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说明作文错误

发布时间:2023-10-17 说明作文错误 作文错误

说明作文错误实用。

下面小编会跟大家分享“说明作文错误”。作文是我们思维发散的延伸和想象的展示,通过写作我们可以深入自我探索,更好地了解自己的个性和独特之处。能够写出一篇优质的作文是值得我们钦佩的成就。在写作文的过程中,你是如何将自己的情感表达出来的呢?

说明作文错误 篇1

人不可能不犯错误,犯了错误当然要悔过并纠正。在学生时期,犯了错误,最常用的一种就是写检讨书。

说起检讨书,千篇一律:“犯了一个大错误……给别人和集体造成不好的影响……我知道错了……今后一定下决心改正……”很机械,没有往内心深处写,不容易找到犯错误的原因和纠正错误的有效方法。既然写检讨书是跑不掉的,就干脆把它写活了,当作是一次写作,训练写作能力,如果把“检讨书”改成写“说明书”或“心理病历”会怎样?先举例来看看“说明书”是怎么写的。

例子中的这个同学由于自习课打扰左邻右舍学习,被老师发现,于是就有了下面的说明书。

今天自习课做数学题时,遇到一道难题,怎么也想不出来,便想请教同学,这时好思想提醒我,不行,在这个班里自习课不能说话。坏毛病说,不要紧,老师不在,干部又没注意,小声点就行了。好思想管不住坏毛病,于是我就开口问同桌这道题。同桌开头不愿意理我,好思想趁机说,还是算了吧,不问了!坏毛病不甘心,缠着同桌,问这问那,结果被刚进来的老师看到了,向我拍拍肩膀,好思想一下就明白了,这是让写“说明书”了,便问坏毛病说,看看,上课说话,干扰同学自习,自己还受了罚。坏毛病说,有什么办法,这次挨罚,下次不再问就是了。

看了这份不一样的检讨书,是不是很有意思?观察自我,分析自我,发现了两个不同的自我。注:也不一定非要说自己有错误,如果认为自己做得有理,做得正确,完全可以向自己的内心深处寻找辩护律师。

还有同学会问,“心理病历”怎么写?嘿——等待后续吧。

说明作文错误 篇2

花季雨季的少男少少女随着生理的日渐成熟,异性间的吸引力迅速上升,往往不由自主地对异性产生兴趣、好感和爱慕。正所谓“哪个妙龄女子不怀春,哪个少年男子不钟情”。于是就想涉足爱情。如今,早恋现象十分严重。大学生中的“恋爱风”也越刮越猛。中学生早恋现象屡见不鲜。据调查,初中生早恋率为8%,高中生早恋率为30%,大学生为41%。然而,通过早恋而真正走向婚姻礼堂的却寥寥无几,为什么?因为他们犯了一个美丽的错误。为什么说这是错误是美丽的呢?因为他们的爱是不考虑家庭、金钱、义务等一系列问题,只管接受和付出爱,是纯洁的、纯情的爱。但为什么说是错误的呢?因为对于这些未成年者,他们是没有能力去承受那一份过于沉重的情感,很难真正理解和把握爱的真谛。学生的任务是学习,而他们却忽视了主要矛盾—学业,,处于早恋的男女们,把精力和时间耗化在胡思乱想中。

上课时,想入非非,心猿意马,身在曹营心在汉。时常心驰神游,作美丽的白日梦,空想着为自己的将来勾勒美好的蓝图。更有甚者,大批少男少女干脆逃课而成双成对在街林荫道追求所谓的浪漫。他们忽视了自己在学校的任务,忘却了父母的嘱托和老师的教导,为了朦胧的爱而荒废学业。有的人自我标榜“爱情事业双丰收”。可是他们的学习成绩却总在班上的后几名徘徊。有人自我奉称“爱我所爱,无怨无悔”,可是他们却在拿青春赌明天,有些人奉行“爱情至上”的原则,自以为爱的纯洁,爱得深刻,其实是对爱肤浅的理解。早恋的少男少女,不以学为本反以情为圣,为一个“情”字而神魂颠倒,失魂落魄,为一个“爱”字而如痴如醉,死去活来。

没有为学业作投资,事业怎会成功呢?没有事业,爱情就会失去附丽,就会变的毫无颜色。同样,没有面包,玫瑰再多也不能吃,早恋的人就是本末倒置了学业和爱情的位置。因此,早恋没有基石就很难成功。同时,风华正茂的少男少女们,情感发育还不成熟,性格反复多变,无法理解爱情的意义,难对招架和承受感情的波折,因此,恋爱对象难以专一,再加上早恋者评价恋爱对象时常是表面化、理想化、绝对化。喜欢一个人,往往是因为“对方长得漂亮”、“酷”、“帅”,“歌唱得好,情书写的打动你的心”,“幽默风趣”,“有共同爱好”等,却很少从品行、修养、理想等方向做考虑,只是喜欢一个人就因为他(她)什么都好,即使是对方的缺点也改位成对方的特点或优点,这恰恰是十分幼稚的心态。再次,早恋者没有明显的感情归宿,也没有成熟的社会责任感,总之,他们毕竟还比较年轻,思想还没有完全成熟,因此还不能真正辨清对方心里流动变化的思想,并随着年龄的增大和环境的改变,各自的价值观念和思想意识都发生不同层次的改变,所以说早恋的人很难结合一起的。

在这里说,他们只是凭一份朦胧的意识而陷入禁区的,最终他们得到的往往是苦涩的回味和几声悔不当初的感慨。早恋,我可以说,他们是飘在海面上的纸鸳鸯,经不起时间流程的考验,只能说是一种线段式的爱。亲爱的莘莘学子,年轻是资本,可千万别拿青春赌明天,要用理智的头脑做明智的选择,与其让外界力量限制,不如自己主观上主动地克制,同时还应该把这种朦胧的感情升华为对父母、老师、同学及周围一切的爱,进而变为对人生、对生活的博大的爱和追求。年轻的我们应多学点知识来充实,你要知道,任何外部的亮丽都是庸俗的,只有知识的力量才会让你真正幸福。朋友们!记住,早恋是一枚青涩果,请别乱摘。记住,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。记住,种好梧桐树,不愁没有凤凰来。最后切记,早恋,虽是美丽的,但毕竟是错误的。

