泰山观后感
发布时间:2023-10-14 泰山观后感泰山观后感热门七篇。
编辑团队精心为您带来最新的"泰山观后感"，您是否对如何撰写作品观后感感到困惑呢？最好全神贯注地去创作一篇观后感，这是挖掘作品深层次含义的最佳方式，朋友的关心是值得我们分享的经典之作！
泰山观后感 篇1
前一段时间，我读了一篇文章，题目叫《泰山上的挑夫》。这篇文章主要写了：作者和他父亲登上泰山，与挑夫们交谈的事。我从挑夫们不怕困难，勇于攀登高峰的精神上，知道了：学习要不怕困难，要奋力地去攀登科学的高峰。
有时，我遇到困难就像“泄气的皮球。”一次，我在家做作业，做着，做着，遇到了一道难题，我皱紧眉头读了两遍，毫无办法，当时我的心凉了半截，不由产生了一个念头：这道题，我是没办法做出来的，还是算了吧！第二天，有很多同学都解答出来了，我十分惭愧。
读了这篇文章，我也有了信心去克服困难。这次考试，我又遇上了一道难题，想了半天想不出来。我刚想把这道题“扔”了，眼前就出现了挑夫那勇于攀登的形象，仿佛又听见那挑夫严肃的话：“要好好学习，长大了搞出机器来……”对，要好好学习，搞出机器来，让机器来代替他们的工作，让那些辛苦的挑夫们不再挑那些沉重的担子。想到这些，我信心倍增，又拿起这道题，低头思索起来。这难题终于被我们解开了，这使我懂得了一个深刻的道理：“世上无难事，只怕有心人。”是啊，张海迪姐姐虽然身残，但志不残，说明只要有信心，无论多大的困难也压不倒有志好学的人。
《泰山上的挑夫》这篇文章，我要牢记着它，因为当我遇到困难失去信心时，它会鞭策我，启发我，使我永远刻苦勤奋地学习，不怕重重困难的阻挡，去攀登科学的高峰。
泰山观后感 篇2
故事从画面切换，给母猩猩留下的一张全家福合影照作为她发现婴儿泰山的线索，娇憨可爱的小泰山，“母亲”与矫健的豹子斗智斗勇……一系列交替的画面与没有语言的声音相结合，带给我的是一阵禁不住的笑声和紧张担心。真得是很佩服!--**上三个人物描画得很细致，让人仿佛能望见泰山父母期待的神情，眼睛中透出他们的老实、善良与真诚，而泰山面对世界好奇地睁大双眸，眸子中透出的晶亮仿佛是一种期盼--世界精彩，让我亲身尝试(如果母猩猩没有发现他的话，这个幼小的愿望当然化为泡影)!
我真是感动--人类无语的最初状态被刻画得如此逼真，婴孩的咿咿呀呀能够如此敲动内心，猩猩注视婴孩带给她感触的同时也打动了场内的观众，而当她拼死与豹子搏斗的时候，我的心也随之跳动。
茂密的原始森林给久居灰色城市的人们带来美的遐想，去年新年时流行的银灰色也被2000年千禧之年的希望原色 --“绿色”所代替，如果街头巷尾身着绿装描画卡其绿妆的俏美女郎使你心动悦目的话，那你也一定会被《人猿泰山》中那团浓的化不开的绿所感染。美，是全人类所共同欣赏的，如今全球可以流行同一种颜色，就能充分说明不管你身居何处，用哪种语言表述，是黑眼睛黑头发或是蓝眼睛黄头发，不管你们有怎样的具体的不同，都同样会欣赏美的色彩的搭配。深绿色森林中盛开的朵朵稚嫩的白花，女主角换过的几身衣服始终是换款不换色，绿色的生机搭配她一身鲜嫩的黄色，使人眼前不禁一亮。
看到好莱坞大师们精心配置的颜色与中国古代先人的审美不约而同，不免有点禁不住的自豪--“一行白鹭上青天”不就是浓密深绿中的点点白花么?“两只黄鹂鸣翠柳”不就是那身着黄衣的美丽的姑娘跳动在一片鲜绿中么?沉浸在美的视觉感受中时我不禁感叹流行的轮回--这才是时尚的本质呀!
当然，人与人之间的情感原则并不适用于动物，但我相信这是生命，生命中总是有流动的情感纽带。泰山、大象和黑猩猩之间的友谊让我感动。
友谊的本质是使彼此幸福！如国你的朋友得了绝症，请不要疏远他。也许你对他的身体状况无能为力，但他不会在你的陪伴下孤独，这是你带给他的永恒的幸福。当所有的伙伴都不许泰山加入时，他还有他的猩猩小伙伴，还有“胆斜却肝胆相照的小象朋友，他不寂寞。
此时，快乐的泰山是有魅力的。舐犊情深，母猩猩对于泰山的关照呵护不啻于任何一位人类的母亲!她懂得怎样消除孩子心中的疑虑，怎样激发孩子的兴趣，怎样鼓励孩子心中的梦想，教会他知道：
没有人是不同的，无论他们看起来如何，同样的跳动是一颗热血的心。如果你的孩子自卑，请让他抚摸他的胸部，听听你的心跳。它们的节奏惊人地相似。他何人何人一样，他将是你的骄傲！今天的人敢爱吗？
多年前曾在《中国青年报》上看到过一篇题目为《你敢说“爱”吗?》的文章，讲的是现在校园恋爱越来越多，可结局往往是“执手相望泪眼”，由于地域的阻隔，使他们不得不于临别“两两相望”之时在心中留下一个美丽伤感的遗憾，当珍尼和泰山欢快奔跑于葱山密林中时，当珍尼可爱的老父亲跳下小船跑向那片“乐土”的时候，你不能不被这样的爱情、真情所感动。然而现实终究是残酷的，于是有这样的预言诞生--新世纪新新人类期待的新爱情是闪电式的原子弹爆发式的--快速、热情、高能量，却维时不长。
.《人猿泰山》讲的是人与动物的故事，其中自然有许多动物的生活细节。如果我没有看过《动物世界》，我就不会知道大象天生会游泳，它们的鼻子是大型潜艇身体的通风口。
电影中让我看到了自然，看到了自然中的生命，让我想到了三毛的《塑料儿童》，让我感到自己的闭塞，感到离真实自然的久、远。现在的人们、现在的儿童，还有多少喜欢到真正的自然界去旅游野营?现在的人们是否还能忆起自然界中那丰富多彩的绿，色彩斑斓的表现力?
希望《人猿泰山》能勾起您对自然的关注与向往。
0不过，也许真是“美中不足更有吸引力”吧，维纳斯没有胳膊才美，蒙娜丽莎少了眉毛才更温柔，并非尽善尽美的《人猿泰山》值得你一睹精彩。
泰山观后感 篇3
今天下午，我看了中国学者的期末考试。决赛有12个人。我觉得只要能上总决赛的，就是精英，就算其中有一个人第一个刷下来，我也觉得他比我要厉害十倍。
比赛看是了，第一轮说古诗句只要里面带着国和家就可以，这次有六名选手，有三位会淘汰。前十二轮每个学生发挥都很好，可第十三轮一号选手不小心诗句重复在规定的时间能没能想起来，就遗憾淘汰了，接着在第二十二轮和二十六轮，六号
2号和2号也很抱歉离开。离开后，这6个人分别是3号、刘康宁、5号、田艺萱和4号、杨晨。紧接着是第二轮六个人，剩下八号高晗，九号谢奕晨，十一号冯浩然。他们就过了一轮又一轮的比拼，就剩下了三号和九号，在最后一轮对对联的比拼下，三号刘康宁以一比二的成绩下赢得了最后的冠军。
当我到达时，我们不能在任何时候离开这本书。正如刘康宁修女所说，我们应该多读对我们有益的书，多读古诗宋词。
在寒假里，我**了《山东省首届青少年经典诵读电视大赛》从中让我学到了许多，让我受益匪浅。
第一关是"我爱记诗词",是为了考验选手们对诗词的积累量，看似简单，只不过是说出带有相关词的诗句而已，但这对于选手们的反应能力和心理素质的要求极高，限时答题时间只有5秒，而且是全场观众一起倒数。比赛越往后越难，越激烈，倒计时的喊叫声一声高过一声，在这种情况下，若不能迅速反应和有极强的心理素质应该不能完成比赛。
接下来，是“美德大考验”，导演设计就餐等活动来考验选手们的谦让美，是否学以致用，在这一关，选手们表现的都特别出色，各种谦让美，都值得让我们学习。最后一关是考验选手们的对古代知识的广阔性，这一关，选手们更是在人群中，崭露头角，有些连大人都不懂的知识，哪些哥哥姐姐们也能对答如流，真佩服他们渊博的知识。
通过看这个节目，我知道汉学是中国的国粹，承载着中华民族五千多年的文化遗产。作为中国的未来，我们应该从现在开始学习中国文化知识。让我们结交古圣贤贤，欣赏古典文学，继承和弘扬中华文化，让中华民族文化源远流长。
**完《国学小名士》后，我的心久久不能平静。一想到中国古典文学的博大精深和传统文化的美德，我的心就荡漾起来。在惊叹的同时为自己是一个中国人而自豪。
回味起选手背古诗时的镇静，真值得让我学习，还有选手背古诗的顺口、清晰，让我们羡慕、嫉妒，它们都是怎么背的呢?他们说是:“凭感觉。
”但好几轮下来，他们一直都是这样，我想他们不是靠的运气，而是平时的积累。这一点非常值得我们每一个人学习。
《国学小名士》总共分为三项，每一项都是考验选手的记忆力的。第一项是《我爱记诗词》，共有二轮，两轮都是孙荣忆经得起打击，反败为胜的。
第二项是《名家对对碰》，意思是解释每两句诗中的个别诗句的意思，其中给我印象的一个问题是这样的:“风筝现在也算是一个玩具吧，问题是风筝以前是用来做什么的?”王梦忆回答说是用来传递信息的。
评委员石铃说“回答正确”。
第三项《美德大考验》，是真正体现一个人的礼貌的，在这一项中，任家豪选手和于浩凡选手表现得非常好。任家豪上厕所就是换衣服，这是很有礼貌的行为。于浩凡主动为大家倒茶也是有礼貌的。
看完短片，他们都说了自己的缺点。总之，无论在什么场合，都要注意长辈，这是中华民族的传统美德。
看完之后，我就想以后要多学***的传统美德，不要把时间都浪费了、虚度了，要好好的把握住时间，广泛地积累古诗词，才能腹有诗书气华，做一个真真正正的祖国感到欣慰的少年。**这期节目我受益匪浅，也让我学到了不少知识。经典文化是民族传统和民族精神的体现，是对后人影响深远的文化瑰宝。
我要学好中国古典传统文化，向全世界弘扬，让世界关注中国和中国文化，这也是我的理想。
由于没有从一开始看《国学小名士·青少年经典诵读大赛》，我便从网上搜找出来了，便开始看了起来。
首先，主持人宋磊介绍了一些前来参赛的重量级评委——石玲、刘悦坦、魏新、杨波和董姝。紧接着，选手们个个登场：一号选手王梦忆、二号选手孙荣忆、三号选手任家豪、四号选手周子靖、五号选手于皓凡。
他们的介绍各不相同，都富有诗意。而且，他们的形象也是彬彬有礼、不拘小节。
进行第一轮比赛：我爱记诗词。规则为：
根据大屏幕上显示的关键词，选手依次背诵包含关键词的古典诗词和名句。每次答题限时五秒，答错即出局，依照出局顺序，5位选手分别得到5分、10分、15分、20分、25分，本环节共两回合。关键词为“风雨”，选手们滚瓜烂熟、倒背如流的好记性呈现在我眼前。
不幸的是，一号选手王梦亿因为重复没有及时回答。紧接着，三号选手任家豪也因为这个原因out。剩下的3位选手出拼搏着。
然而，五号选手暂时想不出来，也被out。只剩下2位选手了，二号选手差一点没有答上，但还是作答了，但4号选手重复作答，out了。首轮到最后是——2号球员孙荣忆！
之后，石玲老师给五位选手解释了“风雨”的意思，评委董姝非常欣赏二号选手，因为她在差一点点就被out的时刻中回答了，她的心理素质不是一般的好。
下一组关键词：江湖。先out的是三号选手任家豪，然后是一号选手王梦忆out，再然后是五号选手out，又剩下两个人了。最后，四号选手失败，二号选手获胜。
一号选手开始作答，然后答对了。接着，三号选手也答对了，可是五号选手却不幸的out了，
四、二号选手也不幸out。
“汉宝”哥哥介绍完之后，五名小选手与导演一块吃饭，在这个房间里有不少“眼线”，究竟哪个小选手会礼让出自己的那一份食物呢?
考研开始，还没入座，周子靖、孙荣忆就表现出互相谦让的举动。然后，于皓凡子大家都坐定以后，主动给每一个同学倒上一杯水。养大虾的时候，王梦忆发现只有5只大虾和6个人。
周子靖与孙荣忆相后谦让，之后大家都开始谦让了。之后，开始分鸡蛋，五个人开始谦虚起来，导演侯磊表扬了他们。吃饭结束后，每个人的碗里都有剩菜。
最终，大家总结了一下今天的表现，自己要努力去改正缺点。
《国学小名士》给了我很多道理，比如我们要节约粮食、要注意餐桌上的礼仪、懂得谦让......而且，我们要多记一些古诗词、名言名句等等，要遵守着中华传统美德，不能只说，要去做，继承着中华的传统美德，做一个美德好少年!
泰山观后感 篇4
前段时间，我读了美国着名作家埃德加。巴勒斯的名着----《人猿泰山》，读后我深深地被泰山永不放弃的精神感动了。
《人猿泰山》这部书主要写的是英国勋爵克莱顿带着怀孕的夫人乘船去非洲，不料途中船员叛变，夫妇俩被抛弃在非洲的一个荒岛上。不久后，孩子出生了，而夫妇俩却不幸身亡。孩子被一只母猿捡到，抚养成人……
小说中的大部分内容是描写主人公泰山在丛林中和野兽巨猿们战斗的情景。随着泰山的长大，他也变得越来越聪明，会使用绳索和父亲遗下的刀子等，这也正是泰山与其他巨猿的不同之处。
小说的结尾也很出人意料：泰山并没有和自己的心上人简。波特完美结合，而是看着自己的情敌和她一起生活。结果很平静，也令人回味。也许有人觉得这样的结果很好，而我却为泰山鸣不平，这对他实在太不公平了。在一个没有人类只有野兽的环境里成长的孩子，还会不停地去追求知识的光辉。泰山的意志坚强，好学，永不放弃的精神值得我们学习：如果我们想要获得优异的成绩，学到更多的知识，就必须要发自内心地热爱学习，人猿泰山就具有这样的一种精神。我想，这可能就是作者写这部书的意图所在吧。
泰山观后感 篇5
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校办公室、教导处、教研组、班主任具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由学校校长负责，将安全保卫工作列入年终教师考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。
学校与处室和班主任学生层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。
建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。
学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。
学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故的重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、少队活动、活动课、通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过给家长的一封信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡学生步行上学，小学生由家长接送，确保学生安全。
五、加强检查，及时整改
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合上级有关部门对饮水卫生进行检查，对电线和防火安全检查。
六、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。
近几年来，在各级政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。
2、学校安全工作的难度不断增大。
学生缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
泰山观后感 篇6
(1)选自《惜宝轩诗文集》(《四部丛刊》影音原刊本)。姚鼐(ni)，字姬传，一字梦谷，室名惜抱轩，清代代桐城(今安徽桐城)人。桐城派古文家。
(2)阳：山的南面。
(3)汶(Wn)水：也叫汶河。发源于山东莱芜东北原山，向西南流经泰安东。
(4)济水：发源于河南济源县西王屋山，东流到山入海东。后来下游被黄河冲没。
(5)阳谷：指山南面谷中的水。谷，两山之间的流水道，现在通称山涧。
(6)当其南北分者：在那(阳谷和阴谷)南北分界处的。
(7)古长城：指春秋时期齐国所筑长城的遗址，古时齐鲁两国以此为界。
(8)日观峰：在山顶东岩，是泰山观日出的地方。
(9)以：在。
(10)乾隆三十九年：即1774年。
(11)乘：趁，这里有冒着的意思。
(12)齐河、长清：地名，都在山东省。
(13)限：门槛，这里指像一道门槛的城墙。
(14)泰安：即今山东泰安，在泰山南面，清朝为泰安府治所。
(15)丁未：丁未日(十二月二十八日)。
(16)朱孝纯子颖：朱孝纯，字子颖。当时是泰安府的知府。
(17)蹬(dng)：石级。
(18)级：石级。
(19)环水：即中溪，俗称梳洗河，流出泰山，傍泰安城东面南流。
(20)循以入：顺着(中谷)进去。
(21)道少半：路不到一半。
(22)中岭：即黄岘(xin)岭，又名中溪山，中溪发源于此。
(23)天门：泰山峰名。《山东通志》：泰山周回一百六十里，屈曲盘道百余，经南天门，东西三天门，至绝顶，高四十余里。
(24)崖限当道者：挡在路上的像门槛一样的山崖。
(25)云：语气助词。
(26)几：几乎。
(27)苍山负雪，明烛天南：青山上覆盖着白雪，(雪)光照亮了南面的天空。负，背。烛，动词，照。
(28)徂徕(cli)：山名，在泰安东南。
(29)居：停留。
(30)戊申晦：戊申这一天是月底。晦：农历每月最后一天。
(31)五鼓：五更。
(32)日观亭：亭名，在日观峰上。
(33)漫：迷漫。
(34)摴蒱(chūp)：又作樗蒲，古代的一种赌博游戏，这里指博戏用的五木。五木两头尖，中间广平，立起来很像山峰。
(35)极天：天边。
(36)采：通彩。
(37)丹：朱砂。
(38)东海：泛指东面的海。这里是想象，实际上在泰山顶上看不见东海。
(39)或得日，或否：有的被日光照着，有的没有照着。
(40)绛皓驳色：或红或白，颜色错杂。绛，大红。皓：白色。驳：杂。
(41)若偻：像脊背弯曲的样子。引申为鞠躬、致敬的样子。日观峰西面诸峰都比日观峰低，所以这样说。偻，驼背。
(42)岱祠：东岳大帝庙。
(43)碧霞元君：传说是东岳大帝的女儿。
(44)行宫：皇帝出外巡行时居住的住所。这里指乾隆登泰山时住过的宫室。
(45)显庆：唐高宗的年号。
(46)漫失：模糊或缺失。漫：磨灭。
(47)僻不当道者：偏僻，不在道路附近的。
(48)圜：通圆。
(49)瀑水：瀑布。
泰山观后感 篇7
导语：诚信，“言”和“成”组成了“诚”，言行一致、表里如一，承诺的事情就得完成，这是一种做人的基本。“人”和“言”组成了“信”，遵守诺言、不虚伪欺诈，也是对他人、对自己、对社会的一种心灵依赖。
xx泰山国学小名士观后感"诵读经典，传承美德。知行合一，学以致用这正是《国学小名士》的口号，当然，也是作为中华儿女需要做到的。
就在这几天，我**了齐鲁网少儿频道《国学小名士》这个节目，也正是这个节目使我受益匪浅。且不说复赛怎么怎么，就看总决赛场上的选手知识是多么的渊博、思维是多么的敏捷、反应时多么的灵敏，就凭这一点，我们就应该向他们学习。
还有就是总决赛第一个环节的第一题：用带有家、国的诗词来回答。这是我想到了一幅对联，上联：
风雨之声，读书之声入耳；第二副对联：家事、国事、事事、万事。只有我们不断地去关注自己的国家，少年强才国强，我觉得这才恰恰是举办这个《国学小名士》这种比赛的意义所在。
因此，这两个词可以说在中国诗歌中，表达得无穷无尽。
其次是第二个问题：用情诗和情诗来回答。那么我觉得这诗词中的亲情在我们流传的过程中，起了一种给我们民族世世代代感情教育的作用，它使我们的情感受到了陶冶、得到了升华。
再看最后，在十二位“国学精英”中，总冠军诞生了!她，就是刘康宁!
通过**，千古美文的神韵，华夏礼仪的儒雅，仿佛在这次比赛中悠然再现。在朗朗的朗诵中，不仅让我了解历史，欣赏生活，丰富知识，更让我喜欢传统文化，了解做人的真谛，懂得在新时代做一个德行青年！
xx泰山国学小名士观后感《经典诵读》是我们学生必背的，可对于我们来说只是死记硬背，根本不理解其中的含义，这两天我看了一个节目《国学小名士》，却让我感悟颇深,受益匪浅，因为它不仅教会了我许多做人的道理，还让我增长了许多知识，尤其是传统美德方面的知识。
在比赛的三个环节里，我最喜欢“美德大考验”这个环节。通过导演组日常工作中特别设置的隐性环节，在无意识状态下，演奏者是否践行传统美德、知行结合
一、学以致用。践行传统美德是我们大家都要做到的，比如路边有垃圾，要把它捡起来扔到垃圾桶里;有老人摔倒了，及时扶起她;班里生活困难的同学，伸出援助之手帮助他;捡到钱包及时归还等等，从身边做起，做个有道德的人。
在“我爱记诗词”的环节，有一个关键词是山，选手们都没说到，我却一下子想到了，是山重水复疑无路，柳暗花明又一村;但是有几个含有兵器、酒水的关键词的诗，我却知道的很少，以后我要以选手们为榜样，努力学习，多看书，多读报，来丰富我的知识。
在“名家对对碰”的环节，我从文坛大咖那也学到了很多知识，比如我们背一首古诗，不但要读出它的韵味，理解它的内涵，而且还要根据诗的意境绘画出风格不同的图画，充分领略古诗的魅力，将自己与诗融为一体。
**在这个项目之后，我爱上了汉学，因为它不仅提高了我对汉学的一点认识，而且让我了解了很多人生原则，成为我的导师。我希望更多的学生能加入汉学，与古代圣贤交朋友。让国学经典的智慧之光引领我们走出迷茫走向成功！
xx泰山国学小名士观后感“诵读经典、传承美德、知行合
一、学以致用。”让我们开启心灵的大门，共同来感受中华文化的博大精深。中华文化，博大精深，源远流长。
我们要继承中国先辈的智慧，学习中国共产党的优良品德，继承中华民族的传统美德，在先辈名人的智引下弘扬社会主义核心价值观！
在我省开展的《国学小名士》活动中，我省青少年积极参与，踊跃报名，为我省营造出传承中华民族优秀传统文化的浓厚氛围，积极树立打造了“诵读经典、传承美德、知行合
一、学以致用。”的文明标语。同时，它也吸引了越来越多的青少年对深化中华文化产生浓厚的兴趣和关注，对文化的传播和实施起到了强大的作用。
汉学是一个国家和民族的精神支柱。它承载着中华民族5000多年的文化遗产，是中华民族传统文化的重要载体。接受和学***才能更好地传承中华文化。让我们学***，使我们的祖国历经磨难而不衰，倍经磨难而更强，豪迈的立足于世界民族之林中。
学习和民族文化固然重要，但更重要的是实践所学知识的警髓。我们不仅要把学习的重点放在课本上，而且要达到圣人名言中警句所倡导的道德行为。也就是说把所学的知识运用到生活实践中，成为一名“国学小名士”
通过**“国学小名士”我学到了许多使我终身受益的人生哲理：1.国学文化是中华民族几千年来熔铸成的民族智慧，我们每一名青少年都应该熟识它，做一名“国学小名士”。
2。中华文化的传承和发展，有赖于每一个中国人的传播积累，从而为我们生活中的中华文化传播做出贡献。3.
