爱国观后感。
撰写一篇观后感，留住我们的感动是非常重要的，撰写观后感时最忌讳的就是只谈事实，言之无物，你是否曾经考虑过如何才能把《作品名》的观后感写得出色呢？这篇"爱国观后感"是幼儿教师教育网小编倾心准备的，希望能够满足您的期待，请注意以下建议仅供参考，实际情形还需根据您的实际需求来决定！
爱国观后感【篇1】
今天下午，我们全校师生再一次观看了《雷锋》这部电影。我不禁暗暗佩服起这位小战士雷锋。
雷锋，他是湖南长沙人，是伟大的共产主义战士。1960年参加解放军，同年加入共产党。他认真撰写毛泽东著作，弘扬全心全意为人民服务的精神，多次获奖。
1962年因公殉职。1963年3月5日，毛泽东题词向雷锋同志学习。
我最佩服的是雷锋不乱花钱、节俭的精神。影片中讲了关于雷锋的一个小故事。这天雷锋和几个同伴在打球，太阳火辣辣地照射着大地，雷锋和同伴们一起打完了球，脸上的汗一滴一滴地向下流着，嗓子里不由得冒了烟。
这时，他们看到有卖汽水的，他的同伴们二话不说便跑去买了几瓶，几下就喝光了，而雷锋却一动不动地站在那里，同伴们问他为什么不喝时，雷锋却说：汽水不解渴，还不如喝凉白开呢！看这里，你可能会说雷锋很刻薄，连15美分的苏打水都买不到。
事实上，不是这样的。尽管雷锋从不愿意花一分钱买吃的、喝的、穿的，但当他听说水旱灾害时，他毫不犹豫地捐出了自己的钱。这是一种多么崇高的境界呀！他自己舍不得买一瓶1角5分的汽水，却几十元甚至上百元的捐给灾区人民，此时此刻，我的心里不由得升起了敬佩之情。
雷锋大叔勤俭敬业的精神值得学习。想想自己平常总是大手大脚的，把父母挣得血汗钱花了，而且总和人家比吃比穿，真是惭愧不已。我要向雷锋叔叔学习，帮助别人，快乐自己。
爱国观后感【篇2】
电影《我的1919》观后感
电影讲述了，时值第一次世界大战结束，被战火蹂躏的欧洲尚未恢复元气，旨在解决战争遗留问题和奠定和平基础的巴黎和会准备召开，中国作为战胜国之一，派出了时任驻美公使、全权代表顾维钧（陈道明饰）等五人组成的代表团参加和会。然而，在欧美国家以及日本等大国希望重新划分势力范围的背境下，中国代表团的数量被削减，德国在山东的利益将落入日本手中。顾维钧在会上发表了热情洋溢的讲话，驳斥了日方的不合理要求，但在利益面前的正义是多么脆弱。
顾维钧好友肖克俭（何政军）的妻子梅（许晴）专程前往巴黎，寻找他加入爱国工人运动。克俭在法国的活动、以及国内浩大的群众呼声令和会中的顾维钧等感受到责任重大
在那个国内人民生活贫困、国外列强四处张望的时代，弱国的烙印使一个国家的主权成为空谈。然而，镜头里的那些人却给我们讲述了一个为国家、为理想、为正义而奋斗甚至献出生命的故事。
我真真切切地被无数的顾维钧们的热血和真诚所打动，他们家境优越、接受深厚的传统教育的同时又亲身体会了先进的西方文化、文武全才内外兼修、既风度翩翩又才华横溢，换成我们当中的任何人，置身于他们的地位恐怕都会知足了吧，一个人能够拥有的似乎都已经拥有了。国家？民族？
多虚啊。可他们，偏不。理想就像一团熊熊烈火，驱使每个人付出他所拥有的一切。有些人是生命，有些人是智慧。国家需要什么，他们就给什么。
毫不犹豫，永不后悔。
九十年过去了，我们真的是在大踏步地前进吗？我们比九十年前的人们更热爱的祖国吗？如果祖国需要，我们，还肯献出自己的生命吗？
我们眼里似乎只剩下钱了。似乎人生只有为那些看得见摸得着的东西而奋斗才有意义。除此以外，别的生命形态都是值得怀疑的。自古以来在民间奔腾的大火是什么时候熄灭的？
是20年那个广场上那一场惨无人道的熊熊烈火导致了它的无影无踪吗？
吃饭、穿衣、读书、工作、保持沉默
只有这样才是实际的，只有这样才是安全的。
以前我们说没有国哪有家，现在我们是没有家国为何物？
是我们不爱这个国家了？还是我们不爱这个已经被某些东西摧残的国家？因为它已经不是我们想象当中的样子。
如果不是，怎么会有那么多人谈论三等明星的婚丧嫁娶，像顾维钧这样的人有几万人很快被我们遗忘。除了课本上的一页薄纸，他们从未真正进入视野，并得到应有的尊重。而我自己也是那个淡忘的人，羞愧。
铭记顾维钧，以及无数和他一样行进在历史中的人......
