在突发事件面前从容淡定，吞下千沟万壑的泥沙，依然水平如镜。
'第三辑：强大心灵，坚持自己。她认为，在各行各业取得成功的人，除了天赋外，还必须有一颗坚强的心。
成功比试的不仅仅是才能，更重要的是韧性。“第四部分：珍惜自己，把握家庭，友谊和爱情。
她安慰我们，你会找到爱，不是从你投射的人身上，而是从你内心深处。'
这本书中有许多文章给我留下了深刻的印象、启发或强烈的共鸣。《我很重要》一文，让我知晓我们的地位可能很卑微，我们的身份可能渺小，但是我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是这颗最美丽星球下最重要的一员。《暴雨筛》中，老人的话最是耐人寻味：
'看，暴雨是一个筛子。胆小的人，背后的思想，都被它屏蔽了，留下了最勇敢、最不怕受苦的人。“事实上，世界上所有的事情都会聚集在一起，帮助一个自信的人走上成功的道路。
《苦难之后》用耳熟能详的童话主人公的例子，明确告诉我们灾难不可避免，与其终日啼哭，不如珍惜生命的价值和意义，争取用自己的存在让这颗星球更美。沿着这样一条路，生命的尽头将是橘黄色的火焰，明亮而温暖。《孝心无价》教我读懂'孝'的含义，在甲骨文的写法里，就如一位少年牵着一位老人的手在慢慢地走，从右上到左下那长长的一撇，不正是老人飘荡的胡须吗？
借此文，作者是在呼吁，尽孝要抓紧，趁父母健在的光阴。
《心灵的力量》让我明白了，心灵就是我们内心真实的想法，只有在正确的思想推动下，才能采取对自己、他人、家庭、社会有益的行动。那些因为努力、爱、热情、勇气、坚持、智慧等而克服困难、取得成功的人，就是能够改变世界、拥有强大能量的人！
呼市实验中学初二（14）班
皇甫宛林
心灵读后感(篇3)
一座灯塔，指引我前进的方向；一盏明灯，照亮了我前进的道路。我心灵岛上的灯塔在哪儿？读了南方分级阅读丛书中的《心灵岛上的灯塔》后，我得到了满意的答案。
这本书主要讲述了51位成功人士的成长历程。51位名人中的每一个人，都是经历过无数的坎坎坷坷，无数次的失败。但是他们并没有感到绝望，因为在他们的心灵岛上都有一座穿透迷雾的指路灯塔。这座灯塔转化成他们的信心和动力，指引他们前进的方向，使他们勇敢地克服了重重困难，最后踏上了成功的道路，创造了人生的辉煌和奇迹。
这本书令我感触最深的是饱受病痛折磨的张海迪。张海迪8岁就身患重病，下身瘫痪，随时有生命危险。可她没向命运低头，一直坚持着，想尽办法与病魔抗争，坚强、乐观地面对生活，创造了生命的奇迹。她说：“在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。”张海迪就是这样一位英雄、生活的强者！
难道张海迪的这种坚强不令我佩服吗？相比我自己，每当遇到困难，就去向它屈服，去依赖父母，经受不起生活中的重重挫折，真是感到惭愧！
读了这本书，我受益匪浅，终于找到了我心灵岛上的那座灯塔，它会一直指引我前进。我们应当向书中那些成功人士学习，穿越黑暗迎接光明，遇到种种困难时，千万别当“缩头乌龟”，勇敢地面对困难，决不轻易向困难低头。做任何事情都要下定决心。
心灵读后感(篇4)
后来与邻居在一起度过了一段美好时光，因为我们的眼睛就长在心上，轮椅受伤去了医院，还在孙悟空头上敲了三下，我才知道轮椅是没有眼睛的！我问他：你为什么骗我？如果你知道我没眼睛。
我们的眼睛就长在心上！我记得有一个故事：当孙悟空开始学习艺术时，他必须用心去感受。本文的主要内容是：作者得了怪病，走在路上。
在医院里，我可以用心去感受。我是你的指挥官吗？那你为什么能在下雨天告诉我走准路线？那完全是靠听力，才能学有所成，孙悟空就去找师傅，没说一句话，。
我们的眼睛盯着我们的心。我们经常喊着要互相学习。请记住。
所以他被称为轮椅。所以，因为邻居的腿在战场上被大炮夺走了，孙悟空想：师傅是不是让我半夜去找他？到了晚上三更，不仅需要用眼睛观察，我俩都被汽车撞倒了， 如果你足够用心， 这位英勇的军人说得没错，才能克服困难， 《心灵的眼睛》读后感读了《心灵的眼睛》，师傅见孙悟空这么聪明，拥有一双心灵的眼睛，无论做什么事或学习，一定也能找准路线，就将真本领传授给他，有一天。
他的师傅很生气。
我懂得了一个道理：无论做什么事。
我出去的时候总是摇轮椅。突然下起了大雨。我需要用心去感受。
突然，我一夜之间失去了视力。轮椅带我去学校还书。
心灵读后感(篇5)
《心灵的眼睛》是中国作家协会儿童文学委员会委员、《儿童文学》杂志主编徐德霞编写的一本温馨**。
《心灵的眼睛》是一本多人合写的短片**集，收入了作品二十九篇。从中我们能够领略到多位作家的写作风格。这些作品均贴近当代少年儿童的生活及情感，并附以作家的独特的观察与体验，题材丰富，内容多样，语言各有特色，真可谓是一份精心制作的精神粮食——“什锦大拼盘”。
《心灵的眼睛》是一本温馨的**，这本**集的故事非常感人。例如：一只称职的山羊妈妈，它的孩子已经死了，但是山羊妈妈很自信它的孩子还活在这个世界上，所以她一定要找到它的孩子；母子之爱是深深的感动。
另一个例子：一个男孩曾经养过一只猎狗。猎犬陪着他，和他一起玩，一起度过了很多快乐的时光。但是猎犬在一个寒冷的冬天掉进湖里，在春天死了。猎犬的一个孩子幸存下来。小男孩很伤心。
不过有小猎犬的陪伴，小男孩感觉猎犬仍跟自己生活在一起。可是，后来小猎犬也失踪了，那个小男孩也上学了，尽管后来他也喂养过其他的许多种名贵的狗，但是他觉得，永远没有小时侯陪伴他的那两只猎犬好！男孩和两只猎犬之间的忠诚和友谊令人感动和羡慕。
这就是我读完了《心灵的眼睛》这本书后的读后感。
心灵读后感(篇6)
在某个季节，我们常常仰望天空中流淌的云；在某个季节，我们经常践踏枫叶。我们那时哭过，笑过，悲伤过，开心过，也愤怒过……我们一点一点的成长，也一点一点的成熟。窗外，白纸飞机划出一道美丽的弧线；窗外，灰色的书桌留下了耀眼的时光。
往事被我们牢牢地隐藏着，那么一件件，各种各样，我们有快乐或悲伤的回忆，让我们怀念，让我们惆怅。
在这本书中，年轻女孩的故事，记录了他们的成长，讲述了他们的回忆。
还记得那个叫安琪的女孩。她既是一个美丽的天使，又是一个无所不能的女孩。她在男孩中最受欢迎，但在女孩中最不受欢迎。原因无非是她的美丽和智慧。
美貌遭到嫉妒，智慧遭到排斥。就是这样，原本保送的名额给了王云，这都是女生们嫉妒的结果。但是谁会想到天使背后隐藏着一个不幸的秘密呢？
一个重病女孩需要付出多少努力？