我们不仅要学***知识，而且还要在生活中学习，做到知行合一。
正如毛泽东爷爷所说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底还是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨
八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。世界属于你，中国的未来属于你。”我们要努力学习，奋发图强，长大后为祖国建设献上自己的微薄之力，加油!
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泰山观后感 篇1
简笔画课上，老师让我们**了《泰山》。迪斯尼第37部经典动画电影《泰山》是根据英国著名**家艾格莱斯布洛的原著重新改编，成为兼具创意与娱乐性的最新动画电影。在流行**天王菲尔考林斯作词、作曲与演唱的歌声中，《泰山》的故事记录了一个在非洲丛林里被猩猩妈妈卡娜发现的人类婴儿，被动物家族抚养长大的心路历程
《泰山》讲述了在一望无际的大海上，有一艘船着火遇险了，只有一对夫妇和他们的儿子幸免于难。他们乘橡皮船到一个孤岛上，在那里盖了一所房子，开始了新的生活。但很快，一只豹子闯进了岛上，吃掉了泰山的父母。泰山被一只名叫卡纳的大猩猩拯救了。原来，卡纳的孩子也被豹子吃掉了。
它把泰山当作自己的儿子哺养。泰山的妈妈卡那，一只善良的猩猩，在泰山苦恼时，安慰他，在他打败老虎时露出高兴的眼神，在泰山只知道自己是个人类时，卡那只说一句话：“不管你的选择如何，只要是快乐就好。
”多么无私的爱啊，看到泰山离开时，卡那整天坐在石头上流泪，我的心都为之一颤，为这样的爱而感动。卡那始终是温暖而充满爱意的眼神。
起初，大猩猩家族的首领不想收养他，因为他不是它们那种人。后来直到“泰山”把花豹杀死了族长才认可他。泰山一天天地长大了。
不久，他就具有了动物一样的本领，力大无穷，能像猴子一样抓住树上的藤条跳跃着前进，速度快极了后来一切都被改变，原于泰山看到了他的同类——人类的出现，泰山才觉得这是跟他一类的，然后遇见了珍尼，珍尼教他说话，教他站立行走。但是，和珍尼一起来的还有个猎人，是想抓猩猩回伦敦卖的，泰山相信了人类，却遭到了人类的陷害，随之给猩猩家族带来了灾难，就在人类将要成功的时候，这时大像，猴子，狒狒。。。。整个森林的动物团结起来，打败了人类，但哥查也死于抢劫。他把家族首领的职位让给了泰山。后来，珍尼没有回伦敦，而是和泰山一起快乐地生活在美丽的雨林里。
泰山的妈妈卡那，一只善良的猩猩，在泰山苦恼时，安慰他，在他打败老虎时露出高兴的眼神，在泰山只知道自己是个人类时，卡那只说一句话：“不管你的选择如何，只要是快乐就好。”多么无私的爱啊，看到泰山离开时，卡那整天坐在石头上流泪，我的心都为之一颤，为这样的爱而感动。
卡那始终是温暖而充满爱意的眼神。
一天，珍妮和她的父亲去岛上调察动物。珍妮画了一幅猴子的肖像。猴子抓住了画像，没有放它走。珍妮不小心欺负了猴子。猴子找到了她的家人来报复珍妮。通过这部电影，我感受到了雌猩猩猩卡拉伟大的母爱，明白如果你能真诚地对待动物，它们会把你当作最好的朋友。
猴子们追赶珍妮，被泰山发现了。他们救了珍妮。泰山把她送回营地。但是营地被猩猩搞得一团糟。红毛猩猩看到人就害怕地逃跑了。珍妮四处寻找也没找到，就打算回去了。泰山和珍妮他们一起上了一艘船，准备到珍妮的家里，可是船上有一个凶恶的人拿枪把泰山他们抓入船底的大牢，带领其他的水手上了岸，去抓大猩猩，把大猩猩关在牢子里。
但他们没想到，一头名叫丹丹的大象横渡大海追上船，救出了泰山。最后，他们一起回到岸边，阻止叛军抓住大猩猩。泰山打败了恶棍，救出了大猩猩。他们一起在岛上过着无忧无虑的生活。
这部电影让我觉得爱超越了动物和人的界限，正义一定能战胜**！
泰山观后感 篇2
前段时间，我读了美国着名作家埃德加。巴勒斯的名着----《人猿泰山》，读后我深深地被泰山永不放弃的精神感动了。
《人猿泰山》这部书主要写的是英国勋爵克莱顿带着怀孕的夫人乘船去非洲，不料途中船员叛变，夫妇俩被抛弃在非洲的一个荒岛上。不久后，孩子出生了，而夫妇俩却不幸身亡。孩子被一只母猿捡到，抚养成人……
小说中的大部分内容是描写主人公泰山在丛林中和野兽巨猿们战斗的情景。随着泰山的长大，他也变得越来越聪明，会使用绳索和父亲遗下的刀子等，这也正是泰山与其他巨猿的不同之处。
小说的结尾也很出人意料：泰山并没有和自己的心上人简。波特完美结合，而是看着自己的情敌和她一起生活。结果很平静，也令人回味。也许有人觉得这样的结果很好，而我却为泰山鸣不平，这对他实在太不公平了。在一个没有人类只有野兽的环境里成长的孩子，还会不停地去追求知识的光辉。泰山的意志坚强，好学，永不放弃的精神值得我们学习：如果我们想要获得优异的成绩，学到更多的知识，就必须要发自内心地热爱学习，人猿泰山就具有这样的一种精神。我想，这可能就是作者写这部书的意图所在吧。
泰山观后感 篇3
今天我们学校组织我们**了电影《烈火英雄》。它讲述了滨水消防队面对港口火灾，全体消防队员奋力扑救，不畏危险，最终成功扑灭火灾，保护全市生命财产安全的故事。
消防员们是一群可敬的人。除了灭火，在洪水、泥石流等灾害面前也能看到消防队员。他们工作在水火之间，生活在半醒半眠之中，生存在生死各一半中。
他们将生死置之度外，职责之所在，心之所在，他们将人民的安全放在心中第一位，抛开个人私欲，一心为公，英勇无畏。他们赴汤蹈火，保家卫国，铮铮铁骨火尽显英雄本色。
同时，他们也是一群可爱的人。炎炎夏日里，他们顶着高温酷暑，身着厚重防化服，第一时间在抢险救援的事故现场冲锋陷阵，每一次出动，都面临生与死的考验。在严寒的天气里，他们紧紧地握着冷水枪，双手开裂，手中开裂的鲜血与水融为一体。
在我们的假期里，他们还在工作，默默无闻地保护着我们的安全。
作为新时代的青年，我们也要有和消防队员一样的挺身而出、勇于担当的精神。我们要确定一个远大的志向，树立和培养正确的理想观念，对祖国的未来充满希望，要立志为祖国的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家，因此，我们要珍惜和抓紧时间的每一秒，抓紧锻炼身体，培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习、成长同中国社会主义伟大事业，同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设、振兴中华时刻做好准备。
俗话说的好：少年强则国强。新时期，青年人要有责任精神、迎难精神、挺身而出精神和责任精神。只有这样，我们才能像消防员一样在同一场火灾中重生。
泰山观后感 篇4
今天下午，我看了中国学者的期末考试。决赛有12个人。我觉得只要能上总决赛的，就是精英，就算其中有一个人第一个刷下来，我也觉得他比我要厉害十倍。
比赛看是了，第一轮说古诗句只要里面带着国和家就可以，这次有六名选手，有三位会淘汰。前十二轮每个学生发挥都很好，可第十三轮一号选手不小心诗句重复在规定的时间能没能想起来，就遗憾淘汰了，接着在第二十二轮和二十六轮，六号
2号和2号也很抱歉离开。离开后，这6个人分别是3号、刘康宁、5号、田艺萱和4号、杨晨。紧接着是第二轮六个人，剩下八号高晗，九号谢奕晨，十一号冯浩然。他们就过了一轮又一轮的比拼，就剩下了三号和九号，在最后一轮对对联的比拼下，三号刘康宁以一比二的成绩下赢得了最后的冠军。
当我到达时，我们不能在任何时候离开这本书。正如刘康宁修女所说，我们应该多读对我们有益的书，多读古诗宋词。
在寒假里，我**了《山东省首届青少年经典诵读电视大赛》从中让我学到了许多，让我受益匪浅。
第一关是"我爱记诗词",是为了考验选手们对诗词的积累量，看似简单，只不过是说出带有相关词的诗句而已，但这对于选手们的反应能力和心理素质的要求极高，限时答题时间只有5秒，而且是全场观众一起倒数。比赛越往后越难，越激烈，倒计时的喊叫声一声高过一声，在这种情况下，若不能迅速反应和有极强的心理素质应该不能完成比赛。
接下来，是“美德大考验”，导演设计就餐等活动来考验选手们的谦让美，是否学以致用，在这一关，选手们表现的都特别出色，各种谦让美，都值得让我们学习。最后一关是考验选手们的对古代知识的广阔性，这一关，选手们更是在人群中，崭露头角，有些连大人都不懂的知识，哪些哥哥姐姐们也能对答如流，真佩服他们渊博的知识。
通过看这个节目，我知道汉学是中国的国粹，承载着中华民族五千多年的文化遗产。作为中国的未来，我们应该从现在开始学习中国文化知识。让我们结交古圣贤贤，欣赏古典文学，继承和弘扬中华文化，让中华民族文化源远流长。
**完《国学小名士》后，我的心久久不能平静。一想到中国古典文学的博大精深和传统文化的美德，我的心就荡漾起来。在惊叹的同时为自己是一个中国人而自豪。
回味起选手背古诗时的镇静，真值得让我学习，还有选手背古诗的顺口、清晰，让我们羡慕、嫉妒，它们都是怎么背的呢?他们说是:“凭感觉。
”但好几轮下来，他们一直都是这样，我想他们不是靠的运气，而是平时的积累。这一点非常值得我们每一个人学习。
《国学小名士》总共分为三项，每一项都是考验选手的记忆力的。第一项是《我爱记诗词》，共有二轮，两轮都是孙荣忆经得起打击，反败为胜的。
第二项是《名家对对碰》，意思是解释每两句诗中的个别诗句的意思，其中给我印象的一个问题是这样的:“风筝现在也算是一个玩具吧，问题是风筝以前是用来做什么的?”王梦忆回答说是用来传递信息的。
评委员石铃说“回答正确”。
第三项《美德大考验》，是真正体现一个人的礼貌的，在这一项中，任家豪选手和于浩凡选手表现得非常好。任家豪上厕所就是换衣服，这是很有礼貌的行为。于浩凡主动为大家倒茶也是有礼貌的。
看完短片，他们都说了自己的缺点。总之，无论在什么场合，都要注意长辈，这是中华民族的传统美德。
看完之后，我就想以后要多学***的传统美德，不要把时间都浪费了、虚度了，要好好的把握住时间，广泛地积累古诗词，才能腹有诗书气华，做一个真真正正的祖国感到欣慰的少年。**这期节目我受益匪浅，也让我学到了不少知识。经典文化是民族传统和民族精神的体现，是对后人影响深远的文化瑰宝。
我要学好中国古典传统文化，向全世界弘扬，让世界关注中国和中国文化，这也是我的理想。
由于没有从一开始看《国学小名士·青少年经典诵读大赛》，我便从网上搜找出来了，便开始看了起来。
首先，主持人宋磊介绍了一些前来参赛的重量级评委——石玲、刘悦坦、魏新、杨波和董姝。紧接着，选手们个个登场：一号选手王梦忆、二号选手孙荣忆、三号选手任家豪、四号选手周子靖、五号选手于皓凡。
他们的介绍各不相同，都富有诗意。而且，他们的形象也是彬彬有礼、不拘小节。
进行第一轮比赛：我爱记诗词。规则为：
根据大屏幕上显示的关键词，选手依次背诵包含关键词的古典诗词和名句。每次答题限时五秒，答错即出局，依照出局顺序，5位选手分别得到5分、10分、15分、20分、25分，本环节共两回合。关键词为“风雨”，选手们滚瓜烂熟、倒背如流的好记性呈现在我眼前。
不幸的是，一号选手王梦亿因为重复没有及时回答。紧接着，三号选手任家豪也因为这个原因out。剩下的3位选手出拼搏着。
然而，五号选手暂时想不出来，也被out。只剩下2位选手了，二号选手差一点没有答上，但还是作答了，但4号选手重复作答，out了。首轮到最后是——2号球员孙荣忆！
之后，石玲老师给五位选手解释了“风雨”的意思，评委董姝非常欣赏二号选手，因为她在差一点点就被out的时刻中回答了，她的心理素质不是一般的好。
下一组关键词：江湖。先out的是三号选手任家豪，然后是一号选手王梦忆out，再然后是五号选手out，又剩下两个人了。最后，四号选手失败，二号选手获胜。
一号选手开始作答，然后答对了。接着，三号选手也答对了，可是五号选手却不幸的out了，
四、二号选手也不幸out。
“汉宝”哥哥介绍完之后，五名小选手与导演一块吃饭，在这个房间里有不少“眼线”，究竟哪个小选手会礼让出自己的那一份食物呢?
考研开始，还没入座，周子靖、孙荣忆就表现出互相谦让的举动。然后，于皓凡子大家都坐定以后，主动给每一个同学倒上一杯水。养大虾的时候，王梦忆发现只有5只大虾和6个人。
周子靖与孙荣忆相后谦让，之后大家都开始谦让了。之后，开始分鸡蛋，五个人开始谦虚起来，导演侯磊表扬了他们。吃饭结束后，每个人的碗里都有剩菜。
最终，大家总结了一下今天的表现，自己要努力去改正缺点。
《国学小名士》给了我很多道理，比如我们要节约粮食、要注意餐桌上的礼仪、懂得谦让......而且，我们要多记一些古诗词、名言名句等等，要遵守着中华传统美德，不能只说，要去做，继承着中华的传统美德，做一个美德好少年!
泰山观后感 篇5
暑假里，爸爸带我去游览让我慕名已久的泰山。
经过两天的长途跋涉，我们终于登上了泰山巅——金顶。我们站在一处寺院的露台上，脚下是万丈深谷，偶尔传来几声飞禽的啼叫；眼前是连绵的群山，一阵阵凉风拂过，舒畅极了。我贪婪地呼吸着这湿润的空气，仿佛在吮吸着大自然赐给人们的甘露。
渐渐地，云雾吞没了周围的山，也包围了整个顶峰。宇宙金黄色的屋脊在乳白色的云涛中时隐时现。远处喧闹的人群也被这乳白色的云雾笼罩。四面八方全是云雾，好一个乳白色的世界。
不一会儿，我们脚下形成了一片茫茫的大沟——由云和雾组成的白色海洋，这就是泰山云海。我恍惚进入了一个梦幻世界。泰山云海作文3篇泰山云海作文3篇。这时的云海是那样平，那样静，那样白，那样厚，像是一望无际的雪原。
一轮红色的落日浸入乳白色的海洋中，海面罩上了一匹耀眼的彩缎。渐渐地，太阳的最后一道金光照在平静的海面上，似乎成立一条金色的大道，伸向远方，伸向天边。
我陶醉在这辽阔的泰山云海中，仿佛置身于一个美丽的仙境。
泰山观后感 篇6
最让我感动的电影是泰山的朴素。在影片中，泰山一家过着简单、自然、祥和、幸福的生活。在森林深处，小泰山的哭声引起了雌猩猩卡纳的注意，于是她跟着哭声找到了可爱的小泰山。卡娜把小泰山带回家中，却遭到哥查的反对，卡娜用它母性发挥出来的坚韧征服了哥查。
此后，小泰山一直生活在大猩猩家族。他学会了大猩猩的生存技能。在树干上滑行，在森林里奔跑等等。
由于小泰山和猩猩的不同，他很不受欢迎。小泰山以其不屈不挠的毅力，不怕危险，努力融入大猩猩群体。小泰山这种不畏艰险，英勇奋斗的精神是我们学***榜样。
因为泰山太简单了，他心里没有好人坏人，是父亲用鲜血教会了他善恶的区别。看完这部影片我更加憎恶那些残害动物 ，甚至利用动物发财的人。 动物是我们人类的好朋友，我们一定要爱护动物，保护动最让我感动的电影是泰山的朴素。在影片中，泰山一家过着简单、自然、祥和、幸福的生活。
在森林深处，小泰山的哭声引起了雌猩猩卡纳的注意，于是她跟着哭声找到了可爱的小泰山。卡娜把小泰山带回家中，却遭到哥查的反对，卡娜用它母性发挥出来的坚韧征服了哥查。此后，小泰山一直生活在大猩猩家族。他学会了大猩猩的生存技能。
在树干上滑行，在森林里奔跑等等。由于小泰山和猩猩的不同，他很不受欢迎。小泰山以其不屈不挠的毅力，不怕危险，努力融入大猩猩群体。
小泰山这种不畏艰险，英勇奋斗的精神是我们学***榜样。因为泰山太简单了，他心里没有好人坏人，是父亲用鲜血教会了他善恶的区别。看完这部影片我更加憎恶那些残害动物 ，甚至利用动物发财的人。
动物是我们的好朋友。我们必须爱护和保护动物。
泰山观后感 篇7
故事从画面切换，给母猩猩留下的一张全家福合影照作为她发现婴儿泰山的线索，娇憨可爱的小泰山，“母亲”与矫健的豹子斗智斗勇……一系列交替的画面与没有语言的声音相结合，带给我的是一阵禁不住的笑声和紧张担心。真得是很佩服!--**上三个人物描画得很细致，让人仿佛能望见泰山父母期待的神情，眼睛中透出他们的老实、善良与真诚，而泰山面对世界好奇地睁大双眸，眸子中透出的晶亮仿佛是一种期盼--世界精彩，让我亲身尝试(如果母猩猩没有发现他的话，这个幼小的愿望当然化为泡影)!
我真是感动--人类无语的最初状态被刻画得如此逼真，婴孩的咿咿呀呀能够如此敲动内心，猩猩注视婴孩带给她感触的同时也打动了场内的观众，而当她拼死与豹子搏斗的时候，我的心也随之跳动。
茂密的原始森林给久居灰色城市的人们带来美的遐想，去年新年时流行的银灰色也被2000年千禧之年的希望原色 --“绿色”所代替，如果街头巷尾身着绿装描画卡其绿妆的俏美女郎使你心动悦目的话，那你也一定会被《人猿泰山》中那团浓的化不开的绿所感染。美，是全人类所共同欣赏的，如今全球可以流行同一种颜色，就能充分说明不管你身居何处，用哪种语言表述，是黑眼睛黑头发或是蓝眼睛黄头发，不管你们有怎样的具体的不同，都同样会欣赏美的色彩的搭配。深绿色森林中盛开的朵朵稚嫩的白花，女主角换过的几身衣服始终是换款不换色，绿色的生机搭配她一身鲜嫩的黄色，使人眼前不禁一亮。
看到好莱坞大师们精心配置的颜色与中国古代先人的审美不约而同，不免有点禁不住的自豪--“一行白鹭上青天”不就是浓密深绿中的点点白花么?“两只黄鹂鸣翠柳”不就是那身着黄衣的美丽的姑娘跳动在一片鲜绿中么?沉浸在美的视觉感受中时我不禁感叹流行的轮回--这才是时尚的本质呀!
当然，人与人之间的情感原则并不适用于动物，但我相信这是生命，生命中总是有流动的情感纽带。泰山、大象和黑猩猩之间的友谊让我感动。
友谊的本质是使彼此幸福！如国你的朋友得了绝症，请不要疏远他。也许你对他的身体状况无能为力，但他不会在你的陪伴下孤独，这是你带给他的永恒的幸福。当所有的伙伴都不许泰山加入时，他还有他的猩猩小伙伴，还有“胆斜却肝胆相照的小象朋友，他不寂寞。
此时，快乐的泰山是有魅力的。舐犊情深，母猩猩对于泰山的关照呵护不啻于任何一位人类的母亲!她懂得怎样消除孩子心中的疑虑，怎样激发孩子的兴趣，怎样鼓励孩子心中的梦想，教会他知道：
没有人是不同的，无论他们看起来如何，同样的跳动是一颗热血的心。如果你的孩子自卑，请让他抚摸他的胸部，听听你的心跳。它们的节奏惊人地相似。他何人何人一样，他将是你的骄傲！今天的人敢爱吗？
多年前曾在《中国青年报》上看到过一篇题目为《你敢说“爱”吗?》的文章，讲的是现在校园恋爱越来越多，可结局往往是“执手相望泪眼”，由于地域的阻隔，使他们不得不于临别“两两相望”之时在心中留下一个美丽伤感的遗憾，当珍尼和泰山欢快奔跑于葱山密林中时，当珍尼可爱的老父亲跳下小船跑向那片“乐土”的时候，你不能不被这样的爱情、真情所感动。然而现实终究是残酷的，于是有这样的预言诞生--新世纪新新人类期待的新爱情是闪电式的原子弹爆发式的--快速、热情、高能量，却维时不长。
.《人猿泰山》讲的是人与动物的故事，其中自然有许多动物的生活细节。如果我没有看过《动物世界》，我就不会知道大象天生会游泳，它们的鼻子是大型潜艇身体的通风口。
电影中让我看到了自然，看到了自然中的生命，让我想到了三毛的《塑料儿童》，让我感到自己的闭塞，感到离真实自然的久、远。现在的人们、现在的儿童，还有多少喜欢到真正的自然界去旅游野营?现在的人们是否还能忆起自然界中那丰富多彩的绿，色彩斑斓的表现力?