爱国观后感【篇3】
爱国读后感：学***主义――读《狼牙山五壮士》有感_读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我的心像大海，久久不能平静。《狼牙山五壮士》这篇课文最令我感动的是最后一部分，那是五位壮士呼喊着“打倒日本帝国主义！
”“中国共产党万岁！”的口号跳下山崖，五位壮士宁愿牺牲也不做俘虏，这点令我泪如雨下。看了这篇文章，我不禁想起了小偷龚半伦。
1860年，他戴着外国人的帽子和衣服，坐在英法联军的船上，把一批本该死去的罪犯带进了中国的宝库圆明园。进入圆明园时，龚半伦正在骑马。他第一个冲进圆明园，掠夺了大量金银财宝，发财了。他很高兴。但这种为老虎工作的人最终会失去名声，也不会有好下场。
他的爸爸龚自珍是一位爱国人士，可他怎样也没想到自己死后宝贝儿子会引狼入室，把英法联军带入北京，带入圆明园，掠走宝物，发一笔横财，他怎样也想不到。看完这篇课文，我下定决心向五大英雄学习，不要向龚半伦的汉奸、走狗、小偷那样，为了钱什么都忘了。爱国读后感：
爱国主义文章读后感《黄继光》读后感这天，我读了黄继光这个英雄的故事。感触很深，明白了这样一个英雄是怎样英勇的。《黄继光》这个故事这个故事主要讲了在1952年10月19日上甘岭战役中，敌人占领的高地密集的火力打得六连战士抬不起头来。
前去爆破的三个小组牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵前了，黄继光带着两个战士再次前去爆破。接近敌人的黄继光受了重伤，周围没有**。
危急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正在喷火的抢眼……此时此刻，敌人惊呆了，而我也被他的行为所震惊。在朝鲜战场上，他付出了生命，赢得了战争。他的死是有好处的。
黄继光叔叔为人民事业牺牲，我们将永远铭记他和为正义战争献出生命的英雄们。我认为我们应该以这些英雄为榜样，努力学习。我们的祖国是伟大的。为了我们伟大的祖国，我们应该努力成为国家的栋梁，使我们的祖国更加繁荣富强。
爱国读后感：爱国文章读后感在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没。在亚洲东部，我用宽阔的臂膀撑起山海，把中国人民抱在怀里，用茅草和土坯修补残年，用野菜和稀饭喂饱饥饿的生活。
黑暗中，中山先生开始谋划治国方略。毛泽东在贫瘠的土地上拥护民族的血肉。邓小平扩大了民族的瞳孔，指引了多灾多难的祖国，奇迹般地度过了世纪风暴！沿黄河、长江源头，漂流而下，过壶口，奔向关东，走三峡，奔向大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。
虽然在农村，仍有辍学儿童热切的目光；在城镇，有下岗女工无奈地说，但据我了解，改革的浪潮更多了，打破了旧观念、旧制度的桎梏，迎来了新世纪的伟大日出！爱国读后感：爱国主义文章读后感读《爱国诗人屈原》有感这天，我读了《爱国诗人屈原》我深有感触。
屈原本来是一个愿意为朝廷出力、为老百姓报仇的**。他办事公正廉洁。但因为皇帝听了诽谤，把屈原贬为平民。
最终，屈原已经看不起这个世界，于是跳进河里自杀了。像屈原这样爱国的人，竟然会贬为庶民，而他的忠言，却被小人的谗言，给当了下去，他的忠言皇帝一丝不信，他为百姓的安危，百姓的利益着想，他为国家的安危、国家的利益着想。他清正廉洁，没有一丝的私心。
