优秀作文。
学习写作是一种提升知识领悟的良方，创作能让我们的内心得到开阔与舒缓。我们期待创作出高质量的文章，一定要注重积累生活的点滴经验。如何才能写出优美的文章呢？感激您在繁忙的生活中抽空浏览本页，我们一定会让您感到满意。
海优秀作文 篇1
时间过得真快!太阳仿佛刚刚升起，但不知为何，仅只过了瞬间而已，就已是黑夜了。我很喜欢黑夜，尤其是那种布着繁星的黑夜。那一颖颗小星，如同钻石一样嵌在深萦色的黑夜里，黑夜中再挂一弯或是一轮明月，那该是何等的可爱而美丽啊!但可惜，如此神秘的夜，我从未见过。偶尔天上有一两顺星我便满足了。不过，我想，也许，不，是一定将来的某一天，我一定会看见布满星星的闪亮的夜的。
我很喜欢写作，但却不怎么喜欢语文。因此，我的文学底子并不怎么扎实。我只是偶尔读读名著看看文章。而写作也是由着性子来的。脑中闪过什么，我就写什么。有时思如泉涌，但却写不出什么，那是因为我来不及把它们以好的方式组合起来。我的思想，不受世人控侧，却常常受到自我的束缚。
有时候，我的文章只是为了一个题目而生的。我喜欢有诗意或是有新意的名字。但我却不愿列举什么，这样反而不形象一个正方形的太阳你见过吗?丰富的想象力，我也喜欢。曾有人对永恒的一瞬间一词作了解释。他说，世间有一座方百里、高万初的大山，还有一只小鸟。每隔一百年，小鸟都从万里之外飞到大山上磨一磨嘴。当什么时候，这座大山被磨平了，那么翻永恒的一瞬间便过去了。多棒的解释啊!同时，有人要问了，什么是想象力?想象力就是苹果树上结出的金币!
我喜欢想象力，喜欢灵感，更喜欢那种很富感染力的很悬的句子，例如那句突然间在我脑中闪过的句子封在冰川中的火焰。我想以此为标题作文章。但发现此题太远，遥不可及。现在又无什么灵感，便不可强求，凡事随缘，时机一到，自能成文所谓欲速则不达嘛!因为爱上了写作，我便更爱黑夜了。
记得以前一位哲人曾说过，他恨阳光，因为阳光剥夺了他的灵感。的确，在太亮的地方，我难以展开我的想象。我的习作多完成于黑夜。那么这又是为什么呢?报上说，那与太阳黑子的活动有关：太阳于一日中的清晨与傍晚最活跃，此时受其影响，人们便有了灵感。报上还说，太阳黑子大幅度活动的周期为10-11年一次。其活动时，磁攀强烈，同年出生的人多才子、才女。我不知道这是真是假。这种所谓的科学的解释，不可不信又不可全信。
我爱写作，它与我的机体一起构筑起我的
海优秀作文 篇2
每当人们歌颂那些挺直秀颀的树木，妩媚多姿的花时，也许很少有人记得那深埋在地下的根。
一次偶然的机会，我见到了根。那是一天下午，修路的工人们挖地时，我看见了裸露的一棵杨树的根。“树根居然扎得如此深!”一声惊叹脱口而出。我也从此明白了根为何不被人注意。
你看树根，“沟沟壑壑”的表皮，没有光滑的树皮美观;弯弯曲曲的身架，没有树干的挺直;赭色的色彩，没有绿叶明丽;默无声息，显不出树根的朝气蓬勃。树根只是一味的向下扎。其貌不扬而沉默不语。就是树根的特点。于是，深深地深深地植埋于地下，深深地深深地饮着这份永无尽头的黑色寂寞。
仔细想一想，根何时体味过和风细雨，欣赏过蝶舞蜂飞，赢得过人们的赞誉?可是，为了培育出优质的木材，掬出片片绿阴去点缀大自然，供人修憩，树根没有顾及个人利益。
为了让树木茁壮成长，不惜扭曲自己的身体，向地层深处汲取养分;为了让树叶长青久绿，树根不畏土块砾石的磨难，牢牢扒住土壤，让每一点水分通向全树;为了支撑起高大的树木，树根总向更深更广的地域扩展，更多的隐没了自己。
尽管没有语言，没有交流，没有阳光，没有欢呼，千年万年，有的只是一种强烈的生存欲望和绿色的梦想。这是一种怎样的精神啊!
每天每天，都是一场无言的抗争，与坚硬的地壳，与冰冷的岩层，与灼人的干渴或泛滥的洪涝。根痛苦地扭曲着身子，探寻着点点沃土，吸吮着滴滴甘露。千年万年，生生不息，于是，才有了宇宙的伟大奇迹：树林——树林——树林。
我不在意根的外观，却很喜欢树根的内在美，那就是默默奉献的精神。并且我要高声赞美这种精神，呼唤更多具有这种精神的人创造未来!