希望《人猿泰山》能勾起您对自然的关注与向往。
0不过，也许真是“美中不足更有吸引力”吧，维纳斯没有胳膊才美，蒙娜丽莎少了眉毛才更温柔，并非尽善尽美的《人猿泰山》值得你一睹精彩。
泰山观后感 篇8
导语：诚信，“言”和“成”组成了“诚”，言行一致、表里如一，承诺的事情就得完成，这是一种做人的基本。“人”和“言”组成了“信”，遵守诺言、不虚伪欺诈，也是对他人、对自己、对社会的一种心灵依赖。
xx泰山国学小名士观后感"诵读经典，传承美德。知行合一，学以致用这正是《国学小名士》的口号，当然，也是作为中华儿女需要做到的。
就在这几天，我**了齐鲁网少儿频道《国学小名士》这个节目，也正是这个节目使我受益匪浅。且不说复赛怎么怎么，就看总决赛场上的选手知识是多么的渊博、思维是多么的敏捷、反应时多么的灵敏，就凭这一点，我们就应该向他们学习。
还有就是总决赛第一个环节的第一题：用带有家、国的诗词来回答。这是我想到了一幅对联，上联：
风雨之声，读书之声入耳；第二副对联：家事、国事、事事、万事。只有我们不断地去关注自己的国家，少年强才国强，我觉得这才恰恰是举办这个《国学小名士》这种比赛的意义所在。
因此，这两个词可以说在中国诗歌中，表达得无穷无尽。
其次是第二个问题：用情诗和情诗来回答。那么我觉得这诗词中的亲情在我们流传的过程中，起了一种给我们民族世世代代感情教育的作用，它使我们的情感受到了陶冶、得到了升华。
再看最后，在十二位“国学精英”中，总冠军诞生了!她，就是刘康宁!
通过**，千古美文的神韵，华夏礼仪的儒雅，仿佛在这次比赛中悠然再现。在朗朗的朗诵中，不仅让我了解历史，欣赏生活，丰富知识，更让我喜欢传统文化，了解做人的真谛，懂得在新时代做一个德行青年！
xx泰山国学小名士观后感《经典诵读》是我们学生必背的，可对于我们来说只是死记硬背，根本不理解其中的含义，这两天我看了一个节目《国学小名士》，却让我感悟颇深,受益匪浅，因为它不仅教会了我许多做人的道理，还让我增长了许多知识，尤其是传统美德方面的知识。
在比赛的三个环节里，我最喜欢“美德大考验”这个环节。通过导演组日常工作中特别设置的隐性环节，在无意识状态下，演奏者是否践行传统美德、知行结合
一、学以致用。践行传统美德是我们大家都要做到的，比如路边有垃圾，要把它捡起来扔到垃圾桶里;有老人摔倒了，及时扶起她;班里生活困难的同学，伸出援助之手帮助他;捡到钱包及时归还等等，从身边做起，做个有道德的人。
在“我爱记诗词”的环节，有一个关键词是山，选手们都没说到，我却一下子想到了，是山重水复疑无路，柳暗花明又一村;但是有几个含有兵器、酒水的关键词的诗，我却知道的很少，以后我要以选手们为榜样，努力学习，多看书，多读报，来丰富我的知识。
在“名家对对碰”的环节，我从文坛大咖那也学到了很多知识，比如我们背一首古诗，不但要读出它的韵味，理解它的内涵，而且还要根据诗的意境绘画出风格不同的图画，充分领略古诗的魅力，将自己与诗融为一体。
**在这个项目之后，我爱上了汉学，因为它不仅提高了我对汉学的一点认识，而且让我了解了很多人生原则，成为我的导师。我希望更多的学生能加入汉学，与古代圣贤交朋友。让国学经典的智慧之光引领我们走出迷茫走向成功！
xx泰山国学小名士观后感“诵读经典、传承美德、知行合
一、学以致用。”让我们开启心灵的大门，共同来感受中华文化的博大精深。中华文化，博大精深，源远流长。
我们要继承中国先辈的智慧，学习中国共产党的优良品德，继承中华民族的传统美德，在先辈名人的智引下弘扬社会主义核心价值观！
在我省开展的《国学小名士》活动中，我省青少年积极参与，踊跃报名，为我省营造出传承中华民族优秀传统文化的浓厚氛围，积极树立打造了“诵读经典、传承美德、知行合
一、学以致用。”的文明标语。同时，它也吸引了越来越多的青少年对深化中华文化产生浓厚的兴趣和关注，对文化的传播和实施起到了强大的作用。
汉学是一个国家和民族的精神支柱。它承载着中华民族5000多年的文化遗产，是中华民族传统文化的重要载体。接受和学***才能更好地传承中华文化。让我们学***，使我们的祖国历经磨难而不衰，倍经磨难而更强，豪迈的立足于世界民族之林中。
学习和民族文化固然重要，但更重要的是实践所学知识的警髓。我们不仅要把学习的重点放在课本上，而且要达到圣人名言中警句所倡导的道德行为。也就是说把所学的知识运用到生活实践中，成为一名“国学小名士”
通过**“国学小名士”我学到了许多使我终身受益的人生哲理：1.国学文化是中华民族几千年来熔铸成的民族智慧，我们每一名青少年都应该熟识它，做一名“国学小名士”。
2。中华文化的传承和发展，有赖于每一个中国人的传播积累，从而为我们生活中的中华文化传播做出贡献。3.
我们不仅要学***知识，而且还要在生活中学习，做到知行合一。
正如毛泽东爷爷所说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底还是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨
八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。世界属于你，中国的未来属于你。”我们要努力学习，奋发图强，长大后为祖国建设献上自己的微薄之力，加油!
泰山观后感 篇9
《人猿泰山》读后感卞梓瑄这个寒假，我阅读了这本幻想**——《人猿泰山》。这本书诠释了爱的真谛，融合了友谊、家庭和爱情，令我向往。《人猿泰山》主要讲述了英国勋爵克莱顿带着身怀六甲的夫人乘船去非洲赴任，不料途中船员叛变，勋爵夫妇被抛弃在一个荒凉的岛上。
他们建起了自己的小屋，不久，孩子出生了，勋爵夫妇却不幸身亡。婴儿被来到小屋探险的母猿收养，从此，在西非原始森林中的一个人猿部落中，多了一只英国贵族血统的“白猿”，他就是人猿泰山。泰山在猿猴的抚摸下成长，不仅学会了在丛林中生存的所有技能，而且拥有人类特有的智慧和智慧。
凭着这些与众不同的人类特性，泰山懂得利用工具猎取食物，并从生父遗留下来的看图识字课本上认识了不少英文词汇。时光流逝，泰山本来会以人猿部落首领的身份终其一生，但是有一天，美国科学探索家的女儿简·波特流落到这个小岛上，于是泰山的生活发生了急剧的变化，衍生出无数的波折。在被人误解后，泰山深深地爱上了简。他学会了人类语言，突破了重重障碍，来到了人类社会，确认了自己的身份。
但泰山最终没有嫁给简，而是看着她嫁给一个她不爱的人。为了简，泰山从一个原始人的幽暗遥远的洞穴里，跨越了几个时代，来到美国；为了简，泰山早已脱胎换骨成了一个文明人；为了简，泰山远渡重洋，横跨欧美；为了简，泰山无论把自己改造成什么样子都心甘情愿。他将在简熟悉而充满爱的生活中给她幸福。多么伟大的爱啊！
爱情也许在许多书中谱写过，但是泰山和简·波特的这场轰轰烈烈的爱却超脱了世俗的见地。也许人们的爱已经说得太多了，但泰山的爱是简单自然的，那么平和，那么纯洁。
泰山观后感 篇10
(1)选自《惜宝轩诗文集》(《四部丛刊》影音原刊本)。姚鼐(ni)，字姬传，一字梦谷，室名惜抱轩，清代代桐城(今安徽桐城)人。桐城派古文家。
(2)阳：山的南面。
(3)汶(Wn)水：也叫汶河。发源于山东莱芜东北原山，向西南流经泰安东。
(4)济水：发源于河南济源县西王屋山，东流到山入海东。后来下游被黄河冲没。
(5)阳谷：指山南面谷中的水。谷，两山之间的流水道，现在通称山涧。
(6)当其南北分者：在那(阳谷和阴谷)南北分界处的。
(7)古长城：指春秋时期齐国所筑长城的遗址，古时齐鲁两国以此为界。
(8)日观峰：在山顶东岩，是泰山观日出的地方。
(9)以：在。
(10)乾隆三十九年：即1774年。
(11)乘：趁，这里有冒着的意思。
(12)齐河、长清：地名，都在山东省。
(13)限：门槛，这里指像一道门槛的城墙。
(14)泰安：即今山东泰安，在泰山南面，清朝为泰安府治所。
(15)丁未：丁未日(十二月二十八日)。
(16)朱孝纯子颖：朱孝纯，字子颖。当时是泰安府的知府。
(17)蹬(dng)：石级。
(18)级：石级。
(19)环水：即中溪，俗称梳洗河，流出泰山，傍泰安城东面南流。
(20)循以入：顺着(中谷)进去。
(21)道少半：路不到一半。
(22)中岭：即黄岘(xin)岭，又名中溪山，中溪发源于此。
(23)天门：泰山峰名。《山东通志》：泰山周回一百六十里，屈曲盘道百余，经南天门，东西三天门，至绝顶，高四十余里。
(24)崖限当道者：挡在路上的像门槛一样的山崖。
(25)云：语气助词。
(26)几：几乎。
(27)苍山负雪，明烛天南：青山上覆盖着白雪，(雪)光照亮了南面的天空。负，背。烛，动词，照。
(28)徂徕(cli)：山名，在泰安东南。
(29)居：停留。
(30)戊申晦：戊申这一天是月底。晦：农历每月最后一天。
(31)五鼓：五更。
(32)日观亭：亭名，在日观峰上。
(33)漫：迷漫。
(34)摴蒱(chūp)：又作樗蒲，古代的一种赌博游戏，这里指博戏用的五木。五木两头尖，中间广平，立起来很像山峰。
(35)极天：天边。
(36)采：通彩。
(37)丹：朱砂。
(38)东海：泛指东面的海。这里是想象，实际上在泰山顶上看不见东海。
(39)或得日，或否：有的被日光照着，有的没有照着。
(40)绛皓驳色：或红或白，颜色错杂。绛，大红。皓：白色。驳：杂。
(41)若偻：像脊背弯曲的样子。引申为鞠躬、致敬的样子。日观峰西面诸峰都比日观峰低，所以这样说。偻，驼背。
(42)岱祠：东岳大帝庙。
(43)碧霞元君：传说是东岳大帝的女儿。
(44)行宫：皇帝出外巡行时居住的住所。这里指乾隆登泰山时住过的宫室。
(45)显庆：唐高宗的年号。
(46)漫失：模糊或缺失。漫：磨灭。
(47)僻不当道者：偏僻，不在道路附近的。
(48)圜：通圆。
(49)瀑水：瀑布。
泰山观后感5篇
欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，写作能够帮助训练培养我们的文笔，在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，作文要怎么写才好呢？重点要写哪些东西呢？小编为大家呈上收集和整理的泰山观后感5篇，供你参考，希望能够帮助到大家。
泰山观后感 篇1
诗人杜甫曾说过：读书破万卷，下笔如有神;梁绍壬《两般秋雨庵随笔》中说道：读万卷书，行万里路;萧抡谓说过：一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。这些诗句就足以证明读书的重要性，经典诵读巨大的影响力!
《国学小名士》中的每一位同学，都能够熟读、熟背很多的古诗词，朗朗上口、滔滔不绝，这种境界让我心中震撼无比，敬佩之情油然而生。是呀，这个历史悠久的文明古国，孕育了底蕴深厚的中华文化;源远流长的经典诗文，铸就了经久不衰的艺术瑰宝，犹如夏日的漫天繁星，闪烁着夺目的光彩;宛若春日的遍野鲜花，散发着馥郁的芬芳。到刚劲端庄的方块字里，感受《水浒》《三国》的英雄豪气;到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟;在外婆的歌谣里牙牙学语，蹒跚学步，女娲、大禹的故事萦绕耳畔。那一曲曲动人心弦的诗词，会给予我们美好的艺术享受;那一篇篇脍炙人口的经典佳作，给予我们无限的知识，会让我们受益终生。
今后，我要向《国学小名士》中的同学学习，广泛诵读经典，牢记于心，我要诵读国学经典，走进古诗词的世界里，去感受诗人朴质、真切的情思;徜徉古诗词的长河中，去感受中华博大、精深的文化，让经典诵读永驻心间!
泰山观后感 篇2
记得最早看人猿泰山是初二的时候，那时看的是它的版。那天正好是感冒了，去了一个诊所打点滴，恰好诊所就在新华书店旁边，室友就买了一本人猿泰山来给我看。一看就入了迷，回家后爸爸给我买了第一部，总共有4部，每部有4集。我只看了第一部，其实也是比较原版和精彩的一部了，比较有真实性。
关于人猿泰山，美国出过一个电视剧真人版的，以前小时候也同样看得很入迷。丛林 鳄鱼 大象 泰山的吼叫声 在脑海和耳中徘徊。。。。。。
也同样在小学的六年级的时候，几个朋友们一起去了老电影院看了这部当时新上映的动画片人猿泰山。这部电影当时看完一直另我兴奋了很久，很想去丛林闯荡一下，因为在那时我还正在看一本叫做《丛林探险》的系列探险丛书，里面讲到了关于丛林的很多事情。又再次时隔多年，其实其中这段时间，我又在其它的时间地点回顾过这部电影不下于3次，最近的一次是在大二的英语听力上。所以相对来说还是比较熟悉了。
简述：
画面停格在一个母猩猩看到一个木屋，好奇的进去发现了一个婴儿，动物的母性很快就发挥了作用。就在此刻，一只金钱豹出现了。经过一番僵持后，母猩猩得以逃脱，把婴儿带回了猩猩的团体中，猩猩王一开始不同意，后来还是妥协了，从此小泰山就成为了猩猩家族的一员，转眼间小泰山长大了。一天，一阵响亮的枪声打破了丛林以往的平静，泰山很好奇，脱离了群体自己去看个明白。当他发现了一个带长管子的男人和一个穿裙子的老人加上一个白胡子的老头的时候，他很震惊，因为他从未见过这些动物。之后泰山和这些文明人之间发生了一系列的事情，女主人公和爸爸是跟随船队来研究猩猩的，而船队上面的人一心只想是利益，想捉到猩猩后去卖。泰山后来准备跟这些文明人回文明世界的时候在船上被抓了起来，还好有了朋友们的救助，最后他带领着动物们赶走了猎手们。女主人公和爸爸最后留在了丛林，他们又过上了幸福的生活。
我发现自己来写一个简述还真累，这个已不叫简述，字数过多了。以后还是再压缩一点。
最后想写一句话来发表自己对这个电影阐述——————
今天我看了电影《人猿泰山》，我好感动呀！泰山一开始是一个孤儿，一只大猩猩看见了，就把他捡回了家，泰山一天一天长大了，他二十几岁时突然发现自己和别人长的不一样，他就问妈妈，妈妈只告诉他，他和妈妈一样有两只眼睛、一只鼻子，两只手，因为只有她自己知道泰山是捡来的，但她很爱他。有一天森林里来了一支猩猩观察队，里面有一个姑娘，她在进树林的时候遭到了猩猩的阻止，是泰山救了她，泰山发现这个姑娘和自己一样，很惊讶。这个姑娘把泰山带回了营地，教给他说人话、写字....
快乐的日子总是过得很快，姑娘要走了，泰山不愿意，但是又没办法。突然有个人说，泰山只要让他们看到猩猩就可以把姑娘留下，泰山答应了，谁知道他是个坏蛋，把泰山、姑娘、和姑娘的爸爸关了起来，然后去抓猩猩，泰山的朋友把他们救了出来，当泰山回到森林时，森林里的猩猩死了一大半，就连首领也死了，泰山的妈妈幸运的逃了出来，然后带他去了当初捡他的地方，泰山这时终于明白了自己为什么和其它的猩猩不一样。第二天姑娘要走了，泰山不能走了，因为泰山现在是首领了，他要保护这些猩猩。姑娘的爸爸同意了她可以和泰山在一起。从此姑娘和泰山过着幸福的生活。
这个电影让我感受到了爱超越了动物和人的界限，正义肯定能战胜邪恶的！
泰山观后感 篇3
《生命重于泰山》电视专题片开播了，观看完之后我深有感触，安全对于每个人来说都是非常重要的，却又是人们可能忽视的，每一条条鲜活的肉体，就因为一时的疏忽大意没能注意到意外的到来而离开，需要然而悲剧的发生让我们不得不去思考要如何才能够有效的防止类似的'事情不再一次会发生。单个人的生命都是宝贵的，没人能季子知道未来的自己是什么样貌，在这个无限机会的现代社会也没人能够一言而断定未来。
安全就是要爱护好自己的同时也要保护好他人的生命及财产安全，我们的生命只有一次，我们应该在以后现实生活的日常生活中，时刻注意各种安全防范，将一切安全都寄托在别人你们和单纯的运气上，而不是凭借着自己的观察来保证的话，是对自己的生命不负责，为了不再让亲友生离死别的场面再一次发生，我们应当不断补充防范意识，学习安全知识点，这既是对自己的安全负责，也是对家人的负责。
安全是多少年来实践经验的总结，有些总结是交通事故教训，是用血的不惜代价换来的。人是万物之灵，是社会发展之本，社会的发展离不开生产，安全是生产的基石，安全生产是一种管理职责，不仅仅是对自己负责 也是对家人负责，更是对员工负责 对企业负责，安全生产，不仅仅是关系到自己，尽可能多的是关系到你我他，安全是企业发展的前提和毕竟，是社会发展永恒的主题。
泰山观后感 篇4
导语：今天早上，我**了小学生经典诵读节目《国学小名士》。是的，唐诗宋词是我们古代诗人从精华中提炼出来的。
泰山国学小名士观后感在**“国学小名士”电视选拔大赛中，我不禁感叹选手个个都是精英。
看着参赛者一个个自信地站在那里。他们必须为比赛做好准备，读过很多古籍和古诗。不过，我还是在心里替他们捏了把汗——他们还不知道会面临什么样的难题呢。当他们被困住的时候，我的心就像被握在手里一样。
当他们思索了一秒钟后，就说出了一句句诗词，我紧揪的心才放下来，同时也暗暗的佩服他们的诗词量之大。
通过**“国学小名士”电视大赛，使我对经典诗词有了新的理解，我发现诗词中还有好多奥秘等着我们去探索。像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗强烈地表现了文天祥爱国的情感;“少壮不努力，老大徒伤悲”则向我们点明了要珍惜时间，好好学***理;“尺有所短，寸有所长”说每个人都有自己的不足，每个人也有自己的长处，要互相取长补短……每一首古诗都有它自己的意境、韵味，需要我们仔仔细细地品味。我认为我们的中小学生应该学习这些诗歌、名句和传统礼仪。
汉学是中国传统文化的载体，汉学的延续可以更好地继承中华民族的文化精神。
一个民族、一个国家，没有自己的精神支柱，就会失去凝聚力和活力。汉学是中华民族的国粹，承载着中华民族5000多年的文化遗产。作为中国人应该以此为傲。
我们要学****文化，弘扬中华文化艺术！
泰山国学小名士观后感今天，我和妈妈一起**了齐鲁电视台少儿频道的《国学小名士》的比赛!两个哥哥和两个姐姐参加了比赛!他们首先做了自我介绍，然后进入第一个环节《我爱记诗词》。
第一个关键词是“花”!里面有些我会的!大部分我都不会!
大哥哥大姐姐都很厉害!第二个环节是“东”和“西”，这些诗词对他们来说好像一点儿也不难! 平时我觉得我自己背的古诗就挺多的啦，可是一看到电视上大哥哥大姐姐们，才知道我背的古诗才到哪呀!
他们背诵的比我多！我必须振作起来！超越大哥大姐！
在**的过程中我还学会了“没有规矩不成方圆”里“规矩”的含义规，是圆规，矩是矩尺!还有一个大哥哥把“乾坤”这两个字的含义理解的完全正确，并且还加了20分呢!我又学到了不少知识!
我要读多读书，多诵读经典，掌握丰富的知识!我一定要比他们还厉害!从这里面，我知道了读书要用心，要做到“心到，眼到，口到”。我以后要继续努力，也去参加这样的比赛!
泰山国学小名士观后感今天早上，我**了小学生经典诵读节目。是的，唐诗宋词是我们古代诗人从精华中提炼出来的。使我们中国人的骄傲!
这次的主角是小学生。朗诵，自古以来就有的传统。我们小学生就应该发扬光大这种传统。
看完这次经典诵读后，我的心情是此起彼伏，难以平静。虽然我们以前做过经典读物，我也参与过，但每次我们的态度都不正确。当我们练习的时候，我们不想练习。即使我们练习，也不是认真的。看完这次，在跟我们的比比，简直差距大得不得了。
这一次，有上百首姓氏、三字经等名诗。这些诗词教会我们怎么做人。“人之初，性本善”。
人的开始，要善良。也就是说做人要善良。用这些诗不容易，但对人们的教育有很大的好处。
朗诵《论语》的人一上台，我就认真地**起来。他们背着做动作，我忍不住鼓掌。我最喜欢的是把诗写成歌，用歌的形式来表达诗的美。到《中华少年》的时候 ，我被这种壮烈宏伟的气势吸引了，“少年智则国智，少年富则国富”，梁启超的中华少年说表达了我们的心声!
是诗，让我们努力学习；是经典，让我们回味中国；是朗诵，让我们在生活中快乐。
让我们一起尽情朗诵吧!