而此刻的**，对老百姓们不管不稳，对国家不尽心尽力。只明白把自己的腰包填满，把自己的生活提高，而其他的不闻不问。如果我长大了做人民的父母，我会像屈原一样为人民和国家着想。
像屈原那样公私分明，公正廉洁，不会有一丝的私心。我要全心全意为人民、国家奉献自己的一生。爱国读后感：
爱国文章读后感这慷慨激昂的诗句从我们心中澎湃而出，胸膛里狭隘和污浊被荡涤一空，留下的是燃烧的热血和傲视一切的决心。我们的祖国有五千年的历史。古代礼仪之邦有着悠久的历史。四大发明大大加快了世界人民从无知到礼貌的进程。虽然八国联军的坚船利炮打破了坚固的壁垒，日本侵略军的魔爪撕碎了蒋介石“攘外必先安内”的梦想。
古老的礼节似乎消失了，伟大的中国人民也经历了难以想象的苦难。可这又算得了什么呢？我们炎黄的子孙是压得垮的吗？
看，在中国共产党的领导下，全国人民都浴血奋战。八国联军退守老巢，日本侵略者收起爪子。中国仍然在世界的东方，一个伟大的国家仍然是一个不朽的神话。
汶川大学能做什么？在灾难面前，我们中国人民携手抗灾。小小的灾难算不了什么，但却让中国人更加紧密地团结再一起，让世界人民再次认识了东方巨龙的铁骨。改革开放以来的30年，是中国经济迅速蓬勃的发展，这30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；短短30年的沧桑巨变，创造了一个个光辉的历程，铸就了一个民族近百年的梦想！
我们坚信，在中华民族伟大复兴的进程中，一定会又一个又一个辉煌。中华民族的崛起，必将让世界为我们自豪！神州大地、各行各业振兴、各国尊重的日子即将到来。
爱国读后感：爱国主义文章读后感《我的战友邱少云》读后感这天，我读了《我的战友邱少云》这篇课文。本文认为，在抗美援朝战争中，有一位英勇的战士，他永远活在火中——邱少云。
在经过半小时的烈火焚烧，他如同巨石一样纹丝不动，直到壮烈牺牲。读完了课文后，我已被深深地感动了。想想邱少云同志身上的火是怎么烧起来的。邱少云同志被熊熊烈火包围时，自觉遵守纪律精神和铁的意志。
而我呢只是擦伤一点，被烫伤一下，已经“哇哇大叫”了。但是邱少云同志被一团烈火活活烧死，这不是比我们那些擦伤或烫伤更加痛苦吗更何况他被烈火焚烧时是一动也不能动的。在现实生活中，我们这些独生子女都是在父母的百般呵护下长大的。
我们只要受到了一点委屈，就到父母面前告状。要是受了点小伤，父母更加疼爱。邱少云呢。
他在潜伏中宁愿忍受烈火焚烧的痛苦，也不动一下，也不叫一声。因为他明白，如果他忍不住动一下或叫一声，敌人就会发觉，整个潜伏部队就会受到重大的损失。读了这篇课文后，我真是受益非浅。
我们要向邱少云烈士那样严格遵守纪律，做一名严于律己的好学生。爱国读后感：爱国主义文章读后感这天，我读了抗战英雄邱少云的故事。
我被这个故事深深地感动了。邱少云叔叔在抗战时期，为了取得战斗的胜利，在烈火中纹丝不动，直到壮烈牺牲。那天，邱少云和他的几名战友躲在草丛中，准备伏击敌人。
凶恶的敌人向草丛打枪，想看看草丛中有没有人埋伏在那里。草丛中突然着了火，烧在了邱少云身上。火苗越来越大，邱少云叔叔强忍着灼热，手抓着土，咬着牙，如千斤巨石一般一动不动。
邱少云叔叔明白，如果这时动一下，就会被敌人发现，战斗也就不会胜利了。它坚持到了最后一刻，在战士们的努力下，我们胜利了，可邱少云叔叔年轻的生命就这样消失了。亲爱的邱少云叔叔，我想对您说：
“您虽然壮烈牺牲了，但是您永远活在我们心中。您坚强不屈、严守纪律的精神值得我们学习。我必须好好学习，遵守纪律，长大为祖国贡献自己的一份力量!