说明作文错误 篇3

■人的两个伴侣

每个人都有两个分不开的伴侣。一个是我们的影子,你看它像什么,它就像什么,人的喜怒哀乐,我们总能清楚地看见。另一个是我们的眼睛看不见的,而它恰恰是能照亮我们暗处的镜子,这面镜子在生活中,我们只有认真寻找才能找到真实的自我。

■活着的错误

在生活中,有许多因由是我们弄不明白的,许多错误是我们在不经意的时刻犯下的,而结果我们却清楚明白,这就是活着的残酷。

当我们清醒的时候,才真正明白,活着最大的错误就是太在乎、太注重活着。

■书与人的眼

书是让我们看世界和现实社会的眼睛,它沉淀着人活着的时候凝聚的思想感悟,读书是让我们领会他们走过的路,绕过的弯。而心灵上的眼是需要我们用心睁开自己的眼,这个世界的丑与美只在于我们睁开的眼是如何看这个社会的。

这个社会已经是这样了,这是上高二时,在网吧坐在我旁边的一个差不多十五六岁的女孩留在她同学QQ空间里的话。当时就让我看着电脑呆视了半个小时左右。之间既包括这个社会的本质,也包括着你睁着的眼睛。

亲爱的朋友请相信这个世界,相信这个社会,至少还有我们站在纯的那根柱子上。人会老,但信念是永远不会老的,我们应该相信自己心灵深处呼吸的话语。

■安静的世界

许多事,当我们确定远离它的时候,却突然发现它就在我们身边,当我们转身的时候它却又无影无踪。多么的艰难,当我们回首时,却又仿佛就在我们身后,这件事让我明白,刻意去雕刻的某些事反而会雕刻出它丑恶的一面。有些事平淡地接触,却能真正感觉到那一种纯真的美。常常在想,物质追求者与精神追求者的区别是什么,其实不管是什么只要心亮着,梦醒着,你就没有睡去,不管捏造的是什么,总之我们是为我们自己而活,我们是为社会,为世界而活,因为我们是年轻之神的世界,小世界是大世界,大世界也是小世界。

不管我们以什么样的态度看待这个社会,对待这个社会,我们自己是犯不着因为这些关系作践、糟踏自己的,

活不在大世界,活在自己的小世界也是一种美。当你能把自己的世界装饰成一种自然透露的风景时,你就成了别人的向往。你的世界就成了别人的世界。

■生活的冠军

生活的冠军是遇到困难、挫折能够真诚面对,笑颜应之,能够在困难、挫折中勇敢地接过担子,坚强的挺起胸膛坚持扛下,勇敢地走下去。不让自己失去对生活的信心,不让自己厌烦现实生活,而选择逃避来解脱。对生活充满活力,充满希望,充满拥有感、知足感。不管遇到什么事,都能勇敢地坚持生存。

■人的眼

我的裤子破了一个洞,但我没能察觉。按推理,我应该穿不到一两小时就会被发现。但,事实让我惊讶,我穿了一个上午才有人提醒我。

这件事给我两个启示,一是自己身上的缺点是我们不易发现的,其实最本质的问题是我们没有认真对待自己。二是,当今社会,与我们在一起的陌生越来越多了,出现的面具也增多了,镜子也就逐步地少了。一个民族的衰亡往往也是由此开始的。中华民族也证实过这一点,十分不愿意看见我们自弄瞎自己的眼睛。

■磨刀夫

我从车站的小巷出来时,碰见一个叫卖磨刀的,是位膘壮的汉子。

在我心中,人的生活方式是多姿多样的,我向来相信生活的美好取决于对生活的态度。我想那位磨刀夫为人磨刀,方便周边的群众,虽然他也为着从消费者的手中获取一定的利益,但事实上他的确减少城市生活的一些不必要的麻烦,然从另一个角度思考是不是有一种悲哀呢?一个膘壮的汉子把精力用在磨刀上,是不是对生活的一种消极呢?在我们的生存圈内,有许多事能证明我们该为他感到悲哀。

说明作文错误 篇4

其实错误也是一种美,关键在于当事者以什么样的心态去面对错误。

题记

错误,应该用辩证的眼光来看待它。人们若要有所追求,就不能不犯错误。人生的路,没有坦途。人生中的一些错误,往往是成功的先导,是探索过程中必须付出的代价。

保留错误也是一种美

从我们惊天动地来到这个世界,我们就开始犯错,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园错误中,我们会跌跌撞撞走路;错误中,我们会咿咿呀呀说话;错误中,我们用稚嫩的双手,写字画画;错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀;错误中,我们便会用手指敲打键盘,我们可以用我们的腿脚博得阵阵喝彩;错误中,我们学会用属于自己的知识步入竞争的行列.

我们都在被纠正错误中长大,懂事,成熟.可是生活中,保留一些错误却可以创造生活的美好

勇于认错也是一种美

人非圣贤,孰能无过;知过能改,善莫大焉。中国历史上有名的将相和,赵国名相蔺相如能够相忍为国,固然赢得后人尊敬;但廉颇勇于认错,登门负荆请罪,同样流芳千古。。历代下诏罪己的帝王,反而更增贤名;美国总统罗斯福在纽约市长任内,曾经当众坦承自己因一时不察通过议案,结果赢得更多人的尊敬;三世纪前统一全印度的阿育王向小沙弥赔罪,自古以来,没有人耻笑阿育王以九五之尊礼拜道歉,反而同声赞美他勇于认错的美德。

认错没有大小之分,认错要能坦诚,是否真心能改,就在于我们是否具有勇气。

活着是美丽的,工作着是美丽的,必要时,犯错误亦不失为一种美丽。正如一辈子不离开地面,自然避开溺水的危险。但只有经历呛水和疲惫,才能领略另类生活的风采和快乐。

不是错误都要纠正,不是纠正了就是正确的.有时候,错误也是幸福与美丽的一种特殊路标.留下某些错误的痕迹吧,那是另一种美丽的所在!