泰山观后感 篇5
读完《泰山上的挑夫》后，我默默的躺在椅子上，眼前不由自主地浮现出一幅感人的画面：在攀登泰山最艰难的路途上，一群穿着红蓝相间的挑山工，他么迈着坚定的步子向山顶冲刺。一百多斤的担子，里面装的全是瓜果、被褥……太阳火辣辣的晒着大地，如果你穿着胶底鞋走在阶梯上也会发出吱～～吱～～的声音。游客们都坐在树阴下议论着天气，挑山工却没有怨言，还是用不缓不慢的速度走着之字形，冒着太阳向上走。豆大地汗滴从他们脸上滴了下来，一滴滴汗珠掉在了滚烫的地砖上……啊！挑山工呀！
我对你们有无限的敬佩之情，你为了山上的游客们能过上好日子，每天早晨从很远的山村里赶来，一百多斤的担子，一百多里路，每天不畏辛劳的上山下山……仅管这活很累，但你们还是一天一天的干着。你们有老黄牛的不怕苦的精神、又有运动员的持之以恒的精神，你们还有像羊一样的无私奉献精神……虽然工钱很少，但是你们却不嫌弃，还是在日复一日的干着。挑山工叔叔们！
等我长大了一定造一个高尖端机器人，每人给你们一个。一次我现在要好好学习，将来当一个科学家，有了机器人，你们就不用天天跑上跑下的啦！只要有太阳机器人就只用你们的三分之的时间就可以把货送到山顶了。那时候竹篓、扁担等，就会被淘汰了！要是世界上人人都有一双勤快的手！那么地球会变得更好，从现在开始我会努力！要向挑山工学习。让挑山工给我做榜样！
我要有挑山工这种精神：像老黄牛的不怕苦的精神，运动员的持之以恒的精神，羊一样的无私奉献精神……他们是一个弱小的群体，一个不可忽视的群体。他们的这种持之以恒，不怕苦，不怕累的精神是值得我们学习的。我在学习上拈轻怕重的习惯，今后我一定要克服这个缺点！向挑夫叔叔们学习，不能有了一点困难就会退缩，也不能怕苦，做什么事要持之以恒。学习一定要刻苦要有定力。要改掉这个缺点很不容易，但是我一定会努力的！
塔山观后感热门
我们听了一场关于“塔山观后感”的演讲让我们思考了很多。好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富。经过阅读本页你的认识会更加全面！
塔山观后感【篇1】
塔山阻击战，是解放战争时期，中国人民解放军东北野战军第4、第11纵队等部在辽沈战役中，为保障主力夺取锦州，于辽宁省锦州西南塔山地区对增援锦州的国民党军所进行的防御作战。塔山阻击战在国民党军海陆空火力的猛烈夹击下，在敌人多于解放军力量的不利因素下，解放军战士凭借惊人的毅力、顽强的斗志、忘我的境界，鏖战六昼夜，共歼国民党军6000余人，守住了阵地，是辽沈战役胜利的关键之战。
塔山阻击战中，东北野战军誓死守卫阵地，面对敌人的猛烈进攻，进行持续不断的还击，用鲜血和生命守住了塔山，留下“顾全大局、严守纪律、勇于牺牲、敢打必胜”的塔山精神。塔山阻击战在军事史上是奇迹，但从另一方面来说又不是奇迹，完全靠着人民解放军将领的指挥，战士的气魄，以及人民的智慧。塔山阻击战是信念之战，是毅力之战，是正义之战，是舍生忘死、一切为了祖国、一切为了人民之战。
1927年秋收起义，工农革命军第一军打出了带有镰刀斧头图案的军旗，“军叫工农红军，旗号镰刀斧头”，短短两句话，揭示出人民军队与中国共产党不可分割的本质联系，坚定不移听党话，跟党走，是中国共产党军队的军魂。正是有着这种坚定的信念，才能义无反顾地跟党一直走下去。心有所信，才能致远千里，始终坚信党的伟大、光荣与正确。是什么让人民解放军对党饱含如此深情，甘愿抛头颅、洒热血，甚至献出宝贵生命，是信念。是坚信党必胜的信念，是坚信党能带领穷苦大众过上好日子的信念，是坚信党能一往无前的信念。这种信念，支撑革命烈士不惧牺牲；这种信念，支撑我们党无往不胜；这种信念，让敌人闻风丧胆，溃不成军。
史学家评价说：“没有‘塔山阻击战’的胜利，就没有‘辽沈战役’的胜利，没有‘辽沈战役’的胜利就没有中国革命的胜利。”“塔山阻击战”人民解放军创造了不可思议的奇迹。这奇迹，只有我们中国共产党军队才能创造。在塔山纪念馆的墓地，除了安葬在塔山阻击战中牺牲的烈士外，凡是参加过塔山阻击战的军人，去世后都可以在此安葬。当前指挥塔山战役的吴克华将军一想到塔山牺牲的战友就夜不能寐，心痛万分。生前立下遗嘱，去世后将骨灰安葬在塔山，与并肩战斗过的战友们生死在一起。英雄无言，历史有痕。塔山，见证了他们“生当作人杰，死亦为鬼雄”的英雄气概，见证了“一寸山河一寸血”的新中国的来之不易。
致敬塔山，致敬为新中国建立，为中华民族伟大复兴而献出宝贵生命的英勇烈士！祖国不会忘记，人民不会忘记！
塔山观后感【篇2】
塔山是我国的一座著名风景名胜区，位于湖南省张家界市，其最高峰海拔1262米，因形状独特，好似一座巨大的塔楼而得名。我有幸在暑假期间到塔山游览，并参观了其中的观景台，这次经历给了我很深刻的感受。
登上塔山，我首先被其壮观的景色所震撼。站在山顶的观景台上，四周宛如置身于仙境一般，周围山峦起伏，绿树如茵，云雾缭绕。远处的山峰与天空相接，仿佛一幅美丽的山水画，让人不禁感叹大自然的鬼斧神工。我沿着观景台慢悠悠地往前走，每一步脚下的风景都不尽相同，从不同的角度欣赏到的景色也截然不同，每一处都让人流连忘返。
观景台上，有一座特殊的玻璃观景台，也是我此行的目的所在。这座玻璃观景台被称为“飞天玻璃栈道”，是塔山的一大亮点。我走进了这座栈道，脚下的透明玻璃让我有种身处半空中的感觉，脚下的山峦和峡谷清晰可见，令人心跳加速。虽然一开始尝试踏上那透明的玻璃时略感惊讶，但随着时间的推移，我逐渐放松下来，开始享受这种刺激与惊险。站在玻璃栈道上，我感到自己仿佛站在物质和精神世界的边缘，仿佛可以看见生命的边界。这种体验是我以前从未有过的，让我对生活有了新的认识。
除了玻璃栈道，塔山上还有各种各样的观景台，每个观景台都有其独特的景致。其中最有名的是“仙人观”和“杨家梯田观”。仙人观位于山尖处，站在这里可以俯瞰整个山脚下的美景，云雾缭绕中有时还能看到飞瀑飞流的景色，景色如画，令人心旷神怡。杨家梯田观则展示了塔山特有的梯田风光，梯田如同一幅色彩斑斓的画卷，每一片都被耐心地依次修剪、耕作和播种，形成了一片金黄的，像波浪一样的田园风光，俨然一座大自然的雕塑艺术品。
在登顶塔山之后，我还参观了一些古建筑，如塔山寺和仙人洞。塔山寺是一座规模宏大的古庙，坐落在塔山山腰，是佛教在这里的圣地，吸引了众多游客前来瞻仰。仙人洞则是一座有着悠久历史的石洞，洞内有各种奇特的地下溶洞景观和石钟乳等奇观，让人仿佛进入了一个神秘的世界。我在参观这些古建筑时，感觉到了古老智慧的传承和沉淀，也领略到了古人对自然的崇拜和敬畏。
通过此次塔山之行，我不仅欣赏到了大自然的壮丽风光，还深刻体验到了人与自然的融洽。站在塔山的观景台上，我不禁想到人类与自然的关系，我们生活在自然中，应该更加尊重自然、热爱自然。塔山给予了我很多的启发和思考，让我更加珍惜眼前的美景，更加深刻地感受自然的伟大和恩赐。
登上塔山的观景台，我仿佛置身于天空之巅，俯瞰山川的壮丽，感叹自然的鬼斧神工；踏上飞天玻璃栈道，我挑战了内心的恐惧，享受了刺激与惊险；参观古建筑，我感受到了古老文化的底蕴和魅力。这次塔山之行，给了我深刻的触动和感受，使我对生活有了新的认识和感悟。塔山观后感，如同一篇诗意的散文，让我重新审视自然，思考人与自然的和谐共生之道。
塔山观后感【篇3】
塔山阻击战是辽沈战役中的关键一环，其胜败事关锦州战役、辽沈战役之全局。锦州作为进出东北的大门，是东北与华北之间沟通联结的枢纽。按照党中央“封闭蒋军在东北加以各个歼灭”的方针，攻下锦州就成为切断东北与华北之联系、保证辽沈战役取胜的关键。
“塔山”名中有“山”，实则地势平坦，易攻难守，距锦州仅20余公里，是锦州与华北联系的唯一通道。我军若想击溃援锦之敌，保障锦州之役取胜，塔山必须死守；蒋军若想增兵援锦解围，避免部队遭到全歼，塔山必须夺取。因此，敌我双方均不惜一切代价想取得塔山的控制权。1948年10月7日，锦州战役打响，东野4纵、11纵等部奉命坚守塔山，以4纵担任正面防御，由程子华指挥作战。
10月10日，敌军出动了5个美械师，投入了40余门重炮和数十架飞机，在强大的炮火支援下发起了首次进攻。短短几十分钟内，5000余发炮弹砸向4纵阵地，防御工事被大量摧毁。敌军继以密集队形向塔山、白台山阵地发起数十次冲锋，前沿阵地、交通壕数次易主，战场上尸横遍野，但敌军终未得逞。
11日，敌军继续采用猛烈炮击和人海冲锋交替的方式进攻，经过一天胶着的白刃战和攻防战后，敌军再次被击退。13日是战斗最激烈的一天，7个师的强大兵力向我军发动钳形攻势，号称“赵子龙师”的敌第95师为攻下塔山，连续发动9次波浪式攻击。面对险境，4纵战士们高呼“与阵地共存亡”等口号，奋力相搏，视死如归。激烈的战斗使塔山血流成河，我军阵地岿然不动。14日，东北野战军向锦州发起总攻，范汉杰集团全军覆没，锦州战役胜利结束，塔山阻击战也载入史册。
塔山观后感【篇4】
看到塔山狙击战纪念塔，我们重温到了革命先辈们的纯净信仰，我军以伤亡3000余人的代价，歼灭国民党军计6549人。双方兵力却是我方比国民党军队整整少了一倍，塔山阻击战的胜利，保障了我军主力攻克锦州作战胜利。并且创造了“模范的英勇顽强的阻击战”范例，彻底粉碎了蒋介石的北援计划。
革命先烈们那为实现理想不惜牺牲一切的强大精神力量，净化了我的灵魂，震撼了我的心灵。革命先烈永垂不朽！他们用生命和鲜血建立了一座万世瞩目的丰碑，英雄们的斗争精神将永远在后世子孙身上延伸。我有幸生活在了这个和谐时代，这是革命先烈用鲜血换来的和平年代，为了实现自己的人生价值，我会将顾全大局；严守纪律；勇于牺牲；敢打必胜这一种塔山精神幻化成信仰并发扬在工作中，努力做好各自本职工作的同时，学习更多知识，充实自己。从现在开始，担起历史赋予我们这一代人的责任和使命，为管道事业的建设和发展尽一份微薄之力，去携手创造和谐幸福的美好家园，把我们的祖国建设的更加强大、繁荣、富强。
塔山观后感【篇5】
10月22日下午13时，市应急管理局组织全体党员赴塔山阻击战役纪念馆进行了主题教育参观活动。全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，用党的光荣历史和革命传统武装全体党员队伍，缅怀革命先烈，传承红色基因，接受党性教育。
来到纪念馆后，我们在解说员的引领下开始参观。纪念馆内摆放着战场沙盘模型，陈列各种武器、奖章、决心书、人民支援前线用具等，这些文物形象而真实地再现了历史。我阅读着牺牲在塔山阻击战当中的革命烈士的文物史料，看着一张张风华正茂烈士的头像图片，一组组革命烈士的事迹介绍，一句句荡气回肠的烈士语录，让我仿佛又回到了那血雨腥风的年代，那慷慨悲壮的时刻……。也让我深深被先烈们舍生取义、奋勇杀敌、不怕牺牲的英勇事迹所感染。勉励自己作为长在新时代、走在新征程的中国共产党党员，应继承革命先辈的理想信念，以更强的责任感和使命感，铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”，为实现“两个一百年”奋斗目标而积极努力工作。
参观烈士纪念馆后，我们全体党员在局领导带领下，怀着无比崇敬的心情肃立在刻着“塔山阻击战革命烈士永垂不朽! ” 烈士纪念碑前合影留念，7名优秀党员代表向英雄纪念碑敬献了花篮。接着，2名优秀党员代表慷慨激昂的在英雄烈士纪念碑前进行了“70年中国梦”主题诗歌朗颂，悼念无数为了民族解放和新中国成立而英勇捐躯的英雄，品读革命志士的信仰、坚贞，崇高和不朽。最后全体党员向人民英雄纪念碑三鞠躬，在深切缅怀革命先烈的同时也向革命先烈表达了崇高的敬意，共同铭记源远流长的不屈的民族精神。
此次“不忘初心、牢记使命”主题，使我接受了一次生动的红色革命文化教育和心灵的涤荡洗礼，真切地感受到先烈们强大的精神力量。将引领我深入学习党的历史，提高党性修养水平，激励自己进一步继承和弘扬先烈们的革命精神，并从中汲取向上的力量，进一步增强荣誉感责任感使命感，更加自觉地锤炼党性，发挥好党员的模范带头作用。以十九大精神为指导，认真工作、不懈奋斗，不忘初心、牢记使命，自觉为实现新时代党的历史使命不懈奋斗，为更加美好的明天而砥砺前行。
塔山观后感【篇6】
心中有山万仞高
《塔山阻击战》（以下简称《塔战》），我看了3遍，每遍都有不同的感触和收获。《塔战》让我想起了《致加西亚的信》。东野的四纵，就是给加西亚送信的罗文。
那时，罗文上校知道，他寄来的不仅是一封信，而且是美国的命运和整个国家的希望。
同样，四纵的指挥员和战士们也知道，塔山能否举行，关系到锦州的解放和东北战争
局，直接影响国共两党的权力对比，进而影响民族解放进程。
所以，当罗文接到信后，他没有问“加西亚在哪？咋能找到他？”，而是拿信就走，然后自己想办法，历尽艰险把信送到了加西亚的手中，完成了自己使命。
同样，当四纵的官兵到了塔山，看到的是一马平川无险可守时，同样没有喊一个难，叫一声苦。但在随后几天的战斗中，勇敢沉着，克服了难以想象的困难，做出了巨大牺牲，最后像钉子一样钉在了塔山上，没有让敌人前进一步，直到锦州解放，完成了任务。
一个项目的成功有许多因素，但必须有几个关键因素起决定性作用。
四纵靠什么取胜？看完《塔战》，分享一下一些细节，看看四纵身上几个优秀的职业素养，就不难找出答案。
四纵优秀职业素养之一：铁一般的纪律。
1949年1月，北平和平解放后，改名的第四纵队成为中国人民解放军驻北平的第一支部队，负责北平的警务工作。此时正值寒冬，进城后，由于当时没有营房，到了晚上，士兵们都躺在街道两旁
国民党军官自上而下都很受欢迎。剧中出现倒卖（建筑工程）钢材水泥、削减军饷、士兵吃不饱、没有战斗力等现象。他们整天想的不是升官就是发财。在解放军这里，官兵是平等的。我们要的是如何尽快实现民族解放，让我们的下一代耕耘者有自己的田地，过上好日子。
《塔战》第1集。苹果熟了，压弯了枝头。沈虹和潘玉霞帮助村民们收集苹果。沈虹提醒闻到苹果味的潘玉霞：
注意纪律！兴城的**将苹果弄的满大街滚，刚刚攻下兴城的解放军进城后，不是忙着休整，而是帮老乡捡苹果。部队开拔，老百姓举着 “仁义之师、秋毫无犯”的锦旗欢送这支队伍。
塔山观后感【篇7】
宝塔山，位于中国河北省的邯郸市武安市境内，是一座古老而神秘的山峰。这座山因其形状独特，像是一个宝塔而得名。近日，我有幸亲身登临宝塔山，尽享那壮丽的美景，踏寻古老的历史文化。此次观后的心情沸腾澎湃，难以言表。
初见宝塔山，它就宛如一座宝塔耸立在群山之中，独树一帜。山脚下有一条石阶，而我便顺着它缓缓而上。山势陡峭，心中却涌动着山峰的魅力，使我充满了冲劲。
一路上，我看到了奇峰怪石，悬崖峭壁。山势起伏不定，路旁的花草像是争相生长，山风拂面时，还带着一股淡淡的清香。这些美景如画，仿佛进入了仙境般的存在。
终于，我来到了山顶。俯瞰山下，一片美丽的风景展现在我的面前。山峰如刀削般挺拔，云雾缭绕间，它们彼此交织，形成了天人合一的景观，让人心神荡漾。山下有一条清澈见底的小溪，水面上有荷叶莲花，花瓣绽放得如此艳丽。远处是一座古老的寺庙，它安静而庄严地立在那里，宛如诗中的仙境。
登上山顶后，我看到了一座古老的宝塔，它高耸入云，给人以威严的感觉。宝塔充满了各种历史文化的韵味，它是中国古代建筑的瑰宝之一。宝塔的内部装饰精美而华丽，墙上画满了中国古代的故事，每一幅画都别有一番寓意。登上宝塔，俯瞰山峰，俨然一幅大美的山水画卷展现在我的面前。
在宝塔山的观后，我总结出了一些重要的领悟。第一，宝塔山散发出的独特的魅力，使人如沐春风般舒心愉悦。其壮丽的景色，让人仿佛身临其境，与大自然融为一体。第二，宝塔山所代表的历史文化，给人以深深的思考，让人明白古代的智慧和经验。宝塔山顶部的宝塔，是宝塔山的象征。这座宝塔高高耸立，代表着勇气和希望。登上宝塔，可以俯瞰整个山脉，让人感受到无穷的力量。
回顾这次宝塔山的观后，我发现自己真正领略到了大自然的美妙。宝塔山不仅仅是一座山峰，更像是一座可以洗涤心灵的艺术殿堂。站在山顶，远离了尘嚣，我感到内心得到了净化和升华。
宝塔山观后，我不仅欣赏到了大自然的美景，也对自身的心灵进行了净化。宝塔山如同一座灵山，来到这里的人都可以从中汲取到灵感和力量。我对自己的未来更加充满了信心，愿继续努力，追求自己的梦想。
宝塔山的观后让我受益匪浅。它让我看到了大自然的威严和独特之处，也让我对历史文化有了更深的思考。我深深地爱上了这座山，期待不久的将来再次踏上它的土地，感受到更多的美丽和智慧。
泰山观后感(汇集12篇)
写作的重要性是我们必须要清楚的，作文可以锻炼我们组织语言的能力。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序，怎么样才能写出抒情的作文呢？小编现在向你推荐泰山观后感(汇集12篇)，供你参考和使用，请收藏和分享。
泰山观后感(篇1)
安全第一，就是要从小处着手，注意细节。古人讲“患生于所忽，祸起于细微”，意思是说祸患往往源于被疏忽的细微处，细节决定成败，而细节又是我们最容易疏忽的。我们的大机设备在施工中出现故障常常就是因为开行前的检查不到位，电子摆一个螺丝的松动会影响线路水平，电线的一处小磨损会影响电气系统，而油管一端的不牢靠则会造成跑冒滴漏，集腋成裘，酿成大错。大处着眼，小处着手，防微杜渐，安全在于细节。
安全第一，就是要未雨绸缪，防患于未然。冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功，安全是一个积累的过程，一次次血淋淋的教训让我们痛定思痛，相应的规章也日渐完善，安全制度不仅要贯穿整个施工过程，更要应用于作业前的充分预想，毋临渴而掘井。防患未然，就是要排查隐患，及早解决，卡控到位。安全需要传承，师徒帮带，师傅不仅传授业务技能，也对徒弟安全习惯的良好养成起到一定作用，未雨绸缪正是要全方面强化新一代。居安思危，思则有备，备则无患。
安全第一，就是要时刻警惕，克服侥幸和麻痹。唐代诗人杜荀鹤有《泾溪》一首“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”，大概是说人们总是在看到明显危险时很是小心，多了一份谨慎，而在看着安全的环境时就放松了警惕，行事不忘初心，反而大意失了荆州。在段第十一个百日安全攻坚活动期间，我们更应该牢牢铭记“安全万无一失”，安全属于过去，而我们要把握当下，杜绝侥幸心理和麻痹意识。
新时代赋予新使命，新体制开启新征程。面对新挑战，我们大机人更要遵章守纪，按标作业，生命至上，安全第一，砥砺奋进，恪尽职守，为安全生产提供最稳固、最强大的支撑和保障。
泰山观后感(篇2)
(1)选自《惜宝轩诗文集》(《四部丛刊》影音原刊本)。姚鼐(ni)，字姬传，一字梦谷，室名惜抱轩，清代代桐城(今安徽桐城)人。桐城派古文家。
(2)阳：山的南面。
(3)汶(Wn)水：也叫汶河。发源于山东莱芜东北原山，向西南流经泰安东。
(4)济水：发源于河南济源县西王屋山，东流到山入海东。后来下游被黄河冲没。
(5)阳谷：指山南面谷中的水。谷，两山之间的流水道，现在通称山涧。
(6)当其南北分者：在那(阳谷和阴谷)南北分界处的。
(7)古长城：指春秋时期齐国所筑长城的遗址，古时齐鲁两国以此为界。
(8)日观峰：在山顶东岩，是泰山观日出的地方。
(9)以：在。
(10)乾隆三十九年：即1774年。
(11)乘：趁，这里有冒着的意思。
(12)齐河、长清：地名，都在山东省。
(13)限：门槛，这里指像一道门槛的城墙。
(14)泰安：即今山东泰安，在泰山南面，清朝为泰安府治所。
(15)丁未：丁未日(十二月二十八日)。
(16)朱孝纯子颖：朱孝纯，字子颖。当时是泰安府的知府。
(17)蹬(dng)：石级。
(18)级：石级。
(19)环水：即中溪，俗称梳洗河，流出泰山，傍泰安城东面南流。
(20)循以入：顺着(中谷)进去。
(21)道少半：路不到一半。
(22)中岭：即黄岘(xin)岭，又名中溪山，中溪发源于此。
(23)天门：泰山峰名。《山东通志》：泰山周回一百六十里，屈曲盘道百余，经南天门，东西三天门，至绝顶，高四十余里。
(24)崖限当道者：挡在路上的像门槛一样的山崖。
(25)云：语气助词。
(26)几：几乎。
(27)苍山负雪，明烛天南：青山上覆盖着白雪，(雪)光照亮了南面的天空。负，背。烛，动词，照。
(28)徂徕(cli)：山名，在泰安东南。
(29)居：停留。
(30)戊申晦：戊申这一天是月底。晦：农历每月最后一天。
(31)五鼓：五更。
(32)日观亭：亭名，在日观峰上。
(33)漫：迷漫。
(34)摴蒱(chūp)：又作樗蒲，古代的一种赌博游戏，这里指博戏用的五木。五木两头尖，中间广平，立起来很像山峰。
(35)极天：天边。
(36)采：通彩。
(37)丹：朱砂。
(38)东海：泛指东面的海。这里是想象，实际上在泰山顶上看不见东海。
(39)或得日，或否：有的被日光照着，有的没有照着。
(40)绛皓驳色：或红或白，颜色错杂。绛，大红。皓：白色。驳：杂。
(41)若偻：像脊背弯曲的样子。引申为鞠躬、致敬的样子。日观峰西面诸峰都比日观峰低，所以这样说。偻，驼背。
(42)岱祠：东岳大帝庙。
(43)碧霞元君：传说是东岳大帝的女儿。
(44)行宫：皇帝出外巡行时居住的住所。这里指乾隆登泰山时住过的宫室。
(45)显庆：唐高宗的年号。
(46)漫失：模糊或缺失。漫：磨灭。
(47)僻不当道者：偏僻，不在道路附近的。
(48)圜：通圆。
(49)瀑水：瀑布。
泰山观后感(篇3)
这个故事开始于维多利亚女王时代非洲某海域。一艘英国轮船突然起火，一对青年男女逃生后，在森林中建立了自己的家园，并生下一名男婴。豹子不仅毁坏了他们的家园，而且还吞噬了夫妻二人的生命。男婴被一只大猩猩救走，大猩猩为他起名为“泰山”。泰山逐渐学习本领，身体也日渐强壮。
一天生物学家波特和女儿珍妮来到大森林做调查。一个可恶的猎人–克里顿想利用这次机会抓住大猩猩。在危急时刻泰山挺身而出，打败了克里顿，让猩猩们重获自由，最终他当上了森林之王。
其中让我印象深刻的是泰山勇斗恶豹那一段。泰山在与恶豹交手时，恶豹占了上风，泰山用自制的长矛与恶豹展开了搏斗，最后泰山与恶豹打到了树枝上，恶豹掉下树被长矛的尖扎死了。
我觉得这部动画片是我看过的最爽的、最精彩的动画片！
泰山观后感(篇4)
我登过建宁“秀起东南第一巅”的金铙山，今年暑假，妈妈带我回山东老家探望奶奶，顺便登了我早已向往的五岳之尊的泰山。
这天一早，我们从奶奶家出发，乘上了从泰安去泰山的公交车。一路疾驶，快到泰山脚下，车上忽然有人惊叫起来：“快看，前面就是泰山!”我连忙扑向车窗，啊，我看到朦朦胧胧一座大山，屹立在齐鲁大地之上，那就是五岳独尊的泰山!