”爱国读后感：爱国故事读后感_这天我读了一本书，这本书讲述了王二小的为国牺牲的故事，我读过后十分感动。首先是抗日小英雄王二小，他小小年纪就帮忙八路军参加抗日。
一次，他去山上放牛，看到了日本鬼子来围剿，便把日本鬼子带入了八路军的埋伏圈，自己却丧命在日本鬼子的手中。他的精神很值得我们学习。事情发生在河北省沫源县，年仅七岁的王二小十分勇敢，不顾自己的生命危险去保护乡亲和干部，于是王二小把敌人引到了八路军的埋伏圈内，只听到子弹打出的声音，于是敌人明白他们上当了，敌人就把他挑在枪尖上摔死在石头上。
王二小就这样英勇的牺牲了。于是文艺战士方冰和很快创作了《歌唱王二小放牛郎》这首歌。王二小是一位抗日英雄，他不怕威胁，勇敢地与敌人搏斗。
他为了保卫祖国，不惜自已，结果壮烈牺牲。他牺牲时才十三岁。我们就应珍惜这天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。
20xx—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学***，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学***的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学***。主要工作
一、教研组建设方面：1、深入学***理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学***学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（4）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划
20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：
制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：
1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：
1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：
1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。
二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
爱国观后感【篇4】
“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀。……”一首充满斗志的《红星歌》，从一年级刚入学时就陪伴着我一直到今天。这首歌是红色经典老电影《闪闪的红星》主题曲。
今天我**了《闪闪的红星》，感触很深。
这部影片讲的是十岁的小男孩潘冬子一心想参加红军的故事。潘冬子的爸爸妈妈都是共产党员。后来，为了保护群众，母亲被中国共产党的敌人活活烧死。
但小冬子非常勇敢。他用自己的聪明才智帮助红军除掉了汉奸胡汉山。
看完电影，我的内心久久不能平静。试问，我们现在的幸福生活是从**来的？当然是那些革命战士用生命和鲜血换来的。
虽然我们生活在一个安全的环境中，但我们不能放松，因为我们祖国的未来只能依靠我们。所以，从现在开始，好好学习，长大后为别人创造幸福的生活。
小冬子聪明、勇敢、野心勃勃、好斗，这些都是他的优点，值得我们学习。我们利用这些优势来消除自己的缺点，以便互相学习，这才是最重要的。
在我们成长的路上，会有很多挫折和困难等着我们。向冬子一样，我们不应该向困难低头，用坚强的毅力战胜困难。
六年级：赵一然
四年级 2 班赵倩
最近**了爱国主义影片《地道战》，影片以抗日战争为背景，村长一开始就死了，村长留下了一本书，这本书是毛主席写的，日本去攻打存村子，游击队死了很多人，游击队就撤退了，到了晚上游击队拿起村长留下的书读了起来，他们想到了一个办法，就是挖地洞，把这个地洞挖通家家户户。