天使的善良、才华、毅力和宽广的胸怀得到了大家的认可和肯定，成为我们心中的天使。不幸的是，她悄悄地离开了。
还记得故事中的翠兰。她是一个美丽和优秀的女孩，但也是一个不幸的女孩，因为她生活在一个糟糕的家庭。面对残酷的家庭，一个自尊心很强的女孩变得非常敏感。
她经常用瓶塞、管头等橡胶制品代替橡胶。出于好意，作者给了她一块橡皮，但翠兰拒绝接受。
可是令人感动的是，翠兰和作者为了抚平对方心中的坎，不约而同的都买了同一块橡皮回来，并且都用善意的谎言来欺骗对方，以求对方心安理得。白的真相让作者和翠兰都留下了幸福的泪水。
还记得故事中的赵飞。面对困惑和自卑，他选择了自暴自弃。但当他看到父亲在窗外受苦时。他猛然觉醒，开始了逆袭的情节。
“以宽容之心待人，生活就是一种美”。
在这本书中，有许多感人的故事，因为青春总是值得回忆的。
心灵读后感(篇7)
“在菲律宾西部海岸，一片南迁的燕子靠近过来。当它们的遥远迁徙之路结束，没有坚持的信念，许多燕子就死在这平静祥和的海滩……”这是一个悲剧，却让我们知道了信念。
信念是什么？——
如果成功是一朵让人日夜思考的玫瑰，那么挫折和悲伤就在针灸的周围。人们想抓住玫瑰，害怕针灸的痛苦。当某种精神支撑着人们的心灵，那么痛苦只是一种微弱的触摸，而取代恐惧的是对美的无限向往。
这就是信念。
生命因信念而美丽。如果说，生命是一座巍巍大厦，没有信念的栋梁，它只是一堆散乱的瓦砖；生命是一条滔滔大江，没有信念的河床，它只是一片泛滥的波涛；生命是一簇熊熊篝火，没有信念的火种，它只是一堆冰冷的的柴火。伟大的生命，都以信念为支柱！
信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
当丧失信念时，一切已成过去——
堂堂西楚霸王项羽，在四面楚歌之后，失去信念，落得霸王别姬、乌江自刎的下场；一代三国枭雄曹操，在火烧赤壁之后，失去信念，只有卧病在床、抱憾而终的结局。当信仰消失，所谓的自信、坚持和勇敢就会消失，被失败**的生命之灯也会黯淡。
许多人在成功即将来临之前，就以松懈为结局，信念的丧失使万丈光芒的激情之火冷冷浇灭，无限光辉的前程就此结束，就连那唯一值得骄傲的、用热血洒下的奋斗史也蒙上厚重的灰尘。人们只能用失败的一生来填补最后的空白。
信念给我们信心、毅力和勇气。它也给我们带来了更多绝望的可能性。它使我们离成功一步也不会失败。
当你有一个能经得起时间和痛苦的信念，那么你的心就是成功的最后一把钥匙！
心灵读后感(篇8)
心灵的袈裟，是一种内在的修行，它不仅是一种精神文化，更是一种信仰。读完这本书，我深深感受到了心灵与理性的和谐相处，体会到了精神层面的净化。本篇文章将围绕“心灵的袈裟”这个主题，从五个方面展开阐述，希望为大家呈现一篇深入浅出的读后感。
一、对于精神的启迪
在看这本书的时候，我逐渐明白了一些东西，即：精神世界是构成一个人的物质生活之外的另一个东西，这也是人最重要的东西。书中讲到了许多日常烦扰问题并加以解决，如：如何缓解焦虑、如何习惯思考、怎样才能变得更强大等等。掌握了这些技能，让我感觉到我内在的精神世界得到了极大的启发，还有许多其他的思考方式，在我内心种下了许多美好的梦想，并推动我朝着机遇迈进。
二、对于个人修养的重要性
书中道德训诫、修身、齐家、治国、平天下，这些哲学思想赋予我们在处事不成时能够懂得适宜从容地接受和化解当前的问题。通过这种修行方式，我们会逐渐的成长并达成一些内心期待的目标，这种成长感受也是一种非常美好的感受，通过书中互相尊重、助人为乐、勇敢面对、心态平衡等方式，我们才能慢慢地成为一个健康成熟的人。
三、对于人际关系的提升
“心灵的袈裟”中，讲述了很多发展人际关系的方式。例如：提升自己的共情能力、不随意批评别人、有效的沟通等等。在现代社会，交际能力和人际关系成了关于个人胜出与否的关键一环，通过这本书，我学到了很多重要的技巧，从而降低了沟通的矛盾。
四、对于孝道的寻找与公益的理解
书中不仅讲述了如何与人交往，而且还讲解了家庭如何体现孝道、如何对社区公益事业做出贡献。通过这些活动，我们可以和周围的人建立更好的关系，推动其他人也参与公益事业，从而帮助更多需要帮助的人。
五、对于信仰的领悟
最后，读完之后觉得最重要的一点就是心灵信仰的唤醒，信教的人会更清楚知道人生的目的和价值，而对于那些追求信仰的人，这本书就可以像一本能够指引灵魂的指南传承给读者更多的信仰。在全部读完后，我的心灵得到了很大的滋润，并一直被书中的思想所感动，希望我能按照书中陈述的角度去处理我的心而获到快乐。
总之，“心灵的袈裟”是一本美好的书籍，等待我们翻开它书页的内容才能领悟真正的内涵，通过书中的学习，我们会得到无限的启发和收获，成为一个更好的人。通过这本书，我们可以拨乱反正、塑造品格、畅游人生，让我们能够找到自己存在的意义，开启自己的心灵之旅。
心灵读后感(篇9)
德国著名作家歌德曾经说过：“读一本好书，就是在和一位高尚的人谈话。”寒假里，妈妈给我买了*学名著——《爱的教育》，我一拿到手就迫不及待地看了起来，而且越看越有滋味！
《爱的教育》真不愧是一部令世界亿万读者感动的伟大作品！它用日记的形式，用四年级学生阿姆利柯的眼神和语气，向人们讲述一个感人的故事。故事中，有诚事的卡伦，有善良的德洛西，有艰苦奋斗的斯达迪，有可爱懂事的警察，他们给安利带来了最真挚的友谊和最美好的回忆。
当然，也有慈爱的父母和可敬的老师，给予安利最无私的爱，教会他宽容和理解。
这本书中的细节描写都十分精彩、细致。例如：“有三四个同学正在戏弄红头发的克罗西——就是那个一个胳膊已经残废、母亲卖野菜的孩子。
”在这个情节中，克罗西的外貌、家境等都生动地展现在了我们的面前。让人读着读着，不由得开始对这个一只胳膊已经残废、家境也不怎么好的克罗西产生了深深的同情。
书中的故事不仅让我们一次又一次地感动，也让我们一个接一个地了解深刻的道理。读了这本书，我感悟到：经典是不畏时间检验的，虽然已历经了一百多年的光阴，但《爱的教育》却依然闪烁着最耀眼的光芒，引导我们感受到了心灵的芬芳！
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近来，我利用闲暇时间读了19世纪享誉世界的科幻小说家凡尔纳的优秀科幻小说《地心游记》。这个科幻小说主要讲述的是一个叫李登布洛克的德国科学家偶然发现了一封密码信，在解读了密码信的内容后便毅然决定带上侄子阿克赛尔前往地心探险。在进入地心之前，他们还经人介绍认识了向导汉斯。三人从冰岛的一处火山口开始进入地心，一路上克服了重重在地面上难以想象的困难，在一次火山喷发后又安全回到了地上。这次探险惊心动魄，曲折离奇。