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错误的作文


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错误的作文【篇1】

现在我真的很后悔当初让我爸妈把果果带回家去两个月的这个决定,原来我只想到自己这两个月很快就熬过去了,还想到我父母想回家的心情,唯一没考虑到10个月大的果果。

在家的这两个月我一直在问爸妈,他们都说果果玩的很好,也不闹,很乖,这些也许都是表面现象。这次回北京我才感觉到果果的变化太大了,特别是少了许多安全感,事事都要粘着姥姥。这也难怪,当初回到家除了姥姥姥爷谁也不认识,完全到了一个陌生的环境,也少了妈妈的陪伴,后面慢慢适应了也开始接受舅舅舅妈,等这一切刚刚让果果认同的时候,又把她带回北京了,这一切对她来说又算是一个陌生的环境,还有一个陌生的妈妈。所以她除了紧紧抓住一直陪伴她的?姥姥姥爷,已经没有别的选择。

现在我很难受,我不知道我应该怎么做才能让果果尽快的消除这种不安全感。?昨天晚上睡到半夜醒来看到边上躺着的不是姥姥,就自己哼哼着爬起来坐着,看我没理她就开始大声的哭,没办法只能把她抱起来,然后就指着门要出去,直接又指到了我她姥姥睡觉的那间屋子,自己双手敲门,姥姥开门接过去就不哭了。然后我一个人回床上躺着失眠了。

错误的作文【篇2】

记得是我新接的一个班,在开学的第一天。课始,我的目光掠过一张张稚嫩的笑脸,不由得停在了一个小男孩的脸上。他叫吴昊,一副满不在乎的神情,脸上印着几道细细的疤痕。我心想:这准又是个调皮、难管教的小家伙。

果然不出所料,开学的第一天他就打哭了两个同学。在随后的几周里,他的违纪现象天天发生,并经常拿别人的东西。我对他多次教育都不见效果。正当我苦于教育无方的时候,机会来了。一天下午他妈妈来找我,说吴昊中午拿回家两颗雏鹰章,说是因为他表现好,老师奖给他的。看来妈妈对自己的孩子比较了解,从她的脸上我看到了惊喜和疑惑,就对她说,雏鹰章不是老师评给他的。他妈妈听后又气又急,连声说:“这孩子又撒谎,真该打!”我对她说,听到这个消息我很高兴,不管怎样,孩子把雏鹰章拿回家,是想得到你的表扬,说明他有上进心,我们应该抓住他的这个特点,引导教育他。吴昊的妈妈深有感触地说:“对!这孩子就是喜欢表扬……”

这天课外活动时,我把吴昊带到办公室,问他:“吴昊,你知道老师为什么带你来吗?”吴昊摇了摇头。我说:“老师先给你讲一个故事。”我把美国总统华盛顿小时候砍到父亲心爱的樱桃树,主动承认错误的故事讲给他听,接着又说:“老师今天丢了两枚雏鹰章,你能帮老师找回来吗?”“老师,我能!”他的眼睛亮起来,接着又低下了头,说:“雏鹰章是我拿的,我看到别的同学都有雏鹰章,我也很想有,今天中午放学后,我趁没人注意,从窗户爬进教室,从讲桌里拿走了两枚。老师,我错了……”望着孩子天真的脸蛋,我说:“吴昊,你能主动承认错误,老师不批评你了,还要奖给你两枚,一枚是因为你诚实,一枚是因为你勇敢,那两枚雏鹰章现在我正式奖给你。以后每进步一次,得到老师的表扬,我就奖给你一枚雏鹰章,好吗?”吴昊泛着红色的脸上充满了自信,点了点头。

第二天,我发现吴吴特别守纪律,上课听得非常认真,课间主动把教室里的桌椅排得整整齐齐。我及时表扬了他,并奖给他一枚雏鹰章。

又过了几天,学校“红领巾播音室”播出表扬,四年级一班的吴昊同学拾到10元钱,主动交给老师……于是,我又奖给他一枚雏鹰章。

人都会犯错误,更何况孩子。我们做教师的,应以一颗慈爱的心善待孩子的缺点和错误,多给他们机会,引导他们走向成功。

错误的作文【篇3】

一个周六的早上,我很早就醒了,再也睡不着了。于是无聊的我踮着脚打开房间门想去看电视。我偷偷走出去把耳朵贴在爸爸、妈妈的房间门上,房间里传来了爸爸的呼噜声和妈妈的呼吸声。“啊哈!”我小声地嘀咕了一声,心想:“还在睡觉,太好了,可以放心的玩了。”

我小心翼翼地走到客厅,打开机顶盒,又电视打开,然后把电视调到一格声音,接着躺在沙发上悠闲的边喝着菊花茶,边看着电视。

就这样两个小时过去了。忽然,房间里响起了闹铃。糟了!妈妈要起床了。我急忙把电视机关掉,三步并作两步跑回房间躺在床上装睡。妈妈穿着睡衣走了出来,还打了个哈欠。

我感觉全身在冒冷汗,还在不停地发抖。妈妈问:“今天早上是不是看电视了?”“没……没有”我赶忙回答。妈妈把我从床上拉到客厅,又拉着我的手摸了摸机顶盒,热乎乎的,我顿时哑口无言。

妈妈气呼呼地用电线打了我一顿。

好痛啊!妈妈严厉地说:“只是因为早上看电视,我不会打你,但是你撒谎了,就要接受惩罚。”