到了第 2 天，他们都去挖地洞了，他们努力的挖啊，终于通了，他们很高兴，队长回来了，这个地洞很隐秘，连队长都找不到，这个地洞果然很隐秘，队长都找不到。晚上一个成员看见鬼子们在进村子，就去敲钟，鬼子围着游击队的一个成员，游击队的成员敲钟后，村子的人都进了地洞里面，游击队的成员就拉起了炸弹和鬼子一起死了，还有一大部分的鬼子没死，就进村子搜查，没看见一个人影，鬼子就挖地面，挖到了一个洞就往里面到水，地洞里面的人都在想办法，队长就出去冒险，在外面把一个个鬼子干掉，游击队的大部队来到，打死了很多鬼子，弄得鬼子团团转，游击队救出了村民们，打中了日本将军的屁股，弄得我哈哈大笑。
如果是我的话，我不会想到挖地道这个办法的，也不会挖的这么隐秘的，我也不会想游击队的那个成员去敲钟的，也不会和敌人一起死掉的，我也不会像游击队的队长一样出去打鬼子，是我的话等游击队的大部队来到在出去打小日本。
游击队终于战胜了敌人，我忍不住笑了起来。
今天，老师带领我们全班同学去看电影，片名叫《南京大**》，看完后，我的心里久久不能平静。
死尸和鲜血的浓烈气味萦绕着南京城，黑暗和死亡笼罩着惊慌失措的人们。难民们不知所措的狂奔逃命，哭喊声，惊叫声，和那一双双失神的眼睛，饱受摧残的憔悴的面容，更给这城市増添了几分恐慌。此时此刻，明朝的城墙、清朝的寺庙、五千年的繁荣辉煌，都在这个混浊难辨的天地里摇曳着，消失着。
只有太阳的红旗在肮脏的空气中飘扬。令人触目惊心的杀戮在街头巷尾进行着。我身临其境般地目睹这场残无人道的大**，心几乎走向崩裂的边缘，心中热血沸腾，掀起阵阵的愤怒。
()那是一场中华民族遭受的浩劫。30万呀！！！ 尸积如山，血流成河。
若大的南京城被死亡的阴云重重笼罩。遭受洗劫的又岂止是一个南京？日本侵略者的蹄子践踏了东北三省、华北平原，甚至中国大部分地区。
这真是中国的耻辱！一个曾经拔萃与世界民族之林的泱泱大国，居然遭到小小日本的百般蹂躏！为什么？
原因只有一个：落后就要挨打！日本人过去总以为**可以征服一切，但中华民族的血能白流吗？
华夏大地掀起了革命狂潮！在那短短的8年中，中华儿女献出了无数不屈的灵魂和钢强的躯体，拯救着这古老的民族。半个世纪以来，日本侵略者被勇敢的中国人赶出了中国。今天，我们不能对日本发动报复性战争。
我们现在能做的就是在国力上超越日本，赶上世界。这样，才能告慰那残遭劫难的30万英灵。
但令人心碎的是，与西方和日本相比，我们在某些方面还远远落后！当年落后就要挨打，如今落后就必遭淘汰。这不得不令我们深思。
我们应该吸取教训，书写历史的新辉煌，像我们的祖先一样，把青春和生命融入这场波澜壮阔、翻天覆地的改革之中！
今天，我们**了电影《霍元甲》，本片主要讲得是一代宗师霍元甲的故事，感人肺腑，催人泪下。
影片重点讲了霍元甲一生的主要经历。他小时就非常喜欢武术，但是由于他对武术的理解不正确，认为武术就是打擂，就是要获得“中华第一”的荣誉，从而导致满门皆亡的悲惨结局。从此以后，他彻底醒悟了，他对武术有了全新理解。
他利用他非凡而精深的武艺打败了众多外国高手，他的那种“精武”精神也流芳百世。
最让我感动的是霍元甲与日本名家的最后一场比赛，表现了霍元甲不屈不挠的自强不息的品质和爱国主义的精神。看一看那在战乱时的霍元甲，再想想我们这些生长在鲜艳红旗下的青少年，我们无地自容。
爱国是霍元甲具备的第一个品质。我们从小就接受着“热爱祖国，热爱人民”的教育，可有些同学不认真学习，上课做小动作，不认真完成老师布置的家庭作业，其实这也不是爱国。
自强不息也是霍元甲的一个重要品质，因为现在大多数都是独生子女，因而被父母亲视为掌上明珠，有些学生就是娇生惯养，处处依赖父母，连一点事也不做，在学***到一点儿小小的挫折，就放弃了战胜挫折的希望，有些学生具有依赖思想，衣来伸手，饭来张口，每次出门，父母都要千叮咛万嘱咐，若不小心少说了什么，都会惹出麻烦。
《霍元甲》这部电影看完了，但霍元甲的形象久久留在了我的脑海中。我们要学习甲方的优良品质，做一个自强不息、为国家成才的青年。
战火纷飞的革命战争年代，虽然离我们已经十分遥远。但是爱国主义教育影片《红孩子》仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代，让我们了解过去，了解历史。苏保、细妹等少儿团员披着红色流苏穿梭林间，与敌人奋战。正是因为他们不怕牺牲，默默奉献，才成就了今天的幸福生活。
《红孩子》让我们重温了那段历史，被革命先辈的英雄事迹所感染。少年团员苏保、细妹的形象深深地印在我们的脑海里。这位年轻的小革命家意志坚强，不怕牺牲，不怕危险，机智勇敢，胸怀伟大的革命事业。他们是那个时代的小英雄，我们正在向他们学习。