在这个科幻小说里，给我印象最深的就是德国科学家李登布洛克的侄子阿克赛尔。阿克赛尔在进入地心之前本是一个优柔寡断的毛头小伙子，后来在叔叔李登布洛克的强迫下进入地心探险，经过一系列的考验后逐渐变得成熟、勇敢、坚强。我觉得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这两句诗可算得上是阿克赛尔的生动写照。
由此，我情不自禁地想到了当今校园里的一些学生。现在，一些学生意志薄弱，经不起考验，在学习上和生活中一旦遇到困难就退缩，甚至自暴自弃。如此下去，这样的学生要想成为有用之才那还真难。其实，我们应该以阿克赛尔为榜样，要经得起考验，在磨砺中不断完善自己，日趋走向成熟。不要再犹豫了，大家赶快行动起来，力争做一个现实生活中的“阿克赛尔”。
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读完了这本书，我的心久久不能平静。究竟是什么样的力量支持着黎登布洛克教授去探索地心？究竟又是什么样的力量让阿克赛走向了和他叔叔一起探索地心的道路？这就是科学的力量，正因为如此，他们才愿意用生命去探索它，愿意为它而牺牲。这正是他们无私奉献，舍己为人，坚持不懈的精神。
这本书仿佛把我带入了地心世界。我仿佛看到了辽阔无边的“地中海”，变化丰富的大地，巨大无比的海兽，史前的人类……我仿佛看到了一个又一个的奇迹，它们藏在地球深处，等待着人们去发现。
在探险过程中，并不是只有美景相伴，更有危险如影随形，如：缺水、迷路、摔伤、资源缺乏……他们曾几次想要放弃，但仍然坚持到底，不怕困难，最终返回了地面。
读完了这本书，我明白了一件事：“如果我们决定做一件事，那么一定要坚持下去，不能半途而废。只要我们坚持不懈，就一定能成功。”
最新《地心游记》读后感【篇3】
国庆一放假，爸爸就说带我们去看三维电影。我以前也看过电影，但却没看过这样的电影，所以我很期待。过了几天，爸爸便说要履行自己的承诺带我们去惠州看电影。
到了电影院，服务员们都向电影观众们派发着一种眼镜，我也拿了眼镜后就入场了。当我把眼镜带上时，电影里的东西就好像近在咫尺了，但一把眼镜摘掉便恢复了普通的状态。这让我感到非常奇怪，这真有趣，虽然看上去电影的情景就在我们的前面，但用手却怎样也摸不到。想着想着，突然一个巨大的动物朝我们走来，就像想把我们吃掉一样，吓得我马上把眼镜给摘掉了。
这是一部探险的电影，一路上科学家们遇到了很多危险，但他们却坚持着去挖掘能测量地震的仪器，最后他们也成功取得了资料并安全到达自己的家园。所以说坚持就是力量，而且他们在危难时团结一致，使他们的力量都聚集在一起。雨后总会是彩虹，他们历经许多困难，最后终于看到了彩虹，还因为寻到的东西而变得富有。在成功的道路上还有许多的困难要我们去面对，所以我们以后一定要团结、勇敢地面对！
这部电影也让我知道了科学渐渐发达，现在的科学成果也让我们感到骄傲。科技的进步让我们震惊，从以前的黑白、无声等不方便的电影发展到现在彩色、数字、三维、四维的电影，所以科学的发展给我们带来了许多的方便。
我以后也要好好学习，发明出更多的新科技为中国人民效力！
网友点评：
我和赞同你的意见，也很赞同你的毅力，并且让我知道了，在成功的道路上有许多困难等着你，所以要坚持到底，遇到什么困难都要冷静解决。
网友点评：
这位同学，我也看过三维电影，没错，电影里的东西是离我们很近，我也被吓到，我也很感兴趣三维电影和四维电影，为什么它们离我们这么近而又摸不着。世界有很多东西要我们去破解。
网友点评：
我也看过三位电影那时我小时候我看的是深海的电影，而且旁边还有工作人员比如有很多蝎子跑出来工作人员就把这种感觉制造出来，但是最辛苦的还是那些苦苦劳累的工作人员他们不能看到我们的电影，而且还要为我们劳累，其实我也和你一样有一只鲨鱼向我走来张开口就要咬我我都给吓呆了！
最新《地心游记》读后感【篇4】
最近，我读了一本儒勒·凡尔纳的科幻小说《地心游记》。
《地心游记》主要讲述的是一个德国的科学家李登布洛克教授偶然发现了一封密码信，在解读了密码信的内容后便决定带上侄子阿克塞前往地。在真正进入地心之前，还经人介绍认识了向导汉斯。三人从冰岛的一处火山口开始进入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴雨的种种在地面上难以想象的困难后，再一次火山爆发后回到了地上。其中，我最喜欢李登布洛克教授，从某个角度来看他是脾气暴躁，其实，在他的背后还隐藏着另一面。就让我来介绍一下吧：他还是一个博学而具有坚强意志的学者。正是这个倔强的科学家，在整个探险过程中一次有一次的为大家解决了许多学术上的问题。
李登布洛克教授曾经还这样说过：“一个意志坚强者，只要他的心脏还在跳动，他的肌肉还在绷着，他就不会沮丧绝望的。”正是这句话激励着我勇攀高峰。
记得有一次，我数学测试才考了70多分，感到十分落魄。心想：我那么努力的学习，为什么才考这些分，只听老师布置回家要签名，心里就像热锅上的蚂蚁，忙的团团转。回家后，我连忙鼓起勇气，拿起试卷对爸爸说到对不起，我这次没考好，请爸爸给我一次改正的机会。本想爸爸会骂我，结果他不但没骂我，而且还教育我：“你不比别人差，人生的路上不可能平坦，每个人都有自己的挫折，要坦然面对。”我这时才领悟到：无论遇到多么大的困难我一直都跨越过去，然而我面对这些困难的一直都没有吗?从此，我把这句话铭记在心。刻苦努力的学习，功夫不负有心人，再也没考过70多分。
读完了这本书，我明白了我们应该向李登布洛克教授学习这种不畏艰险的精神，从而勇往直前。
最新《地心游记》读后感【篇5】
假期中我读了很多有趣的书，其中就有这一本书，讲述了去地心历险的故事，我们来看看吧。
1863年五月 德国汉堡的 地质学家李登布洛克教授在一本古本编年史中，发现了一封密码信，经过多日的解读后，但知该信是一个冰岛的炼金术士所写，信中表示冰岛的其中一个火山口能通往地心，教授得知后随即带同侄子阿克赛尔出发。