海优秀作文 篇3
自从小魔女帮忙找到春天和冬天的钥匙后，人们更感激小魔女了。 这一天小魔女闲暇无事，骑着老虎，抱着鹦鹉到绿油油的草原上玩耍，草原上的空气格外清新，百花齐放，花儿开的格外鲜艳，五彩斑斓，芬芳扑鼻。小魔女被草原上的景色给迷住了。突然之间，从不远处传来了阵阵呻吟之声，小魔女顺着声音走到一朵五颜六色的花朵前，俯下身子，看到花朵上躺着一个迷人而受了伤的蝴蝶小精灵，只见它痛的昏了过去，小魔女小心翼翼地把蝴蝶小精灵从花朵上抱下来，放到手中，然后骑上老虎背，对老虎说：“老虎，快带我回家！”老虎听完赶快飞奔起来，鹦鹉跟着飞回了木头房。到了家，小魔女抱着蝴蝶小精灵跑到屋里，把蝴蝶小精灵放到了自己睡的床上，老虎和鹦鹉站到屋里。小魔女用魔法替蝴蝶小精灵疗伤。疗完伤，没过多久蝴蝶小精灵慢慢地舒醒过来，好奇地睁大了眼睛，问：“你是谁呀？为什么要救我呀?”“我是小魔女，因为看见你受了伤，所以救了你，伤口不痛了吧？你是怎么受伤的呀?你叫什么呀？”“谢谢你，我的伤口已经不痛了。是黄蜂蛰了我。因为我跳舞跳得好，大家都叫我舞儿。”“黄蜂为什么蛰你呀？”“人们都夸赞我美丽，说黄蜂长的难看，它嫉妒我，所以蛰了我。”“哦，原来是这样啊！”小魔女有些生气：“黄蜂心胸怎么那么狭窄啊！”
就这样，小魔女跟 蝴蝶小精灵建立了友情，蝴蝶小精灵每天早晨七点来找小魔女玩，小魔女有了这样知心的好朋友，自然高兴，什么事情都向蝴蝶小精灵吐露，什么都不隐瞒，也把魔仙女王让自己在一年之内，做一千件好事，才能到仙界庆祝圣诞节，也告诉了蝴蝶小精灵。蝴蝶小精灵听完，大吃一惊：“一年要做一千件好事，这根本不可能的！”“我也觉得不符合实际，但是为了能去仙界庆祝圣诞节，，我无论如何也要在一年之内做够一千件好事，你可以帮我找找有没有地方出现妖怪做坏事，我去除掉它！”“我一定尽力而为。”蝴蝶小精灵说。 蝴蝶小精灵给小魔女介绍了许多蝴蝶朋友，小魔女经常和这些好朋友在大草原上玩。 这一天，七点了，舞儿还没来找小魔女，小魔女有点奇怪，心想：“舞儿怎么还没来，难道出事了吗?”小魔女心头一震，急忙把宝剑和葫芦挂到身上，果然不出所料。就在这时，舞儿风风火火的向小魔女飞来，大喊着：“小魔女，出事啦！你赶快跟我来！”小魔女镇定地说：“舞儿，不要慌张，慢慢说，出什么事啦？”舞儿神色慌张，面如土色，说：“小魔女不好了，森林里出现了一群黄蜂，它们把我们的家园都霸占了，而且什么也不怕，无论遇到什么强者，绝不后退，后退一点，只要发现，就会被同伴蛰死，它们把我们的姐妹们都给蛰死了，小魔女你快去帮帮忙吧！”“好！”小魔女跨上老虎，舞儿，在前领路，在路上小魔女看到远处缕缕炊烟，小魔女突然来了灵感，心想：“既然黄蜂不退后，我就放把火把它们给烧了，退后的黄蜂就活着。”不一会，到了黄蜂住的地方，小魔女从老虎身上跳下来，对蝴蝶精灵们说：“你们退后，看我来收拾它们！”蝴蝶精灵们和鹦鹉还有老虎都退到小魔女身后。小魔女把葫芦从腰间拿出，拧开盖，对准黄蜂的窝，大吼一声：“五味真火，烧吧！”转眼间五味真火从小魔女的葫芦里喷出来，喷到黄蜂的窝，黄蜂的大王，从窝里飞出来，指挥战斗，一批批黄蜂冲上去，就被烈火烧死了，黄蜂大王被烧死，剩下的见大势已去就飞走了，这下子，都飞走了了。小魔女又把五味真火收回了葫芦里。蝴蝶精灵们见到了这一幕，对小魔女即感激又佩服。 蝴蝶精灵们和 小魔女关系更了。