我躺在床上想:唉,假如今天不撒谎,就不会挨一顿打,看来以后绝不能撒谎了。

这记忆犹新的错误,不仅因为挨了一顿打,还因为错误的对待错误,以后我一定要正确面对自己的问题。

错误的作文【篇4】

人谁无过,过而能改,善莫大焉。每个人都犯过错误,我也不例外。从小到大,我犯过许许多多的错误,但我以为,出错误并不可怕,怕的是错误地对待错误。

有一次放学排队回家,我和几名同学从教授教养楼二层偷偷的离开了班级的步队,跑到一层后才慌忙的往步队里扎,心想:我们的”计划“会不会被老师发现呢?果然不出我所料,刚下楼,就被火眼金睛的祖老师逮了个正着。她火冒三丈,气愤的说:”你们几个同学回家后每人写一篇400字的高水平反思。“听到祖老师的这些话,本来就有些发窘得心更加慌了起来……

面对这个错误,我心里忐忑不安,就像热锅上的蚂蚁。想到祖老师要照顾我们四十个学生,已经很辛劳了,这个时候我们还给老师添麻烦,真是不应该。回家后,我认当真真地写了一篇反思。

从那以后,我再也不敢在放学时给老师添乱了。但有的同学好像没有准确的面对错误,由于他们过了几天后又问我要不要放学时离开步队,我坚定地对他们说:”我不去了,由于我不想再给老师找麻烦,你们最好也不要这样做了。“我知道,我不能再去犯同样的错误。

现在,我知道了怎样才叫真正的面对错误:主动承认错误,准确熟悉错误,从中吸取教训,争取不再犯同样的错误。

错误的作文【篇5】

每个人都走过许多磨难和挫折,只要坚持下来,就能成功。我曾走过失败。面对失败,我曾一度绝望,把自己关在房间里一天不吃不喝,心里只想一个问题:我为什么会失败?是失误仍是什么?我怎么想也想不通。

那是冬天的一个木曜日的早上,有雾,没有下雪。我们几个人去参加比赛,是二十多个学校的学生一起比的。我们几个人早早的就来到比赛地点,那天的天色有点冷,但我们仍是比了。到了九点快十点是,人都到齐了。

开始比赛了,先是男生的三千米长跑,我大声的给他们喊加油。过了大约一个小时吧,轮到女生了。我们站好了队,做好了起跑预备,一响,我们就像箭一样飞快的射出去,抢道时有几个人摔倒了。女生有40多人吧!能不摔么?我拼了命的跑,跑完了一圈我已是上气不接下气了,但是,我仍旧咬牙坚持,不好!我的头花掉了,我就跑回去捡。我看见老师给我摆手让我继承跑,所以我继承往前跑。一看我已经落后了,我努力的往前跑,超了一个又一个,马上就要到终点了,我其实不行了。可我并没有抛却,继承跑,我拼尽了所有的力气。我又超了一个人,那时,我已经到终点了。第六名有奖品,而我却是第九名,我觉得自己很失败,我对自己说不再参加任何比赛。所以就好几天没吃饭,一直在家里哭。早上哭,晚上哭,哭得我眼睛都肿了。现在,只要一哭,看东西就很不清晰。过了一个礼拜,我想通了,可失败的暗影却沉没了我。

在20xx年,我鼓起勇气又参加了奥运会,仍是二十多个学校,又见到了老对手。也有手下败将,她就是我最后一个超过的女生。更巧的是,我们两个的比赛科目一样。我的比赛科目是:跳远和跳高。跳高是临时加的,我都没练过,跳远还行,最后令我出乎意料的是跳远no。2,跳高no。1;第一名呀,是我梦寐以求的事呀!跳高第一,我又哭了。这眼泪不是酸的,而是甜的。

真是不经历风雨,怎能见彩虹,多磨练自己,不是害自己,而是帮自己,让自己更棒。

走过失败,你将获得成功,但仍是需要自己付出努力和步履。只要相信自己,对自己有决心信念,付出努力,做什么都能成功。

错误的作文【篇6】

8岁时,为了得到心爱的玩具,我竟向父母撒了谎,后来被挨了一整理揍。这次出错误,使我更加懂事。

10岁时,朋友们约我早上去玩,我却健忘了商定,让他们等了许久,后来被指责了一餐。这次出错误,使我懂得与人相处需要诚信。

12岁时,轮到我们值日,我却为了打篮球而逃跑,后来被罚扫。这次出错误,使我明白班中事务我们每一个人都有责任。

现在,更多的错误来自于考试,尽管多是马虎的小错误,但是,却使我长了知识,努力克服粗心的毛病。

但是,错误却一直以来被人视为眼中钉,人们往往会非常惧怕它,甚至还称之为“魔鬼”。错误都是人们所厌恶的,也许是错误会导致前功尽弃,也许是错误会让人留下遗憾,也许错误会吃人灰心丧气。可是,恰是由于错误,让人耐劳钻研,坚忍不拔,勇猛精进,以至走向成功。世界恰是这样,许多东西往往是对立的,但是,它们也是同一的,就如没有错误,哪来成功这般。“失败乃成功之母”这句须生常谈的话以及古今中外的就恰好印证这一点。

错误的作文【篇7】

一张纸,涂涂画画,画得什么也不像,这是错误。而站在你身后的母亲,会以为这是一幅具有抽象画特征的素描。

孩子无心的画,母亲留心的赏识。这就是被淡化的错误。

一杯热气腾腾的咖啡端在我的桌前,我烦闷着,看着,那一圈一圈涌上来的暖气,有如飞天一般姿态俏美。当不远的旁边那一个小孩,用他那双稚嫩的小手托着一汤勺轻小扣击着桌前的玻璃杯时,那如铃儿般的'触击声使我心头一颤,想起了萧红的《初冬》,那咖啡厅里充实弥漫着的气息,陶醉我的心扉,升华我的心灵。