在路上，他们在冰岛上聘请了一名当地的导游汉斯，三人千辛万苦终于跟随前人的足迹从冰岛的史奈非捷酷尔火山下去到火山底部，他们沿着熔岩的通道前进，在地底中发现了一个巨大的海，海岸生长了超巨型的植物，而海底里更生存了第二纪的古生物，他们又发现了古人类的骸骨。继续前行的途中，他们遇到巨石的阻碍，他们使用炸药炸开通道，三人随海水冲到更深的地底。不过激烈的震动引发了火山爆发，他们被火山的气流喷出地底。回到地面。
这本书中许多人物都告诉我了我许多话，比如李登布洛克，他告诉了我为了科学研究而坚持不懈地向目标前进，表现出百折不挠的勇气和毅力，才会成功。阿克塞尔告诉我，要机智勇敢，勇于面对困难，最终才能化险为夷。而他们三人告诉无论遇到什么困难都不要怕，微笑的面对它，消除恐怖的最好办法就是面对恐惧，坚持才是胜利。
这本书也属于我在寒假读的五本书之一。内容也是十分的清奇，希望你有时候也能来读一读。
最新《地心游记》读后感【篇6】
我很喜欢《地心游记》这本书，因为它里面写的故事非常有趣。这本书讲的是“我”、叔叔和向导汉斯，他们从冰岛的火山进入，克服了缺水、迷路和暴风雨等困难后到达了地心。最后在一次火山爆发中安全回到了地面。
叔叔是一个脾气暴躁的人，但他也是一个非常幽默的人。而“我”却是一个性格内向，做事犹豫不决的人。汉斯是别人介绍的非常优秀的向导，他遇事非常冷静。
叔叔那种坚持不懈，持之以恒的精神非常值得我们学习，遇到困难不能退缩，只要还有希望，就应该全力以赴。书中还写出了好多奇特的景色，有巨大的蘑菇林，宽阔的地下海洋等……
书里面还有好多漂亮的插图呢！这本书我看的过程中就像自己身临其境，亲身经历一样，时而惊心动魄，时而惊喜异常。
我很喜欢这本书，你如果也喜欢，那就也看看吧！保证让你爱不释手！意犹未尽！！
最新《爱国》读后感模板
相信大家都有写作文的好习惯，通过写作文能让我们得到更好的启发，好的作文都是经过反复推敲和修改的，你还不知道怎样写出一篇好作文？下面，小编为大家整理的“最新《爱国》读后感模板”，相信会对你有所帮助！
最新《爱国》读后感(篇1)
在所有的爱国文章中我最喜欢的一篇文章是《岳飞传》。
在宋朝年间，由于宋朝内部奸臣当道，导致金国-军队趁虚而入，他们烧杀掠夺，无恶不作，抢占了中原的大部分的土地。而皇帝听信奸臣张邦昌的话向金国投降，就在这时着名的爱国名将岳飞
出生了。他从小因水灾失去了父亲，与母亲流落他乡，岳飞从小习文练武，熟读兵书，在母亲的教诲下他立志长大后报效祖国。一天，他得到喜讯，朝廷进行武科考试，由于他枪挑小梁王，没有得到朝廷的重用，后来在宗泽老将军的极力推荐下岳飞终于可以为国家效力了，临走时岳母还在岳飞背上刺了精忠报国四个字。后来他用自己亲选的八百人马在青龙山和八盘山打败了金兵几十万，立了大功，从此岳飞的名字让金国-军队闻风丧胆。后来岳飞趁胜追击将金兵赶出了中原。金国-军师巧用大奸臣秦桧害死了岳飞。并在此大举来攻打中原但被牛皋打败。并灭了金国。
我的感受是，他通过许多小故事生动的展现了两宋之间中原人们英勇抗金的宏大历史画面，生动的描写岳飞读书习武英勇抗金并成长为抗金名将的历程。将岳飞高尚的爱国情怀和道德情操刻画的淋漓尽致。歌颂了这些不屈不挠，前赴后继的英雄人物。
我们现在也要认真学习，长大后报效祖国，用自己的智慧和力量保卫祖国，不能让侵略者抢占我们的领土。
最新《爱国》读后感(篇2)
今天下战书，班主任要我们看一个片子。她总是卖关子要我们自己去看，不告诉我们是什么片子。冼碧荧说：都不经由我们的同意就强行我们看这些无聊的片子。我说：要是由我们发表的机会，就可能看这些啦。
一开始我还等着班主任一走就可以光明正大的写功课。但是说是看一会儿就走，谁知道一站就是一个下战书。
被迫的看起这个《爱国者》。是关于在18世纪70年代的美国独立战役前夕，英国与美国印第安人和殖民地的故事。由于当地人们的自由权利被剥夺，殖民地的人们开始反抗起。
在我看来马丁是一个勇敢与聪明吞并的人。原本只但愿过安静日子的马丁。为了儿子的冤死与人民的自由，他奋力拿起刀枪与敌人开始了战役。记得一个画面。当马丁把劫持大儿子的步队消灭。那是一个出色的画面过程。但是里面包含了马丁一家人对敌军的仇恨。老师说每一个父母都会有这种为儿女的离去而报复的行为。是吗？不知道啊也许是吧。
然后马丁便继承为了自由和平而战。去扩大它的反斗争步队。在这个步队中良多英雄都是有家室的中年男人。但是为了和平，他们把生命置之度外。但是当一场场激战后，徐徐的步队的英雄逐个变成义士。记得他们放假一周的时候，马丁在和儿子们糊口的那一周。对于战士而言，没有什么比与家人团圆更重要。他的女儿在他走临走前，祈求他的父亲留在身边的时候，那是一个动人的场面。对于他的女儿来说，是如斯的重要，值得用一切去交换。
后来，通过一次次的坚持与勇敢的斗争，终极赢得胜利。
这一场战役的胜利，预示着人们即将成为真正的自由人。是他们盼望已久的梦想。
从这个片子中得到的也许并未能够在实际中得到经验。但体会到了和平对于全人类的重要性。只有和平的时间诶才能有幸福的糊口。
最新《爱国》读后感(篇3)
雨来从小受到了，我们是中国人，我们爱自己的祖国的爱国教育，所以会有后来的抗日英雄事迹。
文中把鬼子领进地雷阵巧计护送八路军夜送鸡毛信使我深受感动。年纪幼小的雨来可以为了国家，人民冒着死的危险，他宁可玉碎，不为瓦全。小雨来的精神永远铭记在世人心中。
然而，在那个烽火冲天，硝烟弥漫的时代，有的人为了自己的利益，不惜出卖国家，人民，使爱国志士死伤无数，他们多么可恶，可恨啊！同样在一片蓝天下，同样的一片沃土上，同样受着相同的教育，怎么有这么大的差别。
虽然雨来生在抗日战争时期，但是他能认真发奋读书，雨来勤奋学习是为了精忠报国，我们发奋学习也是为了报效祖国，我要向雨来那样，更加发奋努力，不妄费了先烈的鲜血和生命，建设伟大的祖国。
雨来，你的事迹如石上的刻字，永远铭记与人民心中。
最新《爱国》读后感(篇4)
《吉鸿昌将军》这本书写吉鸿昌出生在贫苦的农家，是西北军的闯将。他内战的漩涡中，冲破惊涛骇浪，奔赴察北前线。与民众反抗同盟军，苦战长城线上。在生命的最后时刻还在保卫国家。倚栏轩文学网
吉鸿昌通知是一位优秀的共产党员，是伟大的爱国者，着名的民族英雄。他出生于贫苦的农家，来自社会底层，自幼亲身受到贫苦人民的痛苦，在旧军队他从一个士兵开始，因为战功做了高级将领。她处处表现出坚贞不屈的英雄气概，始终如一的抱着伟大的献身精神，随时准备为祖国人民的利益献出自己的鲜血和生命，至死不向反动派低头。