车行至泰山半山腰，我们下了汽车，乘上了通往泰山顶的电缆车，电缆车在云雾缭绕的山谷中缓缓前行。一路上，看脚下，是陡峭的万丈深渊，头顶，是一座座玲珑的奇峰耸立，有的像雕镂精美的香炉，有的像层层叠叠的缎，有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态，奇瑰艳丽，使人疑心那些风景不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景。
不一会儿，我们到了泰山顶，我们下了电缆车，一抬头，看见了一块巨大的石头，上面有八个石刻涂红大字：五岳独尊，昂头天处。
站在泰山顶，云海漫涌，好不壮丽啊，近看，像一层浓雾，把那些奇景遮得无影无踪。大风一吹，雾气飘散，一个个景象又慢慢展现出来。远看，太阳在云海里浮动，像少女脸上的一朵红晕，但见它渐渐地把云海染红，这时一朵朵云又像一只只彩色蝴蝶，绕着山峦翩翩起舞。
啊，那山、那景、那云……一切都是那么美丽，让人留连忘返。
泰山观后感(篇5)
近几年，看动画影片越来越觉得这些影片的野心太大了，从只针对儿童观众开始将内容改编成可以允许所有年龄段都可观看的大众影片，同时也感慨现在的孩子越来越早熟了!
其实这种现象，好莱坞的迪士尼早就在20世纪开始了尝试。它们将那些童真的动物或是非人类的形象赋予了人的情感和态度，将它们拟人化，使得形象更容易被儿童们所接受，也促进儿童对于那些动画衍生品的商品玩具等模型的购买，而迪士尼又苦心积虑的将这些形象提升更多的价值内涵，从而让儿童看到欢乐和多彩缤纷的童真世界，让那些早已长大的人们看到动画片更多的代表性。除了影片中温情的陌陌，还有家长可教育的题材，更值得注意的是那些成人观众对于影片的成人化解读，就如这去年所推出的《疯狂动物城》，孩子们看到的只是那些多种多样的可爱动物，而大人们则看到了更多复杂的内容，它有关于全球国家的形象代表，也象征着种种世界人类的问题和政治倾向，动画片早已告别了单纯，它拥有了更复杂的形式和内容。所谓的美丽善良的公主和英俊勇敢的王子之间的爱情故事，也在动画片制作中考虑到大人的性的需求，因此才会添加许多性的暗示。
《人猿泰山》中的故事也一样是适合多人群观看的。对于成人来说，我们在这部影片中所关注的绝对不再是单纯的泰山对于自己归处的勇敢责任承担，还有对于同类的各种亲近的趋向，更重要的是种种社会化的问题的思考，还有人类最原始的性的解读。所以，当下的动画片真的已经不仅仅是单纯的儿童动画片了，所有的一切都在成人化的普及着，哪怕是那些大品牌的成人衣物也开始进行缩小版的儿童版尝试了，这样的发展趋势真的好吗?这真的是当下儿童可以接受的教育速度和内容吗?
我对此保持疑问。
泰山观后感(篇6)
这个寒假，我阅读了这本幻想小说——《人猿泰山》。这本书诠释了爱的真谛，将友情、亲情和爱情融合在了一起，令我神之向往。
《人猿泰山》主要讲述了英国勋爵克莱顿带着身怀六甲的夫人乘船去非洲赴任，不料途中船员叛变，勋爵夫妇被抛弃在一个荒凉的岛上。他们建起了自己的小屋，不久，孩子出生了，勋爵夫妇却不幸身亡。婴儿被来到小屋探险的母猿收养，从此，在西非原始森林中的一个人猿部落中，多了一只英国贵族血统的“白猿”，他就是人猿泰山。泰山在母猿的爱抚中成长，不仅学会了在丛林中生存的全部本领，还具有人类特有的聪明、智慧。凭着这些与众不同的人类特性，泰山懂得利用工具猎取食物，并从生父遗留下来的看图识字课本上认识了不少英文词汇。时光流逝，泰山本来会以人猿部落首领的身份终其一生，但是有一天，美国科学探索家的女儿简·波特流落到这个小岛上，于是泰山的生活发生了急剧的变化，衍生出无数的波折。在受到人类的重重误解后，泰山深深地爱上了简，他学会了人类的语言，冲破阻碍，来到人类社会，并证实了自己的身份。但是泰山没有与简终成眷属，而是看着简嫁给了她所不爱的人。
为了简，泰山从一个原始人的幽暗遥远的洞穴里，跨越了几个时代，来到美国；为了简，泰山早已脱胎换骨成了一个文明人；为了简，泰山远渡重洋，横跨欧美；为了简，泰山无论把自己改造成什么样子都心甘情愿。他会在简熟悉并且热爱的生活中给予她幸福，这是一种多么伟大的爱呀！
爱情也许在许多书中谱写过，但是泰山和简·波特的这场轰轰烈烈的爱却超脱了世俗的见地。也许人的爱情已经被反复说了太多，但是泰山的爱情简单自然，如此和平，如此纯洁。《人猿泰山》这本书，融解了友情，亲情，爱情，而其中又不乏诙谐、可爱，那书中一滴眼泪，一个微笑，都将会保存在我的记忆中很久很久……
泰山观后感(篇7)
每当我吟诵起杜甫的《望岳》这首五言诗时，五岳之尊——泰山就成了我最神往的地方。今年“五一”节，爸爸妈妈带我去泰山游玩 ，我终于如愿以偿了。
离泰山还有好一段距离，就影影绰绰地看到了它的风姿，似乎一点都不高。来到泰山脚下，望着那“矮矮”的泰山，我对妈妈说;“咱们快冲上去吧!”但妈妈拉住我说：“等一下，泰山有专门的服务车辆把我们拉到中天门，这样我们可以节省体力好去爬山。”“小题大做吧!就这山……”我不以为然。
一路上，车子在山腰间穿行，把我的头都转晕了。
到了中天门，我迫不及待地跳下车，跟着爸爸妈妈开始登山。起初我还是精神抖擞、大步流星地往山上冲，爸爸和妈妈被我撂下了一大截。可是渐渐地腿有点不听使唤了，当我爬到慢十八盘时，就已经累得快走不动了，还打起了退堂鼓。爸爸看出了我的心思，鼓励我说：“坚持到底就是胜利呀!”听了爸爸的话，我又咬咬牙一步一步艰难得往上爬。经过两个多小时的努力，我们终于爬到南天门。那时的我已经是气喘吁吁、大汗淋漓，那神情可狼狈了。想起我刚来到泰山脚下时还以为泰山很矮的呢，现在看来还真是“有眼不识泰山”哪!
爸爸疼爱地对我说：“好样的!我们抓紧时间休息一会儿，再花半小时登上玉皇顶。”尽管这时候我已经累得站不起来了，但我还是很坚定地说：“好，爬，不爬到玉皇顶，我就不姓高!”
只歇了十分钟，我们又开始登山了。一路上我拄着拐杖拼命地攀登着，终于爬到了海拔1545米的泰山极顶--玉皇顶。啊!泰山真高哇!除了蓝天，远远近近的山峦尽收眼底，望着那高耸入云的泰山，我情不自禁地想起杜甫的诗句“会当凌绝顶，一览众山小”，感觉真是妙极了。
泰山观后感(篇8)
“安全生产事关人民福祉，事关经济社会发展大局”。近年来，辛集市应急管理局认真贯彻习近平总书记关于安全生产工作重要指示批示精神，深入落实国家和省决策部署，牢固树立“人民至上、生命至上”理念，统筹发展和安全，统筹疫情防控和经济社会发展，坚持底线思维和问题导向，切实维护人民群众生命财产安全，安全生产保持了总体平稳可控的良好态势。
纵观发生的这些重特大安全事故，大多是因为疏忽大意或是不按操作规程等人为因素造成的，由此可见普及安全知识，提高安全意识的重要性和迫切性。为此我们按照安全行产专项整治三年行动方案，认真协调组织《生命重于泰山》专题片的学习宣传工作，充分运用发放光盘、公众号、流动电子屏、当地新闻媒体等形式广泛进行宣传。
今年6月是第20个全国“安全生产月”，6月16日，我局联合住建、交通、市场监管、消防、公安交管等26个单位，在文体中心广场通过现场播放《生命重于泰山》专题片、设立咨询台、悬挂条幅、发放宣传资料等方式，集中宣传安全生产政策法规、应急避险和自救互救方法。与此同时，各乡镇园区也将在辖区内广场、公园、企业、学校、社区、农村、公共场所等开展宣传咨询活动。
2021年是中国共产党建党100周年，是“十四五”开局之年，抓实抓好安全生产工作，营造安全稳定的社会环境，具有特殊重要的意义。我局将担负起“促一方发展、保一方平安”的政治责任，全力打好安全生产专项整治三年行动集中攻坚战，巩固深化“防风险、除隐患、保安全”安全生产大排查大整治行动成果，针对重点行业重点领域，深入细致排查风险，彻底根治问题隐患，依法依规开展工作。我将带领全局上下坚决把安全责任牢牢扛在肩上、抓在手中，深入基层一线，加大安全生产检查力度，加强督促指导，敢于较真碰硬，狠抓落实，推动工作更加严格、务实、见效。
“落实安全责任，推动安全发展”，是我们共同的责任和义务。我们将以《生命重于泰山》专题片为抓手，紧紧围绕“安全生产月”主题，广泛开展形式多样、生动活泼的安全专题宣传，推动安全理念进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭，使抓好常态化安全防范和监管成为全民的共识，共同营造人人关心安全、自觉维护安全的社会环境，以优异成绩庆祝建党100周年。
泰山观后感(篇9)
暑假里，我们就来到了号称五岳独尊的泰山。远望泰山，只见山峰连绵，直入云霄，显得十分高大。
我们坐缆车上山。缆车在山林间缓缓地前行、上升，我贴着玻璃看着窗外的景色。
山上的石头形状各异，有的斜斜地“躺”在那儿，有的笔直的立在那儿，还有的像两个小老头似地蹲在那儿，好像在商量着什么事。各种石头隐藏在泰山的各个角落，十分奇怪。
树木长得也十分茂盛，偶尔可见几朵小黄花在微风中摇摆着，十分耀眼。这时，地面离我们越来越远了，山路上密密麻麻的人群都小得成了穿花衣的“蚂蚁群”，在停车场停着的一排排车子也变成了黄豆般大小的玩具小车。不一会儿，我们到达了终点。
下了缆车，我们来到了南天门。只见这南天门里烟雾缭绕。走进一看，原来里面是一座庙，许多游客在那里烧香祈福。南天门的东面是一条天街，远远望去，天街上来来往往人们就真的好似变成了仙人似的。
接着，我们又来到了玉皇顶，它海拔有1578米高，站在那儿，凉爽的风轻轻拂过我的脸颊，身上的汗水也瞬间被抛到了九霄云外。蓝天就像被一件洁白的衣裳遮住似的，显不出一丝蓝色。远处的山峰也时隐时现，整个景象就像一幅美丽的水墨画。我张开双臂，用尽全身的力气喊了一声：啊!霎时，整个山林间都回荡起了“啊啊”的声音。
啊，泰山真不愧是五岳独尊啊!
泰山观后感(篇10)
看了《生命重于泰山》这个专题片后，不禁令我浑身发紧，也深深的反思了自己在工作时所忽视的种种安全条例、问题。危机无处不在，我们仅有更加留心，做好安全防护，才能高高兴兴上班，平平安安回家。《生命重于泰山》这一专题片督促、提醒我们要时刻注意个人安全问题。不仅仅是为了保护自身生命安全，也是为了保护无数个小家的幸福美满，更是为了社会的稳定和谐发展。
安全生产无小事，“隐患胜于明火，防范胜于救灾，职责重于泰山”，这是我们应当恪守的信念，必须坚定保证全年不出任何安全事故的目标，突出把安全学习、遵守安规、预防事故作为全年安全工作的重点。要确保安全，必须强化人的安全意识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，加强安全学习，提高安全意识，构成脚踏实地、求真务实的作风和认真负责的工作态度，规范不安全行为，及时消除安全隐患，杜绝各种习惯性违章，努力做好安全生产工作，不碰安全生产的高压线、守好安全生产的准则线、明确安全生产的警戒线、做好安全生产的保障线，安全不是一纸空文，不是一席废话，更不是我们触不可及的难事。用心对待安全，必须能将危险止于门外。
“人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线。”观看完《生命重于泰山》电视专题片，这是我印象最深刻的一句话。作为电力企业生产的一线员工，安全生产是员工生命的保障，是涉及职工生命安全的大事，也是企业生存和发展的重要前提。看到专题片中各起生产事故，大多是不重视安全生产、安全学习工作不到位而导致的，为了生命，我们必须牢记“生命第一安全至上”原则，切勿出了安全事故才抱恨终天。依稀记得刚进厂时的安全生产培训。作为一名电力工作者，必须掌握安全操作技能和单位各项规章制度，我牢记于心，这不仅仅是对自己负责，更是对别人的负责。安全生产工作没有终点，不能存在一丝一毫的麻痹大意和侥幸心理，我们必须要将安全意识渗透到我们日常工作生活中，最终实现“要我安全”到“我要安全”的转变。
泰山观后感(篇11)
我游览过美若仙境的天子山;攀登过“横看成岭侧成峰”的庐山;欣赏过连绵起伏的花果山，但最让我向往的是享有“五岳独尊”的泰山。今年暑假，爸爸妈妈就带我来到了这个令我神往的地方。
我们来到山脚下，乘着中巴车在泰山里盘旋，透过车窗仰望泰山，只见泰山满山葱翠，高耸入云。
终于到中天门了，由于下着雨，我们就准备乘缆车到南天门，坐在缆车上往下一看，呀，好美呀!只见一股股白色的溪流在山间蜿蜒穿行，雨大溪急，溪水冲击着山间的巨石，发出哗啦啦的笑声;数条溪流汇聚成一道壮观的瀑布，飞流直下，溅起雪白的水花;挺拔的大树像一个个巨人，保卫着泰山……
不久，缆车就把我们带到了南天门，我从缆车里跑了出来，“啊……嚏”好冷呀!我打了一个寒颤。这里雾气袅袅，似幻似真，仿佛仙境一般。到泰山的最高峰玉皇顶，是要我们步行上去的。一路上，最陡莫过天梯了，我抬头一看，天哪，真陡峭!走在我前面的人都站在我的头顶上了，我心里有点儿害怕，但我已经下定决心，一定要爬上山顶。当我爬到一半的时候，小腿就开始发软了，直喘粗气，可是我心里一直在想：我一定行，坚持就是胜利!凭着一股信念，我又一步一步地向上攀登。功夫不负有心人，我们总算登上了泰山最高峰——玉皇顶。站在山顶往下看，天哪，下面的山都成了一个个小土丘。是啊，没有刚才的努力，又怎能体会到“一览众山小”的感觉呢?