喝了第一口咖啡时,是苦涩的,当喝最后一口咖啡时,苦涩的味道中,有一股深层的内在的甜韵,这是失败后的痛苦,成功后的喜悦,这是糊口中的喜忧,哀怒,更是被时间所淡化的错误。

错误的作文【篇8】

低年级时,用铅笔写字,错了,我们就用橡皮彻彻底底地擦去,不留一点痕迹,使纸张清洁。年级高了,我们写字用的是圆珠笔、钢笔,错了,只能用修正液涂去。白色的液体掩盖了错误,但纸上却留下了与纸极不和谐的痕迹,静静地暗示着这里原本是错的。

这跟我们做人是一样的。小时候的我们贞洁而又善良,做错了事,能坦白地承认,能认当真真地将错误“擦”去。长大了,我们为了不受到惩罚而学会了各种“技巧”:撒谎、诡辩、耍赖……明明知道自己不好,还一次次地涂上浓浓的“修正液”,然而欲盖弥彰。

实在,我们也很但愿有一种能真正改正笔误的工具,然而没有;我们也想要一种能改君子生错误的工具,但是也没有。所以我们只能在心里放上一块橡皮,擦去要出错的欲望之心。

错误的作文【篇9】

,。?!:这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后,你会发现孩子的惊人变化:意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了,心理活动结合进去了,还会用反问句了,这些句子加进去后,文章当然生动起来。

这些小广播员的作用是平时给同学们读一些好的作文,积累书中的好词好句。老师只选了刘芸希和付雨佳做小广播员。因为,她们平时作文写得非常好,朗读能力也很强。老师希望同学们能向她们学习。

每个人经历学生之旅时,写作文都会写自己的妈妈。我也不例外,因为世间母爱最伟大,谁不爱自己的妈妈呢?我的妈妈很平凡、很普通,甚至有时很啰嗦、很凶巴巴的。可我就是在爱与怕并无奈中幸福着、撒娇着、成长着。妈妈和许多打工者一样,终年在外忙碌着,奔波着。可是每个星期五的晚上,不论刮风下雨、天寒地冻,妈妈都会奔波于汉口与黄陂之间回来照顾我的日常生活。

朝阳,每天都用自己的光明普照大地。我每天以崭新的面孔面对每天的朝阳,我希望,我要面朝阳光。对于我的人生而言,我相信我可以。有人说:“人生的船是由自己掌舵。”我却并不这样认为,在我们成长的道路中总会因为一些外在的因素而困惑着我们。你是否会因为一次吵架而郁郁寡欢?是否为一次考试的失利而一蹶不振?是否为一次作文而冥思苦想……无论是人生的大事与小情,以及人生的悲欢离合,我们能否对自己讲一句:“是的,我能行!”刚上初中一年级时,我们也许会为自己的学习而担心。我们的思想,也许会出现偏差。面对考试时,我们也许心中更像十五个吊桶打水一般。而在这时,如果我们能遇到一位为我们指点迷津的老师,委实不易。我却是那最幸运的一位。刚来到新学校,班主任扬老师就告诉我们学习是改变命运的捷径。我们要有理想,并且为理想而奋斗,我们观看了大量的有关着名大学的视频,听了令人奋进的歌曲。讲出了我们人生的理想。学习并非一帆风顺,我遇到了困难时,他用自己的经验告诉我正确处理问题的方法,如何平复自己的心态。他给我们讲到,人生是需要勇敢去面对的。考试,也许是人生中的一个大难关,在考试前一刻,他要我们想起自己的梦想,右手握拳对自己讲到:“是的,我能行。”这时,我们便有了对考试的信心,对自己的信心,对人生的信心,后来,我逐渐发现我学会了自信,学会了面对挫折,学会了心平气和地去面对人生,静下心来去解决问题。他常常说,人生是一幅心电图,有起有落,如果一直是条直线,那么,此人就无药可救了。面对低谷时,我们要对自己的实力予以信任。“心儿永远向往未来……”一切崎岖之路都会随时间过去,遇到人生的小确幸时,我们更要增强自己的实力,把自己打造的更加完美。面对人生,我已经准备好了,有谁能打倒我呢?就这样,我已经准备好,我们都应准备好,如何做?相信我们自己。让我们对自己大声讲:“面对人生,我可以!”

写错误的作文


你知道精彩的作文是怎么写出来的吗?作文是情感和思考的震撼与传递,作文可以激活我们心灵的火花让我们变得更有创意。写作是一套功夫、学问、技艺和智慧,我们精选出来的“写错误的作文”是在众多文章中最为出色的,建议你可以借鉴一下自己再做出更好的决策!

写错误的作文 篇1

今天妈妈有事出去了,我肚子有点饿,心想﹕妈妈不在我又肚子饿,这可怎么办啊?我左思右想,忽然一个动机泛起了,家里不是还有剩菜剩饭吗,我可以自己盛起来吃啊,哈哈哈哈,我真智慧。想着想着,我便干了起来,慢吞吞的盛起了一碗饭,忽然我脚一打滑,就这样摔到了地上,而那碗饭也摔在了地上,碗破裂了,我心想;怎么办,万一被妈妈发现了我可就惨了。不如把碗藏起来吧。我环顾周围看到了冰箱,心想;不如放在冰箱里吧,反正妈妈一般都不怎么用冰箱。我小心翼翼的把破裂后的碗放了进去。这时,妈妈回来了,她见我鬼头鬼脑的,便一步步的逼问我,终于,我只好把事情告诉了妈妈,妈妈听了训斥了我。