由吉鸿昌让我联想到许多爱国的人，像李大钊、郝副营长、张思德、詹天佑、江竹筠……其实在生活中，我们也可以做一个爱国的人。例如，每个星期一，我们都要升国旗，我们不应该懒懒散散，应该肃立瞻仰五星红旗，因为那五星红旗是许多烈士们用鲜血换来的。还有就是学习，有些人会说学习与爱国就沾不上边，那你们就想错了，因为你好好学习，长大做一个有出息的人，报效祖国，不同样是爱国吗？我们应该从爱国书籍中找到它从中的含义，抱着和书中英雄的同一颗心，来为祖国出一份力。
最新《爱国》读后感(篇5)
在勘测过程中，詹天佑常勉励工作人员：“技术的第一个要求是精密，不能有一点模糊和轻率，‘大概、’‘差不多’这类说法不能工程人员之口。”遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。
在山势高，岩层厚的居庸关开凿隧道时，山顶的泉水往隧道里渗，詹天佑身先士卒，带头提着水桶去排水，他常常和工人们同吃同住，不离开工地。
詹天佑对全线工程曾提出“花钱少，质量好，完工快”三项要求。京张铁路经过工人们几处奋斗，终于在1909年9月全线通车。原计划六年完成，结果只用了四年就提前完工，工程费用只及那些帝国主义国家估价的五分之一。
文中的一句句话语，一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责，身先士卒的精神，和一颗爱国心。
再想想我们自己，如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢？如果我们也像詹天佑一样事事为国家，为集体着想，身边会有多少活雷锋出现呢？如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求，还会有因为粗心出现的错误么？
虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。
最新《爱国》读后感(篇6)
爱国教育观后感
国主义的力量不可战胜《党的女儿》观后感
伟大的中华大地，养育了亿万儿女，圆明园的火光，列强的入侵，唤起一代青年致力共和，芦沟桥的枪声，日本浪人的狂笑，激发又一代青年拍案而起，舍生忘死，挽救民族危难。翻开中华民族五千年的文明史册，每一页都闪耀着爱国主义的灿烂光辉。
观看影片《党的女儿》后，我的感触很深。
影片讲述了一个感人肺腑的故事。影片中的中华儿女，不畏强权压迫，不畏虎豹豺狼，为了人民的，为了民族的自由，为了国家的独立和昌盛，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌。
影片中的一个镜头时常在我的脑海中浮现：三名共产党员有重要情报汇报给游击队，在半途中，一名共产党员走失了，她不幸被敌人抓住，敌人逼她说出另外两名共产党员的下落，但她死活不肯说，因为在她的心中，革命的利益高于一切，她周身每个细胞都浸透了这种精神。
她知道，只有不让敌人得逞，我们才能赢。敌人发怒了，残忍地用火将她活活烧死。在火海中，她巍然屹立，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动。她的身影一下子变得那么高大。
此时的我已是热泪盈眶，这种感受是无法用语言来形容的。
是啊，爱国主义的'力量不可战胜，历史已经证明了这条真理。历史翻开了新的一页，我们的祖国开始了新的历程。我们现在的任务不是当年赶走侵略者、消灭反动派的血火战斗，我们应用我们青春的热血、青春的信念、青春的力量建设一个更加繁荣富强的祖国。
没有烈士们，就没有我们的今天，他们的壮举激励着我们努力，发奋学习。我们中华民族，“苟日新，日日新，又日新”，不断涤荡自身，战胜艰难险阻，积累着日月精华，奔向那更加光辉灿烂的前程。这正是我们每个今天的中国人所骄傲的。当然，作为炎黄了孙，我们在继承发扬民族优秀传统的时候，要大胆吸收人类一切文明成果，不断熔铸和培植更加符合时代潮流的民族精神，“天行健，君子以自强不息”。
新世纪的少年应如何今天的幸福，为中华民族的伟大复兴之业作出应有的贡献呢？二十一世纪是知识经济的时代，科学技术的迅速发展，需要成千上万掌握科学文化知识的人才报效祖国。因此，我必须先立足当前，展望未来，把强烈的爱国热情化为实际行动，扎扎实实地上好每一堂课，努力学习科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的基础，让我们进一步发扬光大中华民族的崇高的爱国主义传统吧！用我们的双肩担当起中华民族的伟大复兴的重任吧！
最新《爱国》读后感(篇7)
《詹天佑》这篇课文，写的是詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，主持修筑京张铁路的事。詹天佑那强烈的爱国情是无与伦比的。遇到困难时，他并没有退缩，无时不刻想着给祖国争光，给中华民族争光。他一丝不苟、高度负责的工作态度和杰出的才干，使京张铁路提早了两年竣工。
在现实生活中，我们要以詹天佑为榜样。不过，有的开发商偷工减料，使其成了豆腐渣工程。还有的包工头私用建筑经费，在外花天酒地，工程到一半因经费不够被迫暂停，楼房成了烂尾楼。民工你死我活地要工资。使其两败俱伤。
对于我来说，詹天佑精益求精的态度，兼职是比登天还难：我每次写完作业，往书包里一塞了事，想让我检查，没门！爸爸妈妈苦口婆心的劝我，我却把忠言逆耳当做耳旁风。我做事时，以妈妈的话来说，我是个十足的“马大哈”：出门忘记带钥匙，洗衣服忘记加洗衣粉，煮饭忘记按开关，要交的钱落在家里……这些事对我来说简直是家常便饭，可谓“样样红”。每次都得妈妈在一旁提醒。否则，我早就被挨批了。
每当我遇到难题是，我总是心烦意乱。越想越烦，越烦越想不出来。我一生气，把作业本狠狠地甩到墙上。许久，才把可怜的作业本捡起来。
今后，我一定要改掉往日的坏毛病，以詹天佑为榜样。努力学习，为祖国的繁荣昌盛做出贡献！
最新《爱国》读后感(篇8)
勇于担当，勇于创新——观“答案：xx年我们的使命”有感
导航是我们日常中必不可少的工具，可在xx年6月23日之前还是用美国的GPS，这对我们的导航非常不好。美国一直都是仗着GPS的优势对各国进行一定的监控和侦查，一旦美国切断信号，如果在战争中，这是相当大的影响。当年海湾战争，伊拉克的定位系统直接被美国给切断了，导致伊拉克无法发射导弹，而美国使用自己的GPS定位系统和远程攻击对伊拉克屠杀，美军仅造成148人死亡，但伊拉克却伤亡惨重，大概两万多人。现在如果美国把GPS给关闭了，只有两国不受影响，值得自豪的是这两国就是中国和俄罗斯，中国的北斗，俄罗斯的格洛纳斯（GLONASS)。