泰山观后感(篇12)
十一假期，爸爸带着我、妈妈还有姐姐去泰山游玩。
早晨，我们来到了泰山脚下，我们一起坐车到中天门，再往上爬。在车上，我看到了很多山峰，有的很高，有的就比较低。那颜色真漂亮，有一边是翠绿色的，一边是深绿色的，另一边又是黑色的。
走着走着我看见一条索道，“下山的时候我们坐一次索道，体会体会那半空中的感觉。”我兴奋地跟爸爸说。爸爸笑了，说到：“这还没上山呢，你就想下山啊，等下山的时候再商量吧。”
很快，我们到了中天门，那里的人真多。我们把目标定在了山顶，就向山顶出发。我很快活，又蹦又跳，爸爸说我像小猴子一样。我们走着走着，就看到了有人在卖东西，有卖小包的，有卖吃的、穿的、戴的……那里卖什么的都有，形成了一个山上的市场——天街。
过了天街，山势较缓，我们边走边看风景。走到一座小桥上，我看见了一眼小小的清泉，那水冰冰的，凉凉的，从手上缓缓流过，真舒服。过了片刻，当大家看到山顶上的红房子的时候，爸爸说：“要去这座山的地方，就要经过那座红房子。”看到胜利就在眼前，于是，我们又努力地往上爬，经过一番努力终于到达了山顶。
到了山顶以后我们去了观日峰。在观日峰，我看到了一块石碑，上面写着：“观日峰是泰山上观赏日出的处，在此刻可欣赏初升红日喷薄而出的奇丽景观，峰西原有登封坛、唐宏封禅遗址”。由此我知道了观日峰是欣赏日出的地方。我们还去看了云海，远处的景色都被云雾遮住了，什么也看不到，只有白茫茫的一片。过了一会儿，山峰渐渐露出，在山的处，有一个小小的亭子静静的站在那里，真美。
愉快的一天过得真快，好想从头再来一遍。
学校观后感(热门七篇)
写作品名观后感需要注意哪些呢？观看优秀的作品可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，观看完影视作品后，我们的倾诉欲望也会被激发出来。 学习完，编写一份观后感是必要的，观后感可以帮我们分析、鉴定和评价蕴含在影片中的审美价值，经过幼儿教师教育网的编辑的不断调整和完善我们最终完成了最新的“学校观后感”，期待我们的建议能够帮助您更好地解决问题和提高效率！
学校观后感 篇1
昌乐外国语学校赵淑华
《学校见闻录----学习共同体的实践》是日本著名教育学家佐藤学所著的一本优秀的教育学著作。暑假期间我拜读了这本书，受益良多。学校见闻录（学习共同体的实践）》旨在通过仔细描述学校这一“现场”的动态，从学校层面来验证今日教育改革的趋势，探索其可能性。
学校改革的实现，必须有传统的传承、经过深思熟虑的清晰洞见、不怕失败的不屈不挠的勇气和对明天教育的希望。只有改变课堂，教师才能改变；只有改变教师，学校才能改变。这条路不是平坦的，而是需要巨大的能量、能量和智慧。
书中的所涉及的一些教学方法及理念与我校正在实施的“三校课堂”很是相似，所以读这本书对我们的教学理念会有很大影响，总结这半年来的三校课堂实践，结合刚刚读过的《学校见闻录----学习共同体的实践》这本书，谈谈自己在“三效课堂”中有关小组学习方面的一些体会和感受。
小组合作学习是我校“三效课堂”中学生学习的一种主要学习方式，《新课程标准》指出：动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。所谓小组合作学习，是指为了完成一个小组或一个团队的共同任务而进行的动手实践、自主探索和合作交流的过程。这是相互学习，分工明确。
小组合作学习的主要特征是：以讨论的形式研讨某个问题的解决方案，学生在讨论中要倾听（认真听取别人的意见）、交流（发表自己的看法并对别人的意见进行评价和补充）、协作（用不同形式展示问题的解决过程）、分享（让每个人获得成功的体验，并从中反思自己的学习行为）。它强调学生在学习中的体验、参与和合作，是一种典型的学习方式。
“三效课堂”倡导将学习的主动权还给学生，尽可能地给学生提供自主**、合作学习、独立获取新知的机会，尽可能多地让学生体验尝试成功、探索与发现的快乐。目前我校各学科教师都在尝试运用这一新的教学理念，并取得了一定的效果。
“小组合作学习”的教学方法，能将教材及教师的思维过程转化为学生的思维过程，把学习的主动权交给学生，使学生的思维再现出来。但在勘探过程中，还有许多方面需要进一步研究。如：
学的慢的学生需要得到学得快的学生的帮助才会进步，那么对学得快的学生来说，在一定程度上就得放慢学习进度，影响自身的发展。但我们在实验中尝到“小组合作学习”的甜头，它不失为一种提高课堂教学质量，发挥学生主体作用的有效方法。
第一、有利于面向全体学生。
小组合作学习为学生在课堂上相互学习提供了客观条件，为自主学习提供了更多的机会。学生在小组中学习没有心理负担，不会感到紧张和无所适从，为学生创造宽松愉悦的学习情境，人人参与学习过程，人人有机会发言，人人有机会操作学具，人人有机会参与竞赛，人人做学习的主人，在小组合作学习中，充分发挥了学生的主体性，在学生自己学习，互助活动中促进了学生的主动发展，培养了学生的创新意识和实践能力。
第二、有利于大面积提高教学效率。
小组合作学习避免了集体教学中相当一部分学生因得不到充分参与学习活动的机会，不得不处于“旁听”地位的被动状况，为各层次学生的普遍参与提供机会、创造条件。合作小组中，包括学困生在内的每一个成员都能自由表述自己的意见，这种信息的多向交流能促进智力的相互激发，情感的相互感染、操作的相互合作以及学习结果的相互评价，最大限度地调动学生主动参与的欲望，使学习内容成为学生自身的需要。在这种轻松自由的氛围中，学生理解新知识、解决问题的能力得到了加强，教学质量得到了很大提高。
第三、有利于培养学生的合作精神。
随着现代社会和科学技术的飞速发展，要求人们进行激烈的竞争和广泛的合作。合作学习是培养合作精神的有效途径。为了实现集团的预期目标，集团成员不仅要努力实现个人目标，还要帮助集团伙伴实现目标。因此，小组成员之间必须相互了解、彼此信任、经常进行交流，互相帮助和支持，同伴之间建立起一种融洽、友爱的伙伴关系，许多学生在与同伴的交往活动中，逐步学会了如何有效地表述自己的观点，认真地倾听他人的意见，概括吸收同伴经验，从而形成团结、合作、相互尊重、互帮互助的优良作风。
第四、有利于学生主体性的发展。
作为认知主体的学生主体性的发展只能在交往中实现。小组合作学习是培养学生主体性的有效途径。小组合作有助于学生从同龄人身上看到自己，逐步学会在自己的尺度上客观评价他人，从而形成实际的自我评价，提高自我调节能力。
同时，群体中的认同和理解，将有效激发学生的探索欲望和创新意识，使自己朝着更加完美的方向发展。
第五，有利于建立新的师生关系。
现代教育心理学告诉我们，学生在课堂教学中主体作用的发挥与课堂环境有着密切的关系，良好的课堂环境是建立在良好的人际关系基础上的。如前苏联著名教育家苏霍母林斯基所言：“对学生来说，最好的教师是在教学活动中忘记自己是教师，而把自己的学生视为朋友和志同道合者的那种教师”。
这是因为良好的课堂环境最能调动学生的学习积极性，促进学生思维敏捷，容易点燃精神火花和灵感。
小组合作学习的形式使教师能够被安置在学生中间。在与学生讨论和交流的过程中，在师生换位的教学过程中，他们可以进入情感交流。“亲其师，信其道”，学生对教师亲近引发学生对教师所教的学科的兴趣和爱好，促使学生自动及时调整自己的学习态度，达到肯学、爱学。同时，小组合作学习促进学生学会交流，在活动中学习其它学生的学习方法和质量意志，在帮助他人共同进步的过程中培养学生的合作精神和社会活动能力
在新课程理念下，合作学习在课堂教学中发挥着巨大的作用，对教师教学方法和学生学习方法的转变产生了深远的影响。从某种意义上来看，合作学习在形式上已经成为有别于传统教学的一个明显特征，使我们的“三效课堂”更加贴近新课标的要求。
学校观后感 篇2
夏山学堂百年故事：献给当代教师、校长和家长。这样一个题目：涵盖的内容不仅仅是对老师，而是对整个的教育大气候。
开卷映入眼帘的是这样一段话：给予孩子们自由，让他们按照自己的意愿成长；给予孩子们权利，让他们能掌控自己的人生；给予孩子们时间，让他们能够自然地成长；给予孩子们快乐的童年，让他们不会感受到**制造的压制和恐惧。它告诉人们：
自由是行得通的。在夏山学校，没有领导者，只有平等。来夏山的人最常说的是，他们分不清谁是老师，谁是学生。
书中提到了了自我管理。一切与集体和生活有关的事情，包括对违反规定的处罚，都是在周六的学校全体会议上表决决定的。夏山学校是最重视实际行动的地方，这里没有任何关于精神、心灵方面的说教，同时感受到学生们的坦率，集体之间的诚实。
这一事实形成了一种力量，给夏山带来了一种祥和的气氛。
当被问及夏山学童离校后的成功情况时，得到的回答是有艺术家、演员、科学家、医生等。他们中有各种各样的人。但是最重要的是他们都是善良的人
读完这本书，闭上眼睛想象一下我们现在的教育。家长和老师通常对孩子有很高的期望。他们暑假加入兴趣班大军，总是希望自己孩子的成绩名列前茅，却忽视了孩子的良好教育。我们总是看到一些狼爸，虎妈，什么样的孩子才是优秀的？善良、纯洁、敢于有创新精神的品质，被**无情抛弃。
此外，在目前的教育体制下，教师面临着巨大的压力，要应付一些真正令人头疼的考试，这些考试也会转嫁给孩子和家长。所以我觉得看了这本书以后，我觉得中国的教育制度要做改变，要让孩子对生活、学***生恐惧感，首先是要让老师对工作有幸福感，而不是压力重重，这样，我们的孩子何来快乐？
作为幼儿教师，我觉得要尽可能让孩子幸福。因为中国的国情是孩子多，而近年来，又是学校招生的高峰期。择校对教师和家长都是一种压力。幸运的是，近年来，教育部提出不允许择校。因而学区房又大热，民办学校也大热。
如果根本问题得不到解决，择校就牢牢扎根于家长的心中。当孩子来到我的班上时，我认为这是一种深度的学徒。老师和孩子是亦师亦友的关系。
充分尊重他们，让他们说出自己想说的话，快乐地生活。这是夏山派的初衷。个人认为本书中有些话我们是要过滤一下的，特别是谈到洗手的问题，老师和**是要时常提醒的，太顺其自然是行不通的，孩子的有些行为需要**纠正。
学校观后感 篇3
老师留了一个寒假作业是写一篇阅读校刊创刊号《爱的起航》的读后感，杨的学校的校刊《爱的起航》读后感。我不想写。因为我再一次陷入了做父母的狭隘心理。
整个校刊是由老师们写的类似教育随笔或述职总结的文章以及个别学生和家长写的爱的故事这两部分组成的，可以说每篇文章都渗透着学校的教育理念、渗透着爱的教育，堪称美文。但是，我看了之后还是感觉那么一丝别扭。厚厚一本校刊中应该体现每一位老师和每一个孩子，哪怕只是全班签名簿上一个稚嫩的签名，哪怕只是众多活**片中一个小小的身影，至少让孩子能够感觉到他也是置身其中的。
我曾经在哪儿看到过有所学校在一进校门的影壁上是一幅巨幅**——全校所有师生的笑脸图，当时就被这个创意所打动，也期待着身边能出现这样一所学校，让每一个人都能在集体中看到自己，在自己身上承载集体，这是怎样的一种凝聚。然而，在这本精致厚重的校刊上，我却找不到杨老师留下的痕迹，由此可以推断，在这本校刊上，只能找到几个孩子，比例可能很低。对于那些找不到自己孩子的家长来说，如何写出这本校刊的读后感？
特别是在升旗仪式上，我看到了灰喜鹊的飞翔活动，那是两个高年级的孩子手里拿着灰喜鹊拍摄的。没人知道人群中有两个一年级的男孩。他们惊讶地看着那只鸟，几乎违反了纪律，大声喊道！那只鸟，他们忘了什么时候救，什么时候送给梁爷爷。是爷爷救的。有一个很好的名字叫灰喜鹊。它可以起飞！
他们俩多想跑过去摸摸那只小鸟啊！可是台上谁说了几句话，那只鸟就从主席台上飞走了，他们眼睁睁地望着，小小的杨杨心里在喊：“它舍不得我们，它飞到了楼顶上又停住了，它看着我们呢，好像在对我们说再见呢！
”对杨来说，这个活动很有意义，因为这是杨上小学后做的第一件他自己认为自己很棒、学校也很伟大的事，我当时也觉得学校能以此为切入点对孩子进行教育很有创意，但是，这张**还是怎么看怎么觉得还是有作秀之嫌。
我一直推崇杨所在的小学，直至今日我也认为它是这个城市里最好的小学，但是可惜这本校刊连同学校极个别的活动浮于了表面、流于了形式，并没有真正以学生为本去做。我突然又想起一件事——今年期末考试完了，杨杨回来告诉我谁谁又考了倒数第一，那个“又”字和孩子的那种不屑的口气让我眼前浮现出一个面目模糊、垂头丧气的小孩站在偌大的教室里，包括我家杨杨在内的全班同学随着老师一声批评齐刷刷向他投去无数眼光。在那一刻，我的感觉好像是一种悲伤。我觉得整个教育群体的习惯很难回归，在这个我一直很尊重的学校里依然存在。
难道是我对学校的要求太苛刻了……
我的狭隘心理阻挠着我去写读后感。于是这个任务就交给了杨杨爸。他花了一个下午写了一篇。我又乐了——真想不到杨杨爸原来也挺能写！以下是交给学校的《读后感》，作者杨杨爸。
在孩子已届学龄时我们多方比较最终选择了****小学，一年多以来，我一直为这个选择感到由衷的欣慰和欣喜。并非单纯因为****小学的教师都是长安区小学教师的精英，教学经验丰富、教学成绩突出，也不全是因为****小学是一所新建的环境优美、硬件设施优良的学校，最主要的原因是——学校所提倡的教育理念和学校所营造的那浓浓的教育的氛围，让孩子能够在爱的传递中，感受爱的温暖、接受美的熏陶，让孩子在爱的氛围中美化心灵、健康成长，读后感《杨的学校的校刊《爱的起航》读后感》。
我家的杨杨是个性格开朗、好动顽皮的男孩子，上学时年龄还不足6岁，有一段时间我们还曾经担心过他的语言表达能力，因为小时候尤其是在幼儿园时，他有点儿口吃，说话不连贯。我们甚至担心孩子会不会在学校受到别的孩子的嘲笑，会不会产生自卑的心理。为此，我们还特地和杨杨的班主任陈老师讨论了此事，但陈老师的评价让我们打消了这种顾虑：
杨杨是个开朗的孩子。他对自己的工作有信心。他在课堂上非常积极地回答问题。别担心这个。这件事让我很感动，因为我发现孩子的气质和性格都很清楚，老师比家长更关心。
不仅如此，不管是以前的陈老师还是现在的胡老师都对每一个孩子了如指掌、关心备至，经常发短信告诉家长孩子在学校的表现，哪些地方有进步，哪些地方还需要改进，那浓浓的关爱之情通过一个个短信，一张张好***成表，一张张试卷传递给孩子，也传递给我们家长。
最让我感动的还有一件事，是我和杨杨聊天时，杨杨告诉我的：有一次他们班的几个同学在班里打闹，一个小同学不小心摔倒，头不小心碰到了桌子角，大家赶紧找班主任，陈老师到班里后抱起孩子就往外跑。我问杨杨陈老师他们去哪了，他说老师抱着那位同学打的去医院了。
我想这件事一定让他很感动，因为他的语言和表情清楚地告诉我，他真的感受到了老师对孩子的爱，也真心地爱上了老师。
还有一次杨杨中午放学回家，激动地把我们叫到一起，给我们讲了一个长篇故事，这还是他头一次讲述一篇这么长的故事：某一天大课间，杨杨和另外一个小伙伴在学校的操场玩儿，发现了一只受伤的灰喜鹊，灰喜鹊好像是腿受伤了，不能飞了，他们几个小朋友就把这只受伤的小鸟交给了梁爷爷。没想到在今天的升旗仪式上，杨杨又看到了受伤的灰喜鹊，但它已经死了，在升旗仪式上被放了出来。
杨杨特别高兴地说：“它好像很舍不得我们，它飞到了楼顶上又停住了，看着我们，好像在对我们说再见呢！”那时的杨杨还不到7岁，但是他的故事就好像一篇感人至深的童话，一篇让成年人都会感动的童话。
杨杨妈妈还把这篇“童话”发表到了自己的博客上。通过这件小事，我们可以体会到学校对孩子的教育是一丝不够得，让孩子们的心灵得到了洗礼和成长。有关爱的故事柏宇还给我们讲了很多，例如他们怎么利用周末给同学过生日，怎么在学校买书捐款等等，还有更激动的故事例如全校师生一起玩雪并且大家一起用脚印在雪地上写字、教师节吃到了老师的蛋糕、结业式能够和校长合影、圣诞节和新年联欢会上收到了老师的礼物……在孩子轻松的微笑中，我们体会到他的幸福快乐，体会到他对未来美好的憧憬，而我们家长也深深感到欣慰和感激。
感谢学校一点一滴地教育孩子、感染孩子、培育孩子的心灵，感谢学校让孩子在爱的海洋中尽情地徜徉，让孩子的心灵得到净化和感染，让他们也会用心去关心爱护别人……感谢学校的老师们在用行动和心灵在书写一个爱字，使我们的家庭、班级、学校因此而更加和谐、幸福！我衷心希望小学里的每一个孩子都能感受到爱，体验到爱，并从中学习。全校师生和家长将组成一个和谐美好的爱心家庭！
学校观后感 篇4
伊旗第四中学王俊莲
这是一部描述台湾体制外学习天空的全新著作，本书的两位作者李崇建和甘耀明老师都曾是这所没有围墙的学校——台湾全人学校的优秀的教师，他们以朴实的笔调真实地记录了这些年各自在全人学校工作的诸多经验，使所有关心教育的人能通过细致深入地品读，清楚地了解全人学校每天发生的真实的故事，从中体会到全人教师用尊重、包容、信任、理解使每一个在这里学习和成长的孩子的人格特质，得到良好的自我实践、积极的审美趣味得以养成、创造的激情得以释放，批判的能力得以培养，使孩子们在经历了一系列挫折、惶恐后能勇敢、自律、坚持，最后快乐、幸福地成长。他们会用真挚的阳光温暖每一个孩子的心田天空，用信心和希望陪伴着他们走向自己美好的生活。
徜徉于这本《没有围墙的学校》，我常常为李崇建、甘耀明老师及其同事对孩子的特有的包容所感动。无论是开篇的“三剑客大闹江湖”毁农人菜园的处理，还是“谁把房子拆了”中对孩子的宽容地对待，都让我们深深感受到那份没有权威压制，让孩子在真实的情境中、在宽容与安全的气氛中，逐一澄清的对成长中的生命个体的尊重。尤其全人学校创办人大胡子那种当孩子犯错后，“只有宽容后，与孩子认真讨论，才能使他们对自身行为进行思考”更深深震撼着我的心。
从书中一个接一个的故事，我不禁想起了自己。在工作中自己曾经多少次为了孩子所犯的一点点微乎其微的小错而大动肝火，以暴风骤雨代替理智与宽容，而真正设身处地地站在孩子的角度，给孩子充分辩解以及同孩子商量的机会却微乎其微，更莫说类似孩子损坏菜园、拆毁农舍这样严重事件，这样想来不觉分外羞愧。
著名教育家陶继新曾说过：天空中有每一朵云，无论它是美是丑，所以天空是辽阔无比的；高山包含了每一块岩石，无论大小，所以山体的行为是壮观的；大海收容每一朵浪花，故大海浩瀚无比。愿自己今后面对每一个孩子尤其是犯错的孩子时能以天空的广阔、高山的壮观、大海的浩瀚包容他们，为他们生命的天空涂抹一丝丝美丽，愿能时刻以全人教师为榜样，将包容牢刻心间。
如果说教师用包容为我们打造了一道又一道的靓丽风景线的话，那么他们更用自己的实际行动为我们更好地诠释了“尊重”的真正含义。在这部书，无论是“狗脸岁月”中，对孩子们收养流浪狗的尊重与理解，还是“空移法德使用”中对学生处理男女生关系的独特指导，无论是“探索自我的旅程”的真诚地鼓励，还是“漫漫长路有人伴”的不离不弃，都让我们感受尊重的神奇之美。是全人教师用他们并不张扬却深切的尊重唤起了孩子的心灵深处的爱，使他们远离了尘世的冷漠，甚至对可怜的流浪狗都热情伸出了援助之手；尊重使成长中的孩子能够站在他人的立场上，正确对待友谊；尊重使孩子们有信心面对一次又一次的磨难；是尊重让孩子们感受到被关爱的温暖。
这一份份发自内心的尊重，胜过无数祝贺、赞美和激励的掌声，更胜过苦口婆心的教诲，那是一种无形的力量，催人振作，促人勇敢前行。
这不由得再一次把我拉回到了现实，想想平日里，我们常常习惯性把热爱孩子、尊重孩子、理解孩子挂在嘴边，可实际行动又有多少！今天，如果你想尊重它，那应该是发自内心的伟大行动。爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。
所以让我们学会真正尊重每一个孩子，时刻记住给孩子更多的尊重，会得到更灿烂的阳光。
在这本书中，全人教师对儿童抗挫折能力的培养更具说服力。无论是“用水的考验”、“步出暗沉的山林”还是“孤独的美感”等等，都给我留下了深刻的印象。想想，现在的孩子，在家多是独生子女再加上父母百般娇宠，所以面对困难挫折表现得那样的脆弱，不堪一击，而全人为我们展示的登山运动、节水活动、独自去旅行等等，都很好地点醒了我们，不能忽视对孩子抗挫折能力的培养，同时也带给了我们许多的有意的启示，极大地开拓了我们的工作思路。
此刻，尽管夜已深，然思绪依旧跟随者全人学校的一个个真实而又生动的故事不住飘飞。也许昨日我曾在自己的芳草地迷失方向，留下了不少遗憾，但这段时间捧读《没有围墙的学校》，却如细品幽幽的清茶，潮润着自己那久久干涩喉咙。 我知道，在春天的夜晚，月光倾洒下的刹那，也把皎洁留在了我的心间。
就让自己像全人学校这座没有围墙的学校的教师一样满怀着幸福与憧憬将自己心中阳光一路洒落在孩子的心田吧，那样将迎来一个又一个绚烂夺目的教育的春天。
学校观后感 篇5
一、特色学校的校长一定是思想型创新型校长。特别是一些农村学校。他们的校舍普通甚至简陋，他们的教师队伍素质并非特高，他们的学生并非见多识广，可他们就在日常教学以外能搞出名堂，搞出特色。这里面包含了校长的能力，校长的思想，校长的水平，校长的敬业!
二、这些学校有一帮敬业的老师。在日常教学之外，能让所有学生某一方面有一特长的确不是一件易事，校长有思想有创新如果没有广大教师的努力是不会出成果的。如今人心浮躁，仅应付上面一些材料性的检查有些教师就接受不了，能几年如一日地搞特长研究特色教育需要学校有一支具有很强的敬业精神和奉献精神的教师队伍。
三、真正受益的是学生。像书法，很多学生自己利用周末参加社会上特长班，交了很多费用才能出成绩，如今，他们不用多出一分钱就能让孩子学一门特长，练一笔好字，何其乐哉!
正是有了校长、老师、学生的共同努力，才有了他们今天的展示成果。看到学生们在电脑上噼里啪啦用五笔打字，速度飞快;看到全校学生一丝不苟地剪纸，一幅幅精美的剪纸布置在学校的各个角落;看到他们在众多参观者面前坦然自若地挥舞着毛笔写出一幅幅刚劲有力的书法作品，我真的有点震撼的感觉。
曾经感叹现在的教育太注重形式，太在意做表面文章，常常有种不能静下心来教学的感觉，认为不搞花架子给学生一个安静祥和的学习环境才是至上的。可是领导在最后总结会议上说，有特色的学校才是一所名校，有创新的校长才是名校长。号召我们向特色学校的校长学习。这句话应该是真理了，没有名堂没有特色只是按上级要求去做只能是领导眼里还听话能干的校长，绝对不可能名传四海让众人观摩学习。
静思我校的特色发展之路，好似还很漫长。学校停留在按时按质按量完成常规教育教学任务的高度，艺术活动倒也开展地轰轰烈烈，但到底培养哪种特色专长才是既能让学生真正终身受益又能在现实环境中容易开展呢?三思却不得其解。其实全面开展活动也挺不错啊。通过各种活动让学生知道自己的特长然后可以在兴趣小组活动中得到锻炼，或者自拜名师进行深入学习。几百学生共同学习一种特长，倒是在展示的时候可以提供一个宏观的场面，但这种做法是不是真的值得提倡我又不敢苟同了。
我的观点是真正搞好兴趣小组活动，借各项竞赛东风让各个方面学有所长的学生得以体现，使全校学生特长百花齐放!呵，我的思想决定了我是绝对成不了名校长了，可我的观点也决定着几百学生的发展之路啊，但愿我的想法没有偏离教育的主轨道。
学校观后感 篇6
书中强调“合作学习”，极力反对“分层教学”。但也补充说明“确实，只要是设定统一的教学，’分层教学‘就有其一定的合理性。（第200页）”而我们的教学都是统一设定的。
“合作学习”是给了教师和学生最大限度的自由空间，而我们的考试制度是不允许我们的教师任意发挥的。我能够理解“学习是同新的世界的‘相遇’与‘对话’，是师生基于对话的‘冲刺’与‘挑战’。”但这必须是在我们的大环境下进行的。
现阶段，我们可以在我们的课堂上适当的引入“互惠学习”，幸子和高志的例子的确值得我们学习，最大限度的激发学生的兴趣和挖掘学生的潜力。以实现真正意义的学习。
此外，我国的家庭教育在教学改革中也发挥着重要作用。学生的人生观和价值观对非智力因素的影响，学生的行为习惯和价值取向对学习效率的影响。这些都是值得我们研究的。
佐藤学先生说，学校的改革需要坚持至少十年才能见效。我想说，我国的教学改革不仅需要延长时间，需要“持久战”，而且需要扩大范围，需要发动群众，“人民，只有人民才是推动历史前进的真正动力。”
今天，我们看到许多可喜的事。比如国家和省级博物馆的免费开放，许多大学和古迹的免费参观，许多名人对教育的大力支持等等。这些无疑将对儿童的成长和素质的提高起到重要作用。
一些高校的自主招生也对素质教育改革提出了要求。同时，精神文明也受到了前所未有的重视。今年，神州大地涌现出最美的教师、最美的司机、最美的女孩等。这些对祖国的教育显然起到了美化环境的作用。
我们要顺应时代要求，积极参于学校教育改革，积极支持家庭教育改革，为社会教育改革作出自己的微薄努力。在教学中以学生为本，适当运用“合作学习”、“小组学习”等手段，最大限度的提高学生的学习效率。
2012年8月20日
学校观后感 篇7
前两个星期，我看完了《笨狼的学校生活》这本书，作者是汤素兰，《笨狼的学校生活》读书笔记600字。《笨狼的学校生活》讲得是笨狼和其它小动物在学校里的故事。校长是一位鹅太太，数学老师是的眼镜蛇小姐，牛博士是教大家人类语言的。学校一共收了18个学生,有善良的笨狼、欺负弱小、顽皮的棕小熊、胆小害怕的乖乖羊、充满智慧的聪明兔、娇气猫小花、调皮淘气猴……
有一次，鹅太太有一辆绿色的.自行车，大家都想要骑上鹅太太的自行车，可是一般情况下，只有病患才有资格坐，于是，大家把自行车偷出来了，当大家为了谁骑自行车而闹得不可开交的时候，笨狼跨上自行车，在斜坡上飞驰，一不小心连人带车滚进了池塘，好在笨狼跟鹅太太学过游泳，自己安全抵达岸边，可是自行车却沉入湖底，当着急的鹅太太大喊：“我的自行车丢了！”的时候，笨狼傻乎乎的问了一句：“鹅太太，如果知道一样东西在哪里，算不算丢呢？”救起自行车后，还责怪鹅太太：“鹅太太，你要是早点教会自行车游泳，就不会这么麻烦了，读书笔记大全《《笨狼的学校生活》读书笔记600字》。”看到这里，我哈哈大笑。
笨狼很善良，有一次，同学们大闹学校花园后，给牛博士留下一个烂摊子，笨狼自己家也有漂亮的花园，他问妈妈：“妈妈，你种花是为了什么？”妈妈说：“为了高兴。”于是，笨狼说：“妈妈，你现在已经这么高兴了，还要这些花干什么？我们把它们送给学校吧！”笨狼妈妈同意了，并和笨狼爸爸一起把花搬到学校。
这本书告诉我们：再笨的人,只要努力了,做任何事情都会成功。
泰山国学小名士观后感八篇
我们听了一场关于“泰山国学小名士观后感”的演讲让我们思考了很多，到底该如何写好有关作品名的观后感呢？好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经过阅读本页你的认识会更加全面！
泰山国学小名士观后感(篇1)
2015年泰山国学小名士观后感
2015年泰山国学小名士观后感(1)
《经典诵读》是我们学生必背的，可对于我们来说只是死记硬背，根本不理解其中的含义，这两天我看了一个节目《国学小名士》，让我感悟颇深,受益匪浅!