从那天起,我再也不会那样了,这个错误使我时时刻刻铭记在心。

写错误的作文 篇2

即使我犯下了错误,有些烦恼,你也从来没有批评过我,反而鼓励我,给我动力,为我定下目标,呵护我们快乐成长。

叮上课铃响了起来,大家都依依不舍地回到了座位,数学老师讲起课来,这时,刘昕灵不停地往桌子下面钻,这引起了老师的注意,也引起了大家的注意,老师过去看了看,一只可爱的小螃蟹从刘昕灵的桌子下面爬了出来,大家的注意力都被吸引了,只见螃蟹慢慢从桌子下面爬出来,哈哈有的同学幸灾乐祸地笑起来,这下可惹怒了老师,老师把我们的宝贝都没收了。咔嚓又一只螃蟹死在了老师的脚下,我们十分惋惜,都看着那一只只螃蟹的尸体,有的人在可怜那一只只螃蟹,有的人在心疼自己两块钱买来的螃蟹。老师对大家进行了教育,并让我们写一篇关于螃蟹风波的作文,我们知道了自己的错误,不应该把小动物带到学校里,更不应该在上课时间玩弄它,真是赔了螃蟹又作文呀!唉!世上没有后悔药吃,我们现在再怎么后悔也不行了。下课之后,那一只只活蹦乱跳的小生灵已经血肉模糊了。

写错误的作文 篇3

谁没有出错误。我还记得一句话:“学习击鼓也有漏拍的时候,练跳舞也会迈错脚步,年青人啊,谁有不出错误,天才伟人也出错误。”

记得一个礼拜六,爸爸妈妈八点就去上班,可我醒来的时候,爸爸妈妈就不在家,我去洗脸刷牙就去吃早饭,吃完后,我就去写功课,我用了大概1个小时就写完了,我去看了半小时电视。

后来,我去找同学们一起玩游戏,我们玩了“躲猫猫,一二三木头人、三个字和真心话大冒险。”我们玩到十一点半才各回各家。

我到了家去把锅洗了去烧饭,在烧饭的时候,我把菜洗了,我要预备切菜时,我的手抖来抖去,不知道要发生什么时,可是我在切的时候切到了手,我找到了一个创口贴贴在手上,血不在流了,我休息一会儿,就做了五个荷包蛋,但是,我心里想电视开始了。爸和妈没有回来,我看了一会儿电视!

过了一会儿,爸爸买了炒面回来,这时,我才想起了健忘煮汤了。爸爸看到了,没有说什么,只是把荷包蛋加夹起吃,我却开心不起来。

我们在休息的时候,我告诉了妈妈,妈妈说没事。我想起了一句词:“学习击鼓也有漏拍的时候,练跳舞也会迈错脚步,年青人啊,谁有不出错误,天才伟人也会出错误。”

这就是我成长的一次错误。

写错误的作文 篇4

记得在三年级的时候,我和一为朋友一起去了小买部。那时在流行陀螺,我的朋友对小卖铺的老板说:“把这个陀螺给我看看吧!”。我和同学很想把它拿走,但心里却又过意不去。我们决定把它拿走。我心里想只偷这一回在也不拿了,但是这却被我的一个同学看见了。

从此以后他捉住了我的痛处,每天让我给他拿陀螺。

一天我问我的同桌说:“假如你偷了一样东西让同学发现了,以候逼着你偷东西你会怎么办”她说:“偷一次以经是错的了,假如在偷下去就是大错特错了”。

那天他又逼着我去偷东西,我严厉的说:“不去,”他说:“你等着我去给你告老师。我开始害怕了,老师把我叫去办公室,严肃地说:“你为什么要偷东西呀”我紧张地说:“是由于一为同学带着我去偷的”你走吧,把他带来,老师说。

我在门口惭愧的等着,不一会,他哭着回来。我说:“对不起”。只见他两眼饿狠狠的看着我。

连续几天所有的同学都出去玩,只有他在那里呆着。

地二天我勇敢的对老师说:“这事不怪他,都是我的错”老师笑咪咪地对我说:“谁错不重要,重要的是敢不敢诚认”

我永远记着老师的那句话。

写错误的作文 篇5

人生中有许多错,一个人不可能从未犯过错,然而这件错却在我幼小的心灵中生根,让我无法健忘。

记得那是礼拜天的下战书。我还有一篇日记没有写,妈妈叨唠了两句,让我快点写,明天还要上学。我说:“我要查资料。”然后进书房查资料了。查着查着就感到无聊了,忽然我想起同学说赛尔号里新出了一个精灵。“要不,偷偷看看,会不会是只稀有精灵呀!”我自言自语地说。但我转念一想:妈妈会不会忽然从哪个角落蹦出来把我逮个正着呀!唉呀,不会不会,我就看一眼,妈妈不会知道的。经由一番经由一番激烈的思惟斗争,我仍是被贪玩的一方俘虏了。我小心翼翼的点开游戏网站,还不时地向门外张望,生怕妈妈杀个回马枪,此时我的心15个吊桶打水——七上八下,幸好妈妈没过来。“哇,还真是个稀有精灵!”我兴奋地差点叫起来。徐徐的,我越玩越入迷,忘了妈妈随时可能泛起。“啪”我觉的我的脸麻麻的,原来妈妈发现了我在玩电脑,打了我一巴掌。“百里,我相信你,所以才让你查资料,没想到你……唉”妈妈含着泪说。我也哭着说:“妈妈,对不起,这是第一次,也是最后一次,请你原谅我。”妈妈激动的说:“好吧,我再相信你一次。”

妈妈,谢谢你原谅了我了,给了我一次重新选择的机会。让我通过电脑学到了许多对我有益东西,这对我以后的道路上有很大的帮助。从这以后,我再也没有在查资料的时候玩游戏。

写错误的作文 篇6

周六晚上,在商店买东西后,我和妈妈沿着回家的路走。然后我在小路旁边找到了一块草坪。如果穿过草坪,我们会很快到家。想到这,我环顾四周。看到没什么人来,我大步走进草坪。但是我听到妈妈马上给我回电话。我对妈妈说:我们可以穿过它很快回家指向相反的方向。妈妈严肃地说:草坪是用来美化环境的。你应该好好照顾它。这么嫩的草能承受你的脚步吗?"