林宝军，北斗三号卫星系统总设计师，根据他对北斗的讲述，我对北斗有了更深的了解。从北斗组网成功到现在，我也认为北斗不够广泛，但看了这个视频，我才知道原来大概有一百六十几个国家在用北斗卫星导航系统，让我不得不感到惊讶。北斗在研发的过程中，遇到了重重困难。如，布站的问题，欧美是全球布站，而中国没有，那中国是怎么解决这个问题的呢？原来，中国创建了全球首发的Ka相控阵星间链路，实现了“一星通，星星通”。北斗一部分使用了龙芯CPU，以前是没有人使用龙芯的，但北斗用了，几年单粒子翻转是0，所以说国产并不等于不可靠。欧美使用的是行波管，但是由于用欧洲的费用高，进度慢，所以中国就决定自己造，就创造了氮化镓高效固放技术，且线程是行波管的6db，就是4倍，这项技术是我国在全世界独家掌握的。现在核心器部件，已经100%自主可控，摆脱了关键器部件依赖于人。
原本我们发明北斗的目标就是争二保三，不能当小四。那时我们都认为我们一定比美国差，但现在北斗已经比肩GPS了，北斗不是国际先进，就是领先！
这次看的视频让我对宇宙和北斗有了很大的兴趣，埋下了一颗探索宇宙的种子。
最新《爱国》读后感(篇9)
《爱国英雄故事》这本书里面全是写关于爱国的故事，让人看了惊心动魄。其中书中有一篇令我十分感动的爱过故事――战斗英雄董存瑞，他英勇善战，是人们的好榜样。
隆化，是日本人占领的地方，很不好打。但是董存瑞不怕，浑身蓄满了劲儿，射击、投弹、爆破、攻坚，各个项目都以身作则冲在前面，对班里的战士要求非常严格，一个动作不合格也不放过，反复纠正。大家都很佩服他。虽然他只有十八九岁，个儿不高，两年多来，他竟缴获了敌人两挺机枪，立了三次大功，四次小功，荣获了三枚勇敢奖章，一枚毛泽东奖章，真是厉害呀！而为了打隆化，董存瑞一早起来就计划着怎么打。大家比划着七嘴八舌的议论开了，意见越提越多，办法，越来越巧，一套完整的爆破方案终于形成了。激战在即，战士们个个摩拳擦掌、斗志昂扬。董存瑞被一致推选为爆破元师，担当其最艰巨，最光荣的爆破开路任务。解放隆化的任务终于打响了，碾开隆化中学东北角的四个炮楼和五个碉堡是董存瑞爆破组的任务。董存瑞扶着炸药包应声跃出战壕，带领爆破组冲向敌人的炮楼。董存瑞敏捷地扑了过去，随着一声巨响，第一个炮楼飞上了天，接着，第二个，第三个。在火力组的密切配合下，董存瑞和李振德一口气把四个炮楼，五个碉堡全部炸掉了。战士们冲了上去，突然，河上的一座桥上冒出了几条火舌，董存瑞抱着炸药包和郅顺义一前一后，配合着迅速奔向敌堡。经过一番斗争，化隆解放了，董存瑞却永远离开了我们，他用生命擎起了人民解放的红日！朱总司令为他题词：合身为国，永垂不朽！
董存瑞虽然永远离开了我们，但他的精神留给了后代，我们要学习他勇敢、舍己为人的精神。
最新《爱国》读后感(篇10)
我的每一瓣桔肉弯弯的，像划子！审题是作文的第一步。每个人都得到父母的关爱，这种感觉温馨快乐。可在我升上二年级后，开始对胸前的红围巾有些冷淡，有时把它解了，放在书包里；整理时，整个房间布满了一片欢乐的笑声。糊口中电脑随处可见，随时随地我们都要依靠于电脑帮忙。
钱学森爷爷是多么爱国呀！他抛却了在美国的优厚待遇，选择回到自己贫穷落后的祖国。并一头扎进了军事科学的研究中，他倾其所学，呕心沥血，不中断推出科研新成果，为祖国的国防事业做出了巨大的贡献。成为我国的“导弹之父”。这种爱国精神真是让我打动不已。
看了钱学森爷爷的故事以后，我觉得钱学森爷爷很了不起，由于钱学森爷爷心里始终想着祖国，他有一颗报效祖国的心。我是一名小学生，但我也是一个中国人，每当国旗升起的时候，每当国歌响起的时候，每当我国运动员在奥运会上得金牌的时候，每当我国的宇宙飞船飞上太空的时候......我都会为我是中国人感到骄傲和自豪。同学们，作为新时代的中华少年，祖国未来的但愿，我们一定要向钱学森爷爷学习，继续并发扬他的爱国精神，从现在开始好好学习，长大后我们也要向钱学森爷爷一样成为祖国的栋梁，把祖国建设的更加繁荣富强！
最新论语读后感模板
幼儿教师教育网精选栏目推选：“论语读后感”。
我们如何写出一篇有内涵的作品读后感呢？我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，读后感的内容应该是发自内心深处的感受，要写的真情实感。我们特别为你收集的“最新论语读后感”，希望对大家有所帮助。
最新论语读后感 篇1
中华文化博大精深，中华历史源远流长，这是人们不可否置的。在这悠久的历史中，自然会孕育出许多文化的结晶。不论是闻名世界的四大名著，还是妇孺皆知的四书五经，都代表了中华优秀传统文化的内涵和精神。而其中，令我印象最深刻的，便是《论语》。
也许很多人对《论语》都不甚了解。《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编写，书中记录了孔子及其弟子的言行。它作为儒家学派的经典，深受人们所推崇。在《论语》中，有许多人们耳熟能详的名言，例如：温故而知新，可以为师矣三人行，必有我师焉知之者不如好之者，好之者不如乐之者但唯有学而不思则罔，思而不学则殆令我印象颇深，感触良多。
学而不思则罔，思而不学则殆，简单来说，这句话的意思就是：只学习而不思考就会感到迷惑不解，只思考而不学习就会感到疑惑疲惫。这句话为孔圣人所言，恰到好处地辩证了学习与思考的关系。只可惜，初次接触到这句话的我还太过年幼，根本无法理解此句中的学习与思考。后来，我经历了一件事，正是那件事让我深刻地理解了这句话的含义。
那是初一下学期时，一节课上，老师为我们解释了一个新的知识点。当时，我很认真地听，可无奈实在听不懂那个知识点的原理。到底是怎么一回事呢？为什么老师说的答案看似那么荒谬，实际上是正确的呢？我心中带着疑问，但并没有深入思考。带着闷闷不乐的情绪，我放学回到了家里，可脑袋里依旧是懒洋洋的，没有什么灵感，更别谈思考这道几乎全班人都不解其原理的题了。罢了罢了，既然老师说了答案，那就肯定是对的了，还纠结什么呢！我轻轻地撇了撇嘴，决定不再理会这道题。然而，我的目光向四周一瞥，却瞥见了我最近看的书《论语》，而书上的一句话让我不由一怔：学而不思则罔，思而不学则殆。忽然，我的脑海中跳出了一个有些令人不可思议的想法：从始至终我都没有认真地思考过这个问题，只是死板地汲取上课时老师所传授的内容。如今我的迷惑不解不是正好对应上了句子中的罔吗？也就是说，只有我将学习与思考结合起来，才能不惑吗？俗话说心动不如行动，有了想法我当然要试一试。于是，我拿出纸和笔，在脑海里不停地演算着，将可能有用的条件都列在纸上时间一分一秒地流逝着。经过大约半个时辰的艰苦奋战，我终是将这道难题攻克了下来。得出答案的那一刻，我的嘴角不由得微微上扬，勾起一个自豪的弧度。同时，我也真正理解了那句话，明白了学与思的关系。