海优秀作文 篇4
语文如四季，她拥有四季的美丽。
语文，她应该如春一般吧。
“忆江南，风景旧曾谙。日出江花红胜火，吹来江水绿如蓝。能不忆江南？”江南春如此，江北何不然？长城内外的大河上，处处都被花色浸染。这一点春姑娘向来不心偏。便是古人所叹“春风不度玉门关”，如今也是杨柳依依，草色青青，花开满河山。间或任何文羌笛音，却早已不把杨柳怨。
“春燕燕，江上晚山三四点，柳丝如剪华濡染。”语文将你比作这春色，你可喜欢？请跟我来，我们去踏青，去赏花，去登山。
语文，她应该似夏一般吧。
“泛水新荷，舞风新燕。”夏日道，万物盛茂。春花若要变为秋实，都要依仗夏的孕育。夏天的这份功，切莫要忘记了。更何况，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”夏日也有妩媚貌。
“绿水满池塘，点水蜻蜓避燕忙。”语文，将你比作这夏景，你可喜欢？请跟我来，我们去泛舟，去戏水，去寻那绿荫一片。
语文，她应该若秋一般吧。
“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”玩味清照词中吁吁而来的愁情是秋日一大享受。“莫夸春光欺秋光，未信桃花胜菊花。”谁能说，秋色就比春色差，有道是：“霜叶红于二月花。”秋天意味着收获。放眼望去，田野、江河、山林，到处都是硕果累累。这正是人们所期盼的佳期。
“桃李三春虽可羡，莺来燕去放心乱。”语文将你比作这这秋光，你可喜欢？请跟我来，我们去看大雁南飞，去摘成熟的果实，去观满山红叶。
语文，她应该如冬一般。
“墙角数支梅，凌寒独自开。”冬季里赏梅是四季里不可多得的幸事。冬季里虽寒冷却不萧索，不信请看“北国风光千里冰封万里雪飘”越是“燕山雪花大如席”才越有“千树万树梨花开”。即使不是英雄，也为之折腰，也不禁要“欲与天公试比高”。
如那万物复苏的春天，如那花开满园的夏季，如那香飘大地的秋时，如那瑞雪纷飞的冬日。语文她轻盈的从我身边走过，让我永远记住她的芳姿。
海优秀作文 篇5
湖北省黄石市阳新县黄双口镇黄双口中学xxx
“哗哗，……呜……”
北风放肆地拍来，夹着豆大般的雨滴吹来。
坐在教室的前窗和后窗的津津和瑞瑞都无心做作业，不约而同地盯着窗外的雨景出神。
津津想：风雨过后，也该放学了吧！
瑞瑞想：风雨过后，妈妈又得出去了！
津津想：风雨过后，路不知有多滑，爸爸肯定会开着小车来接我的。
瑞瑞想：风雨过后，路不知有多滑，妈妈腿脚不利索应该不会接我了。
津津想：风雨过后，游戏厅的人肯定很多。
瑞瑞想：风雨过后，图书室的人肯定很多。
津津想:风雨过后，爸爸肯定会找遍全城的总馆再把我从游戏厅里揪出来。
瑞瑞想：风雨过后，妈妈肯定担心我是否安全回家，我还是不去图书室了，尽快回家吧！
津津想：风雨过后，爸爸肯定要拿鸡毛掸子打我，不过妈妈会护着我的。
瑞瑞想：风雨过后，妈妈的风湿病肯定又犯了，不过还好我已省钱替她买了风湿膏。
津津想：风雨过后，爸爸公司的风湿膏产品定会卖的很火，我又有零花钱喽！妈妈又可以带我去游乐场喽!