聆听妈妈的声音的话,我的脸变红了。我承认了我的过错,沿着小路走回家。

周六晚上,我和妈妈购物后沿着小路回家。然后我在草坪旁边找到了一条小路。如果我们穿过草坪,我们很快就会到家。想到这,我环顾四周。看到没人来,我走进草地。但是我立刻听到妈妈给我回电话。我指着我妈妈说,“我们可以很快回家。”妈妈严肃地说,“草坪是用来美化环境的。你应该好好照顾它。这样娇嫩的草能经得起你的践踏吗?”

听了妈妈的话,我的脸变红了。我承认我错了,然后我们沿着小路走回家。

写错误的作文 篇7

这是发生在上游泳课的一件事,我的好朋友拿来了一块滑板,快乐的一天作文500字。骄傲的在我面前,一会儿滑W型,一会儿滑S型,神气极了。我用羡慕的目光盯着他脚下的那块带有荧光灯的滑板。妈妈看出了我的心思。

作文网整理了五年级童话寓言作文的汇总,点击标题查看,希望给家长和同学们一些帮助,仅供参考。

学生在八年级下期,已经开始出现了两极分化了,对优生来说,能够透彻理解知识,知识间的内在联系也较为清楚,对后进生来说,简单的基础知识还不能有效的掌握,成绩较差,学生仍然缺少大量的推理题训练,推理的思考方法与写法上均存在着一定的困难,对几何有畏难情绪,相关知识学得不很透彻。在学习能力上,学生课外主动获取知识的能力较差,为减轻学生的经济负担与课业负担,不提倡学生买教辅参考书,学生自主拓展知识面,向深处学习知识的能力没有得到培养。在以后的教学中,必须突出学生的主体性,大力士培养学生课外主动获取知识的能力。学生的逻辑推理、逻辑思维能力,计算能力需要得到加强,以提升学生的整体成绩,应在合适的时候补充课外知识,拓展学生的知识面,提升学生素质;在学习态度上,绝大部分学生上课能全神贯注,积极的投入到学习中去,少数几个学生对数学处于一种放弃的心态,课堂作业,大部分学生能认真完成,少数学生需要教师督促,这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象,课堂家庭作业,学生完成的质量要打折扣;学生的学习习惯养成还不理想,预习的习惯,进行总结的习惯,自习课专心致至学习的习惯,主动纠正(考试、作业后)错误的习惯,比较多的学生不具有,需要教师的督促才能做,陶行知说:教育就是培养习惯,这是本期教学中重点予以关注的。

写错误的作文 篇8

从前在中国,有只贵宾犬它异常锦绣,良多的公狗都爱它。有一天,贵宾狗提出的个过分的要求:“谁爱我,就去美国给我摘一篮子苹果。”“啊?这里的可不可以呀?”公狗们异口同声到。“不不不!我是上等的狗怎能和你们同等。”其他狗胆怯的回了自己的住处,只有一只公狗毅然的说道:“或许,我可以!”“哦,那你去呀,哈哈。”

第2天,那只毅然的公狗踏上了去美国的旅途。它经由恶狗的追赶。它经由渺无人烟的沙漠。它经由海浪,经由锦绣的树林,经由座座岛屿,经由电闪雷鸣,经由大雨倾盆,经由寒冷酷暑,经由严寒冰山。5年、6年、7年……时间如斯的快,那只公狗老了,快走不动了。

终于,那只公狗来到了一个苹果园,可在途中遭到了园主的追赶,殴打……时间又过去了1个月、2个月……

公狗终于偷到了苹果,正在跑回的路上,它欣喜不已,可是,它老了,它不再有活力了。在一个冷巷的角落里躺了下来,由于,它知道自己的时间不多了,它吃着自己用一生换来的苹果,他微笑着,由于他看见了人间的悲欢离合,看见了世间的酸甜苦辣,看到了真善美,看到了凶恶狠。跟着微笑,也布满悲痛,自己的一生难不成就是为了这个苹果?最后几滴豆大的也眼泪从它的眼眶里流在了土地上。

世界上总有一些事,再怎么努力也不会成功,由于,你选错了开始。

写错误的作文 篇9

我常常犯一些小错误,可有一个错误至今都让我记忆犹新。

记得那天是礼拜六,下战书应该是我在学校上剑桥英语课,也许是学习压力太大了,对老师上的课也产生了厌倦情绪,当我的同学提议不要上课,溜出去玩时,在老师眼里一直是好学生的我竟然一口同意了,于是我们来到临近小区玩。实在,我的心里是一直忐忑不安的,所以,可想而知,这种玩并不开心。也许是我第一次逃课,大概过了一小时,我就开始担心老师会晚来上课,便问我原因,我做贼似的低声回答是家里有事,所以晚来了,张老师竟然信认为真,让我赶紧把书打开上课。我坐到位置上松了一口吻,心想:早知如斯,我就不用担心了。

转眼又过了一礼拜,又要上剑桥英语课了,这回我索性就不去了。于是我对爸爸妈妈说老师有事,剑桥课暂停一次。这天中午,爸爸按照我说的时间到学校接我,就在我自得洋洋地坐在车里回家时,爸爸的手机响了。爸爸和对方说了一会儿话,然后神情严厉地问我:“你今天下战书剑桥课到底上不上?”我心想,糟了,一定是老师打电话来了,我低着头发出了蚊子般的声音:“不知道,老师似乎今天有事。”爸爸二话不说,立即“押”着我回到了学校,面对张老师的责问,我真想找个洞钻进去。

这天晚上,我被爸爸妈妈严肃地批评了,并被惩罚取消一个月里安排的一切娱乐流动,尤其是我向往已久的一次观看魔术表演也被取消了!那时的我,心里的后悔劲就不用谈了。

可是现在,我长大了,不会再逃学了。我也但愿自己能少出错,做一个好学生!