所谓学而不思则罔，思而不学则殆不就是为了告诉人们学与思是一个不可分割的整体吗？我们学习后，只有思考，自身理解透彻了理论才算学会；思考后，也只有学习，从中获得实践才说得上明白。学习是思考的基础，思考更是学习的升华。春秋时期的孔夫子，想告诉我们的也便是这些吧。学习与思考，在我们的学习生活中，应当形影不离。
中华文化是上下五千年的积淀，更是古代人民智慧的结晶。多多学习其中的优良之处，能让我们在各方面更上一层楼。学与思，无疑是这文化赐予我的极大馈赠。从今往后，我们要筑起属于中华优秀传统文化的精神家园，我们要将中华优秀传统文化发扬光大！
最新论语读后感 篇2
这学期，我们背诵了闻名中外的《论语》。这本书主要记录了孔子和他弟子的言行，里面的许多话，都让人受益匪浅。
其中，让我深受启发的是曾子说的一句话：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？这句话的意思是说：我一天中多次反省自己，为别人办事够不够尽心呢？与朋友交往够不够诚实呢？老师教的知识够不够熟练呢？
背诵着这句话中，我想到了自己。在老家的时候，佳志哥哥把乒乓球打到门上面去了。他怎么弄都弄不下来，我见了，对他说：“我帮你把乒乓球弄下来吧！”我想了一会儿，便拿起扫把。可是，弄了半天也没把球弄下去，倒把我自己给弄的头晕眼花的。我想：做什么事情不能靠蛮力，要动脑筋想办法。站在地上太低，站在楼梯上不就高了吗？于是，我站在楼梯上，果真一下子就把球给弄了下去。
我不仅能尽心尽力地帮助别人，还很讲诚信。二年级的时候，我背着妈妈，偷偷拿了一块钱，买了个笔。我想：要是被妈妈发现，那不是得挨一顿嚷，而直接对妈妈承认错误，只是被妈妈说两句而已，以后改正错误就可以了。所以，我选择了主动承认错误的方法，果然像我想的那样。
以后，我要像曾子说的那样每天反省两次，这样我会更优秀。我还要继续背《论语》，牢记我们中华民族的优秀文化，继承我们中华民族的优秀传统。
最新论语读后感 篇3
《论语》的交友观还有很多地方值得挖掘，但有一点好像没有涉及到——如何处理一个朋友群的关系。即，几个人彼此都是朋友，三五成群。这里面就不仅存在单纯的两两交往的问题，还包含更复杂的一对多，多对多的问题。
从前，我之所以读一本书是因为它来到了我的手边，而书的主人又有耐心等待我一口气或分几天读完它。后来，知道了有公共图书馆这等读书的好地方，我也懒得去翻书目卡片，只是在开放阅览室书架上随手抓一本我能读得进去的书。再后来，通过网络，也约略知道近来新出的哪几本书是值得一读的，可我也往往只关注自己感兴趣的，偶尔在浏览的网页上碰到一两本好书也都是大概的翻翻，很少有时间和心情静下心来看，相逢或相违全凭运气。
人们常挂在嘴边的话，我竟然不知出于《论语》。像“父母在，不远游。君子坦荡荡，小人常戚戚，不在其位，不谋其政。道不同，不相为谋，任重而道远，死而后已，朽木不可雕也。三十而立……”
我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典民主政权处死的，据说是自由精神阻止他逃亡。但我更喜欢孔子的直言不讳：“道不行，乖桴浮于海”，这同样是一种自由精神。打开《论语》去读，像是穿越几千年的时光隧道，看到群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期，产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术。儒家思想――中庸之道。他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合，但对于影响了几千年的中国文化的经书，是有必要一读的。
孔子讲究孝道，孝成为中华民族的传统美德，今天的人们却在褪色，对其讲孝是非常必要的，让他们明白孝是为人之本。子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”
“事父母能竭其力；”等。即孔子说；“当他父亲在世的时候，要观察他的志向；在他父亲死后，要考察他的行为；若是他对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。”这里讲了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。虽然事父母能竭其力，但在社会上做事，或是贪污或是抢劫，，使父母担心、忧心，这也不能算是孝。父母都希望子女比自己强，具有良好的品德，这是父母教育子女的出发点。所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本，如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人，对得起父母才是真正的孝。
治学方面，孔子的“学而不厌，诲人不倦，知之为不知，不知为不知，敏而好学，不耻下问，三人行必有我师，博学而笃志，切问近而思”。不正是一种谦虚、严谨、实事求是，锲而不舍的治学态度吗？治学的方法他讲究温“故而知新，学而不思则罔，思而不学则殆，他觉得学而实习之不亦说乎。”同时孔子认为“好仁不好学，其蔽也愚，好知不好学，其蔽也荡。好信不好学，其蔽也贼……”可见学习的重要性，治学是仁信的基础。
一个几岁的小朋友当然不如四十开外的教育家；平民百姓同样没有史学家的见识广博……但是正是这样的“不耻下问”而造就了许多伟人。
最新论语读后感 篇4
透过读《论语十则》，使我明白了学习的方法与处世之道!温故而知新这句话讲的是学习方法，他的意思是：温习旧知识后，就会有新的发现。我对这句话有比较深的体会：我每次拿起小学时的课本复习后，对一篇文章、一句话、甚至一个字有更深的体会，有时还能发现一些以前遗漏的新的知识，由此可见复习的重要性，我们何乐而不为呢?己所不欲，勿施于人这句话是讲的处世之道，意思是：自己所厌恶的事情。[由整理]