瑞瑞想：风雨过后，妈妈单位又得派她去游戏厅搜学生，我又有机会好好表现一下，妈妈又可以开开心心吃一顿我亲手为她炒的菜喽！
……
风停了，雨住了。
风雨过后，彩虹会出现吗？
海优秀作文 篇6
一个小男孩带着一条苏牧去爬山，爬山是他的嗜好，附近的小山包都爬完了，这座山是最后一座。
夕阳西斜时，小男孩还和那条苏牧在山上转悠，他们被困在了一个小树林里。如果不在天黑前离开，他们就有可能会被山上的野兽吃掉。
大约半个小时之后，小男孩发现了出口，离他仅有几十步远。他高兴极了，带上苏牧就向出口奔去。突然，小男孩背后传来了一声粗暴的嗥叫。小男孩回头一看，当即瘫倒在地上——一头熊正朝他走来。他被吓坏了，没有力气再站起来。那条苏牧觉察到了小主人的危险处境，奋不顾身地冲上前去，扑向了熊。正当它飞起来的时候，熊举起了它那巨大的爪子，狠狠地打在了苏牧的脑袋上。苏牧倒在了地上，闭上了眼睛。熊放下了巨爪，继续向小男孩走去。小男孩意识到，现在他已孤身一人，要想活命，就要为生命而战。所有的恐惧和胆怯在一刹那化为了勇气！小男孩拔出腰间锋利的匕首，那是他爸爸送他的，一下可以劈断一棵稍细的竹子。熊跳了起来，小男孩迅速一闪，用匕首在熊的背上画了一道圆弧。血渗了出来，熊被激怒了，再一次扑了过去。小男孩又一闪，但仍然被锋利的熊爪挂了一下，在脸上留下了一道血痕。小男孩尽最大的努力不去想脸上的疼痛，拿起匕首向熊冲了过去。被动变为了主动，形式逆转了！一阵短暂的宁静之后，一声哀叫撕破了万里长空……
第二天，一个小男孩在一个新堆的坟前站立着，腰间挂着一把染血的匕首。
海优秀作文 篇7
夕阳西下，太阳映红了半边天，镶了金边的云慢悠悠的在天边飘荡，田间地头，一位银发老人正在忙碌，银发似乎镶上了一层金子，微微带着些美丽的金光……
她就是我的姥姥。姥姥是一位平凡的老人，她从来没有什么愿望，总认为平安就好。她的两个孩子都各自成了家，立了业，姥姥有两个孙女和一个外孙女，一个外孙，那个外孙女就是我。姥姥身子硬朗，乐于助人，还老爱自己倒腾一些瓜果蔬菜，说什么外面买的没有自己种的好，吃起来放心。
姥姥家院子很大，在院子里姥姥有一片自己的“小天地”。这片小天地里种着草莓，桃子，葡萄，柿子，还有一大堆的蔬菜。姥姥每天都会早早起床打理她的小天地。
舅舅和舅妈两人都很忙，所以每天都由姥姥照顾两个小表妹。但是姥姥从来没有说过一句苦，一句累。姥姥和邻里之间十分和谐，谁家有事要帮忙，姥姥一定会第一个去。姥姥经常挂在嘴边的一句话就是：“邻里之间能帮就帮。”
在我的记忆里，记得最深的便是姥姥的招牌笑容和姥姥做的饭菜。姥姥的笑容暖暖的，让人也会不由自主的开心起来。姥姥做到饭菜特别好吃，我小时候爱挑食，每次去姥姥家，姥姥就变着花样的给我做好吃得。
妈妈说“姥姥一辈子不容易，要我长大好好对待姥姥。”妈妈的话我记得很深刻，不过，就是妈妈不说，我也会对姥姥好的。
夕阳西下，云朵飘飘，迷人的晚霞中一位老人正在忙碌。她满脸皱纹，眼睛里却充满睿智的光。她满头银发
，却有着硬朗的身子骨，让我这个年轻人都自叹不如。她辛苦一辈子，如今儿孙绕膝却也不肯享享清福。
她就是我的姥姥。
海优秀作文 篇8
老师的`爱，无私中带着平凡，像一股暖流，渗入我的心田；像一阵春风，给我温暖和温馨。在我的学龄中，徐老师给我留下的印象最深。
徐老师个子高高的，留着一头乌黑顺滑的长发，漂亮的脸上，镶着一双充满智慧的大眼睛。她总会咧着嘴微微一笑，是那样的和蔼可亲，让我不由自主的喜欢上她了。
徐老师是一个特别善解人意的好老师。记得有一次上学迟到了，我非常紧张，心里像揣着一只小兔子一样“怦怦”直跳，我想这次肯定逃不过老师的批评和同学们的嘲笑。我怯生生的在门口喊了声“报告”，谁知徐老师看我低着头，脸涨的通红，笑眯眯地走向我，轻声说“心妍，以后到早点到校！”接着，向全班同学说：“心妍，你不是病了吗？妈妈都已经打电话通知过我了，你怎么又来了？”同学们听了，纷纷投来敬佩的目光。“我没有生病啊？”我疑惑地看着徐老师，只见她微笑地看着我，我便一下子明白了，徐老师在巧妙的帮我解围。徐老师轻柔的话语，善意的谎言我永远铭记在心。从那以后，我更喜欢徐老师了。
徐老师不仅善解人意，她的心地还特别善良呢！
记得去年暑假，我们班的一个同学发生车祸住院了，徐老师得知后立即组织同学们一起去探望他，陪他聊天，看书，讲笑话……让这位同学能够忘记伤痛，早日康复。徐老师更是每天抽出时间去关心他，像妈妈一样照顾着他。
徐老师用她的细心、爱心呵护我成长。老师的教诲之恩，我终生难忘！