国学小名士电视诵读大赛以“诵读经典、传承美德”为主题，让青少年通过对国学经典的诵读，把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来，做到“知行合一、学以致用”。《经典诵读》是我们必须牢记的国学文化，所谓经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。精美的词句，警示的格言，都给人以文化的陶冶和知识的拓展。对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们享用传统文化精华的精神盛宴。
当我看到那些选手们激情洋溢的演讲，我的内心倍受鼓舞，他们就是我的榜样，我要努力学习。我要多看书读报，来丰富我的知识。看完后我有了深刻的领悟：应未雨绸缪――我无论做何事都要先做好充分的准备。经典诵读是对广大中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材，是弘扬民族精神，弘扬中华文化魅力的法宝。经典诵读中所含的国学文化须牢记。
这个节目使我受益匪浅，让我学到了不少知识。 我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界，让世界关注中国文化，因为她就是民族传统与民族 精神的化身。
2015年泰山国学小名士观后感(2)
最近。我看了一部电视类经典诵读大赛——《国学小名士》，这个比赛从组织过许多公益活动，他们当中，有人获得了2013年感动淄博年度人物，有人曾经去过敬老院去帮助老人，当然，还有很多很多……
这个比赛分三个环节，第一个是我爱记诗词，对弈中华古诗词。在题中，会指定1-2个字，要打出哈有这个字的诗词。选手们个个倒背如流。就像是有准备一样。
第二个环节是名家对对碰，有身着古装的小朋友出题，提问了一些古代的成语和尝试，选手们对答如流，有些我好歹能答出几个，有些我完全不知道。
第三个环节是美德大考验，这是比赛的重要环节，这就可以真实的显示出选手平常是不是可以真正做到与人为善。有些，我有的时候还可以，而有些我确是做不到。
最终，潍坊选手刘康宁成功夺冠，他的国学知识，和他的中国传统美德值得我们敬佩。
2015年泰山国学小名士观后感(3)
在神州大地上，国学文化传承千年。但到底何为国学呢?是司马迁熟悉华夏文明，留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水，遍尝百草，用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?
其实,国学就是中国自己本土发生的，有着中国特色的许多学问，这些学问不是在中西文化沟通以后才产生出来的，而是在东西文化沟通前就已经存在的中国文明与中国学问。19世纪末以来，随着西学的冲击和刺激，为了有别于西学，才提出了“国学”这个概念。
国学，不仅仅是传统文化，更是一种起源于原始太初而传承于历史现实的正在继续的'中正文明、和谐文化，是中华民族核心的价值理念和追求，是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式、生产方式的高度总结，是中华儿女的血脉、精神和灵魂，是中国人信仰的天空和大地。国学，是治国平天下之学。修齐治平，是真正中国文化的核心追求，很能完整地表达国学的精神，表达中国文化的特点与内涵!
国学的经典，华夏的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的昌盛。国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典，传承中华文化，肩起民族复兴的伟业，让中国这条龙腾飞在世界东方!
泰山国学小名士观后感(篇2)
xx年8月18和19日，我准时观看了xx泰山国学小名士经典诵读电视大赛决赛的直播。这是一个考验选手们古诗词的竞赛节目，以诵读经典，传承美德为主题，让我们感受到国学的博大精深和中华民族的传承美德。
飞花令环节，一个个选手胸有成竹，镇定自若、对答如流，充分展现了选手们的知识库是有多么的宽广，可见背后的他们付出了多少努力和坚持，而他们的坚持和努力赢得了所有人的好评和肯定。
最刺激、最有看点的还属抢答环节，是真正展现选手们实力和手速的时候，选手们个个精神集中，生怕错过每一次来之不易的机会。看到他们在台上互不相让、各显才能、激烈抢答的样子，真是令人敬佩，再想想自己，自愧不如、惭愧不已!
一系列环节下来，最终东平县第四实验小学的李皓轩、郭子豪、王锦泽成功包揽前三名，并且第一名的李皓轩将代表泰安市参加省级国学小名士比赛。我心里既替他们高兴，又对他们敬佩不已，也暗暗下决心一定要向他们学习。
这个节目让我受益匪浅，学习不只是书本知识，经典诵读不只是经典诵读，要学会学习致用，衷心希望大家和我一起从今天做起，从现在做起，加入国学的行列中，发扬国学经典，去更多的知识海洋里遨游吧!
泰山国学小名士观后感(篇3)
今天，我怀着期待、兴奋的心情观看了《国学小学士》的朗诵电视大赛，看完之后，我明白了许多，收获了许多。
《国学小名士》这个节目是在十七城中选拔出二十名优秀选手，在朗诵国学方面展开了火热的比拼。选手中分别来自泰安、德州、青岛、东营……等各个地区。比赛一开始，来自各地的选手们集体朗诵了一首诗，又一个一个地展示了她们繁多的诗词背诵。选手们精彩出众的表现让我震惊不已，她们得掌握多少国学文化知识啊!选手们的第一关，是依次背诵包含关键词的古体，韵文。看到这里我一下子惊住了:什么是古体，韵文呀?我怀着疑惑的心情继续向下看，才明白原来是把提示出的字组出古诗文。选手们个个都沉稳、不慌乱，我看着都时不时地为她们捏把冷汗。一轮接一轮地淘汰选手，经过激烈角逐，最后只有一名选手获胜。
看完《国学小名士》节目之后，我感触很深。选手们每个人都掌握了大量的国学文化知识，才能有资格去参加这种竞选节目。这个节目也使我受益匪浅，使我了解了中国传统文化的博大精深，了解了中国五千多年悠久的历史文化，了解了丰富而饱含深情的古诗文词。此次诵读比赛，以传承美德、知行合一为主题。首届国学小名士冠军刘康宁说:“古人说过，学习最好有三个上，马上、枕上、厕上。”我觉得，我们应该充分利用一些空闲时间去学习，学习一些经典文化知识，充实自己的头脑，提高自我修养。国学是什么?国学是文化中的精髓。古人的历史、诗句、词语的精美之处，是古人费尽心血琢磨出来的，值得我们现代人努力学习，不断去研究。我们在国学之中找出每句诗，每个词，甚至细微到每个字的含意，我相信在不断的探索中，我们渐渐会体会到国学的美，使更多的人来爱国学文化。
让我们一起尽情来朗诵国学吧，体会国学文化的美吧!
泰山国学小名士观后感(篇4)
xx泰山国学小名士观后感《 经典诵读》中有许多优美的诗词，如：“三人行必有我师焉，择其善者而从之。”“子以四教：
文，行，忠，信国学小名士观后感作文3篇。” ……在《国学小名士》上有评委说：“松，在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物，出了他的本意外还有高直，坚强，正直等很多美的象征在他身上。
此外，它还蕴含着持之以恒、认真做事的精神。这也是我们需要学***方。
山东少儿频道播出的《国学小名士》，对弈古诗词，品读诗文里的美丽中国。让参赛者依次背诵古诗词中的一些常用词，完成《龙》。它不仅检验参赛者对古诗词的掌握程度，还通过关键词传递中国文化。
什么是诗词?如果让小时候的我来说，那就是那一句两句难理解的句子;或者说是，队形排列整齐的几十个字。现在让我说那是中国文化中的明珠，是我们祖先留给我们的宝贵财富！
古代文人，穿越时空，为国学小名士出题。这些穿着古装的孩子扮演着小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬和小寿司的角色。他们给中国青年学者现场表演，给节目增添更多童趣和童趣。真人秀外景短片，体现选手“知行合
一、学以致用”理解。预赛结束时，大赛组委会专门拍摄了前60名选手的短片。在拍摄过程中，通过为选手设置障碍，考察选手在实践中的思想和做法，体现知识与实践的结合
一、学以致用。这一环节的设置，在于通过诵经传承中华传统美德。
当他们晋级的时候，我与他们一起高兴。当有人out时，我与他们一起难过。
他们回答问题时毫不犹豫地脱口而出。很难想象他们脑子里有多少首诗，花了多少时间。和他们比，我远远不如。他们就是我的榜样，我要努力学习。以后我要多看书，读报纸，来丰富我的知。
无我之境，水落石出。不关岁月，为了什么，失去的心疯狂可以称为一种浪漫，躺在船上听雨。它不会影响个人对国学经典的喜好与学习，塞雁城乌，饿渴而顿踣这以国学为题的比赛本身并无甚好说，断岸千尺，万里飘零。
xx泰山国学小名士观后感“夜来风雨声，花落知多少”“宁可食无肉，不可居无竹”“欲作家书意万重”“采菊东篱下，悠然见南山”“亲射虎，看孙郎”多么美妙的诗句呀!我仿佛穿梭在历史画卷中，感受诗人著作时的情怀。书籍读后感-名著读后感-**读后感-教师读后感等-中小学生读后感比赛现场，学长们渊博的知识，敏捷的思维着实让我羡慕。
传承国学经典，学***文化，践行流传至今的君子之道，做到以和为贵的品行修养，是我们少先队员勤奋好学的目标，更是指引我们的方向。
中华优秀传统文化和传统美德之所以至今让我们崇敬、学习，依然散发着晶亮的光辉，从盘古开天辟地，秦时汉武，大唐盛世，中华上下五千年，我沿着历史长河寻找传统文化的足迹，熟读国学经典，学***我们中华民族灿烂的文化，懂得了文明的进步，如何做人。用自己的言行赢得尊重，做一个真正诚实的绅士。
我国是礼仪之邦，山东是孔孟的故乡，泉城有许多名人。因此，我们应该更加认真地学习中国共产党的文化，践行传统美德。孔子曰：“敏而好学，不耻下问”。
在我们学***中，难免会遇到不懂的问题，只要勇敢地去提问，在问题中学习，才会明白真正问题所在，就会一点一点地提升自身的修养，领悟论语的内涵，成为一名优秀的人才。
看完比赛，我对国学经典有浓厚的兴趣。高年级学生回答问题的速度让我目瞪口呆。我看清了自己的水平和差距，找出了自己的不足和今后努力的方向。
xx泰山国学小名士观后感古人的智慧真是令我难以想象，竟然能把现代如此之长的白话文写成如此简短的古诗，我真是佩服至极，他们为我们文化艺术铺好了发展的道路!那时候的人们，就有凿壁偷光的精神、闻鸡起舞的意志和悬梁刺股的决心，值得我们去学习!那些诗句，就好比广阔沙漠中一朵娇艳美丽的鲜花，湛蓝天空中那个火红耀眼的太阳，漆黑夜晚里熠熠闪耀的烛光，诗词在我们的心中变成了唯一有记忆的东西!
永远也不会忘记!
中华民族的传统文化源远流长，博大精深。古人留给我们灿烂的文化瑰宝和宝贵的精神财富，使我们终生受益。幸运的是，我出生在中华民族，我是一个中国人。我为我们的民族感到骄傲，但我希望继续继承和发扬我们自己的传统文化。
“儿子，要是站在最前面的那个人是你就好了!”妈妈的一句话把我拉回了现实。带着妈妈对我的的期盼和我对知识的渴望，我将一路前行，我相信“世上无难事，只怕有心人!
”我也坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!”
一首首古诗词从我脑间闪过，一幅幅对联从我嘴里脱口而出，自从看了《国学小名士》这档节目，让我感悟颇深，受益匪浅，原以为经典诵读就是手拿着一本书站在台上朗读，没想到它可以通过那么多的形式向我们展现。但对我来说，这只是死记硬背，我根本不明白它的意义。当我看到那些同学们激情洋溢的演讲，他们排成不同形状的队形，穿上各种各样的服装，用舞蹈、歌唱、朗诵等给电视机前的我们呈现着一场丰盛的文化盛宴，使我的内心备受鼓舞。
他们是我的榜样。今后，我会多读一些书和报纸，以丰富我的知识。
泰山国学小名士观后感(篇5)
泰山国学小名士观后感
今天我观看了《国学小名士》这个节目收获颇丰，而且还明白了背诵诗词对提高自己综合素质有多么重要!
看了《国学小名士》节目上的选手背诗词都是张口就来，不假思索，简直就是张飞吃豆芽-小菜一碟。
想起每一学期老师都会发一本《经典语阅读》让我们去背诵学习，《经典与阅读》里面就只有20首诗，并且还是一学期才背20首，即使这样我还背的磕磕绊绊，与国学小名士比起我来真是差的太远了，真让我惭愧不已。
这个节目让我明白了许多，看到自己在中国传统知识的差距，今后我要加大这方面的学习，同时在日常的学习上向他们学习，做一个有思想有知识的人。
泰山国学小名士观后感
历史就如同夜空中划过的几道流星，只是一瞬间，而那美却永远留在了人们心中，诗词，就是其中的几颗闪亮的星星。寒假里，我观看了山东卫视《国学小名士经典诵读大赛》的复赛。里面共分为“我爱记诗词”、“名家对对碰”、“美德大统考”三个环节，是对选手一次知识与美德的大考验，应对这次比赛，选手必须要临危不乱，正确说出符合要求的诗词，才不会出局。“美德大统考”更是检验了四位选手坚持原则与助人为乐的品质。
在这一次比赛中，孙宁盟、陈星、马晓晴、胡朝鲁四位选手将自己的才学大大方方地展现给了观众，关键词“月”比拼异常激烈。他们纷纷把自己的实力拿出来，奋力一搏，将自己的分数不断拉升。这不仅是在考验选手的知识有多丰富，还是在看他们的反应能力。看到这儿，我真有点自惭形秽，这些大哥哥大姐姐的诗词功底这样深厚，我真自叹不如。我下决心一定要好好背诵古诗词，争取超越他们!
接下来是第二环节，“名家对对碰”。银幕上出现了小学生扮演的小李白、小苏轼、小李清照……他们手拿扇子，给选手出题，有30分题，答对加相应分数，答错扣相应分数。场面变得激烈，谁也不让谁，我仿佛隔着银屏，都闻到了淡淡的“火药味”，比分逐渐拉开。
接下来的“美德大统考”，更让我明白了：一个人光智慧超群是不够的，还要有好的品质，这才算真正学到了知识。
看完了这个节目，我受益匪浅，深有感触：我们既要努力学习，上知天文，下晓地理;又要具有乐于助人、坚持原则的`传统美德;更要多多背诵唐诗宋词，这样才算一个优秀的好学生!
泰山国学小名士观后感
通过观看《国学小名士》这个节目，让我受益非浅。我知道了我们中国传统博大精深;中国有五千多年的文化历史，有丰富的传统。
在学校里，《经典与阅读》是我们必不可少的，我们必须背过。经典的诗句让我们了解中国传统但是又很的同学却不好好的学习《经典与阅读》浑水摸鱼不好好背古诗。我很奇怪，多多了解中国的传统呢?
在社会上有很多口中讲文明但自己却不讲文明的假文明人。比如：骂人.乱吐痰等等不文明的现象 。如果同学们遇到这种人，一定要制止并且告诉他们这样不对。
无论在生活还是学习都要重视古诗。
泰山国学小名士观后感
最近，老师给我们布置了一个寒假作业--看《国学小名士》。
开始我觉得没什么好看的，但是看的久了，我就觉得很有滋味了。我自从看了《国学小名士》以后，我受益匪浅，知道的多了，有时我还能在电视机前也对一对古诗，一开始我很难能对上，但是以后看的多了，积累的知识就多了。我特别佩服那些年龄比我小但是比我知道的多的小朋友我虽然是在看，但是我也跟着长知识。以后我也要多看书、多看报，争取超越他们!
泰山国学小名士观后感(篇6)
范文一：
寒假期间，我陆陆续续观看了多集《国学小名士》，看后感触颇深。
通过观看《国学小名士》，我不仅感受到了国学的博大精深，还看到了中华民族的传统美德。其中一集第一关关键诗词比拼让我听到了一句又一句美妙的诗句，让我看到了选手们那付出的努力和智慧。第二关的比拼更是精彩，选手们要按自己选择的分值题目回答问题。这一关，不仅让我看到选手们敢于挑战的精神，还让我看到了选手们胸有成竹的自信。第三关是我认为最精彩的一关，这一关是考验选手们在日常生活中有没有中华民族的传统美德，每一位选手都表现的非常好，他们在阐述自己为什么要这么做的时候都结合着国学来说，他们让我知道了中华民族的传统美德是非常优秀的。
《国学小名士》这个节目让我知道了我们的国学是博大精深的，我们的传统美德是无比美好的，我们一定要学好国学，把祖国的传统文化发扬下去!
范文二：
我准时打开电视，收看《国学小名士》这个节目，我发现要想上去这个节目，必须背过许许多多的古诗词，还得理解诗词的意思。我一边看一边记，我惊叹大哥哥大姐姐那超凡的记忆力。而且，还记得住我们的民间习俗，当考到时，能倒背如流，有些习俗我都不知道呢!如：过年时，总是把"福"字倒过来贴，为什么?我想了半天，也没想出一个绝妙的答案来，而那边，大姐姐已经想出答案来了。"福"倒了，就是福到来了的意思。我这才发现自己的知识这么匪浅。
吃饭是天天干的事情，也是每人所干的，但是吃饭也有它自己的礼仪，自从看了《国学小名士》，我才知道吃饭的礼仪有多重要。现在，我就告诉你们一些基本礼仪：1.要尊敬长辈，先让长辈坐下，自己再坐下。2.不要大声说话，也不要与别人打闹。3.吃完饭以后，不要把垃圾扔在桌子底下，而是把垃圾带走。这让我因此变得很注重礼仪起来，成了一个非常有礼貌的小女孩呢!
除了礼仪，还有一件事能让人更关注你，认为你是一个很好的孩子。就是这一个例子：朋友给你钱买东西，正好有人向你借钱，而你身上没带钱，借还是不借?如果换做是我，我会毫不犹豫把钱借给那个人，因为我觉得帮助人是美德，但做人要"言必信，行必果。"最后，我会把那个人还得钱，再交给朋友，这样，既守信用了，也帮助了其他人。
我从这个节目上学到了许多，我以后要学习那些大哥哥大姐姐，要有一种不懈的精神和了解更多的知识!
范文三：
昨天晚上，我观看了《国学小名士》，这个节目让我感受颇深，受益匪浅。
在“我爱记诗词”这个比赛环节中，考验的是选手的记忆能力和快速反应能力。主持人让小选手们依次说出含有“兵器”的诗句，而且不能重复。在前几轮的比赛中，选手们都对答如流，可是经过几轮比赛，渐渐地就有选手开始重复或因无法想出更多的诗句而败下阵来。有两位选手却依然沉着冷静地应对着，这使我知道了“台上一分钟，台下十年功”的意思，这得需要平日里下多少的功夫，才能有今天的出色表现。这也让我联想到了自己，平时就背《经典与阅读》里的几首诗，还沾沾自喜呢，我怎么和这些选手们比呢?我暗自下决心：我也要多多学习古诗词，丰富自己的知识，发扬祖国的传统文化。
在《美德大考验》环节中体现的是选手的“知行合一，学以致用”的理解及践行。导演组让选手买电池过程中，有人向选手借钱。看看选手们在日常生活中对我们传统美德的传承理解和自己的践行情况。我们不能只在书本里学，在脑子里记，重要的是要在生活中去做，让传统美德一直伴我们成长。
在《国代文人，穿越时空》的比赛环节中，有穿着古装的小朋友为选手们出题。看着比赛也让我仿佛走进了现场，选手们答题时沉着冷静，答对了也表现得非常谦虚，答错的选手也没有气馁，他们的这些优良品质都值得我们学习。
同学们，让我们在最有时间学习，记忆力最好的时候，认真学习领会我们祖国的古诗词、传统美德及文化，帮助我们养成良好的行为和习惯。将我们祖国的文化瑰宝和精神财富，传承、发扬、光大。
范文四：
同学们，你们接触过国学吗?国学就是要“诵读经典，传承美德”，体现了中华民族的高尚品德。而《国学小名士》就是一个很好的关于国学的节目，大赛以“诵读经典、传承美德”为主题，让青少年通过对国学经典的诵读，做到“知行合一、学以致用”。不仅能积累很多诗句和有关国学的知识，还能修身养德，使自己变得有内涵呢!