就不要施加在别人的身上。如果有一件物品你不喜欢，那你就千万别强给别人，那是一种自私的表现，对待别人要懂得奉献，多向雷锋学习学习，如果社会上每一个人都向他那样，为自己想的少，为别人想的多，那这世间该是多么的完美、和谐啊!岁寒，然后知松柏之后凋也这句话的意思是：寒冷的冬天，才会明白松柏是最后落叶的。冬天，寒风凛冽、环境是何等的恶劣，可想而知，松柏是多么坚强不屈，高风亮节!这让我想起了许多位共产党员，他们应对敌人的严刑逼问，但还是沉着冷静，英勇不屈，这是多么高贵的品质呀!在平常的生活中，我们难免会遇到各种各样的困难与坎坷，但是我们决不能退缩，想困难屈服;反而就应坚强应对，鼓起勇气战胜困难，永往直前。
我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典民主政权处死的，据说是自由精神阻止他逃亡。但我更喜欢孔子的直言不讳：道不行，乖桴浮于海，这同样是一种自由精神。打开《论语》去读，像是穿越几千年的时光隧道，看到群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期，产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术。儒家思想，中庸之道。他的思想言论不必须与我们这天所处的时代相吻合，但对于影响了几千年的中国文化的经书，是有必要一读的。
孔子讲究孝道，孝成为中华民族的传统美德，这天的人们却在褪色，对其讲孝是十分必要的，让他们明白孝是为人之本。子曰：父在，观其志;父没，观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。事父母能竭其力;等。即孔子说;当他父亲在世的时候，要观察他的志向;在他父亲死后，要考察他的行为;若是他对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人能够说是尽到孝了。那里讲了什么是孝，同事父母能竭其力有些不同。虽然事父母能竭其力，但在社会上做事，或是贪污或是抢劫，触犯法律，使父母担心、忧心，这也不能算是孝。父母都期望子女比自己强，具有良好的品德，这是父母教育子女的出发点。所以为父母带给丰厚的物质不是孝的根本，如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人，对得起父母才是真正的孝。
治学方面，孔子的学而不厌，诲人不倦，知之为不知，不知为不知，敏而好学，不耻下问，三人行必有我师，博学而笃志，切问近而思。不正是一种谦虚、严谨、实事求是，锲而不舍的治学态度吗?治学的方法他讲究温故而知新，学而不思则罔，思而不学则殆，他觉得学而实习之不亦说乎。同时孔子认为好仁不好学，其蔽也愚，好知不好学，其蔽也荡。好信不好学，其蔽也贼可见学习的重要性，治学是仁信的基础。 三人行，必有我师焉、敏而好学，不耻下问。这是《论语》六则中给我感触最深的两则。
前一则是说几个人走在一齐，那么其中必定有能够当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，好处至大。三人行，必有我师焉。这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每一天都要接触的人甚多，而每个人都有必须的优点，值得我们去学习，亦可成为我们良师益友。高山，是那样地雄伟，绵延;大海是那样地壮丽无边，山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石;海之所以阔，是因为它用心地聚集好一点一滴不起眼的水。若想具有高山的情怀和大海的渊博，就务必善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长――三人行必有我师焉。
一个几岁的小朋友当然不如四十开外的教育家;平民百姓同样没有史学家的见识广博但是正是这样的不耻下问而造就了许多伟人。
孔子的君子爱财，取之有道，居敬兴简，君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，我想对各行各业的人们都有所启发。子曰：弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。意思是指孔子说：弟子在家就孝顺父母;出门在外，则谦恭有礼，对人如兄弟一般，谨慎而诚实可信，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，还有余力的话，就再去学习知识，。即在家要孝敬父母，在外在团结友爱，有爱心，以贤德的人为榜样，不断激励自己，努力实践，完善自己的道德修养，这些做人的立身原则做好了以后，再学习文献知识，以开阔视野，丰富思想。德，人之本也，本立而道生。仁义礼智信，国人都按这一标准去做，社会会更加和谐，我们的国家会成为礼貌、昌盛、礼仪之邦。
最新论语读后感 篇5
小时候，妈妈让我看《论语》，我看了好几遍，也能背出几句来，可我却没有理解任何一句话的意思。
我是独生女，所以大人们将我视为“掌上明珠”。小时候我不懂事，吃饭时，一遇到不好吃的菜就往外公碗里扔。妈妈见了说：“亏你还读了那么多遍《论语》，怎么不知道‘己所不欲勿施于人’这句话呢?”我一知半解地把菜放回碗中。说实话，我真的不知道那句话是什么意思，但妈妈训斥了我，我知道自己做错事了。
二年级的一个中午。我们班发生了一场“鱼丸风波”。我班的二号胖子小陈，看着他碗里的美味佳肴—鱼丸，差点流出了口水。但他的同桌小窦看着鱼丸却皱起了眉头。小陈看见了皱着眉头的小窦，拍了拍她的肩膀，在她耳边叽里咕噜说了一通话。说完后，小窦眉开眼笑地把鱼丸一股脑儿地倒给了小陈。我和一些同学见状，也把自己不要吃的鱼丸倒给了小陈。没过多久，小陈的碗里矗立起一座宏伟的鱼丸金字塔。这时朱老师进来，看见小陈苦着脸，捂着饿扁的肚子，对着“金字塔”无从下手。朱老师急忙走过去，从他碗里扔出了许多鱼丸。终于让小陈吃到了饭。当朱老师了解了事情的经过后，在黑板上写下了“己所不欲勿施于人”这句话。并且对我们讲了这句话的由来。这时，我听了朱老师的话，我才渐渐明白这句话的真正含义：自己不要的东西，不能强行别人。我们这么做，给小陈添了很多麻烦。
通过这些事，我明白了，孔老夫子写的《论语》蕴含着许多我们做人的道理，我还会再读《论语》的。