写错误的作文 篇10

太阳在蔚蓝的天空中发出万道金光,天气格外好,可是我的心情却好像遭到了晴天霹雳一般,一直愁眉苦脸的······

就在数学课上,数学老师叫全班同学做数学书上的课堂作业,大家看了看都认为很简单,纷纷翻开了数学本,自信满满地奋笔疾书,但前提是必须改正完昨天家庭作业的错误,我就是家庭作业有错误的其中一员,等我修正完毕后,有许多的同学都已经完成了课堂作业,这不得不让我有了些紧迫感,这才马马虎虎地把课堂作业潦潦草草地写完了,就在我准备把作业拿去给数学老师批改,这才发现我做错了一道题,急忙转过身走下讲台拿笔修改时,却被吴老师一声叫住了,我回过头去,数学老师皱着眉头凶巴巴地对我说:“十遍。”我疑惑地看着数学老师,“把作业抄写十遍”,数学老师不耐烦地解释道“明知道自己做错了题,还笑,回去,抄十遍。”我很不服气,心想:我天生一副笑嘻嘻的模样,这叫天生开朗,怎么一到你这里就是不严肃,还要受到惩罚,真是的。

突然,我不知是从哪儿里来的勇气,居然对着数学老师说:“我没有因为做错题就笑。”这时全班同学都用眼睛在对我说着“你完蛋了”这几个字,的确,数学老师彻底被我激怒了,用那震耳欲聋的声音对我说:“那你这是责怪我错怪你咯,那请同学们评评理,你到底笑没有笑!······”我的脸一下子变得通红、炽热起来,真想找个洞钻进去,我实在忍不住了,眼泪在眼眶里打转最后从脸颊上滑落下来,这下数学老师就像一头没捉到小羊的大灰狼,十分可怕:“你还要哭是不是,唉,你们都不准去安慰她,回去。”这下我哭得更厉害了,更不知所措,“你,下课后到我办公室来一趟。”数学老师十分严肃的对我怒吼道。

在办公室里,数学老师告诉我,做人就要踏实不能马虎,以后不准与老师犟嘴,课堂是严肃的地方,开朗也要选对地方,不能不分场合时间地胡乱开朗,这样只会弄巧成拙······从办公室回来以后,我终于理解了老师,也知道了自己错误的地方。

天空还是依然耀眼,但今天的我与昨天的我心态不同,我告诉自己要坚强,永远记住这个深刻的错误。不要让昨天的泪水打湿了今天的阳光。

写错误的作文 篇11

战国浊世,七国争雄,战火连年,生灵涂炭。

“十年磨一剑,霜刃未曾试。”我叫荆轲,是投奔于太子丹门下的一绅士浪剑客。如今,秦军破赵,势如破竹,且挥师北上,燕国危在旦夕!

“投我于木桃,报之于琼瑶。”为报太子知遇之恩,我决定刺杀秦王!秦王一死,秦军群龙无首,必然不攻自破!既挽救天下黎民于水深火热之中,又为太子报“见陵”之耻,岂不痛哉?

樊将军为助我刺秦,竟当面自刎献身!对我荆轲何等之信任与支持?秦王不死,愧对樊将军在天之灵!

易水河岸,西风旧道,秋风萧瑟,落叶飘舞。

本日,便是我赴秦之日。

太子与众多门门客白衣相送,箫鼓想励。而我,我在等。等一个山人。他曾送我“天下”二字,我似懂非懂,但是刺秦的决心却动摇了:是否秦王一死,战火就能熄灭?生灵便不再涂炭?他--那个山人,便能给我完整的谜底。

太子见我迟迟不走,问我:“日已尽矣,卿欲作甚?卿岂无意哉?”太子在怀疑我,怀疑我贪生怕死!我荆轲岂是怕死贪生之辈?胸中涌起一股热血,越上马背策马扬鞭:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!驾。”

我知道,这是一条成败皆死的不归之途。

咸阳正殿,朝服九宾,秦王在上,霸气逼人。

秦王终于招我入殿,我却没有涓滴的高兴与激动。“天下”与“刺秦”不中断地在我脑中徘徊。

刺秦!我把心一横---我忆起了樊将军。

我捧着城池舆图一步一步慢慢地走进秦王,发现步伐却重若千斤,难以挪移。

近了,近了!秦王接过我手中的舆图,并缓缓地将其展开。就是现在!我迅速从舆图中亮出匕首,以迅雷不及掩耳之势向秦王的胸口刺去,就在这一发千钧之际,匕首好像整理了一下。

一击不中,再击不中。

我知道,我仍是失败了。绝非剑艺不精,实是天命不可违。在刺向秦王的那一刹那,心中一丝整理悟:真正熄灭战火的方法只有一个--一统天下!只有秦王才能一统天下啊!为了天下,我失败了。刺秦,一开始便是个错误......

荆轲刺秦,错!错!错!

写错误的作文 篇12

那个错误,让我丢失了整整一年的时光。

在四年级,我迷上了电脑游戏。放学回家后我满脑都是电脑游戏的画面,根本没心思写作业。在学校也不能认真听讲。可我却不改正这个不良行为。结果,在一天夜里,玩电脑的欲望让我从床上爬起来去玩电脑。这一次“成功”后,我便三天两头地去玩电脑。导致我成天上课睡觉。其实那时我也同自己做过思想斗争,可安分几天就又发作了。终于,我睡觉的毛病被老师发现了,父母也察觉到了我的异常。之后,在一个令人忐忑的夜晚,我被爸妈抓了个正着。我当时满口答应不再犯了,结果还是死性不改。就这样,“猫抓老鼠”的局面开始了。我被抓时总是说:“改正!”可总也改不了。渐渐的,父母不再信任我,同学们也给我起了“睡神”的外号。这时,我才醒悟,终于“浪子回头”,改正了玩电脑的毛病,“睡神”这个诨号也随着整个四年级的时光一起消逝了。

这件事虽已过去,但无永远会记住这个教训。

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