《国学小名士》的主持人是宋磊，而每一期都会有几位重量级评审，有魏新老师、石玲老师、刘悦坦老师、李建峰老师等。整个节目分为三个环节，分别是“我爱记诗词”、“舞文弄墨”、“国学相对论”。
第一环节是“我爱记诗词”，比赛规则是：根据主持从所给出的关键词说诗句，每人一句，并且不能重复，要在五秒内答出。我认为这一环节考验的是选手们的日常积累，只有多积累诗句，才能快速准确的回答出，令我记忆最深刻的是 “雪”字，既能形容好事，又可以形容坏事，如“雪中送炭”是好事，但“雪上加霜”就是坏事了。我马上想起“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”、“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人”等诗句，可是场上选手所答出的很多诗句我都不知道，看来我平时积累的太少了，以后要多看书，多积累才行。
第二环节是“舞文弄墨”， 比赛规则是：主持人给出提示，选手们根据提示用毛笔写出成语。在这个环节中我也答对了很多成语，如：这是一个关于友谊的故事，还是一首古筝曲目。我很快就猜到是“高山流水”了，再比如：在对方急需时，给予对方精神或物质上的`帮助。我非常确定是“雪中送炭”。因为这些成语都在课本中学过，但是课外的我就不好掌握了。所以不仅课内的要掌握，课外的同样也要掌握，要多积累成语，了解成语的意思，还要多练习毛笔字。
第三环节，是“国学相对论”，也是我最喜欢看的环节了，因为在这一环节中不仅能学到怎样阐述观点，锻炼自己的口才，还能看好看的短片。比赛规则是：现场观看短剧，根据所提的问题从国学的角度阐明自己的观点。我记得一个短片名字叫《跟我走吧》，故事内容主要讲的是：一位同学正在拍戏，这时他的同学突然着急的跑过来对他说，学校的足球赛改到当天了，让他马上去踢足球。而拍戏的导演却说，不能去踢足球，先拍戏再说。问题是：他该怎么办?对待这个问题我认为这位同学应该选择踢足球，因为踢足球是集体利益，他不能因为个人利益而损害了集体的利益。孟子说过“生，亦我所欲也，亦，我所令人欲也。二者不可得廉，舍生而取义者也”。意思是说;当面临抉择时，应该正确的去选择，这样对自己和他人都有益。
通过观看《国学小名士》这个节目，我明白了一个道理：国学是博大精深的，我们的传统美德是无比美好的，作为当代小学生，我们一定要学好国学，“诵读经典，传承美德”，把国家建设的更加强大，更加伟大，更加繁荣富强!
泰山国学小名士观后感(篇7)
泰山国学小名士观后感500字(1)
今天，我看了一个电视节目《山东省首届青少年经典诵读大赛》。我看完后，深有感悟。
节目的第一项是"我爱记诗词",规则是∶任意出一个字，让小选手轮流答出一句带有这个字的古诗词，答对则过关，答错则出局。小选手们沉着冷静，反应敏锐，都一一答对了主持人的问题，我非常佩服他们的博学多才和机智果断。
中华民族有许多优良的传统美德，所以第二项便是∶美德大考验。餐桌上有六个人，却只上了五个人的食物，要看他们怎么分配食物，让每个人都可以吃到。还要看晚辈在长辈面前尊老敬老的礼仪，包括语言和行动方面。通过这次美德考验，我懂得了要学会谦让和尊老敬老，还要注意在餐桌上的一些礼仪。
考考你∶什么，是中国人的根本?当然是孝。我来给大家讲一个孝道的故事∶从前，有个叫孙元觉的人，从小便非常孝敬父母，尊敬长辈。可他的父亲却对卧病在床的爷爷非常不好，认为他不但不能干活，还要让儿孙去侍候他，心里非常厌烦，常常辱骂老人。有一天，父亲编了一个箩筐，想把爷爷装进筐扔到深山里去。孙元觉知道了，便对父亲说∶"有其父必有其子，您不怕我等您老时也用这箩筐把您带到山里丢掉吗?",父亲听后猛然醒悟，连忙把老父亲带回家去好好侍候。我非常佩服孙元觉的孝心，每个人都应对自己的父母和身边的亲人尽孝，这是天经地义的!
再给大家讲个诚信的故事吧，大家一定都听说过"一诺千金"这个词，这里还有个典故呢：一诺千金源于《史记季布来布列传》。季布是秦朝末楚国的义士，他生性耿直，乐善好施，特别是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到，受到大家的赞扬。在现代的名人中， 宋庆龄奶奶也是一个诚信模范：宋庆龄有一次与一所小学约定去看望小学生，可到了约定日期，天却下起了大雨。同学们都认为宋庆龄奶奶不能来了，但宋庆龄依然冒雨去看学生，这让他们非常感动。所以，我们一定要向宋庆龄奶奶学习，做一个诚实守信的人!
我总结了一下，这次大赛的主题便是：诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用。我们不但要在心中记牢这些美德，还要把这些美德用到实际行动中，自己就会变得像文中的主人公一样，有一颗美好的心灵!
泰山国学小名士观后感500字(2)
近期我观看了《国学小名士》让我学到了很多以前不知道的诗词，比如:家田输税尽，拾此充饥肠，也让我感受到了中国的传统文化很伟大，并学习到了中华民族的良好品德。
在以“家、国”为主题的环节里我学到了很多诗词比如:国破山河在，城春草木深;一寸丹心图报国，千秋青史胜封候……我感受到了风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。少年强则国强，只有我们不断的去关注国家，我们的国家才会富强。然后以亲情为主题比如:洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶;桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。使我明白了诗歌的亲情在无穷无尽的流传表达中给我们世世代代起到了情感教育的`作用。在日常生活中我爱父母、尊重长辈、爱祖国。
在无穷无尽的中华传统文化中尤其是古诗词中蕴含着许多传统美德，我下定决心牢记这些中华传统古文化，还要懂得孝敬父母、尊重长辈，不乱丢垃圾，爱护环境不乱涂乱画，积极帮助他人，奉献爱心。
通过《国学小名士》我要努力学习，实现自己的梦想。
泰山国学小名士观后感500字(3)
就在今天，我观看了《国学小名士》这部影片。通过这部影片，我受益匪浅，不仅得到了很多知识，而且发现了自己的部分问题，更了解了一些做人的道理。
首先，在这部影片的第一部分“我爱记诗词”，我就发现了自己的一个大毛病 --古诗词积累的太少。虽说偶尔能答上来几个，但会得还是少之又少。在这种时候之所以会出现这种情况，是因为我平日里总是顺着自己的性子看些自己喜欢的书，对像古诗词这种我不感兴趣的书，我总是碰也不碰。唉，我的阅读性还要更广泛才行啊!
然后，在第二部分“名家对对碰”中，我则汲取了很多知识。例如“乾坤的意思是天地”“宇宙的宇的意思是空间”“规矩的意思分别是圆规和距尺”……它让我了解到了很多以前听都没听过的知识。
还有最后一关“美德大考验”。这一关事实上是让我获益最大的。因为它交给我了怎样做人。它教给我诚信是立身之本，教给我要乐于助人，教给我做任何事都要有礼貌，还教给我礼仪能决定一个人的成败……
在现在的生活中，我们难得能看到这种富含人生哲理而又不失风趣的影片，我期待着这种影片越来越多，更期待着能像小名士一样做到“仁、义、礼、智、信”的人越来越多!
我喜欢这个节目!
泰山国学小名士观后感500字(4)
今天观看了《国学小名士》这个节目之后，我受益匪浅，明白了中国传统文是有多么重要。
一位位小名士深情地朗诵着一首首诗词，这些诗词大多数我连听都没有听说过，而他们却朗诵如此熟练，简直就是张飞吃豆芽--小菜一碟。
现在，我们每学期都会有一本《经典与阅读》。《经典与阅读》这本书上有着二十首古事，一学期就背这二十首古诗，但即使这样，我背的熟练度还达不到这些小名士的一分。这可是中国的传统文化啊!我身为中华民族的下一代，身为龙的传人，感到万分愧疚。
如果一天就背一首古诗，一年就会背三百六十五首古诗，十年就是三千六百五十首古诗。只要这样不断的积攒下去，累积下去，就会对中国文化的了解更加深刻。
所以我们要让中国传统文化代代相传，而不是让中国传统文化在民间流失。
泰山国学小名士观后感(篇8)
导语：诚信，“言”和“成”组成了“诚”，言行一致、表里如一，承诺的事情就得完成，这是一种做人的基本。“人”和“言”组成了“信”，遵守诺言、不虚伪欺诈，也是对他人、对自己、对社会的一种心灵依赖。
xx泰山国学小名士观后感"诵读经典，传承美德。知行合一，学以致用这正是《国学小名士》的口号，当然，也是作为中华儿女需要做到的。
就在这几天，我**了齐鲁网少儿频道《国学小名士》这个节目，也正是这个节目使我受益匪浅。且不说复赛怎么怎么，就看总决赛场上的选手知识是多么的渊博、思维是多么的敏捷、反应时多么的灵敏，就凭这一点，我们就应该向他们学习。
还有就是总决赛第一个环节的第一题：用带有家、国的诗词来回答。这是我想到了一幅对联，上联：
风雨之声，读书之声入耳；第二副对联：家事、国事、事事、万事。只有我们不断地去关注自己的国家，少年强才国强，我觉得这才恰恰是举办这个《国学小名士》这种比赛的意义所在。
因此，这两个词可以说在中国诗歌中，表达得无穷无尽。
其次是第二个问题：用情诗和情诗来回答。那么我觉得这诗词中的亲情在我们流传的过程中，起了一种给我们民族世世代代感情教育的作用，它使我们的情感受到了陶冶、得到了升华。
再看最后，在十二位“国学精英”中，总冠军诞生了!她，就是刘康宁!
通过**，千古美文的神韵，华夏礼仪的儒雅，仿佛在这次比赛中悠然再现。在朗朗的朗诵中，不仅让我了解历史，欣赏生活，丰富知识，更让我喜欢传统文化，了解做人的真谛，懂得在新时代做一个德行青年！
xx泰山国学小名士观后感《经典诵读》是我们学生必背的，可对于我们来说只是死记硬背，根本不理解其中的含义，这两天我看了一个节目《国学小名士》，却让我感悟颇深,受益匪浅，因为它不仅教会了我许多做人的道理，还让我增长了许多知识，尤其是传统美德方面的知识。
在比赛的三个环节里，我最喜欢“美德大考验”这个环节。通过导演组日常工作中特别设置的隐性环节，在无意识状态下，演奏者是否践行传统美德、知行结合
一、学以致用。践行传统美德是我们大家都要做到的，比如路边有垃圾，要把它捡起来扔到垃圾桶里;有老人摔倒了，及时扶起她;班里生活困难的同学，伸出援助之手帮助他;捡到钱包及时归还等等，从身边做起，做个有道德的人。
在“我爱记诗词”的环节，有一个关键词是山，选手们都没说到，我却一下子想到了，是山重水复疑无路，柳暗花明又一村;但是有几个含有兵器、酒水的关键词的诗，我却知道的很少，以后我要以选手们为榜样，努力学习，多看书，多读报，来丰富我的知识。
在“名家对对碰”的环节，我从文坛大咖那也学到了很多知识，比如我们背一首古诗，不但要读出它的韵味，理解它的内涵，而且还要根据诗的意境绘画出风格不同的图画，充分领略古诗的魅力，将自己与诗融为一体。
**在这个项目之后，我爱上了汉学，因为它不仅提高了我对汉学的一点认识，而且让我了解了很多人生原则，成为我的导师。我希望更多的学生能加入汉学，与古代圣贤交朋友。让国学经典的智慧之光引领我们走出迷茫走向成功！
xx泰山国学小名士观后感“诵读经典、传承美德、知行合
一、学以致用。”让我们开启心灵的大门，共同来感受中华文化的博大精深。中华文化，博大精深，源远流长。
我们要继承中国先辈的智慧，学习中国共产党的优良品德，继承中华民族的传统美德，在先辈名人的智引下弘扬社会主义核心价值观！
在我省开展的《国学小名士》活动中，我省青少年积极参与，踊跃报名，为我省营造出传承中华民族优秀传统文化的浓厚氛围，积极树立打造了“诵读经典、传承美德、知行合
一、学以致用。”的文明标语。同时，它也吸引了越来越多的青少年对深化中华文化产生浓厚的兴趣和关注，对文化的传播和实施起到了强大的作用。
汉学是一个国家和民族的精神支柱。它承载着中华民族5000多年的文化遗产，是中华民族传统文化的重要载体。接受和学***才能更好地传承中华文化。让我们学***，使我们的祖国历经磨难而不衰，倍经磨难而更强，豪迈的立足于世界民族之林中。
学习和民族文化固然重要，但更重要的是实践所学知识的警髓。我们不仅要把学习的重点放在课本上，而且要达到圣人名言中警句所倡导的道德行为。也就是说把所学的知识运用到生活实践中，成为一名“国学小名士”
通过**“国学小名士”我学到了许多使我终身受益的人生哲理：1.国学文化是中华民族几千年来熔铸成的民族智慧，我们每一名青少年都应该熟识它，做一名“国学小名士”。
2。中华文化的传承和发展，有赖于每一个中国人的传播积累，从而为我们生活中的中华文化传播做出贡献。3.
我们不仅要学***知识，而且还要在生活中学习，做到知行合一。
正如毛泽东爷爷所说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底还是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨
八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。世界属于你，中国的未来属于你。”我们要努力学习，奋发图强，长大后为祖国建设献上自己的微薄之力，加油!
生命重于泰山观后感(精选4篇)
写作或许是大家都曾经历一个过程，经常写作文有益于我们的灵魂变得充实而丰富。想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔。如何写作文才不会烦恼？经过小编精心整理，推出生命重于泰山观后感(精选4篇)，希望能帮助到你的学习和工作！
生命重于泰山观后感 篇1
这几天公司利用午餐时间，在公司五楼滚动播出“生命重于泰山”专题片，习近平总书记关于安全生产一系列重要论述及其讲话，高屋建瓴，言简意赅，振聋发聩，言犹在耳。安全生产工作，事关国家长远持续发展战略大局，事关千家万户人民生命安危家庭幸福，事关社会和谐稳定。做好安全生产工作，于国、于民、于家庭、于社会，疏忽大意不得，慎小慎微要得。
生命重于泰山，人民生命安全高于一切，人民至上，生命至上;党政同责，一岗双责，企业安全主体责任、主要负责人直接责任。筑牢安全意识，增强安全认识，聚焦风险隐患，采取得力措施，措施思路想在前，措施行动落在前，防微杜渐，以滴水穿石之功，小胜之力，持之以恒毅力，垒注安全平安“防火墙”“防盗门”，既不玩忽职守，也不麻痹大意;既不心存侥幸，也不酿就“亡羊补牢”之“故事”，更不能铸成重大财产甚至人死人亡的事故，事故让公司一夜回到“解放前”，生命之殇代价巨大而残忍，是国家、社会、人民、家庭、个人无法承受之重，这种惨痛也是公司无法承受、面对的残酷现实。平时务必头脑清醒，见缝(风险或隐患)插针(有的放矢采取针对性措施)，一一化解，安全永续。企业生产经营，员工集中，生产生活持续，风险多，隐患在，平时注重查验风险，排除隐患。尤其是强化员工安全法律法规、安全培训教育、岗位操作规范、技能技术学习、应急演练救援;加强公司领导安全工作政策、法律法规学习，增强安全认识，强化安全理念，提升安全工作组织领导管理水平，生产要参与，重大生产必须参与，杜绝遥控指挥式管安全工作。
安全诚可贵，生命价最高，保护员工人身财产安全，无需任何计较，千难万难中千方百计做好安全工作。
生命重于泰山观后感 篇2
如何确保做到科学防控与安全生产两手抓、两不误，成为地方党委政府必须面临的紧迫问题。各级各地各有关方面要进一步提高政治站位，在做细做实精准防控的基础上，把复工复产企业安全生产工作摆在重要位置，积极主动靠前服务，强化安全生产监管，弹好“协奏曲”，确保疫情防控期间安全生产形势稳定，不出问题。
把握重点，严格落实主体责任。
安全事关生命，责任重于泰山。各地区各有关部门要加强组织领导，认真落实党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责等工作责任制，整合一切条件、尽最大努力，加快推进安全生产各项工作措施落地见效。坚持将企业“复产复工”与“疫情防控”同谋划、同部署、同落实，坚决做到人人安全。认真摸排返岗员工春节及近期离返情况，实行“一人一档”，对近期外地返回的员工，严格落实“居家隔离”工作要求，规避疫情风险。认真制定复产复工方案，细化落实安全防范和应急处置措施，坚决做到先安全、再生产，不安全、不生产。根据企业经营规模及产区面积，严控复工人员数量。按照高质量发展要求，以防控系统性安全风险为重点，完善和落实安全生产责任和管理制度，建立安全隐患排查和安全预防控制体系，加强源头治理、综合治理、精准治理，着力解决基础性、源头性、瓶颈性问题，加快实现疫情防控和安全生产治理体系和治理能力现代化，全面提升安全发展水平，推动安全生产形势持续稳定好转，为经济社会发展营造安全稳定环境。
解决难点，强化服务跟踪指导。
疫情防控与安全生产，都是比较难啃的硬骨头。抓好疫情防控关键时期的安全生产工作，更是对政府和企业的重大考验。只有牢牢扭住重点，精准解决难点，强化服务指导，人民的生命安全和企业的生产安全才有保障。各级各地各有关方面要适时组建安全生产服务工作组，建立班子成员包保联系企业制度，成立驻厂指导组，按照“分片包干、定点定责”的工作要求，对复工复产企业提供“一对一”“点对点”上门指导服务，督促企业认真落实疫情防控工作相关要求，积极落实防疫物资、空间消杀、个人防疫等措施。要全面加强疫情防控急需物资生产企业安全服务工作，指导企业提高消防安全和危化品安全管理水平。针对部分企业存在缺少口罩、消毒剂等防疫物资的实际困难，要积极对接，帮助协调，提供应有保障。针对一些外地员工一时不能全部到岗，岗位熟练工不足、安全管理员不能到岗等问题，要积极摸排有就业意向的待业人员，为人力紧缺的企业储备用工资源，并安排相关安全专家开展安全服务和开复工指导，防范员工缺额带来的安全风险。
夯实支点，加强监督执法检查。
监督是最好的保护。疫情防控和安全生产是易碎品，风险无处不在，这就要求监督检查必须常态长效。要主动对接，为重点企业提供执法监督检查，确保疫情防控期间企业生产安全稳定。要深入开展安全风险排查，由分管班子带队对企业进行安全检查，了解企业疫情防控期间复工复产、隐患整改、员工教育培训等工作开展情况。成立检查组，排查治理各类隐患，对检查发现的问题能现场整改的要求现场立即整改，不能立即整改的跟踪落实整改，直至消除安全隐患，确保生产场所、设施、设备符合安全生产条件。要营造安全氛围，督促企业做好员工安全培训，在企业醒目位置张贴宣传画、悬挂横幅，警醒不忘疫情防控责任，提醒个人注重卫生防护，全面提升企业员工的安全生产意识。要提高科技与信息化水平，加强专业人才培养，规范技术服务协作机制，加强危险化学品救援队伍建设，强化基础支撑保障。要强化法治措施，加大失信约束力度，强化激励措施，推动企业安全措施落实。要完善监管体制机制，健全执法体系，提升监管效能，强化安全监管能力。
“没有安全就没有一切。”疫情防控与安全生产，是大战，也是大考。在全力做好疫情防控的同时，安全有序地组织全体员工进行安全生产，是统筹推进经济社会发展工作的必然要求，更是践行“以人为本”执政理念的职责使命。各级各地要始终坚持一手抓疫情防控，一手抓安全生产，努力做到疫情防控和安全生产“两手抓，两不误”，坚决克服麻痹思想、侥幸心理，力戒形式主义、官僚主义，确保圆满实现今年经济社会发展目标任务，向党和人民交出合格答卷。
生命重于泰山观后感 篇3
安全第一，就是要从小处着手，注意细节。古人讲“患生于所忽，祸起于细微”，意思是说祸患往往源于被疏忽的细微处，细节决定成败，而细节又是我们最容易疏忽的。我们的大机设备在施工中出现故障常常就是因为开行前的检查不到位，电子摆一个螺丝的松动会影响线路水平，电线的一处小磨损会影响电气系统，而油管一端的不牢靠则会造成跑冒滴漏，集腋成裘，酿成大错。大处着眼，小处着手，防微杜渐，安全在于细节。
安全第一，就是要未雨绸缪，防患于未然。冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功，安全是一个积累的过程，一次次血淋淋的教训让我们痛定思痛，相应的规章也日渐完善，安全制度不仅要贯穿整个施工过程，更要应用于作业前的充分预想，毋临渴而掘井。防患未然，就是要排查隐患，及早解决，卡控到位。安全需要传承，师徒帮带，师傅不仅传授业务技能，也对徒弟安全习惯的良好养成起到一定作用，未雨绸缪正是要全方面强化新一代。居安思危，思则有备，备则无患。
安全第一，就是要时刻警惕，克服侥幸和麻痹。唐代诗人杜荀鹤有《泾溪》一首“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”，大概是说人们总是在看到明显危险时很是小心，多了一份谨慎，而在看着安全的环境时就放松了警惕，行事不忘初心，反而大意失了荆州。在段第十一个百日安全攻坚活动期间，我们更应该牢牢铭记“安全万无一失”，安全属于过去，而我们要把握当下，杜绝侥幸心理和麻痹意识。
新时代赋予新使命，新体制开启新征程。面对新挑战，我们大机人更要遵章守纪，按标作业，生命至上，安全第一，砥砺奋进，恪尽职守，为安全生产提供最稳固、最强大的支撑和保障。
生命重于泰山观后感 篇4
看了《生命重于泰山》这个专题片后，不禁令我浑身发紧，也深深的反思了自己在工作时所忽视的种种安全条例、问题。危机无处不在，我们仅有更加留心，做好安全防护，才能高高兴兴上班，平平安安回家。《生命重于泰山》这一专题片督促、提醒我们要时刻注意个人安全问题。不仅仅是为了保护自身生命安全，也是为了保护无数个小家的幸福美满，更是为了社会的稳定和谐发展。
安全生产无小事，“隐患胜于明火，防范胜于救灾，职责重于泰山”，这是我们应当恪守的信念，必须坚定保证全年不出任何安全事故的目标，突出把安全学习、遵守安规、预防事故作为全年安全工作的重点。要确保安全，必须强化人的安全意识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，加强安全学习，提高安全意识，构成脚踏实地、求真务实的作风和认真负责的工作态度，规范不安全行为，及时消除安全隐患，杜绝各种习惯性违章，努力做好安全生产工作，不碰安全生产的高压线、守好安全生产的准则线、明确安全生产的警戒线、做好安全生产的保障线，安全不是一纸空文，不是一席废话，更不是我们触不可及的难事。用心对待安全，必须能将危险止于门外。
“人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线。”观看完《生命重于泰山》电视专题片，这是我印象最深刻的一句话。作为电力企业生产的一线员工，安全生产是员工生命的保障，是涉及职工生命安全的大事，也是企业生存和发展的重要前提。看到专题片中各起生产事故，大多是不重视安全生产、安全学习工作不到位而导致的，为了生命，我们必须牢记“生命第一安全至上”原则，切勿出了安全事故才抱恨终天。依稀记得刚进厂时的安全生产培训。作为一名电力工作者，必须掌握安全操作技能和单位各项规章制度，我牢记于心，这不仅仅是对自己负责，更是对别人的负责。安全生产工作没有终点，不能存在一丝一毫的麻痹大意和侥幸心理，我们必须要将安全意识渗透到我们日常工作生活中，最终实现“要我安全”到“我要安全”的转变。