回顾历史就是记住历史；记住历史就是珍惜现在。我们今天的幸福生活，是先辈们用鲜血换来的，我们要倍加珍惜学***好环境，倍加珍惜安定的社会环境，学有所成，学有所长，学有所用，继承革命先辈的遗志，投身祖国社会主义建设，为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。
自古英雄出少年。祖国建设日新月异，祖国建设日新月异。幸福美好的未来需要我们去创造。我们要努力做祖国建设的英雄，无愧于先辈和时代的殷切期望。春天的花朵为我们开放。
空中的白云向我们召唤。
树上的小鸟为我们歌唱。
美好的生活伴我们成长。
我们要珍惜快乐美好的学习；我们要继承和发扬小英雄的优秀品质。珍惜现在，珍惜未来，德、智、体、美、劳全面发展，肩负起祖国建设的重任。
爱国观后感【篇5】
不忘国耻，振兴中华！
观《南京梦魇》有感
大家一定还记得南京大**吧！这个几十年前发生的事情！对中国人是多大的打击呀！
几十年前，日本侵略南京时，南京被包围得太厉害，南京时民无路可逃。守军与日军作战，顽强抵抗。最后，他们无法打败敌人的飞机和大炮。一天，日军发动了最后一轮进攻，占领了南门。日军大规模进攻。真正的噩梦开始了！日本人做起了无耻的事情！
日本人进城后，开始杀害大量的人。他们把杀人看作是一种游戏，并且乐在其中！他们还把女人抓住，欺负她们，连十几岁的孩子都不放过！那些姿色美的女人被关押起来！
一个日本指挥官下了一个无耻的命令：谁杀了最多的人，就给那个人一个女人！日军又开始大肆无忌的杀人放火！
还有……
这样的事情整整发生了六个星期！六个星期呀！日本人在这里犯下了滔天大罪！
这，就是就是几十年前，那个弱不能再弱的中国，受到了侵略者的侮辱！受到了侵略者的**！
现在的中国是多么强大与富有！有人说，中国是一直沉睡的雄狮，如今，他已经苏醒！也有人说中国是一轮明月，从黑暗中慢慢升起
是啊！祖国，您就是一只沉睡的雄狮，不鸣则已，一鸣惊人！
当我了解到南京大学这个几十年前在中国犯下滔天罪行的侵略者时，心中充满了仇恨和愤怒！
在我三年级的时候，我的理想是当一名教师，把我的知识传授给我的学生。
又过了一段时间，我的理想又变了。就是当一生，给军队治病，让他们继续保卫祖国的边疆！
如今，我已是五年级了，理想又变了，是当一名军人，保卫祖国的边疆，不让侵略者踏进我们中国的土地！
有些人有许多理想，有些人的理想终生不变。虽然我还没有真正确定自己的理想，但有一件事我已经下定决心要为祖国做出贡献。那是因为我知到一句话：不要忘记国耻，振兴中华！
让我们为中华之崛起而读书！
爱国观后感【篇6】
《祖国，我终于回来了》写的是杰出的科学家钱学森。由于在火箭研究方面取得了巨大成功，钱学森被美国理工学院聘为教授。但是，当他听到中华**成立的消息时，他正要回家。
也许是因为美国不详让中国有这么个人才，不想让中国富裕起来，所以美国**说钱学森不许回去，而且还诬陷钱学森，把他拘留下来。无论如何，钱学森没有屈服，忍受了5年的痛苦，仍然坚持回家。经过5年的奋斗，钱学森终于回到母亲的怀抱。
这是多么坚毅的思想啊！钱学森放弃了金钱、地位、名誉，为的就是回祖国，为祖国贡献出自己的力量。他忍受了无休止的折磨，一举一动的监视，整整五年啊！
这不仅是他让我敬佩的地方，最让我敬佩的是他的那句话：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该回到祖国，为新中国的建设作出贡献。
当时的中国才刚刚成立，由于之前与日本的斗争，浪费了很多钱。那时中国多么贫穷，美国多么富强。他宁愿放弃在美国的富裕工作，回到贫穷的中国，为中国贡献自己的力量。
可以看出，他多么热爱祖国啊！
相对于我们，我们虽然知道要爱国，但只是在字面上说“爱国”“爱国”，但对祖国没多喜爱。以红领巾为例。红领巾是革命先烈用汗水和生命染红的。有些人不知道如何去爱它。一些低年级的学生升旗后，不知到领子上的红领巾去了**；大四，到体育课跑完后，一手用皱巴巴的红领巾擦汗。
当然，这是极个别的。不过，这就是爱国的行为吗？
中国是我们的祖国和母亲。红领巾是我们的象征。尊重红领巾和国旗是我们对中国的尊重。现在，外国技术的发展速度比我们快。我们现在是儿童，最重要的是读好书，为国家奉献自己的力量，报效祖国，为祖国的事业而奋斗，为祖国的明天会更好而努力！